經(jīng)過總結,，我們可以更好地認識自己的不足。如何合理安排時間成為大多數(shù)人面臨的難題,。以下是小編為大家整理的一些總結案例,，供大家參考和借鑒。

學生感恩發(fā)言稿篇一

尊敬的各位家長,，老師,，大家下午好!今天我演講的題目是《感恩》,。

感恩,，多么神圣的字眼!是啊,，我們的生活中處處需要感恩――感恩生我們養(yǎng)我們的父母，感恩親身授予我們知識的老師,，感恩向我們伸出援助之手的人,，感恩對我們微笑的陌生人……需要我們感恩的人數(shù)不勝數(shù)，不過作為一個孩子,，一個學生,，最需要我們感恩的是那鬢發(fā)已白的父母和誨人不倦的老師。

感恩父母,，感謝你們把我們帶到這個美好的世界上,，并將我們撫養(yǎng)長大成人。當我們生病時,，哪怕是半夜,，你們也會帶我們去看醫(yī)生;在我們失敗時，你們又以良師益友的身份站在我們身旁,，安慰,、鼓勵我們;當我們成功時，你們與我們一同分享著喜悅和快樂……這,，需要花費你們多大精力啊,，可是你們卻從不抱怨。有時我們任性的過分,，你們或許會罵我們,，甚至打我們，但事后我們總會明白――你們是為我們好,，你們是希望我們能成才,，能學出成績、活出光彩來,，能過上更充實,、更幸福的生活!

身為兒女的我們，自然不希望看到你們?yōu)槲覀儾傩?、煩惱,、憂慮，所以,，我們也在努力著,、奮斗著，爭取辦好每一件事,，做到不違紀,、不惹是生非、懂禮貌,、按時完成作業(yè)……為父母,，為自己，更為了那帶領我們走向知識大路的老師們!

他們,，被親切地稱為“學生們的第二父母”,。尤其是我們的班主任，天冷了,，給值班老師打電話,，讓他告訴我們多穿些衣服;病毒流行期間，每天告訴我們三四遍要多喝水……如此細微的愛,，怎能不讓我們這些做學生的感動呢?還有其他的任課老師,，也許,，他們沒有對我們生活上無微不至的關懷，但單單是他們那在燈火下認真批改作業(yè)的身影,，就足以讓我們熱淚盈眶了!

各位家長,，也許這次考試你們孩子的成績并不理想，但人不是常勝將軍,，誰能不失敗呢?他們,，也都一樣懷著一顆感恩的赤子之心，默默的感恩著你們以及我們的老師,。也許現(xiàn)在,，我們會與你們頂嘴，也許會惹你們生氣,，但是,，等我們長大了，懂事了,，我們一定會將埋在心底的那份感恩之情一一回報給你們以及我們的老師們,。讓你們見證我們的成功，讓你們因我們的感恩而感到幸福!

最后,，我想同各位家長說的是：我們生活學習所在的第二實驗學校97班,，是一個團結互助、積極向上的班集體,。我們時時刻刻都能感受到老師們的關愛,，同學們的關心。我們在生活上,、學習上,，都很幸福、很滿足,。我們也知道自己所擔負的任務及職責,，學習上互相追趕，生活上互相照顧,，讓各位家長安心工作,。我們，會好好表現(xiàn)的!

謝謝大家,，我的演講完畢,。

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學生感恩發(fā)言稿篇二

尊敬的領導,、敬愛的老師、親愛的同學們：

大家下午好！

今天,，我演講的題目是：感恩,，從身邊做起。

站在這里,，首先我要感恩,！感謝學校的優(yōu)秀，感謝老師的厚愛,，感謝同學的支持，感謝母親的養(yǎng)育,，感謝我自己有勇氣站在這里,，說出我感恩的心聲！

感恩,，從身邊做起,。父親、母親,，是我們身邊最值得感恩的人,！

是誰，在我們生病時,，恨不能以身替代,，一夜不眠的照料著我們；

是誰,，為我們的快樂和幸福操碎了心,；

是誰，可以用生命來鋪墊我們成長的路,。

太多,、太多的含辛茹苦！是父母,，是父母把世界上最無私的愛奉獻給了我們,，平凡而偉大！

當父母將他們舍不得入口的美食留給我們的時候,，我們高興的笑了,；

當我們將美味的食物分一口給母親吃的時候，媽媽眼里卻閃現(xiàn)出了淚花,，不停地說：孩子懂事了,！

這是怎樣的對比啊,！父母給了我們大海,，我們認為是理所當然；我們僅僅給了母親一滴水，母親卻感動的要流淚,！

讓我們從今天開始,，感恩父母，從身邊做起,。

在父母勞累了一天后端上一杯暖茶,；

在爸媽生日之際，別忘了送上一份祝福,；

在他們煩惱郁悶時用心去問候與安慰,。

今天，母親節(jié)雖然已經(jīng)過去了,，但在這里我還是想對我的媽媽大聲說：媽媽,，您曾用您堅實的臂彎為我撐起了一方藍天，而今,，我也要用我日益豐滿的羽翼來為您遮風擋雨,！

當我們有了小小過錯的時候，是老師的循循善誘教給了我們做人的道理,；

老師,，給了我們放眼世界的慧眼！

感恩老師,，讓我們從身邊做起,！

課堂上，認真聽講,，努力汲取知識的營養(yǎng),，這就是感恩；

課后,，遇到老師,，一面微笑，一面禮貌的招呼：老師好,！這也是感恩,；

優(yōu)異的成績，全面的發(fā)展,，每天進步一點點,，這更是對老師的感恩。

感恩,，從身邊做起,！

同學、朋友,，每天在給我們傳遞著友情,、幫助和支持,，感恩同學、朋友從身邊做起,。一抹溫馨的微笑,，一句溫暖的問候，一個互助的行為,，一道難題的講解,，都是我們身邊的感恩！最后,，讓我用自己喜歡的一首歌來結束我的演講：感恩的心,，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己,；感恩的心,，感謝有你，花開花落,，我一樣會珍惜！

謝謝大家,！

最可親,，最可敬的人。

學生感恩發(fā)言稿篇三

親愛的同學們：

有一種愛,，是伴隨我們一生的暖流,。這種愛就是深厚的父母之愛，這種感情就是濃濃的愛子之情,。是父母創(chuàng)造了我們的生命,，締造了我們的靈魂，也影響了我們的一生,。在十多年前的某一天,，當我們呱呱墜地的時候，第一聲清脆的啼哭和父母疲憊而會心的一笑,，昭示著世界上一個新生命的誕生,。父母用他們幸福的笑容迎接我們的到來，但也就從那一刻起,，他們就多了一項繁重的工作---照顧我們,。

父母為了給我們創(chuàng)造一個舒適的生活環(huán)境，那么辛苦,，那么努力,。為了能夠讓我們成為一個有用的人，他們付出的又何止是物質方面,，還有金錢也買不來的心血和青春,。我們認真思考一下，從我們剛剛出生那時算起，一直到成長為青春健康,、勇敢堅強的青年,，是誰一直在默默付出而且從不要求回報呢?是誰在我們偶爾生病的時候，看起來甚至比我們自己還要痛苦,、著急呢?不用說,，當然是我們最親愛的父母。再靜下心想想,，我們能有今天幸福的生活,，能有一個溫馨的家，并且穿著得體,，備受寵愛,。除此之外，還能接受良好的教育,，平日里空閑了,，可以上網(wǎng)打游戲，或是去參加戶外運動,，嘴饞了可以出去大吃一頓,，高興了和朋友喝茶聊天。

碰上節(jié)假日,，還有機會去各地旅游放松心情,，充分享受物質生活的舒適和安逸。所有這一切,，都離不開父母為我們創(chuàng)造的物質條件!可是,，我們回想起父母為我們做這些事情的時候，發(fā)現(xiàn)他們竟然沒有絲毫的抱怨!我們都有知道父母給予我們的是最博大,、最無私的愛,。他們傾其所有來培育我們，為了讓我們生活得更好起早摸黑地奔波,，絲毫不顧及自己的勞苦和艱辛,。

細細思量，我們會發(fā)現(xiàn)生活中的點點滴滴,，都凝聚著父母的辛勞和對我們的付出,。僅僅用“博大”、“無私”這樣的詞匯已經(jīng)形容不出這種恩情的深厚,。而當大家還是不懂事的孩子的時候,，總會把這些付出和愛當作是天經(jīng)地義，那是因為父母從來都沒有對我們要求什么,，我們自己也不主動去了解和體諒父母的辛苦付出?，F(xiàn)在,，我們即將邁入成年人的行列，應該懂事了,。成年,，意味著一個開始承擔起他的一份責任，這其中之一的責任就包括,，要懷著一顆感恩之心去體諒父母,，應該擔當起照顧、孝敬父母的責任,。一位年輕的女士曾這樣意味深長地說：“一直想給爸媽最好的回報,，而且這么多年我也一直在努力地做著。對于父母,，我從來不會有半點兒保留,。我就是再為他們付出十倍、百倍,，也難抵上他們對自己養(yǎng)育之恩的`十分之一,、百分之一。

父母都是極其普通的人,，也都是極其善良的人,。他們盡管都很平幾，但在兒女心里,，他們永遠都是偉大的。他們和他們那一代的很多人一樣,，年輕時為了工作,、為了孩子奔波;年紀再大一些，兒女離家了,，他們的父母身體也開始不好了,，又需要他們照顧了;等到兒女工作，老人離開后,，他們卻都已是鬢白,、疾病纏身了，每每想到這里,，總是忍不住心酸得落淚……”所以我們應該懂去體味父母的辛勞,，否則等到“子欲養(yǎng)而親不待”的時候，就會追悔莫及,，因為已經(jīng)沒有任何的機會了,。我們應該體諒父母的辛苦，記住父母的恩情,，要學珍惜父母的血汗錢和勞動成果,。

謝謝大家,！

學生感恩發(fā)言稿篇四

尊敬的老師、親愛的同學們：

早上好,！

我今天在國旗下演講的題目是——《學會感恩》,！

落葉在空中盤旋，譜寫一首感恩的樂章,，那是大樹對滋養(yǎng)他的大地感恩,；白云在空中飄蕩，繪畫一幅幅感人的畫面,，那是白云對哺育他的藍天感恩,。因為感恩才會有這個多彩的世界；因為感恩才會有真摯的感情,；因為感恩才會懂得生命的真諦,！

感恩是發(fā)自內心的。俗話說：“滴水之恩,，當涌泉相報”,，更何況父母、老師付出的不僅僅是一滳水,，而是一片汪洋大海,。應該在你的父母勞累時端上一杯暖茶，生日時送上一句祝福,；教師節(jié)時不妨給老師獻上一張賀卡或是一朵鮮花,，相信他們一定會很開心的。

感恩是敬重的,。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心,，毛澤東、周恩來,、居里夫人等等,，都給我們做了榜樣。感恩不需要驚天動地,，只需要一句問候,，一聲呼喚，一絲感慨,！其實我認為：珍惜現(xiàn)在,，刻苦學習，遵紀守法,，確保安全,。這也是對父母、老師的最好感恩,！

感恩是有意義的,。愛讓這個世界不停旋轉,。父母、老師的付出比山高,，比海深,。我們只有學會感恩，才能表達自己的良心和孝心,，這樣才會有和詣與快樂,。

同學們，讓我們時常懷著一顆感恩的心,，去看待社會,，對待父母，敬重老師,！學會感恩吧,，這樣你才會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂！

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家,！

學生感恩發(fā)言稿篇五

敬愛的老師，親愛的同學們：

我們在校,，牽掛著我們的,，依然是父母。因此,，感恩父母,、孝敬父母是我們義不容辭的責任。

被評為xx年全國十大孝親敬老楷模,，十大孝星”及浙江驕傲十大人物”稱號的劉霆就是我們的榜樣,。他自小成績優(yōu)異，然而,，母親不幸患上了尿毒癥,，為了給母親治病,，家里不僅耗盡了所有積蓄,，連房子也賣掉了，不堪重負的父親也離家出走,，但劉霆并沒有照顧母親的責任,，他邊照顧母親邊發(fā)奮學習。xx年,，劉霆以超過重點線的高考成績考上了浙江林學院,。為了既能上學，又能照顧母親,，他只好背著母親上大學,，每月靠著在學校勤工儉學的`50元補貼過著艱難的生活,。

當他的家庭發(fā)生變故、陷入困境時,，他用稚嫩的雙肩挑起重擔,；當?shù)母改干砘贾夭　⑿枰疹檿r,，他用這樣的孝舉回報父母的恩情,；當他面臨求學和家庭的雙重壓力時，他做出這樣感天動地的,。

在空中盤旋,，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩,；白云在蔚藍的天空中飄蕩,，繪畫著一幅幅的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩,。因為感恩才會有這個多彩的社會,，因為感恩才會有真摯的，因為感恩才讓我們懂得了的真諦,。感恩父母,，我們責無旁貸，孝敬父母,，我們責無旁貸,！

學生感恩發(fā)言稿篇六

尊敬的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《感恩》,！

中國有許多節(jié)日,，這些年從國外也傳來了許多節(jié)日，,。在美國,，每年的11月的第四個星期四是感恩節(jié)，那一天,，無論天南地北的孩子都要趕回家,；那一天，人們要感謝父母,，師長,，感謝社會，感謝生活,；那一天,，美國家庭要舉行豐盛的感恩宴，不僅為自己,，也為窮人,，孤兒,，流浪者們，讓這些不幸的人們在感恩節(jié)里也得到一份人間的溫暖……其實對我們來說有沒有感恩節(jié)并不重要,，重要的是我們每個人是否有一顆感恩之心,。

有個年輕人，大學畢業(yè)后到一家條件非常好的合資企業(yè)應聘,。招聘的考官問他的問題是：“請問你給你母親洗過腳嗎”年輕人回答：“沒有”,。考官便說：“那我希望你下個禮拜再來面試,，但有個條件,，回去做一做”。年輕人回到家里,，把面試的全過程詳詳細細地告訴了他的母親,。母親為了能讓孩子進入條件這樣好的企業(yè)工作，成全了兒子的愿望,，把自己的雙腿伸進了兒子第一次給他端來洗腳水的腳盆里,。當年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細細的腿時，眼淚忍不住流了下來……他想起：自己的大學學業(yè)不就是靠著母親這樣一雙細細的棒槌一樣的腿四處奔走,，為人打工,、賺錢完成的嗎他又想起：每到月初，自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢來,，卻從未想過媽媽籌錢這么困難,！從此，他每天都要給母親洗腳,。一個禮拜后他去面試,，那位考官問他：“回去做了沒有”他點點頭：“做了”，考官又問：“你對我們公司這么要求你,，還愿意來嗎”年輕人說：“公司能不能錄用我,，已經(jīng)不是最重要的'了，最重要的是我學到了大學里沒有學到的,，做人的,，根本道理——感恩”。

這個故事,，是我在查閱書籍時看到的,?？梢哉f,，當時深深震撼了我！直到現(xiàn)在每每想起,，都會觸動我埋藏在心底里的那根弦,。有恩有愛,，是人類生活中最燦爛，最絢麗的文明之花,。滴水之恩,，涌泉相報，是人類廣為傳誦的美德,。感恩是人之常情,，事之長理，懂得感恩也是做人的基本條件之一,。不會感恩,，從某種角度講，就是對人類神圣感情的褻瀆,。

領舞《千手觀音》的聾人舞蹈家邰麗平,，經(jīng)常用手語說的一句話是：“我會帶著一顆快樂感恩的心去面對我的人生?！?/p>

__年感動中國十大人物之一的李麗1歲患小兒麻痹癥,，童年從未站起來過；40歲時再遭厄運,，車禍讓她下半身完全癱瘓,，從此與輪椅為伴。在多舛的命運里,，她不僅沒有怨天尤人,，還選擇了一條向社會傳播愛心之路。她創(chuàng)辦了“李麗家庭教育工作室”和公益網(wǎng)站“麗愛天空”,，長期從事公益事業(yè)和青少年心理教育工作,，先后義務深入省內外100多個學校、企業(yè),、社區(qū),、監(jiān)獄開辦家庭教育和心理健康教育系列講座，聽眾達10萬余人次,；幫助近百名厭學孩子重返校園,、數(shù)十名中學生戒除網(wǎng)癮，為近萬名學生樹立自信,。4年多時間里,，她的善行使得20多萬人獲得心靈的.洗禮。她還成了很多服刑人員的“偶像”,，被人們譽為“感恩天使”,、“湖南的張海迪”、“中國的海倫凱勒”。

同學們,，我想,，一個懂得感恩的人，就會發(fā)現(xiàn)世界是多么美好,；一個懂得感恩的人,，就會擁有一種平和的心態(tài)；一個懂得感恩的人,，就會快樂地工作學習和生活,。其實，在現(xiàn)實生活中,，令我們感動的事情實在是太多太多,，它體現(xiàn)在生活的每一個細節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心,，用平實的話語和實際行動表達發(fā)自內心的謝意：感謝父母給了我們生命,，讓我們享受到了人世間的親情和幸福；感謝老師的諄諄教誨,，讓我們嘗到了學習知識的快樂,；感謝同學們真誠的關心和幫助；感謝社會上所有關心,，愛護我們的人,。生活中，感恩無邊,，一句話語,，一個行動，一點情懷,，都能表達和解釋感謝的真諦,；感恩無痕，一份努力,，一點進步都能傳達一份真情與心愿,。學會感恩，享受感恩,，讓我們的生活永遠充滿關懷,，充滿真情，充滿溫馨,！

學生感恩發(fā)言稿篇七

親愛的老師,、同學們：

大家好!

小草為了感激春的到來而吐露新芽;樹木為了感激夏的到來而奉獻綠蔭;果實為了感激秋的到來而掛滿枝頭;雪花為了感激冬的到來而銀裝素裹。這些,，都是因為它們心中懷著感恩,。大自然尚且如此感恩,，人類，更應心懷感恩,。

心懷感恩，才不會認為生活處處都是苦難,。曾經(jīng)有一個出家人,，有一次他乘舟渡江，由于風大浪急,，一不小心,，他的行李等物品全部沉沒入了水中，而他也如一葉小舟,，在江水大浪中時隱時下,，好幾次都被江水所淹沒，但最后他還是安全的到了岸邊,。上岸之后,，他并沒有責罵船家的無能導致他丟掉了隨身所有，而是盤腿坐在地上,，遙拜他的師父,。因為他知道,，如果不是師父教會他游泳，今日的他在劫難逃,。

心懷感恩，你才會覺得生活中處處有春天,。美國總統(tǒng)富蘭克林·羅斯福,。在競選總統(tǒng)之前，先是因為疾病使雙腳無法正常行走,，而后的某一天,，羅斯福的家被竊,，丟失了很多東西。一位朋友聞訊后,，寫了一封信來安慰他。羅斯福收到信后,，連忙寫下了回信：“親愛的朋友,，我現(xiàn)在很好,，很平安,，因為賊只偷走了我的部分東西,，并沒有偷去我的生命,。而且,，做賊的是他,，而不是我?！睂τ谌魏稳藖碚f,，失竊決不是幸運的事。而羅斯福卻找出了感恩的理由,，如果不是心懷感恩,，他絕不會當上美國總統(tǒng)。

心懷感恩,，才不會對某些東西一昧索取,。小時候的我，不知怎么養(yǎng)成了一個非常不好的壞習慣,，見到什么東西都想要,，只知道一眛索取，為此沒少對著父母發(fā)脾氣,。但隨著時光的流逝,，我明白了，我來到這世界,，就已經(jīng)是父母給予我們最珍貴的東西,，而我們現(xiàn)在所擁有的一切，都是父母無私給予我們的,，我們活在這個世界上,，就是的滿足。于是,，我開始心懷感恩地看待世界,，看待父母,。

心懷感恩，才會發(fā)現(xiàn),，生活不是苦難和責備,，而更多的是別人對你的無私的關愛。心里裝著感恩,，才會發(fā)現(xiàn),，我們的生活中其實存在著許許多多的感人之處。心懷感恩,，才會發(fā)現(xiàn),，活在世上便是的成功,。心懷感恩,，生活不再是嚴寒之冬，而是溫暖之春;心懷感恩,，生活不再是處處苦難,，而是充滿幸運;心懷感恩，生活不再是一眛索取,，而是的滿足,。

懷著感恩的心情去生活，讓自己快樂,，也讓別人快樂!

謝謝大家!

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學生感恩發(fā)言稿篇八

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好,！

我是九（2）班的謝xx，今天我演講的題目是《感恩父母》,。

先提一個簡單的問題：我們從哪里來,？大家肯定都會說，是父母把我們帶到世界上來的,。是啊,，十年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來,。于是,，我們擁有了生命，擁有了在這五彩繽紛的世界里享受生活的快樂與幸福的機會,。

回眸細想,，我們一直沐浴在父母的愛河里：當我們第一次喊爸爸媽媽的時候，第一次獨立邁開一步的時候,，第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候是父母在身邊悉心地教導我們,。當我們遇到困難,，能傾注所有來幫助我們的人，是父母,；當我們受到委屈,，能耐心聽我們哭訴的人，是父母,；當我們犯錯誤時,，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母,；當我們取得成功,，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的人,，也是父母,。父母之愛，深如大海,，情比天高,！如果說母愛是一條船，載著我們從童年走向少年,；那么父愛就是一片海,，給了我們一個幸福的港灣。如果說母親的真情,，點燃了我們心中的希望,；那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風帆,！因此,，不管父母的社會地位、知識水平以及其它素養(yǎng)如何,，他們都是我們今生最大的恩人,，是值得我們永遠去愛的人！

然而,，同學們,，你們是否捫心自問過：我們對父母的掛念又有多少呢？是否留意過父母的生日呢,？民間有句諺語：兒生日,，娘苦日。當父母為我們的生日慶賀時,，我們是否想到過用死亡般的痛苦,，換來我們生命的母親呢？是否曾給孕育我們生命的母親一聲真誠的.祝福呢,？據(jù)資料顯示：有近50%的學生不知道自己父母的生日,，更談不上對父母的生日祝福,。同學們，或許一聲祝福根本算不了什么,，但對父母來說,，這一聲卻比什么都動聽，都美好,，都難忘,，都足以使他們熱淚盈眶！

當然,，父母的辛勞是我們無法體會的,，我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難,，但我們在生活上,、在學習上可以少讓父母為我們操心。要知道,，哪怕一句關心的話語,，一杯解渴的熱茶,，一張滿意的試卷,，一個會心的微笑，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心,。感恩父母,，并不難做到！

同學們,，讓我們牢記父母的恩情,，學會感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母,，用一顆真誠的心去和父母交流,，不要再認為父母養(yǎng)育我們是理所當然的，不要再一味地索求和抱怨,。親愛的同學們,，讓我們一起深情地對父母說：“爸，媽,，我愛你們,！”

我的演講完畢，謝謝大家,！

學生感恩發(fā)言稿篇九

同學們：

下午好,！

今天我要演講的是《感恩父母》。

回憶歷史,，孟母為了兒子能夠成大業(yè),，不惜三次遷居,，為后人留下了孟母三遷的佳話。我們的父母為養(yǎng)育我們,，花去了多少心血,，多少歲月，卻沒有一點怨言,。鴉有反哺之義,，羊有跪乳之恩，更何況我們人呢也許我們小的時候,，覺得父母的對我們的愛是天經(jīng)地義的,，不了解，也不知道他們的辛苦?，F(xiàn)在,，我們長大了，應該懷著一顆感恩的心去體諒父母,，做出些成績來回報他們,，還要擔當起孝敬父母的責任。

想起自己年幼的時候,，喜歡被父母抱著的感覺,，時常夜里看完電視裝睡，爸媽就會把我抱回房里,，那時的我感受到懷抱的溫暖,，可以安心的進入夢鄉(xiāng)。然而時光易逝,，如今自己長大了,，父母也漸漸老去，抱不起我這大孩子了,，但兒時的記憶一直印在我的腦海里,。

父母給我們的愛，常常是細小瑣碎的事,，且無微不至,，讓我們覺得就應該是這樣，還時常覺得他們話多啰嗦,，很煩人,。其實感恩是發(fā)自內心的，俗話說滴水之恩,，當涌泉相報更何況父母給我們的愛不僅僅是一滴水,，而是一片汪洋大海。父母為我們付出太多，愛我們,，關心我們勝過自己的生命,。當我們遇到困難時，能傾注一切來幫助我們的人是父母,。當我們受到委屈時,，能耐心聽我們哭訴的人是父母。

當我們取得成功時,，會衷心慶祝,，與我們分享喜悅的人是父母。而現(xiàn)在我們遠在外地學習,，常牽掛著我們的還是父母,。

當我們離開父母，來到學校時,，面對陌生的環(huán)境陌生的面孔,，會很想念在家的父母，一個電話,，聽聽父母那慈祥的聲音,，眼淚會禁不住流出來，強忍著不讓他們發(fā)現(xiàn),，當心情寂寞的時候,，也會自然的想起父母，想起自己生活了二十多個春秋的家,。然而母親的貼心話讓我煩悶瞬時消去了,。她時刻牽掛著我,，牽掛著我的飲食,，擔心我是否習慣在學校的生活，常常囑咐要照顧好自己的身體,，讓我很想在就那一秒站在她的面前,。電話里爸爸不會說太多話，每次他總是問：吃飯了沒有生活費還有嗎不夠要跟爸爸說,，要吃好點啊,。但我知道父親是用他的辛勤養(yǎng)育著他的孩子，用他淳樸善良教育著他的孩子,。父親為他的孩子感到驕傲,，每次和他人講起自己的孩子時都會流露出燦爛的笑容。我的爸爸,，就是這樣的一個人,，不善言辭，但愛都表現(xiàn)在行動中,，記憶中他總是默默的為我們做各種事,，給我的,。

生活并不是都那么美好，父母的辛勤和勞苦是我們無法體會的,，雖然我們不能一起分擔,，但可以減少他們的擔心，早點懂事,。我們國家?guī)浊陚鹘y(tǒng)文化都倡導以孝為先,，不能忘本，對那些為了所謂虛榮心不認父母的人,，理應摒棄,。因為只有自己做好了孝道，才能更好的傳承下一代,。

有時父母累了,，我們的一句問候，一杯茶,，都能滋潤他們?yōu)槲覀儾賱诘男?，感恩父母，不難做到,，在生活中多關心他們,，做些力所能及的事，也是可以的,。我們不應該忘記,，父母永遠是我們最值得感謝的人！感恩父母,，希望全天下的父母都好,。

學生感恩發(fā)言稿篇十

尊敬的各位教師、親愛的同學們：

大家早上好,，今天我演講的題目是《感恩―時代的呼喚》,。隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展，隨著改革開放后西方意識形態(tài)的進入,?！案卸鳌边@一詞匯正從我們的視野了逐漸消失，目前朋中央到地方開展“感恩教育”已被提到相當?shù)母叨葋碇匾?，尤其是在學校教育中,，“感恩教育”就是要讓我們每一位學生學會感恩―學會感恩教師，感恩學校,，感恩父母,，感恩社會。

在西方有“感恩節(jié)”，而中國的傳統(tǒng)教育中有“施恩不圖報”的觀念,。教育專家曹華這樣說道：“感恩也是一種品德,。”“感恩”是一種生活態(tài)度,，是一種品德,，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心,，必然會導致人際關系的冷淡,，所以，每個人都應該學會“感恩”,，這對現(xiàn)在的孩子來說尤其重要,。因為，現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心,，他們只知有自己,，不知愛別人。所以,，要讓他們學會“感恩”,，其實就是讓他們學業(yè)會懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感激之心,，感恩教育讓孩子們知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂生活,。

教育專家郭建國教授說：“感恩之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心,，孩子永遠不能真正懂得孝敬父母,，理解幫助他的人，更不會主動地幫助別人,?！?/p>

因此，開展“感恩教育”,，是對學生內心深處的洗滌,，讓我們在不經(jīng)意間的觀察中，體會到母愛似海,，父愛如山；在三言兩語中,，感覺到師愛如燈,；在與同學的交往中，體驗到友誼的縷縷春風,。一個人的一生,，需要太多的支撐。心存感激，才能深入體會,，才會加倍珍惜,。

“懷抱一顆感恩的心，爭做一個成功的人”,。感謝他人就是從身邊的小事做起,，如：母親節(jié)時做心意卡，每天回家?guī)妥鲆患覄?，記住父母的生日,，得到他人幫助后說聲謝謝等，通過這些水事來學會感恩,，每天心存感恩,，生活起來也快樂。這樣家庭,、班級,、學校及至整個社會也更加和諧。同學們,，“感恩”并不遙遠,，作為新一代的學生，應該學會感恩,，使學校充滿愛的生機,。

父母養(yǎng)育我們很辛苦，我們應該對父母感恩,，同學不求回報地幫助我們,，我們應該對同學感恩，老師辛勤教育我們,，我們應對老師感恩,，愿同學們在感恩教育的熏陶下，知道在我們成長過程中,，有許許多多人為我們付出,，我們生來之不易，我們應該感謝這個世界,，感謝父母,、老師、同學,，感謝愛著我們的親人和朋友,。愿“感恩”滲透到我們每個人的心靈里，使我們在這種良好的學習環(huán)境中茁壯成長,。

擁有一顆感恩的心,，讓我們懂得去孝敬父母,。

擁有一顆感恩的心，讓我們懂得去尊敬師長,。

擁有一顆感恩的心,，讓我們懂得去關心、幫助他人,。

擁有一顆感恩的心,，讓我們懂得勤奮學習，真愛自己,。

擁有一顆感恩的心,，讓我們學會包容，贏得真愛,，贏得友誼,。

擁有一顆感恩的心，讓我們擁有快樂,、擁有幸福,、明白事理地更快成大，能夠擁有一個美好未來,。

謝謝大家,，我的講話完了。

親愛的同學們：

大家好,！今天我要在這里和大家一起講一講“學會感恩,、與愛同行”的話題，在我演講之前,，首先請同學們聽一首歌……（播放歌曲《感恩的心》）,。

“感恩的心，感謝有你,，伴我一生,，讓我有勇氣做我自己；感恩的心,，感謝命運,，花開花落，我一樣會珍惜……”這首歌的名字叫《感恩的心》,，同學們,，知恩、感恩,、報恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,，是一種美好的情感，是一種修養(yǎng),，更是一種境界,，在這里老師還要為大家講一個真實的.故事：汶川大地震，幾十萬活潑的生命,，隨著房屋的突然倒塌,，一下子就變成了沉寂。在清理廢墟中,，人們發(fā)現(xiàn)了一件震撼人心的事：許多年輕的母親,，都把孩子緊緊護在懷中，人們在清理廢墟時,，奇跡的發(fā)現(xiàn)一位嬰兒還熟睡著躺在母親的懷里,，因為他嘴里正含著母親咬破的手指。在這生死關頭,，她們最先想到的是孩子,，幾乎在同一時間，用同一種方式,，以自己的血肉之軀來保護小生命,，想抵擋死神堅硬的打擊。孩子們在母親的懷里雖然永遠閉上了眼睛,，身體卻毫發(fā)未傷,。這是一種多么偉大的母愛啊,！她們永遠把孩子放在第一位,，因為愛孩子，而忽略了自己的一切,，甚至是生命,。我相信各位同學的父母在遇到這種情況時，也會這樣做的,，因為你們是他們的孩子,，他們關心你勝過關心自己?？墒峭瑢W們,，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢？不少同學總是不斷地報怨自己的父母這樣不好,，那樣不對,，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責,，甚至于直接與父母頂撞,！你們知道自己父母身體的健康狀況嗎？你們記得自己父母的生日嗎,？有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,，想想看,，父母為你們付出那么多精力和心血，你關心過他們嗎,？你為你們的父母做過什么呢,？同學們，我想說,，假如今天是我生命中的最后一天,，首先我會懷著感恩的心，感謝父母對我的養(yǎng)育之恩,，為他們盡自己的一份孝心,。

同學們，今天是感恩節(jié),，“學會感恩,、與愛同行”我們就從現(xiàn)在開始，激活我們的感受恩之心,，傳遞我們的孝心,、同情心、憐憫心……,，讓我們的愛心像陽光一樣普照人間吧,！

學生感恩發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好,！

感謝有您西塘小學,，您是一個花雨的季節(jié)，一片讓心花點綴綻放的園圃,；您是一片蔚藍的天空,，一雙讓希望自由飛翔的翅膀；您是一方溫厚的土地,，一個一片讓渴望盡情奔騰的育苗場,。

我們都是您的兒女，我們懷拒無盡的熱情踏入了西塘小學,，“團結文明,，求實進取，”的精神嵌入了我們的靈魂,，還記得無數(shù)個歲月如歌的冬夏,，我們在這美若天堂的樂土細數(shù)流年、仰望夢想,；還記得那些溫暖的陽光在晨曦的瑯瑯讀書聲中悄然綻放的日子,；還記得那個夏天，我們走過的鋪滿落葉的寧靜的操場,；還記得那時我們在桌角滿懷希冀地刻下的夢想……我們在學海中找尋到字里行間的歡樂與喜悅,，用七分熱情與三分執(zhí)著蘊成一杯新釀,，我們便醉倒在溫厚的懷里。

感謝有您西塘小學,，您是我們成長的搖籃,。三尺講臺傳文明,，半畝方田灑陽光,，親愛的教師帶領我們邁向成功的殿堂，把人生涂抹成一幅風光旖旎的水彩畫,！青春的風鈴于理想的晴空之下于學海的激流中四處交響,！

感謝有您西塘小學，您是成功與美麗的升華,，我們在書桌前構思燦爛的未來,，用筆尖勾勒你恢宏的藍圖，翻飛的紙鳶馱伏美好的希冀,，譜出成功的詩篇,！

您積淀了深厚的文化底蘊?！罢心媳睎|西杰才寫特色,，集古今中外精粹玲盛世新篇”。您堅持“人為本,，和諧發(fā)展”的辦學理念,，踐行者“成人、成才,、成功”的辦學目標,，以昂揚的姿態(tài)為昔日的歲月留下閃亮的足跡，用輝煌的成就譜寫著新時代的華章,。

您是我們遠行的羅盤,，堅定著我們前進的步伐，那些深深的腳印都永遠地銘刻在每一個人的心底,，任歲月匆匆,，您雄關漫道，前進的腳步始終堅定而從容,。

在最后,，我還是要真誠的說上一句：“謝謝您，我的母?！?！

學生感恩發(fā)言稿篇十二

尊敬的老師，同學們：

大家好,！

美國有個古老的節(jié)日——“感恩節(jié)”,。每逢“感恩節(jié)”,，美國舉國上下熱鬧非凡；按照習俗,，人們前往教堂做感恩祈禱,，舉行化裝、戲劇表演或體育比賽,，品嘗美味的“感恩火雞”,，借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的?！案卸鞴?jié)”是美國的,，但“感恩”卻不分國度。

懂得感恩的人,，才是真正成熟的人,。懂得感恩的人，才是內心充滿愛的人,。懂得感恩的人,，才是令人敬佩和尊敬的人。

我們應該感恩父母,，因為父母給予我們生命,，養(yǎng)育了我們。我們今天的生活都與父母無私的付出是分不開的,?！翱蓱z天下父母心！”的.確,，在這個世界上,，還有什么愛能勝過父母對子女無私的愛呢因此說，父母的愛是人間最偉大而無私的愛,！

我們要感恩老師,，當我們背著書包跨進學校大門之日起，就開始與我們的老師朝夕相處,。在老師的諄諄教誨中一天天地成長著……一直到我們走向社會,，成為社會有用的人。我們知識能力的獲得,，都與老師的苦口婆心是分不開的,。因而，我們要感恩我們的老師,，是他們用畢生的心血,，在澆灌著一代代的幼苗茁壯成長。

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我們要感恩生活，是生活給了我們太多的收獲,。從生活中我們懂得了,，什么是苦，什么是甜,。是生活教會了我們吃苦耐勞,，堅持不懈地努力才會成功。是生活磨練了我們,，堅持真理,、堅強不屈的品格和意志。從生活中,，我們學會怎樣與人和諧相處,，懂得寬容和理解的涵義。在生活中,，我們學會了怎樣做個對社會對他人負責任的人。是生活教會了我們怎樣做一個合格的人,。

我們要感恩生命,，是生命讓我們知道什么是頑強和脆弱。生命的頑強難以想象,，同時,，生命又脆弱是不堪一折，一旦破碎就無修復的可能,。所以,，不管富貴還是貧窮，我們都要好好地活著,，而且,，要活出一種精神與精彩。我們這些活著的人,，更應該愛惜生命,，過好精彩的每一天。讓自己健健康康,、平平安安,，也就是對家人、對朋友,、對所有關心自己的人的的寬慰,。

我們要感恩大自然，是大自然帶給了我們體驗生命的勇氣,。嗅一鼻溫馨的花香,，撿一片無助的落紅，聽一絲啁啾的鳥語，嘗一口秋后的甜果,。然后,，或俯仰天地，或極目遠方,，或擁抱高山,，或搏擊滄海，或纏綿絲雨,，或嬉戲舞雪……,。融身其境，我們身有何感是沉醉是哀憐是沁脾是甘蜜是壯懷是感動是纏綿是愜意也許人間的感情都嘗盡了,，但是我們必須把一種最重要的感情留在最后,，以填平感情起伏不平的溝壑，那就是感恩,，感恩自然給予我們博大的物藏,，感恩自然給予我們無盡的享受，感恩自然不求回報無私的奉獻,。

讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——,。

感恩，不僅是一種禮儀,，更是一種健康的心態(tài),，能折射出社會文明的進程。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心,，永遠綻放出最燦爛的笑容,！

學生感恩發(fā)言稿篇十三

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好,！

感恩節(jié)到了,，首先我要感謝生我養(yǎng)我的爸爸媽媽，再要感謝教我培養(yǎng)我的老師,。

今天,，我要感謝的是我的課外圍棋老師，當我八歲的.時候,，我初次在xx年迎“六一”少兒圍棋比賽中,，獲得鼓勵將時，從此便樹立了我下棋的決心,，使我戀上了圍棋,。我便拜雷老師為師，在他精心的教導下,，我漸漸學會了“吃子,、布局、收官……”由一個棋盲“門外漢”變成一個實力業(yè)余4段的小棋手，在屢次比賽中頻頻獲獎,。

今后我要用實際行動來感謝你對我的培養(yǎng),，古人說得好：一日為師，終生為父,，滴水之恩,，當勇泉相報。成績只能代表過去,，我要努力學習,，使自己的棋藝不繼提高，虛心向棋友學習,，總結經(jīng)驗,，改掉自己的不足之處，學習別人高超的棋藝及別人的優(yōu)點,，將來獲得更好的成績來回報我的恩師,。決不會讓恩師失望。

學生感恩發(fā)言稿篇十四

尊敬的老師們,，親愛的學生們：

大家好,！

我們長大后一定不要忘記感恩。當我們幫助別人時,，我們會感到快樂，當我們感激別人時,，我們會快樂,。

有一天，我去坐公交車,，今天車上人很多,。還好我有座位。這是一個男生走過來,，背著沉重的.書包,，擠在人群里。我看見他手里拿著英語筆記,。我猜他一定是一個即將參加中考的學生,，將要面臨人生的考驗。汽車的搖晃使他再也無法閱讀,。他不得不把書放進書包里,。過了一會兒，一個老人拍了拍男孩,。這位老人看起來已經(jīng)八十多歲了,。老人讓男孩坐在這里，男孩坐在那里沒有多想。他看見老人擠進了門,。

天漸漸黑了,，小男孩靠在窗戶上睡著了。我真的很高興他能休息一會兒,。汽車突然搖晃起來,，把男孩吵醒了。他起身走到門口,。當我走過去的時候,，我發(fā)現(xiàn)他看到一個人很驚訝。仔細一看原來是老人,。原來老人一直站在門口,。男孩下了車，回頭看著老人,。老人對著男孩笑了笑,，點了點頭。男孩下了車,，回頭看了看公共汽車,。他向公共汽車深深鞠躬。這一舉動給我留下了深刻的印象,，讓我明白,，我們必須回報那些幫助過我們的人，即使我們只見過一面,。

感恩節(jié)讓我們每個人都有必要,。讓我們從現(xiàn)在開始，從小事做起,，感恩幫助過我們的人,，讓人與人之間的和諧能越傳越遠。

學生感恩發(fā)言稿篇十五

各位老師：

晚上好!

今天,，我就《如何教育學生感恩》發(fā)表一些兒自己的看法,，跟大家共同探討。

“感恩”不是舶來品,，是我們國家的優(yōu)良傳統(tǒng),。在我們國家，關于感恩的歌曲,、成語,、名言、事例,，有很多很多,。比如《沒有共產(chǎn)黨,，就沒有新中國》《媽媽講那過去過去的事情》《常回家看看》《感恩的心》“知恩圖報”“結草銜環(huán)”“吃水不忘挖井人”“二十四孝”“香九齡,，能溫席”等,。如今急功近利的思想侵蝕著每個人的心，浮躁,、夸耀成風,。為了改變這種不正常的現(xiàn)象，為了提高全民族的整體素質,，為了讓學校這塊圣土得到凈化,，為了我們共產(chǎn)主義接班人健康成長，國家教育部基礎教育司特別在小學語文課本里選入了有關感恩教育的課文,。比如《只有一個地球》《秋天的懷念》《地震中的父與子》《三個兒子》《七顆鉆石》《可貴的沉默》《唯一的聽眾》《別餓壞了那匹馬》《釣魚的啟示》《慈母情深》《她是我的'朋友》等等好多課文,，我就不一一舉例子了。

在語文教學中,，我很注意滲透感恩教育的問題,。讓學生體會并說出：人類要感恩大自然、感恩地球母親;兒女要感恩父母,、父子情深,、母-子情深;師恩難忘……我在學習了這類課文之后，喜歡讓學生寫點感想,。只要能把想法付諸筆端,，不跑題目，我認為我的教育目的達到了,。

我曾開過一個辯論會,，題目是《家長管得嚴好，還是寬好?》在會上,，正方和反方各舉實例來支持自己的觀點，最后,，無論是嚴,，還是寬，都體會到了父母對子女的那份濃濃的愛!

滴水之恩,，當涌泉相報,。

前人栽樹，后人乘涼,。

吃水不忘挖井人……,。

在課余時間，我跟家長,、同事交流時,，也很注意交流感恩教育心得,。比如在一次“母親節(jié)”上，我問了一些兒家長和同事,，誰收到孩子給的禮物了?有的說收到了,，并且很幸福地向大家說了自己的感恩教育心得;沒有收到禮物的，就很寬容地說一些兒感恩孩子的話,，那滿足的感覺沒有一點兒矯飾,。

種瓜得瓜，種豆得豆;贈人玫瑰,，手留余香;給比拿愉快……,。

感恩教育不是說教，而是一點一滴的身教,，潛移默化的熏陶,。我們做老師和家長的都應該以身作則，共同教育好下一代,。

我的發(fā)言到此結束,，望各位老師批評指正。

學生感恩發(fā)言稿篇十六

尊敬的老師,、同學們：

大家好,！

感恩是一種生存智慧，是做人的道德底線,，感受和感激他人恩惠的能力的成長,，是一個人維護自己的內心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩,，不僅是一種情感,，更是一種行為表現(xiàn)，是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉,。

感恩有時只需要一句問候,，一束鮮花，一個擁抱,，甚至一句話,，就能傳遞親情，表達心意,。我們只有學會感恩,，才能以平等的眼光看待每一個生命，尊重每一份平凡的勞動,，在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨,，而多一份發(fā)自內心的滿足與快樂。只要我們心懷感恩,，我們便會發(fā)現(xiàn),，生活原來是如此的和諧和美麗,！

所以，我們要感恩時代,，同過去,，同上代比生活，比待遇,，比條件,，感念時代的賜予，在意現(xiàn)在的擁有,，增強奉獻意識和社會責任意識,。我們要感恩社會，感謝大自然對生命之源的賜予,，感悟社會的饋贈,，學會熱愛自然，回報社會,。我們要感恩團隊,，感恩集體的每一個人給予自己的關心，幫助和支持,，感念團隊共建的每一份榮譽和成功,。

我們要感恩父母，感念父母對我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑,，感謝父母對我們的無私付出和養(yǎng)育之恩,，對父母長輩多一份體貼，多一份關懷,，多一句問候,，盡孝心，重人倫,，付親情,。我們要感恩老師，感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長的關懷,，感念老師對我們的辛勤付出和教誨,，在感念師恩中崇德成才，奉獻社會,。我們還要感恩對手，感謝強大的對手給予我們的.競爭壓力和挑戰(zhàn),，感謝對手給予我們學習的鞭策和成長進步的動力，用感恩的心做人做事,。

同學們,，如果你心存感恩,，當你因沒有履行學生的職責而受到老師的批評乃至訓斥時，就會放下所謂的面子,，不再一意孤行,，因為你知道，老師是真心幫助你,。如果你心存感恩,，放學時哪怕肚子再餓，也不在校外逗留,，要按時回家,，因為你知道，你的家人在焦急地等你,，你的停留會堵塞交通。如果你心存感恩,，當同學間有了矛盾,，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解,，不是大打出手,，更不至于叫校外的人來幫忙攪混水，因為你知道,，同學不是敵人,，要珍惜這份友情。

如果你心存感恩,，當你要鉆紀律的空子時,，就會自覺約束自己的不良行為，因為你知道,，集體的榮譽要靠每個成員來維護,。親愛的同學們，讓我們一起大聲的說：“我們心存感恩,，做感恩少年,！”

謝謝大家！

學生感恩發(fā)言稿篇十七

贈人玫瑰,，手有余香,。時間的細沙從指間慢慢流逝著。不一會兒,，我們又迎來了感恩節(jié),。感恩節(jié)是在每年十一月的第四個星期四，美國與加拿大一直流傳下來的古老節(jié)日,。雖然他們與我們相隔甚遠,，但是這顆感恩的心已通過這溫情的空氣,，傳遍了地球的每一處角落，也傳遍了我們每個人的心底,。

“香九齡,，能溫席?！痹谀暧字H,，我們就應該學會感恩他人，感恩并不是多么困難,，多么難以表達的,。它大到超越生命，也小到只是你我日常生活中的那一聲“謝謝”,。我們感謝父母,，是他們給予了我們生命,，他們甘于付出自己的所有，去教育你,，關心你,，幫助者你成長,，長大,。直到皺紋爬滿臉龐，才會安心讓你獨自飛翔,。兒時，我的母親對我說過：“別害怕困難,，媽媽永遠愛你”是的,，在這紅塵之間,，又能有幾個人能像父母這樣的關注你呢？父母愛著我們,，我們也愛著他們,，我會時刻懷著感恩之心，用心報答,，感謝他們所付出的一切。

“一日為師,，終身為父,?！保浯挝覀兌嫉酶兄x我們現(xiàn)在身邊站著的每一位老師,。是你們教授我知識,，教會我做人,。我們不曾看過您伴著點點星辰認真的批改作業(yè),；我們不曾看過您在辦公室一字一句地背著教案,；我們也不曾看過您因為一天教了許多班級,，在辦公桌上疲倦的神情,。我們只看見您不斷的付出,，卻從未看到背后的辛勞,。我們尊重教師，要在課上給予老師們尊重和理解,，做到不插嘴,，不頂撞。我們感恩教師謝謝你們讓我們變得更強大,，更成熟,。我們贊美教師,，謝謝你們讓世界充滿希望,。

最后我們要感謝一些特殊的人,，他們就在我們身邊,，與你一起笑過,，一起哭過，一起走過,。對,，他們就是站在我們身邊的每一位同學，朋友,。如果說春草是學生的象征，那么甘露定是朋友了,。想一想你現(xiàn)在有沒有知心朋友,？如果答案是有，那恭喜你,，你并不孤獨,，在孤獨時我們最堅實的依靠就是他們了。我們與朋友一起學習,，一起玩耍。感謝你們,，因為有了你們,，我的人生道路上才會灑滿陽光,。

白云在空中輕輕飄蕩，變換著一幅幅動人的畫面,，那是白云在感恩哺育它的藍天,；落葉從枝頭簌簌墜落,，譜寫出一曲感人的樂章，那是大樹感恩滋養(yǎng)它的大地,。高山感恩于土壤，方能成其雄奇,；大海感恩于細流,，方能就其博大。身披一身燦爛,，心系一分執(zhí)著,，同學們讓我們帶著感恩之心上路，你我必將踩出一路風光,，迎來更美好的明天,！

我的講話到此結束，感謝大家的聆聽,，謝謝,！

學生感恩發(fā)言稿篇十八

尊敬的同學們：

大家好。這天我演講的題目是《感謝您,，老師》,。

記得剛上一年級的我,，與同學不相識，我感到孤獨不快樂,。是老師您，一句句問候,，讓我感到溫暖,，不再害怕。課堂上,，老師的鼓勵讓我找到了學習的動力,。在電話里，老師那頭傳來的是：從我見到你的第一眼,，我就明白你的學習必須很努力的!讓我更加自信,。

周末及假期您給我們在電話里耐心地講題，是您讓我懂得了奉獻,。老師您生病了,，還堅持給我們上課,，我的心里是多么的感動，是您讓我學會了關愛,。

啊!老師,，您的愛就像水一樣純凈、一樣平凡又不可缺少呀!您明白嗎我多么想輕輕地摘下一片天,，可它是那么遙遠,，怎能比得上您的和藹可親;我想輕輕扯下一朵云，可云兒怎能比的上您的純潔;我想輕輕摘下一朵花,，可它怎能比得上您給我人生點綴的絢麗多彩呢最后,，我想說一句：“感謝您，我的老師!”

學生感恩發(fā)言稿篇十九

尊敬的的來賓,、校領導,、敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好,！

我是三年二班的xxx，今天,，我懷著一顆激動與感恩交加的心,，以接受捐贈的xx小學學生代表的身份向關心幫助我們的xx省xx制藥有限責任公司的各位領導以及社會各界熱心人士，由衷的說一聲：“謝謝,，謝謝你們,！”

三月的春風已吹遍校園，三月的春風已吹進每個人的心田,，三月,，幸福的號角已經(jīng)吹響，看,，微機室里那整齊,、美觀的桌椅，瞧,，微機室里那20臺嶄新的電腦,，望，xxx學子臉上洋溢的笑容,，無不昭示著,，我們是幸福的，也是幸運的,，憶往昔,，笨重的臺式電腦已一去不返，這無異于一場春雨滋潤了干涸的土地,，在這里我要再次感謝xx制藥的叔叔,、阿姨們,。是你們讓我們這些求知若渴的學子可以無憂的學習！

xxx制藥有限責任公司董事長,、總經(jīng)理xxx先生的這一善舉我們將牢記在心,，常言道：“滴水之恩，當涌泉相報”我們會的,，“最好的感謝方式不是語言,，是行動”我們明白。今天,，我們向xxx保證:困難面前,，決不低頭，挫折面前,，決不彎腰;我們向學校領導,、老師宣誓:今天，我們以xxx為榮,，明天,，xxx以我們?yōu)榘痢?/p>

謝謝大家！

學生感恩發(fā)言稿篇二十

尊敬的的來賓,、校領導,、敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好,！

我是三年二班的xxx,，今天，我懷著一顆激動與感恩交加的心,，以接受捐贈的__小學學生代表的身份向關心幫助我們的xx省xx制藥有限責任公司的各位領導以及社會各界熱心人士,，由衷的說一聲：“謝謝，謝謝你們,！”

三月的春風已吹遍__校園,，三月的春風已吹進每個人的心田，三月,，幸福的號角已經(jīng)吹響,，看，微機室里那整齊,、美觀的桌椅,，瞧，微機室里那20臺嶄新的電腦,，望,，xxx學子臉上洋溢的笑容，無不昭示著,，我們是幸福的,，也是幸運的,，憶往昔，笨重的臺式電腦已一去不返,，這無異于一場春雨滋潤了干涸的土地,，在這里我要再次感謝__制藥的叔叔、阿姨們,。是你們讓我們這些求知若渴的學子可以無憂的學習,！

xxx制藥有限責任公司董事長、總經(jīng)理xxx先生的這一善舉我們將牢記在心,，常言道：“滴水之恩,，當涌泉相報”我們會的，“最好的感謝方式不是語言,，是行動”我們明白,。今天，我們向xxx保證:困難面前,，決不低頭,，挫折面前，決不彎腰;我們向學校領導,、老師宣誓:今天,，我們以xxx為榮，明天,，xxx以我們?yōu)榘痢?/p>

謝謝大家！