制定計(jì)劃可以幫助我們更好地追蹤進(jìn)度,，及時調(diào)整策略,。一個好的計(jì)劃需要具備可行性和實(shí)施性,，不能過于理想化,。計(jì)劃的執(zhí)行是關(guān)鍵,，需要堅(jiān)持并有條不紊地按照計(jì)劃進(jìn)行,。

幼兒園管理員的小班工作計(jì)劃和春季教育篇一

可以通過和家長一起參觀小學(xué)或者請畢業(yè)生回園與幼兒交談,，讓幼兒知道為什么要上小學(xué),，小學(xué)與幼兒園有什么不同,，激發(fā)孩子上小學(xué)的欲望,，同時也幫助他們解決“向往上小學(xué)、又不知道怎樣做的問題”,。

2,、身體方面的準(zhǔn)備。

(1)通過戶外活動以及個人衛(wèi)生等方面來增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),，使他們能夠身心健康地邁入小學(xué),。

(2)在日常活動中培養(yǎng)幼兒正確的讀書,、寫字,、握筆姿勢，同時,，讓幼兒懂得保護(hù)好自己的眼睛及各種感覺器官,。

(3)注重安全方面教育。現(xiàn)在我們班的幼兒在戶外活動時喜歡跑跳,。要讓幼兒懂得一些簡單的安全常識,，在玩耍,、跑跳時注意安全學(xué)會保護(hù)自己。在馬路上行走要遵守交通規(guī)則,，學(xué)會看紅,、綠燈，走人行道,。有困難找警察,，記住各種急救電話。知道不能玩水,、玩火,，玩電等。

3,、獨(dú)立生活能力的準(zhǔn)備,。

(1)通過談話、故事,、社會實(shí)踐培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識,，增強(qiáng)獨(dú)立解決問題的能力。讓幼兒感知到,，即將成為一名小學(xué)生了,，生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師了,，要學(xué)會自己的事自己做,，遇到問題和困難自己要想辦法解決。

(2)為重點(diǎn)精心設(shè)計(jì)制作有關(guān)讀寫方面材料供幼兒操作,，同時在各區(qū)域中進(jìn)行滲透,、同時，讓幼兒熟悉漢語拼音,，知道拼音是一種正確認(rèn)讀漢字的工具和基礎(chǔ),。堅(jiān)持開展餐前的認(rèn)讀識字活動等,。為幼兒閱讀,、書寫提供條件。

通過每次的數(shù)學(xué)活動,、數(shù)學(xué)區(qū)工作對幼兒進(jìn)行分類,、統(tǒng)計(jì)、簡單運(yùn)算,、自編應(yīng)用題的培養(yǎng),，提高幼兒的邏輯思維能力。在日?；顒又幸龑?dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)解決問題,，提高幼兒獨(dú)立思考問題的,。能力。

幼兒園管理員的小班工作計(jì)劃和春季教育篇二

本學(xué)期我們班共有幼兒34名,，其中男生17名,，女生17名，新學(xué)期又增加了插班新生10名,。大部分幼兒活潑好動,，樂意上幼兒園，能和小朋友友好相處,，但也有些小朋友比較調(diào)皮,、倔強(qiáng)，個別新生入園時有哭鬧現(xiàn)象,。因此,，開學(xué)初我們的工作重點(diǎn)是穩(wěn)定幼兒情緒，培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī),。

1,、保教并重，加強(qiáng)對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng),。

2,、開展豐富多彩的活動，促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展,。

3,、重視安全教育工作，加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識,，確保無安全事故發(fā)生,。

4、結(jié)合每月主題活動開展形式多樣的區(qū)域活動,。

5,、重視家長工作，增強(qiáng)服務(wù)意識,，促進(jìn)家園聯(lián)系,。

6、認(rèn)真細(xì)致的了解每一位幼兒并制定計(jì)劃,。

(一),、保教并重，加強(qiáng)對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng),。

1,、幼兒學(xué)習(xí)穿衣服、扣扣子,。結(jié)合主題活動開展“我會自己穿衣服”,，教給幼兒正確的穿衣服方法,，并在日常生活中不斷練習(xí)鞏固。區(qū)域活動中開辟一個“扣扣子”操作區(qū),，使幼兒在游戲活動中掌握扣扣子的方法,。

正確的收放玩具，并按要求放到固定地點(diǎn),。

(二),、開展豐富多彩的區(qū)域活動，促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展,。

健康領(lǐng)域：

1,、適應(yīng)幼兒園的集體生活，情緒基本穩(wěn)定,。

2,、學(xué)會獨(dú)立進(jìn)餐和入廁，學(xué)習(xí)洗臉,、刷牙,、練習(xí)穿脫簡單的衣褲、鞋,，學(xué)習(xí)坐,、站、行的正確姿勢,。

3,、樂意參加體育活動，發(fā)展走,、跑,、鉆等方面能力。

語言領(lǐng)域：

1,、學(xué)習(xí)安靜的聽他人講話,。學(xué)習(xí)按語言調(diào)節(jié)自身行為。

2,、樂意與人交流,。能用簡單的語言回答別人的問題，表達(dá)自己的意愿和需要,。

3,、喜歡念兒歌,、聽故事,，看表演等，初步了解內(nèi)容,，并樂意表達(dá)自己的感受,。

社會領(lǐng)域：

1,、能從性別、外形等外在特征方面比較自己與別人的不同,。

2,、遵守常規(guī)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

3,、觀察周圍生活環(huán)境及其變化。喜歡參加各種節(jié)日活動,，體驗(yàn)節(jié)日的快樂,。

科學(xué)領(lǐng)域：

1、在成人引導(dǎo)下能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物,。

2,、喜歡操作擺弄。嘗試提問和表達(dá)自己的所見所聞,。

3,、親近大自然，喜歡并愛護(hù)周圍的動植物,。知道季節(jié)的明顯特征,。

藝術(shù)領(lǐng)域

1、喜歡聽音樂和欣賞美術(shù)作品,。

2,、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動,。

3,、學(xué)習(xí)用正確的姿勢和聲音唱歌。

(三) 重視安全教育工作,，加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識,。

(四) 家長工作：

1、定期召開家長會,，讓家長了解幼兒園各方面情況,，以及幫 助幼兒消除入園焦慮的有效方法，并增強(qiáng)家園協(xié)作,，共同開發(fā)教育資源的意識,。

2、向家長推薦有價值的家教經(jīng)驗(yàn),，并讓家長及時了解幼兒在園的活動內(nèi)容,、月份教育目標(biāo)等。

3,、向家長開放半日活動,，為家長提供了充分參與,、互動的機(jī) 會，增進(jìn)教師與家長之間的交流,。

(五) 每月工作安排：

二月：

1.召開家長會,，讓家長了解幼兒園各方面情況，幫助幼兒消除入園焦慮情緒,，讓幼兒盡快熟悉,、適應(yīng)環(huán)境，愿意上幼兒園,。

2.常規(guī)教育,，初步建立盥洗、用餐,、午睡常規(guī),。

3.主題活動《高高興興上幼兒園》,迎國慶節(jié)活動。

三月：

1.進(jìn)一步開展各方面的常規(guī)教育,，加強(qiáng)幼兒行為常規(guī)教育,。

2.加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，知道和老師,、同伴交談,。

3.開展主題教育《親親抱抱》;《踏踏響》。

四月：

1.繼續(xù)加強(qiáng)各項(xiàng)常規(guī)教育;

2.主題活動《香香的水果》;《圖形碰碰樂》,。

幼兒園管理員的小班工作計(jì)劃和春季教育篇三

新的學(xué)期,，新的開始，教師制定了新的工作計(jì)劃,。下面是本站小編收集整理關(guān)于幼兒園教育,。

的資料以供大家參考學(xué)習(xí)，希望大家喜歡,。

班級幼兒基本情況分析,。

經(jīng)過上半學(xué)期的學(xué)習(xí)，全班幼兒的各項(xiàng)能力都有所提高,，體質(zhì)有所增強(qiáng),，而且一個個都愿意離開父母的懷抱來到我們老師身邊，一起游戲,，學(xué)習(xí),。全班幼兒都能適應(yīng)集體生活了。喜歡和老師,，小朋友們一起學(xué)本領(lǐng),，而且大部分幼兒的生活自理能力較好，學(xué)會了自己吃飯，自己脫衣服,，早上進(jìn)園會向老師問“早”,，“好”,，“再見”,。平時大部分幼兒能夠大膽，清楚的用普通話表達(dá)自己的愿望和請求,。孩子們很喜歡參加體育活動,，做游戲。但畢竟還是小班孩子嘛,，一學(xué)期下來,，同伴之間由于年齡的差異和能力的強(qiáng)弱，個別幼兒的小肌肉不太靈活,，大肌肉動作發(fā)展不平衡,，而且還有個別幼兒由于在家自由散漫慣了，所以自控能力較差,，衛(wèi)生習(xí)慣也不好,，爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生。幼兒在上課時插嘴現(xiàn)象也比較嚴(yán)重,。

本學(xué)期的一些初步打算：

一,、常規(guī)方面：

本學(xué)期為小班的第二學(xué)期，大部分幼兒通過上一學(xué)期的集體生活,，在常規(guī)教育,、行為能力等方面都有了提高。那么本學(xué)期重在：

1,、鍛煉幼兒自己的事情自己做,，提高主動性。

2,、學(xué)會遵守一些公共秩序,，懂得一些基本的禮節(jié)。

3,、學(xué)會尊重別人,，懂得友好相處、互相謙讓,。

4,、與家長配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī),，培養(yǎng)良好的飲食,、睡眠、盥洗、排泄等生活習(xí)慣和生活自理能力,。

二,、學(xué)習(xí)方面：

通過上學(xué)期教學(xué)的實(shí)踐與觀察，設(shè)定的大致目標(biāo)如下：

1,、學(xué)習(xí)觀察周圍自然環(huán)境和二自然現(xiàn)象的明顯特征和變化,，運(yùn)用各種感官感知事物。

2,、逐步豐富詞匯量,，能運(yùn)用一些詞匯進(jìn)行表達(dá)。

3,、學(xué)習(xí)跟著音樂節(jié)奏做動作,，愿意大膽地參加藝術(shù)活動。

三,、健康方面,。

1.在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間。

2.教會幼兒學(xué)做早操,，能跟上音樂連起來,。

3.注重平時的觀察，讓幼兒在走,，跑,，跳，平衡等方面有所發(fā)展和提高,，在期末對幼兒進(jìn)行測查,，檢測幼兒的身體動作發(fā)展情況。

四,、游戲方面,。

1、開展適合本班幼兒的游戲活動,，鼓勵幼兒大膽參加自己喜歡的游戲,。

2、每天開展各種形式的游戲,，鼓勵幼兒主動,、自發(fā)地到區(qū)角進(jìn)行游戲，并能遵守游戲規(guī)則,。

3,、通過游戲教會幼兒與人交往、整理玩具,、動手動腦等,，使幼兒的語言能力,、社會性發(fā)展都得到提高。

4,、堅(jiān)持區(qū)域活動與創(chuàng)造性游戲的正常開展,，保證幼兒有充足的時間進(jìn)行游戲。

五,、社會交往方面：

針對小班幼兒的一些特征,，我們將開展以下活動：

1、學(xué)會遵守日常行為規(guī)范,，愿意與他人交往,，與同伴共同活動,，不爭搶玩具,。

2、有初步的自我意識,，積極參與集體生活和學(xué)習(xí),，增強(qiáng)獨(dú)立能力。

3,、培養(yǎng)幼兒學(xué)會與人分享,。

4、學(xué)會初步的,。

自我評價,。

和客觀的評價別人。

5,、盡量多與大,、中班幼兒聯(lián)誼，培養(yǎng)他們與不同年齡孩子的相處,。

六,、家長工作方面。

a)了解新生幼兒在家情況及傳達(dá)我們的工作,。

b)對生病幼兒進(jìn)行電話問候,。

一、班級情況分析,。

本學(xué)期本班共有28名寶寶,，其中男孩18名，女孩10名,。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí),，大多數(shù)寶寶已經(jīng)養(yǎng)成了一定的生活習(xí)慣，雖然有一部分寶寶沒有上過幼兒園,，但是哭鬧的現(xiàn)象很少,，不會特別懼怕上幼兒園，我們耐心的為寶寶付出，使寶寶盡快的熟悉幼兒園的一日生活,，并且喜歡上幼兒園,，在保證寶寶安全的基礎(chǔ)上，我們將加強(qiáng)培養(yǎng)寶寶良好的常規(guī)和生活自理能力,。

二,、指導(dǎo)思想。

本班教師將根據(jù)《園務(wù)工作計(jì)劃》,，深入學(xué)習(xí)《幼兒園教師,。

崗位職責(zé)。

與

規(guī)章制度,。

》,、《幼兒園保教工作量化評估細(xì)則》、《保教人員工作程序要求》等各項(xiàng)規(guī)章制度,。在工作中,，堅(jiān)持做到“三定”、“四統(tǒng)一”,、“五備”,，結(jié)合本班寶寶的年齡特點(diǎn)個性差異和課程的實(shí)踐，從幼兒安全,、托班保育,、教育教學(xué)、衛(wèi)生工作和家長工作這幾方面開展工作,。

三,、班級工作重點(diǎn)。

(1)重點(diǎn)做好保教結(jié)合的工作,，以一日生活為主線,，使幼兒各方面得到發(fā)展。

(2)幫助寶寶進(jìn)一步熟悉幼兒園的生活環(huán)境,，養(yǎng)成一定的常規(guī)習(xí)慣,，培養(yǎng)寶寶愉快的情緒，喜歡上幼兒園,。

(3)豐富寶寶動手,、表達(dá)和審美方面的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真開展每周三的藝術(shù)教育活動,。

(4)認(rèn)真做好班級安全工作,。

(5)班級教師努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。

四,、工作月歷表,。

(1)做好開學(xué)準(zhǔn)備工作,，幫助新入園寶寶盡快適應(yīng)幼兒園環(huán)境。

(2)盡快建立班級常規(guī),，開展有序的一日活動,。

(4)召開新學(xué)期家長會。

(5)積極完善班級博客,。

(6)開展感恩主題活動：我的好媽媽,。

(7)做好一月家長開放日活動。

(1)認(rèn)真做好換季時的各種疾病的預(yù)防消毒工作,。

(2)積極開展春季趣味運(yùn)動會,。

(3)開展清明節(jié)主題活動。

(4)認(rèn)真做好班級寶寶行為習(xí)慣的養(yǎng)成工作,。

(1)做好春夏季加強(qiáng)性消毒工作,。

(2)認(rèn)真組織寶寶參加幼兒園組織的繪畫展活動。

(3)組織寶寶參加幼兒園的消防演練活動,。

(1)慶“六一”親子活動及藝術(shù)展示活動,。

(2)做好學(xué)期末保教工作考核,。

(3)做好家訪工作,。

(4)認(rèn)真開展藝術(shù)教育活動的展示工作。

共

2

頁,，當(dāng)前第,。

1

頁

1

2

幼兒園管理員的小班工作計(jì)劃和春季教育篇四

五月是鮮花盛開的季節(jié)，五月是歌聲放飛的季節(jié),，五月是幼兒園最忙碌的季節(jié)?，F(xiàn)將五月份的小班年級組工作總結(jié)如下：

一、教育教學(xué),。

1.本月我們小班年級組重點(diǎn)圍繞幼兒園整合教育活動課程來開展各項(xiàng)教育教學(xué)活動：

小一班和小三班圍繞整合教育課程開展了主題《車子叭叭叭》教學(xué)實(shí)踐活動,。小二班圍繞整合教育課程開展了主題《寶貝一家》教學(xué)實(shí)踐活動。

2.教科研資料的整理,。

各班老師將上一童話劇主題資料進(jìn)行歸檔整理,。

3.其他：

(1)活動：

結(jié)合五一勞動節(jié)、“5.12”全國防災(zāi)減災(zāi)日,、愛心月“真情傳遞,，讓愛延續(xù)”開展了相關(guān)活動。

(2)六一節(jié)目的排練：

各班利用區(qū)域活動時間和下午排練,、完善六一節(jié)目,。

二、家長活動：

1.結(jié)合節(jié)日開展：

各班結(jié)合母親節(jié)開展的活動有：小一班孩子用一個動作,，一句溫馨的話作為送給媽媽的禮物,，為媽媽服務(wù)送祝福;小二班制作沙畫送給媽媽,，小三班每位小朋友親手制作小紅花送給媽媽。結(jié)合五月份“愛心傳遞月”活動,，我們小班年級組開展了早期閱讀《噓》讓幼兒了解長輩對自己的'愛以及如何去關(guān)愛愛護(hù)自己的人,。

我們小班年級組和全園師生一道，結(jié)合愛心月主題進(jìn)行了“真情傳遞,，讓愛延續(xù)”的啟動儀式,，我們每個班還飼養(yǎng)了金魚，讓孩子分批帶回家進(jìn)行飼養(yǎng)觀察并做飼養(yǎng)記錄每三天更換一批小朋友帶回家進(jìn)行飼養(yǎng),，從小培養(yǎng)幼兒愛護(hù)動物親近小動物的情感,。

2.安全工作重于泰山，我們始終將幼兒的安全問題放在幼兒園工作的首位,，《綱要》中所說：“既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要,，又利于其長遠(yuǎn)發(fā)展，既貼近幼兒的生活,，選擇感興趣的事物或問題,，又助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野。因此,，我們結(jié)合4月下旬發(fā)生的校園傷害案件對孩子和家長進(jìn)行安全方面的教育與防范宣傳工作,。

三、保育保健,。

今年的春夏交替時節(jié),，天氣也比較反常，氣溫漂浮不定,，春季傳染病的預(yù)防仍然是我們保健教育的重中之重,，為此我們采取了一系列的辦法：在健康課中介紹了春夏季節(jié)常見傳染病的相關(guān)知識，讓幼兒掌握了預(yù)防疾病的常用方法,，讓幼兒在日常生活中,，注重清潔與消毒工作，教育幼兒多喝水,，勤洗手,，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣來避免病毒性的感冒。不僅如此我們還通過家長園地以及網(wǎng)站等對家長進(jìn)行保健方面的宣傳教育,。

四,、六月份的工作。

1.慶六一文藝匯演,。

2.開展主題活動《夏天的水果》,。

3.各項(xiàng)評估工作。

4.家長孩子共同制作成長冊,。

5.各項(xiàng)總結(jié)工作,。

幼兒園管理員的小班工作計(jì)劃和春季教育篇五

以鄧小平理論,、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，圍繞“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃確定的中心任務(wù),，廣泛深入地開展法制宣傳教育，夯實(shí)基礎(chǔ),、穩(wěn)步推進(jìn),，努力營造良好的法治環(huán)境，為鼓樓幼兒園教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供強(qiáng)有力的法治保障,。

二,、主要任務(wù)。

根據(jù)鼓樓區(qū)教育系統(tǒng)“六五”普法規(guī)劃的總體要求,，教育法制的核心是制度建設(shè),，幼兒園將圍繞制度這個中心開展教育法制的各項(xiàng)工作。具體如下：

1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確工作職責(zé)和任務(wù)分工,。

領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)普法宣傳、理論學(xué)習(xí)和法制實(shí)踐等活動的安排部署和落實(shí)工作,。依法完善幼兒園各項(xiàng)管理制度,，建立符合法治精神和法律規(guī)定的幼兒園內(nèi)部管理體制。

2.領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法,，黨支部學(xué)習(xí)中心組結(jié)合教育工作實(shí)際組織專題學(xué)習(xí),。以憲法學(xué)習(xí)宣傳為核心，掌握憲法的基本內(nèi)容,、基本原則和精神，牢固樹立憲法的權(quán)威,。系統(tǒng)學(xué)習(xí)國家教育基本法律制度及黨和國家關(guān)于民主法制建設(shè)的方針政策,，特別是《教育法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》,。

3.充分發(fā)揮幼兒園人才優(yōu)勢和幼兒園家長學(xué)校的主渠道作用,，通過講座、學(xué)習(xí)交流會,、知識競賽,、學(xué)法考試等形式深入系統(tǒng)地在幼兒園開展法制宣傳教育，全面提高廣大教師,、家長、幼兒的法治觀念和法律素養(yǎng)，形成具有法治理念的校園秩序和文化氛圍,。

(二)大力開展依法治校，切實(shí)提高幼兒園教育法制化管理的水平,。

1.結(jié)合普法宣傳教育，嚴(yán)格依法行政程序,，全面推行依法行政,。根據(jù)國家新頒布的法律法規(guī)和幼兒園教育發(fā)展的實(shí)際，及時修訂和完善幼兒園章程,。充分發(fā)揮幼兒園章程在依法治校中的基礎(chǔ)性作用,，建立健全與之配套的幼兒園各項(xiàng)管理制度，進(jìn)一步促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展,，實(shí)現(xiàn)幼兒園管理與運(yùn)行機(jī)制的制度化,、規(guī)范化。

2.堅(jiān)持普法與法治實(shí)踐相結(jié)合,，不斷提高依法治教,、依法治校的自覺性。

——在黨支部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，要認(rèn)真貫徹落實(shí)黨和國家的有關(guān)法律,、法規(guī)和規(guī)章，加強(qiáng)法制宣傳教育活動,，有效保障和落實(shí)國家教育方針,、規(guī)范管理行為。以招生,、基建,、采購為重點(diǎn)，嚴(yán)格程序,，規(guī)范操作,，不斷增強(qiáng)黨員干部的紀(jì)律意識和法治觀念，使黨員干部自重自警,，身體力行,。進(jìn)一步增強(qiáng)法治理念,，提高依法治教,、依法治校的自覺性。

——有針對性地組織開展形式多樣的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，不斷提高廣大教師,、家長、幼兒的法律意識和法律素質(zhì),，使幼兒園的法制宣傳教育真正落實(shí)到位,。結(jié)合5月份的對家長半日開放活動，以法制建設(shè)為重點(diǎn),，加大師德監(jiān)督力度,，切實(shí)糾正損害幼兒利益的不正之風(fēng),。真正做到依法執(zhí)教和廉潔從教。

——充分發(fā)揮幼兒園家長學(xué)校的作用,。通過家長學(xué)校,、網(wǎng)上育兒論壇等形式，面對家長組織開展形式多樣的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，不斷提高家長的自我保護(hù)意識和法律素質(zhì),，與幼兒園一起為孩子營造科學(xué)、安全的教育環(huán)境,。

——根據(jù)幼兒不同階段的生理,、心理特點(diǎn)和接受能力，堅(jiān)持將思想品德教育溶入到幼兒的一日生活活動之中,，結(jié)合幼兒園單元教育教學(xué),、日常活動及每周一升旗儀式,，認(rèn)真做好面對幼兒的法制宣傳教育,，不斷提高法制教育的針對性和實(shí)效性。形成具有法治理念的校園秩序和文化氛圍,，營造有利于幼兒健康成長的校園環(huán)境,。

三、具體安排,。

成立法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組,。

上報(bào)學(xué)校章程及園委員會章程。

法制教育專題學(xué)習(xí)：《教育法》,。

上報(bào)規(guī)章制度匯總。

法制教育專題學(xué)習(xí)：《教育法》,。

單元教育活動：交通安全法規(guī)教育,。

召開教職工代表大會，審議通過學(xué)校章程及配套制度,。

對幼兒和家長進(jìn)行假期的安全法制教育及相關(guān)措施宣傳,。

資料積累工作。

幼兒園管理員的小班工作計(jì)劃和春季教育篇六

進(jìn)一步整合法制宣傳教育資源,，豐富法制宣傳教育內(nèi)容,，開拓創(chuàng)新法制宣傳教育形式，推進(jìn)幼兒園的法制化建設(shè),，為構(gòu)建“和諧校園,、平安校園”不懈努力,。

二,、主要工作。

(一)加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè),，廣泛宣傳,。

挖掘幼兒園現(xiàn)有資源，開展多種途徑的宣傳教育,。如充分利用小廣播,、宣傳欄以及木。

偶戲等文藝宣傳形式,，寓教于樂,，開展法制宣傳教育;鼓勵教師上網(wǎng)學(xué)法，加大普法宣傳的廣度和力度,。

(二)切實(shí)保障普法經(jīng)費(fèi),。

訂閱相關(guān)法律報(bào)刊、雜志,，添置相關(guān)宣傳教育圖書,、音像資料，切實(shí)保障普法宣傳活動的開展,。

(三)抓好重點(diǎn)對象的法制宣傳教育,。

1、不斷加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的法律教育力度,，進(jìn)一步提高依法治校的能力和水平,。

(1)進(jìn)一步健全組織機(jī)構(gòu)，明確工作職責(zé),。

在工作中,，進(jìn)一步明確工作職責(zé)，逐步把工作分工具體到人,，保障工作的有序開展,。

(2)重點(diǎn)組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部學(xué)習(xí)《憲法》、《教育法》,、《教育法》,、《合同法》等法律法規(guī)，不斷提升學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)依法治校的能力和水平。

2,、加強(qiáng)對教師的法律培訓(xùn),，提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)和依法執(zhí)教的自覺性。

(2)繼續(xù)開展師德標(biāo)兵,、文明組室等評比活動,，在幼兒園在樹立典型，宏揚(yáng)師德師風(fēng),，鼓勵教師通過言傳身教,，潛移默化地培養(yǎng)孩子正確的是非觀。

(3)開展法律知識競賽,，提高教職工的法律意識,。

3、不斷提高幼兒的法制意識,，推進(jìn)幼兒園的法制建設(shè),，共創(chuàng)和諧校園。

幼兒是法制宣傳教育的重點(diǎn)對象,，我園將繼續(xù)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),，挖掘有效的法制教育形式，不斷提高幼兒的法制意識,，讓孩子們學(xué)做“學(xué)法,、懂法、守法的”文明小公民,。

(1)每班每月結(jié)合主題開展一次法制安全教育,。主要是交通安全、環(huán)境衛(wèi)生,、自我保護(hù),，愛家人、愛家鄉(xiāng),、愛祖國方面的教育,。

為配合全國法制宣傳教育活動的開展，進(jìn)一步推動普法教育,，結(jié)合昆山市有關(guān)文件精神,，我園將進(jìn)行法制宣傳教育，具體活動計(jì)劃如下：

一,、營造良好氛圍,，弘揚(yáng)法制精神。

結(jié)合“平安校園”的開展,，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全教育及宣傳工作，努力營造依法治教、依法行政,、依法管理,、依法辦事的良好氛圍。我們將在宣傳櫥窗,、家長園地中設(shè)立相應(yīng)的欄目,，向家長社會進(jìn)行宣傳，以弘揚(yáng)憲法精神,，增強(qiáng)大家的法制觀念,。

圍繞日常教育工作的開展，引導(dǎo)教師創(chuàng)造性地進(jìn)行教育教學(xué),、開展家長工作,，使全園形成認(rèn)真學(xué)法、嚴(yán)格守法的積極態(tài)度,。引導(dǎo)教師立足本職,，依法誠信，樹立良好的人民教師形象,，不但能夠依法行使權(quán)力,、履行義務(wù)，更要以自己的實(shí)際行動來引導(dǎo)幼兒,，感染家長,。

二、加強(qiáng)思想建設(shè),，增強(qiáng)法制觀念,。

在全園教師中開展“學(xué)法、守法,，做文明教師活動”,。結(jié)合我園教育工作實(shí)際，利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、政治學(xué)習(xí)時間進(jìn)行法制教育宣傳活動,。組織教師學(xué)習(xí)上級下發(fā)的《法制教育讀本》等有關(guān)書籍，配合上級組織教師進(jìn)行法律法規(guī)知識答卷,，要求教師觀看中央電視臺的“12.4”全國法制宣傳日特別活動,，并開展“學(xué)法、守法,，從我做起”的討論會,，引導(dǎo)教師將法律法規(guī)、國家憲法與實(shí)際工作相結(jié)合,、與生活實(shí)踐相結(jié)合,，談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

三,、進(jìn)行教育實(shí)踐，深入法制宣傳,。

導(dǎo),，在中大班開展“我是安全小衛(wèi)士”、“走在馬路上”等主題活動,，使幼兒對“法”有比較具體的認(rèn)識,，知道“法”就在我們身邊，并初步形成從小做起遵守法律法規(guī)的意識,。結(jié)合上級指示精神,，有計(jì)劃有步驟地進(jìn)行法制教育宣傳活動，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整,，將法制宣傳教育推向深入,。

四、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,，加強(qiáng)法制監(jiān)督,。

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《昆山市教育系統(tǒng)法制宣傳教育第六個五年規(guī)劃》精神，結(jié)合本單位實(shí)際,，特成立花幼法制宣傳教育組織領(lǐng)導(dǎo)小組,。

幼兒園管理員的小班工作計(jì)劃和春季教育篇七

我班幼兒人數(shù)為30人。本學(xué)期主要加強(qiáng)訓(xùn)練幼兒的自理能力和行為習(xí)慣的培養(yǎng).進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng),。

在教育教學(xué)方面：利用各種游戲活動,，訓(xùn)練幼兒動作靈活性、準(zhǔn)確和協(xié)調(diào)性,，在日常中不斷探索周圍的自然環(huán)境和物質(zhì)世界,，認(rèn)識不同事物的特性，掌握正確的思維,、操作方法,，促進(jìn)思維的準(zhǔn)確性、靈活性,、敏捷性,。注意傾聽別人的講話，有耐心,，學(xué)會用恰當(dāng)?shù)囊袅空f話,，日常生活中學(xué)習(xí)使用普通話，能圍繞主題談話,，學(xué)習(xí)運(yùn)用詞句,，大膽回答問題，表達(dá)意見,，會正確看書,，了解畫面與情節(jié)的相應(yīng)關(guān)系,，喜歡欣賞文學(xué)作品。

常規(guī)：繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)教育,。

（1）洗手時不玩水,，懂得節(jié)約用水。

（2）要求幼兒會用手帕擦嘴巴,，擦鼻涕，吃飯時能吃完自己碗里的飯菜,，并保持身上干凈,。懂得如何正確使用手帕。

（3）知道愛護(hù)用具與材料,，不摔,，不亂丟玩具，工作計(jì)劃《小班個人工作計(jì)劃》,。

德育：

（1）陪養(yǎng)幼兒初步的輪流,、等待意識，讓幼兒初步懂得生活中應(yīng)遵守一定的規(guī)則與秩序,；

（2）知道同伴間要團(tuán)結(jié)友愛,，相互幫助。

安全：

帶班老師在帶班時,，每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所,、教室、午睡室,。入廁所時,，一定要有老師跟著，以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷,；洗手時注意幼兒不要把水龍頭開的太大,，以免弄濕衣服；教育活動時避免幼兒在教室亂跑亂撞,；午睡時,，帶班老師一定要在午睡室里，生活方面,，引導(dǎo)幼兒正確使用小勺獨(dú)立進(jìn)餐,。

總目標(biāo)：

1、通過各種教育手段讓幼兒能感受成人的關(guān)心和愛護(hù),，并激發(fā)其愛父母,、愛老師的情感，會使用一些禮貌用語,。

2,、提醒幫助幼兒遵守集體生活行為規(guī)則,，能和同伴共同游戲。

3,、培養(yǎng)幼兒初步的自我服務(wù)能力,，能參加簡單的勞動，做自己能做的事,。

4,、調(diào)動幼兒的情緒參加各項(xiàng)活動，并能發(fā)表意見,。

5,、鼓勵幼兒愿意與同伴交往。

6,、能和家人,、小朋友、教師等關(guān)系密切的人友好相處,，知道應(yīng)該關(guān)心別人,。

(一)合理安排日常教育教學(xué)活動。

具體措施,。

1.制定適合本班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的教學(xué)計(jì)劃和班務(wù)計(jì)劃,。

2.創(chuàng)造和諧,寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展。

3.根據(jù)幼兒對游戲的愛好,，充分運(yùn)用游戲作為幼兒活動的基本形式,，在對幼兒感興趣的動手活動中訓(xùn)練小肌肉動作，手眼協(xié)調(diào),，同時幫助幼兒認(rèn)識一些基本圖形,，并會嘗試圖形的匹配。

4.教師在活動實(shí)施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備（包括活動材料的準(zhǔn)備,，經(jīng)驗(yàn),，知識的準(zhǔn)備）。幼兒的操作材料根據(jù)能力強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備,。

（二）加強(qiáng)生活指導(dǎo),，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

1,、培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，確保幼兒輕松進(jìn)餐。一是讓他們明白為什么吃飯要遵守規(guī)矩,，二是要堅(jiān)持常規(guī)訓(xùn)練,，三是取得家長的配合，四是堅(jiān)持正確的教育方法,，不訓(xùn)斥,、恐嚇,，讓他們輕松進(jìn)餐。采用餐前聽故事兒歌,，介紹食譜,，進(jìn)行激勵，餐中多巡視,，用典型帶動他人,；餐后總結(jié)評價表揚(yáng)。現(xiàn)在我班進(jìn)餐情況大有好轉(zhuǎn),。初步養(yǎng)成了良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。

2、培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習(xí)慣,。有的幼兒難以入睡，有的睡覺姿勢不正確,有的不能與伙伴友好相處,。針對這些情況,，我們首先給他們講午睡的好處和正確的姿勢，以及怎樣與小伙伴友好相處,，表揚(yáng)做得好的小朋友,，還經(jīng)常與家長溝通交流，取得家長的配合?，F(xiàn)在所有的幼兒都能愉快午睡,。

3、教育幼兒愛護(hù)公物,，講究公共衛(wèi)生,。利用上廁所、洗手,、喝水等環(huán)節(jié),，教育和訓(xùn)練幼兒守秩序講衛(wèi)生愛護(hù)公物，做到椅子輕拿輕放不亂推桌子,，圖書看后放回原處,，不亂仍紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生,。

4,、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自我服務(wù)技能，培養(yǎng)基本的生活自理能力,。重點(diǎn)訓(xùn)練幼兒自己疊,、展被子，迅速有持續(xù)的穿脫衣服鞋襪,，根據(jù)天氣的變化與自己的感受,，自己配搭衣服,，及時增減衣服。現(xiàn)在很多幼兒還能主動地做一些事情,，如擺放圖書,、抹桌子、擺椅子,、提高了自我服務(wù)能力,。

家長的`支持對我們的教育工作至關(guān)重要，我們將充分挖掘家長的資源,，做好家長工作,。

1、“家園共育”是我們溝通的一個橋梁,。我們會定期的向家長公布幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，介紹一些育兒的經(jīng)驗(yàn)和一些先進(jìn)的信息，也請家長來談?wù)勛约旱慕?jīng)驗(yàn),，摘取幼兒生活中的點(diǎn)滴,。它是我們互通信息的紐帶，只要我們教學(xué)需要,，我們會請家長配合,。

2、個別訪談,。個別的交流,、談話不僅能增進(jìn)相互之間的了解，也使家長和老師更容易溝通,，更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,，從而對癥下藥。

文檔為doc格式,。

幼兒園管理員的小班工作計(jì)劃和春季教育篇八

你知道怎么寫關(guān)于幼兒園教師工作計(jì)劃嗎,？教師是被喻為“太陽底下最光輝的職業(yè)”,作為我們的言行舉止往往對學(xué)生起著潛移默化的影響，在塑造學(xué)生品格方面起到舉足輕重的作用,。下面是小編為大家收集有關(guān)于幼兒園小班教師工作計(jì)劃春季,，希望你喜歡。

本學(xué)期我進(jìn)入小鳥班,，擔(dān)任小班的教育工作,，開學(xué)已經(jīng)有三天的時間了，我發(fā)現(xiàn)孩子們由于剛剛離開家庭教育,，離開家人,，進(jìn)入幼兒園的集體生活，對新環(huán)境陌生、畏懼,，還跟人亂跑,、亂吃、不睡午覺,、不會如廁,，隨地大小便等現(xiàn)象，為了能使孩子們盡快適應(yīng)集體生活,，培養(yǎng)他們各方面的良好習(xí)慣,，使他們能得到全面和諧的發(fā)展，也為了讓我自己能夠盡快適應(yīng)新的班級工作,，時時刻刻以省級示范園的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,，特定計(jì)劃如下：

首先，從思想上做好迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備,。

一,、思想政治上。

1,、關(guān)心國家關(guān)于幼兒教育方面的方針政策,，經(jīng)常和園里的優(yōu)秀教師交流學(xué)習(xí)，探討教學(xué)體會,，以便提高自己的政治思想覺悟，從各方面嚴(yán)格要求自己,，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),，使自己盡快掌握小班教學(xué)的要領(lǐng)，掌握小班教學(xué)特點(diǎn),，轉(zhuǎn)變思想觀念,，緊跟幼兒教育發(fā)展的形勢。

2,、加強(qiáng)自身職業(yè)道德,，時刻以教師職業(yè)道德規(guī)范自己的言行，加強(qiáng)工作責(zé)任心和責(zé)任感,，做到關(guān)心,、愛護(hù)、平等對待每一位幼兒,，不體罰或變相體罰幼兒,。教書育人，為人師表,，做到讓社會滿意,，讓家長放心，讓幼兒身心健康和諧地發(fā)展,。

3,、向本班班主任王老師多請教,，跟王老師多學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育教學(xué)方法，同時配合好班主任的工作,，聽從班主任分配的各項(xiàng)工作任務(wù),，開展好班內(nèi)的班務(wù)工作。爭取當(dāng)好班主任的好助手,，共同為本班的發(fā)展盡力,。

4、遵守園內(nèi)的一切規(guī)章制度,，提高自身的思想道德素質(zhì),，積極參加園內(nèi)的活動，從各方面都提高自己能力,。

5,、大量閱讀幼兒教育方面的書籍，研究幼教理論,，從思想上武裝自己,，拓寬自己的思維，分析問題,，在教學(xué)上多反思,，正視自身的缺點(diǎn)和不足，提高自身的素質(zhì),。

6,、熱愛自己的事業(yè)，無論是面對孩子還是面對家長,，始終要保持微笑,，樹立良好的教師形象，用老師全部的愛去關(guān)愛每一位幼兒,，平等對待班里每一位幼兒及家長,，對幼兒一定要一視同仁，并且時時告誡自己,，一切要從孩子的角度出發(fā),，讓每一位上幼兒園的孩子都能健康快樂的成長，時刻注意自己的言談舉止,，嚴(yán)格要求自己,。

二、加強(qiáng)幼兒的保育工作,。

1,、鼓勵幼兒自己能自己獨(dú)立完成進(jìn)餐，不挑食，在吃飯的時候不與別人說話,，吃完飯以后自己收拾好自己的碗勺,，并放到指定的地方，保持地面,、桌面的清潔,。

2、在老師的帶領(lǐng)下排隊(duì)去衛(wèi)生間,，在衛(wèi)生間內(nèi)不推擠別人,，自己穿脫褲子，自理大小便,，并保持廁所內(nèi)的清潔衛(wèi)生,，大小便都在指定地方，不隨地進(jìn)行,。

3,、養(yǎng)成午睡的良好習(xí)慣，在午睡的時候知道保持安靜的午睡環(huán)境,，不打擾別人，不隨意弄出生意,，知道午睡前入廁,。

4、培養(yǎng)幼兒知道鞋子的正確穿法,，能在午睡后自己獨(dú)立完成穿好鞋襪,。

三、做好教育教學(xué)工作,。

根據(jù)幼兒園的指導(dǎo)思想,，三到六歲幼兒發(fā)展指南的要求,，并結(jié)合本班幼兒年齡特征和個性差異，進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會指南精神,，并較好的融入到實(shí)踐活動中,，認(rèn)真鉆研教材,，創(chuàng)造性的使用教學(xué)資源包。根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)制定出合理的、符合幼兒接受能力的主題活動課程,。認(rèn)真上好、備好每一節(jié)課,，使幼兒在輕松愉快的活動中學(xué)習(xí)知識,，并且感受到快樂。積極學(xué)習(xí)和鉆研新的教學(xué)方法以提高自身的專業(yè)素質(zhì),。在本學(xué)期里發(fā)揮好幼兒教師的引導(dǎo)作用,，做好觀察分析、培養(yǎng)幼兒學(xué)會自主發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力,。

四,、家園共育。

了解每一位家長最揪心的問題,，盡心盡力的去照顧每個幼兒的安全,，做好保育工作，同家長及時溝通,，需要相互配合的地方,，讓家長放心，家長對孩子的鼓勵,，是對老師工作的最大支持,，孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成，離不開家長對老師工作的支持,。

五,、個人努力方向。

1,、在多一點(diǎn)點(diǎn)愛心,，多一些耐心，使孩子在各方面的進(jìn)步因?yàn)槲业囊龑?dǎo)有更大的進(jìn)步,。

2,、抓好班級常規(guī)工作，使得從小班開始就有一個良好的班風(fēng)班貌,。

3,、加強(qiáng)自身的基本功訓(xùn)練，爭取在園里上好一節(jié)公開課,。

以上是我本學(xué)期的工作計(jì)劃,，我相信在班主任的栽培下，在自身的努力下,，我能夠完成我小班的教學(xué)目標(biāo),，教學(xué)任務(wù),，能做好與家長溝通的家園共育工作。

一,、情況分析：

本班本學(xué)期共有幼兒30名,，男生女生各十五名，全部為獨(dú)生子女,。經(jīng)過上學(xué)期的培養(yǎng),，孩子們在三大領(lǐng)域都有較好的發(fā)展。在身體發(fā)展方面：孩子們對體育活動產(chǎn)生了興趣,，樂意參加各種體育活動,，學(xué)習(xí)了徒手操、新的集體舞,，能聽口令進(jìn)行隊(duì)列練習(xí);在各種體育活動及感統(tǒng)游戲中,，能保持身體平衡及協(xié)調(diào)，有一定的規(guī)則意識和自我保護(hù)能力,，大部分幼兒養(yǎng)成了較好的進(jìn)餐習(xí)慣,，知道飯前、便后要洗手;能獨(dú)立穿脫衣服,，整理物品的能力也明顯提高;在認(rèn)知發(fā)展方面：全體幼兒都能堅(jiān)持說普通話,，主動使用禮貌用語與老師、同伴交談;語言表達(dá)能力也有所提高;對周圍自然界中的事物和現(xiàn)象都感興趣,，求知欲強(qiáng),，能認(rèn)識常見動植物，學(xué)習(xí)種植易生長的植物,，如大蒜,、大白菜等。

孩子們對數(shù)的概念逐漸清晰,，能學(xué)習(xí)按一定規(guī)律排序,，區(qū)別圓形、球體等,，嘗試運(yùn)用美工材料進(jìn)行繪畫,、手工活動，喜歡唱歌,、跳舞，并且有一定的表現(xiàn)能力;在社會性發(fā)展方面：孩子們能適應(yīng)幼兒園的生活,，遵守集體規(guī)則,，孩子們接受了愛國主義教育，知道自己是中國人,，了解了一些中國傳統(tǒng)節(jié)日,，如中秋,、國慶、春節(jié)等,，能自己的事情自己做,，愿意為集體和同伴服務(wù);大部分幼兒能與同伴友好相處，與他人合作分享等,。通過上學(xué)期幼兒三大領(lǐng)域的評估,，我們發(fā)現(xiàn)存在一些問題和現(xiàn)象：

1、孩子間存在較大的能力差異,。

2,、個別孩子不太愛表現(xiàn)自己，性格較膽怯,、內(nèi)向,。

3、部分孩子自我為中心意識較強(qiáng),，性格好強(qiáng),、倔強(qiáng)、缺乏謙讓意識;個別孩子攻擊性強(qiáng),。

4,、挑食現(xiàn)象仍存在。

本學(xué)期,，我們將針對這些現(xiàn)象,，采取相應(yīng)的措施，特別注意個別指導(dǎo),，獲取家長的配合教育,，共同使孩子們在原有水平上獲得提高。

二,、工作思路：

1,、以平等、欣賞,、樂觀,、發(fā)展的態(tài)度對待幼兒，關(guān)注幼兒興趣和要求,，根據(jù)情況適時調(diào)整班級計(jì)劃,。

2、三位老師都將把安全工作放在首位,。嚴(yán)格按時間劑量進(jìn)行藥品登記,，妥善保管好藥品，增強(qiáng)工作責(zé)任感,。爭取出勤率達(dá)到90以上,，事故發(fā)生率控制在0.02以下,，流行疾病控制在0.2以下。

3,、由于付老師和李老師是新加入我們這個班級體，有些工作還不熟悉,。特別是李老師,，是剛踏上工作崗位的新老師，所以我們即將面臨的困難肯定不少,。因此我們一定要團(tuán)結(jié)協(xié)作,，互相幫助，爭取早日渡過適應(yīng)期,。

4,、定期召開班務(wù)會，及時總結(jié)工作中的不足之處,，商討下一步工作要求及措施。

5,、進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《綱要》精神,，并較好的融入實(shí)踐活動之中，創(chuàng)造性的使用新課程,。

6,、根據(jù)園本課程內(nèi)容，堅(jiān)持每周開展感統(tǒng)游戲活動,、游戲設(shè)計(jì)和組織上力求創(chuàng)新,。

7、堅(jiān)持做好清潔衛(wèi)生消毒工作,，為幼兒創(chuàng)設(shè)干凈,、衛(wèi)生、舒適的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,。

7、妥善,、合理的管理好班級財(cái)產(chǎn),。

8、根據(jù)幼兒的年齡特征,、興趣愛好,，結(jié)合主題探究活動的開展，創(chuàng)設(shè)能使幼兒主動參根據(jù)情況隨時進(jìn)行調(diào)整,，活動區(qū)域根據(jù)幼兒興趣定期增減,、更換。

三,、家長工作：

本學(xué)期,，我們將細(xì)致、有針對性的做好家長工作,，在育兒方面與家長搭成共識,，獲取家園共育的效果。

1,、召開家長會,，讓家長了解學(xué)期教育工作計(jì)劃，征求家長建議,，幫助家長理解家園合作的重要性,。

2、利用家訪,、電訪,、離園時面談、“家長有約”,，以及“家園聯(lián)系手冊”,、家園聯(lián)系欄等形式與家長溝通、交談;與家長建立平等和諧的關(guān)系,。

3,、設(shè)立《家園聯(lián)系欄》，向家長介紹科學(xué)的育兒知識,，并請家長踴躍投稿;家長間相互交流育兒經(jīng)驗(yàn),。

4、組織家長開放活動2-4次,。

5,、邀請家長來園與幼兒共慶“六一”。

四,、月份工作及措施：

(一),、身體發(fā)展：

三月份：目標(biāo),。

1,、學(xué)新操，跳集體舞。

2,、練習(xí)有節(jié)奏的走，聽信號變向,、變速走;發(fā)展下肢肌肉力量和協(xié)調(diào)能力,。

3、保持個人儀表整潔,，注意個人衛(wèi)生,。

4、樹立安全自我保護(hù)意識,。

具體措施：

1,、通過開展《頂沙包走》、《走小路》等體育游戲及感統(tǒng)游戲活動,，發(fā)展動作協(xié)調(diào)性,。

2、在場地上創(chuàng)設(shè)標(biāo)記練習(xí)走隊(duì)形,，在戶外活動中豐富游戲內(nèi)容,。

3、在日?；顒又信囵B(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。

4、采用談話,、討論等形式,，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。

四月份：目標(biāo),。

1,、練習(xí)雙腳連續(xù)跳及快速奔跑。

2,、大小便自理,，生活有規(guī)律。

3,、認(rèn)識幾種安全標(biāo)記,，主動遵守社會基本規(guī)則。

4,、嘗試記住父母工作單位,、家里的電話號碼。

具體措施：

1,、在傳遞《小紅帽》等游戲活動中訓(xùn)練幼兒雙腳連續(xù)跳及快速奔跑的動作技能,，開展袋鼠跳、羊角球類感統(tǒng)游戲活動。

2,、請家長共同指導(dǎo)幼兒正確使用便紙,。

3、利用圖片等引導(dǎo)幼兒認(rèn)識安全標(biāo)記,，請家長在公共場所中引導(dǎo)幼兒觀察,、認(rèn)識。

4,、組織討論：我愛我家，互相介紹父母工作單位,、電話號碼等,。

1、練習(xí)拍球近距離拋接球等,，發(fā)展控制力和平衡力,。

2、學(xué)習(xí)整理床鋪和自己的物品,。

3、能自覺的飯前,、便后以及臟時洗手。

4、懂得簡單防病常識。

具體措施：

1,、開展《灌藍(lán)小高手》,、《好伙伴過雙橋》等體育游戲活動,。

2,、運(yùn)用紙球,、沙包,、紙棒等多種戶外游戲材料發(fā)展幼兒拋接,、平衡等能力,，開展羊角球,、平衡木類感統(tǒng)游戲活動,。

3,、午睡環(huán)節(jié)中，指導(dǎo)幼兒嘗試疊浴巾,、衣服,、整理床鋪。

4,、請保健醫(yī)生向幼兒介紹防病常識,。

六月份：目標(biāo)。

1,、聽信號行動,，訓(xùn)練鉆、爬,、攀等綜合動作技能,，發(fā)展靈活性及協(xié)調(diào)能力,。

2、做好防暑降溫工作,。

3,、懂得牙齒、眼睛的保健常識,。

4,、遇到危險知道躲避或求救。

具體措施：

1,、開展《大鞋與小鞋》等綜合體育游戲感統(tǒng)游戲活動,。

2、鼓勵幼兒探索不同運(yùn)動器械的多種玩法,。

3,、鼓勵幼兒多喝水，盡量到陰涼處戶外活動,，保持室內(nèi)通風(fēng),。

4、利用圖片,、錄像等向幼兒介紹眼睛,、牙齒的保健常識，要求幼兒每天早晚刷牙,。

(二),、認(rèn)識發(fā)展：

三月份：目標(biāo)。

1,、熟悉自己的個人資料,，感受自我是獨(dú)特的。

2,、感知9以內(nèi)的數(shù)量,，嘗試按某一特征給圖形分類。

3,、探索小錘子等常見工具的結(jié)構(gòu),、功用及正確使用方法。

4,、樂意用音樂,、色彩等形式表現(xiàn)歌曲、畫面的主要內(nèi)容,。

5,、堅(jiān)持使用普通話與他人交談及表達(dá)自己的愿望。

具體措施：

1,、開展《特別的我》主題教育活動周,。

2,、準(zhǔn)備數(shù)學(xué)操作卡、以及錘子,、釘子等實(shí)物,，引導(dǎo)幼兒自主、探究學(xué)習(xí),。

3,、在日常活動中堅(jiān)持說普通話,，在教學(xué)及游戲活動中鼓勵幼兒大膽說出自己的請求和愿望,。

4、準(zhǔn)備,、使用水彩筆,、油畫棒等多種美工表現(xiàn)材料。

四月份：目標(biāo),。

1,、感知春天的季節(jié)特征及變化。

2,、了解中國的十二生肖,。

3、學(xué)習(xí)目測的方法,，學(xué)習(xí)按物體量的差異,，進(jìn)行正逆排序。

4,、有針對性的回答問題,，主動提問，并能對自己和同伴進(jìn)行簡單的評價,。

5,、學(xué)習(xí)活潑,、愉快,、大膽的在集體中用自然的聲音唱歌，會聽前奏,、間奏,。

具體措施：

1、開展《美麗的春姑娘》,、《有趣的生肖》主題教育活動,。

2、組織幼兒春游,，收集有關(guān)十二生肖的資料,。

3,、在日常活動中進(jìn)行目測練習(xí)的隨機(jī)指導(dǎo),。

4,、班級開展多種形式的討論、表演活動,。

五月份：目標(biāo),。

1、了解食物的品種,，食物的營養(yǎng)及貯藏方法等,。

2、學(xué)習(xí)比較,、概括一組事物之間相同的特征,，認(rèn)識肯定、否定標(biāo)記,，培養(yǎng)觀察,、比較能力。

3,、學(xué)習(xí)正確使用量詞,，學(xué)習(xí)簡單的象聲詞。

4,、在音樂,、舞蹈活動中樂意用聲音和動作表達(dá)自己喜愛的事物。

具體措施：

1,、開展《可口的食物》主題教育活動,，師生共同創(chuàng)設(shè)“食品超市”活動小區(qū)。

2,、數(shù)學(xué)區(qū)中投放標(biāo)記卡,、物品卡等大量操作材料。

3,、通過語言游戲“買東西”,、故事“大傘和小傘”等活動學(xué)習(xí)使用量詞及像聲詞。

4,、用鼓勵,、獎勵等方式給幼兒營造輕松積極的氛圍，激發(fā)幼兒在集體面前大膽表現(xiàn),。

六月份：目標(biāo),。

1、了解水的來源,、特征,、與生物的關(guān)系以及光的反射等現(xiàn)象,。

2、學(xué)習(xí)不受大小排列形式的影響,，比較10以內(nèi)數(shù)量的多少,、一樣多。

3,、學(xué)習(xí)朗誦幾首古詩,，能較連貫完整的講述圖片和故事內(nèi)容。

4,、通過觀察,，了解蝌蚪的外形特征、生活習(xí)性,、生長變化以及與人們的關(guān)系,。

5、在歌曲,、舞蹈及欣賞活動中能創(chuàng)造性的表現(xiàn),，初步感受兩聲部的歌曲。

具體措施：

1,、開展《寶貴的水》主題教育活動,。

2、科學(xué)區(qū)中增加小鏡子,、蝌蚪等,，引導(dǎo)幼兒連續(xù)觀察蝌蚪的變化，在操作中感受光的反射現(xiàn)象,。

3,、學(xué)習(xí)古詩《詠鵝》、故事《會飛的青蛙》等等,。

4,、在歌曲《小青蛙》等活動中，引導(dǎo)幼兒感受并嘗試兩聲部演唱,。

(三)社會情感：

三月份：目標(biāo),。

1、保持愉快的情緒學(xué)習(xí)生活,，活潑開朗,。

2,、能理解他人的情感和需要,，樂意幫助他人。

3,、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識和良好的行為習(xí)慣,。

具體措施：

1,、開展《做快樂孩子》的活動，激發(fā)幼兒愉悅的情緒,。

2,、結(jié)合《特別的我》主題活動的開展，培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識,、良好習(xí)慣以及關(guān)心幫助他人的情感,。

3、在一日活動中注重培養(yǎng)良好的常規(guī),。

四月份：目標(biāo),。

1、感受傳統(tǒng)民間文化,，培養(yǎng)民族意識,。

2、萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感,。

3,、培養(yǎng)幼兒為集體服務(wù)的意識和能力。

具體措施：

1,、通過《十二生肖》主題的開展,，讓幼兒了解人們賦予生肖的意義，感受龍是吉祥物和民族象征,。

2,、收集武漢自然風(fēng)光、人文景觀等資料,，創(chuàng)設(shè)環(huán)境《我的家鄉(xiāng)武漢美》,。

3、開展值日生活動,。

五月份：目標(biāo),。

1、在集體活動中學(xué)習(xí)與同伴合作交往,，協(xié)商解決問題,。

2、愛護(hù)公物,，維護(hù)公共場所的衛(wèi)生,。

3、感受“六一”的快樂,。

具體措施：

1、通過《垃圾不亂扔》的活動教育幼兒愛護(hù)公物,，講究公共衛(wèi)生,。

2,、注重隨機(jī)教育,。

3,、師生共同創(chuàng)設(shè)節(jié)日環(huán)境,，組織豐富的“六一”主題活動周，邀請家長來園參加,，共慶“六一”,。

六月份：目標(biāo),。

1,、養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣,，激發(fā)保護(hù)水資源，保護(hù)環(huán)境的意識,。

2,、有初步評價自己和他人的能力。

3,、萌發(fā)升大班的愿望和情感,，愿意做個能干的哥哥姐姐。

具體措施：

1、開展《寶貴的水》的主題活動，創(chuàng)設(shè)節(jié)水標(biāo)記。

2、開班會，互相評價,。

3,、參觀大班小朋友活動,。

一、總體思路。

今年我將以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》為指南,，堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀,，堅(jiān)持以改革創(chuàng)新為動力，以全面提高幼兒身體素質(zhì),、培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力和想像力,、激發(fā)幼兒對科學(xué)領(lǐng)域的興趣,、教給幼兒粗淺的知識為重點(diǎn)，提高幼兒多方面的素質(zhì),。

二,、工作目標(biāo)。

本學(xué)期我擔(dān)任計(jì)算,、健康兩領(lǐng)域的教學(xué),，同時承擔(dān)了本班特色課英語的教學(xué)。

(一)健康領(lǐng)域,。

1,、喜歡參加幼兒園各種集體活動。

2,、初步養(yǎng)成良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣，具有基本的生活自理能力,。

3,、具備初步的安全保健知識，學(xué)習(xí)對自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù),。

4,、積極參加體育活動，要求動作基本做到輕松協(xié)調(diào),。

(二)科學(xué)領(lǐng)域,。

1、對周圍新奇,、有趣的事物和現(xiàn)象有明顯的興趣和好奇心,。

2、嘗試運(yùn)用各種感官感知周圍環(huán)境中的物體和現(xiàn)象,，喜歡探索和提問,。

3、喜歡與同伴合作,，嘗試用多種方式表達(dá),、交流探索的過程和結(jié)果。

4,、喜歡在生活和游戲中學(xué)習(xí)運(yùn)用簡單的數(shù),、形、時空等數(shù)學(xué)知識,，能在成人的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)使用比較,、分類、排序等方法。

5,、關(guān)心周圍環(huán)境,、愛護(hù)動植物，萌發(fā)初步的環(huán)境意識,。

(三)英語學(xué)習(xí)的目標(biāo),。

1、通過各種各樣的游戲活動,，培養(yǎng)幼兒對英語的興趣,。

2、幼兒掌握正確的英語發(fā)音,。

(四)保育目標(biāo),。

1、配合生活老師做好班級內(nèi)與外的衛(wèi)生同時,，并能按要求將班級物品擺放整齊歸類放好,，教育幼兒要愛護(hù)班級物品。

2,、養(yǎng)成飯前便后及時洗手的習(xí)慣,，照顧好幼兒的兩餐兩點(diǎn)，對進(jìn)餐慢的幼兒進(jìn)行教育,，并告訴幼兒不可以挑食,，飯粒不可以掉在桌上和地下，要珍惜糧食,。

(五)常規(guī)教育目標(biāo),。

1,、禮貌,。

先從自我做起，對領(lǐng)導(dǎo),、同事,、家長都要面帶微笑向人主動問好。給幼兒帶個好頭,，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止,，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌文明的好孩子,、能友好與他人相處,。

2、課堂活動紀(jì)律,。

要正確引導(dǎo)幼兒上課的坐椅子姿勢,、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位置、回答問題時要舉手,、并學(xué)會尊重他人,，安靜地傾聽他人的發(fā)言,，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。

三,、教學(xué)措施：

1,、開展豐富多采的教育活動，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,。

2,、結(jié)合一日生活進(jìn)行隨機(jī)教育，并要做到持之以恒,。

3,、根據(jù)幼兒的興趣特點(diǎn)，因材施教,，多鼓勵表揚(yáng),，激發(fā)幼兒上進(jìn)心。

4,、尊重幼兒,，耐心對待幼兒，保護(hù)幼兒那顆稚嫩的心,。

四,、家園溝通。

1,、通過電話,、家訪、手冊,、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn),。

2、在溝通時應(yīng)注意熱情有禮,、對待特殊情況要冷靜,、有條理地進(jìn)行交流.

總之，在今后的工作中,，我將按照計(jì)劃嚴(yán)格執(zhí)行,，把工作落實(shí)好，力求取得最佳的教育效果,。

新的學(xué)期新的希望,，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。在經(jīng)過中班一年的共同學(xué)習(xí)和生活后,，我們根據(jù)本班實(shí)際情況,，經(jīng)過討論擬定了下學(xué)期班務(wù)、教育教學(xué)工作重點(diǎn)和方向。每一個孩子都有不同于其他人的地方,。班級里原來的孩子比去年大了,，懂事了。生活自理能力和學(xué)習(xí)能力都有了不同的提高,。但也有一部分孩子還是需要更多的照顧,。

本學(xué)期工作目標(biāo)給幼兒提供真實(shí)體驗(yàn)的機(jī)會，盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實(shí)際參加探索活動,，獲取更多的信息,，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂。加強(qiáng)各方面的安全防范意識,。力求各項(xiàng)工作扎實(shí),、優(yōu)異，建立有特色的良好班級,。強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識,。

尊重孩子的心理，幫助幼兒釋放情緒;在游戲中相互照顧;會協(xié)助老師做好活動前的準(zhǔn)備工作;能安靜,、認(rèn)真,、有始有終地進(jìn)行自主游戲活動。天氣轉(zhuǎn)冷時,，在老師的指導(dǎo)下,，能將衣服掛整齊;會耐心、獨(dú)立地將衣褲穿戴整齊,，保持服裝整潔;會將衣帽,、手套、圍巾等放在固定的地方并放整齊,。

學(xué)習(xí)方面,。

經(jīng)常進(jìn)行分析與反思。結(jié)合幼兒普遍存在的情況,，培養(yǎng)幼兒的合作意識,。多給幼兒講一些互相幫助、互相合作的故事,，用潛移默化的方法滲透到幼兒的內(nèi)心當(dāng)中。在活動中,，能基本獨(dú)立完成交給的任務(wù);會正確評價自己,，了解自己主要的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn);學(xué)習(xí)恰當(dāng)?shù)卦u價別人，愿意學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，不計(jì)較別人的缺點(diǎn)和缺陷,。

家長工作。

1、通過“家長園地”,、“家園聯(lián)系單”等多種途徑,，促使家園教育協(xié)調(diào)一致。

2,、召開班級家長會,，交流幼教新理念，使家長與教師一起轉(zhuǎn)變一些教育看法,，達(dá)成幼兒教育觀念上的共識,。

3、邀請家長參與各種形式的“親子活動”,。

4,、鼓勵家長寫教子心得，提高家長的科學(xué)育兒水平,。

新的班級新的合作,。相信通過幼兒園、教師,、家長和社區(qū)的有益互動,，能夠達(dá)到最好的溝通效果，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展,，我們一定會和孩子們一起愉快,、順利地度過大班的第一個學(xué)期。

在不知不覺之中,，我們又迎來了一個新的學(xué)期,，又迎來了長高了、懂事了的孩子們,?？粗⒆觽円粡垙埑瘹馀畈男δ槨⒁浑p雙稚氣的眼睛,，我的心中充滿了新的希望,。大班，是孩子們將要在幼兒園度過的最后一個學(xué)年,。為了給孩子們留下童年最珍貴美好的記憶,，也為了幫助孩子們做好幼小銜接工作。我將遵循新喬幼兒園“在游戲中學(xué)習(xí),、在快樂中成長”的宗旨創(chuàng)造性地開展本學(xué)期的工作,。

一、班級情況分析,。

通過近段時間的觀察,，我發(fā)現(xiàn)幼兒,，普遍有禮貌、講文明講衛(wèi)生,。能堅(jiān)持在日常生活中使用普通話和英語口語,，會關(guān)心幫助別人。但是距該學(xué)齡段科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)的發(fā)展目標(biāo)卻還有一定距離,。有的幼兒,，自制力較差，?所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練,。努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力,。有的幼兒比較內(nèi)向，不會主動和大家一起做游戲或體育運(yùn)動,。在工作上我們共同商討教學(xué)保育內(nèi)容,，制作教玩具，努力讓幼兒在寬松,、愉快的氛圍中學(xué)習(xí),。本著對每一位幼兒負(fù)責(zé)，每一位家長負(fù)責(zé)的宗旨,，使孩子在各方面都有所進(jìn)步,。在平時的教學(xué)中，我也嚴(yán)格要求自己,，力求在專業(yè)水平,、業(yè)務(wù)能力方面有新的進(jìn)步。

二,、教育教學(xué)方面,。

1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,，并根據(jù)〈綱要〉中精神,，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，對幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng),。認(rèn)真?zhèn)湔n,，并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn)、興趣愛好,、以及本土文化和時事信息,。開展生成課程，以豐富孩子的知識,，拓展他們的視野,。

3、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,，在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中,，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力，讓幼兒身心得到健康發(fā)展,。邀請幼兒一起制定班務(wù)制度,，提升孩子們的組織管理能力與自制能力。

三,、教師專業(yè)成長方面,。

教師的一言一行直接影響到孩子，因此,，只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,。所以，自己在新的學(xué)期里?要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，提高專業(yè)水平,。勤練基本功，多看多學(xué),、多想,、多思考，不斷的追求創(chuàng)新意識?為班級開設(shè)有特色的教育方式和活動,。言教不如身教,，使我班孩子受到最良好的教育。

四,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面,。

為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。因此,。我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境?也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,。為孩子提供與主題相關(guān)的資料，滲透到活動區(qū)活動和日常生活中,，讓孩子不斷的尋求探索知識,。根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息，使孩子了解社會,，組織孩子進(jìn)行各種愛國活動了解祖國大好河山,，培養(yǎng)孩子的愛國情感。現(xiàn)在提倡的和諧社會,，更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人,。幫助有困難的人，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,?！耙嬷菂^(qū)”利用廢棄物師幼共同制作玩教具，讓幼兒從小養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保意識,，訓(xùn)練幼兒靈巧的雙手和擅于思考的大腦,。

五,、保教方面。

1,、充分利用自然因素,，開展體育游戲、戶外體能活動,，鍛煉幼兒身體,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

2,、運(yùn)動前,，做好喝水、墊毛巾,、帶紙巾等準(zhǔn)備,。

3、合理安排幼兒在園生活,，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣,。如?飯桌“三凈”、外出回來飯前便后要洗手,、衣服褲子書包自己理,、便便過后自己擦等。

4,、在日常生活中,，加強(qiáng)安全教育，提高幼兒自我保護(hù)及安全意識,，并以角色扮演的形式進(jìn)行安全教育,。

5、回家,、外出之前,，及時檢查書包、褲子情況,，為幼兒搽好爽身粉或面霜,。

6、每天早晚堅(jiān)持與幼兒親親,、抱抱,，讓幼兒體會上幼兒園也能感受像爸爸媽媽一樣的溫暖的愛。

六,、家園共育方面,。

1、充分利用早接和放學(xué)的短暫時間,，積極主動地與家長溝通,，使家長了解自己孩子在園的情況,，在家長的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。

2,、利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊,、電話以及家訪、家長會等途徑,，與家長溝通聯(lián)系,，及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況,。

3,、了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議,，互相配合共同教育幼兒,，使幼兒的健康成長!

以上是新學(xué)期的個人工作計(jì)劃，希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，取得更好的成績,。

新的學(xué)期工作開始了，為了使孩子們健康,、快樂地成長,，保質(zhì)保量地做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作，結(jié)合本班實(shí)際情況,，特制訂如下工作計(jì)劃：

一,、思想政治方面。

遵紀(jì)守法,，積極響應(yīng)國家制定的各項(xiàng)法律法規(guī),，遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，以熱愛本職工作為出發(fā)點(diǎn),，認(rèn)真努力的工作,。無論是面對孩子還是面對家長，始終要保持微笑,，樹立起良好的教師形象,，時刻注意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己,。

二,、教育教學(xué)方面。

在教育教學(xué)中,，我會不斷總結(jié)積累自身經(jīng)驗(yàn)的,，吸取別人的經(jīng)驗(yàn)與長處,，以幼兒為中心，依照《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展之南》讓幼兒大膽地去探索,，使幼兒在親身體驗(yàn),，動手操作中得到全面發(fā)展，在組織活動時要注意讓幼兒通過玩中學(xué),、學(xué)中玩的形式,，以生動、有趣,、直觀的游戲,、教具來發(fā)展幼兒的思維力、想象力及動手操作能力等,。

三,、安全教育方面。

提高幼兒的生活自理能力,，教會幼兒基本的生活技能,，提高幼兒的自我服務(wù)意識。在自覺進(jìn)行生活活動,。培養(yǎng)幼兒的安全意識,，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力。注意關(guān)心幼兒的一日生活,，充分體現(xiàn)保教結(jié)合的教育理念,。

四、家長工作方面,。

家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁,，我會積極和家長取得聯(lián)系，使家園結(jié)成教育伙伴,，充分發(fā)揮教育的潛能,。讓每位幼兒都高高興興來園，安安全全回家,，使每位家長都能放心將孩子交到老師手中,。同時通過接送時間向家長反饋孩子在園情況，使家長積極配合教師的教育教學(xué)工作,。

我將用真心關(guān)愛每一個孩子,，用自信放飛孩子的心靈，用快樂培養(yǎng)孩子的健康,。

幼兒園管理員的小班工作計(jì)劃和春季教育篇九

幼兒健康教育是以健康為目標(biāo),，以衛(wèi)生科學(xué)、體育科學(xué)為內(nèi)容的教育，也是向幼兒進(jìn)行保護(hù)自己身體和促進(jìn)心理健康的教育,。

小班幼兒身體各個器官的生理機(jī)能尚未發(fā)育成熟,，各個組織都柔嫩，其身體素質(zhì)還相當(dāng)薄弱,；同時,，他們又處于生長發(fā)育十分迅速的時期，這有利于幼兒培養(yǎng)發(fā)展良好的身體素質(zhì),。教師為他們提供良好的保育和教育則有利于幼兒形成有益終身的健康行為方式,。

首先：在幼兒健康教育的過程中，必須豐富幼兒的健康知識,，教給幼兒促進(jìn)和保持健康的方法行為,，從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣和體育鍛煉習(xí)慣,。

可以用豐富的知識、動作和行為練習(xí),、講解示范,、體育游戲，訓(xùn)練行為,，培養(yǎng)習(xí)慣等方式進(jìn)行,。

其次：在幼兒健康教育的過程中，要發(fā)揮健康教育的各種功能,。

1、結(jié)合日常生活進(jìn)行,。

2,、與其他學(xué)科結(jié)合進(jìn)行。

使其變得生動活潑，符合幼兒心理特點(diǎn)。例如：將健康知識用兒歌形式傳授等……,。

最后：在培養(yǎng)幼兒健康行為過程中，要集體與個別教育相結(jié)合。先針對群體進(jìn)行教育，改變整個群體的行為衛(wèi)生習(xí)慣,，來影響個體行為的形成,，“大家都這樣，我也要這樣”。再針對個別特殊幼兒多提醒,、多關(guān)心、多指導(dǎo),，使整體幼兒獲得全面的健康教育。

在制定本計(jì)劃的最后,，還要考慮到幼兒健康教育必須得到家庭的積極配合,，才能使幼兒健康教育起到事半功倍的作用。

附具體的健康教育內(nèi)容如下：

一,、體能,。

1,、能運(yùn)用各項(xiàng)基本動作做游戲,。

指定范圍內(nèi)走和跑,；四散走和跑；在直線,、曲線上走和跑,；雙腳向上跳、投擲,、爬行等,。

2、基本體操,。

會聽音樂做模仿操,；會一個跟一個排隊(duì)；會一個跟一個走圈,。

3,、體育器械的運(yùn)用及操作。

會玩滑梯,、蕩椅,、攀登架等大型體育體育器材；會滾球,、傳球,；會騎三輪車等,。

4,、愿意參加三浴。

5,、愿意參加各項(xiàng)體育活動及游戲,。

二,、良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣,。

1,、生活自理能力的培養(yǎng)。

會愉快進(jìn)餐,，不挑食,，初步培養(yǎng)良好進(jìn)餐習(xí)慣；會主動喝水,，初步懂得不吃零食的道理,；能按時睡覺、起床,、進(jìn)餐等,；不害怕健康檢查和預(yù)防接種，生病時愿意接受治療,。

2,、生活衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。

會保持身體各部位的清潔衛(wèi)生,、學(xué)會盥洗方法,；會使用自己的毛巾,、杯子；能保持周圍環(huán)境清潔,、初步知道環(huán)保的意義,；認(rèn)識身體器官的名稱及作用，初步了解保護(hù)方法,；養(yǎng)成良好的生活作息時間,。

三、自我保護(hù),。

了解過馬路,、坐車、玩戶外活動器材時要注意安全,；幫助幼兒了解生活起居方面的安全知識,；知道不把異物放入耳、鼻,、口內(nèi),；知道不輕信陌生人的道理。

本站[],。

幼兒園管理員的小班工作計(jì)劃和春季教育篇十

工作計(jì)劃是包羅萬象的,，不同的人、不同的部門,、不同的職別,，他的著眼點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)會不盡相同，那么所作的工作計(jì)劃從內(nèi)容到形式都有可能存在著很大的差別,。下面是小編給大家整理的幼兒園小班春季工作計(jì)劃范文,，希望大家喜歡!

新學(xué)期開始小班的主要教育任務(wù)是引導(dǎo)幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園生活。從游戲開始,，讓幼兒感受到集體的快樂，幫助幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園集體生活,，緩解幼兒由于和家人分離而產(chǎn)生的生理焦慮,。——引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己的班級,，認(rèn)識班上的老師和小朋友,，知道自己是哪所幼兒園的小朋友。

一,、常規(guī)方面,。

1、在老師的指導(dǎo)下,，玩室外大型玩具,。

2,、學(xué)會與同伴一起游戲，懂得運(yùn)用禮貌用語進(jìn)行交往,。

3,、知道愛護(hù)用具與材料不摔、不亂丟玩具,。

二,、自理方面。

1,、熟悉一日的活動環(huán)節(jié),，幫助幼兒提高自我服務(wù)能力，基本上能夠自己吃飯,、洗手,、入廁、入睡,，培養(yǎng)幼兒的自信心,、自尊心，使幼兒感受到成功的快樂,。

三,、認(rèn)知方面。

1,、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己的班級,，認(rèn)識班上的老師和小朋友，知道自己是哪所幼兒園的小朋友,。

2,、引導(dǎo)幼兒掌握一些基本的活動常規(guī)，搬凳子輕拿輕放,，能安靜地傾聽故事,。

3、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識杯子,、毛巾架等物品標(biāo)記,，知道一人一物，不能隨便使用他人的東西,。

四,、保育保健。

1,、清潔整理好各個活動場所的衛(wèi)生工作,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一份溫馨舒適的活動環(huán)境。

2,、通過老師的講解,，傾聽生活小故事等形式,，讓幼兒養(yǎng)成自覺接受晨檢好習(xí)慣，不帶小物品入園,。

五,、社會性發(fā)展方面。

1,、引導(dǎo)幼兒熟悉喜愛小班,，愿意親近老師，有什么事能主動地和老師講,，喜歡和伙伴一起活動,、友好相處，并能使用禮貌用語：謝謝你,、對不起,、沒關(guān)系、不客氣等,。

六,、身體發(fā)展方面。

1,、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己的五官和身體各部位的名稱,，了解它們的用途，知道要保護(hù)好自己的身體,，掌握一些自我保護(hù)的基本方法,。

2、引導(dǎo)幼兒喜歡晨間活動,，戶外活動,，靈活學(xué)會一些玩具的基本玩法，初步感受活動的樂趣,。

七,、具體措施：

1、在日常生活中,，注意觀察,、適時引導(dǎo)，以兒歌,、故事、游戲等形式提醒,、幫助幼兒形成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。

2、以身作則,，經(jīng)常與幼兒使用文明禮貌用語,，并常使用雙語交流,，幫助幼兒形成使用禮貌用語的習(xí)慣。

3,、將安全的知識容入主題活動中使孩子在學(xué)習(xí)中,，提高自己的安全意識。例如“怎樣玩才安全”的主題中,，通過了解手和腳的用途,，懂得保護(hù)自己的身體。在其它活動中,，通過圖片,、兒歌故事等多種形式，教育孩子不玩危險的東西,，懂得自我保護(hù),。

4、對幼兒個別情況,，要和家長多交流,，形成共識，共同做好保育,、保教工作,。

5、注重對幼兒的各別指導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)有不良習(xí)慣的幼兒加強(qiáng)引導(dǎo),、幫助。

以上是我們針對班級幼兒發(fā)展情況制定的本學(xué)期計(jì)劃,，希望在我們的共同努力下,，在家長的配合下，孩子們健康愉快的成長,。

為了讓每一個孩子健康,、愉快地生活，全面發(fā)展成為會學(xué)習(xí),、會思考,、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童而努力,。以“尊敬幼兒,、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項(xiàng)工作,。

現(xiàn)以園務(wù)計(jì)劃為依據(jù),，制定出以下的班級工作計(jì)劃：

一、班級情況分析及工作重點(diǎn)：

本學(xué)期幼兒人數(shù)22人,，通過入園后的觀察,，部分幼兒生活自理能力,、語言交往能力及其它能力都有一定的基礎(chǔ)，但也有一些幼兒在常規(guī)習(xí)慣,、自理能力,、適應(yīng)性、語言發(fā)展等方面存在一定差距,。因?yàn)橛變旱哪昙o(jì)小,，個別幼兒還不適應(yīng)幼兒園的集體生活，有哭鬧的現(xiàn)象,、還有不少幼兒不會自己進(jìn)餐,，再加上大多數(shù)的幼兒是家中的獨(dú)子，倍受家人的寵愛,，比較任性,，嬌氣、霸道,，依賴性強(qiáng),，同伴之間不知道謙讓，團(tuán)結(jié)友愛,。針對以上情況,，本學(xué)期我們將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，提高幼兒的自我保護(hù)意識,。增強(qiáng)幼兒的語言能力,、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強(qiáng)個別幼兒的指導(dǎo),，將主題探究活動與結(jié)構(gòu)性領(lǐng)域教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來,，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。

二,、主要工作任務(wù)：

(一)保教工作,。

1、做好新生入園的情緒安撫工作,。由于孩子第一次入園,，因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒,，我們做好以下幾方面的工作：

(1)給孩子提供一個溫馨,、舒適、有趣的教室環(huán)境,，使幼兒高高興興地上幼兒園,，愉快地參加各種教育教學(xué)活動。

(2)教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感,。

2,、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力,，做到生活有序,。

(1)認(rèn)識自己的標(biāo)記。

(2)學(xué)會正確的洗手,、漱口方法,。

(3)能安靜午睡，不吵醒別人,。

(4)培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，能自己吃飯等。

(5)會自己穿脫衣褲,、自己入廁,。

出自 sevw.cn

具體的做法：

(1)進(jìn)餐、盥洗,、穿脫衣物等能力在日常生活中滲透,，盡量多的提供幼兒自我服務(wù)的機(jī)會，營造充滿歡樂,、和諧的班級氛圍,。

(2)以孩子喜歡的方式組織相應(yīng)的小競賽，在鍛煉幼兒自我服務(wù)的同時激發(fā)自信心,。

3,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。

(1)愿意參加各項(xiàng)集體活動,，注意力集中,。

(2)愛護(hù)幼兒園的玩具，不與人爭搶,。

(3)學(xué)會用語言表達(dá)自己的意愿,，能用語言和同伴、老師進(jìn)行交流,。

(4)注重感情教育和語言表達(dá)能力的初步培養(yǎng),，培養(yǎng)幼兒愛老師、愛幼兒園的情感,，初步使用“早,、好、再見”等禮貌用語。

(5)將玩具歸類收好,。

4,、開展豐富多彩的節(jié)日活動。

利用節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的活動,，充分調(diào)動孩子們學(xué)習(xí)的積極性,。本學(xué)期里，除了開展主題活動,、教師節(jié),、中秋節(jié)、國慶節(jié),、圣誕,，元旦，春節(jié)等習(xí)俗活動外,，還將配合幼兒園開展一些親子活動,。

5、在保健老師的指導(dǎo)下,，嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,，定期消毒、滅蚊等,。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境,，在工作中加強(qiáng)對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位,。

具體的做法：

(1)教師要細(xì)心觀察孩子,，發(fā)現(xiàn)身體不適及時通知家長，請醫(yī)生查看,、診治,。

(2)照顧好生病的孩子，定時定量給幼兒喂藥,，盡量保證班級幼兒的出勤率,。堅(jiān)持每天的戶外活動，并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服,。

(3)氣候多變時,，請給幼兒帶一件小外衣，以防著涼感冒,。

(二)教育教學(xué)工作,。

1、樹立“一日活動皆課程”的觀點(diǎn),，精心設(shè)計(jì)幼兒的一日活動,，并充分利用一日活動中各個環(huán)節(jié)來培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力,。在活動中注意增強(qiáng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和信心，讓每個孩子都有表現(xiàn)自己,、展現(xiàn)自己的機(jī)會,。

2、本學(xué)期重點(diǎn)是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),，要堅(jiān)持正面教育的原則,，輔以游戲、集體,、自定規(guī)矩等方法，促進(jìn)幼兒在活動中,、游戲中的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，并不斷加以鞏固。

3,、精心設(shè)計(jì)布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動角,，利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具,，豐富幼兒的生活,、游戲內(nèi)容，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)及不同能力層次兒童發(fā)展的需要投放材料,，促進(jìn)幼兒的發(fā)展,。

4、利用圖片,、故事等形式,，對幼兒進(jìn)行友愛同伴等思想品德教育，通過中國傳統(tǒng)文化節(jié)日教育,，培養(yǎng)幼兒初步的愛國情感,，熱愛集體，懂得不能為了自己而影響別人,。

5,、積極參加教研組活動，吸收和借鑒有關(guān)課改新觀念,。實(shí)施教研計(jì)劃,，進(jìn)行階段記錄，反饋,，期末做出專題總結(jié)及交流,。

(三)家長工作：

本學(xué)期的家長工作，我班重點(diǎn)以“尊重家長”為原則,，提高教師的“服務(wù)意識”,，加強(qiáng)與家長的溝通。我班將努力做好以下工作：

(1)期初召開家長會，向家長介紹班級主要工作,。

(2)加強(qiáng)與家長的交流與溝通,，以電話、接送時的交談,、幼兒成長檔案等形式,，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動,。

(3)按時更換家長園地內(nèi)容,，讓家長了解本班教學(xué)大綱不斷向家長提供新的幼教信息,。

(4)鼓勵家長積極參加親子活動，參與助教，發(fā)揮家長的作用,。

(5)做好接送工作,。來園和離園時,，請家長注意幼兒的安全。

三、每月工作安排：

1、做好開學(xué)報(bào)名收費(fèi)工作,，更換家長園地,。

2,、穩(wěn)定幼兒的情緒，加強(qiáng)常規(guī)管理和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

3、制定班級學(xué)期工作計(jì)劃、安全工作計(jì)劃、體鍛計(jì)劃等,。

4,、學(xué)習(xí)韻律操、早操,。

5、完成接送卡的制作，并下發(fā)到家長手中,。

1、繼續(xù)做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)等有關(guān)工作,。

2,、做好準(zhǔn)備迎接中心安全、衛(wèi)生督察,。

3、第六周小班一日常規(guī)調(diào)研,。

1,、小班自理能力比賽：疊被子。

2,、迎接一日活動隨機(jī)調(diào)研,。(重點(diǎn)：區(qū)域游戲)。

3,、組織幼兒秋游活動,。

4,、家長開放半日活動,。

1,、迎接中心隨機(jī)抽查保育員一日工作流程,。

2、加強(qiáng)冬季鍛煉,。

1,、做好各類總結(jié),、資料整理上交等期末各項(xiàng)結(jié)束工作,。

2、寫好幼兒匯報(bào)單，對幼兒進(jìn)行寒假安全教育,。

4,、評選好孩子。

新學(xué)期開始小班的主要教育任務(wù)是引導(dǎo)幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園生活,。從游戲開始,，讓幼兒感受到集體的快樂，幫助幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園集體生活,，緩解幼兒由于和家人分離而產(chǎn)生的生理焦慮,。——引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己的班級,，認(rèn)識班上的老師和小朋友,，知道自己是哪所幼兒園的小朋友。

一,、常規(guī)方面,。

1、在老師的指導(dǎo)下，玩室外大型玩具,。

2,、學(xué)會與同伴一起游戲，懂得運(yùn)用禮貌用語進(jìn)行交往,。

3,、知道愛護(hù)用具與材料不摔、不亂丟玩具,。

二,、自理方面。

熟悉一日的活動環(huán)節(jié),，幫助幼兒提高自我服務(wù)能力,，基本上能夠自己吃飯、洗手,、入廁,、入睡，培養(yǎng)幼兒的自信心,、自尊心,，使幼兒感受到成功的快樂。

三,、認(rèn)知方面,。

1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己的班級,，認(rèn)識班上的老師和小朋友,，知道自己是哪所幼兒園的小朋友。

2,、引導(dǎo)幼兒掌握一些基本的活動常規(guī),，搬凳子輕拿輕放，能安靜地傾聽故事,。

3,、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識杯子、毛巾架等物品標(biāo)記,，知道一人一物,，不能隨便使用他人的東西。

四,、保育保健,。

1,、清潔整理好各個活動場所的衛(wèi)生工作,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一份溫馨舒適的活動環(huán)境。

2、通過老師的講解,，傾聽生活小故事等形式,，讓幼兒養(yǎng)成自覺接受晨檢好習(xí)慣，不帶小物品入園,。

五,、社會性發(fā)展方面。

引導(dǎo)幼兒熟悉喜愛小班,，愿意親近老師,，有什么事能主動地和老師講，喜歡和伙伴一起活動,、友好相處,，并能使用禮貌用語：謝謝你、對不起,、沒關(guān)系,、不客氣等。

六,、身體發(fā)展方面,。

1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己的五官和身體各部位的名稱,，了解它們的用途,，知道要保護(hù)好自己的身體，掌握一些自我保護(hù)的基本方法,。

2,、引導(dǎo)幼兒喜歡晨間活動，戶外活動,，靈活學(xué)會一些玩具的基本玩法,，初步感受活動的樂趣。

七,、具體措施：

1,、在日常生活中，注意觀察,、適時引導(dǎo),，以兒歌、故事,、游戲等形式提醒,、幫助幼兒形成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

2,、以身作則,，經(jīng)常與幼兒使用文明禮貌用語,，并常使用雙語交流，幫助幼兒形成使用禮貌用語的習(xí)慣,。

3,、將安全的知識容入主題活動中使孩子在學(xué)習(xí)中，提高自己的安全意識,。例如“怎樣玩才安全”的主題中,，通過了解手和腳的用途，懂得保護(hù)自己的身體,。在其它活動中,，通過圖片、兒歌故事等多種形式,，教育孩子不玩危險的東西,，懂得自我保護(hù)。

4,、對幼兒個別情況,，要和家長多交流，形成共識,，共同做好保育,、保教工作。

5,、注重對幼兒的各別指導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)有不良習(xí)慣的幼兒加強(qiáng)引導(dǎo)、幫助,。

一,、不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，做好自己的保教工作,。

社會在發(fā)展，對保育員教師不斷提出新的要求,，這就要求我們不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步，才干當(dāng)一名合格的保育員教師,。在工作中,，我以園部下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心，努力坐到和各位老師和諧相處,，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),，不斷提高自己的教育和保育水平，平時遇到園部和班級有什么額外任務(wù),，只要自己力所能及,，會和本班老師一起加班加點(diǎn),，及時完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

二,、關(guān)懷孩子，熱心工作,。

“愛”是無私的,，也是做好一位保育員的前提，自從我擔(dān)任了小三班的保育員以來,，我是專心詮釋著“愛”,，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心，也會像母親一樣,，對待關(guān)懷每一個孩子,，使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作,，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè),，惟獨(dú)熱愛了，才會去追求,，才會不斷進(jìn)取,，才會得到家長和孩子的信任。

三,、手腳勤快經(jīng)常反思,。

雖然我是保育員崗位上的新手,，但是我深知勤能補(bǔ)拙，平時除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教外,，有時也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,，那就是要“勤”,，比如：勤開窗戶勤打掃勤消毒勤曬棉被等等,，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快,，要經(jīng)常思量，“為什么要這樣做”,，今天這件事我做的對不對“等等,，經(jīng)常反思一下自己的工作,，以便在以后的工作中，更好改進(jìn),，不斷進(jìn)步。

四,、工作效果及努力方向。

由于這學(xué)期,，我?guī)У氖切“嗟暮⒆樱麄儾艅傠x開自己的父母,，踏入幼兒園的道路中，我必須讓他們學(xué)會自立自理,，在日常生活中可以學(xué)會自己的事情自己做。剛開始幼兒的自理能力差,，因?yàn)槟挲g小，對成人的依戀感強(qiáng),，我們以游戲的形式對幼兒進(jìn)行培養(yǎng)，如培養(yǎng)先小便后洗手時,，教師邊念兒歌邊師范：“先小便，后洗手,，擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓,，搓好小手洗洗手，一二三,，四五六，小手洗干凈,，洗好小手擦干手,，手心手背擦擦干?！弊尯⒆舆吥》逻吥睿谀》轮欣斫?，學(xué)會正確洗手方法，經(jīng)過培養(yǎng)練習(xí)，幼兒的自我服務(wù)能力大大加強(qiáng),。如：會自己搬椅子就坐，會獨(dú)立吃完自己的飯菜放好碗,，會用小毛巾擦臉，洗手不弄濕衣服等,，得到了家長的好評和認(rèn)可,。當(dāng)然自己在這半年來,，也存在著這樣那樣的缺點(diǎn),，但我想：只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，多請教有經(jīng)驗(yàn)的老師,，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們,，相信在今后的工作中，會不斷進(jìn)步,，對得起園部對我的信任,，對得起孩子家長的期望,，對得起自己的本職崗位。

五,、密切聯(lián)系,，增進(jìn)家園互動。

在家園共建方面,，我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合,。平時，我能熱情對待每一位家長,，注重和家長溝通,。接送孩子時和家長聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)懷一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖,。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真聽取家長建議,。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,，了解孩子的一日生活,，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題,，建立了和諧信任的家園關(guān)系。

一,、關(guān)注孩子,，管理生活,。

小班的新幼兒們年紀(jì)都比較小，在生活方面是不能自控的,。所以很大一部分需要我們教師去指導(dǎo)。關(guān)注每個孩子的現(xiàn)況,，然后根據(jù)整體情況進(jìn)行調(diào)整。在這個過程當(dāng)中，要提高孩子們的生活自理能力,，比如說自己吃飯，自己上廁所,，自己睡覺等等。這些方面都是需要去提升的,，也是我們教師應(yīng)該去積極指導(dǎo)的一部分,。年紀(jì)小,，很多事情也相對而言比較復(fù)雜，所以我也要調(diào)整好自己的心態(tài),，不去過多的抱怨,，只要做好了自己當(dāng)下的事情，整體就會慢慢好起來的,，會有所進(jìn)步的。

二,、提高訓(xùn)練,，鍛煉孩子。

對于這個年齡階段的孩子們,，首先就是要鍛煉他們的生活自理能力,。鍛煉的方式也有很多種,，比如說加強(qiáng)對孩子們的訓(xùn)練，在課堂上,，課后時間里,，讓他們知道上課的時候聽鈴聲站立,，下課的時候也要積極關(guān)愛同學(xué)，和同學(xué)更加愉快的玩耍和成長,。孩子們的成長，玩和學(xué)是非常重要的兩個步驟,，這兩件東西是需要互相扶持和幫助的,。并且在此之間,，要培養(yǎng)孩子們一個良好的禮儀習(xí)慣，看到老師要熱情的問好,，看到朋友和親人也要積極的去打招呼。此外,，也要多去關(guān)注孩子們的.性格走向,，盡量為他們指引一個更好的成長環(huán)境,，培養(yǎng)好的習(xí)慣和性格。

三,、積極配合，家長工作,。

在孩子的教育當(dāng)中，學(xué)校只是占了一部分,，還有一部分也是依賴于家庭的。小班的孩子絕大部分都是非常依賴家里的?，F(xiàn)在孩子們來到了學(xué)校,，很多學(xué)生也會出現(xiàn)哭哭啼啼的想要回家的現(xiàn)象,，所以在這一個部分,，孩子們的獨(dú)立能力的確很弱，所以不管是在學(xué)校還是在家里，都要鍛煉孩子的獨(dú)立能力,，家長的溝通工作因此也是必不可少的。這會成為孩子們成長的一股助力,，因此積極聯(lián)系家長，配合工作,，是當(dāng)下一個學(xué)期比較重要的一件工作，我也會嚴(yán)格去實(shí)行的,。

幼兒園管理員的小班工作計(jì)劃和春季教育篇十一

以《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見》為工作指南,，進(jìn)一步落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒教育指導(dǎo)綱要》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為工作精神;以愛為教育基礎(chǔ),，圍繞幼兒園工作計(jì)劃,，結(jié)合本園實(shí)際情況，以“我能行,、我努力、我堅(jiān)持,、我最棒”為精神動力,，繼續(xù)抓好幼兒園常規(guī)工作,，堅(jiān)持一切為了孩子全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),，始終把安全放在第一,，努力打造適合本園的特色，促使保教質(zhì)量不斷提高,，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，讓幼兒快樂的學(xué)習(xí);優(yōu)化一日活動,，促進(jìn)幼兒健康地成長,，讓我園成為孩子的樂園,，家長的放心園，老師的收獲園,。

二、工作思路,。

以管理求生存,，以質(zhì)量求發(fā)展;以提高教學(xué)為核心,，優(yōu)化日常教學(xué)活動。合理安排一日常規(guī);以責(zé)任為基礎(chǔ),，倡導(dǎo)老師課內(nèi)課外自主學(xué)習(xí)，以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo),，堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合,，促進(jìn)保教質(zhì)量的提高,，打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

三,、工作措施,。

1,、建立科學(xué)的一日活動常規(guī)，細(xì)化每一個環(huán)節(jié)的管理,。從入園晨間活動、教學(xué)活動,、游戲活動,、幼兒生活常規(guī)等,，每一個環(huán)節(jié)將具體落實(shí)到個人，要求明確,。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒知識，做到與家長共同教育達(dá)成共識,，始終堅(jiān)持一切為了孩子，真心為家長著想,，注重幼兒的個性培養(yǎng),，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。

3、加強(qiáng)教師專業(yè)職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng),。提高教師綜合素質(zhì),，深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中的各項(xiàng)細(xì)則,。加強(qiáng)教學(xué)研討工作,，教師公開課每學(xué)期至1節(jié),，組織教師互動學(xué)習(xí)，共同交流學(xué)習(xí)筆記,，進(jìn)行理論與實(shí)踐的考核，提高教師教學(xué)能力與水平,。

4,、做到因材施教,。建立家園聯(lián)系簿,，密切家園聯(lián)系，積極聽取家長意見,，改善辦園條件,。

5,、定期召開家長會。提高家園地的質(zhì)量;家教知識更換及時，內(nèi)容豐富,，并做好記錄,，努力形成家園合力,，共同教育幼兒。

6,、繼續(xù)關(guān)注教師心聲,。體會教師的各方面困難及需求，細(xì)化到個人生活與工作等多方面,，做到與教師同舟共濟(jì),。

7,、每周例會智慧分享。組織教師把一周所收獲的經(jīng)驗(yàn)與知識分享給大家,，反饋家長意見,，聽取教師在教學(xué)中的意見和建議,。

8、周一生活老師例會,。鼓勵生活老師在每周例會中和大家分享各自在班級管理中學(xué)到的知識，進(jìn)一步提升在幼兒一日生活中的教育能力,。

9,、規(guī)范衛(wèi)生保健工作,。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生制度，完善落實(shí)園內(nèi)各項(xiàng)工作制度,，全方面做好日常衛(wèi)生工作、防病,、防疫工作,，確保幼兒身心健康,。

10、以教育安全保障為重點(diǎn)，營造平安溫馨校園,。

11、強(qiáng)化幼兒常規(guī)習(xí)慣的訓(xùn)練,，重視養(yǎng)成教育,。認(rèn)真落實(shí)幼兒在園的一日常規(guī)要求,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活衛(wèi)生習(xí)慣等,，把每一個細(xì)節(jié)落實(shí)到位,。

幼兒園管理員的小班工作計(jì)劃和春季教育篇十二

1,、關(guān)心國家關(guān)于孩子教育方面的方針政策,，經(jīng)常和園里的優(yōu)秀教師交流學(xué)習(xí)，探討教學(xué)體會,，以便提高自己的政治思想覺悟，從各方面嚴(yán)格要求自己,，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，使自己盡快掌握小班教學(xué)的要領(lǐng),，掌握小班教學(xué)特點(diǎn)，轉(zhuǎn)變思想觀念,，緊跟孩子教育發(fā)展的形勢,。

2,、加強(qiáng)自身職業(yè)道德，時刻以教師職業(yè)道德規(guī)范自己的言行,，加強(qiáng)工作責(zé)任心和責(zé)任感，做到關(guān)心,、愛護(hù),、平等對待每一位孩子,，不體罰或變相體罰孩子。教書育人,，為人師表，做到讓社會滿意,，讓家長放心，讓孩子身心健康和諧地發(fā)展,。

3,、向本班班主任王老師多請教,，跟王老師多學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育教學(xué)方法，同時配合好班主任的工作,，聽從班主任分配的各項(xiàng)工作任務(wù)，開展好班內(nèi)的班務(wù)工作,。爭取當(dāng)好班主任的好助手，共同為本班的發(fā)展盡力,。

4、遵守園內(nèi)的一切規(guī)章制度,，提高自身的思想道德素質(zhì),，積極參加園內(nèi)的活動,，從各方面都提高自己能力,。

5、大量閱讀孩子教育方面的書籍,，研究幼教理論,，從思想上武裝自己,，拓寬自己的思維，分析問題，在教學(xué)上多反思,，正視自身的缺點(diǎn)和不足，提高自身的素質(zhì),。

6,、熱愛自己的事業(yè),，無論是面對孩子還是面對家長，始終要保持微笑,，樹立良好的教師形象，用老師全部的愛去關(guān)愛每一位孩子,，平等對待班里每一位孩子及家長,，對孩子一定要一視同仁,，并且時時告誡自己，一切要從孩子的角度出發(fā),，讓每一位上孩子園的孩子都能健康快樂的成長，時刻注意自己的言談舉止,，嚴(yán)格要求自己,。

二,、加強(qiáng)孩子的保育工作。

1,、鼓勵孩子自己能自己獨(dú)立完成進(jìn)餐，不挑食,，在吃飯的時候不與別人說話,，吃完飯以后自己收拾好自己的碗勺,，并放到指定的地方，保持地面,、桌面的清潔,。

2,、在老師的帶領(lǐng)下排隊(duì)去衛(wèi)生間，在衛(wèi)生間內(nèi)不推擠別人,，自己穿脫褲子，自理大小便,，并保持廁所內(nèi)的清潔衛(wèi)生，大小便都在指定地方,，不隨地進(jìn)行。

3,、養(yǎng)成午睡的良好習(xí)慣，在午睡的時候知道保持安靜的午睡環(huán)境,，不打擾別人，不隨意弄出生意,，知道午睡前入廁,。

4、培養(yǎng)孩子知道鞋子的正確穿法,，能在午睡后自己獨(dú)立完成穿好鞋襪。

三,、做好教育教學(xué)工作,。

根據(jù)孩子園的指導(dǎo)思想,，三到六歲孩子發(fā)展指南的要求，并結(jié)合本班孩子年齡特征和個性差異,，進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會指南精神，并較好的融入到實(shí)踐活動中,，認(rèn)真鉆研教材,，創(chuàng)造性的使用教學(xué)資源包,。根據(jù)本班孩子的特點(diǎn)制定出合理的、符合孩子接受能力的主題活動課程,。認(rèn)真上好、備好每一節(jié)課,，使孩子在輕松愉快的活動中學(xué)習(xí)知識，并且感受到快樂,。積極學(xué)習(xí)和鉆研新的教學(xué)方法以提高自身的專業(yè)素質(zhì)。在本學(xué)期里發(fā)揮好孩子教師的引導(dǎo)作用,，做好觀察分析、培養(yǎng)孩子學(xué)會自主發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力,。

四、家園共育,。

了解每一位家長最揪心的問題,，盡心盡力的去照顧每個孩子的安全,，做好保育工作，同家長及時溝通,，需要相互配合的地方,，讓家長放心,，家長對孩子的鼓勵，是對老師工作的支持,，孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成，離不開家長對老師工作的支持,。

五、個人努力方向,。

1,、在多一點(diǎn)點(diǎn)愛心，多一些耐心,，使孩子在各方面的進(jìn)步因?yàn)槲业囊龑?dǎo)有更大的進(jìn)步。

2,、抓好班級常規(guī)工作，使得從小班開始就有一個良好的班風(fēng)班貌,。

3、加強(qiáng)自身的基本功訓(xùn)練,，爭取在園里上好一節(jié)公開課。

幼兒園管理員的小班工作計(jì)劃和春季教育篇十三

幼兒時期是智力開發(fā)的起點(diǎn),，也是培養(yǎng)幼兒良好品德、行為習(xí)慣的重要的時期,，對幼兒實(shí)行初步的道德起點(diǎn)，道德情感的教育和訓(xùn)練,，是幼兒教育中一項(xiàng)非常重要的工作，所以,，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和新《綱要》的要求,，結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動和日常活動,，向幼兒滲透社會教育,，全面提升我們班的幼兒思想素質(zhì),，促動幼兒健康和諧的發(fā)展，特制定此計(jì)劃,。

班級情況情況：

本期我班插入新生20名,平均年齡在三歲左右本班本期增加新生幼兒二十名,，孩子們平均年齡在三歲左右,有的小孩已經(jīng)上了一期的小班,，所以很快就適合了新學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,，情緒穩(wěn)定,，能夠正常地展開各項(xiàng)教育教學(xué)活動。但有部分孩子是第一次上幼兒園,情緒激動有哭鬧現(xiàn)象,，本班的薄弱環(huán)節(jié)是生活活動指導(dǎo)方面有所欠缺,；幼兒自我服務(wù)水平普遍較低,，穿衣、系褲,；飯前洗手、飯后擦嘴和漱口的常規(guī)仍要老師持續(xù)提醒,；整理玩具的常規(guī)有所欠缺。幼兒社會交往中,，喜歡以自我為中心，活動中表現(xiàn)出任性,、自私的一面,，針對以上情況，本學(xué)期我班將重提升幼兒的社會交往水平和語言表達(dá)水平,；在日常生活中增強(qiáng)社會交往行為,班內(nèi)三位老師將齊心協(xié)力從薄弱環(huán)節(jié)著手，增強(qiáng)對幼兒的指導(dǎo)和教育,。

教學(xué)目標(biāo)：

情感目標(biāo)。

1,、有安全意識,懂得自我保護(hù),。

2,、感受在集體活動中的樂趣,。

3、知道在活動中大家要遵守規(guī)則,。

4,、體驗(yàn)故事情節(jié)中蝌蚪與媽媽的情感。

水平目標(biāo),。

1、嘗試鉆過障礙物,身體動作靈活,。

2在一定范圍內(nèi)四散追跑，在跑動過程中注意躲閃,，避免碰撞,。

3,、能兩人手拉手完成走、跳等動作,。

4、練習(xí)用圈帶球走,，有一定的控制水平和手眼協(xié)調(diào)能里,。

認(rèn)知目標(biāo),。

1、知道在游戲中努力控制與同伴身體碰撞時的力度,。

2,、知道在游戲中主動站散點(diǎn)實(shí)行游戲,。

3、了解水在生活中的重要性,，懂得保護(hù)水資源和節(jié)約用水的意義。

4,、了解睡眠的意義，知道準(zhǔn)確的睡眠方法,。

實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的措施。

在小班應(yīng)注重集體活動的生活化和游戲化,。既要結(jié)合幼兒的現(xiàn)實(shí)生活組織教育活動,、又要重復(fù)利用游戲手段展開教育活動是；教學(xué),、游戲和生活的結(jié)合。小班社會領(lǐng)域教育的方法以生活時間性的方法為主,，此外，觀察和參觀也是小班社會學(xué)習(xí)的方法,，角色扮演法在小班社會學(xué)習(xí)中有特殊的意義，它是創(chuàng)設(shè)現(xiàn)實(shí)社會中的某些情境讓幼兒搬演一定會角色,。

幼兒園管理員的小班工作計(jì)劃和春季教育篇十四

新年過去了，我們迎來了小班的第二學(xué)期,。本班有幼兒__名,，其中男孩__名,，女孩__名。現(xiàn)如今,，我們班的新生經(jīng)過一兩周的學(xué)習(xí)生活情緒基本已穩(wěn)定,，個別孩子還有哭泣行為,，情緒不大穩(wěn)定。原來的孩子們經(jīng)過了一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后,，有了很大進(jìn)步，每位幼兒都愿意上幼兒園,，同時能積極參與教師組織的各項(xiàng)活動;在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，會自己動手吃飯,，并注意將餐具輕輕放，如廁時,，基本上都能自己完成;在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī)。上課時，能安靜坐下來,，舉手回答問題,，積極動腦;游戲時能聽教師的指示進(jìn)行游戲,，主動參與活動;在語言表達(dá)方面,，孩子們都會用普通話與同伴交流。應(yīng)該說,，上學(xué)期經(jīng)過我們的努力,，取得了一定的成績,，但是，還有不足之處需要我們不斷完善,。如在生活自理方面，還要給孩子們以機(jī)會,，讓他們多鍛煉，同時注意提高他們的動手能力與語言表達(dá)能力等,。

二、本學(xué)期主要目標(biāo),。

針對本班的具體情況及存在的問題,，本學(xué)期的主要目標(biāo)是：在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,，能尊敬父母、長輩,，能為集體服務(wù),，形成集體觀念,，使幼兒以此為基礎(chǔ),，促進(jìn)全面發(fā)展。

三,、具體措施,。

（一）常規(guī)管理。

1,、讓故事引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)常規(guī)，把一些常規(guī)問題變成小故事,，引導(dǎo)幼兒從故事中理解故事內(nèi)容,，按故事情節(jié)來做,。

2、以游戲帶動幼兒練習(xí)常規(guī),，小班幼兒的活動帶有明顯的情緒化，他們常常在興趣的驅(qū)使下自我的進(jìn)行多種活動,，喜歡在有趣的活動中接受教育,，而游戲適應(yīng)由內(nèi)部需要,，能讓孩子自己主動進(jìn)行活動。

（二）德育工作,。

將德育滲透于日常生活對周圍人有禮貌，做個講禮貌的好孩子,，學(xué)說文明用語，如“早上好”,、“您好”、“謝謝”,、“對不起”、“沒關(guān)系”,、“請”,、“再見”等，請求別人幫助能禮貌稱呼,，遇到熟人會主動打招呼，與同伴友好相處,，不打人,，不罵人,，不講臟話。

（三）保育工作,。

1,、做好班級的環(huán)境衛(wèi)生工作,，做到地上無灰塵、紙屑,，窗明幾凈，被褥整潔舒適,。

2、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度,，按制度要求給各種玩,、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作,，保證玩、用具的衛(wèi)生,、安全使用。

3,、強(qiáng)化幼兒健康意識，保證幼兒進(jìn)餐時心情愉快,。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食,，不偏食,，進(jìn)餐時不打鬧講話，不掉飯粒,。

4、勤為幼兒剪指甲,，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,，教師給予及時的制止,，并進(jìn)行隨機(jī)教育。

5,、加強(qiáng)幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量,。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣，進(jìn)入午睡室后,，不吵鬧,，盡快入睡,，會整理床鋪，衣服折疊整齊放好,。

6、經(jīng)過班級教師的共同配合,，幼兒的身體及健康都能得到很好的發(fā)展。

將安全工作滲透于幼兒一日生活,、活動當(dāng)中、時刻關(guān)注每一位幼兒,，認(rèn)真做好晨檢工作,，做到一看,、二問、三檢查,；當(dāng)天常清點(diǎn)人數(shù),，注意幼兒上下樓梯,、上廁所的安全，防止意外發(fā)生,；經(jīng)常反復(fù)叮囑幼兒注意安全，加強(qiáng)幼兒的常規(guī)及安全意識教育,，強(qiáng)化幼兒自我保護(hù)的意識和能力；及時發(fā)現(xiàn)班上的不安全隱患,，班上的消毒、洗滌用品應(yīng)放置在幼兒夠不著的地方,；玩具用品等要經(jīng)常清洗,、消毒,；隨時注意幼兒的情緒及精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)情況及時報(bào)告,。

（五）家長工作,。

1,、利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸，了解和介紹幼兒情況,，相互溝通提出建議等。

2,、運(yùn)用家園聯(lián)系本,，隨時與家長取得聯(lián)系,，個別交換意見，互通情況信息,。

3,、以寫紙條形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計(jì)劃中需要家長配合的工作等。

幼兒園管理員的小班工作計(jì)劃和春季教育篇十五

本學(xué)期我班有40個小孩,，其中男孩30人，女孩11人,，均為本學(xué)期剛剛?cè)雸@的新生,。在新生調(diào)查表中我們了解到：在我班共有5個幼兒上過小小班,，對園內(nèi)生活有了必須的經(jīng)驗(yàn)和知識上的準(zhǔn)備，因此大部分幼兒入園后能較快的適應(yīng)新的環(huán)境,，并能參與到教學(xué)活動中。大部分小孩在家受家人的寵愛,，以自己為中心,，來園時，哭鬧狀況多較,，對父母和祖輩依靠性較強(qiáng),，一些幼兒抓做大人的脖子不肯放手,，一些孩子手腳亂跳，還有一些孩子對家長又抓又咬,，情緒很激動，在和幼兒接觸和交談中發(fā)現(xiàn)幼兒自理潛質(zhì)和行為習(xí)慣普遍較差,，如：不會自己吃飯啊,，不會入廁,，有的個性較強(qiáng)，構(gòu)成了許多的壞習(xí)慣,，時常與同伴為了爭搶玩具發(fā)生攻擊行為,，有的不和群,，任性,，有的說話不清楚——為了使這些幼兒能盡快穩(wěn)定情緒,，適應(yīng)幼兒園的生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，構(gòu)成良好的常規(guī)意識,，我們老師將齊心協(xié)力,，團(tuán)結(jié)合作，把更好的精力投入到工作當(dāng)中去,，使每為幼兒都能愉快的生活，取的可喜的進(jìn)步,。

以幼兒園工作規(guī)程為指針,，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,，扎扎實(shí)實(shí)，作好保教工作和家長工作,，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，發(fā)展幼兒語言潛質(zhì),，注意智力的開發(fā),，使幼兒在體、智,、德、美諸方面得到全面的發(fā)展,。

總目標(biāo)：

1、透過各種教育手段讓幼兒能感受成人的關(guān)心和愛護(hù),，并激發(fā)其愛父母,、愛老師的情感,，會使用一些禮貌用語。

2,、提醒幫忙幼兒遵守群眾生活行為規(guī)則,，能和同伴共同游戲,。

3、培養(yǎng)幼兒初步的自我服務(wù)潛質(zhì),，能參加簡單的勞動，做自己能做的事,。

4,、調(diào)動幼兒的情緒參加各項(xiàng)活動,，并能發(fā)表意見。

5,、鼓勵幼兒愿意與同伴交往,。

6、能和家人,、小朋友,、教師等關(guān)聯(lián)密切的人友好相處,，知道就應(yīng)關(guān)心別人。

7,、學(xué)習(xí)分辨事物是與非的最基本的原則,。

8,、初步認(rèn)識群眾、公共等概念,，學(xué)寫有關(guān)有利與群眾、公共等的基本原則,。

1,、本學(xué)期我們將以主題形式來布置環(huán)境，并與每月的主題活動密切配合,，及時更換主題。同時充分利用廢舊物品,，以帶給成品或半成品材料為主,，鼓勵幼兒動手參與,，發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)潛質(zhì)、動手操作潛質(zhì)以及提高幼兒的環(huán)保意識,。

2、活動區(qū)的設(shè)置涵蓋著幼兒身心諸方面發(fā)展需要,，滿足幼兒的游戲興趣，依據(jù)本班實(shí)際,，建立合理的活動區(qū)規(guī)則，密切配合教學(xué)需要,，定期添置、更換活動區(qū)材料,、多帶給半成品和非成品材料,。

3,、充分利用家長資源,，鼓勵家長與幼兒一齊利用廢舊物品進(jìn)行手工制作，豐富我班的區(qū)域或墻飾,。

1、“一切以幼兒利益優(yōu)先”的工作原則,，尊重幼兒,，平等地對待幼兒。樹立高度的教育意識,，不斷修正服務(wù)態(tài)度，圍繞幼兒利益和為家長服務(wù)全方位地改善服務(wù)質(zhì)量,，使家長能真正感受到我們的一切工作都落實(shí)了“一切以幼兒利益優(yōu)先”的原則,，以誠信換取家長的信任,。

2、“忠誠,、敬業(yè)、服從,、勤奮”地工作，與時俱進(jìn),，用心調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)課改帶來的變化,，在探索中享受快樂，在反思中尋求發(fā)展,，萌發(fā)內(nèi)在的工作,、學(xué)習(xí)動機(jī),，促進(jìn)自我提升和群眾事業(yè)的發(fā)展。

3,、我和李老師劉老師是新組合,，同時本班的班長楊老師正在休假中，這個學(xué)期由我擔(dān)任暫時班長職務(wù),，因此對彼此工作的配合協(xié)調(diào)是一個較大的挑戰(zhàn)，因此,，我們務(wù)必在工作中加強(qiáng)彼此間的交流與配合、協(xié)調(diào)與聯(lián)系，分析,，如分工,、時刻配合,、家長工作和教育、培養(yǎng)幼兒的方法上的差異,，然后調(diào)整教育工作資料與措施，分工狀況,。使三人不斷透過自身的調(diào)整,，將個人意愿達(dá)成一致,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，決不掉隊(duì),。

4、牢固樹立“終身學(xué)習(xí)”的意識,，在職業(yè)道德和專業(yè)發(fā)展上要對群眾,、對自己負(fù)職責(zé),，用心參加各種研習(xí)活動和進(jìn)修課程，不斷更新知識,、更新教育觀念，提高業(yè)務(wù)水平和自身的素質(zhì),。

幼兒園管理員的小班工作計(jì)劃和春季教育篇十六

常規(guī)教育是幼兒園教育最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié),是幫助幼兒從家庭生活順利邁入集體生活,學(xué)會與別人共同生活的重要途徑。對于剛?cè)雸@的小班幼兒來說,班級是其人生中加入的第一個正式的社會組織,幫助幼兒在這個個體社會化的初級階段逐步認(rèn)識,、理解和掌握常規(guī)是十分必要的,因?yàn)樗饶軌驇椭變哼m應(yīng)幼兒園環(huán)境和集體生活,也能使班級形成良好的秩序。本文是本站小編為大家整理的幼兒園小班春季,。

僅供參考。

新的學(xué)期開始了,，短暫的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了,，我們又回到熟悉的幼兒園工作中。新的學(xué)期新的知識,，我將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)不斷提高,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒提供安全、健康,、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個別差異,，堅(jiān)持保教并重,，使幼兒身心健康成長,，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。

一,、工作目標(biāo)。

依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),，我們制定了本學(xué)期的工作目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,，培養(yǎng)他們初步的生活自理能力,。加強(qiáng)幼兒的安全意識,，培養(yǎng)他們初步的自我保護(hù)能力。激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣,，促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

2,、培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人、樂群合作,、講禮貌、守紀(jì)律,、誠實(shí)、謙讓愛護(hù)環(huán)境等良好的社會行為,，提高幼兒的社會交往能力。

3,、開展主題活動及快樂發(fā)展課程，培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感,，激發(fā)好奇心,、提高興趣和求知欲,。

二、工作措施：

(一)保教并重,，加強(qiáng)對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。

1,、保育方面：

(1)學(xué)習(xí)使用小勺吃飯，在老師和家長的幫助下能吃得干凈,，不將飯菜含在嘴里。

(2)學(xué)習(xí)自理大小便(會使用蹲坑),。

(3)懂得贓物、玩具不放進(jìn)耳,、鼻、口,，根據(jù)季節(jié)變化,、運(yùn)動量大小增減衣服。

2,、教育方面：本學(xué)期我們在教育方面也有兩個重點(diǎn)：

(1)樹立良好的課堂常規(guī)：要求上課面朝老師,，雙手平放在腿上,，養(yǎng)成上課舉手回答問題的習(xí)慣。

(2)加強(qiáng)禮貌教育,。教育幼兒來園時要向老師、阿姨,、小朋友問好,，離園時說再見,。平時要主動和大家打招呼，學(xué)會使用“謝謝”“請”等禮貌用語,。

(二)開展豐富多彩的教育活動，促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展,。健康領(lǐng)域：

1、適應(yīng)幼兒園的集體生活,，情緒基本安定,。

2,、逐步學(xué)會獨(dú)立進(jìn)餐和如廁，在成人幫助下學(xué)習(xí)洗臉,、刷牙、穿簡單的衣,、褲、鞋,，學(xué)習(xí)坐、站,、行的正確姿勢,。

3、樂意參加體育活動,，發(fā)展走、跑,、鉆等動作。

語言領(lǐng)域：

1,、學(xué)習(xí)安靜的聽他人講話。聽懂日常用語并學(xué)習(xí)按語言調(diào)節(jié)自身行為,。

2、樂意用普通話與人交流,。能用簡單的語言回答別人的問題,，表達(dá)自己的意愿和需要,。

3、喜歡念兒歌,、聽故事，看表演等,，初步了解其大致的內(nèi)容，并樂意表達(dá)自己的感受,。

社會領(lǐng)域：

1,、能從性別,、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。

2,、逐漸接受老師的建議和指示，知道遵守集體生活中的基本規(guī)則,。

3、觀察周圍生活環(huán)境及其變化,。喜歡參加各種節(jié)日活動,，體驗(yàn)節(jié)日的快樂,。

科學(xué)領(lǐng)域：

1、在成人引導(dǎo)下能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物,。

2、喜歡操作擺弄,。嘗試提問和表達(dá)自己的所見所聞,。

3,、親近大自然，喜歡并愛護(hù)周圍的動植物,。

藝術(shù)領(lǐng)域。

1,、喜歡聽音樂和看美術(shù)作品,，能借助作品表達(dá)對藝術(shù)作品的感受,。

2、嘗試用自己喜歡的顏色,、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動。

3,、學(xué)習(xí)用正確的姿勢和聲音唱歌,。

(三)重視安全教育工作，加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識,，確保無安全事故發(fā)生。

三,、家園配合：

幼兒剛從家庭走入幼兒園,，進(jìn)入一個全新陌生的環(huán)境,，會在心里上產(chǎn)生畏懼和不安全感，尤其會在正是入園后產(chǎn)生很嚴(yán)重的哭鬧現(xiàn)象，希望家長配合我們作以下工作：

1,、多為孩子講幼兒園的好，有好多的伙伴玩,，有許多的玩具，

由老師給小朋友講故事等等,，增加幼兒對幼兒園的向往和好感,，不要說：“你在不聽話就把你送到幼兒園”等話，無形中讓幼兒產(chǎn)生壓力,，對幼兒園產(chǎn)生畏懼,。

2,、幼兒在園有許多活動，難免有碰著摔著的情況發(fā)生,，希望家長能諒解我們的工作。幼兒入園前交往機(jī)會少,，不會表達(dá)對同伴的喜好,，當(dāng)他喜歡一個小朋友想和他玩時,，可能會推他一下或拍他一下，難免會發(fā)生爭執(zhí),，如果發(fā)生這種情況請您多包涵。有時幼兒之間也會有抓傷的現(xiàn)象發(fā)生,，此時您可以與我們溝通,，但是要避開孩子,，以免讓幼兒對老師對幼兒園產(chǎn)生厭煩的情緒，不利于幼兒入園,。

3、幼兒正式入園后，第一次和父母分開,，產(chǎn)生分離焦慮，哭鬧現(xiàn)象很嚴(yán)重,，而父母也會很擔(dān)心,，孩子一直哭怎么辦,，喝不上水怎么辦，會留在門口觀望,。大家的心情我們可以理解，但是家長越是觀望,，幼兒就越有依戀心理,，哭鬧時間就越長，不利于他們適應(yīng)幼兒園的環(huán)境,，正式入園后，希望大家能配合我們盡快離開幼兒園,，我們會照顧好孩子們。

4,、孩子入園面對全新的環(huán)境、全新的老師,，會有畏懼感,，回家可能會有沒吃飽,、沒喝好水、不敢入廁的現(xiàn)象發(fā)生,，我們的飯和水都是不限量的，一定要告訴孩子主動提出要吃飯,、要喝水、要入廁的要求,，這樣老師才會了解他的需求。

5、如有意見和建議,，請當(dāng)面和老師交流，以免造成誤解,。

一,、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹《幼兒園指導(dǎo)綱要》及《幼兒園工作規(guī)程》,，進(jìn)一步落實(shí)上級教育部門的工作精神，始終堅(jiān)持“一切為了孩子的成長,，一切為了孩子的未來”的辦園宗旨，以“務(wù)實(shí),、勤奮、創(chuàng)新”的工作作風(fēng),，全身心投入工作，抓實(shí)推進(jìn)師資隊(duì)伍的建設(shè),，確保幼兒園各項(xiàng)工作再上新臺階。

二,、各項(xiàng)工作安排：

1,、繼續(xù)做好安全工作：“安全重于泰山”,。在幼兒園里，如果沒有師生的安全保障,，根本就談不上教育,，所以,，本學(xué)期,，安全仍然是我園的工作重點(diǎn)。我園將嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園門衛(wèi)制度和幼兒接送制度，做好外來人員來園登記。確保幼兒人身安全,，防止不法分子滋擾幼兒,，要堅(jiān)決杜絕幼兒走失現(xiàn)象的發(fā)生,。且要加強(qiáng)幼兒園值班工作，強(qiáng)化值班人員的責(zé)任意識,，特別是剛開學(xué)的這段時間，要嚴(yán)防孩子獨(dú)自外出,。我們教師要將安全知識貫穿于孩子的生活學(xué)習(xí)中，以提高孩子的自我保護(hù)意識,。

2,、繼續(xù)開展幼兒良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育：“播種行為,，收獲習(xí)慣,，播種習(xí)慣,，收獲性格,，播種性格，收獲命運(yùn)”,。經(jīng)過一個學(xué)期的培養(yǎng)，我們驚喜的發(fā)現(xiàn)：孩子們講衛(wèi)生了,，有禮貌了,，喜歡看書了，自信開朗了;家長們看到孩子們懂事了,，上學(xué)會主動和爸爸媽媽再見了,，在家也會幫忙了……所以，本學(xué)期,，幼兒良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育仍然是我們的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。我們將總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)，提出更切實(shí)可行的方案，分階段分目標(biāo)對孩子進(jìn)行培養(yǎng)，時時刻刻將養(yǎng)成教育貫穿于孩子們的學(xué)習(xí)生活中,。

3、繼續(xù)做好家長工作：“家園共育”,，孩子的教育離不開家長的支持與配合,，特別是在養(yǎng)成教育，更是需要家長的共同努力。本學(xué)期,，我園將以多種形式的活動促進(jìn)家園聯(lián)系：如各級結(jié)合主題教學(xué)開展各具特色親子活動,、家長半日開放日活動、家長學(xué)校課、寶寶運(yùn)動會等。

4,、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)：本學(xué)期,，由于班級數(shù)量增加了,，所以我們幼兒園又請來了兩名新教師,，本學(xué)期的工作是讓新老師盡快熟悉幼兒園的環(huán)境和本園的教學(xué)理念，熟悉幼兒園的各項(xiàng),。

規(guī)章制度。

同時,，教研組也對新教師提出了要求，通過聽課、公開課的形式以提高老師的教學(xué)能力和專業(yè)能力,。

5,、繼續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作：科學(xué)合理的安排好幼兒在園一日生活,，仔細(xì)的做好各個環(huán)節(jié)中的保育工作。根據(jù)積極變化及天氣變化及時地向家長宣傳科普保健小常識,，進(jìn)一步抓好衛(wèi)生保健常規(guī)工作，堅(jiān)持預(yù)防為主的方針,，確保師生健康。

(1),、樹立“安全第一”的意識，做到時時,、事事、處處講安全,，并努力做到“四勤“眼勤,、嘴勤,、腳勤、手勤”,，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患或不安全的活動及時處理和制止,，杜絕事故的發(fā)生,，確保師幼的人身安全。

(2),、重視安全、衛(wèi)生保健常識的教育,，使幼兒從中知道必要的安全,、衛(wèi)生保健常識,，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識和能力,。

(3),、健全幼兒在園安全常規(guī)，并在日常保育,、教育教學(xué)活動中進(jìn)一步落實(shí),，以培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。

(4),、認(rèn)真做好幼兒園良好秩序的維護(hù)和財(cái)產(chǎn)保護(hù)工作。

(5),、根據(jù)季節(jié)流行病特點(diǎn)和信息認(rèn)真做好流行病預(yù)防工作,。

(6),、堅(jiān)持認(rèn)真執(zhí)行清潔打掃制度，餐具,、玩具、用具按幼兒園規(guī)定消毒的衛(wèi)生制度,。

(7)、結(jié)合實(shí)際制定好幼兒食譜,，合理調(diào)配幼兒伙食,，保證幼兒吃飽,、吃好。

6,、積極做好家長工作。加強(qiáng)家園互動,，定期向家長開放半日活動,，親子游戲活動,，并通過親子手冊，家園聯(lián)系欄目及家長會,，電話熱線，等形式,，向家長宣傳龍市中心幼兒園的教育宗旨，辦園理念及工作要求,，主動接受家長的監(jiān)督,，達(dá)到家園教育目標(biāo)一致,。

1、召開開學(xué)會議,。

2、迎接幼兒入園,、回園穩(wěn)定幼兒情緒。

3,、全園正常開展教育教學(xué)活動,。

4,、各種計(jì)劃的制定上繳。

5,、全園進(jìn)行安全大檢查。

6,、迎接各單位的開學(xué)工作檢查。

1,、“三八”節(jié)職工,、家長系列主題活動,。

2、全園正常開展教育教學(xué)活動;園部開展大班教研活動,。

3,、加強(qiáng)春季疾病預(yù)防和控制,。

4、送教下村活動,。

1、全園正常開展教育教學(xué)活動;園部開展中班教研活動,。

2、組織清明節(jié)活動,。

3,、全園幼兒進(jìn)行朗誦或講故事比賽,。

1,、幼兒做力所能及的事比賽活動。

2,、母親節(jié)系列主題活動。

3,、中下旬“六一”節(jié)目排練。

4,、月底進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)整治迎接“六一”,。六月。

1,、慶祝兒童節(jié)系列活動。

2,、教師“讀書心得”交流。

3,、園部開展學(xué)前班教研活動,。

4、父親節(jié)系列主題活動,。

1,、學(xué)前班畢業(yè)典禮,。

2、各部門進(jìn)行學(xué)年總結(jié),。

3、迎接各單位例檢,。

4、各部門,、各班級進(jìn)行財(cái)產(chǎn)登記匯總上報(bào)。

一,、指導(dǎo)思想：

為了切實(shí)搞好班級工作,，本學(xué)期繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的基本精神為指導(dǎo),，結(jié)合本園具體的工作要求與指示，本著已幼兒為本,，服務(wù)家長的目標(biāo)開展班級工作,，促進(jìn)全班幼兒身心全面地發(fā)展,。

二、幼兒基本情況,。

本班幼兒共,，女孩名,，男孩名,，

1、身體發(fā)展情況：

大部分的孩子動作發(fā)展不協(xié)調(diào),，手的精細(xì)動作差,，控制能力弱,。但動作的靈活性發(fā)展很好,，能自如地上下滑梯,。

2、認(rèn)知發(fā)展情況：

本班幼兒的認(rèn)知水平不平衡,，個體差異較大。孩子的注意力分散不易集中,，對新鮮事物、新奇活動有較強(qiáng)的好奇心,。

3、社會性發(fā)展情況：

在活動中常要爭搶玩具,，隨意性強(qiáng)，不謙讓,，容易產(chǎn)生侵犯性行為,。

三,、班級工作：

1、做好新生入園工作具體措施：

(1)向家長了解幼兒在家中的具體情況,，如：生活自理能力、語言表達(dá)能力方面,，以及有哪些特殊的表現(xiàn)或生活習(xí)慣,、興趣愛好,、教養(yǎng)方式等，便于老師因人施教,。

(2)向家長提出要求：幼兒園的各項(xiàng)要求以及需要家長配合的方面要及時地與家長進(jìn)行交流,，使家長了解幼兒園的具體要求,，便于配合我們的工作,。

(3)利用一些孩子喜歡的形式陪幼兒游戲,，同時轉(zhuǎn)移幼兒想家想父母的情緒,，讓幼兒在寬松、自由的氛圍中愉快地生活,、學(xué)習(xí),，使他們產(chǎn)生想上幼兒園的愿望,，盡快適應(yīng)幼兒園的生活，愉快入園,。

2,、做好班級管理工作具體措施：

(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒工作管理標(biāo)準(zhǔn)要求,，按照標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行,。

(2)做好每天的清掃、整理工作,，保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生干凈整齊。

(3)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，將用過的物品隨手放回原處,。

(4)每天核對后及時填寫檢查表,，保持活動室干凈、整潔,。

(5)教育幼兒節(jié)約用水,，不浪費(fèi),。

(1)加強(qiáng)戶外體育鍛煉，動靜交替,。使幼兒能夠充分地得到鍛煉的目的,。

(2)鼓勵幼兒不挑食,，不浪費(fèi)，吃完自己的一份飯菜,。

(3)特殊幼兒重點(diǎn)關(guān)注,。

四,、保教工作：

1、學(xué)習(xí),、貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,。

具體措施：從思想上提高認(rèn)識,，更新觀念，認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》精神,，并把它貫徹到實(shí)際工作中去，結(jié)合《綱要》查找不足,。

2、加強(qiáng)幼兒常規(guī)培養(yǎng)具體措施：在日常生活的各個環(huán)節(jié)中,，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展情況，進(jìn)一步提高常規(guī)培養(yǎng)的要求,。老師的要求要一致,，培養(yǎng)中使幼兒逐步懂得為什么要這樣做,。

3,、積極參與教學(xué)研討活動，并將理論與實(shí)踐相結(jié)解決工作中的困難,。

4,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)具體措施：

(1)學(xué)習(xí)評優(yōu)標(biāo)準(zhǔn),、要求。明確工作目標(biāo),。

(2)讓幼兒參與創(chuàng)設(shè),，體現(xiàn)師幼互動,。

(3)充分利用廢舊物品進(jìn)行裝飾，節(jié)約材料,。

5、家長半日觀摩活動具體措施：

(1)認(rèn)真制定活動計(jì)劃,，針對本班幼兒年齡特點(diǎn)，選材新穎,、適當(dāng)。

(2)加強(qiáng)保教的配合工作,。

(3)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，并培養(yǎng)幼兒常規(guī),。

(4)組織幼兒編排形式多樣的文藝節(jié)目,。

(5)配合活動,，制作道具吸引幼兒及家長,。

(6)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，營造新年氣氛,。

7,、加強(qiáng)幼兒戶外鍛煉具體措施：

(1)保證活動時間和活動量的基礎(chǔ)上,，對個別幼兒進(jìn)行指導(dǎo)，保證幼兒體格達(dá)標(biāo)100﹪,。

(2)組織豐富多彩的戶外活動內(nèi)容,，包括集體游戲和分散活動兩個方面,。

(3)制作多種結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，且安全的戶外活動玩具。

(4)指導(dǎo)幼兒充分利用戶外玩具,，進(jìn)行游戲，達(dá)到真正鍛煉的目的,。

8,、按時完成備課內(nèi)容,，認(rèn)真開展教育活動。

具體措施：

(1)按時,、按要求完成備課內(nèi)容,。備課時間不談?wù)撆c備課無關(guān)的話題,。

(2)提前準(zhǔn)備教具，按計(jì)劃完成各項(xiàng)教育活動,。

五、家長工作具體措施：

1,、做好晨檢,、及晚上接孩子時的各項(xiàng)服務(wù)工作，有問題及時向家長進(jìn)行溝通,，達(dá)成共識。

2,、主動分擔(dān)家長們的困難,，用我們的誠心來換回他們的滿意,。

3、充分利用“家長園地”向家長們宣傳當(dāng)月,、當(dāng)日的各項(xiàng)活動，并提供一些育兒知識及保健常識,，及時更換內(nèi)容。

4,、對長期不來生病在家的幼兒進(jìn)行電話訪問，關(guān)心幼兒在家中的情況，遇到特殊情況進(jìn)行必要的家訪,。

5,、對待個別問題家長,，要有耐心，不厭其煩地為他們服務(wù),。

六、衛(wèi)生保健工作：

1,、做好春夏兩季各種傳染病的防控工作。

具體措施：

(1)做好晨檢工作,，一摸,，二看,，三問。

2)認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,，做好每日的消毒衛(wèi)生工作,。

(3)加強(qiáng)戶外鍛煉,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

2,、做好每日的室內(nèi)及室外衛(wèi)生區(qū)的清掃,、保持工作,。

3、月底進(jìn)行一次大掃除,。

4,、照顧好幼兒的一日生活,，包括飲食、午睡,、喝水,、如廁等各個環(huán)節(jié)。

七,、安全工作：

1,、提高安全意識,，及時檢查班內(nèi)的不安全隱患。

2,、加強(qiáng)責(zé)任心，時刻把幼兒的生命放在第一位,。

3、每天檢查幼兒的著裝,，做好晨檢工作。如：身上不裝任何物品,，

4,、戶外活動時,，加強(qiáng)責(zé)任心，在保證活動量的同時,，關(guān)注幼兒的安全，及時提醒,，避免安全事故發(fā)生。

幼兒園管理員的小班工作計(jì)劃和春季教育篇十七

以《綱要》,、《指南》為指導(dǎo)方針，以《20xx年xx市教育工作要點(diǎn)》為依據(jù),，落實(shí)市教育局和中心小學(xué)工作精神,，樹立正確的教育觀,、兒童觀，積極開展教學(xué)工作,，努力提高工作成效,。加強(qiáng)教育隊(duì)伍建設(shè),，提升教師整體素質(zhì),。

（一）加強(qiáng)內(nèi)部管理提高辦園質(zhì)量,。

學(xué)期之初，我們將由上至下制定各項(xiàng)計(jì)劃,，如：園務(wù)計(jì)劃,、教研計(jì)劃,、安全計(jì)劃、各班保教工作計(jì)劃,、周活動安排計(jì)劃等,，并在制定計(jì)劃時注意計(jì)劃的可行性和操作性,。為確保這些計(jì)劃的認(rèn)真實(shí)施,。

（二）加大力度開展好教研活動。

1,、組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,，繼續(xù)對教師基本功的加強(qiáng),，在教師中開展研討活動，進(jìn)一步增強(qiáng)教師學(xué)習(xí)的主動性,。

2,、鼓勵教師多走出去聽課,、培訓(xùn)，觀摩,，學(xué)習(xí)教養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)，交流研討,，不斷改進(jìn)教育技能,、方法,。

3,、針對上學(xué)期教學(xué)中的博弱科目開展教學(xué)活動。

（三）加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)提高師資素質(zhì),。

1,、繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想,，切實(shí)加強(qiáng)教師的思想作風(fēng)建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平,，增強(qiáng)廣大教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的自豪感和敬業(yè)愛幼的責(zé)任感,。

2,、組織聽課觀摩等活動，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

3、學(xué)習(xí)先進(jìn)的師德教育,，提高各教師愛崗敬業(yè)的思想素質(zhì)，增強(qiáng)工作責(zé)任感,，做到關(guān)心和尊重每個幼兒,，嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。

4,、鼓勵年輕教師繼續(xù)進(jìn)修學(xué)習(xí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

（四）加強(qiáng)教育教學(xué)管理促進(jìn)保教質(zhì)量提高,。

1,、教師在教學(xué)活動中應(yīng)采取多種形式，包括創(chuàng)編游戲,，以激發(fā)幼兒提高學(xué)習(xí)興趣為主要目的,，促進(jìn)幼兒智力的開發(fā),。

2,、堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育，提高幼兒自我保護(hù)意識,。全園做到無責(zé)任事故，杜絕重大意外事故的發(fā)生,。

3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù),。按照幼兒智力發(fā)展需要,，有計(jì)劃、有目的,、有層次地自制游戲材料。

4,、通過開展豐富多采的各種教育活動,，把素質(zhì)教育推向深入,。利用婦女節(jié)、勞動節(jié),、植樹節(jié)五一六一等節(jié)日開展活動，培養(yǎng)幼兒豐富的情感,。

（五）做好保健工作確保幼兒的安全快樂健康成長。

1,、加強(qiáng)安全工作，落實(shí)安全工作制度,，定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施,，安全工作責(zé)任到人,，杜絕一切不安全因素；加強(qiáng)對幼兒,、教師的自我保護(hù)教育,、安全教育,，每天晨間講話對幼兒安全教育，時刻做好防范工作,，確保幼兒,、教師,、園財(cái)產(chǎn)的安全。

2,、合理安排幼兒一日活動,，做到動靜結(jié)合,，培養(yǎng)幼兒的飲食、睡眠,、盥洗等良好衛(wèi)生習(xí)慣,，培養(yǎng)幼兒生活自理能力,。切實(shí)做好離園前的準(zhǔn)備工作（包括整理衣服、頭發(fā)等,。）。

3,、加強(qiáng)戶外活動管理,，保證幼兒戶外活動時間。

4,、加強(qiáng)晨午檢力度，認(rèn)真做好幼兒衛(wèi)生保健工作,，并及時將幼兒情況向家長反饋,；切實(shí)做好預(yù)防和控制傳染病工作,。

5、培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，如坐姿,、書寫姿勢等；定期調(diào)換幼兒座位,，保護(hù)幼兒視力；教育幼兒保護(hù)牙齒,。并利用家長園地向家長宣傳,，達(dá)成家園共育,。

6、加強(qiáng)幼兒飲食衛(wèi)生安全管理,，進(jìn)一步完善食堂,、炊具、幼兒餐具的清洗,、消毒等衛(wèi)生工作制度,，加強(qiáng)幼兒食品采購,、進(jìn)出倉、驗(yàn)收的管理,，實(shí)行食品24小時留樣制度，杜絕食物中毒事故發(fā)生,。

7,、加強(qiáng)幼兒午睡管理,，值班人員時刻注意幼兒午睡動態(tài)，同時做好幼兒被褥的清洗,、曝曬工作，提高幼兒的午睡質(zhì)量,。

8、加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),，特別加強(qiáng)幼兒文明禮貌,、衛(wèi)生習(xí)慣教育。

9,、加強(qiáng)春季幼兒傳染病的預(yù)防工作,，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度,。

（六）架起家園聯(lián)系的橋梁促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展。

1,、做好家長服務(wù)工作,。根據(jù)家長的意見,，結(jié)合園內(nèi)條件，盡量做到家長放心,、幼兒開心。

2,、召開家長會，請家長參加我園重大活動,，征求家長對我園教育教學(xué)工作的意見。

3,、根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況,，向家長做好宣傳工作,，宣傳預(yù)防疾病及安全問題的教育。

4,、教師及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況，以便爭取家長的支持和幫助,。充分利用班級家長宣傳欄向家長展示班級的具體事項(xiàng)與工作。

（七）抓好幼小銜接工作為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),。

1,、平時運(yùn)用故事,、主題活動、游戲等多種形式來加強(qiáng)幼兒的思想教育,，從中激發(fā)幼兒熱愛集體,、關(guān)心集體,、為同伴服務(wù)的好思想。

2,、注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣,，教育幼兒按時到園,，不遲到、不早退,、不曠課。排隊(duì)做到靜,、齊,、快。誠實(shí),、不說謊話,。同伴之間團(tuán)結(jié)友愛,。集體活動遵守秩序，不吵鬧,，認(rèn)真參加活動。

3,、培養(yǎng)幼兒良好的坐,、寫,、讀姿勢。上課時做到注意力集中，認(rèn)真傾聽老師及其他小朋友的講述,，養(yǎng)成要說話先舉手的好習(xí)慣。要求幼兒發(fā)言時要講完整話,、普通話、響亮話,。按時完成老師課堂上布置的作業(yè),。（如繪畫,、折紙、手工小制作等）愛護(hù)書本,、學(xué)習(xí)用品等。

4,、大班下半學(xué)期的游戲時間逐步減少，作息時間逐步向小學(xué)化靠攏,。

（八）充分發(fā)揮后勤作用切實(shí)做好保教結(jié)合。

1,、在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上,，強(qiáng)化保育員的保育意識,。

2、保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀,，隨時清理垃圾堆物。

3,、加強(qiáng)安全管理，完善防范措施,。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度，加強(qiáng)安全防范措施,，從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患,，完善安全制度。重點(diǎn)是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理,，其次，各班教師把安全工作納入每天的工作中,，利用有利時機(jī)加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。

二,、三月份：

1,、召開教職工工作會議,，布置期初工作。進(jìn)行招生報(bào)名工作,；校貌班容整頓。

2,、開展全園安全大排查。

3,、做好新生的安撫工作，做好舊生的回園跟蹤工作,。

4,、制定各項(xiàng)計(jì)劃,。

5,、有關(guān)表冊,、數(shù)字統(tǒng)計(jì)報(bào)送工作。

6,、外來工子女、班級幼兒,、留守兒童登記造冊,。

7,、開展學(xué)雷鋒、三八婦女節(jié)活動,。

8,、通過課例或其它安全教育方式增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識,。

9、充分利用植樹節(jié),，進(jìn)行環(huán)保宣傳,。

10,、加強(qiáng)各項(xiàng)消毒工作，預(yù)防春季常見病,，切實(shí)做好各項(xiàng)衛(wèi)生消毒工作。

11,、加強(qiáng)班級常規(guī)教育,，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。

13,、各班級安全工作排查；常規(guī)工作和幼兒一日常規(guī)衛(wèi)生檢查,。

14,、組織教師開展教研活動,。

15,、召開校外接送車安全管理會議,，開展安全教育日,、安全教育周系列活動,。

16,、組織幼兒參加市級美術(shù)大賽,。

1,、制定關(guān)愛留守兒童活動方案,。

2,、加強(qiáng)安全教育專題活動。

3,、加強(qiáng)班級常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,。

4、開展幼兒講故事比賽,。

5,、組織開展教研活動及送教幫扶活動,。

7、組織參加市級骨干教師對象專題講座,、教學(xué)研討、教學(xué)觀摩等活動,；

8、加強(qiáng)教師教學(xué)常規(guī)管理,，嚴(yán)格要求按活動計(jì)劃上課；

9,、召開家長會,。

10,、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生、食堂采購,、食品衛(wèi)生管理及教育,。

2,、開展品德教育活動、重視幼兒自我服務(wù)能力的培養(yǎng),，并在班內(nèi)開展各類競賽。

3,、籌備慶六一的各項(xiàng)工作,。

4、開展幼兒卡拉ok比賽,。

5、開展逃生演練活動,。

6、開展感恩,、孝敬教育活動。

7,、開展教師職業(yè)道德建設(shè)活動。

8,、開展教學(xué)研討活動,。

1,、開展六一慶祝活動,。

2、繼續(xù)做好各項(xiàng)保育工作,，加強(qiáng)良好習(xí)慣和飲食衛(wèi)生教育。

3,、開展幼小銜接活動,，組織大班幼兒參觀小學(xué),。

4、加強(qiáng)班級常規(guī)教育,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,。

5,、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流。

6,、舉行大班畢業(yè)典禮活動,。

7、填寫幼兒評估手冊,。

9,、各班做好期末工作總結(jié),，整理相關(guān)資料。

10,、清點(diǎn)財(cái)產(chǎn),、資料歸檔,。

1、做好下學(xué)期招生工作準(zhǔn)備以及暑假工作安排,。

2,、做好暑假校園修繕工作,。

幼兒園管理員的小班工作計(jì)劃和春季教育篇十八

《綱要》指出，緊緊圍繞幼兒園的工作要求與目標(biāo),，以幼兒全面發(fā)展為基礎(chǔ),，以發(fā)展個性為核心,，不斷豐富幼兒活動，提高幼兒一日活動的質(zhì)量和效益,，抓好常規(guī)管理,，加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究,，重視對新教師的指導(dǎo)與培養(yǎng)，提高保教人員的素質(zhì),，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,，使我園的保育教育質(zhì)量得到進(jìn)一步提高,。

1）建合格教職工隊(duì)伍，促進(jìn)專業(yè)成長。

2）認(rèn)真抓好常規(guī)管理,，提高保教質(zhì)量。

3）有效開展游戲活動,，促進(jìn)能力發(fā)展。

4）安全工作常抓不懈,，確保健康成長,。

5）開展家園合作工作,，提高教師形象。

1,、建合格教職工隊(duì)伍,，促進(jìn)專業(yè)成長,。

1）進(jìn)行每周一次的集體學(xué)習(xí)與交流。規(guī)范教師職工言行,、儀容,、儀表,，與家長建立友好的服務(wù)關(guān)系，與幼兒建立平等的同伴關(guān)系,，與領(lǐng)導(dǎo)和同事建立合作伙伴關(guān)系,，營造積極健康,、親切和諧的育人環(huán)境。

2）樹立“保教就是服務(wù)”,，“家長就是上帝”的理念,，服務(wù)于幼兒，服務(wù)于家長,，服務(wù)于社會。形成“服務(wù)是我的職責(zé),，滿意是我的追求”的共識,，真正做到優(yōu)質(zhì)服務(wù),，微笑服務(wù)，特色服務(wù),。

3）加強(qiáng)新教師的基本功訓(xùn)練，提高新教師組織教育教學(xué)活動能力和評價能力,。獨(dú)立自主地完成好各項(xiàng)教學(xué)活動,。嘗試“師徒結(jié)對”活動,，相互學(xué)習(xí)，共同提高,。

2,、認(rèn)真抓好常規(guī)管理,，提高保教質(zhì)量。

1）加強(qiáng)日?；顒庸芾恚M(jìn)一步優(yōu)化幼兒一日活動內(nèi)容,，注重活動的整體性和系統(tǒng)性,。加強(qiáng)備課管理，針對教師的實(shí)際教學(xué)水平,，對備課方式作出要求，因人而宜因材施教,，教學(xué)準(zhǔn)備要在課前一天完成。

2）環(huán)境創(chuàng)設(shè)要與主題教學(xué)相符合,，特別是各班的區(qū)域活動，按幼兒發(fā)展的需要,，有計(jì)劃、有目的,、有層次地投放材料,。能體現(xiàn)出教師利用廢舊材料制作教玩具能力及教師在區(qū)域活動的引導(dǎo)能力。

3）重視教研活動的質(zhì)量,。根據(jù)教師在教學(xué)活動中所遇到問題作為教研組討論的專題，并能運(yùn)用集體的智慧解決問題,，共同商討。繼續(xù)規(guī)范班級計(jì)劃,、周計(jì)劃的制訂,，并檢查計(jì)劃在實(shí)施過程中的落實(shí)情況,，使一日活動有序,、有效。在保教結(jié)合原則的基礎(chǔ)上,，提升保育員的保育水平，協(xié)助教師做好一日生活管理,。

3、有效開展游戲活動,，促進(jìn)能力發(fā)展。

1）充分挖掘教育資源,，豐富幼兒之游戲活動,，扎實(shí)開展幼兒一日活動，結(jié)合主題,、周日計(jì)劃組織實(shí)施一日活動；保證幼兒的戶外活動時間,、游戲時間；按表進(jìn)入各活動室活動,；每天由專人進(jìn)行檢查活動區(qū)的體育物品。

2）游戲活動時,，請教師重點(diǎn)觀察記錄幼兒操作材料及游戲交往的情況,。在游戲的時候，教師對幼兒“玩什么游戲,，需要什么材料，對什么材料感興趣”等進(jìn)行觀察了解,，把觀察的結(jié)果作為游戲材料投放的依據(jù),。

3）認(rèn)真撰寫游戲案例,，對于游戲中存在的一些問題，以案例的形式把它記錄下來,，進(jìn)行剖析,，把自己在指導(dǎo)幼兒游戲中運(yùn)用的一些好的指導(dǎo)策略與教師進(jìn)行相互交流,，互相學(xué)習(xí)。

4,、安全工作常抓不懈,，確保健康成長,。

1）全園人人講安全，人人懂安全,，把安全工作落實(shí)到實(shí)處。成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，定期召開會議,，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時消除和報(bào)告,，定期檢查、維護(hù)各種家電用具和運(yùn)動器械,，排除一切不安全的因素。加強(qiáng)宣傳教育工作,，提高自我保護(hù)能力,，避免意外事故的發(fā)生,，促進(jìn)幼兒健康成長,。

2）堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康安全教育，提高幼兒自我保護(hù)意識,。堅(jiān)持做好幼兒每日戶外兩小時活動的充足時間。每學(xué)期對教師進(jìn)行安全工作考核,，使幼兒園形成良好的安全工作局面,。

3）落實(shí)安全管理措施,，重點(diǎn)把好食堂、點(diǎn)心的衛(wèi)生關(guān),，確保幼兒飲食安全衛(wèi)生,。加強(qiáng)安全教育,，積極向幼兒、教師,、家長宣傳安全常識,，加強(qiáng)幼兒園安全管理工作，完善和落實(shí)各項(xiàng)安全措施,，工作人員要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)安全制度，做到認(rèn)識到人,，操作到位，把不利于幼兒安全的事故防范于未然,，確保幼兒健康成長,。

5,、開展家園合作工作，提高教師形象,。

1）認(rèn)真做好家長工作,，本著合作互助的原則,，做好家園合作工作,，提升家長的教養(yǎng)觀念，促進(jìn)幼兒發(fā)展,。

2）重視個別幼兒的輔導(dǎo)，密切家園聯(lián)系,，本學(xué)期召開家長會、家長助教活動,，聽取家長的各種意見，及時了解家長對幼兒園教育教學(xué)活動的意見和建議,。

3）認(rèn)真做好《家園櫥窗》,，讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)內(nèi)容及一些科學(xué)育兒知識,。

1）教師節(jié)、中秋節(jié)教職工聯(lián)誼活動,。

2）安撫新生，穩(wěn)定幼兒情緒,，制定各類計(jì)劃,。

3）各年齡段編排并學(xué)習(xí)晨間操,。

4）開展“師徒結(jié)對”活動，相互學(xué)習(xí),。

5）教師讀書心得交流活動,。

6）做好幼兒期初家訪工,。

1）開展中班英語特色教育活動及家長會。

2）結(jié)合國慶節(jié),，對幼兒進(jìn)行愛國主義教育,。

3）根據(jù)秋天的季節(jié)特點(diǎn),，開展中大班幼兒社會實(shí)踐活動。

4）組織教師編排教師活動操（民族健身操,、禮儀操）,。

5）開展禮儀、品格教育活動及家長培訓(xùn)活動,。

1）各班開展游戲活動評比,。

2）結(jié)合“119”組織幼兒進(jìn)行逃生演練活動,。

3）各班幼兒晨間操觀摩評比。

1）認(rèn)真練習(xí),，積極參加富源縣幼兒園幼兒冬季運(yùn)動會,。

2）組織幼兒進(jìn)行拔河比賽,。

1）加強(qiáng)冬季鍛煉，開展安全健康教育活動,。

2）開展迎新年“幼兒古詩吟唱”活動,。

3）,、幼兒發(fā)展情況期末測查評估。

4）做好幼兒期末的家訪工作,。

5）各類資料的整理與歸檔,。