一個好的方案可以提高工作和生活的效率,，并取得更好的成果。在制定方案時，我們還需考慮風(fēng)險和不確定性因素，以避免因為意外情況而導(dǎo)致計劃的失敗。以下是小編為大家整理的一些制定方案的實例,，供大家參考。

教育工作者策劃的團隊建設(shè)活動方案篇一

一、活動目的通過本次旅游商品大賽,，以市場為導(dǎo)向，以精品為目標,，挖掘開發(fā)一批有較高品位,、富含科技含量、獨具地方特色,、市場前景廣闊的旅游商品,，積極培育涼州旅游商品的客源市場，進一步完善旅游商品的研發(fā),、生產(chǎn),、銷售及宣傳等一條龍服務(wù)體系，不斷壯大我區(qū)旅游商品的產(chǎn)銷隊伍,，樹立涼州旅游的品牌意識,，做大做強涼州的旅游業(yè)。

二,、活動名稱20xx年涼州區(qū)“杯”旅游商品開發(fā)大賽,。

四、協(xié)辦單位(待定),。

五,、組織機構(gòu)大賽設(shè)組委會，組委會下設(shè)評委組,、辦公室,。

組長：張祥生涼州區(qū)人民政府副區(qū)長。

馮天民涼州區(qū)群藝館館長王金城涼州書畫院院長,。

王文明涼州區(qū)旅游局副局長胡宗密涼州區(qū)博物館館員黨壽山?jīng)鲋輩^(qū)博物館館員黎大祥涼州區(qū)博物館館員辦公室設(shè)在涼州區(qū)旅游局,，主任由陳德正同志擔(dān)任，陳耿,、許天才同志具體負責(zé)落實活動的各項工作,。

五,、組織實施。

1,、旅游商品的范圍：文物復(fù)仿制品：在遵守國家關(guān)于文物復(fù)仿制有關(guān)規(guī)定的前提下,，開發(fā)、設(shè)計,、制作的涼州各歷史時期文物的復(fù)仿制品及設(shè)計樣品,。工藝品、紀念品：立足多種材質(zhì)開發(fā)的雕塑,、編織,、鑲嵌、刺繡,、飾品,、剪紙、根雕,、奇石等具有紀念意義和鑒賞收藏價值的各類工藝品,、紀念品(包括紀念幣)。服裝,、生活用品：具有涼州地方特色的服裝制品,、生活用品及設(shè)計樣稿等，包括亞麻,、地毯等系列產(chǎn)品,。綠色食品：圍繞涼州農(nóng)副產(chǎn)品開發(fā)的保健品、營養(yǎng)補品,、綠色飲品,、名優(yōu)土特產(chǎn)品。書畫作品：反映涼州悠久歷史和深厚文化的各類書法,、繪畫,、篆刻、刻字作品,。圖書,、音像制品：反映涼州歷史文化、民俗風(fēng)情,、旅游資源的書刊,、畫冊、郵票,、明信片,、歌曲、光碟等公開出版發(fā)行或內(nèi)部印制的各類圖書,、音像制品,。

2,、評獎辦法：本次旅游商品大賽設(shè)以下獎項：特等獎1名，獎人民幣1000元;一等獎1名,，獎人民幣800元;二等獎2名,，獎人民幣500元;三等獎5名，獎人民幣100元;另外,，設(shè)優(yōu)秀獎20名,，最佳創(chuàng)意獎1名，最佳組織獎10名,，均頒發(fā)給涼州區(qū)人民政府驗印的獲獎證書,。

3、參賽要求：

(1)參賽作品應(yīng)能夠體現(xiàn)涼州文化特色,、地域特色和人文特色;,。

(2)參賽作品應(yīng)能夠代表本類產(chǎn)品，且具有一定的知名度和品牌價值;,。

(3)參賽作品或設(shè)計稿應(yīng)具備較強的創(chuàng)意，富含文化內(nèi)涵,。

(4)凡參賽作品,，要按統(tǒng)一要求，保送實物及設(shè)計創(chuàng)意說明,，并填寫旅游商品開發(fā)大賽報名表一式二份,。說明材料要求文字精練，要點清晰,，說明作品的設(shè)計構(gòu)想及創(chuàng)意,，字數(shù)不超過400字，用二號楷體字打印在a4紙上,。

旅游商品開發(fā)大賽策劃方案的延伸閱讀——活動方案的寫作注意事項,。

1、明白給誰寫策劃案,。

一定要按企業(yè)的屬性確定要做什么活動,。

2、策劃的這次活動要解決什么問題,。

為什么要做活動,，活動的目的是什么?在策劃整個案子中時刻想這目的，每個細節(jié)都向目標靠攏,，跟目標沒有關(guān)系的一概砍去,，這樣才能主題明確?；顒訜o非兩個目的：銷售產(chǎn)品和提升企業(yè)形象,，是為產(chǎn)品與企業(yè)服務(wù),，不要搞成個人的秀場，自戀的裹腳布大家都惡心,。

3,、案子中要策劃出明晰的活動三個階段。

策劃案中有抑有揚,，最好明晰活動的的三個階段,。

小說有鋪墊有高潮，四季有醞釀有收獲,，人生有汲取有綻放,，活動也如此，如果都是高調(diào)參與者會疲憊,?；顒拥娜齻€階段就是鋪墊期(也叫傳播期);執(zhí)行期;降溫期。

鋪墊期,。告訴參與者要做什么,，他們能得到什么好處，慢慢傳播,，好處一次比一次多,，慢慢升溫，這個時期想各種辦法過勾引,，勾引起參與者的興趣,，盡量讓他們期待。

活動期,。期待中,，高潮終于來了。餓了半天,，給碗炒米飯,，真好吃。這個活動中的主要階段一定好有亮眼的點子,，對這個點子是否亮眼,，就看者是高手還是衰手。

降溫期(后續(xù)階段),。這個階段也很重要,，通過活動讓參與者對產(chǎn)品或企業(yè)產(chǎn)生了好感，這個階段是完成購買的階段,，趁熱再給點好處,，就能達到活動的目的。

4、搞出活動鮮明的記憶點,。

我想起了我初戀或讓我回到了從前;降溫期——主辦方說產(chǎn)品打折還要持續(xù)10天,，下個星期天去商場看看，買個回來,。

綜上所述記憶點是：第一階段(把目標消費者勾引來)——到哪里去領(lǐng)個不錯的演出門票;第二階段(勾引來了要有讓他們念念不忘的東西)——一定要有出彩的參與者喜歡的點;第三階段：(利用他們的好感完成銷售)——手里那張票沒舍得仍,，留者去商場看看他們打折情況，買一個回來,。

5,、注意細節(jié)。

在提案的過程中,，客戶短時間內(nèi)無法判斷你的大智慧大策略,，于是細節(jié)就成為成敗的關(guān)鍵。這個細節(jié)包括提案文件的格式,，段起頭是否空格,，用詞是否準確，有沒有錯字等,。

另外一個細節(jié)就是案子的執(zhí)行時間,、流程、工作分工等是否細致科學(xué),。我有過這樣的經(jīng)歷：我把活動執(zhí)行明晰到一張表格中,，細到客戶拿到這張表格就能一目了然地知道自己每天要做什么事情，也就是把方案支解到日歷中,，客戶非常高興,，他認為我非常專業(yè),，這是個很討好的招,。

當(dāng)然，要確保執(zhí)行的精彩,，就必須考慮到每一個細節(jié),，真正把每個細節(jié)做到表中，提醒自己和配合的其他部門做好每個細節(jié),，方案執(zhí)行就沒有什么大問題了,。

教育工作者策劃的團隊建設(shè)活動方案篇二

間：20__年1月1日(元旦節(jié))15:00～17:30活動內(nèi)容具體如下：

以集體游戲為主，現(xiàn)場報名,，自由組隊,，游戲強調(diào)團隊協(xié)作，各項游戲中獲得第一名的將獲得禮品,。

本著“娛樂第一,，比賽第二”的原則，重在參與!希望大家可以在歡樂與笑聲中度過一個愉快的下午!

活動項目：

1、齊心協(xié)力,。

游戲方法：現(xiàn)場報名,，自由組隊，3位員工一組,，3名隊員站成一排,，將中間相鄰的腳綁在一起，做3人4足,，然后用筷子夾著乒乓球運到5米外的另一邊(可左右手同時進行),，兩分鐘內(nèi)看哪組運得最多的勝出，(乒乓球掉地上的做廢,，不能再夾起來),。

2、當(dāng)仁不讓,。

游戲方法：(經(jīng)典老游戲“搶板凳”)游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計算,，即8人擺7張)，然后,，參加人員在凳子外面圍成一圈,，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊)，當(dāng)鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,，因為凳子少一張,，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了,，這時要把凳子減少一張,，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止,，這人就算贏了,。贏的人給予獎勵。

3,、馬蘭花,。

游戲方法：多人游戲，大家在順時針跑動時隨主持共同大聲朗誦童謠““馬蘭花,，馬蘭花,。風(fēng)吹雨打都不要怕，勤勞的人們在說話,，請你馬上就開花,。開幾朵?”“開_朵”(主持人)，大家根據(jù)主持人說指令,，就近迅速抱攏,，人數(shù)為主持人宣布的數(shù)量，多了少了都為失敗，失敗者即遭淘汰,。剩下的人繼續(xù)游戲,，最后，主持人根據(jù)情況宣布勝利者(原則上3人以內(nèi)),。

4,、“水!水!水!”

游戲規(guī)則：每個組出5個人站成一列，每人嘴上叼一只紙杯,，然后從前往后傳水,，不能用手，全憑嘴和頭的動作,，在規(guī)定時間內(nèi)按傳到最后的水的多少算勝負,。

5、混合接力,。

籃球,、排球、乒乓球(嚴肅規(guī)則,，籃球彈兩次為違例,，排球、乒乓球落地為違例,，違例者返回起點重新開始),。

6、飄來飄去,。

參加人員：兩組對抗(每組一般為3人到7人),。

游戲規(guī)則：游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網(wǎng)球網(wǎng)一樣)，然后雙方排開用頭頂球,，哪方先落地為輸,，雙方輪流發(fā)球。體現(xiàn)配合能力和競爭能力,。(注意只能用頭,，不能用身體的其它部位),。

7,、投圈套物。

游戲規(guī)則：每隊5人,，每人有5次投圈的機會,，套一瓶啤酒，累計套中最多的隊有獎品,，而最少的隊,，需在眾人監(jiān)督下，喝完一瓶啤酒。(單組進行,，計數(shù)),。

8、背部運球,。

游戲方法：現(xiàn)場報名,，三人一組;一人將氣球吹大，二人背對背,，將氣球放于兩人背部之間,，從起點開始，兩人用背部夾住氣球共同行進20米往返(于10米處設(shè)置折返點),，同時攜帶一個未充氣的氣球,，如氣球中途落地，則需返回起點重新再運,，到終點后由兩人用背部將氣球擠爆,，另一人將未充氣的氣球吹爆，游戲動作完成,。用時最短者獲勝,。(單組進行，計時),。

9,、吸星大法。

游戲規(guī)則：

人數(shù)：分2～4隊,。

器材：吸管,、一次性紙杯、椅子,、黃豆,。

方法：在距離起點約十公尺放置椅子、一次性紙杯及黃豆,，然后讓隊員拿吸管從起點出發(fā)至椅子處,，用吸管將杯中黃豆吸起跑回起點,，將黃豆放到免洗杯中,，黃豆多者勝。

10,、“滾來滾去”

游戲規(guī)則：持棒趕球,，20米往返(于10米處設(shè)置折返點),，每個隊3名隊員同時站在起點處排成一路縱隊，第一名隊員手持木棒,，當(dāng)聽到裁判發(fā)令后,，利用木棒將球趕至并繞過障礙物,，然后再趕球返回起點交與下一名隊員，用時最少的隊伍獲勝,。

教育工作者策劃的團隊建設(shè)活動方案篇三

一,、活動宗旨：

1、為加強企業(yè)團隊凝聚力與團隊協(xié)作能力;,。

2,、激發(fā)公司員工積極參與公司各項活動的熱情;。

3,、加強和鞏固員工對公司企業(yè)理念的熟悉;,。

4、休閑娛樂,，緩解工作疲勞,。

二、活動對象：

__明芯微電子全體同仁,。

三,、活動時間：

三天二晚。

四,、活動主題：公司團隊活動方案__蜈支洲島3天五星精品純玩團隊游(晚去晚回),。

五、活動主辦：

行政部(負責(zé)方案的制定,、與旅行社的接洽,、管理與協(xié)調(diào)活動的組織實施)。

旅行社(__網(wǎng)提供的導(dǎo)游服務(wù)),。

六,、旅游線路：

第一天：__——q(乘飛機)__——酒店入住。

第二天：鹿回頭山頂公園——大__旅游區(qū)——天涯海角——晚餐,。

七,、費用：

1、價格：2210元起/人;,。

2,、費用包含：

九、其他說明：

1,、__網(wǎng)預(yù)訂電話：______,。

2、此價格截止,。

教育工作者策劃的團隊建設(shè)活動方案篇四

指揮員：總經(jīng)理,。

培訓(xùn)師：副總經(jīng)理,。

裁判員：行政經(jīng)理,。

二,、團隊比賽。

1,、破冰活動,。

時間：20分鐘。

活動目的：打破隔閡,、建立相互熟知,、相互信任的團隊氛圍。相互之間的溝通是樹立這種信心的基礎(chǔ),，一旦信任完全建立,，你會感覺到團隊的工作氣氛是那么的輕松、愉快,。

活動內(nèi)容：1,、將所有成員分為三組，讓每組隊員圍成一個向心圓,，直徑2—2.5米,，選一位隊員站在中央。2,、每個人伸出自己的雙手,，中央的隊員則雙手抱在胸前，并做出以下的溝通對話,。中心隊員：“我叫無憂考網(wǎng)(自己的名字),，我準備好了，你們準備好了沒有?”全體團隊成員回答：“準備好了,?！迸嘤?xùn)師“我倒了?”全體團隊成員“倒吧!”3、這時整個身體完全倒在團體成員的手中,，這時團隊成員把中央隊員順時針推動兩圈,。4、建議小組中的每位成員都來試一試,。5,、要求在圓中央的人倒下時應(yīng)保持身體直立，并不要打開雙手,，以免傷及他人,。

2、畢業(yè)墻,。

時間：20分鐘,。

活動內(nèi)容：將所有人員分成三至四組。在規(guī)定的時間內(nèi),，每一組的所有人只憑借相互間的合作,，從地面攀上離地高達3,。8米的墻頂。如果有一個人沒有攀上或超過了規(guī)定的時間,，那么所有的人將不能畢業(yè),，也就是說有一個上不去則全體失敗。如果每組都在規(guī)定時間內(nèi)完成任務(wù),，則選擇利用時間最短的那一隊為獲勝組,。活動目的：主要是激勵和強化頑強的斗志和互助取勝團結(jié)必勝的信念,。

一,、活動目的：為了讓員工更加熟悉公司現(xiàn)有的業(yè)務(wù)和資源;了解公司其他部門的日常工作;增強部門與部門間，同事與同事間的溝通,、交流與合作;加強公司凝聚力;提高工作效率和員工的積極性;同時布置公司下半年的工作任務(wù),，攜手并進，為完成最終的目標而努力,。

二,、活動主題：“敞開胸懷，自由奔放”

三,、活動時間：20_年x月_日下午x點,。

四、活動地點：(附近酒店會議室),。

五,、活動參與主題：_x全體員工。

六,、活動主持：_為主,，各部門領(lǐng)導(dǎo)輪番上場。

七,、活動形式：培訓(xùn)+互動游戲,。

八、活動方案：(共分兩個部分,，共約4個小時左右),。

前奏：(時間約30分鐘)。

老板布本次活動的意義,，介紹公司情況,，介紹各部門情況及負責(zé)人，同時公布下半年工作目標和工作計劃,。下面的時間交給各部門負責(zé)人,。

各部門負責(zé)人輪番登臺介紹本部門成員，以此種方式,，比如：“這是客戶部有活力的美女-_”,，然后_登臺跟大家打招呼,，用最幽默代表性的語言自我介紹，包括工作職責(zé),，興趣愛好等,，目的是讓大家對自己留下深刻印象,。部門成員全部介紹完畢后,，負責(zé)人描述本部門工作職責(zé)，日常工作情況,，結(jié)合成員展開,，同時找出最能代表本部門工作情況或未來期望的詞語或句子作為本部門的代號(此代號可以作為互動游戲中口號)。

第一部分：培訓(xùn)(每個部門時間控制在15分鐘,，q&a階段控制在2分鐘,，中間有10分鐘休息時間，共計2小時30分鐘),。

所需物料：投影儀,、投影幕、攝像機,、照相機,、音響系統(tǒng)、合適的背景音樂,。培訓(xùn)師：各部門負責(zé)人或代表,，本部門員工可以作為有效的補充。

流程：各部門負責(zé)人結(jié)合本部門工作內(nèi)容,、工作范圍和主要產(chǎn)品,，為公司員工培訓(xùn)。

客戶部：

媒介部：

設(shè)計部：

策劃部：

第二部分：互動游戲,。

宗旨：加強團隊合作,，促進各部門之間協(xié)作，增進同事之間的了解,。

(一)首先要明確團隊目標,。

建立團隊的目的是什么，這個團隊要完成怎樣的目標,。目標很重要,，因為目標就是方向。每個團隊的組建都是為完成一定的目標或使命,。沒有目標的團隊沒有存在的意義,，或者說沒有目標的團隊也稱不上為一個團隊。

(二)確立團隊成員標準,，選對人上船,。

團隊的目標確定了,，就要選擇正確的團隊成員，該如何選擇團隊成員呢?我個人認為應(yīng)該選擇那些認同團隊價值觀,、優(yōu)勢能夠互補的人來團隊工作,。價值觀的認同很關(guān)鍵，不認同團隊的價值觀大家就不能實現(xiàn)很好的溝通,，也就不可能有效率可言,。另外并不是所有的人組合在一起就能組成一個的團隊，團隊成功的關(guān)鍵在于充分發(fā)揮整體優(yōu)勢,，這就需要團隊中的成員做到優(yōu)勢互補,，實現(xiàn)整體大于局部之和。

(三)建立好團隊內(nèi)部規(guī)則,。

沒有規(guī)矩不成方圓,，一個團隊如果能形成戰(zhàn)斗力必須建立健全的游戲規(guī)則，如崗位職責(zé),、權(quán)利的界定,，團隊成員溝通、交流方式的確立等,。這些規(guī)則應(yīng)能保證一個團隊的正常運行,，讓團隊每個成員的主動性、積極性和創(chuàng)造性發(fā)揮出來,，使整個團隊充滿活力,。

(四)選擇一個好的團隊領(lǐng)導(dǎo)。

我們不能強調(diào)個人的作用,，但我們也不能忽略個人的作用,。一個好的團隊領(lǐng)導(dǎo)對于建設(shè)高效率的團隊有著不可替代的作用。一個好的團隊領(lǐng)導(dǎo)能充分發(fā)揮團隊中每個成員的優(yōu)勢,，使團隊的資源實現(xiàn)程度的優(yōu)化,，從而創(chuàng)造出非凡的業(yè)績。

(五)學(xué)會寬容,。

寬容是一種很高的品質(zhì),。在一個團隊內(nèi)部，由于每個團隊成員的性格特征可能不同,，考慮問題的出發(fā)點不同,，難免會產(chǎn)生摩擦，但每個人都應(yīng)該抱著一種“對事不對人”的態(tài)度去寬容別人對自己的批評,，甚至是不理解,，而不能一味地去爭執(zhí)，許多東西需要時間去證明，爭論沒有任何意義,。

一,、團隊凝聚力缺失、員工心情萎靡的時候,。

員工作業(yè)時間長了免不了有慵懶心,，甚至有私心，原先的熱情會隨時間推移漸漸衰退;林子大了什么鳥都有,，大家免不了也就有沖突,，有意見，有怨言,，而在一塵不變的環(huán)境里,，靠固有的溝通辦法恐怕很難處理這些問題;并且,，當(dāng)員工看不到公司出路,、個人出路，感受不到團隊溫暖的時候,，就會有換崗離職的做法發(fā)生,，所以，在這種情況下,，大家一同來做戶外訓(xùn)練,，一同同吃同住、一同呼口號唱隊歌,、一同完成項目,，溝通、協(xié)調(diào),、團隊凝聚力都能表現(xiàn)出來,，挑戰(zhàn)自我、熔煉團隊的意圖實現(xiàn)了,，工作熱情,、工作態(tài)度也會隨之改變。

體會式練習(xí)考究團隊精神,，提倡共享,。對剛到新公司的新人來說，有親和力的團隊能讓他們獲得自信并增強溝通協(xié)調(diào)能力;而對于那些不能“學(xué)以致用”的人來說,，戶外訓(xùn)練團隊彼此溝通的討論,、分享，不單能夠豐厚和更新自己的知識結(jié)構(gòu),，還有助于培育他們獨立考慮問題的才能,，這些對于啟發(fā)他們怎么挖掘自身潛力，表現(xiàn)自己優(yōu)勢，有著積極的效果,。

三,、位居高職，長期緊張工作,，思想陷入某種慣性形式的管理者,。

戶外訓(xùn)練體會式寓教于樂，為學(xué)習(xí)者提供輕松,、自然的學(xué)習(xí)氣氛,，并設(shè)置了更有挑戰(zhàn)、富有激情同時充溢趣味的任務(wù),，這對這些管理者調(diào)整甚至全面重建自身的知識結(jié)構(gòu),，使得思想重新高速運轉(zhuǎn)，擦出新的火花,，都有著很大的作用,。

在室內(nèi)授課時學(xué)員所掌握的知是員工成熟的硬件，在戶外訓(xùn)練使員工相互團結(jié)變成共同奮斗的軟件,。大家能夠?qū)W(xué)習(xí)的進程概括成下面的公式：(真實的知識)=(知識)+(體驗)+(思考)+(指導(dǎo))+(施行)在學(xué)習(xí)中體驗是戶外訓(xùn)練中不可缺少的一個課程,，要讓學(xué)員在體會中生長起來是一個重要的進程。所以,，咱們以為授課與戶外訓(xùn)練是相輔相承的,，在授課以后的戶外訓(xùn)練是一種輕松與一種享受，同時也是一種知識體驗的沉積,。

暢領(lǐng)者教學(xué)科技融合了高挑戰(zhàn)及低挑戰(zhàn)的元素,，為公司的團隊建設(shè)提供了良好的辦法，經(jīng)過戶外訓(xùn)練,，參訓(xùn)者能夠認識本身潛能,，增強自信心，打敗心理慵懶,，鍛煉打敗艱難的意志,，更為融洽地與集體協(xié)作，讓公司團隊聯(lián)合的更緊,，走的更穩(wěn),。

關(guān)于一個合格的員工，首先要具有相應(yīng)的知識和技術(shù),，而關(guān)于一個優(yōu)異的員工,，除知識和技術(shù)外，還需要具有很好的認識,。人的行為,、動機,、思想活動及行為模式是影響人力價值的主要因素。

為加強區(qū)青企協(xié)團隊建設(shè),，提升協(xié)會凝聚力,，促進企業(yè)交流，增強會員友誼,，擬定于20_年4月中旬舉辦會員戶外拓展活動,，方案如下：

一、活動時間：20_年4月11日(周五)—13日(周日),。

二,、活動地點：惠州南昆山大觀園戶外拓展基地。

三,、參與人員：協(xié)會全體會員,。

四、組織方式：以分會為單位,，由各分會長牽頭,，各分會秘書處負責(zé)發(fā)動、報名和組織工作,。

五,、活動日程及內(nèi)容,。

4月11日(周五),。

下午2：00集中出發(fā)。

下午5：30到達南昆山并入住,。

下午6：30就餐,、交流。

4月12日(周六),。

上午08：30早餐,。

上午09：00進行拓展。

中午12：00午餐,，稍作休息,。

下午2：00關(guān)于協(xié)會發(fā)展交流會。

下午6：30晚餐,、交流,。

4月13日(周日)。

08：00早餐,。

09：00分享會(每個會員自備企業(yè)ppt進行介紹)12：00午餐,。

14：00返深。

六,、活動費用：1400元/人+會議室等(按實際報名情況再定)(協(xié)會承擔(dān)所有相關(guān)費用),。

七、其他事項：

1、參加活動人員原則上集中乘坐大巴車,，統(tǒng)一前往;有特殊情況需自駕車前往的,，請于當(dāng)天下午6點鐘前到達目的地。

2,、若需要請假的會員,，務(wù)必派一名公司高管代表參加活動，并做好企業(yè)介紹,、分享的準備,。

3、本次活動為協(xié)會集體活動,，請各分會高度重視,，精心組織，認真做好報名發(fā)動組織工作,。

教育工作者策劃的團隊建設(shè)活動方案篇五

為進一步加強員工團隊建設(shè),，企業(yè)如何策劃團隊成員在室內(nèi)進行訓(xùn)練、總結(jié),、提高的,。

吧，希望對您有所幫助,。

一,、活動宗旨：

1、為加強企業(yè)團隊凝聚力與團隊協(xié)作能力;,。

2,、激發(fā)公司員工積極參與公司各項活動的熱情;。

3,、加強和鞏固員工對公司企業(yè)理念的熟悉;,。

4、休閑娛樂,，緩解工作疲勞,。

二、活動對象：

明芯微電子全體同仁,。

三,、活動時間：

三天二晚。

四,、活動主題：

蜈支洲島3天五星精品純玩團隊游(晚去晚回),。

五、活動主辦：

行政部(負責(zé)方案的制定,、與旅行社的接洽,、管理與協(xié)調(diào)活,。

動的組織實施)。

旅行社(網(wǎng)提供的導(dǎo)游服務(wù)),。

六,、旅游線路：

第一天：——q(乘飛機)——酒店入住。

第二天：鹿回頭山頂公園——大旅游區(qū)——天涯海角——晚餐,。

七,、費用：

1、價格：2210元起/人;,。

2,、費用包含：

(1)往返機票、機場建設(shè)費,、燃油費,。(2)全程安排空調(diào)車。(3)2晚未掛牌五星酒店住宿(含政府調(diào)節(jié)基金),。(4)專業(yè)導(dǎo)游服務(wù),。(5)全程含三正二早(八菜一湯)(6)景點第一門票。(7)旅行社責(zé)任保險和個人旅游意外險,。

3,、公司費用預(yù)算。

公司總?cè)藬?shù)45人×2210元/人=99450元,。

八,、其他說明。

一,、指導(dǎo)思想,。

以黨的xx大精神為指導(dǎo)，認真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,，牢固樹立社會主義法治理念，深入開展爭創(chuàng)“四個一流”活動,，切實提高圍繞中心,、服務(wù)大局的能力，切實提高關(guān)注民生,、服務(wù)民生的能力,，切實提高執(zhí)法執(zhí)紀、依法行政的能力,，努力造就一支政治堅定,、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良,、執(zhí)法公正的司法行政隊伍,，為實現(xiàn)司法行政事業(yè)又好又快發(fā)展提供堅強保證,。

二、工作目標,。

通過開展“隊伍建設(shè)年”活動,，全面加強思想建設(shè)、業(yè)務(wù)建設(shè),、制度建設(shè),、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)和長效機制建設(shè),，抓教育促工作,、促發(fā)展、促建設(shè),，提高執(zhí)法執(zhí)紀水平;建立和完善隊伍建設(shè)的長效機制,，不斷提高依法行政能力、服務(wù)大局能力,、履行崗位職責(zé)能力;堅持用制度管班子,、管隊伍、管工作,、管作風(fēng),，推動司法行政工作不斷上新臺階。

三,、活動內(nèi)容,。

開展“隊伍建設(shè)年”活動，要堅持體現(xiàn)時代性,、把握規(guī)律性,、富于創(chuàng)造性的原則，努力實現(xiàn)在提高隊伍能力素質(zhì)上出成果,，在打造“六型”機關(guān)上出成果,。重點抓好以下七個方面：

一是加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，不斷提高依法行政,、執(zhí)法執(zhí)紀的能力,。嚴格領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會和領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活制度，加強領(lǐng)導(dǎo)班子民主集中制建設(shè),，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子抓落實出成果的能力,，抓穩(wěn)定促發(fā)展的能力，抓班子帶隊伍的能力,，駕馭全局,、解決復(fù)雜問題和應(yīng)付突發(fā)事件的能力，提升領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力,。

對性和有效性;建立社會主義法治理念教育的長效機制,，把執(zhí)法責(zé)任,、執(zhí)法質(zhì)量、執(zhí)法監(jiān)督,、執(zhí)法信息化管理以及執(zhí)法教育培訓(xùn)等建設(shè)納入社會主義法治理教育之中;加強社會主義榮辱觀教育,，加強職業(yè)責(zé)任、職業(yè)道德,、職業(yè)形象教育,，進一步完善隊伍建設(shè)的長效機制，不斷提高干部隊伍的素質(zhì)和能力,。

三是加強大教育培訓(xùn)工作力度,，注重教育培訓(xùn)的實效。把干部隊伍的教育培訓(xùn)放在更加重要的位置上,，以提高素質(zhì),、培養(yǎng)能力、運用實踐為目標,，以基本知識,、基本技能和基本職業(yè)道德風(fēng)范為重點，科學(xué)制定教育,。

強化專業(yè)知識,、法律應(yīng)用、管理技能,、規(guī)范執(zhí)法等方面的培訓(xùn)進一步突出行為特色形成多層次,、多渠道、大規(guī)模的干部教育培訓(xùn)工作格局,。大力改革,、完善培訓(xùn)方式、管理方式建立體會交流制度,、輔導(dǎo)分析制度完善考勤登記制度,、培訓(xùn)激勵制度。

四是加強和改進思想政治工作,，充分發(fā)揮先進典型示范作用,。組織全體機關(guān)公務(wù)員認真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神，深入開展社會主義法治理念教育,，鞏固“規(guī)范執(zhí)法行為，促進執(zhí)法公正”專項整改活動成果,，促進公務(wù)員隊伍思想政治建設(shè)和執(zhí)法執(zhí)紀水平不斷提高,。創(chuàng)新思想政治工作載體，深入開展爭創(chuàng)“四個一流”活動,，豐富思想政治教育內(nèi)容,，以鞏固黨的,。

先進性教育。

成果為重點,，深入開展“共產(chǎn)黨員工程”主題實踐活動,，全面加強黨的先進性建設(shè)。進一步規(guī)范黨支部工作制度和程序,。以慶祝建黨87周年為契機,，強化先進典型的示范作用，堅持用模范人物的先進事跡鼓舞斗志,，使廣大機關(guān)公務(wù)員在日常工作和生活中學(xué)有榜樣,、做有方向、趕有目標,，弘揚優(yōu)秀典型的先進事跡,。

五是加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，確保黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實,。進一步加強領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作,，落實一崗雙責(zé)制，嚴格貫徹執(zhí)行“雙六條禁令”;深入開展理想信念,、從政道德和警示教育等活動,，強化懲防體系建設(shè)，繼續(xù)健全和完善用制度管人管事的工作機制,，認真開展行政,、執(zhí)法、效能監(jiān)察工作,，不斷推進黨風(fēng)廉政建設(shè)的健康發(fā)展,，確保實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部和機關(guān)公務(wù)員隊伍零違紀目標。

六是加強機關(guān)作風(fēng)建設(shè),，樹立優(yōu)質(zhì),、高效、和諧的良好形象,。繼續(xù)開展機關(guān)紀律作風(fēng)建設(shè)考評活動,，建設(shè)工作秩序井然、辦公環(huán)境整潔,、風(fēng)氣文明健康的和諧機關(guān),。以公文寫作、服務(wù)效率,、敬業(yè)精神,、履行崗位職責(zé)、樹立職業(yè)道德風(fēng)范等內(nèi)容為重點,，深入開展局機關(guān)公務(wù)員的崗位練兵活動,。抓好機關(guān)學(xué)習(xí)日安排,，制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃，舉辦各種系列知識講座,，不斷提高機關(guān)公務(wù)員理論素養(yǎng)和文化品位,。加強機關(guān)和諧文化建設(shè)，創(chuàng)新活動載體,，組織開展豐富多彩的文體活動,，營造“知司法、想司法,、愛司法,、強司法”的濃厚氛圍。

七是全面加強司法行政基層基礎(chǔ)工作,，扎實開展基層基礎(chǔ)年活動,。區(qū)局決定，今年在各司法所開展“基層基礎(chǔ)年”活動,，并專門制發(fā)了活動方案,。開展“律師服務(wù)管理年”和“公證服務(wù)管理年”活動，全面加強法律服務(wù)建設(shè)和規(guī)范管理,，并以正式文件下發(fā),。區(qū)局要求，各司法所,、區(qū)管律師事務(wù)所,、公證處要認真貫徹有關(guān)文件精神，把班子隊伍建設(shè)列入重要議事日程,，切實加強基層基礎(chǔ)工作,，切實提高法律服務(wù)人員的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì),，提高隊伍規(guī)范化水平,，切實實現(xiàn)法律服務(wù)的拓展和規(guī)范，為全市的政治建設(shè),、經(jīng)濟建設(shè),、文化建設(shè)、社會建設(shè)提供優(yōu)質(zhì)高效的法律服務(wù),。

四,、方法步驟。

第一階段：動員部署階段(3月上旬),。

區(qū)局將召開會議,，就開展“隊伍建設(shè)年”活動進行專題部署。各單位,、各部門要按照區(qū)局的總體部署,，召開動員會，做好思想發(fā)動,，制定具體實施方案,。要提高對“隊伍建設(shè)年”活動重要性、必要性的認識,，增強自覺性和責(zé)任感,，確保機關(guān)公務(wù)員都能夠始終以飽滿的熱情、良好的精神狀態(tài),，積極投入到“隊伍建設(shè)年”活動的實踐中去,。此階段還要為每名機關(guān)公務(wù)員建立參加“隊伍建設(shè)年”活動的個人檔案。

第二階段：集中學(xué)習(xí)階段(3月中旬至5月上旬),。

各單位,、各部門要制定“隊伍建設(shè)年”活動的學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)內(nèi)容，并保證學(xué)習(xí)時間,。學(xué)習(xí)的基本方式是集中學(xué)習(xí),、個人自學(xué)、集體討論,、講課輔導(dǎo)等,，適時組織政治理論和業(yè)務(wù)技能的相關(guān)考試。

1,、政治理論學(xué)習(xí),。重點是黨的xx大報告、新黨章,、社會主義法治理念,、在第xx屆中央紀委第二次全會和全國政法工作會議上的講話，在全國政法工作會議上的講話,，吳愛英同志在全國司法行政會議上的講話等,。要對不同部門、不同層次的干部提出不同的學(xué)習(xí)要求,，每一名領(lǐng)導(dǎo)干部和機關(guān)公務(wù)員都要有學(xué)習(xí)筆記,，并寫出聯(lián)系自己思想和工作實際的體會文章，以提高學(xué)習(xí)的針對性,、實效性,。

2、業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),。在認真學(xué)習(xí)《公務(wù)員法》相關(guān)法律法規(guī)的基礎(chǔ)上,，各單位、各部門要緊密結(jié)合自身工作的實際，根據(jù)全年學(xué)習(xí)計劃,，進行業(yè)務(wù)知識專業(yè)技能的學(xué)習(xí)培訓(xùn),，做到有組織、有內(nèi)容,、有筆記,、有心得、有講評,、有座談交流,。

第三階段：主題實踐階段(5月中旬至11月底)。

1,、強化實踐,。各單位、各部門要圍繞“建一流班子,，帶一流隊伍,，創(chuàng)一流業(yè)績，樹一流形象”的總體要求,，開展系列主題實踐活動;局機關(guān)要針對如何更好地依法行,，切實提高服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)效率,，遵守紀律,、樹立形象開展好崗位練兵活動，圍繞打造“六型”機關(guān)的目標,，舉辦豐富多彩的系列講座和演講,、知識競賽等活動。

2,、查找差距,。各單位、各部門在集中學(xué)習(xí)和主題實踐活動的基礎(chǔ)上,，采取對照檢查,、內(nèi)部進行評議，問卷調(diào)查等形式,，廣泛征求工作意見,，認真查找不足，主要查找“六個個問題”：一查思想,、作風(fēng),、觀念、素質(zhì)和規(guī)范執(zhí)法行為上存在差距的問題;二查圍繞中心和服務(wù)大局的觀念還不強的的問題;三查服務(wù)質(zhì)量,、服務(wù)效率還不強的問題;四查處以上領(lǐng)導(dǎo)干部表率示范作用還不強的問題;五查業(yè)務(wù)能力,、創(chuàng)新方法,、開拓精神還不強的問題;六查獎優(yōu)罰劣機制還不完善的問題。

作風(fēng),、紀律,、執(zhí)法觀念、服務(wù)理念,、廉潔自律等方面存在的問題,，制定個人的整改方案，要突出整改重點,，落實整改時限，細化整改措施,，明確整改方向,，要注重針對性、實踐性和可操作性,。

4,、鞏固完善。遵守落實完善制度,。各單位,、各部門要充分認識遵守落實完善制度的重要性，做到用制度管人,、管事,、管工作，切實達到“建立機制,、提高素質(zhì),、推動工作”的要求。要著重加強緊下幾個方面的制度：

在強化班子建設(shè)上,，要著重強化領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用,，在強化隊伍建設(shè)上，要著重貫徹落實好《公務(wù)員法》及相關(guān)法律規(guī)定,，進一步落實好機關(guān)公務(wù)員的日?？己恕⒖记谥贫纫约罢堜N假等制度,，深化工作目標績效考核工作,，完善考評的辦法和程序，建立和健全隊伍建設(shè)的長效機制;在加強和改進思想政治工作上,，要著重完善先進性教育的長效機制,，充分發(fā)揮先進典型的示范作用，建立有效的激勵機制;在加強黨風(fēng)廉政建設(shè)上,，要著重確保黨風(fēng)廉政責(zé)任制的落實,，強化懲防體系建設(shè),，強化政風(fēng)、行風(fēng)建設(shè),，貫徹執(zhí)行“雙六條禁令”,，實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部機關(guān)公務(wù)員隊伍零違紀。

鞏固提高活動成果,。要緊緊抓住“提高能力素質(zhì)”的總體要求,，鞏固成果，注重實效,，把握的重點是：一是看機關(guān)公務(wù)員自身存在的“觀念滯后,、素質(zhì)滯后、能力滯后”的問題是否已經(jīng)開始解決并取得初步效果,，開展的各種活動是否得到落實并取得成效,。二是看整改問題是否進行了認真梳理，整改措施是否得到了落實,，各單位是否做到一級抓一級,，一級帶一級，層層抓落實,。三是看出臺或完善了哪些,。

規(guī)章制度。

工作進展情況如何取得了哪些成果是否做到開展“隊伍建設(shè)年”活動與推進各項工作“兩不誤,、兩促進”,。此階段要重點完成“隊伍建設(shè)年”活動的單位和個人的系統(tǒng)總結(jié)同時組織“隊伍建設(shè)年”活動群眾滿意度測評的問卷調(diào)查。

第四階段：總結(jié)驗收階段(12月),。

各單位,、各部門于12月上旬對“隊伍建設(shè)年”活動的開展情況進行自查和總結(jié)，在此基礎(chǔ)上,，區(qū)局“隊伍建設(shè)年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室于12月中旬對各單位,、各部門的活動開展情況和“隊伍建設(shè)年”活動提出的各項要求進行全面驗收，對“隊伍建設(shè)年”活動抓得不力的單位和單位負責(zé)人不能評優(yōu)評獎,。

五,、組織領(lǐng)導(dǎo)。

要切實加強對“隊伍建設(shè)年”活動的組織領(lǐng)導(dǎo),，認真組織,，精心安排，扎實推進,，做到把學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神貫穿始終,，把強化制度建設(shè)貫穿始終，把強化整改貫穿始終,，把不斷提高隊伍能力素質(zhì)貫穿始終,，把構(gòu)建和諧機關(guān)建設(shè)貫穿始終,，確保“隊伍建設(shè)年”活動取得實效,。

(一)建立領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,。區(qū)局成立“隊伍建設(shè)年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：蘇歆華,。副組長：陳文華,。成員：局機關(guān)各科長。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，辦公室主任由王松擔(dān)任,，負責(zé)開展活動的具體工作。各單位也要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和工作機構(gòu),，各單位的負責(zé)人為第一責(zé)任人,，負總責(zé)，按區(qū)局的統(tǒng)一要求切實抓好“隊伍建設(shè)年”活動,，精心組織和安排，帶頭抓好落實,。

(二)建立督導(dǎo)聯(lián)系制度,。區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)班子成員要按工作職務(wù)分工和各自業(yè)務(wù)工作分工，負責(zé)對各科室開展“隊伍建設(shè)年”活動的督促檢查,、具體指導(dǎo),。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要研究確定活動開展計劃，明確各階段工作目標和任務(wù),，創(chuàng)新活動載體,、豐富活動內(nèi)容，注意總結(jié)活動中的好經(jīng)驗,、好做法,，確保“隊伍建設(shè)年”活動順利進行并取得實效,。

(三)營造良好的輿論氛圍,。要采取各種形式,，大力宣傳開展“隊伍建設(shè)年”活動的重要意義,，要組織撰寫相關(guān)理論文章，跟蹤報道先進典型,，總結(jié)宣傳“隊伍建設(shè)年”活動中的好做法,、好經(jīng)驗,。向《沈陽司法》投稿，重點宣傳開展活動中展現(xiàn)出來的新面貌,、新變化,，為“隊伍建設(shè)年”活動營造良好的輿論氛圍,。

一、解手鏈,。

一,、游戲簡介：所有的隊員手牽手結(jié)成了一張網(wǎng)。隊員們這時是親密無間緊緊相連的,，但是這個時候的親密無間緊緊相連卻限制了大家的行動,。我們這時需要的是一個圓，一個聯(lián)系著大家,，能讓大家朝著一個統(tǒng)一方向滾動前進的圓,。在不松開手的情況下，如何讓網(wǎng)成為一個圓?這是團隊的嚴峻挑戰(zhàn),。

二,、游戲人數(shù)：8-12人/組。

三,、場地要求：開闊的場地一塊,。

四、游戲時間：15分鐘左右,。

五,、活動目標：鍛煉新團隊的溝通，執(zhí)行及領(lǐng)導(dǎo)力,。

二,、心心相印(背夾球)。

一,、項目類型：雙人協(xié)作型,、戶外游戲。

二,、場地要求：一片空曠的大場地比賽賽距：20米,。

三、需要道具：每組一條長約五米的繩子,。

四,、比賽人數(shù)：比賽人數(shù)：每隊12人，(6男6女),。

五,、詳細游戲方法及競賽規(guī)則：

每組2人，背夾一圓球,，步調(diào)一致向前走,，繞過轉(zhuǎn)折點回到起點，下一組開始前進,。向前走時,，雙手不能碰到球,，否則一次罰2秒;球掉后從起點重新開始游戲。最先完成者勝出,。按時間記名次,，按名次計分。

(1)比賽過程中如有球落地情況出現(xiàn)需返回起點重新開始,。

(3)進行接力時,，接力方必須在規(guī)定區(qū)域內(nèi)完成接力活動。比賽中應(yīng)絕對服從裁判,，以裁判員的判罰為最終判決,。

六、活動目的：

本活動旨在提高隊友之間相互的默契度,，其中用勁的適度起著至關(guān)重要的作用,。

三、人椅,。

一.游戲類型：團隊游戲,。

二.游戲目的：從本游戲中體驗團隊精神，要求在團隊中的每一個人都要充分貢獻自己的力量,，不能存在任何偷懶,、濫竽充數(shù)的思想。

三.游戲規(guī)則和程序：

1,、所有的學(xué)員都應(yīng)該圍成一圈，每位學(xué)員都應(yīng)該將他的手放在前面的學(xué)員的肩上;,。

2,、聽從訓(xùn)練者的指揮，然后每位學(xué)員都應(yīng)該徐徐坐在他后面學(xué)員的大腿上;,。

3,、坐下之后，培訓(xùn)者可以再喊出相應(yīng)的口號,，例如齊心協(xié)力,、勇往直前;。

4,、可以以小組比賽的形式進行,，看看那個小組可以堅持更長的時間，獲勝的小組可以要求失敗的小組表演節(jié)目,。

教育工作者策劃的團隊建設(shè)活動方案篇六

一,、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:。

組長:,。

副組長:,。

成員：

二,、活動時間：

20__年6月30日下午13：00—15:00。

三,、活動地點：體育館,。

四、活動項目和規(guī)則,。

1.投籃進筐負責(zé)人：趙凱,。

參賽人員：每隊3人(一男兩女)。

比賽規(guī)則：男教師在罰球線,、女教師在圓弧線定時按序投球,。時間2分鐘，誰投的只數(shù)多誰就獲勝,。

2.蛙式車接力賽負責(zé)人：管亮,。

參賽人員：每隊4人。

比賽規(guī)則：以用時最少隊獲勝,。

3.100米障礙滾鐵環(huán)負責(zé)人：蔣行儉,。

參賽人員：每隊2人。

游戲規(guī)則：用鐵勾推動鐵環(huán)向前滾動,，要求鐵環(huán)不出規(guī)定的跑道,，不影響他人比賽，比速度,。若出現(xiàn)鐵鉤拖著鐵環(huán)走,，或偏離跑道，即取消比賽錄取資格,。技術(shù),、速度分數(shù)各一半。

4.呼啦圈負責(zé)人：張少偉,。

參賽人員：每隊2人,。

游戲規(guī)則：聽裁判哨聲開始比賽計時，轉(zhuǎn)滿3分鐘入圍,。接著相關(guān)選手繼續(xù)附加賽,，附加賽由場地裁判宣布規(guī)則。

5.保齡球負責(zé)人：王學(xué)奇,。

參賽人員：每隊2人,。

游戲規(guī)則：每人拋三次。計數(shù)與名次：以三次碰倒的瓶數(shù)累加多者勝出,。若成績相同,，則相關(guān)選手繼續(xù)附加賽直到排出名次。

6.跳長繩負責(zé)人：黃震。

參賽人員：每隊4人,。

比賽規(guī)則：兩人甩,，兩人跳。時間2分鐘,，以跳的個數(shù)最多者為勝,。

五、比賽報名及注意事項：

1.以年級組為單位(包括后勤組與行政組),，共8支運動隊參與,。

2.工會會員均可參賽，參賽人員每人限報一項,，不可兼報多項,，報名請至年級組長處，由年級組組長匯總后上報工會,。

報名截止日期:6月27日放晚學(xué)前,。

3.參賽隊員一律要求穿好運動鞋，并做好賽前準備,。

六,、獎勵辦法：

每項比賽設(shè)一等獎1名、二等獎2名,，三等獎3名,。

友情提醒：本次活動友誼第一，比賽第二,，如在比賽中遇到有爭議的地方需要協(xié)調(diào),，最終解釋權(quán)歸工會。

教育工作者策劃的團隊建設(shè)活動方案篇七

每個人都有自己的性格特質(zhì),，分為多血質(zhì),、膽汁質(zhì)、粘液質(zhì),、抑郁質(zhì)等等，簡單點說吧,，以免大家看著頭大!比如,，有的人安靜，另一些人則活躍;一些人而相信自己能主宰環(huán)境,，而另一些人則認為自己成功與否主要取決于環(huán)境的影響;一些人喜歡高風(fēng)險的具有挑戰(zhàn)性的工作,，而另一些人則是風(fēng)險規(guī)避者。

員工的個性各不相同,，他們從事的工作也應(yīng)當(dāng)有所區(qū)別,。與員工個人相匹配的工作才能讓員工感到滿意、舒適,。比如對于旅游公司員工來說,，喜歡穩(wěn)定,、程序化工作的傳統(tǒng)型員工適宜干會計、出納員等工作,，而充滿自信,、進取心強的員工則適宜讓他們擔(dān)任旅行社銷售經(jīng)理、外聯(lián)經(jīng)理等職務(wù),。一句話：因才施用!

2,、為每個員工設(shè)定具體而恰當(dāng)?shù)哪繕恕?/p>

為員工設(shè)定一個明確的工作目標，通常會使員工創(chuàng)造出更高的績效,。目標會使員工產(chǎn)生壓力,，從而激勵他們更加努力地工作。在員工取得階段性成果的時候,，管理者還應(yīng)當(dāng)把成果反饋給員工,。反饋可以使員工知道自己的努力水平是否足夠，是否需要更加努力,，從而有益于他們在完成階段性目標之后進一步提高他們的目標,。

經(jīng)理提出的目標一定要是明確的。比如,，“本月銷售收入要比上月有所增長”這樣的目標就不如“本月銷售收入要比上月增長10%”這樣的目標更有激勵作用,。同時，目標要具有挑戰(zhàn)性,，但同時又必須使員工認為這是可以達到的,。實踐表明，無論目標客觀上是否可以達到,，只要員工主觀認為目標不可達到,，他們努力的程度就會降低。目標設(shè)定應(yīng)當(dāng)像樹上的蘋果那樣,，站在地下摘不到,，但只要跳起來就能摘到。

3,、對完成了既定目標的員工進行獎勵,。

馬戲團里的海豚每完成一個動作，就會獲得一份自己喜歡的食物,。這是訓(xùn)獸員訓(xùn)練動物的訣竅所在,。人也一樣，如果員工完成某個目標而受到獎勵,，他在今后就會更加努力地重復(fù)這種行為,。這種做法叫行為強化。對于一名長期遲到30分鐘以上的員工，如果這次他只遲到20分鐘,，管理者就應(yīng)當(dāng)對此進行贊賞,，以強化他的進步行為?？赡艽蠹視氩煌?，為什么遲到了20分鐘還要贊賞他呢?很簡單因為她進步了。

舉個例子：一個孩子成績考了8分,，回家后中國的家長和外國的家長絕對是兩種態(tài)度,。外國家長：“寶貝，你太棒了,，這次竟然考了8分,，媽媽真為你高興!然后抱著孩子在那里親啊親!”很多人可能會以為外國的家長有毛病。其實孩子上次考了6分,，這次考了8分,，進步了就要受到表揚。中國家長要是知道孩子考了8分,，不瘋了才怪呢!先是一頓批評,，“你怎么這么笨啊!真不成器啊!……”

經(jīng)理人應(yīng)當(dāng)想辦法增加獎勵的透明度。比如,，對受嘉獎的員工進行公示,。這種行為將在員工中產(chǎn)生激勵作用。以獎勵為代表的正激勵的效果要遠遠大于一出發(fā)為代表的負激勵,。

4,、針對不同的員工進行不同的獎勵。

人的需求包括生理需求,、安全需求,、社會需求、尊重需求和自我實現(xiàn)需求等若干層次,。當(dāng)一種需求得到滿足之后,，員工就會轉(zhuǎn)向其它需求。由于每個員工的需求各不相同,，對某個人有效的獎勵措施可能對其他人就沒有效果,。

經(jīng)理人應(yīng)當(dāng)針對員工的差異對他們進行個別化的獎勵。比如,，有的員工可能更希望得到更高的工資，而另一些人也許并不在乎工資,，而希望有自由的休假時間,。又比如，對一些工資高的員工，增加工資的吸引力可能不如授予他“優(yōu)秀員工之星”的頭銜的吸引力更大,，因為這樣可以使他覺得自己享有地位和受到尊重,。

5、獎勵機制一定要公平,。

員工不是在真空中進行工作,，他們總是在不斷進行比較。如果你大學(xué)畢業(yè)后就有單位提供給你一份月薪1500元的工作,，你可能會感到很滿意,，并且努力為組織工作。但是,，如果你一兩個月之后發(fā)現(xiàn)另一個和你同時畢業(yè),，與你的年齡、學(xué)歷相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)的月薪是2500元的時候,，你有何反應(yīng)?你可能感到失望,，同時不再像以前那樣努力工作。雖然對于一個大學(xué)畢業(yè)生來說,，1500元的薪水已經(jīng)比較可以了,，但這不是問題所在。問題的關(guān)鍵在于你覺得不公平,。

因此,，管理者在設(shè)計薪酬體系的時候，員工的經(jīng)驗,、能力,、努力程度等應(yīng)當(dāng)獲得公平的評價。只有公平的獎勵機制才能激發(fā)員工的工作熱情,。

6,、實行柔性化管理。

要建立以人為本的管理思想,，管理者要充分尊重員工的勞動,，維護他們的權(quán)益，實施情感化的管理,。柔性化管理是“人本”管理的一種實踐形式,，依靠人性解放、權(quán)力平等,、民主管理,，通過激勵、感召,、誘導(dǎo)等方法,，從內(nèi)心深處來激發(fā)員工的內(nèi)在潛力和工作的主動性,，使他們能心情舒暢，不遺余力地為企業(yè)工作,。

由于銷售部,、業(yè)務(wù)部人員工作自主性強，分散在外,，管理人員很難監(jiān)控員工的整個工作過程并發(fā)現(xiàn)問題,，所以采用柔性化管理手段可以讓員工自覺地去完成他們應(yīng)該做的工作。

7,、構(gòu)建優(yōu)秀的企業(yè)文化,。

構(gòu)建優(yōu)秀的企業(yè)文化是適應(yīng)競爭、保持常勝不衰的根本保證,。因此,，企業(yè)要通過營造良好的企業(yè)文化氛圍和塑造良好的企業(yè)文化形象來加強企業(yè)文化建設(shè)，使得員工樹立共同的價值觀念和行為準則,，在公司內(nèi)部形成強大的凝聚力和向心力,，增強員工對企業(yè)的歸屬感和榮譽感。

教育工作者策劃的團隊建設(shè)活動方案篇八

一,、活動宗旨：

1,、為加強企業(yè)團隊凝聚力與團隊協(xié)作能力;。

2,、激發(fā)公司員工積極參與公司各項活動的熱情;,。

3、加強和鞏固員工對公司企業(yè)理念的熟悉;,。

4,、休閑娛樂，緩解工作疲勞,。

二,、活動對象：

明芯微電子全體同仁。

三,、活動時間：

三天二晚,。

四、活動主題：

蜈支洲島3天五星精品純玩團隊游(晚去晚回),。

五,、活動主辦：

行政部(負責(zé)方案的制定、與旅行社的接洽,、管理與協(xié)調(diào)活,。

動的組織實施)。

旅行社(網(wǎng)提供的導(dǎo)游服務(wù)),。

六,、旅游線路：

第一天：——q(乘飛機)——酒店入住,。

第二天：鹿回頭山頂公園——大旅游區(qū)——天涯海角——晚餐。

七,、費用：

1、價格：2210元起/人;,。

2,、費用包含：

(1)往返機票、機場建設(shè)費,、燃油費,。(2)全程安排空調(diào)車。(3)2晚未掛牌五星酒店住宿(含政府調(diào)節(jié)基金),。(4)專業(yè)導(dǎo)游服務(wù),。(5)全程含三正二早(八菜一湯)(6)景點第一門票。(7)旅行社責(zé)任保險和個人旅游意外險,。

3,、公司費用預(yù)算。

公司總?cè)藬?shù)45人×2210元/人=99450元,。

八,、其他說明。

教育工作者策劃的團隊建設(shè)活動方案篇九

1,、活動主題:圣誕氣息降臨啦(快樂圣誕,，共度平安之夜)。

2,、活動主旨:為了豐富大家的課余生活,，讓大家在圣誕之夜在體驗西方文化的同時放松心情，展現(xiàn)我校的風(fēng)采,，活躍校園氣氛,。

3、活動時間:12月24日晚18:00,。

4,、活動地點:。

5,、主辦方:,。

6、承辦方:社團聯(lián)合會各社團,。

7,、晚會籌備工作管理方式：項目式管理和階段式管理相結(jié)合。

二,、工作人員和項目組,。

8,、工作人員：財會社聯(lián)個成員總負責(zé)：財會社聯(lián)。

總導(dǎo)演：財會社聯(lián)總策劃：財會社聯(lián),。

(2)第二項目組：宣傳服務(wù)組,。

(3)第三項目組：采購組。

(4)第四項目組：舞臺布置組,。

(7)第七項目組：清場組,。

三、各階段任務(wù)及工作分配,。

10,、晚會前三個階段：

(1)晚會策劃及準備期本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集,、主持人確定及邀請嘉賓1)節(jié)目收集：由節(jié)目組負責(zé),。采取向各協(xié)會收集節(jié)目的渠道，確定主持人,。2)前期宣傳：由宣傳組負責(zé),。海報設(shè)計、廣播稿的饌寫及準備臺詞,。

(2)晚會協(xié)調(diào)及進展期本階段主要完成節(jié)目篩選及排練,、中期宣傳、確定音響設(shè)備,、購買物品1)節(jié)目篩選及排練：由節(jié)目組負責(zé),，總導(dǎo)演監(jiān)督。2)中期宣傳：由宣傳組負責(zé),。該階段讓各系學(xué)生會出本次晚會的海報,。3)物品購買：由采購組負責(zé)。物品需要情況征求各組組長,。4)邀請嘉賓：由外聯(lián)組負責(zé),。確定邀請嘉賓，經(jīng)主席團同意后方可發(fā)請柬,。

(3)晚會倒計時期本階段主要確定晚會的全過程(節(jié)目單的確定,、末期宣傳、核實邀請嘉賓)1)晚會全過程確定：由節(jié)目組負責(zé),，總負責(zé)和總導(dǎo)演監(jiān)督,。節(jié)目組確定節(jié)目單后交于宣傳組打印，并加緊排列節(jié)目,。(兄弟院校的節(jié)目也由節(jié)目組審核)2)末期宣傳：宣傳組負責(zé),。節(jié)目單的設(shè)計和發(fā)放，網(wǎng)絡(luò)宣傳,。3)核實邀請嘉賓：由外聯(lián)組負責(zé),。

11,、晚會當(dāng)日流程：由總導(dǎo)演和節(jié)目組負責(zé)。

12,、晚會后期工作：(1)清掃會場(由清場組負責(zé))(2)送嘉賓(由外聯(lián)組負責(zé))(3)書面總結(jié)(全體工作人員),。

教育工作者策劃的團隊建設(shè)活動方案篇十

為切實提高基層團隊組織的吸引力和凝聚力，擴大團隊建設(shè)工作的覆蓋面,，如何策劃團隊建設(shè)活動實施方案呢?下面本站小編給大家介紹關(guān)于團隊建設(shè),。

的相關(guān)資料，希望對您有所幫助,。

一、指導(dǎo)思想,。

在團縣委,、教育團委的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合我校本學(xué)年以的工作中心,，從實際出發(fā),，切實開展我校團的工作。以加強團員隊伍建設(shè),，增強團員意識,，調(diào)動團干部積極性，增加團組織的凝聚力,，全面提高團員青年素質(zhì)工作,，樹立優(yōu)秀的示范群體為重心，促進團組織自身建設(shè),，更好地發(fā)揮共青團組織的作用,，為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的進步創(chuàng)造良好的空間。

二,、工作思路,。

1.做好校黨支部的助手，以爭創(chuàng)五四特色團組織(團員常規(guī)管理)為抓手,，抓好團員的行為規(guī)范要求,。通過各項活動的開展，增強團員的政治意識,、組織意識和模范意識,。

2.堅持以青少年思想教育為核心，加強團組織的育人功能,。利用學(xué)校各級宣傳陣地加強對青年學(xué)生的引導(dǎo),，創(chuàng)造良好的輿論氛圍和導(dǎo)向，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀,。

3.加強團組織自身建設(shè),，認真實行評比考核制度;嚴格管理，向管理要質(zhì)量,。加強學(xué)生團干部班干部的培訓(xùn),，使他們提高思想認識和工作能力，發(fā)揮榜樣作用,。同時規(guī)范學(xué)生會工作,，加強指導(dǎo)，使其在學(xué)生中真正起到自我管理作用,。

4.加強青年志愿服務(wù)活動的開展,。

三、具體工作,。

1.工作踏實,，作風(fēng)扎實，開展活動集體決策,，分工負責(zé),。

2.學(xué)生干部團結(jié)友愛，相互合作,，積極進取,，在團員中具有較高威信。

3.科學(xué)地管理學(xué)生干部,，不斷提高學(xué)生干部隊伍的素質(zhì),，提高他們的管理能力、協(xié)調(diào)能力,、創(chuàng)新能力等等,。

4.結(jié)合學(xué)校的實際情況，定期開展學(xué)生干部培訓(xùn)工作,。

1.繼續(xù)開展常規(guī)的主題教育活動,。

2.結(jié)合五·四青年節(jié)發(fā)展新團員，評選優(yōu)秀團支部,，優(yōu)秀團員工作,，配合政教處進行“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”教育,，使學(xué)校校風(fēng)和學(xué)生的精神面貌有較大突破,。

3.落實校團委對團員進行的注冊工作，加強對延緩注冊團員青年的引導(dǎo),，以此作為對團員進行思想教育的有利條件,。

4.繼續(xù)做好非團員同學(xué)的思想引導(dǎo)工作，切實做好我校新團員的發(fā)展工作。

5.配合學(xué)校開展社區(qū)德育基地實踐活動,，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀。

(三)組織建設(shè)方面,。

1.強化團員的管理和各支部的評比制度,，充分激發(fā)各支部自我管理、自我創(chuàng)造和自我發(fā)展能力,。

2.繼續(xù)做好團員檔案的整理和團員發(fā)展工作,。

3.認真組織填寫《團支部工作手冊》，做到月月有檢查,，平時有抽查,。

4.落實團干部例會和團干部培訓(xùn)制度，做到隔周一次團干部會,，一月一次支部團員會,，使團的工作落實到實處。

四,、每月大致工作安排。

1.結(jié)合“三五”學(xué)雷鋒紀念日,，進行系列活動,。

2.對入團積極分子進行團課培訓(xùn)。

1.組織團員積極分子深入學(xué)習(xí)團的知識并進行入團前的測試,。

2.組織一次青年志愿者社會實踐活動,。

1.開展紀念“五四”青年節(jié)的活動。

2.團員團課培訓(xùn)及新團員發(fā)展,。

1.召開團員座談會,、團員民主生活會，總結(jié)學(xué)期工作,，研究暑假工作,。

4.做好團籍注冊工作。

七月份,、八月份：

1,、做好畢業(yè)生的團籍轉(zhuǎn)出工作。

2,、布置好暑假期間的社會實踐活動,。

一、指導(dǎo)思想,。

為了全面加強教師日常教學(xué)常規(guī)管理,，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，扎實推進、穩(wěn)步提升學(xué)校語文教育教學(xué)質(zhì)量,，本學(xué)期,，我校語文教研組以我校工作為指導(dǎo)，以一切為了學(xué)生的發(fā)展為目標,，進一步轉(zhuǎn)變教育觀念,，改革教學(xué)方法，樹立新的人才觀,，質(zhì)量觀,，課程觀，緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期教研工作目標,，認真學(xué)習(xí)《新課程標準》,，以課題研究為中心，扎實進行校本教研,，積極,、穩(wěn)妥、有效地深化語文課程改革實驗,，進一步更新教學(xué)觀念,，規(guī)范教學(xué)常規(guī)，強化語文教學(xué)工作中的研究,、服務(wù),、指導(dǎo)等功能，全面提高語文教師教學(xué)水平,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)和提供良好的語文學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓每個孩子都接受良好教育。

二,、主要工作,。

1、進一步規(guī)范和落實教學(xué)常規(guī)管理,，提高教學(xué)效率,。

本學(xué)期繼續(xù)參加合作校的“滾雪球”以及本校的“搭檔攜手，共同進步”活動,，實行集體備課制度,，要求每次活動要有中心發(fā)言人，發(fā)言人對本次的課程教學(xué)要提出自己的教學(xué)設(shè)想,，了解單元重難點,，指出解決方法，其他幾位教師也要積極參與,，發(fā)表自己的觀點,，在廣泛借鑒優(yōu)秀。

教案。

的基礎(chǔ)上,，結(jié)合我校學(xué)生的實際情況設(shè)計出適合本班的優(yōu)秀教案,，堅持“個人精備+集體討論”的集體備課制度。做到?jīng)]有教案不進課堂,。備課應(yīng)注意備學(xué)生,，做到心中有人，留有一定彈性,。作業(yè)練習(xí)要基礎(chǔ)性跟綜合性,、實踐性、活動性合理搭配,。

2,、強化課改意識，深化教學(xué)改革,。

本學(xué)期將繼續(xù)努力探索課程改革與提高教育質(zhì)量相結(jié)合,，促進兩個發(fā)展：即教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展,。充分體現(xiàn)“新課標”四大特點——參與性,、互動性、互助性,、體驗性,。

3、努力改變教研形式,。

學(xué)校教研組是廣大青年骨干教師成長成才的搖籃。本學(xué)期,，我們的教研活動要努力在“實”上下工夫,，在“新”字上做文章，努力提高教師的業(yè)務(wù)能力,。為了能夠盡快的提高教師的教學(xué)水平,，我們利用教研組活動時間觀看優(yōu)質(zhì)錄像課，并及時發(fā)表自己的觀點,，與其他教師交流,，做到取長補短。

4,、創(chuàng)建網(wǎng)上教研平臺,。

充分利用教學(xué)資源，將平時教研任務(wù),、學(xué)習(xí)信息等相關(guān)內(nèi)容公布于校園群共享中,，便于教師跨時間、跨空間進行教研信息了解、學(xué)習(xí)和參與,。鼓勵教師到網(wǎng)上踴躍投稿并豐富自己的教學(xué)博客,，探討教學(xué)方法，暢談教學(xué)體會,，交流教學(xué)心得,，提升教學(xué)水平。

在團隊已經(jīng)兩年有余了,，從大一開始就一直關(guān)注并且參與著團隊中的每一件活動,。并且從每次活動中不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié),。希望在以后的團隊活動中能不斷改進,。那么我就來說一下以后團隊活動中的計劃。

這個計劃中的核心內(nèi)容就是優(yōu)化,。因為我們的各種活動之前都已經(jīng)做過好多了,，大體的流程都已經(jīng)輕車熟路。但是從現(xiàn)在來看我們活動中好多環(huán)節(jié)都需要做一個系統(tǒng)的優(yōu)化,。

1,、活動策劃的優(yōu)化。

活動策劃的優(yōu)化需要體現(xiàn)在策劃前期應(yīng)該全面聽取全體碩市生的意見,，集思廣益,。即使在時間緊迫的情況下也要盡量得到大家的意見，即使是某個小的細節(jié)也要去爭取,。要做到充分調(diào)動每個碩碩的積極性,，讓他們在團隊中體會到主人翁的感覺，并且以主人翁的心態(tài)去做事情,。只有這樣才會使整個團隊欣欣向榮不斷發(fā)展,。

我一直相信，每個碩市生心中都有自己的想法,，這些想法都很特別,，都很精彩，他們需要我們的肯定,，需要我們的活動融入他們的元素,。這是我們需要去做的，并且一直要做下去的事情,。

2,、活動流程的優(yōu)化。

活動流程的優(yōu)化其實就是事先把每一分鐘的時間都細化給每一個人每一件事,。這一點很難,，但是很有效,。我們都要嘗試地去做，到最后肯定能成功的,。

另外我們要把活動過程中的每個任務(wù)點分配給個人,，做到一定程度的權(quán)力下放，這樣會增加我們的緊急事務(wù)的處理能力,。

并且在此之前,，活動的總負責(zé)人應(yīng)該仔細思考活動當(dāng)天整個流程，加強分組管理,。

3,、活動亮點的優(yōu)化。

我們的活動來講人氣都還是很高的,，因為華碩這個品牌本來就很響亮的,。但是仔細想想咱們自己又做了些什么，對,，很少!我們需要在我們的活動細節(jié)中多多突出些亮點來,。比如在路演過程中加入主持人的元素，并且配合上一些小難度的游戲等等,，只要給大家些時間,，我們聚在一起出點子，這樣效果一定會讓所有人都吃驚的,。

在學(xué)校這個大圈子里面,，存在著這么多的學(xué)生組織。我們能不能在其中脫穎而出,，成為佼佼者就要靠我們的激情,。而這所謂的激情就是在我們平常活動的亮點體現(xiàn)出來的,。我們希望大家都能很認真地去考慮這一點,。

聽到過很多人講有過什么什么想法，但是之后就沒有什么動靜了,，我們想這些東西我們都知道原因,。也就是說,，有想法很簡單,，難的是我們需要堅持地把這些想法做下來。

考慮到剛剛招新就出現(xiàn)新碩碩退出這個情況,，我覺得咱們的團隊建設(shè)還是做得不到位,。我們應(yīng)該適當(dāng)?shù)剡M行一些團隊合作性質(zhì)的活動。我們完全可以經(jīng)常開展一些類似于訓(xùn)練營時候的團隊培訓(xùn)活動,，這樣既可以讓碩碩們感受一下我們團隊于學(xué)校其他社團的不同之處,，又可以讓優(yōu)化我們的團隊建設(shè),。

我們可以回想一下，每每學(xué)期末了,，我們團隊退會率又多高,，基本上第二年招新的時候都會感到很吃力。我們必須仔細思考一下這其中的原因,，并且積極思考解決的原因,。

教育工作者策劃的團隊建設(shè)活動方案篇十一

團隊合作一般被認為比獨自工作更有效率。下面是本站小編為您精心整理的企業(yè)團隊合作建設(shè)活動,。

策劃方案,。

范文精選。

一點一滴成就藍天,。

一,、活動。

口號,。

“促團結(jié),、增友誼”

二、活動目的：

考慮到雨季天氣,，不便開展大型室外活動,，為了增進部門員工之間的溝通，縮短領(lǐng)導(dǎo)與員工之間的距離,，提供一個良好的溝通平臺,，特此舉辦“促團結(jié)、增友誼”活動,。

二,、活動時間：

20xx年8月28日下午2點至6點。

四,、活動地點：

xxxxxxxxx,。

五、前期工作：

行政部人員準備好活動需用資料,，主持內(nèi)容等,。

六、活動形式,。

1,、由行政部主持活動。

2,、由輸?shù)囊环匠錾倭抠Y金購買食物給贏家吃,。

3、邀請人員：公司所有員工均要參加,。

七,、活動內(nèi)容,。

方案一：團隊抱抱抱。

活動說明：公司成員分為兩組,，每組5-10人,，分別圍成一個圈，然后沒人呈半蹲狀態(tài),，雙手搭在前方人員的肩上,。然后主持人喊開始，計時,，看哪一個對堅持的時間比較強,。時間最長為10分鐘。

具體如下：

一活動時間：20xx年11月1日(具體時間暫定為：9：30—17：00),。

二集合地點：________________________________________________,。

三活動口號：放松心情，勇攀高峰,。

四活動組織：業(yè)務(wù)部及行政部,。

五參加人員：公司所有員工。

活動總指揮：________;,。

監(jiān)督：________;,。

后勤服務(wù)與記分：________;。

安全與紀律：________;,。

游戲主持人：________;,。

后勤保障：________;。

六活動形勢：以戶外拓展活動為主,，宣傳為輔,。

七活動行程：拓展活動行程安排表。

八拓展活動安排:,。

(一)拓展競賽部分,。

全體員工分為紅、黃,、藍三組,，每組需任命一名隊長，由該名隊長組織確定隊名口號并負責(zé)該隊拓展競賽的進程及相關(guān)事宜,。

1,、拓展競賽評分標準。

任務(wù)1(15分)：跟陌生人要電話號碼,。

每組必須跟陌生人要3個電話號碼,，3個號碼必須來自不同的陌生人,，要到1個號碼得5分,、2個為10分,、3個為15分(判定標準為手機號能撥通并與人對話(采用揚聲器方式撥打)，說聲“謝謝”!),。

任務(wù)2(15分)：跟陌生人合影,。

每組所有成員需分別與3個陌生人合影，合影一張為5分,、2張為10分,、3張為15分(判定標準為全體隊員及路人都必須必須正面清晰出鏡)。

一,、活動目的,。

房地產(chǎn)項目發(fā)展目前已到關(guān)鍵階段，為了進一步增進員工情感,，加深員工了解,，特舉辦本次聚餐活動，旨在促進員工交流,，提高員工的團隊意識,，進而促進團隊的整體建設(shè)與發(fā)展，為實現(xiàn)項目工程的品牌塑造和順利開展提供保障人力保障和智力支持,。

二,、活動地點與時間。

1.活動地點：*大酒店,。

2.活動時間：20xx-5-7晚7：00,。

三、活動方式：

1.團隊聚餐,，席間穿插游戲和節(jié)目表演(即興地表演),。

2.鄂爾多斯之夜活動。

四,、活動流程：(準備工作要明確分工,，責(zé)任到人)。

1.歡迎儀式：(涼菜已經(jīng)起),。

問題：以什么方式迎接董事長入場?

嘉賓(各部辦,、公司領(lǐng)導(dǎo))的預(yù)先邀請，及領(lǐng)導(dǎo)座次安排,。

2.主持人,。

開場白。

問題：主持人的選定,。

主持稿的編寫,。(內(nèi)容：體現(xiàn)活動主題和意義;歡迎各位嘉賓。

的到來并簡單介紹;特別感謝董事長參加;,。

表明這是一次家宴,，讓大家吃得開心,，玩得。

盡興,。),。

房地產(chǎn)部門責(zé)任人及員工是否需要依次介紹，介紹的方式?

3.請張總講話,。

問題：

發(fā)言稿,。

的編寫與修改。

4.邀請董事長致辭,。(共同舉杯),。

5.宣布晚宴開始。

教育工作者策劃的團隊建設(shè)活動方案篇十二

一個團隊分成七個工作組,，模擬企業(yè)中不同部門或者各個分支機構(gòu),，通過團隊完成一系列復(fù)雜的任務(wù)，體驗溝通,，團隊合作,，信息共享，資源配置,，創(chuàng)新觀念,，高效思維，領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,，科學(xué)決策等管理主題,，系統(tǒng)整合團隊。七巧板為培訓(xùn)道具,，變幻無窮,，寓教于樂，帶給學(xué)員無限體驗的空間,。

（一）項目概述,。

1、項目名稱：七巧板,。

2,、項目類別：室內(nèi)/場地，團隊,。

3,、學(xué)員人數(shù)：拓展訓(xùn)練一個團隊。

4,、總培訓(xùn)時間：85分鐘,。

活動布置時間：5分鐘。

活動進行時間：40分鐘。

回顧總結(jié)時間：40分鐘,。

5,、培訓(xùn)場地：

a、場地版：一塊平整場地,，最小10*10=100平米。

6,、培訓(xùn)器材：a,、每組圍成一圈，按照以下圖位置擺好,。

每個組之間距離1.5米,，實際上七個組為一個正六邊形的六個頂點和一個中心點。

75,。

b,、五種顏色的七巧板，共7*5=35塊,。材料可以選擇硬紙板,、塑料板或者有機玻璃板。

c,、任務(wù)書一至七各一張,，共7張。

d,、圖一至圖七（內(nèi)容分別為：人,，騎馬的人，馬,，貓,，鳥，鴨子,，斧子）各一張,，共7張。

e,、按照記分表做好的大白紙一張或直接在白板上畫好,。

（二）培訓(xùn)目標。

1,、培養(yǎng)團隊成員主動溝通的意識,，體驗有效的溝通渠道和溝通方法。

2,、強調(diào)團隊的信息與資源共享,，通過加強資源的合理配置來提高整體價值。

3、體會團隊之間加強合作的重要性,，合理處理競爭關(guān)系,，實現(xiàn)良性循環(huán)。

4,、培養(yǎng)市場開拓意識,，更新產(chǎn)品創(chuàng)新觀念。

5,、培養(yǎng)學(xué)員科學(xué)系統(tǒng)的思維方式,，增強全局觀念。

6,、體會不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對于團隊完成任務(wù)的影響和重要作用,。

（三）項目布置。

1,、把團隊成員分為7個組,。

2、把7個組成員分別帶到相應(yīng)位置坐好,。宣布七組的編號,。

3、向所有成員宣布：這個項目叫“七巧板”,。大家所坐的椅子是不得移動的,。在項目進行過程中，所有人的身體不得離開你們所的椅子,。所有七巧板和任務(wù)書只能由第7組傳遞,。你們的任務(wù)寫在任務(wù)書上，完成任務(wù),，會有積分,，全隊在規(guī)定的40分鐘內(nèi)，總分達到1000分,，團隊才算項目成功,。

4、把混在一起的35塊七巧板隨機發(fā)給七組,，每組5塊,。提醒學(xué)員在項目中使用七巧板時注意安全，只能手遞手傳遞,，嚴禁拋扔,。

5、然后將圖一至圖七按順序發(fā)給7個組,，最后將任務(wù)書一至七按順序發(fā)給七組,。

6,、向所有成員宣布：現(xiàn)在項目40分鐘計時開始，請大家遵守規(guī)則,，注意安全,。

（四）項目控制。

1,、注意要求學(xué)員不得移動椅子和身體不得離開所在的椅子,。

2、學(xué)員組好圖形后,，請確認圖形,，符合要求的，在記分表上記分,。

3,、項目時間到40分鐘時,，結(jié)束項目,，計算各組分數(shù)和團隊總分。

4,、記分完畢,，收回所有35塊七巧板。

5,、回顧結(jié)束后,，收回七張任務(wù)書和七張圖。

記分表說明：

1,、記分表要在培訓(xùn)前在大白紙或白板上畫好,。

2、項目進行過程中,，培訓(xùn)師得到學(xué)員組好圖形的示意后,，到學(xué)員那確認學(xué)員的組好和所組的圖形，然后把相應(yīng)的得分記在記分表的相應(yīng)位置,。記分表第一行標的一至七分別對應(yīng)圖一至圖七,，八對應(yīng)的是周圍六組組的長方形，九對應(yīng)的是周圍六組組的正方形,。第七組的第一個格記錄的分數(shù)為周圍六組總分的10%,，第二個格記錄的是周圍六組組成的正方形數(shù)乘以5后的分數(shù)。注意,，正方形只有五個有分,，所以周圍六組肯定有一組沒有正方形的分數(shù)。

七巧板回顧要點,。

七巧板項目所涉及的管理知識:,。

1、目標管理：

拓展訓(xùn)練的項目，一般要求團隊在注意安全的前提下,，在規(guī)定的時間內(nèi),，遵守規(guī)則，完成任務(wù),。由此,，在項目進行過程中，團隊一般需要關(guān)注五個方面：團隊,、安全,、時間、規(guī)則,、任務(wù),。

團隊需要明確如何達成目標，為了達成目標需要完成哪些任務(wù),，進而細化目標,，進行任務(wù)分解。

2,、溝通：

團隊通常遇到的溝通障礙包括：任務(wù)馬上要實施,，才得到重要的信息，以至于措手不及,，或者重復(fù)性勞動,；任務(wù)實施后，重要信息沒有反饋,，或者延遲很長時間,；截留或者被截留對其它團隊成員有用的信息；遇到問題時,，不愿意請求別人的幫助,，也不愿意給別人提供建設(shè)性的反饋；相互抱怨對方態(tài)度不好,；經(jīng)常性的沖突與爭論,；反復(fù)討論無法做出決定，或者對已經(jīng)做出的決定反復(fù)提出質(zhì)疑,。

哈佛商學(xué)院工商管理學(xué)院教授annedonnellon博士在《團隊溝通障礙》一書中,，對于團隊溝通障礙進行了分析，她指出,，團隊溝通障礙分為兩個層面,，個人與團隊。

團隊層面主要是機制障礙,，影響團隊溝通效果,。團隊需要解決的問題：相互信任,；建立流程；跨越?jīng)_突,；達成共識,。

個人層面主要是溝通技巧不足，影響個體間溝通效果,。個人需要解決的問題：溝通心態(tài),；表達技巧；傾聽技巧,；反饋技巧,；溝通方式的選擇,。

3,、pdca的流程管理：

在此不再贅述,。

4,、領(lǐng)導(dǎo)力：

第七組的任務(wù)有三條：領(lǐng)導(dǎo)團隊達成目標；指揮團隊完成正方形的任務(wù),；支持團隊獲得更多分數(shù),。再加上第七組的地理位置,，可以看出第七組是團隊這個項目的領(lǐng)導(dǎo),。第七組作用的發(fā)揮對于團隊目標的達成有重要的影響,。

結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)力的五種行為展開探討領(lǐng)導(dǎo)力問題：以身作則,、共啟愿景,、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀、使眾人行,、激勵人心,。

5、資源配置：

七巧板項目中團隊資源配置狀況對團隊成績也有非常重要的影響,。

（1）認識資源,，（2）對資源的進一步分析,任務(wù)重，需要群策群力,，分清輕重緩急,，明確進度，做好時間管理,。（3）如何對資源進行合理配置：

6,、團隊結(jié)構(gòu)。

七巧板這個項目可以模擬一個團隊的總部（第七組）和各個分支機構(gòu)（第一至第六組）的關(guān)系,。各組之間的聯(lián)系對團隊總體目標的達成有重要影響,。這樣的團隊結(jié)構(gòu)涉及的問題主要有：溝通、決策,、信息共享,、資源配置等等,。

7、產(chǎn)品戰(zhàn)略：

我們可以目標理解成一個由總部和6個分支機構(gòu)組成的團隊完成銷售額,。不同的產(chǎn)品成本,，銷售額都不同。團隊的任務(wù)是,，如何在規(guī)定的時間內(nèi),，通過這四類產(chǎn)品的運營，實現(xiàn)目標銷售額,。這對于團隊的產(chǎn)品戰(zhàn)略是重要的考察,。

8、高效團隊：

我們在培訓(xùn)中經(jīng)常發(fā)現(xiàn),，同一個單位的幾個團隊,，分別進行七巧板這個項目，他們在人員組成上,，應(yīng)該說各個團隊是處于同一水平線上,，而且各個團隊所分配到的資源也都一樣，但為什么結(jié)果會有很多差距,，甚至差距很大,。那么差距在哪里？其實,，可以說是在管理方面,。成功的團隊多是在溝通、決策,、流程管理,、資源配置等管理方面做得好；不成功的團隊也多是在這些管理上存在著問題,。那么什么樣的團隊是成功的高效團隊呢,，我們可以整理出一系列的標準，然后引導(dǎo)團隊達成目標,，提升績效,，打造高效團隊。

教育工作者策劃的團隊建設(shè)活動方案篇十三

1,、活動主題:圣誕氣息降臨啦(快樂圣誕,，共度平安之夜)。

2,、活動主旨:為了豐富大家的課余生活,，讓大家在圣誕之夜在體驗西方文化的同時放松心情，展現(xiàn)我校的風(fēng)采,，活躍校園氣氛,。

3,、活動時間:12月24日晚18:00。

4,、活動地點:,。

5、主辦方:,。

6,、承辦方:社團聯(lián)合會各社團。

7,、晚會籌備工作管理方式：項目式管理和階段式管理相結(jié)合,。

二、工作人員和項目組,。

8,、工作人員：財會社聯(lián)個成員總負責(zé)：財會社聯(lián)。

總導(dǎo)演：財會社聯(lián)總策劃：財會社聯(lián),。

(2)第二項目組：宣傳服務(wù)組,。

(3)第三項目組：采購組。

(4)第四項目組：舞臺布置組,。

(7)第七項目組：清場組,。

三、各階段任務(wù)及工作分配,。

10,、晚會前三個階段：

廣播稿。

的饌寫及準備臺詞,。

(2)晚會協(xié)調(diào)及進展期本階段主要完成節(jié)目篩選及排練,、中期宣傳,、確定音響設(shè)備,、購買物品1)節(jié)目篩選及排練：由節(jié)目組負責(zé)，總導(dǎo)演監(jiān)督,。2)中期宣傳：由宣傳組負責(zé),。該階段讓各系學(xué)生會出本次晚會的海報。3)物品購買：由采購組負責(zé),。物品需要情況征求各組組長,。4)邀請嘉賓：由外聯(lián)組負責(zé)。確定邀請嘉賓,，經(jīng)主席團同意后方可發(fā)請柬,。

(3)晚會倒計時期本階段主要確定晚會的全過程(節(jié)目單的確定、末期宣傳,、核實邀請嘉賓)1)晚會全過程確定：由節(jié)目組負責(zé),，總負責(zé)和總導(dǎo)演監(jiān)督,。節(jié)目組確定節(jié)目單后交于宣傳組打印，并加緊排列節(jié)目,。(兄弟院校的節(jié)目也由節(jié)目組審核)2)末期宣傳：宣傳組負責(zé),。節(jié)目單的設(shè)計和發(fā)放，網(wǎng)絡(luò)宣傳,。3)核實邀請嘉賓：由外聯(lián)組負責(zé),。

11、晚會當(dāng)日流程：由總導(dǎo)演和節(jié)目組負責(zé),。

12,、晚會后期工作：(1)清掃會場(由清場組負責(zé))(2)送嘉賓(由外聯(lián)組負責(zé))(3)書面總結(jié)(全體工作人員)。

一,、活動目的通過本次旅游商品大賽,，以市場為導(dǎo)向，以精品為目標,，挖掘開發(fā)一批有較高品位,、富含科技含量、獨具地方特色,、市場前景廣闊的旅游商品,，積極培育涼州旅游商品的客源市場，進一步完善旅游商品的研發(fā),、生產(chǎn),、銷售及宣傳等一條龍服務(wù)體系，不斷壯大我區(qū)旅游商品的產(chǎn)銷隊伍,，樹立涼州旅游的品牌意識,，做大做強涼州的旅游業(yè)。

二,、活動名稱20xx年涼州區(qū)“杯”旅游商品開發(fā)大賽,。

四、協(xié)辦單位(待定),。

五,、組織機構(gòu)大賽設(shè)組委會，組委會下設(shè)評委組,、辦公室,。

組長：張祥生涼州區(qū)人民政府副區(qū)長。

馮天民涼州區(qū)群藝館館長王金城涼州書畫院院長,。

王文明涼州區(qū)旅游局副局長胡宗密涼州區(qū)博物館館員黨壽山?jīng)鲋輩^(qū)博物館館員黎大祥涼州區(qū)博物館館員辦公室設(shè)在涼州區(qū)旅游局,，主任由陳德正同志擔(dān)任，陳耿,、許天才同志具體負責(zé)落實活動的各項工作,。

五,、組織實施。

1,、旅游商品的范圍：文物復(fù)仿制品：在遵守國家關(guān)于文物復(fù)仿制有關(guān)規(guī)定的前提下,，開發(fā)、設(shè)計,、制作的涼州各歷史時期文物的復(fù)仿制品及設(shè)計樣品,。工藝品、紀念品：立足多種材質(zhì)開發(fā)的雕塑,、編織,、鑲嵌、刺繡,、飾品,、剪紙、根雕,、奇石等具有紀念意義和鑒賞收藏價值的各類工藝品,、紀念品(包括紀念幣)。服裝,、生活用品：具有涼州地方特色的服裝制品,、生活用品及設(shè)計樣稿等，包括亞麻,、地毯等系列產(chǎn)品,。綠色食品：圍繞涼州農(nóng)副產(chǎn)品開發(fā)的保健品、營養(yǎng)補品,、綠色飲品,、名優(yōu)土特產(chǎn)品。書畫作品：反映涼州悠久歷史和深厚文化的各類書法,、繪畫,、篆刻、刻字作品,。圖書,、音像制品：反映涼州歷史文化、民俗風(fēng)情,、旅游資源的書刊、畫冊,、郵票,、明信片、歌曲,、光碟等公開出版發(fā)行或內(nèi)部印制的各類圖書,、音像制品,。

2、評獎辦法：本次旅游商品大賽設(shè)以下獎項：特等獎1名,，獎人民幣1000元;一等獎1名,，獎人民幣800元;二等獎2名，獎人民幣500元;三等獎5名,，獎人民幣100元;另外,，設(shè)優(yōu)秀獎20名，最佳創(chuàng)意獎1名,，最佳組織獎10名,，均頒發(fā)給涼州區(qū)人民政府驗印的獲獎證書。

3,、參賽要求：

(1)參賽作品應(yīng)能夠體現(xiàn)涼州文化特色,、地域特色和人文特色;。

(2)參賽作品應(yīng)能夠代表本類產(chǎn)品,，且具有一定的知名度和品牌價值;,。

(3)參賽作品或設(shè)計稿應(yīng)具備較強的創(chuàng)意，富含文化內(nèi)涵,。

(4)凡參賽作品,，要按統(tǒng)一要求，保送實物及設(shè)計創(chuàng)意說明,，并填寫旅游商品開發(fā)大賽報名表一式二份,。說明材料要求文字精練，要點清晰,，說明作品的設(shè)計構(gòu)想及創(chuàng)意,，字數(shù)不超過400字，用二號楷體字打印在a4紙上,。

1,、明白給誰寫策劃案。

一定要按企業(yè)的屬性確定要做什么活動,。

2,、策劃的這次活動要解決什么問題。

為什么要做活動,，活動的目的是什么?在策劃整個案子中時刻想這目的,，每個細節(jié)都向目標靠攏，跟目標沒有關(guān)系的一概砍去,，這樣才能主題明確,。活動無非兩個目的：銷售產(chǎn)品和提升企業(yè)形象，是為產(chǎn)品與企業(yè)服務(wù),，不要搞成個人的秀場,，自戀的裹腳布大家都惡心。

3,、案子中要策劃出明晰的活動三個階段,。

策劃案中有抑有揚，最好明晰活動的的三個階段,。

小說有鋪墊有高潮,，四季有醞釀有收獲，人生有汲取有綻放,，活動也如此,，如果都是高調(diào)參與者會疲憊?；顒拥娜齻€階段就是鋪墊期(也叫傳播期);執(zhí)行期;降溫期,。

鋪墊期。告訴參與者要做什么,，他們能得到什么好處,，慢慢傳播，好處一次比一次多,，慢慢升溫,，這個時期想各種辦法過勾引，勾引起參與者的興趣,，盡量讓他們期待,。

活動期。期待中,，高潮終于來了,。餓了半天，給碗炒米飯,，真好吃,。這個活動中的主要階段一定好有亮眼的點子，對這個點子是否亮眼,，就看者是高手還是衰手,。

降溫期(后續(xù)階段)。這個階段也很重要,，通過活動讓參與者對產(chǎn)品或企業(yè)產(chǎn)生了好感,，這個階段是完成購買的階段，趁熱再給點好處,，就能達到活動的目的,。

4,、搞出活動鮮明的記憶點,。

我想起了我初戀或讓我回到了從前;降溫期——主辦方說產(chǎn)品打折還要持續(xù)10天,，下個星期天去商場看看，買個回來,。

綜上所述記憶點是：第一階段(把目標消費者勾引來)——到哪里去領(lǐng)個不錯的演出門票;第二階段(勾引來了要有讓他們念念不忘的東西)——一定要有出彩的參與者喜歡的點;第三階段：(利用他們的好感完成銷售)——手里那張票沒舍得仍,，留者去商場看看他們打折情況，買一個回來,。

5,、注意細節(jié)。

在提案的過程中,，客戶短時間內(nèi)無法判斷你的大智慧大策略,，于是細節(jié)就成為成敗的關(guān)鍵。這個細節(jié)包括提案文件的格式,，段起頭是否空格,，用詞是否準確，有沒有錯字等,。

另外一個細節(jié)就是案子的執(zhí)行時間,、流程、工作分工等是否細致科學(xué),。我有過這樣的經(jīng)歷：我把活動執(zhí)行明晰到一張表格中,，細到客戶拿到這張表格就能一目了然地知道自己每天要做什么事情，也就是把方案支解到日歷中,，客戶非常高興,，他認為我非常專業(yè)，這是個很討好的招,。

當(dāng)然,，要確保執(zhí)行的精彩，就必須考慮到每一個細節(jié),，真正把每個細節(jié)做到表中,，提醒自己和配合的其他部門做好每個細節(jié)，方案執(zhí)行就沒有什么大問題了,。

共

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頁,，當(dāng)前第。

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教育工作者策劃的團隊建設(shè)活動方案篇十四

先自我介紹（姓名,、系院,、專業(yè)、愛好）：手拉手圍成一個圈,。

2,、 風(fēng)中勁草：10人一組,，中間一人為草，雙手交叉緊貼胸前,，雙目閉合,。其他人肩抵肩圍成一圈，雙腳前后成弓步,，雙手成掌前伸,。中間同學(xué)膝蓋繃直，后倒或者前傾直到周圍同學(xué)接到他,，然后輕輕地推向?qū)γ?。體驗小組的信任。問題：誰很享受做草的感覺,？周圍同學(xué)如何讓草感覺安全,？有沒有開始不敢后來享受的同學(xué)，分享轉(zhuǎn)變的感受以及給我們的啟發(fā),。

6,、 集體造句（每人一個字，最后要完成一個句子）：問題：成功的那組是如何成功的,？每個小組成員介紹自己的想法,。（小組的默契）

1 、為 加強企業(yè)團隊凝聚力與團隊協(xié)作能力,。

2 ,、激發(fā)公司員工積極參與公司各項活動的熱情。

3 ,、 加強和鞏固員工對公司企業(yè)理念的熟悉,。

4 、 休閑娛樂,，緩解工作疲勞,。

**明芯微電子 全體同仁

三天二晚

**蜈支洲島 3 天五星精品純玩團隊游（晚去晚回）

行政部（負責(zé)方案的制定、與旅行社的接洽,、管理與協(xié)調(diào)活

動的組織實施）

旅行社（**網(wǎng)提供的導(dǎo)游服務(wù)）

第一天： ** ―― q （乘飛機） ** ――酒店入住

第二天： 鹿回頭山頂公園 ―― 大**旅游區(qū) ―― 天涯海角――晚餐

1 ,、價格 ： 2210 元起 / 人。

2 ,、費用包含：

（ 1 ）往返機票,、機場建設(shè)費、燃油費,。 （ 2 ）全程安排空調(diào)車,。 （ 3 ）2 晚未掛牌五星酒店住宿（含**政府調(diào)節(jié)基金）。 （ 4 ）專業(yè)導(dǎo)游服務(wù),。 （ 5 ）全程含三正二早（八菜一湯） （ 6 ）景點第一門票,。 （ 7 ）旅行社責(zé)任保險和個人旅游意外險,。

3 、公司費用預(yù)算

公司總?cè)藬?shù) 45 人× 2210 元 / 人 =99450 元,。

教育工作者策劃的團隊建設(shè)活動方案篇十五

1,、通過建教研組組名、立組呼,、展示等方法增進教研組組員的交流及團隊精神打造,。

2,、通過聽故事,、知識競答、團隊游戲提高教師的團隊合作意識,。

3,、通過交流增進新舊教師之間的感情，使教師間的關(guān)系更加融洽,。

4,、通過競爭又合作的方式，推動教研組的凝聚力和整個學(xué)校團隊文化的建設(shè),。

20xx年3月20日下午14:30—16:00

全體教師

參與性體驗式

游戲組織,、策劃及主持：xxx

活動攝影：xxx

計分：xxx

道具: xxx

觀察員：xxx

多媒體教室

1、教師準備：帶一支筆

一,、暖場游戲（8分）

1,、雨點變奏曲

2、大風(fēng)吹

二,、建組——團隊（22分）

1,、滾雪球（介紹同組成員）：姓名、兩項特質(zhì)（愛好）

2,、四大教研組的名稱：要求新穎有寓意

3,、教研組的口號：體現(xiàn)本組風(fēng)格

4、設(shè)計標志與口號：表演展示

5,、給自己教研大組放組名排,。

6、主持人小結(jié)：剛才我們各組用生動有趣的動作展示了自己組的口號,，十分精彩,！看到剛才你們的表現(xiàn)，我想到了一個詞——團隊,。（出示：“團隊”）今天,，我們就通過一系列的活動，找找團隊建設(shè)的幾把金鑰匙,。

三,、團隊游戲活動（45分）

（一）活動一：講故事——合作

1,、講《瘦子與胖子》的故事

在一個團隊里，一定要有合作的精神,，這樣才會讓我們到達成功的彼岸,。在這里，跟大家分享一個合作就能成功的故事,。

轉(zhuǎn)載自 sevw.cn

2,、討論

3、小結(jié)

主持人：合作的力量是強大的,，它可以讓我們成功,，也可以讓我們團結(jié)一心，成為更好的伙伴,！這就是我們團隊建設(shè)的第一把金鑰匙（電腦屏幕打出“合作”）

（二）活動二：知識競答——責(zé)任

1,、競答規(guī)則。

規(guī)則：我出示答題后,，知道答案的請撥打我的電話號碼,，誰在我提問后最早撥入號碼的，請誰回答,。答對了的人就有機會給自己一組加2分,。

2、小結(jié),。

主持人：教書育人是我們的本職工作,，也是我們的責(zé)任，我們學(xué)校的校訓(xùn),、校風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)就是時時提醒我們要更好的做好我們的本職工作,，盡我們的責(zé)任,，我們要樹立“責(zé)任”意識，有集體觀念,，這也是我們團隊共體的責(zé)任,。這就是我們團隊建設(shè)的第二把金鑰匙責(zé)任。

（三）活動三：解手鏈——溝通

1,、解手鏈游戲規(guī)則：

每10人一組,，組圈著站成一個向心圈；先舉起你的右手,，握住對面那個人的手,；再舉起你的左手，握住另外一個人的手,；現(xiàn)在你們面對一個錯綜復(fù)雜的問題,，在不松開的情況下,，想辦法把這張亂網(wǎng)解開；告訴大家一定會解開,，但答案會有兩種,，一種是一個大圈，另外一種是套著的環(huán),；如果過程中實在解不開,，主持人可允許隊員決定相鄰兩只手斷開一次，但再次進行時必須馬上封閉,。

2,、討論：

1）你開始的感覺怎樣，是否感覺思路混亂,？你們進行溝通了嗎,？

2）當(dāng)解開一點以后，你的想法是否發(fā)生變化,？此時又是如何溝通的？

3）最后問題解決以后,，你是否感覺很開心,？

3、小結(jié)：

主持人：是的,，在團隊當(dāng)中有效的溝通能使合作事半功倍,，良好的溝通更能讓我們體會到快樂的心情，從而體會到成功的喜悅,。這就是我們團隊建設(shè)的第三把金鑰匙溝通,。

（四）活動四：我是你的眼睛——信任

1、游戲規(guī)則簡介：兩名同學(xué)扮演盲人而另外一位同學(xué)扮演導(dǎo)盲員,?！皩?dǎo)盲員”需要全程陪同“盲人”，并給他們指路,。而“盲人”需要信任“導(dǎo)盲員”的指導(dǎo),，完成在看不見的情況下走到對面?；貋淼臅r候大家可以互換角色,，即先前擔(dān)任“導(dǎo)盲員”的現(xiàn)在可以有機會擔(dān)任“盲人”。

2,、四組同時進行游戲,。

3、討論：

（1）大家發(fā)現(xiàn)游戲來回速度一致嗎,？為什么回來的速度比去的速度要快,？

討論重點：有三個可能的原因可以使得回來的速度比去的速度要快,。一方面，建立起了相互信任,，再者,，適應(yīng)了相互的行為模式，第三點,，大家都有經(jīng)驗了,。團隊合作中，非常強調(diào)相互信任,，相互信任是合作的前提,。同時，相互適應(yīng)也是必須要走過的一個過程,，如何快速的適應(yīng)起來是值得大家思考的一個問題,。

主持人：通過體驗，讓隊員體會信任與被信任的感覺,。一個不能相互信任的團隊,是一支沒有凝聚力的團隊,也是一支沒有戰(zhàn)斗力的團隊,。所以，我們團隊建設(shè)的第四把金鑰匙是信任,。

（五）活動五：《同舟共濟》——團結(jié)

1,、游戲規(guī)則：每隊派出10個人，這10位成員要想方設(shè)法讓盡量多的隊員都站在唯一的救生艇上（也就是我們的報紙上）,，活動進行三次,，每一次游戲報紙都會折疊一次，救生艇將由大變小,。最后以救生艇上的人數(shù)最多的隊為勝,。注意了：游戲以腳不站出報紙邊緣為準。

2,、討論,。當(dāng)你的報紙變得越來越小的時候，你怎么做,？什么感受,？

3、主持人小結(jié)：老師們,，在這個游戲中你們找到第五把鑰匙了嗎,？對，在剛才一次次游戲中,，我們變得越來越親密,，最后我們只有緊緊擁抱在一起團結(jié)在一起才能更好地合作完成任務(wù)。其實，在一個團隊中很多時候都需要這樣的擁抱,，擁抱代表了許多語言,，比如分享、安慰,、團結(jié)等等,。讓我們每組的組員一起來個大大的擁抱，感謝他們給你力量,！

今天我們找到了團隊建設(shè)的幾把金鑰匙,，“合作、責(zé)任,、溝通,、信任、團結(jié),?！苯裉煳覀冊诮M與組的競爭中為自己的團隊獻計獻策，同時今天的活動告訴我們團結(jié)合作既要齊心協(xié)力巧分工又要互相幫助,，在合作中應(yīng)該取長補短,。一個團隊，只有競合相生,，擁有責(zé)任心和團隊意識才能塑造團隊的凝聚力,、向心力、戰(zhàn)斗力,。

四、活動結(jié)束（15分）

1,、組員寫感受,。

2、唱改編的《相親相愛一家人》,。

3,、校長總結(jié)發(fā)言。

教育工作者策劃的團隊建設(shè)活動方案篇十六

含義：部門文化即是一個組織由其價值觀,、信念,、儀式、符號,、處事方式等組成的其特有的部門文化形象,。

人事規(guī)劃(各專業(yè)人才、工作配合與互補,、長短期規(guī)劃),。

誠信：相互之間以誠相見，對公司忠誠。

尊重：既是要體現(xiàn)人和人之間人際關(guān)系相互尊重,，也體現(xiàn)在尊重對方的勞動成果上,。

奉獻：主觀能動地完成工作，講究奉獻精神,。

領(lǐng)導(dǎo)能力：做為本部門的職業(yè)經(jīng)理人,，要講究職業(yè)精神、專業(yè)化和領(lǐng)導(dǎo)能力,，其中領(lǐng)導(dǎo)能力是本部門的一大特色,。成員個體既是部門主管或經(jīng)理，又要具有總部成員的工作安排,、協(xié)調(diào),、目標達成方面的領(lǐng)導(dǎo)和安排能力。

入職培訓(xùn)(準備材料,，公司全面介紹,、制度培訓(xùn)、酒店管理部ppt規(guī)劃,，酒店展示,、業(yè)態(tài)特征、職業(yè)經(jīng)理人要求等),。

學(xué)習(xí)與成長能力建設(shè),。

戶外拓展。

集體活動參與,。

季度會議(培訓(xùn)提高,、業(yè)務(wù)交流、頭腦風(fēng)暴),。

定期視頻會議,。

證書制(培訓(xùn)參加課時)。

專業(yè)方案(根據(jù)公司發(fā)展及要求—核心訴求)形成自己模式：如根據(jù)各業(yè)務(wù)板塊及未來發(fā)展,，形成方案,。方案要對主要條款進行框架性的約定。

發(fā)揮合力,，戰(zhàn)斗力,，團隊目標共同達成，團隊成果共同分享,。

團結(jié),、奮進、有干勁,、睿智,、年輕化。

學(xué)習(xí)能力強。

勤奮,、敬業(yè),、專業(yè)。

形象好：代表酒店這個服務(wù)行業(yè)的服務(wù)水準,、具有時尚引領(lǐng)作用,、素質(zhì)和品味要高端、國際化,。

培養(yǎng)貴族氣質(zhì),。

學(xué)習(xí)能力強、有責(zé)任心,，有培養(yǎng)前途,。

高素質(zhì)、高學(xué)歷,，名校本科以上,，碩士優(yōu)先。

高忠誠度,。

人性簡單,，不復(fù)雜，不搞事,，一心一意,，心甘情愿意地做工作。

教育工作者策劃的團隊建設(shè)活動方案篇十七

房地產(chǎn)項目發(fā)展目前已到關(guān)鍵階段,，為了進一步增進員工情感,，加深員工了解，特舉辦本次聚餐活動,，旨在促進員工交流,，提高員工的團隊意識，進而促進團隊的整體建設(shè)與發(fā)展,，為實現(xiàn)項目工程的品牌塑造和順利開展提供保障人力保障和智力支持。

二,、活動地點與時間

1.活動地點：****大酒店

2.活動時間：20xx-5-7晚7：00

三,、活動方式：

1.團隊聚餐，席間穿插游戲和節(jié)目表演(即興地表演),。

2.鄂爾多斯之夜活動

四,、活動流程：(準備工作要明確分工，責(zé)任到人)

1.歡迎儀式：(涼菜已經(jīng)起)

問題：以什么方式迎接董事長入場?

嘉賓(各部辦,、公司領(lǐng)導(dǎo))的預(yù)先邀請,，及領(lǐng)導(dǎo)座次安排。

2.主持人開場白：

問題：主持人的選定。

主持稿的編寫,。(內(nèi)容：體現(xiàn)活動主題和意義;歡迎各位嘉賓的到來并簡單介紹;特別感謝董事長參加;表明這是一次家宴,，讓大家吃得開心，玩得盡興,。)

房地產(chǎn)部門責(zé)任人及員工是否需要依次介紹,，介紹的方式?

3.請張總講話。

問題：發(fā)言稿的編寫與修改,。

4.邀請董事長致辭,。(共同舉杯)

5.宣布晚宴開始。