方案是針對問題或目標(biāo)的解決方法或計劃,它可以指導(dǎo)我們在實施過程中取得良好的效果和成果,。我想我們需要擬定一個方案了吧,。為了解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo),我們需要有個詳細(xì)而清晰的方案,。制定一個行之有效的方案對我們來說是至關(guān)重要的,。為了達(dá)成我們的目標(biāo),我們需要有個周密的方案來指導(dǎo)我們的行動,。在制定方案時,,我們需要考慮各種因素并權(quán)衡利弊。方案是我們實施行動的基礎(chǔ),,我們需要認(rèn)真考慮每一步的安排,。一個好的方案可以提高工作效率并達(dá)成預(yù)期的結(jié)果。制定方案需要我們有充分的調(diào)查研究和分析能力,。與他人溝通合作是制定方案的重要環(huán)節(jié)之一,。方案的制定需要尋求專業(yè)人士的意見和建議,,確保方案的科學(xué)性和可行性。通過閱讀以下方案范文,,我們可以了解到方案寫作的一些基本原則和技巧,以提高自己的寫作能力,。
員工團隊建設(shè)活動方案的重要性篇一
時間:2012年4月至5月。
地點:武漢市黃陂區(qū).王家河街.長堰.勝天生態(tài)農(nóng)莊。
景區(qū)介紹:勝天農(nóng)莊是一家集種植(純綠色種殖),、養(yǎng)殖、自然風(fēng)景,、名勝古跡,、鄉(xiāng)村旅游、休閑度假,、戶外拓展運動,、餐飲娛樂等多功能為一體的實業(yè)基地,也是武漢市目前唯一的運動型風(fēng)景區(qū),。勝天農(nóng)莊是現(xiàn)代旅游休閑和體育運動的最佳營地,。登山是春秋兩季的一個活動主題,目的地為海拔587米的天山古城,,途徑木蘭第一宮,、尖頂石(也叫青蛙石)、天山第一峰,。在整個活動中穿插了叢林越野,、攀巖、速降,、搭繩過澗,、水上飛索等許多另類戶外活動。在這里你可以親近自然,、享受陽光,、挑戰(zhàn)自我、感受童年,!篝火晚會,、松枝烤全羊、土雞等更是勝天農(nóng)莊的特色,。春天,,你可提籃采茶,菜挖竹筍,,尋找野菜及蘑菇,,享受春的氣息。生態(tài)園采摘按斤稱,。農(nóng)莊生態(tài)草莓:10元/斤,,野菜竹筍免費帶走。
上午:黑溝攀巖,、瑤池過澗鐵索橋,。
中餐:地道的農(nóng)家餐,,土灶大鍋燒制。游客可以點餐,,也可以定團隊餐,。團隊餐最低標(biāo)準(zhǔn)。
200元/桌起(九菜一湯,,五葷四素),。
下午:生態(tài)園偷菜。
自費項目:真人cs,,釣魚,,燒烤、棋牌等,。
預(yù)算費用:150元/人,。
1.勝天農(nóng)莊一票通:成人88元/人,人,、1.2米以下兒童免勝天農(nóng)莊一票通,。
燒烤釣魚偷菜真人cs野戰(zhàn)。
方案二:武漢東西湖石榴紅村采摘農(nóng)家樂一日游,。
時間:2012年4月至5月,。
地點:武漢東西湖慈惠農(nóng)場。
景區(qū)介紹:東西湖石榴紅村這里有黑瓦白墻的房屋,,錯落有致,,盡顯楚韻徽派的古樸祥和;葉綠花紅的蔬果,,四季飄香,,展示清潤迷人的綽約風(fēng)姿;碧波蕩漾的漢水,,蜿蜒流淌,以其清波碧泉扮靚這田園風(fēng)光……在這里雖無城市之富麗奢華,,無絲竹管弦之樂,,卻可靜聽蟲鳴蟬唱,釋放心情,。讓人感覺仿佛到了人間仙境,,世外桃源!早上由武漢市內(nèi)乘空調(diào)旅游車前往風(fēng)景秀麗,、令人悠然神往的東西湖新試驗新農(nóng)村——石榴紅村,,經(jīng)1.5小時抵達(dá)石榴紅村,組織參觀農(nóng)村新面貌,。中午12:00在規(guī)定地點集合,,用中餐,,中餐為特色農(nóng)家餐,中餐后體驗農(nóng)家樂,,自由采摘瓜果蔬菜,。在這里游人可以戴上草帽、挎上小籃,、卷起褲腳,,到田間采摘一把新鮮的綠色蔬菜;可以認(rèn)養(yǎng)一份屬于自己的菜地,,盡享勞動和收獲的喜悅,,感受“采菊東籬下”的自然樂趣;可以攜手一家老幼,,品嘗地道的農(nóng)家風(fēng)味小菜,,住宿實惠而現(xiàn)代的農(nóng)家標(biāo)準(zhǔn)房;還可以垂釣漢江,、堤邊放牧,,盡情體會垂柳拂風(fēng),雞犬相聞的鄉(xiāng)間風(fēng)情,。
下午15:00停車場集合,,帶著收獲的喜悅乘車回到溫暖的家。
預(yù)算費用:100元/人,。
建議:采取方案一,,勝天農(nóng)莊位居黃陂,車程1.5個小時,,不算太遠(yuǎn),,游玩項目多,更適合我公司年輕人玩,。
員工團隊建設(shè)活動方案的重要性篇二
為了提高團隊凝聚力,,活躍團隊氣氛,分公司定于3月28日組織員工踏青活動,。希望借此活動新加入的員工可以迅速融入這個集體當(dāng)中,,也希望大家能在之后的工作當(dāng)中團結(jié)協(xié)作,朝著共同的目標(biāo)奮進(jìn),。
1,、15:00所有參加員工在小區(qū)門口集合完畢,合影留念,。
2,、列隊沿著指定西湖踏青路線觀賞游玩。(途中集體合影,,單獨拍照必須在組織視線范圍之內(nèi),,不允許單獨組合活動,。)
3、后勤人員在金沙灘布置好場地等待其余人員到齊,。
七,、游戲規(guī)則
1、由經(jīng)理抽出一名幸運員工,,由此幸運員工開始依次自我介紹,。
2、地雷陣:參與人員分成2隊,,每隊2人搭檔,,一人蒙上眼睛在另一人的指揮下走過布置好的地雷陣,用時最短的一隊獲勝,。
3,、眾志成城:每對2人搭檔,背靠背胳膊相挽,,同時坐在地上,,聽到起立的號令后同時起身隊員全部起立用時最短的一隊獲勝。
4,、你來比劃我來猜:每隊2人搭檔,,選出3組搭檔參加。在規(guī)定的是將內(nèi)猜對最多的一對獲勝,。
八,、活動分工
共 2 頁
十一、活動費用
共 2 頁
1:活動目的:
(1)活動主題
快樂工作,,心中有夢,;團結(jié)奮進(jìn),開拓創(chuàng)新,;
(2)活動地點
江蘇常州東方侏羅紀(jì)公園(游玩期間會組織幾個團隊建設(shè)的小游戲增強團隊意識)
(3)活動時間
2011年10月份
(4)活動對象
工程技術(shù)中心全員(注:可帶家屬,,門票費用與餐費自理。)
另:工程技術(shù)中心副主任級以下員工參選優(yōu)秀員工,,當(dāng)選優(yōu)秀員工者可另享有溫泉一次,。
游戲一:破冰、分組
撲克分組
目的:分組
材料:一副撲克牌
活動程序:
4,、最后所有人都介紹完之后,看有沒有人站錯隊伍的,,如果有要為他應(yīng)屬的團隊做出一個貢獻(xiàn),,形式和內(nèi)容由該小組集體決定。
5,、確定好小組后,,每個小組給自己組取個名字,。
分享:1、站錯隊的人,,為什么會站錯——自己對別人的理解不夠還是別人表達(dá)的不夠清楚
2,、如果是表達(dá)不夠清楚的——溝通的準(zhǔn)確性
游戲二:團隊建設(shè)
活動:同舟共濟
時間:30分鐘
材料與場地:每組報紙20張,膠帶一卷,,空地
操作程序:
員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán),。(可以先給學(xué)員看下效果圖,讓他們做船的時候有個參照,,另外一定要求船的寬度必須保證所有成員的腳在上面,,如果腳碰到地面就算溺水,屬于扣分行為)
將“船”修好,,再繼續(xù)前進(jìn),,但記時不斷,最后船必須保持完整,。
3,、 速度最快的一組,每位組員將獲得一個小禮物作為獎勵,。
分享:1,、在做船時是怎樣分工合作的呢?你在你們小組任務(wù)完成中做出了哪些貢獻(xiàn),?
2,、船在前進(jìn)中,你們是怎么做的,,為什么要那樣做,?
3、一個團隊中的我們保持一致很重要,。
游戲三:情緒釋放
活動:說出你的煩惱
活動時間:40分鐘
材料:a4報紙若干張,,中性筆若干只
活動規(guī)則:1、小組成員圍坐成一個圈,,給每一位學(xué)員發(fā)一張a4的白紙
2,、每位成員在白紙上面寫下自己近段時間最感煩惱,或者最困難,,最有壓力的,,并且不知道該如何解決的問題(記住白紙上面不用寫下姓名、部門,,只要寫出問題)
4,、每個人在拿到的問題上面寫下針對這個問題的建議,和鼓勵的話;寫完后按順時針的方向傳給下一位成員,,當(dāng)拿到自己的問題時,,不用寫,直接傳遞下去,。
5,、所有成員都寫好后,再由指導(dǎo)者將問題收上來,,發(fā)給問題所有者,。
分享:1、分享大家給他的建議
2,、分享自己得到大家關(guān)心和幫助的感受
3,、和給他建議的成員擁抱以示感謝
活動:千千結(jié)
活動時間:10分鐘
活動規(guī)則:
員的手。
員握手,、擁抱,,但直到指導(dǎo)者叫停時,所有成員都停止走動,,原地不動,。
后,開始結(jié)節(jié),,解開后變?yōu)樵瓉淼膱A圈,。
目標(biāo):
通過團隊建設(shè),更好地實現(xiàn)目標(biāo),,強化團隊激勵及控制,,提高戰(zhàn)斗力,增強生命力,,激發(fā)創(chuàng)造力,。
活動總結(jié):不管我們工作的道路上有多少結(jié),只要我們能團結(jié)一心,、齊心協(xié)力,,任何困難也阻擋不了我們的前進(jìn)。
活動具體時間安排
1. 集合時間 :早上07:30
2. 集合地點 :新日陽光廣場
3. 出發(fā)時間 :08:00準(zhǔn)時出發(fā)
4. 目的地 :09:00到達(dá)江蘇常州東方侏羅紀(jì)公園
5. 中餐自理
6. 返回集合時間 :下午17:00準(zhǔn)時在公園入口集合,。
7. 18:00 就餐,。
組織紀(jì)律及注意事項
1.安全第一———每次活動中至少說三次“安全第一”,出發(fā)前,、出發(fā)時,、下撤之前;
3.守時———遵守活動時間安排,,是對組織者和大家最基本的尊重,;
4.行動———一切行動聽小組組長指揮,,步調(diào)要一致統(tǒng)一;
5.環(huán)?!S身攜帶,環(huán)保從我做起;
6.自助———自己的裝備自己背。戶外中提倡互助,不贊成做“奶媽”,;
7.互助———一起出去,,安全回家,發(fā)揚團隊協(xié)作精神,;
8.冷靜———遭遇意外要冷靜,,不驚慌、亂走,,及時聯(lián)系同伴并等待救援,;
注:分8個小組,各小組成員游玩期間跟隨組織,,不得私自脫離組織,。
一、企業(yè)文化:
經(jīng)營理念:
目標(biāo):
愿望:
發(fā)展方向:
核心價值:
使命:
文化理念:
企業(yè)精神:
二,、團隊建設(shè)宗旨:
一個員工都能在安排工作及任務(wù)之后,,能夠高效的執(zhí)行。高效的銷售團隊的基本特點是嚴(yán)謹(jǐn),,團隊?wèi)?yīng)把嚴(yán)謹(jǐn)視作團隊的靈魂,,團隊的嚴(yán)謹(jǐn)體現(xiàn)在工作態(tài)度和行為上,,使工作的每一步都能以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去做。
三,、團隊定位與總體目標(biāo):
目標(biāo)必須量化,,并可以進(jìn)行分解成每年,,每季度,,每月,,每周的目標(biāo),。
并且有與之相對的績效體系,以監(jiān)督目標(biāo)的過程執(zhí)行,。
團隊任務(wù)需與上層領(lǐng)導(dǎo)溝通:
四,、團隊文化建設(shè)規(guī)劃:
1.建立團隊文化的要素:
認(rèn)同:對員工的工作行為,,工作狀態(tài),以及工作成果的認(rèn)同,。
贊美:善于贊美員工,。
晉升機制:給有能力,并且能夠達(dá)到晉升指標(biāo)的員工晉升。
激勵:目標(biāo)完成時給予獎金以及其他獎勵,。
團隊意識:培養(yǎng)員工的團結(jié)意識,,大局觀,。以團隊,,公司利益為重,。
2.建立共同的目標(biāo)觀念:
每個團隊的成員必須相信,當(dāng)公司能夠長遠(yuǎn)發(fā)展時,,員工才能得到很好的職業(yè)發(fā)展
和待遇,。
3.建立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髦贫龋?/p>
制定團隊具體到每天的日常工作安排,并嚴(yán)格按照其執(zhí)行,。
完善團隊工作紀(jì)律,,并配合獎懲措施對執(zhí)行力進(jìn)行監(jiān)督。
明確團隊的失誤懲罰及責(zé)任認(rèn)定體制,,誰犯錯誰負(fù)責(zé),。
明確團隊的各個層級的職責(zé),確定每人做自己的工作,,不越權(quán)工作,。
五、團隊建設(shè)工作規(guī)劃:
團隊的構(gòu)成(組建):
一個團隊的潛力和能力是由團隊的人員決定,,團隊人員的素質(zhì)基本決定了這個團的
隊成員的選擇應(yīng)注意最基本的`三個原則:
1.選擇復(fù)合型人才:
“雜家”,,對各行各業(yè)都要有所了解,。因為銷售從事的是一個與人溝通的工作,每天都要面對不同類型的客戶,,不同的客戶就應(yīng)當(dāng)運用不同的方式,,至少對一個新客戶時能夠有一個切入點。
2.招聘過程結(jié)構(gòu)化:
要想提高招聘效率,,就應(yīng)該建立一套招聘程序,。確定銷售團隊各個成員的職責(zé),對應(yīng)各職能
的應(yīng)對技能,、經(jīng)驗,、素質(zhì)等方面制定規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn),,再依據(jù)此標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計筆試或面試問題,,根據(jù)各環(huán)節(jié)應(yīng)聘人員的綜合表現(xiàn)選擇相符合的人才。
3.團隊的問題解決能力和執(zhí)行力:
最能體現(xiàn)一個銷售人員是否合格的最重要的一個標(biāo)準(zhǔn),,就是主動解決問題的能力。現(xiàn)在很多人員所起的作用,,僅僅是問題手機和反饋,,對于來自客戶和市場的問題和需求,則缺乏適當(dāng)解決的能力,,也就是說,,團隊執(zhí)行力的強與弱,其實是由團隊人員解決問題能力的強與弱決定的,。 團隊的培訓(xùn)和培養(yǎng)是關(guān)鍵:
為一談,。團隊的培養(yǎng)要從每一個細(xì)節(jié)入手,在平時的工作,、生活中從各個方面去不斷地提升,,逐步形成一個團隊的風(fēng)格和氣氛,賦予團隊一種不同于其他團隊的精神,,也就是團隊文化,。如果團隊形成了這種文化就會帶動每個新加入的成員,不論團隊人員怎么流動,,也不會帶來損失,。這樣才能解決這個行業(yè)人員相對流動較大的問題,但是這需要去耐心的,、持之以恒的堅持下去,,是一個長期的過程才能建立這樣的團隊。
具體的實施措施:
1.新員工培訓(xùn):
培訓(xùn)內(nèi)容包括行業(yè)特征,、產(chǎn)品知識,、專業(yè)能力,。培訓(xùn)課程如下:
互聯(lián)網(wǎng)及b2b基礎(chǔ)知識,中供產(chǎn)品知識,,銷售技巧
2.形象禮儀培訓(xùn)與培養(yǎng):
公司人員要衣著得體,,舉止文雅,語言柔和,,性格陽光,。
在公司制度上應(yīng)規(guī)定員工工作日的衣著形象等要求。
3.客戶開拓方式方法的培訓(xùn)和培養(yǎng):
4.電話銷售技巧,,面談技巧,,逼單等銷售技巧的培訓(xùn)和培養(yǎng)。
5.售后服務(wù)意識的培訓(xùn)和培養(yǎng),。
團隊的日常管理:
一滴形成的,,那么日常事務(wù)的管理就不應(yīng)該僅僅是對現(xiàn)有規(guī)則制定的實行,而是要從每一個細(xì)節(jié)上進(jìn)行落實,,有問題之后要及時提醒并推進(jìn)其改正,。但要考慮到員工的自尊,不要打擊其自信心,。同時也要求了主管要進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋O(jiān)督,。
對團隊要實行量化的管理:
對每一個意向客戶做一個信息表,包括姓名,,職務(wù),,公司產(chǎn)品,營銷模式,,聯(lián)系方式,,每次跟進(jìn)記錄等信息。方便員工客戶跟進(jìn)和主管檢查監(jiān)督,,給予指導(dǎo),。
團隊的管理要人性化:
化的團隊中,應(yīng)加強內(nèi)部凝聚力和穩(wěn)定性,,讓每個員工能在團隊中找到歸屬感,。
制定完善的工作規(guī)章制度并嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)行,并配合獎懲措施對執(zhí)行力進(jìn)行監(jiān)督,。
團隊的績效考核和激勵機制(暫未定)
員工團隊建設(shè)活動方案的重要性篇三
堅持以鄧小平理論和黨的精神為指導(dǎo),,深入學(xué)習(xí)貫徹新《義務(wù)教育法》,努力學(xué)習(xí)和踐行科學(xué)發(fā)展觀,,緊密圍繞學(xué)校中心工作,,堅持以育人為中心,以少年兒童為主體,以少年兒童的終身發(fā)展為工作重點,,努力培養(yǎng)青少年學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力,,以服務(wù)少年兒童為工作宗旨,做好德育系列活動,。通過各種校園文化活動,,加強青少年思想道德教育和法制教育,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高,,以昂揚的斗志和扎實的作風(fēng),,為培養(yǎng)具有遠(yuǎn)大理想的創(chuàng)新人才,積極探索與學(xué)校發(fā)展相適應(yīng)的工作新機制,,不斷開拓學(xué)校德育工作的新局面,。
本學(xué)期,我校將圍繞一個目標(biāo)(堅持把德育工作放在首位),,抓三項重點(隊伍建設(shè),、校風(fēng)建設(shè)、特色建設(shè)),,做好五方面的工作:
(一)以“五大教育”為重點,,全面提高德育質(zhì)量
1、加強日常行為規(guī)范教育,,加強檢查督促,。我們要在上學(xué)期開展的文明禮儀伴我行教育基礎(chǔ)上,繼續(xù)堅持以日常行為規(guī)范教育為抓手,,著重對學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,在教育和訓(xùn)練的過程中要堅持高標(biāo)準(zhǔn),、低起點,、多層次、嚴(yán)要求,、重訓(xùn)練的原則,。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練,努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,,內(nèi)化為素質(zhì),,逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、文明禮貌習(xí)慣,。要進(jìn)一步強化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,讓學(xué)生自主組織活動,、管理、評價,,逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動,。
2、開展形式多樣的少先隊活動,,提高德育實效,。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,以"五愛"為主線,,做到學(xué)期有計劃,,周周有主題。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站,、黑板報,、宣傳欄等陣地的宣傳作用,對學(xué)生進(jìn)行"五愛"教育,。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛國主義,、集體主義教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀,、價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用,,以重大節(jié)日,、重要人物和重要紀(jì)念日為契機,通過豐富多彩的少先隊活動,,提高德育實效,。
3、加強安全法制教育,,利用多種形式和學(xué)生易于接受的方式,,開展生動活潑的法制教育,營造良好的法制教育環(huán)境,,提高學(xué)生的法律意識,。尤其教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,增強交通安全意識,。
4,、開展心理健康教育,組織廣大教師學(xué)習(xí)心理知識,,讓教師明確對學(xué)生心理健康教育的重要性,,加強對學(xué)生心理的引導(dǎo)。
5,、開展“感恩教育”,,把“感恩教育”作為德育工作的切入點,對全鎮(zhèn)學(xué)生全方位地實施“感恩教育”,精心培育學(xué)?!案卸魑幕?。
(二)以“四項建設(shè)”為基礎(chǔ),完善德育工作保障機制,。
基礎(chǔ)必須夯實,,才能給德育工作提供有力的保障,德育工作要持續(xù)發(fā)展,,必須加強德育隊伍,、課程、文化,、制度等方面的基礎(chǔ)建設(shè),。
1、加強德育隊伍建設(shè),。
(1)嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,,在全校教師中形成“敬業(yè)愛生、明禮誠信,、平等合作,、勤學(xué)樂教、廉潔奉獻(xiàn)”的師德風(fēng)尚,,展示我校教師“讓學(xué)生喜歡我的課,,做學(xué)生喜歡的老師”新形象,形成我校以德育人新風(fēng)尚,,構(gòu)筑潤物無聲鑄師魂的新局面,。
(2)從大處著眼,從小事入手,,加強班主任隊伍建設(shè),。繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員隊伍的培訓(xùn)工作,,堅持每月召開一次班主任例會,邀請專家做班主任工作輔導(dǎo)講座,,學(xué)習(xí)了解《輔導(dǎo)員》雜志,、《少先隊活動》、《中國少年報》等報刊的新信息,,認(rèn)真填寫《班主任工作手冊》,,通過總結(jié)交流、學(xué)習(xí),,不斷提高班主任的工作水平和能力,。
2、加強德育課程建設(shè)。
重視中小學(xué)德育課程的設(shè)置和開發(fā),、德育內(nèi)容的優(yōu)化和教材建設(shè)以及德育課程的實施和評價,。加強社會實踐活動,增加學(xué)生的參與度,,提高學(xué)生對德育工作的認(rèn)同感,,提高德育工作的效率。
3,、加強校園文化建設(shè),。
校園環(huán)境是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口,同時又是學(xué)校日常德育的載體,。優(yōu)美的環(huán)境氛圍,,高雅的校園文化,給人以奮發(fā)向上的力量,。要努力凈化,、美化校園環(huán)境,引導(dǎo)校園文化氣氛向健康,、高雅方向發(fā)展,。
(1)改善校園環(huán)境:保持校園的整潔和美麗,精心設(shè)計,,突出人文主題,,創(chuàng)設(shè)一個溫馨的學(xué)校德育環(huán)境。
(2)搞好班級文化環(huán)境建設(shè):各班教室張貼物既有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),,又充分張揚個性,,辦好班級黑板報、學(xué)習(xí)園地;在班級環(huán)境建設(shè)中體現(xiàn)學(xué)生全員參與的主體意識,。
(3)開展首屆校園文化藝術(shù)節(jié),,激發(fā)少年兒童對藝術(shù)的興趣愛好,陶冶他們的性情,,豐富他們的知識,,培養(yǎng)和提高學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的能力,,發(fā)展他們的才能,,使少年兒童在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長,,使藝術(shù)之星脫穎而出,,形成良好的校園文化氛圍,讓其成為我校的教育特色,。
4,、加強德育制度建設(shè),。
健全德育工作的激勵制度。繼續(xù)完善三好學(xué)生,、優(yōu)秀干部等評選制度,,克服“三好學(xué)生”和優(yōu)秀學(xué)生干部評比表彰中,以學(xué)習(xí)“成績好”代替“三好”的不良傾向,。建立優(yōu)秀班主任,、德育工作先進(jìn)個人、優(yōu)秀班集體等評比表彰制度,,調(diào)動教師參與德育工作的積極性,。
(三)要敢于創(chuàng)新,聯(lián)系時代特性,,改善德育的質(zhì)量
1,、德育方式和手段要跟上時代步伐:要充分利用好學(xué)校的多媒體器材和實驗室,利用網(wǎng)絡(luò)來實現(xiàn)教育目標(biāo),。
2,、德育管理要和家長配合
德育工作應(yīng)放到整個社會大系統(tǒng)中去思考。要建立以學(xué)校教育為中心,、家庭教育為基點,,共同管理、相互支持的模式,,加強和家長的聯(lián)系,,真正做好教育工作。
二月份
1,、總結(jié)寒假好人好事,,做好防溜、鞏生工作,。
2,、制訂下發(fā)工作計劃。
4,、整理校容校貌,,班級布置評比。
3,、加強新《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育和訓(xùn)練,少先隊陣地建設(shè),。
5、召開總輔導(dǎo)員會議,。
三月份
1,、學(xué)雷鋒紀(jì)念日開展“雷鋒精神永駐心中”系列活動,。
2、“3·8”婦女節(jié),,開展感恩母親系列活動,。
3、“世界水日”開展“珍愛生命的甘泉”主題中隊活動,。
4,、“3·12”植樹節(jié),開展“校園是我家,,美化靠大家”植樹栽花等綜合實踐活動,。
5、全國安全教育周,,開展“安全伴我行”“創(chuàng)建平安校園”等活動,。
四月份
1、清明節(jié)開展“緬懷革命烈士”主題活動,。
2,、組織學(xué)習(xí)“預(yù)防未成年人犯罪法律知識”。
3,、召開期中班主任工作經(jīng)驗交流會,、家長會。
4,、心理健康教育專題講座,。
五月份
1、慶“五一”國際勞動節(jié)開展系列活動,。
2,、五一長假學(xué)生安全教育。
3,、開展以“沐浴陽光,、展我風(fēng)采”為主題的首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
六月份
1,、慶?!傲弧眱和?jié),召開表彰大會,,舉行文娛匯演,。
2、期末安全教育,。
3,、德育團隊工作總結(jié)。
4,、開展“百名教師訪千家”活動
員工團隊建設(shè)活動方案的重要性篇四
:(賽前30分鐘抽簽決定決賽選手的出場順序)
1)大賽參賽選手,、評委準(zhǔn)時就座,。
2)主持人開場主持,介紹評委,,宣布“k歌大賽”正式開始,。
3)分兩個階段進(jìn)行k歌比賽,比賽形式為個人演唱(16位選手或組合分為兩個階段),。
4)中場休息,,進(jìn)行猜歌游戲以及現(xiàn)場觀眾抽獎活動。
5)評委進(jìn)行分?jǐn)?shù)評定將在所有參賽選手表演完畢后再統(tǒng)一進(jìn)行匯總排序,,確定獲獎名單,,一等獎一名、二等獎兩名,、三等獎三名,,臺風(fēng)獎,人氣獎各一名,,其余的為優(yōu)勝獎,。
6)k歌比賽計分時進(jìn)行子活動——跳繩比賽決賽以及頒獎,一二三等獎各一名,。
7)宣布k歌大賽獲獎名單,,并請有關(guān)評委為獲獎?wù)哳C發(fā)獎狀和獎品。
8)請評委點評并致閉幕辭,。
9)主持人宣布“k歌大賽”結(jié)束,。
第一階段:決賽選手出場順序由工作人員賽前集合選手抽簽決定。比賽形式為個人演唱,,由參賽選手自選歌曲進(jìn)行現(xiàn)場演唱,,語種不限,中粵英日語均可,。第一階段為1至8號選手上臺演唱,。
中場游戲環(huán)節(jié):本環(huán)節(jié)包括兩個活動。第一個活動為聽歌猜歌名,,搶答形式,,現(xiàn)場觀眾根據(jù)聽到的音樂說出歌名,歌曲共設(shè)兩個語種(中英),,5首歌曲,,猜對的觀眾將獲得有校妝網(wǎng)提供的腮紅一盒;第二個活動為現(xiàn)場觀眾抽獎活動,,主持人將根據(jù)簽到表抽出4位現(xiàn)場幸運觀眾,,每人贈送校妝網(wǎng)腮紅一盒。
第二階段:個人演唱,,此階段為9至16號選手上臺表演,。
跳繩比賽決賽:k歌大賽前,,跳繩比賽所有決賽選手坐到指定的位置,k歌比賽所有選手表演結(jié)束后進(jìn)行跳繩決賽,。跳繩決賽時,3人一組上臺,,跳繩時間為一分鐘,,根據(jù)一分鐘跳繩的次數(shù)得出最終結(jié)果,最后統(tǒng)計出次數(shù)的前三名為一二三等獎獲獎?wù)摺?/p>
注意:k歌比賽決賽選手須在14號晚上24點前通過短信或者電子郵箱的方式(聯(lián)系方式待確定)把自選歌曲歌名或者伴奏發(fā)送到工作人員處,。
:略
員工團隊建設(shè)活動方案的重要性篇五
1,、通過建教研組組名、立組呼,、展示等方法增進(jìn)教研組組員的交流及團隊精神打造,。
2、通過聽故事,、知識競答,、團隊游戲提高教師的團隊合作意識。
3,、通過交流增進(jìn)新舊教師之間的感情,,使教師間的關(guān)系更加融洽。
4,、通過競爭又合作的方式,,推動教研組的凝聚力和整個學(xué)校團隊文化的建設(shè)。
20xx年3月20日下午14:30—16:00
全體教師
參與性體驗式
游戲組織,、策劃及主持:xxx
活動攝影:xxx
計分:xxx
道具: xxx
觀察員:xxx
多媒體教室
1,、教師準(zhǔn)備:帶一支筆
一、暖場游戲(8分)
1,、雨點變奏曲
2,、大風(fēng)吹
二、建組——團隊(22分)
1,、滾雪球(介紹同組成員):姓名,、兩項特質(zhì)(愛好)
2、四大教研組的名稱:要求新穎有寓意
3,、教研組的口號:體現(xiàn)本組風(fēng)格
4,、設(shè)計標(biāo)志與口號:表演展示
5、給自己教研大組放組名排,。
6,、主持人小結(jié):剛才我們各組用生動有趣的動作展示了自己組的口號,十分精彩,!看到剛才你們的表現(xiàn),,我想到了一個詞——團隊,。(出示:“團隊”)今天,我們就通過一系列的活動,,找找團隊建設(shè)的幾把金鑰匙,。
三、團隊游戲活動(45分)
(一)活動一:講故事——合作
1,、講《瘦子與胖子》的故事
在一個團隊里,,一定要有合作的精神,這樣才會讓我們到達(dá)成功的彼岸,。在這里,,跟大家分享一個合作就能成功的故事。
2,、討論
3,、小結(jié)
主持人:合作的力量是強大的,它可以讓我們成功,,也可以讓我們團結(jié)一心,,成為更好的伙伴!這就是我們團隊建設(shè)的第一把金鑰匙(電腦屏幕打出“合作”)
(二)活動二:知識競答——責(zé)任
1,、競答規(guī)則,。
規(guī)則:我出示答題后,知道答案的請撥打我的電話號碼,,誰在我提問后最早撥入號碼的,,請誰回答。答對了的人就有機會給自己一組加2分,。
2,、小結(jié)。
主持人:教書育人是我們的本職工作,,也是我們的責(zé)任,,我們學(xué)校的校訓(xùn)、校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)就是時時提醒我們要更好的做好我們的本職工作,盡我們的責(zé)任,,我們要樹立“責(zé)任”意識,,有集體觀念,這也是我們團隊共體的責(zé)任,。這就是我們團隊建設(shè)的第二把金鑰匙責(zé)任,。
(三)活動三:解手鏈——溝通
1、解手鏈游戲規(guī)則:
每10人一組,組圈著站成一個向心圈,;先舉起你的右手,,握住對面那個人的手;再舉起你的左手,,握住另外一個人的手,;現(xiàn)在你們面對一個錯綜復(fù)雜的問題,在不松開的情況下,,想辦法把這張亂網(wǎng)解開,;告訴大家一定會解開,但答案會有兩種,,一種是一個大圈,另外一種是套著的環(huán),;如果過程中實在解不開,,主持人可允許隊員決定相鄰兩只手?jǐn)嚅_一次,但再次進(jìn)行時必須馬上封閉,。
2,、討論:
1)你開始的感覺怎樣,是否感覺思路混亂,?你們進(jìn)行溝通了嗎,?
2)當(dāng)解開一點以后,你的想法是否發(fā)生變化,?此時又是如何溝通的,?
3)最后問題解決以后,你是否感覺很開心,?
3,、小結(jié):
主持人:是的,在團隊當(dāng)中有效的溝通能使合作事半功倍,,良好的溝通更能讓我們體會到快樂的心情,,從而體會到成功的喜悅。這就是我們團隊建設(shè)的第三把金鑰匙溝通,。
(四)活動四:我是你的眼睛——信任
1,、游戲規(guī)則簡介:兩名同學(xué)扮演盲人而另外一位同學(xué)扮演導(dǎo)盲員?!皩?dǎo)盲員”需要全程陪同“盲人”,,并給他們指路。而“盲人”需要信任“導(dǎo)盲員”的指導(dǎo),,完成在看不見的情況下走到對面,。回來的時候大家可以互換角色,即先前擔(dān)任“導(dǎo)盲員”的現(xiàn)在可以有機會擔(dān)任“盲人”,。
2,、四組同時進(jìn)行游戲。
3,、討論:
(1)大家發(fā)現(xiàn)游戲來回速度一致嗎,?為什么回來的速度比去的速度要快?
討論重點:有三個可能的原因可以使得回來的速度比去的速度要快,。一方面,,建立起了相互信任,再者,,適應(yīng)了相互的行為模式,,第三點,大家都有經(jīng)驗了,。團隊合作中,,非常強調(diào)相互信任,相互信任是合作的前提,。同時,,相互適應(yīng)也是必須要走過的一個過程,如何快速的適應(yīng)起來是值得大家思考的一個問題,。
主持人:通過體驗,,讓隊員體會信任與被信任的感覺。一個不能相互信任的團隊,是一支沒有凝聚力的團隊,也是一支沒有戰(zhàn)斗力的團隊,。所以,,我們團隊建設(shè)的第四把金鑰匙是信任。
(五)活動五:《同舟共濟》——團結(jié)
1,、游戲規(guī)則:每隊派出10個人,,這10位成員要想方設(shè)法讓盡量多的隊員都站在唯一的救生艇上(也就是我們的報紙上),活動進(jìn)行三次,,每一次游戲報紙都會折疊一次,,救生艇將由大變小。最后以救生艇上的人數(shù)最多的隊為勝,。注意了:游戲以腳不站出報紙邊緣為準(zhǔn),。
2、討論,。當(dāng)你的報紙變得越來越小的時候,,你怎么做?什么感受,?
3,、主持人小結(jié):老師們,,在這個游戲中你們找到第五把鑰匙了嗎?對,,在剛才一次次游戲中,,我們變得越來越親密,最后我們只有緊緊擁抱在一起團結(jié)在一起才能更好地合作完成任務(wù),。其實,,在一個團隊中很多時候都需要這樣的擁抱,擁抱代表了許多語言,,比如分享,、安慰、團結(jié)等等,。讓我們每組的組員一起來個大大的擁抱,,感謝他們給你力量!
今天我們找到了團隊建設(shè)的幾把金鑰匙,,“合作,、責(zé)任,、溝通,、信任,、團結(jié)?!苯裉煳覀冊诮M與組的競爭中為自己的團隊獻(xiàn)計獻(xiàn)策,同時今天的活動告訴我們團結(jié)合作既要齊心協(xié)力巧分工又要互相幫助,,在合作中應(yīng)該取長補短,。一個團隊,只有競合相生,,擁有責(zé)任心和團隊意識才能塑造團隊的凝聚力,、向心力、戰(zhàn)斗力,。
四,、活動結(jié)束(15分)
1、組員寫感受,。
2,、唱改編的《相親相愛一家人》。
3,、校長總結(jié)發(fā)言,。
員工團隊建設(shè)活動方案的重要性篇六
為了提高團隊凝聚力,活躍團隊氣氛,,分公司定于3月28日組織員工踏青活動,。希望借此活動新加入的員工可以迅速融入這個集體當(dāng)中,也希望大家能在之后的工作當(dāng)中團結(jié)協(xié)作,朝著共同的目標(biāo)奮進(jìn),。
1,、15:00所有參加員工在小區(qū)門口集合完畢,合影留念,。
2,、列隊沿著指定西湖踏青路線觀賞游玩。(途中集體合影,,單獨拍照必須在組織視線范圍之內(nèi),,不允許單獨組合活動。)
3,、后勤人員在金沙灘布置好場地等待其余人員到齊,。
七、游戲規(guī)則
1,、由經(jīng)理抽出一名幸運員工,,由此幸運員工開始依次自我介紹。
2,、地雷陣:參與人員分成2隊,,每隊2人搭檔,一人蒙上眼睛在另一人的指揮下走過布置好的地雷陣,,用時最短的一隊獲勝,。
3、眾志成城:每對2人搭檔,,背靠背胳膊相挽,,同時坐在地上,聽到起立的號令后同時起身隊員全部起立用時最短的一隊獲勝,。
4,、你來比劃我來猜:每隊2人搭檔,選出3組搭檔參加,。在規(guī)定的是將內(nèi)猜對最多的一對獲勝,。
八、活動分工
共 2 頁
十一,、活動費用
共 2 頁
一,、 活動宗旨:
1 、為企業(yè)團隊與團隊協(xié)作能力,;
2 ,、激發(fā)公司員工公司活動的熱情;
3 ,、和員工對公司企業(yè)理念的熟悉,;
4 ,、 休閑娛樂,工作疲勞,。
二,、 活動:
**明芯微電子 全體同仁
三、 活動:
三天二晚
四,、 活動主題:
**蜈支洲島 3 天五星精品純玩團隊游(晚去晚回)
五,、 活動主辦:
行政部(方案的制定、與旅行社的接洽,、管理與活
動的組織實施)
旅行社(**網(wǎng)的導(dǎo)游服務(wù))
六,、 旅游線路:
天: ** —— q (乘飛機) ** ——酒店入住
天: 鹿回頭山頂公園 —— 大**旅游區(qū) —— 天涯海角——晚餐
七、 費用:
1 ,、價格 : 2210 元起 / 人,;
2 、費用包含:
公司總?cè)藬?shù) 45 人× 2210 元 / 人 =99450 元
九,、說明:
2 ,、 此價格截止
員工團隊建設(shè)活動方案的重要性篇七
為切實提高基層團隊組織的吸引力和凝聚力,擴大團隊建設(shè)工作的覆蓋面,,如何策劃團隊建設(shè)活動實施方案呢?下面本站小編給大家介紹關(guān)于團隊建設(shè),。
的相關(guān)資料,希望對您有所幫助,。
一,、指導(dǎo)思想。
在團縣委,、教育團委的領(lǐng)導(dǎo)下,,結(jié)合我校本學(xué)年以的工作中心,,從實際出發(fā),,切實開展我校團的工作。以加強團員隊伍建設(shè),,增強團員意識,,調(diào)動團干部積極性,增加團組織的凝聚力,,全面提高團員青年素質(zhì)工作,,樹立優(yōu)秀的示范群體為重心,促進(jìn)團組織自身建設(shè),,更好地發(fā)揮共青團組織的作用,,為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的進(jìn)步創(chuàng)造良好的空間。
二,、工作思路,。
1.做好校黨支部的助手,,以爭創(chuàng)五四特色團組織(團員常規(guī)管理)為抓手,抓好團員的行為規(guī)范要求,。通過各項活動的開展,,增強團員的政治意識、組織意識和模范意識,。
2.堅持以青少年思想教育為核心,,加強團組織的育人功能。利用學(xué)校各級宣傳陣地加強對青年學(xué)生的引導(dǎo),,創(chuàng)造良好的輿論氛圍和導(dǎo)向,,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,。
3.加強團組織自身建設(shè),,認(rèn)真實行評比考核制度;嚴(yán)格管理,向管理要質(zhì)量,。加強學(xué)生團干部班干部的培訓(xùn),,使他們提高思想認(rèn)識和工作能力,發(fā)揮榜樣作用,。同時規(guī)范學(xué)生會工作,,加強指導(dǎo),使其在學(xué)生中真正起到自我管理作用,。
4.加強青年志愿服務(wù)活動的開展,。
三、具體工作,。
1.工作踏實,,作風(fēng)扎實,開展活動集體決策,,分工負(fù)責(zé),。
2.學(xué)生干部團結(jié)友愛,相互合作,,積極進(jìn)取,,在團員中具有較高威信。
3.科學(xué)地管理學(xué)生干部,,不斷提高學(xué)生干部隊伍的素質(zhì),,提高他們的管理能力、協(xié)調(diào)能力,、創(chuàng)新能力等等,。
4.結(jié)合學(xué)校的實際情況,定期開展學(xué)生干部培訓(xùn)工作,。
1.繼續(xù)開展常規(guī)的主題教育活動,。
2.結(jié)合五·四青年節(jié)發(fā)展新團員,,評選優(yōu)秀團支部,優(yōu)秀團員工作,,配合政教處進(jìn)行“學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng)”教育,使學(xué)校校風(fēng)和學(xué)生的精神面貌有較大突破,。
3.落實校團委對團員進(jìn)行的注冊工作,,加強對延緩注冊團員青年的引導(dǎo),以此作為對團員進(jìn)行思想教育的有利條件,。
4.繼續(xù)做好非團員同學(xué)的思想引導(dǎo)工作,,切實做好我校新團員的發(fā)展工作。
5.配合學(xué)校開展社區(qū)德育基地實踐活動,,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀。
(三)組織建設(shè)方面,。
1.強化團員的管理和各支部的評比制度,,充分激發(fā)各支部自我管理、自我創(chuàng)造和自我發(fā)展能力,。
2.繼續(xù)做好團員檔案的整理和團員發(fā)展工作,。
3.認(rèn)真組織填寫《團支部工作手冊》,做到月月有檢查,,平時有抽查,。
4.落實團干部例會和團干部培訓(xùn)制度,做到隔周一次團干部會,,一月一次支部團員會,,使團的工作落實到實處。
四,、每月大致工作安排,。
1.結(jié)合“三五”學(xué)雷鋒紀(jì)念日,進(jìn)行系列活動,。
2.對入團積極分子進(jìn)行團課培訓(xùn),。
1.組織團員積極分子深入學(xué)習(xí)團的知識并進(jìn)行入團前的測試,。
2.組織一次青年志愿者社會實踐活動,。
1.開展紀(jì)念“五四”青年節(jié)的活動。
2.團員團課培訓(xùn)及新團員發(fā)展,。
1.召開團員座談會,、團員民主生活會,總結(jié)學(xué)期工作,,研究暑假工作,。
4.做好團籍注冊工作,。
七月份、八月份:
1,、做好畢業(yè)生的團籍轉(zhuǎn)出工作,。
2、布置好暑假期間的社會實踐活動,。
一,、指導(dǎo)思想。
為了全面加強教師日常教學(xué)常規(guī)管理,,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,,扎實推進(jìn)、穩(wěn)步提升學(xué)校語文教育教學(xué)質(zhì)量,,本學(xué)期,,我校語文教研組以我校工作為指導(dǎo),以一切為了學(xué)生的發(fā)展為目標(biāo),,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,,改革教學(xué)方法,樹立新的人才觀,,質(zhì)量觀,,課程觀,緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期教研工作目標(biāo),,認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,,以課題研究為中心,扎實進(jìn)行校本教研,,積極,、穩(wěn)妥、有效地深化語文課程改革實驗,,進(jìn)一步更新教學(xué)觀念,,規(guī)范教學(xué)常規(guī),強化語文教學(xué)工作中的研究,、服務(wù),、指導(dǎo)等功能,全面提高語文教師教學(xué)水平,,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)和提供良好的語文學(xué)習(xí)環(huán)境,,讓每個孩子都接受良好教育。
二,、主要工作,。
1、進(jìn)一步規(guī)范和落實教學(xué)常規(guī)管理,,提高教學(xué)效率,。
本學(xué)期繼續(xù)參加合作校的“滾雪球”以及本校的“搭檔攜手,,共同進(jìn)步”活動,實行集體備課制度,,要求每次活動要有中心發(fā)言人,,發(fā)言人對本次的課程教學(xué)要提出自己的教學(xué)設(shè)想,了解單元重難點,,指出解決方法,,其他幾位教師也要積極參與,發(fā)表自己的觀點,,在廣泛借鑒優(yōu)秀,。
教案。
的基礎(chǔ)上,,結(jié)合我校學(xué)生的實際情況設(shè)計出適合本班的優(yōu)秀教案,,堅持“個人精備+集體討論”的集體備課制度。做到?jīng)]有教案不進(jìn)課堂,。備課應(yīng)注意備學(xué)生,,做到心中有人,留有一定彈性,。作業(yè)練習(xí)要基礎(chǔ)性跟綜合性,、實踐性、活動性合理搭配,。
2,、強化課改意識,深化教學(xué)改革,。
本學(xué)期將繼續(xù)努力探索課程改革與提高教育質(zhì)量相結(jié)合,,促進(jìn)兩個發(fā)展:即教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展,。充分體現(xiàn)“新課標(biāo)”四大特點——參與性,、互動性、互助性,、體驗性,。
3、努力改變教研形式,。
學(xué)校教研組是廣大青年骨干教師成長成才的搖籃,。本學(xué)期,我們的教研活動要努力在“實”上下工夫,,在“新”字上做文章,,努力提高教師的業(yè)務(wù)能力,。為了能夠盡快的提高教師的教學(xué)水平,,我們利用教研組活動時間觀看優(yōu)質(zhì)錄像課,,并及時發(fā)表自己的觀點,與其他教師交流,,做到取長補短,。
4、創(chuàng)建網(wǎng)上教研平臺,。
充分利用教學(xué)資源,,將平時教研任務(wù)、學(xué)習(xí)信息等相關(guān)內(nèi)容公布于校園群共享中,,便于教師跨時間,、跨空間進(jìn)行教研信息了解、學(xué)習(xí)和參與,。鼓勵教師到網(wǎng)上踴躍投稿并豐富自己的教學(xué)博客,,探討教學(xué)方法,暢談教學(xué)體會,,交流教學(xué)心得,,提升教學(xué)水平。
在團隊已經(jīng)兩年有余了,,從大一開始就一直關(guān)注并且參與著團隊中的每一件活動,。并且從每次活動中不斷學(xué)習(xí),不斷總結(jié),。希望在以后的團隊活動中能不斷改進(jìn),。那么我就來說一下以后團隊活動中的計劃。
這個計劃中的核心內(nèi)容就是優(yōu)化,。因為我們的各種活動之前都已經(jīng)做過好多了,,大體的流程都已經(jīng)輕車熟路。但是從現(xiàn)在來看我們活動中好多環(huán)節(jié)都需要做一個系統(tǒng)的優(yōu)化,。
1,、活動策劃的優(yōu)化。
活動策劃的優(yōu)化需要體現(xiàn)在策劃前期應(yīng)該全面聽取全體碩市生的意見,,集思廣益,。即使在時間緊迫的情況下也要盡量得到大家的意見,即使是某個小的細(xì)節(jié)也要去爭取,。要做到充分調(diào)動每個碩碩的積極性,,讓他們在團隊中體會到主人翁的感覺,并且以主人翁的心態(tài)去做事情,。只有這樣才會使整個團隊欣欣向榮不斷發(fā)展,。
我一直相信,每個碩市生心中都有自己的想法,這些想法都很特別,,都很精彩,,他們需要我們的肯定,需要我們的活動融入他們的元素,。這是我們需要去做的,,并且一直要做下去的事情。
2,、活動流程的優(yōu)化,。
活動流程的優(yōu)化其實就是事先把每一分鐘的時間都細(xì)化給每一個人每一件事。這一點很難,,但是很有效,。我們都要嘗試地去做,到最后肯定能成功的,。
另外我們要把活動過程中的每個任務(wù)點分配給個人,,做到一定程度的權(quán)力下放,這樣會增加我們的緊急事務(wù)的處理能力,。
并且在此之前,,活動的總負(fù)責(zé)人應(yīng)該仔細(xì)思考活動當(dāng)天整個流程,加強分組管理,。
3,、活動亮點的優(yōu)化。
我們的活動來講人氣都還是很高的,,因為華碩這個品牌本來就很響亮的,。但是仔細(xì)想想咱們自己又做了些什么,對,,很少!我們需要在我們的活動細(xì)節(jié)中多多突出些亮點來,。比如在路演過程中加入主持人的元素,并且配合上一些小難度的游戲等等,,只要給大家些時間,,我們聚在一起出點子,這樣效果一定會讓所有人都吃驚的,。
在學(xué)校這個大圈子里面,,存在著這么多的學(xué)生組織。我們能不能在其中脫穎而出,,成為佼佼者就要靠我們的激情,。而這所謂的激情就是在我們平常活動的亮點體現(xiàn)出來的,。我們希望大家都能很認(rèn)真地去考慮這一點,。
聽到過很多人講有過什么什么想法,,但是之后就沒有什么動靜了,我們想這些東西我們都知道原因,。也就是說,,有想法很簡單,難的是我們需要堅持地把這些想法做下來,。
考慮到剛剛招新就出現(xiàn)新碩碩退出這個情況,,我覺得咱們的團隊建設(shè)還是做得不到位,。我們應(yīng)該適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行一些團隊合作性質(zhì)的活動,。我們完全可以經(jīng)常開展一些類似于訓(xùn)練營時候的團隊培訓(xùn)活動,這樣既可以讓碩碩們感受一下我們團隊于學(xué)校其他社團的不同之處,,又可以讓優(yōu)化我們的團隊建設(shè),。
我們可以回想一下,每每學(xué)期末了,,我們團隊退會率又多高,,基本上第二年招新的時候都會感到很吃力。我們必須仔細(xì)思考一下這其中的原因,,并且積極思考解決的原因,。
員工團隊建設(shè)活動方案的重要性篇八
培訓(xùn)師:副總經(jīng)理。
裁判員:行政經(jīng)理,。
二,、團隊比賽團隊游戲的目的就是為了更好的建設(shè)團隊,促進(jìn)團隊成員的團隊協(xié)作能力。
1,、破冰活動,。
時間:20分鐘。
活動目的:打破隔閡,、建立相互熟知,、相互信任的團隊氛圍。相互之間的溝通是樹立這種信心的基礎(chǔ),,一旦信任完全建立,,你會感覺到團隊的工作氣氛是那么的輕松、愉快,。
活動目的:主要是激勵和強化頑強的斗志和互助取勝團結(jié)必勝的信念,。
協(xié)作系數(shù):
體能要求:
危險系數(shù):
3、過軟橋,。
時間:60分鐘,。
活動內(nèi)容:一段軟梯掛在山坳的兩端。隊員必須利用繩梯從山坳的一端走到山坳的另一端,。共分成三至四組,,各組經(jīng)過團隊協(xié)作使組里全員在最短的時間內(nèi)通過軟橋,。
活動目的:打破心理舒適區(qū)生理反應(yīng),遇到危機的退縮趨勢,,突破自我心理舒適區(qū)—跳躍成功,,團隊激勵的作用,也能幫助員工突破心理舒適區(qū),。
協(xié)作系數(shù):
體能要求:
危險系數(shù):
4,、解手鏈形式:10人一組。
時間:20分鐘,。
活動內(nèi)容:1,、讓每組成員圍著站成一個向心圈。2,、先舉起自己的右手,,握住對面那個人的手;再舉起自己的左手,握住另外一個人的手;現(xiàn)在組員面對一個錯綜復(fù)雜的問題,,在不松開的情況下,,想辦法把這張亂網(wǎng)解開3、告訴大家一定可以解開,,但答案會有兩種,。一種是一個大圈,另外一種是兩個套著的環(huán),。4,、如果過程中實在解不開,可允許組員決定相鄰兩只手?jǐn)嚅_一次,,但再次進(jìn)行時必須馬上封閉,。
活動目的:讓隊員體會在解決團隊問題方面都有什么步驟,聆聽在溝通中的重要性,,以及團隊的合作精神,。
三、團隊野餐,。
團隊比賽預(yù)計17:00結(jié)束,,隨后在風(fēng)情園舉行燒烤晚會活動。
四,、保護(hù)環(huán)境,、熱愛生活。
保護(hù)環(huán)境是人類最深遠(yuǎn),、長久的課題,。近幾年,世界各國遭受著不同程度的自然災(zāi)害,,人類要想征服可怕的大自然,,就必須尊重自然,。建議利用此次戶外活動的時機,從我們自己做起,,及時清理活動時產(chǎn)生的各種垃圾,,保護(hù)環(huán)境,善待家園,,共同創(chuàng)造一個美好的生活環(huán)境,。
員工團隊建設(shè)活動方案的重要性篇九
房地產(chǎn)項目發(fā)展目前已到關(guān)鍵階段,為了進(jìn)一步增進(jìn)員工情感,,加深員工了解,,特舉辦本次聚餐活動,旨在促進(jìn)員工交流,,提高員工的團隊意識,,進(jìn)而促進(jìn)團隊的整體建設(shè)與發(fā)展,,為實現(xiàn)項目工程的品牌塑造和順利開展提供保障人力保障和智力支持,。
二、活動地點與時間
1.活動地點:****大酒店
2.活動時間:20xx-5-7晚7:00
三,、活動方式:
1.團隊聚餐,,席間穿插游戲和節(jié)目表演(即興地表演)。
2.鄂爾多斯之夜活動
四,、活動流程:(準(zhǔn)備工作要明確分工,,責(zé)任到人)
1.歡迎儀式:(涼菜已經(jīng)起)
問題:以什么方式迎接董事長入場?
嘉賓(各部辦、公司領(lǐng)導(dǎo))的預(yù)先邀請,,及領(lǐng)導(dǎo)座次安排,。
2.主持人開場白:
問題:主持人的選定。
主持稿的編寫,。(內(nèi)容:體現(xiàn)活動主題和意義;歡迎各位嘉賓的到來并簡單介紹;特別感謝董事長參加;表明這是一次家宴,,讓大家吃得開心,玩得盡興,。)
房地產(chǎn)部門責(zé)任人及員工是否需要依次介紹,,介紹的方式?
3.請張總講話。
問題:發(fā)言稿的編寫與修改,。
4.邀請董事長致辭,。(共同舉杯)
5.宣布晚宴開始。
員工團隊建設(shè)活動方案的重要性篇十
含義:部門文化即是一個組織由其價值觀,、信念,、儀式、符號,、處事方式等組成的其特有的部門文化形象,。
人事規(guī)劃(各專業(yè)人才,、工作配合與互補、長短期規(guī)劃),。
誠信:相互之間以誠相見,,對公司忠誠。
尊重:既是要體現(xiàn)人和人之間人際關(guān)系相互尊重,,也體現(xiàn)在尊重對方的勞動成果上,。
奉獻(xiàn):主觀能動地完成工作,講究奉獻(xiàn)精神,。
領(lǐng)導(dǎo)能力:做為本部門的職業(yè)經(jīng)理人,,要講究職業(yè)精神、專業(yè)化和領(lǐng)導(dǎo)能力,,其中領(lǐng)導(dǎo)能力是本部門的一大特色,。成員個體既是部門主管或經(jīng)理,又要具有總部成員的工作安排,、協(xié)調(diào),、目標(biāo)達(dá)成方面的領(lǐng)導(dǎo)和安排能力。
入職培訓(xùn)(準(zhǔn)備材料,,公司全面介紹,、制度培訓(xùn)、酒店管理部ppt規(guī)劃,,酒店展示,、業(yè)態(tài)特征、職業(yè)經(jīng)理人要求等),。
學(xué)習(xí)與成長能力建設(shè),。
戶外拓展。
集體活動參與,。
季度會議(培訓(xùn)提高,、業(yè)務(wù)交流、頭腦風(fēng)暴),。
定期視頻會議,。
證書制(培訓(xùn)參加課時)。
專業(yè)方案(根據(jù)公司發(fā)展及要求—核心訴求)形成自己模式:如根據(jù)各業(yè)務(wù)板塊及未來發(fā)展,,形成方案,。方案要對主要條款進(jìn)行框架性的約定。
發(fā)揮合力,,戰(zhàn)斗力,,團隊目標(biāo)共同達(dá)成,團隊成果共同分享,。
團結(jié),、奮進(jìn),、有干勁、睿智,、年輕化,。
學(xué)習(xí)能力強。
勤奮,、敬業(yè),、專業(yè)。
形象好:代表酒店這個服務(wù)行業(yè)的服務(wù)水準(zhǔn),、具有時尚引領(lǐng)作用,、素質(zhì)和品味要高端、國際化,。
培養(yǎng)貴族氣質(zhì),。
學(xué)習(xí)能力強、有責(zé)任心,,有培養(yǎng)前途,。
高素質(zhì)、高學(xué)歷,,名校本科以上,,碩士優(yōu)先,。
高忠誠度,。
人性簡單,不復(fù)雜,,不搞事,,一心一意,心甘情愿意地做工作,。
員工團隊建設(shè)活動方案的重要性篇十一
強學(xué)風(fēng),,促教改,構(gòu)建班,、團一體化建設(shè)新模式,。
二活動時間。
20xx年10月20日至20xx年11月20日,。
三主體活動,。
1優(yōu)秀主題團日活動。
活動主體:20xx級團活動小組,。
20xx級團支部,。
活動流程:懸掛條幅,號召開展基層團建活動,。
團支部上交活動策劃書,,根據(jù)活動策劃書團建部進(jìn)行有重點的跟進(jìn),。
2新老班級、團支部換屆工作,。
活動主體:學(xué)生會團建部,。
活動流程:收集大一至大四班級、團支部信息,。
做好班團干部信息統(tǒng)計表并寫好學(xué)院班級團支部換屆,。
工作報告。
上交校團委組織部及學(xué)生工作處,。
3科學(xué)規(guī)劃團支部建設(shè),。
活動主體:20xx級團支部。
活動流程:根據(jù)“五有”優(yōu)秀團支部和“四好”紅旗團支部的標(biāo)準(zhǔn)各團支部制定團支部發(fā)展,。
規(guī)劃,。
4開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。
活動主體:學(xué)生會團建部,。
活動流程:團建部聯(lián)系各大二至大四的優(yōu)秀團干部,、優(yōu)秀團員進(jìn)行協(xié)商。
開展關(guān)于優(yōu)秀團支部,、優(yōu)秀團干部,、優(yōu)秀團員的大學(xué)自身經(jīng)歷專題演講,對大一,。
新生進(jìn)行創(chuàng)先爭優(yōu)的鼓勵及指導(dǎo),。
5扎實開展班團干部、團員的培養(yǎng)教育工作,。
(校團委,、學(xué)生工作處聯(lián)合對百名20xx級新生團支部書記、班長進(jìn)行培訓(xùn)),。
6開展專職團干部“走進(jìn)基層青年——團干部懇談日活動,。
(結(jié)合我校實際撰寫高質(zhì)量。
調(diào)查報告,。
)
7開展好《青年思想引導(dǎo)大綱》轉(zhuǎn)化工作,。
(撰寫《×××學(xué)院大學(xué)生思想引導(dǎo)案例》,案例要包括引導(dǎo)內(nèi)容,、引導(dǎo)目的,、核心。
觀點,、引導(dǎo)路徑,、活動案例等內(nèi)容)。
三、具體要求:
(一)突出主題,、形成合力:
1,、通過在活動中的緊密配合與協(xié)調(diào)工作,調(diào)動學(xué)生會成員的積極性,,提高工作效率,、加強團隊意識。
3,、各團支部負(fù)責(zé)人要積極參與并配合好此項工作,。
(二)加強宣傳、營造氛圍:
1,、團建部配合宣傳部以各種方式進(jìn)行宣傳,,擴大影響力。
2,、各團支部根據(jù)自己擬訂的活動方案進(jìn)行自我宣傳,,由宣傳部配合。體現(xiàn)活動主題,,顯出我院特色,,營造良好活動氛圍。
3,、將各項活動情況及時上傳到我校網(wǎng)站,,進(jìn)行宣傳,擴大我院的影響力,。
四總結(jié)活動,。
做好活動總結(jié),找出出彩點及不足,,做好記錄并及時準(zhǔn)備好各類上報材料并上交,。
五上交材料。
1,、活動月自評表。
2,、主題團日活動申報材料,。
3、專職團干部共青團工作,。
調(diào)研報告,。
4、團員思想引導(dǎo)案例,。
5,、學(xué)院第八屆基層團支部建設(shè)暨班級規(guī)范化建設(shè)活動月總結(jié)材料。
1:活動目的:
(1)活動主題,。
快樂工作,,心中有夢;團結(jié)奮進(jìn),,開拓創(chuàng)新;。
(2)活動地點,。
江蘇常州東方侏羅紀(jì)公園(游玩期間會組織幾個團隊建設(shè)的小游戲增強團隊意識),。
(3)活動時間。
20xx年10月份,。
(4)活動對象,。
工程技術(shù)中心全員(注:可帶家屬,門票費用與餐費自理,。),。
另:工程技術(shù)中心副主任級以下員工參選優(yōu)秀員工,當(dāng)選優(yōu)秀員工者可另享有溫泉一次,。
游戲一:破冰,、分組。
撲克分組,。
目的:分組,。
材料:一副撲克牌。
活動程序:
4,、最后所有人都介紹完之后,,看有沒有人站錯隊伍的,如果有要為他應(yīng)屬的團隊做出一個貢獻(xiàn),,形式和內(nèi)容由該小組集體決定,。
5、確定好小組后,,每個小組給自己組取個名字,。
分享:1、站錯隊的人,,為什么會站錯——自己對別人的理解不夠還是別人表達(dá)的不夠清楚,。
2、如果是表達(dá)不夠清楚的——溝通的準(zhǔn)確性,。
游戲二:團隊建設(shè),。
活動:同舟共濟。
時間:30分鐘,。
材料與場地:每組報紙20張,,膠帶一卷,空地,。
操作程序:
員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán),。(可以先給學(xué)員看下效果圖,讓他們做船的時候有個參照,另外一定要求船的寬度必須保證所有成員的腳在上面,,如果腳碰到地面就算溺水,,屬于扣分行為)。
將“船”修好,,再繼續(xù)前進(jìn),,但記時不斷,最后船必須保持完整,。
3,、速度最快的一組,每位組員將獲得一個小禮物作為獎勵,。
分享:1,、在做船時是怎樣分工合作的呢?你在你們小組任務(wù)完成中做出了哪些貢獻(xiàn)?
2、船在前進(jìn)中,,你們是怎么做的,,為什么要那樣做?
3、一個團隊中的我們保持一致很重要,。
游戲三:情緒釋放,。
活動:說出你的煩惱。
活動時間:40分鐘,。
材料:a4報紙若干張,,中性筆若干只。
活動規(guī)則:1,、小組成員圍坐成一個圈,,給每一位學(xué)員發(fā)一張a4的白紙。
2,、每位成員在白紙上面寫下自己近段時間最感煩惱,,或者最困難,最有壓力的,,并且不知道該如何解決的問題(記住白紙上面不用寫下姓名,、部門,只要寫出問題),。
4,、每個人在拿到的問題上面寫下針對這個問題的建議,和鼓勵的話;寫完后按順時針的方向傳給下一位成員,,當(dāng)拿到自己的問題時,不用寫,,直接傳遞下去,。
5、所有成員都寫好后,再由指導(dǎo)者將問題收上來,,發(fā)給問題所有者,。
分享:1、分享大家給他的建議,。
2,、分享自己得到大家關(guān)心和幫助的感受。
3,、和給他建議的成員擁抱以示感謝,。
活動:千千結(jié)。
活動時間:10分鐘,。
活動規(guī)則:
員的手,。
員握手、擁抱,,但直到指導(dǎo)者叫停時,,所有成員都停止走動,原地不動,。
后,,開始結(jié)節(jié),解開后變?yōu)樵瓉淼膱A圈,。
目標(biāo):
通過團隊建設(shè),,更好地實現(xiàn)目標(biāo),強化團隊激勵及控制,,提高戰(zhàn)斗力,,增強生命力,激發(fā)創(chuàng)造力,。
活動總結(jié):不管我們工作的道路上有多少結(jié),,只要我們能團結(jié)一心、齊心協(xié)力,,任何困難也阻擋不了我們的前進(jìn),。
活動具體時間安排。
1.集合時間:早上07:30,。
2.集合地點:新日陽光廣場,。
3.出發(fā)時間:08:00準(zhǔn)時出發(fā)。
4.目的地:09:00到達(dá)江蘇常州東方侏羅紀(jì)公園,。
5.中餐自理,。
6.返回集合時間:下午17:00準(zhǔn)時在公園入口集合。
7.18:00就餐,。
組織紀(jì)律及注意事項,。
1.安全第一———每次活動中至少說三次“安全第一”,,出發(fā)前、出發(fā)時,、下撤之前;,。
3.守時———遵守活動時間安排,是對組織者和大家最基本的尊重;,。
4.行動———一切行動聽小組組長指揮,,步調(diào)要一致統(tǒng)一;。
5.環(huán)?!S身攜帶,環(huán)保從我做起;,。
6.自助———自己的裝備自己背。戶外中提倡互助,不贊成做“奶媽”;,。
7.互助———一起出去,,安全回家,發(fā)揚團隊協(xié)作精神;,。
8.冷靜———遭遇意外要冷靜,,不驚慌、亂走,,及時聯(lián)系同伴并等待救援;,。
注:分8個小組,各小組成員游玩期間跟隨組織,,不得私自脫離組織,。
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員工團隊建設(shè)活動方案的重要性篇十二
要為團隊量身定制今后的發(fā)展方向,,沒有目標(biāo)的團隊就沒有了方向和動力,管理者要為團隊明確目標(biāo),,不能高,,不能低,否則都會挫傷成員的積極性,。
接受沖突,。
自古以來,我們的社會價值觀就不斷的強調(diào):天時不如地利,,地利不如人和,,家和萬事興,以合為貴,,主張盡量避免沖突,,現(xiàn)在最新的管理理念認(rèn)為,沒有沖突就沒有進(jìn)步,,只有在沖突中才有問題,,才有分歧,,才有爭論,,才有意見和方法,,團隊才能得到改進(jìn)和發(fā)展。所以,,有沖突才會有創(chuàng)新,,有創(chuàng)新才會有發(fā)現(xiàn),有發(fā)展團隊才能進(jìn)步,,才能在競爭中立于不敗之地,。
排除利己思想。
利己思想包括以我為中心,,自私,,自大,凡事要自己說了算,,凡事要以自己的利益為先,,排除利己思想要求每位成員都要把自己當(dāng)成團隊的一塊磚,搞清楚團隊的利益和個人的利益的關(guān)系,,要謙虛,,團結(jié),有遠(yuǎn)見,,顧大局,。
建立原則。
松下幸之助說:堅持始終如一的原則,,并且心存感謝與服務(wù)誠意,,必使一些利益又回饋到自己身上,建立原則就是自己對事情有主見,,不要用,,隨便,無所謂,,你看著辦,,等口頭語,這是一種無原則的表現(xiàn),,優(yōu)秀的團隊要反對無原則的自我犧牲,,做就是做,不做就是不做,,是就是,,不是就不是,同意就同意,,不同意就不同意,。
樂于協(xié)作,。
樂于協(xié)作是指自己愿意配合團隊的其他成員,一個團隊只有成員之間互相協(xié)作,,互相配合,,凝成一股繩,才可能團結(jié)一致,,向著一個共同的目標(biāo)邁進(jìn),。人是獨立的個體,是不容易凝聚的,,而且凝聚的代價往往比較大,,但是現(xiàn)今社會中沒有一個人單靠自己就能頂天立地。任何競爭都不是個人賽,,而是團體賽,。管理者如何有效的控制人才,使之積極有效的產(chǎn)出,,并將之鑄就成一支優(yōu)秀的團隊,,說道底,還是要方向正確,,遵守原則,,協(xié)作共進(jìn)。
員工團隊建設(shè)活動方案的重要性篇十三
一,、活動目的通過本次旅游商品大賽,,以市場為導(dǎo)向,以精品為目標(biāo),,挖掘開發(fā)一批有較高品位,、富含科技含量、獨具地方特色,、市場前景廣闊的旅游商品,,積極培育涼州旅游商品的客源市場,進(jìn)一步完善旅游商品的研發(fā),、生產(chǎn),、銷售及宣傳等一條龍服務(wù)體系,不斷壯大我區(qū)旅游商品的產(chǎn)銷隊伍,,樹立涼州旅游的品牌意識,,做大做強涼州的旅游業(yè)。
二,、活動名稱20xx年涼州區(qū)“杯”旅游商品開發(fā)大賽,。
出自 sevw.cn
四、協(xié)辦單位(待定),。
五,、組織機構(gòu)大賽設(shè)組委會,,組委會下設(shè)評委組、辦公室,。
組長:張祥生涼州區(qū)人民政府副區(qū)長,。
馮天民涼州區(qū)群藝館館長王金城涼州書畫院院長。
王文明涼州區(qū)旅游局副局長胡宗密涼州區(qū)博物館館員黨壽山?jīng)鲋輩^(qū)博物館館員黎大祥涼州區(qū)博物館館員辦公室設(shè)在涼州區(qū)旅游局,,主任由陳德正同志擔(dān)任,,陳耿、許天才同志具體負(fù)責(zé)落實活動的各項工作,。
五、組織實施,。
1,、旅游商品的范圍:文物復(fù)仿制品:在遵守國家關(guān)于文物復(fù)仿制有關(guān)規(guī)定的前提下,開發(fā),、設(shè)計,、制作的涼州各歷史時期文物的復(fù)仿制品及設(shè)計樣品。工藝品,、紀(jì)念品:立足多種材質(zhì)開發(fā)的雕塑,、編織、鑲嵌,、刺繡,、飾品、剪紙,、根雕,、奇石等具有紀(jì)念意義和鑒賞收藏價值的各類工藝品、紀(jì)念品(包括紀(jì)念幣),。服裝,、生活用品:具有涼州地方特色的服裝制品、生活用品及設(shè)計樣稿等,,包括亞麻,、地毯等系列產(chǎn)品。綠色食品:圍繞涼州農(nóng)副產(chǎn)品開發(fā)的保健品,、營養(yǎng)補品,、綠色飲品、名優(yōu)土特產(chǎn)品,。書畫作品:反映涼州悠久歷史和深厚文化的各類書法,、繪畫、篆刻,、刻字作品,。圖書,、音像制品:反映涼州歷史文化、民俗風(fēng)情,、旅游資源的書刊,、畫冊、郵票,、明信片,、歌曲、光碟等公開出版發(fā)行或內(nèi)部印制的各類圖書,、音像制品,。
2、評獎辦法:本次旅游商品大賽設(shè)以下獎項:特等獎1名,,獎人民幣1000元;一等獎1名,,獎人民幣800元;二等獎2名,獎人民幣500元;三等獎5名,,獎人民幣100元;另外,,設(shè)優(yōu)秀獎20名,最佳創(chuàng)意獎1名,,最佳組織獎10名,,均頒發(fā)給涼州區(qū)人民政府驗印的獲獎證書。
3,、參賽要求:
(1)參賽作品應(yīng)能夠體現(xiàn)涼州文化特色,、地域特色和人文特色;。
(2)參賽作品應(yīng)能夠代表本類產(chǎn)品,,且具有一定的知名度和品牌價值;,。
(3)參賽作品或設(shè)計稿應(yīng)具備較強的創(chuàng)意,富含文化內(nèi)涵,。
(4)凡參賽作品,,要按統(tǒng)一要求,保送實物及設(shè)計創(chuàng)意說明,,并填寫旅游商品開發(fā)大賽報名表一式二份,。說明材料要求文字精練,要點清晰,,說明作品的設(shè)計構(gòu)想及創(chuàng)意,,字?jǐn)?shù)不超過400字,用二號楷體字打印在a4紙上,。
旅游商品開發(fā)大賽策劃方案的延伸閱讀——活動方案的寫作注意事項,。
1、明白給誰寫策劃案。
一定要按企業(yè)的屬性確定要做什么活動,。
2,、策劃的這次活動要解決什么問題。
為什么要做活動,,活動的目的是什么?在策劃整個案子中時刻想這目的,,每個細(xì)節(jié)都向目標(biāo)靠攏,跟目標(biāo)沒有關(guān)系的一概砍去,,這樣才能主題明確,。活動無非兩個目的:銷售產(chǎn)品和提升企業(yè)形象,,是為產(chǎn)品與企業(yè)服務(wù),,不要搞成個人的秀場,自戀的裹腳布大家都惡心,。
3,、案子中要策劃出明晰的活動三個階段。
策劃案中有抑有揚,,最好明晰活動的的三個階段。
小說有鋪墊有高潮,,四季有醞釀有收獲,,人生有汲取有綻放,活動也如此,,如果都是高調(diào)參與者會疲憊,。活動的三個階段就是鋪墊期(也叫傳播期);執(zhí)行期;降溫期,。
鋪墊期,。告訴參與者要做什么,他們能得到什么好處,,慢慢傳播,,好處一次比一次多,慢慢升溫,,這個時期想各種辦法過勾引,,勾引起參與者的興趣,盡量讓他們期待,。
活動期,。期待中,高潮終于來了,。餓了半天,,給碗炒米飯,真好吃。這個活動中的主要階段一定好有亮眼的點子,,對這個點子是否亮眼,,就看者是高手還是衰手。
降溫期(后續(xù)階段),。這個階段也很重要,,通過活動讓參與者對產(chǎn)品或企業(yè)產(chǎn)生了好感,這個階段是完成購買的階段,,趁熱再給點好處,,就能達(dá)到活動的目的。
4,、搞出活動鮮明的記憶點,。
我想起了我初戀或讓我回到了從前;降溫期——主辦方說產(chǎn)品打折還要持續(xù)10天,下個星期天去商場看看,,買個回來,。
綜上所述記憶點是:第一階段(把目標(biāo)消費者勾引來)——到哪里去領(lǐng)個不錯的演出門票;第二階段(勾引來了要有讓他們念念不忘的東西)——一定要有出彩的參與者喜歡的點;第三階段:(利用他們的好感完成銷售)——手里那張票沒舍得仍,留者去商場看看他們打折情況,,買一個回來,。
5、注意細(xì)節(jié),。
在提案的過程中,,客戶短時間內(nèi)無法判斷你的大智慧大策略,于是細(xì)節(jié)就成為成敗的關(guān)鍵,。這個細(xì)節(jié)包括提案文件的格式,,段起頭是否空格,用詞是否準(zhǔn)確,,有沒有錯字等,。
另外一個細(xì)節(jié)就是案子的執(zhí)行時間、流程,、工作分工等是否細(xì)致科學(xué),。我有過這樣的經(jīng)歷:我把活動執(zhí)行明晰到一張表格中,細(xì)到客戶拿到這張表格就能一目了然地知道自己每天要做什么事情,,也就是把方案支解到日歷中,,客戶非常高興,他認(rèn)為我非常專業(yè),,這是個很討好的招,。
當(dāng)然,要確保執(zhí)行的精彩,,就必須考慮到每一個細(xì)節(jié),,真正把每個細(xì)節(jié)做到表中,提醒自己和配合的其他部門做好每個細(xì)節(jié),方案執(zhí)行就沒有什么大問題了,。
員工團隊建設(shè)活動方案的重要性篇十四
團隊成員由于出身不同,,經(jīng)歷不同,文化背景不同,,每個人追求的目標(biāo)和理想也不盡相同,。有的只是想賺錢,有的是想積累工作經(jīng)驗,,有的只是以此作為跳板,,有的則想借此成就一番事業(yè),但是,,不管個人的想法到底怎樣,,當(dāng)組成一個團隊的時候,樹立一致的團隊目標(biāo)是必需的,,否則就難以發(fā)揮團隊的合力,。
目標(biāo)確定后,團隊成員保持思路一致,,是建立卓越團隊的又一個不可缺少的因素,,特別是對于新建的團隊,各個成員考慮問題的角度,,習(xí)慣性的思維方式會有所差異,,工作方法,使用戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)也有所差異,。如果團隊的思路方法無法保持一致,這個團隊里的任何事情都需要上級親自去思考,,去決策,,員工只是一味地遵從上級的安排,那么長此以往,,這個團隊就會形成惰性,,失去競爭力和創(chuàng)造力。所以,,團隊的領(lǐng)導(dǎo)者,,要培養(yǎng)團隊的每位成員具備主動意識。
成員要主動關(guān)心自身的工作職責(zé)作為一種工作習(xí)慣,,作為一種提高自身職業(yè)道德和素質(zhì)修養(yǎng)的途徑,。
管理者應(yīng)該讓下屬養(yǎng)成主動向上級匯報的習(xí)慣,主動向上級匯報一方面可讓上級放心,,另一方面萬一自己誤解了上級的意思,,可以及時修正。當(dāng)上級的決策70%來自員工的意見時,管理就不會脫鉤,,鏈條就不會斷鏈,,這個團隊就牢靠了。
每個成員都是團隊不可缺少的一份子,,應(yīng)在共同目標(biāo)的指引下,,團隊共進(jìn),但是,,因為成員各自的能力,,做事的風(fēng)格和各自效率有差異,團隊中難免會出現(xiàn)有的人跑的快,,有的人跑的慢的現(xiàn)象,,結(jié)果,整個團隊就會像各松散的馬拉松隊伍,,配合不緊密,,缺乏協(xié)調(diào)性,所以要保證團隊的整體步調(diào)一致,,每位成員首先要從自我做起,,培養(yǎng)和鍛煉團隊的互助合作性。
管理者首先要加強各部門之間的互助合作,,如果各部門之間遇到問題相互推諉,,互踢皮球,這只皮球早晚要被踢破,,同時,,也會造成各自效率低下和資源浪費。
如果管理者把自己擺得高高在上,,把員工視作執(zhí)行命令的侍從,,那么著就只是一個監(jiān)督型的群體,稱不上是團隊,,而如果員工愿意以你為核心,,凡事有目的地請教你,這才形成團隊,,當(dāng)管理者得工作只是訓(xùn)練和引導(dǎo)員工去做事時,,便達(dá)到了團隊的最高境界。
三國時,,曹操下令:凡肆意踐踏良田者殺無赦,。一天,曹操率軍途徑一片良田時,,突然戰(zhàn)馬受驚,,闖進(jìn)良田,,踐踏莊家數(shù)畝,軍令如山,,曹操當(dāng)即要拔劍自刎,,被眾部將苦苦攔下,國不可一日無君,,軍不可一日無將,,最后曹操還是割下自己一畧頭發(fā)以示眾部下,法不可違,,此事被后人傳為佳話,。
管理者身先士卒,以身作則,,嚴(yán)格遵守自己擬定的規(guī)章制度,,不能因為自己擁有權(quán)力就凌駕于制度之上。
##結(jié)束
員工團隊建設(shè)活動方案的重要性篇十五
五,、 活動目的:
以此讓大家遠(yuǎn)離緊張的工作壓力,,呼吸清新的空氣,欣賞大自然的美景,,陶冶情操,,還可以鍛煉身體,,放松心情,。同時在活動的過程中讓大家學(xué)會團隊中的生活,增強大家的友誼和團隊精神,,有益于培養(yǎng)大家在團隊中的協(xié)作精神,,增強集體的凝聚力,。
六、 活動內(nèi)容以及時間安排:
1,、10:00綠博園門口集合,,點名
2、10:15開始燒烤
3,、12: 30 自由活動
4、13:00 游戲時間
5,、15:30游戲結(jié)束(中途會有休息時間)
6,、15:30 合影留念
之后看大家安排,想繼續(xù)的可以打牌之類的
七,、 注意事項:
1,、 請伙伴們合理安排時間于上午10點準(zhǔn)時在綠博園門口集合
2、 由于當(dāng)天有建設(shè)活動,,建議伙伴們穿休閑裝,、平底鞋
八,、 路線:
地址:建鄴區(qū)揚子江大道綠博園
公交:160路蒼山路站下或d7路揚子江大道綠博園站下
游戲a:
名稱:明信片抽小偷
人數(shù):7-8人
規(guī)則:每人抽一張明信片,其中有一張是小偷,。抽到小偷明信片的人要盡量把小偷傳給別人,。
一般這個游戲中會穿插很多其他小游戲,每個小游戲的獲勝者要把自己的明信片給別人,,同時獲得整個游戲的勝利,。最后拿著小偷明信片的就是小偷。
游戲b:
名稱:坐地起身
人數(shù):4-15人
規(guī)則:
1,、首先要大家四個人一組,,圍成一圈,背對背的坐在地上,。(坐的意思是屁股貼地,,正常來說一個坐在地上的人,是無法手不著物的'站起來的)
2,、四人手 "橋" 手,,然后要他們一同站起來。很容易吧,?那么再試試多人一點,,如六至七個人,應(yīng)該還不是太難,。最后再試試十四五人一同站起來,,那難度就會較高了。
說明:
筆者親自試過十多人一起起身,,雖然試了許多次才成功,,但證明是可以成功的。這個游戲其實可以帶出很多理論,,如大組和細(xì)組用力方向的不同,、如何合作才可成功等,非常適合團隊課程,。
游戲c:
名稱:殺人游戲
游戲類型:心理游戲,、策略游戲
人數(shù):10人左右
時間:20min左右
游戲人物:
法官:控制游戲進(jìn)程的人。明確每個人的身份,,要做到絕對公正,。
殺手:白天隱藏在好人中間;黑夜出來殺人,。被殺后沒有遺言,,并不得再發(fā)言。
1,、根據(jù)人數(shù)準(zhǔn)備好9張牌,,按照不同的花色事前規(guī)定好法官1人,、殺手2人、好人6人,。
2,、每人取一張牌,明確自己的身份,,除法官外,,不要讓任何人知道。 3,、法官宣布:所有人閉上眼睛,,殺手睜眼相互認(rèn)識。 4,、法官知道誰是殺手后,,宣布:殺手閉眼,所有人睜眼,。
5,、下面開始個人發(fā)表意見,按照座位順序依次發(fā)言,,相互指正,,找出壞人。 6,、所有人發(fā)言完畢后,,被指正最多的人有一次為自己申辯的機會。 7,、申辯完畢后,,大家舉手投票決定是否處決這個人。沒過半數(shù)則該人存活,。(接9)
8,、得票過半則處決,法官宣布亮牌,,讓大家明確是成功抓到一個殺手,,還是錯殺一個好人。如錯殺好人則有最后的遺言,,殺手則沒遺言,。
9、法官宣布天黑,,所有人閉眼,殺手出來殺人,。殺手用眼神相互交流,,統(tǒng)一殺害的目標(biāo),,并用眼神告訴法官殺誰。
10,、殺手殺人完畢后閉眼,,所有人睜眼。法官宣布哪個好人被殺,。被害人遺言,。
11、繼續(xù)新一輪的討論,。因為大家都發(fā)過言了,,并且也有人被指正,被殺害,,因此線索會越來越多思維會更活躍,,討論會更激烈。
12,、如此重復(fù),,直到好人將殺手全部抓出,則好人獲勝,;如好人全部被害,,則殺手獲勝
游戲四:誰是臥底(備選)
以8或6人游戲為例,其他人數(shù)配置請參見下文,。
1,、在場8人中7人拿到同一詞語,剩下1人拿到與之相關(guān)的另一詞語,。這時平民與臥底都不知道互相的身份,,臥底也不知道自己是臥底。
2,、每人用一句話描述自己拿到的詞語,,最好不要太過明顯,既不能讓臥底察覺,,也要給同伴以暗示,。
3、每輪描述完畢,,所有在場的人投票選出懷疑的臥底人選,,得票最多的人出局。若臥底出局,,則游戲結(jié)束,。若臥底未出局,游戲繼續(xù),。如有兩人得票相同,,則進(jìn)入pk,,大家再從兩人中間投出一個。
4,、若臥底撐到最后一輪(場上剩3人時),,則臥底獲勝,反之,,則平民勝利,。[4]
注意:臥底和平民都要描述自己手上的牌,臥底如果猜到了平民的詞匯,,接下來如果臥底的描述和平民詞有共性那么ok,;不可以為了掩飾自己的身份說出跟臥底詞不搭邊的話。例如:臥底詞是福爾摩斯,,平民詞是工藤新一,。如果臥底猜到了平民詞,為了混淆視聽而說“他長期使用著另一個名字”這樣與福爾摩斯完全沒有關(guān)系的描述,,是不可以的,。這就是考驗臥底掩飾能力的地方。
人員具體分工 準(zhǔn)備工作: 物品采購:
集合負(fù)責(zé)人: (確認(rèn)參加人員出席情況,,確保所有人員按時集合) 物資托運: 各領(lǐng)部分物品(負(fù)責(zé)將所有物品在活動當(dāng)天運送到活動場所)
活動主持: 現(xiàn)場協(xié)調(diào): 拍照:
附表一:物資采購清單
員工團隊建設(shè)活動方案的重要性篇十六
時間:20xx年x月x日——2020年x月x日,。
地點:xx大廳。
組織機構(gòu):xx,。
負(fù)責(zé)人:xx,。
主持人:xx。
公正,、醫(yī)保篲x,。
行政:xx。
取題:xx,。
x日—x日備題,。
x日培訓(xùn)工作人員、買獎品,。
x日布置教室,、完善所有事項。
1,、正前方:懸掛“五四強素質(zhì),、練內(nèi)功“有獎知識自由競答活動。
2,、前黑板為幸運抽獎處,,掛有“強素質(zhì)、練內(nèi)功、學(xué)知識,、興制管“,。
3、取題處設(shè)于培訓(xùn)中心后側(cè),,兌獎處設(shè)于講臺。
1,、本次活動為有獎自由競答活動,,具有知識性、趣味性,,活動不設(shè)參賽隊,,不指定參賽成員,凡我車間員工均可踴躍參加,。
2,、本次活動的題目共分為四大類,具體如下:
1—50號為廠規(guī)廠紀(jì)及我廠基本常識,。
51—150號為專業(yè)知識,,其中51—75號題適合電器班,76—100號題適合車隊,,101—125號題適合維修班,,126—150號題適合生產(chǎn)崗位。
151—200號為趣味謎語,。
201—250號為腦筋急轉(zhuǎn)彎,。
3、本次活動設(shè)a,、b兩種題型,,其中b型題難度較大,a,、b分別標(biāo)于題號之后,,如“21(b)”?;顒庸苍O(shè)250道題,,其中a型150道,b型100道,。
4,、所有題號按分類懸掛于墻上,觀眾每次只許選擇一個題號,。
5,、本次活動的獎品分即獎型與幸運抽獎兩種,即獎型為每答對一道題則可獲得一份精美小獎品;幸運抽獎即觀眾答對題后放棄即獎獎品,,累計答對規(guī)定的題數(shù),,最后參予幸運抽獎,抽獎獎品最小數(shù)值為10元,,為100元,。
6、凡手上持有20枚a型題簽或10枚b型題簽或15枚a,、b混合型題簽,,且題簽上有兌獎處工作人員所簽的該員工的姓名時,此觀眾可參予幸運抽簽活動,。
7,、觀眾題簽破損者,不論答案正確與否,,均不予兌獎,,視為作廢。
1,、活動開始后,,觀眾指定出自己要選的題號,工作人員取出與題號相應(yīng)的題簽交給觀眾,,同時工作人員將該題題號取下,,表示此題已經(jīng)被選出。
2,、觀眾拿到題簽,,經(jīng)思考后來兌獎處說出自己的答案(答案也可寫于另外一張紙上,但禁止寫在題簽上,,否則不予兌獎),。
如:此題答案正確,觀眾選擇即獎型獎品,,則工作人員當(dāng)場給予兌發(fā),,題簽交回。
如此題答案正確,,觀眾準(zhǔn)備參予幸運抽獎,,則工作人員在題簽上寫出該觀眾姓名,并交于其積累,。
3,、如某觀眾積累夠抽獎題簽,即可上臺抽獎,,所抽得獎品當(dāng)場兌發(fā),。抽簽共設(shè)12位,,抽完為此。
1,、a型題每道獎品為1元左右物品,,共需150份左右,b型題為2元左右物品,,共需100分左右,,以上共需350元。
2,、抽簽共設(shè)12位,,即“10元5位,20元4位,,50元2位,100元1位”,,共330元,。
員工團隊建設(shè)活動方案的重要性篇十七
時間:三月底四月初。
地點:紹興,。
三,、具體行程。
方案一,。
1,、大致路線:
早上7:00出發(fā),直達(dá)紹興后前往魯迅故里,,游覽魯迅祖居,、三味書屋、百草園,。然后游覽東湖景區(qū)(烏篷船自理),。下午適時返程,感受絲綢風(fēng)采并購物(約50分鐘)品嘗龍井茶并購物(約50分鐘),,結(jié)束愉快之旅,。
2、詳細(xì)介紹:
去到紹興,,自然不得不去見識一下魯迅故居,。憶往昔,曾經(jīng)一篇《從百草園到三味書屋》已道盡了百草園的斑讕色彩,、盎然情趣,。只是書中描述的再好也不如身臨其境一感魯迅童年的樂趣與情調(diào)。接下來去的東湖景區(qū),,東湖在紹興古城東約六公里處,,以崖壁、巖洞、石橋,、湖面巧妙結(jié)合,,成為園林,是浙江省的三大名湖之一,。東湖雖小,,但因它的奇石、奇洞所構(gòu)成的奇景使東湖成為旅游業(yè)界人士公認(rèn)的罕見的“湖中之奇”,。東湖是外地游客在紹興參觀的主要景區(qū)之一,,乘坐烏篷船是湖中游覽的特色,初次到東湖的人可能因此而玩?zhèn)€心跳,。除在湖中觀光外,,人們還可以上山。山頂有茶園和茶室,,還是登山遠(yuǎn)眺的好地方,。陽春季節(jié),東湖東北方向的平原風(fēng)光是外地很難見到的江南水鄉(xiāng)秀色,。
3,、門票票價:
魯迅故居憑身份證領(lǐng)門票、東湖景區(qū)票價40元,。
方案二,。
1、大致路線:
早上7:00出發(fā),,直接到達(dá)“櫻花節(jié)”展覽區(qū)紹興宛委山,,觀賞完櫻花后,再乘坐出租車到達(dá)市區(qū)魯迅故里,,然后行程如方案一,。或者,,坐130公交車到市區(qū)即可,。
2、詳細(xì)介紹:
櫻花林門票十元,、出租車起步價5元,、從宛委山到市區(qū)大概每輛車15元,共需90元,。
4,、預(yù)算:
包車費:1000元。
方案一:40元/人,。
方案二:90元(大概每人5元左右),。