總結(jié)可以幫助我回顧過去，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，為未來做更好的準(zhǔn)備,。總結(jié)要盡量客觀公正,，不偏袒個(gè)人主觀感受,，注重事實(shí)和數(shù)據(jù)的支撐。這些總結(jié)范文從不同角度和側(cè)面展示了總結(jié)的重要性和作用,，對我們寫總結(jié)有很大的啟發(fā)作用,。

教師的年終工作總結(jié)篇一

幼兒園、小學(xué),、中學(xué)語文,、數(shù)學(xué)、英語,、政治,、音樂、體育等老師的總結(jié),、述職匯總,。

為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：

俗話說：“活到老,，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,，勇于解剖自己,，分析自己，正視自己,，提高自身素質(zhì)。在抗“非典”時(shí)期,，能夠主動(dòng)配合學(xué)校,，做好防治宣傳工作。

這學(xué)期,，本人擔(dān)任一年級語文教學(xué)工作,，班級人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革,。面對首次接觸的教材,，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況,，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會就及時(shí)記下來與同事交流,，本學(xué)期撰寫綜合活動(dòng)案例《翱游花?！芬约罢撐亩啻螀⒓邮屑壗涣?、獲獎(jiǎng)、發(fā)表,。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動(dòng)請假,。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),，勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對人真誠,、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，本人在教學(xué)之余,，還擠時(shí)間自學(xué)中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作。

教師的年終工作總結(jié)篇二

隨著時(shí)間的推移,，我在xx縣幼兒園的實(shí)習(xí)結(jié)束了,。雖然只有一個(gè)月，但讓我覺得做幼師不容易,，但這次實(shí)習(xí)也讓我受益匪淺,。

萬事開頭難。實(shí)習(xí)剛開始的時(shí)候覺得很困難,。沒有工作經(jīng)驗(yàn),，面對新工作，面對性格不同的孩子,，感覺毫無頭緒,。不知從何說起。我看著教官（班主任）輕松的帶著寶寶們進(jìn)行各種活動(dòng),，做游戲,。看著孩子們激動(dòng)而熱情的小臉,，我被深深感染了,。我努力學(xué)習(xí),，努力獨(dú)立照顧孩子。幾次失敗后,，我的緊張感逐漸消退,。在練習(xí)的過程中，我學(xué)會了用不同的方式面對不同的孩子,，每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的內(nèi)心世界,。和作為他們的老師，如果你想真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,，沒有用心去發(fā)現(xiàn)他們,，就不可能抓住他們的閃光點(diǎn)。每個(gè)孩子都有他的可愛和缺點(diǎn),。如果你想幫助他們改正缺點(diǎn),，你不僅要關(guān)心孩子，還要和他們的父母溝通,。實(shí)習(xí)期間,，我學(xué)習(xí)并嘗試與家長打交道，與他們交流孩子在花園和家里的表現(xiàn),。這些都是在幼兒園實(shí)習(xí)期間獲得的最有價(jià)值的東西。

xx幼兒園的每一位老師都有一天一周的兒童活動(dòng)日程安排,。實(shí)習(xí)期間,，因?yàn)閤x幼兒園缺班配老師，我在做班配老師,。但我嚴(yán)格按照時(shí)間表,，配合班里老師做好日常工作。

在護(hù)理工作中,，我第一次接觸到孩子的方方面面,。我虛心請求護(hù)士，積極配合護(hù)士的工作,。戶外活動(dòng),，我提醒孩子注意安全,，不要追著玩。吃飯時(shí)，幫護(hù)士給孩子盛好菜和飯菜,，并提醒孩子安靜吃飯，不要挑食,。睡覺的時(shí)候年紀(jì)小,，照顧不了自己。給孩子蓋被子,，告訴孩子安靜睡覺,，不要說話,。盡力照顧好每個(gè)孩子的生活。讓孩子在幼兒園享受到愛的氛圍和孩子般的興趣,，在游戲中增長見識,。

面對課堂，作為一個(gè)體悟老師,。心里有一種實(shí)實(shí)在在的恐慌,，怕自己說的不好影響孩子對知識的掌握和上課的興趣。我是從熟悉教材開始的,，因?yàn)橹挥幸粋€(gè)月的時(shí)間,，導(dǎo)師給我布置了七八節(jié)的可用內(nèi)容。我是從教案到教輔一步步準(zhǔn)備的,，直到被老師認(rèn)可才走上“講臺”,。然而，在課堂上面對孩子時(shí),，他們?nèi)匀徊恢?。因?yàn)椴涣私夂⒆犹伲茈y回答他們的問題,，也不整頓課堂紀(jì)律,。第一次正式上課不成功。但是,，在另一次講課中,，我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，比第一次講課好多了,。然后慢慢進(jìn)入老師的色彩對比,。

作為老師，我們每天都要和家長打交道,。父母的工作也是幼兒教育中非常重要的內(nèi)容,。我們應(yīng)該虛心聽取父母的合理建議，同時(shí)妥善處理父母的不合理要求,，友好拒絕,。孩子們在公園的表現(xiàn)應(yīng)該通知他們的父母，以獲得他們的信任,。

經(jīng)過這一個(gè)月的實(shí)習(xí),，雖然時(shí)間很短，但我已經(jīng)知道成為一名合格的幼師并不容易,。我們不僅要有深厚的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，還要有良好的職業(yè)道德。幼兒教師不僅要有耐心、有愛心,、細(xì)心,，還要有責(zé)任感。

總之,，教師是一個(gè)高尚而神圣的職業(yè),，我通過實(shí)踐看到了自己的不足。隨著社會的不斷進(jìn)步,，幼兒園對學(xué)前教育的要求越來越高,。這讓我知道，我必須具備過硬的專業(yè)知識和技能,，才能在學(xué)前教育的道路上創(chuàng)造出自己的精彩人生,。

教師的年終工作總結(jié)篇三

隨著學(xué)生的不斷換代，學(xué)生們的思想,、價(jià)值觀,，這些都在不斷的改變和換代。作為老師,，我必須緊跟這一發(fā)展,！在思想上去了解，在了解中去分析,，并融入學(xué)生,，引領(lǐng)學(xué)生。

為此,，我在日常中堅(jiān)持關(guān)注國家的發(fā)展和進(jìn)步,，了解最新時(shí)事。并對教育方面政策和思想的更進(jìn)及時(shí)了解,。較好的更新并提高了自身的思想,。

此外,，我還利用空閑和休息時(shí)間與學(xué)生積極交談,，了解他們的心理，以及生活中的一些情況,，讓學(xué)生有了親近感,，依賴感，也更加提高了在班級中的威信,，更好的完善了引導(dǎo)和管理,。

備課中，我能認(rèn)真分析教材,，積極學(xué)習(xí)并接受新知識,，并根據(jù)班級的情況完成教案，完善的每一堂課的準(zhǔn)備。

在學(xué)校中,，我積極參加聽課,，通過對其他老師情況的學(xué)習(xí)和融合來更新并提升自我的能力。此外,，我還積極與班級其他任課老師交流情況,，分享管理方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這些的交流和思考,，都讓我在教育上有了眾多的反思和認(rèn)識,，不僅提高了自身的能力，也為團(tuán)體貢獻(xiàn)了自身的一份思想和經(jīng)驗(yàn),。

在教育上的,，我重視培優(yōu)輔差。在班級中優(yōu)秀的幾個(gè)學(xué)生上下了很多功夫,，并讓他們一起帶動(dòng)基礎(chǔ)較差的學(xué)生,。此外，對于基礎(chǔ)不佳的學(xué)生,，我在課堂上反而更加重視,！不僅在一些基礎(chǔ)問題上反復(fù)強(qiáng)調(diào)，并會著重找基礎(chǔ)差的同學(xué)回答,，讓他們能在課堂上保持專心,，并一步步將自身的基礎(chǔ)和不足補(bǔ)充上去。學(xué)會主動(dòng)的學(xué)習(xí),。

在這一年來,，我積極的做好班級的'教育和管理，在教育工作中取得了較好的成績,，但今后,，我會更加努力的提升自己！讓我與我們的班級,，更加的出色,！

教師的年終工作總結(jié)篇四

轉(zhuǎn)眼間，進(jìn)入xx中學(xué)任教已將近一年的'時(shí)間了,。一年對于整個(gè)歷史長河來說,，只不過是滄海一粟，對于人的整個(gè)生命來說也只不過是幾十分之一,，而一年對于我這個(gè)以試用期教師身份進(jìn)入學(xué)校的新老師來說,，可以用意義非凡來概括。在這近一年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。以下是我對這一年工作的總結(jié)。

師德方面：我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,，因?yàn)檫@是教師的立身之本,。“學(xué)高為師,，身正為范”,。從教學(xué)的第一天起，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，力爭做一個(gè)有崇高師德的人,。在教室、學(xué)校內(nèi)外,，我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范,，以做好自己率先垂范。言談舉止都向樹立良好形象看齊,，一直都堅(jiān)信以理服人,，以情感人。一句話講就是：其身正,，不令也從,。我說并孜孜踐行著。我希望從我教的都是合格的學(xué)生,。我相信沒有規(guī)矩,，不成方圓。因此,，紀(jì)律是成功的保證,，紀(jì)律一旦成了習(xí)慣，行動(dòng)就不再別扭,，自然便就成功,。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率，同時(shí)也是使自己陶冶情操,，加強(qiáng)修養(yǎng),，不斷提高自己水平，我也從了解學(xué)生心理著手把握對學(xué)生教育的分寸與對后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的力度,。

教育教學(xué)方面：在教學(xué)準(zhǔn)備上,，新老師面臨的最大問題是不熟悉教材,，不了解重,、難點(diǎn)，也不知道應(yīng)該怎樣上課,。對此,，工作之初，我的心里十分著急，生怕因?yàn)檎n上得不好而影響了學(xué)生對知識的掌握以及對體育課的興趣,。但是,，我也堅(jiān)信：“萬事開頭難，境由心造,，事在人為,。”所以,，我每次都很認(rèn)真的備課,，查閱相關(guān)資料把自己的教案寫好。盡力做到“三備”,，既備教材,，把教材內(nèi)容研讀析縷，又根據(jù)教輔充實(shí)完備教材,，同時(shí)又根據(jù)學(xué)生情況備好學(xué)生,，所謂運(yùn)籌帷幄，想必能決勝千里,，總之有備無患,。一句話，寫好教案是上好課的前提,，我確實(shí)身體力行,。

我有幸能得到一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的張興老師的指導(dǎo)，他在教育教學(xué)方面給我提出 很多寶貴的建議,，從他身上我學(xué)到了很多有用的東西,。由于自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，有時(shí)還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理,，因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這些使我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強(qiáng),。為了把自己的教學(xué)水平提高,，還經(jīng)常上網(wǎng)查找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭取機(jī)會多聽其他教師的課,，從中學(xué)習(xí)別人的長處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。

在教學(xué)理論方面,。我在課余時(shí)間閱讀了大量教育學(xué)理論和教學(xué)參考,，而且還借閱大量有關(guān)體育教學(xué)方法的書籍，以博采眾家之長為己所用,。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),，我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來驗(yàn)證和發(fā)展這種理論,。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下求索”,。也許,， “等一萬年太久，只爭朝夕”,。教學(xué)的路不可能是坐享其成,、一勞永逸的。作為新教師,，我唯有以永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)者的心態(tài)與行動(dòng),，才能迎接新的挑戰(zhàn)、實(shí)現(xiàn)真的自我,。

8月份,，我作為一名新人進(jìn)入了xx中學(xué)任教，從那時(shí)候,，我就開始相信一句老話：萬事開頭難,。在工作的初期，我確實(shí)感到了很大的困難,。那時(shí)候,，剛剛走出大學(xué)校門的我除了在大學(xué)時(shí)期進(jìn)行過四周形式主義的實(shí)習(xí)之外，可以說毫無工作經(jīng)驗(yàn),。面對新接手的工作,，面對五個(gè)班的學(xué)生，我覺得毫無頭緒,，不知工作應(yīng)該從哪里下手第一次上課我是硬著頭皮上去的,。經(jīng)過幾次之后，我的緊張的心理才逐漸褪去,。

這還只是工作的第一步,。新老師面臨的最大問題是不熟悉教材，不了解重,、難點(diǎn),，也不知道應(yīng)該怎樣上課。對此,，我的心里十分著急,，生怕因?yàn)檎n上得不好而影響了學(xué)生對知識的掌握以及對這門課的興趣。所以,，我每次都很認(rèn)真的備課,，查閱資料把自己的教案寫好。

聽課是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法,，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn),。所以對每一次聽課的機(jī)會我都十分珍惜。聽課的主要對象是師傅,，同時(shí)也聽科組其他老師的課,。我的收獲很大，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧,。聽完課之后,，把老教師上課時(shí)講到的記在聽課記錄上，然后對我自己的備課教案進(jìn)行修改,，將老教師很多優(yōu)點(diǎn)和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去,。

除了聽課之外，平時(shí)我也經(jīng)常向師傅以及其他老師請教教學(xué)上的問題,。這些老師都非常熱情的幫我解答,，使我獲益匪淺。從中我也明白了,，知識和經(jīng)驗(yàn)不會自己從天上掉下來,，必須發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問的精神，把自己當(dāng)成學(xué)生一樣,，積極吸取周圍其他老師一切先進(jìn)的東西,，才能提高自己的水平。此外,，我們也組織了科組活動(dòng)和集體備課活動(dòng),，這些活動(dòng)使我明白了教學(xué)的目標(biāo)和方向。

通過一個(gè)學(xué)期的工作,，我認(rèn)識到,，作為一個(gè)沒有經(jīng)驗(yàn)的新老師，想要把課上好,，把教學(xué)搞好,，把學(xué)生的成績搞上去，就必須付出更多的勞動(dòng),，花更多的時(shí)間,。

其實(shí)，我們這些新老師在上學(xué)期的工作中,，都十分認(rèn)真負(fù)責(zé),，我在其中并不能算是最好的，還有很多新老師也都取得了相當(dāng)優(yōu)異了成績,。和其他有經(jīng)驗(yàn)的老教師相比,，我還是有差距的，在新的學(xué)期里,，我將繼續(xù)努力,，爭取取得更好的成績,，成為一名合格的教師。

在此,，也非常感謝我?guī)煾岛推渌辖處煂ξ业募?xì)心指導(dǎo),。

教師的年終工作總結(jié)篇五

教師工作是繁忙的，瑣碎的,必須是更細(xì)致,、而又深入的,。在20xx學(xué)年度，我承擔(dān)初高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)和七年級生物,、勞技學(xué)科的教學(xué)工作,，還擔(dān)任研究性學(xué)習(xí)學(xué)科的研究工作。針對七年級的教學(xué)特點(diǎn)我認(rèn)真對待,，在此過程中,，在七年級全體教師的幫助協(xié)作下，我從適應(yīng)繁忙,、跟上工作節(jié)奏,、乃至學(xué)習(xí)從繁忙瑣碎的泥潭中跳出來反思、審視自己的工作,，勿庸置疑是汗水與淚水換來的,。回頭看自己緩慢成長的經(jīng)歷,，心中百般滋味;而每當(dāng)看到年輕教師和學(xué)生們的點(diǎn)滴進(jìn)步又覺得無限安慰,、感動(dòng)，而且更感任重,。以下是本人對08學(xué)年度工作的總結(jié)：

一,、教師專業(yè)化思想方面。

政治思想上,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，堅(jiān)持改革開放，遵紀(jì)守法,。職業(yè)道德方面,，熱愛教育事業(yè)，對學(xué)生的愛勝過一切,。服從并做好領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)工作,，工作積極主動(dòng)?！耙陨碜鲃t,，為人師表”，我作為從事義務(wù)教育多年的老教師,，根據(jù)新課程理念確定義務(wù)教育發(fā)展方向,，不斷學(xué)習(xí),，不人云亦云，尋方向,，找出路,，也不斷提醒、鞭策著自己,，不管付出辛苦,，都不能使義務(wù)教育教學(xué)工作誤入歧途,。

二,、專業(yè)化水平能力方面：

人的行為很大程度上受制于自己的思想觀念。我在這一年的教學(xué)工作中,，對于自己的思想覺悟,、理論水平和教學(xué)實(shí)踐、實(shí)驗(yàn)技能仍處于不斷的摸索中,。為了全面透徹的理解課程標(biāo)準(zhǔn),，面對的確是活生生的學(xué)生與活生生的教材，改變理論與實(shí)踐脫離的的現(xiàn)狀,，我感覺如盲人在摸索,，摸到什么就是什么。后來從校本理論學(xué)習(xí),、和一些教育著作,、教育教學(xué)雜志上，獲得了比從前翻閱書籍時(shí)更深刻的理解與體會,、找到了支持與鼓勵(lì),。教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。教育是愛心事業(yè),，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,。今年本人,承擔(dān)初高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)和七年級生物、勞動(dòng)技術(shù)學(xué)科的教學(xué)工作,，組織科技活動(dòng)小組的教學(xué)活動(dòng),還擔(dān)任研究性學(xué)習(xí)學(xué)科的研究工作,。工作量大。備課量大,，任務(wù)繁重,年近半百的我每周還有3個(gè)晚自習(xí),其中的勞累自不必多言,。準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)消耗腦力和體力,實(shí)驗(yàn)課上和科技活動(dòng)實(shí)踐指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能是勞累和辛苦,每天要轉(zhuǎn)換角色,轉(zhuǎn)換思路,每天上不同的課,做不同的工作，接觸不同的人,，鍛煉了我心里的調(diào)試能力,，而且使自己更快的再次熟悉教材,知識量也飛速增加，并融會貫通.這對提高教學(xué)能力有很大的幫助!

這種跨頭的獨(dú)特經(jīng)歷的感受是:痛并收獲著,累并快樂著!這一學(xué)期,我們除了圓滿完成教學(xué)工作,還完成了初中和高中的生物實(shí)驗(yàn)考試任務(wù).記得今年6月,初中實(shí)驗(yàn)考查,為了取得鮮活材料,避免陽光暴曬,影響實(shí)驗(yàn)效果,我起早貪黑去尋找,，愛人曾經(jīng)抱怨我說：哪有人像你這樣的,，干別人看不到的活,，.純屬傻瓜!7月驕陽似火,我不顧酷暑,不顧風(fēng)雨，并且設(shè)法準(zhǔn)備取得實(shí)驗(yàn)材料.,，路邊的雨水曾沖刷過我的汗水,。在教學(xué)中，本人采用研究性學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式,，以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力為主,，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)。通過教育,讓學(xué)生深切的感受到擁有科學(xué)知識和科學(xué)技能能夠提高生活和工作的質(zhì)量,使自己成為一個(gè)睿智和有財(cái)富的人!本人深切的明白,教育不是灌輸,而是點(diǎn)燃火焰!本人一直把教學(xué)看得很重,，如何備好課,、上好課一直是心里的重頭戲，一堂課上下來,，感覺好的話,，整整一天，都會歡欣鼓舞,。我們的七年級科技活動(dòng)利用每周三的7,、8節(jié)組織學(xué)生完成了燕山中學(xué)校園內(nèi)植被、北外環(huán)西段,、西外環(huán)北段人工植被的調(diào)查,，完成霧靈山西南面人工資被和天然植被的考察，初步進(jìn)行霧靈山山前南側(cè)沖擊平原植被種類的調(diào)查,，認(rèn)識了菌類植物,，采集了小葉紅波的果實(shí)，學(xué)會了探究學(xué)習(xí),。本人在完成教學(xué)工作的同時(shí),，堅(jiān)持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式,。同徐成林,、李國棟結(jié)為“師徒對子”互相聽課，促進(jìn)兩位年輕教師的迅速成長,。為了配合領(lǐng)導(dǎo)和老師的工作,，遇到同事有事，生病等事情,，我都會主動(dòng)的迎接領(lǐng)導(dǎo)派來的新的教學(xué)任務(wù),。

今年，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，我們初中推廣以小組團(tuán)隊(duì)協(xié)作學(xué)習(xí)為主的課堂教學(xué)模式,本人欣喜地加入到改革的行列中,，把課堂還給了學(xué)生，自己只做導(dǎo)演。因?yàn)檎n堂改革,，組織科技活動(dòng)課,從科技活動(dòng)內(nèi)容,，從修改到上課，細(xì)節(jié)的處理,，時(shí)間的安排,，我都會和七年級的領(lǐng)導(dǎo)、教師,，活動(dòng)小組的學(xué)生商量,，讓我感覺不是我一人在開課，體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,。我在此感謝每一位給我無私幫助的人!

三,、遵守紀(jì)律、考勤方面,。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到,、不早退,、有事主動(dòng)請假。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),，勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

四,、在業(yè)務(wù)進(jìn)修和工作成績方面。

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，本人在教學(xué)之余,，我積極參加校本培訓(xùn)、政治學(xué)習(xí),、教研活動(dòng),、值日、升旗禮，做到五必到,。不放過任何一次學(xué)習(xí),、提高的機(jī)會，不落下每天的本職工作,。在工作中,，尊領(lǐng)敬導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,，對人真誠,，從不鬧無原則的糾紛，盡量以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,。由于大家的幫助和自己的努力工作,。本人20xx年7月生物雙優(yōu)課評選獲得縣級三等獎(jiǎng),xx年做好了初中科技教學(xué)工作，初高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,，初高中生物考查考試工作,，還做好了上級文明學(xué)生大檢查，實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)設(shè)備大檢查,，督導(dǎo)評估大檢查,，學(xué)校辦學(xué)水平大檢查的各項(xiàng)工作，為我校爭了光,，xx年11月受到校領(lǐng)導(dǎo)的好評,，xx年xx月接受上級的指示，犧牲個(gè)人的休息時(shí)間做好了初中義務(wù)教育生物原有教學(xué)設(shè)備和緊缺設(shè)備的增補(bǔ)預(yù)算,。xx年3月輔導(dǎo)的科技大賽有一名同學(xué)獲得市級一等獎(jiǎng),，撰寫的論文《科學(xué)素養(yǎng)在生物學(xué)科課堂教學(xué)中的體現(xiàn)與滲透》xx年3月獲得市級三等獎(jiǎng)，xx年4月獲得全國一等獎(jiǎng),，7月又被天津市教育學(xué)會認(rèn)定為市級教育教學(xué)科研成果,。xx年撰寫的論文《在生物研究性學(xué)習(xí)中有效地培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力》獲得縣級一等獎(jiǎng)，論文《初中研究性學(xué)習(xí)的回顧和展望》獲得縣級三等獎(jiǎng),，xx年6月至今承擔(dān)了骨干教師課題《中學(xué)研究性學(xué)習(xí)與中學(xué)課堂教學(xué)改革研究》,，xx年—xx年承擔(dān)著《個(gè)性、特長生的培養(yǎng)與提高學(xué)生整體素質(zhì)》課題的研究與結(jié)題工作,。xx年4月接受縣教研室的指示,，做好了七年級課堂練習(xí)的編寫工作，并成為編委,，以后又接受教研室的指示,，出了初中生物學(xué)業(yè)檢查試題。在博客上發(fā)表了教育教學(xué)心得體會等文章70多篇,，拓展了燕山中學(xué)的知名度,。今后本人要努力研究.多方學(xué)習(xí),摸索出適合自己的高效課堂教學(xué)模式,。

教師的年終工作總結(jié)篇六

我盡職盡責(zé)完成本職工作，成績雖小,，感慨良多,。下面我就對自己這幾年來的工作作一番簡單的`回顧與總結(jié)。

自從參加工作以來,，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己,，要做一個(gè)合格的人民教師!努力提高自己的政治思想修養(yǎng)，有良好的道德情操和精神風(fēng)采,，廉潔奉公,、不謀私利，積極教書育人,，對不良現(xiàn)象敢干批評,，勇于奉獻(xiàn)，曾多次受到師生一致好評和學(xué)校的表彰,。

在教學(xué)工作中,，堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)英語課程標(biāo)準(zhǔn)，刻苦鉆研教材,，精心設(shè)計(jì)教法,，備好課，講好課,，注意突出重點(diǎn),，突破難點(diǎn),，向每一堂課要質(zhì)量,，及時(shí)批改好作業(yè)，課外多輔導(dǎo)學(xué)生,。本人教學(xué)成績優(yōu)異,，所授的學(xué)科成績合格率95%以上，優(yōu)秀率30%以上,。本人所教學(xué)生的英語中考成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于全縣英語的平均水平,。

1、嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué),。在教學(xué)中本人嚴(yán)格要求自己,，做到?jīng)]有絲毫的馬虎應(yīng)付。按照新時(shí)期的教育理論和現(xiàn)代教育的特點(diǎn),，以及所授教學(xué)班級任務(wù)的實(shí)際,，認(rèn)真把握好教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。

2,、認(rèn)真?zhèn)湔n,。備課就如一出戲，沒有詳實(shí)而細(xì)致的劇作和精心的策劃，那這出戲是“蒼白無力”的,。本人首先緊抓課程標(biāo)準(zhǔn),，對每一節(jié)里各個(gè)知識點(diǎn)在課標(biāo)中的具體要求，對具體了解,，理解掌握等各個(gè)層次都了如指掌,，做到胸有成竹，有的放矢,。然后是根據(jù)具體的教學(xué)班,，因各個(gè)教學(xué)班英語知識的整體水平不同，備課時(shí)都應(yīng)心中有數(shù),，包括具體的教育教學(xué)方法等,。然后參考一些教育教學(xué)參考書，補(bǔ)充課本中的一些遺漏和不足,，作更深層次的理解,。“要想給學(xué)生一杯水,，自己就必須有一桶水,。”本人時(shí)刻沒忘記這句話的道理,，所以在備課階段,，強(qiáng)制自己要多看些課外資料，多涉及和參考課外書籍,。在這幾年來,，本人堅(jiān)持研讀《中學(xué)英語》、《英語教學(xué)研究》等課外雜志,，還經(jīng)常上網(wǎng)查閱教學(xué)最新發(fā)展動(dòng)態(tài),。本人深刻體會到，這些都有利于提高本人的教育教學(xué)水平,，還深刻地認(rèn)識到把好備課前,，是課堂教學(xué)充滿自信，充滿激情,，限度發(fā)揮自己的專業(yè)水平潛能的基礎(chǔ),。

3、優(yōu)化課堂教學(xué),，提高課堂教學(xué)效率,。俗話說“教無定法”，本人認(rèn)為,，不但是指不同教師對不相同或相同的內(nèi)容有不同教學(xué),，就是同一個(gè)教師對同一內(nèi)容也都有不同的教法,，我在教學(xué)中，始終堅(jiān)持不同的教學(xué)方法,，具體到每個(gè)班,，每個(gè)章節(jié)，采用多種形式如啟發(fā)式,、討論式,、談話式、實(shí)驗(yàn),、比較法,、探究法等，在教學(xué)中切實(shí)注意充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生思維盡情地地發(fā)揮,，直至把教學(xué)問題弄清弄懂。在這幾年里,，本人經(jīng)常采用現(xiàn)代教學(xué)手段,，如幻燈、投影,、錄像,，甚至電腦課件等，把課本中比較抽象的內(nèi)容具體化,、形象化,，采用多種方式方法，就是為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣愛好,，創(chuàng)造情境,，營造和諧平等、民主的教學(xué)氣氛,。在教學(xué)中,，本人也注意對所授知識的及時(shí)總結(jié)，及時(shí)從學(xué)生中得到反饋,，使每一個(gè)節(jié)課都有提高，并對教學(xué)中存在的一些問題作些記錄補(bǔ)充,。

4,、重視實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐教學(xué),。本人充分利用學(xué)?，F(xiàn)有實(shí)驗(yàn)條件，力爭開足課堂實(shí)驗(yàn),，并多提供機(jī)會讓學(xué)生自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),。從而鍛煉了學(xué)生自己的動(dòng)手能力,、觀察能力、思考能力,，解決實(shí)際問題的能力,。

年我主持參加了七年級“英語單詞快速記憶與鞏固”教學(xué)方法的探究，該課題于20xx年1月通過市課題專家組鑒定,，準(zhǔn)予結(jié)題,，同時(shí)我個(gè)人撰寫的《如何提高農(nóng)村學(xué)生記憶英語單詞的能力》一文獲市級課題個(gè)人成果三等獎(jiǎng)。得到領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評,，被學(xué)校評為“教研積極分子”,。

在班主任工件中，能以德育為綱,，注重育人為本,，對學(xué)生開展愛國主義和集體主義的教育，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義和集體主義精神,，使學(xué)生樹立明確的學(xué)習(xí)目的,。按照培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的要求去開展班主任工作,，對班主任工作能做到勤,、嚴(yán)、細(xì),、實(shí),，特別注重抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。我所任的班級班風(fēng),、學(xué)風(fēng)良好,，被學(xué)校評為“文明班”。同時(shí)我個(gè)人獲得總校級優(yōu)秀班主任榮譽(yù)稱號,。

教師的年終工作總結(jié)篇七

20x年x月,，我受聘進(jìn)入尚春校園工作，轉(zhuǎn)眼進(jìn)入校園已有一年,，作為一名新教師,，在各位老師的幫忙和支持下，在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵(lì)下,，我成長 進(jìn)步 收獲了不少,。回顧這一年,，對自己的工作表現(xiàn)有滿意的同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了不足,，今后的工作中,，我會全力拓展自己好的一面，努力克服自己不足的地方,。

本年度,，我擔(dān)任八年級物理以及九年級化學(xué)教學(xué)工作。在教學(xué)工作方面,，做為一名新教師,，基本功不扎實(shí)，經(jīng)驗(yàn)缺乏是我的不足,。為了提高自己的教學(xué)水平,，我主要做了以下幾點(diǎn)：

1.多聽課，多請教,，多學(xué)習(xí),。作為新教師，剛開始對教學(xué)有些盲目,，不知如何下手,，但在教學(xué)上我不敢有一絲馬虎，努力轉(zhuǎn)變自己的觀念,，力求自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,，不斷改善自己的缺點(diǎn)。我經(jīng)常利用空余時(shí)間去請教和觀摩其他老師的教學(xué)活動(dòng)并學(xué)以致用,。

2.認(rèn)真?zhèn)湔n,，鉆研教材，努力上好每一節(jié)課,。在備課時(shí)我認(rèn)真鉆研教材 教參,，虛心向其他老師學(xué)習(xí) 請教。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn),。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,。在課堂上，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的用心性,，盡可能使每個(gè)學(xué)生都參與到課堂中來,。及時(shí)批改 講評作業(yè)，盡量做到每次作業(yè)都以三個(gè)等級對學(xué)生表揚(yáng)鼓勵(lì),。做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識,，構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，使學(xué)生學(xué)有所得,。

3.多思考，多總結(jié),。每上完一堂課,，立即進(jìn)行總結(jié)反思，并寫下教學(xué)反思,，在教學(xué)中提高自己,。用心學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好的進(jìn)行教育教學(xué)。我們常說給學(xué)生一杯水,，教師就要有一桶水,，時(shí)代在不斷的發(fā)展，知識也在不斷的變化,，為了使自己的這一桶水不會陳舊 不會用竭,，我努力學(xué)習(xí)，給自己充電,。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),，努力提高自己的教學(xué)水平。這一年來學(xué)習(xí),，使我收獲不少,，無論是在和學(xué)生相處的技巧，還是課堂教學(xué)的合理安排上,，我都很大的進(jìn)步,。

4.及時(shí)檢查學(xué)生學(xué)習(xí)狀況。作為理科教師,，給學(xué)生適量的練習(xí)是必不可少的,，在努力講清楚理論知識外，課堂內(nèi)外為學(xué)生安排適宜的練習(xí),，并將練習(xí)狀況作為反饋信息的路徑,，查漏補(bǔ)缺，努力提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,。

今后,，為了更好扮演教師的主角，使自己成長更多,，我為自己設(shè)立了以下幾個(gè)目標(biāo),，以激勵(lì)自己：

1.在教育教學(xué)的思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，轉(zhuǎn)變理念,，與時(shí)俱進(jìn),。

3.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，除了向書中學(xué)習(xí)外,，還要繼續(xù)向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),。不斷提高自己的理論水平，同時(shí)也要用心參與課題探究,。

4.繼續(xù)堅(jiān)持閱讀相關(guān)的優(yōu)秀文章并做好總結(jié),，將自己的教育心得同其他老師分享，為校園和自己的教學(xué)課題努力做好研究,。

在今后的教學(xué)中,，我會努力思考探索，掌握更多教育規(guī)律和教育方法,。用心體會教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴以使自己變得更加強(qiáng)大,。用真誠對待學(xué)生，用職責(zé)保護(hù)學(xué)生,，用行動(dòng)回饋家長,，用收獲回報(bào)社會。成為一名讓學(xué)生貼心,，讓家長舒心,，讓社會放心的優(yōu)秀教師。

教師的年終工作總結(jié)篇八

20xx年終工作總結(jié)教師二做一名好老師是許多老師一生所追求的目標(biāo),，也是我的目標(biāo),。自踏入教育這個(gè)行業(yè)以來，我始終以勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待我的工作,，以師德規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以當(dāng)一名好老師作為自己工作的座右銘,，現(xiàn)本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)考試,，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，提高自己的思想覺悟,，我還深知要教育好學(xué)生，教師必須時(shí)時(shí)做到教書育人,、言傳身教,、為人師表，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,，努力使學(xué)生、家長能接受我、喜歡我,。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng),。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西,，針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位,。在工作中,，我積極、主動(dòng),、勤懇,、責(zé)任性較強(qiáng)，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,；我還注重文化學(xué)習(xí),，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟,、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

把學(xué)生教好,，讓學(xué)生成功,，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù),。對于課程改革環(huán)境下的教師,，光有一桶水是不夠的，教師要擁有自來水,。在工作中,，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會認(rèn)真學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平,。在校內(nèi)，虛心,、主動(dòng)地向年輕老師學(xué)習(xí)信息技術(shù),，豐富教學(xué)手段，抓住學(xué)校安排校內(nèi)聽課的機(jī)會,，虛心學(xué)習(xí),，不恥下問，及時(shí)消化,，吸取別人的精華,，在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高,。平時(shí)向書本學(xué)習(xí),、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平,?？傊@一學(xué)期我不僅在業(yè)務(wù)能力上,，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高,。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多：如理論知識不夠，論文精品意識不強(qiáng),；電腦知識長進(jìn)不快,。在今后的工作中，我將揚(yáng)長補(bǔ)短,，不斷努力,。

在每周16節(jié)課的情況下，要安排好自己的工作,，的確有時(shí)感到力不從心,。做到學(xué)期初進(jìn)行合理計(jì)劃，實(shí)施過程抓落實(shí),，及時(shí)反思小結(jié),，期末總結(jié)。這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新的教學(xué)課程,，積極和本組,、本年段教師進(jìn)行課堂教學(xué)調(diào)研活動(dòng)，我盡量抽出時(shí)間,，按照計(jì)劃,，及時(shí)與教師探討、交流,。作業(yè)作到面批面改,。使學(xué)生的成績都有不同程度的提高。能做到顧全大局,，服從安排,，互相關(guān)心，互相幫助,，互相溝通,。

在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持、幫助下,，本人堅(jiān)持出全勤,，從不請臨時(shí)事假,，把全部的經(jīng)歷用在教育教學(xué)上。這學(xué)期本人圓滿地完成教育教學(xué)工作,。但是在不斷的工作實(shí)踐中,，我深深地認(rèn)識到，課程的改革需要我不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),、反思,，提高自身的素養(yǎng),。在教育教學(xué)工作中也暴露出不足,，如何做到科學(xué)計(jì)劃、科學(xué)落實(shí)、科學(xué)管理教育教學(xué),，這些還需不斷地努力。希望大家對本人進(jìn)行嚴(yán)格地監(jiān)督,，作出批評指正,。

教師的年終工作總結(jié)篇九

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期已經(jīng)過去了,。在這一年中,，我們班的老師和家長，以團(tuán)結(jié)協(xié)作,、共同努力的良好風(fēng)氣,，共同做好各項(xiàng)工作。具體體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：

我班幼兒部分都是剛?cè)雸@的新生,，在幼兒入園前我們老師進(jìn)行了家訪,，在家訪中，我們對每一個(gè)幼兒個(gè)性特征,、興趣,、愛好和生活自理能力及各個(gè)方面都進(jìn)行了調(diào)查，使幼兒還沒來園,，我們就對他們的情況有了一個(gè)了解,，為幼兒入園后在很短的時(shí)間內(nèi)就適應(yīng)幼兒園的生活奠定了良好的基礎(chǔ)。

幼兒入園以后,，針對小班幼兒的特點(diǎn),，為了縮短幼兒的分離焦慮，我們老師齊心協(xié)力,，和孩子一起做游戲,、玩耍。在游戲：我是小司機(jī),、大家都是好朋友等活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活,。同時(shí)在家教園地中，指導(dǎo)家長做好幼兒的入園的各項(xiàng)工作,，使家長們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮,，通過一系列活動(dòng)我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活。家長們也都放心的把幼兒放在這里,。

出處 sevw.cn

本學(xué)期剛開始,，幼兒年齡小，走路不穩(wěn),，情緒波動(dòng)大,，每次到了活動(dòng)時(shí)間，我們都忙得不可開交,，我們老師任勞任怨,，付出更多的愛心和耐心去安撫每個(gè)幼兒的心，讓她們逐漸適應(yīng)幼兒園的午睡環(huán)境,。平時(shí),，我們以大局為重、積極工作,、不分彼此,，處處以幼兒園的工作為重，從不計(jì)較個(gè)人的得失,。每天早早到園把教室內(nèi)外打掃的干干凈凈,，盡職盡責(zé)的把工作做好。正是由于老師這種高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心及奉獻(xiàn)精神,，半年來,，我班的孩子快樂茁壯地成長著。

1,、本學(xué)期初,，我們根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點(diǎn)，制定了一系列切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃,。

幼兒園是幼兒生長學(xué)習(xí)的場所,，幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,，滿足他們多方面的需要,，使他們在快樂的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。圍繞這一綱要精神,，我們開展了一系列活動(dòng),，上學(xué)期針對幼兒自我服務(wù)意識不強(qiáng)的特點(diǎn)，開展了自己的事情自己做,，大大提高了幼兒的自我保護(hù)能力,。在教育教學(xué)活動(dòng)中,，我和施老師緊密結(jié)合、互相溝通,，針對我班幼兒的情況,，在教學(xué)活動(dòng)和日常生活中進(jìn)行安全教育、文明禮貌教育,、團(tuán)結(jié)友愛教育，使幼兒形成了良好的行為習(xí)慣,。在和家長交流的過程中,，針對家長們的意見并結(jié)合我班的實(shí)際情況，我們班推出了幼兒講故事,、幼兒英語律動(dòng)等活動(dòng),，大大提高了我班幼兒的語言表達(dá)能力，激發(fā)幼兒對英語律動(dòng)的興趣,，得到了家長們的好評和關(guān)注,。通過一系列的活動(dòng)我班的幼兒在各方面都有了明顯的進(jìn)步，家長們也都很滿意,。

2、教室環(huán)境的布置

環(huán)境是為教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù)的,。根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要和本班的特點(diǎn),，老師們選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置，同時(shí)為節(jié)省紙張,，還利用一些廢舊物品,。在布置中，我們讓孩子們參與到其中,，讓他們動(dòng)手去制作,。

1、衛(wèi)生保健

我們老師盡心盡責(zé)地進(jìn)行衛(wèi)生保健工作,，嚴(yán)格按照園里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作,，踏踏實(shí)實(shí)從不因全脫班給我們帶來的不便而影響工作。讓幼兒生活在一個(gè)整潔,、舒適的環(huán)境中,。因?yàn)槲野嘤變簞傔€小，所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細(xì)致,。我們老師每天都兢兢業(yè)業(yè),、細(xì)心、耐心的觀察記錄,。如：晨檢時(shí)注意觀察幼兒臉色,，幼兒有不舒服現(xiàn)象及時(shí)通知家長,，因小班幼兒還不能及時(shí)的表達(dá)需要，日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時(shí)了解她的要求,。特別在幼兒吃飯方面,，我們老師更是細(xì)心照顧，不怕麻煩,，引導(dǎo)幼兒吃好吃飽,。半年來，我班幼兒基本上都學(xué)會了獨(dú)立吃午飯,，養(yǎng)成了良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。在幼兒喝水方面，家長們也比較關(guān)注,，我們開展了“給汽車加油”的活動(dòng),，每天保證幼兒喝夠三杯水。讓幼兒明白口渴時(shí)應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充水分,。

2,、常規(guī)教育

我們十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng)。在幼兒入園后不久我們進(jìn)行了一日常規(guī)教育,，培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,。如：入廁、洗手喝水等都有秩序的進(jìn)行,。此外,，我們還教幼兒學(xué)會做一些力所能及的事，自己的事情自己做,，由于我們?nèi)焕蠋熃y(tǒng)一要求,、統(tǒng)一管理，我班的幼兒使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

在幼兒教育中,，家庭教育占有非常重要的地位。一個(gè)好的班級離不開老師們的密切配合,，更離不開家長們的大力支持,。為此，我班把家園配合工作作為重點(diǎn)來抓,。通過家訪,、家園聯(lián)系冊、電話等方式,，讓家長們了解幼兒園的情況,。在早晚接待中，及時(shí)與家長溝通幼兒情況,。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與家長溝通,。在家教園地中,，把家長們最關(guān)心的問題及時(shí)解答，得到了家長的好評,。

在這個(gè)學(xué)期中,，我班老師盡心盡力，較圓滿完成了各項(xiàng)工作,，盡管也存在一些不足,，在新的學(xué)期中我們會更加努力，爭取把工作做得更好,，取得更大的進(jìn)步,！

教師的年終工作總結(jié)篇十

本學(xué)年在學(xué)校的安排下，本人擔(dān)任高一(1)~(6)整個(gè)年級六個(gè)班的歷史教學(xué)工作,，共計(jì)課時(shí)12節(jié),，現(xiàn)將一學(xué)年來的工作總結(jié)如下：

在本學(xué)年，熱愛教育事業(yè),，鉆研業(yè)務(wù),，團(tuán)結(jié)同志，熱愛學(xué)生,，師生關(guān)系融洽,，出勤率高，完成教學(xué)任務(wù),。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。作為一名歷史教師,，在教學(xué)實(shí)踐中，注重從本學(xué)科思想性政治性很強(qiáng)的特點(diǎn)出發(fā),，注重從高中學(xué)生更熱衷于從歷史與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系去探討問題的特點(diǎn)出發(fā),，充分發(fā)揮歷史學(xué)科在愛國主義教育中的重要作用，每學(xué)年初制定歷史教學(xué)德育滲透計(jì)劃,，發(fā)揮歷史的教育功能的作用,，自己也在授課過程中自我素質(zhì)得到升華。

由于多年沒有下到高一教學(xué)了,，對高一學(xué)生學(xué)情的掌握,，著實(shí)費(fèi)了一番工夫。針對職業(yè)教育擴(kuò)招帶來的普通高中學(xué)生基礎(chǔ)較差的特點(diǎn),，著重從扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)基礎(chǔ)知識入手,，并通過對具體史實(shí)的講解，逐步提高學(xué)生運(yùn)用歷史唯物主義,、辯證唯物主義分析歷史事件,、評價(jià)歷史人物的能力,，幫助學(xué)生完成從初中的“是什么?”到高中探討“為什么?”的轉(zhuǎn)變。

教師的年終工作總結(jié)篇十一

本人熱愛黨,，熱愛人民,，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè),。思想端正,，作風(fēng)正派，虛心好學(xué),，力求進(jìn)取,，工作任勞任怨，熱愛學(xué)生,、尊重學(xué)生,，尊重家長，公平對待每一位學(xué)生,，并給予公平,、公正的評價(jià)，能夠廉潔從教,。服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,。

在教學(xué)方面始終堅(jiān)持以學(xué)生為本,，深入鉆研教材教法，注重培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和探究創(chuàng)新精神,，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展良好個(gè)性,，并積極實(shí)踐“自主、合作,、探究”的學(xué)習(xí)方式,。在教學(xué)工作中，做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，努力鉆研教材,、教法，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,，合理運(yùn)用教學(xué)手段，開拓學(xué)生思維,，發(fā)揮學(xué)生的想象力,，認(rèn)真上好每一節(jié)課，切實(shí)地向課堂四十分鐘要質(zhì)量，積極主動(dòng)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,，圓滿完成了本學(xué)期的日常教學(xué)任務(wù),。

本學(xué)期擔(dān)任市級網(wǎng)絡(luò)中心教研組成員，積極參與到市教培院組織的教研工作中,。在省級示范課教研中擔(dān)任了中心點(diǎn)評工作,，帶領(lǐng)本組年輕教師認(rèn)真聽課，講評,，幫助年輕教師學(xué)習(xí)和積累了教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

本學(xué)期繼續(xù)任科組長和備課組長，不斷進(jìn)行教學(xué)教研改革和探索,，科組活動(dòng)常態(tài)開展,，成效顯著。在工作中帶領(lǐng)多名年輕教師盡快走上了成長之路,。

做好機(jī)房日常維護(hù)工作,。維修維護(hù)計(jì)算機(jī)設(shè)備，本學(xué)期更換了多臺機(jī)的配件,，重新安裝了教學(xué)系統(tǒng),，使教學(xué)工作能夠順利完成，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

做為科組長,，努力開展科組活動(dòng)，符麗嬋老師帶領(lǐng)機(jī)器人小組參加了國家級競賽獲得了二等獎(jiǎng)的好成績,；于紅和李清菊老師組織的動(dòng)漫社活動(dòng)常態(tài)開展,，完成了學(xué)校示范校課題任務(wù)，學(xué)生作品送交省市參加電腦作品的評比活動(dòng),。

本學(xué)期共參加了三次市級以上的省,、市教研活動(dòng)，為提高年輕教師的教學(xué)水平提供了很多學(xué)習(xí)機(jī)會,。其中馮雪妮獲市調(diào)教第4名,，麥彎獲第5名，均為二等獎(jiǎng),，做為剛?cè)雽W(xué)校的新教師取得這樣好的成績，非常的不容易,。年輕教師6人進(jìn)行了兩輪的匯報(bào)課展示,。

本學(xué)期擔(dān)任了學(xué)校教學(xué)節(jié)理科部分比賽的評委工作，在工作中做到了公平,、公正,，認(rèn)真做好每節(jié)課的評分工作，圓滿完成學(xué)校交給的工作任務(wù)。

本學(xué)期在科組的管理工作中還顯不夠細(xì)致,，課外活動(dòng)的開展也不是太好,，爭取下個(gè)學(xué)期加以改進(jìn)。

教師的年終工作總結(jié)篇十二

(一)擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),，熱愛社會主義祖國,，遵守憲法和法律，自覺執(zhí)行黨和國家的教育方針,，忠誠于人民教育事業(yè),。

(二)自覺遵守教育法律法規(guī)、學(xué)校規(guī)章制度和教學(xué)行為規(guī)范,，具有高尚的職業(yè)道德,，熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè),，無私奉獻(xiàn),，教書育人，注重身教,，為人師表,，以身作則。

(三)具有相應(yīng)的教師資格及專業(yè)知識和教育教學(xué)能力,，在教育教學(xué)一線任教,，切實(shí)履行教師崗位職責(zé)和義務(wù)。

(四)符合國家和省規(guī)定的教師繼續(xù)教育等要求,。

(五)身心健康,。

(一)正高級教師。

1.教書育人業(yè)績卓著,。

(1)積極履行育人職責(zé),，能夠結(jié)合所教學(xué)科特點(diǎn)，將德育教育融入課堂教學(xué),，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，形成健全人格,。

(2)承擔(dān)班主任,、輔導(dǎo)員等工作5年以上，工作中能夠準(zhǔn)確把握學(xué)生成長規(guī)律,，及時(shí)了解學(xué)生思想狀態(tài),，幫助學(xué)生正確分析、認(rèn)識成長過程中的問題,，尊重學(xué)生差異,，既注重學(xué)生群體成長，又關(guān)注每個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展。

(3)積極參與社會教育活動(dòng),，與社區(qū)和學(xué)生家長建立良好的溝通渠道,，能夠針對學(xué)生的教育成長、學(xué)校教育工作和社區(qū)教育發(fā)展等提出指導(dǎo)性意見或方案,。

2.教學(xué)業(yè)務(wù)精湛,。

(1)能夠準(zhǔn)確把握和使用教材，深入系統(tǒng)地掌握所教學(xué)科課程體系和專業(yè)知識,。

(2)備課認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)，課堂教學(xué)目標(biāo)明確,，課程內(nèi)容設(shè)計(jì)周密,、完整，重點(diǎn)突出,。

(3)課堂教學(xué)能夠駕馭自如,，有創(chuàng)新點(diǎn)或新穎性，形成獨(dú)到的教學(xué)風(fēng)格,，受到學(xué)生普遍歡迎,，得到同行認(rèn)可。

(4)課堂教學(xué)效果突出,，高質(zhì)量完成課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)和任務(wù),，所教學(xué)科學(xué)生的學(xué)業(yè)水平普遍高于教育質(zhì)量要求。

(5)根據(jù)學(xué)生成長規(guī)律,、學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)要求,，創(chuàng)造性地組織、指導(dǎo)開展課外實(shí)踐活動(dòng),。

(6)出色完成規(guī)定的教育教學(xué)工作任務(wù),，兼任學(xué)校中層及以上干部的教師，其授課(含聽課,、評課)時(shí)數(shù)不得少于本學(xué)校專任教師標(biāo)準(zhǔn)工作量的二分之一,。

(7)在縣(市、區(qū))或更大范圍內(nèi)有較大影響,，公認(rèn)為教育教學(xué)領(lǐng)軍人物,。

3.教研能力突出。

(1)具有主持,、指導(dǎo)和引領(lǐng)一定區(qū)域或本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)教育教學(xué)研究的能力和水平,。能夠正確把握教育教學(xué)研究方向，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并準(zhǔn)確分析和解決教育教學(xué)中存在的問題;積極開展教育思想,、教育理論和課程改革、教學(xué)方法等方面的縱深研究與總結(jié)創(chuàng)新，取得創(chuàng)造性成果,，并廣泛運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐;在實(shí)施素質(zhì)教育中,，發(fā)揮示范和引領(lǐng)作用。

(2)任現(xiàn)職以來出版過或在全國中文核心期刊上發(fā)表過獨(dú)創(chuàng)性的教育教學(xué)研究著作或論文,。

4.示范引領(lǐng)作用顯著,。

(1)在本學(xué)科領(lǐng)域享有較高知名度，為同行公認(rèn)的教育教學(xué)專家,。

(2)具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,，在教學(xué)團(tuán)隊(duì)的成長和發(fā)展中發(fā)揮關(guān)鍵性作用，在指導(dǎo),、培養(yǎng)中青年骨干教師方面做出突出貢獻(xiàn),。

(3)積極參與學(xué)校教學(xué)改革，在推動(dòng)學(xué)校發(fā)展,、促進(jìn)學(xué)科建設(shè)和先進(jìn)教育理念的推廣與普及工作中取得顯著成績,。

(二)高級教師。

1.教書育人業(yè)績顯著,。

(1)積極履行育人職責(zé),，能結(jié)合所教學(xué)科特點(diǎn)，將德育教育融入課堂教學(xué),，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長。

(2)承擔(dān)班主任,、輔導(dǎo)員等工作5年以上,，引導(dǎo)形成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，及時(shí)了解學(xué)生思想狀態(tài),，尊重并關(guān)注學(xué)生差異,，幫助學(xué)生正確分析、認(rèn)識成長過程中的問題,，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展,。

(3)與學(xué)生家長溝通良好，能夠?qū)W(xué)生的教育成長提出指導(dǎo)性建議,。

2.教學(xué)業(yè)務(wù)精通,。

(1)能夠準(zhǔn)確把握和使用教材，系統(tǒng)掌握所教學(xué)科課程體系和專業(yè)知識,。

(2)備課細(xì)致,、認(rèn)真，課程教學(xué)目標(biāo)明確,，課程設(shè)計(jì)完整,，內(nèi)容細(xì)致,，重點(diǎn)突出。

(3)能夠自如駕馭課堂教學(xué)并形成一定的教學(xué)特色,，得到學(xué)生普遍認(rèn)可,。

(4)課堂教學(xué)效果突出，保質(zhì)保量地完成課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)和任務(wù),，所教學(xué)科學(xué)生的學(xué)業(yè)水平高于教育質(zhì)量要求,。

(5)根據(jù)學(xué)生成長規(guī)律和學(xué)科教學(xué)需要，組織開展課外實(shí)踐活動(dòng),。

(7)在本?；蚋蠓秶鷥?nèi)有較高知名度，為學(xué)校教育教學(xué)骨干,。

教師的年終工作總結(jié)篇十三

時(shí)光飛逝如梭,，xx年即將過去，嶄新的xx眼看到來,，回首一年的工作,，有默默地耕耘，有默默地付出,，有的更多的是肩負(fù)的那一份責(zé)任,。安全是幼兒園教育永恒的話題，幼兒園是眾多幼兒集體生活的場所,，在過去的一年中,，我始終以“安全第一，預(yù)防為主”的思想指導(dǎo)自己的工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育,、安全檢查等文件，通過學(xué)習(xí),，明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,，安全工作人人有責(zé)，在思想上對安全工作有一個(gè)高度重視?，F(xiàn)將一學(xué)年的工作匯報(bào)如下：

園內(nèi)教師注重自我的反思與學(xué)習(xí),，更注重教師隊(duì)伍的建設(shè)，強(qiáng)化三個(gè)意識：“一體意識”,、“開拓意識”,、“服務(wù)意識”。講奉獻(xiàn),，作表率,，早來晚歸，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng),。注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的工作空間,。工作中,，時(shí)時(shí)不忘征求教師的想法意見，采用對話式而非命令式;思想上,，鼓勵(lì)多交流不求大一統(tǒng);工作方法靈活多變,。我努力營造健康溫馨的文化氛圍。以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作,，引領(lǐng)著的年輕教師奮發(fā)向上;以滿腔的工作熱忱凝聚人心。不擺架子,、不說空話,、不唱高調(diào)，教師珍愛自己,、熱愛生活,、快樂工作。一件件細(xì)致入微的小事,，充分體現(xiàn)了教師團(tuán)隊(duì)的凝聚力,。在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中激發(fā)了各位教師工作的積極性、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性,。

時(shí)刻牢記：眼中有孩子，心中有安全,，處處有教育,，安全第一。我不定期的對園內(nèi)房屋,、設(shè)施,、大型玩具、線路等進(jìn)行安全檢查,。我園還利用安全教育碟片來輔助教學(xué),，增強(qiáng)幼兒的安全意識，時(shí)刻防范一切不安全的因素發(fā)生,。我園重點(diǎn)做好早接晚送的門前管理,，以免孩子因意外而走失。再就是課間,、游戲 ,、入廁洗手、 室內(nèi)活動(dòng),、戶外活動(dòng)等幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)間段的防范,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改,。

責(zé)任書：幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書,，明確各自的職責(zé),，貫徹“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確,。園和家長也簽訂了安全責(zé)任書,，確保幼兒安全健康的成長。

安全課：提高安全意識,，自我防范和自護(hù)自救能力,，抓好安全教育，是幼兒園安全工作的基礎(chǔ),。我園堅(jiān)持每周一必上一節(jié)安全課并有備課記錄,。

我園根據(jù)本園的實(shí)際情況出發(fā)，充分利用本土優(yōu)勢對室內(nèi)外的裝飾,、 墻面設(shè)計(jì) ,、吊飾等都進(jìn)行了改裝。并從幼兒的年齡特點(diǎn)出發(fā),，力求做到生活化 ,、情趣化 、兒童化,，尤其我們每一個(gè)教室都設(shè)置了不同的風(fēng)格,，我傾盡我所能幫老師們策劃、分析,，尤其幫小班設(shè)計(jì)兩面主題墻,。老師們也從自身做起，遇事相互幫助 ,，相互鼓勵(lì) ,，相互交流，讓孩子們切實(shí)感受到了幼兒園大家庭的溫暖和諧,，逐步形成活潑開朗的良好性格,，從而邁向健全人生的第一步。

我園合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng),，動(dòng)靜結(jié)合,，室內(nèi)外結(jié)合，每天保持2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間和游戲時(shí)間,，來提高幼兒的整體素質(zhì),。 在孩子們?nèi)雸@前，要求各班老師每天先做好教室內(nèi)外的通風(fēng),、 衛(wèi)生消毒工作,，加強(qiáng)晨間、午休的檢查,，做到一摸,、二看,、三查、四問,，嚴(yán)禁幼兒帶危險(xiǎn)品入園,，每天堅(jiān)持加強(qiáng)晨檢、 午檢 的力度來杜絕傳染病的入侵,，并做好詳細(xì)記錄,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通知家長。

我園做到主動(dòng),、親切與家長溝通,，利用早送晚放的時(shí)間和家長交流，平時(shí)多觀察孩子在園的各種情況,，孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步 、成長,、 特長 ,、優(yōu)點(diǎn)都及時(shí)反饋給家長，隨時(shí)取得家長對老師們的信任和對幼兒園各項(xiàng)工作的支持,，我園為增進(jìn)家園共育,，先后開展了“家訪”、“家長會”,、“家長開放日”,、“元旦晚會”幾大項(xiàng)活動(dòng)，得到了家長的好評,。如遇到特殊情況時(shí)切忌發(fā)生口角,，家長意見細(xì)心聽取，以此加深家園了解,，促進(jìn)家園關(guān)系共同成長,。如：家長反映對老師的意見，我及時(shí)向?qū)W區(qū)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并耐心給家長解釋,。在這方面我們還做得很不夠,，還需要我們老師們認(rèn)真去學(xué)習(xí) 、去探討,、去努力,。

以上點(diǎn)滴都離不開老師們的精誠團(tuán)結(jié)和配合的默契。在這里我真誠的感謝各位老師的敬業(yè)愛崗精神和任勞任怨 ,、默默地奉獻(xiàn),。正因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟牛庞辛私裉煳覀冇變簣@的發(fā)展,。真切希望在以后的工作中,，我們一起把以前做的不好的方面補(bǔ)救回來,，我們一同再努力學(xué)習(xí)，再一同認(rèn)真拼搏,，爭取再創(chuàng)幼兒園的新輝煌,。

教師的年終工作總結(jié)篇十四

一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，下面對該學(xué)期的工作作總結(jié),。

在這一個(gè)學(xué)期里,，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè),。去年下半年我向?qū)W區(qū)黨支部遞交了入黨的申請書,，所以這一學(xué)期來我都是以黨員的要求來約束自己，鞭策自己,。對自己要求更為嚴(yán)格,，力爭在思想上、工作上在同事,、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用,。在"七一"那天，我還榮幸地成為了一名預(yù)備黨員,。使自己的思想上了一個(gè)新的臺階,，同時(shí)也是對自己思想上嚴(yán)格要求的一個(gè)新的開始。一學(xué)期來,，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。

在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常 重,。但不管怎樣,，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》,、《優(yōu)秀論文集》,、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍。還爭取機(jī)會多出外聽課,，從 中學(xué)習(xí)別人的長處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請教有經(jīng)驗(yàn)的老師,。每上的一節(jié)課,，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是-決不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認(rèn)真分析教材,，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,。

這學(xué)期主要擔(dān)任二年級兩個(gè)班的數(shù)學(xué)、思想品 德,、科技,、文體的教學(xué)及其中一個(gè)班的班主任工作。因?yàn)橐呀?jīng)接手第二學(xué)期,，學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí)以及家庭情況等我都一清二楚，并且教材經(jīng)過上學(xué)期的摸索,，對教材 比較熟悉,，所以工作起來還算比較順利。培優(yōu)扶差是一個(gè)學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲,，因?yàn)橐粋€(gè)班級里面總存在幾個(gè)尖子生和后進(jìn)生,。對于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照 顧,，首先是課堂上多提問,，多巡視，多輔導(dǎo),。然后是在課堂上對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng)，課后多找他們談心,、交朋友,，使他們懂得老師沒有把他們"看扁"，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。最后是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師,，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師,，他們說："老師都那么有信心他們會學(xué)好,，我們同樣有信心。""我相信在我的輔導(dǎo)下,，他一定有很大的進(jìn)步,。""我想全班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績都是那么好。"于是,，我讓他們組成"一幫一"小組,，并給他們開會，提出"老師"必須履行的職責(zé),，主要就是檢查"學(xué)生"的作業(yè),，輔導(dǎo)"學(xué)生"掌握課本的基本知識和技能。給后進(jìn)生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo)，讓他們雙方都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn),。"老師"們確實(shí)是非常盡責(zé),，而"學(xué)生"時(shí)刻有個(gè)"老師"在身旁指點(diǎn)，學(xué)起來也非常起勁,。兩個(gè)班所定的9對"一幫一"小組,，"學(xué)生"們?nèi)喽加羞M(jìn)步，有的進(jìn)步非?？?。

這學(xué)期我還承擔(dān)了數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽的任務(wù)。從接到任務(wù)的時(shí)候開始,，我就感到壓力是非常重,。首先這次優(yōu)質(zhì)課是數(shù)學(xué)開放式的課，是一種新的嘗試性的教學(xué)模式,。還有這次優(yōu)質(zhì)課與眾不同的是上完課后還要進(jìn)行 答辯,，要考的還是教師本身的素質(zhì)。再者本校的數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課連續(xù)三年能夠取得鎮(zhèn)的一等獎(jiǎng),，并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽,。面對這樣的壓力，我和數(shù)學(xué)科組的老師沒有氣餒,，都 想把這次課取得最好的成績,。我從學(xué)習(xí)理論知識開始，翻越大量的書籍及從網(wǎng)上搜集有關(guān)數(shù)學(xué)開放式教學(xué)的資料,。數(shù)學(xué)科組的老師及校長都非常重視這節(jié)課,，給予我 莫大的幫助，一起定內(nèi)容,，一起出謀獻(xiàn)策想教案,、課件的設(shè)計(jì)，共修改教案,、課件,、試教十多次。有時(shí)候還得全科組加班加點(diǎn),。像x老師幫我把課件做好,，領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)幫我提建議，其它老師幫我做教具,、錄音等等,。令我感覺到不是我一個(gè)人上公開課，而是有一股凝聚力使我感覺到是全校上,。而在全體的努力下,，這次的公開課終于實(shí)現(xiàn)了我校數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課連續(xù)四年獲鎮(zhèn)一等獎(jiǎng),、并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽的夢想。

教師的年終工作總結(jié)篇十五

做為一名班主任,，我一直在積極思考如何做好班主任工作,，希望自己成為一名優(yōu)秀的班主任老師，在__年的學(xué)校工作中,，我時(shí)刻注意自身修養(yǎng),，加強(qiáng)教學(xué)業(yè)務(wù)上的學(xué)習(xí)，努力將自己所帶班級做到年級中最好的,，我深知班主任工作是管理人的工作,。

班主任所面對的是朝氣蓬勃、有思想,、有感情,、自我表現(xiàn)欲較強(qiáng)的學(xué)生群體。

因此,，班主任在工作中既要有宏觀的群體管理,，又要有微觀的個(gè)性發(fā)展指導(dǎo)。班主任在教育教學(xué)實(shí)踐中,，應(yīng)有效地把學(xué)生的自作主張,、別出心裁、標(biāo)新立異等創(chuàng)造型人才的自然特點(diǎn)變?yōu)閯?chuàng)造與成功的起點(diǎn),，培養(yǎng)一代創(chuàng)造型人才,，下面是我作為班班主任的工作總結(jié)。

一,、爭當(dāng)文明班級自開學(xué)以來,，我努力與學(xué)生溝通，通過各種渠道：例如：班會,、課下談心、電話交流,、放學(xué)路上等等讓學(xué)生明白“愛,，就是共同感受，共同xxx,，共同成長,。

在學(xué)校xxx的各種班級評比活動(dòng)中，我們都力爭做到最好,，無論是在艱苦的訓(xùn)練中,，還是在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們都有一個(gè)共同的信念：做最好的自己,，創(chuàng)最好的xxx,。“一分耕耘，一分收獲”,，我們獲得了連續(xù)兩個(gè)月優(yōu)勝班xxx的稱號,，自開學(xué)以來，我們班無一例違紀(jì)現(xiàn)象,。而且,，在學(xué)校舉行的秋季運(yùn)動(dòng)會中取得了第三名的好成績(我們班沒有運(yùn)動(dòng)員)，在素描比賽中取得了初三級部第三名的成績,。

二,、創(chuàng)特色班級我認(rèn)為，成人比成材更重要,，在教育學(xué)生的同時(shí),，讓學(xué)生首先做到正直、善良,、智慧,、健康。

只有這樣發(fā)展下去,，學(xué)生才能成為社會的有用人才,。我設(shè)計(jì)并在班里開展了“五心”活動(dòng)：忠心給祖國、愛心給社會,、誠心給朋友,、孝心給父母、信心給自己,。

班級的名義和我們每一個(gè)人有著密切的聯(lián)系,，愛班級，就要從身邊的每一件小事做起：撿起地上的一片紙屑,，不闖紅燈,，幫助同學(xué)，遵守紀(jì)律,，愛護(hù)xxx等等,。通過這樣的教育，同學(xué)們的思想覺悟有了很大的提高,。例如：在班內(nèi)老師上課因?yàn)楫媹D沒有尺子,，__同學(xué)主動(dòng)從家中帶來兩把三角板放在班內(nèi)供教師使用。再如：班內(nèi)的__學(xué)同學(xué)想兌換韓幣,，帶了一百元錢,，可到了晚間錢便丟了。得知了這個(gè)消息以后,，我便在班內(nèi)曉之以情動(dòng)之以理得給于開通,。在第二天早晨錢便回來了,。我不失時(shí)機(jī)的給于了表揚(yáng)。這件事,，使我很感動(dòng),。在運(yùn)動(dòng)會結(jié)束的時(shí)候，同學(xué)們看到運(yùn)動(dòng)場上有很多礦泉水瓶和一次性棍子,，就主動(dòng)要留下來撿,，全班同學(xué)都自覺的參加了這次活動(dòng)。

三,、有較強(qiáng)的xxx紀(jì)律性(1)規(guī)范自習(xí)課的紀(jì)律自習(xí)課：要求學(xué)生必須準(zhǔn)時(shí)到位安安靜靜的上自習(xí),，不準(zhǔn)說話，對于違紀(jì)的學(xué)生處理要嚴(yán),，等學(xué)生養(yǎng)成了好習(xí)慣就可以放手讓班干部管理了,。

(2)力爭在升旗儀式，課間操和學(xué)校的各種大型活動(dòng)中表現(xiàn)突出,。

在升旗的時(shí)候,，要求同學(xué)們站隊(duì)要快、靜,、齊,、要站挺、站直,，要有飽滿的熱情和向上的精神,。

在課間操的時(shí)候，要求同學(xué)們每次都要爭取第一個(gè)站好隊(duì),，要求動(dòng)作整齊,、標(biāo)準(zhǔn)。

我們已經(jīng)很多次的受到體育老師的表揚(yáng)了?，F(xiàn)在同學(xué)們已經(jīng)養(yǎng)成了處處爭第一的習(xí)慣了,。在學(xué)校xxx的各種活動(dòng)中，我們都力爭做得最好,，同學(xué)們心里都有一個(gè)信念：我要為xxx爭光,。

狠抓課堂紀(jì)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣要求學(xué)生“學(xué)會傾聽”,，在課堂上,，尊重老師的勞動(dòng),，尊重知識,，也遵守了紀(jì)律。要求學(xué)生要放得開,，收得住,。要配合老師上好每一節(jié)課,。由班長每天總結(jié)當(dāng)天的紀(jì)律情況。

四,、注重能力的培養(yǎng)和鍛煉期中考試后,，為了培養(yǎng)同學(xué)們的競爭意識，為了給更多的同學(xué)鍛煉的機(jī)會,，我們進(jìn)行了第二次班干部競選,，組成了新的班委會，因?yàn)閷O穎輝同學(xué)學(xué)習(xí)不錯(cuò),，可擔(dān)任班級衛(wèi)生委員卻不到位,。

發(fā)現(xiàn)以后，我及時(shí)給于調(diào)整,，讓班內(nèi)最有責(zé)任心的陳小飛擔(dān)任,。孫穎輝因?yàn)樵诎鄡?nèi)威信好便擔(dān)任班長。調(diào)整以后,，各負(fù)其職,，工作干的有聲有色。班干部的工作很盡心,，很認(rèn)真,，很負(fù)責(zé)任。我把課余時(shí)間讓給班干部,，讓他們xxx,，管理。這樣,，既鍛煉了能力,，又樹立了威信。

五,、注重師生的情感交流沒有交流,，就沒有教育，就沒有感悟,，就沒有情感,。

走近學(xué)生，和每一個(gè)學(xué)生成為朋友,，讓他們尊重我,，喜歡我，理解我,。利用放學(xué)后的時(shí)間和學(xué)生同路談心,、交流;從中能知道班內(nèi)好多不容易發(fā)現(xiàn)的問題。

及時(shí)勸阻,，及時(shí)解決,。學(xué)生打架了,，我會靜下心來了解情況，把事情教給學(xué)生自己處理,，往往會有意想不到的效果;用照片來記錄下我們的每一次活動(dòng),。

六、和家長成為朋友我認(rèn)為和家長的溝通是很重要的,，畢竟,，學(xué)生是自己的，孩子是家長的,。

這血緣,，這愛是無法代替的，但是,，在工作中,，并不是遇到困難后把問題都推給家長，把孩子也茫然的推給家長,。因?yàn)橥ㄟ^多年的教育工作使我懂得了,，學(xué)生最瞧不起找家長的老師。把問題交給家長,，學(xué)生的工作往往更被動(dòng),，與家長交朋友是因?yàn)槲覀兗议L落后了，不了解孩子的心理,，沒沒有和孩子成為真正的朋友,。每一個(gè)家長都是很愛自己的孩子的，但愛的方式不同就能導(dǎo)致好多的弊端,，給我們的工作造成很大的麻煩,。我要求家長和孩子定一個(gè)共同成長的計(jì)劃：讓家長給班主任介紹孩子成長的經(jīng)歷，談?wù)剬⒆拥慕逃谕?。以幫助我更多的了解孩子,，使我的教育工作做得更具體，更到位,。

七,、班主任隨想當(dāng)班主任工作很累，事情很多,，很操心,，有的時(shí)候會很心煩，這都是免不了的,，但是,，當(dāng)你的工作取得了成績，看到自己的學(xué)生取得了進(jìn)步，看到那一雙雙求知的眼睛,，當(dāng)你看到你的學(xué)生在你教育下有很大的改變，當(dāng)你被學(xué)生圍著快樂的談笑,，當(dāng)學(xué)生把你當(dāng)成最好的朋友,，當(dāng)家長打電話來告訴你，孩子變了,，變的懂事聽話了……那快樂是從心里往外涌的,。

班主任要用個(gè)人的xxx力征服學(xué)生，要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生,，無論是服裝還是言談,，都會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。

班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作,，每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界,，要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友，要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任,，需要付出很多的心血,。但是，這一切都很值得,，因?yàn)?，你得到的將是一個(gè)美麗的世界!工作著是美麗的!在以后的工作中，我將不斷摸索,，不斷進(jìn)步,。

教師的年終工作總結(jié)篇十六

我們圓滿地結(jié)束了xx年的工作?；仡欉@一年,，我們一幼的老師為了一個(gè)共同的夢努力著，辛勤耕耘著?，F(xiàn)將本人在這一年的工作總結(jié)如下：

這一年,，我擔(dān)任大（2）班的保教工作。工作中,，我以“一切為了孩子,，托起明天的太陽”為宗旨，團(tuán)結(jié)友愛,，忠于職守,，積極參加學(xué)校舉行的各種教研學(xué)習(xí)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù),，愛護(hù)尊重幼兒，讓愛與尊重在幼兒園里生根發(fā)芽,。

教學(xué)中,，我遵守“幼兒在前,，教師在后的原則”。每一個(gè)活動(dòng)都努力為孩子提供充足的操作材料,，讓孩子們運(yùn)用多種感官充分地感知后,，再引導(dǎo)他們找出正確的答案。如在科學(xué)活動(dòng)中,，我為孩子們準(zhǔn)備了形象生動(dòng)的圖片及實(shí)物豆子,、花生等等，讓孩子們先動(dòng)手分一分,，并要求孩子們記錄下來,，最后引導(dǎo)孩子們討論，得出正確答案,。因?yàn)槲疑钪皶W(xué)比學(xué)會更重要”,，“教育要有利于孩子們的長遠(yuǎn)發(fā)展”。游戲活動(dòng)中我與孩子們同歡同樂,，用我愛游戲的激情感染孩子,，提高教學(xué)活動(dòng)的質(zhì)量。因?yàn)槲抑馈敖處熓怯變簩W(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,，合作者,，參與者”。語言活動(dòng)中我把更多的時(shí)間留給孩子,，引導(dǎo)他們大膽想,、大膽編、大膽講述,，讓他們從小就插上想象創(chuàng)造的翅膀,。

工作期間認(rèn)真負(fù)責(zé)起幼兒的安全與衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)他們的手臉臟了,，就不怕累,，不嫌臟為之洗干凈，每天早晨都早早地來到幼兒園打掃室內(nèi)外衛(wèi)生,，努力為孩子們創(chuàng)造一個(gè)舒適衛(wèi)生的環(huán)境,，讓他們健康和諧的成長。

平時(shí)認(rèn)真觀察孩子,，記下他們的喜怒哀樂,，積極地與家長交流，了解幼兒在家的`情況,，通過各種形式（家訪,、召開家長會、接送時(shí)交流等）和家長一起探討教育孩子的最佳方法。讓家園教育同步起來,，更好地利于幼兒的發(fā)展,。

總之，在這一年的工作中,，我除了認(rèn)真干好保教工作外,，還利用聽課時(shí)間向老的教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?；仡欉^去，取得很好的成績,。但我知道以后的路還很長,，在今后的工作中，我將一如既往,，再接再厲,，再創(chuàng)輝煌。

教師的年終工作總結(jié)篇十七

一年來,，本人思想端正,，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。在工作中，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,，合理運(yùn)用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體,，教師作主導(dǎo),，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開拓學(xué)生思維,，民揮學(xué)生的想象力,，切實(shí)地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。開學(xué)初,，能很快要組織好班委會,，選出班級骨干，努力培養(yǎng)班級骨干,，能積極配合教師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，創(chuàng)立優(yōu)良的班團(tuán)體，構(gòu)成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，在學(xué)校中被評為先進(jìn)班級,。

在教學(xué)工作中，做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè),，作業(yè)格式工整,、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。對個(gè)別的差生,，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè),，找出知識的薄弱環(huán)節(jié),，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。例如,，自我經(jīng)常利用課余時(shí)間,，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對性地制定幫教計(jì)劃,，有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。在課堂上，采用多提問,，多檢查,，及時(shí)疏導(dǎo)，及時(shí)反饋的形式,，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識,。同時(shí)，在班級中開展互幫互學(xué)小組,，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng),，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí),，互想促進(jìn),，構(gòu)成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時(shí),，自我還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生,，一方面經(jīng)過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生，以先進(jìn)幫忙后進(jìn),，以好帶差,，促進(jìn)雙贏效果。

在學(xué)生的思想教育工作中,，做到諄諄善誘,，耐心疏導(dǎo)，耐心教育,。

在工作之余,，本人還努力鉆研教材,，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足,，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷的充實(shí)自我的教學(xué)水平和班級管理水平。經(jīng)過一年來的教學(xué),，在班級中,，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣構(gòu)成了，組織紀(jì)律性變好了,，作業(yè)能依時(shí)完成,，勞動(dòng)進(jìn)取肯干，誠實(shí)有禮,，互助互學(xué),，使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。

一學(xué)年來,，我認(rèn)識搞好自己的本職工作,，不斷提高自己的思想覺悟和教學(xué)水平,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新,，積極推進(jìn)教育教學(xué)改革,，積極完成學(xué)校的各項(xiàng)工作，尊重并熱愛學(xué)生,，使學(xué)生學(xué)有所長,，全面發(fā)展，下面就我本學(xué)年的工作作如下總結(jié)：

在本學(xué)年的教學(xué)中,，我嚴(yán)格規(guī)范自己的言行,，不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī)，把對學(xué)生的思想品德教育入在首位,，不斷學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念，積極地投身于教育教學(xué)工作之中,。新的教育形式要求我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我積極參加校本培訓(xùn),，做了大量的政治筆記與理論筆記,，從中汲取營養(yǎng)，不斷提高思想認(rèn)識和政治修養(yǎng),。

要提高教育教學(xué)質(zhì)量,，就要搞好教學(xué)中的各個(gè)環(huán)節(jié),，本學(xué)年我做了下面的工作：

1、備好課,，認(rèn)真鉆研教材,，從備課本、備學(xué)生,、備教法等方面入手,，積極做好課前準(zhǔn)備。

認(rèn)真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念、每個(gè)知識點(diǎn)都鉆研清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯,，能運(yùn)用自如,，分析應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好,。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的教學(xué)措施,。考慮教法,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)，解決如何充分挖掘教育資源,，利用現(xiàn)代傳媒,，把知識傳授給學(xué)生，讓學(xué)生形成技能,、能力等,。

2、認(rèn)真組織教學(xué),，創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍,，形成良好的師生關(guān)系，提高每節(jié)課的教學(xué)效率,。

組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn),，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。加強(qiáng)課外輔導(dǎo),，深入學(xué)生,，認(rèn)真耐心地幫助他們。

3,、積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長，提高教學(xué)水平,。積級參加教研,，不斷學(xué)習(xí)。

4,、以身作則,，以自己的一言一行去感染學(xué)生。關(guān)心學(xué)生,、熱愛學(xué)生,，平等的對待每一個(gè)學(xué)生。

5,、積極挖掘教育資源,，拓寬學(xué)生的視野，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

6,、尊重領(lǐng)導(dǎo),，積極完成學(xué)校的其它工作及領(lǐng)導(dǎo)布置的工作。

我熱愛自己的事業(yè),，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,，積極做好自己分內(nèi)的工作，并且嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，團(tuán)結(jié)學(xué)校的同志,，尊重領(lǐng)導(dǎo)，積極完成學(xué)校的各項(xiàng)工作,，一心為學(xué)校,、為學(xué)生的發(fā)展而努力。

在本學(xué)年的工作中,，我取得了一定的成績：上學(xué)期所教七年級英語平均分和及格率均居全縣第五名,，這學(xué)期平均分全縣排名第八，均在全縣前三分之一,。在教育教學(xué)中注重學(xué)生思想道德的教育,，注重學(xué)生人格、進(jìn)取精神的培養(yǎng),。讓他們充分認(rèn)識了社會的形勢,，了解了社會，重視了學(xué)生的全面發(fā)展,，力爭在一切有利于學(xué)生的方面都施以影響,，根據(jù)他們的興趣愛好，個(gè)性特長,，讓他們健康快樂自由地全面發(fā)展,。一年中，切實(shí)看到了他們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,。

當(dāng)然,，作為一個(gè)新教師，工作中也存在不少問題,，例如教學(xué)方法,、班級管理、反饋練習(xí),、自身學(xué)習(xí)等方面的欠缺與不足等,。但是，我相信,，在我的不懈努力下,，一定會有很大的提高。

總而言之,，在知識科技日新月異的今天,，教育教學(xué)理念在不斷更新,，對教師的素質(zhì)要求越來越高，為了適應(yīng)時(shí)代發(fā)展,，培養(yǎng)未來型的社會人才,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

教師的年終工作總結(jié)篇十八

當(dāng)我走進(jìn)教室,，看見窗臺上xx扎好的一束狗尾巴花絨絨得自在開著,，忽然想起，去年的這個(gè)時(shí)候,，我的xx她們,，在操場采了一大束花花草草，編成美麗的花環(huán)送到我住室,，我望著那鮮嫩的顏色,，還有點(diǎn)綴其間星星一樣紅紅的野草莓，深深切切的正體會一個(gè)老師的幸福時(shí),，轉(zhuǎn)眼間,，她們就在最后一次考試后一個(gè)個(gè)離我遠(yuǎn)去，相見無期,。

年年歲歲人不同,，歲歲年年情相似。

在走進(jìn)教室之前,，我剛剛在第二節(jié)的大課間二十幾分鐘坐在教導(dǎo)處的風(fēng)扇下草成了今年的工作總結(jié)交給了鄭副校長,。

在總結(jié)里,，我寫下今年的幾點(diǎn)重要收獲,。

首先，是我個(gè)人心靈的成長,。我覺得作為一個(gè)人,，這個(gè)最重要。一個(gè)人的內(nèi)心是平和豐盈的,，她才能努力工作,，好好生活，溫暖他人,，以至于照耀眾生,。

這份成長,，得益于我每天的手不釋卷，文學(xué),、史地,、科學(xué)、宗教……,，不一而足,。

我每天都有把這種閱讀的習(xí)慣傳播給我的學(xué)生。當(dāng)我們的雙腳不能踏上萬里征途的時(shí)候,，我們的心靈卻可能已經(jīng)早早抵達(dá),。

有時(shí)候，我們師生會共讀一本書,，像《莫言文集》,，像《藏地密碼》一到十冊……我們會在課余交流西藏奇異的山川地貌風(fēng)土人情和其中人物的探險(xiǎn)經(jīng)歷，許多同學(xué)提起藏獒品種頭頭是道,，還經(jīng)常有學(xué)生拿著莫言的書調(diào)侃得大聲說：“我今兒得再看看莫言這個(gè)色老頭又寫了點(diǎn)啥……”然后我們師生相視不言心領(lǐng)神會哈哈大笑,。

有人說，最好的教育是一種生活方式的教育,。深以為然,。

一個(gè)平和仁愛和一個(gè)粗暴冷漠的老師，一個(gè)淵博智慧和一個(gè)淺薄乏味的老師,，一個(gè)革故鼎新和一個(gè)固步自封的老師,，給予學(xué)生的影響絕對判若云泥。

這份成長,，也得益于我人生中犯下的錯(cuò)誤遇到的挫折經(jīng)歷的坎坷結(jié)下因緣,。

我們總會下意識去拒絕災(zāi)難，或者避免提起自己犯下的過錯(cuò),。其實(shí),，厚重的生活告訴我，跌一個(gè)大跟頭之后,，你可能會撿到一個(gè)金元寶,。

它讓我懂得，生命是一個(gè)過程,，而生活是一葉小舟,。當(dāng)我們駕著生活的小舟在生命這條河中款款漂流時(shí)，我們的生命樂趣,，既來自對偉岸高山的深深敬仰,，也來自對弱草低谷的切切愛戀；即來自于對驚濤駭浪的奮勇搏擊，也來自于對波瀾漩渦的默默深思,；既來自于成功收獲時(shí)的甜甜喜悅,，也來自于給予和分享時(shí)的融融歡樂。

當(dāng)我把這些講給我的學(xué)生的時(shí)候,，他們很多人都在沉思……我想,，這應(yīng)該是我工作總結(jié)的第二點(diǎn)收獲了，那就是,，我和我的學(xué)生們的共同成長,，或者說，我的學(xué)生們和我的共同成長,。

前幾天,，我在班里被學(xué)生們評為學(xué)生生涯中最慷慨的老師，我很動(dòng)情的對我的學(xué)生講了一段話：“你的內(nèi)心有多大,，你就會送給別人多大的世界,，你送出去多大的世界，會有更大更大的世界呈現(xiàn)在你面前……吃虧是福,，施與別人快樂自己,。假如你的心小得像針鼻兒一樣，那么你只能生活在一個(gè)針鼻兒一樣大的世界里,，多難受多擁擠多憋屈啊……而更可能的是你一輩子可能也就針鼻兒那么大點(diǎn)福氣造化……”

后來,，我看見學(xué)生在微博里在說說中，把我的話幾乎原封不動(dòng)的發(fā)了出來,。我心中很是欣喜,。

如果說，不管我個(gè)人的心靈成長還是師生的共同成長都是無形的話,，在交上去的工作總結(jié)最后,，我也寫下了一年來一個(gè)學(xué)期以來我做的具體而實(shí)實(shí)在在的工作。

寫了一些文,，所有文章中,，一年來其中教學(xué)隨筆我剛剛查了一下，有50篇,，這學(xué)期時(shí)間短,，也有十幾篇。堅(jiān)持不懈,，水滴石穿啊,。照這樣的話,，孔老二的韋編三絕,，看起來不是神話,，小女子也能做到,。

學(xué)生的作業(yè),，作文周記,，我們是因人而異的，有的寫了三四十篇,，有的寫了二十多篇,，可能是學(xué)校練習(xí)寫作最多的。本周五我們還寫下了最后一篇,，也是總結(jié),，又一次師生同題。我讀了一部分,，寫得相當(dāng)真實(shí)有情,。

有的學(xué)生，我朱筆御批的評語就有一張多,，從寫作方法到人生道理,，從循循善誘到精神慰藉……除此之外，每個(gè)學(xué)生的作文,，保證至少在班里有五人讀過,，每人還要在不同角度至少下一句評語。

一年來,，我的學(xué)生們作文水平得到了很大進(jìn)步,。錢柯就是一個(gè)最為顯著的例子。

作文上去了,，語文水平整體都會提高,。這是緊密相連的。古時(shí)候,，三篇文章做得好,，皇上會欽點(diǎn)頭名狀元的哦。

雖然我一直不贊成唯分?jǐn)?shù)論,，成王敗寇,，只記得第一，第二以后都是敗軍之將,。（我覺得一個(gè)老師對學(xué)生的影響,，不會只是當(dāng)下，我更希望,，這種正面的影響是一生的,。）但是，有時(shí)候,，好像以我們目前的智商,，暫時(shí)還想不出什么更高明的方法。也許，分?jǐn)?shù),，還是能說明一定的問題的,。

那么，在最后,，還是說說成績吧,！

難道真的是被時(shí)間之流沖淡了么？以前也有連續(xù)幾個(gè)學(xué)期抽測考試拿第一的時(shí)光,，我記得也沒有這次看起來學(xué)生們那樣的歡欣鼓舞,。

在既學(xué)校抽測拿了第一之后不

久，鄉(xiāng)兩所中學(xué)更多班級聯(lián)考抽測,，我們班的語文又拿了第一,滿分120,，我們平均分98.98。學(xué)生爭氣,，給老師長臉,。

看著孩子們的高興勁，一個(gè)一個(gè)到我面前邀寵,，說：“老師,，每人獎(jiǎng)勵(lì)一塊雪糕唄！嘿嘿嘿……”

我說：“別說一塊雪糕,，兩塊老師也愿意,。但是，你們要明白,，老師其實(shí)更是獎(jiǎng)勵(lì)你們對學(xué)習(xí)和對生活的熱情的,。”

因?yàn)?，我深深懂得,，成績只屬于過去。在交上去的那份工作總結(jié)里寫下那些沒人會讀的文字,，和我前面一年來所取得的成績一樣,，對于我來說，不必喜,，也不必憂,。只管珍惜當(dāng)下一路向前。