方案的制定需要考慮各種因素,,如資源、時間和預算等,。制定方案之前,,我們需要對當前的問題進行充分的調(diào)研和分析。下面是一些關于方案實施過程中人際關系處理的建議和方法,,希望能對你有所幫助,。
活動策劃方案封面設計篇一
:美麗的八月,浪漫的戀愛的季節(jié),。在這花飛夢舞的日子里,,我們的心悄悄的開始萌動。在您流連于桃花與柳絮紛飛時,,是否感到了孤單?當您徜徉于熙來攘往的街頭時,,你是否感到了寂寞?那就在一周的辛苦工作后加入這個派對吧,放松一下自己的心情,,給自己一個心動的理由!!本周末我們在xx的“xx吧”組織單身貴族聯(lián)誼活動,。佇立在酒吧的窗前,,環(huán)湖的翠綠盡收眼底,淡淡的櫻花彌漫芬芳,,也許就在您關掉手機的那一刻,,快樂與機遇就撲面而來——現(xiàn)場組織豐富的游戲并安排樂隊吉它表演,讓大家在互助游戲和浪漫的環(huán)境中相互了解,、相互熟悉,,說不定您會找到夢中的他/她!屆時還有更大驚喜,主辦方會請到音樂圈中神秘嘉賓(國內(nèi)四大琴師之一)親臨現(xiàn)場!
:單身男女交友派對,。
:女士15人/男士15人,。
:20歲-35歲。
:xx公園西門內(nèi)向東50米,。
:rmb__元(含活動內(nèi)的全部費用),。
1、參加活動的男士,、女士最好著休閑裝和方便活動的輕便鞋(當然越漂亮越好了!),。
來自 sevw.cn
2、30人(女士15人/男士15人)成團;如人數(shù)有差本次活動取消,。
3,、報名將于8月16日中午12點之前截止,報名后交費,。(您可以選擇上門收款或匯款方式),。
4、報名并已交費者如果臨時有變化不能參與,,請在8月18日中午12點之前通知活動主辦方,,否則不僅費用不退,還將受到嚴重口頭譴責,因為此交友活動男女參與者均為1:1,,您的行為影響了其它活動參與者,。
17:00集合(入場時每人領一個號碼,,貼在胸前,。);。
17:10活動開始(活動期間盡情享用精美小吃與軟飲);,。
游戲1:sayyousayme(貴族們相互介紹,你要記住自己心儀對像的名字喲!)。
游戲2:佳人在此(你有機會與心儀對象“零距離”!)。
17:50在現(xiàn)場樂隊的吉它聲中進餐;,。
游戲3:同心協(xié)力(先生可一定要照顧好與你攜手的美眉,,不然要是比賽落到最后一名,,可是要吃粉拳的喲!),。
游戲4:心有靈犀(試試你與他/她的心靈感應度到底是多少!),。
游戲5:敞開心扉(第一輪)(這可是你了解他/她表達的好機會,,更是你向他/她表達的大好機會!),。
游戲6:偷天陷阱(美眉試試你的他聽不聽指揮!)。
游戲7:背道而馳(你們一定要同步進行喲,,不然就會……),。
游戲8:敞開心扉(第二輪)。
游戲9:游龍接鳳(這可是才藝大比拼的時候,,正是你向他/她顯示自我的機會!),。
游戲10:水晶之戀(黃色,真的好想你;粉紅色,,愛你一生不變;你要送給他/她什么樣的水晶呢?),。
游戲11:敞開心扉(第三輪)。
20:00水面放下許愿燈,。(有緣人可將你們的美麗愿望共同放飛在靜謐的湖面,,看著燭火慢慢遠去,你的心或許也有新的感悟,。),。
20:20自由活動。您可以半躺在軟椅中望著湖水體味著都市中難得的安靜,,也可以在現(xiàn)場吉它的低吟中與新朋好友輕聲私語,,更可以什么都不做,在音樂和燭光中發(fā)呆……(此環(huán)節(jié)將視時間而定),。
21:00活動結(jié)束活動后一周內(nèi),,我們將會把活動的vcd光盤寄到您手中。愿每一位朋友都能乘興而來,,盡興而歸,。歡迎您來電垂訊!
:**世界**咨詢有限公司。
:**吧,。
活動策劃方案封面設計篇二
在學校里都會開展各種各樣的團日活動來愉悅同學們的課余生活,。下面是本站的`小編為大家整理的“團日活動策劃書封面設計”,僅供參考,,歡迎大家查看!
團日活動策劃書封面設計【1】
團日活動策劃書封面設計【2】
團日活動策劃書封面設計【3】
創(chuàng)業(yè)策劃書封面設計
商業(yè)活動策劃書封面設計
婚禮活動策劃書及封面設計
活動策劃方案封面設計篇三
婚禮對很多人來說相信是一個很隆重的事情,,那么婚禮活動的策劃書及封面設計就很重要了。下面是本站的小編為大家整理的“婚禮活動策劃書及封面設計”,僅供參考,,歡迎大家查看!希望對您有所幫助!
婚禮活動策劃書及封面設計(一)
主題描述:
回憶是最珍貴的鉆石,,一旦拭去時間的塵埃,它便閃爍熠熠的光輝;轉(zhuǎn)動回憶的音樂盒,,開啟幸福之門!愛情在這旋轉(zhuǎn)的八音盒里永存,。
舞臺布置:
木質(zhì)長椅背向臺下放在舞臺中央,新娘背對觀眾而坐,。
場景設置:
舞臺旁邊放置一座長椅,,長椅上放置一個音樂盒。臺下放置一道拱門,,拱門下懸著一串魔法鑰匙,。方便新郎取用。
流程
回憶篇:
1,、童聲朗誦 燈暗
妾發(fā)初覆額,,折花門前劇。郎騎竹馬來,,繞床弄青梅,。同居長干里,兩小無嫌猜,。
(膾炙人口的詩詞點出主題,暗示新人的故事由兒時開端,。)
音樂起,,男童和女童牽手上舞臺,游戲動作,。
兩小無猜的童年,,男孩女孩分別來讀。
旁白描述:(我們倆從小一塊長大,,一塊跳房子,,一塊踢毽子,一塊在公園的長椅邊玩耍)
嬉戲中孩子起了爭執(zhí),,女孩氣鼓鼓地跑到長椅一側(cè),。
男孩從長椅上拿出音樂盒,送到女孩面前,,
旁白描述:(她總是愛生氣,,不過我知道,只要帶上她最愛的音樂盒,,她保證會開心起來)
男孩轉(zhuǎn)動音樂盒,,女孩接過
旁白描述:(咱們約好了,長大了,你得做我的新娘),,
隨著音樂的流瀉,,兩人走到舞臺前,停止動作,。(回憶環(huán)節(jié)的結(jié)束,,舊日時光凝結(jié)成難忘的畫面。)
司儀旁白:多年前的小女孩已經(jīng)化蛹為蝶,,蛻變成了今天的美麗少女,,現(xiàn)在她遵守約定來到了男孩的面前,接受男孩的愛意,,共同走入婚姻的殿堂,。
2、新郎入場 :追光 新郎入場音樂
旁白描述:(我時刻思念兒時的玩伴,,我念念不忘昔日公園的長椅,,午后溫暖的陽光映在她微笑的唇畔)
新郎至拱門處,取下魔法鑰匙,,(懸在拱門下,,最好能在新郎走近時做點效果,小煙花之類),。
旁白持續(xù):(愛神賜予打開幸福之門的鑰匙),。
新郎手持鑰匙走上舞臺,音樂漸止,。(可設計伴郎伴娘動作,。)
新郎用鑰匙輕觸音樂盒,開啟回憶的大門,,隨著發(fā)條轉(zhuǎn)動的聲音,,音樂盒的旋律流淌而出(舊日溫馨的重現(xiàn)和今天甜蜜的重疊)
兩個孩子開始簡單舞蹈動作,
新娘也徐徐起身,,走到新郎面前,。
司儀旁白:昔日的小男孩已經(jīng)成長為今天的英俊青年,他清晰地記得他們幼時的約定,,現(xiàn)在他再次拿出他們的定情信物八音盒,,來完成他們對彼此的許諾,攜手共度一生,。
3,、交換戒指儀式:(音樂盒可以做戒枕) 交換信物背景音樂。
交換信物背景音樂,,伴郎伴娘遞上戒指,,新人交換信物,。(泡泡機效果)
旁白描述:(八音盒開啟了他們的美麗故事,現(xiàn)在請他們?yōu)楸舜舜魃蠍鄣男盼铮?讓愛情如音樂盒一樣旋轉(zhuǎn)不停!)
兩人深情對視
司儀旁白:現(xiàn)在他們已經(jīng)為彼此戴上了象征專一的愛情戒指,,也代表他們彼此身心相許,,相攜一生。戒指閃耀,,但是他們的愛情更堅定!現(xiàn)在他們帶著對彼此濃濃的愛,,共同宣讀愛情誓言。
4,、宣誓:新郎新娘緩緩登臺,,面對面致結(jié)婚誓詞,追光,?;槭谋尘耙魳贰?/p>
策劃書封面展示:
婚禮活動策劃書及封面設計(二)
一,、婚禮時間:春暖花開,,晴空萬里,白云浮動,,微風拂面,。
婚禮地點:郊外的如茵草坪,旁邊最好有山有水.(在藍天白云下,,在如茵草坪上,。靚麗的鮮花拱門,溫馨的紗幔背景,、浪漫的迎賓牌,,圣潔的儀式臺,還有悠揚的小提琴營造出婚禮現(xiàn)場的浪漫氣氛.)
婚禮主題:濃情春色牽手大自然
婚禮主色調(diào):清新淡雅的粉色系列
婚禮亮點:浪漫的中西合璧郊外式婚禮(歐式馬車入場,,放飛象征和平的白鴿,祝福短信抽獎,,自助餐,,交際舞)
新郎:***新娘***
二、 場地布置:(婚禮前一天)11(一生一世)個靚麗淡雅的拱門(6個由香水百合與粉色玫瑰搭配的鮮花拱門,,5個由粉紅與淡紫搭配的氣球拱門,,間隔排成一列,形成一串拱門),,在拱門里面撒上淡色花瓣,,通上婚禮儀式臺。
圣潔的婚禮儀式臺,,以溫馨飄逸的淡紫與粉色紗曼為背景,,在背景的中間以火紅色玫瑰拼成一個心型花狀,,背景邊緣纏繞些青騰綠葉。
婚禮儀式臺兩旁擺上潔白的雕花桌椅,。準備好婚禮所需要的一切物品,。(音響,話筒,,香檳酒,,食品等)
三、 婚禮儀式及節(jié)目流程:
1,、 9:嘉賓登記入場,,并寫上祝福語。
2,、 9:3司儀宣布婚禮開始,,新娘與新郎乘坐歐式馬車入場(兩匹白馬),伴以浪漫的婚禮進行曲(小提琴樂隊演奏),,新娘猶如一位光芒四射的公主,,而新郎猶如一位瀟灑英俊的王子。直達拱門前下馬車,,新娘挽著新郎的手,,捧著鮮花,帶著親朋好友的掌聲,,迎著從天而將的彩帶,,踏著玫瑰花瓣,走向婚禮儀式臺,。(小天使隨新人后面)
3,、 證婚人發(fā)言,宣讀結(jié)婚證書,。
4,、 新娘新郎宣讀愛情誓言并交換信物,新郎親吻新娘,。(音樂向起,,掌聲雷動,禮儀隊放飛準備好的氫氣球,,打開花槍)
5,、 雙方家長代表發(fā)言,致賀辭,。
6,、 新郎新娘講述自己的愛情故事并共同放飛準備好的白鴿。(此時司儀鼓動親朋好友們給新郎發(fā)送祝福短信,,再由新郎公布祝福短信獲獎名單,,)
7,、 開香檳酒,切蛋糕(幾層自定),,喝交杯酒,,新娘拋花球。
8,、 宣布宴會開始,,新郎抱新娘下儀式臺,入婚宴,,向來賓敬酒,,大家開始自助餐,聊天,,游戲,,合影,跳交際舞)
9,、 婚禮儀式結(jié)束,。
策劃書封面展示:
婚禮活動策劃書及封面設計(三)
一、內(nèi)場:主舞臺(婚禮宣誓,、交杯酒,、擁吻的地方)
t臺(新人共同走上舞臺的t型臺)
儀式亭(新娘父親對新郎的一個交接儀式)
二、外場:迎賓區(qū)(一對新人站在那里迎賓的地方)
簽到區(qū)(參加婚禮的賓客們簽到給禮金的地方)
甜品區(qū)(擺放甜品供客人品嘗的地方,,多半是為了漂亮而設置,,很少會去吃。)
1,、場布
幾乎在每一個策劃案中都要提到場布,,而客戶首先想要了解的也是場布
2、儀式
儀式在策劃案中占有很重要的比例,,婚慶策劃案中最重點的也是儀式部分,,用文字提前讓客戶感受到婚禮的激情。
3,、風格
婚慶策劃案中在根據(jù)客戶的需求寫出適合客戶的風格,,有時在策劃案中也有公司的推薦。
4,、時間地點
這是婚慶策劃案中必需寫出的部分,。
5,、封面封底
策劃案首先吸引人的部分,,就是封面,所以,,在婚慶策劃案中把封面設計的有創(chuàng)意,,能吸引住客戶就已是6%的成功,。
6、布置物品
客戶除了看到你的策劃外,,最還想了解的就是你用到多少的東西,,即物品,在策劃中所寫出物品能一套的寫,,不詳寫,,策劃案在物品列表中最能讓客戶跑掉的是提到租賃或出售字樣出現(xiàn)。
7,、預算費用
所有的客戶都會有自己的預算要求,,策劃師了解了客戶的預算,才能做出合理的策劃方案
8,、備注
策劃案需要幾次溝通才能定稿,,當然溝通方式可以是面談、網(wǎng)絡,、電話等,。在前期溝通中若客戶不了解環(huán)節(jié)或物品,或你的推薦要用備注說明,。
9,、祝福
婚慶策劃案做的就是喜事的.工作,要想你的專業(yè)就在策劃案的最后一頁寫下你或公司對客戶的祝福,。
10,、色調(diào)
策劃就是了解新人喜好的過程,了解新人的色調(diào)對于策劃方案設計和場布起著重要的作用,,因為新人喜好的色調(diào)最能調(diào)動新人的情感宣泄,。
11、主題
主題其定對于客戶來說,,根據(jù)情況而定,。但一個好的主題能起到品牌營銷作用。
12,、新人名字
這就不用多說明了,。
13、圖片
在策劃案中只有文字是枯燥的,,只能適當?shù)募由蠄D片才能讓一個策劃案生龍活虎,、畫龍點眼。
14,、人員安排
人員可指新人家人,、公司人員的安排工作。
15,、亮點
亮點是最能讓客戶把你的策劃案看完的方法,,其實亮點也可以是創(chuàng)意,、個性環(huán)節(jié)等等名字,主要是的吸引客戶靜下心來欣賞你的策劃,,當客戶靜下心來欣賞你的策劃時,,是我們做策劃最大的幸福時刻!
16、燈光
燈光在婚禮策劃中也是特別重要的,。大家也都能明白,。
17、二備
就是指在策劃方案中需要有a款和b款不同的選擇,。
18,、一開、二開,、三開
在策劃中同時打開一個,、兩個、三個策劃設計軟件,。
19,、靜態(tài)案、動態(tài)案
靜態(tài)案指策劃中需要靜態(tài)的方案,,其中不需要動畫,、音樂、視頻之類的資料,。
動態(tài)案指策劃方案是動畫或動態(tài)的演譯,,其中有動畫、音樂,、視頻或文字動態(tài)的資料,。
2、文筆
文筆指用手寫的策劃案,。
21,、草案
草案就是指沒有與客戶溝通前的策劃案,或溝通一次的方案,,需要在多次基礎上多次溝通后才能成為真正的策劃方案,。
22、軟策劃,、硬策劃
軟策劃就是沒有見場地,,沒有見新人策劃的方案,在婚慶中這種方案特別流行,。
硬策劃就是指要看場地,,要見新人后才出的策劃案。
策劃書封面展示:
活動策劃方案封面設計篇四
春暖花開,晴空萬里,,白云浮動,微風拂面,。
婚禮地點:郊外的如茵草坪,,旁邊最好有山有水.(在藍天白云下,在如茵草坪上,。靚麗的鮮花拱門,,溫馨的紗幔背景、浪漫的迎賓牌,,圣潔的儀式臺,,還有悠揚的小提琴營造出婚禮現(xiàn)場的浪漫氣氛.)。
婚禮主題:濃情春色牽手大自然,。
婚禮主色調(diào):清新淡雅的粉色系列,。
婚禮亮點:浪漫的中西合璧郊外式婚禮(歐式馬車入場,放飛象征和平的白鴿,,祝福短信抽獎,,自助餐,交際舞),。
新郎:***新娘***,。
(婚禮前一天)11(一生一世)個靚麗淡雅的拱門(6個由香水百合與粉色玫瑰搭配的鮮花拱門,5個由粉紅與淡紫搭配的氣球拱門,,間隔排成一列,,形成一串拱門),在拱門里面撒上淡色花瓣,,通上婚禮儀式臺,。
圣潔的婚禮儀式臺,以溫馨飄逸的淡紫與粉色紗曼為背景,,在背景的中間以火紅色玫瑰拼成一個心型花狀,,背景邊緣纏繞些青騰綠葉。
婚禮儀式臺兩旁擺上潔白的雕花桌椅,。準備好婚禮所需要的一切物品,。(音響,話筒,,香檳酒,,食品等)。
1,、9:嘉賓登記入場,,并寫上祝福語。
2、9:3司儀宣布婚禮開始,,新娘與新郎乘坐歐式馬車入場(兩匹白馬),,伴以浪漫的婚禮進行曲(小提琴樂隊演奏),新娘猶如一位光芒四射的公主,,而新郎猶如一位瀟灑英俊的王子,。直達拱門前下馬車,新娘挽著新郎的手,,捧著鮮花,,帶著親朋好友的掌聲,迎著從天而將的彩帶,,踏著玫瑰花瓣,,走向婚禮儀式臺。(小天使隨新人后面),。
3,、證婚人發(fā)言,宣讀結(jié)婚證書,。
4,、新娘新郎宣讀愛情誓言并交換信物,新郎親吻新娘,。(音樂向起,,掌聲雷動,禮儀隊放飛準備好的氫氣球,,打開花槍),。
5、雙方家長代表發(fā)言,,致賀辭,。
6、新郎新娘講述自己的愛情故事并共同放飛準備好的白鴿,。(此時司儀鼓動親朋好友們給新郎發(fā)送祝福短信,,再由新郎公布祝福短信獲獎名單,),。
7,、開香檳酒,切蛋糕(幾層自定),,喝交杯酒,,新娘拋花球。
8,、宣布宴會開始,,新郎抱新娘下儀式臺,,入婚宴,向來賓敬酒,,大家開始自助餐,,聊天,游戲,,合影,,跳交際舞)。
9,、婚禮儀式結(jié)束。
活動策劃方案封面設計篇五
加入我們吧,,讓我們一同擁抱冬日的溫暖,。氣球雖小,承載的確是我們一份真摯的情感,;燭光雖弱,,照亮的確是我們一腔律動的心房。手捧每一縷細微的感動,,我們期待能在這濕冷的冬夜里凝結(jié)出最動人的溫暖,。
主辦單位:
承辦單位:
自愿志愿者。
時間:
地點:
一,、氣球暖人心,。
1、收集紙條,。
******之前收集全校同學寫有溫暖話語的紙條,,并卷成紙卷,拴于氣球上,。同時,,****在一食堂廣場設點集體收集紙條。
2,、分發(fā)氣球,。
每天下午由我們社團的社員將今天的氣球送到接收人手中,并表達祝福,。
3,、簽名活動。
所有同學在橫幅上簽名,,同時社團負責人宣布活動結(jié)束,,感謝社員們的積極參加。
4,、送出祝福,。
將除去成本的所有收益捐獻給紅十字會。
a.在各個行政班級進行宣傳。
b.在食堂或者體育場張貼大海報,。
總計:103元,。
活動策劃方案封面設計篇六
主舞臺(婚禮宣誓、交杯酒,、擁吻的地方),。
t臺(新人共同走上舞臺的t型臺)。
儀式亭(新娘父親對新郎的一個交接儀式),。
迎賓區(qū)(一對新人站在那里迎賓的地方),。
簽到區(qū)(參加婚禮的賓客們簽到給禮金的地方)。
甜品區(qū)(擺放甜品供客人品嘗的地方,,多半是為了漂亮而設置,,很少會去吃。),。
1,、場布。
幾乎在每一個策劃案中都要提到場布,,而客戶首先想要了解的也是場布,。
2、儀式,。
儀式在策劃案中占有很重要的比例,,婚慶策劃案中最重點的也是儀式部分,用文字提前讓客戶感受到婚禮的激情,。
3,、風格。
婚慶策劃案中在根據(jù)客戶的需求寫出適合客戶的風格,,有時在策劃案中也有公司的推薦。
4,、時間地點,。
這是婚慶策劃案中必需寫出的部分。
5,、封面封底。
策劃案首先吸引人的部分,,就是封面,,所以,在婚慶策劃案中把封面設計的有創(chuàng)意,,能吸引住客戶就已是6%的成功。
6,、布置物品,。
客戶除了看到你的策劃外,最還想了解的就是你用到多少的東西,,即物品,,在策劃中所寫出物品能一套的寫,不詳寫,,策劃案在物品列表中最能讓客戶跑掉的是提到租賃或出售字樣出現(xiàn),。
7、預算費用,。
所有的客戶都會有自己的預算要求,,策劃師了解了客戶的預算,才能做出合理的策劃方案,。
8,、備注,。
策劃案需要幾次溝通才能定稿,當然溝通方式可以是面談,、網(wǎng)絡,、電話等。在前期溝通中若客戶不了解環(huán)節(jié)或物品,,或你的推薦要用備注說明,。
9、祝福,。
婚慶策劃案做的就是喜事的工作,,要想你的專業(yè)就在策劃案的最后一頁寫下你或公司對客戶的祝福。
10,、色調(diào),。
策劃就是了解新人喜好的過程,了解新人的色調(diào)對于策劃方案設計和場布起著重要的作用,,因為新人喜好的色調(diào)最能調(diào)動新人的情感宣泄,。
11、主題,。
主題其定對于客戶來說,,根據(jù)情況而定。但一個好的主題能起到品牌營銷作用,。
12,、新人名字。
這就不用多說明了,。
13,、圖片。
在策劃案中只有文字是枯燥的,,只能適當?shù)募由蠄D片才能讓一個策劃案生龍活虎,、畫龍點眼。
14,、人員安排,。
人員可指新人家人、公司人員的安排工作,。
15,、亮點。
亮點是最能讓客戶把你的策劃案看完的方法,,其實亮點也可以是創(chuàng)意,、個性環(huán)節(jié)等等名字,主要是的吸引客戶靜下心來欣賞你的策劃,,當客戶靜下心來欣賞你的策劃時,,是我們做策劃最大的幸福時刻!
16,、燈光。
燈光在婚禮策劃中也是特別重要的,。大家也都能明白,。
17、二備,。
就是指在策劃方案中需要有a款和b款不同的選擇,。
18、一開,、二開,、三開。
在策劃中同時打開一個,、兩個,、三個策劃設計軟件。
19,、靜態(tài)案,、動態(tài)案。
靜態(tài)案指策劃中需要靜態(tài)的方案,,其中不需要動畫,、音樂、視頻之類的資料,。
動態(tài)案指策劃方案是動畫或動態(tài)的演譯,,其中有動畫,、音樂,、視頻或文字動態(tài)的資料。
2,、文筆,。
文筆指用手寫的策劃案。
21,、草案,。
草案就是指沒有與客戶溝通前的策劃案,或溝通一次的方案,,需要在多次基礎上多次溝通后才能成為真正的策劃方案,。
22、軟策劃,、硬策劃,。
軟策劃就是沒有見場地,沒有見新人策劃的方案,,在婚慶中這種方案特別流行,。
硬策劃就是指要看場地,,要見新人后才出的策劃案,。
活動策劃方案封面設計篇七
1、xx金洲礦業(yè)集團的所屬企業(yè)和職工居住比較分散,如果大規(guī)模地組織全員開展安全教育活動,,成本較大,為此,,宜結(jié)合企業(yè)實際,,抓住有利時機,開展成本低,、宣傳效果好,、延續(xù)傳播強、互動教育性強的活動,。
2,、xx金洲礦業(yè)集團最近開展了“安全月”活動,緊臨“安全月”,,體現(xiàn)“月全”,、“全月”的中秋節(jié)即將來臨,而中秋節(jié)我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,,是人們非常重視的一個節(jié)日,;謎語競猜是中秋節(jié)里的傳統(tǒng)活動之一,也是人們喜聞樂見的游藝活動,,所以,,有可能以安全謎語競猜的方式,再對員工進行安全宣傳教育工作,,這對正在開展和即將結(jié)束的“安全月”活動來講,,是對“安全月”的豐富,也是對本年“安全月”活動劃上一個圓滿句號的象征,。
3,、安全是天大的事、安全是比天還大的事,,把安全的地位看的多高都不為過,;安全是一種沒有責任事故、沒有安全隱患的完美境界,,而中秋節(jié)月亮圓滿,,也象征完美,把安全和中秋節(jié)聯(lián)系起來策劃和組織相關活動,,能很好地強化,、提升全員的安全意識。
1,、安全很重要,,做好安全工作更重要,,而且是首要的,企業(yè)尤其是高危性的礦山企業(yè),,把安全工作做得多么規(guī)范和多么嚴格,,都不為過;安全是要做出來的,,而且是應該要做好,、做到位、做到家的,。
2,、安全工作是一種專業(yè)性較強的工作,也是一項涉及多方面內(nèi)容的系統(tǒng)工程,,其中,,開展安全宣傳教育、提高全員安全意識是必不可少的重要環(huán)節(jié),;我們不僅要在企業(yè)范圍,、工作時間里來開展全員的安全宣傳、教育工作,,而且有必要依靠和發(fā)揮家庭也是一種較好的安全教育基地的功能和作用,,讓員工在時刻感受到家庭的溫暖同時,還要感受到個人對家庭的責任,、感受到安全工作對家庭的重要性,,也就是說,企業(yè)要把安全工作真正做進職工的家里,。
1,、10月6日中秋節(jié),以三輛班車送職工回家的途中開展此次活動為重點,。xx金洲礦業(yè)集團接送職工上,、下班的班車是非常有檔次的,,可以說是xx金洲礦業(yè)集團關愛員工的一個具體表現(xiàn),,也是乳山的一道流動風景線。在三輛班車送職工回家的途中,,在車上開展主題為“喜迎中秋,,安全到家”的安全謎語競猜活動,既貼切,、又形象,。
2、其他單位可在食堂或其他場合開展“喜迎中秋,,安全到家”安全謎語競猜活動,。
3,、本次活動,以安全謎語為主,,輔以安全知識問答題穿插,。
為了體現(xiàn)“喜迎中秋,安全到家”中的把“安全”真正送進職工家里的含義,,體現(xiàn)xx金洲礦業(yè)集團安全局面的形成也有職工家庭成員的功勞的意思,,有必要選用家人能共同分享、能經(jīng)常使用的物品為獎品,,最好是有形有聲的收音機,。獲獎職工把收音機獎品帶回家以后,家庭成員一定會好奇地打聽,、了解其來由,,職工可自豪地說是因為答對了安全謎語而獲得的獎品;以后職工和家庭成員在看到獲獎的收音機和在聽收音機的時候,,就能自然聯(lián)想到安全,、潛移默化感受安全,對職工今后高高興興地做好安全工作是會產(chǎn)生積極導向作用的,。
當作獎品的收音機,,其價格可根據(jù)企業(yè)實際情況去選購。
1,、公告“喜迎中秋,,安全到家”安全謎語競猜結(jié)果:
因為有獎品、因為是游戲活動,、因為是三輛車上同時開展的活動,,而三輛車上的安全謎語又不一樣,職工自然會對獲獎結(jié)果感興趣,,一旦把謎語,、安全知識題的猜中者或答對者的姓名等在板報和宣傳櫥窗、《金洲集團報》,、局域網(wǎng)中公榜,,職工在看榜、交流的時候,,自然會關注安全謎語的謎底,,這無疑又是一次安全意識的強化。
2,、在送職工回家的班車上開展安全宣傳教育工作,,有一定新意,可以撰寫標題為“‘安全月’搞‘全月’活動,金洲礦業(yè)安全真到家”的報道文章,,投稿到有關媒體,,這可進一步促進xx金洲礦業(yè)集團知名度的提高,也能進一步增強xx金洲礦業(yè)集團職工的自豪感,。
可由安環(huán)科和企管科共同搜集,、整理、創(chuàng)作相關安全謎語,。
可由安環(huán)科和企管科組織出題,,可包括金洲礦業(yè)集團的安全方針、今年“安全月”活動的主要內(nèi)容,、安全規(guī)范等,。
安全謎語和安全知識問答題的數(shù)量,可根據(jù)企業(yè)實際和班車途中的時間來準備,。
1,、三輛班車上,每輛班車上出10道謎語(含問答題),,每個收音機的價格在30元錢的話,,費用也就僅為900元左右。
2,、其他單位可根據(jù)實際情況,,決定是否搞此次活動,如果搞的話,,可設10——20個謎語(含問答題),,費用也就是300——600元之間。
較少的費用,,但產(chǎn)生的宣傳效果將會很好,。
活動策劃方案封面設計篇八
5、指定地點報名在海報有,,趣味游戲可于活動當天在現(xiàn)場報名,。
6、各球隊要安排人員維護比賽現(xiàn)場次序,,參賽隊員要堅守裁判判決,。
8、比賽友誼第一,,比賽第二為原則,。
9、各比賽項目的要求和標準以各相關細則為準,。
10、活動項目若有變化或未盡事宜,將另行通知,。
11,、活動的最終解釋權(quán)歸聚可達男子籃球隊所有。
十二,、活動材料:
活動策劃方案封面設計篇九
數(shù)學是思維的體操,,一個人思維的發(fā)展,離不開數(shù)學的學習,。人人都能獲得良好的數(shù)學教育,,不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展是我們數(shù)學教學的目標。為了充分挖掘?qū)W生的潛能,,提高學生的數(shù)學素養(yǎng),,營造熱愛數(shù)學、鉆研數(shù)學的文化氛圍,,經(jīng)研究決定,,舉行xx三小第六屆“趣味數(shù)學節(jié)”活動。
本次活動以“和諧的數(shù)學,、快樂的數(shù)學,、創(chuàng)新的數(shù)學”為根本宗旨,以一系列數(shù)學活動為基本載體,,為全體學生展示自身的聰明智慧提供平臺,,感受數(shù)學的魅力,享受數(shù)學學習的樂趣,,讓學生們體驗“學數(shù)學,,其樂無窮;用數(shù)學,無處不在;愛數(shù)學,,受益終身”,。
通過舉辦校園數(shù)學節(jié),豐富校園數(shù)學文化,,凸顯數(shù)學元素,,提高學習數(shù)學興趣,增強學好數(shù)學的信心,,激發(fā)全校學生學習數(shù)學的興趣,,營造濃厚的數(shù)學學習氛圍,讓學生在參與活動中得到鍛煉,,增強學習數(shù)學的信心,,感受學習數(shù)學的快樂。讓數(shù)學文化滲透校園,,讓快樂和智慧走近學生,,讓每一個學生真正走進數(shù)學,,感受數(shù)學,喜歡數(shù)學,,在數(shù)學學習活動中得到快樂,,從而加強我校數(shù)學文化建設。
讓數(shù)學與趣味同行!
活動時間:20xx.3.23—4.11,。
1,、啟動(開幕式)3.23日(星期三),橫幅一條,,電子顯示屏宣傳,。
2、活動:3.23—4.11日,。
對象:1—6年級全體學生,。
領導小組組長:xxx。
副組長:xxxxxx,。
籌備組組長:xxxxxx,。
成員:全體數(shù)學老師、各班班主任,。
1.橫幅,。
20xx年xx三小“讓數(shù)學與趣味同行”第六屆校園數(shù)學節(jié)。
2.電子宣傳欄,。
20xx年xx三小第六屆校園數(shù)學節(jié),。
快樂數(shù)學,伴我成長,。
繽紛數(shù)學節(jié),,精彩每一天。
讓數(shù)學與趣味同行!
第一階段:數(shù)學趣味活動,。
1,、二年級:數(shù)學你我他故事會。
負責:xx及一二年級班主任,。
時間:4月8日下午1:00—2:30,。
要求:以故事會的形式讓學生了解數(shù)學,一年級每班推薦1名學生,,二年級每班推薦2名學生參加,,以講故事的形式展示,故事內(nèi)容可以數(shù)學家的故事,、有趣數(shù)學故事等,,最后評選一、二等獎,。
故事會主持:陳老師,。
評委:xxxxxxxxxxxxxxx,。
2、三年級:趣味鐘面制作,。
負責:章老師及三年級各班班主任,。
上交評委時間:4月6日,。
要求:根據(jù)學生學習的鐘面知識用圖畫紙和硬紙板制作鐘面,,力求鐘面有各種形狀的幾何圖形或動畫圖案。各班選取5幅作品參加展示,,進行評比,。(作品上要注明班級和姓名)。
評委:xxx,。
3,、四年級:數(shù)學想象畫。
負責:陶老師及四年級各班班主任,。
上交評委時間:4月5日,。
要求:以“我心中的數(shù)學”為題,想象作畫,。要求能用數(shù)字,、幾何圖形等數(shù)學元素表現(xiàn)心中的數(shù)學,繪畫形式不限,,比賽統(tǒng)一用8開美術紙,。各班選出5件優(yōu)秀作品參加校想象畫比賽。評選出的優(yōu)秀作品參加全校展覽,。
作品需注明“作品名稱”和“作者班級,、姓名”
評委:
5、五年級數(shù)學手抄報制作,。
負責:陳老師及各班班主任,。
上交評委時間:4月7日。
要求:學生可獨立或合作完成制作數(shù)學手抄報,,比賽統(tǒng)一用8開美術紙,,以“弘揚數(shù)學文化感受數(shù)學魅力”為主題,要求規(guī)范,、整潔,、美觀,做出個性,。各班選出5件優(yōu)秀作品參加?!靶W數(shù)學手抄報比賽”。評選出的優(yōu)秀作品參加全校展覽,。手抄報內(nèi)容可包括:數(shù)學家的故事,、數(shù)學名人名句,、數(shù)學名題、數(shù)學趣題,、腦筋急轉(zhuǎn)彎,、數(shù)學日記……等。
作品需注明“作品名稱”和“作者班級,、姓名”(說明:學生如合作完成,,合作者不超過2人)。
評委:
以上活動作品交要求每個年級分別評出一,、二,、三等獎(比率分別為20%,30%,,50%),。
1、本活動期間的各種項目負責人,,要認真組織老師進行精心輔導,;命題任務的老師,要在4月4日之前把試卷的電子稿上交教務處,,以便安排打印,,閱卷任務的老師,學生成績至少要在比賽的第二天上交教務處,,各數(shù)學老師要提前做好輔導工作,。
2、本次活動的指導獎適合學校的績效考核細則,。
3,、本屆數(shù)學節(jié)各項活動的實施,均由陳老師負責并組織實施,。
活動策劃方案封面設計篇十
數(shù)學興趣要從小培養(yǎng),,所以現(xiàn)在很多學校都舉辦了很多數(shù)學活動,來培養(yǎng)學生們的數(shù)學創(chuàng)新能力,。下面是本站的小編為大家整理的“小學數(shù)學活動策劃書封面設計及內(nèi)容”,,僅供參考,歡迎大家閱讀!
封面展示:
一,、指導思想
數(shù)學是思維的體操,,一個人思維的發(fā)展,離不開數(shù)學的學習,。人人都能獲得良好的數(shù)學教育,,不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展是我們數(shù)學教學的目標。為了充分挖掘?qū)W生的.潛能,,提高學生的數(shù)學素養(yǎng),,營造熱愛數(shù)學,、鉆研數(shù)學的文化氛圍,經(jīng)研究決定,,舉行xx三小第六屆“趣味數(shù)學節(jié)”活動,。
本次活動以“和諧的數(shù)學、快樂的數(shù)學,、創(chuàng)新的數(shù)學”為根本宗旨,,以一系列數(shù)學活動為基本載體,為全體學生展示自身的聰明智慧提供平臺,,感受數(shù)學的魅力,,享受數(shù)學學習的樂趣,,讓學生們體驗“學數(shù)學,,其樂無窮;用數(shù)學,無處不在;愛數(shù)學,,受益終身”,。
二、活動目的
通過舉辦校園數(shù)學節(jié),,豐富校園數(shù)學文化,,凸顯數(shù)學元素,提高學習數(shù)學興趣,,增強學好數(shù)學的信心,,激發(fā)全校學生學習數(shù)學的興趣,營造濃厚的數(shù)學學習氛圍,,讓學生在參與活動中得到鍛煉,,增強學習數(shù)學的信心,感受學習數(shù)學的快樂,。讓數(shù)學文化滲透校園,,讓快樂和智慧走近學生,讓每一個學生真正走進數(shù)學,,感受數(shù)學,,喜歡數(shù)學,在數(shù)學學習活動中得到快樂,,從而加強我校數(shù)學文化建設,。
三、活動口號
讓數(shù)學與趣味同行!
四,、活動時間,、活動對象
活動時間: 20xx.3.23—4.11
1、啟動(開幕式)3.23日(星期三),,橫幅一條,,電子顯示屏宣傳
2,、活動:3.23—4.11日
對象: 1—6年級全體學生
五、活動組織
領導小組組長:xxx
副 組 長:xxx xxx
籌 備組組 長:xxx xxx
成 員:全體數(shù)學老師,、各班班主任
六,、氛圍營造
1.橫幅
20xx年xx三小“讓數(shù)學與趣味同行”第六屆校園數(shù)學節(jié)
2.電子宣傳欄
20xx年xx三小第六屆校園數(shù)學節(jié)
快樂數(shù)學,伴我成長,。
繽紛數(shù)學節(jié),,精彩每一天
讓數(shù)學與趣味同行!
七、活動項目及形式
第一階段:數(shù)學趣味活動
1,、二年級:數(shù)學你我他故事會
負責:xx及一二年級班主任
時間:4月8日下午1:00—2:30
要求:以故事會的形式讓學生了解數(shù)學,,一年級每班推薦1名學生,二年級每班推薦2名學生參加,,以講故事的形式展示,,故事內(nèi)容可以數(shù)學家的故事、有趣數(shù)學故事等,,最后評選一,、二等獎。
故事會主持:陳老師
評委:xxx xxx xxx xxx xxx
2,、三年級:趣味鐘面制作,。
負責:章老師及三年級各班班主任
上交評委時間:4月6日
要求:根據(jù)學生學習的鐘面知識用圖畫紙和硬紙板制作鐘面,力求鐘面有各種形狀的幾何圖形或動畫圖案,。各班選取5幅作品參加展示,,進行評比。(作品上要注明班級和姓名)
評委:xxx
3,、四年級:數(shù)學想象畫
負責:陶老師及四年級各班班主任
上交評委時間:4月5日
要求:以“我心中的數(shù)學”為題,,想象作畫。要求能用數(shù)字,、幾何圖形等數(shù)學元素表現(xiàn)心中的數(shù)學,,繪畫形式不限,比賽統(tǒng)一用8開美術紙,。各班選出5件優(yōu)秀作品參加校想象畫比賽,。評選出的優(yōu)秀作品參加全校展覽。
作品需注明“作品名稱”和“作者班級,、姓名”
評委:
5,、五年級 數(shù)學手抄報制作
負責:陳老師及各班班主任
上交評委時間:4月7日
要求:學生可獨立或合作完成制作數(shù)學手抄報,比賽統(tǒng)一用8開美術紙,,以“弘揚數(shù)學文化 感受數(shù)學魅力”為主題,,要求規(guī)范、整潔、美觀,,做出個性,。各班選出5件優(yōu)秀作品參加校“小學數(shù)學手抄報比賽”,。評選出的優(yōu)秀作品參加全校展覽,。手抄報內(nèi)容可包括:數(shù)學家的故事、數(shù)學名人名句,、數(shù)學名題,、數(shù)學趣題、腦筋急轉(zhuǎn)彎,、數(shù)學日記……等,。
作品需注明“作品名稱”和“作者班級、姓名”(說明:學生如合作完成,,合作者不超過2人)
評委:
以上活動作品交要求每個年級分別評出一,、二、三等獎(比率分別為20%,,30%,,50%)。
八,、活動具體要求
1、本活動期間的各種項目負責人,,要認真組織老師進行精心輔導,;命題任務的老師,要在 4月4日之前把試卷的電子稿上交教務處,,以便安排打印,,閱卷任務的老師,學生成績至少要在比賽的第二天上交教務處,,各數(shù)學老師要提前做好輔導工作,。
2、本次活動的指導獎適合學校的績效考核細則,。
3,、本屆數(shù)學節(jié)各項活動的實施,均由陳老師負責并組織實施,。
活動策劃方案封面設計篇十一
水是生命之源,,但是隨著我國人口數(shù)量的幾何增長、現(xiàn)代工業(yè)廢水的亂排亂放,、城市垃圾,、農(nóng)村農(nóng)藥噴灑等等,造成家鄉(xiāng)河流污染嚴重,,本來已是極少的淡水資源加劇短缺,,無法為人所用,。
家鄉(xiāng)的河流已不在如兒時般清澈,失去了昔日的健康與瑰麗,。難道我們?nèi)绦淖岎B(yǎng)育自己的河流這樣惡化下去嗎,?讓我們從我做起,萬眾一心,,眾志成城,,一起保護家鄉(xiāng)的河流!
喚醒大家的環(huán)保意識,,共同保護我們的生命之河——家鄉(xiāng)河流,。讓大家在親近自然的同時懂得愛護自然,保護自然,,為環(huán)保建設貢獻一份應當?shù)呢熑?。為恢復家鄉(xiāng)河流的自然面貌出一份力。
“保護家鄉(xiāng)河流”
(1) 招募高級志愿者
通過網(wǎng)絡,、傳單等方式招募高級志愿者,,約60名:長春20名,哈爾濱20名,,海拉爾20名,。
(2) 志愿者培訓
邀請相關老師為高級志愿者培訓有關儀器的使用以及如何保護河流。
(3) 招募臨時志愿者
在走訪每一條河流之前,,通過網(wǎng)絡在該河流流經(jīng)縣市招募臨時志愿者,,每條河流5人左右。
(4) 相關調(diào)查問卷與保護河流宣傳單的編寫,。
(5) 志愿者文化衫及帽子的制作,。
(6) 準備好走訪河流時所需的器材,如相機,、經(jīng)緯度定位儀等,。
(1) 高級志愿者帶領臨時志愿者走訪河流
通過拍照記錄河流的污染情況,并向當?shù)厣鐓^(qū)居民詢問河流污染情況及具體污染源,,同時向居民宣傳如何保護河流,。
(2) 高級志愿者定位河流周邊企業(yè)
高級志愿者將走訪河流周邊企業(yè),拍照存檔,,并用定位儀確定企業(yè)具體位置(經(jīng)緯度),。其中,重點關注醫(yī)藥,,造紙,,食品和飲料制造,副產(chǎn)品加工業(yè)和農(nóng)藥生產(chǎn)行業(yè)。
(3) 核心志愿者整理匯總搜集到的信息
核心志愿者通過網(wǎng)絡查詢以及實地走訪搜集到的信息,,分析近5年來新增企業(yè)的類型及對河流污染的影響,。
(1) 在各高校舉行家鄉(xiāng)河流污染圖片展,呼吁大家從我做起,,保護家鄉(xiāng)河流,。
(2) 邀請相關媒體對此次活動進行跟蹤報道并撰寫文章發(fā)表。
(3) 整理污染企業(yè)信息,,繪制水污染地圖,。
(4) 一份關于一年內(nèi)松花江流域污染企業(yè)的情況以及過去5年變化趨勢的研究報告。
此次活動可以鼓勵民眾積極投入環(huán)?;顒又腥?,將保護環(huán)境、河流的理念深入人心,。喚醒社會對環(huán)境的熱愛和關注以及對環(huán)保事業(yè)的支持,。具有很好的可行性。
1,、 志愿者的安全問題
2,、 志愿者經(jīng)費報銷問題
3、 志愿者需保存好所帶儀器
活動策劃方案封面設計篇十二
親子活動主要是親緣關系為主要維系基礎,,以孩子跟家長的互動游戲為核心內(nèi)容,,全方位開發(fā)孩子的多種能力,幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動,。孩子的早期教育尤為重要,,要對孩子進行智力開發(fā)和情商的培養(yǎng)。為了推動計生早教育,,做好優(yōu)生優(yōu)育宣傳工作,幫助家長進一步學習親子游戲的方式,、方法,,我系決定開展親子運動會來為孩子們帶來一份美好的回憶。
20xx年xx月xx日
某大型商場或兒童游樂場
通過孩子和家長的游戲,,增加孩子的體質(zhì),,增進家長與子女之間的情感交流。發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,。讓孩子們體驗活動帶來的樂趣,。
1、確定活動時間,、場地,,布置好活動場地,對開幕式場地進行安排。
2,、做好領導邀請函,,通知家長到場時間。
3,、做好活動前的宣傳工作,。
4、設置獎品,。
5,、活動前動員準備會議,確定相關工作人員,。
社區(qū)成員入場,。新開路蘇主任等領導致詞。主持人宣布活動注意事項并介紹游戲名稱,。每個家庭分別上臺進行一分鐘的自我介紹,,并給予每個家庭獎勵一包糖等小禮品。游戲開始,。
(1)踩氣球
(2)乒乓球拍托球快步走
(3)套圈圈
(4)運球
(5)貼鼻子
(6)跳圈圈
(7)拼圖
(六)為孩子和家長頒獎
(七)主持人致詞,,活動結(jié)束。
活動策劃方案封面設計篇十三
20xx年元旦將至,,為了慶祝"元旦",,迎接新年,豐富職工的文化娛樂生活,,營造節(jié)日氣氛,,經(jīng)研究決定在全系統(tǒng)開展慶"元旦"摜蛋比賽,具體事項通知如下:
(一)本次比賽分預賽和決賽兩個階段,,預賽階段由各基層工會組織本單位工會會員參加;決賽階段由各基層工會根據(jù)預賽成績推薦優(yōu)秀選手參加,。
(二)比賽采用淘汰制,除第一名,、第二名之間比賽外,,每場比賽限時1小時,升級快的或者同級上家者為勝方,,勝方進入下一輪,,重新抽簽選擇對手,逐局淘汰,,最后四對比賽,,勝方?jīng)Q一、二等獎,,負方均為三等獎,。
(一)決賽報名時間
各單位在12月20日下午5點前上報"海安縣建工系統(tǒng)慶元旦摜蛋比賽報名表"(參加預賽人員數(shù)量應為參加決賽人員的三倍以上),,過時不報作棄權(quán)處理。報名地點:建管局辦公室,,聯(lián)系人:吳譽,,聯(lián)系電話:88826156。
(二)決賽人員名額
特級資質(zhì)企業(yè)上報不超過4對,,一級資質(zhì)企業(yè)上報不超過2對,,二級以下資質(zhì)企業(yè)可報1對。
海安縣建工大廈27層,。
四,、決賽時間
20xx年12月25日下午1點。
五,、獎勵辦法
本次摜蛋比賽設一等獎1對,、二等獎1對,三等獎2對,,其余為鼓勵獎,。
特此通知。
中國建筑工會海安縣委員會
20xx年12月4日
活動策劃方案封面設計篇十四
為倡導文明新風,,營造和諧環(huán)境,,充分體現(xiàn)各級組織的人文關懷,湖北廉熙旅游開發(fā)有限公司和新洲各婚姻職介所,、婚紗攝影,、鮮花店共同策劃組織黃家龍“迎新年、鬧新春”相親交友活動,。此次活動是為了方便出外打工回來的單身男女一個方便,,通過系列戶外拓展游戲活動中給大家提供一個相互了解的平臺,相親交友活動會在城區(qū)各職介所設報名點,。為了把這次有益于社會的公益性活動辦好,,為未婚人士搭建一個良好的交友平臺營造一個良好的氛圍,著力解決社會各界普通關注的單身男女婚戀難問題,,過一個祥和溫馨的歡樂春節(jié),,因此我們將不懈努力,為大家提供更多更好的服務!歡迎社會各界的單身男女踴躍報名,。
活動地點:xx道觀河鄂東xx戶外野戰(zhàn)拓展基地。
主辦單位:_____,。
活動時間:201x年正月初三--初十日,。
報名地點:_____。
網(wǎng)站支持:陽邏信息港,、陽邏在線,、新洲人論壇,、豹行戶外。
活動行程:
8:00時新洲車站集合出發(fā),,前往鄂東黃家龍戶外野戰(zhàn)拓展基地;,。
8:30時進入黃家龍進行破冰游戲;。
9:00時進行信任背摔活動;,。
10:00時進行穿越生死電網(wǎng)活動;,。
11:30時農(nóng)家中餐;。
12:30時進行真人cs野戰(zhàn)活動;,。
14:30時進行自由活動(登山,、穿越);。
17:00時結(jié)束活動,,返回新洲,。
費用:180元每人。
交通:武漢-新洲黃家龍往返,。
拓展野戰(zhàn):教練,、裝備費用。
用餐:一中餐(農(nóng)家樂餐),。
要求:1,、每次活動人數(shù)不能低于30人;。
2,、相互尊重,、團結(jié)友愛;。
3,、服從組織安排;,。
4、不帶火種上山,,注意環(huán)保,,不丟拋垃圾,所有垃圾必須帶走;,。
5,、自備1-2個節(jié)目,主動展示你的優(yōu)點;,。
6,、帶好開心快樂,找好你的另一半!
篇二:
活動策劃方案封面設計篇十五
縱橫交錯的棋盤似未來百變的道路,,黑白分明的棋子是歷經(jīng)風雨的人生,。為了豐富和活躍校園文化生活,提高我校學生的綜合素質(zhì),,增強學生之間的友誼和競爭意識,,營造健康向上的氛圍,。我們決定策劃開展電氣信息系五子棋大賽,為每一個擁有這方面愛好及特長的同學提供一個展現(xiàn)自我的平臺,,在棋類的對弈中,,可以幫助每一名同學鍛煉自身的洞察力,培養(yǎng)同學們的大局觀和全面思考問題的能力,,提高分析問題的能力等,。
1)活動總負責:張祎 郭丹 王金生
2)活動策劃:沈世玄 李媛媛 康浩
3)活動安排:張祎 康浩
4)活動地點:北京聯(lián)合大學師范學院1215教室
5)活動時間: 5月7日-5月18日
6)參加人員:11級 12級 13級所有電氣信息系同學均可報名參加,每班至少報名2人,,限報5人,。
1)4月23日開會安排工作:由沈世玄負責繪制報名表格,然后下發(fā)至各班負責人,,做好報名工作后,,將報名人員進行統(tǒng)計,沈世玄 李媛媛負責制訂總規(guī)則,。
2)4月28日前將報名表統(tǒng)一交到沈世玄或李媛媛處,。
3)5月3日12:15在1215進行抽簽工作。
4)5月3日抽調(diào)后勤組及其它各組10名左右的裁判進行培訓,。
5)確定分組后,,5月4日上午通知比賽人員,5月7日開始正式進行比賽工作,。
6) 所需物品:8—10副的五子棋,。
1)負責人和裁判11:45到達比賽場地,進行準備工作,,通知所有比賽人員于11:55—12:15到場,,比賽于12:05正式開始。遇到上午五節(jié)課情況,,延時或調(diào)整時間,。
2)兩人一組,預計15—30組,,分3—4天完成所有比賽,。
3)各組采取三局兩勝制,按照正規(guī)五子棋比賽規(guī)則進行,,勝方算通過海選可進行下一輪比賽,,負方淘汰出局。
本次比賽,,以友誼第一比賽第二為基本,,各裁判員要做到公正公平,具體安排如下:
1)所有比賽人員要尊重對手,,尊重裁判,,遵守比賽規(guī)則,出現(xiàn)違反上述情況的同學可終止其比賽,。
2)攝影技術組組長沈世玄,、蘇琳負責安排每個比賽日的攝影工作。
3)關于本次活動的未盡事宜,,各班負責人將另行通知,。
1)宣傳組負責撰寫此次活動宣傳稿件。
2)部員可以就此次活動,,提出意見及建議,。
活動策劃方案封面設計篇十六
2活動目的:為增進同事間的相互了解,緩解工作壓力,,增強團體合作精神,,營造和諧融洽的集體氛圍在娛樂活動的同時培養(yǎng)大家在團隊合作和處理事情等方面的能力。值此“繁枝容易紛紛落,,嫩蕾商量細細開”的暖春踏青之際,,組織全體同事前往(北橋下)燒烤。希望通過這次活動,,既能豐富我們的戶外生活,,又能陶冶我們的情操。進而進一步了解彼此,,在以后的工作中配合得更加協(xié)調(diào),。
此次活動以燒烤為主線,中間穿插一些自主小娛樂游戲,,并對游戲的獲勝者進行一定的物質(zhì)獎勵,。
3活動策劃人:陳文燕
4活動形式:自愿報名
5活動人員:(共 人)
6活動費用:自助, 元/人【多退少補】
7集合時間,、地點:3月25日(本周日)09:50,,公司7樓 8活動具體開展情況:
2)、游戲安排:視大家們投票決定,,自主安排
9活動注意事項:
1),、注意安全、防止燙傷
2),、注意不要做過于猛烈的運動,,防止意外發(fā)生
4)、參與本次活動的人員請隨時做好活動過程中的協(xié)調(diào)工作,。
燒烤材料清單
工具篇:
打火機,、燒烤鏟(翻轉(zhuǎn)食物)、餐巾紙,、調(diào)料瓶(空瓶),、一次性碗,、木炭、竹簽,、牙簽,、小毛刷、水果刀,、錫箔紙,、報紙、一次性筷,、網(wǎng)架,、燒烤叉、一次性盤,、一次性手套,、紙杯、垃圾袋,。
調(diào)料篇:
辣椒粉,、孜然粉、調(diào)和油,、燒烤醬(汁),、蔥花、五香粉,、黑椒粉,、醬油、菜脯,、白芝麻,。
飲料篇:
可樂(3瓶)、礦泉水(1箱),、果粒橙汁(3瓶),、百威啤酒(1打) 食品篇:
1;素菜:玉米,、蘑菇,、地瓜、金針菇,、紫茄,、青椒等
2;葷菜:雞翅,、牛肉,、牛肉丸、香腸、丁香魚,、骨肉相連,、蝦等 水果篇:
菠蘿、芒果,、番茄仔等時令水果
零食篇:
瓜子(2包),、花生(2袋)
娛樂篇:
撲克(2副),釣魚桿
詳細參與活動人員名單:
活動策劃方案封面設計篇十七
1. 讓員工充分的展現(xiàn)自我,,在活動的過程中認知自我及企業(yè)大家庭的氛圍。
2. 實現(xiàn)領導和員工的互動,,讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺下交流,。
3. 有效的利用活動的過程及其宣傳策略,以別于以往的操作,,讓大家感受到xx公司的發(fā)展和進步,。同時包裝xx公司,促進其外部形象和內(nèi)部文化的形成策劃方案,。
4. 通過xx公司生活秀使xx公司人認知及發(fā)現(xiàn)自我,,為未來的bi行為識別系統(tǒng)改善進行一定的鋪墊。
xx公司總部及xxx公司員工
活動時間:20xx年 月 日 晚
活動地點:xxx公司總部食堂
主辦單位 xxx公司
承辦單位 x策劃公司
活動內(nèi)容
一.節(jié)目征集:
1,、 總部各部門,,每一部門至少表演一個節(jié)目;x公司不少于3個節(jié)目
2、 本周四11點前完成節(jié)目申報工作
3,、 本周五進行排練
4,、 節(jié)目申報者請自備伴奏樂器或音帶cd
二.20**年中秋晚會現(xiàn)場
主干時間分配:1民樂中秋宣傳片
又一段短小的宣傳片作為晚會的開端
2 領導致辭
由現(xiàn)場主持人介紹嘉賓邀請xx先生給xx公司員工致辭,并邀請大家共同舉杯
3 演出由各個部門選報的活動(具體編排待訂)
4 xx公司生活秀
說明:此項活動旨在讓xx公司人認識自我,,在表演的過程中認識注意儀表儀態(tài)的重要性,。今天員工們代表一個部門,未來代表的是整個xx公司的形象,,從而使觀看者也從中受益,。活動的參與性和觀賞性很高,。
有每個部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表,,由個人準備3-4套生活服裝,一套夏季服裝,,一套休閑服裝,,一套工作服裝,一套由本部門設計搭配的服裝,。來參加這場xx公司人的生活秀,。在秀結(jié)束后,我們將邀請觀眾上臺來評述。
5 游戲
同一首歌
邀請領導和員工共同合作一首歌曲,,邀請領導人數(shù)三,,員工人數(shù)三
我猜,我猜,,我猜猜猜
邀請舞臺下的員工上臺來用五個問題猜出一件物品,,猜出的即可以拿走獎品
獎品設置可以是(cd 小家電,日常用品 可以是小動物也可以是人,,主要增強娛樂效果)
游戲有兩人完成,,一人將眼睛蒙住,一人在終點指導他完成路程,,在t臺上設置障礙若干,,時間最短的小組獲得勝利。
6 抽獎與禮品的頒發(fā)
效果預測
鑒于本活動是傳統(tǒng)佳節(jié)xx公司內(nèi)部組織的活動,,富有創(chuàng)意和互動,,只要實施得法,實施落實,,可以引起內(nèi)部員工積極參與和外部企業(yè)一定的關注,,預計活動的實 際參人數(shù)可達600以上,網(wǎng)絡報道5篇,。對xx公司員工覆蓋面有望達到1/2以上,。同時,這次活動將有利的推動企業(yè)新文化的形成,,增進員工信心,,對外展示親切 團結(jié)高效的形象,有效提升自身的知名度和美譽度,。
媒介傳播策略
1,、 鑒于《xx公司天地》9月號已交付印刷,先期報道將利用網(wǎng)絡媒介,,即在xx公司主頁新聞中心發(fā)表通訊一篇,。
2、 活動執(zhí)行后跟蹤報道,,有效運用《xx公司天地》和xx公司主頁的優(yōu)勢,。
3、 活動執(zhí)行后在相關的物流行業(yè)網(wǎng)站進行新聞通訊類投稿,。
4,、 活動后在食堂里公布圖片資料和相關報道??梢圆扇⌒麄靼搴秃蟮男问?,將實況刻成盤作為以后企業(yè)形象的宣傳資料,。也可以上傳網(wǎng)頁慶典活動方案。
廣告媒介傳播策略
1,、 既定演出部分事先發(fā)函至各部門(文件通知),。
2、 活動前的海報宣傳(可以作為海報文化普及的前期引導),。
3,、 一句話表述“中秋您想看什么,意外驚喜等著您”設立留言點,,節(jié)目及電影放映確定前作為參照,,使企業(yè)文化對內(nèi)拓展合理化。
一 活動背景
中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,,這一天家家吃團圓飯,,品月餅,賞明月,,到處洋溢歡樂喜慶氣氛。今年中秋正好的十一黃金周,,也是舉辦活動的黃金時機,。
中秋之夜,明月當空,,清輝灑滿大地,,業(yè)主集聚的情形,不僅體現(xiàn)出小區(qū)大家庭般的和諧氛圍,,進一步提升物業(yè)公司形象,。
二 活動籌備
(一)活動主題
中秋佳節(jié),團圓新居
——“新居”二字也可由開盤小區(qū)的名稱替代
(二)活動目的
1,、 以“中秋”這個眾所周知的傳統(tǒng)節(jié)日為由頭,,讓業(yè)主每逢中秋便會回憶起這次中秋活動的歡樂景象,印象良好,。
2,、通過這次文娛活動,增進物業(yè)與業(yè)主之間的和諧溝通與合作,,留下美好的第一印象,,保持了兩者之間友好和諧的關系。
3,、提升小區(qū)物業(yè)的影響力和吸引力,,樹立良好形象。
(三)活動形式
以“中秋”為主題的文娛活動,,形式豐富多彩
(四)活動對象
入住小區(qū)的業(yè)主
中秋節(jié)活動專用節(jié)目
(五)活動時間
xx年xx月xx日晚(由貴公司自行決定)
(六)活動地點
可選擇小區(qū)里寬闊的場地
三 前期準備
(一)前期造勢
1,、交房時主動向業(yè)主提起此項活動,并熱情邀請業(yè)主的參加。
2,、海報形式的宣傳
3,、宣傳單形式(選用)
(二)活動的前期準備
1、活動前10天,,宣傳動員會,,確定活動主題、活動方式,、娛樂節(jié)目,、活動流程發(fā)到每名員工手中,這樣讓員工知道自己的任務,,同時也可以明確告訴業(yè)主有什么亮點及娛樂項目,,吸引業(yè)主的積極參與。
2,、通過預熱把臺詞及文藝節(jié)目進行實戰(zhàn)演練,,并總結(jié)問題再熟練、自然地運用,。針對不同的工作設置專職主持人和會務人員負責,。
3、活動現(xiàn)場的彩排及音響調(diào)試及布置
4,、安排專任布置場地
5,、活動前一天晚上,召開活動動員會,,總結(jié)宣傳活動,,明確活動現(xiàn)在的分工及出現(xiàn)意外情況的應急預案。
6,、活動當中用到的禮品要在活動前3天到位,,不要到活動開始那天,出現(xiàn)禮品不足或者不到位的問題,。
7,、尋找小區(qū)中有藝術特長的兒童,并進行邀請,。
8,、了解業(yè)主中是否有新婚夫婦,進行邀請,,并可事先跟他們說好活動規(guī)則和安排,。
(三) 企劃準備
1、現(xiàn)場布置所需物品:橫幅,、氣球等營造節(jié)日氣氛
2,、制作禮包,,準備禮品
3、畫出活動現(xiàn)場平面布置圖,,事先演練
四 活動設計
1,、賞月,分發(fā)月餅,,同時用心體會中秋主題意義,,如有可能建議業(yè)主給家里的父母或者親人打電話,捎去對遠方親友的思念之情,。
2,、簡單介紹關于中秋的來歷、意義等相關信息,,可以讓業(yè)主們說出以前或者最難忘的一次過中秋的情形,,與大家一起分享幸福和樂趣。
3,、互動游戲:
(1)吟對與中秋有關的詩句,。誰吟對的多,就贈送精美小禮品
(2)吟唱歌曲,,歌曲里帶“月”字,,誰唱得好唱得多,贈送小禮品,。
4、中秋“最棒家庭”競賽
可以進行拉唱節(jié)目,,即歌唱帶“月”字的歌曲(或吟對與月有關的詩句或成語),,邀請幾戶業(yè)主進行對抗,以所唱歌曲的多為勝,,贈送禮品,,其他參加的家庭也贈送小禮品。每組家庭只需贈送一份禮品,。
5,、最好安排小區(qū)中兒童的才藝表演,兒童表演一般都是觀眾愿意看到的節(jié)目,。
活動策劃方案封面設計篇十八
教師:教育學生在學校愛學習,、愛勞動、樂于助人,、懂禮貌,,同時在家里同樣要像在家里一個樣,在社會生活中同樣要做到,。
學生:明白學校的我與家里的我是否一個樣,,懂得一名優(yōu)秀少先隊員應該具備的基本條件,,時時處處嚴格要求自己,爭做同學中的楷模,。
教師:經(jīng)過班主任與林濤的媽媽深入的交談,,發(fā)現(xiàn)原來林濤同學在學校和在家里的表現(xiàn)判若兩人。
你喜歡林濤嗎,?為什么,?
學生甲:不,我們應該在家和學校一個樣,。
學生乙:不能完全說對或錯,,也許林濤不完全像他媽媽說的那樣。
教師:然而,,當老師向媽媽夸獎林濤時,,林濤為什么不好意思了?
學生丙:原來林濤真的像他媽媽說的一樣,。
教師:你能猜出他當時在想什么嗎,?
學生丁:他覺得自己這樣做辜負了老師的教導,,違背《小學生行為規(guī)范》,。
說一說:
你在家的表現(xiàn)?
……
學生互動交流,,自我反省,。
你在學校的表現(xiàn)?
……
學生互動交流,,開展批評與自我批評,。
你想過為什么在家和在學校自己的表現(xiàn)會不一樣嗎?
如果你是林濤,,經(jīng)過這件事之后,,你會怎么去做?
家里的你和學校的你是一個你嗎,?如果不是,,哪一個你才是真正的你呢?
想一想:
讀一讀:
《被同伴驅(qū)逐的蝙蝠》
很久以前,,鳥類和走獸因為發(fā)生一點爭執(zhí),,而爆發(fā)了戰(zhàn)爭。并且,,雙方僵持,,各不相讓。
……
林濤和媽媽談心后,,知道自己錯了,,他希望有一天,,媽媽也能對老師高興地說:“他在家里也很懂事,懂得為父母著想,;鄰居也都夸他呢,!”
林濤應該怎么做才能實現(xiàn)他的愿望呢?
同學們,,林濤的心愿也應該成為我們每一個同學的心愿,。通過這件事你打算怎么做呢?
原來的你在家和在學校一樣嗎,?從此以后呢,?