有計劃地行動可以避免拖延和浪費(fèi)時間,。如何制定一個可行的計劃是一個值得探討的問題,。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀計劃范文，供參考借鑒,。

小學(xué)體育教師個人發(fā)展的關(guān)鍵計劃篇一

我踏上七尺講臺已經(jīng)了,，在這13年里,，我從教學(xué)上青澀的新手漸漸成長為有一定教學(xué)能力和經(jīng)驗的教師,通過自己的努力和各位教師和領(lǐng)導(dǎo)的幫助也取得了一點成績。在欣喜之余也感到了自己身上多了一份沉甸甸的責(zé)任,。在這新的一年里,，我決心更加嚴(yán)格的要求自己，我希望達(dá)到如下的預(yù)期目標(biāo)：

一,、不斷的'提高自己在教育教學(xué)方面的能力,，積極的參加學(xué)校和區(qū)里組織的各類競賽和教研活動，不斷的磨礪自己,，早日成為一名業(yè)務(wù)上的排頭兵,。

二、不斷的提高自己的科研能力,，平時多讀一些有關(guān)自己學(xué)科的最新前沿資料,，注意收集，注意積累,。

三,、不斷提高自己的工作能力。認(rèn)真履行自己的職責(zé),，加強(qiáng)和結(jié)對教師的交流與切磋,，上好示范課，積極地為學(xué)校的建設(shè)出謀劃策,。

我定下了如下的具體措施：

一,、一學(xué)年讀和教育有關(guān)的書籍不少于兩本，并且寫好讀后感,。

二,、積極參加區(qū)、里面的各種教學(xué)方面的活動,，不斷提高自己的教學(xué)水平,。

三,、和組內(nèi)的教師結(jié)成對子，認(rèn)真聽好課,，互相取長補(bǔ)短,。

四、每學(xué)期上好一節(jié)校內(nèi)示范課,。

五,、多關(guān)心國事校事，以校為榮,，校以我榮,，每學(xué)期至少為學(xué)校提供2到3條有價值的建議，為學(xué)校的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量,。

小學(xué)體育教師個人發(fā)展的關(guān)鍵計劃篇二

沒有個人教學(xué)素質(zhì)的提升,，就很難有高的教育質(zhì)量;沒有個人的主動發(fā)展，就很難有學(xué)生的充分發(fā)展,。當(dāng)課程改革的浪潮到來,，作為新課改的實踐者，迫切需要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，盡快提高專業(yè)化水平,，不斷更新知識，更新教育觀念,，改進(jìn)教學(xué)方法,、教學(xué)行為和教學(xué)手段，擴(kuò)大知識面,，完善知識結(jié)構(gòu),，以適應(yīng)新課改的需要，為此特制定個人五年發(fā)展規(guī)劃.

一,、總體目標(biāo),。

1、教學(xué)方面：鉆研教材教參,，精心設(shè)計教學(xué)設(shè)計,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，使班級成績再上一個臺階,使學(xué)生能以優(yōu)異的成績在小學(xué)畢業(yè),。

2,、科研方面：努力寫出論文,，完成個人科研課題,。積極參加教科研工作。除了完成上級布置的學(xué)習(xí)任務(wù)外,，自己還要認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的教育教學(xué)理論,，做好學(xué)習(xí),、聽課筆記。

小學(xué)體育教師個人發(fā)展的關(guān)鍵計劃篇三

6,、為教師專業(yè)發(fā)展提供良好的環(huán)境和條件,，使每位教師都有不斷學(xué)習(xí)和完善自己的動力，不斷提高專業(yè)技術(shù)水平的學(xué)習(xí)和發(fā)展團(tuán)體,，通過促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,，創(chuàng)建更多的教師專業(yè)發(fā)展型學(xué)校。

作為一名教師,，我覺得自己先要成為一名主動學(xué)習(xí)者,，做學(xué)習(xí)型的教師，使自己成為適應(yīng)時代發(fā)展,，符合高品位要求的教育者,。“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢”,，做任何事情，只有在做之前有一個明確的目的和方向,，才能在開展的時候能夠比較順利地進(jìn)行,，為此特制定個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，為自己今后的發(fā)展指明方向,。

一,、指導(dǎo)思想。

在教育事業(yè)發(fā)展穩(wěn)步推進(jìn)的今天,，給教師自我價值的實現(xiàn)提供了一個很好的平臺,，教師面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇也更多，教師要將個人的發(fā)展與學(xué)生的發(fā)展緊密的結(jié)合起來,，積極提高自身的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì),，做一個學(xué)習(xí)型、研究型的教師,。

二,、自我分析。

工作踏實,，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生,，在工作上能夠積極完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項任務(wù);與同事關(guān)系融洽,，能和同事和睦相處，樂于助人;善于接受別人的不同意見,，虛心向他人學(xué)習(xí);有一定的教學(xué)經(jīng)驗和理論知識;能夠積極參加各類教研活動和教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí),。

1,、提升個人修養(yǎng)，做有品位的教師,。培養(yǎng)自身高尚的道德情操及職業(yè)道德修養(yǎng),，用自己的人格魅力，深厚的人文素養(yǎng),，廣博的知識積淀,，真摯的博愛以及對學(xué)生高瞻遠(yuǎn)矚的責(zé)任感影響教育學(xué)生，使之形成高尚的品德,，正確的人生觀和價值觀,。

2、做一名業(yè)務(wù)上,、教學(xué)上都過硬的教師,。要養(yǎng)成善于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí),、主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，為自己營造一個學(xué)習(xí)的心境，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)知識及系統(tǒng)的教育理論知識,，廣泛閱讀教育教學(xué)的報刊,、雜志及專著，提升對新課改理念的認(rèn)識,。使自己具有綜合的科學(xué)文化素質(zhì),，掌握多層次、多元化的知識結(jié)構(gòu),，使自己能科學(xué),、系統(tǒng)的駕馭教學(xué)內(nèi)容成為一個具有多元化知識結(jié)構(gòu)的人,。同時在教學(xué)過程中實現(xiàn)“教-學(xué)-研”一體化,，領(lǐng)會生活化,、情境化課堂教學(xué)的精髓,。工作中要善于積累，勤于思考,，做到教學(xué)中既有理論依據(jù),，又有實踐創(chuàng)新,，提高自己的科研能力,，使自己的教育教學(xué)水平再上一個等級,。

3、做一名輕松快樂的受學(xué)生歡迎的老師,。向身邊優(yōu)秀的同行學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗,，學(xué)習(xí)掌握教師工作必備的專業(yè)知識及工作藝術(shù)，掌握兒童心理學(xué)及生理學(xué)等系統(tǒng)的科學(xué)知識，提高自己的管理能力,。把對學(xué)生的做人教育放在首位,，樹立為學(xué)生的一生負(fù)責(zé)的理念,，培養(yǎng)人,，塑造人，形成自己獨有的工作風(fēng)格,。

4,、作一名“善于反思，勤于積累”的老師,。對自己的教學(xué)活動進(jìn)行反思,，及時積累教育教學(xué)工作中的成功與失敗，總結(jié)經(jīng)驗,、教訓(xùn),。及時的將自己的反思整理提煉，積極投稿,。

5,、現(xiàn)代化技術(shù)水平上一個臺階，進(jìn)一步學(xué)習(xí)課件制作,，讓這一片天地更好的為自身,、為教師發(fā)展服務(wù)。

四,、實現(xiàn)目標(biāo)采取的具體措施,。

1、首先努力完成日常教學(xué)工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真上好每一堂課，愛崗敬業(yè),，按要求完成反思,，及時對自己的教學(xué)進(jìn)行反思，總結(jié)經(jīng)驗,，積累經(jīng)驗,，善于在日常教學(xué)工作中發(fā)現(xiàn)問題，并努力解決問題,，認(rèn)真研究學(xué)科特點,，學(xué)習(xí)理論知識，不斷拓寬自己知識視野,，增加自己知識儲備,。

2、勤于學(xué)習(xí),，更新觀念,，認(rèn)真研究學(xué)科特點,，認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，與時俱進(jìn),。

3,、積極參加各種聽、評課活動,，進(jìn)行高質(zhì)量的教研活動,，爭取機(jī)會讓自己在校內(nèi)或校外都開一些有質(zhì)量的公開課，向更有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),，提高自己的教學(xué)能力,。

4、及時進(jìn)行教學(xué)反思,，撰寫教育隨筆和教學(xué)反思,，加強(qiáng)課題研究和論文寫作;平時抓緊時間加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，閱讀教育專著和教育教學(xué)文章,，做好讀書筆記,。

5、加強(qiáng)自身課堂調(diào)控能力和教學(xué)方法手段的靈活運(yùn)用,，對自己的課堂教學(xué)進(jìn)行深入研究;注重傾聽學(xué)生的心聲,，嘗試走進(jìn)學(xué)生的心靈。

6,、每個學(xué)期末對自己的的教學(xué)進(jìn)行總結(jié),，對學(xué)生的成績作出分析，及時反思自己的不足,，總結(jié)經(jīng)驗,。

總之，在今后的時間里,，我會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)工作認(rèn)真,，樂于學(xué)習(xí)的特點，以真摯的愛,，真誠的心,，以及創(chuàng)建有個性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生，打動家長,。面對新的教育課程改革,，我時刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流,，拒絕平庸,，注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展,使自己真正成長為不辱使命感,、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師,，成為一名學(xué)生愛戴、家長信賴的教師,。我愿把自己的全部知識,、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè),。我相信這也是每一個教師所追求的思想境界,。

小學(xué)體育教師個人發(fā)展的關(guān)鍵計劃篇四

1）繼續(xù)自己的專業(yè)學(xué)習(xí),，積極提高自身的專業(yè)水平的,。不斷探索和實踐，努力營造適合學(xué)生學(xué)習(xí)的輕松,、愉悅的課堂氛圍,。

2）繼承優(yōu)良的教育教學(xué)方法、手段,，尋求自身教學(xué)特點的,，發(fā)揮所長，利用各種器材豐富教學(xué)內(nèi)容,，使課堂教學(xué)形式多樣化,，逐步建立個人教學(xué)風(fēng)格。

3）深識教材,，因材施教,。逐步提升自己的課堂掌控性，完成幾節(jié)高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)課,，并寫下教學(xué)感想,。

4）閱讀有助于自身教學(xué)提高和教師個人素質(zhì)提高方面的書籍，教學(xué)方法和理論方面等的著作,，嘗試每學(xué)期能自讀2～3本,；寫下教育教學(xué)感想，每個月寫下教育一篇千字教學(xué)感想,，到學(xué)期末總結(jié)出一篇有質(zhì)量的文章,。

5）積極參與各教育教學(xué)類學(xué)術(shù)活動，做好筆記及完成其相應(yīng)要求和功課,。

1）熟悉中學(xué)體育教材,，按照要求，配套單元計劃來設(shè)計教案,。從學(xué)生角度來展現(xiàn),，學(xué)生能喜歡上體育課，愿意上體育課，認(rèn)為上體育課是一件開心的事,。學(xué)生能與教師關(guān)系融洽,。

2）積極參加各類教科研活動。參加觀課,、評課活動后,，注重自身實踐、反思和總結(jié),；積累經(jīng)驗,，拓寬自己的教學(xué)思路。

3）多問,，經(jīng)常請教優(yōu)秀教師,，學(xué)習(xí)其成熟的教學(xué)理念、對待事物的隨機(jī)應(yīng)變能力和課堂掌控技術(shù),，結(jié)合自身實際,，形成一個全新的、便于自己控制的教學(xué),，使課堂教學(xué)有成效,。每月寫一篇能反映和提高自己的教學(xué)日志。

1）在體育課教學(xué)設(shè)計,、語言,、手段、方法等有一定的教學(xué)特色和教學(xué)經(jīng)驗,，初步形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。

2）在教育科研方面有突破，積極參與體育教研組課題研究,，進(jìn)行相關(guān)資料的收集和整理,。并擬定一個學(xué)術(shù)研究方向。

3）繼續(xù)專業(yè)理論的學(xué)習(xí),，探索學(xué)生體育課創(chuàng)新能力,，總結(jié)經(jīng)驗，促成更有效的課堂教學(xué),。

4）通過自學(xué)或?qū)W校培訓(xùn),，拓展1—2項專業(yè)技能。

5）關(guān)注學(xué)生的自身認(rèn)知,，從興趣,、道德、情感,、價值觀等多方面了解各年齡段學(xué)生,。不局限于教材,，不斷從新角度理解和挖掘，做好2年教育教學(xué)的反思和總結(jié),。

6）隨著教學(xué)經(jīng)驗不斷積累,，進(jìn)一步完善自身的教學(xué)風(fēng)格，有一套完整的教學(xué)經(jīng)驗集,。

7）進(jìn)一步培養(yǎng)自身專業(yè)素養(yǎng),，以高水準(zhǔn)的經(jīng)驗型青年教師為目標(biāo)。

1）終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),，嘗試閱讀整套新課程教學(xué)問題與解決叢書,。對課堂的掌控性有質(zhì)的提高，熟悉程度加深,，力爭做到和諧,、寬松、愉快的教學(xué)氛圍,。

2）運(yùn)用低年級教學(xué)語言,，教學(xué)規(guī)范,、做到語言精練的,，課堂教學(xué)氛圍良好，課堂紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn),，學(xué)生自信好學(xué),，身體素質(zhì)不斷提高，活動能力加強(qiáng)的,。

3）堂的隨機(jī)應(yīng)變能力提高，能及時有效處理好突發(fā)狀況,。對于課堂上的一些隱患有及早的應(yīng)對準(zhǔn)備,。

4）過各級層面的觀課、評課,，匯總其創(chuàng)新,，模擬一套中學(xué)體育教育教學(xué)方法集，為確立自身教學(xué)風(fēng)格作指導(dǎo),，發(fā)揮優(yōu)勢,。

5）循課改精神,，注重學(xué)生主體,，以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，鼓勵學(xué)生創(chuàng)新,；在教學(xué)中注意學(xué)法指導(dǎo)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的觀念的,。

6）提高課堂有效性，積極參與各種形式的教科研活動的,，學(xué)習(xí)各項教材新增重點及重點轉(zhuǎn)移等等。經(jīng)常閱讀教育教學(xué)類書籍及科研著作,，通過反思和總結(jié)經(jīng)驗成果的,，加強(qiáng)自身教育科研能力，使制定的學(xué)術(shù)論文有其可行性,。

7）更新自己的專業(yè)知識和技能,，在學(xué)校的教育工作或重大活動中有所用途。

通過對兩年規(guī)劃的逐步實施,，應(yīng)達(dá)到如下預(yù)期效果：

1,、學(xué)習(xí)專業(yè)化知識、提高專業(yè)化技能的自覺性有明顯提高,。

2,、能夠產(chǎn)生比較強(qiáng)烈的自我提高欲望。

3,、為終身學(xué)習(xí)與發(fā)展,，創(chuàng)造良好的開端。

4,、成為思想素質(zhì)高,，改革意識強(qiáng)、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理,、教育教學(xué)水平高的教師,。

5、成為能夠適應(yīng)教育改革和學(xué)校發(fā)展的學(xué)習(xí)型教師,。

1．積極,、認(rèn)真對待每一節(jié)體育課?；ヂ犝n,、展示課上能得到同行的贊同。形成自身特有風(fēng)格的體育課教學(xué),，學(xué)生反響熱烈,。

2．根據(jù)個人專業(yè)發(fā)展兩年規(guī)劃的制定,，進(jìn)行每學(xué)年、每學(xué)期的實施內(nèi)容細(xì)化,，制定改進(jìn)計劃和實施措施,，并在實踐過程中總結(jié)和創(chuàng)新。

5．利用周末和節(jié)假日參與專業(yè)技能提高培訓(xùn),，更新專業(yè)知識和水平,。

6．學(xué)期、學(xué)年的考核,，接受校委會和同事們的監(jiān)督審查,，以此來督促自己。

小學(xué)體育教師個人發(fā)展的關(guān)鍵計劃篇五

20xx年體育教師個人發(fā)展計劃范文以健康第一為宗旨,，把學(xué)校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口,，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)的管理體系,，深化體育教學(xué)改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。加強(qiáng)體育課改教研活動,，努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn),，用新的理念來強(qiáng)化教育教學(xué)活動，從學(xué)生的興趣出發(fā),，培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣,，使學(xué)生身心得到和協(xié)地發(fā)展。爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色和大課間活動列全區(qū)前矛,，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念，力求創(chuàng)新,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)強(qiáng)化新課程標(biāo)準(zhǔn),，加深對課改工作的認(rèn)識，在工作中積極實施課改要求,，轉(zhuǎn)變觀念,，用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來指導(dǎo)體育工作，用創(chuàng)新的思維,，改革課堂教學(xué)的模式,，從學(xué)生的認(rèn)知特點和興趣愛好為出發(fā)點，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣,。

2,、依照新課程標(biāo)準(zhǔn),，搞好體育課改活動。

要全面開展體育課改活動,。在體育課中要有新的理念,，要有創(chuàng)新意識，在上好平時課的前提下,，體育教師要在體育健康課上,，力求有創(chuàng)意，逐步使我校的體育課正規(guī)化,。同時讓學(xué)生在體育課中得到鍛煉,，身心得到和諧地發(fā)展。

3,、對學(xué)生進(jìn)行正確的課堂評價,。

正確評價學(xué)生能提高學(xué)生參與活動的積極性，根據(jù)小學(xué)生的心理特點,，在體育課堂教學(xué)中,，對學(xué)生進(jìn)行正確的評價。評價還要從學(xué)生的自身條件出發(fā),，因材施教,，提高學(xué)生積極參加、主動參與體育活動興趣,。

4,、抓好兩操課外體活、大課間,、特色體育活動積極貫徹全民健身活動綱要,。

學(xué)校兩操、課外體育活動,、大課間,、特色體育活動是反映學(xué)生整體面貌的形象工程，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個窗口,，抓好兩操和課外體育活動,、大課間、特色體育活動也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容,。抓好兩操課外體育活動,、大課間、特色體育活動更要促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動的開展,。所以各班要認(rèn)真抓好廣播操訓(xùn)練工作,，要做到人人參與，師生共練,。爭創(chuàng)體育特色和大課間活動列全鎮(zhèn)前矛,，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,。

5、繼續(xù)抓好業(yè)余訓(xùn)練,，爭取更大成績：

認(rèn)真抓好我校業(yè)余訓(xùn)練工作,。秋冬季是訓(xùn)練的.大好時機(jī)。為了全面提高我校各運(yùn)動隊的競技水平,，學(xué)校決定對我校各運(yùn)動隊全面選拔和分項強(qiáng)化訓(xùn)練力爭在明年夏季運(yùn)動會比賽中取得更好的成績,，為校爭光。

體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題,。首先,，我們要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，用滿腔的熱情去關(guān)愛學(xué)生,，對學(xué)生充滿愛心,。上課前，應(yīng)認(rèn)真檢查場地器械是否牢固安全,；在課堂中,，應(yīng)仔細(xì)觀察學(xué)生的活動情況；在教學(xué)中,，應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,，以免發(fā)生意想不到的傷害事故。

2,、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和校本課程的教學(xué)理念,。

3、做好冬季業(yè)余訓(xùn)練計劃,，繼續(xù)業(yè)余訓(xùn)練工作,；

4、做好全校廣播操訓(xùn)練,。

5,、抓好大課間、乒乓球特色活動,。

6、全校進(jìn)行健康標(biāo)準(zhǔn)項目訓(xùn)練,。

7,、加大業(yè)余訓(xùn)練力。

8,、做好乒乓球訓(xùn)練指導(dǎo)工作,。

9、做好學(xué)期總結(jié),。

10,、做好體育資料的整理,。

小學(xué)體育教師個人發(fā)展的關(guān)鍵計劃篇六

本學(xué)期，為把我校的體育教學(xué)工作更上一個臺階,，根據(jù)國家教育大綱課改要求和教材內(nèi)容的安排,，特制定本學(xué)期體育教學(xué)工作如下：

一、指導(dǎo)思想：

以《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),，全面貫徹黨的教育方針,，實施面向21世紀(jì)的素質(zhì)教育，以積極進(jìn)取的工作作風(fēng),，以創(chuàng)新,、進(jìn)取、改革,、提高的意識和思路,，做好本校體育教育教學(xué)工作。以“健康第一”為指導(dǎo)思想,，以培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神為目標(biāo),，切實提高教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)教學(xué)改革,，在新世紀(jì)教學(xué)工作中做出自己的貢獻(xiàn),。

二、教學(xué)工作：

認(rèn)真貫徹和執(zhí)行新的“體育與健康教學(xué)大綱”,，并根據(jù)教學(xué)要求補(bǔ)充和調(diào)整體育器材,，力爭為提高教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造良好的條件。使本學(xué)期體育教學(xué)工作上一個新的臺階,。

首先掌握和研究本學(xué)期的課改教學(xué)內(nèi)容和安排,，找出重點內(nèi)容和重點部分，在課時劃分上有所側(cè)重,。注意每一課教材的配合,，使教材能全面鍛煉學(xué)生的身體。注意根據(jù)本校室外情況和學(xué)生身體狀況,，來更好的安排教材內(nèi)容,，注意教材排列的連貫性。

建立例會制度,，利用每周升旗前二十分鐘,，研討本周工作重點和上周落實情況，及時解決工作中出現(xiàn)的問題和調(diào)整工作重心,。認(rèn)真上好每一節(jié)體育課,，充分利用現(xiàn)有的器材，最大限度的完成好課時計劃，爭取圓滿完成教學(xué)任務(wù),。課上加強(qiáng)安全教育和課堂監(jiān)控,，使教學(xué)工作順利進(jìn)行。做到超周備課,，提前準(zhǔn)備,，認(rèn)真了解學(xué)生狀況，教學(xué)過程做到有的放矢,，課后認(rèn)真總結(jié),，努力改進(jìn)和不斷提高。

三,、教研工作：

四,、認(rèn)真上好“兩操”，“兩活動”,。

本學(xué)期我們將圍繞體育課的質(zhì)量問題下功夫,，根據(jù)我校實際情況，抓好大課間做操,?！皟刹佟睂⒓{入學(xué)校量化管理，使“兩操”質(zhì)量有明顯提高,。體育課外活動,，體育組安排計劃，內(nèi)容,，班主任與體委組織,，體育教師巡回指導(dǎo)，確實保證課外體育活動的正常開展,。

五,、常規(guī)工作：

配合學(xué)校的教學(xué)安排，認(rèn)真貫徹和落實各項計劃和工作,，繼續(xù)進(jìn)行養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)學(xué)生心里適應(yīng)能力的訓(xùn)練和輔導(dǎo)，按照各種規(guī)章制度進(jìn)行日常的管理和教學(xué)用具的維護(hù),，努力做好各項工作,。

一、指導(dǎo)思想,。

認(rèn)真貫徹落實《中國共產(chǎn)黨中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》及《學(xué)校體育工作條例》精神,，牢固樹立“快樂體育”、“健康第一”的指導(dǎo)思想,，推進(jìn)體育課程的改革，狠抓體育教學(xué)六認(rèn)真工(20xx年“小學(xué)德育計劃”德育工作計劃)作,，強(qiáng)化學(xué)校特色體育項目建設(shè),，大力開展青少年陽光體育活動,，堅持開展學(xué)生體育訓(xùn)練工作，本著“求實,、創(chuàng)新,、協(xié)作、奮進(jìn)”的精神繼續(xù)做好體育工作,，力爭在各項體育競賽中爭創(chuàng)佳績,。

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二、工作目標(biāo),。

1,、深化體育課程改革，立足課堂,，扎扎實實上好每一節(jié)體育家常課,，提高體育教學(xué)質(zhì)量，達(dá)到學(xué)生人人喜歡上體育課的目的,，有效地改善學(xué)生的體質(zhì)健康水平,。

2、抓好課間操,、眼保健操,、大課間活動、陽光體育活動,。

3,、強(qiáng)化科研意識，善于總結(jié),。

4,、加大體育運(yùn)動隊訓(xùn)練力度，嚴(yán)抓訓(xùn)練質(zhì)量,，爭取各項比賽獲得好名次,。

三、具體工作措施,。

(一)深化體育課程改革,，優(yōu)化教學(xué)過程。

1,、體育課程標(biāo)準(zhǔn)是體育教師開展教學(xué)活動的指南,，為使體育教師盡快樹立全新的體育教學(xué)理念，開展多種形式的培訓(xùn),，促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化,。

2、體育課程是學(xué)校課程的重要組成部分，是實施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑,。因此,，體育教師要堅決維護(hù)體育課程的嚴(yán)肅性，按課時計劃上好體育及活動課,，并進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育及防范意識,。

(二)強(qiáng)化常規(guī)管理水平，提高教學(xué)質(zhì)量,。

體育教師將一如既往,，在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，弘揚(yáng)團(tuán)隊精神,，努力做好以下幾項工作：

1、認(rèn)真貫徹《體衛(wèi)工作兩個條例》精神,，以認(rèn)真務(wù)實的工作態(tài)度扎扎實實地開展各項工作,。

2、在體育教師之間倡導(dǎo)勤學(xué)習(xí),、共研討之風(fēng),，以不斷充實提高每一位教師的理論水平和教育、教學(xué)能力,。

3,、圍繞《課程標(biāo)準(zhǔn)》和新的教材體系開展教學(xué)活動，本學(xué)年,，體育教師人人上實踐課,，在實踐中得以提煉、得以升華,。

4,、一絲不茍做好各種資料工作，不斷充實完善學(xué)校體育資料,。

5,、認(rèn)真開展體育教學(xué)工作，巧構(gòu)思,、勤筆耕,，力爭寫出質(zhì)量較高的學(xué)術(shù)論文。

6,、全面負(fù)責(zé)特色項目建設(shè),，擬定專項計劃，用好校本教材,，開展各項活動,，為創(chuàng)建特色建設(shè)先進(jìn)學(xué)校工作作出貢獻(xiàn),。

7、精心組織體育大課間活動的開展,，大力開展陽光體育活動,。

(三)、發(fā)展特色項目建設(shè),，抓好普及與提高。

1,、擬定武術(shù)文化特色項目建設(shè)專項計劃,，全面推進(jìn)特色項目建設(shè)。

2,、利用好校本教研,，引領(lǐng)武術(shù)的科學(xué)發(fā)展，快速發(fā)展,，規(guī)劃并實施以武術(shù)運(yùn)動為中心的校園環(huán)境建設(shè),。

3、將武術(shù)運(yùn)動引進(jìn)體育課堂,，研究基本規(guī)律,，提高武術(shù)教學(xué)的水平，適時展示觀摩課,。

4,、利用校園藝術(shù)節(jié)及大課間活動，開展武術(shù)活動,。

(四),、大力開展陽光體育，打造體育文化,。

1,、全面抓好“陽光體育”活動，精心組織好大課間活動,，營造生動活潑的課間活動氛圍,，讓校園真正成為學(xué)生的樂園。

2,、繼續(xù)貫徹實施素質(zhì)教育,，組織好校園文化活動，讓學(xué)生在愉悅的氛圍中游戲,、活動,。

3、配合學(xué)校行政,、德育組,、藝術(shù)組認(rèn)真研究,，擬定計劃，組織舉行20xx年學(xué)校學(xué)生田徑運(yùn)動會,。

(五),、加大課余訓(xùn)練力度，提高競技水平,。

1,、在普及的基礎(chǔ)上抓提高，使學(xué)校體育工作得以健康發(fā)展,。

2,、重新調(diào)整學(xué)校體育運(yùn)動代表隊，重點建設(shè)田徑隊,。責(zé)任到人,，合理制定訓(xùn)練計劃?？茖W(xué)訓(xùn)練,，嚴(yán)格訓(xùn)練，爭取在比賽中取得好成績,。

3,、注重運(yùn)動隊員全面發(fā)展，做好督促,、溝通,、協(xié)調(diào)工作，使運(yùn)動隊員在學(xué)習(xí),、思想,、行為等諸方面全面發(fā)展。

總之,，我將本著團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的精神,，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新,，爭取再創(chuàng)高壁小學(xué)體育之輝煌,。

小學(xué)體育教師個人發(fā)展的關(guān)鍵計劃篇七

教師是人類永恒的職業(yè)，但社會對教師條件的選擇并不永恒,，時代對教師的要求越來越高,。教師發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程，是教師在充分認(rèn)識教育意義的基礎(chǔ)上,，不斷提升精神追求,，增強(qiáng)職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律,，拓展學(xué)科知識,，強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程,。下面是本站小學(xué)教師個人發(fā)展計劃，希望對大家有所幫助!

一,、現(xiàn)狀分析：

(一),、社會背景分析。

隨著素質(zhì)教育的實施,，新課程理念的不斷提升,，對教師的理論素養(yǎng)、個人素質(zhì)及教育教學(xué)觀念提出了更高更新的要求,。作為教師的我們要與新課改同行,，適應(yīng)新課程要求，必須更新觀念,、轉(zhuǎn)變角色，學(xué)習(xí)掌握新的專業(yè)知識,、技能,，在實踐中不斷的探究、積累,、更新,，促進(jìn)自我的發(fā)展,。

(二)、自我分析：

1,、個人優(yōu)勢分析：具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心，當(dāng)好人梯,，對教育事業(yè)忠貞不二,、矢志不渝、無怨無悔,，用良好的師德去影響教育學(xué)生,，對同事坦忱熱情，對學(xué)生愛護(hù)真誠,，有一顆無私的愛心,，能與同伴團(tuán)結(jié)協(xié)作，能主動關(guān)心他人,，先人后己,、一身正氣、不隨波逐流,，能與時俱進(jìn),，有獨特的人生追求，使自己幸福地走在教育的路上;積極參加教育科研活動,，并具有初步的科研能力,，教育教學(xué)工作有條理,、有計劃。

2,、個人不足剖析：課堂教學(xué)還沒有形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格,。在課堂教學(xué)方面，雖掌握了一些先進(jìn)的課改理念,、方法,，但卻不能做到每節(jié)課都游刃有余、得心應(yīng)手,。我將努力不斷改進(jìn)課堂教學(xué),，形成輕松、高效的課堂教學(xué)風(fēng)格,，信息技術(shù)方面盡力做到獨立制作,。

課件。

等,。信息技術(shù)方面有待于進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提高,。做事毛躁不夠細(xì)致，有待于改進(jìn),。

發(fā)展規(guī)劃總目標(biāo)：

“多做”,、“多想”、“多聽”,，在未來的五年時間中,，不斷改進(jìn)自己的課堂教學(xué);改善自身的壞習(xí)慣，將自己改變成一名主動學(xué)習(xí)者,，使自己成為學(xué)生心目中具有親和力,、輕松、快樂,、幽默的老師,，并逐步將自己打造成吃苦耐勞型的教師，使自己的課堂成為詩意的課堂,，是學(xué)生向往的精神家園,，并能和學(xué)生共同學(xué)習(xí)成長，滿足學(xué)生成長和走上社會的實際需要,。

發(fā)展規(guī)劃實施階段,。

1、達(dá)成目標(biāo)：爭取向黨組織靠攏,，爭取每學(xué)期一篇論文獲獎或發(fā)表,，每兩周寫一篇較有質(zhì)量的教學(xué)反思，每一學(xué)期至少上一節(jié)研討課,，爭取合格率100%,，優(yōu)秀率較高,，100%的學(xué)生有進(jìn)步，我將拼命全力以赴,。深化課改,，落實“生活化、情景化”課堂教學(xué)理念,，培養(yǎng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，重視認(rèn)知過程重情感的培養(yǎng)。

2,、實施措施,。

(1)、提升自身文化素養(yǎng),，無論是作為管理者還是作為一名教師,，都必須有豐富的文化底蘊(yùn)，在工作中才能得以游刃有余,，得心應(yīng)手,。做有品位的教師。用人格魅力和深厚的人文素養(yǎng),，廣播的知識積淀影響學(xué)生，實質(zhì)性成高尚的品德,，正確的人生觀和價值觀,。繼續(xù)實施“多做”、“多想”,、“多聽”,。

(2)、做一名快樂,、輕松,、幽默具有親和力的受學(xué)生歡迎的老師。向身邊優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗,，及時積累教育教學(xué)工作中的成功與失敗,，總結(jié)經(jīng)驗、教訓(xùn),，讓自己“生活化,、情景化”的課堂教學(xué)真正做到實效性。做一名業(yè)務(wù)上,、教學(xué)上都過硬的教師,，養(yǎng)成善于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí),、主動學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，為自己打造一個具有多元化知識結(jié)構(gòu)的人,。善于思考，使自己的教育教學(xué)水平再上一個臺階,，爭取機(jī)會參加區(qū),、市級優(yōu)質(zhì)課評比。

(3),、學(xué)會做一名“善于反思,、勤于積累”的老師。對自己的教學(xué)活動及時進(jìn)行反思,，積累經(jīng)驗,，提高自己的管理能力，把學(xué)生的做人教育放在首位,，樹立為學(xué)生一生負(fù)責(zé)的理念,，培養(yǎng)人、塑造人,，形成自己獨有的工作風(fēng)格,。做一名輕松、快樂的受歡迎的老師,，向優(yōu)秀班主任學(xué)經(jīng)驗,，使自己具有一定的管理班級的能力，做到時時處處以班主任的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。

(4),、積極主動參加信息技術(shù)的學(xué)習(xí)，提高其應(yīng)用能力,，能獨立制作課件等,。

(5)、加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，使自己在閱讀量和閱讀面上有所突破,，能主動閱讀有關(guān)教學(xué)雜志和教育專著，認(rèn)真做好,。

讀書筆記,。

(6)、積極參與各項課題研究,，認(rèn)真參加各種專業(yè)培訓(xùn)或講座學(xué)習(xí)活動,，認(rèn)真撰寫。

日記,。

和論文,。

(7)、緊密與組內(nèi)教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，牢固樹立服務(wù)意識,，促進(jìn)學(xué)校與教師關(guān)系的良好狀態(tài),。

(8)、深入了解學(xué)生的世界,，走進(jìn)學(xué)生的心靈世界,，是自己成為學(xué)生的良師益友。

(9),、堅持教學(xué)相長,，在師生交往中發(fā)展自己，遵循“以人為本”的管理原則,，增強(qiáng)自己的管理能力,。

(10)、讓自己多學(xué)：除了向書中學(xué)習(xí)外,，還要向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),，向名師學(xué)習(xí)，與名師結(jié)對,。

總之,，在今后的實踐中，我會繼續(xù)努力工作,，以真摯的愛,，真誠的心，以及有個性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生,，打動家長,。面對新課改，我時刻告誡自己追求卓越,，崇尚一流，拒絕平庸,，注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力,，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生,，奉獻(xiàn)給教育事業(yè),。

我規(guī)劃自己，讓工作有序高效;我成就學(xué)生,，也一樣成就自己,。

我相信有眼界才有境界，有思路才有出路,，在認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校本年度發(fā)展規(guī)劃和各部門本年度工作目標(biāo)后,，針對自己的特點制定個人發(fā)展計劃如下：

一、發(fā)展目標(biāo)：

“教書者先強(qiáng)己，育人者先律己”,，首先要提高自己的政治思想素質(zhì),。教師的政治取向、道德素質(zhì),、教育觀,、世界觀和人生觀對學(xué)生起直接影響作用?！皩W(xué)為人師,，身為世范”，引導(dǎo)學(xué)生樹立各種正確觀念,，教育學(xué)生學(xué)會求知,、學(xué)會做人、學(xué)會創(chuàng)造,，培養(yǎng)學(xué)生成為與時俱進(jìn)的新型人才,。

二、課堂教學(xué)方面：

進(jìn)一步深化落實生活化情境化課堂教學(xué),，充分發(fā)揮自己的特長來吸引學(xué)生,，使學(xué)生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展,，能滿足學(xué)生成長和走上社會的實際需要,，有足夠的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。針對自己的教學(xué)特點拜名師學(xué)藝,，使自己的教學(xué)水平逐步提高,，教學(xué)經(jīng)驗日益豐富，尋找出一條適合自己的發(fā)展之路,，爭取逐步形成自己干練利落,、靈敏機(jī)智的教學(xué)特色。

三,、思想工作方面：

注重個人素質(zhì)的培養(yǎng),，不貪名利，切實提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,，力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育,。從為應(yīng)付考試到為有利于學(xué)生今后的發(fā)展提供方便。做個富有責(zé)任心的優(yōu)秀老師,，在遵守制度,、與人相處方面能夠嚴(yán)格要求自己，提高自身的政治理論素養(yǎng),。

四,、具體措施：

(1)善于思考，在實踐中探求、感悟,。要堅持用腦子工作,，力爭做到在反思中揚(yáng)長;在審視中甄別;在前瞻中創(chuàng)新。時刻把工作與思考相結(jié)合,，在思考中工作,，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作,。

(2)樂于動筆,，提高教育科研水平。每星期抽出一定時間到閱覽室,，認(rèn)真閱讀教育教學(xué)雜志和理論專著,，及時積累專題研究的第一手資料;嘗試進(jìn)行教學(xué)案例的分析，學(xué)期結(jié)束時完成教學(xué)案例2篇;通過撰寫論文,，把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面,。積極撰寫教育教學(xué)論文，不斷提高論文質(zhì)量,。

(3)繼續(xù)提高學(xué)歷層次,，通過進(jìn)修、自學(xué)考試或網(wǎng)絡(luò)教育提高學(xué)歷是適應(yīng)職業(yè)的需要,，也是自我發(fā)展的需要?，F(xiàn)代社會很看重文憑，但求知比文憑更重要,。雖然我已經(jīng)是本科學(xué)歷,，已經(jīng)取得小學(xué)高級教師職稱，但是還有一個不斷提高和精益求精的接受終身教育的過程,。

(4)繼續(xù)更新自己的專業(yè)知識,，“要給學(xué)生一滴水，自己必須要有一桶水,?！碑?dāng)今世界，科技突飛猛進(jìn),、信息與日俱增，社會各個領(lǐng)域的科學(xué)知識不斷由單一走向多元,，不斷向更深更廣的層面發(fā)展,。說：“當(dāng)今時代，是要求人們必須終身學(xué)習(xí)的時代,。學(xué)習(xí)一切反映當(dāng)代世界發(fā)展的新知識,，學(xué)習(xí)做好工作所必須的一切知識。”注意搜集專業(yè)發(fā)展的新動向,、新信息,，不斷更新知識，以適應(yīng)時代發(fā)展的要求和學(xué)生學(xué)習(xí)的需求無疑是當(dāng)代教師一項富有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)和任務(wù),。

(5)注重個人素質(zhì)的培養(yǎng),，不貪名利，切實提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,，力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育,。從為應(yīng)付考試到為有利于學(xué)生今后的發(fā)展提供方便。

(6)提高自己的教育能力,，教師學(xué)習(xí),、提高教育教學(xué)能力是一項永不間斷的工作：學(xué)習(xí)專業(yè)知識、學(xué)習(xí)育人方法,、學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),，從書本中學(xué)、從網(wǎng)絡(luò)中學(xué),、從他人身上學(xué),、從教學(xué)實踐中學(xué)……終身學(xué)習(xí)無疑是艱苦的，同時也是快樂的,。因為學(xué)習(xí)使人自強(qiáng),、讓人發(fā)展、教人創(chuàng)新,。在今后的工作中要務(wù)實求真,，成為熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模;并將所學(xué)知識充分應(yīng)用于教學(xué)實踐,，以人為本,，尊重學(xué)生個性，引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，鼓勵學(xué)生學(xué)會思考,，學(xué)會自我增長和應(yīng)用知識，學(xué)會懷疑和創(chuàng)新,。

我是一名普通的小學(xué)語文教師,，我很喜歡自己目前從事的這個職業(yè)，并將它當(dāng)作自己的事業(yè)用心經(jīng)營,。

隨著教育教學(xué)改革的不斷深入,，對教師個人綜合素質(zhì)的要求越來越高，迫切感受到個人綜合素質(zhì)的不足,，為適應(yīng)教育教學(xué)發(fā)展的需要,，同時也為自身價值的體現(xiàn),，教師要有終身學(xué)習(xí)的思想和具體的發(fā)展規(guī)劃，而不是簡單的重復(fù),。沒有計劃的生活是盲目的,，停滯的知識遲早會被淘汰。

只有不斷地學(xué)習(xí),，不斷地豐富自己,，才能讓自己不斷地發(fā)展，以適應(yīng)社會的需要,。以教書育人為己任的老師就更應(yīng)該對自己的發(fā)展做出規(guī)劃,，并為之不斷地努力，從而成為一名優(yōu)秀的人民教師,。

一,、個人分析：

參加工作已經(jīng)十多年，我時刻牢記著學(xué)校的,。

規(guī)章制度,。

并嚴(yán)格自律以積極的主人翁姿態(tài)對待學(xué)校的各項工作責(zé)任感強(qiáng)工作中認(rèn)真踏實努力做好學(xué)生的表率高質(zhì)量地完成學(xué)校布置的各項工作和任務(wù)。對待工作兢兢業(yè)業(yè)對待學(xué)生嚴(yán)格有愛,。我想良好的“師德”是確保各項工作成功的基礎(chǔ)和關(guān)鍵,。但是隨之工作上也慢慢的出現(xiàn)倦怠感剛參加工作時的拼勁和熱情漸漸退去教育教學(xué)工作往往是簡單的重復(fù)進(jìn)取心、進(jìn)取意識不強(qiáng)文化底蘊(yùn)不夠豐厚在專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)知識上有許多不足尤其缺乏工作中的思考,。教學(xué)研究往往停留在感性經(jīng)驗的層面沒有很好的把理論和實踐結(jié)合起來,。

二、加強(qiáng)自身師德修養(yǎng),。

有人說教師的工作是一一份良心活,，對此，我深表贊同,。

因為這份工作面對的不是生產(chǎn)線上的產(chǎn)品,，而是有血有肉、有思想,，并且還沒有定型的孩子,。我不贊同“教師是人類靈魂的工程師”的說法，因為老師也是平凡的人,，他承擔(dān)不起這樣的責(zé)任,，但老師一定要有師德，在教育教學(xué)工作中,，真正為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé),，不要讓孩子在成長的過程中因為遇到了你而留下任何遺憾。

總目標(biāo)：教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),，對其勞動質(zhì)量提出的要求是很高的,、無止境的，所以,，作為一名教師,，我時刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流,，拒絕平庸,，注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感,、態(tài)度與價值觀的發(fā)展,，使自己真正成長為不辱使命感、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師,，把自己的全部知識,、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè),。我相信這也是每一個教師所追求的思想境界,。因此必須努力學(xué)習(xí)比較系統(tǒng)的專業(yè)知識、教育科學(xué)知識,，不斷提高自己的師德修養(yǎng),，豐富自身的人文底蘊(yùn);積極投入教育科研，探索規(guī)律,，提高自身的教育教學(xué)水平,。

1、多讀書,，用先進(jìn)的教育理論知道自己的工作,。

2、虛心請教,，取人之長,，補(bǔ)己之短。

作為一名年輕教師,，我要積極向同伴學(xué)習(xí),，多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，多向大家學(xué)習(xí),。積極參加每周的教研,，就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件，教學(xué)感悟反思,，學(xué)生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學(xué)習(xí),。

3、加強(qiáng)教育教學(xué)研究,，做創(chuàng)新型的教師,。

教師教學(xué)生學(xué),，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高，而且不能充分培養(yǎng)學(xué)生的探究能力,。所以在今后的教學(xué)中我將嘗試運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法,，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)中對教材要認(rèn)真分析,，認(rèn)真設(shè)計每一節(jié)課,，并及時對每節(jié)課進(jìn)行反思，認(rèn)真分析課堂和班級管理中出現(xiàn)的問題,，并及時做好反思記錄,，爭取一學(xué)期下來能有一篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設(shè)計。

4,、教學(xué)基本功,。學(xué)習(xí)基本功對于一名從事教育的老師非常重要，如果沒有過硬的基本功,，很難較好學(xué)生,。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校要求，努力在普通話,、鋼筆字,、粉筆字等方面提高。

我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作,，在實踐中不斷積累經(jīng)驗,，促使自己盡快成長起來。使自己有信心完成這個計劃,。

小學(xué)體育教師個人發(fā)展的關(guān)鍵計劃篇八

工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫作的一個重頭戲,。機(jī)關(guān)、團(tuán)體,、企事業(yè)單位的各級機(jī)構(gòu),，對一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時，都要制定工作計劃,，用到“工作計劃”這種公文,。工作計劃實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分,，而且有范圍大小之別,。從計劃的具體分類來講，比較長遠(yuǎn),、宏大的為“規(guī)劃”,，比較切近、具體的為“安排”，比較繁雜,、全面的為“方案”,，比較簡明、概括的為“要點”,，比較深入,、細(xì)致的為“計劃”，比較粗略,、雛形的為“設(shè)想”，無論如何都是計劃文種的范疇,。

我是一名普通的小學(xué)語文教師,，我很喜歡自己目前從事的這個職業(yè)，并將它當(dāng)作自己的事業(yè)用心經(jīng)營,。與周圍的人相比,，在物質(zhì)上我也許并不富有，但在精神上,，我卻是一個富翁,，充分地享受著引導(dǎo)孩子成長過程中的酸甜苦辣。

隨著時代的發(fā)展和新課程改革的深入,，無論是在班主任工作,，還是在語文教學(xué)中，我都與其他老師一樣面臨著許多的問題和困惑,，所以說,，新時期的教師工作是極富挑戰(zhàn)性的。我一直很喜歡朱熹的一首詩——“半畝方塘一鑒開,，天光云影共徘徊,。問渠哪得清如許?為有源頭活水來?！边@首詩道出了一個樸素的道理,，那就是只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地豐富自己,，才能讓自己不斷地發(fā)展,，以適應(yīng)社會的需要。以教書育人為己任的老師就更應(yīng)該對自己的發(fā)展做出規(guī)劃,，并為之不斷地努力,，從而成為一名優(yōu)秀的人民教師。

一,、加強(qiáng)自身師德修養(yǎng),。

有人說教師的工作是一份良心活，對此,，我深表贊同,。因為這份工作面對的不是生產(chǎn)線上的產(chǎn)品,，而是有血有肉、有思想,，并且還沒有定型的孩子,。我不贊同“教師是人類靈魂的工程師”的說法，因為老師也是平凡的人,，他承擔(dān)不起這樣的責(zé)任,，但老師一定要有師德，在教育教學(xué)工作中,，真正為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé),，不要讓孩子在成長的過程中因為遇到了你而留下任何遺憾。

二,、不斷提高個人素質(zhì),。

古人曾說：“師者，傳道授業(yè)解惑也,?！焙喍胖處煹墓ぷ骶褪墙虝?，所以,，我要在教育教學(xué)上，不斷提高個人的素質(zhì),。目前進(jìn)行的新課改對我來說是一種挑戰(zhàn),，同時也是一次難得的鍛煉機(jī)會，為了進(jìn)一步做好自己的工作,，我給自己提出了如下的要求,。

1、多讀書,，用先進(jìn)的教育理論知道自己的工作,。

2、虛心請教,，取人之長,，補(bǔ)己之短。

作為一名年輕教師,，我要積極向同伴學(xué)習(xí),，多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，多向大家學(xué)習(xí),。積極參加每周的教研,，就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件，教學(xué)感悟反思，學(xué)生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學(xué)習(xí),。

3,、加強(qiáng)教育教學(xué)研究，做創(chuàng)新型的教師,。

教師教學(xué)生學(xué),，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高，而且不能充分培養(yǎng)學(xué)生的探究能力,。所以在今后的教學(xué)中我將嘗試運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法,，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)中對教材要認(rèn)真分析,，認(rèn)真設(shè)計每一節(jié)課,，并及時對每節(jié)課進(jìn)行反思，認(rèn)真分析課堂和班級管理中出現(xiàn)的問題,，并及時做好反思記錄，爭取一學(xué)期下來能有一篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設(shè)計,。

三,、努力抓好德育教育，做好班主任工作,。

結(jié)合學(xué)生的年齡特點和實際情況,，我將對學(xué)生從多方面進(jìn)行進(jìn)行德育教育，盡快使學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),，并逐步轉(zhuǎn)變一些學(xué)生的現(xiàn)存問題,。我希望生活在我的班級中的孩子是對生活充滿希望和信心的人。

面對即將到來的新學(xué)期和自己將來的工作,，我充滿了信心,，也有許多美好的設(shè)想。我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作,，在實踐中不斷積累經(jīng)驗,，促使自己盡快成長起來。

小學(xué)體育教師個人發(fā)展的關(guān)鍵計劃篇九

具備崇高的師德,、廣博的知識,、精湛的教藝、健康的心理,、強(qiáng)健的體魄,，是新時期教師的形象。我渴望成為這樣的教師,，也希望通過自己的努力逐漸向這個目標(biāo)靠近,。在認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會學(xué)校工作計劃的基礎(chǔ)上，我為自己制定的一年發(fā)展目標(biāo)和計劃如下：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課標(biāo),，掌握自己所教學(xué)科的學(xué)科特點,，教的最優(yōu)化要落實到學(xué)的最優(yōu)化，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。

2,、具備一定的教育科研能力。

3,、計算機(jī)水平要有較大的提高,，計算機(jī)能與課程整合。能夠獨立制作電子教案及教學(xué)課件,。

4,、應(yīng)具備五種能力：學(xué)習(xí)能力、教育科研能力,、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力,、研究學(xué)生能力、自我調(diào)控能力,，今后我要在這些方面多下功夫,。

我們教師的工作對象是學(xué)生，教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力直接影響學(xué)生的發(fā)展,。教師的學(xué)識淵博與教師的現(xiàn)實表現(xiàn),，教學(xué)實踐中展現(xiàn)出來的設(shè)計、組織,、協(xié)調(diào)等自我調(diào)控能力,，都是學(xué)生學(xué)習(xí)的優(yōu)秀資源，尤其是教師自我發(fā)展的信念,、自我調(diào)控的科學(xué)實踐過程中所表現(xiàn)出來的執(zhí)著與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?品行,，將影響學(xué)生的終生。所以,，為實現(xiàn)以上目標(biāo)我準(zhǔn)備采取以下措施：

1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng)，形成高尚的人格,，有一顆進(jìn)取的心,。要熱愛學(xué)生？對學(xué)生有博愛之心,，要以誠相待,，要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感。

2,、樹立終身學(xué)習(xí)的理念,。教師終身學(xué)習(xí)應(yīng)具備五種能力：學(xué)習(xí)能力,、教育科研能力、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力,、研究學(xué)生能力,、自我調(diào)控能力，今后我要在這些方面多下功夫,。

1,、認(rèn)真鉆研新教材，研究教法,，體會新課程的性質(zhì),、價值、理念,，提高自己的執(zhí)教能力,。

2、繼續(xù)探索課堂教法,，形成自己的課堂風(fēng)格,。

3、加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練,，在鋼筆字,、粉筆字、寫作,、普通話和計算機(jī)操作水平方面都要有較大的提高。

小學(xué)體育教師個人發(fā)展的關(guān)鍵計劃篇十

本學(xué)年是個人三年規(guī)劃的第二年,。本學(xué)年,，個人具體發(fā)展目標(biāo)如下：

本學(xué)年，我將繼續(xù)擔(dān)任原班學(xué)生三年級的語文教學(xué)任務(wù),。在課堂教學(xué)中,，除繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生質(zhì)疑能力的培養(yǎng)外，重點在以下兩個方面進(jìn)行探索,，一是如何提高學(xué)生課內(nèi)課外語言積累的實效,，二是如何在課堂中加大動筆的時間，提高學(xué)生寫的水平,。在此基礎(chǔ)上,，逐漸形成自己的課堂教學(xué)模式使自己的課堂教學(xué)富有特色。

一是將自己兩年低年級教學(xué)心得通過專題講座等形式與本學(xué)年低年級教師進(jìn)行交流,，指導(dǎo)低年級教師提高課堂教學(xué)質(zhì)量;二是主持好學(xué)校的教研活動,，重點做好中高年級課堂教學(xué)的探索與指導(dǎo)工作,，本學(xué)年預(yù)計至少執(zhí)教兩次中年級校級研討課,，從課前導(dǎo)學(xué)案的設(shè)置、課堂對學(xué)生閱讀理解的指導(dǎo),、課堂動筆內(nèi)容的設(shè)置等方面與學(xué)校教師進(jìn)行研討,，教學(xué)過程中,，隨時開放自己的課堂教學(xué)，邀請教師隨時走進(jìn)自己的課堂聽課,。

積極參與學(xué)校的小專題研究活動中,，尤其是在“如何設(shè)置學(xué)生動筆內(nèi)容”這一課題的研究中認(rèn)真探索,，積極實驗,，及時總結(jié)，帶領(lǐng)學(xué)校教師共同做好課題的研究工作，積累課題研究經(jīng)驗，爭取課題順利結(jié)題,，在科研中與教師共同成長。

重視課堂教學(xué)的研究、實踐，在探索、感悟,、反思中不斷提高自己的課堂駕馭能力,，善于總結(jié)與提高,，在不斷地思考中，努力使自己成為一個學(xué)者型老師,。積極向各種雜志投稿,，以此督促自己經(jīng)常反思、總結(jié)爭取在地級(或以上級別)發(fā)表自己的文章1篇,。

高質(zhì)量地完成學(xué)校的教學(xué)工作,，帶領(lǐng)全體教師爭取學(xué)校教學(xué)工作位于農(nóng)村學(xué)校前列。認(rèn)真指導(dǎo)所帶的骨干教師,，聽課不少于每學(xué)期10節(jié);將自己的教學(xué)材料通過學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行共享,，與學(xué)校教師共同提高教學(xué)成績，提高個人反思能力。

小學(xué)體育教師個人發(fā)展的關(guān)鍵計劃篇十一

時光匆匆流過，轉(zhuǎn)眼間,，又一個新的學(xué)期已經(jīng)來臨,。作為體育教師，我們所面臨的時代,，要求我們必須注重個人專業(yè)化成長的規(guī)劃，這不僅是事業(yè)追求的需要,，更是我們個人價值實現(xiàn)的需要，也是社會發(fā)展的需要,。對個人專業(yè)成長進(jìn)行規(guī)劃,，實際也是對人生的規(guī)劃，值得高度重視,。作為一名教師,，在經(jīng)驗不足的情況下，就要通過不斷的學(xué)習(xí)充實自己，在學(xué)習(xí)中彌補(bǔ)不足,，改進(jìn)和提高自己的工作能力和水平,。我要求自己在一年內(nèi)，多向有經(jīng)驗的同事請教,，多聽課多反思,，多看專業(yè)書籍，以此作為自己成長過程中的催化劑,。

一,、“我看我自己”

1、個人基本情況,。

本人自1989年參加工作以來,，有著20余年的工作經(jīng)驗和教學(xué)經(jīng)驗，本科學(xué)歷,。

2,、自我現(xiàn)狀分析。

優(yōu)勢分析：

(一)教學(xué)方面：

1,、24年的教學(xué)經(jīng)驗,，使自己理論聯(lián)系實際的能力增強(qiáng)了不少，動手能力也有很大的提高,。能因材施教,，以學(xué)生為主體，培養(yǎng)學(xué)生對體育課的興趣并積極參與,。

2,、積極參與各類教育教學(xué)活動，開闊視野,。善于思考,，注重反思，能在教學(xué)過程中以理論結(jié)合實踐,，從而提高課堂教學(xué)效果,，完善和提升自身教學(xué)能力。

3,、積極提升自學(xué)能力,。空閑時會閱讀學(xué)校購置和推薦的教育名著,、案例和反思等等;以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力為前提,，能在課中嘗試運(yùn)用新型教育方法和手段，豐富課堂教學(xué)形式,。

(二)其他方面：

1,、我能熱愛教育事業(yè)，工作認(rèn)真踏實負(fù)責(zé)。具有良好的團(tuán)隊合作精神,，全心全意地投入工作，尤其是具有一顆童真般的心,，熱愛學(xué)生,，熱愛教育事業(yè)。

2,、職業(yè)心態(tài)平和,，嚴(yán)于律己，善于和他人合作,，能正確的處理與領(lǐng)導(dǎo),、同事和學(xué)生的關(guān)系。

3,、平時能閱讀一些體育教學(xué)方面書刊雜志和網(wǎng)站資料,。

4、愛崗敬業(yè),，遵守中小學(xué)教師行為規(guī)范,。樂于了解學(xué)生們的身心特點和已有的知識、經(jīng)驗,。

不足之處：

1,、個人教學(xué)風(fēng)格不明顯，需培養(yǎng)全新的教學(xué)理念,，以擁有較強(qiáng)的,、獨立的教學(xué)能力。在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)下,，在學(xué)科教學(xué)中還需拋棄模仿和惰性,，發(fā)揚(yáng)自身長處，尋找語文教學(xué)中的創(chuàng)新,。

2,、在理論學(xué)習(xí)和教科研方面發(fā)展得不夠，沒有很好地把實際教學(xué)和科研有機(jī)地結(jié)合在一起,，在科研型教師的路上步子邁得還較慢,。

3、在學(xué)科教學(xué)中,，很大程度依賴于教材,，缺乏自己對于文本的深入解讀，自己的教學(xué)缺乏創(chuàng)新和研究,，對于教材開發(fā)的力度不夠,，沒有很好的超越教材，整理、積累,、反思方面有待加強(qiáng),。

4、自己的職業(yè)道德和職業(yè)修養(yǎng)方面,，自己平日的課堂教學(xué)缺乏親和力,，與學(xué)生的接觸太少，沒有深入走進(jìn)學(xué)生,，了解學(xué)生的內(nèi)心世界,，不了解學(xué)生的發(fā)展需要、成長需要,，需要完善自己的教師形象,，做學(xué)生喜歡的好老師。

5,、在以后的工作中我仍要不斷地改進(jìn)工作方法,。我相信：只要堅定信心、發(fā)奮學(xué)習(xí),、繼續(xù)保持這種勁頭,，一定能取得更輝煌的成績。

二,、自我發(fā)展目標(biāo),。

(一)總體發(fā)展目標(biāo)。

1,、“多做”,、“多想”、“多聽”,，在未來的三年時間中,，不斷改進(jìn)自己的課堂教學(xué);改善自身的不良習(xí)慣，將自己改變成一名主動學(xué)習(xí)者,，使自己成為學(xué)生心目中具有親和力,、輕松、快樂,、幽默的老師,，并逐步將自己打造成吃苦耐勞型的教師，使自己的課堂成為詩意的課堂,，是學(xué)生向往的精神家園,，并能和學(xué)生共同學(xué)習(xí)成長，滿足學(xué)生成長和走上社會的實際需要,。

2,、繼續(xù)體育專業(yè)理論結(jié)合專業(yè)技能的學(xué)習(xí),。熟知《給教師的建議》(蘇霍姆林斯基)《成為有思想的教師》(肖川)《教師，做反思的實踐者》(肖川)《班主任專業(yè)成長的途徑——40位優(yōu)秀班主任的案例》(張萬祥)》等有關(guān)著作,，更新個人專業(yè)知識,、認(rèn)識教材，做到因材施教;能科學(xué)合理地設(shè)計每一學(xué)期的教學(xué)目標(biāo),，并與單元計劃相配套;從而尋求自身教育教學(xué)方法,、手段,、教學(xué)設(shè)計上有所突破,。

3,、堅持每周1-2小時的閱讀,，除教育教學(xué)類書籍,，增加案例、課例的閱讀參考,，尋求在理論研究上有建樹,，不斷提高自身理論研究的能力，并結(jié)合實踐有成效,。

4,、努力使自己成為一名研究型和發(fā)展型的教師;樹立終身學(xué)習(xí)的觀念;課堂教學(xué)形成一定的獨特風(fēng)格。促進(jìn)自我展示與自我實踐,，自我監(jiān)控與調(diào)整能力,，同時加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，構(gòu)建個性課堂教學(xué)模式,。

(2)預(yù)期目標(biāo)：

1,、多聽課，多講課,，多學(xué)習(xí),。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念;。

2,、教育教研能力的進(jìn)一步提升,。作出自己優(yōu)秀的教研課題。成為一名研究型和發(fā)展型的教師,。

3,、逐漸完善并有所創(chuàng)新。課堂教學(xué)形成一定的獨特風(fēng)格,。

(3)具體目標(biāo)：

1)繼續(xù)自己的專業(yè)學(xué)習(xí),，積極提高自身的專業(yè)水平。不斷探索和實踐,，努力營造適合學(xué)生學(xué)習(xí)的舒適,、輕松的體育課堂環(huán)境,。

2)繼承優(yōu)良的體育教育教學(xué)方法、手段,，尋求自身教學(xué)特點,，發(fā)揮所長，利用各種器材豐富教學(xué)內(nèi)容,，使課堂教學(xué)形式多樣化,，逐步建立個人教學(xué)風(fēng)格。

4)積極參與各教育教學(xué)類學(xué)術(shù)活動,，做好筆記及完成其相應(yīng)要求和功課,。

(二)階段發(fā)展目標(biāo)。

上半學(xué)期：1)繼續(xù)自己的專業(yè)學(xué)習(xí),，積極提高自身的專業(yè)水平,。不斷探索和實踐，努力營造適合學(xué)生學(xué)習(xí)的輕松,、愉悅的課堂氛圍,。

2)繼承優(yōu)良的教育教學(xué)方法、手段,，尋求自身教學(xué)特點,，發(fā)揮所長，利用各種教學(xué)方法豐富教學(xué)內(nèi)容,，使課堂教學(xué)形式多樣化,，逐步建立個人教學(xué)風(fēng)格。

3)深識教材,，因材施教,。逐步提升自己的課堂掌控性，完成幾節(jié)高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)課,，并寫下教學(xué)反思,。同時加強(qiáng)本學(xué)科專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)和課堂實踐能力。

4)閱讀有助于自身教學(xué)提高和教師個人素質(zhì)提高方面的書籍,，教學(xué)方法和理論方面等的著作,，嘗試每學(xué)期能自讀2～3本;寫下教育教學(xué)感想，每個月寫下教育一篇千字教學(xué)感想,，到學(xué)期末總結(jié)出一篇有質(zhì)量的論文,。育培訓(xùn)。

5)積極參與各教研活動,，做好筆記及完成其相應(yīng)要求和功課,。利用課余時間進(jìn)行本科函授的進(jìn)修，積極參加繼續(xù)教育,。

下半學(xué)期：

1)巧練課堂教學(xué)基本功在語文課教學(xué)設(shè)計,、語言,、手段、方法等有一定的教學(xué)特色和教學(xué)經(jīng)驗,，初步形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。

2)、在教育科研方面有突破,，積極參與體育教研組課題研究,，進(jìn)行相關(guān)資料的收集和整理。并擬定一個學(xué)術(shù)研究方向,。

3),、繼續(xù)專業(yè)理論的學(xué)習(xí)，廣泛閱讀教育教學(xué)雜志,，探索學(xué)生體育課創(chuàng)新能力,，總結(jié)經(jīng)驗，促成更有效的課堂教學(xué),。

4),、每年爭取閱讀三本以上教學(xué)理論專著,，學(xué)會“想”和“寫”,，積極認(rèn)真寫教育教學(xué)文章。

5),、繼續(xù)加強(qiáng)本學(xué)科專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)和課堂實踐能力,，提升理論水平和實踐能力，更新知識結(jié)構(gòu),。

6),、每學(xué)期聽課30節(jié)以上，及時做好教學(xué)反思工作,，加強(qiáng)案例研究,，撰寫教學(xué)案例。

三,、具體措施：

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際設(shè)計課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真編好導(dǎo)學(xué)案,。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,，課后及時對該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)扎記。對課堂的掌控性有質(zhì)的提高,，熟悉程度加深,，力爭做到和諧、寬松,、愉快的教學(xué)氛圍,。

2、增強(qiáng)上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解清晰化，條理化,，準(zhǔn)確化,，條理化，準(zhǔn)確化,，情感化,，生動化，做到線索清晰,，層次分明,，言簡意賅，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快,，注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多,，同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

3,、虛心請教其他老師,。在教學(xué)上，有疑必問,。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,，學(xué)習(xí)他們的方法，同時,，多聽老師的課,，做到邊聽邊想,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足,，并常常邀請其他老師來聽課,，征求他們的意見，改進(jìn)工作,。

4,、通過觀課、評課,，匯總其創(chuàng)新,，為確立自身教學(xué)風(fēng)格作指導(dǎo)，發(fā)揮優(yōu)勢,。認(rèn)真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練,。

5、循課改精神,，注重學(xué)生主體,，以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，鼓勵學(xué)生創(chuàng)新;在教學(xué)中注意學(xué)法指導(dǎo),，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的觀念。同時做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué),。

6,、運(yùn)用低年級教學(xué)語言,，教學(xué)規(guī)范、做到語言精練,，課堂教學(xué)氛圍良好,，課堂紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)生自信好學(xué),，身體素質(zhì)不斷提高,，活動能力加強(qiáng)。

7,、提高課堂有效性,，積極參與各種形式的教科研活動，學(xué)習(xí)各項教材新增重點及重點轉(zhuǎn)移等等,。經(jīng)常閱讀教育教學(xué)類書籍及科研著作,，通過反思和總結(jié)經(jīng)驗成果，加強(qiáng)自身教育科研能力,，使制定的學(xué)術(shù)論文有其可行性,。

8,、更新自己的專業(yè)知識和技能，在學(xué)校的教育工作或重大活動中有所用途,。并勤寫教學(xué)札記,，讀書筆記，不斷提升自己的理論水平,。

小學(xué)體育教師個人發(fā)展的關(guān)鍵計劃篇十二

我是一名工作只有2年左右的青年教師,對于自己的工作崗位熟悉但并不熟練,。教師職業(yè)的特殊性質(zhì),決定了教師的“身教”在整個教育過程中具有不可忽視的重要作用。教師是人類靈魂的工程師,是知識與文明的傳播者,那么教師身上所擔(dān)負(fù)的責(zé)任既有傳授知識又有塑造靈魂的雙重性,。教師既要教會學(xué)生做人又要使學(xué)生掌握現(xiàn)代化科學(xué)知識,因此需要不斷發(fā)展自我,完善自我,為自己制定一份專業(yè)發(fā)展計劃,。

,刻苦鉆研,提高課堂教學(xué)實踐能力,努力成為最優(yōu)秀的教師。教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),對其勞動質(zhì)量提出的要求是很高的,、無止境的,。所以,作為一名教師,我時刻告誡自己要不斷追求,注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感,、態(tài)度與價值觀的發(fā)展,使自己真正成長為不辱使命感,、具備歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師,把自己的知識奉獻(xiàn)給教育事業(yè)、把愛心播撒給學(xué)生們,。

,定期閱讀《中小學(xué)外語教學(xué)》,、《中小學(xué)英語教學(xué)與研究》、《寧夏教育》等刊物,做好讀書筆記,尤其寫好深刻的讀后感,。

,確立教育教學(xué)新理念.注意搜集專業(yè)發(fā)展的新動向,、新信息,不斷更新知識,以適應(yīng)時代發(fā)展的要求和學(xué)生學(xué)習(xí)的需求無疑是當(dāng)代教師一項富有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)和任務(wù)。注重個人素質(zhì)的培養(yǎng),切實提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育,。做個富有責(zé)任心的優(yōu)秀老師,在遵守制度,、與人相處方面能夠嚴(yán)格要求自己,提高自身的政治理論素養(yǎng)。

新時期的教師應(yīng)樹立素質(zhì)教育的觀念,面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生個性全面發(fā)展,且不可“因循守舊”,、“閉關(guān)自守”,要建立以人為本的學(xué)生主體觀,要建立民主,、平等、和諧,、合作的教學(xué)觀,科學(xué)的理論是實踐的先導(dǎo),是創(chuàng)新的基礎(chǔ),做為一名優(yōu)秀的英語教師,應(yīng)不斷學(xué)習(xí)和把握新的教育理論,認(rèn)真學(xué)習(xí),把握國家教育方針,、英語課程標(biāo)準(zhǔn),不斷鉆研英語相關(guān)理論書籍,以此指導(dǎo)自己的英語教育教學(xué)。

教師參與各級教研活動與實驗課題研究是提高自身素質(zhì)的有效途徑,教師在各種教研活動及實驗研究中學(xué)習(xí)了相關(guān)教育理論,并且在實驗中將這些教育理論進(jìn)行了消化,、理解,、吸收,從而內(nèi)化成自己的知識、能力,我積極參與市級課題,緊跟區(qū)英語教改潮流,不僅提高了自身素質(zhì),而且使自己的課堂這一教學(xué)實踐有了實質(zhì)改變,。

參加各種各樣的教學(xué)比賽活動是提高自己的最有效方法,參賽者為了在比賽中取得好成績,一定要花很多精力,、時間去準(zhǔn)備,而在這個準(zhǔn)備的過程中,恰是一個學(xué)習(xí)提高自己的機(jī)會。積極參加區(qū)及各項教學(xué)活動評比,努力走得更高更遠(yuǎn),在觀摩中借鑒學(xué)習(xí),在評比中激發(fā)潛力,漸漸我深切地感受到:積極地參加各種英語相關(guān)比賽,為了比賽取得好成績,自己準(zhǔn)備的過程,就是一個提升自己的過程,相信,在各種各樣的比賽中,伴隨著努力,伴隨著榮譽(yù),自己已不知不覺地成長、成熟起來,。

人類已進(jìn)入了一個終身學(xué)習(xí)的時代,每個人都要學(xué)會學(xué)習(xí),提高自己的學(xué)習(xí)能力,提升自己的專業(yè)水平,進(jìn)行在職進(jìn)修或參加專業(yè)培訓(xùn);閱讀觀看最新英語書籍,、影視作品等:訂閱《英語輔導(dǎo)報》、《基礎(chǔ)教育外語教學(xué)研究》等報刊,它們與教學(xué)同步,按期寄送,不僅可以閱讀上面的文章,還可以參加這些報刊上組織的一些活動;利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí);力爭筆耕不輟,寫中升華自己,。

面對國際交往的日益頻繁,面對新形勢,面對教育改革,我們小學(xué)英語教師沒有理由不提高自己,當(dāng)今科技,、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的日新月異,一日千里,每個人都面臨著十分激烈的競爭,我們小學(xué)英語教師只有不斷提高發(fā)展自己,才能永遠(yuǎn)保持教育的熱情,并最終收獲教育的金秋。

小學(xué)體育教師個人發(fā)展的關(guān)鍵計劃篇十三

一年級共有學(xué)生16人,，其中男生6人,，女生10人，經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),，學(xué)生對閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣,，知道該怎么讀，怎么樣才能讀好,，做到正確流利,，并能回答一些簡單的問題。養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣,。在這學(xué)期的海量閱讀教學(xué)中繼續(xù)培養(yǎng)他們閱讀興趣和良好的讀書習(xí)慣,，使在上學(xué)期的基礎(chǔ)上更上一個層次。進(jìn)一步學(xué)兒歌,，朗讀兒歌,，感受兒歌帶來的樂趣，培養(yǎng)他們從小閱讀的良好習(xí)慣,，為以后的閱讀打好基礎(chǔ),。

《互動操》、《學(xué)寫字》,、《上課教育兒歌10條》,、《校園文明歌》、《上課歌》,、《陽光十點兒歌》,、《我能行之歌》、《課間兒歌》,、《說輕松》、《愛學(xué)習(xí)》,、《學(xué)寫字》,、《十六點兒》、《快坐好》,。

1,、指導(dǎo)學(xué)生掌握讀兒歌的方法，能巧用節(jié)奏、表演,、唱歌等形式來誦讀兒歌,。

2、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)兒歌,，愛兒歌體會兒歌帶來的快樂,。

3、學(xué)習(xí)借助讀物中的圖畫閱讀,。

4,、對讀物中感興趣的內(nèi)容，樂于與他人交流,。

5,、減輕學(xué)生的語文學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，提高閱讀學(xué)習(xí)效率,。

6,、幫助孩子們養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，為孩子們的書香人生奠定基礎(chǔ),。

（一）重點：

1,、培養(yǎng)閱讀興趣，提高閱讀能力,。

2,、培養(yǎng)說普通的的良好習(xí)慣。

（二）難點：

引導(dǎo)學(xué)生積累語言,，提高說話能力,。

小學(xué)體育教師個人發(fā)展的關(guān)鍵計劃篇十四

一、指導(dǎo)思想：

為貫徹學(xué)校培訓(xùn)活動精神,，本著“搭建平臺,、友好合作、互相學(xué)習(xí),、交流經(jīng)驗,、取長補(bǔ)短、共同發(fā)展”的宗旨,，根據(jù)學(xué)員實際情況,，有計劃、有組織,、有步驟地通過學(xué)習(xí)交流方式,，使浙江永康石柱初中赴我校交流的老師，在較短時間內(nèi)感受學(xué)校優(yōu)秀體育文化的建設(shè)及我校體育教師良好的精神風(fēng)貌,，了解現(xiàn)代教育教學(xué)理論在課堂教學(xué)中的實踐和取得的經(jīng)驗,，使其具有較強(qiáng)的體育教育教學(xué)能力，特制訂本計劃。

二,、帶教受訓(xùn)老師一名：

應(yīng)紅心男體育副校長,。

三、帶教時間：20xx年10月10日——10月25,。

四,、帶教內(nèi)容：

2、中學(xué)體育課聽課,、上課,、評課能力的提高;。

3,、教科研論文或案例的探討或撰寫;,。

4、課余活動及運(yùn)動隊建設(shè)的探討;,。

5,、學(xué)校優(yōu)秀體育文化建設(shè)及體育教研組管理探討等。

五,、帶教任務(wù)和目標(biāo)：

2,、通過合作交流使應(yīng)老師能感受到學(xué)校優(yōu)秀體育文化的建設(shè)及體育教師的工作熱情與激情，通過聽課,、上課,、評課等使自己的專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和管理水平有一定的提高,，并在學(xué)校層面進(jìn)行錄像課展示,。

六、浙江永康石柱初中體育教師開課時間：

第8周星期一下午第1節(jié)課老校區(qū)操場,。

七,、具體聽課安排：

姓名日期節(jié)次班級內(nèi)容地點

王佩芳10/12周五第2節(jié)九(2、8)女蹲踞式起跑老校區(qū)操場南側(cè),。

于敏10/12周五第4節(jié)六(4,、7)女各種方式的跳老校區(qū)操場北側(cè)。

陸翔10/15周一第5節(jié)六(4,、7)男羽毛球發(fā)球羽毛球館,。

鄔騰項10/16周二第4節(jié)八(1、3)男軟式排球老校區(qū)操場,。

遲立秋10/16周二第6節(jié)七(1,、8)男籃球運(yùn)球新校區(qū)籃球場。

金衛(wèi)青10/17周三第2節(jié)七(6,、14)女籃球老校區(qū)籃球場。

倪曉軍10/17周三第5節(jié)七(10、15)女投擲老校區(qū)操場,。

吳敏10/17周三第6節(jié)六(10,、13)女各種方式的投擲老校區(qū)操場。

奚靜芬10/18周四第3節(jié)八(5,、11)女軟式排球老校區(qū)操場,。

小學(xué)體育教師個人發(fā)展的關(guān)鍵計劃篇十五

我踏上七尺講臺已經(jīng)13年了，在這13年里,，我從教學(xué)上青澀的新手漸漸成長為有一定教學(xué)能力和經(jīng)驗的教師,通過自己的努力和各位教師和領(lǐng)導(dǎo)的幫助也取得了一點成績,。在欣喜之余也感到了自己身上多了一份沉甸甸的責(zé)任。在這新的一年里,，我決心更加嚴(yán)格的要求自己,，我希望達(dá)到如下的預(yù)期目標(biāo)：

一、不斷的提高自己在教育教學(xué)方面的能力,，積極的參加學(xué)校和區(qū)里組織的各類競賽和教研活動,，不斷的磨礪自己，早日成為一名業(yè)務(wù)上的排頭兵,。

二,、不斷的提高自己的科研能力，平時多讀一些有關(guān)自己學(xué)科的最新前沿資料,，注意收集,，注意積累。

三,、不斷提高自己的工作能力,。認(rèn)真履行自己的職責(zé)，加強(qiáng)和結(jié)對教師的交流與切磋,，上好示范課,，積極地為學(xué)校的建設(shè)出謀劃策。

我定下了如下的具體措施：

一,、一學(xué)年讀和教育有關(guān)的書籍不少于兩本,，并且寫好讀后感。

二,、積極參加區(qū),、里面的各種教學(xué)方面的活動，不斷提高自己的教學(xué)水平,。

三,、和組內(nèi)的教師結(jié)成對子，認(rèn)真聽好課,，互相取長補(bǔ)短,。

四,、每學(xué)期上好一節(jié)校內(nèi)示范課。

五,、多關(guān)心國事校事,，以校為榮，校以我榮,，每學(xué)期至少為學(xué)校提供2到3條有價值的建議,，為學(xué)校的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。