詳盡總結(jié)1.完美的總結(jié)需要有全面準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和信息以下是一些行業(yè)內(nèi)的專家觀點(diǎn)和見(jiàn)解,，相信會(huì)對(duì)大家有所幫助。

最美高校輔導(dǎo)員事跡揭秘篇一

“教育的本質(zhì)就是愛(ài)”,，這是許多高校輔導(dǎo)員不變的信念,。他們對(duì)學(xué)生傾情奉獻(xiàn),、用心關(guān)愛(ài),，守護(hù)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

南華大學(xué)核科學(xué)技術(shù)學(xué)院黨委副書記馬軍在一次查宿舍時(shí),，聽(tīng)到有學(xué)生提到班上有名同學(xué)暑假里變得又瘦又黑,。馬軍留了心,，了解該同學(xué)家庭情況后，幫助他申請(qǐng)了國(guó)家助學(xué)金和國(guó)家助學(xué)貸款,，還每月借給他500元生活費(fèi),。后來(lái)，這名學(xué)生獲得了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,，并順利考上研究生,。

這樣的故事還有很多。南京理工大學(xué)電子工程與光電技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員張海玉成立了“心理解憂雜貨鋪”,，回復(fù)所有來(lái)信,，并堅(jiān)持每個(gè)工作日撰寫一篇網(wǎng)絡(luò)工作日志，累計(jì)已有52萬(wàn)字,。

山東大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院團(tuán)委書記薛冰帶班的高年級(jí)臨床醫(yī)學(xué)生分散在12家教學(xué)醫(yī)院,。她堅(jiān)持每周到醫(yī)院走一遍，和每名學(xué)生見(jiàn)一面,，每年奔波近萬(wàn)里,，還協(xié)調(diào)改造淋浴間,、開(kāi)設(shè)自習(xí)角，為學(xué)生解決“急難愁盼”的問(wèn)題,。為什么這么拼?薛冰說(shuō),，學(xué)生就是她堅(jiān)定前行的力量。

最美高校輔導(dǎo)員事跡揭秘篇二

“高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人,、如何培養(yǎng)人以及為誰(shuí)培養(yǎng)人這個(gè)根本問(wèn)題?！惫ぷ靼四陙?lái),，趙穎虹始終踐行著習(xí)近平總書記要求，緊扣立德樹(shù)人根本任務(wù),，不斷探索輔導(dǎo)員的引路之道,。

善用社會(huì)大課堂，潤(rùn)物無(wú)聲助成長(zhǎng),。趙穎虹充分發(fā)揮輔導(dǎo)員育人優(yōu)勢(shì),，根據(jù)學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，精心設(shè)計(jì)出“儀式化,、生活化,、實(shí)踐化”的“三化”育人路徑。

大一新生入學(xué)時(shí),，趙穎虹會(huì)為新生與家人拍全家福;大四學(xué)生離校時(shí),，她組織畢業(yè)生“給母校送一張老照片”“給老師寫一封信”。學(xué)年初,，她召開(kāi)班委述職大會(huì),，帶領(lǐng)全體班委公開(kāi)宣誓，培養(yǎng)學(xué)生干部擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)意識(shí),。國(guó)慶節(jié),，她與學(xué)生一同歌唱《我和我的祖國(guó)》，用快閃的方式表白祖國(guó),。就連畢業(yè)后的黨員學(xué)生,，她也會(huì)在黨的生日等重要節(jié)點(diǎn)，為他們寄去“初心大禮包”：一本書,、一張寫有寄語(yǔ)的明信片,，啟發(fā)學(xué)生不忘入黨初心。今年五四青年節(jié)前,，趙穎虹開(kāi)展“模擬長(zhǎng)征行”,，組織新發(fā)展的黨員和團(tuán)員徒步四個(gè)小時(shí)，行進(jìn)二十多千米前往烈士陵園,，緬懷革命先烈,，進(jìn)行入黨宣誓,，引導(dǎo)學(xué)生體悟儀式背后的精神內(nèi)涵，為學(xué)生埋下“真善美”的種子,。

趙穎虹善于挖掘日常管理中的思政元素,，在新生中開(kāi)展“講禮貌、守禮節(jié),、懂禮儀”三禮教育;在學(xué)生宿舍舉辦“春風(fēng)行動(dòng)”;鼓勵(lì)學(xué)生“每日正能量”打卡;跨年時(shí),，為學(xué)生制作“年度心情小卡片”，記錄學(xué)生一年來(lái)最開(kāi)心,、最遺憾,、最滿意、最難過(guò)的事情;寒暑假,，給學(xué)生布置假期作業(yè),，如為父母做一道菜、采訪一個(gè)專業(yè)前輩……她將點(diǎn)滴思政融入生活點(diǎn)滴,，推動(dòng)學(xué)生于無(wú)聲處悄然成長(zhǎng),。

實(shí)踐育人是趙穎虹工作的重要方向，無(wú)論是“學(xué)徽派”“看徽派”“講徽派”系列古建筑保護(hù)傳承實(shí)踐活動(dòng),，還是田間地頭的“助力鄉(xiāng)村振興”生態(tài)調(diào)研……趙穎虹與學(xué)生一起用腳步丈量國(guó)情,，八年來(lái)，她的學(xué)生100%參與社會(huì)實(shí)踐,，五十余名學(xué)生榮獲校社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人,。

最美高校輔導(dǎo)員事跡揭秘篇三

為選樹(shù)一批政治信念堅(jiān)定、師德師風(fēng)優(yōu)良,、素質(zhì)能力過(guò)硬,、育人實(shí)效突出、敢于擔(dān)當(dāng)作為的高校專職輔導(dǎo)員,，日前,，中宣部、教育部共同開(kāi)展2021年“最美高校輔導(dǎo)員”推選展示活動(dòng),，并于近日聯(lián)合發(fā)布了入選的10名“最美高校輔導(dǎo)員”先進(jìn)事跡,。山東大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院輔導(dǎo)員薛冰當(dāng)選。

薛冰,，女,，中共黨員，山東大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院輔導(dǎo)員,，2012年以保資輔導(dǎo)員身份留校工作,，曾獲第十一屆全國(guó)高校輔導(dǎo)員年度人物入圍獎(jiǎng)、2019年山東高校輔導(dǎo)員年度人物,、第四屆全國(guó)高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力大賽二等獎(jiǎng),。扎根輔導(dǎo)員工作崗位9年,，緊扣醫(yī)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，積極探索“臨床思政”新模式,，在教學(xué)醫(yī)院中潛移默化開(kāi)展思政教育,。醫(yī)學(xué)生合唱團(tuán)，連續(xù)7年指導(dǎo)學(xué)生舉辦專場(chǎng)音樂(lè)會(huì),。策劃主創(chuàng)抗疫“云合唱”宣傳教育作品《山大臨床醫(yī)學(xué)生致老師書》,，聽(tīng)眾累計(jì)超過(guò)50萬(wàn)人次。打造“尋訪戰(zhàn)疫者,，傳承醫(yī)者志”實(shí)踐育人活動(dòng),，讓抗疫“大思政課”賦能時(shí)代醫(yī)學(xué)新人。堅(jiān)持每周到學(xué)生所在的教學(xué)醫(yī)院走一遍,、和每名學(xué)生見(jiàn)一面，每年在學(xué)校和教學(xué)醫(yī)院間往返近萬(wàn)里,。以知行合一,、言傳身教的奮進(jìn)與擔(dān)當(dāng)，引領(lǐng)學(xué)生厚植仁心,、守護(hù)生命,，精培仁術(shù)、服務(wù)人民,，讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花,。

最美高校輔導(dǎo)員事跡揭秘篇四

中央宣傳部、教育部近日聯(lián)合發(fā)布2021年“最美高校輔導(dǎo)員”“最美大學(xué)生”先進(jìn)事跡,。

馬軍,、劉巖、劉巍,、劉國(guó)權(quán),、齊勛、張海玉,、胡波,、項(xiàng)淑芳、趙穎虹,、薛冰等10名高校輔導(dǎo)員被評(píng)為2021年“最美高校輔導(dǎo)員”,。他們有的播種信仰，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中堅(jiān)定理想信念;有的善用“大思政課”,，引導(dǎo)學(xué)生在理論與實(shí)踐的結(jié)合中增強(qiáng)“四個(gè)自信”;有的傾情奉獻(xiàn),，用心關(guān)愛(ài)，守護(hù)學(xué)生健康成長(zhǎng),。

劉宸,、劉耀東,、楊倩、宋哲,、張建,、阿卜拉江、周杰,、周錦宇,、黃君婷、梁榮浩等10名在校大學(xué)生被評(píng)為2021年“最美大學(xué)生”,。他們有的攜筆從戎,，主動(dòng)請(qǐng)纓到條件艱苦的邊疆;有的奮力拼搏，在奧運(yùn)賽場(chǎng)為國(guó)爭(zhēng)光;有的矢志科技創(chuàng)新,，將論文寫在祖國(guó)的大地上,。

廣大師生表示，黨的十八大以來(lái),，尤其是全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議召開(kāi)以來(lái),，高校思想政治工作守正創(chuàng)新、成效顯著,?！白蠲栏咝］o導(dǎo)員”的事跡將激勵(lì)廣大高校輔導(dǎo)員更好落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，堅(jiān)定踐行“為黨育人,、為國(guó)育才”的使命擔(dān)當(dāng);“最美大學(xué)生”的事跡將激勵(lì)廣大青年學(xué)生愛(ài)國(guó)愛(ài)民,、錘煉品德、勇于創(chuàng)新,、實(shí)學(xué)實(shí)干,，努力成為堪當(dāng)大任的時(shí)代新人。

最美高校輔導(dǎo)員事跡揭秘篇五

一個(gè)人帶動(dòng)一群人,，讓一個(gè)人的初心成為一群人的初心,。這就是趙穎虹心目中輔導(dǎo)員工作最有價(jià)值、最有魅力的地方,。

由于喜歡給學(xué)生煲“心靈雞湯”,，趙穎虹被大家稱為“正能量的趙姐”。她在每一次班會(huì),、每一次談心談話,、每一次實(shí)踐活動(dòng)中總愛(ài)給學(xué)生傳播正能量。如果問(wèn)及她的愿望,，她希望每位學(xué)生都有理想,、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),，希望他們能對(duì)社會(huì),、國(guó)家,、民族有所貢獻(xiàn)。

剛工作時(shí),，為了抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),，趙穎虹常苦口婆心地向?qū)W生們解釋“學(xué)業(yè)”和“就業(yè)”的關(guān)系,，如“你不好好學(xué)習(xí)就找不到好的工作”等,。結(jié)果，掛科的仍然掛科,，迷茫的依舊迷茫,。之后，她轉(zhuǎn)變思路,，緊扣思想引領(lǐng)這條主線,，用鄧稼先、黃大年,、南仁東等優(yōu)秀知識(shí)分子的感人事跡來(lái)激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)之情,，鼓勵(lì)學(xué)生們苦練本領(lǐng)，在“關(guān)愛(ài)他人,，服務(wù)社會(huì)，報(bào)效國(guó)家”中樹(shù)立與時(shí)代,、民族同心同向的理想信念,。當(dāng)課堂中學(xué)生們的眼里泛起淚花、心里奔騰著熱血,，“好好學(xué)習(xí)”這樣的大道理便無(wú)需多說(shuō),，良好的學(xué)風(fēng)逐漸養(yǎng)成。

有一位學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò),。在多次走訪宿舍和談心談話后,，趙穎虹發(fā)現(xiàn)他實(shí)際上對(duì)bim(建筑信息模型)很感興趣。于是,，便幫其聯(lián)系專業(yè)教師,，鼓勵(lì)他以賽促學(xué)。最終,，這位學(xué)生用一年半的時(shí)間獲四項(xiàng)全國(guó)大獎(jiǎng),，并獲“全國(guó)建筑類優(yōu)秀大學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)。更可貴的是在臨近畢業(yè)之前,，該學(xué)生還創(chuàng)建了省內(nèi)首個(gè)bim專業(yè)社團(tuán),，主動(dòng)教授學(xué)弟、學(xué)妹專業(yè)技能,。如今,，該社團(tuán)已為學(xué)校培養(yǎng)出百余名bim人才,，他們?cè)诠こ虉?bào)國(guó)的路上綻放青春。

從思路不清,，到慢慢摸索出“五度”工作法,。從能力有限，到獲第七屆全國(guó)高校輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽一等獎(jiǎng),。從經(jīng)驗(yàn)不足,，到獲第十一屆全國(guó)高校輔導(dǎo)員年度人物。每段成長(zhǎng)的背后,，都是汗水和淚水的交織,。

為了參賽，還在哺乳期的趙穎虹抱著是未滿周歲的寶寶一起學(xué)習(xí);為了傳達(dá)好習(xí)近平總書記重要講話精神,，她放棄了休息時(shí)間,，一個(gè)多月內(nèi)共宣講22場(chǎng)。為了幫助一位超重學(xué)生實(shí)現(xiàn)當(dāng)兵的愿望,，她堅(jiān)持陪著學(xué)生一起鍛煉,。她常和學(xué)生說(shuō)：“我希望你們做到的，首先我自己先做到,?！?/p>

工作以來(lái)，趙穎虹始終堅(jiān)持遵循思想政治教育規(guī)律,、教書育人規(guī)律,、學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，圍繞學(xué)生,，關(guān)照學(xué)生,，服務(wù)學(xué)生，逐步形成了“思想教育加深度,，學(xué)風(fēng)建設(shè)強(qiáng)力度,，服務(wù)育人添溫度，社團(tuán)活動(dòng)增亮度,，科技創(chuàng)新提高度”的“五度”工作思路,。無(wú)論是“一封家書”活動(dòng)，還是新生“三禮教育”;無(wú)論是“每日正能量”制度,，還是黨建“五個(gè)一工程”,，她用實(shí)際行動(dòng)教會(huì)學(xué)生做人、做事的道理,。她帶的兩屆學(xué)生均是中途接手,，班級(jí)平均成績(jī)普遍偏低。很多教師說(shuō)：“這屆學(xué)生不好管哦,?！钡龍?jiān)信沒(méi)有教不好的學(xué)生。她將工作搬進(jìn)宿舍,、搬進(jìn)課堂,、搬進(jìn)操場(chǎng),。最終，班級(jí)獲校,、院先進(jìn)集體,、校十佳班級(jí)。

采訪中,，趙穎虹介紹自己的學(xué)生時(shí),，臉龐上爬滿了驕傲的神情?！拔宜鶐У膶W(xué)生中,，有選擇從事輔導(dǎo)員工作的優(yōu)秀畢業(yè)生，有放棄直接保研機(jī)會(huì)去西部深山支教的學(xué)生,，有主動(dòng)創(chuàng)建專業(yè)社團(tuán)教授學(xué)弟,、學(xué)妹專業(yè)技能的學(xué)生。去年,，有四名學(xué)生應(yīng)征入伍,，入伍率位居全校輔導(dǎo)員前列”。

最美高校輔導(dǎo)員事跡揭秘篇六

作為一名“90后”輔導(dǎo)員,，薛冰連續(xù)9年扎根育人一線,，以開(kāi)闊視野、蓬勃朝氣,、創(chuàng)新思維，教育引導(dǎo)900余名臨床醫(yī)學(xué)學(xué)生厚植仁心,、守護(hù)生命,，精培仁術(shù)、服務(wù)人民,，為健康中國(guó)貢獻(xiàn)青春力量,。

薛冰還以小環(huán)境繪就醫(yī)教融合大格局。緊扣醫(yī)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,，在教學(xué)醫(yī)院深耕“臨床思政”,，積極探索帶教醫(yī)生擔(dān)任本科生臨床導(dǎo)師的育人新模式，在病例研討,、文獻(xiàn)共讀,、手術(shù)觀摩中潛移默化開(kāi)展思政教育。

她以小故事涵育醫(yī)者仁心大情懷,。深挖百廿校史的紅色資源,，整理醫(yī)學(xué)校友紅色故事集,，引領(lǐng)學(xué)生2萬(wàn)人次參觀齊魯醫(yī)學(xué)史館，形成情景式宣講的應(yīng)用范式,。策劃主創(chuàng)抗疫宣傳教育作品《山大臨床醫(yī)學(xué)生致老師書》,，打造“尋訪戰(zhàn)疫者，傳承醫(yī)者志”實(shí)踐育人活動(dòng),，讓抗疫“大思政課”賦能時(shí)代醫(yī)學(xué)新人,。

最美高校輔導(dǎo)員事跡揭秘篇七

從2016年起，南京理工大學(xué)的張海玉就堅(jiān)持每個(gè)工作日撰寫一篇輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)“微主題”工作日志,，涵蓋時(shí)政熱點(diǎn),、學(xué)生成長(zhǎng)多個(gè)維度。為了跟學(xué)生更密切交流,，她開(kāi)設(shè)“心理解憂雜貨鋪”,，全部來(lái)信均親筆回復(fù)。有學(xué)生感慨道：“很多事情不能和同學(xué)說(shuō),、和家長(zhǎng)說(shuō),，卻能和她說(shuō)，很感謝她給了我很多受用的建議,?！?/p>

提升思政課的親和力、吸引力,、感染力,，就要把思政小課堂同社會(huì)大課堂結(jié)合起來(lái)，用身邊鮮活的事例感召青年學(xué)子,。鄭州大學(xué)胡波善用關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),，挖掘育人元素，站穩(wěn)“主陣地”,。2021年7月,，罕見(jiàn)的特大暴雨突襲鄭州。她抓住育人契機(jī),，精心選取素材案例,，為同學(xué)們講述“抗洪救災(zāi)”這堂大思政課。

歷史是最好的教科書,，也是最好的營(yíng)養(yǎng)劑,。浙江大學(xué)項(xiàng)淑芳成立浙江大學(xué)“馬蘭工作室”，探索形成“三全育人”新范式,。她探索“沉浸式黨課”新模式,，引導(dǎo)學(xué)生用眼看、用手觸、用心悟,，從一塊紀(jì)念章,、一張課桌中學(xué)習(xí)歷史、感悟精神,，讓紅色基因融入血脈,，薪火相傳。

在宿舍舉辦“春風(fēng)行動(dòng)”,，鼓勵(lì)學(xué)生“每日正能量”打卡;用“年度心情小卡片”記錄一年來(lái)的收獲體會(huì)……安徽工業(yè)大學(xué)趙穎虹根據(jù)學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,，設(shè)計(jì)育人路徑。她創(chuàng)新教學(xué)方式,，與學(xué)生們集體備課,、集中試講，開(kāi)展“時(shí)政談”“微講壇”等活動(dòng),，實(shí)現(xiàn)了思政課主導(dǎo)性和主體性相統(tǒng)一,。

山東大學(xué)薛冰積極探索帶教醫(yī)生擔(dān)任本科生臨床導(dǎo)師的“臨床思政”新模式，在病例研討,、文獻(xiàn)共讀,、手術(shù)觀摩中潛移默化開(kāi)展思政教育。她堅(jiān)持每周到學(xué)生所在的教學(xué)醫(yī)院分別走一遍,、和每名學(xué)生見(jiàn)一面,，每年在學(xué)校和教學(xué)醫(yī)院之間往返近萬(wàn)里，用心靈陪伴心靈,、用靈魂感染靈魂,、用青春點(diǎn)燃青春。

最美高校輔導(dǎo)員事跡揭秘篇八

“如果你想讓世界有美好的改變,，那么你就要成為這個(gè)改變本身”,。近來(lái)聯(lián)系趙穎虹的人會(huì)發(fā)現(xiàn)，她經(jīng)常一大早或者深夜仍然奔波在外出學(xué)習(xí),、參賽,、宣講的路上。自從參加“3·18”座談會(huì)回到學(xué)校,，趙穎虹除了日常的教學(xué)管理工作，又多了一份宣講的責(zé)任,。宣講內(nèi)容包括學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在“3·18”座談會(huì)上的重要講話精神,、文化自信，以及如何做好新時(shí)代的高校輔導(dǎo)員等,。

3月18日回來(lái)后的一個(gè)多月,，她宣講了22場(chǎng)，截至發(fā)稿已累計(jì)宣講32場(chǎng)?？墒菬o(wú)論多忙,，趙穎虹都不會(huì)縮減陪伴學(xué)生的時(shí)間，“對(duì)于我來(lái)說(shuō),，學(xué)生永遠(yuǎn)都是最重要的”,。每天東奔西跑，有時(shí)一天睡眠不足四個(gè)小時(shí),?？墒钱?dāng)收到學(xué)生表達(dá)消極情緒的短信，疲憊的趙穎虹仍然會(huì)第一時(shí)間撥通電話,，耐心地傾聽(tīng),，幫助疏導(dǎo)。因?yàn)樵谒磥?lái),，信任是最不可辜負(fù)的感情,，陪伴是最長(zhǎng)情的告白。

采訪中,，趙穎虹強(qiáng)調(diào),，參加工作五年來(lái)，自己并沒(méi)有多少可以拿得出手的“亮點(diǎn)”工作,，有的只是實(shí)實(shí)在在,、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)枝末節(jié)。陪伴學(xué)生,，助力學(xué)生,，用真心、真情感染學(xué)生,，當(dāng)看到學(xué)生一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng),，就是她最大的幸福。

趙穎虹堅(jiān)信,，思想政治工作不在于“新”,，而在于“實(shí)”。比起形式上為了創(chuàng)新而創(chuàng)新,，更加應(yīng)該關(guān)注創(chuàng)新背后學(xué)生到底受益多少,。趙穎虹工作中堅(jiān)持的原則是：教育一定要讓學(xué)生有所受益。前不久,，一位黨員學(xué)生策劃了一個(gè)宣傳環(huán)境保護(hù)的簽名活動(dòng),，卻在趙穎虹這里被潑了涼水?！澳阏J(rèn)為簽個(gè)名,，大家就記住環(huán)境保護(hù)知識(shí)了?最后橫幅用完扔了,，不僅不環(huán)境保護(hù)，還污染環(huán)境”,。之后,，趙穎虹帶著學(xué)生集思廣益，出了一期環(huán)境保護(hù)知識(shí)的主題黑板報(bào),?！半m然活動(dòng)很小，也很普通,，但我想效果還是明顯的”,。

工作中為了充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，趙穎虹非常善于抓“關(guān)鍵少數(shù)”,，一類是學(xué)生干部，一類是黨員學(xué)生,。最近,，她正在研究如何將學(xué)生黨建工作同思想政治理論課有機(jī)融合。作為馬鞍山市青年聯(lián)合會(huì)教育界別主任,，她在積極探索,，為推進(jìn)馬鞍山市大中小學(xué)思想政治課一體化建設(shè)提供可行性方案。

暑假開(kāi)始了,，可是趙穎虹的日志上仍然將每天安排得充實(shí),、有序，走訪慰問(wèn)學(xué)生,、組織帶領(lǐng)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究課題,、陪伴家人等,。“輔導(dǎo)員的工作內(nèi)容是千頭萬(wàn)緒,，工作狀態(tài)是千辛萬(wàn)苦,，但再苦、再累,，都不能忘記我們面對(duì)的對(duì)象,，那是千家萬(wàn)戶，是民族的希望,、國(guó)家的棟梁,。輔導(dǎo)員肩負(fù)著培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人重要使命，這就要求輔導(dǎo)員必須講政治,，立足高站位,，心系大情懷?！壁w穎虹說(shuō),，“我之所以這么熱愛(ài)輔導(dǎo)員這份工作，就是因?yàn)槲腋杏X(jué)如果通過(guò)我影響到一個(gè)學(xué)生,，這個(gè)學(xué)生又會(huì)影響到他的家庭,，那么我就是對(duì)這個(gè)社會(huì)、對(duì)這個(gè)國(guó)家作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),?！?/p>

最美高校輔導(dǎo)員事跡揭秘篇九

女，漢族,，1996年7月畢業(yè)于__學(xué)校,，1996年任教。20__年函授畢業(yè)于遼寧教育學(xué)院,。自1996年擔(dān)任少先隊(duì)總輔導(dǎo)員以來(lái),，始終以人民教師的職責(zé)，認(rèn)真履行教師的義務(wù),。熱愛(ài)少先隊(duì)事業(yè),，積極開(kāi)展少先隊(duì)工作。我熱愛(ài)少先隊(duì)工作,，我追求上進(jìn),，不斷提高自己的思想和理論水平。我創(chuàng)造性的開(kāi)展工作,，組織少先隊(duì)員開(kāi)展了豐富多彩的系列主題教育活動(dòng),。抓好少先隊(duì)陣地建設(shè)，利用紅領(lǐng)巾電視臺(tái),、廣播站,、黑板報(bào)及各班“隊(duì)角”、“榮譽(yù)角”,、等活動(dòng)陣地,，使隊(duì)員在自我服務(wù)中發(fā)展能力。有人把輔導(dǎo)員看作一種頭銜,，也有人把它看作一項(xiàng)職務(wù),，而我把它看作今生的事業(yè)和追求。我愛(ài)學(xué)生,，愛(ài)事業(yè),，以滿腔的熱情在教書育人這片熱土上譜寫著自己的人生篇章。現(xiàn)將我少先隊(duì)工作方面的具體措施作一匯報(bào),。

一,、熱愛(ài)學(xué)生是工作的源動(dòng)力,。

熱愛(ài)學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量。我向父母愛(ài)子女那樣熱愛(ài)自己的學(xué)生,，把愛(ài)的感情毫無(wú)保留的全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生身上,，用愛(ài)的感情去打開(kāi)她們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智,，激勵(lì)他們的進(jìn)取心,，使他們茁壯成長(zhǎng)?；诖?，工作才細(xì)致入微，平等對(duì)待每一位學(xué)生,，不論成績(jī)的優(yōu)與劣,，家庭的貧與富。

二,、狠抓少先隊(duì)組織建設(shè),。

1加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好中隊(duì)輔導(dǎo)員的配備,、選拔培訓(xùn)工作,。為中隊(duì)輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,。2定期召開(kāi)輔導(dǎo)員會(huì)議,，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的工作水平,。

2抓好少先隊(duì)干部的培養(yǎng),。學(xué)生干部是教師和學(xué)生之間的橋梁和紐帶，是學(xué)生自我教育,、自我管理的組織和領(lǐng)導(dǎo)者,，是學(xué)校教育中不可或缺的骨干力量。

（1）對(duì)干部進(jìn)行培訓(xùn),。講干部本身能力的培養(yǎng)對(duì)少先隊(duì)的重要性,，明確少先隊(duì)干部對(duì)各自的職責(zé)與任務(wù)，明白以身作則表率作用的重要性,。

（2）每學(xué)期組織少先隊(duì)干部進(jìn)行工作總結(jié)經(jīng)驗(yàn)交流,，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷改進(jìn)工作方法,，共同進(jìn)步,，提高工作能力。

三,、豐富多樣的少先隊(duì)活動(dòng),。

首先是每周一次的班隊(duì)課,，是開(kāi)展活動(dòng)的基礎(chǔ)平臺(tái)。班隊(duì)干部提掉,，全體隊(duì)員參與,，積極性空前高漲，可以說(shuō)是隊(duì)員們每周一次的節(jié)日,，共唱國(guó)歌隊(duì)歌、才藝展示,、絕活比拼,、課本劇排演、傳悄悄話,、成語(yǔ)接龍,、搶板凳等各種各樣的形式。主持人的穿針引線,，把每周的班隊(duì)活動(dòng)搞得紅紅火火,。

其次是積極參與學(xué)校組織的大型活動(dòng)。大隊(duì)部組織的活動(dòng)都是有思想教育性的活動(dòng),，是對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行一次又一次思想教育的好題材,，好平臺(tái)。三月十二日植樹(shù)節(jié),，樹(shù)木對(duì)環(huán)境對(duì)人類生活的重要影響將根植于學(xué)生腦中,；四月五日清明節(jié)掃墓，學(xué)習(xí)烈士精神,，明白紅領(lǐng)巾的含義,，懂得今天幸福生活是革命前輩用生命換來(lái)的，應(yīng)倍加珍惜,；五月一日勞動(dòng)節(jié),，勞動(dòng)創(chuàng)造今天的文明繁榮，促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展將使他們樹(shù)立勞動(dòng)光榮的思想,；十月一日國(guó)慶節(jié),，高唱國(guó)歌，歌頌偉大的祖國(guó),，激發(fā)他們的愛(ài)國(guó)熱情,。各種活動(dòng)不勝枚舉，每次活動(dòng)都取得優(yōu)異的成績(jī),，都要求隊(duì)員們寫出活動(dòng)經(jīng)過(guò),，感想，選擇優(yōu)秀的戰(zhàn)士在作文園地里,。

再次是根據(jù)實(shí)際情況組織讀書活動(dòng),，作業(yè)書寫評(píng)比,，好人好事評(píng)比，總之,，讓隊(duì)員在各種活動(dòng)中發(fā)展動(dòng)口,，動(dòng)手，動(dòng)腦的能力,。既讓他們覺(jué)得學(xué)習(xí)是快樂(lè)3的,，有讓他們成為一個(gè)個(gè)健康的孩子。

四,、鼓勵(lì)隊(duì)員個(gè)性化發(fā)展,。

孩子的心是一塊神奇的土地，種上合適的種子,，就會(huì)有花朵綻放,。愛(ài)好讀書寫作的隊(duì)員，鼓勵(lì)他們多寫作,，利用空閑個(gè)別修改指導(dǎo),，便會(huì)有收獲；不同的幼苗,，澆灌得當(dāng),，施肥恰當(dāng)，都會(huì)茁壯成長(zhǎng),。

五,、在實(shí)踐中思考，不斷探索少先隊(duì)工作新思路任幾年輔導(dǎo)員工作,，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,，探索出了一條符合少先隊(duì)工作的新路子。

強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感促使我繼續(xù)思考,，作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員,，不僅要做“活動(dòng)型”的，更要成為“理論型”,、“經(jīng)驗(yàn)型”的輔導(dǎo)員,。為此，我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)班,，虛心向他人學(xué)習(xí),，不斷提高自己工作水平和理論水平，并結(jié)合新時(shí)期少先隊(duì)工作的新特點(diǎn),，捕捉時(shí)代新信息,，做到理論和實(shí)踐相結(jié)合。天道酬勤，幾年來(lái),，開(kāi)展的少先隊(duì)活動(dòng)既有思想性,、科學(xué)性、趣味性,，又有適應(yīng)性,、可行性、實(shí)踐性,，活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色,，取得了可喜的成績(jī)，在全縣少先隊(duì)工作中起一定示范和推動(dòng)作用,。

我還十分注重少先隊(duì)"陣地"建設(shè),，為隊(duì)員創(chuàng)設(shè)空間，充分發(fā)揮隊(duì)員們的特長(zhǎng),，培養(yǎng)他們的個(gè)性。為了豐富隊(duì)員的校園文化生活,，讓隊(duì)員們?cè)诹己玫乃枷氲赖陆逃h(huán)境中受到熏陶,、受到感染。他結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,，抓住學(xué)生的性格特點(diǎn)和興趣愛(ài)好,，加以巧妙引導(dǎo)，春風(fēng)化雨般地鼓勵(lì)學(xué)生自信,。大膽創(chuàng)新,，在少先隊(duì)建立了各種陣地及崗位，廣泛組織開(kāi)展了紅領(lǐng)巾廣播站,、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,、宣傳欄、文藝組,、黑板報(bào),、校報(bào)等豐富多彩的校園文化活動(dòng)，使隊(duì)員們?nèi)谌肓藵夂竦挠朔諊?，凈化了孩子們的心靈,。

六、取得的成績(jī)：

2.所負(fù)責(zé)的少先隊(duì)大隊(duì)部所榮獲的集體嘉獎(jiǎng)：20__年6月18日,，在團(tuán)縣委組織的鼓號(hào)隊(duì)檢閱比賽中,，我校榮獲一等獎(jiǎng)。

3.教育研究成果獎(jiǎng)：20__年6月,，論文《我的數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)談》榮獲臨高縣教育教學(xué)論文評(píng)選中,，榮獲一等獎(jiǎng)。

多年的輔導(dǎo)員生涯我愛(ài)上了少先隊(duì)事業(yè)，全身心地奉獻(xiàn)少先隊(duì)事業(yè),。作為一名教師,、一位少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我就是辛勤育人的園丁,，所以,，教師節(jié)表彰會(huì)上被評(píng)為優(yōu)秀教師。輔導(dǎo)員是牽手未來(lái),、牽手希望的愛(ài)心使者,，我一直在努力，要以自己創(chuàng)造性的工作給隊(duì)員們創(chuàng)設(shè)一片天空,，讓他們大膽地飛翔,；要用心中的愛(ài)，擦亮隊(duì)員們的心靈,，希望每一個(gè)少年都能成為祖國(guó)的棟梁,！

最美高校輔導(dǎo)員事跡揭秘篇十

銘初心立德樹(shù)人，灑青春不負(fù)韶華,。育人路上,，趙穎虹潛心鉆研，探索出“思想教育加深度,、學(xué)風(fēng)建設(shè)強(qiáng)力度,、服務(wù)育人添溫度、社團(tuán)活動(dòng)增亮度,、科技創(chuàng)新提高度”的“五度”工作思路,，所帶班級(jí)100%榮獲先進(jìn)班集體，就業(yè)率,、應(yīng)征入伍率,、學(xué)分優(yōu)良率均居全校前列，培養(yǎng)出一批優(yōu)秀學(xué)子,。

學(xué)風(fēng)建設(shè)強(qiáng)力度,。趙穎虹所帶的兩屆學(xué)生都是中途接手，接手前,，這些班級(jí)掛科率普遍偏高,，有的甚至全校倒數(shù)，很多教師友情提醒她：這屆學(xué)生不好管哦!但她堅(jiān)信沒(méi)有教不好的學(xué)生,。她將工作搬進(jìn)宿舍,、搬進(jìn)課堂、搬進(jìn)操場(chǎng),、搬進(jìn)學(xué)生家里,，建立起“輔導(dǎo)員-班主任-任課教師-家長(zhǎng)-黨員班干”五方監(jiān)督管理體系，通過(guò)組織開(kāi)展“學(xué)霸小課堂”“相約早餐計(jì)劃”“每日學(xué)習(xí)打卡”等活動(dòng)，為學(xué)生提供“私人定制”般的指導(dǎo)和服務(wù),。

在她的努力下,，所帶班級(jí)和學(xué)生發(fā)生巨大改變，15個(gè)班級(jí)全部榮獲校院先進(jìn)班集體,，其中2個(gè)班級(jí)榮獲?！笆寻嗉?jí)”，就業(yè)率,、學(xué)分優(yōu)良率,、學(xué)生獲獎(jiǎng)率位居學(xué)校前列。

社團(tuán)活動(dòng)增亮度,。她立足學(xué)生生活,，結(jié)合社會(huì)潮流，創(chuàng)新活動(dòng)載體,，策劃了燈影秀,、校園三句半等文藝活動(dòng)數(shù)十場(chǎng)，指導(dǎo)學(xué)生組建了學(xué)校第一支學(xué)生搖滾樂(lè)隊(duì),，并親自主持學(xué)校三屆“十佳班級(jí)”答辯活動(dòng),。她以學(xué)生專業(yè)社團(tuán)為抓手，八年來(lái),，相繼指導(dǎo)學(xué)生成立三個(gè)學(xué)習(xí)類社團(tuán),，這些社團(tuán)在學(xué)生專業(yè)技能訓(xùn)練,、思想理論學(xué)習(xí)方面發(fā)揮了巨大作用,。

科技創(chuàng)新提高度。為鼓勵(lì)學(xué)生們了解和參與科技創(chuàng)新,，趙穎虹采用科創(chuàng)“四步走”思路,，即“大一認(rèn)知學(xué)習(xí)，參與團(tuán)隊(duì);大二立項(xiàng)申報(bào),，鍛煉提升;大三項(xiàng)目設(shè)計(jì),，選擇參賽;大四項(xiàng)目綜合，結(jié)題完善”,。在她的積極影響下,，參加各類培訓(xùn)和競(jìng)賽的學(xué)生突破兩百人次，百余名學(xué)生在挑戰(zhàn)杯,、國(guó)際遺傳工程機(jī)器設(shè)計(jì)大賽等國(guó)內(nèi)外比賽中斬獲佳績(jī),，一名學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)被評(píng)為“小平科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”，并赴人民大會(huì)堂接受頒獎(jiǎng),。

最美高校輔導(dǎo)員事跡揭秘篇十一

大學(xué)畢業(yè)進(jìn)入重慶電子工程職業(yè)學(xué)院工作,，白玥婕一直在智能制造與汽車學(xué)院擔(dān)任輔導(dǎo)員。十多年來(lái)，她累計(jì)帶了25個(gè)班900多名學(xué)生,。實(shí)習(xí)車間的講解,，操場(chǎng)上的引導(dǎo)，寢室的談心,，她用滿滿的愛(ài)守護(hù)學(xué)生的健康安全,，在他們前進(jìn)的道路上做一個(gè)隱形的“筑夢(mèng)人”。

近日,，白玥婕獲評(píng)2020重慶市“最美高校輔導(dǎo)員”,，她說(shuō)：“作為一名輔導(dǎo)員，看到學(xué)生平安健康幸福,，就是我最大的滿足,。”

學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)前,，她都要上一堂安全課,。

“手套一定要戴好，要系好安全帶,，高壓致命,，一定要佩戴絕緣手套，”在重慶電子工程職業(yè)學(xué)院智能制造與汽車學(xué)院工程中心,，輔導(dǎo)員白玥婕正在耐心地給同學(xué)們講解安全知識(shí),。

高職院校的學(xué)生每年都有大量的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，為了保證他們的安全,，每一次實(shí)習(xí)前,，白玥婕都會(huì)給學(xué)生們上一堂這樣的安全課?！皩W(xué)生們的健康安全,，牽動(dòng)著每一位家長(zhǎng)的心。作為輔導(dǎo)員,，我們有責(zé)任也有義務(wù),，去幫助學(xué)生樹(shù)立健康安全的意識(shí)?！?/p>

引導(dǎo)學(xué)生們樹(shù)立健康安全的意識(shí)并不簡(jiǎn)單,。剛剛進(jìn)入大學(xué)，生活作息不規(guī)律,、缺乏鍛煉,、自律性不強(qiáng)，是學(xué)生們的普遍現(xiàn)象,。為了改變這些現(xiàn)狀,，白玥婕在網(wǎng)絡(luò)上組建了“堅(jiān)持幫”社群,，跑步群、鍛煉群,、閱讀群,、早睡早起群……她幫助學(xué)生制定個(gè)人小目標(biāo)，每天在qq群里完成打卡,，大大提高了學(xué)生的自我約束能力,。

設(shè)立“心理觀察員”，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生心理動(dòng)態(tài),。

守護(hù)好學(xué)生的健康安全,，不僅僅是身體健康和嚴(yán)格的行為規(guī)范，還有心理健康,。為了保障學(xué)生們的心理健康,，白玥婕時(shí)常會(huì)以“知心大姐姐”的身份去傾聽(tīng)、引導(dǎo),，她還在宿舍設(shè)立“心理觀察員”,，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生們的心理動(dòng)態(tài)。

的一天,，正在辦公室忙碌的白玥婕突然接到“心理觀察員”的電話,，“他告訴我，班上的小徐最近精神狀態(tài)不太好,，情緒十分地低落,。”

白玥婕立即找到小徐了解情況,。原來(lái),，小徐的爸爸在工地上干活時(shí)受傷了，他因此想要退學(xué),。持續(xù)一個(gè)月的談心,，白玥婕幫助小徐確立了積極應(yīng)對(duì)的態(tài)度,，還從自己的工資中拿出部份資助他,，并為他申請(qǐng)助學(xué)金和勤工儉學(xué)，幫他度過(guò)了人生的低谷,。

“白老師是一位有愛(ài)的大姐姐,，她總是在我們最需要的時(shí)候出現(xiàn)，讓我們感覺(jué)到親人般的溫暖,?！毙⌒旄锌卣f(shuō)，幸好有白老師的幫助他才走出困境,，找到了自己的人生目標(biāo),。

來(lái)自 sevw.cn

帶病堅(jiān)守崗位,，引導(dǎo)學(xué)生樂(lè)觀面對(duì)生活。

“健康安全就是學(xué)生的基石,，只有學(xué)生身心健康了,，他們才能更好的立足社會(huì)，立足于他們的人生舞臺(tái),?！卑撰h婕時(shí)時(shí)牽掛著學(xué)生們的安全，勤奮工作的她自己卻不幸病倒了,。

她被查出患免疫系統(tǒng)疾病,，長(zhǎng)時(shí)間高燒不退，雙腿紅腫無(wú)法行走,，但她仍然放不下學(xué)生,，利用qq、短信與學(xué)生保持溝通交流,。她以頑強(qiáng)的毅力與疾病作斗爭(zhēng),，經(jīng)過(guò)多次住院治療后，病情逐漸得到控制,，但仍需要長(zhǎng)期服藥治療,。她不顧家人的勸阻，第一時(shí)間重返校園,，回到學(xué)生們身邊,，還用自己的親身經(jīng)歷去引導(dǎo)學(xué)生珍愛(ài)生命、積極樂(lè)觀的面對(duì)生活,。

十多年來(lái),，白玥婕始終將輔導(dǎo)員工作作為自己的事業(yè)來(lái)經(jīng)營(yíng)，傾情奉獻(xiàn)于學(xué)生,，別人休息時(shí)她在學(xué)生寢室談心;別人與親人團(tuán)聚時(shí),，她在為學(xué)生解難。同年進(jìn)校的其他輔導(dǎo)員,，工作幾年后,，紛紛轉(zhuǎn)崗了。只有她仍然還在堅(jiān)持做一名普通的輔導(dǎo)員,，問(wèn)她為什么?她卻只有一個(gè)字“愛(ài)”,。白玥婕說(shuō)：“選擇了自己喜歡的職業(yè)，就要用愛(ài)去經(jīng)營(yíng),?！?/p>

最美高校輔導(dǎo)員事跡揭秘篇十二

時(shí)間不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了半個(gè)學(xué)期，在擔(dān)任__工程系輔導(dǎo)員助理將近也半個(gè)學(xué)期了,，在這半年里我收獲的很多,，在工作上,，收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，在待人處事上,，收獲了怎樣和各種人的交往經(jīng)驗(yàn),。以下就是我對(duì)這半年來(lái)的各個(gè)方面的心得體會(huì)。

剛開(kāi)始擔(dān)任這一職務(wù)是心里是興奮的,，從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)這樣的工作,，使我陷入了惘然和困惑中，于是不管做什么事情都是很被動(dòng)的,，但是這樣的日子并沒(méi)有持續(xù)很久,。我調(diào)整了心態(tài)，對(duì)待每件事都要主動(dòng),，做事情要用心,，突然一下子覺(jué)得大學(xué)其實(shí)是鍛煉人的開(kāi)始。

黨校點(diǎn)名的任務(wù),，形勢(shì)與政策課程的點(diǎn)名,，周末查人，等等一些事情,，看起來(lái)是很簡(jiǎn)單,，但是真正做起來(lái)就難了，首先膽子是要夠大的,，對(duì)待每個(gè)人的態(tài)度也是很重要的,。我會(huì)吸取和借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)幫忙自我做好這一些事情。再者和輔導(dǎo)員的溝通也是很重要的,，只要溝通好了,，才能更好的協(xié)助輔導(dǎo)員。在工作中最重要的是職責(zé),，輔導(dǎo)員所要求的事情就是對(duì)待學(xué)生們的一種職責(zé),，所以要認(rèn)真的完成這些任務(wù)。

半年的工作也有錯(cuò)誤的發(fā)生,，比如說(shuō)交東西的不及時(shí)導(dǎo)致輔導(dǎo)員工作出現(xiàn)了問(wèn)題,，有時(shí)候偷懶留下的錯(cuò)誤，等等,，讓我自我覺(jué)得這半年工作做的很不好,。新的一年來(lái)了,，我的計(jì)劃也會(huì)隨著經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)所改變,。不管對(duì)待任何事情都要負(fù)起全部職責(zé)，必須努力做到,，有時(shí)候并不能責(zé)怪別人工作的不認(rèn)真,，從自我做起,，才能樹(shù)起榜樣。完善自我,。每一天都要跟輔導(dǎo)員溝通,，了解輔導(dǎo)員的需要，和輔導(dǎo)員所說(shuō)事情,，處理好每一個(gè)小細(xì)節(jié),，盡善盡美。

首先自我要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),，學(xué)會(huì)體諒,，從工作中吸取做人的道理，及時(shí)傳達(dá)信息,，不能總是今日復(fù)明日,，其次在點(diǎn)名這個(gè)工作發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題，許多班干有遲到曠課的狀況,，包括我自我也有,，所以我告訴自我要克制，班干們也要竭力克制,，做好自我,。

再者，在學(xué)習(xí)方面我還不夠努力,，比較貪玩,，成績(jī)不突出，對(duì)于這一點(diǎn)我自我覺(jué)得很不好意思,，作為輔導(dǎo)員助理,，自我卻不學(xué)習(xí)，在新的一年要努力學(xué)習(xí),，綜合全面發(fā)展,，只是我的目標(biāo)，相信也會(huì)是全體__工程系同學(xué)們的目標(biāo),，朝著這個(gè)目標(biāo)要一齊努力,。

相信我自我會(huì)在新的一年將輔導(dǎo)員助理這一職務(wù)做得越來(lái)越好，也期望能得到同學(xué)們和輔導(dǎo)員的支持,。

最美高校輔導(dǎo)員事跡揭秘篇十三

她擔(dān)任輔導(dǎo)員工作以來(lái)連續(xù)被評(píng)為“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”,、“我最喜愛(ài)輔導(dǎo)員”、“就業(yè)創(chuàng)業(yè)先進(jìn)個(gè)人”,、“年度考核優(yōu)秀”等榮譽(yù)稱號(hào)20余次,，20__年獲教育部頒發(fā)的“全國(guó)高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、“全國(guó)優(yōu)秀教師”,、20__年獲得教育部頒發(fā)“全國(guó)輔導(dǎo)員年度人物提名”,、貴州省教育廳頒發(fā)“第四屆貴州輔導(dǎo)員年度人物”,。20__年獲得貴州省最美高校輔導(dǎo)員榮譽(yù)稱號(hào)。

她主持“麗瓊工作室”工作,，20__年12月獲貴州省高校輔導(dǎo)員工作室首批示范點(diǎn),，20__年8月榮獲貴州省巾幗文明崗等榮譽(yù)稱號(hào)，20__年4月獲貴州省三八紅旗集體榮譽(yù)稱號(hào),。20__年4月16日她作為黨代表參加中國(guó)共產(chǎn)黨貴州省第十二次代表大會(huì),。

20__年12月31日，第八屆全國(guó)高校輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽頒獎(jiǎng)暨20__年全國(guó)高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)成果展示在浙江大學(xué)紫金港校區(qū)舉行,。貴州師范學(xué)院譚麗瓊老師榮膺20__年“第十二屆全國(guó)高校輔導(dǎo)員年度人物”,，這份沉甸甸的榮譽(yù)，為貴州省實(shí)現(xiàn)了零的突破,。

“科學(xué)理論澆筑學(xué)生理想信念,，育人實(shí)踐浸潤(rùn)學(xué)生品格素養(yǎng)。她,，就是貴州師范學(xué)院輔導(dǎo)員譚麗瓊!”這是譚麗瓊老師榮獲“第十二屆高校輔導(dǎo)員年度人物”的頒獎(jiǎng)詞,。

從擔(dān)任輔導(dǎo)員工作第一天起，譚麗瓊堅(jiān)信“真的教育是心心相印的活動(dòng),，唯獨(dú)從心里發(fā)出來(lái),，才能打到心的深處”，為盡快熟悉學(xué)生,，帶領(lǐng)新生軍訓(xùn)期間她天天和學(xué)生在一起,，遇上學(xué)生體力不支暈倒，她第一時(shí)間背起學(xué)生就往醫(yī)院跑,。當(dāng)時(shí)她的婚禮正好在新生軍訓(xùn)期間,，她利用公共假期回老家匆匆舉行簡(jiǎn)單婚禮，結(jié)束后就立刻返校投入到新生工作中,。

學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難買不起電腦,，她把家里電腦騰出來(lái)給學(xué)生使用;學(xué)生感情受到挫折，一時(shí)想不開(kāi),，她為開(kāi)導(dǎo)學(xué)生聊天到半夜,。學(xué)生生病住院，她提著營(yíng)養(yǎng)品趕去宿舍或者醫(yī)院看望學(xué)生;她的電話一直是24小時(shí)為學(xué)生守候,，學(xué)生的短信,、qq、微信,，看到馬上回復(fù)……新冠肺炎疫情期間,，她一直保持與學(xué)生的溝通與聯(lián)系，及時(shí)掌握情況、疏導(dǎo)情緒,。

一位學(xué)生半夜返校途中發(fā)生車禍,，肇事車主逃逸,，學(xué)生被送往醫(yī)院,，當(dāng)時(shí)她懷有身孕，她接到電話沒(méi)有絲毫猶豫,，挺著肚子立刻前往醫(yī)院處理,，當(dāng)場(chǎng)給學(xué)生墊付醫(yī)藥費(fèi)辦理住院手續(xù)。由于情況緊急,，學(xué)生需要立刻手術(shù),，急診室醫(yī)生要求她在手術(shù)單上簽字，她毫不猶豫簽上自己的名字,，使學(xué)生能第一時(shí)間做手續(xù),。處理完相關(guān)事情后已經(jīng)快天亮了，她卻因?yàn)榫o張勞累缺氧癱倒在地,。

在后續(xù)的工作中,，譚麗瓊和學(xué)生家長(zhǎng)積極尋找交警幫助，找到了肇事者,，讓其承擔(dān)了責(zé)任,。學(xué)生在醫(yī)院住了兩個(gè)多月，她經(jīng)常到醫(yī)院看望學(xué)生,，怕學(xué)生學(xué)習(xí)落下,，還安排班上的班干給他補(bǔ)課，最后學(xué)生得以康復(fù)并順利出院,，學(xué)習(xí)也沒(méi)有落下,。她的幾個(gè)學(xué)生在外兼職時(shí)，被雇主惡意拖欠工資,，學(xué)生向她求助,，她也盡己所能，想辦法幫助學(xué)生拿回來(lái)工資,。

貴州省作為全國(guó)脫貧攻堅(jiān)的主戰(zhàn)場(chǎng),，學(xué)校里家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生占的比例比較大，她鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)自己的努力改善家庭經(jīng)濟(jì)狀況,，改變學(xué)生“等,、靠、要”的思想,，變得更加自立自強(qiáng),。近三年累積助力1500余學(xué)生家庭擺脫貧困，畢業(yè)生就業(yè)滿意度超過(guò)91%。

她知道班上一位女生因父親不幸患病去世,，母親操勞成疾后,，為其爭(zhēng)取助學(xué)金，找到了一份兼職工作,，解決經(jīng)濟(jì)上的窘境,。這位學(xué)生后來(lái)因?yàn)榧依镌诖謇镌獾讲还觯枷氩▌?dòng)很大,，經(jīng)常有些過(guò)激的言論,。她及時(shí)了解到這個(gè)情況，經(jīng)常找這個(gè)學(xué)生來(lái)談心,，幫助疏導(dǎo)其心理,，平復(fù)其心態(tài)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中給予細(xì)致的關(guān)心和指導(dǎo),。很多時(shí)候,，她給予學(xué)生的幫助而不自知，學(xué)生要畢業(yè)離校向她致謝時(shí)她才知曉,。學(xué)生因?yàn)樗墓膭?lì)和激勵(lì)變得獨(dú)立自信,，譚老師成為了他們自立自強(qiáng)的“精神導(dǎo)師”。

籌建輔導(dǎo)員工作室時(shí),，父親生病,，怕影響她的工作，家人一直隱瞞著,，直到病重不得不做手術(shù)才告訴她,，但是她也沒(méi)能趕回去照顧一天。家人都理解她工作的特殊性重要性,，但是孩子還小,，不明白媽媽為什么老是要加班不能陪自己;為什么學(xué)生一個(gè)電話，媽媽就扔下自己往學(xué)校里趕;為什么學(xué)生一生病媽媽就著急去看望,，自己生病了只有爸爸在醫(yī)院照顧自己,。孩子曾經(jīng)很羨慕地說(shuō)“做媽媽的學(xué)生真幸福，我想做媽媽的學(xué)生”,。

是的,，她對(duì)家人有愧疚，但更明白自己身上的使命和責(zé)任之重,。她覺(jué)得輔導(dǎo)員是一份時(shí)時(shí)能感受到幸福的工作,。當(dāng)學(xué)生考上研究生第一時(shí)間發(fā)來(lái)錄取的信息;當(dāng)學(xué)生找到滿意的工作和她分享成功的喜悅;當(dāng)原來(lái)厭學(xué)的學(xué)生終于順利畢業(yè)家長(zhǎng)發(fā)來(lái)感謝的短信;當(dāng)節(jié)假日里學(xué)生紛紛發(fā)來(lái)問(wèn)候祝福的短信時(shí);當(dāng)已經(jīng)畢業(yè)學(xué)生在人生關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)打電話想聽(tīng)聽(tīng)她的意見(jiàn)時(shí)，之前所有的汗水辛苦都升華成感人的幸福,，滿滿的成就感充盈心中,。

近年來(lái),，所帶學(xué)生毛啟、柳艷,、邱南亞等同學(xué)分別獲得20__年,、20__年美國(guó)國(guó)際大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽一等獎(jiǎng)。楊小龍,、王邦義同學(xué)曾獲得全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模一等獎(jiǎng),。在她所帶的20__級(jí)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)中，全班有45人通過(guò)會(huì)計(jì)師,、統(tǒng)計(jì)師等資格考試,，有40多名同學(xué)參加了20__年全國(guó)大學(xué)生數(shù)據(jù)挖掘競(jìng)賽,，其中有30名同學(xué)獲獎(jiǎng),。20__級(jí)物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)48人，有46人獲得信息技術(shù)處理員等資格證書,，有61人次獲得貴州機(jī)器人競(jìng)賽,、貴州程序競(jìng)賽等省級(jí)以上競(jìng)賽獎(jiǎng)，有23人獲得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目立項(xiàng),，其中9人獲得國(guó)家立項(xiàng),，16人獲得省級(jí)立項(xiàng)。

20__級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用方向)專業(yè)學(xué)生46人中,，有37人次獲得省級(jí)以上競(jìng)賽獎(jiǎng),，有33人獲得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目立項(xiàng)。20__級(jí)數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)專業(yè)52人在本學(xué)期參加省級(jí)競(jìng)賽中有40人次獲獎(jiǎng),。所帶學(xué)生參加國(guó)家級(jí)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)達(dá)90余人次,，省級(jí)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)達(dá)260余人次，學(xué)生各類課題項(xiàng)目立項(xiàng)達(dá)110余項(xiàng),。獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,，三聯(lián)獎(jiǎng)學(xué)金，省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部,，省級(jí)三好學(xué)生,，省級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生達(dá)30人次，所帶的10個(gè)班級(jí)中獲先進(jìn)班集體,、先進(jìn)團(tuán)支部有8次,。

她始終堅(jiān)持把學(xué)生的思想政治教育放在首位，充分利用學(xué)生黨支部,、團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)三大學(xué)生組織，以主題黨日活動(dòng),、主題團(tuán)日活動(dòng),、主題教育系列活動(dòng)等形式開(kāi)展了“愛(ài)國(guó)”“感恩”“責(zé)任”“誠(chéng)信”教育，不斷提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。20__年,、20__年學(xué)院兩個(gè)班級(jí)分別獲得省級(jí)先進(jìn)班集體,。學(xué)院基層團(tuán)委連續(xù)被評(píng)為學(xué)校先進(jìn)基層團(tuán)委。組織黨支部初步完成“黨支部手冊(cè)一本通”“智慧黨建管理平臺(tái)”等黨建創(chuàng)新成果,。20__年學(xué)院成為教育部首批“三全育人”綜合改革試點(diǎn)院系建設(shè)單位,，20__年榮獲貴州省工人先鋒號(hào)、貴州省教育先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào),。

她積極探索大學(xué)生思想政治教育的新平臺(tái),、新載體，發(fā)揮示范輻射作用,，引領(lǐng)輔導(dǎo)員成長(zhǎng),。20__年5月4日成立貴州省高校首家名輔導(dǎo)員工作室——“麗瓊工作室”。麗瓊工作室成立三年來(lái),，在服務(wù)學(xué)生,、隊(duì)伍發(fā)展、科學(xué)研究等方面取得較為突出成績(jī),。服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才方面,，通過(guò)咨詢、輔導(dǎo),、講座形式累計(jì)輔導(dǎo)服務(wù)全校學(xué)生約6000余人次,，解答學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的疑難問(wèn)題。促進(jìn)輔導(dǎo)員隊(duì)伍發(fā)展方面,，積極搭建輔導(dǎo)員交流平臺(tái),，承辦輔導(dǎo)員沙龍活動(dòng)21場(chǎng)，派成員外出交流培訓(xùn)達(dá)60余人次,，考取相關(guān)資格證30人次,，促進(jìn)輔導(dǎo)員專業(yè)成長(zhǎng)，成員獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)20余人次,，并孵化校級(jí)輔導(dǎo)員工作室—光梅輔導(dǎo)員工作室,。

在科研和指導(dǎo)學(xué)生方面，工作室共獲省廳級(jí)以上課題立項(xiàng)16項(xiàng),，校級(jí)課題立項(xiàng)20余項(xiàng),，發(fā)表學(xué)術(shù)論文130余篇，指導(dǎo)學(xué)生獲省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)150余人次,。工作室還創(chuàng)辦內(nèi)部刊物《輔導(dǎo)員之聲》,，現(xiàn)已出刊5期，創(chuàng)建工作室網(wǎng)頁(yè)和微信公眾號(hào),，動(dòng)態(tài)展示工作室研究成果,。

新時(shí)代高校輔導(dǎo)員是廣大學(xué)生人生的引路者,、青春的筑夢(mèng)人，是讓黨放心,、受學(xué)生歡迎的育人骨干和中堅(jiān)力量,，展現(xiàn)了對(duì)黨忠誠(chéng)的堅(jiān)定信念、愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品德,、情系學(xué)生的崇高師德,、甘為人梯的高尚志趣、勤勉進(jìn)取的精神面貌以及育人育才的素質(zhì)能力,。

譚麗瓊老師表示會(huì)進(jìn)一步提升政治能力,，以旗幟引領(lǐng)方向，更好地?fù)?dān)起學(xué)生健康成長(zhǎng)指導(dǎo)者和引路人的責(zé)任,，注重改進(jìn)教育方法,，以需求驅(qū)動(dòng)供給，用優(yōu)質(zhì)內(nèi)容供給深化大學(xué)生價(jià)值引領(lǐng),，同時(shí)厚植愛(ài)生情懷,，以真情凝聚人心,，不斷學(xué)到活知識(shí),，練就真本領(lǐng),，涵養(yǎng)教書育人的理想境界。以更加堅(jiān)定、更加自信,、更加昂揚(yáng)的奮進(jìn)姿態(tài)，推動(dòng)學(xué)校思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展,，以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)橹袊?guó)共產(chǎn)黨百年華誕獻(xiàn)禮,。

最美高校輔導(dǎo)員事跡揭秘篇十四

__老師自參加教育工作以來(lái)，一直擔(dān)任少先隊(duì)工作,，他忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，熱愛(ài)少年兒童，熱愛(ài)少先隊(duì)工作,，為繁榮少先隊(duì)事業(yè),，促進(jìn)少年兒童健康成長(zhǎng)做出積極貢獻(xiàn)，具有兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)精神,，處處嚴(yán)格要求自己,，年年出色完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，積極投身于小學(xué)教育改革的實(shí)踐,，努力按素質(zhì)教育規(guī)律辦事,。尤其是在擔(dān)任我校輔導(dǎo)員一職以后，他更是不分晝夜地操勞著,，一心一意為學(xué)生的健康成長(zhǎng)而謀劃著,、實(shí)踐著,，而且成績(jī)顯著，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高作出了重要的貢獻(xiàn),，是我校優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員的一個(gè)典型代表,。主要事跡如下：

一、與德育活動(dòng)相結(jié)合開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng),。

“雛鷹爭(zhēng)章”是實(shí)踐活動(dòng)的載體,，它的有效開(kāi)展，能充分發(fā)揮少先隊(duì)的作用,，能全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。__老師在“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)中，本著“參與就是進(jìn)步”,、“提高就有獎(jiǎng)勵(lì)”的宗旨,，激發(fā)隊(duì)員們爭(zhēng)章的積極性。

根據(jù)少年兒童的特點(diǎn),，__老師把獎(jiǎng)?wù)碌膬?nèi)容按內(nèi)容分為“禮儀之星”,、“綠色之星”、“勞動(dòng)之星”,、“學(xué)習(xí)之星”等在我校舉辦的“美在校園”小歌手比賽中,，__老師所在的中隊(duì)涌現(xiàn)了一大批“金嗓子”、“優(yōu)秀小歌手”,。20__年__老師組織指導(dǎo)的“文明伴我行,，歌聲伴成長(zhǎng)”的校園歌曲獲縣競(jìng)賽二等獎(jiǎng)?！白灾骰顒?dòng)月”,，對(duì)學(xué)生們進(jìn)行了名為《學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人》的專題講座,，開(kāi)展名人名言摘錄活動(dòng),，讓學(xué)生課外、雙休,、節(jié)假日到圖書室,、書店、翻閱書報(bào),、抄錄格言,，了解名人事跡，體會(huì)人生的價(jià)值與意義,，從而樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,，獲得向上的動(dòng)力?！鞍踩逃隆?，__老師通過(guò)安全教育活動(dòng),，讓學(xué)生掌握一些自救、自護(hù)及交通安全知識(shí),，在中隊(duì)里開(kāi)展安全知識(shí)競(jìng)賽,，頒發(fā)了“自救章”、“自護(hù)章”,?！伴_(kāi)展“我當(dāng)一天家”、“假如我是爸爸媽媽”等活動(dòng),，體驗(yàn)父母的甘苦,，設(shè)立家庭生活自我服務(wù)崗位，做力所能及的事情,，培養(yǎng)家庭責(zé)任感,。

__老師還創(chuàng)造性地開(kāi)展了豐富多彩的假日小隊(duì)活動(dòng)。組織學(xué)生給村里孤寡老人挑水,、撿柴,、做飯、洗衣服等義務(wù)勞動(dòng),。以假日小隊(duì)為單位,，發(fā)揮小隊(duì)的優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展了許多活動(dòng),。舉辦“愛(ài)我家鄉(xiāng),，知我家鄉(xiāng)”征文比賽，以“家鄉(xiāng)變化大考察”為主題的采訪活動(dòng),。以“我們只有一個(gè)地球”為主題開(kāi)展環(huán)保調(diào)查，植樹(shù)綠化活動(dòng),。豐富的活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生的能力,，也展示他們的能力。

二,、科技活動(dòng)創(chuàng)造“小小科學(xué)家”,。

__老師秉著“減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，不能減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)精神”的信念,，在自己的中隊(duì)里設(shè)置了“奇思妙想信箱”,。活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),，__老師已收到了許多學(xué)生表達(dá)奇思妙想的稿件,。如有一個(gè)學(xué)生寫道：“我想設(shè)計(jì)一種空調(diào)房，可根據(jù)氣候變化自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度”奇思妙想有助于開(kāi)發(fā)學(xué)生智力,，豐富學(xué)生的想象力,，受到了學(xué)生和家長(zhǎng)們的歡迎,。20__年__老師輔導(dǎo)的學(xué)生制作的《風(fēng)車提升機(jī)》科技作品榮獲第二十二界滄州市青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng)。20__年他輔導(dǎo)的學(xué)生制作的科技作品《動(dòng)物家園》和《會(huì)爬行的小烏龜》獲市優(yōu)秀獎(jiǎng),。

__老師還在中隊(duì)成立了科技興趣小組,，強(qiáng)調(diào)四個(gè)注重：注重全員參與，把科技活動(dòng)納入日常的教育教學(xué)活動(dòng)中,，做到人人有機(jī)會(huì)參加,，個(gè)個(gè)有所進(jìn)步；注重自主參與,，勇于認(rèn)識(shí)事物,，創(chuàng)造新方法，新作品,，使科技活動(dòng)成為隊(duì)員們的智力策源地,；注重主動(dòng)參與，“趣中求實(shí),，動(dòng)中求樂(lè)”,，開(kāi)發(fā)隊(duì)員潛能；注重分層參與,，充分重視隊(duì)員之間的差異性,，堅(jiān)持因材施教，分層要求,，分類指導(dǎo),，注重個(gè)性發(fā)展。

在這些科技活動(dòng)中,，少先隊(duì)員們提高了興趣,，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，鍛煉了能力,，也創(chuàng)造了一些小“科學(xué)家”,。

三、課外活動(dòng)多種多樣,。

__老師組織少先隊(duì)員們?cè)谥嘘?duì)成立了美術(shù)興趣小組,、體育興趣小組、書法興趣小組,、音樂(lè)興趣小組等多個(gè)活動(dòng)小組,。任輔導(dǎo)員以來(lái)，__老師一直就是這樣帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持開(kāi)展藝術(shù)文體興趣活動(dòng),，豐富了學(xué)生的課余生活,，培養(yǎng)了學(xué)生各方面的能力。

自任教以來(lái),，一心撲在教育教學(xué)工作上,，教學(xué)成績(jī)良好,。多次被評(píng)為優(yōu)秀班主任；所寫論文也多次獲得市級(jí)和縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),；09年下學(xué)期輔導(dǎo)學(xué)生的征文比賽,，我校獲《小學(xué)生必讀》優(yōu)秀組織獎(jiǎng)?？傊?，__老師能努力按照黨的教育方針辦事，能在上級(jí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,，緊緊圍繞培養(yǎng)合格建設(shè)者和接班人的主要目標(biāo),，帶領(lǐng)和引導(dǎo)少先隊(duì)員們開(kāi)展豐富多彩的課內(nèi)外活動(dòng)，拓展了我校少先隊(duì)工作的領(lǐng)域,、全面促進(jìn)了我校少先隊(duì)員們的素質(zhì)發(fā)展,，不愧為優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員的光榮稱號(hào)。

最美高校輔導(dǎo)員事跡揭秘篇十五

“11年來(lái),，從博客,、bbs論壇到微博、微信,、直播,、短視頻，無(wú)論網(wǎng)絡(luò)育人的載體怎樣變遷,，對(duì)我來(lái)說(shuō)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新思政工作是沒(méi)有變的,。”華中農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)院黨委副書記祝鑫用這句話概括她在網(wǎng)絡(luò)育人實(shí)踐中的摸爬滾打,。

20__年,，祝鑫開(kāi)通“鑫曰心語(yǔ)”輔導(dǎo)員博客，“鑫”式風(fēng)格,，清新,、鮮明。20__年,，祝鑫以微信公眾號(hào)、微博,、qq空間等多平臺(tái)共建成立“祝鑫工作室”,。

“有學(xué)生在的地方，就是我工作的地方,?！庇?1年的時(shí)間，祝鑫探索出了新媒體環(huán)境下以輔導(dǎo)員為主體引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)的新媒體育人模式,。

近3.5萬(wàn)人次在網(wǎng)上得到祝鑫的回復(fù)和互動(dòng),，“學(xué)生們的問(wèn)題對(duì)我來(lái)說(shuō),，就是動(dòng)力之源，也是素材庫(kù),?！弊ｖ握f(shuō)。

這一觀點(diǎn)和杭州師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院黨委委員錢珊不謀而合,。錢珊認(rèn)為,，新時(shí)代的大學(xué)生，期望平等交流,、有效互動(dòng),、擁有獲得感?！斑@就需要我們?cè)诮逃齼?nèi)容和教育形式上不斷創(chuàng)新,，在網(wǎng)絡(luò)思政教育上不斷深耕?！?/p>

因?yàn)楹蛯W(xué)生年齡相仿,，所以錢珊在上課時(shí)，“他們喜歡看什么,，喜歡聽(tīng)什么,，就要把這些融入課程設(shè)計(jì)中，用他們能夠接受的方式,，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀入腦入心,。”

為了讓課程更有親和力和吸引力,，錢珊開(kāi)創(chuàng)了“網(wǎng)絡(luò)+實(shí)踐”式的思政課堂,。在課堂上，以慕課,、直播為載體,，組織學(xué)生參觀井岡山、西柏坡,、韶山等紅色革命基地;在課堂外,，通過(guò)暑期實(shí)踐行動(dòng)、“公益實(shí)踐坊”等生動(dòng)的實(shí)踐體驗(yàn)讓學(xué)生浸潤(rùn)中華優(yōu)秀文化和紅色文化,，切身感受其中的意蘊(yùn),。

“要讓學(xué)生成為網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的主人，讓網(wǎng)絡(luò)成為傳播核心價(jià)值觀的高地,?！卞X珊始終堅(jiān)持以此理念開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育。

天津師范大學(xué)輔導(dǎo)員張家瑋也一直在思考如何將思政教育與專業(yè)學(xué)習(xí)更好結(jié)合，探索藝術(shù)類學(xué)生的“課程思政”,。

他從形式上設(shè)計(jì)“微視頻”拍攝,、翻轉(zhuǎn)課堂、實(shí)地調(diào)研等引發(fā)思考,、學(xué)生喜愛(ài)的實(shí)踐活動(dòng),，在工作中把“大道理”轉(zhuǎn)化為“小故事”，把有意義的思想變成有意思的文化創(chuàng)意產(chǎn)品,?！八颊逃肋h(yuǎn)在路上!”張家瑋說(shuō)。

最美高校輔導(dǎo)員事跡揭秘篇十六

20__年9月伊始,，我進(jìn)入學(xué)校,，承擔(dān)16級(jí)__班200名新生的日常管理工作，不知不覺(jué)間,，已經(jīng)接近學(xué)期末,。在這半年里，我收獲很多,，和前輩們的相處讓我收獲了很多難能可貴的經(jīng)驗(yàn);和學(xué)生的相處讓我學(xué)會(huì)了如何處理各種各樣的班級(jí)日常事務(wù)以及突發(fā)狀況,。我從一開(kāi)始接觸這份工作的迷茫，到逐漸適應(yīng)熟悉,，以下就是我的心得體會(huì),。

一、端正思想,，堅(jiān)持學(xué)習(xí),。

作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員，應(yīng)該是具備高尚的人格,，高度的社會(huì)責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，講求為人師表。本人思想端正,，作風(fēng)正派,，服從各項(xiàng)工作安排，積極參加各種會(huì)議,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。工作中，能以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己;積極參加學(xué)部黨總支及學(xué)部黨總支第二支部組織的各項(xiàng)理論學(xué)習(xí)活動(dòng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)十八屆五中全會(huì)會(huì)議精神,。在業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)方面，作為一名新進(jìn)輔導(dǎo)員,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)生手冊(cè)、學(xué)校、系部的各種規(guī)章制度,、輔導(dǎo)員工作指南等,，全面深入了解學(xué)校和學(xué)部的基本情況，熟悉輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)知識(shí);大量閱讀輔導(dǎo)員理論文章,，著力擴(kuò)大知識(shí)面,，開(kāi)闊視野，進(jìn)一步提高理論水平,。

二,、履行輔導(dǎo)員工作職責(zé)，完成工作任務(wù),。

1,、認(rèn)真做好__級(jí)__班200名新生的日常管理工作。

(1)充分做好迎新前的準(zhǔn)備工作,。我把迎新前的主要準(zhǔn)備工作放在了閱讀新生的基本情況以及通過(guò)學(xué)生圈與學(xué)生建立聯(lián)系,。了解他們的家鄉(xiāng)、特長(zhǎng),、興趣愛(ài)好,，便于今后對(duì)學(xué)生管理做到心中有數(shù)。

(2)迎接新生,。首先是見(jiàn)好“第一”面,，留意觀察學(xué)生的衣著打扮，言談舉止,，及時(shí)做好了記錄;其次是“第一”時(shí)間走訪學(xué)生宿舍,。報(bào)道結(jié)束后的當(dāng)天晚上，我第一時(shí)間到學(xué)生宿舍走訪,。了解他們的住宿情況,，是否還有需要解決的困難，并告知他們?cè)谀吧沫h(huán)境中一定要注意人,、財(cái),、物的安全。最后是召開(kāi)“第一次”班會(huì),，告知開(kāi)學(xué)初期的一些事宜,。

(3)做好軍訓(xùn)和入學(xué)教育工作。遵照學(xué)生處安排,，執(zhí)行軍訓(xùn)期間,，新生輔導(dǎo)員值班工作，做好新生軍訓(xùn)期間的思想政治教育和心理幫扶工作;組織新生參加專業(yè)思想教育講座以及新生入學(xué)教育系列講座,，并隨班聽(tīng)課,。與學(xué)生溝通,，耐心傾聽(tīng)與指導(dǎo)。首先,，在學(xué)習(xí)和生活上加以指導(dǎo),。這一點(diǎn)在低年級(jí)顯得尤其重要，因?yàn)榇蟛糠謱W(xué)生都是第一次遠(yuǎn)離父母,、遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),，在生活習(xí)慣上、學(xué)習(xí)上會(huì)遇到不少困難,，如：很多學(xué)生不適應(yīng)集體住宿,，不適應(yīng)大學(xué)老師的授課方式，不知道該如何去處理同學(xué)之間的矛盾,，這些都可能會(huì)給他們帶來(lái)困擾,。其次，在社會(huì)實(shí)踐上加以指導(dǎo),。大學(xué)階段,，作為從學(xué)校到社會(huì)的一個(gè)過(guò)度階段，學(xué)生除了要學(xué)習(xí)必要的科學(xué)文化知識(shí),，還應(yīng)當(dāng)參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，以此提高自身綜合素質(zhì)，提高與社會(huì)的對(duì)接能力,。

(4)組建好第一屆班委會(huì),。在前期觀察以及民主投票的基礎(chǔ)上選好班委，充分信任她們,，并加強(qiáng)考察和督促,，適時(shí)地做出指導(dǎo)，引導(dǎo)他們更好地工作,。

(5)組織有意義的集體活動(dòng),。大家從四面八方匯聚到一個(gè)班級(jí)，組成了一個(gè)大家庭,，這是一種緣分,。我通過(guò)組織各種形式的主題班會(huì)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和向心力，使原本不熟悉的學(xué)生相互認(rèn)識(shí),，相互了解,，增進(jìn)彼此之間的友誼。

(6)做好特殊學(xué)生工作,。摸查新生家庭經(jīng)濟(jì)狀況,，做好學(xué)生資助工作，按時(shí)完成本學(xué)年的國(guó)家助學(xué)金評(píng)比,、公示,、網(wǎng)上錄入等相關(guān)工作,。此外，針對(duì)貧困生,、單親家庭以及性格孤僻學(xué)生做好溝通交流,，使他們及時(shí)的調(diào)整心態(tài)，以一種積極心態(tài)去面對(duì)大學(xué)生活,，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和自信自強(qiáng)的觀念,。

2.配合完成部分團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)工作,。

組織指導(dǎo)學(xué)生完成護(hù)理禮儀大賽、元旦晚會(huì)等活動(dòng),，并做好團(tuán)總支學(xué)生會(huì)20__年工作總結(jié)以及20__年工作計(jì)劃,。

三、個(gè)人工作不足及展望,。

1.不足：工作經(jīng)驗(yàn)不足,，缺乏前瞻預(yù)判性;做事情的計(jì)劃性、調(diào)理性不足,，特別是組織元旦晚會(huì)的過(guò)程中,，缺乏完整有條理的規(guī)劃，導(dǎo)致一些環(huán)節(jié)處理地比較倉(cāng)促,。

2.展望：希望自己能夠在新的一年里繼續(xù)積累經(jīng)驗(yàn),，多向前輩們學(xué)習(xí)，豐富自身的專業(yè)技能,，提高個(gè)人文化素養(yǎng);做好工作計(jì)劃,，把每一件事做細(xì)致，做到位;加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流,，努力走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界,。

最美高校輔導(dǎo)員事跡揭秘篇十七

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè),，培育良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

學(xué)生的使命就是學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)的成效離不開(kāi)環(huán)境和氛圍,，對(duì)于一個(gè)班集體尤其是對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)成長(zhǎng)的環(huán)境是非常重要的,，對(duì)于一個(gè)立志成才的個(gè)體來(lái)說(shuō)，如果有著一個(gè)較好的班集體中,，有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，那么就會(huì)如魚得水，反之,，則會(huì)是學(xué)生處處受壓,，甚至造成在成才的道路上中途夭折,。

那么什么樣的環(huán)境是一個(gè)良好的環(huán)境呢?我認(rèn)為良好的學(xué)習(xí)環(huán)境應(yīng)該是既寬松和諧，又充滿競(jìng)爭(zhēng)氣息,。寬松和諧能夠保證大家心情舒暢,，互幫互學(xué),競(jìng)爭(zhēng)氣息又能推動(dòng)學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上,。

良好的學(xué)習(xí)氛圍不是與“生”俱來(lái),，而是要靠建設(shè)的。首先加強(qiáng)學(xué)習(xí)趣味小組建設(shè),。興趣是的老師,，因此，在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的建設(shè)的過(guò)程中,，首先要根據(jù)本班專業(yè)和特色,，因不同的興趣構(gòu)筑不同的小組或者團(tuán)隊(duì)，進(jìn)行互幫互助,，共同提高,。其次，要學(xué)有所用,。大學(xué)學(xué)習(xí)的課程理論性質(zhì)的較多,，因此在學(xué)習(xí)的過(guò)程中比較乏味單一，并且檢驗(yàn)其水平和成功與否的標(biāo)準(zhǔn)是理論考試,，這無(wú)形中會(huì)減少學(xué)生的成就感和緊迫感,，為此，要讓他們所學(xué)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,，書到用時(shí)方恨少,，只有到了實(shí)踐中才發(fā)展自己的“短板”，這樣才會(huì)有針對(duì)性的學(xué)習(xí),，提高學(xué)以致用的能力,。第三，要建立一定的學(xué)習(xí)獎(jiǎng)懲措施,，并且樹(shù)立典型進(jìn)行宣傳教育,。

二、深化班集體運(yùn)行體制,，加強(qiáng)班集體凝聚力,。

首先，建立合理的班集體運(yùn)行制度,。人說(shuō)好的制度可以讓壞人變好人,，壞的制度可以讓好人變壞人。要制定相應(yīng)的工作細(xì)則,。要舉行班集體會(huì)議拿出切實(shí)可行的班集體管理準(zhǔn)則,，要求無(wú)論是學(xué)生還是學(xué)生干部都必須嚴(yán)格遵守規(guī)章制度,，一視同仁。同時(shí)要建立一種監(jiān)督機(jī)制,，如建立班級(jí)qq群,，建立公開(kāi)的監(jiān)督用的電子郵箱等，保證學(xué)生監(jiān)督干部的權(quán)利,。而后就是班級(jí)工作的開(kāi)展,，要求班級(jí)在加強(qiáng)管理的同時(shí)，每周組織一次班會(huì),，討論當(dāng)前同學(xué)們關(guān)注的問(wèn)題,，我們每次班會(huì)的目標(biāo)是解決同學(xué)們心中的疑難。

其次,，選好班干部。在建設(shè)的過(guò)程中,，人的因素是關(guān)鍵,，因此在構(gòu)建環(huán)境的過(guò)程中要加強(qiáng)班干部的建設(shè)，在選用班干部的過(guò)程中要因才唯用,，因不同的特長(zhǎng)給予不同的職務(wù),，要求我們每個(gè)班的團(tuán)支部、班委會(huì)成員精干負(fù)責(zé),。

第三,，注重特殊群體問(wèn)題的解決。在班集體管理的過(guò)程中有一些特殊群體應(yīng)該引起我們的注意,，如貧困生,。貧困生在學(xué)校的比重較大，拿我上本科的班級(jí)來(lái)說(shuō),，大概有60%以上是來(lái)自不同地區(qū)家庭有困難的學(xué)生,，這些學(xué)生工作的好壞直接影響到班集體的建設(shè)。對(duì)于這部分群體我們應(yīng)該更加關(guān)心,，及時(shí)掌握他們的生活情況和思想動(dòng)態(tài),，為此，要對(duì)班集體進(jìn)行摸底調(diào)查,，對(duì)于這部分學(xué)生進(jìn)行分類,，建立貧困生檔案，適時(shí)合理的聯(lián)系其他相關(guān)部門,，給予更多的勤工儉學(xué)的機(jī)會(huì),，同時(shí)還要利用國(guó)家及學(xué)校的各項(xiàng)針對(duì)貧困生的政策，認(rèn)真仔細(xì)地做好獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定,、貧困補(bǔ)助,、勤工助學(xué)崗位,、減免學(xué)費(fèi)等工作，把國(guó)家,、學(xué)校有限的專項(xiàng)撥款用準(zhǔn)用好,，盡力減少貧困生的后顧之憂，減輕他們因經(jīng)濟(jì)困難而造成的生活壓力,。在減輕經(jīng)濟(jì)困難的同時(shí)還要其樹(shù)立自信心,。針對(duì)貧困生不僅僅要解決生活上的困難，更要解決心理上問(wèn)題,。通過(guò)談心,、典型教育的方式使其樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀,，使其認(rèn)識(shí)到經(jīng)濟(jì)地位不能決定人生的價(jià)值,，只有正視自己才能充分發(fā)揮自己的才能，幫助其擺脫心理的自卑,。

三,、注重心理引導(dǎo)，樹(shù)立健康心態(tài),。

由于社會(huì)變遷速度加快,，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，人際關(guān)系也越來(lái)越錯(cuò)綜復(fù)雜,。有人認(rèn)為“人類已經(jīng)進(jìn)入了情緒負(fù)重年代”,。在這樣一個(gè)大環(huán)境下，作為社會(huì)中的一部分的大學(xué)生們也不可避免的受到這種環(huán)境的影響,，再加上青年時(shí)期的心理嬗變的特點(diǎn),，使其心理問(wèn)題成為一個(gè)比較突出的問(wèn)題。那么如何更好的解決這些問(wèn)題呢?我認(rèn)為應(yīng)從以下兩個(gè)方面入手：

1,、了解學(xué)生心態(tài),。要想解決學(xué)生心理問(wèn)題就必學(xué)了解學(xué)生心理存在著一個(gè)什么樣的問(wèn)題，為此,，就必須勤和學(xué)生打交道,，拉近學(xué)生和老師之間的距離，使其透露心聲,，及時(shí)掌握學(xué)生心理動(dòng)態(tài),，解決于萌芽狀態(tài)。

2,、集體輔導(dǎo)和個(gè)別引導(dǎo)相結(jié)合,。對(duì)于大學(xué)生普遍存在的心理現(xiàn)象要經(jīng)常性的、定期性的進(jìn)行大規(guī)模的心理教育，如對(duì)專業(yè)的選擇與學(xué)習(xí)的適應(yīng)問(wèn)題,，理想與現(xiàn)實(shí)的沖突問(wèn)題,，人際關(guān)系的處理與學(xué)習(xí)、戀愛(ài)中的矛盾問(wèn)題以及對(duì)未來(lái)職業(yè)的選擇問(wèn)題等等,。同時(shí)可以就教育內(nèi)容開(kāi)展座談會(huì),、寫思想?yún)R報(bào)等方式的思想交流，充分表達(dá)自己的想法,，從反饋回來(lái)的意見(jiàn)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題,。除了集體輔導(dǎo)外，還要針對(duì)特殊情況“開(kāi)小灶”,，針對(duì)不同時(shí)期不同心態(tài)進(jìn)行談話,、開(kāi)導(dǎo)，培養(yǎng)其樂(lè)觀向上的心理品質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生人格健全發(fā)展,。

四、注重生活能力的培養(yǎng),，提高社會(huì)適應(yīng)能力,。

一要注重考勤制度的管理?？记谥贫鹊膱?zhí)行能夠鍛煉學(xué)生的守時(shí)、守紀(jì)律的好習(xí)慣的養(yǎng)成,，因此,，要嚴(yán)抓不殆。首先要設(shè)置班干部帶頭負(fù)責(zé)制,，對(duì)于考勤制度,，班干部和黨員要起示范帶頭作用，同時(shí)對(duì)于班里出現(xiàn)的考勤缺失情況負(fù)責(zé),。其次,，要制定一定的考勤獎(jiǎng)懲措施，保證考勤制度的實(shí)施,。

二要注重宿舍管理,。學(xué)生不僅僅要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，還要學(xué)會(huì)生活,，而宿舍就是其生活的一個(gè)縮影,，所以對(duì)于宿舍管理一定要重視，除了由學(xué)生自律組織的抽查宿舍外,，還要自己不定期的隨時(shí)抽查宿舍,。

三要經(jīng)常組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)常性的舉辦一些文體活動(dòng)，這樣即可以鍛煉學(xué)生的身體,，也可以凝聚班集體,，有利于班集體的交流，提高學(xué)生的組織和管理能力,。同時(shí)還可以利用本專業(yè)的優(yōu)勢(shì)深入社會(huì),，服務(wù)社會(huì)，這樣可以使理論于實(shí)踐結(jié)合,，同時(shí)也可以看到自己理論差距,，促進(jìn)同學(xué)的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

五,、加強(qiáng)自身建設(shè),，不斷提升自身人格魅力。

《亮劍》里曾由這樣的臺(tái)詞,，說(shuō)一個(gè)部隊(duì)的性格由這個(gè)部隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)人而決定,。從某種意義上來(lái)說(shuō)，一個(gè)班集體的好壞直接決定人在與管理這個(gè)班的輔導(dǎo)員,。因此輔導(dǎo)員的人格素質(zhì),，對(duì)學(xué)生的影響是深遠(yuǎn)的，正如前蘇聯(lián)教育家蘇里寧說(shuō)過(guò)：“教師的世界觀,，他的品德,，他的生活，他對(duì)每一現(xiàn)象的態(tài)度都這樣或那樣地影響著他的學(xué)生”,。輔導(dǎo)員的人格魅力驅(qū)動(dòng)廣大學(xué)生正確成才,，吸引廣大學(xué)生健康成長(zhǎng)，輔導(dǎo)員人格力量作用的發(fā)揮,。輔導(dǎo)員人格魅力的大小在外即體現(xiàn)為輔導(dǎo)員在學(xué)生中威信的高低,。政治輔導(dǎo)員有無(wú)較高的威信，不僅制約著其工作效果,，更制約著其影響力的發(fā)揮,。輔導(dǎo)員在內(nèi)應(yīng)不斷地強(qiáng)化正確的政治人格，培養(yǎng)高尚的道德情操,，繼承優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,，提高業(yè)務(wù)知識(shí)素養(yǎng);在外要鍛煉自己的大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí),、憂患意識(shí),，高決策、判斷,、組織協(xié)調(diào)與管理能力,，內(nèi)外兼修，不斷分析新問(wèn)題、研究新情況,。