報告需要進行審閱和編輯,，以確保內(nèi)容的準(zhǔn)確性和一致性,。為了寫一篇完美的報告,，我們需要先對所要報道的事件,、活動或問題進行深入的了解。報告的撰寫不僅是對研究成果的回顧和概括,，也是對我們自身工作能力的展示和證明,。

教師學(xué)生個人競聘述職報告的主題關(guān)鍵詞篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

轉(zhuǎn)眼間特崗教師服務(wù)期已經(jīng)滿了,，回想起來,，當(dāng)特崗教師已經(jīng)三年了,，時間過得真快。三年前剛剛考上特崗教師時的情景還歷歷在目,，那時還是稚氣未脫的學(xué)生,，充滿激情和希望,。三年的教師生活改變了我,，磨練了我，這三年,，給我留下了太多的回憶,。在此,，我要感謝培養(yǎng)我，鼓勵我,，支持我的領(lǐng)導(dǎo),，感謝一起走過，互相幫助的同事們,。為了更好地做好今后的工作,，本人對這三年的任教工作總結(jié)如下：

一,、思想品德方面,。

本人熱愛黨,，熱愛人民，堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè)。記得一開始教育局為了使我們新教師盡快適應(yīng)新的教育工作,，特地對我們進行了幾天的崗前培訓(xùn),，后來走上崗位后我也一直沒有停止培訓(xùn)自己，我不斷學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德修養(yǎng)、小學(xué)班主任工作,、教育法律法規(guī),、基礎(chǔ)教育改革常識性和小學(xué)安全教育與管理、小學(xué)教師教學(xué)工作常規(guī)等,，思想端正,，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，積極參加各種會議,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè),，把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí),，配合默契,，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局,，團結(jié)協(xié)作,，順利完成了各項任務(wù)。通過三年的實踐,，我將理論聯(lián)系實際,，逐漸對教師這個職業(yè)有了更深入的認(rèn)識。身為教師,，應(yīng)該注意對自身的素質(zhì)培養(yǎng),，不斷學(xué)習(xí)，不斷更新知識系統(tǒng),，不斷完善自己的思想,，認(rèn)真對待學(xué)生，無論怎樣認(rèn)真都不為過,，這是一種態(tài)度,，一種精神,，一種責(zé)任!

二、教育教學(xué)方面,。

剛開始踏上工作崗位的時候由于我由于教學(xué)經(jīng)驗不足,，我?guī)У陌嗉壋煽儾皇呛芾硐?，后來在各位同事的幫助下,，我努力提高自己的教學(xué)水平，積極聽優(yōu)秀老師的課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，找到自己的差距和不足，不斷學(xué)習(xí)改正,，針對一些學(xué)生信心不足的問題,，經(jīng)常找他們談話,，及時了解他們在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中的感觸,，不斷鼓勵他們,。熱愛學(xué)生,，平等的對待每一個學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。比如,，握握他的手,，摸摸他的頭等。

從贊美著手,，所有的人都渴望#得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時,，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重。這三年以來一直擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，在教學(xué)中我更深刻的理解課本,，在把握課本的同時，采用多種教學(xué)手段，把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去,。提高學(xué)生分析問題和解決問題能力,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，積極開展各種數(shù)學(xué)活動,，開闊大家的視野,，幫助學(xué)生拓展思路，對基礎(chǔ)知識能靈活運用,，從而使同學(xué)們分析,、解決問題的能力不斷提高。

三,、生活方面,。

一開始剛踏入社會，很多做人處事方面都不成熟,，加之過慣了大學(xué)里的生活,，那種慵懶的狀態(tài)一時覺得很難調(diào)整過來。不過對此慢慢也習(xí)慣了?，F(xiàn)在已做到按時上下班,，不遲到不早退，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,，并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。多學(xué)習(xí)，以提高自己的教學(xué)水平,。除了認(rèn)真做好自己的教學(xué)工作之外,，還積極參與學(xué)校分配的各項活動，協(xié)助其他老師做好學(xué)校的各項工作,，盡自己最大的努力把教育教學(xué)工作做到更好,。平時能及時把工作情況、問題,、困難向領(lǐng)導(dǎo)請示,、匯報，并得到領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵和指導(dǎo),。同事之間能做到顧全大局,，服從安排，互相關(guān)心,，互相幫助,，互相溝通。

總之,，在這三年中,，我不僅在業(yè)務(wù)能力上,，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。金無足赤,，人無完人,，在教學(xué)工作中難免有缺陷。在今后的工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，爭取成為一名優(yōu)秀的教師。

述職人：___,。

20__年_月_日,。

教師學(xué)生個人競聘述職報告的主題關(guān)鍵詞篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

歲末年初，又一個學(xué)期過去了,?；仡欉@學(xué)期,，不能用碌碌無為總結(jié),，但并非碩果累累?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，總結(jié)如下：

一、政治思想方面,。

我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅持時事政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真做筆記,，不斷提高自己的政治思想素質(zhì),，加強素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí)，更新自己的教育觀念,，樹立育人為本的思想,。積極參加園里的各項活動，熱愛集體,，服從分配,，團結(jié)同事，自覺遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,、不遲到,、不早退，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，關(guān)心,、愛護每一位幼兒。

二,、教育教學(xué)方面,。

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課,。要上好課,，就要鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n,，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作,。在教育教學(xué)活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件,，提供充足的操作材料,，熱愛幼兒，平等的對待每一個幼兒,，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進了幼兒的學(xué)習(xí)。抓好幼兒的思想教育,，并使這一工作貫徹到對幼兒的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，扎實抓好教育教學(xué)工作,，工作中虛心向其她教師學(xué)習(xí),，觀摩其她教師上課,，積極參加園內(nèi)教研活動，以新綱要為指導(dǎo),，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題,，制定出切實可行的學(xué)期計劃、周計劃,，并認(rèn)真組織好半日活動,。在活動中，恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具,，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性,，以游戲為基本活動，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動,，并主動去學(xué)習(xí),。在教學(xué)中，我還不斷地對自己的教育實踐進行反思,，找出問題的癥結(jié),，改進教育的方式、策略等,，收到了一定的效果,。

三、安全工作,。

安全工作是最重要的工作之一,。新班的孩子年齡偏小，安全意識差,，自我保護能力差,，所以從一開學(xué)我就把安全教育放在了首位，并因此制定了一系列措施：

1,、教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力,。教育幼兒不吞食異物,，不玩火、水,、電,，不從高處往下跳，不亂爬高處,，不吃生人的東西,，不跟生人走,，發(fā)生危險時,，會大聲呼救等,。

2、嚴(yán)格晨檢制度,，不讓幼兒帶不安全物品入園,。

3,、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，做到了人到心到,，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。

4、認(rèn)真填寫班級日志,，做好交接班工作,。

5、發(fā)動孩子們自帶一些圖書玩具等桌面游戲用品,，減少危險因素,。

四、家長工作,。

家長工作也是我們工作的一個重要部分,，平時我主動親切地與家長打招呼，也充分利用接送時間跟家長交流,，使家長了解自己孩子在園的情況,。同時通過家園欄、電話多種形式進行訪問,、家園聯(lián)系,，還通過召開家長會向家長介紹幼兒園教育目標(biāo)、教育內(nèi)容,、教育方法等等,，強調(diào)家園共育的重要性，并結(jié)合孩子存在的問題,，與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施,，共同促進孩子的成長。

為了充實家長們的育兒經(jīng)驗,，我在網(wǎng)站中搜集有關(guān)文章,，及時更換家園欄，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識,，提高家長的育兒水平,，配合教師做好保教工作。

五、其它方面,。

在一日活動中加強幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,，加強幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，特別是上課時的紀(jì)律教育,，使幼兒養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣,，并在日常生活中注意隨機教育，使孩子的紀(jì)律意識逐漸形成,。引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動,。教育幼兒關(guān)心集體,，關(guān)心同伴，禮貌待人,。對幼兒進行品德教育,，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展,。

做好班級室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生工作,，做到地上無灰塵、紙屑,，窗明幾凈,。教育幼兒講衛(wèi)生，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，做好清洗消毒工作，積極配合幼兒園保健醫(yī)做好疾病防治和體檢工作,。

提醒和督促幼兒勤剪指甲,，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,，教師給予及時的制止,，并進行隨機教育。

我堅持正面教育,，對幼兒以表揚為主,，強化他們的自我服務(wù)意識，改變他們的依賴思想,。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,，贊賞和鼓勵，使幼兒能夠更有信心,，更積極地做好事情，完成任務(wù)。而我們老師做到適時幫助,，以提高幼兒的自理能力,，并及時與家長溝通，爭取家長配合,。

一學(xué)期以來,，根據(jù)幼兒的年齡特點，將品德教育貫穿于教學(xué)活動中,。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和文明禮儀,，使孩子們從剛?cè)雸@時的哭鬧、害怕,、亂扔果皮紙屑等,，變成一個個活潑可愛、懂禮貌的乖寶寶,，家長們都說我的孩子現(xiàn)在變得有禮貌了,，愿意主動與人打招呼了。

總之,，本學(xué)期我對于班級各項工作,，積極主動地承擔(dān)，努力成為孩子們喜歡的老師,，讓孩子進步,、成長，是我的心愿,，也是我的工作目標(biāo),。有這樣一句名言：“教育者沒有情感，沒有愛,，如同池塘里沒有水一樣,。”實際工作中,，我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個充滿愛的“池塘”,。當(dāng)孩子有困難時，我會隨時關(guān)注給予幫助,。尤其對有特殊情況的孩子,，我更是給予格外的愛護，幫肋每一位孩子樹立起自信心,，教會他們尊重別人,，培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。但在工作中也發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。在今后的工作中我會更加努力,，對幼兒加強德育教育,，加強幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng),，不斷地學(xué)習(xí)新知識,，提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)他人的教學(xué)經(jīng)驗,。做到邊學(xué)邊工作，努力使自己成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心,，讓家長安心,，讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師!

教師學(xué)生個人競聘述職報告的主題關(guān)鍵詞篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

20_年，我在院領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,，依靠醫(yī)務(wù)科“一班人”的密切配合,，依靠全院各臨床科室干部的鼎力支持和醫(yī)護人員的無私幫助，在醫(yī)務(wù)管理工作中加強修養(yǎng),，勤奮工作,，積極改進管理模式，努力提高醫(yī)療質(zhì)量,，個人素質(zhì),、工作能力和業(yè)務(wù)水平等各方面都有了較大的提高。今天向領(lǐng)導(dǎo)和同志們述職如下：

一,、主要工作完成情況,。

1、完善醫(yī)療管理組織,，構(gòu)建流暢管理體系,。不斷調(diào)查科室質(zhì)量管理方案，嚴(yán)格按方案實行質(zhì)量控制,，消除醫(yī)療安全隱患,，將月檢查結(jié)果全院通報，并在下月質(zhì)量檢查中進行整改,。增強依法執(zhí)業(yè)意識,，健全核心醫(yī)療規(guī)章制度。嚴(yán)格貫徹執(zhí)行醫(yī)療衛(wèi)生法律,、法規(guī),、醫(yī)療制度及醫(yī)療護理操作規(guī)程，狠抓醫(yī)療質(zhì)量管理,，確保醫(yī)療安全;規(guī)范醫(yī)療技術(shù)操作規(guī)程,，完善各項醫(yī)療規(guī)章制度，修訂工作人員崗位職責(zé),。

2,、倡導(dǎo)全面質(zhì)量管理理念,，注重環(huán)節(jié)質(zhì)量控制。全面落實醫(yī)療規(guī)章制度和技術(shù)操作常規(guī),，實施醫(yī)療質(zhì)量動態(tài)過程管理,，制定切實可行的《醫(yī)療質(zhì)量管理工作計劃》,，實施醫(yī)療質(zhì)量策劃,、控制、檢查和改進活動,，加強基礎(chǔ)質(zhì)量管理,，注重環(huán)節(jié)質(zhì)量控制，嚴(yán)格落實首診負(fù)責(zé)制,、三級醫(yī)師查房制,、醫(yī)囑制度、查對制度,、完善檢查注重復(fù)查,、病例討論制度、會診制度,、危重患者搶救制度,、病歷書寫基本規(guī)范、處方管理辦法,、技術(shù)準(zhǔn)入制度,、值班和交接班制度等醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全核心制度，有效防范醫(yī)療糾紛切實保障醫(yī)療安全,。

3,、加強醫(yī)療安全教育和醫(yī)療質(zhì)量管理培訓(xùn)，有效防范醫(yī)療糾紛,。員工培訓(xùn)是醫(yī)院管理的重要內(nèi)容,，是提高員工法律意識、質(zhì)量意識,、風(fēng)險意識,、服務(wù)意識和安全意識的基礎(chǔ)工作，是員工掌握醫(yī)療質(zhì)量管理,、醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故防范知識和技能的重要途徑,，以加強年輕醫(yī)師、科室質(zhì)管員,、住院總醫(yī)師和進修人員系列培訓(xùn)為著眼點開展質(zhì)量教育,，強化醫(yī)師業(yè)務(wù)培訓(xùn)與技術(shù)考核，狠抓對各級各類醫(yī)務(wù)人員“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練和崗位培訓(xùn),，注重建設(shè),，挖潛增效,，探索建立崗位考評機制和激勵機制，不斷增強醫(yī)務(wù)人員職業(yè)素養(yǎng),，端正質(zhì)控心態(tài),，切實提高醫(yī)療質(zhì)量保障醫(yī)療安全。

4,、改進服務(wù)流程,，提高工作效率。加強正點手術(shù)檢查,，嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日手術(shù)制度,，擇期手術(shù)術(shù)前等待日不超過3天，努力縮短平均住院日,，提供優(yōu)質(zhì)便捷醫(yī)療服務(wù),，提高了工作效率。合理用藥規(guī)范檢查,，減輕病人負(fù)擔(dān),。認(rèn)真貫徹衛(wèi)生部《抗菌藥物使用指導(dǎo)原則》及自治區(qū)衛(wèi)生廳有關(guān)規(guī)定，全面落實我院抗菌藥物分級管理實施細(xì)則,，因病施治,，合理用藥。實行醫(yī)療機構(gòu)之間輔助檢查相互認(rèn)可制度,，切實保證門診及住院檢查連貫性,，增強檢查項目針對性。

二,、加強修養(yǎng),，全面提高自身素質(zhì)。

自覺學(xué)習(xí)政治理論知識,，時刻用先進的理論武裝自己的思想和頭腦,，不斷提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強人生觀世界觀改造,，增強辨別是非的能力,，增強政治敏銳性和預(yù)見力，增強干事創(chuàng)業(yè)的能力,，努力做到政治上清醒,，理論上成熟，信念上堅定,，實踐上自覺,。

通過學(xué)習(xí)，能把自己的前途和理想與醫(yī)院的發(fā)展結(jié)合起來,，明確了當(dāng)前和今后的學(xué)習(xí)和工作目標(biāo),，找出自己在思想,、工作等方面的不足和差距，為進一步做好各項業(yè)務(wù)工作奠定了較為堅實的思想基礎(chǔ),。進而強化科室文化建設(shè),，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、團結(jié)協(xié)作,、無私奉獻(xiàn)的精神,，努力營造醫(yī)務(wù)科昂揚銳氣、蓬勃朝氣,、浩然正氣,。

三、愛崗敬業(yè),，盡職盡責(zé)，塑造醫(yī)務(wù)科嶄新形象,。

強化服務(wù)意識,，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。千方百計為臨床一線科室保駕護航,，為領(lǐng)導(dǎo)分憂解難,，寧肯自己受委屈，不要科室擔(dān)風(fēng)險,，寧肯自己有壓力,，不要領(lǐng)導(dǎo)有不滿。提高創(chuàng)新意識,，增強創(chuàng)新能力,。由經(jīng)驗管理逐步向科學(xué)化、信息化管理轉(zhuǎn)變,，由人情管理逐步向制度管理轉(zhuǎn)變,。增強實干精神。盡職盡責(zé),，恪盡職守,，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn),。工作嚴(yán)謹(jǐn),，勤懇務(wù)實謹(jǐn)慎，堅韌頑強自信,。以飽滿的熱情昂揚的斗志投入工作,。

正確處理各種關(guān)系。對上級部門和各級領(lǐng)導(dǎo),，做到謙虛謹(jǐn)慎,，尊重而不崇拜,，服從而不盲從，到位而不越位;對同事,，團結(jié)協(xié)作,，互相愛護，謙虛謹(jǐn)慎,，能夠做到有困難就上,，有榮譽就讓;對待患者主動熱情，做好各方面的解釋工作,，保證了醫(yī)院醫(yī)務(wù)工作的正常開展和有效運行,。

此致

敬禮!

教師學(xué)生個人競聘述職報告的主題關(guān)鍵詞篇四

你們好!我是。現(xiàn)將一年的工作匯報如下,，請批評指正,。

本年度我擔(dān)任綜合課的教學(xué)工作，同時兼任幼兒部和小學(xué)部的校報編輯工作,。在工作中,，能做到：

1、熱愛學(xué)習(xí),，理想信念堅定,。

自己擁有堅定政治信念。在工作中講原則,、顧大局,，堅持執(zhí)政為民、廉潔奉公,。我認(rèn)真學(xué)習(xí),、理解黨的有關(guān)政策和理論，學(xué)習(xí)系列講話精神,，貫徹執(zhí)行黨的方針政策和上級有關(guān)指示精神,。為此，在學(xué)校工作能夠堅持黨性高于一切的原則,，自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，愛崗敬業(yè)，勤奮工作,。在廉潔自律方面,，我能夠嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項制度,，始終保持清政廉潔,、艱苦奮斗的作風(fēng)。

2、堅持教學(xué)一線,，努力做一個學(xué)生喜歡,、家長滿意的“四有”好教師。

總書記提出“四有”好教師,，即“有理想信念,、有道德情操、有扎實學(xué)識,、有仁愛之心”,。作為一名教師，我始終認(rèn)為,，擁有一份愛心和責(zé)任感是做教師的基本準(zhǔn)則,，是事業(yè)成功的基石，是從教書育人中感受幸?？鞓返脑慈?。能做到：

(1)樹立正確的學(xué)生觀和質(zhì)量觀，教學(xué)中注意面向全體學(xué)生不斷提高教學(xué)質(zhì)量;,。

(2)在授課中能認(rèn)真?zhèn)湔n,、批改作業(yè)，積極參加區(qū)校教研活動較好的完成教學(xué)任務(wù),，教學(xué)效果名列前茅。

(3)關(guān)心愛護學(xué)生,，尊重學(xué)生人格,，不體罰或變相體罰學(xué)生，耐心輔導(dǎo)差生,。任教四年和五年六個班的綜合課的教學(xué),，同時兼任學(xué)校和幼兒部的校報編寫工作，從照片的采集到文字的撰寫,，到排版都付出很多,，為了及時交稿并進行排版，經(jīng)常熬到深夜,。

出勤：整個20xx年做到了出滿勤,，干滿點，沒有遲到早退的現(xiàn)象,。

崗位職責(zé)履行情況：

1,、教學(xué)工作。

積極參加昌邑區(qū)綜合課的備課,、教研和各種競賽工作,。20xx年2月25日，作為主講教師,，在昌邑區(qū)中小學(xué)教師綜合備課會議上,，給全體教師進行講座《讓每個孩子都有出彩機會》,，受到好評。

2,、檔案及校報工作,。

檔案工作做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，及時完成學(xué)校全年的學(xué)校大事記,、教師及學(xué)生各項榮譽的記錄和電子歸檔工作,。

本年度進行了20xx年昌邑林蔭教育簡訊幼兒部和小學(xué)部的合訂本的編寫和校對，并進行了出書,。黑底白字,，綠樹蔥蘢的封面，打開,，從前言,、校訓(xùn)，到每個月的文字?jǐn)⑹?，像一幕幕電影,，記載著教師和孩子每一天的快樂成長，也記載著我心血的付出,。作為主編,，負(fù)責(zé)編寫出版學(xué)校每月一期的《林蔭教育簡訊》，及時將學(xué)校的亮點工作展示給家長和全體教師,，質(zhì)量高,，有特色，所編?？玫郊议L,、學(xué)生和老師的喜愛，出色打造學(xué)校軟實力,，在20xx年昌邑區(qū)督導(dǎo)檢查檢查中,，負(fù)責(zé)的校報工作得到領(lǐng)導(dǎo)極高贊譽。

3,、其他成績,。

論文《如何讓寫字教學(xué)更有效》20xx年4月刊登在《才智》，論文《體驗式作文教學(xué)初探》20xx年5月刊登在《才智》20xx.05(上旬刊),，20xx年吉林省教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程的學(xué)習(xí),，成績優(yōu)秀。

除了校報和綜合課的工作,，我還承擔(dān)了臨時代課,、為幼兒部和小學(xué)部的孩子們照相、每學(xué)期上萬張卷的印刷工作。每一項工作都欣然接收,，并能高質(zhì)量完成,。代課認(rèn)真負(fù)責(zé)，以自己的細(xì)心愛心和敬業(yè)心,，真誠對待每一個孩子,，沒出任何差錯。上千張的照片的拍攝和整理雖然艱辛,，但看到孩子和家長喜悅的面龐,，我非常開心。試卷的印刷為孩子們的進步提供了保障,。

回顧20xx年的工作,，雖然取得了一定的成績，但還存在著不足的地方,。主要是:,。

一是自己的信息技術(shù)水平需要提高，因為給孩子一碗水,，教師必須有一桶水,，為了更好地服務(wù)與教學(xué)，我必須努力提高自己的各項教學(xué)方面的藝術(shù),。

二是必須多學(xué)習(xí),，多看書，因為教師的職業(yè)特點必須不斷進步,。只有自己進步才會帶動學(xué)生的進步,。。

在今后的工作中,，我將不斷自警、自醒,、自勵,，謹(jǐn)慎做事，嚴(yán)格要求自己,。將每一項工作做到細(xì)微,，做到最優(yōu)秀。做第一流的工作,，教第一流的孩子,，是我的工作準(zhǔn)則。我將全心全意為人民服務(wù),，勤政務(wù)實,，開拓進取，從自身做起，從小事做起,，扎實做好每一項工作,，每一件事，提高自身綜合素質(zhì),。

以上是我的述職報告,，請同志們評議。謝謝大家,。

教師學(xué)生個人競聘述職報告的主題關(guān)鍵詞篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，老師：

大家好!

初為人師的一年轉(zhuǎn)瞬即逝?；仡^望望自己留下的足跡,，或深或淺，但這也印證著我這學(xué)期的付出與收獲,。

一,、思想端正，熱愛教育,。

一年來,，我熱愛黨的教育事業(yè)，遵紀(jì)守法,，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，不斷提高自己的政治思想覺悟。作為教師黨員,，在日常工作中,，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好學(xué)校的各項工作,，在創(chuàng)先爭優(yōu)工作中更是立足自身,，真抓實干。

二,、語文教學(xué),，踏踏實實。

這學(xué)期我主要擔(dān)任_年級_班的語文教學(xué)和班主任工作,。在語文教學(xué)上,，為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量，我首先從自己做起,，努力改進課堂教學(xué),，做到以下幾點：

1、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，做好課前準(zhǔn)備,，上好每一節(jié)課,。

2、做好課后的常規(guī)工作,，如聽寫,、作業(yè)批改、評講等,。

3,、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，提高學(xué)生的閱讀能力,。平時規(guī)定學(xué)生讀一些適合他們的課外讀物,。通過課外閱讀，這樣他們就可以擴大視野,，豐富詞匯,，增長知識，并要求他們摘錄好詞好句,，概括主要內(nèi)容及寫出自己的感受,。

4、勤寫日記,。鍛煉學(xué)生多練筆,，隔天一個話題，讓學(xué)生或多或少地寫出自己的見解,，讓他們有話多說無話少說,。

三、教育工作,，不斷學(xué)習(xí),。

作為一名班主任，每天回到學(xué)校,，都會擔(dān)心班里會出現(xiàn)大大小小的問題,，因此，為了減少這種現(xiàn)象的發(fā)生,，我的管理方式都比較軍事化,，在學(xué)生面前我都會表現(xiàn)得很嚴(yán)肅。每天有會嚴(yán)格地要求學(xué)生做好,，比如儀容儀表、集隊,、做操等,，因此，在學(xué)校的廣播體操比賽中,，獲得了三個一等獎,。有時,，為了讓學(xué)生對學(xué)習(xí)有一種你追我趕的學(xué)風(fēng)，我和我們班的何老師都會舉行古詩和單詞默寫小競賽,，但從幾次結(jié)果來看,，班里還是未能形成一種積極向上，你追我趕的好學(xué)風(fēng),，學(xué)生的各種能力還是比較差,，學(xué)習(xí)態(tài)度不自覺。因此,，如何建立一種和諧的班級環(huán)境,，這是我以后學(xué)習(xí)的方向。

四,、學(xué)習(xí)生活,，豐富多彩。

1,、實實在在的培訓(xùn),。學(xué)校為了提高教師的教育教學(xué)能力，都有針對性的派出去烈面學(xué)校觀摩,，武勝“百師講壇”學(xué)習(xí),，武勝教研學(xué)習(xí)，新教師培訓(xùn),。這些培訓(xùn)都讓我獲益匪淺,，如拾珠寶，對我的教育教學(xué)都有一定的指引,。

2,、緊扣重點的語文科研活動。每一次科研活動,，都像一次座談會,。都有針對性的提出我們語文教學(xué)經(jīng)常出現(xiàn)的問題來進行研討，每個老師都會說出自己的觀點,，互相交流，互相學(xué)習(xí),。

3,、精彩的課外閱讀。為了和學(xué)生有一個溝通的橋梁,，我惡補了一些兒童文學(xué)作品,。

五、反思才有進步,。

平凡的教學(xué)中,，不斷地浮現(xiàn)出自己在教育教學(xué)上的缺點：

1,、在教育學(xué)生的時候，必須走進他們的世界,，理解學(xué)生的心理,。

2、面對特殊事例的時候,，必須尋求可取的方法,。

3、落實好培優(yōu)輔差的工作,。

4,、多看心理學(xué)、班級管理和語文教學(xué)的書籍,。

5,、勤動筆，寫反思,。

最后給自己在教育教學(xué)工作上的忠告：少點煩躁,，多點耐心;少點懶惰，多點反思;少點死板,，多點創(chuàng)新,。

此致

敬禮!

述職人：___。

20__年_月_日,。

教師學(xué)生個人競聘述職報告的主題關(guān)鍵詞篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是一位剛剛?cè)肼毑痪玫男陆處煟?0__年_月_日來學(xué)校報到,，正式成為了__學(xué)校教師隊伍中的一員。從本學(xué)期伊始工作至今,，三個多月的時間,。這一學(xué)期，我主要擔(dān)任初三年級四班的化學(xué)教學(xué)工作,，以及教務(wù)處的兼職工作,。在這三個月的工作中，我克服了由剛剛走出校園的學(xué)生向教師身份角色轉(zhuǎn)變中的困惑,，較快的進入到教師角色及工作節(jié)奏中來,，努力完成學(xué)校交給我的每一項工作任務(wù)，并有了一定的收獲和感悟,，同時也看到了自己各方面的不足,，明確了今后努力的方向。

一,、教學(xué)工作,。

作為一名一線教師，最基本的工作就是教學(xué)工作,。作為一名新教師,，我深知自己教學(xué)實踐較少，教學(xué)經(jīng)驗不足,，因此我把提高自己的教學(xué)本領(lǐng)作為本學(xué)期的重要目標(biāo)之一,。為了提高我的教學(xué)本領(lǐng)我主要從兩個方面做了努力。

一個是個人方面,。認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備工作,，認(rèn)真研讀教材以及相關(guān)教輔，為課上知識準(zhǔn)確無誤的傳達(dá)和把握做好充足的準(zhǔn)備,。學(xué)習(xí)適合學(xué)生特點及教學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)方法,，以便達(dá)到較好的學(xué)習(xí)效果。做好課后反思,，及時發(fā)現(xiàn)問題,、并找到解決問題的方法，以便在今后的教學(xué)中改進和提高,。

二是充分利用身邊資源,，認(rèn)真聽老教師的課并虛心向老教師請教。學(xué)期開始,，我就一直堅持聽師傅及同組教師武老師的課,，并虛心請教自己存在困惑的難點重點問題。在聽她們課的過程中我不僅學(xué)習(xí)到了她們的教學(xué)思路,、教學(xué)方法,，更是感受到她們對知識理解的高度和廣度,，這是我無法企及的，這進一步激勵我努力學(xué)習(xí)，提高專業(yè)知識水平,，加大積累，加強知識與生活實際的聯(lián)系,。

每次難點困惑的問題在她們的耐心解釋之后都會有茅塞頓開的感覺,，這又讓我感到敬佩不已。除了聽本年級教師的課之外,，我每周按時參加教研活動,，這也讓我受益匪淺。在評課過程中學(xué)習(xí)其他老師豐富的對教學(xué)的認(rèn)識及理解,，在聽教研組老師的公開課的過程中,，學(xué)習(xí)各位教師的教學(xué)思路、教學(xué)案的設(shè)計以及八步流程,、高效導(dǎo)學(xué)的實施和貫徹,，這些都給我個人的教學(xué)提供了很多啟發(fā)和幫助。

二,、教務(wù)處兼職,。

兼職工作主要是負(fù)責(zé)查早崗和中午值班,，每天準(zhǔn)時查崗從不間斷。

以上是我本學(xué)期以來主要工作情況,，作為一個新人,，在工作中有困惑的時候，有犯錯的時候,，也有倍感壓力的時候,，但同時也有在順利完成工作之后倍感欣喜和愉悅的時候，算是一個在不斷摸索中前進的過程,。在這個摸索的過程中我也逐漸的找到了一種適合自己的方式和狀態(tài),，因此，前方的路遙遠(yuǎn)但并不模糊,，我愿意付出我的心血和熱情繼續(xù)在我的工作中改善不足,、勇往直前。

此致

敬禮!

述職人：___,。

_年_月_日,。

教師學(xué)生個人競聘述職報告的主題關(guān)鍵詞篇七

一學(xué)年結(jié)束了，對于這一年的工作,，有喜有憂,，為了總結(jié)經(jīng)驗，并從經(jīng)驗中取得進步,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:,。

本人思想進步，積極向上,，擁護中國共產(chǎn)黨,，以黨的方針政策作為指導(dǎo)思想。注意團結(jié)同事,，不做不利于學(xué)校發(fā)展或有損學(xué)校利益的任何事情,。本人教育思想端正、關(guān)心,、愛護每一個學(xué)生,，尊重每一個學(xué)生，教書育人,，具有良好的職業(yè)道德;認(rèn)真執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計劃,，積極完成本職工作，從不無故遲到或早退初中生物教師述職報告初中生物教師述職報告,。本學(xué)期,，為提高自己的教育教學(xué)水平，并能適應(yīng)新時期教學(xué)工作的需要，本人從各方面都嚴(yán)格要求自己,，勤勤懇懇,，積極向各位教師請教，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點,，克服自己的不足,。

在教學(xué)上我的一貫作風(fēng)是:。

1,、認(rèn)真?zhèn)浜谜n，一方面鉆研教材,，了解教材的基本思想,、基本概念;了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，并能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料,，怎樣教才能更好,。另一方面了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、他們的需要,、他們的學(xué)習(xí)方法及他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難等等,，在讀透教材與學(xué)生后,，及時采取相應(yīng)的預(yù)防措施。制定符合學(xué)生的教學(xué)方法及教學(xué)內(nèi)容,。在課堂上激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣初中生物教師述職報告工作報告,。

2、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,。

初中學(xué)生愛動、好玩,，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題,，我做好學(xué)生的思想教育,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，對調(diào)皮的學(xué)生我做到從友善開始,，從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?。這樣,，學(xué)生對我也就漫漫的喜歡和尊重，也開始喜歡學(xué)習(xí)生物,。本學(xué)期的作業(yè)情況：

本人在作業(yè)這一環(huán)節(jié)上也下了不少工夫,。主要是以發(fā)給學(xué)生的試卷為主，共二十五份,，認(rèn)真批改的共16次,。總之,，抓住教學(xué)工作的主動性,，作業(yè)布置得有針對性，有層次性,。為做到這點,，我經(jīng)常到網(wǎng)上收集資料，對各種資料進行篩選,，然后印發(fā)給學(xué)生,。同時，關(guān)注國內(nèi)及本地區(qū)敏感事件,，認(rèn)真鉆研這些事件中與初中生物學(xué)知識有聯(lián)系的知識,，并引導(dǎo)學(xué)生掌握這些知識，以題目的形式來加強學(xué)生的印象初中生物教師述職報告初中生物教師述職報告,。這樣做,，就有了很好的效果。

教師學(xué)生個人競聘述職報告的主題關(guān)鍵詞篇八

各位領(lǐng)導(dǎo),、同事：

本學(xué)年,，本人擔(dān)任高一(_)、(_)班數(shù)學(xué)課教學(xué)和_班主任工作,。一學(xué)年來,，本人以學(xué)校及各處組工作計劃為指導(dǎo);以加強師德師風(fēng)建設(shè),，提高師德水平為重點，以提高教育教學(xué)成績?yōu)橹行?，以深化課改實驗工作為動力,，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，很好地完成了工作目標(biāo)任務(wù),。

一,、加強學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì),。

一方面,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想,，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論，努力提高業(yè)務(wù)能力,，積極參加各種形式的培訓(xùn)、教研活動,，努力提高自己的教學(xué)水平,。通過學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀,、學(xué)生觀,，使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解,，為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,、改進教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。

二,、以身作則,，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律。

一方面,，在工作中,，本人能夠嚴(yán)格要求自己，模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，做到不遲到,、不早退，不缺席,。另一方面,，本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)心愛護學(xué)生,，不體罰,，變相體罰學(xué)生，建立了良好的師生關(guān)系，在學(xué)生中樹立了良好的形象,。

三,、強化常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率,。

本學(xué)年,，本人強化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材,，把握教材的基本思想,、基本概念、教材結(jié)構(gòu),、重點與難點;了解學(xué)生的知識基礎(chǔ),，力求在備課的過程中既備教材又備學(xué)生，準(zhǔn)確把握教學(xué)重點,、難點,，不放過每一個知識點，在此基礎(chǔ)上,，精心制作多媒體課件,，備寫每一篇教案;在課堂上，能夠運用多種教學(xué)方法,，利用多種教學(xué)手段,，充分調(diào)動學(xué)生的多種感官，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，向課堂40分鐘要質(zhì)量,，努力提高課堂教學(xué)效率;在課后，認(rèn)真及時批改作業(yè),，及時做好后進學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上,，積極落實分層施教的原則，狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時,，進行階段性檢測,，及時了解學(xué)情，以便對癥下藥,，調(diào)整教學(xué)策略,。認(rèn)真參加教研活動，積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長,，提高教學(xué)水平,。一學(xué)期來,，本人共聽課25節(jié)，超額完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù),。

四,、加強研討，努力提高教研水平,。

在課堂教學(xué)中,，貫徹新課改的理念，積極推廣先進教學(xué)方法,，在推廣目標(biāo)教學(xué)法,、讀書指導(dǎo)法等先進教法的同時，大膽進行自主,、合作,、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，使學(xué)生的情感,、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮,，為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ),。

五、加強協(xié)調(diào),，狠抓群體育人工作,。

從教導(dǎo)處工作的分工,，本人主要負(fù)責(zé)高一年級的各項工作，因此,，本人能經(jīng)常與本組的教師聯(lián)系,，積極參加年級組及政教處組織的各項活動,。同時,，本人加強與同備課組教師之間的聯(lián)系,，盡可能的抽時間與同備課組教師研究教材,、教法,，共同備寫教案、制作課件,、出試卷,。本人還積極參與群體育人工作,。嚴(yán)格按照學(xué)校和年級組的要求，對學(xué)生進行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和學(xué)風(fēng)教育,，隨時校正學(xué)生的不良行為。特別是按照年級組的要求,，在課間十分鐘加強對學(xué)生的管理教育,，使所任課班級學(xué)生的課間行為大為規(guī)范;并認(rèn)真負(fù)責(zé)所承包區(qū)域的衛(wèi)生工作,，為學(xué)校的群體育人工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

六,、正視自我，明確今后努力方向,。

1,、進一步加強對新課改的認(rèn)識,，在推廣先進教學(xué)方法,、利用多媒體調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時，努力提高課堂教學(xué)的效率,。

2、狠抓檢查,，落實對知識點的掌握。將差生時時放在心上,，抓在手上,。

3,、加強學(xué)生的閱讀訓(xùn)練,，開闊學(xué)生的視野，拓寬學(xué)生思路,，提高學(xué)生解決問題的能力,。

4、采取措施,，加強訓(xùn)練,，落實知識點。

5,、加強對學(xué)生的管理教育,，努力教學(xué)提高成績。

6,、加強與科任教師之間的聯(lián)系,，共同解決所任班級班風(fēng)學(xué)風(fēng)方面存在的問題。

此致

敬禮!

述職人：___,。

_年_月_日,。

教師學(xué)生個人競聘述職報告的主題關(guān)鍵詞篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好!

首先非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我這次競職演講的機會,。作為一名年輕的幼教工作者,，我本著鍛煉,、提高的目的，參與這次競聘,，接受大家的挑選,。

我叫xxx，今年xxx歲,，畢業(yè)于xxxx師范高等?？茖W(xué)校幼師部。20xx年畢業(yè)后順利應(yīng)聘到家鄉(xiāng)一所公辦幼兒園,，一直從事幼兒教師工作,，至今有三年多了。我十分熱愛幼教這份工作,，參加工作幾年來,，我以飽滿的工作熱情，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，扎實的工作作風(fēng),，憑著自身的努力。在參加工作第二年就擔(dān)任了班主任職位,。

今天我很榮幸來到這里參加競聘演講,，我競聘的崗位是：副班教師。

作為一名優(yōu)秀的幼兒教師,，一定要具有吃苦耐勞的精神,，盡職盡責(zé)的工作態(tài)度。

我個人認(rèn)為我有能力勝任這份工作,，首先我有一點教學(xué)經(jīng)驗,，從學(xué)校出來就一直在幼教的崗位上工作，雖然才僅僅三年時間,，但我也有了一些或多或少的教育經(jīng)驗和方法,，這些經(jīng)驗讓我在今后教學(xué)工作中有了很大的信心，我也相信只要我繼續(xù)不斷發(fā)展會越來越好,。

其次幼兒教師的工作繁瑣而平凡,，每天都是由點點滴滴的小事組成，面對幼兒園的小朋友,，不能有絲毫的松懈,，必須時刻保持高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感,，更何況每天是要面對一個班級的孩子,，他們每天大大小小多多少少有很多的事情，所以老師不僅要照顧個別孩子,，更要顧全班級照顧所有的孩子,，所以我們要有科學(xué)的管理方法和組織能力,，我愿意把我充沛的精力和愛用在孩子身上。

能夠從事這份工作,，是我的榮幸,。我覺得自己越來越喜歡這份工作，一直以來有著強烈的進取心,，趁年輕好好鍛煉自己,，精神飽滿的我有的是精神和愛心承擔(dān)這份工作，我想在有幼教生涯中鍛煉自己的一切才能,，我愿意把我的精力和愛都奉獻(xiàn)給幼教事業(yè),，挑起這份工作。

以上幾點是我參加競聘的理由,，我十分清楚,，成績也好，經(jīng)驗也罷,，它只能說明過去,，并不能證明未來。在今后工作中,，我還需要加強自身修養(yǎng),，不斷學(xué)習(xí)幼教理論知識，學(xué)習(xí)《綱要做到觀念更新與時俱進,，保持一種積極向上的工作態(tài)度,，在今后的教育工作和家長交流工作中堅決做到認(rèn)認(rèn)真真做事，堂堂正正做人,。多于領(lǐng)導(dǎo)同事交流學(xué)習(xí),，虛心請教，互幫互助,，不斷增強自己從事幼教事業(yè)所必需的童心,、愛心、細(xì)心和責(zé)任心,。

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師們，非常感謝你們給予我這次機會,，我也請你們繼續(xù)給予我支持,，如果競選成功，我將用心做事,，說到做到,，不會讓大家失望。我會干好我的工作，繼續(xù)將我的愛,，我的全部精力奉獻(xiàn)給幼教事業(yè)!

教師學(xué)生個人競聘述職報告的主題關(guān)鍵詞篇十

回顧20xx一年的歷程,，可以用“忙碌、充實,、快樂,、自信”八個字來概括。一年里,，我是班主任,，也是語文教師，擔(dān)任這份工作以來,，我就把自己定位為一個服務(wù)者：為學(xué)生的身心健康服務(wù),，為年級代課教師的教學(xué)服務(wù)，為學(xué)校的長期發(fā)展服務(wù),。一年來,，所帶班級和我個人在各方面都有了顯著的進步。現(xiàn)在我對自己過去一年所做的工作加以梳理,、盤點和反思,。我力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點中找出差距,，在反思中謀求新的增長點,。下面我從德、能,、勤,、績四個方面來匯報半年來的主要工作，并且簡要說說來年的努力方向,。

一,、重德育，努力營造良好的育人氛圍,。

根據(jù)學(xué)?！暗掠秊槭住⑷嬗恕钡霓k學(xué)方針,，我在班級管理中同樣教育學(xué)生以德育為先,，經(jīng)常教導(dǎo)學(xué)生“成材先成人”，將德育工作滲透到平時的班會,、講話,、語文課中。我多次開展“日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育”,、“感恩擁有”,、“歲月如海,，友情如歌”等主題班會，在教授《變色龍》,、《范進中舉》等課文時及時告訴學(xué)生“德”的重要性。通過多種形式,、多種場合,，引導(dǎo)學(xué)生真正做到成材先成人。

對學(xué)生,，我提倡“五育并居,，德育為首”，作為一名教師,，我同樣積極參加“教師禮儀”,、“教師的素養(yǎng)”、“教師的語言”等主題講座,，通過學(xué)習(xí),，我對教師的職業(yè)道德有了更深的理解，那就是思想作風(fēng)上實事求是,，工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),，待人處事上光明磊落，生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重,，努力在各方面都成為學(xué)生的楷模,。這一切都是立足于我校的穩(wěn)步前行和長遠(yuǎn)發(fā)展，努力營造良好的育人氛圍,。

二,、強能力，全面提高自身教育教學(xué)水平,。

本學(xué)年,，我積極參加各種活動來提高自己各方面的能力。

作為班主任,，我知道這不僅是職務(wù),，更是一種職業(yè)，它要求我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì),。所以,，無論再忙，我始終堅持讀書學(xué)習(xí),。半年來,，我積極閱讀洪恩紅先生的《創(chuàng)造適合學(xué)生的教育》、魏書生老師的《好父母,，好家教》,，還有《班主任工作漫談》,，以提升自己的業(yè)務(wù)理論水平。通過微信,、qq,、博客等途徑，及時學(xué)習(xí)一些班級管理或教育學(xué)生的方法,。特別是在王校長的微信和胡主任的博客中,，我經(jīng)常能閱讀到一些與教育相關(guān)的文章，我能很快了解到一些前衛(wèi)的教學(xué)理念或創(chuàng)新的管理方法,，也讓我意識到學(xué)習(xí),、鉆研的重要性。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，我注重實踐,，意識到“放手”的重要性，真正讓班內(nèi)學(xué)生“人人有事做”,。比如平時的資料打印有專人負(fù)責(zé),，他們學(xué)著與人打交道;教室的一切設(shè)備及使用有專人管理，他們加強了責(zé)任意識;大型活動有班干部組織,、小組長監(jiān)督,，他們逐漸學(xué)會了分工和合作。一年下來,，明顯感覺比以前當(dāng)班主任輕松多了,，也更有了成就感。

我是班主任,，更是代課教師,，所以提高教學(xué)能力也是工作的重中之重。本著謙虛的態(tài)度,，我珍惜每一次難得的學(xué)習(xí)機會,。一年里，我積極參加多媒體培訓(xùn)會,，比較熟練地掌握了一體機的操作,，在平時教學(xué)中不斷揣摩，學(xué)會了投影機與一體機的基本配合操作,，大大方便了課堂教學(xué);在胡老師的帶領(lǐng)下,，我學(xué)會了運用博客這一現(xiàn)代信息技術(shù)，為自己搭建起了小小資源庫,，現(xiàn)在已上傳博客40余篇;上學(xué)期全校教師利用周六時間輪流做講座,，一個比一個精彩，實用性強,，特別是閆安,、海琴,、月蓮、秀娜等教師的表現(xiàn),，或自信滿滿,，或抑揚頓挫，或論述嚴(yán)密,，讓我的教學(xué)多了一份藝術(shù),，為我的教學(xué)增添了幾分色彩。本學(xué)期,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)并筆記以“課堂教學(xué)技能訓(xùn)練”為主題的多次培訓(xùn)，為自己的教學(xué)提供了很好的理論支撐,。每周六教研組細(xì)化性的學(xué)習(xí),，進一步增長了我的專業(yè)知識，尤其是一個個教學(xué)課例觀摩觀摩研討,，讓我對自己平時的教學(xué)有了鏡子可照,、有了參照可比，更有了改進的方向,。

“獨學(xué)而無友,，則孤陋而寡聞”，說到這,，特別感謝學(xué)校為我們提供了一個成長的大課堂,，那就是集體教研。在這里,，有思維的碰撞,，有思想的共鳴。通過一學(xué)年27次的教研,，60余次的聽課,，我成長了很多，體會到了很多,。從縱向看,，我提高了解讀文本的能力、靈活了課堂教學(xué)方法,、拓寬了課后反思視野;從橫向看,，政治、歷史,、地理知識的了解也讓我的課堂充實了許多,、豐富了許多。

三,、保出勤,，精心專研細(xì)推敲,。

“教育無大事，因為它是由各個細(xì)節(jié)組成的;教育無小事,，因為細(xì)節(jié)決定成敗,。”站在教育的第一線,，要完成這些大事小事,，離不開時間的醞釀。這學(xué)期,，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的上下班時間,，從來不遲到、不早退,。利用好在校的所有時間,，精心研讀文本、對比參考資料,、用心設(shè)計每一堂課,、每一次作業(yè)，努力向四十分鐘要效果,。對于自己的每一堂課,，無論是自習(xí)、正課還是班會,，我每次都提前進教室,，留出時間了解班內(nèi)情況，以便靈活調(diào)整教學(xué)思路和方法,。遇到工作忙時,，自覺的加班加點讓我的效率更高。

四,、看成績,，對照計劃說進步。

(一)班級成績,。

說到班級成績,，我們班最顯著的成績是跳繩,。當(dāng)然一次次的進步都離不開學(xué)校的大力支持和學(xué)生有計劃,、有目標(biāo)的訓(xùn)練。我們的校訓(xùn)是“崇德博學(xué),，健美篤行”,，在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們師生共同走出辦公室和教室,，走向操場,，勞逸結(jié)合,。充分利用課間活動時間堅持跑步、跳繩,、打乒乓球等活動,，既鍛煉了身體，又融洽了師生關(guān)系,。一年下來,，我感覺身體抵抗力提升了，班內(nèi)學(xué)生比開學(xué)初有了活力,，也從未有一名學(xué)生因感冒請假,。我們高度重視30分鐘的課間活動時間，把時間精確到分秒,，形成10+3+5模式,。集體7圈加自由3圈的跑步，在耐力上得到保障,，3次一分鐘的跳繩大大提升了速度,，最后5分鐘學(xué)生根據(jù)自己的特長進行專項訓(xùn)練,。通過不間斷的監(jiān)督,、測試，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進步還是很快的,，特別到今年年底,，全班17名學(xué)生，有16名達(dá)到滿分,，無不及格;在坐位倜前屈中,，一直不達(dá)標(biāo)的楊麗，也基本能及格,。

除了體育成績外,，可喜的是學(xué)生的文化課成績相比基礎(chǔ)而言，也有了大幅度的提升,，如王澤元,、胡靜、袁惠君等同學(xué)進步很大;在語文方面,，與幾個同類校班級相比,，學(xué)生的成績處于中游水平，寫作水平有所提升,在初三的期末考試中全班均分87.6,，全縣校排名第三,。

抓好中考項目的同時，我也努力幫助每個學(xué)生發(fā)展特長,、挖掘潛力,。上學(xué)期的手抄報比賽和征文比賽中,，涌現(xiàn)出了劉瑞星、劉徐靜等幾名善于創(chuàng)作的同學(xué);本學(xué)期中,，鼓勵指導(dǎo)許陽,、劉瑞星、袁惠君三同學(xué)參加了我?！凹で轱w揚,，歌頌祖國”主題演講比賽，并取得較好的成績;在元旦聯(lián)歡會中,，王澤元,、袁惠君第一次擔(dān)任主持人，自信穩(wěn)重的表現(xiàn),，讓其家長和同學(xué)都連連稱贊,，也讓學(xué)校看到了學(xué)生全面發(fā)展的成效,。

(二)個人成績,。

成績好壞不僅是個人努力程度的評估，也是學(xué)?；顒映尚д故镜囊粋€窗口,。正因為有了研討、培訓(xùn)等活動做后盾,，我更有了比武參戰(zhàn)的信心和機會,。一次次的公開講課、說課,，既錘煉了膽識,，也提高了我的設(shè)計、寫作和表達(dá)能力,。上學(xué)期的教師專題講座,，我多方學(xué)習(xí)、多次演練,，通過話題的確定體現(xiàn)思想的高度,，通過語言的表述彰顯理論知識的深度，通過事例的引用綻出教學(xué)的用心程度,。講座中,，聽講教師偶爾的點頭、會心的一笑,，讓我越講越自信,。在本學(xué)期大型的全校教師教學(xué)比武中，通過層層選拔、分類評比,，我最終獲得一等獎的優(yōu)異成績,。全年六次的國旗下講話,，每次都結(jié)合我校實際,，有針對性、有教育性地認(rèn)真準(zhǔn)備,，收到了不錯的效果,。

五,、找不足，未雨綢繆求改進,。

收獲碩果的同時,，更應(yīng)反思不足、查找遺漏,，梳理一年的工作,，我認(rèn)為在以下幾方面還需改進。

1,、加強與家長的聯(lián)系,，及時了解學(xué)生在家的情況，把學(xué)生的思想教育列為下學(xué)期的班工作重點,。

2,、在班工作中，繼續(xù)堅持“學(xué)生管學(xué)生,、人人有事干,、事事有人做”的指導(dǎo)思想,，努力讓學(xué)生在自主管理中提高綜合能力,。

3、配合體育教師抓好學(xué)生日常訓(xùn)練,，細(xì)化,、強化訓(xùn)練，爭取明年我班體育成績名列前茅,。

4在教學(xué)上多下功夫找方法,，努力使班級學(xué)生的成績在原有基礎(chǔ)上有更大的進步，在培養(yǎng)優(yōu)生上做文章,，在復(fù)習(xí)中重過程,，更要重落實。

5,、積極參加學(xué)校安排的各項活動,，多方面繼續(xù)完善自己。

教育工作,，是一項常做常新,、永無止境的工作,。我用我的心教誨我的學(xué)生，我用我的情培育我的學(xué)生,，當(dāng)然離學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的要求還差很多,，但我愿意不懈努力。我相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵,。

教師學(xué)生個人競聘述職報告的主題關(guān)鍵詞篇十一

教育活動充滿著快樂和幸福，這是教師喜愛教育工作的一個內(nèi)在動力,。教師要對學(xué)生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義,、民族團結(jié)的教育。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“升小學(xué)生高級教師個人述職報告”,，下面小編收集了相關(guān)的素材,，供大家寫文參考！

半年來,，我積極參加教研組的每一次主題活動,，活動過程中認(rèn)真做好筆記或聽課記錄。轉(zhuǎn)變思想,，積極探索,，改革教學(xué)，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想,、新理念和新設(shè)想結(jié)合起來,。下面是我在本學(xué)期教研工作方面的收獲：

一、實在每一次的教研活動,。

都在實踐與理論的交流中實實在在地展開,，讓我在與同伴的研討中發(fā)現(xiàn)問題、理解問題,、尋找解決問題的策略,。在聆聽別人課堂教學(xué)的同時收獲著自己的課堂，收獲著應(yīng)對棘手問題的經(jīng)驗和方法,，收獲著太多太多的真知灼見,。

二、細(xì)致當(dāng)開展課堂教研活動,，每次課堂教學(xué)后,，我們都進行評課研討。

在研討中,，每位教師都能夠從細(xì)微處發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)的成敗,，在教研中，老師們提出了練習(xí)題設(shè)計的難易程度、練習(xí)題量的多少,，創(chuàng)設(shè)情境應(yīng)符合學(xué)生的認(rèn)知特點和年齡特點,，課件的使用要為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)，教師所提的問題要注意技巧性……教學(xué)中的每一句話,，每一個字都在大家的言論中被提煉出來,，使我們暢所欲言的時都能吸收他人的提問關(guān)鍵處，使我們聽課,、評課的水平再上一個高度,。

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三、自我提升教研,。

1,、課堂教學(xué)，關(guān)注學(xué)生,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格每位教師都是課堂教學(xué)的實踐者,，為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實，我們把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的學(xué)習(xí)環(huán)境,，把學(xué)生在獲得知識和技能的同時,，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,，把語文教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動,，共同發(fā)展的過程。在平時教學(xué)中重視關(guān)注學(xué)生,，與學(xué)生的交流,，從容對待課堂中出現(xiàn)的每一個問題，同時要發(fā)揮自己的長處,，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格,。

2、課堂之外,，多學(xué)習(xí),，多反思,，多總結(jié)在教學(xué)中逐漸地形成了自己的風(fēng)格,，日漸成熟時不忘積極進行理論探索，實現(xiàn)實踐與理論的相輔相成,。一份耕耘,，一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴,。我們將本著“勤學(xué),、善思、實干”的準(zhǔn)則，一如既往,，再接再厲,，把教學(xué)工作搞得更好。

光陰似箭,，轉(zhuǎn)眼間進入教師行列已近一年,。在各位老師的幫忙和支持下，在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵下,，讓作為一名新教師的我成長,、進步了不少?；仡欉@一年的工作,，我對自己的表現(xiàn)有滿意也有不足之處，但無論怎樣,，都需要自己踏踏實實的工作,，實實在在的做人。

本年度,，我擔(dān)任二年級數(shù)學(xué)的教學(xué)工作,。在教學(xué)工作方面，做為一名新教師,，基本功不扎實,，經(jīng)驗缺乏是我的不足。為了提高自己的教學(xué)水平,，我主要做了以下幾點：

認(rèn)真?zhèn)湔n,，鉆研教材，努力上好每一節(jié)課,。在備課時我認(rèn)真鉆研教材,，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點難點,。為了上好一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,。

多學(xué)習(xí),，多請教。作為新教師,，剛開始確實有些盲目,，不知如何下手，為了讓自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,，我不斷改善自己的缺點,，經(jīng)常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學(xué)活動并學(xué)以致用,。

多看書，多上網(wǎng),。用心學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),，更好的進行教育教學(xué),。我們常說給學(xué)生一杯水，教師就要有一桶水,，時代在不斷的發(fā)展,，知識也在不斷的變化，為了使自己的這一桶水不會陳舊,、不會用竭,，我努力學(xué)習(xí)，給自己充電,。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),，努力提高自己的教學(xué)水平。

及時寫教學(xué)反思,。盡量堅持每一天記錄教學(xué)及課外與學(xué)生的交流,，從中找出成功之處與不足之處，有則改之,，無則加勉,。

為了更好適應(yīng)教師的主角，使自己更快成長,，我為自己設(shè)立了以下幾個目標(biāo),，以激勵自己：

在教育教學(xué)的思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，轉(zhuǎn)變理念,，與時俱進。

在業(yè)務(wù)技能上,，繼續(xù)夯實基本功,，力爭在兩年之內(nèi)，使個人的教育教學(xué)的水平到達(dá)一個新的高度,。

加強學(xué)習(xí),，除了向書中學(xué)習(xí)外，還要繼續(xù)向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),。不斷提高自己的理論水平,，同時也要用心參與課題探究。

繼續(xù)堅持及時撰寫好相關(guān)的文章和總結(jié),，為學(xué)校和自己的課題作好準(zhǔn)備,。

這一年來學(xué)習(xí)，使我收獲不少,，無論是在和學(xué)生相處的技巧,，還是課堂教學(xué)的合理安排上，我都很大的進步,。在今后的實踐中,，我會繼續(xù)努力工作，以真摯的愛,，真誠的心,，以及有個性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生，打動家長,。不斷提高自己,，完善自己，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師,。

隨著學(xué)期的結(jié)束,，本年度即將過去，回顧一年來的工作,，充實而富有挑戰(zhàn),，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的鼎立支持下努力地完成了各項任務(wù)。為將來年的工作做得更好,，特就今年工作小結(jié)如下：

一,、政治思想：

本人獻(xiàn)身于教育事業(yè)。準(zhǔn)時參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)并認(rèn)真做好筆記,，寫好學(xué)習(xí)心得,，思想端正，服從學(xué)校的工作安排,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹立良好的教師形象;能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作,，在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，以便更好地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢。

二,、教育教學(xué)：

1,、專業(yè)成長。

嚴(yán)格做好“五認(rèn)真”常規(guī)工作,，緊緊抓住課堂,，研究教學(xué)設(shè)計，創(chuàng)設(shè)問題情境,，改革教學(xué)方式,，實施有效教學(xué),，拓展學(xué)生思維，努力提高課堂教學(xué)效益;堅持撰寫個人教育教學(xué)博客,，交流教學(xué)得失,，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，拓寬教學(xué)視野,，廣交數(shù)學(xué)之友,，豐富業(yè)余生活。認(rèn)真參與市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組教研活動,，在聽課,、評課、交流中不斷學(xué)習(xí),、反思,，努力提高自身數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng)，下半年被評為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能手,。

2,、教學(xué)管理。

認(rèn)真組織好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，圍繞有效教學(xué)開展15次集中學(xué)習(xí),，提升教師教學(xué)理念;開展“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)競賽活動，拉開過程,，提高實效;啟用“有效教學(xué)”實施手冊,，為教師個人、學(xué)校積累業(yè)務(wù)資料;每學(xué)期初制定好學(xué)校工作計劃并督促實施落實,，期末做好學(xué)校工作總結(jié),。

三、繼續(xù)教育：

積極參加培訓(xùn)與學(xué)習(xí),，分別交流培訓(xùn)心得,，領(lǐng)略名校風(fēng)范、聆聽教授講學(xué),、對話專家學(xué)者,、碰撞思想火花，更新了管理理念,，豐富了管理思想,，學(xué)習(xí)了管理技巧。

一年以來,，在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持和幫助下,，本人能努力做好各項工作，認(rèn)真地履行了自己的職責(zé)?，F(xiàn)將一年來的政治思想,、教學(xué)和學(xué)習(xí)等方面的工作報告如下：在思想政治方面堅持教育方針,，忠誠教育事業(yè)。加強自身的政治理論學(xué)習(xí),，提高理論水平,。在教學(xué)實踐中,，認(rèn)真貫思想,、政策，與時俱進,，愛崗敬業(yè),，為人師表，熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生,，爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展,。努力做到政治堅定,、業(yè)務(wù)精干、作風(fēng)踏實,、為人誠實,。在師德上嚴(yán)格要求自己，要做一個合格的人民教師!

在教學(xué)工作方面,，能認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)業(yè)務(wù)知識,，認(rèn)真研究教學(xué)規(guī)律，在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路,，把一些先進的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力,。對個別的差生,，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè),，找出知識的薄弱環(huán)節(jié),，及時進行補漏,。在課堂上,，采用多提問，多檢查,，及時疏導(dǎo),，及時反饋的形式,，努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識,。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n、制作課件,、領(lǐng)會教材中的重點,、難點，積極查找與教材有關(guān)的資料,，幫助學(xué)生理解每一個問題和難點,。

上課時認(rèn)真授課，抓住重點,、突出難點,、精講精練，運用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的知識水平出發(fā),，力求培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，最大限度地發(fā)揚課堂民主,，創(chuàng)設(shè)生動活潑的氣氛，讓學(xué)生愉快思考,，主動探索,、大膽質(zhì)疑，敢于標(biāo)新立異,。在教學(xué)中注意理論與實踐相結(jié)合,，注意搜集學(xué)生在實踐中遇到的實際問題，結(jié)合理論教學(xué)從理論上解釋出現(xiàn)的問題,，提出解決的方法和措施,，并積極培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。不斷提高教學(xué)質(zhì)量,，教學(xué)效果評價良好,。在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實際情況,，通過鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法，制定了切實可行的教學(xué)工作計劃,，保證了整個教學(xué)工作的順利開展,。安全常規(guī)教育工作我也從不忽視，經(jīng)常利用班會課,、宣傳櫥窗對學(xué)生進行安全知識教育,，并且每到重大節(jié)假日，都會讓學(xué)生帶去一封有關(guān)安全教育方面的致家長信,，本學(xué)年無安全事故發(fā)生,。由于本人認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學(xué)生,，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。

通過一學(xué)年的努力，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高,。得到校領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評,。

教師學(xué)生個人競聘述職報告的主題關(guān)鍵詞篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好,。

很高興今天你們能夠一起來聆聽我這一年來的成長,。去年9月份，我來到了閩侯縣小箬中心小學(xué),，擔(dān)任二年級語文教學(xué)工作和班主任工作,。轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年即將過去，經(jīng)過這一學(xué)年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),，我收獲了許多,。作為一名新教師，剛從學(xué)校出來又進入學(xué)校,，雖然環(huán)境沒有發(fā)生什么大變化,，但是身份卻已經(jīng)發(fā)生了本質(zhì)性的變化。在這期間,，我對自己的工作存在很多的思考和感受,，接下來我將本學(xué)年教學(xué)工作總結(jié)如下：

為人師，我認(rèn)為品德是先決條件,。沒有良好的思想品德,，其它的一切都是空談。因此無論在什么情況下，我都沒忘記“學(xué)為人師,，行為世范”,，并且在這一個學(xué)年里，我都很注意自身的品德行為,，努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣,。因為對于二年級的孩子來說，一切事物都是那么新鮮,。他們正處于學(xué)習(xí)的階段,，這時候的孩子年齡太小，很容易模仿成人的一些行為習(xí)慣,，很多壞習(xí)慣,，好習(xí)慣都是在這個階段養(yǎng)成的。而這個時候老師是學(xué)生最直接的學(xué)習(xí)對象,，因此,，我盡量的在孩子面前以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不管在課內(nèi)還是在課外我都努力塑造一個良好的形象,。我深深的明白孩子的好壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系,。

而作為一名新老師，自身的學(xué)識也是相當(dāng)重要,，一天不學(xué)習(xí),，就會落后一大截，所以工作以來,，我仍然不斷學(xué)習(xí),，不敢松懈。因此,，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作中重要的一部分,。盡管剛剛走上崗位，工作上的各項活動與任務(wù)讓我感到很有壓力,，但是只要一有空,，我便爭取出來進行多方面學(xué)習(xí)。我知道,，如今的時代環(huán)境,，一個人的知識就好像一粒微不足道的浮塵，要想更好的立足于社會,，必須不斷的增加知識的深度和廣度,。這半年里，我努力擴展自身的知識面,，收獲很多,。當(dāng)然，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)海無涯,，在以后的日子里,，還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。

所以我經(jīng)常去聽其他語文組老師的課,，仔細(xì)觀察他們的一言一行,，對于課文的引導(dǎo)和理解，學(xué)生的評價與反饋都是我每次聽課的重點,，聽有經(jīng)驗教師的課,，我次次都有不同的領(lǐng)悟，每次聽完回辦公室總感覺自己還有很多很多東西要學(xué),。這個學(xué)年,，我在校內(nèi)外聽課33節(jié)，我的收獲很大,，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧,。聽完課之后，我會把前輩們上課時講到的內(nèi)容記在聽課記錄本上,，然后對我自己的備課教案進行修改,，將前輩們的很多優(yōu)點和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去。我也明白教師的學(xué)識不代表教學(xué)的好壞,，教學(xué)是一項細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作,，因此我在努力的學(xué)習(xí),。

經(jīng)過這一年的工作與學(xué)習(xí)，自我感覺收獲很多,。同時也有很多不足的地方等待我去提高,。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還有待提高，其次,，可能是年輕氣盛吧,，在處理教學(xué)中有些事情還過于急噪，需要有更多的耐心,。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足,，越做越好,，全面而不失風(fēng)格。以上就是我的述職報告,，謝謝各位老師的聆聽,。

教師學(xué)生個人競聘述職報告的主題關(guān)鍵詞篇十三

在班主任工作中，做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項工作，重視班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),，深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài)。嚴(yán)格管理,，積極與家長配合,，研究教育學(xué)生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。我在擔(dān)任班主任工作期間,，針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理,。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí),、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣，努力創(chuàng)造一個團結(jié)向上,，富有朝氣的班集體,。

教師學(xué)生個人競聘述職報告的主題關(guān)鍵詞篇十四

教師語言是教師在課堂用來組織課堂教學(xué)各個環(huán)節(jié)的主要手段和重要工具。教師可以通過自身的勞動,，成功的傳遞著人類社會物質(zhì)和創(chuàng)造物質(zhì)的知識以及經(jīng)驗和技巧,。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“體育教師崗位競聘個人述職報告”，下面小編收集了相關(guān)的素材,，供大家寫文參考,！

隨著學(xué)期的結(jié)束，本年度即將過去,，回顧一年來的工作,，充實而富有挑戰(zhàn)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的鼎立支持下努力地完成了各項任務(wù),。為將來年的工作做得更好,，特就今年工作小結(jié)如下：

一、政治思想：

本人獻(xiàn)身于教育事業(yè),。準(zhǔn)時參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)并認(rèn)真做好筆記,，寫好學(xué)習(xí)心得，思想端正,，服從學(xué)校的工作安排,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立良好的教師形象;能夠顧全大局,，團結(jié)協(xié)作,，在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以便更好地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢,。

二,、教育教學(xué)：

1,、專業(yè)成長。

嚴(yán)格做好“五認(rèn)真”常規(guī)工作,，緊緊抓住課堂,，研究教學(xué)設(shè)計，創(chuàng)設(shè)問題情境,，改革教學(xué)方式,，實施有效教學(xué)，拓展學(xué)生思維,，努力提高課堂教學(xué)效益;堅持撰寫個人教育教學(xué)博客,，交流教學(xué)得失，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,，拓寬教學(xué)視野,，廣交數(shù)學(xué)之友，豐富業(yè)余生活,。認(rèn)真參與市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組教研活動,，在聽課、評課,、交流中不斷學(xué)習(xí),、反思，努力提高自身數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng),，下半年被評為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能手,。

2、教學(xué)管理,。

認(rèn)真組織好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，圍繞有效教學(xué)開展15次集中學(xué)習(xí)，提升教師教學(xué)理念;開展“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)競賽活動,，拉開過程，提高實效;啟用“有效教學(xué)”實施手冊,，為教師個人,、學(xué)校積累業(yè)務(wù)資料;每學(xué)期初制定好學(xué)校工作計劃并督促實施落實，期末做好學(xué)校工作總結(jié),。

三,、繼續(xù)教育：

積極參加培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，分別交流培訓(xùn)心得,，領(lǐng)略名校風(fēng)范,、聆聽教授講學(xué)、對話專家學(xué)者,、碰撞思想火花,，更新了管理理念,，豐富了管理思想，學(xué)習(xí)了管理技巧,。

一年以來,，在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持和幫助下，本人能努力做好各項工作,，認(rèn)真地履行了自己的職責(zé)?，F(xiàn)將一年來的政治思想、教學(xué)和學(xué)習(xí)等方面的工作報告如下：在思想政治方面堅持教育方針,，忠誠教育事業(yè),。加強自身的政治理論學(xué)習(xí)，提高理論水平,。在教學(xué)實踐中,，認(rèn)真貫思想、政策,，與時俱進,，愛崗敬業(yè)，為人師表,，熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生，爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育,，都能有不同程度的發(fā)展,。努力做到政治堅定、業(yè)務(wù)精干,、作風(fēng)踏實,、為人誠實。在師德上嚴(yán)格要求自己,，要做一個合格的人民教師!

在教學(xué)工作方面,，能認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)業(yè)務(wù)知識，認(rèn)真研究教學(xué)規(guī)律,，在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路,，把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力,。對個別的差生,，能悉心輔導(dǎo),，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié),，及時進行補漏。在課堂上,，采用多提問,，多檢查，及時疏導(dǎo),，及時反饋的形式,，努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n,、制作課件,、領(lǐng)會教材中的重點、難點,，積極查找與教材有關(guān)的資料,，幫助學(xué)生理解每一個問題和難點,。

上課時認(rèn)真授課,，抓住重點,、突出難點、精講精練,，運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的知識水平出發(fā),，力求培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，最大限度地發(fā)揚課堂民主,，創(chuàng)設(shè)生動活潑的氣氛，讓學(xué)生愉快思考,，主動探索,、大膽質(zhì)疑，敢于標(biāo)新立異,。在教學(xué)中注意理論與實踐相結(jié)合,，注意搜集學(xué)生在實踐中遇到的實際問題,，結(jié)合理論教學(xué)從理論上解釋出現(xiàn)的問題，提出解決的方法和措施,，并積極培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,。不斷提高教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)效果評價良好,。在教學(xué)工作上,，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實際情況,，通過鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法，制定了切實可行的教學(xué)工作計劃,，保證了整個教學(xué)工作的順利開展,。安全常規(guī)教育工作我也從不忽視，經(jīng)常利用班會課,、宣傳櫥窗對學(xué)生進行安全知識教育,，并且每到重大節(jié)假日，都會讓學(xué)生帶去一封有關(guān)安全教育方面的致家長信,，本學(xué)年無安全事故發(fā)生,。由于本人認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè),，教育好每一個學(xué)生，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。

通過一學(xué)年的努力,，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高。得到校領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評,。

半年來,，我積極參加教研組的每一次主題活動，活動過程中認(rèn)真做好筆記或聽課記錄,。轉(zhuǎn)變思想,，積極探索，改革教學(xué),，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想,、新理念和新設(shè)想結(jié)合起來。下面是我在本學(xué)期教研工作方面的收獲：

一,、實在每一次的教研活動,。

都在實踐與理論的交流中實實在在地展開，讓我在與同伴的研討中發(fā)現(xiàn)問題,、理解問題,、尋找解決問題的策略,。在聆聽別人課堂教學(xué)的同時收獲著自己的課堂，收獲著應(yīng)對棘手問題的經(jīng)驗和方法,，收獲著太多太多的真知灼見,。

二、細(xì)致當(dāng)開展課堂教研活動,，每次課堂教學(xué)后,，我們都進行評課研討。

在研討中,，每位教師都能夠從細(xì)微處發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)的成敗,，在教研中，老師們提出了練習(xí)題設(shè)計的難易程度,、練習(xí)題量的多少,，創(chuàng)設(shè)情境應(yīng)符合學(xué)生的認(rèn)知特點和年齡特點，課件的使用要為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù),，教師所提的問題要注意技巧性……教學(xué)中的每一句話,，每一個字都在大家的言論中被提煉出來，使我們暢所欲言的時都能吸收他人的提問關(guān)鍵處,，使我們聽課,、評課的水平再上一個高度。

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三,、自我提升教研,。

1、課堂教學(xué),，關(guān)注學(xué)生,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格每位教師都是課堂教學(xué)的實踐者，為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實,，我們把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的學(xué)習(xí)環(huán)境,，把學(xué)生在獲得知識和技能的同時，在情感,、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,，把語文教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展的過程,。在平時教學(xué)中重視關(guān)注學(xué)生,，與學(xué)生的交流，從容對待課堂中出現(xiàn)的每一個問題,，同時要發(fā)揮自己的長處,，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。

2、課堂之外,，多學(xué)習(xí)，多反思,，多總結(jié)在教學(xué)中逐漸地形成了自己的風(fēng)格,，日漸成熟時不忘積極進行理論探索，實現(xiàn)實踐與理論的相輔相成,。一份耕耘,，一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴,。我們將本著“勤學(xué),、善思、實干”的準(zhǔn)則,，一如既往,，再接再厲，把教學(xué)工作搞得更好,。

光陰似箭,，轉(zhuǎn)眼間進入教師行列已近一年。在各位老師的幫忙和支持下,，在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵下,，讓作為一名新教師的我成長、進步了不少,?；仡欉@一年的工作，我對自己的表現(xiàn)有滿意也有不足之處,，但無論怎樣,，都需要自己踏踏實實的工作，實實在在的做人,。

本年度,，我擔(dān)任二年級數(shù)學(xué)的教學(xué)工作。在教學(xué)工作方面,，做為一名新教師,，基本功不扎實，經(jīng)驗缺乏是我的不足,。為了提高自己的教學(xué)水平,，我主要做了以下幾點：

認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材,，努力上好每一節(jié)課,。在備課時我認(rèn)真鉆研教材，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點難點,。為了上好一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,。

多學(xué)習(xí),，多請教。作為新教師,，剛開始確實有些盲目,，不知如何下手，為了讓自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,，我不斷改善自己的缺點,，經(jīng)常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學(xué)活動并學(xué)以致用。

多看書,，多上網(wǎng),。用心學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),，更好的進行教育教學(xué)。我們常說給學(xué)生一杯水,，教師就要有一桶水,，時代在不斷的發(fā)展，知識也在不斷的變化,，為了使自己的這一桶水不會陳舊,、不會用竭，我努力學(xué)習(xí),，給自己充電,。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平,。

及時寫教學(xué)反思,。盡量堅持每一天記錄教學(xué)及課外與學(xué)生的交流，從中找出成功之處與不足之處,，有則改之,，無則加勉。

為了更好適應(yīng)教師的主角,，使自己更快成長,，我為自己設(shè)立了以下幾個目標(biāo)，以激勵自己：

在教育教學(xué)的思想上,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，轉(zhuǎn)變理念,，與時俱進。

在業(yè)務(wù)技能上,，繼續(xù)夯實基本功,，力爭在兩年之內(nèi)，使個人的教育教學(xué)的水平到達(dá)一個新的高度,。

加強學(xué)習(xí),，除了向書中學(xué)習(xí)外，還要繼續(xù)向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),。不斷提高自己的理論水平，同時也要用心參與課題探究,。

繼續(xù)堅持及時撰寫好相關(guān)的文章和總結(jié),，為學(xué)校和自己的課題作好準(zhǔn)備。

這一年來學(xué)習(xí),，使我收獲不少,，無論是在和學(xué)生相處的技巧，還是課堂教學(xué)的合理安排上,，我都很大的進步,。在今后的實踐中，我會繼續(xù)努力工作,，以真摯的愛,，真誠的心，以及有個性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生,，打動家長,。不斷提高自己，完善自己,，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師,。

現(xiàn)將我本學(xué)期的教學(xué)工作做一總結(jié)，以便于今后的教學(xué),，總結(jié)有以下幾點：

一,、音樂教學(xué)。

我認(rèn)真根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實際情況備教案,?！缎抡n程標(biāo)準(zhǔn)》極力倡導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)活動應(yīng)當(dāng)"以生為本",把"關(guān)注學(xué)生的個體發(fā)展"作為根本的教育目標(biāo)。堅持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,、愛好及情感。以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動(聽,、看、唱，討論,、聯(lián)想,、想象及律動)中，主動地去發(fā)現(xiàn),、去探究,，去感受音樂、理解音樂,、表現(xiàn)音樂,，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。

二,、課堂教學(xué),。

在課堂教學(xué)在依據(jù)幼兒年齡特點，我會運用講故事,、做游戲,、即興表演等各種“動”的形式來充分調(diào)動幼兒對音樂學(xué)習(xí)，積極參加到幼兒學(xué)習(xí)音樂的活動中去,。我經(jīng)常利用休息時間去收集各種音樂文化資料,多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟,。此外,我還很注意自身的學(xué)習(xí).積極參加組里的音樂教研活動，練習(xí)專業(yè)技能,，閱讀一些音樂,、教育、文化等方面的報刊,、雜志,。

三、課外活動,。

為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對音樂產(chǎn)生濃厚的興趣,，本學(xué)期的活動有“紅歌唱響十月”、“親子運動會”,、“親子美食節(jié)”等等活動中讓孩子去參與其中,，讓孩子感受到了父母陪伴的快樂，親子合作的成就感,。也讓家長展示各自的廚藝,，進一步拉近了老師與家長之間的距離，也給家長與家長之間提供一個交流的平臺,。使得我們這個大集體凝聚力更加強大,，家長對我們的教育工作更加認(rèn)可，從活動開始前的好奇,，到帶著燦爛笑容離開,。我相信沒有只有更好,。

作為一名小學(xué)音樂教師,學(xué)習(xí)雖然辛苦緊張,但是讓我享受了收獲的快樂.通過這個學(xué)期的培訓(xùn),我的理論和專業(yè)教學(xué)水平同時得到了很大的提升,我將帶著收獲、帶著感悟,、帶著信念,、帶著滿腔熱情,在今后的教學(xué)中,繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識,不斷反思自己的教學(xué)行為,讓自己在教學(xué)實踐中獲得成長,使自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力更上一個臺階。

一轉(zhuǎn)眼,，一個學(xué)期快已往了,。在這個學(xué)年中，我和平常一樣都是認(rèn)仔細(xì)真教學(xué),、踏踏實實事情,，我很高興跟大家說一說在這一年中我的事情環(huán)境。

一,、思想了解,。

這一學(xué)年，在教誨教學(xué)事情中,，我始終堅持黨的教誨方針，面向全體門生,，教書育人,，為人師表，建立以學(xué)生為主體,，以培養(yǎng)學(xué)生主動生長為中間的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個性生長，重視引發(fā)門生的發(fā)明本領(lǐng),，培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面生長。在這學(xué)年里,，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛教誨事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自己,，推動自己,。對自己要求嚴(yán)酷，力爭在思想上,、事情上在同事,、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。一學(xué)年來,，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水溫和業(yè)務(wù)程度,。服從學(xué)校的事情擺設(shè)，配合領(lǐng)導(dǎo)和教師們做好校表里的各項事情,。

二,、教學(xué)事情。

在教學(xué)事情方面,，整學(xué)年的教學(xué)使命很重,。我爭取多聽課,，從中學(xué)習(xí)他人的長處，意會其中的教學(xué)藝術(shù),。每上一節(jié)課,，我都做好充分的預(yù)備,，我的信念是-決不打無預(yù)備的仗。在備課歷程中仔細(xì)分析講義,，憑據(jù)講義的特點及學(xué)生的實際環(huán)境設(shè)計教案,。

三、領(lǐng)班事情,。

這學(xué)年主要擔(dān)當(dāng)一個班的語文的教學(xué)及班,。

主任。

事情,。培優(yōu)扶差是這學(xué)年教學(xué)事情的重頭戲,，因為一個班級里面總存在尖子生和后進生。對于后進生,，我總是給予特殊的照顧,，首先是講堂上多發(fā)問，多巡視,，多領(lǐng)導(dǎo),。然后是在講堂上對他們的點滴前進給予大力的表揚，課后多找他們交流,，使他們明白教師沒有把他們看扁,，樹立起他們的決心和引發(fā)他們學(xué)習(xí)語文的興趣。最后是發(fā)起班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進生們的領(lǐng)導(dǎo)教師,，令我欣喜的是優(yōu)生們體現(xiàn)非常的積極,。

在班主任事情方面，我非常重視門生的思想教誨事情,。經(jīng)過班會,、晨會,、思想品德課及聯(lián)合各科講義對學(xué)生舉行愛祖國、愛人民,、愛團體,、愛老動、愛學(xué)習(xí)等的思想教誨,。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。班干部是教師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任事情的一項重要內(nèi)容,。我還常給班干部定時開會,，了解他們事情的環(huán)境，鼓勵他們大膽展開事情,。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信,，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,。

四,、出勤方面。

我在做好各項教誨教學(xué)事情的同時,，還嚴(yán)酷服從學(xué)校的各項規(guī)章制度。按時上,、放工,，不遲到，不早退，有事告假,。

五、主要成績。

在這一學(xué)年里,，我班學(xué)生在?？习l(fā)表,。

作文,。

10篇,，講故事比賽中得到二等獎,，在校活動會中也獲得了較好的成績,。在上學(xué)期期末調(diào)研中語文合格率為100﹪,，優(yōu)秀率為88%,，本學(xué)期期中調(diào)研中語文合格率為100﹪，優(yōu)秀率為96.2%。

對待門生則愛護有加,，但決不放松嚴(yán)酷要求,。

教師學(xué)生個人競聘述職報告的主題關(guān)鍵詞篇十五

在教學(xué)改革的浪潮中,，在完成教學(xué)任務(wù)的同時，我還認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),，積極參加科組的教研活動,，注重教學(xué)經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流,，本學(xué)期撰寫論文多次參加縣級,、市級交流、獲獎,、發(fā)表,。

教師學(xué)生個人競聘述職報告的主題關(guān)鍵詞篇十六

本人從事體育工作多年來受到了校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的關(guān)心和幫助,，使我在各方面的能力都得到了鍛煉和提高，述職報告《教師競聘述職報告》。期間多次被評為優(yōu)秀教師及六好職工,。曾經(jīng)參加市級體育課比賽獲一等獎,，所寫論文也曾獲得過市一等獎及煤炭部二等獎,。所帶我校男女籃球隊在參加局市級的比賽中,，也多次獲得優(yōu)異成績。深受學(xué)校的老師及學(xué)生們的喜愛?，F(xiàn)將近兩年的主要工作總結(jié)如下：

一,、傾心教育，為人師表,。

身為教師,，為人師表，我深深認(rèn)識到“教書育人”的重要性和艱巨性,。多年來,，始終具有明確的目標(biāo)，崇高的品德修養(yǎng),，堅持黨的四項基本原則,，堅持黨的教育方針，認(rèn)真貫徹教書育人的思想,。在工作中,，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),，熱愛,、關(guān)心全體學(xué)生，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,。,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，按照學(xué)校的要求做好各項工作,。

二,、精心施教，關(guān)愛學(xué)生,。

緊隨當(dāng)前課改的新形勢,，狠抓課堂教學(xué)，嚴(yán)格要求,，一著不讓,；能主動接近學(xué)生，與學(xué)生打成一片,；時刻關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和身體狀況,，詢問他們對體育課的感受,；及時掌握學(xué)生的反饋信息，及時糾正教學(xué)方法,；熟讀《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》,，加強研究，力爭使自己的課成為學(xué)生真正喜歡的課,，讓每一個學(xué)生都體驗運動的樂趣,。

經(jīng)過多年的教學(xué)，我認(rèn)為,，要想讓學(xué)生喜歡上體育課，只有“寓教于樂,、樂中求學(xué),、學(xué)中益智、練中健體,，”才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,。在課上，只有堅持“以人為本,，健康第一”的教學(xué)理念,，才能接近學(xué)生，與學(xué)生打成一片,；只有以學(xué)生為主線,，思、探,、學(xué),、練、評結(jié)合,，才能提高學(xué)生的身體素質(zhì),。

三、潛心鉆研,，完善自我,。

由于不斷的努力工作和艱辛付出，所獲得的成績也被認(rèn)可,。在本學(xué)期結(jié)束前又被泉山區(qū)推薦選為徐州市體育先進個人,。所在班組也被評為市體育先進集體。為我校爭得了榮譽,。

成績屬于過去,，教學(xué)永無止境，我將本著“勤學(xué),、善思,、實干”的準(zhǔn)則,，一如既往，再接再厲,，為求是小學(xué)體育教學(xué)及競技體育的明天出力,，流汗。

成績屬于過去,，教學(xué)永無止境,，我將本著“勤學(xué)、善思,、實干”的準(zhǔn)則,，一如既往，再接再厲,，為梅小競技體育的明天出力,，流汗。

教師學(xué)生個人競聘述職報告的主題關(guān)鍵詞篇十七

任職以來,，我思想上積極上進,，政治上立場堅定。自覺遵守國家的各項政策法令,，忠誠黨和人民的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針，注意加強師德修養(yǎng),，遵紀(jì)守法,，嚴(yán)于律己，以身作則,，為人師表,，教書育人。

在教育教學(xué)過程中,，潛心鉆研,，認(rèn)真做好教學(xué)工作，積極倡導(dǎo)自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式。多年來,，自己積極投入到學(xué)校地理學(xué)科組的教學(xué)研究活動中,，苦練扎實的基本功，認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材,，熟悉教材內(nèi)容,，把握教學(xué)的重點和難點，注重各年級教材的個性與共性，尋求知識間聯(lián)系,，積極推進新課改,，認(rèn)真上好每一節(jié)課。在課堂教學(xué)中,，我面對全體學(xué)生,，分層教學(xué)與管理，因材施教,，既加強對差生的轉(zhuǎn)化,，又注意對優(yōu)生的培養(yǎng)；既夯實對知識的掌握,，又著眼于生活中的應(yīng)用,，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。為了優(yōu)化課堂教學(xué),，切實提高學(xué)生素質(zhì),，我深入研究新時期的教學(xué)思想，積極探討地理教學(xué)方法,。

作為一名教師，我深知在教學(xué)中對學(xué)生進行德育教育的重要性,，多年來,，我始終把德育工作放在首位，堅持育人為本,、德育為先的指導(dǎo)思想和教育理念,，切實改進德育工作方法和途徑，努力把德育工作滲透到各個教學(xué)環(huán)節(jié)中去,，把學(xué)生自身發(fā)展需要和國家民族要求緊密結(jié)合起來,，為學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)造了條件。

當(dāng)班主任時,，我積極抓好班風(fēng)建設(shè),，努力地教育轉(zhuǎn)變后進生，牢記“教書育人”之宗旨,。作為一名班主任,，我深深懂得：班主任是一個教學(xué)班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，班主任的工作直接影響著學(xué)生在德,、智,、體、美,、勞等各方面的健康成長,，影響著他們一生的道路。每當(dāng)新學(xué)年接過一個新班,，我都根據(jù)本班學(xué)生的實際情況及學(xué)校對班級管理的要求,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,，從思想上、行為上規(guī)范和約束每一位學(xué)生,，做到防范于未然,。另外，我十分注意加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作,，對那些思想紀(jì)律,、學(xué)習(xí)較差的后進生從不歧視，而更加關(guān)心愛護他們,，積極想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們,，經(jīng)常找他們拉家常，談人生,、敘理想,、講前途，和風(fēng)細(xì)雨地動之以情,、曉之以理,，以滿腔熱情去溫暖他們的心田。

選拔和培養(yǎng)班干部是班主任的一項職責(zé),，也是班主任管理好班級的一條有效途徑,。在這方面，我積極引導(dǎo),、敢于放手,、對他們多表揚、少批評,，即使他們在工作中出現(xiàn)了失誤,，我也以寬容的態(tài)度對待他們，心平氣和地與他們一起分析原因,，提出改進的意見和建議,，使他們今后能繼續(xù)大膽工作，把工作做得更好,。

在多年的教學(xué)中,，我已逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗,。歷年來,，我無愧地完成了各項教學(xué)任務(wù)和育人職責(zé)，我任教的學(xué)生地理成績的合格率和優(yōu)秀率居區(qū)鎮(zhèn)上游水平,。

針對學(xué)生地理素質(zhì)不平衡的現(xiàn)象,，我遵循“因材施教”的教學(xué)原則，進行分層次備課，分層次教學(xué),，采取個別輔導(dǎo),，既讓優(yōu)生“吃得飽”，又使差生“消得了”,。經(jīng)過精心教學(xué),，在教育實踐中，我深深體會到：只有尊重學(xué)生,，熱愛學(xué)生,，才能成為學(xué)生的知心朋友，才能做好教育工作,。為貫徹“德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展”的原則，我積極組織豐富多彩的課內(nèi)外活動,，努力提高學(xué)生的整體素質(zhì),。我組織學(xué)生自編作文集、講故事比賽,、生活常識辯論賽,、出墻報、辦手抄報,，并號召學(xué)生成立寫作,、書法,、朗讀等各類興趣小組,。

在我的身邊有許多在教學(xué)工作中積累豐富教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)方法的年長教師,，更有銳意進取,、教法先進的年青教師，他們對我來說是最實惠而又會說話的書籍,。我和他們一起備課,、探討、集思廣益,，并請教他們?nèi)绾巫ブ攸c,，如何突破難點，全力渡好自身教材教法關(guān),。同時,，我深入他的課堂聽課，還請他來聽我的課，然后和他一起總結(jié),，揚長避短,，共同提高。

為了使教學(xué)工作適應(yīng)改革開放的新形勢,，推進素質(zhì)教育,，我勇于創(chuàng)新，致力于教學(xué)改革,。并主動幫助學(xué)校的年輕教師,，使他們也掌握了一定的電腦技術(shù)，學(xué)會了課件制作,。

多年來,，我積極承擔(dān)繁重的教育教學(xué)工作，認(rèn)真完成各項教學(xué)任務(wù),，不計個人得失,，踏踏實實，勤勤懇懇,，出滿勤,，干滿點，言傳身教,，一絲不茍,，出色的完成了各項教學(xué)任務(wù)，履行了育人的職責(zé),。多年來,，我擔(dān)任班主任工作，無論接手的是差班還是好班,，總是一如既往地做好工作,。我積極地深入到學(xué)生中去，與學(xué)生交朋友,，全面了解學(xué)生情況及時發(fā)現(xiàn)和解決問題,，采取貼心關(guān)懷、嚴(yán)格管理,，并普遍進行家訪,，有的放矢地進行思想品德教育。

回顧自己14年來的工作歷程,，我深深地感受到教書育人的擔(dān)子之重,，但我有決心、信心努力克服工作上的困難,，揚長避短,、戒驕戒躁,，更加勤奮的工作，力爭把教書育人的工作做到更上一層樓,。

任現(xiàn)職以來,，我在教育教學(xué)工作中率先垂范、服從分工,、勇挑重?fù)?dān),、關(guān)愛學(xué)生、團結(jié)同志,，并取得了可喜的成績,，贏得了學(xué)校、學(xué)生和家長的一致好評,，多次受到上級部門的表彰,。xx年區(qū)優(yōu)秀教師，xx年市教學(xué)優(yōu)秀班主任,，09年至xx年連續(xù)三年考核優(yōu),。我深深地知道，之所以能夠取得這樣的成績是與上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持分不開的,，在今后的工作中,，我將更加努力，刻苦鉆研,，提高自已的業(yè)務(wù)水平,，服務(wù)學(xué)生，回報社會,！

教師學(xué)生個人競聘述職報告的主題關(guān)鍵詞篇十八

教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。多年來,，在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)跟應(yīng)用的同時,，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,，大膽改革課堂教學(xué),，加大新型教學(xué)方法使用力度,，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：

(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用,。

1,、備課深入細(xì)致。平時認(rèn)真研究教材,，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握難重點。在制定教學(xué)目的時,，非常注意學(xué)生的實際情況,。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),。

2,、注重課堂教學(xué)效果。針對中年級學(xué)生特點,，以愉快式教學(xué)為主,，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點,，突破難點。

3,、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題,。聽公開課多次，使我明確了今后講課的方向跟以后語文課該怎么教跟怎么講,。

4,、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時,，力求做到全批全改,，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

(二)調(diào)動學(xué)生的積極性。

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,，不同的生活感受跟不同的表現(xiàn)形式,，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強求一律,。有意識地以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲,、比賽等教學(xué)手段,，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的天性跟個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視,、聽,、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,，極大地活躍了課堂氣氛,，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。

(三)做好后進生轉(zhuǎn)化工作,。

作為教師,，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點跟缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,，尤其是在學(xué)習(xí)上后進的學(xué)生，往往得不到老師的肯定,，而后進生轉(zhuǎn)化成功與否,，直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以,，多年來,，我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作：

1、用發(fā)展的觀點看學(xué)生,。

應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進生的今天比他的昨天好,，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會比今天好,。

2,、因勢利導(dǎo)，化消極因素為積極因素,。

首先幫助后進生找到優(yōu),、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點,，克服缺點,。其次以平常的心態(tài)對待：后進生也是孩子，厭惡,、責(zé)罵只能適得其反,，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等跟民主，也應(yīng)該在稍有一點進步時得到老師的肯定,。

3,、真正做到曉之以理,，動之以情,。首先做到“真誠”二字,，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”,，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”,。其次做到“接受”，即能感受后進生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)跟看法,，如對學(xué)習(xí)的畏懼,、猶豫、滿足,、冷漠,，錯誤的想法跟指責(zé)等，信任他們,，鼓勵他們自由討論,。最后做到“理解”二字，即通過學(xué)生的眼睛看事物,。

一直以來,，我講究教育技巧，面向全體,，因材施教,，努力探討不同層次學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作，教育效果良好,，我擔(dān)任班主任工作的班級師生關(guān)系融洽,，都能形成良好的班風(fēng)，從未發(fā)生過安全事故,，違法犯罪率為零,，我任課班級的總體成績在該級中常常名列前茅。

教師學(xué)生個人競聘述職報告的主題關(guān)鍵詞篇十九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委,、各位老師：

大家好！

非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,，讓我參加這次競聘演講,。

我競聘的是歷史教師崗位。

雖然我不是歷史科班出身,，但我從小就喜歡讀歷史故事,，熟知各個時代的歷史典故。當(dāng)然,，我知道,，要做好歷史教學(xué)工作，并不是簡單的知道歷史故事就行,，而是要用整體歷史觀幫助學(xué)生認(rèn)識自己,、做好自己,，把歷史教學(xué)升華為服務(wù)人生的教育。

在多年的歷史教學(xué)工作中,，我一邊認(rèn)真的學(xué)習(xí)歷史專業(yè)知識,，一邊鉆研歷史教育教學(xué)的理論知識，形成了一定的歷史教學(xué)理論和特點,，那就是一方面注重基礎(chǔ)知識,，另一方面也注重把歷史知識和現(xiàn)實生活相結(jié)合多方位、多角度的培養(yǎng)學(xué)生的歷史能力,。使學(xué)生不成為歷史課死記硬背的受害者,，而成為學(xué)科的掌控者。

正是這一理論,，使我在中學(xué)歷史評職答辯中受到專家的好評,。順利的以漢語言文學(xué)專業(yè)拿到中學(xué)歷史一級教師職稱。為了提高教學(xué)成績,，我還根據(jù)學(xué)生已有的知識結(jié)構(gòu)和年齡特征精心備課,，充分發(fā)揮歷史課本身的特點，盡量的把課上的生動活潑,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)知識的同時也感到學(xué)習(xí)的快樂,，許多學(xué)生都喜歡上我的歷史課。所以使我也取得了一些成績,。

近x年以來,，我每年都被評為校優(yōu)秀教師或先進教師,，主持的歷史備課組在同事的共同努力下,，也年年被評為優(yōu)秀備課組,。本學(xué)期,，我所擔(dān)任的九年級的歷史教學(xué)成績，在縣期末考評的位次上均處于同班學(xué)科的最高位,，九年級全級的.歷史學(xué)科在縣綜合位次上也取得了排名第x的成績,。當(dāng)然,？這些成績的取得是領(lǐng)導(dǎo)的高度重視而得到的,。

此外,，從教以來，我一直都堅決服從并做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的本職工作和其他工作,，與同事們團結(jié)協(xié)作,，相互幫助。在師德師風(fēng)問題上我時刻警示自己,，嚴(yán)格約束自己,，從未有體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。在出勤上面也嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，過去一年里,，從未有過遲到早退的現(xiàn)象,，也沒有過一次請假。

如果我競聘成功,，在今后的教學(xué)中,？我一定堅持做到：

1,、認(rèn)真做好教學(xué)“八認(rèn)真”工作,，耐心輔導(dǎo)學(xué)生，教書育人,。

2,、優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，課堂上做到精講多練,，課后做好培優(yōu)補差工作,。

3、課堂教學(xué)上積極采用“三環(huán)五步”教學(xué)模式,，充分借助網(wǎng)絡(luò)豐富知識與題庫,，提高學(xué)生的知識量。

4,、強化綜合訓(xùn)練,，加強對個別學(xué)生的督促工作。做到及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,。

5、積極參加教研活動,，深入學(xué)習(xí)教學(xué)理論,，積極撰寫論文，繼續(xù)提高教學(xué)理論水平和教研能力,。

如果我沒有競聘成功,，我一定遵從學(xué)校的統(tǒng)籌安排，在新的崗位上繼續(xù)努力,。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家。

述職人：

20xx年xx月xx日,。

教師學(xué)生個人競聘述職報告的主題關(guān)鍵詞篇二十

教師是學(xué)生身心發(fā)展過程的教育者,，教師工作質(zhì)量的好壞關(guān)系到我國年輕一代身心發(fā)展的水平。述職報告是述職者本人總結(jié)經(jīng)驗,、改進工作,、提高素質(zhì)的一個途徑。它具有報告性、總結(jié)性和理論性的特點,。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“教師個人競聘述職報告范文”,，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考,！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委和在座的老師們：

大家好!

我是來自甕坪小學(xué)的呂永，現(xiàn)在的職稱是小學(xué)一級教師,，本人任現(xiàn)職以來,，擁護中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政領(lǐng)導(dǎo),堅持黨的四項基本原則，貫徹執(zhí)行黨在新時期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策,，著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,，既教書又育人，在工作中,，服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排,，不怕困難，敢于創(chuàng)新,，在教育教學(xué)方面取得一定的成績,。

一、傾心教育,，為人師表,。

任現(xiàn)職以來，我深深地認(rèn)識到,，作為一名新時代的教師,，只有具備高深的職業(yè)道德，才能培育出品質(zhì)優(yōu)良的接班人,。因此,，在工作中，我具有高度的責(zé)任心,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,，對學(xué)生的教育能夠動之以情,，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,、科學(xué)的世界觀,。嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項工作，甘于奉獻(xiàn),，從不計較個人得失,，絕對做到個人利益服從集體利益,。

二、精心設(shè)計,，愛心施教,。

作為在第一線上課的老師，我知道,，只有把教學(xué)工作搞好,，才能對得起國家的培養(yǎng)。近三年,，學(xué)校安排我上科學(xué)課程,，我深深知道，沒有科學(xué)發(fā)展,，就沒有人類的發(fā)展和進步,。為此,，我精心設(shè)計實驗課堂教學(xué),，準(zhǔn)確把握科學(xué)課程的教學(xué)大綱和教材，制定合理的實驗教學(xué)目標(biāo),，把各種現(xiàn)代的教學(xué)方法有機地觸合到科學(xué)課程中去,，并充分發(fā)揮現(xiàn)代多媒體教學(xué)手段的作用，課前充分準(zhǔn)備,，引領(lǐng)學(xué)生在課內(nèi)外探索宇宙和地球的奧秘,。平時帶領(lǐng)學(xué)生到大自然中去探索，做好各項實驗工作,，力求讓學(xué)生自己去動手操作,，養(yǎng)成動手動腦的好習(xí)慣。把學(xué)生愛上科學(xué)課作為我的教學(xué)目標(biāo),。

作為一名普通的教學(xué)工作者,，我還深深知道：學(xué)生光有知識，沒有良好的品德修養(yǎng),，也是一個殘缺的人才,。這樣，我們的社會就不會和諧發(fā)展,。因此,，培養(yǎng)學(xué)生的愛心,，讓學(xué)生學(xué)會做人,，讓學(xué)生學(xué)會做一個會關(guān)愛別人的人是何等的重要。為此，我不僅精心備課,，上課，認(rèn)真批改作業(yè),，更把怎么培養(yǎng)好學(xué)生學(xué)會關(guān)愛別人,、學(xué)會關(guān)愛社會作為我上課上的重點,。我還在工作中注重表率作用,，平時注意關(guān)心學(xué)生，做學(xué)生的良師益友,。讓學(xué)生感染愛，體會到愛心的存在對每一個人來說多么的重要,。對于教學(xué),，我花了不少功夫?qū)φn程目標(biāo)進行了深入研究與探討;改進老的教學(xué)方法,，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生分析問題,、解決問題的能力為宗旨,，根據(jù)學(xué)生的個性差異,，因材施教,，使學(xué)生的個性,、特長順利發(fā)展,，知識水平明顯得到提高,。

三,、不斷學(xué)習(xí),，完善自我,。

四、展望未來,，努力奮進,。

成績已成為過去，我將挑戰(zhàn)迎接未來,，克服各種困難,，繼續(xù)學(xué)習(xí)，探索創(chuàng)新,，努力工作,，生命不息，奮進不停,。我將爭取今后更大的進步,。

隨著時間的流逝，新一輪教師競聘又開始了,。我一直認(rèn)為自己只是一名普通而平凡的語文教師,，沒有顯赫的戰(zhàn)功，沒有驕人的業(yè)績,，只是在教育這塊沃土上兢兢業(yè)業(yè),、默默耕耘著，努力要求自己能成為一名學(xué)生喜愛,、家長尊重,、同事信任、領(lǐng)導(dǎo)放心的“好教師”,。

下面，就從幾方面簡單談?wù)勅陙肀救嗽诟鞣矫娴谋憩F(xiàn)情況,。

一,、傾心教育，為人師表,。

身為教師,，為人師表。我深深認(rèn)識到“教書育人”,、“文以載道”的重要性和艱巨性,。回顧這三年來,，本人忠誠黨的教育事業(yè),，堅持黨的四項基本原則,，貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策，熱愛,、關(guān)心全體學(xué)生,，著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，既教書又育人,。遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，團結(jié)同事,。每天堅持早到晚歸,，嚴(yán)格按照學(xué)校要求做好各項工作，甘于奉獻(xiàn),，從不計較個人得失,，從沒有委托家長辦過私事，具有較高的威信和良好的教師形象,。

二,、堅持學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì),。

俗話說,，打鐵先要自身硬。為提高自身的業(yè)務(wù)水平,，本人能夠積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，經(jīng)常閱讀一些教學(xué)書籍，以充實自己,。多次的培訓(xùn),、研討、聽課,，讓我更加準(zhǔn)確地了解到新教學(xué)的理念,，取其之長，補己之短,。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識,，自學(xué)flash動畫制作知識，學(xué)制多媒體課件,，為教學(xué)服務(wù),。同時關(guān)注學(xué)校網(wǎng)站與論壇，多次發(fā)表文章,。不斷給自己“加壓”,，讓大腦富起來，提高了自身素質(zhì),。這三年還通過自學(xué),，已獲取了大專學(xué)歷,。

三、改進教法,，提高效率,。

課堂是學(xué)生獲取知識與培養(yǎng)能力的主要陣地。改進課堂教學(xué)方法,，是提高教學(xué)效率的關(guān)鍵,。幾年來，我在這一方面狠下工夫,。要“備好每一堂課;上好每一堂課;評好每一堂課;反思好每一堂課”成了我提升自身教學(xué)能力的途徑,。為了上好每一節(jié)課，我課前認(rèn)真鉆研教材,，吃透教材,，并結(jié)合學(xué)生的實際特點，采用生動活潑的教學(xué)形式,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。課堂上努力貫徹新的教育理念，創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氛圍,，鼓勵學(xué)生踴躍發(fā)言,，形成群言堂。在教學(xué)中,，讓學(xué)生有機會坦陳自己的想法,，以學(xué)生為主體，構(gòu)建探究式課堂模式,，自主獲取知識,，提高學(xué)生的能力。同時,，能自制教具,、課件想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生的興趣和情感,，產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂上,，適當(dāng)?shù)男〗M合作學(xué)習(xí)、“我當(dāng)小老師”等教學(xué)手段讓我的教學(xué)如魚得水,。教師已成為學(xué)生的親切朋友,，教室也成為學(xué)生的學(xué)堂，讓語文課堂真正煥發(fā)出應(yīng)有的活力,。作業(yè)能把準(zhǔn)梯度,，并具有代表性,，做到有布置有檢查，還提倡開放式作業(yè),，讓學(xué)生自己選擇喜歡的作業(yè),，使他們真正喜歡語文這一學(xué)科。使學(xué)生從被動接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學(xué)”,，變“學(xué)會”為“會學(xué)”,。“我要學(xué)”,、“學(xué)會”與“我要學(xué)并學(xué)會”都是使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的基本技能,。

四、配合學(xué)校,，搞好語文實踐活動,。

本人能夠配合學(xué)校的安排，積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉行的各項活動,，力求使學(xué)生從每一次的活動中得到鍛煉,。如教五年級，通過朗讀,、寫字,、作文、讀書會,、講故事等形式,，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，注重培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維,，創(chuàng)新精神,。還注重學(xué)生的閱讀和寫作，加強語言積累,，指導(dǎo)學(xué)生辦小報,、編寫作文選等，重視培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)協(xié)作精神,。去年任教一年級,，能配合學(xué)校素養(yǎng)課，在學(xué)生中開展“我是中國人,，寫好中國字”的教育,，組織學(xué)生認(rèn)真練好鉛筆書法，并耐心指導(dǎo),，嚴(yán)格要求,，效果可佳。配合學(xué)校的大閱讀活動，鼓勵學(xué)生與中國古文化做親密接觸,，多讀,、多背古詩和三字經(jīng)，學(xué)生積極響應(yīng),，超額完成了本年級要求背誦的詩經(jīng),。

五、和諧教育,，溝通情感,。

學(xué)生愛動、好玩,，缺乏自控能力,，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,。按照學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律及特點，我采用和諧教育,，幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)信心,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，溝通師生情感,，讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的小主人,。我注重學(xué)生的心靈感受，用愛和發(fā)展的眼光來看待每一個學(xué)生,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化中,，對后進生努力做到從友善開始，比如：握握她的手,，摸摸他的頭等,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以和差生交談時,，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重;在批評學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?。這樣，師生之間得到了溝通,，情感也加深了,。

愛，是通向?qū)W生心靈深處的道路;愛,，是創(chuàng)設(shè)優(yōu)化的教育環(huán)境和心理環(huán)境的瑰寶,。教師只有熱愛,、理解,、尊重,、關(guān)注學(xué)生豐富而復(fù)雜的內(nèi)心世界，才能通向他們的心靈,。

六,、辛勤的汗水，換來了豐碩的成果,。

幾年來,，由于本人的不斷努力，取得了一定的成績,。在五年級鋼筆字和作文比賽中本班名列前茅,，在威海舉行的“金洋乳業(yè)杯”和“新華杯”中小學(xué)作文競賽中我班有20多名學(xué)生分別獲得不同名次的獎，我也榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎,。在學(xué)校舉行的一年級的鉛筆字,、朗讀、背詩經(jīng)比賽中分別獲得級部第一名的好成績,在全市素質(zhì)大檢查中我班的鉛筆字也是名列前茅,。七,、查找不足，完善自我,。

“金無足赤,，人無完人”，在教學(xué)工作中難免還存在著不足,。如：個別學(xué)生不良學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待進一步引導(dǎo)改正,，差生與優(yōu)生的距離較大，學(xué)習(xí)成績不夠理想,。平時對于學(xué)生整體照顧不夠,，基礎(chǔ)知識不夠扎實。

“捧著一顆心來,，不帶半根草去”,，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳,，我深感一位人民教師的責(zé)任,，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去,，未來才屬于自己,。走進新世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高,。在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，要吸取過去的經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷地提醒自己,，讓自己向更高的目標(biāo)邁進,。

任現(xiàn)職以來，本人積極鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù),，努力學(xué)習(xí)新課程理論,，在教育教學(xué)工作中勤于探索，勇于創(chuàng)新,，經(jīng)過這幾年的努力,，在教育教學(xué)及教研工作上取得了一些成績。

本人多年來一直擔(dān)任八年級兩個班及九年級兩個畢業(yè)班的物理教學(xué)任務(wù),，雖然教學(xué)工作比較繁忙,，但我沒有忘記鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，在百忙之中仍抽出時間來進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提升自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平,，并在教學(xué)實踐中不斷摸索總結(jié)出好的教學(xué)方法，逐步形成自己富有個性特色的課堂教學(xué)風(fēng)格,，上課深受學(xué)生喜愛,。

從20__7年開始，帶領(lǐng)學(xué)生開展物理小課題研究,，運用“自組織”作為活動的組織方式，讓學(xué)生之間自由組合，組成課題研究小組,，開展小課題研究。在本人的指導(dǎo)之下,，學(xué)生的小課題研究取得了一系列成果,，學(xué)生科學(xué)探究能力得到了鍛煉，學(xué)習(xí)的積極性,、主動性大大提高,，學(xué)生綜合素質(zhì)更進了一步，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提升,，在近幾年的中考中,，我校中考理科綜合成績一直處于都勻市農(nóng)村中學(xué)的前列，這和本人的科學(xué)施教,、精心指導(dǎo)是分不開的,。

在教學(xué)過程中,，我不但注意對教法的研究和總結(jié)，而且十分注意對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),。我始終堅信,，教育要取得成功，三分在教師,，七分還是要靠學(xué)生自己,。在教學(xué)中我關(guān)心、愛護每一位學(xué)生,，對學(xué)生管教管導(dǎo)，多采用激勵和表揚,，少用批評和指責(zé),。課堂上多采用學(xué)生喜聞樂見的方式，講課語言抑揚頓挫,，幽默風(fēng)趣,，說理深入淺出，使課堂充滿活力,。在課堂教學(xué)中,，注意兼顧到不同層次學(xué)生的需要，采取“保兩頭,，促中間”的方法,，也就是注意培養(yǎng)尖子生，照顧后進生,，促進中等生發(fā)展,，確保了班級總體水平的提高。

從20__年以來,，我就一直擔(dān)任我校理化教研組長,，在教學(xué)工作中，我非常注意抓好教研工作,，帶領(lǐng)本組教師積極開展說課,、集體備課以及聽、評課活動,，定期開展教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，使本組教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平穩(wěn)步提高，在20__年貴州省教育科學(xué)研究所舉辦的教學(xué)設(shè)計,、論文比賽中,，我組4位教師(全校共有8位教師參加)參加投稿，全部獲獎,。

除以上工作外,，因?qū)W校工作需要,，我還擔(dān)任了學(xué)校校園廣播維護工作，學(xué)校新聞攝影工作,，學(xué)生宿舍管理,，以及校園安全巡查等工作，都認(rèn)真履行崗位職責(zé),。在各項工作中,，充分發(fā)揮主人翁意識，為學(xué)校的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn),。

教師學(xué)生個人競聘述職報告的主題關(guān)鍵詞篇二十一

在學(xué)習(xí),、工作生活中，我們都不可避免地要接觸到報告,，一直有所變化,，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報告呢,？下面是小編收集整理的教師個人工作競聘述職報告,，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助,。

多年來,，我工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,，落實教育局,、學(xué)校工作部署，以重實際,，抓實事,，求實效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，以新課程改革為契機,，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實課程計劃,，落實教學(xué)常規(guī),，落實教學(xué)改革措施，大力推進素質(zhì)教育,，使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高,，現(xiàn)就將多年以來工作情況總結(jié)如下：

一、班主任工作,。

在班主任工作中,，做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項工作，重視班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),，深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài),。嚴(yán)格管理，積極與家長配合,，研究教育學(xué)生的有效方法,。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。我在擔(dān)任班主任工作期間,，針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,，實施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí),、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣,，努力創(chuàng)造一個團結(jié)向上，富有朝氣的班集體,。

二,、教學(xué)工作。

教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。多年來,，在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時,，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度,，取得了明顯效果,，具體表現(xiàn)在：

（一）發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用。

1,、備課深入細(xì)致,。平時認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握難重點。在制定教學(xué)目的時,，非常注意學(xué)生的實際情況,。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),。

2,、注重課堂教學(xué)效果。針對中年級學(xué)生特點,，以愉快式教學(xué)為主,，不搞滿堂灌,，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線,，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點,，突破難點,。

3、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題,。聽公開課多次,，使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。

4,、在作業(yè)批改上,，認(rèn)真及時，力求做到全批全改,，重在訂正,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

（二）調(diào)動學(xué)生的積極性,。

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,，使他們形成自己不同的風(fēng)格,，不強求一律。有意識地以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視,、聽,、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,，極大地活躍了課堂氣氛,，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。

（三）做好后進生轉(zhuǎn)化工作。

作為教師,，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,，尤其是在學(xué)習(xí)上后進的學(xué)生,，往往得不到老師的肯定，而后進生轉(zhuǎn)化成功與否,，直接影響著全班學(xué)生的整體成績,。

多年來，我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作：

1,、用發(fā)展的觀點看學(xué)生,。

應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進生的今天比他的昨天好，即使不然,，也應(yīng)相信他的明天會比今天好,。

2、因勢利導(dǎo),，化消極因素為積極因素,。

首先幫助后進生找到優(yōu)、缺點,，以發(fā)揚優(yōu)點,，克服缺點。其次以平常的心態(tài)對待：后進生也是孩子,，厭惡、責(zé)罵只能適得其反,，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,，也應(yīng)該在稍有一點進步時得到老師的肯定。

3,、真正做到曉之以理,，動之以情。

首先做到“真誠”二字,，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”,。其次做到“接受”,，即能感受后進生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學(xué)習(xí)的畏懼,、猶豫,、滿足、冷漠,，錯誤的想法和指責(zé)等,，信任他們,，鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字,，即通過學(xué)生的眼睛看事物,。

一直以來，我講究教育技巧,，面向全體,，因材施教，努力探討不同層次學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作,，教育效果良好,，我擔(dān)任班主任工作的班級師生關(guān)系融洽，都能形成良好的班風(fēng),，從未發(fā)生過安全事故,，違法犯罪率為零，我任課班級的總體成績在該級中常常名列前茅,。

三,、教研方面。

在教學(xué)改革的浪潮中,，在完成教學(xué)任務(wù)的同時,，我還認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),，積極參加科組的教研活動,，注重教學(xué)經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流,，本學(xué)期撰寫論文多次參加縣級,、市級交流、獲獎,、發(fā)表,。

四、工作實績,。

多年來,，我所帶的班級德育考核合格率為95%，學(xué)生違法犯罪率為零,，每月都獲得?！拔拿靼唷狈Q號。本人年度考核優(yōu)秀,。我任教的班級的思想政治課,，總體成績良好，合格率達(dá)70.6%，優(yōu)秀率達(dá)14.8%,。

總之,，多年來，干了一些工作,，也取得了一些成績,，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足,，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重,，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中,，我一定要發(fā)揚優(yōu)點,，改正不足，揚長避短,，爭取更大的成績,。

一年來，在教育教學(xué)工作中,，我始終堅持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生，教書育人,，為人師表,，確立"以學(xué)生為主體"，"以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展"為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展。在這年里,，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛教育事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自己,，鞭策自己,。對自己要求嚴(yán)格，力爭在思想上,、工作上在同事,、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

一,、加強學(xué)習(xí),，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

這一學(xué)期,，在教育教學(xué)工作中,，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生,，教書育人,，為人師表，確立"以學(xué)生為主體",，"以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展"為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛教育事業(yè),。時時以一個好教師的身份來約束自己，鞭策自己,，力爭在思想上,、工作上取得進步，得到提高,，使自己能順應(yīng)社會發(fā)展的需要,，適應(yīng)崗位競聘的需要。

一學(xué)期來,，我還積極參加各類學(xué)習(xí),，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距,，寫出心得體會,，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時,，服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。"學(xué)海無涯，教無止境",，作為一名教師,，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力,。隨著社會的發(fā)展,，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí),。所以,，本學(xué)期，除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外,，我還積極進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作,。結(jié)合課程改革利用書籍,、網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論,，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗,、方法等。通過學(xué)習(xí),，讓自己樹立了先進的教學(xué)理念,，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。

二,、求實創(chuàng)新,，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作,，教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。

我明白，工作再苦,、再累,，我也不能落后，應(yīng)該盡力去作好本職工作,，特別是教學(xué)工作,。課前，我認(rèn)真鉆研教材,、教參，課程標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真分析教材,，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案,。并虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)、請教,。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點、難點,。課堂上,，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實踐中，積極利用遠(yuǎn)程教育資源,，運用課件,，運用多種教學(xué)方法，精講精練,，從學(xué)生的實際出發(fā),，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材,，實踐新理念,，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性,。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色,，形成自己獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

總之，不管在課堂教學(xué)中,，還是在課外輔導(dǎo)中,，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標(biāo),，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。

三、任勞任怨,，完成學(xué)校其他工作,。

我在工作之余，把自己在教學(xué)中反思,、案例,、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程,、生活故事,、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源,，并積極與其他教師在博客上進行交流,、討論在教學(xué)中存在的問題,。四、加強反思,，及時總結(jié)教學(xué)得失,。反思本學(xué)期的工作，在取得成績的同時,，也在思量著自己在工作中的不足,。

不足有以下幾點：

1、對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,，需要進行反思,，教學(xué)水平提高速度緩慢。

2,、教育科研在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,，研究做得不夠細(xì)和實，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo),。

3,、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點,。

4、工作的積極性不夠高,，主動性不夠強,，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強,。五,、繼往開來，開創(chuàng)新的天地,。

鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,，我今后的努力方向是：

1、加強自身基本功的訓(xùn)練,，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練,。做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),。

2,、對后進生多些關(guān)心，多點愛心,，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進步。

3,、在教學(xué)上下功夫,，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步,。一份春華，一份秋實,，在本學(xué)期的工作中，我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實,，沉甸甸的情感。

成績屬于過去,，教學(xué)永無止境,，我將本著“勤學(xué)、善思,、實干”的準(zhǔn)則,，一如既往，再接再厲,，為求是小學(xué)體育教學(xué)及競技體育的明天出力,，流汗。

一,、傾心教育,，為人師表。

我愛崗敬業(yè),，教書育人,，以良好的職業(yè)道德、扎實的教學(xué)實踐和銳意進取的精神為教育事業(yè)付出了自己最大的努力,。認(rèn)真學(xué)習(xí)專家領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)性建議,，不斷反思并運用于自身的教育教學(xué)。如6s學(xué)習(xí)策略,，杜郎口的教改經(jīng)驗,，都給我很大的觸動與幫助。用真誠的心去關(guān)愛全體學(xué)生,，贏得他們的尊重與信任,。每天堅持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求保質(zhì)保量做好各項工作,。

二,、精心施教，形成特色,。

我執(zhí)教嚴(yán)謹(jǐn),，教法靈活，堅小學(xué)教師崗位競聘持把教學(xué)與科研融為一體,。注重提高教學(xué)技巧,，講究教學(xué)藝術(shù),，讓學(xué)生學(xué)的輕松快樂。課堂教學(xué)效率高,，學(xué)生課外沒有負(fù)擔(dān),，十幾次執(zhí)教市、縣級公開課,、觀摩課,。任教班級的數(shù)學(xué)成績各項指標(biāo)多次名列全縣第一。受到學(xué)生和家長的好評,。

三,、潛心鉆研，完善自我,。

十余年的教學(xué)生涯中,，我致力于教育教學(xué)研究，大膽改革,，勇于創(chuàng)新,，取得優(yōu)異的成績。

教育是藝術(shù),，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新,。我相信，只要用心,，在不斷的探索和實踐中,，我的教育教學(xué)觀念會越來越成熟，駕御教育教學(xué)的技能也會逐步提教師中層競聘演講稿高,。無論這次競聘高級教師的愿望能否實現(xiàn),，我都會一如既往踏踏實實的對待工作，爭取早日成為更加出色的人民教師,！

本人從事體育工作多年來受到了校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的關(guān)心和幫助,，使我在各方面的能力都得到了鍛煉和提高，期間多次被評為優(yōu)秀教師及六好職工,。曾經(jīng)參加市級體育課比賽獲一等獎,，所寫論文也曾獲得過市一等獎及煤炭部二等獎。所帶小學(xué)教師崗位競聘演講稿我校男女籃球隊在參加局市級的比賽中,，也多次獲得優(yōu)異成績,。深受學(xué)校的老師及學(xué)生們的喜愛。現(xiàn)將近兩年的主要工作總結(jié)如下：

一,、傾心教育,，為人師表。

身為教師，為人師表,，我深深認(rèn)識到“教書育人”的重要性和艱巨性,。多年來,，始終具有明確的目標(biāo),，崇高的品德修養(yǎng),，堅持黨的四項基本原則，堅持黨的教育方針,，認(rèn)真貫徹教書育人的思想,。在工作中，具有高度的責(zé)任心,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛,、關(guān)心全體學(xué)生,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀。,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的教師競聘職稱演講稿各項規(guī)章制度,，按照學(xué)校的要求做好各項工作。

二,、精心施教,，關(guān)愛學(xué)生。

緊隨當(dāng)前課改的新形勢,，狠抓課堂教學(xué),，嚴(yán)格要求，一著不讓,；能主動接近學(xué)生,，與學(xué)生打成一片；時刻關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和身體狀況,，詢問他們對體育課的感受,；及時掌握學(xué)生的反饋信息，及時糾正教學(xué)方法,；熟讀《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》,，加強研究，力爭使自己的課成為學(xué)生真正喜歡的課,，讓每一個學(xué)生都體驗運動的樂趣,。

經(jīng)過多年的教學(xué)，我認(rèn)為,，要想讓學(xué)生喜歡上體育課,，只有“寓教于樂、樂中求學(xué)、學(xué)中益智,、練中健體,，”才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。在課上,，只有堅持“以人為本,，健康第一”的教學(xué)理念，才能接近學(xué)生,，與學(xué)生打成一片,；只有以學(xué)生為主線，思,、探,、學(xué)、練,、評結(jié)合,，才能提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

三,、潛心鉆研,，完善自我。

由于不斷的努力工作和艱辛付出,，所獲得的成績也被認(rèn)可,。在本學(xué)期結(jié)束前又被泉山區(qū)推薦選為徐州市體育先進個人。所在班組也被評為市體育先進集體,。為我校爭得了榮譽競聘上崗演講稿,。

任現(xiàn)職以來，本人積極鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù),，努力學(xué)習(xí)新課程理論,，在教育教學(xué)工作中勤于探索，勇于創(chuàng)新,，經(jīng)過這幾年的努力,，在教育教學(xué)及教研工作上取得了一些成績。

本人多年來一直擔(dān)任八年級兩個班及九年級兩個畢業(yè)班的物理教學(xué)任務(wù),，雖然教學(xué)工作比較繁忙,，但我沒有忘記鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，在百忙之中仍抽出時間來進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提升自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)跟教學(xué)水平,，并在教學(xué)實踐中不斷摸索總結(jié)出好的教學(xué)方法，逐步形成自己富有個性特色的課堂教學(xué)風(fēng)格,，上課深受學(xué)生喜愛,。

從20__年開始，帶領(lǐng)學(xué)生開展物理小課題研究，運用“自組織”作為活動的組織方式,，讓學(xué)生之間自由組合,，組成課題研究小組，開展小課題研究,。在本人的指導(dǎo)之下,，學(xué)生的小課題研究取得了一系列成果，學(xué)生科學(xué)探究能力得到了鍛煉,，學(xué)習(xí)的積極性,、主動性大大提高，學(xué)生綜合素質(zhì)更進了一步,，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提升,，在近幾年的中考中，我校中考理科綜合成績一直處于都勻市農(nóng)村中學(xué)的前列,，這跟本人的科學(xué)施教,、精心指導(dǎo)是分不開的。

在教學(xué)過程中,，我不但注意對教法的研究跟總結(jié)，而且十分注意對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),。我始終堅信,，教育要取得成功，三分在教師,，七分還是要靠學(xué)生自己,。在教學(xué)中我關(guān)心、愛護每一位學(xué)生,，對學(xué)生管教管導(dǎo),，多采用激勵跟表揚，少用批評跟指責(zé),。課堂上多采用學(xué)生喜聞樂見的方式,，講課語言抑揚頓挫，幽默風(fēng)趣,，說理深入淺出,，使課堂充滿活力。在課堂教學(xué)中,，注意兼顧到不同層次學(xué)生的需要,，采取“保兩頭，促中間”的方法,，也就是注意培養(yǎng)尖子生,，照顧后進生，促進中等生發(fā)展，確保了班級總體水平的提高,。

從20__年以來,，我就一直擔(dān)任我校理化教研組長，在教學(xué)工作中,，我非常注意抓好教研工作,，帶領(lǐng)本組教師積極開展說課、集體備課以及聽,、評課活動,，定期開展教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使本組教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平穩(wěn)步提高,，在20__年貴州省教育科學(xué)研究所舉辦的教學(xué)設(shè)計,、論文比賽中，我組4位教師(全校共有8位教師參加)參加投稿,，全部獲獎,。

除以上工作外，因?qū)W校工作需要,，我還擔(dān)任了學(xué)校校園廣播維護工作,，學(xué)校新聞攝影工作，學(xué)生宿舍管理,，以及校園安全巡查等工作,，都認(rèn)真履行崗位職責(zé)。在各項工作中,，充分發(fā)揮主人翁意識,，為學(xué)校的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。

一,、“愛”的職責(zé),。

“我們吃進去的草，擠出的是奶”,，“捧著一顆心來,，不帶半根草去”……任何形容我們教師的工作的語言都不為過。蔡元培說過：“小學(xué)教師的責(zé)任比大總統(tǒng)還大些,?！笔堑模瑥V大的中小學(xué)教師,，尤其是小學(xué)教師,，擔(dān)負(fù)著特殊的使命。說特殊,，是因為小學(xué)教師教授的對象都是一些不懂事的孩子們,，低年級的教師更是這樣,，要將那些剛從幼兒園中走出的孩子教育成為明白懂事的“人”，該是一件多么艱難的事情,。我們常年在忙忙碌碌中生活,，不論八小時內(nèi)外，下了班還在工作,，甚至有時連做夢都是在操著孩子們的心,，實在辛苦!我作為一個小學(xué)教師，深深體驗到其中的艱辛,，我要祝福我的同仁們和我自己,，祝我們幸福!祝我們快樂!

我們愛孩子，孩子也愛你,。我們付出一個微笑,，孩子會回報幾十個微笑;我們付出一片愛，會收獲層層的愛,。我常常為此而感動,。今年元旦，我收到了幾十張賀卡,，有的折了紙鶴,，有的用布做了一些小掛件等等，他們用稚嫩語言傾訴著對老師的愛,，其中有四位同學(xué)聯(lián)名寫道：“沈老師,，您的樣子確實有些像__爺爺，摘下眼鏡又像一只小黃兔,。我們真誠的希望您可以留下來，陪我們渡過小學(xué),，祝您身體健康!”還有很多學(xué)生把他最喜歡的照片貼在賀卡上送給我,，留作永遠(yuǎn)紀(jì)念。我把所有的賀卡拍成照片掛在我的博客上,，時時回味,，時時感動。

我們在學(xué)生身上的付出,，其實都是感情的碰撞與交融,。讓這碰撞與交融在現(xiàn)在的學(xué)生身上更猛烈些吧!!!

二、“愛”的行動,。

我追求真正的素質(zhì)教育,，“他”應(yīng)該是這樣的一種教育：學(xué)生是自由的、輕松的,、活潑的,、個性是張揚的,、人格是健全的......

為實踐我心目中的理想教育，我正在行動,。

首先,，我向?qū)W生傳銷了我的做人的理念：自由、尊重,、合作,。這是我第一節(jié)課就讓學(xué)生意識到的--我是一個“活”的生命。其次,，我切實轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,。在我的課堂，會有游戲,、表演,、辯論、操作,、講故事等數(shù)學(xué)活動,，我采取了更多的探究式、發(fā)現(xiàn)式的學(xué)習(xí)方式,，我要讓學(xué)生覺得數(shù)學(xué)課是有趣的,，我要讓學(xué)生從學(xué)習(xí)過程中享受到快樂。正如一位家長在我的博客上留言到：你所推行并實施的教育理念,激發(fā)了孩子們的興趣,挖掘了孩子們的潛能.讓他們對自我有了意識,深一點說,維護了他們健全的人格,讓他們的童年變"活"了,從長遠(yuǎn)的發(fā)展來看,有著絕對積極的意義.如果他們學(xué)的好,不會是書呆子.如果他們學(xué)得不好,也不會是自卑的,人格不健全的劣等生,至少他們還有做人的尊嚴(yán),。

其三,，我改變評價方式。

我采用了多種形式鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí),。我刻了十個獎?wù)拢好刻谜n評“心算之星”,，每天的作業(yè)蓋“大五角星”，每星期評“紀(jì)律之星”,，每月評“進步之星”,，每學(xué)期評“學(xué)習(xí)之星”。發(fā)言響亮的評“金話筒”,，見解特別的評“大拇指”,，敢于競爭的評“小紅旗”，“還有“優(yōu)秀”,、“大獎”表揚品行,、綜合等方面優(yōu)秀的學(xué)生。我開通了網(wǎng)上學(xué)習(xí)的方式,，學(xué)生可以在線通過qq與我交流學(xué)習(xí),，可以在我的博客上提問與留言。迄今我已累計寫了116篇博文,，其中有幾十篇是我對教育的所悟所感,。在我的博客上還有作業(yè),、智慧園、每日一題,、教學(xué)建議與評價等欄目,，讓學(xué)生課后可以再學(xué)習(xí)，我會及時的回復(fù)每一位學(xué)生的疑問,。在我的博客上,，正形成一個圈子，這個圈子里有穆可輝老師,，我是受他影響才開博客的,，我倆經(jīng)常互踩博客,，互相留言,，互相學(xué)習(xí)。在我的博客圈子里有省教壇新星丁化勇老師,，我們幾乎每個星期都要到對方家互相交流,，并且每每總是談到凌晨以后，總是在意猶未盡,、悵然若失中離開,。

在我的博客里有珍珠園小學(xué)教導(dǎo)主任汪尊明老師，我一直在向他學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗與開博客的體會,。在我的博客里有去年全國數(shù)學(xué)公開課一等獎(第一名)獲得者江陰市實驗小學(xué)強震球老師，最近我與他交流了一些教育教學(xué)的心得,，學(xué)習(xí)了他的好方法,，他給我傳了課件，我拍了教學(xué)視頻放在我的博客上與他切磋教藝,。我有很多博友,，“眉的筆”總是不斷的給我激勵，希望我的賞識教育能一直堅持下去;“秋水寒”在她的博客里把我推薦為“絕對的好老師”,，真的愧不敢當(dāng),。還有很多家長給我提出了很多建議與要求,，真的很感激他們,。其四，我改革了作業(yè)布置方式,。今年,，我沒有訂學(xué)習(xí)資料，我的作業(yè)都是我親自編輯的,，再到總務(wù)處謄印出來的,。每題都是我精選的,，有針對性的。希望能以這種方式真正做到“少做精練”,，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),。

我愛雨東小學(xué)，是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與所有的老師給了我無私的幫助與信任,，是我成長的沃土,，我要為我的學(xué)校做出努力。我努力完成學(xué)校賦予我的每一件教育教學(xué)工作,，力爭在教育教研中做出成績,，發(fā)揮力所能及作用。我會帶好實習(xí)生,，讓他們傳播雨東小學(xué)的積極努力與不屈的精神,。我會努力為雨東小學(xué)吶喊，正如穆可輝老師在他博文里說的那樣：走出去宣傳,。我把我們游泳特色學(xué)校的資料做成最長最美的照片集,，把大隊部陳芳老師組織的四年級花雨廣場活動拍成視頻，把丁月平老師組織的大課間活動拍照都掛在我的博客上與所有的網(wǎng)友分享,。我在我的朋友間和生活的小區(qū)都熱情的宣傳雨東小學(xué),，讓他們相信我校，孩子都來我校上學(xué),。我希望以我們的努力,，開創(chuàng)雨東小學(xué)更加美好的明天。

“愛”無止境,，我對“愛”的教育的追求也永無止盡,。正如我在四年級兩個班家長會上對家長所說的那樣：我所做的一切就是為了“激情、熱情,、友情”,。我希望我自己能永遠(yuǎn)煥發(fā)高度的教學(xué)激情，能調(diào)動學(xué)生高漲的學(xué)習(xí)熱情,，能建立與各位老師良好的友情,。

教師學(xué)生個人競聘述職報告的主題關(guān)鍵詞篇二十二

多年來，我所帶的班級德育考核合格率為95%,，學(xué)生違法犯罪率為零,，每月都獲得校“文明班”稱號,。本人年度考核優(yōu)秀,。我任教的班級的思想政治課，總體成績良好,，合格率達(dá)70.6%,，優(yōu)秀率達(dá)14.8%,。

總之，多年來,，干了一些工作,，也取得了一些成績，但成績只能代表過去,，工作中也存在著一些不足,，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等,，在今后的工作中,，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足,，揚長避短,，爭取更大的成績。

教師學(xué)生個人競聘述職報告的主題關(guān)鍵詞篇二十三

多年來,，我工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實教育局,、學(xué)校工作部署,，以重實際，抓實事,，求實效為教學(xué)工作的基本原則,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神跟實踐能力為重點，以新課程改革為契機,，深化課堂教學(xué)改革,，認(rèn)真落實課程計劃，落實教學(xué)常規(guī),，落實教學(xué)改革措施,，大力推進素質(zhì)教育，使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高,，現(xiàn)就將多年以來工作情況總結(jié)如下：

教師學(xué)生個人競聘述職報告的主題關(guān)鍵詞篇二十四

思想積極上進,，政治立場堅定。注意加強師德修養(yǎng),，有強烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感,，并在教書育人中做出了頗為顯著的成績。在20xx,、20xx學(xué)年度考核為“優(yōu)秀”,。

二,、教學(xué)方面,。

在任職以來,，曾擔(dān)任過《餐廳服務(wù)》、《導(dǎo)游基礎(chǔ)知識》,、《旅游地理》,、《飯店英語》、《服務(wù)心理學(xué)》,、《客房服務(wù)》等課程的教學(xué)工作,，周課時平均為20學(xué)時，年工作量平均為800學(xué)時,。在教學(xué)工作中,，遵守教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則，愛崗敬業(yè),，為人師表,，教學(xué)效果良好，受到學(xué)生好評,。在學(xué)院教務(wù)處,、實訓(xùn)處組織的月月講課比賽中曾多次獲得一等獎，在說課,、說課程標(biāo)準(zhǔn)比賽中先后獲得一,、二等獎。20xx年參加全市技校系統(tǒng)優(yōu)質(zhì)課比賽,，并獲得二等獎,。

三、科研方面,。

在搞好本職工作和教學(xué)工作的同時,，還不斷加強科研工作，做到以教學(xué)促科研,，以科研促教學(xué),，成績較為突出。先后發(fā)表論文：

1,、《個性化服務(wù)在飯店中的應(yīng)用》,，《神州》；

2,、《論酒店人性化管理的應(yīng)用》,，《旅游縱覽》；

3,、《技校酒店管理專業(yè)校企合作模式的新探索》,，《科學(xué)與財富》；

以上論文均為獨立完成；

四,、專業(yè)方面,。

積極參加省市組織的專業(yè)技能大賽，通過大賽提升自身水平,。在20xx年12月河南省第二屆豫菜大賽中,，獲餐廳服務(wù)（英語口語項）金獎。20xx年10月新鄉(xiāng)市“金蘭春”杯烹飪大賽中獲餐廳服務(wù)（中餐宴席設(shè)計）金獎,。20xx年9月新鄉(xiāng)市烹飪大賽中獲得餐廳服務(wù)類金獎,，同時被評為“新鄉(xiāng)市技術(shù)能手”和“新鄉(xiāng)市餐廳服務(wù)名師”。

五,、班級管理方面,。

我自20xx年調(diào)到新校區(qū)以來一直擔(dān)任班主任工作，所帶的班級多次被學(xué)校評為“先進班集體”和“優(yōu)秀團支部”,。作為一名班主任,，我深深懂得：班主任是一個教學(xué)班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，班主任的工作直接影響著學(xué)生在德,、智,、體、美,、勞等各方面的健康成長,，甚至影響著他們一生的道路。在20xx,、20xx年被評為優(yōu)秀（先進）班主任,，20xx年1月參加學(xué)院班主任“說班會”比賽，獲得一等獎,。20xx年2月被新鄉(xiāng)市團市委評為“新長征突擊手”,。

六、其他方面,。

積極參加學(xué)校組織的各項活動,，能認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。20xx年在學(xué)院創(chuàng)建“省級文明單位”活動中被評為優(yōu)秀個人,，在20xx年學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽中,，被評為“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”。

回顧自己這些年來的工作,，為教書育人所付出的心血和汗水得到了人民的豐厚回報,。展望未來，我深深地感受到教書育人的擔(dān)子之重,，但我有決心,、信心努力克服工作上的困難,，更加勤奮的工作，力爭把教書育人的工作做到更上一層樓,。

一,、愛崗敬業(yè)，努力學(xué)習(xí),，提高自己的政治思想素質(zhì)。

為適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于教育教學(xué)工作的文件和指示,，認(rèn)真學(xué)習(xí)重要著作，不斷提高自己的思想道德修養(yǎng),。不斷的學(xué)習(xí)和實際的教育教學(xué)工作使我更深刻地認(rèn)識到：作為人民教師,，關(guān)乎國家興亡。教書育人,，培養(yǎng)學(xué)生,，干好本職工作，就是愛國的表現(xiàn),，就是在盡一個合格公民的職責(zé),。

二、鉆研教學(xué),，探索課改,，努力做到“學(xué)高為師”。

我堅持“腳踏實地,、積極進取”的工作作風(fēng),，恪守“學(xué)高為師、德高為范”的教育理念,，扎扎實實地備課,、上課、復(fù)習(xí),、鞏固,，營造輕松、活潑,、上進的學(xué)習(xí)氛圍,，用學(xué)生樂于接受的方法來教書育人，全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,。

備課時,，我根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型,，擬定適用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序、時間安排等都作了詳細(xì)的記錄。認(rèn)真寫好教案,，每一課都做到“有備而來”,，每堂課都做好充分的準(zhǔn)備，課后及時對該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記,。

授課時，努力使講解清晰化,、條理化,、準(zhǔn)確化、情感化,、生動化,，做到線索清晰，層次分明,。充分考慮每一個層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

此外,，我十分重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,。我從學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)態(tài)度入手,，激發(fā)學(xué)困生的求知欲和上進心,，首先解決他們的畏難情緒或厭學(xué)情緒。而后,，再從學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)勤苦的角度來引導(dǎo)他們一點一點地求得進步,，并一再地強化他們成功的喜悅，真正使學(xué)生樂學(xué),，愛學(xué),。

三、率先垂范,，以德服人,，努力做到“德高為范”。

在班主任工作中,，我注重用文明的行為影響學(xué)生,，用高尚的思想引導(dǎo)學(xué)生。我堅持德育為首的原則,，耐心而細(xì)致地為學(xué)生擺事實講道理,，做到以情動人，以理服人,。對學(xué)生出現(xiàn)的各種問題,，我盡可能做到及時預(yù)見,，妥善解決。榜樣的力量是無窮的,，漸漸地,，班級就形成了和諧向上的風(fēng)氣和良好的競爭氛圍。

在教研組內(nèi),，我工作也是寬以待人,，熱情關(guān)心每一位同事，樂于把自己探索出的語文教學(xué)的新方法,、新體會與全組老師共享,，共同提高，促進了教育教學(xué)工作的不斷提高,。

四,、勤學(xué)勤問,，主動充電,，多種途徑提高自身素質(zhì)。

成功的教育源于執(zhí)教者先進的教學(xué)理念,、深厚的人文底蘊,、過硬的教學(xué)基本功。所以在工作之余,，我不斷通過各種方式為自身充電,。平時博覽群書，做了大量教學(xué)筆記與課后感悟,，積極參加各級培訓(xùn)和研討活動,，參加各級公開課、觀摩課活動,。

總之,，在教育教學(xué)工作中，我真正地做到了“學(xué)高為師,，德高為范”,，不斷地提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，切實履行了一名小學(xué)高級教師應(yīng)盡的職責(zé),。