總結(jié)是學(xué)好一門學(xué)科或領(lǐng)域的必經(jīng)之路,?？偨Y(jié)應(yīng)該重點突出對重要問題的解決或進展?？偨Y(jié)的價值遠遠超過表面的文字,，要用心去理解,。
教師申請?zhí)幏纸獬暾垥?/h3>
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我是教育科學(xué)學(xué)院xx級專業(yè)的學(xué)生，名字叫,，學(xué)號是,。我由于在xx年x月x日的課程考試中經(jīng)不住誘惑，夾帶作弊,。犯下了比較嚴(yán)重的錯誤，違反了學(xué)校的規(guī)章制度,。學(xué)校根據(jù)第x條第x款規(guī)定,，給予我相應(yīng)的記過處分。處分期已近一年,，在這一年里,，我認(rèn)真反省,，努力學(xué)習(xí),，積極工作,，得到了領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)的幫助和關(guān)心,。認(rèn)識了錯誤,，思想有了提高,，學(xué)習(xí)也有了很大的進步,，我的積極優(yōu)異的表現(xiàn)得到了老師同學(xué)的肯定,。按學(xué)校規(guī)定,，及我在這一年里的優(yōu)異表現(xiàn),，特此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請取消處分。
在犯了錯誤之后,，我找到了年級輔導(dǎo)員x老師認(rèn)識錯誤,，接受了老師的批評指正，x老師給予了引導(dǎo),，并希望我能在今后的學(xué)習(xí)中注意方式,，方法,，并注意思想的上進,。我還找到學(xué)院黨委副書記認(rèn)識錯誤，書記并沒批評我，希望我回去好好想想，以及看相關(guān)規(guī)定，認(rèn)識所犯的錯誤,，并鼓勵我在今后做努力學(xué)習(xí)，做一個好學(xué)生,。領(lǐng)導(dǎo)老師的引導(dǎo)和鼓勵,，讓我在犯了錯誤之后,，沒有就此頹廢,，也沒失去面對未來的勇氣，我自信的抬起頭,，并告訴自己要走好以后的路。之后我還和系主任談過,，他也沒有怎么批評我,，而是鼓勵我，希望我不要抱怨別人和環(huán)境,，要勇敢的去面對錯誤,，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤,。在與領(lǐng)導(dǎo)老師的交談之后,，我不僅認(rèn)識到了我犯的錯誤，還懂得了我后面該怎么去做,。事實上，這一年來,，我也按老師們的希望在努力著,，奮斗著。所做出的努力和表現(xiàn)也得到了老師同學(xué)的肯定,。下面向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)說說我這一年來所做的努力,。
首先，思想上,，不斷加強自己的修養(yǎng),，提升思想認(rèn)識。與時俱進,，了解社會發(fā)展動態(tài),，認(rèn)識社會發(fā)展趨勢。作為大學(xué)生,，即將畢業(yè)的學(xué)生,，就要了解社會需要什么樣的人才，自己需要往那方面發(fā)展,，如何能使自己的個人價值與社會價值融合發(fā)展等,。同時關(guān)心國家社會的時事，了解的方針政策,。為將來為國家社會服務(wù)打下良好的思想基礎(chǔ),。
其次，在實踐上,，根據(jù)社會需要，個人發(fā)展,，努力學(xué)好各種專業(yè)知識,，由于所學(xué)專業(yè)實踐性比較強，就著重訓(xùn)練了自己的動手能力,。經(jīng)常上實驗室做相關(guān)實驗,。并積極參加一些社會實踐活動，并參加一些項目的工作,。如,，參加了《對外漢語》網(wǎng)絡(luò)課程的開發(fā)建設(shè)，此項目獲得了校多媒體教學(xué)軟件大賽的二等獎以及,，自治區(qū)軟件大賽的一等獎,。跟隨老師到平南縣朝陽初中系列學(xué)校給那里的老師培訓(xùn)電腦知識。參加了第三xx屆校運動會的網(wǎng)上實時報道工作,，主要負責(zé)攝影工作;參加了廣西“二十一世紀(jì)園丁工程”結(jié)題會的全程跟蹤攝影報道工作;參加了廣西高校高等教育信息化論壇的全程攝影報道工作,。在這些工作中，得到很大的鍛煉,，學(xué)會了技術(shù),，也學(xué)會了很多做事做人的道理。自己的努力和出色表現(xiàn)也得到了老師的肯定，并得到了學(xué)院通報表揚,。所學(xué)專業(yè),，理論知識同樣很重要，所以平時也很注意理論的學(xué)習(xí),，除了課堂上聽老師外,，還通過上圖書館查閱資料，擴展理論知識,。在學(xué)院刊物《教育與心理論壇》雜志上發(fā)表了論文,。
同時，積極參加各種班級,，學(xué)院,，學(xué)校組織的活動。各種班會,，團組織的活動都按時積極參加,。并主動協(xié)助班委開展工作。在學(xué)院第三屆田徑運動會上獲鉛球二等獎,，鐵餅三等獎,。并積極參加了校三xx屆田徑運動會的鉛球比賽。參加了學(xué)院告別杯年級間的籃球賽,。參加了學(xué)院組織的三人制籃球賽,。一年來一直擔(dān)任學(xué)院分團委辦公室的助理崗位，工作認(rèn)真負責(zé),，能出色完成工作任務(wù),，熱情解決同學(xué)的問題。得到了老師的表揚和肯定,。平時樂于幫助同學(xué),。
以上是我在這一年來的主要表現(xiàn)，希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查,。并懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師準(zhǔn)予取消處分,。我將繼續(xù)用我的優(yōu)異表現(xiàn)回報領(lǐng)導(dǎo)、老師,、家人,、同學(xué)的關(guān)心和支持。此致!
敬禮!
申請人：
日期：xx年xx月xx日
教師申請?zhí)幏纸獬暾垥?/h3>
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),、班主任老師：
我是xx屆電子商務(wù)與物流管理專業(yè)的學(xué)生,，名叫xxxxxx，學(xué)號是xxxxxxxx,。本人曾在xxxx年11月份因為違反了學(xué)校的規(guī)章制度,。學(xué)校根據(jù)《xxxx》第xx條第xx款規(guī)定，給予我相應(yīng)的嚴(yán)重警告處分。
經(jīng)過這幾個月的時間來的深刻反思,，我為自己當(dāng)時一時貪玩的不理智行為深深感到內(nèi)疚,、追悔莫及，并對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找,，認(rèn)清了違紀(jì)造成的嚴(yán)重后果,。之所以發(fā)生違紀(jì)事件，是本人平時學(xué)習(xí)不夠,、要求不嚴(yán),、思想覺悟不高。就算是有認(rèn)識,，也沒能在行動上真正實行起來,。沒有紀(jì)律觀念和集體觀念，但是這個處分給我敲響了警鐘,，我幡然醒悟,，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰,，所以處分下達以后,，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤,，查不足,。所以這幾個月來，我處處嚴(yán)格要求自己,，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力,，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我,，有較強的紀(jì)律觀念，也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的,，哪些是不可以做的;生活中,，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人,，我在一些學(xué)習(xí)和生活的細節(jié)中可能還存在有一定不足,，不過我會努力把壞習(xí)慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的,?！俺砸粔q、長一智”,，今后我一定要和同學(xué),、班干部以及學(xué)校社會加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀(jì)校規(guī)的情況。
之后,，我也與班主任溝通他也沒有怎么批評我,，而是鼓勵我，希望我不要抱怨別人和環(huán)境,，要勇敢的去面對錯誤,，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤,。在與領(lǐng)導(dǎo)老師的交談之后,，我不僅認(rèn)識到了我犯的錯誤，還懂得了我后面該怎么去做,。事實上,，這幾個月來，我也按老師們的希望在努力著,。首先,，思想上，不斷加強自己的修養(yǎng),，提升思想認(rèn)識,。與時俱進，了解社會發(fā)展動態(tài),，認(rèn)識社會發(fā)展趨勢,。作為中專生，剛剛進校的學(xué)生,，我要讓自己知道以后要如何的去認(rèn)真學(xué)習(xí),。好對以后自己出社會，為社會做一份有用的貢獻,。
如今我已沒有曠課,，偶爾因點事情遲到。但是我已經(jīng)盡了自己的努力了,。
以上是我在這幾個月來的主要表現(xiàn),，希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。并懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師準(zhǔn)予取消處分,。我非常感謝老師和學(xué)生會干部對我所犯錯誤的及時指正,，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，希望老師和同學(xué)們在今后的工作,、生活,、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點,，改正我的錯誤,。為了挖掘我思想上的錯誤根源,，我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會,。請老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我,。
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心,，我的行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn),，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤,。
由于本人今后人生的道路還很長,，“懲前毖后，治病救人”,，在此特申請學(xué)校撤銷本人的嚴(yán)重警告處分,，給我一次改過自新的機會。
特此申請,，望早日批準(zhǔn)為盼!
此致
敬禮!
申請人：xxx,。
20xx年x月x日。
教師申請?zhí)幏纸獬暾垥?/h3>
此事給了我深刻的教訓(xùn),，在過去辦理業(yè)務(wù)時,，我往往憑經(jīng)驗思考問題，沒能將理論學(xué)習(xí)與實際工作更好的聯(lián)系在一起,，對辦理貸款的客戶調(diào)查不夠嚴(yán)謹(jǐn)細致,，未能認(rèn)真分析其企業(yè)財務(wù)狀況，經(jīng)營情況及行業(yè)發(fā)展情況,，未對貸款存在的風(fēng)險進行充分的考慮,，導(dǎo)致貸款未能按時收回，使我行資金遭受損失,。
為此,，我進行了深刻的反思，從思想上嚴(yán)格要求自己,，自覺加強政策理論和知識的學(xué)習(xí),，努力提高政治理論水平和管理能力，認(rèn)真查找了自己在工作中的不足和薄弱環(huán)節(jié),，進行了積極有效的整改。
在從事個貸業(yè)務(wù)時,，我認(rèn)真考察企業(yè),，熟悉企業(yè)的經(jīng)營情況、生產(chǎn)工藝,、財務(wù)狀況,，并通過其他途徑對企業(yè)進行了解,，對企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r和資金需求做出正確的判斷，并落實有效擔(dān)保,，貸款發(fā)放后,，按時進行貸后管理，確保我行資金安全,。
后來本人調(diào)整到風(fēng)險經(jīng)理崗位,，負責(zé)行內(nèi)貸款發(fā)放、檔案移交,、逾期催收等工作,，這更加增強了本人的風(fēng)險防范意識。本人按照行內(nèi)相關(guān)規(guī)定,，認(rèn)真落實資料的完整性,、有效性、真實性,、合規(guī)性,，對上級部門核準(zhǔn)提出的問題認(rèn)真落實整改，確保每一筆發(fā)放的貸款都依法合規(guī),。在催收工作中,，本人針對“人難找、錢難收,、時間長,、扯皮多”的現(xiàn)狀，對轄內(nèi)不良貸款和信用卡逾期進行了摸底調(diào)查,，認(rèn)真分析每筆不良貸款形成的原因,，對癥下藥，使清收工作取得了良好的“療效”,。
xx年x月,，本人調(diào)往xx支行，擔(dān)任網(wǎng)點負責(zé)人職務(wù),，通過貫徹落實有關(guān)金融政策方針,，立足本職、愛崗敬業(yè),、無私奉獻,，嚴(yán)格遵守行內(nèi)各項工作制度，確保安全運行,，使網(wǎng)點員工樹立了安全就是效益的思想,，增強了員工的法制意識、風(fēng)險意識及責(zé)任意識,，使支行在防范風(fēng)險的基礎(chǔ)上得到了穩(wěn)固的發(fā)展,，呈現(xiàn)出蓬勃向上的發(fā)展勢頭,。
在今后的工作中，我會盡心盡責(zé)地做好本職工作,，勤奮務(wù)實,，為我行發(fā)展貢獻自己的光和熱。
申請人：xxx,。
20xx年x月xx日,。
教師申請?zhí)幏纸獬暾垥?/h3>
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師：
我是08屆電子商務(wù)與物流管理專業(yè)的學(xué)生,，名字叫,，學(xué)號是。本人曾在20xx年11月份因為違反了學(xué)校的規(guī)章制度,。學(xué)校根據(jù)第x條第x款規(guī)定,，給予我相應(yīng)的嚴(yán)重警告處分。
經(jīng)過這幾個月的時間來的深刻反思,，我為自己當(dāng)時一時貪玩的不理智行為深深感到內(nèi)疚,、追悔莫及，并對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找,，認(rèn)清了違紀(jì)造成的嚴(yán)重后果,。之所以發(fā)生違紀(jì)事件，是本人平時學(xué)習(xí)不夠,、要求不嚴(yán),、思想覺悟不高。就算是有認(rèn)識,，也沒能在行動上真正實行起來,。沒有紀(jì)律觀念和集體觀念，但是這個處分給我敲響了警鐘,，我幡然醒悟,，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰,，所以處分下達以后,，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤,，查不足,。所以這幾個月來，我處處嚴(yán)格要求自己,，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力,，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我,，有較強的紀(jì)律觀念,，也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的;生活中,，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔,。但人無完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活的細節(jié)中可能還存在有一定不足,，不過我會努力把壞習(xí)慣全都改掉,，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的?！俺砸粔q,、長一智”，今后我一定要和同學(xué),、班干部以及學(xué)校社會加強溝通,。保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀(jì)校規(guī)的情況。
之后,，我也與班主任溝通他也沒有怎么批評我,，而是鼓勵我，希望我不要抱怨別人和環(huán)境,，要勇敢的去面對錯誤,，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤,。在與領(lǐng)導(dǎo)老師的交談之后,，我不僅認(rèn)識到了我犯的錯誤，還懂得了我后面該怎么去做,。事實上,，這幾個月來，我也按老師們的希望在努力著,。首先,，思想上，不斷加強自己的修養(yǎng),，提升思想認(rèn)識,。與時俱進，了解社會發(fā)展動態(tài),，認(rèn)識社會發(fā)展趨勢,。作為中專生，剛剛進校的學(xué)生,，我要讓自己知道以后要如何的去認(rèn)真學(xué)習(xí),。好對以后自己出社會，為社會做一份有用的貢獻,。如今我已沒有曠課,，偶爾因點事情遲到,。但是我已經(jīng)盡了自己的努力了。
以上是我在這幾個月來的主要表現(xiàn),，希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查,。并懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師準(zhǔn)予取消處分。我非常感謝老師和學(xué)生會干部對我所犯錯誤的及時指正,，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,，希望老師和同學(xué)們在今后的工作、生活,、工作中多多幫助我,，幫助我克服我的缺點，改正我的錯誤,。為了挖掘我思想上的錯誤根源,，我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會,。請老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我,。
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心,，我的行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn),，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤,。
由于本人今后人生的道路還很長,，“懲前毖后，治病救人”,，在此特申請學(xué)校撤銷本人的嚴(yán)重警告處分,，給我一次改過自新的機會。
特此申請,，望早日批準(zhǔn)為盼!
此致
敬禮!
申請人：
日期：xx年xx月xx日
教師申請?zhí)幏纸獬暾垥?/h3>
尊敬的xxx：
xx年xx月,，xx有限公司在我行貸款發(fā)生逾期，直至今日尚未能償還,，對此本人作為調(diào)查人,，具有不可推卸的責(zé)任，受到了警告處分,。
此事給了我深刻的教訓(xùn),，在過去辦理業(yè)務(wù)時，我往往憑經(jīng)驗思考問題,，沒能將理論學(xué)習(xí)與實際工作更好的聯(lián)系在一起,，對辦理貸款的客戶調(diào)查不夠嚴(yán)謹(jǐn)細致，未能認(rèn)真分析其企業(yè)財務(wù)狀況，經(jīng)營情況及行業(yè)發(fā)展情況,，未對貸款存在的風(fēng)險進行充分的考慮,，導(dǎo)致貸款未能按時收回，使我行資金遭受損失,。
為此,，我進行了深刻的反思，從思想上嚴(yán)格要求自己,，自覺加強政策理論和知識的學(xué)習(xí)，努力提高政治理論水平和管理能力,，認(rèn)真查找了自己在工作中的不足和薄弱環(huán)節(jié),，進行了積極有效的整改。
在從事個貸業(yè)務(wù)時,，我認(rèn)真考察企業(yè),，熟悉企業(yè)的經(jīng)營情況、生產(chǎn)工藝,、財務(wù)狀況,，并通過其他途徑對企業(yè)進行了解，對企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r和資金需求做出正確的.判斷,，并落實有效擔(dān)保,，貸款發(fā)放后，按時進行貸后管理,，確保我行資金安全,。
后來本人調(diào)整到風(fēng)險經(jīng)理崗位，負責(zé)行內(nèi)貸款發(fā)放,、檔案移交,、逾期催收等工作，這更加增強了本人的風(fēng)險防范意識,。本人按照行內(nèi)相關(guān)規(guī)定,，認(rèn)真落實資料的完整性、有效性,、真實性,、合規(guī)性，對上級部門核準(zhǔn)提出的問題認(rèn)真落實整改,，確保每一筆發(fā)放的貸款都依法合規(guī),。在催收工作中，本人針對“人難找,、錢難收,、時間長、扯皮多”的現(xiàn)狀，對轄內(nèi)不良貸款和信用卡逾期進行了摸底調(diào)查,，認(rèn)真分析每筆不良貸款形成的原因,，對癥下藥，使清收工作取得了良好的“療效”,。
xx年x月,，本人調(diào)往xx支行，擔(dān)任網(wǎng)點負責(zé)人職務(wù),，通過貫徹落實有關(guān)金融政策方針,，立足本職、愛崗敬業(yè),、無私奉獻,，嚴(yán)格遵守行內(nèi)各項工作制度，確保安全運行,，使網(wǎng)點員工樹立了安全就是效益的思想,，增強了員工的法制意識、風(fēng)險意識及責(zé)任意識,，使支行在防范風(fēng)險的基礎(chǔ)上得到了穩(wěn)固的發(fā)展,，呈現(xiàn)出蓬勃向上的發(fā)展勢頭。
在今后的工作中,，我會盡心盡責(zé)地做好本職工作,，勤奮務(wù)實，為我行發(fā)展貢獻自己的光和熱,。
申請人：
xx年x月xx日,。
教師申請?zhí)幏纸獬暾垥?/h3>
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：
您好,，我是05級學(xué)生,。大一的那件事至今還讓我記憶猶新，因為我無法忘記它,，它就象警鐘時時在提醒著我,。在這些日子里我深刻體會到了考試作弊的嚴(yán)重性，也認(rèn)識到其中的危害性,，我時刻都在反省自己,，我不能因此而淪落，也不能因為那樣而自暴自棄,。由于在大一高數(shù)1補考中找人代考作弊,，學(xué)校給予記過處分。給學(xué)校的同學(xué)和自己帶來了損失,，影響極壞,。
之前的我,，完全是懵懵懂懂,沒有紀(jì)律觀念和集體觀念，但是這個處分給我敲響了警鐘,，我幡然醒悟,，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰,，所以處分下達以后,，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤,，查不足,。經(jīng)過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及,。所以在這三學(xué)期里,，痛定思痛，我認(rèn)真作自我反省,、努力學(xué)習(xí)，同學(xué)的幫助和老師的耐心教育使我終于認(rèn)識到事情的嚴(yán)重性,，受益頗多,，思想有了提高，學(xué)習(xí)也有巨大進步,。我處處嚴(yán)格要求自己,，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,，現(xiàn)在的我,，有較強的紀(jì)律觀念，也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的,，哪些是不可以做的,。按學(xué)校規(guī)定，受處分一年之后可以申請撤消處分,，特此向?qū)W校申請取消處分.
考試中作弊的行為,，違反了學(xué)校紀(jì)律，造成了考試的不公平,。不僅有害于同學(xué),，同時也打擊了自己的信心。我為自己做的錯事感到內(nèi)疚,，至今后悔莫及,，唯有改正錯誤才能彌補以往的過失。向尊敬的老師和親愛的同學(xué)們說對不起,，為自己的錯誤向你們致以內(nèi)心的歉意,。人無完人，人都有自己做錯事的時候，重要是自己犯的了錯主動承認(rèn)錯誤,，及時改正,，以免再犯相同的錯。從犯了錯誤以后,，一直對自己進行反思,，對作弊事件分析，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),。高數(shù)考試之前,，我對它沒有嚴(yán)肅對待，導(dǎo)致最后沒有做好準(zhǔn)備,?？荚嚻陂g，找人代考,，動機不純,。其次，在考試之前,，班主任還警告我們不要作弊,，可我~哎~直到老師逮了個正著時，腦子里一片茫然,。此事雖然過很久,，但還恍如昨天發(fā)生一樣。感覺與自己平時不注意生活細節(jié)有一定關(guān)系,。平時思想懶散,，沒有及時糾正，終成大錯,，現(xiàn)在我深深地后悔那學(xué)期沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)高數(shù)的基礎(chǔ)知識,，荒廢了學(xué)業(yè)。也很后悔沒有聽班主任的警告,。但世界上沒有后悔藥,，改正不良習(xí)慣和糾正錯誤才是最根本的。處分下來之后,，老師找我談過,，進行了思想交流。我虛心接受老師的批評和建議,，同學(xué)們也熱心幫助我,，使我能逐漸樹立信心。在這些日子里,，我都在努力的學(xué)習(xí),，為學(xué)校做事來彌補自己的過失：在班上,，我積極參加班級活動，為班級爭光,。雖然我的所作所為看起來十分的渺小,，但這都是我很努力的結(jié)果。在課上,，我認(rèn)認(rèn)真真去學(xué)好老師教的每一點的知識并作好記錄;課后,，我也去溫習(xí)課本上的知識。我認(rèn)真上好每一節(jié)課,，爭取在考試的時候憑自己的實際能力考一個好的成績,。我的所做也只有一點：用實力來證明自己。以往做事拖拉,，現(xiàn)在做事緊湊,。原先睡覺晚、起床晚,，現(xiàn)在基本改掉,。學(xué)習(xí)之余聽聽音樂，松馳有度,。既培養(yǎng)興趣愛好,，又提高了學(xué)習(xí)效率，一舉多得,。時時謹(jǐn)記"光陰似箭"一去不回的道理,，閱讀有益的書籍,，拓展視野,，增強學(xué)習(xí)動力.我也努力地掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識，以杰出優(yōu)秀的人為模范,，樹立遠大理想,。抓住剛步入21世紀(jì)的機會，全身心投入到學(xué)習(xí)中,，堅持錯誤的不能盲目隨從,，正確的始終不變。做一個嚴(yán)格要求自己,，一步一個腳印,，能無私奉獻、對社會有用的人,，并為實現(xiàn)人生目標(biāo)堅持奮斗,。感謝老師能給我這次改過自新的機會。
轉(zhuǎn)眼間到了大三,，也漸漸面臨工作的問題了,，一個背上"記過處分"的我,，怎么也無法讓我在將來的就業(yè)日子里平靜下來，現(xiàn)在我已經(jīng)深刻認(rèn)識到了自己所犯的錯誤,，從中也是吸取了教訓(xùn),，我在努力改正自己現(xiàn)在我有了較大的進步。因此,，我衷心希望老師能根據(jù)平時的表現(xiàn),，懇請老師準(zhǔn)予撤消處分。
此致
敬禮
申請人：
日期：xx年xx月xx日
教師申請?zhí)幏纸獬暾垥?/h3>
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：
我是xx學(xué)院會計電算化專業(yè)07-2班的學(xué)生,，我叫董穎。我于200x年x月x日在學(xué)校組織的200x-200x學(xué)年第x學(xué)期《xxx》期末考試中,，違反了考場管理規(guī)定,，夾帶小抄企圖作弊，干擾了正常的考試秩序,，并在同學(xué)中造成了惡劣影響,。由于上述事實以及《浙江樹人大學(xué)學(xué)生紀(jì)律處分規(guī)定》，我被浙江樹人大學(xué)于二00x年x月x日被學(xué)校給與了x處分,。
認(rèn)真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤,，第一個錯誤：我在那么多人的幫助下，沒有將老師所教授的課程學(xué)習(xí)好;第二個錯誤：在沒有學(xué)好專業(yè)課的情況下,，我不是通過努力補習(xí)而是采取投機取巧的方法來應(yīng)付考試,，忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)。
在認(rèn)識到自己的錯誤后,，我深深的譴責(zé)著自己的所做所為,，反思了自己之前對待生活、對待學(xué)習(xí)的態(tài)度和觀念,，潛心地從自己身上找缺點,、查不足;事實上，這一年多以來,，我也按老師同學(xué)們的希望在努力著,，并在生活上和學(xué)習(xí)上向著那些優(yōu)秀的學(xué)生看齊。我處處嚴(yán)格要求自己,，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力認(rèn)真的對待,，堅持從認(rèn)識上、從觀念上轉(zhuǎn)變,，要求上進,，關(guān)心集體、關(guān)愛他人,，常和優(yōu)秀的同學(xué)交流,！主動參加校系的活動,，以一種樂觀主動的態(tài)度進行著大學(xué)生涯的每一步。
現(xiàn)在的我已經(jīng)在一家單位進行實習(xí),，更是深刻的感受到老師的良苦用心,。要是沒有老師及時的發(fā)現(xiàn)，沒有老師的諄諄教誨,，沒有同學(xué)們老師們的監(jiān)督和幫助,，我想此刻我的很難勝任這份工作，我的前途將一片黑暗,！
再次感謝老師們對我的教誨,，我會在即將來臨的人生新階段邁出自信的第一步。希望老師能根據(jù)平時的表現(xiàn),，懇請老師準(zhǔn)予撤消處分,。
此致
敬禮
申請人：
年月日
教師申請?zhí)幏纸獬暾垥?/h3>
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、班主任教師：
我是xx屆電子商務(wù)與物流管理專業(yè)的學(xué)生,，名字叫xxx,，學(xué)號是xxxx。本人曾在20xx年11月份因為違反了學(xué)校的規(guī)章制度,。學(xué)校根據(jù)《xx》第x條第x款規(guī)定,，給予我相應(yīng)的嚴(yán)重警告處分。
經(jīng)過這幾個月的時間來的深刻反思,，我為自我當(dāng)時一時貪玩的不理智行為深深感到內(nèi)疚,、追悔莫及，并對自我思想上的錯誤根源進行深挖細找,，認(rèn)清了違紀(jì)造成的嚴(yán)重后果,。之所以發(fā)生違紀(jì)事件，是本人平時學(xué)習(xí)不夠,、要求不嚴(yán),、思想覺悟不高,。就算是有認(rèn)識,，也沒能在行動上真正實行起來。沒有紀(jì)律觀念和團體觀念,，可是這個處分給我敲響了警鐘,，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,，犯了錯誤就要受到處罰,，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人,，而是潛心從自我身上找錯誤,，查不足,。所以這幾個月來，我處處嚴(yán)格要求自我,，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力,，此刻我較之以前已經(jīng)有了很大改變，此刻的我,，有較強的紀(jì)律觀念,，也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是能夠做的，哪些是不能夠做的,；生活中,，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人,，我在一些學(xué)習(xí)和生活的細節(jié)中可能還存在有必須不足,，可是我會努力把壞習(xí)慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的,。吃一塹,、長一智，今后我必須要和同學(xué),、班干部以及學(xué)校社會加強溝通,。保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀(jì)校規(guī)的情景。
之后,，我也與班主任溝通他也沒有怎樣批評我,，而是鼓勵我，期望我不要抱怨別人和環(huán)境,，要勇敢的去應(yīng)對錯誤,，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤,。在與領(lǐng)導(dǎo)教師的交談之后,，我不僅僅認(rèn)識到了我犯的錯誤，還懂得了我后面該怎樣去做,。事實上,，這幾個月來，我也按教師們的期望在努力著,。首先,，思想上，不斷加強自我的修養(yǎng),，提升思想認(rèn)識,。與時俱進，了解社會13發(fā)展動態(tài),，認(rèn)識社會發(fā)展趨勢,。作為中專生,，剛剛進校的學(xué)生，我要讓自我明白以后要如何的去認(rèn)真學(xué)習(xí),。好對以后自我出社會,，為社會做一份有用的貢獻。
如今我已沒有曠課,，偶爾因點事情遲到,。可是我已經(jīng)盡了自我的努力了,。
以上是我在這幾個月來的主要表現(xiàn),，期望領(lǐng)導(dǎo)教師審查。并懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師準(zhǔn)予取消處分,。我十分感激教師和學(xué)生會干部對我所犯錯誤的及時指正,，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，期望教師和同學(xué)們在今后的工作,、生活,、工作中多多幫忙我，幫忙我克服我的缺點,，改正我的錯誤,。為了挖掘我思想上的.錯誤根源，我在此進行了十分深刻的反思和檢討,。也真心地期望我能夠得到改正的機會,。請教師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。
相信教師看到我這個態(tài)度也能夠明白我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心,，我的行為不是向教師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn)，是自我的一時失足,，期望教師能夠原諒我的錯誤,。
由于本人今后人生的道路還很長，懲前毖后,，治病救人,，在此特申請學(xué)校撤銷本人的嚴(yán)重警告處分，給我一次改過自新的機會,。
特此申請,，望早日批準(zhǔn)為盼,！
此致
敬禮,！
申請人：xxx。
20xx年12月18日,。
教師申請?zhí)幏纸獬暾垥?/h3>
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)：
我叫,，是工商系貿(mào)機班的學(xué)生,。由于在校期間曠課次數(shù)太多被弄了個警告處分。細想之前的我,，完全是一個懵懵懂懂的小孩,，沒有紀(jì)律觀念和團體觀念，可是這個處分給我敲響了警鐘,，我幡然醒悟,，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處分,，所以處分下達以后,，我沒有怨天尤人，而是潛心從自我身上找錯誤,，查缺乏,。
經(jīng)過一段時間深刻的反醒，我對自我犯的錯誤感到追悔莫及,。所以這一年來,，我處處嚴(yán)格要求自我，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力,，此刻我較之以前已經(jīng)有了很大改變,，此刻的我，有較強的.紀(jì)律觀念,，也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是能夠做的,，哪些是不能夠做的；生活中,，我在各方面都竭力爭取做到讓人無可挑剔,。但人無完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活的細節(jié)中可能還存在有必須缺乏,，可是我會努力把壞習(xí)慣全都改掉,，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的，也同時請系里的教師們批評我,、監(jiān)督我,。
申請人：
20xx年x月xx日。
教師申請?zhí)幏纸獬暾垥?/h3>
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我是,，是專業(yè)本科xx級x班的學(xué)生,。在2010年，被學(xué)校給予留校查看一年的處分,。事后我對自己的行為進行了深刻的反思,，為自己當(dāng)時的不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及，在老師和同學(xué)的幫助下,，無論是在思想上還是在行動上都有了明顯的進步,，取得了優(yōu)異的成績，特懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)撤銷我的處分,，給我一個改過自新的機會,。
這一年多來，我對自己思想上的錯誤和態(tài)度上的不端正進行糾正,，認(rèn)清了違紀(jì)所造成的嚴(yán)重后果,。之所以發(fā)生違紀(jì)行為，是因為我平時的學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真,、要求不夠嚴(yán)格,、思想覺悟不高，沒有紀(jì)律觀念和集體觀念所造成的,。這個處分使我敲響了警鐘,，使我幡然覺悟，理解到無規(guī)矩不成方圓,，犯了錯誤就要接受懲罰,。所以在處分下達以后，我并沒有怨天尤人,，而是潛心從自己身上找錯誤,，查不足，嚴(yán)于律己,，在學(xué)習(xí)上比以前更努力,，較以前已經(jīng)有了很大改變，懂得身為一名學(xué)生哪些事是可以做的,，哪些是不可以做的,。
下面向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)說說我這一年多所做的努力。首先,，在思想上,，我重新反省自己，堅持從認(rèn)識上,，從觀念上轉(zhuǎn)變,，積極上進，關(guān)心集體,、關(guān)愛他人,，多和優(yōu)秀同學(xué)接觸、交流,！不斷加強自己的修養(yǎng),，提升思想認(rèn)識和覺悟,。與時俱進，了解社會的發(fā)展動態(tài),，認(rèn)識社會的發(fā)展趨勢,。作為當(dāng)代大學(xué)生,，特別是即將畢業(yè)的我,，就更要了解社會需要什么樣的人才，自己需要往哪些方面發(fā)展,，如何能使自己的人生觀,、價值觀與社會價值觀融合發(fā)展。同時關(guān)心國家社會的時事,，了解政府的方針政策,。在行動上，根據(jù)社會需要,，個人發(fā)展,，努力學(xué)好各種專業(yè)知識，就著重訓(xùn)練了自己的動手能力和基礎(chǔ)知識,，并積極參加一些社會實踐活動,，所作所為得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的贊許，并參與到了一些實際項目中去,。在這些工作中,，得到很大的鍛煉，學(xué)會了技術(shù),，也學(xué)會了很多做事做人的道理,。努力學(xué)習(xí)各科知識，成績一直在穩(wěn)步上升,，從來沒有掛過任何科目,，也沒重修課目。學(xué)年平均成績77.5,，學(xué)年平均成績85.8,，目前在校平均成績80.05。學(xué)習(xí)成績由全班27名晉升到第八名,；綜合測評有34名提升至第15名,，連續(xù)兩學(xué)年獲專業(yè)三等獎學(xué)金；通過英語六級,。
以上是我在這一年多來的主要表現(xiàn),，希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對此進行嚴(yán)格審查并懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)予取消處分。我非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對我所犯錯誤的及時指正,，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我一次改過自新的機會,，使我能圓滿完成大學(xué)學(xué)業(yè)，拿到學(xué)位,，并以此為新的起點,，走上美好人生的道路。特此申請,，望早日批準(zhǔn)為盼,！
此致敬禮！
2011年3月25日,。
教師申請?zhí)幏纸獬暾垥?/h3>
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),、班主任教師：
我是xx屆電子商務(wù)與物流管理專業(yè)的學(xué)生，名字叫xx,，學(xué)號是xx,。本人曾在xx年11月份因為違反了學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)校根據(jù)《xx》第x條第x款規(guī)定,，給予我相應(yīng)的嚴(yán)重警告處分,。
經(jīng)過這幾個月的時間來的深刻反思，我為自我當(dāng)時一時貪玩的不理智行為深深感到內(nèi)疚,、追悔莫及,，并對自我思想上的錯誤根源進行深挖細找，認(rèn)清了違紀(jì)造成的嚴(yán)重后果,。之所以發(fā)生違紀(jì)事件,，是本人平時學(xué)習(xí)不夠、要求不嚴(yán),、思想覺悟不高,。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實行起來,。沒有紀(jì)律觀念和團體觀念,，可是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟,，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后,，我沒有怨天尤人,，而是潛心從自我身上找錯誤，查不足,。所以這幾個月來,，我處處嚴(yán)格要求自我，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力,，此刻我較之以前已經(jīng)有了很大改變,，此刻的我,，有較強的紀(jì)律觀念，也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是能夠做的,，哪些是不能夠做的;生活中,，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人,，我在一些學(xué)習(xí)和生活的細節(jié)中可能還存在有必須不足,，可是我會努力把壞習(xí)慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的,。吃一塹,、長一智,，今后我必須要和同學(xué),、班干部以及學(xué)校社會加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀(jì)校規(guī)的情景,。
之后,，我也與班主任溝通他也沒有怎樣批評我，而是鼓勵我,，期望我不要抱怨別人和環(huán)境,，要勇敢的去應(yīng)對錯誤，爭取后面的做的更好,，甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤,。在與領(lǐng)導(dǎo)教師的交談之后，我不僅僅認(rèn)識到了我犯的錯誤,，還懂得了我后面該怎樣去做,。事實上，這幾個月來,，我也按教師們的期望在努力著,。首先，思想上,，不斷加強自我的`修養(yǎng),，提升思想認(rèn)識。與時俱進,，了解社會發(fā)展動態(tài),，認(rèn)識社會發(fā)展趨勢。作為中專生,，剛剛進校的學(xué)生,，我要讓自我明白以后要如何的去認(rèn)真學(xué)習(xí)。好對以后自我出社會,，為社會做一份有用的貢獻,。
如今我已沒有曠課,，偶爾因點事情遲到?？墒俏乙呀?jīng)盡了自我的努力了,。
以上是我在這幾個月來的主要表現(xiàn)，期望領(lǐng)導(dǎo)教師審查,。并懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師準(zhǔn)予取消處分,。我十分感激教師和學(xué)生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,，期望教師和同學(xué)們在今后的工作,、生活、工作中多多幫忙我,，幫忙我克4服我的缺點,，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源,，我在此進行了十分深刻的反思和檢討,。也真心地期望我能夠得到改正的機會。請教師和同學(xué)們多多監(jiān)督我,。
相信教師看到我這個態(tài)度也能夠明白我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心，我的行為不是向教師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn),，是自我的一時失足,，期望教師能夠原諒我的錯誤。
由于本人今后人生的道路還很長,，懲前毖后,，治病救人，在此特申請學(xué)校撤銷本人的嚴(yán)重警告處分,，給我一次改過自新的機會,。
特此申請，望早日批準(zhǔn)為盼!
此致
敬禮!
申請人：xx,。
教師申請?zhí)幏纸獬暾垥?/h3>
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：
我是xx學(xué)院會計電算化專業(yè)07-2班的學(xué)生，我叫xxx,。我于20xx年x月x日在學(xué)校組織的20xx-20xx學(xué)年第x學(xué)期期末考試中,，違反了考場管理規(guī)定，夾帶小抄企圖作弊,，干擾了正常的考試秩序,，并在同學(xué)中造成了惡劣影響。由于上述事實以及《浙江樹人大學(xué)學(xué)生紀(jì)律處分規(guī)定》,，我被浙江樹人大學(xué)于二00x年x月x日被學(xué)校給與了x處分,。
認(rèn)真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤,，第一個錯誤：我在那么多人的幫助下，沒有將老師所教授的課程學(xué)習(xí)好;第二個錯誤：在沒有學(xué)好專業(yè)課的情況下,，我不是通過努力補習(xí)而是采取投機取巧的方法來應(yīng)付考試,，忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)。
在認(rèn)識到自己的錯誤后,，我深深的譴責(zé)著自己的所做所為,，反思了自己之前對待生活、對待學(xué)習(xí)的態(tài)度和觀念,，潛心地從自己身上找缺點,、查不足;事實上，這一年多以來,，我也按老師同學(xué)們的希望在努力著,，并在生活上和學(xué)習(xí)上向著那些優(yōu)秀的學(xué)生看齊。我處處嚴(yán)格要求自己,，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力認(rèn)真的對待,，堅持從認(rèn)識上,、從觀念上轉(zhuǎn)變,，要求上進，關(guān)心集體,、關(guān)愛他人,，常和優(yōu)秀的同學(xué)交流!主動參加校系的活動，以一種樂觀主動的'態(tài)度進行著大學(xué)生涯的每一步,。
現(xiàn)在的我已經(jīng)在一家單位進行實習(xí),，更是深刻的感受到老師的良苦用心。要是沒有老師及時的發(fā)現(xiàn),，沒有老師的諄諄教誨,，沒有同學(xué)們老師們的監(jiān)督和幫助，我想此刻我的很難勝任這份工作,，我的前途將一片黑暗!
再次感謝老師們對我的教誨,，我會在即將來臨的人生新階段邁出自信的第一步。希望老師能根據(jù)平時的表現(xiàn),，懇請老師準(zhǔn)予撤消處分,。
此致
敬禮!
xxx。
20xx年xx月xx日,。
教師申請?zhí)幏纸獬暾垥?/h3>
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):,。
本人某某，男,，漢族,，某年某月出生,。某某年參加工作，現(xiàn)認(rèn)某某工作,。某年至某年,，因自身紀(jì)律意識的嚴(yán)重欠缺，錯誤的接受了他人請吃飯,，故沒有能夠按照正確的方式處理工作,，填寫虛假的資料，違規(guī)為他人出具證書,，影響惡劣,，導(dǎo)致自己受到行政記大過處分，深感內(nèi)疚和悔恨,。
在過去的一年,，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教導(dǎo)和幫助下，使我深刻的認(rèn)識錯誤,、認(rèn)真反省和改正自身的不足之處,。我希望通過學(xué)習(xí)和努力工作來提高自身素質(zhì)和工作能力。
通過這一年半來在工作和學(xué)習(xí)中不斷反省,，我深刻認(rèn)識到自己犯下如此嚴(yán)重錯誤主要有以下三點主要原因,。
一、工作態(tài)度及方法不當(dāng),。工作中缺少嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度,，忽視工作中正常的規(guī)則流程，造成嚴(yán)重后果,。
二,、自身工作紀(jì)律意識及法律意識嚴(yán)重不足。由于學(xué)習(xí)不足,，導(dǎo)致自身紀(jì)律意識不夠,，法律觀念淡薄，觸碰工作風(fēng)險點和法律紅線,。
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三,、存在投機取巧的不良惡心。由于自己存在投機取巧不良習(xí)氣,，沒有踏實認(rèn)真的完成好工作,。針對以上不足我做了以下四方面努力。
一,、認(rèn)真做好每項工作,。對每一個環(huán)節(jié)都仔細核對，一絲不茍的完成好每項工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的知識,，熟練掌握每一個操作環(huán)節(jié),，完成好工作任務(wù)。
二,、學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的精神,。堅持每天觀看新聞聯(lián)播以及與行政法規(guī)相關(guān)的各項新規(guī)定新政策，做好筆記并反復(fù)研讀,，做思想?yún)R報,，努力修正自身思想和行為上不足。
三,、根除自身不良習(xí)慣,。通過不斷反省自身，認(rèn)識到自身不足,，不斷向優(yōu)秀同事學(xué)習(xí),。在業(yè)余時間多多拜讀成功人士的人物傳記及相關(guān)歷史故事，用優(yōu)秀榜樣和典型事例不斷警示和激勵自己時刻以踏實和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待每一個工作任務(wù),。
四,、全部熱情投入到工作中。用心去彌補自己的不足,，盡可能花更多精力學(xué)習(xí)和積累工作經(jīng)驗,，把握每個學(xué)習(xí)機會，爭取做出貢獻,。
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教師申請?zhí)幏纸獬暾垥?/h3>
__________縣監(jiān)察局：
我是__________鎮(zhèn)__________完小校長__________,。__________年1月24日經(jīng)縣監(jiān)察局調(diào)查核實，之前,，擔(dān)任校長期間存在違規(guī)收費行為,。__________年3月13日縣監(jiān)察局對我進行了見面談話，之后,，將所收費認(rèn)真地作出了清退處理,。__________年4月11日縣監(jiān)察局對我作出了行政警告處分的決定，就此,，我對其處分無異議,，沒有提起申訴，原意接受處分,。
在處分期間,，我對自己的違紀(jì)行為作了深刻的反省，深刻認(rèn)識到涉農(nóng)問題是高壓線不可觸摸,，我也常教育我的老師不要觸犯這根高壓線,，在收費問題上一律緊跟政策不走樣。因此，一年來我校及全體教師無一違規(guī)亂收費行為,，已還學(xué)校,，回歸__________完小教育收費之凈土，確保了我校清廉,、清政辦學(xué),。
由此，請求__________縣監(jiān)察局解除對我的行政警告處分決定,。解除處分后,，我會帶領(lǐng)我的全體教師堅守著這片收費凈土，不違規(guī),，不違紀(jì),。也愿意隨時接受上級領(lǐng)導(dǎo)及社會的監(jiān)督。
申請人：_________________,。
_____年_____月_____日,。
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尊敬的系主任院領(lǐng)導(dǎo)們：
你們好，本人是建筑工程系建工2班郭國磊,，曾因夜不歸宿給予處分,。處分對于我來說是恥辱，也是人生道路上的一塊絆腳石,。這個處分給我敲響了警鐘,，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,，犯了錯誤就要受到處罰,，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人,，而是潛心從自己身上找錯誤,，查不足。經(jīng)過一段時間深刻的反醒,，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及,，但我也深深明白到，人沒完人,，每個人都有自己做錯事的時候,，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身。所以這一年來,，我處處嚴(yán)格要求自己,。
學(xué)習(xí)上，本人不避困難，不辭勞苦,，自始至終的為著掌握良好的專業(yè)知識及技能而孜孜以求,，在艱辛的努力下，本人一貫保持著良好的學(xué)習(xí)成績,。在學(xué)好專業(yè)知識的同時,，本人還根據(jù)本學(xué)科的特點大力拓展課外知識，提高專業(yè)技能,，從而使自己的專業(yè)素質(zhì)全面得到提升,。
生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔,。積極幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),。但人無完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活的細節(jié)中可能還存在有一定不足,，不過我會努力把壞習(xí)慣全都改掉,，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。其實這塊絆腳石是我自己從暗無天日的錯誤中撈上來的…讓我難堪的罪魁禍?zhǔn)资俏易约?，也因為我自己沒有很好的控制能力,，所以才導(dǎo)致我的夜不歸宿，被處分,！我不愿意自己的處分的事情在電子檔案學(xué)籍系統(tǒng)里多存在一分鐘,，甚至是一秒鐘，也不愿讓別人通過網(wǎng)絡(luò)看到我被處分的事情,！但“紙是包不住火”的…我想知道這件事的人已經(jīng)不少了,，正所謂好事不出門，壞事傳千里,！
我知道自己犯了一個很大的錯誤,，不應(yīng)該夜不歸宿，嚴(yán)重違反學(xué)校的規(guī)章制度,！這次錯誤不但給我自己抹上了黑點,，也給班級造成了一定的影響和損失，我想已經(jīng)給班級造成的損失是無法挽回,，無法彌補的。在處分的這段時間里我不斷提醒自己,，不能再犯錯誤了,，在這段時間里我積極參加學(xué)校和班級的各種活動。努力付出積極彌補自己的過錯,。想的是如何才能有更大的進步,，在老師的督促下，同學(xué)的影響下，我不僅通過了學(xué)校的各門考試,，還積極的報名參加了計算機的考試,，并取得了證書，等等…我感謝這次處分,，沒有讓我過度沉淪于我的自滿自足中,，能夠及時的認(rèn)識錯誤，感謝老師對我的督促和關(guān)心,，身在他鄉(xiāng)我并不孤獨,，因為我有著關(guān)心我的老師同學(xué)們。在此,，我衷心的希望老師能評定我這一斷時間的優(yōu)良表現(xiàn),，讓我能更有信心地投入到服務(wù)社會報效祖國的行列中去！從接受處分以來,，對自己的錯誤行為不斷反思,，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。平時思想懶散,，沒有上進心,，老師們都耐心教導(dǎo)我，可我卻一而再,、再而三地讓關(guān)心我的校領(lǐng)導(dǎo),、老師們、同學(xué)們失望難過,，沒有及時糾正,，終成大錯。
后悔沒有聽老師不停的警告,。但世界上沒有后悔藥,，改正不良習(xí)慣和糾正錯誤才是最根本的。
xxx,。
xx年xx月xx日,。
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尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、班主任教師：
我是08屆電子商務(wù)與物流管理專業(yè)的學(xué)生,，名字叫...,，學(xué)號是...x。本人曾在11月份因為違反了學(xué)校的規(guī)章制度,。學(xué)校根據(jù)《xx》第x條第x款規(guī)定,，給予我相應(yīng)的嚴(yán)重警告處分。
經(jīng)過這幾個月的時間來的深刻反思,，我為自我當(dāng)時一時貪玩的不理智行為深深感到內(nèi)疚,、追悔莫及,，并對自我思想上的錯誤根源進行深挖細找，認(rèn)清了違紀(jì)造成的嚴(yán)重后果,。之所以發(fā)生違紀(jì)事件,，是本人平時學(xué)習(xí)不夠、要求不嚴(yán),、思想覺悟不高,。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實行起來,。沒有紀(jì)律觀念和團體觀念,，可是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟,，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后,，我沒有怨天尤人,，而是潛心從自我身上找錯誤，查不足,。所以這幾個月來,，我處處嚴(yán)格要求自我，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力,，此刻我較之以前已經(jīng)有了很大改變,，此刻的我，有較強的紀(jì)律觀念,，也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是能夠做的,，哪些是不能夠做的;生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔,。但人無完人,，我在一些學(xué)習(xí)和生活的細節(jié)中可能還存在有必須不足，可是我會努力把壞習(xí)慣全都改掉,，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的,。“吃一塹,、長一智”,，今后我必須要和同學(xué)、班干部以及學(xué)校社會加強溝通,。保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀(jì)校規(guī)的情景,。
之后，我也與班主任溝通他也沒有怎樣批評我,，而是鼓勵我,，期望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去應(yīng)對錯誤,，爭取后面的做的更好,，甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。在與領(lǐng)導(dǎo)教師的交談之后,，我不僅僅認(rèn)識到了我犯的錯誤,，還懂得了我后面該怎樣去做。事實上,，這幾個月來,，我也按教師們的期望在努力著。首先,，思想上,，不斷加強自我的修養(yǎng)，提升思想認(rèn)識,。與時俱進,，了解社會發(fā)展動態(tài)，認(rèn)識社會發(fā)展趨勢,。作為中專生,，剛剛進校的學(xué)生，我要讓自我明白以后要如何的去認(rèn)真學(xué)習(xí),。好對以后自我出社會,，為社會做一份有用的貢獻。
如今我已沒有曠課,，偶爾因點事情遲到,。可是我已經(jīng)盡了自我的努力了,。
以上是我在這幾個月來的主要表現(xiàn),，期望領(lǐng)導(dǎo)教師審查。并懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師準(zhǔn)予取消處分,。我十分感激教師和學(xué)生會干部對我所犯錯誤的及時指正,，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，期望教師和同學(xué)們在今后的工作,、生活,、工作中多多幫忙我，幫忙我克服我的缺點,，改正我的錯誤,。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行了十分深刻的反思和檢討,。也真心地期望我能夠得到改正的機會,。請教師和同學(xué)們多多監(jiān)督我,。
相信教師看到我這個態(tài)度也能夠明白我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心,，我的行為不是向教師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn),，是自我的一時失足，期望教師能夠原諒我的錯誤,。
由于本人今后人生的道路還很長,，“懲前毖后，治病救人”,，在此特申請學(xué)校撤銷本人的嚴(yán)重警告處分,，給我一次改過自新的機會。
特此申請,，望早日批準(zhǔn)為盼!
此致
敬禮!
申請人：...
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尊敬的系主任院領(lǐng)導(dǎo)們：
你們好,，本人是建筑工程系建工2班郭國磊，曾因夜不歸宿給予處分,。處分對于我來說是恥辱,，也是人生道路上的一塊絆腳石。這個處分給我敲響了警鐘,，我幡然醒悟,，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰,，所以處分下達以后,，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤,，查不足,。經(jīng)過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及,，但我也深深明白到,，人沒完人，每個人都有自己做錯事的時候,，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身,。所以這一年來，我處處嚴(yán)格要求自己,。
思想上,，我重起反省自己，堅持從認(rèn)識上,，從觀念上轉(zhuǎn)變,，要求上進，關(guān)心集體,、關(guān)愛他人,，多和優(yōu)秀同學(xué)接解,、交流!
學(xué)習(xí)上，本人不避困難,，不辭勞苦,，自始至終的為著掌握良好的專業(yè)知識及技能而孜孜以求，在艱辛的努力下,，本人一貫保持著良好的學(xué)習(xí)成績。在學(xué)好專業(yè)知識的同時,，本人還根據(jù)本學(xué)科的特點大力拓展課外知識,，提高專業(yè)技能，從而使自己的專業(yè)素質(zhì)全面得到提升,。
生活中,，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。積極幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),。但人無完人,，我在一些學(xué)習(xí)和生活的細節(jié)中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習(xí)慣全都改掉,，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生.其實這塊絆腳石是我自己從暗無天日的錯誤中撈上來的…讓我難堪的罪魁禍?zhǔn)资俏易约?，也因為我自己沒有很好的控制能力，所以才導(dǎo)致我的夜不歸宿,，被處分!我不愿意自己的處分的事情在電子檔案學(xué)籍系統(tǒng)里多存在一分鐘,，甚至是一秒鐘，也不愿讓別人通過網(wǎng)絡(luò)看到我被處分的事情!但“紙是包不住火”的…我想知道這件事的人已經(jīng)不少了,，正所謂好事不出門,，壞事傳千里!
我知道自己犯了一個很大的錯誤，不應(yīng)該夜不歸宿,，嚴(yán)重違反學(xué)校的規(guī)章制度!這次錯誤不但給我自己抹上了黑點,，也給班級造成了一定的影響和損失，我想已經(jīng)給班級造成的損失是無法挽回,，無法彌補的,。在處分的這段時間里我不斷提醒自己，不能再犯錯誤了,，在這段時間里我積極參加學(xué)校和班級的各種活動,。努力付出積極彌補自己的過錯。想的是如何才能有更大的進步,，在老師的督促下,，同學(xué)的影響下，我不僅通過了學(xué)校的各門考試,，還積極的報名參加了計算機的考試,，并取得了證書,，等等…我感謝這次處分，沒有讓我過度沉淪于我的自滿自足中,，能夠及時的認(rèn)識錯誤,，感謝老師對我的督促和關(guān)心，身在他鄉(xiāng)我并不孤獨,，因為我有著關(guān)心我的老師同學(xué)們,。在此，我衷心的希望老師能評定我這一斷時間的優(yōu)良表現(xiàn),，讓我能更有信心地投入到服務(wù)社會報效祖國的行列中去!從接受處分以來,，對自己的錯誤行為不斷反思，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),。
平時思想懶散,，沒有上進心，老師們都耐心教導(dǎo)我,，可我卻一而再,、再而三地讓關(guān)心我的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,、同學(xué)們失望難過,，沒有及時糾正，終成大錯,。
后悔沒有聽老師不停的警告,。但世界上沒有后悔藥，改正不良習(xí)慣和糾正錯誤才是最根本的,。
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn),，是自己的一時失足,，希望老師可以原諒我的錯誤。
由于本人今后人生的道路還很長,，“懲前毖后,，治病救人”，在此特申請學(xué)校撤銷本人的嚴(yán)重警告處分,，給我一次改過自新的機會,。
特此申請，望早日批準(zhǔn)為盼!
此致
敬禮!
申請人：___,。
20__年12月18日,。
教師申請?zhí)幏纸獬暾垥?/h3>
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我是學(xué)屆專業(yè)的學(xué)生，名字叫，學(xué)號是,。本人曾在年月日因為違反宿舍管理條例犯下了比較嚴(yán)重的錯誤,，違反了學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)校根據(jù)第x條第x款規(guī)定,，給予我相應(yīng)的嚴(yán)重警告處分,。
經(jīng)過這一年時間來的深刻反思，我為自己當(dāng)時一時沖動的不理智行為深深感到內(nèi)疚,、追悔莫及,，并對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找，認(rèn)清了違紀(jì)造成的嚴(yán)重后果,。之所以發(fā)生違紀(jì)事件,，是本人平時學(xué)習(xí)不夠、要求不嚴(yán),、思想覺悟不高。就算是有認(rèn)識,，也沒能在行動上真正實行起來,。沒有紀(jì)律觀念和集體觀念，但是這個處分給我敲響了警鐘,，我幡然醒悟,，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰,，所以處分下達以后,，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤,，查不足,。所以這一年來，我處處嚴(yán)格要求自己,，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力,，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我,，有較強的紀(jì)律觀念,，也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的;生活中,，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔,。但人無完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活的細節(jié)中可能還存在有一定不足,，不過我會努力把壞習(xí)慣全都改掉,，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的。“吃一塹,、長一智”,，今后我一定要和同學(xué)、班干部以及學(xué)校社會加強溝通,。保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀(jì)校規(guī)的情況,。
之后，我也與班主任溝通他也沒有怎么批評我,，而是鼓勵我,，希望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去面對錯誤,，爭取后面的做的更好,，甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。在與領(lǐng)導(dǎo)老師的交談之后,，我不僅認(rèn)識到了我犯的錯誤,，還懂得了我后面該怎么去做。事實上,，這一年來,，我也按老師們的希望在努力著。首先,，思想上,，不斷加強自己的修養(yǎng)，提升思想認(rèn)識,。與時俱進,，了解社會發(fā)展動態(tài)，認(rèn)識社會發(fā)展趨勢,。作為大學(xué)生,，即將畢業(yè)的學(xué)生，就要了解社會需要什么樣的人才,，自己需要往那方面發(fā)展,，如何能使自己的個人價值與社會價值融合發(fā)展等。同時關(guān)心國家社會的時事,，了解的方針政策,。為將來為國家社會服務(wù)打下良好的思想基礎(chǔ)。
其次,，在實踐上,，根據(jù)社會需要，個人發(fā)展,，努力學(xué)好各種專業(yè)知識,，由于所學(xué)專業(yè)實踐性比較強，就著重訓(xùn)練了自己的動手能力。并積極參加一些社會實踐活動,，并參加一些項目的工作,。在這些工作中，得到很大的鍛煉,，學(xué)會了技術(shù),，也學(xué)會了很多做事做人的道理。自己的努力和出色表現(xiàn)也得到了實習(xí)訓(xùn)老師的肯定,，理論知識很重要,，實踐的操作大于理論,所以平時也很注意與實習(xí)訓(xùn)老師的學(xué)習(xí)，擴展知識,。
以上是我在這一年來的主要表現(xiàn),，希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。并懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師準(zhǔn)予取消處分,。我非常感謝老師和學(xué)生會干部對我所犯錯誤的及時指正,，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，希望老師和同學(xué)們在今后的工作,、生活,、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點,，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源,，我在此進行了十分深刻的反思和檢討,。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我,。
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn),，是自己的一時失足,，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生,。
由于本人今后人生的道理還很長,，“懲前毖后，治病救人”,，在此特申請學(xué)校撤銷本人的嚴(yán)重警告處分,，給我一次改過自新的機會。
特此申請,，望早日批準(zhǔn)為盼!
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敬禮!
申請人：
日期：xx年xx月xx日
