每個階段都需要總結,，這樣才能更好地提升自己的能力,。在寫總結之前,，先梳理出需要總結的內容和關鍵點。以下是小編為大家收集的人生總結,，希望能夠對大家的人生有所啟示,。

大學生實習經(jīng)驗分享篇一

1、實習的心得,。

其實,，客服是一個可以嘗便酸甜苦辣的地方，從開始什么都不會,，跟客戶都不知道怎么說,，到現(xiàn)在有一點經(jīng)驗，這個也算是一種磨礪,?？梢藻憻捯粋€人的耐心，不管自己的心情如何,，都要把自己最好的一面展現(xiàn)在客戶的面前,。

做客服要有一定的基本功,，三個基本功是不可缺少的。首先,，必須要有一個好心態(tài),，一個積極向上的樂觀的心態(tài)，這是做任何事情都需要的,，其次專業(yè)知識必不可少,，知識是要不斷的積累的，一個使我們公司產(chǎn)品,，我們要非常熟悉他們,，這樣我們才能做到有問必答，還有就是要懂得我們作為客服的知識,，要了解他的規(guī)章制度,，更好的知道我們的義務權限，為客戶提高更好的服務,。同時在必要的時候,，還可以用這些規(guī)定來捍衛(wèi)我們的利益，再就是有一個良好的溝通,。還有就是要及時的檢討一下自己,，從開始到現(xiàn)在，自己有什么樣的進步,，犯過什么樣的錯誤,，成為最好的客服，究竟有多遠,。

我們的客戶也有好幾種類型,，總結一下，一共有三類：一類是不了解型：這類客戶知識缺乏,、疑問多,、依賴性也很強。這就需要我們懂得東西很多了,，而且還要有足夠的耐心,，切忌簡單粗暴，一問三不知,。一類是專家型的：這類客戶知識面廣,、自主性性強，我們只要全程配合他們和適當?shù)慕ㄗh,，切忌答非所問,，不懂裝懂。一類是半知半解型,，這類客戶略知一二,，比較主觀而且容易主觀,，我們要有條不紊的對客戶的問題進行詳細的解答，切忌固執(zhí)己見,，爭強好勝,。當然，對于一些非常挑剔的客戶,，有必要把售后可能產(chǎn)生的問題，提前告知,，要他自己決定購買與否,。

除了工作外，在與同事的相處中,，也要注意很多的事項,，剛進入公司的我們要學會低調，有什么不懂的問題要多問問,，態(tài)度要好,，不要總拿喬，覺得自己很厲害什么都懂得樣子,，這樣的你會被大家給孤立的,。在交談中，最重要的是要待人以誠,，讓別人覺得你這個朋友是值得交的,。在發(fā)生一些錯誤的時候，都要首先想到是不是自己做錯了,，如果沒有發(fā)現(xiàn),，就需要學學換位思考下，體會一下對方的感受,。

在這次實習中,，也讓我自身得到一些提升。,。首先是個人角色的轉換與整個人際關系的變換：我們從學校里的學生變成了未知領域的里從頭開始學的學生,，這就需要我們學的東西很多，而不是純理論化的啦,，所以我也相信時間和實踐讓我會很快完成角色的轉換,，真正融入到這個大社會。其次在語言運用能力有了很大的提高,，,。再次，不要把自己要求太高,，因為期望越高,，失望就會越大,，但適當?shù)钠谕拖Ｍ€是必要的。

2,、客服中存在的問題,。

物流客服在企業(yè)中是非常重要的，物流客服是指物流企業(yè)為促進其產(chǎn)品或服務的銷售,，發(fā)生在客戶與物流企業(yè)之間的相互行為,，在向客戶提供服務的過程將把價值附加到交換的產(chǎn)品和服務中心去。公司致力于開展客服工作,，但是要提高物流客服水平和客戶的滿意度,，為客戶提供最優(yōu)質、最有效的物流服務,，打造一個優(yōu)秀的物流企業(yè)形象,。

隨著行業(yè)觀念的轉變，再加上市場的競爭越來越激烈,，如何讓提高客戶的滿意度,，提高物流企業(yè)的客戶服務水平，成為了公司迫切需要去研究和解決的重要課題,。

物流公司在客戶服我存在的問題有幾點：首先,，售后服務存在的問題，企業(yè)要想長期盈利,，走向強盛,，就要贏得永久的顧客，保持顧客的忠誠度,，提高顧客滿意度,。企業(yè)在實施這一舉措中，滿意的售后服務便是成功的法寶之一,。x等之所以成為受消費者的品牌,，有一個很重要的原因就是包括售后服務在內的優(yōu)質服務做得好。公司的售后服務做的還是不夠,，沒有牢固地把握顧客,，客戶信息管理混亂，信息不統(tǒng)一共享,，另外公司不能及時地想客戶所想,，快速反應能力差，不能提供客戶所需的服務,。其次,，不理解與客戶之間的關系，作為一個物流服務供應商如果沒有長期的客戶將是一件很可怕的事情。不能真正理解到自己與客戶之間的關系,，在交易完成后只把這次交易當做是單次交易,，沒有意識到應該與客戶長期合作，也就是公司與客戶間缺少建立良好戰(zhàn)略同盟關系的意識,。再有,，客戶部門與客戶之間缺少溝通，當一次交易結束后,，企業(yè)就應該及時得到客戶的態(tài)度,，如客戶是對自己的服務的態(tài)度是怎么樣的，好在哪里,，不足之處又有哪些,，哪些環(huán)節(jié)是需要改進的。我覺得在這方面,，聯(lián)想是做的非常好的,，他們會在交易完成后詢問他們的服務的好壞,，公司還需要多多向他們學習,。工作人員也缺少主動性，不主動與客戶進行溝通,，導致了一些客戶的流失,。

對于公司來說，客服這一行業(yè)的性質會限定員工的內部晉升路線,，故而,，這會難以滿足員工自身成長的需要，會導致員工的流失,，員工的辭職率也是會大大提高的,。這是所有公司客服中都會存在的問題，一是由于這個工作的性質的枯燥,，他決定了狠毒員工都不會過久的從事這份工作,，這其實也是需要承受很大的壓力的。我覺得公司可以盡有可能多的為員工提供一些福利保障,，加強公司內部的凝聚力,，從而降低員工的去職率。

大學生實習經(jīng)驗分享篇二

大學生活是個人成長成才的重要階段,，大學生活有樂也有苦,，當代大學生要正視大學生活中的苦和樂，發(fā)揮主觀能動性,，化苦為樂,，科學規(guī)劃，把握好大學生活,。下面是本站小編整理分享大學生活經(jīng)驗的范文,，歡迎閱讀!

在座的各位學弟學妹,，大家好，我是新聞與傳播學院大三的學長,，wathur,，今天很高興能夠站在這里跟大家分享大學近三年來的一些經(jīng)驗，希望對大家經(jīng)后的大學生活有些許的幫助,，我將從四個方面來介紹,，分別是學習，活動,，情感,，生活。

學習方面：

在座的各位和我一樣都有一個共同的身份,，那就是學生,，學生的天職是學習，這一點是毋庸置疑的,。大學不同于中學,，中學的時候，大家的目的都很明確,，那就是考上大學,，就好比是一葉扁舟，能夠看到前方的航燈,，加足馬力駛向哪個方向,，有目標有動力，但是進入大學后,，這里又是另一片天地,，與以往的一切都不同，大家的目標各有不同,，努力的方向也因此不同,，這就需要大家逐步的尋找到自己的目標，找準自己的方向,。

剛進入大學,，大家的共同感覺可能就是迷茫，對周圍的一切無所適從,，無法明確自己的定位,，就我的經(jīng)驗跟大家說一說吧。

1,，好好的利用圖書館,，大學需要更多的是大家的自我學習，而不是老師在旁邊的督促，不要總覺得自己的時間很多,，時間是在流逝的,，荒廢一秒就少一秒，圖書館呢,，恰恰為大家提供了一個提升豐富自我的場所,，依據(jù)自己的興趣去圖書館借閱自己喜愛的書籍，書中的知識豐富多彩,，具體到咱們學校圖書館,，面積雖然有限，但是也為大家提供足夠多的知識,，當然借了書就要閱讀,，不要當在圖書館和寢室之間的搬運工，聊作自我安慰,，讓書在床頭睡大覺,。

2，合理利用電腦,，咱學校的不成文的規(guī)定是大一的時候不允許帶電腦,，但這個規(guī)定執(zhí)行的似乎也不這么好，很多大一的同學都有自己的電腦,，電腦是個好東西,，但要看大家自己如何去利用,，不能因為電腦的一些缺點就不去碰,，那是因噎廢食，但也不能把電腦當做自己最親密的戰(zhàn)友,，一天到晚的離不開,，男生當游戲機，女生當影碟機,，游戲和電影確實是消遣時間的好東西,，但也不能癡迷其中，用它可以干的事情還是很多的,，看看新聞可以拓寬視野,，學學軟件能提升能力，寫寫博客能調整心情,，總之用途很多,，完全要看大家自己如何去用。

3,，制定合理。

學習計劃,。

雖然咱們已經(jīng)市場經(jīng)濟了但學習這個東西還是多點計劃比較好每一段時間都讓自己不會感到空虛也別具條理性同時計劃也分為長遠計劃近期計劃學期考試四六級駕照各種資格證都是一個積累的長效過程需要的不是一時興起而是長時間的努力還有一點呢是一點經(jīng)驗一定不要放棄對英語的學習因為英語在以后的任何考試中基本都會遇到如果不努力的學習它就會成為大家成功路上的攔路虎。

活動方面,。

2，社團要求精不求多,，參與社團確實可以起到鍛煉自我快速適應環(huán)境的目的，但大家必須明確進入大學的目的是什么,，因此也不能讓社團活動占用太多的學習時間,，社團的參與應當符合自己的意愿和興趣兒不要貪圖多，那要到最后不但無所得反而會適得其反,。

生活方面,。

1,，多適應少抱怨，大家從全國各地來到長春這個地方,，每個人的生長環(huán)境不同,，思維習慣不同，飲食習慣不同,，剛來到這里可能會有千般的不適應,，根據(jù)以往的經(jīng)驗,，大多數(shù)人就會開始抱怨長春這里不好哪里不好,，拿自己的家鄉(xiāng)來數(shù)落這里的一切，但其實這里真的有那么差么,，我們不要抱怨,，不要把自己的自豪感建立在打壓蔑視別人的基礎之上，來到這里會領略到的是一種不同的文化氛圍,，你可能覺得東北菜沒有家鄉(xiāng)菜可口,，你可能覺得這里的人太直接不夠委婉,，但再多的抱怨也改變不了這一切,，所以要學會去適應而不是抱怨，也是以往的經(jīng)驗,，那些一直抱怨的同學最后都是依依不舍的離開這里,，畢竟四年的生活會讓這里的一切成為一筆寶貴的財富。

2,，先做人再做事,，中國是一個關系社會，人際關系是最虛無縹緲卻也是最常提到的,，在大學這個小社會里也是對大家處理人際關系的一種歷練,，低調,，隨和到哪里都受歡迎，而那些愛顯擺愛炫耀的人到哪里都會受到排斥,，這也不是要求大家和每一個人都要成為最親密的朋友,，這也不現(xiàn)實，但要做到的是和你不喜歡的人你也要做到平靜的交談,，吃得了苦,，受得了委屈大學最重要的是——做人!處事圓滑不是罪過，但為人一定要真誠,。害人之心不可有,，防人之心不可無。大學人雜,，免不了有人背后捅刀子,。尤其你特別牛b，更會招來很多人的嫉妒,。大學是學習做人的大課堂,，放棄你的單純吧，社會是復雜的,，社會不會適應你的,。做每件事過腦子，多個心眼,。不要隨意去相信“知心朋友”建議有什么心事自己保留,，住校人比較集中，除了自己任何人都不可靠,，難免心事泄露讓人嚼舌頭,。流言十分可怕!能讓你瞬時間臭掉!

3，理性的價值取向,，當下的社會很浮躁,，校園也是如此，各種思想紛繁復雜,，剛進入校園的你們很容易受到一些極具煽動性的語言的影響,，譬如，極左的思潮如對政府或者共產(chǎn)黨的抱怨咒罵,，亦或是極右的洶涌的民族主義情緒,，但我請大家能對這些信息做出自己的分析，形成自己的價值觀而不是對它們不加分析的全盤接受,，剛進入大學應該抱著謙卑的姿態(tài),，對于同級人和高年級的人都要虛心請教，這時候你和他們還不熟,，給人的第一印象最起碼應該是“這個人不讓人討厭”,。至于之后你們熟了,，稱兄道弟也就無所謂了，不過,，要掌握個度,。

5，注重第一印象,，買幾件得體又大方的衣服,，畢竟人靠衣裝，大學你再牛逼認識的人還是少數(shù),，你還是要給大量第一次打交道的人留下好的印象,。但是不需要在這方面大下血本，只會讓別人覺得你很臭美,，有錢燒得慌,。切記：千萬，千萬別搞非主流!!!不管是在哪個大學都是讓人唾棄的!

情感方面,。

我不是這方面的行家,，所以給打擊的建議很有限，我要強調一點,，責任,，不論現(xiàn)在性解放的春風吹的如何猛烈，大部分人的傳統(tǒng)觀念還是根深蒂固的,，所以為了自己也為了他人大家都要好自為之,。

我們成年了，面對的問題是：自己經(jīng)后的溫飽,，生活平品質如何,，事業(yè)的發(fā)展，成家后家人的幸福,，你父母的晚年,，家里親戚間的和睦，朋友間的利益與感情的平衡,，說句不好聽的,，就連你父母過世后的身后事你都要負責了?？纯催@上面的問題,，我們將面對的已經(jīng)不是能否考上大學這么簡單了，我們和我們父母面對的問題一樣了,。我們已經(jīng)長大了，成年了,。不能再像以前一樣生活了,。

進入大學,，就是一個新的階段了，我們要在這里蛻變了,。大學,，作為進入社會的踏板，學會做人,，學會做事,，學會思考....不要說我圓滑，社會就是個砂紙,，只要你要在社會上生存就要把你的棱角都打磨平,，適應自己每一步的改變。

大學可以找到良師益友,，可以遇見一生中的貴人,，可以找到真正的愛情，可以思考自己的人生,，收獲是很多的,。眼光放遠，你們得到的將是燦爛的未來,。

關于就業(yè),。

剛畢業(yè)的第一份工作薪水大家很關注，一來未離開校園難免互相比較,，二來總覺得起步高發(fā)展應該會更好,。而事實上，有的工作起薪高但發(fā)展平緩,，有的起薪低但是外快多或者附加值高或者增長速度頗為可觀,。另，世界上的工作待遇也不僅僅這兩種分類,，一切還是看你自己的目標,、眼界、愿意付出的代價,。

關于專業(yè)與就業(yè),。

我的專業(yè)并不好，旅游管理,，不是金融計算機化學之類,，所以主要就學文科或者說學商科的同學情況說一下。

專業(yè)給你的最重要的是一個看世界的角度,，一種思維方式,。找工作時不必拘泥于專業(yè)，也不必為專業(yè)知識學得優(yōu)劣而自負或自卑,，用人單位關心的是你這個人是否能給他們帶來價值,，更直白說就是盈利,，所以對專業(yè)證書的考核并不是第一位的，而你能把專業(yè)學好,，掌握快速學習方法和思考方式最好,，由此培養(yǎng)的優(yōu)點一定會被賞識的。當然這里所說的用人單位指企業(yè)類,。

關于人際關系,。

其實不必擔心，說實話我也是這樣的人呢,，結果還是都堅持下來并且結果不錯,。

和別人多交往，你能記得這一點非常好,，無論將來你做什么事情都得過與人打交道這一關,，早培養(yǎng)早得到，選擇逃避永遠不是辦法,。而內向與之并不沖突,，我老師曾經(jīng)特地對我講，“大方愛笑的女孩子永遠比話多的女孩子更受欣賞”,，不知你是男生女生,，都一樣的。話少而有用,，比滔滔不絕不知好多少倍,。我們社團給我印象最好的學弟學妹們都是踏實肯干的，后來接任的時候也是那種同學得票最高,，不管是在社團以外的學生會還是實習中都很出色,。

嘮嘮叨叨說這么多，最后給你一點小提示,，大社團里不一定容易取得leader職位,，但你可以主動嘗試申請做某個單個活動的組織者，做前周密計劃,，行事分輕重緩急,，事后仔細總結，對你的提升會很大,，而且日后找工作時會是很好的用于表現(xiàn)自己的素材,。對了，再嘮叨一句,，不必討好所有人,，從一小撮兒志趣相投氣場相合的開始熟悉，不過不要止步于小團體，那樣有害無益,。

關于兼職,。

這個還是因人而異的,，工商農政,，各有所好。

如果不是特別缺錢,，每一份兼職在選擇之前想想是否有可能寫到簡歷上,，如果寫上是否是加分項。當然到找工作的時候投某個類別的職位就寫相關的經(jīng)歷就行,。

關于創(chuàng)業(yè),。

可以嘗試，小點的投入,，學會借力,，學會合作，學生時代沒負擔,，有激情,，是發(fā)掘潛力的好時候。

兩個要點,，接地氣,，有視野。我沒什么成就,，只是一點嘗試,，id也是一時興起寫的。

有的學生做事太理想化,，創(chuàng)業(yè)首先是活下來,。其次不要滿足于做個小老板，現(xiàn)在很多人分不清個體戶,、做生意和創(chuàng)業(yè)三者的區(qū)別,。

嗯，倒序來講吧,。從自己熟悉的行業(yè)下手沒錯,，多一分熟悉少一分風險，自己實在不熟也可以找內行的朋友來合作,。

接地氣這個詞包含很多意思,，我理解到的有以下：敢想，能做,，理性,。敢想就是有創(chuàng)意，抓住事情本質做出解決方案，賺錢機會往往來自于不便利,。

能做就是執(zhí)行力,，知行合一才能成事，很多學生創(chuàng)意做得天馬行空,，但方案可操作性不強或者自己本身拖延找借口,，沒有付諸實踐最終是一場空談，從創(chuàng)意到實踐是一個大跨越,，是嘴上逞強還是真知實干全在此分界,。

理性可以理解為創(chuàng)想和行動要時刻衡量可操作性，也可理解為做事社會化一些,，不要太書生氣,，意氣用事，公事私情混淆不清,。這個可就太多了,，跟各相關附屬單位管理部門如何溝通互利，對人對事如何親和威嚴,，合作伙伴如何選擇,，利益如何瓜分等等。

這些單獨的因素無法在一件事內獨立去實行,，往往是你做事的選擇和風格無序交叉地體現(xiàn)出了你已具備哪些因素,。比如很多學生說起來創(chuàng)業(yè)就是先搞個公司，但實際上更好的是項目為先,，有了實際可操作盈利的項目再根據(jù)項目需要選合作伙伴,，繼而考慮是否需要公司那樣一個外殼,，而在這個短短的決策中已經(jīng)體現(xiàn)出了你對創(chuàng)業(yè)的很多理解,。有很多學生說起項目就是想覆蓋全國某某之類,，而實際上是否有可能操作成功，根本沒有管理難度的概念,，也許還不如選擇覆蓋本市某行業(yè)來得實際而有利潤,。

下面說下借力。往往創(chuàng)業(yè)初期我們沒有很多資金,，以小博大就靠借力去贏,。正常情況下你進兩塊錢的貨能賣到十塊錢營業(yè)額，但是如果掌握了借力的思路,，兩塊錢本錢加一個龐大的力,，收入可以達到百千不止。這個力在中國社會中很多可能性,，可以是一個行業(yè)壁壘,，可以是一個有錢有勢有名的貴人，單單把力定義成運氣的人往往因為思維簡單而敗掉。

啰啰嗦嗦說了很多還是很寬泛,，不知這位小兄弟看懂沒有,，不過不能怪我講的不細致，本身問的時候就是問的概念,，沒有具體案例嘛,，呵呵。我也只是一個學徒,，要學高招還需找高人問道,。

嗯,，這個要說的話還是挺多的,。學習到快速系統(tǒng)的學習方法啊，培養(yǎng)穩(wěn)定三觀啊,，交朋友拜師長啊,，拿畢業(yè)證學位證啊，社會地位入職敲門磚啊,，太多了,，這個人生體驗的問題見仁見智，不如留給你畢業(yè)之后的大把時間慢慢品味,，而我作為一個不了解你喜好志向經(jīng)歷的“他人”,，能給你最有用的就是一些實用的參考，如果畢業(yè)后需要找工作的話,，好企業(yè)需要看到你以下方面：盡可能清晰的自我了解和職業(yè)規(guī)劃,，團隊工作經(jīng)歷，較好的溝通意識,，過得去的成績單,。更多細節(jié)不表，想向哪方面發(fā)展另外可以詳細說,。

我大一的時候很想退學重考,，大二的時候一度想離開校園，而最終幸運的堅持下來了,。我發(fā)現(xiàn)大學只是一個起步,，在這里完全沒有必要糾結于它的意義，更重要的是在這里充分利用它,，發(fā)揮自己,。使我們糾結的總是空虛寂寞的時光，奮斗的日子總是時間緊迫,，哪有空閑迷茫?高興的是,，在很多師長朋友的引導下我做了很多事，而當你不把自己局限在“學生”二字之中時，你的大學也會隨之充滿意義,，為何上大學這個問題也就不言自明,。

有很多同學覺得大學生活沒勁，懶散,，寂寞,，沒激情。我們的生活不是靠憤青熱血支撐的,，什么因素造成這種情況不是最重要的,，關鍵是你怎么破、怎么立,。眼界放寬放高,，你會發(fā)現(xiàn)對于某一個社會階層來說，大學只是一個必經(jīng)的初等教育部分,，我們每個人在社會中不可避免都被劃分在各個階層之內,，你的目標是什么?計劃實現(xiàn)時間呢?當現(xiàn)實沖醒了自己的頭腦，那些孩子氣,、書生氣的幻想和不安也會離你遠去,，取而代之的是一個更加成熟穩(wěn)重的自己。

白駒過隙,，大學的時光不經(jīng)意間已如流水般逝過,，在大學里，對于過去的兩年中,，我們每個人都得到了成長,，從開始時的懵懵懂懂慢慢的走向了成熟，尤其在對知識的掌握上比以前的理解更為透徹,，理解也更為深刻,。工作能力上的的提升，將會幫助我在未來的職場上積累一些寶貴的經(jīng)驗,。人際交往上,，我們的能力都有所提高，更善于去表達自己與他人溝通,。在這期間,，我本人也積累了一些經(jīng)驗，希望可以和大家分享,，共同取得進步,。具體總結如下：

1.制定目標，規(guī)劃大一,。

進入大學,，我們最最重要的就是目標明確,，因為只有這樣，我們才能了解自己真正想要的,，更好的規(guī)劃自己的大學生活,。很多人剛上大學覺得很茫然，我也一樣,，因此根據(jù)自己的實際情況,，制定目標就極為重要，我的長期的目標：是考研,，有了目標,，我知道我應該認真學習，重視專業(yè)課,，數(shù)學,，英語的學習，為考研打下良好的基礎,。同時,，我還覺得自己與人交往的能力不夠，針對這一點,，我參加社團，學生會,，和班干部,，得到了良好的鍛煉。

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2.合理安排時間,。

大學的課程相對高中來說,，比較少，因此針對這方面,，我進行了安排自己時間的細化安排,，學習的時間，工作的時間,，社團的時間,，休息的時間等等。比如說,，我周五的課是比較少的,，根據(jù)自己的實際情況，我常常去聽一場講座,，參加一項集體活動,，來豐富自己的時間，安排自己的生活,。做到勞逸結合,，能夠快樂的學習和工作,。

3.獨立思考，小組合作是學習能力提高不可或缺的手段,。

大學的校園里,，各種思想風潮涌動，我們的思想很有可能會受到他們的影響而失去了自己的本身特色,，因此,，一定還要學會獨立思考，使自己的想法在大家的意見建議中,，逐漸的深入提高,，浪里淘沙。同時,，我再多方面聽取意見和建議后,，鑒定了自己的想法的正確性，思維得到了完善,，思考能力得到了增強,，分析能力也得到了很到的提高。

我們在做邏輯學的,。

課件,。

時，經(jīng)過細致的小組討論,，我們的思路更加整體化,，深刻化，教學范式改革的成果更加明顯,。

4.積極主動,，勇敢創(chuàng)新是學生工作方面的關鍵。

對于學生工作方面,，我認為是大學生活中十分重要的部分,，大學里，有超過一半的時間是用在學生工作上的,，因此,，在學生工作方面，我的總結就是要積極主動,，只有積極主動的表現(xiàn)自己,，才能讓更多的人認可你，發(fā)現(xiàn)你,，了解你的能力和實力,。因此，在上次學生會舉辦的實習經(jīng)驗交流會上,，我積極的尋找創(chuàng)新的思路,，并與小組內部成員積極討論,，形成了完整的策劃，成功舉辦了這次講座,。但是工作只憑主動是不夠的,，還要夠大膽的去做，去問,，不怕碰釘子,，一步一步的磨礪自己。這次舉辦講座,，我們也遇到了諸多困難,，但是經(jīng)過積極的聯(lián)系和討論，實踐與創(chuàng)新我們的工作還是圓滿的成功了,。工作大膽的同時還要勇于創(chuàng)新,，提出自己獨特的思想和理念，是自己的能力的想法能夠在實踐中得到肯定,。

4.投身實踐,，了解自我。

雖然看起來這一點比較浮華,，但是,，投身實踐，是我們迅速成長的試金石,，在實踐生活中,，我們更加貼近社會，貼近生活,，更加知道社會需要什么，我們要朝著哪些方面努力,，比如暑假期間我參加了學校組織的對建筑工地的實習活動,，深入施工場地，更深刻的理解了自己所學專業(yè)的內容,，并且在整個過程中學習到了很多自己平時在書本上學習不到的東西,，讓我受益匪淺，收獲頗豐,。業(yè)精于勤荒于嬉,，行成于思而毀于隨，實踐出真知,，只有通過自己切身的實踐才能真正理解所學知識的精髓,，才能在未來有更好的發(fā)展?？偨Y這兩年的工作,，有喜有憂,，總體來看，大學的生活是人生中做美好的時代,，真心希望以后的學弟學妹們能刻苦學習,，認真工作，打造一片屬于自己的天地,。

大學生實習經(jīng)驗分享篇三

(一)實習崗位：

前臺文員,。

(二)實習工作職責：

1、接待工作：負責來訪客戶的接待,、基本咨詢和引見,，嚴格執(zhí)行公司的接待服務規(guī)范，保持良好的禮節(jié)禮貌,。當訪客進入接待廳時,，抬頭行注目禮“您好，請問找誰?”,，并請訪客入坐,，請示后引入相關區(qū)域，在一分鐘內端上茶水,，并負責加水,、更新煙缸。

2,、衛(wèi)生清潔工作：負責公司前臺或咨詢接待室的衛(wèi)生清潔及桌椅擺放,，并保持整潔干凈。

3,、總機服務工作：鈴響三聲內必須接聽,，“您好，‘鑫華’”;來電找“總經(jīng)理”,，判定是廣告類,，不應直接轉入,，應問清何事后轉接相關部門;做好工作，重要事項認真記錄并傳達給相關人員，不遺漏,、延誤,。

4,、定期檢查辦公用品倉庫的庫存,，根據(jù)需求開出采購申請單經(jīng)主管簽字后交由采購部門采辦;對采購的日常辦公用品進行入倉檢查,，并及時登帳;對出庫的辦公用品進行逐一登記并及時入賬;并及時把出入庫的憑證交給相關部門,。

5,、負責收發(fā)管理報紙、信函,、傳真,，及時送交領導或按要求傳送給客戶,。

6,、安全工作：下班前檢查復印機關機，關閉所有電源,，負責關好門窗,。

7、接受行政經(jīng)理工作安排并協(xié)助人事文員作好行政部其他工作,。

(三)對公司的看法：

實習過程中，處于前臺這樣一個比較容易接觸公司內部文件以及高層管理人員的位置上，對信息收集起了一定的幫助,，我采用了勤看,、勤問,、勤學,、勤練的方式,，對鑫華股份日常管理工作的開展有了比較全面而深入的了解,。在系統(tǒng)了解了公司經(jīng)營管理的特點、方式和運作規(guī)律后,，對鑫華股份的經(jīng)營理念,、企業(yè)精神有了深刻的認識。主要表現(xiàn)在一下幾個方面：

第一,、堅持以經(jīng)營為龍頭,，不斷構造新的盈利模式。

面對愈演愈烈的市場競爭,，鑫華股份能夠立足根本,，堅持以經(jīng)營為龍頭，廣開信息渠道,，積極搶占市場份額,，不斷加大科研開發(fā)力度，不斷構造新的盈利模式,。藉著工業(yè)年的東風,，在“走資源再生利用之路，大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟,，以高度的社會責任感,，促進企業(yè)可持續(xù)發(fā)展”的戰(zhàn)略指導下,，已建立非織造布、化纖,、服裝制造等多產(chǎn)業(yè)經(jīng)營體系,，還將在化工、染整,、布料后整理,、環(huán)境工程、資源再生利用等項目深化發(fā)展,，形成產(chǎn)業(yè)集群,。同時，以進出口公司為中流砥柱積極采取“走出去”的開拓型戰(zhàn)略,，搶占外埠市場,，躋身國內競爭。目前,，研發(fā),、生產(chǎn)的差別化功能滌綸短纖，新型環(huán)保鞋材,、濾材,、功能型無紡布、土工布在福建,、廣東,、溫州、沈陽,、重慶等材料市場占有相當份額,，遠銷歐美、東南亞地區(qū),。

第二,、啟動企業(yè)人才聯(lián)盟戰(zhàn)略，以科研帶動品牌優(yōu)勢,。

自1999年以來,，鑫華股份正努力更新著市場競爭觀念，公司領導高度重視人才戰(zhàn)略聯(lián)盟的運用,，與天津工業(yè)大學聯(lián)合成立的非織造技術研發(fā)中心被福建省級企業(yè)技術中心,，真正實現(xiàn)人才蓄水池的建立，本著“有德有才者：重用;有德無才者：可用;有才無德者：不用”的用人宗旨,，廣泛吸引優(yōu)秀人才,、業(yè)界精英與鑫華共同發(fā)展，不斷對鑫華股份進行人才血液的補充,。重視員工文化素質的培養(yǎng)與提高,。不斷借鑒國外企業(yè)文化的成功經(jīng)驗鼓勵他們發(fā)揮個性,，通過多種形式的教育與集訓，使每個員工技能更加專業(yè)化,，堅定應對未來挑戰(zhàn)的必勝信心,。持續(xù)培養(yǎng)和開發(fā)優(yōu)秀的員工是鑫華最大的財富。在“‘用人不避仇,，舉才不避親’,，是金子，在鑫華就會閃光”的用人理念下,，鑫華全體員工以“和睦共處,、同舟共濟”的哲學為基礎，以交心,、競爭、成長,、進步為行為標準,，與公司同步共行、發(fā)展壯大,。

鑫華一直重視科技研發(fā)為企業(yè)生命力,，深諳是人才團隊的智慧成就了鑫華的品牌與品質，為使鑫華產(chǎn)品更趨完美,，不吝一批高級技術顧問和高級職稱的專家人士,、高級工程師加盟，目前公司已吸納研發(fā)人員40人,，其中教授4人,，副教授2人，博士6人,，碩士5人;并擁有原值1180萬元的科研設備和儀器,。擁有很強的自主研發(fā)和創(chuàng)新能力，擅長各類功能型纖維,，非織造布和高檔服裝面料的研發(fā),。不斷自主創(chuàng)新，保證了新產(chǎn)品研發(fā)的質量和速度;擁有一支年輕的科研和開發(fā)力量,，保證了鑫華在非織造鞋材的研發(fā)上和應用上獨樹一幟,。并且在與許多經(jīng)濟實力雄厚的兄弟單位聯(lián)盟的戰(zhàn)略實踐中，如通過與英國sgs合作,，不斷完善內部質量管理和保證體系;通過與國內外知名品牌合作,，不斷拓展營銷網(wǎng)絡等，實現(xiàn)資金,、人才,、技術等經(jīng)營資源的共享,，從而增加了企業(yè)的經(jīng)濟活力，使鑫華能夠專注與自身“品牌”優(yōu)勢的不斷提升,，為企業(yè)的發(fā)展提供了良好的發(fā)展契機,。

第三、強化企業(yè)制度建設,，實施管理創(chuàng)新戰(zhàn)略,。

完善集團制度建設，彌補制度管理漏洞,，建立起科學的考核機制,，實行嚴格的管理責任制，實現(xiàn)管理創(chuàng)新,。在公司即將上市之際,，通過強化公司制度管理，通過強有力的企業(yè)制度來支持公司的日常運營,，以環(huán)境管理體系認證強化公司內外建設的與時俱進,。對組織制度進行創(chuàng)新，明確規(guī)定組織機構的權利,，要立法加以保護,，讓監(jiān)事會真正做到監(jiān)督的責任，職工代表大會應認真執(zhí)行法律賦予的權利,，也還要繼續(xù)維護員工的利益,。

在績效管理上，對員工和企業(yè)高層都應進行管理獎罰,，盡快應用量化管理措施,，特別是對企業(yè)各級人員的年度績效、完成目標所制定措施的實效,、工作中有無失效及執(zhí)行制度功效，分若干個檔次進行獎懲評議,。組織管理制度是通過員工發(fā)揮作用的,，所以組織管理制度的完善必須要對企業(yè)員工定期培訓，提高他們的理解力和對企業(yè)的凝聚力,。公司還十分注重員工的道德品質培養(yǎng),，通過組織收看專題片、舉辦專題講座,，請優(yōu)秀員工交流經(jīng)驗,，對員工進行思想品德教育。開展了“八榮八辱”專題教育,，并制作廣告牌廣泛宣傳,，讓員工樹立正確的榮辱觀,，真正做到與公司同謀發(fā)展。

大學生實習經(jīng)驗分享篇四

攝影測量與遙感實習是攝影測量學和遙感技術相應用的綜合實習課,。本課程的任務是通過實習掌握攝影測量的原理,、影像處理方法、成圖方法,，掌握遙感的信息獲取,、圖像處理、分類判讀及制圖的方法和作業(yè)程序,。從而更系統(tǒng)地掌握攝影測量與遙感技術,。通過實習使我們更熟練地掌握攝影測量及遙感的原理，信息獲取的途徑,，數(shù)字處理系統(tǒng)和應用處理方法,。進一步鞏固和深化理論知識，理論與實踐相結合,。培養(yǎng)我們的應用能力和創(chuàng)新能力,、工作認真、實事求是,、吃苦耐勞、團結協(xié)作的精神,，為以后從事生產(chǎn)實踐工作打下堅實的理論與實踐相結合的綜合素質基礎,。

通過一周的室內實習任務，最大的感觸就是從新認識了攝影測量和遙感這門比較抽象的學課,，以前在課堂上總覺得這是一門非常難懂也非常難學的課程,，可是就在這周的室內收集資料實習的過程中我的想法突然改變了，其實攝影測量與遙感這門學科并沒有所想的那么難懂和難學,，只要我們愿意去學,、去發(fā)現(xiàn)這門學科的奧秘我們還是非常容易掌握和理解的。開始接觸是覺得它是我們所有學科中最抽象的,，可是當我們把我們所學的理論知識和這次室內搜集資料的實習結合起來對比和深入研究后,，才真正的發(fā)現(xiàn)這是一門多么有內涵和適應新時代的必要科目，很多情況下,，對于大面積的測圖我們都少不了對它的應用,，同時在將來攝影測量和遙感也很有可能會取代我們所有傳統(tǒng)的測圖方法，真正的把它完全的應用到我們的所有調查土地資料中,，以見證它的最有效的作用,。

由于我們學校大量缺少攝影測量和遙感這門學科的儀器和工具，所以學校把這次實習任務主要定為網(wǎng)上搜集有關這門學科的資料及書本上理論知識相結合系統(tǒng)的學習,。雖然這方面的設備大量的缺乏,，可是仍然沒有撮箕到我們學習的良好心態(tài),，在這個過程中我們還是以自己的最大熱情完全的投入到此次實習中。通過這次實習我們的收獲很大,，在很多情況下我們都得到了很多意外的收獲,，獲益匪淺!不僅對書本上的理論知識有了通盤的理解，更重要的是從實踐中檢驗了它的真理,，了解了它的適應范圍之廣和作用之大,，為我們以后從事工作而需要它打下了堅實的理論基礎與實踐經(jīng)驗。

大學生實習經(jīng)驗分享篇五

如果說在教學工作與班主任工作方面我收獲的對比,，我覺得我在班主任工作管理方面的鍛煉較多而且收獲頗豐,。

1.班主任日常工作。

在班主任工作方面,，可以說第一天是見習期也可以算是直接上崗,，因為從班主任帶領我們到班上進行“自我介紹”之后，然后花了兩個小時的時間給我們講了作為班主任所需要做的各種日常工作要求,，然后最后交代一句就是“好,，所需要做的日常工作就是這些，你們等會就按照這些要求做,，慢慢熟悉,，不懂的可以來問我”，然后我跟搭檔兩個人就按著指導老師的所提出的各種要求：

比如早讀前需要去教室監(jiān)督學生清潔衛(wèi)生狀況,，早讀時需要到班上監(jiān)督同學們讀書,，課間操、眼操,、跑操均要到場監(jiān)督,、檢查，志愿者活動也需要班主任到場監(jiān)督檢查等等,，都是各種瑣碎的事情,。第一天磕磕撞撞地把班主任一天的日常工作過了一次之后，從第二天開始就已經(jīng)能順利上手了,，應該算是適應能力及接受能力都比較好的,。總而言之,，班主任工作雖然容易,，但是異常繁瑣，而且簡單的重復會容易導致心情煩躁,。不過,，這一個月來，我一直以認真的態(tài)度做好各項工作，不厭煩,、不敷衍了事,。

2.班主任工作經(jīng)驗交流。

當完成班主任工作之后,，又沒有政治課聽課的時候,，我一般都會到班主任辦公室?guī)椭嘀魅巫鲆恍┪铱梢粤λ芗暗氖虑椋瑫r也利用與班主任呆在一起干活的這一點時間,，向她“取經(jīng)”,，比如：怎么樣建設好班級的班干部隊伍，怎么才能制定完善實用有效的班規(guī)制度,，如何發(fā)揮小組長制度,，如何處理班主任與學生的關系，如何有效地加強對學生的管理等等各種問題,。

班主任工作指導老師也非常熱心地回答我們的疑惑,，并與我們一起分享她建設班級的經(jīng)驗等，從我們彼此的溝通交流中,，在班主任工作方面我至少是間接地積累了很多的知識經(jīng)驗,，希望在未來的班主任一職中能少走許多彎路，也希望我繼續(xù)努力爭取成為未來的一名優(yōu)秀班主任,。

3.處理與學生的關系,。

為了能加強對班級的管理，我必須得要獲得學生的喜愛和信任,，因此,，我平時有意無意地經(jīng)常到班級里面轉，偶爾借一些話題來與個別學生交流,，首先得獲得個別學生的深度信任之后，然后通過這一個別同學來側面地了解班級其他同學的各種情況,，再結合我平時對他們的觀察,，有針對性地將交流范圍慢慢地擴展到班上的其他同學，時間一久,，信任度增加了感情也來了,。當將近實習半期的時候，與班上的半數(shù)男女生都比較熟悉,，這也是為什么我后來給他們上政治課時候課堂能積極活躍的因素之一,。

正巧我們實習的第二周是開始段考，我們?yōu)榱四苁雇瑢W們更加認真地學習,，也增加了到班的次數(shù),，并且跟一些同學指點一些應試技巧及我認為考試應該重點復習的內容等。俗話說：“患難見真情”。他們最怕考試,，我在考試之前幫助他們,，他們自然在感激我的同時也會改觀對我的冷淡態(tài)度而變得更加熱情，這也是一種增進班主任與班級學生之間感情及信任感的有效途徑,，而后經(jīng)過事實證明,，我這種手段是確實有效的。

實習是真正地走上崗位,，真正地以老師的身份進行教書育人,，這一次實習確實讓我們得到了很多的鍛煉。如果有可能的話,，我希望學校能多提供給我們實_臺,，讓我們有更多的實習機會登上中學講臺來檢驗和提升我們的能力，積累更多的經(jīng)驗,，為成為未來的優(yōu)秀教師及優(yōu)秀班主任而努力,。

大學生實習經(jīng)驗分享篇六

這四個月來，本人擔任高二(4)兩班的英語教師,，在相互認識了之后,，積極地去了解學生，去摸清學生的學習基礎,，以便“因材施教”,。本人在教學中認真?zhèn)湔n、上課,、聽課,，及時批改作業(yè)、講評作業(yè),，做好課后輔導工作,，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構,，嚴格要求學生,，尊重學生，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得,，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務,。在工作中,，堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力，教育也提出新的改革,，新課程的實施,，對我們教師的工作提出了更高的要求,，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務水平豐富知識面,，結合本校的實際條件和學生的實際情況,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使教學工作有計劃,，有組織，有步驟地開展,。立足現(xiàn)在,，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步不斷努力,，現(xiàn)對近年來教學工作作出總結,，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足,，總結檢驗教訓,，繼往開來，以促進教學工作更上一層樓,。下面是本人對這四個月的教學工作的一個總結：

一,、要提高教學質量，關鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：

(1)堅持認真?zhèn)湔n，備課中我不僅備學生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內容及學生的實際,，設計課的類型，擬定采用的教學方法,，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準備,，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結,，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點,，歸納成集,。

(2)認真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話,、每個字都弄清楚，了解教材的結構,，重點與難點,，掌握知識的邏輯，能運用自如,，知道應補充哪些資料,，怎樣才能教好。

(3)了解學生原有的知識技能的質量,，他們的興趣,、需要、方法,、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施,。

(4)考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。高二的學生基礎還是比較差，所以在課堂上我盡量用最簡易的語言授課,，爭取讓學生能在一定的時間內掌握得最好,。在復習過程中是非常枯燥的,，所以課堂上激發(fā)學生學習英語的興趣尤為重要,。興趣是最好的老師，有了興趣,，學生就會產(chǎn)生求知欲,，視學習為樂趣，而不是負擔,。只有在教學中培養(yǎng)學生的學習興趣,，增強教學效果，才能避免在以后的學習中產(chǎn)生兩極分化,。英語課堂既是吸取知識的主戰(zhàn)場,，又是內化技能的練兵所，但有限的時間無法使學生們充分把這些技能和知識據(jù)為己有并消化吸收,。利用一定的時間復習鞏固已學知識,，訓練相應技能是提高學習效率不可或缺的重要組成部分。我的具體做法是把語言教學與練習聯(lián)系起來,，上課時盡量結合時事,、熱點,，給學生講有關政治、歷史,、社會等各方面的新聞,、幽默等。課后做到多和學生交流接觸,，了解學生的需要,，以及他們對課堂上知識的掌握程度。并且在課后還布置學生專門做一些綜合能力的作業(yè),。比如說一天兩篇閱讀理解和一篇完型填空,。而且我在教學中會認真設計相應的課后練習，讓學生達到學以致用;如果課堂所學的是一些基本的語言點,，我就會給學生一些相應的訓練,，讓學生鞏固課堂所學知識，并懂得如何在實際中應用;如果課堂教學的是閱讀課,，我會給出一些關鍵詞,，讓學生復述課文。沒有課后練習的復習鞏固,，學習效果會大打折扣,，效率就提不高。講課生動有趣我在講課時,，盡量講得生動有趣,，在完成教學任務的同時，經(jīng)常給學生穿插一些英文歌曲,、電影片段,，來激發(fā)學生的學習興趣。

二,、努力增強我的上課技能,，提高教學質量，使講解清晰化,，條理化,，準確化，條理化,，準確化,，情感化，生動化,，做到線索清晰,，層次分明，言簡意賅,，深入淺出,。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學生的主作用,，讓學生學得容易，學得輕松,，學得愉快;注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,，讓各個層次的學生都得到提高?，F(xiàn)在學生普遍反映喜歡上語文課，就連以前極討厭語文的學生都樂于上課了,。

三,、與指導老師交流，虛心請教其他英語老師,。在教學上,，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,，學習他們的方法,。課后我積極參與聽課，虛心向同行學習教學方法,，多聽老師的課,，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點,，克服自己的不足,，博采眾長，提高教學水平,。并且常常邀請其他老師來聽課,，征求他們的意見，改進工作,。同時,，培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書,，不斷擴寬知識面,，為教學內容注入新鮮血液。

四,、完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對性，有層次性,。為了做到這點,，我常常到各大書店去搜集資料,，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果,。同時對學生的作業(yè)批改及時,、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結,，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法,，做到有的放矢,。

五、做好課后輔導工作,，注意分層教學,。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導,，以滿足不同層次的學生的需求,，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度,。對后進生的輔導,，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導,，要提高后進生的成績,，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性,，使之對學習萌發(fā)興趣,。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務,，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去,。這樣,，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴,、強制學習轉化到自覺的求知上來,。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上,，再教給他們學習的方法,，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,，這些都是后進生轉化過程中的拌腳石,，在做好后進生的轉化工作時，要特別注意給他們補課,，把他們以前學習的知識斷層補充完整,，這樣，他們就會學得輕松,，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加,。

六,、積極推進素質教育。新課改提了的,，要以提高學生素質教育為主導思想,，為此，我在教學工作中并非只是傳授知識,，而是注意了學生能力的培養(yǎng),，把傳授知識、技能和發(fā)展智力,、能力結合起來,，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。讓學生的各種素質都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。

七、這一學期來,，閱讀在英語特別是考試中占的比例很大,。而本人所教的兩個班的學生閱讀能力都不是特別好。在今后閱讀理解的復習是一個重點,，復習時我應注意到了以下幾點：

(1)提高學生的閱讀量大,。閱讀速度要求每分鐘48。5個詞以上,。

(2)讓其訓練的題材應多樣化,。包括日常生活、風俗習慣,、人物傳記,、文化教育、社會,、史地,、科技、政治、經(jīng)濟等內容,。不能只局限于某種題材,。

(3)體裁多樣化。包括說明文,、記敘文,、議論文、應用文等,。

(4)讓其了解閱讀理解的主要題型,。

(5)掌握必要的閱讀理解解題技巧。

(6)做閱讀理解還要善于抓關鍵詞語,，如承接詞and,，besides，but,，never,，etc。

在教學工作中,，我的努力得到了回報,，所任班級成績突出，受到學校領導的肯定,。走進21世紀,，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格要求自己,，會繼續(xù)努力豐富自己，提高自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進,，為祖國的教育事業(yè)努力奮斗，為美好的明天貢獻自己的力量,。

大學生實習經(jīng)驗分享篇七

作為一個土木工程管理專業(yè)的本科生,，時間對我們來說很重要，實習可以說是大學教學活動的一個重要環(huán)節(jié),，它是不單是給我們一個磨練的機會,，更是對我們段所學知識系統(tǒng)性的一次綜合運用，讓我們更高層次的了解知識與實踐相結合的必要性,。通過實習,，使我們能夠了解施工的全過程，培養(yǎng)我們獨立分析解決問題的能力及靈活運用能力，讓我們對以后的學習目標有了整體的了解和規(guī)劃,，對畢業(yè)以后的就業(yè)有著重要的指導性作用,。

通過實地工作，提高了我對建筑施工方面的認識,，工程不單單是哪一門學科就能解決的問題,，所以我們應擴大我們的知識面，了解專業(yè)需求以及對個人的素質要求,，加強對學好本專業(yè)知識的必要性認識,。利用所學的知識解決實習中遇到的問題。

而且通過親身參與施工過程及閱讀施工圖紙,，進行現(xiàn)場比較,，進一步培養(yǎng)我們的空間想象能力，提高識讀工程圖的能力,。

同時，根據(jù)實習期間對本專業(yè)的了解及認識,，確定自己以后的從業(yè)方向,。

【工程概況】。

設計單位：安徽華盛國際建筑設計工程咨詢有限公司,。

建設單位：合肥環(huán)湖家具有限公司,。

施工單位：安徽東華建設有限公司。

監(jiān)理單位：安徽省中灝工程咨詢有限公司,。

勘察單位：安徽省地礦巖土建筑設計院,。

我實習的工地為合肥環(huán)湖家具城七號廠房施工現(xiàn)場，位于阜陽路上,，建筑面積27028㎡,；本工程地上3層局部5層，耐火等級：二級,，抗震設防烈度：七度,，建筑工程等級：二級，抗震設防類別：丙類,，使用功能：兩類廠房,、局部辦公，結構形式：混凝土框架結構,，設計使用年限：50年,，建筑高度23．4米。本工程采用獨立基礎,，基礎梁最大截面積為700×300,，框架梁最大截面700×300；主體框架柱最大截面為650×650。本工程支模模板均采用1．8cm厚壓縮膠合板模板,，支撐采用鋼管支撐,。

【實習內容】。

第一天剛到工地上,，師傅給我一個安全帽,，然后就帶著我到工地熟悉了一下，他說“我們這里采用的是獨立基礎,，還向我介紹一些其他形式的基礎”然后登上了二樓,，。因為正在上三層,，頭頂鋼管架非常多,，所以在上二樓的同時反復叮囑我：不管什么時候，只要是在工地上就要把安全帽戴著,，接著師傅就帶我在樓上轉了一會,，因為他是總監(jiān)比較忙，一會就離開了,。

我到的時候,，主體結構部分已經(jīng)做到二層，至于基礎什么的,，當時腦子里根本沒有這個概念,，所以也不知道當時具體做法層。

在工地最基本的就是彈線,，所以我的任務很多就是跟著師兄彈線,。用墨斗彈線，看到墨斗我就有一種熟悉感,，小時候經(jīng)?？吹綘敔斢茫墒沁@種熟悉感并沒有讓我對彈線真正的熟悉,。每次出發(fā)我們總是提著一個桶,，里面是用來盛放彈線測量工具的，第一次彈的線是基礎梁上的軸線他用來控制剛加的支撐和上層梁板的位置,，在做內架支撐時,，控制好鋼管的擺放位置，模板的搭建首先是完成梁的搭建,，根據(jù)軸線利用鉛垂懸吊法準確固定梁模板,，后來彈的叫水平線，（地坪澆筑完成后,，澆筑面到墻上彈的一米線的距離為一米,，所以也叫做一米線,，一米線也是室內裝修，安裝門窗的重要標準線）,。由于沒有掃平儀,，這個工作有點辛苦，臨走前彈得是三層的軸線,，首先是引線,，然后根據(jù)主控制線依次尺量彈線，并在尺量過程中核查,，再此過程中首次接觸到了全站儀,，并有了初步的認識。彈線時要拉緊,，去除線下雜物,，尺量也是有講究的，并非想象的簡單,。

抄平：簡單地說就是找個水平面,，控制標高。這里抄平所抄的是結構一米線,，主要是用于澆筑混凝土用的,。這也是唯一一個需要加班的工作，因為它最好在傍晚上抄,，白天的話,，紅外線照射在鋼筋上看不清楚,，晚上可以很清楚地看到,，也可以減小誤差?？蚣苤臋z測：有鉛錘和卷尺進行檢測,，多次量取，誤差不允許大于1cm,。

后來的實習中有一項非常重要的內容就是檢查板柱筋,。曾幾度冒著酷暑來到樓頂，四十多度的天氣,，汗如雨下,，時不時的需要來到頂部檢查，檢查哪里有梁哪里沒梁（鋼筋的綁扎首先由班組長或帶班在模板上標注好其數(shù)量和型號,，計算其箍筋數(shù),，然后搬運鋼筋綁扎），梁筋的型號尺寸,，其中錯誤頻繁出現(xiàn)的就是腰筋,，鋼筋和箍筋綁扎都是非常重要的,，不能少，這項工作是鋼筋工承包的,，如果不檢查,，他們會偷工減料，再出現(xiàn)一些別的錯誤,，將嚴重影響建筑質量,。在澆構梁板混凝土之前，要做好驗收工作,，檢查保護層,，梁板筋等，澆筑前提醒工人清理模板,，然后用清水沖洗,，最后在模板上涂上一層油膜面，然后澆筑,。根據(jù)預先在柱筋上水平線,，均勻澆筑，邊澆邊振搗,，然后壓平收光,。澆筑期間還要進行現(xiàn)場做試塊，規(guī)格采用150x150x150,。試件分3組（標養(yǎng),、同條件、拆模各組,，每組3塊）,；后交與檢測機構檢測。

實習期間了解各工種的施工工藝,，其中包括木工,、鋼筋工、瓦工,。同時配合安全員負責施工安全和三級教育等內容,。積極參加所有項目部會議，了解施工過程中存在的問題,。最后一段期間負責其后部分模板的初步核查工作和柱模的檢測,，掌握了鋼筋的焊接要求和操作方法，能夠順利完成制定工作,。

紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行。將近兩個月的實習生活,，讓我接觸到建筑第一線,，不僅讓我了解到了建筑工地形形色色的施工技術,，而且還認識了各種各樣的技術人員，學到了一些社會經(jīng)驗和一些在書本上所沒有的知識,，見識到了一棟建筑是怎樣建成的,。從基礎到一層，二層到三層,，施工的各個環(huán)節(jié)多少都有所參與,，了解施工順序和施工方法。,，也認識了形形色色的人和事,，總的來說，收獲良多,。在此感謝那些陪伴我的人們,，我相信這次實踐會像一塊基石，讓我跳得更遠,。

【施工安排】,。

1、工程施工安排：

1．人員安排,。

工程項目部負責現(xiàn)場勞動力調配,、進度管理、機械使用和施工安全等工作,，并保存相關記錄,。

項目經(jīng)理：項目經(jīng)理負責每周主持召開一次工程例會，總結上周的工程進度情況,，找出工程實際進展同計劃之間的差距,，安排本周的工作。

施工負責人：在項目經(jīng)理的領導下展開一系列工作包括安全,，現(xiàn)場管理,，人員調度等技術負責人：項目技術負責人負責落實技術崗位責任制和技術交__,，每道工序前必須進行技術交底并填寫“技術交底記錄”,。

安全員：安全員負責安全教育，文明施工教育,，催促現(xiàn)場人員安全,，保證作業(yè)規(guī)范。材料員：負責材料的驗收和發(fā)放,，清點材料的剩余并庫存存檔,。

施工人員：負責在施工現(xiàn)場解決問題關系，施工設計中的東西要靠施工員在現(xiàn)場監(jiān)督,，測量,，還要編寫施工日志,，上報施工進度，質量,。

施工班組：鋼筋工,、水電工、木工,、瓦工,、架子工。

2．設備廠地安排,。

3．施工進程安排：根據(jù)實況制定計劃進度表,，依照進度表組建各施工隊，然后進行施工,。

2,、施工方案（略）。

3,、施工順序,。

遵守四先四后的原則（“先地下后地上”，“先結構后裝飾”）,，裝飾先外墻后內墻,；先頂棚后地面；先濕裝,、后干裝,。全部工程劃分為四個施工階段，即：基礎施工階段,、主體結構階段,、內外裝修階段、竣工收尾階段,。

主體結構施工時,，先由施工員放好線，抄好一米水平線,，然后外架工負責內家外加的同時安裝,，然后再由木工支、固模板,，架設安全網(wǎng),，之后在板上標出鋼筋型號、數(shù)量,、位置,，然后鋼筋工綁扎鋼筋，做好后由施工員驗收并做好各種放線工作,。最后清理模板澆筑混凝土并保養(yǎng),，后來就是拆模板,，然后重復上面工作繼續(xù)下一層。在澆筑混凝土前,，水電工都需要及時安裝好管道,，架設水管。

我沒有參加二次結構施工,，但聽說也是先由施工員放好線,，然后支模、澆混凝土,、砌墻等一系列工作,。

下面混凝體工程為為例介紹具體施工方案：

澆筑混凝土前對已經(jīng)安裝好的模板、鋼筋和預埋管線,、預留孔洞等進行檢查和隱蔽驗收,，確保合格。之后,，清理模內雜物,、積水等，對木模先進行澆水濕潤,。澆筑時根據(jù)水平線做均勻澆筑,，過程操作要規(guī)范，機械振搗均勻,，防止蜂窩出現(xiàn),，壓平時查找漏筋并更正，收光,，后續(xù)做好驗收等工作,。

整個施工過程中，施工員都要進行核查工作,，同時,，甲方及監(jiān)理方也要及時檢查，以便發(fā)現(xiàn)不合格的地方及時采取補救措施,。

大學生實習經(jīng)驗分享篇八

通過四年大學專業(yè)學習,，學習到許多專業(yè)的理論知識，同時也明白到專業(yè)知識的運用不僅僅是紙上談兵,，要檢驗自己本身是否真正掌握到所學的知識,，實踐是最好的途徑,。實習是大學教育最后一個極為重要的實踐性教學環(huán)節(jié),。

一、實習目的或研究目的本次實習的目的在于通過理論與實際的結合,、個人與社會的溝通,，進一步培養(yǎng)自己的業(yè)務水平,、與人相處的技巧、團隊協(xié)作精神,、待人處事的能力等,，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,，以便提高自己的實踐能力和...

x最新英語專業(yè)教育實習小結時光飛逝,，轉眼間為期兩個月的實習生活在不知不覺中落下了帷幕。在這段時間里,，我學到了很多在大學課堂里根本學不到的東西,，也體驗到了很多人生中從未有過的經(jīng)歷。

時光飛逝,，轉眼間,，我在六一中心園有六個月了,，在這六個月的時間里讓我對幼兒園有了近一步的了解,，讓我對幼師這個職業(yè)有了新的看法，在這六個月里,，我不僅從老師們身上看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒,，也看到了做為一名幼兒教師背后的喜...

音樂老師個人實習總結一我是07級音樂表演,，學號。我實習的學校是我的母校,?？h第二中學。我說是實習的是初中二年級的音樂課,。和初二210班的班主任工作,。為期8周的教育實習，確實意義非凡,。

在與學生交談時語氣語態(tài)方面,，我特別觀察了林老師，林老師溫和的語氣,，帶著微笑的表情,，給學生以可以信任、交心的感覺,，即使是學生犯錯的談話,，林老師也不會嚴厲的批評，這樣使得學生喜歡這個老師,，做錯了事情也會主動認錯改正,。這是我覺得我需要學習的地方，由于比較年輕，加上之前做大學學生工作積累下來的一些毛病,，我容易不自覺嚴肅嚴厲對待學生,，久而久之會使學生跟自己疏離。要成為一名學生喜歡的老師,，我還需要好好的向林老師學習,。

另外我還就班級情況找了下班委進行談話，找另外一位班委針對眼操進行談話,，有一定的收獲,。

大學生實習經(jīng)驗分享篇九

（1）、要認真讀書,。先將教材粗讀一遍,，領會基本大意，然后再反復細讀,。細讀時,，可用彩筆在課本上初步勾劃出重點、難點,、疑難問題,。

（2）、要認真思考,。預習時要運用已有的知識,、經(jīng)驗及有關參考材料，進行積極的思考,，多問幾個為什么,，弄清舊知識的內在聯(lián)系和新內容中的每一個概念、定律,、公式等,。若有初步的體會和感受，也可適當?shù)刈鳇c批注,。

（3）,、要虛心請教。在預習過程中,，有些問題雖經(jīng)過獨立的思考（包括查資料）,，但仍得不到解決，可與同學討論,，必要時要向老師,、家長或其他人請教，盡量將問題解決在課前,，以便課堂上集中精力思考些新問題,。

（4）,、要適當?shù)刈鲂┝曨}和實際操作。預習,，可適當?shù)刈鲂┝曨},，以及時檢查預習效果和鞏固,、深化知識系統(tǒng),。如有可能，還可做些必要的操作,，現(xiàn)場觀察,、調查研究等，從而為上新課作些必要的準備,。

（5）,、要認真做好筆記。寫預習筆記是預習過程的一個重要環(huán)節(jié),，我們一定要引起重視,。具體來說，預習筆記主要包括五個方面的內容：

一是每一課（或每一章節(jié)）中的重點結構或提綱,、摘要（包括自我練習）,；

二是每一課（或每一章）中秘括的幾個緊密聯(lián)系的主要問題；

三是尚未解決的疑難問題,；

四是所查資料中有關內容的摘抄,，并注明出處；

五是主要心得體會,。當然,，這五個方面不一定每次筆記都記全，要從實際出發(fā),，根據(jù)知識的難易程度靈活處理,。

（一)、要根據(jù)自己的實際,，不要全面鋪開,。預習的好處固然很多，但需要一定的時間,，為了保證預習的質量,，我們最好先從基礎學科(語文、數(shù)學,、理化,、外語）或個人感到困難的學科中選出一兩門進行試點，取得經(jīng)驗后再逐步展開,。對于個人的優(yōu)勢學科或較易掌握的內容可以不預習或少預習,。

（二）、時間的安排要服從整體計劃。預習的時間要根據(jù)實際可能來安排,，不要因預習占用過多的時間而打亂了學習的整體計劃,。時間多時，可多預習一點,；時間少時,，可少預習一點，鉆得淺一點,。有些疑難問題解決不了是正?，F(xiàn)象，預習不可能將全部新內容能鉆透,。

（三）,、要有計劃地逐步提高。雖然每個人的情況不同,，預習的要求也不一樣,，但有一點卻應該是循著事物的內部規(guī)律有計劃地進行預習。從橫的方面說,，要由一種學科到多種學科,；從縱的方面說，要由淺入深,，由低級到高級,，如從課前預習到單元預習再到整冊預習等。

讀書破萬卷下筆如有神,，以上就是為大家?guī)淼?篇《大學生學習方法經(jīng)驗分享》,，您可以復制其中的精彩段落、語句,，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用,。

大學生實習經(jīng)驗分享篇十

1、從個體小成本創(chuàng)業(yè)開始,。

從小本創(chuàng)業(yè)開始,，甚至0成本開始創(chuàng)業(yè)，做自己一個人可以做的項目開始啟動,。

不要被那種拿創(chuàng)投的錢去燒的模式迷惑,，那種模式99%的人拿不到風投的錢，拿到錢的又有99%的人會死掉,，真正成功的是極少極少的人,。

剛開始時，堅持一個人可以啟動原則,，不要在剛開始時想著去找合伙人,。在你沒有見效時,，是找不到真正的合伙人的，只能找到頭腦一時發(fā)熱的合伙人,。項目不能馬上見效,，他們就會扔下你跑掉。而且,，“合”字是非常難寫的,，剛開始時你應該全力做好與創(chuàng)業(yè)直接相關的事，而不能陷在處理和合伙人的關系上,。

所以,，學生創(chuàng)業(yè),，要從小項目,，小成本，自己一個人可以操作的項目啟動,，等啟動成功了,，再考慮加大投入和擴大團隊。小成本,，還有一個好處,，就算不成功，也沒什么影響,。

2,、測試思維。

測試一個月不見效,，不做無謂的堅持,，不戀戰(zhàn)，先撤退,，日后卷土重來,。

創(chuàng)業(yè)不成功，往往是項目選錯,、方法選錯,。堅持小規(guī)模測試，或者在關鍵環(huán)節(jié)上測試是否能走得通很重要,。如果測試不成功,，應該先停下，認真反思原因在哪里,，找到原因后再重新上路,，這樣你創(chuàng)業(yè)的風險就會很低，成功率就會很高,。

學生創(chuàng)業(yè),，個人創(chuàng)業(yè)最怕的就是看到的大餅,，一下子就投入大筆錢，要把整個項目的架子全搭起來,。很不幸的是,，創(chuàng)業(yè)成功的普遍機率只有10%到15%，每個人都在這個規(guī)律范圍之內,。所以,，小投入去測試能不能走得通是很重要的，他會讓你把15%的平均成功率留給別人,，而自己坐享99%的成功率,，甚至100%成功。

3,、從解決一個很細分的痛點開始,。

從細分到不能細分的痛點開始，意味著你幾乎成為目標客戶的剛需,，也意味著你一個人就可以小本操作,，風險極底，成功率極其大,。

不要小看細分得不能細分的痛點,，專業(yè)把它做好，收益也是極其大的,。我認識一個人,，她專門只為網(wǎng)紅拍形象照，一張照片收一萬元,，去年一年收入就一千多萬,。

把小痛點做好,，你就有錢去做大做強了,，你就有資本去整合各種資源了，你就有條件去成立團隊,，也會吸引到風投主動來找你了,。

創(chuàng)業(yè)難，難在如何選擇項目,，如何啟動,，如何做大。這些我都可以幫到你,，不用你花多少錢,。

這些年，我用上面這種低風險高成功率的思維,，以及獨有的ip打造,、內容傳播和渠道裂變模式,，幫助了80多位個體創(chuàng)業(yè)者小投入迅速做大做強，我希望他們迅速成功的方法,，你也可以用上,，你的親戚朋友也能用上。

作者：吳仲謀,。

大學生實習經(jīng)驗分享篇十一

計算機基礎課程的教學內容涉及比較廣泛的計算機基本知識,，具有很強的實用性，因此首先要求學生明確學習目的,，學習大學計算機基礎課程是為今后進一步學習計算機其它方面的相關知識做準備,。

在牢固掌握基本概念、基本原理前提下,，更要注重理論指導下的實踐學習過程,，對于計算機課程實踐環(huán)節(jié)的訓練是非常重要的，很多知識和技能必須通過多次上機實踐才能真正理解和掌握,。

利用所學計算機知識解決實際工作中的問題,，結合專業(yè)或實際問題思考能做什么,，實際動手按照你的設想去做幾件事,，這樣一定會鞏固你所學的知識，而且還會發(fā)現(xiàn)哪些功能應該有,，以后學習的時候目的性會更強,。

上機練習的時候要有明確的內容，學習起來能夠在一定的時間內真正掌握一些東西,，這樣才會越學越有興趣,，有的同學提前沒有準備，一到機器上不知道干點什么,，東一點西一點,，時間浪費了很多，收效卻不大,。在上機練習的時候我們可以采用一些上機練習軟件,，在軟件提供的要求和環(huán)境下練習，可以收到事半功倍的效果,。

上機練習的時候要開闊思路,，每一種操作一般都不止一種方法，而我們剛學的時候,，能記住一兩種方法就不錯了,，當你把掌握的方法熟練后，再回頭看其它方法時,，會很容易記住,，而且能知道在哪一種情況下用哪一種方法最好,，這樣就形成了真正熟練的技巧。

多看些參考書或其它學習資料,，擴大自己的視野,，這樣日積月累，時間長了,，你會掌握許多別人不知道的技巧,。

大學生實習經(jīng)驗分享篇十二

時間過的很快，轉眼間大一已經(jīng)結束了,。面對過去,，我們應該總結經(jīng)驗教訓，面對未來,，我們也應該充滿自信,。希望通過對過去的總結，達到讓自己在以后的學習生活中取的更好的成績,。

我的學習成績不是非常好,，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度,。在我考進大學時,，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了,，大學仍需努力認真的學習,。看到周圍的同學們拼命的學習,，我也打消了初衷,，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力,。日積月累,，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考,。隨著學習的進步,，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質的飛躍,，能較快速的掌握一種新的技術知識,，我認為這對于將來很重要。

更加難能可貴的使我學會了學以致用,，我相信在大學畢業(yè)后,，我可以讓自己的知識在我日后的研究工作中凸現(xiàn)出來。

大學生實習經(jīng)驗分享篇十三

2.說話謹慎斟酌,。
無論人家是否叫你不叫你,，無論是跟你談話還是跟別人談話,，注意慎重插嘴，更不可亂說,，得看臉色行事,。千萬別當場“砸場”，謹記禍從口出的古訓,。

9.工作踏實認真,。
實習時一定不要挑三揀四，你在哪個單位實習,，就要在哪個單位干出成績來,，不要左打量右比劃，還沒站穩(wěn)腳跟就開始選工作崗位了,。這個單位你現(xiàn)在覺得它是無味的饅頭,，以后可能會變成你人生路上香噴噴的餡餅！