總結(jié)可以幫助我們在時間有限的情況下,，更快地從經(jīng)驗中吸取教訓,，避免重復犯錯,。如何保持積極的心態(tài),，面對挫折和壓力,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，希望能夠給大家一個參考和啟發(fā),。

學生實習經(jīng)驗分享篇一

2.說話謹慎斟酌,。
無論人家是否叫你不叫你,，無論是跟你談話還是跟別人談話，注意慎重插嘴,，更不可亂說,，得看臉色行事。千萬別當場“砸場”,，謹記禍從口出的古訓,。

9.工作踏實認真。
實習時一定不要挑三揀四,，你在哪個單位實習,，就要在哪個單位干出成績來，不要左打量右比劃，還沒站穩(wěn)腳跟就開始選工作崗位了,。這個單位你現(xiàn)在覺得它是無味的饅頭,，以后可能會變成你人生路上香噴噴的餡餅！

學生實習經(jīng)驗分享篇二

進入大學,，我們最最重要的就是目標明確,，因為只有這樣，我們才能了解自己真正想要的,，更好的規(guī)劃自己的大學生活。下面就由本站小編為大家推薦大學生活經(jīng)驗分享的范文,，歡迎閱讀,。

當大家都在談論夢想時，我當然不會告訴你們我沒有夢想,?？墒裁词菈粝耄业膲粝刖烤故鞘裁?，我又該怎樣去實現(xiàn)我的夢想?我很迷茫,。

因為我選了工業(yè)設計這個專業(yè)，我覺得我的夢想是去實現(xiàn)由madeinchina到designedinchina的轉(zhuǎn)變,。因為我喜歡看電視劇,，喜歡故事，常常被打動,，我又想成為一名演員,，在短暫的一生中去體驗幾世的經(jīng)歷。因為總是陶醉在音樂的世界中,，于是又希望自己可以在音樂的海洋中徜徉......

當演員?算了吧,。我念的又不是上戲，這樣的身高估計也很限制戲路,，選秀?那不適合我,，我一沒才二沒藝。所以,，我可能還是只適合看劇,。唱歌?先去參加個校園十大歌手再說吧，結(jié)果才唱兩句,，評委就不給唱了,，坐在無人的草坪上平復了好一會才緩過來。在ktv瞎吼吼就算了吧......改變工業(yè)設計的未來,，曾經(jīng)的豪言壯語我還時而想起,，可情緒已不再那么高漲。生活讓我變得平凡，平凡地讓我覺得我不適合做這么偉大的事情,。

大學三年,，過得無驚無險，風平浪靜,。上課還算認真,，作業(yè)還算盡力完成，考試還算努力準備,，成績還算差強人意,。沒有傳說中的規(guī)劃，只能說做好當下,，可總覺得少了些什么,。參加的唯一一個社團--羽毛球社從來也沒與我相認(還跟我搶場地)。算了,，那些都是過去的事了,。于是我的大三風風火火地開始了。開始上黨校,，黨校里有很多新同學,，除了講座，我們還進行了新聞點評,、黨史知識競賽,、辯論賽、多媒體展示等活動,。我開始關注新聞,，和小組同學并肩作戰(zhàn)拿到競賽第一名，參加生平第一場辯論賽并拿到最佳辯手,、收獲自己的粉絲,，第一次演話劇一飾多角;一沖動報名了三維設計大賽，雖然還在頭疼做什么,，可我們一定會盡力,，就這樣破釜沉舟一回;又是一沖動，參加了十大歌手,，因為再不參加就老了,，盡管受了打擊，但,，下一次我還是麥霸;開始真正的產(chǎn)品設計,，面向顧客、不再自我的設計,，雖然有許多的約束,，處處碰壁,，可誰不是在掙扎中成長的呢，多做多練多思考,，下一次總會更好的;第一次被老師需要去幫忙,，雖然什么都不會，可還是有一身力氣和熱情的,，忙碌的時候覺得特別踏實,，被需要特別幸福，即使結(jié)果不能盡如人意,。

可這一切并不影響我迷茫,。迷茫的時候，我仰望天空,，苦苦思索,。在書里找答案，在別人的經(jīng)歷里找答案,，聽講座、提問題希望得到解答,?？蛇@一切傳說中的答案都不是我要的?；蛟S只有時間可以告訴我,。

青春，時而肆無忌憚,，笑聲蕩漾,，流下汗水就掀起衣角擦;時而彷徨不知所措，眼神迷離,，呆站在無垠的荒漠中央,。我們在歡笑中疲憊，在掙扎中成長,。因為痛,，所以青春。

白駒過隙,，大學的時光不經(jīng)意間已如流水般逝過,，在大學里，對于過去的兩年中,，我們每個人都得到了成長,，從開始時的懵懵懂懂慢慢的走向了成熟，尤其在對知識的掌握上比以前的理解更為透徹,，理解也更為深刻,。工作能力上的的提升,，將會幫助我在未來的職場上積累一些寶貴的經(jīng)驗。人際交往上,，我們的能力都有所提高,，更善于去表達自己與他人溝通。在這期間,，我本人也積累了一些經(jīng)驗,，希望可以和大家分享，共同取得進步,。具體總結(jié)如下：

1.制定目標,，規(guī)劃大一。

進入大學,，我們最最重要的就是目標明確,，因為只有這樣，我們才能了解自己真正想要的,，更好的規(guī)劃自己的大學生活,。很多人剛上大學覺得很茫然，我也一樣,，因此根據(jù)自己的實際情況,，制定目標就極為重要，我的長期的目標：是考研,，有了目標,，我知道我應該認真學習，重視專業(yè)課,，數(shù)學,，英語的學習，為考研打下良好的基礎,。同時,，我還覺得自己與人交往的能力不夠，針對這一點,，我參加社團,，學生會，和班干部,，得到了良好的鍛煉,。

2.合理安排時間。

大學的課程相對高中來說,，比較少,，因此針對這方面，我進行了安排自己時間的細化安排,，學習的時間,，工作的時間,，社團的時間，休息的時間等等,。比如說,，我周五的課是比較少的，根據(jù)自己的實際情況,，我常常去聽一場講座,，參加一項集體活動，來豐富自己的時間,，安排自己的生活,。做到勞逸結(jié)合，能夠快樂的學習和工作,。

3.獨立思考,，小組合作是學習能力提高不可或缺的手段。

大學的校園里,，各種思想風潮涌動,，我們的思想很有可能會受到他們的影響而失去了自己的本身特色，因此,，一定還要學會獨立思考,，使自己的想法在大家的意見建議中，逐漸的深入提高,，浪里淘沙。同時,，我再多方面聽取意見和建議后,，鑒定了自己的想法的正確性，思維得到了完善,，思考能力得到了增強,，分析能力也得到了很到的提高。

4.積極主動,，勇敢創(chuàng)新是學生工作方面的關鍵,。

并與小組內(nèi)部成員積極討論，形成了完整的策劃,，成功舉辦了這次講座,。但是工作只憑主動是不夠的，還要夠大膽的去做,，去問,，不怕碰釘子，一步一步的磨礪自己,。這次舉辦講座,，我們也遇到了諸多困難,，但是經(jīng)過積極的聯(lián)系和討論，實踐與創(chuàng)新我們的工作還是圓滿的成功了,。工作大膽的同時還要勇于創(chuàng)新,，提出自己獨特的思想和理念，是自己的能力的想法能夠在實踐中得到肯定,。

4.投身實踐,，了解自我。

雖然看起來這一點比較浮華,，但是,，投身實踐，是我們迅速成長的試金石,，在實踐生活中,，我們更加貼近社會，貼近生活,，更加知道社會需要什么,，我們要朝著哪些方面努力，比如暑假期間我參加了學校組織的對建筑工地的實習活動,，深入施工場地,，更深刻的理解了自己所學專業(yè)的內(nèi)容，并且在整個過程中學習到了很多自己平時在書本上學習不到的東西,，讓我受益匪淺,，收獲頗豐。業(yè)精于勤荒于嬉,，行成于思而毀于隨,，實踐出真知，只有通過自己切身的實踐才能真正理解所學知識的精髓,，才能在未來有更好的發(fā)展,。總結(jié)這兩年的工作,，有喜有憂,，總體來看，大學的生活是人生中做美好的時代,，真心希望以后的學弟學妹們能刻苦學習,，認真工作，打造一片屬于自己的天地,。

十二年的寒窗苦讀,我們經(jīng)受住了高考的歷練,那段憂傷的,，散漫的，勤奮的歲月已經(jīng)漸行漸遠,，當我還在高三的煉獄中時,，我總感覺時間過的緩慢,，而真正走過來回頭望，曾經(jīng)不過如此.時間真是個殘酷的東西,，我們來不及回味,，大學的惟幕就已經(jīng)悄悄的拉開了大半年之久，那個陽光跳躍在臉上的四月二十三號,，那個快樂在頭腦中蹦發(fā)的四月二十三號,，那個我們懷惴著夢想，燃燒著希望的大學校園,，一切的一切,，陌生而美好.

在期盼中等待，在等待中煎熬,，在煎熬中想像,，在想像中出發(fā)，在出發(fā)中奔跑,，就這樣,，在無限的憧憬與期盼中，我們終于如愿的走進這所全國聞名的四川理工學院校園,，心情有點激動,，眼睛有點彷徨，腳步有點興奮,，目光有點迷茫.

失去了媽媽的嘮叨,，弄丟了爸爸的叮囑，我們像是迷失方向的小鹿,，一切都要重新開始.大學的第一課便是,。

軍訓。

當所有的苦果如過眼云煙淡淡的停在記憶的港灣之時苦澀與疲憊之后嘗到的是有如清泉般清洌甘甜的味道在烈日中沐浴在風雨中洗禮在活動中成長在鍛煉中堅強讓皮膚曬成時尚的小麥色讓意志有迷彩服中跳動著發(fā)光.訓練場上我們曾灑下過淚水也曾留下過歡笑曾感受到疲憊也曾得到過關懷曾想到過退縮也曾想到過奮起也許這里沒有軍歌嘹亮但誰能說我們不正用自已堅毅的步伐走向最可愛的人也許這里沒有血染的風采但誰又能說我們不是真心英雄正經(jīng)歷著風雨的磨難創(chuàng)造著青春的彩虹.

軍訓七天,，站軍姿成了我們的家常便飯，一二三四成了我們最有力的呼喊,，烈日下,，有我們對著太陽挺拔的身軀，同雨中,，有我們?nèi)讨⊥?，堅毅的臉?軍訓中的苦辣酸甜釀成了一杯絕美的酒，剛?cè)肟跁r辛辣無比,，回味時卻深遠悠長.誰說男兒有淚不輕彈,，當軍中綠花從教官的口中緩緩唱起，有多少男兒雙眼浸滿了淚花,，誰說女孩兒嬌柔弱小,，正步齊步我們樣樣拿手,，軍旅拳打得整齊漂亮.忘不了我們讓教官唱歌時的頑皮，也忘不了,，教官憤怒時我們的膽怯,，那幅定格在藍天白云體育場上的綠色油彩畫真的已經(jīng)翻過去了嗎?那幅和著哭聲笑聲風雨聲的軍訓回記錄真的已經(jīng)不再擁有了嗎?時間真是個殘酷的東西，我們無法不聽從她的命令,，稍有意見,，我們就會受著時間在體內(nèi)逆轉(zhuǎn)而死折的折磨.可憐的我們只能嘆息，可是時間又是最可愛的東西,，她讓我們不斷想起以前最不起眼的事,，心中充滿感激，那些充滿感激的,，溫馨的,，小的可以用放大鏡觀看的往事，現(xiàn)在卻成了我們最大的幸福,，就像是軍訓這枚青澀的果子,，擁有時，我們?yōu)樗娜肟谒釢奁?，而失去了,，我們又為它的余味悠長而惋惜.軍訓時的照片，相信每個人都會留著,，因為上面有我們青澀的臉,，奔騰的心。

大學,，曾是無數(shù)學子追逐的夢,，春的溫馨，夏的熾熱,，秋的豐實,，冬的爛漫，這里有被歲月洗刷過的建筑,，有歷史沉淀過的書籍,，被時間驗證過的真理，這里的林陰小道,，這里的鳥語花香,，這里的精彩激昂，無不充滿著誘-惑力,。

大學時光還要繼續(xù),，未來道路風雨兼程，也許遠方盡是坎坷，也需要孤孤單單走一程,，無論怎樣,，我們依然要有自已的目標，自已的方向,，因為我們期待苦盡甘來,，我們憧憬著雨后的彩虹.所以我們不要虛度青春年華，因為生命是盛開的花朵,，它綻放的美麗,，舒展的多姿，生命是精美的小詩,，清新流暢,，意蘊悠長，生命是優(yōu)美的樂曲,，音律和-諧,，婉轉(zhuǎn)悠揚，生命是流旸的江河,，奔流不息,，滾滾流淌.相信自已，在大學這片無垠的土地上自由的奔跑,，在未來遼闊的天空中自由的飛翔,。

頭頂著四川理工的天，腳踏著四理工的地,，我和夢想零距離,。

學生實習經(jīng)驗分享篇三

一、實習期間我的收獲：

轉(zhuǎn)眼間,，一個半月的教學實習已經(jīng)結(jié)束了,，留下的是滿滿的收獲和不舍，這是個很好的鍛煉的機會,，使我真正體會到做一位老師的樂趣,，同時，它使我的教學理論變?yōu)榻虒W實踐,，使虛擬教學變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W,。

（1）、專業(yè)知識必須扎實,，“十年樹木，百年樹人,?！保蠋熤饕菫閷W生傳播知識的,，如果專業(yè)知識教不好其他一切都是空談,，而我在一次專業(yè)課上出現(xiàn)了知識性的錯誤,，我誤導了學生，老師下課糾正了我的錯誤,，雖然沒有嚴厲批評我,，但是我深深的感到內(nèi)疚，意識到自己的不足,，老師教導我在教課之前自己一定要先熟悉軟件,，熟悉每一個知識點，所以我認為專業(yè)知識是基礎,，只有自己先牢牢掌握,，才能在課堂上少出錯，避免這個問題,。（2）,、聽課實習期間，我擔任的是師苑小學602班的信息技術實習老師,。教學工作最基礎的方面是聽課,。實習期間的聽課不再是以前讀書時那種專門聽老師講課的內(nèi)容，而是聽指導老師講課的教學方法,，講課思路等等,；學習指導老師的教學經(jīng)驗，和處理課堂的方法,，與學生互動的技巧等等,。指導老師每個知識點都講得很細，讓學生能清楚明白,，跟著老師的思路完成任務,。

要明確教學目標和教學任務，而且要明白教學環(huán)節(jié)設計的意圖,，把握大概的教學過程,，只有這樣明確細致的要求自己，才能做好課前的準備工作,。在教學過程中,，需要教vjc1.5仿真版軟件知識，這是我們在學校沒學過,，需要我們自己先熟悉了解后再教學生,。寫好的。

教案,。

需要指導老師指點進行修改,。（4）、講課教學工作最重要的環(huán)節(jié)就是上講臺講課，這個步驟是把前面所有工作拿到實際環(huán)境中去的重要一步,。在這個過程,，可以看出教師的真正實力，教師是否在前面的過程中認真對待,，是否對實習學校,、對學生負責。以前作為學生聽課,，目的是學習知識,；現(xiàn)在作為教師上課，是為了學生學習,。講課帶給我最初,、的感受是，講臺下坐著的不再是我們自己的同學,，而是真正的學生,。以前在學校講課，同學們都是能夠適時地回答出你想要的答案,，配合著自己,，但是在真正的課堂中，學生不會像自己的同學那樣隨意附和,、快捷地回答我們提出的問題,，說出來的答案也不是自己預先想好的，這需要我們及時的給出應答,。

(5),、班主任工作實習期間，我擔任301班的實習班主任,，班主任是班集體的組織者,、管理者、教育者,，提高自身的思想品德素質(zhì),，知識能力素質(zhì)，組織能力和創(chuàng)新能力,。而且需要全面了解學生的性格特征,，知道每位學生的基本情況；接著就是善于觀察和發(fā)現(xiàn),，能夠發(fā)現(xiàn)一些“特殊的學生”,，對于這些學生我們需要采取別的措施，希望可以幫助他們的學習,，培養(yǎng)學習習慣和特殊管理方式,，適當?shù)牟扇∫恍┖眯〖總z和謀略，需要針對性的加以管理,。

二、通過實習,，需要提升的能力：

（1）,、通過實習,，上課布置任務不明確,，語言不夠精煉,，授課時語言不夠生動，激發(fā)不了學生的興趣,，在難點講解時不夠清晰,，語言表達能力需要提升。

（2）,、我的專業(yè)知識，專業(yè)技能需要提升,，要熟練掌握專業(yè)知識,。

（3）課堂應變能力需要提升，課堂控制力也需要加強,。

（4）與學生相處時的交往與語言表達能力,，組織能力需要加強。

三,、如何看待家庭和孩子的成長,？請舉例說明。

家庭式學生成長的首要環(huán)境,，父母是孩子的第一任教師,，因此，家庭環(huán)境在孩子健康成長過程中至關重要性是不言而喻的,。一個好的家庭,，父母素質(zhì)高，他會知道如何給予孩子的家庭教育,，讓孩子有個良好的學習環(huán)境,，他會督促自己的孩子學生和成長,，孩子的學習興趣濃厚，那么在這樣家庭長大的孩子他自身的素質(zhì)也會很好,。

一個缺少教育,，父母本身素質(zhì)不高，又不給于孩子更多的呵護和關愛,，管理方面缺失,，那么孩子在這樣的家庭教育下，得不到正確的指導和幫助,，久而久之孩子的學習能力和興趣都會下降,，自身不努力，在這樣家庭成長的孩子他自身的素質(zhì)也不高,。

例如：（我實習班主任的301班）,。

另一位徐佳樂同學，父母自身素質(zhì)不高,，父母在他小時候就離異,。

了，一直和母親一起生活,，母親心有余而力不足,，也疏于孩子的管教，在這樣的一個家庭環(huán)境下成長,，自身的積極性降低,，學習興趣低，反應遲鈍,，學習成績始終落后,，跟不上班級學習進度。通過這兩位學生的對比,，可以看出,，家庭對于孩子真的很重要。

篇二,。

為期四個多月的實習臨近結(jié)束,，這次經(jīng)歷對于我來說，是一個莫大的驚喜,，是一份莫大的收獲,，同時也是一次莫大的挑戰(zhàn)。

初到學校便接下了重任,，我和同行的徐雪晴全權接管了一年級2班,，我擔任班級數(shù)學老師，同時兼上音樂,、地方和個十百千萬的課程,，班主任工作一直是我們倆配合完成的,。一學期下來，自己從最初的興奮道之后的迷茫,，最后化為一種平淡,、一種習慣，收獲喜悅和悲傷,，經(jīng)歷美好和遺憾,。但總歸有進步有收獲，在自己的人生閱歷中添上了濃墨重彩的一筆,。

一、教學工作,。

這一學期主要擔任班級數(shù)學教學工作,，認真研究教材，探索教學方法,，向?qū)W校的老師們請教,，通過聽課、講課,、評課等環(huán)節(jié),，不斷總結(jié)，可以說是緊張忙碌而收獲多多,。

1,、研究教材和教法，做好課前準備,。

認真?zhèn)湔n,，不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,，設計課型擬定教法,，對教學過程的時間安排做好記錄，并制作有利于吸引學生注意力的教具,，課后及時總結(jié)和反思,，這是一個完整的過程。但在自己的教學中,，教學方法沒有做到多樣化,，特別在課堂的時間安排上不夠合理，上課的節(jié)奏拿捏不準,。之后自己有意去注意這些細節(jié),，慢慢有了改進，同時自己也充分利用各種資源制作學具,，課堂效果有了一些改進,。

2,、增強上課技能，提高教學水平,。

一堂準備充分的課,，會讓老師和學生都獲益匪淺。例如我在講授《認識人民幣》時,，這一課教學難度比較大,，一年級學生年齡小，對于用錢買到東西這種等價交換的方法不是很明白,。為了上好這一課,，我認真研究教材，找出重難點,，準備有針對性的講,。我在準備教具的同時，聯(lián)系同學們的日常生活,，教育他們將零花錢積攢起來,，做一些有意義的事情，教材中還多出創(chuàng)設情景,，讓學生從購物中認識人民幣,。第一節(jié)課下來，效果不是很理想,，我有點高估學生對于人民幣的熟悉程度,，因此下來之后，我一一請教了老師們,，進行了反思和改進,，再次進行教學的情況好多了?？梢?，備學生是上好一堂課的關鍵。

小學生好動愛玩,，缺乏自制力和自覺性,，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的甚至有抄襲的壞習慣,，真?zhèn)€班級因此呈現(xiàn)參差不齊的局面,。著就對教學提出了高要求，如何讓他們都獲得提高,，除了上課中注意言簡意賅,、深入淺出的引導之外，課外輔導是必不可少的,，特別對于后進生,。鼓勵,、友善是的辦法，對于他們而言,，你的一個小動作,，哪怕是一個微笑或者摸摸他的頭，都可能是他一整天安靜聽課的動力,。因此,，在了解這個情況之后，我的組織教學這個硬傷終于有了一些改進,。我所在的實習學校有一位數(shù)學老師是那個片區(qū)比較出名的,，剛好是我們低年級的教研組長，所以我盡量抽時間去聽他的課,，積極向他請教教學方面很多細節(jié)的東西,，那位黃老師也耐心地進行講解，給了我很多建議和啟發(fā),。我在教學中需要注意的幾個點只要是：學生思維的培養(yǎng)；與學生互動不夠,；組織教學需要改進,；還有教學中的靈活度不夠。這是我接下來要努力的方向,。

3,、做好后進生的輔助工作。

在課后為不同層次的學生進行相應的輔導,，避免一刀切的弊端是非常必要的,。對于后進生的輔導，不僅僅是學習知識方面,，更重要的是學習思想上的,，首先要解開心結(jié)，讓他們萌生興趣,，激發(fā)他們的求知欲和上進心,，然后才是學習方法和技能的傳授問題，找到之前學習的斷層進行彌補,，才能收到效果,。

我接手的一年級2班有5個學生是屬于基礎知識極差的。在開學的摸底中,，他們在“10,。

以內(nèi)的加減法”這一部分就卡殼了，因此這一批成了后進生中的重點對象,；第二批是在40-60分的,，班級里大概有10個,，這部分同學屬于需要時刻監(jiān)督的那一類，上課自覺性較差,，課后經(jīng)常忘做作業(yè),，家校合作監(jiān)督是重點；另外是60-70階段的,，這部分需要養(yǎng)成認真細心的好習慣,，不然就會下滑。這一學期下來,，班級里大多學生都有進步,，不論是在學習上還是在日常行為習慣上，這最值得高興的地方,。

二,、班主任工作。

我和一起實習的徐雪晴共同開展班主任工作,，互相學習,、互相監(jiān)督、共同進步,。真正感受到了班主任工作的繁雜,，是一項需要很大耐心和細心去完成的工作。

1,、班風建設,。

班級風氣是由班級成員共同營造的一種集體氛圍，反映出班集體的整體風貌和成員們的個性特點,，能夠促使班集體共同進步,。對于一年級來說，剛組建一個新集體不到一年,，班風的建設尤為重要,，所以每天早晨早自習之后的朝會課便是的時機，每天早晨,，我們都對他們強調(diào)學習習慣,、行為習慣、衛(wèi)生安全,、同學相處等方面的知識,，讓他們在一年級形成勤學習、愛勞動,、講文明,、懂禮貌的好風氣，并不斷保持發(fā)揚,。

2,、班級日常管理。

班級日常管理是班主任工作的基礎,，我們對學生的管理,、與學生的交流都體現(xiàn)在日常的管理工作當中，因此要做好班級日常管理的各個方面,。

（1）班干部隊伍建設,。

對于低年級來說，班干部主要是做一些細小的工作,，培養(yǎng)他們?yōu)榇蠹覟榧w服務的意識,，同時也是為班集體樹立榜樣的好機會。初到學校,，我們就推選出了班干部,，并在各小組設了小組長，他們在小組監(jiān)督,、交作業(yè)的等方面都發(fā)揮了很大作用,。

（2）班級行為常規(guī)的管理。

良好的行為習慣的培養(yǎng)是低年級工作的重點,，所以不論何時何地,，我們都要注重他們行為習慣的養(yǎng)成，這是一個比較細致繁雜的工作,，上課聽課習慣、課后作業(yè)習慣,、課間玩耍注意事宜,、出勤和請假、廣播操紀律等等,，還有日常的愛護公物,、助人為樂等良好行為習慣的教育。

（3）班級文化建設,。

除了班風建設,，班級文化建設主要體現(xiàn)在班級教室布置上，包括墻報,、板報,、黑板布置等。這一學期,，我們的板報主要體現(xiàn)的學習雷鋒文明禮貌,，墻上有各種鼓勵評優(yōu)的布置，黑板上主要設置值日欄、表揚欄,、批評欄,，它們都起到了很大作用。

（4）家校溝通,，家長會的開展,。

期中之后，學校統(tǒng)一組織各年級開了一次家長會,，就學生各方面的情況,，我們和家長一一進行了交流，并互相提出了教育管理的意見和建議,。這一次家長會開展的比較成功,，對于孩子們，特別是留守兒童有很大的作用,。

三,、生活感悟。

在與63個孩子相處的這一學期中,，自己的心理上也發(fā)生了很多變化,，每天聽著他們一聲一聲的“劉老師”，心里甜甜的,。雖然,，有時候調(diào)皮的他們會讓你哭笑不得，自己也板起臉來訓他們,，但是想想總歸是小孩子嘛,。每天，細細地看著每個孩子的笑臉已經(jīng)成了一種習慣,，成了我生活的一部分,。我不知道離開之后一切會是什么模樣，但是又那么一份美好的回憶就已足夠,。

四,、總結(jié)與反思。

現(xiàn)在我想說的是,，這是我大學三年以來過的最有意義,、最值得回味的一個學期，雖然有那么多的不如意,，但是就在這兒,，就在這段時間，我學到了如此多的不曾有過的東西,。

四個多月前,，我們都懷著興奮與不安的心情出發(fā),，到達了各自支教的學校。當?shù)弥约骸?/p>

完全負責一年級數(shù)學學科的教學時,，更多的是迷茫與困惑,，學校也無法派出專門的指導老師，所以我們很多東西都是摸著石頭過河的,，平時也多向辦公室的老師們請教,，一個多月下來，工作順利多了,。每周備15節(jié)課的活兒真不容易,，特別是音樂、地方,、個十百千萬的課程,，都是不斷摸索在開展的，每天早自習,、朝會,、上課、打飯,、午覺,、上課、放學,，循環(huán)往復,，但每天都有新的收獲和體會?？粗⒆觽兩险n時積極回答問題時的興奮,；因為看到孩子們迷茫的雙眼而無力；或是被調(diào)皮的他們在課堂上惹惱,。一學期下來,，對自己有了新的認識，不論是在教學上還是為人處世上,。教學中,，自己所缺乏的是對細節(jié)的把握,，包括語言的連貫性,、教學的節(jié)奏、用詞的準確性等,；還有之前所提到的組織教學方面的硬傷,，都是需要在之后注意的；班主任工作方面,，自己會想的不夠周到,，有時候甚至不知如何下手，所以一句話，多思考,、多學習,。

生命中總有驚喜出現(xiàn)，今年夏天,，在新治小學,，與這群人的生命軌跡的交匯，將是我記憶中最美好的一部分,，感謝所有的一切,！

學生實習經(jīng)驗分享篇四

領取一個籌號。如已預約辦理時間,，將你的時段告訴接待處職員,，并領取一份列印有申請人個人資料的申請表格。

當你的籌號顯現(xiàn)在等離子顯示屏時,，就前往指定的登記室,，并遞交申請表格、通行證給登記員,。該登記員會：

核對申請表格上的資料,；

用數(shù)碼相機為你拍攝照片，以供儲存在檔案內(nèi),；

利用指紋掃描器印取你的左右手拇指指紋,，以供儲存在檔案內(nèi)；及,。

利用掃描器將申請表格及證明文件掃描,，以供儲存在檔案內(nèi)。

然后你應取回通行證,，并到指定的會面室,，由入境事務主任覆核申請。該主任會：

再次掃描你的指紋,，以確定檔案內(nèi)的紀錄正確無誤,；

確認你在香港的居留身份；及,。

簽發(fā)一張「領證通知書」,，通知書上會印有領證中心的地址和領證時限。

2,、領證,。

學生實習經(jīng)驗分享篇五

大學生活是個人成長成才的重要階段，大學生活有樂也有苦,，當代大學生要正視大學生活中的苦和樂,，發(fā)揮主觀能動性,，化苦為樂，科學規(guī)劃,，把握好大學生活,。下面是本站小編整理分享大學生活經(jīng)驗的范文，歡迎閱讀!

在座的各位學弟學妹,，大家好,，我是新聞與傳播學院大三的學長，wathur,，今天很高興能夠站在這里跟大家分享大學近三年來的一些經(jīng)驗,，希望對大家經(jīng)后的大學生活有些許的幫助，我將從四個方面來介紹,，分別是學習,，活動，情感,，生活,。

學習方面：

在座的各位和我一樣都有一個共同的身份，那就是學生,，學生的天職是學習,，這一點是毋庸置疑的。大學不同于中學,，中學的時候,，大家的目的都很明確，那就是考上大學,，就好比是一葉扁舟,，能夠看到前方的航燈，加足馬力駛向哪個方向,，有目標有動力,，但是進入大學后，這里又是另一片天地,，與以往的一切都不同,，大家的目標各有不同，努力的方向也因此不同,，這就需要大家逐步的尋找到自己的目標,，找準自己的方向。

剛進入大學,，大家的共同感覺可能就是迷茫,，對周圍的一切無所適從,，無法明確自己的定位,，就我的經(jīng)驗跟大家說一說吧,。

1，好好的利用圖書館,，大學需要更多的是大家的自我學習,，而不是老師在旁邊的督促，不要總覺得自己的時間很多,，時間是在流逝的,，荒廢一秒就少一秒，圖書館呢,，恰恰為大家提供了一個提升豐富自我的場所,，依據(jù)自己的興趣去圖書館借閱自己喜愛的書籍，書中的知識豐富多彩,，具體到咱們學校圖書館,，面積雖然有限，但是也為大家提供足夠多的知識,，當然借了書就要閱讀,，不要當在圖書館和寢室之間的搬運工，聊作自我安慰,，讓書在床頭睡大覺,。

2，合理利用電腦,，咱學校的不成文的規(guī)定是大一的時候不允許帶電腦,，但這個規(guī)定執(zhí)行的似乎也不這么好,，很多大一的同學都有自己的電腦，電腦是個好東西,，但要看大家自己如何去利用,，不能因為電腦的一些缺點就不去碰,，那是因噎廢食,，但也不能把電腦當做自己最親密的戰(zhàn)友，一天到晚的離不開,，男生當游戲機，女生當影碟機,，游戲和電影確實是消遣時間的好東西,，但也不能癡迷其中,，用它可以干的事情還是很多的，看看新聞可以拓寬視野，學學軟件能提升能力,，寫寫博客能調(diào)整心情,，總之用途很多,，完全要看大家自己如何去用。

3,，制定合理,。

學習計劃。

雖然咱們已經(jīng)市場經(jīng)濟了但學習這個東西還是多點計劃比較好每一段時間都讓自己不會感到空虛也別具條理性同時計劃也分為長遠計劃近期計劃學期考試四六級駕照各種資格證都是一個積累的長效過程需要的不是一時興起而是長時間的努力還有一點呢是一點經(jīng)驗一定不要放棄對英語的學習因為英語在以后的任何考試中基本都會遇到如果不努力的學習它就會成為大家成功路上的攔路虎,。

活動方面,。

2，社團要求精不求多,，參與社團確實可以起到鍛煉自我快速適應環(huán)境的目的,，但大家必須明確進入大學的目的是什么，因此也不能讓社團活動占用太多的學習時間,，社團的參與應當符合自己的意愿和興趣兒不要貪圖多,，那要到最后不但無所得反而會適得其反。

生活方面,。

1,，多適應少抱怨，大家從全國各地來到長春這個地方，每個人的生長環(huán)境不同,，思維習慣不同,，飲食習慣不同，剛來到這里可能會有千般的不適應,，根據(jù)以往的經(jīng)驗,，大多數(shù)人就會開始抱怨長春這里不好哪里不好，拿自己的家鄉(xiāng)來數(shù)落這里的一切,，但其實這里真的有那么差么,，我們不要抱怨，不要把自己的自豪感建立在打壓蔑視別人的基礎之上,，來到這里會領略到的是一種不同的文化氛圍,，你可能覺得東北菜沒有家鄉(xiāng)菜可口,，你可能覺得這里的人太直接不夠委婉,，但再多的抱怨也改變不了這一切，所以要學會去適應而不是抱怨,，也是以往的經(jīng)驗,，那些一直抱怨的同學最后都是依依不舍的離開這里，畢竟四年的生活會讓這里的一切成為一筆寶貴的財富,。

2,，先做人再做事，中國是一個關系社會,，人際關系是最虛無縹緲卻也是最常提到的,，在大學這個小社會里也是對大家處理人際關系的一種歷練，低調(diào),，隨和到哪里都受歡迎,，而那些愛顯擺愛炫耀的人到哪里都會受到排斥，這也不是要求大家和每一個人都要成為最親密的朋友,，這也不現(xiàn)實,，但要做到的是和你不喜歡的人你也要做到平靜的交談，吃得了苦,，受得了委屈大學最重要的是——做人!處事圓滑不是罪過,，但為人一定要真誠。害人之心不可有,，防人之心不可無,。大學人雜，免不了有人背后捅刀子,。尤其你特別牛b,，更會招來很多人的嫉妒。大學是學習做人的大課堂，放棄你的單純吧,，社會是復雜的,，社會不會適應你的。做每件事過腦子,，多個心眼,。不要隨意去相信“知心朋友”建議有什么心事自己保留，住校人比較集中,，除了自己任何人都不可靠,，難免心事泄露讓人嚼舌頭。流言十分可怕!能讓你瞬時間臭掉!

3,，理性的價值取向,，當下的社會很浮躁，校園也是如此,，各種思想紛繁復雜,，剛進入校園的你們很容易受到一些極具煽動性的語言的影響，譬如,，極左的思潮如對政府或者共產(chǎn)黨的抱怨咒罵,，亦或是極右的洶涌的民族主義情緒，但我請大家能對這些信息做出自己的分析,，形成自己的價值觀而不是對它們不加分析的全盤接受,，剛進入大學應該抱著謙卑的姿態(tài)，對于同級人和高年級的人都要虛心請教,，這時候你和他們還不熟,，給人的第一印象最起碼應該是“這個人不讓人討厭”。至于之后你們熟了,，稱兄道弟也就無所謂了,，不過，要掌握個度,。

5,，注重第一印象，買幾件得體又大方的衣服,，畢竟人靠衣裝,，大學你再牛逼認識的人還是少數(shù)，你還是要給大量第一次打交道的人留下好的印象,。但是不需要在這方面大下血本,，只會讓別人覺得你很臭美，有錢燒得慌,。切記：千萬,，千萬別搞非主流!!!不管是在哪個大學都是讓人唾棄的!

情感方面,。

我不是這方面的行家，所以給打擊的建議很有限,，我要強調(diào)一點,，責任，不論現(xiàn)在性解放的春風吹的如何猛烈,，大部分人的傳統(tǒng)觀念還是根深蒂固的,，所以為了自己也為了他人大家都要好自為之。

我們成年了,，面對的問題是：自己經(jīng)后的溫飽,，生活平品質(zhì)如何，事業(yè)的發(fā)展,，成家后家人的幸福,，你父母的晚年，家里親戚間的和睦,，朋友間的利益與感情的平衡,，說句不好聽的，就連你父母過世后的身后事你都要負責了,?？纯催@上面的問題,，我們將面對的已經(jīng)不是能否考上大學這么簡單了,，我們和我們父母面對的問題一樣了。我們已經(jīng)長大了,，成年了,。不能再像以前一樣生活了。

進入大學,，就是一個新的階段了,，我們要在這里蛻變了。大學,，作為進入社會的踏板,，學會做人，學會做事,，學會思考....不要說我圓滑,，社會就是個砂紙，只要你要在社會上生存就要把你的棱角都打磨平,，適應自己每一步的改變,。

大學可以找到良師益友，可以遇見一生中的貴人,，可以找到真正的愛情,，可以思考自己的人生,，收獲是很多的。眼光放遠,，你們得到的將是燦爛的未來,。

關于就業(yè)。

剛畢業(yè)的第一份工作薪水大家很關注,，一來未離開校園難免互相比較,，二來總覺得起步高發(fā)展應該會更好。而事實上,，有的工作起薪高但發(fā)展平緩,，有的起薪低但是外快多或者附加值高或者增長速度頗為可觀。另,，世界上的工作待遇也不僅僅這兩種分類,，一切還是看你自己的目標、眼界,、愿意付出的代價,。

關于專業(yè)與就業(yè)。

我的專業(yè)并不好,，旅游管理,，不是金融計算機化學之類，所以主要就學文科或者說學商科的同學情況說一下,。

專業(yè)給你的最重要的是一個看世界的角度,，一種思維方式。找工作時不必拘泥于專業(yè),，也不必為專業(yè)知識學得優(yōu)劣而自負或自卑,，用人單位關心的是你這個人是否能給他們帶來價值，更直白說就是盈利,，所以對專業(yè)證書的考核并不是第一位的,，而你能把專業(yè)學好，掌握快速學習方法和思考方式最好,，由此培養(yǎng)的優(yōu)點一定會被賞識的,。當然這里所說的用人單位指企業(yè)類。

關于人際關系,。

其實不必擔心,，說實話我也是這樣的人呢，結(jié)果還是都堅持下來并且結(jié)果不錯,。

和別人多交往,，你能記得這一點非常好，無論將來你做什么事情都得過與人打交道這一關,，早培養(yǎng)早得到,，選擇逃避永遠不是辦法,。而內(nèi)向與之并不沖突，我老師曾經(jīng)特地對我講,，“大方愛笑的女孩子永遠比話多的女孩子更受欣賞”,，不知你是男生女生，都一樣的,。話少而有用,，比滔滔不絕不知好多少倍。我們社團給我印象最好的學弟學妹們都是踏實肯干的,，后來接任的時候也是那種同學得票最高,，不管是在社團以外的學生會還是實習中都很出色。

嘮嘮叨叨說這么多,，最后給你一點小提示,，大社團里不一定容易取得leader職位，但你可以主動嘗試申請做某個單個活動的組織者,，做前周密計劃,，行事分輕重緩急，事后仔細總結(jié),，對你的提升會很大,，而且日后找工作時會是很好的用于表現(xiàn)自己的素材。對了,，再嘮叨一句,，不必討好所有人，從一小撮兒志趣相投氣場相合的開始熟悉,，不過不要止步于小團體,，那樣有害無益,。

關于兼職,。

這個還是因人而異的，工商農(nóng)政,，各有所好,。

如果不是特別缺錢，每一份兼職在選擇之前想想是否有可能寫到簡歷上,，如果寫上是否是加分項,。當然到找工作的時候投某個類別的職位就寫相關的經(jīng)歷就行。

關于創(chuàng)業(yè),。

可以嘗試,，小點的投入，學會借力,，學會合作，學生時代沒負擔,，有激情,，是發(fā)掘潛力的好時候。

兩個要點,，接地氣，有視野,。我沒什么成就,，只是一點嘗試，id也是一時興起寫的,。

有的學生做事太理想化,，創(chuàng)業(yè)首先是活下來。其次不要滿足于做個小老板,，現(xiàn)在很多人分不清個體戶,、做生意和創(chuàng)業(yè)三者的區(qū)別。

嗯,，倒序來講吧,。從自己熟悉的行業(yè)下手沒錯，多一分熟悉少一分風險,，自己實在不熟也可以找內(nèi)行的朋友來合作,。

接地氣這個詞包含很多意思，我理解到的有以下：敢想,，能做,，理性。敢想就是有創(chuàng)意,，抓住事情本質(zhì)做出解決方案,，賺錢機會往往來自于不便利。

能做就是執(zhí)行力,，知行合一才能成事，很多學生創(chuàng)意做得天馬行空,，但方案可操作性不強或者自己本身拖延找借口,，沒有付諸實踐最終是一場空談，從創(chuàng)意到實踐是一個大跨越,，是嘴上逞強還是真知實干全在此分界,。

理性可以理解為創(chuàng)想和行動要時刻衡量可操作性，也可理解為做事社會化一些,，不要太書生氣，意氣用事,，公事私情混淆不清,。這個可就太多了,，跟各相關附屬單位管理部門如何溝通互利,，對人對事如何親和威嚴,，合作伙伴如何選擇,，利益如何瓜分等等,。

這些單獨的因素無法在一件事內(nèi)獨立去實行，往往是你做事的選擇和風格無序交叉地體現(xiàn)出了你已具備哪些因素,。比如很多學生說起來創(chuàng)業(yè)就是先搞個公司,，但實際上更好的是項目為先,，有了實際可操作盈利的項目再根據(jù)項目需要選合作伙伴,，繼而考慮是否需要公司那樣一個外殼，而在這個短短的決策中已經(jīng)體現(xiàn)出了你對創(chuàng)業(yè)的很多理解,。有很多學生說起項目就是想覆蓋全國某某之類,，而實際上是否有可能操作成功，根本沒有管理難度的概念,，也許還不如選擇覆蓋本市某行業(yè)來得實際而有利潤,。

下面說下借力。往往創(chuàng)業(yè)初期我們沒有很多資金,，以小博大就靠借力去贏,。正常情況下你進兩塊錢的貨能賣到十塊錢營業(yè)額，但是如果掌握了借力的思路,，兩塊錢本錢加一個龐大的力,，收入可以達到百千不止。這個力在中國社會中很多可能性,，可以是一個行業(yè)壁壘,，可以是一個有錢有勢有名的貴人，單單把力定義成運氣的人往往因為思維簡單而敗掉,。

啰啰嗦嗦說了很多還是很寬泛，不知這位小兄弟看懂沒有,，不過不能怪我講的不細致,，本身問的時候就是問的概念，沒有具體案例嘛,，呵呵,。我也只是一個學徒,，要學高招還需找高人問道。

嗯,，這個要說的話還是挺多的,。學習到快速系統(tǒng)的學習方法啊，培養(yǎng)穩(wěn)定三觀啊,，交朋友拜師長啊,，拿畢業(yè)證學位證啊，社會地位入職敲門磚啊,，太多了,，這個人生體驗的問題見仁見智，不如留給你畢業(yè)之后的大把時間慢慢品味,，而我作為一個不了解你喜好志向經(jīng)歷的“他人”,，能給你最有用的就是一些實用的參考，如果畢業(yè)后需要找工作的話,，好企業(yè)需要看到你以下方面：盡可能清晰的自我了解和職業(yè)規(guī)劃,，團隊工作經(jīng)歷，較好的溝通意識,，過得去的成績單,。更多細節(jié)不表，想向哪方面發(fā)展另外可以詳細說,。

我大一的時候很想退學重考,，大二的時候一度想離開校園，而最終幸運的堅持下來了,。我發(fā)現(xiàn)大學只是一個起步,，在這里完全沒有必要糾結(jié)于它的意義，更重要的是在這里充分利用它,，發(fā)揮自己,。使我們糾結(jié)的總是空虛寂寞的時光，奮斗的日子總是時間緊迫,，哪有空閑迷茫?高興的是,，在很多師長朋友的引導下我做了很多事，而當你不把自己局限在“學生”二字之中時,，你的大學也會隨之充滿意義,，為何上大學這個問題也就不言自明。

有很多同學覺得大學生活沒勁,，懶散,，寂寞，沒激情。我們的生活不是靠憤青熱血支撐的,，什么因素造成這種情況不是最重要的,，關鍵是你怎么破、怎么立,。眼界放寬放高,，你會發(fā)現(xiàn)對于某一個社會階層來說，大學只是一個必經(jīng)的初等教育部分,，我們每個人在社會中不可避免都被劃分在各個階層之內(nèi),，你的目標是什么?計劃實現(xiàn)時間呢?當現(xiàn)實沖醒了自己的頭腦，那些孩子氣,、書生氣的幻想和不安也會離你遠去,，取而代之的是一個更加成熟穩(wěn)重的自己。

白駒過隙,，大學的時光不經(jīng)意間已如流水般逝過,，在大學里，對于過去的兩年中,，我們每個人都得到了成長,，從開始時的懵懵懂懂慢慢的走向了成熟，尤其在對知識的掌握上比以前的理解更為透徹,，理解也更為深刻,。工作能力上的的提升，將會幫助我在未來的職場上積累一些寶貴的經(jīng)驗,。人際交往上,，我們的能力都有所提高，更善于去表達自己與他人溝通,。在這期間,，我本人也積累了一些經(jīng)驗，希望可以和大家分享,，共同取得進步,。具體總結(jié)如下：

1.制定目標，規(guī)劃大一,。

進入大學,，我們最最重要的就是目標明確，因為只有這樣,，我們才能了解自己真正想要的,，更好的規(guī)劃自己的大學生活。很多人剛上大學覺得很茫然,，我也一樣,，因此根據(jù)自己的實際情況，制定目標就極為重要,，我的長期的目標：是考研,，有了目標，我知道我應該認真學習,，重視專業(yè)課,，數(shù)學，英語的學習,，為考研打下良好的基礎,。同時，我還覺得自己與人交往的能力不夠,，針對這一點,，我參加社團，學生會,，和班干部,，得到了良好的鍛煉。

2.合理安排時間,。

大學的課程相對高中來說,，比較少，因此針對這方面,，我進行了安排自己時間的細化安排,，學習的時間，工作的時間,，社團的時間,，休息的時間等等。比如說,，我周五的課是比較少的,，根據(jù)自己的實際情況，我常常去聽一場講座,，參加一項集體活動,，來豐富自己的時間，安排自己的生活,。做到勞逸結(jié)合,，能夠快樂的學習和工作。

3.獨立思考,，小組合作是學習能力提高不可或缺的手段,。

大學的校園里，各種思想風潮涌動,，我們的思想很有可能會受到他們的影響而失去了自己的本身特色,，因此，一定還要學會獨立思考，使自己的想法在大家的意見建議中,，逐漸的深入提高,，浪里淘沙。同時,，我再多方面聽取意見和建議后,，鑒定了自己的想法的正確性，思維得到了完善,，思考能力得到了增強,，分析能力也得到了很到的提高。

我們在做邏輯學的,。

課件,。

時，經(jīng)過細致的小組討論,，我們的思路更加整體化,，深刻化，教學范式改革的成果更加明顯,。

4.積極主動,，勇敢創(chuàng)新是學生工作方面的關鍵。

對于學生工作方面,，我認為是大學生活中十分重要的部分,，大學里，有超過一半的時間是用在學生工作上的,，因此,，在學生工作方面，我的總結(jié)就是要積極主動,，只有積極主動的表現(xiàn)自己,，才能讓更多的人認可你，發(fā)現(xiàn)你,，了解你的能力和實力,。因此，在上次學生會舉辦的實習經(jīng)驗交流會上,，我積極的尋找創(chuàng)新的思路,，并與小組內(nèi)部成員積極討論，形成了完整的策劃,，成功舉辦了這次講座,。但是工作只憑主動是不夠的，還要夠大膽的去做,，去問,，不怕碰釘子,，一步一步的磨礪自己。這次舉辦講座,，我們也遇到了諸多困難,，但是經(jīng)過積極的聯(lián)系和討論，實踐與創(chuàng)新我們的工作還是圓滿的成功了,。工作大膽的同時還要勇于創(chuàng)新,，提出自己獨特的思想和理念,，是自己的能力的想法能夠在實踐中得到肯定,。

4.投身實踐，了解自我,。

雖然看起來這一點比較浮華,，但是，投身實踐,，是我們迅速成長的試金石,，在實踐生活中，我們更加貼近社會,，貼近生活,，更加知道社會需要什么，我們要朝著哪些方面努力,，比如暑假期間我參加了學校組織的對建筑工地的實習活動,，深入施工場地，更深刻的理解了自己所學專業(yè)的內(nèi)容,，并且在整個過程中學習到了很多自己平時在書本上學習不到的東西,，讓我受益匪淺，收獲頗豐,。業(yè)精于勤荒于嬉,，行成于思而毀于隨，實踐出真知,，只有通過自己切身的實踐才能真正理解所學知識的精髓,，才能在未來有更好的發(fā)展?？偨Y(jié)這兩年的工作,，有喜有憂，總體來看,，大學的生活是人生中做美好的時代,，真心希望以后的學弟學妹們能刻苦學習，認真工作,，打造一片屬于自己的天地,。

學生實習經(jīng)驗分享篇六

親愛的老師們,、同學們：

大家早上好！很開心能夠在此與在座各位分享我的學習經(jīng)歷,。

試上超然臺上看,，半壕春水一城花。在這個春意盎然的小城鎮(zhèn)里,，我們開始上學了,，開始奮斗，開始一點一點的往上爬,，總希望能夠攀越到頂峰,，驕傲地抬起頭面對一切。

在初二上學期期末,，我在成績上取得了較大的進步,。那不是不經(jīng)意之間的事，要的是自信的努力,，快樂的奮斗,，那是長期堅持努力的結(jié)果，是經(jīng)過辛苦付出而攢回來的分數(shù),。

其實,，一切的學習，方法只有自己尋找,，因為沒有任何人比你更加地了解你自己,。他人的學習方法只供參考而已。重要的是學習的心態(tài),，只有打心里愿意學習,、喜歡學習，才面對二十一世紀這個知識的時代,，面對知識就是力量,，科學技術是第一生產(chǎn)力的科學論斷。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時代將要過去,，以知識為特征的知本家的時代即將到來,。中學時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代，中國教育制度的一試定終生,，使我們必須在學習單上取得優(yōu)異的成績,，唯有這樣，才有出路,，才有未來,。知識無止境，探索無止境,，人的開展亦無止境,，而這一切的一切都需要學習,。

取得優(yōu)異的`成績，不單單要有積極主動地學習,，還需要有一種良好的心態(tài),。在上學期末我能夠取得優(yōu)異成績，更多的是心態(tài)已調(diào)整好,。只有自信的面對學習,、面對考試，才能在考場上發(fā)揮出自己真正的水平,，甚至是更高的水平,。學會深呼吸，學會忘記那是一場嚴肅的考試,，用一種美好的心態(tài)來面對這一切,。相信：不可能是不可能的事。

學習方法重在適合自己,。同一件衣服穿在不同人身上有著不同的效果。同學們,，努力吧,。在不久后的中考，帶給我們的是更大的考驗,。奮斗吧,，對得起自己、對得起父母,，也對得起辛勤的老師們,！

就算是曇花一現(xiàn)，也好過沉默下去,。知了在土里沉睡了5年,，也只為了鳴叫那一個短暫的夏天。這個季節(jié),，我們彼此約定好,，更加努力的奮斗吧。

我的講話完畢,。謝謝,！

學生實習經(jīng)驗分享篇七

作為聞名于世的學府，哈佛大學培養(yǎng)了許多名人,，他們中有33位諾貝爾獎獲得者,、7位美國總統(tǒng)以及各行各業(yè)的職業(yè)精英。究竟是什么使哈佛成為精英的搖籃,？哈佛學子接受了什么樣的精神和理念,？這些問題吸引著成千上萬的人去探知其中的答案,。

哈佛圖書館墻上的20條訓言似乎已經(jīng)給出了答案。短短數(shù)語,，引發(fā)深思,，給人啟迪。

哈佛老師經(jīng)常給學生這樣的告誡：如果你想在進入社會后,，在任何時候任何場合下都能得心應手并且得到應有的評價,，那么你在哈佛的學習期間，就沒有曬太陽的時間,。在哈佛廣為流傳的一句格言是“忙完秋收忙秋種,，學習，學習,，再學習,。”

人的時間和精力都是有限的,，所以,，要利用時間抓緊學習，而不是將所有的業(yè)余時間都用來打瞌睡,。

有的人會這樣說：“我只是在業(yè)余時間打盹而已,，業(yè)余時間干嗎把自己弄得那么緊張？”愛因斯坦就曾提出：“人的差異在于業(yè)余時間,?！蔽业囊晃辉诠鹑谓痰呐笥岩哺嬖V我說，只要知道一個青年怎樣度過他的業(yè)余時間,，就能預言出這個青年的前程怎樣,。

20世紀初，在數(shù)學界有這樣一道難題,，那就是2的76次方減去1的結(jié)果是不是人們所猜想的質(zhì)數(shù),。很多科學家都在努力地攻克這一數(shù)學難關，但結(jié)果并不如愿,。1903年,，在紐約的數(shù)學學會上，一位叫做科爾的科學家通過令人信服的運算論證,，成功地證明了這道難題,。

人們在驚詫和贊許之余，向科爾問道：“您論證這個課題一共花了多少時間,？”科爾回答：“3年內(nèi)的全部星期天,。”

同樣,，加拿大醫(yī)學教育家奧斯勒也是利用業(yè)余時間作出成就的典范,。奧斯勒對人類最大的貢獻,，就是成功地研究了第三種血細胞。他為了從繁忙的工作中擠出時間讀書,，規(guī)定自己在睡覺之前必須讀15分鐘的書,。不管忙碌到多晚，都堅持這一習慣不改變,。這個習慣他整整堅持了半個世紀,，共讀了1000多本書，取得了令人矚目的成績,。

我荒廢的今日,，正是昨天殞身之人祈求的明日。

聞名于世的約翰霍普金斯學院的創(chuàng)始人,、牛津大學醫(yī)學院的講座教授,、被英國國王冊封為爵士的威廉。奧斯勒在年輕時,，也曾為自己的前途感到迷茫,。一次，他在讀書時看到了一句話,，給了他很大的啟發(fā),。這句話是“最重要的就是不要去看遠方模糊的事，而是做手邊清楚的事,。”

對此,，哈佛提醒學生說“我荒廢的今日,，正是昨天殞身之人祈求的明日”。明天再美好,，也不如抓住眼下的今天多做點實事,。

獲得哈佛大學榮譽學位的發(fā)明家、科學家本杰明,。富蘭克林有一次接到一個年輕人的求教電話,，并與他約好了見面的時間和地點。當年輕人如約而至時,，本杰明的房門大敞著,，而眼前的房子里卻亂七八糟、一片狼藉,，年輕人很是意外,。

沒等他開口，本杰明就招呼道：“你看我這房間，太不整潔了，請你在門外等候一分鐘,，我收拾一下,，你再進來吧,。”然后本杰明就輕輕地關上了房門,。

不到一分鐘的時間,，本杰明就又打開了房門,，熱情地把年輕人讓進客廳,。這時，年輕人的眼前展現(xiàn)出另一番景象―――房間內(nèi)的一切已變得井然有序,，而且有兩杯倒好的紅酒,，在淡淡的香氣里漾著微波,。

年輕人在詫異中，還沒有把滿腹的有關人生和事業(yè)的疑難問題向本杰明講出來,，本杰明就非常客氣地說道：“干杯！你可以走了。”

手持酒杯的年輕人一下子愣住了，帶著一絲尷尬和遺憾說：“我還沒向您請教呢……”

“這些……難道還不夠嗎？”本杰明一邊微笑一邊掃視著自己的房間說，“你進來又有一分鐘了?！?/p>

“一分鐘……”年輕人若有所思地說，“我懂了，您讓我明白用一分鐘的時間可以做許多事情，可以改變許多事情的深刻道理。”

學生實習經(jīng)驗分享篇八

在座的各位學弟學妹,，大家好,，我是新聞與傳播學院大三的學長，wathur，今天很高興能夠站在這里跟大家分享大學近三年來的一些經(jīng)驗，希望對大家經(jīng)后的大學生活有些許的幫助,，我將從四個方面來介紹，分別是學習，活動,，情感,，生活,。

學習方面：

在座的各位和我一樣都有一個共同的身份，那就是學生,，學生的天職是學習,，這一點是毋庸置疑的。大學不同于中學,，中學的時候,，大家的目的都很明確，那就是考上大學,，就好比是一葉扁舟,，能夠看到前方的航燈，加足馬力駛向哪個方向,，有目標有動力,，但是進入大學后，這里又是另一片天地,，與以往的一切都不同,，大家的目標各有不同，努力的方向也因此不同,，這就需要大家逐步的尋找到自己的目標,，找準自己的方向。

剛進入大學,，大家的共同感覺可能就是迷茫,，對周圍的一切無所適從，無法明確自己的定位,，就我的經(jīng)驗跟大家說一說吧,。

1，好好的利用圖書館,，大學需要更多的是大家的自我學習,，而不是老師在旁邊的督促，不要總覺得自己的時間很多,，時間是在流逝的,，荒廢一秒就少一秒，圖書館呢,，恰恰為大家提供了一個提升豐富自我的場所,，依據(jù)自己的興趣去圖書館借閱自己喜愛的書籍,，書中的知識豐富多彩，具體到咱們學校圖書館,，面積雖然有限,，但是也為大家提供足夠多的知識，當然借了書就要閱讀,，不要當在圖書館和寢室之間的搬運工,，聊作自我安慰，讓書在床頭睡大覺,。

2,，合理利用電腦，咱學校的不成文的規(guī)定是大一的時候不允許帶電腦,，但這個規(guī)定執(zhí)行的似乎也不這么好,，很多大一的同學都有自己的電腦，電腦是個好東西,，但要看大家自己如何去利用,，不能因為電腦的一些缺點就不去碰，那是因噎廢食,，但也不能把電腦當做自己最親密的戰(zhàn)友,，一天到晚的離不開，男生當游戲機,，女生當影碟機,，游戲和電影確實是消遣時間的好東西，但也不能癡迷其中,，用它可以干的事情還是很多的,，看看新聞可以拓寬視野，學學軟件能提升能力,，寫寫博客能調(diào)整心情,，總之用途很多，完全要看大家自己如何去用,。

3,，制定合理學習計劃，雖然咱們已經(jīng)市場經(jīng)濟了,，但學習這個東西還是多點計劃比較好,，每一段時間都讓自己不會感到空虛也別具條理性，同時計劃也分為長遠計劃,，近期計劃,，學期考試，四六級,，駕照,，各種資格證,，都是一個積累的長效過程，需要的不是一時興起,，而是長時間的努力,，還有一點呢，是一點經(jīng)驗,，一定不要放棄對英語的學習,，因為英語在以后的任何考試中基本都會遇到，如果不努力的學習,，它就會成為大家成功路上的攔路虎。

活動方面,。

2,，社團要求精不求多，參與社團確實可以起到鍛煉自我快速適應環(huán)境的目的,，但大家必須明確進入大學的目的是什么,，因此也不能讓社團活動占用太多的學習時間，社團的參與應當符合自己的意愿和興趣兒不要貪圖多,，那要到最后不但無所得反而會適得其反,。

生活方面。

1,，多適應少抱怨,，大家從全國各地來到長春這個地方，每個人的生長環(huán)境不同,，思維習慣不同,，飲食習慣不同，剛來到這里可能會有千般的不適應,，根據(jù)以往的經(jīng)驗,，大多數(shù)人就會開始抱怨長春這里不好哪里不好，拿自己的家鄉(xiāng)來數(shù)落這里的一切,，但其實這里真的有那么差么,，我們不要抱怨，不要把自己的自豪感建立在打壓蔑視別人的基礎之上,，來到這里會領略到的是一種不同的文化氛圍,，你可能覺得東北菜沒有家鄉(xiāng)菜可口，你可能覺得這里的人太直接不夠委婉,，但再多的抱怨也改變不了這一切,，所以要學會去適應而不是抱怨，也是以往的經(jīng)驗,，那些一直抱怨的同學最后都是依依不舍的離開這里,，畢竟四年的生活會讓這里的一切成為一筆寶貴的財富,。

2，先做人再做事,，中國是一個關系社會,，人際關系是最虛無縹緲卻也是最常提到的，在大學這個小社會里也是對大家處理人際關系的一種歷練,，低調(diào),，隨和到哪里都受歡迎，而那些愛顯擺愛炫耀的人到哪里都會受到排斥,，這也不是要求大家和每一個人都要成為最親密的朋友,，這也不現(xiàn)實，但要做到的是和你不喜歡的人你也要做到平靜的交談,，吃得了苦,，受得了委屈大學最重要的是——做人!處事圓滑不是罪過，但為人一定要真誠,。害人之心不可有,，防人之心不可無。大學人雜,，免不了有人背后捅刀子,。尤其你特別牛b，更會招來很多人的嫉妒,。大學是學習做人的大課堂,，放棄你的單純吧，社會是復雜的,，社會不會適應你的,。做每件事過腦子，多個心眼,。不要隨意去相信“知心朋友”建議有什么心事自己保留,，住校人比較集中，除了自己任何人都不可靠,，難免心事泄露讓人嚼舌頭,。流言十分可怕!能讓你瞬時間臭掉!

3，理性的價值取向,，當下的社會很浮躁,，校園也是如此，各種思想紛繁復雜,，剛進入校園的你們很容易受到一些極具煽動性的語言的影響,，譬如，極左的思潮如對政府或者共產(chǎn)黨的抱怨咒罵，亦或是極右的洶涌的民族主義情緒,，但我請大家能對這些信息做出自己的分析,，形成自己的價值觀而不是對它們不加分析的全盤接受，剛進入大學應該抱著謙卑的姿態(tài),，對于同級人和高年級的人都要虛心請教,，這時候你和他們還不熟，給人的第一印象最起碼應該是“這個人不讓人討厭”,。至于之后你們熟了,，稱兄道弟也就無所謂了，不過,，要掌握個度,。

5，注重第一印象,，買幾件得體又大方的衣服,，畢竟人靠衣裝，大學你再牛逼認識的人還是少數(shù),，你還是要給大量第一次打交道的人留下好的印象。但是不需要在這方面大下血本,，只會讓別人覺得你很臭美,，有錢燒得慌。切記：千萬,，千萬別搞非主流!!!不管是在哪個大學都是讓人唾棄的!

情感方面,。

我不是這方面的行家，所以給打擊的建議很有限,，我要強調(diào)一點,，責任，不論現(xiàn)在性解放的春風吹的如何猛烈,，大部分人的傳統(tǒng)觀念還是根深蒂固的,，所以為了自己也為了他人大家都要好自為之。

我們成年了,，面對的問題是：自己經(jīng)后的溫飽,，生活平品質(zhì)如何，事業(yè)的發(fā)展,，成家后家人的幸福,，你父母的晚年，家里親戚間的和睦,，朋友間的利益與感情的平衡,，說句不好聽的，就連你父母過世后的身后事你都要負責了?？纯催@上面的問題,，我們將面對的已經(jīng)不是能否考上大學這么簡單了，我們和我們父母面對的問題一樣了,。我們已經(jīng)長大了,，成年了。不能再像以前一樣生活了,。

進入大學,，就是一個新的階段了，我們要在這里蛻變了,。大學,，作為進入社會的踏板，學會做人,，學會做事,，學會思考....不要說我圓滑，社會就是個砂紙,，只要你要在社會上生存就要把你的棱角都打磨平,，適應自己每一步的改變。

大學可以找到良師益友,，可以遇見一生中的貴人,，可以找到真正的愛情，可以思考自己的人生,，收獲是很多的,。眼光放遠，你們得到的將是燦爛的未來,。

學生實習經(jīng)驗分享篇九

在哈佛,，教授們會時常提醒學生們要做好時間管理，并列舉如下事例：

當今世界上最大的化學公司―――杜邦公司的總裁格勞福特.格林瓦特,，每天擠出一小時來研究蜂鳥,，并用專門的設備給蜂鳥拍照。權威人士把他寫的關于蜂鳥的書稱為自然歷史叢書中的杰出作品,。

休格.布萊克在進入美國議會前,，并未受過高等教育。他從百忙中每天擠出一小時到國會圖書館去博覽群書,，包括政治,、歷史、哲學,、詩歌等方面的書,，數(shù)年如一日,，就是在議會工作最忙的日子里也從未間斷過。后來他成了美國最高法院的法官,。

一位名叫尼古拉的希臘籍電梯維修工對現(xiàn)代科學很感興趣,，他每天下班后到晚飯前，總要花一小時時間來攻讀核物理學方面的書籍,。隨著知識的積累,，一個念頭躍入他的腦海。

1948年,，他提出了建立一種新型粒子加速器的計劃,。這種加速器比當時其他類型的加速器造價便宜而且更強有力。他把計劃遞交給美國原子能委員會做試驗,，又再經(jīng)改進,，這臺加速器為美國節(jié)省了7000萬美元。尼古拉得到了1萬美元的獎勵,，還被聘請到加州大學放射實驗室工作,。

在人生的道路上，你停步不前,，但有人卻在拼命趕路,。也許當你站立的時候，他還在你的后面向前追趕,，但當你再一回望時,，已看不到他的身影了，因為,，他已經(jīng)跑到你的前面了，現(xiàn)在需要你來追趕他了,。所以,，你不能停步，你要不斷向前,，不斷超越,。

狗一樣地學，紳士一樣地玩,。

學生實習經(jīng)驗分享篇十

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家好！

有效的保障,。

其次,，在集體備課的基礎上，個人還要結(jié)合自己的教學特點和學生的實際情況進行二次微觀備課,。因為我教的是畢業(yè)班,，現(xiàn)在正在進行復習，我針對自身特點和學生情況，說幾點自己的具體做法：

（一）利用,。

網(wǎng)

絡直播課,，聆聽。

專家,。

指導,，加強自身學習，更新理念,。

（二）在新理念指引下,，實踐中認真修改。

教案,。

調(diào)整課件,，不斷調(diào)整教學思路教學方法。

首先展示復習目標,，明確復習任務,，和孩子們一起挖掘與考點相關的內(nèi)容，明確重難點,。

其次建立時空坐標,，幫助孩子樹立時空觀念，凸現(xiàn)歷史學科的學科特點和素養(yǎng),。

然后完成階段特征宏觀聚焦和本單元知識,。

網(wǎng)

絡的構建，建立大單元概念,，明確各個事件之間的內(nèi)在聯(lián)系,。

之后就是簡單的考點知識梳理和河北中考真題演練，加強對方法的指導和考情的分析,。

最后是知識的拓展和提升,。

（三）在課堂上，主要采用釘釘中“在線課堂”的教學模式,，增加和學生的互動,，保證課堂的效果，注重把學生的學落到實處,。

出自 sevw.cn

（四）課后作業(yè)的設計,，采用靈活多樣的方式，并認真批改每一份作業(yè),。例如：可以錄一段讀書的錄音,，或者自己復習鞏固基礎知識的圖片，還有完成一部分精練本的作業(yè),。

（五）課后答疑也是采取多種形式,。有學生會直接在線上單獨問我,，也有的是在提交作業(yè)時和我進行語音或文字上交流，針對共性的問題我會在課上統(tǒng)一答疑,。

以上就,。

是線上教學的一些經(jīng)驗的分享。通過以上的活動,，我和學生建立了良好的師生關系,，良好的溝通、互動,，真正踐行了“停課不停學”的理念,，我們都一起在努力的向上生長，靜待花開,。

學生實習經(jīng)驗分享篇十一

在飲食部分呢,，得分成2個部分來討論。畢竟有些心靈手巧的小伙伴常常會自己做飯,，也有些懶癌晚期的天天啃食堂與外賣的,。所以咱先說說懶癌晚期的主頁君的飲食情況吧~如果你是一個喜歡在學校食堂吃飯的愛校少年，推薦你辦學校食堂的套餐,，早餐自備的話,，一頓午餐大概10刀，晚餐12刀左右~如果有錢任性的話,，刷自己的卡也行,，每次多個2刀左右。

其實校內(nèi)部分沒啥太多好說的,，校外比較不同~,。

校外的飲食又分中西餐，dine-in(堂吃),，take-out(外賣),。西餐的話，就說比較流行的烤肉店,，牛排屋，吃的都不太便宜,，而且也不方便,，等待時間較長，并不是主頁君的第一選擇,。主頁君比較喜歡吃中餐(天朝的食物賽高!)通常主頁君不會一個人去餐廳里堂吃,，去的話都是和小伙伴一起的。這樣aa制下來,，一次差不多15-25刀不等~比較看餐廳規(guī)模!然而這種聚餐往往只有在周末發(fā)生,，周中因為各種作業(yè),，只好點外賣。外賣的話又分了以下種類：

中餐,，12刀左右(炒飯,，炒面)。

炸雞,，烤翅等,，10刀以內(nèi)一盒。

嗯,。,。一個懶癌留學黨的基本溫飽就這么解決了。,。

如果自己做菜的話又是另外一碼事了~,。

蔬菜約2到3刀一把，土豆約50分到1刀一個,，雞蛋一打(12個)大概5刀,。

豬肉約5刀一磅，牛肉約6刀一磅,。

再說做飯也挺不容易的,，雖然吃自己的勞動成果很快活，但主頁君真的是覺得切菜做菜洗碗很麻煩!

美國的零食挺便宜,，但也別多吃!你不會沒聽過那些去美帝一個月就胖了十斤的悲慘經(jīng)歷吧!不過主頁君還是挺喜歡在美帝買壽司吃的,。。干凈又好吃,，就是有點小貴,，一盒大概10來刀。

咳咳,，所以粗略的算了一下,，根據(jù)主頁君自己的食量，一個月規(guī)規(guī)矩矩的吃飯大概花上800來刀,。

4,、出行。

學生實習經(jīng)驗分享篇十二

古人云：“凡事預則立,，不預則廢”,。按計劃進行學習，合理安排時間,，才能使學習做到心中有數(shù),，不會打亂仗，長此下去,，可以使生活,、學習規(guī)律化,，養(yǎng)成良好的學習習慣，大大提高學習能力,。

給大家分享一下我在學習上的小方法,，一般我會在課前預習，了解一下上課要講的知識,，標記出不懂不理解的地方,，然后帶著問題去聽課，積極的參與到課堂中去,，學會思考,，這樣專注的學習，效率自然就提升了上去,。當然下課后及時復習是必不可少的,，可以幫助我們鞏固知識加深記憶。

經(jīng)常會聽到有的同學說自己基礎不好,，學習過程中老是有不懂的問題,，但是又羞于向人請教，自己在原地走著,，跟不上別人旳節(jié)奏,，結(jié)果是很郁悶的，這時,，唯一的方法是,，向人請教，不懂的地方一定要弄懂,，一點一滴地積累,，才能進步。

大學不只是完成課堂上需要完成的任務,，大部分都在于如何發(fā)揮自己自學的能力,，如何在有限的時間里充實自己，之前在學習的時候,，我經(jīng)常一邊看書一邊神游,，身體還在堅持，思想早就不知道跑哪里去了,，相信很多同學都有和我一樣的注意力不集中的時候,，說到底，這個問題就在于我們把書讀死了,，思想不在學習上,，如何能從中學到有用的知識,？其實,，我們完全可以靜下心來,，認認真真的聽上一節(jié)課，那樣我們就會發(fā)現(xiàn)原來學習一點都不枯燥,，而且是一件這么有趣的事情,！

不知道大家有沒有發(fā)現(xiàn)自己身上有很嚴重的拖延癥，很多學習上的任務都喜歡堆積到最后再去完成,，這種習慣不僅會讓我們產(chǎn)生一種焦慮的情緒,，而且是一件非常沒有效率的事情，在這里我教給大家一個方法,，就是改變自己的常規(guī)思想,，不要讓因拖延而產(chǎn)生的短暫快樂成為促使你拖延的“病根”，學會積極主動,，在一刻鐘內(nèi)行動起來,，慢慢的就會發(fā)現(xiàn)，每一項任務完成后所帶來的成就感遠遠超過拖延癥所帶來的短暫快樂,。還有啊,，我們經(jīng)常會自我懷疑，例如,，某天學校里舉行了一場比賽,，我們第一反應并不是對它感興趣，而是會說這個我不會,！這個我肯定不行,，這個我都沒了解過，等等等等,，可是,，我們得明白：對一項任務的恐懼會比這項任務本身消耗更多的時間和能量。所以,，我們得自信起來,，自信也是搞好學習的好辦法！

最后我想告訴大家,，這世上有兩樣東西是別人搶不走的：一是藏在心中的夢想,，二是讀進大腦里的書，讓我們一起加油吧,，為了成為更好的自己,，為了見一見更大的世界！

學生實習經(jīng)驗分享篇十三

可喜的是,，有關部門已經(jīng)注意到教育管理類法律,、法規(guī)、規(guī)章滯后于時代要求的問題并正著手予以解決,。據(jù)報道,，日前《民辦教育促進法》草案已出臺,，并即將交付審議，我國高等民辦教育長期以來無法可依的歷史在不久的將來即有望結(jié)束,。另外,，不久前在南京召開的研究生學籍管理工作會議上，教育部高校學生司綜合處一位負責人在會上透露,，現(xiàn)行的《研究生學籍管理規(guī)定》是1995年頒布的,，已落后于高校擴招的新形勢，會議決定修改并加以完善,，修改后研究生學籍管理規(guī)定將有較大的放寬,，突出了以人為本思想，適當放寬研究生學籍,、在校時間,，允許婚后有子女的研究生把孩子帶大，再重新回校攻讀學位等,。

對計劃經(jīng)濟年代遺留下來并一直延續(xù)至今的,，從性質(zhì)上來看或為實踐所證明已嚴重不公平的或在實踐中產(chǎn)生大量腐化問題的，如對北京地區(qū)考生高考低分錄取及保送等種種政策,，應大膽地改革或直接予以廢除,。此外，對高校的現(xiàn)行管理體制也應銳意改革,，革除目前高校中存在的官僚的陳腐的積習,，發(fā)揚民主，充分發(fā)揮專家,、教授以及學生在高校管理中的作用,，使高校真正地實現(xiàn)自治。另外,，對學術管理問題,，應健全專家的以及民間的評估機制，學術問題應由高校的自律及知識分子的良知來決定,。

高校管理中,，特別是學術管理中如果出現(xiàn)了良心問題，一般情況下法律是無法解決的,。但如果有關高校管理的規(guī)定本身或高校管理行為及管理過程從實體上或程序上是不合法的,、不合理的、荒謬的,、不近人情的,，在這種情況下，如果那些由于這些不合法的、不合理的,、荒謬的不近人情的規(guī)定或管理行為而自身合法權利受到侵犯的當事人提出了法律救濟的請求,，那么司法則不應對之保持沉默。另外,，高校在貫徹依法治校原則的同時，在管理中還應懷著遠大的目光和寬闊的胸襟,。例如在對待人才流動問題上,，對高校來說，應持流水不腐,、戶樞不蠹的態(tài)度,。因為只有人才流動學術才會有生命力，才會有創(chuàng)新,，長期靜止困守一隅的后果只能造成視野局限,、近親繁殖與學術停滯的后果。英國著名的法律史學家梅因曾說過人類社會的.發(fā)展無非是一個"從身份到契約"的過程,，"從身份到契約"標志著社會的文明和進步,。事實上，在高校管理中,，在對待人才流動的問題上,，只要按照雙方簽訂的合同來辦理就足以解決問題了，對于違約者,，依造約定追究其違約責任就可以了,。契約應當被遵守在古羅馬時代就被確立為一條基本原則，對此,，作為承擔著人類文明傳承使命的高校不遵守契約是非?？尚涂杀摹?/p>

對我國高等教育來說,，只有確立大學之道在明明德,、在止于至善的信念以及蔡元培先生所說的"大學之大，非大樓之大,，乃大師之大"的理念,，只有不斷地努力地去革除高等教育中的積弊與陳習，才能使高校避開社會浮躁風氣的沖擊,，真正地成為學術及社會良心的誕生地,，成為知識分子(包括老師和同學)研究學問和保持良心的象牙塔。

學生實習經(jīng)驗分享篇十四

新西蘭的社會環(huán)境較穩(wěn)定,，但是一個人在國外留學,，需要注意人身和財產(chǎn)安全。剛?cè)バ挛魈m，不要一個人在陌生的地方瞎晃悠,。如果要出行或者購物,，可以邀請室友或者同學一同前往。自己的現(xiàn)金和貴重物品不要隨意丟放,，也不要全都帶在身上,，分不同的地區(qū)放好。

二,、交通須知,。

新西蘭的交通規(guī)則和國內(nèi)的不一樣，所以去了新西蘭,，要了解當?shù)氐慕煌ㄒ?guī)則,，不管是步行還是乘車、開車,，多了解一些規(guī)定，關鍵時候才不會亂,。

三、牢記緊急聯(lián)系人的電話和最近警局電話,。

如果發(fā)生了什么意外,，記得警局號碼和緊急聯(lián)系人的號碼是非常關鍵的，可以快速準確的進行求救,。如果實在是沒有通訊工具,，那就要記得最近的警局地理位置，發(fā)生意外就往警局的方向跑,，或者人多的地方跑,，并且大聲呼救。

四,、交際須知,。

新西蘭的人大多都比較熱情，尊重他人的生活方式和習慣,。所以在新西蘭如果發(fā)現(xiàn)很多與自己格格不入的生活習慣，也不要對人家指手畫腳,，盡量不要給他人帶來困擾和麻煩。

五,、出行須知,。

首先盡量不要一個人出門,，如果一個人出門，盡量早歸,。如果很晚了,，就多花點錢坐出租車回家。將自己的行程分享給同住的人或者經(jīng)常聯(lián)系的朋友,。

出行前要記得關門關窗,，斷水斷電斷燃氣，以免引發(fā)不必要的危險,?；丶液笠惨皶r關門，不要將門打開給壞人有機可趁,，最好是反鎖。

學生實習經(jīng)驗分享篇十五

留學生所做兼職的地點,，最好是在學?；蛘呤撬幼〉牡胤礁浇⑶易詈貌灰ぷ鞯胶芡?。在工作之前要對所工作的場所有一定的了解,，不要到一些不正規(guī)的或者是環(huán)境比較亂的地方工作。

兼職收入。

在新西蘭打工的留學生，需要先向新西蘭移民部門提交申請,，通過申請之后,，學生才可以進行打工。而新西蘭政府規(guī)定工作的最低薪資是每小時12.5元紐幣,，在扣除稅后，留學生大約每小時能掙到10元紐幣左右。

所交稅務,。

新西蘭政府會給每個在這里生活的人頒發(fā)一個稅號，你在工作之前老板會向你索要稅號,，以便向稅務局交付工資稅,。工資稅約為收入的19.5%，會從你的收入中自動扣除,。所以留學生在工作之前,，需要先問清楚所發(fā)的工資稅前稅后是多少。

時間限制,。

新西蘭政府允許留學生在他們所認可的優(yōu)質(zhì)學校內(nèi)就讀14周以上語言課程后,，可以每周兼職最多20小時，而對于在新西蘭就讀碩士或者是博士課程的留學生,，在工作時間上則不受任何限制,。

學生實習經(jīng)驗分享篇十六

結(jié)合諸如學生的專業(yè)特色,，現(xiàn)實問題或國內(nèi)外重大事件等，舉辦專題講座,、辯論會,、征文、座談會,、讀書活動,、演講比賽、文藝演出,、技能大賽,、創(chuàng)業(yè)設計等校園文化活動，這不僅對豐富學生業(yè)余生活有益,，而且可以充分調(diào)動學生的主動性,、創(chuàng)造性，對提高學生文化修養(yǎng)都起著重要的影響,。學生通過參加這些內(nèi)容豐富,、積極健康的活動可以達到塑造學生的健全人格，可以讓學生返回人性本始之善,，振奮正氣,。

隨著素質(zhì)教育的不斷推進，高校大學生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)問題越來越受到重視,，大學生不僅僅要完善知識結(jié)構,，更應該積極參與社會實踐，全面提升自我,，社團對學生思想道德水平的提升起到了潛移默化的作用,。一個優(yōu)秀的社團，其成員能夠通過加入社團,，參與社團活動,，參與社團管理等多種途徑緊密地與社團聯(lián)系在一起。剛?cè)雽W的大學新生,，雖然面對著從中學到大學管理方式的根本轉(zhuǎn)變,，但通過參加社團的形式可以使他們由歸屬感到認同感，由認同感到榮譽感,，找到充分展示自我的舞臺,。

加強對學生寢室的管理及規(guī)劃，有助于良好的學習習慣和生活習慣形成,，樹立良好的學風,。大學生寢室不僅是休息居住的場所，而且是重要的育人陣地,。據(jù)有關部門調(diào)查顯示,，有相當部分學生三分之二的時間是在寢室里度過的,，他們不僅在此學習、休息,，而且在此就餐,、娛樂、交流思想,。作為學生工作者應及時了解關注寢室中學生的思想動態(tài),，掌握規(guī)律，指定相關措施,，經(jīng)常深入寢室,，組織學生開展互動活動，和他們談心,，講理想,，談人生，幫助他們解決學習,、生活,、人際關系、情感等方面的難題,，讓學生感到親人般的關懷和溫暖無時不在,，使大學生在良好環(huán)境下健康成長,。

每一個時代都有其主導的價值觀,，我們要努力培養(yǎng)符合時代要求、符合青年人成才需要以及青年人心理能夠承受的價值觀,。首先,，進一步挖掘、整理,、闡釋馬克思主義經(jīng)典價值理論,，緊密結(jié)合我國社會主義現(xiàn)代化建設實際和高校學生思想實際，創(chuàng)造性的發(fā)展和運用馬克思主義價值理論,。其次,，要按照“三個代表”要求，與時俱進,，在教育實踐中發(fā)展這些理論,，并用發(fā)展了的價值理論指導我們的教育實踐。再次,，要批判的吸收和借鑒西方價值觀,，以海納百川的'胸懷，總結(jié)人類文明發(fā)展中的經(jīng)驗教訓,。最后,，要及時總結(jié)人民群眾在社會實踐中創(chuàng)造出來的鮮活的價值觀,，精心加以培育，使之成為新價值觀的生長點,。在中國傳統(tǒng)的教育資源中,，我們也可以得到很多有意義的啟示，例如,，孟子談到“先立乎其大者,，則其小者不能奪也。此為大人而已矣,?！?《孟子·告子章句上》)。本末的次序,，價值的高低不能不分辨,。對于當代的大學生管理工作也必須堅持德育為首，扎實推進大學生思想教育工作,。固然學問無大小,，真理也無大小，但卻有本末,。

一是要解決好價值觀的層次性和差異性問題,，將先進性與廣泛性有機的結(jié)合起來，既要重視主導價值觀的宣傳和倡導,，同時不能忽視一般價值觀的教育與宣傳,。對具有一般價值觀水平的學生不應歧視。二是正確看待當前貧困生求學受教育權益與國家無力“全包”經(jīng)濟無依靠人群經(jīng)濟負擔的矛盾問題,。雖然國家在一些重點高校推行了“綠色通道”,，也想了許多辦法資助貧困大學生，但是,，在發(fā)展中,，必然會遇到窮國辦大教育所必須碰到的難以解決的問題。當國家政策與各地實際情況相矛盾時,，作為各高校教育工作者應挺身而出,，耐心做好解釋工作，引導學生想辦法自謀出路解決問題,，緩解學生對政府的不滿與不理解,。特別是在我國國企改革的關鍵時期，下崗職工增多,，就業(yè)壓力越來越大,，社會貧富差距拉大，社會矛盾越積越多的現(xiàn)狀,，倡導主導價值觀,，減小多元化價值觀的影響顯得格外重要,。

學生實習經(jīng)驗分享篇十七

作為一個土木工程管理專業(yè)的本科生，時間對我們來說很重要,，實習可以說是大學教學活動的一個重要環(huán)節(jié),，它是不單是給我們一個磨練的機會，更是對我們段所學知識系統(tǒng)性的一次綜合運用,，讓我們更高層次的了解知識與實踐相結(jié)合的必要性,。通過實習，使我們能夠了解施工的全過程,，培養(yǎng)我們獨立分析解決問題的能力及靈活運用能力,，讓我們對以后的學習目標有了整體的了解和規(guī)劃，對畢業(yè)以后的就業(yè)有著重要的指導性作用,。

通過實地工作,，提高了我對建筑施工方面的認識，工程不單單是哪一門學科就能解決的問題,，所以我們應擴大我們的知識面,，了解專業(yè)需求以及對個人的素質(zhì)要求，加強對學好本專業(yè)知識的必要性認識,。利用所學的知識解決實習中遇到的問題,。

而且通過親身參與施工過程及閱讀施工圖紙，進行現(xiàn)場比較,，進一步培養(yǎng)我們的空間想象能力,，提高識讀工程圖的能力。

同時,，根據(jù)實習期間對本專業(yè)的了解及認識,，確定自己以后的從業(yè)方向,。

【工程概況】,。

設計單位：安徽華盛國際建筑設計工程咨詢有限公司。

建設單位：合肥環(huán)湖家具有限公司,。

施工單位：安徽東華建設有限公司,。

監(jiān)理單位：安徽省中灝工程咨詢有限公司。

勘察單位：安徽省地礦巖土建筑設計院,。

我實習的工地為合肥環(huán)湖家具城七號廠房施工現(xiàn)場,，位于阜陽路上，建筑面積27028㎡,；本工程地上3層局部5層,，耐火等級：二級，抗震設防烈度：七度,，建筑工程等級：二級,，抗震設防類別：丙類,，使用功能：兩類廠房、局部辦公,，結(jié)構形式：混凝土框架結(jié)構,，設計使用年限：50年，建筑高度23．4米,。本工程采用獨立基礎,，基礎梁最大截面積為700×300，框架梁最大截面700×300,；主體框架柱最大截面為650×650,。本工程支模模板均采用1．8cm厚壓縮膠合板模板，支撐采用鋼管支撐,。

【實習內(nèi)容】,。

第一天剛到工地上，師傅給我一個安全帽,，然后就帶著我到工地熟悉了一下,，他說“我們這里采用的是獨立基礎，還向我介紹一些其他形式的基礎”然后登上了二樓,，,。因為正在上三層，頭頂鋼管架非常多,，所以在上二樓的同時反復叮囑我：不管什么時候,，只要是在工地上就要把安全帽戴著，接著師傅就帶我在樓上轉(zhuǎn)了一會,，因為他是總監(jiān)比較忙,，一會就離開了。

我到的時候,，主體結(jié)構部分已經(jīng)做到二層,，至于基礎什么的，當時腦子里根本沒有這個概念,，所以也不知道當時具體做法層,。

在工地最基本的就是彈線，所以我的任務很多就是跟著師兄彈線,。用墨斗彈線,，看到墨斗我就有一種熟悉感，小時候經(jīng)?？吹綘敔斢?，可是這種熟悉感并沒有讓我對彈線真正的熟悉。每次出發(fā)我們總是提著一個桶，里面是用來盛放彈線測量工具的,，第一次彈的線是基礎梁上的軸線他用來控制剛加的支撐和上層梁板的位置,，在做內(nèi)架支撐時，控制好鋼管的擺放位置,，模板的搭建首先是完成梁的搭建,，根據(jù)軸線利用鉛垂懸吊法準確固定梁模板，后來彈的叫水平線,，（地坪澆筑完成后,，澆筑面到墻上彈的一米線的距離為一米，所以也叫做一米線,，一米線也是室內(nèi)裝修,，安裝門窗的重要標準線）。由于沒有掃平儀,，這個工作有點辛苦,，臨走前彈得是三層的軸線，首先是引線,，然后根據(jù)主控制線依次尺量彈線,，并在尺量過程中核查，再此過程中首次接觸到了全站儀,，并有了初步的認識,。彈線時要拉緊，去除線下雜物,，尺量也是有講究的,，并非想象的簡單。

抄平：簡單地說就是找個水平面,，控制標高,。這里抄平所抄的是結(jié)構一米線，主要是用于澆筑混凝土用的,。這也是唯一一個需要加班的工作,，因為它最好在傍晚上抄，白天的話,，紅外線照射在鋼筋上看不清楚,，晚上可以很清楚地看到,，也可以減小誤差,。框架柱的檢測：有鉛錘和卷尺進行檢測,，多次量取,，誤差不允許大于1cm。

后來的實習中有一項非常重要的內(nèi)容就是檢查板柱筋,。曾幾度冒著酷暑來到樓頂,，四十多度的天氣,，汗如雨下，時不時的需要來到頂部檢查,，檢查哪里有梁哪里沒梁（鋼筋的綁扎首先由班組長或帶班在模板上標注好其數(shù)量和型號,，計算其箍筋數(shù)，然后搬運鋼筋綁扎）,，梁筋的型號尺寸,，其中錯誤頻繁出現(xiàn)的就是腰筋，鋼筋和箍筋綁扎都是非常重要的,，不能少,，這項工作是鋼筋工承包的，如果不檢查,，他們會偷工減料,，再出現(xiàn)一些別的錯誤，將嚴重影響建筑質(zhì)量,。在澆構梁板混凝土之前,，要做好驗收工作，檢查保護層,，梁板筋等,，澆筑前提醒工人清理模板，然后用清水沖洗,，最后在模板上涂上一層油膜面，然后澆筑,。根據(jù)預先在柱筋上水平線,，均勻澆筑，邊澆邊振搗,，然后壓平收光,。澆筑期間還要進行現(xiàn)場做試塊，規(guī)格采用150x150x150,。試件分3組（標養(yǎng),、同條件,、拆模各組,，每組3塊）,；后交與檢測機構檢測。

實習期間了解各工種的施工工藝,，其中包括木工、鋼筋工,、瓦工,。同時配合安全員負責施工安全和三級教育等內(nèi)容。積極參加所有項目部會議,，了解施工過程中存在的問題,。最后一段期間負責其后部分模板的初步核查工作和柱模的檢測,，掌握了鋼筋的焊接要求和操作方法,，能夠順利完成制定工作。

紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行,。將近兩個月的實習生活，讓我接觸到建筑第一線,，不僅讓我了解到了建筑工地形形色色的施工技術,，而且還認識了各種各樣的技術人員，學到了一些社會經(jīng)驗和一些在書本上所沒有的知識,，見識到了一棟建筑是怎樣建成的,。從基礎到一層，二層到三層,，施工的各個環(huán)節(jié)多少都有所參與,，了解施工順序和施工方法。,，也認識了形形色色的人和事,，總的來說，收獲良多,。在此感謝那些陪伴我的人們,，我相信這次實踐會像一塊基石，讓我跳得更遠,。

【施工安排】,。

1、工程施工安排：

1．人員安排,。

工程項目部負責現(xiàn)場勞動力調(diào)配,、進度管理、機械使用和施工安全等工作,，并保存相關記錄,。

項目經(jīng)理：項目經(jīng)理負責每周主持召開一次工程例會,，總結(jié)上周的工程進度情況,，找出工程實際進展同計劃之間的差距,，安排本周的工作。

施工負責人：在項目經(jīng)理的領導下展開一系列工作包括安全,，現(xiàn)場管理,，人員調(diào)度等技術負責人：項目技術負責人負責落實技術崗位責任制和技術交__，每道工序前必須進行技術交底并填寫“技術交底記錄”,。

安全員：安全員負責安全教育,，文明施工教育，催促現(xiàn)場人員安全,，保證作業(yè)規(guī)范,。材料員：負責材料的驗收和發(fā)放，清點材料的剩余并庫存存檔,。

施工人員：負責在施工現(xiàn)場解決問題關系,，施工設計中的東西要靠施工員在現(xiàn)場監(jiān)督，測量,，還要編寫施工日志,，上報施工進度，質(zhì)量,。

施工班組：鋼筋工,、水電工、木工,、瓦工,、架子工。

2．設備廠地安排,。

3．施工進程安排：根據(jù)實況制定計劃進度表,，依照進度表組建各施工隊，然后進行施工,。

2,、施工方案（略）。

3,、施工順序,。

遵守四先四后的原則（“先地下后地上”，“先結(jié)構后裝飾”）,，裝飾先外墻后內(nèi)墻,；先頂棚后地面；先濕裝,、后干裝,。全部工程劃分為四個施工階段,，即：基礎施工階段、主體結(jié)構階段,、內(nèi)外裝修階段,、竣工收尾階段。

主體結(jié)構施工時,，先由施工員放好線,，抄好一米水平線，然后外架工負責內(nèi)家外加的同時安裝,，然后再由木工支,、固模板，架設安全網(wǎng),，之后在板上標出鋼筋型號,、數(shù)量、位置,，然后鋼筋工綁扎鋼筋,，做好后由施工員驗收并做好各種放線工作。最后清理模板澆筑混凝土并保養(yǎng),，后來就是拆模板,，然后重復上面工作繼續(xù)下一層。在澆筑混凝土前,，水電工都需要及時安裝好管道,，架設水管。

我沒有參加二次結(jié)構施工,，但聽說也是先由施工員放好線,，然后支模、澆混凝土,、砌墻等一系列工作,。

下面混凝體工程為為例介紹具體施工方案：

澆筑混凝土前對已經(jīng)安裝好的模板、鋼筋和預埋管線,、預留孔洞等進行檢查和隱蔽驗收,，確保合格。之后,，清理模內(nèi)雜物,、積水等，對木模先進行澆水濕潤,。澆筑時根據(jù)水平線做均勻澆筑,，過程操作要規(guī)范，機械振搗均勻,，防止蜂窩出現(xiàn),，壓平時查找漏筋并更正,，收光，后續(xù)做好驗收等工作,。

整個施工過程中,，施工員都要進行核查工作，同時,，甲方及監(jiān)理方也要及時檢查,，以便發(fā)現(xiàn)不合格的地方及時采取補救措施,。

學生實習經(jīng)驗分享篇十八

敬愛的老師,，親愛的同學們：大家好!

我是五年級二班的張敬東，很高興能和大家一起交流學習經(jīng)驗,。

我的學習方法,，最主要的是抓住上課認真聽講這個環(huán)節(jié)。集中精力聽課,，盡力做到心到,、眼到、耳到,、口到,、手到。因為上一節(jié)課雖然只有40分鐘,，可是老師為了我們能聽懂,，能掌握這節(jié)課的內(nèi)容，要用比40分鐘多幾倍的時間去準備,。在課堂上,，老師講課時，要我們認真聽講,，不要講小話,。老師要我們認真聽課，目的就是要我們能夠全面理解講課內(nèi)容,，掌握全面講課內(nèi)容,。所以，只有認真聽懂老師講的課,，才能全面領會課文的內(nèi)容,。假如不認真聽課，我們自己看書是遠遠掌握不了的,。上英語課更要認真聽老師發(fā)音,。比如：不認真聽老師發(fā)音，我們就會把發(fā)音接近的詞分不清楚,。例如,，上次小考,，我們班不少同學，包括我在內(nèi),，把老師讀的fifteen聽成fiffy,。這說明我還沒有真正抓住認真聽課這個環(huán)節(jié)，真正做到“五到”,。所以認真聽好每一堂課,，是非常非常重要的。

還有一點,，我上語文課時，我每節(jié)課都做課堂筆記,，將老師講的重點記下來?；丶易鲎鳂I(yè)前，復習一下課堂筆記本上的內(nèi)容,，回憶一下老師在課堂上講的重點,，然后再開始做當天的作業(yè)。

謝謝老師,，謝謝在座的各位同學。