通過總結(jié),，我們可以回顧過去的經(jīng)驗與教訓(xùn),，為未來的發(fā)展提供借鑒,。在寫總結(jié)時,，要注意語言簡潔,、準(zhǔn)確,，避免使用太過復(fù)雜的詞匯和長句,。以下是小編為大家精心收集的總結(jié)范文,，希望對大家的寫作有所幫助,。

研究員的個人成長總結(jié)篇一

光陰似箭，日月如梭,，伴隨著期末考試的到來,，20__—20__學(xué)年即將拉下帷幕，學(xué)生會的工作也已經(jīng)圓滿的結(jié)束,。在過去的這一學(xué)年,，我們系學(xué)生會的工作取得了很大的成果，在各個方面都取得了很大的收獲,，為全系師生提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù),，贏得了系領(lǐng)導(dǎo)和師生的肯定。生活部作為系學(xué)生會的重要部門,，認(rèn)真執(zhí)行系團(tuán)總支的工作方針,，開拓創(chuàng)新，在各項活動中做出了重大貢獻(xiàn),，履行了本部門的工作職責(zé),。并且，本部一切從實際出發(fā)，緊密聯(lián)系生活實際為同學(xué)們服務(wù),，為同學(xué)們解決實際生活問題,。不僅在全系舉辦的各項活動中積極參與，密切配合各部門圓滿完成各項重大任務(wù),。突出了為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生工作宗旨,。但在過程中，我部也還存在很多不完善之處,，在以后的工作開展中,，我們一定從中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，盡量使工作做得更加完美,。我們生活部成員一定以更加飽滿的熱情投入工作之中,，讓我部建設(shè)的更好。同時也希望院生活部繼續(xù)指導(dǎo),，支持和幫助,。相信我部一定會越干越好。

現(xiàn)將本學(xué)年的工作做如下具體總結(jié)：

一,、履行部門職責(zé),。

生活部是系學(xué)生會的一個后勤部門，管理學(xué)生的后勤生活,，所有的活動的開展都要圍繞著這個中心來進(jìn)行,。具體執(zhí)行起來有都是些非常細(xì)小的事情，需要我們從平時的點點滴滴做起,。本學(xué)期在主要工作方面,，我部積極配合膳管委及院生活部開展的食堂值勤活動，膳管委開展的食堂美化等活動,，現(xiàn)我部的主要工作匯報如下：

1,、食堂值勤工作。

在院生活部及膳食服務(wù)中心的領(lǐng)導(dǎo)下,，我部本學(xué)年負(fù)責(zé)對五食堂進(jìn)行每周執(zhí)勤,。食堂執(zhí)勤是一項非常具有考驗性的工作，它需要我們付出很大的耐性和毅力,，因為工作量非常大并且很煩瑣,，要花很多的時間和精力去完成食堂執(zhí)勤。但是這項工作是學(xué)校學(xué)生日常管理所必須的工作,，不允許我們有任何的差錯,，所以我們經(jīng)常要用很大的精力去做好這項工作。在我部全體成員的共同努力下,，我們出色的完成了任務(wù),，每周及時安排人員去食堂執(zhí)勤,，為同學(xué)們營造了一個良好的就餐環(huán)境，保證了得到了院生活部的肯定,。做好這項工作，在很大程度上鍛煉了我們?nèi)w成員的工作毅力和堅持不懈的耐性,，因為完成這么大工作量的工作,，通常需要我們每天中午在別人吃飯的時間趕到食堂執(zhí)勤。并且,，還培養(yǎng)了我們本著實事求是的公正公平態(tài)度和細(xì)心完成各項工作的態(tài)度,。所有這些，都是其他部門無法像我們一樣學(xué)到的,。

2,、發(fā)放報刊工作。

本學(xué)期以來我部按時領(lǐng)取了《長沙民院報》,、《晨鐘》等報刊雜志,，并及時把這些報刊雜志發(fā)放到了老師和同學(xué)手中，讓老師和同學(xué)及時了解了我院的最新動態(tài),，從而更有利于工作和學(xué)習(xí)的開展,。

3、買取火車票工作,。

每學(xué)期期末都是我們部門最忙的時候,，放假將至，我部積極配合院生活部工作,，組織各班生活委員統(tǒng)計火車票,，讓同學(xué)們不為回家買票而擔(dān)心，方便了廣大同學(xué),。

二,、積極開展工作。

三月生活委員培訓(xùn)：

在春暖花開,，陽光明媚的三月,，為了提高生活委員的整體素質(zhì)，更好地為廣大同學(xué)服務(wù),，我部特在學(xué)生會辦公室進(jìn)行了一次針對生活委員及生活部成員的培訓(xùn),。

通過這次活動，有利于提高生活委員及生活部成員的工作能力,，,，完善了學(xué)生干部的各項工作技能，提高了他們的素質(zhì),。加強對生活委員培訓(xùn),，也有利于班費賬目的清晰化，公開化。這也使學(xué)生干部能更好的服務(wù)同學(xué),，對我系學(xué)生工作的開展也起到了一定的促進(jìn)作用,。

四月心理調(diào)查：

在陽光明媚的四月，為了調(diào)查了解處于青春期的大學(xué)生存在多種心理困擾和心理問題,，指導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會多種調(diào)適方法,緩解心理緊張情緒,鍛煉意志,培養(yǎng)能力,增強體魄,，促進(jìn)大學(xué)生身心健康，我部特開展了一個名為走進(jìn)心靈孤島的心理調(diào)查活動,。

以“走進(jìn)心靈孤島”為主題的心理調(diào)查活動于20__年4月28日晚在各班順利展開著，生活部的成員在各班生活委員配合下,，在同學(xué)們上晚自習(xí)的時間來到了各班進(jìn)行心理問卷調(diào)查,，同學(xué)們都積極配合我部門的工作，認(rèn)真地填寫了心理問卷調(diào)查表,，接著我部對同學(xué)們的心理答卷進(jìn)行總體的分析和總結(jié),，總結(jié)出我系同學(xué)們的總體心理狀況，也及時地對各班個別心理上存在困惑的同學(xué)進(jìn)行心理輔導(dǎo)和交流,。

通過這次調(diào)查我們認(rèn)識到了分析引發(fā)心理障礙的各種因素,是開展素質(zhì)教育的一項重要任務(wù),，我們應(yīng)重視大學(xué)生的心理困擾表現(xiàn)，采取有效的措施使有缺陷或障礙的同學(xué)身心得到改善,、增強,。在大學(xué)校園中營造寬松的心理氣候，建立良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),、校風(fēng),，消除不良文化的影響,，逐步形成積極向上的校園文化，人人重視自身心理健康的良好氛圍,。使同學(xué)們從盲目恐慌狀態(tài)轉(zhuǎn)歸到自信樂觀狀態(tài),，使每一位同學(xué)都擁有健康的心理,。

在此次調(diào)查中我部分析出：

我系有80%的同學(xué)心理是健康的，但也有部分學(xué)生存在心理困擾,，主要表現(xiàn)為：

一,、容易煩惱和激動。處在青春期的大學(xué)生性格比較暴躁,，在加上多是90后學(xué)生,，容易以自我為中心，情緒易激動,。在“容易煩惱和激動”這一題中,，多數(shù)同學(xué)選擇了偏重,。

二、人際關(guān)系不適,。進(jìn)入大學(xué),，遠(yuǎn)離原來熟悉的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境，面對新的人際群體,，學(xué)生多少有些不適,。部分學(xué)生對大學(xué)的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系,、異性之間的關(guān)系顯得很不適應(yīng)。有的學(xué)生從未離開過家庭,，是獨生子女,，在父母的呵護(hù)下成長，對于如何關(guān)心別人,，得到朋友的關(guān)心想得較少;而另一方面,，學(xué)生又希望別人的認(rèn)可。

三,、自卑與自負(fù)并存,，不相信他人和自己。在現(xiàn)在這個到處充斥著利益的社會里,，同學(xué)們對他人的信任度降低,，感到人人不可信，甚至自己同學(xué),。在“感到他人不可信任”和“感到前途沒希望”兩題中,，很多同學(xué)選擇了偏重。

我覺得導(dǎo)致大學(xué)生心理的原因很多,，除由于過度疲勞造成的精力,、體力透支，心理壓力大,，身體疾病等因素外,，心理疾病也是一個非常重要的原因。人體若處于這樣的心理狀態(tài)時,，對學(xué)習(xí),、生活和身心健康造成不良影響，不能很好發(fā)揮體力和心理上的潛力,。因此應(yīng)重視大學(xué)生的心理困擾表現(xiàn),，采取有效的措施使有缺陷或障礙的身心功能得到改善。

為預(yù)防與消除這樣的心理疾病,，大學(xué)生應(yīng)做好以下方面：

1,、適度運動,。“生命在于運動”,，大學(xué)生應(yīng)堅持適宜的活動內(nèi)容和活動方式,，或者選擇參加各項能延緩人體各器官的衰退老化的健身運動，如游泳等,。

2,、全面均衡適量的營養(yǎng)。人體對各種物質(zhì)的需求量都有一個度,，過量攝入將會適得其反,，高糖、高鹽,、高脂肪食物的長期過量進(jìn)食,，尤其是飽和脂肪酸過量會導(dǎo)致亞健康狀態(tài)。因此均衡適量的營養(yǎng)是維護(hù)健康的基本手段之一,。

3,、保持心理健康。長期的精神刺激和壓力以及長期的壓抑憤怒等負(fù)性情緒,，也是導(dǎo)致亞健康的一個方面的因素,。大學(xué)生可適當(dāng)培養(yǎng)業(yè)余愛好，如讀書,、聽音樂,、練字畫等有益于身心健康的活動。

4,、保持良好的人際關(guān)系,。經(jīng)常跟同學(xué)、老師和朋友交流,，及時的解決心中的困惑,。

5、適時干預(yù),。采取藥物預(yù)防,、保健品調(diào)理、體育鍛煉相結(jié)合的干預(yù)措施,，對失眠多夢,、口腔潰瘍、消化不良和軀體疼痛等癥狀,，可適當(dāng)用藥或理療或心理治療等,。

6、逐步形成學(xué)校,、社會,、自身共同關(guān)心大學(xué)生心理健康的良好氛圍。大學(xué)生應(yīng)逐步認(rèn)識到心理健康的重要性,，開始注重自身心理素質(zhì)的培養(yǎng)與提高,，以主動的姿態(tài)調(diào)整自身的狀態(tài),，以適應(yīng)社會的需要,。在大學(xué)校園中營造寬松的心理氣候，逐步形成積極向上的校園文化,，人人重視自身心理健康的良好氛圍,。

7,、及時進(jìn)行心理咨詢,。當(dāng)面臨成長與成才,、情感與事業(yè)、日常生活事件的處理等問題,，而這些問題又直接影響到自身的心理健康成長時,，我們應(yīng)及時去進(jìn)行心理咨詢,。

六月植物識別活動：

為期兩周的“校園植物鑒別”活動在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和全體同學(xué)的共同努力下,，達(dá)到了預(yù)期效果，得到了圓滿的結(jié)束.

這一活動的舉行,，不僅擴展了學(xué)生們的知識面,，增強了學(xué)生們的求知欲，也大大地豐富了學(xué)生們的課外生活,。同時,，學(xué)生們的觀察能力，相互之間的合作能力也都有了很大的提高,，學(xué)生們的環(huán)境保護(hù)意識也得到了增強,。

通過這次活動，學(xué)生們較為詳細(xì)地了解了校園植物的基本特征,、習(xí)性等,，知道了哪些植物適合在我們校園種植等問題。

研究員的個人成長總結(jié)篇二

仔細(xì)思索,，回想當(dāng)年,，我們總是在大人的手心下成長。用手翻開的相簿里,，充滿了人生中的點點滴滴,，也證實了“凡走過必留下痕跡”的名言；從兒時常在不少挫折中敗退,，但父母總是發(fā)出他那溫暖的光芒,，告訴我們要以不畏縮、不膽怯的精神,，勇敢的活出自己的人生,，勵精圖治為自己打拼出一扇窗。

長大了以后,，面臨了升學(xué)的壓力,，也被父母要求一些心不甘情不愿的事情，或許現(xiàn)在的我正被課業(yè)壓得喘不過氣,，但換個角度想想,，我所面對的一切都只不過是幫助我成長的小小考驗，未來的自己即將面對的挑戰(zhàn)無人能知,，因此我很感謝父母讓我現(xiàn)在吸收了很多不一樣的資訊,，好為將來鋪一段比別人更加平順的道路；長大后,，我逐漸懂得父母的辛苦,，大人世界的痛苦與無奈，每天早出晚歸不求辛勞的上班賺錢養(yǎng)家，總是無怨無悔的.為我們付出,；當(dāng)我們失敗時,，父母總會伸出雙手，并且告訴我們：“每一個失敗都是一個邀請,，邀請我們重新來過”,。

“要做大事，不要做大官”父母總是對我這么說,，我知道父母對我的期望有多高有多深,，期許我未來為國家盡一份心力。我終于知道“父恩比山高,，母恩比海深”的意義,，也懂得“做人就像蠟燭一樣，有一分熱,，發(fā)一分光,，給人以光明，給以溫暖”的付出,。

我最想對父母大聲的說謝謝您,，謝謝您每天桌上都有撲鼻而來的菜肴，謝謝您每天早上都當(dāng)我的上課鬧鐘,，謝謝您每天滿臉笑容的跟我歡樂聊天,，在此我放下十分的感動與一顆希望的種子，愿所有的家庭都能幸福美滿,，也愿所有的孩子都能孝順親人,，給他們一個最溫馨的擁抱。

研究員的個人成長總結(jié)篇三

我是xx中學(xué)的一名英語教師,，不知不覺中又過了一年,，在這一年里，雖然工作壓力很大,，時間比較多,，但是在增加的堅持努力下,，成績還算理想,，下面是我的年度個人工作總結(jié)。

在教學(xué)中,，本人關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，因材施教，兼顧好中差,，既注重對“尖子生”的培養(yǎng),，也不忘對那些“差生”的關(guān)注與幫助。本人擔(dān)班主任，既是學(xué)生的“家長”,，也是學(xué)生的“大哥哥”,，更是學(xué)生的好朋友，在教學(xué)中,，在課內(nèi)外,，本人和學(xué)生打成一片。同時,，本人向德高望重的老教師看齊,，注重加強自身修養(yǎng)，用自己的言行影響感染學(xué)生,，本人曾經(jīng)擔(dān)任班主任的xx班德,、智、體,、美、勞全面發(fā)展,，在中考中取得較好的成績,，得到同行和社會的好評和認(rèn)可。

在英語教學(xué)工作中,，認(rèn)真履行教師工作職責(zé),，嚴(yán)守教學(xué)常規(guī)，認(rèn)真鉆研大綱和課標(biāo),，深入研究教材，努力學(xué)習(xí)和實踐現(xiàn)代教育思想和教學(xué)理論,，不斷地加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)與研究,。做到精心設(shè)計每一節(jié)課,，以學(xué)生為主體，充分發(fā)揮學(xué)生主動學(xué)習(xí)的作用,，培養(yǎng)學(xué)生良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣,，最大限度地培養(yǎng)學(xué)生熱愛英語,、學(xué)習(xí)英語的興趣,。扎實的專業(yè)知識為自己在教學(xué)上創(chuàng)造優(yōu)良成績奠定了基礎(chǔ),。教學(xué)中，大膽探索和實踐科學(xué)的教學(xué)方法,，摸索使用“對話法”,、“課前英語五分鐘演講法”、“微笑教學(xué)法”等行之有效的教學(xué)方法,。

一年來我堅持四項基本原則,，政治立場堅定，擁護(hù)黨的路線,、方針,、政策，擁護(hù)改革開放,，思想上,、行動上和黨中央保持一致，模范執(zhí)行學(xué)校的各項決議和各項規(guī)章制度,。工作上能勇挑重?fù)?dān),，服從組織分配，工作勤奮,，任勞任怨,，作風(fēng)民主，以身作則,，工作大膽,，富有創(chuàng)新和進(jìn)取精神。得到社會,、家長和學(xué)生的好評和認(rèn)可,。團(tuán)結(jié)同事，一心撲在教育上,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、批改作業(yè),，課后進(jìn)行輔導(dǎo),，積極參加繼續(xù)教育，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，不斷充實自己,。積極探索教育理論，積極推進(jìn)素質(zhì)教育的實施,，具有正確科學(xué)的人才觀和質(zhì)量觀,。關(guān)心,、愛護(hù),、尊重自己的同事和學(xué)生。

一年來我先后擔(dān)任過不同年級的初中班主任，都以平等,、耐心,、熱情、嚴(yán)格的態(tài)度履行教師的職責(zé),。本人深信“初中班主任是學(xué)生人生品格養(yǎng)成的模本”,，“使人懼不如使人愛，使人愛不如使人敬”,。所以,，本人要求本人的學(xué)生必須養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為自己終身學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ);必須做到全面發(fā)展,，為自己的終身發(fā)展和特長發(fā)展做好準(zhǔn)備;必須具備關(guān)心他人,、同情弱者、敢于創(chuàng)新的品質(zhì),，為自己融入社會和奉獻(xiàn)社會奠定基礎(chǔ),。當(dāng)然本人自己也時時嚴(yán)格要求自己，以自己人格魅力感染學(xué)生,。在班主任工作中,，本人注重班干部的培養(yǎng)，致力于良好班風(fēng)的`建設(shè),，對所帶班級傾注自己的全部熱情,，想盡一切辦法，利用一切有效的教育資源,，開展豐富多彩的課外活動,，把教育融入學(xué)生的文體活動中。本人認(rèn)為,，開發(fā)學(xué)生智力,，促進(jìn)學(xué)生非智力因素的發(fā)展，拓寬學(xué)生視野,，使每一個學(xué)生健康成長,，是班主任的重要任務(wù)。本人奉行“從本人做起,，從身邊的小事做起”的育人原則,，也逐漸摸索出了“寓德育于活動之中”的有效教育方法。多年的熱情傾注和真心付出,，使本人在班主任工作中找到了樂趣,，也獲得了收成。

研究員的個人成長總結(jié)篇四

時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼之間踏上工作崗位已經(jīng)有十年了,，回首來時路,，我的心情難以言表。從初為人師的興奮與激動到第一次站上講臺的緊張與不安,，一切仿佛就發(fā)生在昨天仍然歷歷在目,。而今天，經(jīng)過十年多的實踐與鍛煉,，我已經(jīng)體驗到了教師這一職業(yè)的諸多滋味：有工作的艱辛與壓力,，也有收獲的喜悅與欣慰，有求索的痛苦,，也有成長的快樂,，這些就猶如一串串音符譜寫著我的青春之歌。而我也清楚地知道,，這些還僅僅是一個序曲,。為了更好地完成后面的樂章，我要做的還有很多,，很多,。

我覺得一名好老師不僅僅是教學(xué)好，還要做到師德好,。首先不能擺架子,，要有親和力，不能讓學(xué)生在剛接觸你時,，就產(chǎn)生一種抵觸心理,。我記得我原來的老師跟我講過，如果一個學(xué)生他喜歡你這個老師,，那么他同意也喜歡你這門學(xué)科,，我相信兇老師沒一個人學(xué)生會喜歡。要從真正意義上去關(guān)愛學(xué)生,，不能體罰學(xué)生,，侮辱學(xué)生，傷學(xué)生的自尊心,。我覺得在這方面,，我還是做得不錯。在我教學(xué)的班級中,，面對每個班級每個學(xué)生我盡量做到平等對待,、一視同仁，用微笑面對每一個學(xué)生,，和他們用心交流,，用心溝通。脫下嚴(yán)師的外衣和他們?nèi)跒橐惑w,。讓他們知道我不僅僅是他們的良師,，也是他們益友,，是一個讓他們可以信賴、可以傾訴的好朋友,。經(jīng)過我的努力,，學(xué)年度我所帶的班級獲得“亳州市先進(jìn)班集體”,。

在教學(xué)方面,，我非常感謝學(xué)校很多老師。在學(xué)校組織的一人一課的賽課以及每周一次的聽課日,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及其他老師來我班聽課,，聽課后總是很及時給我反饋，給予我的課堂教學(xué)提出很多建設(shè)性的意見,。比如,，教學(xué)中要設(shè)計一些能調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的游戲或活動，在教學(xué)內(nèi)容方面要根據(jù)本班學(xué)生的實際,，適當(dāng)降低難度,，使每一個學(xué)生都要有所得。為了上好每一節(jié)課,，我為此準(zhǔn)備了多媒體課件,，還手工制作教具，力求教學(xué)內(nèi)容以立體的的形式呈現(xiàn),。另外針對我存在的問題,，老師們都誠摯給出意見。我也不斷反思,，不斷學(xué)習(xí),。在20xx年被評為譙城區(qū)教學(xué)能手。20xx年又獲得譙城區(qū)優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎,。在成績面前我沒有沾沾自喜,，而是更加努力鉆研業(yè)務(wù)知識，力求取得更好的成績,。

學(xué)習(xí)方面,，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課程，掌握自己所任學(xué)科的專業(yè)特點,，善于思考,，養(yǎng)成多思多想多寫的習(xí)慣，做的最優(yōu)化要落實到學(xué)的最優(yōu)化,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。堅持教學(xué)相長,，獲得自我發(fā)展,。勤聽課,，通過課堂聽課,，與授課者進(jìn)行交流與溝通；勤質(zhì)疑,，勇于提出自己的問題或不同觀點,，在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步；從中得到真切的感受,，不斷完善自我,，促進(jìn)個人專業(yè)知識的提升,，讓自己與新課程同成長,。充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想,，掌握新方式,，運用新理論,，提高教學(xué)效果。利用課余時間向電腦能手學(xué)習(xí),，提高自己的計算機水平,。運用新理論，提高教學(xué)效果,。善于思考,，在實踐中探求,、感悟,。要堅持用腦子工作,，力爭做到：“反思昨天在反思中”揚長,；“審視今天在審視中”甄別,；“前瞻明天在前瞻中”創(chuàng)新,。時刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作,，在工作中思考,，創(chuàng)造性地開展工作。

出處 sevw.cn

教師是我光榮的選擇,，既然我選擇了這個職業(yè),，就要忠誠人民教育事業(yè)，依法履行教師職責(zé),，修身立德,，為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，團(tuán)結(jié)合作,，因材施教，啟智求真,，善待學(xué)生,，教學(xué)相長。

我愿邁好成長之路,，創(chuàng)造教育精彩,。

研究員的個人成長總結(jié)篇五

今年我已經(jīng)9歲啦,！不知不覺我已經(jīng)就長大?；仡櫸耀@得知識的來源,，我發(fā)現(xiàn)我有許多，下面我就給大家分享一下我的知識來源吧,！

1,、（書）在書中我得到了許多知識。例如我知道了如要把手表的時針對準(zhǔn)太陽,，時針與十二點的中間就是南方,，樹樁環(huán)茂密的一方也是南方。知道了神奇的烏比其可環(huán),，知道了直通云霄的“擎天柱”樹,，知道了多次大地震未倒的“不朽樓。書還給我?guī)砹藲g樂,，大多數(shù)家庭都是獨生子女,，我很寂寞，在書中我結(jié)識到了許多朋友“三毛”,、“孫悟空”,、“一休”等等。書也給我?guī)砹嗣麕?，“冰心”,、“老舍”、“許地山”等等,，他們使我受益,，是我的良師益友。

2,、（博客）博客是一個發(fā)表文章的地方，我們在這里可以把平時寫的文章發(fā)表在這里,。同時也是電腦作業(yè),，是語文老師布置的。在博客中,，我知道了一個道理：文章不在多,，在于好。在這里和同學(xué)們足不出戶就可以pk知識,。即使贏了,，也不可有傲態(tài)；輸了,，也不可無傲骨,。是博客激勵和引領(lǐng)我們成長,，使我獲益匪淺。博客也是我們互相學(xué)習(xí)的地方,。在這里可以學(xué)到好的文章的'開頭和結(jié)尾,，可以摘錄許多好的好詞,、好句,。如果做到了這幾點，我們會寫出更多好文章,。博客對我們的成長大大有益哦,！

3、（父母老師）爸爸媽媽經(jīng)常教我知識,，給我講做人的道理,，給我說一些有魅力的語言,。有時，父母的話就像一束溫暖的陽光直射我的心田,，讓我茅塞頓開,，照開了我心中的那個黑暗的謎團(tuán)。老師是我們通往知識殿堂的領(lǐng)路人,，他們就像慈母嚴(yán)父一樣循循善誘的教導(dǎo)我們。老師在課上對我們教導(dǎo)有方,；在課下對我們溫馨提示,。讓我們知識不斷積累。

研究員的個人成長總結(jié)篇六

只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí),，才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的責(zé)任心,，才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。本人在本學(xué)期中,，積極參加各項時事,、政治學(xué)習(xí)，堅持把理論同實際相結(jié)合,，從我做起,，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒,，做好保教工作,。

本學(xué)期中,，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用，堅持做到以身作則,、勇于奉獻(xiàn),、勤勤懇懇，無論是否當(dāng)班,，都要做好并檢查班級的各項工作,。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中，在工作中從不計較個人得失,，充分發(fā)揮“你中有我,，我中有你”的團(tuán)隊精神作用，團(tuán)結(jié)一致地做好班級工作,。在狠抓班級常規(guī)中,，真正做到工作有目的、行動有組織,、實施有計劃,，使班級的吃飯常規(guī)、收拾玩具,、排隊等常規(guī)初見成效,。做為班主任，我深知自己在班中的位置,。

在課改活動中,，能積極參加課改的理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變自身的教育理念,，認(rèn)真探討,，在立足本班幼兒的特點，積極開展主題活動和領(lǐng)域活動相輔相成,，在選擇中思考,，在思考中選擇，建立有利于本班幼兒發(fā)展的課程,。如：本學(xué)期我們根據(jù)《綱要》結(jié)合園本課程,，開展了各種各樣、豐富多彩的教育活動,，開展的主題活動有：我升班了、祖國我愛您,、多彩的秋天,、健康的孩子、歡迎您冬爺爺（慶圣誕節(jié)和元旦）,、我喜歡的電視節(jié)目等活動,；在這一系列的活動中幼兒從各各方面得到了不同的發(fā)展.九月份中我們組織了慶?！敖處煿?jié)”活動，我們布置了主題墻飾及更換區(qū)域的各種材料,，并注意師幼互動,，共同參與。為幼兒創(chuàng)設(shè)了大量的生活環(huán)境,，物質(zhì)環(huán)境,，利用社會、幼兒園,、家長資源,，使活動開展得活潑生動、豐富多彩,，使幼兒在“玩”中“學(xué)”,，去演繹活動中的主人。幼兒在課改活動中獲得知識面更廣闊,，活動的積極性大大增強,，開展分小組活動，使教師可以顧及到每個幼兒根據(jù)每個幼兒的情況及時教育,，使每個幼兒都能有進(jìn)步,。

俗語說：“沒有規(guī)矩，難成方圓”,。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有合理的節(jié)奏,，即能使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié)，促進(jìn)身體健康,，有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的生活能力,，為今后生活和學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

給予鼓勵,；二是創(chuàng)設(shè)良好的區(qū)角,，供幼兒分區(qū)活動，在活動中,，教師有針對性對個別幼兒進(jìn)行教育,，做到“三輕”即：說話輕、拿玩具輕,、玩玩具輕,；三是在中餐、午休中,，以保育員為軸心,，教師積極配合，使各項工作目的,、步調(diào)一致,，目前已有一定的效果,；四是抓好班級的隊伍工作，為安全打下良好的基礎(chǔ),，在小班是幼兒跨入集體生活的一個轉(zhuǎn)折點,，也是關(guān)鍵時期，通過一年的培養(yǎng),，班級常規(guī)初見成效,，在升中班后，將進(jìn)一步加大培養(yǎng)力度,，爭取更大進(jìn)步,。

從身邊的事情做起，以愛護(hù)自己,、愛護(hù)周圍的環(huán)境、保護(hù)水資源,、愛護(hù)鳥類等活動,，使幼兒從小養(yǎng)成良好的環(huán)境保護(hù)意識，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。在我班開展主題為“有趣的水”活動中,，我請我班環(huán)保局家長帶來許多關(guān)于環(huán)境保護(hù)圖片供幼兒觀看,；讓幼兒玩水,，通過玩水使他們感覺水的質(zhì)感,，并引導(dǎo)他們說說水有哪些用途、水是怎樣來的和我們應(yīng)該怎樣節(jié)約用水,。通過活動來使幼兒了解環(huán)保知識,，增強熱愛大自然的意識。

為了更好的做好家長工作,，在每月的家訪活動和“家長接待日”活動中,，我同其他教師一道及時向家長反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn)。對個別幼兒出現(xiàn)特殊情況時,，我都要求必須立刻打電話向家長詢問,、了解幼兒情況，及早掌握幼兒情況的,。

研究員的個人成長總結(jié)篇七

為更好落實xx理職院〔20xx〕56號(《xx理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院新教師導(dǎo)師制實施辦法》)文件精神,，提高新教師整體素質(zhì)，語數(shù)教研室在組織人事處,、基礎(chǔ)課部的統(tǒng)一安排和指導(dǎo)下,，組織開展了20xx—20xx年度新教師的指導(dǎo)工作，到20xx年8月,，已圓滿完成20xx—20xx年度新教師的指導(dǎo)工作,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、首先充分認(rèn)識實行實行新教師導(dǎo)師制度的目的和意義

實行新教師導(dǎo)師制度是充分發(fā)揮骨干教師和老教師“傳,、幫,、帶”作用的有效措施。通過導(dǎo)師的言傳身教,，提高新教師的思想政治素質(zhì),、業(yè)務(wù)素質(zhì)、實踐能力和教學(xué)水平,，使新教師樹立良好的師德風(fēng)范,，愛崗敬業(yè)，為人師表,，教書育人,，形成嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度和扎實的工作作風(fēng)，盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作崗位,，成長為合格乃至優(yōu)秀的高校教師,。

二、根據(jù)導(dǎo)師任職條件選聘了新教師的'導(dǎo)師,。按照專業(yè)相同或相近的原則,，為每位新教師指定導(dǎo)師。具體情況為：

三,、結(jié)合實際制定了20xx—20xx年度新教師指導(dǎo)工作計劃和具體實施措施并按計劃得到了有力執(zhí)行,。

(一)導(dǎo)師及被培養(yǎng)對象共同制定了培養(yǎng)計劃書，明確培養(yǎng)內(nèi)容,、方法和預(yù)期目標(biāo)等,。

(二)培養(yǎng)計劃書經(jīng)所在基礎(chǔ)課部審核，部門同意后實施,。

(三)導(dǎo)師對新教師進(jìn)行了全面指導(dǎo),、培養(yǎng)，概括如下,。

1,、為指導(dǎo)對象制定了培養(yǎng)規(guī)劃，并根據(jù)實際情況確立了傳,、幫,、帶的具體培養(yǎng)目標(biāo)。

2,、幫助新教師樹立忠誠于人民教育事業(yè)的思想,，通過言傳身教，培養(yǎng)了新教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、教書育人的良好風(fēng)尚,，使之增強了事業(yè)心,、責(zé)任感和集體觀念，做到與他人團(tuán)結(jié)協(xié)作,，友好共事;培養(yǎng)了新教師嚴(yán)謹(jǐn)踏實,，實事求是的科學(xué)態(tài)度和敬業(yè)精神。

3,、在教學(xué)業(yè)務(wù)上,，指導(dǎo)新教師逐步熟悉了人才培養(yǎng)方案和相關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法,，熟悉了高等職業(yè)教育教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié),，提高了高等職業(yè)教育教學(xué)設(shè)計能力。

4,、按照要求導(dǎo)師每周至少審閱了新教師一次課的教案,，并提出修改意見。

5,、導(dǎo)師按要求深入新教師任教的課堂(含實踐教學(xué)場所)聽課,，每學(xué)期均不少于4次(在新教師上課的頭兩周都做到了每周聽1次課)，對其授課過程中所存在的問題及時給予了指導(dǎo),，并認(rèn)真填寫了《新進(jìn)教師導(dǎo)師聽課記載表》,。

6、指導(dǎo)新教師認(rèn)真開展輔導(dǎo),、答疑,、批改作業(yè)、指導(dǎo)實驗,、實習(xí)等教學(xué)環(huán)節(jié),，檢查新教師擬訂的考試題、評分標(biāo)準(zhǔn)和閱卷情況,。通過嚴(yán)格訓(xùn)練新教師的教學(xué)基本功和認(rèn)真檢查各個教學(xué)環(huán)節(jié),，促進(jìn)了新教師教學(xué)水平的全面提升。

7,、通過訓(xùn)練新教師實踐技能,，提高了新教師的實際動手能力。通過指導(dǎo)新教師開展教研科研選題,、立項,、研究設(shè)計等科學(xué)研究工作，提高了新教師的科研能力和撰寫論文的水平,。

8,、在培養(yǎng)期間,，導(dǎo)師和教研室、基礎(chǔ)課部都對新教師的培養(yǎng)情況進(jìn)行了組織檢查,，并及時處理發(fā)現(xiàn)的問題,，指導(dǎo)培養(yǎng)工作。

四,、考核程序

1,、被培養(yǎng)教師要就思想認(rèn)識、教學(xué)觀念,、態(tài)度及方法、教風(fēng),、業(yè)務(wù)提高等方面認(rèn)真進(jìn)行書面總結(jié),，并經(jīng)導(dǎo)師審閱簽字后交教研室和部門。

2,、導(dǎo)師書面匯報培養(yǎng)情況,，并對培養(yǎng)對象是否具備教師任職條件提出具體意見，并交教研室和部門,。

3,、培養(yǎng)期滿時，通過組織集體評課,，檢查教案,、聽課筆記等形式，結(jié)合新教師的課堂教學(xué)質(zhì)量評價,、教學(xué)及科學(xué)研究情況,，考核新教師及其導(dǎo)師執(zhí)行培養(yǎng)計劃的效果。

4,、對新教師的培養(yǎng)情況進(jìn)行綜合考核和評價,，并得出是否合格、能否勝任教學(xué)工作的結(jié)論,，填報《新教師培養(yǎng)計劃完成情況表》,，簽署意見后，存檔備查,。

研究員的個人成長總結(jié)篇八

在一年的工作過程中,，個人得到很大的收獲，也有很多不足之處,。小編為你整理了年終總結(jié)個人成長,，希望對你有所參考幫助。

在公司整體職業(yè)化塑造的半年內(nèi),，通過不斷學(xué)習(xí)和嚴(yán)格要求自己,，個人的職業(yè)素養(yǎng)得到提升。主要體現(xiàn)在如下幾個方面：

1、職業(yè)化的去分析和解決問題,。面對工作過程中的沖突,，首先是以一個職業(yè)人角度去分析和思考，并站在公司的利益立場去解決,。

2,、加強了對個人情緒的管理，不會把生活中的不良情緒帶到工作中去,，盡量給公司伙伴創(chuàng)造愉悅的工作氛圍,。

3、更加重視個人職業(yè)化形象的塑造,。在工作場合不斷要求自己的著裝,、說話、行為符合一個職場人士,。

今年下半年對于客戶部兩個月左右的運作和管理,，以及對校園市場的管理，個人的團(tuán)隊管理能力得到很大程度上的提高,。

1,、加強了與團(tuán)隊成員的職場溝通。個人在工作中注意協(xié)調(diào)好部門之間,、基層之間,、部門與基層之間的相互作用，加強相互的溝通,。

2,、精簡工作流程，提高工作效率,?？蛻舨抗ぷ髯顬榉爆崳ㄟ^改進(jìn)工作流程,，不斷地提高了客戶部的工作效率,，很大程度上減少了加班情況,。

在今年12月份,，配合企劃部組織策劃“2015年夢想職業(yè)訪問大賽”以及安排后期大客戶部的咨詢業(yè)務(wù)工作,，個人的項目獨立運作能力得到了很大程度的提升。

1、強化項目流程思維,。在開展新項目之前，首先應(yīng)對于項目整體有個全面的框架認(rèn)識，設(shè)定好各步驟的操作流程,。

2,、項目執(zhí)行的細(xì)節(jié)管理得到提高。重視到每一個小的環(huán)節(jié)的操作,，如設(shè)備管理,、人員安排、信息記錄等,。

3,、項目運作的商業(yè)化思維。項目運作的目的是為公司創(chuàng)造價值,，認(rèn)真思考每一個商業(yè)價值點，并與公司的`業(yè)務(wù)發(fā)展緊密對接,。

在處理工作問題的過程中,，對于事情的分析仍然不夠全面。自己不能站在一個公司全局的角度上去分析和解決問題。

1,、在處理9月份員工集體離職事件上,，未能很好區(qū)分個人情感與公司大局,，沒有及時調(diào)整好個人的工作狀態(tài),，全身心投入到崗位工作中去,。

2,、在項目管理執(zhí)行過程中，思考問題只局限于事情本身,，未考慮到事情對于整體項目的影響,。執(zhí)行步驟時只將自己環(huán)節(jié)執(zhí)行到位，沒有很好為項目負(fù)責(zé)人分擔(dān),。

今年下半年,，自己在不斷地將個人的思維和能力融入到工作過程中去，但自身擁有的一些優(yōu)秀素質(zhì)仍沒有充分和公司業(yè)務(wù)對接,。

1,、流程化思維和框架分析能力沒有充分發(fā)揮到工作崗位中去。

2,、專業(yè)性的素質(zhì)沒有很好利用到崗位中去,。

研究員的個人成長總結(jié)篇九

工作近滿一年，為了更好做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),，現(xiàn)將我的教學(xué)工作從德,、勤、能,、績四方面作小結(jié)如下：

一,、德

一學(xué)期來，我積極參加政治學(xué)習(xí),，提高自己的思想覺悟,熱愛教育事業(yè),，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)以及其他各項學(xué)校建設(shè)過程中,。我能主動,、認(rèn)真地服從和配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極參加學(xué)校的各項會議,，順利完成校領(lǐng)導(dǎo)分配的各項任務(wù),。我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念,，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。德高為師,，身正為范,，我深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則,，時時做到教書育人,、為人師表，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，所以,，我把學(xué)生的德育工作放到了最重要的.地位,。

二、勤

本學(xué)年,，我能夠準(zhǔn)時上下班,，不管工作多么的辛苦，我始終認(rèn)真負(fù)責(zé),、勤勤懇懇地工作,，有病仍堅持完成規(guī)定課務(wù)。在工作繁忙的個別日子,，我還能夠留校堅持完成當(dāng)日任務(wù),。我本著吃苦耐勞、勤于思考,、團(tuán)結(jié)同事,、虛心請教的態(tài)度，積極參加教學(xué)研討,，認(rèn)真聽課反思,，因為我深知：勤勉敬業(yè)是教師工作的底線。

三,、能

本學(xué)期,，我繼續(xù)擔(dān)任一年級（2）班主任工作，教授數(shù)學(xué)學(xué)科。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，我深感肩負(fù)責(zé)任之重大,，雖工作繁雜，但不敢懈怠,，按照“七認(rèn)真”的要求,，做好班級管理和教學(xué)工作。教育教學(xué)方面：我能夠認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真上課,、認(rèn)真批改作業(yè)，對后進(jìn)生細(xì)心輔導(dǎo),，經(jīng)常面批作業(yè),，單獨講解作業(yè)難點。積極參加學(xué)校教研聽課,、評課,，在研討時認(rèn)真聽取有經(jīng)驗的優(yōu)秀教師的發(fā)言，課后積極撰寫教研博客,，與大家共同交流共同反思,。

四、績

一年來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、各位老師多方面關(guān)懷，我在教學(xué)方面取得了一些進(jìn)步,，管理班級能力及教育教學(xué)能力有所提高,。另外，組織學(xué)生參加合唱比賽和體操比賽,，利用課余組織學(xué)生參加踢毽子比賽,。

五、今后努力的方向“人往高處走”,，自我覺得還有很多進(jìn)步空間,，比如：

1、經(jīng)常向各位老師學(xué)習(xí),，提高自身教學(xué)水平,；

2、多看教育雜志,，學(xué)習(xí)成功經(jīng)驗，使班級管理更上一層樓,；

3,、扎實根本做好校本培訓(xùn)，在實踐中不斷豐富經(jīng)驗、技能,。

研究員的個人成長總結(jié)篇十

1.在教學(xué)過程中始終貫徹新課程改革的教育理念,。

2.嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)。

3.把教學(xué)過程視為師生合作,，共同發(fā)展的互動過程,，實現(xiàn)了教師的角色轉(zhuǎn)換、課程與教學(xué)的整合,，有效的提高了教學(xué)能力,。

2.認(rèn)真參加教研活動，并認(rèn)真做好記錄,。

3.積極主動的向有經(jīng)驗的優(yōu)秀教師請教和學(xué)習(xí),，取長補短。觀摩校內(nèi)外優(yōu)秀教師的課程,，并認(rèn)真做好記錄和分析,。

4.多專研，做到了認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,，并鉆研教材,，努力上好每一節(jié)課。在備課過程中認(rèn)真地分析教材,，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案,。在課堂上，努力調(diào)動學(xué)生的積極性,，盡可能使每個學(xué)生都參與到課堂中來,。

5.認(rèn)真做好教學(xué)反思，記錄自己的不足之處和待提高的部分,，及時的改正,，使我在教學(xué)過程中能做到揚長避短，爭取一次比一次有進(jìn)步,。

6.多讀書,，多記錄。多采集各方面的信息,，不斷的填充和彌補自己,，提高自己綜合文化知識的含金量,。

7.提高課件制做技能，并充分利用學(xué)校的'多媒體教學(xué)器材,，廣泛的應(yīng)用于教學(xué)中,。

1.不斷學(xué)習(xí)和思考，提高自己的職業(yè)道德水平,。

2.親身實踐,，按職業(yè)道德方向去做，促進(jìn)自我素質(zhì)的進(jìn)一步提高和完善,。

3.自省自檢,，注重個人的語言，儀表等方面的規(guī)范和端正,，并不斷的自我反省,，更好的履行為人師表的標(biāo)準(zhǔn)。

以上是我本學(xué)期的自我提高總結(jié),，這學(xué)期的工作雖然即將結(jié)束,，但在今后的教育教學(xué)工作中我會繼續(xù)努力工作，以真摯的愛,，真誠的心履行我的教育職責(zé),。

研究員的個人成長總結(jié)篇十一

時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼又是一年,，這一年身體比往年好了許多,，因此，有更多的時間為自己充電,，下面我就將一年前制定的成長計劃做一下總結(jié),。

1、教育是一個發(fā)展性的職業(yè),，它要求從事這個職業(yè)的教師堅持學(xué)習(xí),，永不間斷，只有這樣才能不斷的充實自己,。我為了提高自己的教學(xué)能力,，虛心向青年教師學(xué)習(xí)，經(jīng)常利用休息時間去聽課,，向她們學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,。今年五月到吉首大學(xué)參加了名師面對面的學(xué)習(xí)，受益匪淺,。

2,、用閱讀與寫作來提升自身素養(yǎng)，博覽群書,，勤寫讀書筆記和心得體會,，好記性不如爛筆頭,，做讀書筆記使我寫文章時文思泉涌。

反思就是挑戰(zhàn)自己,，使自己保持一顆不斷進(jìn)取的心，虛心好學(xué),，取人之長補己之短,，積極進(jìn)取。挑戰(zhàn)自我,。

1,、教學(xué)論文《幼兒園折紙活動初探》獲州二等獎。在20xx年全州,，省中小學(xué)幼兒書法美術(shù)攝影作評比賽中,，獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。全州幼兒故事比賽中獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎,。

2,、在20xx年度考核中被評為“優(yōu)秀”授予縣政府嘉獎。

3,、所在班級在“六一”文藝匯演中表現(xiàn)突出,，節(jié)目獲一等獎。

4,、在我園開展的各項活動中,，本班也多次獲各種獎勵。

5,，通過參加各種學(xué)習(xí)和自身修煉,，本年度修得學(xué)分分。

研究員的個人成長總結(jié)篇十二

2017年2月下旬,，我有幸來到集團(tuán)財務(wù)管理部從事內(nèi)控及督辦業(yè)務(wù),，這對我來說是一個全新的工作領(lǐng)域，以前的財務(wù)核算,、資產(chǎn)管理等業(yè)務(wù)與這個崗位聯(lián)系并不太多,，能否在集團(tuán)這個高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的環(huán)境中發(fā)揮自己的才能,，可以說是一個比較大的挑戰(zhàn),。

在最初的一個多月里，我先后接了反思復(fù)盤,、陽光行動,、乳品行業(yè)調(diào)研數(shù)據(jù)提報、流程審批用時抽查等工作,，感覺壓力還是不小,，主要是自身的劣勢被顯現(xiàn)出來,，在乳品行業(yè)調(diào)研數(shù)據(jù)提報工作上，因不了解具體的報送口徑,，還是以過去的思維來考慮問題,，這樣一來就給公司帶來一些不確定的風(fēng)險。經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)提示后,，我才慢慢意識到不管是什么樣的業(yè)務(wù),，都需要靜下心來仔細(xì)思考，不能再像以前接到一項任務(wù)后,，只是簡單的完成上報就可以,，這里是代表伊利集團(tuán)，代表公司的最高管理層面,，凡事都要站在公司整體的角度上考慮問題,，要求必須更高、更嚴(yán),。在接下來的工作里,，我逐漸適應(yīng)了這里的工作環(huán)境，相繼又接手了制度流程的梳理,、與審計部對標(biāo)學(xué)習(xí),、董事會決議的審核報批等工作，雖然在工作中還是出現(xiàn)了一些問題,，但總體講還是有很多的進(jìn)步,。

反思復(fù)盤工作是我督辦工作中很重要的一項，剛開始我是以報告的形式去總結(jié)財務(wù)管理部的月度報告,，隨著時間的推移,，我發(fā)現(xiàn)這種方式并不科學(xué)，因為在總結(jié)半報告的時候,，還需要花費很多的時間去匯總各模塊的復(fù)盤主題,、參加人數(shù)、具體開展時間,、復(fù)盤成果,、行動計劃等，等于把各月的工作又重復(fù)了一遍,，不僅讓自己很辛苦,，而且工作效率還不高。意識到這個問題后,，我征求了領(lǐng)導(dǎo)的意見,，并按領(lǐng)導(dǎo)的建議，每月匯總一次各模塊的復(fù)盤結(jié)果,，這樣一來復(fù)盤工作效率明顯提升,，每月都可以動態(tài)的掌握部門的累計復(fù)盤成果,。工作的內(nèi)容可以不變，但人的工作思維和習(xí)慣卻不能不變,，只有大膽的創(chuàng)新求變,，你的工作才可能事倍功半！

在工作中犯錯可能是每個人都會經(jīng)歷到的,，我在跟進(jìn)39家子公司董事,、監(jiān)事變更業(yè)務(wù)中就犯了一個錯誤，對于未能及時辦理變更的子公司的具體原因未作更深層次的了解,，只是簡單的在報告中作了一個原因說明，后期也未能進(jìn)一步跟進(jìn),，導(dǎo)致臨近年終這項工作還沒有真正落地,，而且還引起與事業(yè)部間的扯皮，不能不說這是一個失敗,，領(lǐng)導(dǎo)對此也頗不不滿,，自己雖然配合領(lǐng)導(dǎo)最終完成了這項工作，但結(jié)果并不完美,。后期在匯報26家子公司利潤分配情況時,，對董事情況作了一個說明，但又在這個問題出了差錯,，不僅漏統(tǒng)計了一家子公司,，而且對董事會決議簽批后董事變更情況未作詳細(xì)說明，導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)對匯報數(shù)據(jù)產(chǎn)生疑問,。兩次錯誤都發(fā)生在同一類業(yè)務(wù)上,，這是什么原因?qū)е拢孔约簩Υ艘沧髁艘淮紊羁谭此?，究其原因還是自己對這類業(yè)務(wù)不重視,，認(rèn)為這類業(yè)務(wù)就是統(tǒng)計一下相關(guān)信息，一個普通專員做可以了,，結(jié)果是讓自己在同一問題上栽了兩次跟頭,。人可以犯錯，但不能總犯錯,，跟領(lǐng)導(dǎo)溝通后,，我深刻地認(rèn)識到不論是做人還是做事，一定要謙虛謹(jǐn)慎,、戒驕戒燥,，這樣才能踏實地把工作做好。

在集團(tuán)財務(wù)管理部近一年的工作,，使自己成熟不少,，閱歷和經(jīng)驗也有所增長,，但自己還需要靜下心來，仔細(xì)想想自己的不足,，下一步需要從哪幾個方面提升,？根據(jù)2018年重點工作規(guī)劃，未來將從下幾個方面提升：

1,、多鉆研業(yè)務(wù),。創(chuàng)造機會多了解各模塊關(guān)鍵性業(yè)務(wù)，掌握業(yè)務(wù)要點,，為未來提升內(nèi)控管理能力作進(jìn)一步鋪墊,。

2、多學(xué)習(xí)理論知識,。積極參加集團(tuán)組織的各類專業(yè)培訓(xùn),，提升個人技能，業(yè)余時間多讀好書,，尤其是管理方面的書籍,，開拓自己的思維，注入新的理念,。

3,、多參與實際業(yè)務(wù)。理論是為實踐所服務(wù)的,，只有自己多了解業(yè)務(wù),、參與業(yè)務(wù)，才能精進(jìn)自己的業(yè)務(wù)水平,，挖掘更多地創(chuàng)新潛力,。

4、多溝通,、多總結(jié),、多反思。對于自己不能確定和不把握的業(yè)務(wù),，要多向領(lǐng)導(dǎo)和同事請教,，保持一個謙虛、好學(xué)的心態(tài),。對于不足,，要虛心接受各方面的批評，認(rèn)真反思自己的過失,，做好總結(jié)和規(guī)劃,，提升自己的綜合能力。

研究員的個人成長總結(jié)篇十三

時間如流水過匆匆而過，時間對于每一個人來說是公平的,。只有把握住時間的人才是成功的人,。

總結(jié)一下上學(xué)期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個要點,。

在學(xué)習(xí)上,，上個學(xué)期由于是剛來到嶄新的大學(xué)校園，經(jīng)過上個學(xué)期的適應(yīng),，這個學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個學(xué)習(xí)時間制度,，保證每堂課都認(rèn)真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多,，不但堅持每個星期看至少兩本專業(yè)書以上,，還堅持看將重要的知識點記下來,，使自己以后有時間就經(jīng)常打開來看看,。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做,，不抄襲不作弊，至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料,，希望以此可以提高自己的寫作能力,。在課余時間，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源,，抓緊時間閱讀各方面的書本知識,，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度,，從而多方面的考慮問題,，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣,。在學(xué)習(xí)上,，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度,！我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,，常常都是“得過且過”，不過現(xiàn)在好多了,，我開始養(yǎng)成一種謙虛,、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。因為我知道學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,，是不懂就不懂,，絕不能不懂裝懂！要想在學(xué)問上有所成就,，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行,。所以,，我一有問題就問同學(xué)和老師，直到弄懂為止,。即使是朋友我也是這樣,，因為孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里,。

學(xué)習(xí)生活中，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,，和睦共處,，互幫互愛，自己的事情自己做,，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,，八個人生活在同一個空間里面,，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就,，只有這樣才能和好相處,，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好,。我初中就已經(jīng)到外面讀書,，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會理解別人,，當(dāng)然,，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友?？墒亲钗椅矣X得自豪的是,，進(jìn)大學(xué)以來，我從來沒有一次光顧洗衣部,，即使是在寒冷的冬天,，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會,。因為我知道惰性這樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的,，只要不給它一次機會，它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了,。還有的是,，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng),，做到勤清潔,，勤洗手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

在業(yè)余生活中上,，我覺得我收獲最大就是學(xué)會了,，其次就是在業(yè)余生活的中增強了體質(zhì),。我們每天下午都有很多體育活動，其中有跑步,、打籃球,、踢足球,、打羽毛球等等，我就約幾個朋友一起去跑跑步,，雖然運動量不是很大,，但也是鍛煉身體的一種好方法,，更是一種娛樂方式,！現(xiàn)在我覺得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強了很多,，不再象以前那樣經(jīng)常覺得很累,，我想這是我在業(yè)余生活上的又一重大收獲,。

總之,，我要發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，不能再浪費一分一秒,，特別是在星期天的時間里，要及時總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西,，作好筆記,。針對自己的專業(yè)，多到圖書館看專業(yè)書和案例,，拓寬自己的知識面和增加看問題的深度,，同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問,，戒除害羞的習(xí)慣,。大學(xué)生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年,，我要好好珍惜這難得的讀書機會,，努力讀書，為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩,。

在生活上,，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處,，互幫互愛,，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德,。宿舍是一個大集體,，八個人生活在同一個空間里面,，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就,，只有這樣才能和平相處,，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個小型的社會,，作為一個步入社會的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西,。大學(xué)里時間比高中充足多了,，這樣可以利用剩余時間在外面打工,，尤其是五一,，十一，我通過打工也知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板,、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過打工,，我認(rèn)識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的,，在與人交往中要將一些身份,、地位去除-——這樣既有利于交往，又是尊重別人,。通過參加有些活動,，我的眼界開闊了許多，認(rèn)識到了許多東西,；而有些,，則使我更加了解、熱愛我們的學(xué)校,、班級,，加強了集體觀念。

研究員的個人成長總結(jié)篇十四

本年度我擔(dān)任的是九年級四班,、五班和六班的化學(xué)教學(xué)工作,。一年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神,，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,，以重實際、抓實事,、求實效為教學(xué)工作的基本原則,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機,，深化課堂教學(xué)工作,，認(rèn)真落實課程計劃，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，教學(xué)效果顯著,，現(xiàn)將一年以來工作情況總結(jié)如下：

一,、提高政治素質(zhì)，嚴(yán)守師德規(guī)范,。

無論何時何地,，我對政治學(xué)習(xí)一刻也未放松，積極參與黨員先進(jìn)性教育活動,，深入學(xué)習(xí)“三個代表”的重要思想,，牢記“兩個務(wù)必”，學(xué)習(xí)黨政方略,、教育法規(guī),、教育行政部門的相關(guān)文件，個人學(xué)習(xí)不放松,，集中學(xué)習(xí)不打折扣,，做到了學(xué)習(xí)有計劃、有記載,、有體會,、有實踐。通過政治學(xué)習(xí),，思想素質(zhì)不斷提高,，心靈環(huán)保不斷加強，無任何違法亂紀(jì)行為,，無論何時何地都有堅定的政治立場,，清醒的政治頭腦，正確的政治觀點,，敏銳的政治洞察力,，在思想上言行上和黨中央保持著高度的一致。站在堅決反對邪教,，崇尚科學(xué)的前列,，堅信黨的領(lǐng)導(dǎo)，緊跟黨的路線,，堅守在教書育人崗位上,，忘我的工作著。

對教師職業(yè)道德我牢記在心,，并嚴(yán)格用其規(guī)范自己的言行,，用以指導(dǎo)教育教學(xué)工作，在班主任工作及學(xué)科教學(xué)中面向全體學(xué)生,，特別是對待學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生我牢記辦人民滿意教育的服務(wù)宗旨,，無任何排擠,、歧視,、譏諷,、體罰和變相體罰學(xué)生的行為，總是曉之以理,，動之以情,，以春天般的溫暖關(guān)愛教育對象，多次給貧困生捐款捐物,，看望生病學(xué)生,，撫慰遇天災(zāi)人禍的學(xué)生家庭。為人師表,，以身垂范,，與學(xué)生始終保持著民主平等的關(guān)系。在教書育人的旅程中,，自己的付出得到了教師,、領(lǐng)導(dǎo)的充公肯定，在干部年度考核中,，多次被評為優(yōu)秀,。

二、開拓進(jìn)取自強不息,。

在教書育人的耕耘,、搏擊中，我深深地領(lǐng)悟到：身居科技競爭,、知識爆炸的時代,，要能把握時代導(dǎo)向，緊跟時代脈搏,，做到教育觀念,、教育方法、知識層次的不斷更新,，就得積極進(jìn)取,，與時俱進(jìn)，我充分利用休閑時間學(xué)習(xí)《陜西教育》,、《基礎(chǔ)課程研究》,、《中學(xué)化學(xué)教學(xué)》等業(yè)務(wù)書刊，把握現(xiàn)代教育理念,，捕捉教改信息,，探究符合實際的教學(xué)路子。在教學(xué)中,，創(chuàng)造性工作,，積極探索適合本校實情的教學(xué)路子，并撰寫出《淺談化學(xué)教學(xué)語言》,、《增強教學(xué)感染力“四法”》等論文并分別在相關(guān)刊物上發(fā)表,。并參加了省級實驗課題《生態(tài)校園》的研究與撰寫工作,。通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn),、踐行,，在提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)、教學(xué)水平方面都有了長足的進(jìn)步,，在引領(lǐng)校本培訓(xùn)推動本校教研教改工作,、實施素質(zhì)教育等方面發(fā)揮了積極作用，回報須有付出,，付出終有回報,，近幾年來，所帶班級中考化學(xué)年榮獲第一名,。本年度被評為優(yōu)秀骨干教師骨干教師,，以及先進(jìn)班主任稱號。

三,、堅守崗位,，以校為家，努力探索新理念下的教學(xué)方法,。

二十幾年如一日,，我始終辛勤戰(zhàn)斗在教書育人的崗位上，從不因個人所需擅自離崗,，也從未因家庭瑣事而請假,，心中只有一個信念：享受人民的俸祿，吾當(dāng)努力工作,，誤人子弟,，傷天害理。因而嚴(yán)謹(jǐn)自律,，出勤率總在98%以上,。自信、自省,、自重,、自強始終伴隨著我，我的工作理念是：堂堂正正做人,，老老實實辦事,。尤其在當(dāng)前新課改的大潮下，面對家長望子成龍思想的沖擊,，加上中考的重壓,，留守生的與日俱增，我努力探索了一條在新理念下化學(xué)教學(xué)中實施素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的新路：

1,、寓思想教育于教學(xué)之中,，培養(yǎng)學(xué)生追求科學(xué)的精神。一是在教學(xué)活動中找到切入點,，有目的對學(xué)生進(jìn)行辯證唯物主義教育，例如：通過講物質(zhì)的燃燒,、熔解,、置換反應(yīng)等知識，讓學(xué)生領(lǐng)悟到內(nèi)因與外因的關(guān)系,，在講解分解反應(yīng)時,，讓學(xué)生體會到事物是發(fā)展變化的，學(xué)習(xí)氧化—還原反應(yīng)時,，教育學(xué)生懂得矛盾的對立和統(tǒng)一規(guī)律,。二是激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和自信心，通過教學(xué)讓學(xué)生領(lǐng)略我國在化學(xué)領(lǐng)域的重大成就,。如：講銅的冶煉時聯(lián)系我國古青銅文明于世及對世界科技進(jìn)步起到的巨大作用,，進(jìn)而列舉錢學(xué)森、韋鈺等中華莘莘學(xué)子不為金錢誘惑,、不畏重重阻撓,，報效祖國的感人事跡，教育學(xué)生為全面建設(shè)小康社會,、社會主義和諧社會做貢獻(xiàn),。

2、在實驗探索中培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)品質(zhì),。實驗操作是化學(xué)教學(xué)的重要一環(huán),，以已有的知識技能為載體，通過實驗操作獲得新知,，在此過程中對培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神起著不可替代的作用,。

(1)言傳身教、嚴(yán)格訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)習(xí)慣,。為了演示成功我總是課前作好充分準(zhǔn)備，以規(guī)范熟練的操作做出示范,。在學(xué)生實驗中,，嚴(yán)格要求學(xué)生遵守操作規(guī)程，按規(guī)定的試劑量,、儀器進(jìn)行實驗,，做到安全、規(guī)范、成功,，同時嚴(yán)格要求學(xué)生將儀器,、試劑擺放有序，保持桌面整潔清爽,。

(2)在實驗中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維,。課前我認(rèn)真探究教材的駕馭途徑，設(shè)計探索性實驗,，把學(xué)生引入科學(xué)探索的情景中,，讓其探索新知成為發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)造者,，從而感受到成功的愉悅,，激發(fā)對化學(xué)課的興趣，寓教于樂,。

總之,，自認(rèn)為在工作中，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，求實的工作作風(fēng),，積極進(jìn)取的意識，無私奉獻(xiàn)的精神,，為教育事業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),。在未來的教育事業(yè)征途中，立志熱情更高,，勁頭更足,，拔高標(biāo)準(zhǔn)，爭先晉位,，恪盡職守,，再創(chuàng)佳績。為了大山深處的明天,，為了明天燦爛的太陽,，我將奮斗不息，自重自強,，以全新的理念,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，務(wù)實的精神去譜寫嶄新的樂章,。

研究員的個人成長總結(jié)篇十五

一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼即逝,，是時候?qū)⒈緦W(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)工作做一個全面、系統(tǒng)的回顧與總結(jié),。希望能發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足，在今后的教學(xué)工作中更上一層樓。

本學(xué)期我擔(dān)任三年三班和四班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù),。在工作中,，我堅持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，從各方面嚴(yán)格要求自己,。結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計劃,，有組織，有步驟地開展,。

一,、用心聽課,。

用心聽課才發(fā)現(xiàn)自己原有的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，還必須不斷“充電”來充實完善自己的知識結(jié)構(gòu)，豐富自己的教學(xué)理論,。聽課,、聽講座、寫教研論文……對照自己,，取他人之長,，補自己之短。本學(xué)期,，我聽課達(dá)30節(jié)以上,，外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)數(shù)次，給我的數(shù)學(xué)教學(xué)增添了新的活力,。

二,、堅持認(rèn)真?zhèn)湔n。

備課中我不僅備學(xué)生,，而且備教材,、備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,，設(shè)計課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真修改教案,。課后及時對該課作出反思、總結(jié),。研究重點與難點突破方法,，確定具體教學(xué)方法。注意難點處分散練，易混處對比練,，重點處反復(fù)練,，切實提高課堂效率。

三,、努力增強上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量。

課堂教學(xué)是教學(xué)的主陣地,，要重點抓好課堂教學(xué),，注意處理預(yù)設(shè)和生成的關(guān)系，著力培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,，讓數(shù)學(xué)課“活”,、“趣”、“新”,。

（一）激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

調(diào)動學(xué)生多種感官參與學(xué)習(xí)，使學(xué)生的大腦始終處于最活躍狀態(tài),，適當(dāng)介紹一些有趣的數(shù)學(xué)知識或者是數(shù)學(xué)小故事,，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

（二）重視培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力,。

“學(xué)生的智慧在手指尖上,。”要發(fā)展學(xué)生的智力從動手開始,。注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多,。通過學(xué)生做一做,、擺一擺、分一分等數(shù)學(xué)實踐活動,，引導(dǎo)學(xué)生主動發(fā)現(xiàn)知識的奧秘及內(nèi)在規(guī)律,，培養(yǎng)學(xué)生自主探究解決問題的能力。緊扣時代脈搏,，為學(xué)生鋪就終身發(fā)展的通道,。

（三）在課堂上特別注加強師生交流。

充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快,。

四,、結(jié)合學(xué)生的身心發(fā)展特點,，充分利用激勵機制的作用。

我是從六年級直接回來帶三年級,，學(xué)生明顯地比六年級學(xué)生做小動作,、說悄悄話、交頭接耳的現(xiàn)象要多,。面對那么多不懂事的孩子,，面對一雙雙調(diào)皮的眼睛，我認(rèn)為提高課堂教學(xué)效率的關(guān)鍵,，是如何更好地進(jìn)行課堂組織教學(xué),。首先，我想到的是激勵機制,。采取多種形式進(jìn)行口頭表揚,，如：個人表揚：“某某坐得真好”，“某某聽得多認(rèn)真啊,，老師都為你高興”,，“某某反應(yīng)最快，是這節(jié)課最聰明的孩子”等,。集體表揚：“第一小組同學(xué)回答最響亮”,，“第二小組同學(xué)坐得最端正”等等類似的表揚語,，適時地穿插在整個課堂教學(xué)的始終,，課堂紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)。但也有極個別的學(xué)生,，由于年齡小,，天生好動，自控力差,，管不住自己如何振豪,、樊星宇、康靜薇,、連悅彤等同學(xué),，遇到這樣的同學(xué)，課下我會單獨找他們談心,，鼓勵他們課上認(rèn)真聽講,。最后，我總會說上一句,，“老師相信你能做到”,。課上，每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)平時好動的同學(xué)有了積極的表現(xiàn)時,，就會抓住時機給予肯定,，這節(jié)課,，這名愛犯小錯誤的同學(xué)表現(xiàn)的就會很好。一個鼓勵的眼神,，一個激勵的微笑,，一句不經(jīng)意的表揚，營造了一個輕松和諧的課堂氛圍,。作為老師的我教得輕松,，學(xué)生學(xué)得開心。

同時,，我還學(xué)習(xí)錢守旺老師的獎勵機制,，對于作業(yè)公正全對的同學(xué)予以班幣獎勵，并可用來抽獎,，抽取免作業(yè)牌或表揚信,，每月底對上課表現(xiàn)積極的同學(xué)給予獎勵。通過一連串的獎勵,，學(xué)生的書寫和正確率有所提高,。

六、不足之處,。

（一）解決問題教學(xué)是我處理不好的一項教學(xué)內(nèi)容,。

不會分析數(shù)量關(guān)系，數(shù)量關(guān)系使用混亂,，缺乏好的學(xué)習(xí)與強化機制,，沒有好的審題習(xí)慣和書寫習(xí)慣，所幸在后期我對學(xué)生的書寫等進(jìn)行了嚴(yán)格要求,，書寫勉強有所進(jìn)步,，但是對于審題習(xí)慣的培養(yǎng)，認(rèn)真的態(tài)度等都需要我在以后的教學(xué)中付出更大的努力,。

（二）學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性不高,，在教法上還有待提高。許多時候,，我認(rèn)為只要一思考就能想到的內(nèi)容,，等很久卻不見一定數(shù)量的同學(xué)舉手，這就說明孩子的自主性還有待提高,，對于我們講過的錯題，他們很少去主動修改,。這耗費了我很大的精力,，但卻收效甚微。

（三）加大家校之間的聯(lián)系,。

抽出更多的時間與家長進(jìn)行溝通交流,，爭取家長更多的支持,，致力于孩子學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力的提高,。

今后,，我會多向有經(jīng)驗的教師請教，虛心學(xué)習(xí)，在工作中積累經(jīng)驗,，不斷探索切實可行的教學(xué)方法,，更好地完善自我,。希望在未來的日子里，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師，前輩的指導(dǎo)下,，取得更好成績。

研究員的個人成長總結(jié)篇十六

冰凍三尺,，非一日之寒，教師專業(yè)化水平的逐漸提高,，要通過教師不斷學(xué)習(xí),、鉆研理論知識并結(jié)合實際,，才能逐步走向成熟。

作為一名從事多年的教師,，豐富的教學(xué)經(jīng)歷為我提供了審視自我及教師職業(yè)的諸多視角,。但是由于平時只顧忙于學(xué)校教學(xué)工作，而忽略了將自己的專業(yè)成長,、經(jīng)驗進(jìn)行系統(tǒng)的梳理，所以工作起來還達(dá)不到的心應(yīng)手,。為了更好地實現(xiàn)專業(yè)的.成長,，我決定立足崗位，以學(xué)校大局和學(xué)生的發(fā)展為重,，以促成長,，樹立終身學(xué)習(xí)的理念,，形成自己成熟的教學(xué)風(fēng)格。

本學(xué)期我主要從以下幾各方面做起：

1,、認(rèn)真參加學(xué)校組織的校本培訓(xùn),，使每次學(xué)習(xí)都有所收獲。

2,、積極參加專業(yè)培訓(xùn),，達(dá)到切實提高教育教學(xué)理論素養(yǎng)的目的。

3,、認(rèn)真寫好教育理論學(xué)習(xí)筆記和,，做好業(yè)務(wù)積累。

4,、認(rèn)真向校內(nèi)外有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),，通過多參加聽課評課活動提高教學(xué)水平。

5,、積極參加各類繼續(xù)教育培訓(xùn),，參加課題研究，提高自己的教科研水平,。

6,、每周完成一篇教學(xué)反思，養(yǎng)成良好的反思習(xí)慣,，在反思中揚長,、創(chuàng)新、奮進(jìn),。

1,、認(rèn)真上好每一堂課，認(rèn)真做到3備,，備教材,，備學(xué)生，備教法,。

2,、開展的教研活動中，認(rèn)真教研,，積極發(fā)言,。

3、向其他有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),，爭取和他們形成合作關(guān)系,，實現(xiàn)同伴互助。

學(xué)如逆水行舟，個人專業(yè)化成長規(guī)劃的制定是對自我成長的一種挑戰(zhàn),，同時也是對自己事業(yè)乃至人生目標(biāo)追求的系統(tǒng)化,、理論化。所以,，在學(xué)習(xí)中,，我堅持理論與實際相統(tǒng)一的原則挑戰(zhàn)自我，完善自我,，發(fā)展自我,，實現(xiàn)自我。

今天,，面對人類科學(xué)知識的快速更新,，每個人更需要不斷學(xué)習(xí)、不斷地給自己“充電”,、“補氧”,。一個一線教學(xué)教師，不懷著不斷提升自己的念頭處處進(jìn)修,、就不會有自己獨立的見解,，就會變成井底之蛙，只能做人云亦云的教書匠,。教學(xué)工作需要我們淡泊名利,、耐得清貧，不浮不躁,、知難而進(jìn),、潛心鉆研。

“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”只有那些勤勞,、勇敢,、堅毅之人才能有所成長，有所建樹,。在以后的教學(xué)中我會努力通過各種途徑發(fā)展自己,，提高自己,，成長自己,。

研究員的個人成長總結(jié)篇十七

尊敬的各位老師同學(xué)：晚上好!

我是xxx,，首先我很榮幸能夠站在這里向組織匯報我的個人情況。我來自xx系xx級xx班,，于20xx年3月份向黨支部提交了入黨申請書,，在20xx年3月至6月份，參加了我校組織的入黨積極分子培訓(xùn),，并順利通過考試,。通過黨課學(xué)習(xí),，我在思想上對中國共產(chǎn)黨有了比較系統(tǒng)的認(rèn)識,，對黨的性質(zhì)有了更深刻的了解,，xx中明確提出了我們黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,。她代表了中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的發(fā)展方向,，代表中國最廣大人民的根本利益,。在我心中，中國共產(chǎn)黨是一個先進(jìn)和光榮的政治組織,，而為建設(shè)更加美好的社會貢獻(xiàn)自己的力量,，并在此過程中展現(xiàn)自己的人生價值、完善自我是我內(nèi)心深處的愿望,，也是我申請加入中國共產(chǎn)黨的內(nèi)在動力,。

在這里，我要向黨組織做個自我總結(jié),，匯報我申請入黨后在思想,、學(xué)習(xí)、工作以及生活等方面的情況,。首先在思想上,，我開始積極追求進(jìn)步，端正思想,，提高思想覺悟水平,。在高中時期作為一名團(tuán)員，我對黨的認(rèn)識不夠深刻,。在大學(xué)時期,，我不僅對黨的知識有了更深入的了解，更是決心積極把握機會加入黨的大家庭,。平時我喜歡看新聞,、讀報紙、關(guān)心實事政事,，及時學(xué)習(xí)黨中央頒布的決策,、決議，在思想上跟上黨的腳步,。在生活中也認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本知識,、基本理論，如馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和"三個代表"重要思想，不斷提高自己，充實自己,，注意樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀，堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念,。在平時則從小事做起,，在日常生活中嚴(yán)格要求自己。思想上的不斷成熟,，讓我端正自己的入黨動機,，樹立了為共產(chǎn)主義和中國特色社會主義事業(yè)奮斗終生的信念，以及全心全意為人民服務(wù)的思想,。

其次在學(xué)習(xí)上,，我保持了比較好的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力堅持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),。上課認(rèn)真聽講,，盡量消化自己學(xué)過的知識，明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，在認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識的同時也注意自己其他方面知識的學(xué)習(xí),，盡量提高自己的綜合素質(zhì)。課余時間,，我還積極參加各種講座,，拓展自己的知識面;參加各項體藝活動，增強各方面的能力;另外,，我對自己的大學(xué)生活有了比較完善的規(guī)劃,，并努力達(dá)成了既定的學(xué)習(xí)目標(biāo)，沒有辜負(fù)珍貴的大學(xué)時光,。

最后在生活工作中,，我加入了裁判隊這一集體，認(rèn)真完成集體賦予的工作,，不講苦和累,。我相信只要用心做好每份工作就是最好的'狀態(tài)，因為我從中得到了無限的快樂,。我也信奉一句座右銘：如果事情值得做,，就值得做好!這體現(xiàn)在生活中，就是擁有良好的生活的習(xí)慣,，以身作則,，積極完成工作，做事認(rèn)真負(fù)責(zé),，樂于幫助他人,，真誠待人,，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，具有良好的自律自覺性,。同時與老師和同學(xué)們也建立了良好的人際關(guān)系,，和諧相處。但在這過程中,，我還是存在很多不足的地方,，各方面的知識還不是很全面,，部分能力還需要提升,，有時候為人處世方面不夠成熟，在這方面我會進(jìn)一步地努力學(xué)習(xí),，鍛煉自己,，提高自己各方面的知識與能力。

我覺得一個人獨善其身并不夠,，還應(yīng)該積極地用自己的言行去影響他人,。一個優(yōu)秀的人懂得要最大程度的發(fā)揮自身的潛力，不僅在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè),、對周圍的人關(guān)心愛護(hù),，還要切實、靈活的去帶動大家都來關(guān)心國家,、集體和他人的利益,。這一點對我很有挑戰(zhàn)性，而一個共產(chǎn)黨員所負(fù)的責(zé)任正是這樣,，既要樂于為他人服務(wù)又要引導(dǎo)人們都來關(guān)心大家,。在我看來，想成為一個黨員我就要向更多的先鋒模范學(xué)習(xí),，取他人之長補己之短,，在維護(hù)集體利益、堅持原則的同時做到與周圍的人融洽相處;想成為一個共產(chǎn)黨員我就會時時告訴自己要更加嚴(yán)格要求自己,，更深刻的增強自己的社會責(zé)任意識和克服困難的決心,。

在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)以實際行動傳承黨的精神,，將行動落于實處,，盡量認(rèn)真努力地完成自己的分內(nèi)工作，注意生活中的細(xì)節(jié),，做到有錯則改,，無則加勉，及時改正和彌補自己的缺點與不足,，嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)衡量自己,，努力提高自身素質(zhì),，積極向黨組織靠攏，做好自己的思想工作,，以自己的行動去影響周圍的人,，宣傳黨的路線、方針,、政策,，進(jìn)一步提高自己的綜合素質(zhì)，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨,。

研究員的個人成長總結(jié)篇十八

眼間,，我在古田一中的語文教學(xué)崗位上又平凡地走過了上半年度，追憶往昔,，展望未來,，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)使自己迅速成長，成為一名合格的"人民教師",，無愧于這一稱號,，我現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作情況總結(jié)如下：

一、師德方面：加強修養(yǎng),，塑造"師德",。我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把"師德"放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本,。"學(xué)高為師,，身正為范"，這個道理古今皆然,。從踏上講臺的第一天,，我就時刻嚴(yán)格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人,。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范,，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個個大寫的"人",。為了給自己的學(xué)生一個好的表率,，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng),，課余時間我閱讀了大量的書籍,，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),，力爭在這一方面有更大的提高,。

二、語文教學(xué)方面：虛心求教,，強化自我,。本年度我的語文教學(xué)工作分為兩個階段：

本學(xué)年擔(dān)任本級高二（7）（8）兩個班的語文教學(xué),。對于一名教師來說，加強自身業(yè)務(wù)水平,，提高語文教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的,。隨著歲月的流逝，伴著我語文教學(xué)天數(shù)的增加,，我越來越感到我知識的匱乏,，經(jīng)驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,，每次上課我都感到自己責(zé)任之重大,。為了盡快充實自己，使自己語文教學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍,，我從以下幾個方面對自身進(jìn)行了強化,。

首先是從語文教學(xué)理論和語文教學(xué)知識上。我不但自己訂閱了三四種中學(xué)語文語文教學(xué)雜志進(jìn)行語文教學(xué)參考,，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)語文語文教學(xué)理論和語文教學(xué)方法的書籍，對于里面各種語文教學(xué)理論和語文教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用,。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的語文教學(xué)實踐的同時,，我也在一次次的語文教學(xué)實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。 其次是從語文教學(xué)經(jīng)驗上,。由于自己語文教學(xué)經(jīng)驗不足,，有時還會在語文教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的語文教學(xué)經(jīng)驗,。我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。 第三是做到"不恥下問",。

語文教學(xué)互長,。從另一個角度來說，學(xué)生也是老師的"教師",。由于學(xué)生接受新知識快,，接受信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的語文教學(xué)知識,。

續(xù)向老教師學(xué)習(xí),，抽出業(yè)余時間向陳平、曾媖等具有豐富語文教學(xué)經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),。對待課程,，虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課；仔細(xì)聽課,，認(rèn)真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧,。這半年來,，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)語文教學(xué)理論，刻苦鉆研語文教學(xué),，虛心向老教師學(xué)習(xí),，我自己感到自己在語文教學(xué)方面有了較大的提高。學(xué)生的語文成績也證實了這一點,，我教的班級在歷次語文考試當(dāng)中都取的了較好的成績,，名次一般保持在年級前三四名。接手這兩個班級的語文教學(xué),，我更是一點不敢放松,，每備一節(jié)課我都向老教師虛心的求教力爭盡善盡美。一學(xué)期的工夫沒有白費,，這兩個班語文成績都比較優(yōu)異,。

三、班主任工作：全心全意,，盡職盡責(zé),。我所帶的高二（8）班是我在古田一中語文教師崗位第一個擔(dān)任班主任的班級。從擔(dān)任班主任第一天開始,，我就兢兢業(yè)業(yè),，把自己大部分時間和精力放在班級和學(xué)生上面，甚至不惜犧牲自己大量業(yè)余時間,。古人云："其身正,，不令則從。其身不正,，雖令不從,。"在管理班級、教育學(xué)生的過程中,，我始終堅持這一原則,，要求學(xué)生做到的，我首先做到,；反對學(xué)生做的,，我也堅決不做。經(jīng)過一年多的言傳身教,，我班學(xué)生基本做到令行止禁,，班級風(fēng)氣正，同學(xué)關(guān)系融洽,。由于我處理班級事務(wù)堅持"對事不對人",，從不歧視任何一個學(xué)生，因此學(xué)生和我關(guān)系非常融洽,，班級工作開展的有聲有色,，取得大量成績,。

四、學(xué)校各項活動情況：積極參與活動,，嚴(yán)格要求自我,。認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項活動。除婚假七天外從未請假一天,，也未耽誤一節(jié)課,。上班開會不遲到不早退，較好的遵守了學(xué)校的各項規(guī)章制度,，今后繼續(xù)堅持,。

舊的一年即將過去，新的一年馬上來到,。我又要踏上新的征程,，道遠(yuǎn)任重，我仍需繼續(xù)加倍努力,，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績,。

研究員的個人成長總結(jié)篇十九

我從事幼師這個職業(yè)已經(jīng)有xx年了，可以說是一個經(jīng)驗豐富的老教師了,。但是在咱們園,，我是不折不扣的新人。在以前的幼兒園工作的時候,，取得了一些榮譽和成績，有區(qū)的,、市的,，也有全國的。這些成績在肯定了我個人工作能力的同時同樣也是對我自己的一種督促,。在咱們園,，我工作時間尚短，很多園里的規(guī)矩制度都還在學(xué)習(xí)中,，對于咱們園的教育目標(biāo)和教學(xué)目標(biāo)以及學(xué)生的實際情況還處在熟悉過程,。與以往我取得的成績相比，對于現(xiàn)在的工作情況我感覺到了壓力,。為了更好的學(xué)習(xí)本園的規(guī)矩制度,，盡快的熟悉掌握本園的教育目標(biāo)和教學(xué)目標(biāo)以及學(xué)生的實際情況，使自己不斷成長的同時盡善盡美的完成園里的各項教育指標(biāo),，為孩子們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，促進(jìn)孩子又快又好的全方面健康發(fā)展，并繼續(xù)過往的榮譽和成績,。我個人將在以下幾個方面努力提高,，爭取早日成為本園正式的一份子,。

1、努力學(xué)習(xí)本園的各項規(guī)章制度,，保證自己在工作的時候嚴(yán)格遵守院內(nèi)各項規(guī)章制度,，按時上下班，不遲到,，不早退,，按時完成院內(nèi)各項教育指標(biāo)。

樂觀堅強的心態(tài),。對于工作中不熟悉的部分要多看,，通過觀察老教師的工作來盡快熟悉掌握，戒驕戒傲,。對于自己工作的方式要多聽取同事,、領(lǐng)導(dǎo)的意見和看法，做到不浮躁,。對于工作中遇到的各種問題,，要多想，多思考,。避免遇難就繞的消極思想,，攻克工作中的困難，給孩子,，家長,，園領(lǐng)導(dǎo)一個滿意的工作答卷。

3,、工作中應(yīng)團(tuán)結(jié)友愛互助,。熱心幫助同事，多向前輩學(xué)習(xí),，工作講原則,，小事講感情，在盡職盡責(zé)工作的同時處好園里的每一位同事,。

教師是一個多才多藝的職業(yè),，不僅僅要求老師會備課，還要求老師具備各種各樣的技能,。同時,，以為內(nèi)教師的本職是授道解惑，所以教師還應(yīng)該與時俱進(jìn),，積極學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的思想,、理念和科學(xué)技術(shù)，補充自己的能力。

1,、繼續(xù)豐富教育和文化科學(xué)知識,。

教師的教育觀念決定了他在教育過程中確立什么樣的教育目標(biāo)、教育內(nèi)容和教育策略,，對兒童采取什么樣的態(tài)度,。可以說,，有什么樣的教育觀念就會產(chǎn)生什么樣的教育行為,，它影響教育的效果和兒童發(fā)展方向。

本學(xué)期我除了認(rèn)真閱讀幼兒園的《幼兒教育》外,，還準(zhǔn)備多逛書城,，購買一些有關(guān)幼教理論的書籍，特別是有關(guān)新時期教育的新理念,，同時多上網(wǎng),，關(guān)注教育形勢的變化。幼兒教師只有不斷學(xué)習(xí)幼兒教育知識,，關(guān)注教育形勢的變化,，研究教育實踐，才能使自己的教育觀念不斷更新,。

2,、提高觀察和了解幼兒的'能力。

教育幼兒是一門科學(xué),，只有了解幼兒,，才能教好幼兒。而觀察是了解幼兒最重要的途徑之一,，由于幼兒自身控制能力差,，情緒易外露，其內(nèi)心活動,，身體狀況常通過表情、動作或簡短語言表現(xiàn)出來,。往往幼兒的一個小動作,，一剎那的活動，常反映一個真實的內(nèi)心活動,。我將通過購買書籍和上網(wǎng)學(xué)習(xí)等方式查找相關(guān)資料,，提高并完善自己觀察和理解幼兒的能力，并將此能力應(yīng)用到日常教學(xué)當(dāng)中,。

3,、教育研究相結(jié)合。

究的成果應(yīng)反過來作用于日常教學(xué)。這樣才能做到教而有研,，研而有教,，才能真正做到教育為幼兒，研究為幼兒,。避免出現(xiàn)研而不教,，研而無用的無用功或“面子工程”。才能真正的解決教學(xué)工作中遇到的各種問題,。我將從自己本班幼兒的實際情況出發(fā),，以解決教育中的實際問題為主，運用教育理論對自己的教育實踐進(jìn)行診斷,，發(fā)現(xiàn)問題,；制定解決問題的方案；實施方案直到問題解決,。

希望通過自己的不斷學(xué)習(xí)與強化,，提高自己的本職工作能力的同時教育好幼兒，為幼兒的發(fā)展創(chuàng)下良好扎實的基礎(chǔ)條件,。希望自己的努力能夠盡快的得到本園教師,、領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，讓自己盡快的加入到xxx幼兒園這個大家庭,。

研究員的個人成長總結(jié)篇二十

座右銘：人不能創(chuàng)造時機,，但是可以抓住那些已經(jīng)出現(xiàn)的時機。

蔚藍(lán)的天空屬于展翅翱翔的雄鷹,；廣闊無垠的草原屬于縱橫馳騁的駿馬,；三年的大學(xué)生活是我用辛勤的汗水描繪的一幅多彩的風(fēng)景畫。

在思想上,，我經(jīng)歷了一次前所未有的洗禮,；在走近黨組織的道路上，我經(jīng)歷著磨練,，接受著考驗,；在學(xué)習(xí)的道路上，我面對一道道難題,，留下一滴滴汗水,；在成長的道路上，我時刻面臨著新的機遇和挑戰(zhàn),！

三年里,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷和幫助下,，我邁著堅實的步伐,，奮發(fā)進(jìn)取,，努力學(xué)習(xí)，樹立了堅定的政治觀,，科學(xué)的世界觀和人生觀,，具備了良好的道德觀、牢固的群眾觀和勞動觀,。學(xué)會了用理智的閘門控制自己的情感和行為,，遵守學(xué)校的校風(fēng)校紀(jì)，響應(yīng)學(xué)校的各項號召,，戰(zhàn)勝了前進(jìn)道路上的各種各樣的困難和挫折,，積極主動地錘煉和提高自己的“自知、自立,、自制”能力,，使自己不斷地走向成熟，真正的成為生活的強者,。

學(xué)習(xí)是大學(xué)生永恒的主題,，是大學(xué)生的中心內(nèi)容和主要任務(wù)，出色的完成學(xué)習(xí)任務(wù)是每一名大學(xué)生責(zé)無旁貸的天職,?？释刹诺拇髮W(xué)生都應(yīng)該把自己的學(xué)業(yè)同當(dāng)前時代的需要緊密聯(lián)系在一起。在正確的學(xué)習(xí)目的的指引和推動下,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，努力去構(gòu)建合理的知識技能結(jié)構(gòu),，把自己塑造成一名符合時代要求,，適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟體系和當(dāng)今激烈的國際竟?fàn)幍挠姓娌艑崒W(xué)的復(fù)合型人才。進(jìn)入大學(xué)后,，我深知作為一名學(xué)生,，其首要任務(wù)仍是學(xué)習(xí)。在新的階段,，學(xué)習(xí)被賦予了全新的內(nèi)容,，面對學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的困難，我沒有畏懼和迷茫,，而是積極地調(diào)整學(xué)習(xí)方法,，明確學(xué)習(xí)目的，加大學(xué)習(xí)力度,。功夫不負(fù)有心人，三年中的所有課程我都取得了較為理想的成績,。

然而,，在成績面前我仍清醒地認(rèn)識到一個人要想立足于充滿競爭的二十一世紀(jì)，必須尋找更多的機會來拓寬自己的視野。因此,，我除了加強專業(yè)課知識的學(xué)習(xí)外,，還報名學(xué)習(xí)了計算機國家二級、autocad,、photoshop等軟件課程的學(xué)習(xí),，使自己真正做到“一體強健、兩翼豐滿”,。一切成績都屬于過去,，在新的起跑線上，我會不斷努力,，用自己辛勤的汗水去譜寫人生更加絢麗的篇章,。

記得那年，我剛進(jìn)入初中,，一切都是陌生的,。陌生的校園陌生的同學(xué)陌生的老師。隨著時間的流逝,，漸漸地陌生的都變熟悉了,。校園不再陌生了。老師和同學(xué)也都成為朋友了,，于是走過陌生,，一切都變得快樂起來。中學(xué)主要是學(xué)習(xí),，自己卻不曾認(rèn)真的努力的學(xué)習(xí)過,。上課總愛睡覺，總愛耍些小聰明,，老師布置的作業(yè)也不去做,，以及許許多多的事都沒有我的份，直到每次考試都考的很差,。所以在老師眼里我是一個調(diào)皮的孩子,。我就集老師的“寵愛”于一身，快樂的進(jìn)入了高中,。

高中生活緊張而充實,！但我卻陷入地谷，后來才發(fā)現(xiàn)初中的學(xué)習(xí)只是自己耍小聰明,，靠考試的突擊來學(xué)習(xí),。而沒有扎扎實實的一步一個腳印的學(xué)。沒有掌握好學(xué)習(xí)方法呵基礎(chǔ)知識,。所以與其他同學(xué)的成績拉開了很大的距離,。漸漸的覺得老師沒那么關(guān)心自己了,，不再那么受寵愛了，不再那么驕傲了,。想趕上卻找不到前進(jìn)的動力,。覺得自己很很失落覺得自己很沒用，但在老師的不斷鼓勵下,，我終于鼓起勇氣,，相信自己一定能成功的，還不沒有到放棄的時候,。我決定一定要努力考上大學(xué),，去體驗一下大學(xué)的生活。曾聽說過：在大學(xué)里先學(xué)作人,，其次是作學(xué)問,。也在大學(xué)生活中體會和實踐著這句話。逐漸的發(fā)現(xiàn)一個人對生活的價值,，于是不斷鞭策自己,，完善和提高自己成為一個優(yōu)秀的人。

進(jìn)入大學(xué),，由于現(xiàn)實和理想有一定的差距,，這使我的思想又產(chǎn)生了動蕩，但是在輔導(dǎo)員和班主任的細(xì)心指導(dǎo)下,，我很快地實現(xiàn)了由中學(xué)到大學(xué)的“四個轉(zhuǎn)變”,，即：心理狀態(tài)的轉(zhuǎn)變（在新的生活環(huán)境和人際環(huán)境中，調(diào)整自己的心理態(tài)勢,，樹立自信心,，自覺地豐富生活，充實自身,，主動地與人交往,，尋找友誼，加強彼此間的思想交流和情感交流,。優(yōu)化心理,，提高自控及對挫折的承受力，保持心理的健康發(fā)展）,，行為方式的轉(zhuǎn)變（大學(xué)生活方式的特點：自我教育,，自我管理，自我服務(wù),，因而行為方式的自主性,、規(guī)范性、有效性顯得特別重要,。應(yīng)具有明確的主體意識,，注意養(yǎng)成自立,、自尊、自強,、自愛的獨立性格，加強道德修養(yǎng),，不斷提高行為的自覺性,、結(jié)構(gòu)性、有效性）,，學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變（這是從機械接受性,，記憶貯存性的學(xué)習(xí)方法向自主性、結(jié)構(gòu)性,、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)方法轉(zhuǎn)變）,、理想目標(biāo)的轉(zhuǎn)變（把自己培養(yǎng)成為德才兼?zhèn)涞纳鐣髁x四有新人）。從而很就地適應(yīng)了現(xiàn)實的大學(xué)生活,。

在當(dāng)今新時期,、新形勢下，社會對大學(xué)生提出了更高的素質(zhì)要求,，它不僅要求大學(xué)生要熟練地掌握一定的專業(yè)知識,，還應(yīng)具備一定的工作能力，組織協(xié)調(diào)能力等等,。三年來,，在繁忙的學(xué)習(xí)之余，我積極投身到學(xué)生工作當(dāng)中,，努力提高自身綜合素質(zhì),，充分挖掘自身潛能。

三年的大學(xué)生活給予了我獲得“自知,、自立,、自制”能力的機會。這種機會,，不僅是我今天駕馭生活的需要，也是明天走向社會,、適應(yīng)快節(jié)奏生活,，成為開拓的創(chuàng)新性人才必備的意志品質(zhì)。在大學(xué)生活的實踐中,，我積極主動地鍛煉和提高“三自”能力,，使自己不斷走向成熟。

為了加強自立能力的培養(yǎng),，我積極投入到社會實踐和校園文化活動中,。通過這些勞動,，不僅使我懂得了生活的艱辛，明白了生活的意義,，而且充實了我的知識面,，增強了我的生存能力，提高了自身的綜合素質(zhì),。

大學(xué)生活既是豐富美好的,，又是緊張復(fù)雜的。其中掌握約束自己,、控制自己的能力是過好大學(xué)生活的必要條件,。因此，在與同學(xué)相處中我堅持嚴(yán)以律己,，寬以待人,，親善友好；在把握大學(xué)生活規(guī)律中,，善于調(diào)整,，使自己生活規(guī)律化；在處理學(xué)習(xí)和業(yè)余活動上,，冷靜地思考,，始終抓住學(xué)習(xí)這個主旋律，有節(jié)制地安排業(yè)余生活,。只有尊重實際,，運用理智控制自己的情感和行為，才能獲得大學(xué)生活的主動權(quán),，真正實現(xiàn)自尊,、自愛、自立,、自強,。

回顧過去，有成功是我奮斗的基礎(chǔ),；有不足是我前進(jìn)的動力,，我一定嚴(yán)格要求自己，在以后的工作中爭取更大的勝利,！

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索！人生的路任重而道遠(yuǎn),，我深信：人是打不倒的,，除非我自己倒下！奮勇前進(jìn)，永不言敗,。作為一名新時期的大學(xué)生,，努力學(xué)習(xí)工作，為母校爭光,、為父母爭光,、為關(guān)心我們的人爭光。

研究員的個人成長總結(jié)篇二十一

冰凍三尺,，非一日之寒,，教師專業(yè)化水平的逐漸提高，要通過教師不斷學(xué)習(xí),、鉆研理論知識并結(jié)合實際經(jīng)驗，才能逐步走向成熟,。

作為一名從事多年的教師,，豐富的教育教學(xué)經(jīng)歷為我提供了審視自我及教師職業(yè)的諸多視角。但是由于平時只顧忙于學(xué)校教學(xué)工作,，而忽略了將自己的專業(yè)成長,、經(jīng)驗進(jìn)行系統(tǒng)的梳理，所以工作起來還達(dá)不到的心應(yīng)手,。為了更好地實現(xiàn)專業(yè)的成長,，我決定立足崗位，以學(xué)校大局和學(xué)生的發(fā)展為重,，以反思促成長,，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，形成自己成熟的教學(xué)風(fēng)格,。

本學(xué)期我主要從以下幾各方面做起：

一,、認(rèn)真進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),。

1,、認(rèn)真參加學(xué)校組織的校本培訓(xùn)，使每次學(xué)習(xí)都有所收獲;,。

2,、積極參加專業(yè)培訓(xùn)，達(dá)到切實提高教育教學(xué)理論素養(yǎng)的目的;,。

3,、認(rèn)真寫好教育理論學(xué)習(xí)筆記和讀書筆記，做好業(yè)務(wù)積累;,。

4,、認(rèn)真向校內(nèi)外有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，通過多參加聽課評課活動提高教學(xué)水平;,。

5,、積極參加各類繼續(xù)教育培訓(xùn),，參加課題研究，提高自己的教科研水平;,。

6,、每周完成一篇教學(xué)反思，養(yǎng)成良好的反思習(xí)慣,，在反思中揚長,、創(chuàng)新、奮進(jìn),。

二,、認(rèn)真教學(xué)，努力提高教學(xué)水平,。

1,、認(rèn)真上好每一堂課，認(rèn)真做到3備,，備教材,，備學(xué)生，備教法,。

2,、開展的教研活動中，認(rèn)真教研,，積極發(fā)言,。

3、向其他有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),，爭取和他們形成合作關(guān)系,，實現(xiàn)同伴互助。

學(xué)如逆水行舟,，個人專業(yè)化成長規(guī)劃的制定是對自我成長的一種挑戰(zhàn),，同時也是對自己事業(yè)乃至人生目標(biāo)追求的系統(tǒng)化、理論化,。所以,，在學(xué)習(xí)中，我堅持理論與實際相統(tǒng)一的原則挑戰(zhàn)自我,，完善自我,，發(fā)展自我，實現(xiàn)自我,。

今天,，面對人類科學(xué)知識的快速更新，每個人更需要不斷學(xué)習(xí)、不斷地給自己“充電”,、“補氧”,。一個一線教學(xué)教師，不懷著不斷提升自己的念頭處處進(jìn)修,、就不會有自己獨立的見解,，就會變成井底之蛙，只能做人云亦云的教書匠,。教學(xué)工作需要我們淡泊名利,、耐得清貧，不浮不躁,、知難而進(jìn),、潛心鉆研。

“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”只有那些勤勞,、勇敢、堅毅之人才能有所成長,，有所建樹。在以后的教學(xué)中我會努力通過各種途徑發(fā)展自己,，提高自己,，成長自己。

研究員的個人成長總結(jié)篇二十二

時間匆匆如白駒過隙,，悄無聲息間,，在敬愛老師和親愛同學(xué)們的陪伴下我已在省二實驗遠(yuǎn)洋校區(qū)度過了初中生活的第二個學(xué)期，也就是初一生活的最后一個學(xué)期了,?；仨ィ@學(xué)期的成長過程歷歷在目,，歸納為以下幾點：

一,、本學(xué)期，我的各科成績有了一些進(jìn)步,，而且成績十分穩(wěn)定,。在課堂上完全能做到上課認(rèn)真聽講，隨時緊跟老師思路,，并積極與老師互動,。課下則獨立自主完成各項作業(yè)，保證每科均衡發(fā)展,。除了學(xué)好教材上的內(nèi)容,，我還閱讀了大量的課外書籍，圖書館是我經(jīng)常光顧的場所，每當(dāng)讀完一本世界名著時,，我總會把心中的所思所想記錄下來,，每一本我看過的書都寫滿了批注。我認(rèn)為,，一本干凈的書,，價值也只是一本書，但一本批注的書價值卻無可估量,。另外,，我積極拓寬自己的閱讀范圍，以提高知識面,，擴大自己思考問題的角度,。

二、在行為習(xí)慣和文明禮儀上：我能嚴(yán)格按照校規(guī)規(guī)定做到不帶違禁物品,，衣著樸素得體,，愛護(hù)校園環(huán)境，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，禮貌待人，在校外也做到了處事得體,，展現(xiàn)了一名省二實驗學(xué)子的風(fēng)采,。

三、

在本學(xué)期的學(xué)習(xí)及生活中,，我發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足,，在參與活動上，雖然我已有較大改觀,，但還是不夠積極,，我希望在下學(xué)期的校園活動中出現(xiàn)更多我的身影。為了達(dá)到這個目標(biāo),，我會更加積極地參加活動,，哪怕拿不到獎項也無妨，因為參加這些活動得到的經(jīng)驗是比獎項還重要的,。

我會在成長的旅途中積極改正缺點,，勤奮學(xué)習(xí)，謙虛謹(jǐn)慎,，克服一切困難和阻礙,，去努力實現(xiàn)自己的夢想，加油,，相信路就在前方,！

七年一班,。

研究員的個人成長總結(jié)篇二十三

感覺時間過的特別的快，轉(zhuǎn)眼到了第二學(xué)期,。作為語文教師,，教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生的聽、說,、讀,、寫能力，因此,，語文課堂教學(xué)一定要立足學(xué)生,，以學(xué)生發(fā)展為本，把課堂還給學(xué)生,；要著眼文本,，融入文本；要重視背誦積累,，追求真實有效,。

課堂教學(xué)關(guān)鍵在于如何誘導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。而學(xué)習(xí)興趣是推動學(xué)習(xí)活動的一種高效催化劑,。因此,，語文教師在教學(xué)過程應(yīng)當(dāng)考慮照顧學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣，以便激發(fā)他們學(xué)習(xí)語文的積極性,，促進(jìn)學(xué)習(xí)的效率,。而課堂教學(xué)中的趣味性，是誘發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的一個極其重要因素,。

一、趣味的課堂從新穎的導(dǎo)入開始,。

導(dǎo)入新課是組織語文教學(xué)的第一步,，好的導(dǎo)入能先聲奪人，扣人心弦,，能激發(fā)學(xué)生的興趣和旺盛求知欲,，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。新課導(dǎo)入的方式多種,，教師應(yīng)根據(jù)需要靈活運用,。我的新課導(dǎo)入方法有：故事導(dǎo)入、談話導(dǎo)入,、比喻導(dǎo)入,、意境導(dǎo)入、引用導(dǎo)入,。

二,、做一個富有愛心的教師,。

愛學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生,，要以尊重和依賴為前提,，要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章,、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手,，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機,，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。其次,，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法,，使家長的教育更具理性。

三,、做一個理念新的教師,。

目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開,，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法,。課上,，我一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式,，在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí),，使學(xué)生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí),。我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學(xué)行為,，并時常針對性的對自己的教學(xué)進(jìn)行改進(jìn),。

四、做一個信息時代的教師,。

目前,，以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式,。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求,，因此,，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學(xué)了，而要把計算機和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具,，進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸,。

我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力,！教育是藝術(shù),，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新，我會成長起來的,，愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠懇支持,。