總結(jié)是一種有效的知識整理與歸納方式。在總結(jié)時要多角度,、全方位地思考和分析,。以下是小編為大家整理的作文范文，供大家參考學習,。
教師節(jié)慶?；顒硬邉澲改掀?/h3>
一、活動目的：
為迎接第31個教師節(jié),，進一步弘揚尊師愛生的良好風尚,，激勵學部教師積極進取,、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神,，打造陽光向上,、追求卓越的學部文化，構(gòu)建和諧校園,、幸福校園,，增強教師的光榮感、責任感和使命感,，加強師生交流,，增進師生感情，創(chuàng)設(shè)平等,、民主,、愉悅的新型師生關(guān)系，特擬訂本方案,。
二,、活動主題：幸福校園師愛飄香
三、活動對象：小學部師生
活動一：“師愛心語”賀卡制作
我心目中最棒的老師：(填上教師真實姓名)
師愛心語(推薦理由)：
活動要求：2---4年級學生參加,。以此格式填寫愛心卡,。
活動2:“師愛飄香”征文活動
征稿要求：5---6年級參加。講老師們的愛心故事,，講個人的成長歷程,。還可以結(jié)合小學部的成長課程，特色教育,，開學典禮,，以及以往的一些特別的活動，歌頌教師,，贊揚學校等,。500--600左右，統(tǒng)一四號字體,，間距最小值20,有記者證的注明記者證號,。
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教師節(jié)慶祝活動策劃指南篇二
弘揚尊師重教的良好風尚,，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),，積極進取，開拓創(chuàng)新,，推動學校各項事業(yè)的'全面發(fā)展,，通過活動，讓學生用實際行動感恩教師,，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情,。
“向老師敬禮”,。
20xx年9月10日
1、開展“七彩卡片表心意”活動：通過心意卡設(shè)計展,。要求每位同學都積極參與,，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手能力，將自己對教師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在心意卡上,，書寫祝福語,，充分表達對老師的理解、關(guān)心和尊重,，并于教師節(jié)當天送給敬愛的老師,。（xx）
注：請每班擇優(yōu)推薦學生制作的精美賀卡5張，于9月9日大課間交于少總部,，9月10日統(tǒng)一制作成“祝福墻”進行展出,。
2,、收集整理學校近些年來教師為學校發(fā)展、學生成長無私奉獻的照片,，并制作成《一起走過的日子》,。（xx）
3,、班班有歌聲，學生傳唱贊美教師,、感激師恩的優(yōu)秀歌曲,。（音樂老師）
4,、屏幕宣傳標語及橫幅制作。（xx）
1,、工會向校離退休教師送花,。（xx）
2、校小合唱團唱《我愛米蘭》,，向老師敬禮,。（xx）
3,、校長致賀詞,。
4,、少先隊員代表分別向元老教師、各年段組教師獻花,。（預先分組：xx）,、（背景音樂：xx）
5,、學生代表發(fā)言謝師恩。（xx）
6,、主持人：學生
教師節(jié)慶?；顒硬邉澲改掀?/h3>
為慶祝教師節(jié)，在校園內(nèi)掀起一股“尊師”熱潮,，并加強學生創(chuàng)作,、自立能力，通過一系列親力親為的體驗活動,，讓每個學生從自己的.角度了解教師工作的辛苦,，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神,，由衷地向老師表示敬意,，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意之情,，特擬訂如下方案,。
一張小賀卡，一份真感謝!
1,、教師節(jié)的前一周，由輔導員提出活動要求。
2,、xx月xx日,，由各年級美術(shù)老師利用課堂，合理抽時間指導學生賀卡的制作,。
1,、在xx月xx日國旗下的講話中，由學生向老師表達感恩之情,。
2,、xx月xx日，將本期第一次少先隊主題隊會定為“老師,，您辛苦了!”,，讓慶祝活動廣泛地在學生中落實,。
3,、xx月xx日，開展“我給老師一粒糖,，潤潤嗓子上講臺”活動(學生自愿為原則),，讓師生充分體驗親力親為之情感。
全體教師于xx月xx日下午4：30集體就餐,，共慶教師節(jié),。
教師節(jié)慶祝活動策劃指南篇四
今年9月10日是我國第二十九個教師節(jié),，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),，進一步推進建設(shè)，弘揚尊師重教的良好風尚,，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),，開展主題為“學會感恩師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強師生交流,，增進師生感情,，改善師生關(guān)系。
xxx年9月x日至10日（教師節(jié)前一周）,。
金秋9月,，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來，今年9月10日是全國第29個教師節(jié),。老師,，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來,，心聯(lián)學子之心,。教師節(jié)到了，學生以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢？其實同學們的一句問候,、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物,，在教師節(jié)來臨之際,，學校建議各班按以下幾種方式祝賀：
1、9月2日清晨組織全體同學參加升旗儀式以及頌揚教師的,。（由五年級負責）,。
2、一至三年級統(tǒng)一組織制作賀卡,，四至五年級完成手抄報,，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師,。
3,、以教師節(jié)為主題，更換班級黑板報,。
4,、早上見到老師時送上一聲親切的問候。
5,、當老師走進教室時,，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。
6,、給老師寫一段表露感激之情的,，或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者,。
7,、全校開展“看，這是我的老師”繪畫活動,，并可以寫一句感謝教師的話,。
8、以班級為單位,，進行為期一周的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播,，題目：“老師，我的愛對你說……”.
1,、祝福語征集比賽：祝福語可以是一句祝愿,、一聲問候，還可以是一段感想,，或俏皮或真摯,。50字以內(nèi)。班長統(tǒng)一收齊全班每位同學的祝福語，評選出3-5份優(yōu)秀作品上交到隊委,，由隊委進行全校統(tǒng)一評獎,，優(yōu)秀祝福語將在學校宣傳欄集中展示。
2,、教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽：——“看,，這是我的老師”.
捕捉身邊教師教育教學中的片斷，通過漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗,、愛護學生等優(yōu)秀品質(zhì),。漫畫人物可以是本校教師，也可以是心中的教師形象,，形式可以是一幅或一組完整的連環(huán)畫,。也可以是手抄報、賀卡制作,、作文（可以是書信,、等）或者毛筆對聯(lián)等。紙張規(guī)格不能小于a4紙,，每班推選上交3—5份,，學校將進行評獎，優(yōu)秀作品將在學校進行展覽,。
各班要認真發(fā)動,，積極準備，保證活動效果,。以上作品以班為單位,，由班長收齊于9月6日下午2點前交到隊室，希望同學們熱烈參加,。接到通知后,，立即行動起來，盡快傳達對老師的心意,。
教師節(jié)慶?；顒硬邉澲改掀?/h3>
活動目的：
在第_個教師節(jié)來臨之際，在班級內(nèi)營造節(jié)日氣氛,，讓每個學生從自己的角度了解教師,、尊重教師，為老師們獻上誠摯的節(jié)日祝福!并通過實際行動表達對老師的`敬意,，體驗到尊敬老師的愉悅感受,。
活動時間：
9月7日下午
活動地點：
初二(8)班教室
活動準備：
活動過程：
1、主持人宣布活動開始
2,、獻花祝福――老師,，您辛苦了,。每位同學將自己制作的花朵獻給老師，并給老師一個擁抱,、一聲祝福,。(音樂《感恩的心》)
3、真情告白――老師,，我想對您說
a,、一名學生代表致辭。詩歌朗誦或誦讀寫給老師的信(音樂《每當我走過老師的窗前》)
b,、主持人選讀6―7名學生所寫的幾句最想對老師說的話(現(xiàn)場抽取)
4、學生朗讀
5,、班主任致辭
6,、主持人宣布活動結(jié)束
教師節(jié)慶祝活動策劃指南篇六
根據(jù)我市加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的實施意見,，全市各中,、小學要切實組織好“三學”主題教育活動，向教師感恩教師節(jié)慶?；顒?。根據(jù)這一精神，我校決定在教師節(jié)來臨之際,，在全校范圍內(nèi)廣泛開展向教師感恩“三個一”活動,，具體方案如下，請各班認真發(fā)動,，遵照執(zhí)行,。
發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，使學生學會向師長感恩,，感恩老師的愛心,，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨,，規(guī)劃方案《向教師感恩教師節(jié)慶?；顒印贰Ｍ瑫r通過這次活動加強師生交流,，增進師生感情,，改善師生關(guān)系。
：“感恩教師,，向教師節(jié)獻禮”
（一）“感恩教師三個一活動”
1,、“給老師送一個節(jié)目”：舞蹈、歌曲均可,，教師節(jié)演出,，節(jié)目總數(shù)不超過8個,。
2、“對老師說一句謝語”：由校園電視臺把學生所說的感激的話語進行編輯整理,，在教師節(jié)播放,。
3、“為老師做一件實事”：開展“我們來當一天班主任”的體驗活動,，或為老師做一件小事的服務活動,。時間由班級自定。
（二）“我最感恩的一位老師”征文活動,。
1,、各個班從“三個一”活動中任選一項參加。要求認真發(fā)動,，積極準備,，保證活動效果。
教師節(jié)慶?；顒硬邉澲改掀?/h3>
1,、在班主任例會上：布置中隊50字小征文“老師，我想對您說……”,，將它寫在彩色便條紙上（大隊部會發(fā)專用的紙統(tǒng)一規(guī)格）,。在教師節(jié)當天請學生將征文的便條紙貼到校園宣傳板“老師，我想對您說……”上,。
2,、紅領(lǐng)巾廣播站錄播第一期廣播稿，主題是“紅燭頌”,，在第一周,，第二周循環(huán)廣播。
3,、制作黑板大小的活動海報“老師,，我想對您說……”海報中絕大多數(shù)地方要留出來，給學生貼小征文,。
4,、為老師準備一支康乃馨，一條紅領(lǐng)巾,。
5,、制作一個簽名展板，上面寫著“為孩子奉獻一生的老師：”,，并準備3支黑色白板筆,。（合影留念）。
6,、最后將洗出的照片發(fā)給每一位老師,，做為永久的珍藏,。
1、清晨,，校園插上彩旗,，門口放上宣傳欄“老師，我想對您說……”旁邊放上展板“為孩子奉獻一生的老師：”,，桌了上放三支黑色白板筆,。
2、全體大隊委站兩排,，為入校老師敬獻紅領(lǐng)巾,、送上一支花。并找一位大隊委位任“引導員”,，禮貌引導老師在簽名墻“為孩子奉獻一生的老師”留上自己的姓名,，并合影留念。
3,、廣播里播放出動人的音樂（音時適中）。
4,、請學生在話語墻“老師,，我想對您說……”上貼上自己的便條紙。（第二期廣播稿時可選播部分優(yōu)秀的話語）,。
教師節(jié)慶?；顒硬邉澲改掀?/h3>
今年是我國第xx個教師節(jié)，為進一步提倡尊師重教,，提升教師素質(zhì),，提高教學質(zhì)量，創(chuàng)建一流學校,，學校將在教師節(jié)期間開展一系列活動,，其方案如下：
尊重關(guān)愛教師，弘揚崇高師德,。
組長：
職責：負責本次慶?；顒拥陌才拧⒔M織,、協(xié)調(diào),、準備工作。
1,、籌備會議：
籌備會議于9月1日與行政例會合開,，活動小組成員及有關(guān)單位負責人參加，宣布活動方案,，布置工作安排,，及組織落實,。
2、環(huán)境布置(9月9日前完成),。
(1)掛橫幅3條,。在院門口、教學樓,、東院門口各掛一條(院辦負責),；
(2)慶祝教師節(jié)賀信。在院門口,、教學樓,、辦公樓、實訓樓門口張貼(院辦負責),；
(3)板報,。各教室統(tǒng)一更換主題為教師節(jié)內(nèi)容的板報(各系、校區(qū)負責),；
(4)廣播室定時播放教師節(jié)的'內(nèi)容,。(學管處、團委),。
教師節(jié)慶?；顒硬邉澲改掀?/h3>
一、活動目的：
在教師節(jié)來臨之際,，通過組織學生開展一系列感恩活動,，感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,，感謝老師的辛勤工作,，表達對老師的敬愛之情，同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福,。
二,、活動主題：
“尊師感恩”
三、活動時間：
20__年9月6日——9月10日,。
四,、活動內(nèi)容：
活動時間：9月10日課間操。
活動地點：征長小學操場,。
活動程序：
1,、少先隊員獻詞。
2,、共植“感恩樹”,。
3、獨唱《長大后我就成了你》,。
4,、全校合唱《感恩的心》,。
責任分工：__。
學生主持,、獻詞：__,。
音響：__。
攝影：__,。
合唱環(huán)節(jié)組織工作：__,。
宣傳報道：__。
(二)“手繪師生情”活動,。
以“感謝師恩”為主題,，各年級組織學生通過繪畫、作文,、手抄報等形式,，表現(xiàn)濃濃師生情，培養(yǎng)學生對老師的敬意,。具體安排如下：
一二年級：“送給老師的畫”,。畫一幅表達對老師感情的圖畫，a4紙,，每班上交10份,。
三四年級：“感謝師恩”作文。每班上交10份,。
五年級：“老師,，您辛苦了”手抄報,。a4紙,，每班上交10份。
9月__日前,，以級部為單位上交德育處,。加彩色封皮，裝釘工整,，學校存檔,。
(三)“感謝師恩”國旗下講話。
時間：9月6日,。
責任人：__,。
征長小學德育處。
教師節(jié)慶?；顒硬邉澲改掀?/h3>
為弘揚和踐行社會主義核心價值觀,，進一步調(diào)動廣大教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性，本著“隆重,、熱烈,、簡樸,、和諧”的'原則，通過內(nèi)容豐富,、形式新穎的系列活動,，鼓勵教師感悟教育情懷，樂享教師生活;教育學生發(fā)現(xiàn)教師的美,，感恩教師關(guān)愛,。通過增強活動的感染力和影響力，在全校營造尊師重教,、教書育人的良好氛圍,。
二、活動內(nèi)容與安排,。
本次活動以“美在校園”為主題,，主要開展以下六項活動：
1.《暢想中國夢集郵進校園》主題郵展。
負責部門：工會,。
完成時間：20xx年9月10日前,。
活動要求：聯(lián)系集郵協(xié)會商討展覽時間，地點等事宜,。各班組織,、引導學生前往觀展。
負責部門：蓮東小學“陽光郵局”
完成時間：20xx年9月10日,。
活動要求：由龍巖市集郵協(xié)會在“陽光郵局”開展中國郵政9月10日發(fā)行20xx-19《教師節(jié)》紀念郵票1套2枚,，內(nèi)容為“放飛希望”、“師恩難忘”,，全套郵票面值2.70元,。歡迎廣大集郵愛好者前往選購。
3.“淡淡妝容,，精致師表”專題講座,。
負責部門：女工委。
完成時間：20xx年9月10日下午3：30--5：00,。
活動要求：由工會聘請專業(yè)美容師作“教師日?；瘖y知識”講座，培養(yǎng)老師健康的審美情趣,，提升教師生活品味,。歡迎有空的教師前往階梯教室參加。
4.“品味.溫馨”辦公室文化建設(shè)評比,。
負責部門：辦公室,。
完成時間：20xx年10月1日前。
活動要求：每位教師養(yǎng)護一盆綠色盆栽;辦公室墻面布置大方、整潔;展示本年段或教研團隊的個性照片;個人辦公桌,、茶水區(qū)保持干凈;洗手間物品歸置齊整,。
5.教師風采展示。
負責部門：辦公室,。
完成時間：20xx年9月19日前,。
活動要求：由龍巖市集郵協(xié)會專業(yè)攝影師為每位教師拍攝照片，由教師選擇自己最滿意的一張生活照發(fā)送至指定郵箱(注明年級,，學科),，以年級和教研組為單位制作“教師風采展示欄”。
6.和諧團隊展示,。
負責部門：辦公室,。
完成時間：20xx9月19日前。
活動要求：以年段和教研組為單位拍攝團隊集體照,，交由學校工會統(tǒng)一布置,，在各辦公室及行政會議室張貼展示。
三,、活動要求,。
各部門和全體師生要高度重視教師節(jié)活動。各部門要按照學校安排做好宣傳發(fā)動,、組織實施,，密切配合，將每一項活動開展好,、落實好,。全體師生要以主人翁姿態(tài)，積極參加各項活動,，共同歡度自己的節(jié)日,。
教師節(jié)慶祝活動策劃指南篇十一
2,、成員：各部門負責人,。
二,、活動時間：
9月6日至9月30日,。
三、活動目的：
借助中國的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”國人的第二個長假“國慶節(jié)”營造商場第二個銷售高峰,，以及針對長假后的冷淡市場有的放矢,，減緩及減小銷售下降趨勢。
四,、活動主題：
慶中秋,，迎國慶，送大禮!
五、活動口號：略,。
六,、場景布置：
(一)場外布置：
大門對聯(lián)：萬家團圓迎中秋，四海歡騰慶國慶,，橫聯(lián)：歡度佳節(jié);,。
外墻懸掛巨幅：寬：高=10x13m，宣傳活動內(nèi)容;,。
在門上方懸掛大紅燈籠8個,。
(二)場內(nèi)布置：
1、分別在一,、二,、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌,。
2,、在一樓大廳設(shè)立一個大月餅(由采購部洽談);。
4,、在各樓層主通道,、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應的宮廷燈籠;宮廷燈籠300個,。
5,、在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節(jié)吊旗(各一面);吊旗1000張,。
6,、樓梯護欄以金黃色絨布圍邊，同時加強對電梯口布置,。
7,、中廳中央吊一個大型(2、5米寬)的燈籠(用kt板制做),，在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)快樂”,，在從再加上其它的裝飾物。
七,、宣傳策略,。
1、dm海報宣傳(具體操作明細見附表);,。
2,、電視媒體宣傳：
a、宣傳內(nèi)容：月餅上市,、團購,、大宗購月餅以及相關(guān)活動內(nèi)容;。
b、時間：9月20日26日;,。
c,、費用收取：
d,、宣傳形式：動畫圖片加文字,。
3、場外巨幅,、展板宣傳;,。
4、場內(nèi)播音宣傳;,。
5,、社區(qū)各人流密集處以小條幅宣傳，內(nèi)容：“__購物廣場祝全市人民中秋節(jié)快樂;中秋大宗購物熱線：__”
八,、活動策略：
活動一,、購物滿20留住快樂瞬間。
活動時間：9月1---9月30日,。
活動內(nèi)容：一次性在本商場購物滿20元以上可憑電腦小票在商場入口處靚新新娘婚紗攝影咨詢處參與抽獎活動,。
獎項設(shè)置：
一等獎：獎價值288元攝影套餐。
二等獎：獎價值198元攝影套餐,。
三等獎：獎價值98元攝影套餐,。
詳情請到靚新新娘婚紗攝影咨詢處咨詢。
此項活動獎品由靚新新娘婚紗攝影贊助,。
活動二,、老師，您辛苦了!
活動時間：9月10日,。
活動內(nèi)容：
1,、9月10日教師可憑購物小票(不限金額)和教師證在服務中心領(lǐng)取禮品一份。限量100份,，送完即止!男教師送領(lǐng)帶,，女教師送化妝品(禮品由前臺部發(fā)放)。
禮品由百貨部負責提供,，男士領(lǐng)帶40條;超市部日用區(qū)女用化妝品60份,。
注：企劃部在9月9日前將“教師優(yōu)惠卡”設(shè)計打印好由財務蓋好章交前臺部執(zhí)行。
活動三,、辦喜事,，找__,。
活動時間：9月10---10月7日,。
活動四、買30元送30元現(xiàn)金券。
活動時間：9月18日—10月7日,。
活動內(nèi)容：凡一次性在本商場超市區(qū)購物滿30元送價值30元的百貨現(xiàn)金券一張,，買60元送2張，多買多送,。
注意事項：
1,、現(xiàn)金券只能在百貨部指定專柜使用;。
2,、現(xiàn)金券在9月18日至10月7日期間消費有效;
3,、現(xiàn)金券不設(shè)找零，不兌換現(xiàn)金;4,、現(xiàn)金券蓋有本公司財務印章均為生效;,。
5、本次活動的最終解釋權(quán)歸__購物廣場,。
此活動所有費用由所參加專柜自行承擔,。
活動五、中秋月餅大展銷,。
此項活動的費用以及獎品由業(yè)務部負責洽談提供,，供應商負責承擔活動內(nèi)容：
1、9月1日開始在一樓堆頭展銷月餅,、禮籃,。
2、買月餅送禮品b,、9月28日月餅買一送一;,。
c、9月25—28日凡購買月餅滿100至149元者均可至本商場領(lǐng)取甜柚一個,，滿150元以上者送紅酒一支,，以150元為整數(shù)倍遞增，多買多送,，數(shù)量有限,、送完為止!
3、咬月大賽,。
參賽人員：限64名,。
比賽時間：9月25、26,、28日晚上19：30至19：30分,。
報名方式：可憑電腦小票至一樓服務中心或憑電腦小票現(xiàn)場報名參加。
操作明細：
共分成8組,，每組8名參加初賽,，平均每人一個相同大小的月餅,，在規(guī)定時間一分鐘內(nèi)，誰吃得最快和沒有違規(guī)者為獲勝者,，在比賽的過程中由本商場工作有員卡表計時為準,，不得將月餅扔在地面，違規(guī)者視為無效,，在每組中選出第一名,，參加決賽，評選出一,、二,、三等獎、幸運獎以及參與獎,。
獎品設(shè)置：
一等獎2名各獎價值100.00元月餅禮盒一盒,。
二等獎3名各獎價值80.00元月餅禮盒一盒。
三等獎5名各獎價值50.00元月餅禮盒一盒活動六,、國慶出游用品,。
活動時間：9月20日至9月30日。
一樓特賣場旅游用品展銷：包括旅游箱,、包,、食品等。
活動七,、購物在萬聯(lián),，旅游我出錢。
活動時間：9月18日——9月30日,。
活動內(nèi)容：
凡于活動期間在我購物廣場一次性購物滿18元以上便可以參加抽獎活動,。將抽獎箱中的獎券抽出，填寫好副券(姓名及聯(lián)系電話)投入獎箱中保留正券,，以便兌獎,。
兌獎時間：9月30日晚上20：00。
獎項設(shè)置：
特等獎1名,，獎現(xiàn)金1888元,。
一等獎2名，獎現(xiàn)金888元;,。
二等獎3名,，獎現(xiàn)金388元;。
三等獎5名,，獎現(xiàn)金188元,。(共計5768元)。
活動九,、大型文藝晚會,，精彩粉呈,。
活動時間：每個星期六、日每日均有大型促銷活動,、趣味游戲和精彩文藝晚會等待您的參與!
活動安排：
九,、費用預算：
1,、外墻巨幅10米x13米x7元/平方=910.00元,。
小條幅：130元/條x15條=1950元3、抽獎活動：5768元,。
4,、燈籠：300x7+8x30=2340元。
5,、中廳布置：約2000元,。
6、其它費用：約300元,。
7,、電視廣告費用：4800元;。
8,、文藝晚會費用約4000元,。
合計約：38388元。
九月及十月上旬海報制作明細表,。
性質(zhì)p數(shù)有效期限提交商品拍照時間發(fā)放時間數(shù)量費用預算中秋節(jié)12p9/18至9/289月6日9月7日9月17日15000份13320元商品分類明細：
教師節(jié)：食品部1.5p20個單品;封面0.5p.
中秋節(jié)：
生鮮2p24個單品;日用2p30個單品;,。
食品部5p其中月餅25個單品，禮籃6—8個;煙,、酒10個單品;,。
其它20個單品。
百貨2p30個單品;封面及活動內(nèi)容1p,。
國慶節(jié)：食品部2p30個單品;百貨部2p30個單品;,。
拍照時間分別為：
生鮮為每次拍照的8：00至9：00。
日用為每次拍照的10：00至11：00,。
食品為每次拍照的14：00至15：00,。
百貨為每次拍照的16：00至18：00。
活動安排：
活動總指揮：__,。
活動分管：__,。
采購部：負責洽談特價商品及活動所需禮品;。
前臺部：負責解決顧客投訴及禮品的發(fā)放統(tǒng)計;,。
商品部：負責對海報制作的拍照工作以及配合各項促銷活動的正常運行;,。
財務部：負責費用核算等工作。
防損部：負責活動現(xiàn)場秩序的維護等工作;,。
企劃部：負責dm海報的制作以及所有促銷活動的跟進落實,。
__購物廣場企劃部,。
教師節(jié)慶祝活動策劃指南篇十二
教師節(jié)要來了,，教師節(jié)是老師的節(jié)日,。是全國人民尊敬老師的日子。通過活動,，我想讓孩子們知道教師節(jié),。體驗老師工作的辛苦，萌發(fā)愛老師的情感,。
活動目標：
1,、知道9月10日是教師節(jié)。
2,、萌發(fā)愛老師的情感,。
活動準備：
紙、記號筆,、蠟筆,。
活動提示：
一、我知道的節(jié)日,。
1,、以開火車的形式介紹自己知道的節(jié)日。(引出教師節(jié)),。
2,、教師節(jié)是幾月幾日?教師節(jié)是誰的節(jié)日?
3、為什么要設(shè)立教師節(jié)?
說說老師平時為我們做了哪些事情?我們心里覺得怎么樣?
二,、交流,。
1、你想送給老師什么禮物,，為什么?
2,、如果請你親手設(shè)計一張賀卡，你準備怎么設(shè)計?
三,、愛心賀卡,。
1、設(shè)計愛心賀卡,。
2,、賀卡送給老師老師并說一句祝福的話。
教師節(jié)慶?；顒硬邉澲改掀?/h3>
今年9月10日是我國第xx個教師節(jié),，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，進一步推進師德建設(shè),，弘揚尊師重教的良好風尚,，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),，開展主題為“學會感恩師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強師生交流,，增進師生感情,，改善師生關(guān)系。
20xx年9月1日至10日(教師節(jié)前一周)
金秋9月,，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來,，今年9月10日是全國第xx個教師節(jié)。老師,，是最值得我們尊重和感恩的人,。他們時刻情系祖國未來,，心聯(lián)學子之心,。教師節(jié)到了，學生以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學們的一句問候,、一份心意,、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際,，學校建議各班按以下幾種方式祝賀：
1,、9月2日清晨組織全體同學參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話。(由五年級負責)
2,、一至三年級統(tǒng)一組織制作賀卡,，四至五年級完成手抄報，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,，獻給每位教師,。
3、以教師節(jié)為主題,，更換班級黑板報,。
4、早上見到老師時送上一聲親切的問候,。
5,、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話,。
6,、給老師寫一段表露感激之情的祝福語，或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件,、短信或者感謝信,。
7、全校開展“看,，這是我的老師”繪畫活動,，并可以寫一句感謝教師的話,。
8、以班級為單位,，進行為期一周的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播,，題目：“老師，我的愛對你說……”.
1,、祝福語征集比賽：祝福語可以是一句祝愿,、一聲問候，還可以是一段感想,，或俏皮或真摯,。50字以內(nèi)。班長統(tǒng)一收齊全班每位同學的祝福語,，評選出3-5份優(yōu)秀作品上交到隊委,，由隊委進行全校統(tǒng)一評獎，優(yōu)秀祝福語將在學校宣傳欄集中展示,。
2,、教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽：――“看，這是我的老師”.捕捉身邊教師教育教學中的片斷,，通過漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗,、愛護學生等優(yōu)秀品質(zhì)。漫畫人物可以是本校教師,，也可以是心中的教師形象,，形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫。也可以是手抄報,、賀卡制作,、作文(可以是書信、詩歌等)或者毛筆對聯(lián)等,。紙張規(guī)格不能小于a4紙,，每班推選上交3―5份，學校將進行評獎,，優(yōu)秀作品將在學校進行展覽,。
各班要認真發(fā)動，積極準備,，保證活動效果,。以上作品以班為單位，由班長收齊于9月6日下午2點前交到隊室,，希望同學們熱烈參加,。接到通知后，立即行動起來，盡快傳達對老師的心意,。
教師節(jié)慶?；顒硬邉澲改掀?/h3>
今年是教師節(jié)。為了進一步弘揚尊師愛生的良好風尚,，激勵全校教師開拓創(chuàng)新,、積極進取、熱愛教育事業(yè),，努力建設(shè)一支“志存高遠,，嚴謹篤學，師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊伍,，增強教師的光榮感,、責任感和使命感，學校本著“隆重,、熱烈,、務實、簡樸”的原則,，突出“尊師重教”的主題,，開展教師節(jié)慶?；顒?，從而營造“讓綠色校園充盈著生命的快樂”的校園氛圍。
“讓我們的心靈彼此不再遙遠”
全校師生
1,、校級表彰：
活動時間：9月10日7：40,。
活動內(nèi)容：
（1）舉行升旗儀式；
（2）校長致詞,；
（3）表彰活動（校十佳教師,、優(yōu)秀教育工作者）
（4）受表彰的教師代表發(fā)言。
（5）教師獻歌,。
責任人：工會
2,、班級活動。
活動時間：9月10日下午第一課后
活動要求：
以班級為單位,，組織師生共慶教師節(jié)文娛活動,。各班與9月5日前將簡單的活動方案上報德育處。
責任人：德育處
3,、教師活動：
活動時間：9月10日前
活動內(nèi)容：
（1）一則愛生尊師格言作品征集,。
（2）為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻一言。
（3）結(jié)對一名特殊學生,。
在9月10日前,，對一名特殊學生（經(jīng)濟貧困的家境貧寒學生、思想貧困的行為越軌學生、精神貧困的留守流動學生,、學習貧困的學習困難學生等）實施“三個一”手拉手愛心教育工程,。
一次談話：結(jié)對老師與幫扶學生見面一次，進行一次愛心談話,。
一次電話：結(jié)對教師打一次電話與家長交流幫扶學生的情況,。
一次家訪：幫扶教師與學生家長見一面，了解家庭情況,。
活動方式：格言,、獻策辦公室，匯編成冊,。結(jié)對記錄也一并上交,。（兩項表格從學校網(wǎng)站“教工之家”中下載，按要求填寫,。）
責任人：校長室
4,、學生活動
（1）“難忘師愛”征文
活動時間：9月10日前
活動要求：四~六年級學生參加。用自己生動的語言,、感人的故事,，敘寫在個人成長歷程中令人難忘的老師，用感人的故事講述老師為人師表的風范,；或者老師的言行曾對自己的成長產(chǎn)生過的影響等等,。文體不限，題目自擬,，內(nèi)容真實,，主題突出。
責任人：教導處
（2）一則感恩老師的感言
活動時間：9月10日前
活動要求：二~六年級的學生參加,。說出你內(nèi)心最想對老師說的話,，說出你對老師的祝福和感謝，也可寫在賀卡上,，交給老師或郵寄給老師,。
活動方式：每班評選出3件，交行政辦公室,。
責任人：行政辦公室
1,、氛圍創(chuàng)設(shè)
校門橫幅：“熱烈慶祝教師節(jié)”
行政樓橫幅：“讓我們的心靈彼此不再遙遠”（責任人：）
校園歌曲：下周課間循環(huán)播放贊美教師的歌曲（責任人：）
2、活動要求
各項目活動,，相關(guān)責任人要及時參與指導,，認真做好材料的收集與歸檔工作。要注意圖文結(jié)合,?；顒右獙懗尚侣勲娮痈?，并與活動照片一齊存入到“網(wǎng)上鄰居/尹衛(wèi)林/教師節(jié)活動”的文件夾內(nèi)，由學校統(tǒng)一上傳相關(guān)網(wǎng)站,。
教師節(jié)慶?；顒硬邉澲改掀?/h3>
師德修養(yǎng)教育活動方式：
1.組織全體教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高服務意識,，形成“管理育人,、教書育人、服務育人”的新理念,。
2.發(fā)短信希望全體教師：學習趙小亭心系祖國,，樂于奉獻的精神，做愛崗敬業(yè)的模范,；關(guān)愛學生,，銳意進取，做教書育人的楷模,；為人師表,，嚴于律己，做廉潔從教的楷模,。
活動時間：9月10日前
責任人：黨總支,、校長室教師活動
一則愛生格言活動要求：全校教師每人撰寫一則敬業(yè)愛生格言，上報年級部,。
活動時間：9月10日前
活動方式：1.級部評比,。2.教室內(nèi)張貼。3.匯編成冊,。
教師節(jié)慶?；顒硬邉澲改掀?/h3>
1、通過本次班會抒發(fā)學生對老師的感激之情,，通過活動讓學生進一步認識教師工作的艱辛和崇高，從而激勵學生更加熱愛老師,、尊敬老師,，努力向上!
2、通過朗誦,、歌唱,、表演、討論等一系列豐富多彩的形式,，來表達學生對老師的禮贊和祝福,。
3、通過問答競賽形式,，了解有關(guān)教師節(jié)的知識,、古今中外尊師重教的故事,，使學生備受教益，既激發(fā)學生的愛師,、尊師的情感,，又增加學生的知識儲備。
1,、教師精心制作活動課件
2,、學生自己設(shè)計、制作的獻給老師的節(jié)日禮物,。
3,、確定活動的主持人(中隊長：王佳慧;班長：羅聰)，編寫串詞,。
4,、學生學會音樂《每當我走過老師窗前》和手語版《感恩的心》。
5,、邀請參加活動的老師,。
6、布置好教室
主持甲：是誰,，播下萬古遠點的夢幻?
主持乙：是誰,，耕耘遍野燃燒的心愿?
主持合：是您，我們敬愛的老師!
主持甲：您將青春融入滴滴燭淚,，記下了人類永遠的贊嘆,。
主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌,。
主持甲：您用青春寫出無悔的人生,。
主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;
主持甲：您的愛，我們永遠也報答不完,，
教師節(jié)慶?；顒硬邉澲改掀?/h3>
在第28個教師節(jié)來臨之際，通過組織學生開展一系列親力親為的體驗活動,，讓每個學生了解教師工作的辛苦,，感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,，感謝老師的辛勤工作,，表達對老師的敬愛之情，同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福,。
感謝師恩 愛在我心
xx年9月10日早上7：30整隊,，7：35——7：55活動
全校師生員工
大操場（學生按升旗儀式隊伍站好，教師按年級組站在主席臺的北面）
1、召開大隊委,、中隊委會議,，向隊干部宣傳活動的目的，明確各項要求,。
2、各班利用晨會,、隊會向全體學生做好宣傳工作，要求學生利用課余時間積極做好準備,。
（1）交一份最好的作業(yè)。
（2）自制一份賀卡,。（一、二,、三年級，每班于9月9日上午上交四份送交大隊部參加評選）
（3）給老師一天最好的表現(xiàn),。
（4）向見到的每一位老師問好。
（5）向老師說心里話的征文比賽,。（四、五,、六年級，每班于9日上午上交3到5篇到大隊部參加評比,。內(nèi)容可以是：記敘師生之間的故事；印象最深的老師……）
（6）出一期慶祝教師節(jié)的專題板報,。
出旗（敬禮,、禮畢） 唱隊歌
1、校長節(jié)日致辭
2,、少先隊員代表發(fā)言
3,、向老師獻上自制的賀卡或花
4、表彰賀卡,、征文獲獎者并頒獎
呼號 退旗（敬禮、禮畢）
宣布活動結(jié)束,，有秩序地退場。
少先隊大隊部
xx年 9月
少先隊員教師節(jié)賀詞 在這陽光明媚的早晨,，
我們手捧美麗鮮花，連同我們深情的祝福,，
一起獻給您，
獻給我們敬愛的老師,！
老師，您辛苦了,！
老師，節(jié)日快樂,！
當颯爽的秋風吹開了今天的日歷，
敬愛的老師,，我迎來了您的第28個節(jié)日。
在9月10日來臨之際,，
老師，請接受我誠摯的祝福
聽一聽我們滿腹話語,。
老師，您用那細小的粉筆,，播下了知識的種子,，
老師,，您那智慧的眼神，充滿鼓勵和希冀,，
老師,，是您,，
讓我們嘗到了助人的快樂，
老師,，是您，
讓我們領(lǐng)悟了做人的真諦,！
我們怎能忘記
在明亮的課堂上，您帶領(lǐng)我們暢游知識的海洋,，
我們又怎能忘記
您一次次家訪,，親切的話語發(fā)自心底。
您是那瀝瀝秋雨,，凈化了我們的心靈，
您是那大海的航燈,，引我們在知識的大海遨游；
這一切的一切,，我們又怎能忘記,。
老師，您看,，
這鮮花多么耀眼，
它五彩斑斕,、絢麗多姿，
象征這我們對美好明天的憧憬,。
您知道嗎？
我們早已下定決心,，
決心做個真正的好學生，
用獎狀和榮譽,，
寫出一個金色的童年！
您知道嗎,？
我們已經(jīng)立下志愿，
長大后走向祖國需要的崗位,，
用我們赤誠的心和聰明才智,，
讓東方巨龍早日騰飛,！
在今天，您的節(jié)日里,，讓我們齊聲祝愿您：
幸福安康、快樂永駐,、工作順利
讓我們獻上少先隊員最崇高的敬禮，
讓我們?nèi)w隊員向老師敬禮,！敬禮！
讓我們共同說一聲：老師,，您辛苦了,！
