提前制定計劃可以提高工作的效率和成功的可能性,。一個好的計劃應該能夠適應變化，具備靈活性,，讓我們能夠應對突發(fā)情況和挑戰(zhàn),。一份好的計劃可以推動事業(yè)和生活的發(fā)展,，以下是一些成功人士的計劃心得。

教學主管的工作計劃和目標篇一

遵照學校今年本期的工作計劃,，我們高三地理科在本期的工作思路主要是：努力提高教育教學質(zhì)量,，力爭取得20--年高考的優(yōu)異成績。

1.上好每堂課,，規(guī)范課堂教學,。根據(jù)20--年考試說明,，逐一落實考點。努力完成學校下荙的高考任務,。上重點線的人數(shù)超過目標上本科線的人數(shù)超過要求上?？凭€的人數(shù)超過98%。開展培優(yōu)和補差的工作關注尖子生力爭在20--年的高考中再現(xiàn)地理學科的輝煌,。

2.按質(zhì)按量完成學校在創(chuàng)建工作中所下荙的各項工作,。根據(jù)教學處和教務處各項工作計劃高三地理科要求每位教師完成教育教學檔案資料工作(包括教師個人計劃、總結,、教案,、聽課本、積分冊;教研組計劃,、總結,、教研活動報表;科組計劃、總結,、教研活動報表,、第二課堂活動報表)。進行多媒體輔助教學工作80%以上的教師能運用多媒體輔助教學,，課時覆蓋率50%以上;能純熟制作開發(fā)課件,，優(yōu)化課堂教學。

3.按新高考的要求上好每一堂課,，做到考點過關,，能力過關。

三,、工作要求,。

在第一輪復習中，堅持從嚴要求,，做到以下幾點：

1,、鉆研考綱和教材，對教材內(nèi)容進行歸納總結,。著眼教材,，建立必修概念系統(tǒng)網(wǎng)絡，進行全面系統(tǒng)地復習,。

(1)全面了解教材,，掌握重點。

(2)突出主干,，落實基礎,，做好用好概念系統(tǒng)化。

(3)留意總結，特殊是地理事現(xiàn)象,、規(guī)律分析與歸納,。

2、努力提高教育教學質(zhì)量,。

(1)集體備課：備課是提高課堂教學效率的根本途徑,。要在鉆研教材的基礎上備課，要在掌握高考方向的基礎上備課,，要在全面了解學生的基礎上備課,。

加強集體備課，發(fā)揮集體的聰明,。將集體備課落到實處,，而不是流于形式，按學校安排本科組每周于周三下午第八節(jié)在五樓教師辦公室進行,。

(2)上課：在集體備課的基礎上認真上好每一課,，提高課堂教學的效率。要時刻關注學生的成長,，因材施教,，補差提優(yōu)。要留意做到講練結合,。加強對學生的學法指導,。

(3)課后反思：總結課堂得失,，養(yǎng)成課后反思的習慣,，在反思中求進步。

(4)完善聽課制度,，取長補短,，年輕老師多向老教師學習，共同提高,。

(5)遵照學校安排,，堅持做好教學常規(guī)。

3,、全面?zhèn)淇?，習題精選、精練,、精評,。

堅定執(zhí)行學校提出的習題系列化教學要求，對試題要精心組合,。從不同的習題難度入手,，結合學生的實際情況，課堂上合理安排學生訓練時間。試題講解要及時,，要講透,，要留意解題方法，解題思路的培養(yǎng),，回元強調(diào)答題的規(guī)范化,，地理語言的專業(yè)化。提高學生的解題析題能力,。

四.工作措施,。

為荙到今年的高考目標我們高三地理科a組決心：同心協(xié)力、齊抓共管;既要質(zhì)量,、又元數(shù)量,。清楚措施如下：

共同抓重點，釋疑點,，收集今年的高考信息,。

輔導。對基礎較差學生的補差工作主措施是,，按照考綱的要求落實基礎知識扎扎實實搞好基礎知識的復習,。

3.加強對學生的心理輔導，考生的知識水平是衡量高考的成敗標準,，但是,，考生的心理素質(zhì)也是不可忽視的?？忌乃枷胴摀^重,，精神過度緊張,，勢必影響到考生的知識水平的畸形發(fā)揮。臨考之際，良好心理狀態(tài)是十分重要的,。在平時的教學中要培養(yǎng)學生好的心態(tài),，不要使學生在平時的考試中患得患失,，要培養(yǎng)他們大度的心理,。

4.加強文科地理的教學，本期文科地理教學的主要任務是完成一輪專題復習任務,、講練結合,，夯實基礎，為深圳一模,、二模和高考作預備,。

5.配合各部門做好各項工作，科組及老師果斷按質(zhì)按量完成各項任務,。

教學主管的工作計劃和目標篇二

六年級學生共有15名,。學生性格比較好動,，個性外向，但從學習情景來看,，學生的英語基礎知識比較扎實,，可是學習習慣差：沒有養(yǎng)成認真仔細的學習習慣，甚至有個別學生作業(yè)不能自覺,、認真,、按時完成；沒有良好的自覺閱讀的習慣,；表達本事差,，不善于表達自我的思想；異常是學生的獨立閱讀本事及寫作本事差,，本學期將繼續(xù)以培養(yǎng)學生寫作本事和閱讀本事為重點,，扎實提高學生的綜合語言運用本事。

為了更加貼合這一學期的教學實際,，為小學進入初中階段的英語學習打下更為扎實的基礎,，編者將本冊六個單元新語言的學習凝縮成為四個單元；并把學期中的recycle1和學期末的recycle2合并,、擴展成為兩個綜合復習單元,。

1、能聽,、說,、讀、寫61個短語和單詞以及7組句子和4個單句,。要求能在真實語境中正確運用并能讀懂簡短語篇,。

2、能完成1個手工制作,。

3,、能聽懂,、會吟唱6首歌謠,。

4、能聽懂,、會唱6首歌曲,。

5、能完成4個自我評價活動,。

6,、能了解6項簡單的中西方文化知識,。

1,、用日常交際用語,，活用句型，進行口語交流,，做到大膽開口，發(fā)音正確,。

2,、能在圖片、手勢,、情境等非語言提示的幫忙下，聽懂清晰的話語和錄音,。

3,、形容詞比較級、一般過去時等幾個小學階段所學句型中對人稱,、動詞的變化,、行為動詞的運用。

4,、資料與學生的生活經(jīng)驗知識層次的有機結合。

（1）激發(fā)學習動機,，培養(yǎng)學習興趣,。課堂教學過程中，要充分發(fā)揮教學目標的“定向”,、“激勵”,、“評價”和“反饋”作用；要根據(jù)目標設計問題情境并將問題情境轉化為活動情境,，師生在良好教學活動中完成教學任務,；要注意活動的多樣性，活動的實效性,，活動的科學性,；要有重點、有條理,，一環(huán)扣一環(huán)地上好每堂課,。

（2）明確英語課是語言實踐課，在教學中要正確處理講與練的關系,，切忌滿堂灌,，要讓學生在語言實踐中學習知識,，掌握技能，講解要簡單明了,，深入淺出,，練的形式必須多樣化，有實效,。學生的語言實踐活動時間至少要占三分之二,。每堂課必須有明確的訓練主項，充實的資料,，緊湊的環(huán)節(jié),、有效的方法，要正確把握教學的三度（深度,、廣度和密度）,，激發(fā)學生的學習興趣，促使他們動眼,、動耳,、動口、動手,、動腦,。在這過程中體驗成功感、樹立自信心,。

（略）,。

教學主管的工作計劃和目標篇三

教學工作是一所學校的核心工作，教學質(zhì)量是學校的生命線,，是每個教師工作成效的主要體現(xiàn),，是一所學校在社會上的聲譽和形象的客觀載體。而科學有效的常規(guī)管理則是提高教學質(zhì)量的最基本保障,，是教育教學的重中之重,。下面是的關于教學主管工作計劃的內(nèi)容，歡迎閱讀借鑒,。

以科學發(fā)展觀為指導,，圍繞深入推進素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量這一中心任務,，加強教學管理,，提高工作效率,，繼續(xù)以課程改革為中心,，以課堂教學、教師隊伍建設為基本點,，通過扎實有效的校本教研,，進一步更新教學理念,，加強教育教學研究和信息技術的應用，切實提高教師的業(yè)務水平,，使我校的教學質(zhì)量穩(wěn)步提高,、嚴格教學常規(guī)管理，完善各種管理制度,，以管理制度規(guī)范教師的教育教學行為,，力爭使教學常規(guī)要求內(nèi)化為教師們的自覺教學行為。

進行課堂教學有效性策略研究,，優(yōu)化教學過程,，加強過程監(jiān)督，提高教學質(zhì)量,，探索出具有我校特色的課堂教學模式,。

進一步加強教研組的管理和建設，繼續(xù)以教研組為單位,，開展課堂教學的“有效與高效”為主題的教學“研,、講、評”活動,，加強對課堂教學策略,、方法、手段和學生學習方法等的研究,，加強教研組之間的觀摩,、學習、交流,，切實提高課堂教學的效率和質(zhì)量,。

加強教師培訓，努力建設一支師德優(yōu)良,、專業(yè)優(yōu)秀,、結構優(yōu)化，相對穩(wěn)定的高素質(zhì),、高水平,、高效能的教師隊伍。

推進課程建設,，開發(fā)校本課程資源,，加強常識、綜合實踐活動,、藝體,、外語等學科教學，初步形成學校教育特色,。

積極組織教師參加棗莊市教學案例評比活動,，提高教師撰寫教案的水平,，體現(xiàn)精心備課的“七備”“七設計”要求。

(一)抓好教學常規(guī)管理,，提高教育教學質(zhì)量,。

1.嚴格課程計劃管理，確保課程開齊,、上足,、教好、教導處將經(jīng)常抽查教師上課情況,，嚴格督促教師自覺按課表上課,，嚴禁私自調(diào)課或侵占常識課等現(xiàn)象發(fā)生，如有特殊情況確實需要調(diào)課的必須報請教導處批準,，填寫好調(diào)課通知單,。

進一步完善我校教學常規(guī)要求，使全體教師明確要求,，自我對照,，切實落實常規(guī)，有效地改進教學,，全面提高教學水平與質(zhì)量,。教導處繼續(xù)推行“推門聽課”工作制度，繼續(xù)實行周常規(guī)檢查制度,。

嚴把“備課,、上課、作業(yè)和批改,、輔導學生”四個關,。

備課：做到“活”、“實”“新”,。教案不呆板,，能根據(jù)教材實際、學生實際設計,，符合學生心理需求,，能激發(fā)學生興趣，調(diào)動學生積極性,，提高課堂教學效率,。課后要及時進行自我反思;要用好教學參考書和備課卡，杜絕機械重復別人的勞動成果,，在備課中突出教師個人的二次備課,，突出自己的個性化教學風格，加強對學生的隨堂檢查。認真寫好教學反思,，提倡一課一得,，更要有高質(zhì)量的教學反思,，要求40周歲以下教師不少于20次,，40周歲以上教師不少于10次(男47歲、女45歲以上老教師此項學校照顧可以不寫,，學期末此項直接定位3等),。

上課：優(yōu)化課堂教學，努力創(chuàng)建高效課堂,。堅持好侯課制度,，提前一分鐘進入課堂，課上做到精神飽滿,，富有熱情,，增強效益意識，做到“堂堂清,、課課清”,。在課上對學生從嚴要求，立足于課堂,，共同致力于學生“兩個習慣”(文明習慣和學習習慣)的培養(yǎng)和“三個基本功”(發(fā)言,、讀書一定要響亮，寫字一定要到位,，聽講一定要專注)的訓練,。

教師要認真研究教法和學法，精心設計提問和練習,，用滿,、用活、用好四十分鐘,，語文科以語文新課標的理念指導語文課堂教學,，著力探索識字寫字教學、作文教學,、口語交際,、綜合實踐活動的新模式，讓課堂充滿活力,，盡快提高學生的語文素養(yǎng),。語文科以“雙主線、三環(huán)節(jié)”教學模式,，習作以“體驗——互動——展示”為教學策略,，數(shù)學科以“三、五、四”教學模式為指導,，英語教學以“五步教學法”教學模式為指導,，加強聽、說和英語語言的應用,，科學科積極嘗試“探究研討”教學策略,，品生(品社)積極嘗試“互動式”、“體驗式”教學策略,，體育教學大力實施“陽光體育”運動,，綜合實踐活動要開展好適合小學生的課題研究，開展社會實踐活動,。本學期努力在用好模式的同時積極探索出具有我校教學特色的各科教學新模式,。

作業(yè)和批改：要求教師作業(yè)批改準確、及時,，作文每學期每生至少面批一次,。作業(yè)布置要精心合理，按照各年段課標要求,，設計精當,、針對性強，提倡綜合型,、實踐型,、調(diào)查型、研究型等思維型作業(yè)布置,。要避免作業(yè)機械過量,，還要防止作業(yè)量少、該練不練的現(xiàn)象,。作業(yè)的批改要面向全體學生,，要認真、細致,、規(guī)范(尤其是對學生作文的批改),，反饋糾錯要及時，提倡分層練習,，學習困難生的作業(yè)要堅持面批面改,。同時，在作業(yè)的批改中,，要著重強調(diào)學生的日常書寫,，要使學生養(yǎng)成“提筆就是練字時”的良好書寫習慣。進一步規(guī)范各科作業(yè)批改的符號要求,，加強平時考核檢查,。

輔導學生：本學期的目標是全面提高及格率和優(yōu)秀率，要求老師要利用課余時間，與后進生進行交流,、補習,，課堂上多啟發(fā)多提問，課后多輔導多幫助,，并及時進行鼓勵;要充分發(fā)掘優(yōu)秀學生的潛能,，給他們提升的機會。幫助他們選擇和構建適合他本人的學習方式和學習方法,，努力使每一位學生在原有基礎上有所進步,。畢業(yè)班尤其要作好輔導工作,。

加強教學質(zhì)量監(jiān)控,。

教學質(zhì)量是一所學校的生命線，教導處繼續(xù)加強對各學科每單元的過關監(jiān)測督察,、要求各教研組統(tǒng)一時間,、統(tǒng)一內(nèi)容對學生的學習情況進行相應的評價，試卷要求全批全改,，改完后以組為單位交于教導處檢查,，并以組為組織好每次的教學質(zhì)量分析會，找出差距和不足,，以便在今后的教學不斷改進,。扎實穩(wěn)步的提高我校教學質(zhì)量。

加強隨堂聽課力度,。教導繼續(xù)實行推門聽課制度,，把調(diào)研性聽課、診斷性聽課,、跟蹤培養(yǎng)性聽課結合起來,，發(fā)現(xiàn)好的教學經(jīng)驗和教學方式。本學期擬對全體教師的課普聽一遍,。增加對新教師聽課次數(shù),，采用跟蹤聽課，聽后及時反饋的方式,，不斷提高青年教師課堂教學水平,。

加強學籍管理，規(guī)范辦學行為,。

加強對變更學籍的管理,，逐步規(guī)范對學籍的統(tǒng)一管理，使學籍管理公開化,，透明化,，使之更好的為教學服務。學校任何人都不允許以任何借口私自安插學生，隨意調(diào)班,，如發(fā)現(xiàn)教學實績直接定為d級,。

(二)加強師資培訓，提高教師隊伍素質(zhì),。

教師是學校的第一資本,，提高教師群體素質(zhì)是實施素質(zhì)教育的關鍵。本學期將繼續(xù)做好全體教師的在崗培訓,、進一步加強教師基本功訓練和專業(yè)技能培訓,，并開展競賽活動，積極組織好市實驗操作技能大賽,。學期末舉行教師基本功,、限時備課、限時命題,、理論考試等活動,。

重視青年教師的培養(yǎng)，通過開展跟蹤聽課,、師徒結對等多種途徑促使他們迅速成長,。

大力推進名師工程。為已獲得學科帶頭人,、教學能手的教師“提目標,、上檔次、指路子,、壓擔子”,。另外，教導處結合市優(yōu)質(zhì)課評比的契機,，要發(fā)現(xiàn)苗子,，重點培養(yǎng)，為參評教師做好各項準備工作,，爭取在本年度各項評比中有更多教師脫穎而出,。

開展網(wǎng)絡教研，提高信息技術設備的使用能力,。本學期將充分發(fā)揮我校信息技術設備的優(yōu)勢,，做好課件制作、多媒體使用的培訓,，開展好信息技術與學科融合的研究,，鼓勵中青年教師注冊教師博客，借助網(wǎng)絡享受專家,、名師“零距離”的指點,，從而反思自己的課堂教學行為,，切實提高教師的業(yè)務水平。

加強文化學習,，建立學習型學校,。本學期我校繼續(xù)提倡師生讀書、讀好書,，讀最有價值的書,，結合“經(jīng)典誦讀”活動擬要求教師讀好“三種書”即工具書——教材和教參;專業(yè)書——“課標”、教學期刊,、教學雜志及與本學科相關的教學理論,、教學信息;營養(yǎng)書——文學類、自然常識類,、社會科學類書籍,，做好讀書筆記，收藏讀書信息,，寫好讀書感悟,，從而增加教學底蘊,，培養(yǎng)更有文化味的教師人才,。本學期舉行教師美文誦讀大賽。

開展走出去,、請進來活動,。創(chuàng)造一切條件，組織教師外出參加各類培訓和各種觀摩活動,，博采眾長,，拓寬教學思路?；貋砗笊虾脜R報課,，使一人學習，大家受益,。

組織各學科教師積極參加棗莊市優(yōu)秀教案評比活動,，要求教師備課努力體現(xiàn)“七備”“七設計”要求，逐步提高教師撰寫教案的水平,。

(三)抓教研組的建設,，以研促教，推進學校品牌特色創(chuàng)建,。

完善教研組,、年級組組長的考核制度，建設好教研組,，積極開展優(yōu)秀教研組評選活動,。

不斷豐富教學“研,、講、評”活動內(nèi)容與形式,，為抓手,，促進教師共同提高。

繼續(xù)開展以問題為起點,，以行動研究為途徑,，以改善課堂教學為目的的“研、講,、評”教研活動,。要求每次活動教研組要根據(jù)實際教學中發(fā)現(xiàn)的典型問題確定一個主題進行集體備課，備課所要解決的是教學問題,，把“問題”當作“課題”,，因此教師要在理論學習的基礎上進行集體備課。講課后要隨堂對學生進行測試,，掌握學生學習情況,，根據(jù)活動主題的完成情況對教師的教學進行打分然后進行集體評課，評課后教師進行“二次備課”,，使有效教學資源得到共享,，促進本組教師共同提高。

本學期嘗試擴大評課領域,，讓學生及學生家長參與到評課的過程中,，學校擬在校網(wǎng)站上開辟專門的版塊，為廣大學生及學生家長提供一個參與的平臺,，對教師的課堂教學進行更為全面的評價,。

加強教研組之間的觀摩、學習,、交流,，切實提高課堂教學的效率和質(zhì)量。

(四)以教育科學研究為重點,，加大教學改革力度,。

今學期學校將加大教學科研力度，保證教學科研有足夠的時間,，能夠落到實處,，避免走形式的現(xiàn)象。

建立和完善校本教研制度,。確保教師全員參加教研,，人人有科研課題，學期末要求教師及時總結,，撰寫論文,，教導處根據(jù)論文質(zhì)量記入到個人量化,。面對新課程，在教學中會出現(xiàn)困難,，本學期將繼續(xù)組織教師學習交流會,，對新課改工作及問題的對策進行研究，把自己在教學中遇到的問題相互討論,，取長補短共同進步,。

根據(jù)本校教學特色，本學年我校以“新課程理念下小學數(shù)學教學案例的研究”“體驗——互動——展示”習作教學策略研究作為重點研究課題,，開展學習,、研討、交流,、匯報等多種形式的研討活動,，抓好過程管理。

上學期我校一,、二年級將開發(fā)趣味英語口語校本課程,，三、四年級開設硬筆書法校本課程,，五,、六開設毛筆字校本課程，均取得較好效果擬計劃開發(fā)適合我校校情的校本教材,、教師用書等,。教導處將加強過程督查，對任課教師進行培訓指導,，加強檢查檢測，探討科學的評價辦法,，注重實效,，確保此項工作順利開展并取得良好效果。

學校成立教學科研指導小組,，深入到課題組進行指導把關,，力爭把教科研工作做實、做細,，努力開創(chuàng)教研工作新局面,。

(五)加強藝術、體育衛(wèi)生等課程管理,，以活動促進學生面發(fā)展,。

正常開展藝體工作，正確處理好普及與提高的關系,，要在全面提高學生藝體素質(zhì)的基礎上培養(yǎng)一批優(yōu)秀苗子成為特色人才,。各班主任要做好組織,、協(xié)調(diào)、教育工作,，讓學有余力,、學有興趣的學生得到充分發(fā)展。

2,、確保每周的音,、體、美教學課時,，任何教師不得以任何理由挪用或擠占;要認真開展健康知識教育,，樹立“健康第一”的指導思想，當天沒有體育課的班級增加一節(jié)體育活動課,。

各年級繼續(xù)抓好經(jīng)典誦讀,、語文書寫等工作，教導處將定期組織學生進行語文書寫比賽,。低年級：鉛筆字,，中高年級：鋼筆字。

認真抓好學生學習習慣的養(yǎng)成工作,，培養(yǎng)學生仔細傾聽,、專心讀書、細心計算,、獨立思考的良好習慣,。關注幫助后進生掌握良好的學習方法，提高有效時間的學習,。

培養(yǎng)學生的興趣特長,。以文藝、體育,、閱讀,、口語等形式組織好各學科的課外活動小組，開展電腦,、美術等小組活動,，活動要做到有特色，有水平,，有成果,，受歡迎。

結合學生上網(wǎng),，閱覽,，讓課外閱讀成為學生自己的需要。結合開展新教育研究,，同時提高學生的信息化能力,。

繼續(xù)開展學科競賽活動,，充分發(fā)展學生的特長、愛好,，注重培養(yǎng)一批優(yōu)秀學生,。本學期要求各學科開展形式多樣的學科小競賽活動，結合學生的實際情況和興趣愛好,，有計劃地開展,。a.語文：寫字比賽，演講比賽,。b.數(shù)學：口算比賽c.英語：百詞比賽,。d.信息技術：電腦繪圖等，以此提高學生綜合素質(zhì)能力,，激發(fā)他們的審美能力和競爭意識,。比賽時間由各學科組計劃擬訂。

新的學期,，給我們帶來新的機遇,，新的挑戰(zhàn)，向我們提出了新的要求,。我們堅信,，有全校教師務實創(chuàng)新的工作態(tài)度，我們一定會走進新課程,，開創(chuàng)新境界,，結出新碩果。

新課改對常規(guī)管理也提出了更高的要求,，而小學學段的特點也決定了：小學教學不僅關注學生成績的提高,，更應該關注學生的學習興趣、學習習慣,、學習能力的養(yǎng)成,，關注學生的情感世界、人生態(tài)度價值觀的建立,，要真正為學生的終身發(fā)展和幸福奠基。

繼續(xù)開展課堂教學研究活動,，讓學生把上課當成一種享受,。課堂教學以“有效教學”思想為指導，實現(xiàn)由“重知識傳授”向“重學生發(fā)展”轉變,，由“重教師教”向“重學生學”轉變,，由“計劃性課堂”向“計劃性與生成性課堂互補”轉變，倡導多樣化的課堂教堂模式,，如充滿情感的語文課堂,，以趣激學的英語課堂,，關注生活的數(shù)學課堂等。提倡自主學習,、探究學習,、合作學習，逐步建立符合學科特點的自主合作探究教學模式,。以情激學,，以趣導學，讓學生在活潑,、輕松,、愉悅的氛圍中增長知識、發(fā)展能力,、彰顯個性,。讓課堂教學充滿足夠的吸引力和魅力。

教師認真學習新課程標準,，上課過程中要體現(xiàn)新課改精神,。調(diào)整課程表，要求教師嚴格按課程表上課,。結合中心小學的要求制定教師上課,、備課、作業(yè),、輔導,、等基本規(guī)定。繼續(xù)探討小組合作互助的課堂教學模式,。

推行個性化作業(yè),。把作業(yè)變成孩子們的樂趣。禁止布置耗時,、無效,、重復的作業(yè)，作業(yè)當堂完成,。倡導分層次布置作業(yè),，增加選作性、實踐性,、創(chuàng)新性作業(yè),。讓作業(yè)的布置達到鞏固與求新相結合、單一與綜合相結合,、知識與能力相結合,。讓作業(yè)適合每一個學生，讓每一個學生都能在作業(yè)中感受到快樂。讓作業(yè)不再成為學生的負擔,，而是一種生活的樂趣,。

按中心小學精神，本學期可以不規(guī)定課堂作業(yè)次數(shù),，更加注重作業(yè)的質(zhì)量,，有效利用好學生現(xiàn)有的教輔資料。做到全批全改,，及時反饋,。

按中心小學精神，紙質(zhì)備課有語文,、數(shù)學,、英語、綜合實踐,、安全教育,。備課注重實效有用，能確實為上課服務,。不抄備課,、補備課。重點把握教學知識點和處理方法,，體現(xiàn)教學目標評價,。努力做到備課中體現(xiàn)出教什么，怎么教,，教的怎么樣,。盡量簡化其它心中有數(shù)的東西，減輕教師的負擔,。

這是提高質(zhì)量的有力保障,，也是教師掌握學情因材施教的一個重要手段。隨堂檢測可以形式多樣如作業(yè),、提問等,。單元檢測除了依據(jù)縣教研室統(tǒng)一下發(fā)的檢測題和中心小學的檢測規(guī)定外，任課教師可根據(jù)教材特點及學生學習的基本情況自主命題組織考試,。單元檢測試題列入常規(guī)檢查評比內(nèi)容之一,。學校如有條件可統(tǒng)一組織一兩次檢測，檢驗教師的教學情況,?！岸芜^關制度”。單元檢測對于不及格者要進行輔導,，然后進行二次考試。各任課教師根據(jù)學生學習情況靈活安排。

各相關學科要將功夫用在平時,，除搞好各學科教學成績外,，要以教研室規(guī)定的抽測項目作為常規(guī)教學工作重點，如古詩文背誦,、寫字,、閱讀與寫作，數(shù)學口算,、聽算,，英語口語，科學實驗及音體美等學科的各種項目,。

自本學期開始,，倡導學生相互監(jiān)督、相互督促,、自我管理,、自我約束、自我提高,。所以,，重在加強自我檢查、互助學習,、認真聽講,、及時作業(yè)、主動詢問等良好學習習慣的養(yǎng)成,。

各班任課教師要充分利用一切可利用的時間,，分層施教，搞好輔導,。建立起一對一輔導措施,，求穩(wěn)不求快。盡可能多的轉化學困生,，擴大及格率,、優(yōu)秀率和平均分。

教師學期初制定學科教學計劃,。要注重實用性,，不能脫離本校實際和學科實際,。并要嚴格按計劃實施課堂教學,。嚴格按進度上課、輔導,、測試,。學期末總結要系統(tǒng)客觀地全面反映本學期的教學情況,。

倡導師生的自我管理自我提高。在教師中推行“六個多”：多思考自己的教，多關注學生的學,，多注重學習習慣的培養(yǎng),，多把握教材的知識點，多研究教材和試題,，多轉化學困生,。在學生中推行“六認真”：認真預習、認真聽課,、認真作業(yè),、認真考試、認真改錯,、認真自習,。“五個一”活動：每周一詩,，每天一次口算或聽算,，每周一次特色作業(yè)，每周一則讀書筆記,，每兩周借閱一本書,。

教學主管的工作計劃和目標篇四

工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應用寫作的一個重頭戲。歡迎來到聘才網(wǎng),，下面是小編為大家為大家搜集整理的,，歡迎大家閱讀與借鑒。

工作要干好首先要有一個好工作態(tài)度要樹立正確人生觀,、價值觀,，因此，今年我部將借助全國上下開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動春風有計劃,、有針對性地開展提高員工職業(yè)道德素質(zhì)學習教育活動,，幫助部門員工培養(yǎng)愛崗敬業(yè)與奉獻精神，樹立全心全意服務理念,。同時部門還將組織員工積極參加酒店培訓,，并且根據(jù)餐廳年度主題培訓計劃部門，自己也將定期組織員工開展酒店規(guī)章制度與業(yè)務知識培訓,，通過培訓,、學習來不斷提高部門員工業(yè)務技能與水平提高辦事效率。

紀律一個團體范圍正常工作和生活所必須遵守行為規(guī)則提高部門戰(zhàn)斗力有效保障,，古人云：“無規(guī)矩不成方圓”,。所以總辦要搞好xx年全局性工作必須要以嚴格組織紀律作保障，組織紀律要常抓不懈,，部門負責人要帶頭從自己管起,，徹底杜絕違紀違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生,。部門員工言談舉止、穿著打扮要規(guī)范,，努力將總辦打造成酒店一個文明窗口,。

1、美化餐廳環(huán)境營造“溫馨家園”

嚴格衛(wèi)生管理確保餐廳環(huán)境整潔,，為賓客提供舒適環(huán)境。有效措施：今年我們將加大衛(wèi)生管理力度,，除了繼續(xù)堅持周四衛(wèi)生大檢查外,，我們還將進行不定期檢查并且嚴格按照標準決不走過場，決不流于形式,。將檢查結果進行通報并制定獎罰制度,，實行獎罰兌現(xiàn)以增強各部門責任感調(diào)動員工積極性，使餐廳衛(wèi)生工作躍上一個新臺階,。此外,，要徹底搞好防蠅滅鼠滅螂工作。目前正值鼠螂繁殖高峰期,，我們要加大治理力度切實消滅蠅蟑鼠等蟲害,。

花草美化餐廳、營造“溫馨家園”,，不可缺少點綴品,。今年我們與新花卉公司合作，加強花草管理,，要求花草公司定期來店修剪培植,，保持花草整潔美觀并根據(jù)情況即時將花草花色、品種予以更換力求使餐廳花草常青常綠,，常見常新,，給賓客以溫馨、舒適之感,。

2,、創(chuàng)新宿舍管理打造員工“舒適家園”

宿舍管理歷來一個薄弱環(huán)節(jié)。今年,，我們將加大管理力度為住店員工打造一個真正“舒適家園”,，為此一要有一個整潔寢室環(huán)境。我們要求宿舍管理員搞好公共區(qū)域衛(wèi)生,，并在每個寢室設立寢室長負責安排督促寢室人員打掃衛(wèi)生,，要求室內(nèi)清潔物品擺放整齊，并對各寢室衛(wèi)生狀況進行檢查,。

第二要加強寢室安全管理,，時刻不忘防火防盜,、禁止外來人員隨意進出，宿舍實行對外來人員詢問與登記制度,，以確保住宿員工人身,、財產(chǎn)安全。

第三要變管理型為服務型,。管理員要轉變?yōu)樽∷迒T工,，服務員住店員工大多來自四面八方初出家門年青人們，大多年齡小,，社會經(jīng)驗不足,，因此在很多方面都需要我們關心照顧。所以宿舍管理員要多關注們思想情緒變化,，關心大家生活尤其對生病員工要給予們親情般關愛,，使大家感受到家庭般溫暖。

新的一年,，新動態(tài),，在xx年的工作中我部將緊緊圍繞利潤這一核心目標，從菜式出品,，服務質(zhì)量,，成本控制，營銷創(chuàng)新等方面著力打造“情滿xx,，舒適家園”這一品牌戰(zhàn)略,，開創(chuàng)酒店餐飲新的局面，具體工作如下：

一樓的出品主要以“快”為主,，不斷更換花色品種,，適時推出一些各地的特色小吃，主要以“穩(wěn)住一樓”為出發(fā)點,，而在二,、三樓的菜式出品方面我們將加大創(chuàng)新力度大，首先將現(xiàn)有顧客很受歡迎的菜式保留,，不斷精益求精,，并適時制訂出規(guī)范菜式的標準菜單。同時通過舉辦美食節(jié)和各種節(jié)日的營銷活動來推出新的菜式品種,。計劃在二oo六年的三月份——四月份舉辦一個以口味有特色,，價格實惠貼近大眾消費為目的的美食節(jié)。6—9月份計劃引進新的菜系以滿足更多的客戶求新的口味,，10月底將著力以高檔,、營養(yǎng)、有特色來迎合商務宴請,，單位互請及各類中,、高檔消費客戶的口味,。爭取菜式這一產(chǎn)品的更大市場競爭力，不斷完善菜式創(chuàng)新制度,，對菜品開發(fā)研究,，監(jiān)督質(zhì)量，跟蹤反饋意見進行進一步細致化管理,，開辟營養(yǎng)膳食,，合理膳食，精致飲食的食在xx良好社會形象,，從而爭取更多的客源,。

服務作為餐飲的第二大核心產(chǎn)品，二oxx年我們將緊緊圍繞酒店“情滿xx,，舒適家園”這一系列主題來開展階段性的循環(huán)培訓。通過培訓考核再培訓的方法不斷鞏固各類服務知識,。計劃制定出餐飲優(yōu)質(zhì)服務十條,，即在服務程序的基礎上將一些更細的體現(xiàn)個性化的服務內(nèi)容，進行歸納形成通俗易懂的十條,，各樓層根據(jù)本層不同實際情況進行要求,。領班、主管跟蹤落實,，將整體服務進一步細化,，完善，同時通過考核來檢驗實施效果,。一樓的服務仍然以“快”,、“準”、“靈”為服務方針,，同時突出對老客戶的的熱情,。提高送餐服務的菜式及服務質(zhì)量。二樓著重在餐廳氛圍的營造上想辦法,，添置臺心布,，口布，從臺面上使宴會廳的色彩更喜慶,，可以考慮制做椅套,，在大廳的龍鳳臺上對宴會的主題突出更鮮明一些，從餐廳布置等細節(jié)方面來繼續(xù)打造宴會品牌,。三樓的包廂服務突出個性,，特別對于固定客戶要加強同客人之間的情感溝通，突出“情”字,，用真誠,、熱情,、友情留住顧客，同時建立以三樓為點的餐飲部兼職營銷小組,，從各樓層抽調(diào)優(yōu)秀員工及部份管理人員利用不開餐時間,，走出去拜訪客戶，聽取客人意見,，拉近同顧客距離,，開發(fā)新客源，利用在餐廳服務的機會認識顧客,，制定出營銷小組工作計劃,，考核工作成績，通過小組帶動部門全員銷售,，用服務來吸引并留住更多的客戶,。

成本控制是今年的工作重點，今年酒店規(guī)定廚房毛利為57%,，歷年來的毛利率都離這個數(shù)有一定差距,。今年，我們將從原頭開始,，對原材料的進貨進行嚴格把關,，安排專人負責驗收，簽單,，代替過去各廚房各自驗收的情況,，從而從原材料成本上加以控制，另外,，在廚房原料使用上加強管理,，杜絕浪費。

不斷完善部門的能源管理制度及瓷器的管理制度,，對低質(zhì)易耗品控制領出和使用,，建立起不同樓層的財產(chǎn)臺帳，充分利用現(xiàn)有的各樓層倉庫,，將各類物品分類碼放,，避免以前亂堆放的情況，延長物品的使用壽命,，在不損害客人利益,，不降低服務水準，不影響餐廳環(huán)境的前提下,，盡最大的努力來實現(xiàn)部門更多的利潤,。

教學主管的工作計劃和目標篇五

主要目的和任務是：鞏固、擴大基礎知識;培養(yǎng)口頭和書面初步運用英語進行交際的本事,，側重培養(yǎng)閱讀本事;發(fā)展智力,，培養(yǎng)自學本事,。而近幾年來，高考的詞匯量由最初的3400增加為此刻的6800,，并且還有繼續(xù)增加的趨勢,，口語也將成為高考的資料之一;此刻對大學非英語專業(yè)的學生的外語要求也正越來越高，不但要求書面閱讀本事和寫作本事,，也要求使用外語流利交流的本事,。這一切的快速發(fā)展都給中學英語教學提出了更高的要求。

一,、所教班級學生現(xiàn)狀分析:,。

本學期我所任教高二(5)(6)兩個班級為理科，除少數(shù)學生外,，大多數(shù)同學的學習態(tài)度已有好轉,，上課認真聽講，作業(yè)__完成,，學習方法越來越有效,。雖然他們的成績還不拔尖，與其他有些學生的成績還有距離,，但他們在這一年的學習過程中，還是有著很大的提高,，異常是那些已有將來明確目標的同學,。但也有極個別學生上課效率低，作業(yè)馬虎,、不交,，課外時光全部放在休閑娛樂上，課堂上打瞌睡的現(xiàn)象時有發(fā)生,。還有一些學生則是由于缺乏堅持不懈的頑強毅力,，害怕背誦、記憶,，只滿足于課堂上聽聽課,，課后沒有復習、預習等學習環(huán)節(jié),，導致英語成績提高緩慢,。

高二年級是高中的重要階段，又是高中三年的承上啟下階段,。所以,，讓學生在高二年級打好學科基礎并有所發(fā)展是極其重要的。下列目標應在本學期內(nèi)到達：鞏固,、擴大基礎知識;培養(yǎng)口頭和書面初步運用英語進行交際的本事,，側重培養(yǎng)閱讀本事;發(fā)展智力,，培養(yǎng)自學本事。爭取在原有基礎上有所提高,，縮小與上學期期末考試時平均分排在我們前面的幾個理科班的差距,。

三、本學期的教學資料及方法,。

根據(jù)教學步驟完成模塊5及模塊6的教學資料,，根據(jù)學生的實際情景對教材練習適當做出調(diào)整，刪減,。讓復雜問題簡單化,，使學生更容易掌握所學知識。利用《英語周報》加大學生的閱讀量,。提高閱讀速度,。此外，在本學期的教學中,，要狠抓基礎及單詞,、句型及語法等，扎實基礎知識,，突擊寫作訓練,，為高考打下扎實的基礎。具體方法如下：

1,、鉆研并創(chuàng)造性地利用教材,，靈活使用，發(fā)揮教材特點,。

2、資料要求學生必須要過詞匯關，反復朗讀,、默寫單詞,、以便加強學生對基礎知識的掌握,。摒棄不切實際的教學步驟,，抓重點,，搞強化,，在日常教學中滲透語法意識,。利用教材提高學生的基本功,，堅持默寫單詞及重點句型,。

3,、本學期仍要堅持訓練學生的聽力和并開展任務型寫作教學。扎實寫作常用句型的同時，要求向句群篇章背誦過渡，培養(yǎng)良好的學習習慣和寫作基礎,。

4、培養(yǎng)學生的閱讀本事,，并以這些材料為基礎，擴充學生詞匯量,，做到每學完一篇課文,，就進行詞匯檢測,。拓寬教材,，擴展學生閱讀量，努力補充學生的詞匯,。在平時教學過程中不斷擴大學生的詞匯量，詞匯教學以新帶舊,，從而到達鞏固擴充詞匯的目的，做到經(jīng)常督促、檢測,。

5,、加大基礎寫作訓練的力度,，大力鼓勵學生學以致用。并要求學生背范文,、教師精選的課文段落、寫作必背句型,，使學生熟悉英語的句式結構及習慣用法,，從句到篇，從而寫出完整的英語文章。另外每周進行一篇的寫作訓練，鼓勵運用背過的句型，提高學生的寫作本事,。

6,、綜合檢查。準備每一單元做一次練習,，主要以結合當前教學資料為主要測試資料,，間或分塊測試,，習題的訓練在于精而不在于多。在教學中盡量按照高考的知識體系有針對性地選擇典型性題目,。針對共性問題進行精講,，讓學生在書本中找到解決問題的源泉,，學會思考、整理和歸納,。

四,、課時安排。

1,、必修模塊5,、選修模塊6教學資料，共十個單元,。每單元7-8課時每一單元一測驗,。

課時2:reading和prehending。

課時3:languagepoints,。

課時4:usinglanguage(listening,，reading)。

課時5:readingtask,。

課時6:translationandexercises,。

課時7:talkingandspeaking。

課時8:writing,。

教學主管的工作計劃和目標篇六

本學年,，我們將繼續(xù)遵循“賞識教育”核心理念，堅持“1141”工作思路,，以提升教育質(zhì)量和辦學水平為主線,，以促進學生全面發(fā)展為核心，加強學校品牌建設,，全面提升辦學品位,，進一步開創(chuàng)學校發(fā)展的新局面。

一,、工作目標,。

1.加強三支隊伍建設，奠定爭先創(chuàng)優(yōu)的工作基礎;,。

2.提升教育教學質(zhì)量,，形成科學實效的管理模式;。

3.實施德育主題教育,，開展豐富多彩的社團活動;,。

4.創(chuàng)建平安和諧校園，確保正常安定的校園秩序;,。

5.深化校園文化建設,，打造特色鮮明的辦學品牌;。

6.建設家校共育體系，提升辦學影響和社會效應,。

二,、具體措施。

(一)加強三支隊伍建設,，奠定爭先創(chuàng)優(yōu)的工作基礎,。

人專業(yè)成長的堅強基石。嚴禁體罰和變相體罰學生,，并強化師德師風考評工作，將考評結果作為教師聘任,、獎懲,、職稱評聘的重要依據(jù),。全力打造骨干教師隊伍,。對現(xiàn)有骨干教師提出“六個一”的要求，發(fā)揮好骨干教師在教師群體中的傳幫帶作用,。做好青年教師的培養(yǎng)工作,，通過青藍工程、外出學習,、校內(nèi)教研,、基本功競賽、評課活動,、研讀課標等形式加快青年教師的專業(yè)成長,。3,、加強班主任隊伍建設。以班主任校內(nèi)培訓為主,，同時增加校外培訓學習,。實施班主任論壇制度，推薦優(yōu)秀班主任定期交流班級管理經(jīng)驗,，促進全校班級共同提高管理水平,，形成與學校新理念相適應的班級文化特色,。繼續(xù)完善《教職工量化考核方案》,。探索動態(tài)平衡管理，制定相應的成績動態(tài)平衡和班級管理的基本制度,，鼓勵教師自我激勵,，自我提高,，形成全體教師工作自我管理、主動發(fā)展的良好機制,。

(二)提升教育教學質(zhì)量,，形成精細高效的管理模式。

教導處將以課堂為主陣地,，以教研科研為抓手,，以教研活動為載體，努力打造以學生的發(fā)展為本的高效課堂,，注重實效,，務求高效，促進師生一起成長,。

業(yè)檢測的有效性,，充分發(fā)揮出檢測的診斷、糾偏,、指向作用,。每次檢測后，教師要開好質(zhì)量分析和補教補學重在揭示問題,，查找主觀原因,，落實改進措施。

2,、踏實抓好教育教學科研,。圍繞區(qū)教研室提出的各項要求，積極開展有效的理論學習,、教學展示,、研討等活動，探索高效課堂教學模式,，提高課堂效益,。語文、數(shù)學,、英語教研組繼續(xù)認真落實集體備課制度,，發(fā)揮先導課引領作用，形成規(guī)范,。組織教師開展立足課堂,、面向?qū)W生、服務教學實際的校本教研,。根據(jù)教材與學生的實際情況,，找準開展校本研究的突破口，扎實、深入地開展工作,。不斷加強校本培訓,，做到理論學習與基本功訓練有機結合，做到信息技術掌握與課堂教學實踐相結合,，做到發(fā)現(xiàn)問題與教學反思相結合,。使教師培訓工作制度化、內(nèi)容化,、科學化,。

3、落實“培優(yōu)輔弱”工作,。實施教師“全員育人”制度,，落實“培優(yōu)輔差”措施，建立一人一檔,。注重學生特長培養(yǎng)，組織學生參加各級各類競賽,，豐富學生課余生活,，讓每個學生都得到充分的發(fā)展。

4,、努力提高全體學生綜合素養(yǎng),。以區(qū)教研室注重考查學生綜合素養(yǎng)為契機，注重語文聽說讀寫基本能力,、數(shù)學計算能力,、科學動手能力、英語口語能力,、藝體實踐能力,，注重學生的實踐能力和綜合能力全面發(fā)展，采取具體有效措施,，爭取在全區(qū)抽測中步入先進行列,。

(三)實施習慣養(yǎng)成教育，開展2022年度工作計劃的社團活動,。

1.嚴格管理培養(yǎng)常規(guī)習慣,。常規(guī)管理必須求細求全務實。新學期第一周繼續(xù)作為集中教育周,，平時結合重點工作內(nèi)容,、活動，針對成績與不足進行針性的教育,。日常檢查重點突出紀律和衛(wèi)生,，保證校園秩序和課間紀律，保證校園環(huán)境整潔。同時發(fā)揮少先隊組織的積極作用,，重點抓好養(yǎng)成教育,。以“小學生日常行為規(guī)范”為基本內(nèi)容，并追蹤關注學生在家和社會的言行及其他行為習慣,，落實教育全面性,、管理全程性、參與全員性,。繼續(xù)以“護學崗”執(zhí)勤為措施,，打造嶄新的教師指導下的學生自我管理模式，力爭校內(nèi)課間秩序和學生習慣養(yǎng)成效果顯著,。

2.社團建設搭建學生成長平臺,。在上學期社團建設的基礎上，本學年將以擴大社團規(guī)模,，著力提升社團質(zhì)量為重點,，繼續(xù)打造社團活動品牌。

(四)創(chuàng)建平安和諧校園,，確保正常安定的校園秩序,。

以創(chuàng)建平安和諧校園為目標，以開展豐富多彩的活動為途徑,，抓實學生的安全教育,、心理健康教育、家庭教育,，提升學生素質(zhì),。新學期將繼續(xù)和全體教師簽訂安全責任書，增強師生安全意識,，牢牢樹立安全第一不松懈,，強化每一位教師的責任。突出安全教育的經(jīng)常性,，包括安全知識,、安全提醒、安全宣傳,、主題班會,、安全演練等。并做好安全檢查,、排除安全隱患,。繼續(xù)做到安全工作三到位，即教師說到位,、教師跟到位,、全體師生做到位,。同時，加強家校聯(lián)系,，開展系列活動,，形成安全教育合力。

(五)深化校園文化建設,，打造特色鮮明的辦學品牌,。

1.強化細節(jié)優(yōu)化環(huán)境資源。繼續(xù)推進書香校園建設,，從教學樓樓道到微觀角落,，從教室內(nèi)外墻到書櫥，學校將有選擇的進行裝飾配套,。

2.凸顯活動增強讀書實效,。為切實提升讀書活動實效，提升學生基本素養(yǎng),，本年度將繼續(xù)開展“寫規(guī)范字”和“讀經(jīng)典書”活動,。固定寫字和讀書時間，讓學生認真寫好漢字,，養(yǎng)成良好的寫字習慣;喜歡讀書,，養(yǎng)成良好的閱讀習慣。組織詩詞大會,，評選書香家庭，國學小名士等榮譽,，激發(fā)學生讀書興趣,。建設家校共育體系，提升辦學影響和社會效益,。蘇霍姆林斯基說“兩個教育者”——學校和家庭,，不僅要一致行動，要向孩子提出同樣的要求,，而且要志同道合,，抱著一致的信念，始終從同一原則出發(fā),，無論在教育的目的上,、過程上、還是手段上,，都不要發(fā)生分歧”,。本年度，學校將積極創(chuàng)新家校共育平臺,，以“化身監(jiān)考官”,、“家長大講堂”,、“校園開放日”、“牽手進校園”,、“花式表達”等活動形式,，不斷加深家校社的聯(lián)動與交融，讓家庭與學校這兩個重要的育人主體實現(xiàn)了“雙向奔赴”,。新學期,，新目標，新征程,，我們一定堅持以校為本,，切實增強工作的針對性，旗幟鮮明抓質(zhì)量,，求真務實謀發(fā)展,，進一步把我校打造成“讓家長滿意”的優(yōu)質(zhì)學校!

附：月度工作計劃(具體計劃可根據(jù)區(qū)教研室工作計劃適當調(diào)整)。

1.各學科教研組開展教學質(zhì)量分析會;,。

3.學習教學常規(guī),，規(guī)范教學行為，落實教學方案;,。

4.組織假期作業(yè)檢評,、總結;。

5.組織各學科教材培訓,、開展集體教研活動;,。

7.組織新課堂系列探究活動：開展骨干教師示范課活動。

8.進行教學常規(guī)檢評;,。

9.積極開展學校特色課程建設;,。

1.繼續(xù)加強教學管理，規(guī)范教學行為,，落實教學方案;,。

2.教師開展基本功訓練活動(鋼筆字、粉筆字練習);,。

3.組織學科教研論壇活動;,。

4.開啟“讀書節(jié)”活動;。

5.開展每人一節(jié)優(yōu)質(zhì)課活動;,。

6.

進行第一次月質(zhì)量調(diào)研和常規(guī)檢評;,。

1.開展教師“讀書節(jié)”展示表彰活動;。

2.進行教師基本功比賽,、學生綜合素養(yǎng)展示評比活動;,。

3.組織各班作業(yè)展評活動;。

4.組織教學聯(lián)研活動;,。

5.進行第二次月質(zhì)量調(diào)研和常規(guī)檢評;,。

6.作業(yè)設計比賽活動;,。

1.組織說課答辯活動;。

2.組織青年教師匯報課;,。

3.進行第三次教學常規(guī)檢評;,。

4.開展第三次月教學質(zhì)量檢測和常規(guī)檢評;。

5.組織家校共育活動,。

制定期末復習計劃,，開展復習研討課;2.組織考查學科期末考查;。

3.迎接督導檢查;,。

4.參加全校各學科優(yōu)秀作業(yè)展覽活動;,。

5.開展第四次月教學質(zhì)量檢測和常規(guī)檢評;。

1.組織期末考試;,。

2.進行教師教學常規(guī)月檢評;,。

3.進行教學成績匯總;。

4.進行學校特色課程展示;,。

5.撰寫半年工作總結;,。

1.組織教師進行暑期研修活動;。

4.傳達2022下半年教學計劃,、教學常規(guī)要求;,。

5.做好開學前的準備工作：制定個人教學工作計劃、集體教研計劃,、習慣培養(yǎng)計劃,、自主備課先導周;(備好開學第一課)。

1.組織假期作業(yè)檢評,、總結;,。

2.組織骨干教師示范課;。

3.開展學習習慣培養(yǎng)月活動,，加強教學管理,，規(guī)范教學行為,，落實教學方案;,。

4.教師開展基本功訓練活動(鋼筆字、粉筆字練習);,。

5.開啟“語文吟誦”教學活動;,。

6.進行第一次月質(zhì)量調(diào)研;。

1.舉行國學展示周暨第四屆詩詞大會活動;,。

2.各學科優(yōu)秀作業(yè)展評;,。

3.組織教師優(yōu)秀備課展示活動;。

4.組織開展“一人一堂優(yōu)質(zhì)課”展示活動;,。

5.組織教學聯(lián)研活動;,。

6.教學常規(guī)檢評,，規(guī)范教學行為;。

7.進行第二次月質(zhì)量調(diào)研;,。

1.組織說課答辯,、教師技能(鋼筆字、粉筆字比賽)等活動;,。

2.“深度學習”教研活動;,。

3.組織青年教師匯報課;。

4.進行教學常規(guī)檢評;,。

5.開展第三次月教學質(zhì)量檢測;,。

2.制定期末復習計劃、組織期末復習工作;,。

3.組織復習研討課;,。

4.教學業(yè)務綜合檢評;。

5.組織全校學生科技小發(fā)明,、小制作評選;,。

1.做好期末考試、考查工作;,。

教學主管的工作計劃和目標篇七

上課要求：

1,、任課教師上課之前對本班級人數(shù)進行清點，對無故不到的學生要及時與家長溝通,。

2,、上課期間教師不能接打電話，手機須調(diào)成靜音或震動,。3,、不能無故離崗，不能閑聊,。

4,、老師要時不時利用幾分鐘的時間開個小班會，內(nèi)容是作業(yè),、專題,、紀律、衛(wèi)生,、安全等,。

5、星期天教師必須提前半小時到校,。專題及作業(yè)要求：

1,、每位老師在電腦上建立一個文件夾，以自己的名字命名,，將所出專題放進文件夾,。

2,、上課教師提前一天對所輔導的作業(yè)及專題答案做好。3,、教師必須認真對待每一份作業(yè),，力求做到準確無誤。

4,、專題分為三大類：a,、基礎題——必須做。

b,、選做題——中等題,。

c、拔高題——優(yōu)等題及附加題,，專題必須正反兩面都有內(nèi)容,。

5、先讓學生自己做專題,，然后再檢查,，讓學生學會思考。6,、做完專題,，先打分數(shù)，錯誤的地方讓學生用不同顏色的筆改正,。7,、每份專題教師都要用紅筆認真批改。8,、專題講解,，要抓住重點、難點,，有的放矢,。9、放學后,，讓學生帶一份批改過的完整的試卷回家,。

10、每周學校將會對學生的作業(yè),、專題情況抽樣調(diào)查,，對不合格者予以警告,?？荚囈螅?/p>

2、星期一學生到校之前,，將成績粘貼在家校平臺上,。3,、六年級學生每月組織一次月考，優(yōu)秀的班級予以獎勵,。教研要求：

每月不定期進行教研活動,。

講課教師認真對待每一次教研活動。二,、加強對衛(wèi)生的監(jiān)督與管理,。

收集、整理,、匯總所有教師,、所有學生的信息，學生的資料,，學生到校的情況,，教師的工作情況等等。

五,、加強所有教師的考核,，完善所有制度。

對于教師工作中出現(xiàn)的問題及時解決,，對于不完善的制度及時修改更正,。希望各位教師各負其能，共同營造一個和諧的工作環(huán)境,，提高學校的整體素質(zhì),。

教學主管的工作計劃和目標篇八

以轉變觀念、外樹形象,、內(nèi)抓質(zhì)量為重點,；以貫徹落實兩個《綱要》為核心，加強幼兒園管理,，以“幼兒園一日常規(guī)”和“幼兒早期閱讀”的深入為主線,，著力提高幼教管理水平及教科研隊伍建設，著力加強規(guī)范化及示范化幼兒園建設,，實施蒙氏加特長教育,；把我園建設成為精品幼兒園。

二,、情況分析,。

上一年，在每個學期初期,，我們都進行大力度的宣傳招生工作,，在校領導的正確領導下，經(jīng)過全園教師的共同努力，我們招生突破了三百名幼兒,。目前教職員工50人,，幼兒園發(fā)展態(tài)勢良好。但在去年,，我園師資情況比較緊張,，最后由校領導及園領導的研究，我們又新招4名教師和一名后勤人員,。在教學過程,，我們一直將新教師培訓工作作為幼兒園工作的重中之重，并通過多種形式對教師進行教學業(yè)務培訓,。去年,，我們積極參加上級部門舉辦的各項活動；我們還先后開展綠園區(qū)“經(jīng)典誦讀”活動,，全國“幼兒早期閱讀”科研課題活動,；新學期我們將力求開展好各項教育教學活動。

三,、工作目標,。

1、堅持以正確的思想引導師生,，高尚的情操熏陶師生,，科學的制度規(guī)范師生，實干的精神帶動師生,。著力于教師隊伍的建設,；重視教師培訓；提供多種平臺學習鍛煉,；強化教育教學常規(guī)管理,；提高教師的育人能力和水平。

2,、努力打造善于學習,，善于吸納，善于思考,，具有一定理論高度和鑒賞能力的新型教師,；打造志趣高雅，心態(tài)健康,，團結樂群,，在團隊中能發(fā)揮積極影響的新型教師；打造勇于實踐,，大膽創(chuàng)新,，追求進步，業(yè)務能力強的新型教師。

3,、優(yōu)化課堂教學，努力讓每一節(jié)課都是優(yōu)秀課,，每一堂備課都充分,、有序。教師可任意隨堂聽課,，讓教師成為在實踐教學中不斷進取的自我超越者,，把科研課題、市區(qū)級各項工作開展好,。把常規(guī)做好,，把細節(jié)抓嚴，把過程抓實,。

4,、抓好教師思想道德、教學質(zhì)量,、特色三方面工作,；努力做到“教師發(fā)展，幼兒發(fā)展,，幼兒園發(fā)展”,，努力建設成為家長滿意、社會滿意的幼兒園,。

四,、主要工作。

1,、加強師德教育。

要想成為一名好教師,，首先要成為一名具有良好師德的教師,，尤其是幼兒園講究的是保教并重，這就要求教師富有愛心,、耐心和細心,，因此師德教育是教師成長的基礎。

對教師進行,，教師禮儀,，師德規(guī)范的教育，開展讀書活動,，營造比學趕幫的良好氛圍,。

開展“五愛”教育，即：愛國、愛崗,、愛園,、愛生、愛已,。

發(fā)揚“敬業(yè),、奉獻、求實,、創(chuàng)新”精神,。

堅持“認真、快,、堅守承諾,，永不放棄”的工作作風。

將量化評估細則調(diào)整得更加便于操作,，通過量化評估,，真正達到提高教師工作積極性為目的。

3,、加強專業(yè)培訓,。

組織教師學習《幼兒園教育指導綱要》并進行討論，不斷更新教育觀念,。

開展讀書活動,，鼓勵教師根據(jù)自己的需要自主學習，多讀書,，讀好書,，并利用業(yè)務學習的時間互相交流學習心得，做好讀書筆記,。撰寫教師筆記,，月末交教學園長檢查。

加強教學常規(guī)管理,，提高教育質(zhì)量備好課是上好課的先決條件,，教師備課要建立在以幼兒發(fā)展為本的教學思想基礎上。要從幼兒的角度去思考,，做到功在課前,，利在課上，思在課下,，優(yōu)化教學過程,。要求老師提前一周備課，并在業(yè)務學習的時候集中交流,、研討,。

4,、抓好蒙氏教學的開展，特長課的開展,，讓教師發(fā)展成專業(yè)加有特長的教師,。

5、開展好各種節(jié)日的慶?；顒?，各班重視網(wǎng)站建設，做的每日更新,。認真調(diào)整班級“家長園地”內(nèi)容,，要富有知識性,、趣味性,、教育性。

6,、做好優(yōu)秀班級的周選工作,，做好幼兒“文明之星”、“禮儀之星”的周選工作,。

廣泛開展教研活動,。積極推進教科研工作，以教促研,，以研促教,。教師之間要互相學習，共同提高,，每學期聽課不少于16節(jié),。每次公開課要求規(guī)范化。即有教案,、聽課記錄,、評議記錄，并要求有說課稿,，做到“人人會說課,，課課有人說”。

教學主管的工作計劃和目標篇九

我本著“把工作做的更好”的目標,，工作上發(fā)揚開拓創(chuàng)新精神,，扎扎實實干好本職工作，圓滿地完成了半年的各項任務：

一,、實際招商開發(fā)操作方面,。

1、回訪完畢電話跟蹤,，繼續(xù)上門洽談,，做好成單,、跟單工作。

2,、學習招商資料,，對3+2+3組合式營銷模式領會透徹;抓好例會學習，取長補短,，向出業(yè)績的先進員工討教,，及時領會掌握運用別人的先進經(jīng)驗。

3,、做好每天的工作日記,，詳細記錄每天上市場情況。

4,、繼續(xù)回訪_六縣區(qū)酒水商,，把年前限于時間關系沒有回訪的三個縣區(qū)：_市、x縣,、x縣,，回訪完畢。在回訪的同時,，補充完善新的酒水商資料,。

二、公司人力資源管理方面,。

培養(yǎng)銷售人員發(fā)現(xiàn)問題,，總結問題目的在于提高銷售人員綜合素質(zhì)，在工作中能發(fā)現(xiàn)問題總結問題并能提出自己的看法和建議,，業(yè)務能力提高到一個成熟業(yè)務員的檔次,。

1,、努力打造有競爭力的薪酬福利,，根據(jù)本地社會發(fā)展,、人才市場及同行業(yè)薪酬福利行情,，結合公司具體情況,，及時調(diào)整薪酬成本預算及控制,。做好薪酬福利發(fā)放工作,，及時為符合條件員工辦理社會保險,。

2,、根據(jù)公司現(xiàn)在的人力資源管理情況,，參考先進人力資源管理經(jīng)驗，推陳出新,，建立健全公司新的更加適合于公司業(yè)務發(fā)展的人力資源管理體系,。

3、做好公司20_年人力資源部工作計劃規(guī)劃,，協(xié)助各部門做好部門人力資源規(guī)劃,。

4,、注重工作分析，強化對工作分析成果在實際工作當中的運用,，適時作出工作設計,，客觀科學的設計出公司職位說明書。

5,、公司兼職人員也要納入公司的整體人力資源管理體系,。

作為_公司的銷售內(nèi)勤，我負責用戶的回款額及逾期欠款額的工作,，主要內(nèi)容是針對逾期欠款用戶,，用戶的還款進度是否及時，關系到公司的資金周轉以及公司的經(jīng)濟效益,，我們要及時了解購機用戶的工程進度,，從而加大催款力度，以免給公司造成不必要的損失,，在提報《客戶到期應收賬款明細表》是,，要做到及時,、準確,，讓公司領導根據(jù)此表針對不同的客戶做出相應的對策，這樣才能控制風險,。

本崗位目前主要有三大項主要工作內(nèi)容：其一,，計算機、打印機,、電話,、網(wǎng)絡及辦公設備護管理方面;其二，監(jiān)控,、數(shù)字電視,、公司使用的各種系統(tǒng)的管理與維護。現(xiàn)對前期工作作如下總結和計劃：

轉眼間又要進入新的一年20_年了,，新的一年是一個充滿挑戰(zhàn),、機遇與壓力開始的一年，也是我非常重要的一年,。生活和工作壓力驅(qū)使我要努力工作和認真學習,。在此，我訂立了本年度工作計劃,，以便使自己在新的一年里有更大的進步和成績,。

6、規(guī)范公司員工招聘與錄用程序,，多種途徑進行員工招聘(人才市場,、本地主流報紙,、行業(yè)報刊、校園招聘,、人才招聘網(wǎng),、本公司網(wǎng)站、內(nèi)部選拔及介紹);強調(diào)實用性,，引入多種科學合理且易操作的員工篩選方法(篩選求職簡歷,、專業(yè)筆試、結構性面試,、半結構性面試,、非結構化面試、心理測驗,、無領導小組討論,、角色扮演、文件筐作業(yè),、管理游戲),。

7、把績效管理作為公司人力資源管理的重心,，對績效工作計劃,、績效監(jiān)控與輔導、績效考核(目標管理法,、平衡計分卡法,、標桿超越法、kpi關鍵績效指標法),、績效反饋面談,、績效改進(卓越績效標準、六西格瑪管理,、iso質(zhì)量管理體系,、標桿超越)、績效結果的運用(可應用于員工招聘,、人員調(diào)配,、獎金分配、員工培訓與開發(fā),、員工職業(yè)生涯規(guī)劃設計)進行全過程關注與跟蹤,。

8、將人力資源培訓與開發(fā)提至公司的戰(zhàn)略高度,，高度重視培訓與開發(fā)的決策分析,，注重培訓內(nèi)容的實用化、本公司化,，落實培訓與開發(fā)的組織管理,。

教學主管的工作計劃和目標篇十

這學期,，可以說大多數(shù)的學生的成績基本定型，但是仍然還有一部分學生有可能在原來的基礎上,，進一步提高自己的數(shù)學成績,，因此本學期不能因為到了高三下學期就對自己和學生松懈。根據(jù)學科的特點,，結合我校數(shù)學教學的實際情況制定以下教學計劃,。

一、教學內(nèi)容,。

高中數(shù)學所有內(nèi)容：抓基礎知識和基本技能,，抓數(shù)學的通性通法，即教材與課程目標中要求我們把握的數(shù)學對象的基本性質(zhì),，處理數(shù)學問題基本的,、常用的數(shù)學思想方法，如歸納,、演繹,、分析、綜合,、分類討論,、數(shù)形結合等。提高學生的思維品質(zhì),，以不變應萬變,，使數(shù)學學科的復習更加高效優(yōu)質(zhì),。

研究《考試說明》,，全面掌握教材知識，按照考試說明的要求進行全面復習,。把握課本是關鍵,，夯實基礎是我們重要工作，提高學生的解題能力是我們目標,。

研究《課程標準》和《教材》,，既要關心《課程標準》中調(diào)整的內(nèi)容及變化的要求，又要重視今年數(shù)學不同版本《考試說明》的比較,。結合上一年的新課改區(qū)高考數(shù)學評價報告,，對《課程標準》進行橫向和縱向的分析，探求命題的變化規(guī)律,。

二,、學情分析：

我今年教授兩個班的數(shù)學：(20)班和(23)班，經(jīng)過與同組的其他老師商討后,，打算第一輪20年2月初;第二輪從20年2月底至5月上旬結束;第三輪從20年5月上旬至5月底結束,。

三,、具體措施。

(一)同備課組老師之間加強研究,。

1,、研究《課程標準》、參照周邊省份20年《考試說明》,，明確復習教學要求,。

2、研究高中數(shù)學教材,。處理好幾種關系：課標,、考綱與教材的關系;教材與教輔資料的關系;重視基礎知識與培養(yǎng)能力的關系。

3,、研究年新課程地區(qū)高考試題,，把握考試趨勢。特別是山東,、廣東,、江蘇、海南,、寧夏等課改地區(qū)的試卷,。

4、研究高考信息,，關注考試動向,。及時了解高考動態(tài)，適時調(diào)整復習方案,。

5,、研究本校數(shù)學教學情況、尤其是本屆高三學生的學情,。有的放矢地制訂切實可行的校本復習教學計劃,。

(二)重視課本，夯實基礎,，建立良好知識結構和認知結構體系,。

課本是考試內(nèi)容的載體，是高考命題的依據(jù),，也是學生智能的生長點,，是最有參考價值的資料。

(三)提升能力,，適度創(chuàng)新,。

考查能力是高考的重點和永恒主題。教育部已明確指出高考從“以知識立意命題”轉向“以能力立意命題”。

(四)強化數(shù)學思想方法,。

數(shù)學不僅僅是一種重要的工具,，更重要的是一種思維模式，一種思想,。注重對數(shù)學思想方法的考查也是高考數(shù)學命題的顯著特點之一,。數(shù)學思想方法是對數(shù)學知識最高層次上的概括提煉，它蘊涵于數(shù)學知識的發(fā)生,、發(fā)展和應用過程中,，能夠遷移且廣泛應用于相關科學和社會生活。

教學主管的工作計劃和目標篇十一

8.努力保持xx的同事關系,，善待同事,，確保各部門在項目實施中各項職能的順利執(zhí)行。

4.做好每天的工作記錄,，以備遺忘重要事項,，并標注重要未辦理事項；

11.貨到現(xiàn)場,，等工程安裝完設備,，申請技術部安排調(diào)試人員到現(xiàn)場調(diào)試；

12.提前準備驗收文檔,，驗收完成后及時收款,，保證良好的資金周轉率。

三,、銷售與生活兼顧,，快樂地工作。

2.利用下班時間和周末,，學習更多營銷和管理知識,，不斷嘗試理論和實踐的結合，上網(wǎng)查本行業(yè)的資訊和產(chǎn)品,，不斷提高自己的能力,。

教學主管的工作計劃和目標篇十二

20__年高三化學第一輪復習已經(jīng)在1月底按照計劃準時完成，3月1日開始的二輪復習至關重要,，將直接影響高考成績，因此現(xiàn)特制定高三下學期的`教學計劃與復習安排,。

一,、鉆研20__年考綱，并與2x年考綱進行對比,，找出今年的考綱變化,。

對于第一年帶高三的年輕教師來說，考綱的鉆研一定要在研究了近三年某某及全國各地高考題的基礎之上。對于考綱中的例題也要仔細研究,，找出基本題型,，重要的主干知識。生活中也是如此,，有的人終日好高騖遠,，做著一夜暴富、一日成名的白日夢,，自身卻不思考應該如何努力,，只等著天上掉餡餅。這樣的人空有滿腹野心,，最終卻不了了之,。所謂的野心到頭來也成了幻想。與之不同的還有另外一些人,，他們或許天資不卓越超群,，也并非豪門出身，做事沉穩(wěn),，不張揚,、不浮躁，一步步的腳踏實地的向前走,，日積月累,，一定可以厚積薄發(fā)一鳴驚人。

二,、回歸教材,。

某某的高考化學歷年里都著眼于教材，以教材為出題點,，因此要重點閱讀教材,，并與有經(jīng)驗的老教師一起研討教材，找出可能的出題點,，并與化學主干知識進行聯(lián)系,。

三、確立二輪復習專題,。

二輪復習與一輪復習相比,，既要引導學生梳理主干知識，又要將一輪復習中對基礎知識單純記憶轉化為理解和應用,，在二輪復習中一定要讓學生做到概念準,，規(guī)律清。我將下學期的化學復習氛圍5個主要模塊：有機化學,，元素及化合物,，基本概念,，基本理論，化學實驗,。在專題復習中一定要時刻提醒自己注意兩點,，一是要抓住每一專題中的最基本原理和方法論，二是要抓住非常容易與現(xiàn)實日常生活相聯(lián)系的知識點,。

四,、轉變教師的角色。

在一輪復習中,，我的角色主要是講,，學生主要是聽。在二輪復習中要轉變自己在課堂中的角色,，將自己轉變?yōu)檎n堂的指揮者和策劃者,。所謂指揮者就是引導學生做什么，怎么做,，知識點精講,，課堂中少講，引導學生多動手;所謂策劃者就是精選試題,，每一次的訓練都要在時間上,、難度上和內(nèi)容上做周密的計劃與安排。

五,、強化訓練,，提高學生的課下落實。

2月26日至4月中旬為專題復習時間,，4月中旬以后為學生的自主學習時間,，將學生集中反映的問題精講，進行個性輔導,。五月進入三輪復習,，進口教材，就教材必修2,、選修4和選修1中的化學與技術知識點進行重點記憶,，將課本中的實驗進行重點剖析，將課本中出現(xiàn)的氧化還原反應進行總結,。

教學主管的工作計劃和目標篇十三

你知道關于教師教學工作計劃教學目標怎么寫嗎,？教師要做好統(tǒng)計工作，找出教學上的弱點進一步改進教學方法,，對不足之處立即查漏補缺,，這樣才能使實際掌握情況與預訂的教學目標更吻合。你是否在找正準備撰寫“教師教學工作計劃教學目標”,，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！

要針對不一樣年齡,、不一樣特點的幼兒開展個性化教育,。鼓勵瘦弱的幼兒早點上幼兒園參加跑步、跳躍等晨間活動,。經(jīng)過講故事比賽,、小小主持人等一系列活動，進一步激發(fā)幼兒的講述欲望,，從而使幼兒在語言表達的連貫性,、完整性及大膽方面得到有效的鍛煉和提高。逐步讓孩子想畫,、敢畫,、喜歡畫。培養(yǎng)獨立進餐和自我服務的本事,。

2,、了解必要的衛(wèi)生保健知識和安全常識，學會保護自我,。

3,、進取參加體育運動，練習向上拋接球,，雙腳協(xié)調(diào)攀登,，學習側面鉆，嘗試用各種材料做各種動作游戲,，繼續(xù)練習拍球,。

(二)具體措施：

1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理本事,，初步養(yǎng)成良好的進餐習慣,，為增加幼兒食欲，進行愉快進餐,，對于胃口不好的孩子,，采取少盛多添、表揚鼓勵等方法;對自理本事弱的幼兒,，在多照顧的同時,，也要多鼓勵幼兒自我的事情自我做，讓他們體會成功的喜悅,。

2,、進行初步的安全教育，經(jīng)過兒歌,、故事,、游戲,、情景表演等形式讓幼兒懂得不能玩危險物，不能離開團體,，不能跟陌生人走;經(jīng)過表揚,、鼓勵的形式教育幼兒玩各種玩具互相謙讓、不爭搶;增強幼兒體質(zhì),，利用園內(nèi)的大型活動器具及攀沿墻,，讓幼兒學習鉆、爬,、攀登等基本動作,，經(jīng)過鍛煉，促進幼兒身體的健康發(fā)展,。

語言：

(一)發(fā)展目標,。

1、能用普通話大膽,、清楚地說出自我想說的事,。

2、培養(yǎng)幼兒能口齒清楚地與教師,、同伴交流;接觸多種題材的文學作品,，獲得聆聽的樂趣;鼓勵幼兒正確發(fā)音，口齒清楚地表達愿望,，回答問題,。

3、在溫馨書屋供給多種體裁的圖書,，繼續(xù)激發(fā)幼兒對圖書的興趣,，并能將趣味的情節(jié)簡單講述出來。

社會：

(一)發(fā)展目標,。

1,、繼續(xù)學習與同伴合作活動培養(yǎng)解決問題的本事，學習尊重別人,，學習懂得關心別人的方法,，并適當表現(xiàn)，繼續(xù)體會與人分享的歡樂,。

2,、關愛長輩，接觸與自我生活有關的社會工作人員,，了解與自我的關系,，尊重他們的勞動。

3,、初步辨別是非,，遵守團體生活中的基本規(guī)則,。

4、對自我能做的事有信心,。

5,、了解家鄉(xiāng)著名的設施,、景觀,，喜愛參與活動，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感,。

(二)具體措施,。

1、在一日活動中,，注重培養(yǎng)幼兒的人際交往技能,，在班內(nèi)創(chuàng)設娃娃家、醫(yī)院,、共享區(qū)等區(qū)域,，鼓勵幼兒喜歡和同伴游戲，有意識地讓幼兒學會分享,、輪流,、等待、合作,。讓幼兒明白安靜傾聽的作用,，能學會尊重他人。鼓勵幼兒表達自我的愿望和要求,，培養(yǎng)構成幼兒自信,、活潑開朗、大方,、大膽的良好個性,。

科學：

(一)發(fā)展目標。

1,、嘗試探索動,、植物和人的特征，讓幼兒運用多種感官去感知周圍環(huán)境及現(xiàn)象,。學習使用比較,、分類、排序,、測量等方法,。

(二)具體措施。

1,、結合主題在活動區(qū)中開展感覺體驗區(qū)活動,，讓幼兒繼續(xù)感知周圍事物明顯特征,，發(fā)展觀察力、感知力及動手動腦本事,。經(jīng)過春游和散步發(fā)現(xiàn)自然環(huán)境的明顯變化,，感知天氣和季節(jié)的突出特征;對個別數(shù)字概念較差的幼兒，多單獨引導,，激發(fā)興趣,。

藝術：

(一)發(fā)展目標。

1,、學習用自然的聲音大膽的有表情的唱歌(合唱和獨唱),，喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動作。學習團體藝術活動的規(guī)則,，體驗團體藝術活動的樂趣,。

(二)具體措施。

1,、創(chuàng)設音樂表演區(qū),，擺放樂器和幼兒自制的沙球，培養(yǎng)幼兒對音樂活動的興趣,，經(jīng)過唱歌,、跳舞來激發(fā)幼兒自我表現(xiàn)的欲望。

2,、利用零星時間(晨間,、飯前、進餐時,、午睡起床時)給幼兒欣賞音樂,，培養(yǎng)幼兒對美的感受力和欣賞力，初步能借助動作,、表情,、語言等，表達對音樂作品的感受,。

3,、經(jīng)過欣賞各種各樣的美術作品，激發(fā)幼兒對畫畫和手工制作的興趣,。3周),。

設計意圖：2周)。

設計意圖：國慶節(jié)是怎樣來的?從而增進幼兒對祖國的熱愛之情,。

3,、和圖書做朋友(預計實施時間：隨著幼兒年齡的增長，中班孩子對于圖書、故事,、閱讀有了濃厚的興趣,。他們開始想自我學會看圖書、自我學習講故事,。2周),。

設計意圖：豐富的環(huán)境加上進取的引導能養(yǎng)成觀察的習慣，也正是一切學習的基礎,。3周),。

6、紅色新年(預計實施時間：我們設計的活動就是要以這些孩子最喜歡的事物為切入點,，讓孩子發(fā)現(xiàn)美無處不在,，并且愿意主動去發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美,。在行為實踐中有意識將問題矛盾交給幼兒，讓他們有機會協(xié)商,、討論,，并在教師的引導下自我解決問題。

3,、擴大幼兒的活動范圍,，讓幼兒多參觀、探索,、交流,、討論，積累豐富的感性經(jīng)驗,。進取鼓勵幼兒提問,，滿足幼兒的求知欲和認識興趣，經(jīng)過多種途徑,，豐富幼兒知識,。

4、豐富環(huán)境創(chuàng)設的資料,，在活動室空間布置中做到開放式與封閉式的有機結合,，并根據(jù)幼兒的個別差異及興趣，供給不一樣層次及不一樣性質(zhì)的材料,?！?/p>

5、充分保證幼兒各類游戲,，異常是主角游戲的開展,。在游戲過程中，要鼓勵,、支持幼兒相互合作,，自主開展游戲,，注重幼兒愉快的游戲體驗。

6,、采用生動形象,、寓情于教的方式，發(fā)展兒童的是非觀念和自控本事,。并結合主題《和圖書做朋友》進一步提高幼兒大膽表達及表達的連貫本事,。

五、家長工作,。

1,、經(jīng)過期初、期末家長會及家訪工作,，使家長了解本學期工作的任務,、目標和資料，讓家長全方位的了解我們的教學改革思路,，引導家長調(diào)整教育觀念,，及時配合班級各項教育活動。定期展出幼兒活動照片,，讓家長經(jīng)過“家園欄”了解孩子在園學習,、生活、游戲的情景,，使家園欄真正起到“橋梁”的作用,。

3、進一步發(fā)揮“家長信箱”的作用,，與家長的聯(lián)系方法多樣化(口頭,、便條、電話,、家訪,、親子活動、家長接待日及年級家園網(wǎng)絡聯(lián)系等),，以便每一位家長都能及時了解到孩子在園的生活情景,，并及時反應教育工作中存在的問題。要耐心做好個別家長的配合工作,，取得教育共識：在做好父母工作的同時,，還要努力做好“隔代家長”的思想工作，取得他們的支持和配合,。

5,、充分挖掘利用家長的“才藝”資源，邀請家長參加“開放活動”“社會活動”“家長助教活動”等，參與幼兒園一日活動的交流,。

六,、個別教育。

1,、對個別本事弱的幼兒給予更多的鼓勵,，幫忙他們樹立自信心，并不厭其煩的教育和幫忙他們,，同時與家長密切配合,，使他們在幼兒園這個團體中能與伙伴友好相處，開心歡樂,。

2,、要給予離異家庭的孩子更多的關愛，讓她能感覺到團體的溫暖,，喜歡上幼兒園,。

3、午睡時繼續(xù)開展“聽故事入睡”的活動,，提高幼兒的睡眠質(zhì)量,，對于小便經(jīng)常解出的幼兒提醒他們中途起床解小便，耐心護理,，不怕麻煩和辛苦。

4,、對于體質(zhì)較弱的幼兒要多觀察,，及時提醒他們增減衣物，鼓勵他們進取參加體育鍛煉,，增強體質(zhì),。

5、鼓勵個子矮小的幼兒加強戶外鍛煉,，增強幼兒身體素質(zhì),，不斷提高身高、體重達標率,。

在新的一學期,，為了更好地做好班主任工作，使班級工作有序展開,，結合班級情景,，特制定以下工作計劃。

一,、班情分析,。

本班目前共有52名學生(__x轉學)，男同學15人，女同學37人,。從班級學生的成績看(以16-17學年度第二學期期末成績?yōu)槔?,，文化課九科總分共900分，其中班級最高分642分,。600分以上僅有5位學生,，500―599分以上僅有20位學生，總分460分以下的有18人,，總分最低319分,。能夠看出，我班學生學習基礎薄弱,，成績不夢想,，同時學生的行為習慣欠缺，存在兩級分化趨勢,。

二,、指導思想。

本學期繼續(xù)堅持德育為首的工作原則,，抓好學生行為習慣的養(yǎng)成教育,，促進班風學風建設。以習慣促學習,，爭取實現(xiàn)學習和做人的全面提高這一目標,。

三、具體工作資料和步驟,。

1,、重視開學教育，幫忙學生盡快進入學習狀態(tài),。

開學初,，學生經(jīng)歷了一個暑假的休息，不能很快地進入學習狀態(tài),，所以需要對學生進行開學教育,，幫忙其迅速進入學習狀態(tài)。

2,、重細節(jié),，加強常規(guī)管理。

本學期繼續(xù)加強紀律,、勞動衛(wèi)生,、安全等常規(guī)教育。

首先良好的紀律是班級工作的保證,，本學期帶領學生繼續(xù)學習校紀校規(guī),，表揚嚴守紀律者,，對違紀者給予批評教育，強化學生守紀意識;其次勞動衛(wèi)生直接關系到學生的健康,，也是班級工作的重點,，進一步增強學生的勞動衛(wèi)生意識;再次安全方面，安全是學校一切工作的重中之重,，所以安全教育尤為突出,。一方面加強學生在校期間的安全常識教育，確保學生在校期間的人身安全;另一方面,，要求學生注意校外安全,，自覺遵守交規(guī)，警防坑蒙拐騙,，增強自我保護意識和本事,。

3、強化學生體育鍛煉,，突出班級藝術特色,。

身體健康是第一位的，僅有擁有健康的體魄,，才能更好地促進學習,。同時隨著教育改革，體育越來越重要,。本學期繼續(xù)結合達標測試要求,，強化學生的體育鍛煉，提高學生對體育健康的重視程度,。

本班作為美術藝術班,，藝術自然是本班的特色，本學期繼續(xù)加強對學生的藝術審美教育,，培養(yǎng)學生對藝術的理解和為自我藝術夢奮斗的堅定信念。

4,、認真利用好班會課,。

班會是班級工作的重要陣地，是對學生進行思想教育的重要場所,，班會課必須用以做學生的思想工作,，堅決杜絕挪作它用，所以本學期要繼續(xù)利用班會進行習慣養(yǎng)成教育,、夢想教育,、安全教育等等。

5,、加強中下等生的輔導轉化工作,，注重對學生的學法指導,。

這是提高全班成績的關鍵所在，所以這個學期必須要抓好對中下等生的輔導和轉化工作,，制定好計劃,，在班中全面鋪開，平時盡量多下班,，了解中下等生的學習困難,，盡可地提高中下等生的學習成績，從而進一步提高全班總體成績,。我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系,，利用導師制對學習困難者聯(lián)手幫忙。針對各科的特點,，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學習方法,，并及時地向?qū)W生介紹，以完善其學習方法,。

6,、培養(yǎng)班級干部。

及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自我的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的本事。

7,、加強與家長的密切聯(lián)系,，取得家長的配合。

平時,，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情景做到心中有數(shù),。同時結合學生的心理問題,、行為習慣和學習情景與家長一齊制定有效的教育方法。

8,、搞好住校事宜,。

本學期學校首次進行住宿管理,，情景復雜、職責重大,，班級進取配合學校落實住宿事宜,，探索寄宿制下的班級管理，確保將工作做實做細,。

本學期針對我班的實際情景,，我必須要保證投入足額的時間，同時在工作中遇到的具體問題,，一方面自我要不斷學習不斷探索,，另一方面要向經(jīng)驗豐富的老班主任們請教。

一,、基本情況：

x班是新分的班,，總的特點來講，同學們愛學習,，對學習物理更有一種執(zhí)著的追求;學生們的思想能力已由具體的形象思維向抽象思維過渡,，由表象向內(nèi)部延伸;分析問題的能力也在不斷提高，他們能懂得一個問題,、一種現(xiàn)象不單從一個方向去思索,，而是多角度、多側面去尋求答案;學科成績也在不斷的提高,，優(yōu)秀率也在逐步提高,。但由于學生思維維能力、認識水平,、學習基礎等發(fā)展不平衡,，導致有些學生的物理成績很差，歷次的考試都不能及格,，這就給教學增加了一定的難度。然后,，做為一名教師,，應該要看到學習的積極的一面,，對于消極的一面要揚長避短,，采取有效措施努力提高整個班級的物理教學成績,。

二、指導思想：

努力提高民族整體素質(zhì),，堅持教育面向現(xiàn)代化，切實保證教育為發(fā)展社會主義經(jīng)濟服務。幫助學生掌握好物理基礎知識和基本技能，提高學生應用物理知識的水平,，使每一個學生真正能成為學科學,、懂科學、用科學的一代新人。

3,、學生能運用所的物理知識去解答生活和生產(chǎn)中的實際問題的能力要得到提高;。

5、在市級舉行的素質(zhì)全能賽中，要有3上以上獲得市級獎勵,。

四,、工作措施：

1、認真學習教學大綱,，領會本科目在教學中的具體要求,。新教材是然不同于過去的要求,，因為新教材其靈活性加強了,，難度降底了,，實踐性變得更為明確了。教師必須認真領會其精神實質(zhì)，對于每一項要求要落到實處,，既不能拔高要求,，也不能降底難度。

2,、注重教材體系,，加強學生的實際操作能力的培養(yǎng)。新教材不僅在傳授文化知識,，更注重于培養(yǎng)能力,。教師要充分利用教材中已有的各類實驗,，做到一個一個學生過好訓練關,，凡是做不好一律重做，直到做到熟練為止,。每一個實驗都要寫好實驗報告,，寫好實驗體會。

3,、講求教學的多樣性與靈活性,，努力培養(yǎng)學生的思維能力,。教學不能默守陳規(guī)，應該要時時更新教學方法,。本期我要繼續(xù)實踐好興趣教學法,，雙向交流法，還要充分運用多媒體,，進行現(xiàn)代化的多媒體教學,，讓科學進入物理課堂，讓新的理念武裝學生頭腦,。使得受教育的學生：學習的觀念更新,，學習的內(nèi)容科學，學習的方法優(yōu)秀,。

4,、嚴格要求學生，練好學生扎實功底,。學生雖逐步懂得了學習的重要性，也會學習,，愛學習,，但終究學生的自制力不及成人。所以,，教師在教學過程中,，必須以學生嚴格要求，不能放松任何一個細節(jié)的管理,。做到課前有預習,，課后有復習，課堂勤學習;每課必有一練,，杜絕學生不做作業(yè),、少做作業(yè)，嚴禁學生抄襲他人作業(yè);教育學生養(yǎng)成獨立思問題的能力,，使每一個學生真正做到學習成為自已終身的樂趣,。

5、開展好形式多樣的課外活動,，培養(yǎng)學生愛科學,、用科學的興趣。課外活動是學生獲取知識,，提高能力的重要途徑之一,。教師在狠抓課堂教學的同時，要注重利用業(yè)余時間,，組織學生參加一些有意義的課外教學活動,。如本期要進行野外考察,、下農(nóng)村進行實驗調(diào)查、到工廠去進行勞動實習等,。以此達到培養(yǎng)學生的能力,，鞏固學生所學的知識。

6,、加強教師自身的業(yè)務進修,，提高自己的教學水平。本期我在教學之余,，要認真學習大學有關的物理課程,，擴大自己的學識范圍，學習有關教育教學理論,，豐富自己的教學經(jīng)驗,，增進教學藝術。多聽課,，吸取他人教學之長,，全期力爭聽課達20節(jié)以上，還要上了一堂教學觀摩課,。

7,、充分利用教材中的德育因素，加強對學生的政治思想教育,。教材中有許多科學家,、愛國人士、唯物論者,，他們是學生學習的榜樣,，教師應該在教學過程中，因勢利導對學生進行思想品德教育,，使學生從小就具有高尚的道德情操,，愛科學、愛祖國等優(yōu)秀品質(zhì),。

五,、課程安排：

全期從9月x日至20x年月元x日，按20周計算：

第一周：總結上期所學知識,，練習上期末考內(nèi)容;,。

第二周至第五周：學習多彩的物質(zhì)世界、運動和力知識,，

第六周至第七周：力和機械;,。

第八周至第十周：壓強和浮力;。

第十一周至十二周：期中復習,、考試,。

第十三周至十四周：功和機械能,。

第十五周至十六周：熱和機械能。

第十六周至十七周：能源與可持續(xù)發(fā)展,。

第十八周至二十周：復習迎考,。

一、教學任務：

完成必修一和必修二的教學,，全面提高學生的思維本事以及解題本事;講練結合,，夯實基礎，為下一階段的學習做好充分準備,。

二,、學情分析：

本屆高一學生由于入學成績總體偏低，故情景不容樂觀,，初中基礎普遍不夠扎實,，閱讀本事、分析鑒賞本事及對文章整體感知本事均令人擔憂,，且有相當一部分學生不重視語文,。所以，在對學生全面強化督促的同時,，如何抓好基礎,，強化針對性，有的放矢,，探索改善講與練的方法并努力提高效益，就成為這一階段教學的重中之重,。

全面提高學生的語文素養(yǎng),，正確把握語文教育特點，不斷地提高學生正確理解和運用祖國語言文字的本事,，重視積累,、感悟和熏陶和培養(yǎng)語感，使學生養(yǎng)成良好的語文研究性學習習慣,。進取倡導自主,、合作、探究的學習方式,，加強文言文閱讀教學,，靈活運用語言文字，強化寫作指導,，提高口語交際本事,，不斷地培養(yǎng)學生研究性學習精神，努力開發(fā)有活力的語文新課程,。

四,、教材分析：

普通高中課程標準實驗教科書語文必修1,、必修2分為“閱讀鑒賞”“表達交流”“梳理探究”“名著導讀”四個部分。前3個部分納入課內(nèi)學習計劃,，“名著導讀”在課外自主安排,。

(一)必修1。

本冊教科書“閱讀鑒賞”部分所選的課文,，既有寫景抒情的詩歌散文名篇,，也有與現(xiàn)實生活息息相關的實用文章。4個單元分別是：情感與意象(現(xiàn)代詩歌),，提要鉤玄(古代敘事散文),，品人與品文(記敘散文)，博觀約取(新聞,、報告文學),。“表達交流”中的寫作部分主要從寫作資料的角度訓練記敘文的寫作,，寫作專題分別是：《心音共鳴寫觸動心靈的人和事》《親近自然寫景要抓住特征》《人性光輝寫人要凸顯個性》《黃河九曲寫事要有點波瀾》,。“口語交際”專題為《朗誦》,?！笆崂硖骄俊痹O計的專題有：《優(yōu)美的漢字》《奇妙的對聯(lián)》《新詞新語與流行文化》?！懊鴮ёx”介紹了《論語》和《大衛(wèi)科波菲爾》,。

(二)必修2。

本冊教科書“閱讀鑒賞”部分4個單元分別是：情趣與理趣(中外抒情散文),，含英咀華(詩經(jīng),、楚辭、漢魏六朝詩歌),，情景交融(古代抒情文),，對話與交流(演講辭)?！氨磉_交流”中的寫作部分主要從寫作方法的角度進行記敘文的訓練,，寫作專題分別是：直面挫折學習描述，美的發(fā)現(xiàn)學習抒情,，園丁贊歌學習選取記敘的角度,，想象世界學習虛構?！翱谡Z交際”專題為演講,。“梳理探究”設計的專題有：成語,，中華文化的縮微景觀;修辭無處不在;姓氏源流與文化尋根?！懊鴮ёx”介紹了《家》和《巴黎圣母院》兩部長篇小說,。

五、主要措施：

1,、認真學習,。學習新教材,、新課標，明確課標對高一年級的要求;認真鉆研新教材，扎扎實實備好課,，講好課,，充分發(fā)揮課內(nèi)45分鐘的效力,，科學支配時間，注重教學效果,。

2,、提高備課質(zhì)量。對每一個單元每一篇課文,，都要詳細分析教材的重點,、難點,、基點、疑點,，設計好課堂練習,，靈活處理教材。3,、作文教學依據(jù)教材編寫體例,，完成教本上的“表達交流”訓練，但又適當超越教材,。調(diào)動學生參與作文批改與點評,，提高批改實效。重視自能作文,，要引導學生,、要求學生多練筆，教師認真批閱,。教師適當做做“下水作文”,，以期評點學生作文時心態(tài)主動、親切,，真正撓到癢處,。本期擬做大小作文8~10次，課外練筆若干,。

4,、充分利用《語文讀本》擴展學生的閱讀面，培養(yǎng)學生自學語文的本事,。進取開展周末閱讀活動,，每周精選較有思想性、篇幅短小的現(xiàn)當代美文和文言短文,，供給給學生閱讀,，，努力經(jīng)過學生的自身積累和教師的指導,，從閱讀習慣,、語感等多方面提升學生閱讀本事。

出處 sevw.cn

5,、要提倡“自主,、探究、合作”的學習方式,。要有計劃地引導學生自學,，引導他們自主鉆研課文，自奮其力，自力得知;要突出研究性學習特點,，拓展課堂資料,，深化課文理解;要組織合作學習小組，鼓勵學生相互切磋,，相互討論,。

教學主管的工作計劃和目標篇十四

在教學目標上，應從健身單一目標向全面育人的多目標轉變,。長期以來,，人們只注重體育教育中的“術”，只側重技術技能的傳授,，而忽視了“育”在體育中的特殊功能,，學校體育的“育人”、“育心”,、“育體”被忽視了,，致使體育課只能擠在其它課的夾縫中生存。新課程標準的教學目標要求既重視學生體質(zhì)的增強和身體的全面發(fā)展,，更重視學生在能力,、個性、心理素質(zhì)和各種優(yōu)良品質(zhì)的培養(yǎng),，力求使學生的身心得到全面和諧的發(fā)展,。

教學主管的工作計劃和目標篇十五

以構建和諧幼兒園為主線，以提升幼兒園保教質(zhì)量為著力點,，全面貫徹落實《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園教育指導綱要》以及管理局黨委全委（擴大）會議精神，深挖內(nèi)部潛力,，強化精細管理,，凝聚發(fā)展合力，繼續(xù)打造親情和諧的名牌幼兒園,。

二,、工作目標。

20__年,、20__年我園兩次被評為山東省“十佳”幼兒園,，20__年以來連續(xù)四次被評為管理局“名牌幼兒園”，這標志著我園各項工作又上了一個新臺階,。本學期我們的目標是繼續(xù)努力,，在現(xiàn)有基礎上進一步提高,，突出優(yōu)勢,，形成特色，創(chuàng)出品牌，開拓市場,，逐步形成“兩全”和“三以”的服務目標和辦園特色,，即為全體幼兒服務，為幼兒的全面發(fā)展服務,；以保教質(zhì)量為核心,，以思想建設為基礎，以科學管理做保證,，不斷提高管理工作的規(guī)范化,，科學化。加強軟件建設,，提高現(xiàn)代教育技術水平和運用現(xiàn)代教學設備的能力,。加強家園工作，統(tǒng)合家長和社會的教育資源,，形成教育合力,，實現(xiàn)家園共育。在搞好日常教學工作的同時,，抓好科研工作,，扎實有效地完成省、局級實驗課題,。爭取第三次申報山東省十佳幼兒園取得成功,。

三、具體工作及措施,。

（一）提高保教服務質(zhì)量,，確保“兩率”提升,。

幼教工作者以服務家長,、奉獻社會的服務理念，全面提高服務質(zhì)量,，以優(yōu)質(zhì),、熱情、周到的服務質(zhì)量和服務態(tài)度來吸引幼兒,，吸引幼兒家長,。要緊緊圍繞一切為了孩子，為了一切孩子,，為了孩子的一切的目標,，努力實現(xiàn)健康首位，發(fā)展為本,，層次推進,，崇尚創(chuàng)新的辦園理念和面向全體，張揚個性，培養(yǎng)興趣,，發(fā)展能力的教育思想,。通過優(yōu)質(zhì)服務，使幼兒喜歡上幼兒園,，家長愿意把孩子送入幼兒園,，把所有該入園的幼兒吸引過來，提高入園幼兒的出勤率和家長對幼兒園工作的滿意率,，雙雙達到90%,。

保育工作方面：

1、加強安全防范工作,。全體教職工要牢固樹立“安全第一”的思想,，努力為幼兒創(chuàng)設安全的環(huán)境，及時發(fā)現(xiàn)和清除不安全隱患,，強化幼兒的自我保護意識,，確保全年無事故。決不允許因失職而造成的傷亡事故（含食物中毒事故等）,。健全幼兒安全工作檔案資料,，做到班班、人人有計劃,，定期檢查有記錄,。

2、抓好衛(wèi)生保健工作,。堅持衛(wèi)生檢查制,、消毒制，做好健康保健宣傳和疾病預防工作,，控制流行性,、傳染性疾病。通過早鍛煉和各種活動,，提高幼兒的抗病能力,。結合體育鍛煉，促進幼兒的食欲,，提高幼兒的身體素質(zhì),。

3、改善幼兒伙食工作,。堅持做好伙食的營養(yǎng)搭配,，做到中餐每周不重樣。加強炊事員業(yè)務培訓,，提高伙食加工質(zhì)量,，使幼兒吃飽吃好吃得科學,。

4、規(guī)范日常保育工作,。根據(jù)不同年齡幼兒的生理、心理特點明確保育目標,。特別對托班幼兒要耐心細致地照顧,，提倡保教一體化的教育。

教學工作方面：

1,、加強日?；顒庸芾怼＿M一步優(yōu)化幼兒一日活動內(nèi)容,，注重活動的整體性和系統(tǒng)性調(diào)整,。開展好區(qū)角活動和戶外活動，使活動安排充分體現(xiàn)幼兒的主體性,、發(fā)展性和創(chuàng)造性,。

2、積極使用電教手段,。積極采用計算機,、投影儀等現(xiàn)代化教學手段，豐富教育教學活動,，提高現(xiàn)代化教學水平,。

3、進行教育活動改革,。把新的教育思想融于教學,，教師對幼兒新的需要、新的發(fā)現(xiàn)有接納的態(tài)度,，根據(jù)幼兒興趣生成課程,，使計劃的活動與非計劃的活動整合起來。加大創(chuàng)新教育的力度,，改革教學組織形式,，使之生活化、游戲化,，以教改促進教師能力的提高,。

4、開展幼兒素質(zhì)教育,。在日常生活中培養(yǎng)幼兒的文明禮貌習慣,，萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國,、愛集體,、愛勞動,、愛科學的情感。培養(yǎng)幼兒的自理能力,，開展自理能力的比賽活動,。加強對幼兒的安全知識教育。

5,、注意教學資料積累,。規(guī)范資料收集工作，增補,、修訂各項資料,。建立完善幼兒個案，做好幼兒個體發(fā)展的評價,、分析,、統(tǒng)計工作，逐步形成幼兒個體發(fā)展記錄,。

6,、規(guī)范課題研究工作。繼續(xù)開展一項省級課題的研究工作,，創(chuàng)設營造具有課題特色的環(huán)境,。將教研與科研有機結合，把課題特色教育滲透到各個教育領域和一日活動之中,。注重總結積累,，積極撰寫論文隨筆，向各類教育報刊投稿,。加強宣傳工作,，爭取家長支持，不斷提高幼兒園的社會聲譽,。

（二）注重隊伍建設,，提高隊伍的整體素質(zhì)。

1,、加強職工的思想政治工作,，以提高保教水平為目的，加大先進典型的選樹力度,，帶動廣大教師愛崗敬業(yè),，無私奉獻，教書育人,，辛勤耕耘,，創(chuàng)建學習型團隊，在全園上下培植一種講學習,、講鉆研,、講奉獻,、講成就的優(yōu)良園風。

2,、加強保教隊伍的職業(yè)道德建設,，強化職業(yè)角色意識，強化服務品牌意識,，使廣大保教人員樹立正確的兒童觀和教育觀,，培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高隊伍的整體素質(zhì),。

3、繼續(xù)抓崗位練兵和專業(yè)培訓,，以教師的“1121”工程和保育員的“三好”作為基礎保障,，開展多形式、多方位,、多渠道的培訓,，如開辦各類培訓班，教師根據(jù)自身實際選擇參加,，使廣大教職工學有所長,，展現(xiàn)個性，持續(xù)發(fā)展,。

4,、建設“名師”工程，發(fā)揮勝利名師,、局學科帶頭教師,、局優(yōu)秀青年知識分子、局教學能手,、局教壇新秀及責任師的傳幫作用,，突出個人專長，多出人才,，快出人才,。

5、為教師創(chuàng)造各種短期培訓的機會,，開闊教師視野,，了解幼教發(fā)展的新理論、新觀念,。鼓勵青年教師參加大專及本科進修,，不斷提高自身學歷層次。

（四）加強家園聯(lián)系工作,，促進幼兒全面發(fā)展,。

1,、通過定期召開家長委員會及家長會，共同商討幼兒園大事,、要事,，反饋家長對幼兒園工作的建議、意見,，溝通家園聯(lián)系,，向社會宣傳幼兒園的作用，協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作,，促進幼兒園工作的進一步發(fā)展,，同時對幼兒園管理,，保教工作起監(jiān)督,、促進作用。

2,、辦好家長學校,，每學期至少開展兩次家長學校專題講座活動,，提高家長，達到家園同步教育,，促進幼兒全面的發(fā)展,。

3、通過預約談話,、開放日,、親子活動等讓家長進一步了解幼兒教育，提高教育幼兒的能力,。

4,、認真填寫幼兒成長記錄手冊，做好家長問卷調(diào)查工作,，及時掌握了解家長的想法和要求,，進一步完善工作。

6,、設立“家長信箱”,，積極采納家長的好建議。以電話聯(lián)系,、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動,。

7、充分發(fā)揮網(wǎng)站的宣傳,、交流,、溝通功能。及時更新網(wǎng)站內(nèi)容,，提高家長瀏覽的興趣,，增強可讀性,，讓家長隨時了解幼兒園工作。

教學主管的工作計劃和目標篇十六

20某年是個人轉型發(fā)展,、穩(wěn)定發(fā)展的起步之年,，是堅持加快熟悉業(yè)務工作，積極參與企業(yè)建設,，認真履行崗位職能,，積累基層工作經(jīng)驗，努力推進企業(yè)創(chuàng)新的關鍵一年,，為確保各項目標落到實處,，在回顧過去，總結經(jīng)驗,，分析形勢,，展望未來，聯(lián)系實際的基礎上,，特制定本計劃：

一,、指導思想,。

以全面落實科學發(fā)展觀為指導,，以實現(xiàn)個人價值與企業(yè)價值的和諧統(tǒng)一為最高宗旨，以轉變觀念為突破口,，積極融入企業(yè)和諧發(fā)展的歷史進程中;以加強學習為根本,，加速提升崗位技能水平;以遵章守紀為重點，努力確保人生安全無隱患;以勤奮工作為主攻方向,，樹立刻苦鉆研的敬業(yè)精神;以拓展興趣愛好為追求,，不斷提升個人綜合素質(zhì)。以嶄新的戰(zhàn)斗姿態(tài),，嶄新的精神風貌,、嶄新的工作作風促進企業(yè)實現(xiàn)建設精品化礦井的戰(zhàn)略目標而努力奮斗。

二,、工作目標,。

藍圖繪就，目標確定,，關鍵在于抓好落實,。為使目標如期實現(xiàn)，要切實做好以下四方面工作：

一,、轉變觀念,，明確奮斗目標。

俗話說“意識反應態(tài)度”,、“態(tài)度決定一切”,，心態(tài)的好壞直接影響著一個人對工作的態(tài)度,。因此，面對新的工作崗位,，新的工作環(huán)境,，今年要突出做好兩個方面的工作：

(一)加強認識，轉變工作角色,。

面對當今世界嚴峻的經(jīng)濟形勢,，今年當務之急必須做到“一個轉變，一個認清”,，即轉變工作角色,，認清工作形勢。為此,，一方面要加強認識,，提高意識，要從大局意識出發(fā),，站在可持續(xù)發(fā)展的高度上,，牢固樹立”三百六十行，行行出狀元”和“既來之,，則安之”的觀念,，警惕“今天工作不努力，明天努力找工作”不良后果;另一方面在思考問題,，處理事情時,，必須跳出以前的思維方式，擺正自己的位置,，樹立全局意識,，切實轉變工作角色，積極融入企業(yè)發(fā)展的大潮中,。

(二)實事求是,，重建職業(yè)規(guī)劃。

目標就是方向,，有了前進的方向就有了奮斗目標,。因此，一方面要本著實事求是,、適當超前的原則,，重新建立職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，制定出未來三年的發(fā)展目標,，然后將三年發(fā)展目標逐年,、逐月進行分解，讓自己對職業(yè)成長有一個清晰的目標，隨著目標的攀升與實現(xiàn),，努力實現(xiàn)因能擇崗,、因長擇業(yè)，因績提升,，促進綜合素質(zhì)的不斷提升;另一方面要把目標植根腦中,、牢記心中、常念口中,，從而使自己目標明確,，不斷鞭策自己，并力爭做到三月一回顧,、半年一小結,、一年一總結，確保目標不流于形式,，促進各項目標順利進行,。

二、加強學習,，提升個人素質(zhì),。

學習是歷史使命，是時代要求,，選擇學習就是選擇進步,，忽視學習就是忽視進步，放棄學習就是放棄進步,，要把學習作為終身任務和長期實踐的行為貫穿個人工作的始終,，要通過學習達到“身強體健”,。因此,，要從三方面著手：

(一)加強思想政治學習。

思想政治一直是我國國家企業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng),，隨著社會的發(fā)展,，人們的思想越來越活躍，更善于觀察問題,，分析問題,，思考問題。作為一名新世紀的青年,，更要自覺加強思想政治的學習,，使自己更好的服務于企業(yè)，服務社會,。因此,，要積極做好以下三方面：

一要加強鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的學習，運用馬克思主義的立場,、觀點和方法來端正自己的世界觀,、人生觀、價值觀,，在學習貫徹的深入,、深度和深化上下功夫，增強貫徹唐安煤礦各項政策,、文件和規(guī)章的自覺性和堅定性,。

二要積極投入到企業(yè)打造本質(zhì)安全型礦井，建設現(xiàn)代化精品礦井,，爭做自主保安型員工的大潮中來,，圍繞企業(yè)創(chuàng)建和諧礦區(qū)的目標，積極進行個人品德教育活動,，進一步加強職業(yè)道德,、社會公德、家庭美德和個人品德的教育學習,，努力強化自己的敬業(yè)精神,，不斷提升個人修養(yǎng)和崗位奉獻精神。

三要積極抵制不良社會風氣的侵蝕,，樹立敢于同落后思想斗爭的勇氣,，培養(yǎng)健康高雅的生活情趣，努力維護唐安煤礦積極健康,、安定祥和,、融洽和諧的生動局面。

(二)始終牢記安全教育,。

煤礦行業(yè)作為一種高危行業(yè),，安全始終是我礦發(fā)展的頭等大事，沒有安全就沒有發(fā)展,，要想推動發(fā)展首先得推動安全發(fā)展,。因此，作為一名井下工人,，要思想上高度重視安全工作,，嚴格按照企業(yè)安全發(fā)展的要求，尊章守紀,，強化決不違章蠻干,、向三違隱患宣戰(zhàn)，認真圓滿完成生產(chǎn)任務;要積極通過煤礦的“井下文化長廊”,、“安全知識考試”,、警示案例教育以及班前會等一系列卓有成效的教育活動來宣傳教育強化安全生產(chǎn)意識,，促進自己由“要我安全”到“我要安全”的自覺轉變，爭做一名優(yōu)秀的安全型唐礦員工,。

(三)強化崗位技能學習,。

崗位技能是企業(yè)員工發(fā)展的生命線。要做一名合格的員工起步必須加強和提高自己的崗位技術水平,。為此,，首先要進一步明確工作職責，按照隊班領導對自己工作的安排,，盡快熟悉自己的工作和職責,，熟悉隊班內(nèi)各項規(guī)章制度，明確工作要求;其次要結合實際深切領悟集團公司黨政的發(fā)展規(guī)劃和決策部署,，明確工作任務,，進一步提高工作的主動性和自覺性;第三要向“書本學、向師傅學,、向同事學,、向領導學”和通過唐礦“互幫互助”等活動，虛心聽取大家的指導和教育,，而且要善于學習,、勤于思考，在干中學,、學中干,，明確工作的運行和處理問題的程序，做到守紀律,、知程序,、明內(nèi)容、講方法,，學于用,、知與行、說與做的統(tǒng)一,，同時要采取多途徑和方式加強與各級各類人員的交流和溝通,，確保各項交流暢通無阻;第四要不折不扣地參加集團,、煤礦和隊班組織的各項安全知識與技能培訓,，積極參加檢測評估，完成培訓任務,，保證培訓質(zhì)量;同時還要充分利用業(yè)余時間自學充電,，真正做到干中學，學中干,，活到老,，學到老，逐步培養(yǎng)終身學習的良好習慣。

三,、勤奮工作,積極回報企業(yè),。

立足本職,踏實工作不僅是員工回報企業(yè)的最根本方式，而且也是員工責任意識的重要體現(xiàn),。唐礦是一個企業(yè),，同時也是一個事業(yè)，做事業(yè)先做人,，做人和做事是一致的,，做人和做事，要對得起社會,，對得起企業(yè),，對得起自己的良心。唐礦是一個發(fā)展中的企業(yè),，它為員工鋪設了成長的道路,、搭建了成才的平臺、奠定了成功的希望,。因此,，只有踏實工作，才能創(chuàng)造業(yè)績,，只有艱苦奮斗,，工作才會不是一句空話。無論在任何時候都要堅持刻苦鉆研,、勤奮工作,，都要堅持謙虛、謹慎,、不驕,、不躁。不論什么時候都應以飽滿的熱情,，充沛的干勁投入到生產(chǎn)工作中,，切切實實履好職，踏踏實實干好本職,，常懷感恩之心,這樣才能推動企業(yè)和個人實現(xiàn)和諧健康發(fā)展,。

四、拓展領域,，實現(xiàn)個人價值,。

方針政策動向，保持工作的主動性,。其次是要樹立高尚的品格,，做到眼界寬廣,、胸襟廣闊、淡泊名利,、甘于奉獻,、堅持原則，努力展現(xiàn)“人人代表唐礦形象,，處處體現(xiàn)唐礦風采”當代礦工的良好風貌,。三要充分挖掘個人特長，積極參與企業(yè)文化宣傳工作,并在方針政策,、規(guī)章法紀,、制度程序范圍內(nèi)，為提高工作效率,、工作質(zhì)量,，工作方法等方面積極作出新的探索，在自己的工作崗位上創(chuàng)造性地開展工作,，積極參與煤礦的各項歷史進程,，不斷豐富自己的知識結構和才干，努力實現(xiàn)個人價值和企業(yè)價值的完美統(tǒng)一,。

平凡的事業(yè)承載新的希望,，宏偉的目標開啟新的夢想。面對新的工作,、新的挑戰(zhàn),，新的起點、新的機遇,。我相信：有唐安煤礦各級領導的正確領導,有廣大工人師傅的教育和幫助和自己的不懈努力,，我一定會成為一名優(yōu)秀的唐礦員工，唐安煤礦也一定會在建設精品化礦井的偉大進程中不斷開創(chuàng)輝煌而燦爛的美好明天!

教學主管的工作計劃和目標篇十七

20__年預計全年回款100萬元以上,，保持增長345.9%,，預計第一季度完成15萬元回款，第二季度25萬元回款,，第三季度回款30萬元,，第四季度30萬元，南京市內(nèi)終端用戶預計擴增至150家,，分銷商增到70家,。

工作方向。

1.對經(jīng)銷商的管理,。

定期檢查核實經(jīng)銷高的產(chǎn)品庫存,，配合公司發(fā)貨時間及物流工作，確保經(jīng)銷商的庫存在短期內(nèi)消化,，不出現(xiàn)積壓產(chǎn)品及斷貨現(xiàn)象,，同時協(xié)調(diào)好各分銷商的渠道，有銷售網(wǎng)絡重疊現(xiàn)象的,，避免引起產(chǎn)品價格戰(zhàn),。

2.解決產(chǎn)品沖貨、竄貨問題,。

實行獎罰分明制度管理體系,，解決因產(chǎn)品價格大幅度波動造成的市場威脅，查找沖貨根源,，經(jīng)核實無誤后取消違規(guī)經(jīng)銷商的產(chǎn)品促銷資格,，時間為1年。相反,，提供有效信息并持有憑證的銷售商,，公司給予相應的促銷補貼政策。

3.銷售渠道下沉,。

進一步將產(chǎn)品深度分銷,，由原來的批發(fā)市場深入至農(nóng)貿(mào)市場，在終端的走訪中,，針對信息的收集,，尋找對產(chǎn)品需求量大的消費群。目前,，濃縮果汁產(chǎn)品的需求量集中在咖啡館,、茶館，我們還需要在產(chǎn)品質(zhì)量和價格上尋找相應的切入點,。

目標市場,。

將對揚州、泰州,、鹽城,、淮安、鎮(zhèn)江,、連云港,、蕪湖、馬鞍山,、安慶,、淮南、淮北等蘇中,、蘇北,、及安徽局部市場進行開發(fā)，搜羅并設立特約經(jīng)銷商,，享有與南京經(jīng)銷商同樣的經(jīng)銷政策,，實行自然銷售,，特殊區(qū)域可視情況而定，是否增派銷售人員,。

重點促銷產(chǎn)品,。

雞汁和果汁在20__年將被重點推廣，兩個產(chǎn)品的消化周期短,，但在市場競爭方面優(yōu)勢不明顯,，準備將相應消化周期長的壽司醋、芥末油,，辣椒油等停止促銷,，從而補貼雞汁和果汁產(chǎn)品的促銷，能起到重點產(chǎn)品的增量效果,。

銷售隊伍人力資源管理,。

1.人員定崗。

南京辦固定人數(shù)5人,，終端4人,，流通1人，準備從終端調(diào)派1人兼跑流通市場,，而原負責流通的人員兼跑省內(nèi)周邊城市,，開拓空白市場。

2.人員體系內(nèi)部協(xié)調(diào)運作,。

每日晨會進行前日的工作匯報,，端人員將負責的區(qū)域業(yè)務工作表格化，流通人員將市場信息和競品動態(tài)提供給終端人員,，終端方面的供求信息和網(wǎng)絡資料由流通人員安排解決,，大家交換意見，進行信息溝通,，為銷售做好全方位的工作,。

3.關鍵崗位定義，技能及能力要求,。

終端人員銷售對象為市內(nèi)酒店,，賓館、咖啡茶館等,，面對直接消費者進行服務,，要求在談判技巧和國語標準化的程度上有所提高，要有實際的終端業(yè)務開發(fā)率,，流通人員銷售目標是為產(chǎn)品打開分銷渠道,，通過分銷過程，最終到達消費者，流通人員要具備清醒的思維,，長遠的戰(zhàn)略眼光,，善于溝通、分析,、認真看待問題的啟發(fā)性和套路背后的邏輯性,，打開每一個產(chǎn)品流通的環(huán)節(jié),，確保產(chǎn)品順利分銷,。

4.培訓。

給予全體辦事處人員進行定期的培訓,，在銷售技巧及談判過程上進行實戰(zhàn)的演習,。