在日常工作中,我們需要對計劃進行及時的調(diào)整和修正,,以適應(yīng)變化的環(huán)境和需求,。想要制定一個好的計劃,首先要明確自己的目標(biāo)和需求。計劃的制定需要考慮到時間和資源的限制,以下是一些制定計劃的要點和注意事項。
教學(xué)主管的工作計劃和目標(biāo)篇一
根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一布置,,x年級組全體_老師本著一切為了學(xué)生的原則,運用網(wǎng)絡(luò)技術(shù),,為全體學(xué)生獻上一份禮物,。在線上開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué),為他們解疑釋惑,,做生活上的指導(dǎo),宣傳疫情防控措施,,及心理疏導(dǎo)等方方面面的關(guān)懷,。我們利用_x直播平臺,精心設(shè)計自主制作錄制課堂,,精講精練,,為學(xué)生提供優(yōu)秀的課程視頻,有針對性的答疑,,個性化的輔導(dǎo),。在線上精講,線下精練,,確保學(xué)生在家也可以享用優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,。
制定計劃如下:
1、備課時要精心設(shè)計三維目標(biāo),,突出重點,。以學(xué)生為主體,,讓學(xué)生體驗經(jīng)歷新知識在原知識的基礎(chǔ)如何生成的過程,以加強學(xué)生的知識遷移和推理能力,。
2,、結(jié)合學(xué)生的學(xué)情,注重細節(jié)的處理,,認真剖析教材,,巧妙設(shè)計,合理規(guī)劃,,向45分鐘要質(zhì)量,。
3、加強師生互動,,讓學(xué)生積極參與課堂以體他們的主體地位,。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,,總結(jié)經(jīng)驗,,解決問題。
4,、作業(yè)練習(xí)形式多樣,,適中適量,及時批閱總結(jié)反饋,。
1,、利用網(wǎng)絡(luò)上的優(yōu)秀課例,結(jié)合_平臺,,由老師認真篩選一些優(yōu)秀課例,,上供或分享班級群,并組織學(xué)生觀看,。
2,、教師采取直播方式或錄制微課,等形式多樣教育教學(xué)手段,。
1,、即日起開展在線教學(xué)。
3,、每天上課前,,家長先上傳學(xué)生的作業(yè),課堂上以便于教師針對學(xué)生的向前進行反饋,。
4,、對于學(xué)困生要展開一對一個性化輔導(dǎo)。
5、及時記錄每節(jié)課后的問題,,以便反思,。
教學(xué)主管的工作計劃和目標(biāo)篇二
主要目的和任務(wù)是:鞏固、擴大基礎(chǔ)知識;培養(yǎng)口頭和書面初步運用英語進行交際的本事,,側(cè)重培養(yǎng)閱讀本事;發(fā)展智力,,培養(yǎng)自學(xué)本事。而近幾年來,,高考的詞匯量由最初的3400增加為此刻的6800,,并且還有繼續(xù)增加的趨勢,口語也將成為高考的資料之一;此刻對大學(xué)非英語專業(yè)的學(xué)生的外語要求也正越來越高,,不但要求書面閱讀本事和寫作本事,,也要求使用外語流利交流的本事。這一切的快速發(fā)展都給中學(xué)英語教學(xué)提出了更高的要求,。
一,、所教班級學(xué)生現(xiàn)狀分析:。
本學(xué)期我所任教高二(5)(6)兩個班級為理科,,除少數(shù)學(xué)生外,,大多數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度已有好轉(zhuǎn),上課認真聽講,,作業(yè)__完成,,學(xué)習(xí)方法越來越有效。雖然他們的成績還不拔尖,,與其他有些學(xué)生的成績還有距離,,但他們在這一年的學(xué)習(xí)過程中,還是有著很大的提高,,異常是那些已有將來明確目標(biāo)的同學(xué),。但也有極個別學(xué)生上課效率低,作業(yè)馬虎,、不交,,課外時光全部放在休閑娛樂上,課堂上打瞌睡的現(xiàn)象時有發(fā)生,。還有一些學(xué)生則是由于缺乏堅持不懈的頑強毅力,害怕背誦,、記憶,,只滿足于課堂上聽聽課,課后沒有復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí)等學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),,導(dǎo)致英語成績提高緩慢。
高二年級是高中的重要階段,又是高中三年的承上啟下階段,。所以,,讓學(xué)生在高二年級打好學(xué)科基礎(chǔ)并有所發(fā)展是極其重要的。下列目標(biāo)應(yīng)在本學(xué)期內(nèi)到達:鞏固,、擴大基礎(chǔ)知識;培養(yǎng)口頭和書面初步運用英語進行交際的本事,,側(cè)重培養(yǎng)閱讀本事;發(fā)展智力,培養(yǎng)自學(xué)本事,。爭取在原有基礎(chǔ)上有所提高,,縮小與上學(xué)期期末考試時平均分排在我們前面的幾個理科班的差距。
三,、本學(xué)期的教學(xué)資料及方法,。
根據(jù)教學(xué)步驟完成模塊5及模塊6的教學(xué)資料,根據(jù)學(xué)生的實際情景對教材練習(xí)適當(dāng)做出調(diào)整,,刪減,。讓復(fù)雜問題簡單化,使學(xué)生更容易掌握所學(xué)知識,。利用《英語周報》加大學(xué)生的閱讀量,。提高閱讀速度。此外,,在本學(xué)期的教學(xué)中,,要狠抓基礎(chǔ)及單詞、句型及語法等,,扎實基礎(chǔ)知識,,突擊寫作訓(xùn)練,為高考打下扎實的基礎(chǔ),。具體方法如下:
1,、鉆研并創(chuàng)造性地利用教材,靈活使用,,發(fā)揮教材特點,。
2、資料要求學(xué)生必須要過詞匯關(guān),,反復(fù)朗讀,、默寫單詞、以便加強學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握,。摒棄不切實際的教學(xué)步驟,,抓重點,搞強化,,在日常教學(xué)中滲透語法意識,。利用教材提高學(xué)生的基本功,,堅持默寫單詞及重點句型。
3,、本學(xué)期仍要堅持訓(xùn)練學(xué)生的聽力和并開展任務(wù)型寫作教學(xué),。扎實寫作常用句型的同時,要求向句群篇章背誦過渡,,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和寫作基礎(chǔ),。
4、培養(yǎng)學(xué)生的閱讀本事,,并以這些材料為基礎(chǔ),,擴充學(xué)生詞匯量,做到每學(xué)完一篇課文,,就進行詞匯檢測,。拓寬教材,擴展學(xué)生閱讀量,,努力補充學(xué)生的詞匯,。在平時教學(xué)過程中不斷擴大學(xué)生的詞匯量,詞匯教學(xué)以新帶舊,,從而到達鞏固擴充詞匯的目的,,做到經(jīng)常督促、檢測,。
5,、加大基礎(chǔ)寫作訓(xùn)練的力度,大力鼓勵學(xué)生學(xué)以致用,。并要求學(xué)生背范文,、教師精選的課文段落、寫作必背句型,,使學(xué)生熟悉英語的句式結(jié)構(gòu)及習(xí)慣用法,,從句到篇,從而寫出完整的英語文章,。另外每周進行一篇的寫作訓(xùn)練,,鼓勵運用背過的句型,提高學(xué)生的寫作本事,。
6,、綜合檢查。準備每一單元做一次練習(xí),,主要以結(jié)合當(dāng)前教學(xué)資料為主要測試資料,,間或分塊測試,習(xí)題的訓(xùn)練在于精而不在于多,。在教學(xué)中盡量按照高考的知識體系有針對性地選擇典型性題目,。針對共性問題進行精講,讓學(xué)生在書本中找到解決問題的源泉,,學(xué)會思考,、整理和歸納。
四,、課時安排,。
1、必修模塊5,、選修模塊6教學(xué)資料,,共十個單元。每單元7-8課時每一單元一測驗,。
課時2:reading和prehending,。
課時3:languagepoints。
課時4:usinglanguage(listening,,reading),。
課時5:readingtask。
課時6:translationandexercises,。
課時7:talkingandspeaking,。
課時8:writing。
教學(xué)主管的工作計劃和目標(biāo)篇三
上課要求:
1,、任課教師上課之前對本班級人數(shù)進行清點,,對無故不到的學(xué)生要及時與家長溝通。
2,、上課期間教師不能接打電話,,手機須調(diào)成靜音或震動。3,、不能無故離崗,,不能閑聊。
4,、老師要時不時利用幾分鐘的時間開個小班會,,內(nèi)容是作業(yè)、專題,、紀律,、衛(wèi)生、安全等,。
5,、星期天教師必須提前半小時到校。專題及作業(yè)要求:
1,、每位老師在電腦上建立一個文件夾,,以自己的名字命名,,將所出專題放進文件夾。
2,、上課教師提前一天對所輔導(dǎo)的作業(yè)及專題答案做好,。3、教師必須認真對待每一份作業(yè),,力求做到準確無誤,。
4、專題分為三大類:a,、基礎(chǔ)題——必須做,。
b、選做題——中等題,。
c,、拔高題——優(yōu)等題及附加題,專題必須正反兩面都有內(nèi)容,。
5,、先讓學(xué)生自己做專題,然后再檢查,,讓學(xué)生學(xué)會思考,。6、做完專題,,先打分數(shù),,錯誤的地方讓學(xué)生用不同顏色的筆改正。7,、每份專題教師都要用紅筆認真批改,。8、專題講解,,要抓住重點,、難點,有的放矢,。9,、放學(xué)后,讓學(xué)生帶一份批改過的完整的試卷回家,。
10,、每周學(xué)校將會對學(xué)生的作業(yè)、專題情況抽樣調(diào)查,,對不合格者予以警告,。考試要求:
2,、星期一學(xué)生到校之前,,將成績粘貼在家校平臺上,。3、六年級學(xué)生每月組織一次月考,,優(yōu)秀的班級予以獎勵,。教研要求:
每月不定期進行教研活動。
講課教師認真對待每一次教研活動,。二、加強對衛(wèi)生的監(jiān)督與管理,。
收集,、整理、匯總所有教師,、所有學(xué)生的信息,,學(xué)生的資料,學(xué)生到校的情況,,教師的工作情況等等,。
五、加強所有教師的考核,,完善所有制度,。
對于教師工作中出現(xiàn)的問題及時解決,對于不完善的制度及時修改更正,。希望各位教師各負其能,,共同營造一個和諧的工作環(huán)境,提高學(xué)校的整體素質(zhì),。
教學(xué)主管的工作計劃和目標(biāo)篇四
教學(xué)工作是一所學(xué)校的核心工作,,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是每個教師工作成效的主要體現(xiàn),,是一所學(xué)校在社會上的聲譽和形象的客觀載體,。而科學(xué)有效的常規(guī)管理則是提高教學(xué)質(zhì)量的最基本保障,是教育教學(xué)的重中之重,。下面是的關(guān)于教學(xué)主管工作計劃的內(nèi)容,,歡迎閱讀借鑒。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),,圍繞深入推進素質(zhì)教育,、全面提高教育質(zhì)量這一中心任務(wù),,加強教學(xué)管理,,提高工作效率,繼續(xù)以課程改革為中心,,以課堂教學(xué),、教師隊伍建設(shè)為基本點,,通過扎實有效的校本教研,,進一步更新教學(xué)理念,加強教育教學(xué)研究和信息技術(shù)的應(yīng)用,,切實提高教師的業(yè)務(wù)水平,,使我校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高、嚴格教學(xué)常規(guī)管理,,完善各種管理制度,,以管理制度規(guī)范教師的教育教學(xué)行為,力爭使教學(xué)常規(guī)要求內(nèi)化為教師們的自覺教學(xué)行為,。
進行課堂教學(xué)有效性策略研究,,優(yōu)化教學(xué)過程,加強過程監(jiān)督,,提高教學(xué)質(zhì)量,,探索出具有我校特色的課堂教學(xué)模式。
進一步加強教研組的管理和建設(shè),,繼續(xù)以教研組為單位,,開展課堂教學(xué)的“有效與高效”為主題的教學(xué)“研、講,、評”活動,,加強對課堂教學(xué)策略、方法,、手段和學(xué)生學(xué)習(xí)方法等的研究,,加強教研組之間的觀摩、學(xué)習(xí),、交流,,切實提高課堂教學(xué)的效率和質(zhì)量。
加強教師培訓(xùn),,努力建設(shè)一支師德優(yōu)良,、專業(yè)優(yōu)秀、結(jié)構(gòu)優(yōu)化,,相對穩(wěn)定的高素質(zhì),、高水平、高效能的教師隊伍,。
推進課程建設(shè),,開發(fā)校本課程資源,加強常識,、綜合實踐活動,、藝體、外語等學(xué)科教學(xué),初步形成學(xué)校教育特色,。
積極組織教師參加棗莊市教學(xué)案例評比活動,,提高教師撰寫教案的水平,體現(xiàn)精心備課的“七備”“七設(shè)計”要求,。
(一)抓好教學(xué)常規(guī)管理,,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1.嚴格課程計劃管理,,確保課程開齊,、上足、教好,、教導(dǎo)處將經(jīng)常抽查教師上課情況,,嚴格督促教師自覺按課表上課,嚴禁私自調(diào)課或侵占常識課等現(xiàn)象發(fā)生,,如有特殊情況確實需要調(diào)課的必須報請教導(dǎo)處批準,填寫好調(diào)課通知單,。
進一步完善我校教學(xué)常規(guī)要求,,使全體教師明確要求,自我對照,,切實落實常規(guī),,有效地改進教學(xué),全面提高教學(xué)水平與質(zhì)量,。教導(dǎo)處繼續(xù)推行“推門聽課”工作制度,,繼續(xù)實行周常規(guī)檢查制度。
嚴把“備課,、上課,、作業(yè)和批改、輔導(dǎo)學(xué)生”四個關(guān),。
備課:做到“活”,、“實”“新”。教案不呆板,,能根據(jù)教材實際,、學(xué)生實際設(shè)計,符合學(xué)生心理需求,,能激發(fā)學(xué)生興趣,,調(diào)動學(xué)生積極性,提高課堂教學(xué)效率,。課后要及時進行自我反思;要用好教學(xué)參考書和備課卡,,杜絕機械重復(fù)別人的勞動成果,在備課中突出教師個人的二次備課,突出自己的個性化教學(xué)風(fēng)格,,加強對學(xué)生的隨堂檢查,。認真寫好教學(xué)反思,提倡一課一得,,更要有高質(zhì)量的教學(xué)反思,,要求40周歲以下教師不少于20次,40周歲以上教師不少于10次(男47歲,、女45歲以上老教師此項學(xué)校照顧可以不寫,,學(xué)期末此項直接定位3等)。
上課:優(yōu)化課堂教學(xué),,努力創(chuàng)建高效課堂,。堅持好侯課制度,提前一分鐘進入課堂,,課上做到精神飽滿,,富有熱情,增強效益意識,,做到“堂堂清,、課課清”。在課上對學(xué)生從嚴要求,,立足于課堂,,共同致力于學(xué)生“兩個習(xí)慣”(文明習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣)的培養(yǎng)和“三個基本功”(發(fā)言、讀書一定要響亮,,寫字一定要到位,,聽講一定要專注)的訓(xùn)練。
教師要認真研究教法和學(xué)法,,精心設(shè)計提問和練習(xí),,用滿、用活,、用好四十分鐘,,語文科以語文新課標(biāo)的理念指導(dǎo)語文課堂教學(xué),著力探索識字寫字教學(xué),、作文教學(xué),、口語交際、綜合實踐活動的新模式,,讓課堂充滿活力,,盡快提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。語文科以“雙主線,、三環(huán)節(jié)”教學(xué)模式,,習(xí)作以“體驗——互動——展示”為教學(xué)策略,數(shù)學(xué)科以“三、五,、四”教學(xué)模式為指導(dǎo),,英語教學(xué)以“五步教學(xué)法”教學(xué)模式為指導(dǎo),加強聽,、說和英語語言的應(yīng)用,,科學(xué)科積極嘗試“探究研討”教學(xué)策略,品生(品社)積極嘗試“互動式”,、“體驗式”教學(xué)策略,,體育教學(xué)大力實施“陽光體育”運動,綜合實踐活動要開展好適合小學(xué)生的課題研究,,開展社會實踐活動,。本學(xué)期努力在用好模式的同時積極探索出具有我校教學(xué)特色的各科教學(xué)新模式。
作業(yè)和批改:要求教師作業(yè)批改準確,、及時,,作文每學(xué)期每生至少面批一次。作業(yè)布置要精心合理,,按照各年段課標(biāo)要求,,設(shè)計精當(dāng)、針對性強,,提倡綜合型、實踐型,、調(diào)查型,、研究型等思維型作業(yè)布置。要避免作業(yè)機械過量,,還要防止作業(yè)量少,、該練不練的現(xiàn)象。作業(yè)的批改要面向全體學(xué)生,,要認真,、細致、規(guī)范(尤其是對學(xué)生作文的批改),,反饋糾錯要及時,,提倡分層練習(xí),學(xué)習(xí)困難生的作業(yè)要堅持面批面改,。同時,,在作業(yè)的批改中,要著重強調(diào)學(xué)生的日常書寫,,要使學(xué)生養(yǎng)成“提筆就是練字時”的良好書寫習(xí)慣,。進一步規(guī)范各科作業(yè)批改的符號要求,加強平時考核檢查。
輔導(dǎo)學(xué)生:本學(xué)期的目標(biāo)是全面提高及格率和優(yōu)秀率,,要求老師要利用課余時間,,與后進生進行交流、補習(xí),,課堂上多啟發(fā)多提問,,課后多輔導(dǎo)多幫助,并及時進行鼓勵;要充分發(fā)掘優(yōu)秀學(xué)生的潛能,,給他們提升的機會,。幫助他們選擇和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法,努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進步,。畢業(yè)班尤其要作好輔導(dǎo)工作,。
加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。
教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生命線,,教導(dǎo)處繼續(xù)加強對各學(xué)科每單元的過關(guān)監(jiān)測督察,、要求各教研組統(tǒng)一時間、統(tǒng)一內(nèi)容對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行相應(yīng)的評價,,試卷要求全批全改,,改完后以組為單位交于教導(dǎo)處檢查,并以組為組織好每次的教學(xué)質(zhì)量分析會,,找出差距和不足,,以便在今后的教學(xué)不斷改進。扎實穩(wěn)步的提高我校教學(xué)質(zhì)量,。
加強隨堂聽課力度,。教導(dǎo)繼續(xù)實行推門聽課制度,把調(diào)研性聽課,、診斷性聽課,、跟蹤培養(yǎng)性聽課結(jié)合起來,發(fā)現(xiàn)好的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方式,。本學(xué)期擬對全體教師的課普聽一遍,。增加對新教師聽課次數(shù),采用跟蹤聽課,,聽后及時反饋的方式,,不斷提高青年教師課堂教學(xué)水平。
加強學(xué)籍管理,,規(guī)范辦學(xué)行為,。
加強對變更學(xué)籍的管理,逐步規(guī)范對學(xué)籍的統(tǒng)一管理,,使學(xué)籍管理公開化,,透明化,,使之更好的為教學(xué)服務(wù)。學(xué)校任何人都不允許以任何借口私自安插學(xué)生,,隨意調(diào)班,,如發(fā)現(xiàn)教學(xué)實績直接定為d級。
(二)加強師資培訓(xùn),,提高教師隊伍素質(zhì),。
教師是學(xué)校的第一資本,提高教師群體素質(zhì)是實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵,。本學(xué)期將繼續(xù)做好全體教師的在崗培訓(xùn),、進一步加強教師基本功訓(xùn)練和專業(yè)技能培訓(xùn),并開展競賽活動,,積極組織好市實驗操作技能大賽,。學(xué)期末舉行教師基本功、限時備課,、限時命題,、理論考試等活動。
重視青年教師的培養(yǎng),,通過開展跟蹤聽課,、師徒結(jié)對等多種途徑促使他們迅速成長。
大力推進名師工程,。為已獲得學(xué)科帶頭人,、教學(xué)能手的教師“提目標(biāo)、上檔次,、指路子,、壓擔(dān)子”。另外,,教導(dǎo)處結(jié)合市優(yōu)質(zhì)課評比的契機,要發(fā)現(xiàn)苗子,,重點培養(yǎng),,為參評教師做好各項準備工作,爭取在本年度各項評比中有更多教師脫穎而出,。
開展網(wǎng)絡(luò)教研,,提高信息技術(shù)設(shè)備的使用能力。本學(xué)期將充分發(fā)揮我校信息技術(shù)設(shè)備的優(yōu)勢,,做好課件制作,、多媒體使用的培訓(xùn),開展好信息技術(shù)與學(xué)科融合的研究,,鼓勵中青年教師注冊教師博客,,借助網(wǎng)絡(luò)享受專家,、名師“零距離”的指點,從而反思自己的課堂教學(xué)行為,,切實提高教師的業(yè)務(wù)水平,。
加強文化學(xué)習(xí),建立學(xué)習(xí)型學(xué)校,。本學(xué)期我校繼續(xù)提倡師生讀書,、讀好書,讀最有價值的書,,結(jié)合“經(jīng)典誦讀”活動擬要求教師讀好“三種書”即工具書——教材和教參;專業(yè)書——“課標(biāo)”,、教學(xué)期刊、教學(xué)雜志及與本學(xué)科相關(guān)的教學(xué)理論,、教學(xué)信息;營養(yǎng)書——文學(xué)類,、自然常識類、社會科學(xué)類書籍,,做好讀書筆記,,收藏讀書信息,寫好讀書感悟,,從而增加教學(xué)底蘊,,培養(yǎng)更有文化味的教師人才。本學(xué)期舉行教師美文誦讀大賽,。
開展走出去,、請進來活動。創(chuàng)造一切條件,,組織教師外出參加各類培訓(xùn)和各種觀摩活動,,博采眾長,拓寬教學(xué)思路,?;貋砗笊虾脜R報課,使一人學(xué)習(xí),,大家受益,。
組織各學(xué)科教師積極參加棗莊市優(yōu)秀教案評比活動,要求教師備課努力體現(xiàn)“七備”“七設(shè)計”要求,,逐步提高教師撰寫教案的水平,。
(三)抓教研組的建設(shè),以研促教,,推進學(xué)校品牌特色創(chuàng)建,。
完善教研組、年級組組長的考核制度,,建設(shè)好教研組,,積極開展優(yōu)秀教研組評選活動,。
不斷豐富教學(xué)“研、講,、評”活動內(nèi)容與形式,,為抓手,促進教師共同提高,。
繼續(xù)開展以問題為起點,,以行動研究為途徑,以改善課堂教學(xué)為目的的“研,、講,、評”教研活動。要求每次活動教研組要根據(jù)實際教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的典型問題確定一個主題進行集體備課,,備課所要解決的是教學(xué)問題,,把“問題”當(dāng)作“課題”,因此教師要在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進行集體備課,。講課后要隨堂對學(xué)生進行測試,,掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況,根據(jù)活動主題的完成情況對教師的教學(xué)進行打分然后進行集體評課,,評課后教師進行“二次備課”,,使有效教學(xué)資源得到共享,促進本組教師共同提高,。
本學(xué)期嘗試擴大評課領(lǐng)域,,讓學(xué)生及學(xué)生家長參與到評課的過程中,學(xué)校擬在校網(wǎng)站上開辟專門的版塊,,為廣大學(xué)生及學(xué)生家長提供一個參與的平臺,,對教師的課堂教學(xué)進行更為全面的評價。
加強教研組之間的觀摩,、學(xué)習(xí),、交流,切實提高課堂教學(xué)的效率和質(zhì)量,。
(四)以教育科學(xué)研究為重點,,加大教學(xué)改革力度。
今學(xué)期學(xué)校將加大教學(xué)科研力度,,保證教學(xué)科研有足夠的時間,,能夠落到實處,,避免走形式的現(xiàn)象,。
建立和完善校本教研制度。確保教師全員參加教研,,人人有科研課題,,學(xué)期末要求教師及時總結(jié),,撰寫論文,教導(dǎo)處根據(jù)論文質(zhì)量記入到個人量化,。面對新課程,,在教學(xué)中會出現(xiàn)困難,本學(xué)期將繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)交流會,,對新課改工作及問題的對策進行研究,,把自己在教學(xué)中遇到的問題相互討論,取長補短共同進步,。
根據(jù)本校教學(xué)特色,,本學(xué)年我校以“新課程理念下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)案例的研究”“體驗——互動——展示”習(xí)作教學(xué)策略研究作為重點研究課題,開展學(xué)習(xí),、研討,、交流、匯報等多種形式的研討活動,,抓好過程管理,。
上學(xué)期我校一、二年級將開發(fā)趣味英語口語校本課程,,三,、四年級開設(shè)硬筆書法校本課程,五,、六開設(shè)毛筆字校本課程,,均取得較好效果擬計劃開發(fā)適合我校校情的校本教材、教師用書等,。教導(dǎo)處將加強過程督查,,對任課教師進行培訓(xùn)指導(dǎo),加強檢查檢測,,探討科學(xué)的評價辦法,,注重實效,確保此項工作順利開展并取得良好效果,。
學(xué)校成立教學(xué)科研指導(dǎo)小組,,深入到課題組進行指導(dǎo)把關(guān),力爭把教科研工作做實,、做細,,努力開創(chuàng)教研工作新局面。
(五)加強藝術(shù),、體育衛(wèi)生等課程管理,,以活動促進學(xué)生面發(fā)展。
正常開展藝體工作,,正確處理好普及與提高的關(guān)系,,要在全面提高學(xué)生藝體素質(zhì)的基礎(chǔ)上培養(yǎng)一批優(yōu)秀苗子成為特色人才,。各班主任要做好組織、協(xié)調(diào),、教育工作,,讓學(xué)有余力、學(xué)有興趣的學(xué)生得到充分發(fā)展,。
2,、確保每周的音、體,、美教學(xué)課時,,任何教師不得以任何理由挪用或擠占;要認真開展健康知識教育,樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,,當(dāng)天沒有體育課的班級增加一節(jié)體育活動課,。
各年級繼續(xù)抓好經(jīng)典誦讀、語文書寫等工作,,教導(dǎo)處將定期組織學(xué)生進行語文書寫比賽,。低年級:鉛筆字,中高年級:鋼筆字,。
認真抓好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成工作,,培養(yǎng)學(xué)生仔細傾聽、專心讀書,、細心計算,、獨立思考的良好習(xí)慣。關(guān)注幫助后進生掌握良好的學(xué)習(xí)方法,,提高有效時間的學(xué)習(xí),。
培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長。以文藝,、體育,、閱讀、口語等形式組織好各學(xué)科的課外活動小組,,開展電腦,、美術(shù)等小組活動,活動要做到有特色,,有水平,,有成果,受歡迎,。
結(jié)合學(xué)生上網(wǎng),,閱覽,讓課外閱讀成為學(xué)生自己的需要。結(jié)合開展新教育研究,,同時提高學(xué)生的信息化能力。
繼續(xù)開展學(xué)科競賽活動,,充分發(fā)展學(xué)生的特長,、愛好,注重培養(yǎng)一批優(yōu)秀學(xué)生,。本學(xué)期要求各學(xué)科開展形式多樣的學(xué)科小競賽活動,,結(jié)合學(xué)生的實際情況和興趣愛好,有計劃地開展,。a.語文:寫字比賽,,演講比賽。b.數(shù)學(xué):口算比賽c.英語:百詞比賽,。d.信息技術(shù):電腦繪圖等,,以此提高學(xué)生綜合素質(zhì)能力,激發(fā)他們的審美能力和競爭意識,。比賽時間由各學(xué)科組計劃擬訂,。
新的學(xué)期,給我們帶來新的機遇,,新的挑戰(zhàn),,向我們提出了新的要求。我們堅信,,有全校教師務(wù)實創(chuàng)新的工作態(tài)度,,我們一定會走進新課程,開創(chuàng)新境界,,結(jié)出新碩果,。
新課改對常規(guī)管理也提出了更高的要求,而小學(xué)學(xué)段的特點也決定了:小學(xué)教學(xué)不僅關(guān)注學(xué)生成績的提高,,更應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力的養(yǎng)成,,關(guān)注學(xué)生的情感世界,、人生態(tài)度價值觀的建立,要真正為學(xué)生的終身發(fā)展和幸福奠基,。
繼續(xù)開展課堂教學(xué)研究活動,,讓學(xué)生把上課當(dāng)成一種享受。課堂教學(xué)以“有效教學(xué)”思想為指導(dǎo),,實現(xiàn)由“重知識傳授”向“重學(xué)生發(fā)展”轉(zhuǎn)變,,由“重教師教”向“重學(xué)生學(xué)”轉(zhuǎn)變,由“計劃性課堂”向“計劃性與生成性課堂互補”轉(zhuǎn)變,倡導(dǎo)多樣化的課堂教堂模式,,如充滿情感的語文課堂,,以趣激學(xué)的英語課堂,關(guān)注生活的數(shù)學(xué)課堂等,。提倡自主學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),,逐步建立符合學(xué)科特點的自主合作探究教學(xué)模式,。以情激學(xué),以趣導(dǎo)學(xué),,讓學(xué)生在活潑,、輕松、愉悅的氛圍中增長知識,、發(fā)展能力,、彰顯個性。讓課堂教學(xué)充滿足夠的吸引力和魅力,。
教師認真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準,,上課過程中要體現(xiàn)新課改精神。調(diào)整課程表,,要求教師嚴格按課程表上課,。結(jié)合中心小學(xué)的要求制定教師上課、備課,、作業(yè),、輔導(dǎo)、等基本規(guī)定,。繼續(xù)探討小組合作互助的課堂教學(xué)模式,。
推行個性化作業(yè)。把作業(yè)變成孩子們的樂趣,。禁止布置耗時,、無效、重復(fù)的作業(yè),,作業(yè)當(dāng)堂完成,。倡導(dǎo)分層次布置作業(yè),增加選作性,、實踐性,、創(chuàng)新性作業(yè)。讓作業(yè)的布置達到鞏固與求新相結(jié)合,、單一與綜合相結(jié)合,、知識與能力相結(jié)合,。讓作業(yè)適合每一個學(xué)生,讓每一個學(xué)生都能在作業(yè)中感受到快樂,。讓作業(yè)不再成為學(xué)生的負擔(dān),,而是一種生活的樂趣。
按中心小學(xué)精神,,本學(xué)期可以不規(guī)定課堂作業(yè)次數(shù),,更加注重作業(yè)的質(zhì)量,有效利用好學(xué)生現(xiàn)有的教輔資料,。做到全批全改,及時反饋,。
按中心小學(xué)精神,,紙質(zhì)備課有語文、數(shù)學(xué),、英語,、綜合實踐、安全教育,。備課注重實效有用,,能確實為上課服務(wù)。不抄備課,、補備課,。重點把握教學(xué)知識點和處理方法,體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)評價,。努力做到備課中體現(xiàn)出教什么,,怎么教,教的怎么樣,。盡量簡化其它心中有數(shù)的東西,,減輕教師的負擔(dān)。
這是提高質(zhì)量的有力保障,,也是教師掌握學(xué)情因材施教的一個重要手段,。隨堂檢測可以形式多樣如作業(yè)、提問等,。單元檢測除了依據(jù)縣教研室統(tǒng)一下發(fā)的檢測題和中心小學(xué)的檢測規(guī)定外,,任課教師可根據(jù)教材特點及學(xué)生學(xué)習(xí)的基本情況自主命題組織考試。單元檢測試題列入常規(guī)檢查評比內(nèi)容之一,。學(xué)校如有條件可統(tǒng)一組織一兩次檢測,,檢驗教師的教學(xué)情況?!岸芜^關(guān)制度”,。單元檢測對于不及格者要進行輔導(dǎo),然后進行二次考試。各任課教師根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況靈活安排,。
各相關(guān)學(xué)科要將功夫用在平時,,除搞好各學(xué)科教學(xué)成績外,要以教研室規(guī)定的抽測項目作為常規(guī)教學(xué)工作重點,,如古詩文背誦,、寫字、閱讀與寫作,,數(shù)學(xué)口算,、聽算,英語口語,,科學(xué)實驗及音體美等學(xué)科的各種項目,。
自本學(xué)期開始,倡導(dǎo)學(xué)生相互監(jiān)督,、相互督促,、自我管理、自我約束,、自我提高,。所以,重在加強自我檢查,、互助學(xué)習(xí),、認真聽講,、及時作業(yè),、主動詢問等良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
各班任課教師要充分利用一切可利用的時間,,分層施教,,搞好輔導(dǎo),。建立起一對一輔導(dǎo)措施,求穩(wěn)不求快,。盡可能多的轉(zhuǎn)化學(xué)困生,,擴大及格率、優(yōu)秀率和平均分,。
教師學(xué)期初制定學(xué)科教學(xué)計劃,。要注重實用性,不能脫離本校實際和學(xué)科實際,。并要嚴格按計劃實施課堂教學(xué),。嚴格按進度上課、輔導(dǎo),、測試,。學(xué)期末總結(jié)要系統(tǒng)客觀地全面反映本學(xué)期的教學(xué)情況,。
倡導(dǎo)師生的自我管理自我提高。在教師中推行“六個多”:多思考自己的教,,多關(guān)注學(xué)生的學(xué),,多注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),多把握教材的知識點,,多研究教材和試題,,多轉(zhuǎn)化學(xué)困生。在學(xué)生中推行“六認真”:認真預(yù)習(xí),、認真聽課,、認真作業(yè)、認真考試,、認真改錯,、認真自習(xí)?!拔鍌€一”活動:每周一詩,,每天一次口算或聽算,,每周一次特色作業(yè),,每周一則讀書筆記,每兩周借閱一本書,。
教學(xué)主管的工作計劃和目標(biāo)篇五
(一),、深化教學(xué)研究,開展校本教研,,提高教學(xué)實效,。
1、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準,,改革課堂教學(xué)方式,,促進師生發(fā)展。學(xué)習(xí)領(lǐng)會有關(guān)教育教學(xué)理念,,大家共同收益,,共同提高。內(nèi)容包括:
(1)樹立以學(xué)生為本的思想,,建立民主平等的師生關(guān)系,,營造積極、向上,、和諧,、寬松、有趣的教學(xué)氛圍,,給學(xué)生以人文的關(guān)懷,,讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中吸取知識,。
(2)堅持工具性與人文性的統(tǒng)一,在培養(yǎng)學(xué)生語文運用,、實踐能力的同時,,重視人文因素對學(xué)生思想感情的熏陶感染。
(3)積極倡導(dǎo)自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,淡化繁瑣的講解分析,,給學(xué)生足夠的時間和空間,,讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下獨立地提出問題,分析問題,,解決問題,,在主動實踐過程中積累、感悟,。
(4)突出學(xué)生主體地位,,將教學(xué)過程看成是老師、學(xué)生,、文本間平等對話的過程,。珍視學(xué)生獨特的感受、體驗和思維方式,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
(5)樹立大語文教學(xué)觀,溝通課本內(nèi)外,,課堂內(nèi)外,,學(xué)習(xí)內(nèi)外的聯(lián)系,拓寬語文學(xué)習(xí)和應(yīng)用的渠道,,增加語文實踐機會,,提高學(xué)習(xí)效率。
(二),、努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。
1、課堂上堅持"精講,、互動,、高效"的原則,繼續(xù)落實課堂教學(xué)評價機制,,確立以活動促發(fā)展的意識,。通過舉辦不同層面的課堂教學(xué)展示研討活動,多評議切磋,,多交流碰撞,,在活動中發(fā)現(xiàn),、研究、解決所遇問題,。要切實轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)的方式,,將充分的自主學(xué)習(xí)、有效的`合作學(xué)習(xí),、適度的探究學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來,,重視興趣的激發(fā)、獨特體驗的激活和朗讀作用的發(fā)揮,。
2,、加強課題研究。本學(xué)期開展小學(xué)高段語文課堂有效提問的實踐研究等課題研究活動,。鼓勵教師積極開展個人課題的研究,,爭取多出成績。號召教師從開學(xué)初就積極收集,、準備材料,,爭取多出成果。做到?jīng)]有教案不進課堂,,備課注意備學(xué)生,,做到目中有人,留有一定彈性,。作業(yè)練習(xí)要基礎(chǔ)性跟綜合性,、實踐性,、活動性合理搭配,,本學(xué)期教研組將配合教導(dǎo)處就以上要求及時調(diào)研、指導(dǎo),、服務(wù),。
3、加強教師教學(xué)過程管理,。本組教師要積極切磋教法學(xué)法,,積極上好實踐課、研究課,,開展評課交流,,及時反思、提煉和總結(jié)經(jīng)驗,。同時要努力將教研組建設(shè)為學(xué)習(xí)型組織,,重視組內(nèi)和組際之間的團隊學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí),加強教研組信息化建設(shè)步伐,,整體促進教研組業(yè)務(wù)水平的提高,,爭創(chuàng)學(xué)校先進教研組,。
1、加強備課,,注重合作,,做到資源共享,切實注重教學(xué)效果,,提高整體教學(xué)質(zhì)量,。
2、教師要堅持參加教研活動,,外出聽課的教師應(yīng)及時將新的信息在教研活動時進行反饋,、交流。每個教師不僅明確自己本年級的教學(xué)目標(biāo)和所擔(dān)負的教學(xué)任務(wù),,而且對其它年段的教學(xué)目標(biāo)和要求也有較清楚的了解,,以求上下滲透,知識銜接自然,。
3,、開展師生共讀及共寫隨筆活動,加強小學(xué)語文閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)研究,。鼓勵教師多讀書,,常交流,不斷鉆研業(yè)務(wù),,精益求精,。
1、任課教師要根據(jù)學(xué)生的平時表現(xiàn)和各次測試成績,,查找出學(xué)生學(xué)習(xí)困難的原因,。制定幫教輔導(dǎo)計劃,組建幫教小組,,發(fā)揮幫教小組長的作用,,使學(xué)習(xí)困難學(xué)生在同學(xué)的幫助下提高上來。教師要對學(xué)習(xí)困難學(xué)生采取"三優(yōu)先"政策,,即優(yōu)先調(diào)動學(xué)習(xí)困難學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,,優(yōu)先提問學(xué)習(xí)困難學(xué)生,優(yōu)先批改學(xué)習(xí)困難學(xué)生作業(yè),。時刻關(guān)注學(xué)生的動態(tài),,經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,力求找出科學(xué)有效的途徑,,幫助他們在原有基礎(chǔ)上提高,。
2、加強課堂教學(xué)研究:
開學(xué)伊始,,學(xué)校行政和教研組長即采取不定期的方法聽教師的隨堂課,,每次聽完課,,教師要主動上交備課教案以備考核課堂教學(xué)情況。每個任課教師按照學(xué)校要求積極參加各級各類教學(xué)大賽,,展示自己的教學(xué)特色,。教研組發(fā)揮集體智慧,群策群力,,反映學(xué)校教學(xué)教研成果,。
3、加強教學(xué)質(zhì)量檢測分析,。堅持章節(jié)把關(guān),,跟蹤問題,把教學(xué)監(jiān)控過程落實到位,??茖W(xué)、合理地做好各單元檢測內(nèi)容,,通過檢測,,解決教學(xué)中存在的問題,采取相應(yīng)對策,,不斷改進教和學(xué)的方法,。堅持周末卷練習(xí)制度,注重習(xí)題的基礎(chǔ)性,,教師要認真閱卷講評,,真正落實對基本知識的"周周清"。及時做好質(zhì)量分析,,反思小結(jié),,反饋等工作,及時調(diào)整教學(xué)策略,,提出分層教學(xué),,輔優(yōu)補差的措施,,并做好相應(yīng)記錄,。
1、教研組,、備課組活動定時,,定點,定主要內(nèi)容,,定中心發(fā)言人,。
教研組活動時間。
2,、教研組活動要在"實"字上下功夫,,在"研"字上求發(fā)展,,使教研活動經(jīng)常化,、專題化和規(guī)范化,。結(jié)合本學(xué)期的教學(xué)展示活動,將學(xué)習(xí)新課標(biāo)與學(xué)習(xí)新課程理念研究課堂教學(xué)結(jié)合起來,,努力促進教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,。
3、教研組,、備課組活動本著"教學(xué)有法,,教無定法,貴在得法"的原則,,要著重從四個方面研究培養(yǎng)學(xué)生能力的方法,、途徑:在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)設(shè)提出問題的機會,讓學(xué)生敢于提出問題,,善于分析問題,,培養(yǎng)解決問題和辨別是非的能力,以體現(xiàn)素質(zhì)教育的方向性;在課堂教學(xué)中采用自主,、合作,、探究的教學(xué)方法,重點培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí),、探究式學(xué)習(xí)的方法,提倡學(xué)生自己能學(xué)會的教師就要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會,,提高學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的能力,,以體現(xiàn)素質(zhì)教育的基礎(chǔ)性;在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)新想象的機會,培養(yǎng)學(xué)生賦予想象,,勇于創(chuàng)新的能力,,以體現(xiàn)素質(zhì)教育的發(fā)展性;在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)造動手動腦的機會,培養(yǎng)學(xué)生動手動腦,,適應(yīng)生存環(huán)境的能力,,以體現(xiàn)素質(zhì)教育的實踐性。
教學(xué)主管的工作計劃和目標(biāo)篇六
一,、指導(dǎo)思想:
貫徹落實新課標(biāo)新課改精神,,培養(yǎng)學(xué)生必須的音樂技能,尤其注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,,提高認譜,、識譜的本事。更要使一部分學(xué)生轉(zhuǎn)變思想,切切實實提高學(xué)生的音樂素質(zhì),。
二,、基本情景分析:
(一)、唱歌部分,。
1,、緊扣教材、課程標(biāo)準,,教唱書本上的歌曲,。
2、遵循沒節(jié)課前先教10分鐘樂理知識,,再教唱歌曲,。
3、教唱歌曲遵循先聽錄音范唱,,再由教師教譜,,教1-2遍詞,然后教師彈琴學(xué)生聽音高自學(xué),,直到正確為止,。
4、每學(xué)一支歌曲,,下一節(jié)課應(yīng)當(dāng)進行檢查,,讓個別學(xué)生起來演唱,若有不正確的地方教師及時教正,。
5,、有學(xué)習(xí)有記載,使學(xué)生真正體會到學(xué)習(xí)音樂課的意義,。
(二),、發(fā)聲訓(xùn)練部分:在氣息的控制下,逐步擴展音高,;運用不一樣的力度,、速度、音色表現(xiàn),;唱時堅持音高,,聲音要飽滿;學(xué)習(xí)二聲部合唱,,注意音量的均衡,,音色的協(xié)調(diào)。
(三),、欣賞部分:綜合音樂作品的欣賞,了解一些旋律的初步知識,以進一步加強情感體驗的本事,,加深對音樂形象的感受,,進入比較深入的欣賞。
(四),、提高教學(xué)質(zhì)量措施:
1,、認真?zhèn)湔n,做好前備,、復(fù)備,、反思工作,為能使學(xué)生上好課做好充分的準備工作,,備課時注意與新課標(biāo)結(jié)合,。
2、因材施教,,對不一樣的學(xué)生注意采用不一樣的教學(xué)手法,,使學(xué)生能夠充分發(fā)展。
3,、設(shè)計好每堂課的導(dǎo)入,,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
4,、課堂形式設(shè)計多樣,,充滿知識性、趣味性,、探索性,、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調(diào)動學(xué)生的進取性,。
5,、多看多聽其他學(xué)校的課程,在本校多實施,,使學(xué)生開闊眼界,。教師從中總結(jié)經(jīng)驗。
五,、教學(xué)進度安排:
課次周課題課時,。
第一課《朝夕》——3。
第二課《農(nóng)家樂》——4,。
第三課《足跡》——4,。
第四課《可愛的家》——3。
第五課《故鄉(xiāng)》——4,。
第六課《歡樂的少年》——3,。
第七課《雨花》——4,。
第八課《冬雪》——4。
第九課《對花》——3,。
教學(xué)主管的工作計劃和目標(biāo)篇七
開學(xué)了,,我校教導(dǎo)處在上級的領(lǐng)導(dǎo)指示下,按照相關(guān)的文件要求,,根據(jù)我校的具體工作部署,,制訂工作如下:
以xx報告為指導(dǎo),認真貫徹落實教育局的要求,,以教育質(zhì)量為核心,,深入開展教學(xué)、教研活動,,加強教學(xué)質(zhì)量管理和教學(xué)過程管理,,不斷深化教育教學(xué)改革,全面實施素質(zhì)教育,,提升我校教育教學(xué)質(zhì)量,。
貫徹黨和國家的思想、宗旨,、認真?zhèn)鬟_和學(xué)習(xí)黨和國家的文憲,、政策、結(jié)合地方的實際,,融德育工作于教學(xué)實踐中,,日常生活中。抓好學(xué)生的思想教育和積極開展適合少年兒童特征的各種活動,。堅持要求每周一周會課,,堅持利用升國旗下講話與集合隊時間有針對性的教育學(xué)生。
1,、以課改為中心,,組織教師認真學(xué)習(xí)《綱要》《標(biāo)準》,進一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀點,,以新的教學(xué)理念指導(dǎo)課程改革的實踐,。
2、強化教學(xué)常規(guī)管理和質(zhì)量意識,,在全面落實素質(zhì)教育質(zhì)量的基礎(chǔ)上,,加強對學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調(diào)測、監(jiān)控,。
3,、進一步加強教師隊伍建設(shè),大力培養(yǎng)青年骨干教師,,努力造就一支師德高尚,,業(yè)務(wù)精良的教師隊伍,。
1、抓“三率”,,抓好學(xué)生的入學(xué)率,。對不能按時到校的學(xué)生,,要求班主任找清原因,。并家訪動員,落實人員責(zé)任,,絕對確保輟學(xué)率不超過1%,。
3、教導(dǎo)處每月檢查教學(xué)人員的備課情況,,倡導(dǎo)寫教學(xué)反思,,對檢查及時進行情況小結(jié)。
4,、教研組每月對組內(nèi)教學(xué)人員的作業(yè)布置與批改情況進行檢查,,及時進行情況小結(jié)。
5,、重視畢業(yè)班工作,,全面提高畢業(yè)班質(zhì)量。要著眼于“早,、細,、實”,認真總結(jié)上屆畢業(yè)班的`經(jīng)驗教訓(xùn),,制訂切實可行的畢業(yè)班工作計劃和措施,。畢業(yè)班教師要深入研究學(xué)情、教材,、考綱,,分層、分階段地抓好教學(xué)工作,。做好畢業(yè)班學(xué)生的思想教育工作,,濃學(xué)風(fēng)、正班風(fēng),,促質(zhì)量穩(wěn)步提高,。
6、組織好每期的期中,、期末的考試,,安排監(jiān)考、評卷工作,。抓好段期考工作,,要求任科教師寫好各學(xué)科質(zhì)量分析,,期末工作總結(jié),努力提高及格率,,優(yōu)秀率,。組織好班主任寫好學(xué)生手冊,做好期末評優(yōu)工作,,并上交存檔,。
7、以新課程下的教學(xué)為中心,,以青年教師為重點,,根據(jù)“邊培訓(xùn)、邊研究,、邊開發(fā)”的原則,,建立培訓(xùn)、教學(xué)相結(jié)合的工作方式,,探索實施于新課程改革相適應(yīng)的教學(xué)方法,,使我校教師的整體素質(zhì)再上一個新的臺階。組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與繼續(xù)教育學(xué)習(xí),。
8,、認真抓教師備課、改作,、輔導(dǎo)等工作,,定期檢查教師備課。改作要求:語文科聽寫,、生字,、作文、練習(xí)冊作業(yè),;數(shù)學(xué)科練習(xí)題,、練習(xí)冊作業(yè)可抽改或集體講評。單元測試卷兩科應(yīng)要求學(xué)生訓(xùn)練,,教師改后講評,。
9、建立教師互相聽課,、評課制度,,取長補短,促進教學(xué),。每學(xué)期,,領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于20節(jié),教研組長聽課不少天18節(jié),,教師間聽課不少于15節(jié),。
教學(xué)主管的工作計劃和目標(biāo)篇八
本學(xué)年,,我們將繼續(xù)遵循“賞識教育”核心理念,堅持“1141”工作思路,,以提升教育質(zhì)量和辦學(xué)水平為主線,,以促進學(xué)生全面發(fā)展為核心,加強學(xué)校品牌建設(shè),,全面提升辦學(xué)品位,,進一步開創(chuàng)學(xué)校發(fā)展的新局面。
一,、工作目標(biāo),。
1.加強三支隊伍建設(shè),,奠定爭先創(chuàng)優(yōu)的工作基礎(chǔ);,。
2.提升教育教學(xué)質(zhì)量,形成科學(xué)實效的管理模式;,。
3.實施德育主題教育,,開展豐富多彩的社團活動;。
4.創(chuàng)建平安和諧校園,,確保正常安定的校園秩序;,。
5.深化校園文化建設(shè),打造特色鮮明的辦學(xué)品牌;,。
6.建設(shè)家校共育體系,,提升辦學(xué)影響和社會效應(yīng)。
二,、具體措施,。
(一)加強三支隊伍建設(shè),奠定爭先創(chuàng)優(yōu)的工作基礎(chǔ),。
人專業(yè)成長的堅強基石,。嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生,,并強化師德師風(fēng)考評工作,,將考評結(jié)果作為教師聘任,、獎懲,、職稱評聘的重要依據(jù),。全力打造骨干教師隊伍,。對現(xiàn)有骨干教師提出“六個一”的要求,,發(fā)揮好骨干教師在教師群體中的傳幫帶作用,。做好青年教師的培養(yǎng)工作,,通過青藍工程,、外出學(xué)習(xí)、校內(nèi)教研,、基本功競賽,、評課活動,、研讀課標(biāo)等形式加快青年教師的專業(yè)成長。3,、加強班主任隊伍建設(shè),。以班主任校內(nèi)培訓(xùn)為主,同時增加校外培訓(xùn)學(xué)習(xí),。實施班主任論壇制度,,推薦優(yōu)秀班主任定期交流班級管理經(jīng)驗,促進全校班級共同提高管理水平,,形成與學(xué)校新理念相適應(yīng)的班級文化特色,。繼續(xù)完善《教職工量化考核方案》。探索動態(tài)平衡管理,,制定相應(yīng)的成績動態(tài)平衡和班級管理的基本制度,,鼓勵教師自我激勵,自我提高,,形成全體教師工作自我管理,、主動發(fā)展的良好機制。
(二)提升教育教學(xué)質(zhì)量,,形成精細高效的管理模式,。
教導(dǎo)處將以課堂為主陣地,以教研科研為抓手,,以教研活動為載體,,努力打造以學(xué)生的發(fā)展為本的高效課堂,注重實效,,務(wù)求高效,,促進師生一起成長。
業(yè)檢測的有效性,,充分發(fā)揮出檢測的診斷,、糾偏、指向作用,。每次檢測后,,教師要開好質(zhì)量分析和補教補學(xué)重在揭示問題,查找主觀原因,,落實改進措施,。
2、踏實抓好教育教學(xué)科研,。圍繞區(qū)教研室提出的各項要求,,積極開展有效的理論學(xué)習(xí)、教學(xué)展示、研討等活動,,探索高效課堂教學(xué)模式,,提高課堂效益。語文,、數(shù)學(xué),、英語教研組繼續(xù)認真落實集體備課制度,發(fā)揮先導(dǎo)課引領(lǐng)作用,,形成規(guī)范,。組織教師開展立足課堂、面向?qū)W生,、服務(wù)教學(xué)實際的校本教研,。根據(jù)教材與學(xué)生的實際情況,找準開展校本研究的突破口,,扎實,、深入地開展工作。不斷加強校本培訓(xùn),,做到理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機結(jié)合,,做到信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實踐相結(jié)合,做到發(fā)現(xiàn)問題與教學(xué)反思相結(jié)合,。使教師培訓(xùn)工作制度化、內(nèi)容化,、科學(xué)化,。
3、落實“培優(yōu)輔弱”工作,。實施教師“全員育人”制度,,落實“培優(yōu)輔差”措施,建立一人一檔,。注重學(xué)生特長培養(yǎng),,組織學(xué)生參加各級各類競賽,豐富學(xué)生課余生活,,讓每個學(xué)生都得到充分的發(fā)展,。
4、努力提高全體學(xué)生綜合素養(yǎng),。以區(qū)教研室注重考查學(xué)生綜合素養(yǎng)為契機,,注重語文聽說讀寫基本能力、數(shù)學(xué)計算能力,、科學(xué)動手能力,、英語口語能力、藝體實踐能力,,注重學(xué)生的實踐能力和綜合能力全面發(fā)展,,采取具體有效措施,,爭取在全區(qū)抽測中步入先進行列。
(三)實施習(xí)慣養(yǎng)成教育,,開展2022年度工作計劃的社團活動,。
1.嚴格管理培養(yǎng)常規(guī)習(xí)慣。常規(guī)管理必須求細求全務(wù)實,。新學(xué)期第一周繼續(xù)作為集中教育周,,平時結(jié)合重點工作內(nèi)容、活動,,針對成績與不足進行針性的教育,。日常檢查重點突出紀律和衛(wèi)生,保證校園秩序和課間紀律,,保證校園環(huán)境整潔,。同時發(fā)揮少先隊組織的積極作用,重點抓好養(yǎng)成教育,。以“小學(xué)生日常行為規(guī)范”為基本內(nèi)容,,并追蹤關(guān)注學(xué)生在家和社會的言行及其他行為習(xí)慣,落實教育全面性,、管理全程性,、參與全員性。繼續(xù)以“護學(xué)崗”執(zhí)勤為措施,,打造嶄新的教師指導(dǎo)下的學(xué)生自我管理模式,,力爭校內(nèi)課間秩序和學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成效果顯著。
出處 sevw.cn
2.社團建設(shè)搭建學(xué)生成長平臺,。在上學(xué)期社團建設(shè)的基礎(chǔ)上,,本學(xué)年將以擴大社團規(guī)模,著力提升社團質(zhì)量為重點,,繼續(xù)打造社團活動品牌,。
(四)創(chuàng)建平安和諧校園,確保正常安定的校園秩序,。
以創(chuàng)建平安和諧校園為目標(biāo),,以開展豐富多彩的活動為途徑,抓實學(xué)生的安全教育,、心理健康教育,、家庭教育,提升學(xué)生素質(zhì),。新學(xué)期將繼續(xù)和全體教師簽訂安全責(zé)任書,,增強師生安全意識,牢牢樹立安全第一不松懈,強化每一位教師的責(zé)任,。突出安全教育的經(jīng)常性,,包括安全知識、安全提醒,、安全宣傳,、主題班會、安全演練等,。并做好安全檢查,、排除安全隱患。繼續(xù)做到安全工作三到位,,即教師說到位,、教師跟到位、全體師生做到位,。同時,,加強家校聯(lián)系,開展系列活動,,形成安全教育合力,。
(五)深化校園文化建設(shè),打造特色鮮明的辦學(xué)品牌,。
1.強化細節(jié)優(yōu)化環(huán)境資源,。繼續(xù)推進書香校園建設(shè),從教學(xué)樓樓道到微觀角落,,從教室內(nèi)外墻到書櫥,,學(xué)校將有選擇的進行裝飾配套。
2.凸顯活動增強讀書實效,。為切實提升讀書活動實效,提升學(xué)生基本素養(yǎng),,本年度將繼續(xù)開展“寫規(guī)范字”和“讀經(jīng)典書”活動,。固定寫字和讀書時間,讓學(xué)生認真寫好漢字,,養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣;喜歡讀書,,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。組織詩詞大會,,評選書香家庭,,國學(xué)小名士等榮譽,激發(fā)學(xué)生讀書興趣,。建設(shè)家校共育體系,,提升辦學(xué)影響和社會效益。蘇霍姆林斯基說“兩個教育者”——學(xué)校和家庭,不僅要一致行動,,要向孩子提出同樣的要求,,而且要志同道合,抱著一致的信念,,始終從同一原則出發(fā),,無論在教育的目的上、過程上,、還是手段上,,都不要發(fā)生分歧”。本年度,,學(xué)校將積極創(chuàng)新家校共育平臺,,以“化身監(jiān)考官”、“家長大講堂”,、“校園開放日”,、“牽手進校園”、“花式表達”等活動形式,,不斷加深家校社的聯(lián)動與交融,,讓家庭與學(xué)校這兩個重要的育人主體實現(xiàn)了“雙向奔赴”。新學(xué)期,,新目標(biāo),,新征程,我們一定堅持以校為本,,切實增強工作的針對性,,旗幟鮮明抓質(zhì)量,求真務(wù)實謀發(fā)展,,進一步把我校打造成“讓家長滿意”的優(yōu)質(zhì)學(xué)校!
附:月度工作計劃(具體計劃可根據(jù)區(qū)教研室工作計劃適當(dāng)調(diào)整),。
1.各學(xué)科教研組開展教學(xué)質(zhì)量分析會;。
3.學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī),,規(guī)范教學(xué)行為,,落實教學(xué)方案;。
4.組織假期作業(yè)檢評,、總結(jié);,。
5.組織各學(xué)科教材培訓(xùn)、開展集體教研活動;,。
7.組織新課堂系列探究活動:開展骨干教師示范課活動,。
8.進行教學(xué)常規(guī)檢評;。
9.積極開展學(xué)校特色課程建設(shè);,。
1.繼續(xù)加強教學(xué)管理,,規(guī)范教學(xué)行為,,落實教學(xué)方案;。
2.教師開展基本功訓(xùn)練活動(鋼筆字,、粉筆字練習(xí));,。
3.組織學(xué)科教研論壇活動;。
4.開啟“讀書節(jié)”活動;,。
5.開展每人一節(jié)優(yōu)質(zhì)課活動;,。
6.
進行第一次月質(zhì)量調(diào)研和常規(guī)檢評;。
1.開展教師“讀書節(jié)”展示表彰活動;,。
2.進行教師基本功比賽,、學(xué)生綜合素養(yǎng)展示評比活動;。
3.組織各班作業(yè)展評活動;,。
4.組織教學(xué)聯(lián)研活動;,。
5.進行第二次月質(zhì)量調(diào)研和常規(guī)檢評;。
6.作業(yè)設(shè)計比賽活動;,。
1.組織說課答辯活動;,。
2.組織青年教師匯報課;。
3.進行第三次教學(xué)常規(guī)檢評;,。
4.開展第三次月教學(xué)質(zhì)量檢測和常規(guī)檢評;,。
5.組織家校共育活動。
制定期末復(fù)習(xí)計劃,,開展復(fù)習(xí)研討課;2.組織考查學(xué)科期末考查;,。
3.迎接督導(dǎo)檢查;。
4.參加全校各學(xué)科優(yōu)秀作業(yè)展覽活動;,。
5.開展第四次月教學(xué)質(zhì)量檢測和常規(guī)檢評;,。
1.組織期末考試;。
2.進行教師教學(xué)常規(guī)月檢評;,。
3.進行教學(xué)成績匯總;,。
4.進行學(xué)校特色課程展示;。
5.撰寫半年工作總結(jié);,。
1.組織教師進行暑期研修活動;,。
4.傳達2022下半年教學(xué)計劃、教學(xué)常規(guī)要求;,。
5.做好開學(xué)前的準備工作:制定個人教學(xué)工作計劃、集體教研計劃,、習(xí)慣培養(yǎng)計劃,、自主備課先導(dǎo)周;(備好開學(xué)第一課)。
1.組織假期作業(yè)檢評,、總結(jié);,。
2.組織骨干教師示范課;,。
3.開展學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)月活動,加強教學(xué)管理,,規(guī)范教學(xué)行為,,落實教學(xué)方案;。
4.教師開展基本功訓(xùn)練活動(鋼筆字,、粉筆字練習(xí));,。
5.開啟“語文吟誦”教學(xué)活動;。
6.進行第一次月質(zhì)量調(diào)研;,。
1.舉行國學(xué)展示周暨第四屆詩詞大會活動;,。
2.各學(xué)科優(yōu)秀作業(yè)展評;。
3.組織教師優(yōu)秀備課展示活動;,。
4.組織開展“一人一堂優(yōu)質(zhì)課”展示活動;,。
5.組織教學(xué)聯(lián)研活動;。
6.教學(xué)常規(guī)檢評,,規(guī)范教學(xué)行為;,。
7.進行第二次月質(zhì)量調(diào)研;。
1.組織說課答辯,、教師技能(鋼筆字,、粉筆字比賽)等活動;。
2.“深度學(xué)習(xí)”教研活動;,。
3.組織青年教師匯報課;,。
4.進行教學(xué)常規(guī)檢評;。
5.開展第三次月教學(xué)質(zhì)量檢測;,。
2.制定期末復(fù)習(xí)計劃,、組織期末復(fù)習(xí)工作;。
3.組織復(fù)習(xí)研討課;,。
4.教學(xué)業(yè)務(wù)綜合檢評;,。
5.組織全校學(xué)生科技小發(fā)明、小制作評選;,。
1.做好期末考試,、考查工作;。
教學(xué)主管的工作計劃和目標(biāo)篇九
遵照學(xué)校今年本期的工作計劃,,我們高三地理科在本期的工作思路主要是:努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,,力爭取得20--年高考的優(yōu)異成績。
1.上好每堂課,,規(guī)范課堂教學(xué),。根據(jù)20--年考試說明,逐一落實考點,。努力完成學(xué)校下荙的高考任務(wù),。上重點線的人數(shù)超過目標(biāo)上本科線的人數(shù)超過要求上??凭€的人數(shù)超過98%。開展培優(yōu)和補差的工作關(guān)注尖子生力爭在20--年的高考中再現(xiàn)地理學(xué)科的輝煌,。
2.按質(zhì)按量完成學(xué)校在創(chuàng)建工作中所下荙的各項工作,。根據(jù)教學(xué)處和教務(wù)處各項工作計劃高三地理科要求每位教師完成教育教學(xué)檔案資料工作(包括教師個人計劃、總結(jié),、教案,、聽課本、積分冊;教研組計劃,、總結(jié),、教研活動報表;科組計劃、總結(jié),、教研活動報表,、第二課堂活動報表)。進行多媒體輔助教學(xué)工作80%以上的教師能運用多媒體輔助教學(xué),,課時覆蓋率50%以上;能純熟制作開發(fā)課件,,優(yōu)化課堂教學(xué)。
3.按新高考的要求上好每一堂課,,做到考點過關(guān),,能力過關(guān)。
三,、工作要求,。
在第一輪復(fù)習(xí)中,堅持從嚴要求,,做到以下幾點:
1,、鉆研考綱和教材,對教材內(nèi)容進行歸納總結(jié),。著眼教材,,建立必修概念系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò),進行全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí),。
(1)全面了解教材,,掌握重點。
(2)突出主干,,落實基礎(chǔ),,做好用好概念系統(tǒng)化。
(3)留意總結(jié),,特殊是地理事現(xiàn)象,、規(guī)律分析與歸納。
2,、努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
(1)集體備課:備課是提高課堂教學(xué)效率的根本途徑。要在鉆研教材的基礎(chǔ)上備課,,要在掌握高考方向的基礎(chǔ)上備課,,要在全面了解學(xué)生的基礎(chǔ)上備課。
加強集體備課,,發(fā)揮集體的聰明,。將集體備課落到實處,而不是流于形式,,按學(xué)校安排本科組每周于周三下午第八節(jié)在五樓教師辦公室進行,。
(2)上課:在集體備課的基礎(chǔ)上認真上好每一課,提高課堂教學(xué)的效率,。要時刻關(guān)注學(xué)生的成長,,因材施教,補差提優(yōu),。要留意做到講練結(jié)合,。加強對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。
(3)課后反思:總結(jié)課堂得失,,養(yǎng)成課后反思的習(xí)慣,,在反思中求進步。
(4)完善聽課制度,,取長補短,,年輕老師多向老教師學(xué)習(xí),共同提高,。
(5)遵照學(xué)校安排,,堅持做好教學(xué)常規(guī)。
3,、全面?zhèn)淇?,?xí)題精選、精練,、精評,。
堅定執(zhí)行學(xué)校提出的習(xí)題系列化教學(xué)要求,對試題要精心組合,。從不同的習(xí)題難度入手,,結(jié)合學(xué)生的實際情況,課堂上合理安排學(xué)生訓(xùn)練時間,。試題講解要及時,,要講透,要留意解題方法,,解題思路的培養(yǎng),,回元強調(diào)答題的規(guī)范化,,地理語言的專業(yè)化。提高學(xué)生的解題析題能力,。
四.工作措施,。
為荙到今年的高考目標(biāo)我們高三地理科a組決心:同心協(xié)力、齊抓共管;既要質(zhì)量,、又元數(shù)量,。清楚措施如下:
共同抓重點,釋疑點,,收集今年的高考信息,。
輔導(dǎo)。對基礎(chǔ)較差學(xué)生的補差工作主措施是,,按照考綱的要求落實基礎(chǔ)知識扎扎實實搞好基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí),。
3.加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo),考生的知識水平是衡量高考的成敗標(biāo)準,,但是,,考生的心理素質(zhì)也是不可忽視的??忌乃枷胴摀?dān)過重,,精神過度緊張,勢必影響到考生的知識水平的畸形發(fā)揮,。臨考之際,,良好心理狀態(tài)是十分重要的。在平時的教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生好的心態(tài),,不要使學(xué)生在平時的考試中患得患失,,要培養(yǎng)他們大度的心理。
4.加強文科地理的教學(xué),,本期文科地理教學(xué)的主要任務(wù)是完成一輪專題復(fù)習(xí)任務(wù),、講練結(jié)合,夯實基礎(chǔ),,為深圳一模,、二模和高考作預(yù)備。
5.配合各部門做好各項工作,,科組及老師果斷按質(zhì)按量完成各項任務(wù),。
教學(xué)主管的工作計劃和目標(biāo)篇十
回顧一年以來我們的工作,可以說,,我們一直做的很好,!之前很多次的努力,在今天看來也是值得的。20__年酒店客房部的工作十分的順利,,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的贊揚,!做完20__年工作總結(jié),我們對20__年有了更多的期許,,希望一年勝似一年,,為此,我們將以前好的方面堅持做下去,,對于存在的不足,我們有深省的認識并加以改進,,并在酒店客房部20__年工作計劃重點做好以下幾個方面的工作:
一,、培養(yǎng)員工的觀察能力,提供個性化服務(wù),,創(chuàng)服務(wù)品牌,。
隨著行業(yè)發(fā)展,飯店業(yè)的經(jīng)營理念與服務(wù)理念在不斷更新,,僅僅讓顧客滿意是不夠的,,還需讓客人難忘。這就要求在規(guī)范服務(wù)的基礎(chǔ)上,,提供個性化服務(wù),。酒店服務(wù)講究“想客人之所想,急客人之所急”,。服務(wù)人員要注意觀察,,揣摸客人的心理,在客人尚未說出要求時,,即以最快的速度提供服務(wù),,就向我們常說的“剛想睡覺,就送來一個枕頭”,。試想顧客對這樣的服務(wù)是不是難忘,?部門將重點培訓(xùn)員工如何根據(jù)客人的生活習(xí)慣,來提供個性化服務(wù),。在日常工作中通過鼓勵培養(yǎng),、搜集整理、系統(tǒng)規(guī)范和培訓(xùn)獎勵等,,使這成為員工的自覺行動,,從整體上促進服務(wù)質(zhì)量的提高。
1,、鼓勵培養(yǎng):對于工作中有優(yōu)秀表現(xiàn)和受到客人表揚的服務(wù)員,,部門會將他們列為骨干進行培養(yǎng),使其服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量更上一層樓,立足本崗位,,爭創(chuàng)一流服務(wù),。
2、搜集整理:部門管理人員在日常工作中加強現(xiàn)場管理,,從一線服務(wù)中發(fā)現(xiàn)個性化服務(wù)的典型事例,,進行搜集整理,歸納入檔,。
3,、系統(tǒng)規(guī)范:將整理的典型事例進行推廣,在實踐中不斷補充完善,,從而形成系統(tǒng)化,、規(guī)范化的資料,并做為衡量服務(wù)質(zhì)量的一個標(biāo)準,,使模糊管理向量化管理過渡,。
簡:工作程序盡量簡化,工作指令盡可能簡單明了,,意見反饋要做到簡明扼要,。
便:要讓客人從進店到出店,處處感受到方便,。
快:客人的需求要以最快的速度得到滿足,。
五心服務(wù):
為重點客人精心服務(wù)、為普通客人全心服務(wù),、為特殊客人貼心服務(wù),、為挑剔的客人耐心服務(wù)、為有困難的客人熱心服務(wù),。
二,、外圍綠化環(huán)境整治,室內(nèi)綠色植物品種更換,。
目前商務(wù)樓層的客房重新裝修以后,,給客人感覺檔次較高,但房間的客用品一直未做更換,,且檔次一般,,很不協(xié)調(diào)。打算將商務(wù)樓層的客用品更換,,如:將袋泡茶更換成散裝茶葉,,將衛(wèi)生間用品的包裝盒更換成環(huán)保袋等,以此提高房間檔次,。
三,、減少服務(wù)環(huán)節(jié),提高服務(wù)效率。
客人入住酒店以后,,對各種服務(wù)電話均不清楚,,雖然我們在電話上制作了一個小小的電話說明,但大多數(shù)客人都不會認真看,,需要服務(wù)時都是拿起電話隨便撥一個電話號碼,,而電話也總會被轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,如此很不方便客人,,使客人對我們的服務(wù)滿意度大打折扣,。我部將從減少服務(wù)環(huán)節(jié)來提高服務(wù)效率。
教學(xué)主管的工作計劃和目標(biāo)篇十一
20__年預(yù)計全年回款100萬元以上,,保持增長345.9%,,預(yù)計第一季度完成15萬元回款,第二季度25萬元回款,,第三季度回款30萬元,第四季度30萬元,,南京市內(nèi)終端用戶預(yù)計擴增至150家,,分銷商增到70家。
工作方向,。
1.對經(jīng)銷商的管理,。
定期檢查核實經(jīng)銷高的產(chǎn)品庫存,配合公司發(fā)貨時間及物流工作,,確保經(jīng)銷商的庫存在短期內(nèi)消化,,不出現(xiàn)積壓產(chǎn)品及斷貨現(xiàn)象,同時協(xié)調(diào)好各分銷商的渠道,,有銷售網(wǎng)絡(luò)重疊現(xiàn)象的,,避免引起產(chǎn)品價格戰(zhàn)。
2.解決產(chǎn)品沖貨,、竄貨問題,。
實行獎罰分明制度管理體系,解決因產(chǎn)品價格大幅度波動造成的市場威脅,,查找沖貨根源,,經(jīng)核實無誤后取消違規(guī)經(jīng)銷商的產(chǎn)品促銷資格,時間為1年,。相反,,提供有效信息并持有憑證的銷售商,公司給予相應(yīng)的促銷補貼政策,。
3.銷售渠道下沉,。
進一步將產(chǎn)品深度分銷,由原來的批發(fā)市場深入至農(nóng)貿(mào)市場,在終端的走訪中,,針對信息的收集,,尋找對產(chǎn)品需求量大的消費群。目前,,濃縮果汁產(chǎn)品的需求量集中在咖啡館,、茶館,我們還需要在產(chǎn)品質(zhì)量和價格上尋找相應(yīng)的切入點,。
目標(biāo)市場,。
將對揚州、泰州,、鹽城,、淮安、鎮(zhèn)江,、連云港,、蕪湖、馬鞍山,、安慶,、淮南、淮北等蘇中,、蘇北,、及安徽局部市場進行開發(fā),搜羅并設(shè)立特約經(jīng)銷商,,享有與南京經(jīng)銷商同樣的經(jīng)銷政策,,實行自然銷售,特殊區(qū)域可視情況而定,,是否增派銷售人員,。
重點促銷產(chǎn)品。
雞汁和果汁在20__年將被重點推廣,,兩個產(chǎn)品的消化周期短,,但在市場競爭方面優(yōu)勢不明顯,準備將相應(yīng)消化周期長的壽司醋,、芥末油,,辣椒油等停止促銷,從而補貼雞汁和果汁產(chǎn)品的促銷,,能起到重點產(chǎn)品的增量效果,。
銷售隊伍人力資源管理。
1.人員定崗,。
南京辦固定人數(shù)5人,,終端4人,,流通1人,準備從終端調(diào)派1人兼跑流通市場,,而原負責(zé)流通的人員兼跑省內(nèi)周邊城市,,開拓空白市場。
2.人員體系內(nèi)部協(xié)調(diào)運作,。
每日晨會進行前日的工作匯報,,端人員將負責(zé)的區(qū)域業(yè)務(wù)工作表格化,流通人員將市場信息和競品動態(tài)提供給終端人員,,終端方面的供求信息和網(wǎng)絡(luò)資料由流通人員安排解決,,大家交換意見,進行信息溝通,,為銷售做好全方位的工作,。
3.關(guān)鍵崗位定義,技能及能力要求,。
終端人員銷售對象為市內(nèi)酒店,,賓館、咖啡茶館等,,面對直接消費者進行服務(wù),,要求在談判技巧和國語標(biāo)準化的程度上有所提高,要有實際的終端業(yè)務(wù)開發(fā)率,,流通人員銷售目標(biāo)是為產(chǎn)品打開分銷渠道,通過分銷過程,,最終到達消費者,,流通人員要具備清醒的思維,長遠的戰(zhàn)略眼光,,善于溝通,、分析、認真看待問題的啟發(fā)性和套路背后的邏輯性,,打開每一個產(chǎn)品流通的環(huán)節(jié),,確保產(chǎn)品順利分銷。
4.培訓(xùn),。
給予全體辦事處人員進行定期的培訓(xùn),,在銷售技巧及談判過程上進行實戰(zhàn)的演習(xí)。
教學(xué)主管的工作計劃和目標(biāo)篇十二
我本著“把工作做的更好”的目標(biāo),,工作上發(fā)揚開拓創(chuàng)新精神,,扎扎實實干好本職工作,圓滿地完成了半年的各項任務(wù):
一,、實際招商開發(fā)操作方面,。
1,、回訪完畢電話跟蹤,繼續(xù)上門洽談,,做好成單,、跟單工作。
2,、學(xué)習(xí)招商資料,,對3+2+3組合式營銷模式領(lǐng)會透徹;抓好例會學(xué)習(xí),取長補短,,向出業(yè)績的先進員工討教,,及時領(lǐng)會掌握運用別人的先進經(jīng)驗。
3,、做好每天的工作日記,,詳細記錄每天上市場情況。
4,、繼續(xù)回訪_六縣區(qū)酒水商,,把年前限于時間關(guān)系沒有回訪的三個縣區(qū):_市、x縣,、x縣,,回訪完畢。在回訪的同時,,補充完善新的酒水商資料,。
二、公司人力資源管理方面,。
培養(yǎng)銷售人員發(fā)現(xiàn)問題,,總結(jié)問題目的在于提高銷售人員綜合素質(zhì),在工作中能發(fā)現(xiàn)問題總結(jié)問題并能提出自己的看法和建議,,業(yè)務(wù)能力提高到一個成熟業(yè)務(wù)員的檔次,。
1、努力打造有競爭力的薪酬福利,,根據(jù)本地社會發(fā)展,、人才市場及同行業(yè)薪酬福利行情,結(jié)合公司具體情況,,及時調(diào)整薪酬成本預(yù)算及控制,。做好薪酬福利發(fā)放工作,及時為符合條件員工辦理社會保險,。
2,、根據(jù)公司現(xiàn)在的人力資源管理情況,參考先進人力資源管理經(jīng)驗,,推陳出新,,建立健全公司新的更加適合于公司業(yè)務(wù)發(fā)展的人力資源管理體系,。
3、做好公司20_年人力資源部工作計劃規(guī)劃,,協(xié)助各部門做好部門人力資源規(guī)劃,。
4、注重工作分析,,強化對工作分析成果在實際工作當(dāng)中的運用,,適時作出工作設(shè)計,客觀科學(xué)的設(shè)計出公司職位說明書,。
5,、公司兼職人員也要納入公司的整體人力資源管理體系。
作為_公司的銷售內(nèi)勤,,我負責(zé)用戶的回款額及逾期欠款額的工作,,主要內(nèi)容是針對逾期欠款用戶,用戶的還款進度是否及時,,關(guān)系到公司的資金周轉(zhuǎn)以及公司的經(jīng)濟效益,,我們要及時了解購機用戶的工程進度,從而加大催款力度,,以免給公司造成不必要的損失,,在提報《客戶到期應(yīng)收賬款明細表》是,要做到及時,、準確,,讓公司領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)此表針對不同的客戶做出相應(yīng)的對策,這樣才能控制風(fēng)險,。
本崗位目前主要有三大項主要工作內(nèi)容:其一,,計算機、打印機,、電話、網(wǎng)絡(luò)及辦公設(shè)備護管理方面;其二,,監(jiān)控,、數(shù)字電視、公司使用的各種系統(tǒng)的管理與維護?,F(xiàn)對前期工作作如下總結(jié)和計劃:
轉(zhuǎn)眼間又要進入新的一年20_年了,,新的一年是一個充滿挑戰(zhàn)、機遇與壓力開始的一年,,也是我非常重要的一年,。生活和工作壓力驅(qū)使我要努力工作和認真學(xué)習(xí)。在此,,我訂立了本年度工作計劃,,以便使自己在新的一年里有更大的進步和成績,。
6、規(guī)范公司員工招聘與錄用程序,,多種途徑進行員工招聘(人才市場,、本地主流報紙、行業(yè)報刊,、校園招聘,、人才招聘網(wǎng)、本公司網(wǎng)站,、內(nèi)部選拔及介紹);強調(diào)實用性,,引入多種科學(xué)合理且易操作的員工篩選方法(篩選求職簡歷、專業(yè)筆試,、結(jié)構(gòu)性面試,、半結(jié)構(gòu)性面試、非結(jié)構(gòu)化面試,、心理測驗,、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、角色扮演,、文件筐作業(yè),、管理游戲)。
7,、把績效管理作為公司人力資源管理的重心,,對績效工作計劃、績效監(jiān)控與輔導(dǎo),、績效考核(目標(biāo)管理法,、平衡計分卡法、標(biāo)桿超越法,、kpi關(guān)鍵績效指標(biāo)法),、績效反饋面談、績效改進(卓越績效標(biāo)準,、六西格瑪管理,、iso質(zhì)量管理體系、標(biāo)桿超越),、績效結(jié)果的運用(可應(yīng)用于員工招聘,、人員調(diào)配、獎金分配,、員工培訓(xùn)與開發(fā),、員工職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計)進行全過程關(guān)注與跟蹤。
8,、將人力資源培訓(xùn)與開發(fā)提至公司的戰(zhàn)略高度,,高度重視培訓(xùn)與開發(fā)的決策分析,,注重培訓(xùn)內(nèi)容的實用化、本公司化,,落實培訓(xùn)與開發(fā)的組織管理,。
教學(xué)主管的工作計劃和目標(biāo)篇十三
你知道關(guān)于教師教學(xué)工作計劃教學(xué)目標(biāo)怎么寫嗎,?教師要做好統(tǒng)計工作,,找出教學(xué)上的弱點進一步改進教學(xué)方法,對不足之處立即查漏補缺,,這樣才能使實際掌握情況與預(yù)訂的教學(xué)目標(biāo)更吻合,。你是否在找正準備撰寫“教師教學(xué)工作計劃教學(xué)目標(biāo)”,,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考,!
要針對不一樣年齡,、不一樣特點的幼兒開展個性化教育。鼓勵瘦弱的幼兒早點上幼兒園參加跑步,、跳躍等晨間活動,。經(jīng)過講故事比賽、小小主持人等一系列活動,,進一步激發(fā)幼兒的講述欲望,,從而使幼兒在語言表達的連貫性、完整性及大膽方面得到有效的鍛煉和提高,。逐步讓孩子想畫,、敢畫、喜歡畫,。培養(yǎng)獨立進餐和自我服務(wù)的本事,。
2、了解必要的衛(wèi)生保健知識和安全常識,,學(xué)會保護自我,。
3、進取參加體育運動,,練習(xí)向上拋接球,,雙腳協(xié)調(diào)攀登,學(xué)習(xí)側(cè)面鉆,,嘗試用各種材料做各種動作游戲,繼續(xù)練習(xí)拍球,。
(二)具體措施:
1,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理本事,初步養(yǎng)成良好的進餐習(xí)慣,,為增加幼兒食欲,,進行愉快進餐,,對于胃口不好的孩子,采取少盛多添,、表揚鼓勵等方法;對自理本事弱的幼兒,,在多照顧的同時,也要多鼓勵幼兒自我的事情自我做,,讓他們體會成功的喜悅,。
2、進行初步的安全教育,,經(jīng)過兒歌,、故事、游戲,、情景表演等形式讓幼兒懂得不能玩危險物,,不能離開團體,不能跟陌生人走;經(jīng)過表揚,、鼓勵的形式教育幼兒玩各種玩具互相謙讓,、不爭搶;增強幼兒體質(zhì),利用園內(nèi)的大型活動器具及攀沿墻,,讓幼兒學(xué)習(xí)鉆,、爬、攀登等基本動作,,經(jīng)過鍛煉,,促進幼兒身體的健康發(fā)展。
語言:
(一)發(fā)展目標(biāo),。
1,、能用普通話大膽、清楚地說出自我想說的事,。
2,、培養(yǎng)幼兒能口齒清楚地與教師、同伴交流;接觸多種題材的文學(xué)作品,,獲得聆聽的樂趣;鼓勵幼兒正確發(fā)音,,口齒清楚地表達愿望,回答問題,。
3,、在溫馨書屋供給多種體裁的圖書,繼續(xù)激發(fā)幼兒對圖書的興趣,,并能將趣味的情節(jié)簡單講述出來,。
社會:
(一)發(fā)展目標(biāo)。
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)與同伴合作活動培養(yǎng)解決問題的本事,,學(xué)習(xí)尊重別人,,學(xué)習(xí)懂得關(guān)心別人的方法,并適當(dāng)表現(xiàn),,繼續(xù)體會與人分享的歡樂,。
2、關(guān)愛長輩,,接觸與自我生活有關(guān)的社會工作人員,,了解與自我的關(guān)系,尊重他們的勞動,。
3,、初步辨別是非,遵守團體生活中的基本規(guī)則,。
4,、對自我能做的事有信心。
5,、了解家鄉(xiāng)著名的設(shè)施,、景觀,喜愛參與活動,,萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感,。
(二)具體措施。
1,、在一日活動中,,注重培養(yǎng)幼兒的人際交往技能,在班內(nèi)創(chuàng)設(shè)娃娃家,、醫(yī)院,、共享區(qū)等區(qū)域,鼓勵幼兒喜歡和同伴游戲,,有意識地讓幼兒學(xué)會分享,、輪流、等待,、合作,。讓幼兒明白安靜傾聽的作用,能學(xué)會尊重他人,。鼓勵幼兒表達自我的愿望和要求,,培養(yǎng)構(gòu)成幼兒自信、活潑開朗,、大方,、大膽的良好個性,。
科學(xué):
(一)發(fā)展目標(biāo)。
1,、嘗試探索動、植物和人的特征,,讓幼兒運用多種感官去感知周圍環(huán)境及現(xiàn)象,。學(xué)習(xí)使用比較、分類,、排序,、測量等方法。
(二)具體措施,。
1,、結(jié)合主題在活動區(qū)中開展感覺體驗區(qū)活動,讓幼兒繼續(xù)感知周圍事物明顯特征,,發(fā)展觀察力,、感知力及動手動腦本事。經(jīng)過春游和散步發(fā)現(xiàn)自然環(huán)境的明顯變化,,感知天氣和季節(jié)的突出特征;對個別數(shù)字概念較差的幼兒,,多單獨引導(dǎo),激發(fā)興趣,。
藝術(shù):
(一)發(fā)展目標(biāo),。
1、學(xué)習(xí)用自然的聲音大膽的有表情的唱歌(合唱和獨唱),,喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動作,。學(xué)習(xí)團體藝術(shù)活動的規(guī)則,體驗團體藝術(shù)活動的樂趣,。
(二)具體措施,。
1、創(chuàng)設(shè)音樂表演區(qū),,擺放樂器和幼兒自制的沙球,,培養(yǎng)幼兒對音樂活動的興趣,經(jīng)過唱歌,、跳舞來激發(fā)幼兒自我表現(xiàn)的欲望,。
2、利用零星時間(晨間,、飯前,、進餐時、午睡起床時)給幼兒欣賞音樂,,培養(yǎng)幼兒對美的感受力和欣賞力,,初步能借助動作、表情、語言等,,表達對音樂作品的感受,。
3、經(jīng)過欣賞各種各樣的美術(shù)作品,,激發(fā)幼兒對畫畫和手工制作的興趣,。3周)。
設(shè)計意圖:2周),。
設(shè)計意圖:國慶節(jié)是怎樣來的?從而增進幼兒對祖國的熱愛之情,。
3、和圖書做朋友(預(yù)計實施時間:隨著幼兒年齡的增長,,中班孩子對于圖書,、故事、閱讀有了濃厚的興趣,。他們開始想自我學(xué)會看圖書,、自我學(xué)習(xí)講故事。2周),。
設(shè)計意圖:豐富的環(huán)境加上進取的引導(dǎo)能養(yǎng)成觀察的習(xí)慣,,也正是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。3周),。
6,、紅色新年(預(yù)計實施時間:我們設(shè)計的活動就是要以這些孩子最喜歡的事物為切入點,讓孩子發(fā)現(xiàn)美無處不在,,并且愿意主動去發(fā)現(xiàn)美,、創(chuàng)造美。在行為實踐中有意識將問題矛盾交給幼兒,,讓他們有機會協(xié)商,、討論,并在教師的引導(dǎo)下自我解決問題,。
3,、擴大幼兒的活動范圍,讓幼兒多參觀,、探索,、交流、討論,,積累豐富的感性經(jīng)驗,。進取鼓勵幼兒提問,滿足幼兒的求知欲和認識興趣,,經(jīng)過多種途徑,,豐富幼兒知識,。
4、豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的資料,,在活動室空間布置中做到開放式與封閉式的有機結(jié)合,,并根據(jù)幼兒的個別差異及興趣,供給不一樣層次及不一樣性質(zhì)的材料,?!?/p>
5、充分保證幼兒各類游戲,,異常是主角游戲的開展。在游戲過程中,,要鼓勵,、支持幼兒相互合作,自主開展游戲,,注重幼兒愉快的游戲體驗,。
6、采用生動形象,、寓情于教的方式,,發(fā)展兒童的是非觀念和自控本事。并結(jié)合主題《和圖書做朋友》進一步提高幼兒大膽表達及表達的連貫本事,。
五,、家長工作。
1,、經(jīng)過期初,、期末家長會及家訪工作,使家長了解本學(xué)期工作的任務(wù),、目標(biāo)和資料,,讓家長全方位的了解我們的教學(xué)改革思路,引導(dǎo)家長調(diào)整教育觀念,,及時配合班級各項教育活動,。定期展出幼兒活動照片,讓家長經(jīng)過“家園欄”了解孩子在園學(xué)習(xí),、生活,、游戲的情景,使家園欄真正起到“橋梁”的作用,。
3,、進一步發(fā)揮“家長信箱”的作用,與家長的聯(lián)系方法多樣化(口頭,、便條,、電話,、家訪、親子活動,、家長接待日及年級家園網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系等),,以便每一位家長都能及時了解到孩子在園的生活情景,并及時反應(yīng)教育工作中存在的問題,。要耐心做好個別家長的配合工作,,取得教育共識:在做好父母工作的同時,還要努力做好“隔代家長”的思想工作,,取得他們的支持和配合,。
5、充分挖掘利用家長的“才藝”資源,,邀請家長參加“開放活動”“社會活動”“家長助教活動”等,,參與幼兒園一日活動的交流。
六,、個別教育,。
1、對個別本事弱的幼兒給予更多的鼓勵,,幫忙他們樹立自信心,,并不厭其煩的教育和幫忙他們,同時與家長密切配合,,使他們在幼兒園這個團體中能與伙伴友好相處,,開心歡樂。
2,、要給予離異家庭的孩子更多的關(guān)愛,,讓她能感覺到團體的溫暖,喜歡上幼兒園,。
3,、午睡時繼續(xù)開展“聽故事入睡”的活動,提高幼兒的睡眠質(zhì)量,,對于小便經(jīng)常解出的幼兒提醒他們中途起床解小便,,耐心護理,不怕麻煩和辛苦,。
4,、對于體質(zhì)較弱的幼兒要多觀察,及時提醒他們增減衣物,,鼓勵他們進取參加體育鍛煉,,增強體質(zhì)。
5,、鼓勵個子矮小的幼兒加強戶外鍛煉,,增強幼兒身體素質(zhì),,不斷提高身高、體重達標(biāo)率,。
在新的一學(xué)期,,為了更好地做好班主任工作,使班級工作有序展開,,結(jié)合班級情景,,特制定以下工作計劃。
一,、班情分析,。
本班目前共有52名學(xué)生(__x轉(zhuǎn)學(xué)),男同學(xué)15人,,女同學(xué)37人,。從班級學(xué)生的成績看(以16-17學(xué)年度第二學(xué)期期末成績?yōu)槔?,文化課九科總分共900分,,其中班級最高分642分。600分以上僅有5位學(xué)生,,500―599分以上僅有20位學(xué)生,,總分460分以下的有18人,總分最低319分,。能夠看出,,我班學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,成績不夢想,,同時學(xué)生的行為習(xí)慣欠缺,,存在兩級分化趨勢。
二,、指導(dǎo)思想,。
本學(xué)期繼續(xù)堅持德育為首的工作原則,抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,促進班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),。以習(xí)慣促學(xué)習(xí),爭取實現(xiàn)學(xué)習(xí)和做人的全面提高這一目標(biāo),。
三,、具體工作資料和步驟。
1,、重視開學(xué)教育,,幫忙學(xué)生盡快進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
開學(xué)初,,學(xué)生經(jīng)歷了一個暑假的休息,,不能很快地進入學(xué)習(xí)狀態(tài),,所以需要對學(xué)生進行開學(xué)教育,幫忙其迅速進入學(xué)習(xí)狀態(tài),。
2,、重細節(jié),加強常規(guī)管理,。
本學(xué)期繼續(xù)加強紀律,、勞動衛(wèi)生、安全等常規(guī)教育,。
首先良好的紀律是班級工作的保證,,本學(xué)期帶領(lǐng)學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)校紀校規(guī),表揚嚴守紀律者,,對違紀者給予批評教育,,強化學(xué)生守紀意識;其次勞動衛(wèi)生直接關(guān)系到學(xué)生的健康,也是班級工作的重點,,進一步增強學(xué)生的勞動衛(wèi)生意識;再次安全方面,,安全是學(xué)校一切工作的重中之重,所以安全教育尤為突出,。一方面加強學(xué)生在校期間的安全常識教育,,確保學(xué)生在校期間的人身安全;另一方面,要求學(xué)生注意校外安全,,自覺遵守交規(guī),,警防坑蒙拐騙,增強自我保護意識和本事,。
3,、強化學(xué)生體育鍛煉,突出班級藝術(shù)特色,。
身體健康是第一位的,,僅有擁有健康的體魄,才能更好地促進學(xué)習(xí),。同時隨著教育改革,,體育越來越重要。本學(xué)期繼續(xù)結(jié)合達標(biāo)測試要求,,強化學(xué)生的體育鍛煉,,提高學(xué)生對體育健康的重視程度。
本班作為美術(shù)藝術(shù)班,,藝術(shù)自然是本班的特色,,本學(xué)期繼續(xù)加強對學(xué)生的藝術(shù)審美教育,培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)的理解和為自我藝術(shù)夢奮斗的堅定信念。
4,、認真利用好班會課,。
班會是班級工作的重要陣地,是對學(xué)生進行思想教育的重要場所,,班會課必須用以做學(xué)生的思想工作,,堅決杜絕挪作它用,所以本學(xué)期要繼續(xù)利用班會進行習(xí)慣養(yǎng)成教育,、夢想教育,、安全教育等等。
5,、加強中下等生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,,注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。
這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,,所以這個學(xué)期必須要抓好對中下等生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,,制定好計劃,在班中全面鋪開,,平時盡量多下班,,了解中下等生的學(xué)習(xí)困難,盡可地提高中下等生的學(xué)習(xí)成績,,從而進一步提高全班總體成績,。我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系,利用導(dǎo)師制對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫忙,。針對各科的特點,,我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,,并及時地向?qū)W生介紹,,以完善其學(xué)習(xí)方法。
6,、培養(yǎng)班級干部,。
及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,,教給他們工作方法,,使他們明確自我的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,,擰成一股繩,,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,,鍛煉和培養(yǎng)他們的本事,。
7,、加強與家長的密切聯(lián)系,取得家長的配合,。
平時,,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,,使家長對孩子在校情景做到心中有數(shù),。同時結(jié)合學(xué)生的心理問題、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)情景與家長一齊制定有效的教育方法,。
8,、搞好住校事宜。
本學(xué)期學(xué)校首次進行住宿管理,,情景復(fù)雜,、職責(zé)重大,班級進取配合學(xué)校落實住宿事宜,,探索寄宿制下的班級管理,,確保將工作做實做細。
本學(xué)期針對我班的實際情景,,我必須要保證投入足額的時間,,同時在工作中遇到的具體問題,一方面自我要不斷學(xué)習(xí)不斷探索,,另一方面要向經(jīng)驗豐富的老班主任們請教,。
一、基本情況:
x班是新分的班,,總的特點來講,,同學(xué)們愛學(xué)習(xí),對學(xué)習(xí)物理更有一種執(zhí)著的追求;學(xué)生們的思想能力已由具體的形象思維向抽象思維過渡,,由表象向內(nèi)部延伸;分析問題的能力也在不斷提高,,他們能懂得一個問題、一種現(xiàn)象不單從一個方向去思索,,而是多角度,、多側(cè)面去尋求答案;學(xué)科成績也在不斷的提高,優(yōu)秀率也在逐步提高,。但由于學(xué)生思維維能力,、認識水平、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)等發(fā)展不平衡,,導(dǎo)致有些學(xué)生的物理成績很差,,歷次的考試都不能及格,這就給教學(xué)增加了一定的難度。然后,,做為一名教師,,應(yīng)該要看到學(xué)習(xí)的積極的一面,對于消極的一面要揚長避短,,采取有效措施努力提高整個班級的物理教學(xué)成績,。
二、指導(dǎo)思想:
努力提高民族整體素質(zhì),,堅持教育面向現(xiàn)代化,,切實保證教育為發(fā)展社會主義經(jīng)濟服務(wù)。幫助學(xué)生掌握好物理基礎(chǔ)知識和基本技能,,提高學(xué)生應(yīng)用物理知識的水平,,使每一個學(xué)生真正能成為學(xué)科學(xué)、懂科學(xué),、用科學(xué)的一代新人,。
3、學(xué)生能運用所的物理知識去解答生活和生產(chǎn)中的實際問題的能力要得到提高;,。
5,、在市級舉行的素質(zhì)全能賽中,要有3上以上獲得市級獎勵,。
四,、工作措施:
1、認真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,,領(lǐng)會本科目在教學(xué)中的具體要求,。新教材是然不同于過去的要求,因為新教材其靈活性加強了,,難度降底了,,實踐性變得更為明確了。教師必須認真領(lǐng)會其精神實質(zhì),,對于每一項要求要落到實處,,既不能拔高要求,,也不能降底難度,。
2、注重教材體系,,加強學(xué)生的實際操作能力的培養(yǎng),。新教材不僅在傳授文化知識,更注重于培養(yǎng)能力,。教師要充分利用教材中已有的各類實驗,,做到一個一個學(xué)生過好訓(xùn)練關(guān),凡是做不好一律重做,直到做到熟練為止,。每一個實驗都要寫好實驗報告,,寫好實驗體會。
3,、講求教學(xué)的多樣性與靈活性,,努力培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。教學(xué)不能默守陳規(guī),,應(yīng)該要時時更新教學(xué)方法,。本期我要繼續(xù)實踐好興趣教學(xué)法,雙向交流法,,還要充分運用多媒體,,進行現(xiàn)代化的多媒體教學(xué),讓科學(xué)進入物理課堂,,讓新的理念武裝學(xué)生頭腦,。使得受教育的學(xué)生:學(xué)習(xí)的觀念更新,學(xué)習(xí)的內(nèi)容科學(xué),,學(xué)習(xí)的方法優(yōu)秀,。
4、嚴格要求學(xué)生,,練好學(xué)生扎實功底,。學(xué)生雖逐步懂得了學(xué)習(xí)的重要性,也會學(xué)習(xí),,愛學(xué)習(xí),,但終究學(xué)生的自制力不及成人。所以,,教師在教學(xué)過程中,,必須以學(xué)生嚴格要求,不能放松任何一個細節(jié)的管理,。做到課前有預(yù)習(xí),,課后有復(fù)習(xí),課堂勤學(xué)習(xí);每課必有一練,,杜絕學(xué)生不做作業(yè),、少做作業(yè),嚴禁學(xué)生抄襲他人作業(yè);教育學(xué)生養(yǎng)成獨立思問題的能力,,使每一個學(xué)生真正做到學(xué)習(xí)成為自已終身的樂趣,。
5、開展好形式多樣的課外活動,,培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué),、用科學(xué)的興趣,。課外活動是學(xué)生獲取知識,提高能力的重要途徑之一,。教師在狠抓課堂教學(xué)的同時,,要注重利用業(yè)余時間,組織學(xué)生參加一些有意義的課外教學(xué)活動,。如本期要進行野外考察,、下農(nóng)村進行實驗調(diào)查、到工廠去進行勞動實習(xí)等,。以此達到培養(yǎng)學(xué)生的能力,,鞏固學(xué)生所學(xué)的知識。
6,、加強教師自身的業(yè)務(wù)進修,,提高自己的教學(xué)水平。本期我在教學(xué)之余,,要認真學(xué)習(xí)大學(xué)有關(guān)的物理課程,,擴大自己的學(xué)識范圍,學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論,,豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗,,增進教學(xué)藝術(shù)。多聽課,,吸取他人教學(xué)之長,,全期力爭聽課達20節(jié)以上,還要上了一堂教學(xué)觀摩課,。
7,、充分利用教材中的德育因素,加強對學(xué)生的政治思想教育,。教材中有許多科學(xué)家,、愛國人士、唯物論者,,他們是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,,教師應(yīng)該在教學(xué)過程中,因勢利導(dǎo)對學(xué)生進行思想品德教育,,使學(xué)生從小就具有高尚的道德情操,,愛科學(xué)、愛祖國等優(yōu)秀品質(zhì),。
五,、課程安排:
全期從9月x日至20x年月元x日,,按20周計算:
第一周:總結(jié)上期所學(xué)知識,,練習(xí)上期末考內(nèi)容;,。
第二周至第五周:學(xué)習(xí)多彩的物質(zhì)世界、運動和力知識,,
第六周至第七周:力和機械;,。
第八周至第十周:壓強和浮力;。
第十一周至十二周:期中復(fù)習(xí),、考試,。
第十三周至十四周:功和機械能。
第十五周至十六周:熱和機械能,。
第十六周至十七周:能源與可持續(xù)發(fā)展,。
第十八周至二十周:復(fù)習(xí)迎考。
一,、教學(xué)任務(wù):
完成必修一和必修二的教學(xué),,全面提高學(xué)生的思維本事以及解題本事;講練結(jié)合,夯實基礎(chǔ),,為下一階段的學(xué)習(xí)做好充分準備,。
二、學(xué)情分析:
本屆高一學(xué)生由于入學(xué)成績總體偏低,,故情景不容樂觀,,初中基礎(chǔ)普遍不夠扎實,閱讀本事,、分析鑒賞本事及對文章整體感知本事均令人擔(dān)憂,,且有相當(dāng)一部分學(xué)生不重視語文。所以,,在對學(xué)生全面強化督促的同時,,如何抓好基礎(chǔ),強化針對性,,有的放矢,,探索改善講與練的方法并努力提高效益,就成為這一階段教學(xué)的重中之重,。
全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng),,正確把握語文教育特點,不斷地提高學(xué)生正確理解和運用祖國語言文字的本事,,重視積累,、感悟和熏陶和培養(yǎng)語感,使學(xué)生養(yǎng)成良好的語文研究性學(xué)習(xí)習(xí)慣,。進取倡導(dǎo)自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,,加強文言文閱讀教學(xué),,靈活運用語言文字,,強化寫作指導(dǎo),提高口語交際本事,,不斷地培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)精神,,努力開發(fā)有活力的語文新課程。
四,、教材分析:
普通高中課程標(biāo)準實驗教科書語文必修1,、必修2分為“閱讀鑒賞”“表達交流”“梳理探究”“名著導(dǎo)讀”四個部分。前3個部分納入課內(nèi)學(xué)習(xí)計劃,,“名著導(dǎo)讀”在課外自主安排,。
(一)必修1。
本冊教科書“閱讀鑒賞”部分所選的課文,,既有寫景抒情的詩歌散文名篇,,也有與現(xiàn)實生活息息相關(guān)的實用文章。4個單元分別是:情感與意象(現(xiàn)代詩歌),,提要鉤玄(古代敘事散文),,品人與品文(記敘散文),博觀約取(新聞,、報告文學(xué)),。“表達交流”中的寫作部分主要從寫作資料的角度訓(xùn)練記敘文的寫作,,寫作專題分別是:《心音共鳴寫觸動心靈的人和事》《親近自然寫景要抓住特征》《人性光輝寫人要凸顯個性》《黃河九曲寫事要有點波瀾》,。“口語交際”專題為《朗誦》,?!笆崂硖骄俊痹O(shè)計的專題有:《優(yōu)美的漢字》《奇妙的對聯(lián)》《新詞新語與流行文化》?!懊鴮?dǎo)讀”介紹了《論語》和《大衛(wèi)科波菲爾》,。
(二)必修2。
本冊教科書“閱讀鑒賞”部分4個單元分別是:情趣與理趣(中外抒情散文),,含英咀華(詩經(jīng),、楚辭、漢魏六朝詩歌),,情景交融(古代抒情文),,對話與交流(演講辭)?!氨磉_交流”中的寫作部分主要從寫作方法的角度進行記敘文的訓(xùn)練,,寫作專題分別是:直面挫折學(xué)習(xí)描述,美的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)抒情,,園丁贊歌學(xué)習(xí)選取記敘的角度,,想象世界學(xué)習(xí)虛構(gòu),。“口語交際”專題為演講,?!笆崂硖骄俊痹O(shè)計的專題有:成語,,中華文化的縮微景觀;修辭無處不在;姓氏源流與文化尋根,。“名著導(dǎo)讀”介紹了《家》和《巴黎圣母院》兩部長篇小說,。
五,、主要措施:
1、認真學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)新教材,、新課標(biāo),明確課標(biāo)對高一年級的要求;認真鉆研新教材,,扎扎實實備好課,,講好課,充分發(fā)揮課內(nèi)45分鐘的效力,,科學(xué)支配時間,,注重教學(xué)效果。
2,、提高備課質(zhì)量,。對每一個單元每一篇課文,都要詳細分析教材的重點,、難點,、基點、疑點,,設(shè)計好課堂練習(xí),,靈活處理教材。3,、作文教學(xué)依據(jù)教材編寫體例,,完成教本上的“表達交流”訓(xùn)練,但又適當(dāng)超越教材,。調(diào)動學(xué)生參與作文批改與點評,,提高批改實效。重視自能作文,,要引導(dǎo)學(xué)生,、要求學(xué)生多練筆,教師認真批閱,。教師適當(dāng)做做“下水作文”,,以期評點學(xué)生作文時心態(tài)主動,、親切,真正撓到癢處,。本期擬做大小作文8~10次,,課外練筆若干。
4,、充分利用《語文讀本》擴展學(xué)生的閱讀面,,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)語文的本事。進取開展周末閱讀活動,,每周精選較有思想性,、篇幅短小的現(xiàn)當(dāng)代美文和文言短文,供給給學(xué)生閱讀,,,,努力經(jīng)過學(xué)生的自身積累和教師的指導(dǎo),從閱讀習(xí)慣,、語感等多方面提升學(xué)生閱讀本事,。
5、要提倡“自主,、探究,、合作”的學(xué)習(xí)方式。要有計劃地引導(dǎo)學(xué)生自學(xué),,引導(dǎo)他們自主鉆研課文,,自奮其力,自力得知;要突出研究性學(xué)習(xí)特點,,拓展課堂資料,,深化課文理解;要組織合作學(xué)習(xí)小組,鼓勵學(xué)生相互切磋,,相互討論,。
教學(xué)主管的工作計劃和目標(biāo)篇十四
本學(xué)期在教學(xué)工作中繼續(xù)貫徹新課標(biāo)理念,以提高學(xué)生全面素質(zhì)為目的,,同時為一月份學(xué)考做好準備,。針對學(xué)生的實際情況,實現(xiàn)有效教學(xué),,全面提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)工作目標(biāo),。
在高二,加強對學(xué)生行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),,注重學(xué)法的指導(dǎo),,加強對基本概念和原理的準確、全面、深刻的理解和把握,,提高運用基本原理,、分析實際問題的能力;并以此為基點,構(gòu)筑學(xué)科內(nèi)知識體系,,增強對知識及其相互關(guān)系的理解,,以提高學(xué)生的綜合能力。密切聯(lián)系學(xué)生的思想實際,、生活實際,、社會實際以及水平測試和高考的實際,努力增強政治課教學(xué)的科學(xué)性,、實踐性,、探究性,、創(chuàng)新性,、德育性和趣味性,注重學(xué)科間知識的融合,。
三,、具體教學(xué)措施。
1,、立足課標(biāo)與考試標(biāo)準,,明確考試標(biāo)準的精神和目的要求。通過認真研讀課程標(biāo)準,,準確把握新課程的總目標(biāo)和分類目標(biāo),,明確考試要求,為有效地實施課堂教學(xué)提供正確的方向,。
2,、真抓實干,踏踏實實做好日常教學(xué)工作,,提高課堂教學(xué)的實效,。
(1)對教材進行深入研究,處理好教材的深度,,廣度和銜接,,在此基礎(chǔ)上,制定學(xué)期授課計劃,。
(2)發(fā)揮自身教學(xué)特長,,在教學(xué)過程中作適當(dāng)?shù)摹㈧`活的處理,,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。
(3)注重在學(xué)案的設(shè)計上,盡力符合不同層次學(xué)生的學(xué)情,習(xí)題注重知識的針對性,、系統(tǒng)性,,結(jié)構(gòu)性。
(4)加強學(xué)法及解題方法的指導(dǎo)和滲透,,注重培養(yǎng)學(xué)生分析問題,、解決問題、收集和處理信息的能力,,使學(xué)生找到一套適合自己特點的學(xué)習(xí)方法,,提高學(xué)習(xí)效率。
(5)每節(jié)課上完后,,及時總結(jié),、反思,交流,,改進教學(xué),。
(6)努力提高自身素質(zhì),豐富自身文化素養(yǎng),,多看書,,多寫文章,扎實文化基本功,。提高自己對課程設(shè)計,、教學(xué)方法和教學(xué)過程治理能力;注重鍛煉自己的語言表達能力,清楚向?qū)W生表達教學(xué)內(nèi)容,。
教學(xué)主管的工作計劃和目標(biāo)篇十五
以轉(zhuǎn)變觀念,、外樹形象、內(nèi)抓質(zhì)量為重點,;以貫徹落實兩個《綱要》為核心,,加強幼兒園管理,以“幼兒園一日常規(guī)”和“幼兒早期閱讀”的深入為主線,,著力提高幼教管理水平及教科研隊伍建設(shè),,著力加強規(guī)范化及示范化幼兒園建設(shè),實施蒙氏加特長教育,;把我園建設(shè)成為精品幼兒園,。
二、情況分析,。
上一年,,在每個學(xué)期初期,我們都進行大力度的宣傳招生工作,,在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,經(jīng)過全園教師的共同努力,我們招生突破了三百名幼兒。目前教職員工50人,,幼兒園發(fā)展態(tài)勢良好,。但在去年,我園師資情況比較緊張,,最后由校領(lǐng)導(dǎo)及園領(lǐng)導(dǎo)的研究,,我們又新招4名教師和一名后勤人員。在教學(xué)過程,,我們一直將新教師培訓(xùn)工作作為幼兒園工作的重中之重,,并通過多種形式對教師進行教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。去年,,我們積極參加上級部門舉辦的各項活動,;我們還先后開展綠園區(qū)“經(jīng)典誦讀”活動,全國“幼兒早期閱讀”科研課題活動,;新學(xué)期我們將力求開展好各項教育教學(xué)活動,。
三、工作目標(biāo),。
1,、堅持以正確的思想引導(dǎo)師生,,高尚的情操熏陶師生,,科學(xué)的制度規(guī)范師生,實干的精神帶動師生,。著力于教師隊伍的建設(shè),;重視教師培訓(xùn);提供多種平臺學(xué)習(xí)鍛煉,;強化教育教學(xué)常規(guī)管理,;提高教師的育人能力和水平。
2,、努力打造善于學(xué)習(xí),,善于吸納,善于思考,,具有一定理論高度和鑒賞能力的新型教師,;打造志趣高雅,心態(tài)健康,,團結(jié)樂群,,在團隊中能發(fā)揮積極影響的新型教師;打造勇于實踐,,大膽創(chuàng)新,,追求進步,業(yè)務(wù)能力強的新型教師。
3,、優(yōu)化課堂教學(xué),,努力讓每一節(jié)課都是優(yōu)秀課,每一堂備課都充分,、有序,。教師可任意隨堂聽課,讓教師成為在實踐教學(xué)中不斷進取的自我超越者,,把科研課題,、市區(qū)級各項工作開展好。把常規(guī)做好,,把細節(jié)抓嚴,,把過程抓實。
4,、抓好教師思想道德,、教學(xué)質(zhì)量、特色三方面工作,;努力做到“教師發(fā)展,,幼兒發(fā)展,幼兒園發(fā)展”,,努力建設(shè)成為家長滿意,、社會滿意的幼兒園。
四,、主要工作,。
1、加強師德教育,。
要想成為一名好教師,,首先要成為一名具有良好師德的教師,尤其是幼兒園講究的是保教并重,,這就要求教師富有愛心,、耐心和細心,因此師德教育是教師成長的基礎(chǔ),。
對教師進行,,教師禮儀,師德規(guī)范的教育,,開展讀書活動,,營造比學(xué)趕幫的良好氛圍。
開展“五愛”教育,,即:愛國,、愛崗,、愛園、愛生,、愛已,。
發(fā)揚“敬業(yè)、奉獻,、求實,、創(chuàng)新”精神。
堅持“認真,、快,、堅守承諾,永不放棄”的工作作風(fēng),。
將量化評估細則調(diào)整得更加便于操作,,通過量化評估,真正達到提高教師工作積極性為目的,。
3,、加強專業(yè)培訓(xùn)。
組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》并進行討論,,不斷更新教育觀念,。
開展讀書活動,鼓勵教師根據(jù)自己的需要自主學(xué)習(xí),,多讀書,,讀好書,并利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時間互相交流學(xué)習(xí)心得,,做好讀書筆記,。撰寫教師筆記,月末交教學(xué)園長檢查,。
加強教學(xué)常規(guī)管理,提高教育質(zhì)量備好課是上好課的先決條件,,教師備課要建立在以幼兒發(fā)展為本的教學(xué)思想基礎(chǔ)上,。要從幼兒的角度去思考,做到功在課前,,利在課上,,思在課下,優(yōu)化教學(xué)過程,。要求老師提前一周備課,,并在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時候集中交流、研討,。
4,、抓好蒙氏教學(xué)的開展,,特長課的開展,讓教師發(fā)展成專業(yè)加有特長的教師,。
5,、開展好各種節(jié)日的慶祝活動,,各班重視網(wǎng)站建設(shè),,做的每日更新。認真調(diào)整班級“家長園地”內(nèi)容,,要富有知識性,、趣味性、教育性,。
6,、做好優(yōu)秀班級的周選工作,做好幼兒“文明之星”,、“禮儀之星”的周選工作,。
廣泛開展教研活動。積極推進教科研工作,,以教促研,,以研促教。教師之間要互相學(xué)習(xí),,共同提高,,每學(xué)期聽課不少于16節(jié)。每次公開課要求規(guī)范化,。即有教案,、聽課記錄、評議記錄,,并要求有說課稿,,做到“人人會說課,課課有人說”,。
教學(xué)主管的工作計劃和目標(biāo)篇十六
以構(gòu)建和諧幼兒園為主線,,以提升幼兒園保教質(zhì)量為著力點,全面貫徹落實《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》以及管理局黨委全委(擴大)會議精神,,深挖內(nèi)部潛力,強化精細管理,,凝聚發(fā)展合力,,繼續(xù)打造親情和諧的名牌幼兒園。
二,、工作目標(biāo),。
20__年,、20__年我園兩次被評為山東省“十佳”幼兒園,20__年以來連續(xù)四次被評為管理局“名牌幼兒園”,,這標(biāo)志著我園各項工作又上了一個新臺階,。本學(xué)期我們的目標(biāo)是繼續(xù)努力,在現(xiàn)有基礎(chǔ)上進一步提高,,突出優(yōu)勢,,形成特色,創(chuàng)出品牌,,開拓市場,,逐步形成“兩全”和“三以”的服務(wù)目標(biāo)和辦園特色,即為全體幼兒服務(wù),,為幼兒的全面發(fā)展服務(wù),;以保教質(zhì)量為核心,以思想建設(shè)為基礎(chǔ),,以科學(xué)管理做保證,,不斷提高管理工作的規(guī)范化,科學(xué)化,。加強軟件建設(shè),,提高現(xiàn)代教育技術(shù)水平和運用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的能力。加強家園工作,,統(tǒng)合家長和社會的教育資源,,形成教育合力,實現(xiàn)家園共育,。在搞好日常教學(xué)工作的同時,,抓好科研工作,扎實有效地完成省,、局級實驗課題,。爭取第三次申報山東省十佳幼兒園取得成功。
三,、具體工作及措施,。
(一)提高保教服務(wù)質(zhì)量,確?!皟陕省碧嵘?/p>
幼教工作者以服務(wù)家長,、奉獻社會的服務(wù)理念,,全面提高服務(wù)質(zhì)量,以優(yōu)質(zhì),、熱情,、周到的服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)態(tài)度來吸引幼兒,,吸引幼兒家長。要緊緊圍繞一切為了孩子,,為了一切孩子,,為了孩子的一切的目標(biāo),努力實現(xiàn)健康首位,,發(fā)展為本,,層次推進,崇尚創(chuàng)新的辦園理念和面向全體,,張揚個性,,培養(yǎng)興趣,發(fā)展能力的教育思想,。通過優(yōu)質(zhì)服務(wù),,使幼兒喜歡上幼兒園,家長愿意把孩子送入幼兒園,,把所有該入園的幼兒吸引過來,,提高入園幼兒的出勤率和家長對幼兒園工作的滿意率,雙雙達到90%,。
保育工作方面:
1,、加強安全防范工作。全體教職工要牢固樹立“安全第一”的思想,,努力為幼兒創(chuàng)設(shè)安全的環(huán)境,,及時發(fā)現(xiàn)和清除不安全隱患,強化幼兒的自我保護意識,,確保全年無事故,。決不允許因失職而造成的傷亡事故(含食物中毒事故等)。健全幼兒安全工作檔案資料,,做到班班,、人人有計劃,定期檢查有記錄,。
2,、抓好衛(wèi)生保健工作。堅持衛(wèi)生檢查制,、消毒制,,做好健康保健宣傳和疾病預(yù)防工作,控制流行性,、傳染性疾病,。通過早鍛煉和各種活動,提高幼兒的抗病能力,。結(jié)合體育鍛煉,,促進幼兒的食欲,,提高幼兒的身體素質(zhì)。
3,、改善幼兒伙食工作,。堅持做好伙食的營養(yǎng)搭配,做到中餐每周不重樣,。加強炊事員業(yè)務(wù)培訓(xùn),,提高伙食加工質(zhì)量,使幼兒吃飽吃好吃得科學(xué),。
4,、規(guī)范日常保育工作。根據(jù)不同年齡幼兒的生理,、心理特點明確保育目標(biāo),。特別對托班幼兒要耐心細致地照顧,提倡保教一體化的教育,。
教學(xué)工作方面:
1,、加強日常活動管理,。進一步優(yōu)化幼兒一日活動內(nèi)容,,注重活動的整體性和系統(tǒng)性調(diào)整。開展好區(qū)角活動和戶外活動,,使活動安排充分體現(xiàn)幼兒的主體性,、發(fā)展性和創(chuàng)造性。
2,、積極使用電教手段,。積極采用計算機、投影儀等現(xiàn)代化教學(xué)手段,,豐富教育教學(xué)活動,,提高現(xiàn)代化教學(xué)水平。
3,、進行教育活動改革,。把新的教育思想融于教學(xué),教師對幼兒新的需要,、新的發(fā)現(xiàn)有接納的態(tài)度,,根據(jù)幼兒興趣生成課程,使計劃的活動與非計劃的活動整合起來,。加大創(chuàng)新教育的力度,,改革教學(xué)組織形式,使之生活化,、游戲化,,以教改促進教師能力的提高。
4,、開展幼兒素質(zhì)教育,。在日常生活中培養(yǎng)幼兒的文明禮貌習(xí)慣,萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng),、愛祖國,、愛集體、愛勞動,、愛科學(xué)的情感,。培養(yǎng)幼兒的自理能力,開展自理能力的比賽活動,。加強對幼兒的安全知識教育,。
5、注意教學(xué)資料積累,。規(guī)范資料收集工作,,增補、修訂各項資料,。建立完善幼兒個案,,做好幼兒個體發(fā)展的評價、分析,、統(tǒng)計工作,,逐步形成幼兒個體發(fā)展記錄。
6,、規(guī)范課題研究工作,。繼續(xù)開展一項省級課題的研究工作,創(chuàng)設(shè)營造具有課題特色的環(huán)境,。將教研與科研有機結(jié)合,,把課題特色教育滲透到各個教育領(lǐng)域和一日活動之中。注重總結(jié)積累,,積極撰寫論文隨筆,,向各類教育報刊投稿。加強宣傳工作,,爭取家長支持,,不斷提高幼兒園的社會聲譽。
(二)注重隊伍建設(shè),,提高隊伍的整體素質(zhì),。
1、加強職工的思想政治工作,以提高保教水平為目的,,加大先進典型的選樹力度,,帶動廣大教師愛崗敬業(yè),無私奉獻,,教書育人,,辛勤耕耘,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團隊,,在全園上下培植一種講學(xué)習(xí),、講鉆研、講奉獻,、講成就的優(yōu)良園風(fēng),。
2、加強保教隊伍的職業(yè)道德建設(shè),,強化職業(yè)角色意識,,強化服務(wù)品牌意識,使廣大保教人員樹立正確的兒童觀和教育觀,,培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神和實踐能力,,提高隊伍的整體素質(zhì)。
3,、繼續(xù)抓崗位練兵和專業(yè)培訓(xùn),,以教師的“1121”工程和保育員的“三好”作為基礎(chǔ)保障,開展多形式,、多方位,、多渠道的培訓(xùn),如開辦各類培訓(xùn)班,,教師根據(jù)自身實際選擇參加,,使廣大教職工學(xué)有所長,展現(xiàn)個性,,持續(xù)發(fā)展,。
4、建設(shè)“名師”工程,,發(fā)揮勝利名師,、局學(xué)科帶頭教師、局優(yōu)秀青年知識分子,、局教學(xué)能手,、局教壇新秀及責(zé)任師的傳幫作用,突出個人專長,,多出人才,,快出人才,。
5、為教師創(chuàng)造各種短期培訓(xùn)的機會,,開闊教師視野,,了解幼教發(fā)展的新理論、新觀念,。鼓勵青年教師參加大專及本科進修,,不斷提高自身學(xué)歷層次。
(四)加強家園聯(lián)系工作,,促進幼兒全面發(fā)展。
1,、通過定期召開家長委員會及家長會,,共同商討幼兒園大事、要事,,反饋家長對幼兒園工作的建議,、意見,溝通家園聯(lián)系,,向社會宣傳幼兒園的作用,,協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作,促進幼兒園工作的進一步發(fā)展,,同時對幼兒園管理,,保教工作起監(jiān)督、促進作用,。
2,、辦好家長學(xué)校,每學(xué)期至少開展兩次家長學(xué)校專題講座活動,,提高家長,,達到家園同步教育,促進幼兒全面的發(fā)展,。
3,、通過預(yù)約談話、開放日,、親子活動等讓家長進一步了解幼兒教育,,提高教育幼兒的能力。
4,、認真填寫幼兒成長記錄手冊,,做好家長問卷調(diào)查工作,及時掌握了解家長的想法和要求,,進一步完善工作,。
6、設(shè)立“家長信箱”,,積極采納家長的好建議。以電話聯(lián)系,、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動。
7,、充分發(fā)揮網(wǎng)站的宣傳,、交流、溝通功能,。及時更新網(wǎng)站內(nèi)容,,提高家長瀏覽的興趣,增強可讀性,,讓家長隨時了解幼兒園工作,。
教學(xué)主管的工作計劃和目標(biāo)篇十七
語文一節(jié)課能達到多少教學(xué)目標(biāo)?特別是高段,,一節(jié)課下來,,他們就有了愛的沖動了?有愛的感覺了,?絕對是瞎扯,,其實語文的教學(xué)目標(biāo)決不是一節(jié)課,幾節(jié)課所能達成的,,就算字詞目標(biāo),,也是不可能在一節(jié)課中達成的,學(xué)生通過不停的運用,,才慢慢理解掌握的,,有時雖然你在上課時講過一下,帶過一下,,難道學(xué)生就可以初步達成思想目標(biāo)了,?不可能吧!有些目標(biāo)一個學(xué)期,,幾個學(xué)期,,甚至幾年,也是達不成的,,有些目標(biāo)根本就是虛的,。一種價值觀,一種情感,,一種能力,,不是靠某一課堂上的某一環(huán)節(jié)來完成,但我們必須在潛意識里不斷的滲透,,而后才能達到一種自然而然的效果,。
課本上自認美文的幾篇文章上完以后,,其余的時間都用來給學(xué)生講些課外的東西,比如向?qū)W生推薦一些美文,,一起來學(xué),,學(xué)生興趣昂然,群情激奮,,人人陶醉,。或和學(xué)生談?wù)剣鴥?nèi)外的大事啊等等,,開闊開闊眼界,,課堂內(nèi)外到處都是語文,講著講著,,常常會發(fā)現(xiàn)正講在興頭上,,學(xué)生聽的正高興,下課時間卻到了……我認為這才算語文課,。
教學(xué)主管的工作計劃和目標(biāo)篇十八
人才是公司最寶貴的資源,一切銷售業(yè)績都起源于有一個好的置業(yè)顧問,。先制定出置業(yè)顧問個人工作計劃并監(jiān)督完成,。建立一支具有凝聚力,合作精神的銷售團隊是我們現(xiàn)在的一個重點,。在工作中建立一個和諧,,具有殺傷力的銷售團隊?wèi)?yīng)作為一項主要的工作來抓。
二,、完善銷售制度,。
2)根據(jù)公司制定的銷售政策,控制好本樓盤的銷售優(yōu)惠折扣,,保證銷控的準確性,,負責(zé)現(xiàn)場《置業(yè)預(yù)算表》的復(fù)核。
三,、培養(yǎng)置業(yè)顧問發(fā)現(xiàn)問題,,總結(jié)問題,不斷自我提高的習(xí)慣,。
培養(yǎng)置業(yè)顧問發(fā)現(xiàn)問題,,總結(jié)問題目的在于提高置業(yè)顧問綜合素質(zhì),在工作中能發(fā)現(xiàn)問題總結(jié)問題并能提出自己的看法和建議,,把銷售能力提高到一個置業(yè)顧問的檔次,。
四、市場分析,。
安排踩盤,,制定每周踩盤目標(biāo)與要求,,落實人員執(zhí)行。收集各人員反饋在踩盤資料,,匯總后交由銷售經(jīng)理,。定期在早晚會議交流各踩盤所得資料,讓每位置業(yè)顧問了解市場最新動態(tài),。
五,、積極協(xié)助置業(yè)顧問促成銷售。
就是找出提升置業(yè)顧問信心的銷講說詞,。(例如位置偏了:價格高了,,其他地方都在降價,景觀差了等),。
根據(jù)公司下達的銷售任務(wù),,把任務(wù)根據(jù)具體情況分解到每月,每周,,每日,;
以每月,每周,,每日的銷售目標(biāo)分解到各個置業(yè)顧問身上,,完成各個時間段的銷售任務(wù)。并在完成銷售任務(wù)的基礎(chǔ)上提高銷售業(yè)績,。如出現(xiàn)未完成時應(yīng)及時找出原因并改正!
七,、開早會與晚會與培訓(xùn)計劃。
3)定期對現(xiàn)場各人員進行考核,、評分八,、客戶管理。