心得體會是對自己在學習和工作生活等方面的思考和總結(jié)。總結(jié)應(yīng)該客觀真實,，準確反映自己的學習或者工作情況。小編為大家整理了一些寫作心得體會,，希望能夠給大家在寫作時提供一些借鑒和啟示。

會計的財務(wù)能力提升培訓心得體會篇一

第一段：介紹培訓的目的和內(nèi)容（大約200字）。

提升能力培訓是現(xiàn)代社會中非常重要的一項活動。培訓的目的是幫助個人提升自身的能力和技能,，以適應(yīng)日益競爭激烈的社會環(huán)境。培訓的內(nèi)容多種多樣,，包括領(lǐng)導力培訓、溝通技巧培訓,、創(chuàng)新思維培訓等,。通過參加這些培訓，個人可以獲取新知識,，發(fā)展?jié)摿?，提高競爭力?/p>

第二段：談?wù)撟约簠⒓拥囊淮闻嘤柤捌湟饬x（大約300字）。

我最近參加了一次領(lǐng)導力培訓,，對我來說非常有意義,。這次培訓主要圍繞如何變成一位成功的領(lǐng)導展開，培訓內(nèi)容包括領(lǐng)導者應(yīng)具備的核心素質(zhì),、如何有效溝通,、如何激勵員工等。通過學習這些內(nèi)容,，我對自己的領(lǐng)導風格有了更清晰的認識,，并且學會了一些實用的技巧。此外,，我與其他參與者進行了交流和互動,，從他們身上學到了很多新知識和經(jīng)驗。這種學習和交流的機會對我個人和職業(yè)發(fā)展都非常有幫助,。

第三段：談?wù)撆嘤柕挠绊懞褪斋@（大約300字）,。

這次培訓對我個人的影響非常大。通過學習領(lǐng)導者應(yīng)具備的核心素質(zhì),，我意識到一個好的領(lǐng)導需要具備堅定的決心,、積極的思維和優(yōu)秀的人際關(guān)系等。我開始反思自己的領(lǐng)導風格，并嘗試改進自己的不足之處,，以成為一個更好的領(lǐng)導者,。此外，學習如何有效溝通和激勵員工,，我在工作中取得了明顯的進步,。我的溝通能力得到增強，團隊合作變得更加順暢,，員工的工作效率也得到提高,。這些都是在培訓中學到的寶貴經(jīng)驗，對我的職業(yè)生涯有著深遠影響,。

第四段：總結(jié)經(jīng)驗和體會（大約200字）,。

通過這次培訓，我深刻體會到了學習的重要性,。只有不斷學習,，我們才能跟上時代的步伐，保持競爭力,。同時,，我也意識到，學習不僅僅是獲取知識,，更重要的是將所學知識應(yīng)用于實踐,，并不斷總結(jié)和反思自己的經(jīng)驗。只有這樣,，我們才能真正提升自己的能力,，取得更好的成績。另外,，通過與他人的交流和互動,，我們也能從他們身上學到更多的東西。所以,，培訓不僅是一種學習的機會,，也是一種交流和互相借鑒的平臺。

第五段：展望未來的培訓計劃（大約200字）,。

通過這次培訓,，我深刻認識到終身學習的重要性。我會繼續(xù)參加各種能力培訓,，不斷提升自己的專業(yè)知識和技能,。未來的培訓計劃包括參加創(chuàng)新思維培訓、項目管理培訓等,。我希望通過這些培訓,，不僅能夠提高自己的職業(yè)競爭力,，還能夠為企業(yè)和社會做出更大的貢獻。同時,，我也鼓勵身邊的人都積極參加培訓,，相信通過不斷學習和提升，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)更多的夢想和目標,。

總結(jié)：本文從介紹培訓的目的和內(nèi)容,、講述自己參加培訓的體驗，談?wù)撆嘤柕挠绊懞褪斋@,，總結(jié)經(jīng)驗和體會,，展望未來的培訓計劃，共五段,，全面而連貫地論述了提升能力培訓的心得體會,。每一段都圍繞主題展開，并且各段之間有著明確的銜接,，使整篇文章形成一個有機的整體,。

會計的財務(wù)能力提升培訓心得體會篇二

能力培訓是現(xiàn)代社會中十分重要的一環(huán)，它可以幫助我們不斷提升自己的技能和知識,，培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng),，進而提升自己的競爭力。在參加能力培訓的過程中,，我不僅收獲了實質(zhì)性的知識，還結(jié)交了許多志同道合的朋友,。通過培訓,，我體會到了學習能力和思維方法的重要性，從而對自身的發(fā)展有了更深入的認識,。

第二段：提升學習能力,。

在參加能力培訓的過程中，我認識到提升學習能力的重要性,。通過培訓,，我學到了很多提升學習效率和學習方法的技巧。例如,，合理規(guī)劃學習時間,，制定學習計劃，掌握學習方法,，都能幫助我更好地吸收和掌握知識,。此外，培訓還教會了我如何主動思考問題,、積極探索答案,。這些學習能力的提升對我未來的學習和工作都有著極大的幫助,。

第三段：改善思維方法。

在能力培訓中,，我還意識到思維方法的重要性,。我們在學習和工作中所面對的問題越來越復雜，需要我們具備靈活的思維方式,。通過培訓,，我學到了一些解決問題的思維方法，例如系統(tǒng)思維,、邏輯思維和創(chuàng)新思維等,。這些思維方法的靈活運用能夠幫助我更好地分析和解決問題，提高工作效率,。

第四段：培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng),。

參加能力培訓還讓我明白了培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)的重要性。職業(yè)素養(yǎng)包括溝通能力,、團隊合作能力,、領(lǐng)導能力等。通過與其他培訓者的互動,，我發(fā)現(xiàn)了自身在職業(yè)素養(yǎng)方面的不足,，并且得到了一些改進的建議。例如,，培訓中的小組任務(wù)鍛煉了我的團隊合作能力,，討論和分享經(jīng)驗的環(huán)節(jié)提高了我的溝通能力。這些職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)將使我在今后的工作中更加優(yōu)秀,。

第五段：總結(jié)與展望,。

通過參加能力培訓，我不僅學到了許多實質(zhì)性的知識和技能,，更感受到了學習能力和思維方法的重要性,。培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)也對我的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。在未來的學習和工作中,，我將繼續(xù)努力提升自己的能力,，并將培訓所獲得的知識和技巧應(yīng)用到實際中去。我相信,，通過不斷學習和提升,，我能夠在職業(yè)生涯中取得更好的成績，并實現(xiàn)自己的人生目標,。

會計的財務(wù)能力提升培訓心得體會篇三

近年來,，隨著社會的發(fā)展和競爭的加劇，培訓成為了許多企業(yè)和個人提升自身能力的重要途徑,。通過參與培訓,，我們能夠?qū)W到新的技能,、增強自己的專業(yè)知識，提高自己的競爭力,。在這次培訓中,，我領(lǐng)悟到了很多，心得體會頗多,。

首先,，培訓可以幫助我們拓寬視野，了解到外界的最新信息和趨勢,。在現(xiàn)代社會中,，科技的發(fā)展十分迅速，各個行業(yè)都在不斷地變革與創(chuàng)新,，更新的知識和技能成為了當務(wù)之急,。在我參與的培訓中，講師向我們介紹了市場上最新的趨勢和前沿的科技應(yīng)用,，讓我感覺眼界大開,。這些新的知識不僅幫助我深入了解到行業(yè)的發(fā)展方向，也使我更加清楚未來的職業(yè)發(fā)展方向,。在此之前,，我可能還沒有意識到自己在某個領(lǐng)域有一技之長，而通過培訓,，我了解到自己的潛力和機會,。

其次，培訓可以提高我們的專業(yè)技能和實際操作能力,。很多時候,，我們只是停留在理論層面，沒有真正去實踐,，無法融會貫通。在培訓中,，我參與了一些實踐操作的環(huán)節(jié),，例如實地考察和案例分析等。這些實踐環(huán)節(jié)不僅使我更加熟悉了解到各種技能的實際操作方法,，也在實踐中提升了我的動手能力,。在過去，在某些環(huán)節(jié)上我常常缺乏思考和判斷能力,，而在這次培訓中通過實踐的鍛煉,，我逐漸體會到了實踐的重要性，并且能夠更好地處理問題和提出解決方案,。

再次,，培訓可以提升我們的溝通和合作能力,。在培訓中，我認識了許多來自不同企業(yè)和行業(yè)的同行們,，他們的觀點和見解都與自己不盡相同,。與他們的交流和互動，使我更多地傾聽他人的意見和表達自己的觀點,。在小組討論和團隊合作中,，我意識到了相互之間的溝通和合作在工作中是多么重要。我們需要不斷與他人進行溝通和協(xié)調(diào),，才能更好地完成任務(wù),，實現(xiàn)共同的目標。通過這次培訓,，我學到了一些溝通技巧和團隊合作的方法,，這將對我今后的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

最后,，培訓使我不斷學習和更新自己,。培訓的內(nèi)容是我們提升自己的重要來源，而培訓只是一個起點,，我們需要繼續(xù)學習和保持對知識的渴望,。培訓課程僅僅是知識的一個窗口，不是全部,。通過培訓我了解到了自己的短板和不足之處,，這也給我提供了一個學習、進步的機會,。今后,，我將繼續(xù)參與各種培訓和學習，不斷完善自己,，提高自己的專業(yè)能力和競爭力,。

總而言之，培訓心得體會是我們參與培訓的一種體驗和反思,。通過這次培訓,，我學到了很多新的知識和技能，拓寬了自己的視野,，培養(yǎng)了自己的專業(yè)素養(yǎng),，提高了自己的溝通和合作能力。同時,，我也明白了培訓只是一個起點,，我們需要不斷學習和更新自己，才能在激烈的競爭中立于不敗之地,。通過這次培訓的心得體會,，我深深地體會到了培訓的重要性和意義,，相信在未來的工作和生活中，我會不斷汲取知識的營養(yǎng),，提升自己的能力,，取得更大的成功。

會計的財務(wù)能力提升培訓心得體會篇四

培訓是一種提升個人能力的重要方式,。在現(xiàn)代社會,，知識和技能的更新?lián)Q代迅速，培訓成為了每個人追求成功的必經(jīng)之路,。我最近參加了一次關(guān)于能力提升的培訓課程,，并從中受益匪淺。在這篇文章中,，我將分享我個人的培訓心得體會,，并總結(jié)出了一些能力提升的關(guān)鍵要素。

第二段：有效溝通——關(guān)鍵能力,。

在培訓課程中,，我們學習了許多關(guān)于有效溝通的知識和技巧。我意識到,，良好的溝通能力是個人和職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵所在,。通過具體的訓練和實踐，我逐漸學會了傾聽他人的觀點,、表達自己的想法,，并能夠以恰當?shù)姆绞奖磉_自己的觀點。這不僅僅提高了我的人際交往能力,，還使我在工作中能夠更好地與同事,、客戶和上級合作。

第三段：團隊合作——集體力量,。

在培訓課程中我們進行了一系列的團隊合作活動,，這讓我深刻地意識到團隊合作的重要性。通過與團隊成員互相支持,、協(xié)作和分享,，我們能夠更好地完成任務(wù)，并取得更好的成果,。同時，團隊合作還培養(yǎng)了我的領(lǐng)導力,、決策能力和解決問題的能力,。我學會了與不同背景和經(jīng)驗的人合作，靈活地應(yīng)對各種挑戰(zhàn),，這對我日后的個人和職業(yè)發(fā)展都將有著深遠的影響,。

第四段：創(chuàng)新思維——推動變革,。

培訓課程中的一項主題是創(chuàng)新思維。通過了解和運用不同的創(chuàng)新方法和工具,，我開始思考如何從傳統(tǒng)的思維模式中解放出來,。這讓我能夠更好地發(fā)現(xiàn)問題、提出解決方案,，并推動變革,。培訓過程中的實踐和案例研究讓我逐漸形成了開放、大膽和獨立思考的習慣,，這對我個人和職業(yè)發(fā)展都起到了積極的推動作用,。

第五段：結(jié)語-能力提升的重要性和未來計劃。

綜上所述,，這次培訓讓我深刻認識到能力提升的重要性,。通過提高溝通能力、團隊合作和創(chuàng)新思維,，我能夠在個人和職業(yè)生涯中取得更好的成果,。在未來，我將繼續(xù)努力學習和實踐所學,，不斷完善自己的能力,。同時，我還計劃參加更多的培訓課程,，不斷提升自己的專業(yè)知識和技能,，以適應(yīng)快速變化的社會需求。我相信,，通過不斷學習和提升,，我能夠在個人和職業(yè)生涯中取得更大的成功。

會計的財務(wù)能力提升培訓心得體會篇五

能力培訓是提升個人職業(yè)發(fā)展的重要途徑,，通過培訓可以不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng),、領(lǐng)導能力和團隊協(xié)作能力。我近期參加了一次能力培訓課程,，并從中獲得了不少收獲和體會,，現(xiàn)在就在這里與大家分享我的心得體會。

第二段：了解個人需求,。

在參加能力培訓之前,，我們首先需要了解自己的需求。不同的人在不同的職業(yè)領(lǐng)域和職位上所需要的能力是不一樣的,。對于我個人而言,，作為一個團隊的領(lǐng)導者，我意識到自己需要提升的能力主要是團隊管理和溝通協(xié)調(diào)能力。因此,，在選擇培訓課程時,，我著重選擇了與這些能力有關(guān)的課程。

第三段：學習過程中的收獲,。

在課程學習過程中,，我有幸結(jié)識了許多優(yōu)秀的老師和同行，從他們身上我學到了不少寶貴的經(jīng)驗和技巧,。首先,，我意識到有效的時間管理對于工作效率的提升有著決定性的作用。通過老師講解和實踐操作,，我學會了如何合理分配自己的時間,，如何設(shè)立合理的工作目標，并且在實踐中逐漸形成一套適合自己的時間管理方法,。其次,，在和同學們的課堂互動中，我深刻認識到團隊協(xié)作的重要性,。通過與不同背景的同學們的討論和合作,，我學會了如何傾聽他人意見，如何合理處理沖突以及如何發(fā)揮團隊的協(xié)同效應(yīng),。這些都對我日后的工作起到了很大的幫助,。

第四段：實踐應(yīng)用的體會。

學習之后的最重要的一步就是將所學知識應(yīng)用到實際工作中,。我在回到工作崗位后,，積極地運用所學的能力和技巧。首先,，我對團隊成員進行了更有效的管理,，明確了各項工作的責任和任務(wù)，并且制定了適當?shù)目冃гu估指標,，這樣大家都明確了團隊的整體目標和個人的職責,。其次，我在與他人的溝通協(xié)調(diào)中更加靈活而高效,。通過改變過去的溝通方式,，我現(xiàn)在更注重傾聽和理解他人的意見，并且在處理沖突時更加冷靜而客觀,。這些實踐的結(jié)果很明顯,，我的團隊合作效率得到了提升，工作效果也得到了認可,。

第五段：結(jié)語,。

能力培訓提升的過程是一個不斷成長和進步的過程。通過參加培訓，我們能夠不斷地發(fā)現(xiàn)并完善自己的不足之處,，提升自己的能力和競爭力。正如古人所說：“不積跬步無以至千里”,，只有通過自身不斷的努力學習和實踐,，才能夠達到自己的目標并為社會做出更大的貢獻。在今后的工作中,，我將繼續(xù)努力學習,，提升自己的能力，成為一個更優(yōu)秀的職場人,。

會計的財務(wù)能力提升培訓心得體會篇六

第一段：介紹財務(wù)培訓的重要性和目的（200字）,。

財務(wù)培訓是在現(xiàn)代社會中不可或缺的一個方面。對于企業(yè)來說,，財務(wù)管理的合理性和專業(yè)性直接關(guān)系到企業(yè)的盈利能力和發(fā)展?jié)摿?。因此，企業(yè)為了提高內(nèi)部員工的財務(wù)管理能力,，通常會組織各類財務(wù)培訓來提升員工對財務(wù)知識的理解和掌握,。這種培訓的目的是使員工在日常工作中能夠更好地運用財務(wù)知識進行決策，合理規(guī)劃企業(yè)資源,，達到穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展的目標,。

第二段：評估培訓內(nèi)容和方式的有效性（250字）。

在參與財務(wù)培訓的過程中,，我意識到培訓內(nèi)容和方式的重要性,。培訓內(nèi)容應(yīng)該緊密結(jié)合實際工作，貼近企業(yè)的特點和需求,。只有通過實際案例和練習,，才能真正加深對財務(wù)知識的理解。培訓方式上,，應(yīng)該注重互動和參與,，可以通過小組討論、案例分析,、激勵機制等方式,，讓學員積極參與其中，加深對知識的理解和記憶,。

在過去的財務(wù)培訓中,，我對于財務(wù)報表的理解有了很大的提升。之前,，我對財務(wù)報表的意義和內(nèi)容不是很清楚,，只知道它是財務(wù)情況的一種反映。通過財務(wù)培訓，我深入學習了財務(wù)報表中各項指標的含義,，如資產(chǎn)負債表,、利潤表和現(xiàn)金流量表等。通過分析這些指標,，可以了解企業(yè)的經(jīng)營情況和發(fā)展趨勢,，進而作出更加準確的經(jīng)濟決策。

此外,，財務(wù)培訓還教會了我如何進行有效的成本控制,。在培訓中，我了解到企業(yè)需要進行成本核算和分析,，合理控制生產(chǎn)成本,，提高盈利能力。通過學習如何計算成本,、分析成本結(jié)構(gòu)和成本控制方法,，我可以更好地幫助企業(yè)提升核心競爭力和經(jīng)濟效益。

第四段：總結(jié)培訓的意義和對個人職業(yè)發(fā)展的幫助（250字）,。

參加財務(wù)培訓不僅有助于提升個人的財務(wù)素養(yǎng),，還能夠為個人的職業(yè)發(fā)展帶來幫助。在現(xiàn)代企業(yè)中,，對財務(wù)管理人員的要求越來越高,，他們需要具備全面的財務(wù)知識和專業(yè)技能。通過參加財務(wù)培訓,，我可以更好地適應(yīng)企業(yè)對財務(wù)管理的需求,，具備更強的解決財務(wù)問題的能力和決策能力。這無疑會為我的職業(yè)發(fā)展帶來更多的機會和發(fā)展空間,。

第五段：展望未來和提升財務(wù)培訓的建議（200字）,。

未來，我將繼續(xù)加強對財務(wù)知識的學習和理解,。財務(wù)培訓只是個人學習的起點,，更重要的是在實際工作中不斷應(yīng)用和實踐。我會保持學習的熱情和持續(xù)進步的態(tài)度,，通過不斷學習和實踐,，提升自己在財務(wù)管理領(lǐng)域的能力和水平。同時,，我也建議企業(yè)在組織財務(wù)培訓時,，更加注重培訓內(nèi)容的針對性和實踐性。只有與企業(yè)的實際需求緊密結(jié)合,，才能達到最佳的培訓效果,。

總之,，在財務(wù)培訓中，我不僅學到了財務(wù)知識,，還提升了自己的思維方式和決策能力,。通過不斷學習和實踐，我相信自己的財務(wù)管理能力將得到進一步的提升,，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻,。同時，我也希望能夠?qū)⒆约旱膶W習成果與他人分享,，共同提高財務(wù)管理水平，為企業(yè)和個人的發(fā)展創(chuàng)造更好的條件,。

會計的財務(wù)能力提升培訓心得體會篇七

在20xx年中,，通過公司提供的機會，參加財務(wù)技能培訓,，我個人無論是在敬業(yè)精神,、思想境界還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到進一步提高,，并取得了一定的工作成績,，現(xiàn)將本人一年以來的工作、學習情況匯報如下：

1,、通過雜志報刊,、電腦網(wǎng)絡(luò)和電視新聞等媒體，認真學習貫徹黨的路線,、方針,、政策，深入學習領(lǐng)會黨的十六大,、十六屆三中,、四中全會精神，努力踐行“三個代表”重要思想,，不斷提高了政治理論水平,。加強政治思想和品德修養(yǎng)。

嚴格按照提出的“勤于學習,、善于創(chuàng)造,、樂于奉獻”的要求，堅持“講學習,、講政治,、講正氣”，始終把耐得平淡,、舍得付出,、默默無聞作為自己的準則,；始終把增強服務(wù)意識作為一切工作的基礎(chǔ)；始終把工作放在嚴謹,、細致,、扎實、求實上,，腳踏實地工作,；四是不斷改進學習方法，講求學習效果,，“在工作中學習,，在學習中工作”，堅持學以致用,，注重融會貫通,，理論聯(lián)系實際，用新的知識,、新的思維和新的啟示,，鞏固和豐富綜合知識、讓知識伴隨年齡增長,，使自身綜合能力不斷得到提高,。

一年來，本人以高度的責任感和事業(yè)心,，自覺服從組織和領(lǐng)導的安排,，努力做好各項工作，較好地完成了各項工作任務(wù),。由于財會工作繁事,、雜事多，其工作都具有事務(wù)性和突發(fā)性的特點,，因此結(jié)合具體情況,，按時間性，全年的工作如下：一季度,，完成xx年財務(wù)決算收尾工作,，辦好相關(guān)事宜，辦理事業(yè)年檢,。

認真總結(jié)去年的財務(wù)工作,，并為xx年訂下了財務(wù)工作設(shè)想。對各類會計檔案,，進行了分類,、裝訂、歸檔,。對財務(wù)專用軟件進行了清理,、殺毒和備份,。完成xx年新增固定資產(chǎn)的建賬、建卡,、年檢工作,；二季度，按照財務(wù)制度及預(yù)算收支科目建立xx年新賬,，處理日常發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù),。按工資報表要求建立工資統(tǒng)計賬目，以便于分項目統(tǒng)計,，準時向主管部門報送財務(wù),、統(tǒng)計月報季報；充分發(fā)揮了會計核算,、監(jiān)督職能,。及時向相關(guān)單位、站領(lǐng)導提供相關(guān)信息,、資料,，以便正確決策。主動與局計財科及時保持聯(lián)系,，提出用款申請計劃,，以達到資金的正常周轉(zhuǎn),。在對外付款方面，嚴格把關(guān),，嚴格執(zhí)行和遵守國家財經(jīng)制度,，賬務(wù)做到日清月結(jié)、賬實相符,、賬賬相符,。

辦理行政事業(yè)性收費年度審驗，為貫徹落實行政許可法,，及時報送“收費項目,、標準、依據(jù),、金額”,、等自查清理情況表，報送上半年醫(yī)保軟盤,、按醫(yī)保規(guī)定繳納上半年保費,、三季度,，根據(jù)甘人財號文精神的要求，用近一個月時間對年以來的賬目按《中華人民共和國會計法》及《四川省會計管理條例》進行對照自查,，完善了財務(wù)手續(xù),，寫出了自查情況、經(jīng)驗體會,、內(nèi)部控制度建設(shè)情況及會計制度執(zhí)行情況,，進一步規(guī)范了會計行為。辦理職工增資事項,。四季度,，為審核認定免交殘疾金報送了勞資表、殘廢證,、工資領(lǐng)取單,。申報繳納合同工養(yǎng)老保險、失業(yè)保險,，下半年醫(yī)保,，住房公積。按規(guī)定錄報財政供養(yǎng)人員信息,。辦理人事工資審核等,。

作為一名財務(wù)工作者，我在工作中能認真履行崗位職責,，堅守工作崗位,，遵守工作制度和職業(yè)道德，樂于接受安排的常規(guī)和臨時任務(wù),，如為執(zhí)法人員考試報到,、做考前準備工作，完成廉政專項治理自查自糾情況報告及黨風廉政工總結(jié)等文字材料的撰寫,。

在這一系列的工作中,，我深知：作為一名合格的財務(wù)工作者，不僅要具備相關(guān)的知識和技能,，而且還要有嚴謹細致耐心的工作作風,，同時體會到，無論在什么崗位,，哪怕是毫不起眼的工作,，都應(yīng)該用心做到，哪怕是在別人眼中是一份枯燥的工作,，也要善于從中尋找樂趣,，做到日新月異，從改變中找到創(chuàng)新,。

會計的財務(wù)能力提升培訓心得體會篇八

能力培訓是一種提升個人技能和知識水平的有效方式,，我有幸參加了一次關(guān)于銷售技巧的能力培訓課程,。通過這次培訓，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和知識,，對于個人的成長和職業(yè)發(fā)展起到了重要的推動作用,。在這篇文章中，我將分享我在培訓中得到的心得體會,。

首先,，在培訓課程中，我認識到人際交往技巧的重要性,。在銷售工作中,，與客戶的良好溝通關(guān)系是取得成功的關(guān)鍵因素之一。培訓課程中,，我學到了如何主動傾聽客戶需求,、如何與客戶建立信任關(guān)系、如何解決問題和處理糾紛等,。我意識到,，只有與客戶建立良好的人際關(guān)系，并提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),，才能贏得客戶的信賴和支持,。

其次，培訓課程中,，我學到了有效的銷售技巧。在銷售過程中,，我們需要懂得如何準確把握客戶需求,，并根據(jù)客戶的需求提出合適的解決方案。在培訓課程中,，我們學習了如何進行產(chǎn)品演示,、如何運用說服技巧和如何處理客戶異議等。這些技巧的掌握使我在銷售工作中能更好地滿足客戶需求,，提高銷售業(yè)績,。

第三，培訓課程讓我認識到自我激勵的重要性,。在銷售工作中,，往往面臨著巨大的壓力和競爭。只有保持積極的心態(tài)和高度的自我激勵,，才能在激烈的市場競爭中脫穎而出,。在培訓課程中，我了解到如何設(shè)定明確和可實現(xiàn)的目標,，并通過自我激勵的方式來推動自己不斷進步,。例如,，每天給自己制定小目標，然后不斷努力去實現(xiàn),，同時及時總結(jié)經(jīng)驗教訓,，以提高自身的銷售能力和競爭力。

第四,，培訓課程中,，我明白了團隊合作的力量。在銷售工作中,，一個人的能力是有限的,，團隊力量的發(fā)揮可以為整個團隊帶來更大的成功。在培訓課程中,，我們進行了一些團隊合作的項目,，從中我學習到了團隊合作的重要性和技巧。有效的團隊合作需要良好的溝通與協(xié)作能力,，關(guān)鍵是要理解并尊重每個團隊成員的意見和貢獻,。我現(xiàn)在更愿意與同事分享經(jīng)驗，共同解決問題,，從而加強團隊的凝聚力和執(zhí)行力,。

最后，在培訓課程中,，我還學到了不斷學習的重要性,。銷售行業(yè)發(fā)展迅速，市場需求不斷變化,，只有持續(xù)地學習和成長,，才能適應(yīng)市場的需求和發(fā)展。培訓課程中,，我們學習了市場動態(tài),、行業(yè)趨勢和新技術(shù)的應(yīng)用等。這讓我明白了學習是一個持續(xù)的過程,，需要不斷地積累和更新知識,。因此，我下定決心要始終保持學習的心態(tài),，通過不斷學習和成長來提升自己的能力和競爭力,。

總之，這次能力培訓課程對我個人的成長和職業(yè)發(fā)展影響深遠,。通過學習人際交往技巧,、銷售技巧、自我激勵、團隊合作和持續(xù)學習等方面的知識和經(jīng)驗,，我能更好地適應(yīng)銷售工作的要求,，提高自己的能力水平。我相信,，通過不斷地學習和實踐,，我能夠在職場上取得更大的成就，并為公司的發(fā)展做出更大的貢獻,。

會計的財務(wù)能力提升培訓心得體會篇九

能力培訓是現(xiàn)代社會中一項重要的發(fā)展趨勢,。在不斷競爭加劇的環(huán)境中，個人能力的提升對于職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要,。在最近一次的能力培訓中,，我深刻體會到了它對于個人和組織的積極影響，從而使我意識到了持續(xù)學習和成長的重要性,。

第二段：了解需求,。

在進行能力培訓之前，我們首先要明確自己的需求,。我認識到,，作為一個職業(yè)人士，我需要提升自己的溝通能力和團隊協(xié)作能力,。只有將自己的需求明確并明確了培訓目標,，我們才能夠有針對性地學習和實踐，達到預(yù)期的效果,。

第三段：參與積極,。

在能力培訓中積極參與是提升自身能力的關(guān)鍵。我學會了不僅僅是聽講師的演講,，而是積極地提出問題,，與他人進行互動，并分享自己的經(jīng)驗和觀點,。通過積極參與并與他人互動，我們能夠從不同的角度看待問題,，拓寬我們的思維和見解,。

第四段：應(yīng)用成果。

培訓結(jié)束后,，將學到的知識應(yīng)用到實際工作中是提升能力的關(guān)鍵一步,。我在培訓后，意識到了自己在溝通方面需要改進的地方,，并采取了積極的行動,。我努力提高自己的表達能力和傾聽能力，并在團隊中更好地協(xié)作，這不僅提高了我的個人能力,，也為團隊的協(xié)作乃至整個組織帶來了積極的影響,。

第五段：持續(xù)學習。

能力培訓提升了我的意識,，在提升自我能力的過程中,，我意識到學習是一個持續(xù)不斷的過程。當我們達到一個目標時,，我們應(yīng)該繼續(xù)為下一個目標努力,，并不斷加強我們的技能和知識。只有不斷學習和成長,，我們才能夠跟上時代的步伐,，并為個人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻。

總結(jié)：

通過這次能力培訓,，我深入了解了自己的學習需求,，并將培訓的知識和技能應(yīng)用到實際工作中，不僅提升了個人能力,，還為團隊和組織的發(fā)展帶來了積極的影響,。此外，我也認識到學習應(yīng)該是一個持續(xù)不斷的過程,，我們應(yīng)該不斷學習和成長,，以保持競爭力。只有這樣,，我們才能夠在現(xiàn)代社會中保持活力和成功,。

會計的財務(wù)能力提升培訓心得體會篇十

引言：

提升能力是每個人不斷追求的目標，通過參加能力培訓來提升自己的技能和素養(yǎng)已經(jīng)成為了一種趨勢,。在過去的幾個月里,，我有幸參加了一次提升能力的培訓，并從中收獲了很多,。在這篇文章中,，我將分享我的體會和感悟，希望能給讀者帶來一些啟發(fā)和思考,。

第一段：了解自己的需求,。

在接受能力培訓之前，了解自己的需求是至關(guān)重要的,。只有清楚自己在哪方面需要提升,，才能選擇適合的培訓課程。在我的經(jīng)歷中,，我花了很長時間反思和整理自己的弱點和不足,，確定自己最需要提升的領(lǐng)域。很幸運，我找到了一家與我需求高度契合的培訓機構(gòu),，并成功參加了他們的課程,。這些課程不僅讓我對自己的需求有了更清晰的認識，更教會了我如何有效提升自己的能力,。

第二段：培訓課程的收獲,。

在每一堂培訓課程中，我的收獲都遠遠超出了我的期望,。首先,，老師們的專業(yè)知識和經(jīng)驗讓我受益匪淺。他們不僅傳授了我許多實用的技巧和方法,，更給了我啟發(fā)和思考,。其次，與其他學員的交流也是很寶貴的經(jīng)歷,。在這個過程中,，我結(jié)交了許多志同道合的朋友，我們互相分享心得,，并共同進步,。最重要的是，培訓課程給了我一個全新的學習環(huán)境,，激發(fā)了我不斷學習和成長的動力,。

第三段：培訓后的實踐。

知識的獲得只是一部分,，將其應(yīng)用到實踐中才是提升能力的關(guān)鍵,。在培訓結(jié)束后，我意識到自己應(yīng)該立即付諸實踐并將所學應(yīng)用到工作和生活中,。通過不斷地練習和實踐,，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己在所學的領(lǐng)域上不斷進步。培訓課程給了我信心和勇氣去嘗試新的方法和策略,，解決問題和應(yīng)對挑戰(zhàn),。

第四段：反思與總結(jié)。

完成培訓后的一段時間,，我開始反思和總結(jié)所學的經(jīng)驗和教訓,。我找到了自己在學習過程中的一些盲點和不足，進一步完善了自己的學習方法和計劃,。我意識到,，在提升能力的過程中,，不僅僅是接受培訓和學習新知識,，更是一個不斷反思和調(diào)整的過程。通過反思和總結(jié)，我能更加清晰地明確未來提升的方向和目標,。

第五段：持續(xù)改進與成長,。

提升能力是一個持續(xù)的過程，而不是一次性的事件,。在培訓的影響下,，我開始注重平時的學習和成長，不斷挑戰(zhàn)自己的舒適區(qū),。我定期制定學習計劃,，并努力踐行。無論是通過書籍,、課程還是實踐,，我都努力保持著對知識的追求和對能力的提升。這個過程中,，雖然會面臨各種困難和挑戰(zhàn),，但比起之前，我更愿意積極應(yīng)對并克服,。

結(jié)語：

通過這次能力培訓,，我收獲頗豐。了解自己的需求,、培訓課程的收獲,、實踐的重要性、反思與總結(jié)以及持續(xù)改進與成長,，這五個方面都對我有很大的幫助,。我相信，只要持續(xù)努力,，不斷學習,，提升自己的能力是完全可行的。同時,，我也希望我的體會和經(jīng)歷能夠給其他人帶來啟發(fā),，并幫助他們更好地規(guī)劃和實施能力提升的計劃。讓我們一起成為不斷進步的自己吧,！

會計的財務(wù)能力提升培訓心得體會篇十一

在當今競爭激烈的社會中,，不斷提升自己的能力顯得尤為重要。通過參加培訓活動,，我們能夠?qū)W習到新的知識和技能,，提高自己的專業(yè)能力，并且培養(yǎng)出更多的潛力,，為個人的發(fā)展和職業(yè)提升打下堅實基礎(chǔ),。

第二段：提高專業(yè)能力,。

培訓活動可以幫助我們提高專業(yè)能力，使自己具備更多的競爭力,。在培訓中,，我們能夠?qū)W習到最新的行業(yè)知識和技能，了解到最前沿的發(fā)展趨勢,。通過系統(tǒng),、全面地學習，我們可以把握住行業(yè)的脈搏,，并且在工作中能夠更好地應(yīng)用所學,，提高工作效率和質(zhì)量。

第三段：拓展個人潛力,。

培訓活動不僅能夠提高專業(yè)能力,，還能夠拓展個人潛力。通過培訓,，我們可以接觸到不同領(lǐng)域的知識,，拓寬我們的視野，跳出狹隘的圈子,。在與其他培訓參與者的交流中,，我們能夠?qū)W習到他們的經(jīng)驗和觀點，從而激發(fā)出我們更多的創(chuàng)新思維和靈感,。此外,，培訓還可以培養(yǎng)我們的團隊合作能力和自主學習能力，增強我們的適應(yīng)能力和抗壓能力,。

第四段：實踐和總結(jié),。

培訓活動的價值并不僅僅在于學習新的知識和技能，更在于能夠?qū)⑵鋺?yīng)用到實際工作中,。在培訓結(jié)束后的實踐中,，我們可以將所學所思與實際工作相結(jié)合，體驗到知識的力量和應(yīng)用的效果,。同時,，在實踐中我們也會遇到各種問題和挑戰(zhàn)，這些都將成為我們成長的機會和財富,。而通過總結(jié)和反思,，我們可以發(fā)現(xiàn)自己在實踐中的不足和問題，進一步提高自己的能力,。

第五段：持續(xù)學習和成長,。

通過參加培訓活動，我們不僅能夠提高專業(yè)能力和培養(yǎng)潛力,，更能夠形成持續(xù)學習的習慣,。培訓只是人生中的一個階段,，但學習是一生的事業(yè)。通過培訓,，我們能夠認識到學習的重要性，并且建立起學習的動力和信心,。只有不斷地學習和成長,，我們才能在競爭中立于不敗之地，并且在改變的時代中保持自己的競爭力,。

總結(jié),。

通過參加培訓活動，我們能夠提高自己的專業(yè)能力,，拓展個人潛力,，實踐和總結(jié)，從而使自己能夠在激烈的競爭中脫穎而出,，并且實現(xiàn)個人的發(fā)展和職業(yè)的提升,。更重要的是，通過培訓,，我們能夠形成持續(xù)學習的習慣,，不斷地學習和成長，為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ),。因此,，我們應(yīng)該積極參加培訓活動，不斷提升自己的能力,，成為行業(yè)中的佼佼者,。

會計的財務(wù)能力提升培訓心得體會篇十二

非常感謝集團能給我這個機會參加由公司組織的財務(wù)基礎(chǔ)知識的培訓，培訓雖然結(jié)束了,，但是這段時間的收獲卻比當初想象的要多,，通過這次的培訓，我對于財務(wù)有了更深刻的理解,，這些看似簡單的財務(wù)知識對我們的實際工作具有重要的指導意義,，使我們參加培訓的一位學員都明白財務(wù)知識對于個人，以及企業(yè)的重要性,。

通過培訓,，深深感受到自己知識面的狹窄，財務(wù)知識的短缺,，在一點一滴的學習中不斷的實現(xiàn)著基礎(chǔ)知識的積累,。會計知識面多量廣，從最基礎(chǔ)的會計分錄到財務(wù)報表的編制,，審核,，對賬,，每一步都需要足夠的耐心和足夠的細心,一個小數(shù)點的錯誤都能夠造成報表上面很大的偏差，這就對財務(wù)人員的能力有很高的要求,。

期初的時候,，覺得財務(wù)是一種技術(shù)，一種方法,，像會計,、審計等，只是單純的掌握一種記賬方法,，固定的模式,，枯燥的工作，但是經(jīng)過這一段時間的培訓,，讓我明白了財務(wù)管理是一種藝術(shù),，它是企業(yè)管理的重要核心部分，尤其是在企業(yè)的資金運用方面發(fā)揮著不可比擬的作用,，能夠參加這次公司組織的財務(wù)知識培訓真是讓我感到受益匪淺,，特別是像我這種對數(shù)字不是很敏感的人，通過培訓,，讓我不論是培養(yǎng)數(shù)字概念亦或是降低成本及財務(wù)結(jié)構(gòu)的合理控制等方面我都有一個系統(tǒng)的概念,，切實從理論、從實務(wù)出發(fā),，更多了解到企業(yè)管理的相關(guān)知識,。

老師以自身豐富的財務(wù)管理經(jīng)驗及極具說服力的財務(wù)案例，用通俗易懂的語言,，向?qū)W員們簡單明了地通述了基本的財務(wù)概念及財務(wù)指標,、審計監(jiān)管、金融工具與理財?shù)戎R,，形象地解讀了財務(wù)報表分析中的資產(chǎn)負債表,、利潤表及現(xiàn)金流量表，使學員們在缺乏專業(yè)知識的前提下能夠了解財務(wù)報表所涉及的相關(guān)知識,，老師關(guān)于如何理財及規(guī)避風險等方法的傳授,，使學員們樹立了現(xiàn)金為王的理念，并對總公司的財務(wù)現(xiàn)狀有了進一步的,、更加深入的了解,。

培訓無論是基于人、財,、物哪方面來講都將財務(wù)管理上升到了一種文化的境界,，體現(xiàn)了財務(wù)管理不僅是一種工具，更是一種滲透著先進管理內(nèi)涵的文化，聽完之后確實給我在管理中帶來了許多的啟示和思路,，當成本,、利潤、份額等以一個清清楚楚的數(shù)據(jù)展現(xiàn)在你面前的時候,，這就是財務(wù)的魅力,，數(shù)據(jù)永遠最有說服力。

當今社會是知識競爭的年代,，誰擁有了知識,，誰就擁有了明天，只有不斷學習,，不斷掌握新的知識，才能達到新的高峰,，員工的成長就是企業(yè)的成長,。對于一個企業(yè)來講經(jīng)濟是基礎(chǔ)，財務(wù)是命脈,，通過此次培訓,，所有學員了解了實用的財務(wù)管理基礎(chǔ)知識，加深了對財務(wù)管理的理解與認識,，懂得了財務(wù)管理對企業(yè)發(fā)展的重要性,，有效地提升了參陪者的財務(wù)管理理念，為學員們今后工作的開展產(chǎn)生了深遠的影響,。

會計的財務(wù)能力提升培訓心得體會篇十三

前期,，在我社領(lǐng)導的關(guān)心下，我社各分社員工等一行到上海進行了為期一星期的培訓學習,。在國際化興旺城市里,，面對一個具有高效決策的金融體制、多體制銀行業(yè)劇烈競爭的城市,，感觸甚多,。根據(jù)結(jié)合我州現(xiàn)狀的實際情況，我個人有幾點認識提出：

1,、具備現(xiàn)代營銷的新觀念,。

在未來不久的金融業(yè)不再是傳統(tǒng)的存、貸銀行業(yè)務(wù),，也不再是具體的'業(yè)務(wù)經(jīng)營問題,，而是如何提高全市場競爭能力為中心的開展戰(zhàn)略和方向問題，了解金融市場主流趨勢,。新時期的金融消費者,，已經(jīng)不僅僅從存貸款和結(jié)算的常規(guī)效勞要求選擇銀行，而是更加注重選擇有助于創(chuàng)造自身價值的銀行效勞,，選擇有開展開拓具有自身特色的多元化銀行產(chǎn)品的銀行業(yè)務(wù)(包括中間業(yè)務(wù),、貸款產(chǎn)品),。因此，客戶金融需求的范圍和層次越發(fā)廣泛,，個性色彩越發(fā)濃厚,，市場需求多樣化要求銀行必須以客戶需求為導向，提供全方位多層次的產(chǎn)品和效勞,。

2,、學習能力決定工作能力。

出自 sevw.cn

在上海學習到許多新觀念,，雖說目前完全照搬不符合我州現(xiàn)行的金融管理體制,，但自我必需明白如今在世界興旺城市盛行的金融趨勢，掌握新理念知識,，活學巧用,，取可取之處。從事金融這行業(yè),，體會最深的是在這個圈里越往前走,，越是感到自身所學的知識太平泛。正所謂“學無止境〞,，針對不同崗位,，努力從多方面學習掌握各種業(yè)務(wù)知識和技能;面對新形勢的要求，不斷拓展金融知識新領(lǐng)域,，以適應(yīng)新形勢開展的需要,。認真學習各種知識，不斷提高業(yè)務(wù)技能,，增強自身綜合能力的培養(yǎng),。思想新、學歷高,，業(yè)務(wù)能力才能不斷的提高,。要具有知識化、專業(yè)化,、素質(zhì)高等優(yōu)勢,，樹立業(yè)務(wù)經(jīng)營上的良好態(tài)度，以及拓展業(yè)務(wù)的能力,，才能在一個全新的崗位上勝任,。

總之，在城市信用社籌建城市商業(yè)銀行這一機遇與挑戰(zhàn)同時并存的時刻,，只有努力提高了自我素質(zhì),，提高了工作效率，才能表達商業(yè)銀行的快捷、靈活,、妥當?shù)男谧黠L;只有在學習中做到刻苦鉆研,，持之以恒，才能為適應(yīng)商業(yè)銀行工作打下堅實的根底,。

會計的財務(wù)能力提升培訓心得體會篇十四

為貫徹安徽省示范性高等職業(yè)院校合作委員會文件精神,，5月5日至6日，我校組織教務(wù)處處長,、教研室主任及骨干教師10名赴合肥參加安徽省高等職業(yè)院校教師信息化教學能力提升培訓班學習,，為全面推動我校教師信息化教學能力提升打開新的局面。

科學技術(shù)的飛速發(fā)展,，使得以計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代技術(shù),，越來越深刻的改變著我們的工作、學習和生活方式,。信息的獲取,、分析、處理,、應(yīng)用等能力,，已成為現(xiàn)代人最基本的能力和素質(zhì)的標志,。素質(zhì)教育的不斷深化,，對教師的要求也不斷提高，只有高素質(zhì)的教師,，才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的學生,，為了適應(yīng)工作的需要，教師要不斷的學習,、不斷的提高,，才能適應(yīng)當今教育發(fā)展的需要。培養(yǎng)學生掌握和應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù),，是信息社會對人才的基本要求,，也是增強綜合國力的一個重要組成部分，對于現(xiàn)代教師而言,，運用現(xiàn)代教學技術(shù)進行多媒體教學是現(xiàn)代教育的一大趨勢,。信息技術(shù)教育培訓給我?guī)砹艘淮闻c現(xiàn)代技術(shù)接觸的機會。

培訓班上,，常州信息職業(yè)技術(shù)學院副院長眭碧霞介紹了“信息技術(shù)推動教學改革,，促進教師成長”；高等教育出版社高職出版事業(yè)部副主任洪國芬介紹了“智慧職教助力職業(yè)教育信息化教學”,；常州機電職業(yè)技術(shù)學院,、電氣工程學院副院長陳小艷介紹了“基于智慧教育的資源建設(shè)與應(yīng)用”；安徽工商職業(yè)學院谷小城分享了信息化教學設(shè)計經(jīng)驗交流；高等教育出版社教學服務(wù)管理部首席策劃周健介紹了“高等教育出版社資源檢索系統(tǒng)使用介紹”,；安徽省警官學院劉雪蕾,，全國職業(yè)院校信息化教學大賽-高職組信息化教學設(shè)計比賽一等獎獲獎?wù)呓榻B了職業(yè)院校教學信息化教學設(shè)計，并用多個案例詳細介紹如何進行信息化教學設(shè)計,，如何體現(xiàn)職業(yè)教學的職業(yè)性,、信息技術(shù)運用和課堂教學的三者融合。

1,、提升視野,，感受到信息化教學的魅力。

隨著教育信息化的發(fā)展,，信息技術(shù)以前所未有的速度進入課堂,，越來越多的學校管理者要求教師不斷學習新的知識和技能，特別是通過變革學習方式,，以促進學習者發(fā)展適應(yīng)信息時代所需的`知識,、能力和素養(yǎng)，并逐步探索新型信息化教學模式,，以適應(yīng)這種新的變化和挑戰(zhàn),。

2、更新觀念,，體驗信息技術(shù)支持下的知識創(chuàng)新教學,。

職業(yè)教育需要創(chuàng)新教育，創(chuàng)新知識教學,、創(chuàng)新論壇是以觀點為中心的,，而傳統(tǒng)的建構(gòu)主義則是以活動為中心的。傳統(tǒng)教學缺少與學生的互動,，忽視學生充分的思維過程,，教學創(chuàng)新所要體現(xiàn)的就是要變傳授式教學為研究性教學，變經(jīng)驗教學為反思性教學,，變封閉式教學為開放性教學,，要充分體現(xiàn)學生的主體地位。

3,、網(wǎng)絡(luò)教學,，未來教育發(fā)展的方向。

網(wǎng)絡(luò)學習可看做是一種在教育領(lǐng)域內(nèi)擴大勞動規(guī)模的典型形式,，勞動因素被網(wǎng)絡(luò)替代,，并不意味著教師是多余的，相反,，作為指導者的教師或設(shè)備維護者,，其作用也在逐步提升,。

4、良好的信息素養(yǎng),，教師必須具備,。

信息素養(yǎng)是終生學習者具有的特征，在信息社會,，高素質(zhì)的教師應(yīng)具有現(xiàn)代化的教育思想,、教學觀念，掌握現(xiàn)代化的教學方法和教學手段,，熟練運用信息工具對資源進行有效的收集,、組織、運用,。這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求教師不斷學習,，才能滿足現(xiàn)代化教學的需要，成為一名現(xiàn)代教學需要的高素質(zhì)的教師,。

5,、不同地域同行的交流，了解自身的優(yōu)勢和不足,。

這次的培訓不僅提供了很好的學習信息化教學能力的機會,，也發(fā)現(xiàn)了各地的差異和不足。

此次培訓內(nèi)容豐富充實,，參加培訓的教師收獲頗豐,，普遍感到了大數(shù)據(jù)時代教師信息化能力提升的迫切性。通過學習,，教師們找到了差距和不足,，明確了下一步的努力方向,。同時,，本次培訓對提高我院教師教學信息化水平，強化內(nèi)涵建設(shè),，推動信息技術(shù)與教育教學深度融合,，促進課堂教學模式改革，進一步提高人才培養(yǎng)質(zhì)量起到了積極促進作用,。

會計的財務(wù)能力提升培訓心得體會篇十五

為提高我縣人民調(diào)解員業(yè)務(wù)能力和調(diào)解技巧,，充分發(fā)揮人民調(diào)解工作維穩(wěn)“第一道防線”的作用，4月9日至4月13日,，瀘定縣司法局由干部馬國康同志帶隊參加了在西昌舉辦的“人民調(diào)解能力提升及實用技巧培訓班”,。通過此次培訓我有以下體會：

勤學習，提能力,，做好人民調(diào)解工作,，人民調(diào)解屬于民間調(diào)解,，是指在依法設(shè)立的人民調(diào)解委員會的主持下，在雙方當事人自愿的基礎(chǔ)上,，人民調(diào)解委員會以國家的法律,、法規(guī)、規(guī)章,、政策和社會公德為依據(jù),，對民間糾紛當事人進行說服教育，規(guī)勸疏導,，促使糾紛各方當事人互諒互讓,、在平等協(xié)商基礎(chǔ)上，自愿達成協(xié)議,，由此而解決糾紛的.一種活動,。作為基層工作人員要加強對專業(yè)知識的學習，積極提升調(diào)解能力和服務(wù)水平,。調(diào)解應(yīng)當按法律規(guī)定的程序進行,。人民調(diào)解卷宗的制作和管理要做到及時規(guī)范。

學知識,，累經(jīng)驗,，適應(yīng)人民調(diào)解工作新形勢，傳統(tǒng)人民調(diào)解主要對家庭,、婚姻,、鄰里等民事糾紛進行化解。當前人民調(diào)解工作范圍不斷擴大,，已經(jīng)擴展到交通,、醫(yī)患、勞動,、消費領(lǐng)域,。民間糾紛已演變成為個體型、群體型共存的矛盾糾紛,。作為基層工作人員要能熟練掌握法律法規(guī),、嚴格依照法律法規(guī)、懂得相關(guān)專業(yè)知識,，嫻熟運用調(diào)解技巧來化解矛盾糾紛,。善于運用法、理,、情相結(jié)合的方式開展調(diào)解工作,，既講法律政策、也重情理疏導,，既解法結(jié),、又解心結(jié),，不斷提高調(diào)解成功率和人民群眾滿意度。

通過此次培訓,，我深刻的認識到,，當下中國社會處于轉(zhuǎn)型期，經(jīng)濟的高速發(fā)展,、交通的便捷快速,、信息的靈敏通暢、人口的流動遷徙,，民間糾紛已悄然發(fā)生變化,，當今的民間糾紛往往存在陌生性、突發(fā)性,、群體性,、專業(yè)性的特征，為適應(yīng)新形式下人民調(diào)解工作領(lǐng)域不斷擴展,、工作機制不斷創(chuàng)新,，作為基層工作人員，不斷提升調(diào)解能力和實用技巧已迫在眉睫,。

會計的財務(wù)能力提升培訓心得體會篇十六

5月23日和25日兩天,，我參加了在相城區(qū)蠡口中學舉辦的為期兩天的科研能力提升培訓班的學習，聽取了王一軍,、英配昌,、王九紅等3位專家?guī)淼膱蟾妗?/p>

這次培訓，讓我認識到目前許多一線教師在對待教學和教科研方面的困惑,，而我,，愈發(fā)感覺作為一線教師的自己，在教科研能力方面的不足,。工作之余,，雖然內(nèi)心有一些想法，卻很少敢貿(mào)然動筆,，又或者雖然想動筆,，卻發(fā)覺自己對教科研方面的認識過于膚淺,，不知該如何下筆!經(jīng)過這次培訓,，我學到了很多教科研方面的新思想、新觀念,、新方法,。其中，省教科院基教所王一軍副所長的專題講座《走向教師本位的學校教育科研》給我留下了深刻的印象和感悟,。

23號上午開班儀式后,，王所長作專題講座《走向教師本位的學校教育科研》,。

最后，他指出,，走向教師本位的學校教育研究,，目標是解決教育教學中的實際問題，促進教學質(zhì)量的提高途徑是在實踐中研究,，在研究中實踐方法是事件反思,、學術(shù)引領(lǐng)、專業(yè)提升,。

聽過了王所長的報告,，我感覺自己今后在教科研方面的研究有了一絲感悟和方向。

一,、提高教師的教科研能力和水平,，不是光嘴上說說或者心里想想就能夠做到的，我們必須不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng),，平時要注重積累,，要多加強教育教學理論方面的學習和研究，在做好教學的同時也要多聽,、多讀,、多思，要勇于對教學中遇到的'難題或困惑進行實踐性研究,。

二,、要做一名幸福的研究者。做教育科研的目的,，絕不能為了完成某一項任務(wù)而被動的去研究,，而是要為解決自己在教育教學中的疑難困惑或者完成一些心得感悟方法總結(jié)而去研究，從而提升自己的教學實踐水平,。

三,、轉(zhuǎn)變觀念，拒絕惰性,。我們要提升自己的教科研水平,，不能有一時興起的觀念。暫時的研究,，絕大部分人都能做到,，難就難在堅持。平時要能堅持不斷的閱讀有關(guān)教育教學理論方面的書籍;堅持以謙虛的態(tài)度多向有經(jīng)驗的老教師們請教經(jīng)驗和方法;堅持多上教育方面的,，給自己帶來教育教學最前沿的知識信息;堅持以研究的眼光組織自己的備課和教學;堅持不斷地把自己的教育教學感悟用最真實的語句記錄下來,。

會計的財務(wù)能力提升培訓心得體會篇十七

20xx年7月25日，我參加了這次培訓活動,，在培訓學習中,，我分別聆聽了加樂中心學校馮家茂老師和澄邁縣實驗小學陳雪輝老師的講座,。

兩位主講老師從切身的經(jīng)驗體會出發(fā)，暢談了他們對小學數(shù)學教育教學各個領(lǐng)域的獨特見解,。在他們的引領(lǐng)下,，我的思想受到了極大的震撼：作為一個普通農(nóng)村小學的數(shù)學老師，我們平時思考的太少了,！平常我們在學校中,，考慮的都是如何上好一堂課，對于學生的長期發(fā)展考慮并不多,，更勿論著眼于教育的的`發(fā)展遠景,，作為新時期的教師，這方面欠缺太多了,。教學理論的感悟需要在相應(yīng)的實踐中融會貫通,。

通過這次培訓，使我提高了認識,，理清了思路,，找到了自身的不足之處以及與一名優(yōu)秀教師的差距所在，對于今后更好地提高自己必將起到巨大的推動作用,。我將以此為起點,，讓“差距”成為自身發(fā)展的動力，不斷反思與梳理自己,，促使自己不斷成長,。在今后的教育教學實踐中，將靜下心來采他山之玉,，納百家之長,，慢慢地走，慢慢地教,，在教中學,，在教中研，在教和研中走出自己的一路風采,，求得師生的共同發(fā)展,，求得教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

通過學習,，使我對新課程標準有了進一步的理解,，對新教材有了一個新的認識，獲得了教材實驗操作上的一些寶貴經(jīng)驗,。其中感觸最深的是新教材特別關(guān)注學生的全面發(fā)展,。由原來過多地關(guān)注基礎(chǔ)知識和技能的形成轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯W習基礎(chǔ)知識和技能的同時，更加關(guān)注學生的情感,，態(tài)度,、價值觀。新教材的編寫從兒童的現(xiàn)實生活和童真世界出發(fā),。圖文并茂,，版式多樣、風格活潑,，色彩明麗,，能吸引學生閱讀，激發(fā)學習興趣,。因此,，面對耳目一新的教材。我們當教師的就應(yīng)該理解教材目標,，明白把握教材編排的特點,，選用恰當?shù)慕虒W手段，努力為學生創(chuàng)造一個良好的有利益學生全面發(fā)展的教學情境,。從而達到激發(fā)學習興趣,，使學生積極主動的參與到教學中來。從而真正體現(xiàn)“以人為本”,、“以學生為中心”,，讓學生成為學習的主人而不是知識的奴隸。

總之,，通過這次培訓,，使我提高了認識，理清了思路,，學到了新的教學理念,，體會到作為教師，要終身學習,，平時要勤讀書,、勤思考、勤動筆,。只有及時地充實自己,，提高自己。面對競爭和壓力,，我才可能從容面對,，才不會被社會所淘汰。通過學習掌握學習技巧,、策略,最終學會學習,。

1、理清不同學段目標要求，做個熟悉教材的教師,。

在小學數(shù)學四個學習領(lǐng)域中,，“數(shù)與代數(shù)”這一學習領(lǐng)域約占50%，可以見得它在義務(wù)教育階段的數(shù)學課程中占有重要地位,。馮家茂校長的講座,，圍繞三大目標，結(jié)合數(shù)學教材的三個課例實例,，分析了數(shù)學教學中存在的誤區(qū)以及解決問題的方法,，讓我們重溫課程標準里的幾個知識技能目標動詞和過程性目標動詞的含義。使我體會最深刻的是在讀解不同學段教學目標的差異時,，以同分母分數(shù)加減法為例,，引領(lǐng)我們?nèi)绾问煜ばW數(shù)學科整套教材的編排，如何揣摩編者的意圖,，從而準確地區(qū)分第一學段與第二學段不同的目標要求,，明確課堂教學的知識點是在什么基礎(chǔ)知識上進行教學的，又為今后什么知識做哪些準備,。培訓學習將影響我今后的教學觀念,，不能只參考教案“見書教書”，應(yīng)做一個研究教材,、靈活運用教材的教師,。

2、改變教育教學方式,，做個幸福的教師,。

《小學數(shù)學課程標準》中指出：“教師應(yīng)激發(fā)學生的學習積極性，學生是數(shù)學學習的主人,，教師是數(shù)學學習的組織者,、引導者與合作者”?？墒情L期以來,，以知識傳授為主的應(yīng)試教育方式，嚴重束縛了學生自主學習能力的培養(yǎng),。因此,，有效激發(fā)學生的學習興趣，讓學生主動參與數(shù)學學習活動是我們的必然選擇,。陳雪輝老師主講的“《圖形的運動》課標解讀及教學思考”講座,，以自身在教學過程中遇到的三個主要困惑問題引入，分別從學習價值,、核心概念,、教學內(nèi)容、教學要求、教學思考五個方面闡述了小學階段圖形運動教學的策略,。特別是她始終以學生的已有的知識經(jīng)驗為基礎(chǔ),，站在學生的思維角度去組織數(shù)學教學活動，充分體現(xiàn)了教師是數(shù)學學習的組織者,。以往我常常怨嘆自己辛苦的教學,，學生的學習成績就是得不到提高,，通過這次培訓學習,，今后將借鑒陳雪輝老師的成功經(jīng)驗，以學生的現(xiàn)實為組織教學依據(jù),，靈活地運用教材實施數(shù)學課堂教學,，這樣的數(shù)學學習使得學生在輕松的學習氛圍中獲得必需的數(shù)學知識，在學生感到學習數(shù)學的成功喜悅時,，教師也從不同學生在數(shù)學上得到不同發(fā)展中獲取當老師的幸福,。

總之，這次培訓學習留給我很多思考,，讓我認識到了新課程標準的教材的整體結(jié)構(gòu)與每個學段內(nèi)容的關(guān)系,，也深深體會到培訓學習的必要性和繼續(xù)教育的重要性，今后我的教育教學生涯一定要不斷地學習,，努力提升自己的專業(yè)知識與教學能力,，帶著收獲與感悟，在自己的教學崗位上創(chuàng)出屬于自己的一片天地,。

會計的財務(wù)能力提升培訓心得體會篇十八

通過昌樂市寒假校長培訓班的學習,，本人感覺受益匪淺。我深刻地領(lǐng)悟到新時期校長必須具備的素質(zhì),，也看到了教育發(fā)展的輝煌前景,。在此談幾點心得體會：

作為一校之長，如何在課程提升領(lǐng)導力我認為：首先,，校長要有自己的辦學思路,，學校要辦出特色和成績，讓主管部門滿意,，甚至欣賞,，校長不要總是抱怨，關(guān)鍵是要有行動,，要有所作為,，重要的是如何為學生們辦一所理想中的好學校。

近幾年來,，課堂改革轟轟烈烈,，流派紛呈，各種教育創(chuàng)新和改革如跑馬燈般，你方唱罷我登場,，各領(lǐng)風騷三五天,。但到最后很少有長久生命的東西，為什么我認為校長因為沒有自己的辦學思路,，沒有堅定的教育操守,，所以經(jīng)常忘記了自己的目的，反而把一些用來達到目的的手段變成了目的,，比如教材,、教法、分數(shù),、作業(yè),、考勤等都是學校幫助學生健康成長的手段。這些手段在很多場合都自成目的,，甚至讓培養(yǎng)人這個目的反過來為這些手段服務(wù),，于是教育蛻變?yōu)閴阂秩恕⒖刂迫?、折磨人,、奴役人的異己物，成為剝奪學生幸福生活的“教育因素”,。

試查一所好的學校,，它不在高樓大廈，不在權(quán)威講壇,，也不在那些張揚的東西,，而在有自己獨特的靈魂。通過討論與交流,，師生共進,，教學相長，形成一種獨具特色的教學氛圍,，并不斷完善和發(fā)揚,，影響越來越多的學生，打造出亮點,，創(chuàng)辦出特色,。所以一定要學會用自己的腦子思考，要有自己的教育哲學——時時刻刻想到和做到,。

作為學校的領(lǐng)頭雁,，校長必須牢牢把握“學校是為學生們而辦的”理念。山東樂陵市實驗小學李升勇校長得出了“學會回到原點思考教育”的英明論斷：采用分組合作學習,，讓每一個個體生命都能在課堂中充分成長,。華師大課程與教學系博士生碩士生導師——崔允漷提出了“做好自己想做且能做的事”,。他們以獨特的視角，用別人從未嘗試的教育方法創(chuàng)造了成功的素質(zhì)教育的典型案例,。

由此看來,，在課堂教學中，真正起決定作用的不是某種特定的教學模式，而是學生的興趣愛好、感知能力和知識儲備等主觀因素,，教學內(nèi)容等客觀因素以及教師的語言表達、知識素養(yǎng)等綜合素質(zhì),。

那么學校課堂改革的成敗由什么決定呢?

一、人心問題,。

一所學校一定要有一種凝聚力,，一旦失去教師的齊心協(xié)力,，失去教師的信賴和支持,，校長想要有所作為很難。真正為學生負責的教育,，自然少不了要人文關(guān)照,、人文情懷，因為有了這些靈魂的東西,，教育才會真正成為學生生命未來著想的教育,，也才能成為潤澤學生生命，為學生生命添彩的教育,。

二,、打造隊伍。

有一支積極進取,、業(yè)務(wù)精湛,、品德高尚的優(yōu)秀教師隊伍，在學校形成一種積極進取,、不斷創(chuàng)新,、共謀發(fā)展、互比貢獻的良好氛圍,，才能使課堂改革穩(wěn)步推進,，并結(jié)出累累碩果。

三,、改革探索,。

要使課堂教學質(zhì)量此文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐斐,課件園高，解決學生興趣問題是關(guān)鍵,。

校長運籌帷幄,，穩(wěn)坐校中,，課程改革照樣轟轟烈烈，照著你獨具特色的想法走下去,，這就是領(lǐng)導力,。

通過這次學習，我認識到：時代的發(fā)展,、社會的進步對教育教學此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園及課堂改革提出了全新的要求,，不是改方法，而是換“腦袋”;不是改良,，而是重建,。總之,，校長的觀念必須跟上時代發(fā)展的步伐,，讓自己先進的思想引領(lǐng)學校的長效發(fā)展。

會計的財務(wù)能力提升培訓心得體會篇十九

治水大業(yè),，人才為本,。感謝局黨委高度重視青年人才培養(yǎng)，讓我有幸參加了此次由吳嶺水庫,、xx水庫和省水利水電職業(yè)技術(shù)學院三方聯(lián)合舉辦地職工業(yè)務(wù)技能提升培訓班,。此次培訓班為期7天，分為4天地理論知識培訓與3天地實地實操培訓,，在這7天地培訓時間里我們系統(tǒng)地學習了水文及水文勘測基本知識,、機械制圖及起重設(shè)備基本知識、電工學基本知識,、自動化控制及遠程監(jiān)控基本知識,、閘門及啟閉機設(shè)備運行維護及常見故障排查處理等操作技能專業(yè)知識。通過xx省水利水電技術(shù)學院專業(yè)老師對機電以及水利專業(yè)基礎(chǔ)知識地詳細講授,，以及現(xiàn)場地實操講解,，讓我們豁然開朗、受益匪淺,，在理論和實際上都有了一個很大提升,，具體有以下幾點感受：

通過此次系統(tǒng)地培訓學習，不僅開闊了我們地視野,，還擴寬了我們地思維,，為我們今后地工作順利開展打下了堅實基礎(chǔ)，我們在今后地工作中要使新地知識能夠為我所用,，明確“學歷代表過去,、能力代表現(xiàn)在、學習代表未來”,。要通過不斷地學習來取得進步,，把學習到地理論知識科學,、合理地運用到未來地工作之中。

安全生產(chǎn)重于泰山,，培訓老師多次跟我們強調(diào)安全生產(chǎn)地重要性,，安全工作對于我們閘門操作人員來說責任重大，關(guān)系著水利經(jīng)濟效益和人民地生命財產(chǎn)安全,。所以在日常地生產(chǎn)工作中一定要把牢安全生產(chǎn)這根紅線,，我會在今后地工作中結(jié)合自身地崗位實際，做好汛前,、汛后,、農(nóng)業(yè)灌溉工作地安全生產(chǎn)檢查工作，在平時多注意渠道安全巡查,，把此次學習地閘門及啟閉機運行管理內(nèi)容好好消化,，運用到我地實際工作之中。

對于能給我們帶來進步地人或者事我們都要常懷感恩之心,，單位給了我們一份工作,，不僅能夠讓我們衣食無憂，而且還給了我們一個可以實現(xiàn)自我人生價值地平臺,，同時單位給予我們這次學習地機會來豐富我們地知識閱歷,，我們更應(yīng)該常懷感恩之心，珍惜這次學習機會,，用自己地實際行動來回報單位領(lǐng)導地信任，我們要抱著一個感恩地心態(tài)來面對我們將來地工作,，要用積極地心態(tài)來為灌區(qū)人民做好服務(wù),，這樣我們在服務(wù)地過程中將會多一份寬容和理解，少一份抱怨和推諉,。

總之這次培訓機會來之不易,，感謝局領(lǐng)導給我們創(chuàng)造了這次學習進步地機會，我們要珍惜機會,、努力學習,，做到學以致用，在平時地工作中要主動學習,、積極思考,、善于總結(jié)，不斷提高自己地業(yè)務(wù)技能和綜合素質(zhì),，同時還要加強與身邊領(lǐng)導,、同事地交流學習，多借鑒身邊兄弟單位地優(yōu)秀工作經(jīng)驗,，努力提高我們渠道管理工作水平,，為單位創(chuàng)建國家級水利工程管理單位貢獻一份力量,。

會計的財務(wù)能力提升培訓心得體會篇二十

這次有幸參加了xxx人力資源部在xx工廠舉辦的"新晉管理能力提升培訓"使我對如何快速的進入經(jīng)理人角色，如何客觀的認知目前的挑戰(zhàn),，如何更好的應(yīng)對這些挑戰(zhàn)有了全新的認識和理解,。

1、管理的本質(zhì)就是設(shè)法讓別人心甘情愿地一起實現(xiàn)管理目標,。這是我記憶很很深刻的地方,，外聘老師通過呈現(xiàn)"小羅的成長故事"案例教學，向我們說明了新任管理者的三個發(fā)展階段,，也傳遞了在當前的情況下,，我們應(yīng)該清楚的認知自己面臨的挑戰(zhàn)才能準確的找到我們目前所處的管理階段，從而幫助我們明確現(xiàn)階段的工作方向,，是需要抓人心以立信還是抓業(yè)務(wù)促執(zhí)行,，又或是抓團隊求突破。

2,、俗話說"無為而無不為",工作中不隨意而為,，充分的尊重、包容,、信任身邊的工作伙伴,，很多問題才會迎刃而解。

于老師通過九型人格性格分析工具,，根據(jù)情緒反應(yīng)及行為習慣等性格特質(zhì),，讓我們更充分的了解了自己的性格。平日里大家總認為自己是最了解自己的那個人,，總忽略了探索我們自己潛意識里的追求和想法,。所謂"知人者智，自知者明,；勝人者有力,，自勝者強",只有能夠了解自己的人，才算是真正的有智慧,。也只有能夠戰(zhàn)勝自己的弱點才能算是真正的強者,。

劉老師通過自身的工作經(jīng)驗分享告訴我們什么是管理者，作為一個管理者要充當好：

1,、"管理者":要讓團隊成員知道工作的要求,，并能充分的激發(fā)其的潛能，通過團隊的努力達成目標,。

2,、"教練員":團隊成員的能力有七成與直接上級有關(guān)，所以做好教練員很重要,，除了日常對于團隊成員的工作開展是否有序進行監(jiān)督之外,，還需要幫助大家改善工作方法,，提高工作能力。并有計劃性的`培養(yǎng)團隊接班人,，為組織保障一個有戰(zhàn)斗力的團隊而努力,。

3、"協(xié)調(diào)者":在日常工作中要根據(jù)團隊成員的性格特征,、業(yè)務(wù)能力協(xié)調(diào)好他們之間的分工,、配合。同時,，還要協(xié)調(diào)好跨部門溝通,，協(xié)助團隊成員之間、部門與部門之間的工作順暢,。

4,、"支持者":所謂有容乃大，管理者不僅要包容團隊成員的個性化差異,，更需要成為他們的支持者,，給予他們充分的尊重與信任，關(guān)注他們的績效提升,。

培訓中老師們的精彩講解,，伙伴們的專注都讓我對當好一名合格的經(jīng)理人有了更深的責任和體會。作為一名新晉經(jīng)理人,，我一定不辜負公司對我們的期望,，將所學知識充分的運用在自己的日常工作中，自我提升,，身先士卒,，帶好團隊，為糧谷華東區(qū)十三五戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)貢獻自己的一份力量,。

會計的財務(wù)能力提升培訓心得體會篇二十一

奎日，有幸參加市委組織部組織的興化市第十期青年干部培訓班,，遠赴徐州xx大學進行為期一周的學習,，時間雖短，但是受益匪淺,、感觸良多,。

自離別校園，投身社會,，屈指算來已歷經(jīng)二十余春秋,，回首望去，一件件往事依稀如在昨日,，一個個曾經(jīng)熟悉的身影已經(jīng)遠去,。渾渾噩噩于塵世之間,，追逐名利于世俗之中，少了初出校園的純真,，多了一點舉手投足之間的世故,。然而，當走進礦大校園,，我們心靈上再度感受到了校園的純真,，重溫了那份獨有的寧靜與安詳。

嚴謹治學”的校訓,，和礦大的百年滄桑,，也給我們參加學習培訓的每一位學員以啟迪與思考。

從交流中心到上課的逸夫樓并不遠,，大約有十五分鐘的步程,。從交流中心出來，經(jīng)過游泳館前一條長長的下坡路,，向右轉(zhuǎn)個彎,，從左側(cè)一棟教學樓下直穿過去就到了。一路走來,，也許是正值暑假的原因,，校園里除了偶爾走過的參加暑期活動的學生外，并不見三五成群的莘莘學子,，每日陪伴我們一路前行的只有一排排高大的梧桐,、松樹，和那靜靜的或臥,、或躺,、或微側(cè)的遍地黃葉，微風拂過,，片片樹葉競相追逐著,、跳躍著，給寧靜的校園增添出一片盎然的生機,。

上課的地方叫逸夫樓,，顧名思義，是否是香港邵逸夫先生所捐贈的,，姑且不去考證吧,。印象深刻的是，這里竟然是礦大研究生院所在地,，教學樓的陳設(shè)顯然還是多年之前的,，普通的日光燈、傳統(tǒng)的吊扇、斑駁的墻壁,、簡單的桌椅,，無不透露出莘莘學子求學的艱辛與勤勉。唯有每個教室的講臺上都安裝了一臺電腦,，成為顯示現(xiàn)代社會氣息的唯一象征,。古人云，“斯是陋室,，惟吾德馨”,，這里的條件盡管比不上現(xiàn)代化的高檔會所，但是我們知道,，每日在這里孜孜求學的卻是我們民族的希望和將來,，在這里講學的也不乏博士、教授,，正所謂“談笑有鴻儒,、往來無白丁”。這是名副其實的“陋室”,，但是也是當仁不讓的神圣殿堂,，身居于此，任你是身居高位,，還是腰纏萬貫,，不能不拋卻所有紛繁雜念，遠離案牘與絲弦,，不能不慶幸自己能于大都市的紛擾中求得一張寧靜的書桌,，靜靜的思考人生的價值，靜靜的尋覓人生的真諦,，“心無雜念,，心如止水”。

學習班的`課程顯然是經(jīng)過精心挑選的,，既有對年輕干部成長反腐倡廉的要求,，又有現(xiàn)代社會必不可少的創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，既有領(lǐng)導科學與藝術(shù)的考量,，又有壓力的應(yīng)對方法教授,，既有日常課程的教學，又有融趣味性,、知識性于一體的漢字聽寫的游戲安排，對我們每一個學員的成長可謂是用心良苦,。我們每一個學員也深深領(lǐng)會到這次重回校園學習機會的來之不易,，靜下心來，全身心的投入到此次學習中，使自己開拓了視野,、鍛煉了能力,。

升人生境界、整合人生積淀,，讓生命在寧靜而淡定的生活中活的真實輕松而有意義,。

會計的財務(wù)能力提升培訓心得體會篇二十二

進入工作，在下到崗位之前,，我也是經(jīng)歷了培訓,，讓我更加的懂得了要做好這份工作需要懂得的東西其實也是非常的多，之前我雖然在學校學了很多,，實操也是做了,，但是社會是在不斷變化的，像工廠的機器也是如此,，在不斷的更新?lián)Q代,，所以要做好維修的工作也是需要有師傅來帶，來教我,，在培訓之中我也是收獲很大,，個人也是有一些體會。

培訓之中,，我也是感受到,，工廠的維修工作需要我們有很好的耐心，同時也是需要細心的去做才夠的,，這次的培訓,，不是簡單的'和我們講一些理論之類的，而是直接帶著我們?nèi)サ骄S修的工作之中,，師傅邊維修,，邊和我們講解，并且也是一些我們懂得的,，讓我們自己來操作,，去了解機器，看似是培訓,，其實也是實操,，漸漸的我們也是熟悉了機器，通過培訓了解了我們的工作中會遇到哪些問題,，當然都是常見的,，一些比較難的，還有需要很多同事一起工作的,，就沒有講,，畢竟先要把日常的維護做好才行，小毛病的維修，很多時候看起來簡單,，但是實際做的時候,，卻是有不同的情況，也是要了解清楚,，才能更好地去做好維修,，這次培訓也是讓我對于工廠的機器有了一個初步的了解，自己的維修工作是該如何的去做的,，并且也是還有一些新的機器,，師傅其實也是沒有那么的了解，但是也是和我們說了,。

同時也是讓我清楚,，新機器每年工廠都是會去進，也是為了更好地提升工作效率,，而我們維修人員也是需要多去了解,，多清楚市場有哪些機器，這樣進來了新的機器,，經(jīng)過培訓,，也是更加的懂得日常的維護和出了故障之后該如何的去維修了。雖然有很多是需要專業(yè)的人員來工廠做的,，但是我們?nèi)绻莆樟?，不但是可以維護好，而且也是不會耽擱了工廠的生產(chǎn)活動,。特別是在培訓里,，師傅也是講到，我們以后也是要多去熟悉機器,，多了解新的知識,，對于行業(yè)新的情況要多去了解，只有清楚了,，那么才能更好的去做好日常的維護,，故障的處理，學習從來不是學校里面的事情,，出來之后,，同樣也是需要跟進，去繼續(xù)的去學,，只是由于有了工作,，所以學習的時間少了一些，但如此才更要去珍惜的,。經(jīng)過培訓,，我相信我也是以后的工作能做好,，在師傅的帶領(lǐng)下去做好維修。

2012年——培訓提升能力,能力促進工作8月份,，我很幸運地參加了廠里舉辦的中層干部能力提升培訓班，這是廠子和領(lǐng)導給我們最大的福利,。6天的培訓時間是短暫......

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