總結(jié)是智慧的結(jié)晶,，是經(jīng)驗的積累,，讓我們不斷優(yōu)化自己的行動和決策,。寫總結(jié)時要注意語氣平和穩(wěn)定，不要過于情緒化和主觀化,。接下來將展示一些經(jīng)典的總結(jié)范文,，希望能夠給大家提供一些寫作的靈感,。

教師節(jié)感恩禮物篇一

一個晴朗的下午,，李梅背著書包，走在上學的路上,。她邊走邊想：今天是教師節(jié),，我送張老師什么禮物呢？沒有一件禮物可以表達我對張老師的感激之情,，可是,，不能不送啊,！就在這時,，李梅聞到了一股清香的氣味，往右一看,，呀,！山坡上長著多少野菊花?。∮悬S的,、藍的,、紫的，可漂亮了,。這時,，李梅眼前一亮：對呀，送野菊花給張老師吧,，送37朵,，代表我們班37個同學，就這么辦,！李梅立刻摘起了野菊花,。

放學后，李梅走到了張老師辦公室的窗前,，看了看屋內(nèi)極其簡單的陳設(shè)：一張小桌子上,，有一小瓶墨水、一個陳舊的地球儀,、一個用了好幾年的筆筒、一副老花鏡,、一個只翻到9月9日的日歷,，李梅想著：老師，您為了我們,，費了多少心血?。∧Φ枚紱]時間翻日歷了,！李梅伸出手,，把日歷翻到了9月10日，這時,，她眼前浮現(xiàn)出張老師對同學們所做的事：一為同學生病了,，沒來上課，您累了一天,，可放學后,，您沒回家，而是去為那為同學補課去了,。下雨的時候,，您總是把傘讓給沒帶傘的'同學，自己淋著雨回家,，發(fā)了高燒,，可第二天,，您仍舊來為我們上課……李梅想到這，覺得自己應(yīng)該好好學習,，報答老師的恩情,。于是，她把菊花插到筆筒里,，向家里跑去,。

一縷夕陽的余輝照射到菊花上，那么美,。

教師節(jié)感恩禮物篇二

借用主持詞的語言：在微風拂面,，艷陽夕照的今夜；在星光燦爛,，燭光點點的今夜,；在心潮澎湃，激情滿懷的今夜,。陽光與海的音樂會終于在孩子們的期盼中召開了,。

臺上小主持人慷慨激昂的主持，小演員靈巧的彈奏樂曲,，后臺工作人員有序工作,，臺下觀眾專注的眼神，熱烈的掌聲……這一切都來自喜愛音樂的店家精心的策劃,。

每到暑假孩子們都盼望召開一年一度的陽光與海音樂匯報演出,。匯報演出的節(jié)目一年比一年多，舞臺布置一年比一年精致,，小主持人越來越有感覺,，臺下的觀眾一年比一年來的早、來的`多,。我更是榮幸的被邀請來指導孩子們的主持詞,。連續(xù)4年了，女兒更是欣喜的盼望這項工作,。沒上學時主持詞由我一字一句的教,，上學了自己認字背詞，今年則和小伙伴一起抑揚頓挫的朗誦主持詞,。5個小主持人多才多藝,，彈琴舞蹈唱歌，讓家長欣慰自豪,。

孩子們能自如的主持報幕,，我則能輕松的看看節(jié)目。吉他彈唱,，自由現(xiàn)代,；鋼琴演奏,，莊重優(yōu)雅；小提琴,；婉轉(zhuǎn)流暢,，古箏，似行云流水,，古樸典雅……,，孩子們考過了4級5級，8級9級,，還借用主持詞：真的要感謝老師的精心培育.,，要感謝家長的諄諄教誨：更要給自己鼓掌，優(yōu)異的成績是自己努力地結(jié)果,！更要感謝陽光與海,給孩子們搭建展現(xiàn)才藝的舞臺,！

蔚藍的海洋，溫暖的陽光,，漫步在柔軟的沙灘,，耳邊輕輕響起動人的旋律，徜徉在音樂的天空,，我們的生活多么幸福,！

自己的日志記錄很輕松美好，別人看日志也一定深有體會,。

事實上音樂會中孩子們精彩展現(xiàn)的幾分鐘是臺下的汗水,，是老師辛苦教育所得，烈日下全體演職員的彩排,，各部門的協(xié)調(diào)配合，主持詞的斟字酌句,，店家巨資的投入,，演出后伴著星星的收拾整理，只有身在其中的參與者才會深有體會,。

我們的舞臺不夠華麗,、完美，可是孩子們,、觀眾們喜愛音樂的心跟坐在維也納音樂大廳的人們一樣,，都是：喜愛音樂，向往美好,。

用心布置的小舞臺,，是孩子門通向大舞臺的階梯。

感謝老師,，感謝孩子,，感謝店家,，感謝觀眾，感恩一切,！

教師節(jié)感恩禮物篇三

經(jīng)過一翻苦思冥想,，終于決定為老師做教師節(jié)祝福瓶，精美的教師節(jié)福瓶呢,？有三個原因：一是祝福瓶可以裝載學生對老師真誠的祝福,；二是祝福瓶可以作為一個小飾品，還可以做為一個小鏈子掛在腰間,；最后一個原因最為重要,，祝福瓶又稱為漂流瓶，代表著老師的事業(yè)一帆風順,，萬事如意,！我先找來了兩個帶彩繩的香水瓶，找了一堆漂亮的小珠子,、一張藍色的和一張粉色的彩紙,，兩顆幸運星，一顆深藍色的,，一顆粉紅色的,。祝福瓶很好做，只要灌進一瓶底花花綠綠的漂亮的小珠子,，放進一顆幸運星,，再在彩紙上寫上對老師的祝福語，折好放進去,，然后塞上塞子就大功告成了,。

接著開始做精美的包裝盒，我拿來尺子,、卡紙和剪刀,，我拿來一個做好的漂流瓶，用尺子量尺寸,，七厘米多一點,，盒子就做八厘米吧，大一點好做嘛,！過了大約半小時,，包裝盒終于做好了，盒身上寫著：teacherday,，中文意思為教師節(jié),。我用棉花把祝福瓶纏好，然后又小心翼翼地放進包裝盒里,。好了,，精美的做好了,。

明天悄悄地把禮物放在老師的講臺上，老師一定不會知道是誰送的,！敬愛的老師,，您辛苦了！

教師節(jié)感恩禮物篇四

教師節(jié)到啦,，我們一起來閱讀關(guān)于的作文：野菊,，忘了痛苦，忘了喜悅,，沖吧,！

在一個偏遠的小山區(qū)，有所小學,，,，小麗背起書包去上學，忽然,，她想起今天是9月10日——教師節(jié),。于是她一溜煙的向后山跑去。漫山遍野的菊花爭奇斗艷,。她把最鮮艷最漂亮的'五顏六色的野菊摘了一大把,。興高采烈地跑向?qū)W校。

打了學校,，她直奔老師的辦公室,，到了窗前?！疤昧?，老師還沒來”小麗高興地說著，她環(huán)顧四周只見桌上整整齊齊的擺著日歷,。眼鏡,。作業(yè)本。筆筒,。墨水。地球儀,。于是她找到一個精致又美麗的筆筒便小心翼翼的插進去,。美得她合不攏嘴邊插邊想?？隙ㄔ谙耄豪蠋?，您為我們夜以繼日也得改作業(yè)，眼睛都紅了,，而且都帶上上了眼鏡,。如果老師看到這些花會怎樣,。愿老師天天開開心心的改作業(yè)。

小紅暗暗的說道：愿天下所有的老師開開心心的過著每一天,，我們會拿出優(yōu)異的成績來報答您們,。老師您辛苦了，祝您節(jié)日快樂,！

教師節(jié)感恩禮物篇五

今年的教師節(jié),，我在何老師辦公桌的筆筒里插上了一束美麗的野菊花，獻上了我對何老師無比的崇敬與熱愛,。

菊花,，它在深秋的季節(jié)里含苞怒放，不畏風霜,。給人們帶來美好的景致,，送來了濃郁的清香，更給人奮發(fā)圖強的啟示,。我愛菊花,，更愛菊花的品格。我的老師何婧,，就像一朵美麗的野菊花,，綻放在我們的校園里，綻放在祖國的教育戰(zhàn)線上,。

何老師,，她是一位慈祥的母親，也是一位嚴格的`師長,。說起何老師,，同學們臉上都漾溢著幸福的笑容，都會滔滔不絕,，如數(shù)家珍的講訴對何老師的崇敬與熱愛,。

有一次，快到期末考試了,，同學們都進入了緊張的復習階段,，大家天天都要熬到很晚才睡，同學們累,，何老師也累,。結(jié)果在考試的前三天，何老師累倒了,，她的嗓子沙啞了,，面色發(fā)黃了，眼圈發(fā)青了，好多次汗水濕透了他的衣衫,，最后她暈倒在講臺上,，但她仍然堅強的站起來給我們講課，仍然手把手的幫我們解決一個又一個學習上的問題,。那次我們班的考試成績排到了全年級第一,。

老師們曾多少次在夜闌深處，在昏黃的燈光下備課,，熬紅了眼睛,，她們將自己金色的青春年華毫不保留地奉獻給了這三尺講臺，時間像流水一樣逝去,，歲月在她們臉上留下了無法摸去的痕跡,，可她們?nèi)詿o怨無悔，直到滿頭青絲變成白發(fā),。

颯颯西風滿院栽,。

蕊寒香冷蝶難來。

他年我若為青帝,。

報與桃花一起開,。

一份誠摯的祝福，代表一顆顆充滿感激的心,。以上就是整理的感恩老師作文250字：教師節(jié)的禮物,，希望對您有所幫助!

教師節(jié)感恩禮物篇六

早上我剛到班里，我就看見講桌上放著許許多多,，五顏六色的花朵,。我卻只做了三個卡片，不過我覺得老師肯定喜歡同學們自己動手做的禮物,，可是我太害怕了就沒敢去送給老師,。

直到下午我終于鼓起了勇氣，準備把禮物送給老師,?？墒俏业男睦镞€是害怕極了，我每走一步心跳都加快一下,，嚇的我氣都喘不過來了,。我心里一直想；我要膽大,，我要膽大,。可是我心里想的和做的卻不一樣,，還是心驚肉跳。最后我終于把禮物送給了老師，老師開心的說了聲“謝謝你”,，我的`心里美滋滋的,，緊張的心情一下放松了。

今天是我最高興的一天,。我祝李老師教師節(jié)快樂,，身體健康，萬事如意,。

教師節(jié)感恩禮物篇七

時間轉(zhuǎn)瞬即逝,，歡樂的時光總是短暫的，兩個月的暑假一下子就過去了,，新的學期又來臨了,，伴隨著開學，九月十號教師節(jié)也來到了我們的身邊,，每一個學生都有老師,，而且是有很多個老師，教師節(jié)期間對老師表示一下感謝是對老師最起碼的尊重,。

老師,，給我留下了很深的印象。以前的班主任陳老師,，更是讓我們永生不忘!只要提起陳老師,，我們就會很開心，甚至一些成績差的同學,，都希望陳老師能回來,。陳老師和別的老師不一樣。當你做錯事情了,，陳老師不會批評你,，而是語重心長而且?guī)е⑿Φ母嬖V你這樣有什么不好;當你上課走神了，陳老師不會讓你站起,，而是悄悄的提醒;當你向老師問好,，陳老師不會按照自己心情的不好，而對你態(tài)度不同,，而是每次你向陳老師問好,，陳老師都會帶著微笑，朝你點點頭,，或者微笑著說你好,。陳老師的微笑一直在我的腦海里揮之不去。陳老師的微笑像微風,，給你帶來一絲絲的清涼;陳老師的微笑像一杯熱茶,，身子暖了起來，但是心更暖;陳老師的微笑像一道美麗的風景線，在你難過的時候,，會讓你的心情變得好起來,。陳老師走了，我卻哭了,。

以前的我,，作文真的是不堪回首，那叫一個差的可以,，好幾次被老師批評,，但是不知道什么時候，慢慢的,，喜歡上了寫作,。在安安靜靜的房間里，慢慢的寫著我的文章,，我當作這是一種享受,。

當我灰心喪氣的時候，真的寫不下去了,，徐老師和王老師幫助了我,。說我作文寫得好，說我在她們的眼里,，就是一個小作家!裝著自己很不在乎,，但是甜，卻甜在心里,。暖暖的,，這種心情真的是很好。

如果可以,，我真的很想很想當一名作家,，我知道，這應(yīng)該不比考大學簡單,，但是我相信,，只要我努力，夢想真的會照進現(xiàn)實!再怎么說,，許多人都愿意支持我,，我不能辜負她們對我的期望，我不想再看見她們的眼眸中流露出一絲絲的失望!如果沒有一個人是支持我的話,，我也會繼續(xù)努力,，我寫小說是給自己看的，不是別人說怎么樣就怎么樣的!

老師教師節(jié)快樂!你有沒有一個印象十分深刻的老師呢趕緊給他發(fā)去祝福吧,。

教師節(jié)感恩禮物篇八

是誰培養(yǎng)了我們這些種子,？是誰教育了我們這些孩子呢,？那當然是辛苦的老師啦！

今天我很高興,，因為今天是9月10日——一年一度的教師節(jié),，當然這是老師的節(jié)日。為了表答我的心意，今天早上我到家門口的.花店里買了四朵玫瑰花,，四朵是送給語,、數(shù)、英老師的還有一朵是送給美術(shù)老師的,。來到校門口我飛快地走進教室，數(shù)學老師來了，我拿起一束玫瑰送給了老師,，不一會兒，語文老師和英語老師也來了,，我照樣給了老師,，只聽見她們說一聲“謝謝”我的心里好溫暖呀！終于等到下午最后一節(jié)課了,，我把花送給了美術(shù)老師,，哈哈哈哈！好開心,。

我的心像灌了蜜一樣甜甜的,。

教師節(jié)感恩禮物篇九

今天，戴老師在課堂上告訴我們今天是感恩節(jié),，讓我們?nèi)ジ兄x那些給予我們幫助的人,，并讓我們做禮物送給他。

看到有的同學在商量著做賀卡,，我也想做一個送給我親愛的爸爸,。我用了一節(jié)課的時間終于做了一個又難看但卻能表達感恩的禮物，把怪模怪樣的信封里塞上我寫好的紙條,，說是紙條其實那是我的一份心意-------我要把它送給我最親最愛的人,。

爸爸和往常一樣又來接我。到了家我把書包放下,，打開書包,，趕緊把那個很丑的信封遞給他，臉熱熱的,，低著頭,，覺得有些不好意思。爸爸有點奇怪地看看我,，打開了信封,，讀了起來,，我看到爸爸的眼里有些亮亮的東西，“爸,，這個禮物沒做好……”我小聲地對爸爸說,。爸爸卻一把抱住我，笑得是那么的開心,。我看著爸爸,，覺得有很多的話要對他講，卻不好意思說出來,，只有緊緊得用力抱住爸爸,，在心里暗暗地說:“爸爸，您為我付出的太多太多,，我愛您,！”

爸爸對我的關(guān)懷與呵護歷歷在目，每天都按時接送我,，風雨無阻,，陪我度過每個日日夜夜，無論多忙,，爸爸都會細心地打理我的生活,，即使是一雙小小的鞋墊，都會及時為我更換,。雖然我們現(xiàn)在家里的條件不是很好,，但是我不怕，我要和爸爸相依為命,，我要陪伴爸爸度過以后的日子,，因為我是他的女兒，我要好好學習,，認真掌握所學的知識,，考出好成績來報答爸爸！

小小紙條不起眼,，它卻是我送給爸爸的真情一片,！

教師節(jié)感恩禮物篇十

在教師節(jié)里，學生們都會給老師送上各種各樣的禮物,，以表達感激之情,。如巧克力、鮮花,、杯子等等,，而在這第三十個教師節(jié)里，我卻不經(jīng)意間送給了三位我最喜歡的老師三份特別的教師節(jié)禮物,。

第一份教師節(jié)禮物送給了語文吳老師,，清早我來到教室,，一股熱氣直往衣服里鉆，熱得人心煩意亂,。我人雖坐在座位之上,，但卻還是心不在焉，仍然睡眼朦朧,。到交作業(yè)時間了,，我拉開了書包，在書包里一陣亂摸,，除了幾本書以外沒摸到我迫切需要的東西———語文練習冊,，我把頭都快伸進書包里了，可一陣瞎找后仍然沒有結(jié)果,。糟糕，忘帶了,！我大驚失色,，整個人立刻從睡眠狀態(tài)恢復了過來。到了這時我才想起來,，我給了練習冊與草稿紙一樣的待遇———放家里了,，我急忙向上級語文科代表匯報，并在大課間將這一份禮物遺忘在家的情況告訴了老師,，看見吳老師那滿意的微笑,，我心里真是后悔啊，老師的節(jié)日我丟丑了,。

第二份禮物我以快遞送給了數(shù)學吳老師,，上完了三節(jié)課，人困馬乏,，數(shù)學科代表用了九牛二虎之力將批改后的'數(shù)學練習冊抱回了教室,，準備下發(fā)時我大步流星地走上講臺，本打算找到我的練習冊就溜之大吉的,，結(jié)果看見課代表在那孤軍奮戰(zhàn)發(fā)本子,，我心軟了，就決定幫她一起發(fā),，并準備順便拿我的練習冊,。上課鈴響了，四十多本練習冊也發(fā)完了,，但就是沒有見到我的練習冊的影子,，我立刻慌了神。下課后,，我慌忙地四處尋找,，尋找無果后,，認定其為失蹤。這下我可被驚出一身冷汗,，因為在練習冊上,，我還多做了不少作業(yè)，如果失蹤,，那我做的這些作業(yè),，不全成為無用功了嗎？而且,，我還無法上交今天的作業(yè),，有可能還會被老師批評，哦,，天哪,！昨天才開完家長會，我可不希望被老師點名批評,。無奈之下,，我只好請爸爸撥通電話說清原委，答應(yīng)將遺失的禮物一定送貨上門,。

文檔為doc格式,。

教師節(jié)感恩禮物篇十一

這樣的禮物挺有意義的，既體面又最有含意,。而且,，每一位老師都喜歡看書，都用得著書,。但送書有一個訣竅,，就是送書票，因為你并不清楚老師喜歡哪類型的書,，萬一買錯,，有可能對老師是一種負擔。

一束美麗鮮花會讓人眼花一亮,，還能把陰沉,，煩悶，憂郁一掃而光;一束美麗鮮花會給老師帶去心靈的舒適,，對增進彼此感情大有好處,。

巧克力可是經(jīng)典禮物之一，除此之外像糖果,、地方特產(chǎn),、果脯、食品禮盒等東西,，價格都不貴,，但真能體現(xiàn)你的一份心意,。

禮物最有價值的地方并不是價格多貴，而是送禮人的心意,。送一張別具心意的自制卡片就是一份非常有意義和值得收藏的禮物,。

化妝品的確對很多女老師是很實用的，但不要選擇過于貴得的,。一來老師容易拒絕,，二來給老師太大的壓力也不好。

這份禮物的確很具創(chuàng)意,，很多人都想不到,，也容易被老師介紹。但訂的時候首先確認老師的愛好,，不要幫倒忙,。

子曰：知者不惑，仁者不憂,，勇者不懼,。真正有智慧的人，事情一到手上就很清楚,，不會迷惑;真正有仁心的人，不會受環(huán)境動搖,，沒有憂煩;真正大勇的人,，沒有什么可害怕的。這是一個人要達成完美的人格修養(yǎng)最重要的三點,。老師,，您在我心里就是最高尚的那個人，祝您教師節(jié)快樂!

教師節(jié)感恩禮物篇十二

敬愛的老師,，您是辛勤的園丁,，我是成長的小樹，沒有您精心的培育,，就沒有我今天的成才,，我永遠不會忘記您的栽培。馬上又是教師節(jié)了,，祝愿您身體健康,，工作順心，生活如意,。

讓我這份美好的祝福通過電波,，跨過重重高山，越過滔滔江水,，掠過高樓大廈,，飛到您的身邊：祝您教師節(jié)快樂!

諄諄教導,，縈繞耳旁;深情期望，常掛心上;慈愛如父,，不敢相忘;教師節(jié)到,，祝福送上;愿你老師，快樂健康!

您把哲學教給了我們,，我們的思考加強了力度!您把做人教給了我們,，我們的人生加了色彩!送上最誠摯的祝福教師節(jié)快樂!

送一杯茶的問候，沖淡您的疲勞;送一束花的祝福,，映照您的微笑;展開一個擁抱的感恩,，重溫師愛的美好。老師,，我愛您,，祝您教師節(jié)快樂，青春不老,。

工作上兢兢業(yè)業(yè),，教學上忙忙碌碌。課堂上辛辛苦苦,，教育上點點面面,。不在乎得得失失，無須獲多多少少,。育人才開開心心,，教學子快快樂樂。教師節(jié)到了,，祝老師節(jié)日愉快,，并道一聲老師您辛苦了!

老師：每一縷陽光都是我對您的虔誠祝福，每一顆星星都是我急切尋求您的眼睛,，每一絲細雨都牽著我對您深深地思念,，在您的辛勤耕耘下您已是碩果累累，桃李滿天下,。九月十日衷心祝您教師節(jié)快樂!

花兒,，為您獻上芬芳;小草，為您散發(fā)清新;小河,，為你流淌快樂;陽光,，為你揮灑幸福。教師節(jié),，發(fā)送最最衷心的祝福,，祝愿老師您身體健康，永遠年輕!開心快樂，幸福永遠!

教師節(jié)到了,，送你輕輕的風,，快樂如影隨形;送你綿綿的雨，工作生活舒心甜蜜;送你悠悠的云,，幸?？M繞心曠神怡;送你皎皎的月，好運光輝共搖曳,。

您的每一滴辛勤汗水,，都是智慧的結(jié)晶;您的每一次諄諄教誨，都是我們成長的見證,。所以,，您的每一個節(jié)日d教師節(jié)，我們也都記得,，祝您節(jié)日快樂!

老師,，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想,，為何要超越自己,。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界,，您是我們心中最美的神話,。教師節(jié)到了，親愛的老師,，祝您永遠幸福,。

你總是無怨無悔的付出，像慈母教我們做人;你總是不求回報的關(guān)懷,，像好友給予我們鼓舞。人生之路有你是福,。教師節(jié)來臨,，只想告訴你：謝謝你，老師!

教師節(jié)感恩禮物篇十三

在這個教師節(jié)里,，我送給（谷麗）老師一件意外的禮物,。（可以考慮更恰當?shù)脑~，比如“驚喜”）,。

這個禮物是我一年來積累的課外作文,，訂成了一本作文集。這本書的封面是爸爸打印的,，第二頁上我寫了許多祝福老師的話,。從第三頁開始就是我寫的作文了，我數(shù)了一下，一共寫了14頁（宋體小五字）,，共有39篇作文呢,！

昨天，我到學校后的第一件事,，就是把作文集交給老師,，老師看了之后非常的激動。到了下課,，老師把我叫到了前面,，她高興地對我說：“這三次教師節(jié)里，你的禮物是我收到的最有意義的禮物,，我等著你下一年的'作文集,。”之后就讓我出去玩兒了,?？旆艑W的時候，老師又對全班說：“這次教師節(jié),，老師收到一件最有意義的禮物,，是孫健欽的，他把他的課外習作訂成了一本作文集,，里面有許多好文章,，還說他下一年還要送給我一本作文集?！?/p>

我想：我一定要好好寫作文,，寫一本更好、更精彩的作文集送給她,，作為下一個,。我已經(jīng)是四年級的小學生了，我一定要快點寫作文（提高寫作的效率）,，而且質(zhì)量也要提高,。

教師節(jié)感恩禮物篇十四

一張自己親手做的賀卡：賀卡上面要親自寫上自己對老師的感謝和祝福。要是把全班同學的簽名都放在賀卡上,，相信對老師是多么的震撼,。

手掌卡片(感謝您手把手的教導)。

(小竅門：這樣來送個“護手霜”,，實用又有意義),。

燈泡巧克力(感謝您賦予我光明的未來!)。

(小竅門：把m豆換成其它彩色糖果也可以),。

三維愛心卡片,。

(小竅門：打印一只大手照片,，剪下來，覆蓋在另一張照片手的部位,，左右粘住,，然后把糖果插進去，即可),。

永不凋謝的康乃馨,。

創(chuàng)意照片(把我送給辛勤培育我的老師)。

筆具花瓶,。

7全班一起制作的禮物,。

教師節(jié)賀卡圖片簡單素質(zhì)的圖片展示。

教師節(jié)賀卡圖片簡單素質(zhì)的圖片1,。

教師節(jié)賀卡圖片簡單素質(zhì)的圖片2,。

教師節(jié)賀卡圖片簡單素質(zhì)的圖片3。

教師節(jié)賀卡圖片簡單素質(zhì)的圖片4,。

教師節(jié)賀卡圖片簡單素質(zhì)的圖片5,。

教師節(jié)賀卡圖片簡單素質(zhì)的圖片6。

教師節(jié)賀卡圖片簡單素質(zhì)的圖片7,。

教師節(jié)感恩禮物篇十五

還有一天就是教師節(jié)了,，早晨路過小攤，發(fā)現(xiàn)有很多,?？墒俏覜]買。不是因為不尊敬老師,。而是怕小攤上的東西不干凈,。

姥姥不讓我送禮物。她說：你那禮物太破,，老師前腳接后腳會把你的東西踩扁,，也把你的人格踩沒了。我說：那我也得送,。老師對我很好,，我為啥趁不給他們送禮物。

我趁姥姥干活之際,，跑出去采了幾朵牽?；ò阉鼈兎旁谖业亩Y物盒里,。還淋了點水,，我把禮物盒拿到班里，孩子們一打開,，全部大吃一驚,。

等楊倩老師來我們班的時候，我把這個禮物交給了她。她笑了,。說了聲：謝謝,。

我后來也不知道她是怎么處置那幾朵牽牛花的,。但我覺得我并沒做錯,，再小的禮物也是一片恩情。

教師節(jié)感恩禮物篇十六

教師節(jié)快要到了,，我想老師平時教育我們那么辛苦,，所以教師節(jié)我一定要送她一個禮物。

送什么好呢,？我想來想去,，想起老師說：“自己做的禮物就是最好的禮物?！庇谑俏覜Q定送老師一張賀卡,，來表達我的感激之情。

第二天．我早早地來到學校,，看到老師正坐在講臺上,，就雙手捧著我做的賀卡，來到老師跟前說：“老師,，祝您節(jié)日快樂,！”老師收下賀卡，她笑了,，笑得是那么的燦爛,，那么的美麗，那么的年輕,。后來老師又收下了其他同學的禮物,，但是老師最后說：“我最想要的禮物其實是你們好好學習?！蔽蚁耄何乙欢ㄒ煤脤W習,，送給老師她最喜歡的禮物。

我祝全國的老師節(jié)日快樂,！

教師節(jié)感恩禮物篇十七

尊師重教是中國的傳統(tǒng),，早在公元前11世紀的西周時期，就提出“弟子事師,，敬同于父”,。教師節(jié)，旨在肯定教師為教育事業(yè)所做的貢獻,。內(nèi)容如下,。

教師節(jié)快到了,，同學們都在琢磨著要買什么禮物才好。這不,，我同桌就開始打探消息了,。“翁小然,，你教師節(jié)打算送什么禮物?”同桌“黃老鼠”賊賊地問我,。我嘆了口氣，說：“還沒想好呢!”同桌一聽,，一臉失望,，只好向別人打探消息。

晚上,，我躺在床上久久不能入睡,。張老師雖然嚴厲，但是她卻像媽媽一樣照顧我們,。記得有一次,，我們上語文課，上著上著,，我的頭暈暈乎乎的,，一摸，哇!燙極了,。張老師見了,，停下講課，走到我跟前,，摸了摸我的額頭,，然后就去辦公室倒了一杯水給我。水熱熱的,，我的心也暖暖的,。下課后，她有把我叫到辦公室去,，見我有點冷,，就拿起她的一件衣服披在我身上，還用她的手暖著我的這雙冰涼的小手,。我又想到張老師上課時她那沙啞的聲音,。哎，有了!不如送老師一個杯子吧!這樣一來,，老師上課就不會說得聲音沙啞了,。

第二天放學后，我直奔超市,，精心挑選了一個紅色的保溫杯,，花了五十元，是我做了三個月家務(wù)的工資,。但我不心疼,，因為我總是想象到老師笑著，帶著洪亮的聲音為我們上課,。

教師節(jié)是星期六,，我提前一天送禮物。老師很開心,。

教室里彩帶飄揚,，黑板上寫著五個大字“老師，謝謝您”張老師臉上洋溢著幸福的笑容,。

我們也笑了,，笑的是：嚴厲的張老師終于笑了!

教師節(jié)感恩禮物篇十八

美麗的花兒多數(shù)都喜歡開在春色滿園的春姑娘的懷抱里，花兒的香氣常常是沁人心脾,，令人心曠神怡,。而那婀娜多姿的野菊花兒卻長在秋高氣爽的秋母親的懷抱里，它的香味是那么別具一格,，令人陶醉,！

在我眼里，秋天的野菊花是最美麗的,。即使是霜打風吹,，它始終是那么的嬌艷，那么美麗,。這多像我們王老師那種頑強不屈的.精神品格呀,！因此我決定在九月十日教師節(jié)那天給我們的王老師獻上一束野菊花。

九月十日那天的清晨,，我一大早就起床了,，一溜煙跑到后山上摘了一大束野菊花。然后我邁著輕盈的腳步來到學校,。我輕輕的推開王老師辦公室的門,，辦公室收拾得整整齊齊，桌上擺放著一個筆筒,、一個地球儀,、一副老花眼鏡、一瓶墨水,、一本日歷正翻在九月十日,。王老師不在，辦公室一個人也沒有,。我心想正好給王老師一個驚喜,，于是我小心翼翼的把野菊花插在王老師辦公桌上的筆筒里,，然后我輕手輕腳的走出辦公室，關(guān)好門跑跑跳跳的往家走,。一路上王老師平時和我們在一起的情景不時在我腦海浮現(xiàn)：講臺上忙碌的身影,；和我們一起嬉戲；跟大家一起大掃除,；幫學生解決困難……想著想著,，我不由感動萬分。

王老師,，您辛苦了,！祝您節(jié)日快樂！

教師節(jié)感恩禮物篇十九

9月10日這一天對于大家來說是平凡的一天,；可是,，這一天對于老師來說是一個不平凡的日子。

20xx年9月10日是一個天氣晴朗的星期六,，我們南剛小學學校的老師都在家里休息,，準備迎接新的挑戰(zhàn)。雖然學校的老師放假,，但是我們興趣班的英語老師miss姜卻沒有放假,，她仍然夜以繼日地批改著永遠也改不完的作業(yè)本。

趁著今天是教師節(jié),，我一定要給miss姜一個意想不到的`驚喜,。我在超市里挑了一個上午，功夫不負有心人,，我挑了一塊巧克力月餅,。說實話，我從來沒有吃過巧克力月餅,，要不是自己的零花錢不夠,，我肯定可以品嘗到這好吃的月餅呢！我咽了咽口水,，把“教師節(jié)的禮物”放進了冰箱中,。

終于，下午到了,。我?guī)е@塊令自己垂延三尺的月餅帶給了miss姜,。正巧，miss姜正好出來放單車時碰見了我,，我恭恭敬敬地把月餅給了miss姜：“miss姜,，祝您節(jié)日快樂！”

教師節(jié)感恩禮物篇二十

步驟方法：

卡紙沿中縫對折，在其中一面用鉛筆畫出一棵圣誕樹的輪廓,。

用雙面膠將碎布條按輪廓貼好,，不用對得太齊，否則有些死板喲,。

剪掉多余的布頭,。五顏六色的布條貼滿一周，中間顯露出圣誕樹的輪廓,。

用星星裝飾圣誕樹。

用紅布頭剪一只長筒襪遮蓋縫制星星的線頭,，既美觀,，又更有圣誕氛圍。

出自 sevw.cn

卡片內(nèi)頁粘三道線,，祝福的語言就寫在這華麗的分割線以內(nèi)吧,。線的兩頭可用布片加雙面膠粘貼。

還可以根據(jù)自己的喜好和原料對卡片進行個性化裝飾,。

寫上幾句教師節(jié)祝福語,，漂亮的教師節(jié)賀卡就完工了。