每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成總結(jié)的習(xí)慣,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高自己的綜合素質(zhì),?？偨Y(jié)應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要地概括過(guò)去一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和工作內(nèi)容，不要過(guò)于細(xì)節(jié)化或泛泛而談,。接下來(lái),，就讓我們一起來(lái)看看以下總結(jié)范文,，相信會(huì)對(duì)你的寫(xiě)作有所幫助。

大學(xué)新生輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇一

本人于20__年7月入職設(shè)計(jì)與藝術(shù)學(xué)院,，成為20__級(jí)設(shè)計(jì)大類輔導(dǎo)員,，管理視覺(jué)、環(huán)藝,、產(chǎn)品,、服設(shè)八個(gè)班246人，半年多來(lái),，在學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心,、指導(dǎo)與幫忙下，各項(xiàng)工作開(kāi)展得還比較順利,，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù),。為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)生工作的順利開(kāi)展，以及輔導(dǎo)員工作再上一個(gè)新臺(tái)階,，現(xiàn)就本學(xué)年工作總結(jié)如下：

一,、以學(xué)生為本，加強(qiáng)思想政治教育。

思想是行動(dòng)的先導(dǎo),，而思想又來(lái)源于環(huán)境的塑造,。所以我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。當(dāng)代大學(xué)生的個(gè)性化趨勢(shì)越來(lái)越明顯,，藝術(shù)類的學(xué)生更是如此,，他們情商高，見(jiàn)多識(shí)廣,，思維更加活躍,，這樣一來(lái)以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強(qiáng)思想教育工作的'針對(duì)性和實(shí)效性，更多的體現(xiàn)學(xué)生個(gè)體的地位和價(jià)值,，使學(xué)生得到尊重和重視,。為了這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處，我十分重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛(ài)好,，本著先疏后導(dǎo)的原則去對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。

在開(kāi)始本院的正式工作之前，在暑假期間榮幸的成為了十四運(yùn)帶隊(duì)教師的一員,，經(jīng)過(guò)本次工作,，第一次認(rèn)識(shí)到了輔導(dǎo)員作為思政教師和管理者的雙重身份。在日以繼夜的封閉訓(xùn)練中,，高強(qiáng)度的訓(xùn)練難免會(huì)使得學(xué)生產(chǎn)生消極情緒,，而輔導(dǎo)員此時(shí)就需要發(fā)揮作用。在我接手20__級(jí)設(shè)計(jì)大類這8個(gè)班的學(xué)生時(shí),，他們已經(jīng)經(jīng)歷了三年的大學(xué)生活,，在思想上和行為上已經(jīng)有了初步的定型。為了消除他們思想上產(chǎn)生我在工作上和感情上會(huì)產(chǎn)生厚此薄彼的想法,，從開(kāi)學(xué)初我分班召開(kāi)了班會(huì),，走訪宿舍，找學(xué)生談心等方式加強(qiáng)彼此的溝通和了解,。這些工作不但消除了我們之間的距離感并且使我了解到大部分學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。另外,，以班團(tuán)兩委為切入點(diǎn),，學(xué)生的思想和做事的風(fēng)格已經(jīng)成熟，只要稍加引導(dǎo),，就能事半功倍,。對(duì)于部分思想上比較松懈，有問(wèn)題的學(xué)生,，我先摸清他們的思想動(dòng)態(tài),，了解其興趣愛(ài)好,，想其所想，然后給予必須的引導(dǎo),，并取得了比較好的效果,，其中一部分學(xué)生目前已經(jīng)端正了思想。

二,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng),、班風(fēng)、舍風(fēng)建設(shè),。

優(yōu)良的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)、舍風(fēng)是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的無(wú)形的重要因素,。一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的構(gòu)成不是一蹴而就的事情,，要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的培養(yǎng)慢慢構(gòu)成。對(duì)于我所帶的學(xué)生來(lái)說(shuō),，到了大四年級(jí),，課業(yè)壓力逐步減少，因此同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上稍有懈怠,?？佳袕?fù)習(xí)和日常課業(yè)的沖突,，使得學(xué)風(fēng)建設(shè)更為重要,。對(duì)于在大四經(jīng)常不來(lái)上課的同學(xué)，進(jìn)行談心談話,，強(qiáng)調(diào)大四最后一學(xué)期課業(yè)的重要性,，扭轉(zhuǎn)學(xué)生懈怠的學(xué)習(xí)態(tài)度。對(duì)于考研的同學(xué),，努力為他們創(chuàng)造更好的考研復(fù)習(xí)環(huán)境,，排除一切干擾因素，幫助考研學(xué)生進(jìn)一步提升復(fù)習(xí)效率,。在班風(fēng)建設(shè)方面我一向?qū)W(xué)生干部的培養(yǎng)作為工作的重點(diǎn),，鼓勵(lì)班委干部發(fā)揮模范作用，在實(shí)踐中鍛煉,，在工作中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中工作。經(jīng)常進(jìn)入宿舍,，檢查宿舍安全及衛(wèi)生,，督促各宿舍打造良好的宿舍居住空間。

三,、就業(yè),、考研工作。

因?yàn)榻邮值氖羌磳⒆呷肷鐣?huì)的畢業(yè)生，因此負(fù)責(zé)的主要專項(xiàng)工作便是就業(yè),。根據(jù)學(xué)院學(xué)生的特點(diǎn),，提前完成了就業(yè)相關(guān)的工作計(jì)劃。20__年9月開(kāi)學(xué)前,，對(duì)所帶學(xué)生進(jìn)行第一次問(wèn)卷摸底調(diào)查,，做好本屆學(xué)生的就業(yè)規(guī)劃，依據(jù)調(diào)查結(jié)果,，考研人數(shù)接近百分之四十,，較往年有了較大提升。根據(jù)這一結(jié)果,，將學(xué)生進(jìn)行分類分層管理,，建立一生一檔。開(kāi)學(xué)后,，做好畢業(yè)生生源信息登記,，做到不遺漏。因問(wèn)卷具有匿名性,，問(wèn)卷得出的結(jié)果不一定準(zhǔn)確,，開(kāi)學(xué)后通過(guò)走訪宿舍，一對(duì)一談心談話進(jìn)行了二次摸底,，掌握了考研,、考公就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)確人數(shù)，完善臺(tái)賬,，掌握學(xué)生的目標(biāo)就業(yè)區(qū)域,、就業(yè)崗位。并給每個(gè)專業(yè)每個(gè)班召開(kāi)班會(huì),，做好就業(yè)動(dòng)員,。對(duì)于有考公、考編想法的學(xué)生,，進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo),，并幫助分析考公、考編現(xiàn)狀,。針對(duì)設(shè)計(jì)大類的考研,，輔導(dǎo)員首先對(duì)所有具有考研意向的同學(xué)進(jìn)行了摸底問(wèn)卷調(diào)查，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果,，對(duì)考研同學(xué)進(jìn)行分類,。對(duì)于有意愿報(bào)考本校的同學(xué)，首先是鼓勵(lì)同學(xué)們通過(guò)優(yōu)研計(jì)劃進(jìn)行報(bào)考,，能夠降低考研難度,；其次是給同學(xué)們建群并提供往年的真題,。輔導(dǎo)員進(jìn)入宿舍講解考研經(jīng)驗(yàn)，解答同學(xué)們對(duì)于學(xué)校選擇和考研流程相關(guān)問(wèn)題,。針對(duì)考研和就業(yè)的幾次數(shù)據(jù)摸排,，誤差小于2%?？佳腥藬?shù)較往年提升12%,。

針對(duì)設(shè)計(jì)大類的就業(yè)，輔導(dǎo)員首先分析往年的就業(yè)數(shù)據(jù),，篩選出各專業(yè)就業(yè)人數(shù)較多的單位,，整合相關(guān)單位招聘簡(jiǎn)章，匯總發(fā)送給同學(xué)們,。通過(guò)問(wèn)卷摸排就業(yè)學(xué)生的意向就業(yè)領(lǐng)域及就業(yè)區(qū)域,，進(jìn)行有針對(duì)性的信息推送。每個(gè)專業(yè)配備兩名就業(yè)干事,，獲取第一手資源,，協(xié)助輔導(dǎo)員對(duì)接企業(yè)和同學(xué)目前8名就業(yè)干事已有6名簽約。自9月以來(lái),，配合校就業(yè)辦組織有就業(yè)意愿的同學(xué)前往交大創(chuàng)新港參與省級(jí)綜合招聘會(huì)1次,，12月10日，學(xué)院包車組織動(dòng)員學(xué)生參與西安美術(shù)學(xué)院藝術(shù)類綜合招聘會(huì)1次,。12月以來(lái)全院每個(gè)專業(yè)都召開(kāi)一次就業(yè)對(duì)接會(huì),，發(fā)動(dòng)畢業(yè)論文指導(dǎo)教師一對(duì)一進(jìn)行就業(yè)幫扶，推動(dòng)學(xué)院就業(yè)工作,。

回首這半年多的的工作,，在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和鼓勵(lì)下,，在同事的幫忙下,，我取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)，可是也確實(shí)存在著一些缺點(diǎn)和不盡如人意的地方,。在以后的工作中我會(huì)不斷優(yōu)化工作方法,，提高工作效率，力爭(zhēng)把學(xué)生工作做到更好,。

大學(xué)新生輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇二

不覺(jué)間已是柳芽滿枝, 擔(dān)任學(xué)生輔導(dǎo)員助理也已經(jīng)半年有余啦!在這期間我們付出了很多, 也收獲了很多, 工作上積累了不少工作經(jīng)驗(yàn),；言語(yǔ)表達(dá)上也增進(jìn)了不少?？傊? 通過(guò)此次的經(jīng)歷使我們?cè)诰C合素質(zhì)方面有了很大的提高,。感謝各位老師及領(lǐng)導(dǎo)給我這樣的一個(gè)機(jī)會(huì), 下面就是我對(duì)這半年來(lái)的工作總結(jié)：

輔導(dǎo)員助理在我們衡水職業(yè)技術(shù)學(xué)院是新的舉措, 更是對(duì)我們這一批學(xué)生輔導(dǎo)員助理的考驗(yàn)。我清楚的知道, 輔導(dǎo)員助理不僅要具備各個(gè)方面的能力, 還要有很強(qiáng)的責(zé)任心和吃苦耐勞的精神,。但更重要的是對(duì)學(xué)弟,、學(xué)妹的安撫以及讓他們更快的適應(yīng)大學(xué)生活,、融入大學(xué)這樣的大家庭。

我感到責(zé)任的重大, 向有關(guān)老師請(qǐng)教如何做好這方面的工作,。積極準(zhǔn)備各種各樣的班級(jí)活動(dòng), 消除大家剛剛進(jìn)入大學(xué)的陌生感, 給學(xué)弟,、學(xué)妹一個(gè)家的感覺(jué)。并通過(guò)這樣的活動(dòng), 間接培養(yǎng)大家在大學(xué)應(yīng)該學(xué)到的能力：團(tuán)結(jié),、膽量,、口才等。于此同時(shí)還會(huì)經(jīng)常和一些學(xué)弟,、學(xué)妹聊天, 了解他們?cè)趯W(xué)習(xí),、生活、思想方面的情況,。及時(shí)同輔導(dǎo)員聯(lián)系解決,。根據(jù)輔導(dǎo)員的各項(xiàng)安排組織配合好輔導(dǎo)員的工作, 在這期間我與班級(jí)同學(xué)建立了深厚的友誼。現(xiàn)與班級(jí)同學(xué)之間的友誼又漸漸得到了升華, 群眾基礎(chǔ)進(jìn)一步得到穩(wěn)定,。和他們一起走過(guò)了這半年的時(shí)間里．我每天都能感受到他們給我的愛(ài)．每天都能聽(tīng)到他們那親切的叫學(xué)長(zhǎng),。好欣慰, 好感動(dòng)；能得到他們對(duì)我的尊敬,。

在他們09級(jí)的身上我發(fā)現(xiàn)很多的同學(xué)都缺少一種主見(jiàn), 很多時(shí)候不清楚應(yīng)該怎么做, 往往是隨大流兒,。我便利用晚自習(xí)的時(shí)間和他們一塊分享自己曾經(jīng)的一些經(jīng)歷和一些社會(huì)上的小故事, 逐漸增強(qiáng)他們的自主意識(shí)-------我希望我?guī)У陌嘣诟鞣矫嬉欢ㄒ^(guò)我們現(xiàn)在的班。所以在各個(gè)方面我做好榜樣, 對(duì)自己嚴(yán)格要求, 逐漸改掉自己的毛病,。這期間也從一些班干部身上看到一些問(wèn)題, 班干部身上還是存在團(tuán)結(jié)這個(gè)問(wèn)題, 團(tuán)結(jié)就是力量這句話從古至今, 只要班干團(tuán)結(jié)了, 班級(jí)也就會(huì)團(tuán)結(jié)（就像我們班一樣）, 所要求的任務(wù)也會(huì)準(zhǔn)質(zhì)量的完成,。

半年的時(shí)間, 工作也多, 免不了也會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤, 比方說(shuō)沒(méi)能及時(shí)了解到學(xué)弟、學(xué)妹情感問(wèn)題, 沒(méi)有來(lái)的及提前解決, 一致造成更重麻煩的事, 還好及時(shí)了解, 馬上解決,。處理好每一個(gè)小細(xì)節(jié), 才能防患于未然,。在學(xué)習(xí)方面我還不夠努力, 比較貪玩, 成績(jī)不突出, 對(duì)于這一點(diǎn)我自己覺(jué)得很不好意思, 作為輔導(dǎo)員助理, 自己卻不學(xué)習(xí), 在新的一年要努力學(xué)習(xí), 綜合全面發(fā)展。

最后, 感謝學(xué)校給我這次鍛煉的機(jī)會(huì), 這對(duì)我以后的工作會(huì)有很大的幫助, 工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也將成為我大學(xué)生活中一段美麗的回憶,。

大學(xué)新生輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇三

我?！扒嗄贻o導(dǎo)員導(dǎo)師制”從20xx年xx月開(kāi)展以來(lái)，我積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,，在擔(dān)任導(dǎo)師期間,，圍繞活動(dòng)方案，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,，以主人翁姿態(tài)積極指導(dǎo)學(xué)生的工作,，取得了一定的效果，現(xiàn)就將兩個(gè)多月來(lái)的工作情況作一個(gè)簡(jiǎn)要總結(jié),，以便更好的做好下一個(gè)階段的工作：

高校年輕輔導(dǎo)員作為青年中的佼佼者,，也是思想政治教育的重點(diǎn)對(duì)象，因?yàn)樗麄兂袚?dān)著教育者和被教育者的雙重角色,，在思想政治教育工作中具有承前啟后和舉足輕重的作用,。從當(dāng)前高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍素質(zhì)和發(fā)展的現(xiàn)狀來(lái)看,，也要求對(duì)年輕輔導(dǎo)員加強(qiáng)思想政治教育，因此推行高校輔導(dǎo)員導(dǎo)師制具有重大的現(xiàn)實(shí)意義,。具體體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：

另一方面,，在具體實(shí)踐中，實(shí)施輔導(dǎo)員導(dǎo)師制是提高輔導(dǎo)員隊(duì)伍素質(zhì)最基本和最有效的措施,。

2,、思政教育工作是一門(mén)綜合性的'學(xué)科，它不僅要求從業(yè)者以馬克思主義理論指導(dǎo)工作,，還需要其掌握諸如：法學(xué),、心理學(xué)、管理學(xué)等相關(guān)學(xué)科,。對(duì)于一名剛從大學(xué)校園畢業(yè)的年輕輔導(dǎo)員來(lái)說(shuō),，即使經(jīng)過(guò)了短時(shí)間的思政教育相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)，面對(duì)紛繁復(fù)雜的工作現(xiàn)實(shí)以及各個(gè)學(xué)校不同的校園文化氛圍,，包括不斷變化的學(xué)生群體的特點(diǎn)及可能出現(xiàn)的情況,，一時(shí)難以適應(yīng)而無(wú)從下手也是在所難免，建立輔導(dǎo)員導(dǎo)師制可以給予年輕輔導(dǎo)員多方面經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo),，通過(guò)“以老帶新”和傳授各種事宜的處理方法,，可以更好地開(kāi)展思想政治教育，減少盲目性,，增強(qiáng)自覺(jué)性,。同時(shí)，年輕輔導(dǎo)員在導(dǎo)師指導(dǎo)下多做一些具體的事務(wù)性工作,，也有利于他們形成勤勉務(wù)實(shí),、踏實(shí)肯干的優(yōu)良作風(fēng)。

3,、高校的思想政治教育具體來(lái)說(shuō)是一種教育實(shí)踐活動(dòng),，目的是要使大學(xué)生形成符合社會(huì)發(fā)展要求的思想品德，進(jìn)而推動(dòng)社會(huì)向前發(fā)展,；使大學(xué)生逐漸形成社會(huì)主義意識(shí),，提高他們對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的認(rèn)同感，調(diào)動(dòng)他們參加社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的積極性,。輔導(dǎo)員是開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育工作的骨干力量，是具體的管理者,、組織者,、實(shí)施者和指導(dǎo)者，輔導(dǎo)員的品德優(yōu)劣直接影響到學(xué)生,。目前由于一些院校輔導(dǎo)員力量的相對(duì)不足使得部分新輔導(dǎo)員剛上崗就承擔(dān)了年級(jí)主要負(fù)責(zé)人和（或）支部書(shū)記等職務(wù),，實(shí)際形成了很多師兄（姐）帶師弟（妹）的局面,，短時(shí)間內(nèi)未形成成熟的輔導(dǎo)員人格魅力，既不利于工作的開(kāi)展,，也不利于年輕輔導(dǎo)員和所管轄學(xué)生的成長(zhǎng)成才,。因此，實(shí)施輔導(dǎo)員導(dǎo)師制有其緊迫的現(xiàn)實(shí)意義,，可以更好地發(fā)揮思想政治教育的強(qiáng)化形象管理,、實(shí)施法規(guī)規(guī)范、實(shí)行思想道德監(jiān)督的作用,，促進(jìn)高校學(xué)生思想教育管理工作健康有序發(fā)展,。

1、明確導(dǎo)師職責(zé)

明確職責(zé)是導(dǎo)師制有效實(shí)施的保障,，挖掘人的潛能的最好辦法是明確每個(gè)人的職責(zé),，既要明確作為學(xué)生身份的輔導(dǎo)員的職責(zé)，也要明確導(dǎo)師的職責(zé),。前者包括要尊重導(dǎo)師,，定期向?qū)焻R報(bào)自己的學(xué)習(xí)、工作情況和思想動(dòng)態(tài),，保質(zhì)保量完成導(dǎo)師布置的各項(xiàng)任務(wù),，做到主動(dòng)溝通和協(xié)調(diào)等；后者包括要以身作則,，恪守職業(yè)道德,，為學(xué)生量身定做完善的培訓(xùn)計(jì)劃，積極運(yùn)用期望理論和正強(qiáng)化效應(yīng)激勵(lì)年輕輔導(dǎo)員逐漸達(dá)到自己實(shí)現(xiàn)的需要,，建立“一帶一”的聯(lián)系,，充分發(fā)揮“傳、幫,、帶”作用,，加強(qiáng)日常思想政治教育，培養(yǎng)青年輔導(dǎo)員實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,、愛(ài)崗敬業(yè)的道德品質(zhì)和嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的工作作風(fēng),，引導(dǎo)青年輔導(dǎo)員開(kāi)展科研工作，加強(qiáng)繼續(xù)學(xué)習(xí)的指導(dǎo),，為青年輔導(dǎo)員的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提供指導(dǎo),。

2、確定活動(dòng)采取的方式

一年來(lái),，我從事“輔導(dǎo)員導(dǎo)師制”的活動(dòng),，形式多樣，靈活多變,，根據(jù)實(shí)際情況開(kāi)展工作,，總結(jié)起來(lái)主要的方式有：主動(dòng)約談,、會(huì)議討論、書(shū)面交流,，電話詢問(wèn)及網(wǎng)絡(luò)交流等形式,。我適時(shí)地采用不同類型的方式，跟學(xué)生之間建立有效的交流,，不拘泥于時(shí)間與空間,，有空約上我的學(xué)生到家里吃頓飯，利用吃飯的機(jī)會(huì)交流感情,，探討工作中的疑點(diǎn),、難點(diǎn)，他有問(wèn)題可以隨時(shí)找到我,，我有想法可以隨時(shí)找到他,，在保證交流的基礎(chǔ)上，我還把教育融入到日常談話當(dāng)中去,，通過(guò)具體的個(gè)案或者事例,，為他擺道理、講方法,，使其能夠迅速掌握處理同類事件的方法,，并能舉一反三，以此收獲良好的教育效果,。

3,、制定目標(biāo)，督促學(xué)習(xí)

我要求學(xué)生每周要以談話的形式小結(jié)自己一周的工作,、學(xué)習(xí),、生活情況口頭向我匯報(bào)一次，及時(shí)掌握其思想動(dòng)態(tài),。在業(yè)務(wù)上,，我為其制定了一系列的計(jì)劃，現(xiàn)以表格的形式進(jìn)行總結(jié),。

1,、年輕人的思維活躍，認(rèn)識(shí)問(wèn)題的角度和我有一定的差異,，很多事情的認(rèn)識(shí)上我也注意到了自身知識(shí)面的不足,，有待于進(jìn)一步的學(xué)習(xí)提高。

2,、考核,、監(jiān)督、激勵(lì)機(jī)制不完善,，建立導(dǎo)師和學(xué)生的評(píng)價(jià)體系,，從制度上保證導(dǎo)師和學(xué)生工作中的積極性、主動(dòng)性,。

輔導(dǎo)員導(dǎo)師制是輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的創(chuàng)新舉措,，通過(guò)一年來(lái)的摸索，輔導(dǎo)員在向社會(huì)學(xué)習(xí),、向老一輩同志學(xué)習(xí)的過(guò)程中拓寬視野,，豐富知識(shí)，從而不斷提升了輔導(dǎo)員理論素養(yǎng)和工作水平,。在以后的工作中我將繼續(xù)堅(jiān)持以人為本的工作理念,，力爭(zhēng)達(dá)到“教者精心。學(xué)者用心”的良性互動(dòng),，確保導(dǎo)師制的培養(yǎng)質(zhì)量,。

大學(xué)新生輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇四

從事輔導(dǎo)員工作已經(jīng)五年了。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和幫助下,，在與可愛(ài)的學(xué)生的朝夕相處中,，也讓我增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，在思想認(rèn)識(shí)和工作能力等方面都取得了明顯的進(jìn)步,。接下來(lái)我將從以下幾個(gè)方面將自己這學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié),。

這一年,，我擔(dān)任機(jī)電工程學(xué)院4個(gè)班的輔導(dǎo)員工作。其中連個(gè)畢業(yè)班級(jí)已上崗實(shí)習(xí),，另外兩個(gè)為一年級(jí)的汽車檢測(cè)維修專業(yè)班級(jí)。從迎新工作到新生軍訓(xùn),，從班級(jí)制度建設(shè)到班委選拔培訓(xùn),，從學(xué)生參加比賽獲獎(jiǎng)到生活學(xué)習(xí)中的種種困惑質(zhì)疑，從學(xué)生學(xué)習(xí)狀況到生活中的寢室矛盾,，我都耐心的答疑解惑,，通過(guò)當(dāng)面談心交流，短信,、網(wǎng)絡(luò)聊天等方式引導(dǎo)學(xué)生,，為了了解其家庭狀況及個(gè)人目標(biāo)，與學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系及朋友友誼,。

針對(duì)班級(jí)班級(jí)特點(diǎn),，全班都是男生，相對(duì)懶散,、紀(jì)律性較差,，在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，我嚴(yán)抓早自習(xí)及上課出勤，多次為學(xué)生做學(xué)習(xí)動(dòng)員,，及時(shí)抓典型,，對(duì)紀(jì)律懶散的同學(xué)我也和家長(zhǎng)一一進(jìn)行溝通，雙管齊下,；在班風(fēng)建設(shè)上,，我制定了完整的班級(jí)管理制度；在考風(fēng)建設(shè)上,，我組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》中關(guān)于課程考核辦法,、學(xué)籍管理規(guī)定、違紀(jì)作弊處理辦法等相關(guān)文件,。

對(duì)于學(xué)生的日常管理工作,，我建立了監(jiān)督管理制度，堅(jiān)持學(xué)生的每日點(diǎn)名制度,，每周一通報(bào),，每月一匯總，及時(shí)處理曠課同學(xué),。另外我實(shí)行學(xué)生干部寢室聯(lián)絡(luò)員制度,，把所帶學(xué)生寢室按區(qū)域劃歸學(xué)生干部檢查管理，建立信息員制度,，及時(shí)了解掌握學(xué)生晚歸未歸現(xiàn)象及違規(guī)電器使用收繳情況,。本學(xué)期在開(kāi)學(xué)初1403班歐陽(yáng)進(jìn)明，1404班吳浪分別購(gòu)買(mǎi)了大功率電器熱得快,，通過(guò)查寢我在第一時(shí)間進(jìn)行了查處,，并在班上進(jìn)行了嚴(yán)肅的處理，這樣才很好的遏制并開(kāi)展好了此項(xiàng)工作,。另外針對(duì)寢室清潔衛(wèi)生普遍較差及學(xué)生安全防范意識(shí)欠佳的實(shí)際情況,，我制定了寢室清潔優(yōu)秀獎(jiǎng)勵(lì)制度及制作寢室防火防盜安全的主題班會(huì)。

我堅(jiān)持每周和不同的學(xué)生談話,，了解學(xué)生的家庭背景,，興趣愛(ài)好，性格習(xí)慣,，職業(yè)規(guī)劃及不解困惑,。根據(jù)了解的情況及日常觀察，將學(xué)生分為三大類,，家庭情況良好的學(xué)生,、家庭情況一般的學(xué)生、家庭經(jīng)濟(jì)情況較差的學(xué)生,，其中便發(fā)現(xiàn)了本班有一名學(xué)生右耳失聰,，一名學(xué)生先天性的白內(nèi)障,，還有一名學(xué)生和家長(zhǎng)無(wú)法溝通等等。根據(jù)不同種類的學(xué)生進(jìn)行不同的引導(dǎo),、分析和激勵(lì),，讓學(xué)生客觀認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和奮斗目標(biāo)，更加準(zhǔn)確的定位自己,。另外對(duì)于家庭單親學(xué)生和身心有疾病的學(xué)生進(jìn)行特殊學(xué)生備檔,，加強(qiáng)與他們的聯(lián)絡(luò)交流,，關(guān)注他們的情感變化及行為動(dòng)向,，有效的減少了不良事件的發(fā)生。對(duì)于學(xué)習(xí)態(tài)度端正但家庭經(jīng)濟(jì)貧困的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)引導(dǎo),，鼓勵(lì)他們參加勤工助學(xué)和社會(huì)實(shí)踐,，并為其評(píng)定國(guó)家助學(xué)金以便圓滿完成學(xué)業(yè)。

安穩(wěn)工作是學(xué)校的重要工作,，也是輔導(dǎo)員的基礎(chǔ)工作,。因此在日常工作中我在每個(gè)班級(jí)寢室都建立了自己的信息員，及時(shí)反饋各種突發(fā)情況,，我本人也深入班級(jí)學(xué)生的校園網(wǎng)和聯(lián)絡(luò)群,，關(guān)注他們的談話內(nèi)容及關(guān)注問(wèn)題，及時(shí)了解他們每個(gè)階段的思想動(dòng)態(tài),，防止不良事件的發(fā)生,。另外通過(guò)周五休息前我會(huì)對(duì)學(xué)生宣傳校園及寢室安全知識(shí)，周末安全意識(shí)強(qiáng)調(diào),，從而提高大家安全意識(shí),。

本學(xué)年我除了擔(dān)任輔導(dǎo)員以外還擔(dān)任了機(jī)電工程學(xué)院黨支部。

書(shū)記,。

所以除了常規(guī)的工作以外在各方面我還加強(qiáng)了自己的業(yè)務(wù)水平學(xué)習(xí),。10月份我參加了省人社局組織的創(chuàng)業(yè)師資班的培訓(xùn)并順利結(jié)業(yè)11月我參加了全國(guó)心理咨詢師的考試我還堅(jiān)持每個(gè)季度完成并發(fā)表一篇論文。我決心克服自己的不足和缺點(diǎn)努力提升自己的政治素養(yǎng),、學(xué)歷水平,、業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)為以后的工作打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)為管理學(xué)院的學(xué)生工作盡自己最大的努力。

大學(xué)新生輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇五

20xx年5月1日是一個(gè)不平凡的日子,，因?yàn)樗恢皇俏覀兊膭趧?dòng)節(jié),，它也是材料0903班放飛夢(mèng)想與驕傲的日子。在這一天,，承載著夢(mèng)想與激情的材料0903班全班同學(xué)在山西省著名景區(qū)汾河二庫(kù)進(jìn)行了為期一天的郊游活動(dòng),。期間舉行的一系列有意義的活動(dòng)將成為材料0903班全班同學(xué)永久的回憶，一直陪他們到永遠(yuǎn),。

早上7點(diǎn)半,，全班同學(xué)在學(xué)生宿舍10號(hào)樓下集合出發(fā),，全班同學(xué)無(wú)一人遲到、曠到,，無(wú)一人請(qǐng)假,，全班同學(xué)在班級(jí)活動(dòng)面前全部表現(xiàn)出了他們以班級(jí)為中心的優(yōu)良作風(fēng)。在去景區(qū)的路上,，班級(jí)同學(xué)自發(fā)組織活動(dòng)表演文藝活動(dòng),，在大巴上洋溢著他們青春的氣息，在路上蕩漾著他們歡快的歌聲,。8點(diǎn)40分到景區(qū)后,，班級(jí)同學(xué)以班委為單位分成6個(gè)小隊(duì)，每隊(duì)5人,，統(tǒng)一買(mǎi)票,，統(tǒng)一行動(dòng)。在景區(qū)游玩的時(shí)候,，各隊(duì)負(fù)責(zé)人能夠很好的管理自己的團(tuán)隊(duì),，整體來(lái)說(shuō)無(wú)一人離開(kāi)集體，形成了景區(qū)內(nèi)一道亮麗的風(fēng)采,。在景區(qū)內(nèi)同學(xué)們觀看了鬼斧神拆的懸崖峭壁,，看到了大自然的不怒自威；通過(guò)了顫顫巍巍的空中棧道,，領(lǐng)會(huì)了人類的超群智慧,；攀上了高聳入云的巍峨高山，體會(huì)了高尚的體育精神中午,，班級(jí)同學(xué)以小隊(duì)為單位進(jìn)行燒烤,，同學(xué)們自己動(dòng)手、自力更生,，體驗(yàn)了母親一日三餐的辛勞,，景區(qū)昂貴的食物讓同學(xué)們體會(huì)到了金錢(qián)的來(lái)之不易。飯后一個(gè)小時(shí),，班級(jí)同學(xué)自由活動(dòng),，同學(xué)們玩耍了景區(qū)內(nèi)的娛樂(lè)點(diǎn)，并在玩耍中幫助女同學(xué),，團(tuán)結(jié)其他小組成員完成了集體游戲,，有一部分同學(xué)自愿留下來(lái)看管東西?；顒?dòng)結(jié)束后,，同學(xué)們自發(fā)清除生活垃圾，并自愿清除小河內(nèi)的垃圾,，體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的素質(zhì),。隨著時(shí)間的流逝,，返程的時(shí)間到了，同學(xué)們?cè)诰皡^(qū)內(nèi)拍照留念,，留下了他們青春靚麗的一頁(yè),。在為期一天的活動(dòng)中，同學(xué)們自始自終體現(xiàn)出了以班級(jí)為中心凝聚力,，所有的事情全部自己干,，而作為輔導(dǎo)員的我只是其中的一名游客，優(yōu)秀的班級(jí)凝聚力使得材料0903班能夠承擔(dān)起別的班級(jí)所不能承擔(dān)的事情,，使得材料0903班能夠按時(shí)完成一切所需完成的事情,，使得材料0903班能夠在以后的生活中、學(xué)習(xí)中獲得更好的成績(jī)凝聚力是一個(gè)班級(jí)生存的最基本的源動(dòng)力,，也是一個(gè)學(xué)校,，一個(gè)名族，一個(gè)國(guó)家發(fā)展的源動(dòng)力,，沒(méi)有凝聚力的集體只是一盤(pán)散沙，只要來(lái)一丁點(diǎn)的風(fēng)吹草動(dòng),，這盤(pán)散沙必定會(huì)消弭于無(wú)形,，而保持凝聚力的集體則是一個(gè)強(qiáng)勁有力的拳頭，靜則生根,，動(dòng)則生風(fēng),。

凝聚力這個(gè)集體的源動(dòng)力并非一朝一夕所形成的，它是在日常的生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累,。凝聚力的培養(yǎng)需要輔導(dǎo)員的日積月累來(lái)培養(yǎng),，在日常的生活中給學(xué)生們多灌輸相關(guān)的理念，在班級(jí)的活動(dòng)中起帶頭作用,，以自己的行動(dòng)來(lái)帶動(dòng)大家的行動(dòng),，以自己的思想感化同學(xué)們。

班級(jí)凝聚力的來(lái)源在于班級(jí)成員的整體配合效能與歸屬心理對(duì)立統(tǒng)一,。這樣就需要我們輔導(dǎo)員通知培養(yǎng)班級(jí)成員的共同責(zé)任意識(shí),，共同責(zé)任意識(shí)就是統(tǒng)一班級(jí)整體配合效能于歸屬心理的一種意志過(guò)程。當(dāng)一個(gè)人在群體中時(shí),，他就會(huì)盡量與群體融為一體,，而不再是獨(dú)立思考的個(gè)人，而這時(shí)群體成員的共同責(zé)任意識(shí)也就不斷受到各種各樣的影響,。正面性的行為榜樣傳達(dá)了一種不僅應(yīng)該做到,，而且肯定能夠做到的信息，這種言傳身教,，是那種僅僅靠講大道理的效果所不能比擬的,。

首先我們要形成輔導(dǎo)員自己高尚的人格魅力,，孔子曰：“其身正，不令而行,；其身不正,，雖令不從?！币虼丝梢?jiàn),，教師人格的力量是多么的重要。學(xué)生往往從輔導(dǎo)員的品行中形成自己的品德,，從輔導(dǎo)員的威望中完善其自己的人格,。輔導(dǎo)員的一言一行就是學(xué)生的表率。

其次我們?cè)诠芾碇幸敕皆O(shè)法充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性,。尊重每個(gè)學(xué)生的意見(jiàn),，讓學(xué)生感到他們都是班級(jí)的主人，是班級(jí)中不可缺少的一員,，使每個(gè)人都有著強(qiáng)烈的主人翁意識(shí),。人人為班級(jí)，班級(jí)為人人,，班榮我榮,，班恥我恥，良好的班風(fēng)就形成了,，班級(jí)凝聚力自然而然就加強(qiáng)了,。

第三我們需要確立一個(gè)共同的奮斗目標(biāo)，古人說(shuō)：“心之無(wú)往,，會(huì)不知所向,。”這句話說(shuō)明了目標(biāo)對(duì)人們的活動(dòng)起著目標(biāo)導(dǎo)向和激勵(lì)作用,。班集體是由若干具體不同特征的學(xué)生個(gè)體組成的,，由于他們的情感、態(tài)度,、性格特征,、行為習(xí)慣、生活方式等不同,，所以要把這些個(gè)性不一的學(xué)生組合到一起,，并形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力，就必須要有共同的奮斗目標(biāo),，這是班集體形成的基本條件和前提,，一個(gè)班級(jí)如果沒(méi)有目標(biāo)，學(xué)生就沒(méi)有了奮斗的方向,，從而使學(xué)生缺少了對(duì)集體的熱情,，缺少了共同前進(jìn)時(shí)所需的動(dòng)力,，也就難以形成班級(jí)強(qiáng)大的凝聚力。

最后我們要關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的身心健康,，對(duì)學(xué)生付出你自己的愛(ài)心,，這種愛(ài)在性質(zhì)上是一種只講付出不計(jì)回報(bào)的、無(wú)私的,、廣泛的愛(ài),。在原則上是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛(ài)，這種愛(ài)是神圣的,，是教育學(xué)生的感情基礎(chǔ),，學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情，就會(huì)“親其師”而“信其道”,，在這個(gè)過(guò)程中輔導(dǎo)員所有的措施,，管理方式，班級(jí)所制定的各種制度,，學(xué)生會(huì)毫不猶豫地聽(tīng)之信之,。自然規(guī)律告訴我們，構(gòu)成物質(zhì)的微粒間距離越近,，互相之間的吸引力就越大,。所以就班級(jí)的建設(shè)而言，師生之間的情感越濃,，距離越近，班級(jí)的凝聚力就越強(qiáng),。

心理學(xué)家科內(nèi)爾證明人們的態(tài)度在很大程度上是學(xué)校,、社會(huì)團(tuán)體對(duì)人們自小進(jìn)行思想灌輸和社會(huì)教育的結(jié)果，而與父母的意見(jiàn),，家庭出身有很少的關(guān)系,，所以通過(guò)教育感化而改變?nèi)藗兊膽B(tài)度是可能的。對(duì)群體成員進(jìn)行思想教育的內(nèi)容包括：對(duì)群體成員的愛(ài)國(guó)主義教育,、階級(jí)教育,、集體主義教育、道德規(guī)范教育等等,。

總之,，群體成員在將自己歸屬于某群體，并且群體成員又具有在群體行動(dòng)中實(shí)施行動(dòng)的整體配合效能,，那么群體在群體成員共同目標(biāo)利益的激發(fā)下便能產(chǎn)生出群體內(nèi)部相應(yīng)的凝聚力,。就“共同責(zé)任意識(shí)”來(lái)說(shuō)，首先,，群體成員的“共同責(zé)任意識(shí)”主要是群體成員在社會(huì)道德利益基礎(chǔ)上自覺(jué)自醒的結(jié)果,；其次,，如果群體成員不能自覺(jué)自醒的情況下，則就需要通過(guò)行為榜樣和適當(dāng)?shù)慕逃齺?lái)加以改變或形成,。

大學(xué)新生輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇六

總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書(shū)面材料,，他能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力,，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢,？下面是小編精心整理的大學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié),，希望能夠幫助到大家。

不經(jīng)意間,，大一的上半學(xué)期很快的過(guò)往了,，我很榮幸確當(dāng)上了班級(jí)的心理委員。在一開(kāi)始擔(dān)負(fù)這個(gè)工作時(shí),，我感覺(jué)我自己的心里真的很迷茫,，不知道自己應(yīng)當(dāng)往做一些甚么事情。后來(lái),，我為了加強(qiáng)我自己的工作能力,，瀏覽了一些有關(guān)于心理健康的書(shū)籍，我感覺(jué)到自己收獲頗豐,，同時(shí)學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于心理健康方面的知識(shí),，因此也讓我由一開(kāi)始的一無(wú)所知到現(xiàn)在的略知一二。

固然在工作中免不了有一些挫折與缺陷,，但我都盡我自己最大的努力做好每件事情,。同時(shí)在工作的進(jìn)程中，我也深入地熟悉到心理委員工作的重要性,，也開(kāi)始漸漸的喜歡上了這個(gè)工作,。同時(shí)，我也由于這個(gè)工作學(xué)到了很多我之前其實(shí)不知道的知識(shí),，比如說(shuō),，我之前歷來(lái)不知道5月25日是甚么日子，但經(jīng)過(guò)瀏覽了心理健康的書(shū)籍后,，我知道了5月25日是大學(xué)生心理健康日,。而且，在這些日子的工作中,，我也漸漸的明白了心理委員的含義,，同時(shí)，在這個(gè)工作中，我也多多少少的包括了自己的一些感受,。我不單單需要時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)注身邊的同學(xué)們,，而且我還能在無(wú)形中對(duì)自己的心理素質(zhì)提出了更高的要求，最最少,，我先要以一種積極樂(lè)觀的態(tài)度往面對(duì)生活,，往感染他人。

在大一的上半學(xué)期中,，我們班也開(kāi)過(guò)一次有關(guān)于心理健康的主題班會(huì),，在這次班會(huì)中，我很興奮的發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)們心理素質(zhì)都很好,，大家都很快樂(lè),，心里也都很樂(lè)觀。由于我自己瀏覽過(guò)很多的有關(guān)于心理健康的書(shū)籍,，我感覺(jué)那些書(shū)籍對(duì)我來(lái)講相當(dāng)于一次心理培訓(xùn),，一次關(guān)于心里的講座，因此,，我想我大概了解到了心理委員的工作主要有下面幾個(gè)方面,，這幾個(gè)方面也是我自己關(guān)于心里方面的總結(jié)。

1,、 協(xié)助老師了解,、搜集同學(xué)們的心理信息，及時(shí)匯報(bào)異常情況,。并且常常關(guān)注同學(xué)們的心理健康情況,，并即便回報(bào)給老師。固然到目前為止我發(fā)現(xiàn)我們班沒(méi)有出現(xiàn)異常的情況,，并且,，我相信以后也不會(huì)出現(xiàn)類似的情況。但我覺(jué)得這類方法還是應(yīng)當(dāng)保存下來(lái),，所以我覺(jué)得自己心理委員的這個(gè)工作責(zé)任還是非常重大的。

2,、疏導(dǎo)和減緩一些同學(xué)們的不良情緒,，和不健康的心理題目。不只是我,，實(shí)在我們班有很多同學(xué)在這方面都做得很好,。那我的想法就是以后假如有甚么不開(kāi)心的話，你們就找我吧,，或找其他同學(xué),，最主要是不要憋在心里，一定要說(shuō)出來(lái),。

3,、 向同學(xué)們普及心理健康知識(shí),。我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的很多同學(xué)都會(huì)覺(jué)得自己由于不是心里專業(yè)的，所以其實(shí)不需要曉得甚么關(guān)于心理健康方面的知識(shí),。我以為這類想法其實(shí)不是對(duì)的,。我以為我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)曉得一些基本的、解決一般情緒題目的方法,，例如：聆聽(tīng),、安慰這些小小的舉動(dòng)都是很有用的。另外我覺(jué)得我們學(xué)校跟學(xué)院也會(huì)定期展開(kāi)一些心理健康知識(shí)的活動(dòng)和講座,。我做得不夠好,，就希看大家多點(diǎn)往參加一些有關(guān)于心理方面的講座和活動(dòng),。

整體上來(lái)說(shuō)上一學(xué)期的心理工作還是比較順利的,，但是我還是發(fā)現(xiàn)了很多本身在工作中的一些不足的方面和缺陷，這些方面有待進(jìn)步和改善,。比如說(shuō),，沒(méi)有充分地與每位同學(xué)交換溝通，可能忽視了部份需要我?guī)椭耐瑢W(xué),。還有,，本身的水平還比較有限，有些同學(xué)提出的題目我還不能給出公道的回答,，處理題目的經(jīng)驗(yàn)還不足等等的一些題目,。但是，我一定會(huì)繼續(xù)努力,。

我會(huì)先從自己做起,，不斷完善自我，克服本身性情上的缺陷,，同時(shí)也會(huì)增加一些關(guān)于心理題目的資料的瀏覽,，更多地關(guān)注同學(xué)們的意見(jiàn)與想法，并主動(dòng)及時(shí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)臏贤?，從而更好地為大家服?wù),。我會(huì)努力引導(dǎo)大家用最積極平和的心態(tài)往面對(duì)生活、學(xué)習(xí)和工作上的題目,，?？次宜鞯囊磺心苁雇瑢W(xué)們具有更充實(shí)健康的大學(xué)生活。

大學(xué)新生輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇七

回顧過(guò)去20xx年到20xx年大一學(xué)年的輔導(dǎo)員工作,，在我跟學(xué)生取得共同成長(zhǎng)的過(guò)程中,，心中充滿感激。我要感謝我的學(xué)生，是你們讓我感受到在工作中不斷成長(zhǎng)的快樂(lè)和對(duì)自己逐步建立的自信,，是你們讓我找到作為教師進(jìn)行專業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn)基于實(shí)踐的學(xué)習(xí)與反思,，是你們給予了我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生,、關(guān)于學(xué)習(xí),、關(guān)于生活的思考的火花；我要感謝學(xué)校和學(xué)院主管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,，是你們兢兢業(yè)業(yè)的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量,，是你們每一次輔導(dǎo)員會(huì)議語(yǔ)重心長(zhǎng)的囑托，讓我深深感受到輔導(dǎo)員工作的重要與偉大,。是工作,，是實(shí)踐，給我提供了進(jìn)行教育教學(xué)研究的生命土壤,。我衷心地感謝這一切,！

輔導(dǎo)員常規(guī)性的工作是跟學(xué)校學(xué)生管理結(jié)合在一起的，或者說(shuō)是學(xué)校學(xué)生管理工作的具體實(shí)施,，另一方面作為大一學(xué)生工作來(lái)說(shuō),，有別于大二、大三的學(xué)生工作,，大一學(xué)生有一個(gè)學(xué)習(xí)和生活的適應(yīng)過(guò)渡問(wèn)題,，因此輔導(dǎo)員要緊密配合學(xué)校學(xué)生工作的部署，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法予以引導(dǎo),、對(duì)生活自理獨(dú)立能力予以引導(dǎo),、對(duì)寢室集體生活行為予以引導(dǎo)、對(duì)人身財(cái)產(chǎn)安全的防護(hù)予以引導(dǎo),、對(duì)生活或?qū)W習(xí)有困難的同學(xué)予以幫助,、落實(shí)常規(guī)的學(xué)生學(xué)籍評(píng)選管理執(zhí)行工作、落實(shí)國(guó)家貧困生資助工作等等,。這些工作的落實(shí),，充盈著輔導(dǎo)員工作全部，體現(xiàn)在開(kāi)班會(huì),、宿舍走訪,、跟同學(xué)的聊天的這些日常工作行為當(dāng)中。

我對(duì)輔導(dǎo)員工作的認(rèn)識(shí),，是在工作的過(guò)程中逐步形成的。剛剛開(kāi)始的時(shí)候作為新手教師,，我對(duì)自己能否勝任輔導(dǎo)員工作的那種心情是十分的忐忑不安,，不知道作為輔導(dǎo)員究竟要承擔(dān)哪些責(zé)任和義務(wù)，十分的擔(dān)心學(xué)生出意外事故。于是在我被通知擔(dān)任輔導(dǎo)員工作,、學(xué)生還沒(méi)有正式報(bào)到之前,，我就開(kāi)始從學(xué)習(xí)做起，從網(wǎng)上查資料,、向周圍同事詢問(wèn),、閱讀輔導(dǎo)員工作手冊(cè)之類的書(shū)籍等等，但實(shí)際上紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行,，因此，在后來(lái)的實(shí)際工作中,，我就開(kāi)始注意觀察,、記錄和思考與總結(jié)，提煉適合自己,、適合大一學(xué)生,、適合本班學(xué)生的輔導(dǎo)員工作計(jì)劃。輔導(dǎo)員工作看似瑣碎,，但實(shí)際上是一個(gè)整體,，是一個(gè)系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)中存在著一些牽一發(fā)而動(dòng)全身的相互關(guān)聯(lián)的核心要素,，只有抓住這些核心要素的處理,，才能讓我們輔導(dǎo)員工作做得更有實(shí)效、更專業(yè),、更出色,。那么對(duì)我來(lái)說(shuō)，我的大一輔導(dǎo)員的工作指南可以概括為以學(xué)習(xí)型組織為管理思想,，以質(zhì)的研究方法為研究指南,，以信息環(huán)境建設(shè)為輔助手段，以人文關(guān)懷為落腳點(diǎn)形成大一輔導(dǎo)員工作系統(tǒng),，而其靈魂是狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣，其執(zhí)行策略是防微杜漸,，鑄造良好的生活習(xí)慣,。

大學(xué)新生輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇八

剛剛踏入校園的新生是最富朝氣和最具潛力的，他們身上涌動(dòng)著青春的脈搏,，跳動(dòng)著青春的旋律,。成長(zhǎng)路上，需要夢(mèng)想的引領(lǐng),，軍訓(xùn),，是他們向夢(mèng)想邁出的第一步,。

一聲哨響，軍訓(xùn)開(kāi)始,。

每天早上5點(diǎn)多起床參加訓(xùn)練,，回到寢室休息的時(shí)候已經(jīng)晚上9點(diǎn)以后了。我剛開(kāi)始以為,，會(huì)有些學(xué)生抗不住,，一下子不能適應(yīng)高強(qiáng)度的訓(xùn)練，結(jié)果我還是小看了這群青春洋溢的“95后”,，甚至有的是00后,，軍訓(xùn)前期，除去身體緣由無(wú)法進(jìn)行軍訓(xùn)的同學(xué)之外,，無(wú)一人請(qǐng)假或者主動(dòng)要求休息,。雖然同學(xué)們知道軍訓(xùn)會(huì)很苦很枯燥，但是他們信心滿滿,，決心要在操場(chǎng)奏響一首青春之歌,。

立正、稍息,、齊步,、正步??一二一??一二一??軍訓(xùn)場(chǎng)上飄揚(yáng)的是一首首堅(jiān)持剛毅之曲!

軍訓(xùn)是同學(xué)們?nèi)松囊还P財(cái)富，同學(xué)們把獲得財(cái)富后的歡樂(lè)傳遞給了我,，我也就有幸擁有了這一筆財(cái)富,。通過(guò)這次軍訓(xùn)，不僅增強(qiáng)了學(xué)生們的體質(zhì),，更是磨練了學(xué)生們的意志,，培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)與協(xié)作的精神，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng),，為同學(xué)們搭建了展示于訓(xùn)練的舞臺(tái),，是同學(xué)們以樂(lè)觀積極的心態(tài)對(duì)待生活。

軍訓(xùn)是這些學(xué)生人生電影中的重要一幕,，是稚嫩的心靈經(jīng)歷的一個(gè)完美轉(zhuǎn)折點(diǎn),。團(tuán)結(jié)協(xié)作、良好習(xí)慣,、樂(lè)觀踏實(shí),、積極上進(jìn)和憂患責(zé)任意識(shí),，這些不正是完美人生所必備的條件嗎?我相信,，經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)的同學(xué)必定是終生感恩于這筆無(wú)形財(cái)富的,。

“有淚,、有歡、有苦,，真乃五味具全了,，軍訓(xùn)讓我們洗滌去許多的酸甜苦辣,，我愿意記得這些軍訓(xùn)中的生活將是我生命中的美好回憶?！边@是學(xué)生們軍訓(xùn)后的總結(jié)摘錄，也是我的同感,。

大學(xué)新生輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇九

對(duì)于新生輔導(dǎo)員的工作總結(jié)要怎么寫(xiě)呢?下面是關(guān)于新生輔導(dǎo)員工作總結(jié)范文,。

高校輔導(dǎo)員,一支專門(mén)從事學(xué)生德育工作的隊(duì)伍，一個(gè)平凡而又特殊的教師群體,，是每位大學(xué)生大學(xué)期間思想,、學(xué)習(xí)和生活的導(dǎo)師,承擔(dān)著幫助學(xué)生成長(zhǎng)、成才,、成功的重大責(zé)任,。

因此，作為溝通學(xué)院和學(xué)生橋梁的輔導(dǎo)員,在大學(xué)生的人生中起關(guān)鍵性作用,。

經(jīng) 過(guò)高考的洗禮,，廣大學(xué)子抱著對(duì)“象牙塔”的憧憬與渴望，來(lái)到這期盼已久而又陌生的環(huán)境,，陌生的人,，陌生的校園，讓很多第一次離開(kāi)親人的新生們感到茫然,。

如 何讓這些剛?cè)雽W(xué)的大一新生盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,，是我們高校輔導(dǎo)員所面臨的問(wèn)題，也是輔導(dǎo)員工作是否能夠順利開(kāi)展下去的基礎(chǔ),。

首先,，通過(guò)對(duì)大一新生一段 時(shí)間的接觸與觀察，總結(jié)出以下幾點(diǎn)問(wèn)題,。

一,、大一剛?cè)雽W(xué)新生普遍存在的問(wèn)題

1.學(xué)生對(duì)新環(huán)境不適應(yīng)。

很多學(xué)生都是第一次 離開(kāi)家人,，來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境中,，到處都是陌生的面孔，再加上同學(xué)們都來(lái)自不同的地方,，有城市的,，也有農(nóng)村的，還有邊遠(yuǎn)山區(qū)的;有少數(shù)民族,，也有漢族,，生 活習(xí)慣上的差異，語(yǔ)言上的溝通障礙,，導(dǎo)致學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)很難適應(yīng)這樣一個(gè)陌生而又嶄新的環(huán)境,。

2. 學(xué)習(xí)方法不適應(yīng),，突然間沒(méi)有了目標(biāo)和方向。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù),也是大學(xué)生生活的主旋律,。

我國(guó)的教育從小學(xué)到高中雖然一直倡導(dǎo)素質(zhì)教育,，但是大多數(shù)學(xué)校 為了追求高的升學(xué)率，都采用了灌輸式的教育,，完全是一種被動(dòng)式的學(xué)習(xí),。

而大學(xué)生的學(xué)習(xí)具有多樣性,不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí),而且要掌握科學(xué)知識(shí)的形成過(guò)程以及科 學(xué)研究的方法,還要隨時(shí)注意了解自己所學(xué)專業(yè)學(xué)科發(fā)展的動(dòng)態(tài)。

而一些學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)后,在相對(duì)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境下整個(gè)人都松懈下來(lái),整天無(wú)所事事,缺乏自治 性,、主動(dòng)性和積極性,導(dǎo)致學(xué)習(xí)上懈怠,、生活上懶散、精神上空虛消沉,、自我要求降低,、獨(dú)立自主能力差等種種不良習(xí)慣給大學(xué)生管理工作帶來(lái)很大的阻力。

3. 自理能力差,，讓他們對(duì)大學(xué)生活感到無(wú)所適從,。

隨著“90后”進(jìn)入大學(xué)校門(mén)，學(xué)生中的獨(dú)生子女的比例數(shù)逐年增加,，他們有的在家里甚至過(guò)著衣來(lái)伸手,，飯來(lái)張口 的生活，被家長(zhǎng)們視為“掌上明珠”,，導(dǎo)致他們的生活自理能力非常差,。

高中時(shí)期，雖然部分學(xué)生也寄宿在學(xué)校,，但是家長(zhǎng)們會(huì)經(jīng)常性的去學(xué)校問(wèn)寒問(wèn)暖,，學(xué)生也經(jīng) 常回家享受“皇帝”或“公主”般的待遇,。

進(jìn)入大學(xué)校園后,，很多事情都需要他們自己做，自己去想辦法,，這種依賴性和獨(dú)立性的矛盾和反差造成了他們對(duì)以往生活 方式的懷念和留戀,，導(dǎo)致他們對(duì)新的大學(xué)生活感到無(wú)所適從。

現(xiàn)針對(duì)上述大一新生普遍存在的問(wèn)題,，總結(jié)出如下做好新生工作的方法和對(duì)策,。

二、做好新生工作的方法和對(duì)策

1.充分做好迎新前的準(zhǔn)備工作,。

我把迎新前的主要準(zhǔn)備工作放在了閱讀新生的檔案,。

閱讀學(xué)生的檔檔一定要認(rèn)真、仔細(xì),，最好是把他們的特點(diǎn)特長(zhǎng)都記錄下來(lái),，把他們的家鄉(xiāng),、家人等情況也一一記錄下來(lái)，便于分班,，便于分配宿舍,，也便于今后對(duì)學(xué)生管理做到心中有數(shù)。

2. 迎接新生,，要做到“三個(gè)第一”,。

(1)要見(jiàn)好“第一”面。

報(bào)道的第一天,，應(yīng)該是學(xué)生最難忘的一天，新生進(jìn)入校園見(jiàn)到的第一個(gè)人,，遇到的第一件事,，都有可能 給他們留下終生難忘的印象。

輔導(dǎo)員的第一印象,，更是會(huì)給他們留下深刻的印象,。

因此，輔導(dǎo)員要高度重視見(jiàn)好學(xué)生第一面,，無(wú)論是衣著打扮,，還是言談舉止，都要 特別注意,，要爭(zhēng)取給新生留下良好的第一印象,。

比如在報(bào)到當(dāng)天，輔導(dǎo)員第一面就能叫出部分學(xué)生的名字,，并能關(guān)切地提及其家人,、家鄉(xiāng)、旅途等話題,。

這樣的交流 不但會(huì)給學(xué)生留下良好的印象,，還能拉近與學(xué)生的距離，讓他們感覺(jué)到輔導(dǎo)員就是他們?cè)谶@個(gè)陌生環(huán)境中的唯一親人,。

總之,，輔導(dǎo)員與新生的第一次見(jiàn)面，是整個(gè)學(xué) 生工作的開(kāi)端,，作為輔導(dǎo)員我們一定要高度重視,。

(2)要“第一”時(shí)間走訪學(xué)生宿舍。

報(bào)道結(jié)束后的當(dāng)天晚上,，輔導(dǎo)員要在第一時(shí)間到學(xué)生宿舍走訪,。

了解他們的 住宿情況，是否還有需要解決的困難,，并和他們親切的交談,，囑咐他們要盡快適應(yīng)新環(huán)境,，盡快結(jié)交新朋友。

并告知他們?cè)谀吧沫h(huán)境中一定要注意人,、財(cái),、物的安 全。

這樣的走訪會(huì)讓學(xué)生感到很溫暖,，有家的感覺(jué),，同時(shí)也讓學(xué)生對(duì)輔導(dǎo)員更加信任。

(3)要開(kāi)好“第一次”班會(huì),。

新生入學(xué)報(bào)到完之后,，輔導(dǎo)員應(yīng)盡快召集全體 新生召開(kāi)第一次班會(huì)。

這是輔導(dǎo)員和學(xué)生最正式的第一面,，因此我們一定要高度重視,。

班會(huì)的形式可以多種多樣，但切記不要一味的說(shuō)教,，這樣會(huì)讓學(xué)生反感,，要做 到既嚴(yán)肅認(rèn)真，又要生動(dòng)活潑,。

3.做好軍訓(xùn)和入學(xué)教育工作,。

軍訓(xùn)和入學(xué)教育是新生入學(xué)最先面對(duì)的集體活動(dòng)，軍訓(xùn)有助于培養(yǎng)新生愛(ài)國(guó)主義集 體精神,，強(qiáng)化組織紀(jì)律觀念,，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、拼搏精神,、吃苦耐勞,、艱苦奮斗的作風(fēng)，提升綜合素質(zhì),。

而入學(xué)教育是學(xué)生管理工作中重要的一環(huán),，入學(xué)教育包括：校 情系風(fēng)教育、安全教育,、紀(jì)律教育,、適應(yīng)性教育、專業(yè)學(xué)習(xí)教育,、資助政策介紹,、團(tuán)隊(duì)精神以及心理健康教育等等。

新生剛一入校,，思想和認(rèn)識(shí)正處在形成時(shí)期,，如 果能夠抓住這一時(shí)機(jī)，對(duì)新生加以正確引導(dǎo)，抓好新生入學(xué)教育,，可為以后學(xué)生管理打下良好的基礎(chǔ),。

這對(duì)于新生來(lái)說(shuō)是一次很好的增進(jìn)同學(xué)感情的機(jī)會(huì)，也是輔導(dǎo) 員更好認(rèn)識(shí)學(xué)生的機(jī)會(huì),。

4.組建好第一屆班委會(huì),。

第一屆班委會(huì)的組建直接關(guān)系到今后班級(jí)工作的開(kāi)展。

因此,，輔導(dǎo)員一定要高度重視第一屆班委會(huì)的組建工作,。

班委會(huì)的成功與否在于班干部的選拔，輔導(dǎo)員可以根據(jù)實(shí)際情況采用部分任命與班級(jí)民主選舉的方式進(jìn)行,。

輔 導(dǎo)員在信任班委的基礎(chǔ)上還要加強(qiáng)對(duì)他們的考察和督促,，并適時(shí)地做出指導(dǎo)，引導(dǎo)他們更好地工作,，這樣既能更好地培養(yǎng)鍛煉他們的能力,，切實(shí)提高他們的交際能 力、組織協(xié)調(diào)能力,、積極應(yīng)變能力等各方面綜合能力。

更重要的是,，班級(jí)的一些瑣碎工作交由班委處理,，輔導(dǎo)員就有更多的精力和時(shí)間去處理大事和突發(fā)事件，這樣 學(xué)生工作才能有更好的保障,。

從另一個(gè)方面來(lái)說(shuō),作為大學(xué)生,應(yīng)該是已經(jīng)具備比較成熟的思維能力,能夠客觀冷靜地面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,能夠控制自己行為 的成年人,。

在這種情況下,大學(xué)生管理應(yīng)注重自我管理,而不是依賴校方、老師或家長(zhǎng),。

從正面來(lái)說(shuō),大學(xué)生應(yīng)注重自我管理,有利于提高自立能力,能夠管理好自 己的生活和學(xué)習(xí),才是邁向成功的第一步,。

5.組織有意義的集體活動(dòng)

大家從四面八方匯聚到一個(gè)班級(jí)，組成了一個(gè)大家庭,，這 是一種緣分,。

要通過(guò)組織多種有意義的班級(jí)集體活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和向心力。

可組織迎新晚會(huì),、籃球賽,、運(yùn)動(dòng)會(huì)等等活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)可以鍛煉學(xué)生的組織 與領(lǐng)導(dǎo)能力,，使原本不熟悉的學(xué)生相互認(rèn)識(shí),，相互了解，增進(jìn)彼此之間的友誼,。

6.做好特殊學(xué)生的思想工作,。

第一，做好貧困生的工作。

由于我 國(guó)地區(qū)間經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不同和家庭經(jīng)濟(jì)收入的'差距,，高校中有相當(dāng)數(shù)量的貧困大學(xué)生,，他們普遍存在自卑感和孤獨(dú)感,這就要關(guān)注貧困生的學(xué)習(xí)與生活，了解他們的 生活和學(xué)習(xí)情況,。

對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行幫扶,，這是一項(xiàng)要求有愛(ài)心、耐心,、細(xì)心,、責(zé)任心、公平心,、講求方法的工作,。

認(rèn)真做好貧困生評(píng)選、認(rèn)定,、補(bǔ)助工作和勤工助學(xué) 崗位的安排,，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和自信自強(qiáng)的觀念,。

集中各方面力量,對(duì)困難同學(xué)進(jìn)行幫扶,進(jìn)一步完善互助工作,發(fā)揮同學(xué)們互助互愛(ài)的精神,， 相互促進(jìn),相互提高。

對(duì)于貧困生來(lái)說(shuō),，則要培養(yǎng)他們的自信,。

告訴他們貧困不是自己的累贅，不是低人一等的條件,，相反要讓他們擺脫這種陰影,，轉(zhuǎn)化為一種積極 向上的動(dòng)力。

大學(xué)新生輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇十

輔導(dǎo)員常規(guī)性的工作是跟學(xué)校學(xué)生管理結(jié)合在一起的,，或者說(shuō)是學(xué)校學(xué)生管理工作的具體實(shí)施,，另一方面作為大一學(xué)生工作來(lái)說(shuō)，有別于大二,、大三的學(xué)生工作,，大一學(xué)生有一個(gè)學(xué)習(xí)和生活的適應(yīng)過(guò)渡問(wèn)題，因此輔導(dǎo)員要緊密配合學(xué)校學(xué)生工作的部署,，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法予以引導(dǎo),、對(duì)生活自理獨(dú)立能力予以引導(dǎo)、對(duì)寢室集體生活行為予以引導(dǎo),、對(duì)人身財(cái)產(chǎn)安全的防護(hù)予以引導(dǎo),、對(duì)生活或?qū)W習(xí)有困難的同學(xué)予以幫助、落實(shí)常規(guī)的學(xué)生學(xué)籍評(píng)選管理執(zhí)行工作,、落實(shí)國(guó)家貧困生資助工作等等,。這些工作的落實(shí)，充盈著輔導(dǎo)員工作全部，體現(xiàn)在開(kāi)班會(huì),、宿舍走訪,、跟同學(xué)的聊天的這些日常工作行為當(dāng)中。

文檔為doc格式,。

大學(xué)新生輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇十一

時(shí)光荏苒,，歲月如梭，短暫的一年時(shí)光就將結(jié)束了,?；厥缀退麄円黄鹱哌^(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中百感交集：緊張,、激動(dòng),、辛酸、淚水,、喜悅,，還有感激和欣慰，感謝學(xué)院能給我這樣的一次機(jī)會(huì)和他們相聚,，欣慰的是這一班學(xué)生的善解人意,。雖然真正與他們相處的時(shí)間有限，但這一階段我是受益匪淺,，現(xiàn)將這一學(xué)年的工作做一小結(jié),。

一、工作回顧,。

1思想道德建設(shè)。

使新生能夠從高中時(shí)期順利過(guò)渡到大學(xué)并適應(yīng)生活,，我覺(jué)得首先必須從思想觀念上著手,。理想猶如行船的燈塔，不斷指引著船只航行,，人也一樣,，必須有理想。理想是支撐整個(gè)人生的動(dòng)力,。新生進(jìn)入大學(xué)以后,，我結(jié)合自身情況和專業(yè)特點(diǎn)，比較全面的向新生介紹了大學(xué)的生活,、學(xué)習(xí),、工作等內(nèi)容，幫助和指導(dǎo)大家制定了大學(xué)四年規(guī)劃,，從理想信念,、學(xué)習(xí)觀念、生活態(tài)度等方面與大家進(jìn)行了交流，利用團(tuán)校,、黨校學(xué)習(xí)來(lái)幫助新生提高思想覺(jué)悟,，通過(guò)志愿者服務(wù)和公益活動(dòng)來(lái)提高大家的責(zé)任、奉獻(xiàn),、團(tuán)隊(duì)等意識(shí),。

2班團(tuán)建設(shè)。

優(yōu)秀的服務(wù)者創(chuàng)造優(yōu)秀的集體,，優(yōu)秀的集體造就杰出的服務(wù)者,。一個(gè)班級(jí)的領(lǐng)軍人物事關(guān)班級(jí)全局，選出優(yōu)秀的班委會(huì)可以起到事半功倍的效果,，也為班級(jí)的發(fā)展打下一個(gè)良好的基礎(chǔ),。根據(jù)新生材料和入學(xué)后的表現(xiàn)，我首先推選出了代理班委會(huì),，然后在軍訓(xùn)結(jié)束后,，和同學(xué)們一道投票產(chǎn)生了正式的班委會(huì)。在工作中,，我把班干部隊(duì)伍建設(shè)作為班團(tuán)建設(shè)的突破口,，加強(qiáng)對(duì)班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū),、學(xué)習(xí)委員的培訓(xùn)指導(dǎo),，定期與他們進(jìn)行交流，及時(shí)了解班級(jí)情況并予以解決,，通過(guò)一系列的班團(tuán)活動(dòng)來(lái)帶動(dòng)班級(jí)的整體發(fā)展,，始終向大家灌輸一種“相親相愛(ài)一家人”的文化，使他們的感情像兄弟姐妹一樣,。加強(qiáng)班級(jí)凝聚力和向心力,，寢室文化不容忽視，以寢室為單元開(kāi)展班級(jí)建設(shè)是每一個(gè)學(xué)生干部必須思考的問(wèn)題,。寢室是大學(xué)生的主要生活場(chǎng)所之一,，從生活的角度去開(kāi)展班級(jí)建設(shè)，既營(yíng)造了一種輕松愉快的環(huán)境,，又可以收到很好的效果,，何樂(lè)而不為呢？寢室文化建設(shè)可以采取小黑板的形式,，內(nèi)容可以有各方面的消息,，如時(shí)政消息、勵(lì)志方面,、寢室規(guī)則,、祝福等,。

3學(xué)風(fēng)建設(shè)。

4生活方面,。

供一個(gè)參考借鑒的模板,；再是通過(guò)單獨(dú)與每一位學(xué)生談心了解他們的家庭經(jīng)濟(jì)狀況和在校生活狀況，為他們提供力所能及的幫助,；還通過(guò)定期走寢等方式時(shí)刻關(guān)注他們的學(xué)習(xí)生活情況,，以朋友的身份與他們進(jìn)行交流溝通，及時(shí)消除他們的心理障礙和疑難困惑,。

二,、工作心得。

1準(zhǔn)確工作定位,，適時(shí)角色轉(zhuǎn)換,。

2灌輸競(jìng)爭(zhēng)理念，嚴(yán)明獎(jiǎng)懲制度,。

3加強(qiáng)自身建設(shè),，重視引導(dǎo)作用。

4做好準(zhǔn)備工作,，積極貫徹落實(shí),。

三、結(jié)語(yǔ),。

大學(xué)新生輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師大家好,！

每周與心理委的例會(huì),都是我了解學(xué)生心理健康狀況的好時(shí)機(jī),在一次次的溝通交流,、調(diào)查了解中,我們對(duì)單親家庭、獨(dú)生子女,、內(nèi)向?qū)W生和心理不健全的學(xué)生都有了一定的了解與接觸,可以說(shuō),從心理委到班委再到我,所有人都在為他們營(yíng)造一個(gè)充滿愛(ài)的家.在收獲的同時(shí),我也看到了自身的不足,那就是:工作經(jīng)驗(yàn)的欠缺,、工作細(xì)致度的欠缺,、工作方法的不得當(dāng).在以后的工作中,我除了改正以上幾點(diǎn)外,還力求做到以下幾點(diǎn):。

一,、不斷地學(xué)習(xí)與思考,提高自身綜合素質(zhì),多向有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)、老師虛心學(xué)習(xí),不恥下問(wèn),；事后,及時(shí)總結(jié),、反思.

二、將工作做精,、做細(xì),學(xué)生工作是人的工作,只有做精,、做細(xì),才能真正的育人成才.

三、力求創(chuàng)新,。

更新觀念,在工作中力求創(chuàng)新,并鼓勵(lì)班委在開(kāi)展班級(jí)工作中要多注意提高活動(dòng)的特色,多注意培養(yǎng)學(xué)生參與活動(dòng)的興趣.對(duì)我來(lái)說(shuō),輔導(dǎo)員工作是富于挑戰(zhàn),、充滿快樂(lè)的,我將會(huì)以更加飽滿的工作熱情,、更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度來(lái)開(kāi)展今后的工作,還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng),、指正,！

大學(xué)新生輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇十三

這一年，是收獲的一年,，也是自我提高和發(fā)現(xiàn)缺乏的一年,。本著以學(xué)生的“思想教育、學(xué)風(fēng)建設(shè)〞為重點(diǎn)開(kāi)展工作,，廉潔自律,、勤奮務(wù)實(shí)的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

20xx年上半年,，我兼任第十四期黨團(tuán)校,、第六屆自律會(huì)、學(xué)生社管會(huì)工作,，黨校培訓(xùn)注重實(shí)效,，共培訓(xùn)學(xué)員176人，進(jìn)取發(fā)揮自律會(huì),、學(xué)生社管會(huì)來(lái)開(kāi)展針對(duì)學(xué)生紀(jì)律學(xué)生衛(wèi)生的活動(dòng),。

20xx年9月，我擔(dān)任了09年級(jí)新生499人12個(gè)班的輔導(dǎo)員工作,，負(fù)責(zé)院藝術(shù)團(tuán),、學(xué)院各學(xué)生社團(tuán)的管理工作。有效的利用主題班會(huì),、學(xué)生組織,、社團(tuán)活動(dòng)等形式培養(yǎng)他們確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,。從貧困生到心理有障礙的學(xué)生，從教室到學(xué)生宿舍,，在職責(zé)心的驅(qū)使下,，我關(guān)注著每位學(xué)生的成長(zhǎng)。做好班級(jí)負(fù)責(zé)人的選拔任用,，號(hào)召每位同學(xué)發(fā)揮他們的自身優(yōu)勢(shì),，進(jìn)取有效的效勞于學(xué)院、學(xué)校,。在20xx年軍訓(xùn)中,，我院獲得學(xué)校的“優(yōu)秀組織〞獎(jiǎng)。

我借助其自身優(yōu)勢(shì)發(fā)動(dòng)并引導(dǎo)他們開(kāi)展好校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng),，從學(xué)院藝術(shù)團(tuán)的納新到跆拳道協(xié)會(huì),、形意拳協(xié)會(huì)活動(dòng)的有效展開(kāi),，活動(dòng)的組織開(kāi)展豐富了組織活力。其中動(dòng)漫協(xié)會(huì)獲得齊魯國(guó)際動(dòng)漫藝術(shù)展社團(tuán)cosplay比賽三等獎(jiǎng),，社員趙震獲得動(dòng)漫原畫(huà)比賽個(gè)人三等獎(jiǎng),，社員張洋理解了齊魯電視臺(tái)的采訪，而《視周刊》雜志也對(duì)動(dòng)漫協(xié)會(huì)的成績(jī)做了相關(guān)報(bào)道,。

20xx年xx月以表演嘉賓身份參加齊魯國(guó)際動(dòng)漫藝術(shù)展,，社員許菁菁理解了山東有線電視臺(tái)的訪問(wèn)。

20xx年上半年,，學(xué)校正處于迎評(píng)的關(guān)鍵階段,，我被抽調(diào)至教務(wù)處并從事了半年的教務(wù)處工作。不一樣的'工作環(huán)境和性質(zhì)使我更加清醒的認(rèn)識(shí)到了工作的難度,，我以更加嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí),、嚴(yán)格自律的態(tài)度來(lái)對(duì)待教務(wù)處的部門(mén)工作，勤學(xué)習(xí),、勤詢問(wèn),、勤實(shí)踐的態(tài)度來(lái)對(duì)待每一次工作實(shí)踐經(jīng)歷。工作中得到了幾位處長(zhǎng),、國(guó)教師與教務(wù)處各位教師的大力支持和幫助,，感悟尤深，我所完成的工作也得到了教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)與教師們的認(rèn)可,。

回憶一年的工作,，有成績(jī)也有缺乏。我將努力克服自我存在的缺乏,，應(yīng)對(duì)新的工作與任務(wù),，我會(huì)優(yōu)化工作方法，提高工作效率,，我將投入全部熱情開(kāi)展工作,，力爭(zhēng)使自我分管的年級(jí)班級(jí)各項(xiàng)工作走在前列，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)教師給與批評(píng)幫助,。

大學(xué)新生輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇十四

時(shí)間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間20xx年即將過(guò)去，13級(jí)學(xué)生即將畢業(yè),，學(xué)生即將離校,，作為輔導(dǎo)員本著“思想教育，學(xué)到實(shí)處”為重點(diǎn)展開(kāi)我的各項(xiàng)工作,，我回首這一年的工作,，做出以下工作總結(jié)：

一,、抓好學(xué)生的思想政治教育工作,，確保學(xué)生思想穩(wěn)定,。

思想政治教育指在以愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育為重點(diǎn)的思想教育,。工作中注意集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合,。通過(guò)主題理想信念教育、主題班會(huì)的形式等等,，開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義,、集體主義和社會(huì)主義為主要內(nèi)容的思想教育活動(dòng)，對(duì)全體團(tuán)員進(jìn)行思想教育,，樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀。

由于本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃改變,，大三學(xué)生不再到煤礦實(shí)習(xí),，所以安撫學(xué)生、解釋工作原因也是一項(xiàng)艱巨的工作,，對(duì)待學(xué)生的疑惑要耐心的為其答疑解惑,。督促學(xué)生進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)。保證到課率,。并且進(jìn)行學(xué)生個(gè)別進(jìn)行談話,，有計(jì)劃、有目的地調(diào)查了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和對(duì)學(xué)校各方面工作的意見(jiàn)要求,。在校期間保證開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)保證學(xué)生思想健康,，貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。

二,、日常教育和管理,。

在班級(jí)的日常管理中，雖然已經(jīng)進(jìn)入大三但是絲毫不能松懈管理,，更應(yīng)該及時(shí)了解學(xué)生心理動(dòng)態(tài),，平時(shí)經(jīng)常深入學(xué)生中了解情況，找學(xué)生談心,，掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)和基本情況,，及時(shí)作好學(xué)生思想政治工作，加強(qiáng)工作的針對(duì)性及預(yù)見(jiàn)性,。關(guān)心學(xué)生的政治態(tài)度,，思想品德，解決學(xué)生困難,、疑惑,。努力幫助學(xué)生克服生活和學(xué)習(xí)上的困難。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)涯規(guī)劃意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成定計(jì)劃定目標(biāo)的習(xí)慣,。

三,、緊抓學(xué)生安全教育。

不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,，始終堅(jiān)持“以人為本,、安全第一”的工作原則，一切活動(dòng)的開(kāi)展都把學(xué)生的人身安全放在第一位,，使學(xué)生在思想上永不松懈,，養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識(shí)。三令五申的強(qiáng)調(diào)學(xué)校的各種規(guī)定,。學(xué)校組織各種安全教育活動(dòng),，讓同學(xué)們了解到了學(xué)安全的重要性和必要性，同時(shí)也提高了學(xué)生的安全意識(shí),。

出自 sevw.cn

四,、抓掛科。

大一大二還有部分名學(xué)生有不同程度的掛科,，需要進(jìn)行清考,，對(duì)有掛科學(xué)生的情況進(jìn)行全面匯總，通知各個(gè)各科的同學(xué),，進(jìn)行復(fù)習(xí)并做好清考準(zhǔn)備,。同時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，從學(xué)校和家庭兩方面著手,。督促學(xué)生,，保證學(xué)生在畢業(yè)時(shí)能順利拿到畢業(yè)證。

五,、評(píng)獎(jiǎng)助學(xué)金,。

嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)出獎(jiǎng)學(xué)金,、助學(xué)金,。及時(shí)進(jìn)行公示，有特殊情況的學(xué)生要具體情況具體分析,，做到以人為本,，人性化管理。讓同學(xué)們能得到相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和幫助,。

六,、加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)，幫助學(xué)生明確職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃,。

做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導(dǎo)工作,，廣泛收集就業(yè)需求信息，在招生就業(yè)處的指導(dǎo)下，及時(shí)做好就業(yè)信息宣傳工作,，并極力推薦學(xué)生積極參加各類學(xué)院組織的招聘會(huì),。為了爭(zhēng)取使所帶班級(jí)的每位同學(xué)都及時(shí)了解就業(yè)信息。在學(xué)生擇業(yè)期,，重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生合理定位自己的就業(yè)方向。進(jìn)行正確自我評(píng)價(jià),，確定自己在社會(huì)中的位置,。

1、廣泛收集就業(yè)需求信息,。

2,、認(rèn)真做好畢業(yè)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變工作。

在學(xué)生擇業(yè)期,，重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生合理定位自己的就業(yè)方向,。進(jìn)行正確自我評(píng)價(jià)，確定自己在社會(huì)中的位置,。向?qū)W生們介紹上一屆畢業(yè)生的就業(yè)情況,，包括聯(lián)系方式。分析當(dāng)年市場(chǎng)需求,，準(zhǔn)確定位就業(yè)方向,，適度調(diào)整期望值。教育學(xué)生從實(shí)際出發(fā),，調(diào)整好心態(tài),，根據(jù)自己的成績(jī)、能力進(jìn)行正確的自我評(píng)價(jià),，分析自身的優(yōu)劣勢(shì)處,，發(fā)展?jié)摿Γ侠矶ㄎ?，既不能缺乏自信心也不能期望值過(guò)高,，以避免求職理想與現(xiàn)實(shí)出現(xiàn)較大的反差，導(dǎo)致高不成低不就,，最終導(dǎo)致失去所有機(jī)會(huì),。樹(shù)立先就業(yè)、后擇業(yè),、再創(chuàng)業(yè)的觀念,，動(dòng)員學(xué)生到基層工作。

七,、開(kāi)展畢業(yè)生離校教育,。

根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署，各學(xué)院結(jié)合各自實(shí)際，通過(guò)召開(kāi)畢業(yè)生教育大會(huì),、主題座談會(huì),、舉辦專題講座等多種形式，在畢業(yè)生中開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育,、理想信念教育,、民族團(tuán)結(jié)教育、感恩誠(chéng)信教育,、職業(yè)道德教育,、心理健康教育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育和文明離校教育等,，對(duì)即將離開(kāi)學(xué)校走上工作崗位的同學(xué)們提出建議和忠告,，為畢業(yè)生文明和諧離校營(yíng)造了濃厚氛圍。

大學(xué)新生輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇十五

高校輔導(dǎo)員,一支專門(mén)從事學(xué)生德育工作的隊(duì)伍,，一個(gè)平凡而又特殊的教師群體,，是每位大學(xué)生大學(xué)期間思想、學(xué)習(xí)和生活的導(dǎo)師,承擔(dān)著幫助學(xué)生成長(zhǎng),、成才,、成功的重大責(zé)任。因此,，作為溝通學(xué)院和學(xué)生橋梁的輔導(dǎo)員,在大學(xué)生的人生中起關(guān)鍵性作用,。

經(jīng)過(guò)高考的洗禮，廣大學(xué)子抱著對(duì)“象牙塔”的憧憬與渴望,，來(lái)到這期盼已久而又陌生的環(huán)境,，陌生的人，陌生的校園,，讓很多第一次離開(kāi)親人的新生們感到茫然,。如何讓這些剛?cè)雽W(xué)的大一新生盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，是我們高校輔導(dǎo)員所面臨的問(wèn)題,，也是輔導(dǎo)員工作是否能夠順利開(kāi)展下去的基礎(chǔ),。首先，通過(guò)對(duì)大一新生一段時(shí)間的接觸與觀察,，總結(jié)出以下幾點(diǎn)問(wèn)題,。

1.學(xué)生對(duì)新環(huán)境不適應(yīng)。很多學(xué)生都是第一次離開(kāi)家人,，來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境中,，到處都是陌生的面孔，再加上同學(xué)們都來(lái)自不同的地方,，有城市的,，也有農(nóng)村的,，還有邊遠(yuǎn)山區(qū)的；有少數(shù)民族,，也有漢族,，生活習(xí)慣上的差異，語(yǔ)言上的溝通障礙,，導(dǎo)致學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)很難適應(yīng)這樣一個(gè)陌生而又嶄新的'環(huán)境,。

2.學(xué)習(xí)方法不適應(yīng)，突然間沒(méi)有了目標(biāo)和方向,。學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù),也是大學(xué)生生活的主旋律,。我國(guó)的教育從小學(xué)到高中雖然一直倡導(dǎo)素質(zhì)教育，但是大多數(shù)學(xué)校為了追求高的升學(xué)率,，都采用了灌輸式的教育，完全是一種被動(dòng)式的學(xué)習(xí),。而大學(xué)生的學(xué)習(xí)具有多樣性,不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí),而且要掌握科學(xué)知識(shí)的形成過(guò)程以及科學(xué)研究的方法,還要隨時(shí)注意了解自己所學(xué)專業(yè)學(xué)科發(fā)展的動(dòng)態(tài),。而一些學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)后,在相對(duì)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境下整個(gè)人都松懈下來(lái),整天無(wú)所事事,缺乏自治性、主動(dòng)性和積極性,導(dǎo)致學(xué)習(xí)上懈怠,、生活上懶散,、精神上空虛消沉、自我要求降低,、獨(dú)立自主能力差等種種不良習(xí)慣給大學(xué)生管理工作帶來(lái)很大的阻力,。

3.自理能力差，讓他們對(duì)大學(xué)生活感到無(wú)所適從,。隨著“90后”進(jìn)入大學(xué)校門(mén),，學(xué)生中的獨(dú)生子女的比例數(shù)逐年增加，他們有的在家里甚至過(guò)著衣來(lái)伸手,，飯來(lái)張口的生活,，被家長(zhǎng)們視為“掌上明珠”，導(dǎo)致他們的生活自理能力非常差,。高中時(shí)期,，雖然部分學(xué)生也寄宿在學(xué)校，但是家長(zhǎng)們會(huì)經(jīng)常性的去學(xué)校問(wèn)寒問(wèn)暖,，學(xué)生也經(jīng)?；丶蚁硎堋盎实邸被颉肮鳌卑愕拇觥＿M(jìn)入大學(xué)校園后,，很多事情都需要他們自己做,，自己去想辦法，這種依賴性和獨(dú)立性的矛盾和反差造成了他們對(duì)以往生活方式的懷念和留戀,，導(dǎo)致他們對(duì)新的大學(xué)生活感到無(wú)所適從,。

現(xiàn)針對(duì)上述大一新生普遍存在的問(wèn)題,，總結(jié)出如下做好新生工作的方法和對(duì)策。

1.充分做好迎新前的準(zhǔn)備工作,。我把迎新前的主要準(zhǔn)備工作放在了閱讀新生的檔案,。閱讀學(xué)生的檔檔一定要認(rèn)真、仔細(xì),，最好是把他們的特點(diǎn)特長(zhǎng)都記錄下來(lái),，把他們的家鄉(xiāng)、家人等情況也一一記錄下來(lái),，便于分班,，便于分配宿舍，也便于今后對(duì)學(xué)生管理做到心中有數(shù),。

2.迎接新生,，要做到“三個(gè)第一”

(1)要見(jiàn)好“第一”面。報(bào)道的第一天,，應(yīng)該是學(xué)生最難忘的一天,，新生進(jìn)入校園見(jiàn)到的第一個(gè)人，遇到的第一件事,，都有可能給他們留下終生難忘的印象,。輔導(dǎo)員的第一印象，更是會(huì)給他們留下深刻的印象,。因此,，輔導(dǎo)員要高度重視見(jiàn)好學(xué)生第一面，無(wú)論是衣著打扮,，還是言談舉止,，都要特別注意，要爭(zhēng)取給新生留下良好的第一印象,。比如在報(bào)到當(dāng)天,，輔導(dǎo)員第一面就能叫出部分學(xué)生的名字，并能關(guān)切地提及其家人,、家鄉(xiāng),、旅途等話題。這樣的交流不但會(huì)給學(xué)生留下良好的印象,，還能拉近與學(xué)生的距離,，讓他們感覺(jué)到輔導(dǎo)員就是他們?cè)谶@個(gè)陌生環(huán)境中的唯一親人?？傊?，輔導(dǎo)員與新生的第一次見(jiàn)面，是整個(gè)學(xué)生工作的開(kāi)端,，作為輔導(dǎo)員我們一定要高度重視,。

(2)要“第一”時(shí)間走訪學(xué)生宿舍,。報(bào)道結(jié)束后的當(dāng)天晚上，輔導(dǎo)員要在第一時(shí)間到學(xué)生宿舍走訪,。了解他們的住宿情況,，是否還有需要解決的困難，并和他們親切的交談,，囑咐他們要盡快適應(yīng)新環(huán)境,，盡快結(jié)交新朋友。并告知他們?cè)谀吧沫h(huán)境中一定要注意人,、財(cái),、物的安全。這樣的走訪會(huì)讓學(xué)生感到很溫暖,，有家的感覺(jué),，同時(shí)也讓學(xué)生對(duì)輔導(dǎo)員更加信任。

(3)要開(kāi)好“第一次”班會(huì),。新生入學(xué)報(bào)到完之后,，輔導(dǎo)員應(yīng)盡快召集全體新生召開(kāi)第一次班會(huì)。這是輔導(dǎo)員和學(xué)生最正式的第一面,，因此我們一定要高度重視,。班會(huì)的形式可以多種多樣,，但切記不要一味的說(shuō)教,，這樣會(huì)讓學(xué)生反感，要做到既嚴(yán)肅認(rèn)真,，又要生動(dòng)活潑,。

大學(xué)新生輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇十六

根據(jù)《鄭州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院手冊(cè)》為指導(dǎo)，結(jié)合經(jīng)濟(jì)管理系的專業(yè)實(shí)際,，進(jìn)一步完善和豐富“以學(xué)促管”內(nèi)涵,，全面推進(jìn)“三風(fēng)”建設(shè)，狠抓“四率”,，努力提升經(jīng)濟(jì)管理系學(xué)生工作水平,。具體工作如下：

一、團(tuán)組織,、班干部隊(duì)伍建設(shè),。

1、做好08級(jí)新生的班委會(huì)選拔工作,。

2,、堅(jiān)持每周的班級(jí)例會(huì)制度。

3,、實(shí)施班干部學(xué)期考核制,，希望以此提高同學(xué)們工作的熱情與責(zé)任心,。

二、常規(guī)工作,。

(一)主題活動(dòng),。

1、思想政治教育,。

1)對(duì)于學(xué)生群體,，我們不能開(kāi)展同一模式的思想政治教育。為把學(xué)生思想教育工作落到實(shí)處,，我把學(xué)生分類,，在進(jìn)行統(tǒng)一的政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，有重點(diǎn)的,、分層次的對(duì)不同類型的學(xué)生進(jìn)行教育,。通過(guò)對(duì)學(xué)生們的不斷觀察，及時(shí)了解每位學(xué)生的情緒和思想狀況,，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有思想波動(dòng)就及時(shí)找他們談話,，盡早解決他們的思想問(wèn)題。

配合學(xué)院的新生軍訓(xùn)工作的同時(shí)完成以下任務(wù)：

1)迅速了解班級(jí),，了解寢室的情況,，遇到問(wèn)題做到及時(shí)、迅速解決,。

2)觀察班級(jí)的班風(fēng)形成,，及早改正陋習(xí)，加強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感,。

3)督促《學(xué)生手冊(cè)》的學(xué)習(xí),，要求人人過(guò)關(guān)。

4)幫助新生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,，制定3年的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，盡早適應(yīng)大學(xué)生活新環(huán)境。

5)配合學(xué)院組織的各項(xiàng)工作,。

以學(xué)生評(píng)優(yōu)表彰的契機(jī),，樹(shù)立典型、激勵(lì)榜樣,，真正營(yíng)造健康,、積極的生活態(tài)度。

(二)學(xué)風(fēng)建設(shè),。

寬松和諧的環(huán)境能使學(xué)生心情舒暢,，良好的班風(fēng)能促使學(xué)生互幫互學(xué),優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能推動(dòng)學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上,。具體工作如下：

1,、完成各班班級(jí)口號(hào),、班歌的征集。

2,、組織同學(xué)們校紀(jì)校規(guī)學(xué)習(xí),，加強(qiáng)班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

3,、同學(xué)們遇到學(xué)習(xí)上的問(wèn)題及時(shí)與各班導(dǎo)師反映,。

(三)文明修身工程。

努力挖掘?qū)崿F(xiàn)“目標(biāo)激勵(lì)與行為養(yǎng)成相結(jié)合”的具體形式,，通過(guò)目標(biāo)引導(dǎo)和激勵(lì)逐步提高學(xué)生文明行為養(yǎng)成的自覺(jué)性和主動(dòng)性,。具體工作如下：

1、堅(jiān)持08級(jí)學(xué)生的早操,、晚自習(xí)的制度,。認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)紀(jì)律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作，養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、并有一個(gè)輕松干凈的生活環(huán)境,。

2、將制度管理和人文關(guān)懷有機(jī)的結(jié)合在一起,，讓同學(xué)們感受到學(xué)校對(duì)于他們的關(guān)愛(ài),，而不僅僅是對(duì)他們的各種限制。

3,、組織各班級(jí)積極參加系內(nèi),、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，同時(shí)觀察每個(gè)人的特長(zhǎng),，側(cè)重培養(yǎng),。

(四)安全工作,。

1,、做好學(xué)生的入學(xué)安全教育工作。

2,、在每一次的節(jié)假日,，提前做好班級(jí)學(xué)生的離校、留校情況統(tǒng)計(jì),。在節(jié)假日結(jié)束前要提前回來(lái)了解情況,，知道各班級(jí)未返校人員名單以及原因。

3,、配合學(xué)院宿管部的要求,，每周至少三次深入寢室了解學(xué)生情況。不僅及時(shí)了解學(xué)生的生活狀況,，更能加深與學(xué)生之間的感情,，同時(shí)對(duì)宿舍進(jìn)行安全隱患排查,。

4、對(duì)于學(xué)生提出的各類問(wèn)題,，及時(shí)解決,。

五、重點(diǎn)工作,。

2,、班干部選舉工作。

3,、學(xué)生的入學(xué)安全教育穩(wěn)定問(wèn)題,。

4、學(xué)生的文明禮儀問(wèn)題,。

在過(guò)去的一個(gè)月時(shí)間里,，有些工作已經(jīng)初見(jiàn)成效，但是面對(duì)不斷變化的現(xiàn)實(shí)環(huán)境,，隨時(shí)發(fā)生的突發(fā)狀況,，只有不斷的學(xué)習(xí)、不斷的創(chuàng)新才能夠做好,。在接下來(lái)的日子里,，我將不斷提高自身素質(zhì)，堅(jiān)持與時(shí)具進(jìn),，不斷調(diào)整工作思路,，及時(shí)解決突發(fā)問(wèn)題，與學(xué)生多溝通,，了解他們的想法,，才能在實(shí)質(zhì)上加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作、日常管理工作和學(xué)生素質(zhì)教育工作,，使學(xué)生工作真正落到實(shí)處,。

高校輔導(dǎo)員,一支專門(mén)從事學(xué)生德育工作的隊(duì)伍，一個(gè)平凡而又特殊的教師群體,，是每位大學(xué)生大學(xué)期間思想,、學(xué)習(xí)和生活的導(dǎo)師,承擔(dān)著幫助學(xué)生成長(zhǎng)、成才,、成功的重大責(zé)任,。因此，作為溝通學(xué)院和學(xué)生橋梁的輔導(dǎo)員,在大學(xué)生的人生中起關(guān)鍵性作用,。

經(jīng)過(guò)高考的洗禮,，廣大學(xué)子抱著對(duì)“象牙塔”的憧憬與渴望，來(lái)到這期盼已久而又陌生的環(huán)境，陌生的人,，陌生的校園,，讓很多第一次離開(kāi)親人的新生們感到茫然。如何讓這些剛?cè)雽W(xué)的大一新生盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,，是我們高校輔導(dǎo)員所面臨的問(wèn)題,，也是輔導(dǎo)員工作是否能夠順利開(kāi)展下去的基礎(chǔ)。首先,，通過(guò)對(duì)大一新生一段時(shí)間的接觸與觀察,，總結(jié)出以下幾點(diǎn)問(wèn)題。

一,、大一剛?cè)雽W(xué)新生普遍存在的問(wèn)題,。

1.學(xué)生對(duì)新環(huán)境不適應(yīng)。很多學(xué)生都是第一次離開(kāi)家人,，來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境中,，到處都是陌生的面孔，再加上同學(xué)們都來(lái)自不同的地方,，有城市的,，也有農(nóng)村的，還有邊遠(yuǎn)山區(qū)的;有少數(shù)民族,，也有漢族,，生活習(xí)慣上的差異，語(yǔ)言上的溝通障礙,，導(dǎo)致學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)很難適應(yīng)這樣一個(gè)陌生而又嶄新的環(huán)境,。

2.學(xué)習(xí)方法不適應(yīng)，突然間沒(méi)有了目標(biāo)和方向,。學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù),也是大學(xué)生生活的主旋律,。我國(guó)的教育從小學(xué)到高中雖然一直倡導(dǎo)素質(zhì)教育，但是大多數(shù)學(xué)校為了追求高的升學(xué)率,，都采用了灌輸式的教育,，完全是一種被動(dòng)式的學(xué)習(xí)。而大學(xué)生的學(xué)習(xí)具有多樣性,不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí),而且要掌握科學(xué)知識(shí)的形成過(guò)程以及科學(xué)研究的方法,還要隨時(shí)注意了解自己所學(xué)專業(yè)學(xué)科發(fā)展的動(dòng)態(tài),。而一些學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)后,在相對(duì)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境下整個(gè)人都松懈下來(lái),整天無(wú)所事事,缺乏自治性,、主動(dòng)性和積極性,導(dǎo)致學(xué)習(xí)上懈怠,、生活上懶散,、精神上空虛消沉、自我要求降低,、獨(dú)立自主能力差等種種不良習(xí)慣給大學(xué)生管理工作帶來(lái)很大的阻力,。

3.自理能力差，讓他們對(duì)大學(xué)生活感到無(wú)所適從,。隨著“90后”進(jìn)入大學(xué)校門(mén),，學(xué)生中的獨(dú)生子女的比例數(shù)逐年增加,，他們有的在家里甚至過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活,，被家長(zhǎng)們視為“掌上明珠”,，導(dǎo)致他們的生活自理能力非常差。高中時(shí)期,，雖然部分學(xué)生也寄宿在學(xué)校,，但是家長(zhǎng)們會(huì)經(jīng)常性的去學(xué)校問(wèn)寒問(wèn)暖,，學(xué)生也經(jīng)?；丶蚁硎堋盎实邸被颉肮鳌卑愕拇觥＿M(jìn)入大學(xué)校園后,，很多事情都需要他們自己做,，自己去想辦法,，這種依賴性和獨(dú)立性的矛盾和反差造成了他們對(duì)以往生活方式的懷念和留戀，導(dǎo)致他們對(duì)新的大學(xué)生活感到無(wú)所適從,。

現(xiàn)針對(duì)上述大一新生普遍存在的問(wèn)題,，總結(jié)出如下做好新生工作的方法和對(duì)策。

二,、做好新生工作的方法和對(duì)策,。

1.充分做好迎新前的準(zhǔn)備工作。我把迎新前的主要準(zhǔn)備工作放在了閱讀新生的檔案,。閱讀學(xué)生的檔檔一定要認(rèn)真,、仔細(xì)，最好是把他們的特點(diǎn)特長(zhǎng)都記錄下來(lái),，把他們的家鄉(xiāng),、家人等情況也一一記錄下來(lái)，便于分班,，便于分配宿舍,，也便于今后對(duì)學(xué)生管理做到心中有數(shù)。

2.迎接新生,，要做到“三個(gè)第一”,。(1)要見(jiàn)好“第一”面。報(bào)道的第一天,，應(yīng)該是學(xué)生最難忘的一天,，新生進(jìn)入校園見(jiàn)到的第一個(gè)人，遇到的第一件事,，都有可能給他們留下終生難忘的印象,。輔導(dǎo)員的第一印象，更是會(huì)給他們留下深刻的印象。因此,，輔導(dǎo)員要高度重視見(jiàn)好學(xué)生第一面,，無(wú)論是衣著打扮，還是言談舉止,，都要特別注意,，要爭(zhēng)取給新生留下良好的第一印象。比如在報(bào)到當(dāng)天,，輔導(dǎo)員第一面就能叫出部分學(xué)生的名字,，并能關(guān)切地提及其家人、家鄉(xiāng),、旅途等話題,。這樣的交流不但會(huì)給學(xué)生留下良好的印象，還能拉近與學(xué)生的距離,，讓他們感覺(jué)到輔導(dǎo)員就是他們?cè)谶@個(gè)陌生環(huán)境中的唯一親人,。總之,，輔導(dǎo)員與新生的第一次見(jiàn)面,，是整個(gè)學(xué)生工作的開(kāi)端，作為輔導(dǎo)員我們一定要高度重視,。(2)要“第一”時(shí)間走訪學(xué)生宿舍,。報(bào)道結(jié)束后的當(dāng)天晚上，輔導(dǎo)員要在第一時(shí)間到學(xué)生宿舍走訪,。了解他們的住宿情況,，是否還有需要解決的困難，并和他們親切的交談,，囑咐他們要盡快適應(yīng)新環(huán)境,，盡快結(jié)交新朋友。并告知他們?cè)谀吧沫h(huán)境中一定要注意人,、財(cái),、物的安全。這樣的走訪會(huì)讓學(xué)生感到很溫暖,，有家的感覺(jué),，同時(shí)也讓學(xué)生對(duì)輔導(dǎo)員更加信任。(3)要開(kāi)好“第一次”班會(huì),。新生入學(xué)報(bào)到完之后,，輔導(dǎo)員應(yīng)盡快召集全體新生召開(kāi)第一次班會(huì)。這是輔導(dǎo)員和學(xué)生最正式的第一面,，因此我們一定要高度重視,。班會(huì)的形式可以多種多樣,，但切記不要一味的說(shuō)教,，這樣會(huì)讓學(xué)生反感,，要做到既嚴(yán)肅認(rèn)真，又要生動(dòng)活潑,。

3.做好軍訓(xùn)和入學(xué)教育工作,。軍訓(xùn)和入學(xué)教育是新生入學(xué)最先面對(duì)的集體活動(dòng)，軍訓(xùn)有助于培養(yǎng)新生愛(ài)國(guó)主義集體精神,，強(qiáng)化組織紀(jì)律觀念,，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、拼搏精神,、吃苦耐勞,、艱苦奮斗的作風(fēng)，提升綜合素質(zhì),。而入學(xué)教育是學(xué)生管理工作中重要的一環(huán),，入學(xué)教育包括：校情系風(fēng)教育、安全教育,、紀(jì)律教育,、適應(yīng)性教育、專業(yè)學(xué)習(xí)教育,、資助政策介紹,、團(tuán)隊(duì)精神以及心理健康教育等等。新生剛一入校,，思想和認(rèn)識(shí)正處在形成時(shí)期,，如果能夠抓住這一時(shí)機(jī)，對(duì)新生加以正確引導(dǎo),，抓好新生入學(xué)教育,，可為以后學(xué)生管理打下良好的基礎(chǔ)。這對(duì)于新生來(lái)說(shuō)是一次很好的增進(jìn)同學(xué)感情的機(jī)會(huì),，也是輔導(dǎo)員更好認(rèn)識(shí)學(xué)生的機(jī)會(huì),。

4.組建好第一屆班委會(huì)。第一屆班委會(huì)的組建直接關(guān)系到今后班級(jí)工作的開(kāi)展,。因此,，輔導(dǎo)員一定要高度重視第一屆班委會(huì)的組建工作。班委會(huì)的成功與否在于班干部的選拔,，輔導(dǎo)員可以根據(jù)實(shí)際情況采用部分任命與班級(jí)民主選舉的方式進(jìn)行,。

輔導(dǎo)員在信任班委的基礎(chǔ)上還要加強(qiáng)對(duì)他們的考察和督促，并適時(shí)地做出指導(dǎo),，引導(dǎo)他們更好地工作,，這樣既能更好地培養(yǎng)鍛煉他們的能力,，切實(shí)提高他們的交際能力、組織協(xié)調(diào)能力,、積極應(yīng)變能力等各方面綜合能力,。更重要的是，班級(jí)的一些瑣碎工作交由班委處理,，輔導(dǎo)員就有更多的精力和時(shí)間去處理大事和突發(fā)事件,，這樣學(xué)生工作才能有更好的保障。從另一個(gè)方面來(lái)說(shuō),作為大學(xué)生,應(yīng)該是已經(jīng)具備比較成熟的思維能力,能夠客觀冷靜地面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,能夠控制自己行為的成年人,。在這種情況下,大學(xué)生管理應(yīng)注重自我管理,而不是依賴校方,、老師或家長(zhǎng)。從正面來(lái)說(shuō),大學(xué)生應(yīng)注重自我管理,有利于提高自立能力,能夠管理好自己的生活和學(xué)習(xí),才是邁向成功的第一步,。

5.組織有意義的集體活動(dòng),。

大家從四面八方匯聚到一個(gè)班級(jí)，組成了一個(gè)大家庭,，這是一種緣分,。要通過(guò)組織多種有意義的班級(jí)集體活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和向心力?？山M織迎新晚會(huì),、籃球賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等等活動(dòng),，通過(guò)這些活動(dòng)可以鍛煉學(xué)生的組織與領(lǐng)導(dǎo)能力,，使原本不熟悉的學(xué)生相互認(rèn)識(shí)，相互了解,，增進(jìn)彼此之間的友誼,。

6.做好特殊學(xué)生的思想工作。第一,，做好貧困生的工作,。由于我國(guó)地區(qū)間經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不同和家庭經(jīng)濟(jì)收入的差距，高校中有相當(dāng)數(shù)量的貧困大學(xué)生,，他們普遍存在自卑感和孤獨(dú)感,這就要關(guān)注貧困生的學(xué)習(xí)與生活,，了解他們的生活和學(xué)習(xí)情況。對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行幫扶,，這是一項(xiàng)要求有愛(ài)心,、耐心、細(xì)心,、責(zé)任心,、公平心、講求方法的工作,。認(rèn)真做好貧困生評(píng)選,、認(rèn)定,、補(bǔ)助工作和勤工助學(xué)崗位的安排，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀,、價(jià)值觀和自信自強(qiáng)的觀念,。集中各方面力量,對(duì)困難同學(xué)進(jìn)行幫扶,進(jìn)一步完善互助工作,發(fā)揮同學(xué)們互助互愛(ài)的精神，相互促進(jìn),相互提高,。對(duì)于貧困生來(lái)說(shuō),，則要培養(yǎng)他們的自信,。告訴他們貧困不是自己的累贅,，不是低人一等的條件，相反要讓他們擺脫這種陰影,，轉(zhuǎn)化為一種積極向上的動(dòng)力,。第二，做好單親家庭,、性格孤僻等學(xué)生的工作,。一定要深入學(xué)生中摸底，掌握單親家庭學(xué)生,、性格孤僻等學(xué)生思想動(dòng)態(tài),。如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)找他們進(jìn)行溝通交流,，使他們及時(shí)的調(diào)整心態(tài),，以一種積極心態(tài)去面對(duì)大學(xué)生活。

7.耐心傾聽(tīng)與指導(dǎo),。首先,，要在學(xué)習(xí)和生活上加以指導(dǎo)。這一點(diǎn)在低年級(jí)顯得尤其重要,，因?yàn)榇蟛糠謱W(xué)生都是第一次遠(yuǎn)離父母,、遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，在生活習(xí)慣上,、學(xué)習(xí)上會(huì)遇到不少困難,，如：很多學(xué)生不適應(yīng)集體住宿，不適應(yīng)大學(xué)老師的授課方式,，不知道該如何去處理同學(xué)之間的矛盾,，這些都可能會(huì)給他們帶來(lái)困擾。其次,，要在社會(huì)實(shí)踐上加以指導(dǎo),。大學(xué)階段，作為從學(xué)校到社會(huì)的一個(gè)過(guò)度階段,，學(xué)生除了要學(xué)習(xí)必要的科學(xué)文化知識(shí),，還應(yīng)當(dāng)參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，以此提高自身綜合素質(zhì)，提高與社會(huì)的對(duì)接能力,。因此,，輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)在工作中與團(tuán)委、學(xué)生處,、就業(yè)管理辦公室多聯(lián)系,，多了解學(xué)校學(xué)生工作動(dòng)態(tài)，鼓勵(lì)學(xué)生盡可能多參加一些素質(zhì)拓展和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，如運(yùn)動(dòng)會(huì),、知識(shí)競(jìng)賽、自愿者活動(dòng)等,，指導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)理論知識(shí)很好地運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中,，提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力。

總之,，新生工作是整個(gè)學(xué)生工作的開(kāi)端,，關(guān)系到輔導(dǎo)員工作的全局。俗話說(shuō),，好的開(kāi)始是成功的一半,。我們要以滿腔的熱情和精力，全身心地投入到新生的思想政治工作中,。

大學(xué)新生輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇十七

本學(xué)期一開(kāi)學(xué)我們就給班級(jí)工作定下了工作重心,，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，掀起勤奮刻苦的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，營(yíng)造全面發(fā)展的學(xué)習(xí)氛圍,。

組織了一支有本事，有號(hào)召力,，團(tuán)結(jié)向上的班委會(huì),，充分發(fā)揮學(xué)生的力量。培養(yǎng)他們自我管理的本事,。班委會(huì)及各科課代表能與各位任課教師進(jìn)取配合,，抓好日常的考勤和良好的課堂紀(jì)律，為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。管理好班級(jí)的日常工作,。

利用多種機(jī)會(huì)與班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通，談心,，根據(jù)各自不一樣的特點(diǎn),，幫忙他樹(shù)立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo)。針對(duì)班級(jí)中學(xué)習(xí)拔尖,，但家庭貧困的學(xué)生,，幫忙他申請(qǐng)了勤工儉學(xué)的崗位,，對(duì)于對(duì)專業(yè)沒(méi)有興趣的，打算換專業(yè)的學(xué)生,，耐心疏導(dǎo),，講明道理，幫忙他認(rèn)識(shí)到認(rèn)真學(xué)習(xí)也能夠?qū)崿F(xiàn)自我的目標(biāo),。

1,、政治理論學(xué)習(xí)。

2,、關(guān)注貧困生,。

貧困生是我們學(xué)生中一個(gè)較大的群體，我?guī)Я?個(gè)班,，共320人,，其中有近20的不一樣程度的貧困生,。所以關(guān)注貧困生也是我們工作中的重心,。在關(guān)心貧困學(xué)生的同時(shí)，幫忙他們樹(shù)立自信自強(qiáng)的觀念更為重要,。

1,、理論知識(shí)素養(yǎng)還有待提高。

雖然本人進(jìn)取學(xué)習(xí),，并請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的教師,。但學(xué)無(wú)止境，理論水平還要提高,，確定研究方向,，研究本事還處于較低層次，倍感自身知識(shí)積累的有限,，需要自我繼續(xù)嚴(yán)格要求,，并進(jìn)行持之以恒的學(xué)習(xí)。

2,、工作經(jīng)驗(yàn)和工作本事有待進(jìn)一步提高,。

工作中，對(duì)一些剛接手的工作還完成的不到位,，只能一步一步地摸索前進(jìn),。在日常工作上，還有很多缺陷,。還有待于更進(jìn)一步的改善,。

大學(xué)新生輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇十八

北區(qū)熟悉的環(huán)境，學(xué)生們清晰的面龐,，同事們坦誠(chéng)的相待,，領(lǐng)導(dǎo)們真誠(chéng)的關(guān)懷,，一切都是那么相似，那么明晰,，但我們將要面對(duì)的卻又如此的不同,，時(shí)間在改變，學(xué)生在成長(zhǎng),，我和可愛(ài)的學(xué)生們共同步入了大學(xué)二年級(jí)的關(guān)鍵時(shí)期,。在領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)懷指導(dǎo)下我經(jīng)歷了大二充實(shí)繁忙的學(xué)期，在這充滿新鮮活力和挑戰(zhàn)的一年中能夠與自己的學(xué)生共同成長(zhǎng),，與同事共同經(jīng)歷了很多難忘的故事,，與學(xué)院和北區(qū)的各位領(lǐng)導(dǎo)取得了更多的工作和感情上的交流，其間有過(guò)開(kāi)心的微笑,，有過(guò)困惑的迷茫,，有過(guò)成就的自豪，也有過(guò)挫折的磨煉,。在這大學(xué)二年級(jí)的年終歲尾,，深刻感受到xx年是我日臻成熟、快速成長(zhǎng)的一年,。作為信息學(xué)院09級(jí)專職輔導(dǎo)員,，學(xué)期初我躊躇滿志，懷著無(wú)比興奮的心情開(kāi)始了xx年全新的征程,，學(xué)期末看到自己真誠(chéng)的'和每一名學(xué)生交流,，全面融入學(xué)生生活，不遺余力地去做好關(guān)愛(ài)和培養(yǎng)學(xué)生的職責(zé),，認(rèn)真履行了學(xué)校各職能部門(mén)安排的工作并努力配合校級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),，讓我對(duì)這份沉甸甸的責(zé)任有了更深刻的解讀——我由衷的對(duì)自己的這份教師工作感到自豪。大學(xué)二年級(jí)已經(jīng)過(guò)半,，在繁雜的工作之余去默默的體會(huì),，去靜靜的思索，試著以自己的思路去關(guān)懷自己的學(xué)生,。堅(jiān)持以學(xué)生為本的宗旨加強(qiáng)思想政治教育和學(xué)風(fēng)教育,，圓滿完成了自己承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù)，幫助學(xué)生在點(diǎn)滴中成長(zhǎng)進(jìn)步,，為同學(xué)們未來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。根據(jù)自己的工作感悟，回顧自己一個(gè)學(xué)期的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)以開(kāi)拓自己今后在學(xué)生日常管理和創(chuàng)新培養(yǎng)工作中的新篇章,。

所帶班級(jí)情況及工作思路：

自己所帶專業(yè)班級(jí)09級(jí)信息學(xué)院電子信工專業(yè)3個(gè)班，通信工程專業(yè)4個(gè)班共208名學(xué)生。其中涌現(xiàn)出一批爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)先進(jìn)典型：校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)支部3項(xiàng),，院級(jí)優(yōu)秀團(tuán)支部2項(xiàng),，各級(jí)優(yōu)秀團(tuán)干及三好學(xué)生37人次，優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐8人次,。優(yōu)秀黨課及各類獎(jiǎng)學(xué)金獲得者58人次,。

當(dāng)然，輔導(dǎo)員絕不僅僅只是解決學(xué)生學(xué)習(xí)生活當(dāng)中的問(wèn)題,，結(jié)合本學(xué)期在整個(gè)學(xué)業(yè)生涯中的重要作用和輔導(dǎo)員工作的職責(zé)特點(diǎn),，主要工作不但要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育和日常班級(jí)管理的事務(wù)性工作，同時(shí)還要?jiǎng)?chuàng)造性地給學(xué)生提供學(xué)業(yè)生涯指導(dǎo),、心理咨詢,、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)等服務(wù)。深刻的認(rèn)識(shí)到作為輔導(dǎo)員自身的素質(zhì)和工作質(zhì)量如何,，將直接影響到學(xué)生思想政治教育和學(xué)生成長(zhǎng)成才的成效,。

首先作為208名學(xué)生的輔導(dǎo)員，在培養(yǎng)與引導(dǎo)學(xué)生的過(guò)程中,，應(yīng)了解目前學(xué)校的實(shí)際情況,，了解學(xué)生培養(yǎng)等的文件和政策，根據(jù)學(xué)生發(fā)展的實(shí)際情況,，不斷調(diào)整工作思路,，時(shí)刻與學(xué)校的方針政策保持一致，做到因人而異,、與時(shí)俱進(jìn)。如果頭痛醫(yī)頭腳痛醫(yī)腳,，只會(huì)事倍功半,，無(wú)法完成學(xué)生工作的目標(biāo)。我的工作思路是：從大處著眼,，建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),；從小處著手，形成團(tuán)結(jié)活潑的校園風(fēng)氣,；做學(xué)生的朋友,，培養(yǎng)他們健康向上的性格。不斷強(qiáng)化同學(xué)對(duì)自己專業(yè)知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí),，明晰自己學(xué)業(yè)發(fā)展方向,，規(guī)劃好自己未來(lái)成長(zhǎng)的道路。同時(shí)要求學(xué)生具有良好的身體和心理素質(zhì),、較強(qiáng)的實(shí)踐和動(dòng)手能力,；培養(yǎng)成熟的世界觀、人生觀，做到格物致知,，綜合發(fā)展,。

下面我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)自己這學(xué)期的工作。

一,、班級(jí)建設(shè)管理及德育成績(jī)工作改革,。

大學(xué)新生輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇十九

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間20xx年即將過(guò)去,，13級(jí)學(xué)生即將畢業(yè),，學(xué)生即將離校，作為輔導(dǎo)員本著“思想教育,，學(xué)到實(shí)處”為重點(diǎn)展開(kāi)我的各項(xiàng)工作,，我回首這一年的工作，做出以下工作總結(jié)：

一,、抓好學(xué)生的思想政治教育工作,，確保學(xué)生思想穩(wěn)定。

思想政治教育指在以愛(ài)國(guó)主義,、集體主義教育為重點(diǎn)的思想教育,。工作中注意集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合。通過(guò)主題理想信念教育,、主題班會(huì)的形式等等,，開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義為主要內(nèi)容的思想教育活動(dòng),，對(duì)全體團(tuán)員進(jìn)行思想教育,，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,。

由于本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃改變,，大三學(xué)生不再到煤礦實(shí)習(xí)，所以安撫學(xué)生,、解釋工作原因也是一項(xiàng)艱巨的工作,，對(duì)待學(xué)生的疑惑要耐心的為其答疑解惑。督促學(xué)生進(jìn)行正常的學(xué)習(xí),。保證到課率,。并且進(jìn)行學(xué)生個(gè)別進(jìn)行談話，有計(jì)劃,、有目的地調(diào)查了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和對(duì)學(xué)校各方面工作的意見(jiàn)要求,。在校期間保證開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)保證學(xué)生思想健康，貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,。

二,、日常教育和管理。

在班級(jí)的日常管理中，雖然已經(jīng)進(jìn)入大三但是絲毫不能松懈管理,，更應(yīng)該及時(shí)了解學(xué)生心理動(dòng)態(tài),，平時(shí)經(jīng)常深入學(xué)生中了解情況，找學(xué)生談心,，掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)和基本情況,，及時(shí)作好學(xué)生思想政治工作，加強(qiáng)工作的針對(duì)性及預(yù)見(jiàn)性,。關(guān)心學(xué)生的政治態(tài)度,，思想品德，解決學(xué)生困難,、疑惑,。努力幫助學(xué)生克服生活和學(xué)習(xí)上的困難。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)涯規(guī)劃意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成定計(jì)劃定目標(biāo)的習(xí)慣,。

三、緊抓學(xué)生安全教育,。

不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,，始終堅(jiān)持“以人為本、安全第一”的工作原則,，一切活動(dòng)的開(kāi)展都把學(xué)生的.人身安全放在第一位,，使學(xué)生在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識(shí),。三令五申的強(qiáng)調(diào)學(xué)校的各種規(guī)定,。學(xué)校組織各種安全教育活動(dòng)，讓同學(xué)們了解到了學(xué)安全的重要性和必要性,，同時(shí)也提高了學(xué)生的安全意識(shí),。

四、抓掛科,。

大一大二還有部分名學(xué)生有不同程度的掛科，需要進(jìn)行清考,，對(duì)有掛科學(xué)生的情況進(jìn)行全面匯總,，通知各個(gè)各科的同學(xué)，進(jìn)行復(fù)習(xí)并做好清考準(zhǔn)備,。同時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，從學(xué)校和家庭兩方面著手。督促學(xué)生,，保證學(xué)生在畢業(yè)時(shí)能順利拿到畢業(yè)證,。

五、評(píng)獎(jiǎng)助學(xué)金。

嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn),，評(píng)出獎(jiǎng)學(xué)金,、助學(xué)金。及時(shí)進(jìn)行公示,，有特殊情況的學(xué)生要具體情況具體分析,，做到以人為本，人性化管理,。讓同學(xué)們能得到相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和幫助,。

六、加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo),，幫助學(xué)生明確職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃,。

做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導(dǎo)工作，廣泛收集就業(yè)需求信息,，在招生就業(yè)處的指導(dǎo)下,，及時(shí)做好就業(yè)信息宣傳工作，并極力推薦學(xué)生積極參加各類學(xué)院組織的招聘會(huì),。為了爭(zhēng)取使所帶班級(jí)的每位同學(xué)都及時(shí)了解就業(yè)信息,。在學(xué)生擇業(yè)期，重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生合理定位自己的就業(yè)方向,。進(jìn)行正確自我評(píng)價(jià),，確定自己在社會(huì)中的位置。

1,、廣泛收集就業(yè)需求信息,。

2、認(rèn)真做好畢業(yè)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變工作,。

在學(xué)生擇業(yè)期,，重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生合理定位自己的就業(yè)方向。進(jìn)行正確自我評(píng)價(jià),，確定自己在社會(huì)中的位置,。向?qū)W生們介紹上一屆畢業(yè)生的就業(yè)情況，包括聯(lián)系方式,。分析當(dāng)年市場(chǎng)需求,，準(zhǔn)確定位就業(yè)方向，適度調(diào)整期望值,。教育學(xué)生從實(shí)際出發(fā),，調(diào)整好心態(tài)，根據(jù)自己的成績(jī),、能力進(jìn)行正確的自我評(píng)價(jià),，分析自身的優(yōu)劣勢(shì)處,，發(fā)展?jié)摿Γ侠矶ㄎ?，既不能缺乏自信心也不能期望值過(guò)高,，以避免求職理想與現(xiàn)實(shí)出現(xiàn)較大的反差，導(dǎo)致高不成低不就,，最終導(dǎo)致失去所有機(jī)會(huì),。樹(shù)立先就業(yè)、后擇業(yè),、再創(chuàng)業(yè)的觀念,，動(dòng)員學(xué)生到基層工作。

七,、開(kāi)展畢業(yè)生離校教育,。

根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署，各學(xué)院結(jié)合各自實(shí)際,，通過(guò)召開(kāi)畢業(yè)生教育大會(huì),、主題座談會(huì)、舉辦專題講座等多種形式,，在畢業(yè)生中開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育,、理想信念教育、民族團(tuán)結(jié)教育,、感恩誠(chéng)信教育,、職業(yè)道德教育、心理健康教育,、就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育和文明離校教育等,，對(duì)即將離開(kāi)學(xué)校走上工作崗位的同學(xué)們提出建議和忠告，為畢業(yè)生文明和諧離校營(yíng)造了濃厚氛圍,。

日常工作完成以下：

1.20xx年共12名同學(xué)參加黨校培訓(xùn),，12名同學(xué)獲得黨校畢業(yè)證，其中5人發(fā)展為預(yù)備黨員,。

2.順利完成畢業(yè)生圖像采集,。

3.組織學(xué)生完成誠(chéng)信檔案的建設(shè)。

4.由于我系大三學(xué)生還在校未實(shí)習(xí),，堅(jiān)持學(xué)生考勤,，每周至少2次查課。每月至少一次班會(huì)等日常管理工作,。

5.在4月的廣播操比賽中，能源工程系積極組織學(xué)生參加,，并在賽前進(jìn)行了認(rèn)真的排練,，最終獲得優(yōu)秀獎(jiǎng),。

6.在第五屆貴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，獲得道德風(fēng)尚獎(jiǎng),。

7.每學(xué)期至少組織兩次安全教育相關(guān)班會(huì),，20xx年通風(fēng)、地質(zhì),、機(jī)電班無(wú)安全事故發(fā)生,。

8.完成畢業(yè)生信息收集和審核。

9.組織3期40多名學(xué)生參加syb培訓(xùn),，并且90%以上得到合格證書(shū),。

10.順利配合學(xué)校完成20xx年征兵工作，動(dòng)員學(xué)生積極入伍響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,。

11.完善貧困檔案,，與后勤處、物業(yè)管理處聯(lián)系幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生在校內(nèi)尋找勤工助學(xué)崗位,。

12.組織學(xué)生參加“弘揚(yáng)憲法精神,。建設(shè)法治中國(guó)”的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽。

13.完成學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金,、助學(xué)金,、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等等的評(píng)定,。

14.承辦了5月輔導(dǎo)員沙龍活動(dòng),，取得圓滿成功。

15.開(kāi)展關(guān)于就業(yè)主題班會(huì)2次,，引導(dǎo)學(xué)生先就業(yè)再擇業(yè),。

學(xué)生獲獎(jiǎng)情況：（略）。

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大學(xué)新生輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇二十

從一開(kāi)始，我就把新生輔導(dǎo)員工作看成是一份榮譽(yù)和責(zé)任,。很高興,，學(xué)院給了我這次帶大一新生的機(jī)會(huì)，這是對(duì)我的肯定和信任,；也很高興,，有這么多活潑可愛(ài)的學(xué)生一如既往的積極配合我的工作，我感覺(jué)這是對(duì)我最大的支持和鼓勵(lì),。

從迎接新生入校開(kāi)始,，一個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作大致分為以下幾個(gè)方面：

一、新生入學(xué)教育,。

在新生剛步入大學(xué)校園時(shí),，大學(xué)生活對(duì)他們來(lái)說(shuō)還是一片新奇和一片迷茫：或許有滿腔的抱負(fù),，等著在大學(xué)里施展；或許,，對(duì)未來(lái)未知的生活感到一籌莫展,。我認(rèn)為輔導(dǎo)員的職責(zé)就是在他們彷徨無(wú)助的時(shí)候，憑借我們積累的生活,、學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn),，幫助他們解決心理上的困惑，解決生活上的困難,，解決學(xué)習(xí)的疑團(tuán),，引導(dǎo)他們順利地完成由高中生活向大學(xué)生活的轉(zhuǎn)型和過(guò)渡。

在迎新的幾天里,，大方熱情地接待每一位新生和家長(zhǎng),，讓家長(zhǎng)感覺(jué)把孩子放在這里學(xué)習(xí)安心，讓新生剛?cè)胄＞透杏X(jué)到家的溫暖,，讓他們?cè)敢庠谶@個(gè)大集體里安心地度過(guò)大學(xué)四年,；深入宿舍，和他們進(jìn)行溝通,，消除他們剛剛離開(kāi)家的煩躁和不安,。積極配合學(xué)校軍訓(xùn)工作的開(kāi)展，并以軍訓(xùn)為契機(jī),，進(jìn)行集體榮譽(yù)和組織紀(jì)律的思想教育,，讓他們明確自己在學(xué)校和班級(jí)的建設(shè)中的責(zé)任，教育他們?cè)谖磥?lái)四年里為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)和其他方面的建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。他們大部分都是獨(dú)生子女,，不用為生活操心，且一直備受父母,、老師的關(guān)注和寵愛(ài),沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)多少挫折,。針對(duì)這種情況，教育他們要把軍訓(xùn)看成是人生中一筆不可多得的財(cái)富,，并從這筆寶貴的財(cái)富中不斷地學(xué)習(xí),，逐步的自強(qiáng)和自立起來(lái)，在未來(lái)的四年大學(xué)生涯中鍛煉自己的獨(dú)立自主的能力,，為將來(lái)步入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

接下來(lái)在系里安排下統(tǒng)一組織他們認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)生手冊(cè)，讓他們對(duì)學(xué)校的各方面的規(guī)章制度有一個(gè)更全面的了解,。

二,、班級(jí)骨架構(gòu)建。

輔導(dǎo)員必須真心實(shí)意的去關(guān)心每一名新生,，這是系領(lǐng)導(dǎo)在新生輔導(dǎo)員一次工作會(huì)議上談到的,。如何幫助新生快速適應(yīng)大學(xué)生活,？首先我介紹了我院部分學(xué)生大學(xué)的學(xué)習(xí)生活情況，為大家提供一個(gè)參考借鑒的模板,；再是通過(guò)單獨(dú)與每一位學(xué)生談心了解他們的家庭經(jīng)濟(jì)狀況和在校生活狀況，為他們提供力所能及的幫助,；還通過(guò)定期走寢等方式時(shí)刻關(guān)注他們的學(xué)習(xí)生活情況,，以朋友的身份與他們進(jìn)行交流溝通，及時(shí)消除他們的心理障礙和疑難困惑,。就我們學(xué)院目前的生源來(lái)看,，只有少部分來(lái)自大城市或其他一些城市，而大部分都來(lái)自廣大農(nóng)村,，家庭經(jīng)濟(jì)狀況都不是很理想,。因此，貧困生是我們學(xué)生中一個(gè)較大的群體,，關(guān)注貧困生也成了我們學(xué)生工作中的一個(gè)重心,。

首先，通過(guò)深入了解和個(gè)別談心,，我對(duì)班級(jí)里學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況進(jìn)行摸底調(diào)查,，囑咐班委分出不同程度的貧困生，并組織調(diào)查統(tǒng)計(jì)和掌握貧困生的生活和學(xué)習(xí)情況,，建立貧困生檔案,。平時(shí)經(jīng)常與他們談心，了解他們的日常生活狀況,，并積極向系領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)工組主管這方面工作的胡老師反映,，推薦安排他們從事勤工助學(xué)活動(dòng)等，減輕他們因經(jīng)濟(jì)困難而造成的生活壓力,。通過(guò)談心,，向他們?cè)敿?xì)講解國(guó)家的助學(xué)貸款政策和一些申請(qǐng)貸款的程序等，并教育他們滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),，將來(lái)為社會(huì)做更多的貢獻(xiàn),。其次，幫助他們樹(shù)立自信自強(qiáng)的觀念,。貧困生常會(huì)產(chǎn)生自卑心理,，因此幫助他們擺脫自卑心理也是一份不可或卻的工作。使他們認(rèn)識(shí)到經(jīng)濟(jì)情況的不理想并不能代表自己要低人一等,，要正視自己,，刻苦學(xué)習(xí)，以積極向上的心態(tài)對(duì)待生活,，在精神上脫貧,。

第五,、注重女生工作。

首先,，我對(duì)他們寢室衛(wèi)生特別是男生宿舍的衛(wèi)生定時(shí)進(jìn)行督查,，讓他們克服生活中的惰性。

其次,，我對(duì)平時(shí)早讀和晚自習(xí)的出勤以及學(xué)校組織的升旗活動(dòng)等抽查,，規(guī)范班級(jí)管理制度。并在班委會(huì)上給班委反饋相關(guān)的信息,，并對(duì)他們的工作進(jìn)行更進(jìn)一步的要求,。

在這些工作的開(kāi)展中，我鍛煉了自己的能力,，讓我可以更加自如地面對(duì)困難,，勇于擔(dān)負(fù)起自己的職責(zé)。

在一學(xué)期工作中肯定成績(jī)的同時(shí),，也還存有不少問(wèn)題,。既然問(wèn)題存在了，就要得到有效改正,。除了改正以上幾點(diǎn)外,，還力求做到以下幾點(diǎn)，力求在工作中有所突破,。

一,、不斷地學(xué)習(xí)與思考，提高自身綜合素質(zhì),。

只有具備了良好的綜合素質(zhì)的輔導(dǎo)員,，才能當(dāng)好學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人，用自己優(yōu)良的品德和淵博的學(xué)識(shí)為學(xué)生樹(shù)立榜樣,；只有具備了良好的綜合素質(zhì)的輔導(dǎo)員,，才能夠在開(kāi)展學(xué)生工作的過(guò)程中做到游刃有余。

二,、改進(jìn)自己的工作,。

一方面，要加強(qiáng)與學(xué)生之間的感情交流,，縮小與他們之間的心理距離,，與他們交心談心，坦誠(chéng)相待,；對(duì)有困難的學(xué)生要熱情幫助,，對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生要及時(shí)教育。工作中獎(jiǎng)懲分明，好人好事要得到表?yè)P(yáng),，不良傾向得到糾正,，熱愛(ài)、了解,、尊重,、信任每一個(gè)學(xué)生，公正平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，在同學(xué)們心目中樹(shù)立起較高威信,。另一方面，要保證一定時(shí)間和精力的投入,，充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮每個(gè)同學(xué)特別是學(xué)生干部的主觀能動(dòng)性,，提高工作效率,。

二、力求創(chuàng)新,。

更新觀念,，在工作中力求創(chuàng)新。并鼓勵(lì)班委在開(kāi)展班級(jí)工作中要多注意提高活動(dòng)的特色,，多注意培養(yǎng)學(xué)生參與活動(dòng)的興趣,。

后階段的工作還很艱巨，我將會(huì)以更加飽滿的工作熱情來(lái)開(kāi)展工作,，期待與同學(xué)們共同進(jìn)步,。