寫總結(jié)可以幫助我們梳理思路,，將知識點整合成一個完整的體系,。在總結(jié)的過程中,，要注重客觀性,，全面地反映事實,，不夸大和縮小事實,。在工作和學習中,，總結(jié)可以幫助我們及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時調(diào)整策略,。

學生參與小學班級安全教育工作總結(jié)篇一

今年的主題是“普及安全知識,，確保生命安全”。我校緊密圍繞主題,，開展安全教育活動,，突出安全工作為學校工作的重中之重，狠抓學生安全防范,，提高學生安全自護能力,。

根據(jù)市教育局《開展xxxx年全市“中小學安全教育日”活動》精神，我校對本次活動進行了布置,，由學校安全主任室安排本次活動,。將安全教育日活動納入學校安全教育工作的重要內(nèi)容。

安全教育日活動由安全辦公室部署,，制定安全教育活動方案,，根據(jù)學校實際情況加強全校師生對衛(wèi)生、飲食,、水電,、交通、防溺水,、消防等方面的教育,。一定要確保教育到位，防止走過場,，走形式,。

1、我校利用國旗下講話,，做好安全教育日的宣傳和教育工作,。主要從交通安全、游泳安全,、飲食衛(wèi)生,、消防安全、校園安全等方面開展安全教育,。通過教育提高師生的防災避險意識，并向?qū)W生提出了安全注意事項,，收到了很好的安全教育效果,。

2、在全校開展安全大排查，針對校園門,、窗,、欄桿、圍墻,、教室,、學生寢室、實驗室,、微機室可能存在的問題認真排查,，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患,，及時解決,，對不能解決的上報上級教育主管部門。

3,、各班召開一次主題班會,，通過主題班會這個教育平臺，讓學生能夠從中引起注意,，并獲得相關(guān)安全知識,，進一步提高學生的安全防范意識。

4,、充分發(fā)揮校園廣播,、板報、手抄報及宣傳欄的的作用,，每天利用廣播時間向?qū)W生播放交通安全,、消防安全等知識。做到警鐘長鳴,，防患于未然,。

通過開展安全日系列活動，進一步增強了我校師生的安全意識,，提高了他們的自救自護能力,，取得了較好的效果，但安全工作是一個長期的艱巨的工作,，還需要不斷的努力,。

學生參與小學班級安全教育工作總結(jié)篇二

一、取得的成績,。

我始終把安全工作放在首位位置,，做到時時講安全，事事講安全,，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達,，結(jié)合文件精神制定切實可行措施,，認真落實，做到每天放學1分鐘的安全交通警示教育,，并且指導學生學會使用各種求救電話,，讓學生從思想上重視安全，認識到安全的重要性,。

2,、開展豐富多彩的教育活動。

利用班會,，隊活動,，學校安全專題講座課，對學生開展安全預防教育,、安全演練,，使學生接受比較系統(tǒng)的防火，防溺水,，防交通事故,，防觸電，防食物中毒,，防病,，防體育運動傷害，防盜,，防震,，防騙等安全知識。教育學生不買三無食品,，不吃腐爛變質(zhì)的食物,，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西,，通過教育提高廣大學生的安全意識,，安全防范能力和自我保護能力。

3,、加強檢查,，及時整改。

每天實行上課點名制度,，讓班干部報告人數(shù)給上課的老師,，每天放學，教育學生要好好走路,，不要邊打鬧,，邊在路上玩，要按時回家,，課間,，派出小衛(wèi)士檢查,，對于追逐打鬧的學生做好登記,。對于不守紀律的學生,，我認真做好教育工作。

4,、家校聯(lián)系,，保障安全。

學生家長的聯(lián)系電話表格,，我始終時刻攜帶著隨時可以與學生家長取得聯(lián)系,，同時強調(diào)家長和學校一起教育孩子基本的交通安全知識，認識到：“安全第一”,，學生意識到安全第一,，健康第一。

5,、本學期全班同學平平安安,，未發(fā)生安全事故。

二,、存在的問題,。

1、社會育人環(huán)境對學生安全存在影響,。近幾年來,，社會上的不安定因素和不良文化對學生安全的影響還比較大，學校周邊的飲食攤和食品店,、無業(yè)人員車輛還存在安全隱患,。

2、學校安全工作的難度不斷增大,。學生作為社會的弱勢群體,，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低。學生中留守兒童越來越多,，他們?nèi)鄙偌彝サ慕逃凸芾淼鹊?，大大增加了學校安全工作的難度,。

三、今后的努力方向,。

1、充分利用班會時間對學生進行安全教育,，做到安全教育經(jīng)?；?。

2,、結(jié)合有關(guān)學科知識，開展安全教育主題班會,，向?qū)W生宣傳必要的安全常識，提高學生的安全防范意識,。

3、實行班級安全監(jiān)督制度,，安全監(jiān)督員負責監(jiān)督本班學生的日常行為，并鼓勵同學間互相監(jiān)督,，做到安全監(jiān)督處處化，規(guī)范學生的日常行為,，提高學生自我約束的自覺性和主動性,，防范安全事故的發(fā)生。

4,、實行學生安全評比制度,，給知安全重安全學生加星，強化學生安全意識,。

5、與家長聯(lián)系,，監(jiān)督學生安全。

6,、堅持做好晨檢工作,。

學生參與小學班級安全教育工作總結(jié)篇三

我始終把安全工作放在首位位置，做到時時講安全,，事事講安全，對學校安全會議精神和文件都能做到及時傳達,，結(jié)合學校第19個安全教育日要求，認真落實,。教育學生無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進行,，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病,，遇險等，要及時報告老師,，并且指導學生學會使用各種求救電話，讓學生從思想上重視安全,，認識到安全的重要性。

（3）我班出一期以宣傳“安全知識”為主要內(nèi)容的安全小報,，向全班同學宣傳安全知識；

（4）3月18日我們積極參加學校組織的地震逃生疏散演練,；

（6）3月25日我們組織學生對本班教室、包干區(qū)進行一次安全專項大檢查,，將發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時上報給學校安全科,。

每天準時晨檢,、午檢，對于未能及時到校的學生,，馬上與家長取得聯(lián)系,，第一時間掌握孩子沒到學校的具體原因,。放學送路隊時教育學生要好好走路，不要邊排路隊,，邊打鬧，不要在路上玩,，要按時回家,。

通過近段時間的安全教育，讓學生意識到安全第一,，健康第一。當然在以后的日子里,，我班會把安全當作頭等大事來抓,，致力于做到：人人懂安全,、人人遵安全。

學生參與小學班級安全教育工作總結(jié)篇四

我班在四月份教育月活動中,，在輔導員的正確指導下，堅持預防為主,、防治結(jié)合,、加強教育,、群防群治的原則,，為全系師生營造了一個安全和諧的工作、學習環(huán)境,，維護了班級的良好學習氛圍,，促進了班級項工作的開展，提升了學生個人的思想覺悟,。結(jié)合我班實際，開展了一系列的活動,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、輔導員重視安全措施有力。

我班為了進一步做好安全教育工作,，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導，軟件班把安全工作列入重要議事日程,，成立了劉冬冬老師為組長，班團委為成員的安全工作領(lǐng)導小組,，根據(jù)系部安全工作的具體形勢,，把涉及學生安全的各項內(nèi)容進行認真分解落實到人,。

二,、積極宣傳營造氛圍。

1,、我班開展班團委會議，對本次活動進行了詳細安排,。積極履行系部的安全教育月活動計劃，教育學生注重個人,各方面的安全問題事宜,。

2、我班通過班級宣傳欄,、黑板報等陣地,，廣泛宣傳消防,、交通,、飲食衛(wèi)生等方面的法律規(guī)章和安全常識,，提高我班班學生的安全意識和自我防護能力。我班于4月5日前辦了一期以“安全”為主題的板報,。

3、4月29日,，我班舉辦網(wǎng)絡安全知識ppt教育，讓學生了解一些網(wǎng)絡安全視頻,，更加理智的`認識網(wǎng)絡安全問題,，網(wǎng)戀,，網(wǎng)絡攻擊等一系列的事件,。

4,、我班在我系的升旗儀式上團總支書記彭敏聽取了我系的安全工作計劃，大力加強了學生良好行為習慣的培養(yǎng),，克服了麻痹思想，讓學生牢固樹立了“時時想安全,、處處講安全、安全第一”的思想,。

三,、加強安全管理,。

1,、加強我班各方面的隱患排查治理工作,。按照“排查得著,、發(fā)現(xiàn)得了,、控制得住、解決得好”的工作原則,，嚴格排查了我班宿舍、教室等部位的火災隱患和治安隱患,，對所有用電線路進行一次安全隱患大排查,，特別是對電路老化等火災隱患加大了排查力度，對發(fā)現(xiàn)的問題積極采取了措施,，和輔導員,、后勤及時聯(lián)系,。

2,、我班召開班級宿舍長會議,，強調(diào)了安全網(wǎng)絡體系建設(shè)。

3,、我班加強了對學生集體活動的管理。班級組織的文藝,、體育等活動，嚴明紀律,，采取了必要的安全保護措施。

4,、齊抓共管、推進工作,。我班積極組織了學生參與“安全活動月”活動,，以活動促安全,，以活動促工作，形成向心合力,，強化安全意識，促進各項防范措施和安全責任的落實,，達到以月促年的目的。

四,、以活動為載體,，增強安全教育的效果,。

1,、在4月5日，對我班的教學設(shè)施,、消防器材及存在的安全隱患進行排查,。重點是違禁物品清查行動：針對管制器械、打火機,、學生使用電器等現(xiàn)象進行規(guī)范整治,，按照“條塊結(jié)合,、屬地管理”、“誰主管,、誰負責”的原則進行落實。

2,、我班為了落實“安全教育月”實施方案,，進一步加強宿舍舍風建設(shè),，進一步排查宿舍內(nèi)的各種安全隱患，了解各宿舍的文化建設(shè)情況,，了解我班同學對輔導員工作的意見和建議、對系部工作的意見和建議,、對公寓處工作的意見和建議,，我班積極配合,，我系于4月11日晚在張書記的帶領(lǐng)下，全體輔導員和團學干部組成了27個調(diào)查組的活動,，分別對我系的105個宿舍進行了調(diào)研,，我班情況匯總后分別向有關(guān)單位和領(lǐng)導匯報了調(diào)研情況,，此項工作的開展對涉及安全的各項工作,，做到了有章可循,，違章必究，不留盲點,，不出漏洞。

3、20xx年4月7日我班安全信息員參加了保衛(wèi)處宋英杰處長對各班安全信息員進行了培訓,。

4,、20xx年4月19日,，我班女生參加了朱小娟老師對我系全體女生進行“生理健康教育”。以講座形式給女生介紹了心理健康的基本知識和心理保健的基本方法,，幫助學生保持心理健康，增強了學生自我調(diào)適能力,。

5、20xx年4月20日,，我班參加了院保衛(wèi)處郝帥濤科長給我系部分師生進行了滅火器使用方法的培訓，逐步實現(xiàn)消防安全“三會,、三化”建設(shè)。

6,、20xx年4月25日，我班參加了“安全漏洞大搜索”攝影比賽活動,，我班參與者在校內(nèi)尋找有安全隱患的地方，并把所拍到的有安全隱患的地方,，及時的報送有關(guān)部門，以便盡快修改,。

7、我班為了認真落實“安全教育”活動實施方案,，使學生牢固樹立安全第一的思想,，增強自我防護的意識，培養(yǎng)學生的自我防護能力，避免事故發(fā)生,，我班班長,、團支書,、紀律委員,、學習委員,、信息員及各班寢室長進行了安全知識測試,。

8,、4月25,、26日我班積極組織了網(wǎng)絡安全教育，同學們通過開班會,，觀看視頻等形式，使網(wǎng)絡道德教育更加立體化,。

9、每周四晚自習和周日早上我班都對學生進行安全教育,。

10、我班嚴格請假制度,，并堅持每天早八點的安全日報制度。以便及時掌握學生的思想動態(tài),，及時作出反應。

11,、我班劉冬冬老師將學生分地區(qū)考察，積極聽取學生意見,，為班內(nèi)有困難的同學進行輔導,，了解學生的心理想法。

我班通過開展安全月活動,，進一步增強了學生對安全工作重要性的認識，提高了安全意識和素質(zhì),，強化了責任感、責任心,、責任制,、責任人的四種意識,，促進了我系的安全形勢的穩(wěn)定，創(chuàng)造安全,、健康、穩(wěn)定的環(huán)境,。

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學生參與小學班級安全教育工作總結(jié)篇五

（一）各班級根據(jù)計劃安排上好一堂幼兒安全教育活動,，內(nèi)容包括森林防火、交通安全,、食品安全、假期安全,。各班級留好活動資料。

（二）利用幼兒園微信平臺,、幼兒園宣傳板報做好系列安全知識宣傳，讓家長普及安全知識，更好地做好幼兒安全教育第一人,。

（三）對教師開展安全演練前的安全培訓。通過培訓，加強教師的突發(fā)應對能力和應對技巧,，更好的給幼兒以安全教育和引導。

結(jié)合我園《安全演練活動計劃》,，我園靈活調(diào)整于3月28日開展防暴力安全演練，本次演練分三步驟進行：

第一次在不明人物正在翻墻時及時被保安發(fā)現(xiàn),，第一時間啟動警鈴于西小門制服不明人物，師幼迅速疏散躲避,，無受傷，演練結(jié)束,。

第二次故意設(shè)計情景延長不明人物行動時間，當不明人物準備沖向操場時,，園務室燕燕老師第一時間上前周旋，延長了不明人物作案時間,，為保安和后勤上前制服爭取了時間,。在此過程中，當不明人物沖到操場時,，中一班教師帶領(lǐng)幼兒未能及時疏散，導致不明人物在與燕燕老師周旋時撞到一名幼兒（幼兒沒有受傷）,；中一班教師未能及時采取應對措施上前制擒，另一位教師未能及時做好配合疏散幼兒,。在此過程中，教師于婷婷能及時想到去按響警鈴發(fā)出危險信號，很有大局意識,。

第三次再次設(shè)計情景考驗教師們的應變能力：在此過程中,，教師們第一時間帶領(lǐng)幼兒疏散到安全躲避場所,，為保安制服不明人物創(chuàng)造了很好的環(huán)境，同時第一時間發(fā)現(xiàn)異常的教師于婷婷能夠上前與不明人物周旋,，為師幼疏散和保安制擒爭取了時間，邢慧靜,、王寧靜、江金蔚老師的`加入有效的第一時間控制了不明人物,。在此過程中，教師邢慧靜稍有遲疑,；個別幼兒不知曉危險不會躲繞不明人物,，安全意識不到位,。

針對這次層層遞進的安全演練，我們發(fā)現(xiàn)問題——教師大局意識欠佳,、幼兒危險識別能力和保護方法欠佳,。

針對發(fā)現(xiàn)的問題,，我們會通過實地培訓、幼兒安全教育和情景模擬,、安全演練進行進一步的加強，提高每位師幼應對突發(fā)事件的能力,。

學生參與小學班級安全教育工作總結(jié)篇六

根據(jù)《自治區(qū)教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于做好第十七個全國中小學安全教育日主題教育活動的通知》，進一步提高中小學生文明素質(zhì),，我天桃實驗學校東葛校區(qū)開展了安全教育主題系列活動?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一,、三月初,，學校政教處對全體進行了安全教育,，由我校政教處王國輝副主任主講,。其內(nèi)容包括：根據(jù)《關(guān)于建議南寧市中小學生不要騎電動車上路的通知》要求，未滿16周歲的中小學生一律不準騎電動車上路,。要求我校中學生，不能使用電動自行車為交通工具,，同時也講明,，在校內(nèi)不允許騎單車,，只能推車步行將單車放到指定地點停放。在3月10升旗儀式的國旗下講話中,，政教處蒙裕勁主任也就做好中學生上學、放學的交通安全的管理要求通報給全校師生,，切實提高學生的道路交通安全意識，養(yǎng)成自覺遵守道路交通安全法規(guī)的良好意識和行為,。

二、自春季學期開學以來,，我校加大了校門口安防力度，教育學生遵守交規(guī),，紅燈停，綠燈行,，發(fā)現(xiàn)違規(guī)及時糾正，確保學生安全過馬路,，學生放學時均有學校中層領(lǐng)導,、值班老師和門衛(wèi)在校門口負責監(jiān)控指揮,，進一步做好上學、放學的交通安全管理,。

三、建立“學校,、家庭、社會”三結(jié)合的道路交通安全教育網(wǎng)絡,，共同抓好對學生的道路交通安全教育,。我校積極和110警務大隊聯(lián)系,，3月27日下午，我校政教處特別邀請了南寧市特警支隊副支隊長兼校法制副校長葉世明結(jié)合我校開展的“安全疏散演練”活動,，給我校全體師生上了一節(jié)道路交通安全教育講座。在這次疏散演練活動中,，學生和老師從教室撤離到操場(安全區(qū)域)只用了不到3分鐘的時間，整個演練過程既緊張,、激烈，又有條不紊,。在隨后的道路交通安全教育講座中，葉副隊長用幽默而不乏張力的語言,，從生命安全、道路交通情況現(xiàn)狀等角度,，多方面教育中學生注意出行安全，保護自己和他人的生命,。通過本次活動,，我校進一步發(fā)揮社會和家庭的作用,，與家庭、交通部門密切配合,，共同強化學生的道路交通安全意識。

四,、整治學生單車亂停放現(xiàn)象，加強學校內(nèi)汽車規(guī)范化管理,，教育好學生遵規(guī)守紀，按規(guī)定地點停放單車,。同時要求學校老師自覺將自己的出行車輛停放在指定位置，不允許任何汽車或大型車輛從我校前門進入,，或停放在學校操場,，保證學生的活動范圍和生命安全,。

五,、發(fā)放《中小學生安全手冊》。要求各班主任組織學生學習手冊內(nèi)容,，認真按照要求教育學生遵守交通規(guī)則,，愛護生命，并強調(diào)了安全出行的重要性,，讓一些學生說說對文明出行的看法和心得,，從小培養(yǎng)學生綠色環(huán)保的交通觀念,。

通過安全教育日主題教育系列活動”的開展,，我校全體師生對安全意識和安全出行有了進一步的認識,，進一步推進文明交通進校園的活動,，使學生從思想上和行動上都強化道路交通安全意識，養(yǎng)成自覺遵守道路交通安全法規(guī)的良好意識和行為,。

學生參與小學班級安全教育工作總結(jié)篇七

安全

小學

作為教師,，肩負著全班孩子的安全責任,，因此自身必須具備一定的安全知識，以便教育學生,，在遇到突發(fā)事件時才能更加及時有效的處理。 通過對安全知識的學習,，使我們明確安全工作的重要性以及開展安全教育工作的必要性。同時在平時的教育教學工作中,，做到心中有數(shù)，細心觀察一切可能存在的安全隱患,，在面對一些突發(fā)事件的時候，能做到冷靜,、正確,、有序,。

安全工作常抓不懈，教育學生在學校里不玩危險游戲,；出校門時,，要求學生戴好小黃帽,，慢行通過校門,；在公路上，要靠右邊走,，不能在路上玩耍；要按時回家,。還經(jīng)常教育學生注意飲食衛(wèi)生教育，教育他們不喝生水,，不吃變質(zhì)的食品,。

班級

我們班級男生較多，行為習慣很難培養(yǎng),。首先向?qū)W生貫徹落實學校里的規(guī)章制度和《小學生日常行為規(guī)范》，經(jīng)常利用班活動課,、教育學生怎么樣遵守課堂紀律,。平時上課發(fā)現(xiàn)某些學生或者個小組做得好的及時表揚,，在班級中樹立榜樣。發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正,，并實行班干部分工負責，逐步形成讓學生自己管理自己的班級管理模式,。

1、利用班會,、隊活動、活動課利對學生進行安全知識講解,。

通過講解、演示和訓練,，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水,、防交通事故、防觸電,、防食物中毒、防病,、防體育運動傷害、防火,、防盜、防震,、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育,。

2、還利用學校廣播,、黑板報、等宣傳工具及舉行主題班會、講座,、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。

3,、通過告家長書增強家長的安全意識,。通過教育提高廣大學生的安全意識,、安全防范能力和自我保護能力,。嚴禁學生在教室、樓道,、樓梯處追逐打鬧、游戲,、擁擠；嚴禁學生在校內(nèi)騎車,、翻越圍欄、門窗,、做危險動作；嚴禁學生帶尖銳器械進

校園

4、教育學生外出要經(jīng)家長同意,，不得在外住宿。教育學生遵守交通法規(guī),，注意來回路上的安全,；對違反社會公德的'行為要勸阻，發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為要及時報告,。教育學生不進營業(yè)性舞廳,、營業(yè)性游戲廳,、酒吧、網(wǎng)吧和音樂茶座等不適合小學

生活

5、學生的交通安全教育：給學生講解基本的交通安全知識,如過馬路走人行道,看紅綠燈等,。

6、學生的飲食安全教育：主要包括對學生平時飲食衛(wèi)生習慣的教育,購買正當食品,不買無商標和無生產(chǎn)日期的劣質(zhì)零食等方面的教育,。

7、學生的人身安全教育：對外界事物學生缺乏辨別能力,，因此對學生的人身安全教育主要包括不隨便和陌生人搭訕,，放學后不在學校或街邊逗留,，遇到壞人要求救，不能擅自做帶危險性的事情,，牢記緊急電話110。

8,、做好晨午檢工作,，嚴防各種傳染病,、流行性疾病的發(fā)生，健全檔案,。

9、安全知識競賽,。在班上,，以小組為單位開展安全知識競賽。舉行安全手抄報比賽,。

總之，安全工作將是一項長期而又艱巨的任務,，我們必須把安全教育工作放到一切工作重中之重，并要長期不懈地繼續(xù)下去,，為我們的教學工作打好堅實的基礎(chǔ)。

學生參與小學班級安全教育工作總結(jié)篇八

每一個孩子就是一個家庭的全部,，孩子的喜怒哀樂，孩子的健康和安全,，都關(guān)系著一個家庭的悲歡。而一年級的孩子仿佛初生牛犢,，安全意識非常淡漠，所以安全教育顯得尤為重要,。在學校對于安全教育的有力指導下，我高度重視一年級學生的安全教育工作,。

通過開展安全教育，讓一年級孩子了解危險的存在,；知道躲避危險和求生、求助的簡單方法,、技能；強調(diào)個人安全,，逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能,，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣，最大限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對孩子造成的傷害,，保障孩子身心健康成長,。

1.了解并遵守各種公共場所活動的安全常識,。

2.認識與陌生人交往中應當注意的安全問題，逐步形成基本的自我保護意識,。

3.了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生和健康行為及飲食習慣,。

4.初步識別各種危險標志；學習家用電器,、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法,。

5.初步學會在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能,。學會正確使用和撥打110、119,、120電話。

6.預防和杜絕校園欺凌事件,，保障孩子身心健康成長，維護學校正常教學秩序,。

1.充分利用室內(nèi)課，積極進行運動常識安全教育,。教師充分利用室內(nèi)課,，教育孩子在參加體育活動過程中,，要聽從老師的統(tǒng)一安排布置,，認真做好準備活動，遵守運動規(guī)則,，杜絕發(fā)生哄鬧現(xiàn)象,，防止傷害事故的發(fā)生,。提醒孩子，課間,、課后在沒有指導教師的情況下，不允許攀爬體育器材,。

2.防火安全教育。教育孩子不要將火柴,、打火機和刀具等物品裝在身上,；不要將鞭炮、火藥等易爆當作玩具帶進校園,；不得玩弄,、搬動消防器材,。初步識別各種危險標志；學習家用電器,、煤氣(柴火),、刀具等日常用品的安全使用方法,。曉之以危險、危害所在，教育學生遠離危險品,。

3.防毒安全教育,。教育學生注意飲食衛(wèi)生,，不在學校巷道及校門口等攤點上購買任何不符合衛(wèi)生規(guī)范的小食品,，防止食物中毒。不喝生水,，不吃零食；不帶各種藥品進入校園,，遠離毒品。了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識,，養(yǎng)成良好的飲食習慣和個人衛(wèi)生習慣。

4.勞動安全教育,。教育孩子在做衛(wèi)生值日工作時，不準玩耍勞動工具,，杜絕拿著工具追逐打鬧,，以防造成意外的傷害,；擦玻璃時要防止劃傷,，教室窗戶只需撣塵，防止失足墜落,；參加社會公益勞動時,，聽從老師的安排,，確保安全。

5.防電安全教育,。嚴禁亂動日光燈管、保護電器插頭,、插座，發(fā)現(xiàn)蓋板破損,、電線落地立即報告老師,。

6.教育學生在校園內(nèi)做到"輕聲慢步",，課間不追打皮鬧；看懂教材圖畫的內(nèi)容,，懂得在操場、走廊等人員集中處追打皮鬧的危險性,，明確出門進門必須靠右行走。

7.上學,、放學自覺排隊，有秩序地進,、出校門；路上要遵守交通規(guī)則,，了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。

8.教會孩子在事故災害事件中自我保護和求助,、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110,、119、120電話,。

9.帶領(lǐng)孩子學習有關(guān)掃黑除惡的相關(guān)知識,。

10.通過安全教育課,、演講比賽、手抄報等形式對學生進行教育,，不對他人實施欺凌，受到欺凌時正確應對,，見到欺凌情況及時報告。四,、工作實績在班主任和任課教師的共同努力,，將安全責任意識當作工作的重心，愛校愛生,，尤其是我作為班主任老師，班級管理認真負責,從細微處入手,狠抓常規(guī),做到早讀跟班,課間跟班,上操跟班,集會跟班,放學跟班,，有效減少了事故的發(fā)生。因此,，雖然我班孩子們?nèi)藬?shù)較少,、但無一例事故發(fā)生,，平安快樂地度過了小學階段的第一個學期的學習生活,。

學生參與小學班級安全教育工作總結(jié)篇九

班級安全教育是學校整體安全系統(tǒng)工作的基礎(chǔ)工程，要充分發(fā)揮安全教育在學校工作中的重要作用,，今天本站小編給大家找來了小學班級安全教育。

希望能夠幫助到大家,。

我是二年級一班的班主任，本班共有三十人,。一學期結(jié)束了,，我對本班的工作做如下總結(jié)：

我對本班的安全高度重視,，平時擠出時間給學生灌輸有關(guān)安全方面的知識，不厭其煩地對他們進行安全教育,。由于學生太小，我不但對他們進行安全知識教育,，而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個學生有不安全的行為,，就及時進行教育。

一,、開學第一周，我和全班學生一起制定了本學期的,。

二、教育學生嚴格遵守學校的作息時間,，上學、放學不準在學校和路途中逗留,、玩耍，不允許不經(jīng)家長允許跟同學去了,，讓家長隨時了解其子女的去向。

三,、在校內(nèi)外，不允許學生做危險的游戲,。如;互相追打、奔跑等,。

四、教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物,，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西,。

五、教育小學生不踐踏學校的草坪,，不損壞學校的花草樹木。

六,、教育學生不爬墻，不爬樹,，不爬學校的籃球架,，不爬陽臺上的欄桿,。

七,、教育學生不玩火,、不玩電、不玩爆竹,。

八、教育學生不帶危險的物品到學校(如：木棒,、小刀、匕首,、氣槍等利器進入校園。),。

不在井唇、變壓臺旁,、高壓電線下等危險的地方玩耍,。八,、不在上學和放學路上玩耍、逗留,。

九、無論是集體活動還是體育課,，都必須在教師的帶領(lǐng)下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,，遇到他人生病、遇險等,，要及時報告老師。并且指導學生學會使用各種求救電話,。

十,、夏季,、只有在家長或老師的帶領(lǐng),、陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝,、水塘、魚塘,、游泳池里戲水、游泳,。

一個學期結(jié)束了，在同學們和我們兩位老師的努力下,，全班30人無一例安全事故發(fā)生。但是，安全工作是班務工作中的重中之重,，需要我們做到天天講、時時講,，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。

班級安全教育是學校整體安全系統(tǒng)工作的基礎(chǔ)工程,，要充分發(fā)揮安全教育在學校工作中的重要作用，就必須切實抓好班級安全工作,，實現(xiàn)班級安全教育的“三結(jié)合”,，形成班級整體育人優(yōu)勢。

班級安全工作是通過學生的學習,、生活、活動,、勞動對學生進行有目的、有計劃,、經(jīng)常性的安全教育和管理,。班主任是組織和發(fā)揮班級各方面教育力量,，實現(xiàn)安全目標,，做好班級安全工作，形成班級整體育人優(yōu)勢的核心力量,。班主任是班級管理的組織者和領(lǐng)導者，是聯(lián)系班級科任教師的紐帶,，是溝通學校教育、家庭教育,、社會教育的橋梁。在具體實踐中,，班主任必須做到一要制定班級安全工作目標，與其他教育力量形成共識,。二要落實班級安全教育的內(nèi)容，這是實現(xiàn)班級安全工作目標的保證,。三要強化班級安全教育的過程管理，這是實現(xiàn)班級安全目標,，使教育力量形成合力，增強實效的關(guān)鍵,。

班級安全工作是由各個方面的教育力量共同進行的。要實現(xiàn)班級安全工作目標,，班主任必須與各科教學、班隊活動,、家庭教育相結(jié)合，形成教育合力,。

(一)與任課教師的學科教學結(jié)合。

科任教師是班級安全教育工作的重要力量,，班級安全教育工作主要通過科任教師把握學科特點,，延伸教材內(nèi)涵,，拓展學生知識視野,，從而達到科學、穩(wěn)定和潛移默化的教育目的,，更具有防患于未然的功效,。要做好這一結(jié)合,，一是要強化結(jié)合意識，進一步使每位教師以安全教育為已任;二是要在教學中認真探索安全教育的最佳結(jié)合點,，不斷改進結(jié)合的形式和方法，把安全教育與學科的教學結(jié)合落到實處;三是要加強班主任和科任教師的聯(lián)系,，統(tǒng)一目標，嚴格要求,，齊抓共管，以增強安全育人的效果,。

(二)與班隊活動相結(jié)合。

班主任,、少先隊輔導員要充分發(fā)揮班集體和少先隊組織作用，開展好“自主性教育”活動,，讓學生在活動中自我認識，自我體驗,，自我感悟，自我教育,。要做好這一結(jié)合，一要在傳統(tǒng)的活動中有機地穿插滲透安全教育,，如慶祝“六一”兒童節(jié)過程中,，根據(jù)《義務教育法》、《未成年人保護法》,、《交通法》等法規(guī)中的有關(guān)內(nèi)容,，有目的地編排一些節(jié)目，讓學生在看演出過程中受到教育和啟迪,。二要開展主題性教育活動與經(jīng)常性訓練相結(jié)合，如主題活動：“珍愛生命,、遠離毒品”簽名活動，“逃生自救演練”,、“學校是我家，平安靠大家”征文活動等;經(jīng)常性訓練：每期組織一項“雛鷹爭章”活動,，舉行一次“消防知識”

手抄報,。

比賽,，辦一期“用電常識”

黑板報,。

等。

(三)與家庭教育相結(jié)合,。

學生家長的影響和教育的效力是構(gòu)成學生接受班級教育的基礎(chǔ)。家長的教育作用,，不僅直接影響其學生本人，而且還影響到班級整體面貌和教育效果,，因此班級安全教育必須與家庭教育相結(jié)合。要做好這一結(jié)合,，一是建立班級家長委員會，辦好家長學校,，提高家長的安全育人素養(yǎng),。二是發(fā)揮家校聯(lián)系卡的作用，做好家訪工作,，主動與家長聯(lián)系配合，了解學生在家的情況,，匯報在校表現(xiàn),，統(tǒng)一教育要求,，增強教育針對性和實效性。三是定期舉辦講座,，有目的地請家長參與,，從而端正家長的教育思想,，求得家長的合作,，共同為學生創(chuàng)造良好的整體育人氛圍。

綜上所述,，要形成班級安全教育優(yōu)勢,，就必須以班主任為主體，遵循班級安全教育的基本規(guī)律和原則,，發(fā)揮班級安全教育各種力量的配合作用,，實現(xiàn)與各科教學、班隊活動、家庭教育同步聯(lián)動,，形成合力,，達到“隨風潛入夜，潤物細無聲”的效果,。

孩子的健康、快樂的成長是我們每位老師的職責,，在教給他們科學文化知識的同時，安全教育也是其中不可缺少的一部份,。學校安全工作直接關(guān)系著學生的安危,、家庭的幸福,、社會的穩(wěn)定,。因此，做好學校安全工作,，創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是十分重要的，做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務的基礎(chǔ),。要確保安全，根本在于提高安全意識,、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育,，是學校安全工作的基礎(chǔ)。所以我一直十分重視教育安全工作,。平日里,不但對他們進行安全知識教育，而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜,，只要發(fā)現(xiàn)了某個學生有不安全的行為,，就及時進行教育。

1,、認真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位位置,，做到時時講安全，事事講安全,，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達，結(jié)合文件精神制定切實可行措施,，認真落實。做到每天放學1分鐘的安全交通警示教育,，每周一次主題安全教育晨會，每月一次安全教育主題班會,。教育學生無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,，遇到他人生病、遇險等,，要及時報告老師。并且指導學生學會使用各種求救電話,。讓學生從思想上重視安全，認識到安全的重要性,。

2、開展豐富多彩的教育活動,。利用班會、隊活動,、活動課對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水,、防交通事故,、防觸電,、防食物中毒,、防病、防體育運動傷害,、防火、防盜,、防震、防騙,、防煤氣中毒等安全知識。教育學生不買三無食品,，不吃腐爛變質(zhì)的食物,，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西,。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力,。

3、加強檢查,，及時整改。每天實行上課點名制度,，讓班干部報告人數(shù)給上課的老師。每天放學的路隊,，也讓路隊長認真清點人數(shù)，并及時填寫路隊名單,，進行評價。送路隊時教育學生要好好走路,，不要邊排路隊，邊打鬧,，不要在路上玩,，要按時回家。課間,，派出小衛(wèi)士檢查，對于追逐打鬧的學生做好登記,。對于不守紀律的學生，我認真做好教育工作,。

案例：12月29日晨會課，佳宇同學因和同桌瑤涵打鬧,，丁老師看到后及時處理,，讓其起立,，并讓佳宇說說是怎么回事，沒想到,，該同學一時氣憤，就跑走了,，丁老師沒追上，幸虧晨會課下課后佳宇就回到了班上,，丁老師又馬上找了與這件事有關(guān)的幾位同學了解了情況，安全地處理了此事,，事后，我找了佳宇,，了解到原來他一生氣跑到了校門口，幸而被生管阿姨攔住,，為此,，我嚴厲批評了他,，并且循循善誘地開導他和同學之間如何處理好人際關(guān)系,，遇到危險時該怎樣處理,，佳宇同學事后，非常后悔自己的行為,，并保證再不犯這樣的錯誤。

4,、家校聯(lián)系，保障安全,。學生家長的聯(lián)系電話表格,，我始終時刻攜帶著,，隨時可以與學生家長取得聯(lián)系。同時強調(diào)家長和學校一起教育孩子基本的交通安全知識,，認識到：“安全第一”。學生意識到安全第一,，健康第一。

今后,，關(guān)注學生的生存環(huán)境，關(guān)注學生的人生安全仍將是未來學校工作的重點,。我將進一步重視安全教育工作，盡心盡職做好安全教育工作,。

學生參與小學班級安全教育工作總結(jié)篇十

近日，為了給廣大學生撐起一片藍天,，提供一份沃土，__學期根據(jù)上級的有關(guān)要求,，集中開展了一次校園欺凌治理教育活動?？偨Y(jié)如下：

1,、制定了具體的實施方案，制定完善校園欺凌的預防和處理制度,、應急處置預案。

2,、進行“法制進校園”講座。

3,、各班召開預防校園欺凌主題班會,，印制了《預防校園欺凌倡議書》，組織全體學生,、家長簽字。

4,、利用品德課、心理健康教育課,、安全教育課等形式進行滲透教育，讓全體教職工,、學生了解校園欺凌傷害事件預防和處理的相關(guān)政策、措施和方法,。

5、加強校園欺凌治理的人防,、物防和技防建設(shè)，加強學校傳達室安全保衛(wèi)工作,，增加人員數(shù)量，注重培訓老師,、保安隊員的業(yè)務素質(zhì)，提高傳達室電子監(jiān)控設(shè)備技術(shù)水平,。

6、鼓勵學生有任何欺凌情況及時勇敢向老師反映,，并且都會在第一時間得到幫助。

2,、充分發(fā)揮了我校的升旗儀式、主題班會等陣地的作用,，以學校《學生安全常規(guī)》以及《安全知識手冊》為素材,，大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng),，克服麻痹思想,，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全,、安全第一”的思想。

3,、認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》,、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法規(guī)，增強依法執(zhí)教,、依法管理的意識,，杜絕體罰和變相體罰學生的行為,，增強責任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力,。

(二)、以活動為載體,，增強安全教育的效果。

1,、《平安校園平安你我他》——“安全月主題”系列班會，6月12日,，學校人手一冊分發(fā)“供用電安全宣傳畫冊”，豐富安全教育素材,，組織學生在班隊課充分閱讀，認真實踐,。

2,、全校師生共同收看了安全教育系列片，提高了每個同學安全教育意識,。無論是班主任的教育,，還是學生的討論素材等都是從身邊經(jīng)常發(fā)生的事為依據(jù)進行組織班會的,。會后學生們在撰寫安全教育心得體會中寫道：只要我們從自己做起，從小事做起,，保證自己的`安全，保證他人的安全,，我們的校園就會同危險與侵害等揮手說再見,。

3,、舉行進行一次緊急疏散演習，讓學生們在遇到緊急情況下(如地震)時能快速的轉(zhuǎn)移到安全地帶,防止緊急情況下容易發(fā)生的擁擠,踩踏現(xiàn)象造成傷亡,。

總而言之，我校的安全教育工作常抓不懈,，常抓常新。正是因為我校能從實際出發(fā)不斷健全和完善學校有關(guān)安全工作方面的規(guī)章制度,，才形成了學校安全保衛(wèi)工作和學生教育工作有章可循,，以章辦事的良好局面。今后,，我校將進一步重視學校安全教育工作，及時解決安全工作中出現(xiàn)的新問題,，不斷提高學校安全教育工作水平。

學生參與小學班級安全教育工作總結(jié)篇十一

根據(jù)上級文件精神,20xx年3月26日是第xx個“全國中小學生安全教育日”,，我校高度重視，切實開展好以“強化安全管理,，共建和諧校園”為主題的安全教育活動,，并扎實做好各項安全工作,。利用3月26日“全國中小學生安全教育日”，學校把第五周作為安全教育周,，主要開展“四個一”教育活動：

1、召開一次集體校會：校長利用升旗儀式作國旗下講話,，主要向?qū)W生介紹身邊一些不安全的隱患，并提出一些具體,、可行的要求，讓全體學生懂得要遠離危險,，必須從身邊的細小事情做起,。

2,、進行一次討論：我們要求各班在周二的晨會課時間組織一次討論,，從上學放學、上課,、課間、在家等不同角度進行討論,，我們應該怎樣保護自身的安全。

4,、組織一次逃生演練：從我校面積小的實際出發(fā)，再開展一次火災逃生演練,，提高學生逃生技能。

教育是安全的前提,，安全是教育的目的,。我們將始終堅持把學生的.安全教育工作貫穿于學校教育的全過程,，落實人人參與的要求，警鐘長鳴,，常抓不懈，確保學生在安全的環(huán)境中健康成長,。

學生參與小學班級安全教育工作總結(jié)篇十二

我校堅持預防為主,、防治結(jié)合、加強教育,、群防群治的原則，通過安全教育,，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,，營造全校教職員工關(guān)心和支持學校安全工作的局面,，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學秩序,。

一、領(lǐng)導重視措施有力,。

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導,，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長魏永年直接抓,，分管副校長張錦輝具體抓，學校教務處,、政教處、總務處具體分工負責組織實施,。

二、制度保證措施到位,。

1,、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。由學校校長負責,，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核,，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的,，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。

2,、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書,，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,，實行一票否決制度。貫徹“誰主管,，誰負責”的原則，做到職責明確,，責任到人。

3,、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,，以及學生管理,、門衛(wèi)值班,、巡邏值班,、防火防災、食品衛(wèi)生管理,、防火安全管理、體育器材檢查,、健康體檢等規(guī)章制度,。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循,，違章必究,，不留盲點,，不出漏洞。

4,、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領(lǐng)導小組,，制定了意外事故處置預案制度。

三,、齊抓共管群防群治。

學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,，需要社會、學校,、家庭的密切配合,。我們積極與市公安,、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,，做好學校安全保衛(wèi)工作,，學校組織開展一系列道德,、法制教育活動,，取得了良好的教育效果。

四,、加強教育，促進自護,。

要確保安全，根本在于提高安全意識,、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育,，是學校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點,，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通,、大型活動等的安全教育。

1,、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"為主題,，在安全教育周期間,，學校組織學習安全教育工作文件,，對校內(nèi)易發(fā)事故類型,、重點部位保護,、工作薄弱環(huán)節(jié),、各類人員安全意識與安全技能等方面,，開展深入全面的大檢查，消除隱患,，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2,、開展豐富多彩的教育活動。利用班會,、團隊活動、活動課,、人防課、學科滲透等途徑,，通過講解、演示和訓練,，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水,、防交通事故、防觸電,、防食物中毒、防并防體育運動傷害,、防火、防盜,、防震、防騙,、防煤氣中毒等安全知識和技能教育,。還利用學校廣播,、黑板報、懸掛橫幅,、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會,、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育,。學校積極推行一周安全提醒,，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結(jié)上周安全工作,，強調(diào)安全事項,。通過《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護》的公開信,，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識,、安全防范能力和自我保護能力。

3,、對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎“三無”(無剎車,、無鈴、無牌照)自行車上學,。

五,、加強檢查，及時整改,。

開展常規(guī)檢查。每學期開學以后,，學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之。

一,。汛前，學校對校舍進行全面的安全檢查,。同時，積極配合衛(wèi)生部門對學校食堂,、飲水衛(wèi)生進行檢查。冬季,，學校進行防火安全檢查,。

六,、存在的主要問題和下步的打算,。

我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強,，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻,。

1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素,。近幾年來，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治,，學校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn),。但是,，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在,，社會上的黃、賭,、毒、非法出版的圖書,、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學生的影響還非常大,，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患,。

2、學校安全工作的難度不斷增大,。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低,，大大增加了學校安全工作的難度。

今后,，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

學生參與小學班級安全教育工作總結(jié)篇十三

通過線上學習和結(jié)合本校的實際出發(fā),，關(guān)于學生的安全。孩子是祖國的`花朵和未來,，讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育者的職責,，在教給他們文化知識的同時，安全教育也是不可缺少的一部分。我不但對他們進行安全知識教育,，而且在課余時間也注意去觀察他們的動靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個學生有不安全的行為,，就及時進行教育，要求改正,。在此對安全工作簡單總結(jié)如下：

1、充分利用班會,、早上晨會時間對學生進行安全教育。

2,、結(jié)合有關(guān)學科知識,，開展安全教育主題班會,，向?qū)W生宣傳必要的安全常識，提高學生的安全防范意識,。

3,、與家長聯(lián)系,，監(jiān)督督學生安全。

1,、生活安全。

教育孩子不動插座,、電板，以防觸電,，不將手指放在門,、窗處，以防夾傷等,。

2、接送安全。

下午放學離校時若有人接送,，需說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自高學校,。學生生病請假家長來學校接孩子，須告知班主任,。

3、交通安全,。

行路安全，靠邊靠右走,，過馬路要做到“一停、二看,、三通過”。

告訴學生應避免哪些危險游戲,，如：滑滑梯、單雙杠,、爬梯，不帶螺絲釘,、刀片和剪刀來學校。

總之,，安全工作是班務工作重中之重，需要天天講講,、時時講，要做到防患于未然,。

學生參與小學班級安全教育工作總結(jié)篇十四

每一個孩子就是一個家庭的全部，孩子的健康與安全關(guān)系到每一個家庭的喜怒哀樂,。二年級的孩子仿佛初生牛犢,，安全意識還沒有建立起來，所以安全教育顯得尤為重要,。在學校對于安全教育的指導下，二年級學生的安全教育得到了班主任及科任教師的高度重視?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、指導思想,。

認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針,，扎實開展好安全教育活動，以“關(guān)注安全,、關(guān)愛生命”為主線，突出“安全伴我在校園”的主題,，通過宣傳教育，使全體學生牢固樹立安全第一的思想,，增強自我防護意識，培養(yǎng)學生的自我防護能力,避免事故發(fā)生,，確保人身和財產(chǎn)安全。

出自 sevw.cn

二,、工作要點。

一學期以來,，我對本班的安全高度重視，平時擠出時間給學生講述有關(guān)安全方面的知識,，不厭其煩地對他們進行安全教育。學生太小,，我在對他們進行安全知識教育的同時，還在課余時間注意去觀察他們的活動,，只要發(fā)現(xiàn)了某個學生有不安全的行為,，就及時進行教育,。

開學第一周，我詳細地制定了本學期的工作計劃,。教育學生嚴格遵守學校的作息時間，上學,、放學不準在學校和路途中逗留,、玩耍,。在校內(nèi)外，不允許學生做危險的游戲,。如;互相追打,、奔跑等。還教育學生不買三無食品,，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料,，不吃陌生人給的東西。不踐踏學校的草坪,，不損壞學校的花草樹木。不爬墻,，不爬樹，不爬學校的籃球架,，不爬陽臺上的欄桿。不玩火,、不玩電,、不玩爆竹,。不帶危險的物品到學校(如：木棒、小刀,、匕首、氣槍等利器進入校園,。)不在井邊、變壓臺旁,、高壓電線下等危險的地方玩耍。不在上學和放學路上玩耍,、逗留。

無論是集體活動還是體育課,，都必須在教師的帶領(lǐng)下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,，遇到他人生病、遇險等,，要及時報告老師。并且指導學生學會使用各種求救電話,。

以活動為載體，增強安全教育的效果,。充分發(fā)揮主題班會等陣地的作用，以學?！吨行W生安全教育教材》以及《中小學生安全教育內(nèi)容》為素材，大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng),，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全,、處處講安全,、安全第一”的思想,。

一個學期結(jié)束了，在同學們和老師的努力下,，全年級無一例安全事故發(fā)生,。但是，安全工作是班務工作中的重中之重,，需要我們做到天天講、時時講,，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。

學生參與小學班級安全教育工作總結(jié)篇十五

安全就是生命,是學校教育教學活動順利進行的基礎(chǔ)和保障,。怎么作小學生班級安全。

我對本班的安全工作高度重視,，平時擠出時間給學生灌輸有關(guān)安全方面的知識，不厭其煩地對他們進行安全教育,。由于學生還有點小，我不但對他們進行安全知識教育,，而且在課余時間也注意去觀察他們的動靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個學生有不安全的行為,，就及時進行教育,，要求改正,。回顧這一學期的工作現(xiàn)總結(jié)如下：

安全工作常抓不懈,，教育學生在學校里不玩危險游戲，在樓道里不要打鬧,，要做到輕聲慢步;出校門時,，要求學生慢行通過校門;在公路上，要靠右邊走,，不能在路上玩耍;要按時回家。還經(jīng)常教育學生注意飲食衛(wèi)生教育,，教育他們不喝生水，不能變質(zhì)的食品,。班級中沒有安全事故發(fā)生。

二,、培養(yǎng)學生遵守紀律習慣。

首先向?qū)W生貫徹落實學校里的,。

規(guī)章制度,。

和《新小學生日常行為規(guī)范》,，經(jīng)常利用班活動課、教育學生怎么樣遵守課堂紀律,。平時上課發(fā)現(xiàn)某些學生或者個小組做得好的及時表揚，在班級中樹立榜樣,。發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正，并實行班干部分工負責,，逐步形成讓學生自己管理自己的班級管理模式。

三,、培養(yǎng)學生文明禮貌習慣。

要求學生做到儀表美,、語言美、心靈美,。強化要求學生執(zhí)行學校的小學生行為規(guī)范;衣著整潔,，結(jié)合各項競賽評比制度,，促使學生自覺自悟,。在語言行動上,，他們懂得講文明禮貌。無論在校內(nèi),、外見到教師都有禮貌地叫聲“老師好”。同學之間團結(jié)友愛,、互動幫助，拾金不昧的事屢見不鮮,。

四、做好家校聯(lián)系工作,。

教師要教好學生，除了做好校內(nèi)的教育,，還要做好校外的延伸工作——家校合作。利用課余時間,，經(jīng)常與家長聯(lián)系,，取得家長協(xié)助,。特別是那些頑皮和學習散慢的同學在教師和家長共同努力下，已經(jīng)改變了很多,，成績上升很快。

在今后的工作中,，還要繼續(xù)做好學生的思想教育和教學工作，為培養(yǎng)新時代的好少年而努力奮斗,。

本班共有56名學生，男：34人,，女：20人。由于男生較多,，活潑、好動的天性使得我們班非?；钴S。因此,，我對本班的安全工作高度重視,，不厭其煩地對他們進行安全教育,。通過一學期的努力,，孩子們各方面都有了很大的進步，但和好的班級比還有很大的差距,，一學期結(jié)束了，我對本班的安全工作做如下總結(jié)：

一,、開學第一周，我和全班學生一起制定了本學期的安全工作預案,，我始終把安全工作放在首位位置，做到時時講安全,，事事講安全,，遇到不安全的事情及時制止并加強教育,。

二、教育學生嚴格遵守學校的作息時間,，上學,、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍,，不允許不經(jīng)家長允許跟同學去了,，讓家長隨時了解其子女的去向。

三,、教室、走廊,、校園等教學場所嚴禁追跑嬉鬧，不準故意用桌子,、凳子撞他人或故意放倒別人的凳子。不準用棍棒,、掃把或其它物品追逐、打鬧,。不得向窗外拋扔任何雜物,，防止砸傷他人和影響校園環(huán)境衛(wèi)生,。

四,、教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物,，不喝不衛(wèi)生的水和飲料,，不吃陌生人給的東西,。不在飲水機上接過燙,、過滿的水,，防止燙傷,。

五,、教育小學生不踐踏學校的草坪,，不損壞學校的花草樹木，愛護公物,。

六、教育學生不爬墻,，不爬樹，不爬學校的籃球架,，不攀爬墻、欄桿,、陽臺、建筑物頂層等有危險性的地方,，不滑樓梯扶手,，學會保護自己,。

七、開展了“樓道安全”,、“突然停電”怎么辦等主題活動上下樓梯靠右行，輕步上樓慢步下,，不得擁擠，上下樓梯如遇突然停電,，不得起哄,、推搡,、嚴防擠壓等事故發(fā)生，教室里如遇突然停電,，不吵不鬧,，應原地不動,。

八,、開展了冬季安全教育主題活動,，教育學生不玩火、不玩電,、不玩爆竹，怎樣預防煤氣中毒,、運動傷害等。

九,、教育學生不帶危險的物品到學校(如：木棒、小刀,、匕首,、氣槍等利器進入校園),，定期抽查并做好記錄,。

十、無論是集體活動還是體育課,，都必須在教師的帶領(lǐng)下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,，遇到他人生病、遇險等,，要及時報告老師,，并且指導學生學會使用各種求救電話。

十一,、教育學生按時到校、離校,，周五做好寄宿生接送安全教育，并由家長簽字后方可離校,。不能乘坐“三無”車輛，要自覺遵守交通法規(guī),，防止交通事故。

看著孩子們健健康康,、快快樂樂、平平安安的成長,，看著他們臉上洋溢的笑容，聽著他們小鳥般快樂的話語,，我心里格外的高興。但是我也知道,，我還需努力,，我也相信我會做得更好，孩子們會表現(xiàn)得更棒,，我們班也會越來越優(yōu)秀!

一、取得的成績,。

1、認真做好安全教育工作.我始終把安全工作放在首位位置,做到時時講安全,事事講安全,對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達,結(jié)合文件精神制定切實可行措施,認真落實.做到每天放學1分鐘的安全交通警示教育,并且指導學生學會使用各種求救電話.讓學生從思想上重視安全,認識到安全的重要性.

2,開展豐富多彩的教育活動.利用班會,隊活動,活動課對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水,防交通事故,防觸電,防食物中毒,防病,防體育運動傷害,防火,防盜,防震,防騙,防煤氣中毒等安全知識.教育學生不買三無食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西.通過教育提高廣大學生的安全意識,安全防范能力和自我保護能力.

2,、加強檢查,及時整改.每天實行上課點名制度,讓班干部報告人數(shù)給上課的老師.每天放學的路隊,也讓路隊長認真清點人數(shù),并及時填寫路隊名單,進行評價.送路隊時教育學生要好好走路,不要邊排路隊,邊打鬧,不要在路上玩,要按時回家.課間,派出小衛(wèi)士檢查,對于追逐打鬧的學生做好登記.對于不守紀律的學生,我認真做好教育工作.

3,、,家校聯(lián)系,保障安全.學生家長的聯(lián)系電話表格,我始終時刻攜帶著,隨時可以與學生家長取得聯(lián)系.同時強調(diào)家長和學校一起教育孩子基本的交通安全知識,認識到:"安全第一".學生意識到安全第一,健康第一.

4,、本學期全班同學平平安安,，未發(fā)生安全事故。

二,、存在的問題。

1,、社會育人環(huán)境對學生安全存在影響,。近幾年來，社會上的不安定因素和不良文化對學生安全的影響還比較大,，學校周邊的飲食攤和食品店、無業(yè)人員車輛還存在安全隱患,。

2,、學校安全工作的難度不斷增大。學生作為社會的弱勢群體,，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低。學生中留守兒童越來越多,，他們?nèi)鄙偌彝サ慕逃凸芾淼鹊龋蟠笤黾恿藢W校安全工作的難度,。

三、今后的努力方向,。

1,、充分利用班會時間對學生進行安全教育，做到安全教育經(jīng)?；?。

2、結(jié)合有關(guān)學科知識,，開展安全教育主題班會，向?qū)W生宣傳必要的安全常識,，提高學生的安全防范意識。

3,、實行班級安全監(jiān)督制度,，安全監(jiān)督員負責監(jiān)督本班學生的日常行為,，并鼓勵同學間互相監(jiān)督，做到安全監(jiān)督處處化,，規(guī)范學生的日常行為，提高學生自我約束的自覺性和主動性,，防范安全事故的發(fā)生。

4,、實行學生安全評比制度，給知安全重安全學生加星,，強化學生安全意識。

5,、與家長聯(lián)系，監(jiān)督學生安全,。

6、堅持做好晨檢工作,。

學生參與小學班級安全教育工作總結(jié)篇十六

本班共有56名學生,，男：34人,，女：20人。由于男生較多,，活潑,、好動的天性使得我們班非?；钴S。因此,，我對本班的安全工作高度重視，不厭其煩地對他們進行安全教育,。通過一學期的努力，孩子們各方面都有了很大的進步,，但和好的班級比還有很大的差距，一學期結(jié)束了,，我對本班的安全工作做如下總結(jié)：

一,、開學第一周,，我和全班學生一起制定了本學期的安全工作預案，我始終把安全工作放在首位位置,，做到時時講安全，事事講安全,，遇到不安全的事情及時制止并加強教育,。

二,、教育學生嚴格遵守學校的作息時間，上學,、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍,，不允許不經(jīng)家長允許跟同學去了,，讓家長隨時了解其子女的去向,。

三、教室、走廊,、校園等教學場所嚴禁追跑嬉鬧,，不準故意用桌子,、凳子撞他人或故意放倒別人的凳子,。不準用棍棒、掃把或其它物品追逐,、打鬧。不得向窗外拋扔任何雜物,，防止砸傷他人和影響校園環(huán)境衛(wèi)生。

四,、教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物,，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西,。不在飲水機上接過燙,、過滿的水,，防止燙傷。

五,、教育小學生不踐踏學校的草坪，不損壞學校的花草樹木,，愛護公物,。

六,、教育學生不爬墻,，不爬樹，不爬學校的籃球架，不攀爬墻,、欄桿、陽臺,、建筑物頂層等有危險性的地方,，不滑樓梯扶手,，學會保護自己。

七,、開展了“樓道安全”、“突然停電”怎么辦等主題活動上下樓梯靠右行,，輕步上樓慢步下，不得擁擠,，上下樓梯如遇突然停電，不得起哄,、推搡、嚴防擠壓等事故發(fā)生,，教室里如遇突然停電，不吵不鬧,，應原地不動,。

八,、開展了冬季安全教育主題活動，教育學生不玩火,、不玩電、不玩爆竹,，怎樣預防煤氣中毒,、運動傷害等,。

九,、教育學生不帶危險的物品到學校(如：木棒、小刀,、匕首、氣槍等利器進入校園),，定期抽查并做好記錄,。

十,、無論是集體活動還是體育課,，都必須在教師的帶領(lǐng)下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,，遇到他人生病、遇險等,，要及時報告老師，并且指導學生學會使用各種求救電話,。

十一、教育學生按時到校,、離校，周五做好寄宿生接送安全教育,，并由家長簽字后方可離校。不能乘坐“三無”車輛,，要自覺遵守交通法規(guī),，防止交通事故。

看著孩子們健健康康,、快快樂樂,、平平安安的成長，看著他們臉上洋溢的笑容,，聽著他們小鳥般快樂的話語，我心里格外的高興,。但是我也知道，我還需努力,，我也相信我會做得更好,，孩子們會表現(xiàn)得更棒,，我們班也會越來越優(yōu)秀!

學生參與小學班級安全教育工作總結(jié)篇十七

每一個孩子就是一個家庭的全體,，孩子的喜怒哀樂,，孩子的健康和安全，都關(guān)聯(lián)著一個家庭的悲歡,。而一年級的孩子好像初生牛犢,，安全意識十分淡薄,，所以安全教育顯得尤為主要。在學校對安全教育的有力領(lǐng)導下,，小學生的安全教育得到了班主任及各科任課老師的高度器重,。

為進一步做好安全教育工作,，切實加強對安全教誨工作的領(lǐng)導，學校把安全工作列入重要議事日程,，學校校長直接抓,，分管副校長詳細抓,，學校各部室具體分工負責組織履行。

1,、樹立安全守衛(wèi)工作領(lǐng)導責任制跟任務追究制,。由學校黨支部書記負責，將平安捍衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標考核內(nèi)容,，并進行嚴厲考察，嚴格實行責任查究軌制,，對造成重大保險事變的，要嚴肅查究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的義務,。

2、簽訂責任書,。學校與處室和班主任層層簽署責任書，明確各自的職責,。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,，清楚了家長應做的工作和應負的責任,。將安全教導工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,，履行一票否決制度。貫徹誰主管,，誰負責的'準則，做到職責明白,，責任到人。

3,、不斷完美學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作情勢的發(fā)展,，始終完善充實,。建破健全定期檢查跟日常戒備相結(jié)合的安全管理制度，以及學生管理,、門衛(wèi)值班,、巡邏值班,、防火防災、食品衛(wèi)生治理,、防火安全管理、體育器材檢討,、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁擅自組織學生群體服用藥品和保健品,，嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學生從事分歧乎國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作,，嚴禁老師個人利用假期(日)暗里帶學生外出，在校外發(fā)展的社會實際活動要堅持就近,、徒步準則,。對波及學校安全保衛(wèi)的各項工作,，都要做到有章可循，違章必究,，不留盲點，不出漏洞,。

4、建立學校安全意外事故處理預案制度,。學校建破事故處置領(lǐng)導小組，制定了意外事變處置預案制度,。

學校安全教育工作是一項社會性的體系工程，需要社會,、學校、家庭的密切配合,。我們踴躍與市公安,、衛(wèi)生、綜合管理等局部通力配合,，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校組織開展一系列道德,、法制教育活動，取得了良好的教育成果,。

要確保安全，根本在于提高安全意識,、自我防范和自護自救才干,，抓好安全教育,，是學校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點,，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通,、大型活動等的安全教育。

1,、認真做好安全教育周工作,。學校安全教育周以校園安全為主題，在安全教育周期間,，學校組織學習安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型,、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié),、各類人員安全意識與安全技巧等方面，開展深入全面的大檢查,，消除隱患,，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2,、開展豐富多彩的教育活動。應用班會,、團隊活動、運動課,、人防課、學科滲透等途徑,，通過講解,、演示和訓練,，對學生發(fā)展安全防范教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水,、防交通事故、防觸電,、防食品中毒、防病,、防體育活動侵害、防火,、防盜、防震,、防騙、防煤氣中毒等安全常識和技能教育,。還利用學校廣播、黑板報,、懸掛橫幅,、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座,、安全征文與常識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校踴躍推行一周安全提醒,，學校利用周前會議和周一升旗活動時間,，小結(jié)上周安全工作，強調(diào)安全事項,。通過《增強節(jié)假日對子女監(jiān)護》的公開信,，加強家長的安全意識,。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防備才能和自我保護能力,。

3、提倡走讀學生步行上學,，對學生騎車上學情況進行嚴格禁止,。

開展通例檢查,。每學期開學當前，學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一,。汛前，學校正校舍進行全面的安全檢查,。冬季，學校訂電線和師生烤火取暖進行防火安全檢查,。

咱們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,，安全保衛(wèi)工作得到加強，然而保險保衛(wèi)工作的難度越來越大,，學校安全保衛(wèi)工作的局面仍然比較嚴格。

1,、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素,。近多少年來，在各級黨委政府的領(lǐng)導下,，通過有關(guān)職能部分的集中綜合整治，學校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn),。然而，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比擬大,，試圖攪擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在,，社會上的黃、賭,、毒、非法出版的圖書,、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學生的影響還非常大,，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食物安全隱患。

2,、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多,，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活教訓,。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我維護意識和安全防范能力低,，大大增加了學校安全工作的難度。

總而言之,，我們應該把學生當成自己的孩子，為他們的安全著想,，及時跟進安全技術(shù)，保護好小學生的安全。

學生參與小學班級安全教育工作總結(jié)篇十八

副園長組織教師學習上級文件精神,，宣傳工作目的，并強調(diào)安全常規(guī)工作,，做好每周安全工作并認真記錄,，要求將日檢查,、周檢查，月檢查滲透在幼兒一日生活的各個點位,，如門衛(wèi)、教師,、寢室、戶外游戲等處,，消除各類電器火災隱患。

二,、開展安全教育活動，增強幼兒防范意識,。

安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實意義的,。我們開展了豐富多樣的游戲,、學習,、訓練、實踐活動,。我們在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標記圖,，以經(jīng)常提示幼兒。如小心觸電,、當心危險,，上下樓梯按指示箭頭行走，不推擠,，以免碰撞。教育幼兒不玩火,，不動插頭開關(guān)等。其次,，開展一系列安全主題活動，消防安全活動,，通過ppt給小朋友介紹消防知識，讓小朋友懂得安全自救的方法,。同時開展了消防安全演練和防震演練一系列的安全活動,，使幼兒的安全意識有了明顯的提高,，心理素質(zhì)、應變能力明顯加強,。

三、對幼兒園每周進行一次拉網(wǎng)式大排查,。

副園長組織我園園務對幼兒園進行深入細致的火災隱患排除。排查范圍：教室,，廚房、辦公室,、走廊、操場等,。排查對象：是否使用了大功率電器,，線路是否老化,、脫落,、裸露現(xiàn)象;廚房操作間設(shè)施是否符合要求，室內(nèi)活動場所是否有易燃物品,。我們的排查做到不留任何死角，不留任何隱患,。

四,、接送,、晨檢、午睡值班工作狀況管理,。

教師嚴格執(zhí)行幼兒園接送制度,，認真清點幼兒，做好幼兒入園晨檢,、帶藥,、不安全隱患記錄工作,，對于未到園的幼兒，教師要及時做好家園聯(lián)系工作,，并針對具體狀況進行匯報，有異常狀況應立刻請示上級領(lǐng)導,，以防各種大的傳染病或其他特殊狀況的蔓延。幼兒午睡值日教師應盡職盡責,，根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體狀況做好保育工作,，讓每個幼兒健康安全地午睡休,。

五、食品衛(wèi)生管理狀況,。

幼兒園對食堂衛(wèi)生狀況每周進行一次深入地檢查，徹底清除衛(wèi)生死角,，對于各種不衛(wèi)生的隱患和習慣及時進行處理更新。廚房工作人員認真學習和嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定,，并簽訂食品飲食衛(wèi)生職責狀,。學校加強對食品采購、供貨,、加工等關(guān)口的管理，確保所購食品和原料衛(wèi)生安全,，貼合國家食品衛(wèi)生要求,。存放食品和原料的場所有專人管理，非直接工作人員不得接近;嚴格生熟分放和加工處理制度,，并嚴格執(zhí)行飯菜當日制作，當日食用制度,，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害,。對幼兒園進行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲,，防止各類傳染病的發(fā)生。

一直以來,，我園始終把安全工作放在首位，重視常態(tài)化消防安全教育和火災隱患排查治理長效機制的建設(shè),，務實消防安全基礎(chǔ)，為全園師生生命財產(chǎn)安全保駕護航,。