善于總結(jié)的人能夠不斷提升自己，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大化。用簡潔明了的語言,，突出重點(diǎn)并陳述自己的觀點(diǎn)和體會(huì),。希望大家能夠積極閱讀這些總結(jié)范文，不斷提高自己的總結(jié)寫作能力,。

教育工作總結(jié)與學(xué)生篇一

勞動(dòng)實(shí)踐是具有其他學(xué)科不可替代的育人功能,，是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的有效途徑。勞動(dòng)技術(shù)教育具有“以勞樹德,、以勞增智,、以勞強(qiáng)體、以勞逸美,、以勞創(chuàng)新”,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的綜合功能。

目前,，許多學(xué)生缺乏勞動(dòng)鍛煉,，實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神不足，與社會(huì)實(shí)踐要求距離甚遠(yuǎn),，對(duì)勞動(dòng)光榮缺少切身體會(huì),。教育與生產(chǎn)結(jié)合，是國家教育方針的內(nèi)容,，是培養(yǎng)一代新人的可靠途徑,。與此，我校就一貫重視構(gòu)建社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)場所辦學(xué)模式,，強(qiáng)化共識(shí),，全面推進(jìn)新課程與勞動(dòng)實(shí)踐相結(jié)合的教育體系。我校將過去一學(xué)年此項(xiàng)工作的具體實(shí)施狀況總結(jié)如下：

學(xué)年初我校成立了勞技實(shí)踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，在上年的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上編排,、完善了實(shí)踐課程，并落實(shí)實(shí)踐活動(dòng)的組織和相關(guān)理論教育,，領(lǐng)導(dǎo)小組全面籌劃實(shí)踐基地建設(shè)及長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃,、管理制度等。

我們根據(jù)綜合實(shí)踐課的要求,，由總務(wù)主任,、教導(dǎo)主任結(jié)合學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃安排，制定切實(shí)可行的多種種植技術(shù),，把培訓(xùn)任務(wù)分到各組,，從土地整理到栽植,、施肥、澆水,、鋤草,、打藥、采摘等知識(shí),，再到結(jié)合書本知識(shí)進(jìn)行勞技培訓(xùn),，都有計(jì)劃、有措施,、有經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的整套方案,。通過這些活動(dòng)的有效組織，不但學(xué)學(xué)生了解了栽種流程,，而且?guī)椭鋵W(xué)會(huì)觀察,、學(xué)會(huì)撰寫體會(huì)和日記，既受到勞動(dòng)教育,，又學(xué)得了一門實(shí)用技術(shù),，還培養(yǎng)了其動(dòng)手動(dòng)腦探索精神。

我們讓學(xué)生自己動(dòng)手,，培訓(xùn)勞動(dòng)習(xí)慣,，形成技能，同時(shí)按勞分配進(jìn)行勤工儉學(xué),。

1,、勞動(dòng)技術(shù)教育同時(shí)也為學(xué)校帶來了一定的經(jīng)濟(jì)效益。學(xué)我們利用所得資金改善了辦學(xué)條件,，為師生訂購了現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施,、獎(jiǎng)勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生，為部分特貧困學(xué)生解決生活費(fèi),。

2,、進(jìn)一步提升了我校辦學(xué)內(nèi)涵

（1）鍛煉了師生的勞動(dòng)實(shí)踐能力。

（2）消除了勞動(dòng)可恥觀念,，怕勞動(dòng),、羞于農(nóng)作,、怕臟怕臭的不良觀念,。

（3）擴(kuò)大課程資源，拓寬學(xué)生的科學(xué)知識(shí)視野,，大自然的課堂,，使學(xué)生各種能力得到發(fā)展，各種實(shí)踐得心應(yīng)手,。

（5）豐富了師生的生活實(shí)踐,，使師生更加珍惜勞動(dòng)成果,，更覺生活快樂。

總的來說一學(xué)年來我校依托勞技基地建設(shè),，實(shí)現(xiàn)了教書育人與勤工儉學(xué)效益的雙豐收,。今后我們將鞏固已有特色，在已有基地的基礎(chǔ)上大力創(chuàng)發(fā)展勤工儉學(xué)的新路子,，與時(shí)俱進(jìn),，開創(chuàng)出山區(qū)農(nóng)村勞技教育的一片新天地。

教育工作總結(jié)與學(xué)生篇二

按照省教育廳中專教研會(huì)的要求,，學(xué)生管理與安全分會(huì)的四所會(huì)長學(xué)校于5月13日下午在安徽省汽車工業(yè)學(xué)校及時(shí)召開了會(huì)議,，會(huì)上對(duì)分會(huì)的工作進(jìn)行了專題研討，大家充分討論了分會(huì)的年度工作設(shè)想和計(jì)劃,。根據(jù)會(huì)議精神,，分會(huì)秘書組于5月16日拿出了分會(huì)工作計(jì)劃草案。5月19日,，在省中專教育研究會(huì)會(huì)議上作了匯報(bào),。按照省中專教研會(huì)的《關(guān)于廳教研會(huì)建設(shè)和今后一段時(shí)期工作的意見》的要求，經(jīng)分會(huì)會(huì)長學(xué)校研究,，分會(huì)于7月初向全省各中專學(xué)校發(fā)出邀請(qǐng)函,，在全省范圍內(nèi)有選擇的吸納分會(huì)理事學(xué)校，目前,，除省中專教研會(huì)對(duì)我們分會(huì)建議的理事學(xué)校外,，我們通過郵件、電話,、傳真,、信函等方式，又發(fā)展了16所理事學(xué)校,。

根據(jù)各理事學(xué)校和會(huì)員學(xué)校所處地理位置,，分北、中,、南三個(gè)片區(qū)來開展活動(dòng),。北片以安徽省科技貿(mào)易學(xué)校為牽頭學(xué)校，中片以中科院合肥科技學(xué)校為牽頭學(xué)校,，南片以安慶商業(yè)學(xué)校為牽頭學(xué)校,。

根據(jù)省中專教研會(huì)5月19日會(huì)議精神及《安徽省中專教研會(huì)年度工作要點(diǎn)》、《中專教研會(huì)建設(shè)和今后一段時(shí)期工作的意見》的要求,，結(jié)合全省中專學(xué)校正在開展的“中專教育質(zhì)量年”活動(dòng),、“三個(gè)訓(xùn)練不斷線”活動(dòng)及我省中專學(xué)校的實(shí)際，學(xué)生管理與安全分會(huì)秘書組于6月30日正式制定出分會(huì)的的工作計(jì)劃,，并從吸收,、發(fā)展理事學(xué)校開始正式啟動(dòng)分會(huì)工作,。分會(huì)的計(jì)劃分六個(gè)部分：一是確定理事學(xué)校，二是交流成功經(jīng)驗(yàn),，三是開展課題研究,，四是制定相關(guān)規(guī)范，五是開展表彰工作,，六是完成廳教研會(huì)交辦的其他工作任務(wù),。為便于研究，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，根據(jù)全省中專學(xué)校在學(xué)生管理與安全方面存在的共性問題和難點(diǎn),，選擇出一些與“學(xué)生管理與安全”有關(guān)，并有代表性,、前瞻性課題的供各校學(xué)管與安全人員參考,、研究，取得成果后在全省中專學(xué)校推廣,，如：《中專學(xué)生操行考核標(biāo)準(zhǔn)的可操作性研究》,、《如何建立學(xué)校、家庭,、社會(huì)聯(lián)動(dòng)機(jī)制,，做好學(xué)生管理與安全工作？》,、《如何建立安全防范長效機(jī)制和突發(fā)事件應(yīng)急機(jī)制,？》等。由于分會(huì)成立較晚,，加之各校下半年工作任務(wù)繁重,，分會(huì)計(jì)劃所列任務(wù)未能全部完成，打算把未完成的任務(wù)放到的工作計(jì)劃中繼續(xù)完成,。

鑒于不少中專學(xué)校在學(xué)生管理與安全方面均有各自特色和成功做法,，為達(dá)到相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短的目的,，開展校際交流,，十分必要，這也是省中專教研會(huì)對(duì)我們分會(huì)所提出一項(xiàng)重點(diǎn)工作,。我校積極主動(dòng)在全省會(huì)員學(xué)校中,，特別是在各理事學(xué)校中廣泛開展校際交流。通過請(qǐng)進(jìn)來,、走出去等方式,，組織校際交流達(dá)十余次,，如我們主動(dòng)到安徽省機(jī)械工業(yè)學(xué)校,、安徽能源技術(shù)學(xué)校,、安徽經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)校、安徽交通技術(shù)學(xué)校,、合肥經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校等近十所學(xué)校學(xué)習(xí),、考察，同時(shí)邀請(qǐng)了安徽能源技術(shù)學(xué)校,、安徽經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)校,、安徽交通技術(shù)學(xué)校、合肥經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校,、安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院（中專部）,、安徽物資學(xué)校、合肥鐵路工程學(xué)校等數(shù)所學(xué)校來我校開展交流活動(dòng),。一年來,，會(huì)員學(xué)校間的交流十分活躍，取得了較好的效果,。

為把各中專學(xué)校在學(xué)生管理與安全方面的特色和成功做法向各校推廣,、交流，達(dá)到資源共享的目的,，借開年會(huì)之機(jī),，讓各校交流經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)將各校成功做法整理出來,，交流分發(fā)各校,。在會(huì)上，也請(qǐng)大家一并討論學(xué)生管理與安全分會(huì)工作計(jì)劃,。

里,，分會(huì)做了一些力能及的工作，對(duì)全省中專學(xué)校學(xué)生管理與安全工作起到了一定的促進(jìn)作用,。我們欣慰的看到,，盡管各校在校生人數(shù)急驟增加，教學(xué)資源十分緊張,，生源素質(zhì)仍無明顯提高,，但各校在過去的一年中能嚴(yán)格管理、規(guī)范管理,、精細(xì)管理,，未出現(xiàn)重大管理和安全方面的事故，這是非常了不起的,。我們相信,，在省廳和中專的正確領(lǐng)導(dǎo)下，只要大家齊心協(xié)力，真抓實(shí)干,，各校的校園會(huì)更加和諧,，更加安全。,，我們的學(xué)生管理與安全工作會(huì)取得更好的成績,。

根據(jù)省中專教研會(huì)總體安排，學(xué)生管理與安全分會(huì)結(jié)合各會(huì)員學(xué)校實(shí)際及05年未做完的工作,，提出xx年工作計(jì)劃如下：

在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，根據(jù)全省中專學(xué)校在學(xué)生管理與安全方面存在的共性問題。

和難點(diǎn),，選擇出一些有代表性,、前瞻性的課題，供各校學(xué)管與安全人員研究,，取得成果后在全省中專學(xué)校推廣,。擬選課題如下：

1、中專學(xué)生操行考核標(biāo)準(zhǔn)的可操作性研究,。

2,、如何建立學(xué)校、家庭,、社會(huì)聯(lián)動(dòng)機(jī)制,，做好學(xué)生管理與安全工作？

3,、如何建立安全防范長效機(jī)制和突發(fā)事件應(yīng)急機(jī)制,？

4、中專學(xué)生實(shí)習(xí)期間的安全與管理方法研究,。

5,、“尊重教育”在中專學(xué)管與安全工作中的運(yùn)用。

6,、班主任工作規(guī)范研究,。

7、道德行為訓(xùn)練在一日中的基本要求和考核措施,。

8,、是佳學(xué)生管理與安全工作機(jī)制研究。

9,、如何有效抑制中專學(xué)生厭學(xué),、早戀、上網(wǎng),、抽煙,、酗酒等違紀(jì)行為？

10、心理健康教育在中專學(xué)生管理與安全工作中應(yīng)用研究,。

11,、多校區(qū)學(xué)生管理與安全工作研究。

針對(duì)目前中專生源素質(zhì)普遍較低的現(xiàn)象,，結(jié)合“三個(gè)訓(xùn)練不斷線”的要求，擬定出與之相適應(yīng)的《中專學(xué)生一日行為規(guī)范細(xì)則》,、《安徽省中專學(xué)生操行評(píng)定辦法》等草案,，對(duì)現(xiàn)行《安徽省中專學(xué)生行為規(guī)范》提出修改意見，一并提交中專處參考,。

隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大,，工學(xué)交替、彈性學(xué)制的相繼實(shí)施,，2+1（1+0.5）分段的全面落實(shí),，學(xué)管與安全面臨的新情況、新問題,、新矛盾不斷出現(xiàn),。為迅速有效尋求應(yīng)對(duì)措施，擬于xx年5月份組織部分學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)管人員赴外省數(shù)所上萬人規(guī)模的學(xué)?？疾鞂W(xué)習(xí),。

教育工作總結(jié)與學(xué)生篇三

為進(jìn)一步做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作，我州狠抓中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo),。

加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)宣傳,。采取多形式、多渠道廣泛宣傳,。利用xx教育網(wǎng),、xx教育微信平臺(tái)等渠道，深入宣傳,。緊緊圍繞“互聯(lián)網(wǎng)+教育”和“信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合”主題,，聚焦“中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害”這一核心要?jiǎng)?wù)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo),，促使全州70余萬中小學(xué)生深知沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害,。目前，全州74%的中小學(xué)接入互聯(lián)網(wǎng),，義務(wù)教育階段建成班班通多媒體教室達(dá)72%,；師生實(shí)名制網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間教師注冊(cè)6677%，學(xué)生注冊(cè)41%,；64所中小學(xué)開展全日制遠(yuǎn)程教學(xué),。

加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管控。一是對(duì)州教育局網(wǎng)站進(jìn)行全面改版升級(jí)，及時(shí)發(fā)布網(wǎng)絡(luò)危害的新聞信息,，認(rèn)真回復(fù)局長信箱,，投訴舉報(bào)中的每一條信息。二是安排專職人員負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)輿情24小時(shí)值班值守,，對(duì)網(wǎng)站,、論壇、微博,、微信等平臺(tái)進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控,，并結(jié)合實(shí)際及時(shí)更新信息，切實(shí)做到正面引導(dǎo),。

加強(qiáng)堂教育,。利用主題班會(huì),、思想品德、生活生命安全開展“護(hù)苗·網(wǎng)絡(luò)安全”教育,，觀看“護(hù)苗·網(wǎng)絡(luò)安全系列堂”的教育視頻,，包括“保護(hù)個(gè)人隱私”,、“遠(yuǎn)離不良信息”,、“防范網(wǎng)絡(luò)詐騙”、“拒絕網(wǎng)絡(luò)欺凌”,、“抵制盜版出版物”。促使學(xué)生合理上網(wǎng),、保護(hù)隱私,，自覺抵制不明的上網(wǎng)行為,，遠(yuǎn)離不良信息，做一名合格的“明上網(wǎng)宣傳員”,。目前,，信息技術(shù)教育在中小學(xué)?；酒占?，9%的初中,、60%的小學(xué)都已開設(shè)信息技術(shù)必修。

促進(jìn)資共享,。加快寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通,、優(yōu)質(zhì)資班班通、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通建設(shè),，依托國家和省州教育公共資服務(wù)平臺(tái),，不斷豐富和完善具有xx特色、支持教學(xué)改革,、服務(wù)教育發(fā)展的教育教學(xué)資庫,，加強(qiáng)教育信息化建設(shè)，加快全州教育資互聯(lián)互通,、共建共享,。全力引導(dǎo)廣大中小學(xué)生把時(shí)間和精力集中在學(xué)習(xí)上。目前,，全州個(gè)教學(xué)點(diǎn)實(shí)施了中央電教館數(shù)字教育資全覆蓋項(xiàng)目,。

教育工作總結(jié)與學(xué)生篇四

我們學(xué)校自20xx年10月啟動(dòng)了青少年文明禮儀教育活動(dòng),，學(xué)校根據(jù)上級(jí)教育行政部門的要求，將學(xué)生行為習(xí)慣細(xì)化分解,，以文明禮儀教育為重點(diǎn),，扎實(shí)開展了小學(xué)生行為習(xí)慣教育，經(jīng)過一年多的努力,，我們學(xué)校被國家關(guān)愛成長行動(dòng)委員會(huì)評(píng)定為“全國青少年文明禮儀教育示范基地”,，我本人被評(píng)為“全國青少年文明禮儀教育先進(jìn)個(gè)人”。我們根據(jù)學(xué)生實(shí)際,，堅(jiān)持全面貫徹實(shí)施新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，大力開展學(xué)生養(yǎng)成教育各項(xiàng)活動(dòng)，取得了一定成效?，F(xiàn)小結(jié)如下：

轉(zhuǎn)載自 sevw.cn

前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“請(qǐng)別忽視————學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成與否,，關(guān)系到教育者的教育目的的成敗?！比~圣陶也曾經(jīng)說過,，教育的真諦就是培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。由此可見養(yǎng)成教育就是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的教育,，它的目的是教會(huì)學(xué)生做人,。通過有效的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，克服不良行為,，這就是養(yǎng)成教育的基本內(nèi)涵和主要任務(wù)。

皇城村作為全國十佳小康村,，皇城小學(xué)學(xué)生的行為習(xí)慣,，道德素質(zhì)的要求也就必須更高,。我校以學(xué)習(xí)新頒布的《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點(diǎn)，不斷規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,，以樹立良好的師生形象,。首先，我們認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，要求做到熟記于心，并不斷對(duì)照檢查自己的行為,。

針對(duì)學(xué)生在上下樓梯及走廊內(nèi)不按規(guī)則亂行走,，且經(jīng)常發(fā)生擁擠吵鬧現(xiàn)象，教育學(xué)生“請(qǐng)靠右慢行”,，并讓值周生檢查監(jiān)督,，有效地控制了學(xué)生行走不規(guī)范的現(xiàn)象,，基本養(yǎng)成了靠右走的習(xí)慣。針對(duì)學(xué)生喜歡在課桌上亂涂亂畫的現(xiàn)象,，配合學(xué)校在對(duì)各班的課桌進(jìn)行清理建檔,，并定期檢查的同時(shí)，教育學(xué)生愛護(hù)課桌,，保持課桌的整潔,。這一措施采取后，學(xué)生在課桌上亂涂亂畫的現(xiàn)象明顯減少了,，對(duì)保持良好的學(xué)習(xí)環(huán)境起到了一定的作用,。有同學(xué)就深有感觸地說：“以前在課桌上亂涂亂畫，我并不覺得怎樣?，F(xiàn)在知道了,，那樣做就是破壞公共財(cái)物，又破壞了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和設(shè)施,，這是不對(duì)的,。”另外,，在美化校園環(huán)境的同時(shí),，我們尊重一部分學(xué)生喜歡花的天性，讓他們親自選擇自己喜歡的花帶進(jìn)學(xué)校,，帶進(jìn)教室,，使學(xué)習(xí)環(huán)境更具優(yōu)雅。針對(duì)有的學(xué)生隨意丟棄廢物的不良習(xí)慣,，配合學(xué)校的彎腰工程,，我不光靠制度來約束，還以身作則來引領(lǐng),。發(fā)現(xiàn)同學(xué)喜愛吃零食,，經(jīng)常隨意丟棄果皮紙屑，我總是不厭其煩地在學(xué)生面前把廢物撿起,，后來這些同學(xué)也就不好意思再隨意吃零食了而亂扔?xùn)|西了,。我們說，老師的良苦用心感動(dòng)了學(xué)生,，在我們的校園里漸漸地學(xué)生往地上亂扔廢物的現(xiàn)象沒有了。

經(jīng)常組織開展幫困活動(dòng),，對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行慰問和資助,；組織開展了感恩演講活動(dòng)和親情游戲活動(dòng),。學(xué)生在一系列的活動(dòng)中，不僅感受到做父母的養(yǎng)育之恩,，更感受到了父母的勞累辛勤,，從而激發(fā)了學(xué)生對(duì)長輩的敬愛之情，并以自己的實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

為使學(xué)生在日常生活中的行為舉止有一定的依據(jù),，加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育還應(yīng)把握其具體可行的特點(diǎn),，如我們要求學(xué)生要禮貌用語,，就應(yīng)該讓他們明確哪些是禮貌用語,，應(yīng)怎么樣使用,。對(duì)長輩要尊稱“您”,，不能直呼其名,；向別人提出要求時(shí)要說“請(qǐng)”；給別人添麻煩時(shí)說“對(duì)不起”,；得到別人的幫助要說“謝謝”,。在生活中不管使用任何東西都要輕拿輕放,，用完后要放回原位,。不隨便拿別人的東西，撿到東西要上交等等。要求具體明確,，學(xué)生就容易掌握了。此外，因?yàn)椴煌挲g段的學(xué)生在認(rèn)識(shí)水平和接受能力上存在著差異，所以我們應(yīng)分層次對(duì)待，盡量具體可行,，貼近學(xué)生生活,，為學(xué)生所接受。

讓孩子始終保持良好的行為習(xí)慣,，家庭的作用不可忽略,。有些孩子，在家中和在學(xué)校是完全不同的表現(xiàn),。對(duì)此,，我利用每天兩次接送孩子放學(xué)的時(shí)機(jī)，向家長了解學(xué)生在家的情況,，希望家長能配合老師的工作，共同將孩子培養(yǎng)成人,?？偠灾己玫男袨榱?xí)慣的形成并非一朝一夕之功,，它需要學(xué)生長期努力,，需要老師不斷地督促引導(dǎo)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范訓(xùn)練,，必須持之以恒,，像滴水穿石一樣，一點(diǎn)一滴,，經(jīng)年累月,，使養(yǎng)成教育真正變成學(xué)生的內(nèi)在需要，促使他們自覺養(yǎng)成各方面的良好行為習(xí)慣,。

通過這些工作,，學(xué)生的日常行為習(xí)慣有了明顯轉(zhuǎn)變。我將繼續(xù)努力,，不斷創(chuàng)新,，讓我所帶的每個(gè)孩子都擁有人生最重要的金鑰匙——好習(xí)慣。

教育工作總結(jié)與學(xué)生篇五

葉圣陶先生曾經(jīng)說過：“教育是什么,，往簡單方面講,，只須一句話，就是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,?！币粋€(gè)人有了好的習(xí)慣,，必然會(huì)產(chǎn)生好的結(jié)果。學(xué)校是培養(yǎng)人的地方,，養(yǎng)成教育是育人的基礎(chǔ)工程,，也是素質(zhì)教育的基本內(nèi)容。對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,，不是某個(gè)人或是某些人的工作,，而是一個(gè)系統(tǒng)的、長期的,，需要學(xué)校全體教職員工參與的工程,。為此，確立了“全員,、全方位,、全過程”的育人理念，要求全體教職員工都要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男袨楹土己玫谋砺食蔀轲B(yǎng)成教育的實(shí)施者,，教師要做到教書育人,，職員要做到管理育人，工人要做到服務(wù)育人,，讓學(xué)生在每天的學(xué)習(xí)生活中時(shí)時(shí)刻刻都能受到教育,。為此，學(xué)校在管理制度方面,，制定了一套較為完善的制度體系,，以“勤政、奉獻(xiàn),、開拓,、高效”為宗旨制定了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位職責(zé);以“立志、尚學(xué),、求實(shí),、創(chuàng)新”為宗旨制定了學(xué)生行為規(guī)范;以“愛校、愛生,、愛事業(yè),、講奉獻(xiàn)”為宗旨制定了教師崗位職責(zé)。學(xué)校還制定了《教師十要十不要》,、《教師文明用語與文明忌語》,、《禁煙規(guī)定》、《職能部門崗位職責(zé)》,、《教職工工作考評(píng)制度》等一系列的規(guī)章制度,，并通過全校大會(huì)，以及其他各種教育形式，貫徹到干部教師的工作中,，使全體干部,、師生的行為做到有章可循、有章可依,。這些規(guī)章制度也督促教職員工嚴(yán)格約束自己的行為,，為學(xué)生做好表率，形成了良好的行為習(xí)慣和和諧有序的工作學(xué)習(xí)氛圍,，保證了養(yǎng)成教育的健康發(fā)展,。

教育工作總結(jié)與學(xué)生篇六

20xx年4月15號(hào)是全民國家安全教育日，為了讓廣大師生更多了解國家安全的相關(guān)知識(shí),，增強(qiáng)國家安全意識(shí),，自覺履行維護(hù)國家安全，保守國家秘密的義務(wù),，近日,，我校開展了國家安全教育宣傳活動(dòng)。現(xiàn)把活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一是充分利用學(xué)校led顯示屏宣傳國家安全知識(shí),。它將有力地促進(jìn)學(xué)校學(xué)生的思想道德修養(yǎng)建設(shè),，提高同學(xué)們的國家安全意識(shí)，做個(gè)知法,、守法的好公民,，為創(chuàng)建和諧社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

二是組織全體師生觀看《國家安全警示案件宣傳光盤》,、學(xué)習(xí)長安鎮(zhèn)宣傳《國家安全法》畫冊(cè)，不斷提高全體師生,、職工的敵情意識(shí),、保密意識(shí)、防范意識(shí),、支持配合國家安全工作意識(shí),，使全體教職工自覺履行維護(hù)國家安全、保守國家秘密的義務(wù),。

三是開展“維護(hù)國家安全人人有責(zé)”的主題班會(huì),。通過活動(dòng)，孩子們?cè)鰪?qiáng)了對(duì)國家安全知識(shí)的了解,，清楚了國家安全的含義和國家安全機(jī)關(guān)在依法執(zhí)行公務(wù)時(shí)的有關(guān)權(quán)利義務(wù),，更加清晰地意識(shí)到維護(hù)國家安全人人有責(zé)，同時(shí)掌握了防止手機(jī),、網(wǎng)絡(luò)途徑泄露國家秘密等涉及國家安全的基本常識(shí),。我們每一位公民都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《國家安全法》，做到學(xué)法、懂法,、守法,，積極支持國家安全機(jī)關(guān)開展工作，共筑維護(hù)國家安全的鋼鐵長城,。

國家安全教育宣傳活動(dòng)的開展得到廣大師生的歡迎,，大家紛紛表示，通過這種宣傳普及,，了解了很多關(guān)于國家安全方面的知識(shí),，今后要自覺履行維護(hù)國家安全，保守國家秘密的義務(wù),。

安全是革命的.本錢,，健康是人生的基礎(chǔ)，但是,，如果不注意,，“本錢”將花盡，“基礎(chǔ)”將毀掉,。屆時(shí),，即使我們滿腹經(jīng)綸，也只是昔日黃花,。個(gè)體要獲得充分的發(fā)展,，安全和平的周圍環(huán)境是最基本條件。大學(xué)生安全教育課程,，讓我們了解到了什么是安全及維持自身安全的要素,。通過學(xué)校的安全培訓(xùn)，我自己的安全認(rèn)識(shí)又提高了一個(gè)層次,。

1,、高校多采取的開放式管理，我們的校園內(nèi)部,，可能會(huì)充斥一些不良人員,。“四通八達(dá)”校園交通,，容易滋生一些偷盜行為等違法行為,。

2、大學(xué)生多是從“象牙塔”里出來,，思想單純,。有時(shí)容易受他人蠱惑做一些不良行為者損害自己的利益。新生入學(xué)的時(shí)候,，經(jīng)常有些人一賺錢為誘餌,，拉學(xué)生如火，造成一些學(xué)生財(cái)產(chǎn)損失,。

3,、一些學(xué)生的法制觀念淡薄，而做出的偷盜或傷害他人的行為,。

4,、學(xué)生自己的麻痹大意、安全意識(shí)不強(qiáng),。造成的一些意外傷害事故,。像乘坐校車發(fā)生的意外事故,，過馬路發(fā)生的都是學(xué)生安全意識(shí)不強(qiáng)引起的。

5,、大學(xué)生心理沒有完全成熟,，由于學(xué)業(yè)、情感引發(fā)的惡性行為,。

1、使大學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到自己的所處的周圍環(huán)境,，加強(qiáng)自我防范意識(shí),，減少危險(xiǎn)的發(fā)生。

2,、隨時(shí)保持憂患意識(shí)，提供警惕,，減少災(zāi)害發(fā)生。

3,、當(dāng)災(zāi)害發(fā)生時(shí)可以采取正當(dāng)?shù)拇胧?，減小傷害。

4,、增強(qiáng)安全意識(shí),，防止被騙或者被傷害。

5,、正確的處理自己感情,、事業(yè)上的問題，正確的看待自己。

1,、在校園要時(shí)時(shí)注意用電安全,，嚴(yán)格遵守校園及公寓“安全用電”相關(guān)制度。

2,、謹(jǐn)防火災(zāi),，發(fā)生火災(zāi)后，頭腦要冷靜,，理性逃生,。

3、校內(nèi)校外注意安全,、夜間行路注意安全,、公交車上注意安全等。

4,、我們必須提高財(cái)務(wù)安全意識(shí),，做好防盜、防騙,、防搶等防范工作,。在校園謹(jǐn)防順手牽羊、溜門串戶,、溜門撬鎖,、窗外釣魚、插片開門,、偷配鑰匙等行竊方式,；平時(shí)謹(jǐn)防入室盜竊、扒竊,、網(wǎng)絡(luò)盜竊等,，確保自己的財(cái)產(chǎn)安全。

通過安全教育我再一次深刻的休會(huì)到：在安全的問題上,，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,，在安全的問題上，我們必須要防范在先,、警惕在前,，必須要警于思，合于規(guī),、慎于行,；必須要樹立高度的安全意識(shí)，人人講安全,，時(shí)時(shí)講安全,，事事講安全,；必須要筑起思想、行為和生命的安全長城,。生命是惟一的,，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊木剩?/p>

為了進(jìn)一步落實(shí)中共中央國務(wù)院“關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生法制安全教育工作的意見”精神,，幫助和促進(jìn)大學(xué)生形成良好的法制安全意識(shí),，我們電信學(xué)院20xx級(jí)測(cè)控一班團(tuán)支部積極響應(yīng)天津科技大學(xué)團(tuán)委關(guān)于“大學(xué)生法制安全教育”主題團(tuán)日活動(dòng)的要求，堅(jiān)持理論與實(shí)踐結(jié)合,，于20xx年11月18日開展了以“防騙從我做起”為主題口號(hào)的一次有組織的團(tuán)日活動(dòng),。此次活動(dòng)邀請(qǐng)到了包印學(xué)院物流工程2班團(tuán)支部全體同學(xué)，得到廣泛好評(píng),。

教育工作總結(jié)與學(xué)生篇七

本學(xué)期,，我以《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，不斷轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,，改進(jìn)教育,、教學(xué)方法，改進(jìn)工作方法,，提高德育工作的針對(duì)性,、學(xué)科性和實(shí)效性，為實(shí)施素質(zhì)教育營造良好的心理氣氛,。并結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際,，通過多種方式對(duì)不同年齡層次的學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導(dǎo)，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì),，健全人格,，增強(qiáng)承受挫折，適應(yīng)環(huán)境的能力,，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、關(guān)注校園心理安全,，抓好心理健康,。

我們充分認(rèn)識(shí)到心理健康教育應(yīng)以了解學(xué)生為基礎(chǔ)，以創(chuàng)設(shè)和諧氣氛與良好關(guān)系為前提,，以自身健康的心理去影響學(xué)生,，本身就是一種最有說服力的心理健康教育。營造一種民主的,、平等的、和諧的,、安全的,、充滿人文關(guān)懷的,、具有濃郁人情味的氛圍和心理環(huán)境，真正減輕學(xué)生的心理壓力和精神負(fù)擔(dān),。

二,、整合各種資源，發(fā)揮心理健康教育合力,。

學(xué)校心理健康教育是全程的,、全方位的心理健康教育，因此,，日常教育中,，注重整合各種資源，來發(fā)揮心理健康教育的合力,。

教育工作總結(jié)與學(xué)生篇八

近期我們校開展了“踐行五和鄖陽,，爭做美德少年”、“人人爭做文明小公民”主題道德養(yǎng)成教育活動(dòng),，以此為契機(jī),，強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練;注重道德實(shí)踐，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;重視班級(jí)文化建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境,。使得學(xué)校養(yǎng)成教育工作取得了良好成效，現(xiàn)總結(jié)如下:,。

“踐行五和鄖陽,，爭做美德少年”、“人人爭做文明小公民”是對(duì)廣大學(xué)生的要求,，也是養(yǎng)成教育的重要組成部分,，是素質(zhì)教育的靈魂和核心，是我們的根本任務(wù)和主要內(nèi)容,。以培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣，文明行為習(xí)慣及衛(wèi)生意識(shí),，安全意識(shí),，校園環(huán)境意識(shí)等為出發(fā)點(diǎn);以有利于指導(dǎo)小學(xué)生健康成長為目的，創(chuàng)造性地開展工作,，狠抓落實(shí),，注重實(shí)效，形成特色,，開創(chuàng)我校養(yǎng)成教育的新局面,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。

1,、建立以學(xué)校教育為主陣地,，家庭教育為基礎(chǔ),，社會(huì)教育為依托的教育機(jī)制,全方位抓好小學(xué)生的養(yǎng)成教育。

2,、充分發(fā)揮學(xué)校黨組織的領(lǐng)導(dǎo)和少先隊(duì)組織的橋梁紐帶作用,，整體提高黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建帶隊(duì)建的工作水平,。

3,、創(chuàng)新學(xué)校常規(guī)管理，激活教育教學(xué)資源,，建設(shè)校園特色文化,，建設(shè)一支少年兒童思想道德建設(shè)的學(xué)校干部和教師隊(duì)伍。

4,、通過大力開展養(yǎng)成教育活動(dòng),，培養(yǎng)全面發(fā)展、具有良好行為習(xí)慣的學(xué)生,。

責(zé)任教育主要包括對(duì)自己負(fù)責(zé),，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé),，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),。將責(zé)任教育滲透于學(xué)校各項(xiàng)教育活動(dòng)之中,，常抓不懈。

（2）強(qiáng)調(diào)“秩序”教育,。

學(xué)校根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的身心特點(diǎn),，提出具體的禮貌要求，分步驟實(shí)施,，積累滾動(dòng),，形成規(guī)范。

（4）落實(shí)“和善”教育,。

倡導(dǎo)人心和善,，互相幫助，將心比心,，善待他人,，善待自然。（5）促使“上進(jìn)”教育,。

在學(xué)校開展了“比學(xué)趕幫超,，人人爭上游”的活動(dòng)，激勵(lì)強(qiáng)化學(xué)生的上進(jìn)爭先。

（6）狠抓“衛(wèi)生”教育,。

對(duì)學(xué)生行為規(guī)范教育的重點(diǎn)將放在衛(wèi)生習(xí)慣上,，嚴(yán)禁學(xué)生亂丟、亂扔,、亂畫，對(duì)行為習(xí)慣不好的學(xué)生進(jìn)行教育,。.開展了“除陋習(xí),、樹新風(fēng)”主題系列活動(dòng)。向全校同學(xué)發(fā)出“小手拉大手共建文明家園”的倡議,。舉辦“踐行五和鄖陽,，爭做美德少年”、“人人爭做文明小公民”主題演講,、征文等豐富多彩的養(yǎng)成教育活動(dòng),。

實(shí)行養(yǎng)成教育以來，學(xué)校校容校貌發(fā)生了明顯的變化,，課下學(xué)生活動(dòng)非常有序,，上下樓梯靠右走,，學(xué)生的各種活動(dòng)井然有序如打球、做游戲等;學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生潔凈了，校園環(huán)境整潔了,，學(xué)生自覺維護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)增強(qiáng)了;課堂上學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣得到了很好的體現(xiàn)，學(xué)生守紀(jì)律了,，學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)了,，自信心增強(qiáng)了，文明學(xué)生越來越多,，得到了社會(huì)和家長的認(rèn)可,。

雖然我們的養(yǎng)成教育取得了一定的成績，今后,，在養(yǎng)成教育方面的工作更需要注意積累,，不斷提高工作的能力和水平，不斷學(xué)習(xí),，吸收別人的經(jīng)驗(yàn),，把我校的養(yǎng)成教育做得更好。養(yǎng)成教育是一項(xiàng)長期的工作,，貴在堅(jiān)持,，持之以恒。我們將繼續(xù)努力,，不斷創(chuàng)新,，為學(xué)生一生的成長奠基。

教育工作總結(jié)與學(xué)生篇九

學(xué)生活動(dòng)的時(shí)間空間幾乎都在校內(nèi),，既給學(xué)校增加了教育管理的任務(wù),，又為學(xué)校拓寬教育渠道,，更為主動(dòng)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面素質(zhì)的培養(yǎng)提供了條件。學(xué)校提出將學(xué)生的校園生活課程化,，使校園生活成為目的明確,、內(nèi)容豐富、形式多樣的教育課程,。

在初一剛?cè)胄r(shí),，學(xué)校就對(duì)學(xué)生提出“來了就是主人，起步就要正規(guī)”的指導(dǎo)口號(hào),。教育學(xué)生明白“一日生活規(guī)范是一周規(guī)范,、一年規(guī)范、一生規(guī)范的基礎(chǔ)”,?！吧钜?guī)范是做人規(guī)范、學(xué)業(yè)規(guī)范,、事業(yè)規(guī)范的基礎(chǔ)”,。入學(xué)第一課是十天的軍訓(xùn)，同時(shí)進(jìn)行的是行為規(guī)范教育,，通過講解,、指導(dǎo)、模仿,、強(qiáng)制,、激勵(lì)等手段，引導(dǎo)學(xué)生掌握規(guī)范,、認(rèn)同規(guī)范,、直到自覺執(zhí)行，形成習(xí)慣,。管理細(xì)節(jié),，從學(xué)生入學(xué)第一天開始，直到畢業(yè),，從不間斷和放松,，同學(xué)們?cè)谶@樣的引導(dǎo)和約束下，逐漸形成了良好的生活習(xí)慣和作風(fēng),，同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,。很多家長更是感受到學(xué)生到市九中后發(fā)生的顯著變化。

對(duì)于學(xué)生的課余時(shí)間活動(dòng),，學(xué)校安排了豐富的教育活動(dòng),，文娛活動(dòng)、體育活動(dòng)、科技活動(dòng)合理安排,，全校性活動(dòng),，年級(jí)活動(dòng)，班級(jí)活動(dòng)有序進(jìn)行,。歡快的小品比賽,，緊張的辯論賽，激烈的籃球賽,，開心的風(fēng)箏比賽,，使學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)之余，多了一分輕松,，多了一分愉快，獲得精神上的滿足,，也培養(yǎng)了他們合作,、團(tuán)結(jié)、友愛的良好品質(zhì),。

教育工作總結(jié)與學(xué)生篇十

針對(duì)初中學(xué)生青春期情緒波動(dòng)厲害,，易沖動(dòng)，易造成人身心理傷害和不可挽回的后果,，__初中針對(duì)初中學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn),，做好學(xué)生心里健康教育，主要工作總結(jié)如下：

組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》和《初中生日常行為規(guī)范》等法律法規(guī)的,，利用每周周一的國旗下講話,、周一周五的安全班會(huì)以及學(xué)校宣傳欄等處處宣傳心理健康教育知識(shí)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到心理健康和安全的重要性,，讓學(xué)生學(xué)習(xí)相應(yīng)的`心理健康與保健知識(shí),，學(xué)會(huì)合理排遣和保護(hù)自己。

xx初中政教處選取部分優(yōu)秀教育影片,、經(jīng)典青少年教育案例,，利用大課間和班會(huì)時(shí)間組織各個(gè)班級(jí)觀看，通過生動(dòng)的案例和影像學(xué)習(xí),，引領(lǐng)學(xué)生做一個(gè)有道德,、有思想、有文化,、有知識(shí)的新時(shí)代青少年;同時(shí)組織相應(yīng)的征文活動(dòng),，引領(lǐng)學(xué)生“我手寫我心”，做一個(gè)健康成長,，積極向上的優(yōu)秀學(xué)生,。

組織成立了心里輔導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，心理輔導(dǎo)師由心理咨詢師擔(dān)任，各個(gè)班級(jí)利用每周心理健康課的時(shí)間,，老師們積極為學(xué)生排憂解難,，疏導(dǎo)心理健康。同時(shí),，學(xué)校成立心理咨詢室,，有專職心理咨詢師每天為學(xué)生解決心理問題。通過這一系列的組織活動(dòng),，保證了__初中學(xué)生在學(xué)好文化課的同時(shí),，做一個(gè)心理健康，人格健全的優(yōu)秀青少年,。

教育工作總結(jié)與學(xué)生篇十一

現(xiàn)將安全教育管理工作情況總結(jié)如下：

一,、組織領(lǐng)導(dǎo)，使安全教育管理規(guī)范化,、制度化和常態(tài)化1,、成立了安全教育管理領(lǐng)導(dǎo)小組

為了創(chuàng)建衛(wèi)生文明校園，開學(xué)之初,，學(xué)院迅速成立了以吳言明院長為組長的衛(wèi)生文明工作小組,，其中盧忠琪副書記負(fù)責(zé)安全教育管理工作，成立安全教育管理小組,。

組長：吳言明副組長：盧忠琪

組員：藍(lán)壯青,、方、各輔導(dǎo)員,、各班主任

安全教育主題活動(dòng)周里,，學(xué)生科與各輔導(dǎo)員、班主任負(fù)責(zé)安全教育管理工作的具體操作與安全教育,。結(jié)合開學(xué)之處建立的安全教育小組,，使得我院的安全教育工作有了一個(gè)行之有效的組織保障，主題周的具體安全教育工作得到了很好的落實(shí),。

二,、加強(qiáng)交通安全教育，提高師生交通安全意識(shí),。

“安全無小事,，處處是教育”，面對(duì)即將到來的國慶假期,，很多同學(xué)會(huì)離

校返家,，途中的交通安全是首當(dāng)其沖的重要問題。做好學(xué)生交通安全教育,，在這個(gè)特殊時(shí)期尤為重要,。

1,、這次安全教育主題活動(dòng)周以“交通安全教育”為主題，各班輔導(dǎo)員,、班主任老師均按學(xué)校要求舉行主題班會(huì),，通過列舉校園交通事故的案例，用血的事實(shí)敲響交通安全的警鐘,，告知同學(xué)們一定不能乘坐非法運(yùn)營車,、私自改裝車輛（尤其是改裝三輪車），杜絕無證駕駛,，強(qiáng)化交通安全意識(shí),。

2、針對(duì)20xx級(jí)新生,，我院還聘請(qǐng)西湖派出所的鄧警官普及交通安全知識(shí),、提高學(xué)生的交通安全意識(shí)。講座中鄧警官進(jìn)行了全方位多層次的交通安全教育和交通安全宣傳,。

三,、認(rèn)真執(zhí)行國慶安全教育，提高師生安全防范意識(shí)

主題活動(dòng)周中,，各班輔導(dǎo)員、班主任都傳達(dá)學(xué)習(xí)學(xué)校,、學(xué)院下發(fā)的安全教育的文件精神,，宣讀《國慶安全教育要點(diǎn)》，禁止單獨(dú)外出游泳,、爬山,，注意人身及財(cái)產(chǎn)安全，強(qiáng)調(diào)10月7日晚上收假晚點(diǎn)名,，著重強(qiáng)調(diào)舍長匯報(bào)數(shù)據(jù)的真實(shí)性問題,，要求同學(xué)按期返校，注意安全,。主題班會(huì)幫助學(xué)生進(jìn)一步提高安全防范認(rèn)識(shí),，掌握安全防范知識(shí)，加強(qiáng)自我安全保護(hù),，積極參與學(xué)校安全管理,，共同維護(hù)和營造學(xué)校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境。

安全教育主題活動(dòng)周中通過對(duì)學(xué)校文件以及上述典型案例和防范知識(shí)的學(xué)習(xí),，對(duì)同學(xué)們集中進(jìn)行了一次包括防火,、防盜、交通,、飲食,、網(wǎng)絡(luò),、傳銷等內(nèi)容的安全教育。尤其強(qiáng)調(diào)一定要注意道路交通安全,，自覺不乘坐非法運(yùn)營車,、私自改裝車輛（尤其是改裝三輪車），杜絕無證駕駛,，強(qiáng)化同學(xué)們的交通安全意識(shí)和各項(xiàng)安全注意事項(xiàng),，同學(xué)們要增強(qiáng)安全防范能力，努力掌握識(shí)別不安全因素,，提高自救互救能力,，共建和諧班級(jí)，為創(chuàng)建衛(wèi)生文明校園增添一份力,。

此次安全教育管理主題活動(dòng)周,，是為今后加強(qiáng)我院安全教育管理工作起了一個(gè)良好的開端，我院將繼續(xù)以高度重視安全教育管理工作開展學(xué)生管理工作的,。我院將繼續(xù)嚴(yán)格按照學(xué)校的要求,，始終把學(xué)生安全教育管理工作放在日常管理工作的核心位置，認(rèn)真做好安全教育管理工作,。

教育工作總結(jié)與學(xué)生篇十二

小學(xué)生心理健康教育是素質(zhì)教育的重要組成部分,，是實(shí)施“面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃”，落實(shí)“跨世紀(jì)素質(zhì)教育工程”,，培養(yǎng)跨世紀(jì)高質(zhì)量人才的重要環(huán)節(jié),。同時(shí)，切實(shí)有效地對(duì)小學(xué)生進(jìn)行心理健康教育也是現(xiàn)代教育的必然要求和廣大小學(xué)教育工作者所面臨的一項(xiàng)共同的緊迫任務(wù),。為此,，本學(xué)期我校開展了一系列的心理健康活動(dòng)。在活動(dòng)中經(jīng)過一系列的了解和調(diào)查發(fā)現(xiàn),，雖然真正患心理病的學(xué)生僅僅及少數(shù),，但學(xué)生出現(xiàn)心理健康問題和行為偏差問題隨年齡增長而不斷增長，因此在對(duì)校學(xué)生進(jìn)行心理健康教育課堂的同時(shí),，還要對(duì)癥下藥,，找出造成小學(xué)生心理障礙的原因已是刻不容緩的了。

在我們對(duì)《城市小學(xué)生心理健康教育的研究》的計(jì)劃報(bào)告中,，曾提出“心語軒”,、“焦點(diǎn)對(duì)對(duì)碰”、“心語日記”,、“學(xué)校,、家庭、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)教育新渠道”這四項(xiàng)活動(dòng)來切實(shí)有效地對(duì)小學(xué)生進(jìn)行心理健康教育也是現(xiàn)代教育的必然要求和廣大小學(xué)教育工作者所面臨的一項(xiàng)共同的緊迫任務(wù),。

1,、心語軒通過一個(gè)學(xué)年,，“心語軒”受到了絕大多數(shù)學(xué)生的喜愛，他們可以無憂慮的在信箱,、留言板中寫下自己的想法,，尋求老師們的幫助。學(xué)生不會(huì)受到任何人的異樣眼光,，心中的疑惑也會(huì)得到一個(gè)較好的答案或是解決方法,。“心語軒”讓學(xué)生們都愿意敞開心扉,，走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)中來,，不畏懼這樣的安全網(wǎng)絡(luò)，而是喜愛校園網(wǎng)絡(luò),。學(xué)生也不會(huì)在惡劣的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中遇到危險(xiǎn),。

老師們通過“心語軒”能較準(zhǔn)確的抓住學(xué)生心理，并解決學(xué)生道德教育問題,，同時(shí)通過不斷教育和引導(dǎo),，增強(qiáng)他們道德判別能力，也培養(yǎng)了學(xué)生們良好的心理品質(zhì),。美好的,、無污染的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境又再一次得到學(xué)生們的追捧。

2,、焦點(diǎn)對(duì)對(duì)碰無論是語文課,、英語課還是生活中的焦點(diǎn)問題，學(xué)生的討論都處在沸點(diǎn)中,。錯(cuò)與對(duì)的評(píng)判，價(jià)值觀的樹立對(duì)于小學(xué)生來說都是不可能獨(dú)立完成的,。在開展“焦點(diǎn)對(duì)對(duì)碰”的活動(dòng)后,，老師不但正確引導(dǎo)了學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀,，還通過互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)讓學(xué)生深入到世界的大環(huán)境中,。學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)是安全的,、有效的,。更加值得一提的是我校教師參加了“第三屆全國中小學(xué)新媒體新技術(shù)教學(xué)應(yīng)用暨基于交互式電子白板學(xué)科教學(xué)比賽”榮獲三等獎(jiǎng)。

3,、開博客——心語日記開辟校園博客,，讓每個(gè)學(xué)生都成為了班級(jí)的小主人。學(xué)生一個(gè)個(gè)都興奮不已,，為班級(jí)的博客添磚加瓦,，每個(gè)人都摩拳擦掌,，想把班級(jí)博客開設(shè)成全校最好的。這是一個(gè)非常好的現(xiàn)象或者說是趨勢(shì),。學(xué)生不再留戀網(wǎng)絡(luò)那一端的陌生人,，不再對(duì)充滿刺激的網(wǎng)絡(luò)游戲著迷。而是展開他們充滿想象力的翅膀,，給健康,、安全的網(wǎng)絡(luò)博客增添美麗的羽翼。學(xué)生們?cè)诖缶W(wǎng)絡(luò)環(huán)境中取其精華,，去其糟粕,，把有利的知識(shí)、文化放進(jìn)博客,，讓大家瀏覽,。學(xué)生在心語日記欄中，寫下對(duì)博文的感受,、見解,，可以說不但增長了他們的知識(shí)，還引導(dǎo)他們正確的使用網(wǎng)絡(luò),，博客的透明度讓老師時(shí)刻了解著學(xué)生的心里動(dòng)態(tài),，也較好的幫助老師管理好班級(jí)體，隨時(shí)了解班級(jí)學(xué)生的狀況,。

4,、開辟學(xué)校、家庭,、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)教育新渠道針對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生,，開展了不同年級(jí)的家長會(huì)。一定程度上,，學(xué)校,、家庭已經(jīng)密切的聯(lián)系在一起了。在學(xué)校老師的幫助下,，家長與學(xué)生們很好的學(xué)習(xí)和執(zhí)行了“網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)則”,。老師也定期的與家長溝通，了解檢查執(zhí)行情況,。老師,、家長的共同攜手，讓學(xué)生們安全的,、無污染的在網(wǎng)絡(luò)中遨游,。

未成年人是祖國的未來和希望，營造良好的心理健康環(huán)境,，保障青少年健康成長,，是全社會(huì)的共同責(zé)任,。凡是有益學(xué)生成長的實(shí)踐活動(dòng)，都值得推廣,，又可以引導(dǎo)他們進(jìn)入安全健康的精神家園和快樂大本營,。總之,，學(xué)校,、家長、社會(huì)都要充分認(rèn)識(shí)所肩負(fù)的重任,，積極傳播先進(jìn)文化,，倡導(dǎo)文明健康的風(fēng)氣。專欄和開展各種形式的教育活動(dòng);唱響主旋律,，打好主動(dòng)仗,，為構(gòu)建文明、健康的環(huán)境,，保護(hù)廣大未成年人身心健康做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),，給孩子們創(chuàng)造一個(gè)健康成長的空間。

教育工作總結(jié)與學(xué)生篇十三

三中在開展勞動(dòng)教育活動(dòng)上,，領(lǐng)導(dǎo)重視,，定位明確，組織管理到位,，活動(dòng)形式多樣,、內(nèi)容豐富。王校長和班子成員集體研究辦學(xué)方向,，改革教學(xué)環(huán)節(jié),，重視特長生的培養(yǎng)，重視學(xué)生熱愛勞動(dòng)的教育和培養(yǎng),，以培養(yǎng)健全人格樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀為宗旨；以培養(yǎng)嚴(yán)格的組織紀(jì)律性,，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德為目標(biāo)。以多層次,、多渠道和多種形式在學(xué)生中開展勞動(dòng)教育活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生的勞動(dòng)熱情，增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)光榮的觀念,，提高學(xué)生的勞動(dòng)技能,。同時(shí)使學(xué)生的思想作風(fēng)、意志品質(zhì),、組織紀(jì)律,、行為習(xí)慣都有了很大改觀,，為社會(huì)輸送大量品學(xué)兼優(yōu)、身體強(qiáng)壯的合格人才,。

多年的教育教學(xué)實(shí)踐使我們看到,，現(xiàn)在的年輕一代，從小嬌生慣養(yǎng),、不善勞作,，自理和自立能力較差，同時(shí)缺乏組織紀(jì)律性,、集體觀念和吃苦耐勞的精神,，在困難面前往往表現(xiàn)為意志不夠堅(jiān)定、信心和勇氣不足,。因此,，勞動(dòng)教育效果的高低，關(guān)系到學(xué)生能否以全新的精神面貌,、優(yōu)良的思想作風(fēng),，規(guī)范的行為習(xí)慣和敢于勝利的勇氣迎接高中學(xué)習(xí)生活。將勞動(dòng)教育納入教育,，極大地增強(qiáng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性和集體觀念,，培養(yǎng)了學(xué)生吃苦耐勞的精神和不怕困難、敢于勝利的作風(fēng),。

為了切實(shí)搞好學(xué)生勞動(dòng)教育,，學(xué)校每年定期由主管校長劉校長牽頭，學(xué)校政教處,、教務(wù)處,、總務(wù)處、團(tuán)委,、體育組,、年級(jí)組負(fù)責(zé)人及全體班主任參加的勞動(dòng)教育專題會(huì)議。研究制定教育計(jì)劃,、方法,、途徑,，分析近期勞動(dòng)教育存在的問題,，確定教育的重點(diǎn),，并將勞動(dòng)教育納入教學(xué)計(jì)劃,，取得了顯著效果,。

我們?cè)趧趧?dòng)實(shí)踐之前都要召開專門的準(zhǔn)備會(huì)議,，對(duì)一些具體問題進(jìn)行研究和部署,，合理安排學(xué)生的勞動(dòng)內(nèi)容，老師們帶領(lǐng)學(xué)生到學(xué)校各處打掃衛(wèi)生,，每到一處老師都耐心細(xì)致地為學(xué)生講勞動(dòng)光榮知識(shí)并親自做示范,，自始至終與學(xué)生在一起。夏初的太陽雖稱不上驕陽似火,，卻也已有些酷熱難當(dāng)，但在老師的帶領(lǐng)下,，大家干得仍是熱火朝天,，在勞動(dòng)的大課堂，正是老師們用自己的實(shí)際行動(dòng),，用自己辛勤的汗水,，給學(xué)生上了既生動(dòng)而又非常有意義的一課,，讓學(xué)生們?cè)趧趧?dòng)的苦與樂中鍛煉了身體,，提高了勞動(dòng)技能,；培養(yǎng)了吃苦耐勞的品質(zhì)；磨練了堅(jiān)韌不拔意志。親身勞動(dòng)的體驗(yàn),，讓同學(xué)們不僅更多地接觸自然,，感受自然的氣息,，而且意識(shí)到學(xué)習(xí)生活的寶貴,。再次回到校園,，他們會(huì)以更加充沛的精力，更加刻苦的精神,，投入到學(xué)習(xí)中去,，分秒必爭,，努力向上,，為自己的理想而拼搏,。嚴(yán)密的組織和嚴(yán)格的管理，勞動(dòng)教育能夠落實(shí)的保證,。

三中青年志愿者服務(wù)隊(duì),，每年清明節(jié)，五四青年節(jié),，勞動(dòng)節(jié)都要到陵園,、社區(qū)進(jìn)行義務(wù)清掃，開學(xué)后開展校園除草勞動(dòng)教育,，動(dòng)天進(jìn)行鏟雪勞動(dòng)教育等,。三中青年志愿者服務(wù)隊(duì)隊(duì)員換了一茬又一茬,，可“團(tuán)結(jié)、友愛,、奉獻(xiàn),、進(jìn)步”的宗旨始終沒變。

1,、將勞動(dòng)教育納入課表：

我校近來一直將每周一上午的最后一節(jié)課定為主題班會(huì)課或勞動(dòng)教育課,，班主任組織和帶領(lǐng)學(xué)生在校內(nèi)開展衛(wèi)生清整、整理寢室等力所能及的勞動(dòng)項(xiàng)目,，每一次,，同學(xué)們都非常認(rèn)真，效果很好,，受到各方面的肯定,。

2、學(xué)生負(fù)責(zé)教室和教學(xué)樓的衛(wèi)生：

我們始終堅(jiān)持讓學(xué)生負(fù)責(zé)教室,、教學(xué)樓的衛(wèi)生清整,，做到一日二清，衛(wèi)生督導(dǎo)組檢查評(píng)比,、班級(jí)承包制,、個(gè)人責(zé)任制等。學(xué)校對(duì)各班教室,、衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行檢查和學(xué)生互查相結(jié)合,，成績記入班級(jí)量化綜合評(píng)定。

3,、開展青年志愿者活動(dòng)：

通過這些活動(dòng)進(jìn)一步推動(dòng)了校園文明建設(shè),，提高了青年學(xué)生的思想道德和文明素質(zhì)，增強(qiáng)了青年人的責(zé)任感和奉獻(xiàn)意識(shí)以及愛家鄉(xiāng),、建家鄉(xiāng),、強(qiáng)家鄉(xiāng)的思想感情,。經(jīng)過長期堅(jiān)持不懈的努力,，三中學(xué)生的勞動(dòng)教育取得了明顯成效,，有效地培養(yǎng)了學(xué)生的思想素質(zhì),、意志品質(zhì)、集體觀念、勞動(dòng)技能,，為我校整體教育水平的提高作出了貢獻(xiàn),。

今后，我們要進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，拓展活動(dòng)領(lǐng)域,，使學(xué)生勞動(dòng)教育工作再上一個(gè)新臺(tái)階,，為深化教育改革,，全面實(shí)施素質(zhì)教育做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，使三中真正成為人才輩出的搖籃,。

歷時(shí)九天的勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,，今天,，我們?cè)谶@里集會(huì),，主要就是對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，對(duì)表現(xiàn)突出的班級(jí)和學(xué)生進(jìn)行表彰,。剛才,，大家聽到了整個(gè)活動(dòng)情況的通報(bào),，表彰了六個(gè)成績突出的班級(jí)和90名優(yōu)秀學(xué)生,，在此,，我代表全校師生,，對(duì)他們?nèi)〉玫某煽儽硎咀ＹR,，請(qǐng)大家把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給他們，同時(shí),，也希望我們這次還做得不夠好的班級(jí)和同學(xué)們,，一定要認(rèn)真查找自己的問題，誠心誠意地向他們學(xué)習(xí),，努力讓我們的生活更加富有激情,，讓我們的生命更加光彩奪目。

勞動(dòng)教育是學(xué)校教育的重要組成部分,，學(xué)校沒有必要的勞動(dòng)教育，學(xué)生就不可能得到完整的教育,，這是教育的一條基本規(guī)律,。黨的教育方針明確指出，教育必須同生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合,，并且在課程計(jì)劃中也規(guī)定初中學(xué)生每年應(yīng)該有144學(xué)時(shí)的勞動(dòng)教育課,，這都是有科學(xué)依據(jù)的?？涩F(xiàn)實(shí)的情況告訴我們，在近20年的中國教育活動(dòng)中,，勞動(dòng)教育已逐步走出了校門，目前,，有很多有識(shí)之士已經(jīng)發(fā)出了強(qiáng)烈的呼聲缺少勞動(dòng)教育是中國目前教育中的最嚴(yán)重的問題之一,。為什么中國有那么多的大學(xué)生畢業(yè)后就失業(yè)？就是因?yàn)槲覀兊膭趧?dòng)教育沒有跟上,，在人們心目中沒有正確的勞動(dòng)觀念,，大多數(shù)青年人,，鄙視勞動(dòng),，厭惡勞動(dòng)，把自己看來太高,，都不愿意踏踏實(shí)實(shí)地做事，實(shí)實(shí)在在地從基礎(chǔ)做起,，其實(shí)有很多人，他根本就不會(huì)做事,。中國真的沒有就業(yè)崗位嗎？根本不是,。

我們應(yīng)該知道，勞動(dòng)是人生存的最基本的方式,，一個(gè)不能勞動(dòng)的人,，他只能寄生一生；一個(gè)不愿勞動(dòng)的人,，他只能乞討一生,；一個(gè)不會(huì)勞動(dòng)的人，他只能貧困一生,。勞動(dòng)只有簡單和復(fù)雜之分,，沒有高低貴賤之別。我們還應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,，很多成功人士都是從簡單勞動(dòng)開始的,。其中的道理很簡單，一個(gè)人如果他連簡單勞動(dòng)都做不好,，那么他還哪有能力做復(fù)雜勞動(dòng)呢？所以,，在這里,，我請(qǐng)同學(xué)們記住，你們現(xiàn)在正處在一個(gè)全面打基礎(chǔ)的階段,，你們應(yīng)該抓住每一個(gè)勞動(dòng)鍛煉的機(jī)會(huì),，從簡單的勞動(dòng)做起。

首先,，我們應(yīng)該做一名愿意勞動(dòng)的人,。

其次，我們應(yīng)該珍惜目前的大好時(shí)光,，把學(xué)習(xí)搞好,。我們的學(xué)習(xí)本身就是一種勞動(dòng)，學(xué)習(xí)成績也是檢驗(yàn)我們勞動(dòng)能力的一項(xiàng)重要標(biāo)準(zhǔn),。學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué),，原因可能有很多，但我認(rèn)為最根本的原因還是沒有吃苦精神,。

第三,，我們應(yīng)該懂得我們學(xué)習(xí)的目的主要是為了今后的勞動(dòng)。通過學(xué)習(xí),，獲得更多的知識(shí)和技能,，讓自己聰明起來，心靈手巧起來,，就是讓自己成人以后會(huì)勞動(dòng),，讓自己的生活更加富有，讓生命的質(zhì)量得到提高,。

教育工作總結(jié)與學(xué)生篇十四

一,、本年度的以來，全面貫徹新的教育方針,。落實(shí)學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),。根據(jù)勞動(dòng)教育課程的目標(biāo)，通過實(shí)踐參與勞動(dòng)和勞動(dòng)教技術(shù)課的講授,，收到很大的成就,。

二,、在實(shí)際勞動(dòng)操作中，培養(yǎng)鍛煉了學(xué)生的勞動(dòng)觀念和態(tài)度,。特別市去五虎山社區(qū)的勞動(dòng)觀念和態(tài)度。表現(xiàn)出很多吃苦耐勞的學(xué)生,。其中有初一一班的溫小雅,、徐可,、吳月等同學(xué),。

三,、每次公益活動(dòng)中,，特別市去立交橋打掃衛(wèi)生活動(dòng)中。也有一些學(xué)生爭先恐后,，爭當(dāng)文明先鋒,，其中有初一一班的丁波，陳樂等同學(xué),。

四,、每次在學(xué)校參加集體勞動(dòng)時(shí)，也有一部分同學(xué)表現(xiàn)出布怕苦,，布怕累的吃苦精神，值得我們學(xué)習(xí),。

五,、根據(jù)勞動(dòng)教育課程目標(biāo)傳授知識(shí)時(shí)，我注重科學(xué)性,，結(jié)合當(dāng)?shù)氐奶攸c(diǎn)和資源,，民族特點(diǎn)，選取本地區(qū)課操作的課題,。在教師沒有教材的前提下教師總結(jié)先做示范操作,，做出樣本，然后讓學(xué)生模仿制作,，充分發(fā)揮學(xué)生的聰明才智,。創(chuàng)造出更多更好的優(yōu)秀作品。

六,、每次教授課程做到了人人動(dòng)手,，個(gè)個(gè)創(chuàng)新。以班集體為單位的授課形式保證教師便于組織教學(xué)和集中掌握知識(shí)以及操作的連續(xù)性,。

七,、本學(xué)期的主要作品制作是以民間傳統(tǒng)剪紙工藝品，吹塑紙精品制作禮品盒的設(shè)計(jì)與包裝,，立體紙型的制作,，簡單拉花制作，以及學(xué)生總結(jié)愛好的創(chuàng)作等小制作工藝品,。

八,、20xx年9月份我校進(jìn)行了一次勞技作品比賽,，評(píng)選出很多的優(yōu)秀作品，獲得區(qū)教委的表揚(yáng)和學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì),。特別區(qū)教委的多次參觀表揚(yáng),，我校在勞動(dòng)技術(shù)課程講授中，走在全市的前面知識(shí)與勞動(dòng)相結(jié)合,。

九,、對(duì)學(xué)生在進(jìn)行勞動(dòng)教育的基礎(chǔ)上，又進(jìn)行了政治思想教育和德育教育,。堅(jiān)持把教育方針貫徹整個(gè)教學(xué)活動(dòng)之中,。圓滿的完成了總結(jié)本學(xué)年的教學(xué)工作。