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教師個人期末實用述職報告制作指南(優(yōu)秀18篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-01-29 07:32:03
教師個人期末實用述職報告制作指南(優(yōu)秀18篇)
時間:2024-01-29 07:32:03     小編:琉璃

報告可以通過文字、圖表,、圖像等多種形式來呈現(xiàn)信息,。在撰寫報告時,我們需要確保邏輯思維的一致性和連貫性,以使讀者能夠清晰地理解報告的內(nèi)容。報告是我們工作和學(xué)習(xí)中不可或缺的一部分,不斷提升報告寫作能力對我們非常重要,。

教師個人期末實用述職報告制作指南篇一

各位校領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:

大家好!

【個人簡介】,。

做一名教師是我兒時最樸實的夢想,,做一名優(yōu)秀的教師是我一生最執(zhí)著的追求。受我舅公,、舅舅,、姨夫等人的影響,1996年我毅然決然地報考了師范學(xué)校,,并以優(yōu)異的成績被徽州師范學(xué)校錄取,。1999年師范畢業(yè)后,我回到了生我養(yǎng)我的農(nóng)村,,成為一名奮斗在三尺講臺的小學(xué)教師,,不知不覺間,,十二年的時光悄然飛逝,,雖然我漸漸褪去年少輕狂的不羈逐步走向成熟,但是始終沒有改變的是我這顆熱愛著教育事業(yè)和祖國未來的心。

為了能讓學(xué)生學(xué)到更多的知識,,一直以來我堅持不斷的創(chuàng)造一切可能的機會給自己充電加油,。20____年7月我取得了蕪湖師范學(xué)院小學(xué)教育大專文憑,目前我正在自學(xué)報考安徽師范大學(xué)的漢語言文學(xué)教育(本科)專業(yè),。

【工作情況】,。

20____年3月取得小學(xué)一級教師資格至今的6年多時間里,我一直工作在最基層的村小,,也一直承擔(dān)著包括語文,、數(shù)學(xué)在內(nèi)的所有學(xué)科的教學(xué),應(yīng)該說積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗,,也形成了具有一定特色的教學(xué)風(fēng)格,,同時也取得了一定的教學(xué)成績。現(xiàn)將擔(dān)任小學(xué)一級教師以來的工作情況匯報如下:

一,、樹師德,,鑄師魂,做一名道德高尚的教師,。

何謂“師德”?準(zhǔn)確地說應(yīng)該是教師公德,,是教師為了維護社會公共利益應(yīng)該遵守的社會公共道德,是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,,以及與之相適應(yīng)的道德觀念,、情操和品質(zhì)。從實踐的角度看,,具有高尚情操,、淵博學(xué)識和人格魅力的教師,會對其學(xué)生產(chǎn)生一輩子的影響,。何謂“師魂”?“師魂”就是師愛,,是教師對學(xué)生無私的愛,是師德的核心,。

1,、樹師德。

(1)思想覺悟不斷提高,。

作為一名堅守在教學(xué)第一線的黨員老師,,我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位,深入學(xué)習(xí)馬列主義重要思想,,全面貫徹黨的教育方針,,忠誠人民的教育事業(yè),有良好的教師風(fēng)范和教師素養(yǎng),,遵紀(jì)守法,,教書育人,,為人師表,認(rèn)真履行崗位職責(zé),,有極強的事業(yè)心和責(zé)任感,,在大是大非面前,旗幟鮮明,,立場堅定,,體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的高度責(zé)任感和使命感,發(fā)揮出共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,。任現(xiàn)職以來,,我一直堅持出全勤,工作積極主動,,勇挑重?fù)?dān),,顧全大局,服從安排,。

(2)人格魅力不斷完善,。

2、鑄師魂,。

(1)大愛無私,。

“是什么力量把一個人見人煩的孩子,變成人見人愛的孩子?”是愛,。愛是陽光,,可以把堅冰融化;愛是春雨,能讓枯萎的小草發(fā)芽;愛是神奇,,可以點石成金,。

師愛要面向全體學(xué)生。我在教育教學(xué)工作中堅持給予學(xué)生平等的關(guān)愛,,科學(xué)的看待,,客觀的評價,并有針對性的進行因材施教,,取得了令人可喜的效果,,讓師愛煥發(fā)出最絢麗的光彩,也讓每一個學(xué)生釋放出最無窮的能量,。

師愛要堅持嚴(yán)慈相濟,。我在教育教學(xué)工作中對于學(xué)生們在學(xué)習(xí)、生活中的種.種精彩表現(xiàn),,始終不惜褒獎之詞,,鼓勵學(xué)生再接再厲,不斷進取;而對于學(xué)生所犯的錯誤,,尤其是造成不好影響和不良后果的言行,,我堅持批評說教相結(jié)合,,使其在認(rèn)識錯誤的基礎(chǔ)上端正態(tài)度、積極改進,。

(2)責(zé)任是金,。

教師對于學(xué)生的愛不是產(chǎn)生于血緣關(guān)系的親情,,而是產(chǎn)生于責(zé)任,。做為教師應(yīng)該首先有對于國家、民族振興的責(zé)任,,有對于人民樸素的感情;要真切的明白,,自己的工作,自己的一言一行,,關(guān)乎國家的未來,、民族的復(fù)興,關(guān)乎無數(shù)個家庭的希望,,關(guān)乎無數(shù)個孩子的幸福,。顧炎武說:“天下興亡,匹夫有責(zé),?!焙螞r我們是人民教師,從事著“太陽底下最光榮的職業(yè)”,,更加應(yīng)該“鐵肩擔(dān)道義”,。

二、教好書,,育好人,,做一名技能嫻熟的教師。

教書育人是我國當(dāng)代教師職業(yè)道德的首要原則,。教書就是指教師以傳授多方面科學(xué)文化知識和技能為主要形式所進行的教育工作,。而育人就是指教師通過教書這一種形式來開發(fā)青少年一代的智能,培養(yǎng)他們高尚的思想品德,,形成他們健康的個性的品質(zhì)和體魄,。教書育人要求我們教師在其職業(yè)活動中,既要教授學(xué)生學(xué)習(xí)知識,,又要培養(yǎng)學(xué)生成才成人,,要把兩者有機地結(jié)合在起來,更好地實現(xiàn)教育目的,。

1,、教人求真。

怎樣教好書?我堅持課前,、課中,、課后三管齊下,,使教育教學(xué)的效果持續(xù)不斷的影響著學(xué)生。

(1)以課前充分準(zhǔn)備為基礎(chǔ),,不但包括每節(jié)課前的備教材,,備學(xué)生,備方法,,而且更包括支持不斷地對專業(yè)理論的學(xué)習(xí)和對他人教學(xué)經(jīng)驗的借鑒,。

(2)更為重要的是,在每個不可完全預(yù)設(shè),,不可重復(fù)的`課堂上,,教師需根據(jù)自身特點與善,學(xué)科內(nèi)容與教學(xué)目標(biāo),,學(xué)生的一般特征和現(xiàn)實表現(xiàn)以及鮮活的教育情景靈活地把握,,而不必拘泥于課前準(zhǔn)備方案的機械執(zhí)行。

(3)充分利用課后時間,,教師及時總結(jié)反思每節(jié)課上師生互動的過程與結(jié)果,,這是教師積累職業(yè)經(jīng)驗,求得專業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵所在,,也是教師職業(yè)道德發(fā)展不可或缺的基本路徑,。

2、學(xué)做真人,。

(1)樹立全面的育人意識,。育什么樣的學(xué)生?我認(rèn)為不僅要注重學(xué)生思想品德的培養(yǎng),更重要的是培養(yǎng)學(xué)生良好的情感與態(tài)度,、科學(xué)的人生觀與價值觀,。只有堅持這樣的教育目的和價值取向,才能培養(yǎng)出多方面適應(yīng)社會發(fā)展,、促進社會發(fā)展的人,。作為一個教師應(yīng)有這樣的育人意識。

(2)實現(xiàn)最佳的育人效果,。

我認(rèn)為要做到一這點,,教師就要具備四種知識結(jié)構(gòu):一是本體性知識;二是條件性知識;三是實踐知識;四是文化知識。不斷加強自身修養(yǎng),,提高自身的全面素質(zhì);鉆研教育規(guī)律,,科學(xué)實教;精通業(yè)務(wù),傳授透徹;聯(lián)系實際,,提高教研能力;靈活施教,,善于啟導(dǎo);以身作則,為人師表等等,。

【工作成績】,。

1,、教學(xué)成績:

(1)20____—20____學(xué)年度四年級語文期末統(tǒng)考成績?nèi)l(xiāng)第一。

(2)20____—20____學(xué)年度五年級語文期末統(tǒng)考成績?nèi)l(xiāng)第一,。

(3)20____—20____學(xué)年度五年級數(shù)學(xué)期末統(tǒng)考成績?nèi)l(xiāng)第二,。

(4)20____—20____學(xué)年度三年級語文期末統(tǒng)考成績?nèi)l(xiāng)第二。

2,、論文獲獎:

(1)20____年數(shù)學(xué)論文《小學(xué)數(shù)學(xué)也要重視說話訓(xùn)練》獲縣三等獎,。

(2)20____年語文論文《如何在玩中鍛煉學(xué)生》獲縣三等獎。

(3)20____年德育論文《把心交給學(xué)生》獲縣三等獎,。

3,、輔導(dǎo)學(xué)生:

(1)20____年輔導(dǎo)方紹峰同學(xué)獲縣“我眼中的交警叔叔”征文三等獎,。

(2)20____年輔導(dǎo)江琦君同學(xué)獲縣演講比賽三等獎,。

4、其他榮譽:

(1)20____年被評為“祁紅學(xué)校優(yōu)秀班主任”,。

(2)20____年在黃山市教師素質(zhì)能力考試中獲得優(yōu)秀等級,。

(3)20____年被評為“祁紅學(xué)校教學(xué)能手”。

(4)20____年被評為“縣少先隊優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員”,。

(5)20____年被評為“祁紅鄉(xiāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,。

【工作展望】。

在這些年工作的期間,,通過自己的努力及領(lǐng)導(dǎo)與其他老師的扶攜,,我取得了一些成績,但在此其中也有許多不足之處,,所以,,在以后的工作中,我將一如既往地將自己奉獻給教育事業(yè),,踏踏實實地工作,,為學(xué)生能夠得到更好的教育,為學(xué)生的長大成才,,在“基礎(chǔ)教育”的這方沃土上,,甘為學(xué)生作堅實的基石。

謝謝,。

述職人:____,。

20____年____月____日。

教師個人期末實用述職報告制作指南篇二

xx年上學(xué)期,,我擔(dān)任xx班和xx班的語文教學(xué)工作,。一學(xué)期來,我堅持認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課,、評課,及時批改作業(yè),、講評作業(yè),,做好課后輔導(dǎo)工作,嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,,并順利完成教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)將述職報告如下:

本人熱愛祖國,,擁護的領(lǐng)導(dǎo),,時刻銘記黨的教育方針、政策,,嚴(yán)格要求自己,,無論在校內(nèi)校外或是在待人接物、言語行動等等方面,,處處都以為人師表的形象立之,。為了祖國下一代的健康成長并成為對社會有用的人才,甘愿做一名默默無聞的辛園丁,。工作上服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,,聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮,兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇,、認(rèn)真踏實地做好自己的語文教學(xué)工作。

本學(xué)期我堅持不遲到,,不早退,,按時簽消到。按時參加學(xué)校,,教研組組織的各項活動,。堅決做到有事請假,不因個人私事耽誤學(xué)生一節(jié)課,。

生踴躍發(fā)言,,以學(xué)生為主體,構(gòu)建探究式課堂模式,,挖掘教材與學(xué)生的嘗試因素,,引導(dǎo)學(xué)生主動探究,自主獲取知識,提高學(xué)生的能力,。此外,,注重鼓勵后進生,提供更多的機會給他們,,使他們也能取得進步,,產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。現(xiàn)在本班學(xué)生喜歡上語文課,,學(xué)習(xí)興趣比較濃厚,。

為提高自身的業(yè)務(wù)水平,本學(xué)期我積極參加各級各類組織的教研活動,。在學(xué)校組織的中年教師示范課活動中,,我虛心學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗,努力提高自己的教學(xué)水平,。在教科室開展的讀書活動中,,我還閱讀一些教學(xué)書籍,作記錄,,寫感受,,收集最新的教學(xué)信息,,獲得最新的教學(xué)理念,,使我獲益匪淺。

為了擴展學(xué)生的知識面,,我采用多種方法,。學(xué)生的知識面相對狹窄,平時閱讀書籍,、報刊,、雜志等較少,這就使學(xué)生的閱讀理解能力較差,。針對這種情況,,我充分利用學(xué)校圖書館的現(xiàn)有書籍,有選擇的向他們推薦一些書籍,,盡力擴大他們的知識面,,以提高他們閱讀理解的能力。而在課堂上,,注意設(shè)計一些簡單的問題,,讓學(xué)生通過閱讀后回答問題,并適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo),,以提高他們的閱讀理解能力,。經(jīng)過一段時間的強化后,學(xué)生的知識面不但擴大了,而且閱讀理解能力也大大提高了,。

為了提高學(xué)生的寫作能力,,我在平時常布置一些簡短的小作文,并在課堂上當(dāng)場完成,。小作文的內(nèi)容多是些學(xué)生比較熟悉的,,學(xué)生寫起來也容易。在批改時充分肯定學(xué)生的閃光點,,并且在班上公開表揚,,讓學(xué)生嘗試到一點成就感,最終調(diào)動其寫作的積極性,。對于一些寫作能力比較好的同學(xué)或是對寫作感興趣的同學(xué),,我鼓勵其積極參加各種征文活動。這些都大大地增加了學(xué)生對寫作的興趣,。

經(jīng)過自己一學(xué)期辛勤工作,,我所帶的兩個班語文學(xué)習(xí)氣氛濃厚,學(xué)生學(xué)習(xí)語文興趣大多提高,,取得了比較優(yōu)異的成績,。

總之,本學(xué)期以來,,我盡心盡力做好自己的教學(xué)工作,,不斷嚴(yán)格要求自己,努力汲取他人的長處,,不斷更新自己的教學(xué)理念,,并運用到自己的教學(xué)的實踐中,使每一節(jié)課都能取得良好的教學(xué)效果,,使每一位學(xué)生都能真正提高自己的語文素養(yǎng),。

教師個人期末實用述職報告制作指南篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家好,!

《長大后我就成了你》,,這首歌伴隨我從童年走到了成年,我喜歡這首歌,,更喜歡做人類靈魂的工程師——教師,。

執(zhí)教杏壇,面對莘莘學(xué)子,,盡韓文公“傳道,、授業(yè)、解惑”之職,,我自豪,;在苗圃中,細(xì)雨絲絲滋潤桃李,我驕傲,;在百花叢中,,看春苗茁壯成長,我欣慰,。

在這莊嚴(yán)的演講臺上,,面對滿座的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,面對教書育人這個神圣的話題,,一絲憂郁悄然襲上我的心頭,。我一名人民教師,是否擔(dān)起了人民交給我如山的重任呢,?近幾年,,我時常思考這個問題,答案我認(rèn)為是比較滿意的,。

我17歲離開學(xué)堂,,帶著初為人師的熱情和希望,做了“孩子王”,,初上講臺,,面對純真可愛的孩子們,天曉得是哪根經(jīng)被觸動了,。崇高,、神圣、自豪的暖流忽然涌遍全身,,一種難以表達的愉悅驅(qū)散了做孩子王的自悲,,平添了幾分溫柔、幾分莊重,。說來也怪,崇高,、神圣與自豪也生出無限的愛心與力量,。年復(fù)一年的備課、授課,、批改作業(yè),、家訪、給問題生“吃偏飯”,、排解學(xué)生的矛盾,、研究教育教學(xué)、研究學(xué)生心理,,成了我生活中第一要務(wù),。不遺余力、嘔心瀝血,也不感到苦得累,,倒有一種莫名其妙的歡暢和快樂,。吃飯、睡覺,、感冒,、發(fā)燒、胃痛等都變得無足輕重,,就這樣送走了一批又一批的孩子,,雖說苦點累點,可全都補償了,,以下是我對近三年工作的回顧,。

身為教師,為人師表,,我深深認(rèn)識到“教書育人”,、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來,,始終具有明確的政治目標(biāo),,崇高的品德修養(yǎng),堅持黨的教育方針,,認(rèn)真貫徹教書育人的思想,,積極實踐“三個代表”。在工作中,,具有高度的責(zé)任心,,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛,、關(guān)心全體學(xué)生,,對學(xué)生的教育能夠動之以情,曉之以理,,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,、科學(xué)的世界觀。每天堅持早到晚歸,,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項工作,,甚至還放棄節(jié)假日的休息,做好有關(guān)工作,;甘于奉獻,,從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益,。在學(xué)生和教師心目中,,具有較高的威信和較好的教師形象,。

我熱衷于本職工作,嚴(yán)以律己,,遵守各項學(xué)校制度,,嚴(yán)格要求自己,擺正工作位置,,時刻保持“謙虛,,謹(jǐn)慎,律己”的工作態(tài)度,,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)和同事們的幫助下,,始終勤奮學(xué)習(xí),積極進取,,努力提高自我,,始終勤奮工作,認(rèn)真完成任務(wù),,履行好崗位的職責(zé),,并不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

在工作中,,我把熱愛學(xué)生放在第一位,,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),,許多事情便迎刃而解,,熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護學(xué)生,,對于我的學(xué)生,,無論成績好壞,我都一視同仁,。對性格孤僻的學(xué)生,,更多給以熱情幫助。使他們恢復(fù)自信,,走出誤區(qū),。人的感覺是相互的,教師的真誠學(xué)生是能感受到的,。盡到教書育人的職責(zé),光有愛心是不夠的,,還要勤奮鉆研,、科學(xué)施教。教育活動有其客觀規(guī)律,,學(xué)習(xí)新課標(biāo),正確運用教學(xué)規(guī)律,,能提高教師的工作效率,。這個規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法,,要靠自己不斷地學(xué)習(xí),不斷地摸索才能得到,。

以前本人是從事小學(xué)教學(xué)工作的,2005年至今,,由于教學(xué)需要,,服從學(xué)校從事初中生物教學(xué)。對于我這是一個挑戰(zhàn),,因為教材不熟悉,,當(dāng)時我別無選擇只得硬著頭皮接受了。經(jīng)過本人不懈努力,,向有經(jīng)驗的老師請教,,不斷向她們學(xué)習(xí),不斷鉆研新課標(biāo),,不斷學(xué)習(xí)新的教育思想和理念,,積極地參加各種教學(xué)活動,逐漸成長起來,。這幾年里,,我曾在仙桃市舉辦的初中生物教師實驗技能比賽獲得一等獎,撰寫的論文,、設(shè)計的課件多次獲二等獎,、三等獎。

在教學(xué)方面,,我根據(jù)課標(biāo)和教材,,制定合理的教學(xué)目標(biāo),把各種教學(xué)方法有機地結(jié)合起來,,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,,以學(xué)生為主體,力求教學(xué)由簡到繁,、由易到難,、深入淺出、通俗易懂,,我十分注重提高教學(xué)技巧,,講究教學(xué)藝術(shù),教學(xué)語言生動,。我把教學(xué)看得很重,,如何備好課、上好課一直是我的心結(jié),,任何時候,,都不敢懈怠,。一堂課上下來,感覺好的話,,整整一天,,我都會歡欣鼓舞,反之,,則有羞見江東父老的沮喪,。

通過這幾年的教學(xué),本人在初中生物教學(xué)方法方面,,有不少收益,。其中主要有以下幾點:

1、生物教學(xué)生活化,。把握生物教學(xué)與生活的聯(lián)系,,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣;教學(xué)語言生動,,讓學(xué)生易學(xué)易懂,;讓學(xué)生感受到生活離不開生物學(xué),生活中處處有生物學(xué),。

2,、積極開展小組合作的學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生團結(jié)互助,,共同努力,,共同進步。通過小組合作互助,,讓小組里面的優(yōu)等生自愿幫助問題生,。在練習(xí)課時,讓學(xué)生自己出題目,,在組內(nèi)交換做,,交換改。通過出題,,做題,,改題,鞏固了學(xué)習(xí)的知識,。

3,、開展適當(dāng)?shù)母傎惡陀螒蚧顒樱岣邔W(xué)習(xí)熱情,。適當(dāng)開展競賽,,是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的有效手段,學(xué)生在競賽條件下比在平時正常條件下往往能更加努力學(xué)習(xí),。競賽中,,由于學(xué)生有著很強的好勝心,總希望爭第一,,得到老師的表揚,,利用這種心理可以使學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和克服困難的毅力大增。

教學(xué)中可以組織各種比賽,,使學(xué)生“大顯身手”,。比賽形式多種多樣,可以全班比賽,;可以分男女同學(xué)比賽,;可以分小組比賽;還可以將學(xué)生按能力分組比賽,,使每個學(xué)生在各個層面上獲勝的機會增加,,激勵的作用將會更大,參與的熱情就會更高,。怎樣調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,,游戲有很大幫助。盡量把知識點教學(xué)活動,,轉(zhuǎn)化成游戲活動的方式,,讓學(xué)生更加樂于參與到學(xué)習(xí)活動中去??傊?,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,不是知識的容器,。教師傳授知識,、技能,只有充分發(fā)揮學(xué)生積極性,,引導(dǎo)學(xué)生自己動腦,、動口、動手,,才能變成學(xué)生自己的財富,。教師要把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生,要善于激發(fā)和調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,要讓學(xué)生有自主學(xué)習(xí)的時間和空間,,要讓學(xué)生有進行深入細(xì)致思考的機會、自我體驗的機會,。教學(xué)中要盡最大的努力,,最充分地調(diào)動學(xué)生積極主動學(xué)習(xí),由“要我學(xué)"轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”,、“我愛學(xué)”,。

1,、工作生活中,隨意性太強,,計劃性較差,,導(dǎo)致有時效率不高。

2,、有時教態(tài)不好,,誤解學(xué)生,讓他們受了太多的委屈,。

3,、反思不多,沒有記下教學(xué)點滴的習(xí)慣,,不能持之以恒,,形成自己的特色。

4,、專業(yè)理論的書籍看得不多,,不能走在生物學(xué)教育的前列。

因為學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后,,他的發(fā)散思維得到了開發(fā),,提的問題自然就多了,面也廣了,,作為教師要不斷地完善自身,、提高業(yè)務(wù)水平、擴大知識面,,只有這樣自己才會更自信,,學(xué)生也會更相信你、尊重你,。

在今后的工作中,,我依舊會用心去做每一件事,時時謹(jǐn)記自己的責(zé)任,,用火一樣的熱情,,勤勤懇懇投身工作,靜心教書,,潛心育人,,認(rèn)認(rèn)真真做事,踏踏實實做人,,在平凡的崗位上,,履行自己的職責(zé)。

教師個人期末實用述職報告制作指南篇四

歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼又是一年,,現(xiàn)將本學(xué)期各項工作總結(jié)如下:

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一,、安全。

以前,,對于安全管理的認(rèn)識是模糊的,。上級叫做什么,我們就做什么,,制度、演練,、排查,、臺帳、預(yù)案,、教案…,。。,,關(guān)于安全的資料一摞又一摞,。可是我們身邊還是有很多我們不愿看到的安全事故發(fā)生,。上一學(xué)期園區(qū)安全會議上王局長的講座給了我很大的啟發(fā),,聽著一個個令人心情沉痛的案例,突然發(fā)現(xiàn),,每一個安全事故的背后一定都存在一個安全漏洞,。一是制度漏洞。二是操作漏洞,。

因此,,本學(xué)期,我們本著“講利害,、明責(zé)任,、抓落實、嚴(yán)考核”的工作原則,,查補漏洞,,對學(xué)校的安全工作進行了整體安排。開學(xué)初,,召開全體教職員工共同參與的安全工作會議,,學(xué)習(xí)《學(xué)校安全工作制度》《安全責(zé)任追究制度》、《安全崗位職責(zé)》等,,讓老師們明確:守衛(wèi)學(xué)校安全是每一個教職員工肩上共同的責(zé)任,。劃分責(zé)任區(qū),責(zé)任時段。明確一崗雙責(zé),。每天一個安全值班員,,負(fù)責(zé)上下學(xué)時段護送學(xué)生安全離校,每周一個安全帶班領(lǐng)導(dǎo),,負(fù)責(zé)課前及課間校園安全工作,。只要有學(xué)生到校,就要有安全值班員在校,。每天記錄,,每周總結(jié),陟罰臧否,,落實分明,。

在全體教職員工的共同努力下,整個學(xué)期,,學(xué)校安全穩(wěn)定,,無一例安全事故發(fā)生,有了安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境,,學(xué)生內(nèi)心平和,,心情愉悅,守紀(jì)律,、懂規(guī)矩,,為學(xué)校各項活動的順利開展打下良好基礎(chǔ)。

二,、課改,。

課改,我們一直在努力,,也一直在摸索,,學(xué)太古,做小組建設(shè),,編導(dǎo)學(xué)案,,開發(fā)學(xué)校授課流程,做聽評課,,做教研,,總覺收效甚微,總有困惑,。有幸到太古跟崗15天,,親眼目睹太古的教育現(xiàn)狀,對課改有了新的定位:教師綜合素養(yǎng)的提升和學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)是課改的兩大基石,。因此,,本學(xué)期,,課改上我們做了重點做了以下幾件事:

3、課改展示,。根據(jù)自己對課改的理解,,每人上課改展示課,并把此次活動作為教師綜合考核的重要依據(jù),。經(jīng)過認(rèn)真籌備和周密組織,,最終劉毅青、張宏普,、武陪陪,、石薇等一批老師脫穎而出,得到評委老師的一致好評,。

4,、教師成長。為了全方位促進教師素質(zhì)的綜合提升,,我們設(shè)計制作了《教師成長手冊》,對教師的三筆字,、簡筆畫,、說課技能、讀書成長,、教學(xué)反思等教學(xué)技能做了進一步的規(guī)范和要求,。同時帶領(lǐng)的大家積極參與各項教育教學(xué)活動,在“一師一優(yōu)課”網(wǎng)絡(luò)曬課活動中,,我校自行錄制授課視頻5篇,,參加班班通暨課改優(yōu)質(zhì)課大賽2人次,河南省首屆微課大賽中錄制微課6節(jié),。

三,、讀書。

讀書是有利于師生長遠(yuǎn)發(fā)展的好事,,在教育中心和中心校的不斷倡導(dǎo)下,,越老越多的學(xué)校開始重視讀書這件事。本學(xué)期,,我們從經(jīng)費中撥出4000元,,為學(xué)生購買圖書300余冊,分發(fā)到每位學(xué)生手中,。在教師中開展“你購書,,我報銷”的活動,開設(shè)“教師講堂“,,每周安排一位老師進行講書,,要求時間不少于15分鐘,脫稿演講,讓教師讀書落到實處,。

經(jīng)過一年多的持續(xù)努力,,校園里,教室里捧著課外書忘我閱讀的孩子越來越多,,辦公室里,,拉家常,扯是非的現(xiàn)象悄無蹤跡,,更多的是沉浸其中,,低頭讀書的身影。

在剛剛結(jié)束的全天安全教育活動中,,我們把全體家長請到學(xué)校,,和學(xué)生一起觀看安全視頻,同時,,對學(xué)生家長的假期生活進行適當(dāng)干預(yù),,設(shè)計制作“梁村小學(xué)暑假學(xué)生樂學(xué)修業(yè)計劃“和家長”閱讀成長計劃“,充分利用假期時間,,促進親子共讀,,期望在我們的不斷努力下,慢慢引領(lǐng),,循序漸進,,打造教師、學(xué)生,、家長三位一體的讀書氛圍,,使”書香校園“建設(shè)落到實處。

四,、各項活動,。

1、體育活動,。在場地,、設(shè)備及其簡陋的情況下,我校楊凌燕老師帶領(lǐng)足球隊進行不間斷訓(xùn)練,,并且依據(jù)季節(jié)變換不斷開發(fā)大課間,,使大課間常換常新,每學(xué)年一個特色,,今年在大課間中加入傳統(tǒng)文化教育,,全文跟讀《三字經(jīng)》和1分鐘軍姿站立,使大課間活動與養(yǎng)成教育,、經(jīng)典誦讀有機結(jié)合,。

2,、社團活動。在去年6個社團的基礎(chǔ)上,,本學(xué)期,,我校根據(jù)學(xué)生喜好及老師特點又新增4個社團,分別是:書法社團,、花樣跳繩社團,、剪紙社團和舞蹈社團,社團的增多使孩子們有了更廣闊的選擇余地,,同時學(xué)校加強對各社團的日常指導(dǎo),,使社團活動日趨規(guī)范和完善。

4,、拓展活動,。4月28日,帶領(lǐng)全體教職工赴老君山進行了為期兩天的封閉式拓展訓(xùn)練,,全體員工參與其中,,感恩、信任,、包容,,團結(jié),多種情感在汗水,、雨水和淚水中交織,自信心,、凝聚力,、團隊?wèi)?zhàn)斗力迅速提升。

這一學(xué)期是短暫的,,卻包含著豐富的回憶,,這學(xué)期是忙碌的,除了學(xué)校的工作外,,個人參與的一輪輪的優(yōu)質(zhì)課賽講,、觀摩課展示,使我又重拾專業(yè),,做學(xué)科型專業(yè)校長的信念更加清晰,。無意插柳,層層選拔的演講比賽,,使我站上了更大的舞臺,,為自己的人生增添了新的高度。

我在__整整兩年了,。從最初的孤單惶恐,、彷徨無助,,到現(xiàn)在融入其中,樂不思蜀,。__注定是我生命中重要的里程碑,。一年的工作能夠順利開展,感謝郭校長及中心校各位領(lǐng)導(dǎo),,為我們營造諸葛教育的風(fēng)清氣正,,積極向上的大環(huán)境,讓我們在這樣的氛圍中,,心無旁騖,,專心致志搞教育。感謝我的左膀右臂,,他們個個擁有較強的個人能力,,綜合素質(zhì)都在我之上,但他們始終謙遜處下,,擺正位置,,不爭名,不圖利,,一心一意為學(xué)校謀求發(fā)展,,才使__扎扎實實,一步一個腳印,,走上穩(wěn)定快速的發(fā)展之路,。感謝,我的團隊,,他們始終秉持黨的精神,,精誠團結(jié)、奮力拼搏,、務(wù)實創(chuàng)新,,使我們體會到了眾人拾柴火焰高的團結(jié)與力量。

每天的生活都像滾滾前行的列車,,感覺只有跑起來才能趕上教育的節(jié)奏,。在孩子們成長的關(guān)鍵階段,在有緣和老師們相處的有限的時光中,,能為他們做點什么,,是我最大的心愿。年輕淺薄,,能力有限,,心里清楚的知道:過去的一年里,成績很微薄,,與兄弟學(xué)校還有很大差距,,我們要做的事情還有很多,。

教師個人期末實用述職報告制作指南篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好,!

20xx年的工作即將結(jié)束,。按照學(xué)校黨委的要求,認(rèn)真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài),,遵循實事求是的原則,,深刻剖析查找問題,認(rèn)真思考總結(jié)經(jīng)驗,。

在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,,在院長、兩任書記的直接領(lǐng)導(dǎo)以及班子其他成員及全院廣大教職員工的共同努力下,,圓滿完成了學(xué)院科技管理與學(xué)術(shù)交流方面的工作,,在此,特別感謝從事科學(xué)研究與科技服務(wù)的廣大教職工,,要感謝為學(xué)術(shù)交流做過各種貢獻的各位老師,。

本人一年來,盡職盡責(zé),,積極開展分管工作并參加學(xué)院行政,、黨組織的其他各種活動,事業(yè)心,、責(zé)任感和職業(yè)意識進一步增強了,,思想認(rèn)識水平有所提高。

為此,,現(xiàn)將近一年來本人各方面的情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們作一個簡要匯報:

本人熱愛祖國,、理工大學(xué)、土建學(xué)院,,關(guān)心國家大事,主動了解國家大事,,加強了政治理論學(xué)習(xí),,特別是近期認(rèn)真學(xué)習(xí)了全會精神;團結(jié)同事,,關(guān)心青年老師的成長,,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)以及生活和心里健康等方方面面。堅持黨的群眾工作的有關(guān)路線方針政策,;黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則,;關(guān)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部報告?zhèn)€人有關(guān)事項的規(guī)定;特別是參加學(xué)校集體組織的干部會議精神培訓(xùn)學(xué)習(xí)班后,,政策水平得到了提高,。

分管學(xué)院的科技的管理工作和對外學(xué)術(shù)交流工作,。在院黨委和行政領(lǐng)導(dǎo)以及全院老師共同努力工作下,取得了不錯的成績,。

1,、基本完成了20xx年度學(xué)校科年初制定的我院科研目標(biāo)(除開科研進校經(jīng)費以外),,縱向課題經(jīng)費比例較往年有所上升,;邀請蔣昌波教授指導(dǎo)了國家自科基金項目申報,先后完成了省科技廳,、教育廳課題申報選拔與評審?fù)扑]工作,,完成了橋梁學(xué)科多個開放基金平臺的課題申報評審工作。

2,、積極主動聯(lián)系和協(xié)調(diào),,通過與多個學(xué)科老師溝通,通過學(xué)院科技辦具體落實,,提高了各學(xué)科的學(xué)術(shù)交流的比列,,本學(xué)期共完成了40多場學(xué)術(shù)報告會,拓展了廣大師生的視野,,更加激發(fā)了廣大學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)和研究究的熱情,。

3、組織學(xué)院科技辦與相關(guān)老師完成了湖南省發(fā)改委“橋梁結(jié)構(gòu)安全控制”湖南省工程實驗室申報與答辯工作,、教育部創(chuàng)新團隊建設(shè)計劃論證工作,、“橋梁結(jié)構(gòu)安全技術(shù)”國家工程實驗室的參建工作。

4,、放棄了長假旅游和外出學(xué)習(xí)的機會,,暑期加班組織相關(guān)人員整理湖南省工程研究中心的驗收材料,組織并較好完成了湖南省,、交通部協(xié)同創(chuàng)新中心的申報答辯準(zhǔn)備工作與專家現(xiàn)場考察工作準(zhǔn)備,。

5、為學(xué)校公路工程橋隧工程資質(zhì)復(fù)評審以及試驗檢測報告的審核,、日常管理做了大量而細(xì)致的工作,。

6、擔(dān)任20xx級橋梁卓越班班主任,,召開了有益學(xué)生能力培養(yǎng),、部分同學(xué)考研與學(xué)習(xí)專業(yè)知識方法交流的座談會。

主講了全日制研究生的《大跨度橋梁》課程,,主講了1個工程碩士班的《橋梁施工控制》課程,;主持了開展了多個橫向課題和省教育廳創(chuàng)新平臺開放基金研究課題;合作指導(dǎo)了4名橋梁專業(yè)本科生的畢業(yè)設(shè)計,,指導(dǎo)了近16名研究生的培養(yǎng)工作,,協(xié)助指導(dǎo)博士研究生3名的培養(yǎng)工作,。

廉潔自律是對我們每一名黨員干部的基本要求。做一名合格的黨員干部,,必須做到廉潔自律,,為人正派,自覺抵制各種不正之風(fēng),,做到生活上廉潔儉樸,、在工作上秉公辦事、經(jīng)濟上公私分明,。

本人認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,、會議精神,自覺加強黨性修養(yǎng)與人格修養(yǎng),,能夠經(jīng)常開展批評與自我批評,,積極參加黨組織的學(xué)習(xí)活動,有較強的事業(yè)心和責(zé)任感,。經(jīng)常對照《廉政準(zhǔn)則》嚴(yán)格要求自己,,發(fā)揮黨員帶頭作用,積極履行直屬高校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律“十不準(zhǔn)”,,自覺遵守黨的紀(jì)律和國家的法律,、法規(guī)。

1,、工作方法和政治理論學(xué)習(xí)還有待加強,。雖然平時工作比較努力,但工作方法與同志們的期望還存在距離,,特別是工作計劃性和執(zhí)行力方面有待加強,;在政治理論學(xué)習(xí)方面也還需努力。

2,、與上級科研部門主動匯報及系部主動溝通次數(shù)偏少,。工作中主動與上級相關(guān)部門直接溝通和次數(shù)偏少,與聯(lián)系的橋梁工程系老師直接交流偏少,,沒有達到更好地為廣大師生提供優(yōu)質(zhì)的科技服務(wù)與交流的效果,。

以上,是我對一年來的工作總結(jié),,從中看到了成績,也認(rèn)識到了不足,。下一步,,我將以更飽滿的熱情和進取的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),主動加強學(xué)習(xí),,改進方法,,加強與上級主管部門與老師們的匯報與交流,,更好地為各位老師服務(wù)!

最后,,衷心地感謝學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)給予的大力支持和關(guān)心,,感謝院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員的幫助支持,感謝全院教職工的努力工作,。請大家多提寶貴的建議,。

述職人:xxx。

20xx年xx月xx日,。

教師個人期末實用述職報告制作指南篇六

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師:

大家好!

20xx年是不平凡的一年,,我更加感受到做好本職工作是每個工作人員的崇高使命,。一年來日子過得忙碌而又充實,回首來路,,我無愧于20xx年,。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、各位同仁的幫助下,,我圓滿完成了本學(xué)年的各項任務(wù),,當(dāng)然在過去的一年里有許多值得總結(jié)和反思的地方,現(xiàn)作一小結(jié),,以寄未來,。

本學(xué)年我?guī)У氖莤年級英語課,由于原來一直當(dāng)班主任帶的是語文課,,所以在英語方面還是有些薄弱,,為了在最短的時間里駕馭英語,在課堂上運用得心應(yīng)手,,我刻苦鉆研教材,,遇到不會的問題及時向其他英語教師請教。由于我所帶的是低年級的孩子,,他們沒有英語基礎(chǔ),,所以我要不停地為他們范讀、領(lǐng)讀,,一個字母一個字母教他們書寫,、發(fā)音,在課堂上我常常讀得唇焦口燥,、嗓子沙啞,,但是為了孩子們能多掌握一點知識我毫無怨言。此外,在教好本科目的同時,,我還努力配合班主任做好班級的養(yǎng)成教育工作,,使低年級的孩子盡快走向正規(guī)。

1,、安全,。

安全維系著學(xué)校的一些正常工作,學(xué)校共有xx個教學(xué)班,,xx多名學(xué)生,,每天上下樓梯,上學(xué)下學(xué)的安全成了學(xué)校的重中之重,?!鞍踩哂谝磺校?zé)任重于泰山”在接受這項工作的那一天,,我就暗暗告誡自己,,一定要踏踏實實地工作,認(rèn)認(rèn)真真地負(fù)責(zé),,替校長分憂,、對孩子負(fù)責(zé)、讓家長放心,。如果沒有特殊情況,,我每天一定是早早來到學(xué)校,看看樓梯口,、校門口是否有學(xué)生早來,,看看是否有老師忘了值班,如果有,,我就替他頂一會兒,,有時候老師們見到我站在崗上都關(guān)切的問一句:“怎么又該你值班了?”此時,,我只是對他們報之一笑,。放學(xué)了,我要看一下今天該誰帶班,,有沒有人督促靜校,。這些看起來不起眼的小事兒,常常牽扯了我很大的精力,,但我心甘情愿,,無怨無悔,因為安全是我的工作,,平安是我的心愿,。安排值班,、督促值班、檢查值班,,已經(jīng)成了我的一種習(xí)慣,成為了我學(xué)校生活中的一部分,。由于大家的共同努力,,20xx全年無事故平平安安度過了365天,在此我感謝大家對安全工作的支持,。在緊張的工作之余,,在政教處全體同仁的.幫助下,我又系統(tǒng)整理了一套安全資料檔案,,20xx年通過安全法規(guī)處檢查,。

2、法制,。

學(xué)校規(guī)模不斷擴大,,學(xué)生人數(shù)也越來越多,這就給管理帶來了一定的壓力和困難,。大孩子攔路給小孩子要錢,,有的學(xué)生引領(lǐng)校外學(xué)生打群架,一度讓老師,、家長頭痛,,在崔愛香校長的領(lǐng)導(dǎo)下,我積極和班主任一道調(diào)查,、解決,,把不良習(xí)氣扼制在初期階段。除此之外,,我還經(jīng)常配合班主任一起排摸班內(nèi)管制刀具,,預(yù)防惡性打架斗毆事件。孩子是家庭的希望,,學(xué)生是祖國的未來,,我協(xié)助班主任和任課教師做好學(xué)生的思想教育,讓他們知法,、懂法,、守法,做一個德,、智,、體全面發(fā)展的好學(xué)生。

3,、依法治校工作,。

在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,、在各位同仁的大力協(xié)助下,我校有成功地舉辦了法制安全文化節(jié),。組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī),,邀請法制校外輔導(dǎo)員給全校師生做法制講座。隨著依法治校工作的推進,,學(xué)校校長,、老師、學(xué)生的法制觀念增強了,、依法辦事能力提高了,,形成符合法治精神的育人環(huán)境也改善了,學(xué)生,、教師,、學(xué)校的合法權(quán)益也得到了維護,保證了國家教育方針和學(xué)校各項工作的順利實施,,由于依法治校工作的突出,,我校被命名為省依法治校示范校,在大家的共同努力下,,我校依法治校工作順利而穩(wěn)定,。

隨著知名度的提高,,學(xué)校的文字資料越來越多,根據(jù)需要學(xué)校又專門成立了寫作小組。作為寫作組的組長,,我積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)起草學(xué)校重要報告及匯報材料,,幫助寫作小組成員整理各種資料和稿件,。一年來本人先后為兩起校報撰寫總領(lǐng)文章,;為大型活動撰寫領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿;為讀書節(jié),、法制安全節(jié)撰寫解說詞,;和xx校長一同為“雙愛好”工作寫腳本;為安全文明校園,、省依法治校示范校寫匯報材料,;為校園周邊環(huán)境安全隱患向區(qū)、局領(lǐng)導(dǎo)起草報告,,撰寫方案,;為周邊建筑安全隱患起草方案;為xx同學(xué)量體裁衣撰寫講故事稿件,,并輔導(dǎo)xx同學(xué)參加全國讀書,、講故事大賽,xx同學(xué)奪得xx市一等獎,。

孩子的教育是一項巨大的工程,,要想使這項工程更好地去完成,,那么就需要家庭教育與學(xué)校教育形成合力,因此各校的家校工作也是日新月異,。我校更是突飛猛進,,于20xx年x月成立了家長學(xué)校,x年級x多名學(xué)生的家長入了校,,走在了全區(qū)的前列,。由于我校家校工作的扎實和突出,xx已將我校推薦為省家長學(xué)校示范校,。20xx年協(xié)助xx主任把學(xué)校的家長學(xué)校工作進一步推向深入,使這項工作扎實穩(wěn)健的開展下去,。成績已經(jīng)成為過去,,未來將會迎接更新的挑戰(zhàn)。今后我仍需更加努力,,勤奮工作,,虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),克服工作中的不足,,積極拼搏,,銳意進取,使自己在各方面更加出色,。

述職人:xxx,。

20xx年xx月xx日。

教師個人期末實用述職報告制作指南篇七

一學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)及副班主任工作順利結(jié)束,,作為新加盟我校的教師,,我一直對工作勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),,在領(lǐng)導(dǎo)及老師們的關(guān)懷下,,我逐步適應(yīng)了這里的工作,很快融入了學(xué)校這個和諧的大家庭,。對一學(xué)期來的工作現(xiàn)述職如下:

1,、深入教研教學(xué),狠抓教學(xué)效果,。

(1)積極參加數(shù)學(xué)組開展的各項教研活動,,本學(xué)期共聽課達14節(jié),通過去xx中學(xué)的學(xué)習(xí),,讓我認(rèn)識到課堂效率的重要性及提高課堂效率的緊迫性:通過聽xx×老師的公開課,,讓我不斷反思自己的課堂教學(xué),不斷改善自己的教學(xué)方法,,努力讓學(xué)生動起來,;同時向xx,,xx老師學(xué)習(xí),把他們教學(xué)的先進經(jīng)驗充實到自己的教育教學(xué)中,,取得了一定的成效,,在此感謝他們。

(2)抓好備課及作業(yè)的批改,,認(rèn)真?zhèn)湔n,,做到了備教材、備學(xué)生,、備課堂,,注重學(xué)案教學(xué),花充分的時間和精力制定學(xué)案,,把教材重點及中考考點及時融入學(xué)案中,,讓學(xué)生觸及中考、又鞏固教材,。同時,,充分發(fā)揮學(xué)案的作用,讓學(xué)生認(rèn)真,、規(guī)范的完成,,做到了及時上交,及時批改,,及時講解,,及時更正,達到了一定的效果,。

(3)狠抓周考,,認(rèn)真落實教研組的要求,出好每次周測題,,研究透每道題,,從命題到考試,到批改,,到講解,,到更正都落實的很到位,達到了周周清的效果,,是期中考試成績提升的重要保證,。

2、關(guān)注每個孩子,,每個孩子都重要,。

(1)以每個孩子都重要的思想為指導(dǎo),關(guān)注每個孩子的思想動態(tài)及存在的問題,,針對學(xué)困生偏多的現(xiàn)象,,我利用課外活動及晚自習(xí)前的一段時間,,找他們談話,與他們交流,,教他們知識,,給他們輔導(dǎo),解決他們最需要解決的問題,;同時,,充分利用家長會及其他時間與家長溝通,發(fā)現(xiàn)問題,,處理問題,,解決問題。如九(3)xx×,、xx×,,九(5)班xx、xx等通過和家長的溝通,,孩子懂事了、勤快了,,在數(shù)學(xué)方面均有較大進步,。

成功的機會,樹立他們的信心,,讓他們認(rèn)識成功和失敗僅一念之差,。

(3)樹立危機意識,讓學(xué)生有危機感,、使命感,、責(zé)任感,讓學(xué)生身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。

3,、多與班主任交流,樹立良好的學(xué)風(fēng),。

一學(xué)期來,,xx×老師、xx×老師給了我很大的幫助,,兩位班主任在我上課前經(jīng)常為我忙前忙后,,真的很感謝他們,課下經(jīng)常與我交流,,交流每個學(xué)生的思想動態(tài)及學(xué)習(xí)情況,,特別在學(xué)困生上下了很大功夫,課堂紀(jì)律特別是臨近期末的一時間里有很大的進步,,這是期末考試的重要保障,。

本學(xué)期以來,,本人在副班主任工作方面,盡心盡力,,盡職盡責(zé),,工作中積極、主動,、勤懇,、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作調(diào)配,樂于接受學(xué)校布置的各項工作,;積極協(xié)助班主任在板報,、路隊、紀(jì)律,、衛(wèi)生,、安全、送學(xué)生等各方面的工作,,從第一期板報到慶圣誕,、元旦板報都能及時認(rèn)真完成,每周二晚自習(xí)后都整理好路隊送學(xué)生準(zhǔn)時就寢就寢,,做到萬無一失,,沒讓一個孩子掉隊。

總之,,一學(xué)期來的工作有欣喜,、有遺憾,但更多的是欣慰,,欣喜的是我來到了一個團結(jié)和諧,、積極向上的團隊,在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫助下我在不斷發(fā)展自己,;遺憾的是我教的學(xué)生的成績還和其他班有一定的差距,;欣慰的是看到孩子們在不斷的進步,在今后的工作中,,我會更加努力,,發(fā)揮自己的特長,彌補自己的不足,,用心去教誨學(xué)生,,用情去培養(yǎng)學(xué)生,力爭把最好的教育帶給孩子,。

教師個人期末實用述職報告制作指南篇八

一學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)及副班主任工作順利結(jié)束,,作為新加盟我校的教師,我一直對工作勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),,在領(lǐng)導(dǎo)及老師們的關(guān)懷下,,我逐步適應(yīng)了這里的工作,很快融入了學(xué)校這個和諧的大家庭,。對一學(xué)期來的工作現(xiàn)述職如下:

1,、深入教研教學(xué),狠抓教學(xué)效果,。

(1)積極參加數(shù)學(xué)組開展的各項教研活動,,本學(xué)期共聽課達14節(jié),通過去xx中學(xué)的學(xué)習(xí),,讓我認(rèn)識到課堂效率的重要性及提高課堂效率的緊迫性:通過聽xx×老師的公開課,,讓我不斷反思自己的課堂教學(xué),不斷改善自己的'教學(xué)方法,,努力讓學(xué)生動起來,;同時向xx,xx老師學(xué)習(xí),,把他們教學(xué)的先進經(jīng)驗充實到自己的教育教學(xué)中,,取得了一定的成效,在此感謝他們,。

(2)抓好備課及作業(yè)的批改,,認(rèn)真?zhèn)湔n,做到了備教材,、備學(xué)生、備課堂,,注重學(xué)案教學(xué),,花充分的時間和精力制定學(xué)案,把教材重點及中考考點及時融入學(xué)案中,,讓學(xué)生觸及中考,、又鞏固教材。同時,,充分發(fā)揮學(xué)案的作用,,讓學(xué)生認(rèn)真、規(guī)范的完成,,做到了及時上交,,及時批改,及時講解,,及時更正,,達到了一定的效果。

(3)狠抓周考,,認(rèn)真落實教研組的要求,,出好每次周測題,,研究透每道題,從命題到考試,,到批改,,到講解,到更正都落實的很到位,,達到了周周清的效果,,是期中考試成績提升的重要保證。

2,、關(guān)注每個孩子,,每個孩子都重要。

(1)以每個孩子都重要的思想為指導(dǎo),,關(guān)注每個孩子的思想動態(tài)及存在的問題,,針對學(xué)困生偏多的現(xiàn)象,我利用課外活動及晚自習(xí)前的一段時間,,找他們談話,,與他們交流,教他們知識,,給他們輔導(dǎo),,解決他們最需要解決的問題;同時,,充分利用家長會及其他時間與家長溝通,,發(fā)現(xiàn)問題,處理問題,,解決問題,。如九(3)xx×、xx×,,九(5)班xx,、xx等通過和家長的溝通,孩子懂事了,、勤快了,,在數(shù)學(xué)方面均有較大進步。

成功的機會,,樹立他們的信心,,讓他們認(rèn)識成功和失敗僅一念之差。

(3)樹立危機意識,,讓學(xué)生有危機感,、使命感、責(zé)任感,讓學(xué)生身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。

3,、多與班主任交流,樹立良好的學(xué)風(fēng),。

一學(xué)期來,,xx×老師、xx×老師給了我很大的幫助,,兩位班主任在我上課前經(jīng)常為我忙前忙后,,真的很感謝他們,課下經(jīng)常與我交流,,交流每個學(xué)生的思想動態(tài)及學(xué)習(xí)情況,,特別在學(xué)困生上下了很大功夫,課堂紀(jì)律特別是臨近期末的一時間里有很大的進步,,這是期末考試的重要保障,。

本學(xué)期以來,本人在副班主任工作方面,,盡心盡力,,盡職盡責(zé),工作中積極,、主動,、勤懇、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作調(diào)配,,樂于接受學(xué)校布置的各項工作,;積極協(xié)助班主任在板報、路隊,、紀(jì)律,、衛(wèi)生、安全,、送學(xué)生等各方面的工作,,從第一期板報到慶圣誕,、元旦板報都能及時認(rèn)真完成,,每周二晚自習(xí)后都整理好路隊送學(xué)生準(zhǔn)時就寢就寢,做到萬無一失,,沒讓一個孩子掉隊,。

總之,一學(xué)期來的工作有欣喜,、有遺憾,,但更多的是欣慰,欣喜的是我來到了一個團結(jié)和諧、積極向上的團隊,,在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫助下我在不斷發(fā)展自己,;遺憾的是我教的學(xué)生的成績還和其他班有一定的差距;欣慰的是看到孩子們在不斷的進步,,在今后的工作中,,我會更加努力,發(fā)揮自己的特長,,彌補自己的不足,,用心去教誨學(xué)生,用情去培養(yǎng)學(xué)生,,力爭把最好的教育帶給孩子,。

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教師個人期末實用述職報告制作指南篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

在工作中,,堅持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,,教育也提出新的改革,新課程的實施,,對我們教師的工作提出了更高的要求,,我從各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面,,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),,使教學(xué)工作有計劃,,有組織,有步驟地開展,,立足現(xiàn)在,,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步不斷努力,,現(xiàn)對近年來教學(xué)工作作出總結(jié),,希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,,總結(jié)檢驗教訓(xùn),,繼往開來,以促進教學(xué)工作更上一層樓,。

備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,,擬定采用的教學(xué)方法,,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結(jié),,寫好教學(xué)后記,,并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點,歸納成集,。

提高教學(xué)質(zhì)量,,使講解清晰化,條理化,,準(zhǔn)確化,,條理化,準(zhǔn)確化,,情感化,,生動化,做到線索清晰,,層次分明,,言簡意賅,深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,,讓學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,,在課堂上老師講得盡量少,,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高?,F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上語文課,,就連以前極討厭語文的學(xué)生都樂于上課了。

虛心請教其他老師,。在教學(xué)上,,有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,,學(xué)習(xí)他們的方法,,同時,,多聽老師的課,,做到邊聽邊講,,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足,,并常常邀請其他老師來聽課,,征求他們的意見,改進工作,。

布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對性,有層次性,。為了做到這點,,我常常到各大書店去搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,,力求每一次練習(xí)都起到的效果,。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真,,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進行透切的評講,,并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,,做到有的放矢。

注意分層教學(xué),。在課后,,為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,,避免了一刀切的弊端,,同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo),,并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),,更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進生的成績,,首先要解決他們心結(jié),,讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的,。

從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,,后進生的轉(zhuǎn)化,,就由原來的簡單粗暴,、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分,。在此基礎(chǔ)上,,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能,。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補缺工作,。后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,,在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時,,要特別注意給他們補課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整,,這樣,,他們就會學(xué)得輕松,進步也快,,興趣和求知欲也會隨之增加,。

新課改提了的,要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想,,為此,,我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識,而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),,把傳授知識,、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。

在教學(xué)工作中,,我的努力得到了回報,所任班級成績突出,,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,,我會繼續(xù)努力豐富自己,提高自己,,為祖國的教育事業(yè)努力奮斗,。

此致

敬禮!

述職人:

日期:

教師個人期末實用述職報告制作指南篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

一學(xué)期來,,本人熱愛本職工作,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,下面是本人本學(xué)期的教學(xué)情況述職匯報:

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,及時更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),,還注意從書本中吸取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí),,仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,,我做了下面的工作:

1、課前準(zhǔn)備:備好課,。

2,、認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想,、基本概念,,每句話、每個字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點與難點,掌握知識的邏輯,,能運用自如,,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好,。

3,、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣,、需要,、方法,、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4、考慮教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

5,、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,,使其保持相對穩(wěn)定性,,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,,克服了以前重復(fù)的毛病,,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,,課堂上講練結(jié)合,,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量,,還要做好課后輔導(dǎo)工作,,小學(xué)生愛動、好玩,,缺乏自控能力,,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),針對這種問題,,就要抓好學(xué)生的思想教育,,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,,對后進生努力做到從友善開始,,比如,握握他的.手,,摸摸他的頭,,或幫助整理衣服。從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,,所以,和差生交談時,,對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,,還有在批評學(xué)生之前,,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、積極參與聽課,、評課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,,提高教學(xué)水平,。

8、熱愛學(xué)生,,平等的對待每一個學(xué)生,,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

我熱愛自己的事業(yè),,從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。

”進無足赤,,人無完人”,在教學(xué)工作中難免有缺陷,,例如,,課堂語言平緩,平時考試較少,,語言不夠生動,。考試成績不穩(wěn)定等,。當(dāng)今社會,,對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,,努力工作,,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,,開拓前進,,為美好的明天奉獻自己的力量。

此致

敬禮,!

述職人:xxx,。

20xx年x月x日。

教師個人期末實用述職報告制作指南篇十一

忙忙碌碌的一學(xué)期又過去了,,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)提出的要求,,我不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的大力幫助和支持下,,較好地完成了各項任務(wù),,同時業(yè)務(wù)水平和工作能力也有了新的跨越,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

本學(xué)期我擔(dān)任六年級兩個班美術(shù)課,,另外代六3班的美術(shù)課,,并主抓全校的美術(shù)教學(xué)工作。自身做到教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),,平時經(jīng)常和美術(shù)教師交流教學(xué)心得,,也注重關(guān)心兼職美術(shù)教師的成長。本學(xué)期綜合學(xué)科調(diào)測,,我認(rèn)真準(zhǔn)備了三,、四、五,、六年級美術(shù)學(xué)科復(fù)習(xí)題,,上網(wǎng)查資料、翻閱各年級教材,,從100幅名畫欣賞到美術(shù)基礎(chǔ)知識,,我按年級花費大量時間進行了系統(tǒng)整理,并發(fā)給學(xué)生復(fù)習(xí),,從測試的試卷內(nèi)容看,,復(fù)習(xí)提綱全部覆蓋到了。平時主動利用美術(shù)的特長幫助老師,、學(xué)校完成一些工作,,為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策、貢獻力量,。

學(xué)校工會在上級工會和學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,圍繞工會的核心理念做好各項工作。不斷加強工會自身建設(shè),充分發(fā)揮職能,,在促進學(xué)校民主管理,、培植校園文化、積極豐富教職工文體活動,、維護群眾權(quán)益,、大力開展送溫暖活動、幫扶困難教職工等方面發(fā)揮了積極作用,。

配合學(xué)校黨政,,加強理論學(xué)習(xí);推進師德建設(shè),,構(gòu)建和諧校園,;校務(wù)公開,民主管理,;參與學(xué)校重大活動,,做好監(jiān)督職能。組織教師針對“勤勉敬業(yè),,爭做六有好教師”制定發(fā)展規(guī)劃,,楊元展,、劉桂娟兩位同志被區(qū)局工會評為“六有好教師”,。

關(guān)心教職工生活,開展豐富多彩的活動,。學(xué)校工會組織教職工舉行了一系列的聯(lián)誼活動,,豐富了教職工的精神文化生活,依法盡力為教職工謀取福利,。一系列活動的開展,,營造了濃郁的教工之家溫馨家園的氣息,提高了教職工的積極性,,增強了教職工的凝聚力,。

做好學(xué)校工會各類文件的建檔工作,結(jié)合學(xué)校工會工作實際,,細(xì)化工會文件分類,,做到條理清楚無遺漏,便于平時查閱和年終評比,。

電教設(shè)備使用與管理,、宣傳報道、學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)等相關(guān)的工作,,我做到認(rèn)真負(fù)責(zé),。及時傳達和完成區(qū)、校級領(lǐng)導(dǎo)布置的工作,并對教師進行培訓(xùn),。平時做好電教儀器的借用,、使用記錄,耗材使用登記,。維修班級電腦,、投影等電教儀器;打印,、復(fù)印資料,,為教學(xué)工作提供保障;精心制作了舞臺劇,、宣傳,、報導(dǎo)、匯報,、總結(jié)等一系列視頻,,為學(xué)校取得優(yōu)異的成績添磚加瓦,同時也節(jié)省了一大筆開支,。

每日登陸省疾控中心平臺及時上報學(xué)校學(xué)生缺課情況,,并讓班主任及時記載缺課登記表,無一次遺漏,,記錄排名在全區(qū)各校前列,。另外統(tǒng)計并在網(wǎng)站上報學(xué)校衛(wèi)生、設(shè)施情況,。

1.進一步提升美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,,創(chuàng)立xx美術(shù)教學(xué)特色。準(zhǔn)備考慮根據(jù)實際情況從剪紙,、水墨畫兩方面有選擇的入手,,創(chuàng)立一個xx的美術(shù)教學(xué)特色。

2.進一步確立工會服務(wù)思想,,辦好“教工之家”,。首先考慮建立健全工會之家活動室,讓教師在緊張工作之余身心得到活躍,。另外目前工會委員配備齊全,,以后定期召開教代會和委員會,將工作進一步細(xì)化,,分工到人,、通力合作,進一步開展豐富多彩的文體活動,。

3.進一步加大信息技術(shù)培訓(xùn)力度,,增強教師業(yè)務(wù)水平,。關(guān)于信息技術(shù)方面對教師的培訓(xùn)還不夠到位,或者說部分教師學(xué)習(xí)積極性不是太強,,依耐性很大,,工作中常用的一些技能有些老師還不能熟練掌握,今后將不定期的進行培訓(xùn),,并進行辦公自動化考核,。希望今后和所有老師共同努力,共同學(xué)習(xí),,共同進步,。

教師個人期末實用述職報告制作指南篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

述職人:xx,女,,出生于xx年12月20日,,xx年畢業(yè)于西南師范大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院化學(xué)教育專業(yè),本科學(xué)歷,,獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位,。xx年7月至今,一直在南海一中從事教育和化學(xué)教學(xué)工作,,有五年教齡,,四年班主任經(jīng)歷,xx年取得中學(xué)化學(xué)二級教師資格,,現(xiàn)任教于高二年級,。根據(jù)職務(wù)晉升條例,符合申報中學(xué)化學(xué)一級教師條件,。

1,、我任職五年來,,能熱愛黨的教育事業(yè),,堅持四項基本原則,擁護黨的路線,、方針,、政策,有正確的政治立場,。遵守法規(guī)法紀(jì),,關(guān)心集體,團結(jié)同事,,作風(fēng)正派,,從嚴(yán)治教,有較高的思想覺悟和良好的教師職業(yè)道德,。能全心全意從事本學(xué)科的教學(xué),,力求精益求精,,絕對服從上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,任勞任怨,,誠誠懇懇,,從工作中去體味教育工作的崇高,從工作中去獲取人生的奮斗意義,,在工作中去享受為人師的樂趣,,在工作中逐漸充實了自己。

2,、我先后任教過高一,、高二、高三的化學(xué),,并自己熟悉了初中化學(xué)教材和教學(xué)大綱,,對中學(xué)化學(xué)教材有比較充分的理解,能正確理解,、掌握化學(xué)教學(xué)大綱和教材,,能正確傳授內(nèi)容,重點突出,。能夠落實“雙基”教學(xué),,注意培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)創(chuàng)新精神和實踐能力,普通話流暢,,表達準(zhǔn)確,,板書清晰,條理性好,。

3,、任現(xiàn)職以來,我努力探索課堂教學(xué)的藝術(shù)性,,不斷提高自身教學(xué)能力,。

我知道要在教學(xué)中有所建樹,必先成為一名受學(xué)生歡迎的老師,。古語云:“親其師,,信其道”。我首先要求自己在言行舉止上,,做學(xué)生的表率,,愛每一個學(xué)生,既是師長又是朋友,,把自己對教育的愛遷移到學(xué)生對化學(xué)知識的愛,,用自己堅強而執(zhí)著的追求去默化學(xué)生對化學(xué)知識的探索。要求自己在講臺上,,完美展現(xiàn)教師的風(fēng)采,;要求做到每一節(jié)課都生動活潑,,引人入勝,而且教學(xué)質(zhì)量達標(biāo),,把每一節(jié)課當(dāng)成優(yōu)質(zhì)示范課來上,。

4、我注意教研與教學(xué)相結(jié)合,,開展專題教學(xué)研究,。

教研是教學(xué)進步的動力,更是教學(xué)特色形成的根本途徑,。任現(xiàn)職以來,,我堅持在教研中教學(xué),在探索中教書,,在思想的升華過程中育人,。我積極參加學(xué)校的各項教研活動,密切注意和追蹤本學(xué)科的發(fā)展趨勢,、最新教學(xué)科研成果和高考信息,,掌握教育發(fā)展動態(tài),積極參與科組的教研活動,,主動承擔(dān)教研課題,,并把新的科研成果引進到教學(xué)中來,在教學(xué)中探索理論和實踐相結(jié)合的可行性和可操作性,,使教學(xué)和科研互相促進,。例如,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,創(chuàng)造適合我校校情的教改方法,;探討多媒體電化教學(xué)手段在化學(xué)教學(xué)中的運用;加強對學(xué)生心理行為與學(xué)習(xí)效率關(guān)系的研究,;探討提高課堂教學(xué)的藝術(shù),,增強學(xué)生對化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣、方法和措施,;抓好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作的開展與落實等等,。我在20xx年加入國家級教研課題“主體式教學(xué)法”的研究,并取得一定的成效,,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)成績都有了很大的提高。

因為自己是青年教師,,只擔(dān)任過一次高三教學(xué),,指導(dǎo)高考的經(jīng)驗不足,所以我十分注意研究高考,。平時認(rèn)真鉆研近年來的高考題,,積極收集高考信息,,密切關(guān)注高考最新動向,讓自己充分具備帶高三的實力,。20xx年參加南海市青年教師解題大賽獲二等獎,,在學(xué)校多次的高考題、模擬題測試中獲得好成績,。

近一年來,,我又針對高三綜合科復(fù)習(xí)這一新領(lǐng)域展開了研究,收獲良多,。我根據(jù)自己的研究心得,,在今年的會考復(fù)習(xí)中,揉合了高考綜合科的內(nèi)容,,即將會考復(fù)習(xí)與高三綜合科復(fù)習(xí)整合在一起,。每一章分為“基礎(chǔ)知識過關(guān)”和“身邊化學(xué),學(xué)科綜合”兩大板塊,,扎實基礎(chǔ)的同時,,向?qū)W生灌疏與本章內(nèi)容有關(guān)的綜合科知識,擴展學(xué)生知識面,,及早為明年綜合科高考作準(zhǔn)備,。這樣的教學(xué)方式效果明顯,很受學(xué)生歡迎,,讓學(xué)生對明年的綜合科高考充滿信心,。

在參與教學(xué)科研的同時,我及時把自己的,。

心得體會,。

和經(jīng)驗整理形成文字,平均每年寫作論文超過一篇,。其中,,課例《金屬鈉》獲20xx年廣東省優(yōu)秀課例暨論文評比一等獎;論文《主體式教學(xué)模式在中學(xué)化學(xué)課堂中的運用》,,獲得南海市二等獎,,并收錄在南海一中的論文集中;論文《多媒體在中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用》,,獲得南海市三等獎,。

為了提高學(xué)生的實驗技能,我除了認(rèn)真做好每一個實驗外,,還善于進行實驗改革,,采用邊講、邊議,、邊實驗的方法,,指導(dǎo)學(xué)生用眼看,,用手做,用腦想,,邊做實驗,,邊學(xué)習(xí)新課,讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,,加深印象,,記得牢,學(xué)得活,,興趣盎然,。同時,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展化學(xué)第二課堂活動,,豐富的活動內(nèi)容,,使之成為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的重要途徑。這些實驗改革和第二課堂的組織,,也為我進一步開展專題教學(xué)研究提供了豐富的第一手的資料,。

5、在教育方面,,我能為人師表,,做學(xué)生的表率。

我任教5年來,,共擔(dān)任4年班主任,,取得一定的成績,所帶班級,,多次被評為“文明班”,,受到學(xué)校的表揚和獎勵,撰寫的論文《班級管理模式初探》在級組班主任會上交流,。我在化學(xué)教學(xué)上也注意滲透德育,,辨證唯物主義教育,愛國主義教育,,熱愛大自然的教育,,環(huán)保教育,以激發(fā)學(xué)生的上進心,。

在班風(fēng)建設(shè)上,,我能面向全體學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神,,鼓勵他們創(chuàng)造集體榮譽,,xx年擔(dān)任107班班主任,通過培養(yǎng)得力的班干部,,狠抓班風(fēng),,不論在學(xué)風(fēng)和班風(fēng)上,均為年級前列,,每個月均能評為文明班,,黃學(xué)文同學(xué)還被評為南海市三好學(xué)生。xx年擔(dān)任203班班主任,,該班多次被評為文明標(biāo)兵班,,伍順楨同學(xué)被評為南海市優(yōu)秀班干部。20xx年擔(dān)任206班班主任,,并一直帶上高三,,班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)良,在體藝節(jié)中獲得文藝表演比賽一等獎,,陳鑒輝同學(xué)被評為南海市三好學(xué)生,。

在帶班過程中,我還注意做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,,我沒有放棄任何一個差生,,在教育教學(xué)過程中我注意尊重學(xué)生人格,用談心交流,、周記,、鼓勵、等方式挖掘?qū)W生的非智力因素,,使差生感覺到處處受到重視,,事事得到關(guān)心,借以調(diào)動其學(xué)習(xí)的積極性和自覺性,,逐步掌握知識技能,、技巧。如黃頌勝同學(xué),,平時好動,,好結(jié)交朋友,上課經(jīng)常開小差,,成績較差,,針對其性格特點,我經(jīng)常有意識地做他的思想工作,,明確指出他的缺點和學(xué)習(xí)上的潛質(zhì),,使他既認(rèn)識到自己的不足,又能產(chǎn)生趕上去的信心,,在高考中,,他終于獲得良好的成績,上了省大專線。

6,、為了提高自己的教育教學(xué)水平,,我堅持有計劃、有目的的自學(xué)和進修,,樹立起“終身教育”的觀點,。

從事教育工作五年來,一直堅持訂閱《中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考》《班主任工作漫談》,、《素質(zhì)教育理論與基礎(chǔ)教育改革》等世紀(jì)園丁工程叢書,,并能結(jié)合實際運用到教育教學(xué)中。xx年至今一直參加學(xué)校為適應(yīng)南海電化教學(xué)而舉辦的電腦培訓(xùn)班,,并順利通過了計算機初級和中級考試,,能熟練應(yīng)用powerpint、authorware,、flash及網(wǎng)頁技術(shù)制作課件,,并制作了個人主頁。20xx年參加了南海市中小學(xué)心理健康教育講座,,自覺地將心理學(xué)原理運用到班主任工作中來,。

堅持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進修,多參加各地組織的教研活動,,提高自己的政治思想覺悟和業(yè)務(wù)能力,;加強教研能力,多看教育和教學(xué)理論方面的書籍,,吸取其中的精髓,,盡量把教學(xué)實踐活動上升到理論高度。進一步學(xué)習(xí)電腦知識,,多制作一些高質(zhì)量的教學(xué)課件,,提高課堂的教學(xué)效果;總結(jié)高考復(fù)習(xí)經(jīng)驗和會考復(fù)習(xí)經(jīng)驗,,并編寫成資料,,有利于自身的提高和幫助新教師盡快熟悉教學(xué)工作。我決心繼續(xù)努力,,加強自身的修養(yǎng),,敬業(yè)、進取,、拼搏,,為培養(yǎng)出更多、更優(yōu)質(zhì)的人才,、為祖國的富強,、為民族的昌盛作出更大的貢獻,。

述職人:xx。

20xx年xx月xx日,。

教師個人期末實用述職報告制作指南篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

20xx年對于我個人來說是接受挑戰(zhàn)的一年,、充滿希望和不斷探索的一年,同時也是開拓創(chuàng)新,、學(xué)習(xí)實踐和收獲經(jīng)驗的一年,,感謝xxxx學(xué)院給予我這樣一個表現(xiàn)自我的機會和展示自我能力的平臺?,F(xiàn)將工作匯報如下:

思想是行動的先導(dǎo),,理論是實踐的指南。使我充分認(rèn)識大學(xué)生思想政治教育工作的重要意義,,切實將育人工作放在首位,,嚴(yán)于律己,甘于奉獻;積極開展學(xué)生思想政治教育工作,,堅持以人為本,,深入細(xì)致了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活情況,能夠努力拓展多種教育形式,,提高思想政治教育的的針對性,、時效性和吸引力,全面實施,,培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美全面發(fā)展,。

1、我認(rèn)為自己首先應(yīng)具有較高的政治素質(zhì),。堅持正確的政治方向,,政治目標(biāo)和政治立場,不斷增強政治把握力和政治鑒別能力,。

2,、能幫助大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀,,價值觀,。幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),主動學(xué)習(xí)和掌握大學(xué)生思想政治教育的理論和方法,,不斷提高工作能力和水平,。

3、其次要時刻注意自己的言行,,真正做到為人師表,。

教育工作及服務(wù)育人工作,,用心管理好學(xué)生和學(xué)生班級建設(shè)工作,努力讓每一位學(xué)生在這個班級體中快樂的度過每一天,。

學(xué)生和我都處在一個非常自然的狀態(tài)下,,學(xué)習(xí)國際酒店管理這個專業(yè),更重要的是對酒店的熱愛和學(xué)生個人未來的就業(yè)趨向,。因此也要要求規(guī)范自己的師德行為,,時時處處身正為范,熱愛學(xué)生,。特別是關(guān)注和幫助那些在思想,、行為或其它方面有特殊困難的學(xué)生,時刻關(guān)心他們的成長需要,,一個溫馨的笑容,、一聲熱情的問候、一句誠懇的提醒都表達了我時刻關(guān)心每一個正在成長道路上享受陽光的`孩子的心愿,。

在班級里,,要根據(jù)學(xué)生思想實際需要,適時恰當(dāng)靈活的教導(dǎo)學(xué)生使用相關(guān)文明用語,,用表揚,、鼓勵的方式方法來促進學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性;當(dāng)然,,還要尊重學(xué)生,、信任學(xué)生、鼓勵學(xué)生,、啟發(fā)學(xué)生,、愛護學(xué)生、導(dǎo)引學(xué)生使用文明用語,。不得丟開思想鼓勵而去批評,、訓(xùn)訴學(xué)生,以免傷害學(xué)生自尊和損害教學(xué),。

1,、自覺嚴(yán)格遵循教育教學(xué)規(guī)律,全面貫徹教育方針,,不做違規(guī)違紀(jì)的行為,。認(rèn)真完成教育教學(xué)工作,不遲到,,不無故缺勤,。督促學(xué)生遵守各項規(guī)章制度,完善學(xué)生個人自律系,。

2,、時刻以一名優(yōu)秀班主任的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,。熱情化作勤奮工作的激情,并落實到學(xué)習(xí)教育精神的實踐中來,,立足教育本職,,拓展教育思路,創(chuàng)新教育成果,,營造和諧,、融洽的師生關(guān)系、引導(dǎo),、創(chuàng)設(shè)團結(jié)互助的師生關(guān)系,,促進班級溫馨、和諧的發(fā)展,。

3,、認(rèn)真聽講努力學(xué)習(xí),提高自己的教學(xué)能力,。根據(jù)學(xué)校工作需要,積極組織,、合理協(xié)調(diào)和整合各部門工作需要,,服務(wù)和幫助各部門的工作順利、有效地開展,。

述職人:xx,。

20xx年xx月xx日。

教師個人期末實用述職報告制作指南篇十四

本人于20xx年評定為小教一級,。對照職稱評定要求,,申報評定小學(xué)高級教師。現(xiàn)將自06年以來的工作與成績匯報如下:

一,、思想認(rèn)識,。

在教育教學(xué)工作,我始終堅持黨的教育方針,,面向全體學(xué)生,,教書育人,為人師表,,確立“以學(xué)生為主體”,,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,。

二、教學(xué)工作,。

本人一直從事三個班的英語教學(xué)工作,,因為是跨年級教學(xué),,而備學(xué)生是備課的關(guān)鍵,所以每天備課的時間更多了,。三個班不同的備課雖然辛苦,,但是在我的精心準(zhǔn)備下,學(xué)生學(xué)得很快樂也很扎實,。每次在校園碰到學(xué)生時,,他們都爭相用英語和我打招呼,這時,,我感到無比的快樂和欣慰,,疲憊感似乎也消失了。20xx年我被學(xué)校聘為中年級級部主任,,對于一位剛工作五年的新教師來說,,這是一個挑戰(zhàn),也是一個鍛煉成長的好機會,。每天的工作忙碌而繁瑣,,但是也學(xué)到了很多東西,感覺很快樂,。我也積極參加課題研究工作,,任校級課題《小學(xué)英語對話教學(xué)的研究》的課題組長,此課題在xx年也順利結(jié)題,。同時我也是區(qū)英語課題《引領(lǐng)學(xué)生在對話交流中學(xué)英語的策略研究》的課題組長,,每兩周的課題組研討會議開展得有聲有色。每學(xué)期我都會主動上了一節(jié)課題研討課,,而且反響比較好同時什么還開展了豐富多彩的英語活動,,如校英語朗誦比賽,此活動的開展,,為區(qū)朗誦比賽每年都得獎作了鋪墊,,我們的英語手抄報也展示了學(xué)生豐富的想象力和英語書寫及繪畫的能力,學(xué)生在欣賞作品的同時也更大地激發(fā)了他們學(xué)好英語的興趣,。

三,、考勤方面。

我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,,還嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。按時上、下班,,不遲到,,不早退,有事請假,。工作積極,、主動,,任勞任怨。從不斤斤計較,,具有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,。

四、主要成績,。

在這幾年里,,我也積極輔導(dǎo)學(xué)生參加各項競賽活動,第一次參加區(qū)航海比賽,,就取得了團體三等獎的好成績,,本人也獲得了區(qū)“優(yōu)秀教練員”稱號。在區(qū)英語朗誦比賽中,,輔導(dǎo)的學(xué)生每年都會有好成績,,特別是xx年,我輔導(dǎo)的學(xué)生分獲一,、二等獎,。輔導(dǎo)學(xué)生參加第七、八屆《時代英語報》有獎讀報活動知識競賽中獲得二,、三等獎,,本人也獲得最佳組織獎。在教科研等方面,,我也取得了一些成績,論文《讓賞識之花盛開》《牛津小學(xué)英語4bunit9教學(xué)設(shè)計》在《學(xué)英語報》發(fā)表,,論文《讓聽課,、評課成為教學(xué)的催化劑》發(fā)表于國家級刊物《英語周報》,論文《授之魚不如授之漁——音標(biāo)教學(xué)之我見》獲中國教學(xué)學(xué)會三等獎,。在工作中也取得了一些成績,,被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀教師,20xx年度考核優(yōu)秀,。

五,、業(yè)務(wù)進修方面。

本人經(jīng)過三年的努力學(xué)習(xí),,終于在xx年取得了陜西師范大學(xué)英語專業(yè)的本科學(xué)歷,。隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,,還參加各種英語培訓(xùn),,如暑期開展的《名師大課堂》,到南京參加的《第九屆現(xiàn)代與經(jīng)典小學(xué)英語教學(xué)觀摩研討活動》,,我也很珍惜到兄弟學(xué)校的聽課研討活動,,我也經(jīng)常聆聽學(xué)校的其他老師的常態(tài)課,,不僅局限于英語課,如語文課就讓我受益匪淺,,領(lǐng)會到課與課都是相通的,。

總之,我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神,,做到不計個人得失,,以校為家,以教為本;對待同事團結(jié)友愛,,互相幫助,,并能虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí);對待學(xué)生則愛護有加,但決不放松嚴(yán)格要求,。這一切行動,,都源于一個目標(biāo)——我要做一個優(yōu)秀的人民教師。

教師個人期末實用述職報告制作指南篇十五

驀然回首,,頓覺一年光陰彈指一揮間,,往事歷歷在目。為了總結(jié)得失,,以利今后進一步改進和提高,,現(xiàn)將近一年工作小結(jié)于后:

在班級管理工作中,我始終秉承:

1,、以身作則,,為人師表。教師的一舉一動,、一言一行都直接對學(xué)生起著潛移默化的作用,。古今中外的教育家無不強調(diào)身教勝于言教,要求學(xué)生做到的,,教師首先做到,,而且要做的更好,更具有示范性,,在無形之中為學(xué)生樹立榜樣,。尤其是班主任,他的世界觀,、他的品德,、他的行為、他對每一現(xiàn)象的態(tài)度,,都這樣或那樣地影響著全體學(xué)生,。我希望我的學(xué)生成為積極向上、勇于創(chuàng)新、不怕困難,、對人以誠相待,、有同情心和責(zé)任感、盡力做好任何事情,,有一定心理承受力的全面發(fā)展的有用人才,,而我首先就要使自己成為這樣的人。

學(xué)生是具有模仿力的一個群體,,他們時時刻刻觀察著老師的一舉一動,,并在某些方面進行模仿,所以老師在學(xué)生面前必須有模范的作用,。事實證明,,在教育工作中要努力做到:正人先正己,時時事事做學(xué)生的表率,。如:教育學(xué)生遵紀(jì)守法,,教師就不能有違法亂紀(jì)行為;教育學(xué)生不怕臟、不怕累,,教師就必須做到親自動手,,吃苦在前,做好學(xué)生的帶頭人,,否則,,即使你說的天花亂墜,頭頭是道,,而不注意自身修養(yǎng),,也不會得到滿意的效果。

2,、善于思考,、積極探索、勇于實踐,。

在我任班主任這一年的班主任管理工作實踐中,我通過總結(jié)發(fā)現(xiàn)班里的干部只是全班同學(xué)的少數(shù),,針對有許多學(xué)生當(dāng)不上干部,,其能力也勢必得不到培養(yǎng)的情況。為此,,我廣泛聽取意見和討論后,,在班干部會議上鄭重提議:是否能實行“輪換制”制度,讓每一位同學(xué)都有機會,。這個活動引起了學(xué)生廣泛參與班級管理的積極性,,一時間,班級氣氛一下子活躍了起來,,學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、各項活動都有了嶄新的面貌。就這樣,,班級里幾乎每位學(xué)生都當(dāng)過干部,,不僅培養(yǎng)了全體同學(xué)的能力,也使同學(xué)們認(rèn)識到“干部”的真正含義,。通過這項活動,,同學(xué)之間的凝聚力大大增強,集體榮譽感也大大增強,。

同時,,這也是對后進生最好的獎勵。一位合格的班主任不僅能做好優(yōu)秀生的工作,,而且更應(yīng)該做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,。而這是恰恰一種非常好的方式,他們會努力在班務(wù)管理工作中證明自己的能力,。

3,、信任學(xué)生,尊重學(xué)生,。

渴望理解,,渴望信任是人們的一種正常需要。對于少年兒童來說,,信任更是推動其上進的.力量,。班上也有幾位同學(xué)在學(xué)習(xí)上有些困難,很多留守同學(xué)是因為學(xué)習(xí)目的不明確,,再加上自己貪玩,,家長外出,自我封閉,,造成了學(xué)習(xí)成績及各方面都比較差,,常受到同學(xué)們的鄙視。通過一段時間的觀察,,我掌握了該生的一些基本狀況,,與他們單獨交談,讓他明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo),,學(xué)習(xí)成績也有了明顯的進步,。再如有的同學(xué)是因為思想懶惰、不認(rèn)真聽講,、作業(yè)不按時完成,,學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,造成成績上不去。面對這種情況,,我?guī)椭朔藨卸栊睦?,校正了學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓他變的愛學(xué)習(xí)了,。作為班主任,,我對于這些特殊學(xué)生,首先親近他們,,尊重他們,,在學(xué)習(xí)上耐心引導(dǎo),生活中熱心關(guān)懷,,經(jīng)常同他們交談,,了解思想狀況,抓住時機,,盡量做到多表揚,,多鼓勵,多給他們改錯的機會,,樹立自信心,,使他們感受到來自各方面的幫助,盡快提高學(xué)習(xí)成績!

教學(xué)工作,,我立足課堂,。為了更好地在課堂陣地上發(fā)揮最大的功效,我努力學(xué)習(xí),。學(xué)校給我的學(xué)習(xí)機會,,我也總能好好把握。通過學(xué)習(xí),,我不斷充實自己,,樹立新的教學(xué)觀念。為了更好地在課堂陣地上發(fā)揮最大的功效,,我推廣已有的教學(xué)成果,,積極探索新的教學(xué)路子。

常規(guī),,就是經(jīng)常實行的規(guī)矩,。應(yīng)該說它是工作的最低要求。只有超越常規(guī),,工作才有可能主動、創(chuàng)新,。我是這樣理解的,,也是這樣要求自己的。首先遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,認(rèn)真扎實地做好教學(xué)常規(guī)工作,,在落實常規(guī)中尋求突破,。學(xué)期初制定教學(xué)計劃并按時上交。平時能根據(jù)教材和學(xué)生實際制定教學(xué)目標(biāo),。由于這學(xué)期我們各學(xué)科實行提前備課,,在上課前,我會對教學(xué)方法進行廣泛搜集,,汲取精華應(yīng)用到我的教學(xué)中,。上課時能根據(jù)學(xué)生的實際反饋情況及時調(diào)控,面向全體學(xué)生,,好,、中、差兼顧,,發(fā)揮學(xué)生的主體性,,體現(xiàn)創(chuàng)新精神。課后自行設(shè)計實踐性強,,盡可能提高學(xué)生綜合能力的作業(yè),。

在這一學(xué)年來,我還擔(dān)任了學(xué)校的后勤管理工作,,回顧過去一年來的后勤工作,,在各級領(lǐng)導(dǎo)尤其是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,后勤工作取得了很大的成績,,如質(zhì)如量地完成了年初制訂的工作任務(wù),,我的后勤管理工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認(rèn)可,具體表現(xiàn)在如下幾個方面:

1,、進一步嚴(yán)明了財經(jīng)紀(jì)律,、規(guī)范了財務(wù)管理制度。

2,、加強了生活服務(wù)中心管理,,工作人員的服務(wù)意識得到了進一步加強。

3,、校產(chǎn)管理進一步加強,。

4、加強了校園綠化美化力度,。

5,、爭取領(lǐng)導(dǎo)重視,搞好了學(xué)校的基建維修和添置工作,,改善了辦學(xué)條件,。

6,、學(xué)校勤工儉學(xué)逐步走向完善。

在過去的一年內(nèi)后勤處始終把握了后勤“服務(wù)于教學(xué),、服務(wù)于師生”這一宗旨,,堅持“安全第一、服務(wù)第一”的原則,。后勤處做了大量工作,,當(dāng)然離領(lǐng)導(dǎo)的期望還相差甚遠(yuǎn)。在新的一年內(nèi),,我將繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)協(xié)作,、勇于拼博精神,始終把好“服務(wù)于教學(xué),、服務(wù)于師生”這一宗旨,,百尺竿頭,更上一層樓,。

總之,,我將永遠(yuǎn)忠誠于黨的教育事業(yè),能全面貫徹教育方針,。愛崗敬業(yè),,工作專心致志。工作求真,、求實,、求新。

教師個人期末實用述職報告制作指南篇十六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

在平凡之中,,我又度過了一個學(xué)年,,驀然回首,無論何時,,始終沒有放棄我做人的基本原則:以“誠”為先,,在自己能力范圍內(nèi),努力做好每項工作,。

我熱愛祖國熱愛學(xué)校,,思想上積極要求進步,在教育教學(xué)工作中,,我始終堅持教育方針,,面向全體學(xué)生,教書育人,。每天堅持收看電視新聞,,關(guān)心國家大事;積極參加各種政治學(xué)習(xí),并能做好筆記,。積極參加學(xué)校組織的各項活動,,在教育中善于用正確的政治觀點去引導(dǎo)學(xué)生,,能自覺完成學(xué)校的各項工作任務(wù)。

一年來我一直擔(dān)任一年級兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,,在工作中嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),,不斷提高業(yè)務(wù)水平,,不斷學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,,改進教育教學(xué)方法,。

1、備課深入細(xì)致,。平時認(rèn)真研究教材,,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,,準(zhǔn)確把握難重點,。在制定教學(xué)目的時,非常注意學(xué)生的實際情況,。教案編寫認(rèn)真,,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

2,、注重課堂教學(xué)效果,。針對低年級學(xué)生特點,以愉快式教學(xué)為主,,不搞滿堂灌,,堅持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線,,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點,,突破難點,。

3、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,,提高自己的教學(xué)水平。聽公開課多次,,明確了今后講課的方向,。

4、在作業(yè)批改上,,認(rèn)真及時,,力求做到全批全改,,重在訂正,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

5、在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強求一律,。有意識地以學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo),通過各種游戲,、比賽等教學(xué)手段,,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮,。

6,、用發(fā)展的觀點看學(xué)生。以平常的心態(tài)對待學(xué)困生,,縱向地看到:學(xué)困生的今天比他的昨天好,,即使不然,也應(yīng)相信他的明天會比今天好,。真正做到曉之以理,,動之以情。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,不遲到,、不早退、有事主動請假,。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。對人真誠、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,,處處以一名人民教師的`要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,,本人在教學(xué)之余,還積極參加本科學(xué)歷進修學(xué),,以充實自己,,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),,更好地進行教育教學(xué)。雖然教學(xué)任務(wù)很重,,但我還擔(dān)任了家長學(xué)校的教學(xué)工作,,并在今年xx月xx日上了一節(jié)區(qū)級家長學(xué)校示范課,獲得了一致好評,,并在市級和區(qū)級電視臺播出,,隨后又應(yīng)xxxx省關(guān)工委的邀請,為他們上了一節(jié)家長學(xué)校的課,,獲得了來賓的一致贊賞。本學(xué)年在學(xué)校上了兩節(jié)公開課,,獲一致好評,。所任的兩個班的數(shù)學(xué)成績在期末考試中名列本年級前列。

每一個成績的取得都表明了在教學(xué)工作上的明顯進步,,我們堅信,,不久的今后會走得更遠(yuǎn)更好。

述職人:xx,。

20xx年xx月xx日,。

教師個人期末實用述職報告制作指南篇十七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

時間是一為永不知疲倦的老人,轉(zhuǎn)眼間一個緊張而又充實的學(xué)期就要過去了,,回顧這一學(xué)期,,忙碌而又愉快。在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心指導(dǎo)下,,我認(rèn)真做好各項本職工作,,積極完成園里布置的各項任務(wù)??粗⒆觽兊男δ?,看著孩子們各個方面的能力在提高,我感到極大的快樂,。為了使今后的工作有所進步,,使自己的能力有所提高,現(xiàn)將本學(xué)期的工作從以下幾個方面做一個述職匯報:

嚴(yán)格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,,認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,,愛崗敬業(yè),對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,積極接受領(lǐng)導(dǎo)和年級組長分配的各項任務(wù),。對幼兒有愛心,對家長主動熱情,,與同事友好相處,,時時處處以一個教師的身份嚴(yán)格要求自己,。

積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動,珍惜外出學(xué)習(xí)機會,,認(rèn)真學(xué)習(xí)老師專家的組織教學(xué)活動和講座,,并作記錄,寫聽課評析,,吸取經(jīng)驗并運用到自己的日常教學(xué)過程中來,。

我還認(rèn)真閱讀《xxxxxx》等幼教專業(yè)書籍,瀏覽幼教網(wǎng)站,,領(lǐng)略其中的精華,,吸取別人的經(jīng)驗。

本人在本學(xué)期報名參加學(xué)前教育專業(yè)的大專遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí),,利用雙休日和晚上休息的時間在網(wǎng)上學(xué)習(xí),,努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),爭取做一名合格的幼兒教師,。

開學(xué)初,,我根據(jù)本班幼兒的實際情況、《幼兒園教育工作計劃》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》認(rèn)真制定了本班的班務(wù)計劃,,設(shè)計好每月的主題活動,精心安排好每周活動,,組織好每日的教學(xué)活動,。在教學(xué)過程中注重滲透整合理念,運用多種教學(xué)手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì),。

在組織好教學(xué)活動的同時,,保證的幼兒的游戲活動和戶外活動時間,每月根據(jù)制定好的游戲計劃開展各類游戲活動,。在班級中開展了圖書角,、手工角、醫(yī)院,、棋苑等區(qū)域游戲,,并不段的更新豐富游戲材料。

為了配合主題教育和節(jié)日活動的開展,,我積極創(chuàng)設(shè)環(huán)境條件,,布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面。每月撰寫說課稿和教育隨筆,,以提高自身的保教水平,。

在保育工作中,每天安要求做好各項衛(wèi)生保健工作,并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進餐習(xí)慣,、午睡習(xí)慣和個人衛(wèi)生習(xí)慣,。在班級中開展了值日生工作,以提高幼兒的集體服務(wù)意識和服務(wù)能力,。堅持每天讓幼兒記錄天氣,,學(xué)習(xí)根據(jù)天氣的變化添減衣物。

認(rèn)真填寫《家園聯(lián)系冊》,,及時向家長反映幼兒在園的情況,。利用一切機會與家長交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,,與家長共同討論教育孩子的方法,,認(rèn)真聽取家長提出的各種要求和意見。

利用各種機會將家長請到幼兒園來與幼兒共同活動:“三八”婦女節(jié)請家長來園與幼兒共同放風(fēng)箏;“端午節(jié)”請家長來遠(yuǎn)與幼兒共同包粽子;“六一”兒童節(jié)請家長觀看幼兒的體操表演;開展“幼小銜接”主題活動時,,請家長來園開家長會,,聽取小學(xué)教師有關(guān)入小學(xué)事宜的講解。這樣通過各種與家長的聯(lián)誼活動既增進了家長與幼兒,、老師的感情,又讓家長了解了幼兒園的教育教學(xué)工作,,受到了家長們的一致歡迎,。

一學(xué)期下來收獲自然不小。但也存在著許多不足,,特別是在教學(xué)創(chuàng)新方面有待提高和加強,,在今后的教學(xué)過程中要靈活運用多種教學(xué)手段,加強教態(tài),,活動設(shè)計以及與幼兒的溝通等方面的技能,,努力提高自身的教學(xué)水平。另外在班級常規(guī)管理上也需要進一步加強,,要增強幼兒的安全意識,,增進幼兒安全知識,努力做到幼兒在園的人身安全,,使家長滿意,。

謝謝大家!

此致

敬禮!

述職人:xxx。

20xx年xx月xx日,。

教師個人期末實用述職報告制作指南篇十八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

20xx年x月,,我懷著一腔熱血、十二分的激清,,來到xx小學(xué),。在新的環(huán)境、新的崗位工作一年了,驀然回首,,頓覺一年光陰彈指一揮間,,往事歷歷在目?;仡欉@學(xué)年,,我忠誠黨的教育事業(yè),遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,,熱愛、關(guān)心學(xué)生,,嚴(yán)格要求,,做到因材施教。同時不斷提高業(yè)務(wù)知識水平,,鉆研教材,,努力提高教學(xué)水平,且多聽取意見,,向有經(jīng)驗的教師請教,,務(wù)求精益求精,提高自身的素質(zhì),。

本人熱愛教育事業(yè),,熱愛學(xué)生,熱愛本職工作,,恪盡職守,,謙虛謹(jǐn)慎。堅持黨的教育方針,,面向全體,、教書育人。廣泛的學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識,、學(xué)科基礎(chǔ)知識,,充實自己,樹立大教育觀,,為學(xué)生的主動發(fā)展夯實基礎(chǔ),。尊重家長,積極傳播科學(xué)家教方法,,自覺規(guī)避不利于兒童身心發(fā)展的言行,。“德高為師,,身正為范”,,為人師表,以德為首。衣著得體,,語言規(guī)范,,舉止文明,。關(guān)心集體,,團結(jié)協(xié)作,。作風(fēng)正派,廉潔奉公,。保持一顆平常心,,力求做工作中,不計較個人得知,,吃苦在前,,做事在前,業(yè)余時間不搞有償家教,,不接受家長送的禮物,。

在本年度中,我擔(dān)任五年級的班主任,。在教育實踐過程中,,我不放松日常的每個細(xì)微環(huán)節(jié),以人為本,,教他們做人,,教他們自信、樂觀,、團結(jié)、進取,。我激勵著孩子們不斷的進步,,用愛心開啟學(xué)生的心靈,對有進步和表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生都會予以小小的獎勵,,以示對他的鼓勵,,這是愛的智慧,這是激勵賞識創(chuàng)造的杰作,。在班主任管理工作中,,我更是以求實創(chuàng)新,精益求精的態(tài)度去實踐去歷練,。

作為班主任我從學(xué)生的年齡特點出發(fā),,研讀班主任工作的專著的同時,大膽嘗試把人文教育,,賞識教育,,自我教育,養(yǎng)成教育,心理健康教育等現(xiàn)代教育思想融于班級管理中,,在班內(nèi)實行了“合作小組”“多崗位責(zé)任制”“班級法庭”等改革試驗,。此外,我以特有的才藝熏陶感染學(xué)生,,帶他們唱歌,,設(shè)計黑板報,排演舞蹈,、手語,,做主持等等。這其中贏來的收益是學(xué)生的日益提高,。

在一年的教學(xué)實踐工作中,,我形成了創(chuàng)新、篤行,、樂教的教學(xué)風(fēng)格,。課堂氣氛民主,學(xué)生興趣濃厚,,教學(xué)質(zhì)量良好,。我的教學(xué)語言親切、幽默充滿智慧,,以春風(fēng)化雨的細(xì)膩滋潤每個學(xué)生的心田,。授課前,認(rèn)真研讀教材,,把握知識的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外在聯(lián)系,,類比遷移,由點及線,、由線及面,,教會方法,為學(xué)生構(gòu)建系統(tǒng)的知識體系,。

善于發(fā)現(xiàn)問題,,利用問題的積極面,對典型題型多角度,、多層次的剖析講解,,培養(yǎng)學(xué)生多角度全方位的解題思路,體現(xiàn)了新課標(biāo)對學(xué)生思維靈活性和多樣性的要求,。在一個個活潑有趣的數(shù)學(xué)情境中,,鼓勵學(xué)生交流、分享,、傾聽,、互助,、反思,豐富了他們的情感體驗,,激發(fā)興趣,,樹立信心,從而體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的價值,。

由于數(shù)學(xué)學(xué)科的特點,,思維縝密、環(huán)環(huán)相扣,,隨著課程的加深,,學(xué)困生會越來越多。針對這部分學(xué)生,,我不強調(diào),、不放棄,不制造緊張氣氛,,讓他們和大家有平等自由的學(xué)習(xí)空間,。設(shè)計游戲激發(fā)興趣、借助直觀教具分解難度,,師生,、生生一對一講解。在我們大家的共同努力下,,班上的數(shù)學(xué)成績終于有了飛躍的進步,,獲得了可喜的成績以及豐碩的獎勵。當(dāng)然,,這些成績的取得,,絕不是我個人的功勞。這是各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心,、全體教師共同努力的結(jié)果,,如果沒有大家的辛勞與付出,如果沒有大家的敬業(yè)與奉獻,,如果沒有大家的支持幫助,這些成績是想都不可想的!

作為一個剛踏入崗位的新老師,,我各方面經(jīng)驗都不足,。為了提高自己的課堂教學(xué)能力,我積極參加集體備課——上課——聽課——研討等活動,。學(xué)校對我們新教師實行跟蹤聽課,,每聽完一節(jié)課后及時的予以點評,肯定我們教學(xué)中的亮點,,并指出存在的問題和解決的辦法,,就這樣,,我們的課堂教學(xué)水平得到了提高。作為新老師,,我也常常去有經(jīng)驗的老老師那聽課,,學(xué)習(xí)經(jīng)驗。積極參加班主任培訓(xùn),、信息技術(shù)培訓(xùn),、教師敬業(yè)精神培訓(xùn)、教師禮儀培訓(xùn)等等活動,。參加新上崗教師教學(xué)比賽,,并取得了第二名的好成績。

開學(xué)初我和剛踏上崗位的x老師同住,,我參加工作還只有幾年的時間,,在各方面都存在不足,因此,,在工作上我和她是互幫互助,,共同進步。平時在辦公室?guī)缀趺刻扉_展相互交流,,在教育教學(xué)工作中,,我能主動熱情地幫助李靜怡老師,如何進行備課,、上課,、批改學(xué)生作業(yè)。

在上課中我們一方面通過相互聽課,,指導(dǎo)教法,,另一方面在上課前我們經(jīng)常互相討論怎樣教學(xué)才能起到較好效果等,。在作業(yè)批改上我們根據(jù)教導(dǎo)處要求統(tǒng)一詳細(xì)批改一套作業(yè)本,,但必須做到凡是布置學(xué)生做的作業(yè)教師必須先做,有布置必須有檢查,、有批改,,有錯誤學(xué)生訂正后教師補批,考試測驗做到每次批改并簡單分析,,查漏補缺,,及時訂正。所以經(jīng)過一學(xué)期的努力工作,,我們的教育教學(xué)取得一定的成績,。

展望明天,任重道遠(yuǎn),。我想,,在今后的工作中,,我會更加努力,我愿傾注我的心,,我的情,,我的思想,去耕耘去奮斗,。我要像一個日下埋頭種地的農(nóng)民,,面朝黃土背朝天,把屬于我和學(xué)生的這片花土管理的天晴日朗,,待到豐收時,,讓他們粒粒飽滿,顆顆歸倉,。

xxx,。

20xx年xx月xx日。

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