報(bào)告可以通過(guò)文字,、圖表,、圖像等多種形式來(lái)呈現(xiàn)信息。在撰寫(xiě)報(bào)告時(shí),我們需要確保邏輯思維的一致性和連貫性,,以使讀者能夠清晰地理解報(bào)告的內(nèi)容,。報(bào)告是我們工作和學(xué)習(xí)中不可或缺的一部分,,不斷提升報(bào)告寫(xiě)作能力對(duì)我們非常重要,。
教師個(gè)人期末實(shí)用述職報(bào)告制作指南篇一
各位校領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:
大家好!
【個(gè)人簡(jiǎn)介】,。
做一名教師是我兒時(shí)最樸實(shí)的夢(mèng)想,,做一名優(yōu)秀的教師是我一生最執(zhí)著的追求。受我舅公,、舅舅,、姨夫等人的影響,1996年我毅然決然地報(bào)考了師范學(xué)校,,并以?xún)?yōu)異的成績(jī)被徽州師范學(xué)校錄取,。1999年師范畢業(yè)后,我回到了生我養(yǎng)我的農(nóng)村,,成為一名奮斗在三尺講臺(tái)的小學(xué)教師,,不知不覺(jué)間,十二年的時(shí)光悄然飛逝,,雖然我漸漸褪去年少輕狂的不羈逐步走向成熟,,但是始終沒(méi)有改變的是我這顆熱愛(ài)著教育事業(yè)和祖國(guó)未來(lái)的心。
為了能讓學(xué)生學(xué)到更多的知識(shí),,一直以來(lái)我堅(jiān)持不斷的創(chuàng)造一切可能的機(jī)會(huì)給自己充電加油,。20____年7月我取得了蕪湖師范學(xué)院小學(xué)教育大專(zhuān)文憑,目前我正在自學(xué)報(bào)考安徽師范大學(xué)的漢語(yǔ)言文學(xué)教育(本科)專(zhuān)業(yè),。
【工作情況】,。
20____年3月取得小學(xué)一級(jí)教師資格至今的6年多時(shí)間里,我一直工作在最基層的村小,,也一直承擔(dān)著包括語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)在內(nèi)的所有學(xué)科的教學(xué),,應(yīng)該說(shuō)積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,也形成了具有一定特色的教學(xué)風(fēng)格,同時(shí)也取得了一定的教學(xué)成績(jī)?,F(xiàn)將擔(dān)任小學(xué)一級(jí)教師以來(lái)的工作情況匯報(bào)如下:
一,、樹(shù)師德,鑄師魂,,做一名道德高尚的教師,。
何謂“師德”?準(zhǔn)確地說(shuō)應(yīng)該是教師公德,,是教師為了維護(hù)社會(huì)公共利益應(yīng)該遵守的社會(huì)公共道德,是教師和一切教育工作者在從事教育活動(dòng)中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,,以及與之相適應(yīng)的道德觀念,、情操和品質(zhì)。從實(shí)踐的角度看,,具有高尚情操,、淵博學(xué)識(shí)和人格魅力的教師,會(huì)對(duì)其學(xué)生產(chǎn)生一輩子的影響,。何謂“師魂”?“師魂”就是師愛(ài),,是教師對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛(ài),是師德的核心,。
1,、樹(shù)師德。
(1)思想覺(jué)悟不斷提高,。
作為一名堅(jiān)守在教學(xué)第一線(xiàn)的黨員老師,,我始終堅(jiān)持把堅(jiān)定正確的政治方向放在首位,深入學(xué)習(xí)馬列主義重要思想,,全面貫徹黨的教育方針,,忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),有良好的教師風(fēng)范和教師素養(yǎng),,遵紀(jì)守法,,教書(shū)育人,為人師表,,認(rèn)真履行崗位職責(zé),,有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,在大是大非面前,,旗幟鮮明,,立場(chǎng)堅(jiān)定,體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的高度責(zé)任感和使命感,,發(fā)揮出共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,。任現(xiàn)職以來(lái),我一直堅(jiān)持出全勤,,工作積極主動(dòng),,勇挑重?fù)?dān),顧全大局,,服從安排,。
(2)人格魅力不斷完善。
2,、鑄師魂,。
(1)大愛(ài)無(wú)私,。
“是什么力量把一個(gè)人見(jiàn)人煩的孩子,變成人見(jiàn)人愛(ài)的孩子?”是愛(ài),。愛(ài)是陽(yáng)光,,可以把堅(jiān)冰融化;愛(ài)是春雨,能讓枯萎的小草發(fā)芽;愛(ài)是神奇,,可以點(diǎn)石成金,。
師愛(ài)要面向全體學(xué)生。我在教育教學(xué)工作中堅(jiān)持給予學(xué)生平等的關(guān)愛(ài),,科學(xué)的看待,,客觀的評(píng)價(jià),并有針對(duì)性的進(jìn)行因材施教,,取得了令人可喜的效果,,讓師愛(ài)煥發(fā)出最絢麗的光彩,也讓每一個(gè)學(xué)生釋放出最無(wú)窮的能量,。
師愛(ài)要堅(jiān)持嚴(yán)慈相濟(jì),。我在教育教學(xué)工作中對(duì)于學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中的種.種精彩表現(xiàn),,始終不惜褒獎(jiǎng)之詞,,鼓勵(lì)學(xué)生再接再厲,不斷進(jìn)取;而對(duì)于學(xué)生所犯的錯(cuò)誤,,尤其是造成不好影響和不良后果的言行,,我堅(jiān)持批評(píng)說(shuō)教相結(jié)合,使其在認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的基礎(chǔ)上端正態(tài)度,、積極改進(jìn),。
(2)責(zé)任是金。
教師對(duì)于學(xué)生的愛(ài)不是產(chǎn)生于血緣關(guān)系的親情,,而是產(chǎn)生于責(zé)任,。做為教師應(yīng)該首先有對(duì)于國(guó)家、民族振興的責(zé)任,,有對(duì)于人民樸素的感情;要真切的明白,,自己的工作,自己的一言一行,,關(guān)乎國(guó)家的未來(lái),、民族的復(fù)興,關(guān)乎無(wú)數(shù)個(gè)家庭的希望,,關(guān)乎無(wú)數(shù)個(gè)孩子的幸福,。顧炎武說(shuō):“天下興亡,,匹夫有責(zé),?!焙螞r我們是人民教師,從事著“太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)”,,更加應(yīng)該“鐵肩擔(dān)道義”,。
二、教好書(shū),,育好人,,做一名技能嫻熟的教師。
教書(shū)育人是我國(guó)當(dāng)代教師職業(yè)道德的首要原則,。教書(shū)就是指教師以傳授多方面科學(xué)文化知識(shí)和技能為主要形式所進(jìn)行的教育工作,。而育人就是指教師通過(guò)教書(shū)這一種形式來(lái)開(kāi)發(fā)青少年一代的智能,培養(yǎng)他們高尚的思想品德,,形成他們健康的個(gè)性的品質(zhì)和體魄,。教書(shū)育人要求我們教師在其職業(yè)活動(dòng)中,既要教授學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),,又要培養(yǎng)學(xué)生成才成人,,要把兩者有機(jī)地結(jié)合在起來(lái),更好地實(shí)現(xiàn)教育目的,。
1,、教人求真。
怎樣教好書(shū)?我堅(jiān)持課前,、課中,、課后三管齊下,使教育教學(xué)的效果持續(xù)不斷的影響著學(xué)生,。
(1)以課前充分準(zhǔn)備為基礎(chǔ),,不但包括每節(jié)課前的備教材,備學(xué)生,,備方法,,而且更包括支持不斷地對(duì)專(zhuān)業(yè)理論的學(xué)習(xí)和對(duì)他人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的借鑒。
(2)更為重要的是,,在每個(gè)不可完全預(yù)設(shè),,不可重復(fù)的`課堂上,教師需根據(jù)自身特點(diǎn)與善,,學(xué)科內(nèi)容與教學(xué)目標(biāo),,學(xué)生的一般特征和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)以及鮮活的教育情景靈活地把握,而不必拘泥于課前準(zhǔn)備方案的機(jī)械執(zhí)行,。
(3)充分利用課后時(shí)間,,教師及時(shí)總結(jié)反思每節(jié)課上師生互動(dòng)的過(guò)程與結(jié)果,這是教師積累職業(yè)經(jīng)驗(yàn),,求得專(zhuān)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵所在,,也是教師職業(yè)道德發(fā)展不可或缺的基本路徑,。
2、學(xué)做真人,。
(1)樹(shù)立全面的育人意識(shí),。育什么樣的學(xué)生?我認(rèn)為不僅要注重學(xué)生思想品德的培養(yǎng),更重要的是培養(yǎng)學(xué)生良好的情感與態(tài)度,、科學(xué)的人生觀與價(jià)值觀,。只有堅(jiān)持這樣的教育目的和價(jià)值取向,才能培養(yǎng)出多方面適應(yīng)社會(huì)發(fā)展,、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的人,。作為一個(gè)教師應(yīng)有這樣的育人意識(shí)。
(2)實(shí)現(xiàn)最佳的育人效果,。
我認(rèn)為要做到一這點(diǎn),,教師就要具備四種知識(shí)結(jié)構(gòu):一是本體性知識(shí);二是條件性知識(shí);三是實(shí)踐知識(shí);四是文化知識(shí)。不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),,提高自身的全面素質(zhì);鉆研教育規(guī)律,,科學(xué)實(shí)教;精通業(yè)務(wù),傳授透徹;聯(lián)系實(shí)際,,提高教研能力;靈活施教,,善于啟導(dǎo);以身作則,為人師表等等,。
【工作成績(jī)】,。
1、教學(xué)成績(jī):
(1)20____—20____學(xué)年度四年級(jí)語(yǔ)文期末統(tǒng)考成績(jī)?nèi)l(xiāng)第一,。
(2)20____—20____學(xué)年度五年級(jí)語(yǔ)文期末統(tǒng)考成績(jī)?nèi)l(xiāng)第一,。
(3)20____—20____學(xué)年度五年級(jí)數(shù)學(xué)期末統(tǒng)考成績(jī)?nèi)l(xiāng)第二。
(4)20____—20____學(xué)年度三年級(jí)語(yǔ)文期末統(tǒng)考成績(jī)?nèi)l(xiāng)第二,。
2,、論文獲獎(jiǎng):
(1)20____年數(shù)學(xué)論文《小學(xué)數(shù)學(xué)也要重視說(shuō)話(huà)訓(xùn)練》獲縣三等獎(jiǎng)。
(2)20____年語(yǔ)文論文《如何在玩中鍛煉學(xué)生》獲縣三等獎(jiǎng),。
(3)20____年德育論文《把心交給學(xué)生》獲縣三等獎(jiǎng),。
3、輔導(dǎo)學(xué)生:
(1)20____年輔導(dǎo)方紹峰同學(xué)獲縣“我眼中的交警叔叔”征文三等獎(jiǎng),。
(2)20____年輔導(dǎo)江琦君同學(xué)獲縣演講比賽三等獎(jiǎng),。
4、其他榮譽(yù):
(1)20____年被評(píng)為“祁紅學(xué)校優(yōu)秀班主任”,。
(2)20____年在黃山市教師素質(zhì)能力考試中獲得優(yōu)秀等級(jí),。
(3)20____年被評(píng)為“祁紅學(xué)校教學(xué)能手”。
(4)20____年被評(píng)為“縣少先隊(duì)優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員”。
(5)20____年被評(píng)為“祁紅鄉(xiāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,。
【工作展望】,。
在這些年工作的期間,通過(guò)自己的努力及領(lǐng)導(dǎo)與其他老師的扶攜,,我取得了一些成績(jī),,但在此其中也有許多不足之處,,所以,,在以后的工作中,我將一如既往地將自己奉獻(xiàn)給教育事業(yè),,踏踏實(shí)實(shí)地工作,,為學(xué)生能夠得到更好的教育,為學(xué)生的長(zhǎng)大成才,,在“基礎(chǔ)教育”的這方沃土上,,甘為學(xué)生作堅(jiān)實(shí)的基石。
謝謝,。
述職人:____,。
20____年____月____日。
教師個(gè)人期末實(shí)用述職報(bào)告制作指南篇二
xx年上學(xué)期,,我擔(dān)任xx班和xx班的語(yǔ)文教學(xué)工作,。一學(xué)期來(lái),我堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽(tīng)課、評(píng)課,,及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,,嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,并順利完成教學(xué)任務(wù)?,F(xiàn)將述職報(bào)告如下:
本人熱愛(ài)祖國(guó),,擁護(hù)的領(lǐng)導(dǎo),時(shí)刻銘記黨的教育方針,、政策,,嚴(yán)格要求自己,無(wú)論在校內(nèi)校外或是在待人接物、言語(yǔ)行動(dòng)等等方面,,處處都以為人師表的形象立之,。為了祖國(guó)下一代的健康成長(zhǎng)并成為對(duì)社會(huì)有用的人才,甘愿做一名默默無(wú)聞的辛園丁,。工作上服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,,聽(tīng)從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮,兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇,、認(rèn)真踏實(shí)地做好自己的語(yǔ)文教學(xué)工作。
本學(xué)期我堅(jiān)持不遲到,,不早退,,按時(shí)簽消到。按時(shí)參加學(xué)校,,教研組組織的各項(xiàng)活動(dòng),。堅(jiān)決做到有事請(qǐng)假,不因個(gè)人私事耽誤學(xué)生一節(jié)課,。
生踴躍發(fā)言,,以學(xué)生為主體,構(gòu)建探究式課堂模式,,挖掘教材與學(xué)生的嘗試因素,,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究,自主獲取知識(shí),,提高學(xué)生的能力,。此外,注重鼓勵(lì)后進(jìn)生,,提供更多的機(jī)會(huì)給他們,,使他們也能取得進(jìn)步,產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣?,F(xiàn)在本班學(xué)生喜歡上語(yǔ)文課,,學(xué)習(xí)興趣比較濃厚。
為提高自身的業(yè)務(wù)水平,,本學(xué)期我積極參加各級(jí)各類(lèi)組織的教研活動(dòng),。在學(xué)校組織的中年教師示范課活動(dòng)中,我虛心學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,努力提高自己的教學(xué)水平,。在教科室開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng)中,我還閱讀一些教學(xué)書(shū)籍,,作記錄,,寫(xiě)感受,,收集最新的教學(xué)信息,獲得最新的教學(xué)理念,,使我獲益匪淺,。
為了擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面,我采用多種方法,。學(xué)生的知識(shí)面相對(duì)狹窄,,平時(shí)閱讀書(shū)籍、報(bào)刊,、雜志等較少,,這就使學(xué)生的閱讀理解能力較差。針對(duì)這種情況,,我充分利用學(xué)校圖書(shū)館的現(xiàn)有書(shū)籍,,有選擇的向他們推薦一些書(shū)籍,,盡力擴(kuò)大他們的知識(shí)面,,以提高他們閱讀理解的能力。而在課堂上,,注意設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題,,讓學(xué)生通過(guò)閱讀后回答問(wèn)題,并適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo),,以提高他們的閱讀理解能力,。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的強(qiáng)化后,學(xué)生的知識(shí)面不但擴(kuò)大了,,而且閱讀理解能力也大大提高了,。
為了提高學(xué)生的寫(xiě)作能力,我在平時(shí)常布置一些簡(jiǎn)短的小作文,,并在課堂上當(dāng)場(chǎng)完成,。小作文的內(nèi)容多是些學(xué)生比較熟悉的,學(xué)生寫(xiě)起來(lái)也容易,。在批改時(shí)充分肯定學(xué)生的閃光點(diǎn),,并且在班上公開(kāi)表?yè)P(yáng),,讓學(xué)生嘗試到一點(diǎn)成就感,最終調(diào)動(dòng)其寫(xiě)作的積極性,。對(duì)于一些寫(xiě)作能力比較好的同學(xué)或是對(duì)寫(xiě)作感興趣的同學(xué),我鼓勵(lì)其積極參加各種征文活動(dòng),。這些都大大地增加了學(xué)生對(duì)寫(xiě)作的興趣,。
經(jīng)過(guò)自己一學(xué)期辛勤工作,我所帶的兩個(gè)班語(yǔ)文學(xué)習(xí)氣氛濃厚,,學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文興趣大多提高,,取得了比較優(yōu)異的成績(jī),。
總之,本學(xué)期以來(lái),,我盡心盡力做好自己的教學(xué)工作,,不斷嚴(yán)格要求自己,努力汲取他人的長(zhǎng)處,,不斷更新自己的教學(xué)理念,,并運(yùn)用到自己的教學(xué)的實(shí)踐中,使每一節(jié)課都能取得良好的教學(xué)效果,,使每一位學(xué)生都能真正提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng),。
教師個(gè)人期末實(shí)用述職報(bào)告制作指南篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好,!
《長(zhǎng)大后我就成了你》,,這首歌伴隨我從童年走到了成年,我喜歡這首歌,,更喜歡做人類(lèi)靈魂的工程師——教師,。
執(zhí)教杏壇,面對(duì)莘莘學(xué)子,,盡韓文公“傳道,、授業(yè)、解惑”之職,,我自豪,;在苗圃中,細(xì)雨絲絲滋潤(rùn)桃李,,我驕傲,;在百花叢中,看春苗茁壯成長(zhǎng),,我欣慰,。
在這莊嚴(yán)的演講臺(tái)上,面對(duì)滿(mǎn)座的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,,面對(duì)教書(shū)育人這個(gè)神圣的話(huà)題,,一絲憂(yōu)郁悄然襲上我的心頭。我一名人民教師,,是否擔(dān)起了人民交給我如山的重任呢,?近幾年,我時(shí)常思考這個(gè)問(wèn)題,,答案我認(rèn)為是比較滿(mǎn)意的,。
我17歲離開(kāi)學(xué)堂,帶著初為人師的熱情和希望,,做了“孩子王”,,初上講臺(tái),,面對(duì)純真可愛(ài)的孩子們,天曉得是哪根經(jīng)被觸動(dòng)了,。崇高,、神圣、自豪的暖流忽然涌遍全身,,一種難以表達(dá)的愉悅驅(qū)散了做孩子王的自悲,,平添了幾分溫柔、幾分莊重,。說(shuō)來(lái)也怪,,崇高、神圣與自豪也生出無(wú)限的愛(ài)心與力量,。年復(fù)一年的備課,、授課、批改作業(yè),、家訪(fǎng),、給問(wèn)題生“吃偏飯”、排解學(xué)生的矛盾,、研究教育教學(xué),、研究學(xué)生心理,,成了我生活中第一要?jiǎng)?wù),。不遺余力、嘔心瀝血,,也不感到苦得累,,倒有一種莫名其妙的歡暢和快樂(lè)。吃飯,、睡覺(jué),、感冒、發(fā)燒,、胃痛等都變得無(wú)足輕重,,就這樣送走了一批又一批的孩子,雖說(shuō)苦點(diǎn)累點(diǎn),,可全都補(bǔ)償了,,以下是我對(duì)近三年工作的回顧。
身為教師,,為人師表,,我深深認(rèn)識(shí)到“教書(shū)育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性,。多年來(lái),,始終具有明確的政治目標(biāo),,崇高的品德修養(yǎng),堅(jiān)持黨的教育方針,,認(rèn)真貫徹教書(shū)育人的思想,,積極實(shí)踐“三個(gè)代表”。在工作中,,具有高度的責(zé)任心,,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛(ài),、關(guān)心全體學(xué)生,,對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情,曉之以理,,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀,、科學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持早到晚歸,,嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,,甚至還放棄節(jié)假日的休息,做好有關(guān)工作,;甘于奉獻(xiàn),,從不計(jì)較個(gè)人得失,絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益,。在學(xué)生和教師心目中,,具有較高的威信和較好的教師形象。
我熱衷于本職工作,,嚴(yán)以律己,,遵守各項(xiàng)學(xué)校制度,嚴(yán)格要求自己,,擺正工作位置,,時(shí)刻保持“謙虛,謹(jǐn)慎,,律己”的工作態(tài)度,,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)和同事們的幫助下,始終勤奮學(xué)習(xí),,積極進(jìn)取,,努力提高自我,始終勤奮工作,,認(rèn)真完成任務(wù),,履行好崗位的職責(zé),并不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。
在工作中,,我把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位,,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),,許多事情便迎刃而解,,熱愛(ài)學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,,對(duì)于我的學(xué)生,,無(wú)論成績(jī)好壞,我都一視同仁,。對(duì)性格孤僻的學(xué)生,,更多給以熱情幫助。使他們恢復(fù)自信,,走出誤區(qū),。人的感覺(jué)是相互的,教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的,。盡到教書(shū)育人的職責(zé),,光有愛(ài)心是不夠的,還要勤奮鉆研,、科學(xué)施教,。教育活動(dòng)有其客觀規(guī)律,學(xué)習(xí)新課標(biāo),正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律,,能提高教師的工作效率,。這個(gè)規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法,,要靠自己不斷地學(xué)習(xí),不斷地摸索才能得到,。
以前本人是從事小學(xué)教學(xué)工作的,2005年至今,,由于教學(xué)需要,服從學(xué)校從事初中生物教學(xué),。對(duì)于我這是一個(gè)挑戰(zhàn),,因?yàn)榻滩牟皇煜ぃ?dāng)時(shí)我別無(wú)選擇只得硬著頭皮接受了,。經(jīng)過(guò)本人不懈努力,,向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,不斷向她們學(xué)習(xí),,不斷鉆研新課標(biāo),,不斷學(xué)習(xí)新的教育思想和理念,積極地參加各種教學(xué)活動(dòng),,逐漸成長(zhǎng)起來(lái),。這幾年里,,我曾在仙桃市舉辦的初中生物教師實(shí)驗(yàn)技能比賽獲得一等獎(jiǎng),撰寫(xiě)的論文,、設(shè)計(jì)的課件多次獲二等獎(jiǎng),、三等獎(jiǎng)。
在教學(xué)方面,,我根據(jù)課標(biāo)和教材,,制定合理的教學(xué)目標(biāo),把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來(lái),,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,,以學(xué)生為主體,力求教學(xué)由簡(jiǎn)到繁,、由易到難,、深入淺出、通俗易懂,,我十分注重提高教學(xué)技巧,,講究教學(xué)藝術(shù),教學(xué)語(yǔ)言生動(dòng),。我把教學(xué)看得很重,,如何備好課、上好課一直是我的心結(jié),,任何時(shí)候,,都不敢懈怠。一堂課上下來(lái),,感覺(jué)好的話(huà),,整整一天,我都會(huì)歡欣鼓舞,,反之,,則有羞見(jiàn)江東父老的沮喪。
通過(guò)這幾年的教學(xué),,本人在初中生物教學(xué)方法方面,,有不少收益。其中主要有以下幾點(diǎn):
1,、生物教學(xué)生活化,。把握生物教學(xué)與生活的聯(lián)系,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,;教學(xué)語(yǔ)言生動(dòng),,讓學(xué)生易學(xué)易懂;讓學(xué)生感受到生活離不開(kāi)生物學(xué),生活中處處有生物學(xué),。
2,、積極開(kāi)展小組合作的學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生團(tuán)結(jié)互助,,共同努力,,共同進(jìn)步。通過(guò)小組合作互助,,讓小組里面的優(yōu)等生自愿幫助問(wèn)題生,。在練習(xí)課時(shí),讓學(xué)生自己出題目,,在組內(nèi)交換做,,交換改。通過(guò)出題,,做題,,改題,鞏固了學(xué)習(xí)的知識(shí),。
3,、開(kāi)展適當(dāng)?shù)母?jìng)賽和游戲活動(dòng),提高學(xué)習(xí)熱情,。適當(dāng)開(kāi)展競(jìng)賽,,是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的有效手段,學(xué)生在競(jìng)賽條件下比在平時(shí)正常條件下往往能更加努力學(xué)習(xí),。競(jìng)賽中,,由于學(xué)生有著很強(qiáng)的好勝心,總希望爭(zhēng)第一,,得到老師的表?yè)P(yáng),,利用這種心理可以使學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和克服困難的毅力大增。
教學(xué)中可以組織各種比賽,,使學(xué)生“大顯身手”,。比賽形式多種多樣,可以全班比賽,;可以分男女同學(xué)比賽,;可以分小組比賽;還可以將學(xué)生按能力分組比賽,,使每個(gè)學(xué)生在各個(gè)層面上獲勝的機(jī)會(huì)增加,激勵(lì)的作用將會(huì)更大,,參與的熱情就會(huì)更高,。怎樣調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,游戲有很大幫助,。盡量把知識(shí)點(diǎn)教學(xué)活動(dòng),,轉(zhuǎn)化成游戲活動(dòng)的方式,,讓學(xué)生更加樂(lè)于參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中去??傊?,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,不是知識(shí)的容器,。教師傳授知識(shí),、技能,只有充分發(fā)揮學(xué)生積極性,,引導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)腦,、動(dòng)口、動(dòng)手,,才能變成學(xué)生自己的財(cái)富,。教師要把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,要善于激發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,要讓學(xué)生有自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間,,要讓學(xué)生有進(jìn)行深入細(xì)致思考的機(jī)會(huì)、自我體驗(yàn)的機(jī)會(huì),。教學(xué)中要盡最大的努力,,最充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí),由“要我學(xué)"轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”,、“我愛(ài)學(xué)”,。
1、工作生活中,,隨意性太強(qiáng),,計(jì)劃性較差,導(dǎo)致有時(shí)效率不高,。
2,、有時(shí)教態(tài)不好,誤解學(xué)生,,讓他們受了太多的委屈,。
3、反思不多,,沒(méi)有記下教學(xué)點(diǎn)滴的習(xí)慣,,不能持之以恒,形成自己的特色,。
4,、專(zhuān)業(yè)理論的書(shū)籍看得不多,不能走在生物學(xué)教育的前列。
因?yàn)閷W(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后,,他的發(fā)散思維得到了開(kāi)發(fā),,提的問(wèn)題自然就多了,面也廣了,,作為教師要不斷地完善自身,、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識(shí)面,,只有這樣自己才會(huì)更自信,,學(xué)生也會(huì)更相信你、尊重你,。
在今后的工作中,,我依舊會(huì)用心去做每一件事,時(shí)時(shí)謹(jǐn)記自己的責(zé)任,,用火一樣的熱情,,勤勤懇懇投身工作,靜心教書(shū),,潛心育人,,認(rèn)認(rèn)真真做事,踏踏實(shí)實(shí)做人,,在平凡的崗位上,,履行自己的職責(zé)。
教師個(gè)人期末實(shí)用述職報(bào)告制作指南篇四
歲月匆匆,,轉(zhuǎn)眼又是一年,,現(xiàn)將本學(xué)期各項(xiàng)工作總結(jié)如下:
轉(zhuǎn)載自 sevw.cn
一、安全,。
以前,,對(duì)于安全管理的認(rèn)識(shí)是模糊的。上級(jí)叫做什么,,我們就做什么,,制度、演練,、排查,、臺(tái)帳、預(yù)案,、教案…,。。,,關(guān)于安全的資料一摞又一摞,??墒俏覀兩磉呥€是有很多我們不愿看到的安全事故發(fā)生,。上一學(xué)期園區(qū)安全會(huì)議上王局長(zhǎng)的講座給了我很大的啟發(fā),,聽(tīng)著一個(gè)個(gè)令人心情沉痛的案例,突然發(fā)現(xiàn),,每一個(gè)安全事故的背后一定都存在一個(gè)安全漏洞,。一是制度漏洞。二是操作漏洞,。
因此,,本學(xué)期,我們本著“講利害,、明責(zé)任,、抓落實(shí)、嚴(yán)考核”的工作原則,,查補(bǔ)漏洞,,對(duì)學(xué)校的安全工作進(jìn)行了整體安排。開(kāi)學(xué)初,,召開(kāi)全體教職員工共同參與的安全工作會(huì)議,,學(xué)習(xí)《學(xué)校安全工作制度》《安全責(zé)任追究制度》、《安全崗位職責(zé)》等,,讓老師們明確:守衛(wèi)學(xué)校安全是每一個(gè)教職員工肩上共同的責(zé)任,。劃分責(zé)任區(qū),責(zé)任時(shí)段,。明確一崗雙責(zé),。每天一個(gè)安全值班員,負(fù)責(zé)上下學(xué)時(shí)段護(hù)送學(xué)生安全離校,,每周一個(gè)安全帶班領(lǐng)導(dǎo),,負(fù)責(zé)課前及課間校園安全工作。只要有學(xué)生到校,,就要有安全值班員在校,。每天記錄,每周總結(jié),,陟罰臧否,,落實(shí)分明。
在全體教職員工的共同努力下,,整個(gè)學(xué)期,,學(xué)校安全穩(wěn)定,無(wú)一例安全事故發(fā)生,,有了安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境,,學(xué)生內(nèi)心平和,,心情愉悅,守紀(jì)律,、懂規(guī)矩,,為學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展打下良好基礎(chǔ)。
二,、課改,。
課改,我們一直在努力,,也一直在摸索,,學(xué)太古,做小組建設(shè),,編導(dǎo)學(xué)案,,開(kāi)發(fā)學(xué)校授課流程,做聽(tīng)評(píng)課,,做教研,,總覺(jué)收效甚微,總有困惑,。有幸到太古跟崗15天,,親眼目睹太古的教育現(xiàn)狀,對(duì)課改有了新的定位:教師綜合素養(yǎng)的提升和學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)是課改的兩大基石,。因此,,本學(xué)期,課改上我們做了重點(diǎn)做了以下幾件事:
3,、課改展示,。根據(jù)自己對(duì)課改的理解,每人上課改展示課,,并把此次活動(dòng)作為教師綜合考核的重要依據(jù),。經(jīng)過(guò)認(rèn)真籌備和周密組織,最終劉毅青,、張宏普,、武陪陪、石薇等一批老師脫穎而出,,得到評(píng)委老師的一致好評(píng),。
4、教師成長(zhǎng),。為了全方位促進(jìn)教師素質(zhì)的綜合提升,,我們?cè)O(shè)計(jì)制作了《教師成長(zhǎng)手冊(cè)》,對(duì)教師的三筆字,、簡(jiǎn)筆畫(huà),、說(shuō)課技能,、讀書(shū)成長(zhǎng)、教學(xué)反思等教學(xué)技能做了進(jìn)一步的規(guī)范和要求,。同時(shí)帶領(lǐng)的大家積極參與各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),,在“一師一優(yōu)課”網(wǎng)絡(luò)曬課活動(dòng)中,我校自行錄制授課視頻5篇,,參加班班通暨課改優(yōu)質(zhì)課大賽2人次,,河南省首屆微課大賽中錄制微課6節(jié)。
三,、讀書(shū)。
讀書(shū)是有利于師生長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的好事,,在教育中心和中心校的不斷倡導(dǎo)下,,越老越多的學(xué)校開(kāi)始重視讀書(shū)這件事。本學(xué)期,,我們從經(jīng)費(fèi)中撥出4000元,,為學(xué)生購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)300余冊(cè),分發(fā)到每位學(xué)生手中,。在教師中開(kāi)展“你購(gòu)書(shū),,我報(bào)銷(xiāo)”的活動(dòng),開(kāi)設(shè)“教師講堂“,,每周安排一位老師進(jìn)行講書(shū),,要求時(shí)間不少于15分鐘,脫稿演講,,讓教師讀書(shū)落到實(shí)處,。
經(jīng)過(guò)一年多的持續(xù)努力,校園里,,教室里捧著課外書(shū)忘我閱讀的孩子越來(lái)越多,,辦公室里,拉家常,,扯是非的現(xiàn)象悄無(wú)蹤跡,,更多的是沉浸其中,低頭讀書(shū)的身影,。
在剛剛結(jié)束的全天安全教育活動(dòng)中,,我們把全體家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校,和學(xué)生一起觀看安全視頻,,同時(shí),,對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的假期生活進(jìn)行適當(dāng)干預(yù),設(shè)計(jì)制作“梁村小學(xué)暑假學(xué)生樂(lè)學(xué)修業(yè)計(jì)劃“和家長(zhǎng)”閱讀成長(zhǎng)計(jì)劃“,,充分利用假期時(shí)間,,促進(jìn)親子共讀,,期望在我們的不斷努力下,慢慢引領(lǐng),,循序漸進(jìn),,打造教師、學(xué)生,、家長(zhǎng)三位一體的讀書(shū)氛圍,,使”書(shū)香校園“建設(shè)落到實(shí)處。
四,、各項(xiàng)活動(dòng),。
1、體育活動(dòng),。在場(chǎng)地,、設(shè)備及其簡(jiǎn)陋的情況下,我校楊凌燕老師帶領(lǐng)足球隊(duì)進(jìn)行不間斷訓(xùn)練,,并且依據(jù)季節(jié)變換不斷開(kāi)發(fā)大課間,,使大課間常換常新,每學(xué)年一個(gè)特色,,今年在大課間中加入傳統(tǒng)文化教育,,全文跟讀《三字經(jīng)》和1分鐘軍姿站立,使大課間活動(dòng)與養(yǎng)成教育,、經(jīng)典誦讀有機(jī)結(jié)合,。
2、社團(tuán)活動(dòng),。在去年6個(gè)社團(tuán)的基礎(chǔ)上,,本學(xué)期,我校根據(jù)學(xué)生喜好及老師特點(diǎn)又新增4個(gè)社團(tuán),,分別是:書(shū)法社團(tuán),、花樣跳繩社團(tuán)、剪紙社團(tuán)和舞蹈社團(tuán),,社團(tuán)的增多使孩子們有了更廣闊的選擇余地,,同時(shí)學(xué)校加強(qiáng)對(duì)各社團(tuán)的日常指導(dǎo),使社團(tuán)活動(dòng)日趨規(guī)范和完善,。
4,、拓展活動(dòng)。4月28日,,帶領(lǐng)全體教職工赴老君山進(jìn)行了為期兩天的封閉式拓展訓(xùn)練,,全體員工參與其中,感恩,、信任,、包容,,團(tuán)結(jié),多種情感在汗水,、雨水和淚水中交織,,自信心、凝聚力,、團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力迅速提升,。
這一學(xué)期是短暫的,卻包含著豐富的回憶,,這學(xué)期是忙碌的,,除了學(xué)校的工作外,個(gè)人參與的一輪輪的優(yōu)質(zhì)課賽講,、觀摩課展示,,使我又重拾專(zhuān)業(yè),做學(xué)科型專(zhuān)業(yè)校長(zhǎng)的信念更加清晰,。無(wú)意插柳,層層選拔的演講比賽,,使我站上了更大的舞臺(tái),,為自己的人生增添了新的高度。
我在__整整兩年了,。從最初的孤單惶恐,、彷徨無(wú)助,到現(xiàn)在融入其中,,樂(lè)不思蜀,。__注定是我生命中重要的里程碑。一年的工作能夠順利開(kāi)展,,感謝郭校長(zhǎng)及中心校各位領(lǐng)導(dǎo),,為我們營(yíng)造諸葛教育的風(fēng)清氣正,積極向上的大環(huán)境,,讓我們?cè)谶@樣的氛圍中,,心無(wú)旁騖,專(zhuān)心致志搞教育,。感謝我的左膀右臂,,他們個(gè)個(gè)擁有較強(qiáng)的個(gè)人能力,綜合素質(zhì)都在我之上,,但他們始終謙遜處下,,擺正位置,不爭(zhēng)名,,不圖利,,一心一意為學(xué)校謀求發(fā)展,,才使__扎扎實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,,走上穩(wěn)定快速的發(fā)展之路,。感謝,我的團(tuán)隊(duì),,他們始終秉持黨的精神,,精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、奮力拼搏,、務(wù)實(shí)創(chuàng)新,,使我們體會(huì)到了眾人拾柴火焰高的團(tuán)結(jié)與力量。
每天的生活都像滾滾前行的列車(chē),,感覺(jué)只有跑起來(lái)才能趕上教育的節(jié)奏,。在孩子們成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段,在有緣和老師們相處的有限的時(shí)光中,,能為他們做點(diǎn)什么,,是我最大的心愿。年輕淺薄,,能力有限,,心里清楚的知道:過(guò)去的一年里,成績(jī)很微薄,,與兄弟學(xué)校還有很大差距,,我們要做的事情還有很多。
教師個(gè)人期末實(shí)用述職報(bào)告制作指南篇五
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師:
大家好,!
20xx年的工作即將結(jié)束。按照學(xué)校黨委的要求,,認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài),,遵循實(shí)事求是的原則,深刻剖析查找問(wèn)題,,認(rèn)真思考總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。
在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,在院長(zhǎng),、兩任書(shū)記的直接領(lǐng)導(dǎo)以及班子其他成員及全院廣大教職員工的共同努力下,,圓滿(mǎn)完成了學(xué)院科技管理與學(xué)術(shù)交流方面的工作,在此,,特別感謝從事科學(xué)研究與科技服務(wù)的廣大教職工,,要感謝為學(xué)術(shù)交流做過(guò)各種貢獻(xiàn)的各位老師。
本人一年來(lái),盡職盡責(zé),,積極開(kāi)展分管工作并參加學(xué)院行政,、黨組織的其他各種活動(dòng),事業(yè)心,、責(zé)任感和職業(yè)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)了,,思想認(rèn)識(shí)水平有所提高。
為此,,現(xiàn)將近一年來(lái)本人各方面的情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們作一個(gè)簡(jiǎn)要匯報(bào):
本人熱愛(ài)祖國(guó),、理工大學(xué)、土建學(xué)院,,關(guān)心國(guó)家大事,,主動(dòng)了解國(guó)家大事,加強(qiáng)了政治理論學(xué)習(xí),,特別是近期認(rèn)真學(xué)習(xí)了全會(huì)精神,;團(tuán)結(jié)同事,關(guān)心青年老師的成長(zhǎng),,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)以及生活和心里健康等方方面面,。堅(jiān)持黨的群眾工作的有關(guān)路線(xiàn)方針政策;黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則,;關(guān)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)的規(guī)定,;特別是參加學(xué)校集體組織的干部會(huì)議精神培訓(xùn)學(xué)習(xí)班后,政策水平得到了提高,。
分管學(xué)院的科技的管理工作和對(duì)外學(xué)術(shù)交流工作。在院黨委和行政領(lǐng)導(dǎo)以及全院老師共同努力工作下,,取得了不錯(cuò)的成績(jī),。
1、基本完成了20xx年度學(xué)??颇瓿踔贫ǖ奈以嚎蒲心繕?biāo)(除開(kāi)科研進(jìn)校經(jīng)費(fèi)以外),,縱向課題經(jīng)費(fèi)比例較往年有所上升;邀請(qǐng)蔣昌波教授指導(dǎo)了國(guó)家自科基金項(xiàng)目申報(bào),,先后完成了省科技廳,、教育廳課題申報(bào)選拔與評(píng)審?fù)扑]工作,完成了橋梁學(xué)科多個(gè)開(kāi)放基金平臺(tái)的課題申報(bào)評(píng)審工作,。
2,、積極主動(dòng)聯(lián)系和協(xié)調(diào),通過(guò)與多個(gè)學(xué)科老師溝通,,通過(guò)學(xué)院科技辦具體落實(shí),,提高了各學(xué)科的學(xué)術(shù)交流的比列,本學(xué)期共完成了40多場(chǎng)學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì),拓展了廣大師生的視野,,更加激發(fā)了廣大學(xué)生專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和研究究的熱情,。
3、組織學(xué)院科技辦與相關(guān)老師完成了湖南省發(fā)改委“橋梁結(jié)構(gòu)安全控制”湖南省工程實(shí)驗(yàn)室申報(bào)與答辯工作,、教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)計(jì)劃論證工作,、“橋梁結(jié)構(gòu)安全技術(shù)”國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室的參建工作。
4,、放棄了長(zhǎng)假旅游和外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,暑期加班組織相關(guān)人員整理湖南省工程研究中心的驗(yàn)收材料,組織并較好完成了湖南省,、交通部協(xié)同創(chuàng)新中心的申報(bào)答辯準(zhǔn)備工作與專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)考察工作準(zhǔn)備,。
5、為學(xué)校公路工程橋隧工程資質(zhì)復(fù)評(píng)審以及試驗(yàn)檢測(cè)報(bào)告的審核,、日常管理做了大量而細(xì)致的工作,。
6、擔(dān)任20xx級(jí)橋梁卓越班班主任,,召開(kāi)了有益學(xué)生能力培養(yǎng),、部分同學(xué)考研與學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)方法交流的座談會(huì)。
主講了全日制研究生的《大跨度橋梁》課程,,主講了1個(gè)工程碩士班的《橋梁施工控制》課程,;主持了開(kāi)展了多個(gè)橫向課題和省教育廳創(chuàng)新平臺(tái)開(kāi)放基金研究課題;合作指導(dǎo)了4名橋梁專(zhuān)業(yè)本科生的畢業(yè)設(shè)計(jì),,指導(dǎo)了近16名研究生的培養(yǎng)工作,,協(xié)助指導(dǎo)博士研究生3名的培養(yǎng)工作。
廉潔自律是對(duì)我們每一名黨員干部的基本要求,。做一名合格的黨員干部,,必須做到廉潔自律,為人正派,,自覺(jué)抵制各種不正之風(fēng),,做到生活上廉潔儉樸、在工作上秉公辦事,、經(jīng)濟(jì)上公私分明,。
本人認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于廉潔自律的有關(guān)規(guī)定、會(huì)議精神,,自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)與人格修養(yǎng),,能夠經(jīng)常開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),積極參加黨組織的學(xué)習(xí)活動(dòng),,有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,。經(jīng)常對(duì)照《廉政準(zhǔn)則》嚴(yán)格要求自己,發(fā)揮黨員帶頭作用,積極履行直屬高校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律“十不準(zhǔn)”,,自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律和國(guó)家的法律,、法規(guī),。
1,、工作方法和政治理論學(xué)習(xí)還有待加強(qiáng)。雖然平時(shí)工作比較努力,,但工作方法與同志們的期望還存在距離,,特別是工作計(jì)劃性和執(zhí)行力方面有待加強(qiáng),;在政治理論學(xué)習(xí)方面也還需努力。
2,、與上級(jí)科研部門(mén)主動(dòng)匯報(bào)及系部主動(dòng)溝通次數(shù)偏少,。工作中主動(dòng)與上級(jí)相關(guān)部門(mén)直接溝通和次數(shù)偏少,與聯(lián)系的橋梁工程系老師直接交流偏少,,沒(méi)有達(dá)到更好地為廣大師生提供優(yōu)質(zhì)的科技服務(wù)與交流的效果,。
以上,是我對(duì)一年來(lái)的工作總結(jié),,從中看到了成績(jī),,也認(rèn)識(shí)到了不足。下一步,,我將以更飽滿(mǎn)的熱情和進(jìn)取的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),,主動(dòng)加強(qiáng)學(xué)習(xí),改進(jìn)方法,,加強(qiáng)與上級(jí)主管部門(mén)與老師們的匯報(bào)與交流,,更好地為各位老師服務(wù)!
最后,,衷心地感謝學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予的大力支持和關(guān)心,,感謝院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員的幫助支持,感謝全院教職工的努力工作,。請(qǐng)大家多提寶貴的建議。
述職人:xxx,。
20xx年xx月xx日,。
教師個(gè)人期末實(shí)用述職報(bào)告制作指南篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好,!
20xx年是不平凡的一年,,我更加感受到做好本職工作是每個(gè)工作人員的崇高使命。一年來(lái)日子過(guò)得忙碌而又充實(shí),,回首來(lái)路,,我無(wú)愧于20xx年。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、各位同仁的幫助下,,我圓滿(mǎn)完成了本學(xué)年的各項(xiàng)任務(wù),,當(dāng)然在過(guò)去的一年里有許多值得總結(jié)和反思的地方,現(xiàn)作一小結(jié),,以寄未來(lái),。
本學(xué)年我?guī)У氖莤年級(jí)英語(yǔ)課,由于原來(lái)一直當(dāng)班主任帶的是語(yǔ)文課,,所以在英語(yǔ)方面還是有些薄弱,,為了在最短的時(shí)間里駕馭英語(yǔ),在課堂上運(yùn)用得心應(yīng)手,,我刻苦鉆研教材,,遇到不會(huì)的問(wèn)題及時(shí)向其他英語(yǔ)教師請(qǐng)教。由于我所帶的是低年級(jí)的孩子,,他們沒(méi)有英語(yǔ)基礎(chǔ),,所以我要不停地為他們范讀、領(lǐng)讀,,一個(gè)字母一個(gè)字母教他們書(shū)寫(xiě),、發(fā)音,在課堂上我常常讀得唇焦口燥,、嗓子沙啞,,但是為了孩子們能多掌握一點(diǎn)知識(shí)我毫無(wú)怨言。此外,,在教好本科目的同時(shí),,我還努力配合班主任做好班級(jí)的養(yǎng)成教育工作,使低年級(jí)的孩子盡快走向正規(guī),。
1,、安全。
安全維系著學(xué)校的一些正常工作,,學(xué)校共有xx個(gè)教學(xué)班,,xx多名學(xué)生,每天上下樓梯,,上學(xué)下學(xué)的安全成了學(xué)校的重中之重,。“安全高于一切,,責(zé)任重于泰山”在接受這項(xiàng)工作的那一天,,我就暗暗告誡自己,一定要踏踏實(shí)實(shí)地工作,,認(rèn)認(rèn)真真地負(fù)責(zé),,替校長(zhǎng)分憂(yōu),、對(duì)孩子負(fù)責(zé)、讓家長(zhǎng)放心,。如果沒(méi)有特殊情況,,我每天一定是早早來(lái)到學(xué)校,看看樓梯口,、校門(mén)口是否有學(xué)生早來(lái),,看看是否有老師忘了值班,如果有,,我就替他頂一會(huì)兒,,有時(shí)候老師們見(jiàn)到我站在崗上都關(guān)切的問(wèn)一句:“怎么又該你值班了?”此時(shí),,我只是對(duì)他們報(bào)之一笑,。放學(xué)了,我要看一下今天該誰(shuí)帶班,,有沒(méi)有人督促靜校,。這些看起來(lái)不起眼的小事兒,常常牽扯了我很大的精力,,但我心甘情愿,,無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)榘踩俏业墓ぷ?,平安是我的心愿,。安排值班、督促值班,、檢查值班,,已經(jīng)成了我的一種習(xí)慣,成為了我學(xué)校生活中的一部分,。由于大家的共同努力,,20xx全年無(wú)事故平平安安度過(guò)了365天,在此我感謝大家對(duì)安全工作的支持,。在緊張的工作之余,,在政教處全體同仁的.幫助下,我又系統(tǒng)整理了一套安全資料檔案,,20xx年通過(guò)安全法規(guī)處檢查,。
2、法制,。
學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大,學(xué)生人數(shù)也越來(lái)越多,,這就給管理帶來(lái)了一定的壓力和困難,。大孩子攔路給小孩子要錢(qián),,有的學(xué)生引領(lǐng)校外學(xué)生打群架,一度讓老師,、家長(zhǎng)頭痛,,在崔愛(ài)香校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,我積極和班主任一道調(diào)查,、解決,,把不良習(xí)氣扼制在初期階段。除此之外,,我還經(jīng)常配合班主任一起排摸班內(nèi)管制刀具,,預(yù)防惡性打架斗毆事件。孩子是家庭的希望,,學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái),,我協(xié)助班主任和任課教師做好學(xué)生的思想教育,讓他們知法,、懂法,、守法,做一個(gè)德,、智,、體全面發(fā)展的好學(xué)生。
3,、依法治校工作,。
在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下、在各位同仁的大力協(xié)助下,,我校有成功地舉辦了法制安全文化節(jié),。組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī),邀請(qǐng)法制校外輔導(dǎo)員給全校師生做法制講座,。隨著依法治校工作的推進(jìn),,學(xué)校校長(zhǎng)、老師,、學(xué)生的法制觀念增強(qiáng)了,、依法辦事能力提高了,形成符合法治精神的育人環(huán)境也改善了,,學(xué)生,、教師、學(xué)校的合法權(quán)益也得到了維護(hù),,保證了國(guó)家教育方針和學(xué)校各項(xiàng)工作的順利實(shí)施,,由于依法治校工作的突出,我校被命名為省依法治校示范校,,在大家的共同努力下,,我校依法治校工作順利而穩(wěn)定,。
隨著知名度的提高,學(xué)校的文字資料越來(lái)越多,,根據(jù)需要學(xué)校又專(zhuān)門(mén)成立了寫(xiě)作小組,。作為寫(xiě)作組的組長(zhǎng),我積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)起草學(xué)校重要報(bào)告及匯報(bào)材料,,幫助寫(xiě)作小組成員整理各種資料和稿件,。一年來(lái)本人先后為兩起校報(bào)撰寫(xiě)總領(lǐng)文章;為大型活動(dòng)撰寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿,;為讀書(shū)節(jié),、法制安全節(jié)撰寫(xiě)解說(shuō)詞;和xx校長(zhǎng)一同為“雙愛(ài)好”工作寫(xiě)腳本,;為安全文明校園,、省依法治校示范校寫(xiě)匯報(bào)材料;為校園周邊環(huán)境安全隱患向區(qū),、局領(lǐng)導(dǎo)起草報(bào)告,,撰寫(xiě)方案;為周邊建筑安全隱患起草方案,;為xx同學(xué)量體裁衣撰寫(xiě)講故事稿件,,并輔導(dǎo)xx同學(xué)參加全國(guó)讀書(shū)、講故事大賽,,xx同學(xué)奪得xx市一等獎(jiǎng),。
孩子的教育是一項(xiàng)巨大的工程,要想使這項(xiàng)工程更好地去完成,,那么就需要家庭教育與學(xué)校教育形成合力,,因此各校的家校工作也是日新月異。我校更是突飛猛進(jìn),,于20xx年x月成立了家長(zhǎng)學(xué)校,,x年級(jí)x多名學(xué)生的家長(zhǎng)入了校,走在了全區(qū)的前列,。由于我校家校工作的扎實(shí)和突出,,xx已將我校推薦為省家長(zhǎng)學(xué)校示范校。20xx年協(xié)助xx主任把學(xué)校的家長(zhǎng)學(xué)校工作進(jìn)一步推向深入,,使這項(xiàng)工作扎實(shí)穩(wěn)健的開(kāi)展下去,。成績(jī)已經(jīng)成為過(guò)去,未來(lái)將會(huì)迎接更新的挑戰(zhàn),。今后我仍需更加努力,,勤奮工作,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),,克服工作中的不足,,積極拼搏,,銳意進(jìn)取,使自己在各方面更加出色,。
述職人:xxx。
20xx年xx月xx日,。
教師個(gè)人期末實(shí)用述職報(bào)告制作指南篇七
一學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)及副班主任工作順利結(jié)束,,作為新加盟我校的教師,我一直對(duì)工作勤勤懇懇,,兢兢業(yè)業(yè),,在領(lǐng)導(dǎo)及老師們的關(guān)懷下,我逐步適應(yīng)了這里的工作,,很快融入了學(xué)校這個(gè)和諧的大家庭,。對(duì)一學(xué)期來(lái)的工作現(xiàn)述職如下:
1、深入教研教學(xué),,狠抓教學(xué)效果,。
(1)積極參加數(shù)學(xué)組開(kāi)展的各項(xiàng)教研活動(dòng),本學(xué)期共聽(tīng)課達(dá)14節(jié),,通過(guò)去xx中學(xué)的學(xué)習(xí),,讓我認(rèn)識(shí)到課堂效率的重要性及提高課堂效率的緊迫性:通過(guò)聽(tīng)xx×老師的公開(kāi)課,讓我不斷反思自己的課堂教學(xué),,不斷改善自己的教學(xué)方法,,努力讓學(xué)生動(dòng)起來(lái);同時(shí)向xx,,xx老師學(xué)習(xí),,把他們教學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)充實(shí)到自己的教育教學(xué)中,取得了一定的成效,,在此感謝他們,。
(2)抓好備課及作業(yè)的批改,認(rèn)真?zhèn)湔n,,做到了備教材,、備學(xué)生、備課堂,,注重學(xué)案教學(xué),,花充分的時(shí)間和精力制定學(xué)案,把教材重點(diǎn)及中考考點(diǎn)及時(shí)融入學(xué)案中,,讓學(xué)生觸及中考,、又鞏固教材。同時(shí),,充分發(fā)揮學(xué)案的作用,,讓學(xué)生認(rèn)真,、規(guī)范的完成,做到了及時(shí)上交,,及時(shí)批改,,及時(shí)講解,及時(shí)更正,,達(dá)到了一定的效果,。
(3)狠抓周考,認(rèn)真落實(shí)教研組的要求,,出好每次周測(cè)題,,研究透每道題,從命題到考試,,到批改,,到講解,到更正都落實(shí)的很到位,,達(dá)到了周周清的效果,,是期中考試成績(jī)提升的重要保證。
2,、關(guān)注每個(gè)孩子,,每個(gè)孩子都重要。
(1)以每個(gè)孩子都重要的思想為指導(dǎo),,關(guān)注每個(gè)孩子的思想動(dòng)態(tài)及存在的問(wèn)題,,針對(duì)學(xué)困生偏多的現(xiàn)象,我利用課外活動(dòng)及晚自習(xí)前的一段時(shí)間,,找他們談話(huà),,與他們交流,教他們知識(shí),,給他們輔導(dǎo),,解決他們最需要解決的問(wèn)題;同時(shí),,充分利用家長(zhǎng)會(huì)及其他時(shí)間與家長(zhǎng)溝通,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,處理問(wèn)題,,解決問(wèn)題,。如九(3)xx×、xx×,,九(5)班xx,、xx等通過(guò)和家長(zhǎng)的溝通,孩子懂事了、勤快了,,在數(shù)學(xué)方面均有較大進(jìn)步,。
成功的機(jī)會(huì),樹(shù)立他們的信心,,讓他們認(rèn)識(shí)成功和失敗僅一念之差,。
(3)樹(shù)立危機(jī)意識(shí),讓學(xué)生有危機(jī)感,、使命感,、責(zé)任感,讓學(xué)生身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。
3、多與班主任交流,,樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng),。
一學(xué)期來(lái),xx×老師,、xx×老師給了我很大的幫助,,兩位班主任在我上課前經(jīng)常為我忙前忙后,真的很感謝他們,,課下經(jīng)常與我交流,,交流每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)及學(xué)習(xí)情況,特別在學(xué)困生上下了很大功夫,,課堂紀(jì)律特別是臨近期末的一時(shí)間里有很大的進(jìn)步,,這是期末考試的重要保障。
本學(xué)期以來(lái),,本人在副班主任工作方面,,盡心盡力,盡職盡責(zé),,工作中積極,、主動(dòng)、勤懇,、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作調(diào)配,,樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;積極協(xié)助班主任在板報(bào),、路隊(duì),、紀(jì)律、衛(wèi)生,、安全,、送學(xué)生等各方面的工作,從第一期板報(bào)到慶圣誕、元旦板報(bào)都能及時(shí)認(rèn)真完成,,每周二晚自習(xí)后都整理好路隊(duì)送學(xué)生準(zhǔn)時(shí)就寢就寢,,做到萬(wàn)無(wú)一失,沒(méi)讓一個(gè)孩子掉隊(duì),。
總之,,一學(xué)期來(lái)的工作有欣喜、有遺憾,,但更多的是欣慰,,欣喜的是我來(lái)到了一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、積極向上的團(tuán)隊(duì),,在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫助下我在不斷發(fā)展自己,;遺憾的是我教的學(xué)生的成績(jī)還和其他班有一定的差距;欣慰的是看到孩子們?cè)诓粩嗟倪M(jìn)步,,在今后的工作中,,我會(huì)更加努力,發(fā)揮自己的特長(zhǎng),,彌補(bǔ)自己的不足,,用心去教誨學(xué)生,用情去培養(yǎng)學(xué)生,,力爭(zhēng)把最好的教育帶給孩子,。
教師個(gè)人期末實(shí)用述職報(bào)告制作指南篇八
一學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)及副班主任工作順利結(jié)束,作為新加盟我校的教師,,我一直對(duì)工作勤勤懇懇,,兢兢業(yè)業(yè),在領(lǐng)導(dǎo)及老師們的關(guān)懷下,,我逐步適應(yīng)了這里的工作,,很快融入了學(xué)校這個(gè)和諧的大家庭。對(duì)一學(xué)期來(lái)的工作現(xiàn)述職如下:
1,、深入教研教學(xué),,狠抓教學(xué)效果。
(1)積極參加數(shù)學(xué)組開(kāi)展的各項(xiàng)教研活動(dòng),,本學(xué)期共聽(tīng)課達(dá)14節(jié),,通過(guò)去xx中學(xué)的學(xué)習(xí),讓我認(rèn)識(shí)到課堂效率的重要性及提高課堂效率的緊迫性:通過(guò)聽(tīng)xx×老師的公開(kāi)課,,讓我不斷反思自己的課堂教學(xué),,不斷改善自己的'教學(xué)方法,努力讓學(xué)生動(dòng)起來(lái),;同時(shí)向xx,,xx老師學(xué)習(xí),,把他們教學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)充實(shí)到自己的教育教學(xué)中,取得了一定的成效,,在此感謝他們,。
(2)抓好備課及作業(yè)的批改,認(rèn)真?zhèn)湔n,,做到了備教材,、備學(xué)生、備課堂,,注重學(xué)案教學(xué),,花充分的時(shí)間和精力制定學(xué)案,把教材重點(diǎn)及中考考點(diǎn)及時(shí)融入學(xué)案中,,讓學(xué)生觸及中考,、又鞏固教材。同時(shí),,充分發(fā)揮學(xué)案的作用,,讓學(xué)生認(rèn)真、規(guī)范的完成,,做到了及時(shí)上交,及時(shí)批改,,及時(shí)講解,,及時(shí)更正,達(dá)到了一定的效果,。
(3)狠抓周考,,認(rèn)真落實(shí)教研組的要求,出好每次周測(cè)題,,研究透每道題,,從命題到考試,到批改,,到講解,,到更正都落實(shí)的很到位,達(dá)到了周周清的效果,,是期中考試成績(jī)提升的重要保證,。
2、關(guān)注每個(gè)孩子,,每個(gè)孩子都重要,。
(1)以每個(gè)孩子都重要的思想為指導(dǎo),關(guān)注每個(gè)孩子的思想動(dòng)態(tài)及存在的問(wèn)題,,針對(duì)學(xué)困生偏多的現(xiàn)象,,我利用課外活動(dòng)及晚自習(xí)前的一段時(shí)間,找他們談話(huà),與他們交流,,教他們知識(shí),,給他們輔導(dǎo),解決他們最需要解決的問(wèn)題,;同時(shí),,充分利用家長(zhǎng)會(huì)及其他時(shí)間與家長(zhǎng)溝通,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,處理問(wèn)題,,解決問(wèn)題。如九(3)xx×,、xx×,,九(5)班xx、xx等通過(guò)和家長(zhǎng)的溝通,,孩子懂事了,、勤快了,在數(shù)學(xué)方面均有較大進(jìn)步,。
成功的機(jī)會(huì),,樹(shù)立他們的信心,讓他們認(rèn)識(shí)成功和失敗僅一念之差,。
(3)樹(shù)立危機(jī)意識(shí),,讓學(xué)生有危機(jī)感、使命感,、責(zé)任感,,讓學(xué)生身心的投入到學(xué)習(xí)中去。
3,、多與班主任交流,,樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)。
一學(xué)期來(lái),,xx×老師,、xx×老師給了我很大的幫助,兩位班主任在我上課前經(jīng)常為我忙前忙后,,真的很感謝他們,,課下經(jīng)常與我交流,交流每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)及學(xué)習(xí)情況,,特別在學(xué)困生上下了很大功夫,,課堂紀(jì)律特別是臨近期末的一時(shí)間里有很大的進(jìn)步,這是期末考試的重要保障,。
本學(xué)期以來(lái),,本人在副班主任工作方面,,盡心盡力,盡職盡責(zé),,工作中積極,、主動(dòng)、勤懇,、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作調(diào)配,,樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;積極協(xié)助班主任在板報(bào),、路隊(duì),、紀(jì)律、衛(wèi)生,、安全,、送學(xué)生等各方面的工作,從第一期板報(bào)到慶圣誕,、元旦板報(bào)都能及時(shí)認(rèn)真完成,,每周二晚自習(xí)后都整理好路隊(duì)送學(xué)生準(zhǔn)時(shí)就寢就寢,做到萬(wàn)無(wú)一失,,沒(méi)讓一個(gè)孩子掉隊(duì),。
總之,一學(xué)期來(lái)的工作有欣喜,、有遺憾,,但更多的是欣慰,欣喜的是我來(lái)到了一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧,、積極向上的團(tuán)隊(duì),在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫助下我在不斷發(fā)展自己,;遺憾的是我教的學(xué)生的成績(jī)還和其他班有一定的差距,;欣慰的是看到孩子們?cè)诓粩嗟倪M(jìn)步,在今后的工作中,,我會(huì)更加努力,,發(fā)揮自己的特長(zhǎng),彌補(bǔ)自己的不足,,用心去教誨學(xué)生,,用情去培養(yǎng)學(xué)生,力爭(zhēng)把最好的教育帶給孩子,。
文檔為doc格式,。
教師個(gè)人期末實(shí)用述職報(bào)告制作指南篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
在工作中,堅(jiān)持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,,教育也提出新的改革,,新課程的實(shí)施,,對(duì)我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴(yán)格要求自己,,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識(shí)面,,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,,兢兢業(yè)業(yè),,使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,,有步驟地開(kāi)展,,立足現(xiàn)在,放眼未來(lái),,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力,,現(xiàn)對(duì)近年來(lái)教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,克服不足,,總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn),繼往開(kāi)來(lái),,以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓,。
備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,,設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,,認(rèn)真寫(xiě)好教案,。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫(xiě)好教學(xué)后記,,并認(rèn)真按搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn),,歸納成集。
提高教學(xué)質(zhì)量,,使講解清晰化,,條理化,準(zhǔn)確化,,條理化,,準(zhǔn)確化,情感化,,生動(dòng)化,,做到線(xiàn)索清晰,,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,,深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,,學(xué)得愉快;注意精講精練,,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高?,F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上語(yǔ)文課,就連以前極討厭語(yǔ)文的學(xué)生都樂(lè)于上課了,。
虛心請(qǐng)教其他老師,。在教學(xué)上,有疑必問(wèn),。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn),,學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),,多聽(tīng)老師的課,,做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),,克服自己的不足,,并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課,征求他們的意見(jiàn),,改進(jìn)工作,。
布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性,,有層次性,。為了做到這點(diǎn),,我常常到各大書(shū)店去搜集資料,,對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到的效果,。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類(lèi)總結(jié),,進(jìn)行透切的評(píng)講,,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢,。
注意分層教學(xué),。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),,以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求,,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),,并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),,要提高后進(jìn)生的成績(jī),,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),,也不是一件痛苦的事情,。而是充滿(mǎn)樂(lè)趣的。
從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。這樣,,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴,、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái),。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上,,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,,提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作,。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),,要特別注意給他們補(bǔ)課,,把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,這樣,,他們就會(huì)學(xué)得輕松,,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會(huì)隨之增加,。
新課改提了的,,要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想,,為此,我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識(shí),,而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),,把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力,、能力結(jié)合起來(lái),,在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。
在教學(xué)工作中,我的努力得到了回報(bào),,所任班級(jí)成績(jī)突出,,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,我會(huì)繼續(xù)努力豐富自己,,提高自己,,為祖國(guó)的教育事業(yè)努力奮斗。
此致
敬禮!
述職人:
日期:
教師個(gè)人期末實(shí)用述職報(bào)告制作指南篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好,!
一學(xué)期來(lái),,本人熱愛(ài)本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,廣泛涉獵各種知識(shí),,形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,,下面是本人本學(xué)期的教學(xué)情況述職匯報(bào):
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn),,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū),,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,,才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),,還注意從書(shū)本中吸取營(yíng)養(yǎng),,認(rèn)真學(xué)習(xí),仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師,。
要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,,我做了下面的工作:
1,、課前準(zhǔn)備:備好課。
2,、認(rèn)真鉆研教材,,對(duì)教材的基本思想、基本概念,,每句話(huà),、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點(diǎn)與難點(diǎn),,掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,,怎樣才能教好。
3,、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,,他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。
4、考慮教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。
5,、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,,同時(shí),,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,,布置好家庭作業(yè),,作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。
6,、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,,小學(xué)生愛(ài)動(dòng),、好玩,缺乏自控能力,,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),,針對(duì)這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,,比如,握握他的.手,,摸摸他的頭,,或幫助整理衣服。從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,,所以,和差生交談時(shí),,對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7,、積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長(zhǎng),,提高教學(xué)水平。
8,、熱愛(ài)學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,,讓他們都感受到老師的關(guān)心,,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
我熱愛(ài)自己的事業(yè),,從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。
”進(jìn)無(wú)足赤,,人無(wú)完人”,,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,,課堂語(yǔ)言平緩,,平時(shí)考試較少,語(yǔ)言不夠生動(dòng),??荚嚦煽?jī)不穩(wěn)定等。當(dāng)今社會(huì),,對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),,開(kāi)拓前進(jìn),,為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
此致
敬禮,!
述職人:xxx,。
20xx年x月x日。
教師個(gè)人期末實(shí)用述職報(bào)告制作指南篇十一
忙忙碌碌的一學(xué)期又過(guò)去了,,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)提出的要求,,我不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的大力幫助和支持下,,較好地完成了各項(xiàng)任務(wù),,同時(shí)業(yè)務(wù)水平和工作能力也有了新的跨越,,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:
本學(xué)期我擔(dān)任六年級(jí)兩個(gè)班美術(shù)課,,另外代六3班的美術(shù)課,,并主抓全校的美術(shù)教學(xué)工作,。自身做到教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),,平時(shí)經(jīng)常和美術(shù)教師交流教學(xué)心得,,也注重關(guān)心兼職美術(shù)教師的成長(zhǎng),。本學(xué)期綜合學(xué)科調(diào)測(cè),,我認(rèn)真準(zhǔn)備了三,、四,、五,、六年級(jí)美術(shù)學(xué)科復(fù)習(xí)題,上網(wǎng)查資料,、翻閱各年級(jí)教材,,從100幅名畫(huà)欣賞到美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí),我按年級(jí)花費(fèi)大量時(shí)間進(jìn)行了系統(tǒng)整理,,并發(fā)給學(xué)生復(fù)習(xí),,從測(cè)試的試卷內(nèi)容看,復(fù)習(xí)提綱全部覆蓋到了,。平時(shí)主動(dòng)利用美術(shù)的特長(zhǎng)幫助老師,、學(xué)校完成一些工作,為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策,、貢獻(xiàn)力量,。
學(xué)校工會(huì)在上級(jí)工會(huì)和學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞工會(huì)的核心理念做好各項(xiàng)工作,。不斷加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè),,充分發(fā)揮職能,在促進(jìn)學(xué)校民主管理,、培植校園文化,、積極豐富教職工文體活動(dòng)、維護(hù)群眾權(quán)益,、大力開(kāi)展送溫暖活動(dòng),、幫扶困難教職工等方面發(fā)揮了積極作用。
配合學(xué)校黨政,,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),;推進(jìn)師德建設(shè),構(gòu)建和諧校園,;校務(wù)公開(kāi),,民主管理;參與學(xué)校重大活動(dòng),,做好監(jiān)督職能,。組織教師針對(duì)“勤勉敬業(yè),,爭(zhēng)做六有好教師”制定發(fā)展規(guī)劃,楊元展,、劉桂娟兩位同志被區(qū)局工會(huì)評(píng)為“六有好教師”,。
關(guān)心教職工生活,開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),。學(xué)校工會(huì)組織教職工舉行了一系列的聯(lián)誼活動(dòng),,豐富了教職工的精神文化生活,依法盡力為教職工謀取福利,。一系列活動(dòng)的開(kāi)展,,營(yíng)造了濃郁的教工之家溫馨家園的氣息,提高了教職工的積極性,,增強(qiáng)了教職工的凝聚力,。
做好學(xué)校工會(huì)各類(lèi)文件的建檔工作,,結(jié)合學(xué)校工會(huì)工作實(shí)際,,細(xì)化工會(huì)文件分類(lèi),做到條理清楚無(wú)遺漏,,便于平時(shí)查閱和年終評(píng)比,。
電教設(shè)備使用與管理,、宣傳報(bào)道、學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)等相關(guān)的工作,,我做到認(rèn)真負(fù)責(zé),。及時(shí)傳達(dá)和完成區(qū)、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的工作,,并對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn),。平時(shí)做好電教儀器的借用,、使用記錄,耗材使用登記,。維修班級(jí)電腦、投影等電教儀器,;打印,、復(fù)印資料,為教學(xué)工作提供保障,;精心制作了舞臺(tái)劇、宣傳,、報(bào)導(dǎo),、匯報(bào)、總結(jié)等一系列視頻,,為學(xué)校取得優(yōu)異的成績(jī)添磚加瓦,,同時(shí)也節(jié)省了一大筆開(kāi)支。
每日登陸省疾控中心平臺(tái)及時(shí)上報(bào)學(xué)校學(xué)生缺課情況,,并讓班主任及時(shí)記載缺課登記表,,無(wú)一次遺漏,記錄排名在全區(qū)各校前列,。另外統(tǒng)計(jì)并在網(wǎng)站上報(bào)學(xué)校衛(wèi)生,、設(shè)施情況。
1.進(jìn)一步提升美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,,創(chuàng)立xx美術(shù)教學(xué)特色,。準(zhǔn)備考慮根據(jù)實(shí)際情況從剪紙、水墨畫(huà)兩方面有選擇的入手,,創(chuàng)立一個(gè)xx的美術(shù)教學(xué)特色,。
2.進(jìn)一步確立工會(huì)服務(wù)思想,辦好“教工之家”,。首先考慮建立健全工會(huì)之家活動(dòng)室,,讓教師在緊張工作之余身心得到活躍。另外目前工會(huì)委員配備齊全,,以后定期召開(kāi)教代會(huì)和委員會(huì),,將工作進(jìn)一步細(xì)化,分工到人,、通力合作,,進(jìn)一步開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)。
3.進(jìn)一步加大信息技術(shù)培訓(xùn)力度,,增強(qiáng)教師業(yè)務(wù)水平,。關(guān)于信息技術(shù)方面對(duì)教師的培訓(xùn)還不夠到位,或者說(shuō)部分教師學(xué)習(xí)積極性不是太強(qiáng),,依耐性很大,,工作中常用的一些技能有些老師還不能熟練掌握,今后將不定期的進(jìn)行培訓(xùn),,并進(jìn)行辦公自動(dòng)化考核,。希望今后和所有老師共同努力,,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,。
教師個(gè)人期末實(shí)用述職報(bào)告制作指南篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
述職人:xx,女,,出生于xx年12月20日,,xx年畢業(yè)于西南師范大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院化學(xué)教育專(zhuān)業(yè),本科學(xué)歷,,獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位,。xx年7月至今,一直在南海一中從事教育和化學(xué)教學(xué)工作,,有五年教齡,,四年班主任經(jīng)歷,xx年取得中學(xué)化學(xué)二級(jí)教師資格,,現(xiàn)任教于高二年級(jí),。根據(jù)職務(wù)晉升條例,符合申報(bào)中學(xué)化學(xué)一級(jí)教師條件,。
1,、我任職五年來(lái),,能熱愛(ài)黨的教育事業(yè),,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的路線(xiàn),、方針,、政策,有正確的政治立場(chǎng),。遵守法規(guī)法紀(jì),,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同事,,作風(fēng)正派,,從嚴(yán)治教,有較高的思想覺(jué)悟和良好的教師職業(yè)道德,。能全心全意從事本學(xué)科的教學(xué),,力求精益求精,絕對(duì)服從上級(jí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,,任勞任怨,,誠(chéng)誠(chéng)懇懇,從工作中去體味教育工作的崇高,,從工作中去獲取人生的奮斗意義,,在工作中去享受為人師的樂(lè)趣,,在工作中逐漸充實(shí)了自己。
2,、我先后任教過(guò)高一,、高二、高三的化學(xué),,并自己熟悉了初中化學(xué)教材和教學(xué)大綱,,對(duì)中學(xué)化學(xué)教材有比較充分的理解,能正確理解,、掌握化學(xué)教學(xué)大綱和教材,,能正確傳授內(nèi)容,重點(diǎn)突出,。能夠落實(shí)“雙基”教學(xué),,注意培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,普通話(huà)流暢,,表達(dá)準(zhǔn)確,,板書(shū)清晰,條理性好,。
3,、任現(xiàn)職以來(lái),我努力探索課堂教學(xué)的藝術(shù)性,,不斷提高自身教學(xué)能力,。
我知道要在教學(xué)中有所建樹(shù),必先成為一名受學(xué)生歡迎的老師,。古語(yǔ)云:“親其師,,信其道”。我首先要求自己在言行舉止上,,做學(xué)生的表率,,愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,既是師長(zhǎng)又是朋友,,把自己對(duì)教育的愛(ài)遷移到學(xué)生對(duì)化學(xué)知識(shí)的愛(ài),,用自己堅(jiān)強(qiáng)而執(zhí)著的追求去默化學(xué)生對(duì)化學(xué)知識(shí)的探索。要求自己在講臺(tái)上,,完美展現(xiàn)教師的風(fēng)采,;要求做到每一節(jié)課都生動(dòng)活潑,引人入勝,,而且教學(xué)質(zhì)量達(dá)標(biāo),,把每一節(jié)課當(dāng)成優(yōu)質(zhì)示范課來(lái)上。
4、我注意教研與教學(xué)相結(jié)合,,開(kāi)展專(zhuān)題教學(xué)研究,。
教研是教學(xué)進(jìn)步的動(dòng)力,更是教學(xué)特色形成的根本途徑,。任現(xiàn)職以來(lái),,我堅(jiān)持在教研中教學(xué),在探索中教書(shū),,在思想的升華過(guò)程中育人,。我積極參加學(xué)校的各項(xiàng)教研活動(dòng),密切注意和追蹤本學(xué)科的發(fā)展趨勢(shì),、最新教學(xué)科研成果和高考信息,,掌握教育發(fā)展動(dòng)態(tài),積極參與科組的教研活動(dòng),,主動(dòng)承擔(dān)教研課題,,并把新的科研成果引進(jìn)到教學(xué)中來(lái),在教學(xué)中探索理論和實(shí)踐相結(jié)合的可行性和可操作性,,使教學(xué)和科研互相促進(jìn),。例如,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,創(chuàng)造適合我校校情的教改方法,;探討多媒體電化教學(xué)手段在化學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理行為與學(xué)習(xí)效率關(guān)系的研究,;探討提高課堂教學(xué)的藝術(shù),,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣、方法和措施,;抓好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作的開(kāi)展與落實(shí)等等,。我在20xx年加入國(guó)家級(jí)教研課題“主體式教學(xué)法”的研究,,并取得一定的成效,,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)成績(jī)都有了很大的提高。
因?yàn)樽约菏乔嗄杲處?,只?dān)任過(guò)一次高三教學(xué),,指導(dǎo)高考的經(jīng)驗(yàn)不足,所以我十分注意研究高考,。平時(shí)認(rèn)真鉆研近年來(lái)的高考題,,積極收集高考信息,密切關(guān)注高考最新動(dòng)向,,讓自己充分具備帶高三的實(shí)力,。20xx年參加南海市青年教師解題大賽獲二等獎(jiǎng),在學(xué)校多次的高考題、模擬題測(cè)試中獲得好成績(jī),。
近一年來(lái),,我又針對(duì)高三綜合科復(fù)習(xí)這一新領(lǐng)域展開(kāi)了研究,收獲良多,。我根據(jù)自己的研究心得,,在今年的會(huì)考復(fù)習(xí)中,揉合了高考綜合科的內(nèi)容,,即將會(huì)考復(fù)習(xí)與高三綜合科復(fù)習(xí)整合在一起,。每一章分為“基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)關(guān)”和“身邊化學(xué),學(xué)科綜合”兩大板塊,,扎實(shí)基礎(chǔ)的同時(shí),,向?qū)W生灌疏與本章內(nèi)容有關(guān)的綜合科知識(shí),擴(kuò)展學(xué)生知識(shí)面,,及早為明年綜合科高考作準(zhǔn)備,。這樣的教學(xué)方式效果明顯,很受學(xué)生歡迎,,讓學(xué)生對(duì)明年的綜合科高考充滿(mǎn)信心,。
在參與教學(xué)科研的同時(shí),我及時(shí)把自己的,。
心得體會(huì),。
和經(jīng)驗(yàn)整理形成文字,平均每年寫(xiě)作論文超過(guò)一篇,。其中,,課例《金屬鈉》獲20xx年廣東省優(yōu)秀課例暨論文評(píng)比一等獎(jiǎng);論文《主體式教學(xué)模式在中學(xué)化學(xué)課堂中的運(yùn)用》,,獲得南海市二等獎(jiǎng),,并收錄在南海一中的論文集中;論文《多媒體在中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用》,,獲得南海市三等獎(jiǎng),。
為了提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能,我除了認(rèn)真做好每一個(gè)實(shí)驗(yàn)外,,還善于進(jìn)行實(shí)驗(yàn)改革,,采用邊講、邊議,、邊實(shí)驗(yàn)的方法,,指導(dǎo)學(xué)生用眼看,用手做,,用腦想,,邊做實(shí)驗(yàn),邊學(xué)習(xí)新課,讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,,加深印象,,記得牢,學(xué)得活,,興趣盎然,。同時(shí),組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展化學(xué)第二課堂活動(dòng),,豐富的活動(dòng)內(nèi)容,,使之成為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的重要途徑。這些實(shí)驗(yàn)改革和第二課堂的組織,,也為我進(jìn)一步開(kāi)展專(zhuān)題教學(xué)研究提供了豐富的第一手的資料,。
5、在教育方面,,我能為人師表,,做學(xué)生的表率。
我任教5年來(lái),,共擔(dān)任4年班主任,,取得一定的成績(jī),所帶班級(jí),,多次被評(píng)為“文明班”,,受到學(xué)校的表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),撰寫(xiě)的論文《班級(jí)管理模式初探》在級(jí)組班主任會(huì)上交流,。我在化學(xué)教學(xué)上也注意滲透德育,,辨證唯物主義教育,愛(ài)國(guó)主義教育,,熱愛(ài)大自然的教育,,環(huán)保教育,以激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心,。
在班風(fēng)建設(shè)上,,我能面向全體學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神,,鼓勵(lì)他們創(chuàng)造集體榮譽(yù),,xx年擔(dān)任107班班主任,通過(guò)培養(yǎng)得力的班干部,,狠抓班風(fēng),不論在學(xué)風(fēng)和班風(fēng)上,,均為年級(jí)前列,,每個(gè)月均能評(píng)為文明班,黃學(xué)文同學(xué)還被評(píng)為南海市三好學(xué)生。xx年擔(dān)任203班班主任,,該班多次被評(píng)為文明標(biāo)兵班,,伍順楨同學(xué)被評(píng)為南海市優(yōu)秀班干部。20xx年擔(dān)任206班班主任,,并一直帶上高三,,班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)良,在體藝節(jié)中獲得文藝表演比賽一等獎(jiǎng),,陳鑒輝同學(xué)被評(píng)為南海市三好學(xué)生,。
在帶班過(guò)程中,我還注意做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,,我沒(méi)有放棄任何一個(gè)差生,,在教育教學(xué)過(guò)程中我注意尊重學(xué)生人格,用談心交流,、周記,、鼓勵(lì)、等方式挖掘?qū)W生的非智力因素,,使差生感覺(jué)到處處受到重視,,事事得到關(guān)心,借以調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)的積極性和自覺(jué)性,,逐步掌握知識(shí)技能,、技巧。如黃頌勝同學(xué),,平時(shí)好動(dòng),,好結(jié)交朋友,上課經(jīng)常開(kāi)小差,,成績(jī)較差,,針對(duì)其性格特點(diǎn),我經(jīng)常有意識(shí)地做他的思想工作,,明確指出他的缺點(diǎn)和學(xué)習(xí)上的潛質(zhì),,使他既認(rèn)識(shí)到自己的不足,又能產(chǎn)生趕上去的信心,,在高考中,,他終于獲得良好的成績(jī),上了省大專(zhuān)線(xiàn),。
6,、為了提高自己的教育教學(xué)水平,我堅(jiān)持有計(jì)劃,、有目的的自學(xué)和進(jìn)修,,樹(shù)立起“終身教育”的觀點(diǎn),。
從事教育工作五年來(lái),一直堅(jiān)持訂閱《中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考》《班主任工作漫談》,、《素質(zhì)教育理論與基礎(chǔ)教育改革》等世紀(jì)園丁工程叢書(shū),,并能結(jié)合實(shí)際運(yùn)用到教育教學(xué)中。xx年至今一直參加學(xué)校為適應(yīng)南海電化教學(xué)而舉辦的電腦培訓(xùn)班,,并順利通過(guò)了計(jì)算機(jī)初級(jí)和中級(jí)考試,,能熟練應(yīng)用powerpint、authorware,、flash及網(wǎng)頁(yè)技術(shù)制作課件,,并制作了個(gè)人主頁(yè)。20xx年參加了南海市中小學(xué)心理健康教育講座,,自覺(jué)地將心理學(xué)原理運(yùn)用到班主任工作中來(lái),。
堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修,多參加各地組織的教研活動(dòng),,提高自己的政治思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)能力,;加強(qiáng)教研能力,多看教育和教學(xué)理論方面的書(shū)籍,,吸取其中的精髓,,盡量把教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)上升到理論高度。進(jìn)一步學(xué)習(xí)電腦知識(shí),,多制作一些高質(zhì)量的教學(xué)課件,,提高課堂的教學(xué)效果;總結(jié)高考復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和會(huì)考復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),,并編寫(xiě)成資料,,有利于自身的提高和幫助新教師盡快熟悉教學(xué)工作。我決心繼續(xù)努力,,加強(qiáng)自身的修養(yǎng),,敬業(yè)、進(jìn)取,、拼搏,,為培養(yǎng)出更多、更優(yōu)質(zhì)的人才,、為祖國(guó)的富強(qiáng),、為民族的昌盛作出更大的貢獻(xiàn)。
述職人:xx,。
20xx年xx月xx日,。
教師個(gè)人期末實(shí)用述職報(bào)告制作指南篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
20xx年對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)是接受挑戰(zhàn)的一年、充滿(mǎn)希望和不斷探索的一年,,同時(shí)也是開(kāi)拓創(chuàng)新,、學(xué)習(xí)實(shí)踐和收獲經(jīng)驗(yàn)的一年,,感謝xxxx學(xué)院給予我這樣一個(gè)表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)和展示自我能力的平臺(tái)?,F(xiàn)將工作匯報(bào)如下:
思想是行動(dòng)的先導(dǎo),,理論是實(shí)踐的指南。使我充分認(rèn)識(shí)大學(xué)生思想政治教育工作的重要意義,,切實(shí)將育人工作放在首位,,嚴(yán)于律己,甘于奉獻(xiàn);積極開(kāi)展學(xué)生思想政治教育工作,,堅(jiān)持以人為本,,深入細(xì)致了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活情況,能夠努力拓展多種教育形式,,提高思想政治教育的的針對(duì)性,、時(shí)效性和吸引力,全面實(shí)施,,培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美全面發(fā)展,。
1、我認(rèn)為自己首先應(yīng)具有較高的政治素質(zhì),。堅(jiān)持正確的政治方向,,政治目標(biāo)和政治立場(chǎng),不斷增強(qiáng)政治把握力和政治鑒別能力,。
2,、能幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀,,價(jià)值觀,。幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),主動(dòng)學(xué)習(xí)和掌握大學(xué)生思想政治教育的理論和方法,,不斷提高工作能力和水平,。
3、其次要時(shí)刻注意自己的言行,,真正做到為人師表,。
教育工作及服務(wù)育人工作,用心管理好學(xué)生和學(xué)生班級(jí)建設(shè)工作,,努力讓每一位學(xué)生在這個(gè)班級(jí)體中快樂(lè)的度過(guò)每一天,。
學(xué)生和我都處在一個(gè)非常自然的狀態(tài)下,學(xué)習(xí)國(guó)際酒店管理這個(gè)專(zhuān)業(yè),,更重要的是對(duì)酒店的熱愛(ài)和學(xué)生個(gè)人未來(lái)的就業(yè)趨向,。因此也要要求規(guī)范自己的師德行為,,時(shí)時(shí)處處身正為范,熱愛(ài)學(xué)生,。特別是關(guān)注和幫助那些在思想,、行為或其它方面有特殊困難的學(xué)生,時(shí)刻關(guān)心他們的成長(zhǎng)需要,,一個(gè)溫馨的笑容,、一聲熱情的問(wèn)候、一句誠(chéng)懇的提醒都表達(dá)了我時(shí)刻關(guān)心每一個(gè)正在成長(zhǎng)道路上享受陽(yáng)光的`孩子的心愿,。
在班級(jí)里,,要根據(jù)學(xué)生思想實(shí)際需要,適時(shí)恰當(dāng)靈活的教導(dǎo)學(xué)生使用相關(guān)文明用語(yǔ),,用表?yè)P(yáng),、鼓勵(lì)的方式方法來(lái)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性;當(dāng)然,,還要尊重學(xué)生,、信任學(xué)生、鼓勵(lì)學(xué)生,、啟發(fā)學(xué)生,、愛(ài)護(hù)學(xué)生、導(dǎo)引學(xué)生使用文明用語(yǔ),。不得丟開(kāi)思想鼓勵(lì)而去批評(píng),、訓(xùn)訴學(xué)生,以免傷害學(xué)生自尊和損害教學(xué),。
1,、自覺(jué)嚴(yán)格遵循教育教學(xué)規(guī)律,全面貫徹教育方針,,不做違規(guī)違紀(jì)的行為,。認(rèn)真完成教育教學(xué)工作,不遲到,,不無(wú)故缺勤,。督促學(xué)生遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,完善學(xué)生個(gè)人自律系,。
2,、時(shí)刻以一名優(yōu)秀班主任的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。熱情化作勤奮工作的激情,,并落實(shí)到學(xué)習(xí)教育精神的實(shí)踐中來(lái),,立足教育本職,拓展教育思路,,創(chuàng)新教育成果,,營(yíng)造和諧,、融洽的師生關(guān)系、引導(dǎo),、創(chuàng)設(shè)團(tuán)結(jié)互助的師生關(guān)系,,促進(jìn)班級(jí)溫馨、和諧的發(fā)展,。
3,、認(rèn)真聽(tīng)講努力學(xué)習(xí),,提高自己的教學(xué)能力,。根據(jù)學(xué)校工作需要,積極組織,、合理協(xié)調(diào)和整合各部門(mén)工作需要,,服務(wù)和幫助各部門(mén)的工作順利、有效地開(kāi)展,。
述職人:xx,。
20xx年xx月xx日。
教師個(gè)人期末實(shí)用述職報(bào)告制作指南篇十四
本人于20xx年評(píng)定為小教一級(jí),。對(duì)照職稱(chēng)評(píng)定要求,,申報(bào)評(píng)定小學(xué)高級(jí)教師。現(xiàn)將自06年以來(lái)的工作與成績(jī)匯報(bào)如下:
一,、思想認(rèn)識(shí),。
在教育教學(xué)工作,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,,面向全體學(xué)生,,教書(shū)育人,為人師表,,確立“以學(xué)生為主體”,,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,。
二、教學(xué)工作,。
本人一直從事三個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作,,因?yàn)槭强缒昙?jí)教學(xué),而備學(xué)生是備課的關(guān)鍵,,所以每天備課的時(shí)間更多了,。三個(gè)班不同的備課雖然辛苦,但是在我的精心準(zhǔn)備下,,學(xué)生學(xué)得很快樂(lè)也很扎實(shí),。每次在校園碰到學(xué)生時(shí),,他們都爭(zhēng)相用英語(yǔ)和我打招呼,這時(shí),,我感到無(wú)比的快樂(lè)和欣慰,,疲憊感似乎也消失了。20xx年我被學(xué)校聘為中年級(jí)級(jí)部主任,,對(duì)于一位剛工作五年的新教師來(lái)說(shuō),,這是一個(gè)挑戰(zhàn),也是一個(gè)鍛煉成長(zhǎng)的好機(jī)會(huì),。每天的工作忙碌而繁瑣,,但是也學(xué)到了很多東西,感覺(jué)很快樂(lè),。我也積極參加課題研究工作,,任校級(jí)課題《小學(xué)英語(yǔ)對(duì)話(huà)教學(xué)的研究》的課題組長(zhǎng),此課題在xx年也順利結(jié)題,。同時(shí)我也是區(qū)英語(yǔ)課題《引領(lǐng)學(xué)生在對(duì)話(huà)交流中學(xué)英語(yǔ)的策略研究》的課題組長(zhǎng),,每?jī)芍艿恼n題組研討會(huì)議開(kāi)展得有聲有色。每學(xué)期我都會(huì)主動(dòng)上了一節(jié)課題研討課,,而且反響比較好同時(shí)什么還開(kāi)展了豐富多彩的英語(yǔ)活動(dòng),,如校英語(yǔ)朗誦比賽,此活動(dòng)的開(kāi)展,,為區(qū)朗誦比賽每年都得獎(jiǎng)作了鋪墊,,我們的英語(yǔ)手抄報(bào)也展示了學(xué)生豐富的想象力和英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)及繪畫(huà)的能力,學(xué)生在欣賞作品的同時(shí)也更大地激發(fā)了他們學(xué)好英語(yǔ)的興趣,。
三,、考勤方面。
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),,還嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。按時(shí)上、下班,,不遲到,,不早退,有事請(qǐng)假,。工作積極,、主動(dòng),任勞任怨,。從不斤斤計(jì)較,,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。
四、主要成績(jī),。
在這幾年里,,我也積極輔導(dǎo)學(xué)生參加各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),第一次參加區(qū)航海比賽,,就取得了團(tuán)體三等獎(jiǎng)的好成績(jī),,本人也獲得了區(qū)“優(yōu)秀教練員”稱(chēng)號(hào)。在區(qū)英語(yǔ)朗誦比賽中,,輔導(dǎo)的學(xué)生每年都會(huì)有好成績(jī),,特別是xx年,我輔導(dǎo)的學(xué)生分獲一,、二等獎(jiǎng),。輔導(dǎo)學(xué)生參加第七、八屆《時(shí)代英語(yǔ)報(bào)》有獎(jiǎng)讀報(bào)活動(dòng)知識(shí)競(jìng)賽中獲得二,、三等獎(jiǎng),,本人也獲得最佳組織獎(jiǎng)。在教科研等方面,,我也取得了一些成績(jī),論文《讓賞識(shí)之花盛開(kāi)》《牛津小學(xué)英語(yǔ)4bunit9教學(xué)設(shè)計(jì)》在《學(xué)英語(yǔ)報(bào)》發(fā)表,,論文《讓聽(tīng)課,、評(píng)課成為教學(xué)的催化劑》發(fā)表于國(guó)家級(jí)刊物《英語(yǔ)周報(bào)》,論文《授之魚(yú)不如授之漁——音標(biāo)教學(xué)之我見(jiàn)》獲中國(guó)教學(xué)學(xué)會(huì)三等獎(jiǎng),。在工作中也取得了一些成績(jī),,被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀教師,20xx年度考核優(yōu)秀,。
五,、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面。
本人經(jīng)過(guò)三年的努力學(xué)習(xí),,終于在xx年取得了陜西師范大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的本科學(xué)歷,。隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,,還參加各種英語(yǔ)培訓(xùn),,如暑期開(kāi)展的《名師大課堂》,到南京參加的《第九屆現(xiàn)代與經(jīng)典小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)觀摩研討活動(dòng)》,,我也很珍惜到兄弟學(xué)校的聽(tīng)課研討活動(dòng),,我也經(jīng)常聆聽(tīng)學(xué)校的其他老師的常態(tài)課,不僅局限于英語(yǔ)課,,如語(yǔ)文課就讓我受益匪淺,,領(lǐng)會(huì)到課與課都是相通的。
總之,我在工作上發(fā)揚(yáng)了任勞任怨的精神,,做到不計(jì)個(gè)人得失,,以校為家,以教為本;對(duì)待同事團(tuán)結(jié)友愛(ài),,互相幫助,,并能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí);對(duì)待學(xué)生則愛(ài)護(hù)有加,但決不放松嚴(yán)格要求,。這一切行動(dòng),,都源于一個(gè)目標(biāo)——我要做一個(gè)優(yōu)秀的人民教師。
教師個(gè)人期末實(shí)用述職報(bào)告制作指南篇十五
驀然回首,,頓覺(jué)一年光陰彈指一揮間,,往事歷歷在目。為了總結(jié)得失,,以利今后進(jìn)一步改進(jìn)和提高,,現(xiàn)將近一年工作小結(jié)于后:
在班級(jí)管理工作中,我始終秉承:
1,、以身作則,,為人師表。教師的一舉一動(dòng),、一言一行都直接對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用,。古今中外的教育家無(wú)不強(qiáng)調(diào)身教勝于言教,要求學(xué)生做到的,,教師首先做到,,而且要做的更好,更具有示范性,,在無(wú)形之中為學(xué)生樹(shù)立榜樣,。尤其是班主任,他的世界觀,、他的品德,、他的行為、他對(duì)每一現(xiàn)象的態(tài)度,,都這樣或那樣地影響著全體學(xué)生,。我希望我的學(xué)生成為積極向上、勇于創(chuàng)新,、不怕困難,、對(duì)人以誠(chéng)相待、有同情心和責(zé)任感,、盡力做好任何事情,,有一定心理承受力的全面發(fā)展的有用人才,,而我首先就要使自己成為這樣的人。
學(xué)生是具有模仿力的一個(gè)群體,,他們時(shí)時(shí)刻刻觀察著老師的一舉一動(dòng),,并在某些方面進(jìn)行模仿,所以老師在學(xué)生面前必須有模范的作用,。事實(shí)證明,,在教育工作中要努力做到:正人先正己,時(shí)時(shí)事事做學(xué)生的表率,。如:教育學(xué)生遵紀(jì)守法,,教師就不能有違法亂紀(jì)行為;教育學(xué)生不怕臟、不怕累,,教師就必須做到親自動(dòng)手,,吃苦在前,做好學(xué)生的帶頭人,,否則,,即使你說(shuō)的天花亂墜,頭頭是道,,而不注意自身修養(yǎng),,也不會(huì)得到滿(mǎn)意的效果。
2,、善于思考,、積極探索、勇于實(shí)踐,。
在我任班主任這一年的班主任管理工作實(shí)踐中,我通過(guò)總結(jié)發(fā)現(xiàn)班里的干部只是全班同學(xué)的少數(shù),,針對(duì)有許多學(xué)生當(dāng)不上干部,,其能力也勢(shì)必得不到培養(yǎng)的情況。為此,,我廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)和討論后,,在班干部會(huì)議上鄭重提議:是否能實(shí)行“輪換制”制度,讓每一位同學(xué)都有機(jī)會(huì),。這個(gè)活動(dòng)引起了學(xué)生廣泛參與班級(jí)管理的積極性,,一時(shí)間,班級(jí)氣氛一下子活躍了起來(lái),,學(xué)習(xí),、紀(jì)律、各項(xiàng)活動(dòng)都有了嶄新的面貌,。就這樣,,班級(jí)里幾乎每位學(xué)生都當(dāng)過(guò)干部,不僅培養(yǎng)了全體同學(xué)的能力,也使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到“干部”的真正含義,。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng),,同學(xué)之間的凝聚力大大增強(qiáng),集體榮譽(yù)感也大大增強(qiáng),。
同時(shí),,這也是對(duì)后進(jìn)生最好的獎(jiǎng)勵(lì)。一位合格的班主任不僅能做好優(yōu)秀生的工作,,而且更應(yīng)該做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。而這是恰恰一種非常好的方式,他們會(huì)努力在班務(wù)管理工作中證明自己的能力,。
3,、信任學(xué)生,尊重學(xué)生,。
渴望理解,,渴望信任是人們的一種正常需要。對(duì)于少年兒童來(lái)說(shuō),,信任更是推動(dòng)其上進(jìn)的.力量,。班上也有幾位同學(xué)在學(xué)習(xí)上有些困難,很多留守同學(xué)是因?yàn)閷W(xué)習(xí)目的不明確,,再加上自己貪玩,,家長(zhǎng)外出,自我封閉,,造成了學(xué)習(xí)成績(jī)及各方面都比較差,,常受到同學(xué)們的鄙視。通過(guò)一段時(shí)間的觀察,,我掌握了該生的一些基本狀況,,與他們單獨(dú)交談,讓他明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo),,學(xué)習(xí)成績(jī)也有了明顯的進(jìn)步,。再如有的同學(xué)是因?yàn)樗枷霊卸琛⒉徽J(rèn)真聽(tīng)講,、作業(yè)不按時(shí)完成,,學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,造成成績(jī)上不去,。面對(duì)這種情況,,我?guī)椭朔藨卸栊睦恚U藢W(xué)習(xí)習(xí)慣,,讓他變的愛(ài)學(xué)習(xí)了,。作為班主任,,我對(duì)于這些特殊學(xué)生,首先親近他們,,尊重他們,,在學(xué)習(xí)上耐心引導(dǎo),生活中熱心關(guān)懷,,經(jīng)常同他們交談,,了解思想狀況,抓住時(shí)機(jī),,盡量做到多表?yè)P(yáng),,多鼓勵(lì),多給他們改錯(cuò)的機(jī)會(huì),,樹(shù)立自信心,,使他們感受到來(lái)自各方面的幫助,盡快提高學(xué)習(xí)成績(jī)!
教學(xué)工作,,我立足課堂,。為了更好地在課堂陣地上發(fā)揮最大的功效,我努力學(xué)習(xí),。學(xué)校給我的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,我也總能好好把握。通過(guò)學(xué)習(xí),,我不斷充實(shí)自己,,樹(shù)立新的教學(xué)觀念。為了更好地在課堂陣地上發(fā)揮最大的功效,,我推廣已有的教學(xué)成果,,積極探索新的教學(xué)路子。
常規(guī),,就是經(jīng)常實(shí)行的規(guī)矩,。應(yīng)該說(shuō)它是工作的最低要求。只有超越常規(guī),,工作才有可能主動(dòng)、創(chuàng)新,。我是這樣理解的,,也是這樣要求自己的。首先遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,,認(rèn)真扎實(shí)地做好教學(xué)常規(guī)工作,,在落實(shí)常規(guī)中尋求突破。學(xué)期初制定教學(xué)計(jì)劃并按時(shí)上交,。平時(shí)能根據(jù)教材和學(xué)生實(shí)際制定教學(xué)目標(biāo),。由于這學(xué)期我們各學(xué)科實(shí)行提前備課,,在上課前,我會(huì)對(duì)教學(xué)方法進(jìn)行廣泛搜集,,汲取精華應(yīng)用到我的教學(xué)中,。上課時(shí)能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際反饋情況及時(shí)調(diào)控,面向全體學(xué)生,,好,、中、差兼顧,,發(fā)揮學(xué)生的主體性,,體現(xiàn)創(chuàng)新精神。課后自行設(shè)計(jì)實(shí)踐性強(qiáng),,盡可能提高學(xué)生綜合能力的作業(yè),。
在這一學(xué)年來(lái),我還擔(dān)任了學(xué)校的后勤管理工作,,回顧過(guò)去一年來(lái)的后勤工作,,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)尤其是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,后勤工作取得了很大的成績(jī),,如質(zhì)如量地完成了年初制訂的工作任務(wù),,我的后勤管理工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認(rèn)可,具體表現(xiàn)在如下幾個(gè)方面:
1,、進(jìn)一步嚴(yán)明了財(cái)經(jīng)紀(jì)律,、規(guī)范了財(cái)務(wù)管理制度。
2,、加強(qiáng)了生活服務(wù)中心管理,,工作人員的服務(wù)意識(shí)得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。
3,、校產(chǎn)管理進(jìn)一步加強(qiáng),。
4、加強(qiáng)了校園綠化美化力度,。
5,、爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)重視,搞好了學(xué)校的基建維修和添置工作,,改善了辦學(xué)條件,。
6、學(xué)校勤工儉學(xué)逐步走向完善,。
在過(guò)去的一年內(nèi)后勤處始終把握了后勤“服務(wù)于教學(xué),、服務(wù)于師生”這一宗旨,堅(jiān)持“安全第一,、服務(wù)第一”的原則,。后勤處做了大量工作,,當(dāng)然離領(lǐng)導(dǎo)的期望還相差甚遠(yuǎn)。在新的一年內(nèi),,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,、勇于拼博精神,始終把好“服務(wù)于教學(xué),、服務(wù)于師生”這一宗旨,,百尺竿頭,更上一層樓,。
總之,,我將永遠(yuǎn)忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),能全面貫徹教育方針,。愛(ài)崗敬業(yè),,工作專(zhuān)心致志。工作求真,、求實(shí),、求新。
教師個(gè)人期末實(shí)用述職報(bào)告制作指南篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
在平凡之中,,我又度過(guò)了一個(gè)學(xué)年,,驀然回首,無(wú)論何時(shí),,始終沒(méi)有放棄我做人的基本原則:以“誠(chéng)”為先,,在自己能力范圍內(nèi),努力做好每項(xiàng)工作,。
我熱愛(ài)祖國(guó)熱愛(ài)學(xué)校,,思想上積極要求進(jìn)步,在教育教學(xué)工作中,,我始終堅(jiān)持教育方針,,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,。每天堅(jiān)持收看電視新聞,,關(guān)心國(guó)家大事;積極參加各種政治學(xué)習(xí),并能做好筆記,。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,在教育中善于用正確的政治觀點(diǎn)去引導(dǎo)學(xué)生,能自覺(jué)完成學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù),。
一年來(lái)我一直擔(dān)任一年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,在工作中嚴(yán)格要求自己,,刻苦鉆研業(yè)務(wù),,不斷提高業(yè)務(wù)水平,,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索教育教學(xué)規(guī)律,,改進(jìn)教育教學(xué)方法,。
1、備課深入細(xì)致,。平時(shí)認(rèn)真研究教材,,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),。在制定教學(xué)目的時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況,。教案編寫(xiě)認(rèn)真,,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2,、注重課堂教學(xué)效果,。針對(duì)低年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,,不搞滿(mǎn)堂灌,,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線(xiàn),,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),,突破難點(diǎn),。
3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),,提高自己的教學(xué)水平。聽(tīng)公開(kāi)課多次,,明確了今后講課的方向,。
4、在作業(yè)批改上,,認(rèn)真及時(shí),,力求做到全批全改,重在訂正,,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
5,、在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好,,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律,。有意識(shí)地以學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo),,通過(guò)各種游戲,、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮,。
6,、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。以平常的心態(tài)對(duì)待學(xué)困生,,縱向地看到:學(xué)困生的今天比他的昨天好,,即使不然,也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好,。真正做到曉之以理,,動(dòng)之以情。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,不遲到,、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,,處處以一名人民教師的`要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。
隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,,本人在教學(xué)之余,還積極參加本科學(xué)歷進(jìn)修學(xué),,以充實(shí)自己,,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué),。雖然教學(xué)任務(wù)很重,,但我還擔(dān)任了家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)工作,并在今年xx月xx日上了一節(jié)區(qū)級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校示范課,獲得了一致好評(píng),,并在市級(jí)和區(qū)級(jí)電視臺(tái)播出,,隨后又應(yīng)xxxx省關(guān)工委的邀請(qǐng),為他們上了一節(jié)家長(zhǎng)學(xué)校的課,,獲得了來(lái)賓的一致贊賞。本學(xué)年在學(xué)校上了兩節(jié)公開(kāi)課,,獲一致好評(píng),。所任的兩個(gè)班的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谄谀┛荚囍忻斜灸昙?jí)前列。
每一個(gè)成績(jī)的取得都表明了在教學(xué)工作上的明顯進(jìn)步,,我們堅(jiān)信,,不久的今后會(huì)走得更遠(yuǎn)更好。
述職人:xx,。
20xx年xx月xx日,。
教師個(gè)人期末實(shí)用述職報(bào)告制作指南篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
時(shí)間是一為永不知疲倦的老人,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期就要過(guò)去了,,回顧這一學(xué)期,,忙碌而又愉快。在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心指導(dǎo)下,,我認(rèn)真做好各項(xiàng)本職工作,,積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)??粗⒆觽兊男δ?,看著孩子們各個(gè)方面的能力在提高,我感到極大的快樂(lè),。為了使今后的工作有所進(jìn)步,,使自己的能力有所提高,現(xiàn)將本學(xué)期的工作從以下幾個(gè)方面做一個(gè)述職匯報(bào):
嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,,認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,,愛(ài)崗敬業(yè),對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,積極接受領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長(zhǎng)分配的各項(xiàng)任務(wù),。對(duì)幼兒有愛(ài)心,對(duì)家長(zhǎng)主動(dòng)熱情,,與同事友好相處,,時(shí)時(shí)處處以一個(gè)教師的身份嚴(yán)格要求自己。
積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng),,珍惜外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,認(rèn)真學(xué)習(xí)老師專(zhuān)家的組織教學(xué)活動(dòng)和講座,并作記錄,寫(xiě)聽(tīng)課評(píng)析,,吸取經(jīng)驗(yàn)并運(yùn)用到自己的日常教學(xué)過(guò)程中來(lái),。
我還認(rèn)真閱讀《xxxxxx》等幼教專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,瀏覽幼教網(wǎng)站,,領(lǐng)略其中的精華,,吸取別人的經(jīng)驗(yàn)。
本人在本學(xué)期報(bào)名參加學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的大專(zhuān)遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí),,利用雙休日和晚上休息的時(shí)間在網(wǎng)上學(xué)習(xí),,努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),爭(zhēng)取做一名合格的幼兒教師,。
開(kāi)學(xué)初,,我根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況、《幼兒園教育工作計(jì)劃》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》認(rèn)真制定了本班的班務(wù)計(jì)劃,,設(shè)計(jì)好每月的主題活動(dòng),精心安排好每周活動(dòng),,組織好每日的教學(xué)活動(dòng),。在教學(xué)過(guò)程中注重滲透整合理念,運(yùn)用多種教學(xué)手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì),。
在組織好教學(xué)活動(dòng)的同時(shí),,保證的幼兒的游戲活動(dòng)和戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,每月根據(jù)制定好的游戲計(jì)劃開(kāi)展各類(lèi)游戲活動(dòng),。在班級(jí)中開(kāi)展了圖書(shū)角,、手工角、醫(yī)院,、棋苑等區(qū)域游戲,,并不段的更新豐富游戲材料。
為了配合主題教育和節(jié)日活動(dòng)的開(kāi)展,,我積極創(chuàng)設(shè)環(huán)境條件,,布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面。每月撰寫(xiě)說(shuō)課稿和教育隨筆,,以提高自身的保教水平,。
在保育工作中,每天安要求做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,,并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進(jìn)餐習(xí)慣,、午睡習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。在班級(jí)中開(kāi)展了值日生工作,,以提高幼兒的集體服務(wù)意識(shí)和服務(wù)能力,。堅(jiān)持每天讓幼兒記錄天氣,,學(xué)習(xí)根據(jù)天氣的變化添減衣物。
認(rèn)真填寫(xiě)《家園聯(lián)系冊(cè)》,,及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園的情況,。利用一切機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,,與家長(zhǎng)共同討論教育孩子的方法,,認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)提出的各種要求和意見(jiàn)。
利用各種機(jī)會(huì)將家長(zhǎng)請(qǐng)到幼兒園來(lái)與幼兒共同活動(dòng):“三八”婦女節(jié)請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園與幼兒共同放風(fēng)箏;“端午節(jié)”請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)遠(yuǎn)與幼兒共同包粽子;“六一”兒童節(jié)請(qǐng)家長(zhǎng)觀看幼兒的體操表演;開(kāi)展“幼小銜接”主題活動(dòng)時(shí),,請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),,聽(tīng)取小學(xué)教師有關(guān)入小學(xué)事宜的講解。這樣通過(guò)各種與家長(zhǎng)的聯(lián)誼活動(dòng)既增進(jìn)了家長(zhǎng)與幼兒,、老師的感情,又讓家長(zhǎng)了解了幼兒園的教育教學(xué)工作,,受到了家長(zhǎng)們的一致歡迎,。
一學(xué)期下來(lái)收獲自然不小。但也存在著許多不足,,特別是在教學(xué)創(chuàng)新方面有待提高和加強(qiáng),,在今后的教學(xué)過(guò)程中要靈活運(yùn)用多種教學(xué)手段,加強(qiáng)教態(tài),,活動(dòng)設(shè)計(jì)以及與幼兒的溝通等方面的技能,,努力提高自身的教學(xué)水平。另外在班級(jí)常規(guī)管理上也需要進(jìn)一步加強(qiáng),,要增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),,增進(jìn)幼兒安全知識(shí),努力做到幼兒在園的人身安全,,使家長(zhǎng)滿(mǎn)意,。
謝謝大家!
此致
敬禮!
述職人:xxx。
20xx年xx月xx日,。
教師個(gè)人期末實(shí)用述職報(bào)告制作指南篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
20xx年x月,,我懷著一腔熱血、十二分的激清,,來(lái)到xx小學(xué),。在新的環(huán)境、新的崗位工作一年了,,驀然回首,,頓覺(jué)一年光陰彈指一揮間,往事歷歷在目,?;仡欉@學(xué)年,,我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,,熱愛(ài)、關(guān)心學(xué)生,,嚴(yán)格要求,,做到因材施教。同時(shí)不斷提高業(yè)務(wù)知識(shí)水平,,鉆研教材,,努力提高教學(xué)水平,且多聽(tīng)取意見(jiàn),,向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,,務(wù)求精益求精,提高自身的素質(zhì),。
本人熱愛(ài)教育事業(yè),,熱愛(ài)學(xué)生,熱愛(ài)本職工作,,恪盡職守,,謙虛謹(jǐn)慎。堅(jiān)持黨的教育方針,,面向全體,、教書(shū)育人。廣泛的學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí),、學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí),,充實(shí)自己,樹(shù)立大教育觀,,為學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ),。尊重家長(zhǎng),積極傳播科學(xué)家教方法,,自覺(jué)規(guī)避不利于兒童身心發(fā)展的言行,。“德高為師,,身正為范”,,為人師表,以德為首,。衣著得體,,語(yǔ)言規(guī)范,舉止文明,。關(guān)心集體,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,。作風(fēng)正派,廉潔奉公,。保持一顆平常心,,力求做工作中,不計(jì)較個(gè)人得知,,吃苦在前,,做事在前,業(yè)余時(shí)間不搞有償家教,,不接受家長(zhǎng)送的禮物,。
在本年度中,我擔(dān)任五年級(jí)的班主任,。在教育實(shí)踐過(guò)程中,,我不放松日常的每個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié),以人為本,,教他們做人,,教他們自信、樂(lè)觀,、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取,。我激勵(lì)著孩子們不斷的進(jìn)步,,用愛(ài)心開(kāi)啟學(xué)生的心靈,對(duì)有進(jìn)步和表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生都會(huì)予以小小的獎(jiǎng)勵(lì),,以示對(duì)他的鼓勵(lì),,這是愛(ài)的智慧,這是激勵(lì)賞識(shí)創(chuàng)造的杰作,。在班主任管理工作中,,我更是以求實(shí)創(chuàng)新,精益求精的態(tài)度去實(shí)踐去歷練,。
作為班主任我從學(xué)生的年齡特點(diǎn)出發(fā),,研讀班主任工作的專(zhuān)著的同時(shí),大膽嘗試把人文教育,,賞識(shí)教育,,自我教育,養(yǎng)成教育,,心理健康教育等現(xiàn)代教育思想融于班級(jí)管理中,,在班內(nèi)實(shí)行了“合作小組”“多崗位責(zé)任制”“班級(jí)法庭”等改革試驗(yàn)。此外,,我以特有的才藝熏陶感染學(xué)生,,帶他們唱歌,,設(shè)計(jì)黑板報(bào),排演舞蹈,、手語(yǔ),,做主持等等。這其中贏來(lái)的收益是學(xué)生的日益提高,。
在一年的教學(xué)實(shí)踐工作中,,我形成了創(chuàng)新、篤行,、樂(lè)教的教學(xué)風(fēng)格,。課堂氣氛民主,學(xué)生興趣濃厚,,教學(xué)質(zhì)量良好,。我的教學(xué)語(yǔ)言親切、幽默充滿(mǎn)智慧,,以春風(fēng)化雨的細(xì)膩?zhàn)虧?rùn)每個(gè)學(xué)生的心田,。授課前,認(rèn)真研讀教材,,把握知識(shí)的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外在聯(lián)系,,類(lèi)比遷移,由點(diǎn)及線(xiàn),、由線(xiàn)及面,,教會(huì)方法,為學(xué)生構(gòu)建系統(tǒng)的知識(shí)體系,。
善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,利用問(wèn)題的積極面,對(duì)典型題型多角度,、多層次的剖析講解,,培養(yǎng)學(xué)生多角度全方位的解題思路,體現(xiàn)了新課標(biāo)對(duì)學(xué)生思維靈活性和多樣性的要求,。在一個(gè)個(gè)活潑有趣的數(shù)學(xué)情境中,,鼓勵(lì)學(xué)生交流、分享,、傾聽(tīng),、互助、反思,,豐富了他們的情感體驗(yàn),,激發(fā)興趣,樹(shù)立信心,,從而體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的價(jià)值,。
由于數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),,思維縝密、環(huán)環(huán)相扣,,隨著課程的加深,,學(xué)困生會(huì)越來(lái)越多。針對(duì)這部分學(xué)生,,我不強(qiáng)調(diào),、不放棄,不制造緊張氣氛,,讓他們和大家有平等自由的學(xué)習(xí)空間,。設(shè)計(jì)游戲激發(fā)興趣、借助直觀教具分解難度,,師生,、生生一對(duì)一講解。在我們大家的共同努力下,,班上的數(shù)學(xué)成績(jī)終于有了飛躍的進(jìn)步,,獲得了可喜的成績(jī)以及豐碩的獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)然,,這些成績(jī)的取得,,絕不是我個(gè)人的功勞。這是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心,、全體教師共同努力的結(jié)果,,如果沒(méi)有大家的辛勞與付出,如果沒(méi)有大家的敬業(yè)與奉獻(xiàn),,如果沒(méi)有大家的支持幫助,這些成績(jī)是想都不可想的!
作為一個(gè)剛踏入崗位的新老師,,我各方面經(jīng)驗(yàn)都不足,。為了提高自己的課堂教學(xué)能力,我積極參加集體備課——上課——聽(tīng)課——研討等活動(dòng),。學(xué)校對(duì)我們新教師實(shí)行跟蹤聽(tīng)課,,每聽(tīng)完一節(jié)課后及時(shí)的予以點(diǎn)評(píng),肯定我們教學(xué)中的亮點(diǎn),,并指出存在的問(wèn)題和解決的辦法,,就這樣,我們的課堂教學(xué)水平得到了提高,。作為新老師,,我也常常去有經(jīng)驗(yàn)的老老師那聽(tīng)課,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。積極參加班主任培訓(xùn),、信息技術(shù)培訓(xùn),、教師敬業(yè)精神培訓(xùn)、教師禮儀培訓(xùn)等等活動(dòng),。參加新上崗教師教學(xué)比賽,,并取得了第二名的好成績(jī)。
開(kāi)學(xué)初我和剛踏上崗位的x老師同住,,我參加工作還只有幾年的時(shí)間,,在各方面都存在不足,因此,,在工作上我和她是互幫互助,,共同進(jìn)步。平時(shí)在辦公室?guī)缀趺刻扉_(kāi)展相互交流,,在教育教學(xué)工作中,,我能主動(dòng)熱情地幫助李靜怡老師,如何進(jìn)行備課,、上課,、批改學(xué)生作業(yè)。
在上課中我們一方面通過(guò)相互聽(tīng)課,,指導(dǎo)教法,,另一方面在上課前我們經(jīng)常互相討論怎樣教學(xué)才能起到較好效果等,。在作業(yè)批改上我們根據(jù)教導(dǎo)處要求統(tǒng)一詳細(xì)批改一套作業(yè)本,,但必須做到凡是布置學(xué)生做的作業(yè)教師必須先做,有布置必須有檢查,、有批改,,有錯(cuò)誤學(xué)生訂正后教師補(bǔ)批,考試測(cè)驗(yàn)做到每次批改并簡(jiǎn)單分析,,查漏補(bǔ)缺,,及時(shí)訂正。所以經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力工作,,我們的教育教學(xué)取得一定的成績(jī),。
展望明天,任重道遠(yuǎn),。我想,,在今后的工作中,我會(huì)更加努力,,我愿傾注我的心,,我的情,我的思想,去耕耘去奮斗,。我要像一個(gè)日下埋頭種地的農(nóng)民,,面朝黃土背朝天,把屬于我和學(xué)生的這片花土管理的天晴日朗,,待到豐收時(shí),,讓他們粒粒飽滿(mǎn),顆顆歸倉(cāng),。
xxx,。
20xx年xx月xx日。