總結(jié)是對(duì)工作和學(xué)習(xí)的一種自我監(jiān)督和評(píng)估，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)不足，進(jìn)行及時(shí)的調(diào)整和改進(jìn),。寫總結(jié)時(shí)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),，但要有自己的觀點(diǎn)和思考。接下來(lái)就是一些精選的實(shí)例,，讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí),。

教師申請(qǐng)主任申請(qǐng)書篇一

以下是本站小編輯收集整理的，提供一篇班主任教師,。

為您提供幫助,！

敬愛(ài)的黨組織：

擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨,。遵守黨的章程,，履行黨員義務(wù)，保守黨的秘密,，對(duì)黨忠誠(chéng),，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身,，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切,，永不叛黨。特此,，向尊敬的黨組織提交了入黨申請(qǐng)書,。

帶領(lǐng)著中國(guó)人民從水深火熱中走出來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義為最終目標(biāo)。始終不渝地堅(jiān)持著馬克思列寧主義,，并在中國(guó)自己革命和建設(shè)的實(shí)踐中創(chuàng)立了毛澤東思想,、鄧小平理論，始終用最先進(jìn)理論武裝全黨,，全心全意為人民服務(wù),，領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民一步步地走向解放，走上富強(qiáng),。

認(rèn)為中國(guó)共產(chǎn)黨最好,。但共產(chǎn)黨究竟怎樣好?戰(zhàn)爭(zhēng)年代與和平建設(shè)時(shí)期為什么會(huì)吸引那么多人堅(jiān)定不移地跟她走呢?通過(guò)學(xué)習(xí)以及其他各種教育，從小就受到黨的教育,。使我加深了對(duì)黨的認(rèn)識(shí),。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表,，中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,。全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，也是共產(chǎn)黨人的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀的集中體現(xiàn)。堅(jiān)定地相信共產(chǎn)主義是人類社會(huì)最美好的社會(huì),，并為此而奮斗,。具有高度組織性、紀(jì)律性和自我犧牲精神,。具有解放思想,、實(shí)事求是優(yōu)良傳統(tǒng)和理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾,、批評(píng)與自我批評(píng)的革命作風(fēng),，以及謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁,、艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng),。黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)人民推翻了三座大山”把苦難深重的處于半封建半殖民地的祖國(guó)建設(shè)成為繁榮昌盛的社會(huì)主義國(guó)家,，恢復(fù)了中華民族的尊嚴(yán),。

認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)新理念，教學(xué)工作方面：時(shí)刻牢記“忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)”這一宗旨,。積極參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動(dòng),，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力結(jié)合自身的教學(xué)特點(diǎn)，本人認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課,、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟。為了上好每節(jié)課,，做了以下工作：認(rèn)真鉆研教材,，解教材的結(jié)構(gòu)及重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯;解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施;考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感，使他產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。作為年輕老師，缺乏教師經(jīng)驗(yàn),，因此,，積極主動(dòng)的去聽課、評(píng)課,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改正自己在教學(xué)中的缺陷,，博采眾長(zhǎng),，提高自己的教學(xué)水平。

八年來(lái)都是站在班主任的崗位上,。由于年輕經(jīng)驗(yàn)不足,，從教到現(xiàn)在已有八年。一切只能摸著石頭過(guò)河,，但是經(jīng)常向老班主任請(qǐng)教,。這八年來(lái)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治工作,，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì);加強(qiáng)班級(jí)管理,，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),，深入全面地了解學(xué)生,，積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。深刻體會(huì)到做班主任之最主要,、最關(guān)鍵之處即“勤”―勤下班,、勤巡視、勤“談話”總之,，勤能補(bǔ)拙;時(shí)間就是效率,、時(shí)間就是質(zhì)量、時(shí)間就是生命!!

一直以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，日常工作和生活中,。團(tuán)結(jié)同事，熱心助人,，樹立良好的職業(yè)道德觀念,，干一行愛(ài)一行，扎扎實(shí)實(shí)工作,，時(shí)刻保持積極進(jìn)取的良好心態(tài),。通過(guò)政治學(xué)習(xí)，思想政治水平有了很大提高,，工作和生活上發(fā)揮了一個(gè)黨員的作用,。但是離一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求還有一定距離，還存在一些缺點(diǎn)需要克服,，主要缺點(diǎn)是工作缺乏經(jīng)驗(yàn),、組織能力有待加強(qiáng)，教學(xué)理論和思想認(rèn)識(shí)上還有待進(jìn)一步提高,。相信,，以后的工作學(xué)習(xí)中，一定會(huì)在黨組織的關(guān)懷下,，各位黨組成員及同事的幫助下,，通過(guò)自己的努力,、采取有效措施克服缺點(diǎn)，不斷積累經(jīng)驗(yàn),，提高自身素質(zhì),、增強(qiáng)工作能力，使自己真正成為一個(gè)能經(jīng)受任何考驗(yàn)的真正的共產(chǎn)黨員,。

也不能沒(méi)有信念,，人不能沒(méi)有追求與理想。沒(méi)有理想和信念,，人便會(huì)迷失方向,，找不到人生的意義，不能很好地實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值,。而我理想就是加入中國(guó)共產(chǎn)黨,，信念就是馬克思主義。作為新世紀(jì)的年輕人,，知道我一定要用馬克思主義、毛澤東思想,、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想武裝自己,，為祖國(guó)和人民貢獻(xiàn)自己微薄的力量，盡自己所能,，用短暫地生命做最有意義的事,，投入到偉大的事業(yè)的建設(shè)中去。深深地知道：只有加入中國(guó)共產(chǎn)黨,，才能找到人生的意義,，只有加入中國(guó)共產(chǎn)黨，人生才不會(huì)虛度,。

就是為了更好的為人民服務(wù),，要加入到中國(guó)共產(chǎn)黨中來(lái)。而不是為自己謀取一己私利,，沒(méi)有人任何的投機(jī),，就是想多為人民服務(wù)，為人民服務(wù)的力量是無(wú)限的相信黨組織會(huì)看到用心和愿望的!

向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書,，今天,。并愿意接受黨組織的考驗(yàn)。

此致

敬禮申請(qǐng)人：

日期

教師申請(qǐng)主任申請(qǐng)書篇二

上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：

你們好,，我是常興中心小學(xué)四年級(jí)二班班主任張寧寧,，自認(rèn)要對(duì)自己的教學(xué)工作做一個(gè)匯報(bào)，同時(shí)也給自己一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，特做出此申請(qǐng),！

作為一個(gè)教育崗位的新人,，深知班主任作為一個(gè)全面負(fù)責(zé)一個(gè)教學(xué)班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí),、健康和生活等工作的教師,，對(duì)一個(gè)班集體的決定性影響。

“明知山有虎,，偏向虎山行”,，學(xué)校把一個(gè)班交給自己，家長(zhǎng)們把自己的孩子托付給自己,，同學(xué)們的前途和命運(yùn)都寄托在自己肩上,，天下難道還有什么比這更重要更有意義的事業(yè)嗎？唯有努力工作才能上對(duì)得起國(guó)家,，下對(duì)得起百姓,，強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感促使我要當(dāng)好班主任。

我與學(xué)生,。

在教育學(xué)生過(guò)程中,，我首先不斷充實(shí)自己，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,，將所學(xué)的教育學(xué),、心理學(xué)知識(shí)付諸實(shí)踐并在實(shí)際工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我接受了上級(jí)組織的基礎(chǔ)教育小學(xué)新課程培訓(xùn),，在其中我學(xué)了不少新課程知識(shí)并將之及時(shí)的運(yùn)用到教學(xué)當(dāng)中,，逐漸培養(yǎng)自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，創(chuàng)造活躍的課堂氣氛,，努力把自己培養(yǎng)成一個(gè)教學(xué)上過(guò)硬的班主任,。因?yàn)橹挥羞@樣，學(xué)生才會(huì)佩服你,。

其次摸清班級(jí)情況,，完善班級(jí)管理制度，物色班委,，實(shí)行班干責(zé)任制,、組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、積分考核制,，努力為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán){小學(xué)優(yōu)秀班主任申請(qǐng)書}.

境,。對(duì)積分結(jié)果一周一公布，二周一總結(jié),，三周一存檔匯總,，并與年終“三好學(xué)生”等獎(jiǎng)項(xiàng)掛鉤。

在教學(xué)管理中,，我充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)的專長(zhǎng),，將學(xué)生情況,、積分考核結(jié)果等一一微機(jī)存檔并上傳至手機(jī)，以便隨時(shí)查詢,，這樣除我對(duì)學(xué)生有個(gè)清晰的了解外,，我準(zhǔn)備將來(lái)學(xué)生畢業(yè)或我不教他（她）們了了，把這些檔案轉(zhuǎn)給他（她）們的學(xué)?；虬嘀魅?。

我與家長(zhǎng)。

在與家長(zhǎng)的溝通上,，在學(xué)期初我就將自己的聯(lián)系方式告知了學(xué)生及其家長(zhǎng),，并將每個(gè)學(xué)生情況上傳至手機(jī)并不斷更新，隨時(shí)將學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)通知家長(zhǎng),，讓家長(zhǎng)明白,，他的孩子老師是時(shí)時(shí)放在心上的。我給優(yōu)秀學(xué)生的父母寫信,，祝賀他們養(yǎng)育了這么一個(gè)好孩子,。對(duì)后進(jìn)生家長(zhǎng)指出孩子的長(zhǎng)處，給家長(zhǎng)以信心,，同時(shí)提出建設(shè)性意見(jiàn),，指導(dǎo)培訓(xùn)教育學(xué)生的方法。取得了家長(zhǎng)的支持,，那么對(duì)學(xué)生離校以后在家中所要受到的家庭教育，我就放心了,。

在本學(xué)期減免學(xué)費(fèi)的活動(dòng)中,，我對(duì)減免學(xué)生力求做到公開透明，將減免資金及時(shí)發(fā)放到有困難的學(xué)生家長(zhǎng)手中,，讓家長(zhǎng)明白學(xué)校和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他們也是非常關(guān)心照顧的,，體會(huì)上級(jí)的關(guān)心和支持。我還準(zhǔn)備在學(xué)期未召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),，就學(xué)生在本學(xué)期情況和家長(zhǎng)來(lái)一個(gè)總結(jié),。

創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境，使任課教師心情愉悅,。及時(shí)妥善地解決學(xué)生與任課教師之間的矛盾,，同時(shí)也反饋學(xué)生對(duì)任課教師的意見(jiàn)和要求，對(duì)任課教師適當(dāng)加壓,。因?yàn)橹挥谐浞终{(diào)動(dòng)其它班級(jí)任課教師的工作積極性,，作為一個(gè)班級(jí)集體才會(huì)產(chǎn)生神奇的力量。

在日常工作中,，我配合任課教師及學(xué)生完成學(xué)校交給的任務(wù),，并對(duì)學(xué)校提出合理化建議,。

自我提高。

在日常教學(xué)過(guò)程中,，我虛心向優(yōu)秀教師請(qǐng)教,，不斷提高自己的教育教學(xué)水平；我參加了上級(jí)組織的“基礎(chǔ)教育小學(xué)新課程培訓(xùn)”,，其中的新課程改革讓我受益菲淺,；自取得專科文憑后,，我又進(jìn)修自考本科并已取得良好成績(jī),；在20xx年“科技創(chuàng)新活動(dòng)”活動(dòng)中，獲得發(fā)明創(chuàng)造市級(jí)一等獎(jiǎng),；積級(jí)參加雙高雙名活動(dòng)并獲“縣優(yōu)質(zhì)課三等獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng),。

“生命不止，戰(zhàn)斗不息”,，我將在教育戰(zhàn)線上,，發(fā)揮自己的光和熱，為社會(huì),，為祖國(guó),，培訓(xùn)出更多的有用之材。

此致

敬禮,！

申請(qǐng)人：xxx,。

20xx年x月x日。

教師申請(qǐng)主任申請(qǐng)書篇三

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我現(xiàn)向您提出申請(qǐng)：請(qǐng)?jiān)试S我在新一屆初一體育教學(xué)工作之余兼任一個(gè)班的班主任工作,。

首先,，我深愛(ài)著教師這一職業(yè)。能成為一名優(yōu)秀的教師是我一生的夢(mèng)想,，而六年的工作經(jīng)歷又讓我懂得：只當(dāng)教書的科任老師很受限制,，經(jīng)常不能自由發(fā)揮，唯有當(dāng)全面負(fù)責(zé)育人的班主任才能最大限度的實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,，才能以自己的身教和言教對(duì)學(xué)生的世界觀,、人生觀產(chǎn)生不可估量的深遠(yuǎn)影響。在六年的教學(xué)生涯中,，隨著和學(xué)生的接觸逐漸增多,，對(duì)初中生的了解也越來(lái)越深刻。在掌控課堂上也積累一些經(jīng)驗(yàn),，不再是手足無(wú)措的新手了,。在處理一些課堂上出現(xiàn)的學(xué)生問(wèn)題時(shí)，我不斷和該班的班主任交流學(xué)習(xí)，不斷的吸取做班主任的經(jīng)驗(yàn),。在眾多班主任的幫助下,，經(jīng)過(guò)這些年的鍛煉，我初步具備當(dāng)班主任的資格,。因此,，我向?qū)W校提出擔(dān)當(dāng)班主任的申請(qǐng)。

其次,，我的課堂教學(xué)似乎到了一個(gè)瓶頸,，教學(xué)設(shè)計(jì)的預(yù)設(shè)和現(xiàn)實(shí)有偏差，學(xué)生的課堂反應(yīng)與我想象的不一樣,。究其原因,，主要是對(duì)所教學(xué)生的了解不夠深入。由于沒(méi)有擔(dān)當(dāng)班主任的經(jīng)歷,，使我對(duì)學(xué)生的思維方式,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的了解不足，而這種經(jīng)歷的缺失直接導(dǎo)致了在教學(xué)設(shè)計(jì)上有很多不合理之處,。因此,，我希望擔(dān)當(dāng)班主任，借此以提高教學(xué)水平,。

再次,，自從工作以來(lái)，我對(duì)教育很是關(guān)注,，也看了很多關(guān)于教育的書籍,。從魏書生的著作中我學(xué)習(xí)到了，如何開發(fā)了學(xué)生自身的力量,，“授人魚,，不如授人以漁”，培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力,。從周弘老師的書中，我學(xué)會(huì)了適時(shí),、誠(chéng)實(shí),、中肯地賞識(shí)學(xué)生，讓學(xué)生在自信中成長(zhǎng),，在自信中提高成績(jī),。從王曉春老師的書中，我學(xué)習(xí)了班主任應(yīng)該掌握的專業(yè)技能,?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，我希望我能以實(shí)踐來(lái)提高班主任的技能,，不斷走向?qū)I(yè)班主任的道路,。因此，我申請(qǐng)擔(dān)當(dāng)班主任的工作,。

最后,，從教學(xué)上看，我對(duì)初中體育新課程已經(jīng)較為熟悉,，有更多的精力承擔(dān)班主任的工作;從家庭環(huán)境上看,，沒(méi)有任何的家庭負(fù)擔(dān)，有更多的時(shí)間處理班主任工作,。

班主任是一個(gè)專業(yè)化極強(qiáng)的職務(wù),，這里教師要扮演的角色很多，如學(xué)生的管理者,、平等對(duì)話者,、家庭教育的輔導(dǎo)者等等，而班主任在這些眾多的角色中不斷轉(zhuǎn)換以適應(yīng)學(xué)生的需要,。任何一方面做得不足,，都會(huì)對(duì)教育工作產(chǎn)生阻礙。這也是班主任難當(dāng)?shù)脑?。而教師在扮演任何一種角色時(shí),，都有很多要方式方法，也有很多要注意的,、禁忌的潛規(guī)則,。這些都是需要班主任在實(shí)踐過(guò)程中，不斷體會(huì),、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的,。

但設(shè)想歸設(shè)想，實(shí)踐歸實(shí)踐,，我可能是還未經(jīng)歷班主任工作的艱辛和苦惱吧,，所以才說(shuō)的這么輕松，我也親眼見(jiàn)到一些多年的班主任面對(duì)部分有突出問(wèn)題的學(xué)生時(shí)還是一籌莫展,。

出處 sevw.cn

要想管好,、教育好學(xué)生，首先就要管好,、教育好自己,。無(wú)論是當(dāng)班主任之前還是之后，我都會(huì)把自強(qiáng)和自我示范放到第一位,。要求學(xué)生做到的,，我首先自己做到,。我經(jīng)常和學(xué)生講，成敗的結(jié)果并不重要,，重要的是時(shí)刻要刻苦努力,、拼搏進(jìn)取、自我反思,。我也這樣隨時(shí)告誡自己,，不用考慮那些設(shè)想和措施未來(lái)能否行得通，也不管未來(lái)的我是不是一名出色的班主任,，重要的是現(xiàn)在的我要不斷地學(xué)習(xí),、反思、努力,。

沒(méi)有人天生就是一個(gè)優(yōu)秀的班主任,，但我相信我會(huì)在鍛煉中成長(zhǎng)，最終成為教育教學(xué)的成功者,。希望學(xué)校能對(duì)我的申請(qǐng)給予認(rèn)真研究,。我期盼著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的答復(fù)。

申請(qǐng)人：___,。

教師申請(qǐng)主任申請(qǐng)書篇四

尊敬的校長(zhǎng)：

你好!

首先得向您好說(shuō)聲對(duì)不起,，我辜負(fù)了你對(duì)我的期望，今天寫下了辭職信是向您好提出辭職的,。

自去年分配到我校以來(lái),，我一直受到了您好的各方面的幫助，對(duì)此我是感恩不盡的,。剛大學(xué)畢業(yè),，我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師，對(duì)教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生,。記得在我來(lái)校的第二天,，你就找我談話，將許多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給我,。從備課到講解,，從和學(xué)生相處到批改作業(yè)，從教態(tài)到板書設(shè)計(jì),，從語(yǔ)言運(yùn)用到為人處世,，你是那樣的耐心啊!那天我學(xué)了不少東西。您好是很器重我的,，所以您好竟給了我一個(gè)班讓我管理。應(yīng)該說(shuō)我是很認(rèn)真很努力地在工作,，如果沒(méi)有發(fā)生前陣子那件事,，我肯定還是是學(xué)生和同事們心中的一個(gè)班主任，老師吧。但都怪我,，一時(shí)的沖動(dòng)造成現(xiàn)在這種糟糕的局面,。

這件事在學(xué)校引起了一個(gè)小轟動(dòng)，我對(duì)不起所有關(guān)心我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,。也許我太年輕了,，也許我還沒(méi)有真正懂得教師這一職業(yè)。但不管怎樣,，我知道,，我可能將因此而告別這神圣的講臺(tái)了。所以主動(dòng)提出辭去班主任職務(wù),，辭去任課老師的資格,。若一時(shí)還找不到合適的老師接替我的課，我可以先代著,。

我是懷戀這三尺講臺(tái)的,，因?yàn)槲艺驹谏厦孢€不夠365天，但我犯的.錯(cuò)誤卻是不可原諒的,。我期待著上級(jí)和學(xué)校盡快對(duì)我做出最后處理,，找到接替我的老師，以讓學(xué)?；謴?fù)以前的狀況,。

此致

敬禮！

xxx,。

20xx年xx月xx日,。

教師申請(qǐng)主任申請(qǐng)書篇五

?敬愛(ài)的黨組織：

我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng),，遵守黨的章程,，履行黨員義務(wù)，保守黨的秘密,，對(duì)黨忠誠(chéng),，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身,，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切,，永不叛黨。特此,，我向尊敬的黨組織提交了我的,。

中國(guó)共產(chǎn)黨以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義為最終目標(biāo)，帶領(lǐng)著中國(guó)人民從水深火熱中走出來(lái),，始終不渝地堅(jiān)持著馬克思列寧主義,，并在中國(guó)自己革命和建設(shè)的實(shí)踐中創(chuàng)立了毛澤東思想,、鄧小平理論，始終用最先進(jìn)理論武裝全黨,，全心全意為人民服務(wù),，領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民一步步地走向解放，走上富強(qiáng),。

我從小就受到黨的教育,，認(rèn)為中國(guó)共產(chǎn)黨最好。但共產(chǎn)黨究竟怎樣好?在戰(zhàn)爭(zhēng)年代與和平建設(shè)時(shí)期為什么會(huì)吸引那么多人堅(jiān)定不移地跟她走呢?通過(guò)學(xué)習(xí)以及其他各種教育,，使我加深了對(duì)黨的認(rèn)識(shí),。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表,，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,。全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，也是共產(chǎn)黨人的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀的集中體現(xiàn)。她堅(jiān)定地相信共產(chǎn)主義是人類社會(huì)最美好的社會(huì),，并為此而奮斗,。她具有高度組織性、紀(jì)律性和自我犧牲精神,。她具有解放思想,、實(shí)事求是的優(yōu)良傳統(tǒng)和理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾,、批評(píng)與自我批評(píng)的革命作風(fēng),，以及謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁,、艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng),。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)人民推翻了“三座大山”,，把苦難深重的處于半封建半殖民地的祖國(guó)建設(shè)成為繁榮昌盛的社會(huì)主義國(guó)家,，恢復(fù)了中華民族的尊嚴(yán)。

在教學(xué)工作方面：我時(shí)刻牢記“忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)”這一宗旨,，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)新理念,，積極參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動(dòng)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力結(jié)合自身的教學(xué)特點(diǎn),，本人認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評(píng)課,，及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,。為了上好每節(jié)課,，我做了以下工作：認(rèn)真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)及重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯;了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施;考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。作為年輕老師,，缺乏教師經(jīng)驗(yàn),，因此，我積極主動(dòng)的去聽課,、評(píng)課,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改正自己在教學(xué)中的缺陷，博采眾長(zhǎng),，提高自己的教學(xué)水平,。

從教到現(xiàn)在已有八年,，八年來(lái)都是站在班主任的崗位上。由于年輕經(jīng)驗(yàn)不足,，一切只能摸著石頭過(guò)河,，但是我經(jīng)常向老班主任請(qǐng)教。這八年來(lái),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治工作,，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì);加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng),、班風(fēng),，深入全面地了解學(xué)生，積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。我深刻體會(huì)到：做班主任之最主要,、最關(guān)鍵之處即“勤”—―勤下班、勤巡視,、勤“談話”,。總之,，勤能補(bǔ)拙;時(shí)間就是效率,、時(shí)間就是質(zhì)量、時(shí)間就是生命!!

在日常工作和生活中,，我一直以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，團(tuán)結(jié)同事，熱心助人,，樹立良好的職業(yè)道德觀念,，干一行愛(ài)一行，扎扎實(shí)實(shí)工作,，時(shí)刻保持積極進(jìn)取的良好心態(tài),。通過(guò)政治學(xué)習(xí)，我的思想政治水平有了很大提高,，在工作和生活上發(fā)揮了一個(gè)黨員的作用,。但是，我離一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求還有一定距離,，還存在一些缺點(diǎn)需要克服,，主要缺點(diǎn)是工作缺乏經(jīng)驗(yàn)、組織能力有待加強(qiáng),，在教學(xué)理論和思想認(rèn)識(shí)上還有待進(jìn)一步提高,。我相信，在以后的工作學(xué)習(xí)中，我一定會(huì)在黨組織的關(guān)懷下,，在各位黨組成員及同事的幫助下,，通過(guò)自己的努力、采取有效措施克服缺點(diǎn),，不斷積累經(jīng)驗(yàn),，提高自身素質(zhì)、增強(qiáng)工作能力,，使自己真正成為一個(gè)能經(jīng)受任何考驗(yàn)的真正的共產(chǎn)黨員,。

人不能沒(méi)有追求與理想，也不能沒(méi)有信念,，沒(méi)有理想和信念，人便會(huì)迷失方向,，找不到人生的意義,，不能很好地實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值。而我的理想就是加入中國(guó)共產(chǎn),，我的信念就是馬克思主義,。作為新世紀(jì)的年輕人，我知道我一定要用馬克思主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想武裝自己，為祖國(guó)和人民貢獻(xiàn)自己微薄的力量,，盡自己所能,，用短暫地生命做最有意義的事，投入到偉大的事業(yè)的建設(shè)中去,。我深深地知道：只有加入中國(guó)共產(chǎn)黨,，我才能找到我人生的意義，只有加入中國(guó)共產(chǎn)黨,，我的人生才不會(huì)虛度,。

我要加入到中國(guó)共產(chǎn)黨中來(lái)，就是為了更好的為人民服務(wù),，而不是為自己謀取一己私利,，我沒(méi)有人任何的投機(jī)，我就是想多為人民服務(wù),，為人民服務(wù)的力量是無(wú)限的,，我相信黨組織會(huì)看到我的用心和愿望的!

今天，我向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書,，并愿意接受黨組織的考驗(yàn),。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：

教師申請(qǐng)主任申請(qǐng)書篇六

敬愛(ài)的黨組織：

我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng),，遵守黨的章程,，履行黨員義務(wù),，保守黨的秘密，對(duì)黨忠誠(chéng),，積極工作,，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切,，永不叛黨,。特此，我向尊敬的黨組織提交了我的,。

中國(guó)共產(chǎn)黨以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義為最終目標(biāo),，帶領(lǐng)著中國(guó)人民從水深火熱中走出來(lái)，始終不渝地堅(jiān)持著馬克思列寧主義,，并在中國(guó)自己革命和建設(shè)的實(shí)踐中創(chuàng)立了毛澤東思想,、鄧小平理論，始終用最先進(jìn)理論武裝全黨,，全心全意為人民服務(wù),，領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民一步步地走向解放，走上富強(qiáng),。

我從小就受到黨的教育,，認(rèn)為中國(guó)共產(chǎn)黨最好。但共產(chǎn)黨究竟怎樣好,？在戰(zhàn)爭(zhēng)年代與和平建設(shè)時(shí)期為什么會(huì)吸引那么多人堅(jiān)定不移地跟她走呢,？通過(guò)學(xué)習(xí)以及其他各種教育，使我加深了對(duì)黨的認(rèn)識(shí),。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),，是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,。全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨,，也是共產(chǎn)黨人的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀的集中體現(xiàn),。她堅(jiān)定地相信共產(chǎn)主義是人類社會(huì)最美好的社會(huì)，并為此而奮斗,。她具有高度組織性,、紀(jì)律性和自我犧牲精神。她具有解放思想,、實(shí)事求是的優(yōu)良傳統(tǒng)和理論聯(lián)系實(shí)際,、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)與自我批評(píng)的革命作風(fēng)，以及謙虛謹(jǐn)慎,、不驕不躁,、艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,，中國(guó)人民推翻了“三座大山”,，把苦難深重的處于半封建半殖民地的祖國(guó)建設(shè)成為繁榮昌盛的社會(huì)主義國(guó)家，恢復(fù)了中華民族的尊嚴(yán),。

在教學(xué)工作方面：我時(shí)刻牢記“忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)”這一宗旨,，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)新理念，積極參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動(dòng),，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力結(jié)合自身的教學(xué)特點(diǎn),，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟。為了上好每節(jié)課,，我做了以下工作：認(rèn)真鉆研教材,，了解教材的結(jié)構(gòu)及重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯,；了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,；考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。作為年輕老師,，缺乏教師經(jīng)驗(yàn),，因此，我積極主動(dòng)的去聽課,、評(píng)課,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改正自己在教學(xué)中的缺陷，博采眾長(zhǎng),，提高自己的教學(xué)水平,。

從教到現(xiàn)在已有八年，八年來(lái)都是站在班主任的崗位上,。由于年輕經(jīng)驗(yàn)不足,，一切只能摸著石頭過(guò)河，但是我經(jīng)常向老班主任請(qǐng)教,。這八年來(lái),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),；加強(qiáng)班級(jí)管理,，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),，深入全面地了解學(xué)生,，積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。我深刻體會(huì)到：做班主任之最主要,、最關(guān)鍵之處即“勤”—―勤下班,、勤巡視、勤“談話”,?？傊谀苎a(bǔ)拙,；時(shí)間就是效率,、時(shí)間就是質(zhì)量,、時(shí)間就是生命！,！

在日常工作和生活中,，我一直以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，團(tuán)結(jié)同事,，熱心助人,，樹立良好的職業(yè)道德觀念，干一行愛(ài)一行,，扎扎實(shí)實(shí)工作,，時(shí)刻保持積極進(jìn)取的良好心態(tài)。通過(guò)政治學(xué)習(xí),，我的思想政治水平有了很大提高,，在工作和生活上發(fā)揮了一個(gè)黨員的作用。但是,，我離一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求還有一定距離,，還存在一些缺點(diǎn)需要克服，主要缺點(diǎn)是工作缺乏經(jīng)驗(yàn),、組織能力有待加強(qiáng),，在教學(xué)理論和思想認(rèn)識(shí)上還有待進(jìn)一步提高。我相信,，在以后的工作學(xué)習(xí)中,，我一定會(huì)在黨組織的關(guān)懷下，在各位黨組成員及同事的幫助下,，通過(guò)自己的努力、采取有效措施克服缺點(diǎn),，不斷積累經(jīng)驗(yàn),，提高自身素質(zhì)、增強(qiáng)工作能力,，使自己真正成為一個(gè)能經(jīng)受任何考驗(yàn)的真正的共產(chǎn)黨員,。

人不能沒(méi)有追求與理想，也不能沒(méi)有信念,，沒(méi)有理想和信念,，人便會(huì)迷失方向，找不到人生的`意義,，不能很好地實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值,。而我的理想就是加入中國(guó)共產(chǎn)，我的信念就是馬克思主義,。作為新世紀(jì)的年輕人,，我知道我一定要用馬克思主義,、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝自己,，為祖國(guó)和人民貢獻(xiàn)自己微薄的力量,，盡自己所能，用短暫地生命做最有意義的事,，投入到偉大的事業(yè)的建設(shè)中去,。我深深地知道：只有加入中國(guó)共產(chǎn)黨，我才能找到我人生的意義,，只有加入中國(guó)共產(chǎn)黨,，我的人生才不會(huì)虛度。

我要加入到中國(guó)共產(chǎn)黨中來(lái),，就是為了更好的為人民服務(wù),，而不是為自己謀取一己私利，我沒(méi)有人任何的投機(jī),，我就是想多為人民服務(wù),，為人民服務(wù)的力量是無(wú)限的，我相信黨組織會(huì)看到我的用心和愿望的,！

今天,，我向黨組織遞交了，并愿意接受黨組織的考驗(yàn),。

此致

敬禮

教師申請(qǐng)主任申請(qǐng)書篇七

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我現(xiàn)向您提出申請(qǐng)：請(qǐng)?jiān)试S我在新一屆初一體育教學(xué)工作之余兼任一個(gè)班的班主任工作,。

首先，我深愛(ài)著教師這一職業(yè),。能成為一名優(yōu)秀的教師是我一生的夢(mèng)想,，而六年的工作經(jīng)歷又讓我懂得：只當(dāng)教書的科任老師很受限制，經(jīng)常不能自由發(fā)揮,，唯有當(dāng)全面負(fù)責(zé)育人的班主任才能最大限度的實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,，才能以自己的身教和言教對(duì)學(xué)生的世界觀、人生觀產(chǎn)生不可估量的深遠(yuǎn)影響,。在六年的教學(xué)生涯中,，隨著和學(xué)生的接觸逐漸增多，對(duì)初中生的了解也越來(lái)越深刻,。在掌控課堂上也積累一些經(jīng)驗(yàn),，不再是手足無(wú)措的新手了。在處理一些課堂上出現(xiàn)的學(xué)生問(wèn)題時(shí),，我不斷和該班的班主任交流學(xué)習(xí),，不斷的吸取做班主任的經(jīng)驗(yàn)。在眾多班主任的幫助下,，經(jīng)過(guò)這些年的鍛煉,，我初步具備當(dāng)班主任的資格,。因此，我向?qū)W校提出擔(dān)當(dāng)班主任的申請(qǐng),。

其次,，我的課堂教學(xué)似乎到了一個(gè)瓶頸，教學(xué)設(shè)計(jì)的預(yù)設(shè)和現(xiàn)實(shí)有偏差,，學(xué)生的課堂反應(yīng)與我想象的不一樣,。究其原因，主要是對(duì)所教學(xué)生的了解不夠深入,。由于沒(méi)有擔(dān)當(dāng)班主任的經(jīng)歷,，使我對(duì)學(xué)生的思維方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的了解不足,，而這種經(jīng)歷的缺失直接導(dǎo)致了在教學(xué)設(shè)計(jì)上有很多不合理之處,。因此，我希望擔(dān)當(dāng)班主任,，借此以提高教學(xué)水平,。

再次，自從工作以來(lái),，我對(duì)教育很是關(guān)注,，也看了很多關(guān)于教育的書籍。從魏書生的著作中我學(xué)習(xí)到了,，如何開發(fā)了學(xué)生自身的力量,，“授人魚，不如授人以漁”,，培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力,。從周弘老師的書中，我學(xué)會(huì)了適時(shí),、誠(chéng)實(shí),、中肯地賞識(shí)學(xué)生，讓學(xué)生在自信中成長(zhǎng),，在自信中提高成績(jī)。從王曉春老師的書中,，我學(xué)習(xí)了班主任應(yīng)該掌握的專業(yè)技能,。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行”,，我希望我能以實(shí)踐來(lái)提高班主任的技能，不斷走向?qū)I(yè)班主任的道路,。因此,，我申請(qǐng)擔(dān)當(dāng)班主任的工作,。

最后，從教學(xué)上看,，我對(duì)初中體育新課程已經(jīng)較為熟悉,，有更多的精力承擔(dān)班主任的工作;從家庭環(huán)境上看，沒(méi)有任何的家庭負(fù)擔(dān),，有更多的時(shí)間處理班主任工作,。

班主任是一個(gè)專業(yè)化極強(qiáng)的職務(wù)，這里教師要扮演的角色很多,，如學(xué)生的管理者,、平等對(duì)話者、家庭教育的輔導(dǎo)者等等,，而班主任在這些眾多的角色中不斷轉(zhuǎn)換以適應(yīng)學(xué)生的需要,。任何一方面做得不足，都會(huì)對(duì)教育工作產(chǎn)生阻礙,。這也是班主任難當(dāng)?shù)脑?。而教師在扮演任何一種角色時(shí)，都有很多要方式方法,，也有很多要注意的,、禁忌的潛規(guī)則。這些都是需要班主任在實(shí)踐過(guò)程中,，不斷體會(huì),、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的。

但設(shè)想歸設(shè)想,，實(shí)踐歸實(shí)踐,，我可能是還未經(jīng)歷班主任工作的艱辛和苦惱吧，所以才說(shuō)的這么輕松,，我也親眼見(jiàn)到一些多年的班主任面對(duì)部分有突出問(wèn)題的學(xué)生時(shí)還是一籌莫展,。

出處 sevw.cn

要想管好、教育好學(xué)生,，首先就要管好,、教育好自己。無(wú)論是當(dāng)班主任之前還是之后,，我都會(huì)把自強(qiáng)和自我示范放到第一位,。要求學(xué)生做到的，我首先自己做到,。我經(jīng)常和學(xué)生講,，成敗的結(jié)果并不重要，重要的是時(shí)刻要刻苦努力,、拼搏進(jìn)取,、自我反思,。我也這樣隨時(shí)告誡自己，不用考慮那些設(shè)想和措施未來(lái)能否行得通,，也不管未來(lái)的我是不是一名出色的班主任,，重要的是現(xiàn)在的我要不斷地學(xué)習(xí)、反思,、努力,。

沒(méi)有人天生就是一個(gè)優(yōu)秀的班主任，但我相信我會(huì)在鍛煉中成長(zhǎng),，最終成為教育教學(xué)的成功者,。希望學(xué)校能對(duì)我的申請(qǐng)給予認(rèn)真研究。我期盼著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的答復(fù),。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：xx,。

申請(qǐng)日期：20xx年xx月xx日

教師申請(qǐng)主任申請(qǐng)書篇八

尊敬的馬老師：

您好!

不涉及個(gè)人能力，不談起個(gè)人目的,，首先我想陳述的便是當(dāng)班導(dǎo)是我從08年那個(gè)夏天入學(xué)以來(lái)一直到現(xiàn)在未曾改變過(guò)的一個(gè)夢(mèng)想,。這份憧憬，當(dāng)我還在大一新生階段,，在我對(duì)大學(xué)還不太理解的時(shí)侯,，已經(jīng)用我那幼稚的文筆堅(jiān)定地寫進(jìn)了大學(xué)生涯規(guī)劃中，鐫刻在自己的腦海,。當(dāng)上班導(dǎo),，是大學(xué)四年奮斗中一個(gè)單純而又美好的目標(biāo)。

很榮幸在我入學(xué)之初遇到四位善良負(fù)責(zé)的班導(dǎo),，楊楊,，王斯瑤，李怡和高攀,。一個(gè)多月的陪同,，他們給了我進(jìn)入大學(xué)最初和最直觀的理解，給了我大學(xué)四年中很重要的指導(dǎo),。和他們的相伴雖然只有一個(gè)月,，但是我們的聯(lián)系不會(huì)間斷，他們依舊會(huì)是我學(xué)習(xí)和生活中的導(dǎo)師,。

在我的眼中,，班導(dǎo)這一職位無(wú)疑是神圣的，因?yàn)椴粌H僅是個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn),，更是在給予下一屆新生進(jìn)入大學(xué)最初的紀(jì)念,。所以我覺(jué)得作為一個(gè)班導(dǎo),，最重要的一點(diǎn)是無(wú)私奉獻(xiàn),，認(rèn)真負(fù)責(zé),。我一直記得我們軍訓(xùn)的時(shí)候，再曬得太陽(yáng),，班導(dǎo)們也不會(huì)打傘遮陽(yáng),，陪著我們揮汗如雨，因?yàn)樗麄兊姆瞰I(xiàn),，因?yàn)樗麄兊呢?fù)責(zé),，和我們一起同甘共苦。

其次,，班導(dǎo)要有自己的人格魅力,。班導(dǎo)，就要通過(guò)自己的生活經(jīng)歷告訴新生大學(xué)應(yīng)該怎么過(guò),，怎樣才能少犯錯(cuò),，在新生入學(xué)最初的日子，讓他們對(duì)學(xué)校,，對(duì)我們經(jīng)貿(mào)學(xué)院擁有一份歸屬感,，肯定自己。班導(dǎo),，要做新生最親近的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,，做新生大學(xué)最值得依賴的朋友。

最后一點(diǎn),，我覺(jué)得一個(gè)好的班導(dǎo),，應(yīng)該是在新生需要幫助的時(shí)候可以毫無(wú)顧忌的尋求幫助的人。所以班導(dǎo)的意義不僅在于新生入學(xué)的第一個(gè)月,，也在于對(duì)他們大學(xué)后幾年的陪同,。所以班導(dǎo)不是用來(lái)管理新生的，而是用來(lái)陪伴他們,，帶著他們獨(dú)立自主,。

在進(jìn)行每一項(xiàng)任務(wù)之前，在做每一個(gè)申請(qǐng)之前,，我都很喜歡好好反思一下自己,，想想我是否有這個(gè)能力勝任一件事情。我有與眾不同的優(yōu)勢(shì),，但也有讓我局限的缺點(diǎn),，所以如何將自身優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮到，讓缺點(diǎn)的影響減少到最低是我做事情之前最先的考慮,。首先,，我想闡述一下自身的優(yōu)勢(shì)，尤其是我自身可以給新生帶來(lái)的資源優(yōu)勢(shì)。

1,、對(duì)北校,、南校以及湖大周邊地區(qū)非常了解。

相信對(duì)于一個(gè)剛剛?cè)雽W(xué)的新生來(lái)說(shuō),，他們最想了解的一定是學(xué)校的建筑,、各個(gè)地點(diǎn)等概況。作為在北校生活了兩年的學(xué)生,，因?yàn)閷W(xué)生會(huì)以及社團(tuán)工作中的職責(zé)需要,，無(wú)論是校區(qū)還是公寓，我都很有了解,，并且人際之間有很廣的交流,。作為08年院新生定向隊(duì)的隊(duì)員以及09級(jí)新生定向隊(duì)的助理教練，對(duì)于南校的布局,、地理也非常熟悉,。

我是一個(gè)喜歡戶外的人，因此假日空閑時(shí)間,，我會(huì)和朋友一起租輛自行車,，穿行于長(zhǎng)沙的大街小巷，所以我可以是一個(gè)逛遍長(zhǎng)沙很好的導(dǎo)游,。在09年的暑假,，一個(gè)月的時(shí)間，我為協(xié)會(huì)迎新制作著新生手冊(cè),，操辦著文字,、圖片、資料收集所有的內(nèi)容,。在那段日子,，我每天往返于南校和北校，在聯(lián)系商家的時(shí)候走過(guò)了無(wú)數(shù)的街道和站臺(tái),。也許當(dāng)時(shí)很累,，但現(xiàn)在，這份經(jīng)歷就是我的寶貴財(cái)富,，是我像別人介紹時(shí)寶貴的資源,。

2、對(duì)學(xué)生的生活,，對(duì)學(xué)?；蛘呱鐖F(tuán)的各種活動(dòng)非常了解。

我并不是一個(gè)閉塞的人,，我喜歡與人聊天,，喜歡與人交流，所以我可以接觸到各種生活，體驗(yàn)不一樣的大學(xué)激情,。新生剛?cè)雽W(xué)都會(huì)有一個(gè)迷茫期,，不知道自己究竟該怎樣開啟不同于高中的生活，當(dāng)年我自己也是,。我想我會(huì)是一個(gè)引導(dǎo)著，可以給他們介紹正確的生活方式,。

作為學(xué)生的我很積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),，尤其在大一的時(shí)候，我一直活躍在各個(gè)活動(dòng)中,，只要有機(jī)會(huì),，我都會(huì)去試一試。院級(jí)活動(dòng)方面,，在大一上學(xué)期,，我參加新生定向賽，成為院新生籃球隊(duì)隊(duì)員,，新生書畫賽,、園區(qū)布展作品征集等都會(huì)有我的書法作品，過(guò)關(guān)斬將參與湖南經(jīng)視寢室文化節(jié)并將我們的舞蹈跳到南校大禮堂,。在社團(tuán)活動(dòng)上,，我可以更加自信的介紹，現(xiàn)在的我是定協(xié)副會(huì)長(zhǎng)的身份,，從大一開始便參與或者策劃組織過(guò)很多活動(dòng),，并且有很多校級(jí)間的交流。

如果一個(gè)新生問(wèn)我怎樣在大學(xué)中參與,，我想我的經(jīng)驗(yàn)會(huì)是他的`參考,。

3、從個(gè)人角度,，我是一個(gè)不斷追求著自身進(jìn)步的人,。

經(jīng)歷不在于多，在于感悟,。同樣,，錯(cuò)誤不在乎多，在于改過(guò),。大學(xué)已經(jīng)度過(guò)的兩年里,，我參與了很多，也收獲了很多,。我是一個(gè)一直在接收新知識(shí)的人,，一個(gè)一直在改變自己，不斷實(shí)踐的人。比如我學(xué)習(xí)從未接觸過(guò)的pop海報(bào),，學(xué)習(xí)各種海報(bào)制作,、圖像處理軟件，學(xué)習(xí)與外界交流,，學(xué)會(huì)和別人溝通,。進(jìn)入大學(xué)以前，我是個(gè)只懂得學(xué)習(xí)考高分的小孩,，但現(xiàn)在,，我可以帶著堅(jiān)毅的目光，學(xué)會(huì)充實(shí)自己的生活,。大學(xué)兩年,，是我?jiàn)^斗的兩年，是我成長(zhǎng)的兩年,，現(xiàn)在,，我更愿意將我總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)分享給那些對(duì)大學(xué)充滿期待、渴望收獲的新生們,。也許我并不能教會(huì)他們實(shí)際的技能,，但我能讓他們明白，自己可以嘗試那么多,，可以發(fā)現(xiàn)自己無(wú)限的潛能,。

4、我是一個(gè)很好的記錄者,。

我喜歡為別人留下生活的瞬間,，我喜歡為自己留下周圍美好的紀(jì)念，所以,，認(rèn)識(shí)我的人都會(huì)熟悉我扛著相機(jī)到處拍的身影,。我有個(gè)想法，如果我可以當(dāng)上班導(dǎo),，我必須要做的一件事就是在我稱職完成任務(wù)的時(shí)候,，為新生留下他們開學(xué)最初的生活記錄，他們的汗水和歡笑,，那一定會(huì)是我給他們的紀(jì)念,。

因?yàn)闊釔?ài)生活，所以我會(huì)記錄,，因?yàn)楦形蛏?，所以我一直在記錄?/p>

如果問(wèn)我對(duì)于當(dāng)班導(dǎo)的渴望，那么我會(huì)很直接的回復(fù)：我很想當(dāng)!我喜歡做這份陪伴新生的工作,，也樂(lè)于為他們服務(wù),。去年,，我是一名稱職的迎新志愿者，幾乎全天在接待點(diǎn)不換班;去年,，我是新生交流群里稱職的學(xué)長(zhǎng),，盡可能解答新生入學(xué)之前的種.種疑問(wèn)。我希望,，今年我可以是一個(gè)稱職的班導(dǎo),，陪同新生走過(guò)大學(xué)最初的時(shí)光。希望老師和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)可以給我這個(gè)機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：xx,。

申請(qǐng)日期：20xx年xx月xx日

教師申請(qǐng)主任申請(qǐng)書篇九

敬愛(ài)的黨組織：

我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng),，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù),，保守黨的秘密,，對(duì)黨忠誠(chéng)，積極工作,，為共產(chǎn)主義奮斗終身,，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨,。

特此,，我向尊敬的黨組織提交了我的和思想?yún)R報(bào)。

我從小就受到黨的教育,，認(rèn)為中國(guó)共產(chǎn)黨最好,。但共產(chǎn)黨究竟怎樣好？在戰(zhàn)爭(zhēng)年代與和平建設(shè)時(shí)期為什么會(huì)吸引那么多人堅(jiān)定不移地跟她走呢,？通過(guò)學(xué)習(xí)以及其他各種教育,，使我加深了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),，是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表,，是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨,，也是共產(chǎn)黨人的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀的集中體現(xiàn),。她堅(jiān)定地相信共產(chǎn)主義是人類社會(huì)最美好的社會(huì),，并為此而奮斗。她具有高度組織性,、紀(jì)律性和自我犧牲精神,。她具有解放思想,、實(shí)事求是的優(yōu)良傳統(tǒng)和理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾,、批評(píng)與自我批評(píng)的革命作風(fēng),，以及謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁,、艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng),。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)人民推翻了“三座大山”,，把苦難深重的處于半封建半殖民地的祖國(guó)建設(shè)成為繁榮昌盛的社會(huì)主義國(guó)家,，恢復(fù)了中華民族的尊嚴(yán)。

xx,。

年中國(guó)申奧成功,，成功加入。

wto,。

國(guó)際社會(huì)地位空前提高,。

在教學(xué)工作方面：本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,。

為了上好每節(jié)課，我做了以下工作：認(rèn)真鉆研教材,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯,；解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,；考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生。

組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。

做為新老師,，缺乏教師經(jīng)驗(yàn),，因此，我積極主動(dòng)的去聽課,、評(píng)課,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改正自己在教學(xué)中的缺陷,，博采眾長(zhǎng),，提高自己的教學(xué)水平。

做班主任只有短短的一個(gè)多學(xué)期,，由于剛從大學(xué)里走出來(lái),，一切只能摸著石頭過(guò)河，但是我經(jīng)常向老班主任請(qǐng)教,。這一個(gè)多學(xué)期以來(lái),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),；加強(qiáng)班級(jí)管理,，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),，深入全面地了解學(xué)生,，積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。我深刻體會(huì)到：做班主任之最主要,、最關(guān)鍵之處即“勤”—―勤下班,、勤巡視、勤“談話”,。

總之,，勤能補(bǔ)拙,；時(shí)間就是效率、時(shí)間就是質(zhì)量,、時(shí)間就是生命?。?/p>

在日常工作和生活中,，我一直以一個(gè)黨員的.標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，注意積極團(tuán)結(jié)同事，熱心助人,，樹立良好的職業(yè)道德觀念,，干一行愛(ài)一行，扎扎實(shí)實(shí)工作,，時(shí)刻保持積極進(jìn)取的良好心態(tài),。

在這學(xué)習(xí)黨史期內(nèi)，我的思想政治水平有了很大提高,，在工作和生活上發(fā)揮了一個(gè)黨員的作用,。但是，我離一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求還有一定距離,，還存在一些缺點(diǎn)需要克服,，主要缺點(diǎn)是工作缺乏經(jīng)驗(yàn)、組織能力有待加強(qiáng),，在教學(xué)理論和思想認(rèn)識(shí)上還有待進(jìn)一步提高,。我相信，在以后的工作學(xué)習(xí)中,，我一定會(huì)在黨組織的關(guān)懷下,，在各位黨組成員及同事的幫助下，通過(guò)自己的努力,、采取有效措施克服缺點(diǎn),，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提高自身素質(zhì),、增強(qiáng)工作能力,，使自己真正成為一個(gè)能經(jīng)受任何考驗(yàn)的真正的共產(chǎn)黨員。

今天,，我向黨組織遞交了,，并愿意接受黨組織的考驗(yàn)。

此致

敬禮

敬禮

教師申請(qǐng)主任申請(qǐng)書篇十

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

你們好,！

我是xx,，我申請(qǐng)擔(dān)任我學(xué)院xx專業(yè)新生學(xué)生班主任。學(xué)生班主任可以說(shuō)是大一新生杠桿入校時(shí)接觸最多的人,，學(xué)生班主任是幫助大一新生熟悉校園環(huán)境,，盡快適應(yīng)大學(xué)生活的引導(dǎo)者,，是大一新生所有困惑的解答者，學(xué)生班主任對(duì)于新同學(xué)適應(yīng)大學(xué)生活起著非常重要的作用,。我的學(xué)生班主任對(duì)我的大學(xué)定位起著舉足輕重的作用,，我也想為大一新生們盡我的一份力量。

我申請(qǐng)擔(dān)任學(xué)生班主任的原因如下：

一,、我熟悉班級(jí)工作,。

在過(guò)去的兩年大學(xué)生活中，我連續(xù)兩年擔(dān)任我班班長(zhǎng),，我對(duì)班級(jí)工作非常的熟悉,，對(duì)大一新生來(lái)學(xué)校后需要做的工作了如指掌。而新生剛剛?cè)胄r(shí)又會(huì)面臨各種各樣的困惑,，因此,，我會(huì)對(duì)大一新生剛?cè)胄Ｋ龅母鞣N工作進(jìn)行全面的指導(dǎo)，讓他們以最短的時(shí)間適應(yīng)大學(xué)生活,，同時(shí),，我會(huì)對(duì)他們所有的迷惑進(jìn)行解答，會(huì)努力引導(dǎo)他們樹立正確的,、積極地大學(xué)觀念,。

二、我了解我們的專業(yè),。眾所周知,，大一新生剛剛?cè)胄r(shí)會(huì)面對(duì)各種各樣的迷惑，而在所有的迷惑中,，最難以解答的就是關(guān)于專業(yè)方面的迷惑,，這就需要一個(gè)了解專業(yè)的人給他們解答,，我想,，在所有的困惑中，這也是我們最需要給他們解答的問(wèn)題,，因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題將影響著他們整個(gè)大學(xué)生活,，直接影響著他們的大學(xué)生活如何計(jì)劃，如何度過(guò),！現(xiàn)在我已經(jīng)是大三了,，對(duì)我們的專業(yè)已經(jīng)做到了很了解，所以,，我會(huì)給他們解答關(guān)于專業(yè)方面的迷惑,，讓他們制定好大學(xué)計(jì)劃。

三,、我有很強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力,。在我擔(dān)任我們班班長(zhǎng)的這兩年中,，我們班的工作取得了十分優(yōu)秀的成績(jī)，得到了學(xué)院的一致認(rèn)可,。我們班連續(xù)兩年被評(píng)為“紅旗團(tuán)支部”,，我們班舉辦了各種各樣的'班級(jí)活動(dòng)，同時(shí),，班級(jí)同學(xué)積極參加學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)并取得了十分優(yōu)異的成績(jī),。在這兩年中，我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異并獲得了“20xx—20xx國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”,，成為預(yù)備黨員,，在學(xué)院組織的多項(xiàng)活動(dòng)中取得十分優(yōu)異的成績(jī)。我相信自己能做好學(xué)生班主任的工作,，盡職盡責(zé),，領(lǐng)導(dǎo)大一新生取得優(yōu)異的成績(jī)。

希望學(xué)院能給我這個(gè)機(jī)會(huì),，讓我的才能得以展現(xiàn),！

此致

敬禮！

20xx年x月x日,。

教師申請(qǐng)主任申請(qǐng)書篇十一

尊敬的馬老師：

您好!

不涉及個(gè)人能力,，不談起個(gè)人目的，首先我想陳述的便是當(dāng)班導(dǎo)是我從20xx年那個(gè)夏天入學(xué)以來(lái)一直到現(xiàn)在未曾改變過(guò)的一個(gè)夢(mèng)想,。這份憧憬,，當(dāng)我還在大一新生階段，在我對(duì)大學(xué)還不太理解的時(shí)侯,，已經(jīng)用我那幼稚的文筆堅(jiān)定地寫進(jìn)了大學(xué)生涯規(guī)劃中,，鐫刻在自己的腦海。當(dāng)上班導(dǎo),，是大學(xué)四年奮斗中一個(gè)單純而又美好的目標(biāo),。

很榮幸在我入學(xué)之初遇到四位善良負(fù)責(zé)的班導(dǎo)，楊楊,，王斯瑤,，李怡和高攀。一個(gè)多月的陪同,，他們給了我進(jìn)入大學(xué)最初和最直觀的理解,，給了我大學(xué)四年中很重要的指導(dǎo)。和他們的相伴雖然只有一個(gè)月,，但是我們的聯(lián)系不會(huì)間斷,，他們依舊會(huì)是我學(xué)習(xí)和生活中的導(dǎo)師。

在我的眼中，班導(dǎo)這一職位無(wú)疑是神圣的,，因?yàn)椴粌H僅是個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn),，更是在給予下一屆新生進(jìn)入大學(xué)最初的紀(jì)念。所以我覺(jué)得作為一個(gè)班導(dǎo),，最重要的一點(diǎn)是無(wú)私奉獻(xiàn),，認(rèn)真負(fù)責(zé)。我一直記得我們軍訓(xùn)的時(shí)候,，再曬得太陽(yáng),，班導(dǎo)們也不會(huì)打傘遮陽(yáng)，陪著我們揮汗如雨,，因?yàn)樗麄兊姆瞰I(xiàn),，因?yàn)樗麄兊呢?fù)責(zé)，和我們一起同甘共苦,。

其次,，班導(dǎo)要有自己的人格魅力。班導(dǎo),，就要通過(guò)自己的生活經(jīng)歷告訴新生大學(xué)應(yīng)該怎么過(guò),，怎樣才能少犯錯(cuò)，在新生入學(xué)最初的日子,，讓他們對(duì)學(xué)校,，對(duì)我們經(jīng)貿(mào)學(xué)院擁有一份歸屬感，肯定自己,。班導(dǎo),，要做新生最親近的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，做新生大學(xué)最值得依賴的朋友,。

最后一點(diǎn),，我覺(jué)得一個(gè)好的班導(dǎo)，應(yīng)該是在新生需要幫助的時(shí)候可以毫無(wú)顧忌的尋求幫助的人,。所以班導(dǎo)的意義不僅在于新生入學(xué)的第一個(gè)月,，也在于對(duì)他們大學(xué)后幾年的陪同。所以班導(dǎo)不是用來(lái)管理新生的,，而是用來(lái)陪伴他們,，帶著他們獨(dú)立自主,。

在進(jìn)行每一項(xiàng)任務(wù)之前,，在做每一個(gè)申請(qǐng)之前，我都很喜歡好好反思一下自己,，想想我是否有這個(gè)能力勝任一件事情,。我有與眾不同的優(yōu)勢(shì)，但也有讓我局限的缺點(diǎn)，所以如何將自身優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮到最大,，讓缺點(diǎn)的影響減少到最低是我做事情之前最先的考慮,。首先，我想闡述一下自身的優(yōu)勢(shì),，尤其是我自身可以給新生帶來(lái)的資源優(yōu)勢(shì),。

1、對(duì)北校,、南校以及湖大周邊地區(qū)非常了解,。

相信對(duì)于一個(gè)剛剛?cè)雽W(xué)的新生來(lái)說(shuō)，他們最想了解的一定是學(xué)校的建筑,、各個(gè)地點(diǎn)等概況,。作為在北校生活了兩年的學(xué)生，因?yàn)閷W(xué)生會(huì)以及社團(tuán)工作中的職責(zé)需要,，無(wú)論是校區(qū)還是公寓,，我都很有了解，并且人際之間有很廣的交流,。作為20xx年院新生定向隊(duì)的隊(duì)員以及09級(jí)新生定向隊(duì)的助理教練,，對(duì)于南校的布局、地理也非常熟悉,。

我是一個(gè)喜歡戶外的人,，因此假日空閑時(shí)間，我會(huì)和朋友一起租輛自行車,，穿行于長(zhǎng)沙的大街小巷,，所以我可以是一個(gè)逛遍長(zhǎng)沙很好的導(dǎo)游。在20xx年的暑假,，一個(gè)月的時(shí)間,，我為協(xié)會(huì)迎新制作著新生手冊(cè)，操辦著文字,、圖片,、資料收集所有的內(nèi)容。在那段日子,，我每天往返于南校和北校,，在聯(lián)系商家的時(shí)候走過(guò)了無(wú)數(shù)的街道和站臺(tái)。也許當(dāng)時(shí)很累,，但現(xiàn)在,，這份經(jīng)歷就是我的寶貴財(cái)富，是我像別人介紹時(shí)寶貴的資源,。

2,、對(duì)學(xué)生的生活,，對(duì)學(xué)校或者社團(tuán)的各種活動(dòng)非常了解,。

我并不是一個(gè)閉塞的人,，我喜歡與人聊天，喜歡與人交流,，所以我可以接觸到各種生活,，體驗(yàn)不一樣的大學(xué)激情。新生剛?cè)雽W(xué)都會(huì)有一個(gè)迷茫期,，不知道自己究竟該怎樣開啟不同于高中的生活,，當(dāng)年我自己也是。我想我會(huì)是一個(gè)引導(dǎo)著,，可以給他們介紹正確的生活方式,。

作為學(xué)生的我很積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，尤其在大一的時(shí)候,，我一直活躍在各個(gè)活動(dòng)中,，只要有機(jī)會(huì)，我都會(huì)去試一試,。院級(jí)活動(dòng)方面,，在大一上學(xué)期，我參加新生定向賽,，成為院新生籃球隊(duì)隊(duì)員,，新生書畫賽、園區(qū)布展作品征集等都會(huì)有我的書法作品,，過(guò)關(guān)斬將參與湖南經(jīng)視寢室文化節(jié)并將我們的舞蹈跳到南校大禮堂,。在社團(tuán)活動(dòng)上，我可以更加自信的介紹,，現(xiàn)在的我是定協(xié)副會(huì)長(zhǎng)的身份,，從大一開始便參與或者策劃組織過(guò)很多活動(dòng)，并且有很多校級(jí)間的交流,。

如果一個(gè)新生問(wèn)我怎樣在大學(xué)中參與,，我想我的經(jīng)驗(yàn)會(huì)是他最好的參考。

3,、從個(gè)人角度,，我是一個(gè)不斷追求著自身進(jìn)步的人。

經(jīng)歷不在于多,，在于感悟,。同樣，錯(cuò)誤不在乎多,，在于改過(guò),。大學(xué)已經(jīng)度過(guò)的兩年里,，我參與了很多,，也收獲了很多,。我是一個(gè)一直在接收新知識(shí)的人，一個(gè)一直在改變自己,，不斷實(shí)踐的人,。比如我學(xué)習(xí)從未接觸過(guò)的pop海報(bào)，學(xué)習(xí)各種海報(bào)制作,、圖像處理軟件,，學(xué)習(xí)與外界交流，學(xué)會(huì)和別人溝通,。進(jìn)入大學(xué)以前,，我是個(gè)只懂得學(xué)習(xí)考高分的小孩，但現(xiàn)在,，我可以帶著堅(jiān)毅的目光,，學(xué)會(huì)充實(shí)自己的生活。大學(xué)兩年,，是我?jiàn)^斗的兩年,，是我成長(zhǎng)的兩年，現(xiàn)在,，我更愿意將我總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)分享給那些對(duì)大學(xué)充滿期待,、渴望收獲的新生們。也許我并不能教會(huì)他們實(shí)際的技能,，但我能讓他們明白,，自己可以嘗試那么多，可以發(fā)現(xiàn)自己無(wú)限的潛能,。

4,、我是一個(gè)很好的記錄者。

我喜歡為別人留下生活的瞬間,，我喜歡為自己留下周圍美好的紀(jì)念,，所以，認(rèn)識(shí)我的人都會(huì)熟悉我扛著相機(jī)到處拍的身影,。我有個(gè)想法,，如果我可以當(dāng)上班導(dǎo)，我必須要做的一件事就是在我稱職完成任務(wù)的時(shí)候,，為新生留下他們開學(xué)最初的生活記錄,，他們的汗水和歡笑，那一定會(huì)是我給他們最好的紀(jì)念,。

因?yàn)闊釔?ài)生活,，所以我會(huì)記錄,，因?yàn)楦形蛏睿晕乙恢痹谟涗洝?/p>

如果問(wèn)我對(duì)于當(dāng)班導(dǎo)的渴望,，那么我會(huì)很直接的回復(fù)：我很想當(dāng)!我喜歡做這份陪伴新生的工作,，也樂(lè)于為他們服務(wù)。去年,，我是一名稱職的迎新志愿者,，幾乎全天在接待點(diǎn)不換班;去年，我是新生交流群里稱職的學(xué)長(zhǎng),，盡可能解答新生入學(xué)之前的種種疑問(wèn),。我希望，今年我可以是一個(gè)稱職的班導(dǎo),，陪同新生走過(guò)大學(xué)最初的時(shí)光,。希望老師和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)可以給我這個(gè)機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。

申請(qǐng)人：

xx年xx月xx日,。

教師申請(qǐng)主任申請(qǐng)書篇十二

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我特此申請(qǐng)當(dāng)三年級(jí)三班的班主任,，希望領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)。

首先,，我熱愛(ài)著教師這一職業(yè),，希望能成為一名優(yōu)秀的教師，而做班主任的能力是一名優(yōu)秀教師的必須,。在兩年的教學(xué)生涯中,，隨著和學(xué)生的接觸逐漸增多，對(duì)學(xué)生的了解也越來(lái)越深刻,。在掌控課堂上也積累一些經(jīng)驗(yàn),，不再是手足無(wú)措的新手了。在處理一些課堂上出現(xiàn)的學(xué)生問(wèn)題時(shí),，我不斷和該班的班主任交流學(xué)習(xí),，不斷的吸取做班主任的經(jīng)驗(yàn)。在眾多班主任的幫助下,，經(jīng)過(guò)這兩年的鍛煉和經(jīng)驗(yàn)的積累,，我已具備當(dāng)班主任的資格。因此,，我向?qū)W校提出擔(dān)當(dāng)班主任的申請(qǐng),。

其次，自從工作以來(lái),，我對(duì)教育很是關(guān)注,，也看了很多關(guān)于教育的書籍。從魏書生的著作中我學(xué)習(xí)到了,，如何開發(fā)了學(xué)生自身的力量,，“授人魚,，不如授人以漁”，培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力,。從周弘老師的書中,，我學(xué)會(huì)了適時(shí)、誠(chéng)實(shí),、中肯地賞識(shí)學(xué)生,，讓學(xué)生在自信中成長(zhǎng),，在自信中提高成績(jī),。從王曉春老師的書中，我學(xué)習(xí)了班主任應(yīng)該掌握的專業(yè)技能,?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”,，我希望我能以實(shí)踐來(lái)提高班主任的技能,，走向?qū)I(yè)班主任的道路。因此,，我申請(qǐng)擔(dān)當(dāng)班主任的工作,。

再次，我已參加教師進(jìn)修學(xué)院組織的班主任培訓(xùn),，并完成培訓(xùn)規(guī)定的任務(wù),，小學(xué)生心理方面學(xué)習(xí)了一定的經(jīng)驗(yàn)。而且,，三班是一個(gè)眾所周知的老大難的班級(jí),，班級(jí)管理較難，希望通過(guò)我的努力可以改變學(xué)生的面貌,，和班級(jí)的面貌,。

最后，從教學(xué)上看,，我有更多的精力承擔(dān)班主任的工作;從家庭環(huán)境上看,，家庭負(fù)擔(dān)較輕，有更多的時(shí)間處理班主任工作,。

班主任是一個(gè)專業(yè)化極強(qiáng)的職務(wù),，這里教師要扮演的角色很多，如學(xué)生的管理者,、平等對(duì)話者,、家庭教育的輔導(dǎo)者等等，而班主任在這些眾多的角色中不斷轉(zhuǎn)換以適應(yīng)學(xué)生的需要,。任何一方面做得不足,，都會(huì)對(duì)教育工作產(chǎn)生阻礙,，這也是班主任難當(dāng)?shù)脑颉６處熢诎缪萑魏我环N角色時(shí),，都有很多要方式方法,，也有很多要注意的、禁忌的潛規(guī)則,。這些都是需要班主任在實(shí)踐過(guò)程中,，不斷體會(huì)、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的,。

沒(méi)有人天生就是一個(gè)優(yōu)秀的班主任,，但我相信我最終會(huì)成為教育教學(xué)的成功者。希望學(xué)校能對(duì)我的申請(qǐng)給予認(rèn)真研究,。我期盼著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的答復(fù),。

申請(qǐng)人：

教師申請(qǐng)主任申請(qǐng)書篇十三

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)各位老師：

你們好.

我是文學(xué)院11文秘班的。明年9月份,，我們學(xué)校即將迎來(lái)新一批的同學(xué),。他們?nèi)胄：螅诟惺苄颅h(huán)境的同時(shí)也面臨著生活學(xué)習(xí)中的適應(yīng)問(wèn)題,。面對(duì)這些相關(guān)的問(wèn)題,，我覺(jué)得我有能力也有責(zé)任幫助他們。幫助大一新生盡快適應(yīng)學(xué)校生活,。我將以“有事您找我”為口號(hào),，為新生提供服務(wù)的宗旨，為同學(xué)日常生活的困難與疑惑進(jìn)行解答,。

由于大一的班主任多為任課老師,，平時(shí)工作比較繁忙，由我們這些高年級(jí)同學(xué)作班主任助理,，則能更加幫助到剛?cè)雽W(xué)的新生,，及時(shí)了解與反饋新生遇到的問(wèn)題，以幫助解決,，并協(xié)助學(xué)校開展多項(xiàng)活動(dòng),。我希望我能通過(guò)當(dāng)班主任助理來(lái)提高自己，幫助活動(dòng)解決新生入校后的適應(yīng)問(wèn)題,，并加強(qiáng)自我鍛煉,，為自己能夠在大學(xué)期間全面提高自身素質(zhì)提供了有利的條件,。

我想在大學(xué)生活的時(shí)候我們不但要學(xué)會(huì)學(xué)校老師教給我們的文化知識(shí)，還要融入學(xué)校這個(gè)大家庭。我是一個(gè)性格活潑開朗,，誠(chéng)實(shí)正直,，大方熱情的人。入學(xué)以來(lái)的不斷嘗試，使我綜合素質(zhì)得到較大提升,。在學(xué)習(xí)上，主動(dòng)學(xué)習(xí),，認(rèn)真踏實(shí),，期末取得較好成績(jī)。在生活中,，我加入了院學(xué)生會(huì)等社團(tuán),，對(duì)我而言，這些既是挑戰(zhàn)又是磨煉,。我還積極參加各種文體實(shí)踐活動(dòng),，都有較好表現(xiàn)，極大的提高了我的組織協(xié)調(diào),，應(yīng)變能力,，活躍了我的思維,，積累了管理經(jīng)驗(yàn),。

今天，我向?qū)W校提出班主任助理申請(qǐng),。雖然我深知,，在我身上還有許多缺點(diǎn)和不足，因此,，我希望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師嚴(yán)格要求我,，監(jiān)督我，使我可以進(jìn)步,。今后我也會(huì)嚴(yán)格要求自己,，自覺(jué)地接受各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點(diǎn)和不足,，爭(zhēng)取早日在思想上進(jìn)步,，我還希望自己可以幫助學(xué)院，幫助新同學(xué)為我們的學(xué)校盡自己微薄的一份力量,，我也想通過(guò)這次機(jī)會(huì),，錘煉自己、提高自己,，豐富自己,。請(qǐng)求學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請(qǐng)，考驗(yàn)我.

此致

敬禮!

20xx年x月x日,。

教師申請(qǐng)主任申請(qǐng)書篇十四

尊敬的學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)：

我叫m,，是09級(jí)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的學(xué)生，現(xiàn)任辦公室委員,，我競(jìng)選的是校學(xué)生會(huì)辦公室主任一職,。

首先,，很榮幸地在大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期里就加入了學(xué)生會(huì)并成為辦公室的一員。是你們給了我機(jī)會(huì)融入學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭,，在這里我感到無(wú)比的幸運(yùn)和溫暖,，同時(shí)，我也由衷地感謝你們,。

在辦公室工作的這一段時(shí)間里,，我懂得了很多，也學(xué)到了很多,。首先,，作為辦公室的一員，自己身上就肩負(fù)著為辦公室為學(xué)生會(huì)服務(wù)的責(zé)任,，而且在不斷的學(xué)習(xí)工作中,，這種責(zé)任感不斷加深。其次,，作為辦公室這個(gè)整體的一部分,，我必須全心的投入，并要做好工作協(xié)調(diào),，哪里需要,，我就要出現(xiàn)在哪里，要在每一個(gè)地方體現(xiàn)辦公室成員的光亮,。再者,，團(tuán)隊(duì)精神應(yīng)該是辦公室乃至學(xué)生會(huì)的砥柱精神。無(wú)論涉及各項(xiàng)活動(dòng)的組織策劃還是人員的調(diào)配,，我們都可以看到辦公室成員的努力和各部門的通力合作,。尤其是足球聯(lián)賽和團(tuán)組織生活會(huì)，更是表明了我們上下一心,，服務(wù)學(xué)生會(huì),、服務(wù)師生的態(tài)度和宗旨。特別是主席團(tuán)和各部長(zhǎng),，他們兢兢業(yè)業(yè)地奔走在學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)中,，用實(shí)際行動(dòng)起著帶頭模范作用。這也更深刻地體現(xiàn)出了團(tuán)隊(duì)精神的魅力,，體現(xiàn)出長(zhǎng)職學(xué)生會(huì)的氣魄,。

我想說(shuō)，我熱愛(ài)我的工作,，熱愛(ài)辦公室,，熱愛(ài)學(xué)生會(huì)。這也是我競(jìng)選副主任的不竭動(dòng)力。

我知道,，年輕的自己仍有些不足,。

第一，經(jīng)驗(yàn)不足,。畢竟加入學(xué)生會(huì)不久,，有些東西還需要學(xué)習(xí)、磨練,，各方面的經(jīng)驗(yàn)還得努力獲取,。但我相信在主任的領(lǐng)導(dǎo)下，我一定會(huì)勤懇地求知,，認(rèn)真地做事,，讓自己不斷成長(zhǎng)，不斷成熟,。

第二,，辦事不夠主動(dòng)。的確,。這點(diǎn)在我加入學(xué)生會(huì)初期是存在的,，但我的努力你們應(yīng)該也能看到?！爸e(cuò)能改,，善莫大焉”，我想這句話足以概括我的心態(tài),。我相信，“駑馬十駕,，功在不舍”,，在以后的工作中我會(huì)以一個(gè)全新的積極姿態(tài)投入工作，讓自己“行動(dòng)”起來(lái)!

辦公室是一個(gè)磨礪人才的地方,，是能夠提高我各方面能力和素質(zhì)的,。所以我有信心在這里奮進(jìn)!

當(dāng)然，我也有我的優(yōu)勢(shì),。

第一,，較強(qiáng)綜合學(xué)習(xí)能力。我有較寬的知識(shí)面,，在許多方面都有自己的見(jiàn)解,，能夠及時(shí)有效地整理取用綜合信息，以達(dá)到信息利用最大化,。

第二,，較豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。辦公室，不僅僅是對(duì)學(xué)校內(nèi)部,，同時(shí)也要面對(duì)外來(lái)事務(wù),。我一直在父母的引導(dǎo)下接觸社會(huì)人事，有一定的處便能力和判斷力,，這些是辦公室需要的,。

第三，較深的文學(xué)素養(yǎng),。從小就熱愛(ài)文學(xué)的我喜歡各種形式的文學(xué),，詩(shī)歌、散文,、朗誦??這些都是我寫作的基礎(chǔ),。也許在應(yīng)用文體方面還與主任有一些差距，但有文學(xué)基礎(chǔ)的我一定能夠在自己的努力和主任得幫助下應(yīng)用自如,。

如果我能擔(dān)任辦公室副主任,，我還會(huì)一絲不茍地從以下幾方面提高完善自己，努力成為一位合格的副主任,。

1,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)各方面知識(shí)和技能，以輔助辦公室工作的順利完成,。2,，積極配合主任工作，做好綜合協(xié)調(diào),，以保證日常工作的順利進(jìn)行,。3，發(fā)揮特長(zhǎng)和自我優(yōu)勢(shì),，服務(wù)于辦公室,，服務(wù)于學(xué)生會(huì)。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”,，我相信我能得到主任、主席團(tuán)的認(rèn)同,，我會(huì),，并能夠在以后長(zhǎng)期的工作中盡獻(xiàn)自己的力量，為把辦公室,，為把學(xué)生會(huì)建設(shè)得更好而努力!

此致

敬禮!

20xx年x月x日,。

教師申請(qǐng)主任申請(qǐng)書篇十五

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師：

您好!

一年一度的班主任競(jìng)選又來(lái)到了，還記得初到華夏,，劉莉媛學(xué)姐在迎接新生的時(shí)候告訴我她就是我們的班主任時(shí),，我還以為跟高中時(shí)候班主任的定義是一樣的,，頓時(shí)對(duì)這么年輕的班主任肅然起敬。當(dāng)天晚上,，媛姐到我們新生宿舍問(wèn)候時(shí)我才知道原來(lái)她是我們系大三的學(xué)姐,，心里又對(duì)學(xué)長(zhǎng)班主任這一職務(wù)產(chǎn)生了向往，心想著有朝一日我也要當(dāng)選學(xué)長(zhǎng)班主任,。

學(xué)風(fēng)建設(shè)月讓我學(xué)到如何有效促進(jìn)班里的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;班會(huì)與團(tuán)會(huì)的形式不是僅限于班級(jí)工作和團(tuán)內(nèi)事務(wù),，也可以有多種形式與主題，給同學(xué)們留下難忘的回憶;班級(jí)聚會(huì)是很能考驗(yàn)班委能力的活動(dòng),，從號(hào)召,、準(zhǔn)備、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)方式,、后勤,、活動(dòng)過(guò)程中的負(fù)責(zé)人、后期總結(jié)等等都需要花費(fèi)不少的人力物力和財(cái)力,，可想而知,，要想成功地舉行一次班級(jí)聚會(huì)，對(duì)組織委員,，生活委員,，宣傳委員，班長(zhǎng)團(tuán)支書的能力和耐力都有很大的考驗(yàn);最讓我受益匪淺的要數(shù)大一下學(xué)期舉辦的以“青春共畫中國(guó)夢(mèng)”為主題的特色團(tuán)日活動(dòng),，經(jīng)過(guò)班集體同學(xué)的共同努力,，我團(tuán)支部開展的“我輩正青春，共畫中國(guó)夢(mèng)”的主題活動(dòng)得到了校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一致認(rèn)可,，最終取得了全校第一的好成績(jī)!從中我學(xué)到了如何發(fā)動(dòng)集體的響應(yīng),，如何在活動(dòng)中起到帶頭作用，以及邏輯地整理資料??同時(shí),，也能通過(guò)活動(dòng)看到各位同學(xué)的才能和不足,，為以后的工作打下基礎(chǔ)。英語(yǔ)文化節(jié)雖然不是班級(jí)組織的活動(dòng),，但班委也要積極號(hào)召同學(xué)們參與其中，那樣不僅能讓同學(xué)們有鍛煉自己爭(zhēng)得榮譽(yù)的的機(jī)會(huì),，也能提高大家的英語(yǔ)水平,，非常有意義，班委要起帶頭作用,。

此外,，作為一名團(tuán)支書，我深知職位越大,，責(zé)任越重,。在工作的同時(shí),，還密切關(guān)注同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活，協(xié)助心理委員了解同學(xué)們的心理,，發(fā)現(xiàn)有困難的同學(xué)積極提供精神以及物質(zhì)上的幫助;為了更好地了解大家,，我主動(dòng)加強(qiáng)與同學(xué)們的交流，可是每個(gè)同學(xué)的性格各不相同,，在與他們溝通的時(shí)候要講究方式方法,，從中我認(rèn)為自己的交際能力和處理問(wèn)題的能力都得到了很大的提高。

我相信這兩年的學(xué)習(xí)工作的歷練讓我在能力上足夠勝任,。另外,，我的性格外向，易與人溝通,，有強(qiáng)烈的責(zé)任感,，做事態(tài)度認(rèn)真，還有,，我對(duì)外語(yǔ)的熱愛(ài)和對(duì)運(yùn)動(dòng)的執(zhí)著能夠讓我與新生有更多的交流話題,。

如果我有幸能夠當(dāng)選，我將本著“以身作則,，引導(dǎo)為主,，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性”的原則開展工作，作為英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生,，我會(huì)將學(xué)生學(xué)習(xí)放在首位,，在學(xué)好專業(yè)課的基礎(chǔ)上開展各種活動(dòng)，開發(fā)學(xué)生們除學(xué)習(xí)以外其他方面的能力,，同時(shí)促進(jìn)班集體的和凝聚力,。同時(shí)，我還會(huì)盡到一個(gè)做姐姐的責(zé)任,，為生活和學(xué)習(xí)中有困難的同學(xué)提供力所能及的幫助,，讓他們感到外語(yǔ)系這個(gè)大家庭的溫暖，更快地適應(yīng)大學(xué)生活,，更好地在大學(xué)里生活,。

還記得，剛?cè)胄r(shí)老師就教導(dǎo)我們“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”,，如果我能當(dāng)選,，我將盡自己最大的努力，與班級(jí)同學(xué)共同進(jìn)步,，創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)秀的14級(jí)英語(yǔ)教育班,，讓這種習(xí)慣一直延續(xù)下去。

此致

敬禮!

20xx年x月x日,。

教師申請(qǐng)主任申請(qǐng)書篇十六

敬愛(ài)的院領(lǐng)導(dǎo)和老師：

您好!

我是來(lái)自10級(jí)橋梁工程3班的洪文瓊同學(xué),，今天我想向您鄭重提出新生副班主任的申請(qǐng),。

對(duì)于新生副班主任，我有著無(wú)限的憧憬與期待,。記得去年入校門起,，我就跟隨著自己的助班摸索前進(jìn)的路途。在學(xué)生會(huì)里,，我看到助班活躍的身影;在各項(xiàng)榮譽(yù)宣傳欄里,，我也總能看到助班的名字;在我情緒低落的時(shí)候，我還是能看到鼓勵(lì)的眼神,，來(lái)自于助班,。于是，我深刻了解到了一個(gè)助班的力量,。一個(gè)可以帶領(lǐng),、引導(dǎo)你進(jìn)入新環(huán)境的路人，一個(gè)為你樹立榜樣,、指引方向的優(yōu)秀者,，一個(gè)像老師一樣給你鼓勵(lì)肯定的人!這就是助班!而今年，我也想成為這樣的人,，成為一名助班,。

一年的求知與探索，過(guò)程雖然艱辛,，可是收貨也是頗多的,。我首先在班級(jí)競(jìng)選為團(tuán)支書，并在兩個(gè)學(xué)期的團(tuán)日活動(dòng)中有著突出的表現(xiàn),，為班級(jí)取得了一,、二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。同時(shí),，我還積極致力于本班團(tuán)支部的發(fā)展,，認(rèn)真做好團(tuán)支部下的每項(xiàng)任務(wù)。在學(xué)生會(huì)中,，我由一名干事做到現(xiàn)在的辦公室副主任,，其間參與、體驗(yàn)并收獲了許許多多的任職經(jīng)驗(yàn),。同時(shí),，我還參加了志愿者大隊(duì)，做了一年干事,，在志愿者方面也得到了很多鍛煉。此外,，在學(xué)習(xí)上,，我認(rèn)真刻苦,，在學(xué)期末，獲得了“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)和一等獎(jiǎng)學(xué)金,。

還有關(guān)于我本人,，我愿意熱情主動(dòng)地幫助他人，而且比較善解人意,，較輕易覺(jué)察別人的情緒與感情,，并善于給他人以關(guān)懷、鼓勵(lì),。同時(shí),，我待人友好，有很強(qiáng)的責(zé)任心,。

因此,，無(wú)論是從我的個(gè)性，還是學(xué)習(xí),、學(xué)生工作上,，我相信我都有良好的基礎(chǔ)，給予新生幫助,、導(dǎo)引和關(guān)心!

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我這個(gè)機(jī)會(huì),，謝謝!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

xx年xx月xx日。

教師申請(qǐng)主任申請(qǐng)書篇十七

尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

很遺憾,，我是來(lái)跟您提出辭職申請(qǐng)的，以我現(xiàn)在的身體情況我想我已經(jīng)不適合再在醫(yī)院的這個(gè)崗位上任職了,，本著對(duì)醫(yī)院,、對(duì)同事、對(duì)患者,、以及對(duì)我自己的負(fù)責(zé),，我想我的離職是的結(jié)果，我為咱們醫(yī)院奉獻(xiàn)了大半輩子了,，也是時(shí)候休息一下了,，我希望您能尊重我的決定，并對(duì)我的辭職申請(qǐng)給予批準(zhǔn),，萬(wàn)分感謝,。

我今年已經(jīng)有72歲的高齡了，身體逐漸告訴我,，我已經(jīng)不能繼續(xù)工作下去了,，最近經(jīng)常忘事，比如上次我叫辦公室蔡主任一起去吃飯,，可是他卻一臉狐疑的看著我,，“您別開玩笑了,，半個(gè)小時(shí)前我們不是去醫(yī)院食堂吃過(guò)了嗎？”對(duì)護(hù)士長(zhǎng)長(zhǎng)篇大論的安排了當(dāng)天的工作,，還沒(méi)等我說(shuō)完,，她就告訴我，“主任,，這些話您一大早就過(guò)來(lái)囑咐過(guò)我了,，我記著呢，不用跟我強(qiáng)調(diào)第二遍”,；患者過(guò)來(lái)就診的時(shí)候,，我叫他去做一次尿檢，可是他卻告訴我“主任,，您剛剛不就是讓我去做的尿檢嗎,？您看現(xiàn)在我的檢查單上面還寫著呢?！笨墒俏覅s完全不記得這些了,，我覺(jué)得這是自己患上老年癡呆的前兆，開始記憶力衰退,，健忘,。您告訴我，以我這樣的身體狀態(tài)怎么去工作,，我可不想我因?yàn)檫@個(gè)原因?qū)е陆o患者開錯(cuò)藥,，你可別忘了，我還是負(fù)責(zé)主刀的大夫,，這要是在為病患動(dòng)手術(shù)的時(shí)候發(fā)生意外,，我這輩子都不會(huì)原諒自己，所幸目前為止還沒(méi)發(fā)生過(guò)這類嚴(yán)重的事情,，但是我不得不敲響警鐘,，我要跟我奉獻(xiàn)了數(shù)十年的崗位說(shuō)再見(jiàn)了。

在這些年里,，我恪盡職守,，救死扶傷無(wú)數(shù)，我沒(méi)有對(duì)不起我的這身白大褂,，沒(méi)有對(duì)不自己的'這個(gè)職位,，這樣也好，沒(méi)有任何遺憾的離去,，但是我真的舍不得這份工作,，我感覺(jué)我這輩子就是為了救人而生的，我不知道我在辭職之后會(huì)干些啥，突然閑下來(lái)了可能會(huì)很無(wú)聊吧,，可能會(huì)去公園里打太極,，也有可能滿巷子的遛鳥，也有可能在家找朋友下棋……但是好像都沒(méi)有在醫(yī)院治病救人讓我感到快樂(lè),，每次看到患者經(jīng)過(guò)我的救治之后身體痊愈，我真的打心底里高興,，我救得不僅是他一個(gè)人,，還挽回了一個(gè)家庭，那種自豪感是由內(nèi)而外的,，要是有來(lái)生,，有下輩子，我一定繼續(xù)從事醫(yī)生的這個(gè)行業(yè),，絕不退縮,。

醫(yī)院的工作就交給你們這群年輕人了，加油吧,，我相信你們,。這個(gè)社會(huì)不能沒(méi)有我們，記住我給你們的忠告,，醫(yī)者父母心,，一定要用心去對(duì)待每一個(gè)患者，一視同仁,，在工作中打起十二分的精神,，我就先告辭了，你們繼續(xù)加油吧,。

此致

敬禮,！

教師申請(qǐng)主任申請(qǐng)書篇十八

尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)：

我是xx級(jí)國(guó)貿(mào)班的，申請(qǐng)參加代理班主任,。大一剛?cè)胄r(shí),，什么都不懂，在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的幫助下,，我很快適應(yīng)了這個(gè)新環(huán)境,。軍訓(xùn)期間，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐天天都不辭勞苦地為我們操勞奔波,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。天未亮就起床，晚上很晚都沒(méi)休息,，跟我們一塊曬太陽(yáng),，陪我們訓(xùn)練。奔跑于寢室間為我們排憂解難。我從心底里感謝他們,，佩服他們,。我當(dāng)時(shí)就下定決心自己也要當(dāng)代班，為學(xué)弟學(xué)妹們服務(wù),，讓他們感受到這里的溫暖,。盡快適應(yīng)環(huán)境。

現(xiàn)在社會(huì)對(duì)我們的要求日益注重能力方面,。為了全面提高自己,，我要求自己多注重社會(huì)實(shí)踐。我認(rèn)為當(dāng)代班是一個(gè)很好的鍛煉自己的機(jī)會(huì),，也希望通過(guò)當(dāng)代班,，能讓我的各方面的能力得到大幅度的提高。

本人性格開朗活潑,，喜歡交朋友,、聊天，樂(lè)于助人,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，責(zé)任心強(qiáng)。

大一我一直擔(dān)任學(xué)生會(huì)勞衛(wèi)部干事,，在工作期間,，我工作熱情，勤勤懇懇,，任勞任怨,，一心一意為全系同學(xué)服務(wù)，并取得了一定成績(jī),。雖然有時(shí)覺(jué)得挺辛苦,，但我相信一分耕耘，會(huì)有一分收獲,。另外,，我在班上也擔(dān)任了班干部的職務(wù)，工作態(tài)度和成績(jī)得到了同學(xué)們的好評(píng),。而且我能很好地處理學(xué)習(xí)和工作之間的關(guān)系,，會(huì)很好的安排自己的時(shí)間。盡管參加的社會(huì)活動(dòng)比較多,，但我沒(méi)有把學(xué)習(xí)給落下,，在大一所有的考試中，我的成績(jī)都屬中上水平,。

我希望領(lǐng)導(dǎo)能給我這次鍛煉自己的機(jī)會(huì),，我相信自己能做好，我也會(huì)盡全力去做好。我會(huì)當(dāng)好學(xué)弟學(xué)妹們的榜樣,，也會(huì)盡心地幫助她們,。

此致

敬禮!

20xx年x月x日。

教師申請(qǐng)主任申請(qǐng)書篇十九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我是行政部的,，我要競(jìng)聘的職位是辦公室主任,。己有能，勿自私,，今天我之所以競(jìng)聘辦公室主任,，是因?yàn)槲易孕盼矣心芰?dān)當(dāng)這一職位并可以在這一崗位上為公司作出更大的貢獻(xiàn)。

4,、經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)：進(jìn)近一年，對(duì)公司有全面的了解,，三月份轉(zhuǎn)到辦公室后,，對(duì)辦公室工作有著深入而全面的認(rèn)識(shí)，自信可以勝任辦公室主任一職,。

5,、技能能力：首先，現(xiàn)在我所負(fù)責(zé)的主要工作是員工培訓(xùn),、文稿撰寫和各類材料報(bào)送,，我自信自己的文字水平可以滿足辦公室主任的職務(wù)要求;其次辦公室工作全面而瑣碎，需要辦公室主任能總覽全局又細(xì)心謹(jǐn)慎,，本人大學(xué)專業(yè)為廣告學(xué),，且有多年從事廣告文案及策劃的經(jīng)驗(yàn)，自信可以將各項(xiàng)工作合理安排,，統(tǒng)籌協(xié)調(diào),，做到有序高效。

若本次能有幸擔(dān)任這一職務(wù),，我將做到以下幾點(diǎn)：

1,、嚴(yán)于律己，以身作則,，嚴(yán)格遵守和執(zhí)行公司的各項(xiàng)制度及政策,，起到表率作用;。

希望各位領(lǐng)導(dǎo)能給我這個(gè)機(jī)會(huì),。謝謝大家!

此致

敬禮!

20xx年x月x日,。

教師申請(qǐng)主任申請(qǐng)書篇二十

尊敬的生命科學(xué)與理學(xué)院：

我是xx級(jí)應(yīng)用化學(xué)2班。

光陰荏苒,，大四師兄師姐離開母校的日子漸漸臨近,，迎接20xx級(jí)新生的工作計(jì)劃也在逐步展開。作為一名當(dāng)初曾接受過(guò)助理班主任和無(wú)數(shù)學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐指導(dǎo)關(guān)心和幫助的大二學(xué)生,，我能深深體會(huì)一位經(jīng)驗(yàn)豐富,、充滿閱歷的帶路人對(duì)一名剛剛踏入大學(xué)校園的新生具有怎樣的重大作用和影響?！暗嗡?，當(dāng)涌泉相報(bào)”，“贈(zèng)人玫瑰,，手留余香”,。因此，能做一位合格的助理班主任并且也像曾經(jīng)無(wú)私幫助過(guò)我的助班以及學(xué)長(zhǎng),、學(xué)姐那樣去幫助即將跨入大學(xué)校園的學(xué)弟學(xué)妹,，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，既是感恩,，也是鍛煉自己,、奉獻(xiàn)自己的寶貴機(jī)會(huì)。時(shí)值我院積極招募選撥10級(jí)新生助理班主任之際,，我滿懷激情,，特向?qū)W院提出20xx級(jí)生物科學(xué)(應(yīng)用生物學(xué)方向)1班助理班主任的申請(qǐng)!

我對(duì)助理班主任的簡(jiǎn)要認(rèn)識(shí)：首先，助理班主任必須有較高的思想覺(jué)悟,，有上進(jìn)心,，無(wú)私心，責(zé)任心和較強(qiáng)的管理能力,，能起到較好的模范,、榜樣作用。其次,，助理班主任是在學(xué)院黨總支領(lǐng)導(dǎo)下,，班主任指導(dǎo)下開展工作;因年齡上與新生相近，也屬于學(xué)生集體中的一員,，能及時(shí)把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，縮短距離，易溝通交流;是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師和新生溝通的主要橋梁和紐帶,。第三,，助理班主任必須關(guān)心和指導(dǎo)學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)和生涯規(guī)劃，介紹專業(yè)學(xué)科的發(fā)展,，開展思想教育,。第四、助理班主任是指導(dǎo)新生建立班集體,、建立規(guī)章制度,、確立小班目標(biāo)和理想的最主要組織者;是凝聚新生集體團(tuán)結(jié)友愛(ài),、催生集體榮譽(yù)感的重要引導(dǎo)者;更是每一位新生思想、學(xué)習(xí),、生活的了解關(guān)心和教育督促者,。

自身?xiàng)l件及能力：入學(xué)以來(lái)，不斷地嘗試,，不斷地挑戰(zhàn),，使我綜合素質(zhì)得到較大提升。大學(xué)伊始,，我就不斷端正自己的思想,、擺正學(xué)習(xí)生活態(tài)度;不斷明確目標(biāo)，飽滿激情的奮斗,。從失敗中汲取教訓(xùn),，在彎路中尋求捷徑。大一任小班組織委員,，學(xué)院組織部成員,，協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，從未退縮;寒,、暑假打工，五·一兼職等,，對(duì)我而言,，又是挑戰(zhàn)，又是磨煉,，從未言棄,。積極參加各種文體、實(shí)踐活動(dòng)和技能比賽,，都有較好的表現(xiàn),。任辦公室助管，日常辦公能力得到較大鍛煉,，對(duì)學(xué)生工作也有了一定了解,。大二任小班班長(zhǎng)，在全班同學(xué)的共同努力下,，獲得校級(jí)“先進(jìn)班集體”和校級(jí)“優(yōu)秀團(tuán)支部”等榮譽(yù),，并積極承辦了本年度示范性團(tuán)組織生活和組織開展了班內(nèi)全民參與的“3+2”籃球賽，等等,，把我班擰成了一股繩;任協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng),，協(xié)會(huì)通過(guò)“家”文化建設(shè)、骨干培養(yǎng)和制度改革,，呈現(xiàn)出空前的團(tuán)結(jié)和良好的發(fā)展勢(shì)頭,，多次帶領(lǐng)成員下鄉(xiāng)實(shí)踐,，開辟出新的活動(dòng)模式。通過(guò)這些工作的鍛煉,，極大地提高了我的組織,、協(xié)調(diào)、應(yīng)變能力,，活躍了我的思維,，積累了自己的管理經(jīng)驗(yàn)，形成了把握事態(tài)發(fā)展的大局觀,。

經(jīng)過(guò)對(duì)助理班主任工作的了解,，我已基本認(rèn)識(shí)到了此工作的本質(zhì)和宗旨，在挑戰(zhàn)自我鍛煉自我的同時(shí),，必須清楚肩上的責(zé)任,。話，要說(shuō)到做到,，更不能“三分鐘”熱情,。細(xì)節(jié)決定成敗，必須注重工作中的細(xì)微環(huán)節(jié),，從小事做起,。我初步有如下想法：認(rèn)清現(xiàn)狀、分析助班工作本質(zhì);制定出詳細(xì)的工作計(jì)劃和目標(biāo);深入09小班實(shí)習(xí),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。且注意加強(qiáng)自身素質(zhì)的進(jìn)一步鍛煉和提高。

以上是我對(duì)助理班主任一職的一些理解和認(rèn)識(shí)以及自我推薦,，我經(jīng)充分考慮,，決定申請(qǐng)，絕不三心二意,。然而紙上談兵不足為信,，理論經(jīng)驗(yàn)更有待于實(shí)踐證明，懇請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我進(jìn)行考察!

申請(qǐng)人：

日期：xx年xx月xx日

教師申請(qǐng)主任申請(qǐng)書篇二十一

各位領(lǐng)導(dǎo)：

首先,，非常感謝您這幾個(gè)月來(lái)對(duì)我的信任和關(guān)照,。

這段時(shí)間，我認(rèn)真回顧了這三個(gè)月來(lái)的工作情況,，覺(jué)得來(lái)到一保工作是我的幸運(yùn),，我一直非常珍惜這份工作，這幾個(gè)月以來(lái)xx對(duì)我的關(guān)心和細(xì)心教導(dǎo),，同事們對(duì)我的幫助讓我感激不盡,。

在一保的工作中，讓我學(xué)到很多東西,，無(wú)論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高,，感謝xx對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng),，對(duì)于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。

非常感激一保給予了我這樣的工作和鍛煉機(jī)會(huì),。

我辭職的原因,，是因?yàn)槲壹也辉谖錆h，再工資太低無(wú)法保障自己的生活,，剛好此時(shí)有個(gè)機(jī)會(huì),，我想打算試試看，所以我決定辭職,，請(qǐng)您們支持,。

請(qǐng)您諒解我做出的決定，我很遺憾不能為一保輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的力量,。

我只有衷心祝愿一保的業(yè)績(jī)一路飆升,！希望幼兒園xx們及各位同事工作順利！

此致

敬禮,！

教師申請(qǐng)主任申請(qǐng)書篇二十二

敬愛(ài)的校長(zhǎng)：

您好!首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間閱讀我的辭職信,。

我是懷著十分復(fù)雜的心情寫這封辭職信的。自我進(jìn)入學(xué)校工作之后,，由于您對(duì)我的關(guān)心,、指導(dǎo)和信任，使我獲得了很多機(jī)遇和挑戰(zhàn),。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間在學(xué)校的工作,，我學(xué)到了很多知識(shí)，積累了一定的經(jīng)驗(yàn),，對(duì)此我深表感激。

由于我懷孕,，近期的工作讓我覺(jué)得力不從心,，雖然我極力想維持和之前一樣的工作狀態(tài)，可身體卻無(wú)法承受如此負(fù)荷,。為此,，我進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的思考，決定目前先安心養(yǎng)好身體,。為了不因?yàn)槲覀€(gè)人的原因而影響學(xué)校的發(fā)展,，經(jīng)過(guò)深思熟慮之后我決定辭去這份工作。我知道這個(gè)過(guò)程會(huì)給您帶來(lái)一定程度上的不便,，對(duì)此我深表抱歉,。

我會(huì)在這段時(shí)間里完成工作交接，以減少因我的離職而給學(xué)校帶來(lái)的不便,。為了盡量減少對(duì)現(xiàn)有工作造成的影響,，在此期間,，如果有同事對(duì)我以前的工作有任何疑問(wèn)，我將及時(shí)做出答復(fù),。

非常感謝您在這段時(shí)間里對(duì)我的教導(dǎo)和照顧,。在學(xué)校的這段經(jīng)歷于我而言非常珍貴。將來(lái)無(wú)論什么時(shí)候,，我都會(huì)為自己曾經(jīng)是學(xué)校的一老師而感到榮幸,。我確信在學(xué)校的這段工作經(jīng)歷將是我整個(gè)職業(yè)生涯發(fā)展中相當(dāng)重要的一部分。

祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和所有同事身體健康,、工作順利!

再次對(duì)我的離職給學(xué)校帶來(lái)的不便表示抱歉,，同時(shí)我也希望學(xué)校能夠理解我的實(shí)際情況，對(duì)我的申請(qǐng)予以考慮并批準(zhǔn),。

此致

敬禮!