總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活進(jìn)行回顧和概括的一種重要方式,。4.要寫(xiě)一篇完美的總結(jié),，可以參考其他人的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)和方法,。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的總結(jié)示例,，希望能夠給大家提供一些思路和參考。

教育工作者的學(xué)期德育工作總結(jié)篇一

在我任一年級(jí)二班的班主任工作半年的時(shí)間中,，我盡力履行班主任的各項(xiàng)工作職責(zé),，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生,，使學(xué)生們得到了鍛煉,，得到了教育。通過(guò)這半年的班主任工作,，我積累了一些經(jīng)驗(yàn),，對(duì)于做班主任也有一些心得體會(huì)。

首先我將德育工作放在首位,，積極配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、道德品質(zhì)教育,、紀(jì)律與安全教育,、法制教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，形成良好的班風(fēng),。除了班會(huì)課進(jìn)行正面宣傳教育外,，課外還聯(lián)系實(shí)際，用講故事的方法教會(huì)孩子們做一個(gè)好人,，優(yōu)秀的人,。

2,、抓好班干部隊(duì)伍建設(shè)。

班干部是班主任開(kāi)展工作的得力助手,，在班內(nèi)的影響甚大,。班干部素質(zhì)高，能起到模范帶頭作用,，班工作就能做好,，良好的班風(fēng)就能形成;反之，則影響惡劣,，良好的班風(fēng)就無(wú)法形成,。因此對(duì)于班干部隊(duì)伍建設(shè)我一向非常重視。人選是一個(gè)關(guān)鍵,，如何選出合適的干部來(lái)呢?我認(rèn)為必須采取民主集中制的原則,，根據(jù)班上學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行評(píng)選。現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子,，因此我班的干部名稱的后面都加上了“班長(zhǎng)”二字,。同時(shí)給予班干部一定的權(quán)利,。我對(duì)班干部要求特別嚴(yán)格要求,，對(duì)他們的工作既要指導(dǎo)，又要放手讓他們?nèi)プ?，沒(méi)有限制得很死，我著重樹(shù)立班干部的威信,。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的鍛煉，我班產(chǎn)生了一批十分優(yōu)秀,、有能力的班干部,，例如：陳想、孟令雨,、謝志嘉等等同學(xué)。讓我的班工作輕松了很多,。

3,、抓好班集體建設(shè)。

一個(gè)班級(jí)的好壞,，從班風(fēng)中可以體現(xiàn)出來(lái),。要使整個(gè)班級(jí)擰成一股繩,，增強(qiáng)凝聚力,，這樣才會(huì)有良好的班風(fēng)。這就要著重培養(yǎng)他們的集體主義精神,、主人翁精神,，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。要教育學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài),、關(guān)心集體,、關(guān)心他人，讓大家都能感覺(jué)到班集體就是一個(gè)溫暖的大家庭,。作為班主任，主動(dòng)到學(xué)生中去,，了解他們,，關(guān)心他們，與他們交朋友,，特別是對(duì)于潛能生,，更應(yīng)主動(dòng)接近他們，這樣可以在一定程度上消除他們的自卑心理,，利用賞識(shí)教育,，經(jīng)常鼓勵(lì)他們多學(xué)一些知識(shí)。我也盡量為他們創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和條件,，比如：教室文化和走道文化的布置上以學(xué)生的習(xí)作為主,，鼓勵(lì)他們培養(yǎng)各種各樣的興趣愛(ài)好。通過(guò)這些做法,，使整個(gè)班級(jí)基本上形成了一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),、同上進(jìn)的良好學(xué)風(fēng)。

要組織一個(gè)良好的班集體,，還應(yīng)該和學(xué)生家長(zhǎng)打成一片,，取得家長(zhǎng)的支持和理解,。我通過(guò)面談,、家訪、電話聯(lián)系,、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等各種聯(lián)系方式和家長(zhǎng)取得工作上的聯(lián)系和交流,。半年來(lái),，我的工作贏得了家長(zhǎng)的贊同和支持,。

教育工作者的學(xué)期德育工作總結(jié)篇二

在本學(xué)期學(xué)校德育工作中，德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,，以人為本，不斷開(kāi)拓德育新思路,，發(fā)揮德育途徑整體效益,，提高學(xué)校德育整體效果,。結(jié)合我校實(shí)際,，堅(jiān)持以學(xué)校責(zé)任教育為主線,，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性,、實(shí)效性,，形成全員,、全方位,、全過(guò)程參與的德育模式,，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，深化德育管理,，拓展德育活動(dòng)空間,，使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向,、動(dòng)力、保證作用，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用,。加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo)，完善德育工作管理機(jī)制,，由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),，德育處具體抓，實(shí)行校長(zhǎng)室,、德育處、班主任三級(jí)常規(guī)管理的制度,，形成了各部門(mén)密切配合，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書(shū)育人”,、“服務(wù)育人”,、“管理育人”的意識(shí),，并能以身作則,，努力工作,，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。

注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)。結(jié)合學(xué)校責(zé)任教育活動(dòng)的開(kāi)展,，利用班主任培訓(xùn)加強(qiáng)班主任責(zé)任意識(shí)與能力教育;調(diào)整班主任崗位責(zé)任制度,，凸現(xiàn)班主任責(zé)任;強(qiáng)化班主任在各自崗位上強(qiáng)化責(zé)任的實(shí)踐與錘煉;完善班主任遴選,、管理與考評(píng)。健全班主任工作管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，明確班主任工作各項(xiàng)常規(guī)要求,，修訂江橋小學(xué)班主任工作量化考核細(xì)則,，建立表彰與獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制和學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)生三維評(píng)價(jià)機(jī)制。

每學(xué)期堅(jiān)持開(kāi)好“四種會(huì)”即每周一次主題班會(huì);每月一次班主任會(huì)議;每學(xué)期1-2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);每學(xué)期1次家長(zhǎng)會(huì),。多年來(lái)堅(jiān)持開(kāi)展主題班會(huì)觀摩活動(dòng),，讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn)，共同提高,，本學(xué)期以第六屆班主任基本功大賽為契機(jī)，組織全體班主任撰寫(xiě)了“我的教育難題”,，以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為內(nèi)容開(kāi)展主題班隊(duì)會(huì)方案的撰寫(xiě)，在校級(jí)選拔的基礎(chǔ)上,，推薦范影嬋,、朱文秀,、周妮三位班主任參加了第六屆班主任基本功大賽;對(duì)于一些初當(dāng)班主任的，學(xué)校則采用“幫,、扶,、帶”的方式,，以使他們盡快勝任班主任工作。

1,、弘揚(yáng)民族精神。學(xué)校組織學(xué)生收看《開(kāi)學(xué)第一課·父母教會(huì)我》,，利用主題班會(huì)深化教育內(nèi)容,，幫助學(xué)生樹(shù)立良好的價(jià)值觀和人生觀,，組織三到五年級(jí)學(xué)生撰寫(xiě)觀后感進(jìn)行交流,。學(xué)校組織學(xué)生觀看了電影《隱形的翅膀》、《游戲大冒險(xiǎn)》,，讓學(xué)生撰寫(xiě)觀后感,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的國(guó)家意識(shí)、引導(dǎo)學(xué)生懷愛(ài)國(guó)之情,、樹(shù)報(bào)國(guó)之志,、踐愛(ài)國(guó)之行。以教師節(jié),、中秋節(jié),、國(guó)慶節(jié),、重陽(yáng)節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)慶日為載體，開(kāi)展了“月圓中秋送祝?！?、“登高賞菊敬長(zhǎng)輩” 主題班會(huì)。

運(yùn)用板報(bào)櫥窗,、紅領(lǐng)巾廣播等宣傳陣地和載體,，大力倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主,、文明,、和諧，倡導(dǎo)自由,、平等、公正、法治,，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè),、誠(chéng)信、友善,，努力推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)學(xué)校,，使學(xué)生普遍知曉和大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,。開(kāi)學(xué)初組織二到五年級(jí)學(xué)生開(kāi)展了踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀書(shū)寫(xiě)大賽，在校級(jí)比賽基礎(chǔ)上推選四(3)班孫帆,、郭穎，五(6)班杜亞?wèn)|同學(xué)參加區(qū)級(jí)比賽,，孫帆獲得區(qū)三等獎(jiǎng)。由四(1)中隊(duì)葉銘宇和五(2)中隊(duì)的沈佳偉采編的微視頻《足尖上的夢(mèng)想》獲得區(qū)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀微視頻大賽二等獎(jiǎng),。

2,、加強(qiáng)生命教育,。發(fā)揮學(xué)校中級(jí)心理輔導(dǎo)師李萍和袁海燕的帶頭作用,，提高全體教師特別是班主任的專業(yè)知識(shí)。本學(xué)期組織了王靚,、湯葉子,、李淑鳳,、嚴(yán)冬梅參加學(xué)校心理咨詢師初級(jí)的培訓(xùn),。落實(shí)每月一次的團(tuán)體心理輔導(dǎo)課，繼續(xù)開(kāi)展《我的心鑰匙》心理健康專題教育,，深化教育效果,。10月組織全體教師觀摩了王靚、湯葉子執(zhí)教的心理健康課,。通過(guò)課堂滲透、心理輔導(dǎo)活動(dòng)課以及師生間的溝通,、交往等,，將心理健康教育真正落到實(shí)處，提高學(xué)生心理素質(zhì),，增強(qiáng)學(xué)生承受挫折,、適應(yīng)環(huán)境的能力，注重培養(yǎng)學(xué)生健全人格,。

3、開(kāi)展儀式主題教育活動(dòng),。學(xué)校結(jié)合儀式主題教育,，以一年級(jí)入學(xué)儀式,、兒童團(tuán)入團(tuán)儀式、二年級(jí)入隊(duì)儀式,、三年級(jí)十歲集體生日、四年級(jí)聯(lián)合隊(duì)會(huì)、五年級(jí)畢業(yè)典禮等儀式,，對(duì)學(xué)生開(kāi)展行為規(guī)范,、集體主義、愛(ài)國(guó)主義等教育,。

結(jié)合創(chuàng)城活動(dòng)，未成年人思想道德建設(shè)工作,，根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn),，把行為規(guī)范教育與開(kāi)展多種形式的主題實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)學(xué)生的公民意識(shí)與團(tuán)隊(duì)意識(shí),，引導(dǎo)學(xué)生接觸社會(huì),，豐富社會(huì)活動(dòng)，通過(guò)采取“走出去,、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的形式開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，以拓寬視野,、增長(zhǎng)知識(shí),，陶冶情操，并學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),、合作與發(fā)展。

開(kāi)學(xué)初與教導(dǎo)處一起制定了一年級(jí)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期活動(dòng)方案,，并于10月27日進(jìn)行了“爭(zhēng)當(dāng)小主人我們?cè)诔砷L(zhǎng)”一年級(jí)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期行規(guī)展示，通過(guò)學(xué)生足球操,、晨跑展示，“校園紅綠燈”綜合活動(dòng)課程和“自理章”考章頒章活動(dòng)向一年級(jí)家長(zhǎng)們展示了學(xué)生們?nèi)雽W(xué)兩個(gè)月的學(xué)習(xí)成果,，孩子們訓(xùn)練有素地整隊(duì)、集合,，神采奕奕地展示活動(dòng)讓家長(zhǎng)們刮目相看。

繼續(xù)以“我是江橋小主人”為主題開(kāi)展校園主題教育活動(dòng),，優(yōu)化活動(dòng)類課程，發(fā)揮育人功能,。組織五年級(jí)學(xué)生赴瀏河營(yíng)地開(kāi)展課外實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作完成各項(xiàng)任務(wù),，發(fā)揮了活動(dòng)課程的育德功能,，使課程育德不但體現(xiàn)在課堂教學(xué)中,，更體現(xiàn)在學(xué)校豐富多彩的各類活動(dòng)之中,。

建構(gòu)以“責(zé)任教育“為主題的德育課程，在德育課程活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心及其良好的行為習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生全面的責(zé)任人格,，責(zé)任品格，繼而來(lái)促進(jìn)學(xué)生道德素養(yǎng)的提升,。本學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)主題班會(huì)的備課,、上課、反饋效果,，德育處通過(guò)班主任培訓(xùn)開(kāi)展班隊(duì)會(huì)教案撰寫(xiě),，結(jié)合區(qū)級(jí)重點(diǎn)活動(dòng)進(jìn)行課堂展示，德育處通過(guò)檢查,、評(píng)比,、校園網(wǎng)展示等方法進(jìn)行效果反饋和指導(dǎo)。

成立新一屆家長(zhǎng)委員會(huì),，進(jìn)一步發(fā)揮家委會(huì)的工作職能。本學(xué)期組織家委會(huì)主任黃小萍和德育處同志參加了區(qū)家委會(huì)征文撰寫(xiě),。

教育工作者的學(xué)期德育工作總結(jié)篇三

幼兒園小班德育工作總結(jié)時(shí)間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間又要過(guò)了一個(gè)學(xué)期。孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步凝集著我們的汗水,，每份工作都值得去總結(jié)和反思,。本學(xué)期我們結(jié)合本班實(shí)際情況,，認(rèn)真制定了德育工作計(jì)劃并通過(guò)實(shí)施加強(qiáng)幼兒的品德教育，為幼兒形成健全人格奠定良好基礎(chǔ),。經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習(xí)實(shí)踐,我班幼兒的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣有了一定的提高，形成了一個(gè)具有良好常規(guī),、團(tuán)結(jié)向上的班集體?；仡櫛緦W(xué)年我班德育工作開(kāi)展的情況作如下總結(jié)：

出處 sevw.cn

一,、創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)和精神環(huán)境,熏陶幼兒的德育情感.

為了創(chuàng)設(shè)與幼兒德育相適應(yīng)的環(huán)境，力求為幼兒營(yíng)造有濃郁的德育氛圍的環(huán)境,，我們根據(jù)每月制定的德育目標(biāo)，樹(shù)立榜樣教育;同時(shí)為幼兒提供活動(dòng)與表現(xiàn)能力的機(jī)會(huì),，讓幼兒成為環(huán)境的小主人,。其次，重視精神環(huán)境對(duì)幼兒品德及行為模式的重要作用,。例如：平時(shí),，我們提出要求讓幼兒時(shí)時(shí)記住用普通話交談,，有一次，孩子不經(jīng)意一句“我也聽(tīng)你們講過(guò)本地話嘛,。”這時(shí),，我們馬上意識(shí)到自己的言行不一致給孩子帶來(lái)的影響,，立即承認(rèn)了老師的錯(cuò)誤，并請(qǐng)孩子們也隨時(shí)監(jiān)督我們,，互相督促提醒。此外,，我們還注意隨機(jī)榜樣教育，及里對(duì)幼兒給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),，并鼓勵(lì)幼兒說(shuō)說(shuō)“誰(shuí)做了什么好事?”激發(fā)幼兒向好榜樣學(xué)習(xí)的愿望,，以點(diǎn)帶面,，創(chuàng)設(shè)良好的精神環(huán)境。

二,、從培養(yǎng)幼兒為集體服務(wù)入手,樹(shù)立團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。

有快樂(lè)的情緒，幼兒才能熱情地參加活動(dòng),，對(duì)其身心發(fā)展有益,，也為活潑開(kāi)朗的性格打下基礎(chǔ),，“學(xué)習(xí)哪些本領(lǐng)?最喜歡什么?最能干的是什么?”這些話題能促進(jìn)老師與孩子進(jìn)行親切的交談，撫摸孩子的小腦袋,，讓幼兒體驗(yàn)老師對(duì)他的愛(ài),，既在輕松的氛圍中探討，充分激起了幼兒的自信,，又使幼兒了解了自我,，有利于幼兒的自我評(píng)價(jià)。例如：原本較內(nèi)向的趙浩鈞,、施正鑫小朋友現(xiàn)在不僅愿意回答別人的提問(wèn)，而且還能主動(dòng)表達(dá)自己的需求及愿望等,。另外，有目的地創(chuàng)造一些條件讓幼兒做力所能及的事,，如：“我是值日生”、“我是小組長(zhǎng)”,，讓孩子在值日工作中逐步學(xué)會(huì)自我管理,，同時(shí)為集體服務(wù)。如：幫助分碗筷,、擦桌,、整理小椅子等,、逐步形成成“我行”、“我能做到”,、“我愛(ài)集體”的心理意識(shí)和自信,。

三、密切家園配合,，注意品德教育的一致性。家庭在幼兒生活和成長(zhǎng)中也起著非常重要的作用,。家長(zhǎng)與幼兒之間有著密切的情感依戀，家長(zhǎng)是幼兒模仿,、認(rèn)同的主要對(duì)象,。通過(guò)與家長(zhǎng)的直接交談、家教園地,、家長(zhǎng)開(kāi)放日,、家教講座,、定期走訪等形式，及時(shí)把教育信息,、各項(xiàng)活動(dòng)安排,、家教經(jīng)驗(yàn)和家長(zhǎng)任務(wù)等內(nèi)容傳達(dá)給家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)了解幼兒園的工作,，并主動(dòng)配合,，共同做好幼兒的品德培養(yǎng)教育工作，強(qiáng)化幼兒園與家庭教育的合效應(yīng),，會(huì)更有力地促進(jìn)幼兒良好品德的發(fā)展,。我們還針對(duì)家長(zhǎng)常常會(huì)忽略正確的言行引導(dǎo)孩子對(duì)周圍的人和事，及時(shí)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行提醒,，幫助他認(rèn)識(shí)自身的言行對(duì)幼兒成長(zhǎng)的重要性，如有個(gè)別家長(zhǎng)平時(shí)有說(shuō)粗話的習(xí)慣，我們老師就耐心身他說(shuō)明其危害性,，以及其孩子言行上表現(xiàn)出來(lái)的一些傾向性,，使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到“精神環(huán)境”對(duì)孩子的影響，接受教師的建議進(jìn)行改進(jìn)，收到了良好的效果,，現(xiàn)在幼兒間禮貌行為進(jìn)步了許多,。

在游戲中,鼓勵(lì)幼兒多講禮貌用語(yǔ),如”請(qǐng)”,”謝謝”,”對(duì)不起”等,不講臟話,不爭(zhēng)搶玩具,大家一起玩,輪流玩,并鼓勵(lì)幼兒試著協(xié)商解決。

以上是一年來(lái)德育工作所取得的成績(jī),，但仍存有不足：

1.有部分幼兒愛(ài)護(hù)玩具和公共財(cái)物方面還較差，有爭(zhēng)搶玩具現(xiàn)象,。

2.個(gè)別幼兒的功擊意識(shí)還較強(qiáng),，不能與同伴友好地相處,，分享玩具和物品。

3.個(gè)別幼兒在收拾,、整理學(xué)具,、玩具方面還比較薄弱。

教育工作者的學(xué)期德育工作總結(jié)篇四

一年級(jí)時(shí)啟蒙教育,，未滿六歲的孩子占大部分,，尤其是我們的學(xué)生全部都是全托在學(xué)校，孩子們剛離開(kāi)父母,，一切生活都不太習(xí)慣，生活不能自理,，尤其是思親,，念家是孩子的天性，為了讓孩子們適應(yīng)學(xué)校的生活和節(jié)奏,，前半月以“哄”為主，后半月逐漸進(jìn)入了學(xué)習(xí)的軌道,。

利用班會(huì)課學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。

講《五官的故事》、《豬八戒吃西瓜》讓學(xué)生知道不講究衛(wèi)生,，給五官帶來(lái)的后果,。

獎(jiǎng)紅花,，獎(jiǎng)紅旗，正面教育為主,。

教學(xué)生一滴水，教師必須一桶水,。教育學(xué)生坐,、立,、行,、走的姿勢(shì),。

每天都把孩子的在校動(dòng)態(tài)用微信與家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)放心,，學(xué)生安心。

轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的工作,，要做到不歧視，不厭倦,，不粗暴,。

一年級(jí)xxx。

20xx.9.24,。

2013年在學(xué)校的正確指導(dǎo)下,，本學(xué)期我校各部門(mén)緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,，以人為本，不斷開(kāi)拓德育新思路,，發(fā)揮德育途徑整體效益,，提高學(xué)校德育整體效果。結(jié)合我校實(shí)......

2011年德育工作是學(xué)校的首要工作,，以德育為先是素質(zhì)教育的根本。這一學(xué)期,，我校德育工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,，走“以德育人,、嚴(yán)抓常規(guī)、形成特色”的德育工......

小學(xué)小學(xué)德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分,。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，滲透在智育,、體育、美育和勞......

教育工作者的學(xué)期德育工作總結(jié)篇五

本學(xué)期,，我校德育工作認(rèn)真貫徹黨的xx屆三中四中全會(huì)精神,，全面落實(shí)“立德樹(shù)人”的根本任務(wù),，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)美德;扎實(shí)推進(jìn)我區(qū)“品質(zhì)課堂,，卓越學(xué)校，現(xiàn)代教育”三大發(fā)展戰(zhàn)略,，堅(jiān)定不移地貫徹落實(shí)學(xué)校“讓生命煥發(fā)光彩”辦學(xué)思想,。以提高學(xué)生思想道德水準(zhǔn)為工作出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，重視抓好師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)生的行為規(guī)范教育,，以校園文化建設(shè)為載體,，以優(yōu)化學(xué)生的道德形象，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為切入點(diǎn),，用絢麗多彩的校園文化塑造學(xué)生的心靈,。

我校加強(qiáng)學(xué)校德育工作的研究和落實(shí)，現(xiàn)將一學(xué)期以來(lái)相關(guān)工作總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),。

1、充分利用教師政治學(xué)習(xí),、班主任例會(huì)等形式組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)中共中央、國(guó)務(wù)院《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,，《中小學(xué)德育實(shí)施綱要等》，讓每一位教師充分認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的重要性,，積極研究學(xué)生思想道德建設(shè)的新對(duì)策、新方法,，讓教師明確人人都是德育工作者、個(gè)個(gè)有責(zé)任參與德育工作，增強(qiáng)德育力量,。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性,。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。定期組織召開(kāi)班主任例會(huì)，每次例會(huì)定主題,，定時(shí)間，定內(nèi)容,。及時(shí)反饋工作中的問(wèn)題和困惑,，共同交流探討,，吸取他人成功經(jīng)驗(yàn)，使班主任老師的教育方法更合理,、更科學(xué)，提高了班級(jí)管理水平,。

二、繼續(xù)堅(jiān)持常規(guī)教育,。

1、抓好德育常規(guī)工作;如升旗儀式,、黑板報(bào)、彩虹廣播站,、校園內(nèi)外的櫥窗展板等活動(dòng)陣地，教育性強(qiáng),，學(xué)生參與度高。

2、繼續(xù)發(fā)揮國(guó)旗下講話、教師值周總結(jié)講話這一德育陣地的作用,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熏陶,、激勵(lì),、內(nèi)化,，并形成良好的道德品質(zhì),。

3,、堅(jiān)持把養(yǎng)成教育作為學(xué)校德育工作的主旋律,。值周教師評(píng)比,、大隊(duì)部紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的巡查和值周中隊(duì)的檢查,，構(gòu)成了有效的德育評(píng)價(jià)網(wǎng)絡(luò),。每周值周教師評(píng)比結(jié)果上墻公示,，值周監(jiān)督崗巡查結(jié)果及時(shí)反饋給班主任,，做到評(píng)價(jià)公平、透明化,，學(xué)生行為習(xí)慣、文明禮儀,、遵章守紀(jì)等良好品質(zhì)逐漸形成,。

4、本學(xué)期,，我校嚴(yán)格按照教委要求,，大力開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),。在每周4節(jié)體育課的基礎(chǔ)上，積極組織學(xué)生開(kāi)展課外體育活動(dòng),，保障學(xué)生40分鐘的大課間體育活動(dòng)時(shí)間,。

三,、加強(qiáng)課題研究，落實(shí)家長(zhǎng)教育行動(dòng)計(jì)劃,。

德育處和各班級(jí)繼續(xù)運(yùn)用好家長(zhǎng)委員會(huì)機(jī)構(gòu)和家長(zhǎng)學(xué)校，并組織開(kāi)展相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng),，切實(shí)履行了家長(zhǎng)委員會(huì)職責(zé),，充分發(fā)揮了家校共育作用。德育處還積極完善了“愛(ài)心項(xiàng)目”的結(jié)項(xiàng)工作,。

四、加強(qiáng)課程德育,，增強(qiáng)德育實(shí)效,。

全面落實(shí)新課程要求，將“育人為本,、德育為先”的思想自覺(jué)融入到課程教學(xué)和課程管理工作中,。充分發(fā)揮《品德與社會(huì)》,、《環(huán)境教育》、《安全教育》課的主渠道作用,，充分挖掘教材的思想性,，最大限度地發(fā)揮各學(xué)科中蘊(yùn)涵的德育資源優(yōu)勢(shì)，有機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育教育,。少先隊(duì)大隊(duì)部在安排班隊(duì)會(huì)時(shí),，每學(xué)月第一周安排安全教育、第二周安排環(huán)境教育,，其余兩次安排主題班隊(duì)會(huì),。

五、重視少先隊(duì)組織建設(shè),，發(fā)展新隊(duì)員,。

少先隊(duì)是學(xué)校大隊(duì)部工作的主要實(shí)施陣地，德育處定期召開(kāi)大隊(duì)部會(huì)議,，聽(tīng)取各班大隊(duì)委對(duì)班級(jí)、校風(fēng)的情況匯報(bào),，采用比較合理的建議。對(duì)大隊(duì)委員平時(shí)在學(xué)習(xí)生活中提出比較高的要求,，要求他們能以身作則，嚴(yán)于律己,，為身邊的同學(xué)做好榜樣,。在六一來(lái)臨之際，發(fā)展了一批有進(jìn)步的學(xué)生吸收為少先隊(duì)員,，壯大了學(xué)校的少先隊(duì)組織,。

六、加強(qiáng)活動(dòng)育德,，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,。

1.開(kāi)展《守則伴我成長(zhǎng)》為主題的系列活動(dòng),，培養(yǎng)懂禮貌、講文明,、守規(guī)矩的華小學(xué)子,。

2.精心組織社團(tuán)活動(dòng)并舉辦“童心筑成長(zhǎng)藝彩繪童年”藝術(shù)體育科技節(jié)。

3.社團(tuán)活動(dòng)有序開(kāi)展,，質(zhì)量日漸提升,，管理愈加規(guī)范。在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下,，為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育,、藝術(shù)、科技教育工作,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),，由德育處牽頭繼續(xù)深入開(kāi)展華巖小學(xué)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),，全校1493名學(xué)生分別參加到11個(gè)校級(jí)社團(tuán)、18個(gè)年級(jí)社團(tuán)里,，利用每周四下午的時(shí)間開(kāi)展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。各社團(tuán)的指導(dǎo)教師認(rèn)真撰寫(xiě)教案,、擬定活動(dòng)計(jì)劃開(kāi)始,，扎實(shí)開(kāi)展每一次活動(dòng),每次活動(dòng)學(xué)生均有大的收獲、也得到了家長(zhǎng)社會(huì)的認(rèn)可,，經(jīng)過(guò)全校師生一學(xué)期的努力,，學(xué)生興趣得到激發(fā),，能力得到培養(yǎng),。并在六一活動(dòng)中向廣大師生、家長(zhǎng)進(jìn)行了精彩的展示,。

4.啟動(dòng)首屆面向全校同學(xué)的“向上向善好少年”評(píng)選系列活動(dòng),。本次活動(dòng)分為三個(gè)階段：海選階段，校級(jí)評(píng)審組評(píng)選階段,，現(xiàn)場(chǎng)宣講評(píng)選決賽階段,。評(píng)選出獨(dú)立自強(qiáng)好少年,、模范先鋒好少年、善學(xué)樂(lè)思好少年,、誠(chéng)實(shí)守信好少年、科技創(chuàng)新好少年,、孝老愛(ài)親好少年,、崇義友善好少年、節(jié)能環(huán)保好少年,、陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)好少年,、多才多藝好少年10個(gè)類別的模范先鋒好少年。榜樣的力量使向上向善之風(fēng)深入校園每個(gè)角落,。

5.華巖小學(xué)全體師生以及兩百多名家長(zhǎng)代表齊聚操場(chǎng),，共同舉行了“共享快樂(lè)幸福成長(zhǎng)”六一兒童節(jié)慶?；顒?dòng)暨首屆“向上向善十佳好少年”表彰儀式?；顒?dòng)共分為三個(gè)板塊：快樂(lè)童年篇、我行我秀篇,、放飛夢(mèng)想篇,。分年段展示、親子節(jié)目《爸爸去哪兒》,、《中國(guó)風(fēng)》時(shí)裝秀,、《感恩母校放飛理想》等活動(dòng)的開(kāi)展，孩子們收貨了快樂(lè)，更帶來(lái)的一份成長(zhǎng)。

6.積極踐行家長(zhǎng)教育行動(dòng)計(jì)劃,。

完善1—6年級(jí)各班成立家長(zhǎng)委員會(huì),、家長(zhǎng)同學(xué)會(huì),，充分利用家長(zhǎng)會(huì),、qq群、校訊通等形式積極開(kāi)展家校協(xié)作,，共同探討孩子的成長(zhǎng)和教育問(wèn)題,，家校溝通進(jìn)一步便捷為孩子的成長(zhǎng)，老師們默默付出,，為辦人民滿意的教育,，大家都在貢獻(xiàn)自己的力量，給予家長(zhǎng)多方面的培訓(xùn)與指導(dǎo),，使我校家校共育工作更上一個(gè)新臺(tái)階!

7.踐行核心價(jià)值觀,，爭(zhēng)做華小好少年。

我校利用升旗儀式,、班會(huì),、彩虹廣播站進(jìn)行核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí),、宣講。同時(shí)在區(qū)德育體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作會(huì)上,，朱校長(zhǎng)以“立-德之本,，興-國(guó)之魂”為題，介紹了我校踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的措施,，在全區(qū)影響深遠(yuǎn),。

七、抓好學(xué)生的安全和衛(wèi)生防控工作,。

加強(qiáng)衛(wèi)生防控,。班主任教師要堅(jiān)持進(jìn)行晨檢和午檢，有情況要按照?qǐng)?bào)告制度執(zhí)行,。實(shí)施因病缺勤跟蹤制度,，務(wù)必搞好衛(wèi)生防控工作。

嚴(yán)格執(zhí)行傳染病防控制度,，各班主任發(fā)現(xiàn)學(xué)生有身體異常情況,，記載在晨午檢記錄表中，同時(shí)報(bào)告給德育處和校醫(yī),，由校醫(yī)根據(jù)情況及時(shí)上報(bào)區(qū)衛(wèi)生保健所和區(qū)疾病防控中心,。做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離,、早治療,，嚴(yán)格執(zhí)行康復(fù)復(fù)課制度。

八,、不足之處,。

回顧一學(xué)期的工作，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,，全體師生經(jīng)過(guò)共同努力和參與,，在規(guī)范管理、目標(biāo)細(xì)化,、工作落實(shí)上,，都有進(jìn)一步的提高，取得了點(diǎn)滴的成績(jī),。同時(shí)也有許多不足之處,。

1.家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育理念有待更新，社會(huì),、家庭,、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng)。

2.需更加注重學(xué)生的心理健康教育,，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展,。

九,、今后工作設(shè)想：

1.進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，突出全員育人觀念,，充分發(fā)揮全體教師的育人作用,，真正做到服務(wù)育人，教書(shū)育人的全方位育人觀,。

2.加強(qiáng)德育科研,，探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性,、實(shí)效性,。加強(qiáng)德育課題研究工作，進(jìn)一步提升教育管理水平,，把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。

3.學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā),，不斷更新觀念,，努力使德育工作邁上新的臺(tái)階。

教育工作者的學(xué)期德育工作總結(jié)篇六

本學(xué)期我校的德育工作在校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教師，尤其是班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下,，在全體學(xué)生的努力進(jìn)取和大力配合下，教育工作井然有序。開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神教育,、以樹(shù)立遠(yuǎn)大志向?yàn)楹诵牡睦硐胄拍罱逃?、道德品質(zhì)和文明行為教育,、心理健康教育的四大教育為主線,，不斷充實(shí)和完善學(xué)校德育內(nèi)容，努力開(kāi)創(chuàng)我校德育工作的新格局,。

一,、抓好師資隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍,。

1,、發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用,。加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)，校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),，各部門(mén)密切配合,，以班主任隊(duì)伍為主，全員參與,。領(lǐng)導(dǎo)以身作則,，時(shí)刻接受廣大教職工的監(jiān)督，工作中做教師的表率;建立起“教書(shū)育人,，服務(wù)育人,，管理育人”的德育工作體系，探索學(xué)校德育工作的新途徑,。

2,、大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。在依法治校的前提下,，將教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置,，采取切實(shí)措施，大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì),。組織教師定期學(xué)習(xí)時(shí)事政治,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)教育法規(guī)，樹(shù)立怎樣的教育觀,、價(jià)值觀,、人生觀，形成良好的校風(fēng)與教風(fēng),。本學(xué)期我們繼續(xù)以“三德”學(xué)習(xí)為主線,，開(kāi)學(xué)初，對(duì)所有的教師進(jìn)行德育學(xué)習(xí),，以領(lǐng)導(dǎo)講座帶頭的形式號(hào)召我校全體教師進(jìn)一步深入三德學(xué)習(xí)當(dāng)中,。在這一塊工作中，我們以自主學(xué)習(xí)和集體學(xué)習(xí)為主,，并及時(shí)反思，以各種活動(dòng)為輔,，來(lái)樹(shù)立榜樣和標(biāo)兵,，如根據(jù)我們每月評(píng)選出的師德標(biāo)兵，進(jìn)行演講,，起到了帶頭的作用;利用向?qū)W生進(jìn)行調(diào)查并評(píng)選心目中最喜歡的教師來(lái)及時(shí)了解教師在課堂,、生活中等存在的問(wèn)題,。另外我們還抓準(zhǔn)機(jī)遇集體學(xué)習(xí)有關(guān)德育工作的理論和有關(guān)業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)的文章,，提高班主任的政治,、理論水平和業(yè)務(wù)能力,。保證班主任：“以新思維,、新方法,、新目標(biāo)、新要求來(lái)指導(dǎo)工作”;切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，力戒工作拖拉,、浮躁。做到有令必行,，有禁則止,，及時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù);嚴(yán)于律己,，學(xué)為人師，行為世范,，禁止體罰和變相體罰,，對(duì)工作的巨大熱忱和對(duì)教學(xué)的極其嚴(yán)謹(jǐn)給同學(xué)潛移默化的熏陶,。

3、加強(qiáng)班主任工作的管理和指導(dǎo),。我們采用領(lǐng)導(dǎo)做講座,、請(qǐng)優(yōu)秀班主任做經(jīng)驗(yàn)介紹等不同形式,，不斷提高班主任的素質(zhì)水平,。堅(jiān)持每周召開(kāi)一次班主任例會(huì),，提高班主任的工作質(zhì)量,，有針對(duì)性地評(píng)價(jià)分析全校各班班主任工作情況，指出不足之外,，提出改進(jìn)要求和措施,，加強(qiáng)常規(guī)管理的指導(dǎo)。

二,、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，營(yíng)造良好育人環(huán)境。

(1),、精心布置宣傳陣地,。加強(qiáng)了對(duì)“紅領(lǐng)巾廣播站”、櫥窗,、報(bào)刊等文化陣地的指導(dǎo)管理,，把好輿論導(dǎo)向。櫥窗,、班報(bào)等力求主題突出,，圖文并茂,。(2)、規(guī)范班級(jí)教室布置,。在規(guī)范班級(jí)布置的同時(shí),，要求各班體現(xiàn)班級(jí)特點(diǎn)，營(yíng)造生動(dòng)活潑,、潔凈素雅,、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍,。

(3)、開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng),，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。本學(xué)期，我們通過(guò)開(kāi)展形式多樣,、豐富多彩的活動(dòng),，組織學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中挖掘?qū)W生的潛能,，發(fā)揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性,。從而加大學(xué)生課間文體活動(dòng)，豐富學(xué)校德育工作的內(nèi)涵,。

1.根據(jù)上級(jí)關(guān)于一生雙愛(ài)好的要求開(kāi)展了一系列文體活動(dòng),，通過(guò)各種興趣班小組(口琴、象棋,、跳棋,、剪紙、美術(shù)等)的開(kāi)展,，進(jìn)一步推動(dòng)了素質(zhì)教育的開(kāi)展,，豐富了學(xué)生的課余生活。

2.結(jié)合學(xué)校的一校一品,，為了加強(qiáng)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生身體健康，開(kāi)展了大課間活動(dòng),，增加學(xué)生活動(dòng)時(shí)間,。并以各種活動(dòng)為襯托，如沒(méi)兩周一次跳繩比賽,，每次比賽都評(píng)選出獲勝學(xué)生和優(yōu)勝班級(jí),，活動(dòng)形式多樣，適合年齡特點(diǎn),。

3.為了擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣,，養(yǎng)成學(xué)生的閱讀能力,，每周三下午3節(jié)課為閱讀課,。并開(kāi)展了入手抄報(bào),、黑板報(bào)評(píng)比,、講成語(yǔ)故事,、“我與好書(shū)同成長(zhǎng)”演講比賽、等一系列活動(dòng),。

三,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的良好習(xí)慣的培養(yǎng)，狠抓學(xué)習(xí)習(xí)慣等養(yǎng)成教育,。

1,、開(kāi)學(xué)初，我們借升旗的時(shí)間對(duì)全體師生進(jìn)行號(hào)召,，利用學(xué)校廣播,、櫥窗等宣傳陣地大力宣傳行為規(guī)范、學(xué)習(xí)習(xí)慣等好的學(xué)生,，使全體學(xué)生都能向好學(xué)生學(xué)習(xí),。并堅(jiān)持每月有主題，每月有活動(dòng),。

如9月份我們開(kāi)展了全員性的主題班隊(duì)會(huì),，以“學(xué)習(xí)習(xí)慣”為主題向?qū)W生進(jìn)行思想教育，并及時(shí)解決發(fā)現(xiàn)突出的問(wèn)題,，如學(xué)生的執(zhí)筆、坐姿,、講話,、聽(tīng)講等。每月我們還進(jìn)行一次學(xué)生書(shū)寫(xiě)規(guī)范評(píng)比活動(dòng),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)好的學(xué)生,，利用櫥窗廣播等進(jìn)行表?yè)P(yáng)，在這樣的活動(dòng)中,，我們每次都評(píng)選出優(yōu)勝班級(jí)并及時(shí)向班主任和學(xué)生公開(kāi),。

2,、安全教育做到了警鐘長(zhǎng)鳴、常抓不懈,。加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生課間活動(dòng)的監(jiān)督,，堅(jiān)持集體放學(xué)制度，做好交通安全等教育,。每位班主任老師與年級(jí)組長(zhǎng)簽定《班主任安全責(zé)任書(shū)》,，年級(jí)組長(zhǎng)再與教導(dǎo)處簽定《安全責(zé)任書(shū)》。并組織全校學(xué)生觀看有關(guān)安全教育片,，從而達(dá)到對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育,。

四、大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義,、集體主義,、社會(huì)主義教育。

從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感做起,，以愛(ài)國(guó)主義教育為核心,，從小樹(shù)立民族自尊心、自信心和自豪感,。利用班,、隊(duì)會(huì),、升旗儀式和國(guó)旗下講話重要的德育陣地,，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義,、社會(huì)主義教育以及世界觀,、人生觀、價(jià)值觀的教育等,，幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù),。

1、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日,，積極開(kāi)展主題教育活動(dòng),。

活動(dòng)是少先隊(duì)的核心，將少先隊(duì)思想道德教育和體驗(yàn)教育活動(dòng)貫穿始終,，注意傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日,，抓住重大事件，滲透思想道德教育內(nèi)涵,，注重少年兒童的實(shí)踐體驗(yàn),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，從而推動(dòng)少先隊(duì)工作不斷邁上新臺(tái)階,。本學(xué)期少先隊(duì)大隊(duì)部以教師節(jié),、國(guó)慶節(jié),、等各種節(jié)日為契機(jī)，以征文競(jìng)賽,、校園廣播,、板報(bào)、德育基地,、主題班會(huì)等為教育陣地,，寓教于樂(lè)，著重抓好了愛(ài)國(guó)主義和傳統(tǒng)美德教育,，弘揚(yáng)民族精神,，促進(jìn)了學(xué)生生動(dòng)活潑、文明,、健康地發(fā)展,。

2、實(shí)行“主人教育”辦學(xué)理念,，放手讓班干部對(duì)學(xué)生遲到,、眼保鍵操、課間操,、衛(wèi)生進(jìn)行檢查,，班級(jí)管理中注重蓄勢(shì)借力，對(duì)學(xué)生放手不放任,，指導(dǎo)不包辦,，創(chuàng)造條件讓學(xué)生管理學(xué)生。如我校的“監(jiān)督哨”同學(xué)每天對(duì)我校的一些常規(guī)工作進(jìn)行檢查和監(jiān)督,，衛(wèi)生,、行為禮貌、零食等問(wèn)題有了明顯的改善,。

五,、加強(qiáng)學(xué)校、家庭,、社會(huì)德育合力建設(shè),。

1、加強(qiáng)學(xué)校,、家庭、社會(huì)的聯(lián)系,，形成共同抓好德育工作的合力，做好家訪工作,、開(kāi)好了家長(zhǎng)會(huì)議,。在此過(guò)程中提出學(xué)生在家,、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使孩子在家長(zhǎng)指導(dǎo)下,，加快常規(guī)養(yǎng)成,。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校,、家庭的聯(lián)系,，發(fā)揮家長(zhǎng)作用。

本學(xué)期,，召開(kāi)了兩次家長(zhǎng)會(huì),，分年級(jí)開(kāi)展匯報(bào)了學(xué)生在校的表現(xiàn)情況，與家長(zhǎng)共同探討了教育孩子的方法,，邀請(qǐng)了一些家庭教育成功的家長(zhǎng)來(lái)談經(jīng)驗(yàn),，談心得體會(huì)，相互交流,，使家長(zhǎng)們掌握了科學(xué)教育方法,，與學(xué)校教育形成合力。利用《家校聯(lián)系手冊(cè)》,，每月與家長(zhǎng)電話回訪,，與家長(zhǎng)建立了經(jīng)常性聯(lián)系，與家長(zhǎng)共商教育其子女的內(nèi)容,、方式和方法,。

一學(xué)期來(lái)，由于領(lǐng)導(dǎo)重視,，全體教師努力,，學(xué)校德育活動(dòng)內(nèi)容豐富，活動(dòng)扎實(shí),，成效顯著,，社會(huì)反響良好。一學(xué)期來(lái),，無(wú)一起校園傷害事故及重大責(zé)任事故發(fā)生,。以上是本學(xué)期我校德育工作的簡(jiǎn)單回顧，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,，務(wù)實(shí)創(chuàng)新,，進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效。

教育工作者的學(xué)期德育工作總結(jié)篇七

愉快而又和諧的新校第一個(gè)學(xué)期的工作馬上接近尾聲,。在擔(dān)任三年級(jí)（1）班班主任和五年級(jí)三個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)任務(wù)中我按照開(kāi)學(xué)初的計(jì)劃,，針對(duì)孩子們的年齡特點(diǎn)，利用教材資源中的德育因子,，積極實(shí)施德育滲透,。本學(xué)期我用到以下的方法：

小學(xué)英語(yǔ)教材中,，很多話題都圍繞學(xué)生的生活設(shè)計(jì)，這樣德育滲透工作就很好展開(kāi),。例如：三年級(jí)第一單元學(xué)習(xí)的是welikeschool,。在教學(xué)中，可以跟孩子一起討論學(xué)習(xí)在學(xué)校生活的一些規(guī)章制度,，培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)遵守紀(jì)律的小學(xué)生,。

再例如：五年級(jí)的課本第一單元基本內(nèi)容：atriptobeijing!在此單元的學(xué)習(xí)中可以教會(huì)孩子們外出的交通安全，以及文明旅游等事宜,。unit3writinghome學(xué)會(huì)照顧家人,，理解家人。為此,，教師在組織課堂活動(dòng)時(shí),，要關(guān)注學(xué)生，站在學(xué)生的角度考慮德育滲透的問(wèn)題,。

有些課文內(nèi)容在德育意義上很有代表性,，有些課文內(nèi)容本身就是介紹英語(yǔ)國(guó)家的文明禮儀在語(yǔ)言教學(xué)中滲透德育的目的是使學(xué)生能更得體地使用目標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行應(yīng)用交際，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展,。在英語(yǔ)文化意識(shí)熏陶學(xué)習(xí)和交際能力培養(yǎng)中,，對(duì)學(xué)生實(shí)施中西文明禮儀教育是一大重點(diǎn)。包括日常生活中的禮貌稱謂,、問(wèn)候,、告別、重大節(jié)日問(wèn)候的得體運(yùn)用,，能對(duì)一般的贊揚(yáng),、請(qǐng)求作出適當(dāng)反應(yīng)等。如早上見(jiàn)面互相說(shuō)聲"goodmorning",，新年互相祝賀"happynewyear",、互送賀卡，得到別人幫助記住說(shuō)聲"thankyou",。

在教學(xué)中發(fā)現(xiàn),，五年級(jí)的孩子缺少學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。每次布置的作業(yè),，總是有一部分學(xué)生不能及時(shí)上交或者完成,。針對(duì)這一情況，我結(jié)合孩子們自己的理想以及自己父母工作的辛苦,，還有我的一些同學(xué)真實(shí)的案例教育學(xué)生,，珍惜當(dāng)前的生活，努力學(xué)習(xí)，為自己今后的理想努力奮斗,。當(dāng)時(shí)的課堂上收到良好的效果,，孩子們的學(xué)習(xí)目標(biāo)比以前明確了，不完成作業(yè)的情況有了明顯的減少,。

總之，無(wú)論是班主任還是科任教師,，都要及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，做好學(xué)生的思想道德教育，正如校訓(xùn)中所說(shuō)：“以德養(yǎng)慧,，厚積薄發(fā)”,！

教育工作者的學(xué)期德育工作總結(jié)篇八

本學(xué)期，圍繞學(xué)校的中心工作中,，以人為本,，不斷開(kāi)拓德育新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益,，提高學(xué)校德育整體效果,，培養(yǎng)新世紀(jì)人才。結(jié)合我校實(shí)際,，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，深化德育管理，拓展德育活動(dòng)空間,，使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高,，體現(xiàn)學(xué)校德育工作和導(dǎo)向、動(dòng)力,、保證作用,，實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求，取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)將本學(xué)期德育工作總結(jié)一下：

本學(xué)期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強(qiáng),。

1、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，開(kāi)展誠(chéng)信從身邊做起活動(dòng),。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣,、文明禮儀習(xí)慣,、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育。

2,、強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查,、評(píng)比、量化措施。

本學(xué)期,，對(duì)行為規(guī)范的檢查,、評(píng)比措施進(jìn)一步完善與落實(shí)。重新制定評(píng)分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),，重新設(shè)計(jì)較合理,、較規(guī)范的評(píng)比版面。對(duì)衛(wèi)生,、課桌椅,、眼保健操、自行車排放,、班報(bào)評(píng)比,、標(biāo)志佩戴情況,、違紀(jì)情況采取天天檢查、突擊檢查、定期檢查等方式,，檢查評(píng)比落實(shí)到位,。

3,、充分發(fā)揮監(jiān)督崗值周生,、班級(jí)干部監(jiān)督作用。一學(xué)期來(lái),，各部門(mén)認(rèn)真負(fù)責(zé),，檢查公平公正，值周工作到位,。

4,、繼續(xù)對(duì)各班行為規(guī)范進(jìn)行檢查、評(píng)比,，每周評(píng)出流動(dòng)紅旗及每月評(píng)出行為規(guī)范示范班,，起到表?yè)P(yáng)一批、激勵(lì)一批的作用,。評(píng)比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤,，有力地調(diào)動(dòng)了班主任工作。

學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路,，積極研究德育工作內(nèi)容,，針對(duì)新時(shí)期德育新問(wèn)題，提出學(xué)校德育工作新思路,，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法,，努力提高德育工作的效率。

1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

搞好學(xué)校的德育工作,，離不開(kāi)一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,。愛(ài)生樂(lè)教，勤奮工作,，勇于創(chuàng)新,，樂(lè)于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心,、愛(ài)護(hù)暫時(shí)落后的學(xué)生,，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象，構(gòu)建平等,、民主的師生關(guān)系。

2,、抓好班主任隊(duì)伍管理

適時(shí)召開(kāi)班主任工作會(huì)議,，與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法，布置每月的工作重點(diǎn)和主題教育活動(dòng),，及時(shí)反饋,、處理班級(jí)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。并不斷完善班主任崗位職責(zé),，工作條例,、考核、獎(jiǎng)勵(lì)制度,，做好班主任工作的檢查,，加強(qiáng)班主任工作的過(guò)程化管理,，并把班主任工作的實(shí)績(jī)作為晉升,、評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。

3,、構(gòu)建社會(huì),、家庭、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)

德育工作離不開(kāi)社會(huì),、家庭的配合,，為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭,、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),，及時(shí)向家長(zhǎng)傳達(dá)學(xué)校中心工作，各項(xiàng)主要活動(dòng),，教育教學(xué)成果,，指導(dǎo)家教工作等等。為廣大學(xué)生、家長(zhǎng)提供交流的平臺(tái),，努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合,。

4、加強(qiáng)后進(jìn)生管理

做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,。本學(xué)期，各班都能結(jié)合本班實(shí)際,，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,，建立幫教檔案，并制定了具體的幫教措施,，記載好幫教情況,，努力做到用愛(ài)心去關(guān)懷他們,，用耐心去感化他們,，盡量把一些苗頭性問(wèn)題消滅于萌芽狀態(tài)之中,。學(xué)校做了大量的工作，對(duì)重點(diǎn)的問(wèn)題學(xué)生一對(duì)一個(gè)別談心,，對(duì)本校的后進(jìn)生、單親家庭子女進(jìn)行摸底,，落實(shí)結(jié)對(duì)幫教教師和措施,，增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。

1,、家庭教育工作

本學(xué)期,，各班成功召開(kāi)了學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)出席率達(dá)90%,。在家長(zhǎng)會(huì)上,，校領(lǐng)導(dǎo)以具體事例講述了家庭教育的方法;每位班主任認(rèn)真準(zhǔn)備、精心布置教室,，主題鮮明突出,。家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)，拉近了家庭與學(xué)校的距離,，溝通了家長(zhǎng)與老師的情感,。

2,、健康、環(huán)境教育

在本學(xué)期,，校園環(huán)境美化,，學(xué)生們更加喜愛(ài)我們的學(xué)校，學(xué)生們很少有人踐踏草坪,，更沒(méi)有折花枝,、樹(shù)枝的現(xiàn)象出現(xiàn)。學(xué)生們更加愛(ài)惜校園里的一草一木,，能夠給垃圾分類,，扔到指定的垃圾點(diǎn)。同時(shí),，同學(xué)們能夠很好的利用起校園里的廢舊電池回收箱,，把拾到的、家中的廢舊電池收集到回收箱里,?？傮w來(lái)說(shuō)，作為國(guó)家級(jí)綠色學(xué)校的一分子,，同學(xué)們都知道自己應(yīng)該為此殊榮做些什么。

3,、交通安全教育

同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期能夠很好的遵守交通規(guī)則,，上學(xué)能夠自然成排走進(jìn)校園，放學(xué)后各班能夠統(tǒng)一整隊(duì)有組織地離校,。同學(xué)們能夠按交通信號(hào)燈的指示過(guò)人行橫道,，不橫穿馬路。

總之,，本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作,，也取得了不少成績(jī)，但與上級(jí)要求還有較大差距,，一些焦點(diǎn)問(wèn)題有待解決,，今后的工作還需要進(jìn)一步改進(jìn)工作方法，爭(zhēng)取更大的成績(jī),。

教育工作者的學(xué)期德育工作總結(jié)篇九

我們對(duì)學(xué)生的啟蒙教育階段,，在學(xué)生形成人生觀價(jià)值觀的過(guò)程中，一定要把德育工作放在首位,，并且方方面面,、時(shí)時(shí)刻刻的貫穿在每一個(gè)孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中。讓德育工作無(wú)時(shí)不在,、無(wú)處不在,。讓我們的孩子邁好人生第一步,，讓未來(lái)的社會(huì)多一份安定和諧。現(xiàn)將四二班德育工作總結(jié)如下：

法國(guó)大文豪雨果說(shuō)：世界上最廣闊的是海洋,，比海洋更廣闊的天空,，比天空更廣闊的是人的靈魂。教師要做好學(xué)生靈魂的工程師,，首先要有高尚的道德情操,，才能以德治教，以德育人,。教師要用自己的人格魅力來(lái)熏染學(xué)生的行為,，為人師表，以身作則,，要求學(xué)生做到的自己首先要做到,。記得由于新學(xué)期換教室，班級(jí)只有我一套鑰匙,，開(kāi)學(xué)第一天,，我便讓學(xué)生吃了閉門(mén)羹，當(dāng)我急匆匆的來(lái)到教室的時(shí)候,，已經(jīng)有將近一半的同學(xué)在門(mén)口等著了,，我有些歉疚，猶豫了好幾分鐘,，我在晨會(huì)時(shí)間在全班同學(xué)面前道歉,，同學(xué)們對(duì)我的行為都非常驚訝，尷尬了幾秒鐘之后,，從同學(xué)的表情中,，我讀到了大家對(duì)我的諒解，我想收獲不僅于此吧,。

“其身正,，不令則行；其身不正,，雖令不從”,。老師一定要溶入學(xué)生的生活，時(shí)而把自己當(dāng)老師，時(shí)兒把自己當(dāng)學(xué)生,，得到學(xué)生的信任,，走到孩子們的內(nèi)心世界,，去感受無(wú)盡的快樂(lè)和幸福。

課堂中的德育。其實(shí)，所有的學(xué)科都應(yīng)與思想品德課進(jìn)行學(xué)科整合，每一個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容都有德育教育的體現(xiàn),。比如說(shuō),，在學(xué)習(xí)“i’msorry!”一句話的時(shí)候要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到,，我們?cè)谄綍r(shí)一定要使用禮貌用語(yǔ)，做個(gè)講文明的好孩子為使學(xué)生具有一個(gè)良好的品質(zhì)，老師必須對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育,，耐心細(xì)致，潛移默化地塑造學(xué)生的美好心靈。也不可忽視家庭對(duì)學(xué)生的影響,，所以老師還應(yīng)該充分利用家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)反饋信息,，并利用《素質(zhì)報(bào)告手冊(cè)》和家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系,，為學(xué)生營(yíng)造更好的成長(zhǎng)環(huán)境。學(xué)校組織的各種集體活動(dòng)也是的與的一個(gè)重要環(huán)節(jié),。

知心姐姐盧琴教授在書(shū)中寫(xiě)到的對(duì)學(xué)生自信心和責(zé)任感的培養(yǎng)給我留下了很深的印象,，也對(duì)我的工作有了很大的幫助。對(duì)于我的學(xué)生,，我不僅讓意識(shí)到：作為學(xué)生,，學(xué)習(xí)使我們義不容辭的責(zé)任，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)為自己的行為負(fù)責(zé),。

教育工作者的學(xué)期德育工作總結(jié)篇十

星移斗轉(zhuǎn),，我班幼兒入園已經(jīng)一年了。一年來(lái)每位幼兒各方面在原有的不同水平均獲得健康和諧發(fā)展。為了更好地提高保教質(zhì)量,，現(xiàn)對(duì)班級(jí)工作做一番回顧。

一.學(xué)年初，我們根據(jù)《大鋼》精神及小班幼兒發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況制訂了一系列主題活動(dòng)，如：針對(duì)本班幼兒“自我中心”嚴(yán)重、自理能力差、依賴思想嚴(yán)重等,，開(kāi)展《親親一家人》、《多才多藝的手》的主題活動(dòng),，利用游戲、集中教育、區(qū)域活動(dòng)讓幼兒學(xué)習(xí)自己吃飯,、穿衣、整理衣服等;同時(shí)讓幼兒學(xué)習(xí)感激長(zhǎng)輩,，關(guān)心、報(bào)答長(zhǎng)輩,，并知道大人間偶爾會(huì)有爭(zhēng)執(zhí),，但始終是親親熱熱的。隨著幼兒交往范圍的變化,，他們正用關(guān)注的眼神觀察周圍的伙伴,，我們利用《好伙伴》的主題活動(dòng)將孩子引進(jìn)親切、溫馨的氛圍,，讓他們感受沒(méi)有朋友的孤獨(dú),，并知道朋友間不開(kāi)心是常有的，應(yīng)互相寬容,、諒解,，從而體會(huì)與同伴共同相處的樂(lè)趣。幼兒在這生生互動(dòng)的過(guò)程中,，逐漸建構(gòu)和諧的伙伴關(guān)系?，F(xiàn)在,，在日常活動(dòng)中,，當(dāng)個(gè)別幼兒出現(xiàn)不良行為時(shí)：如搶玩具,、欺負(fù)同伙等，幼兒會(huì)自發(fā)地去批評(píng)他,，同時(shí),，又愿意接納改正缺點(diǎn)的同伴。

引導(dǎo)他們進(jìn)入探索世界的寶庫(kù),。

三.在開(kāi)展主題活動(dòng)的同時(shí),，重視幼兒動(dòng)作的發(fā)展。我們充分利用室外活動(dòng)場(chǎng)地及大型玩具,，有意識(shí)有目的的引導(dǎo)幼兒開(kāi)展小型多樣的體育游戲,，盡管本屆幼兒年齡偏小,，但幼兒走,、跑、拍球等基本動(dòng)作得到發(fā)展,，家長(zhǎng)反映幼兒的體質(zhì)明顯增強(qiáng),，并初步養(yǎng)成較好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

四.積極創(chuàng)設(shè)良好的游戲環(huán)境,，不斷提高幼兒游戲水平,，是我班教師共同追求的目標(biāo)。一年來(lái),，我們幼兒游戲發(fā)展的需要,，適時(shí)提供實(shí)用的自制玩具，如：我們發(fā)現(xiàn)買(mǎi)來(lái)的炊具偏小,，大部份食品放下,，我們用小塑料、飲料瓶,、盒子制作炊具,、家具、家用電器等,，孩子覺(jué)得實(shí)用,，游戲時(shí)愛(ài)不釋手。同時(shí),，我們根據(jù)幼兒的操作能力,、結(jié)合游戲的需要經(jīng)常提供一些半成品材料，鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手制作,，在游戲中發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力,?？傊覀兏鶕?jù)游戲的需要努力創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,，讓幼兒在環(huán)境相互作用中，提高游戲水平,。在游戲中幼兒的思維,、想象、表現(xiàn)力有了極大的提高,。

一年來(lái),，本班在保教方面雖取得一些成績(jī)，但也存在著一些問(wèn)題,。首先有相當(dāng)部份是與祖輩居住,，其中有幾位是只身和祖父母居住,，祖母的寵愛(ài),，形成幼兒任性、依賴思想嚴(yán)重,、霸道,。其次，有三位幼兒來(lái)自于鄉(xiāng)下,，且父母均是做生意較忙,，文化水平又低，育兒觀念陳舊,，較難溝通,，使家園教育難達(dá)成同步;再次，有幾位幼兒雖來(lái)自知識(shí)分子家庭,，由于家長(zhǎng)對(duì)幼兒教育缺乏全面了解家長(zhǎng)們以為在家里經(jīng)常教孩子念念兒歌,、講講故事，知識(shí)方面沒(méi)有欠缺,，只是來(lái)接受一些生活習(xí)慣的培養(yǎng)就行了,。由于以上種種原因，家長(zhǎng)與教師之間的溝通存在隔閡,，給我們的工作帶來(lái)一定的困難,。幼兒中存在著某些不良現(xiàn)象：生活衛(wèi)生習(xí)慣欠佳,、任性霸道、依賴思想嚴(yán)重,、學(xué)習(xí)欠主動(dòng),。針對(duì)這一情況，下學(xué)年我們將通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)學(xué)校上課,、電話聯(lián)系等形式與家長(zhǎng)保持經(jīng)常性聯(lián)系，幫助家長(zhǎng)提高家教水平,，達(dá)成家園同步共育,，促進(jìn)幼兒健康和諧全面發(fā)展。

教育工作者的學(xué)期德育工作總結(jié)篇十一

2008年開(kāi)元學(xué)校工作牢牢把握區(qū)委提出的工作基調(diào)：“聚焦重點(diǎn),、攻堅(jiān)瓶頸,、提升功能、細(xì)化措施,?！崩^續(xù)以區(qū)教育黨工委、教育局二oo八年工作重點(diǎn),，結(jié)合本校實(shí)際聚焦學(xué)校六年發(fā)展規(guī)劃的終結(jié)性督導(dǎo)評(píng)估和完成新一輪學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃,；攻堅(jiān)學(xué)校教育教學(xué)中相對(duì)較弱的學(xué)科,；提升學(xué)校干部隊(duì)伍和師資隊(duì)伍的整體水平,；細(xì)化教學(xué)五環(huán)節(jié)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。具體工作如下：

1,、開(kāi)展活動(dòng)方案設(shè)計(jì)和主題教育活動(dòng)。在學(xué)校統(tǒng)領(lǐng)性區(qū)級(jí)重點(diǎn)課題“國(guó)學(xué)教育”開(kāi)展研究實(shí)踐的過(guò)程中,，班級(jí)自行設(shè)計(jì)與自身情況和年級(jí)道德行為養(yǎng)成教育目標(biāo)相適應(yīng)的活動(dòng)方案,，通過(guò)活動(dòng)方案的實(shí)施，促進(jìn)學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。本次活動(dòng)持續(xù)了兩個(gè)月,，每個(gè)班級(jí)都積極參與了方案設(shè)計(jì)，并在12月底通過(guò)主題教育課進(jìn)行了活動(dòng)結(jié)果的展示,，取得了良好的效果,。

2、加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作,。本學(xué)期開(kāi)展了金瑞青工作室沙龍,，全體初中部班主任、年級(jí)組長(zhǎng)參加了活動(dòng),，活動(dòng)中,，骨干班主任針對(duì)班干部的培養(yǎng)工作進(jìn)行了交流,，班主任在干部培養(yǎng)過(guò)程中碰到的問(wèn)題和困惑也在沙龍中交流并得到了解決。

3,、參與九屆德育研討活動(dòng)評(píng)優(yōu),。充分利用長(zhǎng)寧區(qū)第九屆德育研討活動(dòng)平臺(tái)，將評(píng)優(yōu)活動(dòng)與教師的培養(yǎng)工作相結(jié)合,，本學(xué)期組織了11名教師參加“長(zhǎng)教杯,、希望杯”的復(fù)賽及決賽工作。其中四名教師通過(guò)了復(fù)賽,，一名教師進(jìn)入了決賽,。

4、兩綱專題教育進(jìn)課堂,。繼續(xù)堅(jiān)持專題教育進(jìn)課堂,，在課內(nèi)落實(shí)“兩綱”，結(jié)合各年級(jí)的特點(diǎn),，六年級(jí)每周開(kāi)設(shè)一節(jié)心理課,，七、八,、九年級(jí)進(jìn)行心理健康專題講座,，使學(xué)生以良好的心態(tài)來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)生活。

5,、探索兩綱的課外活動(dòng)體系,。本學(xué)期我們統(tǒng)籌安排了課外考察和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),，在春秋游中加入革命傳統(tǒng)教育,、歷史文化教育，如六年級(jí)參觀佘山天文臺(tái),，七年級(jí)參觀孔廟等,，并使這些教育活動(dòng)系列化、常規(guī)化,。

6,、完善社團(tuán)活動(dòng)。本學(xué)期,，我們對(duì)以文學(xué)社,、體育社、藝術(shù)社,、科技社為主要抓手的學(xué)生社團(tuán)工作進(jìn)行了進(jìn)一步完善,，社團(tuán)活動(dòng)做到有組織，有管理,，活動(dòng)有時(shí)間,，老師有職責(zé)，輔導(dǎo)有計(jì)劃,，工作有考核,。

7、注重養(yǎng)成教育,、行為規(guī)范教育,。通過(guò)學(xué)生自主管理委員會(huì)，改進(jìn)學(xué)校行為規(guī)范日常評(píng)比,、檢查,、反饋方法，激發(fā)了學(xué)生內(nèi)在的積極性和上進(jìn)心,。本學(xué)期學(xué)生的日常行為規(guī)范教育仍然以“開(kāi)元精神”和以“三勿,、三宜、四必,、四容”為核心,，學(xué)校還參加了上海市行為規(guī)范示范校的評(píng)選活動(dòng)，并接受了市行為規(guī)范示范校評(píng)審組的實(shí)地評(píng)審獲得好評(píng),。

8,、加強(qiáng)家校聯(lián)系和互動(dòng)。重新組建了新一屆的校級(jí)家委會(huì),，不斷完善家長(zhǎng)委員會(huì)工作制度,，通過(guò)校級(jí)、年級(jí)家委會(huì)的召開(kāi),，充分發(fā)揮好家委會(huì)的監(jiān)督,、參謀作用,。

9,、整合資源開(kāi)展教育。學(xué)校的校會(huì)課,、消防安全演習(xí)等活動(dòng),，都邀請(qǐng)社區(qū)關(guān)工委成員、法制輔導(dǎo)員等校外輔導(dǎo)員參加,，通過(guò)于社區(qū)的合作,，開(kāi)展對(duì)學(xué)生的傳統(tǒng)美德教育、禮儀教育,、安全教育,、法制宣傳教育等，不僅使學(xué)生受到了教育，社區(qū)也對(duì)學(xué)校學(xué)生的情況有了更多的了解,。

1,、繼續(xù)加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，提高教研能力,。本學(xué)期在教研組長(zhǎng)例會(huì)中繼續(xù)實(shí)行專題發(fā)言,、交流學(xué)習(xí)制度。在教研組備課組活動(dòng)中繼續(xù)實(shí)施專題學(xué)習(xí),，結(jié)合《現(xiàn)代教育》作業(yè)專輯,，開(kāi)展學(xué)科作業(yè)研究，進(jìn)一步精細(xì)化作業(yè)設(shè)計(jì),，提高教師對(duì)作業(yè)的研究,，做到減負(fù)增效。

2,、進(jìn)一步完善制度,，形成教學(xué)過(guò)程規(guī)范化管理。完善教研組,、備課組活動(dòng)制度,，教研活動(dòng)制度化。本學(xué)期正式形成開(kāi)元學(xué)校教師研討課開(kāi)課,、評(píng)課制度,，要求每位教師每學(xué)年至少開(kāi)設(shè)一節(jié)校內(nèi)研討課，教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)組織好教師的備課,、聽(tīng)課和研討活動(dòng)，所有組內(nèi)教師不得無(wú)故缺席,，并積極參加課后的交流研討,。根據(jù)每一門(mén)學(xué)科的《學(xué)科備課細(xì)則》。在每月的第一周和最后一周,，運(yùn)行處會(huì)同教研組長(zhǎng)對(duì)教師的教案以及作業(yè)批改作抽查,，對(duì)于檢查中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)與教師交流反饋。繼續(xù)加強(qiáng)教師命題和質(zhì)量分析管理,，結(jié)合學(xué)校聘請(qǐng)的專家指導(dǎo),，進(jìn)一步提高教師命題和質(zhì)量分析能力。

3,、開(kāi)展教師教學(xué)五環(huán)節(jié)規(guī)范研究,，提高教師教學(xué)有效性本學(xué)期在繼續(xù)規(guī)范教師教學(xué)五環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上，提出注重教學(xué)工作的效率,，提高課堂教學(xué)的有效性,。在本學(xué)期的教學(xué)活動(dòng)中，各教研組,、備課組通過(guò)以“聽(tīng)課評(píng)課”為主要形式的校本教研,，著重研究教師上課規(guī)范，進(jìn)一步提高教師的課程實(shí)施力,。

4,、嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校體育工作嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校體育工作安排,，開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，確保每周“三課,、兩操、兩活動(dòng)”,。針對(duì)本學(xué)年初三體育工作的調(diào)整,，合理制定初三學(xué)生體育及活動(dòng)時(shí)間表，組織體育教師專業(yè)培訓(xùn),，加強(qiáng)體育教師的專業(yè)能力,，提高體育課的教學(xué)有效性,。

衛(wèi)生工作積極,、有效，抓好了學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)控,，做好了學(xué)校衛(wèi)生管理工作,。

5、抓好初三畢業(yè)班和小學(xué)四,、五年級(jí)質(zhì)量監(jiān)控工作,。本學(xué)期初三畢業(yè)班工作進(jìn)入最關(guān)鍵階段，也是小學(xué)四,、五年級(jí)學(xué)生質(zhì)量監(jiān)控年,，開(kāi)元小學(xué)部學(xué)生也將參加區(qū)層面的質(zhì)量監(jiān)控，如何在有限的時(shí)間中提高教學(xué)效果,，是本學(xué)期教學(xué)工作的重心。組織教師研究歷年中考試題,，進(jìn)行有針對(duì)性地復(fù)習(xí),，面對(duì)不同層次的學(xué)生，有目的進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)差工作。組織教師研究近幾年小學(xué)質(zhì)量監(jiān)控卷,，分析命題動(dòng)態(tài)并以此為依據(jù)合理安排復(fù)習(xí)工作,。

6、配合區(qū)“優(yōu)化課堂教學(xué)五環(huán)節(jié)研究”試點(diǎn),，開(kāi)展“五環(huán)節(jié)”實(shí)踐研究,，做好五環(huán)節(jié)展示工作。在深化二期課改,，關(guān)注課堂教學(xué)科學(xué)性、有效性的背景下,，教師“教學(xué)五環(huán)節(jié)”的優(yōu)化研究成為提高教學(xué)效果的關(guān)鍵,。上學(xué)期區(qū)開(kāi)展了“優(yōu)化課堂教學(xué)五環(huán)節(jié)”的實(shí)踐研究，我校作為試點(diǎn)學(xué)校承擔(dān)此項(xiàng)任務(wù),。在本學(xué)期中繼續(xù)配合區(qū)的試點(diǎn)研究,，開(kāi)展實(shí)踐，積累資料,，達(dá)到優(yōu)化我校教師課堂教學(xué),，并做好了區(qū)級(jí)展示工作。

7,、做好“聚焦課堂,，完善教師教學(xué)行為”行動(dòng)計(jì)劃小結(jié)工作。學(xué)校在06學(xué)年啟動(dòng)的青年教師“聚焦課堂,，完善教師教學(xué)行為”行動(dòng)計(jì)劃本學(xué)期進(jìn)入最后的小結(jié)階段,，運(yùn)行處配合各教研組長(zhǎng)、外聘專家做好最后的總結(jié)工作,，形成每位參與教師的個(gè)人成長(zhǎng)資料庫(kù),，做好經(jīng)驗(yàn)積累。

8,、抓好語(yǔ)言文字工作,，語(yǔ)言工作區(qū)級(jí)評(píng)議為“優(yōu)秀”。

1,、科教工作：

努力開(kāi)好科技類拓展型課和探究型課,。本學(xué)期我校學(xué)生參加科技類活動(dòng)的人數(shù)，繼續(xù)有所增加,。經(jīng)過(guò)學(xué)校的積極動(dòng)員和有關(guān)教師的努力,，本學(xué)期我校開(kāi)設(shè)了模型制作、電腦競(jìng)賽,、數(shù)學(xué)競(jìng)賽,、物理競(jìng)賽,、化學(xué)競(jìng)賽、科技英語(yǔ),、環(huán)保,、機(jī)器人制作、箭模,、車模,、無(wú)線電測(cè)向、攝影,、攝像等20門(mén)科技類拓展型課和探究型課,，參加科技類拓展型課的學(xué)生人數(shù)占到了學(xué)校學(xué)生總數(shù)的39.9%,。在市,、區(qū)一系列科技競(jìng)賽活動(dòng)中,，我校學(xué)生繼續(xù)取得了較好的成績(jī),。

積極舉辦學(xué)?？萍贾芑顒?dòng),。本學(xué)期我校舉辦了開(kāi)元學(xué)校第十五屆科技周活動(dòng),。開(kāi)設(shè)一系列講座及宣傳活動(dòng)，開(kāi)展了信息技術(shù),、生物和環(huán)保,、模型、科幻繪畫(huà)等四個(gè)大類的一系列競(jìng)賽活動(dòng),。全校參加各類競(jìng)賽的同學(xué)達(dá)500多人次,，約占到全校學(xué)生總數(shù)的近40%,。

積極抓好科技類學(xué)生社團(tuán)及興趣小組建設(shè)。本學(xué)期我校科技社團(tuán)和科技興趣小組均能認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng),。尤其是“機(jī)器人社”和“綠風(fēng)環(huán)保社”繼續(xù)成為學(xué)生科技活動(dòng)中的“領(lǐng)頭羊”,，取得了顯著的成績(jī),，例如：機(jī)器人社的師生在本學(xué)期中創(chuàng)意設(shè)計(jì),、制作了“能畫(huà)畫(huà)的程控機(jī)械手”和“龜兔機(jī)器人賽跑”等新作品，環(huán)保社的師生在本學(xué)期中設(shè)立了《我看蘇州河水質(zhì)變化》等新課題,，并進(jìn)行了積極的實(shí)踐探究,。此外，空模,、無(wú)線電測(cè)向,、化學(xué)、科普英語(yǔ),、攝影等亦保持著良好的發(fā)展勢(shì)頭,，尤其是無(wú)線電測(cè)向組還在市無(wú)線電測(cè)向錦標(biāo)賽中獲得了80米波段團(tuán)體賽第六名的好成績(jī)。

積極開(kāi)展科技創(chuàng)新活動(dòng),。本學(xué)期我校師生又有“創(chuàng)意機(jī)器人”,、“科技論文”、“科幻畫(huà)”和“教師作品”等四個(gè)項(xiàng)目的8件作品參加了我區(qū)的創(chuàng)新大賽,。

2,、藝教工作：

繼續(xù)抓好我校學(xué)生的藝術(shù)普及教育。本學(xué)期我校藝術(shù)類拓展型課繼續(xù)占到全校的1/3，全校學(xué)生參加藝術(shù)活動(dòng)的人數(shù),，超過(guò)了70%的比例,。為進(jìn)一步推進(jìn)藝教普及活動(dòng)，學(xué)校還舉辦了“迎新卡啦ok比賽”,、“迎新書(shū)畫(huà)比賽”等活動(dòng),。

努力加強(qiáng)管樂(lè)特色建設(shè)。本學(xué)期在區(qū)外事辦和區(qū)教育局的安排下,，校管樂(lè)團(tuán)組團(tuán)訪問(wèn)了日本大阪府枚方市,，參加了“枚方市海外友好城市青年音樂(lè)節(jié)”的演出。我校樂(lè)團(tuán)演奏的《花好月圓》,、《茉莉花》,、日本作曲家谷村新司的《旅情》和《啤酒桶波爾卡》、《倫敦德里小調(diào)》等世界管樂(lè)名曲,，贏得了枚方市吹奏協(xié)會(huì)專家們的好評(píng),。

進(jìn)一步加強(qiáng)“三團(tuán)一社”建設(shè),。除管樂(lè)團(tuán)以外，舞蹈團(tuán),、合唱團(tuán),、書(shū)畫(huà)社在本學(xué)期繼續(xù)保持著良好的發(fā)展勢(shì)頭。尤其是校舞蹈團(tuán)和合唱團(tuán)積極進(jìn)行了排練,，藝術(shù)水平有所提高,。在此基礎(chǔ)上，校舞蹈團(tuán)和合唱團(tuán)分別積極參加了我區(qū)新一輪的區(qū)一般學(xué)生藝術(shù)團(tuán)和預(yù)備學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的申報(bào),。

教育工作者的學(xué)期德育工作總結(jié)篇十二

1,、常規(guī)管理,。認(rèn)真制定總務(wù)處工作計(jì)劃,，不斷完善有關(guān)規(guī)章制度。強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),，提高服務(wù)效能,，做好后勤保障,。規(guī)范管理程序，明確管理制度及建基設(shè)備工作,。加強(qiáng)了學(xué)校財(cái)物管理的力度,，制定了較為詳細(xì)的校產(chǎn)管理、公物支領(lǐng),、公物檢查及公物損壞賠償制度等,，明確了責(zé)任。做到經(jīng)常有人保管,，壞了有人報(bào)告,，毀了有人賠償，丟了有人查找,。學(xué)校的財(cái)物都一一登記,，指定專人負(fù)責(zé)。對(duì)于易損易耗的物品由后勤保障處統(tǒng)一管理,，學(xué)生,、教師領(lǐng)取物品時(shí)作好登記。對(duì)于財(cái)物的損害事先作好調(diào)查并及時(shí)進(jìn)行維修,，學(xué)生故意損害財(cái)物在作好調(diào)查的基礎(chǔ)上,，按規(guī)定要求學(xué)生照價(jià)賠償。購(gòu)買(mǎi)物品實(shí)行統(tǒng)一采購(gòu)制,，所購(gòu)物品均作登記,。加強(qiáng)班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理，保證良好的教學(xué)環(huán)境,。加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)管,，規(guī)范收費(fèi)行為,。規(guī)范收費(fèi)，按照上級(jí)政策文件收費(fèi),，做好有關(guān)收費(fèi)手續(xù),，按照上級(jí)指示上交收費(fèi)情況報(bào)告。在財(cái)務(wù)公開(kāi)欄中公布收費(fèi)項(xiàng)目公示表,。抓好財(cái)務(wù)管理,，管好各類經(jīng)費(fèi)，管好各類費(fèi)用的收支,，定期參加會(huì)審,。本學(xué)期學(xué)校還裝備了演播室。根據(jù)我校目前實(shí)際情況,，為使我校的心理輔導(dǎo)工作更有特色并逐步走向完善,，學(xué)校裝備心理健康室。

2,、食堂,、衛(wèi)生及其他工作：我校食堂由上海綠捷快餐有限公司（以下簡(jiǎn)稱綠捷）委托管理。根據(jù)上海市教委9月份下發(fā)的16號(hào)文件精神,，本學(xué)期學(xué)校對(duì)綠捷公司實(shí)行場(chǎng)地零租賃,，免收水、電,、煤氣費(fèi)用,，此項(xiàng)費(fèi)用用于貼補(bǔ)全體師生用餐，具體做法是每周五午餐向全體師生提供水果一份,。本學(xué)期加強(qiáng)對(duì)清潔工的管理,，明確責(zé)任，加大檢查的力度,，做到校園內(nèi)的垃圾時(shí)時(shí)有人掃,，紙屑時(shí)時(shí)有人撿。根據(jù)上海市教委9月份下發(fā)的16號(hào)文件精神,，長(zhǎng)寧教育服務(wù)公司設(shè)立在校園內(nèi)的小賣(mài)部于12月底之前已經(jīng)關(guān)閉。

3,、安全保衛(wèi)工作,。協(xié)助學(xué)校安全保衛(wèi)干部檢查重點(diǎn)部位的安全，排除安全隱患,。在教學(xué)樓內(nèi)安裝報(bào)警,、防盜設(shè)施，認(rèn)真做好防盜工作,。對(duì)學(xué)校消防器材設(shè)施進(jìn)行了多次檢查,，對(duì)即將到期的滅火器進(jìn)行更換或重新灌裝藥粉,。

教育工作者的學(xué)期德育工作總結(jié)篇十三

在中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》頒布以后，我校德育組強(qiáng)調(diào)“育人為本,、德育為首,、注重實(shí)效”的德育原則，圍繞愛(ài)國(guó)主義教育與行為規(guī)范培養(yǎng)教育主題,，努力構(gòu)建以“弘揚(yáng)和培育偉大的民族精神”為核心的學(xué)校德育體系,，不斷創(chuàng)造貼近學(xué)校實(shí)際、貼近社會(huì)需要,、貼近學(xué)生生活的德育內(nèi)容,，積極營(yíng)造健康、文明,、向上的德育氛圍,，大力促進(jìn)少年兒童全面發(fā)展。

1,、教育人者必先受教育,。根據(jù)新時(shí)期學(xué)校德育工作需要，德育組提出德育人人,、人人育德的工作思路,，從政治思想教育入手，建設(shè)一支覺(jué)悟高,、師風(fēng)正,、方向明、能力強(qiáng)的德育師資隊(duì)伍,。一學(xué)期中,，全體教師以師德修正為先行，以德育工作為已任,，承擔(dān)責(zé)任,，融入隊(duì)伍，在教育與被教育中,，積極推進(jìn)學(xué)校的德育工作,。在五月份師德宣傳教育月活動(dòng)中，教師們討論師德現(xiàn)狀,，剖析自身師德面貌,，撰寫(xiě)師德剖析文章，對(duì)如何修身正行,，如何以良好的師德形象,、人格魅力實(shí)踐教書(shū)育人的.天職進(jìn)行了深刻的反思。學(xué)校對(duì)教師的師德建設(shè)建立了個(gè)人檔案袋,，在宣傳教育月結(jié)束前進(jìn)行的學(xué)生家長(zhǎng)評(píng)教師師德活動(dòng)中,，絕大多數(shù)教師獲得了非常滿意,、滿意票，良好的師德形象已在學(xué)生和家長(zhǎng)中深入人心,，學(xué)校被市教育局評(píng)為首批師德群體創(chuàng)優(yōu)先進(jìn)單位,。

2、積極研究德育工作新方法,。一學(xué)期來(lái),，全體教師積極構(gòu)建德育工作新思路，自覺(jué)建立做學(xué)生良師益友的思想,，關(guān)愛(ài)學(xué)生,，杜絕體罰和變相體罰，在德育工作中投入情感,。班主任,、輔導(dǎo)員通過(guò)家訪、家長(zhǎng)會(huì),、通訊媒介等方法和途徑,，與學(xué)生家長(zhǎng)建立了育人橋梁。一學(xué)期的德育工作實(shí)踐,，涌現(xiàn)了一批工作踏實(shí),、方法獨(dú)到、教育有實(shí)效的先進(jìn)事跡和典型人物,，孫蕾,、林常綠等12位教師設(shè)計(jì)了11篇班隊(duì)工作方案，俞芬,、汪萬(wàn)霞被推薦參加奉化市優(yōu)秀班主任評(píng)比,，卓爾、葉潔蕓所在班級(jí)被推薦參加奉化市先進(jìn)班集體評(píng)比,，張微素,、糜君佩被推薦參加奉化市優(yōu)秀教師評(píng)選，603班學(xué)生鄭穎獲得了市關(guān)工委組織的第二屆青少年英才獎(jiǎng)三等獎(jiǎng),。

1,、一學(xué)期來(lái)，德育組以“弘揚(yáng)偉大民族精神”為主題的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)蓬勃開(kāi)展,。3月5日下午,，少先隊(duì)開(kāi)展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，三至六年級(jí)學(xué)生在莊山,、春暉社區(qū)開(kāi)展衛(wèi)生清掃和愛(ài)綠護(hù)綠活動(dòng)，奉化電視臺(tái)“陽(yáng)光城”少兒節(jié)目以本次活動(dòng)為背景,，拍攝了《如何弘揚(yáng)新時(shí)代的雷鋒精神》專題片,?！叭恕眿D女節(jié)大隊(duì)部組織的學(xué)生打掃教師辦公室、擦教師車輛,，“三一二”植樹(shù)節(jié)大隊(duì)部在社區(qū)綠化帶開(kāi)展的愛(ài)綠教育,，3月底4月初全校學(xué)生在烈士陵園祭掃革命烈士墓，以及一學(xué)期中美術(shù)組組織的“愛(ài)奉化,、愛(ài)家鄉(xiāng)”攝影比賽,，政教處、少先隊(duì)組織的“網(wǎng)格與成長(zhǎng)”征文,，德育組春游,、五一期間組織的攝影攝像、網(wǎng)頁(yè)制作,、辦報(bào)等一系列愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng),，既充分展示了學(xué)生傳承民族精神的實(shí)際行動(dòng)，又是一次次對(duì)學(xué)生民族精神的內(nèi)化教育,。

2,、三月份，學(xué)校還舉行了以“弘揚(yáng)和培育偉大的民族精神”為主題的第八屆讀書(shū)節(jié),，將民族精神培育與讀書(shū)活動(dòng)緊密結(jié)合,，學(xué)生們積極讀愛(ài)國(guó)主義書(shū)籍，寫(xiě)愛(ài)國(guó)主義文章,。其中四至六年級(jí)通過(guò)讀《托起心中的太陽(yáng)》一書(shū),，開(kāi)展了“弘揚(yáng)民族精神”征文教育，并選送優(yōu)秀作品參加了奉化市教育局組織的征文比賽,。讀書(shū)期間還開(kāi)展了“小主人挺胸膛,，民族精神我發(fā)揚(yáng)”升旗儀式和宣誓活動(dòng)，舉行了《我自豪,，我是中國(guó)人》中英文演講,、童詩(shī)童謠創(chuàng)作、“奉化風(fēng)景頌”詩(shī)詞書(shū)法比賽,、古詩(shī)文朗誦表演賽,、民族精神黑板報(bào)評(píng)比等9項(xiàng)活動(dòng)，以活動(dòng)為載體,，培養(yǎng)學(xué)生的民族自尊心和自豪感,，教育學(xué)生從小立志，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興作好全面準(zhǔn)備,，《輔導(dǎo)員》雜志,、《奉化教育通訊》、《奉化團(tuán)情》、《奉化青年網(wǎng)》對(duì)本次讀書(shū)教育活動(dòng)均進(jìn)行了報(bào)道,。

1,、繼續(xù)開(kāi)展新一輪行為規(guī)范達(dá)標(biāo)教育活動(dòng)，各班加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生行為規(guī)范實(shí)踐訓(xùn)練,，每日確立訓(xùn)練重點(diǎn),，教育學(xué)生摒棄校內(nèi)外各種不文明、不安全行為,，形成良好的行為規(guī)范,。由于學(xué)校師生數(shù)激增，目前因校園擁擠而產(chǎn)生的學(xué)生行為違規(guī)現(xiàn)象時(shí)有,，這是一種客觀現(xiàn)象,，還需要全體教師重視，對(duì)學(xué)生行規(guī)教育必須從小處著手,，大處著眼,，抓苗頭、抓典型,，切實(shí)將學(xué)生的不良行為習(xí)慣給予多層次,、多途徑的教育和改進(jìn)。

2,、充分發(fā)揮“五色花”行為規(guī)范教育中的杠桿作用,，本學(xué)期政教處繼續(xù)抓好行政值周和教師值周工作，要求教師認(rèn)真履行值周職責(zé),，多巡查,、多教育、多督促,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象并采取恰當(dāng)?shù)姆绞接枰灾浦?，促進(jìn)學(xué)生文明行為的養(yǎng)成。本學(xué)期五色花平均數(shù)7朵,，102,、103、106,、201,、301、303,、304,、401、402,、403,、404,、503、601,、604班14個(gè)班級(jí)超過(guò)了平均數(shù),，其中201班獲得了15朵。發(fā)揮學(xué)生自我在行為規(guī)范教育中的作用,，政教處、少先隊(duì)設(shè)立的學(xué)生監(jiān)督崗學(xué)生加強(qiáng)對(duì)課間紀(jì)律,、校門(mén)值勤,、校門(mén)口買(mǎi)零食圍觀小攤?cè)齻€(gè)方面加強(qiáng)檢查，輪到值周學(xué)生做到明確職責(zé),，掛牌上崗,，在督促別人同時(shí)也提高了自我約束能力。

3,、重視安全教育,，保障校園安全。在德育領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排下,，學(xué)期初結(jié)合我校與實(shí)驗(yàn)幼兒園安全對(duì)口檢查,，學(xué)校對(duì)校園安全設(shè)施、安全通道進(jìn)行了檢修,，查出了一批設(shè)施,、設(shè)備中的安全隱患并進(jìn)行了維修，對(duì)學(xué)生流量大的安全通道進(jìn)行了擴(kuò)建,，不符合安全規(guī)范的樓梯護(hù)欄,、扶手進(jìn)行了加高加固,。期中期末,，又對(duì)學(xué)校的建筑、電器,、電扇,、消防等設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了檢查。

4,、為加強(qiáng)法制教育,，三月份學(xué)校重新聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)，請(qǐng)市交巡警大隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)毛曉軍以及楊海川,、徐進(jìn)等交警擔(dān)任我校的法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員,。學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生的交通安全教育，組織交通安全宣傳圖片,、宣傳版面在學(xué)校展出,，對(duì)騎車上學(xué)學(xué)生進(jìn)行了清理和教育。為提高學(xué)生的安全意識(shí)，學(xué)校還組織安全教育vcd通過(guò)校園閉路電視進(jìn)行播放,，對(duì)學(xué)生如何避免安全事故發(fā)生,，如何自護(hù)自救等，通過(guò)直觀的教育媒體進(jìn)行了有效的教育,，幫助學(xué)生牢固樹(shù)立安全意識(shí),。法制安全教育成績(jī)顯著，在5月份奉化市法制教育工作會(huì)議上,，我校的法制教育工作經(jīng)驗(yàn)在大會(huì)上作了交流,。

1、秉承新課程理念,，德育活動(dòng)跟扣時(shí)代性,，力求綜合化，力促學(xué)生全面發(fā)展,，并為學(xué)生搭設(shè)個(gè)性化展示的舞臺(tái),。“五一”期間,，德育組舉行dv攝像,、攝影、網(wǎng)頁(yè)制作比賽,，以活動(dòng)促提高,，旨在以更多實(shí)踐體驗(yàn)式的教育活動(dòng)將學(xué)生從狹窄而枯燥的文本知識(shí)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向綜合實(shí)踐能力的培養(yǎng)，拓展學(xué)習(xí)空間,，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展,。活動(dòng)中學(xué)生積極參與,，共收到70余份攝影,、攝像、網(wǎng)頁(yè)優(yōu)秀作品,，德育組對(duì)這些優(yōu)秀作品進(jìn)行了評(píng)獎(jiǎng),，并通過(guò)校宣傳窗、電視臺(tái)對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行了展出和播放,?！斗罨?qǐng)?bào)》、《奉化教育通訊》以我校實(shí)施體驗(yàn)式教育活動(dòng)為主題,，對(duì)我校開(kāi)展的個(gè)性化特長(zhǎng)教育活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道,。

既反應(yīng)了學(xué)習(xí)多樣性和發(fā)展的全面性，又促使他們?cè)趥€(gè)性化的展示過(guò)程中培養(yǎng)了學(xué)習(xí)的自信心和主動(dòng)性,。本次展示活動(dòng)奉化電視臺(tái)《陽(yáng)光城》和《今日視點(diǎn)》欄目都進(jìn)行了專題報(bào)道,，《奉化日?qǐng)?bào)》也進(jìn)行了相應(yīng)的報(bào)道,。活動(dòng)中涌現(xiàn)的一批學(xué)有特長(zhǎng),、個(gè)性活躍的學(xué)生被前來(lái)參觀的家長(zhǎng)和校外人員嘖嘖稱道,，四年級(jí)的呂晨、顧晟,、卓晴倩等隊(duì)員被電視臺(tái)邀請(qǐng)擔(dān)當(dāng)起了佳賓主持,，601班的鄔一謙、502班的錢(qián)逸群等一批通過(guò)校內(nèi)外特長(zhǎng)學(xué)習(xí),、培訓(xùn)的學(xué)生在全國(guó),、寧波、奉化等各類競(jìng)賽中頻獲大獎(jiǎng),。

3、培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力,。4月中旬,，在市教育局的統(tǒng)一安排下，五年級(jí)學(xué)生到滕頭參加了為期兩天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。積極開(kāi)展好小記者活動(dòng),，積極擴(kuò)大校外宣傳。本學(xué)期,，兩報(bào)小記者開(kāi)展了尚田草莓采摘,、金峨村參觀、圖書(shū)館采訪,、江口農(nóng)事采摘等一系列實(shí)踐活動(dòng),，培養(yǎng)了學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力。經(jīng)過(guò)定任務(wù),、集體組織,、自發(fā)投稿等方法，本學(xué)期學(xué)校小記者在兩報(bào)上發(fā)表文章103篇,，302班的毛日,、402班嚴(yán)菁沁、501班李孟歆,、502班王壬,、601班王瀅瀅、鄔一謙,、604班傅小冬等七位學(xué)生被奉化日?qǐng)?bào)社評(píng)為優(yōu)秀小記者,，學(xué)校奉化日?qǐng)?bào)社小記者站還被評(píng)為優(yōu)秀小記者站。學(xué)校還通過(guò)組織各類社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn),，將學(xué)生推上自主發(fā)展的舞臺(tái),，其中奉化電視臺(tái)以102班張承,、503班陳應(yīng)拓為主角的體驗(yàn)教育活動(dòng)――《今天我當(dāng)校長(zhǎng)》節(jié)目也在奉化電視臺(tái)《陽(yáng)光城》欄目播出。

4,、探索信息化少先隊(duì)教育實(shí)踐,。本學(xué)期，大隊(duì)部緊扣時(shí)代特點(diǎn),，在少先隊(duì)教育中融入網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)教育,，“網(wǎng)絡(luò)伴我成長(zhǎng)”征文比賽，反映了學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息教育的認(rèn)識(shí),，網(wǎng)頁(yè)制作比賽,、網(wǎng)頁(yè)信息的搜集、電腦小報(bào)的編排等,，提高了學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù),。本學(xué)期，少先隊(duì)發(fā)展了“中國(guó)少年雛鷹網(wǎng)”注冊(cè)會(huì)員20名,，以一學(xué)期網(wǎng)絡(luò)教育內(nèi)容為基礎(chǔ)的學(xué)校少先隊(duì)雛鷹網(wǎng)也已完成,，現(xiàn)已經(jīng)掛上學(xué)校信息網(wǎng)。

教育工作者的學(xué)期德育工作總結(jié)篇十四

本學(xué)期我校德育工作在科學(xué)發(fā)展觀的引領(lǐng)下,，牢固樹(shù)立“育人第一”的指導(dǎo)思想,，充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作的重要意義，工作中能以普教德育工作意見(jiàn)和學(xué)校整體工作計(jì)劃為依據(jù),，注重教師職業(yè)修養(yǎng)的提升和學(xué)生道德品質(zhì)的提高,。把“文明禮儀教育和社會(huì)公德教育”做為突破口，繼續(xù)抓好學(xué)生行為養(yǎng)成教育,，幫助和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,，樹(shù)立正確的是非觀念，形成健康向上的個(gè)性心理,。切實(shí)提高了德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。

1、加強(qiáng)師德建設(shè)：

本學(xué)期我校師德建設(shè)工作以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，以“修師德,、強(qiáng)素質(zhì)、盡責(zé)任,，構(gòu)建和諧校園”師德主題教育活動(dòng)為切入點(diǎn),，在教師中廣泛開(kāi)展了“四主動(dòng)”和愛(ài)崗、愛(ài)生,、愛(ài)校為主要內(nèi)容的爭(zhēng)做“主人”師德教育活動(dòng),，達(dá)到了鑄師魂,、修師德,、樹(shù)師表、練師能的目的,，形成了聚心凝力的教師團(tuán)隊(duì),。

工作中我校組織教師深入開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，以此來(lái)提高教師對(duì)師德的再認(rèn)識(shí),，采取了學(xué),、講,、思相結(jié)合的形式，系統(tǒng)的組織教師觀摩禮儀專家金正坤教授主講的《教師禮儀》講座錄像,，金教授結(jié)合具體案例講解深入淺出,，通俗易懂地從“師表、師資,、師德,、師心”四個(gè)方面講解了為人師應(yīng)具備的禮儀規(guī)范，比喻恰如其分,，把教師日常工作生活中忽視的細(xì)節(jié)之處分析得入木三分。全體教師認(rèn)真傾聽(tīng),，仔細(xì)揣摩,，收到了良好的教育效果。利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)１７位全國(guó)道德模范教師事跡,，結(jié)合自身實(shí)際開(kāi)展討論辨析,，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)，老師們受到了一次深刻的師德洗禮,。為了提高師德教育的針對(duì)性和有效性,，我校結(jié)合六查六看的主要內(nèi)容，注重抓好教師常規(guī)工作,，加強(qiáng)日常的檢查與監(jiān)督,，使師德教育落實(shí)到平日的點(diǎn)滴工作實(shí)踐中。進(jìn)一步推進(jìn)了學(xué)校思想道德和校園文化建設(shè),，提高師生文明素質(zhì)和校園文明程度,。

注重打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，開(kāi)展名師培養(yǎng)工程,。本學(xué)期在校內(nèi)開(kāi)展了推名師,、樹(shù)名師、學(xué)名師,、做名師活動(dòng),。學(xué)校制定各級(jí)名師標(biāo)準(zhǔn),，首先，教師按各層次標(biāo)準(zhǔn)由個(gè)人對(duì)號(hào)入座,，教師自薦申報(bào)名師級(jí)別,，學(xué)校統(tǒng)一建立名師升級(jí)檔案，實(shí)際工作中圍繞教育教學(xué),、班級(jí)管理等各個(gè)方面培養(yǎng)名師,，為其創(chuàng)造鍛煉機(jī)會(huì)，搭建展示平臺(tái),，學(xué)期末評(píng)選出“溫暖實(shí)小”優(yōu)秀教師,，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)。為了打造和發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,，本學(xué)期我校推選出英語(yǔ)組這支優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)為教師介紹經(jīng)驗(yàn),，組織全校教師進(jìn)行交流、研討,。英語(yǔ)組組長(zhǎng)自豪的介紹到：這里是一個(gè)和諧奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì),，教學(xué)中互相協(xié)作，日常間和諧相處,，遇到任務(wù)同心協(xié)力,，這是英語(yǔ)教研組多年積淀下的優(yōu)良傳統(tǒng)。全組教師鉆研教材教法,，大膽進(jìn)行教學(xué)改革,，老教師都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，中年教師更是教學(xué),、教研的先鋒,。工作中，教研組全體同志用實(shí)際行動(dòng)踐行著“學(xué)為人師行為世范”教師精神：教師犧牲休息時(shí)間為患病學(xué)生補(bǔ)課,；寒暑假忙于對(duì)每個(gè)學(xué)困生的家訪,；課余時(shí)間教師組織學(xué)生英語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)不計(jì)報(bào)酬……這塊優(yōu)秀教研組的牌匾，是我們榮譽(yù)的見(jiàn)證,。

本學(xué)期,，我校積極響應(yīng)縣教育局號(hào)召，認(rèn)真組織開(kāi)展了整頓干部教師作風(fēng)活動(dòng),，切實(shí)加強(qiáng)我校干部,、教師作風(fēng)建設(shè)，注重規(guī)范教育行為,，提升師德水平,，塑造身正為范的從教形象，著力解決校領(lǐng)導(dǎo)和教師作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題,，工作中我校遵循“統(tǒng)一思想,、全員參與,；規(guī)范程序、突出重點(diǎn),；立足個(gè)體,、著眼全局”的原則，扎扎實(shí)實(shí)地做好“學(xué)習(xí)討論,、查找問(wèn)題,、整改提高”三個(gè)階段的工作，認(rèn)真開(kāi)展了問(wèn)卷調(diào)查,、征求意見(jiàn),、自查存在問(wèn)題、撰寫(xiě)自檢報(bào)告材料和領(lǐng)導(dǎo)班子專題會(huì)議,、召開(kāi)民主生活會(huì)等各項(xiàng)工作,，并針對(duì)調(diào)查問(wèn)卷和查找領(lǐng)導(dǎo)班子存在問(wèn)題意見(jiàn)表進(jìn)行了匯總、梳理,，針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行評(píng)議,，在查擺問(wèn)題階段中圍繞“工作效率低下，辦事拖拉,；工作不敢負(fù)責(zé),，敷衍塞責(zé)；不能團(tuán)結(jié)協(xié)作,，自由散漫,；工作不能堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際，流于形式,；不能做到依法執(zhí)教，目無(wú)法紀(jì),；工作中不能學(xué)以致用,，因循守舊，創(chuàng)新意識(shí)差,?！绷鶄€(gè)方面，制定了《實(shí)驗(yàn)小學(xué)整頓干部教師作風(fēng)整改方案》,，針對(duì)存在問(wèn)題提出了切實(shí)可行的七項(xiàng)整改措施,。為了突出重點(diǎn)提高整頓干部教師作風(fēng)實(shí)效性，我校圍繞“什么是合格教師,，怎樣做合格教師”展開(kāi)專題討論,，討論會(huì)上全體老師暢所欲言,，各抒己見(jiàn)，分別從不同的角度談了個(gè)人的體會(huì)和看法,，有的教師從學(xué)識(shí)方面談到了作為合格教師必須具備深厚的文化底蘊(yùn)和扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)；有的教師就道德修養(yǎng)方面提出作為新時(shí)期的合格教師應(yīng)教書(shū)育人,、為人師表；有的則提出了的合格教師要獨(dú)具魅力、別有風(fēng)采等等,，合格教師大討論活動(dòng)深入人心。在此次整頓干部教師作風(fēng)活動(dòng)中全體教師得到了一次思想的洗禮,，不良工作作風(fēng)得以糾正,，圍繞本次活動(dòng)每名教師制定了新的工作目標(biāo)，促進(jìn)了我校教育教學(xué)工作持續(xù),、健康,、協(xié)調(diào)的開(kāi)展。

2,、注重班級(jí)德育管理,，加強(qiáng)班主任專業(yè)化發(fā)展。

加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，注重對(duì)班主任工作的管理和培訓(xùn),，以更好的促進(jìn)班級(jí)德育管理的實(shí)施。強(qiáng)化班主任教研,，本學(xué)期我校通過(guò)校本分層培訓(xùn),、聆聽(tīng)專家講座、撰寫(xiě)班主任工作案例,、創(chuàng)建博客圈開(kāi)展網(wǎng)上班主任工作論壇,、組織班隊(duì)活動(dòng)觀摩等途徑，不斷提高班主任的專業(yè)化發(fā)展水平和工作能力,。本學(xué)期德育處圍繞《新時(shí)期班主任工作》《班主任與值周工作》對(duì)全體班主任進(jìn)行了培訓(xùn),，并在班主任中開(kāi)展學(xué)習(xí)與交流，探索科學(xué)的班級(jí)管理方法,。工作中我校加強(qiáng)班主任教研,，拓展班主任教研途徑，結(jié)合學(xué)?？傮w工作思路,，讓經(jīng)典的文化浸潤(rùn)師生成長(zhǎng)足跡,，本學(xué)期構(gòu)建了以學(xué)生禮儀教育為主體的校本化禮儀培訓(xùn)課程，班主任教師結(jié)合學(xué)校禮儀,、“家庭禮儀,、社會(huì)禮儀的基本的禮儀知識(shí)，每班圍繞一個(gè)主題“禮貌用語(yǔ)的使用”“見(jiàn)面問(wèn)候的學(xué)問(wèn)”“就餐禮儀”“學(xué)會(huì)贊美”等等對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀活動(dòng)指導(dǎo)，活動(dòng)過(guò)程中重在禮儀知識(shí)的了解和方法的訓(xùn)練,，通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生能夠了解禮儀與健康成長(zhǎng)的關(guān)系,，規(guī)范和調(diào)整自己的行為舉止,，逐步形成以禮儀常規(guī)訓(xùn)練為主的我校德育特色。

本學(xué)期,，我校創(chuàng)建了實(shí)驗(yàn)小學(xué)班主任博客論壇,，每位班主任都是其中會(huì)員，通過(guò)學(xué)校的集中培訓(xùn),，班主任教師各自創(chuàng)建了網(wǎng)頁(yè)博客,，并要求每位班主任半月發(fā)表一篇班級(jí)管理、班主任工作反思類的博文,，半月間要對(duì)十人以上的好友博文給與評(píng)論,，按評(píng)論多少及訪問(wèn)次數(shù)學(xué)校給與檢查，半月間推薦一種利于班級(jí)管理的小方法,。這樣就約束班主任把日常工作隨時(shí)隨地的記錄整理,、反思提高。傳播先進(jìn)的管理理念,，反思工作中的得與失,，從理論層次上提升班主任工作水平，也達(dá)到了學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的目的,，同時(shí)促使班主任提高科學(xué)管理班集體的能力,。逐步提高班主任專業(yè)化水平。

本學(xué)期我校少先大隊(duì)以學(xué)生發(fā)展為本,，從大處著眼,，小處著手，注重實(shí)質(zhì)問(wèn)題,，講究實(shí)際效果,，努力培養(yǎng)舉止文明、注重禮儀,、品德優(yōu)良、心理健康的合格學(xué)生,。工作中以“文明禮儀教育”,、“社會(huì)公德教育”為切入點(diǎn),，以活動(dòng)為載體繼續(xù)抓好學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,，在學(xué)生中開(kāi)展“微笑面對(duì)面文明見(jiàn)行動(dòng)”主題活動(dòng)，使學(xué)生掌握學(xué)校禮儀、家庭禮儀,、社會(huì)禮儀的基本要求,，做到“日常行為講規(guī)范、人際交往講禮儀,、社會(huì)活動(dòng)講文明”,。根據(jù)行為習(xí)慣形成的規(guī)律，我校少先隊(duì)以“認(rèn)知明理――確立目標(biāo)――實(shí)施訓(xùn)練――評(píng)價(jià)考核”這一良好習(xí)慣養(yǎng)成教育的基本模式全面展開(kāi)實(shí)施,。

1,、以禮儀教育為切入點(diǎn)，抓好學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。

工作中我校少先隊(duì)為了創(chuàng)設(shè)習(xí)慣養(yǎng)成的良好氛圍,，在學(xué)生中開(kāi)展了“微笑面對(duì)面文明見(jiàn)行動(dòng)”主題系列活動(dòng)，為了得到家長(zhǎng)的認(rèn)可和支持,，首先下發(fā)了“關(guān)于學(xué)生良好習(xí)慣培養(yǎng)”家長(zhǎng)征詢意見(jiàn)表,，廣泛了解學(xué)生現(xiàn)狀，充分征求家長(zhǎng)意見(jiàn),，積極采納家長(zhǎng)建議,，達(dá)成教育共識(shí)。少先大隊(duì)通過(guò)校園電視臺(tái)講座和行為演示的方式讓學(xué)生了解學(xué)校禮儀,、家庭禮儀,、社會(huì)禮儀的具體內(nèi)容，使學(xué)生了解到在學(xué)校,、在家庭,、在社會(huì)的具體禮儀內(nèi)容，掌握與現(xiàn)代社會(huì)相適應(yīng)的具有文明內(nèi)涵的生活規(guī)范,，明確行為要求指導(dǎo)日常行為,。同時(shí)進(jìn)一步完善了《實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生校園禮儀公約》，班主任老師與學(xué)生一起根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際,，逐條學(xué)習(xí)講解,，使公約內(nèi)容與學(xué)生實(shí)際生活緊密聯(lián)系。紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)設(shè)了“故事會(huì)”欄目,，廣泛收集中外有代表性的禮儀故事,，每周中午時(shí)間廣播，使學(xué)生受到積極的鼓舞和引領(lǐng),。通過(guò)禮儀知識(shí)競(jìng)賽,、禮儀故事比賽、“微笑面對(duì)面文明見(jiàn)行動(dòng)”主題漫畫(huà)展等活動(dòng)的開(kāi)展,，創(chuàng)設(shè)了講究禮儀的良好氛圍,，學(xué)生掌握了與日常生活息息相關(guān)的禮儀知識(shí),，促進(jìn)了學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。工作中我們也感覺(jué)到學(xué)生行為規(guī)范教育是一個(gè)反復(fù)抓,，抓反復(fù)的過(guò)程,，我們將持續(xù)地做好常規(guī)工作，保證養(yǎng)成教育的有效開(kāi)展,。

2,、以感恩教育為載體，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。

懂得感恩,、勤奮簡(jiǎn)樸、樂(lè)于助人,、自強(qiáng)不息是中華美德,。本學(xué)期少先大隊(duì)在學(xué)生中開(kāi)展了一系列感恩教育活動(dòng)，各班級(jí)召開(kāi)了《感恩的心》主題班會(huì),，少先隊(duì)設(shè)計(jì)并開(kāi)展了“收藏感動(dòng)將愛(ài)典藏”親子互動(dòng)活動(dòng),，使孩子了解父母在平日生活中對(duì)自己付出的辛勞，能夠體諒父母,、懂得父母,、感恩父母。學(xué)期中我校在師生中開(kāi)展了“讓愛(ài)在我們手中傳遞”活動(dòng),，召開(kāi)了主題升旗儀式,，輔導(dǎo)員深情的介紹了這樣一名特殊學(xué)生的狀況：李洪源是我校畢業(yè)的學(xué)生，他7歲的時(shí)候,，母親因病去世了,，隨之父親又意外事故而身亡，從小失去父愛(ài)和母愛(ài)的小洪源因此生活在爺爺奶奶身邊,，爺爺因病不能干活現(xiàn)已80歲癱在床上,，一家三口靠現(xiàn)已80歲的奶奶撿廢品來(lái)維持生活，10多年來(lái),，李洪源就在這樣如此艱難的困境中堅(jiān)強(qiáng)的生活著,，然而生活的不幸卻沒(méi)有讓他放棄對(duì)理想的追求，從小學(xué)到中學(xué)他一直是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,，今年他以優(yōu)異的成績(jī)考上了清原高中,。多年來(lái)，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和黨員教師一直在默默地資助著這個(gè)孩子,，在李宏源學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的道路上離不開(kāi)實(shí)驗(yàn)小學(xué)多年來(lái)對(duì)他的幫助和關(guān)愛(ài),，讓我們?nèi)熒僖淮畏瞰I(xiàn)愛(ài)心，幫助他完成學(xué)業(yè),，讓李洪源度過(guò)一個(gè)溫暖的冬天,。在少先隊(duì)的號(hào)召下，廣大少先隊(duì)員們傾情施愛(ài),，拿出就自己的零用錢(qián),，隊(duì)員代表將五千余元送到了這個(gè)貧困的孩子手中。愛(ài)是沒(méi)有界限的,，清原實(shí)小的師生用自己無(wú)私的行動(dòng)幫助別人也溫暖自己,。

3、結(jié)合重大節(jié)日開(kāi)展校園活動(dòng)：

結(jié)合重大節(jié)日開(kāi)展校園活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生德育實(shí)踐體驗(yàn),，結(jié)合教師節(jié),，少先隊(duì)組織全校學(xué)生開(kāi)展了“我愛(ài)老師”系列活動(dòng)，少先大隊(duì)委組織全體隊(duì)員開(kāi)展“我為老師做賀卡”活動(dòng),；各中隊(duì)召開(kāi)《特別的禮物送給您》主題班會(huì),；學(xué)校為全體教師每人購(gòu)買(mǎi)一束鮮花，校領(lǐng)導(dǎo)早早到校,，在校門(mén)口親自迎接每一位入校的教師,，讓老師在自己的節(jié)日中感覺(jué)溫馨甜蜜。結(jié)合少先隊(duì)建隊(duì)60周年,，我校在10月13日舉行了“飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾”主題紀(jì)念活動(dòng),，隊(duì)員們用詩(shī)朗誦、快板,、歌舞等多種形式紀(jì)念建隊(duì)60周年,，同時(shí)又進(jìn)行了新生入隊(duì)，老對(duì)員重溫入隊(duì)誓詞活動(dòng),。結(jié)合11月9日國(guó)際消防宣傳日,，學(xué)校集中進(jìn)行消防知識(shí)講座，舉行安全演練,，提高師生安全意識(shí),。在教育局團(tuán)委的組織下，我校帶領(lǐng)隊(duì)員到敬老院開(kāi)展尊老,、敬老教育活動(dòng),，到敬老院慰問(wèn)老人。提高隊(duì)員綜合實(shí)踐活動(dòng)能力,，更好地對(duì)學(xué)生進(jìn)行了良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

在教育過(guò)程中只有學(xué)校、家庭,、社會(huì)共同努力,，形成合力，才能更好的促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，鞏固學(xué)校教育成果,，進(jìn)而提高學(xué)生各方面的綜合能力,。在開(kāi)學(xué)的第一周結(jié)合學(xué)校對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的具體要求，召開(kāi)一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì),，及時(shí)和家長(zhǎng)溝通情況,，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校的教育內(nèi)容、具體要求,，做到相互溝通促進(jìn)教育的目的,。學(xué)期初召開(kāi)了2―6年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，結(jié)合征詢到的家長(zhǎng)建議制定學(xué)生日常禮儀教育措施,，商討教育策略,，促進(jìn)學(xué)生禮儀行為習(xí)慣的養(yǎng)成。建立家校聯(lián)系反饋卡,，家長(zhǎng)能主動(dòng)協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生在家情況的反饋工作,，使班主任及時(shí)了解到了學(xué)生在家的情況，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長(zhǎng),。為了提高家教水平,，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，給家長(zhǎng)和學(xué)生以鼓勵(lì),，學(xué)期末我校實(shí)行了“最佳父子（母子）獎(jiǎng)”評(píng)選活動(dòng),，以喜報(bào)的形式發(fā)給家長(zhǎng)學(xué)生。工作中我們繼續(xù)注重抓好校門(mén)前的秩序,，營(yíng)造良好環(huán)境,。加強(qiáng)對(duì)校園周邊環(huán)境的綜合治理，努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境,。并能主動(dòng)協(xié)調(diào)開(kāi)展各種共建活動(dòng),。主動(dòng)與綜治、公安,、司法等部門(mén)配合,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育,，聘請(qǐng)我校法制教育副校長(zhǎng)進(jìn)行《法制教育》講座,。一系列互動(dòng)的開(kāi)展促進(jìn)了學(xué)校整體工作的提高,。

工作中我校注重社區(qū)活動(dòng)的推廣,，少先隊(duì)組織的“紅領(lǐng)巾一條街”活動(dòng)幾個(gè)學(xué)期來(lái)一直開(kāi)展得有聲有色,，做到活動(dòng)的經(jīng)?；?，結(jié)合講“四德”做文明公民活動(dòng)，每到周三下午少先大隊(duì)組織四,、五年級(jí)的師生對(duì)校門(mén)前整條街道進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生清理，成立了紅領(lǐng)巾文明天使小隊(duì)，把整條街道劃分為若干個(gè)區(qū)域,，由各隊(duì)分段負(fù)責(zé)保潔護(hù)綠,，將街上廣告公示牌偽章招貼清除干凈，并由值周組負(fù)責(zé)督察各中隊(duì)日常護(hù)綠保潔的落實(shí)情況，這一活動(dòng)得到了社會(huì)的一致好評(píng)。同時(shí)學(xué)生的良好行為習(xí)慣明顯提高,。

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下,，全校師生的共同努力下，教師的師德建設(shè),、學(xué)生的養(yǎng)成教育等方面均取得良好的教育效果,，但也有一定的不足,，學(xué)生的文明禮貌,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等還有待加強(qiáng),。

教育工作者的學(xué)期德育工作總結(jié)篇十五

本學(xué)期，根據(jù)年度德育工作計(jì)劃,，以中學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德,、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅(jiān)持“突出重點(diǎn),，注重實(shí)效”地開(kāi)展德育工作，圍繞校園文化建設(shè),，積極開(kāi)展各類主題教育活動(dòng),，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知,，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)勞動(dòng),，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)審美,，努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良,、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。回顧一學(xué)期的德育工作,，做了以下的總結(jié)。

一,、改進(jìn)了德育工作方法,，德育工作實(shí)效大幅提高,。

本校一直堅(jiān)持德育為首的工作思路,，積極研究德育工作內(nèi)容，針對(duì)新時(shí)期德育新問(wèn)題,，提出學(xué)校德育工作新思路，通過(guò)改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法,，德育工作效率有了極大的提高。

1,、師德師風(fēng)顯著改善,。

搞好學(xué)校的德育工作，離不開(kāi)一支經(jīng)驗(yàn)豐富,、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。本學(xué)期通過(guò)組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，加強(qiáng)本校教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,。本校教師愛(ài)生樂(lè)教，勤奮工作,，勇于創(chuàng)新,，樂(lè)于奉獻(xiàn)，能夠全面關(guān)心、愛(ài)護(hù)暫時(shí)落后的學(xué)生,，杜絕了體罰與變相體罰現(xiàn)象。師生關(guān)系平等,、民主,。

2、班主任隊(duì)伍管理取得了可喜的成績(jī),。

通過(guò)定期召開(kāi)班主任工作會(huì)議，與班主任老師一起探討學(xué)校德育,。

工作的方法，布置每月的工作重點(diǎn)和主題教育活動(dòng),，及時(shí)反饋、處理班級(jí)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,。通過(guò)不斷完善班主任崗位職責(zé)，工作條例,、考核、獎(jiǎng)勵(lì)制度,，采取對(duì)班主任工作的月查，加強(qiáng)了班主任工作的過(guò)程化管理,。班主任積極工作，班級(jí)管理取得了可喜的成績(jī),。

3、后進(jìn)生管理得到了進(jìn)一步加強(qiáng),。

本學(xué)期，各班繼續(xù)做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,。各班都能結(jié)合班級(jí)實(shí)際，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,，建立了幫教檔案，并制定了具體的幫教措施,，記載好幫教情況，做到了用愛(ài)心去關(guān)懷他們,，用耐心去感化他們，把一些苗頭性問(wèn)題消滅于萌芽狀態(tài)之中,。通過(guò)大量的工作，對(duì)重點(diǎn)的問(wèn)題學(xué)生采取“一對(duì)一”個(gè)別談心的方法,，進(jìn)行德育教育。對(duì)學(xué)校的后進(jìn)生,、單親家庭子女進(jìn)行了排查摸底，通過(guò)落實(shí)結(jié)對(duì)幫教教師和措施,，增強(qiáng)了教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。

二,、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練，學(xué)生精神面貌得到極大改變,。

本學(xué)期的行為規(guī)范教育得到了進(jìn)一步加強(qiáng),。

1、為加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，開(kāi)展了“誠(chéng)信從身邊做起”活動(dòng),。活動(dòng)中學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、遵章守紀(jì)習(xí)慣,、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣經(jīng)過(guò)訓(xùn)練和教育,，得到了明顯的提升,。

2,、行為規(guī)范教育的檢查、評(píng)比、量化措施進(jìn)一步強(qiáng)化,。

本學(xué)期,，對(duì)行為規(guī)范的檢查、評(píng)比措施進(jìn)一步完善與落實(shí),。重新制定了評(píng)分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，重新設(shè)計(jì)了較合理、較規(guī)范的評(píng)比版面,。對(duì)衛(wèi)生、課桌椅,、眼保健操、班報(bào)評(píng)比,、違紀(jì)情況的檢查評(píng)比均落實(shí)到位,。

3、繼續(xù)對(duì)各班行為規(guī)范進(jìn)行檢查,、評(píng)比,。每月評(píng)出行為規(guī)范示范班,，起到表?yè)P(yáng)一批,、激勵(lì)一批的作用。評(píng)比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤，有力地調(diào)動(dòng)了班主任工作,。

通過(guò)對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育,，讓他們養(yǎng)成了文明禮儀、勞動(dòng)衛(wèi)生等習(xí)慣,。通過(guò)對(duì)行為規(guī)范教育的檢查、評(píng)比，形成了班級(jí)競(jìng)爭(zhēng),，促進(jìn)了全校的行為規(guī)范。

四,、加強(qiáng)了法制教育工作。

本學(xué)期,，聘請(qǐng)我鎮(zhèn)司法所陳永亮同志為學(xué)校法制副校長(zhǎng)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制訂了法制課教學(xué)計(jì)劃,，他多次為全校師生講授法制課，內(nèi)容有“未成年人法律法規(guī)”,、“食品安全”、“防震自救”,、“火災(zāi)自救”等，使師生受益匪淺,。

本學(xué)期，我校成功召開(kāi)了全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),，家長(zhǎng)出席率達(dá)90%。在家長(zhǎng)會(huì)上,，校領(lǐng)導(dǎo)以具體事例講述了家庭教育的方法。每位班主任認(rèn)真準(zhǔn)備,、精心布置教室，主題鮮明突出,。家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)，拉近了家庭與學(xué)校的距離,，溝通了家長(zhǎng)與老師的情感。

2,、健康、環(huán)境教育。

本學(xué)期,，校園環(huán)境得到進(jìn)一步美化，花壇重新布置,，綠化樹(shù)木增多，健身器材得到了有效利用,，學(xué)生們更加喜愛(ài)學(xué)校,。學(xué)生中踐踏花草者極少，更沒(méi)有折花枝,、樹(shù)枝的現(xiàn)象。學(xué)生能主動(dòng)打掃校園,，并把垃圾扔到指定的垃圾點(diǎn)。同時(shí),，學(xué)生能夠很好的利用起校園里的廢舊電池回收箱，把拾到的,、家中的廢舊電池收集到回收箱里。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng),，學(xué)生的環(huán)保意識(shí)得到了極大的提高。

3,、交通安全教育。

同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期能夠很好的遵守交通規(guī)則,，放學(xué)后各班能夠由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)有組織的離校，沒(méi)有在路上打鬧,、逗留的學(xué)生。

總之,，本學(xué)期雖然學(xué)校德育工作做了不少工作，也取得了不少成績(jī)，但與上級(jí)要求還有較大差距,，一些問(wèn)題還有待解決。

教育工作者的學(xué)期德育工作總結(jié)篇十六

雨果曾說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是尊貴的,，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧,，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?！苯處熅拖衲悄瞰I(xiàn)的綠葉，時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷,。“師者,，所以傳道、授業(yè),、解惑也,?！苯處煹钠返潞退仞B(yǎng)是教師發(fā)展的一個(gè)重要前提,，只有對(duì)“怎樣做一名教師”這一問(wèn)題有深刻的認(rèn)識(shí),，才能對(duì)自己提出更高要求,。作為一名幼兒教師我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

一、在思想上,，深刻認(rèn)識(shí)幼兒教育。

參加工作十年了,，上每一節(jié)課前我都會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n,，每一節(jié)課后我都會(huì)做自我評(píng)價(jià)找出不足的地方，有一次,，我組織了一個(gè)小活動(dòng)內(nèi)容是：把繩子拋到空中，自然落下,，形成圖形，請(qǐng)幼兒聯(lián)想,。這節(jié)課有很多孩子都沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)，沒(méi)有完成,。起初我有些沮喪,，可又轉(zhuǎn)念一想,，為什么這些孩子會(huì)想象不出來(lái)呢?我分析原因：可能是繩子長(zhǎng),，落下來(lái)的時(shí)候線疊落在一起，不太容易看出想什么;也可能是我的引導(dǎo)語(yǔ)不明確;也可能是課前準(zhǔn)備的鋪墊工作沒(méi)有做充分……經(jīng)過(guò)我的反省,，發(fā)現(xiàn)原來(lái)這個(gè)活動(dòng)有很多漏洞。于是我又組織了第二次活動(dòng),，我注意了課前的鋪墊工作，結(jié)果就好的多,。反省第一次失敗的原因，吸取了教訓(xùn),。在第二次，三次的活動(dòng)中,，一點(diǎn)一點(diǎn)的去克服，效果也一次比一次的好,，就這樣,，在實(shí)踐工作中,，使我成長(zhǎng)起來(lái)!

在政治思想方面，長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí),，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》，按照《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,，奉公守法，遵守社會(huì)公德,。忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，為人師表,。

在教育教學(xué)過(guò)程中，不斷豐富自身學(xué)識(shí),，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心,、責(zé)任心、愛(ài)崗敬業(yè),。堅(jiān)持“一切為了孩子，為了孩子的一切”,，樹(shù)立正確的人才觀，重視對(duì)每位幼兒的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng),，與每一名幼兒建立平等、和諧,、融洽、相互尊重的關(guān)系,，關(guān)心每一名幼兒,，尊重每一名幼兒的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開(kāi)發(fā)每一名幼兒的潛在優(yōu)秀品質(zhì),，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰幼兒。正確處理教師與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系,，在與家長(zhǎng)聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施,，在交往中不收禮、不吃請(qǐng),、不叫家長(zhǎng)辦事,，不進(jìn)行有償家教,，贏得了廣大幼兒家長(zhǎng)的普遍贊許,。在教育教學(xué)過(guò)程中,，利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

教育工作者的學(xué)期德育工作總結(jié)篇十七

緊張而忙碌的一學(xué)期即將結(jié)束,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在德育處和級(jí)部的指導(dǎo)下,，在全體老師的辛勤付出下，現(xiàn)將本學(xué)期的德育工作總結(jié)如下：

一,、繼續(xù)修訂和完善創(chuàng)新平臺(tái)的使用和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的優(yōu)化，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)征求老師們的意見(jiàn)和建議，進(jìn)一步完善平臺(tái),，推廣使用了網(wǎng)絡(luò)版的平臺(tái)，為廣大老師方便的使用平臺(tái)創(chuàng)造了條件,。不僅利用班會(huì)引起學(xué)生的高度重視而且利用家長(zhǎng)會(huì)廣泛宣傳,，讓家長(zhǎng)清楚學(xué)生目前的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)成績(jī),，讓每一位家長(zhǎng)知道綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的重要意義,，同時(shí)指出學(xué)生和家長(zhǎng)今后努力的方向。但在使用過(guò)程中,，受到各種條件的限制，只有少數(shù)班主任和任課教師對(duì)創(chuàng)新平臺(tái)的使用率較高,，平臺(tái)的使用效果得不到有效地保證，下學(xué)期隨著每位老師手提電腦的配發(fā)使用,，在各位老師共同努力下，在有效措施的保障下,，關(guān)注到更多同學(xué)的課堂、作業(yè)及日常表現(xiàn),，增大對(duì)學(xué)生的考評(píng)量，才能確保利用平臺(tái)公平,、公正,、公開(kāi)地評(píng)價(jià)學(xué)生的在校表現(xiàn),，為學(xué)生的畢業(yè)升學(xué)提供比較真實(shí)的依據(jù),。目前，級(jí)部對(duì)班級(jí)的考評(píng)通過(guò)平臺(tái)及時(shí)發(fā)到每位班主任的成才號(hào)上,，班主任只要登錄平臺(tái)就能及時(shí)了解班級(jí)的六項(xiàng)常規(guī)的信息,。在此，還要向每天辛苦輸入信息的邱振強(qiáng)老師表示感謝,。向關(guān)心支持平臺(tái)，熱心指出平臺(tái)問(wèn)題,、提出修改建議的各位老師表示感謝。

二,、利用周三德育例會(huì)，進(jìn)行德育教研和交流,，針對(duì)本學(xué)期的兩次大型活動(dòng)，秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)和元旦包水餃聯(lián)歡活動(dòng),，以活動(dòng)為契機(jī)，從發(fā)動(dòng)到落實(shí)最后到總結(jié),，充分挖掘內(nèi)在的教育意義,，最大限度的發(fā)揮活動(dòng)的育人作用,，相繼制定了《實(shí)驗(yàn)中學(xué)精神文明班級(jí)評(píng)選辦法》和《元旦包水餃聯(lián)歡注意事項(xiàng)》相關(guān)規(guī)定，尤其在元旦聯(lián)歡活動(dòng)中,，王主任親自強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的重要性,，嚴(yán)格要求,，加強(qiáng)監(jiān)督與指導(dǎo),，各位班主任和任課教師到位協(xié)助指揮,，使得包水餃活動(dòng)秩序井然，沒(méi)有出現(xiàn)08年元旦那種失控的局面,，得到餐廳工作人員的好評(píng)。

本學(xué)期的主題班會(huì)研討課共有十位班主任積極響應(yīng)學(xué)校和德育處的號(hào)召,，這些班主任能夠根據(jù)班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況，認(rèn)真確定主題,，精心準(zhǔn)備材料，充分發(fā)揮主題班會(huì)的教育作用,，體現(xiàn)了高度的責(zé)任感，踐行了學(xué)校以德育為先的理念,。其中王義發(fā)老師的精彩辯論賽，孔凡勇老師的“責(zé)任”寄予期望,，王金亮老師的藝術(shù)地對(duì)待“理想”，孔鵬老師感人的感恩教育,，馬東老師的對(duì)學(xué)生真誠(chéng)的愛(ài)等給聽(tīng)課的老師和學(xué)生留下了深刻的印象，收到了良好的育人效果,。

今后還要在班級(jí)管理的一些重大問(wèn)題上加強(qiáng)研討，問(wèn)題即課題,，深入扎實(shí)地落實(shí)學(xué)校十一五重點(diǎn)課題“詩(shī)意校園背景下的班級(jí)文化建設(shè)”，以弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、構(gòu)建詩(shī)意校園為大背景,，相互協(xié)商，盡量拿出切實(shí)可行的方案和措施,，促進(jìn)班主任提高德育管理水平。

三,、貫徹落實(shí)學(xué)校提出的三大行為習(xí)慣。

1,、落實(shí)德育為首、生活即德育,、教書(shū)為育人的理念，實(shí)行全員德育,。

想認(rèn)識(shí)不到位，就會(huì)懈怠散漫,，教育就難以達(dá)到好的效果。

2,、對(duì)于衛(wèi)生習(xí)慣的落實(shí)，各班級(jí)衛(wèi)生的打掃已形成習(xí)慣,，班主任每天早晨、中午到班級(jí)首先查看紀(jì)律和衛(wèi)生,，故衛(wèi)生打掃基本很好，只是衛(wèi)生保持還不夠理想,，部分學(xué)生亂丟亂棄的現(xiàn)象還不能根除，大部分學(xué)生做的很好,，但一少部分學(xué)生的問(wèn)題卻成為工作的老大難問(wèn)題。故提倡班級(jí)將衛(wèi)生區(qū)承包到人,，責(zé)任到人,，讓同學(xué)意識(shí)到衛(wèi)生打掃與保持不容易,，意識(shí)到要珍惜自己和他人的勞動(dòng)成果，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。級(jí)部組織學(xué)生會(huì)采取定期檢查和不定期抽查的方式，每次抽查前,，告知抽查的重點(diǎn)，各班級(jí)有針對(duì)性的打掃和保持,，有利于養(yǎng)成認(rèn)真做事的品質(zhì)，增強(qiáng)合作精神,，根據(jù)班級(jí)的衛(wèi)生打掃和保持情況，把出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)從平臺(tái)反饋給班主任,，便于班主任了解班級(jí)的衛(wèi)生狀況。并多次召開(kāi)學(xué)生會(huì),、衛(wèi)生部、各班級(jí)衛(wèi)生委員會(huì)議,，強(qiáng)調(diào)衛(wèi)生打掃和保持的重要性，強(qiáng)調(diào)衛(wèi)生委員是班級(jí)的衛(wèi)生負(fù)責(zé)人，明確責(zé)任和義務(wù),，協(xié)助班主任督促抓好班級(jí)衛(wèi)生工作。針對(duì)學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生,，級(jí)部進(jìn)行了兩次全面檢查，并在檢查后又多次復(fù)查,，配合班主任確保實(shí)效,，引導(dǎo)學(xué)生形成良好的個(gè)人衛(wèi)生觀念。

3,、大力推行使用普通話、使用文明用語(yǔ)的要求,。級(jí)部委員盡量帶頭，級(jí)部例會(huì)開(kāi)始講普通話,。班主任利用班會(huì)嚴(yán)格要求，各課任教師積極配合,，督促學(xué)生注意養(yǎng)成“兩個(gè)人說(shuō)話不要讓第三個(gè)人聽(tīng)到”的交流習(xí)慣，要求“說(shuō)話輕輕,，腳步輕輕”，實(shí)行無(wú)聲自習(xí),，聾啞自習(xí)，自習(xí)紀(jì)律有了好轉(zhuǎn),，課間追逐打鬧的現(xiàn)象也有了改善，有利于養(yǎng)成文明的交往習(xí)慣,。

4、本學(xué)期寄宿生就餐及宿舍內(nèi)的衛(wèi)生與紀(jì)律問(wèn)題,，不如以往在七年級(jí)時(shí)的衛(wèi)生紀(jì)律好,，這與我關(guān)注不夠,、要求不到位有關(guān)。除餐廳和宿舍內(nèi)的考核管理外，級(jí)部?jī)纱谓M織寄宿班班主任到宿舍共同抽查紀(jì)律與衛(wèi)生,，號(hào)召寄宿班學(xué)習(xí)楊峰班級(jí)的食宿管理的先進(jìn)做法。（組織男女生代表互查宿舍,，效果顯著）四、加強(qiáng)了對(duì)班主任的過(guò)程性管理,。

1、切實(shí)做好班級(jí)工作計(jì)劃和期末總結(jié),，各班主任的計(jì)劃和總結(jié)由班主任在德育例會(huì)上做口頭匯報(bào)，突出重點(diǎn),、創(chuàng)意和亮點(diǎn)；期末總結(jié)看是否與計(jì)劃照應(yīng),，通過(guò)口述計(jì)劃與總結(jié),，在展示中學(xué)習(xí)，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高班級(jí)管理水平。2,、利用德育例會(huì)強(qiáng)調(diào)主題班會(huì)的重要作用，要求班主任根據(jù)班級(jí)學(xué)生的動(dòng)態(tài),，確定主題，認(rèn)真?zhèn)浜?、上好主題班會(huì),，充分發(fā)揮主題班會(huì)的教育作用,。

3、加強(qiáng)班主任考勤,，對(duì)學(xué)校要求班主任參與的活動(dòng)，如：升旗儀式,、課間操、集會(huì),、班主任教研會(huì)、學(xué)校,、級(jí)部活動(dòng)等，計(jì)入班主任考勤,，納入班級(jí)量化考勤。4,、在日常工作中關(guān)注細(xì)節(jié)，注重落實(shí),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理,。每天級(jí)部值班的級(jí)部委員和值班班主任分工明確，各負(fù)其責(zé),，把每天出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)反饋給相應(yīng)的班級(jí)，便于班主任掌握情況,，及時(shí)處理。

擾亂比賽正常進(jìn)行,。落實(shí)各項(xiàng)獎(jiǎng)懲規(guī)定，評(píng)選對(duì)學(xué)生會(huì)做出貢獻(xiàn)的同學(xué)為優(yōu)秀檢查員,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生會(huì)的積極性,，使得學(xué)生會(huì)的工作健康有序發(fā)展,。

六,、緊抓學(xué)生秩序，確保教育教學(xué)順利進(jìn)行,。嚴(yán)查學(xué)生的手機(jī)、電子詞典、mp3,、mp4以及學(xué)生的課外讀物等,，并反復(fù)強(qiáng)調(diào)學(xué)校對(duì)學(xué)生管理的六項(xiàng)規(guī)定,，協(xié)助班級(jí)做好部分問(wèn)題學(xué)生的思想工作,，教育并處理了個(gè)別問(wèn)題學(xué)生，給其一定的處分,，以警示其他。

七,、配合學(xué)校德育處做好法制教育、消防安全教育,、學(xué)生身體健康等，始終把學(xué)生的安全放在首位,，繼續(xù)堅(jiān)持做好各項(xiàng)流行性疾病的防治工作，如流腮等,。在以上各項(xiàng)活動(dòng)中，由于我在管理上能力不強(qiáng),，考慮不周,，方法單調(diào),，做事僵硬,，過(guò)于急躁，全仗得力于宮主任,、王主任耐心細(xì)致地指導(dǎo)，王金亮老師,、邱振強(qiáng)老師大力配合，以及老師們,、班主任老師們的理解,、幫助和支持,，才使我勉強(qiáng)堅(jiān)持下去,，在此深表感謝。

在班級(jí)管理上,，每一位班主任老師們都能夠在各自的崗位上不辭勞苦，盡職盡責(zé),，傾盡心血，施展才華認(rèn)認(rèn)真真做好自己的本職工作,。楊峰老師非常善于做學(xué)生的思想工作，精心培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生干部,，相信學(xué)生，發(fā)揚(yáng)民主,，學(xué)生的自治能力強(qiáng)，班級(jí)的自習(xí)紀(jì)律好,，常規(guī)檢查成績(jī)突出,。學(xué)生的就餐秩序井然,，宿舍方面靠的緊，措施得當(dāng),，男女生派代表互查宿舍取得了很好的效果。

王凡明老師對(duì)班級(jí)管理有自己獨(dú)到的方法,，尊重學(xué)生，一視同仁,，師生關(guān)系融洽,，班級(jí)管理穩(wěn)定,，班級(jí)向著健康有序的方向發(fā)展。

孔凡勇老師是個(gè)鉆研實(shí)干型的班主任,，不斷虛心學(xué)習(xí)班級(jí)管理的理論，堅(jiān)持貫徹執(zhí)行,，一絲不茍，有條不紊,。有思路，根據(jù)班級(jí)的特點(diǎn),，研究相應(yīng)的對(duì)策，采取了一系列措施,，取得了良好的成效,。經(jīng)常親自帶領(lǐng)學(xué)生到操場(chǎng)上打掃落葉,，帶領(lǐng)學(xué)生到操場(chǎng)上跑步，義無(wú)反顧的實(shí)踐貫徹認(rèn)定的科學(xué)理念,，并不斷反思總結(jié)，在用心的教育,。這種踏實(shí)、認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)干的工作作風(fēng)是我們學(xué)習(xí)的榜樣,。王義發(fā)老師是一個(gè)很有激情的班主任,，教育理念新,，能夠走下講臺(tái)，俯下身子,，放下架子，融入學(xué)生,，欣賞學(xué)生，設(shè)身處地為學(xué)生著想,，自然深受學(xué)生愛(ài)戴。根據(jù)學(xué)生認(rèn)識(shí)和要求設(shè)計(jì)主題班會(huì),，既培養(yǎng)了學(xué)生的能力，又讓學(xué)生在活動(dòng)中明白了道理,。堅(jiān)持家長(zhǎng)聽(tīng)課活動(dòng)拉近了家校的距離，促進(jìn)了家長(zhǎng)、教師,、學(xué)生之間的溝通與交流。王老師似乎有無(wú)窮的活力,。

孔xx老師管理班級(jí)注重實(shí)效，經(jīng)常與學(xué)生交流,，及時(shí)處理班級(jí)問(wèn)題，經(jīng)常為了抓好班級(jí),，在晚自習(xí)沒(méi)有課的情況下，一直堅(jiān)持到學(xué)生上了第二節(jié)課才離開(kāi)學(xué)校,。

王xx老師是一位有經(jīng)驗(yàn)的班主任，班級(jí)管理認(rèn)真勤懇,，每天早來(lái)晚走，靠班緊,，管理班級(jí)非常藝術(shù)老練，在學(xué)生的心目中威信很高,，是學(xué)生心中的好老師，家長(zhǎng)眼里的好朋友,，一直是學(xué)校優(yōu)秀的班主任,，深得廣大老師們的好評(píng),。

孔xx老師上進(jìn)心強(qiáng)，善于學(xué)習(xí),，對(duì)學(xué)生有愛(ài)心，能理解學(xué)生,，贏得學(xué)生的信任。經(jīng)常與任課老師交流,，及時(shí)處理班級(jí)問(wèn)題，班級(jí)管理扎實(shí)有效,。

陳xx老師是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任，每天到校很早,，班級(jí)管理盡心盡職,。注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，注意觀察和引導(dǎo),，善于發(fā)現(xiàn)和處理問(wèn)題，班級(jí)非常穩(wěn)定,。

陳xx老師雖然孩子小，家里事情多,，但并沒(méi)有影響到管理班級(jí)的熱情，積極了解學(xué)生,，制定切實(shí)可行的計(jì)劃，利用班會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育,，同時(shí)又鍛煉了學(xué)生的能力，學(xué)生的成績(jī)穩(wěn)步提升,。

孔xx老師非常用心的在做班主任管理，兢兢業(yè)業(yè),，勤勤懇懇，任勞任怨,，每天早晨和中午總是隨學(xué)生一起到教室，指導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)和學(xué)習(xí),，起到穩(wěn)定軍心的作用,，對(duì)學(xué)生觀察細(xì)致,，有問(wèn)題及時(shí)處理,，故而班級(jí)穩(wěn)定，班風(fēng)正,。

桂xx老師雖然是一位年輕的班主任,，但工作認(rèn)真，教學(xué)成績(jī)突出,，對(duì)于問(wèn)題學(xué)生管理積極想辦法，嘗試表?yè)P(yáng),、鼓勵(lì)、感化等方法努力轉(zhuǎn)化,。

由于我的能力有限，觀察有限,，不能把班主任老師們的突出表現(xiàn)一一列舉出來(lái)，還請(qǐng)老師們見(jiàn)諒,，但我相信，我們的班主任隊(duì)伍是最棒的,，最優(yōu)秀的，在我們班主任老師的共同努力下,，在全體老師的大力配合下,，我們的教學(xué)和管理會(huì)更出色。

在本學(xué)期的德育工作中還存在一些問(wèn)題，主要是很多班主任都感到時(shí)間緊,，壓力大，對(duì)于一些問(wèn)題學(xué)生處理起來(lái)缺乏良策,，有時(shí)很無(wú)奈，餐廳還存在一些浪費(fèi)現(xiàn)象,，宿舍管理有待進(jìn)一步加強(qiáng),，班級(jí),、各學(xué)科的量化考核平臺(tái)成績(jī)的輸入還需進(jìn)一步規(guī)范、改進(jìn),，學(xué)生的三大習(xí)慣養(yǎng)成還需做實(shí)做細(xì)，還要進(jìn)一步落實(shí)與規(guī)范跑操秩序,，下一步主題班會(huì)應(yīng)該經(jīng)常化,，深入落實(shí)學(xué)校十一五重點(diǎn)課題“詩(shī)意校園背景下的班級(jí)文化建設(shè)”

上述總結(jié)如有不當(dāng)之處請(qǐng)各位多多諒解！

教育工作者的學(xué)期德育工作總結(jié)篇十八

在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,，我校深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，堅(jiān)持立德樹(shù)人、育人為本,、德育為先，突出社會(huì)主義核心價(jià)值體系三個(gè)層面的教育,，堅(jiān)守“走好每一步”辦學(xué)理念,，以好習(xí)慣養(yǎng)成和好品質(zhì)鑄就為重點(diǎn),，繼續(xù)緊抓班主任隊(duì)伍建設(shè)、班隊(duì)文化建設(shè)和少先隊(duì)活動(dòng),，下面就本學(xué)期德育工作的開(kāi)展情況總結(jié)如下：

1、嚴(yán)格執(zhí)行升國(guó)旗制度,。升旗儀式，是學(xué)校進(jìn)行德育教育的主要形式之一,，也是我校長(zhǎng)期堅(jiān)持的一個(gè)特色。每周一,，由大隊(duì)部組織，全體師生集中操場(chǎng),，舉行每周一次的升旗儀式。由二到六年級(jí)每周每班一個(gè)學(xué)生通過(guò)國(guó)旗下的講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,、感恩教育、安全教育和愛(ài)國(guó)主義教育,，促進(jìn)學(xué)生思想道德素質(zhì)和良好行為習(xí)慣、心理品質(zhì)的形成,。

2、充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播的宣傳陣地作用,。本學(xué)期，我校紅領(lǐng)巾廣播于每周一到五早晨準(zhǔn)時(shí)和師生見(jiàn)面,，圍繞一個(gè)主題，以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式開(kāi)展廣泛的宣傳,，不但活躍了校園文化生活，也加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,。此外，廣播站還利用每天早,、中、晚時(shí)間播放活潑輕快,、積極向上的校園歌曲，每月定期更換,，以豐富學(xué)生的校園生活，并濡染學(xué)生情操,。

3、認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于小學(xué)生中加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的指導(dǎo)意見(jiàn)》,，加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，繼續(xù)開(kāi)展班級(jí)學(xué)生行為習(xí)慣“三項(xiàng)獎(jiǎng)”評(píng)比以及“優(yōu)秀班主任”的評(píng)比工作,。學(xué)校具體安排了值日生，值日老師和帶班行政對(duì)全校各班的班級(jí)管理常規(guī)：衛(wèi)生,、佩戴紅領(lǐng)巾、兩操等進(jìn)行檢查反饋,。評(píng)比的結(jié)果將作為班主任工作考評(píng)和評(píng)選優(yōu)秀班主任的重要依據(jù)。

1,、進(jìn)一步增強(qiáng)全體教師的德育責(zé)任意識(shí)。

每一位教師都是德育工作者,，每一位教師都應(yīng)成為遵守社會(huì)公德、弘揚(yáng)家庭美德,、踐行職業(yè)道德的有德之人，要繼續(xù)強(qiáng)化師德規(guī)范,，將服務(wù)學(xué)生作為教師不動(dòng)的信念，將師德的核心“愛(ài)”跟師德的本質(zhì)“責(zé)任”體現(xiàn)在教育教學(xué)的每時(shí)每刻,，切實(shí)履行好每一項(xiàng)師德承諾,。

2、加強(qiáng)班主任培訓(xùn)機(jī)制,，強(qiáng)化育人核心力量,。

班主任是學(xué)校德育工作的靈魂和核心,，提升他們的職業(yè)道德,、教育藝術(shù)是切實(shí)抓出德育實(shí)效的前提和基礎(chǔ)。本學(xué)期,，為增強(qiáng)全體班主任老師的職業(yè)道德，教育藝術(shù),，真正做到面向?qū)W生、了解學(xué)生,、尊重學(xué)生，以高尚的人格感染,、教育學(xué)生，我們堅(jiān)持每月一次的班主任例會(huì),，利用例會(huì)的時(shí)間與全體班主任總結(jié)一月工作的得與失，發(fā)現(xiàn)班主任工作中的可圈可點(diǎn)之處,，提出下階段還需努力的方向。我們旨在構(gòu)建“以老帶新”,、“骨干帶年輕”的班主任青藍(lán)工程體系，堅(jiān)實(shí)班主任隊(duì)伍建設(shè),，讓新老班主任抱團(tuán)成長(zhǎng)，從管理理念,、管理方法、活動(dòng)開(kāi)展等方面對(duì)青年班主任開(kāi)展扎實(shí)有效的傳、幫,、帶活動(dòng)，使一批青年班主任得到了鍛煉,，得到了成長(zhǎng)。

3,、加強(qiáng)學(xué)校,、社會(huì)、家庭三位一體教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),，形成獨(dú)具特色的開(kāi)放型德育新體制,。

本學(xué)期，我們從班級(jí)層面開(kāi)始全面組建家委會(huì),，推進(jìn)“家長(zhǎng)開(kāi)放日”、“家委會(huì)會(huì)議”,、半期家長(zhǎng)會(huì)，多渠道向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念,、實(shí)績(jī)和成果,，通過(guò)“開(kāi)放日”，讓家長(zhǎng)走進(jìn)教室,，走近教師和學(xué)生,，溝通教育理念和經(jīng)驗(yàn)。挖掘家長(zhǎng)資源,，讓不同職業(yè)的家長(zhǎng)走進(jìn)校園，開(kāi)展講座,、模擬現(xiàn)場(chǎng)、授課指導(dǎo),，讓學(xué)生從中拓展視野，提升素養(yǎng),，各班認(rèn)真開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),，熱情接待來(lái)校家長(zhǎng)，與家長(zhǎng)做好溝通,、交流。班主任與任課老師利用好班級(jí)微信群與家長(zhǎng)加強(qiáng)溝通,，繼續(xù)實(shí)行家訪制度，重點(diǎn)學(xué)生重點(diǎn)訪,，和家長(zhǎng)共同探尋有效的教育策略和方法，取得了不錯(cuò)的實(shí)效,。

堅(jiān)持以人為本，實(shí)踐育人原則,，以體驗(yàn)教育為基本途徑,，精心設(shè)計(jì),，扎實(shí)組織開(kāi)展內(nèi)容鮮活,、形式新穎的道德實(shí)踐活動(dòng)，教育引導(dǎo)少年兒童增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感、確立遠(yuǎn)大志向,、規(guī)范行為習(xí)慣、提高基本素質(zhì),。對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，集體主義教育,，幸福感教育，讓他們?cè)谪S富多彩的活動(dòng)中產(chǎn)生民族自豪感,，提升學(xué)習(xí)幸福感。

(一)常規(guī)活動(dòng),，常坐常新,。

圍繞“富強(qiáng)、民主,、文明、和諧”,、“自由、平等,、公正、法治”,、“愛(ài)國(guó)、敬業(yè),、誠(chéng)信、友善”這24字核心價(jià)值理念,，本學(xué)期“每月一事”的系列主題為：規(guī)則、感恩,、誠(chéng)信、勤奮、自信,、責(zé)任。

9月：規(guī)則,。從遵守校園規(guī)則的角度，從學(xué)生行為習(xí)慣入手,，讓安靜候課、靜心傾聽(tīng)和作業(yè),、有序課間活動(dòng)等好習(xí)慣滲透到學(xué)校生活的每一個(gè)角落，積極營(yíng)造文明,、和諧、安靜的校園氛圍,。做到“入室即靜，入室即學(xué)”

10月：感恩,。十月份是弘揚(yáng)和傳承民族精神月,，結(jié)合國(guó)慶節(jié),、重陽(yáng)節(jié)等節(jié)日,，我們開(kāi)展了“偉大的祖國(guó)”系列活動(dòng)，活動(dòng)中,，學(xué)生通過(guò)微心愿微隊(duì)會(huì)感恩祖國(guó)，激發(fā)了學(xué)生強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義熱情,。借著重陽(yáng)節(jié)節(jié)日契機(jī)，我們開(kāi)展了感恩系列活動(dòng),。敬自己家的老人，敬身邊的老人,，敬老院的老人,，各年級(jí)開(kāi)展了符合學(xué)生年齡的相關(guān)活動(dòng),。

11月：勤奮。關(guān)鍵詞“惜”,、“思”，要惜時(shí)樂(lè)學(xué),，還要刻苦善思。

此外,，本學(xué)期，我校還開(kāi)展了“放飛夢(mèng)想,，親近自然”研學(xué)實(shí)踐，“元旦師生唱紅歌文藝晚會(huì)”等活動(dòng),，回顧一個(gè)學(xué)期以來(lái)的活動(dòng)，學(xué)校文化氣息漸濃,，德育活動(dòng),，強(qiáng)化滲透。在豐富的活動(dòng)中逐漸深化社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,，回顧一個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作，我們一步步走來(lái),，扎扎實(shí)實(shí)、踏踏實(shí)實(shí),。反思這一學(xué)期的工作，今后我們還需在一下方面繼續(xù)努力：

1.繼續(xù)強(qiáng)化班主任隊(duì)伍的打造和骨干班主任的培養(yǎng),。如何引領(lǐng)青年班主任快速成長(zhǎng)，如何讓班主任的工作扎實(shí),、細(xì)致,、有效,，如何搭建有效的活動(dòng)讓班主任的工作變得有實(shí)效，減輕負(fù)擔(dān)是我們努力的方向,。

2.繼續(xù)加強(qiáng)安全教育。有計(jì)劃地開(kāi)展安全教育,，讓安全植根于學(xué)生心間,。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康陽(yáng)光,、積極向上的心理。

3.如何充分利用地方特色,，充分運(yùn)用學(xué)校周邊資源開(kāi)展富有特色的活動(dòng)。

教育工作者的學(xué)期德育工作總結(jié)篇十九

我校德育工作以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，認(rèn)真落實(shí)市教委、縣教育局____年下半年工作補(bǔ)充意見(jiàn),，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)“兩綱”教育,，深入開(kāi)展學(xué)生思想道德教育;以____教育中長(zhǎng)期規(guī)劃為引領(lǐng),，系統(tǒng)謀劃崇明德育工作的科學(xué)發(fā)展;以世博會(huì)為契機(jī),，充分發(fā)揮文化育人,、實(shí)踐育人的重要作用,，針對(duì)學(xué)校實(shí)際情況,，努力做好學(xué)校德育工作。

(一),、以“世博實(shí)踐年”為契機(jī)，唱響時(shí)代主旋律,。

1,、我校抓住“世博實(shí)踐年”這一重大機(jī)遇，結(jié)合9月民族精神教育月活動(dòng),，廣泛開(kāi)展世博主題教育活動(dòng)。有學(xué)生的親子參觀,、網(wǎng)上體驗(yàn)世博會(huì)，特別是我校發(fā)動(dòng)了廣大學(xué)生開(kāi)展“小手牽大手世博引風(fēng)尚——____年____市中小學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)世博‘風(fēng)尚好少年’系列活動(dòng)”,，引導(dǎo)了學(xué)生開(kāi)展好與家庭的文明公約承諾、文明志愿行動(dòng),、親子共游世博園區(qū)、創(chuàng)意實(shí)踐展示,、世博“風(fēng)尚好少年”評(píng)選,、____市風(fēng)尚好家庭評(píng)選等活動(dòng),，通過(guò)學(xué)生自我教育帶動(dòng)一個(gè)家庭,、影響整個(gè)社區(qū),，為世博盡了一份力。我校有一學(xué)生被推薦為世博“風(fēng)尚好少年”,，一個(gè)學(xué)生家庭被推薦為世博“風(fēng)尚好家庭”,。

2,、堅(jiān)持行規(guī)教育與訓(xùn)練，提高學(xué)生文明素養(yǎng),。繼續(xù)堅(jiān)持德育工作“小一點(diǎn),、近一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)”的工作思路,，發(fā)揮了學(xué)生身邊榜樣的作用,，堅(jiān)持一般號(hào)召和榜樣示范相結(jié)合，啟發(fā)自覺(jué)與制度約束相結(jié)合,，表?yè)P(yáng)與批評(píng)相結(jié)合。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月,，各班利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，少先隊(duì)大隊(duì)部以不同形式進(jìn)行檢查,。通過(guò)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力,。通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià),，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng),，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生終身受益,。

(二)實(shí)施重點(diǎn)突破,，深化“兩綱”教育。

1,、我校深入開(kāi)展了9月份“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng),。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度,，結(jié)合教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育,。

學(xué)校營(yíng)造傳唱愛(ài)國(guó)歌曲、優(yōu)秀童謠的氛圍,，開(kāi)展了“愛(ài)國(guó)歌曲大家唱——祖國(guó)萬(wàn)歲”歌詠及優(yōu)秀童謠傳唱活動(dòng)，引導(dǎo)每個(gè)學(xué)生把好歌,、好童謠帶進(jìn)校園、帶回家庭,、帶進(jìn)社區(qū)。9月份,，學(xué)校一份童謠作品參與了上一級(jí)層面的評(píng)比活動(dòng)。

2,、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)科德育建設(shè)。我校深入貫徹《____市中小學(xué)民族精神和生命教育教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)》,，通過(guò)德育聯(lián)合體等途徑，學(xué)習(xí)了兄弟學(xué)校學(xué)科落實(shí)“兩綱”的有效做法和成功經(jīng)驗(yàn),，推動(dòng)了我校學(xué)科德育建設(shè)。

3,、積極推進(jìn)課內(nèi)教育與課外教育的緊密結(jié)合,，精心設(shè)計(jì)了“世博一課”,，一位老師的教案參與了上級(jí)層面的評(píng)比,。學(xué)校做好了《開(kāi)學(xué)第一課——我的夢(mèng)?中國(guó)夢(mèng)》系列活動(dòng)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò),、電視等各類媒體組織收看“開(kāi)學(xué)第一課”網(wǎng)絡(luò)課堂、百名小學(xué)生對(duì)話百位名人,、主題晚會(huì)等，增強(qiáng)了學(xué)生理想信念與社會(huì)責(zé)任,。

結(jié)合暢談“我的夢(mèng)?世博夢(mèng)”，把認(rèn)知世博,、體驗(yàn)世博,、服務(wù)世博與此項(xiàng)活動(dòng)緊密結(jié)合,。9月份,，學(xué)校組織了看《黑貓警長(zhǎng)》，做世博小衛(wèi)士的征文活動(dòng),，一名學(xué)生參與了青少年活動(dòng)中心舉辦的演講活動(dòng)，9月份,，《________》觀后感征文活動(dòng)，數(shù)名學(xué)生的作品參與了縣級(jí)影評(píng)活動(dòng),。

學(xué)校組織了教師走進(jìn)世博園，積極探索“世博一課”,，注重課內(nèi)外知識(shí)的銜接貫通，不斷完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),，提升自己專業(yè)能力，以“世博精彩一課”影響學(xué)生,，并作為今年教師節(jié)系列活動(dòng)的生動(dòng)實(shí)踐。同時(shí)學(xué)校也組織了學(xué)生開(kāi)展“我的世博，我的教師節(jié)祝福語(yǔ)”活動(dòng),，充分展示學(xué)生尊敬教師、熱愛(ài)校園,，創(chuàng)新,、誠(chéng)信、包容,、開(kāi)放、文明的良好形象,。

4、繼續(xù)加強(qiáng)各類專題教育活動(dòng),。

下半年組織了三至五年級(jí)全體學(xué)生觀看____市優(yōu)秀兒童劇《少年華羅庚》的展演活動(dòng)，并做好了活動(dòng)的延伸;繼續(xù)做好了“禁毒教育進(jìn)校園八個(gè)一”活動(dòng),，加強(qiáng)毒品與艾滋病預(yù)防,、識(shí)險(xiǎn)避險(xiǎn),、自救互救等安全教育,，11月份,，學(xué)校組織三至五年級(jí)的部分學(xué)生參加了縣級(jí)層面的“識(shí)險(xiǎn)避險(xiǎn)，自救自護(hù)”現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽活動(dòng),，獲得了三等獎(jiǎng)，學(xué)校將此作為實(shí)施生命教育的重要內(nèi)容,，納入到正常教學(xué)工作中去，并與校園文化,、自護(hù)自救和創(chuàng)建安全文明校園等工作結(jié)合起來(lái);利用午會(huì)時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行廉潔教育,，將誠(chéng)信、守法,、合作、奉獻(xiàn),、環(huán)保等融入了學(xué)校的德育教育之中;強(qiáng)化法制教育，開(kāi)展了法在我心中”活動(dòng),，注重對(duì)行為偏常學(xué)生的幫教和轉(zhuǎn)化工作,，切實(shí)加強(qiáng)了和鄉(xiāng)鎮(zhèn)青保專職教師,、治安輔導(dǎo)員聯(lián)系,，采用立體教育方式,，做好預(yù)防未成年人違法犯罪工作;進(jìn)一步關(guān)注弱勢(shì)群體,，開(kāi)展幫困送溫暖工作;整合社會(huì)資源,，進(jìn)一步加強(qiáng)了校園周邊環(huán)境整治，促進(jìn)了我校學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各年級(jí)學(xué)生的德育主題活動(dòng),。

9月份開(kāi)展“因?qū)W當(dāng)主人而美好”、“因信息化而美好”活動(dòng),，同時(shí)結(jié)合教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)讓學(xué)生做賀卡,、感恩卡感謝老師和祖國(guó)對(duì)他們的關(guān)愛(ài),，進(jìn)行感恩教育。

10月份開(kāi)展“因手拉手而美好”,、“因活潑開(kāi)朗而美好”活動(dòng),，結(jié)合重陽(yáng)節(jié),，開(kāi)展了系列尊老愛(ài)老的活動(dòng),，并在10月15日的上午，同小的學(xué)生代表在德育主任和大隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下來(lái)到了敬老院,。他們給老爺爺、老奶奶送來(lái)了自己省下了的零食和水果,，還給老爺爺,、老奶奶帶來(lái)了精彩的節(jié)目。

11月份開(kāi)展“因?qū)W科學(xué),、愛(ài)創(chuàng)造而美好”,、“因胸懷理想,、追求上進(jìn)而美好”活動(dòng)，同時(shí)為了培養(yǎng)學(xué)生從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí),、能源意識(shí),，養(yǎng)成節(jié)約資源的好習(xí)慣，我校在____年11月9日的集體升旗儀式上進(jìn)行了“綠箱子”環(huán)?；顒?dòng)啟動(dòng)儀式,。首先由環(huán)保活動(dòng)小組對(duì)全校師生提出“綠箱子環(huán)?！背h;接下來(lái)“環(huán)保先行一步”的班級(jí)在青年團(tuán)員教師的帶領(lǐng)下,，將收集到的各類廢棄電池投入到了“綠箱子”中。

12月份開(kāi)展“因愛(ài)勞動(dòng),、勤服務(wù)而美好”、“因閱讀而美好”活動(dòng)，我校大隊(duì)部和團(tuán)支部組織部分少先隊(duì)志愿者和青年團(tuán)員教師到大同蟠龍鎮(zhèn)老街,、新街進(jìn)行清除垃圾、清潔櫥窗,、端正廣告牌等志愿服務(wù)活動(dòng),，同時(shí)，對(duì)一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了儀式教育。

(三)關(guān)注心理健康教育,，全面推進(jìn)溫馨教室建設(shè),。

1,、我校加強(qiáng)心理健康教育,，不斷規(guī)范心理健康教育工作,。下半年繼續(xù)選派教師參加“崇明縣第二期中小學(xué)心理咨詢師培訓(xùn)班”的培訓(xùn)和考試工作,，為學(xué)校培養(yǎng)專業(yè)的心理輔導(dǎo)教師，不斷幫助心理教師提高業(yè)務(wù)水平。

2、學(xué)校把開(kāi)展生命教育和“溫馨教室”(班集體建設(shè))相結(jié)合。把“世博”的理念融入“溫馨教室”建設(shè),，讓教室充滿生命活力,。利用集中學(xué)習(xí)的時(shí)間引導(dǎo)全體教師樹(shù)立心理健康教育理念，使之輻射到每一個(gè)課堂,，形成和諧的師生關(guān)系、生生關(guān)系。

(四)尋求特色創(chuàng)新,，深化德育品牌建設(shè)。

圍繞崇明縣中小學(xué)開(kāi)展的“走近中華經(jīng)典”民族精神教育活動(dòng)，下半年我校繼續(xù)推進(jìn)此項(xiàng)教育活動(dòng)的不斷深入開(kāi)展,。有機(jī)結(jié)合“語(yǔ)言文字”活動(dòng)開(kāi)展的內(nèi)容,，做好下半年的“走近中華經(jīng)典”民族精神教育活動(dòng),。9月份,，學(xué)校組織學(xué)生參加了縣級(jí)層面的誦經(jīng)比賽活動(dòng)。學(xué)校正努力打造開(kāi)展的“走近中華經(jīng)典”民族精神教育活動(dòng)的亮點(diǎn),。

(五)提升育德能力,，打造德育隊(duì)伍,。

加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),，營(yíng)造全員育人氛圍。

1,、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。學(xué)校建設(shè)了一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍,，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo),、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時(shí),、隨地,、隨人,、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

樹(shù)立責(zé)任意識(shí),。本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制，安排一定的時(shí)間組織班主任的校本培訓(xùn),，通過(guò)培訓(xùn)全面促進(jìn)班主任成長(zhǎng),。健全和完善班主任崗位職責(zé),、工作條例,、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正,、客觀地衡量班主任工作，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開(kāi)展工作,。開(kāi)好每月的班主任例會(huì)，針對(duì)存在的問(wèn)題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表?yè)P(yáng),。開(kāi)好班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，樹(shù)典型,、立標(biāo)兵，使班主任學(xué)有榜樣,，干有方向。

3,、優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。

課堂是實(shí)施德育教育的主陣地,，學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略,，學(xué)校引導(dǎo)教師在教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來(lái)優(yōu)化課堂教學(xué)的全過(guò)程,，學(xué)校德育處對(duì)思想品德、晨會(huì),、班隊(duì)活動(dòng)課進(jìn)行訓(xùn)課制，保證專時(shí)專用,，開(kāi)展了品德學(xué)科的專題研討活動(dòng)。

(六)加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo),，深化少先隊(duì)工作研究。

1,、抓好家長(zhǎng)學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動(dòng)，做到目標(biāo)明確,，計(jì)劃落實(shí)，規(guī)范嚴(yán)格,，內(nèi)容針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng),，并且認(rèn)真做好資料搜集、積累工作,。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò),，本學(xué)期學(xué)校舉辦一年級(jí)新生家長(zhǎng)學(xué)校，其他以年級(jí)為單位自行授課,。家庭教育指導(dǎo)的技能技巧有機(jī)融合在班主任培訓(xùn)、中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)中,，以提高學(xué)校家庭教育指導(dǎo)的能力,，努力使我校家長(zhǎng)學(xué)校規(guī)范化運(yùn)作,。我校切實(shí)做好了家訪制度，做到了“三個(gè)全覆蓋”(新生入學(xué)家訪全覆蓋,、特殊家庭學(xué)生家訪全覆蓋、兩天無(wú)故缺課學(xué)生家訪全覆蓋),，“兩個(gè)必訪”(家庭變故必訪、問(wèn)題學(xué)生必訪),，“一個(gè)必報(bào)”(突發(fā)事件必報(bào))。

加強(qiáng)了對(duì)教師家訪工作的組織管理,，家訪人數(shù)每學(xué)期能達(dá)到班級(jí)總?cè)藬?shù)的90%，任課老師能隨同班主任進(jìn)行家訪,，學(xué)校把家訪工作納入了對(duì)教師工作的考核之中,。

2,、加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，提升輔導(dǎo)員專業(yè)素養(yǎng),。

加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí),。我校通過(guò)每月例會(huì),、主題隊(duì)會(huì)評(píng)比等活動(dòng),，對(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行《____市少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》專題培訓(xùn)，以提高理論水平和工作能力,。

開(kāi)展輔導(dǎo)員工作研討,。針對(duì)近階段輔導(dǎo)員工作的難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行討論,，并請(qǐng)優(yōu)秀輔導(dǎo)員交流工作經(jīng)驗(yàn)，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,，實(shí)現(xiàn)輔導(dǎo)員共同進(jìn)步、班級(jí)共同發(fā)展,。

完善崗位考核。落實(shí)輔導(dǎo)員的《工作考核》,，以檢查、考核促增強(qiáng)輔導(dǎo)員的工作責(zé)任心,，以評(píng)先、評(píng)優(yōu)的掛鉤激發(fā)中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作積極性,。

完善校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍,。上學(xué)期,，我們邀請(qǐng)建設(shè)派出所干警來(lái)校作了安全教育講座,，組織學(xué)生到大同蟠龍鎮(zhèn)打掃衛(wèi)生，并積極參與“關(guān)愛(ài)留守兒童,、貧困學(xué)生”和社會(huì)各項(xiàng)愛(ài)心資助活動(dòng)，建立了新一輪“留守兒童”資料庫(kù),。

加強(qiáng)少先隊(duì)工作的指導(dǎo)，加強(qiáng)值周小干部的培訓(xùn),，組織和培養(yǎng)一支強(qiáng)有力的學(xué)生隊(duì)伍參與學(xué)校的日常常規(guī)管理。

(七)高度重視學(xué)生安全,。

1,、建立了崗位安全責(zé)任制,，落實(shí)了安全責(zé)任，提高了責(zé)任意識(shí),。

2、學(xué)校加強(qiáng)了師生的安全宣傳教育,，提高了安全防范意識(shí);加強(qiáng)了檢查和督促,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。

3,、本學(xué)期做好的安全工作的重點(diǎn)是：交通安全、防火安全,、校園活動(dòng)安全、食品衛(wèi)生安全,、網(wǎng)絡(luò)安全、學(xué)生的心理問(wèn)題等,。

4、堅(jiān)持貫徹執(zhí)行每周的安全逃生演練工作,。

教育工作者的學(xué)期德育工作總結(jié)篇二十

在教育局關(guān)于德育工作精神的指導(dǎo)下，按照學(xué)校工作計(jì)劃和德育工作計(jì)劃,，堅(jiān)持以人為本,、育人先育德的原則,，政教處完成了本學(xué)期的德育工作和班級(jí)管理工作任務(wù),。

一、進(jìn)一步完善德育教育網(wǎng)絡(luò),、促進(jìn)規(guī)范化管理。

在上學(xué)期德育教育工作的基礎(chǔ)上,。本學(xué)期進(jìn)一步對(duì)德育教育網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了規(guī)范,，使之逐步形成體系,，向科學(xué)化、規(guī)范化方向發(fā)展,。

1、加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè),，使班級(jí)管理成為德育教育的主陣地,。

班主任工作會(huì)議每月召開(kāi)一次。會(huì)議有準(zhǔn)備,、有重點(diǎn)、有記錄,、有總結(jié)。本著務(wù)實(shí)的原則,，在會(huì)議上，各班主任從學(xué)校,、班級(jí)的實(shí)際出發(fā),，充分交流,、發(fā)言,、討論,，內(nèi)容涉及班級(jí)管理理念,、方法以及管理的得與失等,，對(duì)有代表性的事件的處理思路與方法，管理中的個(gè)性問(wèn)題與共性問(wèn)題,，中學(xué)生的時(shí)代特征等方方面面,。班主任會(huì)議既是對(duì)前一階段工作的小結(jié)，使學(xué)校能夠及時(shí)了解各班的工作情況,，又能各抒己見(jiàn)充分討論，達(dá)到統(tǒng)一認(rèn)識(shí),、共同提高的目的，在管理思路上既能保持班主任的個(gè)性,，又能體現(xiàn)出共性。

2,、規(guī)范了學(xué)生會(huì)工作，增強(qiáng)了學(xué)生參與學(xué)校管理的廣度和深度,。

學(xué)生會(huì)組織機(jī)構(gòu)已經(jīng)完善,，工作職責(zé)已經(jīng)明確?，F(xiàn)有成員24名,，由學(xué)生會(huì)主席負(fù)責(zé)開(kāi)展工作，每?jī)芍苷匍_(kāi)一次會(huì)議,，由各年級(jí)組長(zhǎng)匯報(bào)各自的思想和工作情況，并對(duì)學(xué)生會(huì)工作提出建議,。為學(xué)校全面了解學(xué)生提供了一個(gè)窗口。從一學(xué)期的工作情況看,，其成績(jī)是優(yōu)異的,。

3,、注重課堂教學(xué)的德育教育功能，發(fā)揮思品,、歷史等課程的德育教育作用。

按照學(xué)校工作計(jì)劃的要求,，本學(xué)期把思品、歷史等課程的教學(xué)工作也納入了德育教育的范圍內(nèi),，拓寬了德育教育的渠道。各科教師按照學(xué)校工作的要求,，除了搞好課堂教學(xué)外，還組織學(xué)生觀看了戒煙,、禁毒、地震等方面的電教片,，用鮮活的事例構(gòu)筑了學(xué)生的人士觀、價(jià)值觀,。

4、以家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī),，加大了與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通，增強(qiáng)了德育教育的效果,。

學(xué)校于4月底組織召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),，家長(zhǎng)到會(huì)率達(dá)到85%,，比之以往有了很大的進(jìn)步，逐步改變著農(nóng)村教育的薄弱環(huán)節(jié)。家長(zhǎng)會(huì)從計(jì)劃,、動(dòng)員到組織召開(kāi)都做了精心的準(zhǔn)備,。各班級(jí)都認(rèn)真組織,，注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，向家長(zhǎng)全面匯報(bào)了學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí),、生活、品德等情況,，認(rèn)真聽(tīng)取了家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，在教育學(xué)生上與家長(zhǎng)形成了共識(shí),，起到了較好的作用,。

二、注重班級(jí)建設(shè),，抓好常規(guī)工作,，突出了文明禮儀建設(shè)。

班級(jí)建設(shè)是德育工作的核心內(nèi)容,。以五項(xiàng)評(píng)比為主要內(nèi)容，從衛(wèi)生,、紀(jì)律,、出勤,、三操,、文明禮儀等方面對(duì)班級(jí)進(jìn)行量化管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和行為習(xí)慣,。

整潔干凈的環(huán)境是學(xué)校精神風(fēng)貌的體現(xiàn)。本學(xué)期對(duì)衛(wèi)生工作進(jìn)行了進(jìn)一步規(guī)范,。規(guī)劃了衛(wèi)生區(qū)，提出了打掃的具體標(biāo)準(zhǔn),，定期和不定期的進(jìn)行檢查、量化,。這些做法既保證校園環(huán)境的整潔，更重要的是培養(yǎng)了學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

由于學(xué)校特殊的地理環(huán)境，影響到了學(xué)生的.出勤,。本學(xué)期在出勤工作上除了教育之外,，還加大了檢查的力度。早晨,、中午、下午,，分三個(gè)時(shí)間段對(duì)各班出勤情況進(jìn)行檢查，并對(duì)出勤情況實(shí)行匯報(bào)制,。這樣做既保證了教學(xué)秩序的正常，又避免了意外事故的發(fā)生,。

學(xué)校把文明禮儀建設(shè)作為常規(guī)工作的重點(diǎn)。此項(xiàng)工作也參加了本學(xué)期自治區(qū)關(guān)于德育創(chuàng)新工作的評(píng)比,。文明禮儀建設(shè)主要是針對(duì)目前社會(huì)上一些不良習(xí)氣對(duì)學(xué)生產(chǎn)生的負(fù)面影響和社會(huì)發(fā)展對(duì)文明禮儀提出的高要求而開(kāi)展的。學(xué)校制定了相關(guān)的制度,，指明了行為的標(biāo)準(zhǔn)，由政教處、團(tuán)總支,、學(xué)生會(huì)定期進(jìn)行檢查，堅(jiān)決杜絕了不良習(xí)氣的蔓延,。七年級(jí)和八年級(jí)學(xué)生在文明禮儀建設(shè)中表現(xiàn)良好，良好的風(fēng)氣已然形成,。

三,、認(rèn)真組織德育活動(dòng)，促進(jìn)校園文化建設(shè),。

德育活動(dòng)是德育教育的實(shí)踐，學(xué)生是實(shí)踐的主人,。在實(shí)踐中體驗(yàn)做人做事的原則，培養(yǎng)良好的思想道德情操,。

本學(xué)期針對(duì)學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際情況，主要開(kāi)展開(kāi)學(xué)表彰會(huì),、退休教師歡送會(huì),、感恩母親作文競(jìng)賽,、家長(zhǎng)會(huì),、畢業(yè)典禮,、校園綠化等活動(dòng),。

每一次活動(dòng)都有鮮明的主題,，認(rèn)真的準(zhǔn)備，精心的組織，引導(dǎo)學(xué)生向積極健康的人生道路邁進(jìn),，體會(huì)作為一個(gè)社會(huì)人的責(zé)任與義務(wù)，體驗(yàn)作為一個(gè)個(gè)體所必須具備的情感,、態(tài)度、價(jià)值觀,。

為了更好更有深度和廣度的開(kāi)展文明禮儀建設(shè)，在校園內(nèi)營(yíng)造良好的氛圍,，學(xué)校延續(xù)了上學(xué)期進(jìn)行的校園文化建設(shè)，進(jìn)一步完善了建設(shè)內(nèi)容,，使學(xué)校的文化氣氛更加濃厚，潛在的影響著學(xué)生向積極健康的人生方向前進(jìn),。

四、積極做好“兩基”迎檢工作,。

今年國(guó)家對(duì)我區(qū)“兩基”工作進(jìn)行了檢查驗(yàn)收,。為了迎接檢查,，政教處配合學(xué)校積極開(kāi)展了工作,。從管理到建檔做了細(xì)致的工作。認(rèn)真對(duì)待工作的各個(gè)環(huán)節(jié),，順利的完成了承擔(dān)的工作任務(wù)，先后迎接了鎮(zhèn),、教育局、市,、大市和自治區(qū)等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查驗(yàn)收,，受到了各級(jí)部門(mén)的肯定和好評(píng),。同時(shí)，以此項(xiàng)工作為契機(jī),，做好了控輟保學(xué)工作,。

五,、工作中存在的不足,。

由于各種因素的制約，在工作中還存在著諸多的不足,，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1,、班主任培訓(xùn)工作不扎實(shí)、不全面,。

2、德育活動(dòng)次數(shù)較少,。

3、對(duì)特點(diǎn)學(xué)生的教育方法單一,。

4、工作的各個(gè)環(huán)節(jié)不夠流暢。

以上不足我們有信心在以后的工作中改正,，把工作做的更好,。本學(xué)期工作雖然已經(jīng)結(jié)束，但留下的思考卻很多很多,。這也是今后開(kāi)展工作的寶貴財(cái)富。在此基礎(chǔ)上,，我們會(huì)盡心的工作，把工作做到更好,，為學(xué)生的未來(lái)引好路,、奠好基,。

教育工作者的學(xué)期德育工作總結(jié)篇二十一

初三階段學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重,，學(xué)習(xí)壓力大,，學(xué)生總算也熬到了寒假,，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期中學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及我的教學(xué)做一下總結(jié)：

本學(xué)期中，共上初三年級(jí)三個(gè)班的物理課程,，分別是210班,、211班和212班。一個(gè)星期每個(gè)班平均三節(jié)課,，兩個(gè)晚自習(xí),，加上兩周一次的周末補(bǔ)課每個(gè)班兩節(jié)課，一個(gè)星期共計(jì)課時(shí)量為22節(jié),。在教學(xué)中注重開(kāi)發(fā)和利用本土資源。利用每個(gè)班都安裝的“班班通”在整個(gè)學(xué)期的課程中95%的課程都用都媒體上,，利用多媒體上課比較形象生動(dòng),，有些實(shí)驗(yàn)室不具備實(shí)驗(yàn)器材的實(shí)驗(yàn)都可以用動(dòng)畫(huà)模擬,，并且一節(jié)課教授的知識(shí)內(nèi)容也比較豐富，總而言之使用多媒體后學(xué)生比以前上物理課興趣更高了,，但是老師是比較累的，因?yàn)橐郧笆褂脗鹘y(tǒng)教法在備課的時(shí)候只需要寫(xiě)紙質(zhì)教案就行了,，倘若使用多媒體不僅要花時(shí)間下課件、改課件,、做課件外,，還要再寫(xiě)一份紙質(zhì)教案,，以前備一堂課花一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,，現(xiàn)在要花兩個(gè)多小時(shí)才能搞定。

本次期末測(cè)試中采用了單人單的形式,，所以成績(jī)跟以往相比要稍微真實(shí)些，所任的3個(gè)班級(jí)在10個(gè)班級(jí)中物理平均分都沒(méi)有在倒數(shù)一,、二,、三名,。90分以上的同學(xué)有4人，當(dāng)然這只是一次期末考試也是我們本校的老師名卷,，學(xué)生的成績(jī)關(guān)鍵還要看下個(gè)學(xué)期的學(xué)業(yè)水平測(cè)試。

覺(jué)得個(gè)別輔導(dǎo)學(xué)生的時(shí)間不夠,。每次問(wèn)問(wèn)題都有好多同學(xué)，對(duì)于性格內(nèi)向,，不善于表達(dá)的學(xué)生就有些照顧不到。課堂教學(xué)的時(shí)間畢竟有限,，學(xué)生的課外輔導(dǎo)也是必不可少的。初三復(fù)習(xí)階段學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重,，學(xué)習(xí)壓力大，易出現(xiàn)“復(fù)習(xí)疲勞綜合癥”,。特別在最后沖刺階段要注意把學(xué)生的心理狀態(tài)調(diào)整好，把握節(jié)奏,，愉快復(fù)習(xí)，對(duì)待學(xué)生的心理問(wèn)題,，針對(duì)性的疏導(dǎo)工作還做得不全面。

加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),，增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力遵循物理教學(xué)規(guī)律和物理學(xué)科的特點(diǎn)，以實(shí)驗(yàn)啟動(dòng)物理概念,、定理、定律的教學(xué),。在演示實(shí)驗(yàn)中，引導(dǎo)學(xué)生有目的的觀察，啟發(fā)積極思維,，提示物理現(xiàn)象的本質(zhì)。組織好學(xué)生實(shí)驗(yàn),，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立操作的能力,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和學(xué)生自主創(chuàng)新的能力。此期除做完,、做好教學(xué)所要求的實(shí)驗(yàn)外，還利用電化教學(xué)設(shè)備和多媒體教學(xué)手段及遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備開(kāi)展物理實(shí)驗(yàn)的教學(xué),。

教育工作者的學(xué)期德育工作總結(jié)篇二十二

德育工作是學(xué)校教育教學(xué)的首要工作，是保證學(xué)校正確的辦學(xué)方向和保證學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié),。在本學(xué)期，我校繼續(xù)圍繞“積勝文化”創(chuàng)建為核心,，不斷發(fā)展和創(chuàng)新德育工作，堅(jiān)持以德育人,，依法治校，依法執(zhí)教,。學(xué)期結(jié)束，德育工作已暫告一段落,，為把德育工作落到實(shí)處，發(fā)展優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn)，取得良好的效果,，現(xiàn)將本學(xué)期德育工作總結(jié)如下：

根據(jù)《中小學(xué)生德育大綱》要求,，本學(xué)期我校在德育工作中堅(jiān)持圍繞“崇德至善積勝成才”的辦學(xué)理念出發(fā)，認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)德育實(shí)施細(xì)則》，做到有計(jì)劃,、有活動(dòng)、有總結(jié)等相關(guān)環(huán)節(jié),，對(duì)學(xué)生的思想品德教育、愛(ài)國(guó)教育,、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,、法制教育等貫穿于日常行為規(guī)范教育的過(guò)程中,，把學(xué)生的實(shí)際思想水平和接受能力與應(yīng)達(dá)到的德育目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，真正使德育工作形成全過(guò)程,、全方位,、多元化的立體網(wǎng)絡(luò),。為達(dá)到學(xué)期目標(biāo),，我校根據(jù)學(xué)期德育工作計(jì)劃圓滿地完成了品德教育工作，有很多工作按計(jì)劃執(zhí)行的較為突出,。

（一）,、認(rèn)真落實(shí)“國(guó)旗下講話”系列德育活動(dòng)。

國(guó)旗下講話是學(xué)校開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育的一項(xiàng)重大活動(dòng),，對(duì)一學(xué)期德育工作起到指導(dǎo)大方向的作用，也給學(xué)校德育工作定下了基調(diào),。我校“國(guó)旗下講話”活動(dòng)做到周周有主題,，圍繞“行為習(xí)慣養(yǎng)成”、“愛(ài)國(guó)、愛(ài)家”,、“感恩”、“安全”,、“誠(chéng)信”、“文明”等多方面對(duì)師生進(jìn)行宣講,，樹(shù)典型、立榜樣,，規(guī)范升國(guó)旗相關(guān)禮儀制度,，讓學(xué)生在升國(guó)旗活動(dòng)中生發(fā)愛(ài)國(guó)情感,、立下理想之志,。

（二）、落實(shí)好“主題班會(huì)活動(dòng)”,，讓班會(huì)課成為學(xué)生成長(zhǎng)的方向指南。

班級(jí)是學(xué)校教育的基本單位,。班主任根據(jù)學(xué)校工作的要求，運(yùn)用班集體對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和開(kāi)展工作,，也是學(xué)生實(shí)行自我教育的有效方式,。結(jié)合主題開(kāi)展班會(huì)活動(dòng)即是主題班會(huì)。

一個(gè)有教育意識(shí)與教育藝術(shù)的班主任，會(huì)經(jīng)常巧妙地利用主題班會(huì)這種形式來(lái)加強(qiáng)班級(jí)管理,，同時(shí)以此為手段和途徑,，來(lái)達(dá)到育人的目的,。我校積極落實(shí)好“主題班會(huì)活動(dòng)”,，遵循學(xué)校引導(dǎo)、班級(jí)落實(shí)為原則,，抓好主題班會(huì)的實(shí)效性,。一系列主題班會(huì)的開(kāi)展,，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,，達(dá)到提高認(rèn)識(shí)、發(fā)展個(gè)性,、愉悅生活的目的，又可培養(yǎng)學(xué)生的民主意識(shí),，鍛煉自理自治能力，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，從而達(dá)到鞏固班集體和良好班風(fēng)的目的。

（三）,、規(guī)范行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

我校根據(jù)各年級(jí)不同階段的學(xué)生身心健康特點(diǎn),，重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范的教育,。在學(xué)禮儀,、用規(guī)范中注重了全面要求，突出重點(diǎn),，根據(jù)實(shí)際情況側(cè)重解決學(xué)生“禮儀”、“亂扔垃圾”,、“上課紀(jì)律”等幾個(gè)突出問(wèn)題，效果比較明顯,。同時(shí)注重尊重學(xué)生身心個(gè)性發(fā)展規(guī)律，發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,，將教育引導(dǎo)和學(xué)生自主參與結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識(shí),，塑造健全獨(dú)立的人格,。

（四）,、利用重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。

本學(xué)期,，我校利用“清明節(jié)”,、“端午節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)假日，認(rèn)真組織開(kāi)展了“清明詩(shī)歌會(huì)”,、“陽(yáng)光校園,，我們是好伙伴”,、“第二節(jié)南康文化藝術(shù)節(jié)朱坊中學(xué)選拔賽”,、“學(xué)校‘三對(duì)三’籃球賽”。利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育、愛(ài)國(guó)主義教育和理想教育有極大意義。學(xué)校開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，極大地促進(jìn)了德育活動(dòng)的開(kāi)展,。

（五）,、開(kāi)展具有“積勝文化”特色的各項(xiàng)德育活動(dòng),。

學(xué)校本學(xué)期認(rèn)真開(kāi)展了組織“新八德”教育、“弟子規(guī)”等經(jīng)典誦讀活動(dòng),，讓學(xué)生汲取傳統(tǒng)文化的營(yíng)養(yǎng)，提高綜合素養(yǎng),。學(xué)校認(rèn)真組織一系列弟子規(guī)“故事演講”、“弟子規(guī)誦讀”,、“弟子規(guī)書(shū)寫(xiě)”等活動(dòng),，一系列活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生吸取優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，用經(jīng)典來(lái)潤(rùn)澤心靈，指導(dǎo)個(gè)人的言行成長(zhǎng),，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

學(xué)校開(kāi)展獨(dú)具特色的大課間體育活動(dòng)?！按笳n間跑操”成為學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)一道靚麗的風(fēng)景,。針對(duì)不同年級(jí)特點(diǎn),，學(xué)校開(kāi)展各類體育比賽,，“三對(duì)三籃球賽”,、“乒乓球賽”、“籃球賽”、“拔河比賽”,、“校運(yùn)會(huì)”等活動(dòng)的舉辦,，不僅增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì),，而且樹(shù)立了學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力,。

學(xué)校積極開(kāi)展“班級(jí)對(duì)抗賽”，扎實(shí)提升教學(xué)質(zhì)量,。系列活動(dòng)的開(kāi)展，營(yíng)造良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,，學(xué)生在對(duì)抗中提高了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神,，從而達(dá)到“積勝成才”的目標(biāo),。

（六）,、繼續(xù)開(kāi)展好“積勝校園明星”培養(yǎng)和評(píng)選活動(dòng),。

在本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)提升和創(chuàng)新明星師生評(píng)選的類型和內(nèi)容,，設(shè)立教師“園丁之星”、“榜樣之星”,、“奉獻(xiàn)之星”以及學(xué)生各年級(jí)“十項(xiàng)明星，重新擬定了“評(píng)選內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)”,。同時(shí),，學(xué)校著力打造“積勝”校園明星墻,，讓“明星教師”和“明星學(xué)生”成為師生學(xué)習(xí)的榜樣，成為學(xué)校弘揚(yáng)新風(fēng)尚,、正能量的一扇櫥窗。同時(shí),，在學(xué)習(xí)層面上,，學(xué)校打造卓越星,，超越星、宏志星,，意在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)，提高學(xué)習(xí)能力,，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

到目前為止,，學(xué)校涌現(xiàn)出了像九年級(jí)王玉珍、范春涵,；八年級(jí)劉芳、劉婷,；七年級(jí)曾慶祥等等優(yōu)秀的學(xué)習(xí)明星以及段志寬,、李玉琳等優(yōu)秀的教師明星,，這些明星學(xué)生和明星教師成為了學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景,。

（七）、抓好主題教育,，發(fā)展學(xué)生個(gè)性。

扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)文體活動(dòng)是我校的一大特色,，學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際,，營(yíng)造良好的校園環(huán)境，以豐富多彩的師生實(shí)踐活動(dòng)為載體,，立足于課堂,，延伸至課余校外,。在教育教學(xué)中堅(jiān)持開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，讓校園成為學(xué)生學(xué)習(xí),、成長(zhǎng)、發(fā)展特長(zhǎng)的樂(lè)園,。常規(guī)活動(dòng)有：“最美朱中少年”、“安全文明行”,、“感恩教育”等主題活動(dòng),?；顒?dòng)既進(jìn)行了思想品德教育，又豐富校園文化生活,，開(kāi)拓了學(xué)生的視野?！靶@文化藝術(shù)節(jié)”、“疊被子比賽”,、“田徑運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)會(huì)”,、“科技創(chuàng)新大賽”等活動(dòng),，為學(xué)生提供表現(xiàn)舞臺(tái)，展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),。

（八）、狠抓安全教育,，創(chuàng)建平安校園。

安全工作是學(xué)校教育教學(xué)的前提,。本學(xué)期，我校在落實(shí)狠抓常規(guī)安全教育的基礎(chǔ)上,，細(xì)化安全管理的方式，加強(qiáng)教師管理,、值日組管理與學(xué)生管理的分工協(xié)作,。平時(shí)做到堅(jiān)持安全五分鐘教育,，堅(jiān)持路隊(duì)出校門(mén)，堅(jiān)持年級(jí)錯(cuò)開(kāi)放學(xué),、堅(jiān)持食堂用膳列隊(duì)等相關(guān)好的做法。一學(xué)期來(lái),，安全教育常抓不懈，學(xué)校師生平安,。

本學(xué)期德育工作按計(jì)劃要求已經(jīng)基本完成。完成組織了開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng),；強(qiáng)化行為規(guī)范教育；組織班主任開(kāi)展好主題班會(huì)活動(dòng),，進(jìn)行了普法宣傳；組織開(kāi)展了“新八德”系列活動(dòng)“孝親”,、“誠(chéng)信”主題；開(kāi)展了“好家風(fēng),、正能量”主題征文活動(dòng),、珍愛(ài)生命教育,，“感恩教育”等系列活動(dòng)；繼續(xù)開(kāi)展和創(chuàng)新了“積勝明星”評(píng)比活動(dòng),；舉行了“三對(duì)三”籃球賽、南康文化藝術(shù)節(jié)選拔活動(dòng)等,。多項(xiàng)教育活動(dòng)已圓滿完成，并取得了良好的效果,。

德育教育是學(xué)校教育的靈魂。政治處根據(jù)學(xué)?！胺e勝文化”創(chuàng)建的方向和學(xué)校實(shí)際以及學(xué)生的年齡特征，開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),，取得了較好的效果。為了培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念和提高學(xué)生的自我管理,、自我約束能力，全面提升了學(xué)校德育的水平,。

我校為加強(qiáng)德育工作,，重視了對(duì)德育隊(duì)伍的培訓(xùn),，加強(qiáng)對(duì)班主任隊(duì)伍的培養(yǎng),。以抓好思想教育為先導(dǎo)，以提高理論素質(zhì)為核心,，以增強(qiáng)教育教學(xué)能力為根本，以訓(xùn)練基本技能為突破口,，以塑造自我形象為動(dòng)力，使全體教師特別是年輕班主任教師思想素質(zhì),、教育教學(xué)水平都有了明顯的提高,，為德育工作的長(zhǎng)期開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。本學(xué)期德育工作取得了的成績(jī)與班主任隊(duì)伍的提升有著密切的聯(lián)系,，因而要長(zhǎng)期開(kāi)展德育工作，必須培訓(xùn)一支合格的德育工作隊(duì)伍,。

德育工作務(wù)必落實(shí)在活動(dòng)中。孩子的天性是好玩,，學(xué)校教育的各項(xiàng)內(nèi)容都必須圍繞活動(dòng)來(lái)展開(kāi)。圍繞德育目的,，制定計(jì)劃,，落實(shí)活動(dòng)，注重活動(dòng)的過(guò)程和學(xué)生在過(guò)程中的情感體驗(yàn),，這是提升學(xué)校德育水平最好的途徑。在德育活動(dòng)中,，采用榜樣示范法、情感熏陶法,、自我教育法等,，用高尚品德和情感陶冶受教育者,，用社會(huì)實(shí)踐使學(xué)生自我教育,、自我提高,。

本學(xué)期德育工作雖然取得了一定的成績(jī)，但也存在著明顯的不足，主要有以下幾個(gè)方面：

1,、德育活動(dòng)開(kāi)展形式相對(duì)單一,。在今后德育工作中,，應(yīng)多采用請(qǐng)進(jìn)來(lái),，走出去的辦法,，采用多種形式,，通過(guò)多種途徑豐富學(xué)校的德育教育。

2,、應(yīng)加強(qiáng)德育工作的整體性、可操作性,、科學(xué)性,，還要注意德育工作的層次性,。

3、繼續(xù)加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)工作,，提高班主任管理班級(jí)的能力和素質(zhì),。