報(bào)告是對(duì)某個(gè)事件、情況或研究結(jié)果等進(jìn)行詳細(xì)描述和分析的一種書面形式,。通過報(bào)告,我們可以清晰地了解到相關(guān)的數(shù)據(jù)、背景信息和結(jié)論等重要內(nèi)容,,從而更好地指導(dǎo)實(shí)際工作和決策。我認(rèn)為,,我們需要撰寫一份報(bào)告來準(zhǔn)確記錄和傳達(dá)相關(guān)信息,。報(bào)告應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要,避免冗長(zhǎng)的敘述和無關(guān)緊要的細(xì)節(jié),,以保持讀者的興趣,。最后,,希望以下范文對(duì)你在寫報(bào)告時(shí)有所幫助,祝你寫作順利,!
學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告數(shù)據(jù)分析篇一
通過實(shí)訓(xùn)與理論知識(shí)融會(huì)貫通,,做到理論聯(lián)系實(shí)際。幫助汽車電子專業(yè)學(xué)生掌握的實(shí)操技能和專業(yè)知識(shí),適應(yīng)汽車行業(yè)工作的需要,。
實(shí)訓(xùn)完全基于上海鵬達(dá)公司的汽車專業(yè)教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行,。
鵬達(dá)汽車仿真系列軟件是一整套面向汽車運(yùn)用與維修專業(yè)建設(shè)的軟件解決方案,該套解決方案通過專業(yè)仿真教學(xué)提升教學(xué)效果,,模擬拆裝實(shí)訓(xùn)加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力,,通過軟件提高實(shí)訓(xùn)硬件使用率扽多個(gè)角度進(jìn)行了綜合考慮,是學(xué)校實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)能夠在低成本的投入下取得更好的教學(xué)效果,。他們將是現(xiàn)代化汽車專業(yè)教學(xué)實(shí)訓(xùn)的首選軟件解決方案,。
該系列軟件包含三個(gè)產(chǎn)品:汽車仿真教學(xué)平臺(tái);車輛實(shí)時(shí)檢測(cè)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng),;汽車拆裝實(shí)訓(xùn)平臺(tái),。
汽車仿真教學(xué)平臺(tái)通過瀏覽器ie方式訪問,突破地域和人數(shù)的限制,,該系統(tǒng)涵蓋了豐田,,通用,大眾三大車系,,具體模塊包括發(fā)動(dòng)機(jī),,底盤,車身電氣基礎(chǔ),,自動(dòng)變速器,,電控系統(tǒng),abs,,空調(diào),,安全氣囊等。
汽車拆裝實(shí)訓(xùn)平臺(tái)汽車拆裝實(shí)訓(xùn)平臺(tái)是一個(gè)拆裝實(shí)訓(xùn)類軟件,,該軟件引進(jìn)先進(jìn)的企業(yè)理念同時(shí)結(jié)合學(xué)校的教學(xué)特點(diǎn)而研發(fā),,其目的是為了培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作的規(guī)范意識(shí)和水平。
參加實(shí)訓(xùn)的學(xué)生登陸校園網(wǎng)http://10.99.9.1頁面,,使用學(xué)號(hào)登陸,,點(diǎn)擊汽車實(shí)訓(xùn),即可開始,。系統(tǒng)自動(dòng)記錄時(shí)間,,判斷操作是否準(zhǔn)確,最后進(jìn)行打分,。學(xué)生可以多次聯(lián)系一個(gè)項(xiàng)目以取得較好的成績(jī),。
學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告數(shù)據(jù)分析篇二
作為導(dǎo)游專業(yè)的學(xué)生,,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了為期一年的相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)。我們急需要一個(gè)機(jī)會(huì)把我們所學(xué)的知識(shí)與實(shí)踐操作結(jié)合起來,,以檢驗(yàn)我們的所學(xué),,了解我們學(xué)習(xí)過程中不夠的地方和學(xué)習(xí)中的問題,做到理論與實(shí)際相結(jié)合,,做符合市場(chǎng)要求的人才,。
一、實(shí)訓(xùn)目的,。
我們可以通過這次實(shí)習(xí),,使我們可以進(jìn)一步了解和掌握導(dǎo)游員帶團(tuán)的全過程和講解技巧。同時(shí)讓我們對(duì)臺(tái)州的著名人文景觀和自然景觀有一個(gè)比較全面,、客觀,、詳細(xì)的認(rèn)識(shí)。希望通過此次實(shí)習(xí)來強(qiáng)化對(duì)學(xué)生全面的素質(zhì)教育,,使我們能將所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐,,專業(yè)實(shí)習(xí)進(jìn)一步的有機(jī)結(jié)合,同時(shí)檢驗(yàn)我們的所學(xué),,了解我們學(xué)習(xí)過程中不夠的地方和學(xué)習(xí)中的問題,,增強(qiáng)我們的實(shí)際造作能力和實(shí)際應(yīng)變能力,為畢業(yè)后從事導(dǎo)游工作以及旅游管理工作奠定良好的基礎(chǔ),。很重要的一點(diǎn)是在實(shí)習(xí)的過程中,,增強(qiáng)了我們的班級(jí)凝聚力和我們的友誼。
二,、實(shí)訓(xùn)時(shí)間,。
三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容,。
1,、全班同學(xué)分為7個(gè)旅行社進(jìn)行。
實(shí)訓(xùn)地點(diǎn),;4月12日----臨海東湖—江南長(zhǎng)城—紫陽老街—龍興寺,。
這一次的實(shí)訓(xùn),對(duì)于我們而言,,是異常激動(dòng)的,,雖然天空下著綿綿細(xì)雨,但也阻擋不住我們的熱血澎湃,,在“全配導(dǎo)游”x老師的帶領(lǐng)下,,我們乘著校車出發(fā)了,。首先,朱朱老師給我們介紹了臨海千年府城的整體概括,,并且致歡迎詞和沿途講解。時(shí)間很快,,我們就到了臨海,,首先映入眼簾的就是臨海市區(qū)的一個(gè)標(biāo)志,那是一支雄鷹,標(biāo)志的是臨海的蓬勃發(fā)展,。之后就到了東湖。接著就是一個(gè)一個(gè)景點(diǎn)的講解了,,可是我們按捺不住喜悅的心情,就凈顧著我們自個(gè)玩了,,完全忘了我們可是來學(xué)習(xí)的了,。在整個(gè)導(dǎo)游過程中,,由于同學(xué)們的嚴(yán)重緊張,致使導(dǎo)游詞講解連貫性較差,,給大家聽講造成了一些不便,。但是此次是我們第一次講解,,雖然背誦的韻味遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過于講解,,但是作為第一次,自我感覺還是不錯(cuò)的,。
4月17日——椒江市民廣場(chǎng)——解放一江三島紀(jì)念館——海門老街,。
在這一天的一大早,我們就已經(jīng)早早的穿上了統(tǒng)一的制服前往椒江,。因?yàn)榇舜挝覀円サ牡胤绞俏覀兣_(tái)州的市政府所在地,,所以嘍,我們必須加之以正式和嚴(yán)謹(jǐn),。那么,今天我們的路線呢就是第一站市政府的市民廣場(chǎng),,接著呢就是解放一江三島紀(jì)念館,,最后呢就是海門老街了,。在此次的實(shí)訓(xùn)中,,我可是帶著任務(wù)出發(fā)呢,,所以啦,,也就沒有第一次實(shí)訓(xùn)玩的那么忘乎所以了。一路上心驚膽戰(zhàn)的顫顫巍巍地到了市民廣場(chǎng),。今天的天氣很好,,在青山綠水中,廣場(chǎng)的中央停著很多白鴿,,我也首次“亮相”啦。感覺還好,,就是有些緊張,,在講解的過程中,,覺得自己的手呀,都不受控制似的,,僵硬的很,,看來以后還是要好好鍛煉鍛煉了,。
5月16日——仙居——神仙居景區(qū)——皤灘古鎮(zhèn)。
此次已經(jīng)是我們第三次出去實(shí)訓(xùn)了,,已經(jīng)有了前兩次的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),所以現(xiàn)在的我們?cè)谥v解中也就越加從容淡定了,,而且也不會(huì)再像第一次那么窘迫了,。因?yàn)檫@次我們知道我們要去的是山區(qū)的景點(diǎn),,所以呀,,我們也早有準(zhǔn)備,,早早就準(zhǔn)備了花露水和一些防蚊蟲的藥水,。來到仙居,,莫名感到很親切,,感覺就像是到了自己的老家,青山綠水映入眼簾,,深深地感受著大自然的清新。在這次“行動(dòng)中”我們迎來了我們的第一位地接導(dǎo)游溫導(dǎo),,雖然我此次沒有任務(wù),,但是有前輩溫導(dǎo)在給我們傳授經(jīng)驗(yàn),我還是要好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的,。在這一路上,,我們一邊聽著溫導(dǎo)給我們講解,,一邊仔細(xì)觀察著、學(xué)習(xí)著如何成為一個(gè)合格的導(dǎo)游,。在神仙居整個(gè)景區(qū),,我們游覽了將近3個(gè)小時(shí),,我們看了象鼻瀑、天外飛瀑,,還有將軍巖、睡美人等等,。中午呢,,我們享用了團(tuán)隊(duì)餐,,我們就像餓狼似的撲了過去,。下午呢,,我們可是無事一身輕啦,在臺(tái)州金牌導(dǎo)游地接姐姐的帶領(lǐng)下,,我們浩浩蕩蕩地向皤灘古鎮(zhèn)出發(fā)了,,游玩了傳說中的“妓院”,進(jìn)了傳說中的“賭坊”,體驗(yàn)了一把,,真是有趣極了,。
學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告數(shù)據(jù)分析篇三
為了將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來,,我們參加了這次的物流實(shí)訓(xùn)。
一,、實(shí)訓(xùn)目的。
為了更好的適應(yīng)以后的學(xué)習(xí)和工作,,在本學(xué)期14-18周的周五上午,,由學(xué)校安排在實(shí)訓(xùn)計(jì)算機(jī)試進(jìn)行物流上機(jī)實(shí)操。在這期間里我們可以通過使用物流管理軟件來學(xué)習(xí),、掌握整個(gè)物流管理作業(yè)的基本環(huán)節(jié)及流程,。這讓我們學(xué)到了物流管理作業(yè)流程的新知識(shí),,讓我們?yōu)橐院蟮膶W(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二,、實(shí)訓(xùn)要求,。
掌握倉庫,、庫區(qū),、庫位,、收貨人,、貨物、地點(diǎn)、車輛,、駕駛員,、業(yè)務(wù)員等基本信息輸入操作方法;掌握收入合同與支出合同操作;掌握收獲訂單制作,、查詢,、打印等操作;掌握庫位調(diào)整和計(jì)量單位、產(chǎn)品等級(jí)轉(zhuǎn)換的操作;掌握發(fā)貨訂單的處理;掌握車輛日常管理操作;掌握運(yùn)輸費(fèi)用結(jié)算和倉庫費(fèi)用結(jié)算操作等,。
三、實(shí)訓(xùn)感想,。
在沒有實(shí)訓(xùn)之前,我們僅僅從課本上了解了一些關(guān)于物流管理的基本知識(shí),并沒有對(duì)其有很深印象,,至于物流管理作業(yè)的基本環(huán)節(jié)及流程的概念,,僅僅是停留在淺顯的書本知識(shí),。自從上了實(shí)訓(xùn)課,我就深刻地認(rèn)識(shí)到物流管理實(shí)際上是一門實(shí)操行性很大的課程,。在實(shí)際工作中,,它就是實(shí)操工作。因此我們必須要好好利用這次實(shí)操機(jī)會(huì)真正掌握物流作業(yè)流程的具體操作,,擴(kuò)大我們的知識(shí)面和提高我們實(shí)際操作能力。
在這次實(shí)訓(xùn)中,,我學(xué)到了倉庫,、庫位,、庫區(qū)基本信息的查詢,、新增和修改;客戶,、受貨人貨物基本信息的查詢,、新增和修改;收入支出合同受理的流程;庫位調(diào)整、產(chǎn)品等級(jí)轉(zhuǎn)換和計(jì)量單位轉(zhuǎn)換等等,。理論是實(shí)踐的基礎(chǔ),,但理論的最終價(jià)值是要在實(shí)踐中體現(xiàn),。從這次實(shí)踐中,,我更深刻地體會(huì)了物流管理作業(yè)流程的價(jià)值及意義,,加深了對(duì)物流管理的理解,。
本以為僅僅是照著書上寫的流程一步一步操作下去就行了,,誰知實(shí)際操作并沒有想象的那么簡(jiǎn)單,即使是按部就班,,其中還是出現(xiàn)許多問題。由于流程是一步一步來的,,所以只要其中錯(cuò)了一步就做不下去,。有時(shí)因?yàn)閹讉€(gè)步驟影響了接連幾個(gè)相關(guān)聯(lián)的流程,。就比如在操作到庫位分配與預(yù)入庫清單打印這一系列流程時(shí),,在庫位分配這邊遇到了問題,,有可能缺少一些關(guān)鍵數(shù)據(jù),就無法做這一流程,,就連接下來的一系列關(guān)于預(yù)入庫的流程也無法做下去??晌覀儾⒉欢@些流程到底哪里出錯(cuò),,問老師也找不出答案,。此時(shí)我想,,學(xué)校應(yīng)該再配備一個(gè)專業(yè)的物流管理實(shí)操的老師給我們,,讓我們?cè)趯?shí)訓(xùn)時(shí)遇到的問題可以一一解決,,增大我們的實(shí)訓(xùn)效果。
1、提高學(xué)生操作的積極性,。因?yàn)橹皇前凑n本操作流程是比較無聊的,,學(xué)生可能開始時(shí)操作了一會(huì)就不想操作了。
2,、安排一個(gè)專業(yè)的物流管理實(shí)訓(xùn)老師,,解決我們?cè)趯?shí)訓(xùn)中遇到的所有難題,。
五、總結(jié),。
雖然在實(shí)訓(xùn)中遇到了一些小問題,,但并影響這次實(shí)訓(xùn)的效果,。毋庸置疑的是,,我學(xué)到不僅僅是倉庫新增,、查詢和收入合同受理等等這么簡(jiǎn)單。
學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告數(shù)據(jù)分析篇四
這個(gè)學(xué)期我們開了《網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷》這門課,,以前也想開網(wǎng)店,,但是沒有經(jīng)驗(yàn),,網(wǎng)上開店的風(fēng)險(xiǎn)很大,,不敢貿(mào)然開店?,F(xiàn)在老師給我們提供了一個(gè)練習(xí)開店的平臺(tái),還是免費(fèi)的,,給我們提供了鍛煉和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。我盡力的實(shí)行著開網(wǎng)店的每一步,發(fā)現(xiàn)其中很多的問題?,F(xiàn)將我開店過程中做的不足的地方,,領(lǐng)悟出的道理總結(jié)如下。
本來我對(duì)開店就有一點(diǎn)興趣的,,但是苦于有貨源、如何開等許多方面的疑問和難處,,所以只能暫時(shí)放者了,,這次開店雖然不是真正的在網(wǎng)上開店,,但是不得不開,。目的主要有兩點(diǎn):第一點(diǎn),也是最重要的一點(diǎn)就是為了完成老師布置的任務(wù),,拿到分;第二點(diǎn),,順便學(xué)一點(diǎn)東西吧,為以后開店打好基礎(chǔ),。
對(duì)于開店的過程并不是很復(fù)雜,,按老師給步驟做,。首先,在電子商務(wù)平臺(tái)上注冊(cè),。然后,,拿著老師給的密藥在這個(gè)平臺(tái)上開店。給自己的店鋪起名字,,定好想賣的商品類別,。再次,,裝飾自己的鋪面,往店鋪了上貨,。樹立店鋪的形象,,形成自己獨(dú)特的風(fēng)格;上傳商品的圖片,,標(biāo)明商品的價(jià)格,以便顧客瀏覽商品,,了解商品并做出選擇,,所傳的商品品種要與自己定好的商品的品種一致,,圖片主要從卓越網(wǎng)上下的,。另外,,還得給店鋪?zhàn)龈嗤茝V,,如在博客上,論壇上做宣傳,,以吸引更多的顧客,發(fā)生更多的交易,。
網(wǎng)店推廣是開店過程中最重要的一步,。做好網(wǎng)店推廣有助于樹立網(wǎng)店形象,提高瀏覽量,,吸引更多的顧客,,盡快賣出商品,促成更多的交易,。為網(wǎng)店做推廣的方式很多如上傳清晰的圖片,多傳點(diǎn)圖片供選擇,,到各大搜索引擎中注冊(cè)登記,,在相關(guān)論壇上寫帖子、留言,、介紹網(wǎng)店情況,,利用博客、視頻,、播客等網(wǎng)絡(luò)上的便利宣傳,。除了利用網(wǎng)絡(luò)之外,還可以利用現(xiàn)實(shí)生活中的方便,。我采用以下集中方法對(duì)我的網(wǎng)店進(jìn)行推廣:
1、樹立網(wǎng)店的形象,。
我們的店主要經(jīng)營(yíng)韓款的男、女服裝,、服飾,,在注冊(cè)開店后,,根據(jù)老師的要求上傳商品圖片男裝,、女裝,、服飾各10件,,總共30件,。圖片清晰,標(biāo)明了商品價(jià)格,,且做了詳細(xì)的說明,。只有這樣才能夠讓顧客相信,愿意光顧且愿意繼續(xù)光顧并且愿意推薦朋友來光顧你的店鋪,。如果你的圖片不清晰,,商品的各方面說明不詳細(xì)不具體的話,顧客受視覺的影響,,產(chǎn)生不信任心理,。
2、在網(wǎng)店論壇上寫軟文,。
我們?cè)陔娮由虅?wù)平臺(tái)網(wǎng)站的論壇上發(fā)了軟文,,介紹我們的網(wǎng)店名,、網(wǎng)店的風(fēng)格,經(jīng)營(yíng)的商品種類,,附上了相關(guān)瀏覽過我店留下的評(píng)價(jià),寫明店鋪的網(wǎng)址,,電話,、qq,、郵箱的聯(lián)系方式,。在論壇上發(fā)表軟文是的宣傳方法。但是并不是隨便發(fā)一篇軟文,,要發(fā)一些有質(zhì)量的軟文,,別人看了你的軟文如果覺得不錯(cuò)的話,,就會(huì)進(jìn)店鋪去看看,,說不定會(huì)成為你的潛在顧客,。
3,、在博客上寫網(wǎng)店推廣博文,。
我在我的博客上也為我們的網(wǎng)店寫了推廣的博文,,推出我們網(wǎng)店推銷的最新款式的商品,。博客上可以發(fā)表很多各式各樣的文章,,圖片、信息,,來吸引各種各樣的訪問者,在博客上加上店連接就行了,。然后,,多去別人的博客上逛逛,別人看到了你的來訪,,也會(huì)回訪的,,這樣就會(huì)增加你的人氣,。
4、在生活中跟朋友多談起自己開的網(wǎng)店,。
在生活中我常常和朋友談起我開網(wǎng)店的事,好一點(diǎn)的朋友會(huì)支持我的網(wǎng)店,,會(huì)經(jīng)常進(jìn)我的博客,從博客進(jìn)我的網(wǎng)店,,不但增加我的博客人氣,,還幫我增加人氣,。
由于條件有限和能力等其他方面的原因,,我們只做了以上這集中有限的推廣。我們只做了這集中推廣收效就不錯(cuò),,如果再多做一些推廣的話,,效果肯定會(huì)更好的,。
雖然我我們?cè)谖覀兊木W(wǎng)店上下了不少的工夫,也采用了好幾種網(wǎng)上推銷的方法,,但是成效不是很好,,收效一般。經(jīng)過再三的思考和在網(wǎng)上對(duì)其他成功網(wǎng)店的瀏覽,、學(xué)習(xí),才發(fā)現(xiàn)開網(wǎng)店真的不容易,,網(wǎng)店是要做推廣,但做推廣一定要做得好,做得全,,要不然收效甚微,。象我們上面所做的推廣都很不到位,,導(dǎo)致點(diǎn)擊率不高,。
1,、樹立網(wǎng)店形象,只在網(wǎng)店面上傳一些圖片,,做些說明是不夠的,這些只是最基本的,。要樹立更加突出、有特色的網(wǎng)店形象,,還需要花大量的精力在裝飾網(wǎng)店鋪面的顏色選擇,充分利用鋪面的任何一個(gè)空間做好促銷活動(dòng),,而且要自己設(shè)計(jì)一些很奇怪,,很能吸引訪客的圖片和文字。
2,、要對(duì)自己的店鋪?zhàn)鲆粋€(gè)小定位,。對(duì)自己的店鋪?zhàn)鲆粋€(gè)更窄的定位,做多而不精,,不要什么東西都賣,,這樣會(huì)分散廣告的針對(duì)性,分散訪客對(duì)網(wǎng)店的注意力,。
3,、除了在開店網(wǎng)站論壇上寫軟文外,,還要在其他的網(wǎng)站上多做促銷廣告,。一個(gè)網(wǎng)站的點(diǎn)擊率可能很高,,但是怎么高也高不過各種網(wǎng)站的點(diǎn)擊率之和,。
4,、要不斷更新,。人們都喜歡看新鮮的東西,在現(xiàn)實(shí)中是這樣,,在網(wǎng)上更是這樣,。網(wǎng)店上的商品,,文字,,圖片,,廣告,,軟文等一系列的都要進(jìn)行更新,只有不斷進(jìn)行更新,,網(wǎng)友們看到更新后會(huì)不斷的點(diǎn)擊,提高點(diǎn)擊率,。
5、在一定的時(shí)期內(nèi)給特定的顧客發(fā)送信息,。通過郵件,qq等定期給特定的和潛在的顧客發(fā)送相關(guān)的信息,,以便顧客在要忘記你的時(shí)候,,又看到你的信息,,又想起你;或者剛好在顧客想要買此類東西的時(shí)候看到你的信息,,有可能和你達(dá)成交易,。
6、關(guān)注新的產(chǎn)品,、新機(jī)會(huì),。你只有時(shí)刻關(guān)注新產(chǎn)品,你才能具體的了解現(xiàn)在流行的是什么,,推銷的產(chǎn)品才對(duì)顧客胃口,才更有利于促進(jìn)生意的成交,。
7,、了解顧客的需求。網(wǎng)上的推廣或者說是銷售跟生活中的推廣和銷售一樣要做好銷售必須了解顧客的需求,。只有很好的了解顧客的需求,,才能把網(wǎng)店做好。
8,、要講誠信,要有質(zhì)量保證,。誠信是樹立信譽(yù)的基本前提,要留住老顧客和吸引新顧客,,誠信是必不可少的,。特別是網(wǎng)絡(luò)這種虛擬的東西,,詐騙的特別多,,誠信和質(zhì)量保證非常重要,。
以上是我在網(wǎng)店實(shí)訓(xùn)過程中的所做所思所想的,,網(wǎng)絡(luò)上交易雖然比現(xiàn)實(shí)中方便許多,,但是在現(xiàn)實(shí)中購買東西的環(huán)節(jié)一個(gè)也不能少,。在許多方面要比現(xiàn)實(shí)中的要難做,,比如說滿足顧客需求,樹立自己的信譽(yù),,保證貨物質(zhì)量等,。
學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告數(shù)據(jù)分析篇五
為了將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來,,加強(qiáng)學(xué)生社會(huì)活動(dòng)能力及嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,,并為以后專業(yè)實(shí)習(xí)和走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。20_年_月_日至_日,,20屆物流管理專業(yè)的全體成員在_,、_、_三位老師的帶領(lǐng)下,開展了本學(xué)期的實(shí)訓(xùn)活動(dòng),。
一,、實(shí)訓(xùn)時(shí)間。
20_年_月_日至_日,。
二,、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)。
_物流中心,。
三、實(shí)訓(xùn)大會(huì),。
本次實(shí)訓(xùn)活動(dòng)分為三個(gè)部分,,分別是:實(shí)訓(xùn)動(dòng)員大會(huì),、為期三天的實(shí)地考察和論文的撰寫。
20_年_月_日帶隊(duì)的三位老師及物流專業(yè)的全體學(xué)生都于三教205集合完畢,,本次的會(huì)議內(nèi)容主要是關(guān)于出去實(shí)訓(xùn)后應(yīng)注意的安全問題,、怎樣準(zhǔn)備實(shí)訓(xùn)及實(shí)訓(xùn)結(jié)束后論文的書寫格式等,其目的是為了能在接下來的四天里順利的開展本次實(shí)訓(xùn),。
四,、物流配送中心。
接著,,就是為期三天的實(shí)訓(xùn)考察,本次實(shí)訓(xùn)去的_倉儲(chǔ)配送中心,、_物流配送中心,、_配送中心以及_醫(yī)藥配送中心這四家企業(yè)進(jìn)行調(diào)研,同學(xué)們主要通過訪談法對(duì)這四家企業(yè)的倉儲(chǔ)運(yùn)作,、運(yùn)輸運(yùn)作及出入庫管理等環(huán)節(jié)進(jìn)行了實(shí)地考察,。
俗話說好記性不如爛筆頭,,最后通過論文小結(jié)的方式,讓同學(xué)們把這三天的實(shí)踐到的知識(shí)記錄下來,,不僅可以加強(qiáng)記憶,還能為以后畢業(yè)論文提供有力的數(shù)據(jù),。
通過這次實(shí)訓(xùn),,給了同學(xué)們一個(gè)在走入社會(huì)之前深入企業(yè)、了解企業(yè)的鍛煉機(jī)會(huì),,讓他們對(duì)物流的工作有了較為全面而深刻的認(rèn)識(shí),。也讓他們認(rèn)識(shí)到自己專業(yè)知識(shí)上的不足,。同時(shí),,本次實(shí)訓(xùn)的順利開展也離不開三位老師們?cè)诒澈蟮母冻觯兄x你們!
第七天,,鉗工,,這一天是我印象最深的一天,,注定要在我記憶中長(zhǎng)留,在這里讓我相信了什么是只要有恒心鐵杵都能磨成針,,一根長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵棒是怎樣被磨成一個(gè)精巧的五邊形螺帽,靠的是咱們的耐心,,靠的是咱們的毅力,,什么鋸呀,什么銼呀,,什么錘呀,一整天同學(xué)們都沉醉在這些東西跟鐵杵抨擊的天籟之聲中,,盡管這個(gè)工種是這幾天做辛苦的一天,盡管手中磨出了幾個(gè)泡,,盡管汗水一直在親吻桌面,,同學(xué)們還是用盡全力的交了張自己滿意的答卷,這種精神深深的感染了我,,盡管這種方法在現(xiàn)在生產(chǎn)中基本上沒用,,但對(duì)磨練我們這樣的大學(xué)生有著不可估計(jì)的積極作用,對(duì)我們以后的道路也有相當(dāng)大的益處,,因?yàn)檫@樣的辛酸都會(huì)給我們留下深深的印象,,提高咱們大學(xué)生積極上下,吃苦耐勞的意志等,。
第八天,,銑工,,又是一項(xiàng)讓我不禁大贊的工種,這天相對(duì)鉗工那天要很輕松許多,,同樣也是一根鐵杵,,先固定在車床的夾子上,等把一切位置都調(diào)好后,,咔咔的就開始,,降溫的油在齒輪間像嬉水的小孩一樣,,是那么有活力,經(jīng)過我們一層一層的打磨,。最后出來個(gè)銀光閃閃的長(zhǎng)方體鐵柱,,這個(gè)工種主要是讓我們學(xué)習(xí)機(jī)械的操作能力,也正是這個(gè)工藝讓我明白做什么事都得細(xì)心,,此工藝要求的精度很高,要在游標(biāo)卡尺反復(fù)測(cè)量確診無誤后才能過老師那關(guān),,更能過自己內(nèi)心的那關(guān),同時(shí)這項(xiàng)工藝得一人控制開關(guān)一人控制操作臺(tái),,這也就需要很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神,,才能確保我們能在規(guī)定的時(shí)間勝利完成任務(wù)等。
第九天,,磨床齒輪,,今天主要是聽老師講課,,還有介紹了一下那個(gè)先進(jìn)的磨床。在老師的指導(dǎo)下,,每個(gè)人操作了一回,,其實(shí)也就是按了幾個(gè)按鍵,由于是周四只有上午要上班,,下午就返校,,之后來時(shí)又叫我們畫個(gè)圖,,鞏固下差不多也就結(jié)束了。
第十天,,線切割,也就是最后一天,,內(nèi)心不免生起一種失落,,線切割,也是分兩個(gè)部分,,現(xiàn)在電腦上操作,,畫個(gè)閉合的圖案,,再編輯程序,然后再到機(jī)械上加工自己編程的圖案,,我是畫了個(gè)娃娃頭,,由于機(jī)器的原因很多人沒去加工,還好我占到個(gè)位置,,成功的把我那圖案加工出來,這一點(diǎn)我還是相當(dāng)慶幸的,,在下午2點(diǎn)半,我們進(jìn)行的這幾天所學(xué)東西理論知識(shí)的考試,,實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了。
學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告數(shù)據(jù)分析篇六
實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期結(jié)束之后,,一般都會(huì)寫一份畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告,。那么,實(shí)習(xí)報(bào)告怎樣寫呢以下以醫(yī)院專業(yè)的實(shí)習(xí)生為例,,為大家?guī)Ыo一則大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)。期望大家從中有所收獲,。
短短一年的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了,,回顧這段時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然說不上活力澎湃,可是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血,,心里難免有著激動(dòng),。此刻要離開帶領(lǐng)我們踏入醫(yī)生行列的教師們,,心中的確有萬分的不舍,但天下無不散之筵席,,此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)歷會(huì)讓我們銘記一生,。以下是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告評(píng)價(jià),,期望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),,為我們以后的學(xué)習(xí)和工作增加經(jīng)驗(yàn)。
臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),,也是對(duì)臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的訓(xùn)練,。盡管這段時(shí)光很短,但對(duì)我們每個(gè)人都很重要,。我們倍償珍惜這段時(shí)光,,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì),,珍惜與教師們這段難得的師徒之情畢業(yè)實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)及體會(huì)。
剛進(jìn)入病房,,總有一種茫然的感覺,,對(duì)于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài),,也對(duì)于自我在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,,我們有教師為我們介紹各科室的狀況,介紹一些規(guī)章制度,、各級(jí)醫(yī)師的職責(zé)等,帶教教師們的豐富經(jīng)驗(yàn),,讓我們能夠較快地適應(yīng)醫(yī)院各科臨床工作,。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ),,這就應(yīng)算的上是實(shí)習(xí)階段的一個(gè)收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng),,學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存,。
到病房實(shí)習(xí),接觸最多的是病人,,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)技能操作,。實(shí)習(xí)的及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種診療技能,。所以在帶教教師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,,我們用心努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì),,同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí),,用心主動(dòng)地思考各類問題,,對(duì)于不懂的問題虛心的向帶教教師或其它教師請(qǐng)教,做好知識(shí)筆記,。遇到教師沒空解答時(shí),,我們會(huì)在工作之余查找書籍,或向教師及更多的人請(qǐng)教,,以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合,。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們用心主動(dòng)地完成了病歷的書寫,,教學(xué)查房,,病例討論,這些培養(yǎng)了我們書寫,、組織、表達(dá)等各方面的潛力,。
在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間,,我們所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉(zhuǎn)歸為目的,,我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,,所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原則,。我們?cè)趦?nèi)、外,、婦、兒各個(gè)科室里,,都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項(xiàng)工作,在帶教教師的指導(dǎo)下,,對(duì)各種常見病,多發(fā)病能較正確地進(jìn)行預(yù)防,、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能,。本著三基,、三嚴(yán)的精神,,培養(yǎng)和提高了我們獨(dú)立思考和獨(dú)立工作的潛力中專畢業(yè)實(shí)習(xí)評(píng)價(jià),。
在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)光里,,我們的收獲很多很多,,如果用簡(jiǎn)單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺,。實(shí)習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。總之在感激臨沂市人民醫(yī)院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí),,我們將以更用心主動(dòng)的工作態(tài)度,,更扎實(shí)牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識(shí),,走上各自的工作崗位,,提高臨床工作潛力,,對(duì)衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責(zé)!
學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告數(shù)據(jù)分析篇七
實(shí)訓(xùn)地點(diǎn):xxxxx。
在大三這一學(xué)期,,我們只要學(xué)習(xí)怎樣操作物業(yè)管理軟件,,包括怎樣建立業(yè)主檔案,,抄寫水電表并制成電子檔案,,物業(yè)資源管理,文檔管理,,租賃管理,,收費(fèi)管理,客服管理,清潔綠化管理,,治安消防,車場(chǎng)管理等,,培訓(xùn)我們的實(shí)操技能,,以便我們實(shí)習(xí)時(shí)快速頂崗工作。我們的實(shí)訓(xùn)課全都是用電腦操作,,每周12節(jié)課,,以實(shí)訓(xùn)教學(xué)為目標(biāo),實(shí)現(xiàn)最接近于真實(shí)的仿真環(huán)境,,具有良好的演示教學(xué)效果,。既提供一個(gè)科研平臺(tái),,有力推動(dòng)我系的科學(xué)教學(xué)工作,,也為學(xué)生提供一個(gè)長(zhǎng)期穩(wěn)定的實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)平臺(tái),,有力促進(jìn)學(xué)生的能力培養(yǎng)。
實(shí)訓(xùn)目的:
物業(yè)實(shí)訓(xùn)課是物業(yè)管理專業(yè)課程計(jì)劃的一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié),,是培養(yǎng)綜合應(yīng)用型人才的具體體現(xiàn),。其目的是讓學(xué)生在獲得基本知識(shí)和基本技能的基礎(chǔ)上,進(jìn)行一次較全面,、系統(tǒng)的訓(xùn)練,,以鞏固課堂所學(xué)理論知識(shí),,訓(xùn)練專業(yè)技術(shù)技能及提高操作技能,,可以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),,提高就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。通過實(shí)訓(xùn),,培養(yǎng)學(xué)生將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為職業(yè)技能的能力,。通過綜合性物業(yè)實(shí)訓(xùn)可讓學(xué)生在創(chuàng)設(shè)的招,、投標(biāo)兩種角色中體驗(yàn)職業(yè)工作情景,鍛煉其觀察能力,、服務(wù)創(chuàng)新能力、寫作能力,、口頭表達(dá)及思辨能力等。
]
1.使學(xué)生加深對(duì)物業(yè)管理基本理論與概念的理解,。
2.熟悉物業(yè)管理的規(guī)范及操作規(guī)程,做到文明服務(wù),,知法守法,,禮貌待人。
3.掌握各種物業(yè)常用文書的擬寫及檔案資料的建立、搜集,、歸檔保管,、借閱與銷毀等操作。
4.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度及科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)訓(xùn)作風(fēng)與習(xí)慣,。
5.培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作和解決實(shí)際操作問題的能力,。
6.了解各類房屋建筑物及其附屬設(shè)備設(shè)施的構(gòu)造、功能,,掌握維修保養(yǎng)的基本方法及其管理服務(wù)程序,,以維護(hù)共用部位、公共設(shè)施的.安全,。
指導(dǎo)教師提供要求,、情景,,學(xué)生根據(jù)有關(guān)要求,選定文種種類,,使用規(guī)范格式,,符合文稿內(nèi)容要求。擬寫的文種包括:
物業(yè)管理工作中幾種常用文書如通知,、計(jì)劃、總結(jié)及規(guī)章制度,、合同等;物業(yè)管理的招投標(biāo)書,,建立業(yè)主檔案,抄寫水電表并制成電子檔案,,物業(yè)資源管理,文檔管理,,租賃管理,,收費(fèi)管理,客服管理,,清潔綠化管理,治安消防,,車場(chǎng)管理等,。
任務(wù)一:熟悉物業(yè)管理系統(tǒng)------和景物業(yè)有限公司內(nèi)部管理系統(tǒng),。指導(dǎo)老師要求我們首先自己了解和熟悉系統(tǒng)并運(yùn)用系統(tǒng)向她發(fā)送一條新聞標(biāo)題,這是很基本的操作,,也是我們接觸這個(gè)系統(tǒng)的開始。
任務(wù)二:練習(xí)如何操作系統(tǒng),,對(duì)物業(yè)的業(yè)主資料進(jìn)行管理,,比如業(yè)主入住,或投訴,,我們應(yīng)如何登記業(yè)主基本資料并跟進(jìn),。還有如何建立業(yè)主,,住戶水電表,。
學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告數(shù)據(jù)分析篇八
實(shí)踐名稱:
愛心系童心溫暖萬里行。
實(shí)踐主題:
關(guān)愛生命,,傳遞溫暖,。
實(shí)踐時(shí)間:
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。
實(shí)踐地點(diǎn):
鄭州市兒童福利院,。
實(shí)踐目的:
1,、了解兒童福利院的組織結(jié)構(gòu)。
2,、深入學(xué)齡兒童中了解他們的生存狀況,。
3,、鞏固理論知識(shí),鍛煉實(shí)際工作能力,增強(qiáng)了社會(huì)工作的興趣和熱情。
實(shí)踐兒童福利院介紹:
鄭州市兒童福利院位于鄭州市中原區(qū)須水鎮(zhèn)常莊,,西鄰鄭州市植物園,,是副縣級(jí)全額預(yù)算事業(yè)單位,,主要職能是收養(yǎng)棄嬰和孤兒,。總體規(guī)劃92畝,,床位1200張,,功能集家庭養(yǎng)育,、集中照料、醫(yī)療,、康復(fù)、教育,、技能培訓(xùn)于一體,是孤殘兒童理想的溫馨家園,。建成的一期工程占地35.7畝,,建筑面積9600平方米,,床位400張,,續(xù)建的二期工程占地28.1畝,,建筑面積13000平方米。
實(shí)踐內(nèi)容:
20xx年7月10號(hào)早上6:30我們"愛心系童心溫暖萬里行"小分隊(duì)15人在校門口集合完畢,,經(jīng)過簡(jiǎn)單的準(zhǔn)備,大家懷揣著自己送給福利院兒童們的禮物和一顆期盼的心坐上了開往鄭州市兒童福利院的公交車,。
經(jīng)過2小時(shí)左右的車程,我們順利到達(dá)鄭州市福利院門口,,經(jīng)過福利院的入院程序:介紹、登記,、體檢,,完成這些程序后開始我們第一天的福利院社會(huì)實(shí)踐。我們剛剛進(jìn)入福利院就受到了大小孩子們的熱情迎接,,他們一邊口中喊著哥哥,一邊跑來用小手拉著我,,剛開始的緊緊數(shù)分鐘我就感受到了每個(gè)孩子內(nèi)心的真誠,。
接著由福利院工作人員向我們做了簡(jiǎn)單的培訓(xùn),例如:要保持自身清潔,,以免將病菌帶給孩子;不要打聽孩子們的身世;為福利院的一些細(xì)節(jié)性工作保密;要鼓勵(lì)孩子們向往美好的生活,,引導(dǎo)他們積極陽光的心態(tài)……隨即,我們與院領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了融洽會(huì)談,。院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的到來表示了熱烈歡迎,,并希望我們?cè)趯?shí)踐期間積極向院方提出建設(shè)性意見。會(huì)后,,我們?cè)谙嚓P(guān)工作人員的帶領(lǐng)下,,參觀了福利院的基礎(chǔ)設(shè)施。福利院內(nèi)院內(nèi)設(shè)施齊全,,包括兒童活動(dòng)室,、治療康復(fù)室、圖書室,、繪圖室,、電教室、微機(jī)室,、游戲室等等,,可想而知孩子們平時(shí)生活多么豐富多彩。鄭州市兒童福利院外院樹木蔥蘢,,繁花盛開,,環(huán)境幽雅,一進(jìn)入放眼望去,,一座座漂亮的小樓掩映在綠色之中,,噴泉、花圃和假山,、亭子襯托著花園的美麗,,是孤殘兒童們幸福的家園。這批特殊的孩子能在這樣的環(huán)境中生活,也算是不幸中之幸了!或許大部人都會(huì)和我開始所想的一樣,,覺得現(xiàn)在這批孩子有那么好的生活環(huán)境,,有社會(huì)愛心人士的捐贈(zèng),基本生活足可保證,。覺得捐資或捐助僅是錦上添花而已,。其實(shí)不然,由于這批孩子的特殊性,,他們需要的愛心捐贈(zèng)和幫助也因有其特殊的一面,。生活物品雖可保證,但他們身體上的各類疾病和心理上的殘缺更應(yīng)被社會(huì)熱心人士所關(guān)心,。這是金錢和物品所不能彌補(bǔ)的。福利院尚阿姨也說了院里需要長(zhǎng)期的義工,,然而能夠無私的保證長(zhǎng)期堅(jiān)持下去的義工少之又少,。期間,工作人員的耐心講解和后勤人員為我們安排的餐飲細(xì)心周到,,更是讓我們十分感動(dòng)。而與他們短短的接觸就讓我體會(huì)到,,在福利院里他們的愛已成了習(xí)慣,,他們的付出已成了必修課,。
學(xué)前的兒童有專門的幼兒老師,上午和下午都由那些受到專業(yè)訓(xùn)練的老師帶領(lǐng)做活動(dòng),,唱歌,,跳舞,,學(xué)詩等等,,她們都是年輕的而有活力的女孩子,所以這個(gè)院里的活力,,很大一部分來自于她們,,這是院方的明智之處。中午由老師帶領(lǐng)著就餐,,其余時(shí)間由生活老師帶領(lǐng),,在寢室休息,。遇到我們這些陌生人,他們卻一點(diǎn)也不怕生,,就湊到你的身邊,,熱情叫"哥哥",我最為感動(dòng)是,,他們都及其希望他們的擁抱,哪怕是牽手,,也可以讓他們開心,。有時(shí),他們會(huì)莫名其妙地哭起來,,僅僅只是引起別人的注意而已,。老師的稍微的批評(píng),他們也會(huì)放在心里,。其實(shí),,簡(jiǎn)單地說,就是需要他人的關(guān)注,,我們知道,,福利院雖然編制人員眾多,甚至正式編制員工是孩子人數(shù)的一般,,但是真正與孩子接觸的人,,卻是極為少的.。而在家庭中的孩子,,卻是眾人的寶貝,,一大堆人圍著他(她)。所以不難理解,,他們的熱情來自于對(duì)他人關(guān)注的渴望,。這也讓我認(rèn)識(shí)到在兒童成長(zhǎng)時(shí)期,來自父母等親人的肢體交流的重要性,。心理學(xué)上講,,那些與父母有健康肢體交流的孩子,心理上比那些缺乏身體交流的人更健康,,在以后的人際交往中也會(huì)更加順利,、坦然。其實(shí),,成年人又何嘗不是?有時(shí)候,,一個(gè)溫暖的擁抱,許多痛苦,,郁悶,,委屈就可以釋懷,。
第二天我們來到福利院后便來到了活動(dòng)室與孩子們見面,一曲集體兔子舞消除了孩子們與實(shí)踐團(tuán)成員之間的陌生感,,一個(gè)個(gè)拘禁的孩子漸漸嶄露出兒童的天性,,變的活躍起來。在我們對(duì)他們進(jìn)行思想交流過程中,,實(shí)踐團(tuán)成員以ppt為輔助,,圖文并茂的向福利院的孩子們講述了許多社會(huì)精英不平坦的成長(zhǎng)道路,希望通過這些真實(shí)的奮斗故事,,在幼小的心靈中播下希望的種子,,并使孩子們明白一個(gè)道理:雖然自己成長(zhǎng)在一個(gè)不完整的家庭之中,但只要自己不懈努力,,也會(huì)成為祖國(guó)的棟梁之才,。講述過后,實(shí)踐團(tuán)成員還與孩子們分享了自己成長(zhǎng)過程中的小故事,,一個(gè)個(gè)高興的,、悲傷的、天真的,、幽默的發(fā)生在我們身邊的小故事一下子拉近了實(shí)踐團(tuán)成員和孩子們的距離,,打開了孩子們內(nèi)心最深處的那扇門。緊接著,,孩子們主動(dòng)為我們講起了他們?cè)诠聝涸褐邪l(fā)生的故事,。孩子們稚嫩的聲音,絲毫不加修飾的言語和真摯感人的故事深深打動(dòng)了實(shí)踐團(tuán)成員,,聽著聽著不禁心神觸動(dòng),。
我們?yōu)槊恳粋€(gè)孩子準(zhǔn)備了一份小禮物,棋子,、彩筆,、橡皮、五角星,、小粘貼,,塑料花,彩帶,,雖然不貴但卻是我們對(duì)孩子們的一點(diǎn)心意,。看到孩子們臉上滿足的笑容,,我們感到由衷的欣慰,。為我們的這次實(shí)踐真的能為孩子們做點(diǎn)事情而欣慰,為我們的某句話可能影響到孩子們今后的行動(dòng)而欣慰,,更為孤兒院懂事,、可愛的孩子們感到欣慰,。
在我們與孩子們互動(dòng)的環(huán)節(jié)中,我看到有的孩子非常主動(dòng),,他們爭(zhēng)先恐后地舉手希望自己能夠被抽到上臺(tái)玩游戲,,這一點(diǎn)令我非常感動(dòng)。因?yàn)樗麄儾⒉皇俏蚁胂笾心欠N自暴自棄,、對(duì)生活感到厭倦的孩子,,反而他們是非常有激情,很可愛,。在我們?yōu)樗麄儨?zhǔn)備游戲的過程中,,有的孩子跑過來幫我們疊紙鶴,有些孩子搶我們的手上的紙鶴,,彩花。從我的觀察中,,我能夠感覺到到孩子們都非常熱愛熱鬧的生活,。臺(tái)上玩游戲的孩子都很遵守紀(jì)律,臺(tái)下的孩子也默默為他們加油!這也體現(xiàn)他們生活在一個(gè)和諧的大家庭里,。之后,,我又去了活動(dòng)樓二層樓參觀,那里還有一些孩子我們不能接觸到,,因?yàn)樗麄兏?、身體更殘疾些,我們的介入可能導(dǎo)致一些意外的發(fā)生,,我只能默默看著醫(yī)護(hù)人員為他們精心照料,。
在我們與值班的啊姨交流中,我們得知這里有些正常的孩子已經(jīng)到了附近的小學(xué)讀書,,他們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)也得到在校的老師,,領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),而那些沒有去上學(xué)的孩子就會(huì)有專門的老師給他們上課,,甚至有英語課上這是令我感到很意外的,。這里的孩子都要準(zhǔn)時(shí)睡覺,吃飯,,上課,,從啊姨那里我們可知這里的孩子非常喜歡活動(dòng)。每到節(jié)日,,福利院都會(huì)為孩子們舉行活動(dòng),。外面的學(xué)校,工作單位也經(jīng)常來探訪這里的孤兒,,這使孩子們都能夠感受到社會(huì)對(duì)他們的愛,,孩子們平時(shí)遇到什么問題也會(huì)互相幫助的,,很少出現(xiàn)打架事件。
在我們與孩子的交流中,,他們雖然不是很愛說話,,但從他們寫字,畫畫時(shí)的那種態(tài)度,,我感受到他們是非常努力學(xué)習(xí)的而且很喜歡寫字,,畫畫。我看了一下他們的手工品之后,,我感覺到他們非常向往那種無拘無束的,,自由自在的生活。我看得出他們對(duì)生活抱著一種積極的態(tài)度,。在我動(dòng)身想走的時(shí)候有一位小男孩走過來抱住我還送給我一個(gè)吻,,我問他叫什么名字他什么都沒有說我也緊緊地抱住了他,他們是非??释麆e人能夠主動(dòng),,當(dāng)時(shí)我覺得很耐久。在我離開這里時(shí)我四處看了一遍,,因?yàn)槲矣X得我會(huì)再一次回來這里去看這些孩子,,希望這些孩子能夠快樂成長(zhǎng),從而能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想!
學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告數(shù)據(jù)分析篇九
通過一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí),,我覺得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲:
20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日,。
xx實(shí)訓(xùn)基地。
在這次為期一周的電工實(shí)訓(xùn),,我從感性上學(xué)到了很多東西,,使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性。只具有理論知識(shí)是不行的,,更要有動(dòng)手能力,。通過實(shí)習(xí)我們更加體會(huì)到了“學(xué)以致用”這句話中蘊(yùn)涵的深刻道理。本次實(shí)習(xí)的目的主要是使我們對(duì)電工工具,、電器元件及線路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識(shí);了解一些線路原理以及通過線路圖安裝,、調(diào)試、維修的;對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力,,使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合,,作到不僅具有專業(yè)知識(shí),而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力,,能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才,。
以前我們學(xué)的都是一些理論知識(shí),比較注重理論性,,而較少注重我們的動(dòng)手鍛煉,,而這一次的實(shí)習(xí)有不少的東西要我們?nèi)ハ?,同時(shí)有更多的是要我們?nèi)プ觯枚鄸|西看起來十分簡(jiǎn)單,,但沒有親自去做,,就不會(huì)懂理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,很多簡(jiǎn)單的東西在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方,,也與我們的想象不一樣,,這次的實(shí)訓(xùn)就是要我們跨過這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。理論說的在好,,如果不付諸于實(shí)際,,那一切都是空談。只有應(yīng)用與實(shí)際中,,我們才能了解到兩者之間的巨大差異,。開始的時(shí)候,老師對(duì)電路進(jìn)行介紹,,我還以為電工實(shí)習(xí)非常簡(jiǎn)單,,直至自己動(dòng)手時(shí)才發(fā)現(xiàn),看時(shí)容易作時(shí)難,,人不能輕視任何事。連每一根電線,,都得對(duì)機(jī)器,,對(duì)工作,對(duì)人負(fù)責(zé),。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感,。
這次實(shí)訓(xùn)很累,在安裝過程中我們都遇到了不少困難,,理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,,許多事情需要自己去想,只有付出了,,才會(huì)得到,,有思考,就有收獲,,就意味著有提高,,就增強(qiáng)了實(shí)踐能力和思維能力。
通過這一個(gè)星期的電工實(shí)訓(xùn),,我得到了很大的收獲,,這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,我主要的收獲有以下幾點(diǎn):
3,、本次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,,培養(yǎng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),。
實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,我學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的東西,,增長(zhǎng)了許多學(xué)識(shí)和見識(shí),,受益匪淺。通過實(shí)踐,,深化了一些課本上的知識(shí),,獲得了許多實(shí)踐,另外也認(rèn)識(shí)到了自己部分知識(shí)的缺乏和淺顯,,激勵(lì)自己以后更好的學(xué)習(xí),,并把握好方向。也知道了作為信息時(shí)代的大學(xué)生,,作為國(guó)家重點(diǎn)培育的高技能人才,,僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的,基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件,。而且,,現(xiàn)在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)讓我認(rèn)識(shí)到,只有不斷增加自身能力,具有十分豐富的知識(shí)才能不會(huì)在將來的競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰,??偠灾@次實(shí)習(xí)鍛煉了自己,,為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力!特別感謝在實(shí)習(xí)過程中所有幫助過我的老師和同學(xué)。
這半年多的時(shí)間,,我學(xué)到了很多東西,,不僅有學(xué)習(xí)方面的,更學(xué)到了很多做人的道理,,對(duì)我來說受益匪淺,。做為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人來說,什么都不懂,,沒有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。不過,在領(lǐng)導(dǎo)和師傅的幫助下,,我很快融入了這個(gè)新的環(huán)境,,這對(duì)我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外,,我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通,,如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn),如何說服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的最重要的基石,。實(shí)訓(xùn)是每一個(gè)大學(xué)必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),,也打開了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),,為我們以后更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告數(shù)據(jù)分析篇十
隨著我醫(yī)藥事業(yè)的日臻完善和人們對(duì)自身健康狀況要求的不斷提高,,藥品更是發(fā)揮著不可替代的作用,,社會(huì)對(duì)藥學(xué)人員高度重視和嚴(yán)格要求,我們作為未來社會(huì)的藥學(xué)專業(yè)人員,,為了順應(yīng)社會(huì)的要求,提高自身的素質(zhì),,培養(yǎng)自身的操作能力,,根據(jù)學(xué)校的要求,,我選擇了在康樂縣醫(yī)院進(jìn)行為期一年的實(shí)習(xí),根據(jù)教務(wù)科的安排,,分別在住院藥房,、門診西藥房,、門診中藥房和藥檢室進(jìn)行為期一年的實(shí)習(xí)。希望通過實(shí)習(xí)能夠熟悉醫(yī)院藥房常用的藥物,,了解藥房?jī)?nèi)部操作,,配藥程序,貴重藥品,、麻醉的藥品和精神的藥品的管理,還有一些醫(yī)院管理等,。實(shí)習(xí)期是我們這些即將跨入學(xué)校的學(xué)生學(xué)以致用的最佳時(shí)期,,希望能通過實(shí)習(xí)學(xué)到一些書本上學(xué)不到的知識(shí),,積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
住院藥房是我此次實(shí)習(xí)的第一站,。實(shí)習(xí)的第一天走進(jìn)住院藥房,首先映入眼簾的便是一排排藥架和穿梭在藥架之間忙碌的老師,。第一天實(shí)習(xí),,心里很沒底,感到既新鮮又緊張,,新鮮的是能夠接觸到很多在學(xué)??床坏降臇|西,,緊張的是萬一做不好工作而受到批評(píng),,但幾位老師既親切又和藹,并很熱心的為我介紹這里的工作制度和流程,,讓我那股緊張勁頓時(shí)減少了大半,,心里暖暖的,。住院藥房的主要職責(zé)是為本院住院部各科室病人提供靜脈輸入的西藥(包括水針劑和粉針劑)和口服藥及部分外用藥,。藥品的擺放按不同劑型、作用分門別類,,井然有序,。藥房最前面的架子上放的都是一些最常用的針劑,,如維生素c注射液,維生素b6注射液,,門冬鉀美注射液,,注射液,生理鹽水,,氯化鉀注射液等和抗生素類的注射劑如頭孢類,、阿莫西林、阿昔洛韋,、更昔洛韋,、賴氨匹林等;第二排藥架上擺放的治療心腦血管疾病的藥品如卡托普利、美托洛爾,、硝苯地平,、辛伐他汀、尼莫地平,、硝酸異山梨脂等;第三排藥架上擺放的是治療消化道系統(tǒng)疾病的藥品,,如多潘立酮片(嗎丁啉)、多酶片,、奧美拉唑,、雷尼替丁等;第四排藥架上擺放的是解熱鎮(zhèn)痛類藥品如阿司匹林、復(fù)方氨酚烷胺片(感康),、吲哚美辛片等;還有一些藥品如抗過敏的藥如氯雷他定,、甲巰咪唑和常用的馬來酸氯苯那敏(撲爾敏)和外用藥品如眼藥水;兩側(cè)的藥架上放的是抗腫瘤的藥品,如氟尿嘧啶,、環(huán)磷酰胺,、依托泊苷和手術(shù)室常用藥如局麻藥普魯卡因、利多卡因,,顯影劑碘化油,、碘海醇、碘普羅胺,。二類精神的藥品鎖在前面的鐵柜子里,,一類精神的藥品如哌替啶、布桂嗪,、芬太尼都要鎖在保險(xiǎn)柜里,,由專人保管,。住院藥房的分工明確,不同的工作由不同的工作人員完成,。醫(yī)院采用聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng),,首先,,住院部各科室醫(yī)生查房后下醫(yī)囑后,,由護(hù)士將科室病人所需用藥的名稱、數(shù)量的統(tǒng)領(lǐng)單輸入電腦,,待住院藥房的藥師接受后將統(tǒng)領(lǐng)單打印出來,再由負(fù)責(zé)調(diào)劑藥品的藥師根據(jù)統(tǒng)領(lǐng)單發(fā)藥,,最后由藥房送藥的護(hù)士核對(duì)無誤后送往各個(gè)科室,。
為了補(bǔ)充藥品的消耗,,每周二,、周五藥房的負(fù)責(zé)人都會(huì)進(jìn)行藥品出庫,。一般藥房會(huì)按規(guī)定在出庫的前一天先清點(diǎn)藥房?jī)?nèi)藥品的數(shù)量,,以便掌握藥品的消耗量,,便于及時(shí)供給,,滿足配方需求,,然后把需要領(lǐng)用的藥品的數(shù)量,、劑型輸入電腦,,再將出庫統(tǒng)領(lǐng)單傳給藥庫,,藥品出庫員根據(jù)傳過來的信息打印統(tǒng)領(lǐng)清單,然后根據(jù)清單發(fā)藥,。發(fā)藥時(shí)應(yīng)嚴(yán)格查對(duì)藥品的劑型,、數(shù)量和有效期,。藥庫將藥品發(fā)放完畢后,,再由領(lǐng)藥人按藥單核對(duì),,無誤后簽名備查,。通過住院藥房三個(gè)月的實(shí)習(xí),我熟悉了不同類別藥品的使用范圍,,通過按統(tǒng)領(lǐng)單向各科室發(fā)藥的過程中,,我對(duì)常見科別病人所用藥品及其適用范圍有了大致了;大致掌握了一般藥品的儲(chǔ)存原則:疫苗,、蛋白,、刺激因子等藥品應(yīng)恒溫保存;硝普鈉,、維生素k4,、培福沙星注射劑等應(yīng)避光保存;并對(duì)精神的藥品的管理有了更進(jìn)一步的了解。雖然實(shí)踐工作中難免產(chǎn)生失誤,,但改正后便是自己實(shí)習(xí)中寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。
結(jié)束了住院藥房的實(shí)習(xí)后,在藥劑科主任的安排下,,我來到了門診西藥房。門診西藥房的調(diào)劑工作,,是藥劑科直接為病人和臨床服務(wù)的窗口,調(diào)劑工作的質(zhì)量反應(yīng)了藥劑科的形象,,也反應(yīng)了醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量的另一個(gè)側(cè)面,。西藥是現(xiàn)在藥品的主力,,同時(shí)意味著門診處的工作會(huì)格外繁忙,。門診西藥房的調(diào)劑工作面是面對(duì)流動(dòng)的病人,,工作作業(yè)量大,,活動(dòng)高峰時(shí)間明顯,。藥品關(guān)乎病人的身體健康和生命安全,稍有不慎便會(huì)釀成嚴(yán)重的不良后果,。所以,,調(diào)劑工作人員必須嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程,、處方管理制度,,認(rèn)真審查和核對(duì),,確保發(fā)出藥品的準(zhǔn)確,、無誤,。發(fā)出藥品應(yīng)注明患者姓名,、用法,、用量,,并交代注意事項(xiàng),。對(duì)處方所列藥品,不得擅自更改或者代改,對(duì)有配伍禁忌,、超劑量處方,調(diào)劑人員應(yīng)拒絕調(diào)配,,必要時(shí)經(jīng)處方醫(yī)師更改或重新簽字,,方可調(diào)配,。為保證藥品質(zhì)量,,藥品一經(jīng)發(fā)出,不得退換,。
門診西藥房實(shí)行窗口發(fā)藥結(jié)合法,,即每個(gè)發(fā)藥窗口配有兩名調(diào)劑人員,,一人門診西藥房實(shí)行窗口發(fā)藥結(jié)合法,,即每個(gè)發(fā)藥窗口配有兩名調(diào)劑人員,,一人負(fù)責(zé)收方,、審查處方和核對(duì)發(fā)藥,,另一人負(fù)責(zé)配方。此方法配方效率高,,差錯(cuò)少,。在門診西藥房,處方審查是調(diào)劑工作中最重要的環(huán)節(jié),,處方分為四類:急診處方為黃色,麻醉處方為紅色,小兒科處方為淡綠色,,普通處方為白色。處方限量規(guī)定急診處方限量三天,,門診普通處方不超過七日常量,,麻醉注射劑不得超過2日常用量;普通藥品處方保存一年備查,第二類精神的藥品處方保存兩年備查,,第一類精神的藥品處方保存三年備查,。處方的審查應(yīng)嚴(yán)格遵守“四查十對(duì)”,,即查處方,對(duì)科別,、姓名、年齡;查藥品,,對(duì)藥品規(guī)格,、數(shù)量、標(biāo)簽;查配伍禁忌,,對(duì)藥品性狀,、用法用量;查用藥合理性,對(duì)臨床診斷,。處方的書寫應(yīng)規(guī)范,,對(duì)審核不合格的處方,,調(diào)劑人員有權(quán)拒絕調(diào)配,。
到熱心藥師的指點(diǎn),。起初花的時(shí)間較長(zhǎng),后期較熟悉了,,調(diào)配藥物就快了許多,在繁忙的時(shí)候也能忙些忙,。在西藥房實(shí)習(xí)期間,,我有幸遇到了一季度一次的大盤點(diǎn),,即統(tǒng)計(jì)藥房每種藥品的具體數(shù)量,,與實(shí)際藥品數(shù)量是否吻合,,得出藥房的盈虧情況。幾千種藥品,,每種都要精確到片,,可想工作量之大,,況且還不能影響正常的工作,,所以藥房的藥師都要義務(wù)加幾個(gè)小時(shí)的班,才能完成,。通過門診西藥房幾個(gè)月的實(shí)習(xí),,我對(duì)門診的調(diào)劑工作有了大致的了解,調(diào)劑不是簡(jiǎn)單的取藥,,從劃價(jià),、繳費(fèi),、到核對(duì),、發(fā)藥,,是一個(gè)不可分割的整體,每步都要牢記并嚴(yán)格執(zhí)行流程的各個(gè)環(huán)節(jié),,交到患者手中的每一付藥都是整個(gè)門診調(diào)劑室所有工作人員共同勞動(dòng)的結(jié)果,。在這了,,我明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的優(yōu)勢(shì)和必要性,學(xué)會(huì)了與人配合,、條理分明和不慌不忙的工作態(tài)度。在這里,,我增長(zhǎng)了知識(shí),,學(xué)到了一些課本上學(xué)不到的知識(shí),,如藥品的多種應(yīng)用,,如西咪替丁用于消化道潰瘍,,但在皮膚科處方中也較常見,,主要應(yīng)用了西咪替丁的不良反應(yīng)之一:對(duì)內(nèi)分泌和皮膚的影響,,它具有抗雄性激素作用,,可抑制皮脂分泌來治療皮膚科部分皮炎患者,,利用藥物不良反應(yīng)而達(dá)到治療的目的,。
當(dāng)然,,由于理論知識(shí)的不扎實(shí),,經(jīng)驗(yàn)不足,在學(xué)習(xí)中也給老師帶來不少麻煩,,我要真誠的感謝老師們給予我真切的幫助和鼓勵(lì),,我會(huì)將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到以后的生活中,。
一進(jìn)藥檢室,,首先映入眼簾的便是桌上一排排的實(shí)驗(yàn)儀器和實(shí)驗(yàn)試劑,有很多在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室見過如燒杯,、量筒之類的基本儀器,滴定管,、水浴鍋等,。進(jìn)入藥檢室,,就如同進(jìn)入了一間巨大的實(shí)驗(yàn)室,琳瑯滿目的試劑,,化學(xué)反應(yīng)的天地,,接下來的工作一定很有趣,。
藥檢室是進(jìn)行各種實(shí)驗(yàn)操作的藥檢工作,其主要職責(zé)是對(duì)藥物中間品和成品進(jìn)行取樣,、檢驗(yàn)、留洋,,并出具檢驗(yàn)報(bào)告,,評(píng)價(jià)原料,、中間品和成品的質(zhì)量穩(wěn)定性,,為確定藥物儲(chǔ)存期和制劑有效期提供依據(jù),以便為臨床用藥安全提供保障,。藥檢室的工作標(biāo)準(zhǔn)和過程主要遵照《中國(guó)藥典》,,其檢驗(yàn)程序一般包括:取樣,,主要是對(duì)中間品和成品分別進(jìn)行取樣,,包括產(chǎn)品名稱、數(shù)量,、批號(hào)、規(guī)格,、來源,、取樣方法,、和送檢日期作詳細(xì)記錄;藥品的鑒別,,藥物的鑒別方法要求專屬性強(qiáng),,再現(xiàn)性好,,靈敏度高,,操作簡(jiǎn)便快捷,醫(yī)療機(jī)構(gòu)的制劑鑒別主要局限于理化鑒別;填寫檢驗(yàn)報(bào)告,,檢驗(yàn)報(bào)告的內(nèi)容主要包括名稱、批號(hào),、規(guī)格,、數(shù)量,、取樣方法,、送檢日期、檢驗(yàn)方法,、檢驗(yàn)結(jié)果,檢驗(yàn)報(bào)告填寫后應(yīng)簽上檢驗(yàn)人員的姓名,。檢驗(yàn)報(bào)告的書寫需完整,、真實(shí),,不得涂改,。藥品質(zhì)量檢測(cè)的目的是保證臨床用藥安全,檢測(cè)藥品生產(chǎn)企業(yè)所生產(chǎn)的藥品是否符合國(guó)家規(guī)定,,所以每一個(gè)操作步驟都要按標(biāo)準(zhǔn)走,,保證試驗(yàn)數(shù)據(jù)的真實(shí)性,,切不可捏造實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),。
藥檢室的大部分操作雖然都是用普通儀器進(jìn)行操作的,,但這些操作在實(shí)驗(yàn)的整個(gè)過程中占著舉足輕重的地位,直接影響著試驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性,,由于在藥檢室接觸的全部都是化學(xué)藥品,,尤其是試驗(yàn)用的試劑,有好多都是強(qiáng)酸,、強(qiáng)堿,,這就要求我們一定要嚴(yán)格遵守相關(guān)的使用操作規(guī)范,,一時(shí)的不注意就可能引發(fā)嚴(yán)重的事故,,所以在藥品檢驗(yàn)過程中要時(shí)時(shí)刻刻提高警惕。
通過藥檢室的實(shí)習(xí),,我提高了試驗(yàn)中動(dòng)手操作的能力,,培養(yǎng)了認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,相信這段即將走向社會(huì)的訓(xùn)練,,將使我受益終生,。
中藥房是我此次實(shí)習(xí)的重點(diǎn),,走進(jìn)充滿中藥味的中藥房,,第一次面對(duì)如此多的中藥材,,抽拉式的藥箱,,稱藥的戥子,,排放有序的中成藥和只有在電影中才能見到的鐵碾船,不時(shí)傳來的搗藥聲,,心里特別的興奮,這里是將我在學(xué)校學(xué)習(xí)了兩年的專業(yè)知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合,,并檢驗(yàn)專業(yè)知識(shí)最好不過的地方了,。中藥房與西藥房相比規(guī)模小了許多,,中藥房分為中成藥部和中草藥部,成藥和草藥分放在兩間相通的屋子里,,中成藥按功效分門別類的擺放,,如治療心腦血管類疾病的地奧心血康膠囊,、速效救心丸、復(fù)方丹參滴丸等;清熱解毒類的黃連上清丸,、龍膽瀉肝丸,、清寧丸等;小兒科常用藥如小兒感冒顆粒,、消積口服液,、柴銀口服液等;理氣健脾止痛類的補(bǔ)中益氣丸,、人參健脾丸、逍遙丸,、鼻淵通竅顆粒等;鎮(zhèn)靜安神類的養(yǎng)血清腦顆粒,、頭痛寧膠囊,、安神補(bǔ)腦液等,。草藥的擺放也是按功效分類的,,功效相同的草藥放在相鄰的抽拉式藥箱里,,對(duì)特殊的中藥飲片需特殊放置,,如揮發(fā)性的砂仁應(yīng)密閉保存,,毒性大的飲片如朱砂、雄黃,、附子以及貴重的中藥飲片如人參、冬蟲夏草,、牛黃等都放在單獨(dú)的藥柜里,。對(duì)存放時(shí)間較長(zhǎng)的飲片應(yīng)定時(shí)抽樣檢查,。
剛到中藥方,首先應(yīng)熟悉的除了藥品的擺放位置,,就是用藥戥子的稱量中藥材,。藥戥子分為前毫和后毫,,使用時(shí)右手提提住后毫可以稱量100克以內(nèi)的重量,,提住前毫可以稱量100-250克之間的重量,。使用時(shí)要先在定盤上定位,,便于稱量時(shí)進(jìn)行校準(zhǔn),。只有熟練使用藥戥子,才能快速準(zhǔn)確的稱量,、分裝好每一付中藥。還有鐵碾船的使用,,要達(dá)到雙腳與鐵碾船的相互配合,,這些都是在課本上學(xué)不到的。這次中藥房的見習(xí)真是讓我大開眼界,,收獲滿滿!
在中藥房工作,需要豐富的中藥理論知識(shí),,嫻熟的動(dòng)手操作能力,在拿到中藥處方時(shí)要驗(yàn)方,,檢查處方是否有配伍禁忌,、妊娠禁忌,確認(rèn)無誤后方可調(diào)劑發(fā)藥,,而且要熟悉藥材的別名,,如牽牛子又名黑丑、白丑,,牛膝分為川牛膝和懷牛膝兩種,,在抓藥的時(shí)候又要熟練的使用藥戥子進(jìn)行稱量,配藥時(shí),,按處方的藥材順序、劑量,、將藥物稱好放入牛皮紙袋中,,直至配齊打包,。特殊煎法的需特別包裝注明,,如先煎的,、后下的、包煎的,、烊化的等;另外有些藥材如砂仁、阿膠等在稱量前應(yīng)先搗碎,,以便病人煎煮用,。
中藥房的實(shí)習(xí)生活讓我的中藥專業(yè)知識(shí)從課本上真實(shí)的應(yīng)用到實(shí)際中,,并學(xué)習(xí)到了從課本上學(xué)不到的知識(shí),,鍛煉了條理分明的工作態(tài)度,從拿戥子的手勢(shì)姿勢(shì)到撐開藥袋將藥材倒入時(shí)兩手的配合,,以及藥包的封口,,這看似簡(jiǎn)單日復(fù)一日的重復(fù)勞作都需要極大地耐心和堅(jiān)持,,都需要認(rèn)真的用心的去學(xué),、去做,。實(shí)習(xí)心得:
固定藥品擺放位置是避免配方時(shí)差錯(cuò)最有效的方法,,每月的效期統(tǒng)計(jì)和擺放不同批號(hào)藥品時(shí),,要根據(jù)批號(hào)及有效期檢查或調(diào)整一下同一藥品的擺放次序。對(duì)于近期將過期的藥品要特別標(biāo)記或單獨(dú)處理,。嚴(yán)格遵循先進(jìn)先出原則,,是防止過期造成不必要損失的重要方法。在發(fā)藥時(shí)應(yīng)嚴(yán)格遵循四查十對(duì)得制度,。查處方,對(duì)科別,,對(duì)姓名,對(duì)年齡;查藥品,,對(duì)藥名,,對(duì)劑型,對(duì)規(guī)格,,對(duì)數(shù)量;查配伍禁忌,對(duì)藥品性狀,,對(duì)用法用量;查用藥合理性,,對(duì)臨床診斷??墒且趯?shí)際操作過程中快速準(zhǔn)確完成一系列的動(dòng)作需要假以時(shí)日訓(xùn)練,。相信這次珍貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷會(huì)一直伴隨著我以后的工作生活,。千里之行,,始于足下,我會(huì)通過這次實(shí)習(xí),更加懂得知識(shí)和時(shí)間的積累,,不斷充實(shí)自己!
學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告數(shù)據(jù)分析篇十一
20xx年1月4號(hào)-------20xx年1月13號(hào),。
經(jīng)濟(jì)與管理系實(shí)驗(yàn)室及xx理工大學(xué)城市學(xué)院明虹樓,。
李xx。
1.形體與商務(wù)禮儀實(shí)訓(xùn)是為所有專業(yè)學(xué)生所設(shè)置的一門課程,,尤其是在社會(huì)高速發(fā)展的今天,,禮儀是必不可缺的。因?yàn)槎Y儀是人際交往的潤(rùn)滑劑,,是一個(gè)人的氣質(zhì)風(fēng)度、知識(shí)閱歷,、道德情操、精神風(fēng)貌的折射,,正如所說的你的禮儀價(jià)值百萬。所以禮儀的培養(yǎng)是很重要的,此課程的目的就是要通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練來改變學(xué)生不符合商務(wù)禮儀的行為方式,,加深學(xué)生對(duì)商務(wù)禮儀理論知識(shí)的認(rèn)識(shí)和理解,提高對(duì)就業(yè)崗位的感性認(rèn)識(shí),。
2.本實(shí)訓(xùn)的目的就是提高學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng)和在商務(wù)活動(dòng)中的各種禮儀能力,同時(shí)通過以小組為單位的聯(lián)系和情景劇的表演來培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng),、團(tuán)隊(duì)合作精神,、觀察能力和自我分析能力,。
3.商務(wù)禮儀在商務(wù)活動(dòng)中是必不可少的,本次實(shí)訓(xùn)的目的就是通過講座表演等形式使我們對(duì)商務(wù)禮儀有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí),,通過禮儀分解訓(xùn)練、專家講座,、情景模擬訓(xùn)練,、禮儀競(jìng)賽等來提高學(xué)生在商務(wù)活動(dòng)中的交往能力。
4.隨著世界經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)愈加激烈,,商務(wù)接待禮儀已經(jīng)成為一種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)普遍應(yīng)用到各行各業(yè)。隨著專業(yè)化的開展,,只有不斷提高其服務(wù)質(zhì)量,用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)打動(dòng)客戶,,才能贏得競(jìng)爭(zhēng)力。在商務(wù)接待中,,恰到好處的運(yùn)用商務(wù)接待禮儀,可以給來訪客戶一種良好的印象,,有助于商務(wù)交往的順利進(jìn)行。本次實(shí)訓(xùn)的一個(gè)環(huán)節(jié)是情景模擬,,通過較真實(shí)商務(wù)活動(dòng)的模擬表演來提高和深化學(xué)生的商務(wù)禮儀知識(shí)并且能夠運(yùn)用到實(shí)際中。
5.本次實(shí)訓(xùn)的目的就是改變生活中不好的行為習(xí)慣,,教師分組進(jìn)行指導(dǎo),,通過在形體教室實(shí)際演練的方式,,熟練掌握商務(wù)人士應(yīng)有的儀容、儀態(tài),、儀表和會(huì)面,、接待、拜訪禮儀及中西餐禮儀等,。
6.個(gè)人修養(yǎng)和商務(wù)禮儀已經(jīng)成為大學(xué)畢業(yè)生最被企業(yè)看中的就業(yè)能力之一,因此本次課程的目的除了提高學(xué)生的修養(yǎng)及禮儀能力,,還要提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)能力、溝通能力,、領(lǐng)導(dǎo)能力,,最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生綜合水平的提高。
在一月四號(hào),,這是我們實(shí)訓(xùn)的第一天,早上我們?cè)诘玛枠钦匍_了商務(wù)禮儀實(shí)訓(xùn)動(dòng)員大會(huì),,有主要負(fù)責(zé)人李老師為我們講述了我們的教學(xué)大綱,。其內(nèi)容包括實(shí)習(xí)的目的就是要學(xué)生掌握商務(wù)人員的儀容,、儀態(tài)、儀表和商務(wù)會(huì)面,、接待,、拜訪禮儀,、中西餐禮儀等能力;實(shí)習(xí)的方式是通過觀察,、訓(xùn)練,、體驗(yàn)、講座,、角色扮演,、競(jìng)賽、團(tuán)隊(duì)合作和小組討論等方式來進(jìn)行,。同時(shí),,老師對(duì)我們提出了實(shí)習(xí)要求,強(qiáng)調(diào)了實(shí)習(xí)的注意事項(xiàng)以及我們需要準(zhǔn)備的東西等,。最后,老師下達(dá)了每天的實(shí)習(xí)任務(wù)同時(shí)分發(fā)了實(shí)訓(xùn)教學(xué)大綱,,并對(duì)每天的任務(wù)作出了講解,。我們的最終實(shí)訓(xùn)成果會(huì)由一個(gè)情景劇的表演展現(xiàn)出來,,因此我們需要分為不同的小組進(jìn)行表演,每十人一組通過編排不同的商務(wù)活動(dòng)情景劇來展現(xiàn)實(shí)訓(xùn)成果,,因此每個(gè)小組都積極討論自己的劇本編排,。下午,我們一起到形體教室進(jìn)行形體、禮儀培訓(xùn),、其主要內(nèi)容是站姿,、坐姿、蹬姿和行走方式,。首先由老師進(jìn)行動(dòng)作示范,,然后學(xué)生分組上前表演,老師糾正動(dòng)作,。我們從老師幫住糾正的動(dòng)作中學(xué)到了很多,我們也基本掌握了站立,、行走,、蹬坐的方式,。在最后,,我們個(gè)人輪流表演讓老師指出不足的地方,。在這一天的實(shí)訓(xùn)中,我們學(xué)到了很多的商務(wù)禮儀知識(shí),。
講述了面試穿著與搭配,,比如,新人面試要簡(jiǎn)單,、大方、干練,,以冷色調(diào)為主,。包的選擇也要根據(jù)自身的體型,、服裝來選擇。這天我們也學(xué)到了很多關(guān)于化妝,、服裝搭配的知識(shí)。
一月六號(hào),,我們自行安排,。我們?cè)缟弦黄鹗占Y料,進(jìn)行情景劇的排演,,在表演中結(jié)合時(shí)間等實(shí)際問題對(duì)劇本做出了一定的修改,。小組成員一起對(duì)劇本提出建議,。下午,我們一起到民航機(jī)場(chǎng)進(jìn)行體驗(yàn),、拍照,。我們一起參觀機(jī)場(chǎng),,在接機(jī)口拍照,,對(duì)接機(jī)的人員拍照。這些都是我們表演接機(jī)情景劇的資料,,我們也從這次的觀摩中了解到表演時(shí)需要的道具,、人員,、場(chǎng)景、接機(jī)方式等,。晚上,我們對(duì)所拍的照片進(jìn)行了裁剪,,選取所需要的照片背景制作ppt.今天的校外觀摩對(duì)我們的表演是很有用的,。
一月九號(hào),早上我們小組進(jìn)行了形體禮儀和情景劇的排練,。下午我們聽了一個(gè)講座,。這個(gè)講座是關(guān)于商務(wù)會(huì)面、接待拜訪禮儀,,其內(nèi)容包括:打招呼,、握手、擁抱,、介紹,、交換名片、引位,、迎客禮儀,、乘車禮儀、下車禮儀,、如何引路,、乘坐電梯禮儀、如何帶客人到會(huì)客廳,、待客禮儀,、送客禮儀,、饋贈(zèng)禮儀等。童老師通過ppt的展示以及讓學(xué)生模擬實(shí)驗(yàn)來講解這些禮儀的細(xì)節(jié)問題,。
一月十號(hào)這天,,我們?cè)缟贤瑯邮羌衅饋砼叛萸榫皠 O挛?,郭輝老師給我們講解了商務(wù)宴請(qǐng)禮儀,。其主要內(nèi)容包括:中餐宴請(qǐng)禮儀(桌次安排、席位安排,、餐具擺放,、上菜順序、菜肴配置,、就餐序間禮儀等);西餐禮儀(席位禮儀,、上菜禮儀、酒水禮儀,、入座禮儀,、餐巾使用禮儀、餐具使用禮儀,、用餐姿勢(shì),、喝湯、吃牛排等禮儀),。在這節(jié)課中我們學(xué)到了許多的餐桌禮儀,,也對(duì)西餐的使用方法有了一定的了解,同時(shí)也改正了我們?cè)谄綍r(shí)用餐中的一些不好的習(xí)慣,,這一堂課對(duì)我們以后的生活是很有用的,。
一月十一號(hào)使我們參加正式表演的前一天,這一天我們必須把我們所排練的表演給老師看,,讓老師給我們指出不足的地方,。早上我們約好了老師10點(diǎn)在德陽樓304進(jìn)行表演。老師看過我們的禮儀展示后給我們指出了禮儀方面不足和不到位的地方,,我們根據(jù)老師的建議又做了改正,,包括姿勢(shì)、氣質(zhì)的表現(xiàn)等,。下午2點(diǎn),我們同樣也約好了老師在教室指導(dǎo)我們的情景劇排演,,我們將我們的情景劇展示給老師,,老師對(duì)劇情安排不足的地方幫助我們做了相應(yīng)的調(diào)整。
在實(shí)訓(xùn)的最后一天,,我們進(jìn)行禮儀競(jìng)賽,。早上我們準(zhǔn)備服裝和道具,。下午一點(diǎn),我們準(zhǔn)時(shí)在明虹樓彩排,。在兩點(diǎn)半,,我們的禮儀競(jìng)賽正式開始了,各個(gè)小組都進(jìn)行了禮儀展示和情景劇的表演,。每個(gè)小組的成員都很團(tuán)結(jié),,大家一起完成了這次的展示。最后由兩位老師和各個(gè)小組的組長(zhǎng)給各個(gè)小組打分,,郭輝老師對(duì)每個(gè)小組作出點(diǎn)評(píng),,指出好的地方和不足的地方,然后宣布了各個(gè)小組的得分情況,。
這次實(shí)訓(xùn)的時(shí)間雖然很短,,但我從中學(xué)到了很多的知識(shí)。形體與商務(wù)禮儀實(shí)訓(xùn)是為所有專業(yè)學(xué)生所設(shè)置的一門課程,,尤其是在社會(huì)高速發(fā)展的今天,,禮儀是必不可缺的。隨著世界經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)愈加激烈,,商務(wù)接待禮儀已經(jīng)成為一種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)普遍應(yīng)用到各行各業(yè),一種合理的商務(wù)禮儀或許會(huì)成就一筆好的生意,,又或許能給公司留下好的印象,,為以后的發(fā)展留下伏筆。得體的商務(wù)禮儀,,體現(xiàn)的是一個(gè)人道德修養(yǎng),、一個(gè)企業(yè)的企業(yè)文化。人都是平等的,,既要尊重自己,,同時(shí)也要尊重他人??偟膩碚f,,我覺得一個(gè)人以其高雅的儀表風(fēng)度、完善的語言藝術(shù),、良好的個(gè)人形象,,展示自己的氣質(zhì)修養(yǎng),贏得尊重,,便是自己生活和事業(yè)成功的基礎(chǔ),。所以,,如果公司每一名員工都能學(xué)會(huì)尊重他人,包容他人,,同時(shí)時(shí)時(shí)注意自己的說話方式、儀容儀表,以樂觀積極的形象去迎接生活的每一天,那么我們不僅能提升自我形象,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,,還能充分提升公司企業(yè)形象,創(chuàng)建健康向上的企業(yè)文化,,促進(jìn)公司和諧發(fā)展,。
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們由于習(xí)慣往往會(huì)忽略了禮儀,,我們用自己舒服的方式生活著,,但是隨著社會(huì)的發(fā)展,以往的禮儀往往暴露出越來越多的問題,,所以我們需要一套完善的禮儀來提升自身的形象,,所以改變不好的行為習(xí)慣是很重要的。在這次的實(shí)訓(xùn)中我從各個(gè)講座中學(xué)到了很多的知識(shí),。比如怎樣化妝,、怎樣搭配衣服、怎樣站坐蹬行走,、怎樣使用中餐和西餐以及中餐西餐使用不同的禮儀,。這次的實(shí)訓(xùn)幫助我改變了以往錯(cuò)誤的行為方式。這次的實(shí)訓(xùn)是很累的,,我們每天都必須要聽很長(zhǎng)時(shí)間的講座,,晚上和早上沒課的時(shí)候要排練情景劇,我們每天的時(shí)間都被用占用了,,但是付出都有收獲的,。我們從這次的實(shí)訓(xùn)中學(xué)到許多我們從未接觸過的知識(shí)。在最后的表演中我們也看到了各個(gè)小組成員在一起努力的結(jié)果,,我相信每一個(gè)小組的展示都很成功,,在實(shí)訓(xùn)中所學(xué)到的禮儀對(duì)我們終身都是有用的。
學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告數(shù)據(jù)分析篇十二
崗位:冷軋,。
實(shí)習(xí)人:牟聰,。
這次為期8周的生產(chǎn)見習(xí)是我們參與實(shí)踐活動(dòng)的很重要的一部分,在王晉老師的帶領(lǐng)下我們見習(xí)了xx功能材料有限公司的生產(chǎn)流程,??梢哉f我們?cè)谶@8周的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂沒學(xué)到的知識(shí),受益匪淺,。
一.實(shí)習(xí)目的,。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是讓我們了解專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分,并作為一個(gè)獨(dú)立的項(xiàng)目列入專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中的,。其目的在于通過實(shí)習(xí)使學(xué)生獲得基本生產(chǎn)的感性知識(shí),,理論聯(lián)系實(shí)際,擴(kuò)大知識(shí)面,;同時(shí)專業(yè)實(shí)習(xí)又是鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生具有吃苦耐勞的精神,,也是學(xué)生接觸社會(huì),、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國(guó)情的一個(gè)重要途徑,,逐步實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到社會(huì)的轉(zhuǎn)變,,培養(yǎng)我們初步擔(dān)任技術(shù)工作的能力;體驗(yàn)企業(yè)工作的內(nèi)容和方法,。這些實(shí)際知識(shí),,對(duì)我們學(xué)習(xí)后面的課程乃至以后的工作,都是十分必要的基礎(chǔ),。它能讓我們體驗(yàn)到真實(shí)的場(chǎng)面,,真如毛澤東所說、實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),。
二.地點(diǎn)簡(jiǎn)介,。
實(shí)習(xí)的第一天,廠里的師傅給我們介紹了北冶的歷史,,我也逐漸認(rèn)識(shí)了北冶,。該公司是國(guó)內(nèi)專門從事金屬功能材料科研、試制,、生產(chǎn)的重要基地之一,。在精密合金(軟磁、包括釹鐵硼及稀土材料在內(nèi)的永磁,、膨脹、彈性,、熱雙金屬,、電阻電熱),、高溫合金和不銹鋼(鎳鉻系,、沉淀硬化系、馬氏體時(shí)效系)材料及制品的研究,、開發(fā),、試制和生產(chǎn)等方面居國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平,部分產(chǎn)品達(dá)到國(guó)際水平,。產(chǎn)品品種有鑄造母合金,、鍛材、熱軋材,、冷軋帶材,、冷拉棒材、冷拔絲材,、精密鑄件及晶態(tài)和非晶態(tài)鐵芯,、互感器、沖加工制品等,。有部分產(chǎn)品出口法國(guó),、西班牙、瑞士,、俄羅斯,、新加坡、伊朗,、韓國(guó),、日本及港臺(tái)等國(guó)家和地區(qū)。我公司已連續(xù)十四年獲“重合同守信用企業(yè)”稱號(hào),,并在xx年銀行評(píng)級(jí)中被評(píng)為aa級(jí),。綠化面積達(dá)到33%以上,已連續(xù)十年獲“北京市綠化美化花園式企業(yè)”的稱號(hào),。
三.注意事項(xiàng),。
1.下車間要穿勞保服戴安全帽以及勞保鞋;
2.遠(yuǎn)離施工地方,;
3.不在天車下面停留,;
4.進(jìn)入車間要走安全通道;
5.不隨便碰車間內(nèi)的儀器以及按鈕等十幾項(xiàng)安全條例,。
學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告數(shù)據(jù)分析篇十三
三個(gè)月的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就過去了,,在這三個(gè)月里,學(xué)到的不僅僅是專業(yè)上面的采編的東西,,還有許多許多,,攝影部的主任和其他的記者都給了我很多的幫助,不管是在業(yè)務(wù)的探討還是對(duì)于以后人生和事業(yè)的規(guī)劃上,,他們都給了我許多無私的幫助,,在這里我也要向他們表示感謝。記者生涯還有很久,三個(gè)月也僅僅是一個(gè)預(yù)熱,,我相信,,前方的道路仍然很漫長(zhǎng),我還在路上,。
轉(zhuǎn)眼間,,三個(gè)月的專業(yè)媒體實(shí)習(xí)就過去了,如我所愿,,我來到了位于祖國(guó)南端的海南島,并且在海南日?qǐng)?bào)的攝影部度過了這三個(gè)月的時(shí)光,。相比于其他大部分同學(xué)來說,,我在攝影部的實(shí)習(xí)相對(duì)來說更加的有挑戰(zhàn)性,因?yàn)橐郧暗膸熜謳熃愕綌z影部實(shí)習(xí)的并不多,,沒有一些可以遵循的道路或者經(jīng)驗(yàn),,即使是有的在新華社的攝影部,也是作為圖片編輯,,更多情況下是單純和照片與文字打交道,,而直接與人進(jìn)行交流,參與到一線的攝影采訪的機(jī)會(huì)比較少,。
三個(gè)月的實(shí)習(xí)只能是管中窺豹,,并不能完全的融入到報(bào)社當(dāng)中,但是這次“涉‘?dāng)z’未深”的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,,已經(jīng)讓我受益匪淺,。在實(shí)習(xí)過程中,我覺得對(duì)我來說記憶深刻,,或者說讓我對(duì)攝影,、攝影記者以及圖片與報(bào)紙的理解有著重大的影響的,有幾個(gè)事件,,也許這些東西對(duì)別人看來是非常淺顯的,,但是這是我在實(shí)習(xí)中切實(shí)體會(huì)到的,而這些東西也是實(shí)實(shí)在在值得總結(jié)的,。
一,、我們要選擇什么樣的照片?
這樣的討論其實(shí)經(jīng)歷了許許多多的媒體從業(yè)人士的討論,,即使是在我們清新的實(shí)踐中也存在著這樣的疑問,,近些年來,“讀圖時(shí)代”被眾多媒體宣稱到來,,許多的報(bào)刊雜志也突出了新聞?wù)掌诟髯缘拿襟w當(dāng)中的比重,,但是照片多了,選擇照片又成了一個(gè)問題。
在我實(shí)習(xí)期間的這次討論可以說也是圍繞著這個(gè)問題展開的,。討論會(huì)上,,攝影記者選擇了一些自己傳回報(bào)社的稿件,將自己覺得應(yīng)該見報(bào)的照片和實(shí)際見報(bào)的照片放到一起,,讓大家一起品評(píng),。其中很多照片的選擇不僅僅是攝影記者與編輯產(chǎn)生了很大的分歧,而且在編輯中間對(duì)于照片的選擇也有很大的分歧,。
在這次討論中,,我雖然沒有能夠發(fā)言,但是,,學(xué)到了很多的東西,,我知道了大部分的編輯在選擇照片的時(shí)候是關(guān)注什么的,而且我感覺到隨著攝影記者水平的提高,,新聞?wù)掌|(zhì)量的提高,,編輯對(duì)于照片的認(rèn)知和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)也在上升,以前覺得編輯對(duì)于照片是門外漢,,其實(shí)他們可以說“閱片無數(shù)”,,對(duì)于新聞?wù)掌倪x擇都有著自己獨(dú)到的標(biāo)準(zhǔn)。
“新聞性第一”與“畫面性第一”是這次討論爭(zhēng)論比較激烈的一對(duì)沖突,,許多編輯認(rèn)為作為一張新聞?wù)掌泻w整個(gè)新聞事件的能力,,要做到“一圖勝千言”;而認(rèn)為應(yīng)該將“畫面”作為第一位的攝影記者和一些編輯則認(rèn)為,,既然已經(jīng)有文字來說明新聞事件,,新聞?wù)掌瑸槭裁床荒懿捎靡恍┮曈X沖擊力強(qiáng)的,特寫性質(zhì)的照片,,因?yàn)檫@些照片更能夠體現(xiàn)出攝影記者的攝影技術(shù)和水平,。
其實(shí)我覺得這種討論的根本還是在于對(duì)于新聞圖片的理解上,不僅僅是攝影記者需要提高,,編輯也應(yīng)該轉(zhuǎn)換思路,。作為攝影記者,我們要在盡可能的利用自己的技術(shù),,將畫面的美觀與新聞相結(jié)合,,而作為編輯,應(yīng)該大膽的采用一些新穎的新聞圖片,,讓畫面好的照片上版,,利用文字加以補(bǔ)充,甚至嘗試著去用文字配合新聞?wù)掌?,這樣不僅僅有助于提高攝影記者拍攝好的新聞?wù)掌姆e極性,,而且能夠?yàn)樾侣務(wù)掌c文字,、版面的配合提供一個(gè)新的解決方案。?近些年來《新京報(bào)》,、《新民晚報(bào)》,、《新快報(bào)》等一些媒體在圖片使用上給國(guó)內(nèi)的媒體樹立了一面旗幟,他們都有自己的圖片總監(jiān),,對(duì)上版圖片進(jìn)行把關(guān)和建議,,可以說極大的促進(jìn)了自己媒體上圖片使用美觀性與新聞性的最大程度的融合。
新華社的老社長(zhǎng)穆青同志曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)我們報(bào)刊的發(fā)展,,尤其是在對(duì)待新聞圖片的使用的時(shí)候說,,圖片和文字一樣都處在一個(gè)非常重要的位置,我們的報(bào)刊和報(bào)道要做到“圖文并茂,,兩翼齊飛”,,我想這也應(yīng)該是我們做到的,而且要為兩者尋找最優(yōu)結(jié)合點(diǎn),,實(shí)現(xiàn)最大的“效益”。
二,、什么樣的條件決定你要做,、能做出什么樣的新聞?wù)掌?/p>
這個(gè)道理大家都知道,但是作為剛剛從高等學(xué)校里面畢業(yè)出來的學(xué)生或者是說實(shí)習(xí)生來說,,做起來比說起來要難得多,,這也是為什么所有的實(shí)習(xí)生來到報(bào)社之后都會(huì)在報(bào)社的資料室里面翻閱一周的報(bào)紙的緣故。
最初來到攝影部,,老師讓我到報(bào)社資料室看報(bào)紙,,讓我去看到底什么樣的照片適合我們的報(bào)紙刊載,然而就從這最開始,,我就犯了一個(gè)錯(cuò)誤,,我并沒有將自己置身其中,而是單純的置身事外的評(píng)價(jià)一張片子,,用學(xué)校里面拍攝“糖水”的眼光來評(píng)判,。結(jié)果一周下來,我記在自己的采訪本上的僅僅是某年某月某日哪張照片感覺不錯(cuò),,而不是將照片放到一個(gè)新聞事件中,。
后來攝影部的王軍主任跟我聊天的時(shí)候跟我說,其實(shí)新聞?dòng)浾卟⒎遣荒芘牡胶谜掌?,而是在新聞事件發(fā)生的時(shí)候,,你需要考慮的東西太多,比如報(bào)紙的定位,,比如編輯的眼光,,還有更重要的現(xiàn)場(chǎng)的條件。“為什么我們說一張看上去并沒有什么出彩的東西的片子拍得好,,就是因?yàn)樵谛侣勈录l(fā)生的時(shí)候,我們只能在有限的條件下拍攝出這種適合各種條條框框的照片的時(shí)候,,攝影記者用攝影的語言把所有能夠表達(dá)的東西表達(dá)了出來,。”
這次談話讓我對(duì)于新聞攝影有了很深的了解,,再后來的拍攝當(dāng)中,,我更加深刻的理解了這一段話。現(xiàn)在有許多的人說,,新聞?wù)掌瓷先ラL(zhǎng)得都很丑,,沒啥意思,。的確,,現(xiàn)在的我國(guó)的大部分平面媒體采用的新聞?wù)掌啾容^起《瑞麗》、《時(shí)尚》這樣的雜志來說是難看了許多,,我們也不能否認(rèn)現(xiàn)在某些的攝影記者的本身素質(zhì)的低下,,但是許許多多的新聞?wù)掌鋵?shí)是在一種非?!皭毫印钡呐臄z環(huán)境下拍攝出來的,,因此,,當(dāng)自己在關(guān)注某個(gè)媒體的時(shí)候,應(yīng)該綜合考慮媒體和新聞事件本身的環(huán)境,,妄自去指摘新聞?wù)掌膬?yōu)劣并非是明智之舉,。
三,、攝影記者到底要做什么,應(yīng)該怎么去做,?
攝影記者到底要做什么,,這也是從我開始接觸攝影一直到我到海南日?qǐng)?bào)實(shí)習(xí)一直在思考的問題。在學(xué)院的《清新時(shí)報(bào)》做攝影記者的時(shí)候,,我們所處在的是一個(gè)相對(duì)寬松的環(huán)境,,在學(xué)習(xí)之余,,我們按照編輯的要求去關(guān)注新聞事件,,或者按照編輯的要求去做一些配圖,從來沒有考慮過將攝影記者應(yīng)該怎么做的問題,,而只知道編輯讓我做什么,,攝影更多的是作為平時(shí)的一種業(yè)余愛好。
“我們要做圖片提供商,,不做打工仔”,,這是我們攝影部的主任在一次部門例會(huì)上說的,,而這句話的緣由也恰恰是在討論到攝影部的未來發(fā)展和攝影記者到底應(yīng)該怎樣做時(shí)引發(fā)的,。與學(xué)校不同,,當(dāng)“攝影記者”這個(gè)名稱作為一個(gè)職業(yè)掛在你的胸前的時(shí)候,要考慮的就不應(yīng)該僅僅是編輯讓我做什么,。我覺得對(duì)我來說,,這是我這次實(shí)習(xí)當(dāng)中最大的收獲,它讓我懂得了攝影記者不僅僅是為文字記者的洋洋灑灑的文章做配圖,,因?yàn)檫@樣你就會(huì)變成一個(gè)附庸于別人而生存的“打工者”,,攝影記者應(yīng)該是作為一個(gè)圖片提供商一樣,在不遺漏重大事件和重大題材之外,,有自己的關(guān)注點(diǎn),比如弱勢(shì)群體,,比如和諧社會(huì)中的不和諧因素和現(xiàn)象等等,,這樣你就可以做出自己的特色,,而許多成功的攝影記者成功也正是因?yàn)樗麄兊莫?dú)特關(guān)注。
“攝影記者要做的不是我去給你的文字配圖,,而是當(dāng)你的文字需要照片的時(shí)候,,從我已經(jīng)有的照片積累中尋找合適的照片,這才是攝影記者的真正出路,。”這句話雖然并非是完全正確或者準(zhǔn)確,,但是它讓我了解了,,如果要做一個(gè)“成功”的攝影記者,,你不能夠在忙碌中失去思考的能力,而是要有自己的思想,,自己的積累,,這樣才能夠有所收獲。
她們都是經(jīng)過了某些選擇,,每一張照片也都凝結(jié)了我對(duì)于這個(gè)群體的理解,,當(dāng)從頭到尾把這些照片瀏覽下來的時(shí)候,我感覺到了自己的收獲,。
如果讓我總結(jié)真正的一線的采訪過程,,我不得不說,攝影記者這個(gè)行業(yè)真的是一個(gè)辛苦,、勞累,、獨(dú)行的職業(yè),而且我深刻的理解到攝影記者是一個(gè)不易勝任的職業(yè),?;仡櫸业娜齻€(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,,也許真正的采訪并沒有占據(jù)我多大的時(shí)間,,但是我學(xué)會(huì)了怎樣去發(fā)掘新聞線索,,自己獨(dú)立完成新聞報(bào)導(dǎo),而不用依附于文字記者,;怎樣去為采訪做事先的準(zhǔn)備,;怎樣去使用手中有限的器材完成新聞報(bào)道,還有重要的一個(gè),,就是,世界上沒有什么不可能的事情,,作為一個(gè)攝影記者,、新聞?dòng)浾撸?dāng)別人覺得不可能的時(shí)候,,你就應(yīng)該覺得我能夠做到,,下面就從幾個(gè)方面來總結(jié)一下我的真正采訪經(jīng)歷:
一,、工欲善其事,必先利其器,。
攝影記者,,一個(gè)非常重要的伙伴就是相機(jī),,要了解自己的相機(jī)的各種技術(shù)參數(shù),了解自己在利用自己的相機(jī)進(jìn)行拍攝的時(shí)候,自己能夠接受的最惡劣的拍攝條件是什么,,如果超出了這個(gè)允許范圍,,必須要想辦法進(jìn)行補(bǔ)救順利完成采訪拍攝,,只有這樣才能算作是一個(gè)合格的新聞攝影記者,。
我在海南實(shí)習(xí)的前半個(gè)月,,基本上就是在部里面的記者指導(dǎo)下,在閑暇時(shí)間了解自己的相機(jī)的各種性能,,攝影記者的相機(jī)如同是文字記者的采訪本和筆,,必須要有百分之百的了解,時(shí)時(shí)刻刻讓相機(jī)保持在最佳的狀態(tài),,才能夠游刃有余的完成采訪拍攝,。
二、談?wù)劇皰呓帧薄?/p>
幾乎所有愛好攝影的人都知道“掃街”的意思,,而我在上網(wǎng)的時(shí)候查閱一些攝影部實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)日志的時(shí)候,,他們也都不約而同的寫到了初到報(bào)社的時(shí)候都將掃街作為獲得新聞的一個(gè)重要方式??墒?,經(jīng)過了這三個(gè)月的實(shí)習(xí),我覺得掃街并非是一個(gè)好的方法,。
學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告數(shù)據(jù)分析篇十四
增長(zhǎng),,見習(xí)生不斷的融入,內(nèi)部調(diào)崗工作開始按部就班的進(jìn)行,。共享中心的日常工作與年前初創(chuàng)階段相比逐漸走向了正?;蚕硎且粋€(gè)不斷完善的過程,,在此我談?wù)剮c(diǎn)在工作中遇到的煩惱與看法:
共享平臺(tái)的建設(shè)既有共享中心的努力,,更需要項(xiàng)目及公司層會(huì)計(jì)人員的支撐,作為一個(gè)審核人員在審核過程中發(fā)現(xiàn)共享缺乏與項(xiàng)目會(huì)計(jì)人員的雙向溝通,,常見的問題依舊不斷的出現(xiàn)與駁回,,共享標(biāo)準(zhǔn)化任務(wù)仍未深入開展,一套可以對(duì)所有人進(jìn)行培訓(xùn)的實(shí)用的標(biāo)準(zhǔn)急需建立,,而非目前僅有的日常運(yùn)營(yíng)組的在線解答,,共享及項(xiàng)目需要整理并不斷完善一部解決階段性常見問題的實(shí)用百科全書,,就如每個(gè)微軟軟件附帶的幫助功能一樣方便使用者自我查詢問題與解決方案。
對(duì)共享服務(wù)的使用者方面的考慮,,建議增加共享服務(wù)使用者的反饋機(jī)制,,以完善共享的建設(shè)。而非只依靠日常的投訴來僅僅解決共享內(nèi)部組員考核的問題,,還應(yīng)當(dāng)建立針對(duì)項(xiàng)目業(yè)務(wù)的反饋機(jī)制,,比如每月甚至每周的業(yè)務(wù)質(zhì)量報(bào)告,針對(duì)項(xiàng)目常見的錯(cuò)誤予以公布,,檢索以發(fā)現(xiàn)共享使用者使用過程中的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),,與項(xiàng)目共同溝通反饋在業(yè)務(wù)使用方面需要注意的問題,并為之提供合理化建議或者征求其他部門的意見與制度建議后予以提示,;具體來說就是在共享的運(yùn)作中項(xiàng)目既可以對(duì)共享人員予以投訴來提高共享業(yè)務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平,,同時(shí)共享中心也可以通過每周或每月業(yè)務(wù)質(zhì)量報(bào)告向項(xiàng)目提出意見和建議,以實(shí)現(xiàn)共享標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的目的,,實(shí)現(xiàn)共享中的服務(wù)提供者與服務(wù)的使用者雙向的滿意度目標(biāo),。共享中心后續(xù)的更深入的工作任務(wù)之一是逐步配合協(xié)同會(huì)計(jì)科推進(jìn)公司的會(huì)計(jì)制度,以及與其他部門協(xié)調(diào)配合成為公司管理制度的推進(jìn)者之一,,提高會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)質(zhì)量始終是共享的目標(biāo)之一,。
各個(gè)子分公司對(duì)接當(dāng)年度實(shí)習(xí)人員銜接到崗的及時(shí)性,防止出現(xiàn)人員數(shù)量起落的不穩(wěn)定,,影響業(yè)務(wù)處理的時(shí)效性,。要真正實(shí)現(xiàn)按照制定的審核要點(diǎn)來詳細(xì)步步到位的審核仍需加人,30人做業(yè)務(wù)無法保證細(xì)節(jié),,而且這還是沒有考慮人的耐疲勞度的影響,,每個(gè)人真正有效的工作時(shí)間不可能達(dá)到8個(gè)小時(shí),總要打折扣的,,保證人員的充足是目前共享需要解決的一個(gè)問題,。降低出錯(cuò)率保證質(zhì)量控制,除了每月共享中心人員考核質(zhì)量報(bào)告外,,對(duì)于質(zhì)量文化的建設(shè)也可以開展一些其他措施,,對(duì)與毫無經(jīng)驗(yàn)的實(shí)習(xí)生應(yīng)卡控總?cè)藬?shù),共享中心不是試錯(cuò)石,,容不得過高的錯(cuò)誤率以及過低的使用者感受滿意度,。目前資產(chǎn)和收入組平均各有人員10人,配置見習(xí)生每組不宜超過3人,,后期在人員結(jié)構(gòu)安排上每組實(shí)習(xí)人員比重不宜超過20%,;今年3-4月期間每組配置5-6名實(shí)習(xí)生,質(zhì)量與項(xiàng)目的滿意度受到不小的影響,,共享中心一方面要保證人員的充足提高工作效率,,另外一方面也要控制引進(jìn)實(shí)習(xí)人員的比重,,實(shí)習(xí)人員比重過高、人數(shù)過多會(huì)造成無法給予每個(gè)人足夠的指導(dǎo)和培訓(xùn),,難以保證業(yè)務(wù)的質(zhì)量以及實(shí)習(xí)生本人的實(shí)習(xí)成效,。
目前共享缺乏一套完善并不斷更新的培訓(xùn)課程,僅僅靠老組員的攜幫帶無法使一個(gè)新人以最快的速度掌握全面的知識(shí),,而每次共享中心內(nèi)部或者外部的培訓(xùn)資料影像并沒有及時(shí)建立起一個(gè)共享知識(shí)庫,,比較分散且不成體系,無法為新人提高齊全的培訓(xùn)資料是目前共享存在的一個(gè)問題,。從會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的培訓(xùn)到審核業(yè)務(wù)的培訓(xùn)需要建立一個(gè)詳細(xì)的知識(shí)庫,,由指導(dǎo)人員根據(jù)對(duì)新人水平的了解,,從知識(shí)庫中選擇不同的課程和培訓(xùn)資料有針對(duì)性的進(jìn)行培訓(xùn),;另外根據(jù)共享業(yè)務(wù)的開展建議增加國(guó)外準(zhǔn)則的培訓(xùn);針對(duì)人員的技術(shù)職稱提高需求建議增加考試獎(jiǎng)勵(lì)制度以激勵(lì)考試,,可以參考項(xiàng)目安全風(fēng)險(xiǎn)抵押金的方式進(jìn)行開展,。
在我們共享中心還有很多路要走,共享不能停留在會(huì)計(jì)或幾個(gè)部門之間,,沒有借共享平臺(tái)建設(shè)把公司規(guī)章制度和財(cái)務(wù)規(guī)范要求推送到每一個(gè)員工,,建議可以從公司的內(nèi)部宣傳報(bào)刊或者微信公眾號(hào)定制一個(gè)業(yè)財(cái)共享專欄,宣傳一些共享推進(jìn)中業(yè)務(wù)部門遇到的難點(diǎn)與不規(guī)范之處的小問小答,,每月不定期更新公司合同、稅務(wù)等管理中的一些風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)和規(guī)范,,或者分享一些報(bào)銷與發(fā)起共享的小步驟小講解,,力求生動(dòng)形象的向業(yè)務(wù)人員推講我們共享人需要執(zhí)行的公司內(nèi)控和管理要求,。業(yè)務(wù)集中化處理的共享對(duì)集團(tuán)的管理價(jià)值已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到內(nèi)在期望了,。預(yù)算執(zhí)行的關(guān)鍵在于過程的控制,,而共享恰恰可以憑借信息的互聯(lián)互通能夠?qū)崿F(xiàn)實(shí)時(shí)的控制,,所以建議適時(shí)的推進(jìn)成本費(fèi)用預(yù)算系統(tǒng)與共享相互搭接,用共享來輔佐預(yù)算的管控,實(shí)現(xiàn)對(duì)資金,、應(yīng)收應(yīng)付款項(xiàng),、存貨以及商業(yè)信用的管理,,通過共享來達(dá)到定量的透視分析。
學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告數(shù)據(jù)分析篇十五
三個(gè)多月的實(shí)習(xí)就這樣過去了,,大家都在感慨時(shí)間過的好快,,即將畢業(yè)了,,我想念各位老師想念母校、我忘不了同學(xué)們的歡聲笑語,、忘不了在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,學(xué)校生活將成為我一生的美好的回憶。
兩年半的學(xué)校生活對(duì)我來說還是很理想的,,但面對(duì)踏上社會(huì)這個(gè)步伐每個(gè)人心里難免都會(huì)沒底,。畢竟工作是注定人生命運(yùn)的,路對(duì)了,,人生才會(huì)精彩。
20xx年2月22日我來到福建省東南造船廠實(shí)習(xí),來之后黃經(jīng)理便讓我?guī)椭墙闩娜?jí)安全教育的考卷,制作入場(chǎng)的卡片,上傳數(shù)據(jù),,核對(duì)有關(guān)信息等任務(wù)(這是和我的專業(yè)沒多少掛鉤,,但行行出狀元,其實(shí)做什么都一樣,關(guān)鍵就在你有多少能力能混到什么角色),。剛開始工作我對(duì)工資沒什么要求,,只要夠生活費(fèi)就基本可以了,,畢竟剛出社會(huì)什么事都不會(huì)做,,只能多學(xué)點(diǎn)技能,,因此每月800元的工資開始了我的實(shí)習(xí)旅程。
在安環(huán)保衛(wèi)部我是一名剛來的實(shí)習(xí)生,,面對(duì)新的環(huán)境我一直在內(nèi)心告訴我要盡快適應(yīng),。剛開始整整數(shù)個(gè)星期我都在看東南廠的報(bào)刊雜志和安全的資料,通過這些報(bào)刊雜志我了解了很多關(guān)于東南造船廠的歷史沿革和企業(yè)管理文化等知識(shí),。之后小吳姐不斷的教我她干的一些業(yè)務(wù),,剛開始的時(shí)候我沒想到黃經(jīng)理會(huì)讓我在小吳姐這里干那么長(zhǎng)的時(shí)間,所以對(duì)于小吳姐交給我的東西也沒有用心的記,,這也讓小吳姐氣壞了。通過協(xié)助小吳姐工作這段經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到,,一個(gè)人的能力有多少在群體里不被發(fā)現(xiàn),,但當(dāng)你一個(gè)人面對(duì)問題時(shí)正是你發(fā)揮的時(shí)候。反映稍微差的人思維會(huì)跟別人走,、沒主見,,遇到問題不動(dòng)腦不動(dòng)手,這樣給領(lǐng)導(dǎo)的印象是這個(gè)人不會(huì)做事,不用心,。
就這樣慢慢積累處理各種問題的方法,,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多問題,這就是水平,。問題一出來而不是馬上匯報(bào),,應(yīng)先看看是不是自己能處理的,能處理的就把這個(gè)問題處理完美這就是能力,,要養(yǎng)成不依賴他人的習(xí)慣,,就算做錯(cuò)了也要勇敢的承認(rèn)錯(cuò)誤。一個(gè)人不可能十全十美那就努力做到十全九美,。
事情做多了水平,、能力自然就提高了,有能力的人會(huì)被許多人叫去做事,,沒能力的人是不會(huì)有人要叫,,因?yàn)榻辛诉€怕把事情做壞掉。所以不要怕麻煩,,只要相信答案總比問題多,,任何事都可以迎刃而解。在社會(huì)上關(guān)系很重要,,無論是同事還是其他人,,時(shí)時(shí)都要保持空松的容顏?zhàn)屓瞬粫?huì)有一種壓抑的感覺。讓公司離不開我是我的階段目標(biāo),,我一直朝著這樣的目標(biāo)默默的努力,。
實(shí)習(xí)三個(gè)多月以來讓我看清了很多事情,喜歡輕松的人只能當(dāng)下屬,,他們都期望假期,,成功的老板基本上沒有屬于自己的時(shí)間,里里外外的事情根本就處理不完,,這種生活要充滿戰(zhàn)斗力,。在羨慕別人的同時(shí)別忘了人家背后的汗水都可以灌溉你的莊稼了。
人往往只有在困境中才能去找漏洞,。記得我的同學(xué)錄里的座右銘是:“人生的意義在于超越,,超越別人是次要,超越自己是主要”,。
無論在那個(gè)單位實(shí)習(xí)都要注意自己的為人處事,,我嘗過沒錢的難處,也嘗過麻煩時(shí)的無助,,當(dāng)時(shí)要是有人肯伸出援助之手,,我肯定會(huì)很感激他的,,所以要是別人有求于你,能幫則幫,,不能幫則想辦法去幫(除非是自己能力之外的),。做到有求必應(yīng),我堅(jiān)信以后你的麻煩不再是你的麻煩,,自然有人會(huì)幫助你的,。
人總是在成長(zhǎng),小時(shí)候父母總說的大道理在如今我才真切的領(lǐng)悟到了其中的含義,,經(jīng)歷過的就不再是童話,。其實(shí)再多的語言也表達(dá)不了我內(nèi)心的話語,路是自己踩出來的,,要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng),。
作為一個(gè)即將工作或剛邁入社會(huì)的新人,通過本人所在崗位的工作的心得體會(huì)我想要注意以下幾點(diǎn):,。
1.有吃苦的決心,,平和的心態(tài)和不恥下問的精神。作為一個(gè)新人,,平和的心態(tài)很重要,,做事不要太過急功近利,表現(xiàn)得好別人都看得到,,當(dāng)然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會(huì)融進(jìn)沙子,。
2.工作中要多看,多觀察,,多聽,,少講,不要說與工作無關(guān)的內(nèi)容,,多學(xué)習(xí)別人的藝術(shù)語言和辦事方法,。
3.除努力工作具有責(zé)任心外,要善于經(jīng)常做工作總結(jié),。每周做一次工作總結(jié),,主要是記錄,計(jì)劃和總結(jié)錯(cuò)誤,。工作中堅(jiān)決不犯同樣的錯(cuò)誤,,對(duì)于工作要未雨綢繆,努力做到更好,。
4.善于把握機(jī)會(huì),。如果上級(jí)把一件超出自己能力范圍或工作范圍的事情交給自己做,一定不要抱怨并努力完成,,因?yàn)檫@也許是上級(jí)對(duì)自己的能力考驗(yàn)或是一次展示自己工作能力的機(jī)會(huì),。
下來的就是教育的本質(zhì)了。這里我把"教育"改成"知識(shí)",,我們?cè)诖髮W(xué)里學(xué)習(xí)的知識(shí)也許會(huì)被淘汰,,但那些最基本的學(xué)習(xí)方法永遠(yuǎn)是我們掌握最新知識(shí)的法寶。
對(duì)于我在實(shí)習(xí)工作中的不足,,我將從以下幾個(gè)方面著手,,予以整改:。
1.加強(qiáng)安全工程的理論學(xué)習(xí),,進(jìn)一步提高自身素質(zhì),。
2.堅(jiān)持按照東南廠的安全規(guī)程管理,嚴(yán)格聽從有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指示,,不折不扣的完成工作,。
3.在以后的工作中加大創(chuàng)新力度。轉(zhuǎn)變工作思路,,集中精力,,解決好工程隊(duì)反映強(qiáng)烈的問題,特事特辦,,馬上就辦,。
4.加強(qiáng)安全的宣傳力度,做到人人要安全,,營(yíng)造良好的安全文化氛圍,。
5.加強(qiáng)自身修養(yǎng),嚴(yán)于律己,,樹立良好的個(gè)人形象,,樹立良好榜樣。
這一次的實(shí)習(xí)雖然時(shí)間短暫,,雖然接觸到的工作很淺,,但是依然讓我學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),這些都是書本上無法得來的,。通過實(shí)習(xí),,我更好地了解了自己的不足,了解了安全工作的本質(zhì),,了解了這個(gè)社會(huì)的方方面面,,能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃,設(shè)定人生目標(biāo),,向成功邁進(jìn)一大步,。
堅(jiān)信,付出不一定要有回報(bào),,不付出就一定沒有回報(bào),。
學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告數(shù)據(jù)分析篇十六
當(dāng)我們正式準(zhǔn)備學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)java編程技術(shù)時(shí),,讓我倍感興奮,畢竟java是自己以后想主攻的技術(shù),,所以自然也就非常的亢奮,。剛開始實(shí)訓(xùn)的第一天,同學(xué)們就推薦我為組長(zhǎng),,我感覺肩上責(zé)任之重大,,那一刻起,我就決心帶領(lǐng)我們小組,,奮戰(zhàn)我們的'實(shí)訓(xùn)路,。當(dāng)然開始學(xué)習(xí)后也并非是想象中那樣順利,開始的學(xué)習(xí)讓我異常感到學(xué)習(xí)任務(wù)的艱巨,,因?yàn)閷W(xué)習(xí)中我們遇到了很多以前未曾遇到的難點(diǎn),,有時(shí)難免冥思苦想也無濟(jì)于事,通過我們小組的積極努力協(xié)作,,同時(shí)請(qǐng)教老師和其他同學(xué),,我們順利的化解了一道道的障礙。
這讓我不斷的對(duì)學(xué)習(xí)技術(shù)又有了新的認(rèn)識(shí):學(xué)習(xí)中我們必須邊總結(jié)邊學(xué)習(xí),,開始階段對(duì)老師交代的任何方法都不要放過,,不管是否簡(jiǎn)單與否都要樂于地接受,因?yàn)槔蠋熆隙ㄓ兴牡览?,相信老師走過的路比我們長(zhǎng),,那么其經(jīng)驗(yàn)也就肯定比我們豐富。上課時(shí)一定要專心聽講,,一個(gè)關(guān)鍵的知識(shí)點(diǎn)聽漏了,,可能會(huì)使一個(gè)人在課下花很多時(shí)間去消化,這樣也就會(huì)花掉做其他事情的大量時(shí)間,,同時(shí)也使得學(xué)習(xí)不能和老師的講的課程同步,,以至出現(xiàn)以后就跟不上老師講課的進(jìn)度而掉隊(duì)。所以學(xué)習(xí)中我們寧可先勞其筋骨,,苦其心志,,餓其體膚,也不能掉隊(duì)跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度,。
在這里,,我非常感謝實(shí)訓(xùn)的指導(dǎo)老師,在老師的幫助和指導(dǎo)下,,我克服了java學(xué)習(xí)上的一道道難關(guān),,課上認(rèn)真聽講,摘好必要的筆記,,并通過自己課后的不斷消化學(xué)習(xí),,現(xiàn)在自己已經(jīng)基本掌握了java的基礎(chǔ)知識(shí),,并且能獨(dú)立的開發(fā)出系統(tǒng)。
實(shí)訓(xùn)即將結(jié)束了,,我非常懷念在南昌大學(xué)的校內(nèi)實(shí)訓(xùn),,在實(shí)訓(xùn)的這短短兩周的時(shí)間里,我每一天過的都是踏實(shí)的,,充實(shí)的;我相信,,只要我秉持艱苦奮斗,,為理想拼搏的精神,盡管在未來的java路上荊棘叢叢,,我一定可以披荊斬棘,,度過重重難關(guān),實(shí)現(xiàn)自己未來的理想,!
學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告數(shù)據(jù)分析篇十七
對(duì)于師范生來說,,實(shí)訓(xùn)讓我邁出了教師生涯的第一步,同時(shí)也讓我初次感受到作為一名老師的酸甜苦辣,。
從9月8號(hào)開始,,我在xx中學(xué)開始了為期三個(gè)月的實(shí)訓(xùn)。教育實(shí)訓(xùn)能檢驗(yàn)我們所學(xué)的知識(shí),,加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合,,又能使我們更加了解和熟悉教師工作,加強(qiáng)我們的綜合能力,,對(duì)于我們師范生是非常重要,。在實(shí)訓(xùn)開始之前,指導(dǎo)老師就要求我們?cè)谧龊弥R(shí)準(zhǔn)備的同時(shí)也要做好心理準(zhǔn)備,,特別要注意角色轉(zhuǎn)換,,每人的一言一行都要以教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。
在實(shí)訓(xùn)中,,讓我感受最為深刻的是教師除了在課堂上真正做到以學(xué)生為主體,,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性外,還必須積極使用行之有效的教學(xué)方法,,這樣才能確保課堂教學(xué)的成功,。針對(duì)我實(shí)訓(xùn)的特點(diǎn),在教學(xué)過程中我必須盡量使課堂生動(dòng)活潑,,調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性,,多與學(xué)生互動(dòng),比如盡量多抽取學(xué)生起來回答問題,,盡管有些問題是沒有什么技術(shù)含量的,。另外,,在試教過程中,要主要以學(xué)生為主體,,否則,,教師就不可能成為指導(dǎo)者和助學(xué)者。讓學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思考,,主動(dòng)獲取知識(shí)的能力,。就如授人以魚,不如授人以漁的說法,。同時(shí),,興趣是的老師,在培養(yǎng)學(xué)生興趣以后,,才能讓學(xué)生真正意義上愛上物理課,,讓學(xué)生自愿去學(xué)。
在真正課堂教學(xué)中,,畢竟是第一次站在真正的講臺(tái)上面對(duì)那么學(xué)生,,總免不了緊張,差點(diǎn)連話也講不出,,而且經(jīng)常在講課過程中忘記下一步該說什么,。我也想過把大學(xué)所有學(xué)過的知識(shí),所有平生知道的知識(shí)都用上,,但真正上了講臺(tái)以后,,才發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)是如此缺乏,除了本身的怯場(chǎng)以外,,也跟自身知識(shí)儲(chǔ)備有限有關(guān),。盡管在課下我已經(jīng)花了很多時(shí)間來準(zhǔn)備,認(rèn)真寫教案,,查資料,,講課以后,我才發(fā)現(xiàn),,教案與課堂的差異那么大,,教案畢竟是死的,課堂上,,每個(gè)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解不可能一樣,,你也不可能說誰對(duì)誰不對(duì)。在教學(xué)生的同時(shí),,學(xué)生也在影響你,,改變你的觀點(diǎn)。但是很幸運(yùn)的是同學(xué)們都非常認(rèn)真,也都非常配合,,給我鼓勵(lì),,感覺并不是實(shí)訓(xùn)老師在給他們上課,而就像他們自己的老師給他們上課一樣專心,,我也慢慢克服了緊張的情緒,,不斷改變自己的教學(xué)技巧,上網(wǎng)查閱資料,,冷靜地投入到教學(xué)中,,一步一步進(jìn)步,真正去面對(duì)這些如饑似渴的眼睛,。
在實(shí)習(xí)班主任的過程中,,讓我深刻體會(huì)到了作為一名班主任的不易,尤其是擔(dān)任初中年級(jí)的班主任,,工作很瑣碎,很繁雜,。由于初中年級(jí)學(xué)生的心智還不成熟,,在生活和學(xué)習(xí),紀(jì)律等方面都需要班主任像父母一樣仔細(xì)地去叮嚀,,因此,,班主任除了要教好自己的那門功課外,更要增加很多其他方面的工作,,如果課前紀(jì)律工作,,辦理板報(bào),班主任講話等等,。最重要的一點(diǎn)事班主任還擔(dān)任了思想品德工作課程的老師和家長(zhǎng)的聯(lián)絡(luò),。在擔(dān)任初中年級(jí)實(shí)習(xí)班主任的過程中,由于該階段的學(xué)生都是90后的孩子,,基本上都是獨(dú)生子女,,沒受過什么挫折,,吃過什么苦,,心靈都還比較脆弱,但又較早接觸網(wǎng)絡(luò)文化,,思想比較早熟,,因此作為他們的'班主任,必須要用愛去開啟學(xué)生的心靈,,經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行溝通,,對(duì)于特別頑皮的學(xué)生,更要采取好的態(tài)度來教育,因?yàn)槟銘B(tài)度越是強(qiáng)硬,,他也許還更反叛,另外,,我還利用課間休息的時(shí)間跟學(xué)生交流一些網(wǎng)絡(luò)上健康新奇的東西,讓學(xué)生信任老師,,才會(huì)多與老師談心,,師生間敞開心扉,,只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界,,才能收到更好的教育效果,。
以上就是我對(duì)自己實(shí)訓(xùn)期間的一些評(píng)價(jià),實(shí)訓(xùn)以后并不是就說明我們就可以成為一名人民教師了,,它只是說我們初步具備了一名教師的基本素質(zhì),,這些素質(zhì)在以后的工作中還有待鞏固和加強(qiáng)。我今后要走的路還很長(zhǎng),,不僅關(guān)系到我們工作本身,還有一名作為人民教師的社會(huì)責(zé)任:傳道授業(yè)解惑,。實(shí)訓(xùn)的時(shí)間說長(zhǎng)也長(zhǎng)說短也短,,在這一段時(shí)間里我收獲了知識(shí),收獲了經(jīng)歷,,收獲了指導(dǎo)老師的關(guān)愛和教誨,,同時(shí)更收獲了學(xué)生間建立起來的深厚感情,在此,,我想對(duì)你們說一句“謝謝你們”路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索!我會(huì)繼續(xù)努力爭(zhēng)取成為一名合格的人民教師!
學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告數(shù)據(jù)分析篇十八
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是xx專業(yè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),生產(chǎn)實(shí)習(xí)是在學(xué)生已學(xué)習(xí)了專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課后進(jìn)行的一個(gè)理論聯(lián)系實(shí)際的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),,能夠使學(xué)生接觸生產(chǎn)、科研,、企業(yè)管理,,達(dá)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的目的,加深對(duì)專業(yè)的了解,,拓寬知識(shí)面,,獲得基本操作訓(xùn)練,是培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的重要途徑,是培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才不可缺少的環(huán)節(jié),。
xx——xx,。
xx公司。
出處 sevw.cn
xx公司坐落于美麗的xx之濱,,臨近數(shù)所高校,,交通便利。
本次實(shí)習(xí)共xx天,,基本安排為:
第x天:上午是實(shí)習(xí)場(chǎng)所的一些介紹,,以及一些焊接技術(shù)的介紹,下午是對(duì)實(shí)習(xí)期間的實(shí)習(xí)所做的電話機(jī)原理的介紹,。
第x天:對(duì)手工焊接的一些要點(diǎn)和應(yīng)該注意的問題的介紹,,對(duì)基本元件包括電容,電感,,電阻,,二極管和三極管的識(shí)別和分類的介紹,也是為在后面的作業(yè)做準(zhǔn)備,。
第x天:根據(jù)具體的分組情況,,模仿流水線作業(yè),每個(gè)組員根據(jù)自己所安排的工作,,按需跟組員之間互相分類和查找自己工作時(shí)所需的元件,然后用元件分完后,,用數(shù)字萬用表檢測(cè)是否為自己所需,,下午就是焊接過程了。
第x天:pcb板的焊接基本結(jié)束,,主要是進(jìn)行了一些補(bǔ)焊的工作,,還有就是焊接了多引腳的液晶屏,這個(gè)焊接的過程中主要是發(fā)揮了阻焊劑的作用的同時(shí)還有效的利用了液體的粘滯性,。
第x天:上午跟隨實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師一同進(jìn)入車間進(jìn)行觀察,,感觸比較的深,因?yàn)樽约捍髮W(xué)期間也經(jīng)常關(guān)注到各種有關(guān)于pcb的制作以及元件的焊接,,但是沒能有機(jī)會(huì)進(jìn)行實(shí)地考察,,這次算是有了相當(dāng)?shù)恼J(rèn)識(shí)。
這次實(shí)習(xí)所做的工作雖然和本專業(yè)沒多大的聯(lián)系,,但我們還是學(xué)到了很多東西,,每天都有很多的體會(huì),我總結(jié)大致有以下幾點(diǎn):
1,、嚴(yán)格遵守公司規(guī)章制度,。
在學(xué)習(xí)里學(xué)習(xí)生活,雖然有學(xué)校紀(jì)律約束自己的行為,但相對(duì)于在公司工作,,還是非常懶散和不受控制的,。在公司里工作,在方方面面都有詳細(xì)的規(guī)章制度,。這制度就像高壓線一樣,,如果觸犯它們就要受到處罰,大多是扣工資之類的,,嚴(yán)重點(diǎn)的話可能會(huì)對(duì)自己以后的發(fā)展帶來很壞的影響,。同時(shí),要成為一個(gè)非常職業(yè),,非常有素質(zhì)的職業(yè)者,,必須積極去面對(duì)自己的工作,認(rèn)真刻苦的把工作做好,,想盡一切辦法把自己的工作做完美,。
2、多聽,,多看,,多做。
我們到公司工作之后,,要知道自己能否勝任這份工作,,關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度,態(tài)度好了,,即使自己以前沒有學(xué)過知識(shí)也可以在工作中逐漸掌握,,態(tài)度不好,就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好,。
3,、少埋怨。
有的人會(huì)覺得包裝著工作很繁瑣,、很機(jī)械,、很無聊,而且與我們所學(xué)專業(yè)沒聯(lián)系,,就經(jīng)常抱怨,,這樣很影響自己的工作情緒,自己心情不好,,也做不好工作,。所以,我們應(yīng)該少埋怨,,畢竟很多工作都需要人來做,,無論做什么工作,,我們都應(yīng)該以良好的態(tài)度對(duì)待。
此外,,這次實(shí)習(xí)還讓我體驗(yàn)了公司的正常工作,,學(xué)會(huì)了如何與同事相處,還鍛煉了自己的耐力與毅力,。也讓我認(rèn)識(shí)了工作的不容易,,找工作更是很難,這也讓我在就業(yè)心態(tài)上有了很大的改變,,以前我總是想找一份適合自己愛好和專業(yè)對(duì)口的工作,,可現(xiàn)在我知道那是很難的,很多東西我們初到社會(huì)才接觸,。所以我現(xiàn)在不能像以前那樣等待機(jī)會(huì)的到來,,而是要建立起先就業(yè)后擇業(yè)的就業(yè)觀,盡量學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立,,敢于接受社會(huì)的壓力與考驗(yàn),,使自己能夠在社會(huì)上快速成長(zhǎng)。
我們要保持一顆學(xué)習(xí),、思考的心,,在企業(yè)這樣一個(gè)新環(huán)境中,有很多我們值得學(xué)習(xí)和思考的地方,。我們要認(rèn)真對(duì)待工作,,要有一顆職業(yè)者的心態(tài)去對(duì)待工作,做好自己的每一份工作,。