教案應(yīng)根據(jù)教學大綱和教材要求進行編寫,。教案應(yīng)該根據(jù)學生的實際情況和學習特點進行針對性設(shè)計，注重培養(yǎng)學生的實際運用能力,。希望這些教案范文能夠給大家提供一些啟示和靈感,。

幼兒園六一兒童節(jié)教案分享篇一

活動目的：

2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的新觀念,，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長,、社會展示幼兒的“六一”活動,，進一步塑造本園的良好形象。

3,、通過討論,，激發(fā)過節(jié)日的情感,，知道要愉快、合理地過節(jié),。

4,、體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂。

活動主題：

活動主題：學會合作,、展示才能,、放飛夢想。

活動準備：

1,、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月30前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境，布置“六一”主題畫展,，布置戶外演出環(huán)境,，懸掛慶“六一”宣傳標語、彩旗,、舞臺),。

2、以班為單位做好參加活動的準備：

(1)各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目,，親子畫展,、戶外創(chuàng)新活動;。

(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷,。

3,、由幼兒園準備活動獎品。

活動內(nèi)容：

(一)活動倡議：

1,、目的：為了使幼兒能度過一個愉快,、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動,。

2、時間：20xx年5月30日---31日,。

3,、對象：本園全體教師、幼兒和家長,。

4,、辦法：通過飛信向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持,。

(二)系列活動：

本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”,、“戶外小能人比賽”,、“親子繪畫展”,、“教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進行。

幼兒園六一兒童節(jié)教案分享篇二

1,、樂于和同伴或家人一起過節(jié),，充分感受節(jié)日的快樂。

2,、知道"六一"兒童節(jié)是自己的節(jié)日,，也是全世界小朋友共同的節(jié)日。

3,、通過比較,，知道還有許多小朋友生活艱苦，愿意獻出愛心,，幫助他么過一個快樂的"六一",。

1、活動前,，教師與幼兒一起裝飾活動室,。

1、觀察環(huán)境,，導入活動,。

（1）引導幼兒觀察班內(nèi)環(huán)境和園內(nèi)環(huán)境的變化。

（3）師幼共同小結(jié)："六一"國際兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日,。每到這一天,，全世界小朋友都會歡天喜地的慶祝自己的節(jié)日。小朋友們在這一天都會收到很多的禮物,，爸爸,、媽媽還有可能帶小朋友到好玩的地方去玩。今天,，我們自己排練了一些好看的節(jié)目來慶祝節(jié)日,，真是開心極了。

2,、觀看錄像,，分享節(jié)日的快樂。

（1）將收集到的各地小朋友歡慶"六一"的錄像播放出來,，請幼兒共同欣賞并感受節(jié)日的`快樂,。其中既有中國小朋友過節(jié)的錄像，也有外國小朋友過節(jié)的錄像,，還有福利院或貧困山區(qū)小朋友過節(jié)的錄像,。

（3）引導幼兒小結(jié)："六一"是一個歡樂的節(jié)日，我們雖然可以收到很多的禮物,，但是還有很多的孩子需要我們的幫助,，如果大家都獻出一點點愛,，他們就可以和小朋友一樣過一個快樂的"六一"兒童節(jié)啦!

3、師幼獻愛心活動,。

家把自己準備好的禮物送給貧困山區(qū)的朋友,，讓那里的孩子也感受到節(jié)日的快樂和幸福。

4,、師幼共同表演節(jié)目,，歡慶"六一"。

幼兒園六一兒童節(jié)教案分享篇三

知道六一兒童節(jié)日是自己的節(jié)日,，體驗節(jié)日的歡樂氣氛,。

嘗試自己排演節(jié)目。

教學掛圖,，,，學習單。

大,、小不等的紙張，畫筆,，彩條若干,。

一、觀看教學掛圖,，了解六一兒童節(jié),，小朋友可以做事情。

（1）幼兒觀看教學掛圖,。

（2）集體觀察討論,。

二、教師：六一兒童節(jié)前,，小朋友為自己節(jié)日做了許多準備,，我們來仔細看一看。

圖一：這四位小朋友在干什么,？

圖二：表演前要做什么,？

圖三：大人們在干什么？

圖四：這幾位小朋友在干什么,？

（1）引發(fā)幼兒討論,。

（2）集體交流。每個小組發(fā)表自己的討論結(jié)果,。教師和幼兒共同確定需要表演的`節(jié)目,。

（1）教師介紹教師區(qū)域活動。

教師：我們教師里有幾個活動,，表演節(jié)目區(qū),，繪制海報區(qū),，大家先想一想你想?yún)⒓幽囊粋€組的活動。

（2）幼兒自主選擇喜歡的區(qū)域進行活動,。教師在不同的區(qū)域輪流進行指導,。

（1）活動延伸：繼續(xù)指導幼兒準備自己的活動。

（2）領(lǐng)域滲透：在語言和音樂活動中學習和六一兒童節(jié)相關(guān)的歌曲,。

幼兒園六一兒童節(jié)教案分享篇四

活動目標：

1,、積極準備表演節(jié)目，體驗節(jié)日的幸福和快樂,。

2,、學會用活潑歡快的情緒，有表情地演唱歌曲,。

活動重難點：

會用活潑歡快的情緒,，有表情地演唱歌曲。

活動準備：

歌曲錄音磁帶,，一張全世界兒童手拉手的圖片,。

活動過程：

一、發(fā)聲練習,。

二,、初步了解新歌。

提問：六一節(jié)是誰的節(jié)日,？在六一節(jié)那天,，小朋友最喜歡干什么？

提問：好聽嗎,？你聽到了嗎,？教室把幼兒說出來的歌詞連貫地唱出來。

1,、出示全世界兒童手拉手的圖片,，幫助進一步理解歌詞內(nèi)容，告訴幼兒全世界兒童都在過快樂的六一節(jié),。

2,、幼兒跟著音樂旋律有節(jié)奏地念歌詞，手拉手跟著教師念歌詞,，在念到“啦啦啦”襯詞時,，不要拖動，要有跳躍感,。

3,、教師再演唱一遍歌曲，幼兒輕輕地唱到“啦”時,，輕輕的跟唱,。

《中班音樂教案：快樂的六一（歌曲）》摘要：備：歌曲錄音磁帶,，一張全世界兒童手拉手的圖片。

幼兒園六一兒童節(jié)教案分享篇五

2,、能根據(jù)自己的意愿,，主動地制定活動方案。

3,、參與節(jié)日游戲,。

4、感受節(jié)日的歡快氣氛,。

幼兒用書第三冊第32,、33頁。

一,、看看日歷表,，數(shù)一數(shù)使幼兒知道"六一"兒童節(jié)很快就要到了。

二,、閱讀幼兒用書,，了解"六一"兒童節(jié)一些不同的慶祝活動,。

師：你們說一說畫面上的小朋友是怎樣慶祝六一兒童節(jié)的,？

三、引導幼兒討論,，你喜歡怎樣慶祝自己的節(jié)日？

鼓勵幼兒大膽說出自己的想法和愿望,，說說今年準備怎樣慶祝自己的節(jié)日,，喜歡什么樣的慶祝形式，將要做哪些事情等,。

四,、師幼一起制作計劃表。

1,、幼兒自主選擇參與的活動內(nèi)容,。如表演什么節(jié)目，參加什么運動項目等,，根據(jù)幼兒的意愿分成幾個小組,。

2、共同總結(jié)交流,，完善計劃表,。

根據(jù)計劃表請幼兒練習自己要參加的項目。

幼兒園六一兒童節(jié)教案分享篇六

一,、指導思想：

一年一度的“六一”兒童節(jié)是幼兒園最隆重的一個節(jié)日,，也是幼兒園最重要的一個節(jié)日,，為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)日,，新民鎮(zhèn)第二幼兒園舉行“多彩童年·放飛夢想”為主題的慶?；顒樱舜位顒颖局瓣柟?、快樂,、熱烈、安全”的原則和要求,，以此次活動為契機,，使我園藝術(shù)教育活動做到常態(tài)化，努力提高我園藝術(shù)教育工作的質(zhì)量和水平,，展現(xiàn)我園全體師幼熱愛祖國,、朝氣蓬勃、勇于探索,、健康向上的精神風貌,。

二、活動目標：

通過本次活動提高幼兒感受美,、表現(xiàn)美,、創(chuàng)造美的能力，促進幼兒體,、智,、德、美全面發(fā)展,，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,，從而讓幼兒度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);通過向家長,、社會展示幼兒的“六一”活動,，進一步塑造我園的良好形象。為了使慶?；顒禹樌行У剡M行,，特制定本方案。

三,、活動主題：

主題：“多彩童年·放飛夢想”

四,、活動內(nèi)容：文藝節(jié)目表演。

五,、活動時間：5月30日下午16：30——18:00,。

六、活動地點：新民鎮(zhèn)第二幼兒園大院。

七,、參加對象：新民鎮(zhèn)第二幼兒園全體師幼及家長,。

八、組織機構(gòu)：1.領(lǐng)導組：組長：齊峰偉,。

副組長：王志強趙曄霞練鳳成員：園務(wù)會成員及各班班主任2.職責：

(1)組長：齊峰偉協(xié)調(diào)本次活動各項事宜,。

(2)副組長：練鳳負責會場舞臺布置，嚴霞協(xié)助,。

蘇英負責會場安排(包括出入場,、演出秩序及會場秩序。)(3)主持人：

教師：郭瑞老師,、孫敏老師,。

幼兒：劉皓奇小朋友、楊晨怡小朋友,。

(4)保衛(wèi)工作：胡禹貴,、孫濤(5)保健工作：邊亮琴老師。

(6)安全工作：蘇英老師及各班主任(蘇英提前制定活動安全應(yīng)急預案),。

(7)班級幼兒秩序：由本班三位老師負責,。

(8)攝影、攝像：楊春艷老師,。

(9)音響設(shè)備：張宏老師,。

九、“六一”兒童節(jié)文藝匯演節(jié)目具體要求：

1.本次節(jié)目內(nèi)容以反映慶?！傲弧眱和?jié)為題材,，本著健康向上、陽光,、快樂,、熱烈、安全的原則和要求;主題鮮明,、形式多樣,、富有感染力,，展現(xiàn)我園師幼天真,、活潑、熱愛祖國,、朝氣蓬勃,、勇于探索、陽光健康的精神風貌,。

2.節(jié)目形式以歌曲(獨唱,、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞),、健美操,、童話劇、情景劇,、小品,、國學表演、快板,、器樂,、武術(shù)、及語言類節(jié)目為主,，由老師和幼兒共同創(chuàng)作編排,。

3.每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,，每個節(jié)目時長不超過5分鐘,。

4.以班級為單位，小班每個班出1個精品節(jié)目,，中班1-2個節(jié)目,，大班至少2個節(jié)目，由班上三位老師負責編排幼兒節(jié)目,。

5.為了保證節(jié)目的質(zhì)量,，各班在4月中旬將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報園長處以便幼兒園統(tǒng)一安排,。

6.演出服裝,、伴奏、道具由節(jié)目負責人自行解決,。7.各班的伴奏音樂,，要精心挑選，必須下載mp3格式,，同時提前到張宏老師處進行拷貝,。(各班的音樂自己也要備份，以防放不出來的意外),。

十,、活動程序：

1.領(lǐng)導、幼兒,、家長入場,。(16:30參加對象對照座位，根據(jù)安排,，認真排好座位,，各班老師協(xié)助做好家長幼兒紀律管理,。)。

2.4位主持人上臺主持,。3.園長致詞,。4.新民學區(qū)領(lǐng)導講話。5.文藝節(jié)目演出,。6.合影留念,。

7.各班組織家長清理場地果皮紙屑。8.按順序依次退場,。十,。

一、注意事項：

1.各班班主任要高度重視,，認真組織,，要樹立“安全第一”的思想，認真做好活動期間幼兒的安全教育與管理,，確?；顒禹樌M行。

2.各班主任必須指揮本班幼兒按指定區(qū)域,、位置就坐,，不得中途退場，注意個人周邊環(huán)境衛(wèi)生,，不得在活動場地上和園內(nèi)亂扔廢棄物和垃圾,。

3.家長不得將自家飼養(yǎng)的貓、狗等家畜帶來幼兒園,。4.所有女家長不得穿高跟鞋,、短褲、背心等奇裝異服,。5.觀看演出時不得在活動期間打太陽傘,，以防遮擋扎傷他人，可以自備涼帽做好防曬工作,。6.家長不得私帶瓜子,、花生等零食進園。7.家長為幼兒準備1—2瓶礦泉水,。

8.所有參演人員在16:20以前服裝,、化妝到位，確保演出前服裝,、化妝完整性,。

9.所有工作人員在16:20到場,，協(xié)助演出前工作,。10.指導教師時刻注意演出進程，臺上正在演出時確保后臺有2個節(jié)目候場;演出時指導教師在音響老師處應(yīng)急、指導,。

11.演出時,，在主持人報幕的同時開始登臺準備，但力求安全,、快速,、安靜、準確到位,。

12.演出結(jié)束時,，指定演員根據(jù)安排登臺謝幕。

13.演出結(jié)束后,，幼兒交給家長管理,，仍然到指定位置就坐，不得大聲喧嘩,。

14.所有參演節(jié)目音頻伴奏資料演出前一天上交到負責人手上,，并注明曲目位置及節(jié)目名稱，演出后統(tǒng)一領(lǐng)回,。

15.所有參演人員及工作人員務(wù)必聽從舞臺總調(diào)度安排,，確保演出成功。

16.主持人(老師)組織好整體會場秩序,，演出期間不得在,。

524舞臺前來回走動、竄流,，以免影響攝像效果,。

幼兒園六一兒童節(jié)教案分享篇七

23、雖然我總說“善良無用”,，但善良的小朋友我真的很愛,。

24、樹立正確的家庭教育不雅念,掌握科學的家庭教育方法,提高科學教育子女的能力,。

25,、弘揚民族精力，加強愛國感情,，提高道德素養(yǎng),。

26、加強對未成年人的思想道德教育,，引導家長以良好的思想道德修養(yǎng)為子女做表率,。

27、你的生命剛剛翻開了第一頁,，愿初升的太陽照耀你詩一般美麗的歲月,。

28,、樹立終身學習的不雅念,向孩子學習,和孩子一路成長。

29,、美麗的花朵迎著朝陽成長,，稚嫩的小臉透著無限希望。

30,、積極參與社區(qū)和學校的環(huán)保公益活動,自覺愛護公共衛(wèi)生,、樹木花草和環(huán)保設(shè)施。

31,、長大后,，人家問我：你的夢想是什么？我說：當小孩,。

32,、全社會都應(yīng)該關(guān)心兒童的健康成長！

33,、建立弘遠幻想,，養(yǎng)成精良品格，培育過硬本事,，歷煉健康身心,。

34、樹破遠大理想,，養(yǎng)成優(yōu)秀品德,，造就過硬本領(lǐng)，歷煉健康身心,。

35,、新起點，新方向,，我們在陽光下成長,。

36、讓健康幸福的新生代兒童在新時代茁壯成長,。

37,、鏗鏘鼓樂慶六一，社校共育文化花,。

38,、樹立正確的家庭教育觀念,，控制科學的家庭教育方式,，提高科學教育子女的才能,。

39、全面推進素質(zhì)教育,不斷提高學生綜合能力,。

40,、踴躍參加社區(qū)和學校的環(huán)保公益運動,，自發(fā)愛惜公共衛(wèi)生、樹木花草跟環(huán)保設(shè)施,。

41、一直優(yōu)化少年兒童健康成長的社會環(huán)境,，全面進步家長的家庭教導程度,。

42、積極參與社區(qū)和學校的環(huán)保公益活動,，自覺愛護公共衛(wèi)生樹木花草和環(huán)保設(shè)施,。

43、xx幼兒園,，讓每個家庭都有一個活潑的孩子,！

宣傳口號|社區(qū)口號|學校口號|企業(yè)口號|醫(yī)院口號,。

幼兒園六一兒童節(jié)教案分享篇八

1,、通過開展慶祝活動,，為讓全體幼兒在感受節(jié)日氣氛,，體驗童年幸福與快樂的同時，培養(yǎng)一份純真的'愛國之心,，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié),。

2,、愿意參加活動，感受節(jié)日的快樂,。

3,、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱,、日期和意義,。

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境,。

2,、排練團體操《火紅的旗幟》。

3,、準備活動獎品和獎狀,。

20xx年5月27日（星期五）上午八時。

塑膠廣場,。

全班幼兒及家長,。

"六一"應(yīng)該是屬于孩子的,。只要每位教師懷著"把節(jié)日還給孩子"的理念，善于傾聽孩子心聲,，善于捕捉生活中美好的,、有趣的事物，那么讓孩子擁有難忘的"六一"將不再是一句空話,。通過一系列活動,，取得了幼兒家長雙豐收。

通過開展豐富多彩,、活潑向上的幼兒"六一"系列活動,，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福,、難忘的"六一"兒童節(jié),；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,，進一步感悟幼兒教育的觀念,，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長,、社會展示幼兒的"六一"活動,，進一步塑造本園的良好形象。

幼兒園六一兒童節(jié)教案分享篇九

活動目標：

1,、能用自然的聲音唱歌,，吐字清楚，表達歡快,、愉悅的心情,。

2、樂意自編動作,，結(jié)伴表演,，與同伴共享節(jié)日的快樂。

重難點：

能用自然的聲音唱歌,，并能自編動作,，結(jié)伴表演。

活動準備：

1,、師幼共同布置教室,，張燈結(jié)彩，營造節(jié)日氣氛,。

2,、木偶娃娃一個;動物頭飾，數(shù)量與幼兒人數(shù)相同。

活動過程：

一,、和木偶娃娃游戲,，學習新歌。

1,、出示木偶娃娃,，向幼兒問好，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛,。

2,、演示木偶娃娃，示范唱歌,。

3,、幼兒在木偶娃娃的帶領(lǐng)下,，隨琴聲學唱歌曲,。

二、自由創(chuàng)編動作,，感受歌曲表達的.情緒,。

師：木偶娃娃想請小朋友為這首歌編動作。

老師帶領(lǐng)幼兒跟著音樂邊唱邊跳,，把自己高興的心情表現(xiàn)出來,。

三、結(jié)伴演唱,，表現(xiàn)節(jié)日的快樂氣氛,。

幼兒自選動物頭飾，主動邀請朋友一起演唱,，共同慶祝六一兒童節(jié),。

幼兒園六一兒童節(jié)教案分享篇十

甜甜的節(jié)日教案適用于中班的六一兒童節(jié)主題教學活動當中，讓幼兒能用合適的詞語描繪事物,，進行詩歌仿編,，學習詩歌《甜甜的節(jié)日》，能有感情的朗誦詩歌,，快來看看幼兒園甜甜的節(jié)日教案吧,。

1.學習詩歌《甜甜的節(jié)日》，能有感情的朗誦詩歌,。

2.能用合適的詞語描繪事物,，進行詩歌仿編。

3.了解節(jié)日的來歷,，知道節(jié)日的日子及習俗,，樂于參與節(jié)日的`活動。

4.知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒?。

1.表現(xiàn)詩歌內(nèi)容的掛圖一副,；輕柔抒情的音樂磁帶。

2.幼兒用書第3冊第30頁,。

活動過程,。

2，學習詩歌,。

（1）欣賞詩歌《甜甜的節(jié)日》,。

（2）配合掛圖進行提問，熟悉理解詩歌內(nèi)容,。

（3）在音樂伴奏下,，幼兒跟隨教師學習有感情的朗誦詩歌。

3,，仿編詩歌,。

（1）引導幼兒通過描述自己身邊喜歡的事物，進行詩歌仿編,，如：六一的小草綠綠的,，六一的天空藍藍的....

4師幼共同創(chuàng)編動作，歡快的表演詩歌內(nèi)容,。

活動中,，我的活動方式和策略還存在著許多不足和問題，需要改進的地方也有很多,，作為一名青年教師,，我還需要不斷學習，不斷地汲取教訓和經(jīng)驗,，改進自己的缺點,，讓自己更快地提高!

幼兒園六一兒童節(jié)教案分享篇十一

2、在交談和結(jié)伴交談時,，注意傾聽并能圍繞話題談話,。

1、幼兒參與豐富多彩的"六一"活動,。

2,、布置活動教室，在班級中營造濃烈的歡度"六一"的氣氛,。

1,、教師將幼兒帶到組織活動的場景中，感受"六一"兒童節(jié)的喜慶氛圍,，引出談話話題,。

3、教師引導幼兒圍繞話題說說幼兒幼兒園的"六一"慶祝活動,。

4,、幼兒自由結(jié)伴談話，說說家庭里的"六一"活動,。

孩子們都非常開心,、活躍，如果準備的更充分肯定更好,。

幼兒園六一兒童節(jié)教案分享篇十二

親愛的小朋友和家長們：

一年一度的“六一”兒童節(jié)即將臨近,，大家是不是早就盼望著過一個開心的兒童節(jié)了。

首先,，我要向大家介紹一下今年咱們幼兒園的系列活動內(nèi)容：

第一項活動――奇裝異服,，時間是下周四(5月27日)上午。場地是幼兒園戶外長跑道,，這樣孩子們展示的場地就更大了,。請各位家長利用這個周末，幫助孩子們設(shè)計一套新穎,、別致的衣服,。材料不限(紙張類,、布類,、塑料類的都可以)，樣式不限(只要便于孩子行走的就可以),。大班孩子們的家長去年參加過一次這樣的活動,，已經(jīng)有了一定的經(jīng)驗，小班孩子們的家長可能比較陌生,，不知道從何入手,，我給大家提供幾張去年六一“奇裝異服”中的照片，讓家長們有個初步的感念,。最好是家長們手工制作的,、設(shè)計越有創(chuàng)意越好。

第二項――鉆井二幼美食節(jié)活動,。時間是下周五(5月28日)上午,。場地在幼兒園操場。我們班和coco班一起承辦了“香香飲吧”這一環(huán)節(jié),。其他班級有沙拉,、面點、壽司等等,，孩子們自己動手制作美食,，然后再一同分享。

因為考慮到今年的特殊情況，今年的六一只能孩子們和老師一同活動了,。

希望各位家長能夠理解,。奇裝異服活動需要請兩名家長做義工，幫助孩子們穿脫服裝,，當天時間方便的家長,，現(xiàn)在開始報名到班上。我們會盡量給每位孩子拍好照片,，彌補家長不能參加活動的遺憾,。也歡迎家長在博客上給我們留言。

另外,，管理局為了讓孩子們過一個健康,、快樂、豐富的六一兒童節(jié),，6月1日當天在管理局會展中心有面向兒童的展出,，有興趣的家長，在條件允許,，安全的情況下,，不妨帶孩子們?nèi)タ纯础?/p>

六一幼兒園親子游戲：

1、游戲名稱：走迷宮,。

游戲規(guī)則：大帶小順利穿過迷宮為成功者,，獎勵一枚五角星。

游戲地點：音樂廳,。

2,、游戲名稱：貼鼻子。

游戲規(guī)則：大孩子用口令指揮弟弟或妹妹前進,，走到臉孔處貼準鼻子為成功者,，獎勵一枚五角星(6組同時開展)。

游戲地點：大一班教室,。

3,、游戲名稱：魔箱。

游戲規(guī)則：幼兒用手摸出和箱子標記相同的形狀和積木,，摸對者獲得一枚五角星(3組同時開展),。

游戲地點：大二班教室。

4,、游戲名稱：乒乓入籃,。

游戲規(guī)則：大孩子拿好籃筐，弟弟妹妹相距適當距離投乒乓球,，每組投擲5個(6組同時開展),。

游戲地點：大二班教室,。

5、游戲名稱：捕小魚,。

游戲規(guī)則：大孩子捕魚,，弟弟妹妹用小桶接魚，限時1分鐘,，結(jié)束后領(lǐng)取一枚五角星(6組同時進行),。

游戲地點：大三班教室。

6,、游戲名稱：夾彈珠,。

7、游戲名稱：氣球入簍,。

游戲規(guī)則：每人輪流扔兩次,，扔中者為勝，獎勵一枚五角星(5組同時進行),。

游戲地點：中一班教室,。

8、游戲名稱：穿項鏈,。

游戲規(guī)則：每組的2位幼兒到老師處取線,，后穿項鏈，穿好后互相幫助打結(jié),，互相給對方戴好,。(6組同時進行)。

游戲地點：中一班教室,。

9,、游戲名稱：套圈,。

游戲規(guī)則：每組2位幼兒各扔3只圈,，扔中多者為勝，獎勵一枚五角星(6組同時進行),。

游戲地點：中二班教室,。

幼兒園六一兒童節(jié)教案分享篇十三

活動目標：

1、通過文藝匯演,、智力搶答,、分組比賽等形式，讓幼兒感受過節(jié)的愉悅,，體驗節(jié)日的氣氛,。

2、知道這是自己在幼兒園所過的最后一個“六一”節(jié),，增加幼兒對幼兒園的依戀之情,，激發(fā)幼兒步入小學的欲望,。

3、以匯餐的形式體驗分享的快樂,，并提醒幼兒在活動的同時注意維持活動室的衛(wèi)生與整潔,。

活動準備：

將幼兒分成紅、黃,、藍三隊,，幼兒事先制作三種顏色的花，并佩戴好按區(qū)域入座,。

教師與幼兒布置好活動室,。

排練文藝節(jié)目。

準備以下物品：照相機,、膠卷,、水果、幼兒自帶食品,、節(jié)目所需道具,、神秘禮物。

安排主持人：教師與幼兒,。

活動過程：

一,、全體幼兒合唱：《六一的歌》。

主持人：小朋友,，明天就是“六一”了,，是我們在幼兒園過得最后一個“六一國際兒童節(jié)”，小朋友過節(jié)高興嗎!(高興)好,，下面咱們一起高唱“六一的歌”,，唱完以后，咱們一起說“過節(jié)了!ok?”(ok),。

二,、歌曲聯(lián)唱：

紅隊―――《我是草原小牧民》。

黃隊―――《勤快人和懶人》,。

藍隊―――《不再麻煩媽媽》,。

主持人：小朋友，今天咱們以友誼賽的形式過“六一”,，希望小朋友都能發(fā)揮出水平,，過一個快快樂樂的“六一”。好,，下面先請紅隊演唱歌曲《我是草原小牧民》,，紅隊隊長于子瑤指揮。(依次黃隊,、藍隊),。

三,、腦筋急轉(zhuǎn)彎(規(guī)則：最先答對者獲神秘禮物一份)。

主持人：小朋友,，下面咱們來玩一個智力游戲,，看看誰最聰明，老師來出幾個“腦筋急轉(zhuǎn)彎”誰第一個答對,，誰便可得神秘禮物一份,。

打擊樂《工農(nóng)兵聯(lián)合起來》《送我一枝玫瑰花》。

主持人：小朋友還記得打擊樂《工農(nóng)兵聯(lián)合起來》嗎?咱們今天是紅,、黃,、藍三隊，所以就可以把它改名為《紅黃藍三隊聯(lián)合起來》,，讓我們一起來表演吧!(隨后,，表演《送我一只玫瑰花》)。

五,、拼音大比拼：每組五次機會,，勝利的一組每人得粘貼畫一張。

主持人：咱們現(xiàn)在已經(jīng)學了很多的拼音字母,，我知道咱們班有許多小朋友學得都很好,，下面咱們就來一個“拼音大比拼”，老師出示卡片,，在兩分鐘內(nèi)哪一組說得又快又好,，哪一組就獲勝，你們這一組就可以每人得一張小粘貼畫,。好,，比賽開始。

六,、舞蹈：《青春舞曲》,。

主持人：請欣賞優(yōu)美的舞蹈《青春舞曲》。

七,、開心辭典：每組答題(內(nèi)容多為數(shù)學和常識方面)分必答和搶答,，答對者得神秘禮物。

主持人：小朋友,，下面這個游戲叫“開心辭典”，每組回答老師的問題,，分為必答和搶答,，答對一題得十分，看哪一組得的分,。

八,、歌曲合唱：《小海軍》,。

主持人：咱們班有許多小朋友的理想是當一名“解放軍”，下面我們一起合作“我是小海軍”(三組分配好),。

九,、室內(nèi)游戲：做反動作，三組依次聽老師口令,，五次之后哪一組人數(shù)最多,，哪一組獲勝。

主持人：下面這個游戲是看小朋友反應(yīng)力,，名字叫“做反動作”,，咱們先試一下，(教師與幼兒先練習一次,，活動開始),。

十、英語律動,。

主持人：英語是一種非常重要的語言,，希望小朋友以后都能好好學英語，現(xiàn)在咱們一起跳跳咱們的“英語字母操”吧!

今天的活動到此結(jié)束,，希望小朋友能像今天一樣天天快樂!

結(jié)束部分：師生共同打掃衛(wèi)生,，整理活動室，利用下午時間,，幼兒作畫《happy六一》,。

幼兒園六一兒童節(jié)教案分享篇十四

1、引導幼兒回憶兒童節(jié)的情境,，并把兒童節(jié)時的.歡樂氛圍表現(xiàn)出來,。

2、合理安排畫面,，體現(xiàn)活動情境,。

3、增進參與環(huán)境布置的興趣和能力,，體驗成功的快樂,。

4、引導幼兒能用輔助材料豐富作品,，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力,。

5、讓幼兒體驗自主,、獨立,、創(chuàng)造的能力。

教師范畫,、蠟筆,。

一,、談話引入。

1,、引導孩子了解六一節(jié)日,。

教師：星期三是什么節(jié)日？你們還記得嗎,？（六一國際兒童節(jié)）,。

教師小結(jié)：六一兒童節(jié)是小朋友們的節(jié)日，兒童是國家的未來,，是民族的希望,，給所有兒童創(chuàng)造良好的家庭、社會和學習環(huán)境,，讓他們健康,、快樂、幸福地成長,，每年的“六一國際兒童節(jié)”就是專門為孩子們設(shè)立的節(jié)日,。在這一天孩子們可以做自己喜歡的事情。

教師：你們喜歡六一兒童節(jié)嗎,？為什么喜歡,？六一兒童節(jié)這天你們都在干嘛呢？

二,、激發(fā)幼兒繪畫的興趣,，引導幼兒合理安排畫面。

教師：在這一天,，有的孩子跟著爸爸媽媽去了游樂園玩耍,、爸爸媽媽有的買了有趣的玩具、好看的圖書,，有的小朋友在家里幫助爸爸媽媽做事情,。今天請你們把你們有趣的事情和最喜歡的活動畫出來。

教師：現(xiàn)在請小朋友想一想,，準備畫什么呢,？（教師請三四個小朋友講述自己要畫要畫的內(nèi)容，并啟發(fā)幼兒積極思考）,。

教師小結(jié)：我們在繪畫的時候,，首先要注意畫面的安排，要先畫主要的物體,，再畫次要的物體,，靠近的東西要畫大些、低些,，遠的物體要畫小些,、高些，涂色的時候要大膽有力,，六一是快樂的事情,，那我們可以把顏色圖的鮮艷、豐滿,。孩子們都特別喜歡六一兒童節(jié),，說了這么多關(guān)于六一的快樂事情，今天我們來把這些快樂的事情畫下來,。

三,、發(fā)放繪畫材料，畫紙,、油畫棒,，交待繪畫常規(guī)。

1,、教師巡回指導,，提醒幼兒注意顏色搭配和畫面布置，引導幼兒豐富畫面,。

教師：我們畫畫的時候,，先想一想你想把哪些事情用畫下來，怎樣來安排我們的畫面看起來更好看,，看看誰最愛動手動腦,，把畫面裝扮的特別漂亮。畫好主要后,，再給畫添上場景,。

2、教師對畫的好的一些畫進行點評,，指出優(yōu)點和不足之處,，讓幼兒更有喜歡畫畫！

教師：今天我們從畫的整潔,、豐富,、顏色搭配來評比，看看誰的畫最有創(chuàng)意,，很特別,，看起來很漂亮、舒服,！

3,、請畫的好小朋友把畫貼在外面的墻上。

4、活動結(jié)束,，整理桌面,。

在美術(shù)活動中，可提供多種材料讓幼兒進行創(chuàng)作,，讓幼兒在創(chuàng)作中感受不同美術(shù)工具帶來的樂趣,。選材較適合幼兒的年齡特征和發(fā)展水平。發(fā)展了幼兒的想象力,、思維能力和創(chuàng)造力,，給了幼兒無限的發(fā)展空間。

幼兒園六一兒童節(jié)教案分享篇十五

2.體驗與同伴分享,、合作的快樂以及成人對自己的關(guān)愛,。

水果、糖果,、獎品,、錄像、音樂等,。

一,、看看說說。

1．說一說幾月幾日是兒童節(jié),，兒童節(jié)里小朋友們都會干什么,？

寶寶們知道今天是什么日子嗎？

對了,，今天是兒童節(jié),，兒童節(jié)里你們都會干什么呢？

（幼兒互相討論,，說說自己在兒童節(jié)里能開展什么活動）,。

2．播放錄像，看一看錄像中的小朋友們是怎么過兒童節(jié)的,。

我們一起來看看其他幼兒園的小朋友們是怎么過兒童節(jié)的,。

你們在錄像里看到了什么？（幼兒討論在錄像里看到的內(nèi)容）,。

教師總結(jié)：兒童節(jié)是我們小朋友自己的節(jié)日,，在節(jié)日里我們可以做很多有意義的事情，今天我們和老師,、小伙伴們一起過"六一"兒童節(jié)也是一件非常高興的事情,。

二、唱唱跳跳,。

（請兩個班級交替表演節(jié)目）,。

教師總結(jié)：我們的小朋友們表演的好嗎？他們的歌曲和舞蹈也給我們帶來了更多的快樂，讓我們拍拍小手表揚他們,！

三,、大家一起玩游戲。

出處 sevw.cn

1．搶椅子,。

活動規(guī)則：請5位小朋友聽著音樂圍著椅子走,，當音樂停下,，要馬上找到空位坐下,，若沒有搶到椅子，則退出比賽,，以此類推,，看誰能堅持到最后。（教師給獲勝的幼兒頒發(fā)獎品）,。

2．運西瓜,。

活動規(guī)則：兩位幼兒面對面夾住皮球，將皮球運到對面的籃筐里,，看誰的速度最快就算獲勝,。（教師給獲勝的一方頒發(fā)獎品）。

3．貼鼻子,。

活動規(guī)則：蒙住幼兒的眼睛,，站在規(guī)定線后走到黑板前將手中"鼻子"貼在相應(yīng)的"臉上"。（教師給獲勝的幼兒頒發(fā)獎品）,。