總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)所學(xué)知識(shí)的回顧和總結(jié),,可以幫助我們更好地消化所學(xué)內(nèi)容。寫總結(jié)要注重事實(shí)和數(shù)據(jù)的支持,增加信服力。下面是一些精選的總結(jié)樣本,可以給大家?guī)?lái)一些靈感和思路,。
教師培訓(xùn)中心工作總結(jié)篇一
20xx年,我們依舊本著“與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,,強(qiáng)化管理,拓寬渠道,,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),,外樹(shù)形象”的辦學(xué)思路,不斷深化教育體制改革,,在職工學(xué)校與帶電作業(yè)中心合并為電力培訓(xùn)中心的優(yōu)化過(guò)程中,,更細(xì)致耐心的完成了中專函授教育過(guò)渡過(guò)程中的各項(xiàng)工作,從而保證了中專管理工作的正常有序進(jìn)行,,現(xiàn)總結(jié)如下:
20xx年共招收中專函授學(xué)員327人,,并設(shè)立各函授站點(diǎn)5個(gè),其中包括1.介休函授站96人(其中介休學(xué)員64人,,靈石學(xué)員32人),;2.平遙函授站51人;3.昔陽(yáng)函授站103人,;4祁縣函授站51人,;5.和順函授站27人。
20xx年招收新生467人,,新增函授站點(diǎn)4個(gè),,其中6.壽陽(yáng)61人;7.太谷84人,;8.榆社46人,;9.榆次114人,;老站點(diǎn)新生包括平遙76人,介休45人,,祁縣41人,。
二、函授站點(diǎn)的運(yùn)作:
按照“厚基礎(chǔ),、寬口徑,、高質(zhì)量、重創(chuàng)新,、強(qiáng)能力”的人才培養(yǎng)目標(biāo),,建立起“有利于優(yōu)秀人才的培養(yǎng),有利于學(xué)員個(gè)性的發(fā)展,,有利于學(xué)員創(chuàng)新能力及實(shí)踐能力的培養(yǎng),,有利于學(xué)員綜合素質(zhì)的提高”的多元化人才培養(yǎng)模式,我們?cè)诟骺h局同志的配合下,,當(dāng)?shù)仄赣糜胸S富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師擔(dān)任授課,,配備專人管理日常教學(xué)工作,并根據(jù)各地實(shí)際情況制定詳細(xì)的授課計(jì)劃以保證教學(xué)工作正常有序順利圓滿完成,。
為協(xié)調(diào)學(xué)員的工作和學(xué)習(xí),,以使之向平穩(wěn)互助的良性軌道發(fā)展;在保證完成生產(chǎn)任務(wù)的同時(shí)自身不斷得到充足的經(jīng)驗(yàn)來(lái)更純粹地應(yīng)用到實(shí)踐中,,使他們經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)過(guò)程而成為電力企業(yè)中優(yōu)秀的技術(shù)骨干和管理人才是我們的首要目標(biāo):
(1)加強(qiáng)教材供應(yīng)和建設(shè)工作:
多年來(lái),,我們對(duì)教材改革工作已稍做嘗試,這是項(xiàng)艱巨且辛苦的工作,。征求代課教師意見(jiàn),,慎重挑選可以自主范圍內(nèi)的使用教材,以使教材更貼近實(shí)用,,對(duì)學(xué)員今后走上工作崗位更有幫助,。
(2)加強(qiáng)教師的資格審核工作。
制定了嚴(yán)格的教師聘用制度,,以確保學(xué)員能掌握到更新更扎實(shí)更實(shí)用的技能,,來(lái)適應(yīng)電力系統(tǒng)技術(shù)管理水平日新月異的變化發(fā)展。
(3)嚴(yán)格學(xué)籍管理工作:嚴(yán)格精細(xì)的學(xué)籍管理有助于更好的了解學(xué)員學(xué)習(xí)意向及學(xué)員動(dòng)態(tài)需求,,也是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在,。各站按制度定期報(bào)送學(xué)員變動(dòng)情況。
我們從報(bào)名表的審核,,基礎(chǔ)信息的輸入?yún)R總及上報(bào),,學(xué)員學(xué)籍的建立入手,,向總校及時(shí)上報(bào)準(zhǔn)確詳盡的學(xué)員學(xué)籍信息,。20xx級(jí)注冊(cè)新生327人,,退學(xué)2人,其中靈石退學(xué)1人,,昔陽(yáng)站退學(xué)1人,,已報(bào)送總校取消學(xué)籍;20xx級(jí)注冊(cè)新生467人,,榆次站退學(xué)2人,。20xx學(xué)年無(wú)違紀(jì)受處分記錄。第一學(xué)期考試補(bǔ)考2人,,已通過(guò),,第2學(xué)期考試全數(shù)通過(guò)。
(4)嚴(yán)格教務(wù)管理工作:
1.加強(qiáng)管理的現(xiàn)代化及自動(dòng)化建設(shè),,做到教學(xué)信息暢通,,騰迅通成為了我們彼此上傳下達(dá)的主要信息通道。
2.及時(shí)進(jìn)行下發(fā)教學(xué)大綱要求的計(jì)劃及各函授站教學(xué)具體安排的上報(bào)工作,。
3.按各站上報(bào)計(jì)劃嚴(yán)格具體實(shí)施教學(xué),。
4.嚴(yán)格考試制度,嚴(yán)把考試環(huán)節(jié)質(zhì)量關(guān),。各函授站點(diǎn)考試時(shí)間提前安排,,試題臨時(shí)指定,考場(chǎng)巡視制度,。
5.建立考試題庫(kù),,以應(yīng)對(duì)5個(gè)站點(diǎn)的考試內(nèi)容不雷同。
6.及時(shí)匯總和反饋考試成績(jī),,及時(shí)組織補(bǔ)考,。20xx年的教學(xué)任務(wù)在各函授站點(diǎn)的主管領(lǐng)導(dǎo)與具體專職人員的支持和配合下圓滿完成,今年,,又招收了新學(xué)員,,工作強(qiáng)度比去年大了,所以各自的配合和協(xié)作需要更緊密更協(xié)調(diào),,與各站點(diǎn)的實(shí)際聯(lián)絡(luò)不夠緊密是我們上年工作的薄弱環(huán)節(jié),,有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
衷心感謝各函授站點(diǎn)工作人員一年來(lái)的辛勤耕耘,,衷心感謝各主管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)中專函授工作的大力支持,,在今后的工作中,我們會(huì)更積極主動(dòng)的協(xié)作大家,,把中專函授教育工作進(jìn)行的更圓滿,,讓我們?yōu)槲覀兊膶W(xué)員走出校門后真正成為電力企業(yè)的技術(shù)人才和管理骨干這一目標(biāo)而繼續(xù)努力吧!!
教師培訓(xùn)中心工作總結(jié)篇二
對(duì)于培訓(xùn)學(xué)校而言,,教學(xué)的質(zhì)量是至關(guān)重要的指標(biāo),。如何保證教學(xué)質(zhì)量?培訓(xùn)學(xué)校的全體工作人員和教師都花了大量的時(shí)間和心血思考和實(shí)踐。下面是本站小編為大家?guī)?lái)的培訓(xùn)中心月工作總結(jié)范文,,歡迎大家閱讀,,更多精彩范文請(qǐng)關(guān)注本站。
培訓(xùn)中心月工作總結(jié)范文(一)
為了有效推動(dòng)我轄區(qū)民辦教育的改革和發(fā)展,,規(guī)范校(園)的辦學(xué)行為,,全面提高辦(園)質(zhì)量,根據(jù)區(qū)局會(huì)議精神,,我們及時(shí)制定了《鐵路東辦事處清理整頓民辦教育機(jī)構(gòu)實(shí)施方案》,。由辦事處主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng),組成了清理整頓領(lǐng)導(dǎo)小組,,對(duì)我轄區(qū)的民辦短期培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行了全面摸底排查和清理整頓,。
一、清理整頓的內(nèi)容
(一)嚴(yán)格審查短期培訓(xùn)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和有關(guān)審批手續(xù),。包括:
1,、各類培訓(xùn)人數(shù)的基本情況。
2,、審查各民辦教育機(jī)構(gòu)的舉辦資格辦學(xué)許可證(籌設(shè)批準(zhǔn)書)等,。
3、短期培訓(xùn)班各項(xiàng)章程的建立情況,。包括:短期培訓(xùn)班管理人員工作制度,、聘用合同、衛(wèi)生制度,、安全制度,、食堂及操作人員規(guī)章制度等。
(二)嚴(yán)格管理民辦教育機(jī)構(gòu)從業(yè)人員的資質(zhì),。
1,、依據(jù)《教師資格條例》的有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格實(shí)行民辦學(xué)校教職工的資格準(zhǔn)入制度,,實(shí)行持證上崗,。對(duì)不符合從業(yè)資格的人員,堅(jiān)決予以清退,。
2,、對(duì)在崗人員的安全培訓(xùn)工作開(kāi)展情況,有無(wú)安全事故發(fā)生,。
二,、存在的問(wèn)題
通過(guò)對(duì)轄區(qū)民辦教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行集中摸底排查,發(fā)現(xiàn)存在以下問(wèn)題:
一是六所短期培訓(xùn)班都是無(wú)證辦班;
三是門衛(wèi)管理有待加強(qiáng),監(jiān)控設(shè)施有待完善;
四是個(gè)別教職員工的《勞動(dòng)用工合同》不規(guī)范或未辦理等,。
針對(duì)存在的問(wèn)題,,我們對(duì)轄區(qū)六所短期培訓(xùn)班全部立即停辦。
通過(guò)對(duì)民辦教育機(jī)構(gòu)非學(xué)歷教育全面排查和清理整頓工作的開(kāi)展,,極大地改善了民辦教育的辦學(xué)環(huán)境,促進(jìn)了民辦教育事業(yè)健康,、穩(wěn)步,、協(xié)調(diào)發(fā)展。
培訓(xùn)中心月工作總結(jié)范文(二)
時(shí)間稍縱即逝,,20xx年已經(jīng)悄無(wú)聲息站在了我們的身邊,。盡管時(shí)光飛速,但在即將過(guò)去的xx年里,,總有些難忘的瞬間值得回憶,,即將過(guò)去的一年相當(dāng)于我們?nèi)松枧_(tái)上的一段影片,把每一段影片剪接在一起就形成一生的完整電影,。在這一年里,,最重要的是要有主題、要有情節(jié),、要有值得回味的高潮部分,。主題就是在xx年里我們的人生目標(biāo),在這一年里我們應(yīng)該完成哪些計(jì)劃,,要完成到什么程度,。
因?yàn)樵O(shè)定了一年里最重要的目標(biāo),這一年你的生活才不太會(huì)偏離方向,,只要大方向正確了,,雖然會(huì)犯點(diǎn)兒小錯(cuò)誤那也不太要緊。情節(jié)就是讓我們的生活和工作都變得生動(dòng)起來(lái),,生活和工作才不會(huì)枯燥和無(wú)趣,,但是需要我們不斷地創(chuàng)造生動(dòng),比如主動(dòng)工作比被動(dòng)工作更生動(dòng),,創(chuàng)新比守舊更生動(dòng),。生活很容易就會(huì)陷入單調(diào)的狀態(tài),每天睡覺(jué)上班下班,,生命的活力不斷會(huì)被消耗,,我們需要不斷讓生活有新的內(nèi)容,大到戀愛(ài),、結(jié)婚,、生子,小到做一道從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的題、見(jiàn)一位不認(rèn)識(shí)的人等,。一年中我們總需要有一些高潮部分值得我們記憶和珍藏,,也許是一個(gè)難忘的學(xué)生或家長(zhǎng),也許是一節(jié)值得珍藏的課程,,也許是解對(duì)一道難題之后的愉悅......
xx年對(duì)于培訓(xùn)學(xué)校來(lái)說(shuō)是最具有挑戰(zhàn)性的一年,,也是充分體現(xiàn)內(nèi)在實(shí)力的一年,在市場(chǎng)環(huán)境極其復(fù)雜的情況下,,xx教育經(jīng)受住了市場(chǎng)的考驗(yàn),,很大程度上得到了發(fā)展和完善!xx教育在xx年里也有自己的主題、情節(jié)和高潮,。比如說(shuō):“提高教學(xué)質(zhì)量”就是我們永恒不變的主題,。我們的學(xué)生人數(shù)在不斷增加,員工老師人數(shù)在不斷增加,,教學(xué)環(huán)境和設(shè)備在不斷的完善和更新就是我們的情節(jié),。
3月份我們學(xué)校主辦的《成就孩子未來(lái)三十年》大型家庭教育公益講座,5月份,、6月份我們舉辦的母親節(jié),、父親節(jié)感恩簽名活動(dòng),8月份我校被中國(guó)中輕產(chǎn)品質(zhì)量保障中心評(píng)選為“中國(guó)著名品牌”重點(diǎn)推廣單位,,12月份我們參加為長(zhǎng)武縣棗園鎮(zhèn)惠家村留守兒童捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品和生活用品的獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)都將是我們的高潮,,將會(huì)永遠(yuǎn)值得我們回憶。但我們也清楚認(rèn)識(shí)到,,xx教育在很多地方做得還不夠好:比如我們的成本費(fèi)用一直在上升,,我們的學(xué)生和家長(zhǎng)滿意度還有一定的提升空間。一方面說(shuō)明了xx教育在發(fā)展,,另一方面說(shuō)明了xx教育的管理機(jī)制還有待進(jìn)一步完善,,甚至包含著一定的危機(jī)。
xx年已經(jīng)迎面而來(lái),,又是新的開(kāi)始,,又是365天。在xx年里,,xx教育還會(huì)發(fā)生哪些精彩的片段呢?xx教育將繼續(xù)實(shí)施“學(xué)科教育+家庭教育+服務(wù)體系”相結(jié)合的創(chuàng)新型教育模式,,堅(jiān)決明確執(zhí)行“教學(xué)效果就是xx教育的生命”這一核心戰(zhàn)略 ,最終實(shí)現(xiàn)xx教育健康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展,。這句話意味著:
第一,、xx教育作為一家教育培訓(xùn)學(xué)校,教學(xué)質(zhì)量的提高將是xx教育永恒的核心主題;第二,、xx年里,,xx教育會(huì)將最好的資源投入到確保教學(xué)質(zhì)量的提高上來(lái);第三,、xx教育的考核機(jī)制將會(huì)主要以考核教學(xué)質(zhì)量為核心;第四、xx教育未來(lái)的重點(diǎn)工作將極大地轉(zhuǎn)向?qū)τ诶蠋熽?duì)伍的建設(shè),、培訓(xùn)和管理,,使老師們能夠更加出色的教學(xué),最大程度通過(guò)家長(zhǎng)口碑提升xx教育品牌;第五,、我們會(huì)根據(jù)學(xué)生和家長(zhǎng)的需求設(shè)計(jì)切合實(shí)際的教學(xué)方案,,最大程度提升學(xué)生和家長(zhǎng)滿意度和續(xù)報(bào)率。
xx教育服務(wù)的核心是提供適合學(xué)生的學(xué)習(xí)方案和優(yōu)秀的教師資源,,盡管硬件條件和其他方面的服務(wù)也很重要;第六,、健康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展的核心是良好的業(yè)務(wù)模式,是基于教學(xué)質(zhì)量的自然提高,,任何不利于教學(xué)質(zhì)量提高的行為(尤其是對(duì)學(xué)生不負(fù)責(zé)任的行為)都將被令行禁止;第七、健康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展也包括了管理效益的增長(zhǎng),,在xx年里,,節(jié)約人力、財(cái)力,、物力的精細(xì)化管理將會(huì)是xx教育未來(lái)管理的重點(diǎn);第八,、健康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展也意味著xx教育要長(zhǎng)久堅(jiān)持以上的理念。我們從本質(zhì)上是一所學(xué)校,,我們永遠(yuǎn)要遵循辦學(xué)的規(guī)律,,把教學(xué)質(zhì)量放在我們工作的核心位置上,把對(duì)學(xué)生的責(zé)任和關(guān)懷放在核心位置上,。
時(shí)光如流水,,在時(shí)光中我們不斷成長(zhǎng)!xx教育一直弘揚(yáng)個(gè)人成長(zhǎng)的主題,一個(gè)人的一生是不斷成長(zhǎng)的過(guò)程,,一旦你停止成長(zhǎng),,生命就會(huì)不再精彩,就會(huì)退步甚至****,。一個(gè)人的一生就是讓自己變得不斷的不習(xí)慣,,然后變成理所應(yīng)當(dāng),最后不斷進(jìn)步,。xx教育致力于培養(yǎng),、鼓勵(lì)老師員工自我?jiàn)^斗,也愿意在你奮斗時(shí)助你一臂之力,。但一個(gè)人真正的成長(zhǎng),,一定是來(lái)自于自身的正能量,而不是外在的推動(dòng),。
讓我們共同期待xx年精彩片段的上映,,確定我們的主題,,努力活出精彩的片段,留下精彩的高潮和生動(dòng)的回憶,,讓我們的生命更加精彩,,讓我們共同努力使xx教育更加輝煌!
再次感謝家人們?yōu)閤x教育付出的努力和對(duì)xx教育的熱愛(ài)!再次祝家人們以及你們的家人三陽(yáng)開(kāi)泰,新春愉快,,全家幸福!
培訓(xùn)中心月工作總結(jié)范文(三)
一,、教育教學(xué)質(zhì)量的`保證
(一)教學(xué)工作
對(duì)于培訓(xùn)學(xué)校而言,教學(xué)的質(zhì)量是至關(guān)重要的指標(biāo),。如何保證教學(xué)質(zhì)量?培訓(xùn)學(xué)校的全體工作人員和教師都花了大量的時(shí)間和心血思考和實(shí)踐,。我們主要從以下幾個(gè)方面去保證教學(xué)質(zhì)量:
1. 有針對(duì)性地進(jìn)行課程設(shè)計(jì)。
2. 聘有豐富專業(yè)知識(shí),、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和有敬業(yè)心的高校老師作為授課教師,。
3. 有完善的教學(xué)評(píng)估制度;讓學(xué)生及學(xué)校管理人員填寫評(píng)估表,及時(shí)反饋教師教學(xué)質(zhì)量,。
轉(zhuǎn)載自 sevw.cn
4. 采取課堂授課,、課堂實(shí)習(xí)相結(jié)合形式,以鞏固學(xué)員的掌握程度;另外還采用互動(dòng)式的教學(xué)方法,,使學(xué)員能夠更好地理解和掌握教師教授的內(nèi)容,。
5. 充分聽(tīng)取廣大學(xué)員的反饋的意見(jiàn),以改進(jìn)教學(xué)效果,。我們?cè)诿恳黄谂嘤?xùn)班結(jié)業(yè)前均發(fā)放學(xué)員意見(jiàn)反饋表,,并在有的班級(jí)組織學(xué)員進(jìn)行座談,開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì),,及時(shí)了解培訓(xùn)的效果,,獲取第一手的資料以指導(dǎo)我們,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),、改進(jìn)不足之處,。
(二)教研工作
在教學(xué)教研上,應(yīng)保持現(xiàn)有的教師教研會(huì)議的教務(wù)管理,,提前對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行規(guī)劃安排,,是教務(wù)教研工作更加標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化,。語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)等科目分類開(kāi)展教研交流。學(xué)校部分教師不能及時(shí)參加教研會(huì)議,,在課間休息時(shí)間,、午休時(shí)間抽空進(jìn)行交流,甚至進(jìn)行電話會(huì)議,。
(三)教務(wù)管理
在完成繁忙的培訓(xùn)教學(xué)工作外,,培訓(xùn)學(xué)校建立了一套科學(xué)的教學(xué)管理規(guī)章制度,。如教學(xué)管理制度,教室管理制度,,教學(xué)資料管理制度等,。這些制度的建立和實(shí)行,對(duì)于規(guī)范培訓(xùn)學(xué)校的教學(xué)運(yùn)作起到了很好的指導(dǎo)作用,。
二,、管理工作
(一)規(guī)范學(xué)校的管理工作,提高管理能力和辦學(xué)水平,。
1,、建立并完善學(xué)校工作機(jī)制,促進(jìn)學(xué)校規(guī)范化管理,。使得學(xué)校的管理制度朝著定性和定量相結(jié)合的方向健康地發(fā)展,,為學(xué)校今后其他政策制定和實(shí)施提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)積累。
2,、逐步完善學(xué)校人事管理制度,。新教師的聘任嚴(yán)格把好師德和教學(xué)效果的關(guān)。學(xué)校工作人員的聘用資格上調(diào),,管理老師均有大學(xué)以上文憑,,有3年以上一線教育教學(xué)的工作經(jīng)驗(yàn),,確保教學(xué)管理的優(yōu)化,。
3、管理人員深入一線,,聽(tīng)課,、代課、維護(hù)學(xué)校正常秩序,。針對(duì)個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行個(gè)別調(diào)整和解決,,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)、授課教師教學(xué),、家長(zhǎng)思想變化及時(shí)了解和調(diào)整,,幫助他們解決問(wèn)題和困難,讓學(xué)生和老師無(wú)后顧之憂,。
4,、開(kāi)展學(xué)校內(nèi)部學(xué)習(xí)交流活動(dòng)、提高招生咨詢質(zhì)量,、為學(xué)校發(fā)展出謀劃策,。
5、加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)工作的管理,,合理規(guī)劃開(kāi)支,,積極籌集辦學(xué)資金,。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)每周對(duì)賬、每月報(bào)表,,保證學(xué)校工作順利進(jìn)行,。
(二)學(xué)校每周固定開(kāi)展例會(huì)制度。
學(xué)校的管理模式是董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,,及從決策層到管理層,,從管理層到教師層和工作人員層,有利于決策思路的傳達(dá)和執(zhí)行,。學(xué)校每周五下午2:00召開(kāi)全校教職工例會(huì),,及時(shí)交流下周工作安排、每周工作小結(jié),,溝通思想,,是學(xué)校管理工作剩下一盤棋,推動(dòng)學(xué)校工作高效,、快捷,、高質(zhì)量的進(jìn)行奠定基礎(chǔ)。
(三)開(kāi)展學(xué)校對(duì)外交流工作,,提高學(xué)校知名度,。
1、與其他培訓(xùn)學(xué)校開(kāi)展合作,,互相交流,,取長(zhǎng)補(bǔ)短。
2,、課堂對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)放,、展示,及時(shí)開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì),,拓展辦學(xué)空間,。
3、每年進(jìn)行戶外展示活動(dòng),,宣傳學(xué)校,。
(四)管理工作存在的不足
1、在對(duì)外宣傳和交流工作中,,雖然能策劃出具體的方案,,但有事不能靈活處理現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)的變化,這說(shuō)明具體的工作沒(méi)有做好預(yù)算,,缺乏實(shí)踐缺乏應(yīng)變措施,。我們今后要全面考慮問(wèn)題,制定多套方案,,以便變化之余,。在未來(lái)工作中,,我們要把招生宣傳做為重中之重,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)廣告的宣傳力度,,進(jìn)一步提高學(xué)校知名度20xx年培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)工作總結(jié),。
三、后勤工作
后勤工作室教學(xué)工作運(yùn)作的基本保障,,后勤工作主要體現(xiàn)
1,、為師生提供良好的硬件設(shè)施和學(xué)習(xí)環(huán)境。準(zhǔn)備書籍教材,,配備教具,,印發(fā)講義。只要有利于教學(xué)的服務(wù)設(shè)備,、資料,,學(xué)校都及時(shí)采購(gòu)。寬大,、光線充足的教室,,冬夏兩季課前半小時(shí)調(diào)好空調(diào),保障教師輕松教學(xué),、學(xué)生快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),。學(xué)校備好飲水,以備師生之需,。
2,、良好衛(wèi)生條件的保障。我校平時(shí)放學(xué)之余及時(shí)做好教室衛(wèi)生,、整理好教學(xué)設(shè)備;每周五進(jìn)行搬家式大掃除,,小到桌椅,、衛(wèi)生間擦洗,,大到清理墻壁灰跡,每個(gè)角落做好消毒工作,,責(zé)任細(xì)化到個(gè)人,。
3、維護(hù),、保障學(xué)校幫偶教學(xué)設(shè)備能正常使用,,確保學(xué)校教學(xué)工作的正常運(yùn)行。
4,、良好的安全保障,。學(xué)校不論寒暑白天黑夜上課前放學(xué)后都備有男老師巡邏,晚間放學(xué)管理人員會(huì)話查詢確認(rèn)學(xué)生已安全到家,。
5,、建立良好的家校聯(lián)通體系,。校長(zhǎng)時(shí)常跟家長(zhǎng)聯(lián)系,為下面的工作人員建立了模范作用,。我校在學(xué)生上課時(shí),,提供了空教室給家長(zhǎng)休息座談,事無(wú)巨細(xì),,全體工作人員參與座談,,及時(shí)了解家長(zhǎng)反饋的信息,為后期工作做好準(zhǔn)備,。
6,、節(jié)約成本,走可持續(xù)發(fā)展道路,。我們將棄舊的辦公學(xué)習(xí)用品回收,,修整利用,開(kāi)創(chuàng)一條合理利用資源的道路,。
四,、取得的成效
我校學(xué)員曾多次在走進(jìn)數(shù)學(xué)王國(guó)、希望杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng),。我培訓(xùn)班每年近60%的學(xué)生有望被重點(diǎn)中學(xué)提前錄取或成為簽約生,。
總之,在過(guò)去的一年中,,xx教育培訓(xùn)學(xué)校在教育局指導(dǎo)下不斷發(fā)展壯大,,在各位領(lǐng)導(dǎo)的支持下取得卓越的成績(jī),感謝給位領(lǐng)導(dǎo),,感謝各位同仁,。在心的一年里我校致力于以下幾項(xiàng)工作,請(qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)予以大力支持,、指導(dǎo)和監(jiān)督,。
1、建設(shè)新校區(qū)的學(xué)員文化建設(shè),。
2,、加強(qiáng)學(xué)校宣傳力度,擴(kuò)大學(xué)校聲譽(yù)和知名度,。
3,、繼續(xù)聘請(qǐng)優(yōu)秀的教師執(zhí)教,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。
4,、強(qiáng)化學(xué)校對(duì)教職工的培訓(xùn)和管理,保證我校教育的服務(wù)質(zhì)量。
2018年是提升品牌的一年,,面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的教育市場(chǎng),,我們將開(kāi)發(fā)新的思路,利用我們現(xiàn)有的資源,,大力宣傳學(xué)校,,抓好教學(xué)質(zhì)量,提高自身的管理水平,,力爭(zhēng)在原有的基礎(chǔ)上好上加好,。
教師培訓(xùn)中心工作總結(jié)篇三
地區(qū)民政局:
xx培訓(xùn)中心2011年的各項(xiàng)工作,在各級(jí)黨委,、政府和各級(jí)勞動(dòng)部門的正確領(lǐng)導(dǎo),、親切關(guān)懷和具體指導(dǎo)下,在社會(huì)各屆的大力支持下,,積極開(kāi)展農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)等工作,,在工作中積極探索,銳意進(jìn)取,,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,改進(jìn)工作作風(fēng),內(nèi)抓管理,,外樹(shù)形象,,取得了一定成績(jī),為促進(jìn)和田地區(qū)的農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移工作及城鎮(zhèn)下崗失業(yè)人員在就業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),,現(xiàn)將我培訓(xùn)中心各項(xiàng)工作開(kāi)展情況總結(jié)如下:
一,、基本概況。
我培訓(xùn)中心自成立以來(lái),,一直以誠(chéng)信辦學(xué),、依法辦學(xué),、服務(wù)社會(huì),、服務(wù)農(nóng)民為培訓(xùn)宗旨,努力排除培訓(xùn)工作中遇到的諸多困難,,堅(jiān)持宣傳黨和國(guó)家的富民政策,,不斷提高學(xué)員對(duì)黨和國(guó)家的各項(xiàng)富民優(yōu)惠政策的認(rèn)識(shí),,提高他們的學(xué)習(xí)積極性,,結(jié)合農(nóng)民的富民創(chuàng)業(yè)和求職所需,,改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量,,同時(shí)加大了培訓(xùn)資金投入力度,,保障師資力量,培訓(xùn)教材和操作實(shí)習(xí)場(chǎng)地、材料的到位,,取得了一定的成效,。
為保證教學(xué)質(zhì)量,保障各項(xiàng)教學(xué)工作的正常開(kāi)展,,我中心不1,。
斷加強(qiáng)教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),增加教學(xué)設(shè)備,,目前已擁有辦公和教學(xué)場(chǎng)所500余平米,,擁有資產(chǎn)近200萬(wàn)元。
為保障和推動(dòng)企業(yè)可持續(xù)健康發(fā)展,,我中心加強(qiáng)黨建工作和職工隊(duì)伍建設(shè),,相繼成立了黨支部、工會(huì),、婦委會(huì),,面向社會(huì)通過(guò)多種渠道廣納人才,并安置下崗職工,,殘疾人員,,退伍軍人和大中專畢業(yè)生15人,目前我中心已有教職員工40余人,,外聘教師200余人,,已具備為企業(yè)職工、下崗職工,、城鎮(zhèn)待業(yè)青年和農(nóng)村富余勞動(dòng)力進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn)的能力,。
二、大力抓好農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)積極推進(jìn)城鎮(zhèn)培訓(xùn),,促進(jìn)再就業(yè),。
我中心在農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作當(dāng)中,以國(guó)家政策和市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,,注重社會(huì)效應(yīng),。開(kāi)展的培訓(xùn)項(xiàng)目主要有:手工地毯制作、艾特萊絲綢制作,、砌筑工,、木工、鋼筋工,、裁剪縫紉工,、農(nóng)藝工、園藝工,、計(jì)算機(jī)操作員,,汽車修理工,、摩托車修理工等。先后在和田市,、和田縣,、皮山縣、于田縣開(kāi)展了培訓(xùn)工作,。2011年培訓(xùn)農(nóng)村富余勞動(dòng)力近5000人,,城鎮(zhèn)下崗失業(yè)人員300余人。
取教師課堂授課,,多媒體播放專業(yè)光碟,;現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地訓(xùn)練等多種形式教學(xué)。并對(duì)培訓(xùn)人員進(jìn)行黨和國(guó)家的富民政策的宣傳,,提高參培人員對(duì)培訓(xùn)意義的認(rèn)識(shí),,鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè),轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,。
在各級(jí)勞動(dòng)部門的安排部署下,,在我中心全體員工的共同努力下,2011年11月我們?cè)诤吞锟h巴格其鎮(zhèn)培訓(xùn)基地成功舉辦了自治區(qū)富民安居工程職業(yè)技能培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì),,配合勞動(dòng)部門做好人力資源部副部長(zhǎng)楊志明來(lái)和田的富民安居工程職業(yè)技能培訓(xùn)調(diào)研工作,,進(jìn)一步向全社會(huì)展示了云華培訓(xùn)的風(fēng)采,得到了各級(jí)政府的認(rèn)可和好評(píng),。
在大力抓好農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作的同時(shí),,我們結(jié)合社會(huì)實(shí)際及下崗再就業(yè)人員就業(yè)而需求,積極推進(jìn)下崗職工和城鎮(zhèn)再就業(yè)人員的培訓(xùn)業(yè)務(wù),,在和田市開(kāi)展了汽車修理工,、計(jì)算機(jī)操作員、餐廳服務(wù)員等項(xiàng)目的培訓(xùn),,提高了下崗失業(yè)人員的求職能力,,解決了部分企業(yè)的員工需求,為和田市的企業(yè)發(fā)展,、社會(huì)進(jìn)步及下崗失業(yè)人員的再就業(yè)工作擔(dān)負(fù)起社會(huì)責(zé)任并作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),。
技能大賽的成功舉辦作出了特殊貢獻(xiàn)。
三,、繼續(xù)打造良好的企業(yè)文化氛圍,,強(qiáng)化企業(yè)管理,促進(jìn)健康發(fā)展,。
在2011年的各項(xiàng)工作中,,我們繼續(xù)倡導(dǎo)和諧、高效,、進(jìn)取的企業(yè)文化,,不斷提高經(jīng)營(yíng)管理水平,,打造團(tuán)結(jié)協(xié)作,、拼搏進(jìn)取的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),,為企業(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展和員工和諧的工作氛圍奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),促進(jìn)了我培訓(xùn)中心各項(xiàng)工作的較快發(fā)展,。
本著管理出效益,,促發(fā)展的理念,我中心認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家,、自治區(qū)的各項(xiàng)政策法規(guī),,各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)手續(xù)完備,并做到合理,、合法經(jīng)營(yíng),。為加強(qiáng)內(nèi)部管理,隨著各項(xiàng)工作的展開(kāi),,不斷建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,,并不斷加以完善,積極開(kāi)展職工思想文化和職業(yè)道德教育工作,,把提高員工隊(duì)伍的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)當(dāng)作工作中一項(xiàng)只要任務(wù)來(lái)抓,,打造和諧、進(jìn)取,、奮進(jìn)的企業(yè)文化,。嚴(yán)格遵守《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》,與職工簽訂勞動(dòng)合同,,并按照國(guó)家勞動(dòng)保障要求為員工按時(shí)發(fā)放工資,,繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)。
在工作中,,我們注重抓安全生產(chǎn),,把保障企業(yè)和職工的生命財(cái)產(chǎn)安全方放在工作的重中之重,做好消防宣傳工作,,工作場(chǎng)所禁止吸煙,,嚴(yán)格按照消防安全管理制度執(zhí)行,很抓落實(shí),,做到火災(zāi)事故零發(fā)生,。
四、不斷改進(jìn)工作,,促進(jìn)企業(yè)長(zhǎng)足發(fā)展,。
(一)、繼續(xù)拓展各項(xiàng)業(yè)務(wù),,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,,加大教學(xué)投入,,加強(qiáng)培訓(xùn)管理,積極挖掘企業(yè)潛力,,發(fā)揮出更好的社會(huì)效應(yīng),,為和田地區(qū)的農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移工作及城鎮(zhèn)下崗失業(yè)人員再就業(yè)、大中專院校畢業(yè)生就業(yè)工作做出更大的貢獻(xiàn),。
(二),、進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)管理管理,打造一流企業(yè)團(tuán)隊(duì),,加強(qiáng)員工的思想文化和道德教育,,不斷提高員工思想水平和業(yè)務(wù)能力,將優(yōu)良的企業(yè)文化深入人心,,繼續(xù)打造和田職業(yè)技能培訓(xùn)品牌,,謀求企業(yè)更大發(fā)展。
二〇一二年一月,。
教師培訓(xùn)中心工作總結(jié)篇四
民警訓(xùn)練基地在管委會(huì)和行財(cái)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,完成了上半年的經(jīng)營(yíng),取得了一定的經(jīng)濟(jì)效益和市場(chǎng)效益,?;卦谛胸?cái)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,采取了比較有效的政策和措施,,使基地在銷售不是旺季情況下(實(shí)際經(jīng)營(yíng)情況截止到5月25日),,經(jīng)營(yíng)收入:887,559.60元,營(yíng)業(yè)成本:429,469.33元,,費(fèi)用:343,366.15元,,稅金:50,334.05元,利潤(rùn):64,390.07元,。通過(guò)上半年的經(jīng)營(yíng)情況需要嚴(yán)格控制成本,,提高成本率,加強(qiáng)衛(wèi)生方面的管理,,加大員工的培訓(xùn),,加強(qiáng)各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)。
經(jīng)過(guò)上對(duì)上半年經(jīng)營(yíng)情況的分析主要有以下原因:
(一),、
1,、局里占用會(huì)議室導(dǎo)致小型招生學(xué)習(xí)班無(wú)法接待。
2,、常年占用標(biāo)間4間,,辦公室設(shè)在205房間,每天少接待12人,,直接影響會(huì)議住宿人數(shù),。主要原因:客源小,、無(wú)會(huì)議、學(xué)習(xí)班,。
(二),、為新區(qū)基地做人力儲(chǔ)備,費(fèi)用增加,。
(三),、自20xx年到20xx年?duì)I業(yè)收入一直是下降趨勢(shì),,影響下降的因素很多,,這兩年本地區(qū),大的餐飲行業(yè)進(jìn)駐了很多,。當(dāng)?shù)氐娜丝诤拖M(fèi)群體是固定的,,流動(dòng)人口也少,只能在旅游季節(jié)才能帶動(dòng)一下當(dāng)?shù)氐牟惋嫎I(yè),,而且季節(jié)影響也很強(qiáng)只有短暫的四個(gè)月?,F(xiàn)在原料的價(jià)格平均是去年的1.7倍。現(xiàn)在的原料是只漲不降,,唯一降價(jià)的只有豬肉比較明顯,,我們要求的的原料質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)高,飯菜的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)也是足量上桌,,考慮機(jī)關(guān)民警設(shè)立的內(nèi)部菜價(jià),,直接毛利下降15%。今年本季度趕上一個(gè)大的節(jié)日,,公安工作會(huì)議也沒(méi)有在此地召開(kāi)直接影響了我們的收入,,因?yàn)槲覀兠磕甑?0%收入靠局機(jī)關(guān)。也正好是餐飲業(yè)最淡的一個(gè)季節(jié),。我們只能從原料的成本控制和進(jìn)貨價(jià)格上降低營(yíng)業(yè)成本,。
(四)、在所有原材料供應(yīng)價(jià)格與期相比上漲的前提下,,我基地菜品價(jià)格卻保持不變,,這樣導(dǎo)致我基地菜品成本提高,我想這應(yīng)該是導(dǎo)致基地利潤(rùn)下降的主要原因之一,。二,、控制成本、提高成品率,,提高節(jié)約意識(shí),,提高資金的周轉(zhuǎn)率。
科學(xué)合理的控制成本,,從原材料的采購(gòu)開(kāi)始,,主要原材料的價(jià)格問(wèn)題,,日進(jìn)日清,不過(guò)多積壓熱菜的原材料,,其它的小材料控制到能正常運(yùn)轉(zhuǎn)即可,,其它商品主要是以代賣為主的原則。采取科學(xué)合理配料方案,,原材料一次利用的問(wèn)題也是降低成本的關(guān)鍵環(huán)節(jié),,必須落到實(shí)處。要經(jīng)常清理所有存放物品的地方,,避免出現(xiàn)有些原材料積壓,,另一方面是減少浪費(fèi)現(xiàn)象出現(xiàn),只有嚴(yán)格控制成本和壓縮庫(kù)存商品,,才能實(shí)現(xiàn)現(xiàn)有的資金使用率,。
嚴(yán)格執(zhí)行行財(cái)處和基地的各項(xiàng)有關(guān)衛(wèi)生方面的規(guī)章制度落實(shí)到實(shí)處,落實(shí)到每個(gè)人,,主要是消毒環(huán)節(jié)必須做到一周一消制,,服務(wù)員的個(gè)人衛(wèi)生必須做到基地制定的標(biāo)準(zhǔn),保持所有設(shè)備和備品的清潔,、整齊,、使廣大消費(fèi)者放心的正常使用,及時(shí)更正不足之處,。真正體現(xiàn)出基地優(yōu)雅環(huán)境的特色來(lái),。使每位客人滿意。
為了實(shí)現(xiàn)一個(gè)完美的服務(wù)鏈條,,提高每位員工的綜合素質(zhì),,是基地以后一段時(shí)間的主要工作,通過(guò)行財(cái)處搞的調(diào)查問(wèn)卷,,看出基地還存在很多問(wèn)題,,其中,以綜合素質(zhì)時(shí)的專業(yè)技能占的比重比較,,其次,,是服務(wù)質(zhì)量,所以必須利用短時(shí)間使全體員工的整體綜合素質(zhì)提高上新水平,,主要是通過(guò)層層講解和實(shí)際操作,,結(jié)合外請(qǐng)老師授課和看一些有關(guān)資料,整體來(lái)豐富每位員工的綜合素質(zhì),,處處都能體現(xiàn)出良好的綜合素質(zhì),。這樣才能實(shí)現(xiàn)基地制定的完美服務(wù)鏈條,才能體現(xiàn)出具有培訓(xùn)中心特色的完美服務(wù)。使基地才能獲得很好的經(jīng)濟(jì)效益和市場(chǎng)效益,。
基地的每個(gè)崗位都是實(shí)現(xiàn)完美服務(wù)鏈條的一份子,,所以發(fā)揮每位員工的積極性、協(xié)調(diào)性,、紀(jì)律性等方面都是由各項(xiàng)規(guī)章制度作為保障,。沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓,,一支沒(méi)有紀(jì)律性的團(tuán)隊(duì)任何工作也不能圓滿完成,,所有各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)非常重要,必須按照工作流程進(jìn)行工作,,這樣才能體現(xiàn)整體團(tuán)隊(duì)的精神,,進(jìn)一步加強(qiáng)各部協(xié)調(diào)工作好非常重要,一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題整個(gè)服務(wù)程序出現(xiàn)錯(cuò)位,,使客人不滿意,,怎樣能實(shí)現(xiàn)完美服務(wù)鏈條,,主要靠各部門的協(xié)調(diào)和員工綜合素質(zhì)的發(fā)揮,,不斷的推出新的菜譜,使價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)定在能使廣大消費(fèi)者適應(yīng)的價(jià)位,,這些工作都需要我們根據(jù)市場(chǎng)價(jià)格的變化而變化,,使銷售價(jià)格定位確準(zhǔn)。
基地總結(jié)上半年經(jīng)營(yíng)過(guò)程中存在的問(wèn)題,,根據(jù)今年的餐飲業(yè)的實(shí)際需求情況和關(guān)于市局機(jī)關(guān)民警職工在基地用餐有關(guān)事宜的通知精神按排好具體工作,,使廣大干警和職工確實(shí)享受到低價(jià)的飯菜高質(zhì)量的服務(wù),提供一個(gè)良好的用餐環(huán)境,。下階段工作開(kāi)拓市場(chǎng)作為重中之重,,逐一解決,發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,,開(kāi)拓市場(chǎng),,努力進(jìn)取,以人為本的經(jīng)營(yíng)理念,,內(nèi)部挖潛,,壓縮庫(kù)存,降低成本,,衛(wèi)生方面嚴(yán)格控制,,嚴(yán)格執(zhí)行行財(cái)處和基地制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,努力在經(jīng)濟(jì)效益和市場(chǎng)效益中雙盈,,使基地再上一個(gè)新的臺(tái)階而努力,。
教師培訓(xùn)中心工作總結(jié)篇五
20xx年上半年,丹青藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校秉承“做滋養(yǎng)心靈的教育”的辦學(xué)理念,,繼續(xù)穩(wěn)步發(fā)展,。目前學(xué)校擁有穩(wěn)定生源300余人,,全職教師12人,教學(xué)面積600平方米(分為丹青本部和伏波兩大校區(qū)),。20xx年上半年我校在教育局有關(guān)文件精神的指導(dǎo)下,,開(kāi)展了一系列工作,現(xiàn)將上半年工作總結(jié)如下:
三月份正值開(kāi)學(xué)之際,,丹青藝校早已忙活開(kāi)了,。在麻校長(zhǎng)的主持下,學(xué)校所有行政班子群策群力,,重新對(duì)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行了細(xì)化布置,,并提出了“提升學(xué)校品質(zhì),建設(shè)校園文化”的工作指導(dǎo)思想,,使得各個(gè)部門更加明確了自己的職責(zé),,學(xué)校行政管理工作邁向了新的臺(tái)階。
四月份,,由學(xué)校市場(chǎng)部,、后勤部牽頭,我校對(duì)學(xué)校環(huán)境進(jìn)行了全面的更新布置,。市場(chǎng)部組織全體教師,,在充分吸收集體智慧的基礎(chǔ)上,制定了全校環(huán)境布置方案,,并按計(jì)劃逐項(xiàng)實(shí)施,。后勤部則制定了嚴(yán)格的衛(wèi)生執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),對(duì)學(xué)校的各個(gè)衛(wèi)生死角進(jìn)行了全面清理,。在兩個(gè)部門的齊抓共管之下,,在全體教職員工的努力下,學(xué)校環(huán)境得到了美化和凈化,,給了學(xué)生和家長(zhǎng)煥然一新的感覺(jué),。
五月份,我校組織了一次大型的室外活動(dòng)課——石峰公園燒烤活動(dòng),。本次活動(dòng)采取分批參與,,統(tǒng)一行動(dòng)的方式進(jìn)行,活動(dòng)參與人數(shù)達(dá)200余人,,很多家長(zhǎng)都積極參與其中,。在活動(dòng)中我們不僅創(chuàng)意性的將教學(xué)內(nèi)容融入其中,而且還積極鍛煉孩子們的自我動(dòng)手能力和團(tuán)結(jié)合作能力,。家長(zhǎng)們紛紛建議這樣的活動(dòng)應(yīng)該多多開(kāi)展,,以豐富學(xué)生的課余生活。而在五月份的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)中,丹青藝校也是一馬當(dāng)先,,積極組織學(xué)生參加,,參賽率達(dá)到百分之八十,獲獎(jiǎng)率超過(guò)百分之五十,,具體獲獎(jiǎng)情況如下:
在第六屆“飛天杯”全國(guó)青少年兒童書畫攝影展比賽中,,我校有18人獲得金獎(jiǎng),17人獲得銀獎(jiǎng),,6人獲得銅獎(jiǎng),;在株洲縣中小幼美術(shù)、書法(篆刻)攝影比賽中我校有14人獲得一等獎(jiǎng),,22人獲得二等獎(jiǎng),,28人獲得三等獎(jiǎng);在株洲市“十八中”杯中小幼美術(shù),、書法(篆刻)攝影比賽中我校有9人獲得一等獎(jiǎng),,16人獲得二等獎(jiǎng),21人獲得三等獎(jiǎng),;在由中國(guó)小作家雜志主辦的全國(guó)中小學(xué)作文大賽中我校有1人獲得一等獎(jiǎng),,13人獲得二等獎(jiǎng),6人獲得三等獎(jiǎng),,8人獲得優(yōu)秀獎(jiǎng),;在株洲縣教育局舉辦的初三美術(shù)特長(zhǎng)生認(rèn)定考試中,我校陳彥彤取得全縣第一名,、張慧取得全縣第二名、易延峰取得全縣第六名,、胡榮臻取得全縣第十一名,、羅嘯宇取得全縣第十四名;在今年高考美術(shù)專業(yè)考試中,,我校7人專業(yè)過(guò)中央美術(shù)學(xué)院,,43人次專業(yè)過(guò)全國(guó)知名美術(shù)院校。
教師培訓(xùn)中心工作總結(jié)篇六
韓語(yǔ)培訓(xùn)中心自5月20日開(kāi)班以來(lái),,共開(kāi)設(shè)五期23個(gè)班培訓(xùn)920多人,,前四期學(xué)員已順利畢業(yè)。目前,,在校培訓(xùn)學(xué)員150多人(不包括一,、二期復(fù)習(xí)生),韓語(yǔ)教師17人,。
(一)教師
1,、教師隊(duì)伍建設(shè):今年5月初,在韓國(guó)雇傭制派遣機(jī)構(gòu)審批期間,李局長(zhǎng)遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí),,及時(shí)指導(dǎo)組建韓語(yǔ)教師隊(duì)伍,,并著手韓語(yǔ)教師隊(duì)伍的培養(yǎng)。5月7號(hào),,經(jīng)嚴(yán)格規(guī)范的考核第一批7人開(kāi)始在石文峰老師的帶領(lǐng)下,,學(xué)習(xí)韓語(yǔ)教材,培訓(xùn)制度,,為韓語(yǔ)開(kāi)班培訓(xùn)做好了充分的準(zhǔn)備,,保證了5月20日韓語(yǔ)培訓(xùn)如期開(kāi)班。開(kāi)班后,,因培訓(xùn)規(guī)模的擴(kuò)大,,又陸續(xù)招聘9名教師,這些教師在各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,,虛心學(xué)習(xí),,不斷鉆研,積極上進(jìn),,在短短幾個(gè)月內(nèi)就形成了一支愛(ài)崗敬業(yè),、團(tuán)結(jié)高效、責(zé)任心強(qiáng)的韓語(yǔ)師資隊(duì)伍,。尤其是楊造,、張宏浩等部分教師在面對(duì)出國(guó)務(wù)工和教師緊缺的矛盾時(shí),顧全大局,,從勞務(wù)局的利益著想,,主動(dòng)放棄第一批出國(guó)的機(jī)會(huì),這種精神確實(shí)讓人感動(dòng),。
2,、管理能力和教學(xué)水平的提高。由于韓國(guó)部大部分教師都是回國(guó)的研修生,,雖有一定的韓語(yǔ)基礎(chǔ),,但沒(méi)有系統(tǒng)的整理所學(xué)的韓語(yǔ)知識(shí),沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,針對(duì)這種情況,,我們長(zhǎng)期堅(jiān)持有效的開(kāi)展教研活動(dòng),組織教師學(xué)習(xí)教材和題庫(kù)內(nèi)容,,做到教師自身能精確把握教材和題庫(kù)內(nèi)容,。開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),利用例會(huì)時(shí)間討論教學(xué)方法,,每次考試組織分析自查會(huì)(老師查,、學(xué)生查),,每期結(jié)業(yè)寫好工作。在工作中,,全體教師,,比所帶班級(jí)成績(jī)、比進(jìn)步,、比努力,、比紀(jì)律、比管理,,形成了良好的,、積極向上的教育教學(xué)氛圍。雖然教學(xué)時(shí)間短,,但教學(xué)教學(xué)水平提高快,、教學(xué)方法靈活多樣、班級(jí)管理井井有條,。這些教師雖然不是科班出身,,但教學(xué)能力和教學(xué)水平完全能夠勝任本職工作,我們可以自信對(duì)領(lǐng)導(dǎo)同事以及有合作意向的單位承諾培訓(xùn)韓語(yǔ)合格率能達(dá)95%,。
(二)學(xué)員
1,、思想教育。韓語(yǔ)班學(xué)員大部分是年齡大,,文化程度低,,家庭瑣事多,怕學(xué)習(xí),,長(zhǎng)時(shí)間不學(xué)習(xí),,接受能力更差;還有一部分去過(guò)韓國(guó)日本的,,自恃對(duì)國(guó)外很了解,,這部分學(xué)員對(duì)雇傭制的認(rèn)識(shí)不足,還認(rèn)為和研修一樣,,在學(xué)習(xí)上沒(méi)有緊迫感,對(duì)韓語(yǔ)考試抱僥幸的態(tài)度,。針對(duì)這種情況,,我們就雇傭制的特點(diǎn),雇傭制審批的不易,,雇傭制流程,,大會(huì)小會(huì)講、反復(fù)講,,讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,,知道珍惜機(jī)會(huì),,進(jìn)一步明確不是有出國(guó)機(jī)會(huì)才學(xué)習(xí)韓語(yǔ),而是學(xué)好韓語(yǔ)才有出國(guó)機(jī)會(huì),。從而明確目的,,端正培訓(xùn)態(tài)度,主動(dòng)積極投入緊張而嚴(yán)格的培訓(xùn)中,。專題教育:講五個(gè)專題:制度,、細(xì)節(jié)、上司滿意,、團(tuán)隊(duì),、感恩,并認(rèn)真按思想教育三環(huán)節(jié)認(rèn)真操作,,確保學(xué)生在三個(gè)月的培訓(xùn)中,,學(xué)到的不僅是韓語(yǔ),更重要的是端正思想,,嚴(yán)肅態(tài)度,,提高自己的綜合素質(zhì)。
2,、韓語(yǔ)學(xué)習(xí),。在學(xué)習(xí)上,無(wú)論是酷暑的夏天還是嚴(yán)寒的冬天,,都堅(jiān)持了夜自習(xí)值日教師巡視輔導(dǎo)制度,,管理員抓紀(jì)律、考勤,、平時(shí)嚴(yán)格請(qǐng)假手續(xù),,確保學(xué)習(xí)時(shí)間;對(duì)韓國(guó)部學(xué)員來(lái)說(shuō),,絕大部分學(xué)習(xí)都非??炭啵Ч⒉幻黠@,,這時(shí)因?yàn)樗麄兠撾x書本的時(shí)間長(zhǎng),,學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)。針對(duì)這種情況,,通過(guò)經(jīng)常開(kāi)展學(xué)習(xí)交流會(huì),、座談會(huì)等,教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法(例如:互助合作學(xué)習(xí),,聯(lián)想分類記憶,,隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)等),建立學(xué)習(xí)小組,,安排小老師輔導(dǎo),,實(shí)行1+1,、1+x等幫扶活動(dòng),夜自習(xí)各班學(xué)習(xí)有聲有色,,打破過(guò)去保持安靜的狀態(tài),。只有苦學(xué)加巧學(xué),才能確保效果,。使大部分學(xué)員在初次接觸韓語(yǔ)的情況下,,從基本的韓文字母學(xué)起,在短短的三個(gè)月內(nèi)能掌握涵蓋韓國(guó)風(fēng)俗,、生活,、安全、交通等方面的20xx題,,確實(shí)很不容易,。
(三)管理
1、教學(xué)管理,。開(kāi)班伊始,,首先確定教學(xué)內(nèi)容,明確以通過(guò)雇傭制韓語(yǔ)考試為中心,,在有限的時(shí)間里合理的安排教學(xué)進(jìn)度,,有計(jì)劃有步驟的實(shí)施教學(xué)。第二,,以考促學(xué),,每天教師必須組織學(xué)生測(cè)試,檢查學(xué)生掌握情況,,每周培訓(xùn)中心組織出題測(cè)試,,考后向師生公布考試成績(jī)并排序,召開(kāi)考試分析會(huì),,自查會(huì),,做到檢查提高,再檢查再提高,。
2,、學(xué)生管理。韓國(guó)部學(xué)員,,沒(méi)有實(shí)行封閉式管理,,又加上長(zhǎng)期形成的散漫的作風(fēng)一下子難以改變,管理難度較大,。邱松林老師工作嚴(yán)格,不怕得罪人,,主動(dòng)配合各班老師,,依托學(xué)生會(huì),,注重發(fā)揮學(xué)生干部的作用,在充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自治的情況下,,加強(qiáng)指導(dǎo),、檢查和落實(shí),使韓語(yǔ)培訓(xùn)衛(wèi)生,、紀(jì)律,、軍訓(xùn)等工作,得到逐步的提高和加強(qiáng),。
1,、教學(xué)方法有待進(jìn)一步改進(jìn)。雖然現(xiàn)在我們韓語(yǔ)教學(xué)成績(jī)明顯,,但仍有極少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)差,,怎么提高學(xué)習(xí)有困難學(xué)員的成績(jī),使我們的合格率達(dá)到100%,,這將是今后我們韓語(yǔ)教學(xué)努力的方向,,只有培訓(xùn)學(xué)員成績(jī)好,能進(jìn)入名薄,,我們的培訓(xùn)在有吸引力,,才有和其他單位合作的基礎(chǔ)。改進(jìn)措施:要求教師多學(xué)習(xí),,向成績(jī)好,、方法好的老師學(xué),向領(lǐng)導(dǎo)同事學(xué),,向書本學(xué),,在工作中多檢查、多,。盡力提高自己的教學(xué)能力和教學(xué)水平,。
2、教師在教學(xué)和管理中,,由于教學(xué)時(shí)間緊,,任務(wù)中,部分教師缺乏足夠的耐心,、細(xì)心和愛(ài)心,,與學(xué)員交流溝通不夠,導(dǎo)致一些違紀(jì)學(xué)員,、學(xué)習(xí)差學(xué)員不能理解老師的工作,,培訓(xùn)中心的管理,并在學(xué)習(xí)和培訓(xùn)中有抵觸和不服從情緒,。針對(duì)這種情況,,要求教師在嚴(yán)格教學(xué)和管理的同時(shí),,一定把思想工作放在首位,在課外時(shí)間與學(xué)員多溝通,,讓學(xué)員理解老師的良苦用心,,理解單位培訓(xùn)的意圖,從而主動(dòng)積極的搞好培訓(xùn),,達(dá)到預(yù)期的效果,。有了溝通,才有理解,;有了理解,,才有配合;有了配合,,才有效率,。
3、韓語(yǔ)培訓(xùn)管理有待進(jìn)一步提高,。韓語(yǔ)培訓(xùn)管理離單位的要求還有一定的差距,,還沒(méi)有達(dá)到培訓(xùn)要求。主要是我們總認(rèn)為韓國(guó)部學(xué)員能做到這樣就不錯(cuò)了,,從思想上定位較低,,導(dǎo)致管理要求不嚴(yán),標(biāo)準(zhǔn)不高,。李局長(zhǎng)指導(dǎo)工作會(huì)中提出四點(diǎn):(1)指導(dǎo)思想對(duì)不對(duì),;(2)原則性強(qiáng)不強(qiáng);(3)程序嚴(yán)不嚴(yán),;(4)協(xié)作精神強(qiáng)不強(qiáng),,及時(shí)給我們韓語(yǔ)培訓(xùn)提出了目標(biāo),指明了工作方向,。那就是雙百標(biāo)準(zhǔn)不動(dòng)搖,、不降低。所以我們?cè)诮窈蟮呐嘤?xùn)中要正視自己的不足,,要高標(biāo)準(zhǔn),,嚴(yán)要求,用雇主的眼光來(lái)審視學(xué)員,,要求學(xué)員,,使韓語(yǔ)培訓(xùn)更上一層樓。
4,、韓國(guó)部學(xué)員細(xì)節(jié)不到位,,具體體現(xiàn)在:不主動(dòng)打招呼、臉上沒(méi)笑容、上下樓梯擁擠,、大聲喧嘩,,吸煙,桌子上亂刻畫等,。韓國(guó)部學(xué)員禮貌差,在一,、二期學(xué)員返校復(fù)習(xí)時(shí),,表現(xiàn)得更為明顯。這些現(xiàn)象的存在,,主要是我們?cè)谒枷肷蠈?duì)細(xì)節(jié)教育重視不夠,,認(rèn)為只要韓語(yǔ)成績(jī)上去就行,抓細(xì)節(jié)耽誤教學(xué)時(shí)間,,這種思想作怪,,導(dǎo)致我們?cè)诠芾砩希瑢?duì)細(xì)節(jié)教育不到位,,訓(xùn)練少,。我們將在今后培訓(xùn)中加大細(xì)節(jié)訓(xùn)練,以檢查為主,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)教育處理,,通過(guò)小事情教育本人、教育本班,,教育全體,。并且把細(xì)節(jié)教育做到常態(tài)化。細(xì)節(jié)教育這個(gè)的軟肋,,仍是韓語(yǔ)培訓(xùn)最大的問(wèn)題,,改進(jìn)效果并不明顯,使韓語(yǔ)培訓(xùn)的效果大打折扣,。這將是我們韓語(yǔ)培訓(xùn)今后工作的重點(diǎn)難點(diǎn),。
在各省各地方公共機(jī)構(gòu)為爭(zhēng)取韓國(guó)雇傭制派遣業(yè)務(wù)這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,正是李局長(zhǎng)遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí),,頂著壓力,,提前開(kāi)始組織韓語(yǔ)培訓(xùn),才使得我們單位在商務(wù)部的考察中能從眾多候選機(jī)構(gòu)中脫穎而出,,以極大地好評(píng)通過(guò)了審批,,并且儲(chǔ)備了較多的學(xué)員來(lái)參加韓語(yǔ)考試,使培訓(xùn),、考試的工作組織更主動(dòng)更積極,,否則,即使有派遣資格,如果沒(méi)有足夠的參考人員和較高的過(guò)關(guān)率,,那派遣資格也只能是一塊美味的雞肋,。自韓語(yǔ)培訓(xùn)開(kāi)班以來(lái),在李局長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)具有前瞻性的領(lǐng)導(dǎo)下,,有各部門的精誠(chéng)協(xié)作中,,為韓語(yǔ)培訓(xùn)有了一個(gè)良好的大環(huán)境,才使得韓語(yǔ)培訓(xùn)緊張有序的進(jìn)行,。今后,,我們韓語(yǔ)培訓(xùn)辦全體教師將一如既往的努力工作,在檢查中發(fā)現(xiàn)不足,,在改進(jìn)中逐步提高,,讓體現(xiàn)個(gè)人素質(zhì)的細(xì)節(jié)成為一種習(xí)慣,而不是口號(hào)和強(qiáng)制的要求,。我們堅(jiān)信,,韓語(yǔ)培訓(xùn)教師有能力培訓(xùn)更多合格人員進(jìn)入名薄來(lái)推動(dòng)雇傭許可制派遣業(yè)務(wù)的蓬勃發(fā)展,為新縣的勞務(wù)事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。
教師培訓(xùn)中心工作總結(jié)篇七
歷經(jīng)3年的成長(zhǎng),,在教育部教育打點(diǎn)信息中心的指導(dǎo)和藏書樓率領(lǐng)的關(guān)切以及本中心全體教職工的配合全力下,我培訓(xùn)中心的工作已經(jīng)步入規(guī)范化,、系統(tǒng)化實(shí)施階段?,F(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下:
本中心始終是以質(zhì)量和諾言為生命,具體培訓(xùn)工作采用以教師面授為主,,以itat媒體課件教學(xué)為輔的教學(xué)體例,。并在教學(xué)的同時(shí),注重需乞降適用來(lái)培育,,同時(shí)繼續(xù)連結(jié)與廣告公司,、印刷廠和高校計(jì)較機(jī)信息手藝中心的聯(lián)系,成立了營(yíng)業(yè)聯(lián)絡(luò)和手藝交流,。從而保證教學(xué)質(zhì)量,。不僅將學(xué)員培育成為社會(huì)需要的信息手藝人才,同時(shí)也為他們的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基本,。從而也擴(kuò)年夜了培訓(xùn)的影響,。
為了能為學(xué)員供給精采的進(jìn)修情形,我中心計(jì)心情房將itat收集課件全數(shù)開(kāi)通,學(xué)員可以自立的選學(xué),。在開(kāi)設(shè)課程方面:設(shè)立了開(kāi)班上課與隨到隨學(xué)并行,,天天三個(gè)平行班,以知足分歧時(shí)刻的學(xué)員進(jìn)修,。同時(shí)操作遠(yuǎn)程教育的資本,,實(shí)施輔助教學(xué)。結(jié)業(yè)考試后少數(shù)學(xué)員部門章節(jié)常識(shí)把握不平穩(wěn),我們將供給,。在打點(diǎn)上繼續(xù)連結(jié)了“按需設(shè)崗,,以崗聘用,以崗定責(zé),,以績(jī)?nèi)〕?,?zé)權(quán)分明”的原則,不竭促進(jìn)教員提高營(yíng)業(yè)手藝,,鼓舞激勵(lì)教員在連結(jié)現(xiàn)有課程基本上,,操作自己的拿手開(kāi)發(fā)新的社會(huì)需要的科目以供學(xué)員選學(xué)。
在廣告方面,,我們也投入年夜量的心血。經(jīng)由過(guò)程電視,、市報(bào)以及發(fā)放宣傳單等形式進(jìn)行宣傳推廣,,收到了很好的下場(chǎng),良多企事業(yè)單元職工和社會(huì)待業(yè)人員紛紛到我中心報(bào)名進(jìn)修,。良多學(xué)員經(jīng)由過(guò)程進(jìn)修,,提高了手藝,獲得了教育部證書,,為進(jìn)入更理想的工作單元打下一個(gè)很是好的基本,。良多企業(yè)對(duì)我們的學(xué)員對(duì)勁,教育部itat培訓(xùn)在張家港取得了精采的社會(huì)效益,。
本中心的學(xué)員涉及的面很廣,,年夜部門是在職職工和還沒(méi)有工作的待業(yè)人員。他們來(lái)加入培訓(xùn)就是想學(xué)到真正的本事,,同時(shí)有的學(xué)員也想在培訓(xùn)竣事后能考取一個(gè)權(quán)威的證書,,以便在評(píng)定職稱、晉升等方面獲得輔佐,。教育部itat證書的推出知足了這些學(xué)員的需要,,收到了巨匠的接待。在就業(yè)方面,,我們還輔佐學(xué)業(yè)優(yōu)異的學(xué)員聯(lián)系工作單元,,并對(duì)他們供給持久在崗手藝撐持。
教師培訓(xùn)中心工作總結(jié)篇八
瑞雪紛飛送走了20xx年的最后一個(gè)夜晚,,20xx年的新春氣息撲面而至,。新一年的到來(lái)總是讓人充滿了新的希望,而過(guò)去的一年也讓緊張忙碌的人們充滿了無(wú)限的深思與懷念,!
20xx年過(guò)去了,,當(dāng)人們回想這一年的時(shí)候,或許有著成就、或許有著欣喜,、或許還有著些遺憾,,但不管是什么,只要我們認(rèn)真付出了,,就是收獲的一年,。
20xx年是我們鞍山天使之翼孤獨(dú)癥兒童培訓(xùn)中心成長(zhǎng)的一年,更是發(fā)展的一年,。在這一年里,,在全體老師的共同努力之下,我們的教學(xué)工作取得了一定的成績(jī),,獲得了社會(huì)各界和業(yè)內(nèi)人士及孤獨(dú)癥兒童家庭的認(rèn)可,。
一、教學(xué)體系的完善:
在三元訓(xùn)練體系的理論指導(dǎo)及框架下,,完成了訓(xùn)練課程種類,、課程內(nèi)容、課程實(shí)施標(biāo)準(zhǔn),、教學(xué)參考等內(nèi)容的設(shè)計(jì)編寫,,不同層次的教學(xué)參考教案總計(jì)500余篇。
二,、特色課的設(shè)置:
根據(jù)孩子和家長(zhǎng)的實(shí)際需求,,開(kāi)設(shè)了語(yǔ)言溝通課、情境交往課,、感知覺(jué)課,、體育活動(dòng)課、生態(tài)實(shí)踐活動(dòng)等特色課程,,取得了良好的訓(xùn)練效果,,深受家長(zhǎng)的好評(píng)。
三,、拓展教學(xué)手段:
根據(jù)孤獨(dú)癥兒童的特點(diǎn),,我們積極地探索更先進(jìn)的教學(xué)手段和訓(xùn)練方法,將原始的教學(xué)模式進(jìn)行拓展與改革,,使孤獨(dú)癥兒童的整體訓(xùn)練效能最大化,,中心完全實(shí)現(xiàn)了日常教學(xué)的多媒體化。
四,、教學(xué)研究:
我們堅(jiān)持每天進(jìn)行教學(xué)研究,,對(duì)每個(gè)孩子進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的個(gè)案分析,力求做到個(gè)案訓(xùn)練的科學(xué)化,、系統(tǒng)化,、針對(duì)性,,爭(zhēng)取讓每個(gè)孩子早進(jìn)步,快進(jìn)步以及能持續(xù)進(jìn)步,。同時(shí),,加強(qiáng)所有老師的理論學(xué)習(xí)培訓(xùn),使之能理論聯(lián)系實(shí)踐,,中心每名教師都發(fā)展成為出色的孤獨(dú)癥兒童康復(fù)訓(xùn)練教師,。
五、師資培訓(xùn),。
1.外出學(xué)習(xí):在這一年里機(jī)構(gòu)數(shù)次外派老師去北京,、深圳、南京進(jìn)行學(xué)習(xí)深造,,同時(shí)邀請(qǐng)周耿教授及唐山萬(wàn)老師到鞍山為老師及家長(zhǎng)做專業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn),,使我們的專業(yè)水平得到極大的提高。
2.對(duì)外培訓(xùn):利用業(yè)余時(shí)間為鞍山師范學(xué)院,、哈爾濱星外寶貝,、北京安華學(xué)校、海城,、阜新、丹東鳳城等單位進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn),,讓更多的兄弟機(jī)構(gòu)掌握更加專業(yè)的訓(xùn)練方法,,讓更多的孤獨(dú)癥兒童受益,得到同行的認(rèn)可,。
3.理念的發(fā)展:在眾多專家的指導(dǎo)下,,我們得到了理念上的持續(xù)發(fā)展與整合,為機(jī)構(gòu)的發(fā)展夯實(shí)了基礎(chǔ),,奠定了內(nèi)在的動(dòng)力,。我們與周耿教授共同編著的《三元訓(xùn)練課程體系的指導(dǎo)》一書己完成,即將出版,。
4.技術(shù)研發(fā):通過(guò)我們的總結(jié)和實(shí)踐,,研發(fā)了適用于孤獨(dú)癥兒童的情景思維模式卡片五十余套,個(gè)訓(xùn)教學(xué)圖庫(kù)三千二百余張圖片,,實(shí)用教具十余套,。已投入教學(xué)實(shí)踐并得到了良好的訓(xùn)練效果,使整個(gè)教學(xué)體系更加細(xì)節(jié)化,、系統(tǒng)化,、科學(xué)化。
1.硬件環(huán)境不足,。因場(chǎng)地和室內(nèi)外環(huán)境不夠理想,,一些專業(yè)設(shè)施及大型設(shè)備無(wú)法投入使用,。因此,相關(guān)的專業(yè)性治療及一些好的訓(xùn)練項(xiàng)目無(wú)法實(shí)施,。
2.對(duì)外交流不足,。雖然我們創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)帶老師走出去學(xué)習(xí),但因受機(jī)構(gòu)發(fā)展中資金困難的限制,,對(duì)外交流的次數(shù)和范圍與我們的理想還有差距,。
在過(guò)去的一年中,聽(tīng)過(guò)我們極積努力,,取得了一定的成績(jī),,但成長(zhǎng)比成績(jī)更重要。為了“孤獨(dú)的天使”,,我們必須不斷地成長(zhǎng)與努力,。因?yàn)閷I(yè)我們得以發(fā)展,因?yàn)榘l(fā)展我們更加專業(yè),。為了所有孤獨(dú)癥的父母能露出笑容,,我們?nèi)w老師仍將不懈地努力,將更加專業(yè),、專心,、專注于教學(xué)訓(xùn)練,在新的一年里取得更突出的成績(jī),。
鞍山天使之翼孤獨(dú)癥兒童培訓(xùn)中心,。
教師培訓(xùn)中心工作總結(jié)篇九
1.在總公司、礦領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與大力支持下,,培訓(xùn)中心通過(guò)近一年的努力組建與完善,。20xx年4月27日,山西煤礦安全監(jiān)察局授予我礦培訓(xùn)中心四級(jí)煤礦安全培訓(xùn)資質(zhì),。
2.今年5月又投資12萬(wàn)余元,,配備了十余個(gè)工種的實(shí)驗(yàn)演示模擬裝置,以滿足四級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)要求,。
3.為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍與專職管理人員素質(zhì)建設(shè),,分別于6月份專兼職教師按期分批的到省煤炭安監(jiān)局培訓(xùn)中心參加實(shí)操技能強(qiáng)化培訓(xùn);因教師人員的流失,,11月份培訓(xùn)中心從科室選派三名科員到太原參加教師資格培訓(xùn)工作,,全部取證,擴(kuò)充到教師隊(duì)伍中來(lái),。4.12月上旬電教室又統(tǒng)一安裝西安和利德軟件公司開(kāi)發(fā)的煤礦安全技術(shù)可視化仿真培訓(xùn)系統(tǒng)及考試系統(tǒng),。這將進(jìn)一步推動(dòng)培訓(xùn)中心的多媒體教學(xué)工作。
在20xx年初,,培訓(xùn)中心制定了年度培訓(xùn)計(jì)劃,,確定了目標(biāo)與方向,。截止12月底,各項(xiàng)計(jì)劃基本完成,。根據(jù)縣煤炭局及總公司培訓(xùn)科激勵(lì)工資考試的安排,,有三期在培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)內(nèi)容上作了稍微的改動(dòng),。
春節(jié)復(fù)產(chǎn)全員培訓(xùn)1030人,,其中舊工人753人,新工人277人,,參加縣煤炭局組織的復(fù)產(chǎn)培訓(xùn)考試全員通過(guò),。112月全年累計(jì)培訓(xùn)新工人287人,轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)24人,;按照年初制定的年度培訓(xùn)計(jì)劃共舉辦培訓(xùn)班次10期,,累計(jì)培訓(xùn)人數(shù)達(dá)864人。五月份根據(jù)地區(qū)煤炭局轉(zhuǎn)發(fā)的33號(hào)文件要求,,有針對(duì)性的對(duì)全礦各隊(duì)組利用班前會(huì)的時(shí)間培訓(xùn)地測(cè)防治水應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí),,累計(jì)培訓(xùn)574人,印發(fā)培訓(xùn)資料1200份,。六月安全活動(dòng)月,,培訓(xùn)中心又精心組織教師出題、閱卷并排名次,。在全礦舉行了一次應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)競(jìng)賽,,采煤、掘進(jìn),、通風(fēng)、機(jī)電,、防治水專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽考試,,共有273人報(bào)名參加。7月份根據(jù)礦委會(huì)文件要求增加脫產(chǎn)培訓(xùn)c類人員一期,,培訓(xùn)七天,,共41人,并組織了培訓(xùn)考試,。5月11月底共開(kāi)展手指口述培訓(xùn)三期,,主要以九大特殊工種為主,累計(jì)培訓(xùn)286人,。為了讓特殊工種崗位人員順利通過(guò)總公司舉行的激勵(lì)工資考試,,培訓(xùn)中心開(kāi)放電教室,派專人輪流值班提供上機(jī)練習(xí)學(xué)習(xí)考試題庫(kù)機(jī)會(huì)共有163人參加,。
外出培訓(xùn)分為兩塊:一是參加總公司培訓(xùn)科組織的培訓(xùn),;二是參加縣,、地區(qū)、省煤炭安監(jiān)局安排的培訓(xùn),。
1,、總公司共培訓(xùn)162人。
其中班組長(zhǎng)57人,,絞車司機(jī)19人,,水質(zhì)化驗(yàn)工6人,安全管理人員8人,,oa辦公系統(tǒng)29人,,綜掘司機(jī)及檢修工12人,供電系統(tǒng)7人,,配電工7人,,錨桿操作工8人,乳化泵司機(jī)6,。
2,、參加縣、市,、省煤炭局組織的培訓(xùn)共:244人,。
其中:參加縣煤炭局組織的特殊工種培訓(xùn)70人;地區(qū)煤炭局120人,;參加省煤炭安監(jiān)局組織的礦井六大系統(tǒng)9人,,培訓(xùn)中心教師強(qiáng)化培訓(xùn)4人,教師資格證培訓(xùn)3人,;參加地區(qū)煤炭局在興無(wú)煤礦組織的運(yùn)輸,、通風(fēng)、機(jī)電,、采煤班組長(zhǎng)培訓(xùn)32人,。
在柳林四中參加中專學(xué)歷提升班學(xué)習(xí)共計(jì)53人。
職工培訓(xùn)檔案是反映培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)組織管理和培訓(xùn)業(yè)績(jī)的主要依據(jù),。09年以前培訓(xùn)檔案管理不太規(guī)范,,根據(jù)縣煤炭局、勞動(dòng)保障局的驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)的要求,,通過(guò)近一年的不懈努力,,已經(jīng)初具規(guī)模,完善了各個(gè)隊(duì)組的一人一檔制,。包括:培訓(xùn)考試試卷,、身份證、體檢表,、照片,、學(xué)歷畢業(yè)證(煤礦從業(yè)人員文化低大部分沒(méi)有學(xué)歷復(fù)印件),、個(gè)人簡(jiǎn)歷登記表。
20xx年1月6日8日三天時(shí)間通過(guò)集團(tuán)公司組織的“四級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”年度建設(shè)檢查評(píng)比打分工作,,興無(wú)80分,,金家莊74.4分,寨崖底71分,。因我礦現(xiàn)有條件的限制,,此次評(píng)分重點(diǎn)失在了硬件設(shè)施的建設(shè)上,通過(guò)這次驗(yàn)收評(píng)比同時(shí)也暴露出了工作中存在的問(wèn)題與不足之處,,具體有以下幾點(diǎn):,。
2、沒(méi)有獨(dú)立的檔案室,;
3,、安全展示牌版不足,沒(méi)有配備投影儀及白板設(shè)備,;
4,、最新圖書藏量欠缺;沒(méi)有書刊,、雜志及報(bào)架數(shù)量不足,;
5、圖書借閱記錄不真實(shí),。
6,、書柜陳舊,變形嚴(yán)重,。
7,、沒(méi)有獨(dú)立的儀器室(安監(jiān)、機(jī)電科,、培訓(xùn)中心共用一室),。
8、儀器種類不齊全,,多數(shù)是淘汰設(shè)備,不可供培訓(xùn)工人使用,。
9,、未有三違人員培訓(xùn)記錄。
通過(guò)一年來(lái)的努力,,我礦全員素質(zhì)有了較大的提升,,培訓(xùn)中心在總公司和礦領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,使安全培訓(xùn)工作落到了實(shí)處,,強(qiáng)化了員工的安全意識(shí),,提升了員工的安全技能,。在新的一年里,我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,深化教學(xué)改革,,健全完善各項(xiàng)工作制度,保證培訓(xùn)質(zhì)量,,只要我們堅(jiān)定信心,,把握時(shí)機(jī),以高度的責(zé)任感和使命感,,就一定能把安全培訓(xùn)工作提高到一個(gè)新的臺(tái)階,。為我礦的健康發(fā)展,安全生產(chǎn)保駕護(hù)航,。
教師培訓(xùn)中心工作總結(jié)篇十
*****年度,,就業(yè)培訓(xùn)中心共組織各類培訓(xùn)班42期,其中下崗失業(yè)職工二轉(zhuǎn)業(yè)轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)5期,,參加受訓(xùn)人員180多人次;農(nóng)村剩余勞動(dòng)力異地轉(zhuǎn)業(yè)就業(yè)培訓(xùn)25期,,參加受訓(xùn)人員2300人,農(nóng)村勞動(dòng)力職業(yè)技能培訓(xùn)(電動(dòng)縫紉)12期,,參加受訓(xùn)人員480人,。培訓(xùn)中心還配合勞動(dòng)力市場(chǎng)和職業(yè)介紹所組織各種類形的現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)12期,幫助1200多名農(nóng)村剩余勞動(dòng)力和226名城鎮(zhèn)失業(yè)人員實(shí)現(xiàn)就業(yè),,安置了124名下崗失業(yè)職工在公益性崗位上就業(yè),。
在組織開(kāi)展的各類培訓(xùn)活動(dòng)中,就業(yè)培訓(xùn)中心特別注重培訓(xùn)的針對(duì)性和適用性:就準(zhǔn)備參加勞務(wù)輸出的農(nóng)民工而言,,就業(yè)培訓(xùn)中心組織培訓(xùn)的內(nèi)容,,主要是針對(duì)農(nóng)民處出務(wù)工的思想顧慮多,缺乏處出打工基本常識(shí)的特點(diǎn),,把培訓(xùn)的重點(diǎn)放在思想發(fā)動(dòng),、政策宣傳、務(wù)工指南和依法維護(hù)自身合法權(quán)益等方面;就外出務(wù)工有一定經(jīng)驗(yàn)的外出務(wù)工人員,,就業(yè)培訓(xùn)中心主要針對(duì)其外出務(wù)工愿望強(qiáng)烈,,但職能技術(shù)素質(zhì)相對(duì)較低的特點(diǎn),把組織培訓(xùn)的重點(diǎn)放在提高技能素質(zhì)方面,,并加強(qiáng)與勞務(wù)輸出工作機(jī)構(gòu)的聯(lián)系,,隨時(shí)掌握用人單位的實(shí)際需求,根椐用人單位要求,,有爭(zhēng)對(duì)性的組織學(xué)員受訓(xùn),,做到學(xué)有所用,培訓(xùn)一人可以就業(yè)一人;就下崗失業(yè)人員而言,就業(yè)培訓(xùn)中心主要針對(duì)下崗失業(yè)人員年齡偏大,、文化偏低,、就業(yè)再就業(yè)困難的特點(diǎn),把培訓(xùn)內(nèi)容的重點(diǎn)放在就業(yè)再就業(yè)優(yōu)惠政策的宣傳,、自主創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),、衡接社會(huì)保險(xiǎn)關(guān)系等方面,并積極配合再就業(yè)服務(wù)中心和職業(yè)介紹所通過(guò)開(kāi)發(fā)公益性崗位,,安置下崗失業(yè)人員中的“4050”就業(yè)困難人員就業(yè),。同時(shí),主動(dòng)與相關(guān)部門聯(lián)系,,為參加培訓(xùn)的下崗失業(yè)人員提供包括檔案保管,、社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼、小額信貸,、職業(yè)介紹等在內(nèi)的一站式勞動(dòng)保障事務(wù)代理服務(wù),。培訓(xùn)中心的工作不僅得到了上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門的高度重視,以得到了廣大參訓(xùn)人員的高度評(píng)價(jià),。每期培訓(xùn)班結(jié)束時(shí)收集的意見(jiàn)反饋,,大多數(shù)參訓(xùn)學(xué)員都覺(jué)得這些培訓(xùn)辦得很及時(shí)、必要,,不僅有針對(duì)性,,還有適用性,希望就業(yè)培訓(xùn)中心的工作越辦越好,。
在注重開(kāi)展培訓(xùn)的針對(duì)性和適用性的同時(shí),,就業(yè)培訓(xùn)中心還重點(diǎn)抓好了培訓(xùn)資料的更新和改進(jìn)。一是不斷加強(qiáng)培訓(xùn)資料突的專業(yè)化,、標(biāo)準(zhǔn)化,,做到從內(nèi)容到形式的充實(shí)、詳盡和高質(zhì)量;地是在以往培訓(xùn)課程理論體系的基礎(chǔ)上,,突出了實(shí)際操作過(guò)程中的實(shí)務(wù)與適用;三是增加案例,、案情解析比重,緊密聯(lián)系培訓(xùn)對(duì)象需要解決的問(wèn)題,,請(qǐng)專業(yè)部門的專業(yè)人員集中答疑,。收到了良好的效果。培訓(xùn)中心還做好這些工作的同時(shí),,自主編制了《農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)業(yè)培訓(xùn)教材》,、《外出務(wù)工指南》、《勞務(wù)輸出知識(shí)問(wèn)答》等小冊(cè)子,,把農(nóng)民工處出務(wù)工經(jīng)常涉及到的近100個(gè)問(wèn)題列舉出來(lái),一一解答。除印制講義外,,每期培訓(xùn)班還設(shè)置了專門的自測(cè)題,,調(diào)動(dòng)學(xué)員參訓(xùn)的積極性,受到學(xué)員的普遍歡迎,。
縣勞動(dòng)就業(yè)培訓(xùn)中心十分重視中心的財(cái)務(wù)管理工作,,配備專職財(cái)務(wù)管理人員,設(shè)立專門的資金管理戶,,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家財(cái)務(wù)管理規(guī)定,,做到了收入清楚、支出合理,、收支合法,、手續(xù)齊全、帳實(shí)相符,。在資金使用過(guò)程中未發(fā)生過(guò)財(cái)務(wù)收支違規(guī)違法現(xiàn)象,。主要的做法是:
(4)嚴(yán)格要求。培訓(xùn)中心領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格要求自已,,做到清政廉潔,,不貪不沾不違紀(jì)違法;財(cái)務(wù)人員嚴(yán)格要求自已,做到規(guī)范做帳,、規(guī)范收支,、規(guī)范運(yùn)作,確保財(cái)務(wù)帳務(wù)管理的合法性和嚴(yán)肅性,。
培訓(xùn)中心的工作之所以有一些成績(jī),,我們認(rèn)為這是與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的大力支持分不開(kāi)的。在培訓(xùn)工作中,,我們深切的感受到,,培訓(xùn)工作是培訓(xùn)他人,更是培訓(xùn)自己,,培訓(xùn)團(tuán)隊(duì),,每一期培訓(xùn)班,我們都要與方方面面的人士打交道,,不光對(duì)自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),、思想素質(zhì)、社交能力和課程安排設(shè)計(jì)等方面需要有較高的要求,,更關(guān)鍵的是,,如何處理好各種復(fù)雜問(wèn)題和社會(huì)問(wèn)題,對(duì)培訓(xùn)中心的全體教職員工也是個(gè)考驗(yàn),。另一方面,,培訓(xùn)中心開(kāi)辦時(shí)間不長(zhǎng),基礎(chǔ)設(shè)施、教學(xué)設(shè)備,、辦學(xué)資金,、師資力量等方面也需要加強(qiáng)和充實(shí)。
下一年度,,縣勞動(dòng)就業(yè)培訓(xùn)中心的工作,,將緊緊圍繞下崗失業(yè)職工基本生活保障和《再就業(yè)工程》,農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)《陽(yáng)光工程》,貧困地區(qū)移地扶貧勞務(wù)輸出《雨露工程》和農(nóng)民工進(jìn)城務(wù)工《春風(fēng)行動(dòng)》等,,認(rèn)真做好市場(chǎng)調(diào)研,,不斷開(kāi)發(fā)新的培訓(xùn)項(xiàng)目和課程,而且更加突出專業(yè)化,,在鞏固上年工作成果的基礎(chǔ)上,,精心準(zhǔn)備,分層次,、分類別,,有針對(duì)性地開(kāi)展各項(xiàng)培訓(xùn)工作。重點(diǎn)抓好以下幾件事:
(1)舉辦農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)12期,,平均每月一期;,。
(2)舉辦職業(yè)技能培訓(xùn)8期,培訓(xùn)結(jié)業(yè)人員全部推薦到廣東,、福建一帶用人單位工作;,。
(6)適當(dāng)時(shí)期創(chuàng)建勞動(dòng)就業(yè)培訓(xùn)中心工作網(wǎng)站,為廣大學(xué)員提供一個(gè)內(nèi)容豐富,、形式多樣,、方便快捷的網(wǎng)上教育平臺(tái),為他們提供一個(gè)相互交流及快速獲取各種相關(guān)資訊的窗口,,使學(xué)員可以在網(wǎng)站上查找最新培訓(xùn)動(dòng)態(tài),、創(chuàng)業(yè)新聞,也可以在網(wǎng)站上下載最新的培訓(xùn)教材,。
(7)為確保上述這些工作目標(biāo)的圓滿實(shí)現(xiàn),,我們將從加大培訓(xùn)中心資金投入、充實(shí)師資力量和不斷提高都職工業(yè)務(wù)教學(xué)水平入手,,在縣勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)局和縣民政局的直接領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)幫助下,,繼續(xù)強(qiáng)化與各部門的分工協(xié)調(diào),花大力氣,,把就業(yè)培訓(xùn)工作提高到一個(gè)新的水平,。
教師培訓(xùn)中心工作總結(jié)篇十一
前言。
一,、合作方式,。
框架合作課程合作,。
二、項(xiàng)目設(shè)施,。
音樂(lè)類設(shè)施美術(shù)類設(shè)施,。
設(shè)施投入與計(jì)劃回報(bào)。
三,、發(fā)展方向及戰(zhàn)略目標(biāo)。
四,、項(xiàng)目啟動(dòng)及準(zhǔn)備的時(shí)間結(jié)點(diǎn),。
前言。
中加楓華學(xué)校是國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的教育權(quán)威機(jī)構(gòu),,為了豐富學(xué)生的課余生活,,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),,同時(shí),,增加孩子的技能特長(zhǎng)及向國(guó)內(nèi)外高校輸送專業(yè)性人才,在集團(tuán),、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,,特增設(shè)此藝術(shù)培訓(xùn)項(xiàng)目。我們將貫徹領(lǐng)導(dǎo)對(duì)“藝術(shù)培訓(xùn)中心”提出“從無(wú)到有,,從小到大”的發(fā)展策略,,秉承“以琴養(yǎng)性,以藝怡情”的培訓(xùn)宗旨,,力爭(zhēng)將“中心”辦成具有自身特色,、領(lǐng)先相同領(lǐng)域,服務(wù)廣大學(xué)生的品牌性機(jī)構(gòu),。本計(jì)劃方案主要由合作模式,、課程項(xiàng)目設(shè)施投入、課程簡(jiǎn)介及戰(zhàn)略發(fā)展方向等幾方面組成,。
一.合作模式,。
“中心”為了能與學(xué)校建立良好的合作關(guān)系,尋找到更好的溝通方式,,達(dá)成最終“互贏”的發(fā)展模式,,建議采取兩個(gè)階段的合作步驟:框架合作和課程合作??蚣芎献魇墙⒃谝郧捌谕度虢ㄔO(shè)方式以及利潤(rùn)分配方式的協(xié)議之上,;課程合作模式是為了約定以何種授課方式在校進(jìn)行授課。
框架合作,。
此項(xiàng)目在中加楓華學(xué)校內(nèi)展開(kāi),,以“中加楓華學(xué)校藝術(shù)培訓(xùn)中心”命名,。所有授課場(chǎng)地、課程設(shè)備及設(shè)施建設(shè)費(fèi)用由校方承擔(dān),;“中心”負(fù)責(zé)提供管理及教學(xué)團(tuán)隊(duì),。利潤(rùn)分配權(quán),校方占百分之六十,,“中心”占百分之四十,。
課程合作。
1,、培訓(xùn)班模式,,“中心”將根據(jù)培訓(xùn)科目的本身特性,開(kāi)設(shè)“一對(duì)一”教學(xué)和小班制教學(xué)兩種模式,?!耙粚?duì)一”教學(xué),學(xué)生每人每節(jié)課付學(xué)費(fèi)200元,;小班制定義在15人以內(nèi),,學(xué)生每人每節(jié)課付學(xué)費(fèi)150元。
(1)音樂(lè)類課程:鋼琴和聲樂(lè)由于其教學(xué)的特定性,,只開(kāi)設(shè)“一對(duì)一”教學(xué)模式,。吉他,開(kāi)設(shè)小班制教學(xué)模式,。
(2)舞蹈類課程:在“中心”起步階段,,只開(kāi)設(shè)小班制教學(xué)模式。(3)美術(shù)類課程:開(kāi)設(shè)小班制教學(xué)模式,。(注:如學(xué)生或家長(zhǎng)有特殊要求,,可做個(gè)案商議)。
第一年,,“中心”開(kāi)設(shè)的培訓(xùn)項(xiàng)目大體分三類,,音樂(lè)類(包含鋼琴、聲樂(lè),、吉他),、舞蹈類和美術(shù)類。由于學(xué)校本身已有舞蹈房及畫室,,所以具體的設(shè)施就是音樂(lè)類培訓(xùn)場(chǎng)地的改建和部分樂(lè)器的購(gòu)買,。
首先音樂(lè)類場(chǎng)地改建部分。學(xué)校提供了兩處場(chǎng)地供選擇,,一處是體育館外圍的房間,,另一處是獨(dú)立的一棟平房建筑??紤]到音樂(lè)類培訓(xùn)的實(shí)際性及特殊性,,我們希望選擇獨(dú)立建筑,。那棟建筑內(nèi)部包含十幾間房間,又相對(duì)獨(dú)立,,可以很好滿足不同種類樂(lè)器的培訓(xùn),。需改建的部分有:
1、由于每間房間有近二十平方,,作為琴房或是練聲房,,空間太大,有些浪費(fèi),。計(jì)劃將五間房間中間隔開(kāi),,變成十間作為琴房或是練聲房,這樣不僅節(jié)省了空間,,又比較符合實(shí)際教學(xué)的需求。
2,、如有可能,,希望將兩間房間打通,形成一間大小在40平方米左右的教室,,可以用于以后合唱團(tuán)以及樂(lè)團(tuán)的排練工作,。
3、兩間房間作為行政辦公區(qū)域,。
樂(lè)器購(gòu)買部分,,目前主要就是鋼琴。現(xiàn)學(xué)校有鋼琴3臺(tái),,前期計(jì)劃再增加4臺(tái)(包含三架立式,,一架三角)。
1,、前期需要七架鋼琴的理由是,,在兩名教師同時(shí)授課的過(guò)程中(占用兩架),能保證有5架鋼琴可供學(xué)生練習(xí),。
2,、購(gòu)入三角鋼琴,是更好的滿足學(xué)生的成果展示及各種演出的需要,。給合唱團(tuán)伴奏或是樂(lè)團(tuán)演出中,,三角鋼琴也是不可或缺的重要組成部分。
綜上所訴,,設(shè)施投入與計(jì)劃投入如下:
1,、場(chǎng)地改建費(fèi)用,根據(jù)實(shí)際情況支出,。樂(lè)器購(gòu)買,,4架鋼琴(含三角一臺(tái))預(yù)計(jì)支出70000元人民幣,。
2、教師投入,,“中心”提供畢業(yè)于全國(guó)藝術(shù)類專業(yè)名校的資深優(yōu)秀教師進(jìn)行教學(xué),,以及相關(guān)的人力資源投入。先期根據(jù)實(shí)際情況,,計(jì)劃鋼琴,、聲樂(lè)聘請(qǐng)專職教師各一名;美術(shù)專職教師兩名,;吉他,、舞蹈聘請(qǐng)兼職教師各一名;外加行政管理人員一名,,預(yù)計(jì)一學(xué)期共投入人民幣182000元,。
3、以培訓(xùn)班模式進(jìn)行合作,,總收入預(yù)計(jì)如下:
(1)鋼琴,、聲樂(lè)為“一對(duì)一”模式,每人每節(jié)課收教學(xué)費(fèi)人民幣200元,,以招生30人為例,,一學(xué)期32節(jié)課(4個(gè)月),200*32*30=192000元,,一學(xué)期該兩項(xiàng)課程收入總計(jì)為192000元人民幣,。
(2)舞蹈、吉他為小班教學(xué)模式,,每人每節(jié)課收教學(xué)費(fèi)人民幣150元,,以招生20人為例,一學(xué)期32節(jié)課(4個(gè)月),,150*32*20=96000元,,一學(xué)期該兩項(xiàng)課程收入總計(jì)為96000元人民幣。
(3)美術(shù)為小班教學(xué)模式,,每人每節(jié)課收教學(xué)費(fèi)人民幣150元,,以招生20人為例,一學(xué)期32節(jié)課(4個(gè)月),,150*32*20=96000元,,一學(xué)期該項(xiàng)課程收入總計(jì)為96000元人民幣。
“中心”一學(xué)期課程收入總計(jì)為192000+96000+96000=384000元,。
4,、基于以上收支情況,在沒(méi)有加入設(shè)施投入和其他投入的情況下,,一學(xué)期“中心”的課程項(xiàng)目收入為384000-182000=202000元,??鄢龢?lè)器投入202000-70000=132000元,在未計(jì)算場(chǎng)地改建投入及其他設(shè)施的情況下,,剩余132000元人民幣,。
三、發(fā)展方向及戰(zhàn)略目標(biāo),。
“中心”發(fā)展方向,,基本定為“一主兩副”的發(fā)展思路。
“一主”即為主體培訓(xùn)模式,,滿足我校學(xué)生的藝術(shù)類培訓(xùn)需求,。學(xué)生每學(xué)期根據(jù)自己的需求,選修需培訓(xùn)的課程,,“中心”根據(jù)統(tǒng)計(jì),,按實(shí)際報(bào)名情況開(kāi)班。
培訓(xùn)時(shí)間:雙休日回家的學(xué)生,,我們將其培訓(xùn)時(shí)間安排在周一至周四的下午(原社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間)或晚上(晚上無(wú)選修其他課程者),;雙休日留校的學(xué)生,我們將根據(jù)實(shí)際排課情況,,開(kāi)設(shè)雙休日培訓(xùn)時(shí)間。
(如藝術(shù)類培訓(xùn)進(jìn)入常規(guī)課程教學(xué)模式,,情況另定)“兩副”即為校外擴(kuò)展培訓(xùn)模式和夏令營(yíng)培訓(xùn)模式,。
1、校外擴(kuò)展培訓(xùn)模式:通過(guò)“中心”自身不斷的完善,,在消化本校學(xué)生培訓(xùn)需求的基礎(chǔ)上,,我們將走出學(xué)校,與周邊地區(qū)的小學(xué),、中學(xué)建立合作關(guān)系,,也可向較近的居民區(qū)發(fā)出廣告,增設(shè)“雙休日培訓(xùn)”的種類,,以擴(kuò)大更大的市場(chǎng),。校外擴(kuò)展模式,我們具備的優(yōu)勢(shì)在于強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì),,能給周邊的學(xué)生及家長(zhǎng)提供上海音樂(lè)學(xué)院及上海師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院等各大專業(yè)藝術(shù)類高校的資深教師進(jìn)行培訓(xùn),,這種機(jī)會(huì)對(duì)于非滬地區(qū)的家長(zhǎng)具有較大吸引力;得到的利好在于不僅擴(kuò)大了生源的范圍,,獲得更多的盈利,,更能通過(guò)“中心”對(duì)外的培訓(xùn)、宣傳,,提升學(xué)校的社會(huì)知名度,、樹(shù)立更好的品牌,,突顯學(xué)校的辦學(xué)理念及特色,促進(jìn)學(xué)校的招生工作,。
2,、夏令營(yíng)培訓(xùn)模式:利用我校地理位置及設(shè)施完善的優(yōu)勢(shì),定期在暑期開(kāi)設(shè)“藝術(shù)培訓(xùn)夏令營(yíng)”,。我們將組建專業(yè)的培訓(xùn)師資,,為學(xué)生集中時(shí)間段實(shí)現(xiàn)藝術(shù)技能上的大幅提升。在“夏令營(yíng)”中,,我們不僅為學(xué)生提供專業(yè)技能方面的培訓(xùn)課程,,還將安排專家為學(xué)生及家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)演繹及開(kāi)設(shè)講座;組織學(xué)生間的業(yè)務(wù)交流及探討,;在“夏令營(yíng)”結(jié)束時(shí),,邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)共同觀賞學(xué)生的匯報(bào)演出。開(kāi)設(shè)“夏令營(yíng)模式”的利好在于,,可以讓學(xué)生在藝術(shù)專業(yè)技能上短時(shí)間有一個(gè)飛躍,,也解決了學(xué)生家長(zhǎng)在暑期擔(dān)心孩子業(yè)余生活的煩惱,還能贏得一定的創(chuàng)收,。
“中心“的戰(zhàn)略目標(biāo)是通過(guò)培訓(xùn)體系在實(shí)踐運(yùn)行過(guò)程中的不斷成熟,;師資力量的不斷增強(qiáng);管理模式的不斷完善,,在兩至三年內(nèi),,開(kāi)啟專業(yè)輸出模式。
在這次給學(xué)生及家長(zhǎng)的意見(jiàn)征詢表中我們發(fā)現(xiàn),,部分學(xué)生及家長(zhǎng)希望接受較為專業(yè)化的藝術(shù)類培訓(xùn),,與興趣類培訓(xùn)要有區(qū)分。這個(gè)建議給了我們很大的啟發(fā),。開(kāi)啟專業(yè)輸出模式,,學(xué)校可以定向招收有意向報(bào)考加拿大或國(guó)內(nèi)藝術(shù)類高校的學(xué)生,,獨(dú)立分班,,除必須的文化課外,重點(diǎn)學(xué)習(xí)藝術(shù)類專業(yè)課程和外語(yǔ)的強(qiáng)化訓(xùn)練,,開(kāi)創(chuàng)“藝術(shù)類+外語(yǔ)”這種特殊教學(xué)模式,。這個(gè)模式的關(guān)鍵在于,能和加方的藝術(shù)類高校建立合作關(guān)系,,或是能了解加方藝術(shù)類高校的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn),。利好在于,如果此模式成功,將為學(xué)校開(kāi)辟另一片領(lǐng)域,,在業(yè)界也是開(kāi)創(chuàng)先河之舉,,對(duì)品牌的提升有極大的幫助。難點(diǎn)在于,,需要多方面的溝通,、協(xié)商、幫助,,師資力量需具有極高的專業(yè)水準(zhǔn),,整個(gè)團(tuán)隊(duì)有非常豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
四,、項(xiàng)目啟動(dòng)及準(zhǔn)備的時(shí)間結(jié)點(diǎn),。
如上述方案能在7月中旬得到集團(tuán)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,、通過(guò),,并簽署合作意向書的情況下,時(shí)間結(jié)點(diǎn)大致安排如下:
7月15日——8月1日完成場(chǎng)地的改建工作,,這樣可有1個(gè)月左右的時(shí)間做一個(gè)透氣和通風(fēng)的準(zhǔn)備工作,。
8月2日——8月15日完成設(shè)備的采購(gòu)工作,并擺放到位,。
8月2日——8月20日同時(shí)完成教師及團(tuán)隊(duì)的面試,、應(yīng)聘及考核工作。8月20日——8月25日完成教師及團(tuán)隊(duì)的入職培訓(xùn)工作,。高一新生軍訓(xùn)時(shí)間,,完成本年級(jí)的培訓(xùn)招生工作。其余年級(jí)的培訓(xùn)招生工作計(jì)劃在開(kāi)學(xué)后兩周內(nèi)完成,。藝術(shù)培訓(xùn)中心預(yù)計(jì)在開(kāi)學(xué)后的第三周正式運(yùn)行,。
教師培訓(xùn)中心工作總結(jié)篇十二
在五個(gè)多月的時(shí)間里,,工作與學(xué)習(xí)并存,。在領(lǐng)導(dǎo)與同事的關(guān)心及指導(dǎo)下,熟悉了工作環(huán)境,,結(jié)識(shí)了工作同事,,掌握了崗位職責(zé),充實(shí)了工作內(nèi)容,,完成了工作任務(wù)?,F(xiàn)就這五個(gè)多月來(lái)開(kāi)展的主要工作做簡(jiǎn)要總結(jié),匯報(bào)如下:
1.1 組織實(shí)施新員工入職培訓(xùn):嚴(yán)格按照新員工入職培訓(xùn)流程,, 7月至11月,,新員工入職培訓(xùn)共組織實(shí)施了40期,受教育員工668人,平均每期參加17人,,入職培訓(xùn)規(guī)章制度,、質(zhì)量管理、安全環(huán)保教育三門課程覆蓋率為100%,。
1.2 關(guān)于公司級(jí)及單位培訓(xùn):7月至11月公司級(jí)培訓(xùn)共實(shí)施15場(chǎng),,培訓(xùn)人數(shù)為436人,重點(diǎn)落在機(jī)動(dòng)部組織的點(diǎn)檢技能與案例分析,、設(shè)備維護(hù)及檢修操作規(guī)程培訓(xùn),,安環(huán)部組織的生產(chǎn)安全事故綜合應(yīng)急預(yù)案、煤氣防護(hù)相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)以及能源管理中心組織的節(jié)能技術(shù)培訓(xùn),;7月至11月各單位培訓(xùn)實(shí)施107場(chǎng),,培訓(xùn)人數(shù)為4688人,各單位的培訓(xùn)重點(diǎn)落在安全環(huán)保,、工藝質(zhì)量,、技能操作等方面。
1.3 特種作業(yè)人員培訓(xùn)考證情況:在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,,7月組織煉鋼廠鍋爐培訓(xùn)考證,,人數(shù)為10人;9月組織動(dòng)力廠報(bào)考鍋爐三級(jí)考證,,人數(shù)為20人,,報(bào)名完畢,等待對(duì)方培訓(xùn)考證通知,;10月組織煉鐵,、燒結(jié)行車人員考證,人數(shù)為10人,。與此同時(shí),,在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,組織實(shí)施了在7月接收的平沙鍋爐班學(xué)員20人來(lái)公司實(shí)操,,待實(shí)操考試結(jié)束后優(yōu)先錄取了16人,; 8月接收了平沙行車班學(xué)員29人來(lái)公司實(shí)操,待實(shí)操考試結(jié)束后優(yōu)先錄取了21人,,及時(shí)填補(bǔ)了鍋爐工,、行車工離職給公司帶來(lái)的較大人員的缺口。
2.1 培訓(xùn)設(shè)施管理情況:所有培訓(xùn)南水培訓(xùn)教室7月-11月使用83場(chǎng),,培訓(xùn)設(shè)施依舊保持原樣,,教室每次培訓(xùn)結(jié)束之后都有要求單位進(jìn)行清掃衛(wèi)生,并且每星期都有去檢查實(shí)施情況,,教室在使用期間,,通過(guò)對(duì)各單位的協(xié)調(diào)溝通,,沒(méi)有發(fā)生一起在時(shí)間上有沖突的情況;409培訓(xùn)教室的使用,,除了每周二,、周五定期的新員工入職培訓(xùn)外,還用于了其余單位的培訓(xùn),、考試及會(huì)議,,教室衛(wèi)生每星期都有讓阿姨進(jìn)行打掃;關(guān)于電腦和投影儀的借用,,由于培訓(xùn)設(shè)備欠缺,,在十分必要的情況下,有單位需要借用培訓(xùn)設(shè)備,,每次單位借用都有要求其單位領(lǐng)導(dǎo)簽字的申請(qǐng)單,,至今沒(méi)有發(fā)生培訓(xùn)設(shè)備異常現(xiàn)象,。
2.2 培訓(xùn)資料收集情況:每次培訓(xùn)結(jié)束之后,,都會(huì)及時(shí)催交各單位培訓(xùn)資料,7月-11月,,共收集培訓(xùn)資料紙制版52份,,見(jiàn)表:
培訓(xùn)資料收集時(shí),并不是所有的資料都完全按照了資料提交要求進(jìn)行的,,這是提交資料的不足之處,;同時(shí),各單位提交資料時(shí),,沒(méi)有要求其提供電子版,,這是今后一定要進(jìn)行改善的地方。
2.3 關(guān)于特種作業(yè)臺(tái)賬的管理:自從8月份特種作業(yè)人員信息臺(tái)賬出來(lái)之后,,依據(jù)臺(tái)賬的信息,,都及時(shí)通知了單位需要復(fù)審的人員進(jìn)行復(fù)審,沒(méi)有因?yàn)橐蝗擞捎谕ㄖ患皶r(shí)導(dǎo)致證書失效的情況發(fā)生,。由于公司離職和入職的人員每天都處在變動(dòng)之中,,因此要求了各單位將部門臺(tái)賬每?jī)蓚€(gè)月將更新的信息發(fā)來(lái)匯總,等到xx年,,即將由兩個(gè)月提交一次新臺(tái)賬改為到一個(gè)月提交一次,,以便更及時(shí)的掌握公司特種作業(yè)人員信息,。
第一,,年度培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí)不到位的問(wèn)題。對(duì)于公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)的年度培訓(xùn)計(jì)劃,,一般情況下應(yīng)該按照計(jì)劃執(zhí)行,,若不能執(zhí)行,應(yīng)該提前告知并用紙制材料說(shuō)明原因,這方面不少單位沒(méi)有這樣做,。在xx年,,培訓(xùn)管理員將加大對(duì)年度培訓(xùn)計(jì)劃的落實(shí)監(jiān)督力,每月月初將通知有計(jì)劃的單位進(jìn)行計(jì)劃的落實(shí),,如不能落實(shí)年度培訓(xùn)計(jì)劃,,將要求其提供書面說(shuō)明材料以備查驗(yàn)。
教師培訓(xùn)中心工作總結(jié)篇十三
值得回憶,,即將過(guò)去的一年相當(dāng)于我們?nèi)松枧_(tái)上的一段影片,,把每一段影片剪接在一起就形成一生的完整電影。在這一年里,,最重要的是要有主題,、要有情節(jié)、要有值得回味的高潮部分,。主題就是在xx年里我們的人生目標(biāo),,在這一年里我們應(yīng)該完成哪些計(jì)劃,要完成到什么程度,。
因?yàn)樵O(shè)定了一年里最重要的目標(biāo),,這一年你的生活才不太會(huì)偏離方向,只要大方向正確了,,雖然會(huì)犯點(diǎn)兒小錯(cuò)誤那也不太要緊,。情節(jié)就是讓我們的生活和工作都變得生動(dòng)起來(lái),生活和工作才不會(huì)枯燥和無(wú)趣,,但是需要我們不斷地創(chuàng)造生動(dòng),,比如主動(dòng)工作比被動(dòng)工作更生動(dòng),創(chuàng)新比守舊更生動(dòng),。生活很容易就會(huì)陷入單調(diào)的狀態(tài),,每天睡覺(jué)上班下班,生命的活力不斷會(huì)被消耗,,我們需要不斷讓生活有新的內(nèi)容,,大到戀愛(ài)、結(jié)婚,、生子,,小到做一道從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的題、見(jiàn)一位不認(rèn)識(shí)的人等,。一年中我們總需要有一些高潮部分值得我們記憶和珍藏,,也許是一個(gè)難忘的學(xué)生或家長(zhǎng),也許是一節(jié)值得珍藏的課程,,也許是解對(duì)一道難題之后的愉悅......
xx年對(duì)于培訓(xùn)學(xué)校來(lái)說(shuō)是有挑戰(zhàn)性的一年,,也是充分體現(xiàn)內(nèi)在實(shí)力的一年,,在市場(chǎng)環(huán)境極其復(fù)雜的情況下,教育經(jīng)受住了市場(chǎng)的.考驗(yàn),,很大程度上得到了發(fā)展和完善!教育在xx年里也有自己的主題,、情節(jié)和高潮,。比如說(shuō):“提高教學(xué)質(zhì)量”就是我們永恒不變的主題,。我們的學(xué)生人數(shù)在不斷增加,,員工老師人數(shù)在不斷增加,,教學(xué)環(huán)境和設(shè)備在不斷的完善和更新就是我們的情節(jié),。
3月份我們學(xué)校主辦的《成就孩子未來(lái)三十年》大型家庭教育公益講座,,5月份,、6月份我們舉辦的母親節(jié),、父親節(jié)感恩簽名活動(dòng),,8月份我校被中國(guó)中輕產(chǎn)品質(zhì)量保障中心評(píng)選為“中國(guó)品牌”重點(diǎn)推廣單位,,12月份我們參加為長(zhǎng)武縣棗園鎮(zhèn)惠家村留守兒童捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品和生活用品的獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)都將是我們的高潮,將會(huì)永遠(yuǎn)值得我們回憶,。但我們也清楚認(rèn)識(shí)到,,教育在很多地方做得還不夠好:比如我們的成本費(fèi)用一直在上升,我們的學(xué)生和家長(zhǎng)滿意度還有一定的提升空間,。一方面說(shuō)明了教育在發(fā)展,,另一方面說(shuō)明了教育的管理機(jī)制還有待進(jìn)一步完善,甚至包含著一定的危機(jī),。
xx年已經(jīng)迎面而來(lái),,又是新的開(kāi)始,又是365天,。在xx年里,,教育還會(huì)發(fā)生哪些精彩的片段呢教育將繼續(xù)實(shí)施“學(xué)科教育+家庭教育+服務(wù)體系”相結(jié)合的創(chuàng)新型教育模式,堅(jiān)決明確執(zhí)行“教學(xué)效果就是教育的生命”這一核心戰(zhàn)略,,最終實(shí)現(xiàn)教育健康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展,。這句話意味著:
第一、教育作為一家教育培訓(xùn)學(xué)校,,教學(xué)質(zhì)量的提高將是教育永恒的核心主題;第二,、xx年里,教育會(huì)將的資源投入到確保教學(xué)質(zhì)量的提高上來(lái);第三,、教育的考核機(jī)制將會(huì)主要以考核教學(xué)質(zhì)量為核心;第四,、教育未來(lái)的重點(diǎn)工作將極大地轉(zhuǎn)向?qū)τ诶蠋熽?duì)伍的建設(shè)、培訓(xùn)和管理,,使老師們能夠更加出色的教學(xué),,程度通過(guò)家長(zhǎng)口碑提升教育品牌;第五、我們會(huì)根據(jù)學(xué)生和家長(zhǎng)的需求設(shè)計(jì)切合實(shí)際的教學(xué)方案,,程度提升學(xué)生和家長(zhǎng)滿意度和續(xù)報(bào)率,。
教育服務(wù)的核心是提供適合學(xué)生的學(xué)習(xí)方案和優(yōu)秀的教師資源,盡管硬件條件和其他方面的服務(wù)也很重要;第六,、健康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展的核心是良好的業(yè)務(wù)模式,,是基于教學(xué)質(zhì)量的自然提高,任何不利于教學(xué)質(zhì)量提高的行為(尤其是對(duì)學(xué)生不負(fù)責(zé)任的行為)都將被令行禁止;第七,、健康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展也包括了管理效益的增長(zhǎng),,在xx年里,節(jié)約人力,、財(cái)力,、物力的精細(xì)化管理將會(huì)是教育未來(lái)管理的重點(diǎn);第八、健康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展也意味著教育要長(zhǎng)久堅(jiān)持以上的理念,。我們從本質(zhì)上是一所學(xué)校,,我們永遠(yuǎn)要遵循辦學(xué)的規(guī)律,把教學(xué)質(zhì)量放在我們工作的核心位置上,,把對(duì)學(xué)生的責(zé)任和關(guān)懷放在核心位置上,。
時(shí)光如流水,在時(shí)光中我們不斷成長(zhǎng)!教育一直弘揚(yáng)個(gè)人成長(zhǎng)的主題,,一個(gè)人的一生是不斷成長(zhǎng)的過(guò)程,,一旦你停止成長(zhǎng),生命就會(huì)不再精彩,,就會(huì)退步甚至,。一個(gè)人的一生就是讓自己變得不斷的不習(xí)慣,然后變成理所應(yīng)當(dāng),,最后不斷進(jìn)步,。教育致力于培養(yǎng)、鼓勵(lì)老師員工自我?jiàn)^斗,,也愿意在你奮斗時(shí)助你一臂之力,。但一個(gè)人真正的成長(zhǎng),一定是來(lái)自于自身的正能量,,而不是外在的推動(dòng),。
讓我們共同期待xx年精彩片段的上映,確定我們的主題,,努力活出精彩的片段,,留下精彩的高潮和生動(dòng)的回憶,讓我們的生命更加精彩,,讓我們共同努力使教育更加輝煌!
再次感謝家人們?yōu)榻逃冻龅呐蛯?duì)教育的熱愛(ài)!再次祝家人們以及你們的家人三陽(yáng)開(kāi)泰,,新春愉快,全家幸福!
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教師培訓(xùn)中心工作總結(jié)篇十四
對(duì)于培訓(xùn)學(xué)校而言,,教學(xué)的質(zhì)量是至關(guān)重要的指標(biāo),。如何保證教學(xué)質(zhì)量?培訓(xùn)學(xué)校的全體工作人員和教師都花了大量的時(shí)間和心血思考和實(shí)踐,。我們主要從以下幾個(gè)方面去保證教學(xué)質(zhì)量:
1,、有針對(duì)性地進(jìn)行課程設(shè)計(jì)。
2,、聘有豐富專業(yè)知識(shí),、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和有敬業(yè)心的高校老師作為授課教師。
3,、有完善的教學(xué)評(píng)估制度,;讓學(xué)生及學(xué)校管理人員填寫評(píng)估表,及時(shí)反饋教師教學(xué)質(zhì)量,。
4,、采取課堂授課、課堂實(shí)習(xí)相結(jié)合形式,,以鞏固學(xué)員的掌握程度,;另外還采用互動(dòng)式的教學(xué)方法,使學(xué)員能夠更好地理解和掌握教師教授的內(nèi)容,。
5,、充分聽(tīng)取廣大學(xué)員的反饋的意見(jiàn),以改進(jìn)教學(xué)效果,。我們?cè)诿恳黄谂嘤?xùn)班結(jié)業(yè)前均發(fā)放學(xué)員意見(jiàn)反饋表,,并在有的班級(jí)組織學(xué)員進(jìn)行座談,開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì),,及時(shí)了解培訓(xùn)的效果,,獲取第一手的資料以指導(dǎo)我們,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),、改進(jìn)不足之處,。
(二)教研工作。
在教學(xué)教研上,,應(yīng)保持現(xiàn)有的教師教研會(huì)議的教務(wù)管理,,提前對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行規(guī)劃安排,是教務(wù)教研工作更加標(biāo)準(zhǔn)化,、系統(tǒng)化,。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等科目分類開(kāi)展教研交流,。學(xué)校部分教師不能及時(shí)參加教研會(huì)議,,在課間休息時(shí)間、午休時(shí)間抽空進(jìn)行交流,甚至進(jìn)行電話會(huì)議,。
(三)教務(wù)管理,。
在完成繁忙的培訓(xùn)教學(xué)工作外,培訓(xùn)學(xué)校建立了一套科學(xué)的教學(xué)管理規(guī)章制度,。如教學(xué)管理制度,,教室管理制度,教學(xué)資料管理制度等,。這些制度的'建立和實(shí)行,,對(duì)于規(guī)范培訓(xùn)學(xué)校的教學(xué)運(yùn)作起到了很好的指導(dǎo)作用,。
(一)規(guī)范學(xué)校的管理工作,,提高管理能力和辦學(xué)水平。
1,、建立并完善學(xué)校工作機(jī)制,,促進(jìn)學(xué)校規(guī)范化管理。使得學(xué)校的管理制度朝著定性和定量相結(jié)合的方向健康地發(fā)展,,為學(xué)校今后其他政策制定和實(shí)施提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)積累,。
2、逐步完善學(xué)校人事管理制度,。新教師的聘任嚴(yán)格把好師德和教學(xué)效果的關(guān),。學(xué)校工作人員的聘用資格上調(diào),管理老師均有大學(xué)以上文憑,,有3年以上一線教育教學(xué)的工作經(jīng)驗(yàn),,確保教學(xué)管理的優(yōu)化。
3,、管理人員深入一線,,聽(tīng)課、代課,、維護(hù)學(xué)校正常秩序,。針對(duì)個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行個(gè)別調(diào)整和解決,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài),、授課教師教學(xué),、家長(zhǎng)思想變化及時(shí)了解和調(diào)整,幫助他們解決問(wèn)題和困難,,讓學(xué)生和老師無(wú)后顧之憂,。
4、開(kāi)展學(xué)校內(nèi)部學(xué)習(xí)交流活動(dòng),、提高招生咨詢質(zhì)量,、為學(xué)校發(fā)展出謀劃策。
5,、加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)工作的管理,,合理規(guī)劃開(kāi)支,,積極籌集辦學(xué)資金。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)每周對(duì)賬,、每月報(bào)表,,保證學(xué)校工作順利進(jìn)行。
(二)學(xué)校每周固定開(kāi)展例會(huì)制度,。
學(xué)校的管理模式是董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,,及從決策層到管理層,從管理層到教師層和工作人員層,,有利于決策思路的傳達(dá)和執(zhí)行,。學(xué)校每周五下午2:00召開(kāi)全校教職工例會(huì),及時(shí)交流下周工作安排,、每周工作小結(jié),,溝通思想,是學(xué)校管理工作剩下一盤棋,,推動(dòng)學(xué)校工作高效,、快捷、高質(zhì)量的進(jìn)行奠定基礎(chǔ),。
(三)開(kāi)展學(xué)校對(duì)外交流工作,,提高學(xué)校知名度。
1,、與其他培訓(xùn)學(xué)校開(kāi)展合作,,互相交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,。
2,、課堂對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)放、展示,,及時(shí)開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì),,拓展辦學(xué)空間。
3,、每年進(jìn)行戶外展示活動(dòng),,宣傳學(xué)校。
(四)管理工作存在的不足,。
1,、在對(duì)外宣傳和交流工作中,雖然能策劃出具體的方案,,但有事不能靈活處理現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)的變化,,這說(shuō)明具體的工作沒(méi)有做好預(yù)算,缺乏實(shí)踐缺乏應(yīng)變措施。我們今后要全面考慮問(wèn)題,,制定多套方案,,以便變化之余。在未來(lái)工作中,,我們要把招生宣傳做為重中之重,,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)廣告的宣傳力度,進(jìn)一步提高學(xué)校知名度20xx年培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)工作總結(jié),。
后勤工作室教學(xué)工作運(yùn)作的基本保障,,后勤工作主要體現(xiàn)。
1,、為師生提供良好的硬件設(shè)施和學(xué)習(xí)環(huán)境,。準(zhǔn)備書籍教材,配備教具,,印發(fā)講義,。只要有利于教學(xué)的服務(wù)設(shè)備,、資料,,學(xué)校都及時(shí)采購(gòu)。寬大,、光線充足的教室,,冬夏兩季課前半小時(shí)調(diào)好空調(diào),保障教師輕松教學(xué),、學(xué)生快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),。學(xué)校備好飲水,以備師生之需,。
2,、良好衛(wèi)生條件的保障。我校平時(shí)放學(xué)之余及時(shí)做好教室衛(wèi)生,、整理好教學(xué)設(shè)備,;每周五進(jìn)行搬家式大掃除,小到桌椅,、衛(wèi)生間擦洗,,大到清理墻壁灰跡,每個(gè)角落做好消毒工作,,責(zé)任細(xì)化到個(gè)人,。
3、維護(hù),、保障學(xué)校幫偶教學(xué)設(shè)備能正常使用,,確保學(xué)校教學(xué)工作的正常運(yùn)行。
4、良好的安全保障,。學(xué)校不論寒暑白天黑夜上課前放學(xué)后都備有男老師巡邏,,晚間放學(xué)管理人員會(huì)話查詢確認(rèn)學(xué)生已安全到家。
5,、建立良好的家校聯(lián)通體系,。校長(zhǎng)時(shí)常跟家長(zhǎng)聯(lián)系,為下面的工作人員建立了模范作用,。我校在學(xué)生上課時(shí),,提供了空教室給家長(zhǎng)休息座談,事無(wú)巨細(xì),,全體工作人員參與座談,,及時(shí)了解家長(zhǎng)反饋的信息,為后期工作做好準(zhǔn)備,。
6,、節(jié)約成本,走可持續(xù)發(fā)展道路,。我們將棄舊的辦公學(xué)習(xí)用品回收,,修整利用,開(kāi)創(chuàng)一條合理利用資源的道路,。
我校學(xué)員曾多次在走進(jìn)數(shù)學(xué)王國(guó),、希望杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。我培訓(xùn)班每年近60%的學(xué)生有望被重點(diǎn)中學(xué)提前錄取或成為簽約生,。
總之,,在過(guò)去的一年中,教育培訓(xùn)學(xué)校在教育局指導(dǎo)下不斷發(fā)展壯大,,在各位領(lǐng)導(dǎo)的支持下取得卓越的成績(jī),,感謝給位領(lǐng)導(dǎo),感謝各位同仁,。在心的一年里我校致力于以下幾項(xiàng)工作,,請(qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)予以大力支持、指導(dǎo)和監(jiān)督,。
1,、建設(shè)新校區(qū)的學(xué)員文化建設(shè)。
2,、加強(qiáng)學(xué)校宣傳力度,,擴(kuò)大學(xué)校聲譽(yù)和知名度。
3,、繼續(xù)聘請(qǐng)優(yōu)秀的教師執(zhí)教,,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。
4、強(qiáng)化學(xué)校對(duì)教職工的培訓(xùn)和管理,,保證我校教育的服務(wù)質(zhì)量,。
20xx年是提升品牌的一年,面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的教育市場(chǎng),,我們將開(kāi)發(fā)新的思路,,利用我們現(xiàn)有的資源,大力宣傳學(xué)校,,抓好教學(xué)質(zhì)量,,提高自身的管理水平,力爭(zhēng)在原有的基礎(chǔ)上好上加好,。
教師培訓(xùn)中心工作總結(jié)篇十五
本次小學(xué)英語(yǔ)教師培訓(xùn)班的培訓(xùn)內(nèi)容豐富,,有英語(yǔ)文化、英語(yǔ)簡(jiǎn)筆畫,、小學(xué)英語(yǔ),、英語(yǔ)語(yǔ)言訓(xùn)練、英語(yǔ)教學(xué)技能與方法等多方面內(nèi)容,,通過(guò)小學(xué)英語(yǔ)教師的培訓(xùn),,我學(xué)到了許多新的知識(shí)和教育方法,提高了自身的基本素質(zhì),,開(kāi)拓了眼界,,為今后的英語(yǔ)教學(xué)奠定了基矗下面我就談?wù)劚敬涡W(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)心得體會(huì),。
在培訓(xùn)過(guò)程中老師讓我們觀看了一些示范課,,雖然有點(diǎn)累,但是心里有的是更多感慨,,其中最重要的一點(diǎn)就是學(xué)習(xí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)太重要了,。都說(shuō)“要給學(xué)生一杯水,我們自己要有一桶水,?!边@句話說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò),在教學(xué)工作中,,我一直覺(jué)得自己無(wú)論是課堂教學(xué)技能還是教學(xué)理論,,都知之甚少。參加工作幾年了,,我對(duì)于英語(yǔ)教學(xué)的理論僅局限于知道英語(yǔ)教學(xué)策略和一些新課標(biāo)的要求,,在平時(shí)上課過(guò)程中沒(méi)有注意總結(jié)反思自己的教學(xué)行為,這樣在教學(xué)中就感到自己的進(jìn)步很少,。因此,,以后要努力學(xué)習(xí),,特別是要學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的教育教學(xué)水平,。
示范課聽(tīng)過(guò)之后,,我覺(jué)得每個(gè)老師都有自己的特點(diǎn),通過(guò)觀看示范課和聽(tīng)課后老師的點(diǎn)評(píng),,讓我更加清醒的認(rèn)識(shí)我們教師應(yīng)具備良好的理論知識(shí),,善于發(fā)現(xiàn),善于積累,,善于研究小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)法,,提高教師自身的教學(xué)水平和教學(xué)研究能力,不斷提高課堂教學(xué)效果,,堅(jiān)持寫好“教學(xué)后記”,,在教學(xué)中反思,在總結(jié)中進(jìn)步,。
作為英語(yǔ)一口標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)是非常重要的,,所以這次基礎(chǔ)知識(shí)專業(yè)的培訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一個(gè)莫大的收獲,,語(yǔ)音,、聽(tīng)力、口語(yǔ),、寫作對(duì)我的英語(yǔ)水平有了一個(gè)很大的促進(jìn),,尤其是語(yǔ)音課,由原來(lái)不知如何正確發(fā)音到現(xiàn)在基本標(biāo)準(zhǔn),,真是大有收獲,,還有寫作,不學(xué)習(xí)還不知道自己的缺陷在哪里,,就連如何寫標(biāo)準(zhǔn)的英文題目,,都錯(cuò)得千瘡百孔,還好能及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足,,因地制宜,。
現(xiàn)在素質(zhì)教育精神的教育觀念,是提倡教師“活用教材”,、“用活教材”,。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我對(duì)本套教材有了更深的了解,,也學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),,在以后的教學(xué)工作中可以根據(jù)自己學(xué)生的實(shí)際,對(duì)教材內(nèi)容有所選擇,,科學(xué)地進(jìn)行加工,,探尋恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,,合理地組織教學(xué)過(guò)程。
例如在教學(xué)新單詞導(dǎo)入部分時(shí),,省教研室周老師講的幾種方式就常的好,,讓我從中學(xué)到了很多,在以后的教學(xué)過(guò)程中為了讓學(xué)生主體得到充分展示,,以發(fā)展個(gè)性,,體現(xiàn)英語(yǔ)交際的特性,我通過(guò)let’s sing, let’s chant ,let’s act ,let’s play ,listen and do等多種活動(dòng)方式達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,。而在呈現(xiàn)新知的教學(xué)環(huán)節(jié)中,,我采用了實(shí)物或圖片、肢體語(yǔ)言,、多媒體,、游戲、簡(jiǎn)筆畫等多種手段來(lái)創(chuàng)設(shè)真實(shí)的情景,,使學(xué)生通過(guò)動(dòng)手操作,、動(dòng)眼觀察、動(dòng)腦思考,、動(dòng)口表達(dá)來(lái)學(xué)會(huì)語(yǔ)言,,充分調(diào)動(dòng)起學(xué)生的自覺(jué)性、積極性,、創(chuàng)造性,,使他們?cè)谂d趣盎然的氛圍里同教師一起進(jìn)入新知的探索學(xué)習(xí)過(guò)程,從而達(dá)到事半功倍的學(xué)習(xí)效果,。
在教學(xué)中我還以多樣的評(píng)價(jià)方式培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取心,,使他們獲得成功的體驗(yàn),這是一種能引起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的好方法,,同時(shí)也可以成為一種評(píng)價(jià)手段,,為學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)提供競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì),在給他們建立期望值的同時(shí),,通過(guò)勝敗的評(píng)比,激發(fā)他們?nèi)〉贸晒Φ膭?dòng)機(jī),,從而培養(yǎng)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)能力,。
教師培訓(xùn)中心工作總結(jié)篇十六
企業(yè)要發(fā)展,培訓(xùn)須先行,,人才強(qiáng)郵是“十二五”發(fā)展的關(guān)鍵,,面對(duì)郵政企業(yè)跨越式的發(fā)展和“十二五”規(guī)劃的要求,我們深感作為培訓(xùn)中心肩負(fù)著全省郵政企業(yè)員工教育培訓(xùn)的歷史責(zé)任,,更認(rèn)識(shí)到自身能力的不足,,因此,,培訓(xùn)中心要重新審視自己,找出差距,,重新定位,,整合資源,不斷完善,,努力為全網(wǎng)多做貢獻(xiàn),。
以建立和完善全省郵政教育培訓(xùn)體系為目標(biāo),以能力建設(shè)為核心,,以資源建設(shè)為重點(diǎn),,以提高培訓(xùn)質(zhì)量為主線,全面提升培訓(xùn)中心的整體能力,,理好地支撐大規(guī)模教育培訓(xùn),,為郵政企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展提供更加有力的人才保障和智力支持。
承擔(dān)全省郵政企業(yè)初,、中級(jí)管理人員,,業(yè)務(wù)技術(shù)骨干和重點(diǎn)崗位生產(chǎn)人員的集中培訓(xùn)。
要轉(zhuǎn)變觀念,,求真務(wù)實(shí),。按照省公司的要求,20xx年培訓(xùn)中心的培訓(xùn)工作將十分繁重,,對(duì)我們目前的教學(xué),、管理、服務(wù)能力將會(huì)是一個(gè)極大的挑戰(zhàn),。因此,,我們要轉(zhuǎn)變過(guò)去的思維方式,行為方式和工作作風(fēng),,提倡真抓實(shí)干,,求真務(wù)實(shí),要在全中心范圍內(nèi)引入“職業(yè)化”的概念,,樹(shù)立“品牌”意識(shí),。加強(qiáng)對(duì)教學(xué)、管理,、服務(wù)多崗位管理者和教師“職業(yè)化”教育培訓(xùn),,提高管理者和從業(yè)人員的專業(yè)化“職業(yè)化”程度,高質(zhì)量地完成全省教育培訓(xùn)工作,,要營(yíng)造健康和諧的民主氛圍,,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的協(xié)作精神,培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德,,提倡刻苦鉆研的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。要糾正不良的工作作風(fēng),,抵制小宗派主義現(xiàn)象干好干賴、干多干少一個(gè)樣的局面,。扭轉(zhuǎn)擯棄不學(xué)無(wú)術(shù),,好高騖遠(yuǎn)的懶惰思想。要求干部要有股正氣,,人要正派,,做事要公正,要敢于負(fù)責(zé),;教師要有股犟勁,,沒(méi)學(xué)明白,講不好課決不甘心,;管理工作要實(shí),,服務(wù)工作要細(xì)。
第三要順應(yīng)改革,,強(qiáng)化機(jī)制,。在企業(yè)管理中有這樣一種觀點(diǎn)被害人業(yè)內(nèi)人士認(rèn)可,那就是“嬴在中層”,,為什么這么說(shuō)呢,?因?yàn)橹袑庸芾碚叱袚?dān)著企業(yè)決策、戰(zhàn)略的執(zhí)行及基層管理與決策層的管理的溝通的責(zé)任,。因此說(shuō)中層管理者的素質(zhì)好與差,,能力如何,執(zhí)行力強(qiáng)與弱直接影響到企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和管理,。中層管理者要對(duì)自己的工作有正確的定位和理解,,有深入的思考和研究,擺正自己的位置,,這樣才能為企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提供有力的保障,。我們相信通過(guò)這次改革培訓(xùn)中心一定能產(chǎn)生一支品德好,作風(fēng)正,。業(yè)務(wù)精,,形象佳,能力強(qiáng),,素質(zhì)高中層干部隊(duì)伍,,最終實(shí)現(xiàn)“嬴在中層”。
要?jiǎng)?chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)格局,,引入機(jī)制,制定辦法,,把這些都科學(xué)的管起來(lái),。建立上崗憑資格,,升遷憑能力,待遇憑貢獻(xiàn)的用人機(jī)制,。這次機(jī)構(gòu)調(diào)整既是對(duì)干部制度的改革,,也是對(duì)培訓(xùn)中心每位教工的一次考驗(yàn)和心靈洗禮。
管理是企業(yè)發(fā)展永恒的主題,,管理又貫穿于中心各部門工作的各個(gè)環(huán)節(jié),。教學(xué)工作離不開(kāi)管理,服務(wù)工作也需要管理,,管理的目的是出效益,,是提高培訓(xùn)中心的整體水平,教學(xué)能力和服務(wù)水平提高了,,就會(huì)促進(jìn)培訓(xùn)中心的發(fā)展,。
首先,管理要向精細(xì)化轉(zhuǎn)變,。多級(jí)管理者要學(xué)會(huì)管理,,要注重管理過(guò)程和管理效果的統(tǒng)一,既要關(guān)注管理的效果,,更要重視管理的過(guò)程,,既要加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施的管理,又不能忽視日常的具體工作,。管理工作要遵循客觀規(guī)律,,不能憑習(xí)慣、憑經(jīng)驗(yàn),、憑印象去做,。既要把事做實(shí),又要有創(chuàng)新,。標(biāo)準(zhǔn)要高,,理念要新管理工作既要精細(xì)更要扎實(shí),要研究如何減少水,、電,、煤、汽成本,,各級(jí)管理者要深入一線了解新情況,,解決新問(wèn)題。要研究發(fā)揮制度的約束作用,,人防和技防相結(jié)合,,實(shí)行動(dòng)態(tài)跟蹤,提高聯(lián)合辦學(xué)和消防安全效果。加強(qiáng)集中采購(gòu)管理,,食堂采購(gòu)要集體定點(diǎn),、貨比三家,適時(shí)掌握市場(chǎng)價(jià)格,,食堂搞成本核算,,要加強(qiáng)精細(xì)化管理,要制定每頓飯,,每種菜投料標(biāo)準(zhǔn)及能出多少成品,,如十斤大米能出幾斤飯?十斤豬肉能加工幾盤菜,?五十斤豆油能供多少學(xué)員吃幾天,?等等,對(duì)食堂,、招待所增設(shè)二級(jí)核算環(huán)節(jié),。
其次,服務(wù)要向高標(biāo)準(zhǔn)看齊,。服務(wù)是企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn),,提高服務(wù)水平可以提升培訓(xùn)中心的商業(yè)價(jià)值,從事服務(wù)支撐工作的部門和人員要充分認(rèn)識(shí)到服務(wù)崗位的重要,。服務(wù)上層次不是一名空話,,要了解用餐者和入住客人對(duì)你服務(wù)是否滿意,要知道你的服務(wù)中存在哪些不夠“職業(yè)化”的方面,,更要了解客人的需求,。要用心去服務(wù),潛心去揣摩,,只有這樣才能提高客人的滿意度,,不要小看這一日三餐,更不要對(duì)覺(jué)得客房服務(wù)無(wú)所謂,,它反映的是培訓(xùn)中心的整體工作,,20xx年我們將重點(diǎn)在改進(jìn)服務(wù)上下功夫,該堅(jiān)持的堅(jiān)持,,該改進(jìn)的必須要改進(jìn),。
教師培訓(xùn)中心工作總結(jié)篇十七
時(shí)間稍縱即逝,20xx年已經(jīng)悄無(wú)聲息站在了我們的身邊,。盡管時(shí)光飛速,,但在即將過(guò)去的xx年里,總有些難忘的瞬間值得回憶,,即將過(guò)去的一年相當(dāng)于我們?nèi)松枧_(tái)上的一段影片,,把每一段影片剪接在一起就形成一生的完整電影。在這一年里,最重要的是要有主題,、要有情節(jié),、要有值得回味的高潮部分,。主題就是在xx年里我們的人生目標(biāo),,在這一年里我們應(yīng)該完成哪些計(jì)劃,要完成到什么程度,。
因?yàn)樵O(shè)定了一年里最重要的目標(biāo),,這一年你的生活才不太會(huì)偏離方向,只要大方向正確了,,雖然會(huì)犯點(diǎn)兒小錯(cuò)誤那也不太要緊,。情節(jié)就是讓我們的生活和工作都變得生動(dòng)起來(lái),生活和工作才不會(huì)枯燥和無(wú)趣,,但是需要我們不斷地創(chuàng)造生動(dòng),,比如主動(dòng)工作比被動(dòng)工作更生動(dòng),創(chuàng)新比守舊更生動(dòng),。生活很容易就會(huì)陷入單調(diào)的狀態(tài),,每天睡覺(jué)上班下班,生命的活力不斷會(huì)被消耗,,我們需要不斷讓生活有新的內(nèi)容,,大到戀愛(ài)、結(jié)婚,、生子,,小到做一道從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的題、見(jiàn)一位不認(rèn)識(shí)的人等,。一年中我們總需要有一些高潮部分值得我們記憶和珍藏,,也許是一個(gè)難忘的學(xué)生或家長(zhǎng),也許是一節(jié)值得珍藏的課程,,也許是解對(duì)一道難題之后的愉悅......
xx年對(duì)于培訓(xùn)學(xué)校來(lái)說(shuō)是有挑戰(zhàn)性的一年,,也是充分體現(xiàn)內(nèi)在實(shí)力的一年,在市場(chǎng)環(huán)境極其復(fù)雜的情況下,,教育經(jīng)受住了市場(chǎng)的考驗(yàn),,很大程度上得到了發(fā)展和完善!教育在xx年里也有自己的主題,、情節(jié)和高潮,。比如說(shuō):“提高教學(xué)質(zhì)量”就是我們永恒不變的主題。我們的學(xué)生人數(shù)在不斷增加,,員工老師人數(shù)在不斷增加,,教學(xué)環(huán)境和設(shè)備在不斷的完善和更新就是我們的情節(jié)。
3月份我們學(xué)校主辦的《成就孩子未來(lái)三十年》大型家庭教育公益講座,5月份,、6月份我們舉辦的母親節(jié),、父親節(jié)感恩簽名活動(dòng),8月份我校被中國(guó)中輕產(chǎn)品質(zhì)量保障中心評(píng)選為“中國(guó)品牌”重點(diǎn)推廣單位,,12月份我們參加為長(zhǎng)武縣棗園鎮(zhèn)惠家村留守兒童捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品和生活用品的獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)都將是我們的高潮,,將會(huì)永遠(yuǎn)值得我們回憶。但我們也清楚認(rèn)識(shí)到,,教育在很多地方做得還不夠好:比如我們的成本費(fèi)用一直在上升,,我們的學(xué)生和家長(zhǎng)滿意度還有一定的提升空間。一方面說(shuō)明了教育在發(fā)展,,另一方面說(shuō)明了教育的管理機(jī)制還有待進(jìn)一步完善,,甚至包含著一定的危機(jī)。
xx年已經(jīng)迎面而來(lái),,又是新的開(kāi)始,,又是365天。在xx年里,,教育還會(huì)發(fā)生哪些精彩的片段呢,?教育將繼續(xù)實(shí)施“學(xué)科教育+家庭教育+服務(wù)體系”相結(jié)合的創(chuàng)新型教育模式,堅(jiān)決明確執(zhí)行“教學(xué)效果就是教育的生命”這一核心戰(zhàn)略,,最終實(shí)現(xiàn)教育健康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展,。這句話意味著:
第一、教育作為一家教育培訓(xùn)學(xué)校,,教學(xué)質(zhì)量的提高將是教育永恒的核心主題,;
第二、xx年里,,教育會(huì)將的資源投入到確保教學(xué)質(zhì)量的提高上來(lái),;
第三、教育的考核機(jī)制將會(huì)主要以考核教學(xué)質(zhì)量為核心,;
第四,、教育未來(lái)的重點(diǎn)工作將極大地轉(zhuǎn)向?qū)τ诶蠋熽?duì)伍的建設(shè)、培訓(xùn)和管理,,使老師們能夠更加出色的教學(xué),,程度通過(guò)家長(zhǎng)口碑提升教育品牌;第五,、我們會(huì)根據(jù)學(xué)生和家長(zhǎng)的需求設(shè)計(jì)切合實(shí)際的教學(xué)方案,,程度提升學(xué)生和家長(zhǎng)滿意度和續(xù)報(bào)率。
教育服務(wù)的核心是提供適合學(xué)生的學(xué)習(xí)方案和優(yōu)秀的教師資源,,盡管硬件條件和其他方面的服務(wù)也很重要,;第六,、健康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展的核心是良好的業(yè)務(wù)模式,是基于教學(xué)質(zhì)量的自然提高,,任何不利于教學(xué)質(zhì)量提高的行為(尤其是對(duì)學(xué)生不負(fù)責(zé)任的行為)都將被令行禁止,;第七、健康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展也包括了管理效益的增長(zhǎng),,在xx年里,,節(jié)約人力、財(cái)力,、物力的精細(xì)化管理將會(huì)是教育未來(lái)管理的重點(diǎn),;第八、健康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展也意味著教育要長(zhǎng)久堅(jiān)持以上的理念,。我們從本質(zhì)上是一所學(xué)校,我們永遠(yuǎn)要遵循辦學(xué)的規(guī)律,,把教學(xué)質(zhì)量放在我們工作的核心位置上,,把對(duì)學(xué)生的責(zé)任和關(guān)懷放在核心位置上。
時(shí)光如流水,,在時(shí)光中我們不斷成長(zhǎng),!教育一直弘揚(yáng)個(gè)人成長(zhǎng)的主題,一個(gè)人的一生是不斷成長(zhǎng)的過(guò)程,,一旦你停止成長(zhǎng),,生命就會(huì)不再精彩,就會(huì)退步甚至,。一個(gè)人的一生就是讓自己變得不斷的不習(xí)慣,,然后變成理所應(yīng)當(dāng),最后不斷進(jìn)步,。教育致力于培養(yǎng),、鼓勵(lì)老師員工自我?jiàn)^斗,也愿意在你奮斗時(shí)助你一臂之力,。但一個(gè)人真正的成長(zhǎng),,一定是來(lái)自于自身的正能量,而不是外在的推動(dòng),。
讓我們共同期待xx年精彩片段的上映,,確定我們的主題,努力活出精彩的片段,,留下精彩的高潮和生動(dòng)的回憶,,讓我們的生命更加精彩,讓我們共同努力使教育更加輝煌,!
再次感謝家人們?yōu)榻逃冻龅呐蛯?duì)教育的熱愛(ài),!再次祝家人們以及你們的家人三陽(yáng)開(kāi)泰,,新春愉快,全家幸福,!
教師培訓(xùn)中心工作總結(jié)篇十八
我叫,,現(xiàn)是繼續(xù)教育學(xué)員培訓(xùn)中心的負(fù)責(zé)人,擔(dān)任負(fù)責(zé)工作已經(jīng)年了,。主要是負(fù)責(zé)工作,。2014年,在上學(xué)院中心領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和高度重視下,,在學(xué)院中心老師和學(xué)員的大力支持與配合下,,我加強(qiáng)學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,,提高自身素質(zhì),,認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé),積極完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù),,保證了學(xué)院中心各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行,,并取得了一定的工作效果。為了推動(dòng)新的一年工作上臺(tái)階,,下面我就將一年來(lái)工作情況總結(jié)如下:
在這一年的學(xué)院中心工作中,,積極參加學(xué)院中心的培訓(xùn)工作,認(rèn)真執(zhí)行開(kāi)辦培訓(xùn)工作中的職務(wù),,努力把學(xué)院中心培訓(xùn)工作做到最好,。在執(zhí)行中心班級(jí)招人的工作中,我深入了解到現(xiàn)在社會(huì)最需要的人才,,以及各個(gè)行業(yè)最需要的業(yè)務(wù)知識(shí),,根據(jù)這些信息的掌握來(lái)加強(qiáng)我學(xué)院中心班級(jí)的開(kāi)辦情況。在這一年學(xué)院中心共招867人,,在上半年學(xué)院中心除軟件學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)培訓(xùn)班外,,開(kāi)設(shè)了3個(gè)班,后半年除軟件學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)培訓(xùn)班外比上半年多出了6個(gè),,除軟件學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)培訓(xùn)班外人數(shù)也從146人增加到了526人,。學(xué)員學(xué)費(fèi)收419.6萬(wàn),實(shí)收214.8萬(wàn),。
回顧一年的工作,,在學(xué)院中心工作中的風(fēng)風(fēng)雨雨時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn),我不僅能在工作時(shí)埋下頭去忘我地工作,,吃苦耐勞,,富有團(tuán)隊(duì)合作精神,具有一定的組織,、協(xié)調(diào)和交際能力,,且面對(duì)困難從不氣餒,,能夠冷靜、果斷和全面的去處理,,有著強(qiáng)烈的上進(jìn)心和永不服輸?shù)母蓜?。雖然在工作上取得了一定成績(jī),但同時(shí),,我也清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足,,主要是在收取學(xué)員學(xué)費(fèi)工作上離上級(jí)的要求還是有一定的差距。
(一)加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。今后,,我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),掌握做好學(xué)院中心工作的知識(shí)和技能,,提高自身工作本領(lǐng),,努力按照學(xué)院中心的要求對(duì)待自己,做到愛(ài)崗敬業(yè),、履行職責(zé),、公正公平、廉潔自律,。
(二)加強(qiáng)學(xué)院中心人員管理。貫徹“以人為本”的管理思想,,做好人的工作,,制定合理的學(xué)習(xí)教育規(guī)劃和切實(shí)可行的措施,在不影響學(xué)院中心的正常工作的前提下,,積極開(kāi)展學(xué)院老師的思想政治工作和學(xué)習(xí)教育活動(dòng),,整頓思想,增強(qiáng)工作責(zé)任心,,提高學(xué)院老師的教學(xué)質(zhì)量,,做好學(xué)院中心的培訓(xùn)工作。
(三)加強(qiáng)班級(jí)的開(kāi)辦,。根據(jù)社會(huì)和學(xué)員的需求,,將在三、四月加開(kāi)班級(jí),,在沒(méi)有開(kāi)設(shè)班級(jí)的月份里,,開(kāi)設(shè)新的班級(jí),讓學(xué)院在每個(gè)月都有班級(jí)培訓(xùn),,增加學(xué)院中心學(xué)員人數(shù),。加強(qiáng)對(duì)社會(huì)提供有利人才的力度。
(四)加強(qiáng)學(xué)員學(xué)費(fèi)交收工作,。認(rèn)真開(kāi)展對(duì)學(xué)員交收學(xué)費(fèi)的意識(shí)宣傳,,使學(xué)員主動(dòng)自覺(jué)的履行學(xué)費(fèi),,讓學(xué)費(fèi)拖欠情況大量的減少。
教師培訓(xùn)中心工作總結(jié)篇十九
按照院統(tǒng)一部署,,堅(jiān)持做到學(xué)習(xí)有筆記,,個(gè)人有心得體會(huì),討論有記載,,發(fā)言有記錄,,宣傳月活動(dòng)結(jié)束時(shí)有部門的總結(jié)。通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)文件,,集中收看錄像片,,組織專題討論等形式,加強(qiáng)了理想,、信念和宗旨教育,,引導(dǎo)干警樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,,做到警鐘長(zhǎng)鳴,,干警的廉潔自律意識(shí)和公正執(zhí)法意識(shí)明顯提高。通過(guò)“黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳月”活動(dòng)的開(kāi)展,,使黨員干部在提高廉潔從政意識(shí),,司法為***識(shí)和遵紀(jì)守法觀念等方面,受到一次極為深刻的教育和警示,,為今后更好地做到立黨為公,、執(zhí)政為民奠定了堅(jiān)實(shí)的基矗通過(guò)總結(jié)剖析近幾年市中院幾名法官違法犯罪案的教訓(xùn),認(rèn)識(shí)到要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的帶頭表率作用,,帶好自己的隊(duì)伍,;法官要與當(dāng)事人及律師一定要保持距離;要增強(qiáng)自律意識(shí),,加強(qiáng)自我保護(hù)能力,,堅(jiān)決抵制各種***。
同時(shí),,加強(qiáng)職業(yè)道德教育,,深入學(xué)習(xí)和嚴(yán)格遵守《中華人民共和國(guó)法官職業(yè)道德基本準(zhǔn)則》,不斷提高職業(yè)道德,,保障司法公正和提高司法效率,。杜絕“十三種不得有”問(wèn)題的發(fā)生,加強(qiáng)干警的自身修養(yǎng),,樹(shù)立忠于職守,,秉公辦案,剛正不阿,,不徇私情的理念,,具備懲惡揚(yáng)善,、弘揚(yáng)正義的良知,正直善良,,謙虛謹(jǐn)慎的品格,,成為遵守社會(huì)公德和家庭美德的楷模,從而杜絕違反職業(yè)道德行為的發(fā)生,。
四,、存在的問(wèn)題及下半年工作打算。
上半年,,法官培訓(xùn)中心在院黨組和分管院長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作,,較好地完成了上半年的工作任務(wù),。但也存在一些問(wèn)題,主要表現(xiàn)在一是準(zhǔn)備民商事法律知識(shí)競(jìng)賽的題目所花時(shí)間較長(zhǎng),,二是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有畏難情緒等,。
下半年,法官培訓(xùn)中心將按院黨組和目標(biāo)責(zé)任制的要求,,再加措施,,精心組織,精心準(zhǔn)備,,把幾次大的活動(dòng)組織好,,實(shí)施好,同時(shí)完成其他工作任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),,為實(shí)現(xiàn)院黨組年初提出的創(chuàng)省級(jí)模范法院的目標(biāo)添磚獻(xiàn)瓦,做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。
教師培訓(xùn)中心工作總結(jié)篇二十
xxxx年共培訓(xùn)預(yù)備學(xué)員600多人,,正式學(xué)員400多人,出境342人,,現(xiàn)在校學(xué)員120多人,,在崗教師10人。
(一),、教師工作,。
xxxx年,由于受金融危機(jī)危機(jī)的影響,,外派業(yè)務(wù)量下降,,再加上國(guó)內(nèi)外經(jīng)公司競(jìng)爭(zhēng)激烈,國(guó)外雇主要求越來(lái)越高,,越來(lái)越嚴(yán)格,,而我們?nèi)藛T儲(chǔ)備一直不飽滿,,每一次招工都是勉強(qiáng)湊數(shù),選撥人員素質(zhì)不能得到保證,,呈下降趨勢(shì),,這樣形成的差距越來(lái)越大,所以外方雇主不滿的反映越來(lái)越多,。面對(duì)這樣的客觀形勢(shì),,我們?nèi)w教師在李局長(zhǎng)、吳局長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,,迅速端正了思想,,更重要的是全體教師在面對(duì)教學(xué)和管理中存在的問(wèn)題和失誤時(shí),不回避,、不氣餒,、不埋怨、不找借口,,積極的找出不足,,總結(jié)教訓(xùn),艱難的摸索,,齊心協(xié)力,,使教育教學(xué)管理逐步走上規(guī)范化。在這期間,,全體教師能做到工作上既分工明確,,又團(tuán)結(jié)協(xié)作,克服了家庭的各種困難,,做到早上班,,晚下班,堅(jiān)持上好夜自習(xí),,有事盡量不請(qǐng)假,像王志遠(yuǎn)主任從日本回來(lái),,沒(méi)有休息一天,,李峰老師婚假不滿,就投入大三緊張的整改中,;胡愛(ài)萍老師精心的備課,,能從學(xué)生實(shí)際出發(fā),對(duì)不同類型和不同個(gè)性的學(xué)生有針對(duì)性的培養(yǎng),,善于將思想政治教育滲透于教學(xué)之中,,形成自己的特色,所教班級(jí)學(xué)生后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率較高,深受雇主的歡迎,;陸華實(shí)用的口語(yǔ)化教學(xué),、靈活的教學(xué)方法,教學(xué)效果好,;曾霞經(jīng)常找學(xué)生談話,,班級(jí)管理、三對(duì)照認(rèn)真細(xì)致指導(dǎo)性強(qiáng),;李紅梅克服孩子小的困難,,從不請(qǐng)假;吳桂芝放棄節(jié)假日休息,,為快出境學(xué)員補(bǔ)課,;范莉預(yù)備班學(xué)員隨到隨學(xué),造成班級(jí)學(xué)生程度不一,,范莉采取分班復(fù)試教學(xué)等等,,正是有了全體教師的共同努力,培訓(xùn)中心才迅速擺脫被動(dòng)局面,,步入正軌,。
(二)、學(xué)生工作,。
1,、堅(jiān)持思想教育第一位不動(dòng)搖。現(xiàn)在培訓(xùn)學(xué)員年齡小,,23歲以下占71%,,沒(méi)有工作經(jīng)歷,沒(méi)有吃苦意識(shí),,家庭責(zé)任感較差,,根據(jù)自己情緒和喜好做事,容易沖動(dòng)和不計(jì)較后果,。針對(duì)學(xué)員的這些年齡特點(diǎn),,李局長(zhǎng)親自寫了講義提綱《大錯(cuò)不犯,小錯(cuò)少犯》,,有令必行,愿望可成,,有禁不止,,后悔不已。在加強(qiáng)十大專題教育的三環(huán)節(jié)的前提下,,在教育學(xué)生感恩,、做事做人,引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)業(yè)方面,有了進(jìn)一步的突破和提高,,多次請(qǐng)邱永久,、劉和智、熊有順等優(yōu)秀回國(guó)研修生作報(bào)告,,到滸灣,、箭河農(nóng)場(chǎng)去參觀,請(qǐng)李局長(zhǎng)做報(bào)告,,讓學(xué)員進(jìn)一步明確了出國(guó)的目的,,有了長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算和奮斗的動(dòng)力,才能保證學(xué)員分清大小,,堅(jiān)持完成三年的艱苦研修,。
3、學(xué)生管理:教育與處罰相結(jié)合,,以教育為主,。以前的管理硬性為主,處罰為主,,對(duì)于年齡大的學(xué)員能夠理解和接受,,但現(xiàn)在學(xué)員年齡小,沒(méi)有處世經(jīng)驗(yàn),,對(duì)處罰不理解,,有抵觸情緒,甚至頂撞,,這在以前所沒(méi)有的,,也是絕對(duì)不允許的,這就要求我們平時(shí)多做思想工作,,多講,、反復(fù)講,違反后進(jìn)行必要處罰,,事后教師思想教育要跟進(jìn),,堅(jiān)持教育和處罰相結(jié)合,以教育為主,。閆平,、王煜超、余青松等學(xué)員的轉(zhuǎn)變,,就是很好的事例,。
幾個(gè)月下來(lái),思想,、技能,、日語(yǔ)都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,,一舉多得。遺憾的是實(shí)驗(yàn)園規(guī)模較小,,不能使所有學(xué)員都能得到鍛煉,。
(三)、工作中的不足和改進(jìn)措施,。
作中的隨意性和疏漏,,按程序辦事,這樣才能保證把出事機(jī)率降低到最低限度,。
2,、日語(yǔ)教學(xué)急需進(jìn)一步加強(qiáng)。大三研修生日語(yǔ)反映較差,,說(shuō)明我們教學(xué)還有很多不足的地方,,尤其口語(yǔ)會(huì)話差,學(xué)生平時(shí)記得多,、學(xué)得多,,但不會(huì)用、不敢用,。怎么學(xué)以致用,,把有限的日語(yǔ)水平發(fā)揮出來(lái),這是最為關(guān)鍵,。改進(jìn)措施:要求學(xué)員學(xué)習(xí),、生活中盡量用日語(yǔ)交談,哪怕是日中混說(shuō)也好,,鼓勵(lì)學(xué)生使用所學(xué)日語(yǔ),,創(chuàng)設(shè)會(huì)話情景,像李局長(zhǎng)說(shuō)的那樣,,會(huì)說(shuō)了,,自然就會(huì)了。