計(jì)劃是人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一種安排和指導(dǎo)性文件,。要確保計(jì)劃的可行性,，我們應(yīng)該做好充分的準(zhǔn)備和計(jì)劃,。計(jì)劃的有效執(zhí)行是成功的關(guān)鍵之一,。
高二學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃指南篇一
一,、所教班級(jí)基本狀況,。
本學(xué)期我擔(dān)任高二（15）,、（16）班的英語教學(xué)，這個(gè)兩個(gè)班都是理科平行班,，經(jīng)過上學(xué)期的教學(xué),，學(xué)生已基本適應(yīng)了上課的流程和掌握務(wù)必的學(xué)習(xí)方法，但是學(xué)生的語法基礎(chǔ)普遍薄弱,，單詞記憶不是很理想,，聽說讀寫的英語潛力也需要進(jìn)一步提高。
二,、教學(xué)指導(dǎo)思想,。
注意根據(jù)我班學(xué)生實(shí)際，努力發(fā)展學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的潛力,；構(gòu)成有效的英語學(xué)習(xí)策略,；培養(yǎng)學(xué)生的綜合運(yùn)用語言的潛力；個(gè)性注重提高學(xué)生用英語進(jìn)行思維和表達(dá)的潛力,。繼續(xù)拓寬學(xué)生的知識(shí)面,，全面培養(yǎng)聽,、說,、讀,、寫四會(huì)潛力，理解,、分析和閱讀的潛力,，讓學(xué)生有效改善自我的英語學(xué)習(xí)。
三,、教學(xué)任務(wù)及課時(shí)安排,。
本學(xué)期要完成選修7和選修8的教學(xué)任務(wù),，共10個(gè)單元資料。每一單元用7—9課時(shí),，其中詞匯2—3課時(shí),，閱讀2課時(shí)，語法及寫作1—2課時(shí),，習(xí)題1—2課時(shí),。兩冊(cè)書共需18周左右，最后二周左右進(jìn)行考前復(fù)習(xí),。
四,、主要措施。
（一）教學(xué)方面：
高二年級(jí)是高中的重要階段,，又是高中三年的承上啟下階段,。因此，讓學(xué)生在高二年級(jí)打好學(xué)科基礎(chǔ)并有所發(fā)展是極其重要的,。本學(xué)期應(yīng)到達(dá)以下目標(biāo)：鞏固,、擴(kuò)大基礎(chǔ)知識(shí)；培養(yǎng)口頭和書面初步運(yùn)用英語進(jìn)行交際的潛力,，側(cè)重培養(yǎng)閱讀潛力；發(fā)展智力,，培養(yǎng)自學(xué)潛力,。具體來說：
1、加強(qiáng)學(xué)的研究,，充分發(fā)揮學(xué)的主動(dòng)性,。
只有當(dāng)教與學(xué)構(gòu)成了合力，教學(xué)才能取得最佳的效果,。因此,，要幫忙學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，指導(dǎo)他們掌握有效的學(xué)習(xí)方法,，使他們樂學(xué)更善學(xué),。高中生應(yīng)有的習(xí)慣和方法主要包括：
（1）學(xué)會(huì)查英語詞典并勤查詞典；堅(jiān)持每一天朗讀,，學(xué)會(huì)背誦的有效方法,；
（2）利用每一天的零碎時(shí)光反復(fù)多次記憶單詞，學(xué)會(huì)記憶單詞的多種方法,；
（3）學(xué)會(huì)觀察語言現(xiàn)象,，總結(jié)語言規(guī)律如透過某例句總結(jié)出某詞的用法；
（4）養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣整潔,、獨(dú)立完成,，掌握各種解題技巧,；
（5）堅(jiān)持預(yù)習(xí)，學(xué)會(huì)看書,；
（6）用心思考,、大膽質(zhì)疑；
（7）學(xué)會(huì)記筆記和整理筆記,。
2,、強(qiáng)化三關(guān)訓(xùn)練，夯實(shí)語言功底,。
詞匯,、閱讀、語法是每個(gè)立志要學(xué)好英語的人務(wù)必過的三關(guān),，三者有聯(lián)系但不能相互代替,。
詞匯教學(xué)主要是使學(xué)生掌握詞義、詞的搭配和用法,。
具體做法如下：
（1）積累詞語,，對(duì)課文涉及的重要詞語，要總結(jié),、查字典解釋重點(diǎn)記憶,。
（2）每單元寫一百字左右與課文資料相關(guān)的作文短文閱讀是吸收信息、學(xué)習(xí)語言,、提高水平的最有效途徑,。因此，提高學(xué)生的閱讀理解潛力是教學(xué)的重要目標(biāo)之一,。本學(xué)期將有計(jì)劃地堅(jiān)持每周補(bǔ)充幾篇課外閱讀文章并讓學(xué)生閱讀報(bào)刊文章寫點(diǎn)評(píng),，讓學(xué)生在超多閱讀中提高閱讀理解潛力。
3,、語法是英語的框架結(jié)構(gòu),。
高中英語語法項(xiàng)目較多，為幫忙學(xué)生理清思路,，準(zhǔn)確表達(dá)思想,，務(wù)必引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好語法。本學(xué)期將在每周安排一節(jié)課,，系統(tǒng)地和學(xué)生一齊學(xué)習(xí)各項(xiàng)語法資料,。
4、在閱讀方面,。
閱讀理解潛力的培養(yǎng)是高中教學(xué)的重點(diǎn),，也是高考的重頭戲。在單元教學(xué)中精心設(shè)計(jì)一節(jié)課閱讀課,，充分培養(yǎng)鍛煉學(xué)生的閱讀潛力,，閱讀技巧,，閱讀速度和閱讀效率，并且有計(jì)劃的指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的閱讀方法,。
5,、在寫作方面。
堅(jiān)持每周一次作文訓(xùn)練,，訓(xùn)練題材,、方法力求多樣化，并能及時(shí)進(jìn)行講評(píng),。并針對(duì)我班學(xué)生的寫作基礎(chǔ),，給予英文寫作的指導(dǎo)和誤區(qū)分析，可適當(dāng)讓學(xué)生多背誦一些常用的句型,，句式,，詞匯和短語，或是很有代表性的范文,。鼓勵(lì)學(xué)生寫英文日記,，對(duì)個(gè)別英語特差的學(xué)生盡量多批改、多指導(dǎo),。
（二）在教研方面：
1,、認(rèn)真研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，尤其與舊大綱不一樣的地方,，清楚哪些資料是新增加的,，哪些資料是已經(jīng)刪掉的，哪些資料初中已經(jīng)學(xué)的,。認(rèn)真研究新教材，在群眾備課的基礎(chǔ)上認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,，認(rèn)真進(jìn)行自習(xí)輔導(dǎo)和批改作業(yè)。
2,、堅(jiān)持每周互相聽評(píng)課活動(dòng),，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自我的教學(xué)潛力,。
3,、群眾備課是提高教學(xué)質(zhì)量和整體教學(xué)水平的有力保證，有利于教師互為補(bǔ)充,、共同提高,。作為高二英語組備課組長(zhǎng)，除了安排好組內(nèi)成員的各項(xiàng)任務(wù)和完成自我所負(fù)責(zé)的任務(wù)以外,，我會(huì)按時(shí)參加群眾備課,，群眾備課前先了解所教單元的重點(diǎn),、難點(diǎn)及在高考中的比重及為完成教學(xué)資料所用的教法，然后與全組人員共同探討,，最后確定下來,。
高二學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃指南篇二
家居設(shè)計(jì)座右銘：我的未來不是夢(mèng)！我從小就有很多的夢(mèng)想,，到現(xiàn)在才意識(shí)到,，這些所謂的“夢(mèng)想”，都只是種遙不可及的奢望,！想當(dāng)官,，因?yàn)榭吹絿乙獑T是多么地風(fēng)光；想成為百萬富翁,，就像李嘉誠那樣,；希望自己能變得巨人般強(qiáng)大，那樣才可以不受他人的欺負(fù),！而今自己面臨的是職業(yè)的選擇,，是實(shí)現(xiàn)自己愿望起跑點(diǎn)。
1,、性格品質(zhì)：自信心強(qiáng),，能吃苦；具有一顆善良的心,，待人真誠,。
2、個(gè)人素質(zhì)：興趣廣泛,，適應(yīng)性較強(qiáng),。
3、優(yōu)勢(shì)：從小生活很好,，這是我最寶貴的財(cái)富,。認(rèn)識(shí)的朋友較多，在以后的求職或創(chuàng)業(yè)道路上,，這都是很好的資源,。
4、劣勢(shì)：工作經(jīng)驗(yàn)很少,。
5,、優(yōu)點(diǎn)：樂觀，開朗,，大膽,，創(chuàng)新，有責(zé)任感。
6,、缺點(diǎn)：做事不夠細(xì)心,，做決定時(shí)優(yōu)柔寡斷，惰性較大,。
學(xué)好英語和計(jì)算機(jī)?，F(xiàn)在已經(jīng)是二十一世紀(jì)，不懂計(jì)算機(jī),，不懂英語,，就是當(dāng)今的文盲。世界在飛速發(fā)展,，中國已進(jìn)入高科技年代,，而計(jì)算機(jī)，囊括了整個(gè)科技的基礎(chǔ),。英語作為邁向世界的鑰匙,，更要學(xué)好它，唯有如此,，才可在社會(huì)上立足,。
一年級(jí)：了解高中生活，了解專業(yè)知識(shí),，了解專業(yè)前景,，了解應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。學(xué)習(xí)好語文數(shù)學(xué)英語等基礎(chǔ)課程,，同時(shí)學(xué)好3d,，構(gòu)成、動(dòng)漫基礎(chǔ)課程,。
二年級(jí)：利用時(shí)間,，考取跟自己專業(yè)有關(guān)的證書。盡量脫離對(duì)父母的依賴,，做到自己的的問題自己解決,，從洗衣、家務(wù)開始,，鍛煉自己的能力，提前接觸社會(huì),，了解社會(huì),。提高自己的動(dòng)手能力。
三年級(jí)：著重提高自己的交際能力,、動(dòng)手能力和環(huán)境適應(yīng)能力,，同時(shí)極鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性。多看有關(guān)社會(huì)的書籍,，提高自己的素養(yǎng),。同時(shí)找出自己的合理定位,，為自己的工作創(chuàng)造機(jī)會(huì)。規(guī)劃不僅僅是白紙黑字,，而是一個(gè)行動(dòng)指南,。
規(guī)劃做好后，需要拿出勇氣,，付出努力,。成功，靠自己的打拼,。未來,，我不相信眼淚。唯有孜孜不倦的學(xué)習(xí),。目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)歷程,，不僅遙遠(yuǎn)，更是艱難,！每天要對(duì)自己說：“我要按照規(guī)劃的目標(biāo)付諸行動(dòng),，堅(jiān)持不懈直到成功。我一定會(huì)成功,！”
高二學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃指南篇三
首先,，應(yīng)該糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度?！皯B(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),，擁有好的心態(tài)，就會(huì)擁有好的成績(jī),。然后恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好,。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃?rùn)z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng),，缺點(diǎn)克服,，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。
其次,，在這學(xué)期里,，要加強(qiáng)自己不擅長(zhǎng)的科目，在語文上,，除了把課文中的內(nèi)容,、知識(shí)掌握好以外，還應(yīng)多讀一些課外書，如名人名著等,。還要再想些辦法提高自己的閱讀,、寫作能力，不能只想課內(nèi)不觀課外了,。數(shù)學(xué),、物理方面，不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)怎么做就夠了,，如果要學(xué)好它,，就必須在課外再花一些時(shí)間來鉆研和多做一些試題等。
上課仔細(xì)聽講,，弄懂每一個(gè)問題,，作業(yè)即使完成，追求質(zhì)量和速度,，回家做好預(yù),、復(fù)習(xí)工作。在空余期間多看一本好書,，適當(dāng)做些娛樂,。做到“少在計(jì)算機(jī)前一會(huì)兒，多看一兩本好書”,，擴(kuò)展知識(shí)面,，提高閱讀以及協(xié)作能力。早晚多聽讀外語,，多積累一些單詞,，提高英語各方面的水平。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標(biāo)出發(fā),。
“好記性不如爛筆頭,。”記好每一次的筆記,，認(rèn)真對(duì)待每一次的口頭作業(yè),，只有基礎(chǔ)扎實(shí)了，才可以累計(jì)更多,。
最后,，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)安排時(shí)間,，沒有合理的安排,，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,，在新學(xué)期里，最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂,、休息的時(shí)間,，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。
階段目標(biāo)：
1,、制定,。
寒假計(jì)劃。
做到勞逸結(jié)合為高二下半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活作好生理心理準(zhǔn)備,。
2,、保質(zhì)完成，提高自身薄弱環(huán)節(jié),，有針對(duì)性地做好,。
3、參加各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。
1,、語文：作業(yè)適量，會(huì)有少量文言文,、現(xiàn)代文練習(xí)卷與若干篇,，要求作好文言知識(shí)整理，素材積累,。
2,、數(shù)學(xué)：以書面作業(yè)為主，要求在保質(zhì)完成的基礎(chǔ)上回顧以往知識(shí)進(jìn)行針對(duì)性梳理,。
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3,、外語：作業(yè)要求鞏固語法、閱讀,、翻譯,，加強(qiáng)聽力練習(xí)，要做好知識(shí)梳理,，繼續(xù)背誦高考詞匯,。
4、：以書面作業(yè)為主,，應(yīng)學(xué)會(huì)對(duì)以往知識(shí)進(jìn)行總結(jié)整理,，更不可因?yàn)檫x課意向已定而有所偏廢。
5,、其它學(xué)科基本沒有作業(yè),，但政治、生物,、地理將在高二下半學(xué)期進(jìn)行會(huì)考,，有精力的話應(yīng)當(dāng)適當(dāng)翻閱教材進(jìn)行復(fù)習(xí),。
6、本階段會(huì)有“四地”征文賽,，開學(xué)還會(huì)有時(shí)政競(jìng)賽等各競(jìng)賽活動(dòng),，有所特長(zhǎng)的同學(xué)應(yīng)積極參與及準(zhǔn)備。
社會(huì)實(shí)踐：
1,、本階段部分社團(tuán)將在假期中繼續(xù)開展精彩的活動(dòng),，可豐富課余生活，鍛煉提高自身能力,。
2,、本階段愛心之旅、黨建帶團(tuán)建,、揚(yáng)帆之旅等都會(huì)繼續(xù)開展,。
3、本階段學(xué)校還會(huì)要求各班以班級(jí)為單位開展一次志愿者活動(dòng),，同學(xué)應(yīng)該獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策要主動(dòng)參與,。
我的任務(wù)：
1、對(duì)以往知識(shí)進(jìn)行有針對(duì)性復(fù)習(xí)總結(jié),，針對(duì)自己薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行訓(xùn)練,，努力利用好這一階段進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。
2,、要對(duì)各類知識(shí)進(jìn)行歸納,，諸如文言文知識(shí)，
作文,。
素材,，英語語法及錯(cuò)題，理科基本知識(shí)與典型例題,。這對(duì)以后的學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)大有幫助,。
3、適當(dāng)作好預(yù)習(xí)工作,，使自己能夠較為輕松地踏入高二下半學(xué)期,。
4、可以適當(dāng)翻閱副課書籍,，不僅為高二下學(xué)期的會(huì)考,，也可為高教自主招生打下基礎(chǔ)，學(xué)有余力的同學(xué)可以借閱圖書館課外書籍進(jìn)行閱讀陶冶情操,。
5,、積極參與社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)責(zé)任心愛心與能力素養(yǎng),。
6,、關(guān)心國家大事,。
7、不沉溺網(wǎng)絡(luò),，自覺抵制不良讀物,，做到自重自律，發(fā)展健康情操,。
1、制定高二第二學(xué)期下半學(xué)期的短期學(xué)習(xí)計(jì)劃,，明確短期目標(biāo)并有長(zhǎng)期規(guī)劃,。
2、綜合各類因素,，確定選科意向,。
3、積極投入各科學(xué)習(xí),，不偏科,、不廢科。
4,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，遵守各項(xiàng)行為規(guī)范要求，在班中營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，形成良好的班風(fēng),。
1、語文：完成部分的新課文教學(xué),，要求背誦一定的古文,、現(xiàn)代文篇目。除課本中知識(shí)外,，還會(huì)補(bǔ)充文言文助讀和名句背誦作為提高,。
2、數(shù)學(xué)：有重要的新知識(shí)如：立體幾何,，需要學(xué)習(xí),，此階段的學(xué)習(xí)還會(huì)涉及到部分之前學(xué)習(xí)的內(nèi)容，如數(shù)列,，向量等,。應(yīng)及時(shí)做好對(duì)新知識(shí)的復(fù)習(xí)，以及對(duì)學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行鞏固,。
3,、外語：以牛津英語書為主，一般一到兩周完成一章節(jié),。輔助以新世紀(jì)教材,，作為詞匯和閱讀的補(bǔ)充,。兩本教材都應(yīng)該做好詞匯、語法,、閱讀的積累,。基本每周都有練習(xí)卷需完成,，可開始自行進(jìn)行語法的初步復(fù)習(xí),，和高考詞匯的背誦。
4,、物理：接著上半學(xué)期的內(nèi)容繼續(xù)復(fù)習(xí),。復(fù)習(xí)時(shí)做好知識(shí)的查漏補(bǔ)缺及鞏固提高，第一輪復(fù)習(xí)將于學(xué)期末結(jié)束,。
5,、化學(xué)：以上新課為主，繼續(xù)學(xué)習(xí)有機(jī)化學(xué),。相較期試前的知識(shí),，此部分知識(shí)有一定難度，要求認(rèn)真聽好每一節(jié)課并定期做好知識(shí)梳理及總結(jié),。
6,、其他學(xué)科如地理、生物,、政治等會(huì)使這一階段的學(xué)習(xí)生活豐富多彩,，要認(rèn)真對(duì)待每一門學(xué)科，不能忽視任何一門,。地理,、生物學(xué)科的結(jié)業(yè)考試將與期末考試一同進(jìn)行。
社會(huì)實(shí)踐：
1,、本階段社團(tuán)活動(dòng)相對(duì)較少,，高二的學(xué)生在社團(tuán)中常擔(dān)任統(tǒng)籌、規(guī)劃的重要工作,，可以在活動(dòng)中培養(yǎng)自己人際交往,、組織活動(dòng)等各方面的能力。本學(xué)期結(jié)束前完成社團(tuán)工作的部分交接,。
2,、每周各班都會(huì)有志愿者服務(wù)、愛心之旅,、揚(yáng)帆之旅等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，每位同學(xué)分組輪流參加，一般會(huì)安排在周五下午或周末進(jìn)行,，有學(xué)分考核要求,。
4,、各班每月要利用部分班會(huì)時(shí)間開展鄧讀會(huì)或舉行團(tuán)日活動(dòng)，團(tuán)委會(huì)事先做好時(shí)間,、內(nèi)容的布置安排,，電視臺(tái)也會(huì)隨即拍攝活動(dòng)情況。
5,、各班團(tuán)支部開展“黨建帶團(tuán)建”相關(guān)活動(dòng),，組織開展去對(duì)口社區(qū)志愿服務(wù)等各項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)生應(yīng)積極投入團(tuán)組織生活,。
6,、高二年級(jí)各班會(huì)輪流主辦“學(xué)子論壇”，關(guān)心時(shí)事,、關(guān)心生活、關(guān)心社會(huì)現(xiàn)象并對(duì)其有所感,、有所思的同學(xué)可以參與其中,，施展才華、培養(yǎng)能力,。
“我”的任務(wù)：
1,、各門學(xué)科的學(xué)習(xí)要求做梳理，按照各任課老師的要求,，在學(xué)習(xí)新知識(shí)的同時(shí),，對(duì)部分學(xué)科做初步的知識(shí)回顧和整理，認(rèn)真完成本階段的學(xué)習(xí)目標(biāo),。
2,、在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，多和同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，學(xué)習(xí)方法,，有疑問應(yīng)盡快向老師、同學(xué)進(jìn)行詢問,，對(duì)學(xué)習(xí)要一直保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,。踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)所包含的具體內(nèi)容。讓自己對(duì)學(xué)習(xí)的熱情始終處于較高的狀態(tài),。
3,、用課間、午休的時(shí)間,，安排自己的休息,、學(xué)習(xí)時(shí)間，爭(zhēng)取利用這部分寶貴的時(shí)間,，做到事半功倍的效果,。
4,、選科小貼示：對(duì)于初步確定的選定科目，切勿因某次測(cè)驗(yàn)的失利或某階段的學(xué)習(xí)狀況不佳而妄下結(jié)論,，而產(chǎn)生焦燥,，失落，迷茫的情緒,，應(yīng)從失敗中看清自己的真實(shí)情況,，是的確在此門學(xué)科的學(xué)習(xí)上有困難還是一時(shí)的失誤，必須明確這之間的利弊,，綜合可方面情況,，做出最適合自己的選擇。
高二學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃指南篇四
一,、所教班級(jí)基本狀況,。
我們升入高二年級(jí)分了文理班，我所任教的是高二（3）班和高二（4）班,，均為理科班,。透過高一階段的學(xué)習(xí)，同學(xué)們大都掌握了拼讀單詞,，背單詞的用心性越來越高,，有了務(wù)必的閱讀量，寫作潛力逐步提高,，但總體來說,，學(xué)生的基礎(chǔ)還是比較差主要表此刻沒有自主學(xué)習(xí)的意識(shí)，語法資料似懂非懂,，聽說方面也很薄弱,，要提高成績(jī)，還需要我們很大的努力,。
二,、教學(xué)指導(dǎo)思想。
認(rèn)真鉆研新課標(biāo),，樹立新觀念,，探索新教法，在校園教學(xué)計(jì)劃指導(dǎo)下進(jìn)行工作,。在高一已經(jīng)做了一些嘗試的基礎(chǔ)上,，更加重注發(fā)展學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的潛力；構(gòu)成有效的英語學(xué)習(xí)策略,；培養(yǎng)學(xué)生的綜合運(yùn)用語言的潛力,；個(gè)性注重提高學(xué)生用英語進(jìn)行思維和表達(dá)的潛力。繼續(xù)拓寬學(xué)生的知識(shí)面，全面培養(yǎng)聽,、說,、讀、寫四會(huì)潛力,，理解,、分析和閱讀的潛力，讓學(xué)生盡量貼近高考,。
三,、教材分析。
按照新課程改革,，本學(xué)期開設(shè)普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書英語必修（5）和選修（6）,。（人教版）共10個(gè)單元資料。
具體安排：對(duì)于10個(gè)單元,，每一單元用10課時(shí),，課本的學(xué)習(xí)能夠這樣進(jìn)行：上新課8個(gè)課時(shí)，單元復(fù)習(xí)檢測(cè)2個(gè)課時(shí),。
四,、教學(xué)資料。
五,、主要措施。
（一）教學(xué)方面：
1,、為了使學(xué)生打牢基礎(chǔ),，提高聽說讀寫的技能。
2,、在聽力方面,，進(jìn)一步提高學(xué)生的聽力水平，從高一就開始就對(duì)學(xué)生進(jìn)行了聽力訓(xùn)練（用的是教材上的聽力部分）,。本學(xué)期訂了《當(dāng)代中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》,，利用上方的聽力材料每周專門拿一節(jié)課來上聽力。除了利用課堂上的時(shí)光外,，還堅(jiān)持利用課余時(shí)光給學(xué)生放帶中英文字幕的經(jīng)典電影,，讓學(xué)生融入一個(gè)說英語的英語環(huán)境。
3,、在詞匯方面,，單詞一向是學(xué)記憶生的難點(diǎn)、薄弱點(diǎn),，直接影響學(xué)生綜合潛力的提高,，在教學(xué)中要重視詞匯教學(xué)，狠抓單詞的記憶與鞏固以及對(duì)詞匯的好處與用法的掌握。使學(xué)生掌握科學(xué)的單詞記憶方法和養(yǎng)成勤查詞典的習(xí)慣,。為打牢學(xué)生的單詞基礎(chǔ),，在每周單元學(xué)習(xí)結(jié)束前對(duì)學(xué)生進(jìn)行單詞默寫檢查兩次，一次讓學(xué)生互評(píng),，一次由老師親自評(píng)閱,。每個(gè)單元，我們還是給學(xué)生總結(jié)好每個(gè)單元的背背佳,，包括短語和經(jīng)典的句子,，并檢查學(xué)生的背誦狀況。
4,、在閱讀方面,，閱讀理解潛力的培養(yǎng)是高中教學(xué)的重點(diǎn)，也是高考的`重頭戲,。在單元教學(xué)中精心設(shè)計(jì)一節(jié)課閱讀課,，充分培養(yǎng)鍛煉學(xué)生的閱讀潛力，閱讀技巧,，閱讀速度和閱讀效率,，并且有計(jì)劃的指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的閱讀方法。
5,、在寫作方面,，堅(jiān)持每?jī)稍乱淮巫魑挠?xùn)練，訓(xùn)練題材,、方法力求多樣化,，并能及時(shí)進(jìn)行講評(píng)。并針對(duì)高一新生的寫作基礎(chǔ),，給予英文寫作的指導(dǎo)和誤區(qū)分析,，可適當(dāng)讓學(xué)生多背誦一些常用的句型，句式,，詞匯和短語,，或是很有代表性的范文。鼓勵(lì)學(xué)生寫英文日記,，對(duì)個(gè)別英語特差的學(xué)生盡量多批改,、多指導(dǎo)。
（二）在教研方面：
1,、認(rèn)真研究新課程標(biāo)準(zhǔn),，尤其與舊大綱不一樣的地方，清楚哪些資料是新增加的,，哪些資料是已經(jīng)刪掉的,，哪些資料初中已經(jīng)學(xué)的。認(rèn)真研究新教材，在群眾備課的基礎(chǔ)上認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,，認(rèn)真進(jìn)行自習(xí)輔導(dǎo)和批改作業(yè)。
2,、堅(jiān)持每周互相聽評(píng)課活動(dòng),，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高各位教師自我的教學(xué)潛力,，加強(qiáng)本組教師間的教學(xué)交流,。
3、群眾備課是提高教學(xué)質(zhì)量和整體教學(xué)水平的有力保證,，有利于經(jīng)驗(yàn)豐富的教師與年輕教師互為補(bǔ)充,、共同提高。作為新教師,，堅(jiān)持用心多參加群眾備課,，群眾備課前先了解所教單元的重點(diǎn)、難點(diǎn)及在高考中的比重及為完成教學(xué)資料所用的教法,，然后與全組人員共同探討,，最后確定下來。作為老教師,，聽年輕老師的課,，能夠擴(kuò)展新的教學(xué)思路和方法，更好的激發(fā)學(xué)生的興趣,，提高學(xué)生的英語成績(jī),。
總之，要做到因材施教,。高二學(xué)生的英語水平參差不齊，這就要求我們高二英語教師在教學(xué)中做到因材施教,。在備課的環(huán)節(jié)中,，要思考不一樣層次學(xué)生的需要，設(shè)計(jì)不一樣層次的活動(dòng)和題目,，讓他們?cè)谡n堂上都能活動(dòng)起來,，都有事情可做，盡量讓他們不要過早掉隊(duì),。
高二學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃指南篇五
過一年高中生活的適應(yīng)與磨合,，學(xué)生已經(jīng)較好地融入到了高中的班級(jí)。高一一年有收獲,、有不足,，也基本固定了自己在班級(jí)、學(xué)校所扮演的角色。而新學(xué)期剛開始,，大多同學(xué)更有對(duì)新一學(xué)年的展望,。但是同時(shí)，部分高二學(xué)生對(duì)校園生活的日漸熟悉也造成了第二年的學(xué)習(xí)生活的倦怠,。高二是積累,、細(xì)水長(zhǎng)流的一年，還是應(yīng)以厚積為主,，以備高三的薄發(fā),。
1、調(diào)整高一時(shí)定的計(jì)劃,，使之更適合自己的高二生活,。
2、遵守學(xué)校行為規(guī)范,，更好地在班級(jí)中發(fā)光發(fā)熱,。
3、積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),，特別是高一時(shí)感興趣卻沒能參加的社團(tuán),、志愿者服務(wù)等，在高三之前,，完成自己的目標(biāo),。
4、有針對(duì)性地選好選修課,，有必要結(jié)合自己的選科志愿進(jìn)行選擇,。
1、語文：講解暑期練習(xí)卷,、布置整一學(xué)期的常規(guī)任務(wù),，完成部分的新課文教學(xué)，要求背誦一定的古文,、現(xiàn)代文篇目,。
1、理科（可一細(xì)化為某一門學(xué)科）以上新課為主,，會(huì)有大量的新概念,、新知識(shí)需要學(xué)習(xí)，能弄清楚概念的內(nèi)涵,，熟練運(yùn)用公式解題,。
2、外語：英語課以牛津英語書為主,，配以新世紀(jì)版教材,。要求背誦課文,，積累詞匯，目的是為了以后的寫作服務(wù),。
3,、其他學(xué)科：新增有地理、另外藝術(shù),、生物,、政治等會(huì)使這一階段的學(xué)習(xí)生活豐富多彩，要認(rèn)真對(duì)待每一門學(xué)科,。
4,、本階段的十、十一月份會(huì)有語文周活動(dòng),，內(nèi)容包括名著伴我成長(zhǎng),、優(yōu)秀詩文朗誦、讀書報(bào)告會(huì),、名家講座等多個(gè)方面,。
5、本階段開始時(shí)會(huì)進(jìn)行選修課的選科,，大約有50—60門各類課程可供選擇,，范圍從藝術(shù)到文學(xué)，科學(xué)到運(yùn)動(dòng),，應(yīng)有盡有,。
1、高二上學(xué)期有為期九天的學(xué)農(nóng),。學(xué)農(nóng)是高中階段歷時(shí)最長(zhǎng)的集體實(shí)踐活動(dòng),，內(nèi)容有學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識(shí)，并親自接觸農(nóng)田,，體會(huì)農(nóng)業(yè)勞動(dòng)的辛勤,，校班也會(huì)根據(jù)實(shí)際情況組織學(xué)習(xí)任務(wù)、考察活動(dòng),、文藝匯演等,。使同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)友情、班級(jí)強(qiáng)化凝聚力的好時(shí)機(jī),。
2、學(xué)期開始后,，會(huì)有各個(gè)社團(tuán)陸續(xù)進(jìn)行招募,。社團(tuán)主要在周五下午活動(dòng)，也有利用周末時(shí)間的,，可選擇性的參加一至二個(gè)社團(tuán),，會(huì)有相應(yīng)的學(xué)分,。有興趣組建新社團(tuán)的同學(xué)也可向校社團(tuán)部提出請(qǐng)求，得到批準(zhǔn)后,，便可招募社員,。
3、每周各班都會(huì)有志愿者服務(wù),、愛心之旅,、揚(yáng)帆之旅等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，每位同學(xué)分組輪流參加,，一般會(huì)安排在周五下午或周末進(jìn)行,，有學(xué)分考核要求。
4,、每月5日,、20日（雙休日除外）為學(xué)雷鋒日，各班選派同學(xué)打掃校園的指定區(qū)域,，有學(xué)分考核要求,。
5、在十月下旬我校將舉行一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),，要求各班事先進(jìn)行入場(chǎng)式的設(shè)計(jì),，時(shí)間控制在30秒左右，要能夠體現(xiàn)出班級(jí)的特色,。
1,、準(zhǔn)備、用好各類歸納本,、錯(cuò)題本,，包括文言實(shí)詞、虛詞歸納本,，英語語法知識(shí)歸納本,，理科習(xí)題解題方法歸納本等，這對(duì)以后的學(xué)習(xí)極有幫助,。
2,、多涉獵各類書籍，天文地理,、人文學(xué)術(shù)等都要廣泛閱讀,，圖書館內(nèi)藏書豐富，可利用中午時(shí)間閱讀,，為以后諸如高校的學(xué)業(yè)水平測(cè)試打下知識(shí)基礎(chǔ),。
3、上好各科的每節(jié)課,，不過分偏科,，選科傾向也不要過于明顯,。高中的所有學(xué)科都要進(jìn)行會(huì)考，成績(jī)將計(jì)入畢業(yè)生檔案,。
4,、積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，特別是高一一年還未涉獵的,，而自己興趣所在更是要有所專攻,，不僅僅因?yàn)閷W(xué)分的要求，個(gè)人的能力與素養(yǎng)正是在這其中鍛煉,、成長(zhǎng)起來的,。
2、選修課程一般每周選三到四課時(shí),，要根據(jù)自己的時(shí)間和興趣安排,，勞逸結(jié)合，盡量不要曠課,，因?yàn)楦叨x修課特別是主科科目,，老師的教授內(nèi)容漸漸有高三學(xué)習(xí)的針對(duì)性，許多學(xué)習(xí)資料十分難得,。
高二年級(jí),，許多學(xué)生在心理和精神上都會(huì)產(chǎn)生微妙的變化。對(duì)學(xué)校和同學(xué)逐漸的熟悉使得學(xué)生們?cè)絹碓交钴S,，消除了初進(jìn)學(xué)校的陌生感同時(shí)還未感到高考的壓力,，使得這一時(shí)期的高二學(xué)生可能會(huì)在潛意識(shí)中放松對(duì)自己的要求，部分同學(xué)可能會(huì)影響到自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),，而事實(shí)上高二無論對(duì)于學(xué)習(xí)或是班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)都是穩(wěn)中求進(jìn)的過程,，都是為高三全力拼搏所作的伏筆，所以高二這一階段的重要性又是不言而喻的,。同時(shí),，高二作為學(xué)校其它活動(dòng)的主力軍，也要積極參與學(xué)校的各類活動(dòng),。因此,，這一階段的高二學(xué)生仍然要注意調(diào)節(jié)自我，保持一個(gè)昂揚(yáng)的精神狀態(tài),，對(duì)于今后的學(xué)習(xí)將會(huì)有很大的作用,。
1、期中考試結(jié)束后,，根據(jù)自己的實(shí)際情況分析學(xué)習(xí)狀況,，制定下半學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，完成自己的《學(xué)習(xí)規(guī)劃》,。
2,、在學(xué)習(xí)上對(duì)自己提出更高的要求，根據(jù)自己的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)落實(shí)這一階段所要達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo),。
3,、積極參加學(xué)校的各類活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
4,、進(jìn)一步落實(shí)鞏固各班班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，防止這一階段出現(xiàn)的松散現(xiàn)象。
2,、理科學(xué)習(xí)尤其是數(shù)學(xué)在這一階段會(huì)接觸到高中期間相當(dāng)重要的知識(shí)點(diǎn)——解析幾何,。這個(gè)章節(jié)的內(nèi)容需要大量的練習(xí)來提高自己對(duì)于運(yùn)算的準(zhǔn)確程度，同時(shí)對(duì)于思維的縝密性也有較高的要求,。
3,、這一階段，一些同學(xué)關(guān)于自己高考所加學(xué)科會(huì)有所一個(gè)大概的方向,，但是切記的是,，高中階段教育對(duì)于學(xué)生的要求都是基礎(chǔ)知識(shí)，雖然因人而異會(huì)有擅長(zhǎng)和不擅長(zhǎng)的學(xué)科,，但是千萬不能放棄對(duì)任何一門學(xué)科的學(xué)習(xí),。
4、英語的學(xué)習(xí)在這一階段基本上完成大部分的高考必須要掌握的語法點(diǎn),，同學(xué)們可以利用空余時(shí)間對(duì)于英語學(xué)科一些有漏洞的地方進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,。每天堅(jiān)持完成一定量的閱讀或聽力。
5,、地理,、政治、體育等學(xué)科也不容忽視,，這些學(xué)科使得我們的思維更加全面,，身體更加健康，是成為我們擁有健康學(xué)習(xí)生活的保障,。
1,、這一階段對(duì)于高二學(xué)生而言，三大社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：學(xué)軍,、學(xué)工,、學(xué)農(nóng)都已結(jié)束，相對(duì)而言這一階段的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容較為輕松,。
2,、主要的內(nèi)容有：各團(tuán)支部所對(duì)居委會(huì)黨建對(duì)團(tuán)建的活動(dòng)、愛心之旅,、學(xué)雷鋒活動(dòng),、鄧讀會(huì),、團(tuán)日活動(dòng)、揚(yáng)帆之旅以及青年業(yè)余黨校等活動(dòng),。希望大家可以在這個(gè)階段中積極參加學(xué)?；顒?dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮自己的潛力,，使自己的能力得到體現(xiàn),。
1、認(rèn)真踏實(shí)地完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),，認(rèn)真上好每一堂課,，認(rèn)真過好每一天。掌握好所需的知識(shí),，認(rèn)真對(duì)待每一場(chǎng)考試,。
2、利用下半學(xué)期閱讀一本有意義的書籍,，并且完成一份,。
讀后感。
3,、關(guān)心時(shí)事政治和新聞熱點(diǎn),，可以對(duì)時(shí)事進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)論，有自己的看法,。
4,、對(duì)自己的歸納本等進(jìn)行整理。
5,、根據(jù)自己的實(shí)際情況一步一步不斷地提高學(xué)習(xí)成績(jī),，每隔一段時(shí)間對(duì)自己這段時(shí)間的學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)，必要時(shí),，可以找班主任老師或者相關(guān)的任課老師,，聽取他們對(duì)自己學(xué)習(xí)的意見并采取能夠進(jìn)一步提高的措施。
高二學(xué)年的寒假是一個(gè)關(guān)鍵的階段,，面對(duì)即將來臨的高二下半學(xué)期,，作業(yè)量有所增加，學(xué)生焦慮情緒有所加重,。這一階段部分學(xué)生會(huì)選擇在完成學(xué)校作業(yè)的基礎(chǔ)上利用假期多上補(bǔ)習(xí)班提高班,。部分學(xué)生會(huì)因?yàn)橄乱粋€(gè)暑假要進(jìn)入高三學(xué)業(yè)會(huì)更加繁忙從而產(chǎn)生必須好好享受這一假期從而在這一階段放松對(duì)自己的要求。部分學(xué)生會(huì)因?yàn)閷W(xué)業(yè)壓力加重產(chǎn)生緊迫感盲目而整天埋頭學(xué)習(xí),，忽略志愿者服務(wù),。過于放松和投生題海都是不可取的，更多學(xué)生愿意勞逸結(jié)合利用好這一段時(shí)間查漏補(bǔ)短從而在新學(xué)期領(lǐng)先一步。
1,、制定,。
做到勞逸結(jié)合為高二下半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活作好生理心理準(zhǔn)備。
2,、保質(zhì)完成寒假作業(yè),，提高自身薄弱環(huán)節(jié)，有針對(duì)性地做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作,。
3、參加各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。
1,、語文：作業(yè)適量，會(huì)有少量文言文,、現(xiàn)代文練習(xí)卷與若干篇作文,，要求作好文言知識(shí)整理，作文素材積累,。
2,、數(shù)學(xué)：以書面作業(yè)為主，要求在保質(zhì)完成的基礎(chǔ)上回顧以往知識(shí)進(jìn)行針對(duì)性梳理,。
出自 sevw.cn
3,、外語：作業(yè)要求鞏固語法、閱讀,、翻譯,，加強(qiáng)聽力練習(xí)，要做好知識(shí)梳理,，繼續(xù)背誦高考詞匯,。
4、物理化學(xué)：以書面作業(yè)為主,，應(yīng)學(xué)會(huì)對(duì)以往知識(shí)進(jìn)行總結(jié)整理,，更不可因?yàn)檫x課意向已定而有所偏廢。
5,、其它學(xué)科基本沒有作業(yè),，但政治、生物,、地理將在高二下半學(xué)期進(jìn)行會(huì)考,，有精力的話應(yīng)當(dāng)適當(dāng)翻閱教材進(jìn)行復(fù)習(xí)。
6,、本階段會(huì)有“四地”征文賽,，開學(xué)還會(huì)有時(shí)政競(jìng)賽等各競(jìng)賽活動(dòng)，有所特長(zhǎng)的同學(xué)應(yīng)積極參與及準(zhǔn)備。
1,、本階段部分社團(tuán)將在假期中繼續(xù)開展精彩的活動(dòng),，可豐富課余生活，鍛煉提高自身能力,。
2,、本階段愛心之旅、黨建帶團(tuán)建,、揚(yáng)帆之旅等都會(huì)繼續(xù)開展,。
3、本階段學(xué)校還會(huì)要求各班以班級(jí)為單位開展一次志愿者活動(dòng),，同學(xué)應(yīng)該獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策要主動(dòng)參與,。
1、對(duì)以往知識(shí)進(jìn)行有針對(duì)性復(fù)習(xí)總結(jié),，針對(duì)自己薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行訓(xùn)練,，努力利用好這一階段進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。
2,、要對(duì)各類知識(shí)進(jìn)行歸納,，諸如文言文知識(shí)，作文素材,，英語語法及錯(cuò)題,，理科基本知識(shí)與典型例題。這對(duì)以后的學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)大有幫助,。
3,、適當(dāng)作好預(yù)習(xí)工作，使自己能夠較為輕松地踏入高二下半學(xué)期,。
4,、可以適當(dāng)翻閱副課書籍，不僅為高二下學(xué)期的會(huì)考,，也可為高教自主招生打下基礎(chǔ),，學(xué)有余力的同學(xué)可以借閱圖書館課外書籍進(jìn)行閱讀陶冶情操。
5,、積極參與社會(huì)實(shí)踐,，培養(yǎng)責(zé)任心愛心與能力素養(yǎng)。
6,、關(guān)心國家大事,。
7、不沉溺網(wǎng)絡(luò),，自覺抵制不良讀物,，做到自重自律,，發(fā)展健康情操。
作為高三前的最后一個(gè)學(xué)期,，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)有所加重,，學(xué)生也明顯感到有更大的壓力。部分同學(xué)因不能適應(yīng)新的學(xué)習(xí)要求和學(xué)習(xí)壓力而產(chǎn)生焦慮,、煩躁的心理,，也有同學(xué)急于考慮3+1選科事宜而偏廢其他學(xué)科。更多同學(xué)愿意在新的學(xué)期中進(jìn)一步努力,，為今后高三的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。
1、制定高二第二學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃,，明確新學(xué)期的目標(biāo)并有長(zhǎng)期的規(guī)劃,。
2、落實(shí)各類選修課程,，調(diào)整選擇適合自己的新課程。
3,、參加各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，從中鍛煉能力、充實(shí)自我,。
1,、語文：講解寒假練習(xí)卷，布置整一學(xué)期的常規(guī)任務(wù),，完成部分的新課文教學(xué),，要求背誦一定的古文、現(xiàn)代文篇目,。除課本中知識(shí)外,，還會(huì)補(bǔ)充文言文助讀和名句背誦作為提高。
2,、數(shù)學(xué)：以上新課為主,，會(huì)有大量的新概念、新知識(shí)需要學(xué)習(xí),，能弄清楚概念的內(nèi)涵,。有些知識(shí)會(huì)與以前所學(xué)知識(shí)有所聯(lián)系，如“數(shù)列的極限”和以前所學(xué)的有關(guān)數(shù)列的知識(shí),，“空間圖形”和以前所學(xué)的有關(guān)向量的知識(shí),，應(yīng)及時(shí)作好復(fù)習(xí)鞏固，以便能融會(huì)貫通,。
3,、外語：以牛津英語書為主，一般一到兩周完成一章節(jié)。輔助以新世紀(jì)教材,，作為詞匯和閱讀的補(bǔ)充,。兩本教材都應(yīng)該做好詞匯、語法,、閱讀的積累,。
4、物理：先完成新課,，接著進(jìn)入總復(fù)習(xí)階段,。新課內(nèi)容以記憶為主，要能認(rèn)真學(xué)習(xí),、及時(shí)掌握,。總復(fù)習(xí)時(shí)要求能緊跟要求完成相關(guān)練習(xí),，以便查漏補(bǔ)缺,、鞏固提高。
5,、化學(xué)：以上新課為主,，本學(xué)期將進(jìn)入有機(jī)化學(xué)這一大章節(jié)的學(xué)習(xí),。由于學(xué)習(xí)內(nèi)容會(huì)與先前無機(jī)化學(xué)有所區(qū)別，要求能夠及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)歸納整理和,。
自我總結(jié),。
6,、其他學(xué)科如地理,、生物、藝術(shù)等會(huì)使這一階段的學(xué)習(xí)生活豐富多彩,，要認(rèn)真對(duì)待每一門學(xué)科,，不能忽視任何一門。學(xué)期結(jié)束將會(huì)有地理,、生物學(xué)科的結(jié)業(yè)考試,。
7、本階段開始時(shí)會(huì)進(jìn)行選修課的調(diào)整,，應(yīng)參照先前的選修課情況,，選擇適合自己新的目標(biāo)規(guī)劃的新的選修課程。
1,、社團(tuán)活動(dòng)仍然豐富多彩,，高二的學(xué)生在社團(tuán)中常擔(dān)任統(tǒng)籌、規(guī)劃的重要工作,，可以在活動(dòng)中培養(yǎng)自己人際交往,、組織活動(dòng)等各方面的能力,。本學(xué)期結(jié)束前完成社團(tuán)工作的部分交接。
2,、每周各班都會(huì)有志愿者服務(wù),、愛心之旅、揚(yáng)帆之旅等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，每位同學(xué)分組輪流參加,，一般會(huì)安排在周五下午或周末進(jìn)行，有學(xué)分考核要求,。
4,、各班每月要利用部分班會(huì)時(shí)間開展鄧讀會(huì)或舉行團(tuán)日活動(dòng)，團(tuán)委會(huì)事先做好時(shí)間,、內(nèi)容的布置安排,，電視臺(tái)也會(huì)隨即拍攝活動(dòng)情況。
5,、各班團(tuán)支部開展“黨建帶團(tuán)建”相關(guān)活動(dòng),，組織開展去對(duì)口社區(qū)志愿服務(wù)等各項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)生應(yīng)積極投入團(tuán)組織生活,。
6,、高二年級(jí)各班會(huì)輪流主辦“學(xué)子論壇”，關(guān)心時(shí)事,、關(guān)心生活,、關(guān)心社會(huì)現(xiàn)象并對(duì)其有所感,、有所思的同學(xué)可以參與其中,，施展才華、培養(yǎng)能力,。
1,、要對(duì)寒假的各項(xiàng)作業(yè)全面的鞏固及復(fù)習(xí)，并及時(shí)歸納整理,，溫故而知新,，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
2,、積極投入各門學(xué)科的學(xué)習(xí),，努力適應(yīng)新的學(xué)習(xí)任務(wù)，保有持久的學(xué)習(xí)熱情,。在學(xué)業(yè)壓力面前及時(shí)調(diào)整心態(tài),，戒驕戒躁，不急功近利,，扎扎實(shí)實(shí)地完成每一門課的學(xué)習(xí)任務(wù),，夯實(shí)基礎(chǔ)為將來高三的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備,。
3、認(rèn)真上好每節(jié)課,，不要過早地給自己定下3+1的選科,，即使有初步的選科意向也不偏廢任一門其他學(xué)科。高中的所有學(xué)科都要進(jìn)行會(huì)考,，成績(jī)將計(jì)入畢業(yè)生檔案,。而且每一門學(xué)科的都是知識(shí)體系中不可缺少的一部分，掌握它們才能有完整的知識(shí)儲(chǔ)備,，才能將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通,。學(xué)好每一門課也為以后諸如綜合考試及各高校的學(xué)業(yè)水平測(cè)試奠定知識(shí)基礎(chǔ)。
4,、利用圖書館,、電子閱覽室等良好的設(shè)施條件，課余時(shí)間多涉獵各類書籍,，補(bǔ)充知識(shí)來提升自身的綜合素養(yǎng),，從而獲得提高。
5,、積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，在活動(dòng)中開拓眼界、獲得提高,，進(jìn)一步培養(yǎng)自己的人際交往,、組織規(guī)劃等各項(xiàng)能力。
6,、做好選修課程的調(diào)整選擇,，選修課程的學(xué)習(xí)不僅是為了學(xué)分要求，更是輔助必修課程使自己學(xué)得更多,、更好的機(jī)會(huì),。
此階段是前兩年高中生活中至關(guān)重要的一段時(shí)間，主要問題集中在心里方面,。作為高二的最后一段時(shí)間,，面對(duì)接踵而來的學(xué)習(xí)壓力，面對(duì)即將分班的不舍,，面對(duì)選科的猶豫不決,，面對(duì)高三的期待與彷徨。處在這樣的一個(gè)時(shí)期,，有些同學(xué)難免會(huì)覺得心情不穩(wěn)定,，影響到正常的學(xué)習(xí)生活，但大部分同學(xué)都能調(diào)節(jié)好自己的情緒,，在最后的這幾個(gè)月提前做好準(zhǔn)高三的心里準(zhǔn)備,。要著重指出的是,，已明確選科意向的同學(xué)千萬不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，甚至放棄了不選的學(xué)科,，將全部精力放在所選科目上,，這樣的不平衡狀態(tài)不利于此階段的學(xué)習(xí)生活。
1,、制定高二第二學(xué)期下半學(xué)期的短期學(xué)習(xí)計(jì)劃,，明確短期目標(biāo)并有長(zhǎng)期規(guī)劃。
2,、綜合各類因素,，確定選科意向。
3,、積極投入各科學(xué)習(xí),，不偏科、不廢科,。
4,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，遵守各項(xiàng)行為規(guī)范要求,，在班中營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，形成良好的班風(fēng)。
1,、語文：完成部分的新課文教學(xué),，要求背誦一定的古文、現(xiàn)代文篇目,。除課本中知識(shí)外,，還會(huì)補(bǔ)充文言文助讀和名句背誦作為提高。
2,、數(shù)學(xué)：有重要的新知識(shí)如：立體幾何,，需要學(xué)習(xí),，此階段的學(xué)習(xí)還會(huì)涉及到部分之前學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，如數(shù)列，向量等,。應(yīng)及時(shí)做好對(duì)新知識(shí)的復(fù)習(xí),，以及對(duì)學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行鞏固。
4,、物理：接著上半學(xué)期的內(nèi)容繼續(xù)復(fù)習(xí),。復(fù)習(xí)時(shí)做好知識(shí)的查漏補(bǔ)缺及鞏固提高，第一輪復(fù)習(xí)將于學(xué)期末結(jié)束,。
5,、化學(xué)：以上新課為主,，繼續(xù)學(xué)習(xí)有機(jī)化學(xué)。相較期中考試前的知識(shí),，此部分知識(shí)有一定難度,，要求認(rèn)真聽好每一節(jié)課并定期做好知識(shí)梳理及總結(jié)。
6,、其他學(xué)科如地理,、生物、政治等會(huì)使這一階段的學(xué)習(xí)生活豐富多彩,，要認(rèn)真對(duì)待每一門學(xué)科,，不能忽視任何一門。地理,、生物學(xué)科的結(jié)業(yè)考試將與期末考試一同進(jìn)行,。
1、本階段社團(tuán)活動(dòng)相對(duì)較少,，高二的學(xué)生在社團(tuán)中常擔(dān)任統(tǒng)籌,、規(guī)劃的重要工作，可以在活動(dòng)中培養(yǎng)自己人際交往,、組織活動(dòng)等各方面的能力,。本學(xué)期結(jié)束前完成社團(tuán)工作的部分交接。
2,、每周各班都會(huì)有志愿者服務(wù),、愛心之旅、揚(yáng)帆之旅等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，每位同學(xué)分組輪流參加,，一般會(huì)安排在周五下午或周末進(jìn)行，有學(xué)分考核要求,。
4,、各班每月要利用部分班會(huì)時(shí)間開展鄧讀會(huì)或舉行團(tuán)日活動(dòng)，團(tuán)委會(huì)事先做好時(shí)間,、內(nèi)容的布置安排,，電視臺(tái)也會(huì)隨即拍攝活動(dòng)情況。
5,、各班團(tuán)支部開展“黨建帶團(tuán)建”相關(guān)活動(dòng),，組織開展去對(duì)口社區(qū)志愿服務(wù)等各項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)生應(yīng)積極投入團(tuán)組織生活,。
6,、高二年級(jí)各班會(huì)輪流主辦“學(xué)子論壇”，關(guān)心時(shí)事,、關(guān)心生活,、關(guān)心社會(huì)現(xiàn)象并對(duì)其有所感,、有所思的同學(xué)可以參與其中，施展才華,、培養(yǎng)能力,。
1、各門學(xué)科的學(xué)習(xí)要求做梳理,，按照各任課老師的要求,，在學(xué)習(xí)新知識(shí)的同時(shí)，對(duì)部分學(xué)科做初步的知識(shí)回顧和整理,，認(rèn)真完成本階段的學(xué)習(xí)目標(biāo),。
2、在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,，多和同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，學(xué)習(xí)方法，有疑問應(yīng)盡快向老師,、同學(xué)進(jìn)行詢問,，對(duì)學(xué)習(xí)要一直保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)所包含的具體內(nèi)容,。讓自己對(duì)學(xué)習(xí)的熱情始終處于較高的狀態(tài),。
3、用課間,、午休的時(shí)間,，安排自己的休息、學(xué)習(xí)時(shí)間,，爭(zhēng)取利用這部分寶貴的時(shí)間,，做到事半功倍的效果。
4,、選科小貼示：對(duì)于初步確定的選定科目,，切勿因某次測(cè)驗(yàn)的失利或某階段的學(xué)習(xí)狀況不佳而妄下結(jié)論，而產(chǎn)生焦燥,，失落,，迷茫的情緒，應(yīng)從失敗中看清自己的真實(shí)情況,，是的確在此門學(xué)科的學(xué)習(xí)上有困難還是一時(shí)的失誤,，必須明確這之間的利弊,，綜合可方面情況,，做出最適合自己的選擇。
高二暑假實(shí)質(zhì)上是高三的開始,，在放假前,，老師們都仔細(xì)地布置了暑假作業(yè),，提出了詳細(xì)的要求。一部分學(xué)生一如既往地對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,，在完成老師的復(fù)習(xí)要求的同時(shí),，為自己制定了詳盡的復(fù)習(xí)計(jì)劃，在高三的起跑線上就領(lǐng)先一步,。卻還有一部分學(xué)生雖然明白這個(gè)暑假對(duì)于高考的重要性,，還是留戀著“懶覺、電腦,、空調(diào)”的標(biāo)準(zhǔn)享樂型暑假,，如此，非但無法按應(yīng)有的水平,，完成老師布置的暑假作業(yè),，而且會(huì)將這股“最后狂歡”的學(xué)習(xí)情緒帶入高三。
1,、制定詳盡的學(xué)習(xí)計(jì)劃（包括日期,、生活安排、作息,、活動(dòng),、作業(yè)計(jì)劃、作業(yè)完成情況,、假期心得等）
2,、保持良好的作息習(xí)慣，不睡懶覺不熬夜,，以確保開學(xué)后學(xué)習(xí)精力旺盛,。（盡量將自己的生物鐘調(diào)到一個(gè)與平時(shí)校園生活相適應(yīng)的水平上來）。
3,、養(yǎng)成適應(yīng)高三生活的學(xué)習(xí)節(jié)奏,。（包括做題的速度與時(shí)間長(zhǎng)度、接受知識(shí)的方式方法,、理解知識(shí)的角度與渠道等）,。
1、語文：有相應(yīng)的暑假作業(yè),。在一切圍繞高考的大前提下,，課外閱讀可以多看一些名家名著、考場(chǎng)例文等,；要廣泛地閱讀報(bào)刊雜志,，了解民生民態(tài)、社會(huì)現(xiàn)狀，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。
2,、數(shù)學(xué)：有相應(yīng)的暑假作業(yè)。逐一復(fù)習(xí)的過程中,，注意一個(gè)疑問也不放過,，絕對(duì)不可草草了事，作為高三的起步,，基本的知識(shí)復(fù)習(xí)和普查一定要做好,。
3、英語：有相應(yīng)的暑假作業(yè),。聽力,、語法、詞匯,、完型,、閱讀、翻譯,、寫作各個(gè)板塊逐一訓(xùn)練,。
4、+1：有相應(yīng)的暑假作業(yè),。注意,，有一部分同學(xué)求好心切，急功近利將自己的復(fù)習(xí)駕臨于老師復(fù)習(xí)安排之上,。這并不是明智的選擇,。只有跟著老師的節(jié)奏一步一個(gè)腳印，才會(huì)取得理想的效果,。所以暑假作業(yè)完成的質(zhì)量十分重要,。
1、暑假有返?；顒?dòng),，請(qǐng)重視起來，沒有必要原因不要缺席,。（在安排自己的暑假生活時(shí)盡量避開返校時(shí)間）,。
1、制定詳盡的,。
暑假計(jì)劃,。
：計(jì)劃是活的，要隨時(shí)隨地地調(diào)整,，計(jì)劃又是死的,，要約束自己,，恪守計(jì)劃。
2,、全面復(fù)習(xí)知識(shí),，查缺補(bǔ)漏,。
3,、積極運(yùn)動(dòng)，以健康的方式作息,，從身體上做好邁入高三的準(zhǔn)備,。
4、保證自己心情愉快,，積極樂觀,，從心理上做好邁入高三的準(zhǔn)備。
5,、廣泛地閱讀并思考,。
6、注意與同學(xué)聯(lián)絡(luò)感情,。
高二學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃指南篇六
鑒于上一學(xué)期的計(jì)劃漏洞,，在這一學(xué)期中，我決定將“大塊的時(shí)間按照各個(gè)科目的需要,，劃分成不同的小塊”,，這樣在最大的程度上可以避免時(shí)間的浪費(fèi)，因?yàn)橐粋€(gè)科目花費(fèi)的時(shí)間過于長(zhǎng),，那么就很容易出現(xiàn)效率低的情況,，也就是因?yàn)檫@樣，時(shí)間在無形中就悄悄地溜走了,。長(zhǎng)次以往下去,，對(duì)于自己的學(xué)習(xí)只能是“百害而無一利”。
1,、語文
語文的學(xué)習(xí)是很考驗(yàn)記憶力和分析力的,，那么在語文中占比比較大的就是文言文的部分，這一部分的課文背誦我計(jì)劃以每天一篇的形式進(jìn)行背誦,，而且講一篇長(zhǎng)課文進(jìn)行拆分,，在不同的時(shí)間段，背誦不同的部分,，善于利用課間的時(shí)間,，那么在背誦結(jié)束后，利用晚自習(xí)的時(shí)間,，抽出xx分鐘的時(shí)間進(jìn)行默寫,，這個(gè)操作是對(duì)于自我檢查的最好的方式,。
2、數(shù)學(xué)
由于數(shù)學(xué)屬于自己的薄弱學(xué)科,，并且是主科,，因此在平時(shí)的學(xué)習(xí)中一定要及時(shí)跟上老師的講課內(nèi)容，在課下及時(shí)做好練習(xí),，保證每天xx套卷子的刷題頻率,，并對(duì)存在疑惑的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行標(biāo)記和整理，及時(shí)詢問老師或者同學(xué),，那么在這之后仍然要自測(cè)一遍,，確認(rèn)自己已經(jīng)完全掌握。
3,、英語
在眾多的科目中,，英語屬于擅長(zhǎng)科目，因此在這一部分的學(xué)習(xí)可以稍微減弱,，但是一定要保證每天早起十五分鐘,，進(jìn)行背誦單詞，這是鐵打不動(dòng)的事情,，同時(shí)每天確?？梢宰鰔x套卷子，擅長(zhǎng)也不可以掉以輕心,。
4,、副科
非主科的科目在整個(gè)的學(xué)習(xí)中，也占了很重要的地位,，在平時(shí)可以將知識(shí)點(diǎn)寫在小冊(cè)子上,，方便自己攜帶，并隨時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí),。
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃是對(duì)自己學(xué)習(xí)的一個(gè)規(guī)范,，自己也一定會(huì)嚴(yán)格執(zhí)行，爭(zhēng)取平穩(wěn)的度過高二這一學(xué)年,，為高三的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
高二學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃指南篇七
本以為高中生活還有很長(zhǎng)的時(shí)間，可當(dāng)真正開始新學(xué)期第一節(jié)課的時(shí)候,，我才意識(shí)到,，高中的時(shí)光已經(jīng)過去三分之一了，在這條路上我們永遠(yuǎn)處于追趕時(shí)間的狀態(tài),，就是那句“時(shí)不待我”,，因此在高二開學(xué)之際，我也為自己制定了新的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。
首先對(duì)高一學(xué)期進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)短的總結(jié),，從整體來看,，高一階段屬于“半學(xué)半玩”的狀態(tài)，雖然按時(shí)的完成學(xué)習(xí)任務(wù),，但整體的效率并不高,，如果自己能夠更重視一些，這一階段的完成效果或許會(huì)變得更好,，而且最致命的一點(diǎn)是,，自身的基礎(chǔ)并沒有完全的打牢，所以在高二的這一學(xué)期,，學(xué)習(xí)任務(wù)也就會(huì)變得很重,。因此,，學(xué)習(xí)計(jì)劃也要進(jìn)行調(diào)整,。
鑒于上一學(xué)期的計(jì)劃漏洞，在這一學(xué)期中,，我決定將“大塊的時(shí)間按照各個(gè)科目的需要,，劃分成不同的小塊”，這樣在最大的程度上可以避免時(shí)間的浪費(fèi),，因?yàn)橐粋€(gè)科目花費(fèi)的時(shí)間過于長(zhǎng),，那么就很容易出現(xiàn)效率低的情況，也就是因?yàn)檫@樣,，時(shí)間在無形中就悄悄地溜走了,。長(zhǎng)次以往下去，對(duì)于自己的學(xué)習(xí)只能是“百害而無一利”,。
1,、語文
語文的學(xué)習(xí)是很考驗(yàn)記憶力和分析力的，那么在語文中占比比較大的就是文言文的部分,，這一部分的課文背誦我計(jì)劃以每天一篇的形式進(jìn)行背誦,，而且講一篇長(zhǎng)課文進(jìn)行拆分，在不同的時(shí)間段,，背誦不同的部分,，善于利用課間的時(shí)間，那么在背誦結(jié)束后,，利用晚自習(xí)的時(shí)間,，抽出xx分鐘的時(shí)間進(jìn)行默寫，這個(gè)操作是對(duì)于自我檢查的最好的方式,。
2,、數(shù)學(xué)
由于數(shù)學(xué)屬于自己的薄弱學(xué)科，并且是主科,，因此在平時(shí)的學(xué)習(xí)中一定要及時(shí)跟上老師的講課內(nèi)容,，在課下及時(shí)做好練習(xí),，保證每天xx套卷子的刷題頻率，并對(duì)存在疑惑的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行標(biāo)記和整理,，及時(shí)詢問老師或者同學(xué),，那么在這之后仍然要自測(cè)一遍，確認(rèn)自己已經(jīng)完全掌握,。
3,、英語
在眾多的科目中，英語屬于擅長(zhǎng)科目,，因此在這一部分的學(xué)習(xí)可以稍微減弱,，但是一定要保證每天早起十五分鐘，進(jìn)行背誦單詞,，這是鐵打不動(dòng)的事情,，同時(shí)每天確保可以做xx套卷子,，擅長(zhǎng)也不可以掉以輕心,。
4、副科
非主科的科目在整個(gè)的學(xué)習(xí)中,，也占了很重要的地位,，在平時(shí)可以將知識(shí)點(diǎn)寫在小冊(cè)子上，方便自己攜帶,，并隨時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí),。
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃是對(duì)自己學(xué)習(xí)的一個(gè)規(guī)范，自己也一定會(huì)嚴(yán)格執(zhí)行,，爭(zhēng)取平穩(wěn)的度過高二這一學(xué)年,，為高三的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
高二學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃指南篇八
進(jìn)入高二以來,，我就發(fā)現(xiàn)了“心態(tài)”的重要性,。不管我們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得了成功，還是經(jīng)歷了失敗,，我們的心態(tài)都是非常重要的,。我們平時(shí)學(xué)習(xí)、考試的心態(tài)往往決定了我們學(xué)習(xí)的效率和考試的發(fā)揮,。很多同學(xué)平時(shí)學(xué)的很扎實(shí),，但是每每遇到一些大型月考或者期中期末考試的時(shí)候，就開始慌亂了陣腳,，開始分不清方向,，左右亂撞。從而把考試弄的一團(tuán)糟,。我身邊有不少這樣的人,，他們的最終的成績(jī)達(dá)不到他們平時(shí)努力的結(jié)果,，這是一件讓人很悲傷的事情，也是一件會(huì)刺激我們學(xué)習(xí)效率的事情,。所以接下來半年,，我一定穩(wěn)住陣腳，不慌不亂,，穩(wěn)定發(fā)揮,。
高二了，各種考試也多了起來,，考試雖然說是一件比較糾結(jié)的事情,，但是它能夠讓我們逐漸發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，然后進(jìn)一步提升自己,。這也是一種提高學(xué)習(xí)的方式,。考試次數(shù)增多,，對(duì)每份卷子進(jìn)行查漏補(bǔ)缺就會(huì)比較的艱難一些了,，所以我會(huì)利用好自己的時(shí)間,，注重對(duì)每份試卷,，每次考試的查漏，也將哪些缺陷盡快填補(bǔ)起來,。
在考試當(dāng)中,，我們很多知識(shí)點(diǎn)總是一錯(cuò)再錯(cuò)，最主要的就是出現(xiàn)在自己不注重復(fù)習(xí)這個(gè)點(diǎn)上,。我買了一個(gè)糾錯(cuò)本,，每次也認(rèn)認(rèn)真真的糾錯(cuò)，但是第二次考試,，仍然會(huì)忘記,。我也才發(fā)現(xiàn)原來是自己根本沒有在糾錯(cuò)之后去溫習(xí)，所以它在我們腦海中也才不那么深刻,，以至于導(dǎo)致再次犯錯(cuò),。
在我們的生活中、學(xué)習(xí)中,，理智往往那個(gè)決定了我們接下來路的難易度,，也就是說，理智能夠讓我們作出更加精準(zhǔn)的選擇,，從而不會(huì)讓我們?cè)诘缆分厦允Х较?，走一些彎路浪費(fèi)時(shí)間。所以不管以后取得了成就還是遇到了難題,，我都會(huì)理智一點(diǎn),，冷靜的面對(duì),，成為一個(gè)更加沉著的人。
高二學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃指南篇九
1,、語文：作業(yè)適量,，會(huì)有少量文言文、現(xiàn)代文練習(xí)卷與若干篇,，要求作好文言知識(shí)整理,，素材積累。
2,、數(shù)學(xué)：以書面作業(yè)為主,，要求在保質(zhì)完成的基礎(chǔ)上回顧以往知識(shí)進(jìn)行針對(duì)性梳理。
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3,、外語：作業(yè)要求鞏固語法,、閱讀、翻譯,，加強(qiáng)聽力練習(xí),，要做好知識(shí)梳理，繼續(xù)背誦高考詞匯,。
4,、以書面作業(yè)為主，應(yīng)學(xué)會(huì)對(duì)以往知識(shí)進(jìn)行總結(jié)整理,，更不可因?yàn)檫x課意向已定而有所偏廢,。
5、其它學(xué)科基本沒有作業(yè),，但政治,、生物、地理將在高二下半學(xué)期進(jìn)行會(huì)考,，有精力的話應(yīng)當(dāng)適當(dāng)翻閱教材進(jìn)行復(fù)習(xí),。
6、本階段會(huì)有“四地”征文賽,，開學(xué)還會(huì)有時(shí)政競(jìng)賽等各競(jìng)賽活動(dòng),，有所特長(zhǎng)的同學(xué)應(yīng)積極參與及準(zhǔn)備。
高二學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃指南篇十
今年的寒假并不一般,，這是我高二的寒假,，意味著高中的生活已經(jīng)過了一半！并且如今的情況,，我想大家了并不是太樂意聚會(huì)和去外面玩耍,。為此，我要全新全意的在家中完善自己的學(xué)習(xí)，全面準(zhǔn)備接下來的任務(wù),。
英語可謂是我最不擅長(zhǎng)的科目,，這個(gè)問題來源于我的基礎(chǔ)和自身的興趣。但如今,，為了自身的未來,，我必須第一個(gè)將它拿下。寒假中,，最重要的是對(duì)單詞的累積的,，盡管一次性記下來很吃力，但只要善用寒假的每一天,，積少成多也能收獲質(zhì)變,。
此外，還要鍛煉聽力,，以及語法問題,，好在對(duì)于自身的不足我都有標(biāo)注，在假期里我要緊追英語進(jìn)度,，鞏固好基礎(chǔ)和現(xiàn)在的學(xué)習(xí),。
數(shù)學(xué)隨比英語強(qiáng)一些，但其實(shí)也大有問題,。尤其是過去沒呢弄懂的一些問題,，隨著累積一環(huán)扣一環(huán)的就更難解開了。為此,，我要趁現(xiàn)在及時(shí)做好梳理,。從頭到腳的對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)會(huì)進(jìn)行復(fù)習(xí)。并要配合練習(xí)冊(cè),，學(xué)一部分練一部分。讓自己能在復(fù)習(xí)中學(xué)會(huì)解,，又從解答中鞏固知識(shí),。
此外，還要抽空分析我一學(xué)期來的錯(cuò)題集,，對(duì)自己不懂的知識(shí)進(jìn)行著重強(qiáng)化,。
其他的課程因?yàn)槲叶歼€算有基礎(chǔ)，所以要利用剩下的時(shí)間綜合復(fù)習(xí),。但也要有計(jì)劃,，有規(guī)律的去安排。
此外,，在寒假作業(yè)方面,，因?yàn)閿?shù)量眾多，所以我詳細(xì)的為每天安排任務(wù),，定時(shí)定量的去完成作業(yè)任務(wù),，保證不拖欠,，不遺忘。
寒假即將開始,，盡管寒冷又吵鬧的冬季算不得什么復(fù)習(xí)的好時(shí)候,，但我會(huì)珍惜的時(shí)間，積極的提高自我,，爭(zhēng)取在下一學(xué)期前提高自我的成績(jī),，積極的發(fā)展自我！
高二學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃指南篇十一
即使學(xué)習(xí)如何的繁忙,，也不能忘記寫日記,，所以我每一天的晚自習(xí)最后十分鐘都要寫一篇日記，總結(jié)自己這一天的學(xué)習(xí)情況,，找出那些做的好的地方,，那些還學(xué)要改進(jìn)的地方。之后給自己的情況做一下分析,，發(fā)現(xiàn)自己的現(xiàn)狀,，耿直比較有沒有進(jìn)步或者退步地地方。
這個(gè)學(xué)期還運(yùn)用的是秋季作息時(shí)間表,，所以是八點(diǎn)鐘上課,，所以我作為一個(gè)走讀的學(xué)生，必須要在六點(diǎn)五十之前起床,，花費(fèi)十五分鐘的時(shí)間來記英語單詞和語文古詩文,，兩個(gè)科目每一天間隔來學(xué)習(xí)，一天英語一天語文,。早晨的學(xué)習(xí)是效率最高的時(shí)間段,，所以我一定要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，把這十五分鐘利用到極致,，努力在自己計(jì)劃每天背二十個(gè)的單詞或三首古詩文的基礎(chǔ)上,，再進(jìn)一步，努力把自己之前幾個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)到的單詞,、詩文鞏固復(fù)習(xí)好,。
上課的這四十五分鐘是十分重要的，很多的東西是自己自學(xué)理解不透徹的,，必須要老師來講解才行,，所以上課的時(shí)候千萬、一定不能夠開小差想其它的事情,，努力跟著老師講課的節(jié)奏走,。老師上課講的內(nèi)容我一定要做好筆記，把那些重點(diǎn)最好是在本子上做好分類，這樣方便以后復(fù)習(xí)的時(shí)候查找,。
正好過年收到了一些壓歲錢,，所以我準(zhǔn)備拿這些錢來買一些輔導(dǎo)教材，書上的題目和老師布置的題目是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，我知道我的智商只能算是平常人,，比不上那些理解能力好的同學(xué)所以我只能更加努力，做多了就熟悉了,。所以我計(jì)劃每一天都要做一張當(dāng)天課程內(nèi)容的輔導(dǎo)試卷,，而且要是在不借書本的基礎(chǔ)上，自己獨(dú)立完成,。多做題目可以讓我最各種各樣的題型都有所了解還可以讓我通過做題來加深最課本知識(shí)的理解,。
這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃就是這個(gè)樣子了。我以前也是做過各個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃的,，知識(shí)沒有很強(qiáng)的實(shí)行力度,，所以都是半途而廢了，這個(gè)學(xué)期我要嚴(yán)格按照計(jì)劃來做了,，絕對(duì)不能夠光做計(jì)劃不實(shí)施了,！
高二學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃指南篇十二
在語文考試中，我失分最多的地方就是在課外拓展的部分,，比如文學(xué)常識(shí),、成語詞語等題目。在考試的時(shí)候一般都是看運(yùn)氣的,，如果遇到我會(huì)做的題目,，我就能夠拿到分。有的時(shí)候做過的題目,，因?yàn)槲覜]有花時(shí)間去記,，還會(huì)錯(cuò)第二遍。因?yàn)槲乙郧耙灿X得語文并不需要我花太多的時(shí)間,，所以課外除了寫作業(yè)我一般是不會(huì)花時(shí)間在語文上的,。所以這就造成了我上高中之后，語文及格是沒問題,，但是同樣的也拿不到高分。所以這個(gè)學(xué)期我要多花一點(diǎn)時(shí)間在語文上,，多記一些課外的知識(shí),，把這些題目的分?jǐn)?shù)都拿到。每天不用記太多,，因?yàn)榇_實(shí)沒有那么多的時(shí)間,，但是每天積累的話，到了高三的時(shí)候，數(shù)目就很可觀了,。
這個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)會(huì)學(xué)高中階段的幾個(gè)難點(diǎn)內(nèi)容,，一直以來我的數(shù)學(xué)成績(jī)都還很不錯(cuò)，所以也不需要太擔(dān)心,。但這個(gè)學(xué)期的難度增加了,，所以我準(zhǔn)備買一套課程同步卷，學(xué)到哪里做到哪里,，讓我學(xué)得更好,。只有現(xiàn)在把基礎(chǔ)鞏固好了，以后復(fù)習(xí)的時(shí)候才能快速回憶起來學(xué)的知識(shí),。
一直以來我都不喜歡英語,，我不喜歡背單詞，也不喜歡寫作文,，一聽聽力就犯困,，所以我的英語成績(jī)從進(jìn)入高中到現(xiàn)在，就沒有及格過,。初中的時(shí)候我也是這樣的,，但初中我的英語成績(jī)還很不錯(cuò)，沒想到到了高中連及格都困難,。所以我準(zhǔn)備在這個(gè)學(xué)期改變一下自己的學(xué)習(xí)方式,，認(rèn)真的背單詞，不能因?yàn)閷W(xué)不好就不去學(xué),，而是應(yīng)該要挑戰(zhàn)自己,。
我選的三門我準(zhǔn)備多花一點(diǎn)時(shí)間，平時(shí)多刷刷題,，把知識(shí)點(diǎn)都記住了,。沒有選的我也不能放棄，要順利的通過考試,，不說成績(jī)多么多么的好,，但是至少要及格，所以這三門我也不能放棄,，也要花時(shí)間,，只不過相比來說花的時(shí)間會(huì)少一點(diǎn)。
這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃就是這樣的,，希望這個(gè)學(xué)期我能夠按照自己的計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí),，在期末考試的時(shí)候提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。
