總結(jié)是培養(yǎng)自我反思能力的重要途徑,。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要盡量避免使用模板化的語(yǔ)言和套話(huà)，更多地展示個(gè)人的思考和感悟。情感表達(dá)需要我們關(guān)注溝通的雙方,，以求達(dá)到雙方的情感需求,。

教育工作者的背影讀書(shū)筆記篇一

這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了朱自清的《背影》。聽(tīng)說(shuō)這篇文章是當(dāng)時(shí)朱自清為了和父親重歸就好而寫(xiě)的,，這篇文章被他父親看見(jiàn)后,。他父親當(dāng)時(shí)很感動(dòng),。所以原諒了他。

這篇文章主要講了,，父親送作者去車(chē)站時(shí)為作者去買(mǎi)橘時(shí)的背影,。文章用樸實(shí)的語(yǔ)言表達(dá)了作者最真實(shí)的內(nèi)心感情。文中更寫(xiě)到作者三次落淚,，卻又怕父親看見(jiàn),，更怕別人看見(jiàn)的心情。文章最后還寫(xiě)到他父親該給他寫(xiě)的信,，看完后,，作者流下思念之淚，在晶瑩的淚光中作者又看見(jiàn)那肥胖的,，青布棉袍黑布馬褂的背影,。

讀了這篇文章。其中的故事情節(jié)仿佛活靈活現(xiàn)的展示在面前,。同時(shí)也展現(xiàn)了父愛(ài)的無(wú)私……,。

教育工作者的背影讀書(shū)筆記篇二

《背影》是朱自清先生的名著。描述了在家庭遭變故的情況下,，父親送別遠(yuǎn)行兒子的經(jīng)過(guò),。通過(guò)樸素真切的語(yǔ)言，表現(xiàn)了父親的一片愛(ài)子之心和兒子對(duì)父親的思念之情,。

“我說(shuō)道,，‘爸爸，你走吧,?！?chē)外看了看，說(shuō),，‘我買(mǎi)幾個(gè)橘子去,。你就在此地，不要走動(dòng),?！铱茨沁呍屡_(tái)的柵欄外有幾個(gè)賣(mài)東西的等著顧客。走到那邊月臺(tái),，須穿過(guò)鐵道,，須跳下去又爬上去,。父親是個(gè)胖子，走過(guò)去自然要費(fèi)事些。我本來(lái)要去的,，他不肯,，只好讓他去。我看見(jiàn)他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂,，深靑布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊,，慢慢探身下去,，尚不大難?？墒撬┻^(guò)鐵道,，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了,?！?/p>

當(dāng)我讀到這里時(shí)才知道以前和現(xiàn)在父母對(duì)我們有多盡責(zé)、多愛(ài)我們,，父母為我們忙前跑后,，像對(duì)待小孩一樣不厭其煩叮囑著，真是可憐天下父母心啊!可是傻傻的我們卻一直體會(huì)不到父母的用心良苦,，反而有時(shí)還會(huì)責(zé)怪他們,。

早上起來(lái)，爸爸連忙披著一件薄薄的的淺色外套來(lái)到廚房,，用他最快的速度來(lái)為我做早飯,，因?yàn)樗挛疫t到了，她煮了一碗沸氣騰騰的水面,，送到了我的面前,，每每當(dāng)我吃下的第一口時(shí)都用渴望的眼神看著問(wèn)我“怎么樣，味道可以不?”可是我每次都卻說(shuō)“嗯,，一般,。”其實(shí)我也想說(shuō)：“你煮的水面是世界上最好吃的了,?！笨墒俏颐看味己π卟桓艺f(shuō)，所以爸爸的心一次次被我傷害的一次次破碎,。

一次媽媽來(lái)學(xué)校接我回家時(shí),，我的注意力一眨不眨的看著我同學(xué)的鞋子，媽媽當(dāng)時(shí)就知道了我的想法,，回到家媽媽問(wèn)我你想不想要你同學(xué)一樣的鞋子，當(dāng)時(shí)我知道那雙鞋子很貴,，而且我們家又缺錢(qián),，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我不想要，我當(dāng)時(shí)只是欣賞一下,，好讓我長(zhǎng)大了以為你買(mǎi)一雙適合你的類(lèi)似的鞋子給你穿,?！钡诙焓俏业纳眨胰W(xué)校讀書(shū)后,，媽媽也出去了,，當(dāng)我晚上回到家時(shí)媽媽遞個(gè)我了一雙跟同學(xué)一模一樣的鞋子，我當(dāng)時(shí)興高采烈的拿回我的房間去試穿了一下,，吃晚飯時(shí),，我為媽媽洗腳時(shí)發(fā)現(xiàn)媽媽的腳上多了一些水泡，這是我才知道媽媽為我買(mǎi)這雙鞋子走了多久的路,，付出了多大的代價(jià),。

父親在我心中像一座大山一樣，永遠(yuǎn)的指引我前進(jìn)的方向,。父親的背影一直在我心中浮現(xiàn),，每次都是那樣的深刻，那樣的從容,，沒(méi)有一絲的自私,，那種無(wú)私的父愛(ài)總是讓我倍感親切。

教育工作者的背影讀書(shū)筆記篇三

變黃了的樹(shù)葉從樹(shù)枝上悄然脫落,，落下,，沒(méi)有一點(diǎn)聲音。清晰干涸的脈絡(luò)明朗地印在葉片上,，那是生命的痕跡,，是從生漫過(guò)死，為了嫩綠的新葉而舍棄了生命的痕跡,。脫落的枯樹(shù)皮說(shuō)落葉與他是同病相憐,，而落葉卻說(shuō)自己雖然卑微，卻很偉大,。

我對(duì)母愛(ài)很降血糖藥,，熟悉她帶給我溫暖快樂(lè)的感受。從小到大在母愛(ài)的呵護(hù)下長(zhǎng)大,，難免會(huì)忘卻了對(duì)那模糊的記憶,，忘卻了那種并不偉大的愛(ài)帶給我曾經(jīng)的那份感動(dòng)與回憶。

父愛(ài)到底是什么樣的,？我常這樣問(wèn)自己,，永遠(yuǎn)不能下一個(gè)清晰的結(jié)論，直到我讀了朱自清先生的《背影》,，我才深切的體會(huì)到父愛(ài)的卑微與偉大,。

也許卑微與偉大是互相矛盾的.一組詞，可是只有用這兩個(gè)詞來(lái)形容，才能貼切的形容出完整的父愛(ài),。

朱自清先生筆下的父親,，平凡、真實(shí),，卻處處關(guān)心兒子,，為兒子考慮，但又會(huì)將自己的痛苦埋藏至心底,，不愿讓兒子擔(dān)心,。他細(xì)致入微地照顧兒子，盡管做得都是些微不足道的小事,，卻體現(xiàn)出對(duì)兒子深深的愛(ài),。朱自清用清新淡雅的文字，用形象生動(dòng)的動(dòng)作,、外貌描寫(xiě),，為我們描繪出了一個(gè)平凡卑微的父親，但又從帶著淡淡感傷的字里行間中表達(dá)著父親對(duì)自己的愛(ài),。

父愛(ài)中的偉大來(lái)源于感動(dòng),。《背影》中父親為作者費(fèi)力地買(mǎi)橘子,，爬月臺(tái),，用輕松掩飾艱難，在父親孤獨(dú)的背影中,，透露是對(duì)兒子偉大無(wú)私的愛(ài),。

《背影》是最平凡、最真實(shí)的父愛(ài)的體現(xiàn),。它沒(méi)有華麗的語(yǔ)言,，卻用最平淡無(wú)奇的文字滲出最真實(shí)的情感。

當(dāng)你已經(jīng)忘記了自己的生命是誰(shuí)給予的,，當(dāng)你已經(jīng)忘記了是誰(shuí)用寬大的手拉起跌倒的你,，輕拍掉你身上的泥土，當(dāng)你已經(jīng)忘記了是誰(shuí)用渾厚的聲音為你輕唱第一支兒歌……請(qǐng)閉上眼睛,，用最原始的聲音,，去呼喚你心靈最深處的某個(gè)角落，不用擔(dān)心它會(huì)不醒,，因?yàn)槟抢镅b有最純真的快樂(lè)與感動(dòng),，那里有最平凡卑微但足以讓你溫暖和感動(dòng)的愛(ài)。

父愛(ài)是山,，給你不會(huì)退縮的力量,；父愛(ài)是水，也會(huì)讓你流下感動(dòng)的淚水,；父愛(ài)是亙古不變的承諾,，永遠(yuǎn)在你迷茫失意時(shí)，給你最卑微的溫暖與感動(dòng),；父愛(ài)是永不枯竭的信念,，讓你在它面前，永遠(yuǎn)是個(gè)孩子,。

卑微的父親,，偉大的愛(ài)。

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教育工作者的背影讀書(shū)筆記篇四

是誰(shuí)的背影?總穿梭于危急的地方,，把我從苦惱中救出?是誰(shuí)的背影?總守候在病床的旁邊,，熬紅了雙眼卻不在乎?是誰(shuí)?是父親!

《背影》這篇文章是朱自清的名作。這篇文章寫(xiě)出了作者對(duì)父親看似淡然卻抒發(fā)了自己濃厚感情的一段回憶,。這段回憶流躺著作者對(duì)生活苦澀艱辛的感慨以及對(duì)父親的理解與思念,。

《背影》這篇文章敘述了這樣一個(gè)故事。一年冬天,，作者的祖母去世了,，父親那年也退休了。父親借了點(diǎn)錢(qián)辦喪事,。此后,，作者又乘車(chē)去外地打工。父親不放心作者一人回去,，于是送兒子上車(chē),。父親離去的背影令作者感動(dòng)。兩年之后,，作者又回想起父親的背影,，產(chǎn)生了無(wú)限的思念。

我最不能忘記的是他的背影,。朱自清的眼淚如花從那一刻綻開(kāi)了祖母的辭世,，父親的下崗使他家風(fēng)雪交加!在他的眼中，他父親有點(diǎn)哆嗦,，兒子那么大了,，還不放心。家,，是一個(gè)一直想掙脫的網(wǎng),，但風(fēng)雨來(lái)了卻成了避風(fēng)港!父親辛苦攀過(guò)石欄為兒子買(mǎi)下朱紅的橘子，提著的反是橘子嗎?還有沉甸甸的父愛(ài)!

離開(kāi)的時(shí)候,，走幾步,，回頭看舍不得。擔(dān)心，期盼和關(guān)心,，仿佛書(shū)寫(xiě)在他的背影上,，清晰而又深刻，不能忘卻!兩年后,，他的思念隨著信向朱自清寄來(lái),。家景一日不如一日，父親離大去之期不遠(yuǎn),。在這個(gè)貪病交加,，凄慘冷落的季節(jié)。唉,，我不知何時(shí)再能與他相見(jiàn)!朱自清嘆息著!悔恨,，歉意與思念交織在晶瑩的淚光中化開(kāi)了。

父親,，在失敗時(shí)鼓勵(lì),，在成功時(shí)嚴(yán)厲，需要時(shí)幫助,。沒(méi)有華麗的語(yǔ)言去形容默默奉獻(xiàn)的父親,，用上所有的語(yǔ)言也不夠。但他為孩子付出的,，一點(diǎn)一滴積起來(lái)是一個(gè)大海,，一粒一顆堆起來(lái)是一座大山，一片一朵湊起來(lái)是一幕天空,。

教育工作者的背影讀書(shū)筆記篇五

這一本書(shū)分為四大部分：第一部分是背影,，1948.8.12江蘇揚(yáng)州人)。

第二部分是三家書(shū)店,，第三部分是你我,，第四部分是獨(dú)白，收錄了朱自清最具代表性的散文杰作和詩(shī)歌名篇,。

其中讓我最感動(dòng)的是《背影》,，那是在作者二十歲的冬天的一天，

象經(jīng)久不忘,，并且十年之后,，想起來(lái)，那背影就出現(xiàn)在晶瑩的淚花中,。

我讀后被這情景深深感動(dòng),，它體現(xiàn)了父親對(duì)兒子的關(guān)心,表現(xiàn)了人。

疼痛,，日日夜夜都守候在我身旁拿藥拿水的,，還給我燒粥,，喂給我吃。這就是父母無(wú)私的愛(ài),，每個(gè)父母都是這樣,，朱自清的父母也不例外，只是默默付出,，不需要任何回報(bào),。

教育工作者的背影讀書(shū)筆記篇六

背影在生活中隨處可見(jiàn)，但是我們都會(huì)忽視掉藏在背影下的那最珍貴的東西,。在文學(xué)的殿堂中我讀到了朱自清的《背影》，這篇文章感動(dòng)了很多很多的人,，當(dāng)然也包括我,。

讀《背影》已經(jīng)有一段時(shí)間了，但文中那“戴著黑布小帽,，穿著黑布大馬褂,，深青布棉袍，蹣跚前行”的背影卻還時(shí)常浮現(xiàn)在我腦海里,。它似一根琴弦,，一經(jīng)撥動(dòng)，便觸動(dòng)我的心靈,。

在中國(guó)幾千年浩瀚文學(xué)中,，歌頌父親的文章不計(jì)其數(shù)，而朱自清只是以普通人的眼睛去發(fā)現(xiàn)一個(gè)普通的動(dòng)作,，沒(méi)有高調(diào)的鋪張,，也沒(méi)有華麗的修飾，卻讓人能從內(nèi)心深處感受到這其中的濃濃的親情,。我想起我的父母,，如此細(xì)膩的溫暖，滋生在我的心底,。

我很敬佩作家們或擅于寫(xiě)文字的人,，可以把對(duì)父母的感情從筆尖流瀉于紙上，自然而親切,，總能引起讀者的共鳴,，心靈隨之躍動(dòng)，情感隨之流露,。就像《背影》這篇文章一樣,，能帶給我們感動(dòng)。作者寫(xiě)到父親去給他的兒子買(mǎi)橘子,，要穿過(guò)鐵道,，跳下去又爬上那邊的月臺(tái),。父親肥胖的身子向左微傾，現(xiàn)出很努力的樣子,，作者看著父親的背影,，留下了眼淚。有的時(shí)候僅僅是一個(gè)背影,，就已能夠表現(xiàn)一位父親全部的愛(ài),。

我知道了父親是我們?nèi)松陉?yáng)的大樹(shù);是我們成長(zhǎng)的力量之源;是我們開(kāi)拓未來(lái)的指路航標(biāo)。父親就是一座大山,，即使不在身邊,，但他仍會(huì)在遠(yuǎn)方關(guān)注我們，他那凝練而堅(jiān)定的眼神教會(huì)我們勇敢堅(jiān)強(qiáng);他那粗糙而有力的大手教會(huì)我們健康成長(zhǎng);他那寬闊而安全的肩膀教會(huì)我們包容——他將是我們一生都該銘記的人,。

機(jī)會(huì),，他會(huì)自己掏腰包，獨(dú)自開(kāi)車(chē)帶兒子從北京到云南旅游,，為的就是滿(mǎn)足兒子的心愿,。在云南的時(shí)候，于果喝多了酒,，答應(yīng)兒子給云南的孩子蓋一所學(xué)校,，他沒(méi)有因?yàn)槭亲碓?huà)就逃跑，而是賣(mài)掉自己的車(chē)買(mǎi)了材料,，為的就是履行對(duì)兒子的承諾,。于果對(duì)待自己的兒子就和朱自清文章里的父親一樣細(xì)心。

寫(xiě)到這兒不由得想起了我的父親,，想著自己爸爸媽媽的背影是怎樣的,，卻不那么清晰。我很慚愧,，在父母呵護(hù)下幸福的生活的我好像忽略了生活中很多的細(xì)節(jié),，以為一切都是自然的應(yīng)該的。小時(shí)候?qū)τ诎职治揖谷贿€有埋怨,，一直以來(lái),，大多數(shù)時(shí)候我都是和媽媽在一起，因?yàn)榘职纸?jīng)常出差,，經(jīng)常加班,，他回來(lái)我經(jīng)常已經(jīng)睡著了。我怨爸爸不能像其他小朋友的爸爸一樣帶我到處玩耍,，我也羨慕幼兒園放學(xué)后有小朋友的爸爸媽媽會(huì)一起來(lái)接,。直到長(zhǎng)大以后我才真正懂得爸爸是為了家庭，為了我和媽媽?zhuān)谕獯蚱炊鵂奚撕芏嗪臀覀兗胰嗽谝黄鸬臅r(shí)間,，他真的很偉大,。

爸爸給我的關(guān)愛(ài)沒(méi)有掛在嘴上,，淡淡的，常常在不經(jīng)意中流露,。比方說(shuō),，我有時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)到很晚，爸爸只要在家都會(huì)陪著我,，感到一旁爸爸寫(xiě)東西的身影,，我就會(huì)心里特別踏實(shí)，爸爸會(huì)在我犯困的時(shí)候倒一杯牛奶給我,，代替咖啡給我提神,，我心里真的很感激。還有的時(shí)候我的題目實(shí)在不會(huì)做了,，就會(huì)請(qǐng)教爸爸,，爸爸會(huì)抽出時(shí)間給我來(lái)做出講解，做出提示,，哪怕是出差在外，他也會(huì)在電話(huà)里給我分析題目,，非常耐心,，常常他會(huì)在電話(huà)里對(duì)我噓寒問(wèn)暖。

教育工作者的背影讀書(shū)筆記篇七

這一次用耳朵聽(tīng)朱自清先生的《背影》,，為什么用耳朵聽(tīng)呢,，紙質(zhì)版的找不到，電子版的讀起來(lái)總是少些真情實(shí)感,。正好有電臺(tái)分享了這篇文章,，索性就只出耳朵聽(tīng)就可以了。

再次遇到這篇文章真切感覺(jué)到很多濃烈的情感,，文中的父愛(ài)甚至勝過(guò)母愛(ài),，甚是細(xì)膩，受“父愛(ài)如山,，母愛(ài)似水”的影響,，可能多少有些偏見(jiàn)。也是這篇《背影》讓我可以靜下心好好想想自己的父親,，我的爸爸,。

我爸與朱自清的父親相比較，真是太不一樣,，他總是不喜不怒就像個(gè)悶葫蘆,，也不愛(ài)說(shuō)話(huà)他幾乎不怎么管我，從小到大我媽管我比較多,，我姐說(shuō)可能是女孩子的關(guān)系,，所以母親管的多,，我不知道怎么回答。小時(shí)候爸媽總是吵架,，他們一吵架我便嚎啕大哭,，起初還好使，后來(lái)也不怎么管用了,。我媽狠批我爸,，我爸就一句話(huà)都不說(shuō)。直至如今我才想,，只有我爸才能忍得了我媽的暴脾氣吧,。后來(lái)，我姐找對(duì)象,，我媽第一句話(huà)說(shuō)的就是,，首先不能像我爸那那樣不說(shuō)話(huà)。一句話(huà)便把我爸置于死地了,。

到底是我的記憶中我爸的背影真的那么少,，還是我總是自覺(jué)的就忽略他對(duì)我的關(guān)心?

我記得兒時(shí)他他把我舉過(guò)頭頂，我騎在他的脖子上,，他就這樣駝我看過(guò)一整場(chǎng)“小姑賢”,，大雨里他背著我趟過(guò)從家到學(xué)校最泥濘的路，初中最寒冷的的那個(gè)下過(guò)雪的下午為我開(kāi)過(guò)家長(zhǎng)會(huì),，回來(lái)后笑得合不攏嘴說(shuō)老師夸獎(jiǎng)過(guò)我,，高三在我失望哭泣的時(shí)候，為我討過(guò)如何變聰明的偏方,，雖然現(xiàn)在看來(lái)真是好笑,。在我姐結(jié)婚的時(shí)候塞了紅紙做的保護(hù)符在箱底，我媽和我說(shuō)太迷信后來(lái)偷偷扔掉了,。

原來(lái)關(guān)于父親的背影有這么多而我從來(lái)沒(méi)仔細(xì)翻找過(guò),。

也許你的父親沒(méi)有那么有錢(qián)，但他卻給了你他所有的最好,。有時(shí)候真的想對(duì)他說(shuō)一句：爸,，您辛苦了，以后靠女兒吧,，您不用這么累了,。或者是一句：爸爸,，我愛(ài)你!卻總是羞于表達(dá),，怎么都不能像對(duì)媽媽那樣輕松說(shuō)出口。

最后電臺(tái)主播說(shuō),，她的父親在她二十歲就離開(kāi)人世了,，我能聽(tīng)見(jiàn)她極力克制的哽咽聲,。對(duì)此我真的感覺(jué)痛心，卻又真切感到父母健在才是世上莫大的幸福,。

教育工作者的背影讀書(shū)筆記篇八

當(dāng)生命的第一號(hào)角吹響,，親情就是那蕩漾在母親眼眶里的淚水，是那綻放在父親臉上的笑痕;當(dāng)生命之舟開(kāi)始擺渡時(shí),，親情就是那推動(dòng)小船的雙槳,，是那為小船指航的燈塔;當(dāng)生命之舟即將靠岸時(shí)，親情就是那靜靜的港灣,，是那擁抱著你的默默的流水,。

《背影》這篇文章是描寫(xiě)父子處身于艱難的環(huán)境中，作者的祖母去世了,，父親也剛剛失業(yè),，正是禍不單行的日子。父親卻看得很開(kāi)說(shuō)：“事已如此,，不必難過(guò),，好在天無(wú)絕人之路!”借錢(qián)辦了喪事后，他們到了南京,。父親要在那里謀事而兒子度過(guò)幾天后就要從那里回北京念書(shū),。在車(chē)站上，作者看見(jiàn)父親再三叮囑茶房照顧他的時(shí)候,，心里暗笑父親的迂腐。當(dāng)父親要為他買(mǎi)橘子時(shí),，胖胖的略顯笨重的身形努力地爬過(guò)月臺(tái),、鐵道，看著這個(gè)背影,，他的淚很快就流了下來(lái),。怕父親和別人看見(jiàn)，很快就又擦拭干凈,。直到他的背影混入人群之中,，再也看不見(jiàn)了，眼淚就又來(lái)了,。之后,，接到父親的信，令他想起父親當(dāng)時(shí)的背影,。這篇文章最使我感動(dòng)的就是父親辛苦地為兒子買(mǎi)橘子這一舉動(dòng),，即使父親爬過(guò)鐵道、月臺(tái)很不容易,，因?yàn)橛兄@份對(duì)兒子的愛(ài),，才如此執(zhí)著,。每當(dāng)讀到這里，我都會(huì)被父親那深深的愛(ài)感動(dòng),，情不自禁地流下了眼淚,。每當(dāng)我想起父親為兒子買(mǎi)橘子的背影，每當(dāng)我想起父親對(duì)兒子那深沉的愛(ài),，我便想起了我的父親,。

我的爸爸是個(gè)不善于表達(dá)愛(ài)的人，對(duì)我也不例外,。我是多么渴望能得到爸爸的愛(ài),，渴望能在傷心時(shí)靠著爸爸痛哭一場(chǎng)，渴望爸爸能了解我的痛苦與快樂(lè),。然而并沒(méi)有,。跌倒時(shí)，我只能忍著痛自己站起來(lái),，我從來(lái)不敢伸出手讓爸爸扶我一下,，因?yàn)榕略獾骄芙^;傷心時(shí)，我只能將苦水往肚子里咽,，我不敢在爸爸面前流淚,，因?yàn)榕滤ξ臆浫鯚o(wú)能;成績(jī)下滑時(shí)，我只能自己默默的繼續(xù)努力,，我不敢將成績(jī)單拿到爸爸面前,，讓他為我指點(diǎn)迷津，因?yàn)槲遗滤X(jué)得我不用功,。

可是我并沒(méi)有真正體會(huì)到爸爸對(duì)我的愛(ài),，但它就在我身邊。有一次,，我考試失利,，成績(jī)一落千丈，我害怕見(jiàn)到老師那失望的表情,，同學(xué)嘲笑的面孔,，我逃回家。記得爸爸曾教過(guò)我：當(dāng)我遇到困難退卻時(shí),，他告訴我“山重水復(fù)疑無(wú)路,，柳暗花明又一村”。當(dāng)我遇到挫折逃避時(shí),，他讓我知道“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海。”……回家后,，爸爸耐心的開(kāi)導(dǎo)我,。頓時(shí)我醒悟了，抬起了低垂的頭,，迎向我的是一雙如此真誠(chéng)的眸子,。晚上，一向睡覺(jué)很沉的我,，竟被一串串細(xì)碎的腳步聲吵醒了,，是爸爸。他輕輕推開(kāi)門(mén)呈45度角,，一蜷身,，悄悄地走了進(jìn)來(lái)，給我掖好被角,。之后,，爸爸用手輕撫著我的頭，我使勁克制住在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水,，在爸爸走后,，卻再也不聽(tīng)使喚，像水珠似的滾落了下來(lái),。

作為女兒,，我曾在爸爸生日時(shí)用攢了兩個(gè)月的零用錢(qián)給爸爸買(mǎi)蛋糕和蠟燭，僅僅是希望爸爸能開(kāi)心的過(guò)這個(gè)生日,?？蓻](méi)想到，他竟然沒(méi)有用我買(mǎi)的蠟燭,，只是把它扔在一邊,。但是，我能感受到爸爸心里還是高興的,。父愛(ài)如山，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻在我們周?chē)?，我們?yīng)該細(xì)心體會(huì),，我們要懷著一顆感恩的心去報(bào)答我們的父母。

讀了《背影》一文后,，我對(duì)父愛(ài),、母愛(ài)有了更深刻的體會(huì)，“慈母手中線(xiàn),，游子身上衣”,，這兩句詩(shī)，真真切切的體現(xiàn)了母親對(duì)孩子的愛(ài)。父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩,，這種血濃于水的感情怎能讓我們忘記,。感恩并不是光說(shuō)不做，其猶如玫瑰,，需要細(xì)心栽培及愛(ài)心的滋潤(rùn)之心附著實(shí)際行動(dòng),。

教育工作者的背影讀書(shū)筆記篇九

父愛(ài)如傘，為你遮風(fēng)擋雨,；父愛(ài)如雨,，為你沖洗心靈；父愛(ài)如路,，伴你走完人生,。恐懼時(shí),，父愛(ài)是一塊踏腳石,；黑暗時(shí)，父愛(ài)是一盞照明的燈,；干枯時(shí),，父愛(ài)是灣生命之水；拼搏時(shí),，父愛(ài)是精神的支柱,；成功時(shí)，父愛(ài)是鼓勵(lì)和警鐘,。父愛(ài)如大海般深沉而寬廣——這,，或許就是我讀《背景》后對(duì)父愛(ài)深層的認(rèn)識(shí)。

當(dāng)歲月的風(fēng)塵將皺紋刻上他的額頭,，將雪鬢遷上他的青絲時(shí)——我們才發(fā)現(xiàn)父親——老了,。在冰天雪地的日子，在面臨親人逝世,，職務(wù)被撤的艱難日子里——有一個(gè)早已被歲月壓彎了的背——堅(jiān)強(qiáng)地搞起了整個(gè)家,。縱然背上的責(zé)任千斤重,，但這個(gè)受歲月磋砣的背卻寧愿在獨(dú)自抗起的同時(shí)——微笑著說(shuō)：一切有我抗,，放心……“這就是一個(gè)父親的形象。變賣(mài)家中一切行當(dāng),，還卻了虧空,。卻又得借錢(qián)辦喪，悼念死去的“祖母“,。為抗起整個(gè)家,，縱然滿(mǎn)鬢蒼白,，年老體弱的父親也仍心甘情愿地外出奔波謀事。一切只為了在外念書(shū)的兒能夠吃飽穿暖——哪怕身為人父的自己忍饑挨餓,。這就是一位人父——無(wú)論付出多少,，也不會(huì)多說(shuō)一句。盡管日子再難熬,，有了父親這座大山依靠怎樣都是幸福的,。

遠(yuǎn)去讀書(shū)的兒又一次離開(kāi)不善言辭的父。不善言辭的父只能將不舍投注到行動(dòng)——蹣跚的腳步跨越出艱難的步伐頭等,。年老肥胖的身軀吃力地穿過(guò)鐵道,，氣喘吁吁地問(wèn)道：“老板，這橘子怎……怎么……賣(mài),？“然后便用抽搐的手?jǐn)?shù)顫巍巍地遞過(guò)去……,，縱然心中有著千萬(wàn)不舍，但離別遲早會(huì)來(lái)到,。不如用人父以往刻板的表情減少兒子的顧慮,，然后說(shuō)上一句“進(jìn)去吧，到那邊來(lái)信……“父親的背景隨著火車(chē)?guó)Q笛混入人群中遠(yuǎn)去了——此時(shí),，父親的背景應(yīng)是何等地高大,，大得能夠頂天立地！

父愛(ài)無(wú)言,，父愛(ài)無(wú)聲,，父愛(ài)無(wú)疆——父愛(ài)，是何等的深沉而寬廣,。父愛(ài)是而含蘊(yùn)的語(yǔ)言,，但它卻是我們生命中必不可少的真諦。父愛(ài)深深地刻在了我們生命的道道年輪中并且永不磨滅,。

羊有脆乳之恩,，鴉有反哺之義。父親的內(nèi)心同樣是渴望愛(ài)的,，所以讓我們這些子女回饋的愛(ài)在父親有限的生命里量出無(wú)限的長(zhǎng)度,。

教育工作者的背影讀書(shū)筆記篇十

前幾天我看了一本書(shū)叫《背影》，它的作者是朱自清,。

這一本書(shū)分為四大部分：第一部分是背影,，第二部分是三家書(shū)店，第三部分是你我,，第四部分是獨(dú)白，收錄了朱自清最具代表性的散文杰作和詩(shī)歌名篇,。

其中讓我最感動(dòng)的是《背影》,，那是在作者二十歲的冬天的一天，

祖母去世后，父親辦完喪事,，父子同到南京,，父親送作者上火車(chē)北去。父親還不放心兒子而要自己去送,；從尋找座位,、反復(fù)叮囑；親自去買(mǎi)橘子,。作為父親對(duì)兒子的關(guān)懷,、體貼、愛(ài)護(hù),，使兒子極為感動(dòng),。這印象經(jīng)久不忘，并且十年之后,，想起來(lái),，那背影就出現(xiàn)在晶瑩的淚花中。

疼痛,，日日夜夜都守候在我身旁拿藥拿水的,，還給我燒粥，喂給我吃,。 這就是父母無(wú)私的愛(ài),，每個(gè)父母都是這樣，朱自清的父母也不例外,，只是默默付出,，不需要任何回報(bào)。

教育工作者的背影讀書(shū)筆記篇十一

在我讀了朱自清的《背影》后,，我難以他那濃濃的父愛(ài)之情,，他的文章看似平淡卻看了使人刻苦銘心，留下難以抹掉的愛(ài)語(yǔ),。

文章濃濃的父愛(ài),，使人深深地懷念。在《背影》后,，一位父親對(duì)兒女至深的愛(ài)描繪的有著獨(dú)特的傷感,。父親家境貧寒，我的母親又去世了,，父親的差使也沒(méi)了,，真是禍不單行。父親依然像每個(gè)父母一樣默默地關(guān)愛(ài)著子女,。最使我感動(dòng)的是,；在火車(chē)站上,，父親買(mǎi)橙子的背影，以及他爬月臺(tái)的背影,，深深地印在我們心中,。我留下了三次眼淚。第一次,；父親幫我買(mǎi)橙子,，我看見(jiàn)他很難的爬上月臺(tái)，顯出很努力的樣子,，這時(shí)我看見(jiàn)他的背影,，留下了流淚。弟二次,；我上車(chē)的時(shí)候,，我回頭看父親，等他的背影混入來(lái)來(lái)往往的.人群中,，再也找不到的時(shí)候,，我流淚了。第三次,；我想念他的背影,，想著什么時(shí)候能與他相見(jiàn)，我不禁流淚了,。這些都深深地印在我們心中,。父親面對(duì)貧困的家境，以及一個(gè)人挑起這個(gè)支離破碎的家庭的同時(shí),，對(duì)我更是愛(ài)護(hù)有加,。當(dāng)我去北京留學(xué)之時(shí)，父親還執(zhí)意把我送到北京的月臺(tái),。因?yàn)樗聞e人照顧的不好,，所以決定自己送。父親胖胖的身子穿過(guò)鐵道,，跳下來(lái)又爬上來(lái),，就是為了給我買(mǎi)橙子。我覺(jué)得父親那樣非常的辛苦,。我們不能忘記那父慈子愛(ài)的誠(chéng)勢(shì)之情以及他那動(dòng)人的背影,。使人留下了深深的印象。背影總是靜靜的來(lái),，悄悄的去,。都凝聚深深的真勢(shì)情感，那是最美的情感——愛(ài),。

背影,，在我們心頭蕩起那愛(ài)的波動(dòng),，一圈又一圈，他知道,，不管在何時(shí)，在他兒子心中父親還是那么矮小,，一切的一切總是那么明晰,。

教育工作者的背影讀書(shū)筆記篇十二

讀完這篇小說(shuō)，我久久無(wú)語(yǔ),，心底升起一股說(shuō)不清道不明的感受,。

朱自清寫(xiě)的《背影》，文字頗長(zhǎng),，約過(guò)了1300多個(gè)字,。早年的朱自清，家中困難,，父親沒(méi)了工作,，祖母也去世了，光景慘淡,，只能外出謀路,。父親到南京，而朱自清到北京念書(shū),。父親放心不下自己心愛(ài)的兒子,，特地到車(chē)站送他一程。正當(dāng)朱自清要啟程時(shí),，父親去月臺(tái)下的小攤買(mǎi)幾個(gè)橘子,。父親蹣跚的腳步，走得異常艱難,。自從這一次分別,，他們父子倆再也沒(méi)有相間。

這一幕幕,，似乎很平常,，但在朱自清的筆下，卻是如此充滿(mǎn)感情,，牽動(dòng)讀者的心,。我不由得，想起了我的父親,。

似乎我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)幾次父親的背影,，出差的時(shí)候僅有幾次。真正意義上,，我們從來(lái)沒(méi)有分開(kāi)過(guò),。記憶中,，父親是很沒(méi)有耐心的，很灑脫,，有點(diǎn)逞強(qiáng),，有點(diǎn)愛(ài)面子。但他確實(shí)是個(gè)好父親,，對(duì)我們的不情愿總是柔聲相勸,，再不行，也湊合湊合便罷了,。他從不讓我們憂(yōu)心,，對(duì)于煩心的事自己藏在心里，最多只是與母親商量商量,。記得幾年前的上午,，爸爸要去一個(gè)朋友家吃飯，想叫上我,。我接連幾天都上著興趣班,，好不容易有一天的懶覺(jué)可睡，當(dāng)然不想早早爬起,。但奈何父親催得緊,，也只好出發(fā)了。到那里,，我只是將頭埋在臂彎里,，一聲不吭，讓人家丟了面子?，F(xiàn)在回想起來(lái),，實(shí)在有些幼稚了。往事浮現(xiàn)在眼前,，我卻突然害怕起來(lái),。

我害怕，在某一天,，會(huì)失去現(xiàn)在所擁有的一切,。為此，我思考了整個(gè)晚上,，我在想象,，如果有一天，父母不在了,，我該怎么生活,。如果有一天，我的成績(jī)突然下跌，我該怎么面對(duì)父母失望的表情,。如果有一天,，我的朋友突然對(duì)我言辭刻薄，我該怎么面對(duì),。

第二天,，在看到父親一如既往的微笑，母親一如既往的溫柔,，我才安心下來(lái),。杞人憂(yōu)天只會(huì)自取苦惱，好好享受這一切才算是人生吶,。

教育工作者的背影讀書(shū)筆記篇十三

讀完某一作品后，相信大家都有很多值得分享的東西,，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)筆記了,。那么你會(huì)寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？下面是小編幫大家整理的《背影》讀書(shū)筆記,，希望能夠幫助到大家,。

《背影》是朱自清先生的名著。描述了在家庭遭變故的情況下,，父親送別遠(yuǎn)行兒子的經(jīng)過(guò),。通過(guò)樸素真切的語(yǔ)言，表現(xiàn)了父親的一片愛(ài)子之心和兒子對(duì)父親的思念之情,?！拔艺f(shuō)道，‘爸爸,，你走吧,。’他往車(chē)外看了看,，說(shuō),，‘我買(mǎi)幾個(gè)橘子去。你就在此地,，不要走動(dòng),。’我看那邊月臺(tái)的柵欄外有幾個(gè)賣(mài)東西的等著顧客,。走到那邊月臺(tái),，須穿過(guò)鐵道，須跳下去又爬上去,。父親是個(gè)胖子,，走過(guò)去自然要費(fèi)事些。我本來(lái)要去的,，他不肯,，只好讓他去,。我看見(jiàn)他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂,，深靑布棉袍,，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去,，尚不大難,。可是他穿過(guò)鐵道,，要爬上那邊月臺(tái),，就不容易了?！?/p>

當(dāng)我讀到這里時(shí)才知道以前和現(xiàn)在父母對(duì)我們有多盡責(zé),、多愛(ài)我們，父母為我們忙前跑后,，像對(duì)待小孩一樣不厭其煩叮囑著,，真是可憐天下父母心啊,！可是傻傻的我們卻一直體會(huì)不到父母的用心良苦,，反而有時(shí)還會(huì)責(zé)怪他們。早上起來(lái),，爸爸連忙披著一件薄薄的的淺色外套來(lái)到廚房,，用他最快的速度來(lái)為我做早飯，因?yàn)樗挛疫t到了,，她煮了一碗沸氣騰騰的水面,，送到了我的面前，每每當(dāng)我吃下的第一口時(shí)都用渴望的眼神看著問(wèn)我“怎么樣,，味道可以不,？”可是我每次都卻說(shuō)“嗯，一般,?！逼鋵?shí)我也想說(shuō)：“你煮的水面是世界上最好吃的了?！笨墒俏颐看味己π卟桓艺f(shuō),，所以爸爸的心一次次被我傷害的一次次破碎。

一次媽媽來(lái)學(xué)校接我回家時(shí),，我的注意力一眨不眨的看著我同學(xué)的鞋子,，媽媽當(dāng)時(shí)就知道了我的想法，回到家媽媽問(wèn)我你想不想要你同學(xué)一樣的`鞋子，當(dāng)時(shí)我知道那雙鞋子很貴,，而且我們家又缺錢(qián),，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我不想要，我當(dāng)時(shí)只是欣賞一下,，好讓我長(zhǎng)大了以為你買(mǎi)一雙適合你的類(lèi)似的鞋子給你穿,。”第二天是我的生日,，我去學(xué)校讀書(shū)后,，媽媽也出去了，當(dāng)我晚上回到家時(shí)媽媽遞個(gè)我了一雙跟同學(xué)一模一樣的鞋子,，我當(dāng)時(shí)興高采烈的拿回我的房間去試穿了一下,，吃晚飯時(shí)，我為媽媽洗腳時(shí)發(fā)現(xiàn)媽媽的腳上多了一些水泡,，這是我才知道媽媽為我買(mǎi)這雙鞋子走了多久的路,，付出了多大的代價(jià)。

父親在我心中像一座大山一樣,，永遠(yuǎn)的指引我前進(jìn)的方向。父親的背影一直在我心中浮現(xiàn),，每次都是那樣的深刻,，那樣的從容，沒(méi)有一絲的自私,，那種無(wú)私的父愛(ài)總是讓我倍感親切,。

教育工作者的背影讀書(shū)筆記篇十四

在朱自清這篇文章中，并沒(méi)有對(duì)父親過(guò)多的介紹,，可是卻讓人記憶猶新,，而那讓人記憶深刻的就是父親那“背影”細(xì)節(jié)。

在當(dāng)年的社會(huì),，年年征戰(zhàn),，不斷有有戰(zhàn)爭(zhēng)在身邊發(fā)生，可謂是民不聊生,。人民無(wú)不怨聲載道,。而朱自清的父親就是其中一個(gè)受害者，朱自清的祖母剛剛?cè)ナ?，而朱自清的父親還失去了工作,，此刻頂著祖母去世的痛苦和失去工作的悲憤送朱自清去北京上學(xué)。

而恰恰是在悲涼的時(shí)候才是真正能反映出情親的溫暖,，正所謂人情冷暖世態(tài)炎涼,。可是情親則是這個(gè)世界上恒久不變的。作者就是在那困境中體會(huì)到父親那滿(mǎn)滿(mǎn)情親,。當(dāng)時(shí),，父親買(mǎi)完橘子回來(lái)時(shí)，是先把橘子放在月臺(tái)上,，在艱難的從月臺(tái)上下來(lái),。那里作者看著父親的背影作者的眼淚差點(diǎn)流下來(lái)。就是這么一個(gè)小小的`細(xì)節(jié),，體現(xiàn)出了作者父親對(duì)兒子的深沉的愛(ài),。

經(jīng)過(guò)這個(gè)背影我第一次感覺(jué)到“父子大如天”。

忽然想起美國(guó)一個(gè)電影叫《亡命天涯》,，這個(gè)故事講述了主人公被人陷害說(shuō)他殺了人,，而在當(dāng)時(shí)人人都以為他殺了人，包括他的父親,。主人公在亡命之前為見(jiàn)生病的父親一面,，潛入了早已被包圍的父親家。而當(dāng)他父親發(fā)現(xiàn)他來(lái)了,，悲憤交加,，直到他喊出一句：“爸爸，我就是你!”父親才一下釋然,，幫忙主人公逃出生天,。

所謂父子連心，這大概是沒(méi)有問(wèn)題的吧在生活中我們經(jīng)?？吹礁缸硬缓?，吵架，斗嘴,。這是為什么呢我認(rèn)為父子關(guān)系是十分含蓄的,，不動(dòng)聲色的'，以至于父子感情隱藏甚深,，不到關(guān)鍵時(shí)候往往就不得顯現(xiàn),，而背影就正好證明了這一點(diǎn)。

教育工作者的背影讀書(shū)筆記篇十五

汗水奔流在歲月開(kāi)鑿的運(yùn)河里,，激蕩著開(kāi)拓的浪花,，突起的青筋是力量筑成的長(zhǎng)城，愚公移山的精神從這里延伸,。月光滋潤(rùn)著這寧?kù)o的夜晚,，房前的流水帶走了所有的疲憊，我觸摸到了鼾聲中的祥和,，還感覺(jué)到了鏡中白發(fā)的光芒,。

被風(fēng)雨壘起的歲月,，刻在父親的額角，深深地勾勒出智慧與人生,，青絲間夾雜著白雪的記憶,，心中翻騰。

朱自清望著父親孤獨(dú)的身影,，心中不覺(jué)一陣酸澀,，眼淚劃過(guò)臉頰，潤(rùn)濕干涸的心田,，父親拙笨地翻過(guò)短墻去為自己買(mǎi)橘子,，事業(yè)的失敗，親人的離去使得已步入老年的父親更顯滄桑,，歲月讓父親原本挺拔的脊背,，慢慢地彎曲。黃昏,，父親攜著我的小手去看夕陽(yáng),，紅霞染著天空，好像父親期望著我的一個(gè)夢(mèng)想,。我心虛得不敢直視父親期盼的雙眸,，浩瀚的云彩，好像父親對(duì)我深深的愛(ài),，我幸福得想哭了,。

小時(shí)候，父親總是對(duì)我說(shuō)：“我是大樹(shù),，你是小樹(shù)?！爆F(xiàn)在,，長(zhǎng)大了的小樹(shù)想說(shuō)：“父親，你永遠(yuǎn)是我的大樹(shù),?！?/p>

我默默地讀著散文中父親那模糊的《背影》，含著感恩看著父親那飽經(jīng)滄桑的臉,，用心的聲音吟誦著《背影》里的詞句：……于是,，我便淚流滿(mǎn)面。

我把“父親”比作一座山,，高高的山梁是父親挑起責(zé)任的雙肩,；我把“父親”比做一棵樹(shù)，兒女圍著父親樹(shù)干般粗壯的胸膛感到無(wú)比的溫暖和安全,；我把“父親”比作大海,，父親給予兒女的愛(ài),，比大海還要深；我把“父親”比昨天空,，父親對(duì)兒女的無(wú)私比藍(lán)天還要廣闊……但這些都無(wú)法概括“父親”這兩個(gè)字的含義,。

父親節(jié)的來(lái)臨，我由衷感謝,，感懷父親節(jié),，我飛緒萬(wàn)千，從筆尖流瀉的心情,，是“我愛(ài)你”無(wú)法說(shuō)出口,。

教育工作者的背影讀書(shū)筆記篇十六

作為一位文學(xué)愛(ài)好者，《朱自清散文集》曾陪伴我走過(guò)人生的許多階段,，里面的文章,，有似清茶，有像咖啡,，有如美酒……雖然味道不同,，但總能給我?guī)?lái)美好的享受，讓人回味無(wú)窮,。作為一名語(yǔ)文教師,，散文集里的《背影》，是熟記于心,、刻骨銘心的,，于記憶深處，那是拭之不去的云天愛(ài)語(yǔ)……因?yàn)榻虒W(xué)的需要,，我再一次打開(kāi)了《朱自清散文集》,，打開(kāi)了《背影》，于是,，火車(chē)站上,，父親買(mǎi)橘子的背影，爬上月臺(tái)的背影,，復(fù)又縈繞在我心間,，久久不能彌散！濃濃的父愛(ài),，讓人深深地懷念,，這一刻，我想起了我的父親,。

打記事起,，父親就外出工作，逢過(guò)年回來(lái)一次,，每次見(jiàn)著,，心里是高興的,，但是卻也不敢太靠近。記得那時(shí),，半夜睡醒,，只要看到自己跟父親是睡同一個(gè)床頭，第一反應(yīng)就會(huì)抱著被子起身睡在另外一頭,；甭管做沒(méi)做錯(cuò)事,，只要父親一大聲，眼淚必定奪眶而出,；要是挨了批評(píng),，那是會(huì)一輩子都記在心里的！

父親是長(zhǎng)子,，他孝敬父母,，關(guān)愛(ài)兄弟，他愛(ài)整個(gè)大家庭里的每一個(gè)人,。小孩子家,，最高興地要算過(guò)年兜紅包了，總想著,，我們是父親親生的,，紅包就應(yīng)該會(huì)大點(diǎn)?？筛赣H偏不,，他將我們和叔叔家的堂姐堂弟們一一排列，誰(shuí)大,，誰(shuí)的紅包就大,，這一點(diǎn)，連母親也不例外,，她的紅包跟我兩個(gè)嬸嬸都是一樣的,！父親就是這樣一個(gè)人，對(duì)自己吝嗇,，對(duì)自己家里人苛刻,，但是他卻把他的愛(ài)毫無(wú)保留地給予了整個(gè)大家庭,，甚至于,，把更多的愛(ài)給予了兩個(gè)叔叔家及堂兄妹們，為此,，母親傷心,，我也難過(guò)，小小的心里總也認(rèn)為,，父親是不愛(ài)我們的,！

我自知自己不是一個(gè)很聰明的孩子,，所以，打上學(xué)起,，我就非常的用功,。用母親的話(huà)來(lái)說(shuō)是：學(xué)習(xí)比天大，每天晚上不到她喝令,，我是不會(huì)停止學(xué)習(xí)的,；若逢上考試，我會(huì)緊張得一晚上醒來(lái)好幾次,，就怕錯(cuò)過(guò)了時(shí)間,；除此而外，學(xué)校的演講賽,、作文賽,、歌唱賽……我總踴躍參與。因此,，各科成績(jī)一直名列前茅,，各方面一直表現(xiàn)優(yōu)秀，家里的墻壁上滿(mǎn)滿(mǎn)地糊著幾十張獎(jiǎng)狀,。這一切,，父親雖然沒(méi)有目睹，但也有耳聞,。

農(nóng)村重男親女的現(xiàn)象是極正常的,，極普遍的，慶幸的是,，父親當(dāng)時(shí)沒(méi)有,。小學(xué)六年級(jí)那年，繼將哥哥從農(nóng)村遷出城市后,，父親也將我?guī)щx了農(nóng)村,，這算是我人生中較大的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

父親最后還是咬咬牙,，找了關(guān)系交了贊助,，讓我以借讀生的身份上了重點(diǎn)中學(xué)。

懵懂中,，我似乎明白了什么……于是,，好強(qiáng)的我又開(kāi)始奮發(fā)圖強(qiáng)了。宿舍里,、教室里,、操場(chǎng)上……到處都有我學(xué)習(xí)的身影，甚至于,，晚上宿舍關(guān)燈后,，我還在被窩里挑燈夜戰(zhàn)……功夫不負(fù)有心人,，在這個(gè)云集了全縣尖子生的重點(diǎn)中學(xué)，我,，一個(gè)借讀生,，找到了屬于自己的位置：我的成績(jī)?cè)诎嗬锓€(wěn)步上升，最后擠進(jìn)前三,、前二,，語(yǔ)文成績(jī)?cè)谌h統(tǒng)考獲最高分。優(yōu)越感又重新回到,，那個(gè)時(shí)候,，一個(gè)更大的目標(biāo)在我心里悄然而生：像哥哥一樣，爭(zhēng)取保送重點(diǎn)高中,，考上好的大學(xué),。

可是那時(shí)，父親卻早有了打算：女孩子家家,，考個(gè)師范,，將來(lái)當(dāng)個(gè)老師就很不錯(cuò)了！于是,，我的保送資格沒(méi)有了,，我的大學(xué)夢(mèng)破碎了，我的未來(lái),，我的前途,，我的信念，一瞬間,，轟然坍塌……那一刻,，我認(rèn)定，父親始終是重男親女的,，他是有意不讓我上高中考大學(xué)的,。于是臨近中考，我在自己最熱衷,、最心愛(ài)的語(yǔ)文課堂上,，跟我的班主任鄧?yán)蠋熖幪幾鲗?duì)，直至鄧?yán)蠋煱l(fā)現(xiàn)不妥后的一次促膝長(zhǎng)談,，我的心里包袱才得以釋放：鄧?yán)蠋煾嬖V我,，考上師范遠(yuǎn)遠(yuǎn)要難于考上重點(diǎn)中學(xué)，因?yàn)樗匿浫》謹(jǐn)?shù)線(xiàn)要高于重點(diǎn)中學(xué),，而且它是有名額限制的,，達(dá)到了分?jǐn)?shù)線(xiàn)還要全方面的考核,，所以必須是全市最優(yōu)秀的學(xué)生,，才能讀上中師……最終,，我恢復(fù)了正常，也遂了父親的愿望,，以超過(guò)重點(diǎn)中學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)的成績(jī)成為了公費(fèi)中師生,。

中師那三年，對(duì)我一生影響是最大的,，那是我成長(zhǎng)的關(guān)鍵期,。在那里，我找尋一切機(jī)會(huì)鍛煉自己,，從組織委員到團(tuán)支書(shū),，到最后的老班長(zhǎng)及校刊審稿組長(zhǎng),，期末總評(píng)第一名,，一等獎(jiǎng)學(xué)金……在那里，我學(xué)到了知識(shí),，掌握了技能,，知曉了道理，獲得了滿(mǎn)滿(mǎn)的自信……在那里,，我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀待己,，懂得了真誠(chéng)待人，在那里,，我擁有了最知心的好朋友……最終,，我以?xún)?yōu)秀畢業(yè)生的身份畢業(yè)，那一刻,，我終于慶幸我是一個(gè)師范生,，而父親的選擇應(yīng)該是正確的！

至今,，我的學(xué)業(yè)目標(biāo)已經(jīng)達(dá)到,，職稱(chēng)已經(jīng)拿下；已成家,，已為人母,；媽媽健康著，哥哥是一個(gè)醫(yī)生,，弟弟是一個(gè)工程師,，赴意大利工作，妹妹是軍嫂,，自己是一個(gè)老師,；有的知書(shū)達(dá)理的嫂嫂、體貼入微的弟媳，有活潑可愛(ài)的兒子,、侄女,、外甥。最重要的是,，我愛(ài)他們,，他們也愛(ài)我，我們彼此的關(guān)系和諧,，幸福著,、快樂(lè)著……但是，父親依然對(duì)我們嚴(yán)格要求,，生活依然簡(jiǎn)樸甚至于吝嗇,，依然固執(zhí)甚至于苛刻,，我們依然敬畏他,！但是，與往日不同的是,，雖然,，他的一些想法,、做法，我并不認(rèn)同,，可我已經(jīng)能日益地理解他了,。

10月29日，晚上8點(diǎn),，正在跟兒子嬉鬧,，突然收到父親的短信，內(nèi)容很簡(jiǎn)單,，僅有四個(gè)字：生日快樂(lè),！霎那間，淚水模糊了我的雙眼……兒子發(fā)現(xiàn)了我的異常,，用他的小手揉了揉我的眼睛,，說(shuō)：媽媽?zhuān)匙舆M(jìn)了你的眼睛了嗎?我說(shuō)：是的，有東西進(jìn)了我的心里,！

是的,，生日快樂(lè)，這四個(gè)字,，進(jìn)了我的眼睛,，更進(jìn)了我的心里……雖然，這只是普通的四個(gè)字,，雖然10月29日這個(gè)日期跟我身份證上的日期,、跟母親所記下的日期不一致，但是，那一刻,，我感動(dòng)了,；那一刻，父親的不茍言笑,、說(shuō)一不二、固執(zhí)苛刻,、絕對(duì)權(quán)威,，我理解了；那一刻我讀懂了父愛(ài),！

感謝《背影》,，讓我明白：父愛(ài)如山，頭頂著威嚴(yán),，但愛(ài)卻在心里流倘,！

教育工作者的背影讀書(shū)筆記篇十七

“晶瑩的淚光中，又看見(jiàn)那肥胖的,，青布棉袍,，黑布馬褂的身影。唉,！我不知何時(shí)再能與他相見(jiàn),！”讀罷《背影》，父親的形象深深地烙印在我的腦海中,。

朱自清要離開(kāi)南京時(shí),，父親盡管事忙，卻還是親自把兒子送到車(chē)上,、選好座位,。不僅如此，父親還囑咐兒子各種事項(xiàng),，拜托茶房一路多加關(guān)照,。父親的愛(ài)是日常的瑣碎。

那時(shí)候正值家里“光景慘淡”,，父親變賣(mài)典質(zhì)還虧了空,。可是兒子北上求學(xué)時(shí),，身上穿著皮大衣,，攜帶著父親做的紫毛大衣，還有父親翻越鐵道買(mǎi)來(lái)的橘子,。父親的愛(ài)是溫暖的守護(hù),。

父親不善言辭，連二十歲的兒子都覺(jué)得他說(shuō)話(huà)“不大漂亮”。而在兒子因家中變故簌簌落淚時(shí),，父親寬慰他說(shuō)：“事已如此,，不必難過(guò)，好在天無(wú)絕人之路,！”父親的愛(ài)是困境中的力量,。

我們這個(gè)年齡，父親正是年富力強(qiáng)的時(shí)候,，他們像盛夏一樣火熱,、精力充沛。父親早出晚歸的工作,，為家庭任勞任怨的付出,，對(duì)我們苦口婆心的教導(dǎo)，在我們看來(lái)再正常不過(guò),，甚至有點(diǎn)不屑,。我們察覺(jué)不到父親無(wú)邊的愛(ài)，只記得他們批評(píng)我們學(xué)業(yè)退步時(shí)的聲聲斥責(zé),，只記得他們面對(duì)我們叛逆頂撞時(shí)的面紅耳赤,。父親的愛(ài)是苦澀、難懂的,。

也許,，父親的愛(ài)，就像一杯清茶,，當(dāng)時(shí)品嘗有點(diǎn)苦澀,，卻讓你在以后的日子里，越體會(huì)越有味道,，一生一世也忘不了,。

教育工作者的背影讀書(shū)筆記篇十八

朱自清是現(xiàn)代中國(guó)著名的詩(shī)人和散文大師。大多數(shù)人對(duì)朱自清的詩(shī)并不是很了解,，但說(shuō)起散文,，大家第一個(gè)想到的就是那篇《背影》。

《背影》是朱自清的散文代表作,。這篇散文短小得只有千余字,，為什么會(huì)給人留下這么難忘的印象，它的藝術(shù)魅力究竟何在,？俄國(guó)作家高爾基回憶自己在少年時(shí),，讀完福樓拜的小說(shuō)《一顆單純的心》后，曾被這個(gè)樸素的故事感動(dòng)得如癡如醉,，《背影》比起福樓拜那篇小說(shuō)來(lái),，篇幅更短小得多,，情節(jié)也更加簡(jiǎn)短，卻同樣也激起了讀者的感情,。

《背影》所以能感動(dòng)讀者之處,，在于對(duì)父親的這種回憶，最重要的是他寫(xiě)出了自己的真情實(shí)感,。和許多讀者一樣,，印象最深的是兩個(gè)片段：

一是胖胖的父親蹣跚地穿過(guò)鐵道，跳下去又爬上來(lái),，就是為了給兒子買(mǎi)橘子,；

二是父親的來(lái)信：“我身體平安，惟膀子疼痛厲害,，舉著提筆,，諸多不便,，大約大去之期不遠(yuǎn)矣,。”寫(xiě)得平靜自然,，我們吟于心間,，會(huì)與作者發(fā)出一樣的感想。

我們不能忘記這兩個(gè)動(dòng)人的情景,，我們不能忘記那父慈子愛(ài)的誠(chéng)摯之情,。

教育工作者的背影讀書(shū)筆記篇十九

朱自清是現(xiàn)代中國(guó)著名的詩(shī)人和散文大師，讀朱自清《背影有感》,。大多數(shù)人對(duì)朱自清的詩(shī)并不是很了解,，但說(shuō)起散文，大家第一個(gè)想到的就是那篇《背影》,。

《背影》是朱自清的散文代表作,。這篇散文短小得只有千余字，為什么會(huì)給人留下這么難忘的印象,，它的藝術(shù)魅力究竟何在,？俄國(guó)作家高爾基回憶自己在少年時(shí)，讀完福樓拜的小說(shuō)《一顆單純的心》后,，曾被這個(gè)樸素的故事感動(dòng)得如癡如醉,，《背影》比起福樓拜那篇小說(shuō)來(lái)，篇幅更短小得多,，情節(jié)也更加簡(jiǎn)短,，卻同樣也激起了讀者的感情，小學(xué)生作文《讀朱自清《背影有感》》,。

《背影》所以能感動(dòng)讀者之處,，在于對(duì)父親的這種回憶,，最重要的是他寫(xiě)出了自己的真情實(shí)感。和許多讀者一樣,，印象最深的是兩個(gè)片段：一是胖胖的父親蹣跚地穿過(guò)鐵道,，跳下去又爬上來(lái)，就是為了給兒子買(mǎi)橘子,；二是父親的'來(lái)信：“我身體平安,，惟膀子疼痛厲害，舉著提筆,，諸多不便,，大約大去之期不遠(yuǎn)矣?！睂?xiě)得平靜自然,，我們吟于心間，會(huì)與作者發(fā)出一樣的感想,。我們不能忘記這兩個(gè)動(dòng)人的情景,，我們不能忘記那父慈子愛(ài)的誠(chéng)摯之情。

我不知道,，也無(wú)法預(yù)測(cè),，將來(lái)還會(huì)有多少人會(huì)被《背影》所感動(dòng)。

教育工作者的背影讀書(shū)筆記篇二十

在上大學(xué)以前,，我一直以為朱自清的《背影》寫(xiě)的是作者父親深深地愛(ài),，寫(xiě)的是偉大的父愛(ài)。但是,，到了大學(xué),，重新學(xué)習(xí)這篇文章，卻有了不一樣的看法,。

以前,，一讀到描寫(xiě)他父親的爬過(guò)月臺(tái)時(shí)的背影，那個(gè)艱難的模樣,，總會(huì)感動(dòng),，就總以為文章的中心就在這里。就沒(méi)有去看前面的一些敘述和描寫(xiě),，在這前面,，作者其實(shí)太愛(ài)哭了，而他的父親感覺(jué)好像就沒(méi)哭過(guò),，可能就會(huì)想,，是不是他父親在他祖母死了，反而不傷心,？是不是作者也太愛(ài)哭了點(diǎn),，在這篇短短的文中,，就有三四處流淚的地方，也太像女生了點(diǎn),，文章寫(xiě)的太不正常了,。其實(shí)，文中寫(xiě)兒子的流淚是寫(xiě)作技巧上的需要,，文中寫(xiě)父親不流淚,，如果兒子再不流淚，那文章就顯得太不近人情了,，文章就失敗了,。

多留在身邊一會(huì)兒的表現(xiàn)，其實(shí)是父親希望得到親情慰藉的表現(xiàn),。