總結(jié)也是一種對(duì)過去的回顧，可以幫助我們更好地思考未來的發(fā)展方向,。寫總結(jié)時(shí)要注意用詞準(zhǔn)確，避免使用模糊、含糊不清的詞語(yǔ),。以下是一些關(guān)于總結(jié)的范文,，供大家參考和借鑒,。

小學(xué)生實(shí)習(xí)經(jīng)歷總結(jié)篇一

教師實(shí)習(xí)心得時(shí)間過的飛快,，記得剛剛才讀大學(xué)一晃就已經(jīng)到了要出去實(shí)習(xí)的日子。實(shí)習(xí)就代表著我們快畢業(yè)了,，內(nèi)心既期待又害怕,。帶著這樣的心情我們出去實(shí)習(xí)了。匆匆一晃我們實(shí)習(xí)的日子就在我們的身邊悄悄走過,。不知不覺我們已在外面教了半年的書了,。回轉(zhuǎn)一看,，自己再也不是那個(gè)剛剛來的無知懵懂小姑娘了,。從剛開始對(duì)實(shí)習(xí)的憧憬到實(shí)習(xí)期間的喜怒哀樂到實(shí)習(xí)以后的不舍。一一回蕩在頭腦中,，感覺那是人生當(dāng)中最充實(shí)最寶貴最值得回憶日子,。

在實(shí)習(xí)期間，我通過親身的體驗(yàn)和觀察,，深切地感受到：做一個(gè)小學(xué)老師并不是想象中的那么簡(jiǎn)單,。不過與此同時(shí)，我也深深地感受到兒童的可愛純真,。與他們相處多了,，真的可以讓自己永葆一顆年輕的心,。雖然我離準(zhǔn)教師這個(gè)標(biāo)尺還差著十萬(wàn)八千里，在教師的道路上,，充滿了艱難險(xiǎn)阻,，但是我依然堅(jiān)定著自己的夢(mèng)想：做一個(gè)光榮的人民教師。做教師,，不再是單純地完成一個(gè)兒時(shí)的夢(mèng)想,，更多的是承擔(dān)一份社會(huì)的使命感。在實(shí)習(xí)過程中,，我更是得到了輔導(dǎo)教師老師的耐心指導(dǎo)和其他老師的細(xì)心指點(diǎn),，讓我的實(shí)習(xí)工作以受益匪淺的結(jié)局完美結(jié)束。

習(xí),、去體驗(yàn),。所承擔(dān)的任務(wù)大不相同，而視角更是變得迥然不同了,，因此感受也與以往有著天壤之別。

第一,，來談?wù)勎业膶?shí)習(xí)總感受吧,。由于本次實(shí)習(xí)是分散型的模式，可以自己去找,，因此通過親戚的介紹來到了一所民辦學(xué)校,。獨(dú)自承擔(dān)教六年級(jí)一個(gè)班的語(yǔ)文課，但有指導(dǎo)老師在旁邊不停地協(xié)助幫忙,，不懂的可以問她,。我從剛開始的膽怯害怕自己不能夠承擔(dān)，后來慢慢地得心應(yīng)手了,。正因?yàn)橛辛诉@次獨(dú)自教學(xué)的機(jī)會(huì),，它使我的教學(xué)理論變?yōu)榱私虒W(xué)實(shí)踐，使虛擬教學(xué)變?yōu)榱苏嬲拿鎸?duì)面的教學(xué),。也讓我學(xué)會(huì)很多。近三個(gè)月的實(shí)習(xí)，如今回味起來,，真是讓人感慨頗多,，不禁有一種眷戀。

都看見指導(dǎo)老師在教室和辦公室之間奔波忙碌,?！捌鹪缲澓凇睙o疑就是班主任每日的生活狀態(tài)。早上得早到學(xué)校,，督促同學(xué)們的早讀,。中午要負(fù)責(zé)帶同學(xué)們吃飯,、守午休和輔導(dǎo)同學(xué)們的作業(yè)。除此之外,，班級(jí)瑣事更是層出不窮,。很多同學(xué)天性調(diào)皮，總是會(huì)時(shí)不時(shí)出現(xiàn)一些小茬子,，這就得找學(xué)生談心,，做做他們的心理和思想工作。而六年級(jí)的學(xué)生還面臨著升學(xué)的壓力,，在家長(zhǎng)思想的左右下,，他們都很看重成績(jī)。因此也要常找那種成績(jī)不是特別穩(wěn)定,、心理承受能力不是很好的同學(xué)談心,、鼓勵(lì)他們建立一個(gè)積極、樂觀的心態(tài),。所以這些,，常常會(huì)弄得丁老師疲于奔命。

第二來談?wù)務(wù)Z文教學(xué)的感受,。簡(jiǎn)單一個(gè)字——“難”,。教書匠好當(dāng),，教育名師難成,。聽了幾位老師分別講的示范課之后,，我也要開始走上講臺(tái)上自己人生中的第一堂公開課，因?yàn)槭堑谝淮?，在有老師看的狀況下比較緊張，再加上經(jīng)驗(yàn)實(shí)在不足和隨機(jī)應(yīng)變能力不強(qiáng),，課堂上出現(xiàn)了很多狀況,。首先是，不自信并且聲音不夠響亮,，導(dǎo)致他們聽不清我說的話,，一個(gè)個(gè)睜著困惑的眼睛望著我,。這更讓我亂了陣腳，導(dǎo)致課堂陷入混亂局面,。

小學(xué)生的思維角度去設(shè)計(jì)教學(xué),，即在教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)完全遵循自己的主觀思維和理解,，沒有換個(gè)角度設(shè)想小學(xué)生會(huì)不會(huì)理解這個(gè)問題，這樣講學(xué)生會(huì)不會(huì)感興趣,，能不能調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維,，特別是教學(xué)語(yǔ)言上不夠規(guī)范，不夠通俗化,，不夠幽默,。這些都需要自己在今后的工作中，努力去將自己的口頭語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為課本語(yǔ)言,。要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一種活躍的課堂氛圍,，這樣才能使自身的教學(xué)產(chǎn)生良好影響。針對(duì)出現(xiàn)的問題,，指導(dǎo)老師也提出要我從教師的基本技能抓起,，要樹立自信心,，站上講臺(tái)得有一種能控制住課堂的霸氣,。此外還要多聽課,，多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),。這些都是在上課之后，在課堂生成總結(jié)之時(shí),，老師面對(duì)面的以委婉的說話方式指出了上課時(shí)存在的缺點(diǎn),。這不僅有利于保護(hù)我受挫的心理，更在潛移默化中指導(dǎo)了我如何面對(duì)教學(xué)過程中出現(xiàn)的突發(fā)事件,，他們完全沒有教師的架子,，更多的是朋友般的親切交談。

第三,，來談?wù)勎遗淖鳂I(yè)的感受,。批改作業(yè)，是做實(shí)習(xí)教師時(shí)干的另外一件很值得回憶珍藏的事,。還記得自己在上小學(xué)時(shí),，對(duì)語(yǔ)文老師所寫的評(píng)語(yǔ)很是感興趣，總是會(huì)對(duì)某位同學(xué)的作文得到了語(yǔ)文老師的鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)充滿羨慕之情,，當(dāng)時(shí)我就暗暗地想：以后自己當(dāng)老師了,，一定要給每位同學(xué)都寫很多評(píng)語(yǔ)，讓他們個(gè)個(gè)在心理上都得到平衡,。

有的文章可評(píng)可點(diǎn)的地方真的很少,，三是這樣會(huì)顯得累贅、啰嗦,。適當(dāng)?shù)刈屚瑢W(xué)之間產(chǎn)生羨而不妒的情緒,，反而有助于同學(xué)們形成你追我趕的學(xué)習(xí)勢(shì)頭，形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,。此外,，批改語(yǔ)文類其它作業(yè)時(shí),，我深刻地意識(shí)到糾正學(xué)生的錯(cuò)誤是非常重要的。六年級(jí)的同學(xué),，仍有少部分同學(xué)有寫錯(cuò)別字的情況,，盡管只是小部分，但作為一個(gè)語(yǔ)文教師就有義務(wù)幫助他們改正錯(cuò)誤,。我在糾正學(xué)生每個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)候,，寫上激勵(lì)的評(píng)語(yǔ)，或是畫上一個(gè)傷心的表情,。使同學(xué)們?cè)谠u(píng)語(yǔ)和表情中知道訂正的重要性,，并根據(jù)各個(gè)學(xué)生的情況加以勉勵(lì)，開導(dǎo),。對(duì)那些在我要求訂正之后依然不訂正的學(xué)生,，我會(huì)在作業(yè)上清楚寫明。我的指導(dǎo)思想是每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),，錯(cuò)也不在乎大小,，關(guān)鍵是要有改正錯(cuò)誤的心，而教師就是要給學(xué)生提供不斷糾正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)的平臺(tái),。對(duì)于個(gè)別情況的學(xué)生,，我會(huì)采取單獨(dú)輔導(dǎo)他們的方式，直到他們主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤并改正錯(cuò)誤,。身為一位教育工作者,，我相信就是要有這樣的耐心，才能把學(xué)生的缺點(diǎn)從根本上糾正過來,。

在實(shí)習(xí)期間因?yàn)槊刻於紩?huì)和同學(xué)們待一起隨著離別的臨近,，心里還是非常舍不得他們。不禁感嘆：時(shí)間過得真快,！而指導(dǎo)老師工作的一幕幕,、感動(dòng)著我的每一件事，我相信都會(huì)成為我以后教育工作的一段寶貴記憶,。實(shí)習(xí)是我教育旅途的第一步,，現(xiàn)在的我無非是才邁出第一步。對(duì)于這步,，我盡管不是很滿意,，但依然不能氣餒。

小學(xué)生實(shí)習(xí)經(jīng)歷總結(jié)篇二

六個(gè)月的輪崗實(shí)習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束了,，我深感收獲不小,。總結(jié)過去的實(shí)習(xí)工作,，主要有以下內(nèi)容：一,、熟悉了各種儀表的工作原理,。二、參與現(xiàn)場(chǎng)的維護(hù)工作,。在熟悉了各種儀表的工作原理和相關(guān)檢定方法之后，我先后參加了儀表的日常維護(hù),、2＃聚酯和工業(yè)長(zhǎng)絲的大檢修,。

去現(xiàn)場(chǎng)前，我早已熟讀理論書中的大體工藝流程和相關(guān)知識(shí),，以及各種儀表的說明書和使用手冊(cè),。剛開始時(shí)，書本知識(shí)讓我看得很費(fèi)解,，通過經(jīng)常去現(xiàn)場(chǎng)結(jié)合實(shí)際,，我漸漸理出頭緒。這時(shí)圖紙上復(fù)雜的符號(hào)漸漸因?yàn)閷?shí)踐而跳躍起來了,，在這跳動(dòng)的符號(hào)中,，我熟悉了裝置的大體工藝流程。日常儀表維護(hù)時(shí),，我都會(huì)主動(dòng)要求和師傅一起去現(xiàn)場(chǎng),，使我得以將書本知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐相結(jié)合，因此也基本了解了許多儀表的工作原理,，我還了解到儀表維修要在工藝的許可下,，互相配合協(xié)作。當(dāng)生產(chǎn)正常運(yùn)行時(shí),，現(xiàn)場(chǎng)某一儀表發(fā)生故障時(shí),，他們的處理方式會(huì)講究一定的順序，嚴(yán)格按照規(guī)章制度執(zhí)行,。在2#和3＃熱煤爐日常維修中我學(xué)會(huì)了觀查現(xiàn)象判定本質(zhì),，找出問題解決問題。特別是在大檢修期間我學(xué)到了很多知識(shí),。我經(jīng)常去現(xiàn)場(chǎng)了解現(xiàn)場(chǎng)儀表工作原理以及各個(gè)組成部分的作用,，拆卸完的儀表更是讓我有機(jī)會(huì)讓理論和實(shí)踐緊密結(jié)合了,。檢修中,，還是儀表小組一行人先來打頭陣，都說儀表是“眼睛”,，其作用是不可忽視的?，F(xiàn)場(chǎng)儀表的拆除不僅僅需要力氣，還需要技術(shù),。我經(jīng)常跟著裝置里不同的師傅拆卸2系列的不同的儀表,，每一種儀表我都有機(jī)會(huì)好好研究它的結(jié)構(gòu)和原理了,。我還學(xué)會(huì)了在現(xiàn)場(chǎng)用bt200以及檢修后新產(chǎn)品hart275等手操器對(duì)質(zhì)量流量計(jì)或是變送器進(jìn)行參數(shù)的設(shè)置。大檢修時(shí),，除了在2#聚酯現(xiàn)場(chǎng)多參加實(shí)踐學(xué)習(xí)外,，我還跟著師傅去儀修廠，現(xiàn)場(chǎng)觀摹了老師傅們對(duì)離心閥,、球形閥,、直通閥、角閥等多種閥門的檢定和維修,，以及變送器的測(cè)量維修,，使我得以大體了解其維修操作和工作原理。

在工業(yè)長(zhǎng)絲裝置實(shí)習(xí)時(shí),，讓我收獲最大的是,，參加了每個(gè)月的滾動(dòng)檢修。檢修的人員有儀表,、電氣等各個(gè)小組和外來的機(jī)修人員,，要等機(jī)修人員做的差不多的時(shí)候，各小組的人員才好正式檢修,。在檢修前,，會(huì)有制定好的合理的檢修計(jì)劃。在檢修日,，首先由工藝負(fù)責(zé)上午7:45停機(jī)及紡絲,、卷繞的單機(jī)降溫工作，做好現(xiàn)場(chǎng)清潔,，具備檢修狀態(tài),。然后，設(shè)備,、工藝,、電氣、儀表按檢修內(nèi)容各自進(jìn)行工作,，互相配合,，抓緊工作進(jìn)度，文明,、優(yōu)質(zhì)檢修,。若沒有特殊原因，于當(dāng)日15:00前交工藝開車,。檢修時(shí),，儀表小組人員需要調(diào)試回路，在控制室里,，用電阻箱測(cè)電阻,，顯示出現(xiàn)場(chǎng)儀表的即時(shí)溫度,，看有無異常。檢修期間,，我經(jīng)常去現(xiàn)場(chǎng)了解現(xiàn)場(chǎng)儀表工作原理以及各個(gè)組成部分的作用,，需要換下的儀表儀器更是讓我有機(jī)會(huì)讓理論知識(shí)和實(shí)踐緊密結(jié)合了。此外,，每次的滾動(dòng)檢修,，我都仔細(xì)觀察每部車的具體結(jié)構(gòu)，并查閱大量的資料以及向很多師傅咨詢,，由最初的好奇、驚奇,，到仔細(xì)觀察后的熟知,，都讓我收益很大。每個(gè)導(dǎo)絲輥,，我都數(shù)了一數(shù),，每個(gè)上面都有十二根紡絲線，分三圈,，每圈有四根,。日常紡絲生產(chǎn)時(shí)，當(dāng)絲發(fā)生斷裂時(shí),，切絲器與吸絲器會(huì)即刻動(dòng)作,，吸收所包含的絲束。卷繞機(jī)有五套導(dǎo)絲輥,，那么為什么用這么多的導(dǎo)絲輥,？都是什么作用？想實(shí)現(xiàn)什么功能呢,？帶著疑問,，我查閱了大量的資料以及向很多師傅咨詢，終于找到問題的原因,，收獲了不少知識(shí),。除了參加了日常儀表維護(hù)和紡絲的滾動(dòng)檢修，我還堅(jiān)持參加8:30的晨會(huì),，很多事情都能早知道,、詳知道，聽著大家一起說事情,、論事件,，有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的緊急通知的、有一天或是一周的安排計(jì)劃的,、有前一天的突法事件或待處理事件,、有巡檢中的安全隱患等等,，自己和大家一起參與其中，紛紛提出解決方案和個(gè)人看法,。這樣不僅能使自己逐漸聽懂上海話,、提高語(yǔ)言關(guān)，更重要的是逐漸鍛煉了自己處理事情的能力以及和同事融洽相處的能力,。

“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢?！敝挥杏杏?jì)劃的勤奮學(xué)習(xí)和工作中的刻苦鍛煉,，以后才能更好的工作，更好的跨進(jìn)定崗實(shí)習(xí)的崗位,。我深知,，要工作出色，就更要出色工作,。在過去的堅(jiān)定,、成熟、敬崗基礎(chǔ)上,，還要有過硬的技術(shù),、刻苦耐勞的精神以及兢兢業(yè)業(yè)的工作風(fēng)范。我深知,，要想在工作中擁有過硬的技術(shù)水平,，并不是簡(jiǎn)單的幾個(gè)月就能學(xué)會(huì)的，我還需要繼續(xù)學(xué)習(xí),，走一段持之以恒的刻苦奮斗之路,。

小學(xué)生實(shí)習(xí)經(jīng)歷總結(jié)篇三

通過半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí)，本人在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),，通過學(xué)習(xí)使我意識(shí)到,，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng),，依法辦事,、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí)，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位,、全過程的讓病人滿意,，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識(shí),，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí),，并且可以使護(hù)理人員懂法、用法,、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生,。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。

在實(shí)習(xí)過程中,，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，做好護(hù)士工作計(jì)劃,，嚴(yán)格要求自己,，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心病人,，不遲到，不早退,，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛心活動(dòng)經(jīng)?；?，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,，有重點(diǎn),，護(hù)理工作有措施，有記錄,，實(shí)習(xí)期間,，始終以“愛心，細(xì)心,，耐心”為基本,，努力做到“眼勤，手勤,，腳勤,，嘴勤”，想病人之所想,，急病人之所急,，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

在各科室的實(shí)習(xí)工作中,，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教,，能做好各科常見病,，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察,，在工作中,，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決醫(yī),。能熟練進(jìn)行內(nèi),，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作,，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),，同時(shí)，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí),，通過學(xué)習(xí)，對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解,，并做好護(hù)士工作,，從總結(jié)中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從總結(jié)中成長(zhǎng),。

以上是我的個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié),，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力,，牢記護(hù)士職責(zé),，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平,，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

在護(hù)理實(shí)習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心病人，不遲到，不早退,，踏實(shí)工作,，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,，愛心活動(dòng)經(jīng)常化,，將理論與實(shí)踐相結(jié)合,，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有重點(diǎn),，護(hù)理工作有措施,，有記錄，實(shí)習(xí)期間,，始終以”愛心,，細(xì)心，耐心”為基本,，努力做到”眼勤,，手勤，腳勤,，嘴勤”,，想病人之所想，急病人之所急,，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),。在各科室的實(shí)習(xí)工作中,，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，及時(shí)完成交接班記錄,，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教,，能做好各科常見病，多發(fā)病的護(hù)理工作,，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中,，術(shù)后護(hù)理及觀察,，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,，及時(shí)解決,，能熟練進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作,，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),，同時(shí)，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí),，通過學(xué)習(xí)，對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解,。

小學(xué)生實(shí)習(xí)經(jīng)歷總結(jié)篇四

方法,，我告誡自己要認(rèn)真完成，對(duì)每項(xiàng)工作都要他看成是公司對(duì)自己的一次考核,，做到每一件事的過程中遇到困難,，一定要爭(zhēng)取不拋棄，不放棄,，堅(jiān)持“戰(zhàn)斗”,，只要希望還在，勝利一定屬于我們,。

在此次專業(yè)實(shí)習(xí)的過程中，我們參觀了公司a,，公司b,，并參加了兩次講座，從實(shí)際到理論,，加深了我們對(duì)專業(yè)的理解,，和對(duì)于與社會(huì)接軌的深刻感受。

作為學(xué)生,，我們更多的是課本的知識(shí)的理解,，理論的優(yōu)勢(shì)是我們的特色，但是怎樣將理論結(jié)合實(shí)際卻是擺在我們面前的難題,。而參觀公司a和公司b正視給了我們直觀的解讀,。公司a建立了一整套符合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)量、本錢和交付體系,，軟件開發(fā)質(zhì)量控制和過程改善能力已到達(dá)了國(guó)際先進(jìn)水平,，秉承“用開拓的意識(shí)、創(chuàng)造新的價(jià)值”的企業(yè)理念,，不斷跟蹤國(guó)際先進(jìn)技術(shù)與管理思想,，研發(fā)和提供優(yōu)質(zhì)軟件產(chǎn)品和技術(shù)效勞，為客戶不斷創(chuàng)造和提升價(jià)值,。正是因?yàn)楸诌@樣的理念其完整的價(jià)值鏈和細(xì)致的軟件效勞,，給了我們以專業(yè)的詳細(xì)實(shí)際的體驗(yàn),。與此同時(shí)，公司b企業(yè)的參觀使我們對(duì)中國(guó)物流企業(yè)的現(xiàn)狀有了大概的了解,，參觀過程中不同倉(cāng)庫(kù)的設(shè)施和地面的設(shè)置的.挑選更是讓我們多了超出理論的認(rèn)識(shí),。通過指導(dǎo)人員的講解我們對(duì)中國(guó)物流企業(yè)的信息化有了大致的了解：中國(guó)物流企業(yè)信息化整體水平不高是其信息化建立的核心問題。這包括：標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一,，資源浪費(fèi)嚴(yán)重,；大型應(yīng)用軟件系統(tǒng)應(yīng)用不普遍，應(yīng)用層次低,；現(xiàn)有各軟件系統(tǒng)之間相互孤立,，形成“信息孤島”；信息化建立開展不平衡,，造成“信息鴻溝”,；硬件設(shè)備的利用率不高，資源浪費(fèi)嚴(yán)重,；綜合信息系統(tǒng)是物流業(yè)信息化建立的必然趨勢(shì),。

如果說前兩次的參觀實(shí)習(xí)是給的我們直觀的視覺沖突和心理震撼，那么后來的信息化講座就揭開了信息化和專業(yè)的神秘面紗,。通過經(jīng)歷豐富的演講者的ppt演示我們了解了多個(gè)行業(yè)的信息化實(shí)施過程和詳細(xì)的商務(wù)轉(zhuǎn)變成專業(yè)活動(dòng)的流程?，F(xiàn)實(shí)中簡(jiǎn)單的商務(wù)活動(dòng)一旦設(shè)計(jì)成成功的專業(yè)流程將涉及多個(gè)業(yè)務(wù)流程，整體的實(shí)施過程是復(fù)雜而困難的,。鑒于中國(guó)專業(yè)并不是很成熟,，各方面的支持還不夠完備，這使得中國(guó)專業(yè)的開展還是受著局限,。

作為,，在畢業(yè)前的這次專業(yè)實(shí)習(xí)，無疑是給了我們對(duì)專業(yè)的清晰認(rèn)識(shí),，這也是最為專業(yè)專業(yè)的學(xué)生的最大感悟,。

當(dāng)然實(shí)習(xí)中還有著更多的感觸，包括學(xué)習(xí),，生活,，工作各個(gè)方面,。

就學(xué)習(xí)而言,，專業(yè)實(shí)習(xí)它更偏重于應(yīng)用，更加細(xì)致,，要求也更加嚴(yán)格,。作為的我們要想適合自己的工作，在實(shí)際中實(shí)現(xiàn)自己的理想,，必需不斷的增加自己的能力,，做事情更加專注,。就生活而言，專業(yè)學(xué)習(xí)展示給我們看各個(gè)不同的行業(yè)的人們的生活,，不同行業(yè)的人們將自己的行業(yè)融入自己的生活,，這樣大的人群的生活展示給我們未來的生活遠(yuǎn)景，選擇什么樣的生活也是我們現(xiàn)在的最重要的抉擇,。一旦下定決心,，也就要開始為自己的生活做準(zhǔn)備，勝利是屬于有準(zhǔn)備的人的?，F(xiàn)在的我就要為自己的生活做準(zhǔn)備,，不斷的充實(shí)自己。

就工作而言,，無疑的本次的專業(yè)專業(yè)實(shí)習(xí),，展示給我們了多種職業(yè)，而作為,，擇業(yè)的選擇是大多數(shù)人所面對(duì)的問題,。就我們專業(yè)而言，面試時(shí)常遇見的問題就是“專業(yè)是干什么的?”或許大多數(shù)的學(xué)生跟我一樣對(duì)專業(yè)并沒有清晰的概念,，所以也并不能很好的答復(fù)這樣的問題,。不管怎樣，勤勞的人是讓人欽敬的,，但所接觸的朋友說“多年的工作讓我清楚這個(gè)社會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)不是控制在辛勤勞動(dòng)的人手上,，而是那一班根深帝固的政治家、資本家手中...工作中的認(rèn)真負(fù)責(zé)不是為了討好表現(xiàn),，而是為了要冶練自己的品性,，是在為自己，不是為老板”,。

上面的認(rèn)識(shí)都是正面的,，也是自己受益的主要部分，但就個(gè)人而言,，本次的專業(yè)實(shí)習(xí)更多的是讓自己認(rèn)識(shí)到自己的缺乏,。作為一個(gè)即將畢業(yè)的應(yīng)屆生，通過此次的實(shí)習(xí),，更多的是對(duì)大學(xué)四年的回憶和反省,。進(jìn)入了社會(huì)，和學(xué)校的感覺是完全不一樣的,。只有在剛進(jìn)入公司的一個(gè)月里,，大家還把你當(dāng)作新人，時(shí)間久了公司的領(lǐng)導(dǎo)就把你與其它同事相比較,；當(dāng)你開始跑客戶時(shí),，客戶把你與做了很多年的銷售相比較,，沒人把再把你當(dāng)新人看待，而你把你當(dāng)作一個(gè)正式的有能力的人使用,。

看著那些員工忙忙碌碌的來來去去,，堅(jiān)決的態(tài)度是那么一點(diǎn)一滴在鑄就起來，一個(gè)被人認(rèn)可的人首先一定是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,，一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人無論到哪里都可以站得正,。相對(duì)于經(jīng)歷和技術(shù)而言，這些都是可以積累的,，可以日久能熟的,，但是否能有正確的態(tài)度卻是因人而異的，有的人永遠(yuǎn)讓人感覺畏鎖,。我從來沒有把現(xiàn)在的工作當(dāng)作實(shí)習(xí),，我就是認(rèn)定我是在工作，而不是來學(xué)習(xí)東西的,。我是為工作而學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)是為了把工作做得更好。

總的來說,，我們這一次實(shí)習(xí)是比較成功的,，大家都能學(xué)習(xí)到了很多在校園、在課堂上,、課本上學(xué)不到的東西,，也了解很多和懂得了做人的道理，特別是體會(huì)到生活中的艱辛和找工作的不容易,。感謝這次實(shí)習(xí),，感謝這次實(shí)習(xí)的教師，感謝為我們爭(zhēng)取了這實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)的領(lǐng)導(dǎo),。這次實(shí)習(xí),，一定會(huì)令我的人生走向新一頁(yè)!在不知不覺中我已經(jīng)離開學(xué)校有一段時(shí)間了，總是會(huì)想起以前的同學(xué),、哥們,，想起我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，但現(xiàn)在大家已都各奔東西,，我好象還算是幸運(yùn)的一個(gè),，來到了中船重工388廠，做了一名裝配鉗工,，也終于發(fā)現(xiàn)原來社會(huì)生活會(huì)是這么的殘酷,，這么的辛苦,。

小學(xué)生實(shí)習(xí)經(jīng)歷總結(jié)篇五

三個(gè)月的實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了,，在實(shí)習(xí)中我的收獲很多,，學(xué)習(xí)了不少東西，鍛煉了自身的能力,，提高了自身的各方面的修養(yǎng),。

我實(shí)習(xí)的學(xué)校是烏魯木齊第73中學(xué)，是一所重點(diǎn)招生學(xué)校,，很有發(fā)展前途,。在這樣的環(huán)境里，我看到了一種千載難逢的好機(jī)會(huì),，就是說,，在這樣的學(xué)校里實(shí)習(xí)，實(shí)在是難得,。在實(shí)習(xí)過程中,，我珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，利用所有可用的條件,，進(jìn)行教學(xué)實(shí)習(xí),，提高了漢語(yǔ)授課能力，提高了雙語(yǔ)教學(xué)能力,，更新了雙語(yǔ)教學(xué)觀點(diǎn),，提高了雙語(yǔ)教學(xué)方面的修養(yǎng)。

作為一個(gè)教師,，而且享受國(guó)家待遇,，在職培訓(xùn)的教師，再說肩負(fù)著培養(yǎng)雙語(yǔ)教育神圣使命的教師,，要珍惜這樣來之不易的好機(jī)會(huì),。我在學(xué)校學(xué)習(xí)了漢語(yǔ)授課方面的不少知識(shí)，但實(shí)踐很少,，這次的實(shí)習(xí),，實(shí)踐雙語(yǔ)教學(xué)方面所學(xué)的知識(shí)的重要環(huán)節(jié)。

首先,，在培訓(xùn)期間,，我嚴(yán)格要求自己，努力鉆研,，提高了語(yǔ)言水平和教育教學(xué)理論,，提高了綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。

聽到三個(gè)月的實(shí)習(xí)的消息,，我心里很高興,，我認(rèn)為這樣的實(shí)習(xí)，我實(shí)在很需要,，可以說是及時(shí)雨,。實(shí)習(xí)過程中,，我們可以驗(yàn)證自己所學(xué)的知識(shí)，又可以深入實(shí)踐,，提高雙語(yǔ)教學(xué)能力,。而且實(shí)習(xí)地就在漢族聚居地。學(xué)習(xí)語(yǔ)言的條件比任何地方都好,，這里是我們最好的實(shí)習(xí)環(huán)境,。來到實(shí)習(xí)地后，學(xué)校讓我擔(dān)任兩個(gè)班的語(yǔ)文課,。這個(gè)對(duì)我來說很重要,，而且是我盼望的機(jī)會(huì)。之前,，我擔(dān)心學(xué)校能否給我上課的機(jī)會(huì),，機(jī)會(huì)來了，我要珍惜,，后面的事情就靠我的努力了,。

我進(jìn)入教學(xué)實(shí)習(xí)后，端正自己的實(shí)習(xí)態(tài)度,，抓緊機(jī)會(huì),，認(rèn)真開始上課。樹立機(jī)會(huì)觀念,，激發(fā)自身的努力和熱情,，全心全意投入到工作中，學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,，自覺遵守校規(guī)校紀(jì),，積極配合學(xué)校的安排部署，勝利完成了實(shí)習(xí)任務(wù),。

實(shí)習(xí)期間,，不怕苦，不怕累,，接受學(xué)校和指導(dǎo)教師交待的任務(wù),，并認(rèn)真完成了。配合指導(dǎo)教師的工作,，虛心向指導(dǎo)教師和其他教師學(xué)習(xí),，認(rèn)真參與教學(xué)教育研討活動(dòng)，提高了自身的教育教學(xué)觀念和理論知識(shí),，為未來的工作打好了基礎(chǔ),。

學(xué)校給我安排兩個(gè)班的語(yǔ)文課，這個(gè)學(xué)期一開始就開始上課了。接受任務(wù)后,，我立刻動(dòng)身,，認(rèn)真準(zhǔn)備，全面地開展了課堂教學(xué),。

上課前，做好了各項(xiàng)準(zhǔn)備工作：聽課,、寫教案,、備課、授課,、總結(jié),、批改作業(yè)方面都下大力氣，有效地進(jìn)行了教學(xué),。上課前,，聽指導(dǎo)老師的課，學(xué)習(xí)授課特點(diǎn)和教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)組織課堂和課堂用語(yǔ),，完善了教學(xué)前的準(zhǔn)備工作。學(xué)習(xí)后,，我心里一下子覺得很踏實(shí),，感覺到了這堂能上。

寫教學(xué)計(jì)劃時(shí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)教材和教材分析材料,，體會(huì)課本的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)等重要環(huán)節(jié),。認(rèn)真分課時(shí)，保證的教學(xué)的正常運(yùn)行,。

寫教案時(shí),，全面研討教材和學(xué)生情況，具體指定教學(xué)環(huán)節(jié)和步驟,，結(jié)合課改要求,，結(jié)和學(xué)校的實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況寫好了教案,。寫完后,，通過了指導(dǎo)教師的批閱。上課時(shí),，面對(duì)眼前的學(xué)生,，我心里想，我是老師，肩負(fù)了神圣使命,，我的一切行為為了孩子,，影響孩子，我要認(rèn)真,，要千萬(wàn)認(rèn)真,。樹立這種信念，完成課堂教學(xué)的所有環(huán)節(jié),，努力完成了教學(xué)任務(wù),。我發(fā)現(xiàn)了，我的學(xué)生喜歡我,，在他們的話語(yǔ)和對(duì)我的行禮重,，我看到了一種尊重感。在他們那里,，我感覺到了一種成就感,，我可以斷定，我的實(shí)習(xí)有很大收獲,。當(dāng)然,，這種收獲和成就感，與我的行為和態(tài)度有密切的聯(lián)系,。你對(duì)他們?cè)趺礃?，他們就?duì)你怎么樣。

上課時(shí),，對(duì)不同的學(xué)生進(jìn)行不同的教學(xué),。用層次教學(xué)方法，面對(duì)每個(gè)學(xué)生,，使不同的學(xué)生得到了不同的進(jìn)步,。尖子生得到了更大的進(jìn)步，后進(jìn)生的進(jìn)步也快,，后進(jìn)生也得到了一定的進(jìn)步,。

下課后，我又反省自己,，回顧課堂教學(xué),，找出存在的問題和優(yōu)點(diǎn)。下節(jié)課,，發(fā)揮了優(yōu)點(diǎn),，補(bǔ)充了不足點(diǎn)，提高了教學(xué)質(zhì)量,。時(shí)時(shí)刻刻對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),。認(rèn)真學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師和其他教師的教學(xué)實(shí)踐,，并應(yīng)用自己的教學(xué)上，提高了教學(xué)能力,。

注重學(xué)習(xí)語(yǔ)言,，提高了漢語(yǔ)授課能力，我面對(duì)的學(xué)生是純粹的漢語(yǔ)授課的學(xué)生,，光靠一般的語(yǔ)言是不可行的,，要有豐富的語(yǔ)言才是。我在實(shí)習(xí)中,，一邊上好課,，一邊努力學(xué)習(xí)語(yǔ)言，廣泛接觸其他漢族教師和學(xué)生,，擴(kuò)大了語(yǔ)言環(huán)境,。學(xué)習(xí)教材時(shí),，掌握專業(yè)語(yǔ)言的同時(shí),，掌握了一套課堂用語(yǔ)，靈活運(yùn)用各種各樣的教學(xué)方法,，優(yōu)化了課堂教學(xué),，吸引了學(xué)生。

為了不斷提高自身的漢語(yǔ)授課能力,，提高授課技能,，學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也聽了其他老師的課,，提高了教學(xué)能力,。

我是三年級(jí)（二）班的副班主任，也是該班的語(yǔ)文老師,。作為一個(gè)班主任,，對(duì)管理班級(jí)的責(zé)任重大，對(duì)班里活動(dòng)要全面負(fù)責(zé),。認(rèn)真參加每周一的班會(huì)課和周五的總結(jié)會(huì),，學(xué)習(xí)管理班級(jí)的方法和技巧，掌握了一套管理班級(jí)的技巧,，為以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ),。

早讀和下午的自習(xí)時(shí)間，經(jīng)常和學(xué)生在一起,，關(guān)心學(xué)生,，學(xué)習(xí)學(xué)生，解決學(xué)生的問題,，為班級(jí)的管理付出了一份力量,。針對(duì)班里發(fā)生的事情，進(jìn)行及時(shí)檢查和處理，提高了學(xué)生的凝聚力,，提高了學(xué)生的團(tuán)結(jié)意識(shí),，和學(xué)生進(jìn)行個(gè)別交談，理解學(xué)生的心理,，幫助了他們解決問題,。

對(duì)一名教師來說，科研活動(dòng)是很重要,，我們的提高和科研活動(dòng)有直接的關(guān)系,。我上課的同時(shí)，還注重科研活動(dòng),，努力學(xué)習(xí)教育方面的法律法規(guī),，新制定的教師道德標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn),，課程改革綱要,，清華大學(xué)語(yǔ)文教材分析和各種各樣的教育教學(xué)論文，提高了自身的教學(xué)水平,。

到實(shí)習(xí)學(xué)校后,，首先理解學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，并認(rèn)真學(xué)習(xí),，加強(qiáng)自身的紀(jì)律意識(shí),，自覺遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，按時(shí)到校,，按時(shí)上課,，及時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)，確保了教學(xué)的正常運(yùn)行,。有事和指導(dǎo)教師聯(lián)系,，準(zhǔn)假后走，沒有無故落課,。準(zhǔn)時(shí)參會(huì),，準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校的各種活動(dòng)，并積極發(fā)揮,，取得了好的心理驅(qū)動(dòng)力和留下了良好的影響,。

我相信，在教育行業(yè)里,，我是一個(gè)優(yōu)秀的教師,，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，我積極向上,，我對(duì)學(xué)生,，對(duì)本本職工作有責(zé)任心,，我有信心，我會(huì)跟上社會(huì),，發(fā)揮能力,，展現(xiàn)出自己的力量，在這三個(gè)月的實(shí)習(xí)實(shí)踐表明,，我完全可以適應(yīng)漢語(yǔ)授課要求,。但是，就像月亮十五明,，十五暗一樣,，雖然我取得了良好的成績(jī)，基本上掌握了漢語(yǔ)授課能力,，我還存在了不少問題,。

一是寫漢字不標(biāo)準(zhǔn)，我寫字不好,，已經(jīng)開始練字了,，但是還達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的字體了，我還繼續(xù)聯(lián)系,。

二是課堂教學(xué)的投入力度不完全,，雖然基本上面對(duì)了大部分學(xué)生,，但是有些學(xué)生還需要個(gè)別指導(dǎo),，這個(gè)我沒能做到。

三是科研效果和內(nèi)容不多,，只限于一般的理論知識(shí),，沒有學(xué)習(xí)更系統(tǒng)化的教育教學(xué)理論，再說,，學(xué)習(xí)的理論和經(jīng)驗(yàn)沒有用在課堂教學(xué)中,。四是自身的提高不好,，雖然有了一些變化和進(jìn)步,，這還夠,。我有時(shí)間補(bǔ)充自己,，學(xué)習(xí)一更多的知識(shí),，但是由于一些主觀原因,，沒有學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)了也是一些片面性的東西,。

五是跟學(xué)生的溝通不全面,，作為一個(gè)班主任和授課教師,，應(yīng)該全方位的和學(xué)生溝通，但是由于一些主觀原因,，我沒有合他們?nèi)娴臏贤?，只限于學(xué)習(xí)方面的溝通了,。

實(shí)習(xí)結(jié)束了，我知道,，這是我一生中最重要的而且最有效果的一次實(shí)習(xí)活動(dòng),，也學(xué)，習(xí)了不少東西,，樹立更正確的教育觀念,，更好地轉(zhuǎn)變了教育觀念，為了以后的雙語(yǔ)教育,、教學(xué)工作了,，更好地具備了條件，我相信,，漢語(yǔ)授課任務(wù)我可以擔(dān)任,。

回去后，更嚴(yán)格要求自己,，謙虛學(xué)習(xí),，不停地學(xué)習(xí)，努力鉆研,，更提高自己,，發(fā)揮自己，展現(xiàn)自己,，堅(jiān)持一切為了孩子的的基本目的,，關(guān)心學(xué)生，教好學(xué)生,，為了民族教育的發(fā)展做出一份力量,。

小學(xué)生實(shí)習(xí)經(jīng)歷總結(jié)篇六

通過實(shí)習(xí)，使我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,，增強(qiáng)認(rèn)識(shí),，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí),，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力,，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來，提高實(shí)踐動(dòng)手能力,，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ);,，為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。鞏固食品專業(yè)的主要知識(shí),，提高實(shí)際操作技能,，豐富實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，掌握操作技能,，將所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際工作,。

2,、實(shí)習(xí)內(nèi)容

“十年樹木，百年樹人,?！蔽乙詫W(xué)生的身份踏入社會(huì)。走進(jìn)韶關(guān)市乳香元乳業(yè)有限公司里學(xué)習(xí)和接觸更多的東西,，轉(zhuǎn)眼間4個(gè)多月的時(shí)間過去了,，有過驚喜，有個(gè)興奮,，有過苦惱,，有過懷疑，使我從一個(gè)學(xué)生,，逐漸的熟悉了工作的組織結(jié)構(gòu),、人事關(guān)系、企業(yè)文化,，也使我慢慢地適應(yīng)這個(gè)社會(huì),。

1、從進(jìn)入韶關(guān)市乳香元乳業(yè)有限公司做原輔料現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收,、打標(biāo)簽,、成品的檢驗(yàn)開始學(xué)習(xí)，到現(xiàn)在在韶關(guān)市乳香元乳業(yè)有限公司做品控管理,，將以前所學(xué)的基礎(chǔ)理論,、基本技能和專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來，在這些繁瑣的工作中讓我了解到無論做什么樣的事情只要你能從中摸索出規(guī)律就不會(huì)覺得它很難,，開始做化驗(yàn)員時(shí)一切步驟對(duì)于我來說都很陌生,，從配試劑,、滅菌 ,、實(shí)驗(yàn)步驟等一系列操作雖然在學(xué)校都練習(xí)過，可是當(dāng)時(shí)都有老師在指點(diǎn),，但是工作時(shí)候師傅只會(huì)給你說一遍主要靠自己去摸索,。而且原物料的現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收時(shí)要檢查它的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，通過色澤,、氣味等方面來判定它的品質(zhì)從公司的角度出發(fā),，要盡量減少成本，但是也要考慮到做出成品的品質(zhì),，在配料時(shí)要把添加劑的含量盡量控制到最低,，絕對(duì)不能超過國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)限制量。

己的專業(yè)知識(shí)水平和操作能力,，加強(qiáng)分析和解決實(shí)際問題的能力,；同時(shí)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng)等,。

3、對(duì)于這些不足,，我會(huì)在以后的日子里虛心向周圍的同事學(xué)習(xí),，專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題盡量多向他們虛心請(qǐng)教，努力豐富自己的知識(shí),，充實(shí)自己,，尋找自身差距，拓展知識(shí)面,，不斷培養(yǎng)和提高充實(shí)自己的工作動(dòng)手能力,，把自己業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力進(jìn)一步提高。也希望請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我多提要求,，多提建議,，使我更快更好的完善自己，更好的適應(yīng)工作需要,。

在韶關(guān)市乳香元乳業(yè)有限公司做品控管理讓我深深體會(huì)到單單有理論知識(shí)是沒用的,，主要在實(shí)踐中得到鍛煉，雖然之前在學(xué)校里培訓(xùn)過審核員方面的知識(shí),，但畢竟學(xué)習(xí)的時(shí)間較短,，也沒有太深入系統(tǒng)的去學(xué)，所以當(dāng)工作中用到這些知識(shí)時(shí)感覺很困難,，不知道該從哪里去著手工作,。而且還要負(fù)責(zé)質(zhì)檢，質(zhì)檢是一項(xiàng)具有高度責(zé)任心的工作,，需要一定的技術(shù)性和協(xié)調(diào)性,，是企業(yè)中的“大-蓋-帽”，具有一定的裁判權(quán)利,。但同時(shí)也是一個(gè)費(fèi)力不討好的差使,，因?yàn)閷?duì)于生產(chǎn)部門來說，質(zhì)檢就是要給他們“挑毛病”,，如果認(rèn)真了,，難免就會(huì)得罪人，但質(zhì)檢敷衍,、不認(rèn)真,，吃虧的最終還是企業(yè)本身。所以,，質(zhì)檢一定要由認(rèn)真負(fù)責(zé)的人來做,，在生產(chǎn)時(shí)嚴(yán)格按照規(guī)定要求員工，施行硬性管理,，但這樣使人產(chǎn)生壓抑情緒甚至逆反心理,，并且把這種情緒帶到工作生產(chǎn)中去還會(huì)“染給”他人,。所以單是用“硬”是不行的，所以要“軟硬兼施”在生活上注意關(guān)心員工,，保證員工在完成生產(chǎn)任務(wù)的前提下使他們的情感需要得到滿足,，以極大化他們的工作熱情，充分調(diào)動(dòng)他們的生產(chǎn)積極性和創(chuàng)造性,，產(chǎn)品是員工直接制造出來的,！在當(dāng)代以質(zhì)量求生存求發(fā)展的企業(yè)如能有效的組織管理員工，那么企業(yè)將會(huì)取得卓越的成就實(shí)現(xiàn)輝煌騰達(dá),。所以在韶關(guān)市乳香元乳業(yè)有限公司學(xué)習(xí)到了許多實(shí)用的管理方法,。

3、實(shí)習(xí)效果,、實(shí)習(xí)體會(huì)

通過實(shí)習(xí),，我有了自己的體會(huì)，具體有一下二點(diǎn)：

（1）不破壞標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)矩

民素質(zhì)高,，經(jīng)常會(huì)有顧客偷東西的,。如果我們隨便離開自己的崗位，那么這邊的貨架就沒有人看著,，東西就很容易少掉,！同樣，“不可以閑談”也類似這個(gè)原因,，如國(guó)際歌理貨員沒事做的時(shí)候都在一起閑談,，那么就沒人看著貨物了，東西少了又是損失,！還有,，“不可以把手機(jī)帶在身上”，這個(gè)規(guī)定看似嚴(yán)格,，其實(shí)是有其中的原因的,。以前超市的同事們上班互相發(fā)短信息，不認(rèn)真上班,，沒人看著貨物,。所以，后來經(jīng)理就規(guī)定了：不可以把手機(jī)帶在身上,！可以把手機(jī)帶來上班，但要放在辦公室,。對(duì)于這個(gè)規(guī)定,，大家還是很理解的，畢竟上班要有上班的樣子的,，超市的營(yíng)收和自己的收入有很大的聯(lián)系的,。當(dāng)然,，還有很多的規(guī)定，比如：上班不可以抽煙,、不可以坐下來等等,。所有的規(guī)定我基本上都能自覺地遵守的。我認(rèn)為,，這些是最基本的,，當(dāng)然要遵守了。

（2）找事情做,。

所謂“上貨”,，是我們常說的話，說通俗點(diǎn),，就是“補(bǔ)貨”,。貨架上的貨物被顧客買走了，貨架不就空了嗎,？還賣不賣東西了,？這不行，得從倉(cāng)庫(kù)把同樣的產(chǎn)品拿來補(bǔ)到原來的位子上去,。如果超市的顧客很多的話,，不能只顧著補(bǔ)貨，要看著點(diǎn)的,。當(dāng)然,，不是每時(shí)每刻都有貨上的。有時(shí),，貨架上的貨物都補(bǔ)齊了,，不就是沒有事做了嗎？就站在一個(gè)地方看著貨架發(fā)呆,，還是來回來回閑逛,？當(dāng)然不是了！如果沒有什么顧客,，也沒有貨要補(bǔ),，在過道里走來走去，被經(jīng)理看到是不怎么好的,，感覺上我沒事做,，在混時(shí)間！

在超市里打工我還學(xué)到了很多的東西?，F(xiàn)在,，我們鎮(zhèn)上的超市越開越多，大家為了吸引更多的顧客，自然價(jià)格戰(zhàn)就打起來了,。有時(shí)候,，還能看到有別的超市的員工到我們這里來看價(jià)格。我們有時(shí)候也被經(jīng)理安排到別的超市去看價(jià)格,。對(duì)于做“間諜”,，我還總結(jié)了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)：要裝作是買東西的顧客，而且一定要像,！一般超市是不會(huì)對(duì)真正的顧客有疑心的,。最重要的是：不能用筆抄價(jià)格！有的超市的員工就在我們這里用筆抄價(jià)格,！自然,，被我們經(jīng)理請(qǐng)到辦公室喝茶是少不了的。

話說回來,，商家的惡性競(jìng)爭(zhēng)對(duì)消費(fèi)者來說是絕對(duì)有好處的,，但是作為經(jīng)營(yíng)者，我們是不愿意看到的,！價(jià)格低了,，利潤(rùn)自然就少了，我們的工資,、獎(jiǎng)金可都是與這個(gè)利潤(rùn)有著直接聯(lián)系的?。?/p>

4 對(duì)實(shí)習(xí)的意見,、建議

好吧,？

那么，我的社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)就從我的找工作拉開了序幕,。一開始,，對(duì)自己期望很高。經(jīng)過艱苦的找尋工作,，很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先,，一聽說我沒有經(jīng)驗(yàn)就跟我說“這樣吧，你回去等消息吧,，如果需要的詳,，我會(huì)通知你的”。經(jīng)過多次面試的失敗,，我總結(jié)了自己失敗的原因,。主要有兩個(gè)方面的原因。一個(gè)方面是自己眼高手低,，自己根本自身素質(zhì)沒有達(dá)到一定的水平,，五個(gè)方面是自己沒有給自己一個(gè)很好的定位,，沒有找準(zhǔn)自己的位置,。

5實(shí)結(jié)

對(duì)于我們這些急于找工作的大學(xué)生來說,，謹(jǐn)記一下幾條有助于我們成功的走上工作崗位。我覺得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里,，我第一次真正的融入了社會(huì),，在實(shí)踐中了解社會(huì)掌握了一些與人交往的技能，并且實(shí)習(xí)期間,，讓我了解到怎樣處理同事,、領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會(huì),，也開闊了視野,，增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。實(shí)習(xí)期間,，我從未出現(xiàn)無故缺勤，勤奮好學(xué). 謙虛謹(jǐn)慎,，認(rèn)真聽取資深同事的指導(dǎo),，對(duì)于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠獨(dú)立思考,、綜合分析,，并努力學(xué)到把所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài),，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng),，也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)?；叵胱约涸谶@期間的工作情況,，也有好多不盡如意。對(duì)此我思考過,，社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn),、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位,。

2012年的7月份,，出于嘗試的心態(tài)，我來到了樂天超市有限公司進(jìn)行實(shí)習(xí),。轉(zhuǎn)眼間已過去兩個(gè)多月,，回想自己這段時(shí)間的經(jīng)歷與收獲，我深深的感到這是一筆多么寶貴的人生財(cái)富,！

從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,，身邊接觸的人也完全換了角色,，老師變成老板，同學(xué)變成同事,，相處之道完全不同,。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨,，迷茫,，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境，但在同學(xué),、同事的幫助和自己摸索的情況下,，我還是完成了這次實(shí)習(xí)。但我發(fā)現(xiàn),，以我們的經(jīng)驗(yàn),，不學(xué)到一定的深度和廣度是難以在實(shí)際工作中應(yīng)付自如的。因此反映出學(xué)習(xí)的還不夠,，缺點(diǎn)疏漏,。需在加以刻苦鉆研及學(xué)習(xí)，不斷開拓視野,，增強(qiáng)自己的實(shí)踐操作技能,。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng),，但是我從中學(xué)到了很多知識(shí),，關(guān)于做人，做事,，做學(xué)問,。只有擁有自信才能夠克服一切，去實(shí)現(xiàn)自己的理想,，創(chuàng)造自己的人生,。

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”,。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義,。課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,，知識(shí)更新太快,，靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決,，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰,。所以我們還要 繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng),。

樂天瑪特(lottemart)是樂天集團(tuán)下屬的專營(yíng)大型超市的子公司,。2015年6月，樂天集團(tuán)旗下的樂天瑪特通過收購(gòu)萬(wàn)客隆進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng),，目前江蘇時(shí)代零售擁有65家超市,，全盤接手時(shí)代零售后,，樂天瑪特在中國(guó)的門店數(shù)將增至82家,。

實(shí)習(xí)具體過程可以分為三個(gè)階段：學(xué)習(xí)，成長(zhǎng),，相對(duì)成熟期三階段,。

據(jù)使用公司泰斯碼系統(tǒng)（一種主要使用數(shù)據(jù)庫(kù)原理的系統(tǒng)）進(jìn)行錄入保存以及傳財(cái)務(wù)單據(jù)等等。

第二個(gè)階段成長(zhǎng)期,。這一階段主要是通過重復(fù)工作進(jìn)一步熟悉公司相關(guān)流程和工作技巧,，提高工作效率，同時(shí)接受上司布置的一些比較重要工作進(jìn)行鍛煉,，比如對(duì)制作退貨單,，報(bào)損單等有關(guān)單據(jù)進(jìn)行審單，配合商品部進(jìn)行重點(diǎn)商品盤點(diǎn)等等,。

第三個(gè)階段相對(duì)成熟期,。我基本上可以獨(dú)立完成部門80%的工作，這個(gè)階段,，上司對(duì)我比較信賴,，可以放手我去做一些相對(duì)比較重要的事情。這個(gè)階段基本上把工作重心移到早上生鮮的驗(yàn)收,，相關(guān)單據(jù)錄入審核以及轉(zhuǎn)送,，重點(diǎn)商品管理等等，把相對(duì)于一些比較簡(jiǎn)單如接收供應(yīng)商商品工作,，報(bào)損,，退貨工作移交給新人或是其他員工。

在這段將近2個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里,，從對(duì)超市物流,，營(yíng)銷等迷糊的情況下，通過在收貨部,，由最基礎(chǔ)的接受供應(yīng)商商品到配合總公司對(duì)收貨部一些工作改進(jìn)等等相關(guān)工作的實(shí)踐上,，使我對(duì)超市物流，營(yíng)銷,，倉(cāng)儲(chǔ)以及管理相關(guān)知識(shí)有了相對(duì)解和熟悉?，F(xiàn)揀一些認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下：

（1） 在現(xiàn)在零售業(yè)競(jìng)爭(zhēng)如林的情況下,，零售行業(yè)在品牌，服務(wù),，商品,，素質(zhì)等相持難分高下情況下越來越需要通過成本這一殺手锏，使自己立于不敗之地,。作為行業(yè)老大沃爾瑪總裁就宣稱,，他們最大的優(yōu)勢(shì)就是擁有完善先進(jìn)的超市物流系統(tǒng)。在實(shí)習(xí)過程中,，使我認(rèn)識(shí)到,，收貨部是超市物流很重要組成部分。收貨部工作的好壞直接影響到公司的經(jīng)營(yíng)成本,，進(jìn)而影響到公司其他一系列問題,。比如，我在初次退貨錄單中,，由于疏忽,，把商品數(shù)量錄錯(cuò)，在返配回配送中心后,，又返配回了門店,，在商品一來一去的運(yùn)輸過程中，這就增加了公司的運(yùn)輸成本,。

（2） 超市倉(cāng)儲(chǔ)是一門大學(xué)問,，比如既要保持商品一定庫(kù)存量保證賣場(chǎng)不會(huì)出現(xiàn)缺貨少貨，又要防止庫(kù)存量過大加大倉(cāng)庫(kù)壓力或是導(dǎo)致商品積壓,，增加商品因發(fā)現(xiàn)不及時(shí)出現(xiàn)臨期過期等事情發(fā)生,，這會(huì)提高公司損耗率，增加公司運(yùn)營(yíng)成本和損失,。比如在7月份底商品清場(chǎng)轉(zhuǎn)場(chǎng)工作中,，就發(fā)現(xiàn)到大量因商品庫(kù)存量大導(dǎo)致的臨期過期和盤點(diǎn)難問題。還有倉(cāng)儲(chǔ)管理上要使商品排放有序,，易于識(shí)別,，方便拿取，保重商品安全不能使商品遭到損害,，以及合理利用倉(cāng)儲(chǔ)有限的空間等等,。

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（3） 超市所有部門都是核心部門，各個(gè)部門之間,，通過分工明確,，協(xié)調(diào)工作，為顧客提供一個(gè)高質(zhì)量服務(wù),，完美購(gòu)物環(huán)境體驗(yàn),，最終增加超市營(yíng)業(yè)額,。零售行業(yè)最終收入來自營(yíng)業(yè)額，這也是提供享受購(gòu)物環(huán)境的物質(zhì)保障,。而每一個(gè)部門好壞都最終影響著超市銷售狀況的好壞,。比如，商品首先要通過收貨部驗(yàn)收,，接受質(zhì)量好的商品,，根據(jù)商品條碼等相關(guān)信息錄入系統(tǒng)，為財(cái)務(wù)和收銀等等提供相關(guān)信息,。其次商品被商品部按照相關(guān)知識(shí)和規(guī)定進(jìn)行上架排放,，同時(shí)保障商場(chǎng)衛(wèi)生等等提供一個(gè)舒服購(gòu)物環(huán)境，經(jīng)營(yíng)管控部,，對(duì)商品進(jìn)行檢查,，防止商品質(zhì)量出現(xiàn)問題或是標(biāo)價(jià)出現(xiàn)問題。促銷部,，根據(jù)店總安排，舉行一些促銷活動(dòng),，對(duì)顧客人流進(jìn)行引導(dǎo),。顧客購(gòu)買商品，這時(shí)候就是收銀部的工作了,。如果這中間出現(xiàn)什么問題,，就需要客服部進(jìn)行調(diào)節(jié)。

在實(shí)習(xí)的日子,，我努力做到以下幾點(diǎn)：

一,、 繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng),。

在信息時(shí)代,，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力,。作為一名年輕同志更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑,。走上工作崗位后，我積極響應(yīng)單位號(hào)召,，結(jié)合工作實(shí)際,，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí),，用先進(jìn)的理論武裝頭腦,，用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力，以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野,。

二,、 努力實(shí)踐,，自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。

理論是灰色的,，生活之樹常青,，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn),。同樣,，一個(gè)人的價(jià)值也是通過實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的，也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),，彰現(xiàn)人的意志,。 從學(xué)校走向社會(huì)，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題,。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人,，在思想的層面上，必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異,。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí),，而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,，學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象,，而社會(huì)人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異,。不勝枚舉,。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的，而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),，并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換,。

三、 提高工作積極性和主動(dòng)性

在今后的工作和生活中,，我將繼續(xù)學(xué)習(xí),，深入實(shí)踐，不斷提升自我,，努力創(chuàng)

造業(yè)績(jī),，，繼續(xù)在自己的工作領(lǐng)域創(chuàng)造更多的價(jià)值,。

在這段實(shí)習(xí)的時(shí)間里,，我經(jīng)歷了很多以前沒有的事，就比如第一次領(lǐng)工資,。只是一點(diǎn)點(diǎn)的錢,，但卻是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。實(shí)習(xí)是為將來打基礎(chǔ)的重要階段，珍惜自己每一個(gè)工作的機(jī)會(huì),，不論什么人,，什么學(xué)歷，從事什么工作,，好好的表現(xiàn),、展示自己的能力，不要錯(cuò)過好的機(jī)遇,。沒有一件事情是輕輕松松的,，但每一件事都是讓人成長(zhǎng)的，經(jīng)歷一段過程,，喜悅或是艱辛,，盡管經(jīng)歷的方式不盡相同，但它的結(jié)果是相同的,，我們都會(huì)因涉事而成長(zhǎng),。

總之，這次實(shí)習(xí),，自己確實(shí)學(xué)到了很多也成長(zhǎng)了許多,。在實(shí)習(xí)期間，每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,，時(shí)間久了容易厭倦,。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎，你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來巨大的麻煩或損失,，還是得認(rèn)真完成。這段時(shí)間,，我看到了自己本身存在著許多問題,，也會(huì)遇到這樣那樣的問題，當(dāng)前的時(shí)代日趨復(fù)雜,，不學(xué)到一定的深度和廣度是難以在實(shí)際工作中應(yīng)付自如的,。因此反映出學(xué)習(xí)的還不夠，缺點(diǎn)疏漏,。需再加以刻苦鉆研及學(xué)習(xí),，不斷開拓視野，增強(qiáng)自己的實(shí)踐操作技能,，為以后的工作存儲(chǔ)更多的能力,。

首先應(yīng)該感謝老師對(duì)我的教導(dǎo)，使我以良好的素質(zhì)加入超市進(jìn)行實(shí)習(xí),。其次感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給予我這么好的評(píng)價(jià),、這么好的機(jī)會(huì)，讓我鍛煉,、學(xué)習(xí),，同時(shí)也感謝超市領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我工作上的支持以及生活上的關(guān)心,。使我學(xué)到以前沒有學(xué)到的知識(shí)，使我受益匪淺,。 雖然在超市工作期間我遇見很多問題,，也犯過一些錯(cuò)誤，但是領(lǐng)導(dǎo)的包容,、同事的幫助,，使我順利的完成了實(shí)習(xí)。俗話說：做壞人簡(jiǎn)單,，做好人難?。≈灰鲆患氖?，在別人的眼里,，這個(gè)人就是壞人！要想在別人眼里改變形象的話,，就要做無數(shù)的好事,，但還不一定能改變。要在眾多同事,、領(lǐng)導(dǎo)眼里一開始就留下一個(gè)好的印象可不是一件簡(jiǎn)單的事情?。∮谑?，我制定了以下幾大要點(diǎn):一,、我決不破壞超市的規(guī)矩。俗話說：國(guó)有國(guó)法,，家有家規(guī),。自然，作為一個(gè)單位也有相應(yīng)的規(guī)定了,。我們超市制定了很多的規(guī)定,，比如：不可以串崗、不可以閑談,、不可以把手機(jī)帶在身上等等,。所謂不可以串崗，就是不可以擅自離開自己的崗位,。我們每個(gè)理貨員都有自己的崗位——分屬各個(gè)貨架,。比如，我是雜貨這邊的,，就不能隨便跑到家電那邊去,，家電上的人就不能隨便走到我們雜貨這邊。二、認(rèn)真工作,，耐心服務(wù),。認(rèn)真工作是必要的，只要工作夠耐心,，就能做好工作,，但是在工作時(shí)，不能妨礙到顧客,，比如說,，補(bǔ)貨時(shí)不可妨礙顧客購(gòu)物；在給顧客服務(wù)時(shí),，要按顧客要求為顧客提供服務(wù),，簡(jiǎn)單介紹商品，協(xié)助顧客購(gòu)物,，對(duì)本人所轄區(qū)域內(nèi)的商品位置及單價(jià)都應(yīng)對(duì)答如流,。對(duì)顧客熱情，做到百問不煩,，百拿不厭,，并注意體積小、單價(jià)高的商品,。

經(jīng)過一個(gè)多月的實(shí)習(xí),，我發(fā)現(xiàn)了超市存在的問題，并提出以下解決方法：

品也是很少有人來管理,，存積灰塵太多,。超市衛(wèi)生狀況對(duì)于顧客來說相當(dāng)重要，因?yàn)轭櫩秃苋菀讓⑵渎?lián)系到超市內(nèi)所陳列的商品衛(wèi)生狀況,，會(huì)存在許多的疑慮,。

實(shí)踐是邁上社會(huì)的基礎(chǔ)，社會(huì)實(shí)踐讓我們經(jīng)驗(yàn)豐富,。生活中的大小事情每時(shí)每刻都在錘煉著我們。在經(jīng)歷了超市的工作之后,，我明白了很多事情看起來簡(jiǎn)單,，但實(shí)際上與我們的想象是有很大差距的。即使一個(gè)小小超市的經(jīng)營(yíng)也不容忽視,，不但要細(xì)心,、周全，還要有策略,，謀略,。

1個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,比如必須在工作中不斷學(xué)習(xí)不斷積累,同時(shí)搞好和同事之間的關(guān)系, 而這些東西將讓我終生受用. 而對(duì)于大學(xué)生而已, 敢于接受挑戰(zhàn)是一種最基本的素質(zhì)。雖然1個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,這些是我在大學(xué)課本上不能學(xué)來的。它讓我明白什么是工作, 讓我懂得了要將理論與行動(dòng)結(jié)合在一起, 讓我知道了自己是否擁有好的交流技能和理解溝通能力,。而交流和理解將會(huì)是任何工作的基礎(chǔ),好的溝通將會(huì)事半功倍. "紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,。

小學(xué)生實(shí)習(xí)經(jīng)歷總結(jié)篇七

轉(zhuǎn)眼間，從20xx年7月份參加工作至今已經(jīng)有半年時(shí)間,，經(jīng)過這半年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),，我獲益良多。以下就是我對(duì)這半年的工作總結(jié)以及感想,。

在這半年中,，我的實(shí)習(xí)內(nèi)容主要分為以下幾部分：

1、為期一個(gè)星期的軍訓(xùn)和數(shù)天的企業(yè)文化培訓(xùn)與交流,。

在這短短的一個(gè)星期的軍訓(xùn)中,，我們迅速的完成了從松散的大學(xué)生活到規(guī)律作息的工薪生活的轉(zhuǎn)變。并在接下來的企業(yè)文化培訓(xùn)與交流中初步了解了青特集團(tuán)的歷史與發(fā)展歷程,。也初步確認(rèn)了未來幾年中,，我們需要在這個(gè)公司中所要走的道路。

2,、在特車備料工段中為期一個(gè)月的實(shí)習(xí),。

這是我畢業(yè)后的第一次工作，剛開始和工人師傅不太熟悉,，不過幾天以后就慢慢熟識(shí)了,。我剛開始干的是折彎?rùn)C(jī)上的工作，由于不熟悉工作過程,，一開始我只是跟著師傅一起搬搬件,，打打下手，慢慢就做一些小難度的折彎,。說實(shí)話,，折彎這項(xiàng)工作看著很簡(jiǎn)單，但是做著就不容易上手,。一直到我在這里實(shí)習(xí)結(jié)束,，我也只能做一些簡(jiǎn)單的折彎。

3,、在軍品車間掃路車工段實(shí)習(xí)一個(gè)月,。

在掃路車工段，我的實(shí)習(xí)師傅姓紀(jì),，我叫他紀(jì)師傅,。因?yàn)楹附拥幕钗也粫?huì)，所以整天都跟著紀(jì)師傅和其他幾位師傅身邊轉(zhuǎn),，搭把手或幫忙做一些簡(jiǎn)單的裝配,。有時(shí)候圍著車看掃路車的工作原理,、油路、電路,。不過電路始終沒看懂,，是得好好跟紀(jì)師傅學(xué)學(xué)。

4,、在民品車間半掛車焊接工段實(shí)習(xí)一個(gè)月,。

在半掛車焊接工段，我突然發(fā)現(xiàn)我在這里的作用不大,，因?yàn)槲也粫?huì)焊接,。所以，在這個(gè)工段我的主要工作是給半掛車清除焊渣以及清掃地面,。在這段時(shí)間,，我還跟師傅學(xué)會(huì)了焊接?？墒莾H僅是學(xué)會(huì)而已,，焊的.并不好。

5,、在車間辦公室當(dāng)了兩個(gè)月的辦公室助理,。

在焊接工段實(shí)習(xí)了一個(gè)月后，陳主任把我叫到了辦公室,。讓我給他辦一些辦公室中一些比較瑣碎的事情,。就相當(dāng)于一個(gè)辦公室助理，幫忙跑跑腿,、打個(gè)文件等,。其實(shí)在辦公室里，我受益良多,。跟著陳主任學(xué)到了很多工作上的小常識(shí)與知識(shí),，還順便學(xué)習(xí)了集團(tuán)公司的很多規(guī)章制度和文件，真的是受益良多,。

6,、在民品車間攪拌罐工段實(shí)習(xí)了一個(gè)月。

在攪拌罐工段實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,，我學(xué)習(xí)見證了一個(gè)攪拌罐從原料到卷制,、焊接罐體到完工的全過程。我認(rèn)為,，攪拌罐工人師傅，是這段時(shí)間里我見過的工人里最不容易的,，尤其是在罐體里進(jìn)行作業(yè),，真的是非常的辛苦,。

在車間實(shí)習(xí)的這六個(gè)月里，我經(jīng)歷了數(shù)個(gè)不同的實(shí)習(xí)工作,。我的收獲很多,，多的不只要從何說起，我大體上從以下幾個(gè)方面來陳述,。

1,、思想上。

經(jīng)過這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,，我基本改掉了以前那種得過且過的生活態(tài)度和懶慢的生活習(xí)慣,。我已經(jīng)完全適應(yīng)了作為上班一族的規(guī)律的生活作息，和車間中那種“工作就踏踏實(shí)實(shí)工作,，休息就干干脆脆休息”的良好的工作態(tài)度,。

2、工作上,。

在跟著工人師傅以及陳主任的數(shù)個(gè)月的實(shí)習(xí)中,，我學(xué)會(huì)了基本的折彎、電焊,。并能協(xié)助工人做一些裝配以及安裝液壓油路的工作,。還初步學(xué)會(huì)了如何當(dāng)以一個(gè)車間主任辦公室助理。

3,、知識(shí)水平上,。

我懂得了在車間工作所要注意的一些安全管理問題，初步了解了本公司的企業(yè)文化,，并初步了解了公司的一些規(guī)章制度,，以及翻閱學(xué)習(xí)了一些半掛車、掃路車,、攪拌罐的工作圖紙,。真的是獲益良多。

1,、在備料工段實(shí)習(xí)時(shí),，發(fā)現(xiàn)鉆孔工位的一個(gè)鉆床的冷卻系統(tǒng)壞了，為防止影響工作質(zhì)量,，建議維修,。

2、在備料實(shí)習(xí)期間,，發(fā)現(xiàn)原料存儲(chǔ)庫(kù)是露天的,，很多原料因此都生銹了，造成原料很大的浪費(fèi),，并加重了原料加工的工作難度與強(qiáng)度,，建議建一個(gè)封閉的原料存儲(chǔ)庫(kù),。

3、在掃路車工段工作時(shí),，發(fā)現(xiàn)如果鉆頭因工作原因斷掉,，時(shí)常因無庫(kù)存原因不能及時(shí)換到新的鉆頭，影響工作效率,，建議多儲(chǔ)備一些常用工具,。

4、在實(shí)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn),，很多時(shí)候,，工人想裝配車輛，但是儲(chǔ)存庫(kù)中缺少相關(guān)的工件或零部件,，以至無法進(jìn)行生產(chǎn),，建議及時(shí)進(jìn)回相應(yīng)零部件。

5,、在攪拌罐工段時(shí),，發(fā)現(xiàn)罐體內(nèi)焊接時(shí)會(huì)有大量煙霧無法及時(shí)排出，影響工人健康,，建議采取措施,，給工人一個(gè)健康的工作環(huán)境。

我希望從事軍品技術(shù)部里的技術(shù)員工作,。聽說軍品技術(shù)部里的技術(shù)員會(huì)兼職開發(fā)和工藝兩項(xiàng)工作,，雖然工作會(huì)累一點(diǎn)，但是能比在其他部門學(xué)到更多的知識(shí)和技術(shù),。我希望能在軍品技術(shù)部見習(xí),，并在見習(xí)期間能快速融入到新的工作環(huán)境中，并且能迅速學(xué)到相應(yīng)的理論與知識(shí),，并將學(xué)到的付之實(shí)踐,，完全掌握一個(gè)正常員工所應(yīng)當(dāng)具備的工作能力與知識(shí)。

實(shí)習(xí)的半年,，是我在以前的生活中過的最充實(shí)的一段時(shí)光,。在這段時(shí)間里，我交到了很多朋友,，學(xué)到了很多技術(shù)和知識(shí),，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足與缺點(diǎn)。我希望能在以后的工作生活中,，能夠修正自己的不足,，并且以更加積極的心態(tài)生活與工作。

小學(xué)生實(shí)習(xí)經(jīng)歷總結(jié)篇八

我是來自法語(yǔ)系08級(jí)商務(wù)法語(yǔ)2班的應(yīng)屆畢業(yè)生周影,，從2011年2月到5月在遼寧營(yíng)口信合木業(yè)有限責(zé)任公司銷售部做了4個(gè)月的實(shí)習(xí)銷售助理,。通過兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)實(shí)踐,，我對(duì)銷售行業(yè)，特別是家居類公司的經(jīng)營(yíng)管理,，有了深入的了解和我個(gè)人便捷方法。在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,，我每天都有很多的新的體會(huì),、想法，我現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、自強(qiáng)自信

自信心是一個(gè)人無價(jià)的資產(chǎn),。我們雖然是剛剛畢業(yè)，初涉職場(chǎng)的新手,，但不意味著我們就是菜鳥,。我們只是對(duì)各自工作職位所應(yīng)具備的素質(zhì)與能力沒有明確的認(rèn)知，但一旦了解,，并且能夠做到位,，那我們就是能手！剛剛進(jìn)入一家企業(yè)實(shí)習(xí),，主管多是把我們膽子學(xué)生看待,，并且在此期間，我們也不會(huì)被分配什么重要的工作去做,，可又不想讓我們閑著,，因此，我們應(yīng)該主動(dòng)找一些力所能及的事來做,。在這段時(shí)間里很多人會(huì)覺得很無聊,，沒事可做，便產(chǎn)生離開的想法,?？墒沁@個(gè)時(shí)候我們一定要堅(jiān)持住，輕易放棄只會(huì)讓自己后悔,。

二,、誠(chéng)實(shí)誠(chéng)信

在與企業(yè)溝通，與各戶洽談合作時(shí),，特別是銷售類領(lǐng)域,，誠(chéng)信是首先要具備的職業(yè)素養(yǎng)。作為職場(chǎng)晚輩的我們,，犯錯(cuò)誤是不可避免的.事,，但做人要有擔(dān)當(dāng)，敢于誠(chéng)實(shí)面對(duì),，謙虛的接受領(lǐng)導(dǎo)批評(píng),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，我們才能真正的有所收獲，才能得到成長(zhǎng),。小聰明可以蒙混過一時(shí),，但絕不能誆騙上級(jí)一世，做事先做人,，小企業(yè)做事大事業(yè)做人,。

三、少埋怨多感恩

永遠(yuǎn)向行業(yè)第一名看齊,，永遠(yuǎn)要做得比最好的還要更好,，永遠(yuǎn)要做得比要求的更多更好。目標(biāo)設(shè)立與價(jià)值觀吻合,，設(shè)立一個(gè)可以達(dá)成而且有期限的目標(biāo),。凡事追求零缺點(diǎn)零失誤。不斷為自己創(chuàng)造世界級(jí)成功的平臺(tái),、學(xué)習(xí)的平臺(tái),、人脈的平臺(tái)。只有想不到,，沒有做不到,。有計(jì)劃才會(huì)有效率，但效率不代表很忙,，很忙不代表有生產(chǎn)力,。要學(xué)會(huì)借力使力，才能少費(fèi)力,。要不斷分析自己的工作流程和改善流程,，善于找出你目前最大的障礙并不斷完善，每一天都要不斷地檢討自己的工作和績(jī)效,。做事一定要有焦點(diǎn),、目標(biāo)，一定要有強(qiáng)烈的企圖心,。成功需要改變,，成功需要行動(dòng)。

五,、要快樂的投入工作

不管你做什么事,，一定要快樂！一定要享受其過程,！注重力等于事實(shí),，留意我所想要的，而不是我所恐驚的。幫助老板成功,，自己才會(huì)成功,；幫助老板賺錢，自己就會(huì)賺錢,。一個(gè)人之所以快樂,，是因?yàn)樗胍寗e人快樂。一個(gè)人之所以痛苦,，是因?yàn)樗约合胍鞓?。只有憑借快樂的心態(tài)，充分的輕松身心,，才能有力出擊。

在這段實(shí)習(xí)過程中,，還有很多細(xì)小的經(jīng)驗(yàn),，我在這里就不一一列舉了。其實(shí),，工作雖然分很多行業(yè),，但實(shí)質(zhì)卻是相通的，如果我們大家都能很好的做好自己該做的事,，盡力完成自己能做的事,，提前考慮到即將要做的事，那我們離成功就很近了,！

石家莊外語(yǔ)翻譯職業(yè)學(xué)院

法語(yǔ)系 08級(jí)（2）班

周 影

2015年6月2日

小學(xué)生實(shí)習(xí)經(jīng)歷總結(jié)篇九

經(jīng)過這近三個(gè)月的實(shí)習(xí),，我也有了不少的體會(huì)。在此,，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

一,、理論知識(shí)的問題：

以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生，學(xué)校是以學(xué)生為中心的,。而中國(guó)式的教育一向是填鴨式的,，被動(dòng)地接受那么多的知識(shí)，雖然考試考了那么多次,，但現(xiàn)在我的知識(shí)在腦海中似乎沒了蹤跡,，只好不斷翻書。當(dāng)在老師的提問下一次次啞口無言時(shí),，才認(rèn)識(shí)到自己記的粗淺,，沒有時(shí)間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡，當(dāng)時(shí)似乎深刻明顯,，卻耐不住時(shí)光的清洗,。

二、角色轉(zhuǎn)化問題。

實(shí)習(xí)剛開始,，很多東西都不了解,，雖然以前也曾見習(xí)過，但真正的要實(shí)際操作了,，我仍覺得底氣不足,。我會(huì)不會(huì)弄錯(cuò)了，萬(wàn)一弄錯(cuò)了怎么辦,。干事情總是縮手縮腳,，加上跟我一塊實(shí)習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好，我覺得老師都喜歡她們,，事情似乎也輪不到我頭上,，每天盲目跟著做基礎(chǔ)護(hù)理，跟著操作,。本想說讓我也試一下,，但又不敢。因此,，我覺得角色轉(zhuǎn)化是個(gè)坎,，我一定要努力克服這一點(diǎn)。方法主要是靠主動(dòng)吧,，我發(fā)現(xiàn),，只要主動(dòng)提問，主動(dòng)提出操作的要求,，老師都是很樂意教的,。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了,。

三,、膽魄的鍛煉。

面對(duì)病人,，特別是外科的病人,，見到血是經(jīng)常的,，看到病人痛苦地呻吟，特別在操作的時(shí)候,，心總會(huì)提到嗓子眼,，因此而小心翼翼，束手束腳,，反而會(huì)給病人造成更大的痛苦,。因此，膽魄得鍛煉得大一點(diǎn),，再大一點(diǎn),。膽大心細(xì)是我追求的目標(biāo),，只有準(zhǔn)確迅速才能早點(diǎn)解決病人的痛苦。

四,、無菌觀念和規(guī)范化操作,。

在外科實(shí)習(xí)這段時(shí)間，每個(gè)老師都強(qiáng)調(diào)無菌觀念,，因次,，我深刻認(rèn)識(shí)了無菌觀念，操作作中便不自覺地去遵守,。而規(guī)范化操作也實(shí)在是個(gè)很保守和安全的做法!至于新辦法,，創(chuàng)新思維，那也得熟悉情況了再說吧,。

小學(xué)生實(shí)習(xí)經(jīng)歷總結(jié)篇十

2020年_月,，我從學(xué)校走向工作崗位，在各級(jí)組織和領(lǐng)導(dǎo)的熱心關(guān)懷下,，我不斷提升理論素養(yǎng),，努力實(shí)踐，自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化,，培養(yǎng)責(zé)任心，磨礪方__,，以不辜負(fù)組織和領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望,。以下是我一年來的個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)：

一、繼續(xù)學(xué)習(xí),，不斷提升理論素養(yǎng),。

在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力,。作為一名__員、一名國(guó)家公務(wù)員更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持自身先進(jìn)性的重要途徑,。走上工作崗位后,，我積極響應(yīng)區(qū)委、區(qū)政府建設(shè)學(xué)習(xí)型寶山的號(hào)召,，結(jié)合工作實(shí)際,，不斷學(xué)習(xí)政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí),，用先進(jìn)的政治理論武裝頭腦,，用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力，以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野,。

其博大精深的內(nèi)涵隨著時(shí)代的進(jìn)步而不斷豐富和完善,。只有不斷地學(xué)習(xí)才能認(rèn)識(shí)其精髓，也只有不斷學(xué)習(xí)，才能靈活掌握和運(yùn)用,，成為推動(dòng)我們事業(yè)前進(jìn)的有利武器,。科學(xué)發(fā)展觀和加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)是上述指導(dǎo)思想在新的歷史時(shí)期的具體化,，是對(duì)上述指導(dǎo)思想的豐富和發(fā)展,。只有對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)保持持續(xù)不斷的熱情，深刻地學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)其精神內(nèi)涵,，才能保障我們的工作不偏離正確的政治方向,，保持執(zhí)政為民的性質(zhì)。

法院工作是專業(yè)性極強(qiáng)的工作,，司法的實(shí)質(zhì)是將法律理論運(yùn)用于具體的社會(huì)實(shí)踐,，因而扎實(shí)的法學(xué)理論知識(shí)是成為一名合格的司法工作人員的重要前提。只有在工作中不斷地加強(qiáng)法學(xué)理論的學(xué)習(xí),，才能為自己做好本職工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

社會(huì)是一個(gè)大學(xué)堂。作為一名公務(wù)員,，要經(jīng)常性地和社會(huì)打交道,。與各種各樣的人交往，從某種程度上可以決定一個(gè)人工作的成功和失敗,。因而,，豐富的社會(huì)知識(shí)是工作順利開展的潤(rùn)滑劑。只有以海納百川的開闊胸懷,，接納吸收各種各樣的社會(huì)知識(shí),，才能豐富自己作為一個(gè)社會(huì)人的內(nèi)涵，拓展自己的視野,，促進(jìn)自己工作的順利開展,。

自參加工作后，我繼續(xù)保持自己在學(xué)生時(shí)代養(yǎng)成的讀書看報(bào)的習(xí)慣,，在工作之余,，每天堅(jiān)持一定時(shí)間的自學(xué)，以了解和吸收最新的信息,。積極參加高院和區(qū)委,、區(qū)政府組織的軍訓(xùn)和培訓(xùn)以及寶山青年論壇，在各項(xiàng)培訓(xùn)中積極完成項(xiàng)目任務(wù),，參與各種小組活動(dòng),，了解區(qū)情，熟悉業(yè)務(wù),，樹立事業(yè)心,。對(duì)工作和生活進(jìn)行經(jīng)常性的反思和總結(jié),，在生活中學(xué)習(xí)生活，在工作中學(xué)習(xí)工作,，在理論學(xué)習(xí)中關(guān)注理論的實(shí)踐特性,，在實(shí)踐中對(duì)實(shí)踐進(jìn)行理論反思，以提高實(shí)踐活動(dòng)的品格,。

二,、努力實(shí)踐，自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化,。

理論是灰色的,，生活之樹常青，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn),。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的,，也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),，彰現(xiàn)人的意志。

從學(xué)校走向社會(huì),，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題,。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人，在思想的層面上,，必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異,。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí)，而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),，并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象,，而社會(huì)人則更多地被他人所選擇,。諸此種種的差異。不勝枚舉,。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的,，而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì)，并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換,。

雖然自己是法律科班出身,，并且取得了國(guó)家司法職業(yè)資格，但走上工作崗位之后,，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)校所學(xué)的理論與實(shí)踐還是存在很大差距,，我在工作中，虛心向單位同事學(xué)習(xí),，以不斷加深對(duì)工作性質(zhì)和方法的認(rèn)識(shí),。雖然,，我獲得了國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)資格，但是平時(shí)不太注重基本技能的訓(xùn)練,，打字速度較慢,，我利用下班時(shí)間和節(jié)假日到網(wǎng)吧練習(xí)打字，在較短的時(shí)間內(nèi),，適應(yīng)了工作的需要,。20__年半年的時(shí)間我經(jīng)手處理案件120件，已經(jīng)較為熟悉法院刑事審判書記員工作的環(huán)節(jié)和流程,。

做事先做人,。一個(gè)黨員和公務(wù)員的個(gè)人形象直接影響著人民群眾對(duì)黨和國(guó)家的形象的認(rèn)識(shí)。一個(gè)法院工作人員的形象直接關(guān)系著人們對(duì)司法公正的判斷,。高尚的人格獲得人民群眾認(rèn)可的條件,。我在工作中，始終注意對(duì)自己人格的塑造,，勤奮工作,，謙虛謹(jǐn)慎，對(duì)待當(dāng)事人和顏悅色,，以禮相待,，自覺以一名國(guó)家公仆的角色來要求自己。

三,、扎根群眾,，在服務(wù)基層的活動(dòng)中踐行黨員先進(jìn)性。

今年三月份,，我作為新招錄公務(wù)員在區(qū)委組織部的統(tǒng)一安排下到橫沙島掛職鍛煉,。在上島鍛煉的三個(gè)月的時(shí)間里，我們按照區(qū)委組織部的總體部署和橫沙鄉(xiāng)政府的具體安排,，結(jié)合我們掛職各村的實(shí)際情況,，精心組織，認(rèn)真協(xié)調(diào),，深入群眾,，扎根基層，了解基層實(shí)際情況,，學(xué)習(xí)群眾工作方法,，磨練個(gè)人意志品質(zhì)。在服務(wù)基層的同時(shí),，自覺促進(jìn)自身工作能力的提高和精神境界的升華,。

我在__主任助理，全面協(xié)助村主任的工作,。在這段時(shí)間里,，我全面參與了村里的基層建設(shè),、招商引資、法制宣傳,、糾紛調(diào)解以及社會(huì)保障等工作,，并學(xué)習(xí)了一批涉農(nóng)政策法規(guī)，對(duì)農(nóng)村基層組織的法理架構(gòu)和運(yùn)作機(jī)理有了初步的了解,，也學(xué)到了不少群眾工作的方法,，對(duì)今后在法院的工作多有助益。在上島鍛煉的這段時(shí)間里,，我擔(dān)任鍛煉小組組長(zhǎng),，負(fù)責(zé)小組內(nèi)的組織和協(xié)調(diào)，正是我們?cè)\視團(tuán)隊(duì)的力量,，使我們克服了鍛煉過程中所遇到的不少困難,，贏得了橫沙鄉(xiāng)和組織部領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

我們?cè)趰u上鍛煉的這段時(shí)間,，正好是保持__員先進(jìn)性教育進(jìn)行得如火如荼的時(shí)間,，我們克服了交通不便的困難，積極參加院里的相關(guān)活動(dòng),。通過這個(gè)階段的學(xué)習(xí),，我深切地感覺到思想境界有了較大的提升。同時(shí),，為了將這次活動(dòng)進(jìn)行得深入,、徹底，我們根據(jù)組織部的部署,，在島上成立了保持__員先進(jìn)性教育活動(dòng)學(xué)習(xí)小組,，根據(jù)院里的進(jìn)度，認(rèn)真完成了規(guī)定動(dòng)作和自選動(dòng)作,。并以此為契機(jī),，從保持黨員先進(jìn)性的高度去認(rèn)識(shí)上島鍛煉活動(dòng)，將上島鍛煉作為保持黨員先進(jìn)性,、踐行黨員先進(jìn)性的舞臺(tái)。從而提升了這次上島鍛煉的意義,。

一年的實(shí)習(xí)期很快過去了,，是開端也是結(jié)束。所以寫了這份畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告,，權(quán)當(dāng)給自己一個(gè)交待,。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任,。在今后的工作和生活中,，我將繼續(xù)學(xué)習(xí),，深入實(shí)踐，不斷提升自我,，努力創(chuàng)造業(yè)績(jī),，永葆__員的先進(jìn)性。

小學(xué)生實(shí)習(xí)經(jīng)歷總結(jié)篇十一

好的,。

的結(jié)構(gòu)可以使你的總結(jié)看上去主次清晰,，結(jié)構(gòu)明確，一目了然,。今天,，本站小編為大家?guī)砹藭?huì)計(jì)實(shí)習(xí)經(jīng)歷總結(jié)，希望大家喜歡!

不得不說,，金地財(cái)務(wù)部對(duì)實(shí)習(xí)生培養(yǎng)安排的精細(xì)度讓我驚訝而感動(dòng),。導(dǎo)師李皓欽制定的計(jì)劃表上，學(xué)習(xí)內(nèi)容精確到了每一天每一個(gè)人,。也正因此,，在金地實(shí)習(xí)的日子里，我學(xué)到的要多于我所做的,。

根據(jù)實(shí)習(xí)安排,，我一共學(xué)習(xí)了以下六個(gè)模塊的內(nèi)容：

1、核算演練模塊：了解房地產(chǎn)行業(yè)核算特點(diǎn),，掌握基本的會(huì)計(jì)核算方法,。在這一模塊的學(xué)習(xí)中，我了解了資金月報(bào),、信息月報(bào)的相關(guān)內(nèi)容,，第一次接觸了經(jīng)營(yíng)分析表，同時(shí)也學(xué)會(huì)了憑證裝訂和檔案分類的方法,。

2,、資金模塊：學(xué)習(xí)資金的管理、付款方法和,。

日記,。

賬的制作。在風(fēng)陽(yáng)姐的教導(dǎo)下,，學(xué)習(xí)了付款方法,、協(xié)助完成付款準(zhǔn)備，了解了銀行日記賬的內(nèi)容,。

3,、財(cái)務(wù)管理模塊：了解管理會(huì)計(jì)職能及工作內(nèi)容，學(xué)習(xí)房地產(chǎn)企業(yè)在拿地,、經(jīng)營(yíng),、執(zhí)行階段的綜合管控流程,。在鄭翠姐的教導(dǎo)下，學(xué)習(xí)經(jīng)營(yíng)階段的跟蹤方法,，主要學(xué)習(xí)經(jīng)營(yíng)分析表的填寫方法和流程,，以及預(yù)算計(jì)劃的制定和計(jì)劃執(zhí)行情況的分析。

4,、稅務(wù)模塊與現(xiàn)場(chǎng)財(cái)務(wù)模塊是接下來學(xué)習(xí)的內(nèi)容,。主要了解企業(yè)稅務(wù)工作主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)報(bào)稅基本知識(shí),，協(xié)助完成報(bào)稅工作,。了解現(xiàn)場(chǎng)財(cái)務(wù)工作內(nèi)容，學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)和會(huì)計(jì)對(duì)接工作,，學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)表填寫,。

5、其他模塊：非完全財(cái)務(wù)類模塊,，不定時(shí)安排,，提高實(shí)習(xí)價(jià)值。

1,、生存還是生活?

在金地財(cái)務(wù)部實(shí)習(xí)過程中,，我漸漸發(fā)現(xiàn)對(duì)于財(cái)務(wù)人員來說，生存應(yīng)該不是大的問題,。所以問題是：自己究竟想要怎樣的生活呢?這個(gè)問題,，將是我在大學(xué)剩下的時(shí)光里所需要好好思考的，我也希望在畢業(yè)時(shí)能夠找到自己的答案,。

2,、成長(zhǎng)的路上，別忘了夢(mèng)想,。

作為第一份正式意義上的實(shí)習(xí),，我也第一次接觸了真實(shí)的工作情況。我覺得,，在成人的世界里,，夢(mèng)想好像是一件很遙遠(yuǎn)的事情。我想,，要趁著自己年輕,，多做一些夢(mèng)吧!一直相信一直堅(jiān)持一直努力的話，一定會(huì)收獲自己想要收獲的吧!

3,、不管發(fā)生了什么,，請(qǐng)一直笑著吧,。

越長(zhǎng)大,，越接觸社會(huì),，越覺得樂觀不是一種態(tài)度，而是一種能力,。那么喜歡笑著我,，會(huì)努力微笑著，一直走下去,。

45天的時(shí)間很短,，但留下的記憶很長(zhǎng)?？傊?，在金地實(shí)習(xí)的日子里，我經(jīng)歷了許多,，懂得了許多,，學(xué)到了很多，也更加了解了金地的企業(yè)文化,。在這里,，要感謝金地集團(tuán)提供的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，要感謝財(cái)務(wù)部同事們的熱心指導(dǎo),，尤其感謝導(dǎo)師李皓欽一直以來耐心與細(xì)心的教學(xué),，也要感謝一起實(shí)習(xí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們一直以來的幫助和照顧，更要感謝那個(gè)以勇氣和擔(dān)當(dāng)去面對(duì)和接受成長(zhǎng)的自己,。

1,、會(huì)計(jì)記賬憑證的裝訂：技術(shù)到藝術(shù)。

讓新人從裝訂記賬憑證入手似乎是財(cái)務(wù)部歷來的一個(gè)傳統(tǒng),，所以一開始我也是從會(huì)計(jì)記賬憑證的裝訂開始做起,。只用了短短的時(shí)間便從一無所知達(dá)到了熟練操作的地步，甚至被財(cái)務(wù)部滕紅姐表?yè)P(yáng)速度很快,。盡管如此,，我卻一直把這項(xiàng)內(nèi)容當(dāng)做一項(xiàng)技術(shù)活，并沒有仔細(xì)深入地了解其具體內(nèi)容,。

直到和導(dǎo)師李皓欽以及風(fēng)陽(yáng)姐交流后,，我才漸漸明白，這不僅是一門技術(shù),，也是一門藝術(shù),。所以在下面的時(shí)間里，我開始研究憑證上的內(nèi)容,，遇到不理解的立刻請(qǐng)教,。在裝訂過程中不僅復(fù)習(xí)了學(xué)校里課堂上的知識(shí)，也學(xué)習(xí)了許多新的內(nèi)容。

2,、報(bào)表憑證的制作：感受會(huì)計(jì)電算化,。

在完成第一步會(huì)計(jì)記賬憑證的裝訂后，終于可以親手制作憑證了,。在俞玨姐的指導(dǎo)下,，我開始使用eas系統(tǒng)制作憑證，本想大顯身手的我卻失望地發(fā)現(xiàn),，原來許多憑證可以直接用電腦進(jìn)行導(dǎo)入導(dǎo)出,。隨后學(xué)姐朱常常也指導(dǎo)我進(jìn)行了一些簡(jiǎn)單報(bào)表的生成。在這些過程中,，我第一次感受到了會(huì)計(jì)電算化的便利,。同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)金地在會(huì)計(jì)信息化上仍然有著廣闊的進(jìn)步前景,。

3,、分析杭州“限購(gòu)”松綁的影響。

在金地實(shí)習(xí)的日子里,，杭州房地產(chǎn)發(fā)生了一件大事：政府松綁“限購(gòu)”,。在杭州房地產(chǎn)市場(chǎng)普遍不景氣的情況下，“限購(gòu)”松綁究竟會(huì)帶來怎樣的影響是非常值得關(guān)注的,。在導(dǎo)師李皓欽的指導(dǎo)下,，我對(duì)此進(jìn)行了簡(jiǎn)單的分析。在調(diào)查后發(fā)現(xiàn),，盡管“限購(gòu)”松綁會(huì)帶來一定的刺激作用,，但也不能寄與太多期望。因?yàn)橛绊懛康禺a(chǎn)行業(yè)的因素是多樣的,，“限購(gòu)”松綁并不能從根本上解決問題,。

4、其他：整理檔案等,。

在日常工作中,，我還進(jìn)行了一些其他的工作，比如整理財(cái)務(wù)部檔案,、填寫報(bào)表等等,，這些工作比較簡(jiǎn)單，但也讓我一步一步逐漸地了解了公司財(cái)務(wù)的流程等等.

5,、番外：看完了《鄧小平時(shí)代》,。

在實(shí)習(xí)工作中還發(fā)生了一個(gè)有趣的小插曲：我利用空閑的時(shí)間看完了桌面上的一本《鄧小平時(shí)代》。在鄧小平110周年誕辰的今年,，金地給了我了解這位偉人的機(jī)會(huì),，讓我受益匪淺,。

小學(xué)生實(shí)習(xí)經(jīng)歷總結(jié)篇十二

在一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活里，我一直以教師身份嚴(yán)格要求自己,，處處注意言行和儀表,，熱心愛護(hù)實(shí)習(xí)學(xué)校和班級(jí)學(xué)生，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡力做好實(shí)習(xí)工作;同時(shí),，作為實(shí)習(xí)生一員，一直緊記實(shí)習(xí)守則,，遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,，尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽取他們的意見,，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn),，主動(dòng)完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置的任務(wù)，塑造了良好的形象,，給實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),、老師和學(xué)生都留下了好的印象，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評(píng),，對(duì)此,，本人甚感欣慰。在這短暫的實(shí)習(xí)期間,，我主要進(jìn)行了教學(xué)工作實(shí)習(xí)和班主任工作實(shí)習(xí)和調(diào)研工作,。

(一)教學(xué)工作方面。

1,、聽課,。

剛來的兩周，學(xué)校的備課組長(zhǎng)安排我們進(jìn)行聽課,，觀摩x中學(xué)老師的上課風(fēng)格,，并了解這里學(xué)生的學(xué)習(xí)程度。高一化學(xué)科組總共有x個(gè)化學(xué)老師,，有剛上崗的富有激情的年輕老師,，有任教多年的富有經(jīng)驗(yàn)的老師。我們剛到x中學(xué)時(shí)化學(xué)的教學(xué)進(jìn)度是氣體摩爾體積,，于是在課沒有沖突的前提下,，我聽了五位老師的講課。在此之前,，自己也認(rèn)真研究了教材,，做好聽課記錄，對(duì)各位老師的授課進(jìn)行分析,，各位老師的講課各有千秋,，但在對(duì)比之后,，也更能突出各位老師的過人之處，取其精華去其糟粕,，努力吸取好的東西,。

在聽課的過程中，我們x個(gè)化學(xué)實(shí)習(xí)老師也交流較為密切,，經(jīng)常討論各位老師的講課風(fēng)格,，教法學(xué)法，這更我受益匪淺,。聽課后,，幫指導(dǎo)老師進(jìn)行作業(yè)的批改，以了解學(xué)生掌握的情況,。聽課讓我知道了上好一節(jié)課的環(huán)節(jié),，像以前在學(xué)校學(xué)的可能跟實(shí)際還是有點(diǎn)點(diǎn)出入的。我明白在課堂上習(xí)題這個(gè)環(huán)節(jié)起著非常重要的作用,。習(xí)題可以用來檢測(cè)教學(xué)效果,，及時(shí)鞏固。而且習(xí)題一定要精選,，不重復(fù),，有代表性。大概聽了4節(jié)新課,，一節(jié)習(xí)題課,，每節(jié)新課是5位老師的不同教授，但內(nèi)容基本一樣,，授課方式不同,。晚上一般會(huì)下班輔導(dǎo)，為學(xué)生答疑,。

2,、備課。

于是我們開始備課,，準(zhǔn)備膠體的講課,，備課的時(shí)候我們首先通過指導(dǎo)老師了解哪些內(nèi)容是學(xué)生必須掌握的，再認(rèn)真地梳理教材的內(nèi)容和想方設(shè)法地用自己的語(yǔ)言表述出來,。一開始我們理清自己講課的思路后,，參考了網(wǎng)上的課件，特別是海中原來老師的課件,，盡可能讓自己的課更貼近這里學(xué)生的真實(shí)情況,。備課最難的還是思路，思路順了,，銜接就自然了,，學(xué)生接受知識(shí)也更容易,。備課后我們又把自己的課件發(fā)給科任老師，在老師的指導(dǎo)下再進(jìn)行修改,。

由于時(shí)間問題,，第二節(jié)的《離子反應(yīng)》我們5個(gè)實(shí)習(xí)老師進(jìn)行了集體備課，但后來的上課效果說明,，對(duì)還沒上過該部分內(nèi)容的我們,，集體備課是不好的，因?yàn)槠渌蠋熥龅恼n件自己還不能很熟悉,，也不是自己的風(fēng)格,，講起來也不是很順暢。這一個(gè)教訓(xùn),，也讓我們深有體會(huì)。要集體備課,，首先要有自己的思路,，大家把思路共享，再提煉一個(gè)的思路,，集體做出粗略ppt,，再自己進(jìn)行修改，最終才是自己的東西,。

3,、上課。

課件和教案在指導(dǎo)老師的審核通過后,，我們站上了講臺(tái),，這才是真正的鍛煉，畢竟面對(duì)的不是一兩個(gè)學(xué)生,，或是像在學(xué)校練微格一樣,，由大學(xué)同學(xué)來扮演學(xué)生。這時(shí)50來個(gè)十五六歲的孩子啊,，他們很有自己的思想,，又觀察入微，經(jīng)常會(huì)在課堂上提出一些我想不到的問題,。這時(shí)才知道自己備課的不充分,，沒考慮到學(xué)生的反應(yīng)。同時(shí),，還要了解學(xué)生已掌握的知識(shí),，有些東西他們學(xué)過，但不一定掌握了,。所以在備課的時(shí)候被學(xué)生是非常重要的環(huán)節(jié),。

老師對(duì)課堂的掌控也是很重要的,，當(dāng)學(xué)生糾結(jié)某個(gè)問題，特別是鉆牛角尖時(shí),，該想方設(shè)法把學(xué)生的注意力拉回課堂上,。我覺得自己在上課的過程中，比較大的問題就是語(yǔ)速偏快,，有時(shí)學(xué)生還沒反應(yīng)過來我已經(jīng)開始下個(gè)知識(shí)點(diǎn),。還有就是講得比較粗略，不夠詳細(xì),，可能有些東西學(xué)生是比較困惑的,。深刻的反思自己讀的書太少了，應(yīng)該博覽群書的,，特別是與化學(xué)有關(guān)的,，那樣可以讓自己的課堂增添更多的趣味性，也拓展了學(xué)生的知識(shí)面,，學(xué)生最喜歡聽課本以外的東西,，老師應(yīng)該滿足他們的求知欲，而在這方面,，我是相當(dāng)欠缺的,。課堂上的時(shí)間分布也要控制好，這是重難點(diǎn)的一個(gè)體現(xiàn),，還有習(xí)題的設(shè)置,，也是很關(guān)鍵的。

上完課后,，布置作業(yè)也是一門學(xué)問,。要布置哪些內(nèi)容的習(xí)題，題量怎樣,，難度如何,，同時(shí)還要設(shè)計(jì)題目的階梯性等等，要怎樣去批改作業(yè)各個(gè)老師都有自己的想法,，我的指導(dǎo)老師是鼓勵(lì)型的,，她每次作業(yè)都會(huì)很仔細(xì)的批改，并給予鼓勵(lì)的評(píng)語(yǔ),。有些老師是采取互評(píng)的方式,。我覺得要是兩者結(jié)合會(huì)更好。

通過上課,，我也意識(shí)到,，對(duì)新老師來說，講課前先把配套練習(xí)的題目做了是有很大好處的,。這樣不僅知道知識(shí)點(diǎn)的出題方式,，難度,，還能從中獲取很多有用的信息。

而提高自己的師范技能的方法就是寫教學(xué)反思,，有人說,，寫三年教學(xué)反思勝過教十年的書，確實(shí),，對(duì)課堂進(jìn)行反思,，特別是針對(duì)一些具體問題具體分析，把做得不足的地方記下來,，并想出對(duì)策,，下次就不會(huì)再犯了。

小學(xué)生實(shí)習(xí)經(jīng)歷總結(jié)篇十三

以前,，我不明白軍訓(xùn)到底是什么,，心想軍訓(xùn)應(yīng)該是和體育課差不多吧！當(dāng)我步入中學(xué)我終于知道了軍訓(xùn)是什么,，軍訓(xùn)是軍人最最基本的（比如說：站軍姿,、稍息和立正…）。

對(duì)我們剛剛步入中學(xué)的新生是很困難的,。古人說的好堅(jiān)持就是勝利??！

炎熱而火辣的太陽(yáng)公公照映在我們每一個(gè)人的小臉蛋上,，這時(shí)，我們正站軍姿,。臉上的汗珠一個(gè)勁的往下掉,，有時(shí)我們都想放棄了，有了教官說的一句話嚴(yán)格的要求自己,，努力的突破自己,。我心想說的對(duì)，加油,！努力,！不放棄！在軍訓(xùn)的最后時(shí)刻,，隔壁班的一個(gè)人暈倒了磕到了下巴出了血,，我們的目光都轉(zhuǎn)移了，教官說：“流血流汗不流淚,，掉皮掉肉不掉隊(duì),。”最后我們慢慢的突破了自己撐到了最后,。教官叫我們?cè)靥げ侥墙幸粋€(gè)“酸”,。

軍訓(xùn)它教會(huì)我什么是堅(jiān)持不懈,，什么是團(tuán)結(jié)就是力量，軍訓(xùn)雖然短短的五天時(shí)間它教會(huì)了我們稍息與立正,，這看似簡(jiǎn)單的東西確很困難,。有一首歌叫做（團(tuán)結(jié)就是力量）它告訴我們它什么都強(qiáng)硬。

軍訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)了很多的.東西,，不要害怕困難,，堅(jiān)持到底…。

小學(xué)生實(shí)習(xí)經(jīng)歷總結(jié)篇十四

10月的時(shí)間好快,，真的好快,，一晃就過去了，我告別了我的護(hù)士實(shí)mm習(xí)生活,，也永遠(yuǎn)告別了我的學(xué)生時(shí)代,，在這一年時(shí)間了，我收獲了好多,，收獲了知識(shí),，技術(shù)，友情,，經(jīng)驗(yàn),。例如；正確執(zhí)行醫(yī)囑,，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),，嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作?？偠灾?，這是適應(yīng)的過程，很多不足之處需要改進(jìn),，在學(xué)習(xí)的過程,，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊,，但是我相信自己肯定能克服的,。這只是實(shí)習(xí)之初，今后還需要不斷地摸索,，同時(shí)必須對(duì)自己有所要求,，才會(huì)有所收獲。

護(hù)理工作是一個(gè)特殊的職業(yè),，是體力與腦力勞動(dòng)相結(jié)合的工作,，且服務(wù)對(duì)象是人，關(guān)系到人的生命，工作中稍有不慎就會(huì)斷送一條生命,，因此工作時(shí)精神要高度集中,，保護(hù)好我的健康身體，才有充實(shí)的精力保證順利的工作,。

在挫折面前我應(yīng)該鼓勵(lì)自己不要輕易放棄,，對(duì)自己的要求也不斷提高，為了適應(yīng)護(hù)理工作的要求,，我應(yīng)不斷進(jìn)取,，提高自身的修養(yǎng)，才能做一名人民心目中的合格護(hù)士,。學(xué)會(huì)以良好的品德去對(duì)待每一位病人,，護(hù)士是白衣天使，救死扶傷是我們工作職責(zé),，因此應(yīng)具有良好的職業(yè)道德,。工作要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽(yáng)光燦爛的笑容,，讓病人感到溫暖,！“微笑服務(wù)“。積極向上,、樂觀自信的生活態(tài)度,；穩(wěn)定的情緒，遇挫折不灰心,，有成績(jī)不驕傲,；能臨危不懼，在困難和復(fù)雜的環(huán)境中能沉著應(yīng)對(duì),；有寬闊的胸懷,，虛心學(xué)習(xí),，能聽取不同的意見,，取眾之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短,。

成長(zhǎng)的過程不會(huì)是一帆風(fēng)順的,。在學(xué)習(xí)生活中，由于各種主客觀的原因,，我還是遇到了許多問題,。實(shí)習(xí)時(shí)，害怕自己做得比別人差怕,，自己不知從何入手……可越想先做好它越出錯(cuò),，越錯(cuò)越害怕，越怕越錯(cuò),，這就形成了一個(gè)惡性循環(huán),。許多人給過我鼓勵(lì),，現(xiàn)在我開始有了自己的思路，又重新有了工作的激情,，不管多苦多累只要心里舒服,，我就可以開心度過每一天！努力做到“眼勤,，手勤,，腳勤，嘴勤“,，想病人之所想,，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),。

面對(duì)將來，迎來的是更多的挑戰(zhàn),，克服更多的困難,，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)有精彩的一幕,。在今后的學(xué)習(xí)生活里,，我會(huì)繼續(xù)努力，繼續(xù)往前跨越,。我會(huì)不斷學(xué)習(xí),、創(chuàng)新，提高自己的專業(yè)技能和品德素養(yǎng),，從而繼承做得好的一面改進(jìn)不足的地方,，讓自己回顧走過的路時(shí)，也更是為了看清以后要走的路,。

8月,，我有幸來到了香港瑪麗醫(yī)院學(xué)習(xí)新生兒深切護(hù)理，由于這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)非常難得,，是經(jīng)院方爭(zhēng)取了半年之多才獲取的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，所以在來之前，我想我一定要認(rèn)真的學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)護(hù)理理念和技術(shù),，才不枉此一行,，可是來到香港以后我才發(fā)現(xiàn)除了學(xué)習(xí)之外，最重要的是體驗(yàn)到香港與內(nèi)地之間的文化差異,，在短短的一個(gè)月時(shí)間里,，我深切地感受到瑪麗醫(yī)院先進(jìn)的醫(yī)院管理模式、周到的職業(yè)安全防護(hù)等諸多值得我們學(xué)習(xí)的地方。

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每一個(gè)病房的護(hù)理隊(duì)伍都設(shè)有病房經(jīng)理,、護(hù)士長(zhǎng),、專科護(hù)士及臨床護(hù)士,，大家在完成本職工作的同時(shí)又互相協(xié)作,，確保病房的護(hù)理質(zhì)量，另外還配有機(jī)長(zhǎng),，負(fù)責(zé)儀器常規(guī)管理,、調(diào)試、保養(yǎng),、維修及備件的購(gòu)買,；健康服務(wù)助理，負(fù)責(zé)護(hù)理用品的更換和補(bǔ)充,、保管等,；病房助理，負(fù)責(zé)終末處置和外出勤雜等工作,；醫(yī)療秘書,，負(fù)責(zé)接待、內(nèi)外聯(lián)系及醫(yī)療文件的統(tǒng)計(jì),、整理和保管,；衛(wèi)生員，負(fù)責(zé)病房衛(wèi)生（要求達(dá)到一塵不染的效果）,。通過人事的周密設(shè)置,，各人按職責(zé)行事，使病人感到入院后即有一種安全感,，一切盡在醫(yī)護(hù)人員的呵護(hù)之中,。其次瑪麗醫(yī)院對(duì)每名新報(bào)到的員工均要進(jìn)行《職業(yè)安全健康》和《感染控制》課程的培訓(xùn)。病房的過道都張貼著如何搬取重物及緩解疲勞的各種保健操,，指導(dǎo)員工在工作中如何保護(hù)自己,，從而防止發(fā)生意外。接觸血液,、體液時(shí),，均應(yīng)帶手套,，小心處理針嘴及利器,，勤洗手，避免交叉感染,。在學(xué)習(xí)的期間我們了解到瑪麗醫(yī)院對(duì)員工也進(jìn)行人員素質(zhì)培養(yǎng),，年初，由護(hù)士自己制定目標(biāo)，而護(hù)士長(zhǎng)會(huì)根據(jù)護(hù)士自己定下的目標(biāo),，提供相應(yīng)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，并且醫(yī)管局每月都會(huì)組織各種類型的學(xué)習(xí)班，以提高員工的素質(zhì),，對(duì)于護(hù)理人員的臨床稽核,，蔡經(jīng)理說了一句最經(jīng)典的話是，當(dāng)護(hù)士出了差錯(cuò)時(shí),，不是人的問題,，而是制度的問題，他們會(huì)根據(jù)這件事,，修改完善制度,，而不是去懲罰護(hù)士，只有這樣,，出了差錯(cuò)才會(huì)及時(shí)上報(bào),，而不是隱瞞，才能有利于提高護(hù)理質(zhì)量,，減少差錯(cuò)事故的發(fā)生,。醫(yī)院的工作緊張而繁重，院方為了減輕員工的工作壓力,，開展了一系列講座,，如心理輔導(dǎo)，如何減壓等,，此外,，還組織員工進(jìn)行體育鍛煉，并為員工提供上網(wǎng),，健身,，甚至包括卡拉ok內(nèi)的會(huì)所。

科學(xué)有效的器械設(shè)置,，是瑪麗醫(yī)院的一個(gè)較為明顯的特色,。以病床為中心，床頭1m高墻壁上設(shè)有負(fù)壓吸引,、氧氣,、壓縮空氣和電源等嵌入式裝置。各種監(jiān)護(hù)設(shè)備,、中央吸引,、中心供氧設(shè)備均可隨意移動(dòng)，醫(yī)療器具,、復(fù)蘇急救管道均標(biāo)準(zhǔn)放置在儀器架上的固定位置,，使用起來得心應(yīng)手,。每張病床配有一套壁掛式中心監(jiān)護(hù)設(shè)備，并連接于護(hù)士站的中心監(jiān)護(hù)系統(tǒng),，可隨時(shí)監(jiān)測(cè)心電圖,、中心靜脈壓、有創(chuàng)和無創(chuàng)血壓,、動(dòng)脈壓,、氧飽和度，改變?nèi)魏我徊寮勺儞Q監(jiān)測(cè)項(xiàng)目,。其他則根據(jù)病人的情況增設(shè),，如神經(jīng)系統(tǒng)監(jiān)護(hù)儀器、pca止痛藥物注射器,、b超,、胃腸道營(yíng)養(yǎng)輸注器和動(dòng)靜脈置管系統(tǒng)等。各科可能涉及的病種所需要的設(shè)備齊備,，并隨時(shí)保持完好狀態(tài),。除此外，新生兒深切病房還有資深的醫(yī)生及護(hù)士,，他們掌握著先進(jìn)的醫(yī)療水平,，如固爾蘇的應(yīng)用，動(dòng)脈血壓監(jiān)測(cè),，臍動(dòng)靜脈插管,，picc，等等,。他們?cè)?jīng)成功地救活過體重僅為430克的小嬰兒,，他們?yōu)椴粷M32周的早產(chǎn)兒作rop，為每位嬰兒做聽力篩查以盡早檢查出嬰兒是否有先天性的失明及失聰,，及早治療,。他們醫(yī)院很注意人性化的服務(wù)，如使用cpap時(shí),，會(huì)剪一個(gè)護(hù)墊墊在鼻子和鼻塞之間防止部皮膚損傷和豬鼻子的發(fā)生,，臉上需貼膠布時(shí)都會(huì)貼上保護(hù)膜，每個(gè)暖箱都會(huì)有一個(gè)罩布,，各項(xiàng)治療集中進(jìn)行以減少光線和各種外來刺激,，有利于患兒的生長(zhǎng)發(fā)育。對(duì)有特殊問題的嬰兒,，有專業(yè)的物理治療師和職業(yè)是來為他們服務(wù),，對(duì)于出院后繼續(xù)康復(fù)治療的嬰兒為他們轉(zhuǎn)介到別的醫(yī)院去做治療。全院開展以家庭為中心的護(hù)理模式,。普通病房?jī)?nèi)寬敞的游戲區(qū)域帶給孩子們一個(gè)沒有陌生感的環(huán)境,；每天游戲大使的到來給孩子們帶來了歡樂,；全職的紅十字會(huì)老師免去了學(xué)齡兒童對(duì)學(xué)業(yè)的擔(dān)心,；家長(zhǎng)在護(hù)理人員的指導(dǎo)下積極參與到患兒的照顧中,。在nicu中，護(hù)理人員鼓勵(lì)父母親來探望寶寶,，并做些力所能及的事情,，減輕了爸爸媽媽見不到寶寶的焦慮，更促進(jìn)了新生兒與父母的親近感,，體現(xiàn)出濃郁的家庭氛圍,。在早產(chǎn)兒出院前，會(huì)為家長(zhǎng)開辦早產(chǎn)兒出院前奏學(xué)習(xí)班,，由專門的護(hù)士為家長(zhǎng)做解釋指導(dǎo)工作,，讓家長(zhǎng)為早產(chǎn)兒洗澡、更衣,、換尿布,，直至家長(zhǎng)可以勝任為止，才會(huì)放心的將早產(chǎn)兒交給父母,。出院后的小兒兩歲之內(nèi)都要進(jìn)行門診隨訪,，定期由專科醫(yī)生為他體檢,。通過標(biāo)準(zhǔn)得體的服務(wù)方式,，向患兒家長(zhǎng)表示關(guān)心與同情，體現(xiàn)醫(yī)院的服務(wù)水準(zhǔn),。把服務(wù)規(guī)范自然地融為服務(wù)意識(shí)中,，應(yīng)用于醫(yī)護(hù)實(shí)踐中。病房為出院病人設(shè)置了熱線咨詢電話,，24h負(fù)責(zé)提供各類咨詢服務(wù),，使患者與醫(yī)院保持熱線聯(lián)系、隨時(shí)獲得醫(yī)療服務(wù)的專業(yè)指導(dǎo),；每個(gè)科室都備有各專業(yè)病種醫(yī)護(hù)知識(shí)的小冊(cè)子,，供人們自由取用。

為了預(yù)防差錯(cuò)事故的發(fā)生,，醫(yī)院規(guī)定作治療時(shí)醫(yī)生下達(dá)的醫(yī)囑的藥量須經(jīng)藥房核對(duì),，再由兩名護(hù)士核對(duì)劑量后，方可用于病人身上,；作特殊的治療,，如輸血，固爾蘇的應(yīng)用,，經(jīng)醫(yī)護(hù)雙方核對(duì)后,，由醫(yī)生執(zhí)行,；在治療中能口服絕對(duì)不會(huì)使用靜脈治療，抗生素大部分使用青霉素而且及早停藥,。對(duì)于新分配的學(xué)生和進(jìn)修護(hù)士由?？谱o(hù)士帶教，先了解病房的環(huán)境和各類物品的存放地點(diǎn),，學(xué)習(xí)各個(gè)設(shè)備的使用和注意事項(xiàng),，臨床工作中所應(yīng)用的各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)，經(jīng)考核合格后才指定帶教老師帶教,。

小學(xué)生實(shí)習(xí)經(jīng)歷總結(jié)篇十五

茲有_________學(xué)校_________專業(yè)_________同學(xué)于_________年_________月_________日至_________年_________月_________日在_________兼職實(shí)習(xí),，該同學(xué)的實(shí)習(xí)職位是_________該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，在工作中遇到不懂的地方,，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,，善于思考，并能夠舉一反三,。對(duì)于別人提出的工作建議,，可以虛心聽取。在時(shí)間緊迫的情況下,，加班加點(diǎn)完成任務(wù),。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的.工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。同時(shí),，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度。實(shí)習(xí)時(shí)間,，服從實(shí)習(xí)安排,，完成實(shí)習(xí)任務(wù)。尊敬實(shí)習(xí)單位人員,。并能與公司同事和睦相處,，與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

特此證明,。

_________（實(shí)習(xí)單位蓋章）,。

_______年_____月_____日。

小學(xué)生實(shí)習(xí)經(jīng)歷總結(jié)篇十六

實(shí)習(xí)生：劉文乾,。

帶隊(duì)教師：劉銘,。

實(shí)習(xí)學(xué)校：哈爾濱市第十二中學(xué)。

指導(dǎo)教師：包淑蘭,。

實(shí)習(xí)是大學(xué)教育最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),。通過實(shí)習(xí)，使我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論,、基本技能和專業(yè)知識(shí)，去分析和解決實(shí)際問題的能力,，提高實(shí)踐動(dòng)手能力,，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ);同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果，為培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn),，并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備,。

我所在的教育實(shí)習(xí)從8月24日開始,，在學(xué)校充分準(zhǔn)備一周多的時(shí)間,。于9月5日在指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下正式到達(dá)目的地——哈市十二中學(xué)。那天我心格外激動(dòng),，懷著對(duì)教師這種職業(yè)的神圣的向往,，來到這座美麗的校園。

當(dāng)然我根本沒有想到,，在之后的一個(gè)月里,，我會(huì)在這里收獲一段快樂而難忘的時(shí)光。我不僅從老師和學(xué)生們的身上學(xué)到了很多東西,，而且和他們常常談心,、交流，彼此間成為朋友,，讓我出乎意料是,，有些東西是在大學(xué)校園里學(xué)不到的。當(dāng)然,，這并非否定老師的教學(xué)和自己的學(xué)習(xí),，只是實(shí)踐中收獲到的遠(yuǎn)比書本來得真切和實(shí)在。

我們來到十二中受到了熱烈的歡迎,。并在學(xué)校的公布板上打出了“熱烈歡迎哈師大實(shí)習(xí)教師”的標(biāo)語(yǔ),，我們也和該校的領(lǐng)導(dǎo)及老師召開了座談會(huì)，他們向我們介紹了學(xué)校的狀況,，并讓我們和各自的指導(dǎo)教師見面,。

實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括：課堂教學(xué)、班主任工作,。

基情況如下：

1,、課堂教學(xué)：完成教案數(shù)為10份，聽課記錄20份,，上課節(jié)數(shù)為3節(jié),。

2、班主任工作：組織一次“我心中的理想”的主題班會(huì),。

3,、帶領(lǐng)學(xué)生出了一期黑板報(bào),。

通過這次實(shí)習(xí)，我感受很深,。一方面,，和指導(dǎo)教師一起鉆研教材，擴(kuò)展知識(shí)面,，做到備課充分;另一方面,，聽課、上課,、批改作業(yè)……日復(fù)一日,，使我從中體會(huì)到教學(xué)相長(zhǎng)的深刻內(nèi)涵。正是這些瑣碎而又平凡的事構(gòu)成的我實(shí)習(xí)生涯的主旋律,。

教育實(shí)習(xí)工作是實(shí)習(xí)計(jì)劃中最主要的一項(xiàng)內(nèi)容,，這是為我們將來走上工作崗位，能否勝任學(xué)科教學(xué)任務(wù)打基礎(chǔ)的必要過程,。

以下是在教育實(shí)習(xí)過程中的體會(huì)與收獲：

1,、聽課：

剛開始的一個(gè)星期，我們還只是聽指導(dǎo)老師講課,。在聽課期間,，我認(rèn)真聽好指導(dǎo)老師所上的每一節(jié)課，同時(shí),，也在空余時(shí)間去聽物理組其他教師的課,，注意老師針對(duì)不同的教學(xué)要求，如何采用不同的方法,，特別是老師對(duì)于教材中的難點(diǎn),，重點(diǎn)的處理，以及如何闡述,。對(duì)于難點(diǎn)知識(shí),，采取什么洋的方法才能讓學(xué)生聽得懂，聽得進(jìn)去,，而且又符合教學(xué)要求,。對(duì)于重點(diǎn)知識(shí)，如何認(rèn)真的講清每個(gè)細(xì)節(jié),，如何熟練而又靈活地運(yùn)用,。這些都是非常值得我們學(xué)習(xí)的地方。因此每次聽課時(shí)都認(rèn)真做好聽課記錄,，并加以批注,，這樣不僅能吸收其精華，為自己所用。同時(shí)也鍛煉了我的評(píng)課能力,。

聽完每一節(jié)課都要及時(shí)進(jìn)行總結(jié),，慢慢回味每位老師上課的精彩之處，做到每聽一節(jié)課都有新體會(huì),，都有新收獲,。只有不斷地吸取經(jīng)驗(yàn)，才能使我們的課越來越完善,。

同樣的一堂課,，不同的老師有不同風(fēng)格，他們?cè)谔幚硗患?xì)節(jié)問題時(shí)也會(huì)有不同的方法,，真可謂是各有千秋,，各有所長(zhǎng)，因此,，我們要吸眾人之所長(zhǎng),，來補(bǔ)己之短,。另外,，為了更快地進(jìn)入教師角色，做好以后的教學(xué)工作,，我還認(rèn)真幫助指導(dǎo)老師批改作業(yè),、平時(shí)小測(cè)驗(yàn)，因?yàn)樽鳂I(yè)是一種很直接的反饋形式,，從中可以看出學(xué)生的知識(shí)能力水平,，讓我初步了解學(xué)生的情況，為后面的教學(xué)工作做好準(zhǔn)備,。

2,、備課上課：

實(shí)習(xí)的第二周，我第一次走上講臺(tái),，面對(duì)著那一雙雙渴望求知的眼睛,，我的心情也非常激動(dòng)，通過這一節(jié)真實(shí)的演練,，我深深的體會(huì)到,，上好一堂課，必須充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,，讓他們主動(dòng)地投入學(xué)習(xí)中去，要讓他們的心里有這樣的一個(gè)意識(shí),，是“我想學(xué)”,，而不是“要我學(xué)”。讓他們是在輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí)，而不能將知識(shí)強(qiáng)行灌輸給學(xué)生,，這樣反而會(huì)使學(xué)生覺得上課沒有意思,，太累了，從而失去了學(xué)生的興趣,，于是,，備課時(shí)重視備學(xué)生。在課堂上慢慢學(xué)會(huì)觀察學(xué)生的反映,，激發(fā)學(xué)生的興趣,。

古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者,?！迸d趣對(duì)于一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)來說是一個(gè)至關(guān)重要的條件。興趣是學(xué)習(xí)入門的階梯興趣孕育著愿望,，興趣溢生動(dòng)力,。要能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，關(guān)鍵在于老師上課要有激情,，有耐心,，激情讓我們對(duì)工作充滿熱情，耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作,，二者結(jié)合,，工作才能做到最好，這是做位一名老師應(yīng)該具備的,。

興趣在于培養(yǎng),，例如：上課時(shí)可以用故事引入課題，請(qǐng)同學(xué)用物理思維來思考現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象等等,，課堂上盡量多安排實(shí)驗(yàn),，也盡量讓學(xué)生上講臺(tái)來演示，調(diào)動(dòng)學(xué)生的個(gè)體積極性,也給學(xué)生鍛煉的機(jī)會(huì),。這樣,，師生之間慢慢地有了交流,課堂氣氛慢慢地活躍起來,上課的效果也日益好轉(zhuǎn)。

班主任是班級(jí)工作的組織者,、管理者和策劃者對(duì)良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到舉足輕重的作用,。班主任工作的主要任務(wù)是班級(jí)管理，其中包含了方方面面的事情,，班主任起著關(guān)鍵的作用,，只有真誠(chéng)的付出愛心，嚴(yán)格的要求學(xué)生,，才能取得好的成績(jī),。起初，我認(rèn)為當(dāng)班主任很容易，也很威風(fēng),，實(shí)習(xí)期間讓我感受到作為班主任真的很累,，這是一個(gè)與學(xué)生心靈溝通的艱巨任務(wù)，只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界,，做到有的放矢,，方法得當(dāng)，才能達(dá)到教師對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)提供幫助指導(dǎo),、學(xué)生對(duì)教師的工作給予配合支持的目的,，從而收到好的教育效果。

剛與指導(dǎo)班主任見面,，我請(qǐng)班主任給我一份名單,、一份學(xué)生座位表，我想盡快的熟悉他們,。因?yàn)槲抑?，能記不住學(xué)生的名字，在學(xué)生眼中是很重要的`,，他會(huì)覺得自己在老師心中很有地位,。覺得老師很關(guān)心自己，這也為實(shí)習(xí)期間班級(jí)的各項(xiàng)工作的開展打下了基礎(chǔ),。