報(bào)告的撰寫(xiě)是一個(gè)挑戰(zhàn)性的任務(wù),，但只要我們保持勤奮和專(zhuān)注,，就能夠取得好的成果,。在編寫(xiě)報(bào)告之前,，我們需要明確報(bào)告的目的和受眾,，以確定適當(dāng)?shù)膬?nèi)容和形式,。在寫(xiě)報(bào)告時(shí)，可以參考一些專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的報(bào)告范文，以了解行業(yè)規(guī)范和專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)的使用,。

德育工作總結(jié)報(bào)告的重要性篇一

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《上海學(xué)校德育“十一五”發(fā)展規(guī)劃》以及上海市“兩綱”教育的精神,，xx年年我們的德育工作在研究與探索,、貫徹與實(shí)踐、研討與展示,、總結(jié)與評(píng)估中進(jìn)行,，并且取得了較大的突破和收獲，現(xiàn)將xx年年最主要的工作進(jìn)行盤(pán)點(diǎn),，以備大家總結(jié)和反思,。

一、弘揚(yáng)和培育民族精神,，中小學(xué)開(kāi)展了以“走近中華經(jīng)典”為重點(diǎn)的民族精神教育實(shí)踐研究工作,。

友情提示：11月份“兩綱”考核的指標(biāo)是，a,、學(xué)?！皟删V”教育工作全面總結(jié)，包括學(xué)科貫徹落實(shí)情況(一部分學(xué)校在總結(jié)中缺乏這一塊),，公開(kāi)課,、展示活動(dòng)情況，b,、校長(zhǎng)的現(xiàn)場(chǎng)答辯,，c、學(xué)?！白呓腥A經(jīng)典”民族精神教育活動(dòng)方案的質(zhì)量,，d、學(xué)?！白呓腥A經(jīng)典”德育教材的開(kāi)發(fā)程度和質(zhì)量等,。我們?cè)谧魑坏墓ぷ魅×撕艽笞饔谩?/p>

xx年年，我們民族精神教育工作的具體成效是：

小學(xué)層面：“小學(xué)生誦讀中華文化經(jīng)典的實(shí)踐研究”課題和工作推進(jìn)都取得了重大進(jìn)展,。1,、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、西門(mén)小學(xué),、向化小學(xué)等3所試點(diǎn)學(xué)校已經(jīng)總結(jié)了具有明確特色的經(jīng)驗(yàn),，他們的經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)在《崇明教育》雜志上發(fā)表。2,、所有小學(xué)都把民族精神教育特別是小學(xué)生誦讀中華文化經(jīng)典的活動(dòng)方案作了進(jìn)一步的修改完善并且加以實(shí)施研究,，為了促進(jìn)大家相互學(xué)習(xí)交流取經(jīng),，我們組織了“小學(xué)生讀經(jīng)活動(dòng)研究”的聯(lián)合體，通過(guò)聯(lián)合體分散,、靈活,、多元化的活動(dòng)方式，推進(jìn)了小學(xué)民族精神教育特別是讀經(jīng)活動(dòng)的開(kāi)展,，各聯(lián)合體都認(rèn)真地開(kāi)展了活動(dòng)：有的組織活動(dòng)方案的交流學(xué)習(xí),，有的組織活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和工作困惑的研討，有的組織現(xiàn)場(chǎng)觀?；顒?dòng)的學(xué)習(xí),。3、德育室對(duì)小學(xué)層面進(jìn)行了五次工作研討會(huì)和多次集體調(diào)研活動(dòng),，認(rèn)真聽(tīng)取了各學(xué)校誦讀活動(dòng)中的意見(jiàn)和建議;認(rèn)真修改和完善小學(xué)生誦讀讀本,，推出相關(guān)研究的子課題;在“六一”前后組織了小學(xué)生誦讀經(jīng)典演講比賽和古詩(shī)配畫(huà)的比賽。這些舉動(dòng)為推進(jìn)小學(xué)民族精神教育特別是誦讀經(jīng)典工作的深入開(kāi)展取到了較好的作用,。

希望小學(xué)各校在20xx年上半年認(rèn)真整理和篩選自己學(xué)校三年實(shí)踐研究的經(jīng)驗(yàn)和特點(diǎn),，形成工作的成果，我們將要組織評(píng)估,。

中學(xué)層面：中學(xué)“走近中華經(jīng)典”民族精神教育的實(shí)踐研究和工作推進(jìn)比小學(xué)啟動(dòng)晚了一年,，工作的難度比小學(xué)要大得多，因?yàn)?，中學(xué)既要根據(jù)學(xué)校實(shí)際開(kāi)發(fā)校本教材,，又要根據(jù)所選擇系列設(shè)計(jì)學(xué)校活動(dòng)方案,，還要組織活動(dòng)的開(kāi)展,。xx年作為實(shí)踐研究的第一年，我們大部分學(xué)校在工作的推進(jìn)與課題的研究同步進(jìn)行中取得了可喜的進(jìn)展,。1,、揚(yáng)子中學(xué)、崇明中學(xué),、大新中學(xué)、城橋中學(xué),、堡鎮(zhèn)中學(xué),、實(shí)驗(yàn)中學(xué)、東門(mén)中學(xué),、民本中學(xué),、三烈中學(xué)、新民中學(xué),、豎河職校等學(xué)校工作思路清晰,、工作推進(jìn)有力,、工作效果明顯，他們的活動(dòng)方案操作性強(qiáng),、教材開(kāi)發(fā)基本成型,，有的已經(jīng)編印成冊(cè)，為活動(dòng)的開(kāi)展提供了良好的保證,。2,、絕大部分學(xué)校也都完成了“走近中華經(jīng)典”民族精神教育活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)和修改工作，參與了縣的評(píng)比活動(dòng);正在積極地組織本?！白呓腥A經(jīng)典”校本德育教材的開(kāi)發(fā)工作,，并且開(kāi)展有關(guān)的實(shí)踐研究。3,、德育室在xx年年對(duì)中學(xué)層面進(jìn)行了兩次集體性的研討交流會(huì)議,、八次根據(jù)內(nèi)容召開(kāi)的分系列工作研究和指導(dǎo)會(huì)議、一次重點(diǎn)推進(jìn)學(xué)校的工作研討會(huì)議,，從而使各中學(xué)的活動(dòng)方案和校本教材開(kāi)發(fā)建設(shè)工作有了雛形,，另外我們?cè)谝幌盗械墓ぷ鲿?huì)議過(guò)程中，聽(tīng)取了各學(xué)校的合理意見(jiàn)和建議,，使研究和工作正朝著可行性方向發(fā)展,。

希望中學(xué)各校在20xx年4月底前，基本完成校本教材開(kāi)發(fā)任務(wù),，把基本定稿的教材交我們德育室,，一方面參加評(píng)比，另一方面我們將根據(jù)各校的開(kāi)發(fā)情況論定是否作為縣本教材,。

課外活動(dòng)：生惠公司很有戰(zhàn)略的眼光,，配合中小學(xué)“走近中華經(jīng)典”民族精神教育工作，他們開(kāi)發(fā)了“走近民俗民風(fēng)----民族精神專(zhuān)題教育”活動(dòng),。精至的56個(gè)民族展板;通俗的,、互動(dòng)交流的民族風(fēng)情歌舞會(huì)，相信會(huì)給學(xué)生留下比較深刻的印象,。56個(gè)民族的民俗民風(fēng)展板制作得到了德育室的支持和合作,，我們希望各個(gè)學(xué)校還繼續(xù)可以發(fā)揮展板的作用。

為了使學(xué)生的課外活動(dòng)更貼近學(xué)生,、更符合學(xué)生的實(shí)際需要,，也為了提高課外教育活動(dòng)的適切性，生惠公司和德育室又合作組織了中小學(xué)生“我的活動(dòng)我設(shè)計(jì)”創(chuàng)意征集比賽活動(dòng),，部分中小學(xué)認(rèn)真參與了此項(xiàng)活動(dòng),，我們對(duì)學(xué)生方案進(jìn)行了評(píng)比，為得獎(jiǎng)學(xué)生和組織活動(dòng)的德育主任發(fā)紀(jì)念品,。(附評(píng)比結(jié)果),。

“兩綱”教育的課外活動(dòng),，根據(jù)市里的要求，今后將會(huì)得到更大加強(qiáng),。希望各校在組織學(xué)生課外活動(dòng)時(shí),，做到精心設(shè)計(jì)活動(dòng)前、活動(dòng)中,、活動(dòng)后,。

二、關(guān)懷學(xué)生的健康成長(zhǎng),，中小學(xué)開(kāi)展了各具特點(diǎn)的生命教育工作,。

生命教育工作是關(guān)心中小學(xué)生身心健康成長(zhǎng)、素質(zhì)綜合培養(yǎng)的一項(xiàng)工程,，是學(xué)校真正落實(shí)素質(zhì)教育的有力體現(xiàn),。許多學(xué)校能結(jié)合實(shí)際，有計(jì)劃地開(kāi)展生命教育的八項(xiàng)專(zhuān)題教育活動(dòng)：有的學(xué)校能發(fā)揮保健教師的作用,，認(rèn)認(rèn)真真開(kāi)展健康教育,、預(yù)防艾滋病教育;有的學(xué)校能發(fā)揮心理輔導(dǎo)教師作用，認(rèn)認(rèn)真真開(kāi)展心理健康教育,、青春期教育,、防毒防艾教育;有的學(xué)校能發(fā)揮德育干部包括我們各位主任自己的作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行毒品預(yù)防教育,、環(huán)境保護(hù)教育,、安全教育、法制教育,。許多學(xué)校積累了教育的資料和學(xué)生成長(zhǎng)的感悟,。

xx年年有三所市縣級(jí)生命教育試點(diǎn)學(xué)校進(jìn)行了生命教育的研討和展示活動(dòng)(崇明中學(xué)、西門(mén)小學(xué),、陳家鎮(zhèn)小學(xué)),，發(fā)揮了試點(diǎn)學(xué)校的作用。

但是,，我們知道,，生命教育工作的研究和開(kāi)展，在一部分學(xué)校還是比較薄弱的,，有些學(xué)校在重視的程度,、隊(duì)伍的建設(shè)、工作的開(kāi)展等方面還存在較大差距,，需要我們繼續(xù)努力的。

心理健康教育是實(shí)施生命教育的有力舉措,，是幫助學(xué)生建立生命與自我和諧的最主要途徑,。為此,，從xx年11月----xx年年10月我們組織了心理輔導(dǎo)教師師資隊(duì)伍的培訓(xùn)工作，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和經(jīng)費(fèi)保障下,，德育室認(rèn)真醞釀,、設(shè)計(jì)、組織和開(kāi)設(shè)了“國(guó)家心理咨詢師培訓(xùn)班”,，全縣47所中小學(xué)的58位教師參加了培訓(xùn)學(xué)習(xí),，為中小學(xué)開(kāi)展生命教育特別是心理健康教育提供了師資的保證，在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間,，德育室主動(dòng)配合辦班單位----上海市知音職業(yè)技能培訓(xùn)中心做好班級(jí)的常規(guī)管理工作,，保證培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。

隨著許多學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)心理健康教育工作的重視,，科班出身的新教師和專(zhuān)職從事心理健康教育的教師越來(lái)越多,，我們因此也加強(qiáng)了指導(dǎo)和執(zhí)行情況的常規(guī)檢查評(píng)估，例如開(kāi)展中小學(xué)心理健康教育活動(dòng)課的觀摩研討,，對(duì)新教師進(jìn)行帶教指導(dǎo),、本學(xué)期德育室組織了中小學(xué)心理輔導(dǎo)教師基本功競(jìng)賽等，都對(duì)全縣中小學(xué)心理健康教育工作是一個(gè)有力的促進(jìn),。為了提高我縣中小學(xué)心理健康教育的水平,，我們組建了縣心理健康教育中心組，縣心理健康教育跨校聯(lián)合體,，并且定期組織中心組,、跨校聯(lián)合體活動(dòng)，發(fā)揮了這兩個(gè)組織在全縣中小學(xué)心理健康教育工作中的引領(lǐng)作用,。充分發(fā)揮縣中小學(xué)心理輔導(dǎo)中心的服務(wù)功能,，履行中心的職責(zé)，給中小學(xué)教師,、學(xué)生及其家長(zhǎng)進(jìn)行心理支持與幫助,，無(wú)論是工作日還是雙休日都做好接待工作。

根據(jù)德育“十一五”規(guī)劃,，我們將每三年組織一次心理健康教育工作評(píng)估和合格校,、優(yōu)秀校的驗(yàn)收，希望到目前為止發(fā)展比較慢的學(xué)校認(rèn)真對(duì)待,，拿出措施,。

三、為提高德育工作的實(shí)效性,，中小學(xué)開(kāi)展了班主任專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng),、班集體建設(shè)的研究與實(shí)踐工作。

班主任隊(duì)伍的素質(zhì)直接關(guān)系到學(xué)生的教育和成長(zhǎng),，關(guān)系到學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng),，因此,，許多學(xué)校重視班主任隊(duì)伍的建設(shè)。有的學(xué)校定期組織班主任校本培訓(xùn),，例如：組織理論學(xué)習(xí),、實(shí)踐交流、個(gè)案研討等方式,，崇明中學(xué)組織了全校班主任主題班會(huì)的研討活動(dòng),，有的學(xué)校積極選送班主任參加縣、市,、國(guó)家級(jí)培訓(xùn),，有的學(xué)校通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)、機(jī)制激勵(lì)等措施達(dá)到提高班主任隊(duì)伍素質(zhì)的目的,?？傊覀兛吹搅嗽S多學(xué)校在班主任隊(duì)伍建設(shè)中所動(dòng)的腦筋,、所下的功夫,，值得肯定。

班集體建設(shè)是我們崇明德育工作的一大亮點(diǎn)和特色,，20年來(lái),，我們始終把班集體作為指導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)的一個(gè)平臺(tái)去認(rèn)真建設(shè)和經(jīng)營(yíng)。我們看到廣大中小學(xué)都認(rèn)真對(duì)照縣班集體建設(shè)的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展班集體建設(shè)工作,，每年都會(huì)有許多班集體被評(píng)為縣市優(yōu)秀班集體,，今年也不例外。但同時(shí),，我們也發(fā)現(xiàn)有一部分學(xué)校在如何開(kāi)展班集體建設(shè),，對(duì)班主任的指導(dǎo)是不到位的，造成一部分班主任缺乏理念和操作技能,，希望我們各位主任在加強(qiáng)自身研究的同時(shí)加強(qiáng)對(duì)班主任的指導(dǎo),。

xx年年，為總結(jié)我縣班主任隊(duì)伍和班集體建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)和存在問(wèn)題,，我們德育室進(jìn)行了班主任隊(duì)伍和班集體建設(shè)的現(xiàn)狀調(diào)查,，目前結(jié)果正在整理中;為摸清全縣班主任培訓(xùn)情況，xx年年德育室還組織了全縣班主任隊(duì)伍培訓(xùn)情況的調(diào)查統(tǒng)計(jì),，為“十一五”班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)做了較充分的準(zhǔn)備,。德育室認(rèn)真規(guī)劃了“十一五”崇明縣班主任培訓(xùn)實(shí)施方案，開(kāi)發(fā)了培訓(xùn)的課程,，為即將開(kāi)始的班主任全員培訓(xùn)做好了充分的準(zhǔn)備,。本學(xué)期，在突然接到教育部全國(guó)萬(wàn)名班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目縣任務(wù)以后，我們德育室和各位德育主任,，認(rèn)真出色地完成了這份培訓(xùn)方式全新的,、任務(wù)要求極高的班主任培訓(xùn)任務(wù)。在此要感謝各位德育主任的合作,。

xx年年，為更加科學(xué)有效地進(jìn)行班集體建設(shè),，德育室對(duì)崇明縣中小學(xué)班集體建設(shè)的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了重新修改,，已經(jīng)下發(fā)給了各個(gè)學(xué)校，也已經(jīng)印刷在了“班主任工作手冊(cè)”上;今天,，我們又對(duì)新形勢(shì)下班集體建設(shè)注入新的內(nèi)涵,，把溫馨教室的理念和基本的操作要求作了宣傳和講解;12月29日在東門(mén)中學(xué)舉行的崇明縣中學(xué)班集體建設(shè)研討會(huì)，是最近幾年來(lái)召開(kāi)的一次比較有啟發(fā)作用的班集體建設(shè)研討會(huì),，東門(mén)中學(xué)的溫馨班集體建設(shè),、揚(yáng)子中學(xué)的班集體文化建設(shè)、三烈中學(xué)的綠色班集體建設(shè)都各有特點(diǎn),、各具特色,，為我們崇明班集體建設(shè)園地增添了美麗的色彩。

希望各位德育主任認(rèn)真組織班主任學(xué)習(xí)“班集體建設(shè)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)”,、“溫馨教室”建設(shè)的理念,，學(xué)習(xí)《班主任工作基本規(guī)范》以及其他一些提高班主任工作技能的理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不斷建立具有自己學(xué)校特點(diǎn)的班集體建設(shè)經(jīng)驗(yàn),，不斷提升我縣班主任隊(duì)伍的基本素養(yǎng)和班集體建設(shè)的能力,。

四、加強(qiáng)德育科研,，注重德育研究與德育工作的緊密結(jié)合,。

加強(qiáng)德育研究，是保證德育工作實(shí)效性的重要條件,。許多學(xué)校積極參與德育科研,，以非常積極的姿態(tài)研究我們的德育工作，例如,，橫沙小學(xué)的學(xué)生課間游戲活動(dòng)的研究列為上海市少先隊(duì)課題,，向化小學(xué)的學(xué)生經(jīng)典誦讀研究列為縣級(jí)課題;每年都有許多的學(xué)校和教師把自己的德育研究成果選送參評(píng)，今年的德育成果剛剛評(píng)好,，我們看到了廣大教師的積極性,，也發(fā)現(xiàn)了一些有價(jià)值的研究成果，希望各位德育主任重視學(xué)校的德育科研工作,。

為引領(lǐng)好崇明的“兩綱”教育工作,、特別是民族精神教育工作，我們德育室精心設(shè)計(jì)了課題《區(qū)域推進(jìn)“走近中華經(jīng)典”民族精神教育的實(shí)踐研究》并且認(rèn)真開(kāi)展扎扎實(shí)實(shí)的研究工作，課題被列為xx年年上海市教育學(xué)會(huì)重點(diǎn)課題,，希望在各學(xué)校的共同能力下,，我們一起做好、做亮我們的民族精神教育特色;德育室加強(qiáng)了對(duì)中小學(xué)德育工作的集體調(diào)研,，在了解基層學(xué)校情況的同時(shí),，對(duì)發(fā)現(xiàn)的亮點(diǎn)，及時(shí)做好總結(jié)和推廣工作,，本學(xué)期對(duì)四所中小學(xué)(橫沙小學(xué),、長(zhǎng)興中學(xué)、長(zhǎng)明中學(xué),、陳家鎮(zhèn)小學(xué))進(jìn)行了重點(diǎn)全方位調(diào)研,，并且給出了調(diào)研報(bào)告，我們還對(duì)近10所中小學(xué)進(jìn)行了有側(cè)重的調(diào)研,。

為分享一線教師優(yōu)秀的德育成果,，為一線教師提供可操作性的經(jīng)驗(yàn)，我們已經(jīng)初步編成《崇明縣班主任工作優(yōu)秀案例集》(暫名),，初步編訂了《崇明縣中小學(xué)民族精神教育活動(dòng)方案集》(暫名),，重新修訂了《兒童中國(guó)文學(xué)讀本》第一冊(cè)。

另外,，認(rèn)真組織和舉辦了第二十二屆德育論文年會(huì);認(rèn)真參與設(shè)計(jì)和組織了崇明縣中小學(xué)生“今天行動(dòng)計(jì)劃”課題研究和工作的推進(jìn),，特別是“基礎(chǔ)道德培養(yǎng)”的實(shí)踐研究工作。

五,、重視家庭教育在學(xué)生成長(zhǎng)中的作用,，不斷加強(qiáng)家庭教育的研究和指導(dǎo)工作。

家庭教育在學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的作用是任何力量也替代不了的,，許多學(xué)校認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要作用和不可替代性,，因此積極研究家庭教育的指導(dǎo)，認(rèn)真開(kāi)展家庭教育的指導(dǎo),。象崇明中學(xué),、綠華學(xué)校、海橋中學(xué)等都進(jìn)行過(guò)行之有效的嘗試,。

為幫助中小學(xué)進(jìn)行家庭教育的指導(dǎo),，我們德育室認(rèn)真設(shè)計(jì)和組織編寫(xiě)了由42個(gè)專(zhuān)題組成的家庭教育資源庫(kù)，供中小學(xué)校家庭教育指導(dǎo)者享用,，為基層學(xué)校的家庭教育指導(dǎo)提供了比較科學(xué)的范本,。德育室認(rèn)真組織12所市中小學(xué)家庭教育基地，圍繞學(xué)校的三年規(guī)劃有序開(kāi)展家庭教育常規(guī)指導(dǎo)和課題研究,。我們還認(rèn)真宣傳發(fā)動(dòng)和組織完成了“師愛(ài)在家庭中閃光——xx年感動(dòng)家長(zhǎng)百件好事評(píng)選”工作,，有5位班主任獲市級(jí)獎(jiǎng)，6位班主任獲市入圍獎(jiǎng)，12位班主任獲縣級(jí)獎(jiǎng),。

六,、加強(qiáng)少先隊(duì)工作的實(shí)踐研究，中小學(xué)少先隊(duì)工作有序開(kāi)展,。

組織開(kāi)展了一系列隊(duì)伍培訓(xùn),、課題研討、活動(dòng)觀摩,、基層調(diào)研等工作,，取得了一定成效。在關(guān)注隊(duì)伍建設(shè),、提高輔導(dǎo)員工作技能方面，我們采取了多渠道,、多層次,、多形式的培訓(xùn)格局;組織了崇明縣首屆輔導(dǎo)員風(fēng)采大賽，通過(guò)比賽展示基層學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員(班主任)的風(fēng)采,，促進(jìn)了少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè),。

在加強(qiáng)科研引領(lǐng)、提高輔導(dǎo)員科研意識(shí)和能力,，以“今天行動(dòng)計(jì)劃”雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)為有效抓手,，構(gòu)建了市、縣,、校級(jí)雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)新體系,。

我們將“創(chuàng)建快樂(lè)中隊(duì)”活動(dòng)納入年度重點(diǎn)工作，此項(xiàng)工作得到了上海市有關(guān)少先隊(duì)專(zhuān)家的高度評(píng)價(jià),。

七,、加強(qiáng)德育網(wǎng)站的建設(shè)，充分構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，打造“數(shù)字化”德育新領(lǐng)域,。

真誠(chéng)的關(guān)心。

八,、組織了新一輪縣行為規(guī)范示范校創(chuàng)建活動(dòng),。

xx年年全縣中小學(xué)行為規(guī)范示范校進(jìn)行了重新創(chuàng)建和申報(bào)，許多學(xué)校進(jìn)行了學(xué)生行為規(guī)范的教育和訓(xùn)練,，通過(guò)創(chuàng)建,、自查、被查等過(guò)程,，學(xué)生的行為得到了規(guī)范,。教育局組織有關(guān)人員，對(duì)申報(bào)學(xué)校進(jìn)行了驗(yàn)收，使我縣行為規(guī)范示范校的質(zhì)量有了提升,。(附示范校名單),。

希望在行為規(guī)范教育和示范校創(chuàng)建工作中暫時(shí)還有差距的學(xué)校，迅速行動(dòng)起來(lái),。

九,、完成了縣德育骨干評(píng)審工作。

上一輪縣骨干教師評(píng)定的時(shí)候,，我們德育沒(méi)有被列入骨干的系列,，后來(lái)，經(jīng)過(guò)努力,，領(lǐng)導(dǎo)決定將德育納入骨干系列,，這樣德育骨干的評(píng)定比正常的骨干評(píng)定晚了一年。由于晚了一年,，我們德育系列沒(méi)有被要求考核,。

現(xiàn)在，新一輪德育骨干評(píng)審工作已經(jīng)結(jié)束,，有35位教師被評(píng)為縣德育學(xué)科帶頭人,、標(biāo)兵、能手,，我看了一下,，我們的德育主任占了17人，還有8人曾經(jīng)是德育主任,，現(xiàn)在是分管領(lǐng)導(dǎo)或者是少先隊(duì)輔導(dǎo)員,，班主任占10人。

大家在迎評(píng)的過(guò)程中,，是十分的認(rèn)真,，展示了自己。我們希望大家一如既往,，充分發(fā)揮縣級(jí)德育骨干的作用,，為崇明德育增光填彩。

各位主任,，xx年年是充滿挑戰(zhàn)的一年,，是倍感壓力的一年，也是頗有收獲的一年,，真誠(chéng)感謝大家在xx年年為崇明德育作出的奉獻(xiàn),，期待20xx年我們?yōu)槌缑鞯掠賱?chuàng)新功。

向大家拜個(gè)早年,，祝大家20xx年好,。

德育工作總結(jié)報(bào)告的重要性篇二

本學(xué)期伊始,，學(xué)校就將德育工作放在了重要的地位，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和大隊(duì)部的指導(dǎo)下,，認(rèn)真貫徹實(shí)施學(xué)校工作,，并在我們師生的共同努力下，取得了顯著的成績(jī),，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下,。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,，活動(dòng)落到實(shí)處,。

本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)管理,，堅(jiān)持貫徹班隊(duì)各類(lèi)活動(dòng)檢查評(píng)分細(xì)則,，將班級(jí)管理納入規(guī)范化責(zé)任目標(biāo)管理，使工作做到有目的,、有內(nèi)容,、有實(shí)效、有記載,。學(xué)校各班級(jí)按照期初制定的計(jì)劃認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng)，并做到有活動(dòng),，有總結(jié),。

二、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,，形成良好的班風(fēng),。

對(duì)學(xué)生的日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育常抓不懈。新學(xué)期一開(kāi)始,，我班充分利用升旗儀式,、班會(huì)等活動(dòng)和形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和日常行為規(guī)范教育,，形式多樣,，豐富多彩，加快了學(xué)生良好行為習(xí)慣和思想品德的形成的速度,，形成了良好的班風(fēng),，為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為的監(jiān)督和教育，對(duì)同學(xué)們的行為習(xí)慣進(jìn)行監(jiān)督,，班級(jí)的氛圍和諧而有序,。

三、開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)生品德教育,。

本學(xué)期,，在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，為加強(qiáng)學(xué)生品德教育,，開(kāi)展了各種豐富多彩,、寓教于樂(lè)的教育活動(dòng)，促使孩子們養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,，熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)學(xué)校,、熱愛(ài)家園,、做一個(gè)身殘志堅(jiān)的人。

1,、本學(xué)期,，我們按照計(jì)劃保質(zhì)保量的開(kāi)展各種形式多樣、豐富多彩的活動(dòng),，掀起了“講文明,、講衛(wèi)生、講科學(xué),、樹(shù)新風(fēng)”的高潮,，使同學(xué)們革除陋習(xí)，爭(zhēng)做健康,、文明的現(xiàn)代小公民,。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。本學(xué)期,，我們一直將安全工作作為重點(diǎn)來(lái)抓。少先隊(duì)大隊(duì)部安排各班每月開(kāi)展一次安全教育主題隊(duì)會(huì),，并利用集會(huì),、安全角對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，做到天天講,、時(shí)時(shí)抓,。

3、開(kāi)展心理教育活動(dòng),。針對(duì)現(xiàn)在的學(xué)生存在一系列的心理問(wèn)題,，大隊(duì)部與健康教育老師一道對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，開(kāi)展“珍惜生命”,、“防震”等主題隊(duì)會(huì),，教育學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀，具有積極樂(lè)觀的人生態(tài)度和學(xué)習(xí)態(tài)度,。這些活動(dòng)的開(kāi)展,，對(duì)學(xué)生的心理健康起到了積極的促進(jìn)作用,。

4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,。本學(xué)期,，還請(qǐng)了我校的法制副校長(zhǎng)周所長(zhǎng)到校為隊(duì)員們進(jìn)行法制講座。周所長(zhǎng)為孩子們講了交通安全法規(guī),，并給大家講了許多現(xiàn)實(shí)生活中許多青少年犯罪的例子,，深入淺出的講解讓大家受到了深刻的教育。同時(shí)也利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,。

本學(xué)期的各項(xiàng)工作已圓滿結(jié)束,，但這并不意味著德育工作也就到此結(jié)束，因?yàn)檫@是一項(xiàng)長(zhǎng)而艱巨的工作,，我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取,，使我校的德育工作取得更好的成績(jī),。

德育工作總結(jié)報(bào)告的重要性篇三

一、安全衛(wèi)生工作,，突出一個(gè)“細(xì)”字,。

(一)、重安全管理,，全力打造平安,、和諧校園。

1,、五有五進(jìn)。安全教育有宣傳標(biāo)語(yǔ),、有宣傳櫥窗,、有安全提示語(yǔ)，組織安全教育系列活動(dòng)有教案,、有記載,。安全教育進(jìn)廣播，進(jìn)課表,，進(jìn)課堂,，進(jìn)班隊(duì)會(huì)、進(jìn)晨會(huì),。

2,、三制三預(yù)。在原制定的各種安全制度和各種安全預(yù)案的基礎(chǔ)上,，又制訂了“龍鳳鎮(zhèn)中心小學(xué)交通安全日查周結(jié)月報(bào)制度”“龍鳳鎮(zhèn)中心小學(xué)教學(xué)樓樓道安全管理制度”“龍鳳鎮(zhèn)中心小學(xué)消防安全制度”“龍鳳鎮(zhèn)中心小學(xué)校園學(xué)生意外傷害事故應(yīng)急處置預(yù)案”“龍鳳鎮(zhèn)中心小學(xué)防汛應(yīng)急預(yù)案”“龍鳳小學(xué)突發(fā)事件處置預(yù)案”等,。

3,、六表四冊(cè)。制定了“行政值日表”“教師樓道值日表”“教師食堂值日表”“教師食堂購(gòu)物值日表”“班主任護(hù)送學(xué)生,、食堂值日情況記載表”“輔導(dǎo)員中午護(hù)送學(xué)生,、樓道值日情況記載表”“中午離校學(xué)生花名冊(cè)”“中午離校學(xué)生統(tǒng)計(jì)冊(cè)”“出入人員登記冊(cè)”“出校學(xué)生登記冊(cè)”。到目前為止,，無(wú)論是中午,，還是下午，老師們都會(huì)準(zhǔn)確的將本班學(xué)生有序的,、安全的送出校門(mén)前街道口,。

4、兩狀一書(shū),。一是與班主任簽訂《班主任安全工作管理》責(zé)任狀28份,，二是與輔導(dǎo)員簽訂《輔導(dǎo)員安全管理》責(zé)任狀14份。三是給家長(zhǎng)下發(fā)了三份“有關(guān)安全的給家長(zhǎng)的一封信”,，與家長(zhǎng)簽訂《中午離校學(xué)生安全管理》協(xié)議書(shū)322份,。

5、5迎5改,。本學(xué)期先后迎接龍鳳鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府,，龍鳳鎮(zhèn)派出所，恩施州市教育局,、恩施州市安監(jiān)辦,，省州市衛(wèi)生局等5大家領(lǐng)導(dǎo)多次安全、衛(wèi)生工作指導(dǎo)和檢查,。學(xué)校先后多次組織有關(guān)成員,，對(duì)校園消防設(shè)施、安全隱患一一排查,，先后消除5處安全隱患(加高幼兒園圍墻,，更換幼兒園和校園老化電線，封閉校園中間通道和安裝幼兒園鐵門(mén),，,，更換增添滅火器，安裝監(jiān)控設(shè)備),。

6,、安全工程。本學(xué)期又成功安裝了8個(gè)滅火器,。成立了1個(gè)精干護(hù)校隊(duì),，請(qǐng)進(jìn)了2位專(zhuān)職門(mén)衛(wèi)。配備了3支橡膠棒和9節(jié)防衛(wèi)鋼管,。并投入2萬(wàn)余元資金安裝了9個(gè)監(jiān)控點(diǎn)和1臺(tái)監(jiān)控操縱臺(tái),。為全校師生的安全保駕護(hù)航起到了至關(guān)重要的作用,。

(二)、重衛(wèi)生防疫,，全力打造平安,、健康校園。

1,、兩檢一表,。本學(xué)期修訂了“龍鳳小學(xué)學(xué)生晨檢、午檢,、因病缺席情況記錄表”,。為各班裝訂成冊(cè)。隨時(shí)督導(dǎo),、抽查晨檢,、午檢記載情況，發(fā)現(xiàn)情況,，立即指出并督促迅速改正,。為監(jiān)控學(xué)生身心健康掌握了第一手寶貴的資料。

2,、四配一查,。為預(yù)防各種流行傳染疾病，多次配合后勤部張主任,、胡主任多次對(duì)校園,、教室、辦公室,、廁所等進(jìn)行消毒及廁所長(zhǎng)期沖洗工作;多次配合龍鳳鎮(zhèn)衛(wèi)生防疫部門(mén)對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行預(yù)防接種及檢查工作;多次配合省,、州、市,、鎮(zhèn)衛(wèi)生防疫工作領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行碘缺乏病知識(shí)的宣傳及調(diào)研檢查工作;多次配合教務(wù)處把健康衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育形成系列,、形成教案，落實(shí)到教師,，落實(shí)到課堂，落實(shí)到每個(gè)學(xué)生,。并先后幾次到三,、四、五年級(jí)等班級(jí)進(jìn)行碘缺乏病知識(shí)問(wèn)卷調(diào)查,。

3,、一講一寫(xiě)。本學(xué)期請(qǐng)龍鳳鎮(zhèn)衛(wèi)生防疫站專(zhuān)家對(duì)全校師生進(jìn)行了一次生動(dòng)實(shí)在的健康衛(wèi)生知識(shí)講座培訓(xùn),，四至六年級(jí)學(xué)生認(rèn)真地聽(tīng)認(rèn)真地記,，最后寫(xiě)下了400余篇生動(dòng)感人的心得體會(huì),。

4、兩掃兩查,。各班通過(guò)學(xué)習(xí)魏書(shū)生讓學(xué)生自己能做的事自己做的班級(jí)管理理念,，各班學(xué)生自覺(jué)地形成了深入持久地開(kāi)展一天兩次清潔大掃除;學(xué)生會(huì)干部，發(fā)揮他們大膽工作的才能,，長(zhǎng)期堅(jiān)持每天兩次一清二操三禮四行(清潔衛(wèi)生,、課間操、眼保操,、文明禮儀,、行為習(xí)慣)等大檢查，頒發(fā)周班級(jí)流動(dòng)紅旗,。使全校的愛(ài)國(guó)主義,、集體主義、心理健康教育,、安全健康教育的主題教育活動(dòng)系列化,、具體化、長(zhǎng)期化,、自主化,。校園環(huán)境達(dá)到了亮化、美化,、凈化,、綠化。

二,、德育活動(dòng),，突出一個(gè)“動(dòng)”字。

1,、開(kāi)學(xué)初籌備并舉行20_年春季開(kāi)學(xué)典禮,。在開(kāi)學(xué)典禮大會(huì)上，表彰了文明禮儀標(biāo)兵學(xué)生,，表彰了優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀輔導(dǎo)員，文明班級(jí),，舉行“書(shū)香伴我行主題教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式”,。宣讀“書(shū)香伴我行主題教育活動(dòng)方案”，劉校長(zhǎng)作了重要講話,。

2,、第五周，組織全校師生為患有嚴(yán)重腎功能衰竭的三岔鄉(xiāng)資教教師陳婧捐款4906.2元。

3,、第六周,，組織全校師生參加法制教育和健康衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)工作。培訓(xùn)會(huì)上,，派出所楊明紅副所長(zhǎng),、鎮(zhèn)衛(wèi)生防疫站涂良朝主任為全校師生進(jìn)行了法制教育和衛(wèi)生知識(shí)講座。

4,、第七周,，配合衛(wèi)生防疫部門(mén)檢查學(xué)校安全衛(wèi)生工作，簽訂衛(wèi)生防疫工作協(xié)議,，開(kāi)展衛(wèi)生防疫工作,，配合衛(wèi)生防疫站來(lái)我校進(jìn)行衛(wèi)生防疫注射疫苗工作。

5,、第七,、八周，配合501班,，為王鑫同學(xué)參加湖北省科技創(chuàng)新大賽,，撰寫(xiě)材料和制作作品垂幅，并多次到市科協(xié)組織聯(lián)系和辦理相關(guān)手續(xù),。

6,、為綠化學(xué)校校園，配合后勤部為花臺(tái)做了各種提示標(biāo)志牌,，制訂了嚴(yán)格管理花臺(tái)的措施,，并在全體師生中廣泛要求愛(ài)護(hù)校園花草，使歷年栽了又扯,，扯了又栽的花臺(tái),，如今完好無(wú)損，為校園又增添了幾片新的綠舟,。

7,、從第二周拉開(kāi)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的序幕以來(lái)，由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和參與,，全校各班的不懈努力,，在開(kāi)展“晨讀30分”，“班級(jí)圖書(shū)角”,，“我寫(xiě)讀書(shū)筆記”,，“班級(jí)圖書(shū)登記”，“經(jīng)典詩(shī)文誦讀才藝展示”等方面的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中取得了可喜的成績(jī),。第八周星期五，成功的舉行了全校師生“經(jīng)典詩(shī)文朗誦大賽暨第一屆校園讀書(shū)節(jié)總結(jié)表彰活動(dòng)”，有8個(gè)班級(jí)被評(píng)為書(shū)香班級(jí),。校園讀書(shū)活動(dòng)有了一個(gè)良好的勢(shì)頭,。

8、第13周,，全校成功地召開(kāi)了鎮(zhèn)政府,、居委會(huì)、派出所領(lǐng)導(dǎo)參與的全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),。在家長(zhǎng)會(huì)上,，到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)就學(xué)生安全問(wèn)題作了重要講話。劉校長(zhǎng)就學(xué)校安全問(wèn)題作了題為“牢記安全,、牢固樹(shù)立安全意識(shí),、把每一件小事做實(shí)”的專(zhuān)題發(fā)言。到會(huì)家長(zhǎng)900余人,。各班建立了“中午離校學(xué)生安全管理”花名冊(cè),。共與家長(zhǎng)簽訂了“中午離校學(xué)生安全管理”協(xié)議書(shū)322份,。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi),，就學(xué)生安全問(wèn)題達(dá)成了領(lǐng)導(dǎo),、家長(zhǎng),、教師,、學(xué)生的全方位的共識(shí),。為打造平安和諧校園,，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

9,、第13周,，和教務(wù)處一道成功地召開(kāi)了學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)暨校園體育節(jié)活動(dòng)，激發(fā)了全校師生熱愛(ài)體育的熱情,，鍛造了全體學(xué)生的體育技能,，推動(dòng)了學(xué)校體育事業(yè)的發(fā)展。

10,、第14周,，成功地舉辦了以“金色童年，放飛夢(mèng)想”為主題的六一慶祝會(huì)暨校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng),。慶祝會(huì)上吸收新隊(duì)員150多名,，表彰州市優(yōu)秀學(xué)生8名，校級(jí)十星學(xué)生146名,，14個(gè)班級(jí)和4個(gè)校本課程組,，分別展示了各具特色、精彩紛呈的,，深受廣大師生贊賞的文藝節(jié)目,。有8個(gè)班級(jí)以超越歷史的優(yōu)秀文藝節(jié)目獲得了一等獎(jiǎng)。此次活動(dòng)為推動(dòng)校園藝術(shù)，推動(dòng)學(xué)生的全面素質(zhì)的提高寫(xiě)下了光輝燦爛的一頁(yè),。

11,、除以上系列活動(dòng)以外，還成功組織我校師生積極地開(kāi)展各種征文競(jìng)賽活動(dòng),。如“書(shū)香伴我行活動(dòng)”“環(huán)保,，我們能做些什么為主題的學(xué)生書(shū)信征文活動(dòng)”，“班級(jí)管理為主題的教師征文活動(dòng)”“忠孝雅誠(chéng)為主題的師生征文活動(dòng)”“環(huán)境保護(hù)為主題的師生征文活動(dòng)”“愛(ài)湖北,、愛(ài)家鄉(xiāng)”主題教育征文,、演講活動(dòng)等多種活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,，師生們?nèi)〉昧死劾鄣掠晒?。用中心學(xué)校王主任的一句話說(shuō)，每次全鎮(zhèn)領(lǐng)來(lái)的成果榮譽(yù),，幾乎都被你們龍鳳小學(xué)拿走了,。

三、今后工作,，突出一個(gè)“創(chuàng)”字,。

付出的是累累的汗水和心血，收獲的是成果和喜悅,。要說(shuō)這些是成績(jī)的話,，那它只能屬于學(xué)校校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體教師辛勤的汗水和心血的結(jié)晶。德育工作還存在諸多需要改進(jìn)與發(fā)展,，那它將留給我們每位德育工作者的是今后的思考和不斷的創(chuàng)新,。教育是慢的藝術(shù)，學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成需要我們老師科學(xué)地付出更多的耐心,、愛(ài)心與恒心,。它將是龍鳳小學(xué)每一位教育工作者永久地追求。

德育工作總結(jié)報(bào)告的重要性篇四

德育工作是教學(xué)工作的前提,，本月緊緊圍繞加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的主題,，教師已做好德育工作計(jì)劃，抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,，提高學(xué)生的文明素質(zhì)。引導(dǎo)學(xué)生講究飲食衛(wèi)生,，通過(guò)老師們的教育和平時(shí)的督查,，基本上杜絕了帶一次性飯盒進(jìn)校園的情況，但我們還要常抓不懈,。

二,、重活動(dòng)教育,。

以活動(dòng)、節(jié)日為契機(jī),，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到啟迪,，受到教育。

1.x月17號(hào)全區(qū)中小學(xué)校園集體舞的比賽,，我校派出160名七年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生參加。師生懷揣著一股為校爭(zhēng)光的熱情,，犧牲平時(shí)的休息時(shí)間,，加強(qiáng)訓(xùn)練，終于在最后的比賽中賽出了我校的風(fēng)貌,，獲得一等獎(jiǎng)的好成績(jī),。

2.在上月啟動(dòng)的“三獨(dú)”比賽，本月經(jīng)過(guò)激烈的角逐,，終于落下帷幕,，同時(shí)也涌現(xiàn)出多名才藝精湛的“校園歌手”、“校園舞蹈家”及“校園貝多芬”,，為一年一度的藝術(shù)節(jié)輸送了不少人才,。

3.為進(jìn)一步豐富我校校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上,、健康文明的校園文化氛圍,，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,，第十九屆沙石校園文化藝術(shù)節(jié)的籌備工作在本月也有序的展開(kāi),，特別是對(duì)校園音樂(lè)會(huì)的節(jié)目驗(yàn)收，我們力求做到為全校師生展現(xiàn)一臺(tái)高品位的晚會(huì),。

我們實(shí)中的所有德育工作者相信,，只要我們努力，做好個(gè)人工作計(jì)劃,，生活會(huì)像這春光一樣明媚,。

德育工作總結(jié)報(bào)告的重要性篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好!

本人能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線,、方針,、政策。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，遵紀(jì)守法,，為人師表，愛(ài)崗敬業(yè),，自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律,，同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng),。不搞奢侈浪費(fèi)，聯(lián)系實(shí)際,，開(kāi)拓創(chuàng)新,，以身作則，努力提高工作水平,。

作為一名黨員教師,，我嚴(yán)格要求自己，努力加強(qiáng)黨性鍛煉,，樹(shù)立正確的人生觀,、世界觀和價(jià)值觀，始終堅(jiān)持馬克思主義信仰,，堅(jiān)定社會(huì)主義信念,，牢記黨的宗旨，聽(tīng)從黨的召喚,，服從黨的安排,，顧全大局，堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)決策和戰(zhàn)略部署,，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對(duì)待黨的教育事業(yè),。嚴(yán)格遵守法律、法規(guī),，尊守各項(xiàng)紀(jì)律,，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)，反對(duì)奢侈浪費(fèi)行為,，厲行節(jié)約,。

在工作中，堅(jiān)持原則,，敢于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),。認(rèn)真學(xué)習(xí)中央黨政干部的有關(guān)規(guī)定，牢記一個(gè)共產(chǎn)黨員的崇高使命和責(zé)任,，自覺(jué)抵御腐朽思想的侵蝕,，防微杜漸，自覺(jué)同拜金主義,、享樂(lè)主義,、個(gè)人主義作斗爭(zhēng)，根除特權(quán)思想,。在工作中做到服從領(lǐng)導(dǎo),，科學(xué)管理，關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)同志,，樂(lè)于助人,，弘揚(yáng)正氣，求真務(wù)實(shí),，力求高效,，知實(shí)情、講實(shí)話,、辦實(shí)事,、求實(shí)效;通過(guò)自身努力，樹(shù)立一名黨員教師的良好形象,。

在作風(fēng)上,，做到自重、自盛,、自警、自勵(lì),、自律,，反思不足，自覺(jué)接受監(jiān)督,，廉潔從教,。團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心同事,，努力工作,，盡職盡責(zé)，忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè),，清清白白做人,，堂堂正正做事，樹(shù)立起了一個(gè)的黨員教師的良好形象,。嚴(yán)格自我約束,，加強(qiáng)教育，強(qiáng)化監(jiān)督和管理,，不搞特殊化,。我從沒(méi)有利用工作職權(quán)獲取一己私利，沒(méi)有假公濟(jì)私,、化公為私的行為,，堅(jiān)持原則，得到了領(lǐng)導(dǎo)的`信任和同志們的支持,。

廉潔是教師立教之本,，作為一名光榮的人民教師，要處處為人師表,，從小事做起,，從自我做起,，率先垂范，作出表率,，時(shí)刻提醒自己要實(shí)實(shí)在在求學(xué)問(wèn),、認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)老師、清清白白干事情,，全身心地投入到自己所鐘愛(ài)的事業(yè)和工作中,。

總之，本人求真務(wù)實(shí),，勇于創(chuàng)新,，堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是,，與時(shí)俱進(jìn),。腳踏實(shí)地，講求實(shí)效,，堅(jiān)持真理,，尊重同事，團(tuán)結(jié)同志,，不圖虛名說(shuō)實(shí)話,，淡泊名利，無(wú)私奉獻(xiàn),，肯吃苦,，肯干事，清正廉潔,，先人后己,，不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng)，嚴(yán)于律己,，從細(xì)微之處規(guī)范自己的一言一行,，在思想上高筑反腐倡廉，拒腐防變的長(zhǎng)城,，時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員的本色,。

三、存在的問(wèn)題和今后的打算,。

廉潔從教是教師堪稱(chēng)人師的人格前提,，是社會(huì)對(duì)教師素質(zhì)要求的重要內(nèi)容，也是教師育人的品德基礎(chǔ),。教師廉潔從教有助于良好社會(huì)風(fēng)氣的形成和發(fā)展,。

一是工作方法守舊，缺乏改革創(chuàng)新意識(shí)：在工作中只求過(guò)得去,，不求過(guò)得硬,，只是應(yīng)付檢查,，形式主義嚴(yán)重，走以前的老路,，按老方法辦,，做“牢靠”事。

二是業(yè)務(wù)不精,，停止不前,，不學(xué)習(xí)新知識(shí)，只求一時(shí)過(guò)得去,，不求長(zhǎng)遠(yuǎn),，心中沒(méi)有壓力感。

三是受社會(huì)不良風(fēng)氣影響,，不是原則的大問(wèn)題,，不愿?jìng)蜌猓霉ぷ髦?，為他人開(kāi)方便之門(mén),，對(duì)學(xué)校公物管理仍不夠嚴(yán)格。

四是工作繁雜,，容易忘記同志們報(bào)修的事務(wù)。

作為一名黨員教師,，今后一定要堅(jiān)定政治立場(chǎng),、飽滿的工作熱情、強(qiáng)烈的事業(yè)心和政治責(zé)任感,，始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，貫徹黨和國(guó)家的方針政策，努力使自己在思想上,、政治上,、行動(dòng)上和黨中央保持高度一致，牢固樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,。

謝謝大家!

述職人：_x。

20_年_月_日,。

德育工作總結(jié)報(bào)告的重要性篇六

本學(xué)期,，根據(jù)期初xx學(xué)年增城區(qū)教育局德育工作實(shí)施方案，橫嶺學(xué)校德育工作計(jì)劃,，以中小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手,，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德,、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,，堅(jiān)持"突出重點(diǎn),，注重實(shí)效"地開(kāi)展德育工作，圍繞校園文化建設(shè),，積極開(kāi)展各類(lèi)主題教育活動(dòng),，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知,，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)健體,，學(xué)會(huì)審美,，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀,、品德優(yōu)良,、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：

狠抓兩個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成教育“五規(guī)范三培養(yǎng)”的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)以“兩個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成教育”為抓手,，全面抓好德育“十常規(guī)”。一是抓好每周一次的升國(guó)旗活動(dòng),，做到有時(shí)間,、有主題、有升旗記錄,、有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的國(guó)旗下講話,，進(jìn)一步培養(yǎng)全體學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神；二是全面加強(qiáng)主題班會(huì)活動(dòng)的實(shí)施,，構(gòu)建學(xué)生思想道德建設(shè)的主陣地,。各學(xué)校要在上年主題班會(huì)活動(dòng)開(kāi)展的基礎(chǔ)上，結(jié)合本校學(xué)生的實(shí)際,，精選活動(dòng)主題,，規(guī)范班會(huì)程序、做到每月有大主題,，每周有小主題,；并把主題班會(huì)教案撰寫(xiě)和案例評(píng)選活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，做到主題班會(huì)教案先評(píng),、再示范,、最后上的“三位一體”，力爭(zhēng)做到全校主題班會(huì)時(shí)間統(tǒng)一,、主題統(tǒng)一,、要求統(tǒng)一，確保主題班會(huì)的針對(duì)性和實(shí)效性；三是重點(diǎn)加大班級(jí)和學(xué)生的精細(xì)化管理,，繼續(xù)加大《學(xué)生違紀(jì)量化考核細(xì)則》和《班級(jí)量化考核細(xì)則》的落實(shí)和執(zhí)行力度,，同時(shí)狠抓校園“六害”（上網(wǎng)、吸煙,、打架,、談戀愛(ài)、頂撞教師,、喝酒）的治理力度,，建立橫到邊、豎到底的班級(jí)和學(xué)生精細(xì)化管理體制,，對(duì)班級(jí)每一位學(xué)生的量化考核,，把每一名學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活,、紀(jì)律,、勞動(dòng)、衛(wèi)生,、禮儀,、考試、上操集會(huì),、以及校內(nèi)外活動(dòng)等方面的表現(xiàn)量化成分值,，每月以匯總，進(jìn)行表彰,。

做為學(xué)生期末評(píng)優(yōu)評(píng)先和獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的主要依據(jù),；四是要以共青團(tuán)和少先隊(duì)組織為依托，利用重大節(jié)假日積極開(kāi)展團(tuán)隊(duì)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感,；五是狠抓入學(xué)教育和畢業(yè)教育,，做好“開(kāi)學(xué)第一課”,、學(xué)前軍訓(xùn)和畢業(yè)典禮活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自律意識(shí)和感恩母校感恩老師的情懷,；六是狠抓《中小學(xué)守則》和《中小學(xué)生行為規(guī)范》的落實(shí)力度,，制定有本校特色的學(xué)生行為規(guī)范和文明禮儀規(guī)范，全力做好學(xué)生的文明禮儀教育,；七是加強(qiáng)家校聯(lián)系,，定期、不定期開(kāi)展家訪,，做到有記錄,、有意見(jiàn)薄、有家訪照片、有家訪反思,，及時(shí)了解學(xué)生的家庭狀況,，形成家校合力；八是建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案,，小學(xué)要建立學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋,，中學(xué)要做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，并與“星級(jí)學(xué)生”評(píng)比和“文明學(xué)生”評(píng)比相結(jié)合,，培養(yǎng)學(xué)生自信心和正能量,。

以“讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，育道德人才”為主題,，把“中華經(jīng)典誦讀”系列活動(dòng)作為加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育,、增強(qiáng)民族歷史文化傳承和國(guó)家認(rèn)同感、構(gòu)建中華民族共有精神家園的重要載體和平臺(tái),。通過(guò)誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,，讓廣大中小學(xué)生從小接受中華經(jīng)典美文熏陶，感悟中華文化的博大精深,，培養(yǎng)多讀書(shū),、讀好書(shū)的良好習(xí)慣，陶冶情操,，增強(qiáng)民族自信心和自豪感,。以《增城區(qū)教育系統(tǒng)中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)實(shí)施方案》為指導(dǎo)，于xx年開(kāi)展每期一次的全校中華經(jīng)典誦讀比賽,。并參加教育局組織的經(jīng)典誦讀活動(dòng)取得二等獎(jiǎng),。

本期資助“兩免”學(xué)生130人，“一補(bǔ)”學(xué)生26人,，保證了所有貧困學(xué)生享受均等的受教育機(jī)會(huì),。

以增強(qiáng)學(xué)生自信心，激發(fā)學(xué)生搞好學(xué)習(xí)內(nèi)部潛力為中心,，以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn)的成功教育,、賞識(shí)教育、學(xué)生的自信心培養(yǎng)為教育內(nèi)容,，全方位開(kāi)展信心教育活動(dòng),，并要將活動(dòng)內(nèi)容滲透到日常教育活動(dòng)中。讓學(xué)生感恩家長(zhǎng),、教師的辛勤付出,。喚起父母的養(yǎng)育，教師教育的感激之情,，常懷回報(bào)之恩,，并把這種積極的情感化為奮發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感。單周寫(xiě)親情作文,，雙周寫(xiě)家信,，過(guò)星期和假期期間布置家庭情況單項(xiàng)調(diào)查，或?yàn)榧彝プ黾覄?wù),。具體由語(yǔ)文教師和政治教師負(fù)責(zé),，教育學(xué)生尊重父母、尊重父母的勞動(dòng),、培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),，回報(bào)親人的情感教育。

組織適量的文體活動(dòng)可以緩解學(xué)習(xí)壓力,，提高學(xué)習(xí)興趣,，激活智力，組織第二課堂可以培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是,、獨(dú)立思考,、探究新知，手腦結(jié)合,，體現(xiàn)知識(shí)性,、趣味性、寓學(xué)于樂(lè),。本學(xué)年組織了兩期手抄報(bào)展評(píng)評(píng)活動(dòng),、書(shū)法比賽、xx年冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),、藝術(shù)展,，教體局組織的中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)，并取得第三名成績(jī),。

在學(xué)校經(jīng)濟(jì)十困難的情況下為每位學(xué)生購(gòu)買(mǎi)校園責(zé)任險(xiǎn),。對(duì)學(xué)校安全工作做到了認(rèn)識(shí)到位、安排部署到位,、制度建設(shè)到位,、責(zé)任追究到位、督促落實(shí)到位,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每星期都要對(duì)校園安全情況進(jìn)行一次排查整改,，基本都絕了安全事故的發(fā)生,。暑期學(xué)生外出請(qǐng)假制,；過(guò)星期教師護(hù)送制等措施，加強(qiáng)校園安全管理工作,。在交通安全方面,，形成了公安交警與學(xué)校、社會(huì)齊抓共管的局面，與交警部門(mén)簽訂了學(xué)生道路交通安全管理責(zé)任書(shū),。

為了預(yù)防擁擠踩塌事故發(fā)生,，樓道上安裝照明設(shè)施和警示標(biāo)牌。進(jìn)一步加強(qiáng)食品,、衛(wèi)生管理,，學(xué)生餐廳建立原料采購(gòu)檔案，實(shí)行炊事員提前試餐制度,。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)儀器藥品管理,，確保實(shí)驗(yàn)藥品絕對(duì)安全；進(jìn)一步加強(qiáng)了門(mén)衛(wèi)管理,，嚴(yán)防壞人破壞,；加大了安全教育力度，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí),。

德育工作取得了一些成績(jī),，學(xué)生思想素質(zhì)大大提高，受到全校師生的認(rèn)可,，我要感謝教體局,、學(xué)校對(duì)德育工作的大力支持，同時(shí)感謝全體師生對(duì)德育工作的理解和支持,，尤其是各位班主任盡職盡責(zé),，門(mén)崗劉老師老師您們的工作德育處將銘記于心，載入史冊(cè),。

我們?cè)谌〉贸煽?jī)同時(shí),，也存在許多不足，與兄弟學(xué)校還有差距還需要各位老師的幫助和支持,。

1德育工作要加大力度,。尤其是學(xué)生思想工作還不到位，抓好“四個(gè)不動(dòng)搖”同時(shí)利用現(xiàn)有條件,，想方設(shè)法,，使德育工作開(kāi)創(chuàng)新局面。

2團(tuán)隊(duì)工作尤其加強(qiáng),。充分利用共青團(tuán)員的先鋒模范作用,，加強(qiáng)我校學(xué)生思想政治工作。

3根據(jù)我校形式和發(fā)展需要,，著手改進(jìn)“兩個(gè)習(xí)慣”考核細(xì)則,，使學(xué)生《綜合素質(zhì)》考核有據(jù)可查，有據(jù)可依,，建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案,，為學(xué)生年終考評(píng)提供材料依據(jù),。

4“兩個(gè)習(xí)慣”考核制度應(yīng)向縱深方向推廣，此項(xiàng)工作應(yīng)加大督導(dǎo)落實(shí)便于此項(xiàng)工作賦予歷史意義,。

5“學(xué)風(fēng)建設(shè)”要更一步加強(qiáng),，“兩個(gè)習(xí)慣”的落實(shí)在我校生根發(fā)芽，使人人愛(ài)學(xué)習(xí),，人人重學(xué)習(xí)的良好局面?zhèn)冊(cè)缛招纬伞?/p>

6學(xué)生思想工作進(jìn)一步加強(qiáng),。利用班會(huì)，周會(huì),、國(guó)旗下講話,、教師幫教等活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)做人的道理,。

7加強(qiáng)班主任工作培訓(xùn),，提高班主任管理水平，扭轉(zhuǎn)個(gè)別班級(jí)管理混亂,，責(zé)任心不強(qiáng)的局面,。

我們要萬(wàn)眾一心、眾志成城,，緊緊團(tuán)結(jié)在王江波校長(zhǎng)周?chē)?，以“科學(xué)管理、創(chuàng)樹(shù)名?！睘橹笇?dǎo)方針,，對(duì)學(xué)生工作堅(jiān)持“八字方針”，對(duì)德育工作堅(jiān)持“四個(gè)不動(dòng)搖”,，爭(zhēng)做“三勤”“三心”教師,，我們要認(rèn)識(shí)同向，行為同步,，我相信,，我們一定能完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，我們一定能譜寫(xiě)出范里二中的絢麗篇章,。

德育工作總結(jié)報(bào)告的重要性篇七

奇臺(tái)縣第五小學(xué)__年學(xué)?？倓?wù)工作總結(jié)(上半年)奇臺(tái)縣第五小學(xué)20__年后勤工作根據(jù)學(xué)校整體工作安排，制定出工作計(jì)劃,，進(jìn)一步完善了后勤工作制度,，并予以實(shí)施。在日常工作中做到長(zhǎng)計(jì)劃與短安排相結(jié)合,，有條不紊地開(kāi)展工作,。學(xué)校教育教學(xué)工作得以正常運(yùn)行。現(xiàn)將一學(xué)期總務(wù)工作總結(jié)如下：

（一）完善后勤管理制度及規(guī)劃：

新年之初,，根據(jù)一學(xué)期的運(yùn)行情況,，為了更好的做好后勤保障工作，又完善了以下后勤管理制度：

1,、進(jìn)一步完善學(xué)校后勤工作各項(xiàng)規(guī)章制度,，強(qiáng)調(diào)按章辦事，提高效率,。

2,、制定并規(guī)范學(xué)校后勤人員的考核方案，建立健全獎(jiǎng)懲制度,，依法辦學(xué),，依法治校，使后勤工作人員進(jìn)入良性發(fā)展的軌道上來(lái),。

3,、加強(qiáng)后勤工作人員作風(fēng)建設(shè)，崗位明確,，責(zé)任清晰,，落實(shí)到位。做到既分工明確又協(xié)調(diào)配合,。

4,、根據(jù)學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色,、辦學(xué)目標(biāo)做好學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)和校園文化建設(shè)規(guī)劃。結(jié)合學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃制定學(xué)校一年規(guī)劃,。

(二)增強(qiáng)后勤工作的服務(wù)功能,。

后勤工作的職責(zé)我認(rèn)為主要突出兩方面工作：一是后勤工作的“超前性”。二是后勤工作人員在觀念上的“超前性,。在實(shí)際工作中,，根據(jù)年計(jì)劃和月計(jì)劃做好周計(jì)劃安排，提前購(gòu)置后勤工作人員需要的工具和學(xué)校需要的物品,，保證正常教育教學(xué)用品,。進(jìn)一步提高服務(wù)意識(shí)，以師生的呼聲作為第一信號(hào),，以師生的需要作為第一選擇,，以師生的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。力求完美,。

（三）具體工作,。

根據(jù)年初總務(wù)工作計(jì)劃，總務(wù)工作做到長(zhǎng)計(jì)劃與短安排相結(jié)合,，有條不紊地開(kāi)展工作,。

1,、按時(shí)完成積雪的清理工作。培訓(xùn)后勤人員人人能上車(chē)工作,，做到下雪是命令,，雪停就行動(dòng)。

2,、調(diào)配各年級(jí)課桌,，更換各年級(jí)門(mén)牌，調(diào)整辦公室及功能室,。

3,、制作陶藝工作臺(tái),，安裝陶藝作品架,。

4,、種植灌木水臘、紅瑞木和喬木榆樹(shù),、蘋(píng)果樹(shù),、茶樹(shù)、柳樹(shù),。

5,、更換水龍頭約120個(gè)。更換開(kāi)關(guān),、門(mén)窗玻璃,、安全出口玻璃、疏通,、維修食堂下水,。

6給喬木灌木施肥、清理郁玫瑰草坪,、,。

8、更換室外花卉,。

9,、平整歡樂(lè)園，分配到各年級(jí)自行種植,。

10,、認(rèn)真履行職責(zé)，規(guī)范采購(gòu)行為,。根據(jù)教育局核算中心要求做好學(xué)校教育教學(xué)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算工作,。進(jìn)一步規(guī)范采購(gòu)行為，嚴(yán)格履行財(cái)務(wù)手續(xù)，做到票據(jù)規(guī)范,，手續(xù)齊全,。在總預(yù)算金額不變的情況下，多為學(xué)校購(gòu)置教育教學(xué)器材,。

12,、辦學(xué)條件和學(xué)校資產(chǎn)管理工作。學(xué)校辦學(xué)條件和學(xué)校資產(chǎn)管理工作是新建奇臺(tái)縣第五小學(xué)的基礎(chǔ)性工作,，根據(jù)辦學(xué)條件各項(xiàng)指標(biāo)要求和自治區(qū)學(xué)校資產(chǎn)管理工作文件精神,，我們已經(jīng)按照上級(jí)要求有序開(kāi)展工作,，力求做到數(shù)據(jù)準(zhǔn),，資產(chǎn)錄入細(xì)，達(dá)到指標(biāo)要求,。

13,、初步完成學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化、均衡化檔案,。

14,、規(guī)范學(xué)校公物登記檔案。15掃盲工作,。

全鄉(xiāng)有青壯年人口4465人,其中女2138人;少數(shù)民族人口__人,其中失能6人,。在12個(gè)行政村中共開(kāi)設(shè)掃盲教學(xué)點(diǎn)及農(nóng)技校培訓(xùn)點(diǎn)12個(gè),有專(zhuān)職1人,兼職教師12人,經(jīng)過(guò)鄉(xiāng)、村,、校的共同努力,，今年12月共有6人參加脫盲考試,達(dá)到了好的效果。

積極做好__年掃盲下村入戶調(diào)查工作,，為后期掃盲匯總工作奠定了良好的基礎(chǔ),。

德育工作總結(jié)報(bào)告的重要性篇八

一年來(lái)，在上級(jí)的正確指示下,，全校上下開(kāi)展了豐富多彩的德育思想教育工作,，取得了很好的'效果，為總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，彌補(bǔ)不足,，求得上級(jí)的指導(dǎo)，改進(jìn)明年的德育工作,，現(xiàn)將一年的德育工作總結(jié)如下,，不妥之處請(qǐng)指正。

本學(xué)期開(kāi)學(xué)后,，學(xué)校即成立了以校長(zhǎng)為首的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，并明確了領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部的職責(zé)分工。構(gòu)建了由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭,、班主任為骨干,、科任教師,、后勤服務(wù)人員、宿管教師協(xié)同配合的工作網(wǎng)絡(luò),。平時(shí),，領(lǐng)導(dǎo)小組把德育工作，始終納入正常的議事日程,，常抓不懈,。切實(shí)保障了工作的正常展開(kāi)。

另外,，學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了德育工作研究小組,，并確立本學(xué)期的研究專(zhuān)題為：德育工作生活化、讓書(shū)香培育學(xué)生的美好人生,。積極探索德育工作的新路子,、新形式。其中,，今年上報(bào)的德育案例《德寓生活潤(rùn)心田》獲縣二等獎(jiǎng),。

學(xué)校德育工作的效果如何，要靠教師的具體工作才能實(shí)現(xiàn),。因此,，我校高度重視教師隊(duì)伍的思想政治建設(shè)。

1,、結(jié)合實(shí)際,，注重強(qiáng)化思想政治學(xué)習(xí)。

平時(shí)學(xué)校注意組織教師對(duì)各種教育法律,、法規(guī)的學(xué)習(xí),，對(duì)先進(jìn)的教育理論的學(xué)習(xí)。

今年初,，根據(jù)上級(jí)的布置,，學(xué)校即組織了“我跟名師學(xué)育人”的思想政治學(xué)習(xí)，大家收看高金英,、趙謙祥等名師的講座,，反響強(qiáng)烈，深受震撼,，紛紛談體會(huì),，寫(xiě)論文，取得了很好的效果,。其中劉秀穎,、張金秋等老師“我跟名師學(xué)育人”的三篇論文，有兩篇獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)，一篇獲二等獎(jiǎng),。

另外,，平時(shí)還注意為教師提供相關(guān)圖書(shū)，組織教師開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，為教師的思想政治理論水平的提高,，創(chuàng)造了有利條件。

2,、注意不斷強(qiáng)化教師的社會(huì)責(zé)任感和使命感,。今年3月7日，學(xué)校專(zhuān)門(mén)組織教師認(rèn)真觀看了唐山市十佳道德模范頒獎(jiǎng)典禮,，廣大教師深受感動(dòng),，關(guān)愛(ài)學(xué)生、服務(wù)社會(huì)的意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),。

3,、針對(duì)不同的情況開(kāi)展工作,。

班主任工作責(zé)任重大,，與學(xué)生的思想教育關(guān)系密切，因此,，學(xué)校始終高度重視這一工作,。在教師考核、班級(jí)評(píng)比及學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中格外給以關(guān)注,，有效地調(diào)動(dòng)了廣大班主任教師的積極性,。

廣大婦女教師負(fù)擔(dān)重，壓力大,，學(xué)校利用“三·八國(guó)際婦女節(jié)”召開(kāi)了座談會(huì),、開(kāi)展了單項(xiàng)體育賽等活動(dòng)，活躍了她們的生活,，激發(fā)了她們的工作熱情,。

平時(shí)對(duì)各科任教師的工作，既重結(jié)果,，更重過(guò)程,，在各種制度的制定和量化等方面，為廣大教師減壓,。使他們更加關(guān)注學(xué)生的人格成長(zhǎng)和良好的道德習(xí)慣的培養(yǎng),，從而促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，健康發(fā)展,。

現(xiàn)在,，教師之間相互合作的情景隨處可見(jiàn)，團(tuán)隊(duì)意識(shí)已成共識(shí)。

高學(xué)華,、范秀芝,、孟令百、張金秋,、張靜國(guó)等幾位教師認(rèn)真組織學(xué)生讀《在歷史的選擇》,，寫(xiě)征文、進(jìn)行手抄報(bào)設(shè)計(jì),、演講比賽,，分別獲縣局等次不同的輔導(dǎo)獎(jiǎng)。

4,、日常教學(xué)注意滲透思想教育,。如通過(guò)組織教學(xué)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,；通過(guò)合作學(xué)習(xí),，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)意識(shí)；語(yǔ)文通過(guò)教材的教學(xué),，進(jìn)行孝敬父母,、認(rèn)真學(xué)習(xí)的教育；數(shù)學(xué)課進(jìn)行縝密的科學(xué)探究方面的教育等,。

1,、常規(guī)教育常抓不懈。

學(xué)校將學(xué)生良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)放在重要位置,。平時(shí),，注意組織學(xué)生學(xué)習(xí)、落實(shí)《規(guī)范》《守則》,。注意通過(guò)日常生活使學(xué)生形成良好的自我管理能力,、和諧的人際關(guān)系和頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)意志。在日常的宿舍管理,、班級(jí)管理,、升旗儀式及用餐中，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育,。

2,、組織多項(xiàng)活動(dòng)，搭建學(xué)生教育的平臺(tái),。

首先,，通過(guò)參加縣局組織的各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)黨,、愛(ài)國(guó)的思想感情,。

讀《歷史的選擇》征文,、手抄報(bào)設(shè)計(jì)比賽、演講比賽活動(dòng),，順次展開(kāi),。其中，在上報(bào)的作品中,，陸勁紅同學(xué)的手抄報(bào)設(shè)計(jì)獲縣一等獎(jiǎng),；梁秀鳳同學(xué)的手抄報(bào)設(shè)計(jì)，聶秋影,、呂智雅同學(xué)的征文各獲縣二等獎(jiǎng),。陸晨艷同學(xué)參加縣演講賽獲三等獎(jiǎng)。

“知天下,，報(bào)家國(guó)”時(shí)事政治競(jìng)賽,，同學(xué)們踴躍參加。其中,，陸晨艷,、齊亮、史艷春三位同學(xué)分別獲縣一,、二,、三等獎(jiǎng)。

結(jié)合紀(jì)念建黨xx周年的系列活動(dòng)“唱紅歌,，跟黨走,，頌祖國(guó)”歌詠比賽,、書(shū)法繪畫(huà)等活動(dòng),，使廣大同學(xué)受到了良好的熏陶。其中參加縣紅色征文的宗可心,、董雅靜,、劉曉娜同學(xué)獲二等獎(jiǎng)、鞏禹璇同學(xué)獲三等獎(jiǎng),。

縣關(guān)工委組織的“我是90后”的讀書(shū)活動(dòng),，8名參賽選手全部獲獎(jiǎng)。

其次,，學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)也波波相聯(lián),。

文明禮儀教育常抓不懈，尤其是縣局組織的由邱海霞老師主講的文明禮儀講座,，對(duì)廣大同學(xué)教益頗深,，反響強(qiáng)烈。在寫(xiě)征文,、文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)中,，表現(xiàn)踴躍,。

暑假后學(xué)期初，我們組織學(xué)生觀看了鄒越的《讓世界充滿愛(ài)》的演講,，又收看了中央電視臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一天》,，用真情感染學(xué)生，很多同學(xué)在觀看時(shí)感動(dòng)得掉下了淚水,。

清明節(jié),，學(xué)校專(zhuān)門(mén)安排了文明祭掃和緬懷革命先烈從我做起的活動(dòng)，搜集先烈的英雄壯舉材料,，表達(dá)自己的心聲,，對(duì)廣大同學(xué)進(jìn)行熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó),、振興中華的教育,。廣大同學(xué)感觸很深。還開(kāi)展了傳承傳統(tǒng)文化,，學(xué)《弟子規(guī)》做文明學(xué)生的活動(dòng),。

本學(xué)期，學(xué)校大膽改革圖書(shū)管理辦法,，每位同學(xué)根據(jù)自己的需求,、愛(ài)好，從圖書(shū)室選取20——30本圖書(shū),，移至本班書(shū)架,。圖書(shū)的管理、閱讀,、登記由班級(jí)負(fù)責(zé),。除學(xué)校規(guī)定的統(tǒng)一閱讀時(shí)間外，學(xué)生可利用早,、午飯后及其他課余時(shí)間隨時(shí)進(jìn)行閱讀,。甚至可以假期帶到家中讀。學(xué)生三兩分鐘內(nèi),，可以隨手閱讀,，在教室、在書(shū)架前,，也可隨時(shí)翻看,。

大規(guī)模的閱讀，圖書(shū)難免損壞,，為保障圖書(shū)的數(shù)量,，學(xué)校除一年添置一定數(shù)量的圖書(shū)外，還號(hào)召?gòu)V大同學(xué)捐閱圖書(shū),。即：每學(xué)期每人購(gòu)買(mǎi)一兩本圖書(shū),，在自己熟讀后,，寫(xiě)出心得和推薦意見(jiàn)，然后交流閱讀,。到九年級(jí)畢業(yè)時(shí),，可捐贈(zèng)學(xué)校，也可收回自用,。這樣,，即激勵(lì)了學(xué)生本身認(rèn)真讀書(shū)、思考,，又?jǐn)U大了書(shū)源,。更重要的是培養(yǎng)了學(xué)生的高尚情操。

我們?cè)诮M織學(xué)生讀書(shū)時(shí),，注意將讀和思結(jié)合,，要求學(xué)生讀后要寫(xiě)出讀書(shū)心得，放置文化墻的專(zhuān)欄中,，進(jìn)行交流,。可以帶著疑問(wèn)閱讀,，解惑人生,；可以圍繞學(xué)習(xí)新的知識(shí)閱讀，化“喂食”為“找食”,。將讀書(shū)置于實(shí)實(shí)在在的思考之上,，而非死讀書(shū)，做樣子,。

還注意將讀書(shū)與動(dòng)手實(shí)踐,、讀書(shū)與修身結(jié)合起來(lái)，我們注意引導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用,，做到知行統(tǒng)一,。小刊物《遠(yuǎn)航》，從內(nèi)容確定,、編寫(xiě)、到稿件的打印,，全部由學(xué)生自己進(jìn)行,。有效鍛練了動(dòng)腦、動(dòng)手和相互合作的能力,，增強(qiáng)了讀書(shū)的效果,。另外，在學(xué)校自行組織的大型測(cè)練中,，我們專(zhuān)門(mén)設(shè)置了部分“誠(chéng)信考場(chǎng)”,。即教師只負(fù)責(zé)試卷的收發(fā)和技術(shù)性的解答,。考場(chǎng)內(nèi)同學(xué)之間相互監(jiān)督,。從而培養(yǎng)學(xué)生的“誠(chéng)信”“求真”的美好品格,。

圖書(shū)管理模式的改變，還學(xué)生以讀書(shū)的自由,，形成了人人參與管理,，班級(jí)自行安排、學(xué)校統(tǒng)一協(xié)調(diào)的新模式,。同時(shí),，在開(kāi)架的閱讀中，也培養(yǎng)了自我管理的習(xí)慣和能力,，提升了道德水平?，F(xiàn)在進(jìn)入我校的教學(xué)區(qū)，圖書(shū)整潔,，擺放有序,；激勵(lì)性的語(yǔ)言，引人深思,；讀后感,，雖語(yǔ)言平凡，但能看到他們樸實(shí)內(nèi)心的真實(shí)的思考,，而且,，偶有給人啟迪的火花。一方面開(kāi)闊了學(xué)生的視野,，增長(zhǎng)了知識(shí),。另一方面，拓展了教育資源,，為學(xué)生提供了感悟人生的條件,，增加了積極進(jìn)取的動(dòng)力。

本學(xué)期,，學(xué)校專(zhuān)門(mén)組織了家長(zhǎng)開(kāi)放日的系列活動(dòng),。開(kāi)放日中，各位家長(zhǎng)參觀學(xué)生宿舍的管理情況,、學(xué)生的生活環(huán)境,、學(xué)習(xí)環(huán)境；還邀請(qǐng)國(guó)家關(guān)心下一代工作委員會(huì)公益文化中心的包貴芝教授來(lái)校舉辦了“激發(fā)孩子持久的學(xué)習(xí)動(dòng)力”的專(zhuān)場(chǎng)報(bào)告會(huì),，包教授生動(dòng),、深刻的報(bào)告，給了家長(zhǎng)們的家庭教育以實(shí)實(shí)在在的指導(dǎo),。另外,，還組織了家長(zhǎng),、學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的交流。真誠(chéng),、坦露的交流,，使很多家長(zhǎng)、學(xué)生流下了激動(dòng)的淚水,。

另外,，平時(shí)班主任和各科任教師還注意加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，努力形成家校合一的教育局面,。

安全法制教育,、心理健康教育事關(guān)重大，與各個(gè)家庭的幸福和發(fā)展息息相關(guān),。因此,，學(xué)校高度重視。

今年開(kāi)學(xué)初,，學(xué)校即組織了法制,、安全報(bào)告會(huì)和相關(guān)知識(shí)的競(jìng)賽活動(dòng)。強(qiáng)化安全法制觀念,，普及相關(guān)知識(shí),。

另外，學(xué)校還專(zhuān)門(mén)組織了緊急情況下的逃生演練,，使學(xué)生自我保護(hù),、逃生的能力進(jìn)一步增強(qiáng)。

平時(shí),，還針對(duì)不同的季節(jié),、節(jié)假日、學(xué)生的特定情況進(jìn)行安全法制方面的專(zhuān)項(xiàng)教育,。

學(xué)校根據(jù)上級(jí)的要求,，專(zhuān)門(mén)配備了兼職的心理輔導(dǎo)教師，對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的心理輔導(dǎo),。

學(xué)校對(duì)心理輔導(dǎo)教師還專(zhuān)門(mén)派出培訓(xùn),。原我校教師張立會(huì)在學(xué)習(xí)中非常認(rèn)真，被縣教育局評(píng)為“心理健康教育培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員”,。

1,、創(chuàng)建良好的育人環(huán)境，優(yōu)化學(xué)生成長(zhǎng)氛圍,。學(xué)校和各班平時(shí)充分利用板報(bào)、櫥窗等進(jìn)行愛(ài)黨,、愛(ài)國(guó),、愛(ài)校等方面的宣傳教育,，櫥窗內(nèi)好多的照片、文章反映的人和事就在自己的身邊,，從而弘揚(yáng)了先進(jìn),，激勵(lì)他們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和良好的道德風(fēng)尚。還利用班校會(huì),、升旗儀式等讓他們感悟人生的真諦,，樹(shù)立振興中華、為人類(lèi)做貢獻(xiàn)的志向,。

2,、組織多項(xiàng)文體活動(dòng)，幫助他們樹(shù)立集體主義意識(shí)和勇于上進(jìn)的健康情趣,。

根據(jù)青少年學(xué)生的特點(diǎn),，學(xué)校規(guī)定每天的下午第二節(jié)課后又增加一個(gè)大課間，組織讀書(shū),、體育訓(xùn)練,、跳繩、踢毽子,、棋類(lèi),、音美等活動(dòng)。

學(xué)校還多次組織了趣味體育比賽,、單項(xiàng)藍(lán)球賽,、唱紅歌大賽等。通過(guò)一系列的活動(dòng),，活躍了廣大同學(xué)的校園生活,，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的興趣，促進(jìn)了身心健康,。

3,、改進(jìn)伙食管理，在日常的用餐中培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì),。

今年在原來(lái)變排隊(duì)打飯為自主用餐的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步加大了伙食的管理力度。對(duì)食品衛(wèi)生要求更加嚴(yán)格,。

為培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和摒棄浪費(fèi)的不良做法,，本學(xué)期建立了講衛(wèi)生、除陋習(xí)的評(píng)比活動(dòng),。對(duì)于用餐情況,，分班評(píng)比。有效地促進(jìn)了廣大同學(xué)講究衛(wèi)生、鄙視浪費(fèi)的自覺(jué)性,，收到了很好的效果,。

4、加大資金投入,，校園的育人環(huán)境得到了很大的改善,。

為改善育人環(huán)境，學(xué)校多方自籌資金和爭(zhēng)取上級(jí)支持,，做了大量工作,。修建了集勞動(dòng)實(shí)踐、人文教育,、小憩欣賞于一身的景觀工程一處?，F(xiàn)代化的班班通工程現(xiàn)也已投入使用；新購(gòu)置的兩個(gè)不銹鋼櫥窗,、暑假中安放的漢白玉雕像：騰飛,，也為校園增添了新的文化氣象。對(duì)教學(xué)樓內(nèi)外,、圍墻等也進(jìn)行了全面的粉刷,；教學(xué)區(qū)重新布置了文化墻。所有這些,，大大濃化了文化氛圍,，改善了育人環(huán)境，方便了師生的生活,。對(duì)學(xué)校的發(fā)展起到了階段性的推動(dòng)作用,。

德育工作總結(jié)報(bào)告的重要性篇九

本年度第二學(xué)期德育工作，按照年度工作目標(biāo)逐步開(kāi)展,，并隨著時(shí)間的推移,，逐步進(jìn)行拓展和深化。先將本學(xué)期工作情況匯報(bào)如：

按照校長(zhǎng)年度工作目標(biāo)中：以德治校的方針,，全面提高學(xué)生的思想,、道德、文化科學(xué),、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì),，學(xué)生學(xué)有特長(zhǎng)的指導(dǎo)思想。結(jié)合我校：“托舉希望,、鑄造未來(lái)”的辦學(xué)理念,、“尚德育才，全面發(fā)展”的學(xué)風(fēng)和“積淀人生,，豐富自我,，展示才藝,，放飛夢(mèng)想”的育人目標(biāo)，積極做好學(xué)校的德育工作,。

學(xué)期初,，根據(jù)學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r和上學(xué)期學(xué)生養(yǎng)成教育主題實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展的情況,，制定了本學(xué)期“我的成長(zhǎng)我做主”主題教育活動(dòng),，通過(guò)講誠(chéng)信、踐諾言,、樹(shù)信心,、懂感恩的四個(gè)主題教育活動(dòng)為主線開(kāi)展教育活動(dòng)，通過(guò)主題班會(huì),、舉辦班級(jí)學(xué)生目標(biāo)宣傳欄,、承諾墻報(bào)、主題板報(bào)等形式,，使學(xué)生在參與中受到了教育,。

通過(guò)學(xué)生的主體參與、展示對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次深刻的教育,，充分體現(xiàn)了校長(zhǎng)目標(biāo)中“堅(jiān)持走彰顯人文色彩的教育教學(xué)及培養(yǎng)特色人才的道路,，用現(xiàn)代化的課程體系促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，使學(xué)校真正成為提升學(xué)生素質(zhì),、促進(jìn)學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)的搖籃,。”的教育理念,，另外本學(xué)期以主題活動(dòng)為載體,，利用節(jié)假日進(jìn)行節(jié)日文化調(diào)查、舉辦成人儀式,，配合藝體部舉辦文化體育藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)有力的促進(jìn)了學(xué)生彰顯自我的發(fā)展,，也更好的體現(xiàn)了促進(jìn)學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)，促進(jìn)全面發(fā)展的校長(zhǎng)目標(biāo),。

認(rèn)真落實(shí)了校長(zhǎng)目標(biāo)中“積極開(kāi)展各類(lèi)藝體活動(dòng)”的指導(dǎo)性要求,。上學(xué)期，向上級(jí)輸送班主任論文,、主題班會(huì)影像資料20余份,，其中已經(jīng)有評(píng)選結(jié)果的班主任獲獎(jiǎng)有13人次，占學(xué)校班主任總數(shù)的近50%,。

借開(kāi)展“我的成長(zhǎng)我做主”主題教育活動(dòng),，按照本年度校長(zhǎng)目標(biāo)：營(yíng)造“綠化、美化,、凈化,、香化”的綠色校園環(huán)境的要求穿插進(jìn)行“我愛(ài)我家”主題實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展美化教室、宿舍,，熱愛(ài)公物教育,，學(xué)生在班主任的帶動(dòng)下，粉刷教室,、宿舍,，讓每一個(gè)學(xué)生得到了鍛煉，為學(xué)校節(jié)約了資金,。借此又對(duì)宿舍文化,、教室文化進(jìn)行了進(jìn)一步的拓展，同時(shí)學(xué)校教室,、宿舍的面貌煥然一新,。

“重視教師培訓(xùn)工作，提升教師職業(yè)道德水平,，提高教師把握課程價(jià)值的能力,、課程開(kāi)設(shè)能力、三維教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)能力,、實(shí)踐教學(xué)能力,、德育能力”的要求，結(jié)合教體局組織的寒假班主任培訓(xùn),，精心組織,，周密安排，通過(guò)觀看視頻,、撰寫(xiě)心得,、主題班會(huì)設(shè)計(jì)、案例論文評(píng)選,、經(jīng)驗(yàn)交流,、師德論壇、實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)評(píng)選等形式,，強(qiáng)化了班主任的職業(yè)意識(shí),、責(zé)任意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí),、實(shí)踐意識(shí),。

班主任工作在學(xué)校整體政策的指導(dǎo)下，一是愿意從事班主任工作的人多了,、年輕人多了,、認(rèn)真負(fù)責(zé)的多了、水平高的多了,。二是班主任工作進(jìn)入了一種常態(tài)化發(fā)展進(jìn)程,，優(yōu)秀班主任作品,、優(yōu)秀班級(jí)管理模式、優(yōu)秀論文不斷涌現(xiàn),。其中賈立杰的班主任論文,、主題班會(huì)均獲獎(jiǎng)。

四,、安全教育常抓不懈按照校長(zhǎng)目標(biāo)要求,。

按照校長(zhǎng)目標(biāo)中“強(qiáng)化家庭教育，積極開(kāi)展家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)和各種形式的家訪活動(dòng),，落實(shí)師生“幫扶結(jié)對(duì)”制度,，進(jìn)一步鞏固“行風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月”成果”的要求，借助行風(fēng)活動(dòng)月,、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、以人為本,，執(zhí)政為民主題教育活動(dòng)和廉政風(fēng)險(xiǎn)反防范教育活動(dòng)的要求,，把學(xué)校教育工作與上述活動(dòng)緊密相連。

首先,，突顯建立家校聯(lián)系暢通渠道,，落實(shí)師生結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，優(yōu)化師生,、教師家長(zhǎng),、家長(zhǎng)學(xué)校之間的教育和諧發(fā)展，成效顯著,，收獲很大,，受到了家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)。期間通過(guò)課堂開(kāi)放,、家長(zhǎng)會(huì),、成立第三屆家長(zhǎng)委員會(huì),、召開(kāi)獎(jiǎng)學(xué)金學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì),、校訊通的短信發(fā)送等形式、廣泛受到了社會(huì)的關(guān)注和好評(píng),。

其次充分落實(shí)上級(jí)各項(xiàng)惠民政策,，認(rèn)真執(zhí)行,、積極爭(zhēng)取學(xué)生的到更多的實(shí)惠，上本學(xué)期共發(fā)放特困學(xué)生愛(ài)心一日捐救助金8500元,，獎(jiǎng)學(xué)金7600元,。

再是按照有關(guān)政策積極落實(shí)學(xué)生困難自助申請(qǐng)、意外傷害賠償工作,。

四是加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,，通過(guò)校本課程進(jìn)課堂,，鼓勵(lì)教師進(jìn)修心理咨詢師的渠道，心理健康教育資源日漸豐富,，并且且針對(duì)學(xué)生選課,、高中考提供了必要的支持工作。

五是牢牢把握學(xué)生正面教育主陣地,，積極開(kāi)拓教育渠道,，通過(guò)評(píng)選文明宿舍、優(yōu)秀學(xué)生,、各種征文,、適時(shí)舉辦演講、開(kāi)設(shè)宣傳欄,、強(qiáng)化校園廣播,、團(tuán)體活動(dòng)等途徑，大力營(yíng)造正氣,、創(chuàng)造學(xué)生正面教育和引導(dǎo)的氛圍,。

一個(gè)學(xué)期以來(lái)，學(xué)校德育工作在上級(jí)政策指導(dǎo)下,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)直接領(lǐng)導(dǎo)下,，通過(guò)全體教職工的努力，逐步理清和明確了學(xué)校德育工作的思路,。

總結(jié)過(guò)去,，下學(xué)期還應(yīng)該在以下方面進(jìn)行加強(qiáng)和落實(shí)：

一是，師生幫扶結(jié)對(duì)工作還沒(méi)有完全落實(shí),，需要政策支持和監(jiān)督強(qiáng)化,。

二是學(xué)生學(xué)分認(rèn)定工作還有待進(jìn)一步協(xié)調(diào)和完善監(jiān)控機(jī)制。

三是貫徹活動(dòng)育人的教育思想還要進(jìn)一步挖掘?qū)W校的現(xiàn)有教育資源,，從行動(dòng)上進(jìn)行強(qiáng)化落實(shí)檢查,。

四是要進(jìn)一步加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)工作。

德育工作總結(jié)報(bào)告的重要性篇十

在本學(xué)期學(xué)校德育工作中,，德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,，以人為本，不斷開(kāi)拓德育新思路,，發(fā)揮德育途徑整體效益,，提高學(xué)校德育整體效果。結(jié)合我校實(shí)際,，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，深化德育管理，拓展德育活動(dòng)空間,，使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高,，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向,、動(dòng)力、保證作用,，實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求,，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下：

1,、精心布置宣傳陣地,。加強(qiáng)對(duì)“紅領(lǐng)巾廣播站”、墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理,，在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí),，力求主題突出，圖文并茂,，充分發(fā)揮宣傳教育功能,。

2、規(guī)范教室布置,。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn),，營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅,、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍,。

3,、積極做好了迎接“區(qū)域現(xiàn)代化”迎檢工作，使校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感號(hào)召力,，逐步形成了以“紅色精神”為特色的校園文化,，凝聚高品位的校園文化精神。

4,、大力推進(jìn)“書(shū)香校園”進(jìn)程,，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化,，給人以?shī)^進(jìn)向上的力量,，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育,，處處受感染”的德育環(huán)境,。我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄,、黑板報(bào),、廣播站、少先隊(duì)活動(dòng)室等,。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開(kāi)展升旗儀式活動(dòng),，每天中午廣播站定時(shí)播音,，每天下午的“操前講話”已形成我校的特色。這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性,、教育目的的素質(zhì)性,、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,，陶冶情操,，健全人格，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展,。

1.豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育,。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《茅山中心小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,，堅(jiān)持每天十分鐘的養(yǎng)成序列教育,。同時(shí)深入開(kāi)展了文明禮儀教育、法制教育,、安全教育等等,。

2.加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考,，加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè),、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,，樹(shù)立班級(jí)形象,，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”,。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美,，中隊(duì)角規(guī)范實(shí)用，富有教育性,，各班的中隊(duì)活動(dòng),、好人好事都有記錄。

3,、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化,。德育處要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃，有措施,，并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況,，協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。

4,、開(kāi)展了普及小康知識(shí)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),，開(kāi)展一次主題中隊(duì)活動(dòng)，出一期“我與小康同成長(zhǎng)”黑板報(bào),，學(xué)校還利用“小靈通”廣播站進(jìn)行了宣傳,，真正做到了小康知識(shí)“進(jìn)課堂”,。同時(shí)，少先隊(duì)組織隊(duì)員開(kāi)展了“我與父輩手拉手,，小康知識(shí)我來(lái)教”活動(dòng),，要求隊(duì)員把自己在校學(xué)習(xí)的小康知識(shí)帶回家，讓他們的家長(zhǎng)對(duì)小康知識(shí)也有所了解,，讓小康知識(shí)“進(jìn)家庭”,。通過(guò)開(kāi)展普及小康知識(shí)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，讓全校教師切實(shí)增強(qiáng)了教育工作的榮譽(yù)感,、自豪感和責(zé)任感;學(xué)生也了解了小康,，更體驗(yàn)感悟到祖國(guó)、家鄉(xiāng),、家庭的變化,，激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,。在學(xué)生心中樹(shù)立了“為早日實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)而努力”的理想,。

四、做好德育教學(xué)工作計(jì)劃,，拓寬德育渠(數(shù)學(xué)教師教學(xué)工作總結(jié))道,，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢(shì)。

1,、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，增進(jìn)家校聯(lián)系。我們堅(jiān)持定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，通過(guò)聽(tīng)講座、隨堂聽(tīng)課等形式,，豐富家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)，家長(zhǎng)參與率達(dá)70%以上,。同時(shí),，堅(jiān)持通過(guò)電話聯(lián)系、家訪,、經(jīng)常性地與家長(zhǎng)溝通,，充分利用有效的教育資源，推進(jìn)家校聯(lián)系,，提高了家教水平,。

2、我校一直注重寓教育于活動(dòng)之中,，我們組織了一系列的活動(dòng)：如開(kāi)展了以“激情奧運(yùn),、陽(yáng)光校園”,、“奧運(yùn)精神伴我成長(zhǎng)”等為主題的讀書(shū)教育活動(dòng);組織學(xué)生定期觀看教育片;布置宣傳櫥窗，讓學(xué)生及時(shí)了解了國(guó)際,、國(guó)內(nèi)及校園大事;開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校,，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，努力營(yíng)造學(xué)校,、家庭,、社會(huì)共同教育的氛圍。

3,、我校非常重視家庭教育工作,，成立了家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校，定期開(kāi)展活動(dòng),，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致,。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校向家長(zhǎng)介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對(duì)學(xué)生的要求和對(duì)家長(zhǎng)的希望,。希望家長(zhǎng)和學(xué)校密切配合,，用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果,，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)中存在的不正確的教育思想和教育方法,。

1、全員育人方面,，教師重視程度有待提高,。

2、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育理念有待更新,，社會(huì),、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng),。

3,、需更加注重學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展,。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，突出全員育人觀念,，充分發(fā)揮全體教師的育人作用,，真正做到服務(wù)育人，教書(shū)育人的全方位育人觀,。

2,、加強(qiáng)德育科研，探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性,、實(shí)效性,。加強(qiáng)德育課題研究工作，進(jìn)一步提升教育管理水平,，把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去,。

3、繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作,，營(yíng)造良好的教育氛圍,。樹(shù)立全體教師皆為班主任的教育管理思想，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,。以嚴(yán)要求,、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律。

4,、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā),，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺(tái)階,。

德育工作總結(jié)報(bào)告的重要性篇十一

德育工作體制不健全等問(wèn)題,，造成了研究生管理上的脫節(jié)，出現(xiàn)了一系列的問(wèn)題,。在研究生德育工作中提出要營(yíng)造全員育人的氛圍,，合理、充分發(fā)揮導(dǎo)師在黨建工作中的地位,，今天本站小編給大家找來(lái)了個(gè)人德育,。

供大家參考和閱讀。

本學(xué)期已將結(jié)束,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)格要求,、正確引導(dǎo)下，在同事們的關(guān)心和幫助下,，我順利地完成了本學(xué)期的班主任德育工作,。眾所周知，班主任工作的核心是德育工作,，它是推動(dòng)班級(jí)前進(jìn)的一項(xiàng)有效的措施。根據(jù)我校德育工作的指導(dǎo)方針,，結(jié)合班級(jí)實(shí)際,，我班采取了一系列的德育工作措施，具體的做法如下：

一,、激勵(lì)目標(biāo),，形成推動(dòng)力。

開(kāi)學(xué)初，我在班級(jí)提出了一個(gè)長(zhǎng)期目標(biāo)：在各項(xiàng)活動(dòng)中勇?tīng)?zhēng)第一,。在這個(gè)目標(biāo)的激勵(lì)下,，班級(jí)學(xué)生一直做著不懈的努力。在校廣播操比賽中,，本著“重在參與,，為集體爭(zhēng)光”的宗旨，全班同學(xué)盡心盡力,，雖未能獲獎(jiǎng),，卻也感受到了集體的同心協(xié)力;在校運(yùn)會(huì)上，每位同學(xué)都銘記大會(huì),。

口號(hào),。

：不揚(yáng)一片紙，不棄一件廢品,，做文明運(yùn)動(dòng)員,，做文明觀眾。同學(xué)們?yōu)榱税嗉?jí)的榮譽(yù)時(shí)時(shí)刻刻都在注意自己的行為習(xí)慣;運(yùn)動(dòng)員們?yōu)榱思w的利益在比賽場(chǎng)上你爭(zhēng)我?jiàn)Z,，拉拉隊(duì)員則在一旁加油助威這些都充分體現(xiàn)了一個(gè)集體的精神面貌,。

隨后，我又不失時(shí)機(jī)地提出了“爭(zhēng)取好成績(jī)向父母負(fù)責(zé)”的目標(biāo),，組織了“為提高學(xué)習(xí)成績(jī)立功”等自主學(xué)習(xí)活動(dòng),，并給每個(gè)學(xué)生都提出了具體的目標(biāo)和任務(wù)，而且分小組,、個(gè)人展開(kāi)比賽,。由于目標(biāo)明確，個(gè)人任務(wù)具體,，調(diào)動(dòng)了全班學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,。成績(jī)好的學(xué)生利用下課休息時(shí)間給成績(jī)差的學(xué)生補(bǔ)課，成績(jī)差的學(xué)生虛心向老師,，同學(xué)請(qǐng)教,。各小組經(jīng)常召開(kāi)學(xué)習(xí)交流，檢查學(xué)習(xí)情況,，幫助釋疑解難,，出現(xiàn)了人人為實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)而奮斗的熱潮。在集體目標(biāo)的激勵(lì)和教育下個(gè)體目標(biāo)也因此得到了有效的強(qiáng)化,。

二,、展開(kāi)活動(dòng)，形成凝聚力,。

對(duì)于剛?cè)氤跻坏膶W(xué)生來(lái)說(shuō),，常常有自顧自的現(xiàn)象,。面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我收集大量資料,，在課內(nèi)外號(hào)召大家展開(kāi)有關(guān)如何增強(qiáng)班級(jí)凝聚力討論,，并給他們講述“事在人為，重在參與”的道理,。結(jié)合學(xué)生的興趣愛(ài)好,，讓同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)開(kāi)展豐富的班會(huì)活動(dòng)，如：《生命在你手中交通安全教育》,，《從小事做起,，以德律已》，“我能行”才藝展示等等,?！叭松吭乱坏雷鳂I(yè)題”11月份的題目“海納百川、有容乃大”學(xué)生們都希望有一個(gè)像大海一樣能容納無(wú)數(shù)江河水的寬廣胸襟,。從那以后,，班級(jí)但凡有一點(diǎn)小摩擦，只要一提到這個(gè)作業(yè),，就都會(huì)主動(dòng)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,，也寬容了他人的過(guò)錯(cuò)。通過(guò)這些活動(dòng),，學(xué)生的各方面能力都得到了鍛煉和提高,，同時(shí)也增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。

三,、完善制度,，形成約束力。

班級(jí)常規(guī)管理需調(diào)動(dòng)全班學(xué)生的積極性,，才能形成合力,，共同構(gòu)筑起學(xué)生自我管理機(jī)制。因此,，我用自主管理的辦法,，給每一位學(xué)生管理任務(wù)，讓其服務(wù)同學(xué),、鍛煉自己,、表現(xiàn)自己、提高自己,。

本學(xué)期我班用的方法是：

1,、是建立值周班長(zhǎng)制度，按學(xué)號(hào)輪流“執(zhí)政”,，

2、是對(duì)班上紀(jì)律管理，實(shí)行小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，時(shí)時(shí)總結(jié)評(píng)比,。經(jīng)過(guò)近一學(xué)期來(lái)的教育管理，班上學(xué)生的自我管理能力明顯增強(qiáng),，學(xué)生的紀(jì)律大大改觀,。

3、是民主改選班干部,。

4,、是全班在學(xué)習(xí)、紀(jì)律方面都開(kāi)展競(jìng)賽,，先進(jìn)的加分,，落后的減分。

5,、是大膽放權(quán),，時(shí)時(shí)指導(dǎo)，讓學(xué)生自主管理,。自習(xí)課,、上午、下午各個(gè)時(shí)段的管理細(xì)化到班隊(duì)干部,，各種活動(dòng)的開(kāi)展等都讓他們自己組織安排,，既鍛煉了能力，又給班級(jí)帶來(lái)了活力,，還給同學(xué)們帶來(lái)了很多的快樂(lè)!

四,、家教感染，形成吸引力,。

家庭教育既是素質(zhì)教育的重要組成部分,，也是學(xué)校教育的延伸和補(bǔ)充，能給學(xué)校教育以強(qiáng)有力的支持,。德育工作的順利開(kāi)展離不開(kāi)家長(zhǎng)的幫助,，良好的家校聯(lián)系在無(wú)形中給學(xué)生的生活織出了一張無(wú)微不至的關(guān)懷之網(wǎng)，同時(shí),，也能有效地填補(bǔ)對(duì)學(xué)生督促的盲區(qū),。學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)給我們班主任提供了一個(gè)特別好的平臺(tái)，我們可以和家長(zhǎng)面對(duì)面地交談,，來(lái)了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)生活情況,，同時(shí)也將學(xué)生的在校情況及時(shí)地反饋給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)對(duì)自己的子女的在校表現(xiàn)有個(gè)及時(shí)的了解,。而且家長(zhǎng)之間也可以相互交流,，得到一些好的方法來(lái)更好地教育自己的孩子,。密切的家校聯(lián)系，充分調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)參與管理的積極性,，家長(zhǎng)參與管理,，也極大地感染了學(xué)生，使他們倍受鼓舞,。,，從而促進(jìn)了學(xué)生在學(xué)習(xí)上的快速進(jìn)步。

通過(guò)以上的具體措施,，本學(xué)期我班的德育工作取得了一點(diǎn)點(diǎn)收獲,。在今后聽(tīng)工作中，我會(huì)取他人之長(zhǎng),，補(bǔ)自己之短,，不斷優(yōu)化德育這項(xiàng)艱巨而具有長(zhǎng)遠(yuǎn)意義的工作。

本學(xué)年,，我校在教育局的關(guān)懷下,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，堅(jiān)持以德育為首,，育人為本的辦學(xué)方向，確立了“全面規(guī)劃,，整體推進(jìn),，突出重點(diǎn)，講求實(shí)效”的德育工作思路,，拓寬了德育工作渠道,，提高了德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性,。在工作中我們以素質(zhì)教育為目標(biāo),，以德育工作為先導(dǎo)，以愛(ài)國(guó)主義為主旋律,，以日常行為規(guī)范為抓手,，寓德育教育于豐富多彩的活動(dòng)之中，提高學(xué)生的素質(zhì),，結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。我們圓滿地完成了本年度的德育工作任務(wù)取得了良好的效果,，現(xiàn)把德育工作回顧如下：

本年度我們所做的主要工作及成績(jī)有：

一,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和德育實(shí)踐研究。

組織教師學(xué)習(xí)新課改,，注重教學(xué)中的德育滲透,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康的關(guān)注和教育,。

二、開(kāi)展多種形式的主題教育活動(dòng),。

1,、愛(ài)國(guó)主義教育。本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話,，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情，樹(shù)立正確的國(guó)家意識(shí),，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義意識(shí),。2、安全法制教育,。加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育,，開(kāi)展了系列宣傳教育活動(dòng)，如,。

黑板報(bào),。

專(zhuān)題廣播等學(xué)生受到良好的教育。3,、環(huán)保教育,。通過(guò)宣傳窗、國(guó)旗下講話,、班會(huì)課,、廣播站積極宣傳環(huán)保的重要意義教育學(xué)生從身邊做起從小事做起樹(shù)立良好的環(huán)保意識(shí)。4,、文明禮儀教育,。本學(xué)期我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育特別是文明禮儀教育。以新的《中小學(xué)守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容制定了新的班級(jí)評(píng)比細(xì)則開(kāi)展“文明班級(jí)評(píng)比”活動(dòng)以班級(jí)教育,、自我教育為主紅領(lǐng)巾督察隊(duì)為陣地幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣收到了良好的教育效果。5,、開(kāi)展了“學(xué)雷鋒”“感恩母親”“光輝的旗幟”“歡慶六一”等主題活動(dòng)培養(yǎng)了孩子熱心助人,、感恩他人、熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)生活的精神,。

三、切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系,。

為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量,，本學(xué)期制定了家長(zhǎng)學(xué)校各種制定并開(kāi)展活動(dòng)，還對(duì)班主任和其他任課老師提出一定的要求,，使學(xué)校,、家庭,、社會(huì)聯(lián)系更為緊密，構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò),。

四,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。1,、利用教師政治學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì)讓教師明確人人都是教育工作者,、個(gè)個(gè)有責(zé)任參與德育工作，樹(shù)立“大德育觀”,，增強(qiáng)德育力量,。2、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。組織班主任座談會(huì),，通過(guò)交流取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高了班級(jí)管理水平,。在這學(xué)期的德育工作中,，有成效有也不足。我會(huì)更加努力,，爭(zhēng)取在以后的工作中吸取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn),，不斷進(jìn)步。

本學(xué)期,，我擔(dān)任七年一班班主任工作,，班主任是班級(jí)工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，是學(xué)生靈魂的塑造者,。班主任工作的核心是德育工作,。

一、了解心理,，做好指導(dǎo),。

1、充分了解學(xué)生,。正如“世上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉”,，每個(gè)學(xué)生的素質(zhì)、才能,、知識(shí),、個(gè)性和興趣等都是有差異的。對(duì)某一具體問(wèn)題,、具體事物也有著不同的看法,，這就要求班主任老師深入學(xué)生中間，與學(xué)生交朋友，熟悉每一個(gè)學(xué)生的情況,。選擇不同的形式,，因人因時(shí)因地而異做思想政治工作，班主任抓德育工作一定要從實(shí)際出發(fā),，具體問(wèn)題具體分析,，把握學(xué)生思想脈搏，對(duì)癥下藥,，把“心理醫(yī)生”工作做好,、做活、做細(xì),，達(dá)到因人施教的目的和效果,。

2、耐心勸導(dǎo),。班主任幫助后進(jìn)生不能急于求成，要注意尊重和愛(ài)護(hù)他們,，教育他們要?jiǎng)又郧?，曉之以理，循循善誘,。既不傷害學(xué)生的自尊心,，又達(dá)到教育目的。對(duì)后進(jìn)生,，不僅要指出他們的不足,，更重要的是尋找和發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，加以鼓勵(lì),。特別要遵循心理規(guī)律,，注重心理輔導(dǎo)，通過(guò)教育,、疏導(dǎo),、啟示，使學(xué)生的思想問(wèn)題得到解決,。

3,、重視心理健康的指導(dǎo)。由于部分學(xué)生心理素質(zhì)脆弱,，導(dǎo)致了各種心理障礙的存在：表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上的緊張,、焦慮乃至恐懼;表現(xiàn)在人際關(guān)系上的懷疑、孤僻,、嫉妒;表現(xiàn)在社會(huì)關(guān)系上的自卑,、失落、冷漠乃至失去生活樂(lè)趣,，學(xué)習(xí),、生活等遇到挫折時(shí),，就心灰意冷，苦悶不安甚至消極態(tài)度等等,。針對(duì)這些現(xiàn)象,，平時(shí)我就開(kāi)展一些有益于培養(yǎng)學(xué)生心理素質(zhì)的談話和活動(dòng)指導(dǎo)。

二,、以身作則,，引導(dǎo)學(xué)生。

大教育家烏申斯基曾有過(guò)這樣一段話：“教師個(gè)人的范例,，對(duì)于學(xué)生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽(yáng)光,。”身教重于言教,，榜樣的力量是無(wú)窮的,。班主任的模范行動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不影響著學(xué)生，因?yàn)閷W(xué)生不僅聽(tīng)其言,，而且觀其行,。班主任的自身素質(zhì)，道德修養(yǎng),，班主任的一言一行,，一舉一動(dòng)，無(wú)形之中會(huì)成為全班幾十個(gè)孩子的榜樣,。因此,，在班級(jí)工作中我時(shí)刻注意自身形象，事事從我做起,，以良好的形象率先垂范,，潛移默化地影響著我的學(xué)生。

三,、優(yōu)良學(xué)風(fēng),，塑造學(xué)生。

身為班主任,，抓好班級(jí)學(xué)風(fēng),，是義不容辭的責(zé)任，因?yàn)?，?yōu)良的學(xué)風(fēng),，是班集體的生命線。一個(gè)班集體,，是否優(yōu)秀,，最主要的是看它在學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)。勤奮的學(xué)風(fēng)是促進(jìn)班級(jí)不斷發(fā)展的動(dòng)力，可以有效地增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和戰(zhàn)斗力,。針對(duì)課程改革的理念,，我再班級(jí)管理中鼓勵(lì)學(xué)生多問(wèn)，學(xué)生問(wèn)學(xué)生,，學(xué)生問(wèn)老師,，還有時(shí)讓學(xué)生給老師講。使學(xué)生養(yǎng)成善思好問(wèn)的習(xí)慣,。在學(xué)習(xí)中,，“問(wèn)”是開(kāi)啟知識(shí)殿堂的鑰匙，讓學(xué)生主動(dòng)發(fā)問(wèn),，可以增加學(xué)生的自信心,，交流師生情感，縮短師生間的距離,，教師的主導(dǎo)地位和學(xué)生的主體地位都得到落實(shí),，教學(xué)相長(zhǎng)，能起到事半功倍的效果,。同時(shí)也能培養(yǎng)學(xué)生善思好問(wèn)的習(xí)慣,。

四、加強(qiáng)溝通,，贏得家長(zhǎng)支持。

教育學(xué)生是一項(xiàng)工程,。學(xué)生素質(zhì)的高低很大程度上取決于家庭的整體教育素養(yǎng),。因此，班主任一定要把與家長(zhǎng)的聯(lián)系,、溝通當(dāng)作一項(xiàng)重要的日常工作來(lái)做,。通過(guò)與家長(zhǎng)的接觸，不僅要使家長(zhǎng)重視對(duì)孩子的教育,，而且要使家長(zhǎng)能夠協(xié)調(diào)一致地配合自己的教育工作,。

“癡心一片終不悔，心血澆開(kāi)希望花”,，這些年來(lái),，我確確實(shí)實(shí)付出了無(wú)數(shù)的心血與汗水，但我也確確實(shí)實(shí)得到了同行的贊譽(yù),，學(xué)校的表彰,，既然我選擇了教師，我便會(huì)義無(wú)返顧,，一路走下去,。愿我的心血澆灌出一朵朵希望之花。

德育工作總結(jié)報(bào)告的重要性篇十二

時(shí)間就像是指尖沙，順著指尖的縫隙悄然的流逝,，我們能感覺(jué)到手指間流失的重量,，還有,，流逝過(guò)后,，留在皮膚紋理里的塵埃,?？墒?，當(dāng)我們想握緊它的時(shí)候,，它反而流逝得更快了,，最后,，灑落一地,。想說(shuō),，時(shí)間過(guò)得真快，我的大學(xué),，四年的時(shí)光,，就這樣快結(jié)束了。

今年是我進(jìn)入大學(xué)的第四年,。兩年來(lái),，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的關(guān)心、幫助下,，通過(guò)自身不斷努力,，各方面均取得一定的進(jìn)步。現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、思想政治學(xué)習(xí)方面,。

政治上要求進(jìn)步，積極向組織靠攏,。在工作,、學(xué)習(xí)和生活中增強(qiáng)自身的黨性原則，按照新黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,，虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí),。

思想是行動(dòng)的指南，正確的政治觀,、科學(xué)的世界觀和健康的人生觀,，是健康成長(zhǎng)的重要前提。為了進(jìn)一步提高自己的思想政治素質(zhì),，剛?cè)雽W(xué)我便向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū),，請(qǐng)求黨組織對(duì)我進(jìn)行考核、教育并接納,。我深知,，一個(gè)人要想成才,，不僅要有崇高的個(gè)人追求，而且還要愛(ài)黨愛(ài)國(guó);不僅要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),，而且還要有良好的`思想政治修養(yǎng),。

所以，我始終把黨組織作為自己的思想依靠,，把共產(chǎn)主義作為自己的信仰,，堅(jiān)定、執(zhí)著地向黨組織靠攏,。

二,、工作方面。

兩年來(lái),，自己也嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)工作制度,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請(qǐng)教工作上的問(wèn)題,，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),。敢于吃苦、善于鉆研,。

自從大一入校以來(lái),，我便積極參加學(xué)校的各類(lèi)校園文化活動(dòng)，希望能夠在工作中鍛煉自己的綜合素質(zhì),，培養(yǎng)自己各方面的能力,。

有人說(shuō)：“一個(gè)人不在工作中去體現(xiàn)自身的價(jià)值，那這個(gè)人的生命就不會(huì)有太多的色彩,，他也將失去人本身的社會(huì)屬性與意義,。”因此,，我繼承了以往的塌實(shí)肯干，決定果斷,，勇于創(chuàng)新的作風(fēng),。

三、知識(shí)學(xué)習(xí)方面,。

學(xué)習(xí)刻苦,，態(tài)度認(rèn)真，只是在學(xué)習(xí)方法和能力上有些欠缺,，在今后的學(xué)習(xí)中需要改進(jìn),。作為二十一世紀(jì)的接班人，新世紀(jì)在悄悄降臨之際也給我們帶來(lái)了新的要求,，經(jīng)濟(jì)日新月異,，科技翻天覆地,，所以更多、更快,、更廣的吸收新知識(shí)即成了放在我們面前必須解決的一個(gè)問(wèn)題,，我通過(guò)兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)，對(duì)于專(zhuān)業(yè)方向,、節(jié)奏,、程度、難易度等等,，也有所了解,，投入了不少時(shí)間再學(xué)習(xí)上，每次考試也發(fā)揮的可以,。在大學(xué)的后兩年中,，對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求，在這樣的關(guān)鍵時(shí)刻,，我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí),，把更好的成績(jī)帶進(jìn)大四。所以,，如果說(shuō)這是對(duì)我的壓力,，到不如說(shuō)是對(duì)我的考驗(yàn)，我一定會(huì)全力以赴,。

作為一名大學(xué)生,，只有全面發(fā)展，才更有說(shuō)服力,，才能夠進(jìn)一步體現(xiàn)出優(yōu)秀大學(xué)生的先進(jìn)性,。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，也是塑造科院大學(xué)生良好形象的要點(diǎn),。

為此,，我一直以學(xué)業(yè)為重，時(shí)刻給自己施壓,，也始終能夠做到堅(jiān)持不懈,、不驕不躁，以優(yōu)秀大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，把學(xué)院人才培養(yǎng)模式作為衡量自己的尺度,，為成為創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的復(fù)合型人才而不斷努力。

對(duì)待學(xué)習(xí),，我一直認(rèn)為貴在總結(jié)一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,。培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，從主觀上把“我要學(xué)”轉(zhuǎn)變成“我想學(xué)”,。成績(jī)的取得離不開(kāi)汗水的付出,，我在深刻的感受到學(xué)習(xí)艱辛的同時(shí),，也體會(huì)到學(xué)習(xí)的喜悅。

四,、生活方面,。

我的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校的培養(yǎng)，在這里,，我孕育,、實(shí)現(xiàn)著自己的理想，同時(shí)也凝練,、提升著自身的價(jià)值,。大學(xué)校園為我提供了自身發(fā)展更為廣闊的空間，學(xué)生工作為我搭建了一個(gè)順風(fēng)飛揚(yáng)的平臺(tái),，這其中我鍛煉著自己,，也更服務(wù)著他人，肩上更多了一份奉獻(xiàn)與責(zé)任,。就像我的志愿者工作一樣,，無(wú)私奉獻(xiàn)!

想要成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。我始終以一名優(yōu)秀大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，積極做好本職工作,，在各方面爭(zhēng)當(dāng)先鋒。

在寢室,，我與室友關(guān)系相處十分融洽,，在學(xué)習(xí)和生活上相互幫助，猶如兄弟一般,，在我們的共同努力下,，我寢連續(xù)兩年被評(píng)為“先進(jìn)文明寢室”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

“不經(jīng)一番寒徹骨,，怎得梅花撲鼻香,。”在黑龍江科技學(xué)院這片美麗而又蘊(yùn)涵著激情的土地上,，我年輕的生命在她的懷抱中發(fā)生著看似微不足道的變化,，而這種微不足道的變化對(duì)于我的人生來(lái)說(shuō)又何嘗不是一次巨大的飛躍呢?正所謂“苦途而明志，無(wú)欲而定性,。逝者逝兮,，搏者遠(yuǎn)兮,?！?/p>

時(shí)光總要流逝，足跡還需延伸,。大學(xué)生活即將走完,，但在今后的日子里,，我一定會(huì)更加努力，珍惜每一次學(xué)習(xí)與工作的機(jī)會(huì),，在這樣一個(gè)充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的時(shí)代,，銳意進(jìn)取、厚積薄發(fā),，以一種更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)自醒,、自強(qiáng)、自勵(lì)!

總之,，過(guò)去的兩年,，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的兩年,，是積極探索,、逐步成熟的兩年。

德育工作總結(jié)報(bào)告的重要性篇十三

努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，不斷提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)是對(duì)我們師生負(fù)責(zé)的體現(xiàn),。下面是小編搜集整理的2019德育工作總結(jié)報(bào)告，歡迎閱讀,。

在本學(xué)期學(xué)校德育工作中,，德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以人為本,，不斷開(kāi)拓德育新思路,，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高學(xué)校德育整體效果,。結(jié)合我校實(shí)際,，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，深化德育管理,，拓展德育活動(dòng)空間,，使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向,、動(dòng)力,、保證作用，實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求,，取得了一定的成績(jī),，現(xiàn)將本學(xué)期。

報(bào)告如下：

1,、精心布置宣傳陣地,。加強(qiáng)對(duì)“紅領(lǐng)巾廣播站”、墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理,，在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí),，力求主題突出,，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能,。

2,、規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn),，營(yíng)造了生動(dòng)活潑,、潔凈素雅、健康文明,、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍,。

3、積極做好了迎接“區(qū)域現(xiàn)代化”迎檢工作,，使校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感號(hào)召力,，逐步形成了以“紅色精神”為特色的校園文化，凝聚高品位的校園文化精神,。

黑板報(bào),。

廣播站少先隊(duì)活動(dòng)室等。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開(kāi)展升旗儀式活動(dòng),，每天中午廣播站定時(shí)播音,，每天下午的“操前講話”已形成我校的特色。這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性教育目的的素質(zhì)性教育形式的多樣性,，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,，陶冶情操，健全人格,，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展,。

1.豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《茅山中心小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,，堅(jiān)持每天十分鐘的養(yǎng)成序列教育。同時(shí)深入開(kāi)展了文明禮儀教育,、法制教育,、安全教育等等。

2.加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),。我們要求班主任積極思考,，加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,，樹(shù)立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”,。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美，中隊(duì)角規(guī)范實(shí)用,，富有教育性,，各班的中隊(duì)活動(dòng)、好人好事都有記錄,。

3,、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。德育處要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃,，有措施,，并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況，協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作,。

4,、開(kāi)展了普及小康知識(shí)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，開(kāi)展一次主題中隊(duì)活動(dòng),，出一期“我與小康同成長(zhǎng)”黑板報(bào),，學(xué)校還利用“小靈通”廣播站進(jìn)行了宣傳，真正做到了小康知識(shí)“進(jìn)課堂”,。同時(shí),，少先隊(duì)組織隊(duì)員開(kāi)展了“我與父輩手拉手，小康知識(shí)我來(lái)教”活動(dòng),，要求隊(duì)員把自己在校學(xué)習(xí)的小康知識(shí)帶回家,，讓他們的家長(zhǎng)對(duì)小康知識(shí)也有所了解，讓小康知識(shí)“進(jìn)家庭”,。通過(guò)開(kāi)展普及小康知識(shí)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),，讓全校教師切實(shí)增強(qiáng)了教育工作的榮譽(yù)感、自豪感和責(zé)任感;學(xué)生也了解了小康,，更體驗(yàn)感悟到祖國(guó),、家鄉(xiāng)、家庭的變化,，激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。在學(xué)生心中樹(shù)立了“為早日實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)而努力”的理想,。

四,、做好德育。

教學(xué)工作計(jì)劃,。

拓寬德育渠(數(shù)學(xué)教師教學(xué)工作總結(jié))道發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢(shì),。

1、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，增進(jìn)家校聯(lián)系,。我們堅(jiān)持定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，通過(guò)聽(tīng)講座、隨堂聽(tīng)課等形式,，豐富家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)，家長(zhǎng)參與率達(dá)70%以上,。同時(shí),，堅(jiān)持通過(guò)電話聯(lián)系、家訪,、經(jīng)常性地與家長(zhǎng)溝通,，充分利用有效的教育資源，推進(jìn)家校聯(lián)系,，提高了家教水平,。

2、我校一直注重寓教育于活動(dòng)之中,，我們組織了一系列的活動(dòng)：如開(kāi)展了以“激情奧運(yùn),、陽(yáng)光校園”、“奧運(yùn)精神伴我成長(zhǎng)”等為主題的讀書(shū)教育活動(dòng);組織學(xué)生定期觀看教育片;布置宣傳櫥窗,，讓學(xué)生及時(shí)了解了國(guó)際,、國(guó)內(nèi)及校園大事;開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，努力營(yíng)造學(xué)校,、家庭、社會(huì)共同教育的氛圍,。

3,、我校非常重視家庭教育工作，成立了家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校,，定期開(kāi)展活動(dòng),，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校向家長(zhǎng)介紹學(xué)生基本情況,、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對(duì)學(xué)生的要求和對(duì)家長(zhǎng)的希望,。希望家長(zhǎng)和學(xué)校密切配合，用正確的方法教育好孩子,。提高家庭教育效果,，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)中存在的不正確的教育思想和教育方法。

1,、全員育人方面,，教師重視程度有待提高。

2、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育理念有待更新,，社會(huì),、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng),。

3,、需更加注重學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展,。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),，突出全員育人觀念,，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人,，教書(shū)育人的全方位育人觀,。

2、加強(qiáng)德育科研,，探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性,、時(shí)效性、實(shí)效性,。加強(qiáng)德育課題研究工作,，進(jìn)一步提升教育管理水平，把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去,。

3,、繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作，營(yíng)造良好的教育氛圍,。樹(shù)立全體教師皆為班主任的教育管理思想,，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)。

規(guī)章制度,。

以嚴(yán)要求,、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律。

4,、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā),，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺(tái)階,。

本學(xué)期,，根據(jù)吳江區(qū)中小學(xué)德育工作要點(diǎn)，結(jié)合我校德育工作實(shí)際情況,，在校長(zhǎng)室,、學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，堅(jiān)持立德樹(shù)人，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線,，以“做一個(gè)有感恩心,、有責(zé)任心、有進(jìn)取心;講文明,、講禮貌,、講道德的人”為具體目標(biāo)和主要內(nèi)容，廣泛深入地開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng),，著力提升隊(duì)伍素質(zhì)和育人能力,，著力推進(jìn)德育科學(xué)研究、方式方法創(chuàng)新和長(zhǎng)效機(jī)制健全,，著力優(yōu)化育人環(huán)境,，不斷增強(qiáng)學(xué)校德育工作的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性,，制定了我校5個(gè)德育專(zhuān)題案例,，圍繞案例廣泛深入地開(kāi)展主題教育活動(dòng)，構(gòu)建和諧校園,，使廣大師生樹(shù)立正確的道德觀和人生觀,，提升德行修養(yǎng)，塑造健全人格,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。具體工作總結(jié)如下：

1.根據(jù)各年級(jí)、班級(jí)實(shí)際情況,，制定出切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃,，確定不同階段的德育內(nèi)容和要求，改進(jìn)教育工作的方式與方法,，充分體現(xiàn)德育工作的整體性,，階段性和實(shí)效性。

2.為形成一個(gè)良好的班風(fēng),、校風(fēng),，新學(xué)期開(kāi)學(xué)后，尤其是在初一年級(jí)在階梯室開(kāi)展了集體班會(huì),，組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《新中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生禮儀規(guī)范》以及我校各種規(guī)章制度,，使學(xué)生規(guī)范行為,，知曉學(xué)校紀(jì)律要求。并在平時(shí)加強(qiáng)檢查,，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。

3.加強(qiáng)學(xué)生中途離校和請(qǐng)假方面的管理。

請(qǐng)班主任利用班會(huì)課向?qū)W生宣講：中途因病,、因事或其他原因需要離校,，必須履行請(qǐng)假手續(xù)。學(xué)生先要向班主任請(qǐng)假,，從班主任老師處領(lǐng)取并填寫(xiě)《出門(mén)證明》,。班主任與家長(zhǎng)聯(lián)系后，在《出門(mén)證明》上簽字,，交給門(mén)衛(wèi)并登記后,，學(xué)生才可離開(kāi)學(xué)校。

4.加強(qiáng)校園衛(wèi)生檢查和保潔工作,，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

德育處每天在早、午衛(wèi)生結(jié)束后對(duì)各班教室,、包管區(qū)衛(wèi)生進(jìn)行常規(guī)檢查,，確保校園全天干凈,、整潔,。同時(shí)還請(qǐng)班主任經(jīng)常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明行為和保護(hù)環(huán)境的教育，使他們養(yǎng)成不隨地亂丟垃圾的好習(xí)慣,，懂得尊重自己和他人勞動(dòng)成果,。

5.加強(qiáng)校服、e卡通的檢查,。學(xué)生在校期間統(tǒng)一穿著校服,，佩戴e卡通有利于對(duì)學(xué)生的教育和管理，有利于加強(qiáng)對(duì)學(xué)生規(guī)則意識(shí),、規(guī)范意識(shí)的培養(yǎng),，有利于提升學(xué)生的自信心、朝氣和樹(shù)立良好的精神狀態(tài),，有利于班級(jí)和學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的組織,，有利于提升校園文化，減少學(xué)生之間的攀比心理,，杜絕學(xué)生的奇裝異服,，形成正確的審美觀。

6.精心組織班會(huì)課觀摩活動(dòng),，班主任老師認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容,，班會(huì)內(nèi)容緊緊圍繞每個(gè)月的教育主題。

7.利用黑板報(bào),、宣傳欄,、展板等,，根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生心理、生理特點(diǎn),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀,、價(jià)值觀、文明習(xí)慣,、遵紀(jì)守法等方面的教育,，以提高學(xué)生各方面的素質(zhì)。

8.每月對(duì)各班級(jí)教室布置,，班級(jí)文化氛圍的營(yíng)造進(jìn)行檢查評(píng)比,，著力提升各班通過(guò)環(huán)境育人、文化育人,。

9.有計(jì)劃地培養(yǎng)各班班干部,，定期召開(kāi)會(huì)議，提高他們?cè)诎嗉?jí)建設(shè)中的骨干作用,，發(fā)揮學(xué)生教育學(xué)生的功效,。

1、定期檢查《班主任手冊(cè)》,，對(duì)班主任工作進(jìn)行檢查,、督促、指導(dǎo),。

《班主任工作手冊(cè)》是班級(jí)工作的總設(shè)計(jì)和總記錄,，也是教育工作考察的寶貴資料。我校要求各班主任應(yīng)認(rèn)真,、及時(shí),、如實(shí)填寫(xiě)，以便于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，探索規(guī)律,。每月末對(duì)《班主任手冊(cè)》進(jìn)行一次檢查，檢查結(jié)果及時(shí)反饋給班主任,，月末計(jì)入班集體建設(shè)考核,，作為班主任的主要業(yè)務(wù)檔案。

2,、定期召開(kāi)班主任會(huì)議和舉辦班主任培訓(xùn),。

堅(jiān)持每?jī)芍苷匍_(kāi)一次班主任工作例會(huì)，并以書(shū)面形式下發(fā)一周德育工作要點(diǎn),，便于班主任貫徹落實(shí),。根據(jù)班級(jí)中出現(xiàn)的問(wèn)題，讓班級(jí)管理優(yōu)秀的班主任談班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),，給全校各班主任提供了學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì),，提高了各班主任的管理水平,。

每月開(kāi)展一次班主任工作培訓(xùn)。勉勵(lì)全體班主任要以愛(ài)心,、責(zé)任,、智慧來(lái)管理班級(jí)、管理學(xué)生,，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,，改進(jìn)育人方法，把班級(jí)管理工作做實(shí),、做細(xì),、做優(yōu)。

3,、舉行班主任工作研討會(huì),，開(kāi)辟班主任工作論壇。

本學(xué)期,，我們繼續(xù)采用班主任工作論壇的方式,，讓班主任在會(huì)議上就班主任工作中碰到的某些焦點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行討論，暢所欲言,?；仡櫲０嗉?jí)管理工作的成績(jī)和不足，并針對(duì)不足提出了改進(jìn)意見(jiàn),。就德育導(dǎo)師制開(kāi)展,、初二年級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),、各年級(jí)家訪等事宜進(jìn)行了布置,。全體班主任圍繞班級(jí)文化建設(shè)、班級(jí)后進(jìn)生管理等多方面的問(wèn)題展開(kāi)了熱烈的討論和交流,，使班級(jí)學(xué)生管理工作更加有效高效,。

4、取得成績(jī),。

本學(xué)期,，我校有2位班主任獲得“吳江市優(yōu)秀班主任”證書(shū)，1位老師獲得“優(yōu)秀德育導(dǎo)師”證書(shū),。在吳江區(qū)中小學(xué)“三有三講”優(yōu)秀主題班會(huì)評(píng)比中我校教師呂婷婷,、吳振華獲得二等獎(jiǎng)，劉小星獲得三等獎(jiǎng),。我校盧杰平老師在吳江區(qū)初中班主任基本功競(jìng)賽評(píng)比中獲得二等獎(jiǎng),。

學(xué)校是對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的主陣地，教書(shū)育人是每一個(gè)教師的職責(zé),。改變僅僅依靠班主任,、德育教師為主開(kāi)展學(xué)生思想教育工作的片面認(rèn)識(shí)和現(xiàn)狀,，讓所有教師都承擔(dān)起青少年學(xué)生的思想道德建設(shè)工作，以“德育導(dǎo)師制”為載體,，建立一支全員參與的德育隊(duì)伍,，使德育與智育有機(jī)結(jié)合，真正落實(shí)“全員育人,、全程育人,、全方位育人”。

為保證德育導(dǎo)師制實(shí)施工作的正常運(yùn)行,，我校成立學(xué)校,、班級(jí)二級(jí)德育導(dǎo)師制指導(dǎo)小組，明確職責(zé),，經(jīng)常,、及時(shí)、細(xì)致地開(kāi)展教育工作,。在實(shí)施德育導(dǎo)師制的過(guò)程中,，逐步建立導(dǎo)師聘任制度、受導(dǎo)學(xué)生檔案制度,、定期談心與交流制度,、定期家校聯(lián)絡(luò)制度、定期例會(huì)制度,、導(dǎo)師培訓(xùn)制度,、導(dǎo)師考核和獎(jiǎng)勵(lì)制度，設(shè)計(jì)制作了《德育導(dǎo)師家校聯(lián)系卡》等,，使導(dǎo)師的工作和管理有章可循,，逐步規(guī)范。根據(jù)自主,、公開(kāi)的原則,，以班級(jí)為單位，采取個(gè)人自愿和集體推薦相結(jié)合的辦法,，由學(xué)校德育導(dǎo)師制指導(dǎo)小組最終確定名單,。定期對(duì)《德育導(dǎo)師手冊(cè)》和《學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)》進(jìn)行檢查，作為對(duì)德育導(dǎo)師考核的依據(jù),。

首先,，細(xì)化班級(jí)管理制度。班集體的管理是學(xué)校德育工作的主要組成部分,，我們從班級(jí)管理著手,，建立了班級(jí)精致化管理要求;制定考核細(xì)則，量化班級(jí)管理,，按月公布考核情況;每月底根據(jù)量化考核得分每個(gè)年級(jí)各評(píng)選出2個(gè)校級(jí)優(yōu)秀學(xué)風(fēng)班,，并在升旗儀式時(shí)為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)錦旗,。

其次，健全及時(shí)反饋制度,。每天對(duì)教室衛(wèi)生,、包管區(qū)衛(wèi)生、紀(jì)律,、學(xué)生日常行為規(guī)范等進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查,，及時(shí)將檢查結(jié)果反饋到班主任手中，做到“天天檢查,、天天反饋”,，這樣使班主任能及時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，采取應(yīng)對(duì)措施,，提高了德育工作的針對(duì)性,、時(shí)效性。同時(shí),，把涉及班級(jí)常規(guī)的扣分與班集體建設(shè)考核相結(jié)合,，落實(shí)責(zé)任。

第三,，加強(qiáng)對(duì)班主任工作的考評(píng),，每月末對(duì)《班主任手冊(cè)》進(jìn)行檢查，并及時(shí)將檢查結(jié)果反饋給班主任,，檢查結(jié)果納入班集體建設(shè)考核,。

1、圍繞“三講三有”開(kāi)展主題教育：開(kāi)展《懷揣責(zé)任,，擁抱夢(mèng)想》主題班會(huì),，開(kāi)展責(zé)任之星評(píng)比活動(dòng)，開(kāi)展“責(zé)任心”

手抄報(bào),。

評(píng)比,，舉行我眼中的“學(xué)生責(zé)任”家長(zhǎng)會(huì),，開(kāi)展誠(chéng)信征文比賽,，舉行詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng),，舉行初一學(xué)生家長(zhǎng)宣講“三有三講在我家,，優(yōu)秀事跡促班風(fēng)”專(zhuān)題活動(dòng)，舉行“重溫校歌,，唱響校歌”愛(ài)校愛(ài)班活動(dòng),，開(kāi)展《讀書(shū)明志勵(lì)行進(jìn)取》主題班會(huì),，“體驗(yàn)父母情，感恩伴我行”主題班會(huì)活動(dòng),，舉行“感恩與成長(zhǎng)并行”十四歲青春儀式,，開(kāi)展以“感恩”為主題的黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng),，開(kāi)展圍繞“文明禮儀”的班級(jí)布置活動(dòng)等。

2,、愛(ài)國(guó)主義教育：本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話,，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義感情;我校團(tuán)委開(kāi)展了主題為“迎中秋、慶國(guó)慶”的詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng);開(kāi)展了“網(wǎng)上祭先烈”活動(dòng),，開(kāi)展“端午日”愛(ài)國(guó)主義主題班會(huì)活動(dòng),，結(jié)合國(guó)家公祭日組織開(kāi)展“虛擬城墻捐磚”活動(dòng)等。

3,、安全教育：本學(xué)期利用黑板報(bào),、廣播、講座,、班會(huì)課等渠道,，加強(qiáng)安全知識(shí)方面的宣傳教育;抓好學(xué)生安全工作，落實(shí)好各項(xiàng)安全措施,，舉行了“安全第一課”國(guó)旗下講話,，組織學(xué)生觀看“安全第一課”視頻，開(kāi)展“安全環(huán)保教育月活動(dòng)”,，舉行了消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng),，組織班主任利用蘇州學(xué)校安全教育平臺(tái)向?qū)W生授課，并督促學(xué)生認(rèn)真完成相關(guān)網(wǎng)絡(luò)作業(yè),。

4,、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、“項(xiàng)目學(xué)習(xí)節(jié)”開(kāi)展,，極大地豐富了同學(xué)們的校園生活,。本學(xué)期我們舉行了跳繩比賽、拔河比賽,、航模比賽,、現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)比賽、科學(xué)幻想畫(huà)比賽,、廣播操比賽和歌詠文娛表演活動(dòng),。組織學(xué)生參觀梅蘭芳圖片展、請(qǐng)區(qū)青少年集郵協(xié)會(huì)沈桐葆老師來(lái)校作“紀(jì)念反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年”專(zhuān)題集郵講座,、組織紅十字青少年參加自救互救知識(shí)競(jìng)賽,、舉行紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年活動(dòng)、召開(kāi)十四歲青春儀式活動(dòng),、開(kāi)展“珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離傷害”圖片宣傳活動(dòng),、開(kāi)展“讓我好好陪伴你新年新語(yǔ)”祈愿祝福活動(dòng)等，通過(guò)開(kāi)展這些活動(dòng),，豐富學(xué)生生活,，陶冶情操，培養(yǎng)同學(xué)們的集體主義精神,。

5,、認(rèn)真組織開(kāi)展“唐仲英愛(ài)心獎(jiǎng)學(xué)金”評(píng)選活動(dòng)。在全校廣泛宣傳發(fā)動(dòng),，并在各班經(jīng)過(guò)2輪投票選舉出“唐仲英愛(ài)心獎(jiǎng)學(xué)金”獲得者,，經(jīng)過(guò)一周公示后上報(bào)，并舉行了頒獎(jiǎng)儀式,，召開(kāi)了“唐仲英愛(ài)心獎(jiǎng)學(xué)金”獲得者家長(zhǎng)座談會(huì),，發(fā)放了獎(jiǎng)學(xué)金。唐仲英愛(ài)心小分隊(duì),，在愛(ài)心輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,，有序地開(kāi)展活動(dòng)。

6,、開(kāi)展法制教育講座,。3月16日邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校開(kāi)展禁毒講座，向?qū)W生講授禁毒,、法制,、安全知識(shí)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,，切實(shí)增強(qiáng)在校師生的自我保護(hù)和防范能力,，為營(yíng)造和諧、健康,、安定的校園環(huán)境創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境,。9月15日邀請(qǐng)平望派出所民警作《預(yù)防青少年違法犯罪》的專(zhuān)題講座，教育同學(xué)們要自覺(jué)遵守法律法規(guī),，爭(zhēng)做守法好公民,。

7、開(kāi)展心理健康培訓(xùn)和講座,。在初一年級(jí)開(kāi)展《認(rèn)識(shí)自己》心理健康講座,，邀請(qǐng)吳江區(qū)松陵第一中學(xué)校李勤娟副校長(zhǎng)來(lái)校，為初一新生家長(zhǎng)作了《助力孩子盡快適應(yīng)初中生活》專(zhuān)題心理講座,。在初二年級(jí)開(kāi)展《叛逆期心理特點(diǎn)及調(diào)適》心理講座,，特邀國(guó)家二級(jí)心理咨詢師，吳江區(qū)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)薛晟老師在學(xué)校階梯教室為初二年級(jí)家長(zhǎng)作《家長(zhǎng)如何換位思考跟孩子更好的溝通》的專(zhuān)題講座,。邀請(qǐng)了平望視導(dǎo)片張玉昆片長(zhǎng)為初三年級(jí)學(xué)生作了一場(chǎng)“如何實(shí)現(xiàn)我的初三畢業(yè)夢(mèng)”的中考考前心理輔導(dǎo)講座。12月份還對(duì)老師開(kāi)展了《我們?cè)鯓觼?lái)幫助自己》的教師心理講座。

8,、組織初二學(xué)生開(kāi)展人防教育及綜合實(shí)踐活動(dòng),。11月9日---11月11日，我校組織初二年級(jí)學(xué)生前往吳江區(qū)中小學(xué)綜合實(shí)踐學(xué)校開(kāi)展人防教育及綜合實(shí)踐活動(dòng),。同學(xué)們?cè)诎嘀魅魏突亟坦俚闹笇?dǎo)下,，進(jìn)行了人防教育、生活體驗(yàn),、生存訓(xùn)練和手工制作為內(nèi)容的集中訓(xùn)練,，通過(guò)豐富多樣的系列活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì),，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),、生活及動(dòng)手能力，掌握自我防護(hù)基本技能,，提高自救意識(shí)和防護(hù)能力,，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

1,、以加強(qiáng)學(xué)校,、家庭、社區(qū)“三位一體”建設(shè)為重點(diǎn),，努力形成以學(xué)校教育為中心,，家庭教育為基點(diǎn)、社會(huì)教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò),。主動(dòng)加強(qiáng)同當(dāng)?shù)剌爡^(qū)派出所,、街道、社區(qū)的聯(lián)系,，不斷健全和落實(shí)班主任,、任課老師家訪制度。充分利用蘇州網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校的資源,，要求班主任每月至少要通過(guò)家校路路通向家長(zhǎng)發(fā)送8條短信,。我校召開(kāi)了新一屆家長(zhǎng)委員會(huì)，選舉出家長(zhǎng)委員會(huì)常委會(huì)成員,，收看了學(xué)校專(zhuān)題宣傳視頻,，聽(tīng)取了學(xué)校黨支部書(shū)記沈書(shū)記學(xué)校工作介紹，聽(tīng)取了家委會(huì)成員的建議和意見(jiàn),。本學(xué)期,，還分三個(gè)年級(jí)分別開(kāi)展了家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)活動(dòng)。

2,、舉行家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)及開(kāi)展集中家訪月活動(dòng),。

為進(jìn)一步落實(shí)育人為本的根本要求，促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育的有效銜接，取得家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)教育的理解,、關(guān)心和支持,，形成學(xué)校、家庭,、社會(huì)三位一體的育人合力,，12月份我校各年級(jí)開(kāi)展“集中家訪月”的活動(dòng)，擬定詳細(xì)的方案,，組織全校教師開(kāi)展集中上門(mén)家訪活動(dòng),。10月22日，梅堰中學(xué)舉行金秋開(kāi)課日暨家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),。本次活動(dòng),，共開(kāi)設(shè)10節(jié)課，涉及六門(mén)學(xué)科,，全校10位骨干老師為聽(tīng)課教師和部分家長(zhǎng)呈現(xiàn)了精彩的課堂,。活動(dòng)中,，家長(zhǎng)還走進(jìn)辦公室,，與班主任與任課老師溝通交流，探討孩子各方面的教育問(wèn)題,。

總之,，雖然我們?cè)趯W(xué)校的大力支持下取得了一些成績(jī)，但我們也清醒地看到我們的工作還存在許多不足之處,。在新的學(xué)期里,，我們將不斷改進(jìn)工作方法，不斷完善,，力爭(zhēng)使各項(xiàng)工作都再上一個(gè)新臺(tái)階,。

德育工作總結(jié)報(bào)告的重要性篇十四

一學(xué)年緊張、充實(shí)的教育教學(xué)工作,，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體班主任與科任教師的大力支持下，在教導(dǎo)處和值周隊(duì)全體人員的共同努力下,，即將畫(huà)上圓滿句號(hào),，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，汲取教訓(xùn),，更好地做好下學(xué)期的德育工作,，現(xiàn)隊(duì)本學(xué)年工作作如下總結(jié)：

一、認(rèn)真貫徹落實(shí)德育工作精神,，開(kāi)拓學(xué)校德育工作的新局面,。

以區(qū)德育工作精神為指導(dǎo),，緊密結(jié)合學(xué)校德育工作實(shí)踐，開(kāi)拓學(xué)校德育工作的新局面,。為了適應(yīng)新形式下教育改革和經(jīng)濟(jì)時(shí)代對(duì)人才培養(yǎng)的新要求,、新挑戰(zhàn),，構(gòu)筑一個(gè)養(yǎng)成性德育,、情感性德育相統(tǒng)一的德育新模式，以構(gòu)建和諧校園為宗旨,。在對(duì)學(xué)生打好基礎(chǔ),，培養(yǎng)能力，增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí),、環(huán)境意識(shí),、責(zé)任意識(shí)，提高守法,、守規(guī)自覺(jué)性,，倡導(dǎo)"未雨綢謬"式的德育教育的基礎(chǔ)上，注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,，使之成為可持續(xù)性發(fā)展的一代新人,。

二、完善德育工作機(jī)制,，增強(qiáng)德育實(shí)效性,。

1、本學(xué)年組成以德育校長(zhǎng),、德育主任,、值周隊(duì)、班主任四級(jí)管理體制,，完善德育機(jī)制,，明確各自分工，注重德育實(shí)效,。新學(xué)期開(kāi)始,，學(xué)校對(duì)值周隊(duì)人員作了調(diào)整，調(diào)整后的值周工作任務(wù)更加繁重,，但大家都能克服自身困難,，及時(shí)到崗，認(rèn)真負(fù)責(zé),，在大家的努力下,，為學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行,，創(chuàng)造了一個(gè)井然的秩序環(huán)境。

三,、加強(qiáng)班主任培訓(xùn),，提高班主任素質(zhì)，優(yōu)化德育過(guò)程,。

1,、通過(guò)不同途徑，提高班主任能力,。

本學(xué)年進(jìn)一步完善班主任培訓(xùn)工作制度,，規(guī)范班主任工作管理，堅(jiān)持每月一次的班主任例會(huì),，通過(guò)例會(huì)上對(duì)前一段工作的總結(jié)反饋,、對(duì)下一階段工作的布置安排，培養(yǎng)班主任的責(zé)任意識(shí),，并通過(guò)學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，不斷拓寬班主任工作的管理思路;每月一次的《班主任工作記錄》和理論學(xué)習(xí)本的檢查，不僅規(guī)范了班主任工作行為,，也不斷提高了班主任的理論素養(yǎng),，檢查中李麗萍、丁巧麗,、孫福清,、劉冰玉、姜英佳,、王鵬歡,、劉楊、賈音等老師的筆記,，不僅內(nèi)容全面,、記錄詳實(shí)，而且字跡工整,、美觀,，還有的老師把自己的工作心得、工作體會(huì)記錄在自己的理論學(xué)習(xí)本上,，通過(guò)不斷地總結(jié)提煉,，不僅為自己積累了大量寶貴的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富，事實(shí)上這些老師的工作水平也在不斷的提高,。

另外,，本學(xué)年學(xué)校加大班主任外派學(xué)習(xí)的力度，通過(guò)學(xué)習(xí)考察,，拓寬班主任管理思路,，培養(yǎng)班主任的創(chuàng)新意識(shí),。本學(xué)習(xí)先后被派外出學(xué)習(xí)的班主任老師有：___、___,、___等老師,。以后學(xué)校將把外派學(xué)習(xí)，當(dāng)作一種待遇,，提供給更多工作用心,、責(zé)任心強(qiáng)的班主任老師。

班主任通過(guò)自學(xué),、集中培訓(xùn)以及外出學(xué)習(xí),，提高了自身的德育水平,，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性,，在德育過(guò)程中注重投入更多的情感，更新德育觀念,，一切從學(xué)生的全面發(fā)展出發(fā),，注重工作方法的創(chuàng)新，比如___,、__,、___、___,、___等老師,，工作中善于思考，肯動(dòng)腦筋,，不斷改進(jìn)班級(jí)管理或教育學(xué)生的新方法,、新思路，使班級(jí)管理更具特色,，德育工作更具實(shí)效性,。

3、建立完善的班主任考核機(jī)制,。采用校領(lǐng)導(dǎo),、教導(dǎo)處、值周隊(duì)多方反饋信息,，對(duì)班主任工作給予全面細(xì)致的考核評(píng)定,。這樣既比較公平地反映出班主任的班級(jí)管理水平，同時(shí)又調(diào)動(dòng)了班主任工作的積極性,。

四,、加強(qiáng)常規(guī)管理，注重"以人為本"的管理理念,。

1,、開(kāi)學(xué)初,，學(xué)校針對(duì)__新生進(jìn)行為期一周的行為規(guī)范訓(xùn)練，在全體__班主任和值周隊(duì)的大力支持下,，使__學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的很快,，另外教導(dǎo)處還對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了一日常規(guī)和行為規(guī)范測(cè)試，加深了全體學(xué)生對(duì)常規(guī)知識(shí)的了解,，增強(qiáng)了學(xué)生遵守紀(jì)律的自覺(jué)性,。此外學(xué)校還組織違紀(jì)學(xué)生，學(xué)習(xí)《大學(xué)生守則》和___中處罰條例,，同時(shí)對(duì)他們進(jìn)行思想教育,，提高思想意識(shí)。

2,、通過(guò)班會(huì),、晨會(huì)、升旗,、板報(bào),，強(qiáng)化了德育功能。

本學(xué)年繼續(xù)完善班會(huì)制度,，每月由學(xué)校統(tǒng)一組織安排一次主題班會(huì),，這學(xué)期開(kāi)展的主題班會(huì)，初一年級(jí)有"新學(xué)期,、新打算""學(xué)軍總結(jié)""慶教師節(jié)""在和諧校園中成長(zhǎng)--文明禮儀我能行""珍愛(ài)生命,，平安出行--交通安全在我心中";初二年級(jí)有"慶教師節(jié)"____"在和諧校園中成長(zhǎng)--弘揚(yáng)正氣、摒棄邪惡,、以德為先,、做文明人""珍愛(ài)生命，平安出行--交通安全在我心中";初三年級(jí)由于時(shí)間比較緊,，就召開(kāi)了一次"慶教師節(jié)"的班會(huì),。每次班會(huì)，絕大多數(shù)班級(jí)能認(rèn)真準(zhǔn)備,、認(rèn)真組織,，因?yàn)槊恳淮伟鄷?huì)對(duì)每一個(gè)學(xué)生都是一次自我教育的過(guò)程，這里也包括班里的淘氣的孩子,。但總有個(gè)別班級(jí)的班主任,，開(kāi)班會(huì)的時(shí)候一腳門(mén)里，一腳門(mén)外,，心思沒(méi)用在開(kāi)班會(huì)上,，而是用在應(yīng)付學(xué)校的檢查上，說(shuō)句實(shí)在話,，我們從你身上看到的不是希望,，而是一種遺憾,，一種對(duì)學(xué)生教育極其不負(fù)責(zé)的態(tài)度。

充分利用班級(jí)板報(bào)這塊陣地,，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),，堅(jiān)持每月一次的板報(bào)檢查評(píng)比制度，及時(shí)檢查及時(shí)反饋,。本學(xué)年學(xué)校共組織辦了四期板報(bào),，分別是："放飛希望，贏在起點(diǎn)""祖國(guó)在我心中""分享__大,，和諧滿校園""讓夢(mèng)想之花,，在和諧中結(jié)果"，這學(xué)期的板報(bào),，在班主任的重視下,，各班板報(bào)都很有特色，也非常有欣賞價(jià)值,。

發(fā)揮廣播室作用,。每周三中午定時(shí)播出校內(nèi)好人好事，名曲欣賞,，師生佳作等，使廣播室工作落到實(shí)處,。同時(shí)也豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,。

另外，心里課盡管沒(méi)當(dāng)作一門(mén)課程,，拿到議事日程,，但萬(wàn)老師的心理咨詢，一直在有條不紊的進(jìn)行著,，解決了不少學(xué)生的交友,、早戀、妒嫉等心理問(wèn)題,。

3,、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作是做好教育教學(xué)工作及完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)。根據(jù)我校實(shí)際情況,，組織后進(jìn)生進(jìn)行思想?yún)R報(bào),，被處分的學(xué)生及時(shí)填寫(xiě)《違紀(jì)學(xué)生跟蹤表》，學(xué)期末寫(xiě)出個(gè)人總結(jié),，對(duì)思想積極要求進(jìn)步,，表現(xiàn)非常好的學(xué)生，就給與解除處分,，以此激勵(lì)那些后進(jìn)生,，在校園內(nèi)形成一種向上的輿論氛圍,。通過(guò)努力，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作取得很大成效,。

1,、嚴(yán)格組織了初一新生軍訓(xùn)活動(dòng)，

我們始終把新生軍訓(xùn)作為一項(xiàng)重要的工作來(lái)抓,，把軍訓(xùn)作為培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念,、嚴(yán)密的組織紀(jì)律性和小局服從大局意識(shí)的第一課，納入我校的德育教育體系.嚴(yán)格要求學(xué)生進(jìn)行軍事訓(xùn)練,，每次軍訓(xùn)我們都積極組織,，認(rèn)真實(shí)施.

今年我們軍訓(xùn)的主要目的和意義，在于增強(qiáng)學(xué)生保衛(wèi)祖國(guó),、熱愛(ài)祖國(guó),、維護(hù)和平的意識(shí);培養(yǎng)學(xué)生服從命令，聽(tīng)從指揮,，遵守紀(jì)律,、雷厲風(fēng)行的好作風(fēng);養(yǎng)成吃苦耐勞、熱愛(ài)集體,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神;鍛煉勇敢堅(jiān)強(qiáng),、不怕困難的堅(jiān)強(qiáng)意志。

今年軍訓(xùn)歷時(shí)_天,，在全體__班主任老師的積極配合下,，這次軍訓(xùn)進(jìn)行得非常的順利，其中__老師給__班帶了4天的班,，她本人身體還不好,，但4天中盡心盡力，認(rèn)認(rèn)真真;__老師認(rèn)真培訓(xùn)和安排軍訓(xùn)值周隊(duì)及組織早操和衛(wèi)生檢查,，工作多而且繁雜,，但趙老師從不抱怨，任務(wù)完成得很出色,。另外還有一些班主任老師,，克服了學(xué)生身體不好等困難，在大家的共同努力下,，使本次軍訓(xùn)成果非常顯著,。在這里，再一次衷心的感謝參與本次軍訓(xùn)活動(dòng)的各位老師,，謝謝你們,。

2、成功舉辦__學(xué)校第__屆校園藝術(shù)節(jié)。

"校園有了文化,，就有了深厚的文明底蘊(yùn);校園有了藝術(shù),，就有了靈動(dòng)的精神升華。""文明底蘊(yùn)"和"精神升華"的結(jié)合就構(gòu)成了__大學(xué)的"文化場(chǎng)",。本屆藝術(shù)節(jié)是我校切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，積極推進(jìn)素質(zhì)教育的一次盛會(huì)，更是對(duì)全校師生精神風(fēng)貌,，文化藝術(shù)水平的一次大檢閱,。

第__屆校園文化藝術(shù)節(jié)由四大板塊組成。第一板塊為體育,、美術(shù),、書(shū)畫(huà)、手工制作,、電腦打字,、制作網(wǎng)頁(yè)、制作電子賀卡等;第二板塊為愛(ài)家鄉(xiāng),、頌家鄉(xiāng)為主題的征文,、英語(yǔ)配音、配樂(lè)詩(shī)朗誦,、家庭生活情景劇表演等;第三板塊是器樂(lè),、舞蹈、卡拉ok大家唱,、班班有歌聲,、曲藝、絕活等;第四板塊是文藝匯演,。活動(dòng)不僅為學(xué)生特長(zhǎng)的發(fā)展搭建了平臺(tái),，活躍了校園氣氛,、增進(jìn)了校園和諧，同時(shí)也征集了大量作品,，澆灌出了鮮艷的校園文明之花,，__多個(gè)優(yōu)秀的文藝節(jié)目表演，更是大開(kāi)了同學(xué)們的眼界,。大家慨嘆：___真是"人才的沃土,，文明的搖籃"!

3、參加__區(qū)第__屆科技文化藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)比賽,，取得了優(yōu)異的成績(jī),，其中迎奧運(yùn)車(chē)模比賽榮獲二等獎(jiǎng)，參與本次活動(dòng)的同學(xué)有__班的__、__,、__;__辦的__;____,。迎奧運(yùn)電子賀卡比賽一等獎(jiǎng)。__班的__榮獲十大校園歌手稱(chēng)號(hào),。吳玫老師獲優(yōu)秀青年歌手稱(chēng)號(hào),。趙永剛老師獲優(yōu)秀業(yè)余歌手稱(chēng)號(hào)。迎奧運(yùn)英語(yǔ)口語(yǔ)比賽___班的曲倩獲二等獎(jiǎng),。__班的張婷或書(shū)法大賽二等獎(jiǎng),。__班的__、__榮獲未來(lái)科技之星稱(chēng)號(hào),。組織團(tuán)員青年志愿者在重陽(yáng)節(jié)走訪慰問(wèn)孤寡老人,。

4、組織學(xué)生參與去關(guān)工委組織的"我講我的故事"即興演講比賽,，我校__班的__同學(xué),、__班的___同學(xué)雙雙榮獲特等獎(jiǎng)。

5,、組織學(xué)生參加區(qū)交通安全知識(shí)競(jìng)賽,，取得團(tuán)體一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

6,、組織學(xué)生參加首屆__地區(qū)蒙牛杯中學(xué)生生活科技創(chuàng)意新星賽,，我校獲得了"優(yōu)秀人才培育學(xué)校"獎(jiǎng)。同時(shí)__班的___同學(xué)的作品,，獲得了"推廣價(jià)值獎(jiǎng)";__班的__同學(xué)的作品獲得了"創(chuàng)意"獎(jiǎng),。

7、與體育組協(xié)作,，成功組織了全校大型團(tuán)體操比賽,、各年組跳繩、踢毽子比賽,。豐富了師生的課余文體活動(dòng),，增強(qiáng)了集體凝聚力。

8,、參與市里組織的課本劇和情景劇比賽,，兩項(xiàng)都榮獲市一等獎(jiǎng)。

9,、組織學(xué)生參與__區(qū)乒乓球比賽,，榮獲團(tuán)體第一名;羽毛球比賽榮獲男子團(tuán)體第三名、女子團(tuán)體第一名;踢毽比賽榮獲區(qū)團(tuán)體第三名并代表__區(qū)參加大連市的比賽,。

六,、抓好安全,、衛(wèi)生工作。

建立健全學(xué)校安全小組,，實(shí)行封閉式校園管理,，負(fù)責(zé)學(xué)校各崗位的檢查指導(dǎo)，嚴(yán)查違規(guī)違紀(jì)行為,，對(duì)外來(lái)人員實(shí)行門(mén)衛(wèi)處登記,、電話通報(bào)，保證學(xué)生有安全舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。制度了學(xué)校安全《緊急疏散預(yù)案》,、《突發(fā)事件緊急處理預(yù)案》，科學(xué)合理地劃分教學(xué)樓樓梯通行班級(jí)及放學(xué)疏散線路,，同時(shí)進(jìn)行多種形式的安全：教育講座,、主題班團(tuán)會(huì)活動(dòng)，以《安全自護(hù)自救常識(shí)》,、《消防安全知識(shí)》《交通安全常識(shí)》等為內(nèi)容,，展開(kāi)全方位的學(xué)生安全教育工作，進(jìn)一步加強(qiáng),、完善了我校的安全教育工作,。

此外，本學(xué)年還協(xié)助醫(yī)務(wù)室順利地完成了體檢和__工作,，全校學(xué)生一流的表現(xiàn),，給區(qū)里的工作人員留下了深刻的印象。同時(shí)也得到了她們的高度贊揚(yáng),。

德育工作總結(jié)報(bào)告的重要性篇十五

德育工作是學(xué)校的首要工作,，是保證學(xué)校正確的辦學(xué)方向和保證學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)。今天本站小編給大家整理了初中德育工作總結(jié),，希望對(duì)大家有所幫助,。

本學(xué)期德育處在趙濤征主任帶領(lǐng)下，結(jié)合我校實(shí)際,，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，深化德育管理，拓展德育活動(dòng)空間,，使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向,、動(dòng)力,、保證作用，實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求,，取得了一定的成績(jī),，現(xiàn)就德育工作情況總結(jié)如下：

一、狠抓學(xué)生常規(guī)管理，加強(qiáng)養(yǎng)成教育,。

養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),，我們以《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，嚴(yán)格執(zhí)行《運(yùn)城中學(xué)學(xué)生行為獎(jiǎng)懲條例》,，以班級(jí)量化考核為具體抓手,，每月一個(gè)工作中心，每天一個(gè)檢查重點(diǎn),，逐步強(qiáng)化,。并且通過(guò)檢查、監(jiān)督,、通報(bào),、反饋等手段既注重檢查結(jié)果，更注重教育過(guò)程,。

我們制定了班級(jí)量化管理細(xì)則,，對(duì)學(xué)生一日常規(guī)提出明確要求，各班級(jí)能利用班會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí),，同時(shí)德育處對(duì)值日工作進(jìn)行改革,，制定了嚴(yán)密的值周管理細(xì)則，德育處所有人員每?jī)扇艘粛徚鲃?dòng)檢查,，實(shí)行崗位負(fù)責(zé)制,。各值日人員同心協(xié)力，檢查公正,，管理透明,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向班主任反饋，從而過(guò)細(xì)過(guò)實(shí)地抓好過(guò)程管理,，切實(shí)發(fā)揮德育值日組管理職能,。學(xué)校常規(guī)管理呈現(xiàn)出一派喜人的態(tài)勢(shì)，校園整潔有序,，無(wú)一衛(wèi)生死角,，兩操整齊劃一，深受社會(huì)好評(píng),。

二,、禮儀教育多想點(diǎn)子，成效顯著,。

我校持續(xù)開(kāi)展禮儀教育,，逐漸收到成效。在我校積極開(kāi)展禮儀教育以來(lái),，全校師生員工綜合素質(zhì)不斷提高,，拾金不昧的現(xiàn)象不斷涌現(xiàn),。4月初一中兄弟學(xué)校來(lái)我校參觀，對(duì)我校學(xué)生禮儀素養(yǎng)給予了高度的評(píng)價(jià),。

(1)注重宣傳和落實(shí),。

為了更好貫徹禮儀教育，德育處帶領(lǐng)全校師生群策群力,，想盡心思,，通過(guò)多種形式在全校范圍內(nèi)營(yíng)造禮儀空間。真正做到：入目,，到處可見(jiàn)禮儀提示;入耳,，到處聽(tīng)到禮儀教育的聲音;入心，禮儀教育要促動(dòng)每個(gè)人的心靈;入魂,，把禮儀教育溶化在血液中落實(shí)在行動(dòng)上,。

德育處不但通過(guò)電子熒屏標(biāo)語(yǔ)、國(guó)旗下的講話,、班會(huì)等多種形式大力宣傳禮儀教育,，而且還派專(zhuān)人細(xì)化禮儀教育知識(shí)，整理相關(guān)文字材料分期發(fā)放到各班級(jí),，組織各班通過(guò)班談,、板報(bào)等形式加強(qiáng)宣傳、教育,、規(guī)范和落實(shí),。并且組織老師們編寫(xiě)了禮儀教育校本課程，通過(guò)這些工作讓全體學(xué)生“知禮”,，了解禮儀內(nèi)涵,，學(xué)會(huì)遵守相關(guān)禮儀規(guī)范。

(2)頒布《xx中學(xué)禮儀之星評(píng)選方案》,，籌建班級(jí)禮儀教育推行小組,。

德育處暨《xx中學(xué)禮儀之星評(píng)選方案》頒布并實(shí)施后，又積極籌劃和協(xié)助各班建立文明禮儀推行小組,。目前各班禮儀小組人員已經(jīng)確定,，下一步這些成員將配合學(xué)校做好禮儀教育工作，并積極策劃組織富有班級(jí)特色的禮儀教育活動(dòng),。

三,、高度重視各類(lèi)德育實(shí)踐活動(dòng)，影響深遠(yuǎn),。

(1)環(huán)保志愿者活動(dòng)異彩分呈,，注重實(shí)效。

開(kāi)學(xué)以來(lái),，xx省xx中學(xué)在全校范圍內(nèi)掀起了環(huán)保志愿者活動(dòng),。活動(dòng)中各班志愿者披掛條幅,，深入校園,，義務(wù)拾檢校園垃圾，制止邊走邊吃,、隨手亂扔食品袋等行為,，向同學(xué)們宣傳環(huán)保理念，倡議大家從自身做起,，積極維護(hù)潔凈的校園環(huán)境,。此外各班老師始終與學(xué)生一起，共同組織,，共同參與,，既收到宣傳教育的效果，又鍛煉了學(xué)生能力,，還拉近了師生感情,。校內(nèi)環(huán)保志愿者活動(dòng)圓滿結(jié)束后，我們精選各班環(huán)保志愿者標(biāo)兵共計(jì)70名,，并與區(qū)環(huán)保局聯(lián)手組織這些同學(xué)深入本地著名旅游景點(diǎn)景區(qū)宣傳環(huán)保,。

這次環(huán)保志愿者活動(dòng)成效顯著，影響深遠(yuǎn),?！秞x日?qǐng)?bào)》、《新聞網(wǎng)》,，經(jīng)濟(jì)臺(tái),、新聞?lì)l道、xx科教“都市”欄目等新聞媒體都在第一時(shí)間做了相關(guān)報(bào)道,。

(2)畢業(yè)典禮活動(dòng),，場(chǎng)面感人，激人奮進(jìn),。

德育處本學(xué)期初,，就開(kāi)始研究部署20xx界學(xué)生畢業(yè)典禮工作，為了該活動(dòng)舉辦成功,，德育處全體同志群策群力,，經(jīng)常加班加點(diǎn)反復(fù)研究相關(guān)程序和細(xì)節(jié)。5月3日,，201x屆學(xué)生畢業(yè)典禮在學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)隆重舉行,，效果良好。該活動(dòng)秉承德育處禮儀教育這一德育陣地,，充分發(fā)揮典禮,、儀式的教育功能,，重在進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生對(duì)自我、對(duì)校,、對(duì)家,、對(duì)社會(huì)的責(zé)任意識(shí)，形成積極向上的情感態(tài)度,，為學(xué)生邁向人生新的歷程鼓勁,、加油。

(3)后進(jìn)生幫扶活動(dòng)持續(xù)有效,，引起震撼,。

我們高度重視后進(jìn)生幫扶活動(dòng)，通過(guò)好朋友計(jì)劃以及導(dǎo)師幫扶責(zé)任制等多種措施切實(shí)幫助他們糾正不足,，健康成長(zhǎng),。

5月19日下午德育處召開(kāi)各年級(jí)幫扶大會(huì)。會(huì)上高二,、初二年級(jí)介紹了他們此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展情況,，并推薦了高二年級(jí)任x、段x,、侯x,、孫x、陳x等五位同學(xué),，初二年級(jí)薛x,、張x、李x等三位同學(xué)作了典型發(fā)言,。這些同學(xué)袒露心跡,，話變化、談感受,。他們真誠(chéng)的交流引起了所有與會(huì)者思想和心靈的震撼,。會(huì)后德育處結(jié)合幫扶工作開(kāi)展情況，制定了《行為考核條例的補(bǔ)充說(shuō)明》,。明確規(guī)定,，被幫扶同學(xué)只要獎(jiǎng)勵(lì)分達(dá)到15分，并由班主任提名獲得過(guò)一定進(jìn)步加分就可以提出申請(qǐng),，減免相關(guān)扣分處分,。這項(xiàng)措施旨在給每一個(gè)同學(xué)創(chuàng)造發(fā)展的機(jī)會(huì)，增加改變自我,、成就自我的希望,。望大家積極努力，團(tuán)結(jié)向上，把握機(jī)會(huì),，創(chuàng)造未來(lái),。

四、弘揚(yáng)師德,，樹(shù)立典型,，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

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為了激發(fā)廣大教師的工作熱情,，我們定期推介優(yōu)秀班主任，將他們的典型事跡通過(guò)電視形式向大家展示,，生動(dòng)的事例充分調(diào)動(dòng)了廣大教職工的工作熱情,，使大家學(xué)有方向，趕有目標(biāo),，形成你追我趕的良好工作局面,。

在工作中，我們還利用德育工作渠道,，積極努力,，多方聯(lián)系為學(xué)生成材，教師成名拓展渠道,。

此外還注重加強(qiáng)班主任培訓(xùn),，提高班主任素質(zhì)。本學(xué)期我們分別召開(kāi)了各年級(jí)班主任培訓(xùn)會(huì),，交流會(huì),，定期召開(kāi)班主任工作總結(jié)會(huì)，使一批工作敬業(yè),，富有創(chuàng)意的班主任受到學(xué)校公開(kāi)表?yè)P(yáng),，為班主任水平的提高，奠定了良好基礎(chǔ),。針對(duì)文科班特點(diǎn),，我們還召開(kāi)了文科班主任工作研討會(huì)議，所有文科班主任積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、分析現(xiàn)狀,、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、共商策略,。

這些活動(dòng)使廣大班主任全身心撲入到工作中去,，班級(jí)管理措施實(shí)，熱情高,，方法活,，…………等老師，班級(jí)管理有聲有色,，班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃,，有明確的奮斗目標(biāo),，班集體凝聚力強(qiáng)，養(yǎng)成教育好,，在管理積分中排在前列,。

五、抓好校園衛(wèi)生工作,，創(chuàng)造美好校園環(huán)境,。

三月以來(lái)，氣候漸暖,。為創(chuàng)設(shè)干凈,、衛(wèi)生的校園環(huán)境，德育處加強(qiáng)了對(duì)各年級(jí)組,、辦公室,、教室、寢室,、公共場(chǎng)所衛(wèi)生檢查工作,。并制定《教室衛(wèi)生考核細(xì)則》發(fā)放到各班，下一階段將根據(jù)細(xì)則要求隨時(shí)驗(yàn)收,，并與班級(jí)量化考核結(jié)果相掛鉤,，并計(jì)劃每月評(píng)選出10個(gè)樣板教室和宿舍。并對(duì)相關(guān)班級(jí)給予相應(yīng)加分獎(jiǎng)勵(lì),。

四月下旬,，在x主任的帶領(lǐng)下，德育處組織對(duì)高一,、高二年級(jí)推選的20個(gè)候選樣板教室進(jìn)行了檢查和評(píng)選,。經(jīng)過(guò)細(xì)致檢查、嚴(yán)格評(píng)比,，最終評(píng)選出6個(gè)樣板教室;高二年級(jí)439班,、430班、443班,、442班,、高一年級(jí)454班、473班,，以上這些班級(jí)地板干凈,，沒(méi)有衛(wèi)生死角，教室文化豐富多彩,、新穎獨(dú)特,，物品擺放整齊，尤其是高二年級(jí)書(shū)桌整體擺放整齊，希望其他班級(jí)向以上樣板教室學(xué)習(xí),。

此外,，和李xx老師不辭辛苦，順利完成了基礎(chǔ)年級(jí)學(xué)生的體檢工作,，并為學(xué)生建立了規(guī)范的體檢檔案,。

高考前夕，為了給全體考生和考務(wù)人員提供一個(gè)整潔優(yōu)美,、衛(wèi)生健康,、安全有序的工作和生活環(huán)境，使廣大考生能更好地發(fā)揮能力,，取得優(yōu)異成績(jī),，德育處高度重視衛(wèi)生工作。一是思想上高度重視,，成立了“愛(ài)衛(wèi)會(huì)”領(lǐng)導(dǎo)小組。二是制定制定衛(wèi)生檢查細(xì)則,。針對(duì)這次高考考點(diǎn)要求,，我們進(jìn)一步制定了相關(guān)衛(wèi)生檢查細(xì)則，同時(shí)也做到了由各領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)抓好制度的落實(shí)和檢查工作,。三是做好保潔公司協(xié)調(diào)工作,。此外檢查措施落實(shí)到位。每天派專(zhuān)人對(duì)學(xué)校餐飲,、環(huán)境,、考場(chǎng)、公寓,、廁所衛(wèi)生對(duì)及醫(yī)療室管理等六大方面進(jìn)行檢查,，并登記、反饋,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題限時(shí)整改,。我們還六大衛(wèi)生重點(diǎn)包干到人，一人承包,，全面負(fù)責(zé),。同時(shí)還做到了衛(wèi)生管理公開(kāi)透明、全員參與,，歡迎社會(huì)監(jiān)督,。

六、抓好學(xué)生安全工作,，確保萬(wàn)無(wú)一失,。

七、存在的問(wèn)題和今后的努力方向。

總之,，本學(xué)期我校德育工作成效顯著,。許多活動(dòng)受到媒體的關(guān)注和宣傳，也引來(lái)了許多兄弟學(xué)校的觀摩和學(xué)習(xí),。如4月初平定一中兄弟學(xué)校來(lái)我校參觀,，對(duì)我校學(xué)生禮儀素養(yǎng)給予了高度的評(píng)價(jià)。5月中旬一中教育同仁來(lái)我校交流學(xué)習(xí),，他們高度評(píng)價(jià)了我校德育管理工作,，充分肯定了我校禮儀教育活動(dòng)。特別是對(duì)我們中午誦唱活動(dòng)贊賞有加,。

當(dāng)然,，本學(xué)期德育工作雖然取得了較好的成績(jī)，但也存在著明顯的不足,，主要有以下幾個(gè)方面：

1,、校外德育陣地建設(shè)缺乏特色，無(wú)法建設(shè)更有影響力的社區(qū)德育組織,，在今后工作中應(yīng)加強(qiáng)社區(qū)德育組織機(jī)構(gòu)建設(shè),，爭(zhēng)取更多的社會(huì)支持。

2,、德育活動(dòng)開(kāi)展形式相對(duì)單一,。在今后德育工作中，應(yīng)多采用請(qǐng)進(jìn)來(lái),，走出去的辦法,，采用多種形式，通過(guò)多種途徑豐富學(xué)校的德育教育,。

本學(xué)期,，我擔(dān)任了八年級(jí)4班班主任工作，我傾注了自己的全部的精力和愛(ài)心,，一學(xué)期下來(lái),，班級(jí)在各方面工作都還可以，班級(jí)管理得井井有條,，特別是在班風(fēng)和學(xué)生品德方面更是有了很大的收獲,，具體做法如下：

一、創(chuàng)建和諧,、積極向上的班風(fēng),。

一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)如何，直接影響著這個(gè)班級(jí)的各方面工作,，影響著學(xué)生的品格形成,。我深知班風(fēng)的重要性,，所以在開(kāi)學(xué)的第一天，我就教育學(xué)生要愛(ài)學(xué)校,，愛(ài)班級(jí),。在平常的工作生活中，我時(shí)刻注意培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，每當(dāng)班級(jí)在學(xué)習(xí)上取得了好成績(jī),，我就鼓勵(lì)他們，表?yè)P(yáng)他們,，和他們一起慶賀,。當(dāng)班級(jí)出現(xiàn)問(wèn)題，學(xué)生犯了錯(cuò)誤,，我就和他們一起分析原因,，找不足，一起加油,，爭(zhēng)取下次趕上來(lái),。在長(zhǎng)期這樣的氛圍中，學(xué)生們有了非常強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,，班級(jí)整體風(fēng)氣積極向上,，充滿了活力。

二,、培養(yǎng)學(xué)生良好的品格。

1,、愛(ài)就是了解,。

初建新班，了解學(xué)生從了解學(xué)生家庭開(kāi)始。父母的年齡、職業(yè),、家庭住址,、生活狀況，做到了如指掌,。接著就要了解孩子的興趣、愛(ài)好、特點(diǎn),，他們有什么毛病，需不需要照顧;了解孩子的學(xué)前教育情況,，以便因材施教,。

2、愛(ài)就是關(guān)懷,。

入冬以后,，孩子感冒的比較多,，有時(shí)一天有好幾個(gè)請(qǐng)假的的。每天晚上我都給生病的孩子家長(zhǎng)打電話詢問(wèn)孩子的情況,。

3,、愛(ài)就是尊重。

尊重,、理解,、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格,，只有這樣,，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依賴(lài)感,。在平常的工作中,，我與學(xué)生像朋友般相處，遇到事情都與他們商量,，與他們講道理,，請(qǐng)他們幫我做事情我會(huì)說(shuō)謝謝，當(dāng)我做錯(cuò)了事情會(huì)向他們道歉,。在長(zhǎng)久的這種交往中,，孩子們喜歡我，愿意和我說(shuō)心里話,，有了事情會(huì)大膽發(fā)表自己的看法,，做事有主見(jiàn)，我覺(jué)得這是溝通的基礎(chǔ),，也是我成功教育的最大原因,。

4、愛(ài)就是責(zé)任,。

教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識(shí),，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活。

和生存的基本技能,，及做人的基本行為準(zhǔn)則。剛分班的學(xué)生,，不知天高地厚,，只會(huì)隨心所欲地玩鬧。我先用各種兒歌進(jìn)行常規(guī)的教育,，不僅使他們了解了一日常規(guī),，而且，對(duì)他們也有提醒的作用,。并且不失時(shí)機(jī)地抓住一切可以利用的機(jī)會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育,，如：班會(huì)上,、晨會(huì)上，我讓他們時(shí)刻有常規(guī)意識(shí),。但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，他們的自覺(jué)性不強(qiáng)，還需要時(shí)刻不放松地“看”,。做操時(shí),，我先站到隊(duì)伍前面，站在那兒,，然后目視他們動(dòng)作,，還要不時(shí)地提醒，某某站整齊點(diǎn),，某某手伸直點(diǎn),。這樣的話不知說(shuō)了多少。就這樣,，漸漸地做操時(shí),，我不用再時(shí)時(shí)地去看著了，隊(duì)伍也站得整整齊齊了?，F(xiàn)在,，我不在的時(shí)候，班級(jí)衛(wèi)生打掃得象模象樣,，別的老師都很羨慕,。

教育工作，是一項(xiàng)常做常新,、永無(wú)止境的工作,。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn),，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問(wèn)題,，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然學(xué)科,。中學(xué)化學(xué)教學(xué)的目的,，是使學(xué)生在具備科學(xué)文化素質(zhì)和能力素質(zhì)的同時(shí),，還要提高他們的思想品德素質(zhì)和對(duì)人類(lèi)的責(zé)任感。因此,，教學(xué)過(guò)程中,，要在傳授化學(xué)知識(shí)的同時(shí)，還應(yīng)該適時(shí)恰當(dāng)?shù)貙?duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和辯證唯物主義教育,。

一,、德育在化學(xué)課堂教學(xué)中的滲透。

1,、愛(ài)國(guó)主義教育,。

我國(guó)是世界上文明發(fā)展最早的國(guó)家之一，有著悠久的歷史和燦爛的文化,，對(duì)人類(lèi)作出過(guò)巨大的貢獻(xiàn),。我國(guó)古代文明中的造紙和火藥以及陶瓷和釀造術(shù)、商代青銅的制造,、春秋晚期的冶鐵和煉鋼,、煤和石油的開(kāi)發(fā)及利用等等，都是同時(shí)代的西方國(guó)家無(wú)與倫比的,?；瘜W(xué)教材中的緒言部分，介紹新中國(guó)成立后,，在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下我國(guó)化學(xué)工業(yè)取得的巨大成就,，通過(guò)建國(guó)前后鮮明對(duì)比，使學(xué)生更多了解祖國(guó),，增進(jìn)學(xué)生對(duì)社會(huì)主義制度優(yōu)越性的認(rèn)識(shí),，堅(jiān)定學(xué)生的社會(huì)主義信念，進(jìn)而產(chǎn)生深厚的愛(ài)國(guó)之情,，樹(shù)立為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)而發(fā)奮學(xué)習(xí),、報(bào)效祖國(guó)的思想。在講金屬通性時(shí),，介紹早在三千多年前的商代,，我國(guó)人民就已制造出青銅器。在講陶瓷時(shí),，介紹我國(guó)陶器的制造早在六千多年前的原始社會(huì)就已開(kāi)始,，而瓷器的制造則不晚于三千年前的商代。中國(guó)瓷器的制造技術(shù)于十五世紀(jì)傳入西歐,，歐洲人稱(chēng)之為“china”(中國(guó)),。這是西方人對(duì)中國(guó)人民發(fā)明瓷器的永不忘懷的紀(jì)念。在講蛋白質(zhì)時(shí),，簡(jiǎn)介我國(guó)于1965年成功的合成了結(jié)晶牛胰島素,，在揭示“生命之謎”中奪取了世界上一項(xiàng)冠軍,。在講淀粉時(shí)，提到碘遇淀粉變藍(lán)色這一性質(zhì),，可結(jié)合方志敏烈士在江西就義前夕,，用米湯在白紙上寫(xiě)出機(jī)要文字，包上一份重要文件,，說(shuō)服一位女青年,，把這份文件帶給魯迅，魯迅即用碘在白紙上一擦得知其內(nèi)容后,，安全地把這份重要文件轉(zhuǎn)到中央機(jī)關(guān),。

二、德育在實(shí)驗(yàn)教學(xué)的滲透,。

化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,，科學(xué)實(shí)驗(yàn)是認(rèn)識(shí)的源泉，是直觀教學(xué)的最有效的方法,。

1,、通過(guò)教師演示實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生觀察到正確,、清晰的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,，指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，然后把實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象作為引導(dǎo)學(xué)生思維的“導(dǎo)游者”,，深入分析,、推理，得出結(jié)論,。在講氧氣的性質(zhì)時(shí),，先在課堂上演示物質(zhì)與氧氣反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生通過(guò)觀察,、思考,、歸納氧氣的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì),，使學(xué)生獲得豐富的感性認(rèn)識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐的觀點(diǎn)。此外,，在學(xué)生實(shí)驗(yàn)時(shí)，要求學(xué)生遵守操作規(guī)程,，注意節(jié)約藥品,、愛(ài)護(hù)儀器、保持衛(wèi)生,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育和勤儉節(jié)約教育,，通過(guò)實(shí)驗(yàn)后對(duì)部分物質(zhì)的回收和利用,，滲透商品經(jīng)濟(jì)觀念教育。

三,、德育在課外活動(dòng)中的滲透,。

通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，創(chuàng)造學(xué)生自我教育的環(huán)境和氛圍,，使學(xué)生在活動(dòng)中受到啟迪,，受到熏陶。如,，組織學(xué)生參觀風(fēng)箏博物館,，到附近的化纖廠、造紙廠,、棉紡廠,、釀酒廠等參觀學(xué)習(xí)，讓學(xué)生自己動(dòng)手做一些豐富多彩的趣味化學(xué)小實(shí)驗(yàn),，組織化學(xué)知識(shí)競(jìng)賽和化學(xué)晚會(huì)等,，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)科學(xué),、愛(ài)家鄉(xiāng)的教育;通過(guò)對(duì)地區(qū)的水資源及大氣,、水域、土壤的污染進(jìn)行調(diào)查并研究,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育,。

德育工作總結(jié)報(bào)告的重要性篇十六

班主任是學(xué)校中全面負(fù)責(zé)一個(gè)班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí),、健康和生活等工作的教師,，是一個(gè)班的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,，也是一個(gè)班中全體任課教師教學(xué),、教育工作的協(xié)調(diào)者。今天本站小編給大家整理了班主任德育工作總結(jié),，希望對(duì)大家有所幫助,。

德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,，滲透在智育,、體育、美育和勞動(dòng)教育中,。對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向,、動(dòng)力和保證的作用。小學(xué)德育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程，是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育,，是培養(yǎng)造就中華人民共和國(guó)合格公民的起點(diǎn),。小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育，它要在德智體諸方面為學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展打好基礎(chǔ),，要為學(xué)生步入社會(huì)打好做人的基礎(chǔ),。同時(shí)，《中共中央,、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》指出：’實(shí)施素質(zhì)教育，必須把德育,、智育,、體育、美育等有機(jī)地統(tǒng)一在教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,。學(xué)校教育不僅抓好智育,，更要重視德育，還要加強(qiáng)體育,、美育,、勞動(dòng)技術(shù)教育和社會(huì)實(shí)踐，使諸方面教育相互滲透,、協(xié)調(diào)發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。因此,，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,，并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件，提高認(rèn)識(shí),，樹(shù)立教書(shū)育人,，管理育人，服務(wù)育人的思想,，為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施,，近年來(lái)，我們加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作的研究,，其主要做法是：

一,、健全學(xué)校德育管理系統(tǒng)。

進(jìn)行學(xué)校德育管理,，需要有一健全的組織機(jī)構(gòu),。我們建立了校、處,、班三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò),，明確德育管理的職責(zé),。由校長(zhǎng)、德育主任,、大隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任組成德育領(lǐng)導(dǎo)小組，從校長(zhǎng)到最基層的班,，可形成一種垂直的聯(lián)系并溝通教導(dǎo)處,、總務(wù)處之間的橫向聯(lián)系，這就使學(xué)校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切,，指揮靈活,，步調(diào)一致，信息暢通,，充分發(fā)揮德育管理的效能,，從組織上保證學(xué)校德育工作的實(shí)施。

二,、明確責(zé)任,，調(diào)動(dòng)每位德育工作者的積極性。

發(fā)揮德育組織作用必須明確學(xué)校各類(lèi)人員德育工作職責(zé),，調(diào)動(dòng)廣大德育工作者的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，才能使德育工作落實(shí),。要調(diào)動(dòng)全校教職工的積極性,，首先應(yīng)調(diào)動(dòng)管理者育人的積極性。學(xué)好《小學(xué)德育綱要》,、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》以及黨和國(guó)家的方針政策等,，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，一致行動(dòng),，建立和落實(shí)德育工作目標(biāo)及工作步驟,，使他們既明確自己的責(zé)任，又有一定的職權(quán)范圍和利益,。其次應(yīng)調(diào)動(dòng)教書(shū)育人者的積極性,。一是調(diào)動(dòng)班主任教師加強(qiáng)班級(jí)管理的積極性。因?yàn)榘嗉?jí)是學(xué)校教育教學(xué)的基本單位,，班主任是班級(jí)工作的組織者和指導(dǎo)者,，是學(xué)校貫徹教育方針、促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)的骨干力量,，是學(xué)校德育工作的骨干,。

為調(diào)動(dòng)他們育人的積極性，學(xué)校制定了班主任工作職責(zé),、考核細(xì)則,，以及高于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的班主任津貼，對(duì)班主任工作出色的同志在評(píng)先、評(píng)職,、晉級(jí)等方面優(yōu)先,，如評(píng)職指標(biāo)受限時(shí)，確有夠條件的班主任,，實(shí)行校內(nèi)低評(píng)高聘的政策,，并與工資掛勾，大大調(diào)動(dòng)了班主任的積極性,，使我校班主任隊(duì)伍穩(wěn)定,。二是調(diào)動(dòng)各科教師教書(shū)育人的積極性。學(xué)科教師是不容忽視的德育工作者,，學(xué)校提出要在學(xué)科教學(xué)中以知識(shí)為載體滲透德育,。愛(ài)國(guó)主義教育是德育的主旋律，各科進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育都是同本學(xué)科的知識(shí)緊密結(jié)合在一起的,，這就增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)主義教育的說(shuō)服力和感染力,，能給學(xué)生深刻的影響，形成強(qiáng)大的內(nèi)化力量,。各學(xué)科德育以知識(shí)為載體,，能實(shí)現(xiàn)知識(shí)與道德、教學(xué)與教育,、教書(shū)與育人的統(tǒng)一效果,。學(xué)校制定了科任教師教書(shū)育人的職責(zé)，以及配合班主任抓好班級(jí)工作的具體要求,，并對(duì)他們的工作在評(píng)選好教師工作中有所體現(xiàn),，同時(shí)也把他們此項(xiàng)工作的好壞納入每期末的工作質(zhì)量評(píng)價(jià)中。第三,，調(diào)動(dòng)服務(wù)者育人的積極性,。學(xué)校的后勤人員在學(xué)校德育工作中有其重要的作用，特別是在營(yíng)造校園育人環(huán)境方面,，需要他們有構(gòu)思,、有設(shè)計(jì)、有計(jì)劃地實(shí)施,。學(xué)校在德育管理中,，重視了對(duì)各類(lèi)人員的管理，運(yùn)用激勵(lì)性原則,，調(diào)動(dòng)了各方人士的積極性,，達(dá)成了育人共識(shí)，形成了合力,，充分發(fā)揮了學(xué)校各類(lèi)人員的聰明才智,，使學(xué)校德育工作取得顯著成效,。

三、更新觀念,，不斷提高德育工作者的自身素質(zhì),。

未來(lái)社會(huì)的發(fā)展對(duì)基礎(chǔ)教育提出了新的挑戰(zhàn)，面對(duì)新世紀(jì)的挑戰(zhàn),，面對(duì)新世紀(jì)對(duì)人才素質(zhì)的要求,，我們認(rèn)為應(yīng)更新教育觀念。更新觀念重點(diǎn)體現(xiàn)在一個(gè)重視,、兩個(gè)克服上，即學(xué)校教育不僅抓好智育,，更要重視德育;改進(jìn)德育工作的方式方法,，克服形式主義傾向;更新人才觀念，克服用一個(gè)模子培養(yǎng)人才的傾向,。必須樹(shù)立為受教育者今后的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)的觀念,，樹(shù)立為受教育者成為一個(gè)合格公民的觀念，按李嵐清同志提出的’六個(gè)學(xué)會(huì)’教育,、培養(yǎng),、訓(xùn)練學(xué)生，即教育,、培養(yǎng),、訓(xùn)練學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知,、學(xué)會(huì)勞動(dòng)和創(chuàng)造,，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)審美,，學(xué)會(huì)健體,。

同時(shí)還應(yīng)根據(jù)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)于人才素質(zhì)的要求，確立人在經(jīng)濟(jì)社會(huì)生產(chǎn)中的主體地位,，要求給人的個(gè)性和人格以充分的尊重,，使人的個(gè)性和創(chuàng)造才能獲得充分的發(fā)展。德育工作者的著眼點(diǎn),，應(yīng)放在作為教育主體的學(xué)生身上,，致力于促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的全面發(fā)展和人格的健全，實(shí)現(xiàn)人格個(gè)性的社會(huì)化,。為此,，必須確立以學(xué)生為主體，以發(fā)展健康的個(gè)性和健全的人格為著眼點(diǎn)的現(xiàn)代德育觀要做好小學(xué)德育工作,，必須提高學(xué)校干部和教師的素質(zhì),。學(xué)校重視對(duì)教師的培訓(xùn),，通過(guò)教育理論學(xué)習(xí)，舉辦專(zhuān)題講座,，加強(qiáng)德育科研等形式,，不斷提高德育工作者自身素質(zhì)。德育工作者是學(xué)校精神文明建設(shè)的主要傳播者和建設(shè)者,，要切實(shí)履行教書(shū)育人的職責(zé),。因?yàn)椋處熕枷氲赖滤降母叩蛯?duì)學(xué)生的德育工作起著重要作用,，教師職業(yè)道德的好壞是學(xué)校精神文明程度的一個(gè)重要標(biāo)志,。因此，必須加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,，認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,，樹(shù)立德育工作者的良好形象。

班主任是班級(jí)工作的舵手,，是學(xué)生成才的導(dǎo)師,，是學(xué)生靈魂的塑造者。班主任工作的核心又是德育工作,。我當(dāng)班主任多年,，現(xiàn)就班主任如何做好德育工作談幾點(diǎn)體會(huì)。

一,、當(dāng)好“心理醫(yī)生”,，因人施教。

“教師應(yīng)當(dāng)是心理醫(yī)生”是現(xiàn)代教育對(duì)教師的新要求?，F(xiàn)代教育的發(fā)展要求教師“不僅僅是人類(lèi)文化的傳遞者,，也應(yīng)當(dāng)是學(xué)生心理的塑造者，是學(xué)生心理健康的維護(hù)者”,。作為一名心理保健工作者,，也許不是一個(gè)班主任的主要任務(wù)，然而作為一班之“主”的班主任,，能否以科學(xué)而有效的方法把握學(xué)生的心理,，因勢(shì)利導(dǎo)地促進(jìn)各種類(lèi)型學(xué)生的健康成長(zhǎng)，將對(duì)教育工作成敗有決定性的作用,。

如何做好學(xué)生思想政治工作,，如何正確地進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)與疏導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理和健全的人格呢?我的做法是：

1,、一把鑰匙開(kāi)一把鎖,。每個(gè)學(xué)生的素質(zhì)、才能,、知識(shí),、個(gè)性和興趣等都是有差異的,。由于受不同的自然環(huán)境的影響，對(duì)某一具體問(wèn)題,、具體事物也有著不同的看法,，這就要求班主任老師深入學(xué)生中間，與學(xué)生交朋友,，熟悉每一個(gè)學(xué)生的情況,。及時(shí)了解學(xué)生中間存在的問(wèn)題，區(qū)別不同的對(duì)象,，選擇不同的形式,，因人因時(shí)因地而異做思想政治工作，做到“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”,。班主任抓德育工作一定要從實(shí)際出發(fā),，具體問(wèn)題具體分析，把握學(xué)生思想脈搏,，對(duì)癥下藥，把“心理醫(yī)生”工作做好,、做活,、做細(xì)，達(dá)到因人施教的目的和效果,。

2,、循循善誘。班主任幫助后進(jìn)生不能急于求成,，對(duì)暫時(shí)后進(jìn)的學(xué)生要注意尊重和愛(ài)護(hù)他們,，要苦口婆心、循循善誘,，教育學(xué)生要?jiǎng)又郧?，曉之以理，既不傷害學(xué)生的自尊心,，又達(dá)到教育目的,。對(duì)后進(jìn)生，不僅要指出他們的不足,，更重要的是尋找和發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),，鼓勵(lì)其進(jìn)步。如我班唐啟彪同學(xué)有一次因與別人打架而使班級(jí)失去了學(xué)校的流動(dòng)紅旗,，拖了班級(jí)的后腿,。我沒(méi)有訓(xùn)斥，而是幫助他總結(jié)教訓(xùn),，提高認(rèn)識(shí),，并指出了努力方向,。最后，我真摯地對(duì)他說(shuō)：“你因打架而影響了班級(jí)榮譽(yù),，拖了后腿,，我知道你心里也很難過(guò)。不過(guò),，我從你的眼神中發(fā)現(xiàn),，你是憋足了勁，要為班級(jí)爭(zhēng)回榮譽(yù),?！蔽医又鴨?wèn)他：“你敢不敢向全班同學(xué)保證?”回答是肯定的，效果也是理想的,，班主任教育學(xué)生,，要把良好的愿望和正確的德育方法結(jié)合起來(lái)，特別要遵循心理規(guī)律,，注重心理輔導(dǎo),，通過(guò)教育、疏導(dǎo),、啟示,，使學(xué)生的思想問(wèn)題得到解決。

3,、重視心理健康,，做學(xué)生的心理“醫(yī)生”。由于部分學(xué)生心理素質(zhì)脆弱,，導(dǎo)致了各種心理障礙的存在：表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上的緊張,、焦慮乃至恐懼;表現(xiàn)在人際關(guān)系上的懷疑、孤僻,、嫉妒;表現(xiàn)在社會(huì)關(guān)系上的自卑,、失落、冷漠乃至失去生活樂(lè)趣,，學(xué)習(xí),、生活等遇到挫折時(shí)，就心灰意冷,，苦悶不安甚至消極態(tài)度等等,。針對(duì)這些現(xiàn)象，平時(shí)我就開(kāi)展一些有于培養(yǎng)學(xué)生心理素質(zhì)的活動(dòng),，如“學(xué)雷鋒,、獻(xiàn)愛(ài)心”社區(qū)服務(wù)，勤工儉學(xué)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，讓他們?cè)谡n外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐中理論聯(lián)系實(shí)際,，培養(yǎng)現(xiàn)代意識(shí),、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培養(yǎng)開(kāi)拓精神和吃苦耐勞的精神,，提高社交能力,、創(chuàng)新能力和承受挫折的能力，使他們?cè)诩w交往中保持一種融洽,、正常的心境,，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性心理的健康發(fā)展。

二,、精心策劃主題班會(huì),。

主題班會(huì)融思想性、知識(shí)性,、趣味性,、藝術(shù)性、參與性于一體,，寓教于樂(lè),，陶治學(xué)生的情操，轉(zhuǎn)變和提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),。我注意主題班會(huì)內(nèi)容的系列化,，內(nèi)容豐富，又符合學(xué)生實(shí)際,，各種類(lèi)型的主題班會(huì)課對(duì)學(xué)生的思想道德,、藝術(shù)審美能力,、心理素質(zhì)的提高有巨大的推動(dòng)作用,。這學(xué)期我策劃了許多主題班隊(duì)活動(dòng)。如《愛(ài)護(hù)我們可愛(ài)的家——地球》,，通過(guò)本次活動(dòng),，了解我們可愛(ài)的家園——地球的生態(tài)環(huán)境正遭受破壞，危及人類(lèi)的生存,，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)地球的情感,，培養(yǎng)學(xué)生與自然和諧相處的綠色文明意識(shí)，讓學(xué)生從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí),，從小事做起,，從自己做起，積極參與環(huán)境保護(hù)的行動(dòng),。

三,、與日俱進(jìn)，探索德育新方法,。

班主任要根據(jù)新時(shí)期德育工作出現(xiàn)的新問(wèn)題,、新情況,，與日俱進(jìn)，探索新的方法：一是為人師表,，以身作則,，身教重于言教，榜樣的力量是無(wú)窮的,。班主任的模范行動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不影響著學(xué)生,，因?yàn)閷W(xué)生不僅聽(tīng)其言，而且觀其行,。要求學(xué)生做到,。班主任只有教書(shū)育人，為人師表,，才能以自己的人格力量影響學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀,，人生觀和價(jià)值觀,。二是以情感人，對(duì)學(xué)生要充滿愛(ài)心,，做學(xué)生的德育工作要想學(xué)生之所想,、急學(xué)生之所急，要將心比心,，以心換心,。對(duì)經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生、生病的學(xué)生,，班主任應(yīng)該關(guān)心照顧,，組織學(xué)生送溫暖，給學(xué)生解決實(shí)際困難和具體問(wèn)題,，把做思想政治工作同解決學(xué)生實(shí)際困難結(jié)合起來(lái),，如我班的女生活委員是個(gè)熱愛(ài)集體、工作負(fù)責(zé)的好姑娘,，但是她的父母離異,，她從小就和奶奶一起生活，缺少父母的愛(ài),。當(dāng)她看到,、聽(tīng)到其他同學(xué)的父母對(duì)他們的關(guān)心愛(ài)護(hù)時(shí)，她很傷心,，有一種失落感,，一個(gè)人悄悄地流淚。我知道了她的情況后，親切地和她進(jìn)行了交談,，我詢問(wèn)了她的心思,，了解了她的家境。我開(kāi)導(dǎo)她：大人的事情我們無(wú)法改變,，父母可能有他們的難處,，但是艱苦的環(huán)境更能鍛煉人，要有自強(qiáng)不息的精神,，而且還有同學(xué)和老師的愛(ài)呢,，你并不孤立。生活中,，我盡量做到以情感人,，以情動(dòng)人，把德育工作落到實(shí)處,。三是建立德育評(píng)價(jià)機(jī)制和,。

規(guī)章制度。

德育工作要逐步規(guī)范化,、制度化,，要量化管理，建立一套完整的德育評(píng)價(jià)機(jī)制和規(guī)章制度我在班主任工作中逐步完善量化管理制度,，其主要內(nèi)容是：小學(xué)生守則,、日常行為道德等，建立學(xué)生操行評(píng)分制,，每日根據(jù)學(xué)習(xí),、生活各項(xiàng)活動(dòng)的情況總結(jié)評(píng)分并加以獎(jiǎng)勵(lì)、懲罰,，在嚴(yán)格管理的同時(shí)加強(qiáng)思想政治教育,，使兩者緊密結(jié)合，把規(guī)章制度的要求變成學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng),，從而為做好德育工作提供機(jī)制和制度上的保證,。

通過(guò)班主任如何抓好德育工作,，當(dāng)然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止上述三個(gè)方面,，其方法肯定是多種多樣的，但我想,，如果在班工作中,，班主任能長(zhǎng)期有意識(shí)地注意這三個(gè)方面，一個(gè)良好道德個(gè)性是一定可以培養(yǎng)出來(lái)的,。

我國(guó)已故著名教育家陶行知先生說(shuō)："人類(lèi)社會(huì)處處是創(chuàng)造之地,，天天是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人。"那么,，作為現(xiàn)代教育如何發(fā)掘每一個(gè)孩子蘊(yùn)藏著的無(wú)限的潛在創(chuàng)造力而使他們成為創(chuàng)造之人呢?作為教師應(yīng)注意選擇好每一個(gè)"創(chuàng)造之地",，把握好每一個(gè)"創(chuàng)造之時(shí)"來(lái)造就一個(gè)"創(chuàng)造之人"。小學(xué)思品課是實(shí)施小學(xué)德育的主渠道,，在小學(xué)德育中占有重要的位置,，因此，努力改革思品教學(xué),，實(shí)施創(chuàng)造教育是大勢(shì)之趨,、刻不容緩。于是我在重視繼承思品課傳統(tǒng)的同時(shí),，注意了創(chuàng)造教育與傳統(tǒng)教育的區(qū)別,，進(jìn)行了思品課中實(shí)施創(chuàng)造教育的教改實(shí)驗(yàn)的探索。

一,、"抓綱務(wù)本",，按時(shí)代要求，扣學(xué)科特點(diǎn),，確定教學(xué)目標(biāo)內(nèi)容,。

創(chuàng)造教育與傳統(tǒng)教育不同之一在于教育目標(biāo)的不同。小學(xué)思品課是讓小學(xué)生比較系統(tǒng)地進(jìn)行共產(chǎn)主義思想品德教育的一門(mén)課程,。

本學(xué)科以"五愛(ài)"為基本內(nèi)容,，著重培養(yǎng)道德情感，提高學(xué)生的道德認(rèn)識(shí),，指導(dǎo)行為,，使學(xué)生初步具有分辨是非的能力。較之以傳統(tǒng)的思品教育來(lái)說(shuō),，"以情明理,，情理交融，注重能力"這本身就突出了思品課教學(xué)既重視知識(shí)積累,，強(qiáng)調(diào)知識(shí)結(jié)構(gòu),，還體現(xiàn)了其強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)能力、強(qiáng)調(diào)教師要重視據(jù)大綱要求,，扣教材本身,，從思品教育的整體性、階段性等多角度全面統(tǒng)一考慮教學(xué)目標(biāo),，從而在思品教學(xué)中實(shí)施創(chuàng)造教育,。

例如：低段教材《今日事今日畢》要重視啟發(fā)學(xué)生從生動(dòng)形象、圖文并茂的動(dòng)物們?cè)谏窖蚶蠋熖帉W(xué)習(xí)的不同態(tài)度及結(jié)果的故事中懂得今天的事今做的道理,，從而養(yǎng)成按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣,。中段《什么是勇敢》要透過(guò)文字,、結(jié)合圖畫(huà)的理解，教會(huì)學(xué)生分析懂得勇敢與逞強(qiáng)的區(qū)別,，激勵(lì)學(xué)生向真正的勇敢的人學(xué)習(xí),。

高段《給小燕的回信》則應(yīng)讓學(xué)生在古今中外眾多感人至深的尊師故事中去體驗(yàn)，激發(fā)情感的共鳴,，從而深切體會(huì)到老師的崇高而偉大,，他們應(yīng)受到全社會(huì)的尊重。由于教師在教學(xué)中重視制訂好每一課的教學(xué)目標(biāo),，學(xué)生"五愛(ài)"的思想情感和小主人的責(zé)任感得以激發(fā),，學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)這門(mén)課程，體現(xiàn)了學(xué)生變機(jī)械接受,、機(jī)械模仿式的學(xué)習(xí)為接受與發(fā)現(xiàn)有機(jī)統(tǒng)一的創(chuàng)造性的學(xué)習(xí),。

二、深化教學(xué)改革,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造志趣和創(chuàng)造能力,。

第多斯惠說(shuō)過(guò)：一個(gè)不好的教師是奉送真理，而一個(gè)好的教師則是教人發(fā)現(xiàn)真理,。創(chuàng)造教育與傳統(tǒng)教育的不同之一還表現(xiàn)在教學(xué)原則,、教學(xué)方法的不同之上。實(shí)踐證明：樹(shù)立全面的教學(xué)任務(wù)觀,，滲透創(chuàng)造教育的精神,，深教學(xué)活動(dòng)結(jié)構(gòu)的改革和教法改革，是培養(yǎng)小學(xué)生創(chuàng)造志趣和能力的主渠道,。

1,、精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)。

2,、重視發(fā)散思維的訓(xùn)練,。

3、為學(xué)生提供"創(chuàng)造大舞臺(tái)",。

善于發(fā)掘環(huán)境中的有利因素,，不斷取得最進(jìn)的支撐點(diǎn)，是創(chuàng)造活動(dòng)取得成功的藝術(shù),。和諧,、寬松、信息暢通,、恰如其分的獎(jiǎng)勵(lì),，尤其是富于挑戰(zhàn)的環(huán)境,，對(duì)創(chuàng)造最為有利,。基于這樣的考慮，結(jié)合我校中高段學(xué)生的實(shí)際能力,，在教學(xué)中,，我注意把導(dǎo)行這一環(huán)節(jié)作為學(xué)生喜歡的"辯析討論會(huì)"的形式出現(xiàn)，一改過(guò)去教師把持課堂為學(xué)生積極參與組織課堂,。

德育工作總結(jié)報(bào)告的重要性篇十七

德育工作是學(xué)校的首要工作,，以德育為先是素質(zhì)教育的根本。做好德育工作是搞好其它工作的重要基礎(chǔ),。我組的老師高度重視德育工作,，并配合學(xué)校大力做好學(xué)生良好行為習(xí)慣、文明禮儀的養(yǎng)成教育,，積極創(chuàng)建健康,、和諧、向上的良好班風(fēng)?，F(xiàn)將這一學(xué)期工作總結(jié)如下：

一,、進(jìn)一步深化養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,。

我們組堅(jiān)持抓好日常德育工作,，抓好學(xué)生“行為規(guī)范”常規(guī)教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),。

我們將學(xué)生的行為規(guī)范教育與愛(ài)心教育相結(jié)合，堅(jiān)持“細(xì)枝末節(jié),，持之以恒”,。讓學(xué)生明確“小節(jié)立大德”的道理，堅(jiān)持讓他們?cè)诩?xì)節(jié)方面完善和規(guī)范自己的言行,。組內(nèi)的各位老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，盡心盡力完成好學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。本學(xué)期,，我們積極參加了學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)、讀書(shū)節(jié)活動(dòng),、國(guó)學(xué)展示,、拔河比賽等活動(dòng)，同學(xué)們從中有很大收益,。

從總體上看,，本學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律及精神面貌等方面都穩(wěn)中有升,，年級(jí)的良好風(fēng)氣,，班風(fēng),、學(xué)風(fēng)都有了很大的提高。學(xué)生鍛煉了能力,，隊(duì)員的自信心也有了較大提高,，凝聚力也在活動(dòng)中得到了加強(qiáng)。

二,、開(kāi)展多種形式的讀書(shū)活動(dòng),。

第一學(xué)期，學(xué)校利用教師節(jié),、國(guó)慶節(jié)和學(xué)校的開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行德育教育,。我們六年級(jí)也充分利用黑板報(bào)、宣傳欄等宣傳陣地,，加強(qiáng)了這方面的教育宣傳力度,。特別是在“讀書(shū)月”活動(dòng)中，學(xué)生積極參加跳蚤市場(chǎng),、讀后感交流,、讀后感展示等等活動(dòng)，學(xué)生徜徉于書(shū)海中,，從讀書(shū)中獲得了許多知識(shí),，掌握了許多做人的道理。

在圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)中,，學(xué)生不僅學(xué)會(huì)了買(mǎi)賣(mài)等生活常識(shí),，也感受到了書(shū)籍的魅力，通過(guò)所籌的錢(qián),，每個(gè)班都購(gòu)買(mǎi)了很多書(shū)籍,，開(kāi)闊了學(xué)生的眼見(jiàn)和視野，通過(guò)閱讀,，學(xué)生們潛移默化地被書(shū)中的人物所感染,，逐漸樹(shù)立榜樣，提高了學(xué)生的素養(yǎng),。

在交流讀后感活動(dòng)中,，每個(gè)學(xué)生將自己所看的書(shū)籍以寫(xiě)讀后感的形式與老師進(jìn)行交流，并通過(guò)學(xué)校廣播將讀后感讀給所有人聽(tīng),，通過(guò)這一方面的思想引導(dǎo),。這種讀后感評(píng)選和交流活動(dòng)不僅促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)閱讀而且也通過(guò)書(shū)面的形式使學(xué)生敞開(kāi)心扉，暢所欲言,，把自己讀后的感受大膽的書(shū)寫(xiě)出來(lái),，朗誦出來(lái)。

三,、積極開(kāi)展多種形式競(jìng)賽,、比賽,。

本組為培養(yǎng)學(xué)生能力，達(dá)到全面發(fā)展學(xué)生的目的,，讓學(xué)生在競(jìng)賽中體會(huì)到成功的感覺(jué),。比如在“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”活動(dòng)中,，我們一改以往教師包攬領(lǐng)導(dǎo)的方式,，大膽放手，讓學(xué)生全權(quán)負(fù)責(zé),。由學(xué)生自己精選,、排練節(jié)目，教師給予相應(yīng)的指導(dǎo),，但并不包攬,。在這次“國(guó)學(xué)誦讀”活動(dòng)中，看著他們自己精彩的節(jié)目,，看著他們充滿創(chuàng)意的展示活動(dòng),，感受著全體學(xué)生背誦國(guó)學(xué)經(jīng)典的氣氛。老師們紛紛感受到學(xué)生確實(shí)長(zhǎng)大了,，具有一定的獨(dú)立能力,。

對(duì)于年級(jí)和學(xué)校的集體活動(dòng)，我們鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,，不為最終獲得的榮譽(yù),，而是讓學(xué)生在參與活動(dòng)、比賽的過(guò)程中,，能夠獲得自我認(rèn)同感,，獲得自我價(jià)值感，從而得到自信心的培養(yǎng),。校拔河比賽中,，六年級(jí)為最高年級(jí)，作為壓軸比賽年級(jí),，全校為之歡呼雀躍,，賽場(chǎng)的學(xué)生成為了萬(wàn)眾矚目，相信他們的內(nèi)心一定是激情澎湃,，充滿快樂(lè)的,。

通本學(xué)期的各項(xiàng)活動(dòng)，不僅鍛煉了同學(xué)們的能力,，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，還培養(yǎng)了同學(xué)們的集體觀念和集體榮譽(yù)感，但也有個(gè)別同學(xué)的思想和行為有待于進(jìn)一步改善,。今后,，我還將繼續(xù)開(kāi)展豐富的集體活動(dòng),，使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中受到教育，提高能力,。

總之,，在這一學(xué)期里，我們付出,，我們收獲,，添了幾分經(jīng)驗(yàn)，也多了幾分教訓(xùn),。我們將一如既往,，再接再厲，會(huì)把工作干得更好,。

德育工作總結(jié)報(bào)告的重要性篇十八

根據(jù)市教育局德育工作的要求,，結(jié)合落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于《加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》，在校黨總支,、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)之下,，認(rèn)真分析學(xué)校的實(shí)際情況，遵照學(xué)校的總體德育目標(biāo),，充分發(fā)揮德育工作在學(xué)校工作中的導(dǎo)向,、動(dòng)力和保證作用。把規(guī)范化的教育形式和豐富多彩的活動(dòng)結(jié)合起來(lái)加強(qiáng)我校的德育教育工作：

一,、加強(qiáng)思想品德教育,，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情操。

今年是紅軍長(zhǎng)征勝利70周年,，本學(xué)期我們以"長(zhǎng)征精神"的宣傳和教育作為愛(ài)國(guó)主義教育的中心主題,。通過(guò)國(guó)旗下講話和主題班會(huì)課等方式進(jìn)行堅(jiān)忍不拔的奮斗精神;團(tuán)結(jié)協(xié)助的團(tuán)隊(duì)合作精神;英勇不屈的革命精神;樂(lè)觀主義精神的教育。

此外,，充分抓住德育常規(guī)工作進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,，全面貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施(綱要)》和《中學(xué)德育大綱》，大力開(kāi)展愛(ài)黨,、愛(ài)國(guó),、愛(ài)校的活動(dòng)，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，堅(jiān)定不移地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，強(qiáng)化基礎(chǔ)道德教育，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的訓(xùn)練教育,，在新形勢(shì)下加強(qiáng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德教育,，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，世界觀、人生觀,、價(jià)值觀的教育,，使學(xué)生愛(ài)國(guó)、愛(ài)校,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、行為習(xí)慣，能正確對(duì)待人生,，積極進(jìn)取,。

二、繼續(xù)做好常規(guī)工作――加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范等養(yǎng)成教育,。

通過(guò)日常規(guī)范教育學(xué)生,，如每周一升旗儀式的國(guó)旗下講話,，每天清晨值周班級(jí)禮儀生的問(wèn)候;日常文明行為的宣傳,、教育和督查等;通過(guò)比賽形式來(lái)教育學(xué)生，如征文,、演講,、書(shū)畫(huà)、攝影,、歌詠,、體育比賽等，采用多種形式,、多種手段教育學(xué)生(如閉路電視,、多媒體、廣播,、?？⒓以L,、主題班會(huì)等),。

在日常行為規(guī)范的教育中，建立嚴(yán)格的行政領(lǐng)導(dǎo),、教師值周制度,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生值日的督查力度，認(rèn)真抓好常規(guī)工作檢查,，督促,、評(píng)估工作，堅(jiān)持由值周班每天檢查評(píng)比,，每周及時(shí)公布,，利用公告欄表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鞭策落后,，并在每周一的升旗儀式上讓值周班進(jìn)行值周小結(jié),，通過(guò)同學(xué)們自己的檢查和總結(jié),，以加強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力，并讓學(xué)生逐步形成自覺(jué)的行為習(xí)慣,。

抓好學(xué)生儀容儀表和統(tǒng)一著裝的管理,，經(jīng)常下年段班級(jí)進(jìn)行檢查，并要求年段進(jìn)行自評(píng),、自查,。對(duì)不符合規(guī)范的班級(jí)和學(xué)生督促限期整改。

加強(qiáng)衛(wèi)生工作的管理：定期進(jìn)行學(xué)校衛(wèi)生大掃除,，并組織政教處,、年級(jí)組、班主任和學(xué)生會(huì)勞衛(wèi)部成員對(duì)衛(wèi)生打掃進(jìn)行檢查,。

加強(qiáng)住宿生管理,。落實(shí)管理人員職責(zé)和工作時(shí)間，要求班主任多下寢室,，協(xié)助抓好寄宿生工作,，了解寄宿生生活、休息情況,，解決學(xué)生中實(shí)際存在的問(wèn)題,，同時(shí)要求全體住宿學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的住宿管理制度。堅(jiān)持組織班主任,、中層領(lǐng)導(dǎo)在21：30-24：00實(shí)行查夜的制度,，以加大對(duì)住宿生的管理力度。

加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀教育,。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，并且各班要抓實(shí)一日常規(guī)，要教育學(xué)生從點(diǎn)滴做起,，開(kāi)學(xué)初,，抓好亂拋紙屑、隨地吐痰,、校內(nèi)騎自行車(chē),、亂放自行車(chē)、中午踢球等不良行為的糾正,，要求學(xué)生自備廢物袋,，自查自糾。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的法制教育,、安全教育,，利用櫥窗展出交通安全、飲食安全知識(shí)方面的圖片和資料、利用黑板報(bào)宣傳交通,、飲食安全的知識(shí),，繼續(xù)組織學(xué)習(xí)相關(guān)的法紀(jì)法規(guī)，如《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》等,，提高執(zhí)法、守法的自覺(jué)性,。通過(guò)舉辦法制知識(shí)講座,、觀看電視等，采取措施,，抓反復(fù)教育,，提高和加強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)。讓學(xué)生學(xué)法,、知法,、懂法、守法,。教育學(xué)生加強(qiáng)自我保護(hù),、防盜,、防火等意識(shí),，努力使學(xué)生健康成長(zhǎng)。

在教育過(guò)程中注意積累素材,，掌握資料,，作好小結(jié)，以利于工作的不斷改進(jìn)和提高,，使學(xué)校德育工作向科學(xué)性,，規(guī)范性，制度化,、特色化方向發(fā)展,。

三、加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,。

針對(duì)心理健康教育重要性的日趨顯露,，學(xué)校還借承辦嘉興市首期心理教師高級(jí)研修班的活動(dòng)之機(jī)，在5月初,，我?；I劃開(kāi)展了秀州中學(xué)"關(guān)愛(ài)心靈，關(guān)注健康"為主題的首屆心理健康宣傳周活動(dòng),，通過(guò)觀看影片,、心理健康知識(shí)競(jìng)賽、興趣小組活動(dòng)、主題班會(huì)等多項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生通過(guò)活動(dòng)受到了一次良好的心理健康知識(shí)教育,。

此外，一如既往地進(jìn)一步做好心理咨詢工作,。繼續(xù)開(kāi)設(shè)心理咨詢室及咨詢熱線,，建立心理咨詢檔案，班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)心理學(xué),，做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理特點(diǎn)的研究，解除學(xué)生心理障礙,，提高學(xué)生心理素質(zhì),，健全人格，增強(qiáng)耐挫力和適應(yīng)力,，做到防患于未然,。

此外學(xué)校還派出老師參加心理健康教育輔導(dǎo)和培訓(xùn)，派出班主任參加心理健康教育研討活動(dòng),，以壯大學(xué)校心理輔導(dǎo)隊(duì)伍,，提高相當(dāng)人員的心理輔導(dǎo)能力。

學(xué)校醫(yī)務(wù)室認(rèn)真做好防病,、治病宣傳工作(學(xué)校的兩塊大黑板充分利用起來(lái),，作為主要的宣傳陣地)。組織學(xué)生體檢,、健全學(xué)生健康檔案,，做好學(xué)生青春期衛(wèi)生知識(shí)講座，做好防近視工作,，并堅(jiān)持每日全天24小時(shí)值班制度,。10月份，學(xué)校還將生殖健康教育請(qǐng)進(jìn)校園,，通過(guò)知識(shí)展板,、專(zhuān)家咨詢等對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育。

四,、少數(shù)民族學(xué)生德育管理在摸索中逐步走向完善,。

1、我校為積極落實(shí)中央民族工作會(huì)議精神,，增強(qiáng)國(guó)家教育的大局意識(shí),，積極響應(yīng)黨中央、國(guó)務(wù)院支援西藏地區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展,，大力培養(yǎng)西藏建設(shè)急需的高層次人才,，實(shí)現(xiàn)西藏教育事業(yè)跨越式發(fā)展的號(hào)召,，于20xx年秋季開(kāi)始承擔(dān)了招收西藏學(xué)生這一光榮而艱巨的教育任務(wù)，幫助西藏發(fā)展教育事業(yè),，從20xx年7月首批西藏學(xué)生入學(xué)開(kāi)始至今,，我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此項(xiàng)工作一直高度重視，把西藏學(xué)生學(xué)習(xí)和生活作為學(xué)校工作的重中之重,，專(zhuān)門(mén)成立了西藏學(xué)生教育管理的工作小組,，為西藏學(xué)生德智體全面發(fā)展提供最優(yōu)越的條件，并號(hào)召全體師生從思想,、學(xué)習(xí),、生活等各個(gè)方面全力關(guān)心這些遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的西藏學(xué)子。

2,、今年,，內(nèi)地新疆學(xué)生高中班在我校正式開(kāi)始招收。8月份,，我校迎來(lái)了來(lái)自維吾爾,、哈薩克、回族等十四個(gè)民族的160名學(xué)生,。在這之前,，學(xué)校作了各方面的充分準(zhǔn)備,，在管理方面進(jìn)行了多次商討,，并先后到寧波中學(xué)和上海嘉定一中等辦新疆班的兄弟學(xué)校取經(jīng)，獲取了寶貴的經(jīng)驗(yàn),。在開(kāi)學(xué)前學(xué)校做好了大量有關(guān)的迎接工作,，學(xué)生到校后又和當(dāng)?shù)貙W(xué)生一樣對(duì)內(nèi)高部學(xué)生組織了為期一周的學(xué)生軍訓(xùn),，并從我校新疆學(xué)生的實(shí)際和少數(shù)民族學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，遵循學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和社會(huì)發(fā)展要求,，對(duì)內(nèi)高部學(xué)生進(jìn)行一系列的校紀(jì)校規(guī)和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，以提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。

(1)學(xué)校將內(nèi)高部新疆學(xué)生的管理納入了學(xué)校的一體管理中,，政教處團(tuán)委安排了青年教師睡班加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理。針對(duì)新疆生的特殊性,，投入大量的人力,，學(xué)校政教處與內(nèi)高部主任、班主任和任課教師加強(qiáng)協(xié)調(diào)聯(lián)系和合作,，以保證加強(qiáng)對(duì)內(nèi)高部的管理,。比如加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生意識(shí)的培養(yǎng)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;陪同學(xué)生晨跑,，以增強(qiáng)體質(zhì),，適應(yīng)環(huán)境等,。

(2)切實(shí)做好內(nèi)高部新疆學(xué)生的思想政治工作，堅(jiān)持"愛(ài),、嚴(yán),、細(xì)"的原則，以愛(ài)為主旋律,，關(guān)心學(xué)生的生活,，尊重學(xué)生的飲食習(xí)慣，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，盡心盡力,，讓學(xué)生真正把老師當(dāng)成最可信賴(lài)的親人，使160位學(xué)生充分享受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的無(wú)私關(guān)懷和呵護(hù),。內(nèi)高部利用各種機(jī)會(huì),，鼓勵(lì)和指導(dǎo)學(xué)生要盡快"入鄉(xiāng)隨俗"，盡快過(guò)好氣候關(guān),、時(shí)差關(guān),、飲食關(guān)等。內(nèi)高部的老師們?cè)诠芾矸矫娓莾A注了比以往更多的精力和熱情,。兩位部主任幾乎沒(méi)有了休息的時(shí)間,，全身心地投入到對(duì)內(nèi)高部學(xué)生的教學(xué)和管理之中，與四位班主任以及任課老師們一起隨時(shí)關(guān)心學(xué)生們的學(xué)習(xí)和生活,。國(guó)慶期間,，有些老師將來(lái)自新疆的帶隊(duì)老師和部分學(xué)生請(qǐng)到了自己家里，請(qǐng)他們享用了豐盛的"水果大餐";天氣涼了,，老師們拿出了自己家里的衣物送給需要添加衣服的學(xué)生;學(xué)生生病,，老師總是親自陪同上醫(yī)院就診，有好多次,，學(xué)生在晚上生病需要馬上去醫(yī)院,，我們的內(nèi)高部主任、班主任和帶隊(duì)老師二話不說(shuō)就開(kāi)車(chē)送到醫(yī)院,，經(jīng)常忙到深夜才回學(xué)校;領(lǐng)取學(xué)生的包裹和匯款是一項(xiàng)經(jīng)常性的工作,，兩位部主任將自己的車(chē)當(dāng)成了運(yùn)輸工具。

(3)在充分尊重新疆各少數(shù)民族的生活習(xí)慣的基礎(chǔ)上,，組織各種豐富的活動(dòng),，讓學(xué)生在異鄉(xiāng)的生活更加多彩。

本著讓學(xué)生們了解浙江,、熱愛(ài)浙江,，豐富學(xué)生的節(jié)日生活的意愿，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特意在國(guó)慶期間,，組織學(xué)生到杭州游玩,，游覽了西湖,、參觀了杭州的市容，領(lǐng)略了"天堂"的美麗;回嘉興后又組織同學(xué)們游玩了嘉興市區(qū),，讓他們熟悉將要生活四年的第二故鄉(xiāng),。

9月28日，20位新疆學(xué)生應(yīng)邀來(lái)到了市區(qū)三水灣小學(xué),，參與三水灣小學(xué)五年級(jí)和六年級(jí)的班隊(duì)活動(dòng),，那熱烈奔放的舞姿受到了三水灣小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生的熱烈歡迎,。國(guó)慶節(jié)前后,，內(nèi)高部的舞蹈節(jié)目先后參加了嘉興市中外人士中秋聯(lián)歡會(huì)和嘉興市各界人士中秋聯(lián)歡會(huì)，能歌善舞的新疆學(xué)生們成為了晚會(huì)注目的焦點(diǎn),。10月14日,，秀州中學(xué)內(nèi)高部在多功能合班教室舉行了一次詩(shī)文朗誦和演講比賽。10月24日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和內(nèi)高部的老師們一起和新疆學(xué)生們慶祝了"肉孜節(jié)",，160位新疆同學(xué)度過(guò)了有禮物有餐聚有聯(lián)歡活動(dòng)的豐富而又難忘的一天,。

(4)加強(qiáng)學(xué)生的自主管理：成立學(xué)生自主管理委員會(huì)，設(shè)立學(xué)習(xí)部,，勞動(dòng)衛(wèi)生部,，文體部，宣傳部,，紀(jì)律部等五個(gè)部門(mén),。各部又與學(xué)校的學(xué)生會(huì)緊密相連，各部部長(zhǎng)分別為學(xué)生會(huì)各部的成員,，不僅加強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力,，而且還可以加強(qiáng)內(nèi)地學(xué)生和新疆學(xué)生的聯(lián)系。

五,、全面滲透,、開(kāi)展"廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)"主題教育活動(dòng)。

廉政文化進(jìn)校園是學(xué)校思想文化建設(shè)的重要組成部分,，這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展無(wú)論是從目標(biāo)上,，還是從實(shí)際工作操作上來(lái)說(shuō)，都應(yīng)有利于推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展,。在上學(xué)年組織、發(fā)動(dòng)的基礎(chǔ)上,，本學(xué)年我們繼續(xù)把"廉政文化進(jìn)校園"作為學(xué)校整體工作的一個(gè)重要主題,，列入學(xué)校教育教學(xué)工作的重要內(nèi)容。

1,、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部,、全體黨員中開(kāi)展以"廉政文化進(jìn)校園"為主題的教育活動(dòng),，結(jié)合社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)，按照黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作的總體要求,，以求真務(wù)實(shí),、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，充分發(fā)揮廉政文化的教育,、示范,、熏陶、導(dǎo)向作用,，重點(diǎn)開(kāi)展案例警示教育,，提高黨員干部的廉政意識(shí)和反腐防變的自覺(jué)性，促使全體學(xué)校干部以身作則,，奮發(fā)有為,，勤儉辦學(xué)，努力做師生的楷模,，辦人民滿意的教育,。

2、在全校教職工中開(kāi)展"廉潔教育進(jìn)課堂"為主題的教育活動(dòng),，學(xué)習(xí)我校師德規(guī)范,，提高教師依法執(zhí)教的意識(shí)，培養(yǎng)教師正確,、積極,、健康的理想信念、價(jià)值取向和社會(huì)責(zé)任,，增強(qiáng)教師敬業(yè)愛(ài)崗,，誠(chéng)信服務(wù)、為人師表,、廉潔從教的自覺(jué)性,，做一名人民滿意的教師。

3,、在全校學(xué)生中開(kāi)展"敬廉崇潔,，播撒廉潔種子"為主題的教育活動(dòng)，把廉政文化進(jìn)校園教育活動(dòng)融入素質(zhì)教育之中,、融入基礎(chǔ)道德教育活動(dòng)之中,、融入"我是秀中人，一生一世學(xué)做人"的系列活動(dòng)之中,，以誠(chéng)信,、正直、節(jié)儉,、清廉和有責(zé)任心為基本核心價(jià)值觀,，開(kāi)展基礎(chǔ)道德教育,、理想信念教育、傳統(tǒng)美德教育和法制教育,，有效遏制攀比風(fēng),，發(fā)揚(yáng)中華民族的勤儉節(jié)約優(yōu)良傳統(tǒng)，優(yōu)化學(xué)風(fēng),，校風(fēng),，努力把學(xué)生培養(yǎng)成現(xiàn)代社會(huì)的合格公民。并樹(shù)立學(xué)生身邊的榜樣,，開(kāi)展"文明班級(jí)"評(píng)比活動(dòng),，加強(qiáng)校風(fēng)、校紀(jì)建設(shè),，讓學(xué)生在體驗(yàn)中成長(zhǎng),，道德在實(shí)踐中提高，情感在認(rèn)知中升華,，信念在教育中堅(jiān)定,，最終達(dá)到思想道德自我教育、自我約束,、自我規(guī)范的目的,。

4、結(jié)合"我是秀中人,，一生一世學(xué)做人"校園文化建設(shè),，加強(qiáng)精神境界、價(jià)值觀念,、道德修養(yǎng),、敬業(yè)精神、人格品德等內(nèi)容的教育,，以更為豐富的文化內(nèi)容與形式創(chuàng)建校園新風(fēng),。堅(jiān)持把廉政文化和校園文化建設(shè)緊密結(jié)合，加強(qiáng)廉政文化陣地建設(shè)：充分利用宣傳櫥窗,、黑板報(bào),、廣播站等宣傳媒體宣揚(yáng)廉政文化，充分利用晨會(huì),、班會(huì)等形式新穎,、內(nèi)容豐富的各種主題教育活動(dòng)，組織引導(dǎo)學(xué)生挑選,、閱讀古今中外清正廉潔的故事,、格言、圖片和漫畫(huà),，并撰寫(xiě)讀后感或隨筆,。廉潔名言及故事的收集和學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解古今中外的廉潔思想,，了解廉潔是我過(guò)的傳統(tǒng)美德,，在收集中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中內(nèi)化,。通過(guò)漫畫(huà),、圖片的深化宣傳，讓學(xué)生在生動(dòng),、鮮明的圖片形象對(duì)社會(huì)生活中的形形色色的行為進(jìn)行判斷理解,，增強(qiáng)自身的判斷能力，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感,，道德法制意識(shí),。通過(guò)主題班會(huì)，由學(xué)生自己的討論對(duì)各種道德現(xiàn)象發(fā)表自己的看法,，在交流中進(jìn)一步明確廉潔的重要性強(qiáng)化廉潔思想,。通過(guò)豐富多彩的教育活動(dòng)，幫助學(xué)生自覺(jué)或不自覺(jué)地感知,、探索,、思考和積累，把社會(huì)的道德要求內(nèi)化為學(xué)生自身的道德需要,。在政教處和團(tuán)委的共同主持下,，主要開(kāi)展"十個(gè)一"活動(dòng)。

(1)做好一次以"敬廉崇潔""勤儉節(jié)約"等為內(nèi)容的國(guó)旗下講話,。

(2)刊好一期"廉政文化視窗",。刊出一期以廉政文化內(nèi)容為主題的宣傳櫥窗專(zhuān)欄,，利用墻報(bào),、學(xué)習(xí)園地等進(jìn)行學(xué)習(xí)宣傳，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)宣傳氛圍,。

(3)制作一批廉政警句橫幅,。在校園內(nèi)學(xué)生經(jīng)常活動(dòng)的地方及道路兩側(cè),，掛一批以廉政警句為主要內(nèi)容的宣傳橫幅,，做到廉政文化與校園文化的有機(jī)結(jié)合，達(dá)到潛移默化的教育效果,。

(4)開(kāi)展敬廉崇潔書(shū)畫(huà)活動(dòng),。充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)的作用，由藝軒書(shū)畫(huà)社為主體，在師生中征集敬廉崇潔主題的藝術(shù)作品,，通過(guò)書(shū)法,、漫畫(huà)等藝術(shù)手法揭示了社會(huì)中的不良之風(fēng)氣，不正之行為,。

(5)開(kāi)展"講廉正故事,，做文明人"講故事活動(dòng)。以文學(xué)社為主體,，開(kāi)展講故事活動(dòng),，引導(dǎo)師生讀歌頌清正廉明的書(shū)籍，傳唱正義正氣的詩(shī)詞,，用中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和古今賢的優(yōu)秀美德來(lái)熏陶,、感染師生。其中高二(5)班陸雨萌同學(xué)在市市屬中小學(xué)"廉政文化進(jìn)校園"現(xiàn)場(chǎng)會(huì)暨"敬廉崇潔"故事比賽獲二等獎(jiǎng),。

(6)開(kāi)展"傳承文明,，知榮明辱"主題班會(huì)活動(dòng)，以各班級(jí)為單位,，分層設(shè)計(jì),、組織開(kāi)展各類(lèi)符合學(xué)生身心特點(diǎn)的主題班會(huì)活動(dòng)，詮釋廉正的意義,，正確認(rèn)識(shí)敬廉崇潔應(yīng)從我做起,，從現(xiàn)在做起。

(7)出好一期廉政專(zhuān)題黑板報(bào),。以各班級(jí)為單位,，出好一期廉政專(zhuān)題黑板報(bào)，內(nèi)容包括歷史上名人清官故事,、廉政漫畫(huà),、廉政警句、廉政評(píng)論體會(huì)文章,、諺語(yǔ)等,。

大街上，公園里,，南湖風(fēng)景區(qū)......到處都能看到我們秀州中學(xué)青年志愿者忙碌的身影,。每到節(jié)假日，秀州中學(xué)各個(gè)青年志愿者社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)的成員主動(dòng)放棄休息時(shí)間,，自發(fā)組織了一系列的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，為建設(shè)"和諧嘉興"出一份力!為了實(shí)現(xiàn)把嘉興創(chuàng)建成國(guó)家衛(wèi)生城市這個(gè)美好的目標(biāo)，每逢節(jié)假日,，環(huán)保志愿者服務(wù)隊(duì),，走上街頭、走進(jìn)公園替這些公共場(chǎng)所"美容"，有自己的雙手清理垃圾,，用自己的實(shí)際行動(dòng)向人們宣傳環(huán)保知識(shí),。

高一的青年志愿者社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)在進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的過(guò)程中，深入實(shí)踐,，積極開(kāi)展各種調(diào)查研究,，分別成立了《為農(nóng)民吶喊》、《新豐鎮(zhèn)利用沼氣情況及其影響》,、《碳酸飲料對(duì)人體的影響》、《現(xiàn)代嘉興二環(huán)之內(nèi)的建筑變遷》的小課題組,。學(xué)生們通過(guò)開(kāi)展調(diào)查,，增加了對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)祖國(guó)的了解,，更加堅(jiān)定了建設(shè)家鄉(xiāng),、建設(shè)祖國(guó)的決心。