報(bào)告是一種對(duì)某一事件,、情況或者工作任務(wù)進(jìn)行詳細(xì)說明和分析的書面材料，它可以用來傳達(dá)信息,、提出建議或者揭示問題,。無論是在學(xué)術(shù)領(lǐng)域還是在工作環(huán)境中，報(bào)告都是一種非常常見的文體,。我們需要寫一份報(bào)告了嗎,？報(bào)告可以幫助我們更好地整理思路、梳理邏輯,，以及總結(jié)歸納我們的觀察和研究成果,。那么我們?cè)撊绾巫珜懸环萃昝赖膱?bào)告呢？首先,，我們需要明確報(bào)告的目的和受眾,，以便有針對(duì)性地開展工作。其次,，我們要收集,、整理和分析相關(guān)的資料和數(shù)據(jù)，確保報(bào)告的可靠性和準(zhǔn)確性,。此外,，我們應(yīng)該合理安排報(bào)告的結(jié)構(gòu)，清晰地闡述問題,，并提出有針對(duì)性的建議和措施,。最后，我們要仔細(xì)檢查和修改報(bào)告,，確保語言準(zhǔn)確流暢,，表達(dá)清晰易懂。通過這些方法,，我們就能寫出一份精彩而受歡迎的報(bào)告了,。這里有一些成功案例，展示了優(yōu)秀報(bào)告的寫作風(fēng)格和結(jié)構(gòu),。

德育工作總結(jié)報(bào)告的重要性篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：

大家好!

本人能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線,、方針、政策,。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，遵紀(jì)守法，為人師表,，愛崗敬業(yè),，自覺遵守黨的紀(jì)律，同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng),。不搞奢侈浪費(fèi),，聯(lián)系實(shí)際，開拓創(chuàng)新,，以身作則,，努力提高工作水平。

作為一名黨員教師,，我嚴(yán)格要求自己,，努力加強(qiáng)黨性鍛煉，樹立正確的人生觀,、世界觀和價(jià)值觀,，始終堅(jiān)持馬克思主義信仰，堅(jiān)定社會(huì)主義信念,，牢記黨的宗旨,，聽從黨的召喚，服從黨的安排,，顧全大局,，堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)決策和戰(zhàn)略部署，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對(duì)待黨的教育事業(yè),。嚴(yán)格遵守法律,、法規(guī)，尊守各項(xiàng)紀(jì)律,，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng),，反對(duì)奢侈浪費(fèi)行為，厲行節(jié)約,。

在工作中,，堅(jiān)持原則,，敢于開展批評(píng)與自我批評(píng),。認(rèn)真學(xué)習(xí)中央黨政干部的有關(guān)規(guī)定，牢記一個(gè)共產(chǎn)黨員的崇高使命和責(zé)任,，自覺抵御腐朽思想的侵蝕,，防微杜漸,，自覺同拜金主義、享樂主義,、個(gè)人主義作斗爭(zhēng),，根除特權(quán)思想。在工作中做到服從領(lǐng)導(dǎo),，科學(xué)管理,，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同志,，樂于助人,，弘揚(yáng)正氣，求真務(wù)實(shí),，力求高效,，知實(shí)情、講實(shí)話,、辦實(shí)事,、求實(shí)效;通過自身努力，樹立一名黨員教師的良好形象,。

在作風(fēng)上,，做到自重、自盛,、自警,、自勵(lì)、自律,，反思不足,，自覺接受監(jiān)督，廉潔從教,。團(tuán)結(jié)同志,，關(guān)心同事，努力工作,，盡職盡責(zé),，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，清清白白做人,，堂堂正正做事,，樹立起了一個(gè)的黨員教師的良好形象。嚴(yán)格自我約束,，加強(qiáng)教育,，強(qiáng)化監(jiān)督和管理，不搞特殊化,。我從沒有利用工作職權(quán)獲取一己私利,，沒有假公濟(jì)私,、化公為私的行為，堅(jiān)持原則,，得到了領(lǐng)導(dǎo)的`信任和同志們的支持,。

廉潔是教師立教之本，作為一名光榮的人民教師,，要處處為人師表,，從小事做起，從自我做起,，率先垂范,，作出表率，時(shí)刻提醒自己要實(shí)實(shí)在在求學(xué)問,、認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)老師,、清清白白干事情，全身心地投入到自己所鐘愛的事業(yè)和工作中,。

總之,，本人求真務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新,，堅(jiān)持解放思想,，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn),。腳踏實(shí)地,，講求實(shí)效，堅(jiān)持真理,，尊重同事,，團(tuán)結(jié)同志，不圖虛名說實(shí)話,，淡泊名利,，無私奉獻(xiàn)，肯吃苦,，肯干事,，清正廉潔，先人后己,，不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng),，嚴(yán)于律己，從細(xì)微之處規(guī)范自己的一言一行,，在思想上高筑反腐倡廉,，拒腐防變的長城，時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員的本色。

三,、存在的問題和今后的打算,。

廉潔從教是教師堪稱人師的人格前提,，是社會(huì)對(duì)教師素質(zhì)要求的重要內(nèi)容,，也是教師育人的品德基礎(chǔ),。教師廉潔從教有助于良好社會(huì)風(fēng)氣的形成和發(fā)展,。

一是工作方法守舊,，缺乏改革創(chuàng)新意識(shí)：在工作中只求過得去，不求過得硬,，只是應(yīng)付檢查,，形式主義嚴(yán)重,，走以前的老路，按老方法辦,，做“牢靠”事,。

二是業(yè)務(wù)不精,，停止不前,，不學(xué)習(xí)新知識(shí),，只求一時(shí)過得去,，不求長遠(yuǎn)，心中沒有壓力感,。

三是受社會(huì)不良風(fēng)氣影響,，不是原則的大問題，不愿?jìng)蜌?，利用工作之便,，為他人開方便之門，對(duì)學(xué)校公物管理仍不夠嚴(yán)格,。

四是工作繁雜,，容易忘記同志們報(bào)修的事務(wù)。

作為一名黨員教師,，今后一定要堅(jiān)定政治立場(chǎng),、飽滿的工作熱情、強(qiáng)烈的事業(yè)心和政治責(zé)任感,，始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，貫徹黨和國家的方針政策，努力使自己在思想上,、政治上,、行動(dòng)上和黨中央保持高度一致，牢固樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,。

謝謝大家!

述職人：_x。

20_年_月_日,。

德育工作總結(jié)報(bào)告的重要性篇二

工作,。

總結(jié),。

是做好各項(xiàng)工作的重要環(huán)節(jié)。通過工作總結(jié),，可以明確下一步工作的方向,，少走彎路，少犯錯(cuò)誤,，提高工作效益,。下面就讓東星資源網(wǎng)小編帶你去看看教師德育工作總結(jié)報(bào)告，希望能幫助到大家,！

我校圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育,，深化教育,。

教學(xué),。

改革，認(rèn)真落實(shí)《小學(xué)德育綱要》,，以德育為突破口,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)校的各項(xiàng)工作步入了全縣的先進(jìn)行列,。為更好地落實(shí)《中共中央,、國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改善未成年思想道德建設(shè)的若干意見》及省、市有關(guān)文件精神,，采取有效措施,，進(jìn)一步做好學(xué)生的思想道德建設(shè)工作，我們對(duì)學(xué)校的德育工作進(jìn)行了全面回顧,。

1,、建立健全德育管理系統(tǒng)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師輪流值日,，每一天二次對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查，其結(jié)果在學(xué)期結(jié)束納入對(duì)班級(jí)的綜合考核,，并作為量化班主任工作的重要依據(jù),，目的是激勵(lì)他們育人的用心性,。學(xué)校每學(xué)期都設(shè)立班主任工作獎(jiǎng)勵(lì)基金,，對(duì)在班級(jí)工作中做出優(yōu)異成績的班主任進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

我校始終注重德育工作的開展和落實(shí),，從調(diào)動(dòng)全體教師的德育工作用心性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性入手，經(jīng)常組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)德育工作規(guī)程》、《小學(xué)德育綱要》,、《教師十不行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，透過學(xué)習(xí)進(jìn)一步明確德育工作目標(biāo)和自己的職責(zé),，到達(dá)調(diào)動(dòng)全體教師工作用心性的目的,。一是調(diào)動(dòng)班主任教師加強(qiáng)班級(jí)管理的用心性，他們是班級(jí)工作的組織者,，是學(xué)校德育工作,、安全教育的骨干，我們透過制定班主任工作職責(zé),、班主任考核細(xì)則，提高班主任待遇,，評(píng)選優(yōu)秀班主任等措施,，大大調(diào)動(dòng)了其工作用心性,。二是調(diào)動(dòng)各任課教師教書育人的用心性,，各學(xué)科教師都擔(dān)負(fù)著滲透德育的重任,，學(xué)科教師是不容忽視的德育工作者，學(xué)校要求學(xué)科教師要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)資料,，以教材為載體滲透德育教育,、愛國主義教育、愛科學(xué),、愛勞動(dòng),、愛人民教育等,，同時(shí)配合班主任抓好班級(jí)工作,，努力減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，并將學(xué)科教書育人成績納入學(xué)期工作質(zhì)量考核量化,。三是調(diào)動(dòng)服務(wù)育人的用心性，用心營造校園育人環(huán)境,，學(xué)校服務(wù)人員在德育工作的作用是不可替代,，學(xué)校制定了有關(guān)保衛(wèi)、伙房,、后勤供應(yīng)等人員的職責(zé)和制度,，我校服務(wù)人員能圍繞育人的要求設(shè)計(jì),、布置宣傳欄等教育陣地，更新新資料,，做好校園美化,、綠化工作，定期舉辦心理健康教育講座,。這樣,，全校上下達(dá)成了共識(shí)，構(gòu)成德育工作的合力,，保證了學(xué)校德育工作健康有序地開展,。

我校在做好德育工作的過程，十分注重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師自身素質(zhì)的提高,。結(jié)合德育工作的特點(diǎn)和當(dāng)?shù)刭Y源優(yōu)勢(shì),，重視校本培訓(xùn)，透過理論學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗(yàn),，加強(qiáng)了對(duì)德育的研究,，組織多種形式的德育活動(dòng)，每學(xué)期組織二至三次校外實(shí)踐活動(dòng),，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展有效地促進(jìn)了學(xué)生身心的健康發(fā)展,。德育研究的開展是德育工作科學(xué)化的保證，更是提高德育工作者自身素質(zhì)的有效途徑,。我們根據(jù)小學(xué)生成長的特點(diǎn)和新形勢(shì)的要求,，在德育工作中還加強(qiáng)以下幾方面的教育和研究。如：革命傳統(tǒng)教育,、良好行為習(xí)慣教育,、安全教育、法制教育,、社會(huì)適應(yīng)潛力教育,、誠信教育、禮儀教育,、網(wǎng)絡(luò)媒體教育……多次組織誠信教育、禮儀教育等德育研究和專題講座,，透過“一周常規(guī)評(píng)比”“學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》演講比賽”“小學(xué)生思想品德評(píng)價(jià)”等活動(dòng)的開展,，不僅僅教師素質(zhì)得到了提高，也使學(xué)生受到了良好的德育教育,。

4,、注重加強(qiáng)德育陣地建設(shè)。

加強(qiáng)德育陣地建設(shè),，是我校一向十分重視的工作,。多年來,，我們圍繞德育工作的開展，建立了高標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)活動(dòng)室,、德育成果展覽室,，黑板報(bào)、宣傳欄資料常換常新,，各班教室內(nèi)都張貼了《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及國旗,、名人名言和科學(xué)家畫像，真正使校園的每一處地方都發(fā)揮著育人的作用,。德育陣地的建設(shè)是學(xué)校禮貌的窗口,，是學(xué)校德育工作的重要組成部分。我校德育陣地的建設(shè)為學(xué)校創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境,，給全體師生以奮進(jìn)向上的力量,。我校長期堅(jiān)持開展升國旗制度和系列化的國旗下的講話，透過豐富多采的興趣小組活動(dòng)和校園文化生活等教育活動(dòng),，使學(xué)生在優(yōu)美的環(huán)境和健康的氣氛中陶冶情操,，促進(jìn)了學(xué)生健康人格的養(yǎng)成。

二,、存在的問題和不足,。

1、德育系列活動(dòng)開展還不夠經(jīng)常,。如社會(huì)實(shí)踐教育,，有時(shí)因受教學(xué)的沖擊，聯(lián)系不及時(shí),，抓不住季節(jié)性,，致使活動(dòng)不能堅(jiān)持。

2,、個(gè)別教師,，個(gè)性是個(gè)別任課教師，對(duì)德育的認(rèn)識(shí)不足,，認(rèn)為對(duì)學(xué)生的教育是班主任的工作,，自己上好課就能夠了，不能很好地配合學(xué)校和班主任做好班級(jí)德育工作,，失去了一個(gè)教育工作者務(wù)必具備的育人素質(zhì),。

3、由于條件限制,，致使學(xué)?；虬嗉?jí)組織的一些德育活動(dòng)不能留下原始的材料，為以后活動(dòng)的開展和對(duì)學(xué)生的教育失去寶貴、有說服力的東西,，達(dá)不到應(yīng)有的德育效果,。

三、

今后工作打算,。

1,、健全德育工作考核制度，將德育工作全面納入班級(jí)及教師個(gè)人的考核量化,，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全體教職員工德育工作的用心性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)好德育工作,。

2,、用心創(chuàng)造條件，努力改善育人環(huán)境,，進(jìn)一步搞好校內(nèi),、外德育陣地建設(shè)，保障學(xué)校德育工作長期,、有序,、健康、和諧地開展,，使每一名同學(xué)都受良好的德育教育,。

3、以素質(zhì)教育為核心,，根據(jù)不同學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生年齡特征,，促進(jìn)各類學(xué)科教學(xué)與德育工作的有機(jī)結(jié)合，以學(xué)科教材為依據(jù)搞好德育滲透,，進(jìn)一步到達(dá)學(xué)科育人的教育目的,。

一個(gè)學(xué)期以來，我能依照本身訂定的德育工作計(jì)劃進(jìn)行工作,，注意本身的師德形象,，看重對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教導(dǎo)，現(xiàn)將環(huán)境總結(jié)如下：

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)師德規(guī)范,，結(jié)合學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，并以教師職業(yè)道德規(guī)范和十不準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn),，在家長中建立起優(yōu)越的形象,。

2、依據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn),，把思想道德扶植落實(shí)到實(shí)處，在學(xué)習(xí)中晉升教師的道德標(biāo)準(zhǔn)，深入貫徹《綱要》精神,，表率履行社會(huì)公德,、職業(yè)道德、家庭美德,，賡續(xù)進(jìn)步教師的全面道德修養(yǎng),。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改,，進(jìn)步對(duì)新課程革新的認(rèn)識(shí)和教導(dǎo)理念,，并進(jìn)一步進(jìn)步本身的教授教化程度，使本身能加倍適應(yīng)日益成長的教導(dǎo)勢(shì),。

4,、繼承學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)的評(píng)論員文章及豪杰人物先進(jìn)人物的古跡，以加深本身對(duì)人生看的進(jìn)一步理解,。

5,、學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)國表里形勢(shì)教導(dǎo)的文章。通過學(xué)習(xí),，實(shí)時(shí)了解和關(guān)注當(dāng)前國表里形勢(shì)及我國各項(xiàng)革新的進(jìn)展環(huán)境,。為災(zāi)區(qū)群眾積極捐款捐物，明確任務(wù),、加強(qiáng)信心,、盡力奮斗,、扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作,。

6、繼承認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的教導(dǎo)司法律例,，側(cè)重學(xué)習(xí)《教導(dǎo)法》,、《教師法》等司法律例，通過學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想,，進(jìn)一步明確本身的義務(wù)和司法責(zé)任,，賡續(xù)進(jìn)步對(duì)本身肩負(fù)特殊使命的認(rèn)識(shí)。

7,、訂定了班級(jí)德育教授教化計(jì)劃,，應(yīng)用各類機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生實(shí)施德育教導(dǎo)，使班級(jí)內(nèi)每個(gè)學(xué)生在個(gè)性心理和道德品質(zhì)方面獲得較大成長和進(jìn)步,。

另外,，我能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加政治學(xué)習(xí),，連合同事,，作為班組長,，盡力和諧好班級(jí)的各項(xiàng)工作。在工作中敬業(yè)愛崗,，酷愛學(xué)生,，為人師表，責(zé)任心強(qiáng),，在教導(dǎo)教授教化中為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)越平和的情況,，讓學(xué)生在寬松、民主的氣氛里學(xué)習(xí),。尊重學(xué)生,，不體罰，使他們身心獲得開心的成長,。在家校聯(lián)系方面,，我除了通過家長會(huì)和家校聯(lián)系手冊(cè)向家長介紹班級(jí)的德育工作計(jì)劃、內(nèi)容和實(shí)施措施外,，還通過家訪或個(gè)別攀談的形式,，配合闡發(fā)學(xué)生的環(huán)境，贊助家長形成正確的教導(dǎo)看點(diǎn)和措施,，取得家校教導(dǎo)的一致性,。

總之，顛末一個(gè)學(xué)期的教導(dǎo)和培養(yǎng),，學(xué)生在品德和行為習(xí)慣的形成方面已取得較猛提高,。在新的學(xué)期里，我將繼承盡力,，爭(zhēng)取把班級(jí)的德育工作做得更好,。

今年，我擔(dān)任九年級(jí)（1-3）班的教學(xué)工作,，在教學(xué)發(fā)揮學(xué)科的優(yōu)勢(shì)積極進(jìn)行德育教育,，取得了顯著的成績。現(xiàn)將我將本學(xué)期來的德育工作總結(jié)如下：

1,、不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，不斷提高自身的政治素養(yǎng)和師德師風(fēng)修養(yǎng)。一學(xué)期來,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》,、《教育法》、《教師法》等,，并寫出了深刻的,。

心得體會(huì)。

使自身的政治素養(yǎng)和師德師風(fēng)修養(yǎng)發(fā)生了很大變化,，對(duì)學(xué)生付出的愛心更多了,，教育效果也明顯提高了,。

2、強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,。通過課學(xué)堂活動(dòng)和課后輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，使學(xué)生的行為舉止、文明禮貌,、精神面貌煥然一新,，使教學(xué)成績明顯的提高。

3,、抓好學(xué)生法制教育工作,，使生知法守法。根據(jù)思品課的自身重特點(diǎn),，積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育,，提高了學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念。在教學(xué)中根據(jù)實(shí)際積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，使學(xué)生掌握了各種安全知識(shí),，懂得了各種自救方式方法。

4,、加強(qiáng)學(xué)生環(huán)保和節(jié)約教育,，提高他們環(huán)保和節(jié)約意識(shí)，提升個(gè)人的生命價(jià)值,。在教學(xué)中結(jié)合教材中環(huán)境和資源問題,，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育，在日常生活中節(jié)約花錢,，不鋪張浪費(fèi),，節(jié)約每一粒糧，學(xué)會(huì)理財(cái),，合理消費(fèi),。增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)和節(jié)約意識(shí)，積極地為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自己的力量,。

又一學(xué)期的教學(xué)工作結(jié)束了,。在這學(xué)期里，本人做了以下工作,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、政治思想道德素養(yǎng)。

一方面我在班級(jí)耐心地教育他們,，讓他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。對(duì)貧困生時(shí)刻關(guān)心,，因此我經(jīng)常問長問短地關(guān)心他們，促使他們健康地成長,，真正做到教書育人,。

二、教育教學(xué)工作能力,。

在教育教學(xué)工作中,，我經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，進(jìn)行文明安全教育,。在責(zé)任期間無安全事故發(fā)生,，時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行搞好學(xué)校個(gè)人的衛(wèi)生教育，因此我班的衛(wèi)生工作一直做得比較出色,。教室窗明幾凈,，課桌椅干凈整齊。一學(xué)期來我班沒有一張課桌椅有損壞現(xiàn)象,。

在教學(xué)中,，能積極按要求完成各學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃。在備課中,，積極參加集體備課,，并參與主講。在課堂教學(xué)中,，以學(xué)生為主體,，組織并參與學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)。在對(duì)待學(xué)生的作業(yè)中,，認(rèn)真批發(fā)作業(yè),，課堂作業(yè)堅(jiān)持全部面批。

這學(xué)期我組織學(xué)生積極參與學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)和競(jìng)賽,，并得到了很好的成績,。這主要是我積極組織學(xué)生參與，更重要的是學(xué)生集體榮譽(yù)感較強(qiáng),。

成績是暫時(shí)的,，也是一個(gè)新的起點(diǎn)，不斷的成功有不斷的起點(diǎn),，因此只有努力再努力,，才能有新的成功。

__年度,，我校教育局文件精神為指針,，學(xué)校工作堅(jiān)持以德育為首，以教學(xué)為中心,，堅(jiān)持“德、智、體,、美、勞”五育并舉,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作，收到了良好的效果,，現(xiàn)就一年來學(xué)校德育工作總結(jié)如下：

學(xué)校成立了以校長為組長,，有學(xué)校黨政工團(tuán)隊(duì)主要負(fù)責(zé)人參加的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了以思品教師和班主任教師為骨干的德育工作隊(duì)伍,，全體教師齊抓共管的德育工作氛圍,，德育工作做到有組織，有隊(duì)伍,，有計(jì)劃，所有這些為德育工作順利開展提供了組織保障,。

二,、建設(shè)陣地，形成德育工作載體,。

學(xué)校德育工作要取得成效,，很重要的一點(diǎn)便是做好德育陣地建設(shè)，形成德育工作的載體,。我們德育工作始終堅(jiān)持以班隊(duì)活動(dòng),、思品課為德育工作的主渠道、主陣地,，輔之于少先隊(duì)隊(duì)室建設(shè),，隊(duì)角布置，健全周一升旗儀式,。完善德育教育基地等,，多渠道、多形式搭建德育工作舞臺(tái),，增添德育工作載體,，提高德育工作成效。

三,、上好思品課,，發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用。

學(xué)校配備好思品教師,，安排一部分年富力強(qiáng)的教師擔(dān)任思品課教學(xué),，摒棄思品課是“搭頭課”的舊觀念，杜絕擠占思品課的現(xiàn)象,。要求思品教師認(rèn)真鉆研教材,，備好課,、上好課、布置適量作業(yè),，并及時(shí)批改,。積極組織教師參加縣內(nèi)外組織的各種思品教研活動(dòng)，鼓勵(lì)教師積極投入思品課的教學(xué)研究,，年內(nèi),，每位擔(dān)任思品課教師都撰寫了教學(xué)論文，努力提高思品課的課堂教學(xué)效率,。同時(shí)要求各科教學(xué)要滲透思想品德教育,。

四、開展豐富多彩的活動(dòng),，寓教育于活動(dòng)之中,。

有了德育工作的載體，開展豐富多彩的活動(dòng),，才能使德育載體活起來,，這是開展德育工作的一條有效途徑。

1,、對(duì)學(xué)生加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育,。《規(guī)范》上墻,，人人熟知行為規(guī)范內(nèi)容,，從小事做起，從身邊的事做起,，少先隊(duì)各中隊(duì)開展不同形式的主題隊(duì)會(huì),。堅(jiān)持開展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)，學(xué)校堅(jiān)持開展“文明班,，五項(xiàng)競(jìng)賽“,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“紀(jì)律、兩操,、衛(wèi)生,、普通話、紅領(lǐng)巾”教育,。

2,、堅(jiān)持開展周一升旗儀式制度。每周評(píng)選升旗手,、護(hù)旗手,、宣布“五項(xiàng)紅旗”競(jìng)賽結(jié)果，值周教師在國旗下教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國主義,、集體主義教育,。

3、校內(nèi)外結(jié)合,，形成合力,，增強(qiáng)德育工作功效。開展“警校共建”活動(dòng),。邀請(qǐng)派出所校外輔導(dǎo)員上“交通法制”課,，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的交通法制意識(shí)。

4,、利用傳統(tǒng)節(jié)日,，開展各種教育活動(dòng)，三月十二日植樹節(jié)開展綠化,、美化校園家園活動(dòng),；

五月一日勞動(dòng)節(jié)開展熱愛勞動(dòng)教育；

六月一日兒童節(jié),，開展“小杜鵑”藝術(shù)節(jié)活動(dòng),；

十月一日國慶節(jié)，開展形勢(shì)報(bào)告會(huì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育；

十月十三日建隊(duì)日,，開展隊(duì)知識(shí)講座,，吸收新隊(duì)員活動(dòng)；

十月份,，全校各班開展“十月歌會(huì)”歌詠比賽,；

重陽節(jié)，開展敬老愛老活動(dòng),，少先隊(duì)員代表和輔導(dǎo)員代表帶著全體少先隊(duì)員捐款而購買的禮品,，前往鎮(zhèn)敬老院慰問孤寡老人，與老人拉家常,，幫敬老院打掃衛(wèi)生,。使全體老人充分感受到社會(huì)主義好，使喚少先隊(duì)員也受到了一次孝敬老人的教育,。

5,、對(duì)本鎮(zhèn)因父母生病、殘疾等造成的貧困學(xué)生開展“幫困助學(xué),、獻(xiàn)愛心”活動(dòng),，廣大團(tuán)員青年帶頭示范，每個(gè)團(tuán)員青年與一位貧困生結(jié)對(duì),，資助該生交納代管費(fèi),、雜費(fèi),，全體教師也紛紛加入了“幫困助學(xué)”行列，幫助貧困生渡過暫時(shí)困難,，完成學(xué)業(yè),，讓他們感受社會(huì)主義大家庭溫暖。

德育工作是一項(xiàng)“系統(tǒng)工程”,，更是一項(xiàng)艱巨而長期的工作,，我們要在取得成績的同時(shí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，不斷探索德育工作的新方法,、新路子，為進(jìn)一步提高教育工作的實(shí)效而努力工作,。

親愛的朋友,，很高興能在此相遇！歡迎您閱讀文檔教師德育工作個(gè)人總結(jié)報(bào)告,，這篇文檔是由我們精心收集整理的新文檔,。相信您通過閱讀這篇文檔，一定會(huì)有所收獲,。假若親能將此文檔收藏或者轉(zhuǎn)發(fā),，將是我們莫大的榮幸，更是我們繼續(xù)前行的動(dòng)力,。

教師德育工作個(gè)人總結(jié)報(bào)告1今年,，我擔(dān)任九年級(jí)（1－3）班的教學(xué)工作，在教學(xué)發(fā)揮學(xué)科的優(yōu)勢(shì)積極進(jìn)行德育教育,，取得了顯著的成績?，F(xiàn)將我將本學(xué)期來的德育工作總結(jié)如下：

1、不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，不斷提高自身的政治素養(yǎng)和師德師風(fēng)修養(yǎng),。一學(xué)期來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》,、《教育法》,、《教師法》等，并寫出了深刻的心得體會(huì),。使自身的政治素養(yǎng)和師德師風(fēng)修養(yǎng)發(fā)生了很大變化,，對(duì)學(xué)生付出的愛心更多了，教育效果也明顯提高了,。

2,、強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。通過課學(xué)堂活動(dòng)和課后輔導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，使學(xué)生的行為舉止、文明禮貌,、精神面貌煥然一新,，使教學(xué)成績明顯的提高。

－1－,。

意識(shí)和法制觀念,。在教學(xué)中根據(jù)實(shí)際積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，使學(xué)生掌握了各種安全知識(shí),，懂得了各種自救方式方法,。

4、加強(qiáng)學(xué)生環(huán)保和節(jié)約教育,，提高他們環(huán)保和節(jié)約意識(shí),，提升個(gè)人的生命價(jià)值。在教學(xué)中結(jié)合教材中環(huán)境和資源問題,，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育,，在日常生活中節(jié)約花錢，不鋪張浪費(fèi),，節(jié)約每一粒糧,，學(xué)會(huì)理財(cái)，合理消費(fèi),。增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)和節(jié)約意識(shí),，積極地為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自己的力量。教師德育工作個(gè)人總結(jié)報(bào)告2又一學(xué)期的教學(xué)工作結(jié)束了,。在這學(xué)期里，本人做了以下工作,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、政治思想道德素養(yǎng)。

－2－,。

一方面我在班級(jí)耐心地教育他們,，讓他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度。對(duì)貧困生時(shí)刻關(guān)心,，因此我經(jīng)常問長問短地關(guān)心他們,，促使他們健康地成長，真正做到教書育人,。

二,、教育教學(xué)工作能力。

在教育教學(xué)工作中，我經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,，進(jìn)行文明安全教育,。在責(zé)任期間無安全事故發(fā)生，時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行搞好學(xué)校個(gè)人的衛(wèi)生教育,，因此我班的衛(wèi)生工作一直做得比較出色,。教室窗明幾凈，課桌椅干凈整齊,。一學(xué)期來我班沒有一張課桌椅有損壞現(xiàn)象,。

在教學(xué)中，能積極按要求完成各學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃,。在備課中,，積極參加集體備課，并參與主講,。在課堂教學(xué)中,，以學(xué)生為主體，組織并參與學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng),。在對(duì)待學(xué)生的作業(yè)中,，認(rèn)真批發(fā)作業(yè)，課堂作業(yè)堅(jiān)持全部面批,。

這學(xué)期我組織學(xué)生積極參與學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)和競(jìng)賽,，并得到了很好的成績。這主要是我積極組織學(xué)生參與,，更重要的`是學(xué)生集體榮譽(yù)感較強(qiáng),。

－3－。

總結(jié)報(bào)告3一個(gè)學(xué)期以來,，我能依照本身訂定的德育工作計(jì)劃進(jìn)行工作,，注意本身的師德形象，看重對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教導(dǎo),，現(xiàn)將環(huán)境總結(jié)如下：

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)師德規(guī)范，結(jié)合學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,，并以教師職業(yè)道德規(guī)范和十不準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn),，在家長中建立起優(yōu)越的形象。

2,、依據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn),，把思想道德扶植落實(shí)到實(shí)處，在學(xué)習(xí)中晉升教師的道德標(biāo)準(zhǔn),，深入貫徹《綱要》精神,，表率履行社會(huì)公德,、職業(yè)道德、家庭美德,，賡續(xù)進(jìn)步教師的全面道德修養(yǎng),。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改,，進(jìn)步對(duì)新課程革新的認(rèn)識(shí)和教導(dǎo)理念,，并進(jìn)一步進(jìn)步本身的教授教化程度，使本身能加倍適應(yīng)日益成長的教導(dǎo)勢(shì),。

4,、繼承學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)的評(píng)論員文章及豪杰人物先進(jìn)人物的古跡，以加深本身對(duì)人生看的進(jìn)一步理解,。

5,、學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)國表里形勢(shì)教導(dǎo)的文章。通過學(xué)習(xí),，實(shí)時(shí)了解和關(guān)注當(dāng)前國表里形勢(shì)及我國各項(xiàng)革新的進(jìn)展環(huán)境,。為災(zāi)區(qū)群眾積極捐款捐物，明確任務(wù),、加強(qiáng)信心,、盡力奮斗、扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作,。

6,、繼承認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的教導(dǎo)司法律例，側(cè)重學(xué)習(xí)《教導(dǎo)法》,、－4－,。

《教師法》等司法律例，通過學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想,，進(jìn)一步明確本身的義務(wù)和司法責(zé)任,，賡續(xù)進(jìn)步對(duì)本身肩負(fù)特殊使命的認(rèn)識(shí)。

7,、訂定了班級(jí)德育教授教化計(jì)劃,，應(yīng)用各類機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生實(shí)施德育教導(dǎo)，使班級(jí)內(nèi)每個(gè)學(xué)生在個(gè)性心理和道德品質(zhì)方面獲得較大成長和進(jìn)步,。

另外，我能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，積極參加政治學(xué)習(xí),，連合同事，作為班組長,，盡力和諧好班級(jí)的各項(xiàng)工作,。在工作中敬業(yè)愛崗,，酷愛學(xué)生，為人師表,，責(zé)任心強(qiáng),，在教導(dǎo)教授教化中為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)越平和的情況，讓學(xué)生在寬松,、民主的氣氛里學(xué)習(xí),。尊重學(xué)生，不體罰,，使他們身心獲得開心的成長,。在家校聯(lián)系方面，我除了通過家長會(huì)和家校聯(lián)系手冊(cè)向家長介紹班級(jí)的德育工作計(jì)劃,、內(nèi)容和實(shí)施措施外,，還通過家訪或個(gè)別攀談的形式，配合闡發(fā)學(xué)生的環(huán)境,，贊助家長形成正確的教導(dǎo)看點(diǎn)和措施,，取得家校教導(dǎo)的一致性。

總之,，顛末一個(gè)學(xué)期的教導(dǎo)和培養(yǎng),，學(xué)生在品德和行為習(xí)慣的形成方面已取得較猛提高。在新的學(xué)期里,，我將繼承盡力,，爭(zhēng)取把班級(jí)的德育工作做得更好。

德育工作總結(jié)報(bào)告的重要性篇三

本學(xué)期伊始,，學(xué)校就將德育工作放在了重要的地位,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和大隊(duì)部的指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹實(shí)施學(xué)校工作,，并在我們師生的共同努力下,，取得了顯著的成績，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下,。

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視，活動(dòng)落到實(shí)處,。

本學(xué)期,，學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)管理，堅(jiān)持貫徹班隊(duì)各類活動(dòng)檢查評(píng)分細(xì)則,，將班級(jí)管理納入規(guī)范化責(zé)任目標(biāo)管理,，使工作做到有目的、有內(nèi)容,、有實(shí)效,、有記載,。學(xué)校各班級(jí)按照期初制定的計(jì)劃認(rèn)真開展活動(dòng)，并做到有活動(dòng),，有總結(jié),。

二、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,，形成良好的班風(fēng),。

對(duì)學(xué)生的日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育常抓不懈。新學(xué)期一開始,，我班充分利用升旗儀式,、班會(huì)等活動(dòng)和形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義和日常行為規(guī)范教育,，形式多樣,，豐富多彩，加快了學(xué)生良好行為習(xí)慣和思想品德的形成的速度,，形成了良好的班風(fēng),，為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為的監(jiān)督和教育，對(duì)同學(xué)們的行為習(xí)慣進(jìn)行監(jiān)督,，班級(jí)的氛圍和諧而有序,。

三、開展形式多樣的活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)生品德教育,。

本學(xué)期，在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，為加強(qiáng)學(xué)生品德教育，開展了各種豐富多彩,、寓教于樂的教育活動(dòng),，促使孩子們養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,，樹立遠(yuǎn)大的理想，熱愛祖國、熱愛學(xué)校、熱愛家園,、做一個(gè)身殘志堅(jiān)的人。

1,、本學(xué)期,，我們按照計(jì)劃保質(zhì)保量的開展各種形式多樣、豐富多彩的活動(dòng),，掀起了“講文明,、講衛(wèi)生、講科學(xué),、樹新風(fēng)”的高潮,，使同學(xué)們革除陋習(xí)，爭(zhēng)做健康,、文明的現(xiàn)代小公民,。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。本學(xué)期,，我們一直將安全工作作為重點(diǎn)來抓。少先隊(duì)大隊(duì)部安排各班每月開展一次安全教育主題隊(duì)會(huì),，并利用集會(huì),、安全角對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，做到天天講,、時(shí)時(shí)抓,。

3、開展心理教育活動(dòng),。針對(duì)現(xiàn)在的學(xué)生存在一系列的心理問題,，大隊(duì)部與健康教育老師一道對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，開展“珍惜生命”,、“防震”等主題隊(duì)會(huì),，教育學(xué)生樹立正確的人生觀，具有積極樂觀的人生態(tài)度和學(xué)習(xí)態(tài)度,。這些活動(dòng)的開展,，對(duì)學(xué)生的心理健康起到了積極的促進(jìn)作用。

4,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,。本學(xué)期，還請(qǐng)了我校的法制副校長周所長到校為隊(duì)員們進(jìn)行法制講座,。周所長為孩子們講了交通安全法規(guī),，并給大家講了許多現(xiàn)實(shí)生活中許多青少年犯罪的例子，深入淺出的講解讓大家受到了深刻的教育,。同時(shí)也利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,。

本學(xué)期的各項(xiàng)工作已圓滿結(jié)束，但這并不意味著德育工作也就到此結(jié)束,，因?yàn)檫@是一項(xiàng)長而艱巨的工作,，我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，與時(shí)俱進(jìn),，開拓進(jìn)取,，使我校的德育工作取得更好的成績。

德育工作總結(jié)報(bào)告的重要性篇四

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央,、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《上海學(xué)校德育“十一五”發(fā)展規(guī)劃》以及上海市“兩綱”教育的精神,，xx年年我們的德育工作在研究與探索,、貫徹與實(shí)踐、研討與展示,、總結(jié)與評(píng)估中進(jìn)行,，并且取得了較大的突破和收獲，現(xiàn)將xx年年最主要的工作進(jìn)行盤點(diǎn),，以備大家總結(jié)和反思,。

一、弘揚(yáng)和培育民族精神,，中小學(xué)開展了以“走近中華經(jīng)典”為重點(diǎn)的民族精神教育實(shí)踐研究工作,。

友情提示：11月份“兩綱”考核的指標(biāo)是，a,、學(xué)?！皟删V”教育工作全面總結(jié)，包括學(xué)科貫徹落實(shí)情況(一部分學(xué)校在總結(jié)中缺乏這一塊),，公開課,、展示活動(dòng)情況，b,、校長的現(xiàn)場(chǎng)答辯,，c、學(xué)?！白呓腥A經(jīng)典”民族精神教育活動(dòng)方案的質(zhì)量,，d、學(xué)?！白呓腥A經(jīng)典”德育教材的開發(fā)程度和質(zhì)量等,。我們?cè)谧魑坏墓ぷ魅×撕艽笞饔谩?/p>

xx年年，我們民族精神教育工作的具體成效是：

小學(xué)層面：“小學(xué)生誦讀中華文化經(jīng)典的實(shí)踐研究”課題和工作推進(jìn)都取得了重大進(jìn)展,。1,、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、西門小學(xué),、向化小學(xué)等3所試點(diǎn)學(xué)校已經(jīng)總結(jié)了具有明確特色的經(jīng)驗(yàn)，他們的經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)在《崇明教育》雜志上發(fā)表,。2、所有小學(xué)都把民族精神教育特別是小學(xué)生誦讀中華文化經(jīng)典的活動(dòng)方案作了進(jìn)一步的修改完善并且加以實(shí)施研究,，為了促進(jìn)大家相互學(xué)習(xí)交流取經(jīng)，我們組織了“小學(xué)生讀經(jīng)活動(dòng)研究”的聯(lián)合體,，通過聯(lián)合體分散、靈活,、多元化的活動(dòng)方式，推進(jìn)了小學(xué)民族精神教育特別是讀經(jīng)活動(dòng)的開展,，各聯(lián)合體都認(rèn)真地開展了活動(dòng)：有的組織活動(dòng)方案的交流學(xué)習(xí),，有的組織活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和工作困惑的研討，有的組織現(xiàn)場(chǎng)觀?；顒?dòng)的學(xué)習(xí),。3、德育室對(duì)小學(xué)層面進(jìn)行了五次工作研討會(huì)和多次集體調(diào)研活動(dòng),，認(rèn)真聽取了各學(xué)校誦讀活動(dòng)中的意見和建議;認(rèn)真修改和完善小學(xué)生誦讀讀本,，推出相關(guān)研究的子課題;在“六一”前后組織了小學(xué)生誦讀經(jīng)典演講比賽和古詩配畫的比賽。這些舉動(dòng)為推進(jìn)小學(xué)民族精神教育特別是誦讀經(jīng)典工作的深入開展取到了較好的作用,。

希望小學(xué)各校在20xx年上半年認(rèn)真整理和篩選自己學(xué)校三年實(shí)踐研究的經(jīng)驗(yàn)和特點(diǎn),，形成工作的成果，我們將要組織評(píng)估,。

中學(xué)層面：中學(xué)“走近中華經(jīng)典”民族精神教育的實(shí)踐研究和工作推進(jìn)比小學(xué)啟動(dòng)晚了一年,，工作的難度比小學(xué)要大得多，因?yàn)?，中學(xué)既要根據(jù)學(xué)校實(shí)際開發(fā)校本教材,，又要根據(jù)所選擇系列設(shè)計(jì)學(xué)校活動(dòng)方案,，還要組織活動(dòng)的開展,。xx年作為實(shí)踐研究的第一年，我們大部分學(xué)校在工作的推進(jìn)與課題的研究同步進(jìn)行中取得了可喜的進(jìn)展,。1,、揚(yáng)子中學(xué)、崇明中學(xué),、大新中學(xué),、城橋中學(xué)、堡鎮(zhèn)中學(xué),、實(shí)驗(yàn)中學(xué),、東門中學(xué)、民本中學(xué)、三烈中學(xué),、新民中學(xué),、豎河職校等學(xué)校工作思路清晰、工作推進(jìn)有力,、工作效果明顯,，他們的活動(dòng)方案操作性強(qiáng)、教材開發(fā)基本成型,，有的已經(jīng)編印成冊(cè),，為活動(dòng)的開展提供了良好的保證。2,、絕大部分學(xué)校也都完成了“走近中華經(jīng)典”民族精神教育活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)和修改工作,，參與了縣的評(píng)比活動(dòng);正在積極地組織本校“走近中華經(jīng)典”校本德育教材的開發(fā)工作,，并且開展有關(guān)的實(shí)踐研究,。3、德育室在xx年年對(duì)中學(xué)層面進(jìn)行了兩次集體性的研討交流會(huì)議,、八次根據(jù)內(nèi)容召開的分系列工作研究和指導(dǎo)會(huì)議,、一次重點(diǎn)推進(jìn)學(xué)校的工作研討會(huì)議，從而使各中學(xué)的活動(dòng)方案和校本教材開發(fā)建設(shè)工作有了雛形,，另外我們?cè)谝幌盗械墓ぷ鲿?huì)議過程中,，聽取了各學(xué)校的合理意見和建議，使研究和工作正朝著可行性方向發(fā)展,。

希望中學(xué)各校在20xx年4月底前,，基本完成校本教材開發(fā)任務(wù)，把基本定稿的教材交我們德育室,，一方面參加評(píng)比,，另一方面我們將根據(jù)各校的開發(fā)情況論定是否作為縣本教材。

課外活動(dòng)：生惠公司很有戰(zhàn)略的眼光,，配合中小學(xué)“走近中華經(jīng)典”民族精神教育工作,，他們開發(fā)了“走近民俗民風(fēng)----民族精神專題教育”活動(dòng)。精至的56個(gè)民族展板;通俗的,、互動(dòng)交流的民族風(fēng)情歌舞會(huì),，相信會(huì)給學(xué)生留下比較深刻的印象。56個(gè)民族的民俗民風(fēng)展板制作得到了德育室的支持和合作,，我們希望各個(gè)學(xué)校還繼續(xù)可以發(fā)揮展板的作用,。

為了使學(xué)生的課外活動(dòng)更貼近學(xué)生、更符合學(xué)生的實(shí)際需要,，也為了提高課外教育活動(dòng)的適切性,，生惠公司和德育室又合作組織了中小學(xué)生“我的活動(dòng)我設(shè)計(jì)”創(chuàng)意征集比賽活動(dòng)，部分中小學(xué)認(rèn)真參與了此項(xiàng)活動(dòng)，我們對(duì)學(xué)生方案進(jìn)行了評(píng)比,，為得獎(jiǎng)學(xué)生和組織活動(dòng)的德育主任發(fā)紀(jì)念品,。(附評(píng)比結(jié)果)。

“兩綱”教育的課外活動(dòng),，根據(jù)市里的要求,，今后將會(huì)得到更大加強(qiáng)。希望各校在組織學(xué)生課外活動(dòng)時(shí),，做到精心設(shè)計(jì)活動(dòng)前,、活動(dòng)中、活動(dòng)后,。

二,、關(guān)懷學(xué)生的健康成長，中小學(xué)開展了各具特點(diǎn)的生命教育工作,。

生命教育工作是關(guān)心中小學(xué)生身心健康成長、素質(zhì)綜合培養(yǎng)的一項(xiàng)工程,，是學(xué)校真正落實(shí)素質(zhì)教育的有力體現(xiàn),。許多學(xué)校能結(jié)合實(shí)際，有計(jì)劃地開展生命教育的八項(xiàng)專題教育活動(dòng)：有的學(xué)校能發(fā)揮保健教師的作用,，認(rèn)認(rèn)真真開展健康教育,、預(yù)防艾滋病教育;有的學(xué)校能發(fā)揮心理輔導(dǎo)教師作用，認(rèn)認(rèn)真真開展心理健康教育,、青春期教育,、防毒防艾教育;有的學(xué)校能發(fā)揮德育干部包括我們各位主任自己的作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行毒品預(yù)防教育,、環(huán)境保護(hù)教育,、安全教育、法制教育,。許多學(xué)校積累了教育的資料和學(xué)生成長的感悟,。

xx年年有三所市縣級(jí)生命教育試點(diǎn)學(xué)校進(jìn)行了生命教育的研討和展示活動(dòng)(崇明中學(xué)、西門小學(xué),、陳家鎮(zhèn)小學(xué)),，發(fā)揮了試點(diǎn)學(xué)校的作用。

但是,，我們知道,，生命教育工作的研究和開展，在一部分學(xué)校還是比較薄弱的,，有些學(xué)校在重視的程度,、隊(duì)伍的建設(shè)、工作的開展等方面還存在較大差距，需要我們繼續(xù)努力的,。

心理健康教育是實(shí)施生命教育的有力舉措,，是幫助學(xué)生建立生命與自我和諧的最主要途徑。為此,，從xx年11月----xx年年10月我們組織了心理輔導(dǎo)教師師資隊(duì)伍的培訓(xùn)工作,，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和經(jīng)費(fèi)保障下，德育室認(rèn)真醞釀,、設(shè)計(jì),、組織和開設(shè)了“國家心理咨詢師培訓(xùn)班”，全縣47所中小學(xué)的58位教師參加了培訓(xùn)學(xué)習(xí),，為中小學(xué)開展生命教育特別是心理健康教育提供了師資的保證,，在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，德育室主動(dòng)配合辦班單位----上海市知音職業(yè)技能培訓(xùn)中心做好班級(jí)的常規(guī)管理工作,，保證培訓(xùn)的質(zhì)量和效果,。

隨著許多學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)心理健康教育工作的重視，科班出身的新教師和專職從事心理健康教育的教師越來越多,，我們因此也加強(qiáng)了指導(dǎo)和執(zhí)行情況的常規(guī)檢查評(píng)估,，例如開展中小學(xué)心理健康教育活動(dòng)課的觀摩研討，對(duì)新教師進(jìn)行帶教指導(dǎo),、本學(xué)期德育室組織了中小學(xué)心理輔導(dǎo)教師基本功競(jìng)賽等,，都對(duì)全縣中小學(xué)心理健康教育工作是一個(gè)有力的促進(jìn)。為了提高我縣中小學(xué)心理健康教育的水平,，我們組建了縣心理健康教育中心組,，縣心理健康教育跨校聯(lián)合體，并且定期組織中心組,、跨校聯(lián)合體活動(dòng),，發(fā)揮了這兩個(gè)組織在全縣中小學(xué)心理健康教育工作中的引領(lǐng)作用。充分發(fā)揮縣中小學(xué)心理輔導(dǎo)中心的服務(wù)功能,，履行中心的職責(zé),，給中小學(xué)教師、學(xué)生及其家長進(jìn)行心理支持與幫助,，無論是工作日還是雙休日都做好接待工作,。

根據(jù)德育“十一五”規(guī)劃，我們將每三年組織一次心理健康教育工作評(píng)估和合格校,、優(yōu)秀校的驗(yàn)收,，希望到目前為止發(fā)展比較慢的學(xué)校認(rèn)真對(duì)待，拿出措施,。

三,、為提高德育工作的實(shí)效性,，中小學(xué)開展了班主任專業(yè)化成長、班集體建設(shè)的研究與實(shí)踐工作,。

班主任隊(duì)伍的素質(zhì)直接關(guān)系到學(xué)生的教育和成長,，關(guān)系到學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，因此,，許多學(xué)校重視班主任隊(duì)伍的建設(shè),。有的學(xué)校定期組織班主任校本培訓(xùn)，例如：組織理論學(xué)習(xí),、實(shí)踐交流,、個(gè)案研討等方式，崇明中學(xué)組織了全校班主任主題班會(huì)的研討活動(dòng),，有的學(xué)校積極選送班主任參加縣,、市、國家級(jí)培訓(xùn),，有的學(xué)校通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),、機(jī)制激勵(lì)等措施達(dá)到提高班主任隊(duì)伍素質(zhì)的目的?？傊?，我們看到了許多學(xué)校在班主任隊(duì)伍建設(shè)中所動(dòng)的腦筋、所下的功夫,，值得肯定。

班集體建設(shè)是我們崇明德育工作的一大亮點(diǎn)和特色,，20年來,，我們始終把班集體作為指導(dǎo)學(xué)生成長的一個(gè)平臺(tái)去認(rèn)真建設(shè)和經(jīng)營。我們看到廣大中小學(xué)都認(rèn)真對(duì)照縣班集體建設(shè)的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)開展班集體建設(shè)工作,，每年都會(huì)有許多班集體被評(píng)為縣市優(yōu)秀班集體,，今年也不例外。但同時(shí),，我們也發(fā)現(xiàn)有一部分學(xué)校在如何開展班集體建設(shè),，對(duì)班主任的指導(dǎo)是不到位的，造成一部分班主任缺乏理念和操作技能,，希望我們各位主任在加強(qiáng)自身研究的同時(shí)加強(qiáng)對(duì)班主任的指導(dǎo),。

xx年年，為總結(jié)我縣班主任隊(duì)伍和班集體建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)和存在問題,，我們德育室進(jìn)行了班主任隊(duì)伍和班集體建設(shè)的現(xiàn)狀調(diào)查,，目前結(jié)果正在整理中;為摸清全縣班主任培訓(xùn)情況，xx年年德育室還組織了全縣班主任隊(duì)伍培訓(xùn)情況的調(diào)查統(tǒng)計(jì),，為“十一五”班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)做了較充分的準(zhǔn)備,。德育室認(rèn)真規(guī)劃了“十一五”崇明縣班主任培訓(xùn)實(shí)施方案,，開發(fā)了培訓(xùn)的課程，為即將開始的班主任全員培訓(xùn)做好了充分的準(zhǔn)備,。本學(xué)期,，在突然接到教育部全國萬名班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目縣任務(wù)以后，我們德育室和各位德育主任,，認(rèn)真出色地完成了這份培訓(xùn)方式全新的,、任務(wù)要求極高的班主任培訓(xùn)任務(wù)。在此要感謝各位德育主任的合作,。

xx年年,，為更加科學(xué)有效地進(jìn)行班集體建設(shè)，德育室對(duì)崇明縣中小學(xué)班集體建設(shè)的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了重新修改,，已經(jīng)下發(fā)給了各個(gè)學(xué)校,，也已經(jīng)印刷在了“班主任工作手冊(cè)”上;今天，我們又對(duì)新形勢(shì)下班集體建設(shè)注入新的內(nèi)涵,，把溫馨教室的理念和基本的操作要求作了宣傳和講解;12月29日在東門中學(xué)舉行的崇明縣中學(xué)班集體建設(shè)研討會(huì),，是最近幾年來召開的一次比較有啟發(fā)作用的班集體建設(shè)研討會(huì)，東門中學(xué)的溫馨班集體建設(shè),、揚(yáng)子中學(xué)的班集體文化建設(shè),、三烈中學(xué)的綠色班集體建設(shè)都各有特點(diǎn)、各具特色,，為我們崇明班集體建設(shè)園地增添了美麗的色彩,。

希望各位德育主任認(rèn)真組織班主任學(xué)習(xí)“班集體建設(shè)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)”、“溫馨教室”建設(shè)的理念,，學(xué)習(xí)《班主任工作基本規(guī)范》以及其他一些提高班主任工作技能的理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，不斷建立具有自己學(xué)校特點(diǎn)的班集體建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，不斷提升我縣班主任隊(duì)伍的基本素養(yǎng)和班集體建設(shè)的能力,。

四,、加強(qiáng)德育科研，注重德育研究與德育工作的緊密結(jié)合,。

加強(qiáng)德育研究,，是保證德育工作實(shí)效性的重要條件。許多學(xué)校積極參與德育科研,，以非常積極的姿態(tài)研究我們的德育工作,，例如，橫沙小學(xué)的學(xué)生課間游戲活動(dòng)的研究列為上海市少先隊(duì)課題,，向化小學(xué)的學(xué)生經(jīng)典誦讀研究列為縣級(jí)課題;每年都有許多的學(xué)校和教師把自己的德育研究成果選送參評(píng),，今年的德育成果剛剛評(píng)好，我們看到了廣大教師的積極性,，也發(fā)現(xiàn)了一些有價(jià)值的研究成果,，希望各位德育主任重視學(xué)校的德育科研工作,。

為引領(lǐng)好崇明的“兩綱”教育工作,、特別是民族精神教育工作,，我們德育室精心設(shè)計(jì)了課題《區(qū)域推進(jìn)“走近中華經(jīng)典”民族精神教育的實(shí)踐研究》并且認(rèn)真開展扎扎實(shí)實(shí)的研究工作，課題被列為xx年年上海市教育學(xué)會(huì)重點(diǎn)課題,，希望在各學(xué)校的共同能力下,，我們一起做好,、做亮我們的民族精神教育特色;德育室加強(qiáng)了對(duì)中小學(xué)德育工作的集體調(diào)研，在了解基層學(xué)校情況的同時(shí),，對(duì)發(fā)現(xiàn)的亮點(diǎn),，及時(shí)做好總結(jié)和推廣工作，本學(xué)期對(duì)四所中小學(xué)(橫沙小學(xué),、長興中學(xué),、長明中學(xué)、陳家鎮(zhèn)小學(xué))進(jìn)行了重點(diǎn)全方位調(diào)研,，并且給出了調(diào)研報(bào)告,，我們還對(duì)近10所中小學(xué)進(jìn)行了有側(cè)重的調(diào)研。

為分享一線教師優(yōu)秀的德育成果,，為一線教師提供可操作性的經(jīng)驗(yàn),，我們已經(jīng)初步編成《崇明縣班主任工作優(yōu)秀案例集》(暫名)，初步編訂了《崇明縣中小學(xué)民族精神教育活動(dòng)方案集》(暫名),，重新修訂了《兒童中國文學(xué)讀本》第一冊(cè),。

另外，認(rèn)真組織和舉辦了第二十二屆德育論文年會(huì);認(rèn)真參與設(shè)計(jì)和組織了崇明縣中小學(xué)生“今天行動(dòng)計(jì)劃”課題研究和工作的推進(jìn),，特別是“基礎(chǔ)道德培養(yǎng)”的實(shí)踐研究工作,。

五、重視家庭教育在學(xué)生成長中的作用,，不斷加強(qiáng)家庭教育的研究和指導(dǎo)工作,。

家庭教育在學(xué)生成長過程中的作用是任何力量也替代不了的,，許多學(xué)校認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要作用和不可替代性,，因此積極研究家庭教育的指導(dǎo)，認(rèn)真開展家庭教育的指導(dǎo),。象崇明中學(xué),、綠華學(xué)校、海橋中學(xué)等都進(jìn)行過行之有效的嘗試,。

為幫助中小學(xué)進(jìn)行家庭教育的指導(dǎo),，我們德育室認(rèn)真設(shè)計(jì)和組織編寫了由42個(gè)專題組成的家庭教育資源庫，供中小學(xué)校家庭教育指導(dǎo)者享用,，為基層學(xué)校的家庭教育指導(dǎo)提供了比較科學(xué)的范本,。德育室認(rèn)真組織12所市中小學(xué)家庭教育基地,，圍繞學(xué)校的三年規(guī)劃有序開展家庭教育常規(guī)指導(dǎo)和課題研究。我們還認(rèn)真宣傳發(fā)動(dòng)和組織完成了“師愛在家庭中閃光——xx年感動(dòng)家長百件好事評(píng)選”工作,，有5位班主任獲市級(jí)獎(jiǎng),，6位班主任獲市入圍獎(jiǎng)，12位班主任獲縣級(jí)獎(jiǎng),。

六,、加強(qiáng)少先隊(duì)工作的實(shí)踐研究，中小學(xué)少先隊(duì)工作有序開展,。

組織開展了一系列隊(duì)伍培訓(xùn),、課題研討、活動(dòng)觀摩,、基層調(diào)研等工作,，取得了一定成效。在關(guān)注隊(duì)伍建設(shè),、提高輔導(dǎo)員工作技能方面,，我們采取了多渠道、多層次,、多形式的培訓(xùn)格局;組織了崇明縣首屆輔導(dǎo)員風(fēng)采大賽,，通過比賽展示基層學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員(班主任)的風(fēng)采，促進(jìn)了少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè),。

在加強(qiáng)科研引領(lǐng),、提高輔導(dǎo)員科研意識(shí)和能力，以“今天行動(dòng)計(jì)劃”雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)為有效抓手,，構(gòu)建了市,、縣、校級(jí)雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)新體系,。

我們將“創(chuàng)建快樂中隊(duì)”活動(dòng)納入年度重點(diǎn)工作,，此項(xiàng)工作得到了上海市有關(guān)少先隊(duì)專家的高度評(píng)價(jià)。

七,、加強(qiáng)德育網(wǎng)站的建設(shè),，充分構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，打造“數(shù)字化”德育新領(lǐng)域,。

真誠的關(guān)心,。

八、組織了新一輪縣行為規(guī)范示范校創(chuàng)建活動(dòng),。

xx年年全縣中小學(xué)行為規(guī)范示范校進(jìn)行了重新創(chuàng)建和申報(bào),，許多學(xué)校進(jìn)行了學(xué)生行為規(guī)范的教育和訓(xùn)練，通過創(chuàng)建,、自查,、被查等過程,，學(xué)生的行為得到了規(guī)范。教育局組織有關(guān)人員,，對(duì)申報(bào)學(xué)校進(jìn)行了驗(yàn)收,，使我縣行為規(guī)范示范校的質(zhì)量有了提升。(附示范校名單),。

希望在行為規(guī)范教育和示范校創(chuàng)建工作中暫時(shí)還有差距的學(xué)校,，迅速行動(dòng)起來。

九,、完成了縣德育骨干評(píng)審工作,。

上一輪縣骨干教師評(píng)定的時(shí)候，我們德育沒有被列入骨干的系列,，后來,，經(jīng)過努力，領(lǐng)導(dǎo)決定將德育納入骨干系列,，這樣德育骨干的評(píng)定比正常的骨干評(píng)定晚了一年,。由于晚了一年，我們德育系列沒有被要求考核,。

現(xiàn)在,，新一輪德育骨干評(píng)審工作已經(jīng)結(jié)束，有35位教師被評(píng)為縣德育學(xué)科帶頭人,、標(biāo)兵,、能手，我看了一下,，我們的德育主任占了17人,，還有8人曾經(jīng)是德育主任，現(xiàn)在是分管領(lǐng)導(dǎo)或者是少先隊(duì)輔導(dǎo)員,，班主任占10人,。

大家在迎評(píng)的過程中，是十分的認(rèn)真,，展示了自己,。我們希望大家一如既往，充分發(fā)揮縣級(jí)德育骨干的作用,，為崇明德育增光填彩,。

各位主任,，xx年年是充滿挑戰(zhàn)的一年,，是倍感壓力的一年，也是頗有收獲的一年,，真誠感謝大家在xx年年為崇明德育作出的奉獻(xiàn),，期待20xx年我們?yōu)槌缑鞯掠賱?chuàng)新功,。

向大家拜個(gè)早年，祝大家20xx年好,。

德育工作總結(jié)報(bào)告的重要性篇五

在莫旗教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教職工的共同努力下，按照學(xué)期初制定的《教學(xué)工作計(jì)劃》積極工作,，銳意進(jìn)取,，較圓滿的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作，但也存在這樣和那樣的不足與缺憾,，現(xiàn)做如下總結(jié),。

一、常規(guī)教學(xué)工作,。

1,、教師任課情況。

本學(xué)期是近幾年學(xué)校教師缺口最大的一個(gè)學(xué)期,，但我們不等不靠,，從校長到副校長,，從主任到副主任，除一位后勤主任外,，全部行政領(lǐng)導(dǎo)都安排在一線任課,，而且全都承擔(dān)一個(gè)教師的滿工作量或超過工作量,，校長除了擔(dān)任初一年級(jí)4個(gè)班級(jí)歷史課教學(xué)任務(wù)外，還兼任初一4班的班主任,，*老師和*老師教師還兼任兩個(gè)年級(jí)的課程,，每人任教三個(gè)班級(jí)的英語課,，任務(wù)相當(dāng)艱巨，*老師是我校的報(bào)賬員,，兼任初一政治課教學(xué),，我們發(fā)揚(yáng)了特別能吃苦特別能戰(zhàn)斗的優(yōu)良作風(fēng),，不但解決了教師缺口問題，而且教學(xué)任務(wù)完成得相當(dāng)圓滿。

2,、科學(xué)排課、分班,。

3,、體衛(wèi)藝工作開展扎實(shí)有效。

按照上級(jí)要求執(zhí)行作息時(shí)間,，合理安排“三課”“三操”,，深入落實(shí)體衛(wèi)藝工作，在9月份組織了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),，大課間活動(dòng)開展的有聲有色，體育藝術(shù)2+1活動(dòng)開展的富有實(shí)效,，全體學(xué)生參加熱情較高,。冬季的體育長跑工作堅(jiān)持不懈,，住宿生的早操一直堅(jiān)持跑步，把學(xué)生的意志磨練得更加堅(jiān)強(qiáng),。組建了籃球,、棋類、寫作,、計(jì)算機(jī)等6個(gè)興趣小組,，學(xué)生參與積極，教師組織認(rèn)真,，受到較好效果，以后還要繼續(xù)開展此項(xiàng)活動(dòng),。

4,、全校全員上晚自習(xí),。

從本學(xué)期開始,，全校三個(gè)年級(jí)都齊全了,，結(jié)束了三年內(nèi)我校因?yàn)閷W(xué)制轉(zhuǎn)換,，每一年缺一個(gè)年級(jí)的歷史,。98%以上的學(xué)生在學(xué)校住宿,，實(shí)行全封閉教學(xué)管理，阻絕了外界對(duì)學(xué)生的干擾,，學(xué)生初中學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)全員上晚自習(xí),，每天兩節(jié)晚自習(xí)，均有教師進(jìn)行輔導(dǎo),，學(xué)生課余時(shí)間得到了有效利用,，學(xué)習(xí)內(nèi)容復(fù)習(xí)的更加及時(shí)充分,，同時(shí)教師也更加辛苦了。

二,、教研教改工作。

1,、初一初二年級(jí)學(xué)習(xí)“杜郎口”教學(xué)模式,，結(jié)合我校實(shí)際實(shí)施“人本課堂”教學(xué)改革，已經(jīng)初見成效,，學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，積極參與，爭(zhēng)相展示,，課堂氣氛更加活躍,，在數(shù)學(xué)、語文,、英語等學(xué)科表現(xiàn)尤為突出，雖然在改革之中難免有諸多的困惑,，但我們不斷總結(jié),，不斷改進(jìn)，開學(xué)之初就召開了“全面縱深推進(jìn)教學(xué)改革大會(huì)”,，學(xué)期中又多次召開“教研教改分析會(huì)”，既吸取“杜郎口模式”中的精華,，又進(jìn)行自我修正改進(jìn),，不斷提高課堂教學(xué)的實(shí)效性，使學(xué)生進(jìn)一步提高學(xué)生合作學(xué)習(xí)和探究能力,，又不斷夯實(shí)知識(shí)基礎(chǔ)訓(xùn)練學(xué)科技能。初一初二的學(xué)案,、導(dǎo)案實(shí)行校長審簽，保證了學(xué)案,、導(dǎo)案的質(zhì)量。在莫旗教研培訓(xùn)中心到我校進(jìn)行聽課檢查中,，對(duì)我校教研教改開展的深入扎實(shí)給予充分的好評(píng),。

2,、為了盡快推進(jìn)我校“人本課堂”教改,，本學(xué)期初一初二教師全員上公開課,，固定在周三第8節(jié)和周五第7課,，每周1-2名教師，全校教師都去聽課相互學(xué)習(xí)借鑒,，盡快掌握“人本課堂”教學(xué)流程，在教學(xué)中教師充分發(fā)揮各自特長,，課堂亮點(diǎn)不斷出現(xiàn),。

3,、初三年級(jí)教師全員進(jìn)行組內(nèi)教研,，在提高課堂教學(xué)實(shí)效性上,，加大力度,，同時(shí)也積極學(xué)習(xí)“人本課堂”中的教學(xué)方法,，提高初三課堂教學(xué)的生動(dòng)性,，讓學(xué)生多合作，多探究,，多展示，同時(shí)適當(dāng)加快初三教學(xué)進(jìn)度,，本學(xué)期有兩科已經(jīng)完成初三上下學(xué)期的全部教學(xué)內(nèi)容,，其余五科也都進(jìn)行了下學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容,，預(yù)計(jì)在三月底全部結(jié)課,，從四月份所有科目進(jìn)入復(fù)習(xí)階段,。

三、教學(xué)檢查工作,。

1、繼續(xù)實(shí)行“六個(gè)三工程”,，分年級(jí)大力加強(qiáng)學(xué)風(fēng),、教風(fēng)整頓工作，年級(jí)主任每天至少查課三次,，早讀前午休和自習(xí)課必查，經(jīng)常找學(xué)生談話,，了解教師課堂紀(jì)律情況,，了解學(xué)生對(duì)學(xué)校、對(duì)教師的意見和建議,，及時(shí)和相關(guān)教師溝通，提出改進(jìn)建議，對(duì)各班經(jīng)常擾亂課堂紀(jì)律的學(xué)生單獨(dú)批評(píng)教育,，提出整改意見，觀察轉(zhuǎn)變情況，跟蹤教育,。

2、教導(dǎo)處每月檢查教案,，了解教學(xué)進(jìn)度是否適當(dāng),，督促教師進(jìn)行靈活多樣的集體備課,，督促教師及時(shí)進(jìn)行課后反思,，自覺改進(jìn)課堂教學(xué),，落實(shí)新課改理念,，檢查導(dǎo)學(xué)案是否有實(shí)效，是否有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí)的積極性,。

3,、由于全天都安排了課程，學(xué)生作業(yè)基本當(dāng)堂完成,，課后作業(yè)較少,，主要檢查學(xué)生教輔的完成情況,，所有教輔，老師都能及時(shí)講解,、輔導(dǎo),，利用率較高，都是課堂上學(xué)生主動(dòng)完成,，教師進(jìn)行巡視指導(dǎo)，個(gè)別難題進(jìn)行講解,，學(xué)生抄作業(yè)現(xiàn)象已經(jīng)不知不覺被杜絕了，很多老師還不辭辛苦布置了課上作業(yè)或周末作業(yè),，收齊后進(jìn)行批閱,，如：語文的日記作文,、英語的每日聽寫、英語作文,、數(shù)學(xué)的課后作業(yè)等,。

4、大多數(shù)老師都能經(jīng)常進(jìn)行小考,，按照單元進(jìn)行階段性考試，及時(shí)批閱講解,，對(duì)教學(xué)起到了較好的促進(jìn)作用。

5,、大多數(shù)老師都能利用課間時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，單獨(dú)教育,，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,，講解習(xí)題，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),，及時(shí)查缺補(bǔ)漏,，督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),，起到較好的效果。

四,、考試與評(píng)價(jià)。

本學(xué)期進(jìn)行了一次階段性測(cè)試,，按照上級(jí)規(guī)范辦學(xué)要求，沒有進(jìn)行排名，不公布成績,，學(xué)生成績以等級(jí)呈現(xiàn),，要求教師平時(shí)小考也以等級(jí)加鼓勵(lì)性評(píng)語呈現(xiàn),，繼續(xù)嚴(yán)格考務(wù)工作,，無論是階段性測(cè)試還是期末測(cè)試，學(xué)校都年級(jí)串考,，并且同一年級(jí)班級(jí)打亂,，編排考號(hào)，嚴(yán)格監(jiān)考,、裝訂、閱卷,，串批個(gè)別科目流水,，考風(fēng)很正，考試成績真實(shí),。

五,、教研組工作。

每兩周召開一次教研組長工作會(huì)議,，布置教學(xué)工作，通報(bào)檢查結(jié)果,，各教研組長都能積極工作,，及時(shí)傳達(dá)工作安排,，及時(shí)組織教師進(jìn)行集體備課,，上公開課后及時(shí)組織評(píng)課，每兩周組織一次政治學(xué)習(xí)或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，及時(shí)組織學(xué)生課外活動(dòng)，組織本組教師進(jìn)行基本功訓(xùn)練,，練習(xí)學(xué)科技能,。語文組在日記指導(dǎo)與批閱上堅(jiān)持得較好,，學(xué)生寫作積極性較高，寫作熱情與能力均有提高,，應(yīng)該繼續(xù)保持，語文組9月末組織了七年級(jí)朗讀比賽,，形勢(shì)多樣,，抽簽讀、推薦學(xué)生讀,、全班齊讀，參與面更廣,，考察更為全面,，富有創(chuàng)新;11月份舉行了八、九年年級(jí)的“語文趣味知識(shí)競(jìng)賽”,，內(nèi)容豐富,，學(xué)生參與積極。數(shù)學(xué)組在推進(jìn)“人本課堂”教改方面,，應(yīng)用“杜狼口模式”成效較為明顯，學(xué)生課堂參與積極,，學(xué)習(xí)主動(dòng),，掉隊(duì)學(xué)生相對(duì)較少,，數(shù)學(xué)組在12月組織了“趣味數(shù)學(xué)競(jìng)賽”，獲獎(jiǎng)同學(xué)分?jǐn)?shù)超過了100分(滿分120分),，創(chuàng)我校學(xué)生參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽成績新高，這也說明了學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力有了較大的提高,。英語組在夯實(shí)知識(shí)基礎(chǔ)，聽寫單詞,，訓(xùn)練聽力，作文布置與批改上教師一直堅(jiān)持親自批改,，知識(shí)基礎(chǔ)得到進(jìn)一步夯實(shí)，語音室利用率較高，教學(xué)效果較好,，今后，要繼續(xù)發(fā)揮語音室的作用,，英語組舉行了初一書法比賽,，初二百詞大賽,，初三學(xué)科技能大賽，三個(gè)年級(jí)各有側(cè)重,，要求逐漸提高,，符合學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)知實(shí)際,。政史地組改變教學(xué)方法,，為應(yīng)對(duì)政治歷史中考閉卷考試和地理參加中考的改變,，加大對(duì)學(xué)生識(shí)記知識(shí)的檢查，師生教學(xué)難度相應(yīng)增大,，地理識(shí)圖教學(xué)較好,，自制教具既方便又實(shí)用,，對(duì)學(xué)生掌握地理知識(shí)起了很大的促進(jìn)作用，政史地組舉行了初二地理拼圖競(jìng)賽和初一,、初二政史地知識(shí)競(jìng)賽和初三政史知識(shí)競(jìng)賽,，促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)政史地科目的興趣,。理化綜合組體育教師完成教授新生廣播操工作,，組織了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),，進(jìn)行了中考體育訓(xùn)練工作，組織了冬季足球比賽，組織了小型的籃球比賽,，理化教師能夠充分利用實(shí)驗(yàn)室,，上好實(shí)驗(yàn)課，積極上好演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn),，用實(shí)驗(yàn)輔助學(xué)生理解學(xué)習(xí)內(nèi)容。

六,、不足與改進(jìn)措施,。

1、因?yàn)樾姓I(lǐng)導(dǎo)均擔(dān)任課時(shí)較多的授課任務(wù),，聽推門課較少,，對(duì)教師常態(tài)課了解、檢查指導(dǎo)偏少,，在以后工作中好,，還要多聽推門課，進(jìn)行檢查指導(dǎo),。

2,、教研組教師多是按照學(xué)校要求上全校公開課，組內(nèi)單獨(dú)教研較少,，聽公開課后,，評(píng)課有時(shí)只是書寫個(gè)人的評(píng)課稿，缺少教師間的溝通與交流,，對(duì)課堂教學(xué)改進(jìn)作用沒有發(fā)揮到最大,，以后包組領(lǐng)導(dǎo)要深入教研組進(jìn)行評(píng)課，有針對(duì)性的進(jìn)行指導(dǎo),。

3、部分教師的課堂教學(xué)紀(jì)律較差，師生關(guān)系緊張,，教師應(yīng)該改進(jìn)工作方法,，改善師生關(guān)系。

4,、個(gè)別科目學(xué)生學(xué)習(xí)成績不高,，基礎(chǔ)較差,，掉隊(duì)學(xué)生較多，需要進(jìn)行輔導(dǎo)提高,。

德育工作總結(jié)報(bào)告的重要性篇六

良好的道德品質(zhì)是一個(gè)人的靈魂,，也是一個(gè)民族的靈魂。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步,，德育教育也被上升到了一個(gè)新的高度，德育教育的好壞,，關(guān)系影響著學(xué)生未來的發(fā)展，是一個(gè)人養(yǎng)成良好習(xí)慣和思想品德的重要教育,，加強(qiáng)德育教育,，對(duì)學(xué)生未來的發(fā)展有著不可或缺的重要性,。下面是本站小編精心給大家整理的“高中德育工作總結(jié)報(bào)告”,，歡迎大家閱讀，更多詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊本站查看,。

高中德育工作總結(jié)報(bào)告(一)德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分,。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，滲透在智育,、體育,、美育和勞動(dòng)教育中。對(duì)青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向,、動(dòng)力和保證的作用,。高中德育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程,，是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育,，是培養(yǎng)造就中華人民共和國合格公民的起點(diǎn),。

高中德育是基礎(chǔ)教育,，它要在德智體諸方面為學(xué)生的成長與發(fā)展打好基礎(chǔ)，要為學(xué)生步入社會(huì)打好做人的基礎(chǔ),。

學(xué)校教育不僅抓好智育,，更要重視德育，還要加強(qiáng)體育,、美育,、勞動(dòng)技術(shù)教育和社會(huì)實(shí)踐,，使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長,。因此，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,，并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件,，提高認(rèn)識(shí)，樹立教書育人,，管理育人,，服務(wù)育人的思想,，為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施,，一學(xué)期來,，我們加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作的研究，其主要做法是：

一,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和德育實(shí)踐研究

1、組織師德理論學(xué)習(xí)本學(xué)期,，我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》和市縣教委有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等，以教育行評(píng)為契機(jī),，有效地加強(qiáng)了師德建設(shè),。

2,、開展德育科研活動(dòng)我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色，并通過小課題研究,、理論學(xué)習(xí),、案例撰寫等形式開展德育科研活動(dòng),。本學(xué)期,，每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐,，撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)提高教師的德育理論水平,。

二、開展多種形式的主題教育活動(dòng)

1,、愛國主義教育

(1)本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話，激發(fā)學(xué)生愛國熱情,，樹立正確的國家意識(shí),，培養(yǎng)愛國主義意識(shí),。

(2)開展好“祖國明天會(huì)更好”讀書活動(dòng)，并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求，組織了征文比賽,。學(xué)生通過讀書活動(dòng)，進(jìn)一步提高了愛國熱情,。

2、安全法制教育

(1)加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育,。

(2)繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作,，簽定有關(guān)責(zé)任書,，規(guī)范制度，落實(shí)好各種措施,。本學(xué)期此項(xiàng)工作運(yùn)行良好,，未發(fā)生任何安全事故,。

(3)各班繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》，對(duì)一些苗頭性現(xiàn)象及時(shí)加以教育,，杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。

(4)開展了系列宣傳教育活動(dòng),，如黑板報(bào),、專題廣播等，學(xué)生受到良好的教育,。

3,、環(huán)保教育通過宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義,，上好《環(huán)境教育》課,。我們教育學(xué)生從身邊做起,，從小事做起,，樹立良好的環(huán)保意識(shí)。

4,、文明禮貌教育

本學(xué)期，我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育,，特別是文明禮貌教育,，以新的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,，開展“文明班級(jí)百分賽”活動(dòng),，以班級(jí)教育,、自我教育為主,，紅領(lǐng)巾督察隊(duì)為陣地，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，收到了良好的教育效果,。

5、學(xué)校認(rèn)真開展了關(guān)愛“留守孩”教育工作,。

三,、切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量

本學(xué)期制定了家長學(xué)校各種制度并開展活動(dòng),，還對(duì)班主任或其他任課老師提出一定的要求，使學(xué)校,、家庭,、社會(huì)聯(lián)系更為緊密，構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò),。

四,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

1、利用教師政治學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì)讓教師明確人人都是德育工作者,、個(gè)個(gè)有責(zé)任參與德育工作,，樹立“大德育觀”，增強(qiáng)德育力量,。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。組織了班主任聯(lián)系座談會(huì),，通過交流取長補(bǔ)短,，提高了班級(jí)管理水平。

以上是本學(xué)期我校德育工作的簡(jiǎn)單回顧,，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效,。

高中德育工作總結(jié)報(bào)告(二)本年度第二學(xué)期德育工作,，按照年度工作目標(biāo)逐步開展，并隨著時(shí)間的推移,，逐步進(jìn)行拓展和深化,。先將本學(xué)期工作情況匯報(bào)如：

一、秉承學(xué)校年度目標(biāo),，認(rèn)真實(shí)踐學(xué)校辦學(xué)理念

按照校長年度工作目標(biāo)中：以德治校的方針,，全面提高學(xué)生的思想、道德,、文化科學(xué),、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì)，學(xué)生學(xué)有特長的指導(dǎo)思想,。結(jié)合我校：“托舉希望,、鑄造未來”的辦學(xué)理念、“尚德育才,，全面發(fā)展”的學(xué)風(fēng)和“積淀人生,，豐富自我，展示才藝,，放飛夢(mèng)想”的育人目標(biāo),，積極做好學(xué)校的德育工作,。

二、貫徹活動(dòng)育人的學(xué)校德育要求,，積極探索學(xué)生德育工作的方法和途徑

學(xué)期初，根據(jù)學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r和上學(xué)期學(xué)生養(yǎng)成教育主題實(shí)踐活動(dòng)開展的情況,，制定了本學(xué)期“我的成長我做主”主題教育活動(dòng),，通過講誠信、踐諾言,、樹信心,、懂感恩的四個(gè)主題教育活動(dòng)為主線開展教育活動(dòng)，通過主題班會(huì),、舉辦班級(jí)學(xué)生目標(biāo)宣傳欄,、承諾墻報(bào)、主題板報(bào)等形式,，使學(xué)生在參與中受到了教育,。

通過學(xué)生的主體參與、展示對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次深刻的教育,，充分體現(xiàn)了校長目標(biāo)中“堅(jiān)持走彰顯人文色彩的教育教學(xué)及培養(yǎng)特色人才的道路,，用現(xiàn)代化的課程體系促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，使學(xué)校真正成為提升學(xué)生素質(zhì),、促進(jìn)學(xué)生快樂成長的搖籃,。”的教育理念,，另外本學(xué)期以主題活動(dòng)為載體,，利用節(jié)假日進(jìn)行節(jié)日文化調(diào)查、舉辦成人儀式,，配合藝體部舉辦文化體育藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)有力的促進(jìn)了學(xué)生彰顯自我的發(fā)展,，也更好的體現(xiàn)了促進(jìn)學(xué)生快樂成長，促進(jìn)全面發(fā)展的校長目標(biāo),。

認(rèn)真落實(shí)了校長目標(biāo)中“積極開展各類藝體活動(dòng)”的指導(dǎo)性要求,。上學(xué)期，向上級(jí)輸送班主任論文,、主題班會(huì)影像資料20余份,，其中已經(jīng)有評(píng)選結(jié)果的班主任獲獎(jiǎng)有13人次，占學(xué)校班主任總數(shù)的近50%,。

借開展“我的成長我做主”主題教育活動(dòng),，按照本年度校長目標(biāo)：營造“綠化、美化,、凈化,、香化”的綠色校園環(huán)境的'要求穿插進(jìn)行“我愛我家”主題實(shí)踐活動(dòng)，開展美化教室,、宿舍,，熱愛公物教育，學(xué)生在班主任的帶動(dòng)下,，粉刷教室,、宿舍，讓每一個(gè)學(xué)生得到了鍛煉,，為學(xué)校節(jié)約了資金,。借此又對(duì)宿舍文化、教室文化進(jìn)行了進(jìn)一步的拓展,，同時(shí)學(xué)校教室,、宿舍的面貌煥然一新。

三,、按照本年度校長目標(biāo),、加強(qiáng)班主任培訓(xùn)

“重視教師培訓(xùn)工作，提升教師職業(yè)道德水平,，提高教師把握課程價(jià)值的能力,、課程開設(shè)能力、三維教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)能力,、實(shí)踐教學(xué)能力,、德育能力”的要求，結(jié)合教體局組織的寒假班主任培訓(xùn),，精心組織,，周密安排，通過觀看視頻,、撰寫心得,、主題班會(huì)設(shè)計(jì)、案例論文評(píng)選,、經(jīng)驗(yàn)交流,、師德論壇、實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)評(píng)選等形式,，強(qiáng)化了班主任的職業(yè)意識(shí),、責(zé)任意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí),、實(shí)踐意識(shí),。

班主任工作在學(xué)校整體政策的指導(dǎo)下，一是愿意從事班主任工作的人多了,、年輕人多了,、認(rèn)真負(fù)責(zé)的多了,、水平高的多了。二是班主任工作進(jìn)入了一種常態(tài)化發(fā)展進(jìn)程,，優(yōu)秀班主任作品,、優(yōu)秀班級(jí)管理模式、優(yōu)秀論文不斷涌現(xiàn),。其中賈立杰的班主任論文,、主題班會(huì)均獲獎(jiǎng)。

四,、安全教育常抓不懈 按照校長目標(biāo)要求

“采取有效形式,，加大守法和安全教育宣傳力度，特別是交通安全和“消防四個(gè)能力”教育,，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力,。”一是針對(duì)季節(jié)進(jìn)行安全教育,，如春季防流感,、夏季防溺水雷擊、假期交通安全等,，同時(shí)與派出所緊密聯(lián)系,，針對(duì)特殊時(shí)期進(jìn)行配合防范：學(xué)生放假、學(xué)生畢業(yè),、學(xué)生大型考試等,，做到每一次活動(dòng)都有預(yù)案，都有負(fù)責(zé)人,，學(xué)校值班組,，認(rèn)真履行規(guī)范，執(zhí)行規(guī)則,，確保24小時(shí)學(xué)校安全保障有效,。二是按照上級(jí)要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際進(jìn)行應(yīng)急疏散演練,、召開相關(guān)主題班會(huì),、舉辦專題宣傳欄等形式，保證了學(xué)校安全教育的良好氛圍,。

五,、加強(qiáng)家校溝通，充分發(fā)揮家長的教育和宣傳作用

按照校長目標(biāo)中“強(qiáng)化家庭教育,，積極開展家長委員會(huì)活動(dòng)和各種形式的家訪活動(dòng),，落實(shí)師生“幫扶結(jié)對(duì)”制度，進(jìn)一步鞏固“行風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月”成果”的要求，借助行風(fēng)活動(dòng)月,、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),、以人為本，執(zhí)政為民主題教育活動(dòng)和廉政風(fēng)險(xiǎn)反防范教育活動(dòng)的要求,，把學(xué)校教育工作與上述活動(dòng)緊密相連,。

首先,，突顯建立家校聯(lián)系暢通渠道,，落實(shí)師生結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，優(yōu)化師生,、教師家長,、家長學(xué)校之間的教育和諧發(fā)展，成效顯著,，收獲很大,，受到了家長和社會(huì)的好評(píng)。期間通過課堂開放,、家長會(huì),、成立第三屆家長委員會(huì)、召開獎(jiǎng)學(xué)金學(xué)生家長座談會(huì),、校訊通的短信發(fā)送等形式,、廣泛受到了社會(huì)的關(guān)注和好評(píng)。

其次充分落實(shí)上級(jí)各項(xiàng)惠民政策,，認(rèn)真執(zhí)行,、積極爭(zhēng)取學(xué)生的到更多的實(shí)惠，上本學(xué)期共發(fā)放特困學(xué)生愛心一日捐救助金8500元,，獎(jiǎng)學(xué)金7600元,。

再是按照有關(guān)政策積極落實(shí)學(xué)生困難自助申請(qǐng)、意外傷害賠償工作,。

四是加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,，通過校本課程進(jìn)課堂，鼓勵(lì)教師進(jìn)修心理咨詢師的渠道,，心理健康教育資源日漸豐富,，并且且針對(duì)學(xué)生選課、高中考提供了必要的支持工作,。

五是牢牢把握學(xué)生正面教育主陣地,，積極開拓教育渠道，通過評(píng)選文明宿舍,、優(yōu)秀學(xué)生,、各種征文、適時(shí)舉辦演講、開設(shè)宣傳欄,、強(qiáng)化校園廣播,、團(tuán)體活動(dòng)等途徑，大力營造正氣,、創(chuàng)造學(xué)生正面教育和引導(dǎo)的氛圍,。

一個(gè)學(xué)期以來，學(xué)校德育工作在上級(jí)政策指導(dǎo)下,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)直接領(lǐng)導(dǎo)下,，通過全體教職工的努力，逐步理清和明確了學(xué)校德育工作的思路,。

總結(jié)過去,，下學(xué)期還應(yīng)該在以下方面進(jìn)行加強(qiáng)和落實(shí)：

一是，師生幫扶結(jié)對(duì)工作還沒有完全落實(shí),，需要政策支持和監(jiān)督強(qiáng)化,。

二是學(xué)生學(xué)分認(rèn)定工作還有待進(jìn)一步協(xié)調(diào)和完善監(jiān)控機(jī)制。

三是貫徹活動(dòng)育人的教育思想還要進(jìn)一步挖掘?qū)W校的現(xiàn)有教育資源,，從行動(dòng)上進(jìn)行強(qiáng)化落實(shí)檢查,。

四是要進(jìn)一步加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)工作。

德育工作總結(jié)報(bào)告的重要性篇七

班主任是學(xué)校中全面負(fù)責(zé)一個(gè)班學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí),、健康和生活等工作的教師，是一個(gè)班的組織者,、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,，也是一個(gè)班中全體任課教師教學(xué)、教育工作的協(xié)調(diào)者,。今天本站小編給大家整理了班主任德育工作總結(jié),，希望對(duì)大家有所幫助。

德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分,。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,，滲透在智育、體育,、美育和勞動(dòng)教育中,。對(duì)青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用,。小學(xué)德育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程,，是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育，是培養(yǎng)造就中華人民共和國合格公民的起點(diǎn),。小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育,，它要在德智體諸方面為學(xué)生的成長與發(fā)展打好基礎(chǔ)，要為學(xué)生步入社會(huì)打好做人的基礎(chǔ)。同時(shí),，《中共中央,、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》指出：’實(shí)施素質(zhì)教育,，必須把德育,、智育、體育,、美育等有機(jī)地統(tǒng)一在教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,。學(xué)校教育不僅抓好智育，更要重視德育,，還要加強(qiáng)體育,、美育,、勞動(dòng)技術(shù)教育和社會(huì)實(shí)踐,，使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長,。因此，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,，并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件,，提高認(rèn)識(shí)，樹立教書育人,，管理育人,，服務(wù)育人的思想，為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施,，近年來,，我們加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作的研究，其主要做法是：

一,、健全學(xué)校德育管理系統(tǒng),。

進(jìn)行學(xué)校德育管理，需要有一健全的組織機(jī)構(gòu),。我們建立了校,、處、班三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò),，明確德育管理的職責(zé),。由校長、德育主任,、大隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任組成德育領(lǐng)導(dǎo)小組,，從校長到最基層的班，可形成一種垂直的聯(lián)系并溝通教導(dǎo)處、總務(wù)處之間的橫向聯(lián)系,，這就使學(xué)校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切,，指揮靈活，步調(diào)一致,，信息暢通,，充分發(fā)揮德育管理的效能，從組織上保證學(xué)校德育工作的實(shí)施,。

二,、明確責(zé)任，調(diào)動(dòng)每位德育工作者的積極性,。

發(fā)揮德育組織作用必須明確學(xué)校各類人員德育工作職責(zé),，調(diào)動(dòng)廣大德育工作者的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，才能使德育工作落實(shí),。要調(diào)動(dòng)全校教職工的積極性，首先應(yīng)調(diào)動(dòng)管理者育人的積極性,。學(xué)好《小學(xué)德育綱要》,、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》以及黨和國家的方針政策等，統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，一致行動(dòng),，建立和落實(shí)德育工作目標(biāo)及工作步驟，使他們既明確自己的責(zé)任,，又有一定的職權(quán)范圍和利益,。其次應(yīng)調(diào)動(dòng)教書育人者的積極性。一是調(diào)動(dòng)班主任教師加強(qiáng)班級(jí)管理的積極性,。因?yàn)榘嗉?jí)是學(xué)校教育教學(xué)的基本單位,，班主任是班級(jí)工作的組織者和指導(dǎo)者，是學(xué)校貫徹教育方針,、促進(jìn)學(xué)生全面健康成長的骨干力量,，是學(xué)校德育工作的骨干。

為調(diào)動(dòng)他們育人的積極性,，學(xué)校制定了班主任工作職責(zé),、考核細(xì)則，以及高于國家標(biāo)準(zhǔn)的班主任津貼,，對(duì)班主任工作出色的同志在評(píng)先,、評(píng)職、晉級(jí)等方面優(yōu)先,，如評(píng)職指標(biāo)受限時(shí),，確有夠條件的班主任,，實(shí)行校內(nèi)低評(píng)高聘的政策，并與工資掛勾,，大大調(diào)動(dòng)了班主任的積極性,，使我校班主任隊(duì)伍穩(wěn)定。二是調(diào)動(dòng)各科教師教書育人的積極性,。學(xué)科教師是不容忽視的德育工作者,，學(xué)校提出要在學(xué)科教學(xué)中以知識(shí)為載體滲透德育。愛國主義教育是德育的主旋律,，各科進(jìn)行愛國主義教育都是同本學(xué)科的知識(shí)緊密結(jié)合在一起的,，這就增強(qiáng)了愛國主義教育的說服力和感染力，能給學(xué)生深刻的影響,，形成強(qiáng)大的內(nèi)化力量,。各學(xué)科德育以知識(shí)為載體，能實(shí)現(xiàn)知識(shí)與道德,、教學(xué)與教育,、教書與育人的統(tǒng)一效果。學(xué)校制定了科任教師教書育人的職責(zé),，以及配合班主任抓好班級(jí)工作的具體要求,，并對(duì)他們的工作在評(píng)選好教師工作中有所體現(xiàn)，同時(shí)也把他們此項(xiàng)工作的好壞納入每期末的工作質(zhì)量評(píng)價(jià)中,。第三，調(diào)動(dòng)服務(wù)者育人的積極性,。學(xué)校的后勤人員在學(xué)校德育工作中有其重要的作用,，特別是在營造校園育人環(huán)境方面，需要他們有構(gòu)思,、有設(shè)計(jì),、有計(jì)劃地實(shí)施。學(xué)校在德育管理中,，重視了對(duì)各類人員的管理,，運(yùn)用激勵(lì)性原則，調(diào)動(dòng)了各方人士的積極性,，達(dá)成了育人共識(shí),，形成了合力，充分發(fā)揮了學(xué)校各類人員的聰明才智,，使學(xué)校德育工作取得顯著成效,。

三、更新觀念,，不斷提高德育工作者的自身素質(zhì),。

未來社會(huì)的發(fā)展對(duì)基礎(chǔ)教育提出了新的挑戰(zhàn)，面對(duì)新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，面對(duì)新世紀(jì)對(duì)人才素質(zhì)的要求,，我們認(rèn)為應(yīng)更新教育觀念,。更新觀念重點(diǎn)體現(xiàn)在一個(gè)重視、兩個(gè)克服上,，即學(xué)校教育不僅抓好智育,，更要重視德育;改進(jìn)德育工作的方式方法，克服形式主義傾向;更新人才觀念,，克服用一個(gè)模子培養(yǎng)人才的傾向,。必須樹立為受教育者今后的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)的觀念，樹立為受教育者成為一個(gè)合格公民的觀念,，按李嵐清同志提出的’六個(gè)學(xué)會(huì)’教育,、培養(yǎng)、訓(xùn)練學(xué)生,，即教育,、培養(yǎng)、訓(xùn)練學(xué)生學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)求知,、學(xué)會(huì)勞動(dòng)和創(chuàng)造，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)審美,，學(xué)會(huì)健體。

同時(shí)還應(yīng)根據(jù)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)于人才素質(zhì)的要求,，確立人在經(jīng)濟(jì)社會(huì)生產(chǎn)中的主體地位,，要求給人的個(gè)性和人格以充分的尊重，使人的個(gè)性和創(chuàng)造才能獲得充分的發(fā)展,。德育工作者的著眼點(diǎn),，應(yīng)放在作為教育主體的學(xué)生身上，致力于促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的全面發(fā)展和人格的健全,，實(shí)現(xiàn)人格個(gè)性的社會(huì)化,。為此，必須確立以學(xué)生為主體,，以發(fā)展健康的個(gè)性和健全的人格為著眼點(diǎn)的現(xiàn)代德育觀要做好小學(xué)德育工作,，必須提高學(xué)校干部和教師的素質(zhì)。學(xué)校重視對(duì)教師的培訓(xùn),，通過教育理論學(xué)習(xí),，舉辦專題講座，加強(qiáng)德育科研等形式,，不斷提高德育工作者自身素質(zhì),。德育工作者是學(xué)校精神文明建設(shè)的主要傳播者和建設(shè)者,，要切實(shí)履行教書育人的職責(zé)。因?yàn)?，教師思想道德水平的高低?duì)學(xué)生的德育工作起著重要作用,，教師職業(yè)道德的好壞是學(xué)校精神文明程度的一個(gè)重要標(biāo)志。因此,，必須加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,，認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，樹立德育工作者的良好形象,。

班主任是班級(jí)工作的舵手,，是學(xué)生成才的導(dǎo)師，是學(xué)生靈魂的塑造者,。班主任工作的核心又是德育工作,。我當(dāng)班主任多年，現(xiàn)就班主任如何做好德育工作談幾點(diǎn)體會(huì),。

一,、當(dāng)好“心理醫(yī)生”，因人施教,。

“教師應(yīng)當(dāng)是心理醫(yī)生”是現(xiàn)代教育對(duì)教師的新要求?，F(xiàn)代教育的發(fā)展要求教師“不僅僅是人類文化的傳遞者，也應(yīng)當(dāng)是學(xué)生心理的塑造者,，是學(xué)生心理健康的維護(hù)者”,。作為一名心理保健工作者，也許不是一個(gè)班主任的主要任務(wù),，然而作為一班之“主”的班主任,，能否以科學(xué)而有效的方法把握學(xué)生的心理，因勢(shì)利導(dǎo)地促進(jìn)各種類型學(xué)生的健康成長,，將對(duì)教育工作成敗有決定性的作用。

如何做好學(xué)生思想政治工作,，如何正確地進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)與疏導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理和健全的人格呢?我的做法是：

1、一把鑰匙開一把鎖,。每個(gè)學(xué)生的素質(zhì),、才能、知識(shí),、個(gè)性和興趣等都是有差異的,。由于受不同的自然環(huán)境的影響，對(duì)某一具體問題,、具體事物也有著不同的看法,，這就要求班主任老師深入學(xué)生中間,，與學(xué)生交朋友，熟悉每一個(gè)學(xué)生的情況,。及時(shí)了解學(xué)生中間存在的問題,，區(qū)別不同的對(duì)象，選擇不同的形式,，因人因時(shí)因地而異做思想政治工作,，做到“一把鑰匙開一把鎖”。班主任抓德育工作一定要從實(shí)際出發(fā),，具體問題具體分析,，把握學(xué)生思想脈搏，對(duì)癥下藥,，把“心理醫(yī)生”工作做好,、做活、做細(xì),，達(dá)到因人施教的目的和效果,。

2、循循善誘,。班主任幫助后進(jìn)生不能急于求成,，對(duì)暫時(shí)后進(jìn)的學(xué)生要注意尊重和愛護(hù)他們，要苦口婆心,、循循善誘,，教育學(xué)生要?jiǎng)又郧椋瑫灾岳?，既不傷害學(xué)生的自尊心,，又達(dá)到教育目的。對(duì)后進(jìn)生,，不僅要指出他們的不足,，更重要的是尋找和發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，鼓勵(lì)其進(jìn)步,。如我班唐啟彪同學(xué)有一次因與別人打架而使班級(jí)失去了學(xué)校的流動(dòng)紅旗,，拖了班級(jí)的后腿。我沒有訓(xùn)斥,，而是幫助他總結(jié)教訓(xùn),，提高認(rèn)識(shí)，并指出了努力方向,。最后,，我真摯地對(duì)他說：“你因打架而影響了班級(jí)榮譽(yù)，拖了后腿,，我知道你心里也很難過,。不過,，我從你的眼神中發(fā)現(xiàn)，你是憋足了勁,，要為班級(jí)爭(zhēng)回榮譽(yù),。”我接著問他：“你敢不敢向全班同學(xué)保證?”回答是肯定的,，效果也是理想的,，班主任教育學(xué)生，要把良好的愿望和正確的德育方法結(jié)合起來,，特別要遵循心理規(guī)律,，注重心理輔導(dǎo)，通過教育,、疏導(dǎo),、啟示，使學(xué)生的思想問題得到解決,。

3,、重視心理健康，做學(xué)生的心理“醫(yī)生”,。由于部分學(xué)生心理素質(zhì)脆弱,，導(dǎo)致了各種心理障礙的存在：表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上的緊張、焦慮乃至恐懼;表現(xiàn)在人際關(guān)系上的懷疑,、孤僻,、嫉妒;表現(xiàn)在社會(huì)關(guān)系上的自卑、失落,、冷漠乃至失去生活樂趣,，學(xué)習(xí)、生活等遇到挫折時(shí),，就心灰意冷,，苦悶不安甚至消極態(tài)度等等。針對(duì)這些現(xiàn)象,，平時(shí)我就開展一些有于培養(yǎng)學(xué)生心理素質(zhì)的活動(dòng),，如“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”社區(qū)服務(wù),，勤工儉學(xué)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓他們?cè)谡n外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐中理論聯(lián)系實(shí)際,，培養(yǎng)現(xiàn)代意識(shí),、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培養(yǎng)開拓精神和吃苦耐勞的精神,，提高社交能力,、創(chuàng)新能力和承受挫折的能力,，使他們?cè)诩w交往中保持一種融洽、正常的心境,，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性心理的健康發(fā)展,。

二、精心策劃主題班會(huì),。

主題班會(huì)融思想性,、知識(shí)性、趣味性,、藝術(shù)性,、參與性于一體，寓教于樂,，陶治學(xué)生的情操,，轉(zhuǎn)變和提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)。我注意主題班會(huì)內(nèi)容的系列化,，內(nèi)容豐富,，又符合學(xué)生實(shí)際，各種類型的主題班會(huì)課對(duì)學(xué)生的思想道德,、藝術(shù)審美能力,、心理素質(zhì)的提高有巨大的推動(dòng)作用。這學(xué)期我策劃了許多主題班隊(duì)活動(dòng),。如《愛護(hù)我們可愛的家——地球》,，通過本次活動(dòng)，了解我們可愛的家園——地球的生態(tài)環(huán)境正遭受破壞,，危及人類的生存,，激發(fā)學(xué)生熱愛地球的情感，培養(yǎng)學(xué)生與自然和諧相處的綠色文明意識(shí),，讓學(xué)生從小樹立環(huán)保意識(shí),，從小事做起，從自己做起,，積極參與環(huán)境保護(hù)的行動(dòng),。

三、與日俱進(jìn),，探索德育新方法,。

班主任要根據(jù)新時(shí)期德育工作出現(xiàn)的新問題、新情況,，與日俱進(jìn),，探索新的方法：一是為人師表，以身作則，身教重于言教,，榜樣的力量是無窮的,。班主任的模范行動(dòng)無時(shí)無刻不影響著學(xué)生，因?yàn)閷W(xué)生不僅聽其言,，而且觀其行,。要求學(xué)生做到。班主任只有教書育人,，為人師表,，才能以自己的人格力量影響學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操,，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀,，人生觀和價(jià)值觀。二是以情感人,，對(duì)學(xué)生要充滿愛心,，做學(xué)生的德育工作要想學(xué)生之所想、急學(xué)生之所急,，要將心比心,，以心換心。對(duì)經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生,、生病的學(xué)生,，班主任應(yīng)該關(guān)心照顧，組織學(xué)生送溫暖,，給學(xué)生解決實(shí)際困難和具體問題,，把做思想政治工作同解決學(xué)生實(shí)際困難結(jié)合起來，如我班的女生活委員是個(gè)熱愛集體,、工作負(fù)責(zé)的好姑娘,，但是她的父母離異，她從小就和奶奶一起生活,，缺少父母的愛,。當(dāng)她看到、聽到其他同學(xué)的父母對(duì)他們的關(guān)心愛護(hù)時(shí),，她很傷心,，有一種失落感，一個(gè)人悄悄地流淚,。我知道了她的情況后,，親切地和她進(jìn)行了交談，我詢問了她的心思,，了解了她的家境,。我開導(dǎo)她：大人的事情我們無法改變,，父母可能有他們的難處，但是艱苦的環(huán)境更能鍛煉人,，要有自強(qiáng)不息的精神，而且還有同學(xué)和老師的愛呢,，你并不孤立,。生活中，我盡量做到以情感人,，以情動(dòng)人,，把德育工作落到實(shí)處。三是建立德育評(píng)價(jià)機(jī)制和,。

規(guī)章制度,。

德育工作要逐步規(guī)范化、制度化,，要量化管理,，建立一套完整的德育評(píng)價(jià)機(jī)制和規(guī)章制度我在班主任工作中逐步完善量化管理制度，其主要內(nèi)容是：小學(xué)生守則,、日常行為道德等,，建立學(xué)生操行評(píng)分制，每日根據(jù)學(xué)習(xí),、生活各項(xiàng)活動(dòng)的情況總結(jié)評(píng)分并加以獎(jiǎng)勵(lì),、懲罰，在嚴(yán)格管理的同時(shí)加強(qiáng)思想政治教育,，使兩者緊密結(jié)合,，把規(guī)章制度的要求變成學(xué)生的自覺行動(dòng)，從而為做好德育工作提供機(jī)制和制度上的保證,。

通過班主任如何抓好德育工作,，當(dāng)然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止上述三個(gè)方面，其方法肯定是多種多樣的,，但我想,，如果在班工作中，班主任能長期有意識(shí)地注意這三個(gè)方面,，一個(gè)良好道德個(gè)性是一定可以培養(yǎng)出來的,。

我國已故著名教育家陶行知先生說："人類社會(huì)處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時(shí),，人人是創(chuàng)造之人,。"那么，作為現(xiàn)代教育如何發(fā)掘每一個(gè)孩子蘊(yùn)藏著的無限的潛在創(chuàng)造力而使他們成為創(chuàng)造之人呢?作為教師應(yīng)注意選擇好每一個(gè)"創(chuàng)造之地",，把握好每一個(gè)"創(chuàng)造之時(shí)"來造就一個(gè)"創(chuàng)造之人",。小學(xué)思品課是實(shí)施小學(xué)德育的主渠道,，在小學(xué)德育中占有重要的位置，因此,，努力改革思品教學(xué),，實(shí)施創(chuàng)造教育是大勢(shì)之趨、刻不容緩,。于是我在重視繼承思品課傳統(tǒng)的同時(shí),，注意了創(chuàng)造教育與傳統(tǒng)教育的區(qū)別，進(jìn)行了思品課中實(shí)施創(chuàng)造教育的教改實(shí)驗(yàn)的探索,。

一,、"抓綱務(wù)本"，按時(shí)代要求,，扣學(xué)科特點(diǎn),，確定教學(xué)目標(biāo)內(nèi)容。

創(chuàng)造教育與傳統(tǒng)教育不同之一在于教育目標(biāo)的不同,。小學(xué)思品課是讓小學(xué)生比較系統(tǒng)地進(jìn)行共產(chǎn)主義思想品德教育的一門課程,。

本學(xué)科以"五愛"為基本內(nèi)容，著重培養(yǎng)道德情感,，提高學(xué)生的道德認(rèn)識(shí),，指導(dǎo)行為，使學(xué)生初步具有分辨是非的能力,。較之以傳統(tǒng)的思品教育來說,，"以情明理，情理交融,，注重能力"這本身就突出了思品課教學(xué)既重視知識(shí)積累,，強(qiáng)調(diào)知識(shí)結(jié)構(gòu)，還體現(xiàn)了其強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)能力,、強(qiáng)調(diào)教師要重視據(jù)大綱要求,，扣教材本身，從思品教育的整體性,、階段性等多角度全面統(tǒng)一考慮教學(xué)目標(biāo),，從而在思品教學(xué)中實(shí)施創(chuàng)造教育。

例如：低段教材《今日事今日畢》要重視啟發(fā)學(xué)生從生動(dòng)形象,、圖文并茂的動(dòng)物們?cè)谏窖蚶蠋熖帉W(xué)習(xí)的不同態(tài)度及結(jié)果的故事中懂得今天的事今做的道理,，從而養(yǎng)成按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣。中段《什么是勇敢》要透過文字,、結(jié)合圖畫的理解,，教會(huì)學(xué)生分析懂得勇敢與逞強(qiáng)的區(qū)別，激勵(lì)學(xué)生向真正的勇敢的人學(xué)習(xí),。

高段《給小燕的回信》則應(yīng)讓學(xué)生在古今中外眾多感人至深的尊師故事中去體驗(yàn),，激發(fā)情感的共鳴,，從而深切體會(huì)到老師的崇高而偉大，他們應(yīng)受到全社會(huì)的尊重,。由于教師在教學(xué)中重視制訂好每一課的教學(xué)目標(biāo),，學(xué)生"五愛"的思想情感和小主人的責(zé)任感得以激發(fā)，學(xué)生樂于學(xué)習(xí)這門課程,，體現(xiàn)了學(xué)生變機(jī)械接受,、機(jī)械模仿式的學(xué)習(xí)為接受與發(fā)現(xiàn)有機(jī)統(tǒng)一的創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)。

二,、深化教學(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造志趣和創(chuàng)造能力,。

第多斯惠說過：一個(gè)不好的教師是奉送真理,，而一個(gè)好的教師則是教人發(fā)現(xiàn)真理。創(chuàng)造教育與傳統(tǒng)教育的不同之一還表現(xiàn)在教學(xué)原則,、教學(xué)方法的不同之上,。實(shí)踐證明：樹立全面的教學(xué)任務(wù)觀，滲透創(chuàng)造教育的精神,，深教學(xué)活動(dòng)結(jié)構(gòu)的改革和教法改革,，是培養(yǎng)小學(xué)生創(chuàng)造志趣和能力的主渠道。

1,、精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)環(huán)節(jié),。

2、重視發(fā)散思維的訓(xùn)練,。

3,、為學(xué)生提供"創(chuàng)造大舞臺(tái)"。

善于發(fā)掘環(huán)境中的有利因素,，不斷取得最進(jìn)的支撐點(diǎn),，是創(chuàng)造活動(dòng)取得成功的藝術(shù)。和諧,、寬松,、信息暢通、恰如其分的獎(jiǎng)勵(lì),，尤其是富于挑戰(zhàn)的環(huán)境,，對(duì)創(chuàng)造最為有利?；谶@樣的考慮,，結(jié)合我校中高段學(xué)生的實(shí)際能力，在教學(xué)中,，我注意把導(dǎo)行這一環(huán)節(jié)作為學(xué)生喜歡的"辯析討論會(huì)"的形式出現(xiàn),，一改過去教師把持課堂為學(xué)生積極參與組織課堂,。

德育工作總結(jié)報(bào)告的重要性篇八

本學(xué)期，根據(jù)吳江區(qū)中小學(xué)德育工作要點(diǎn),，結(jié)合我校德育工作實(shí)際情況,，在校長室、學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,，堅(jiān)持立德樹人,，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線，以“做一個(gè)有感恩心,、有責(zé)任心,、有進(jìn)取心;講文明、講禮貌,、講道德的人”為具體目標(biāo)和主要內(nèi)容,，廣泛深入地開展教育實(shí)踐活動(dòng)，著力提升隊(duì)伍素質(zhì)和育人能力,，著力推進(jìn)德育科學(xué)研究,、方式方法創(chuàng)新和長效機(jī)制健全，著力優(yōu)化育人環(huán)境,，不斷增強(qiáng)學(xué)校德育工作的科學(xué)性,、針對(duì)性和實(shí)效性，制定了我校5個(gè)德育專題案例,，圍繞案例廣泛深入地開展主題教育活動(dòng),，構(gòu)建和諧校園，使廣大師生樹立正確的道德觀和人生觀,，提升德行修養(yǎng),，塑造健全人格，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。具體工作總結(jié)如下：

1.根據(jù)各年級(jí),、班級(jí)實(shí)際情況，制定出切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃,，確定不同階段的德育內(nèi)容和要求,，改進(jìn)教育工作的方式與方法，充分體現(xiàn)德育工作的整體性,，階段性和實(shí)效性,。

2.為形成一個(gè)良好的班風(fēng)、校風(fēng),，新學(xué)期開學(xué)后,，尤其是在初一年級(jí)在階梯室開展了集體班會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《新中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生禮儀規(guī)范》以及我校各種規(guī)章制度,，使學(xué)生規(guī)范行為，知曉學(xué)校紀(jì)律要求,。并在平時(shí)加強(qiáng)檢查,，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。

3.加強(qiáng)學(xué)生中途離校和請(qǐng)假方面的管理,。

請(qǐng)班主任利用班會(huì)課向?qū)W生宣講：中途因病、因事或其他原因需要離校,，必須履行請(qǐng)假手續(xù),。學(xué)生先要向班主任請(qǐng)假，從班主任老師處領(lǐng)取并填寫《出門證明》,。班主任與家長聯(lián)系后,，在《出門證明》上簽字，交給門衛(wèi)并登記后,，學(xué)生才可離開學(xué)校。

4.加強(qiáng)校園衛(wèi)生檢查和保潔工作,，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

德育處每天在早、午衛(wèi)生結(jié)束后對(duì)各班教室,、包管區(qū)衛(wèi)生進(jìn)行常規(guī)檢查,，確保校園全天干凈、整潔,。同時(shí)還請(qǐng)班主任經(jīng)常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明行為和保護(hù)環(huán)境的教育,，使他們養(yǎng)成不隨地亂丟垃圾的好習(xí)慣，懂得尊重自己和他人勞動(dòng)成果,。

5.加強(qiáng)校服,、e卡通的檢查。學(xué)生在校期間統(tǒng)一穿著校服,，佩戴e卡通有利于對(duì)學(xué)生的教育和管理,，有利于加強(qiáng)對(duì)學(xué)生規(guī)則意識(shí)、規(guī)范意識(shí)的培養(yǎng),，有利于提升學(xué)生的自信心,、朝氣和樹立良好的精神狀態(tài)，有利于班級(jí)和學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的組織,，有利于提升校園文化,，減少學(xué)生之間的攀比心理，杜絕學(xué)生的奇裝異服,，形成正確的審美觀,。

6.精心組織班會(huì)課觀摩活動(dòng),，班主任老師認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，班會(huì)內(nèi)容緊緊圍繞每個(gè)月的教育主題,。

7.利用黑板報(bào),、宣傳欄、展板等,，根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生心理,、生理特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀,、價(jià)值觀,、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的教育,，以提高學(xué)生各方面的素質(zhì),。

8.每月對(duì)各班級(jí)教室布置，班級(jí)文化氛圍的營造進(jìn)行檢查評(píng)比,，著力提升各班通過環(huán)境育人,、文化育人。

9.有計(jì)劃地培養(yǎng)各班班干部,，定期召開會(huì)議,，提高他們?cè)诎嗉?jí)建設(shè)中的骨干作用，發(fā)揮學(xué)生教育學(xué)生的功效,。

1,、定期檢查《班主任手冊(cè)》，對(duì)班主任工作進(jìn)行檢查,、督促,、指導(dǎo)。

《班主任工作手冊(cè)》是班級(jí)工作的總設(shè)計(jì)和總記錄,，也是教育工作考察的寶貴資料,。我校要求各班主任應(yīng)認(rèn)真、及時(shí),、如實(shí)填寫,，以便于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，探索規(guī)律,。每月末對(duì)《班主任手冊(cè)》進(jìn)行一次檢查,，檢查結(jié)果及時(shí)反饋給班主任，月末計(jì)入班集體建設(shè)考核,，作為班主任的主要業(yè)務(wù)檔案,。

2、定期召開班主任會(huì)議和舉辦班主任培訓(xùn)。

堅(jiān)持每兩周召開一次班主任工作例會(huì),，并以書面形式下發(fā)一周德育工作要點(diǎn),，便于班主任貫徹落實(shí)。根據(jù)班級(jí)中出現(xiàn)的問題,，讓班級(jí)管理優(yōu)秀的班主任談班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),，給全校各班主任提供了學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，提高了各班主任的管理水平,。

每月開展一次班主任工作培訓(xùn),。勉勵(lì)全體班主任要以愛心、責(zé)任,、智慧來管理班級(jí),、管理學(xué)生，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,，改進(jìn)育人方法,，把班級(jí)管理工作做實(shí)、做細(xì),、做優(yōu),。

3、舉行班主任工作研討會(huì),，開辟班主任工作論壇,。

本學(xué)期，我們繼續(xù)采用班主任工作論壇的方式,，讓班主任在會(huì)議上就班主任工作中碰到的某些焦點(diǎn)問題進(jìn)行討論，暢所欲言,?；仡櫲０嗉?jí)管理工作的成績和不足，并針對(duì)不足提出了改進(jìn)意見,。就德育導(dǎo)師制開展,、初二年級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、各年級(jí)家訪等事宜進(jìn)行了布置,。全體班主任圍繞班級(jí)文化建設(shè),、班級(jí)后進(jìn)生管理等多方面的問題展開了熱烈的討論和交流，使班級(jí)學(xué)生管理工作更加有效高效,。

4,、取得成績。

本學(xué)期,，我校有2位班主任獲得“吳江市優(yōu)秀班主任”證書,，1位老師獲得“優(yōu)秀德育導(dǎo)師”證書。在吳江區(qū)中小學(xué)“三有三講”優(yōu)秀主題班會(huì)評(píng)比中我校教師呂婷婷,、吳振華獲得二等獎(jiǎng),，劉小星獲得三等獎(jiǎng),。我校盧杰平老師在吳江區(qū)初中班主任基本功競(jìng)賽評(píng)比中獲得二等獎(jiǎng)。

學(xué)校是對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的主陣地,，教書育人是每一個(gè)教師的職責(zé),。改變僅僅依靠班主任、德育教師為主開展學(xué)生思想教育工作的片面認(rèn)識(shí)和現(xiàn)狀,，讓所有教師都承擔(dān)起青少年學(xué)生的思想道德建設(shè)工作,，以“德育導(dǎo)師制”為載體，建立一支全員參與的德育隊(duì)伍,，使德育與智育有機(jī)結(jié)合,，真正落實(shí)“全員育人、全程育人,、全方位育人”,。

為保證德育導(dǎo)師制實(shí)施工作的正常運(yùn)行，我校成立學(xué)校,、班級(jí)二級(jí)德育導(dǎo)師制指導(dǎo)小組,，明確職責(zé)，經(jīng)常,、及時(shí),、細(xì)致地開展教育工作。在實(shí)施德育導(dǎo)師制的過程中,，逐步建立導(dǎo)師聘任制度,、受導(dǎo)學(xué)生檔案制度、定期談心與交流制度,、定期家校聯(lián)絡(luò)制度,、定期例會(huì)制度、導(dǎo)師培訓(xùn)制度,、導(dǎo)師考核和獎(jiǎng)勵(lì)制度,，設(shè)計(jì)制作了《德育導(dǎo)師家校聯(lián)系卡》等，使導(dǎo)師的工作和管理有章可循,，逐步規(guī)范,。根據(jù)自主、公開的原則,，以班級(jí)為單位,，采取個(gè)人自愿和集體推薦相結(jié)合的辦法，由學(xué)校德育導(dǎo)師制指導(dǎo)小組最終確定名單,。定期對(duì)《德育導(dǎo)師手冊(cè)》和《學(xué)生成長手冊(cè)》進(jìn)行檢查,，作為對(duì)德育導(dǎo)師考核的依據(jù)。

首先，細(xì)化班級(jí)管理制度,。班集體的管理是學(xué)校德育工作的主要組成部分,，我們從班級(jí)管理著手，建立了班級(jí)精致化管理要求;制定考核細(xì)則,，量化班級(jí)管理,，按月公布考核情況;每月底根據(jù)量化考核得分每個(gè)年級(jí)各評(píng)選出2個(gè)校級(jí)優(yōu)秀學(xué)風(fēng)班，并在升旗儀式時(shí)為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)錦旗,。

其次,，健全及時(shí)反饋制度。每天對(duì)教室衛(wèi)生,、包管區(qū)衛(wèi)生,、紀(jì)律、學(xué)生日常行為規(guī)范等進(jìn)行專項(xiàng)檢查,，及時(shí)將檢查結(jié)果反饋到班主任手中,，做到“天天檢查、天天反饋”,，這樣使班主任能及時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài),，采取應(yīng)對(duì)措施，提高了德育工作的針對(duì)性,、時(shí)效性,。同時(shí)，把涉及班級(jí)常規(guī)的扣分與班集體建設(shè)考核相結(jié)合,，落實(shí)責(zé)任,。

第三,，加強(qiáng)對(duì)班主任工作的考評(píng),，每月末對(duì)《班主任手冊(cè)》進(jìn)行檢查,，并及時(shí)將檢查結(jié)果反饋給班主任，檢查結(jié)果納入班集體建設(shè)考核,。

1、圍繞“三講三有”開展主題教育：開展《懷揣責(zé)任,，擁抱夢(mèng)想》主題班會(huì),，開展責(zé)任之星評(píng)比活動(dòng)，開展“責(zé)任心”手抄報(bào)評(píng)比,，舉行我眼中的“學(xué)生責(zé)任”家長會(huì),，開展誠信征文比賽，舉行詩歌朗誦比賽活動(dòng),，舉行初一學(xué)生家長宣講“三有三講在我家,，優(yōu)秀事跡促班風(fēng)”專題活動(dòng)，舉行“重溫校歌，唱響校歌”愛校愛班活動(dòng),，開展《讀書明志勵(lì)行進(jìn)取》主題班會(huì),，“體驗(yàn)父母情，感恩伴我行”主題班會(huì)活動(dòng),，舉行“感恩與成長并行”十四歲青春儀式,，開展以“感恩”為主題的黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，開展圍繞“文明禮儀”的班級(jí)布置活動(dòng)等,。

2,、愛國主義教育：本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話，培養(yǎng)愛國主義感情;我校團(tuán)委開展了主題為“迎中秋,、慶國慶”的詩歌朗誦比賽活動(dòng);開展了“網(wǎng)上祭先烈”活動(dòng),，開展“端午日”愛國主義主題班會(huì)活動(dòng)，結(jié)合國家公祭日組織開展“虛擬城墻捐磚”活動(dòng)等,。

3,、安全教育：本學(xué)期利用黑板報(bào)、廣播,、講座,、班會(huì)課等渠道，加強(qiáng)安全知識(shí)方面的宣傳教育;抓好學(xué)生安全工作,，落實(shí)好各項(xiàng)安全措施,，舉行了“安全第一課”國旗下講話，組織學(xué)生觀看“安全第一課”視頻,，開展“安全環(huán)保教育月活動(dòng)”,，舉行了消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，組織班主任利用蘇州學(xué)校安全教育平臺(tái)向?qū)W生授課,，并督促學(xué)生認(rèn)真完成相關(guān)網(wǎng)絡(luò)作業(yè),。

4、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),、“項(xiàng)目學(xué)習(xí)節(jié)”開展,，極大地豐富了同學(xué)們的校園生活。本學(xué)期我們舉行了跳繩比賽,、拔河比賽,、航模比賽、現(xiàn)場(chǎng)書畫比賽,、科學(xué)幻想畫比賽,、廣播操比賽和歌詠文娛表演活動(dòng)。組織學(xué)生參觀梅蘭芳圖片展,、請(qǐng)區(qū)青少年集郵協(xié)會(huì)沈桐葆老師來校作“紀(jì)念反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年”專題集郵講座,、組織紅十字青少年參加自救互救知識(shí)競(jìng)賽,、舉行紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年活動(dòng)、召開十四歲青春儀式活動(dòng),、開展“珍愛生命遠(yuǎn)離傷害”圖片宣傳活動(dòng),、開展“讓我好好陪伴你新年新語”祈愿祝福活動(dòng)等,，通過開展這些活動(dòng),，豐富學(xué)生生活，陶冶情操,，培養(yǎng)同學(xué)們的集體主義精神,。

5、認(rèn)真組織開展“唐仲英愛心獎(jiǎng)學(xué)金”評(píng)選活動(dòng),。在全校廣泛宣傳發(fā)動(dòng),，并在各班經(jīng)過2輪投票選舉出“唐仲英愛心獎(jiǎng)學(xué)金”獲得者，經(jīng)過一周公示后上報(bào),，并舉行了頒獎(jiǎng)儀式,，召開了“唐仲英愛心獎(jiǎng)學(xué)金”獲得者家長座談會(huì)，發(fā)放了獎(jiǎng)學(xué)金,。唐仲英愛心小分隊(duì),，在愛心輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，有序地開展活動(dòng),。

6,、開展法制教育講座。3月16日邀請(qǐng)法制副校長來校開展禁毒講座,，向?qū)W生講授禁毒,、法制、安全知識(shí),，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,，切實(shí)增強(qiáng)在校師生的自我保護(hù)和防范能力，為營造和諧,、健康,、安定的校園環(huán)境創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。9月15日邀請(qǐng)平望派出所民警作《預(yù)防青少年違法犯罪》的專題講座,，教育同學(xué)們要自覺遵守法律法規(guī),，爭(zhēng)做守法好公民。

7,、開展心理健康培訓(xùn)和講座。在初一年級(jí)開展《認(rèn)識(shí)自己》心理健康講座,，邀請(qǐng)吳江區(qū)松陵第一中學(xué)校李勤娟副校長來校,，為初一新生家長作了《助力孩子盡快適應(yīng)初中生活》專題心理講座,。在初二年級(jí)開展《叛逆期心理特點(diǎn)及調(diào)適》心理講座，特邀國家二級(jí)心理咨詢師,，吳江區(qū)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)副秘書長薛晟老師在學(xué)校階梯教室為初二年級(jí)家長作《家長如何換位思考跟孩子更好的溝通》的專題講座,。邀請(qǐng)了平望視導(dǎo)片張玉昆片長為初三年級(jí)學(xué)生作了一場(chǎng)“如何實(shí)現(xiàn)我的初三畢業(yè)夢(mèng)”的中考考前心理輔導(dǎo)講座。12月份還對(duì)老師開展了《我們?cè)鯓觼韼椭约骸返慕處熜睦碇v座,。

8,、組織初二學(xué)生開展人防教育及綜合實(shí)踐活動(dòng)。11月9日---11月11日,，我校組織初二年級(jí)學(xué)生前往吳江區(qū)中小學(xué)綜合實(shí)踐學(xué)校開展人防教育及綜合實(shí)踐活動(dòng),。同學(xué)們?cè)诎嘀魅魏突亟坦俚闹笇?dǎo)下，進(jìn)行了人防教育,、生活體驗(yàn),、生存訓(xùn)練和手工制作為內(nèi)容的集中訓(xùn)練，通過豐富多樣的系列活動(dòng),，增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì),，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)、生活及動(dòng)手能力,，掌握自我防護(hù)基本技能,，提高自救意識(shí)和防護(hù)能力，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),。

1,、以加強(qiáng)學(xué)校、家庭,、社區(qū)“三位一體”建設(shè)為重點(diǎn),，努力形成以學(xué)校教育為中心，家庭教育為基點(diǎn),、社會(huì)教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò),。主動(dòng)加強(qiáng)同當(dāng)?shù)剌爡^(qū)派出所、街道,、社區(qū)的聯(lián)系,，不斷健全和落實(shí)班主任、任課老師家訪制度,。充分利用蘇州網(wǎng)上家長學(xué)校的資源,，要求班主任每月至少要通過家校路路通向家長發(fā)送8條短信。我校召開了新一屆家長委員會(huì),，選舉出家長委員會(huì)常委會(huì)成員,，收看了學(xué)校專題宣傳視頻，聽取了學(xué)校黨支部書記沈書記學(xué)校工作介紹,，聽取了家委會(huì)成員的建議和意見,。本學(xué)期,，還分三個(gè)年級(jí)分別開展了家長學(xué)校培訓(xùn)活動(dòng)。

2,、舉行家長開放日活動(dòng)及開展集中家訪月活動(dòng)。

為進(jìn)一步落實(shí)育人為本的根本要求,，促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育的有效銜接,，取得家長和社會(huì)對(duì)教育的理解,、關(guān)心和支持，形成學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三位一體的育人合力,，12月份我校各年級(jí)開展“集中家訪月”的活動(dòng),，擬定詳細(xì)的方案,，組織全校教師開展集中上門家訪活動(dòng),。10月22日,，梅堰中學(xué)舉行金秋開課日暨家長開放日活動(dòng),。本次活動(dòng),，共開設(shè)10節(jié)課,，涉及六門學(xué)科,，全校10位骨干老師為聽課教師和部分家長呈現(xiàn)了精彩的課堂?；顒?dòng)中,，家長還走進(jìn)辦公室，與班主任與任課老師溝通交流,，探討孩子各方面的教育問題,。

總之,，雖然我們?cè)趯W(xué)校的大力支持下取得了一些成績，但我們也清醒地看到我們的工作還存在許多不足之處,。在新的學(xué)期里,，我們將不斷改進(jìn)工作方法,，不斷完善,，力爭(zhēng)使各項(xiàng)工作都再上一個(gè)新臺(tái)階。

德育工作總結(jié)報(bào)告的重要性篇九

努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)是對(duì)我們師生負(fù)責(zé)的體現(xiàn),。下面是小編搜集整理的2019德育工作總結(jié)報(bào)告,，歡迎閱讀。

在本學(xué)期學(xué)校德育工作中,，德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,，以人為本,，不斷開拓德育新思路,，發(fā)揮德育途徑整體效益,，提高學(xué)校德育整體效果。結(jié)合我校實(shí)際,，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，深化德育管理,，拓展德育活動(dòng)空間,，使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高,，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動(dòng)力,、保證作用,，實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求，取得了一定的成績,，現(xiàn)將本學(xué)期,。

報(bào)告如下：

1、精心布置宣傳陣地,。加強(qiáng)對(duì)“紅領(lǐng)巾廣播站”,、墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理，在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí),，力求主題突出,，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能,。

2,、規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn)，營造了生動(dòng)活潑,、潔凈素雅,、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍,。

3,、積極做好了迎接“區(qū)域現(xiàn)代化”迎檢工作，使校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感號(hào)召力,，逐步形成了以“紅色精神”為特色的校園文化,，凝聚高品位的校園文化精神。

黑板報(bào),。

廣播站少先隊(duì)活動(dòng)室等,。學(xué)校長期堅(jiān)持不懈地開展升旗儀式活動(dòng)，每天中午廣播站定時(shí)播音,，每天下午的“操前講話”已形成我校的特色,。這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性教育目的的素質(zhì)性教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,，陶冶情操,，健全人格，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展,。

1.豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育,。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《茅山中心小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,，堅(jiān)持每天十分鐘的養(yǎng)成序列教育,。同時(shí)深入開展了文明禮儀教育、法制教育,、安全教育等等,。

2.加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),。我們要求班主任積極思考,，加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，營造良好的班級(jí)氛圍,，樹立班級(jí)形象,，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美,，中隊(duì)角規(guī)范實(shí)用，富有教育性,，各班的中隊(duì)活動(dòng),、好人好事都有記錄。

3,、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化,。德育處要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃，有措施,，并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況,，協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。

4,、開展了普及小康知識(shí)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),，開展一次主題中隊(duì)活動(dòng)，出一期“我與小康同成長”黑板報(bào),，學(xué)校還利用“小靈通”廣播站進(jìn)行了宣傳，真正做到了小康知識(shí)“進(jìn)課堂”,。同時(shí),，少先隊(duì)組織隊(duì)員開展了“我與父輩手拉手，小康知識(shí)我來教”活動(dòng),，要求隊(duì)員把自己在校學(xué)習(xí)的小康知識(shí)帶回家,，讓他們的家長對(duì)小康知識(shí)也有所了解，讓小康知識(shí)“進(jìn)家庭”,。通過開展普及小康知識(shí)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),，讓全校教師切實(shí)增強(qiáng)了教育工作的榮譽(yù)感、自豪感和責(zé)任感;學(xué)生也了解了小康,，更體驗(yàn)感悟到祖國,、家鄉(xiāng)、家庭的變化,，激發(fā)了學(xué)生熱愛祖國,、熱愛家鄉(xiāng)的情感。在學(xué)生心中樹立了“為早日實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)而努力”的理想,。

四,、做好德育。

教學(xué)工作計(jì)劃,。

拓寬德育渠(數(shù)學(xué)教師教學(xué)工作總結(jié))道發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢(shì),。

1、辦好家長學(xué)校，增進(jìn)家校聯(lián)系,。我們堅(jiān)持定期召開家長會(huì),，通過聽講座、隨堂聽課等形式,，豐富家長學(xué)?；顒?dòng)，家長參與率達(dá)70%以上,。同時(shí),，堅(jiān)持通過電話聯(lián)系、家訪,、經(jīng)常性地與家長溝通,，充分利用有效的教育資源，推進(jìn)家校聯(lián)系,，提高了家教水平,。

2、我校一直注重寓教育于活動(dòng)之中,，我們組織了一系列的活動(dòng)：如開展了以“激情奧運(yùn),、陽光校園”、“奧運(yùn)精神伴我成長”等為主題的讀書教育活動(dòng);組織學(xué)生定期觀看教育片;布置宣傳櫥窗,，讓學(xué)生及時(shí)了解了國際,、國內(nèi)及校園大事;開辦家長學(xué)校，召開家長會(huì),，努力營造學(xué)校,、家庭、社會(huì)共同教育的氛圍,。

3,、我校非常重視家庭教育工作，成立了家長委員會(huì)和家長學(xué)校,，定期開展活動(dòng),，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。通過家長學(xué)校向家長介紹學(xué)生基本情況,、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對(duì)學(xué)生的要求和對(duì)家長的希望,。希望家長和學(xué)校密切配合，用正確的方法教育好孩子,。提高家庭教育效果,，轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。

1,、全員育人方面,，教師重視程度有待提高,。

2、家長對(duì)學(xué)生教育理念有待更新,，社會(huì),、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng),。

3,、需更加注重學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展,。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，突出全員育人觀念,，充分發(fā)揮全體教師的育人作用,，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀,。

2,、加強(qiáng)德育科研，探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性,、時(shí)效性,、實(shí)效性。加強(qiáng)德育課題研究工作,，進(jìn)一步提升教育管理水平,，把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。

3,、繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作,，營造良好的教育氛圍,。樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想,，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)。

規(guī)章制度,。

以嚴(yán)要求,、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律。

4,、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā),，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺(tái)階,。

本學(xué)期,，根據(jù)吳江區(qū)中小學(xué)德育工作要點(diǎn)，結(jié)合我校德育工作實(shí)際情況,，在校長室,、學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,，堅(jiān)持立德樹人，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線,，以“做一個(gè)有感恩心,、有責(zé)任心、有進(jìn)取心;講文明,、講禮貌,、講道德的人”為具體目標(biāo)和主要內(nèi)容，廣泛深入地開展教育實(shí)踐活動(dòng),，著力提升隊(duì)伍素質(zhì)和育人能力,，著力推進(jìn)德育科學(xué)研究、方式方法創(chuàng)新和長效機(jī)制健全,，著力優(yōu)化育人環(huán)境,，不斷增強(qiáng)學(xué)校德育工作的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性,，制定了我校5個(gè)德育專題案例,，圍繞案例廣泛深入地開展主題教育活動(dòng)，構(gòu)建和諧校園,，使廣大師生樹立正確的道德觀和人生觀,，提升德行修養(yǎng)，塑造健全人格,，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。具體工作總結(jié)如下：

1.根據(jù)各年級(jí),、班級(jí)實(shí)際情況,，制定出切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃，確定不同階段的德育內(nèi)容和要求,，改進(jìn)教育工作的方式與方法,，充分體現(xiàn)德育工作的整體性，階段性和實(shí)效性,。

2.為形成一個(gè)良好的班風(fēng),、校風(fēng)，新學(xué)期開學(xué)后,，尤其是在初一年級(jí)在階梯室開展了集體班會(huì),，組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《新中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生禮儀規(guī)范》以及我校各種規(guī)章制度,，使學(xué)生規(guī)范行為，知曉學(xué)校紀(jì)律要求,。并在平時(shí)加強(qiáng)檢查,，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。

3.加強(qiáng)學(xué)生中途離校和請(qǐng)假方面的管理,。

請(qǐng)班主任利用班會(huì)課向?qū)W生宣講：中途因病、因事或其他原因需要離校,，必須履行請(qǐng)假手續(xù),。學(xué)生先要向班主任請(qǐng)假，從班主任老師處領(lǐng)取并填寫《出門證明》,。班主任與家長聯(lián)系后,，在《出門證明》上簽字，交給門衛(wèi)并登記后,，學(xué)生才可離開學(xué)校,。

4.加強(qiáng)校園衛(wèi)生檢查和保潔工作，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

德育處每天在早,、午衛(wèi)生結(jié)束后對(duì)各班教室、包管區(qū)衛(wèi)生進(jìn)行常規(guī)檢查,，確保校園全天干凈,、整潔。同時(shí)還請(qǐng)班主任經(jīng)常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明行為和保護(hù)環(huán)境的教育,，使他們養(yǎng)成不隨地亂丟垃圾的好習(xí)慣,，懂得尊重自己和他人勞動(dòng)成果。

5.加強(qiáng)校服,、e卡通的檢查,。學(xué)生在校期間統(tǒng)一穿著校服,，佩戴e卡通有利于對(duì)學(xué)生的教育和管理,，有利于加強(qiáng)對(duì)學(xué)生規(guī)則意識(shí)、規(guī)范意識(shí)的培養(yǎng),，有利于提升學(xué)生的自信心,、朝氣和樹立良好的精神狀態(tài)，有利于班級(jí)和學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的組織,，有利于提升校園文化,，減少學(xué)生之間的攀比心理,，杜絕學(xué)生的奇裝異服，形成正確的審美觀,。

6.精心組織班會(huì)課觀摩活動(dòng),，班主任老師認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，班會(huì)內(nèi)容緊緊圍繞每個(gè)月的教育主題,。

7.利用黑板報(bào),、宣傳欄、展板等,，根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生心理,、生理特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀,、價(jià)值觀,、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的教育,，以提高學(xué)生各方面的素質(zhì),。

8.每月對(duì)各班級(jí)教室布置，班級(jí)文化氛圍的營造進(jìn)行檢查評(píng)比,，著力提升各班通過環(huán)境育人,、文化育人。

9.有計(jì)劃地培養(yǎng)各班班干部,，定期召開會(huì)議,，提高他們?cè)诎嗉?jí)建設(shè)中的骨干作用，發(fā)揮學(xué)生教育學(xué)生的功效,。

1,、定期檢查《班主任手冊(cè)》，對(duì)班主任工作進(jìn)行檢查,、督促,、指導(dǎo)。

《班主任工作手冊(cè)》是班級(jí)工作的總設(shè)計(jì)和總記錄,，也是教育工作考察的寶貴資料,。我校要求各班主任應(yīng)認(rèn)真、及時(shí),、如實(shí)填寫,，以便于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，探索規(guī)律,。每月末對(duì)《班主任手冊(cè)》進(jìn)行一次檢查,，檢查結(jié)果及時(shí)反饋給班主任，月末計(jì)入班集體建設(shè)考核,，作為班主任的主要業(yè)務(wù)檔案,。

2,、定期召開班主任會(huì)議和舉辦班主任培訓(xùn)。

堅(jiān)持每兩周召開一次班主任工作例會(huì),，并以書面形式下發(fā)一周德育工作要點(diǎn),，便于班主任貫徹落實(shí)。根據(jù)班級(jí)中出現(xiàn)的問題,，讓班級(jí)管理優(yōu)秀的班主任談班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),，給全校各班主任提供了學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，提高了各班主任的管理水平,。

每月開展一次班主任工作培訓(xùn),。勉勵(lì)全體班主任要以愛心、責(zé)任,、智慧來管理班級(jí),、管理學(xué)生，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,，改進(jìn)育人方法,，把班級(jí)管理工作做實(shí)、做細(xì),、做優(yōu),。

3、舉行班主任工作研討會(huì),，開辟班主任工作論壇,。

本學(xué)期，我們繼續(xù)采用班主任工作論壇的方式,，讓班主任在會(huì)議上就班主任工作中碰到的某些焦點(diǎn)問題進(jìn)行討論,，暢所欲言?；仡櫲０嗉?jí)管理工作的成績和不足,，并針對(duì)不足提出了改進(jìn)意見。就德育導(dǎo)師制開展,、初二年級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),、各年級(jí)家訪等事宜進(jìn)行了布置。全體班主任圍繞班級(jí)文化建設(shè),、班級(jí)后進(jìn)生管理等多方面的問題展開了熱烈的討論和交流,，使班級(jí)學(xué)生管理工作更加有效高效。

4,、取得成績,。

本學(xué)期,，我校有2位班主任獲得“吳江市優(yōu)秀班主任”證書,，1位老師獲得“優(yōu)秀德育導(dǎo)師”證書,。在吳江區(qū)中小學(xué)“三有三講”優(yōu)秀主題班會(huì)評(píng)比中我校教師呂婷婷、吳振華獲得二等獎(jiǎng),，劉小星獲得三等獎(jiǎng),。我校盧杰平老師在吳江區(qū)初中班主任基本功競(jìng)賽評(píng)比中獲得二等獎(jiǎng)。

學(xué)校是對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的主陣地,，教書育人是每一個(gè)教師的職責(zé),。改變僅僅依靠班主任、德育教師為主開展學(xué)生思想教育工作的片面認(rèn)識(shí)和現(xiàn)狀,，讓所有教師都承擔(dān)起青少年學(xué)生的思想道德建設(shè)工作,，以“德育導(dǎo)師制”為載體，建立一支全員參與的德育隊(duì)伍,，使德育與智育有機(jī)結(jié)合,，真正落實(shí)“全員育人、全程育人,、全方位育人”,。

為保證德育導(dǎo)師制實(shí)施工作的正常運(yùn)行，我校成立學(xué)校,、班級(jí)二級(jí)德育導(dǎo)師制指導(dǎo)小組,，明確職責(zé)，經(jīng)常,、及時(shí),、細(xì)致地開展教育工作。在實(shí)施德育導(dǎo)師制的過程中,，逐步建立導(dǎo)師聘任制度,、受導(dǎo)學(xué)生檔案制度、定期談心與交流制度,、定期家校聯(lián)絡(luò)制度,、定期例會(huì)制度、導(dǎo)師培訓(xùn)制度,、導(dǎo)師考核和獎(jiǎng)勵(lì)制度,，設(shè)計(jì)制作了《德育導(dǎo)師家校聯(lián)系卡》等，使導(dǎo)師的工作和管理有章可循,，逐步規(guī)范,。根據(jù)自主、公開的原則,，以班級(jí)為單位,，采取個(gè)人自愿和集體推薦相結(jié)合的辦法，由學(xué)校德育導(dǎo)師制指導(dǎo)小組最終確定名單。定期對(duì)《德育導(dǎo)師手冊(cè)》和《學(xué)生成長手冊(cè)》進(jìn)行檢查,，作為對(duì)德育導(dǎo)師考核的依據(jù),。

首先，細(xì)化班級(jí)管理制度,。班集體的管理是學(xué)校德育工作的主要組成部分,，我們從班級(jí)管理著手，建立了班級(jí)精致化管理要求;制定考核細(xì)則,，量化班級(jí)管理,，按月公布考核情況;每月底根據(jù)量化考核得分每個(gè)年級(jí)各評(píng)選出2個(gè)校級(jí)優(yōu)秀學(xué)風(fēng)班，并在升旗儀式時(shí)為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)錦旗,。

其次,，健全及時(shí)反饋制度。每天對(duì)教室衛(wèi)生,、包管區(qū)衛(wèi)生,、紀(jì)律、學(xué)生日常行為規(guī)范等進(jìn)行專項(xiàng)檢查,，及時(shí)將檢查結(jié)果反饋到班主任手中,，做到“天天檢查、天天反饋”,，這樣使班主任能及時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài),，采取應(yīng)對(duì)措施，提高了德育工作的針對(duì)性,、時(shí)效性,。同時(shí)，把涉及班級(jí)常規(guī)的扣分與班集體建設(shè)考核相結(jié)合,，落實(shí)責(zé)任,。

第三，加強(qiáng)對(duì)班主任工作的考評(píng),，每月末對(duì)《班主任手冊(cè)》進(jìn)行檢查,，并及時(shí)將檢查結(jié)果反饋給班主任，檢查結(jié)果納入班集體建設(shè)考核,。

1,、圍繞“三講三有”開展主題教育：開展《懷揣責(zé)任，擁抱夢(mèng)想》主題班會(huì),，開展責(zé)任之星評(píng)比活動(dòng),，開展“責(zé)任心”

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手抄報(bào)。

評(píng)比,，舉行我眼中的“學(xué)生責(zé)任”家長會(huì),，開展誠信征文比賽,，舉行詩歌朗誦比賽活動(dòng)，舉行初一學(xué)生家長宣講“三有三講在我家,，優(yōu)秀事跡促班風(fēng)”專題活動(dòng),，舉行“重溫校歌，唱響校歌”愛校愛班活動(dòng),，開展《讀書明志勵(lì)行進(jìn)取》主題班會(huì),，“體驗(yàn)父母情,，感恩伴我行”主題班會(huì)活動(dòng),，舉行“感恩與成長并行”十四歲青春儀式，開展以“感恩”為主題的黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng),，開展圍繞“文明禮儀”的班級(jí)布置活動(dòng)等,。

2、愛國主義教育：本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話,，培養(yǎng)愛國主義感情;我校團(tuán)委開展了主題為“迎中秋,、慶國慶”的詩歌朗誦比賽活動(dòng);開展了“網(wǎng)上祭先烈”活動(dòng)，開展“端午日”愛國主義主題班會(huì)活動(dòng),，結(jié)合國家公祭日組織開展“虛擬城墻捐磚”活動(dòng)等,。

3、安全教育：本學(xué)期利用黑板報(bào),、廣播,、講座、班會(huì)課等渠道,，加強(qiáng)安全知識(shí)方面的宣傳教育;抓好學(xué)生安全工作,，落實(shí)好各項(xiàng)安全措施，舉行了“安全第一課”國旗下講話,，組織學(xué)生觀看“安全第一課”視頻,，開展“安全環(huán)保教育月活動(dòng)”，舉行了消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng),，組織班主任利用蘇州學(xué)校安全教育平臺(tái)向?qū)W生授課,，并督促學(xué)生認(rèn)真完成相關(guān)網(wǎng)絡(luò)作業(yè)。

4,、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),、“項(xiàng)目學(xué)習(xí)節(jié)”開展，極大地豐富了同學(xué)們的校園生活,。本學(xué)期我們舉行了跳繩比賽,、拔河比賽、航模比賽,、現(xiàn)場(chǎng)書畫比賽,、科學(xué)幻想畫比賽、廣播操比賽和歌詠文娛表演活動(dòng)。組織學(xué)生參觀梅蘭芳圖片展,、請(qǐng)區(qū)青少年集郵協(xié)會(huì)沈桐葆老師來校作“紀(jì)念反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年”專題集郵講座,、組織紅十字青少年參加自救互救知識(shí)競(jìng)賽、舉行紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年活動(dòng),、召開十四歲青春儀式活動(dòng),、開展“珍愛生命遠(yuǎn)離傷害”圖片宣傳活動(dòng)、開展“讓我好好陪伴你新年新語”祈愿祝?；顒?dòng)等,，通過開展這些活動(dòng)，豐富學(xué)生生活,，陶冶情操,，培養(yǎng)同學(xué)們的集體主義精神。

5,、認(rèn)真組織開展“唐仲英愛心獎(jiǎng)學(xué)金”評(píng)選活動(dòng),。在全校廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，并在各班經(jīng)過2輪投票選舉出“唐仲英愛心獎(jiǎng)學(xué)金”獲得者,，經(jīng)過一周公示后上報(bào),，并舉行了頒獎(jiǎng)儀式，召開了“唐仲英愛心獎(jiǎng)學(xué)金”獲得者家長座談會(huì),，發(fā)放了獎(jiǎng)學(xué)金,。唐仲英愛心小分隊(duì)，在愛心輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,，有序地開展活動(dòng),。

6、開展法制教育講座,。3月16日邀請(qǐng)法制副校長來校開展禁毒講座,，向?qū)W生講授禁毒、法制,、安全知識(shí),，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，切實(shí)增強(qiáng)在校師生的自我保護(hù)和防范能力,，為營造和諧,、健康、安定的校園環(huán)境創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境,。9月15日邀請(qǐng)平望派出所民警作《預(yù)防青少年違法犯罪》的專題講座,，教育同學(xué)們要自覺遵守法律法規(guī)，爭(zhēng)做守法好公民,。

7,、開展心理健康培訓(xùn)和講座,。在初一年級(jí)開展《認(rèn)識(shí)自己》心理健康講座，邀請(qǐng)吳江區(qū)松陵第一中學(xué)校李勤娟副校長來校,，為初一新生家長作了《助力孩子盡快適應(yīng)初中生活》專題心理講座,。在初二年級(jí)開展《叛逆期心理特點(diǎn)及調(diào)適》心理講座，特邀國家二級(jí)心理咨詢師,，吳江區(qū)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)副秘書長薛晟老師在學(xué)校階梯教室為初二年級(jí)家長作《家長如何換位思考跟孩子更好的溝通》的專題講座,。邀請(qǐng)了平望視導(dǎo)片張玉昆片長為初三年級(jí)學(xué)生作了一場(chǎng)“如何實(shí)現(xiàn)我的初三畢業(yè)夢(mèng)”的中考考前心理輔導(dǎo)講座。12月份還對(duì)老師開展了《我們?cè)鯓觼韼椭约骸返慕處熜睦碇v座,。

8,、組織初二學(xué)生開展人防教育及綜合實(shí)踐活動(dòng)。11月9日---11月11日,，我校組織初二年級(jí)學(xué)生前往吳江區(qū)中小學(xué)綜合實(shí)踐學(xué)校開展人防教育及綜合實(shí)踐活動(dòng),。同學(xué)們?cè)诎嘀魅魏突亟坦俚闹笇?dǎo)下,，進(jìn)行了人防教育,、生活體驗(yàn)、生存訓(xùn)練和手工制作為內(nèi)容的集中訓(xùn)練,，通過豐富多樣的系列活動(dòng),，增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),、生活及動(dòng)手能力,，掌握自我防護(hù)基本技能，提高自救意識(shí)和防護(hù)能力,，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),。

1、以加強(qiáng)學(xué)校,、家庭,、社區(qū)“三位一體”建設(shè)為重點(diǎn)，努力形成以學(xué)校教育為中心,，家庭教育為基點(diǎn),、社會(huì)教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò)。主動(dòng)加強(qiáng)同當(dāng)?shù)剌爡^(qū)派出所,、街道,、社區(qū)的聯(lián)系，不斷健全和落實(shí)班主任,、任課老師家訪制度,。充分利用蘇州網(wǎng)上家長學(xué)校的資源，要求班主任每月至少要通過家校路路通向家長發(fā)送8條短信,。我校召開了新一屆家長委員會(huì),，選舉出家長委員會(huì)常委會(huì)成員,，收看了學(xué)校專題宣傳視頻，聽取了學(xué)校黨支部書記沈書記學(xué)校工作介紹,，聽取了家委會(huì)成員的建議和意見,。本學(xué)期,，還分三個(gè)年級(jí)分別開展了家長學(xué)校培訓(xùn)活動(dòng),。

2,、舉行家長開放日活動(dòng)及開展集中家訪月活動(dòng),。

為進(jìn)一步落實(shí)育人為本的根本要求,，促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育的有效銜接,，取得家長和社會(huì)對(duì)教育的理解,、關(guān)心和支持,，形成學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三位一體的育人合力，12月份我校各年級(jí)開展“集中家訪月”的活動(dòng),，擬定詳細(xì)的方案,，組織全校教師開展集中上門家訪活動(dòng)。10月22日,，梅堰中學(xué)舉行金秋開課日暨家長開放日活動(dòng),。本次活動(dòng)，共開設(shè)10節(jié)課,，涉及六門學(xué)科,，全校10位骨干老師為聽課教師和部分家長呈現(xiàn)了精彩的課堂?；顒?dòng)中,，家長還走進(jìn)辦公室，與班主任與任課老師溝通交流,，探討孩子各方面的教育問題,。

總之，雖然我們?cè)趯W(xué)校的大力支持下取得了一些成績,，但我們也清醒地看到我們的工作還存在許多不足之處,。在新的學(xué)期里，我們將不斷改進(jìn)工作方法,，不斷完善,，力爭(zhēng)使各項(xiàng)工作都再上一個(gè)新臺(tái)階。

德育工作總結(jié)報(bào)告的重要性篇十

本學(xué)期,，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，堅(jiān)持以德育為首，育人為本的辦學(xué)方向,，拓寬了德育工作渠道,，提高了德育工作的針對(duì)性,、實(shí)效性和主動(dòng)性，取得了良好的效果,，現(xiàn)把德育工作回顧如下：

為了提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,，積極改革課堂教學(xué)，明確德育教學(xué)目標(biāo),。堅(jiān)持以思品課為德育主要課程,，積極利用現(xiàn)代信息技術(shù)作為教育手段進(jìn)行教學(xué)。堅(jiān)持充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)滲透德育的功能,，挖掘教材中德育因素,，有目的地在學(xué)科教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的人生觀,、價(jià)值觀教育,，陶冶學(xué)生情操,，對(duì)改造內(nèi)心世界，形成良好的品質(zhì)起著潛移默化的作用,。

以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為學(xué)生行為的標(biāo)準(zhǔn),，狠抓體驗(yàn)教育，讓學(xué)生在家庭生活中體驗(yàn),，在學(xué)校生活中體驗(yàn)，在社會(huì)生活中體驗(yàn)，在大自然中體驗(yàn),，通過系列活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活、衛(wèi)生,、勞動(dòng)習(xí)慣,。在開展科技小發(fā)明,，小制作比賽活動(dòng)和少先隊(duì)建設(shè)與活動(dòng)中,，成績較為突出。本學(xué)期,，少先隊(duì)儀仗隊(duì)得到規(guī)范化,。社會(huì)實(shí)踐及主題隊(duì)會(huì)水平不斷提高。

堅(jiān)持以學(xué)校教育為主體,，以社區(qū)教育為依據(jù),，以家庭教育為基礎(chǔ)，

積極開展“三合一”教育活動(dòng),。班主任通過家訪和電訪的方式與家庭經(jīng)常聯(lián)系,，互相反映學(xué)生表現(xiàn)情況和提出教育建議，向家長匯報(bào)學(xué)校教育情況,，傾聽家長意見，有的還進(jìn)行書面交流,，大大地增加教育效益,。

繼續(xù)完善班會(huì)制度，每一次班會(huì)對(duì)每一個(gè)學(xué)生都是一次自我教育的過程，班會(huì)認(rèn)真準(zhǔn)備,、認(rèn)真組織,。通過每周一次的升國旗活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,，讓學(xué)生樹立愛國意識(shí),、集體主義意識(shí)、憂患意識(shí),、環(huán)保意識(shí),、抗挫折意識(shí)及理想意識(shí)等。充分利用班級(jí)板報(bào)這塊陣地,，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),。

在5.12大地震帶來的無情災(zāi)難面前，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,，數(shù)以萬計(jì)的解放軍戰(zhàn)士,、武警官兵、醫(yī)護(hù)人員,、志愿者不顧生命安危,，用自己的鮮血和汗水讓災(zāi)區(qū)人民感受到了祖國大家庭的溫暖，我們擁有偉大的祖國,，我們驕傲,、我們自豪!同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生理解感恩的含義,，在學(xué)期之初立感恩之心,，做感恩之舉，感恩祖國,、感恩父母,、感恩老師、感恩同學(xué),。學(xué)生親手制作的精美感恩卡,，送給爸爸媽媽，表達(dá)同學(xué)們濃濃的感恩之情,。用感恩之心做感恩之事,，用感恩之情回報(bào)社會(huì)，用關(guān)愛之心伴隨成長,。

德育工作總結(jié)報(bào)告的重要性篇十一

20xx年全市教育工作繼續(xù)圍繞教育“十一五”規(guī)劃提出的“創(chuàng)建船山特點(diǎn)的古代化教育強(qiáng)市”的目標(biāo),，以全面提升教育質(zhì)量為核心，以切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)為基本,，以優(yōu)化學(xué)校布局調(diào)解為抓手,，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀點(diǎn),，深進(jìn)改造，翻新機(jī)制,，盡力辦好公民滿意教育,。重點(diǎn)做好以下工作：

1.學(xué)前教誨抓規(guī)范。加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè),，完善市等級(jí)幼兒園評(píng)審辦法,，進(jìn)步市等級(jí)幼兒園比例。建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園引導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)民辦幼兒園,，城區(qū)省示范幼兒園指導(dǎo)城區(qū)民辦辦幼兒園的管理網(wǎng)絡(luò),，增進(jìn)各級(jí)各類幼兒園辦園條件標(biāo)準(zhǔn)化，辦園舉動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)化,。

2.小學(xué)教育抓素質(zhì),。建立課程實(shí)行評(píng)估和監(jiān)視機(jī)制，全面落實(shí)好國家課程,、地方課程,、校本課程。發(fā)展特點(diǎn)學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng),，勾引學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)好以學(xué)生綜合素質(zhì)進(jìn)步為目標(biāo)的特點(diǎn)課程和校本課程,，建破特點(diǎn)學(xué)校創(chuàng)建、評(píng)審,、鼓勵(lì)機(jī)制,，推出一批特點(diǎn)創(chuàng)建典型。

3.初中教育抓課改,。抓好xx年年初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作,，領(lǐng)導(dǎo)初中學(xué)校實(shí)施好綜合實(shí)際運(yùn)動(dòng)課程，并一直進(jìn)步課程實(shí)施質(zhì)量和水平,。

4.高中教育抓升學(xué),。建立高中教育全面品德管理和研究機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)全市高中教養(yǎng)和高考改革信息研討,，加強(qiáng)對(duì)高中段教養(yǎng)質(zhì)量分析與管理,，完善高考品質(zhì)評(píng)估指標(biāo)及考察措施，力爭(zhēng)高考成績連續(xù)保持全省當(dāng)先程度,。

5.職業(yè)教育抓基地,。加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，以船舶修造,、機(jī)械加工,、航運(yùn)駕輪、旅行服務(wù)等為重點(diǎn),，市和各縣(區(qū))建設(shè)一批集中職教育實(shí)訓(xùn)跟技能培訓(xùn)于一體的市級(jí)先進(jìn)制造業(yè)與古代服務(wù)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地,，并爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地;建破基地校企配合的人才培養(yǎng)模式,，嘗試在全市各大中型企業(yè)中建立省,、市級(jí)職教校外實(shí)習(xí)示范基地,。

6.成人教育抓社區(qū)。加強(qiáng)社區(qū)教育技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè),，建立健全市四級(jí)辦學(xué)的社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),。實(shí)施社區(qū)教育示范區(qū)創(chuàng)建工程、社區(qū)學(xué)習(xí)型組織和家庭創(chuàng)建工程,、漁鄉(xiāng)村勞能源轉(zhuǎn)移和勞能源素質(zhì)提升培訓(xùn)工程,，全面發(fā)展各類培訓(xùn)和創(chuàng)建工作。

1.以縣(區(qū))政府目的義務(wù)制考核為重點(diǎn),，完善教育督導(dǎo)機(jī)制,。進(jìn)一步完善縣(區(qū))教育發(fā)展目標(biāo)任務(wù)制考核方法，建立健全以公報(bào),、公示,、通報(bào)制度為主要情勢(shì)的開放性督政機(jī)制。延續(xù)展開省教育強(qiáng)縣,、強(qiáng)鎮(zhèn)的復(fù)查,、復(fù)評(píng)工作。展開義務(wù)教育均衡發(fā)展監(jiān)測(cè)工作,。

2.以全市高中學(xué)校等級(jí)評(píng)估為載體,，健全學(xué)校評(píng)價(jià)機(jī)制。展開省等級(jí)重點(diǎn)高中的創(chuàng)建和復(fù)查工作,，做好省等級(jí)重點(diǎn)高中年審工作,。深入學(xué)校發(fā)展性教育督導(dǎo)評(píng)估工作，領(lǐng)導(dǎo)全市學(xué)校建立合乎學(xué)校發(fā)展實(shí)際的“校本評(píng)估”機(jī)制,。

3.以標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)為契機(jī),，加快學(xué)校布局調(diào)劑步調(diào)2017年初中德育工作總結(jié)工作總結(jié)。全面實(shí)施學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),，結(jié)合農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)和食宿改造工程,，重點(diǎn)加快對(duì)漁農(nóng)村薄弱學(xué)校的改革，力爭(zhēng)在xx年年,，全市中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校達(dá)標(biāo)率在85%以上,。

4.以初中學(xué)業(yè)測(cè)驗(yàn)改革為導(dǎo)向，勾引學(xué)生全面發(fā)展,。進(jìn)一步完善初中學(xué)業(yè)考試及高中招生辦法,，通過輸送招生、定向招生,、特永生招生等途徑,，力求體現(xiàn)素質(zhì)教育導(dǎo)向,，促進(jìn)中小學(xué)素質(zhì)教育的深進(jìn)推動(dòng)。

1.構(gòu)建新城教育管理新體系,。高標(biāo)準(zhǔn)高出發(fā)點(diǎn)打造新城教育,，建立以南海實(shí)驗(yàn)學(xué)校為主體的南海教育團(tuán)體，采用團(tuán)體化辦學(xué)模式,，推動(dòng)新城基礎(chǔ)教育加快發(fā)展,。

2.整合城區(qū)教育資源。進(jìn)一步理順市縣(區(qū))辦學(xué)及教育管理職能,，探索市區(qū)兩級(jí)教育管理系統(tǒng)及學(xué)校布局調(diào)解打算的新機(jī)制,。

4.增強(qiáng)機(jī)關(guān)建設(shè)。依照“小機(jī)關(guān),、大服務(wù)”的懇求,，精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)，緊縮職員,，加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，標(biāo)準(zhǔn)行政行動(dòng)，進(jìn)步治理效益,。建立健全基層調(diào)研制度,、重大事項(xiàng)決議咨詢跟新聞發(fā)布制度和各類會(huì)議議事等科學(xué)民主決策制度，始終進(jìn)步教育決定工作的迷信水平,。

5.抓好教導(dǎo)實(shí)事工程,。推動(dòng)南海東側(cè)地塊開發(fā)工作，全面實(shí)現(xiàn)先生住房補(bǔ)貼工作,，啟動(dòng)船山中學(xué)新城校區(qū)建設(shè)工程,，籌建臨城新區(qū)老師安居工程。

德育工作總結(jié)報(bào)告的重要性篇十二

德育工作是學(xué)校的首要工作,，是保證學(xué)校正確的辦學(xué)方向和保證學(xué)生健康成長的重要環(huán)節(jié),。今天本站小編給大家整理了初中德育工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助,。

本學(xué)期德育處在趙濤征主任帶領(lǐng)下,，結(jié)合我校實(shí)際，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，深化德育管理,，拓展德育活動(dòng)空間，使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高,，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向,、動(dòng)力、保證作用,，實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求,，取得了一定的成績,，現(xiàn)就德育工作情況總結(jié)如下：

一、狠抓學(xué)生常規(guī)管理,，加強(qiáng)養(yǎng)成教育,。

養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，我們以《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,，嚴(yán)格執(zhí)行《運(yùn)城中學(xué)學(xué)生行為獎(jiǎng)懲條例》,，以班級(jí)量化考核為具體抓手，每月一個(gè)工作中心,，每天一個(gè)檢查重點(diǎn)，逐步強(qiáng)化,。并且通過檢查,、監(jiān)督、通報(bào),、反饋等手段既注重檢查結(jié)果,，更注重教育過程。

我們制定了班級(jí)量化管理細(xì)則,，對(duì)學(xué)生一日常規(guī)提出明確要求,，各班級(jí)能利用班會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)，同時(shí)德育處對(duì)值日工作進(jìn)行改革,，制定了嚴(yán)密的值周管理細(xì)則,，德育處所有人員每兩人一崗流動(dòng)檢查，實(shí)行崗位負(fù)責(zé)制,。各值日人員同心協(xié)力,，檢查公正，管理透明,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向班主任反饋,，從而過細(xì)過實(shí)地抓好過程管理，切實(shí)發(fā)揮德育值日組管理職能,。學(xué)校常規(guī)管理呈現(xiàn)出一派喜人的態(tài)勢(shì),，校園整潔有序，無一衛(wèi)生死角,，兩操整齊劃一,，深受社會(huì)好評(píng)。

二,、禮儀教育多想點(diǎn)子,，成效顯著。

我校持續(xù)開展禮儀教育,，逐漸收到成效,。在我校積極開展禮儀教育以來,，全校師生員工綜合素質(zhì)不斷提高，拾金不昧的現(xiàn)象不斷涌現(xiàn),。4月初一中兄弟學(xué)校來我校參觀,，對(duì)我校學(xué)生禮儀素養(yǎng)給予了高度的評(píng)價(jià)。

(1)注重宣傳和落實(shí),。

為了更好貫徹禮儀教育,，德育處帶領(lǐng)全校師生群策群力，想盡心思,，通過多種形式在全校范圍內(nèi)營造禮儀空間,。真正做到：入目，到處可見禮儀提示;入耳,，到處聽到禮儀教育的聲音;入心,，禮儀教育要促動(dòng)每個(gè)人的心靈;入魂，把禮儀教育溶化在血液中落實(shí)在行動(dòng)上,。

德育處不但通過電子熒屏標(biāo)語,、國旗下的講話、班會(huì)等多種形式大力宣傳禮儀教育,，而且還派專人細(xì)化禮儀教育知識(shí),，整理相關(guān)文字材料分期發(fā)放到各班級(jí)，組織各班通過班談,、板報(bào)等形式加強(qiáng)宣傳,、教育、規(guī)范和落實(shí),。并且組織老師們編寫了禮儀教育校本課程,，通過這些工作讓全體學(xué)生“知禮”，了解禮儀內(nèi)涵,，學(xué)會(huì)遵守相關(guān)禮儀規(guī)范,。

(2)頒布《xx中學(xué)禮儀之星評(píng)選方案》，籌建班級(jí)禮儀教育推行小組,。

德育處暨《xx中學(xué)禮儀之星評(píng)選方案》頒布并實(shí)施后,，又積極籌劃和協(xié)助各班建立文明禮儀推行小組。目前各班禮儀小組人員已經(jīng)確定,，下一步這些成員將配合學(xué)校做好禮儀教育工作,，并積極策劃組織富有班級(jí)特色的禮儀教育活動(dòng)。

三,、高度重視各類德育實(shí)踐活動(dòng),，影響深遠(yuǎn)。

(1)環(huán)保志愿者活動(dòng)異彩分呈，注重實(shí)效,。

開學(xué)以來,，xx省xx中學(xué)在全校范圍內(nèi)掀起了環(huán)保志愿者活動(dòng)?；顒?dòng)中各班志愿者披掛條幅,，深入校園，義務(wù)拾檢校園垃圾,，制止邊走邊吃,、隨手亂扔食品袋等行為，向同學(xué)們宣傳環(huán)保理念,，倡議大家從自身做起,，積極維護(hù)潔凈的校園環(huán)境。此外各班老師始終與學(xué)生一起,，共同組織,，共同參與，既收到宣傳教育的效果,，又鍛煉了學(xué)生能力，還拉近了師生感情,。校內(nèi)環(huán)保志愿者活動(dòng)圓滿結(jié)束后,，我們精選各班環(huán)保志愿者標(biāo)兵共計(jì)70名，并與區(qū)環(huán)保局聯(lián)手組織這些同學(xué)深入本地著名旅游景點(diǎn)景區(qū)宣傳環(huán)保,。

這次環(huán)保志愿者活動(dòng)成效顯著,，影響深遠(yuǎn)?！秞x日?qǐng)?bào)》,、《新聞網(wǎng)》，經(jīng)濟(jì)臺(tái),、新聞?lì)l道,、xx科教“都市”欄目等新聞媒體都在第一時(shí)間做了相關(guān)報(bào)道。

(2)畢業(yè)典禮活動(dòng),，場(chǎng)面感人,，激人奮進(jìn)。

德育處本學(xué)期初,，就開始研究部署20xx界學(xué)生畢業(yè)典禮工作,，為了該活動(dòng)舉辦成功，德育處全體同志群策群力,，經(jīng)常加班加點(diǎn)反復(fù)研究相關(guān)程序和細(xì)節(jié),。5月3日，201x屆學(xué)生畢業(yè)典禮在學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)隆重舉行,，效果良好,。該活動(dòng)秉承德育處禮儀教育這一德育陣地,，充分發(fā)揮典禮、儀式的教育功能,，重在進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生對(duì)自我,、對(duì)校、對(duì)家,、對(duì)社會(huì)的責(zé)任意識(shí),，形成積極向上的情感態(tài)度，為學(xué)生邁向人生新的歷程鼓勁,、加油,。

(3)后進(jìn)生幫扶活動(dòng)持續(xù)有效，引起震撼,。

我們高度重視后進(jìn)生幫扶活動(dòng),，通過好朋友計(jì)劃以及導(dǎo)師幫扶責(zé)任制等多種措施切實(shí)幫助他們糾正不足，健康成長,。

5月19日下午德育處召開各年級(jí)幫扶大會(huì),。會(huì)上高二、初二年級(jí)介紹了他們此項(xiàng)活動(dòng)的開展情況,，并推薦了高二年級(jí)任x,、段x、侯x,、孫x,、陳x等五位同學(xué)，初二年級(jí)薛x,、張x,、李x等三位同學(xué)作了典型發(fā)言。這些同學(xué)袒露心跡,，話變化,、談感受。他們真誠的交流引起了所有與會(huì)者思想和心靈的震撼,。會(huì)后德育處結(jié)合幫扶工作開展情況,，制定了《行為考核條例的補(bǔ)充說明》。明確規(guī)定,，被幫扶同學(xué)只要獎(jiǎng)勵(lì)分達(dá)到15分,，并由班主任提名獲得過一定進(jìn)步加分就可以提出申請(qǐng)，減免相關(guān)扣分處分,。這項(xiàng)措施旨在給每一個(gè)同學(xué)創(chuàng)造發(fā)展的機(jī)會(huì),，增加改變自我、成就自我的希望。望大家積極努力,，團(tuán)結(jié)向上,，把握機(jī)會(huì)，創(chuàng)造未來,。

四,、弘揚(yáng)師德，樹立典型,，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。

為了激發(fā)廣大教師的工作熱情，我們定期推介優(yōu)秀班主任,，將他們的典型事跡通過電視形式向大家展示,，生動(dòng)的事例充分調(diào)動(dòng)了廣大教職工的工作熱情，使大家學(xué)有方向,，趕有目標(biāo),，形成你追我趕的良好工作局面。

在工作中,，我們還利用德育工作渠道,，積極努力，多方聯(lián)系為學(xué)生成材,，教師成名拓展渠道,。

此外還注重加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，提高班主任素質(zhì),。本學(xué)期我們分別召開了各年級(jí)班主任培訓(xùn)會(huì)，交流會(huì),，定期召開班主任工作總結(jié)會(huì),，使一批工作敬業(yè)，富有創(chuàng)意的班主任受到學(xué)校公開表揚(yáng),，為班主任水平的提高,，奠定了良好基礎(chǔ)。針對(duì)文科班特點(diǎn),，我們還召開了文科班主任工作研討會(huì)議,，所有文科班主任積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、分析現(xiàn)狀,、發(fā)現(xiàn)問題,、共商策略。

這些活動(dòng)使廣大班主任全身心撲入到工作中去,，班級(jí)管理措施實(shí),，熱情高，方法活，…………等老師,，班級(jí)管理有聲有色,，班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃，有明確的奮斗目標(biāo),，班集體凝聚力強(qiáng),，養(yǎng)成教育好，在管理積分中排在前列,。

五,、抓好校園衛(wèi)生工作，創(chuàng)造美好校園環(huán)境,。

三月以來,，氣候漸暖。為創(chuàng)設(shè)干凈,、衛(wèi)生的校園環(huán)境,，德育處加強(qiáng)了對(duì)各年級(jí)組、辦公室,、教室,、寢室、公共場(chǎng)所衛(wèi)生檢查工作,。并制定《教室衛(wèi)生考核細(xì)則》發(fā)放到各班,，下一階段將根據(jù)細(xì)則要求隨時(shí)驗(yàn)收，并與班級(jí)量化考核結(jié)果相掛鉤,，并計(jì)劃每月評(píng)選出10個(gè)樣板教室和宿舍,。并對(duì)相關(guān)班級(jí)給予相應(yīng)加分獎(jiǎng)勵(lì)。

四月下旬,，在x主任的帶領(lǐng)下,，德育處組織對(duì)高一、高二年級(jí)推選的20個(gè)候選樣板教室進(jìn)行了檢查和評(píng)選,。經(jīng)過細(xì)致檢查,、嚴(yán)格評(píng)比，最終評(píng)選出6個(gè)樣板教室;高二年級(jí)439班,、430班,、443班、442班,、高一年級(jí)454班,、473班，以上這些班級(jí)地板干凈,，沒有衛(wèi)生死角,，教室文化豐富多彩,、新穎獨(dú)特，物品擺放整齊,，尤其是高二年級(jí)書桌整體擺放整齊,，希望其他班級(jí)向以上樣板教室學(xué)習(xí)。

此外,，和李xx老師不辭辛苦,，順利完成了基礎(chǔ)年級(jí)學(xué)生的體檢工作，并為學(xué)生建立了規(guī)范的體檢檔案,。

高考前夕,，為了給全體考生和考務(wù)人員提供一個(gè)整潔優(yōu)美、衛(wèi)生健康,、安全有序的工作和生活環(huán)境,，使廣大考生能更好地發(fā)揮能力，取得優(yōu)異成績,，德育處高度重視衛(wèi)生工作,。一是思想上高度重視，成立了“愛衛(wèi)會(huì)”領(lǐng)導(dǎo)小組,。二是制定制定衛(wèi)生檢查細(xì)則,。針對(duì)這次高考考點(diǎn)要求，我們進(jìn)一步制定了相關(guān)衛(wèi)生檢查細(xì)則,，同時(shí)也做到了由各領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)抓好制度的落實(shí)和檢查工作,。三是做好保潔公司協(xié)調(diào)工作。此外檢查措施落實(shí)到位,。每天派專人對(duì)學(xué)校餐飲,、環(huán)境、考場(chǎng),、公寓,、廁所衛(wèi)生對(duì)及醫(yī)療室管理等六大方面進(jìn)行檢查，并登記,、反饋，發(fā)現(xiàn)問題限時(shí)整改,。我們還六大衛(wèi)生重點(diǎn)包干到人,，一人承包，全面負(fù)責(zé),。同時(shí)還做到了衛(wèi)生管理公開透明,、全員參與，歡迎社會(huì)監(jiān)督,。

六,、抓好學(xué)生安全工作,，確保萬無一失。

七,、存在的問題和今后的努力方向,。

總之，本學(xué)期我校德育工作成效顯著,。許多活動(dòng)受到媒體的關(guān)注和宣傳,，也引來了許多兄弟學(xué)校的觀摩和學(xué)習(xí)。如4月初平定一中兄弟學(xué)校來我校參觀,，對(duì)我校學(xué)生禮儀素養(yǎng)給予了高度的評(píng)價(jià),。5月中旬一中教育同仁來我校交流學(xué)習(xí)，他們高度評(píng)價(jià)了我校德育管理工作,，充分肯定了我校禮儀教育活動(dòng),。特別是對(duì)我們中午誦唱活動(dòng)贊賞有加。

當(dāng)然,，本學(xué)期德育工作雖然取得了較好的成績,，但也存在著明顯的不足，主要有以下幾個(gè)方面：

1,、校外德育陣地建設(shè)缺乏特色,，無法建設(shè)更有影響力的社區(qū)德育組織，在今后工作中應(yīng)加強(qiáng)社區(qū)德育組織機(jī)構(gòu)建設(shè),，爭(zhēng)取更多的社會(huì)支持,。

2、德育活動(dòng)開展形式相對(duì)單一,。在今后德育工作中,，應(yīng)多采用請(qǐng)進(jìn)來，走出去的辦法,，采用多種形式,，通過多種途徑豐富學(xué)校的德育教育。

本學(xué)期,，我擔(dān)任了八年級(jí)4班班主任工作,，我傾注了自己的全部的精力和愛心，一學(xué)期下來,，班級(jí)在各方面工作都還可以,，班級(jí)管理得井井有條，特別是在班風(fēng)和學(xué)生品德方面更是有了很大的收獲,，具體做法如下：

一,、創(chuàng)建和諧、積極向上的班風(fēng),。

一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)如何,，直接影響著這個(gè)班級(jí)的各方面工作,，影響著學(xué)生的品格形成。我深知班風(fēng)的重要性,，所以在開學(xué)的第一天,，我就教育學(xué)生要愛學(xué)校，愛班級(jí),。在平常的工作生活中,，我時(shí)刻注意培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，每當(dāng)班級(jí)在學(xué)習(xí)上取得了好成績,，我就鼓勵(lì)他們,，表揚(yáng)他們，和他們一起慶賀,。當(dāng)班級(jí)出現(xiàn)問題,，學(xué)生犯了錯(cuò)誤，我就和他們一起分析原因,，找不足,，一起加油，爭(zhēng)取下次趕上來,。在長期這樣的氛圍中,，學(xué)生們有了非常強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，班級(jí)整體風(fēng)氣積極向上,，充滿了活力,。

二、培養(yǎng)學(xué)生良好的品格,。

1,、愛就是了解。

初建新班,，了解學(xué)生從了解學(xué)生家庭開始,。父母的年齡、職業(yè),、家庭住址,、生活狀況，做到了如指掌,。接著就要了解孩子的興趣,、愛好、特點(diǎn),，他們有什么毛病，需不需要照顧;了解孩子的學(xué)前教育情況,，以便因材施教,。

2,、愛就是關(guān)懷。

入冬以后,，孩子感冒的比較多,，有時(shí)一天有好幾個(gè)請(qǐng)假的的。每天晚上我都給生病的孩子家長打電話詢問孩子的情況,。

3,、愛就是尊重。

尊重,、理解,、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格,，只有這樣,，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依賴感,。在平常的工作中,，我與學(xué)生像朋友般相處，遇到事情都與他們商量,，與他們講道理,，請(qǐng)他們幫我做事情我會(huì)說謝謝，當(dāng)我做錯(cuò)了事情會(huì)向他們道歉,。在長久的這種交往中,，孩子們喜歡我，愿意和我說心里話,，有了事情會(huì)大膽發(fā)表自己的看法,，做事有主見，我覺得這是溝通的基礎(chǔ),，也是我成功教育的最大原因,。

4、愛就是責(zé)任,。

教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識(shí),，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活。

和生存的基本技能,，及做人的基本行為準(zhǔn)則,。剛分班的學(xué)生，不知天高地厚,，只會(huì)隨心所欲地玩鬧,。我先用各種兒歌進(jìn)行常規(guī)的教育，不僅使他們了解了一日常規(guī),，而且,，對(duì)他們也有提醒的作用,。并且不失時(shí)機(jī)地抓住一切可以利用的機(jī)會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育，如：班會(huì)上,、晨會(huì)上,，我讓他們時(shí)刻有常規(guī)意識(shí)。但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，他們的自覺性不強(qiáng),，還需要時(shí)刻不放松地“看”。做操時(shí),，我先站到隊(duì)伍前面,，站在那兒，然后目視他們動(dòng)作,，還要不時(shí)地提醒,，某某站整齊點(diǎn)，某某手伸直點(diǎn),。這樣的話不知說了多少,。就這樣，漸漸地做操時(shí),，我不用再時(shí)時(shí)地去看著了,，隊(duì)伍也站得整整齊齊了。現(xiàn)在,，我不在的時(shí)候,，班級(jí)衛(wèi)生打掃得象模象樣，別的老師都很羨慕,。

教育工作,，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作,。社會(huì)在發(fā)展,，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題,，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然學(xué)科。中學(xué)化學(xué)教學(xué)的目的,，是使學(xué)生在具備科學(xué)文化素質(zhì)和能力素質(zhì)的同時(shí),，還要提高他們的思想品德素質(zhì)和對(duì)人類的責(zé)任感。因此,，教學(xué)過程中,，要在傳授化學(xué)知識(shí)的同時(shí)，還應(yīng)該適時(shí)恰當(dāng)?shù)貙?duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和辯證唯物主義教育,。

一,、德育在化學(xué)課堂教學(xué)中的滲透,。

1,、愛國主義教育,。

我國是世界上文明發(fā)展最早的國家之一,，有著悠久的歷史和燦爛的文化，對(duì)人類作出過巨大的貢獻(xiàn)。我國古代文明中的造紙和火藥以及陶瓷和釀造術(shù),、商代青銅的制造,、春秋晚期的冶鐵和煉鋼,、煤和石油的開發(fā)及利用等等，都是同時(shí)代的西方國家無與倫比的,?；瘜W(xué)教材中的緒言部分，介紹新中國成立后,，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下我國化學(xué)工業(yè)取得的巨大成就,，通過建國前后鮮明對(duì)比，使學(xué)生更多了解祖國,，增進(jìn)學(xué)生對(duì)社會(huì)主義制度優(yōu)越性的認(rèn)識(shí),，堅(jiān)定學(xué)生的社會(huì)主義信念，進(jìn)而產(chǎn)生深厚的愛國之情,，樹立為祖國繁榮富強(qiáng)而發(fā)奮學(xué)習(xí),、報(bào)效祖國的思想。在講金屬通性時(shí),，介紹早在三千多年前的商代,，我國人民就已制造出青銅器,。在講陶瓷時(shí)，介紹我國陶器的制造早在六千多年前的原始社會(huì)就已開始,，而瓷器的制造則不晚于三千年前的商代,。中國瓷器的制造技術(shù)于十五世紀(jì)傳入西歐，歐洲人稱之為“china”(中國),。這是西方人對(duì)中國人民發(fā)明瓷器的永不忘懷的紀(jì)念,。在講蛋白質(zhì)時(shí)，簡(jiǎn)介我國于1965年成功的合成了結(jié)晶牛胰島素,，在揭示“生命之謎”中奪取了世界上一項(xiàng)冠軍,。在講淀粉時(shí)，提到碘遇淀粉變藍(lán)色這一性質(zhì),，可結(jié)合方志敏烈士在江西就義前夕,，用米湯在白紙上寫出機(jī)要文字，包上一份重要文件,，說服一位女青年,，把這份文件帶給魯迅,，魯迅即用碘在白紙上一擦得知其內(nèi)容后，安全地把這份重要文件轉(zhuǎn)到中央機(jī)關(guān),。

二,、德育在實(shí)驗(yàn)教學(xué)的滲透,。

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，科學(xué)實(shí)驗(yàn)是認(rèn)識(shí)的源泉，是直觀教學(xué)的最有效的方法,。

1,、通過教師演示實(shí)驗(yàn),，使學(xué)生觀察到正確、清晰的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,，指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,，然后把實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象作為引導(dǎo)學(xué)生思維的“導(dǎo)游者”,，深入分析,、推理,，得出結(jié)論。在講氧氣的性質(zhì)時(shí)，先在課堂上演示物質(zhì)與氧氣反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生通過觀察,、思考,、歸納氧氣的物理性質(zhì),、化學(xué)性質(zhì),，使學(xué)生獲得豐富的感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生樹立認(rèn)識(shí)來源于實(shí)踐的觀點(diǎn),。此外,，在學(xué)生實(shí)驗(yàn)時(shí)，要求學(xué)生遵守操作規(guī)程,，注意節(jié)約藥品,、愛護(hù)儀器,、保持衛(wèi)生，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育和勤儉節(jié)約教育,，通過實(shí)驗(yàn)后對(duì)部分物質(zhì)的回收和利用,，滲透商品經(jīng)濟(jì)觀念教育。

三,、德育在課外活動(dòng)中的滲透,。

通過開展豐富多彩的課外活動(dòng)，創(chuàng)造學(xué)生自我教育的環(huán)境和氛圍,，使學(xué)生在活動(dòng)中受到啟迪,，受到熏陶。如,，組織學(xué)生參觀風(fēng)箏博物館,，到附近的化纖廠、造紙廠,、棉紡廠,、釀酒廠等參觀學(xué)習(xí)，讓學(xué)生自己動(dòng)手做一些豐富多彩的趣味化學(xué)小實(shí)驗(yàn),，組織化學(xué)知識(shí)競(jìng)賽和化學(xué)晚會(huì)等,，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛科學(xué),、愛家鄉(xiāng)的教育;通過對(duì)地區(qū)的水資源及大氣、水域、土壤的污染進(jìn)行調(diào)查并研究,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育。

德育工作總結(jié)報(bào)告的重要性篇十三

根據(jù)市教育局德育工作的要求,，結(jié)合落實(shí)中共中央國務(wù)院關(guān)于《加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》,，在校黨總支,、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)之下，認(rèn)真分析學(xué)校的實(shí)際情況,，遵照學(xué)校的總體德育目標(biāo),，充分發(fā)揮德育工作在學(xué)校工作中的導(dǎo)向,、動(dòng)力和保證作用,。把規(guī)范化的教育形式和豐富多彩的活動(dòng)結(jié)合起來加強(qiáng)我校的德育教育工作：

一、加強(qiáng)思想品德教育,，培養(yǎng)愛國主義情操,。

今年是紅軍長征勝利70周年,，本學(xué)期我們以"長征精神"的宣傳和教育作為愛國主義教育的中心主題。通過國旗下講話和主題班會(huì)課等方式進(jìn)行堅(jiān)忍不拔的奮斗精神;團(tuán)結(jié)協(xié)助的團(tuán)隊(duì)合作精神;英勇不屈的革命精神;樂觀主義精神的教育,。

此外,，充分抓住德育常規(guī)工作進(jìn)行愛國主義教育，全面貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施(綱要)》和《中學(xué)德育大綱》,，大力開展愛黨,、愛國、愛校的活動(dòng),，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，堅(jiān)定不移地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，強(qiáng)化基礎(chǔ)道德教育,，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的訓(xùn)練教育,，在新形勢(shì)下加強(qiáng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德教育，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行愛國主義教育,，世界觀,、人生觀、價(jià)值觀的教育,，使學(xué)生愛國,、愛校，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、行為習(xí)慣,，能正確對(duì)待人生，積極進(jìn)取,。

二,、繼續(xù)做好常規(guī)工作――加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范等養(yǎng)成教育。

通過日常規(guī)范教育學(xué)生,，如每周一升旗儀式的國旗下講話,，每天清晨值周班級(jí)禮儀生的問候;日常文明行為的宣傳、教育和督查等;通過比賽形式來教育學(xué)生,，如征文,、演講、書畫,、攝影,、歌詠、體育比賽等,，采用多種形式,、多種手段教育學(xué)生(如閉路電視、多媒體,、廣播,、校刊,、家訪,、主題班會(huì)等)。

在日常行為規(guī)范的教育中,，建立嚴(yán)格的行政領(lǐng)導(dǎo),、教師值周制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生值日的督查力度,，認(rèn)真抓好常規(guī)工作檢查,，督促、評(píng)估工作,，堅(jiān)持由值周班每天檢查評(píng)比,，每周及時(shí)公布,，利用公告欄表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策落后,，并在每周一的升旗儀式上讓值周班進(jìn)行值周小結(jié),，通過同學(xué)們自己的檢查和總結(jié)，以加強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力,，并讓學(xué)生逐步形成自覺的行為習(xí)慣,。

抓好學(xué)生儀容儀表和統(tǒng)一著裝的管理，經(jīng)常下年段班級(jí)進(jìn)行檢查,，并要求年段進(jìn)行自評(píng),、自查。對(duì)不符合規(guī)范的班級(jí)和學(xué)生督促限期整改,。

加強(qiáng)衛(wèi)生工作的管理：定期進(jìn)行學(xué)校衛(wèi)生大掃除,，并組織政教處、年級(jí)組,、班主任和學(xué)生會(huì)勞衛(wèi)部成員對(duì)衛(wèi)生打掃進(jìn)行檢查,。

加強(qiáng)住宿生管理。落實(shí)管理人員職責(zé)和工作時(shí)間,，要求班主任多下寢室,，協(xié)助抓好寄宿生工作，了解寄宿生生活,、休息情況,，解決學(xué)生中實(shí)際存在的問題，同時(shí)要求全體住宿學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的住宿管理制度,。堅(jiān)持組織班主任,、中層領(lǐng)導(dǎo)在21：30-24：00實(shí)行查夜的制度，以加大對(duì)住宿生的管理力度,。

加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀教育,。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，并且各班要抓實(shí)一日常規(guī),，要教育學(xué)生從點(diǎn)滴做起,，開學(xué)初，抓好亂拋紙屑,、隨地吐痰,、校內(nèi)騎自行車、亂放自行車,、中午踢球等不良行為的糾正,，要求學(xué)生自備廢物袋，自查自糾,。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的法制教育,、安全教育,，利用櫥窗展出交通安全、飲食安全知識(shí)方面的圖片和資料,、利用黑板報(bào)宣傳交通,、飲食安全的知識(shí)，繼續(xù)組織學(xué)習(xí)相關(guān)的法紀(jì)法規(guī),，如《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等,，提高執(zhí)法,、守法的自覺性。通過舉辦法制知識(shí)講座,、觀看電視等,，采取措施，抓反復(fù)教育,，提高和加強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí),。讓學(xué)生學(xué)法、知法,、懂法,、守法。教育學(xué)生加強(qiáng)自我保護(hù),、防盜,、防火等意識(shí)，努力使學(xué)生健康成長,。

在教育過程中注意積累素材,，掌握資料，作好小結(jié),，以利于工作的不斷改進(jìn)和提高,，使學(xué)校德育工作向科學(xué)性，規(guī)范性,，制度化,、特色化方向發(fā)展。

三,、加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,。

針對(duì)心理健康教育重要性的日趨顯露，學(xué)校還借承辦嘉興市首期心理教師高級(jí)研修班的活動(dòng)之機(jī),，在5月初,，我校籌劃開展了秀州中學(xué)"關(guān)愛心靈,，關(guān)注健康"為主題的首屆心理健康宣傳周活動(dòng),，通過觀看影片,、心理健康知識(shí)競(jìng)賽、興趣小組活動(dòng),、主題班會(huì)等多項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生通過活動(dòng)受到了一次良好的心理健康知識(shí)教育。

此外,，一如既往地進(jìn)一步做好心理咨詢工作,。繼續(xù)開設(shè)心理咨詢室及咨詢熱線，建立心理咨詢檔案,，班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)心理學(xué),，做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理特點(diǎn)的研究,，解除學(xué)生心理障礙,，提高學(xué)生心理素質(zhì)，健全人格,，增強(qiáng)耐挫力和適應(yīng)力,，做到防患于未然。

此外學(xué)校還派出老師參加心理健康教育輔導(dǎo)和培訓(xùn),，派出班主任參加心理健康教育研討活動(dòng),，以壯大學(xué)校心理輔導(dǎo)隊(duì)伍，提高相當(dāng)人員的心理輔導(dǎo)能力,。

學(xué)校醫(yī)務(wù)室認(rèn)真做好防病,、治病宣傳工作(學(xué)校的兩塊大黑板充分利用起來，作為主要的宣傳陣地),。組織學(xué)生體檢,、健全學(xué)生健康檔案，做好學(xué)生青春期衛(wèi)生知識(shí)講座,，做好防近視工作,，并堅(jiān)持每日全天24小時(shí)值班制度。10月份,，學(xué)校還將生殖健康教育請(qǐng)進(jìn)校園,，通過知識(shí)展板、專家咨詢等對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育,。

四,、少數(shù)民族學(xué)生德育管理在摸索中逐步走向完善。

1,、我校為積極落實(shí)中央民族工作會(huì)議精神,，增強(qiáng)國家教育的大局意識(shí)，積極響應(yīng)黨中央,、國務(wù)院支援西藏地區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展,，大力培養(yǎng)西藏建設(shè)急需的高層次人才,，實(shí)現(xiàn)西藏教育事業(yè)跨越式發(fā)展的號(hào)召，于20xx年秋季開始承擔(dān)了招收西藏學(xué)生這一光榮而艱巨的教育任務(wù),，幫助西藏發(fā)展教育事業(yè),，從20xx年7月首批西藏學(xué)生入學(xué)開始至今，我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此項(xiàng)工作一直高度重視,，把西藏學(xué)生學(xué)習(xí)和生活作為學(xué)校工作的重中之重,，專門成立了西藏學(xué)生教育管理的工作小組，為西藏學(xué)生德智體全面發(fā)展提供最優(yōu)越的條件,，并號(hào)召全體師生從思想,、學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面全力關(guān)心這些遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的西藏學(xué)子,。

2,、今年,，內(nèi)地新疆學(xué)生高中班在我校正式開始招收,。8月份，我校迎來了來自維吾爾,、哈薩克,、回族等十四個(gè)民族的160名學(xué)生。在這之前,，學(xué)校作了各方面的充分準(zhǔn)備,，在管理方面進(jìn)行了多次商討，并先后到寧波中學(xué)和上海嘉定一中等辦新疆班的兄弟學(xué)校取經(jīng),，獲取了寶貴的經(jīng)驗(yàn),。在開學(xué)前學(xué)校做好了大量有關(guān)的迎接工作，學(xué)生到校后又和當(dāng)?shù)貙W(xué)生一樣對(duì)內(nèi)高部學(xué)生組織了為期一周的學(xué)生軍訓(xùn),，并從我校新疆學(xué)生的實(shí)際和少數(shù)民族學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，遵循學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和社會(huì)發(fā)展要求，對(duì)內(nèi)高部學(xué)生進(jìn)行一系列的校紀(jì)校規(guī)和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，以提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。

(1)學(xué)校將內(nèi)高部新疆學(xué)生的管理納入了學(xué)校的一體管理中，政教處團(tuán)委安排了青年教師睡班加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,。針對(duì)新疆生的特殊性,，投入大量的人力，學(xué)校政教處與內(nèi)高部主任,、班主任和任課教師加強(qiáng)協(xié)調(diào)聯(lián)系和合作,，以保證加強(qiáng)對(duì)內(nèi)高部的管理。比如加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生意識(shí)的培養(yǎng),，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;陪同學(xué)生晨跑,，以增強(qiáng)體質(zhì),，適應(yīng)環(huán)境等。

(2)切實(shí)做好內(nèi)高部新疆學(xué)生的思想政治工作,，堅(jiān)持"愛,、嚴(yán)、細(xì)"的原則,，以愛為主旋律,，關(guān)心學(xué)生的生活，尊重學(xué)生的飲食習(xí)慣,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，盡心盡力，讓學(xué)生真正把老師當(dāng)成最可信賴的親人,，使160位學(xué)生充分享受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的無私關(guān)懷和呵護(hù),。內(nèi)高部利用各種機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)和指導(dǎo)學(xué)生要盡快"入鄉(xiāng)隨俗",，盡快過好氣候關(guān)、時(shí)差關(guān),、飲食關(guān)等,。內(nèi)高部的老師們?cè)诠芾矸矫娓莾A注了比以往更多的精力和熱情。兩位部主任幾乎沒有了休息的時(shí)間,，全身心地投入到對(duì)內(nèi)高部學(xué)生的教學(xué)和管理之中,，與四位班主任以及任課老師們一起隨時(shí)關(guān)心學(xué)生們的學(xué)習(xí)和生活,。國慶期間，有些老師將來自新疆的帶隊(duì)老師和部分學(xué)生請(qǐng)到了自己家里,，請(qǐng)他們享用了豐盛的"水果大餐";天氣涼了，老師們拿出了自己家里的衣物送給需要添加衣服的學(xué)生;學(xué)生生病,，老師總是親自陪同上醫(yī)院就診，有好多次,，學(xué)生在晚上生病需要馬上去醫(yī)院，我們的內(nèi)高部主任,、班主任和帶隊(duì)老師二話不說就開車送到醫(yī)院,，經(jīng)常忙到深夜才回學(xué)校;領(lǐng)取學(xué)生的包裹和匯款是一項(xiàng)經(jīng)常性的工作，兩位部主任將自己的車當(dāng)成了運(yùn)輸工具。

(3)在充分尊重新疆各少數(shù)民族的生活習(xí)慣的基礎(chǔ)上,，組織各種豐富的活動(dòng)，讓學(xué)生在異鄉(xiāng)的生活更加多彩,。

本著讓學(xué)生們了解浙江,、熱愛浙江，豐富學(xué)生的節(jié)日生活的意愿,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特意在國慶期間,，組織學(xué)生到杭州游玩，游覽了西湖,、參觀了杭州的市容,，領(lǐng)略了"天堂"的美麗;回嘉興后又組織同學(xué)們游玩了嘉興市區(qū)，讓他們熟悉將要生活四年的第二故鄉(xiāng),。

9月28日,，20位新疆學(xué)生應(yīng)邀來到了市區(qū)三水灣小學(xué)，參與三水灣小學(xué)五年級(jí)和六年級(jí)的班隊(duì)活動(dòng),，那熱烈奔放的舞姿受到了三水灣小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo),、老師和學(xué)生的熱烈歡迎。國慶節(jié)前后,，內(nèi)高部的舞蹈節(jié)目先后參加了嘉興市中外人士中秋聯(lián)歡會(huì)和嘉興市各界人士中秋聯(lián)歡會(huì),，能歌善舞的新疆學(xué)生們成為了晚會(huì)注目的焦點(diǎn),。10月14日,，秀州中學(xué)內(nèi)高部在多功能合班教室舉行了一次詩文朗誦和演講比賽。10月24日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和內(nèi)高部的老師們一起和新疆學(xué)生們慶祝了"肉孜節(jié)",，160位新疆同學(xué)度過了有禮物有餐聚有聯(lián)歡活動(dòng)的豐富而又難忘的一天,。

(4)加強(qiáng)學(xué)生的自主管理：成立學(xué)生自主管理委員會(huì)，設(shè)立學(xué)習(xí)部,，勞動(dòng)衛(wèi)生部,，文體部，宣傳部,，紀(jì)律部等五個(gè)部門,。各部又與學(xué)校的學(xué)生會(huì)緊密相連，各部部長分別為學(xué)生會(huì)各部的成員,，不僅加強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力,，而且還可以加強(qiáng)內(nèi)地學(xué)生和新疆學(xué)生的聯(lián)系。

五,、全面滲透,、開展"廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)"主題教育活動(dòng)。

廉政文化進(jìn)校園是學(xué)校思想文化建設(shè)的重要組成部分,，這項(xiàng)活動(dòng)的開展無論是從目標(biāo)上,，還是從實(shí)際工作操作上來說,，都應(yīng)有利于推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。在上學(xué)年組織,、發(fā)動(dòng)的基礎(chǔ)上,，本學(xué)年我們繼續(xù)把"廉政文化進(jìn)校園"作為學(xué)校整體工作的一個(gè)重要主題，列入學(xué)校教育教學(xué)工作的重要內(nèi)容,。

1,、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、全體黨員中開展以"廉政文化進(jìn)校園"為主題的教育活動(dòng),，結(jié)合社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng),，按照黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作的總體要求，以求真務(wù)實(shí),、開拓創(chuàng)新的精神,，充分發(fā)揮廉政文化的教育、示范,、熏陶,、導(dǎo)向作用，重點(diǎn)開展案例警示教育,，提高黨員干部的廉政意識(shí)和反腐防變的自覺性,，促使全體學(xué)校干部以身作則，奮發(fā)有為,，勤儉辦學(xué),，努力做師生的楷模，辦人民滿意的教育,。

2,、在全校教職工中開展"廉潔教育進(jìn)課堂"為主題的教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)我校師德規(guī)范,，提高教師依法執(zhí)教的意識(shí),，培養(yǎng)教師正確、積極,、健康的理想信念,、價(jià)值取向和社會(huì)責(zé)任，增強(qiáng)教師敬業(yè)愛崗,，誠信服務(wù),、為人師表、廉潔從教的自覺性,，做一名人民滿意的教師,。

3、在全校學(xué)生中開展"敬廉崇潔，播撒廉潔種子"為主題的教育活動(dòng),，把廉政文化進(jìn)校園教育活動(dòng)融入素質(zhì)教育之中,、融入基礎(chǔ)道德教育活動(dòng)之中、融入"我是秀中人,，一生一世學(xué)做人"的系列活動(dòng)之中,，以誠信、正直,、節(jié)儉,、清廉和有責(zé)任心為基本核心價(jià)值觀，開展基礎(chǔ)道德教育,、理想信念教育,、傳統(tǒng)美德教育和法制教育，有效遏制攀比風(fēng),，發(fā)揚(yáng)中華民族的勤儉節(jié)約優(yōu)良傳統(tǒng),，優(yōu)化學(xué)風(fēng)，校風(fēng),，努力把學(xué)生培養(yǎng)成現(xiàn)代社會(huì)的合格公民,。并樹立學(xué)生身邊的榜樣，開展"文明班級(jí)"評(píng)比活動(dòng),，加強(qiáng)校風(fēng),、校紀(jì)建設(shè)，讓學(xué)生在體驗(yàn)中成長,，道德在實(shí)踐中提高,，情感在認(rèn)知中升華，信念在教育中堅(jiān)定,，最終達(dá)到思想道德自我教育,、自我約束,、自我規(guī)范的目的,。

4、結(jié)合"我是秀中人,，一生一世學(xué)做人"校園文化建設(shè),，加強(qiáng)精神境界、價(jià)值觀念,、道德修養(yǎng),、敬業(yè)精神、人格品德等內(nèi)容的教育,，以更為豐富的文化內(nèi)容與形式創(chuàng)建校園新風(fēng),。堅(jiān)持把廉政文化和校園文化建設(shè)緊密結(jié)合，加強(qiáng)廉政文化陣地建設(shè)：充分利用宣傳櫥窗、黑板報(bào),、廣播站等宣傳媒體宣揚(yáng)廉政文化,，充分利用晨會(huì)、班會(huì)等形式新穎,、內(nèi)容豐富的各種主題教育活動(dòng),，組織引導(dǎo)學(xué)生挑選、閱讀古今中外清正廉潔的故事,、格言,、圖片和漫畫，并撰寫讀后感或隨筆,。廉潔名言及故事的收集和學(xué)習(xí),，讓學(xué)生了解古今中外的廉潔思想，了解廉潔是我過的傳統(tǒng)美德,，在收集中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中內(nèi)化。通過漫畫,、圖片的深化宣傳,，讓學(xué)生在生動(dòng)、鮮明的圖片形象對(duì)社會(huì)生活中的形形色色的行為進(jìn)行判斷理解,，增強(qiáng)自身的判斷能力,，培養(yǎng)愛國主義情感，道德法制意識(shí),。通過主題班會(huì),，由學(xué)生自己的討論對(duì)各種道德現(xiàn)象發(fā)表自己的看法，在交流中進(jìn)一步明確廉潔的重要性強(qiáng)化廉潔思想,。通過豐富多彩的教育活動(dòng),，幫助學(xué)生自覺或不自覺地感知、探索,、思考和積累,，把社會(huì)的道德要求內(nèi)化為學(xué)生自身的道德需要。在政教處和團(tuán)委的共同主持下,，主要開展"十個(gè)一"活動(dòng),。

(1)做好一次以"敬廉崇潔""勤儉節(jié)約"等為內(nèi)容的國旗下講話。

(2)刊好一期"廉政文化視窗",?？鲆黄谝粤幕瘍?nèi)容為主題的宣傳櫥窗專欄，利用墻報(bào),、學(xué)習(xí)園地等進(jìn)行學(xué)習(xí)宣傳,，營造良好的學(xué)習(xí)宣傳氛圍,。

(3)制作一批廉政警句橫幅。在校園內(nèi)學(xué)生經(jīng)?；顒?dòng)的地方及道路兩側(cè),，掛一批以廉政警句為主要內(nèi)容的宣傳橫幅，做到廉政文化與校園文化的有機(jī)結(jié)合,，達(dá)到潛移默化的教育效果,。

(4)開展敬廉崇潔書畫活動(dòng)。充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)的作用,，由藝軒書畫社為主體,，在師生中征集敬廉崇潔主題的藝術(shù)作品，通過書法,、漫畫等藝術(shù)手法揭示了社會(huì)中的不良之風(fēng)氣,，不正之行為。

(5)開展"講廉正故事,，做文明人"講故事活動(dòng),。以文學(xué)社為主體，開展講故事活動(dòng),，引導(dǎo)師生讀歌頌清正廉明的書籍,，傳唱正義正氣的詩詞，用中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和古今賢的優(yōu)秀美德來熏陶,、感染師生,。其中高二(5)班陸雨萌同學(xué)在市市屬中小學(xué)"廉政文化進(jìn)校園"現(xiàn)場(chǎng)會(huì)暨"敬廉崇潔"故事比賽獲二等獎(jiǎng)。

(6)開展"傳承文明,，知榮明辱"主題班會(huì)活動(dòng),，以各班級(jí)為單位，分層設(shè)計(jì),、組織開展各類符合學(xué)生身心特點(diǎn)的主題班會(huì)活動(dòng),，詮釋廉正的意義，正確認(rèn)識(shí)敬廉崇潔應(yīng)從我做起,，從現(xiàn)在做起,。

(7)出好一期廉政專題黑板報(bào)。以各班級(jí)為單位,，出好一期廉政專題黑板報(bào),，內(nèi)容包括歷史上名人清官故事、廉政漫畫,、廉政警句、廉政評(píng)論體會(huì)文章,、諺語等,。

大街上,，公園里，南湖風(fēng)景區(qū)......到處都能看到我們秀州中學(xué)青年志愿者忙碌的身影,。每到節(jié)假日,，秀州中學(xué)各個(gè)青年志愿者社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)的成員主動(dòng)放棄休息時(shí)間，自發(fā)組織了一系列的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，為建設(shè)"和諧嘉興"出一份力!為了實(shí)現(xiàn)把嘉興創(chuàng)建成國家衛(wèi)生城市這個(gè)美好的目標(biāo),，每逢節(jié)假日，環(huán)保志愿者服務(wù)隊(duì),，走上街頭,、走進(jìn)公園替這些公共場(chǎng)所"美容"，有自己的雙手清理垃圾,，用自己的實(shí)際行動(dòng)向人們宣傳環(huán)保知識(shí),。

高一的青年志愿者社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)在進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的過程中，深入實(shí)踐,，積極開展各種調(diào)查研究,，分別成立了《為農(nóng)民吶喊》、《新豐鎮(zhèn)利用沼氣情況及其影響》,、《碳酸飲料對(duì)人體的影響》,、《現(xiàn)代嘉興二環(huán)之內(nèi)的建筑變遷》的小課題組。學(xué)生們通過開展調(diào)查,，增加了對(duì)家鄉(xiāng),、對(duì)祖國的了解，更加堅(jiān)定了建設(shè)家鄉(xiāng),、建設(shè)祖國的決心,。

德育工作總結(jié)報(bào)告的重要性篇十四

德育工作是學(xué)校的重要工作，是保證學(xué)校訂確的辦學(xué)方向和保證學(xué)生健康成長的重要環(huán)節(jié),。我校不斷發(fā)展和創(chuàng)新德育工作,，堅(jiān)持以德育人，依法治校,，依法執(zhí)教,。以進(jìn)步學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)為目標(biāo)，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，以禮節(jié)教育為核心,，以人為本、以學(xué)生為本,。切實(shí)加強(qiáng)珍惜生命教育,、心理健康教育，修建良好育人氛圍,，努力培養(yǎng)舉止文明,、重視禮節(jié),、品德良好、心理健康的新時(shí)代優(yōu)秀學(xué)生,。學(xué)期終結(jié),，德育工作已暫告一段落，為把德育工作落到實(shí)處,，發(fā)展優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn)，取得良好的效果,，現(xiàn)將本學(xué)期德育工作總結(jié)以下：

1,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)步德育管理水平,。

(1)班主任隊(duì)伍建設(shè),。定期進(jìn)行培訓(xùn)。量化考核,。

(2)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),。建立榜樣，以點(diǎn)帶面,。

(1)加強(qiáng)養(yǎng)成教育,。充分利用晨會(huì)、班會(huì)時(shí)間,，加強(qiáng)對(duì)《守則》,、《規(guī)范》的學(xué)習(xí)，和班級(jí)常規(guī)工作,，及時(shí)處理班級(jí)事務(wù),，加強(qiáng)巡查，檢查貫徹落實(shí)情況,。

(2)加強(qiáng)法制,、生命教育。法制教育緊抓不放,，重點(diǎn)做好教育防范工作,。充分利用思想品德課、班會(huì)課,、國旗下講話等進(jìn)行普法教育,，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，使學(xué)生知法,、懂法,、遵法。同時(shí)結(jié)合安全活動(dòng)月,、全國放災(zāi)減災(zāi)日,、6.26國際禁毒日做好有關(guān)宣傳,、教育工作,。多途徑,、多方位做好生命安全教育，保證正常的教育教學(xué)秩序,。

(3)展開心理健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生健全人格。我校訂學(xué)生上了兩次心理健康輔導(dǎo)課,，共有335學(xué)生參加聽課,，通過心理健康知識(shí)講授、心理干預(yù),、面對(duì)面交換和其他一些活動(dòng),，高度重視學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，幫助學(xué)生解決心理困惑和障礙,。

(4)活動(dòng)紅旗和文明班級(jí)的評(píng)比工作,。每周評(píng)比活動(dòng)紅旗，每月評(píng)比文明班級(jí),，促使學(xué)校的常規(guī)工作規(guī)范化有序展開,。

3、展開主題教育活動(dòng),，進(jìn)步德育實(shí)效,。

依照實(shí)踐育人的要求，每周開一個(gè)班會(huì)主題,，利用節(jié)假日,、記念日、展開黑板報(bào)評(píng)比,、主題班會(huì),、讀書活動(dòng)等情勢(shì)多樣、主題鮮明的活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生高尚的思想品德,。主題教育活動(dòng)滲透了民族精神的培養(yǎng)、愛國情感的培養(yǎng),、良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),、綠色環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)等等。

4,、校園文化建設(shè),。

(1)校園內(nèi)開設(shè)了宣傳欄、各班都辦有黑板報(bào),。

(2)學(xué)校團(tuán)委開辦了廣播站,。

(3)學(xué)校積極組織學(xué)生展開的各種文藝活動(dòng),，并參與了教育局展開的文藝展演活動(dòng)。

5,、繼續(xù)展開三結(jié)合教育,，增進(jìn)家校共建。

(1)經(jīng)常做好與家長的聯(lián)系工作,。本期開通了校訊通平臺(tái),，充分利用這一平臺(tái)與家長交換、溝通,，向家長宣傳正確的教育觀,，爭(zhēng)取社會(huì)與家長的支持。

(2)定期召開家長會(huì),。增進(jìn)學(xué)校教育,、家庭教育、社會(huì)教育的聯(lián)動(dòng)互動(dòng),，讓我們的教育更有成效,。

本學(xué)期德育工作固然取得了較好的成績，但也存在著明顯的不足,，主要有以下幾個(gè)方面：

德育工作總結(jié)報(bào)告的重要性篇十五

德育工作是學(xué)校的首要工作,，以德育為先是素質(zhì)教育的根本。做好德育工作是搞好其它工作的重要基礎(chǔ),。我組的老師高度重視德育工作,，并配合學(xué)校大力做好學(xué)生良好行為習(xí)慣、文明禮儀的養(yǎng)成教育,，積極創(chuàng)建健康,、和諧、向上的良好班風(fēng)?，F(xiàn)將這一學(xué)期工作總結(jié)如下：

一,、進(jìn)一步深化養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,。

我們組堅(jiān)持抓好日常德育工作,，抓好學(xué)生“行為規(guī)范”常規(guī)教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),。

我們將學(xué)生的行為規(guī)范教育與愛心教育相結(jié)合，堅(jiān)持“細(xì)枝末節(jié),，持之以恒”,。讓學(xué)生明確“小節(jié)立大德”的道理，堅(jiān)持讓他們?cè)诩?xì)節(jié)方面完善和規(guī)范自己的言行。組內(nèi)的各位老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，盡心盡力完成好學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。本學(xué)期,，我們積極參加了學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì),、讀書節(jié)活動(dòng)、國學(xué)展示,、拔河比賽等活動(dòng),，同學(xué)們從中有很大收益,。

從總體上看,，本學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律及精神面貌等方面都穩(wěn)中有升,，年級(jí)的良好風(fēng)氣,，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都有了很大的提高,。學(xué)生鍛煉了能力,，隊(duì)員的自信心也有了較大提高，凝聚力也在活動(dòng)中得到了加強(qiáng),。

二,、開展多種形式的讀書活動(dòng)。

第一學(xué)期,，學(xué)校利用教師節(jié),、國慶節(jié)和學(xué)校的開展的各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行德育教育。我們六年級(jí)也充分利用黑板報(bào),、宣傳欄等宣傳陣地,，加強(qiáng)了這方面的教育宣傳力度。特別是在“讀書月”活動(dòng)中,，學(xué)生積極參加跳蚤市場(chǎng),、讀后感交流、讀后感展示等等活動(dòng),，學(xué)生徜徉于書海中,，從讀書中獲得了許多知識(shí)，掌握了許多做人的道理,。

在圖書跳蚤市場(chǎng)中,，學(xué)生不僅學(xué)會(huì)了買賣等生活常識(shí)，也感受到了書籍的魅力,，通過所籌的錢,，每個(gè)班都購買了很多書籍，開闊了學(xué)生的眼見和視野，通過閱讀,，學(xué)生們潛移默化地被書中的人物所感染,，逐漸樹立榜樣，提高了學(xué)生的素養(yǎng),。

在交流讀后感活動(dòng)中,，每個(gè)學(xué)生將自己所看的書籍以寫讀后感的形式與老師進(jìn)行交流，并通過學(xué)校廣播將讀后感讀給所有人聽,，通過這一方面的思想引導(dǎo),。這種讀后感評(píng)選和交流活動(dòng)不僅促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)閱讀而且也通過書面的形式使學(xué)生敞開心扉，暢所欲言,，把自己讀后的感受大膽的書寫出來,，朗誦出來。

三,、積極開展多種形式競(jìng)賽,、比賽。

本組為培養(yǎng)學(xué)生能力,，達(dá)到全面發(fā)展學(xué)生的目的,，讓學(xué)生在競(jìng)賽中體會(huì)到成功的感覺。比如在“國學(xué)經(jīng)典誦讀”活動(dòng)中,，我們一改以往教師包攬領(lǐng)導(dǎo)的方式,，大膽放手，讓學(xué)生全權(quán)負(fù)責(zé),。由學(xué)生自己精選,、排練節(jié)目，教師給予相應(yīng)的指導(dǎo),，但并不包攬,。在這次“國學(xué)誦讀”活動(dòng)中，看著他們自己精彩的節(jié)目,，看著他們充滿創(chuàng)意的展示活動(dòng),，感受著全體學(xué)生背誦國學(xué)經(jīng)典的氣氛。老師們紛紛感受到學(xué)生確實(shí)長大了,，具有一定的獨(dú)立能力,。

對(duì)于年級(jí)和學(xué)校的集體活動(dòng)，我們鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,，不為最終獲得的榮譽(yù),，而是讓學(xué)生在參與活動(dòng)、比賽的過程中,，能夠獲得自我認(rèn)同感,，獲得自我價(jià)值感，從而得到自信心的培養(yǎng)。校拔河比賽中,，六年級(jí)為最高年級(jí),，作為壓軸比賽年級(jí)，全校為之歡呼雀躍,，賽場(chǎng)的學(xué)生成為了萬眾矚目,，相信他們的內(nèi)心一定是激情澎湃，充滿快樂的,。

通本學(xué)期的各項(xiàng)活動(dòng),，不僅鍛煉了同學(xué)們的能力，增長了見識(shí),，還培養(yǎng)了同學(xué)們的集體觀念和集體榮譽(yù)感,，但也有個(gè)別同學(xué)的思想和行為有待于進(jìn)一步改善。今后,，我還將繼續(xù)開展豐富的集體活動(dòng),，使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中受到教育，提高能力,。

總之，在這一學(xué)期里,，我們付出,，我們收獲，添了幾分經(jīng)驗(yàn),，也多了幾分教訓(xùn),。我們將一如既往，再接再厲,，會(huì)把工作干得更好,。

德育工作總結(jié)報(bào)告的重要性篇十六

德育工作體制不健全等問題，造成了研究生管理上的脫節(jié),，出現(xiàn)了一系列的問題,。在研究生德育工作中提出要營造全員育人的氛圍，合理,、充分發(fā)揮導(dǎo)師在黨建工作中的地位,，今天本站小編給大家找來了個(gè)人德育。

供大家參考和閱讀,。

本學(xué)期已將結(jié)束,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)格要求、正確引導(dǎo)下,，在同事們的關(guān)心和幫助下,，我順利地完成了本學(xué)期的班主任德育工作。眾所周知，班主任工作的核心是德育工作,，它是推動(dòng)班級(jí)前進(jìn)的一項(xiàng)有效的措施,。根據(jù)我校德育工作的指導(dǎo)方針，結(jié)合班級(jí)實(shí)際,，我班采取了一系列的德育工作措施,，具體的做法如下：

一、激勵(lì)目標(biāo),，形成推動(dòng)力,。

開學(xué)初，我在班級(jí)提出了一個(gè)長期目標(biāo)：在各項(xiàng)活動(dòng)中勇爭(zhēng)第一,。在這個(gè)目標(biāo)的激勵(lì)下,，班級(jí)學(xué)生一直做著不懈的努力。在校廣播操比賽中,，本著“重在參與,，為集體爭(zhēng)光”的宗旨，全班同學(xué)盡心盡力,，雖未能獲獎(jiǎng),，卻也感受到了集體的同心協(xié)力;在校運(yùn)會(huì)上，每位同學(xué)都銘記大會(huì),。

口號(hào),。

：不揚(yáng)一片紙，不棄一件廢品,，做文明運(yùn)動(dòng)員,，做文明觀眾。同學(xué)們?yōu)榱税嗉?jí)的榮譽(yù)時(shí)時(shí)刻刻都在注意自己的行為習(xí)慣;運(yùn)動(dòng)員們?yōu)榱思w的利益在比賽場(chǎng)上你爭(zhēng)我奪,，拉拉隊(duì)員則在一旁加油助威這些都充分體現(xiàn)了一個(gè)集體的精神面貌,。

隨后，我又不失時(shí)機(jī)地提出了“爭(zhēng)取好成績向父母負(fù)責(zé)”的目標(biāo),，組織了“為提高學(xué)習(xí)成績立功”等自主學(xué)習(xí)活動(dòng),，并給每個(gè)學(xué)生都提出了具體的目標(biāo)和任務(wù)，而且分小組,、個(gè)人展開比賽,。由于目標(biāo)明確，個(gè)人任務(wù)具體,，調(diào)動(dòng)了全班學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,。成績好的學(xué)生利用下課休息時(shí)間給成績差的學(xué)生補(bǔ)課，成績差的學(xué)生虛心向老師,，同學(xué)請(qǐng)教,。各小組經(jīng)常召開學(xué)習(xí)交流,，檢查學(xué)習(xí)情況，幫助釋疑解難,，出現(xiàn)了人人為實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)而奮斗的熱潮,。在集體目標(biāo)的激勵(lì)和教育下個(gè)體目標(biāo)也因此得到了有效的強(qiáng)化。

二,、展開活動(dòng),，形成凝聚力。

對(duì)于剛?cè)氤跻坏膶W(xué)生來說,，常常有自顧自的現(xiàn)象,。面對(duì)這個(gè)問題，我收集大量資料,，在課內(nèi)外號(hào)召大家展開有關(guān)如何增強(qiáng)班級(jí)凝聚力討論,，并給他們講述“事在人為，重在參與”的道理,。結(jié)合學(xué)生的興趣愛好,，讓同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)開展豐富的班會(huì)活動(dòng)，如：《生命在你手中交通安全教育》,，《從小事做起,，以德律已》，“我能行”才藝展示等等,?！叭松吭乱坏雷鳂I(yè)題”11月份的題目“海納百川、有容乃大”學(xué)生們都希望有一個(gè)像大海一樣能容納無數(shù)江河水的寬廣胸襟,。從那以后，班級(jí)但凡有一點(diǎn)小摩擦,，只要一提到這個(gè)作業(yè),，就都會(huì)主動(dòng)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，也寬容了他人的過錯(cuò),。通過這些活動(dòng),，學(xué)生的各方面能力都得到了鍛煉和提高，同時(shí)也增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,。

三,、完善制度，形成約束力,。

班級(jí)常規(guī)管理需調(diào)動(dòng)全班學(xué)生的積極性,，才能形成合力，共同構(gòu)筑起學(xué)生自我管理機(jī)制,。因此,，我用自主管理的辦法,，給每一位學(xué)生管理任務(wù)，讓其服務(wù)同學(xué),、鍛煉自己,、表現(xiàn)自己、提高自己,。

本學(xué)期我班用的方法是：

1,、是建立值周班長制度，按學(xué)號(hào)輪流“執(zhí)政”,，

2,、是對(duì)班上紀(jì)律管理，實(shí)行小組長負(fù)責(zé)制,，時(shí)時(shí)總結(jié)評(píng)比,。經(jīng)過近一學(xué)期來的教育管理，班上學(xué)生的自我管理能力明顯增強(qiáng),，學(xué)生的紀(jì)律大大改觀,。

3、是民主改選班干部,。

4,、是全班在學(xué)習(xí)、紀(jì)律方面都開展競(jìng)賽,，先進(jìn)的加分,，落后的減分。

5,、是大膽放權(quán),，時(shí)時(shí)指導(dǎo)，讓學(xué)生自主管理,。自習(xí)課,、上午、下午各個(gè)時(shí)段的管理細(xì)化到班隊(duì)干部,，各種活動(dòng)的開展等都讓他們自己組織安排,，既鍛煉了能力，又給班級(jí)帶來了活力,，還給同學(xué)們帶來了很多的快樂!

四,、家教感染，形成吸引力,。

家庭教育既是素質(zhì)教育的重要組成部分,，也是學(xué)校教育的延伸和補(bǔ)充，能給學(xué)校教育以強(qiáng)有力的支持,。德育工作的順利開展離不開家長的幫助,，良好的家校聯(lián)系在無形中給學(xué)生的生活織出了一張無微不至的關(guān)懷之網(wǎng),，同時(shí)，也能有效地填補(bǔ)對(duì)學(xué)生督促的盲區(qū),。學(xué)校的家長會(huì)給我們班主任提供了一個(gè)特別好的平臺(tái),，我們可以和家長面對(duì)面地交談，來了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)生活情況,，同時(shí)也將學(xué)生的在校情況及時(shí)地反饋給家長,，讓家長對(duì)自己的子女的在校表現(xiàn)有個(gè)及時(shí)的了解。而且家長之間也可以相互交流,，得到一些好的方法來更好地教育自己的孩子,。密切的家校聯(lián)系，充分調(diào)動(dòng)了家長參與管理的積極性,，家長參與管理,，也極大地感染了學(xué)生，使他們倍受鼓舞,。,，從而促進(jìn)了學(xué)生在學(xué)習(xí)上的快速進(jìn)步。

通過以上的具體措施,，本學(xué)期我班的德育工作取得了一點(diǎn)點(diǎn)收獲,。在今后聽工作中，我會(huì)取他人之長,，補(bǔ)自己之短,，不斷優(yōu)化德育這項(xiàng)艱巨而具有長遠(yuǎn)意義的工作。

本學(xué)年,，我校在教育局的關(guān)懷下,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，堅(jiān)持以德育為首,，育人為本的辦學(xué)方向，確立了“全面規(guī)劃,，整體推進(jìn)，突出重點(diǎn),，講求實(shí)效”的德育工作思路,，拓寬了德育工作渠道，提高了德育工作的針對(duì)性,、實(shí)效性和主動(dòng)性,。在工作中我們以素質(zhì)教育為目標(biāo)，以德育工作為先導(dǎo),，以愛國主義為主旋律,，以日常行為規(guī)范為抓手,，寓德育教育于豐富多彩的活動(dòng)之中，提高學(xué)生的素質(zhì),，結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。我們圓滿地完成了本年度的德育工作任務(wù)取得了良好的效果,，現(xiàn)把德育工作回顧如下：

本年度我們所做的主要工作及成績有：

一,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和德育實(shí)踐研究。

組織教師學(xué)習(xí)新課改,，注重教學(xué)中的德育滲透,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康的關(guān)注和教育。

二,、開展多種形式的主題教育活動(dòng),。

1、愛國主義教育,。本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話,，激發(fā)學(xué)生愛國熱情，樹立正確的國家意識(shí),，培養(yǎng)愛國主義意識(shí),。2、安全法制教育,。加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育,，開展了系列宣傳教育活動(dòng)，如,。

黑板報(bào),。

專題廣播等學(xué)生受到良好的教育。3,、環(huán)保教育,。通過宣傳窗、國旗下講話,、班會(huì)課,、廣播站積極宣傳環(huán)保的重要意義教育學(xué)生從身邊做起從小事做起樹立良好的環(huán)保意識(shí)。4,、文明禮儀教育,。本學(xué)期我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育特別是文明禮儀教育。以新的《中小學(xué)守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容制定了新的班級(jí)評(píng)比細(xì)則開展“文明班級(jí)評(píng)比”活動(dòng)以班級(jí)教育,、自我教育為主紅領(lǐng)巾督察隊(duì)為陣地幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣收到了良好的教育效果,。5,、開展了“學(xué)雷鋒”“感恩母親”“光輝的旗幟”“歡慶六一”等主題活動(dòng)培養(yǎng)了孩子熱心助人、感恩他人,、熱愛祖國、熱愛生活的精神,。

三,、切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系。

為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量,，本學(xué)期制定了家長學(xué)校各種制定并開展活動(dòng),，還對(duì)班主任和其他任課老師提出一定的要求，使學(xué)校,、家庭,、社會(huì)聯(lián)系更為緊密，構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò),。

四,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。1,、利用教師政治學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì)讓教師明確人人都是教育工作者,、個(gè)個(gè)有責(zé)任參與德育工作，樹立“大德育觀”,，增強(qiáng)德育力量,。2、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。組織班主任座談會(huì),，通過交流取長補(bǔ)短，提高了班級(jí)管理水平,。在這學(xué)期的德育工作中,，有成效有也不足。我會(huì)更加努力,，爭(zhēng)取在以后的工作中吸取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn),，不斷進(jìn)步。

本學(xué)期,，我擔(dān)任七年一班班主任工作,，班主任是班級(jí)工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，是學(xué)生靈魂的塑造者,。班主任工作的核心是德育工作,。

一、了解心理,，做好指導(dǎo)。

1,、充分了解學(xué)生,。正如“世上沒有兩片完全相同的樹葉”,，每個(gè)學(xué)生的素質(zhì)、才能,、知識(shí),、個(gè)性和興趣等都是有差異的。對(duì)某一具體問題,、具體事物也有著不同的看法,，這就要求班主任老師深入學(xué)生中間，與學(xué)生交朋友,，熟悉每一個(gè)學(xué)生的情況,。選擇不同的形式，因人因時(shí)因地而異做思想政治工作,，班主任抓德育工作一定要從實(shí)際出發(fā),，具體問題具體分析，把握學(xué)生思想脈搏,，對(duì)癥下藥,，把“心理醫(yī)生”工作做好、做活,、做細(xì),，達(dá)到因人施教的目的和效果。

2,、耐心勸導(dǎo),。班主任幫助后進(jìn)生不能急于求成，要注意尊重和愛護(hù)他們,，教育他們要?jiǎng)又郧?，曉之以理，循循善誘,。既不傷害學(xué)生的自尊心,，又達(dá)到教育目的。對(duì)后進(jìn)生,，不僅要指出他們的不足,，更重要的是尋找和發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，加以鼓勵(lì),。特別要遵循心理規(guī)律,，注重心理輔導(dǎo)，通過教育,、疏導(dǎo),、啟示，使學(xué)生的思想問題得到解決。

3,、重視心理健康的指導(dǎo),。由于部分學(xué)生心理素質(zhì)脆弱，導(dǎo)致了各種心理障礙的存在：表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上的緊張,、焦慮乃至恐懼;表現(xiàn)在人際關(guān)系上的懷疑,、孤僻、嫉妒;表現(xiàn)在社會(huì)關(guān)系上的自卑,、失落,、冷漠乃至失去生活樂趣，學(xué)習(xí),、生活等遇到挫折時(shí),，就心灰意冷，苦悶不安甚至消極態(tài)度等等,。針對(duì)這些現(xiàn)象,，平時(shí)我就開展一些有益于培養(yǎng)學(xué)生心理素質(zhì)的談話和活動(dòng)指導(dǎo)。

二,、以身作則,，引導(dǎo)學(xué)生。

大教育家烏申斯基曾有過這樣一段話：“教師個(gè)人的范例,，對(duì)于學(xué)生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽光,。”身教重于言教,，榜樣的力量是無窮的,。班主任的模范行動(dòng)無時(shí)無刻不影響著學(xué)生，因?yàn)閷W(xué)生不僅聽其言,，而且觀其行,。班主任的自身素質(zhì)，道德修養(yǎng),，班主任的一言一行,，一舉一動(dòng)，無形之中會(huì)成為全班幾十個(gè)孩子的榜樣,。因此,，在班級(jí)工作中我時(shí)刻注意自身形象，事事從我做起,，以良好的形象率先垂范,，潛移默化地影響著我的學(xué)生。

三,、優(yōu)良學(xué)風(fēng),，塑造學(xué)生,。

身為班主任，抓好班級(jí)學(xué)風(fēng),，是義不容辭的責(zé)任,，因?yàn)椋瑑?yōu)良的學(xué)風(fēng),，是班集體的生命線。一個(gè)班集體,，是否優(yōu)秀,，最主要的是看它在學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)。勤奮的學(xué)風(fēng)是促進(jìn)班級(jí)不斷發(fā)展的動(dòng)力,，可以有效地增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和戰(zhàn)斗力,。針對(duì)課程改革的理念，我再班級(jí)管理中鼓勵(lì)學(xué)生多問,，學(xué)生問學(xué)生,，學(xué)生問老師，還有時(shí)讓學(xué)生給老師講,。使學(xué)生養(yǎng)成善思好問的習(xí)慣,。在學(xué)習(xí)中，“問”是開啟知識(shí)殿堂的鑰匙,，讓學(xué)生主動(dòng)發(fā)問,，可以增加學(xué)生的自信心，交流師生情感,，縮短師生間的距離,，教師的主導(dǎo)地位和學(xué)生的主體地位都得到落實(shí)，教學(xué)相長,，能起到事半功倍的效果,。同時(shí)也能培養(yǎng)學(xué)生善思好問的習(xí)慣。

四,、加強(qiáng)溝通,，贏得家長支持。

教育學(xué)生是一項(xiàng)工程,。學(xué)生素質(zhì)的高低很大程度上取決于家庭的整體教育素養(yǎng),。因此，班主任一定要把與家長的聯(lián)系,、溝通當(dāng)作一項(xiàng)重要的日常工作來做,。通過與家長的接觸，不僅要使家長重視對(duì)孩子的教育,，而且要使家長能夠協(xié)調(diào)一致地配合自己的教育工作,。

“癡心一片終不悔，心血澆開希望花”，這些年來,，我確確實(shí)實(shí)付出了無數(shù)的心血與汗水,，但我也確確實(shí)實(shí)得到了同行的贊譽(yù)，學(xué)校的表彰,，既然我選擇了教師,，我便會(huì)義無返顧，一路走下去,。愿我的心血澆灌出一朵朵希望之花,。

德育工作總結(jié)報(bào)告的重要性篇十七

時(shí)間就像是指尖沙，順著指尖的縫隙悄然的流逝,，我們能感覺到手指間流失的重量,，還有，流逝過后,，留在皮膚紋理里的塵埃,。可是,，當(dāng)我們想握緊它的時(shí)候,，它反而流逝得更快了，最后,，灑落一地,。想說，時(shí)間過得真快,，我的大學(xué),，四年的時(shí)光，就這樣快結(jié)束了,。

今年是我進(jìn)入大學(xué)的第四年,。兩年來，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的關(guān)心,、幫助下,，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進(jìn)步?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一,、思想政治學(xué)習(xí)方面。

政治上要求進(jìn)步,，積極向組織靠攏,。在工作、學(xué)習(xí)和生活中增強(qiáng)自身的黨性原則,，按照新黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,，虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí),。

思想是行動(dòng)的指南,，正確的政治觀、科學(xué)的世界觀和健康的人生觀,，是健康成長的重要前提。為了進(jìn)一步提高自己的思想政治素質(zhì),，剛?cè)雽W(xué)我便向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，請(qǐng)求黨組織對(duì)我進(jìn)行考核,、教育并接納。我深知,，一個(gè)人要想成才,，不僅要有崇高的個(gè)人追求,，而且還要愛黨愛國;不僅要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),，而且還要有良好的`思想政治修養(yǎng)。

所以,，我始終把黨組織作為自己的思想依靠，把共產(chǎn)主義作為自己的信仰,，堅(jiān)定,、執(zhí)著地向黨組織靠攏,。

二,、工作方面,。

兩年來,，自己也嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)工作制度,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請(qǐng)教工作上的問題,，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。敢于吃苦,、善于鉆研,。

自從大一入校以來，我便積極參加學(xué)校的各類校園文化活動(dòng),，希望能夠在工作中鍛煉自己的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)自己各方面的能力,。

有人說：“一個(gè)人不在工作中去體現(xiàn)自身的價(jià)值,，那這個(gè)人的生命就不會(huì)有太多的色彩，他也將失去人本身的社會(huì)屬性與意義,。”因此,，我繼承了以往的塌實(shí)肯干,，決定果斷,，勇于創(chuàng)新的作風(fēng)。

三,、知識(shí)學(xué)習(xí)方面。

學(xué)習(xí)刻苦,，態(tài)度認(rèn)真，只是在學(xué)習(xí)方法和能力上有些欠缺,，在今后的學(xué)習(xí)中需要改進(jìn)。作為二十一世紀(jì)的接班人,，新世紀(jì)在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經(jīng)濟(jì)日新月異,，科技翻天覆地,，所以更多、更快,、更廣的吸收新知識(shí)即成了放在我們面前必須解決的一個(gè)問題,，我通過兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)，對(duì)于專業(yè)方向,、節(jié)奏,、程度,、難易度等等,，也有所了解，投入了不少時(shí)間再學(xué)習(xí)上,，每次考試也發(fā)揮的可以,。在大學(xué)的后兩年中,，對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求，在這樣的關(guān)鍵時(shí)刻,，我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)，把更好的成績帶進(jìn)大四,。所以,，如果說這是對(duì)我的壓力，到不如說是對(duì)我的考驗(yàn),，我一定會(huì)全力以赴,。

作為一名大學(xué)生，只有全面發(fā)展,，才更有說服力,，才能夠進(jìn)一步體現(xiàn)出優(yōu)秀大學(xué)生的先進(jìn)性。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,，也是塑造科院大學(xué)生良好形象的要點(diǎn),。

為此，我一直以學(xué)業(yè)為重,，時(shí)刻給自己施壓，也始終能夠做到堅(jiān)持不懈,、不驕不躁,，以優(yōu)秀大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，把學(xué)院人才培養(yǎng)模式作為衡量自己的尺度,，為成為創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的復(fù)合型人才而不斷努力,。

對(duì)待學(xué)習(xí)，我一直認(rèn)為貴在總結(jié)一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,。培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，從主觀上把“我要學(xué)”轉(zhuǎn)變成“我想學(xué)”。成績的取得離不開汗水的付出,，我在深刻的感受到學(xué)習(xí)艱辛的同時(shí),，也體會(huì)到學(xué)習(xí)的喜悅。

四,、生活方面,。

我的成長離不開學(xué)校的培養(yǎng),，在這里，我孕育,、實(shí)現(xiàn)著自己的理想,，同時(shí)也凝練、提升著自身的價(jià)值,。大學(xué)校園為我提供了自身發(fā)展更為廣闊的空間,，學(xué)生工作為我搭建了一個(gè)順風(fēng)飛揚(yáng)的平臺(tái)，這其中我鍛煉著自己,，也更服務(wù)著他人,，肩上更多了一份奉獻(xiàn)與責(zé)任。就像我的志愿者工作一樣,，無私奉獻(xiàn)!

想要成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生,。我始終以一名優(yōu)秀大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，積極做好本職工作,，在各方面爭(zhēng)當(dāng)先鋒,。

在寢室，我與室友關(guān)系相處十分融洽,，在學(xué)習(xí)和生活上相互幫助,，猶如兄弟一般，在我們的共同努力下,，我寢連續(xù)兩年被評(píng)為“先進(jìn)文明寢室”榮譽(yù)稱號(hào),。

“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香,?！痹诤邶埥萍紝W(xué)院這片美麗而又蘊(yùn)涵著激情的土地上，我年輕的生命在她的懷抱中發(fā)生著看似微不足道的變化,，而這種微不足道的變化對(duì)于我的人生來說又何嘗不是一次巨大的飛躍呢?正所謂“苦途而明志,，無欲而定性。逝者逝兮,，搏者遠(yuǎn)兮,。”

時(shí)光總要流逝,，足跡還需延伸,。大學(xué)生活即將走完，但在今后的日子里,，我一定會(huì)更加努力,，珍惜每一次學(xué)習(xí)與工作的機(jī)會(huì)，在這樣一個(gè)充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的時(shí)代，銳意進(jìn)取,、厚積薄發(fā),，以一種更高的標(biāo)準(zhǔn)來自醒、自強(qiáng),、自勵(lì)!

總之,，過去的兩年，是不斷學(xué)習(xí),、不斷充實(shí)的兩年,，是積極探索、逐步成熟的兩年,。

德育工作總結(jié)報(bào)告的重要性篇十八

本學(xué)期我擔(dān)任班主任工作,。一年來我在班主任工作中認(rèn)真勤懇,兢兢業(yè)業(yè),努力抓好學(xué)生的常規(guī)教育,以德育帶動(dòng)學(xué)生其他方面的健康發(fā)展。以常規(guī)教育為中心,我主要做了以下幾方面的工作,。

一,、以強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練帶動(dòng)教育教學(xué)工作。

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋,、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾,使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗,甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流,直接影響到班集體的利益,。因此,要扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī),、課堂常規(guī),、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī),、勞動(dòng)常規(guī),、參觀常規(guī)以及路隊(duì)常規(guī)、安全教育常規(guī)等等諸多方面,。務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有"服從集體,服從命令"的思想,具有自我約束力,形成習(xí)慣,保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出"活而不亂,嚴(yán)而不死"的良好班風(fēng)班貌,。

二、教育培養(yǎng)班干部,。

對(duì)班干部,不能只是使用,還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng),。其一,要大力表揚(yáng)干部優(yōu)點(diǎn),宣傳他們的先進(jìn)事跡,幫助小干部樹立威信;其二,在鼓勵(lì)干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即"以點(diǎn)帶面";其三,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即"以面帶面",。其四,、鼓勵(lì)他們既要大膽工作,又要嚴(yán)格要求,注教給工作方法。當(dāng)然,選出的干部畢竟不是完人,因此對(duì)他們不能過分苛求,、指責(zé),特別是在工作出現(xiàn)失誤的時(shí)候,需要老師耐心的教給他們具體的處理班級(jí)事物的方法,。其五、我不定期召開班干部會(huì)議,組織他們學(xué)會(huì)制訂計(jì)劃及具體措施,檢查落實(shí)情況,總結(jié)得失,并加以改進(jìn),教會(huì)他們?nèi)绾畏直媸欠?及時(shí)阻止同學(xué)中的不良行為。而對(duì)于班干部在班級(jí)中的不良行為,決不姑息,鼓勵(lì)他們以身作則團(tuán)結(jié)友愛并帶動(dòng)其他同學(xué),促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理工作,。

三,、營造融洽的師生關(guān)系。

"誰愛孩子,孩子就會(huì)愛他,只有用愛才能教育孩子,。"班主任要善于接近孩子,體貼和關(guān)心學(xué)生,和他們進(jìn)行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和"愛",。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。俗話說:"情不通則理不達(dá),。"教育需要愛的情感,需要對(duì)孩子的滿腔熱情,。教師要從平等尊重的立場(chǎng)出發(fā),尊重學(xué)生的人格,對(duì)所有學(xué)生一視同仁,努力和他們建立朋友式的友好信賴關(guān)系,用愛的情感去打開孩子的心扉,讓他們吐露心中的積怨與秘密,解除其心理負(fù)擔(dān)。我認(rèn)為建立融洽的師生的師生關(guān)系的基礎(chǔ)是以人為本,。首先承認(rèn)學(xué)生是有生命,、有思想、有感情,、有追求,、有自尊心的活生生人。學(xué)生需要學(xué)習(xí)也需要休息和歡樂,需要受教育也需要?jiǎng)e人的理解與尊重,。其次承認(rèn)學(xué)生發(fā)展的差異性,由于每個(gè)人先天稟賦,、家庭教育、環(huán)境影響的不同,以及接受同樣的教育但內(nèi)化過程的千差萬別,因此,在學(xué)生中會(huì)出現(xiàn)極其豐富而有差異紛呈的個(gè)性,。第三承認(rèn)學(xué)生的主體作用,應(yīng)創(chuàng)設(shè)寬松和諧的文化環(huán)境,激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),、主動(dòng)探究的積極性,讓每一個(gè)學(xué)生都享受獲得成功的喜悅,使他們心情舒暢,思維活躍,個(gè)性得到充分發(fā)展。四是重視學(xué)生的"潛在性",既要看到學(xué)生存在著多種發(fā)展的潛在可能性,不歧視后進(jìn)生,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的特長,。

四,、引導(dǎo)學(xué)生自我管理。

班主任除了要鍛煉自己的班級(jí)管理能力外,還應(yīng)該善于引導(dǎo)小學(xué)生進(jìn)行自我管理,。一是發(fā)動(dòng)大家參加班級(jí)管理的各項(xiàng)活動(dòng),讓學(xué)生人人都有自己的發(fā)言權(quán),都有展現(xiàn)自己才能的機(jī)會(huì)發(fā)動(dòng)大家參加班級(jí)管理的各項(xiàng)活動(dòng),盡量不冷落每一個(gè)人,讓學(xué)生人人都有自己的發(fā)言權(quán),都有展現(xiàn)自己才能的機(jī)會(huì),事事落實(shí)到個(gè)人,建立起"事事有人干,人人有事干"的制度,。(如高闖、李爽等)明確每位學(xué)生在班級(jí)中的位置和責(zé)任,使學(xué)生體會(huì)到自身的價(jià)值和尊嚴(yán),。這樣不僅調(diào)動(dòng)了每一個(gè)學(xué)生的積極性,也使每一位學(xué)生都可以在班級(jí)中找到一個(gè)合適的位置,擔(dān)負(fù)一項(xiàng)具體的工作,人人都為集體作貢獻(xiàn),人人都意識(shí)到自己是班集體中不可缺少的一員,。在這種廣泛的參與過程中,使學(xué)生在集體中找到自己的"位置",覺察到自己的利益所在,從而形成責(zé)任意識(shí)。二是要求全班同學(xué)參加日常管理形成輪值制度,每個(gè)人都有機(jī)會(huì)履行班級(jí)管理職責(zé),增強(qiáng)責(zé)任感和參與意識(shí),為管理好班級(jí)獻(xiàn)出自己的一份力量,。第三,在各項(xiàng)中盡量不冷落每一個(gè)人,。凡大型活動(dòng)必須做到各司其職,人人有份,絕無局外之人。

五是要充分調(diào)動(dòng)和運(yùn)用學(xué)校,、家庭和社會(huì)三個(gè)方面力量參與班級(jí)管理,以提高班級(jí)管理工作的成效,。

學(xué)校的職能是毋庸置疑的,家庭的作用也是顯而易見的。學(xué)生除了寒暑假,平時(shí)的生活基本是學(xué)校和家庭兩部分的銜接,。經(jīng)常與家長聯(lián)系,尤其是借助于電話這一快捷的通訊工具,可以及時(shí)交換學(xué)生的有關(guān)信息,讓學(xué)生家長積極參與對(duì)學(xué)生的教育和管理,支持班級(jí)工作,已成為不可忽視的重要的教育手段,。

在班級(jí)管理中我還注意以賞識(shí)教育的思想為核心,樹立自尊和自信的心理基礎(chǔ),班主任要把握"激勵(lì)勝于頌揚(yáng),表揚(yáng)勝于批評(píng)"的原則,讓學(xué)生"在鼓勵(lì)中發(fā)揚(yáng)成績,在微笑中認(rèn)識(shí)不足",在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶,情的感染,懂得理的澄清,保證學(xué)生健康地成長,。盡量從學(xué)生的心理需要出發(fā)解決問題;當(dāng)然,學(xué)生中存在的問題也還很多。如個(gè)人衛(wèi)生還要下大力氣,課堂紀(jì)律離"嚴(yán)而不死,活而不亂"有一定的距離,學(xué)生的能力發(fā)展方面,文明禮貌方面都有待今后繼續(xù)努力,。