缺乏計劃往往導(dǎo)致目標(biāo)的模糊和效率的低下,。首先，我們需要明確計劃的目標(biāo)是什么,，以及實現(xiàn)這個目標(biāo)所需的步驟和資源,。下面是一些制定計劃的常見問題解答，希望對大家明確疑惑和提高能力有所幫助。

家長參與的小學(xué)一年級組工作計劃篇一

一,、指導(dǎo)思想：

第一學(xué)期在廣大師生的共同努力下,，各項任務(wù)順利完成，大部分學(xué)生已適應(yīng)初中生活,，學(xué)風(fēng)和班風(fēng)整體良好,，但由于學(xué)生基礎(chǔ)差，各方面素質(zhì)不理想,，總體成績不盡人意,，打架斗毆現(xiàn)象時有發(fā)生，因此本學(xué)期,，我們將以學(xué)校工作計劃指導(dǎo)思想為指南,，積極配合各處室，以“養(yǎng)成規(guī)范”教育為重點,，緊抓“教學(xué)質(zhì)量”這個核心,，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,，以“務(wù)實創(chuàng)新“的工作作風(fēng),，使年級工作上個新臺階。

二,、工作目標(biāo)：

1,、教育教學(xué)目標(biāo)：充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用以及備課組長的引領(lǐng)作用，狠抓備課和教研,，加大課堂檢查力度,，督促教師按時到崗保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，建立敬業(yè),、愛崗、創(chuàng)新,、團(tuán)結(jié)的教師隊伍,，樹立“真誠合作、求真務(wù)實”的作風(fēng),。

2,、學(xué)生管理目標(biāo)：有計劃地召開班主任會，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生管理,，引導(dǎo)學(xué)生加快角色轉(zhuǎn)換,，使所有學(xué)生都能適應(yīng)初中生活，促進(jìn)學(xué)生自我認(rèn)定和自我調(diào)控,，探索學(xué)生良好的行為習(xí)慣內(nèi)化的途徑,；構(gòu)建學(xué)生自主管理機(jī)制,，促進(jìn)自主管理，自我發(fā)展,；探索學(xué)生自主管理模式,，培養(yǎng)學(xué)生獨立人格，形成多樣化,、特色化,、規(guī)范化的管理體系。

三,、具體措施：

1,、加強(qiáng)組內(nèi)教師的團(tuán)結(jié)合作意識，樹立“一盤棋”思想,，打好整體戰(zhàn),。營造全員育人、健康向上的工作環(huán)境,，形成服從年級組,、學(xué)校大局，各科老師緊密配合的良好局面,。為此我們確定指導(dǎo)思想是：工作上多協(xié)作,，生活上多照顧，思想上多交流,，力爭使初一年級組成為一個和諧的團(tuán)隊,。

2、要深入開展以“愛國守法”,、“愛崗敬業(yè)”,、“關(guān)愛學(xué)生”、“教書育人”,、“為人師表”,、“終身學(xué)習(xí)”六個方面為核心的師德教育，加強(qiáng)師表意識,，堅守高尚情操,，知榮明恥，嚴(yán)于律己,，以身作則,。語言規(guī)范，舉止文明,。關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，尊重同事,，尊重家長,。作風(fēng)正派，廉潔奉公,。自覺抵制有償家教,。

3、努力提高自身素質(zhì),，加強(qiáng)對新課程,、新課標(biāo)、新教材的學(xué)習(xí),，每位教師必須把標(biāo)準(zhǔn)立在課標(biāo)上,，眼睛盯在質(zhì)量上，功夫化在備課上,，點子出在課堂上,，確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。倡導(dǎo)“嚴(yán)管,、跟班,、細(xì)導(dǎo)”的班級管理模式，狠抓學(xué)生行為規(guī)范,，努力促成學(xué)生良好品行的養(yǎng)成,。

4、強(qiáng)化班級管理,。班主任是每個班級的管理者,，是該班級的靈魂。班主任管理負(fù)責(zé)與否將直接影響到該班的班風(fēng),，班風(fēng)影響到學(xué)風(fēng),，學(xué)風(fēng)影響到教育、教學(xué)的質(zhì)量,。因此,，每個班主任必須認(rèn)真學(xué)習(xí)教育主管部門及學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，積極思考,、探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑,，爭當(dāng)“文明班級”。要善于做好每一個學(xué)生思想教育工作,，協(xié)調(diào)好任課老師與學(xué)生之間的關(guān)系,。并要做好學(xué)校臨時分配的各項任務(wù)和各部門分配的任務(wù)。同時結(jié)合班主任例會集思廣益,，互相學(xué)習(xí),、加強(qiáng)管理。

5,、抓好學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育,。學(xué)生返校入班的第一個月是行為規(guī)范月,，班主任要抓好起始階段的習(xí)慣養(yǎng)成教育，不放過細(xì)小事情,，大力表揚(yáng)學(xué)生中的好人好事,。著重培養(yǎng)學(xué)生的心理承受能力，抗挫力,、自律能力,、社交能力。樹立學(xué)生的競爭意識,、安全意識,、合作意識。

6,、通過集體教育,、個別談話、調(diào)查走訪等方式,，及時發(fā)現(xiàn)“特別關(guān)愛學(xué)生”及留守學(xué)生的思想動態(tài)和行為,，本著“多關(guān)愛、多服務(wù),、多指導(dǎo),、多鼓勵、少批評”的原則,，幫助教育學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

7,、提高班會課的質(zhì)量,，班會課必須用以做學(xué)生的思想工作，堅決杜絕挪作它用,。年級組擬推行班會推門聽課制度,，切實加強(qiáng)班主任工作的常規(guī)檢查。

8,。強(qiáng)化備課組管理,，發(fā)揮集體備課作用。年級組要求備課組按照教務(wù)處要求,，認(rèn)真討論形成備課組工作計劃,，安排好學(xué)科進(jìn)度，內(nèi)容要注重各學(xué)科的基礎(chǔ)教學(xué)和提高的訓(xùn)練,。強(qiáng)化備課組長為第一責(zé)任人的意識,，對自己所負(fù)責(zé)的工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，合理安排,，集體備課要側(cè)重于對教材的探究,，對學(xué)生的分析,，提高教學(xué)質(zhì)量的措施等方面。及時開展聽評課活動,。本學(xué)期年級組要深入教師，推門聽課,，并且及時交流,。

9、強(qiáng)化質(zhì)量意識,，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),。著力提高課堂教學(xué)效率，不上無準(zhǔn)備的課,，向45分鐘要質(zhì)量,，面向全體學(xué)生，課常上要精講精練,，課后認(rèn)真做好拔尖補(bǔ)差的工作,，年級組繼續(xù)做好檢查工作。

10,、加強(qiáng)教學(xué)過程管理,，教師之間加強(qiáng)互相學(xué)習(xí)，語數(shù)英三科保證學(xué)生的作業(yè)量,，課后加強(qiáng)輔導(dǎo),，真正做到學(xué)生的良師益友。努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

總之,，本學(xué)期的工作重在對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，文化素質(zhì)的基礎(chǔ)教育,，校園生活的安全教育,。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，全體教師要言傳身教,，嚴(yán)格規(guī)范自己的言行,，營造良好的德育氛圍。盡職盡責(zé)完成本職工作,。

家長參與的小學(xué)一年級組工作計劃篇二

剛踏入學(xué)校大門的一年級小學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)環(huán)境還不適應(yīng),，學(xué)生沒有多少紀(jì)律意識，很難管,，班集體比較難以建立,。每一項。

規(guī)章制度,。

對于他們來說都極其陌生,，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,，本學(xué)期重點是對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，營造良好的班內(nèi)氛圍,，使學(xué)生講文明，懂禮貌,，學(xué)會寬容,，學(xué)會與他人合作，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生,，特制定本學(xué)期班級,。

1、向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌教育,，教他們學(xué)會使用禮貌用語,，見到老師同學(xué)主動問好，上學(xué),、放學(xué)回家要跟家長打招呼,。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，不打架,、不罵人,。

2、進(jìn)行遵守紀(jì)律的教育,，教育他們按時上學(xué),、放學(xué)以后按時回家。不遲到,、不早退,，嚴(yán)格請假制度。上課專心聽講,，大膽發(fā)言,，不搞小動作,、不交頭接耳,，認(rèn)真聽從老師的安排。

3,、進(jìn)行安全教育,。由于一年級孩子頑皮好動,缺乏自我保護(hù)意識.因此,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識行為是本學(xué)期工作的重中之重.確實加強(qiáng)安全紀(jì)律教育,教育學(xué)生課間不追跑打鬧,不攀爬樓梯扶欄,上下樓梯做到輕聲慢步,靠右行走.操場上不玩沙石和棍棒,，沒有老師指導(dǎo)不得攀爬單雙杠，以免發(fā)生危險，在校時間嚴(yán)禁隨意出校門,。廁所存在安全隱患,，提醒同學(xué)們上廁所時千萬注意安全，剛?cè)雽W(xué)時老師領(lǐng)著學(xué)生上廁所,，并對學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場教育,。

4、進(jìn)行熱愛學(xué)習(xí)的教育,，通過講小故事,、小笑話等多種方式講學(xué)習(xí)知識的用處、形成“認(rèn)真學(xué)習(xí)光榮,、不認(rèn)真學(xué)習(xí)可恥”的優(yōu)良風(fēng)氣,，教育學(xué)生自覺主動地學(xué)習(xí),。一年級下學(xué)期班主任工作計劃5,、進(jìn)行講衛(wèi)生的教育。剛?cè)雽W(xué)時,，要利用課余時間或打掃衛(wèi)生的時間,，老師親自和學(xué)生打掃衛(wèi)生，教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法,、步驟以及如何保持教室,、室外的環(huán)境衛(wèi)生，再漸漸給他們鍛煉的機(jī)會,，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

本學(xué)期剛開始，考慮到學(xué)生年齡小,、自制力差,，決定經(jīng)常和家長聯(lián)系，讓家長對孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容及在學(xué)校各方面的表現(xiàn)心中有數(shù),，以便有針對性地進(jìn)行指導(dǎo)和教育,。特別是對于后進(jìn)生來說，這項工作尤為重要,。

隨著新一輪課程改革的到來,，我有幸接任一年級(2)班，為了更好的做好從高段班主任到低段班主任角色的轉(zhuǎn)換,，為了能把本班建成具有“,、活潑、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成有、有、有文化,、有的一代新人,，做一位合格的主義建設(shè)者和接班人，,。

我做了一些準(zhǔn)備工作,，特制定班級工作計劃：

本班共有44名學(xué)生，其中有男生26人,，女生18人,。

本班基本上是獨生子女，比較嬌氣,，再加之年齡比較小,，自控能力比較弱，因此需要比較多的去抓紀(jì)律,。

重點還有一個弱智的學(xué)生需要重點抓好工作,。

班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),，就會失去前進(jìn)的動力。

所以,，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo),，這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期,、近期目標(biāo)的結(jié)臺,，逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級凝聚力,。

作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生,、實際，制定出本班的奮斗目標(biāo),。

在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與教育的過程,，每一集體目標(biāo)的實現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們集體的歡樂和,，從而形成集體的榮譽(yù)感和感,。

這學(xué)期要通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度,，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

利用果欄,，心情樹等內(nèi)容抓好學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,，因為紀(jì)律是成績的保證指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,，組織學(xué)生多講，多聽故事,，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn),。

經(jīng)常與各門學(xué)科的任課進(jìn)行溝通，了解學(xué)情,，做好協(xié)調(diào)工作,。

力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高,，不斷上進(jìn),。

成績、好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績,，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步,。

積極參加組織的各項,，使學(xué)生在活動中受到教育,。

1,、充分利用晨會、班會以及一切可以利用的時間對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。一年級學(xué)生由于年齡小,，自控力差，紀(jì)律渙散,。

我要從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,，課上進(jìn)行趣味，盡量吸引學(xué)生的注意力,，組織好學(xué)生的紀(jì)律,。

利用晨會課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,，并且在課后注意學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣,。在日常學(xué)習(xí)中,，時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課,、認(rèn)真作業(yè),、下課好好休息，講、講禮貌的好習(xí)慣,。

2,、積極組織學(xué)生參加集體活動，培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力,、集體榮譽(yù)班集體是培養(yǎng)學(xué)生的沃土,，有了這塊沃土，學(xué)生的個性才能百花爭艷,。

集體活動,，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感,。

本學(xué)期學(xué)校安排了如操,、跳繩比賽、講故事比賽,、口算比賽等,，各種活動能讓學(xué)生展示各方面的才能，發(fā)展個性,。

逐步形成一個向上,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。

1,、打掃衛(wèi)生,。

2、做好新生報到工作,。

3,、上報中午就餐學(xué)生、乘車學(xué)生名單,，并做好工作,。

4、五項競賽開始,。

5,、慶祝第二十個。

6,、假日活動開始,。

7、班報刊出,。

8,、心捐款活動。

9,、期初家訪,。

1,、小型體育競賽(一年級廣播操)。

2,、慶祝第十七個老人節(jié),。

3、班報刊出,。

4,、建隊節(jié)活動。

1,、鎮(zhèn)運(yùn)會(暨校運(yùn)會),。

2、各年段會,。

3,、講故事比賽(1-3)。

4,、校報班報刊出,。

1、一二口算過關(guān),。

2,、迎大合唱比賽。

3,、校報班報刊出,。

1、復(fù)習(xí)迎考,。

家長參與的小學(xué)一年級組工作計劃篇三

原有情況分析（雙基掌握程度,、智力水平和學(xué)習(xí)態(tài)度,、習(xí)慣等）,。

本年級學(xué)生100多名,，一年級學(xué)生由于剛進(jìn)校，因此活潑好動天真爛漫,，剛接觸了一段時間發(fā)現(xiàn),，大多數(shù)學(xué)生思維活躍，對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有著一定的興趣,，樂于參加各種數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動,，有一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。對一些動手操作,、需要合作完成的學(xué)習(xí)內(nèi)容都比較感興趣。但是在遇到思考深度較難的問題時,，有畏縮情緒,。也有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)能力差，注意力易分散,，但是他們對數(shù)學(xué)有著一定的求知欲,，所以教師要有層次、有耐心的進(jìn)行輔導(dǎo),，要使每個學(xué)生順利地完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),，并逐步引導(dǎo)他們的思維想象、體驗所獲得的成功給予的喜悅,。

本冊教材分析（教材的地位,、作用及重點、難點）,。

本冊教材包括以下內(nèi)容：20以內(nèi)的數(shù)和最基礎(chǔ)的加,、減法口算，幾何形體,、簡單的統(tǒng)計,、認(rèn)鐘表等教學(xué)內(nèi)容。本冊教科書以基本的數(shù)學(xué)思想方法為主線安排教學(xué)內(nèi)容,。在認(rèn)識10以內(nèi)的數(shù)之前,，先安排數(shù)一數(shù)、比一比,、分一分,、認(rèn)位置等本站內(nèi)容的教學(xué)；在10以內(nèi)加,、減法之前，先安排分與合的教學(xué),。通過數(shù)一數(shù),，讓學(xué)生初步感受到數(shù)能表示物體的個數(shù)；通過比長短,、比高矮,，比大小,、比輕重，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)簡單的比較,；通過分一分,，讓學(xué)生接觸簡單的分類，并初步感受到同一類物體有相同的特性,；通過認(rèn)位置,，讓學(xué)生認(rèn)識簡單的方位，初步感受到物體的位置是相對的,；通過分與合***的`教學(xué),，為建立加、減法概念和正確進(jìn)行加減法口算作準(zhǔn)備,。這里所體現(xiàn)的比較思想,、分類思想、分合思想,，都是后面學(xué)習(xí)數(shù)與運(yùn)算,、空間與圖形、統(tǒng)計等知識的重要思想方法,。教科書設(shè)置小單元,，把各領(lǐng)域的內(nèi)容交叉安排。這符合一年級兒童年齡,、心理的特點,，有利于各知識的相互作用，便于建構(gòu)合理的認(rèn)識結(jié)構(gòu),。本冊教材還安排了兩次實踐活動,，分別是“有趣的拼搭”“豐收的果園”。主要是讓學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)知識解決現(xiàn)實生活中的問題,，從而培養(yǎng)應(yīng)用意識,、合作意識，獲得數(shù)學(xué)活動的積極情感,。

難點：能根據(jù)加減的含義和算法解決簡單的實際問題,。

本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)（包括知識、智能,、情意）,。

2、在認(rèn)數(shù)的過程中建立數(shù)感和發(fā)展思維能力,。在理解加,、減法含義和學(xué)習(xí)加、減法計算的過程中發(fā)展思維能力。在對實際問題進(jìn)行數(shù)量關(guān)系分析的基礎(chǔ)上,，選用恰當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)方法計算,；在計算練習(xí)中發(fā)展思維的靈活性和敏捷性。在認(rèn)識常見的幾何形體的過程中,，通過各種活動,，在物體的形狀、大小,、相互位置等方面建立初步的空間觀念,，發(fā)展形象思維。

在把物體分一分,、理一理,、數(shù)一數(shù)的過程中，感受到統(tǒng)計是分析事物,、解決問題的有效方法,，具有初步的收集信息、處理信息,、表達(dá)統(tǒng)計結(jié)果的能力,。在解決問題的過程中，學(xué)會簡單的觀察,、分析,。

3、經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題,、解決問題的過程,，體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用,。初步學(xué)會表達(dá)解決問題的大致過程和結(jié)果,。

4、在他人的鼓勵和幫助下,，對身邊與數(shù)學(xué)有關(guān)的某些事物有好奇心,，能積極參與生動、直觀的教學(xué)活動,。體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,。養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè),、書寫整潔的良好習(xí)慣。

教學(xué)措施,。

1,、以學(xué)生的已有經(jīng)驗為基礎(chǔ)設(shè)計活動內(nèi)容和學(xué)習(xí)素材，提供學(xué)生熟悉的具體情景,，注重學(xué)生對知識的體驗,，獲得對知識的理解。從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，獲得愉悅的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)體驗,。

2、在教學(xué)中盡量體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的知識形成過程,，讓學(xué)生經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出數(shù)學(xué)問題,、解決數(shù)學(xué)問題的過程。

3,、體現(xiàn)自主探索,、合作交流的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生在合作交流與自主探索的氛圍中學(xué)習(xí),。通過活動,，讓學(xué)生感受和體會數(shù)學(xué)知識的含義。

4,、注重培養(yǎng)學(xué)生初步的應(yīng)用意識和用數(shù)學(xué)解問題的能力,，從而發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力。

5,、在課堂教學(xué)中,，注意多一些有利于孩子理解的問題，而不是一味的難,，廣,、應(yīng)該考慮學(xué)生實際的思維水平，多照顧中等生以及思維偏慢的學(xué)生,。

6,、布置一些比較有趣的作業(yè)，比如動手的作業(yè),，少一些呆板的練習(xí),，作業(yè)分層設(shè)計。

7,、加強(qiáng)家庭教育與學(xué)校教育的聯(lián)系,，適當(dāng)教給家長一些正確的指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方法。

家長參與的小學(xué)一年級組工作計劃篇四

本班共有學(xué)生41人,，其中女生20人,，男生21人。本學(xué)期的重點是對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,，讓他們講文明,，懂禮貌，學(xué)會寬容，學(xué)會與他人合作,，營造良好的班內(nèi)氛圍,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生,。

1,、抓好學(xué)生的常規(guī)教育剛踏入一年級的小學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的,。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要我們在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點，小一點,，實一點,，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。我主要的做法就是：利用晨會及班隊會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生一日常規(guī)》,，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常行為學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級設(shè)立"小小監(jiān)督崗"，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,，并每周星期五進(jìn)行一周總結(jié),，評出"班級小明星"，并且給予獎勵,，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進(jìn)行點撥，指導(dǎo),，加強(qiáng)教育,。

2、提高學(xué)生的安全意識學(xué)生安全是班級工作順利開展的必要條件,，首先我覺得自己要提高安全意識,，然后時刻對學(xué)生進(jìn)行安全教育，不知不覺讓學(xué)生的安全意識也逐漸加強(qiáng)起來,，我要留心觀察孩子們的動態(tài)活動和學(xué)校內(nèi)的活動環(huán)境,，即時發(fā)現(xiàn)安全隱患,，制止安全事故的發(fā)生。并且還要讓孩子們把安全意識帶回家,，使他們在放學(xué)的路上,，在家里玩耍的時候時刻都能提醒自己注意安全。

3,、培養(yǎng)班級小干部,，增強(qiáng)學(xué)生的競爭意識班級光靠班主任一人來管理是不夠的,，班干部是班級管理的小助手,，這學(xué)期我將著重培養(yǎng)2個幫助管理班級的小干部（即班長和副班長）另外再培養(yǎng)8個小組長，讓他們協(xié)助老師做好班級的各項工作,。本學(xué)期我在班級的后面開設(shè)2個欄目,，一個是“比一比，賽一賽”,，以小紅花的形式,，激勵孩子們力爭上游。另一個是“小小書畫家”,，把學(xué)生中好的美術(shù)作品和寫字年貼上去,，并且給那些學(xué)生給予獎勵，增加孩子們興趣,，也給其他孩子做出榜樣,，都向他們學(xué)習(xí)。

4,、教育與家庭教育相結(jié)合結(jié)合考試成績針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長間的多方聯(lián)系，通過多種形式和渠道與家長共同探討解決問題的方法,。平時,，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作,，同時,，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在,，對癥下藥,。

5、關(guān)心愛護(hù)每一個孩子蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,，從生活中點點滴滴去關(guān)心孩子，我相信,，只要真心關(guān)愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。讓每一個孩子活潑快樂地成長，讓他們得到全面的發(fā)展,。

9月份：報名注冊打掃校園環(huán)境衛(wèi)生班報刊出第八屆全國推普周活動迎國慶黑板報比賽,。

10月份：紀(jì)念少先隊建隊五十六周年暨新隊員入隊儀式老人節(jié)慰問活動班報刊出街道小學(xué)生田徑運(yùn)動會。

11月份：家長會主題隊會觀摩班報刊出,。

12月份：一至二年級跳繩比賽一至三年級口算過關(guān)校報班報刊出迎元旦校詩歌朗誦比賽1月份：復(fù)習(xí)迎考期末考試。

1,、計劃是提高工作效率的有效手段,。

一,、消極式的工作（救火式的工作：災(zāi)難和錯誤已經(jīng)發(fā)生后再趕快處理）。

二,、積極式的工作（防火式的工作：預(yù)見災(zāi)難和錯誤,，提前計劃,，消除錯誤）寫工作計劃實際上就是對我們自己工作的一次盤點,。讓自己做到清清楚楚、明明白白,。計劃是我們走向積極式工作的起點,。

2、計劃能力是各級干部管理水平的體現(xiàn),。個人的發(fā)展要講長遠(yuǎn)的職業(yè)規(guī)劃,，對于一個不斷發(fā)展壯大，人員不斷增加的企業(yè)和組織來說,，計劃顯得尤為迫切,。企業(yè)小的時候，還可以不用寫計劃,。因為企業(yè)的問題并不多,，溝通與協(xié)調(diào)起來也比較簡單,，只需要少數(shù)幾個領(lǐng)導(dǎo)人就把發(fā)現(xiàn)的問題解決了。但是企業(yè)大了,，人員多了,，部門多了，問題也多了,，溝通也更困難了,，領(lǐng)導(dǎo)精力這時也顯得有限。計劃的重要性就體現(xiàn)出來了,。

3,、通過工作計劃變被動等事做變?yōu)樽詣幼园l(fā)式的做事。

如何才能做出一分良好的工作呢,？總結(jié)當(dāng)時會議上大家的發(fā)言和后來的一些說話,，主要是要做到寫出工作計劃的四個要素。工作計劃的四大要素：

工作計劃寫出來,，目的就是要執(zhí)行。執(zhí)行可不是人們通常所認(rèn)為的“我的方案已經(jīng)拿出來了,，執(zhí)行是執(zhí)行人員的事情,。出了問題也是執(zhí)行人員自身的水平問題”。執(zhí)行不力,，或者無法執(zhí)行跟方案其實有很大關(guān)系,，如果一開始，我們不了解現(xiàn)實情況,，沒有去做足夠的調(diào)查和了解,。那么這個方案先天就會給其后的執(zhí)行埋下隱患。同樣的道理,，我們的計劃能不能真正得到貫徹執(zhí)行,，不僅僅是執(zhí)行人員的問題，也是寫計劃的人的問題,。另外,，工作計劃應(yīng)該是可以調(diào)整的。當(dāng)工作計劃的執(zhí)行偏離或違背了我們的目的時,，需要對其做出調(diào)整,，不能為了計劃而計劃。最后,，修訂后的工作計劃應(yīng)該有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)審核與簽字,，并負(fù)責(zé)跟蹤執(zhí)行和檢查。

家長參與的小學(xué)一年級組工作計劃篇五

1,、以我校教導(dǎo)處,、少先隊本學(xué)期工作計劃為指導(dǎo),，結(jié)合我們低年級組的實際情況，切實抓好本年級段學(xué)生的德,、智,、體、美,、勞等方面的工作,，特別是思想政治工作。

3,、圍繞學(xué)?！耙再|(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展”的辦學(xué)思路,，做好各方面工作,，為再上新臺階做出貢獻(xiàn)。

1,、以常規(guī)教育為主線,，進(jìn)一步強(qiáng)化德育教育。以晨會課和班會課為主要教育形式,，每個班級分階段有重點地解決班級存在的一到兩個問題,，強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)習(xí)規(guī)范的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的基礎(chǔ)道德行為和行為規(guī)范,、學(xué)習(xí)規(guī)范的水準(zhǔn),。讓每個班級的學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上有所提高。

2,、繼續(xù)重視抓好安全教育,。通過安全知講座、安全教育日活動讓學(xué)生從內(nèi)心深處認(rèn)識到生命的可貴,，促進(jìn)良好的安全觀念與自我保護(hù)意識的形成,。對本年級組安全工作的各個方面尤其是值日護(hù)導(dǎo)工作進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的檢查，堅決堵塞漏洞,，做到防患于未然,。

3、組織好各種活動,，把學(xué)校教導(dǎo)處,、少先隊活動與本年級組活動很好的結(jié)合起來，加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的特長,為其將來的發(fā)展打好基礎(chǔ),。充分利用好各學(xué)科興趣小組,、課外活動小組、各學(xué)科競賽,，力爭形成階段性成果,。

4,、努力優(yōu)化教學(xué)的過程要素,抓好教師的備課、講課,、作業(yè)批改,、個別輔導(dǎo)等每個環(huán)節(jié)，督促教師進(jìn)一步規(guī)范自身的教學(xué)行為,，在有限的教學(xué)時間里追求最好的教學(xué)效果,，全面落實新課程的各項要求，把好起始年級關(guān),，為全面育人打好基礎(chǔ),。

5、做好教師的發(fā)展工作,。每位教師根據(jù)自身特點及發(fā)展目標(biāo),，認(rèn)真制定好個人發(fā)展規(guī)劃，并在本學(xué)期中進(jìn)行落實,。鼓勵教師多實踐,、勤反思，堅持寫后記,、教學(xué)隨筆,，積極向省級及以上刊物投稿。在年級組的青年教師公開教學(xué)活動中不斷磨煉他們,，使其在專業(yè)化發(fā)展道路上快速成長起來。

6,、充分發(fā)揮年級組的獨特作用,，定期召開各類座談會，傾聽師生心聲,，努力構(gòu)建學(xué)校,、少年隊、班主任,、各科教學(xué),、家庭社會相結(jié)合的整體教育網(wǎng)絡(luò)。

1,、做好新生的入學(xué)報到,、注冊、課本發(fā)放工作,；

2,、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育、環(huán)境衛(wèi)生教育,。

3,、制定本年級組工作計劃,、班主任工作計劃和各學(xué)科工作計劃；

4,、加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀,、日常行為規(guī)范教育。

1,、慶祝國慶節(jié),；

2、舉行少先隊員入隊儀式,；

3,、做好教學(xué)常規(guī)檢查工作。

1,、開展古詩文誦讀,、口算競賽活動；

2,、優(yōu)秀作業(yè)展,；

3、做好期中復(fù)習(xí),、考試,、小結(jié)工作。

1,、安全知識講座,；

2、學(xué)生硬筆書法展覽,；

3,、進(jìn)一步做好一日常規(guī)的教育工作。

1,、制定期末復(fù)習(xí)計劃,，做好復(fù)習(xí)迎考工作；

2、學(xué)期工作總結(jié)、考核,；

3、設(shè)計布置寒假作業(yè),、實踐活動；

4,、強(qiáng)化學(xué)生寒假中的安全教育工作,。

年級組長個人的述職報告。

家長參與的小學(xué)一年級組工作計劃篇六

一年級的小朋友剛從幼兒園升入小學(xué)時間不長，習(xí)慣比較差,，易失去注意力等,。因此教師的.教學(xué)態(tài)度和教學(xué)理念起決定作用。如果能在寬松融洽的氣氛中開始,，那么孩子將自然地摒棄對美術(shù)課的畏懼感,，從而激發(fā)對美術(shù)課的喜愛。

1,、 通過美術(shù)教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好。

2,、 學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能,。

3、 培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的品德情操,。

4,、 培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、想象能力,、形象思維能力等,。

1、 學(xué)習(xí)有關(guān)美術(shù)的基本知識和基本技能,。

2,、 培養(yǎng)學(xué)生空間知覺，形象記憶,，創(chuàng)造能力等,。

小組合作學(xué)習(xí)中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣意識的培養(yǎng)。

1,、 精心準(zhǔn)備,，做好課前工作。

2,、 運(yùn)用不同手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,。

省略

家長參與的小學(xué)一年級組工作計劃篇七

本班共有學(xué)生75人,，經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，一年級的小學(xué)生,，對學(xué)校的每一項規(guī)章制度已經(jīng)有了一定的了解,，但他們年齡小，容易遺忘,，還沒有形成習(xí)慣,。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要輔導(dǎo)員在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點,，小一點，實一點,，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,；因此，本學(xué)期重點是對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，營造良好的班內(nèi)氛圍，使學(xué)生講文明,，懂禮貌,，學(xué)會寬容，學(xué)會與他人合作,，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，成為一名優(yōu)秀的,、合格的小學(xué)生,。

1、培養(yǎng),、形成良好的班風(fēng),。

2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣,，引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起。

3,、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系與溝通,，與家長密切配合，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,。

4,、使學(xué)生講文明、懂禮貌,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，愛護(hù)公物，遵守紀(jì)律,。

1,、嚴(yán)抓紀(jì)律、衛(wèi)生,，形成一定的班規(guī),、校規(guī)。

2、加強(qiáng)思想道德教育,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，成為一名合格的小學(xué)生。

3,、養(yǎng)成良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣,，掌握一定的學(xué)習(xí)方法。

4,、加強(qiáng)安全教育,，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識。

1,、常規(guī)教育方面,。

經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，一年級的小學(xué)生,，對學(xué)校的每一項規(guī)章制度已經(jīng)有了一定的了解,，但他們年齡小，容易遺忘,，還沒有形成習(xí)慣,。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要輔導(dǎo)員在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點，小一點,，實一點,，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此,，我決定從以下幾點入手：

（1）充分利用主題班會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項規(guī)章制度,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

（2）合理利用升旗儀式，重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用清明節(jié)，植樹節(jié),，和六一等重大活動舉行一些有意義的主題活動，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活,。

（3）充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人,，有集體,。比如：可以利用故事會和流動紅旗的評比等活動，對學(xué)生進(jìn)行思想教育,，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。

2、紀(jì)律方面一個班級,，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,，我從以下幾點入手：

（1）課堂紀(jì)律,。

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是"說到就要做到,。"。

（2）課間紀(jì)律,。

課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式,，開展"跳繩，做游戲,，拍球"等活動,，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間,。同時,，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂,。

家長參與的小學(xué)一年級組工作計劃篇八

一,、指導(dǎo)思想：

一個學(xué)期以來，在全體師生的共同努力下,，六年級各項教育教學(xué)工作有序,、有效開展，圓滿地完成了學(xué)校及年級制定的各項教育教學(xué)工作計劃和任務(wù),，業(yè)務(wù)精良,、實干巧干的優(yōu)秀教師團(tuán)隊和遵規(guī)守紀(jì)、積極向上的學(xué)生團(tuán)隊正逐漸形成,。因此本學(xué)期,，年級將以學(xué)校的工作思路為指針，繼續(xù)以“養(yǎng)成規(guī)范”教育為重點,，緊抓“教學(xué)質(zhì)量”這個核心,，以促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向，加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，積極配合教導(dǎo)處的工作，抓好年級師生的教育教學(xué)工作,，不斷提升工作效益,。

二、工作目標(biāo)：

1,、學(xué)生管理目標(biāo)：樹立一個理念（促進(jìn)學(xué)生健康,、快樂、自信,、發(fā)展）,，突出一個主題（和諧教育），加強(qiáng)兩個規(guī)范（《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生行為規(guī)范》）,，融洽兩種關(guān)系（生生、師生）,，培養(yǎng)五自人才（人格上自尊,、行為上自律、學(xué)習(xí)上自主,、生活上自律,、體魄上自強(qiáng)）。

2,、教師隊伍建設(shè)目標(biāo)：全體教師提高思想覺悟,，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，發(fā)揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，建立敬業(yè),、愛崗、創(chuàng)新,、團(tuán)結(jié)的教師隊伍,。

三、工作重點：

1,、牢固樹立安全意識,，安全教育常抓不懈。

2,、配合教務(wù)處,，深化年級考試學(xué)科教師“建構(gòu)式”生態(tài)課堂改革，打造高效課堂,。

3,、嚴(yán)格、規(guī)范地做好年級管理與服務(wù)工作,，在年級教育教學(xué)管理的精細(xì)化上要效益,。

4、積極創(chuàng)設(shè)與開展學(xué)生文體活動,，豐富學(xué)生校園文化生活,。

四、具體措施：

（一）教師隊伍建設(shè)：

加強(qiáng)組內(nèi)教師的團(tuán)結(jié)合作意識,，樹立“一盤棋”思想,。營造全員育人、健康向上的工作環(huán)境,，形成服從學(xué)校,、年級組大局、班主任與課任教師緊密配合的良好局面,。同事間工作上多協(xié)作,，生活上多照顧，思想上多交流,，力爭使六年級組成為一個和諧的團(tuán)隊,。

主要措施：

自身方面：提高自己的服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量，提倡“實效”服務(wù),，相信自己付出,，能夠讓同仁心情上快樂、業(yè)績上提升,；堅持走進(jìn)課堂,，了解教師的教學(xué)情況,，互相交流借鑒。

教師方面：倡導(dǎo)同伴互助（校內(nèi)學(xué)習(xí)）與專家引領(lǐng)（觀摩課例,、教育教學(xué)論著）相結(jié)合,，除了常規(guī)的學(xué)習(xí)方式外，可以適時增加對教師心靈觸動較大的文章進(jìn)行學(xué)習(xí),，或者讀一些勵志類的文章,。同時利用年級會，給教師提供更多的交流的平臺,，讓教師能對學(xué)校的各項工作獻(xiàn)計獻(xiàn)策,。

（二）德育工作：

1、切實加強(qiáng)學(xué)生的法制安全教育,。重點是對后進(jìn)生的教育與管理,。安全教育要時時講，刻刻講,，不怕麻煩,，要教給學(xué)生安全急救方法，保證事故率為零,。

2,、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。班主任是每個班級的管理者,，是該班級的靈魂,。管理負(fù)責(zé)與否將直接影響到該班的班風(fēng)，班風(fēng)影響到學(xué)風(fēng),，學(xué)風(fēng)影響到教育,、教學(xué)的質(zhì)量。因此,，每個班主任必須認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)班級管理理論和心理教育理論,，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑,，爭當(dāng)“文明班級”,。要善于做好每一個學(xué)生思想教育工作，協(xié)調(diào)好任課老師與學(xué)生之間的關(guān)系,。并要做好學(xué)校臨時分配的各項任務(wù)和各部門分配的任務(wù),。

3、抓好學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育,。學(xué)生返校入班的第一個月是行為規(guī)范月,，班主任和協(xié)管員要抓好起始階段的習(xí)慣養(yǎng)成教育，不放過細(xì)小事情,，大力表揚(yáng)學(xué)生中的好人好事,。樹立學(xué)生的競爭意識,、安全意識、合作意識,。強(qiáng)化考勤,、衛(wèi)生、兩操,、上課,、自習(xí)等常規(guī)管理和考核，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

4、通過集體教育,、個別談話,、調(diào)查走訪等方式，及時發(fā)現(xiàn)“行為不良生”的思想動態(tài)和行為,，本著“多關(guān)愛,、多服務(wù)、多指導(dǎo),、多鼓勵,、少批評”的原則，幫助教育學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。定期召開家長座談會，建立學(xué)校與家庭聯(lián)系制度,，通過進(jìn)行多種形式進(jìn)行家訪,，及時與家長反映學(xué)生在校情況和年級所做的各項工作，形成教育合力,，齊抓共管,，提高教育教學(xué)成效。

5,、搞好班級文化建設(shè),，班級黑板報有專人負(fù)責(zé)，要保證質(zhì)量,，使班級文化氣息濃厚,，給學(xué)生以薰陶與教育。

6,、提高班會課的質(zhì)量,，班會課課必須用以做學(xué)生的思想工作，堅決杜絕挪作它用,。每一堂班會必須先備課,，并做到主題明,、條理清、針對強(qiáng),。圍繞學(xué)校德育工作重點,，結(jié)合班級特點，深入開展教育,，讓學(xué)生懂得自我規(guī)范的重要性,，學(xué)習(xí)的目的是什么，我的目標(biāo)將怎樣去實現(xiàn),。班會課宜形式多樣,，調(diào)動學(xué)生積極參與，讓學(xué)生能受到心靈的啟迪,，有所收獲,，真正做好幫助教育的作用。

7,、配合學(xué)校積極有效地開展豐富多彩地特色活動,。給學(xué)生一個展示自己舞臺，鼓勵學(xué)生個性化發(fā)展,，組織開展放學(xué)后學(xué)生的興趣活動,。讓他們能在適合自己的活動中更好地體驗和感悟：生活的美好，學(xué)習(xí)的快樂,，成長的樂趣,。

（三）教學(xué)工作：

工作重點：規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，加強(qiáng)班級學(xué)風(fēng)建設(shè),，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,。協(xié)助教務(wù)處開展教學(xué)教研活動，強(qiáng)化質(zhì)量意識,，以抓教學(xué)質(zhì)量為中心,，加強(qiáng)過程管理，各學(xué)科優(yōu)秀率,、及格率,、平均分要位居區(qū)領(lǐng)先地位。

主要措施：抓實課程改革,，推動主體探究模式下的高效課堂創(chuàng)建,。落實“小組合作學(xué)習(xí)”，提高小組合作學(xué)習(xí)的有效性：

（1）把握教師定位,，發(fā)揮教師主導(dǎo)作用,。

（2）分工明確，讓學(xué)生成為小組學(xué)習(xí)的主人。合作學(xué)習(xí)是小組成員為了完成共同任務(wù),，有著明確分工的互助性學(xué)習(xí)活動,。發(fā)材料、做實驗,、記錄,、發(fā)言、總結(jié),、匯報等等都由不同的學(xué)生承擔(dān),，使每人在小組學(xué)習(xí)中都有表現(xiàn)自己的機(jī)會。

（3）建立機(jī)制,，促進(jìn)合作習(xí)慣的養(yǎng)成,。我們要有意識地強(qiáng)化“學(xué)習(xí)小組”的集體榮譽(yù)感，讓每一個成員感到自己的行為會影響整組的學(xué)習(xí)結(jié)果,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會傾聽別人的述說,，尊重別人的意見，積極參與,，學(xué)會思考。

六年級的工作重在對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，文化素質(zhì)的基礎(chǔ)教育,，校園生活的安全教育。全體教師要樹立全員德育教育的思想,，言傳身教,，嚴(yán)格規(guī)范自己的言行、齊抓共管,，營造良好的德育氛圍,。每位教師都要以主人翁的責(zé)任感遵守學(xué)校的規(guī)章制度，按時到崗,，盡職盡責(zé)的完成自己的工作任務(wù),。在新的學(xué)期，六年級的各項工作一定會更上一層樓,！

家長參與的小學(xué)一年級組工作計劃篇九

本學(xué)期將以學(xué)校工作計劃,、德育工作計劃、教學(xué)工作計劃為指導(dǎo),，結(jié)合班級實際,，與各位副班主任緊密合作，從點點滴滴做起,，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的教育,。

二、工作目標(biāo)和要求。

轉(zhuǎn)載自 sevw.cn

1,、培養(yǎng),、形成良好的班風(fēng)。

2,、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、自護(hù)的意識與能力,。

3,、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合,，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,。

三、工作重點,。

本學(xué)期班級工作的重點是對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練和安全教育,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造良好的班級風(fēng)貌,，使學(xué)生講文明,，懂禮貌，會學(xué)習(xí),，學(xué)會與他人合作,，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，爭當(dāng)成為一名合格的小學(xué)生,。

四、采取的主要措施,。

(一)常規(guī)教育方面：

1,、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級內(nèi)每周開展評星活動，以督促學(xué)生早日養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進(jìn)行指導(dǎo)，加強(qiáng)教育,。

2,、由于一年級學(xué)生年齡較小，還不會自主游戲,，所以教師要在課間時指導(dǎo)學(xué)生有序開展游戲活動,。(游戲內(nèi)容可以在體育課或活動課上學(xué)習(xí),，然后課間時班主任老師進(jìn)行操練。),。

3,、低年級的學(xué)生自護(hù)意識還比較弱，所以教師要不斷通過講解,、反復(fù)強(qiáng)調(diào),，在活動中加強(qiáng)安全教育，以確保學(xué)生的身體健康,。

4,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強(qiáng)對學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班會,，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活。

5,、在班級衛(wèi)生方面,，首先培養(yǎng)學(xué)生的維護(hù)意識，引導(dǎo)他們愛護(hù)校園一草一木,，班級的角角落落。其次指導(dǎo)學(xué)生開展檢查督促工作,，每天請同學(xué)來做檢查員,，讓衛(wèi)生不太好的同學(xué)協(xié)助檢查員工作。再次,，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)簡單的勞動方法,，培養(yǎng)愛勞動、會勞動的意識,。

(二)學(xué)會學(xué)習(xí)方面：

1,、作為低年級教師，要從學(xué)生點滴的學(xué)習(xí)行為開始指導(dǎo),。不管是讀書,、寫字還是聽課習(xí)慣，都要指導(dǎo)到位,，監(jiān)督到位,，以便學(xué)生盡快養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、良好的課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障,，相應(yīng)的獎懲制度對學(xué)生會有激勵和約束作用,，教師可以和學(xué)生共同制定幾條課堂堂規(guī)，并嚴(yán)格落實,，使學(xué)生真正感受到獎懲的意義,。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣,。

(三)班級環(huán)境方面：

1、根據(jù)學(xué)生的年齡特點,，努力營造平等,、和諧、進(jìn)取的班級氛圍,。在教室布置方面,，可以設(shè)立“童年書吧(圖書角)”、“攀登之星”,、“童年讀書墻(把學(xué)生讀過的書名自己涂畫下來,，張貼在墻上)”。

2,、班級環(huán)境除了教室布置外,，內(nèi)在的氛圍也很重要。努力培養(yǎng)學(xué)生愛書,、讀書的興趣,，使班級形成濃濃的書香環(huán)境要從學(xué)生入學(xué)開始滲透。通過評比,、獎勵等措施,，養(yǎng)成學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣。

五,、具體工作安排,。

1、愛校,、愛班教育,，了解校園及班級的意義。

2,、引導(dǎo)學(xué)生開展基本的常規(guī)活動,。

3、加強(qiáng)安全教育,。

4,、結(jié)合教師節(jié)開展活動,。

1、對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育,。

2,、愛護(hù)圖書，培養(yǎng)閱讀意識,。

3,、與家長之間能夠通過博客、校訊通等平臺有效溝通,。

4,、結(jié)合國慶節(jié)開展活動。

1,、運(yùn)用評比,、獎勵機(jī)制強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練。

2,、運(yùn)用評比,、獎勵機(jī)制培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣。

3,、圍繞班級工作,，開展主題班會活動。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，準(zhǔn)備期末復(fù)習(xí),。

2,、圍繞元旦開展活動。

1,、做好期末復(fù)習(xí)工作,，迎接期末考試。

2,、做好班級工作總結(jié)。

3,、做好假前的安全教育工作,。

家長參與的小學(xué)一年級組工作計劃篇十

二、家長會目的：

加強(qiáng)學(xué)校與家庭的溝通與聯(lián)系,，形成學(xué)校與家庭之間的教育合力,，共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長。

1,、下發(fā)家長會通知單,；家長對學(xué)校意見反饋單,；準(zhǔn)備家長會情況登記表。

2,、教室布置,。

3、布置檢查會前衛(wèi)生打掃情況,。

1,、學(xué)習(xí)《牽手兩代—家長課程》第七講：給孩子一個溫暖的家；

2,、介紹學(xué)校,、班級半個學(xué)期開展的各項工作、學(xué)生在校的學(xué)習(xí),、表現(xiàn)向家長作匯報,；家長閱覽學(xué)生的作業(yè)本、寫字本等,。

3,、了解學(xué)生在家表現(xiàn)情況；

4,、指出希望家長配合之處的有關(guān)事項,；

5、懇請各位家長對學(xué)校,、班級各項工作提出寶貴的建議,。

五、參加對象：班主任及各科教師,、全體學(xué)生家長,。

1、組織學(xué)生家長觀看《牽手兩代—親子課程》情景劇,。

2,、學(xué)習(xí)第七講《給孩子一個溫暖的家》。

3,、對家長進(jìn)行安全教育,，并且教育自己的孩子注意保護(hù)自己的自身安全。

4,、學(xué)生家長自由展開交流,，老師與家長交流。

5,、老師總結(jié)家長會主要內(nèi)容,。

七、注意事項：

1,、由班主任負(fù)責(zé)組織,，要事先做好一切準(zhǔn)備工作,，如認(rèn)真出好黑板報、衛(wèi)生區(qū),、班級的環(huán)境衛(wèi)生等,。

2、認(rèn)真引領(lǐng)學(xué)生的家長將交通工具按指定位置擺放,。

3,、各學(xué)科教師應(yīng)著手準(zhǔn)備所任教班科學(xué)生的學(xué)習(xí)情況向家長匯報。

4,、各位家長來到學(xué)校后到孩子所在的教室,，找到自己孩子的座位就坐。

5,、所有參加人員均應(yīng)注意安全,。

七、服務(wù)安排：

在教室內(nèi)為家長準(zhǔn)備熱水,。

家長參與的小學(xué)一年級組工作計劃篇十一

制定工作計劃一定要結(jié)合自己的真實能力,，切忌急于求成。比如說一個月才可以完成的工作任務(wù),，恨不得兩周計劃就搞定,，太看重結(jié)果，忽略了過程,，最后只能是拔苗助長的結(jié)果,。下面是小編給大家整理的小學(xué)一年級工作計劃，希望大家喜歡!

一,、指導(dǎo)思想,。

培育班級健康向上的靈魂，以學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展為目標(biāo),，保證班級的全面進(jìn)步,、，形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，培養(yǎng)祖國未來需要的人才。不斷超越,、不斷進(jìn)步,，讓每個學(xué)生的潛能和智慧均得以充分開發(fā)。把育人當(dāng)頭等大事來抓,，讓學(xué)生學(xué)會做人,，學(xué)會求知,，學(xué)會發(fā)展,。先養(yǎng)成良好的紀(jì)律,、學(xué)習(xí)、處世習(xí)慣,，先嚴(yán)而得以形成,，后寬以形成良好的氛圍。不斷修正,，不斷開拓,力爭把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

二,、工作重點,。

1、德育,。

(1)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》等，加強(qiáng)隊員們行為規(guī)范,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,，人人爭做“行為規(guī)范小明星。

(3)力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識,，不斷上進(jìn);建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵,、自我教育,、自我管理能力;抓好班級的紀(jì)律，重點做好轉(zhuǎn)化潛能生的教育工作,。

(4)加強(qiáng)心理健康教育,，使“聰明屋”成為孩子的“快樂小屋”,使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實提高學(xué)生思想政治素質(zhì),。

2,、智育。

(1)繼續(xù)開展閱讀活動,，課前三分鐘進(jìn)行閱讀交流,。

(2)成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績,，也要不斷督促,，使他們不斷取得進(jìn)步。

(3)在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,。

(4)開展寫好字,，讀好書，做好文的活動,，舉辦故事會,，詩歌朗誦會等活動。

(5)鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),，發(fā)展個性教育,。

(6)召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。

3,、體育,、美育、勞育,、衛(wèi)生,、安全教育。

(1)布置美化教室,，按月更換優(yōu)秀作品,，評選每月之星。

(2)豐富課余生活,，培養(yǎng)興趣,，鼓勵學(xué)生每人學(xué)一門特長。

(3)認(rèn)真做好兩操,，開展有益,、健康的課間活動。

(4)要求學(xué)生認(rèn)真上好每堂課,。

(5)培養(yǎng)勞動技能,，在家做力所能及的家務(wù)。

(6)開展“擁抱自然,，保護(hù)環(huán)境”的活動,。

(7)定期進(jìn)行安全知識講座，對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

(8)加強(qiáng)環(huán)保教育,，培養(yǎng)六種環(huán)境意識，做到“六個一”,。

一,、指導(dǎo)思想。

以學(xué)生發(fā)展為本,、愉快的兒童德育為格局,，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，結(jié)合學(xué)生的實際情況，開展富有兒童情趣的教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵、自我教育,、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,，對隊員們進(jìn)行集體主義和愛國主義教育,，展示小學(xué)生新形象，樹立良好的班風(fēng),，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,，為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力!

二、班級基本情況分析,。

本班共有學(xué)生39人,，由于一年級學(xué)生年齡小,，注意分配能力差，在學(xué)習(xí)上注意力不集中。生活中,，一年級的學(xué)生還處在他律階段，自律性較差,。所以應(yīng)該注重一年級學(xué)生行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，力爭讓孩子們盡快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活。

三,、班級奮斗目標(biāo)。

(一)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

(二)培養(yǎng)學(xué)生愛集體,、愛勞動,、愛師長,、愛同學(xué)的良好品德。

(三)以學(xué)校計劃為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)和教育活動為載體,，以學(xué)生為本,，以團(tuán)結(jié)、向上,、奮進(jìn)、求實為目標(biāo),，以本班學(xué)生特點為基礎(chǔ),，培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代文明，構(gòu)建一個團(tuán)結(jié)向上的集體。這是我班的奮斗目標(biāo),。

四,、班級管理措施。

(一)學(xué)習(xí)方面,。

1,、上課能積極發(fā)言的同學(xué)給予紅花獎勵。

2,、上課認(rèn)真聽講,，會學(xué)習(xí)的同學(xué)給予大拇指獎勵,。

3,、作業(yè)寫得干凈又整潔的同學(xué)給予紅花獎勵。

(二)紀(jì)律方面,。

1、師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎懲辦法，秉持說到就要做到的宗旨。

2,、課間作好課前準(zhǔn)備,，由班干部進(jìn)行管理，教師輔助管理,。

3,、課堂上做到上課認(rèn)真聽講，不隨意走動,，不做小動作,。

3,、課間做到三輕,，路隊做得快、靜,、齊,，兩操認(rèn)真的同學(xué)可以得到小紅花。

4,、培養(yǎng)學(xué)生在校園內(nèi)不打鬧,，不瘋跑，輕聲慢步進(jìn)課堂,。

(三)勞動方面,。

1、做值日認(rèn)真的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗,。

2,、主動撿地上的紙片的同學(xué),，自覺維護(hù)班級衛(wèi)生的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。

(四)建立班級好人好事本,，考勤記錄本,，好孩子講衛(wèi)生評比本。

(五)安全教育方面,。

安全時刻記心中,，時刻提醒學(xué)生上學(xué)、放學(xué)排不打鬧,，不追逐,，馬路行走看車輛，陌生人不搭話,，安全回家,。

一、班級管理,。

學(xué)生們剛剛接觸小學(xué)學(xué)習(xí)生活,，這是需要花時間適應(yīng)的，作為班主任老師我要做的就是讓學(xué)生們很快的去適應(yīng)這個環(huán)境,，其實我也覺自己壓力很重,，畢竟是一批新的學(xué)生，對于這個新的環(huán)境,，學(xué)習(xí)跟生活都要方方面面安排到位,，這是作為班主任的我的職責(zé)，對于學(xué)生的一個學(xué)習(xí)狀態(tài),，我向來是很關(guān)心的,，我也覺得這是一個很有必要的工作，在加下來的工作當(dāng)中,，管理好一個班級是首要問題,，學(xué)生們對于浙西方面一定很陌生，我也會盡快讓學(xué)生明確這些,。

選出班干部,，讓每一個學(xué)生積極的發(fā)言，充分的介紹自己,，讓其有一個很好的意識形態(tài),，知道自己現(xiàn)在的所處的學(xué)習(xí)環(huán)境是不同的了，一年級的學(xué)生很多方面是不懂的,，管理班級的意識很弱,，結(jié)合往年的經(jīng)驗，應(yīng)該讓選出的班干部多多學(xué)習(xí)，這需要我給予幫助,，對于班干部的選拔一定要精心,，讓學(xué)生干部有一份責(zé)任心，培養(yǎng)學(xué)生的這份管理班級的責(zé)任感,。

二,、學(xué)習(xí)方面。

對于學(xué)生的一個學(xué)習(xí),，花時間關(guān)注是少不了,，學(xué)生的意識形態(tài)在這個時候不是很明確，學(xué)習(xí)其起來可能不會很適應(yīng),，這都是需要話時間的,，最開始的一個學(xué)習(xí)需要老師多多給予幫助，指導(dǎo),，學(xué)生剛剛開始小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,，很多方面的意識不是很強(qiáng)，對于學(xué)習(xí)一定要在這個時候抓起,，培養(yǎng)還一個好的班級學(xué)習(xí)環(huán)境,，這個星學(xué)期開始之后我一定會注意這些，一個班級學(xué)習(xí)的氛圍就是其中之一,，有了一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，學(xué)生們對自己的學(xué)習(xí)才有興趣，才會更加的關(guān)注起來,。

三,、與家長加強(qiáng)溝通。

學(xué)生剛剛接觸小學(xué)學(xué)習(xí),，家長也要及時的掌握狀態(tài),，這個學(xué)期開始之后對于學(xué)生的情況，不管是什么方面的,，積極的還是消極的,，特別是一些需要注意的細(xì)節(jié)，都要很實時的反饋給家長,，同時學(xué)生的情況也要與家長及時的做好溝通,，跟進(jìn)學(xué)生的實時狀態(tài),，培養(yǎng)好學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，避免一些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣發(fā)生，讓家長更加放心,，接下來的教學(xué)管理工作一定好好努力,。

一、抓好學(xué)生的常規(guī)教育,。

由于一年級的學(xué)生年齡小,，對學(xué)校的很多規(guī)章制度,、紀(jì)律還處于朦朧狀態(tài)，加上他們天生好動,、好奇,、貪玩，因而違反紀(jì)律的現(xiàn)象會時常發(fā)生,。作為班主任要時刻想著學(xué)生,，從孩子的視角度去理解他們的行為，引導(dǎo)他們認(rèn)識學(xué)校,、熱愛學(xué)校;從他們違紀(jì)中去分析,、走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，注重培養(yǎng)他們自覺遵守班級,、學(xué)校的各項規(guī)章制度,。

1、文明禮貌教育,。教他們學(xué)會使用禮貌用語,，見到老師同學(xué)主動問好，上學(xué),、放學(xué)回家要跟家長打招呼,。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，不打架,、不罵人,。

2、遵守紀(jì)律的教育,。教育他們按時上學(xué),、放學(xué)按時回家。不遲到,、不早退,，嚴(yán)格請假制度。上課專心聽講,，大膽發(fā)言,，不搞小動作、不交頭接耳,，認(rèn)真聽從老師的安排,。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。課間不在校園追跑打鬧,，教室內(nèi)外活動輕聲慢步,，上課鈴響立即進(jìn)教室在座位上坐好，等待老師來上課。

3,、安全教育,。利用晨會、班會教育學(xué)生遵守交通秩序,、安全用火,、用電、不跟陌生人打交道,，單獨在家時的安全教育,、不私自外出等的教育。教學(xué)生記住火警,、匪警,、急救中心的電話號碼、會介紹明白自己的家庭住址,，以便遇到緊急情況時保護(hù)自己,。

4、熱愛學(xué)習(xí)的教育,。通過講小故事,、小笑話等多種方式講學(xué)習(xí)知識的用處，教育學(xué)生自覺主動地學(xué)習(xí),。

5,、講衛(wèi)生的教育，利用班會和打掃衛(wèi)生的時間,，教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法,、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生,，給他們鍛煉的機(jī)會,，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6,、進(jìn)行熱愛勞動和自我服務(wù)的教育,。針對學(xué)生在家中衣來伸手、飯來張口,，無所事事,，自理能力極差。向?qū)W生進(jìn)行勞動教育,，自己的事情自己做,、不會的事情學(xué)著做，使勞動最光榮的觀念深入人心,，形成熱愛勞動的風(fēng)氣,。

二,、培養(yǎng)得力的班干部,。

這學(xué)期開始,，找出表現(xiàn)比較優(yōu)秀的工作責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生，給學(xué)生成立六個小組,，實行小組比賽制,，每天給學(xué)生競爭表現(xiàn)的機(jī)會，選出有自信心,、有管理能力的小干部,。同時多深入學(xué)生中教給他們工作方法，衛(wèi)生,、紀(jì)律上展開評比,，使他們有新鮮感，趣味感,，增強(qiáng)集體意識,，自覺自愿地遵守紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí),。多向在這方面有經(jīng)驗的老師請教,，怎樣才能培養(yǎng)出得力的干部，使他們成為老師的左膀右臂,、協(xié)助老師做好班級工作,。

三、積極配合,、參與學(xué)?；顒印?/p>

本學(xué)期要帶動班級學(xué)生積極主動的參與班級,、學(xué)校組織的各項活動,，增強(qiáng)孩子的參與意識和積極性，使學(xué)生更好的融入到學(xué)校這個大家庭,。

四,、做好與家長的聯(lián)系工作。

本學(xué)期剛開始,，由于學(xué)生年齡小,、自制力差，師生之間的熟悉度不夠,，我也會借助微信,、短息、電話或者直接找家長溝通孩子的在校表現(xiàn)或者在家表現(xiàn),，以便有針對性地進(jìn)行指導(dǎo),。特別是對于差生來說,，這項工作尤為重要。差生由于先天智力及后天各方面的原因,，在學(xué)習(xí),、紀(jì)律等方面顯得不如別人，自己也沒信心,、缺乏自覺性和主動性,。作為班主任，要及時與家長保持聯(lián)系,，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時與家長商討合理的辦法教育好每一個學(xué)生，與家長共同交流,、商討各種行之有效的管理學(xué)生的方法,。

五、對自身的要求：

關(guān)心熱愛學(xué)生,、尊重公平地對待每一個學(xué)生,，尤其是對待差生和家庭情況復(fù)雜的學(xué)生，應(yīng)投入更多的愛,。注重發(fā)現(xiàn)學(xué)有特長的學(xué)生加以培養(yǎng)引導(dǎo),、對表現(xiàn)異常的同學(xué)細(xì)心分析原因，加以疏導(dǎo),。平日要以師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,，創(chuàng)設(shè)良好的氛圍，以自身的行動潛移默化地教育好每一個學(xué)生,。

新學(xué)期新開始,，我接手了一年級的班主任工作。近幾年來,，隨著入學(xué)年齡的提前,，獨生子女家庭的增多，一年級班主任工作的擔(dān)子越來越重了,。為了做好小學(xué)一年級的班主任工作,，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：

一,、指導(dǎo)思想：

以《學(xué)校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點,，結(jié)合一年級學(xué)生個性特點,，以人為本，面向全體學(xué)生,，努力提高教育質(zhì)量,。積極參加學(xué)校和德育處組織的各項活動，創(chuàng)造溫馨之家,，成為一個有特色的班級,。

二,、班級基本情況：

本班共有學(xué)生__人,，其中男生__人，女生__人,。由于一年級學(xué)生年齡小,，因此他們是一群可愛而又好動的小精靈，在行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上比較欠缺,，因此我將力爭讓孩子們近快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,，使每一位學(xué)生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育。

三,、班級奮斗目標(biāo)：

(一)在行為習(xí)慣方面,，養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育。

(二)培養(yǎng)學(xué)生愛集體,、愛勞動,、愛師長、愛同學(xué)的良好品德,。

(三)以學(xué)校和班集體計劃為指導(dǎo),，以課堂教學(xué)和教育活動為載體，以學(xué)生為本,，以團(tuán)結(jié),、向上、奮進(jìn),、求實為目標(biāo),，以本班學(xué)生特點為基礎(chǔ)，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)，構(gòu)建一個團(tuán)結(jié)向上的集體,。

四,、班級管理措施：

剛踏入一年級的小學(xué)生,，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的,。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點,、小一點、實一點,，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。一個班級，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因此，我決定從以下幾點入手：

(一)學(xué)習(xí)方面,。

1,、上課能積極發(fā)言的同學(xué)給予紅花獎勵。

2,、上課認(rèn)真聽講,，會學(xué)習(xí)的同學(xué)給予大拇指獎勵。

3,、作業(yè)寫得干凈又整潔的同學(xué)給予紅花獎勵,。

(二)紀(jì)律方面。

1,、課間作好課前準(zhǔn)備,，由班干部進(jìn)行管理，教師輔助管理,。

2,、課間做到三輕，隊伍做得快,、靜,、齊，兩操認(rèn)真的同學(xué)可以得到小紅花,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生在樓道不打鬧，校園不瘋跑,，上下樓梯靠右行,，輕聲慢步進(jìn)課堂，上學(xué)放學(xué)排路隊的好習(xí)慣,。

(三)勞動方面,。

1,、做值日認(rèn)真的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。

2,、主動撿地上的紙片的同學(xué),，自覺維護(hù)班級衛(wèi)生的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。

(四)衛(wèi)生方面,。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”，桌箱勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。

2,、班級衛(wèi)生：每天早,、中、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎勵。同時進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

(五)安全教育方面,。

“安全時刻記心中”，時刻提醒學(xué)生上學(xué),、放學(xué)排好隊,，隊伍中間不打鬧，上,、下樓梯不追逐,，馬路行走看車輛，陌生人不搭話,，安全回家,。

五,、班干部的培養(yǎng)方面。

一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作,。因此,，在開學(xué)初，我就積極采用激勵方法,，表揚(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué),，并時刻注意觀察他們的動態(tài)，觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力,，選擇優(yōu)秀的,，有上進(jìn)心的，關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對象,，并委以他們重任,，指導(dǎo)他們做好本職工作，讓他們在不斷的學(xué)習(xí)實踐中鍛煉自己,，并培養(yǎng)他們熱愛集體,、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。通過他們來管好班級的各項事務(wù),，并讓他們配合老師進(jìn)行差生轉(zhuǎn)換,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

六、加強(qiáng)與家長的合作,。

1,、建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號碼,，學(xué)生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時間告知家長,，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。

2,、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系,。暫擬定期中考試前后完成對30位學(xué)生的家訪工作。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力,。

七,、其他方面。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：文明小標(biāo)兵評選、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中,，大力推出新人、新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心,。另外,，充分利用班級板報中的德育陣地，加強(qiáng)管理,。還給孩子們一個金色的童年,。

一年級孩子們的心靈是一張潔白無暇的紙，就看你畫上去的是灰色的黑點,，還是亮麗的彩虹。只要我們充滿愛心,，關(guān)心和愛護(hù)他們,，并嚴(yán)格地要求和教育他們，愛中有嚴(yán),，嚴(yán)中有愛,，愛嚴(yán)結(jié)合，細(xì)致入微,，一定會達(dá)到令人滿意的效果,。

家長參與的小學(xué)一年級組工作計劃篇十二

九月一日，是你跨入學(xué)校這個神圣殿堂的第一天,，從這天開始你就是一名小學(xué)生了,，希望你能將學(xué)習(xí)變成快樂的事情，愛學(xué)習(xí),、會學(xué)習(xí),，加油。

我們?nèi)乙笄械仄谕隳芏冗^一個快樂、豐富多彩的童年,，通過不斷學(xué)習(xí),，健康成長，提高本領(lǐng),，我們的生活因你而精彩,。

寶貝，爸媽想給你提幾個要求：一是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。二是要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。三是要養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范。

作為父母深深地懂得,，再好的幼苗,，如果沒有園丁的培植，也是枉然,。希望你們善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點,，為孩子成長點燃指明燈。

希望你我親愛的寶貝,，盡快適應(yīng)小學(xué)的生活,，在老師們的培養(yǎng)教育下成為一名合格的小學(xué)生，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,，成為一名對社會有用的人才,。

希望寶貝在新的學(xué)期里認(rèn)真學(xué)習(xí)，和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵?，也希望你努力爭?chuàng)三好學(xué)生,。也借此機(jī)會，對老師們說一聲:你們辛苦了,，謝謝你們!

希望你在新的一年里勇敢,、堅強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)!爭取在思想道德,、文化素質(zhì),、勞動技能、健康等方面的素質(zhì)繼續(xù)創(chuàng)優(yōu),。

孩子希望你在下一學(xué)期里培養(yǎng)好對學(xué)習(xí)的興趣,，有一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以取得學(xué)習(xí)上的進(jìn)步!

希望寶寶做爸媽喜歡的孩子,，做老師喜歡的孩子,，做同學(xué)喜歡的孩子!在新的學(xué)期里，寶貝長身體,、長知識,、長能力，健康快樂!學(xué)校、家庭共同配合!

你盡管成績有所提高了,，但是還存在很多不足,。我們真希望你能徹底改掉這些不足，那你的成績會更好!

你能在集體里和小朋友們和-諧相處,，交了好多好朋友,。經(jīng)過老師的幫助，還克服了懦弱的缺點,，各方面都取得了不錯的進(jìn)步,，做為父母感到很高興。

感謝老師們對孩子的培養(yǎng),。在新的一年里,，希望我們寶貝能更加努力學(xué)習(xí)，有各方面都能有所進(jìn)步,，爭取三好學(xué)生”,。

半年的小學(xué)生活寶寶長大了不少，也在老師的教導(dǎo)下取得了不錯的成績,，好樣的,。爸媽只希望你能快樂地生活和學(xué)習(xí)，快樂地度過自己的童年,。

希望新學(xué)期,，在老師的辛勤培育下，你在各方面都能更出色!更優(yōu)秀!

希望你能自覺學(xué)習(xí),、看書,，不要再讓大人催促才肯完成作業(yè)，愿他健康,、快樂!

希望你在新的一年能靜下心來,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)生活中多些耐心,，多動腦子，膽子再大一些,，在各方面都在進(jìn)步!

希望寶貝在新的學(xué)期里有新的進(jìn)步,，尊敬老師，愛護(hù)同學(xué),，上課認(rèn)真聽,，能積極發(fā)言。

希望寶貝在老師的精心培育下茁壯成長,。

你在第一學(xué)期各門學(xué)科都取得了不錯的成績,，是離不開老師的正確教育，希望第二學(xué)期學(xué)習(xí)更認(rèn)真努力，爭取各方面取得更大的進(jìn)步!

希望寶寶能在第二學(xué)期養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，,，養(yǎng)成自己檢查作業(yè)的習(xí)慣，學(xué)會自己整理書包,。希望今后能夠更大膽些,，多與同學(xué)交往溝通。

希望方寶寶在新的一年里學(xué)習(xí)習(xí)慣有大的進(jìn)步,，成績與心身并進(jìn),，老師與學(xué)生生活學(xué)習(xí)工作愉快。

希望孩子在新的學(xué)期里,，再接再厲,，取得更好的成績!做老師的好幫手，同學(xué)們的好朋友!

通過一年級一學(xué)期的學(xué)習(xí),，孩子改掉了許多壞習(xí)慣,，感謝老師，寶貝也要繼續(xù)努力,。

希望寶貝在新的一學(xué)期里,，努力學(xué)習(xí)積極舉手發(fā)言，改掉做作業(yè)粗心的小毛病,，相信你一定在學(xué)習(xí)上,、生活上更上一層樓。

作為父母,，我們對孩子在第一學(xué)期的各方面表現(xiàn)基本滿意,，這主要要歸功于老師們的辛勤付出和良好教育!在此，對老師們表示衷心感謝!

希望寶貝在新學(xué)期里保持良好成績的同時取長補(bǔ)短,，通過自己的努力和老師的教誨改掉自己缺點,，取得更大的進(jìn)步。

希望寶貝在修好學(xué)業(yè)的同時能夠多承擔(dān)集體責(zé)任,，多關(guān)心別人,，做一個有責(zé)任感，品學(xué)體兼優(yōu)的好孩子,，好學(xué)生!

寶貝能夠孝敬父母,，對人有禮貌，有進(jìn)取心,，但學(xué)習(xí)方面的主動性有待加強(qiáng),，希望在新的學(xué)期里在老師和家長的教導(dǎo)下取得進(jìn)步。

你很乖,，上課認(rèn)真聽講,、課后仔細(xì)及時的完成老師布置的作業(yè),，父母為你高興，繼續(xù)努力吧孩子,，你會更棒哦,。

作為家長我很高興看到孩子的進(jìn)步，希望這個進(jìn)步只是一個開始,，在新學(xué)期能夠繼續(xù)延續(xù),，這樣才能不負(fù)老師的期望。感謝劉老師的鼓勵!

上課聽好老師講的每一節(jié)課,，只要你努力,，就會有更多的希望。好好學(xué)習(xí)吧!知識永遠(yuǎn)是最強(qiáng)的力量,。

你進(jìn)步了很多,，爸爸媽媽為你感到驕傲!你懂得體貼爸爸媽媽了，真的懂事了!你長大了,，祝愿你可以獲得更多!天天快樂!

你長大了很多,，懂得了自覺學(xué)習(xí)，能合理安排時間,，各方面有很大的進(jìn)步,，希望你制定計劃后能堅持并嚴(yán)格執(zhí)行，那樣你的學(xué)習(xí)會更精彩!

希望下一次能考出更優(yōu)異的成績,做為家長,我們會加強(qiáng)督促,配合老師工作,，及時和老師關(guān)注孩子的動向!

在新的一年里,望老師嚴(yán)格要求學(xué)生,作為家長也會全力配合老師的工作,我們共同努力使學(xué)生爭取取得更大的進(jìn)步.謝謝!

孩子在這一學(xué)期,，總體來說比以前有長足進(jìn)步，明確了學(xué)習(xí)目標(biāo),，看到了發(fā)展希望,，有了健康向上的心態(tài)，感謝學(xué)校!感謝老師們!!

媽媽希望你能夠更主動地學(xué)習(xí),，找到自己學(xué)科上的不足,，加以努力，成績代表過去,，這學(xué)期繼續(xù)加油哦!

你學(xué)習(xí)有些進(jìn)步,，不會做的練習(xí)題能夠在老師、家長的講解下虛心改正,。希望你課堂上聽講能夠更認(rèn)真,，學(xué)習(xí)的主動性、自覺性有較大提高,。

你要學(xué)會獨立、自強(qiáng),，學(xué)習(xí)方面要學(xué)會運(yùn)用工作不依賴別人,，時間安排好,。改掉拖拉的壞習(xí)慣，發(fā)揮你的優(yōu)勢,，爭取在下個學(xué)期取得好成績,。加油!

孩子記住“一步一個腳印”希望在老師和同學(xué)的幫助下，做一個德,、智,、體全面發(fā)展的“三好學(xué)生”。

成績只能代表過去,，希望新的學(xué)期里有新的面貌來迎接新的挑戰(zhàn),。

你確實長大了，作為父母對你就有了信心,。但作為一名學(xué)生始終要記?。簩W(xué)/無止境。

孩子要掌控好屬于你自己的分分秒秒,，老師已把堅固的“船”和靈活的“漿”交給你了,，家長希望你在新學(xué)年能把“船”劃得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。

希望下學(xué)期,，嚴(yán)格按照自己制定的計劃表,。希望在老師的指導(dǎo)下、在同學(xué)們的幫助下,、在家長的指引下,，增強(qiáng)自信心，學(xué)習(xí)進(jìn)步,。

寶貝希望你能改正缺點,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點。老師和爸爸媽媽相信你能做好,，也期待你有更大的進(jìn)步,。

家長參與的小學(xué)一年級組工作計劃篇十三

家長是孩子的第一任老師，家庭和家長對孩子的影響最早,，所以家長的評價很重要,。接下來本站小編為大家整理了一些小學(xué)一年級。

希望可以幫到你,。

8.孩子需要鼓勵,，在成長的道路上難免有失敗和教訓(xùn)，我們的家長都能善待自己的孩子,，真好!

11.孩子需要鼓勵,，在成長的道路上難免有失敗和教訓(xùn)，我們的家長都能善待自己的孩子,，真好!

3.孩子,，轉(zhuǎn)眼間你入學(xué)已經(jīng)一年了一年來,，你很快適應(yīng)了小學(xué)的生活，也付出了很多的努力,，在這里,，媽媽為你的成長而欣喜同時，也和你一樣,，對辛勤教育你的老師,，心懷感恩是啊，你的點滴進(jìn)步,，無不凝聚著老師的心血和汗水,，讓我們一起在心里默默地祝福你的老師們!

7.孩子，你是有著花樣年華的小公主,，伸展枝椏盡情地拔節(jié)生長美麗綻放吧,。

家長參與的小學(xué)一年級組工作計劃篇十四

今天是孩子開學(xué)以來第一個家長觀摩日，老師說如果爸爸媽媽有時間最好一起來,，但爸爸在外地工作實在實現(xiàn)不了孩子這點愿望,，孩子心里還是有些遺憾。我是一位全職媽媽,，孩子的每次活動都是我參加,，我見證著孩子成長的點點滴滴。一年級是每個孩子的重要轉(zhuǎn)折點,，一個新的起點,，從入學(xué)的那天起就意味著孩子要獨立了，不再像幼兒園老師那樣照顧的無微不至,。我作為媽媽心情即忐忑又興奮,，因為一直想了解孩子在學(xué)校的一個學(xué)習(xí)狀況，孩子是不是調(diào)皮了,，上課不專心講話了,。但今天觀摩完后讓我的這些顧慮打消了，從坐進(jìn)教室的那刻起,，我發(fā)現(xiàn)孩子們長大了,，他們專注的聽老師講解，生怕會漏掉一個詞語,，老師幽默風(fēng)趣的上課風(fēng)格,，引起孩子們陣陣笑聲，對于孩子們來說,，上課就是在玩,，在做游戲，學(xué)并快樂著,，孩子有這樣的老師們帶還怕學(xué)不好嗎,？把孩子放進(jìn)這樣一所學(xué)校,，我堅信我的選擇是對的，真心感謝每位老師辛苦的付出,，我也堅信你們的付出一定會得到一個大大的回報，老師,，謝謝你們,！謝謝！

在得到兒子第一個“家長開放日”通知的時候,，我就在日歷上做了重要的標(biāo)記,，然后就開始盼著這天快點兒到來，很期待,，不知道這個小家伙表現(xiàn)得怎么樣,。記得剛開學(xué)的那幾天，他總是嘟囔著說什么不好玩,，上學(xué)回來還要寫作業(yè)之類的話,，前兩天卻連星期日都想去上學(xué)，還說“上學(xué)的感覺是甜絲絲的”,，兒子態(tài)度的突然轉(zhuǎn)變真讓我好奇?。?/p>

10月15日這天,，我們早早地來到學(xué)校,，一進(jìn)教室首先看到課桌椅是按小組圍坐的形式整齊地擺放著，墻上貼著孩子們的成長照片和毛毛蟲繪畫日記,，窗臺上放著許多綠色的小盆栽和孩子們的水杯,，一切都讓人感覺很舒適和溫馨。

語文課開始了,，陸老師首先讓孩子們唱古詩敕勒歌,，七步詩，稚嫩的童聲抑揚(yáng)頓挫,，悅耳動聽,。接下來要求孩子們說出拼音中聲母和韻母，單韻母,，復(fù)韻母等的特點,，這時候我真擔(dān)心孩子能說出來嘛？沒想到,，他們都爭先恐后地舉起小手,，你一言我一語地把這些特點都說了出來。上講臺答題的孩子,，也都會得到大家熱烈的掌聲,。整節(jié)課的氣氛非常輕松活躍,，孩子們的專注和熱情高漲加上老師循循善誘，相信孩子們在這寓教于樂的氛圍中多多少少能掌握所學(xué)習(xí)的內(nèi)容,。

數(shù)學(xué)課的內(nèi)容是“找規(guī)律”,。代老師首先讓男孩子和女孩子們用很短的時間去記不同的數(shù)列，結(jié)果問誰能說出來記下的數(shù)列時,，全部是女生在舉手,，當(dāng)女生說出答案后，立即引發(fā)了男生的不滿,，這讓我們家長都忍不住笑了,，原來是因為女生的數(shù)列有規(guī)律，容易記,。這個插曲引發(fā)了后面一系列的“找規(guī)律”,。這堂課，孩子們的思維都無比活躍,，踴躍發(fā)言,。也看到兒子在得到一百分后，他因為喜悅而高舉起“v”的小手,。

大課間陽光體育活動課間操的時間到了,，很快一（3）班的孩子們就排好了隊，他們小手甩得高高,，整齊地喊著口號,，那個場面，閱兵式里的儀仗隊也沒有他們這樣神氣,。隨著輕快活潑的音樂,，各班孩子們洋溢的笑臉和舒展的四肢，在陽光下讓我們又欣賞了一場活力可愛,，非常棒的的課間操,。

時間過得非常快,，轉(zhuǎn)眼間我們半天時間的開放活動就要結(jié)束了,，說實話，半天上課真讓我感覺意猶未盡啊,。我看到了兒子的變化,，過去非常害羞，說話聲小的男生,，現(xiàn)在發(fā)言聲音已經(jīng)比較大了,，而且多了些自信。老師的教學(xué)方法和教學(xué)用具都讓人耳目一新，讓我們這些家長也回到了久違的課堂,，有的甚至在后面情不自禁地小聲地回答老師的提問,，我們羨慕孩子們的幸福。通過家長開放日活動,，體驗到的是精彩,、生動、活潑和有趣,，體會到老師們的辛勤付出,。我們一（3）班的孩子很棒！老師,，您辛苦了！

孩子上小學(xué)已經(jīng)一個多月了,。在學(xué)校里學(xué)習(xí)生活情況如何,？作為家長，最關(guān)心的事情莫過于此,。早上,，送孩子到學(xué)校，真是巴不得親自把他送到教室,；下午,，接孩子放學(xué)，更恨不得到教室里面,，親手領(lǐng)著孩子出來,。——可憐天下父母心：一樣的經(jīng)歷,，給了我們同樣的感受,；一樣的心情，給了我們強(qiáng)烈的共鳴,。

很想到學(xué)校里來,，很想走進(jìn)孩子的校園學(xué)習(xí)生活。

猶如久旱逢甘霖,，更似他鄉(xiāng)遇故知——學(xué)校一定是考慮到家長們的感受,，特地為一年級家長舉辦了家長開放日活動。從活動通知發(fā)布之日起,，孩子盼望著,，家長期待著。

仔細(xì)想想,，自己心情緊張什么呢,？是不放心孩子，還是不放心學(xué)校？

孩子每天上學(xué)基本上是高高興興地走,，放學(xué)基本上是開開心心地回來,。——學(xué)校學(xué)習(xí)生活應(yīng)該是快樂的,、和諧的,。

從開學(xué)典禮到毛老師和陳老師家訪，學(xué)校和老師呈現(xiàn)出的是對家長,、對孩子認(rèn)真負(fù)責(zé),，熱情關(guān)懷；關(guān)于孩子的校園學(xué)習(xí)生活,，自己其實就應(yīng)該放下心來,。

歸根到底，最放心不下的,，是孩子,。放心不下，說到底,，還是因為愛,。

晨讀時孩子高昂的朗誦聲中，分明聽出了黎明時分小鳥的歡暢,；語文課上,，毛老師柔和的話語，始終讓人如沐春風(fēng)——再想一想,，即使秋日晨風(fēng)涼意漸漸凸現(xiàn),，但是，孩子一進(jìn)教室,，一聽老師講課一定都能真切地感受到溫暖,。于是，從此將不再為了孩子少穿了件外套上學(xué)而糾結(jié)不已,。在我印象里,，自己的孩子內(nèi)向，時常還不聽話,。英語課上,，陳老師設(shè)計的小游戲穿插始終，內(nèi)向的孩子在百花盛開一般的課堂上也都開始出彩了,。

作為從教近20年的高校老師,，我對于課堂授課并不陌生,。但是,，家長開放日,，致遠(yuǎn)外國語小學(xué)分校一年級二班的語文課和英語課,，讓我見識到了從未接觸到的精彩，甚至可以實事求是地說,，兩節(jié)課讓我看到了自己想象不到的師生之間的愛心互動,。

我真切地理解了，為什么自己漫不經(jīng)心地寫了兩次繪畫日記,、受到老師批評之后,，孩子那么得傷心；為什么英語課需要的水果,，孩子千囑咐萬叮嚀一定要讓我從自家所在的郊區(qū)開車外出,，四處尋找。

兩節(jié)課,，我就坐在孩子身后,。平時，在家里,，孩子做什么事情都很在意我的表情,。可是,，今天的兩節(jié)課，他一直沒有回頭看我——那是老師的講課深深地吸引了他,。經(jīng)常抱怨孩子不專心,、不聽話的我，感到無比慚愧,。

課間休息,，孩子歡天喜地，在教學(xué)樓前的空地上來回奔跑,，時不時地與熟悉的同學(xué)打招呼,、說笑。

通過兩節(jié)課,，我看到了老師們的優(yōu)秀素質(zhì)和教學(xué)能力,，更感受到她們對孩子的真摯的愛。在我看來,，毛老師柔和的聲音,，溫暖到每個孩子的內(nèi)心；陳老師美麗的眼神,，鼓勵著每個孩子奮發(fā)進(jìn)取,。

我相信，如同家長開放日給了自己一份銘記在心的欣喜與感動一樣,，在這里一天天長大的孩子,，一定會不斷地給自己帶來幸福與欣慰。

回到家，孩子提起最多的,，依然是毛老師,、陳老師，還有代老師,，等等,。——那就是發(fā)自內(nèi)心的愛,。

通過參加家長開放日,，我真切地感受到洋溢在課堂內(nèi)外、甚至遍布校園每個角落的,、濃濃的愛,。

有道是，“心若在,，愛就在”,。

家長參與的小學(xué)一年級組工作計劃篇十五

1、有上進(jìn)心的你這學(xué)期有了不小的進(jìn)步,，每次能主動幫助那些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),，耐心而細(xì)致，對待老師交給的任務(wù)都能按時按量完成,，知道嗎,？要讓自己愛心播撒更遠(yuǎn)，要有足夠能量,！

2,、無論何時你總是把作業(yè)上的每個字寫得那么工整漂亮，盡管有時你會花別人兩倍的時間,，正是你的執(zhí)著,，才使得今天的你贏得了同學(xué)們稱贊和關(guān)注，祝福你孩子,。

3,、你聰明、漂亮,、多才多藝,，老師尤其欣賞的是你對學(xué)校各種活動的積極勁兒，這正是其他同學(xué)所缺少的,。你的成績也是班里拔尖的,，許多同學(xué)都羨慕你。祝你在新的一年里學(xué)習(xí)越來越好,！

4,、其實老師一直都非常欣賞你,，你有一種別人所沒有的潛能，瞧你沒怎么認(rèn)真,，數(shù)學(xué)卻從來沒有落后過,，課堂上經(jīng)常有你的驚人妙語……老師不喜歡上課愛開小差的你，愛跟同桌聊天的你,，愛在作業(yè)本上“涂鴉”的你,，能徹底的把毛病改改嗎？你一定是最棒的,！

5,、從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子;從你積極肯學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度上，我知道你是個有上進(jìn)心的好學(xué)生,。你作業(yè)能認(rèn)真獨立完成,，書寫端正。你活潑可愛,，為人坦誠,。集體榮譽(yù)感強(qiáng)，希望能發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神,，爭取取得更優(yōu)秀的成績,。

家長參與的小學(xué)一年級組工作計劃篇十六

1、作為家長我很高興看到孩子的進(jìn)步,，希望這個進(jìn)步只是一個開始,，在新學(xué)期能夠繼續(xù)延續(xù)，這樣才能不負(fù)老師的期望,。感謝孫老師的鼓勵！

2,、這學(xué)期課外書讀的還是比較多的,，這在閱讀方面進(jìn)步大。學(xué)習(xí)上也能自覺點了,。知道自己每天該做什么,，較以前比之，也有進(jìn)步,。希望下學(xué)期,，新的學(xué)年有一個新的開始。嚴(yán)格按照自己制定的計劃表,。特別是語文會有錯別字方面,，能夠有個長足的進(jìn)步。課外閱讀能廣泛點,，別老捧著歷史看,。最后一點,，希望孩子別任性、性子別急躁,，聽媽媽把話說完先,。

3、學(xué)習(xí)成績總是不能進(jìn)步,，不能夠增加自信心,。希望在老師的指導(dǎo)下、在同學(xué)們的幫助下,、在家長的指引下,，增強(qiáng)自信心，學(xué)習(xí)進(jìn)步,。

4,、楚楚在家中的表現(xiàn)證明，有好多事情還可以做得很好,。但在對待學(xué)習(xí)上總是較為隨意,、粗心，自覺性不夠,。集體意識較強(qiáng),，愛好廣泛，愛幫助人,，幫忙做的家務(wù)可以做的很好,。新的學(xué)期里，我們將結(jié)合學(xué)校的學(xué)習(xí)計劃,，對你嚴(yán)格要求,，改正缺點，把學(xué)習(xí)搞好,。

5,、對一直以來照顧和關(guān)心孩子的老師們表示衷心的感謝，希望在新學(xué)期里老師和我們做家長的經(jīng)常交流,，加強(qiáng)對孩子性格方面的引導(dǎo),，最后祝福老師們新年愉快，事業(yè)有成,。

6,、孩子，你在媽媽的眼中是一個聰明的孩子,，那么媽媽希望你在學(xué)習(xí)中也同樣發(fā)揮你的聰明成為一個讓媽媽和老師都驕傲的學(xué)生,。

7、我們對老師在教育和管理上沒有意見,，對老師的工作支持和理解,，在孩子身上也看到了很大的進(jìn)步,，我們作家長的很欣慰，在這里對老師們說聲：辛苦了,！謝謝,。

家長參與的小學(xué)一年級組工作計劃篇十七

(一) 希望寶貝在新的一學(xué)期里，努力學(xué)習(xí)積極舉手發(fā)言,，改掉做作業(yè)粗心的小毛病,，相信你一定在學(xué)習(xí)上生活上更上一層樓。

(二) 孩子需要鼓勵,，在成長的道路上難免有失敗和教訓(xùn),，我們的家長都能善待自己的孩子，真好!

(三) 孩子,，爸爸希望你下學(xué)期各方面表現(xiàn)能更好一點,，不期望你在班級表現(xiàn)最好，但希望你每天都有新進(jìn)步!膽子需再大一點,，課堂上要積極回答老師的問題,，遇到不懂的問題能積極向同學(xué)老師請教。努力吧,，爸爸相信你,，你一定能行!

(四) 通過一年級一學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子改掉了許多壞習(xí)慣,，感謝老師,，寶貝也要繼續(xù)努力。

(五) “子晴”,，為了你的名字我真是煞費苦心,，目的就是希望“人如其名”，秀氣賢淑,，多才巧智,。是啊，你的乖巧可愛我們喜歡,，你的仗義執(zhí)著我們驚喜，但你的賭氣哭鼻作業(yè)馬虎怯于發(fā)言我們著急,。我們多么希望你能勇敢地站起來大聲地回答問題,，多么希望你能微笑著面對生活，幸福地收獲,。孩子,，讓我們共同努力吧!

(六) 希望寶寶做爸媽喜歡的孩子，做老師喜歡的孩子,，做同學(xué)喜歡的孩子!

(七) 希望寶貝在新的學(xué)期里認(rèn)真學(xué)習(xí),，和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵?，也希望你努力爭?chuàng)三好學(xué)生。也借此機(jī)會,，對老師們說一聲：你們辛苦了,，謝謝你們!

(八) 你學(xué)習(xí)有些進(jìn)步，不會做的練習(xí)題能夠在老師家長的講解下虛心改正,。希望你課堂上聽講能夠更認(rèn)真,，學(xué)習(xí)的主動性自覺性有較大提高。

(七) 希望寶貝在新的學(xué)期里有新的進(jìn)步,，尊敬老師,，愛護(hù)同學(xué)，上課認(rèn)真聽,，能積極發(fā)言,。

(八) 輕松快樂的暑假結(jié)束了，希望在新學(xué)期中,，合理安排好自己的學(xué)習(xí)娛樂,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)閱讀習(xí)慣，做一個學(xué)習(xí)玩耍兩不誤的快樂男孩!

(九) 是過得真快,，小女在老師們的教導(dǎo)下取得了一定的成績,，作為家長比較欣慰。但小女在課堂上有些小動作,，望老師們從嚴(yán)指正教育,，從而培養(yǎng)其有積極向上的態(tài)度。在家中,，我們也警鐘長鳴,，希望在幾方的努力下使其更上一層樓!

(十) 媽媽希望你在新的一年里身心健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，將來做個對社會有用的人,。

(十一)你盡管成績有所提高了，但是還存在很多不足,。我們真希望你能徹底改掉這些不足,，那你的成績會更好!

(十三)希望你我親愛的寶貝，盡快適應(yīng)小學(xué)的生活,，在老師們的培養(yǎng)教育下成為一名合格的小學(xué)生,，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，成為一名對社會有用的人才,。

(十四)媽媽希望你能夠更主動地學(xué)習(xí),，找到自己學(xué)科上的不足，加以努力，成績代表過去,，這學(xué)期繼續(xù)加油哦!

(十五)是老師的關(guān)愛,，同學(xué)的幫助，使詩韻在這一年中健康成長,，希望詩韻在和諧團(tuán)結(jié)向上的集體中,，取得更多的進(jìn)步。

(十六)希望你——我親愛的寶貝,，盡快適應(yīng)小學(xué)的生活,，在老師們的培養(yǎng)教育下成為一名合格的小學(xué)生，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,，成為一名對社會有用的`人才,。

(十七)半年的小學(xué)生活寶寶長大了不少，也在老師的教導(dǎo)下取得了不錯的成績,，好樣的,。爸媽只希望你能快樂地生活和學(xué)習(xí)，快樂地度過自己的童年,。

(十八)寶貝,，成長的路上你又登上了一層階梯。希望在新學(xué)期里能和同學(xué)們和睦相處,，待人寬容,。三年級是一個關(guān)鍵的時期，不要被困難打倒呀,，加油吧!

(十九)在爸爸媽媽的心目中,，你是一個文靜懂事愛學(xué)習(xí)的好孩子，也是一個得力的好助手,，在同學(xué)的心目中,，你是一個好榜樣，你能熱心助人,，關(guān)心同學(xué),，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字,，每當(dāng)老師批到你的作業(yè)時,，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些,，爭取更大的進(jìn)步,。

(二十)時間過得真快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是小學(xué)的第三個年頭了,。小琛的壞毛病壞習(xí)慣再不努力改掉，真擔(dān)心以后就不好改掉了,，影響了你的學(xué)習(xí),。新學(xué)期里我們一起努力做個優(yōu)秀的學(xué)生,，懂事的好孩子，我們相信你一定不會讓我們失望!