每個人都需要制定計(jì)劃,，無論是在學(xué)習(xí),、工作還是生活中。制定計(jì)劃時要注重時間管理,，合理安排每個任務(wù)的時間和順序,。下面是一些制定計(jì)劃的重要原則,，供大家參考和遵循。

學(xué)生參與的小學(xué)一年級組工作計(jì)劃篇一

新學(xué)期開始,，我接手了一年級的的班主任工作,。擔(dān)任一年級一班的班主任，雖不是首次,，但感覺卻完全不同?，F(xiàn)針對一(1)班的實(shí)際情況，我制定了如下的工作計(jì)劃,。

一,、抓好學(xué)生的常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，對學(xué)生終身有益。從學(xué)齡前的兒童到一年級的新生,，對于他們來說,，要有一個適應(yīng)的過程，在這個過程當(dāng)中,，就需要班主任花大力氣對他們進(jìn)行常規(guī)教育,，時刻提醒學(xué)生，讓他們懂得在學(xué)校里就要遵守學(xué)校的制度,，對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,。

小孩子剛?cè)雽W(xué)，什么都不會,，這種全新的環(huán)境對他們來說還不適應(yīng),，這就需要班主任手把手的耐心的從各個方面教起。因此，在開學(xué)的前幾天,，我就要專門對他們進(jìn)行各種常規(guī)教育,，如上課不遲到，不早退,，上課要專心聽講,，要舉手發(fā)言，要保持校園整潔等等,。

二,、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部，加強(qiáng)班級管理,。

一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作,。因此，在開學(xué)初,，我就積極采用激勵方法,，表揚(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué)，并時刻注意觀察他們的動態(tài),，觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力,，選擇優(yōu)秀的，有上進(jìn)心的,，關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對象,，并委以他們重任，指導(dǎo)他們做好本職工作,，讓他們在不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐中鍛煉自己,，并培養(yǎng)他們熱愛集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì),。通過他們來管好班級的各項(xiàng)事務(wù),，并讓他們配合老師進(jìn)行差生轉(zhuǎn)換,。

三,、開展四人合作學(xué)習(xí)，增進(jìn)學(xué)生合作意識,。

古人曾說,，治事不如治人，治人不如治法,，治法不如治勢,。良好的群體風(fēng)氣能產(chǎn)生一種“勢能”，一種感染力量,，它是群體的凝聚劑,，個體優(yōu)良品質(zhì)的催化劑。因此，我計(jì)劃等學(xué)生稍能適應(yīng)學(xué)校生活,，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣后,，根據(jù)學(xué)生情況，在班級里開展“一幫一”活動,，讓優(yōu)秀學(xué)生,、班干部發(fā)揮其作用，幫助和帶動本組其他成員,，完成預(yù)期的學(xué)習(xí)任務(wù),，并營造出濃厚的你追我趕、互幫互助的學(xué)習(xí)氣氛,。學(xué)生在這集體風(fēng)氣的感染下,，制約下，很容易形成關(guān)心集體,，體貼他人的主動意識,。同時，在班內(nèi)經(jīng)常開展一系列有利開發(fā)智力,，促進(jìn)他們健康發(fā)展的競賽題,，如：說話比賽，書寫比賽等,，提高他們的語文水平,，發(fā)展團(tuán)隊(duì)意識。

四,、加強(qiáng)安全工作,，強(qiáng)化安全管理。

在本學(xué)期內(nèi),，我將會全力配合學(xué)校做好安全工作,，對學(xué)生的安全工作常抓不懈。一年級的小學(xué)生,，由于年齡較小,，自制力較差，還缺乏安全意識,，需要老師及時提醒,。并且認(rèn)真按照學(xué)校要求，利用班會課在班級內(nèi)開展各種安全主題班會,，對學(xué)生進(jìn)行專門的安全教育,。同時，我還將充分利用各種渠道與家長進(jìn)行聯(lián)系交流,，如家長會,、家訪等形式,，與家長進(jìn)行溝通，增強(qiáng)家長的安全意識,，使其與學(xué)校配合,，做好各種防范措施，共同做好學(xué)生的安全工作,。

雖然,，班主任的工作是煩瑣的，但我會用我的耐心與愛心的去澆灌我的學(xué)生,，做一名受學(xué)生愛戴的班主任,。

學(xué)生參與的小學(xué)一年級組工作計(jì)劃篇二

剛踏入一年級的小學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),，每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的,。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn),，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此,，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1,、充分利用班隊(duì)會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點(diǎn)時間進(jìn)行一日總結(jié),，通過監(jiān)督崗的匯報,，評出“最佳拇指獎”。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育,。

2、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié),、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊(duì)會,，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活,。

3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人,、有集體。比如：可以利用校園電視節(jié)目,、故事會和流動紅旗的評比等活動,，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外,，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,，采用“自理小屋”、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助,。

二,、班級紀(jì)律方面。

一個班級,，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,，我從以下幾點(diǎn)入手：

1,、課堂紀(jì)律。

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到,。”

2,、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié),、國慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊(duì)會,，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活。

3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人,、有集體,。比如：可以利用校園電視節(jié)目、故事會和流動紅旗的評比等活動,，對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,，采用“自理小屋”,、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進(jìn)行監(jiān)督,，并在課堂上隨時提醒與幫助。

三,、班級紀(jì)律方面,。

一個班級，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

1,、課堂紀(jì)律,。

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到,。”

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”,，桌箱勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。

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2,、班級衛(wèi)生：每天早、中,、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

四,、班干部的培養(yǎng)方面,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

五,、其他方面,。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：文明小標(biāo)兵評選,、小書法家、小發(fā)明家,、小詩人,、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,，大力推出新人,、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心。

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學(xué)生參與的小學(xué)一年級組工作計(jì)劃篇三

新學(xué)期的到來，我們帶來新的希望,，作為一年級班主任,，我懷著激動的心情，積極開展班級各項(xiàng)工作,，愛心+耐心的面對學(xué)生,，幫助更多的學(xué)生健康的成長!工作計(jì)劃如下：

一、班級狀況分析,。

本班共有學(xué)生45人,，其中男生30人，女生15人,。男生比女生多,，這就意味著調(diào)皮學(xué)生的比例會比較大，而且大部分學(xué)生年齡偏小,，理解和接受能力都會弱一些,。思想單純，天真活潑。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,，同學(xué)們熟悉了學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí),，對各項(xiàng)常規(guī)已經(jīng)不再陌生，大體上已經(jīng)跟上了小學(xué)的步驟,，老師的要求同學(xué)們也能夠理解和執(zhí)行,。他們也學(xué)會了漢語拼音，會認(rèn)會寫要求掌握的生字,。但有幾位后進(jìn)生學(xué)習(xí)極其困難,，需要本學(xué)期給予更多關(guān)注,。

根據(jù)上面的總結(jié),，這個學(xué)期將進(jìn)一步了解學(xué)生，了解學(xué)生的性格特點(diǎn),，教育上要努力做到因人而異,。多和家長溝通，鼓勵家長和孩子通過班級空間表達(dá)孩子的想法和展示孩子的才藝,，使每個孩子都能感受到班集體的溫暖,。

二、具體的對策,。

1,、常規(guī)教育方面。

充分利用班隊(duì)會及早讀的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。每天中午或者下午時間進(jìn)行總結(jié),，請一些同學(xué)發(fā)言說說今天哪些同學(xué)做的事情讓大家高興，老師及時的給予表揚(yáng),，用強(qiáng)化優(yōu)點(diǎn)忽略缺點(diǎn)的方式讓大家進(jìn)步,，要鼓勵學(xué)生發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，如果有同學(xué)發(fā)現(xiàn)了特別調(diào)皮的學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),，就要給予非常高的贊賞,。

這學(xué)期將利用利用每周的升旗儀式，清明節(jié),，端午節(jié),，勞動節(jié)，兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的活動,，使學(xué)生從活動中了解傳統(tǒng),，懂得珍惜，培養(yǎng)他們熱愛班集體和學(xué)校，熱愛勞動的情感,。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活,。

2,、班級紀(jì)律方面。

一個班級,，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,，我從以下幾點(diǎn)入手:,。

課堂紀(jì)律。

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是"說到就要做到。",。

通過表揚(yáng)認(rèn)真聽老師上課,，認(rèn)真聽同學(xué)發(fā)言做為重點(diǎn)，鼓勵學(xué)生聽,，及時提問,，對聽的好的學(xué)生多多表揚(yáng)。讓孩子學(xué)會傾聽,，上課不說話,，不玩弄東西，發(fā)言要舉手,。對待不認(rèn)真聽的孩子要經(jīng)常提問,。其次是發(fā)言，要求孩子只要會就發(fā)言,，哪怕答案不對也要鼓勵,，對什么也說不出來的孩子要了解他在想什么，課后進(jìn)行談話,。

課間紀(jì)律,。

課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),，采用師生共同參與的方式,，開展"跳繩，做游戲,，拍球"等活動,，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間,。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。

路隊(duì)紀(jì)律。

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活，將在班級開展"路隊(duì)小標(biāo)兵"評比活動,，使學(xué)生不僅做到快,，齊，靜,，而且能夠進(jìn)行自主管理,。每一個路隊(duì)將分別設(shè)立一個小隊(duì)長，每天定時向班級匯報路隊(duì)情況,，及時監(jiān)督,，及時管理。

3,、衛(wèi)生方面,。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

(1)個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,，做好"三勤",，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做,。

(2)班級衛(wèi)生:每天早,，中，晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

4、班干部的培養(yǎng)方面,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

5,、安全方面,。

繼續(xù)抓好校內(nèi)外安全,，進(jìn)校離校注意排隊(duì)整齊、安靜,。在教學(xué)樓里安靜,，不喧嘩。不打不鬧,，上下樓梯靠右走,。

6、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面,。

上課聽講認(rèn)真,，能積極思考，踴躍發(fā)言,。課堂作業(yè)與家庭作業(yè)要認(rèn)真,、自覺的完成，養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,。

學(xué)生參與的小學(xué)一年級組工作計(jì)劃篇四

一,、指導(dǎo)思想：

第一學(xué)期在廣大師生的共同努力下，各項(xiàng)任務(wù)順利完成,，大部分學(xué)生已適應(yīng)初中生活,，學(xué)風(fēng)和班風(fēng)整體良好，但由于學(xué)生基礎(chǔ)差,，各方面素質(zhì)不理想,，總體成績不盡人意，打架斗毆現(xiàn)象時有發(fā)生,，因此本學(xué)期,，我們將以學(xué)校工作計(jì)劃指導(dǎo)思想為指南，積極配合各處室,，以“養(yǎng)成規(guī)范”教育為重點(diǎn),，緊抓“教學(xué)質(zhì)量”這個核心，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，以“務(wù)實(shí)創(chuàng)新“的工作作風(fēng),，使年級工作上個新臺階,。

二、工作目標(biāo)：

1,、教育教學(xué)目標(biāo)：充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用以及備課組長的引領(lǐng)作用,，狠抓備課和教研，加大課堂檢查力度,，督促教師按時到崗保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù),。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，建立敬業(yè),、愛崗,、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)的教師隊(duì)伍,，樹立“真誠合作,、求真務(wù)實(shí)”的作風(fēng),。

2、學(xué)生管理目標(biāo)：有計(jì)劃地召開班主任會,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生管理,，引導(dǎo)學(xué)生加快角色轉(zhuǎn)換，使所有學(xué)生都能適應(yīng)初中生活,，促進(jìn)學(xué)生自我認(rèn)定和自我調(diào)控,，探索學(xué)生良好的行為習(xí)慣內(nèi)化的途徑；構(gòu)建學(xué)生自主管理機(jī)制,，促進(jìn)自主管理,，自我發(fā)展；探索學(xué)生自主管理模式,，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立人格,，形成多樣化、特色化,、規(guī)范化的管理體系,。

三、具體措施：

1,、加強(qiáng)組內(nèi)教師的團(tuán)結(jié)合作意識,，樹立“一盤棋”思想，打好整體戰(zhàn),。營造全員育人,、健康向上的工作環(huán)境，形成服從年級組,、學(xué)校大局,，各科老師緊密配合的良好局面。為此我們確定指導(dǎo)思想是：工作上多協(xié)作,，生活上多照顧,，思想上多交流，力爭使初一年級組成為一個和諧的團(tuán)隊(duì),。

2,、要深入開展以“愛國守法”、“愛崗敬業(yè)”,、“關(guān)愛學(xué)生”,、“教書育人”、“為人師表”,、“終身學(xué)習(xí)”六個方面為核心的師德教育,，加強(qiáng)師表意識，堅(jiān)守高尚情操,，知榮明恥,，嚴(yán)于律己,，以身作則。語言規(guī)范,，舉止文明,。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，尊重同事,，尊重家長。作風(fēng)正派,，廉潔奉公,。自覺抵制有償家教。

3,、努力提高自身素質(zhì),，加強(qiáng)對新課程、新課標(biāo),、新教材的學(xué)習(xí),，每位教師必須把標(biāo)準(zhǔn)立在課標(biāo)上，眼睛盯在質(zhì)量上,，功夫化在備課上,，點(diǎn)子出在課堂上，確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,。倡導(dǎo)“嚴(yán)管,、跟班、細(xì)導(dǎo)”的班級管理模式,，狠抓學(xué)生行為規(guī)范,，努力促成學(xué)生良好品行的養(yǎng)成。

4,、強(qiáng)化班級管理,。班主任是每個班級的管理者，是該班級的靈魂,。班主任管理負(fù)責(zé)與否將直接影響到該班的班風(fēng)，班風(fēng)影響到學(xué)風(fēng),，學(xué)風(fēng)影響到教育,、教學(xué)的質(zhì)量。因此,，每個班主任必須認(rèn)真學(xué)習(xí)教育主管部門及學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,，積極思考、探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑,，爭當(dāng)“文明班級”。要善于做好每一個學(xué)生思想教育工作，協(xié)調(diào)好任課老師與學(xué)生之間的關(guān)系,。并要做好學(xué)校臨時分配的各項(xiàng)任務(wù)和各部門分配的任務(wù),。同時結(jié)合班主任例會集思廣益，互相學(xué)習(xí),、加強(qiáng)管理。

5、抓好學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育,。學(xué)生返校入班的第一個月是行為規(guī)范月，班主任要抓好起始階段的習(xí)慣養(yǎng)成教育,，不放過細(xì)小事情,，大力表揚(yáng)學(xué)生中的好人好事。著重培養(yǎng)學(xué)生的心理承受能力,，抗挫力,、自律能力、社交能力,。樹立學(xué)生的競爭意識,、安全意識、合作意識,。

6,、通過集體教育、個別談話,、調(diào)查走訪等方式,，及時發(fā)現(xiàn)“特別關(guān)愛學(xué)生”及留守學(xué)生的思想動態(tài)和行為，本著“多關(guān)愛,、多服務(wù),、多指導(dǎo)、多鼓勵,、少批評”的原則,，幫助教育學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

7,、提高班會課的質(zhì)量，班會課必須用以做學(xué)生的思想工作,，堅(jiān)決杜絕挪作它用,。年級組擬推行班會推門聽課制度,，切實(shí)加強(qiáng)班主任工作的常規(guī)檢查,。

8。強(qiáng)化備課組管理,，發(fā)揮集體備課作用,。年級組要求備課組按照教務(wù)處要求,，認(rèn)真討論形成備課組工作計(jì)劃，安排好學(xué)科進(jìn)度,，內(nèi)容要注重各學(xué)科的基礎(chǔ)教學(xué)和提高的訓(xùn)練。強(qiáng)化備課組長為第一責(zé)任人的意識,，對自己所負(fù)責(zé)的工作要認(rèn)真負(fù)責(zé),，合理安排,，集體備課要側(cè)重于對教材的探究，對學(xué)生的分析,，提高教學(xué)質(zhì)量的措施等方面,。及時開展聽評課活動。本學(xué)期年級組要深入教師,，推門聽課,，并且及時交流,。

9,、強(qiáng)化質(zhì)量意識，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),。著力提高課堂教學(xué)效率,，不上無準(zhǔn)備的課，向45分鐘要質(zhì)量,，面向全體學(xué)生,，課常上要精講精練，課后認(rèn)真做好拔尖補(bǔ)差的工作,，年級組繼續(xù)做好檢查工作,。

10、加強(qiáng)教學(xué)過程管理,，教師之間加強(qiáng)互相學(xué)習(xí),，語數(shù)英三科保證學(xué)生的作業(yè)量，課后加強(qiáng)輔導(dǎo),，真正做到學(xué)生的良師益友。努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

總之,，本學(xué)期的工作重在對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，文化素質(zhì)的基礎(chǔ)教育，校園生活的安全教育,。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，全體教師要言傳身教，嚴(yán)格規(guī)范自己的言行,，營造良好的德育氛圍,。盡職盡責(zé)完成本職工作。

學(xué)生參與的小學(xué)一年級組工作計(jì)劃篇五

一.指導(dǎo)思想：

二.奮斗目標(biāo)：

企管一班的奮斗目標(biāo),，就是要打造職業(yè)中學(xué)的實(shí)驗(yàn)班!

而對于學(xué)生本人來講,，既要達(dá)到一個標(biāo)準(zhǔn)的中學(xué)生的形象，做到“八有”：“有人格,，有胸懷,，有教養(yǎng)，有能力;有計(jì)劃,，有規(guī)律,，有效率，有成績”,。前面的“四有”是教育學(xué)生怎樣做人,，后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。

三.具體措施：

(一)思想行為教育方面：

1,、制定班規(guī),，班訓(xùn)以及班級制度，建立崗位責(zé)任制：全班設(shè)置大約若干個崗位,，盡量做到人人有事做,，真正把班級當(dāng)成了自己的家庭一樣來看待。同時堅(jiān)持班委必須有品德正的同學(xué)來擔(dān)當(dāng),，拒絕把班委工作扔給無所事事的人來消遣,。

2、實(shí)施班級常規(guī)：

為了對一些學(xué)生起到約作用,，也為了給自主管理設(shè)置一個良好的后盾,，我將制定詳細(xì)的班級一日、一周及一月常規(guī),，使事情具體化,、詳細(xì)化，操作起來更加容易,，班干部容易管理,，學(xué)生的情況容易量化，為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。

嚴(yán)格班規(guī)的落實(shí),，對于學(xué)生中的優(yōu)點(diǎn)要積極鼓勵,，但對于違紀(jì)行為絕不手軟。

3,、發(fā)揮黑板報的作用：

黑板報是班級的一塊主要的陣地,，要充分利用這一現(xiàn)成的武器!所以我打算每隔一周就出一期黑板報，內(nèi)容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排,，讓學(xué)生無時無刻不在思想上,，視覺上受到?jīng)_擊，受到教育!

4,、發(fā)揮主題班會的作用：

切聯(lián)系本班實(shí)際情況以及學(xué)校的動態(tài),。

積極邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和先進(jìn)教師、優(yōu)秀學(xué)生到班級里做講座,，介紹先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，和學(xué)生溝通，建立友誼班級,。

5,、多開展一些競賽活動：

其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力，另一方面也增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義感,。增強(qiáng)學(xué)生間的凝聚力,。

6、確定每周的主題,，提高能力：

如“高效學(xué)習(xí)周”,，“治病救人周”，“開拓胸懷周”等等,，借以來增強(qiáng)學(xué)生各方面的能力,。

(二)學(xué)習(xí)方面：

在學(xué)習(xí)方面，我同樣也制定出了“四有”班訓(xùn)：有計(jì)劃,，有規(guī)律,，有效率，有成績!具體做法如：

1,、每月每周每天都要制定出自己學(xué)習(xí)的計(jì)劃,。

2、每天清晨按照班級規(guī)定讀書,。

3,、每天抽出5分鐘時間練字。

4,、經(jīng)常開展一些競賽如“高效學(xué)習(xí)比賽”,，“詩歌朗誦比賽”,，“道德教育講座”等，借以來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)興趣,。

5,、其他的許多方法見班級常規(guī)。

6,、每次考試后要做詳細(xì)的分析，在分析中找出每個學(xué)生的進(jìn)步和不足,，并為下一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),。

(三)分組協(xié)作制：

衛(wèi)生小組7人，教室和保管區(qū)也各一組;班級活動小組4人,，負(fù)責(zé)班級各項(xiàng)集體活動,，每周一次，活動的形式不限,，只要是班級的集體活動以及積極健康向上即可,，包括過生日;主題班會小組4人，負(fù)責(zé)每要舉行的主題班會,，要精彩,，包括體育委員，文娛委員;學(xué)習(xí)小組4人,，負(fù)責(zé)隨時調(diào)整大家的學(xué)習(xí)狀態(tài);宣傳小組4人,，負(fù)責(zé)每月一期的黑板報的計(jì)劃制定以及執(zhí)行。

學(xué)生參與的小學(xué)一年級組工作計(jì)劃篇六

1,、以我校教導(dǎo)處,、少先隊(duì)本學(xué)期工作計(jì)劃為指導(dǎo)，結(jié)合我們低年級組的實(shí)際情況,，切實(shí)抓好本年級段學(xué)生的德,、智、體,、美,、勞等方面的工作，特別是思想政治工作,。

3,、圍繞學(xué)校“以質(zhì)量求生存,，以特色求發(fā)展”的辦學(xué)思路,，做好各方面工作，為再上新臺階做出貢獻(xiàn),。

1,、以常規(guī)教育為主線，進(jìn)一步強(qiáng)化德育教育。以晨會課和班會課為主要教育形式,，每個班級分階段有重點(diǎn)地解決班級存在的一到兩個問題,，強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)習(xí)規(guī)范的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的基礎(chǔ)道德行為和行為規(guī)范,、學(xué)習(xí)規(guī)范的水準(zhǔn),。讓每個班級的學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上有所提高。

2,、繼續(xù)重視抓好安全教育,。通過安全知講座、安全教育日活動讓學(xué)生從內(nèi)心深處認(rèn)識到生命的可貴,，促進(jìn)良好的安全觀念與自我保護(hù)意識的形成,。對本年級組安全工作的各個方面尤其是值日護(hù)導(dǎo)工作進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的檢查，堅(jiān)決堵塞漏洞,，做到防患于未然,。

3、組織好各種活動,，把學(xué)校教導(dǎo)處,、少先隊(duì)活動與本年級組活動很好的結(jié)合起來，加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的特長,為其將來的發(fā)展打好基礎(chǔ),。充分利用好各學(xué)科興趣小組,、課外活動小組、各學(xué)科競賽,，力爭形成階段性成果,。

4、努力優(yōu)化教學(xué)的過程要素,抓好教師的備課,、講課,、作業(yè)批改、個別輔導(dǎo)等每個環(huán)節(jié),，督促教師進(jìn)一步規(guī)范自身的教學(xué)行為,，在有限的教學(xué)時間里追求最好的教學(xué)效果，全面落實(shí)新課程的各項(xiàng)要求,，把好起始年級關(guān),，為全面育人打好基礎(chǔ)。

5,、做好教師的發(fā)展工作,。每位教師根據(jù)自身特點(diǎn)及發(fā)展目標(biāo)，認(rèn)真制定好個人發(fā)展規(guī)劃,，并在本學(xué)期中進(jìn)行落實(shí),。鼓勵教師多實(shí)踐,、勤反思，堅(jiān)持寫后記,、教學(xué)隨筆,，積極向省級及以上刊物投稿。在年級組的青年教師公開教學(xué)活動中不斷磨煉他們,，使其在專業(yè)化發(fā)展道路上快速成長起來,。

6、充分發(fā)揮年級組的獨(dú)特作用,，定期召開各類座談會,，傾聽師生心聲，努力構(gòu)建學(xué)校,、少年隊(duì)、班主任,、各科教學(xué),、家庭社會相結(jié)合的整體教育網(wǎng)絡(luò)。

1,、做好新生的入學(xué)報到,、注冊、課本發(fā)放工作,；

2,、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育、環(huán)境衛(wèi)生教育,。

3,、制定本年級組工作計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃和各學(xué)科工作計(jì)劃,；

4,、加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀、日常行為規(guī)范教育,。

1,、慶祝國慶節(jié)；

2,、舉行少先隊(duì)員入隊(duì)儀式,；

3、做好教學(xué)常規(guī)檢查工作,。

1,、開展古詩文誦讀、口算競賽活動,；

2,、優(yōu)秀作業(yè)展,；

3、做好期中復(fù)習(xí),、考試,、小結(jié)工作。

1,、安全知識講座,；

2、學(xué)生硬筆書法展覽,；

3,、進(jìn)一步做好一日常規(guī)的教育工作。

1,、制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,，做好復(fù)習(xí)迎考工作；

2,、學(xué)期工作總結(jié),、考核；

3,、設(shè)計(jì)布置寒假作業(yè),、實(shí)踐活動；

4,、強(qiáng)化學(xué)生寒假中的安全教育工作,。

年級組長個人的述職報告。

學(xué)生參與的小學(xué)一年級組工作計(jì)劃篇七

本學(xué)年我但任是小學(xué)一年級的語文教學(xué),，我的`課改計(jì)劃如下:

以全制義務(wù)教育《課程標(biāo)準(zhǔn)》為教學(xué)指導(dǎo)思想,，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，使語文教學(xué)面向全體學(xué)生,。

語文是最重要的交際工具,，是人類文化的重要組成部分。小學(xué)語文是義務(wù)教育階段的一門基礎(chǔ)學(xué)科,。小學(xué)語文教學(xué)要貫徹國家的教育方針,，堅(jiān)持“三個面向”，全面體現(xiàn)素質(zhì)教育的思想及新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神;要以馬克思主義和科學(xué)的教育理論為指導(dǎo),，聯(lián)系學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活,，加強(qiáng)實(shí)踐，積極進(jìn)行教學(xué)改革,，確保提高教學(xué)質(zhì)量;要在加強(qiáng)語文基本功訓(xùn)練基礎(chǔ)上注重培養(yǎng)學(xué)生的美好道德情操和人文精神,，為學(xué)生。

1,、落實(shí)漢語拼音教學(xué),，在此基礎(chǔ)上學(xué)會教材規(guī)定的常用漢字,，能按要求正確、工整地書寫規(guī)范漢字,，能在具體語言環(huán)境中理解漢字的意思,，學(xué)會使用工具書。

2,、注重閱讀能力的訓(xùn)練,、閱讀知識的積累、閱讀情感的培養(yǎng),。能正確,、流利、有感情地朗讀有關(guān)課文及課文精彩片斷;學(xué)會瀏覽課文,，學(xué)習(xí)欣賞文學(xué)作品,，掌握材料、信息的搜集及積累方法;能夠背誦教材規(guī)定的內(nèi)容;完成規(guī)定的課外閱讀量;能夠在閱讀過程中感悟,、積累,、運(yùn)用有關(guān)知識;能夠通過閱讀教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生濃厚的閱讀興趣及良好的閱讀習(xí)慣。

3,、為學(xué)生創(chuàng)設(shè)口語交際的環(huán)境，提高口語交際水平,。學(xué)會在交際活動中傾聽,、表達(dá)與交流，有初步的辨別與鑒賞能力;能正確表達(dá)自己的所見,、所聞,、所想，使對方聽得清楚,，明白意思;口語交際要講禮貌,，學(xué)會使用普通話及文明用語。

4,、努力提高學(xué)生的寫作能力,，重視習(xí)作基本功的訓(xùn)練。要求對寫話有興趣,，能借助漢語拼音寫自己想寫的話,，寫自己熟悉的人和物，能正確運(yùn)用學(xué)過的詞語及標(biāo)點(diǎn)符號,。

5,、在發(fā)展語言能力的同時，發(fā)展思維能力,，激發(fā)想像力和創(chuàng)造潛能,。逐步養(yǎng)成實(shí)事求是,，崇尚真知的科學(xué)態(tài)度，初步掌握科學(xué)的思想方法,，形成必備的語文素養(yǎng),。

1、教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)全日制義務(wù)教育《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，用新的教育理念指導(dǎo)教學(xué)工作，培養(yǎng)創(chuàng)新能力,，建立學(xué)習(xí)語文的興趣和信心,。

2、明確當(dāng)前的課堂教學(xué)是以教材為依托,，教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體的師生互為情感交流和信息交流的動態(tài)發(fā)展過程。學(xué)生是語文學(xué)習(xí)的主人,，教師是語文學(xué)習(xí)的組織者,、引導(dǎo)者與合作者。

3,、熱愛,、尊重、理解和信任學(xué)生,，和學(xué)生建立起和諧,、朋友式的師生關(guān)系，讓每個學(xué)生都有一種積極向上的狀態(tài),，都有一種學(xué)習(xí)輕松感,，時時處處都能感受贊揚(yáng)和鼓勵。

4,、改變舊的教學(xué)模式,，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，倡導(dǎo)以“自主,、合作,、探究”為主要特征的學(xué)習(xí)方式。在教學(xué)中應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生在語文實(shí)踐活動中提高語文素養(yǎng),。

5,、認(rèn)真研究教材，理解教材的編排意圖,，在課堂教學(xué)中,，能充分體現(xiàn):理念新，教材新，教法新,。

學(xué)生參與的小學(xué)一年級組工作計(jì)劃篇八

班級學(xué)風(fēng)即一個班級在長期發(fā)展中形成的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，它是體現(xiàn)一個班級風(fēng)氣好壞、群體素質(zhì)好壞的重要特征,。良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)決定著整個班級的風(fēng)氣,，它可以使每位學(xué)生深受其益。根據(jù)我們學(xué)校的實(shí)際要求,，以及學(xué)院要求和安排,，依據(jù)本班實(shí)際情況，現(xiàn)制定具體的方案并以自己的實(shí)際行動來促進(jìn)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。營造嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí),、奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)氛圍和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，建設(shè)“勤奮,、嚴(yán)謹(jǐn),、求實(shí)、創(chuàng)新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng),。

本學(xué)期具體目標(biāo)主要圍繞四個率展開：考試及格率定為100%,，四級通過率定為100%，六級通過率為60%,，違紀(jì)率為0%,。另外適當(dāng)?shù)丶尤胍恍┛佳泻途蜆I(yè)方面的知識，使同學(xué)們在這些方面形成正確的價值觀念,。以“先進(jìn)班級體”和“優(yōu)秀團(tuán)支部”的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范各方面的建設(shè),。

(一)思想政治建設(shè)——處于學(xué)風(fēng)建設(shè)的首要位置。

首先,，我們將以大學(xué)生理想信念教育為核心，幫助同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù),。如請學(xué)長學(xué)姐們傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和講述人生經(jīng)歷,，幫助同學(xué)們樹立專業(yè)信心，消除心中困惑,，并在確定人生目標(biāo)方面起到積極的作用,。以主題團(tuán)日、主題班會活動等形式積極展開學(xué)習(xí)討論,。

其次,，黨建方面，以黨支部,、黨小組,、團(tuán)支部為主導(dǎo)帶領(lǐng)同學(xué)們向黨組織靠攏。充分發(fā)揮學(xué)生黨員的模范帶頭作用,。在團(tuán)支部工作中,，一方面要協(xié)助黨支部做好推優(yōu)入黨工作,，另一方面，還要做好團(tuán)員思想教育工作,。這主要包括：

1.每月交一篇思想?yún)R報,，了解各位同學(xué)的'思想動態(tài)。

2.組織同學(xué)們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的理論知識,，了解黨,、熱愛黨，使同學(xué)們的學(xué)習(xí)更系統(tǒng),。

3.開展黨的理論知識競賽,，以起到督促同學(xué)們學(xué)習(xí)黨的理論知識的作用。

4.請來黨員為同學(xué)們講解黨和國家新出臺的文件與政策,，使同學(xué)們始終與黨中央保持一致,，增強(qiáng)政治責(zé)任感和使命感。

5.搞好黨,、團(tuán)管理,，做好黨團(tuán)備工作，建立好檔案,。

再者,，在思想道德方面，豐富班級生活,，用健康的文體活動,、參觀活動、旅游活動影響同學(xué),，營造出健康向上的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。并在今后的工作中保持班級的良好作風(fēng)，組織同學(xué)們參加各種活動,，增強(qiáng)同學(xué)們的身體素質(zhì),，增進(jìn)男女生之間的交流，增強(qiáng)班級體的凝聚力,。根據(jù)同學(xué)的實(shí)際情況,，有選擇有計(jì)劃的組織“團(tuán)日活動”，充分調(diào)動同學(xué)們的積極性,。

本學(xué)期8班目標(biāo)是及格率達(dá)到100%,，我們要對自己有信心，但是必要的措施是不可少的,，我們打算從以下幾個方面來著手實(shí)現(xiàn)預(yù)定的目標(biāo),。具體措施如下：

1.嚴(yán)格考勤，保證出勤率。每位宿舍長督促,、考核舍員的出勤狀況并上報紀(jì)檢委員,，由其嚴(yán)格填寫考勤表，其他班委進(jìn)行監(jiān)督,。并制定相關(guān)的制度使其順利地進(jìn)行下去,。在每月的班會上點(diǎn)名批評一個月內(nèi)有三次以上無故曠課者，對其進(jìn)行思想教育,，并按班規(guī)處理,。

2.應(yīng)同學(xué)的需要，適當(dāng)?shù)慕M織一些小型的集體自習(xí)的活動,，特別是在期末考前準(zhǔn)備時期,，提供給大家一個解決疑難問題的平臺。如組織各種學(xué)習(xí)競賽,、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會等,，以營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

3.搜集一些學(xué)習(xí)資料,，包括一些課件,、以及一些跟專業(yè)相關(guān)的最新資料，做到資源共享,，成立幾個學(xué)習(xí)小組,，每個小組負(fù)責(zé)探索一門課的學(xué)習(xí)規(guī)律，摸清門路后,，開展班會分享心得,，以此來提高大家的學(xué)習(xí)效率。

4.建立班級獎勵制度,，對成績優(yōu)秀,、通過六級或在各種比賽活動中獲獎的同學(xué)給予公開表揚(yáng)，以期提高大家的積極性和學(xué)習(xí)動力,。

5.開展學(xué)習(xí)方法交流會,，請上學(xué)期學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)上臺介紹一些自己的學(xué)習(xí)心得，共同進(jìn)步,。

6.班干、舍長要做好表率,，讓每個同學(xué)都有爭取全國優(yōu)秀班集體的決心并貢獻(xiàn)出自己的一份力量,。

7.每兩周一次的班會將每隔一次把班會重心放在學(xué)習(xí)上。

8.學(xué)習(xí)委員組織,，定期開展模擬考試或英文寫作比賽,，請老師幫忙批閱。

9.和其它優(yōu)秀班級進(jìn)行聯(lián)誼，學(xué)習(xí)對方優(yōu)秀之處,，了解本班特點(diǎn),，在合作中公平競爭。

10.開展全英班會(盡量用英語),，以小游戲,、小活動的方式，鍛煉大家的口語表達(dá)能力,，每個同學(xué)都應(yīng)上臺進(jìn)行一些perform,。

11.課堂配合老師的進(jìn)程，課后有效復(fù)習(xí),，各個班委和舍長負(fù)責(zé)其所在寢室的提醒和督促工作,。形成一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。

(二)管理計(jì)劃,。

1.班干每兩周定時開班會總結(jié)本周班級情況,，如發(fā)現(xiàn)有必要討論的事情，及時安排時間開班會解決,。

2.制定班委考核制度,，由同學(xué)評選優(yōu)秀班干。

3.對班級事務(wù)進(jìn)行精細(xì)分工,，把班級活動事項(xiàng)適當(dāng)分配給同學(xué),，既可以讓同學(xué)更好地融入班集體，也可以減少班干工作量,。

4.每次班會上,，給部分同學(xué)機(jī)會分享其有特殊意義的經(jīng)歷。

(三)活動推廣方案,。

1.對學(xué)?；?qū)W院舉辦的提高同學(xué)各方面專業(yè)素質(zhì)能力的講座、四六級講座,、考研講座等,，做好對內(nèi)宣傳工作;及時瀏覽兄弟學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)術(shù)講座信息等等，并將信息傳遞到各個寢室,，由寢室長通知到個人,。

2.在班級開展主題團(tuán)日活動期間，以條幅,、宣傳板,、宣傳單的形式做對外宣傳,，力求讓更多的同學(xué)參與到活動中來。活動之后，配合團(tuán)支書做好總結(jié)工作。

1.在搞好學(xué)習(xí)的同時，鼓勵同學(xué)積極參加學(xué)校、學(xué)院的活動,，陶冶情操，提高綜合素質(zhì),。

2.開展班級文藝活動,，豐富同學(xué)的課余生活,，為同學(xué)們提供一個展示自我才華的平臺,。

3.團(tuán)日活動盡可能地組織同學(xué)到敬老院,、孤兒所等開展愛心公益活動,，培養(yǎng)同學(xué)們的愛心和奉獻(xiàn)精神,，為將來的工作鋪好路,。

4.班級可適當(dāng)與其他班或在班級內(nèi)以小組,、宿舍為單位開展全班體育運(yùn)動,，以此增強(qiáng)同學(xué)們的體制，增強(qiáng)同學(xué)間的交流合作能力,，增加班級凝聚力,。

1.嚴(yán)格執(zhí)行《宿舍管理規(guī)定》，舍長負(fù)責(zé)監(jiān)督落實(shí),。

2.班級不定期進(jìn)行宿舍衛(wèi)生檢查,。

1.為班級同學(xué)打造水準(zhǔn)較高的網(wǎng)上交流平臺，如：建立班級校友錄,、加強(qiáng)博客的建設(shè),，同學(xué)們可以在上面自由交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、生活感悟等,，在一定程度上可以加強(qiáng)班級凝聚力,。同時也有利于班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的有效開展。并由每位同學(xué)在班級博客上建立自己的名片,，個人檔案,，以期將來能夠成為來訪者、用人單位等了解同學(xué)們的一個通道,。

2.班上同學(xué)互相幫助,、互相關(guān)心、互相照顧,，不搞獨(dú)立,，形成愛心班級。

3.利用好到一附院進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)的機(jī)會,，加快熟悉醫(yī)院的各種工作流程和管理制度,，以期在將來就業(yè)時能夠輕車熟路。

4.成立學(xué)習(xí)小組,，網(wǎng)絡(luò)小組,，購物小組，宣傳小組、攝影小組等多種特色小組的組織,，將其發(fā)展成為我們班的一個特色體系,。

5.給班級同學(xué)提供網(wǎng)上交流平臺，如：建立班級校友錄,、加強(qiáng)博客的建設(shè),，同學(xué)們可以在上面自由交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、生活感悟等,，在一定程度上可以加強(qiáng)班級凝聚力,。有利于班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的有效開展。

學(xué)生參與的小學(xué)一年級組工作計(jì)劃篇九

一年級組作為基層指揮實(shí)體,，貫徹學(xué)校辦學(xué)理念,、學(xué)部工作思路;落實(shí)學(xué)部工作目標(biāo)，逐項(xiàng)分解與細(xì)化;創(chuàng)造性的開展各項(xiàng)活動,，精心設(shè)計(jì)每個環(huán)節(jié);抓好教育、教學(xué)和生活三大管理主線,，協(xié)調(diào)班主任,、科任和學(xué)生三大群體情感，建設(shè)特色鮮明,、富有生命力的年級團(tuán)隊(duì),，向建校五周年獻(xiàn)禮。

l 現(xiàn)狀分析

(兩個群體話和諧)

小學(xué)一年級組現(xiàn)有七個教學(xué)班,，其中一年級五個班180名學(xué)生,，雙語預(yù)備2個班52名學(xué)生。學(xué)科教師14名,，生活教師9名,。通過上一學(xué)期的工作，現(xiàn)在的年級現(xiàn)狀概括為兩個群體話和諧,。

教師群體通過一個學(xué)期的工作表現(xiàn),，100%達(dá)到學(xué)校工作要求，工作經(jīng)驗(yàn)豐富,，適應(yīng)能力強(qiáng),，對待學(xué)生有親和力，普遍得到學(xué)校和學(xué)部認(rèn)可,，受到學(xué)生和家長的歡迎,。其中新加盟我校的新教師有兩位提前兩個月轉(zhuǎn)正，兩位提前一個月轉(zhuǎn)正,。工作成績突出,。

學(xué)生群體通過一個學(xué)期學(xué)校生活的適應(yīng)，各方面取得長足進(jìn)步，她們樂學(xué)好問,，積極上進(jìn),，經(jīng)常被喻為生活在天堂的小天使。在參加的各項(xiàng)活動中有上佳表現(xiàn),。

兩個群體交融在一起和諧統(tǒng)一,。教師的和諧表現(xiàn)在極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神。樂于合作,，集體意識強(qiáng),，有凝聚力;學(xué)生的和諧在于她們處處充滿著愛，愛校,、愛班,、愛老師、愛同學(xué),。師生的和諧是一方面學(xué)而不厭,，一方面誨人不倦!

l 工作目標(biāo)

年級目標(biāo)：用心經(jīng)營好我們的小天地，在質(zhì)量,、特色,、服務(wù)、管理,、品牌五方面描繪一年級絢麗色彩,，為市一級學(xué)校和健康促進(jìn)金牌校迎檢爭光，向建校五周年獻(xiàn)禮,。

具體目標(biāo)：

1,、以“六小能手”的評選、“特色班級”的申報為契機(jī),，打造“目標(biāo)科學(xué)具體,，特色鮮明突出，”長久起教育作用的班級管理模式,。推名生,，出名師。年級力?！叭裏o”的基礎(chǔ)上,，做到學(xué)生、教師100%合格,，50%優(yōu)秀;有50%優(yōu)秀學(xué)生成為六小能手;10%名生成為領(lǐng)袖型學(xué)生,。

2、以課堂教學(xué)研計(jì)討月,、藝術(shù)節(jié),、國學(xué)展示活動、課堂開放日為平臺，發(fā)揮年級優(yōu)勢,，展示年級風(fēng)采,，擴(kuò)大年級影響，形成年級宣傳品牌,。

3,、以幼小銜接的對外接待來訪工作為動力，從常規(guī)管理入手,，在細(xì)節(jié)中打造精品,。總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn),，提早準(zhǔn)備,，精心策劃各項(xiàng)活動，為學(xué)校招生做好陣地宣傳,。

l 工作重點(diǎn)及措施

(年級重點(diǎn)工作：一個中心,、兩大抓手、五個方面,。即以學(xué)生的健康成長為中心,，以教育和教學(xué)、學(xué)生和教師為抓手,，在質(zhì)量,、特色,、服務(wù),、管理、品牌五個方面進(jìn)行突破,。)

一,、高質(zhì)量保障德育活動與教育教學(xué)的全面順利開展。

1,、向德育活動要質(zhì)量,。

(1)、常規(guī)德育工作遵循“近,、小,、實(shí)”的德育原則。一年級本學(xué)期依然以“一日生活有秩序”為主,，對“現(xiàn)代人素質(zhì)工程”進(jìn)行注入和培養(yǎng),。

在一日生活有秩序中，把握時間,、地點(diǎn),、人物幾要素，不同時間段、不同地點(diǎn),、有不同老師進(jìn)行監(jiān)管,，分工到人、具體到事,，重點(diǎn)放在兩休,、兩操、路隊(duì),、課間,、就餐、衛(wèi)生,、禮儀等方面,，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上不同班級側(cè)重點(diǎn)不同，揚(yáng)長補(bǔ)短,，對上學(xué)期好的做法進(jìn)行發(fā)揚(yáng),，及時改進(jìn)不足。班主任老師全面管理,，全程監(jiān)控,。

“鑄魂工程”繼續(xù)上學(xué)期的主題，以“好習(xí)慣工程”和“愛的教育”為主,?！昂昧?xí)慣工程”著重強(qiáng)化禮儀好習(xí)慣、學(xué)習(xí)好習(xí)慣及衛(wèi)生好習(xí)慣三個方面,，禮儀好習(xí)慣分別通過老師講解示范,、學(xué)生榜樣引領(lǐng)、少先隊(duì)大隊(duì)部量化評比等途徑進(jìn)行組織和加強(qiáng),。學(xué)習(xí)好習(xí)慣從抓課堂入手,，課內(nèi)外結(jié)合，班主任與學(xué)科教師結(jié)合,，學(xué)校與家庭結(jié)合,，逐步落實(shí)養(yǎng)成教育。衛(wèi)生好習(xí)慣從生活區(qū)的內(nèi)務(wù)自理做起,，以學(xué)生個人衛(wèi)生為主,，生活教師提要求，具體到哪幾方面哪幾點(diǎn),，學(xué)期末測評抽查,。“愛的教育”在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)學(xué)生愛自已,、愛同學(xué),、愛老師、愛親人到愛班級,、愛學(xué)校,、學(xué)社會，最后愛國家,。

(2),、德育活動以班級“六小能手”的評選，“特色班級”的申報和驗(yàn)收為主線,，全面促進(jìn)學(xué)生的健康成長和班級特色的形成,。

六小能手的評選在上學(xué)期設(shè)定的“國學(xué)小博士、英語小百靈,、藝術(shù)小天才,、學(xué)習(xí)小主人、網(wǎng)絡(luò)小專家,、禮儀小天使”的基礎(chǔ)上,，結(jié)合本學(xué)期開展的藝術(shù)節(jié)、國學(xué)展示日等不同類型的活動,，進(jìn)行豐富和充實(shí),，在活動中展示與鍛煉。全體學(xué)生全員參與,，全面發(fā)展,，做到充分展示孩子特長，讓孩子在活動中體驗(yàn)成功的快樂,，找到歸屬感和成就感,。活動形式呈現(xiàn)由班級到年級,，由年級到學(xué)部,，由學(xué)部到學(xué)校的多層面多角度多方式的立體效果,，擴(kuò)大參與面和參與的深度,。(另外出臺具體方案和思路)特色班級的申報和驗(yàn)收工作將作為班級文化建設(shè)的一個重要組成部分進(jìn)行落實(shí)和細(xì)化，本學(xué)期出臺各班申報立項(xiàng),、考核驗(yàn)收,，力爭年級有班級在期末驗(yàn)收中達(dá)標(biāo)并發(fā)牌。

(3),、班會研究課作為德育研究的陣地在本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng),。在上學(xué)期成功推出一(2)班“徜徉在華夏古文化的伊園”后，本學(xué)期依托一年級五位班主任集體力量,，繼續(xù)推出一(5)班李梅老師一節(jié)班會課,，作為全校班會研究課進(jìn)行展示,。

2、向教育教學(xué)要質(zhì)量

小學(xué)一年級整體教學(xué)有目標(biāo)：參加全區(qū)統(tǒng)測進(jìn)入前三名,，語,、數(shù)、英三科合格率100%,、優(yōu)秀率85%以上,、優(yōu)生率50%以上、單科平均分95分以上,。高目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有賴于高要求,，實(shí)措施。

(1),、全組老師以認(rèn)真學(xué)習(xí)教導(dǎo)處各學(xué)科教學(xué)常規(guī)為切入點(diǎn),，確保教學(xué)質(zhì)量。在備,、教,、改、考,、導(dǎo),、析等各環(huán)節(jié)上，總結(jié)分析自已在過去的教學(xué)常規(guī)中的成功經(jīng)驗(yàn)和薄弱環(huán)節(jié),，尋找與一年級孩子特點(diǎn)相符合的方式方法,，有重點(diǎn)和針對性地予以發(fā)揚(yáng)和補(bǔ)救。各環(huán)節(jié)都要考慮不同層次學(xué)生的不同發(fā)展需要,，有的放矢開展自已的教學(xué)活動,，全面關(guān)注于每一個孩子的發(fā)展。

(2),、年級學(xué)科教師積極參與到學(xué)校的“教學(xué)研討月”活動中來,，在提升自我的同時提升教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期各學(xué)科將開展教學(xué)中針對性強(qiáng)的研究點(diǎn)進(jìn)行課堂教學(xué)研討活動,，一年級全組老師要借學(xué)校教研東風(fēng),，猛吹猛鑄的練基本功的同時提升課堂質(zhì)量，實(shí)施有效教學(xué),。

(3),、發(fā)揮集體力量，以備課組為平臺,，研究學(xué)生現(xiàn)狀,、研究教學(xué)規(guī)律，穩(wěn)定質(zhì)量,。韓主任提到：憑經(jīng)驗(yàn)做可能工作會合格,，往往事倍功半;在研究狀態(tài)下做可能會優(yōu)秀,，往往事半功倍。經(jīng)驗(yàn)固然重要,，但要想實(shí)現(xiàn)高目標(biāo),，集體的研究與探討將是成功的關(guān)鍵。一年級語文備課組及小學(xué)低段數(shù),、英備課組聚積了大量有低段教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、有合作精神、有研究能力的優(yōu)秀教師,，這是我們穩(wěn)定質(zhì)量不可缺少的力量,。備課組在教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下教研組指導(dǎo)下抓常規(guī)，抓質(zhì)量,，抓學(xué)科活動,。

二、有特色提升年級實(shí)力展示自我風(fēng)采,。

1,、年級、班級建設(shè)亮特色

一年級組在上學(xué)期提出的“愛的教育”為主題的教育活動,，實(shí)質(zhì)是在致力于打造溫馨和諧年級特色,。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，本學(xué)期進(jìn)一步強(qiáng)化,，并與特色班級的打造進(jìn)行結(jié)合,，合力亮特色。開學(xué)伊始,，各班已明確提出了特色班級申報項(xiàng)目：

一(1)特色：運(yùn)動健將班級

一(2)特色：書香飄逸班級

一(3)特色：溫馨和諧班級

一(4)特色：勤學(xué)好問班級

一(5)特色：快樂學(xué)習(xí)班級

在本學(xué)期班級特色打造方面,，積極按德育處要求操作，強(qiáng)調(diào)過程,，注重培養(yǎng),，爭取早日形成長久起教育作用的學(xué)習(xí)化班集體管理模式。

2,、國學(xué)啟蒙,、民間工藝展示出特色

國學(xué)啟蒙作為學(xué)部特色項(xiàng)目在學(xué)部的統(tǒng)一安排下進(jìn)行了校本課程開發(fā)與實(shí)踐，并取得了一定的成績,。

一年級以“弟子規(guī)”誦讀,、古詩文背誦,、紙的藝術(shù)民間工藝制作,、中華童銘教育,、少兒書法、民間名曲名畫欣賞,、中華武術(shù)等為內(nèi)容的國學(xué)教育,，堪稱豐富。本學(xué)期將配合家長開放日和招生工作,，以國學(xué)周和藝術(shù)節(jié)兩次活動為契機(jī),，提升和展示一年級上學(xué)期的階段成果，突出學(xué)部特色的同時,，展示年級特色,。

國學(xué)展示周的準(zhǔn)備以語文備課組為主，年級組進(jìn)行協(xié)調(diào)與統(tǒng)籌安排,。三月中旬出臺具體方案,，三月下旬進(jìn)行作品和節(jié)目準(zhǔn)備。四月上旬進(jìn)行匯總交流,，四月中旬第一次家長開放日上集中展示,。

3、選修特長創(chuàng)特色

本學(xué)期一年級組依然開設(shè)有包括北大數(shù)學(xué)少年,、少兒英語,、兒童畫、象棋,、籃球,、聲樂表演、舞蹈,、武術(shù)等七大類不同項(xiàng)的選修班,，上學(xué)期各選修小組都進(jìn)行了成果匯報，在時間較短的情況下,，取得了一定的階段成果,。本學(xué)期要力爭在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進(jìn)一步強(qiáng)化突出特色和形成成果。出精品,，出名生,。對選修課固定的專業(yè)教室要進(jìn)行精心布置，具體到選修課老師,，積極創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境氛圍,。

4、大型活動顯特色

藝術(shù)節(jié)作為本學(xué)期的大型活動,，一年級組在全員參與的前提下,，要精心設(shè)計(jì)，精彩亮相,，精品不斷,。學(xué)部倡導(dǎo)以七彩藝園的建設(shè)為主題，班級,、年級,、學(xué)部多層次,，課堂、選修,、活動課,、期末考查多角度為學(xué)生提供表現(xiàn)、表演的機(jī)會,，每學(xué)期人人有一次成功的表演,人人有一幅件滿意的藝術(shù)作品,，更多的學(xué)生多一些成功、愉悅的體驗(yàn),。年級班級以“書聲朗朗,、歌聲朗朗、笑聲朗朗”為主線,，和藝術(shù)節(jié),、國學(xué)展示周結(jié)合，和教學(xué)研討月學(xué)活動結(jié)合,，和年級班級特色結(jié)合,，開展豐富活動讓更多學(xué)生有參與和展示的機(jī)會;藝術(shù)類課要實(shí)現(xiàn)人人會表演人人有優(yōu)秀作品的目標(biāo) 。

三,、講服務(wù)健全體制走進(jìn)心靈,。

1、學(xué)科教師教學(xué)區(qū)服務(wù)學(xué)生,，實(shí)踐學(xué)校課程服務(wù)體系,。

為全面落實(shí)學(xué)校《促進(jìn)學(xué)生健康成長的服務(wù)體系實(shí)施方案》,，在學(xué)校課程服務(wù)體系中學(xué)科教師占主導(dǎo)地位,。一年級組全體教師在學(xué)習(xí)“方案”的同時，做到(1)積極創(chuàng)設(shè)適合一年級孩子發(fā)展的教學(xué)模式,，與學(xué)校辦學(xué)理念相一致,。(2)在學(xué)校制定的“三類課程”實(shí)踐中全面兼顧，各有側(cè)重,，有的放矢的進(jìn)行教學(xué)活動,。(3)借學(xué)校教研東風(fēng)，深入開展課堂改革,，全面落實(shí)育人目標(biāo),，為學(xué)生健康成長服務(wù)。

學(xué)生參與的小學(xué)一年級組工作計(jì)劃篇十

剛踏入學(xué)校大門的一年級小學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)環(huán)境還不適應(yīng),，學(xué)生沒有多少紀(jì)律意識,，很難管，班集體比較難以建立。每一項(xiàng),。

規(guī)章制度,。

對于他們來說都極其陌生,，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,，本學(xué)期重點(diǎn)是對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，營造良好的班內(nèi)氛圍,，使學(xué)生講文明，懂禮貌,，學(xué)會寬容,，學(xué)會與他人合作，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生,，特制定本學(xué)期班級,。

1、向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌教育,，教他們學(xué)會使用禮貌用語,，見到老師同學(xué)主動問好，上學(xué),、放學(xué)回家要跟家長打招呼,。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，不打架,、不罵人,。

2,、進(jìn)行遵守紀(jì)律的教育,，教育他們按時上學(xué)、放學(xué)以后按時回家。不遲到,、不早退,，嚴(yán)格請假制度。上課專心聽講,，大膽發(fā)言，不搞小動作,、不交頭接耳,，認(rèn)真聽從老師的安排,。

3,、進(jìn)行安全教育。由于一年級孩子頑皮好動,缺乏自我保護(hù)意識.因此,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識行為是本學(xué)期工作的重中之重.確實(shí)加強(qiáng)安全紀(jì)律教育,教育學(xué)生課間不追跑打鬧,不攀爬樓梯扶欄,上下樓梯做到輕聲慢步,靠右行走.操場上不玩沙石和棍棒,，沒有老師指導(dǎo)不得攀爬單雙杠,，以免發(fā)生危險，在校時間嚴(yán)禁隨意出校門,。廁所存在安全隱患,，提醒同學(xué)們上廁所時千萬注意安全，剛?cè)雽W(xué)時老師領(lǐng)著學(xué)生上廁所，并對學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場教育。

4,、進(jìn)行熱愛學(xué)習(xí)的教育,，通過講小故事,、小笑話等多種方式講學(xué)習(xí)知識的用處,、形成“認(rèn)真學(xué)習(xí)光榮、不認(rèn)真學(xué)習(xí)可恥”的優(yōu)良風(fēng)氣,，教育學(xué)生自覺主動地學(xué)習(xí),。一年級下學(xué)期班主任工作計(jì)劃5,、進(jìn)行講衛(wèi)生的教育。剛?cè)雽W(xué)時,，要利用課余時間或打掃衛(wèi)生的時間,，老師親自和學(xué)生打掃衛(wèi)生，教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法,、步驟以及如何保持教室,、室外的環(huán)境衛(wèi)生，再漸漸給他們鍛煉的機(jī)會,，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

本學(xué)期剛開始，考慮到學(xué)生年齡小,、自制力差,，決定經(jīng)常和家長聯(lián)系，讓家長對孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容及在學(xué)校各方面的表現(xiàn)心中有數(shù),，以便有針對性地進(jìn)行指導(dǎo)和教育,。特別是對于后進(jìn)生來說,，這項(xiàng)工作尤為重要,。

隨著新一輪課程改革的到來，我有幸接任一年級(2)班,，為了更好的做好從高段班主任到低段班主任角色的轉(zhuǎn)換,，為了能把本班建成具有“、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有,、有,、有文化、有的一代新人,，做一位合格的主義建設(shè)者和接班人,，。

我做了一些準(zhǔn)備工作,，特制定班級工作計(jì)劃：

本班共有44名學(xué)生,，其中有男生26人，女生18人,。

本班基本上是獨(dú)生子女,，比較嬌氣，再加之年齡比較小,，自控能力比較弱,，因此需要比較多的去抓紀(jì)律,。

重點(diǎn)還有一個弱智的學(xué)生需要重點(diǎn)抓好工作。

班集體的共同奮斗目標(biāo),，是班集體的理想和前進(jìn)的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進(jìn)的動力,。

所以,，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo)，這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期,、中期,、近期目標(biāo)的結(jié)臺，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),，形成強(qiáng)大的班級凝聚力,。

作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生、實(shí)際,，制定出本班的奮斗目標(biāo),。

在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與教育的過程,，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們集體的歡樂和,，從而形成集體的榮譽(yù)感和感。

這學(xué)期要通過各種方式,，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度,，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

利用果欄,，心情樹等內(nèi)容抓好學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,，組織學(xué)生多講,，多聽故事，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn),。

經(jīng)常與各門學(xué)科的任課進(jìn)行溝通,，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作,。

力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高，不斷上進(jìn),。

成績,、好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績，也要不斷督促,，使他們不斷取得進(jìn)步,。

積極參加組織的各項(xiàng)，使學(xué)生在活動中受到教育,。

1,、充分利用晨會、班會以及一切可以利用的時間對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。一年級學(xué)生由于年齡小,，自控力差，紀(jì)律渙散,。

我要從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,，課上進(jìn)行趣味，盡量吸引學(xué)生的注意力,，組織好學(xué)生的紀(jì)律,。

利用晨會課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,，并且在課后注意學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣,。在日常學(xué)習(xí)中,，時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課,、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息,，講,、講禮貌的好習(xí)慣。

2,、積極組織學(xué)生參加集體活動,，培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)班集體是培養(yǎng)學(xué)生的沃土,，有了這塊沃土,，學(xué)生的個性才能百花爭艷。

集體活動,，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力,、集體榮譽(yù)感。

本學(xué)期學(xué)校安排了如操,、跳繩比賽,、講故事比賽,、口算比賽等，各種活動能讓學(xué)生展示各方面的才能,，發(fā)展個性,。

逐步形成一個向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體,。

1,、打掃衛(wèi)生。

2,、做好新生報到工作,。

3、上報中午就餐學(xué)生,、乘車學(xué)生名單,，并做好工作。

4,、五項(xiàng)競賽開始,。

5、慶祝第二十個,。

6,、假日活動開始。

7,、班報刊出,。

8、心捐款活動,。

9,、期初家訪。

1,、小型體育競賽(一年級廣播操),。

2、慶祝第十七個老人節(jié),。

3,、班報刊出。

4,、建隊(duì)節(jié)活動,。

1、鎮(zhèn)運(yùn)會(暨校運(yùn)會),。

2,、各年段會。

3,、講故事比賽(1-3),。

4,、校報班報刊出。

1,、一二口算過關(guān),。

2、迎大合唱比賽,。

3,、校報班報刊出。

1,、復(fù)習(xí)迎考,。

學(xué)生參與的小學(xué)一年級組工作計(jì)劃篇十一

1、做好晨檢,，預(yù)防甲流,。師生安全，無重大事故,。

2,、圍繞“jq”工程目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的`行為習(xí)慣和道德品質(zhì),。

3,、加強(qiáng)學(xué)生自主管理，提高學(xué)生自我管理的能力,。

4,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，使學(xué)生在活動中受到教育,。

1,、確立班級奮斗目標(biāo)。

在實(shí)現(xiàn)班集體的奮斗目標(biāo)的過程中,，充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。

2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,。

（1）通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度,，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣,。

（2）指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書會,，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn),。

（3）經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作。

3,、督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，做到不亂扔、亂吐,、亂畫,。學(xué)會清理書包、抽屜,，學(xué)會打掃教室衛(wèi)生,。

4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,，使學(xué)生在活動中受到教育,。

5、健全班委會,，明確分工,，提高小干部的管理能力。

本班共有學(xué)生48名,，男生21人,，女生27人，孩子們都熱愛學(xué)校,，熱愛班級,，學(xué)習(xí)積極性高，能聽老師的話,。但也有部分孩子自我約束能力極差,，衛(wèi)生習(xí)慣差。

1,、充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。

2、發(fā)揮小干部作用,，師生共同管理班級,。

3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育,。

4,、加強(qiáng)安全教育，利用晨會,、集會,、升旗、黑板報等形式開展安全知識教育，平時多深入了解,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時處理，確保學(xué)生安全,。

5,、抓好兩操的教育。

6,、加強(qiáng)家校聯(lián)系,，家長與老師共同教育孩子。

學(xué)生參與的小學(xué)一年級組工作計(jì)劃篇十二

對于剛剛接觸小學(xué)學(xué)習(xí)生活的一年級學(xué)生來說,，思想首先教育的重要程度遠(yuǎn)大于知識教育,。因?yàn)榈掠ぷ魇切W(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分，對孩子們的身心健康發(fā)展和學(xué)校的整體工作起著導(dǎo)向性的作用,。學(xué)校也為這一工作能完整做好,，特將小學(xué)一年級德育工作計(jì)劃分成以下幾個部分：

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學(xué)生參與的小學(xué)一年級組工作計(jì)劃篇十三

本班共有學(xué)生41人，其中女生20人,，男生21人,。本學(xué)期的重點(diǎn)是對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，讓他們講文明,，懂禮貌,，學(xué)會寬容，學(xué)會與他人合作,，營造良好的班內(nèi)氛圍,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生,。

1,、抓好學(xué)生的常規(guī)教育剛踏入一年級的小學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),，每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的,。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要我們在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn),，小一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn)，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。我主要的做法就是：利用晨會及班隊(duì)會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生一日常規(guī)》,，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常行為學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立"小小監(jiān)督崗",，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,，并每周星期五進(jìn)行一周總結(jié),，評出"班級小明星",，并且給予獎勵，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進(jìn)行點(diǎn)撥,，指導(dǎo),，加強(qiáng)教育。

2,、提高學(xué)生的安全意識學(xué)生安全是班級工作順利開展的必要條件,，首先我覺得自己要提高安全意識，然后時刻對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，不知不覺讓學(xué)生的安全意識也逐漸加強(qiáng)起來，我要留心觀察孩子們的動態(tài)活動和學(xué)校內(nèi)的活動環(huán)境,，即時發(fā)現(xiàn)安全隱患,，制止安全事故的發(fā)生。并且還要讓孩子們把安全意識帶回家,，使他們在放學(xué)的路上,，在家里玩耍的時候時刻都能提醒自己注意安全。

3,、培養(yǎng)班級小干部,，增強(qiáng)學(xué)生的競爭意識班級光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手,，這學(xué)期我將著重培養(yǎng)2個幫助管理班級的小干部（即班長和副班長）另外再培養(yǎng)8個小組長,，讓他們協(xié)助老師做好班級的各項(xiàng)工作,。本學(xué)期我在班級的后面開設(shè)2個欄目，一個是“比一比,，賽一賽”,，以小紅花的形式，激勵孩子們力爭上游,。另一個是“小小書畫家”,，把學(xué)生中好的美術(shù)作品和寫字年貼上去，并且給那些學(xué)生給予獎勵,，增加孩子們興趣,，也給其他孩子做出榜樣，都向他們學(xué)習(xí),。

4,、教育與家庭教育相結(jié)合結(jié)合考試成績針對學(xué)生的現(xiàn)狀，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長間的多方聯(lián)系,，通過多種形式和渠道與家長共同探討解決問題的方法,。平時，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作,，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在,，對癥下藥。

5,、關(guān)心愛護(hù)每一個孩子蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),，從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴去關(guān)心孩子,，我相信，只要真心關(guān)愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。讓每一個孩子活潑快樂地成長,，讓他們得到全面的發(fā)展。

9月份：報名注冊打掃校園環(huán)境衛(wèi)生班報刊出第八屆全國推普周活動迎國慶黑板報比賽,。

10月份：紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)五十六周年暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式老人節(jié)慰問活動班報刊出街道小學(xué)生田徑運(yùn)動會,。

11月份：家長會主題隊(duì)會觀摩班報刊出,。

12月份：一至二年級跳繩比賽一至三年級口算過關(guān)校報班報刊出迎元旦校詩歌朗誦比賽1月份：復(fù)習(xí)迎考期末考試。

1,、計(jì)劃是提高工作效率的有效手段,。

一、消極式的工作（救火式的工作：災(zāi)難和錯誤已經(jīng)發(fā)生后再趕快處理）,。

二、積極式的工作（防火式的工作：預(yù)見災(zāi)難和錯誤,，提前計(jì)劃,，消除錯誤）寫工作計(jì)劃實(shí)際上就是對我們自己工作的一次盤點(diǎn)。讓自己做到清清楚楚,、明明白白,。計(jì)劃是我們走向積極式工作的起點(diǎn)。

2,、計(jì)劃能力是各級干部管理水平的體現(xiàn),。個人的發(fā)展要講長遠(yuǎn)的職業(yè)規(guī)劃，對于一個不斷發(fā)展壯大,，人員不斷增加的企業(yè)和組織來說,，計(jì)劃顯得尤為迫切。企業(yè)小的時候,，還可以不用寫計(jì)劃,。因?yàn)槠髽I(yè)的問題并不多，溝通與協(xié)調(diào)起來也比較簡單,，只需要少數(shù)幾個領(lǐng)導(dǎo)人就把發(fā)現(xiàn)的問題解決了,。但是企業(yè)大了，人員多了,，部門多了,，問題也多了，溝通也更困難了,，領(lǐng)導(dǎo)精力這時也顯得有限,。計(jì)劃的重要性就體現(xiàn)出來了。

3,、通過工作計(jì)劃變被動等事做變?yōu)樽詣幼园l(fā)式的做事,。

如何才能做出一分良好的工作呢？總結(jié)當(dāng)時會議上大家的發(fā)言和后來的一些說話,，主要是要做到寫出工作計(jì)劃的四個要素,。工作計(jì)劃的四大要素：

工作計(jì)劃寫出來，目的就是要執(zhí)行,。執(zhí)行可不是人們通常所認(rèn)為的“我的方案已經(jīng)拿出來了,，執(zhí)行是執(zhí)行人員的事情,。出了問題也是執(zhí)行人員自身的水平問題”。執(zhí)行不力,，或者無法執(zhí)行跟方案其實(shí)有很大關(guān)系,，如果一開始，我們不了解現(xiàn)實(shí)情況,，沒有去做足夠的調(diào)查和了解,。那么這個方案先天就會給其后的執(zhí)行埋下隱患。同樣的道理,，我們的計(jì)劃能不能真正得到貫徹執(zhí)行,，不僅僅是執(zhí)行人員的問題，也是寫計(jì)劃的人的問題,。另外,，工作計(jì)劃應(yīng)該是可以調(diào)整的。當(dāng)工作計(jì)劃的執(zhí)行偏離或違背了我們的目的時,，需要對其做出調(diào)整,，不能為了計(jì)劃而計(jì)劃。最后,，修訂后的工作計(jì)劃應(yīng)該有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)審核與簽字,，并負(fù)責(zé)跟蹤執(zhí)行和檢查。

學(xué)生參與的小學(xué)一年級組工作計(jì)劃篇十四

原有情況分析（雙基掌握程度,、智力水平和學(xué)習(xí)態(tài)度,、習(xí)慣等）。

本年級學(xué)生100多名,，一年級學(xué)生由于剛進(jìn)校,，因此活潑好動天真爛漫，剛接觸了一段時間發(fā)現(xiàn),，大多數(shù)學(xué)生思維活躍,，對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有著一定的興趣，樂于參加各種數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動,，有一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。對一些動手操作、需要合作完成的學(xué)習(xí)內(nèi)容都比較感興趣,。但是在遇到思考深度較難的問題時,，有畏縮情緒。也有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)能力差,，注意力易分散,，但是他們對數(shù)學(xué)有著一定的求知欲，所以教師要有層次,、有耐心的進(jìn)行輔導(dǎo),，要使每個學(xué)生順利地完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),，并逐步引導(dǎo)他們的思維想象、體驗(yàn)所獲得的成功給予的喜悅,。

本冊教材分析（教材的地位,、作用及重點(diǎn)、難點(diǎn)）,。

本冊教材包括以下內(nèi)容：20以內(nèi)的數(shù)和最基礎(chǔ)的加,、減法口算，幾何形體,、簡單的統(tǒng)計(jì),、認(rèn)鐘表等教學(xué)內(nèi)容。本冊教科書以基本的數(shù)學(xué)思想方法為主線安排教學(xué)內(nèi)容,。在認(rèn)識10以內(nèi)的數(shù)之前，先安排數(shù)一數(shù),、比一比,、分一分、認(rèn)位置等本站內(nèi)容的教學(xué),；在10以內(nèi)加,、減法之前，先安排分與合的教學(xué),。通過數(shù)一數(shù),，讓學(xué)生初步感受到數(shù)能表示物體的個數(shù)；通過比長短,、比高矮,，比大小、比輕重,，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)簡單的比較,；通過分一分，讓學(xué)生接觸簡單的分類,，并初步感受到同一類物體有相同的特性,；通過認(rèn)位置，讓學(xué)生認(rèn)識簡單的方位,，初步感受到物體的位置是相對的,；通過分與合***的`教學(xué)，為建立加,、減法概念和正確進(jìn)行加減法口算作準(zhǔn)備,。這里所體現(xiàn)的比較思想、分類思想,、分合思想,，都是后面學(xué)習(xí)數(shù)與運(yùn)算,、空間與圖形、統(tǒng)計(jì)等知識的重要思想方法,。教科書設(shè)置小單元,，把各領(lǐng)域的內(nèi)容交叉安排。這符合一年級兒童年齡,、心理的特點(diǎn),，有利于各知識的相互作用，便于建構(gòu)合理的認(rèn)識結(jié)構(gòu),。本冊教材還安排了兩次實(shí)踐活動,，分別是“有趣的拼搭”“豐收的果園”。主要是讓學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)知識解決現(xiàn)實(shí)生活中的問題,，從而培養(yǎng)應(yīng)用意識,、合作意識，獲得數(shù)學(xué)活動的積極情感,。

難點(diǎn)：能根據(jù)加減的含義和算法解決簡單的實(shí)際問題,。

本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)（包括知識、智能,、情意）,。

2、在認(rèn)數(shù)的過程中建立數(shù)感和發(fā)展思維能力,。在理解加,、減法含義和學(xué)習(xí)加、減法計(jì)算的過程中發(fā)展思維能力,。在對實(shí)際問題進(jìn)行數(shù)量關(guān)系分析的基礎(chǔ)上,，選用恰當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)方法計(jì)算；在計(jì)算練習(xí)中發(fā)展思維的靈活性和敏捷性,。在認(rèn)識常見的幾何形體的過程中,，通過各種活動，在物體的形狀,、大小,、相互位置等方面建立初步的空間觀念，發(fā)展形象思維,。

在把物體分一分,、理一理、數(shù)一數(shù)的過程中,，感受到統(tǒng)計(jì)是分析事物,、解決問題的有效方法，具有初步的收集信息、處理信息,、表達(dá)統(tǒng)計(jì)結(jié)果的能力,。在解決問題的過程中，學(xué)會簡單的觀察,、分析,。

3、經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題,、解決問題的過程,，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用,。初步學(xué)會表達(dá)解決問題的大致過程和結(jié)果,。

4、在他人的鼓勵和幫助下,，對身邊與數(shù)學(xué)有關(guān)的某些事物有好奇心,，能積極參與生動、直觀的教學(xué)活動,。體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,。養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣,。

教學(xué)措施,。

1、以學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)設(shè)計(jì)活動內(nèi)容和學(xué)習(xí)素材,，提供學(xué)生熟悉的具體情景,，注重學(xué)生對知識的體驗(yàn)，獲得對知識的理解,。從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，獲得愉悅的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

2,、在教學(xué)中盡量體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的知識形成過程,，讓學(xué)生經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出數(shù)學(xué)問題、解決數(shù)學(xué)問題的過程,。

3,、體現(xiàn)自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)方式,，讓學(xué)生在合作交流與自主探索的氛圍中學(xué)習(xí),。通過活動，讓學(xué)生感受和體會數(shù)學(xué)知識的含義,。

4,、注重培養(yǎng)學(xué)生初步的應(yīng)用意識和用數(shù)學(xué)解問題的能力,，從而發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力。

5,、在課堂教學(xué)中,，注意多一些有利于孩子理解的問題，而不是一味的難,，廣,、應(yīng)該考慮學(xué)生實(shí)際的思維水平，多照顧中等生以及思維偏慢的學(xué)生,。

6,、布置一些比較有趣的作業(yè)，比如動手的作業(yè),，少一些呆板的練習(xí),，作業(yè)分層設(shè)計(jì)。

7,、加強(qiáng)家庭教育與學(xué)校教育的聯(lián)系,，適當(dāng)教給家長一些正確的指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方法。

學(xué)生參與的小學(xué)一年級組工作計(jì)劃篇十五

一,、指導(dǎo)思想：

一個學(xué)期以來,，在全體師生的共同努力下，六年級各項(xiàng)教育教學(xué)工作有序,、有效開展,，圓滿地完成了學(xué)校及年級制定的各項(xiàng)教育教學(xué)工作計(jì)劃和任務(wù)，業(yè)務(wù)精良,、實(shí)干巧干的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)和遵規(guī)守紀(jì),、積極向上的學(xué)生團(tuán)隊(duì)正逐漸形成。因此本學(xué)期,，年級將以學(xué)校的工作思路為指針,，繼續(xù)以“養(yǎng)成規(guī)范”教育為重點(diǎn)，緊抓“教學(xué)質(zhì)量”這個核心,，以促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向,，加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，積極配合教導(dǎo)處的工作,，抓好年級師生的教育教學(xué)工作，不斷提升工作效益,。

二,、工作目標(biāo)：

1、學(xué)生管理目標(biāo)：樹立一個理念（促進(jìn)學(xué)生健康、快樂,、自信,、發(fā)展），突出一個主題（和諧教育）,，加強(qiáng)兩個規(guī)范（《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生行為規(guī)范》），融洽兩種關(guān)系（生生,、師生）,，培養(yǎng)五自人才（人格上自尊、行為上自律,、學(xué)習(xí)上自主,、生活上自律、體魄上自強(qiáng)）,。

2,、教師隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)：全體教師提高思想覺悟，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，發(fā)揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,，建立敬業(yè)、愛崗,、創(chuàng)新,、團(tuán)結(jié)的教師隊(duì)伍。

三,、工作重點(diǎn)：

1,、牢固樹立安全意識，安全教育常抓不懈,。

2、配合教務(wù)處,，深化年級考試學(xué)科教師“建構(gòu)式”生態(tài)課堂改革,，打造高效課堂。

3,、嚴(yán)格,、規(guī)范地做好年級管理與服務(wù)工作，在年級教育教學(xué)管理的精細(xì)化上要效益,。

4,、積極創(chuàng)設(shè)與開展學(xué)生文體活動，豐富學(xué)生校園文化生活,。

四,、具體措施：

（一）教師隊(duì)伍建設(shè)：

加強(qiáng)組內(nèi)教師的團(tuán)結(jié)合作意識，樹立“一盤棋”思想。營造全員育人,、健康向上的工作環(huán)境,，形成服從學(xué)校、年級組大局,、班主任與課任教師緊密配合的良好局面,。同事間工作上多協(xié)作，生活上多照顧,，思想上多交流,，力爭使六年級組成為一個和諧的團(tuán)隊(duì)。

主要措施：

自身方面：提高自己的服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量,，提倡“實(shí)效”服務(wù),，相信自己付出，能夠讓同仁心情上快樂,、業(yè)績上提升,；堅(jiān)持走進(jìn)課堂，了解教師的教學(xué)情況,，互相交流借鑒,。

教師方面：倡導(dǎo)同伴互助（校內(nèi)學(xué)習(xí)）與專家引領(lǐng)（觀摩課例、教育教學(xué)論著）相結(jié)合,，除了常規(guī)的學(xué)習(xí)方式外,，可以適時增加對教師心靈觸動較大的文章進(jìn)行學(xué)習(xí)，或者讀一些勵志類的文章,。同時利用年級會,，給教師提供更多的交流的平臺，讓教師能對學(xué)校的各項(xiàng)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。

（二）德育工作：

1,、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的法制安全教育。重點(diǎn)是對后進(jìn)生的教育與管理,。安全教育要時時講,，刻刻講，不怕麻煩,，要教給學(xué)生安全急救方法,，保證事故率為零。

2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。班主任是每個班級的管理者，是該班級的靈魂,。管理負(fù)責(zé)與否將直接影響到該班的班風(fēng),，班風(fēng)影響到學(xué)風(fēng),，學(xué)風(fēng)影響到教育、教學(xué)的質(zhì)量,。因此,，每個班主任必須認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)班級管理理論和心理教育理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑,，爭當(dāng)“文明班級”。要善于做好每一個學(xué)生思想教育工作,，協(xié)調(diào)好任課老師與學(xué)生之間的關(guān)系,。并要做好學(xué)校臨時分配的各項(xiàng)任務(wù)和各部門分配的任務(wù)。

3,、抓好學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育,。學(xué)生返校入班的第一個月是行為規(guī)范月，班主任和協(xié)管員要抓好起始階段的習(xí)慣養(yǎng)成教育,，不放過細(xì)小事情,，大力表揚(yáng)學(xué)生中的好人好事。樹立學(xué)生的競爭意識,、安全意識,、合作意識。強(qiáng)化考勤,、衛(wèi)生,、兩操、上課,、自習(xí)等常規(guī)管理和考核,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

4,、通過集體教育,、個別談話、調(diào)查走訪等方式,，及時發(fā)現(xiàn)“行為不良生”的思想動態(tài)和行為,，本著“多關(guān)愛、多服務(wù),、多指導(dǎo)、多鼓勵,、少批評”的原則,，幫助教育學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。定期召開家長座談會,，建立學(xué)校與家庭聯(lián)系制度,，通過進(jìn)行多種形式進(jìn)行家訪，及時與家長反映學(xué)生在校情況和年級所做的各項(xiàng)工作,，形成教育合力,，齊抓共管，提高教育教學(xué)成效,。

5,、搞好班級文化建設(shè)，班級黑板報有專人負(fù)責(zé),，要保證質(zhì)量,，使班級文化氣息濃厚，給學(xué)生以薰陶與教育,。

6,、提高班會課的質(zhì)量，班會課課必須用以做學(xué)生的思想工作,，堅(jiān)決杜絕挪作它用,。每一堂班會必須先備課，并做到主題明,、條理清,、針對強(qiáng)。圍繞學(xué)校德育工作重點(diǎn),，結(jié)合班級特點(diǎn),，深入開展教育，讓學(xué)生懂得自我規(guī)范的重要性,，學(xué)習(xí)的目的是什么,，我的目標(biāo)將怎樣去實(shí)現(xiàn)。班會課宜形式多樣,，調(diào)動學(xué)生積極參與,，讓學(xué)生能受到心靈的啟迪，有所收獲,，真正做好幫助教育的作用,。

7、配合學(xué)校積極有效地開展豐富多彩地特色活動,。給學(xué)生一個展示自己舞臺,，鼓勵學(xué)生個性化發(fā)展，組織開展放學(xué)后學(xué)生的興趣活動,。讓他們能在適合自己的活動中更好地體驗(yàn)和感悟：生活的美好,，學(xué)習(xí)的快樂，成長的樂趣,。

（三）教學(xué)工作：

工作重點(diǎn)：規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,，加強(qiáng)班級學(xué)風(fēng)建設(shè),，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。協(xié)助教務(wù)處開展教學(xué)教研活動,，強(qiáng)化質(zhì)量意識,，以抓教學(xué)質(zhì)量為中心，加強(qiáng)過程管理,，各學(xué)科優(yōu)秀率,、及格率、平均分要位居區(qū)領(lǐng)先地位,。

主要措施：抓實(shí)課程改革,，推動主體探究模式下的高效課堂創(chuàng)建。落實(shí)“小組合作學(xué)習(xí)”,，提高小組合作學(xué)習(xí)的有效性：

（1）把握教師定位,，發(fā)揮教師主導(dǎo)作用。

（2）分工明確,，讓學(xué)生成為小組學(xué)習(xí)的主人,。合作學(xué)習(xí)是小組成員為了完成共同任務(wù)，有著明確分工的互助性學(xué)習(xí)活動,。發(fā)材料,、做實(shí)驗(yàn)、記錄,、發(fā)言,、總結(jié)、匯報等等都由不同的學(xué)生承擔(dān),，使每人在小組學(xué)習(xí)中都有表現(xiàn)自己的機(jī)會,。

（3）建立機(jī)制，促進(jìn)合作習(xí)慣的養(yǎng)成,。我們要有意識地強(qiáng)化“學(xué)習(xí)小組”的集體榮譽(yù)感,，讓每一個成員感到自己的行為會影響整組的學(xué)習(xí)結(jié)果，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會傾聽別人的述說,，尊重別人的意見,，積極參與，學(xué)會思考,。

六年級的工作重在對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，文化素質(zhì)的基礎(chǔ)教育，校園生活的安全教育,。全體教師要樹立全員德育教育的思想,，言傳身教，嚴(yán)格規(guī)范自己的言行,、齊抓共管,，營造良好的德育氛圍。每位教師都要以主人翁的責(zé)任感遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，按時到崗,，盡職盡責(zé)的完成自己的工作任務(wù)。在新的學(xué)期,，六年級的各項(xiàng)工作一定會更上一層樓,！

學(xué)生參與的小學(xué)一年級組工作計(jì)劃篇十六

一年級的小朋友剛從幼兒園升入小學(xué)時間不長，習(xí)慣比較差,，易失去注意力等,。因此教師的.教學(xué)態(tài)度和教學(xué)理念起決定作用。如果能在寬松融洽的氣氛中開始,，那么孩子將自然地摒棄對美術(shù)課的畏懼感,，從而激發(fā)對美術(shù)課的喜愛。

1,、 通過美術(shù)教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好。

2,、 學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能,。

3、 培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的品德情操,。

4,、 培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、想象能力,、形象思維能力等,。

1、 學(xué)習(xí)有關(guān)美術(shù)的基本知識和基本技能,。

2,、 培養(yǎng)學(xué)生空間知覺，形象記憶,，創(chuàng)造能力等,。

小組合作學(xué)習(xí)中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣意識的培養(yǎng)。

1,、 精心準(zhǔn)備,，做好課前工作,。

2、 運(yùn)用不同手段,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,。

省略