通過演講稿的準備，演講者能夠更好地組織和表達自己的思想和觀點,。演講稿的結(jié)尾要有總結(jié)性的陳述，可以再次強調(diào)自己的觀點,，并以鼓勵或呼吁等方式結(jié)束演講。演講稿的語言應該朗朗上口,，流暢自然,，同時注意聲音的抑揚頓挫和節(jié)奏感,。

感恩教師的演講稿篇一

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好,！

很高興能給我這樣一個機會，在教師節(jié)這一莊重的節(jié)日里進行演講,，今天我演講的題目是《感恩老師》。

從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨,，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程,。

正像人們所共識的那樣：社會的發(fā)展依靠教育,，教育的發(fā)展依靠教師,。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。我們有十分的理由向教師們表達我們的敬意,。

是老師淵博的知識，讓同學們們感受文明與希望,；是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓,；是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅強,。當同學們遇到挫折灰心喪氣時,，是老師在你們心田播種希望,；當你們?nèi)〉贸晒σ环L順時，是老師及時開出“驕兵必敗”的.良方,。老師總是笑語盈盈,，讓大家充滿力量,。即使偶爾慍怒的目光，也讓你們感到親切與盼望,。老師是多么偉大。有人把老師比做水,，說她滋潤了一片幼苗；有人把老師比做蠟燭,，說她燃燒了自己照亮了別人,；還有人把老師比做辛勤的園丁，說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些莘莘學子,。日升日落，老師揮灑著血汗,，寒冬酷暑，老師永遠滿腔熱情,，指引著你們不斷前進。在將來,，無論你會成為挺拔的喬木,，還是低矮的灌木,，都將會用生命的全部向老師致敬,。在此，對于那些不尊重老師的學生,，你們應當反省一下自己,，應當給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。

感恩教師,，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。

課堂上,，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭,，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課,，這便是感恩,；下課后,，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的“老師好”,，這也是感恩；放學了,，向老師招招手，說上一句“老師再見”,，這依然是對老師的感恩,。

我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩,，同時也是我們對老師平時諄諄教導的一種的回報。

同學們,，感恩老師從點滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起！

謝謝大家,！

此致

敬禮

感恩教師的演講稿篇二

尊敬的老師親愛的同學們：

大家好!

老師如剪不斷的陽光,，是溫暖的,，帶給我們生氣勃勃;老師如一把永恒撐開的傘，是結(jié)實的,，在暴日下為我們遮陽，為我們擋雨;老師如一本厚厚的書,，是充滿智慧的，賦予我們?nèi)松膯l(fā)和無窮的知識,。這就是我心中的老師,，也是我的好老師,。

轉(zhuǎn)載自 sevw.cn

想當初，我們踏著歡樂的步伐跳進門檻,，期望到您和愛的容面，一把微微其卷兒的秀發(fā)輕輕的散在肩前,，陽光經(jīng)過玻璃窗折射后靜靜的擁著你。手臂上挽著皮包,，臉頰上鋪的薄粉,，穿著黑色的短裙。您甜美的嗓音安撫了我們,，便隨從您激游在學校的樂園。眨眼間已經(jīng)過了近5年,，年紀本來就快40的您，不知從何時長起眼角的皺紋，老師您不要去備課啦!瞧,，您那皺紋里蘊含了多少對我們的濃濃的愛啊!今天就坐下陪同學們敘敘舊吧!

那是一個秋天，烏云布天,，雷聲轟霆，您看您這令人討厭的天氣,，早早的下課了，果然不一會兒就下起了傾盆大雨,，帶傘的同學爭著為您擋雨，整個學校無不是亂亂的,，踏著雨水，時常見幾朵朵銀色的蓮花,，走回家，衣服已經(jīng)淋了個精濕,，但是想著同學們幫您遮雨不禁松了口氣,，心情也莫名其妙的開心了許多,。

“今天老師不來了”,，“昨天路太滑老師不小心摔倒了，老師的小腿骨折了”,。聽同學們嘰嘰喳喳的在議論和坐在講臺代課的老師。我的心不由得一落千仗,，整整一天都是心不在焉，班里的啊,，空氣也是沉悶悶的,。一天,，兩天,，一個星期,，我的心里不知不覺地更加焦急了，恨不得此刻就去找老師,，下午連著兩節(jié)副課從沒有這么乏味，漫長,，放學的鈴聲一打響,，拎著書包和幾個同學相約飛到老師家。老師的面色是蠟黃的,，眼睛是黯然無光的，課桌上放著語文書和筆,，明顯是在不停地備課，看到老師不由地滔滔不絕起來,。從老師口中得出，他一直擔心我們的學習,，天天至少給代課老師打一次電話詢問我們班的情況。

老師您為什么這樣?既然請了假,，為何不好好歇息?而是為我們的學習不斷的操勞，馬不停蹄地備課,，聽您的口氣打算下個星期就打算上課，看看您打著厚厚的石膏,，卻不為自己的傷勢著想，您堅守了自己說的話,，早早來到了學校,，這個消息像炸彈般一樣,，同學們不約而同的去辦公室，像潮水一樣,，一批又一批，第二節(jié)課是語文,，提前讓同學們肅靜下來，您來啦!鄰班的老師攙扶著你,，慢慢地走向講臺，艱難的邁著每一步,，眼淚朦朧了雙眼,。

這就是我的好老師,。宛如一顆璀璨的明珠，在哪個同學的心中,，散發(fā)著最亮，最無私的光芒,。

謝謝大家!

感恩教師的演講稿篇三

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好,！

鳥兒感恩翅膀，是翅膀帶它飛上藍天,；小草感恩陽光雨露，是陽光雨露滋潤了它成長,；人類感恩氧氣,，是氧氣讓我們生存,；我要感恩老師,，是老師讓我走向知識的道路,，打開智慧的大門,。

老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞,，累白了頭發(fā),。累黑了胡茬,。老師為我們付出這么多。難道不應該回報一下他們嗎,？尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動,，教學是一種艱苦細致的腦力勞動,，老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設計每一個教學方案,，認真上好每一節(jié)課,，仔細批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的,。我們要了解體諒老師工作的特點和辛苦，尊重老師的勞,。親愛的老師，因為有了您,，我們的世界才會變得如此美麗，混沌之中,，才有了指路的明燈,，迷茫的夜空,，才有了永恒的北斗。您肩負著神圣的使命,，您肩負著祖國的未來,，您肩負著民族的昌盛，您肩負著歷史的重任,，就這樣,，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長，在您的關(guān)注下奔赴遠大的前程,。

因為有了您，就有了一個特別的節(jié)日――教師節(jié),。從此，全社會就多了一份對您深深的敬意與關(guān)注,，我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創(chuàng)造世界,，播種未來，您是點燃我們理想之火的人,，是保證民族未來優(yōu)良素質(zhì)的人；您的平凡在于除了奉獻別無所求,，無怨無悔，心無旁鶩,。您從不在乎所失所得，因為您深深懂得自己在付出什么,，在收獲什么，這是任何數(shù)字都無法計算的生命價值和幸福成果,。

“捧著一顆心來,，不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實寫照。敬愛的老師,，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭,，也頌不盡您的奉獻和成果啊,！您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈,，因為在我們眼睛里映射出的永遠是您的身影,。您把我們生命的每一個音符,，都鍍成世界最美的顏色。從此,，我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹,，放出串串祝福,，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠地祝愿老師幸?？鞓罚鞓沸腋?。

這時,，我真想大聲對同學們說：當我們擁抱成功，享受喜悅時,，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒有理由不去感恩老師,。

我的演講完畢,，謝謝大家,！

感恩教師的演講稿篇四

尊敬的老師、親愛的.同學們：

大家好,！在又一個教師節(jié)到來之際，請允許我代表全體同學對你們表示熱烈的祝賀和衷心的感謝,！回想六年前，我們牽著家長的衣襟站在您面前時,，滿臉的困惑,，滿眼的迷茫,，對世界、對人生,、對知識都是一無所知。自你從媽媽的手中接過我的手,，就一直領著我在知識的海洋里暢游，向著人類文明進發(fā),。我不會忘記,，你對我們說的第一句話是：“高樓萬丈平地起。 ”雖然,，我當時不太明白它的含義,，你卻一直在為此而奮斗,。在你的引導下,，六年后的今天，我們成了一個個有理想,、有道德、有文化,、有紀律的小學畢業(yè)生，并且為進一步深造打下了堅實的基礎,。我們的每一點進步都是你們用辛勤的汗水換來的,。我們不會忘記你手把手教我們寫漢字,，你一遍又一遍給我們教拼音,，你下班后還在辦公室給學習困難的學生講課輔導。也不會忘記,，我們生病時你關(guān)切的目光，遇到困難時你親切的問候,、及時的幫助，犯錯誤時你那憂郁的面容和取得成績時你開心的微笑,?？傊阆裎覀兊母改?，卻比父母有更加博大的愛心，有更豐富的知識和更高尚的人格,。你的言傳身教，你的孜孜不倦,，你的辛勤敬業(yè),，默默奉獻都已經(jīng)深深打動了我的心,，在無聲地告訴我們怎樣做人，這樣奮斗,，怎樣為國家做貢獻。我時常在心里說：“我長大也要當老師,，當像我的老師那樣的好老師。 ”老師,，你棵知道，你已經(jīng)是我的楷模,，是我心中樹起的一塊豐碑。當我慶幸自己的進步,，慶幸自己有這樣好的老師的時候，我猛然發(fā)現(xiàn),，六年來，我們成長了,，老師卻蒼老了許多?？矗斈昵啻好烂驳睦蠋熞騽诶?，臉上添上了皺紋；看,，當年風華正茂的老師，今天頭上已有了幾根銀絲,，走路時背也有些彎了。這使我不由想起：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚駛干”的名句,。老師,，雖然歲月奪取了你的年華,，雖然辛苦使你的容顏減色，但是,，我們對您的情，對您的愛卻與日俱增,。您在我們心中，永遠是那么完美,，那么高大。有人說我們學校設備簡陋,，校舍陳舊，有人嫌我們學校不是重點,，而我卻要說，我們學校是最好的學校,。因為這里有敬業(yè)、愛生,、奉獻、創(chuàng)新的一支教師隊伍,。他們在這簡陋的環(huán)境中辛勤耕耘，默默地奉獻,，培養(yǎng)出了一批批高素質(zhì)的學生,。他們這高超的教學能力和高尚的精神境界是金錢難買的，也是任何現(xiàn)代化的設備不能相比的。

明年,，就是我們即將畢業(yè)的時候，對老師的恩情,，我們無以為報，我們決心抓緊最后一年的學習時間,，把學習搞得更好,，在畢業(yè)時考出好成績,，給老師、給母校一個真誠的回報,，用我們的成績告訴世人，我們學校是最好的學校,。母校，我永遠引以為豪的母校,，這里的老師是我永生難忘的恩師。今日我以你為榮,，他日我一定要讓你以我為豪,。最后,，再次祝老師們節(jié)日快樂。尊敬的老師,、親愛的同學們：大家好,！時光匆匆如流水，轉(zhuǎn)眼我們已到了五年級,。首先，我要向各位老師表達內(nèi)心真摯的敬意和感激之情,。在過去的5年中,，各位老師辛勤耕耘,、無私奉獻，傳授給我們知識,、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為,，更為重要的是教育了我們做人的道理，培育了我們認真負責的態(tài)度和樂觀向上,，積極進取的精神,，使我們在未來成長的路上有了良好的起步基礎。

馬上離開母校的初中生的一小老師,。

將來不論我們走到哪里，都會永遠記住是你們引導我們登上了人生的最初幾級臺階,。感謝您——老師,，您讓我們成為自信的，能超越自己的人,。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔,，而是一種快樂和責任，一把通向我們從道的天地的鑰匙,。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,，去尋找和發(fā)現(xiàn),，讓我們盡情的在知識的海洋遨游,，使生活充滿驚喜！感謝您——老師,，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中克服障礙,，在黑暗中尋找光明,。您給我們勇氣去動腦筋,，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,，給我們教誨,、見識和想象，或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,，但您的熱情,、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中,，讓我們刻骨銘心,。感謝您——老師,，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,，也可以像大海一樣深邃,，像天空一樣遼闊,，而我們必須自己做出選擇,。您帶領我們所經(jīng)歷的每個問題,，每個發(fā)現(xiàn),，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。敬愛的老師們,，你們的教誨如春風，似瑞雨,。滋潤了我們的心,。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,，年年開心。

感恩教師的演講稿篇五

大家好!

今天我演講的題目是《感恩老師》

從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,，從門外漢到專才,，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨,，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。

正像人們所共識的那樣：社會的發(fā)展依靠教育,，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機,。我們有十分的理由向教師們表達我們的敬意。

是老師淵博的知識,，讓同學們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光,，讓你們由懦弱變得堅強,。當同學們遇到挫折灰心喪氣時,，是老師在你們心田播種希望;當你們?nèi)〉贸晒σ环L順時,，是老師及時開出“驕兵必敗”的良方,。老師總是笑語盈盈,，讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,，也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大,。有人把老師比做水，說她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭,，說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁，說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵,。日升日落，老師揮灑著血汗,，寒冬酷暑,，老師永遠滿腔熱情,，指引著你們不斷前進,。在將來,，無論你會成為挺拔的喬木,，還是低矮的灌木,，都將會用生命的全部向老師致敬。在此,，對于那些不尊重老師的學生，你們應當反省一下自己,，應當給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。

感恩教師,，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。

課堂上,，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭,，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課,，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師,，一抹淡淡的.微笑,，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;放學了,，向老師招招手，說上一句“老師再見”,，這依然是對老師的感恩,。

我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩,，同時也是我們對老師平時諄諄教導的一種最好的回報,。

同學們，感恩老師從點滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起!

謝謝大家!

感恩教師的演講稿篇六

親愛的老師,、同學們：

大家好！

回首往昔,，十余年的求學生涯,，一路上都有老師的陪伴,。也許，我們駐足最久的兩個地方就是家和學校了,，可以毫不夸張的`說,，學校就是我們的第二個家。在這個溫暖的大家庭里,，我們找到了精神的源泉,，我們進入了快樂的世界。同時,，我們也踏上了尋夢之路。而這個家庭里最辛苦,、付出最多的“家長”,，就是您,，我們敬愛的老師,。

老師，您為學生付出的太多太多,，在您的節(jié)日到來之際，您依舊伏案疾書,，為我們制定新學期的計劃，“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。”有人說,，您像蠟燭,，燃燒自己,，卻點亮了莘莘學子光明的前途；有人說,，您像蜜蜂，辛勤勞動,，為學生們醞釀甜美的生活，有人說,，您像園丁，用汗水澆灌了一朵朵含苞待放的花蕾,，我說,，老師，您像一個默默無聞的擺渡者,，把我們從知識的此岸擺渡到成功的彼岸，周而復始,，永不疲倦。老師更像愛心的傳播天使,，這種師愛超越了親子之愛,，友人之愛,，陶行知先生的“捧著一顆心來，不帶半根草去”,，正是老師無私奉獻愛心的典范,。

同學們，感恩伴我們進步,，感恩讓我們成熟。讓我們的心靈,，因感受恩澤而更加柔軟更加豐富吧！

謝謝大家！

感恩教師的演講稿篇七

尊敬的老師,，親愛的同學：

大家好！

我是一棵綠樹,，沐浴著智慧的陽光，在您知識的土壤里,，茁壯成長,。天的深情,，地的厚愛，銘刻在我心里,，生生世世，永不忘懷,。

老師，您還記得我嗎?那個頑皮而不懂事的孩子,。當您收到這張心意卡時,，就想我又來到您的身邊。您的教誨,，是明朗朗的陽光,，照在我的心田里,，讓我青春之花開放,。

老師,，您啟迪我真正領會了大自然的恩惠,，從此我讀懂了每一瓣綠葉,，每一片彩云,，每一個浪花,。

敬愛的老師,，素白的雪,，是您的象征;獻上為您編織的神圣光環(huán),，祝福您歲歲愉快，年年如意!

教誨如春風,，師恩似海深。

我們喜歡你,，年輕的老師;您像云杉一般俊秀，像藍天一樣深沉;您有學問,，還有一顆和我們通融的心,。

學而不厭，誨人不倦,，桃李芬芳，其樂亦融融,。祝福您,，節(jié)日愉快!

別后，漫漫歲月,，您的聲音,，總在我耳畔響起;您的身影,，常在我腦中浮現(xiàn);您的教誨，常駐在我心田……在今天這屬于您的日子里,，恭祝您平安如愿!

我不是您最出色的學生，而您卻是我最崇敬的老師,。在您的節(jié)日，您的學生愿您永遠年輕!

恩師掬取天池水,，灑向人間育新苗。

敬愛的老師,，您的教誨如春風，似瑞雨,，永銘我心,。我虔誠地祝福您：安康,，如意!

您給了我燦燦如金的生活真諦，經(jīng)過歲月的磨洗,，彌久而愈明!

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,，將真正永存!

一切過去了的都會變成親切的懷念，一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過的分分秒秒,。

你的諄諄教導，是愛的清泉,，將在我心靈的河床里,，永遠流淌……。

陽光普照,，園丁心坎春意濃;甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅,。——祝您節(jié)日愉快!

在不久的將來,，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草,，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬!

愿歡快的歌聲,，時刻縈繞著您;愿歡樂年華，永遠伴隨您,。祝您節(jié)日愉快!

老師，我們誠摯的祝福,，就像老樹上的翠綠，濃濃密密,，與歲月俱增!

所有的思念,，更融合著不盡的感激與敬仰,，愿您的節(jié)日里洋溢著璀璨,，平安!

當我們采摘豐收果實的時候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā),。向您致敬，敬愛的老師!

多想再一次注視您的目光,，多想再一次傾聽您的講課，多想再一次緊握您的雙手,，衷心道聲謝謝,，用我所有的真誠,。

一份誠摯的祝福，代表一顆顆充滿感激的心,。愿您的喜悅,，您的愿望，在您打開這小小卡片時能夠同時滿足!

愿我的祝福像朵小花,，永遠盛開在這溫馨的收獲季節(jié)，替您時時刻刻點綴出歡樂洋溢,。

我們班有時難以管教,，但我們真的敬愛您!

感恩教師的演講稿篇八

老師同學們,，大家早上好,。

今天我演講的主題是“祖國發(fā)展我成長,，我與祖國共奮進”。

20xx年對于所有中國人來說都是一個特殊的年份,，這一年我們不僅將迎來了期盼許久的北京奧運會，更迎來了改革開放30周年,。

30年前，我國邁出了改革開放的步伐,，改革之風隨即吹遍了中國的角角落落,，把我國不斷推向發(fā)展的高峰,，成為世界矚目的新興經(jīng)濟實體,。

30年來,，我國保持了年均近10%的經(jīng)濟增長速度，創(chuàng)造了世界經(jīng)濟增長史上的奇跡,！到20xx年，我國gdp達到24,。66萬億元，在世界上的排名上升到第四位,，僅次于美國、日本和德國,。

看著祖國的發(fā)展,，我們心中充滿著無比的自豪和驕傲,。

但我們是否曾經(jīng)想過，祖國的發(fā)展對我們中學生來說意味著什么,？

生活中,，我們常常提到“感恩”二字，學校每年也舉行感恩教育的相關(guān)活動,。

我們都十分清楚，要感謝父母對我們的養(yǎng)育之恩,，感謝學校給我們提供的良好學習條件，感謝親朋好友對我們的支持和鼓勵,，但我們卻很容易忘記了一個感恩的對象–就是我們的祖國，忘記了祖國給我們的成長成才提供了多么優(yōu)越的條件,。

過去，人們吃的是粗糧淡飯,，而今天，我們吃著新鮮的蔬菜,，有魚有肉,；過去,，人們住的是設施簡單的平房,，而今天我們住著寬敞明亮的樓房；過去大多數(shù)人只能接受中等教育,，而今天的我們有很多機會讀大學，考研究生,，讀博士。

感恩教師的演講稿篇九

“學高為師，身正為范,。”多么樸實的八個字,，卻是對教師道德示范的最好評價,。

從古至今，尊師重教一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。任何人的成長和成才,，都離不開老師的培養(yǎng)；社會的每一點進步和更新,，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。因此,，老師被稱為人類靈魂的工程師，辛勤耕耘的園丁,。如果說花的事業(yè)是美麗的，果的事業(yè)是尊貴的,，那么，教師所從事的或許恰似根的事業(yè)吧,！她默默地供給著枝葉的生長，他無私的付出著,，奉獻著，從不露出地面來炫耀自己,；只是期待用自己的奉獻來成就花的美麗，果的尊貴,，這才是世界最平凡最偉大的事業(yè),。

金秋九月，是收獲的季節(jié),，老師是這個季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒,。如果說父母是最值得感恩的人,。那么,，老師,，您就是我們最值得尊敬的人,。我們不會忘記，當群星閃亮的時候,，是您還在不辭辛勞地在燈下編寫教案或批改作業(yè),；當萬家燈火輝煌,，家人共享天論之東的時候，是您還在孜孜不倦地為學生排憂解難,。多少朵含苞欲放的花朵在您的手中欣然綻放。多少顆枝零葉亂的小樹在您的剪裁下茁壯成長,。三尺講臺是您為我指點迷津,，開拓視野的燈塔。不求回報是您奉獻精神的代名詞,，默默無聞是您愛崗敬業(yè)的真實寫照。有人說,，父母之愛,，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛,；朋友之愛,，讓我們體會到互助的溫暖；教師之愛,，讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大。

我不是詩人,，無法用詩的語言描繪教師,，我也不是畫家,，能夠潑墨丹青,，全神地勾勒老師的容貌,，我更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容教師,。在這特別的日子里,，或許只有尊敬老師,，認真學習,，取得好的成績，將來的某一天在事業(yè)上做出成就,，才是我獻給老師最好的禮物。最后請允許我再次向您,，我敬愛的老師，致以最崇高的敬意和最真摯的祝福,，祝您節(jié)日快樂，身體健康,，工作順利，桃李滿天下,！“學高為師,，身正為范?！倍嗝礃銓嵉陌藗€字，卻是對教師道德示范的最好評價,。

從古至今,，尊師重教一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長和成才,，都離不開老師的培養(yǎng)；社會的每一點進步和更新,，無不飽含著老師的辛勞和奉獻,。因此,，老師被稱為人類靈魂的工程師,，辛勤耕耘的園丁。如果說花的事業(yè)是美麗的,，果的事業(yè)是尊貴的，那么,，教師所從事的或許恰似根的事業(yè)吧！她默默地供給著枝葉的生長,，他無私的付出著，奉獻著,，從不露出地面來炫耀自己,；只是期待用自己的奉獻來成就花的美麗，果的尊貴,，這才是世界最平凡最偉大的事業(yè),。

金秋九月，是收獲的季節(jié),，老師是這個季節(jié)的主題,，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。如果說父母是最值得感恩的人,。那么，老師,，您就是我們最值得尊敬的人,。我們不會忘記,，當群星閃亮的時候，是您還在不辭辛勞地在燈下編寫教案或批改作業(yè),；當萬家燈火輝煌，家人共享天論之東的時候,，是您還在孜孜不倦地為學生排憂解難,。多少朵含苞欲放的花朵在您的手中欣然綻放,。多少顆枝零葉亂的小樹在您的剪裁下茁壯成長,。三尺講臺是您為我指點迷津,，開拓視野的燈塔。不求回報是您奉獻精神的代名詞,，默默無聞是您愛崗敬業(yè)的真實寫照。有人說,，父母之愛,，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛,；朋友之愛,，讓我們體會到互助的溫暖,；教師之愛,，讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大,。

我不是詩人,，無法用詩的語言描繪教師,，我也不是畫家,，能夠潑墨丹青，全神地勾勒老師的容貌,，我更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容教師,。在這特別的日子里,，或許只有尊敬老師,，認真學習，取得好的成績,，將來的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我獻給老師最好的禮物,。最后請允許我再次向您,，我敬愛的老師,，致以最崇高的敬意和最真摯的祝福，祝您節(jié)日快樂,，身體健康，工作順利,，桃李滿天下！

感恩教師的演講稿篇十

尊敬的xx老師們,，親愛的同學們：

大家好！

天上最美是星星,，人間最美的是感情。我時常憶起六年級時的王老師,。他總是能想出一些辦法，引起我們對語文這一學科的學習興趣,。

記得有那么一次作文課，上課鈴剛響過沒多久,，老師就急匆匆地趕到教室，“荊召全,，你給我出來！”說著就拉著坐在最前排的荊召全到了外面,。我們還以為發(fā)生了多大的事呢,！嚇得連大氣都不敢喘一聲,。

接著老師就笑著走了進來,，“我現(xiàn)在問大家一個問題，誰能回答得上來,，有獎勵,。你們說荊召全今天穿著什么樣子的衣服??？”這下可把我們滿屋子的人給問住了,，我們天天都跟荊召全見面,，說話,，可就是沒有留意荊召全穿的是什么衣服,。

老師說：“真的沒人能回答嗎,？”有人舉手說他穿的球鞋,，有人說他穿藍色的汗衫……最后,，老師讓荊召全走了進來。大家這才看清楚,，他今天穿了一雙藍色的布鞋，一條黑色的褲子，一件白藍相間的方格褂子,。

“同學們,，你們說這句話對不對,？”老師打斷了我們的談話?！安粚Α?，同學們異口同聲地說?！安粚?？”老師故弄虛，同學們議論紛紛,。“你們不相信嗎,？那我們就做一個實驗來證明一下吧?！闭f著,，從教室外邊端過一個臉盆,，拿起一個雞蛋,，用錘子對著一下就打了下去。我們的心頓時提到了嗓子眼,，啪！蛋清蛋黃流了一手,。我們頓時傻了,，對呀，可以錘子并沒有破??！換個角度看,，這句話確實沒有錯,！我們頓時恍然大悟,。老師說：“中華民族的語言博大精深,。同學們,，努力吧,！”

這些事情已經(jīng)過去好久了,，可我依然記憶猶新。因為他,，我從此喜愛上語文。因為他,，我決心做一個像他一樣教書育人的人民教師,！感恩老師，老師,，非常感謝您,！

感恩教師的演講稿篇十一

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家好,！

今天我演講的題目是――《感恩老師》,。

鮮花感恩雨露,，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空,，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地,，因為大地讓它高聳；我感恩很多很多的人,，但我最感恩的是我的老師。

老師的愛,，無私中透露著平凡：像一股暖流,，滲入我們的心田,；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路,；像一陣春風，給我們溫暖和溫馨,。我們的老師,，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花,，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺,，是他們奉獻的戰(zhàn)場,。當我懷著害怕的心跨進校門時,，老師，是您陽光般的笑容給了我以安慰,。您將我?guī)нM了學校，帶進了豐富多彩校園,，也帶進了學習的殿堂。當我懷著疑惑的心面對難題時,，老師，是您耐心細致的給我講解解題的思路,。

您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中,，帶進了舉一反三的解題思路中,，也帶進了趣味無窮的數(shù)學天地里,。當我懷著慚愧的心面對錯誤時，老師,，是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中,，也帶進從錯誤走向正確的生活中,。當我懷著失落的心面對失敗時,，老師,，是您天使般的來到我身邊,，給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷,、氣餒的心帶進了自信的天空中,，帶進了浩瀚的海洋里，也帶進了以后成功的大門里,。當我懷著喜悅的心對待成功時,，老師,，是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲,，浮躁的心帶到了巍巍的高山上，帶進了上進的流水中,，也帶進了自強不息的世界里。

鮮花可以枯萎,，滄?？梢宰兩Ｌ铩５覀兏卸鞯男牟荒茏?，讓我們從一點一滴做起,，感恩老師,！謝謝大家！

感恩教師的演講稿篇十二

尊敬的各位領導,、老師，親愛的同學們：

大家早上好!

今天我演講的題目是《感恩老師》,。

老師，從來沒有想過該用怎樣的語言去贊美您,，從沒有想過該用怎樣的詞藻去形容您，從來沒有想過該怎樣詮釋對您的愛,。

獨在異校得日子有些凄涼，度日如年的日子似乎漫長,，年少的我們有些輕狂?？粗蠋熌橗嬁滔碌睦佑?，愧疚無處可藏,。感恩，就在此生效,。感恩，徹底從心底綻放,。

當鳥兒婉轉(zhuǎn)歌唱，它在感恩父母;當草兒隨風搖擺,，它在感恩大地;當魚兒歡心跳躍，它在感恩大海,。而我們在一舉一動間，可曾想過感恩,。

老師的愛，無私中透漏著平凡,。像一股暖流，滲入我們的心田;像一陣春風,，給我們溫暖和溫馨。我們的老師,，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花,。一支支粉筆是你們耕耘的犁頭,。三尺講臺,，是你們奉獻的戰(zhàn)場。

每個老師都有煩惱,，但他總會選擇帶著微笑走進課堂.

每個老師心目中都有他的好學生，但他知道在他的心底必須裝著所有的學生,。

每個老師都有令他煩惱的學生，但他知道教育需要等待,、需要耐心。

每個老師都要承受工作的壓力,，但他心中最大的壓力一定來自學生的期盼。

每個老師都會獲得工作的酬勞,，但最大的酬勞，一定是來自內(nèi)心的愉快,，這種愉悅無法用語言形容，無法用金錢衡量,。

老師，您用語言播種,，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌,，用心血滋潤。您是人民文明的傳播者,，是人類靈魂的工程師。

又一次旭日東升,，又一度秋風送爽,，又一個收獲的季節(jié),，菊桂飄香。老師,。在您忙碌的身影后,，在您不倦的指縫間,，又一個教師節(jié)悄然而過,。在我躁動的音符間，在我懵懂的記憶里,，在我成長的里程中，我想說：“謝謝有您一路陪伴,。”

感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,，它表現(xiàn)在日常的點點滴滴：

課堂上，一道堅定的目光,，一個輕輕的點頭,，你在專心地聽課,，這便是感恩;下課后，在走廊里看到老師,，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的“老師好”,，也是感恩!用優(yōu)異的成績,，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師,，“老師,，我能行”,，更是對老師的感恩。

鮮花可以枯萎,，滄海可以變桑田,。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起,，感恩老師!

感恩教師的演講稿篇十三

大家好！

今天,，我演講的題目是《常懷感恩之情》。

九月陽光,，帶著信念，帶著執(zhí)著,，帶著熱忱,，再次來到青春朝氣的校園,，這是感動的季節(jié),，老師的容顏永遠忘卻不掉，永遠揮之不去,。在學生心中留下深深的印記,。是感動，是溫暖,，是無微不至的呵護,！在這洋溢濃郁的氣氛里,，，我們懷著感恩的心向你們致敬,！

一支粉筆寫下您輝煌的人生

一根教鞭指引我們走出了迷茫

一塊黑板記錄了您無悔的追求

一張講臺使我們馳聘知識的海洋

離下課還有二十分鐘……十分鐘……五分鐘……對我們來說時間飛一般的逝去了,，現(xiàn)在想來那短短的二十分鐘對老師來說應該似如兩個月,，甚至兩年般長吧,。

是啊，正如你們所想,，老師是給我們上完課才匆忙離開的。不知道她是如何跑出去的,，更不知道她當時的心情怎樣？是否焦急而流淚,，是否恐慌而哭泣？當同學們得知事情的原委后,，無不為老師擔心，替她兒子揪心,，還有人議論說想去看看老師和她的兒子,。

這就是我們的老師——×老師?。】粗诤诎迳狭粝碌囊恍行姓R而漂亮的英文,，我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤,，只知道這是她對社會教育事業(yè)無私的奉獻,。聽著她在講臺上所講的每一句話語，都深深牽動著我們的心弦,！那是一種什么樣的聲音,？是大自然清脆的鳥叫聲,？是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲？不，都不是,，那是一種天外之音,，蘊含著世間動聽的音調(diào),，讓我們刻骨銘心,！那種聲音不是普通的,，而是一種知識的信號聲,，一聽到這種聲音就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來，走進你智慧大腦的驛站,。

老師對我們的學業(yè)毫不松懈,，她要求堂堂清,，日日清，每天上課前×老師都要復習一下前一天的內(nèi)容或聽寫前一天的單詞,?！白c,，眼睛不要東張西望！”這是她對我們的要求,。她對自己的要求也十分嚴格，每次課前都會做好充分的準備,，學生每天的作業(yè)，老師就算加班趕夜也要將它完成,。

×老師：

我多想用甜美的歌聲為您在心田歌唱

我多想用最壯麗的詩篇把您寫進我的感謝詩行

是您辛勤勞動的汗水滋潤著民族幼苗成長

是您無私默默的奉獻培育了神州桃李芬芳！

是您溫暖陽光的沐浴華夏的花朵盛開怒放,！

是您真誠火熱的丹心澆注了我們祖國棟梁,！

講臺上,，書桌旁,，寒來暑往,，春去秋來,，老師灑下心血點點,，我們的心靈也在老師堅定的眼睛中，找到了知識和理想的天空,！

×老師,，在這里，我代表全班同學向您致以誠摯的感謝

有一首詩這樣寫道：

注定了的此時獨上行程,，

注定了的今生不能回頭

毫不留情的打擊必須掩飾的哭泣

輕蔑的目光里是她身臨雨雪的感覺

烏云也會留下冰冷的淚而她卻不能

為只為不再有屈辱的沉默

為只為不再有希冀的埋沒

有雨雪的感覺痛苦的…

卻不會哭泣…

落葉在空中盤旋,，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩,；白云在蔚藍的天空中飄蕩,，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩,。因為感恩才會有這個多彩的社會,，因為感恩才會有這么真摯的師生情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦,！

老師,，是我們最值得我們尊重和感恩的人,，他們像一支蠟燭,，雖然微弱,，但有一分光熱，發(fā)出一分亮,。她耗盡了自己,，照亮了別人,，這無私和奉獻，讓我們永志不忘,。她們的生活不算富裕,，卻情系祖國的未來，她們雖只是一尾紅燭,，卻心連學子之心,，她們不計個人得失,。這毫無保留的嘔心瀝血,，讓我們銘心刻骨！

感恩,，不需要金錢,，不需要珍貴的物品,，更不需要花言巧語,，只需要一顆真誠的心。

撿拾點點恩情,，常懷濃濃感激，才能使我們的生命充滿眷念,。在快樂與悲傷，流逝與收獲的交織中,，去欣賞春花秋月的美意,，去尋找春華秋實的豐盈,！

老師，謝謝您！謝謝您為我們付出的一切,！

我的演講到此完畢

謝謝大家,，希望大家都能關(guān)心身邊的每一點感動,，常懷感恩之情,，最后,，我代表全體同學衷心地祝各位老師教師節(jié)快樂,！

感恩教師的演講稿篇十四

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好!

我是六年級的,。今天我演講的題目是——感恩老師,。

鮮花感恩雨露,，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,，因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,，但我最感恩的是我的老師,。

老師的愛,，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚,，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風,，給我們溫暖和溫馨,。我們的老師,，沒有華麗的舞臺,，沒有簇擁的鮮花,，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺，是他們奉獻的戰(zhàn)場,。老師的愛,，叫師生情，這是人世間最嚴肅的情：犯錯誤時教導我們的是老師;遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚的眼神,，使我萬分開心;一句溫暖的問候,，讓我感受到第二種親情。

我的一位老師曾經(jīng)說過：我不需要太多的榮譽和贊美,，我只喜歡“老師”這兩個字這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲,，是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,，感恩他們的諄諄教誨,，然而，再多贊美的言語,，仰慕的辭藻,，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

感恩老師,，給我前進的動力;感恩老師,，給我飛翔的翅膀;感恩老師，給我指明人生的方向;感恩老師,，給我放眼世界的慧眼感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,，它表現(xiàn)在日常的點點滴滴：

課堂上,，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭,，你在專心地聽課,，這便是感恩。

下課后,，看到老師,，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”,，也是感恩!

用優(yōu)異的成績,，用驕傲的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師,，“老師,，我能行”，更是對老師的感恩,。

鮮花可以枯萎,，滄海可以變桑田,。但我們感恩的心不能變,，讓我們從一點一滴做起，來感恩我們的老師!

老師，祝福您歲歲愉快,，年年如意!

謝謝大家!

感恩教師的演講稿篇十五

尊敬的老師,，親愛的同學：

大家好。

九月的艷陽孕育了秋的收獲,，九月的季節(jié)帶來了美的贊歌：教師,，一個樸素而又華麗、平凡而又崇高,、普通而又特殊的職業(yè),。播種希望，傳承文明,，規(guī)劃未來,，用自己默默無聞的生命譜寫著時代的華章。

教師,，有人說是人類靈魂的工程師,，也有人說，是蠟燭,，是春蠶,，奉獻了自己，成就了別人,。我卻認為,，教師是學生成長道路上的引路人：在人生的十字路口，教師給學生指明了前進的道路,；在可能走入岔道或歧途時,，教師把他引回正道；在迷茫,，在“山重水復疑無路”時,，教師撥云見日，指點迷津,，讓他豁然開朗,，“柳暗花明又一村”。

教師是清貧的,，榮華富貴,，~厚祿與他無緣。往往一身衣服洗了又洗,、補了又補還舍不得扔掉,。攥得幾塊塊毛角角錢還要精打細算，家有老還有小,，還有更需要的學生,，自己只是一個保管員,。當華燈初上、推杯換盞時,，教師在朗朗的書聲中自我陶醉,；當夜深人靜鼾聲如雷的時候，教師還在燈下埋頭批改著作業(yè),；當烈日炎炎都龜縮于空調(diào)的涼爽中時,，教師卻在呼呼地風扇下汗流浹背的激揚文字；當冰天雪地寒風刺骨時,，教師正在用僅存的溫度暖著孩子凍僵的紅腫的手,；當災難來臨時，教師用自己的血肉之軀架起孩子安全的屏障,。面對現(xiàn)實的種種不平衡,，教師沒有丟棄本職工作，樂此不倦,，兢兢業(yè)業(yè),。

教師是富有的，他有著豐富而淵博的知識,，把平生所學一點不剩的撕心裂肺的全給了學生,；他有著大海般的遼闊和深遠，有著藍天般的博大和湛藍,，哪怕是身體再累,，情緒再壞，只要是學生的一個問題,，馬上精神百倍，津津樂道,，雖然剛剛發(fā)了某學生的脾氣,，但只要是該生要求，教師一呼百應,。教師的“花園”時刻都爭奇斗艷,，教師的“桃園”永遠芬芳。

刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字也未必流芳百世,；老師，是把名字刻在學生心靈上的,，這才是真正的永存,。

感恩教師的演講稿篇十六

尊敬的老師們，親愛的同學們：

在這充滿著收獲氣息,，帶著點點金秋光芒的`九月,，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來,。老師——您永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。在第xx個教師節(jié)來臨之際,，我僅代表全體同學向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝賀,。

老師，對我們每一個中學生來說,，是從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中,，最少不了的一個人。

都說老師像明燈,，我覺得這句話真不錯,。還記得我剛升到xx時，也是一年之秋時,，因為開學后還不適應,，而不久就要測驗了，有些散漫又不太努力上進的我,，還是不太擔心,，平常都能考九十幾的我，一定不會掉下九十幾的門檻兒吧,，我就是這樣自我催眠,，給自己找理由“放松玩耍”,。

這次考試,，不僅考了新學的內(nèi)容，還有小學的知識,?？荚嚱Y(jié)束了，后來試卷發(fā)了下來,，沉重的氣息籠罩在班級里,，雖說考試如打仗，輸贏乃兵家常事,，考得不好倒也沒多大問題,，下一次再接再厲，不過這是我來中學的第一次算大考的考試,，都說頭炮要開響,，可是我這一次算是栽了個跟頭。雖然別的同學考的也不是很好,，但對于我來說也算是一次恥辱吧,。接下來我像是失了魂，落了魄似的,，我知道這次的失敗是我自己的責任,，我也害怕自己變得頹廢,，從此一蹶不振。

突然就在這時,，您不知不覺的就走到了我的身旁,，說：“一個人呆著，怎么啦,?！?/p>

我感覺眼眶酸酸的，不過您的一番話,，讓我又振作起來,。您說“不用太過的自責，這不過是你學習生涯中的一次小測驗罷了,，接下來的,，好好努力吧?！蔽乙苍谛睦镎f過很多次這樣的話,，可從您的口中聽到這樣一句鼓勵，原本心里沉沉重重的感覺,，漸漸消散了很多,。于是我振作了起來，心里默默地為自己鼓氣,，我想,，下一次，不會了,，應該也沒有下一次了吧,。

接下來的日子里，我都努力的想要把那上一次的失誤彌補,。

偶然一次考試,，您說我的作文寫得不錯，后來您說要我去參加作文比賽,，我又興奮又驚訝,，老師看重我,，那我也要盡力要得獎,。

最后，我也的確沒有老師的期望,，得到市三等獎,。如果說老師是園丁，那我就是園丁細心種植的花兒,，曾經(jīng)面臨著凋謝的危險,，但經(jīng)過了園丁的栽培后又重新綻放出美麗的花朵,。

人說春蠶到死絲方盡，您——偉大的老師,，您的愛,，如陽光一般溫暖，如春風一般和煦,，如清泉一般甘甜,。您的愛，細致而溫暖,，您的愛,，高潔而偉大！我們心潮澎湃,，思緒萬千,，千言萬語無法深深表達我們的感激，萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛,！

最后祝全體老師,，教師節(jié)快樂﹗

謝謝大家！

感恩教師的演講稿篇十七

親愛的老師們：

您好,！

值此又一個教師節(jié)之際,，請允許我代表所有六年級學生向您表示熱烈的祝賀和衷心的感謝。

回想六年前,，我們站在你面前,，靠著父母的衣角，充滿了迷茫和困惑,，對世界,，對人生，對知識一無所知,。自從你把我的手從我母親的手里接過來,，你就一直在帶領我在知識的海洋中暢游，向人類文明進軍,。我永遠不會忘記,，你對我們說的第一句話是：“高層建筑從地面升起?！彪m然我當時不太明白它的意思,，但是你一直在爭取。在你的帶領下,，六年過去了,，我們已經(jīng)成為有理想、有道德,、有文化,、有紀律的小學畢業(yè)生,，為以后的深造打下了堅實的基礎。

我們前進的每一步都是靠你的努力和汗水換來的,。我們永遠不會忘記你手拉手教我們寫漢字,，你一遍又一遍教我們拼音，你下班后在辦公室給學習有困難的同學講課,。我們永遠不會忘記你在我們生病時的關(guān)心,，你在我們遇到困難時的親切問候和及時幫助，你在我們犯錯誤時的憂郁的臉,，你在我們?nèi)〉贸删蜁r的幸福的微笑,。總之,，你像我們的父母,，但你比我們的父母有更大的愛，更豐富的知識,，更高尚的人格,。你的一言一行，你的孜孜不倦,，你的努力,，你的默默奉獻，深深打動了我的心,，默默地告訴我們?nèi)绾巫鋈?，如何奮斗，如何為國家做貢獻,。我經(jīng)常在心里說：“我長大了,。”

要當老師,，當像我的老師那樣的好老師,。”老師,，你可知道,，你已經(jīng)是我的楷模，是我心中樹起的一塊豐碑,。

當我慶幸自己的進步,，慶幸自己有這樣好的老師的時候，我猛然發(fā)現(xiàn),，六年來,，我們成長了,，老師卻蒼老了許多,?？矗斈昵啻好烂驳睦蠋熞騽诶?，臉上添上了皺紋;看,，當年風華正茂的老師，今天頭上已有了幾根銀絲,，走路時背也有些彎了,。這使我不由想起：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚駛干”的名句,。老師,，雖然歲月奪取了你的年華，雖然辛苦使你的容顏減色,，但是,，我們對您的情，對您的愛卻與日俱增,。您在我們心中,，永遠是那么完美，那么高大,。

有人說我們學校設備簡陋,，校舍陳舊，有人嫌我們學校不是重點,，而我卻要說,，我們學校是的學校。因為這里有敬業(yè),、愛生,、奉獻、創(chuàng)新的一支教師隊伍,。他們在這簡陋的環(huán)境中辛勤耕耘,，默默地奉獻，培養(yǎng)出了一批批高素質(zhì)的學生,。他們這高超的教學能力和高尚的精神境界是金錢難買的,，也是任何現(xiàn)代化的設備不能相比的。

明年,，就是我們即將畢業(yè)的時候,，對老師的恩情，我們無以為報,，我們決心抓緊最后一年的學習時間,，把學習搞得更好，在畢業(yè)時考出好成績，給老師,、給母校一個真誠的回報,，用我們的成績告訴世人，我們學校是的學校,。母校,，我永遠引以為豪的母校，這里的老師是我永生難忘的恩師,。今日我以你為榮,，他日我一定要讓你以我為豪。

最后,，再次祝老師們節(jié)日快樂,。

感恩教師的演講稿篇十八

敬愛的老師、親愛的同學：

在這里我想對所有的老師說,；"老師你辛苦了?。,?！您為我們做出怎么多，我們一定會用優(yōu)異的成績回報您的用心良苦的,！

謝謝大家,，我講完了,！

2感恩老師的演講稿

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長,；蒼鷹感恩長空,，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地,，因為大地讓它高聳,；我感恩我的老師，因為老師打開智慧的大門,，讓我在知識的海洋里遨游,。在我的成長歷程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右,。

是啊,，老師是一種神圣的職業(yè)。老師是祖國棟梁的啟蒙者,，創(chuàng)造者沒有了老師,，怎會有祖國今日的繁榮？老師就象圓丁,，辛勤的培育祖國的花朵,。老師雖不是我們的親人,，卻勝是我們的親人！無庸質(zhì)疑,，老師真好,！

時光匆匆流逝，又是一年教師節(jié),，老師，您辛苦了,，每當夜深人靜的時候,，您卻在備課，看著您的身影,，我忍不住想要跟您說：“感恩您,，老師“，每當我們遇到不懂的問題時,，您都很有耐心的給我們講解,，看著您，我忍不住想對您說“感恩您,，老師“,。每當我們淘氣貪玩或不寫作業(yè)是，您不會罵我們,，只是嚴肅的給我們講道理,。讓我們認識到錯誤。

十年樹木,，百年樹人,。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說,，師恩如山,，因為高山巍巍，使人崇敬,。我還要說,，師恩如海，因為大海浩瀚,，無法估量,。感恩您，老師,。

感恩教師的演講稿篇十九

同學們：

在這個秋高氣爽的金秋時節(jié),，我們走進了新學期，同時迎來了一年一度的.教師節(jié),。我代表全體同學向教師們表示祝賀,，并致以誠摯的謝意和崇高的敬禮。

敬愛的教師，你們畢生從事的是太陽底下最神圣的職業(yè),。以三尺講臺為陣地,，你們在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，把期望撒向祖國各地,，帶到天涯海角,。你們的工作決定了我們的前途和夢想，決定了千家萬戶的痛苦和歡樂,，決定了祖國的未來和期望,，我們敬重你們。

敬愛的教師,，你們默默耕耘,、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精,，但從不求回報,，從不索取，只為了學生能學到更多知識,，飄飄灑灑的粉筆末染白了你們的鬢發(fā),，而蒼勁的板書和厚重的知識卻為我們指明了人生的道路。你們寧可讓白發(fā)過早地覆蓋智慧的額頭,，也不馬虎一分一毫,，無愧于人民對你們的信任，你們理應受到學生的愛戴,、社會的獎賞,。

敬愛的教師，我們有訴不盡的感激之情和深深的敬意,，當我們帶著沉甸甸的收獲和飽嘗知識碩果的喜悅時,，總忘不了你們。你們的汗水不會白流,，心血不會白費我們絕不辜負你們的期望,，成為祖國的棟梁之才，建設更加完美的未來,。

今日是你們的節(jié)日,，我們衷心祝福你們身體健康、心境舒暢,、工作順利,，取得更輝煌的成績!