計(jì)劃可以幫助我們規(guī)劃好時間，提高工作和學(xué)習(xí)的效率。要制定一個完美的計(jì)劃，首先需要明確目標(biāo),。接下來，我們將分享一些制定計(jì)劃的常見誤區(qū)和解決方法,。

班主任工作計(jì)劃的重要性篇一

工作計(jì)劃在我們的實(shí)際工作中是非常實(shí)用的,，可以讓我們能夠認(rèn)真的去思考自己的崗位工作,。從廣義上講,，在工作的方方面面都會涉及到工作計(jì)劃,，比如學(xué)期工作計(jì)劃、學(xué)年工作計(jì)劃,、活動項(xiàng)目計(jì)劃等等,。好的工作計(jì)劃可以指導(dǎo)我們更高效的去完成工作任務(wù),，這里就如何做好工作計(jì)劃談幾點(diǎn)自己的淺顯看法：

1,、要清晰的把工作分成幾大項(xiàng)，同時要合理安排好各項(xiàng)工作的時間,，分清主次,，講求工作效率,。

例如在做學(xué)期工作計(jì)劃時，我們可以重點(diǎn)從三方面考慮：第一,，歸納自己的崗位工作所涉及的范圍,，列出工作項(xiàng)；第二,，結(jié)合之前的工作,，找出每項(xiàng)工作的不足之處；第三,，根據(jù)經(jīng)驗(yàn),，研究出本學(xué)期本崗位工作的具體做法，主要突出特色創(chuàng)新,。而對于行政部門的活動等工作的安排,，可以提前制定出學(xué)期活動（工作）項(xiàng)目計(jì)劃。2,、找出工作的點(diǎn),，這個點(diǎn)就是該做什么，不該做什么,，怎么做更好,，其中創(chuàng)新是關(guān)鍵。

例如我們各部門經(jīng)常制定一些制度,，各職能部門也經(jīng)常下發(fā)一些通知性文件,，那么有一些制度文件經(jīng)過一學(xué)期甚至幾學(xué)期的使用是不是要在原有基礎(chǔ)上進(jìn)行修改完善，使之更合理,。

有這樣一個故事：一匹戰(zhàn)馬因?yàn)閬G了一個馬掌,，而失去了一條馬腿，由于失去了一條馬腿,，在戰(zhàn)場上摔傷了背上的將軍,，由于受傷將軍的失利，使一次重要的戰(zhàn)役失敗了,，而正是由于這次戰(zhàn)役的失敗而丟掉了國家的主權(quán),。可以看出細(xì)節(jié)的力量比我們想象的要大的多,。粗糙的工作計(jì)劃不是一個完整的計(jì)劃,，這樣的計(jì)劃即使做了，也不能起到很好的指導(dǎo)作用,。所以,，在做工作計(jì)劃時要認(rèn)真思考，好的工作計(jì)劃應(yīng)像目錄樹一樣，層次分明,，環(huán)環(huán)相扣,，是一個完整的體系。用完整的工作計(jì)劃去指導(dǎo)我們的工作,，會達(dá)到省時,、省力，事半功倍的效果,。

班主任工作計(jì)劃的重要性篇二

第一個問題：為什么要寫工作計(jì)劃1,、計(jì)劃是提高工作效率的有效手段。

工作有兩種形式：

1),、消極式的工作（救火式的工作：災(zāi)難和錯誤已經(jīng)發(fā)生后再趕快處理）,。

2)、積極式的工作（防火式的工作：預(yù)見災(zāi)難和錯誤,，提前計(jì)劃,，消除錯誤）。

個人的發(fā)展要講長遠(yuǎn)的職業(yè)規(guī)劃,，對于較大的,、內(nèi)容繁多的項(xiàng)目管理機(jī)構(gòu)而言，工作計(jì)劃顯得尤為重要,。項(xiàng)目管理內(nèi)容較多,，管理層次也不少，要處理的各方面事務(wù)也較多,，需要溝通,、協(xié)調(diào)的事務(wù)也就較多，如果各部門都做好了工作計(jì)劃,，那么事情就簡單多了,。計(jì)劃就是把無形的工作化為有形的工作。

3,、通過工作計(jì)劃變被動的做事變?yōu)樽詣幼园l(fā)式的做事（個人驅(qū)動達(dá)到系統(tǒng)驅(qū)動）,。

有了工作計(jì)劃，我們不需要再等主管或領(lǐng)導(dǎo)的吩咐,，只是在某些需要決策的事情上請示主管或領(lǐng)導(dǎo)就可以了,。我們可以做到整體的統(tǒng)籌安排，個人的工作效率自然也就提高了,。通過工作計(jì)劃變個人驅(qū)動達(dá)到系統(tǒng)驅(qū)動的管理模式,，這是企業(yè)、項(xiàng)目管理成長的必經(jīng)之路,。

首先要申明一點(diǎn)：工作計(jì)劃不是寫出來的,，而是做出來的,。計(jì)劃的內(nèi)容遠(yuǎn)比形式來的重要。我們拒絕華麗的詞藻,，歡迎實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容。簡單,、清楚,、可操作是工作計(jì)劃要達(dá)到的基本要求。

如何才能做出一分良好的工作計(jì)劃呢,？我認(rèn)為主要是要寫出工作計(jì)劃的四個要素,。

(1)工作內(nèi)容（做什么：what）(2)工作方法（怎么做：how）(3)工作分工（誰來做：who）(4)工作進(jìn)度（什么時候做完：when）。

缺少其中任何一個要素,，那么這個工作計(jì)劃就是不完整的,、不可操作的、不可檢查的,。最后就會走入形式主義,，陷入“為了寫計(jì)劃而寫計(jì)劃，喪失寫計(jì)劃的目的”,。在項(xiàng)目上難免就會出現(xiàn)“沒什么必要寫計(jì)劃的聲音”,，我們改變自己的努力就可能會走入失敗。

工作計(jì)劃寫出來,，目的就是要執(zhí)行,。執(zhí)行可不是人們通常所認(rèn)為的“我的方案已經(jīng)拿出來了，執(zhí)行是執(zhí)行人員的事情,。出了問題也是執(zhí)行人員自身的水平問題”,。執(zhí)行不力，或者無法執(zhí)行跟方案其實(shí)有很大關(guān)系,，如果一開始,，我們不了解現(xiàn)實(shí)情況，沒有去做足夠的調(diào)查和了解,。那么這個方案先天就會給其后的執(zhí)行埋下隱患,。同樣的道理，我們的計(jì)劃能不能真正得到貫徹執(zhí)行,，不僅僅是執(zhí)行人員的問題,，也是寫計(jì)劃的人的問題。

首先,，要調(diào)查,、要結(jié)合本項(xiàng)目、當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況,，根據(jù)本部門結(jié)合項(xiàng)目現(xiàn)實(shí)情況,，做出的計(jì)劃才會被很好執(zhí)行。

其次，每月,、每旬,、每周的工作計(jì)劃應(yīng)該拿到例會上進(jìn)行公開討論。目的有兩個：其一,、是通過每個人的智慧檢查方案的可行性,；其二、每個部門的工作難免會涉及到其他部門,，通過討論贏得上級支持和同級其他部門的協(xié)作,。

另外，工作計(jì)劃應(yīng)該是可以調(diào)整的,，是動態(tài)的,。當(dāng)工作計(jì)劃的執(zhí)行偏離或違背了我們的目的時，需要對其做出調(diào)整,，不能為了計(jì)劃而計(jì)劃,。

還有，在工作計(jì)劃的執(zhí)行過程中,，各級管理人員要經(jīng)常跟蹤檢查執(zhí)行情況和進(jìn)度,。發(fā)現(xiàn)問題時，就地解決并繼續(xù)前進(jìn),。因?yàn)槲覀兪枪芾砣藛T,，同時還是一個執(zhí)行人員。

最后,，修訂后的工作計(jì)劃應(yīng)該有項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)審核與簽字,，并負(fù)責(zé)跟蹤執(zhí)行和檢查。計(jì)劃完成情況也是績效考核的一項(xiàng)重要指標(biāo),。

計(jì)劃工作的重要性第一個問題：為什么要寫工作計(jì)劃1,、計(jì)劃是提高工作效率的有效手段工作有兩種形式：

1)、消極式的工作（救火式的工作：災(zāi)難和錯誤已經(jīng)發(fā)生后再趕快處理）2),、積極式的工作（防火式的工作：預(yù)見災(zāi)難和錯誤,，提前計(jì)劃，消除錯誤）寫工作計(jì)劃實(shí)際上就是對我們自己工作的一次盤點(diǎn),。讓自己做到清清楚楚,、明明白白。

計(jì)劃是我們走向積極式工作的起點(diǎn),。

劃顯得尤為重要,。項(xiàng)目管理內(nèi)容較多，管理層次也不少,，要處理的各方面事務(wù)也較多,，需要,。

溝通、協(xié)調(diào)的事務(wù)也就較多,，如果各部門都做好了工作計(jì)劃,，那么事情就簡單多了。計(jì)劃就,。

是把無形的工作化為有形的工作,。

主管或領(lǐng)導(dǎo)就可以了。我們可以做到整體的統(tǒng)籌安排,，個人的工作效率自然也就提高了。通,。

過工作計(jì)劃變個人驅(qū)動達(dá)到系統(tǒng)驅(qū)動的管理模式,，這是企業(yè)、項(xiàng)目管理成長的必經(jīng)之路,。

要,。我們拒絕華麗的詞藻，歡迎實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容,。簡單,、清楚、可操作是工作計(jì)劃要達(dá)到的基本要求,。

如何才能做出一分良好的工作計(jì)劃呢,？我認(rèn)為主要是要寫出工作計(jì)劃的四個要素。工作計(jì)劃的四大要素：(1)工作內(nèi)容（做什么：what）(2)工作方法（怎么做：how）(3)工作分工（誰來做：who）,。

(4)工作進(jìn)度（什么時候做完：when）缺少其中任何一個要素,，那么這個工作計(jì)劃就是不完整的、不可操作的,、不可檢查的,。

法執(zhí)行跟方案其實(shí)有很大關(guān)系，如果一開始,，我們不了解現(xiàn)實(shí)情況,，沒有去做足夠的調(diào)查和。

了解,。那么這個方案先天就會給其后的執(zhí)行埋下隱患,。同樣的道理，我們的計(jì)劃能不能真正,。

得到貫徹執(zhí)行,，不僅僅是執(zhí)行人員的問題，也是寫計(jì)劃的人的問題,。首先,，要調(diào)查,、要結(jié)合本項(xiàng)目、當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況,，根據(jù)本部門結(jié)合項(xiàng)目現(xiàn)實(shí)情況,，做出的計(jì)劃才會被很好執(zhí)行。

過討論贏得上級支持和同級其他部門的協(xié)作,。另外,，工作計(jì)劃應(yīng)該是可以調(diào)整的，是動態(tài)的,。當(dāng)工作計(jì)劃的執(zhí)行偏離或違背了我們的目的時,，需要對其做出調(diào)整，不能為了計(jì)劃而計(jì)劃,。

還有,，在工作計(jì)劃的執(zhí)行過程中，各級管理人員要經(jīng)常跟蹤檢查執(zhí)行情況和進(jìn)度,。發(fā)現(xiàn),。

全面貫徹黨的十八大精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，不折不扣貫徹執(zhí)行國家,。

法律及總廠經(jīng)營方針，立足實(shí)際,，以“挖潛增效,、控虧增盈”為中心，以自主創(chuàng)新建功立業(yè),。

伙伴的位置,，融入企業(yè)生產(chǎn)、改革和發(fā)展抓工建,；推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè),，工會組織要培育。

職工代表座談會,，征求意見會,，協(xié)調(diào)好勞動關(guān)系。要及時傾聽職工的心聲,，及時了解職,。

工中存在的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,，把職工的呼聲,、愿望和要求及時向上級有關(guān)部門反映并盡快得。

到落實(shí),。及時發(fā)現(xiàn)工作中存在的不足，增強(qiáng)工作的針對性有的效性。為使公司工會工作再上,。

員工的積極性，引導(dǎo)員工將自身發(fā)展與企業(yè)發(fā)展密切相連,，激發(fā)職工的主人翁精神，增強(qiáng)責(zé),。

任感,、使命感和危機(jī)感。激發(fā)職工的創(chuàng)造力,，充分發(fā)揮其聰明才智,，使其在企業(yè)發(fā)展中實(shí)現(xiàn)。

公司,，努力開創(chuàng)公司發(fā)展的新局面,。

一、公司20**年的主要奮斗目標(biāo)是：

1,、安全生產(chǎn)：確?！鞍藗€不發(fā)生”,。不發(fā)生重大電網(wǎng)事故,；不發(fā)生人身死亡和重傷。

安,、線路26公里,，35千伏變電容量4萬千伏安。

資管理的相關(guān)規(guī)定,，努力保持職工收入水平,，不斷改善職工福利待遇。

5,、企業(yè)管理：保持國家電網(wǎng)公司一流縣供電企業(yè)稱號,；深入推進(jìn)創(chuàng)一流同業(yè)對標(biāo)工。

作,，實(shí)現(xiàn)公司綜合排名升檔進(jìn)位,。

6、精神文明建設(shè)：繼續(xù)保持市文明行業(yè)稱號,；行風(fēng)測評位于縣條管單位前列,；實(shí)現(xiàn)公司黨委提出的廉政目標(biāo)；大力推進(jìn)內(nèi)質(zhì)外形和企業(yè)文化建設(shè),，構(gòu)建和諧企業(yè),。

二、為全面實(shí)現(xiàn)20**年度奮斗目標(biāo),，我們要重點(diǎn)做好以下六方面工作：

格落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,，完善安全生產(chǎn)規(guī)章制度,，充分發(fā)揮安全生產(chǎn)“兩個體系”的作。

用,，進(jìn)一步強(qiáng)化各級安全生產(chǎn)責(zé)任制的到位與落實(shí),。以防范大面積停電、重大人身事故為重,。

點(diǎn),，深入開展安全生產(chǎn)和優(yōu)質(zhì)服務(wù)“百問百查”活動，排查安全生產(chǎn)隱患,，從嚴(yán)督查各類違,。

章行為。加強(qiáng)電網(wǎng)運(yùn)行和設(shè)備管理,，推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè),，提高現(xiàn)場安全管理水平，堅(jiān)決杜絕各,。

類違章和誤操作,。加強(qiáng)電網(wǎng)設(shè)備缺陷管理，積極開展專項(xiàng)整治,，深入推進(jìn)高?？蛻舭踩[患。

排查治理,。加強(qiáng)專項(xiàng)安全監(jiān)督,，強(qiáng)化基建、農(nóng)電,、網(wǎng)絡(luò)信息等安全管理,。大力開展以“人人。

度夏基建,、技改,、檢修等工作，確保項(xiàng)目按期完成,。加強(qiáng)需求側(cè)管理,，完善供電應(yīng)急預(yù)案，最大限度地保障居民生活,、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和重要客戶的正常用電,。高度重視、全面做好奧運(yùn)會期間電網(wǎng)安全保供電工作,。

化（工業(yè)化）三新（新技術(shù),、新材料、新工藝）為主線的電網(wǎng)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),。

（三）堅(jiān)持集約化發(fā)展,、精益化管理,、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，提高經(jīng)營管理水平要進(jìn)一步加強(qiáng)經(jīng)營管理,，防范和化解各類經(jīng)營風(fēng)險,，全面完成年度資產(chǎn)經(jīng)營考核任務(wù)，實(shí)現(xiàn)公司可持續(xù)發(fā)展,。

深化預(yù)算和成本控制,。深入開展經(jīng)濟(jì)活動分析，充分發(fā)揮綜合計(jì)劃對生產(chǎn)經(jīng)營和資源利,。

用的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作用,，保證各項(xiàng)計(jì)劃可控、在控和能控,。強(qiáng)化預(yù)算管理,，把預(yù)算項(xiàng)目與業(yè)務(wù)項(xiàng)。

所得稅法,，確保新舊制度執(zhí)行的順利接軌,。進(jìn)一步適應(yīng)物資管理“四個集中”體系，適應(yīng)上,。

正確的判斷,，認(rèn)清差距，找準(zhǔn)問題,，拿出實(shí)實(shí)在在的辦法加以改進(jìn)提高,。線損管理力度不得,。

銷系統(tǒng)信息基礎(chǔ)管理,，保證系統(tǒng)信息準(zhǔn)確無誤。加強(qiáng)電力需求分析和預(yù)測,，確保全縣電力供,。

培訓(xùn)，增強(qiáng)廣大員工的法律意識和責(zé)任意識,。根據(jù)上級公司的統(tǒng)一部署,，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)主。

分開”,。

重實(shí)效,、得民心的服務(wù)措施，解決廣大電力客戶用電過程中的實(shí)際困難,。深入貫徹落實(shí)“三,。

個十條”，在電費(fèi),、計(jì)量,、承諾,、調(diào)度、履約等方面堅(jiān)持規(guī)范優(yōu)質(zhì)服務(wù),，堅(jiān)決杜絕“三指定”

行為,。扎實(shí)開展供電服務(wù)品質(zhì)評價工作，加強(qiáng)服務(wù)規(guī)范化管理,。進(jìn)一步提高對高危及重要客,。

戶的安全管理水平。主動服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè),，加強(qiáng)農(nóng)村地區(qū)中,、低壓電網(wǎng)建設(shè)，改善,。

農(nóng)村供電質(zhì)量。加強(qiáng)科學(xué)用電示范村建設(shè),，推進(jìn)農(nóng)村居民生活電氣化,。

新型企業(yè)建設(shè)，從長遠(yuǎn)來看,，要通過提高隊(duì)伍素質(zhì),，增強(qiáng)科技創(chuàng)新能力，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)企業(yè)綜合素質(zhì)的提升,。

加大科技創(chuàng)新工作力度,，推進(jìn)創(chuàng)新型企業(yè)建設(shè)。一是認(rèn)真落實(shí)好上級關(guān)于開展創(chuàng)新型企,。

業(yè)建設(shè)指導(dǎo)意見,，實(shí)施好創(chuàng)新型企業(yè)建設(shè)工作方案，建立有利于創(chuàng)新的內(nèi)在機(jī)制,。二是加強(qiáng),。

線傾斜、向艱苦崗位傾斜的力度,。認(rèn)真進(jìn)行培訓(xùn)需求分析,，合理制訂教育培訓(xùn)計(jì)劃，提高培,。

訓(xùn)的針對性和實(shí)效性,。做好農(nóng)電工培訓(xùn)鑒定工作，確保完成省公司下達(dá)的鑒定計(jì)劃,。

營造高效的風(fēng)氣,。通過加強(qiáng)溝通力、強(qiáng)化執(zhí)行力、增加適應(yīng)力,、提升主動力,，進(jìn)一步提高規(guī)。

范化,、精細(xì)化管理水平,。公司年度工作計(jì)劃（三）。

神,，并通過支部“三會一課”,、室務(wù)會等形式，特別加強(qiáng)員工思想政治教育,，進(jìn)一步提高,。

了全體員工的政治理論水平。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育,，筑牢思想防線,，全年杜絕了任何路風(fēng)。

不良反映,。加強(qiáng)對骨干分子的培養(yǎng)教育,，先后有名同志考察合格轉(zhuǎn)為正式黨員，名同志被吸,。

部培訓(xùn)1人次,、應(yīng)用寫作培訓(xùn)人次、檔案管理人次,，計(jì)劃生育管理人次,，提高了員工業(yè)務(wù)能。

力水平,，隊(duì)伍整體素質(zhì)有較大提高,。同時，優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu),，調(diào)整秘書人次,，更新了血液,，秘,。

書隊(duì)伍更加年輕化。事實(shí)證明,，我們現(xiàn)在的這支隊(duì)伍,，較之前年，思想更成熟,，經(jīng)驗(yàn)更豐富,，能力更全面，都能在分管的工作上獨(dú)擋一面，分扛一面旗,。

調(diào)作用,，協(xié)調(diào)溝通相關(guān)部門，積極出謀獻(xiàn)策,，科學(xué)制定措施,，抓好督促落實(shí)。如：針對下半,。

年度工作計(jì)劃2014年科室工作計(jì)劃功能科,。

2013年，一個豐收的年度即將結(jié)束,，又一個嶄新的年度即將來臨,。過去的一年，我們的工作圓滿順利,；新的一年,，我們斗志昂揚(yáng)。在新的一年里,，我科全體人員一定以更加飽滿的熱情,，投入到新的工作中去，迎接新的挑戰(zhàn),，爭取做出更加優(yōu)異的成績,。

年底工作雖忙但不能忘了一件大事，就是盤點(diǎn)好今年的收獲,，計(jì)劃好來年的工作,。如何做好今年的工作總結(jié)和來年的計(jì)劃，就顯得十分重要,。做好總結(jié)計(jì)劃應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

一是要在總結(jié)成績的同時“盤點(diǎn)”問題,。實(shí)事求是是搞好年終總結(jié)的重要原則，我們在寫總結(jié)時,，既要對取得的成績充分肯定,，但也不能對成績過分夸大或任意拔高，更不可用成績來掩蓋問題,。只有找出“問題”,，才能改進(jìn)工作，取得進(jìn)步,。

二是要在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上“盤點(diǎn)”工作規(guī)律,。搞年終工作總結(jié)的關(guān)鍵是要找到工作中那些帶規(guī)律性的東西。規(guī)律性的東西,，不是那些表面現(xiàn)象的羅列和枯燥條文的拼湊,，而是通過對以往工作經(jīng)驗(yàn)的全面分析,、研究和概括，提煉出那些具有普遍意義的基本經(jīng)驗(yàn),、教訓(xùn)和工作方法來,，以指導(dǎo)來年工作。

三是要在尋找工作規(guī)律的基礎(chǔ)上“盤點(diǎn)”來年工作思路,。我們工作中普遍存在著重工作計(jì)劃輕落實(shí)的現(xiàn)象,，究其原因是計(jì)劃制定的科學(xué)性、可操作性不夠,，要克服這一現(xiàn)象,，更好的實(shí)施工作計(jì)劃，就要在認(rèn)真總結(jié)今年工作規(guī)律的基礎(chǔ)上,，明確來年的工作任務(wù)、工作步驟和工作措施等,，把“做什么”,、“怎么做”、“由誰做”,、“做到什么程度”,、“什么時候完成”等落到實(shí)處，以增強(qiáng)工作的主動性,。

年終總結(jié)既體現(xiàn)著工作作風(fēng),，又是不可或缺的工作方法。在總結(jié)工作時,，本著實(shí)事求是的原則,，通過認(rèn)真細(xì)致的“盤點(diǎn)”，既要總結(jié)好成功經(jīng)驗(yàn),，又要分析透徹失誤教訓(xùn),，還要理清以后的工作思路，坦率務(wù)實(shí),，才能更好地凝聚人心,，做好下一步工作。

班主任工作計(jì)劃的重要性篇三

班主任只有深入,、全面地了解學(xué)生,，才能真正認(rèn)識學(xué)生，掌握學(xué)生的品質(zhì)和特點(diǎn),，才能制定切實(shí)可行的班主任工作計(jì)劃,，提高班主任工作的針對性、預(yù)見性,，順利地建立優(yōu)良的班集體。為此，首先,，我認(rèn)真地,、仔細(xì)地閱讀記載全班學(xué)生情況的書面材料，如學(xué)生情況登記表,、學(xué)籍表,、學(xué)生成績表、家長聯(lián)系簿以及學(xué)生的自我介紹等,，這樣教育才會得心應(yīng)手,。

我剛接手高一一班，由于學(xué)生來自全縣各所學(xué)校,，還不太適應(yīng)一中的制度和學(xué)習(xí),、生活。所以我利用軍訓(xùn),，多觀察,、了解，查找有關(guān)檔案,，初步組建幾個班級管理的委員,，耐心細(xì)致地教育，使之成為今后班級管理的骨干,。

班級管理首先是要選好班干部,，然后在班主任的控制下逐步放手讓他們開展工作。班主任首先要明確班級有何有關(guān)事項(xiàng),，先把開學(xué)初要做的工作和這幾個委員先討論,，先明確班級工作的任務(wù)，主要是衛(wèi)生,、出勤,、養(yǎng)成教育、紀(jì)律這四大塊內(nèi)容,。再將這些事項(xiàng)劃分為若干條,，由班干部分頭負(fù)責(zé)，指導(dǎo)班干部把分管的工作細(xì)化,，明確責(zé)任,，分工到人，班級“人人有事做,，事事有人做”,，并且配上一套獎勵罰懶的措施。力求使全班學(xué)生盡心盡力,，也使班干部在工作時“有法可依”,。做到小事情找班干部,，大事情找班主任。

這樣班主任基本上退出班級的具體日常事物,，同時也能培養(yǎng)學(xué)生的管理能力,，調(diào)動學(xué)生的積極性。學(xué)生由被管理者轉(zhuǎn)為互相管理者,。使學(xué)生自我意識和自我約束,、自我服務(wù)能力得到加強(qiáng)。當(dāng)然,，這種管理一開始,，特別是起始年段是較累的。開學(xué)一段時間,，要全天候跟蹤班級,，放手讓這幾個委員在自己的跟蹤下工作，工作之前要匯報,、討論,，引導(dǎo)到較全面科學(xué)的工作上。特別是剛剛開始,，班主任辛苦工作,，養(yǎng)成了學(xué)生的習(xí)慣、能力,，就會有條有理,。

自從軍訓(xùn)開始，我一直在觀察班級的同學(xué),，發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生愛評頭論足,，口頭不夠文明，我就從積極方面去引導(dǎo),，來壓住邪氣,，樹立正氣，讓同學(xué)們明辨是非,。我認(rèn)為只有班風(fēng)好,，才會學(xué)風(fēng)好，才會成績好,。

對于增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識和集體榮譽(yù)感,，應(yīng)該以傳統(tǒng)美德教育、優(yōu)秀文化教育,、現(xiàn)代文明教育為重點(diǎn),，增強(qiáng)學(xué)生的道德意識和審美意識，讓學(xué)生擁有健全的人格和較強(qiáng)的自我控制力,，同時培養(yǎng)他們能夠關(guān)心體諒他人的品格,，使他們富有責(zé)任心,。

具體做法上，我想班會是一項(xiàng)最為重要的內(nèi)容,，一個學(xué)期通過幾次有準(zhǔn)備的主題班會,，有效地開展,，能更好地實(shí)現(xiàn)班級的目標(biāo),，加強(qiáng)班級的凝聚力。為此,，我計(jì)劃在每個學(xué)年開始都要和班委們計(jì)劃開展各種內(nèi)容廣泛,，形式多樣的主題班會，重點(diǎn)是提高學(xué)生的思想修養(yǎng),，培養(yǎng)他們良好的行為,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣，目的是強(qiáng)化學(xué)生的自主學(xué)習(xí),、自主參與班級,，促進(jìn)學(xué)生之間的理解和相互協(xié)調(diào)，增進(jìn)彼此友誼,，進(jìn)而升華為集體感情,。我想應(yīng)該我想今后應(yīng)多搞些集體活動。首先,，在班級內(nèi)部分小組,，各組之間在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上,、課外活動,、勞動等方面評比，讓學(xué)生先培養(yǎng)小范圍內(nèi)的榮譽(yù)感和凝聚力,，其次,，可以聯(lián)合其它班級搞些活動，如籃球比賽,，足球比賽等方面的競爭,，從而激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感。

對于高中的學(xué)生來說,，成績對于他們還是最重要的，成績的好壞高低,，都會影響到學(xué)生情緒的起伏,。所以首先我想教育他們有刻苦學(xué)習(xí)的精神品質(zhì)，比如早自習(xí),，晚自習(xí)早到,，學(xué)會整理筆記,，不會的或者聽不懂的注意整理到筆記本上，便于復(fù)習(xí),。學(xué)會控制自己,、管理自己，鼓勵他們努力和其他學(xué)生競爭,。時間一長,，學(xué)生就會主動的去加強(qiáng)學(xué)習(xí)。另外加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績,。充分利用黑板報介紹學(xué)習(xí)方法，召開一次學(xué)法經(jīng)驗(yàn)交流會,。

因?yàn)閷W(xué)生的智商都差不了多少,，主要是學(xué)生對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，如果自己愿意學(xué)了,，那么一切都不成問題了，對于這部分學(xué)生,，一方面,，勤與家長溝通，請家長幫助做工作,，同時請課任老師幫助觀察,、了解，在班級內(nèi)部,，找班干工與他們很要好的同學(xué)激勵他們,，這樣在心理上過一道關(guān)，另一方面,，要激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,，找到他們感興趣的點(diǎn)，盡量將其與各學(xué)科聯(lián)系,，使其對學(xué)習(xí)感興趣,，從而能夠主動去學(xué)，將成績提高,。

因?yàn)樽鳛榘嘀魅瓮瑫r也是一位任課教師,，如果由于班主任工作占去了大量的時間，而影響了你的備課與上課,，那么你在學(xué)生心中的形象會大打折扣,。所以當(dāng)你用你的真正的高超的教學(xué)水平征服學(xué)生時，學(xué)生就會佩服你，就會更加的配合你的班級管理工作,。

總之,，高中班主任的工作是很重要的，因?yàn)榫腿说囊簧鷣碚f,，高中階段是人的世界觀,、人生觀、價值觀初步形成的時候,，而高中班主任是對這階段最有影響的,。我想班主任如果經(jīng)常去多思考，多學(xué)習(xí),，不斷地反思,、總結(jié),，一定能找出自己的工作方法來,，也一定能把高中班主任工作計(jì)劃做好。同時學(xué)生是活潑的,、積極向上的,，大部分同學(xué)都非常有潛力，我會盡力把這個班帶好,！

班主任工作計(jì)劃的重要性篇四

本學(xué)期我班的根基方針是：做到“八有”,。

分別是“有人格，有襟懷胸襟,，有教化,，有能力；有打算,，有紀(jì)律,，有用率，有成就”,。前面的“四有”是教育學(xué)生若何做人,，后面的“四有”是教給他們?nèi)艉芜M(jìn)修。

1,、班級的衛(wèi)生和黑板報工作的搜檢,、評選中連結(jié)年級里中上等以上水平。

2,、當(dāng)真閱讀中學(xué)生日常行為規(guī)范,，讓學(xué)生謹(jǐn)記在心。

3,、教室的情形衛(wèi)生始終連結(jié)精采狀況,，天天都做到窗明幾凈。

4,、全班同窗做到儀容儀表肅靜嚴(yán)重細(xì)膩,。

5,、培育精采的進(jìn)修習(xí)慣和進(jìn)修風(fēng)氣，功課按時交,，杜絕剽竊現(xiàn)象,。

6、搞好班干戎行伍培植,，增強(qiáng)班集體的凝聚力,，爭奪評上校前進(jìn)前輩班級。

7,、鼎力培育學(xué)生的集體聲譽(yù)感,，培育正確的輿論導(dǎo)向。

8,、積極進(jìn)里手訪工作,，與家長連結(jié)經(jīng)常性聯(lián)系，讓家長自動配合做好孩子的教育工作,。

1,、按照團(tuán)總支的打算放置，如期完成本學(xué)期黑板報工作,。

2,、期中考試后改選、調(diào)整好班干戎行伍,。往后每兩周召開一次班干部會,，研究安插有關(guān)班級工作。

3,、堅(jiān)持天天搜檢學(xué)生的備忘錄,，督促學(xué)生按時交功課。

4,、天天由班長,、副班長搜檢全班同窗的儀容儀表規(guī)范。

5,、本學(xué)期另開出兩節(jié)主題班會,。

6、本學(xué)期完成對全班80%學(xué)生家庭的家訪或和家長聯(lián)系工作,。

1,、抓好課間文明歇息、午間歇息和課外勾當(dāng)紀(jì)律,。

2,、抓好功課的按時上交，杜絕剽竊現(xiàn)象。

3,、抓好兩分鐘預(yù)備鈴的籌備工作,，抓好課堂紀(jì)律。

4,、抓好教室的情形衛(wèi)生保潔工作,。

班主任工作計(jì)劃的重要性篇五

1、計(jì)劃是提高工作效率的有效手段,。

工作有兩種形式：

一,、消極式的工作（救火式的工作：災(zāi)難和錯誤已經(jīng)發(fā)生后再趕快處理）。

二,、積極式的工作（防火式的工作,。

：預(yù)見災(zāi)難和錯誤，提前計(jì)劃,，消除錯誤）,。

寫工作計(jì)劃實(shí)際上就是對我們自己工作的一次盤點(diǎn)。讓自己做到清清楚楚,、明明白白,。計(jì)劃是我們走向積極式工作的起點(diǎn)。

2,、計(jì)劃能力是各級干部管理水平的體現(xiàn)。

個人的發(fā)展要講長遠(yuǎn)的職業(yè)規(guī)劃,，對于一個不斷發(fā)展壯大,，人員不斷增加的企業(yè)和組織來說，計(jì)劃顯得尤為迫切,。企業(yè)小的時候,，還可以不用寫計(jì)劃。因?yàn)槠髽I(yè)的問題并不多,，溝通與協(xié)調(diào)起來也比較簡單,，只需要少數(shù)幾個領(lǐng)導(dǎo)人就把發(fā)現(xiàn)的問題解決了。但是企業(yè)大了,，人員多了,，部門多了，問題也多了,，溝通也更困難了,，領(lǐng)導(dǎo)精力這時也顯得有限。計(jì)劃的重要性就體現(xiàn)出來了,。

記得當(dāng)時,，總經(jīng)理在中高層干部的例會上問大家：“有誰了解就業(yè)部的工作”，現(xiàn)場頓時鴉雀無聲，沒有人回答,。幾秒鐘后,，才有位片區(qū)負(fù)責(zé)人舉起手來，然后又有一位部門負(fù)責(zé)人遲疑的舉了一下手,；總經(jīng)理接著又問大家：“又有誰了解咨詢部的工作”,，這一次沒有人回答；接連再問了幾個部門,，還是沒有人回答?，F(xiàn)場陷入了沉默，大家都在思考：為什么企業(yè)會出現(xiàn)那么多的問題,。

這時,，總經(jīng)理說話了：“為什么我們的工作會出現(xiàn)那么多問題，為什么我們會抱怨其他部門,，為什么我們對領(lǐng)導(dǎo)有意見………,，停頓片刻”，“因?yàn)椤覀兊墓ぷ魇菬o形的,，誰都不知道對方在做什么,，平級之間不知道，上下級之間也不知道,，領(lǐng)導(dǎo)也不知道,，這樣能把工作做好嗎？能沒有問題嗎,？顯然不可能,。問題是必然會發(fā)生的。所以我們需要把我們的工作‘化無形為有形’,，如何化,，工作計(jì)劃就是一種很好的工具！”,。參加了這次例會的人,，聽了這番話沒有不深深被觸動的。

3,、通過工作計(jì)劃變被動等事做變?yōu)樽詣幼园l(fā)式的做事（個人驅(qū)動—系統(tǒng)驅(qū)動）,。

有了工作計(jì)劃，我們不需要再等主管或領(lǐng)導(dǎo)的吩咐,，只是在某些需要決策的事情上請示主管或領(lǐng)導(dǎo)就可以了,。我們可以做到整體的統(tǒng)籌安排，個人的工作效率自然也就提高了,。通過工作計(jì)劃變個人驅(qū)動的為系統(tǒng)驅(qū)動的管理模式,，這是企業(yè)成長的必經(jīng)之路,。

首先要申明一點(diǎn)：工作計(jì)劃不是寫出來的，而是做出來的,。計(jì)劃的內(nèi)容遠(yuǎn)比形式來的重要,。我們拒絕華麗的詞藻，歡迎實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容,。簡單,、清楚、可操作是工作計(jì)劃要達(dá)到的基本要求,。

如何才能做出一分良好的工作呢,？總結(jié)當(dāng)時會議上大家的發(fā)言和后來的一些說話，主要是要做到寫出工作計(jì)劃的四個要素,。

(1)工作內(nèi)容（做什么：what）,。

(2)工作方法（怎么做：how）。

(3)工作分工（誰來做：who）,。

(4)工作進(jìn)度（什么做完：when）,。

缺少其中任何一個要素，那么這個工作計(jì)劃就是不完整的,、不可操作的,，不可檢查的的。最后就會走入形式主義,，陷入“為了寫計(jì)劃而寫計(jì)劃,，喪失寫計(jì)劃的目的”。在企業(yè)里難免就會出現(xiàn)“沒什么必要寫計(jì)劃的聲音”,，我們改變自己的努力就可能會走入失敗,。

工作計(jì)劃寫出來，目的就是要執(zhí)行,。執(zhí)行可不是人們通常所認(rèn)為的“我的方案已經(jīng)拿出來了，執(zhí)行是執(zhí)行人員的事情,。出了問題也是執(zhí)行人員自身的水平問題”,。執(zhí)行不力，或者無法執(zhí)行跟方案其實(shí)有很大關(guān)系,，如果一開始,，我們不了解現(xiàn)實(shí)情況，沒有去做足夠的調(diào)查和了解,。那么這個方案先天就會給其后的執(zhí)行埋下隱患,。同樣的道理，我們的計(jì)劃能不能真正得到貫徹執(zhí)行,，不僅僅是執(zhí)行人員的問題,，也是寫計(jì)劃的人的問題,。

首先，要調(diào)查實(shí)際情況,，根據(jù)本部門結(jié)合企業(yè)現(xiàn)實(shí)情況,，做出的計(jì)劃才會被很好執(zhí)行。

其次,，各部門每月的工作計(jì)劃應(yīng)該拿到例會上進(jìn)行公開討論,。目的有兩個：其一、是通過每個人的智慧檢查方案的可行性,；其二,、每個部門的工作難免會涉及到其他部門，通過討論贏得上級支持和同級其他部門的協(xié)作,。

另外,，工作計(jì)劃應(yīng)該是可以調(diào)整的。當(dāng)工作計(jì)劃的執(zhí)行偏離或違背了我們的目的時,，需要對其做出調(diào)整,，不能為了計(jì)劃而計(jì)劃。

還有,，在工作計(jì)劃的執(zhí)行過程中,，部門主管要經(jīng)常跟蹤檢查執(zhí)行情況和進(jìn)度。發(fā)現(xiàn)問題時,，就地解決并繼續(xù)前進(jìn),。因?yàn)橹袑痈刹考仁枪芾砣藛T，同時還是一個執(zhí)行人員,。不應(yīng)該僅僅只是做所謂的方向和原則的管理而不深入問題和現(xiàn)場,。

最后，修訂后的工作計(jì)劃應(yīng)該有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)審核與簽字,，并負(fù)責(zé)跟蹤執(zhí)行和檢查,。

班主任工作計(jì)劃的重要性篇六

這學(xué)期，我是七年級六班的班主任,。今年新生質(zhì)量參差不齊,。學(xué)生沒住過，自理能力差,。有些學(xué)生有不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。為了防止學(xué)生在起跑線上迷失自我，邁出人生第一步是關(guān)鍵,。

首先,，術(shù)語目標(biāo)。

第二,、以人為本,，提高人文素質(zhì),，杜絕“道德”。形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，使學(xué)生在德,、智、體,、美,、勞等方面得到發(fā)展和提高，爭創(chuàng)文明班級,。

1,、從實(shí)際出發(fā)制定一套相對完整且易于操作的班規(guī)。比如“課間不吃零食,。公共財(cái)產(chǎn)等實(shí)行個人負(fù)責(zé)制,。實(shí)行“積分制”，全面量化管理學(xué)生,。

2,、創(chuàng)造機(jī)會培養(yǎng)學(xué)生的集體注意精神。比如將舉辦“我能為班級做些什么”的主題班會,?！拔医裉鞛榘嗉壸隽耸裁础钡拿咳湛偨Y(jié)活動。根據(jù)班級情況和本學(xué)期的目標(biāo)采取措施,。對課堂上行為習(xí)慣差的學(xué)生做好思想工作,，引導(dǎo)他們形成良好的習(xí)慣。不歧視學(xué)習(xí)不好的學(xué)生,，動員身邊學(xué)習(xí)比較好的學(xué)生幫助他,，讓他在學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)習(xí)慣上有明顯的進(jìn)步。

3,、鼓勵積極要求進(jìn)步的學(xué)生,，引導(dǎo)他們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步。

4,、及時主動與家長溝通,，掌握學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況，及時解決問題,。

5、利用班會和課余時間教育學(xué)習(xí)態(tài)度不正確的學(xué)生,，讓他們認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,。

6、加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義和集體主義教育,，使他們成為具有愛國主義和集體榮譽(yù)感的學(xué)生,。

7,、充分發(fā)揮班干部的作用，提高他們的管理和組織能力,。

第三,，班級階段性目標(biāo)和措施。

1,、做好開學(xué)工作,。將學(xué)生的主要注意力從暑假轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上，總結(jié)小學(xué)生活,，提出初中生的目標(biāo)和需要改進(jìn)的地方,。

2、搞好學(xué)校衛(wèi)生,。

1,、組建新的班級委員會。

2,、指導(dǎo)學(xué)習(xí),。總結(jié)開學(xué)以來的情況,，表揚(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué),，為同學(xué)們樹立好榜樣，形成更好的班級學(xué)習(xí)氛圍,。

1,、幫助學(xué)生過好國慶。

2,、召開主題班會,。

3、舉行一次作業(yè)展覽,。對有進(jìn)步的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng),，鼓勵他們認(rèn)真學(xué)習(xí)，作好期中考試的復(fù)習(xí)工作,，使自己在考試中取得好的成績,。

學(xué)生自己組織一次班會活動。對期中考試進(jìn)行總結(jié),，找出上半學(xué)期學(xué)習(xí)中不足的地方,，進(jìn)行改進(jìn)。取得好成績的同學(xué)介紹自己的學(xué)習(xí)方法,，使好的學(xué)習(xí)方法能在班級中得到推廣,，爭取在期末考試中取得好成績。

繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí),，作好期末考試的復(fù)習(xí)工作和班級的工作總結(jié),。

班主任工作計(jì)劃的重要性篇七

本學(xué)期我任四（4）班班主任,，本班有學(xué)生39人，自制力較差的就有八名,。本著愛每一個學(xué)生,，使他們因?yàn)橛形遥刻炷芸鞓烦鋵?shí),；同時讓他們在獲取書本知識的同時還學(xué)會做人,。我擬定了如下工作計(jì)劃：

德高為范。教師為人有其“育人”的特殊功效,，古人云“其身正,，不令而行；其身不正,，雖令不從”,，教師要有這樣做人的威望，人格的力量,，令學(xué)生所敬佩,。教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn),，積極的影響和教育學(xué)生,，使他們健康地成長，在學(xué)生面前樹起一座做人的豐碑,。

對學(xué)生真誠,、坦誠和熱誠，核心一個“愛”字,，愛是教育的基礎(chǔ),，沒有愛就沒有教育，也談不上師德,。用博愛之心與學(xué)生真誠互待,，坦誠相處，熱誠幫助,，在深愛著全體學(xué)生的同時,更格外關(guān)注著個別學(xué)生,多給他們愛的陽光雨露,滋潤他們茁壯成長.

對人公道,公道是做人的公德,也是為師的美德.對待學(xué)生首先看的要公,不夸大,不縮小,不偏不倚.說的要公,做到情之殷殷,言之鑿鑿,不因人而厚是非,尊重學(xué)生,一視同仁.不管對那位學(xué)生都獻(xiàn)上熾熱的心,傾注滿腔的愛,對差生做到不記前嫌,用發(fā)展的眼光去對待,鼓勵他們放下包袱輕裝前進(jìn).

1,、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績,。

2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索,，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

3,、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為有禮貌、講文明,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好學(xué)生。

4,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,，使學(xué)生在活動中受到教育。

5,、健全班委會,，明確分工，提高學(xué)生的管理能力,。

1,、規(guī)范早讀，午讀,，自習(xí)課的紀(jì)律,。

2、發(fā)揮小干部的作用,，師生共同管理班級,。

3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育,。

4,、充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

5,、狠抓課堂紀(jì)律,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

6,、力爭在升旗,、降旗,、做早操和學(xué)校的各種大型活動中表現(xiàn)突出,。

7,、走進(jìn)學(xué)生,，和每一個學(xué)生成為朋友,，讓他們尊重我,，喜歡我,，理解我。

班主任工作計(jì)劃的重要性篇八

1、計(jì)劃是提高工作效率的有效手段,。

工作有兩種形式：

一,、消極式的工作（救火式的工作：災(zāi)難和錯誤已經(jīng)發(fā)生后再趕快處理）。

二,、積極式的工作（防火式的工作,。

：預(yù)見災(zāi)難和錯誤，提前計(jì)劃,，消除錯誤）,。

寫工作計(jì)劃實(shí)際上就是對我們自己工作的一次盤點(diǎn)。讓自己做到清清楚楚,、明明白白,。計(jì)劃是我們走向積極式工作的起點(diǎn)。

2,、計(jì)劃能力是各級干部管理水平的體現(xiàn),。

個人的發(fā)展要講長遠(yuǎn)的職業(yè)規(guī)劃，對于一個不斷發(fā)展壯大,，人員不斷增加的企業(yè)和組織來說,，計(jì)劃顯得尤為迫切。企業(yè)小的時候,，還可以不用寫計(jì)劃,。因?yàn)槠髽I(yè)的問題并不多，溝通與協(xié)調(diào)起來也比較簡單,，只需要少數(shù)幾個領(lǐng)導(dǎo)人就把發(fā)現(xiàn)的問題解決了,。但是企業(yè)大了，人員多了,，部門多了,，問題也多了，溝通也更困難了,，領(lǐng)導(dǎo)精力這時也顯得有限,。計(jì)劃的重要性就體現(xiàn)出來了。

記得當(dāng)時,，總經(jīng)理在中高層干部的例會上問大家：“有誰了解就業(yè)部的工作”,，現(xiàn)場頓時鴉雀無聲，沒有人回答,。幾秒鐘后,，才有位片區(qū)負(fù)責(zé)人舉起手來，然后又有一位部門負(fù)責(zé)人遲疑的舉了一下手,；總經(jīng)理接著又問大家：“又有誰了解咨詢部的工作”,，這一次沒有人回答；接連再問了幾個部門，還是沒有人回答?，F(xiàn)場陷入了沉默,，大家都在思考：為什么企業(yè)會出現(xiàn)那么多的問題。

這時,，總經(jīng)理說話了：“為什么我們的工作會出現(xiàn)那么多問題,，為什么我們會抱怨其他部門，為什么我們對領(lǐng)導(dǎo)有意見???,，停頓片刻”，“因?yàn)??我們的工作是無形的,，誰都不知道對方在做什么,，平級之間不知道，上下級之間也不知道,，領(lǐng)導(dǎo)也不知道,，這樣能把工作做好嗎？能沒有問題嗎,？顯然不可能,。問題是必然會發(fā)生的。所以我們需要把我們的工作?化無形為有形?,，如何化,，工作計(jì)劃就是一種很好的工具！”,。參加了這次例會的人,，聽了這番話沒有不深深被觸動的。

3,、通過工作計(jì)劃變被動等事做變?yōu)樽詣幼园l(fā)式的做事（個人驅(qū)動—系統(tǒng)驅(qū)動）,。

有了工作計(jì)劃，我們不需要再等主管或領(lǐng)導(dǎo)的吩咐,，只是在某些需要決策的事情上請示主管或領(lǐng)導(dǎo)就可以了,。我們可以做到整體的統(tǒng)籌安排，個人的工作效率自然也就提高了,。通過工作計(jì)劃變個人驅(qū)動的為系統(tǒng)驅(qū)動的管理模式,，這是企業(yè)成長的必經(jīng)之路。

首先要申明一點(diǎn)：工作計(jì)劃不是寫出來的,，而是做出來的,。計(jì)劃的內(nèi)容遠(yuǎn)比形式來的重要。我們拒絕華麗的詞藻,，歡迎實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容,。簡單、清楚、可操作是工作計(jì)劃要達(dá)到的基本要求,。

如何才能做出一分良好的工作呢,？

總結(jié)。

當(dāng)時會議上大家的發(fā)言和后來的一些說話,，主要是要做到寫出工作計(jì)劃的四個要素,。工作計(jì)劃的四大要素：

(1)工作內(nèi)容（做什么：what）(2)工作方法（怎么做：how）(3)工作分工（誰來做：who）(4)工作進(jìn)度（什么做完：when）。

缺少其中任何一個要素,，那么這個工作計(jì)劃就是不完整的,、不可操作的，不可檢查的的,。最后就會走入形式主義,，陷入“為了寫計(jì)劃而寫計(jì)劃，喪失寫計(jì)劃的目的”,。在企業(yè)里難免就會出現(xiàn)“沒什么必要寫計(jì)劃的聲音”,，我們改變自己的努力就可能會走入失敗。

三,、

工作計(jì)劃寫出來,，目的就是要執(zhí)行。執(zhí)行可不是人們通常所認(rèn)為的“我的方案已經(jīng)拿出來了,，執(zhí)行是執(zhí)行人員的事情,。出了問題也是執(zhí)行人員自身的水平問題”。執(zhí)行不力,，或者無法執(zhí)行跟方案其實(shí)有很大關(guān)系,，如果一開始，我們不了解現(xiàn)實(shí)情況,，沒有去做足夠的調(diào)查和了解,。那么這個方案先天就會給其后的執(zhí)行埋下隱患。同樣的道理,，我們的計(jì)劃能不能真正得到貫徹執(zhí)行,，不僅僅是執(zhí)行人員的問題，也是寫計(jì)劃的人的問題,。

首先,，要調(diào)查實(shí)際情況，根據(jù)本部門結(jié)合企業(yè)現(xiàn)實(shí)情況,，做出的計(jì)劃才會被很好執(zhí)行,。其次，各部門每月的工作計(jì)劃應(yīng)該拿到例會上進(jìn)行公開討論,。目的有兩個：其一,、是通過每個人的智慧檢查方案的可行性,；其二、每個部門的工作難免會涉及到其他部門,，通過討論贏得上級支持和同級其他部門的協(xié)作,。

另外,，工作計(jì)劃應(yīng)該是可以調(diào)整的,。當(dāng)工作計(jì)劃的執(zhí)行偏離或違背了我們的目的時，需要對其做出調(diào)整,，不能為了計(jì)劃而計(jì)劃,。

還有，在工作計(jì)劃的執(zhí)行過程中,，部門主管要經(jīng)常跟蹤檢查執(zhí)行情況和進(jìn)度,。發(fā)現(xiàn)問題時，就地解決并繼續(xù)前進(jìn),。因?yàn)橹袑痈刹考仁枪芾砣藛T，同時還是一個執(zhí)行人員,。不應(yīng)該僅僅只是做所謂的方向和原則的管理而不深入問題和現(xiàn)場,。

這一次歡樂漁村公司的發(fā)展目標(biāo)及規(guī)劃培訓(xùn)，張董談到了他的五年計(jì)劃,，我充分感受到了計(jì)劃在工作中的重要性,。

工作計(jì)劃在我們的實(shí)際工作中是非常實(shí)用的，可以讓我們能夠認(rèn)真的去思考自己的崗位工作,。從廣義上講,，在工作的方方面面都會涉及到工作計(jì)劃，比如學(xué)期工作計(jì)劃,、學(xué)年工作計(jì)劃,、活動項(xiàng)目計(jì)劃等等。好的工作計(jì)劃可以指導(dǎo)我們更高效的去完成工作任務(wù),，我在歡樂漁村工作也有一段時間了,，接合實(shí)際的工作，這里就如何做好工作計(jì)劃談幾點(diǎn)自己的淺顯看法：1,、要清晰的把工作分成幾大項(xiàng),，同時要合理安排好各項(xiàng)工作的時間，分清主次,，講求工作效率,。

例如在做工作計(jì)劃時，我們可以重點(diǎn)從三方面考慮：第一,，歸納自己的崗位工作所涉及的范圍,，列出工作項(xiàng),；第二，結(jié)合之前的工作,，找出每項(xiàng)工作的不足之處,；第三，根據(jù)經(jīng)驗(yàn),，研究出本學(xué)期本崗位工作的具體做法,，主要突出特色創(chuàng)新。

有這樣一個故事：一匹戰(zhàn)馬因?yàn)閬G了一個馬掌,，而失去了一條馬腿,，由于失去了一條馬腿,，在戰(zhàn)場上摔傷了背上的將軍,，由于受傷將軍的失利，使一次重要的戰(zhàn)役失敗了,，而正是由于這次戰(zhàn)役的失敗而丟掉了國家的主權(quán),。可以看出細(xì)節(jié)的力量比我們想象的要大的多,。粗糙的工作計(jì)劃不是一個完整的計(jì)劃,，這樣的計(jì)劃即使做了，也不能起到很好的指導(dǎo)作用,。所以,，在做工作計(jì)劃時要認(rèn)真思考，好的工作計(jì)劃應(yīng)像目錄樹一樣,，層次分明,，環(huán)環(huán)相扣，是一個完整的體系,。用完整的工作計(jì)劃去指導(dǎo)我們的工作,，會達(dá)到省時、省力,，事半功倍的效果,。綜上所述，我認(rèn)為,，計(jì)劃是做好一件事,、干好一份工作的重要前提，歡樂漁村的伙伴們,，讓我們一起加油吧,！篇3：計(jì)劃的重要性計(jì)劃的重要性許多管理學(xué)家與管理人員十分強(qiáng)調(diào)計(jì)劃的重要性。隨著未來不確定因素的增多和組織規(guī)模的擴(kuò)大,，計(jì)劃工作的作用日益突出,。美國學(xué)者r.豪斯和他的同事曾就這一問題進(jìn)行了專門研究,。他們調(diào)查了92家企業(yè)，其中17家有正式的長期計(jì)劃,，其余的要么僅有非正式的長期計(jì)劃,，要么沒有長期計(jì)劃。他們給出了衡量企業(yè)經(jīng)營好壞的主要指標(biāo)：銷售額,、股票價格,、每張股票的收益、繳稅后的純報酬等,。通過比較發(fā)現(xiàn),，有正式的長期計(jì)劃的公司幾乎在每個方面都優(yōu)于沒有長期計(jì)劃的公司。計(jì)劃的重要性滲透于整個組織經(jīng)營的各個方面,，貫穿于經(jīng)營的全過程,，具體來說，表現(xiàn)在以下四個方面：1,、消除不確定性及變化所帶來的不良影響,。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢,。環(huán)境的變化具有絕對性,，尤其是處在當(dāng)今社會，社會政策,、經(jīng)濟(jì)政策、科學(xué)技術(shù)和人的觀念都處于變化之中,，組織要生存和發(fā)展,，必須以變應(yīng)變，面對層出不窮的無組織變量,。計(jì)劃工作承擔(dān)著預(yù)測變化并設(shè)法消除這種變化對組織產(chǎn)生不良后果的任務(wù),。未來的不確定性要求計(jì)劃根據(jù)已有的信息來分析各種可能發(fā)生的變化以及這種變化與組織目標(biāo)的關(guān)聯(lián)度，制定出一旦這種變化發(fā)生所應(yīng)采取的措施,，以減少變化對組織經(jīng)營的不良影響,，阻止組織可能出現(xiàn)的混亂，并充分利用變化所帶來的各種機(jī)遇,。當(dāng)然,，有些變化是無法預(yù)測的，計(jì)劃時間越遠(yuǎn),，不確定性就越大,，這一方面是由于人們所掌握的有關(guān)未來的信息有限，另一方面,，偶然的變化是難以預(yù)測的,。但是,，科學(xué)的預(yù)測工作可以把未來的風(fēng)險降到最低限度。

2,、使整個組織的經(jīng)營更為有效,。計(jì)劃工作是一項(xiàng)將組織的活動進(jìn)行系統(tǒng)化的工作，它使整個組織的工作協(xié)調(diào)一致,、相互配合,，以發(fā)揮整體優(yōu)勢。計(jì)劃工作確定了組織的目標(biāo)和行動方案,，使整個組織的活動有序,、和諧，可避免盲動和不協(xié)調(diào)帶來的損失,。計(jì)劃工作還有助于用最短的時間完成工作,，減少遲滯和等待時間，有助于合理使用與控制資源,。3,、引起組織成員對目標(biāo)的關(guān)注（目標(biāo)管理）。確定目標(biāo)是計(jì)劃工作的內(nèi)容之一,，而一切計(jì)劃又必須圍繞目標(biāo)來進(jìn)行,。明確的目標(biāo)是各部門工作協(xié)調(diào)一致的基礎(chǔ)。一般來說,，管理人員習(xí)慣專注于當(dāng)前的問題,，計(jì)劃則可以使他們考慮將來。此外,，組織成員對目標(biāo)的理解具有很大的激勵作用,。一個有效的領(lǐng)導(dǎo)往往把制定計(jì)劃的工作看作是一個動員群眾的教育過程，通過制定計(jì)劃,，明確目標(biāo),，鼓勵成員為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而奮斗。4,、便于管理人員對組織進(jìn)行控制,。計(jì)劃工作所確定的目標(biāo)和指標(biāo)體系是管理人員進(jìn)行控制的基礎(chǔ)。有些管理人員把計(jì)劃與控制視為一把雙刃劍：計(jì)劃為管理活動提供控制標(biāo)準(zhǔn),，而計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)需要控制的保證,。

班主任工作計(jì)劃的重要性篇九

日常工作中，你是不是經(jīng)常發(fā)現(xiàn)你安排的工作做起來沒有頭緒,？覺得無從下手,？做完以后才發(fā)現(xiàn)做得亂七八糟，離你想要的效果相去甚遠(yuǎn),？其實(shí)這是因?yàn)槟銢]有養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣——制訂工作計(jì)劃,。沒有目標(biāo),，就不能按照正常的、正確的步驟來完成,，經(jīng)常會出現(xiàn)這樣那樣的問題,，中間過程很容易出現(xiàn)偏差，直接影響工作完成的效率和質(zhì)量,。

制訂工作計(jì)劃,，是每位伙伴必須做的事。不只是為了很好地完成工作,，更重要地是可以更快地提高個人工作能力,、管理水平、發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題與解決問題的能力,。在日常工作中，養(yǎng)成長期制訂工作計(jì)劃的習(xí)慣,，具有以下幾個很好的作用,。

１．督促作用。

人是有惰性的,。如果沒有一個量化的指標(biāo),，靠人的自覺性來完成一項(xiàng)工作，很容易出現(xiàn)一些想象不到的偏差,，比如：完成時間滯后了,，質(zhì)量水平降低了，材料浪費(fèi)了,，留下小尾巴了,，埋下隱患了……等等。因此,，制訂好一個計(jì)劃，按照計(jì)劃的步驟,、要求來完成一項(xiàng)工作,，結(jié)果可能更令人滿意，計(jì)劃起到一種督促與監(jiān)督的作用,，預(yù)防和糾正執(zhí)行過程中出現(xiàn)的偏差,。

２．提示作用。

人腦不是電腦,，很多時候人們忙起來的時候會忘記一些東西,，如果簡單策劃一下，就開始執(zhí)行,，沒有制訂出具體的計(jì)劃,，很容易無意識或有意識地遺忘或忽略一些環(huán)節(jié),，然而，如果一開始就制訂出具體的計(jì)劃,，就可以提示到了某階段要做哪些工作,，于是，這時工作計(jì)劃可以起到提示的作用,。

３．理清思路的作用,。

制訂工作計(jì)劃的過程是個思考的過程，制訂好工作計(jì)劃以后,，在心中基本上對某件工作任務(wù)已經(jīng)心里有譜了,。制訂的過程中，已經(jīng)將工作思路理清了,，做起來就自然“水到渠成”,。即使是出現(xiàn)一些意外，其最后結(jié)果一般也不會有太大的差異,。

４．備忘錄與備案的作用,。

一項(xiàng)工作做完以后，就很少有人再去經(jīng)常關(guān)注它,。日后如果這項(xiàng)工作突然出現(xiàn)異常,，需要重新對當(dāng)時實(shí)施這項(xiàng)工作的細(xì)節(jié)進(jìn)行檢討檢查，如果沒有工作計(jì)劃,，很難把原來的情況準(zhǔn)確地反映出來,。這種情況下，工作計(jì)劃就起到了備忘錄的作用,，它可以讓你更快速,、更準(zhǔn)確地找出問題點(diǎn)。

５．鍛煉思維與語言組織能力的作用,。

在制訂工作計(jì)劃時要思考,，并且通過語言組織表達(dá)出來，因此,，經(jīng)常制訂工作計(jì)劃,，可以增強(qiáng)人的邏輯思維與直覺判斷能力，同時也增強(qiáng)了語言文字的組織與表達(dá)能力,，可以鍛煉你在處理日常事務(wù)時對于一些常規(guī)或非常規(guī)的問題形成一套比較成熟的邏輯程式,，從而提高個人的工作效率。

６．培養(yǎng)良好習(xí)慣的作用,。

長期制訂工作計(jì)劃,，可以使人的生活、工作和學(xué)習(xí)比較有規(guī)律性，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，因?yàn)榱?xí)慣了制訂工作計(jì)劃,，于是讓人變得不拖拉、不懶惰,、不推諉,、不依賴，養(yǎng)成一種做事成功必須具備的習(xí)慣,，可以讓你脫穎而出,。

７．總結(jié)與回顧的作用。

在你制訂工作計(jì)劃時,，你可以回顧以前做的計(jì)劃中存在的不足,，總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，因此你會不斷地進(jìn)步,。每一次制訂的工作計(jì)劃都會比前一次的好,。因此，在日后的工作中,，可以提前預(yù)防再次出現(xiàn)同類問題,，讓你做起事來得心應(yīng)手。.

班主任工作計(jì)劃的重要性篇十

在新的學(xué)期了,，我根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,，我繼續(xù)擔(dān)任二（2）班班主任，結(jié)合本班實(shí)際情況,，制定如下班主任工作計(jì)劃,。

以學(xué)校總體工作計(jì)劃為指導(dǎo),，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線,，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。規(guī)范班級日常管理工作,，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動，努力探索班級工作的新特色,。

我共有學(xué)生68人，其中男生41人,，女生27人,，男女人數(shù)不均衡。學(xué)生在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,，具體情況分析如下：

品德方面,，本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,，團(tuán)結(jié)上進(jìn),、思想端正、遵守紀(jì)律,、尊敬師長,、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行,。但由于種種的原因,，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化,。

學(xué)習(xí)方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。上課大部分專心聽講，發(fā)言積極,，作業(yè)美觀大方,。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講,，需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,。家長大多是農(nóng)民,。家長能支持老師的工作,，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合,，共同教育好孩子,。

班級特點(diǎn)，本班學(xué)生愛學(xué)習(xí),、守紀(jì)律,。男生活潑、好動,，愛表現(xiàn),；女生文靜、可愛,，不愛張揚(yáng),。總的來說,，班級特點(diǎn)比較穩(wěn),，但穩(wěn)中有活。

班級教育工作重點(diǎn)：

加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,，搞好心理健康教育和環(huán)保教育,。

具體工作：

1、繼續(xù)抓好二年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,，愛護(hù)環(huán)境教育,，培養(yǎng)良好行為。

2,、搞好班級衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭當(dāng)“流動紅旗”班,。

3,、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,，增強(qiáng)安全意識,，形成一定的能力,。

4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,，使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

5、使學(xué)生愛科學(xué),、學(xué)科學(xué),，主動探索新知。

本班學(xué)生奮斗目標(biāo),。

1,、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力,。

2,、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”,。

3、發(fā)展個性特長,，促進(jìn)身心健康。

具體工作：

（1）鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校,、班級的各項(xiàng)活動,，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力,，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感,。

（2）注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能,。建立各種生動活潑的評比欄,、

（3）開展豐富多采的主題班隊(duì)會，在集體活動中增強(qiáng)班級的凝聚力,，形成良好的班風(fēng),。

1、學(xué)習(xí)方面,，為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,，制定以下措施：

（1）、建立健全評比制度,，班里建立全方位量化評比欄,，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學(xué)生每得到20分,，就可以換一月亮,。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生情況進(jìn)行評比，鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,。

（2）、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,，前后位四個同學(xué)為一組,，選出小組的組長?！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力,，才能取得好成績,，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,，而是競爭上崗,，誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任，如果下一次評比你超過了組長,，那就可以取而代之,，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。

2,、文明行為方面,，為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比,，具體做法如下：

（1）,、學(xué)生在到校、課堂上,、課間,、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,，不好的適當(dāng)減獎卡,，由每組的組長記錄。

（2）,、定期對學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育,。

（3）、利用“優(yōu)秀小組”的評比,，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

3,、衛(wèi)生方面,，通過四一年半的`鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,，但不夠認(rèn)真仔細(xì),，為此我將采取以下措施：

（1）進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人,，增強(qiáng)小組意識，起到模范帶頭作用,。

（2）衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),，做好記錄,。有大問題及時向老師匯報,。

（3）每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

（4）綜合各方面表現(xiàn),，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,，每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。

在德育方面的工作,，要處處與學(xué)校教育保持一致,，搞好班級的育人環(huán)境，培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,，號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭,，帶中間”的原則,，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心,，有積極上進(jìn)的動力,，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。班主任要“學(xué)高為師,，身正是范”,，時刻做學(xué)生的表率，身教重于言教,。

經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系和溝通,，召開家長座談會，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。班主任采取定期和不定期的方式,，將學(xué)生的在校表現(xiàn)向家長如實(shí)匯報，使學(xué)生得到可持續(xù)發(fā)展,。對于學(xué)困生要給予他們關(guān)愛和幫助,，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)要及時表揚(yáng)，因勢利導(dǎo),，使他們樹立學(xué)習(xí)自信,。在老師和同學(xué)的共同輔導(dǎo)下，將他們轉(zhuǎn)化成為中等生或優(yōu)秀生,。此外,，還根據(jù)學(xué)生的身心潛力，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的興趣愛好,，使他們獲得很好的發(fā)展,。

1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識,，以便做好學(xué)生的心理健康教育,，正確地給予教育,。

2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,，要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系,，實(shí)施有計(jì)劃的教育。

3,、上好心理輔導(dǎo)課,，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

隨著社會的進(jìn)步,，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注,。有的孩子因?yàn)榧彝ァ⑸鐣脑驎霈F(xiàn)各種心理問題,。作為班主任,，對學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要。

1,、開學(xué)典禮,，進(jìn)行安全教育。

2,、加強(qiáng)一日常規(guī)訓(xùn)練與檢查,。

3、慶祝教師節(jié)活動,。

1,、對學(xué)生進(jìn)行安全法制教育。

2,、國慶活動及慶“國慶”活動,。

1、組織學(xué)生參加課外活動,。

2,、保護(hù)環(huán)境主題活動。

1,、對學(xué)生進(jìn)行端正學(xué)習(xí)態(tài)度教育,。

2、加強(qiáng)一日常規(guī)訓(xùn)練與檢查,。

3,、加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育。

1,、組織學(xué)生參加“慶祝元旦”節(jié)目訓(xùn)練,。

2、組織好學(xué)生的期末復(fù)習(xí)迎考工作。

3,、對學(xué)生進(jìn)行操行評定,。

4、組織好學(xué)生的期末考試,。

5,、發(fā)放素質(zhì)報告單，安排學(xué)生的寒假生活,。

班主任工作計(jì)劃的重要性篇十一

班主任是對班級的思想,、學(xué)習(xí)、健康和生活負(fù)全責(zé)的教師,。他是班級的組織者,、領(lǐng)導(dǎo)者和教育家，也是班級全體教師教學(xué)和教育的協(xié)調(diào)者,。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒,！

從事了兩年的班主任工作。班主任工作讓我嘗到了苦與累,，但更多的卻是幸福與滿足。

下面就如何走進(jìn)學(xué)生的心靈這一話題,，結(jié)合我自己的工作實(shí)踐談幾點(diǎn)粗淺的體會,，與大家分享，希望各位批評指正。

“愛是教育的基礎(chǔ),，沒有愛就沒有教育?！鼻疤K聯(lián)教育家馬卡連柯這樣說,。的確,，“愛”是班主任工作中的最關(guān)鍵,、最重要,、最核心的內(nèi)容。只因擁有對學(xué)生那份疼愛,，你才會平靜地面對學(xué)生所犯的錯誤,，才不會認(rèn)為他（學(xué)生）給你找麻煩,；只因擁有對學(xué)生那份關(guān)愛，才不會認(rèn)為班主任工作繁雜苦累,，反而覺得有意思,、有意義,；只因擁有對學(xué)生的那份真摯的愛,，你才會想方設(shè)法創(chuàng)造性地開展工作，為學(xué)生的今天負(fù)責(zé),，為學(xué)生的今后謀化,。

這些學(xué)生剛一入學(xué)時，我就發(fā)現(xiàn)我班的一位女孩,，別的同學(xué)不一樣：她不和其他同學(xué)討論題,；也不和其他同學(xué)一起玩,；每天總是心事重重的樣子，一點(diǎn)兒都沒有十二三歲孩子該有的活潑,；上學(xué),、放學(xué)也總是獨(dú)來獨(dú)往。如果你要表揚(yáng)誰,，你也總會聽到她的不屑一顧的聲音,。和她談過幾次，總是我在說,，得不到她的回應(yīng),，收效甚微，就是她開口說話了,，也就是說：“反正我就是學(xué)不會,，我就這樣”.看著她玩世不恭的樣子我很是心驚，小小年紀(jì)的她為何如此偏激,，而缺少了本該屬于她的天真和快樂,。經(jīng)過了解，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)她的內(nèi)心非?？释玫絼e人的關(guān)注,，但又因?yàn)槊舾械淖宰鹦暮蛷?qiáng)烈的自卑心理，使她采取了比較極端的方式,。為了改變她的這種心態(tài),，我除了經(jīng)常不露痕跡地和她談話之外，還在生活上關(guān)心她,，一有成績?nèi)〉?，我就在班級里及時表揚(yáng)她，樹立她的自信心,，還背地里動員學(xué)生主動去接近她,，和她一起做作業(yè)、做游戲,，使她逐漸感受到集體的溫暖,。這段時間，終于看到了她的變化,，變得開朗了一些，和我也親近了一些,。

愛學(xué)生的方式方法可能有一千種一萬種,，但如果方式方法不得當(dāng)，我們真的很難走進(jìn)孩子的心靈,。我希望我的班主任工作能做到“無痕跡教育”,因?yàn)槲艺J(rèn)為越是讓學(xué)生感覺不到我們是在教育他,，我們教育的效果往往越好,。

古語有云：入芝蘭之室，久而不聞其香,，亦與之化矣,；入鮑魚之肆，久而不聞其臭,，亦與之化矣?，F(xiàn)在我們常說：班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃,。的確如此,，要打造一個良好的班集體，班主任首先要為學(xué)生們營造一個和諧的班級氛圍,。和諧的氛圍是提供正常教學(xué)秩序的良好保證,，和諧的氛圍具有較大的傳遞性，和諧的氛圍能感染人的身心健康和熏陶人的心靈,。因此,，作為班主任，我們必須為孩子們營造出一個和諧的班級氛圍,。而要想營造出這樣的氛圍首先要為班級樹立一個共同的奮斗目標(biāo),，這個共同的奮斗目標(biāo)就是班集體的理想和前進(jìn)的方向。這個目標(biāo)就是學(xué)生前進(jìn)的動力,。所以我根據(jù)班級和年級的特點(diǎn),，為學(xué)生們確立遠(yuǎn)期、中期,、近期的目標(biāo),，這樣逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級凝聚力,。同時在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,，充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,，每一個集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓學(xué)生們在這種積極向上的氛圍中分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。

其次，一個和諧的班級氛圍,，還必須培養(yǎng)一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子,，組成班集體的核心,，有了這個核心,，才能帶動全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo),。這個核心，就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會,。從接手這些學(xué)生開始,，我就有意識地通過開展各種活動，通過觀察和分析,，挑選一些關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，有一定組織能力和奉獻(xiàn)精神的學(xué)生來擔(dān)任班干部,。同時我還學(xué)習(xí)魏書生老師在管理班級時的做法，就是班內(nèi)實(shí)行“分級管理制”.一級管理：七名班委,，負(fù)責(zé)全班各大項(xiàng)工作的監(jiān)督總結(jié),。二級管理：科代表，負(fù)責(zé)各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,，及時輔助任課教師的工作,。三級管理：大組長和小組長，分管各組的學(xué)習(xí)和衛(wèi)生,。四級管理：職責(zé)長,，負(fù)責(zé)班內(nèi)各項(xiàng)小范圍工作，如“燈長”“門長”“窗長”等,，把班內(nèi)大小而瑣碎的工作分配到個人,，使每個人都是官，都是班內(nèi)的主人,，收到了很好的民主激勵效應(yīng),。只有在一個積極向上、學(xué)習(xí)努力,、團(tuán)結(jié)和睦的班集體中,，學(xué)校開展的各項(xiàng)教育和教學(xué)活動，才能收到較好的效果,。

自然界有這樣一種現(xiàn)象,，當(dāng)一株植物單獨(dú)生長時，矮小,，瘦弱,，而與眾多同類一起生長時，則枝繁葉茂,，生機(jī)盎然,。英國著名“卡迪文實(shí)驗(yàn)室”在上個世紀(jì)80年間共出現(xiàn)了25位諾貝爾獎獲得者，這就是自然界和人類社會共有的“共生效應(yīng)”.我希望我的學(xué)生在一個良好的和諧的班級氛圍中“共生”.

蘇霍姆林斯基曾說：“在語言已經(jīng)窮盡的地方,，音樂才開始它起作用的領(lǐng)域,。那些無法用言語告訴人們的東西,，可以用音樂的旋律來訴說”.一個班集體：有書聲、有笑聲,、有歌聲,，那才是生動活潑的班集體。因此,，各種班級活動是對年輕的心靈起作用的不可替代的手段,。每一次班集體活動，就是學(xué)生向班集體奮斗目標(biāo)的一次邁進(jìn),。每搞好一次班集體活動,，就是增強(qiáng)班集體凝聚力的一次契機(jī)。尤其是那些在表面上看來取得成績并不好的活動更能夠使學(xué)生的心靈得到美好的塑造,。

在活動中,，給那些取得了好名次的同學(xué)頒發(fā)榮譽(yù)獎；給那些雖然沒有取得卻盡了自己最大努力的同學(xué)頒發(fā)敬業(yè)精神獎,；給那些默默服務(wù)的同學(xué)頒發(fā)精神文明獎……用以激勵同學(xué)們,。

利用好班會等常規(guī)的班級活動對學(xué)生進(jìn)行春風(fēng)化雨潤物無聲的教育，這是我們每一位班主任對學(xué)生進(jìn)行思想教育的常態(tài),。開學(xué)后不久,，我發(fā)現(xiàn)這班孩子的行為習(xí)慣不太好，甚至影響了課堂教學(xué),，我前思后想,，犧牲了自己的一堂教學(xué)課，那堂課開始時,，我在黑板上用紅粉筆寫了四個大字：“我長大了,？”并且用了大大的問號。我對學(xué)生們說,，同學(xué)們,，你們已經(jīng)上初中了，但是你真的長大了嗎,？你對長大的定義是什么,？你認(rèn)為你長大了所做的能讓你自豪的事情是什么？課堂陷入了片刻的寧靜,，一會兒學(xué)生們就七嘴八舌的議論開了,，看看學(xué)生們談得很熱烈，我就讓一些學(xué)生們站起來談?wù)劯惺?，最后用一句話總結(jié)自己對長大了的理解,，并把它寫在黑板上。不一會兒黑板上寫下了這樣的話：長大了意味著自己生活能夠自理；長大了意味著能夠幫家長做家務(wù)……隨著討論的深入,，黑板上漸漸地多了這樣的話：長大了意味著責(zé)任,；長大了意味付出；長大了意味著學(xué)會關(guān)心和理解他人,；長大了意味著要學(xué)會承擔(dān),、學(xué)會感恩,。黑板已經(jīng)寫滿了,，再看我的學(xué)生們，他們的眼睛亮了,，身板也挺直了,。我知道那是想要長大，或是長大了的驕傲和自豪,。最后我用板擦擦去了那個問號,，同時重重地畫上一個大大的感嘆號。我相信,，這是一次很成功的教育,。通過這堂課，學(xué)生們的狀態(tài)已在不知不覺中發(fā)生著變化,。各科老師說他們上課極積舉手發(fā)言的多了,，勞動也更主動了，更可喜的是作業(yè)完成的質(zhì)量提高了許多,。雖然我知道這一屆學(xué)生的路還很長,，這期間還會出現(xiàn)這樣或那樣的問題，但我都不會害怕了,。

記得那次我領(lǐng)班級男同學(xué)進(jìn)行室外勞動,，干的活兒可以說是又臟又累，根本不適合女同學(xué)干,。等到勞動結(jié)束回到班級,，調(diào)皮的男孩子們認(rèn)為自己出去干活了，自以為很得意,，跟我邀功,，問我，老師給我們什么獎勵呀,。我說有,，請全體女生起立齊聲說：謝謝男同學(xué)！你們辛苦了,！女同學(xué)說完后,，男孩子們調(diào)皮的異口同聲的喊：不辛苦！我說：你們說的不對，應(yīng)該說：為同學(xué)服務(wù),！一陣笑聲過后,，男孩子們在勞累之余似乎懂得了什么是做男孩子責(zé)任。

我們都知道對于學(xué)生的思想教育疏導(dǎo)遠(yuǎn)比堵截更重要,。一次我到區(qū)里開會,，一天都不在學(xué)校。臨走之前,，我再三叮囑我的學(xué)生,，一定要好好表現(xiàn)?；貋砗?，科任老師跟我反映說自習(xí)課的紀(jì)律不好?？梢哉f我是滿肚子的火,。怎么辦？大發(fā)雷霆還是一個個算帳,？我想都不妥,，他們只所以在沒有老師的情況下打鬧，一方面是不能很好的約束自己,，更重要的是他們?nèi)鄙僖环N責(zé)任感,，他們沒能真正的把班級當(dāng)成自己的班級，只認(rèn)為班級是老師的,、是班干部的,，那么在缺少約束力的情況下，打鬧也就再所難免了,。怎樣能從內(nèi)心上真正的觸動他們呢,？幾天后，我把我的數(shù)學(xué)作業(yè)布置以《班主任不在家的日子》為題目讓學(xué)生寫作,。同學(xué)們剛開始都很驚訝,。后來我利用班會課隨機(jī)抽取了幾份，念了起來,。剛開始念的時候,，班里還不時的發(fā)出哄笑，他們感覺情景再現(xiàn)很有意思,?？墒锹犞犞麄兙筒辉傩α?，因?yàn)樗麄兟牫隽藢懽魅说淖l責(zé)和批評,，那些搗蛋鬼也都低下了頭，他們還不時的偷看好像若無其事的我。我知道時機(jī)成熟了,，于是談起了我對這些現(xiàn)象的看法,。最后我給予他們的懲罰措施是每人當(dāng)一周的值周班長，負(fù)責(zé)班級的紀(jì)律,，同時要寫一篇周記,，記錄一周來工作的感受。通過這件事,，相信他們懂得了管理紀(jì)律的不容易,，更重要的是他們有了責(zé)任感、也明白了人要對自己的行為負(fù)責(zé),。

由此,，我不禁想,，班主任對學(xué)生的教育或者懲罰訓(xùn)斥,、指責(zé)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更不要說觸及皮肉了,。只有觸動他的內(nèi)心,，使他們真正明白道理，才能收到效果,。

其實(shí),，做班主任不能說沒有煩惱。曾經(jīng)看過一篇文題叫做“橡子和南瓜”的寓言,。內(nèi)容是這樣的：有一個人在草地上散步,，他走著走著經(jīng)過一片南瓜田，他看到了金色的大南瓜,。在一個角落里,，這個人看到了一棵巨大的橡樹。他坐在巨大的橡樹下休息,，看到了橡樹上結(jié)的小橡子,，然后，他陷入了沉思,。為什么小藤蔓上結(jié)著大南瓜,，而巨大的橡樹上卻結(jié)著小橡子呢？然后,，他心想：“這是上帝創(chuàng)作的失誤,！他應(yīng)該讓巨大的橡樹上結(jié)大南瓜，而讓小藤蔓上結(jié)小橡子,，這才公平合理呢,。”這個人想著想著，就在橡樹下睡著了,。橡樹上的小橡子掉下了兩顆,，掉在這個人的頭上，他被驚醒了,，看到掉下來的橡子,。然后，他笑著說：“也許上帝是正確的,，掉下來的是小橡子而不是大南瓜,?！比瞬荒芴澬?，什么事也不可能盡善盡美,，班主任的工作也是如此,。我們不可能把每一個孩子都培養(yǎng)成才,。我們的目標(biāo)是讓每一個孩子成人,。但就是這一看似簡單的目標(biāo),，發(fā)自內(nèi)心的講,，也不是都能實(shí)現(xiàn)的,。因?yàn)槲覀兊墓ぷ鬟€要受到方方面面的各種因素的影響與制約,。比如家長的素質(zhì)，比如社會的大環(huán)境等等等等,。我們每一位班主任何嘗不想迫切的得到南瓜,，但我們能使大多數(shù)孩子們成長、成人不也是一種幸運(yùn)嗎,？我想班主任的教育工作有時就如同我們上課一樣,，也是一門遺憾的藝術(shù)。

最后,，我想就我近期的班主任工作談一點(diǎn)感悟：我始終相信班主任工作和教學(xué)工作一樣,，都是教無定法，貴在得法,，我們一定要尋找適合的和合適的,。這樣我們既不會迷失自己，也會形成自己的特點(diǎn),。

還是說一則寓言吧：井里的青蛙向往大海,，請求大鱉帶它去看海。大鱉欣然同意,。這樣一鱉一蛙離開了井,，來到海邊。大鱉叫青蛙趴在自己的背上,，帶著它游海,。一蛙一鱉漂浮在海面上,，樂趣無窮。過了一陣子,，青蛙有些渴了,，但喝不了又苦又咸的海水。它也有些餓了,，卻怎么也找不到一只它可以吃的蟲子,。青蛙想了想，對大鱉說：“大海的確很好,，但以我的身體條件,，不能適應(yīng)海里的生活。最要命的是,，這里沒有我能吃的食物,。看來,，我還是要回到我的井里去,，那里才是我的樂土?！庇谑?，青蛙向大鱉告別,，回到了自己的井中,，過著平安快樂的生活。

就是這樣,，適合自己的才是最好的,，適合學(xué)生的教育就是最好的教育。我們努力把別人的教育方法內(nèi)化為自己的,，不斷提高自身的教育能力,，使自己的教育行為具有鮮明的個性。我想這才是我們不斷學(xué)習(xí)的目的,。

我愿意用我對這份工作的熱愛去扎根于班主任崗位這片土壤,，我愿意用我的心血我的汗水去澆灌學(xué)生心靈的花朵。生命是可貴的,，奉獻(xiàn)是高尚的,，“捧著一顆心來，不帶半根草去”,可能這樣的境界我們這些凡夫俗子做不到,，但我們可以默默實(shí)踐,，辛勤耕耘。在平凡中用愛和真情去感化學(xué)生的心靈,，去熏陶學(xué)生的心靈,，去塑造學(xué)生的心靈,，去灌溉他們的心靈。在默默奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)做老師的意義,，在辛勤勞作中實(shí)現(xiàn)做班主任的價值,！

黨的xx大以來，xxxx圍繞“文化自信”作出一系列重要論述,，強(qiáng)調(diào)堅(jiān)定中國特色社會主義道路自信,、理論自信、制度自信,，說到底是要堅(jiān)定文化自信;文化自信,，是更基礎(chǔ)、更廣泛,、更深厚的自信;文化自信是更基本,、更深沉、更持久的力量,。我們要學(xué)懂弄通做實(shí)xxxx的重要論述精神,，更加自覺地增強(qiáng)“四個自信”。

文化自信是更基礎(chǔ),、更廣泛,、更深厚的自信。

xxxx指出：“文化自信,，是更基礎(chǔ),、更廣泛、更深厚的自信,?！薄皥?jiān)定中國特色社會主義道路自信、理論自信,、制度自信,，說到底是要堅(jiān)定文化自信，文化自信是更基本,、更深沉,、更持久的力量?！边@就告訴我們：文化自信是其他三個自信的根基,，“更基礎(chǔ)、更廣泛,、更深厚”和“更基本,、更深沉、更持久”從獨(dú)特性和力量兩層意思,，表明了文化自信的獨(dú)特作用,。

文化自信為道路自信,、理論自信、制度自信打牢思想根基,，提供精神,、智慧和道義的支撐。道路,、理論,、制度的內(nèi)涵界定，都包含著文化的基礎(chǔ)要素,。道路的確立,、理論的架構(gòu)、制度的建立,，都必然由中國獨(dú)特的文化傳統(tǒng),、獨(dú)特的歷史命運(yùn)、獨(dú)特的基本國情決定,。因此,，文化自信是“更基礎(chǔ)”的自信。

文化自信一旦確立起來,，就將融入人們的精神生活,，形成高尚的倫理道德、正確的行為操守,、優(yōu)雅的審美情趣,，并在具體實(shí)踐中規(guī)范、制約和激勵人們的行動,。文化的重大功能,，是“教化”“化人”，內(nèi)化于心,，外化于行，融入人們的精神基因,，使中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命文化得到傳承和弘揚(yáng),，社會主義先進(jìn)文化得以繁榮和昌盛。文化建設(shè)是在精神領(lǐng)域搞建設(shè),，與蓋大樓,、修公路不一樣，不是三年五年就能建成的,。與政治制度,、經(jīng)濟(jì)體制改革相比，文化的改革需要更長的時間,。為此,，文化建設(shè)既要有緊迫感,，更要有長期堅(jiān)韌不拔的精神。只有注重積累,、持之以恒,、久久為功，才能真正取得實(shí)效,。歷史上有影響的文化經(jīng)典名篇,、文化大家大師，無一不是在人類文化長期積淀和接力推進(jìn)中才誕生的,。這都充分表明了文化自信“更深厚”的特性,。

正是由于文化自信“更基礎(chǔ)、更廣泛,、更深厚”的特性,，使得文化自信產(chǎn)生出“更基本、更深沉,、更持久”的力量,，取得“更基本、更深沉,、更持久”的效果,。中國共產(chǎn)黨成立近百年來，在革命,、建設(shè),、改革過程中堅(jiān)持用先進(jìn)的文化“教化”“化人”的過程，都是先進(jìn)文化特別是其中的世界觀,、人生觀,、價值觀、國家觀,、人民觀,、歷史觀等潛移默化的結(jié)果。

文化自信的重大意義,。

正因?yàn)槲幕孕庞兄鲜霆?dú)特作用,，它的意義也就特別重大。這些重大意義可從多個維度去作分析,。

從國際發(fā)展的趨勢看,，文化自信是國家文化軟實(shí)力激烈競爭的必然要求。20世紀(jì)后期,，隨著知識經(jīng)濟(jì),、人工智能、生命科學(xué),、互聯(lián)網(wǎng),、新能源等的發(fā)展,，人們認(rèn)為文化變成了當(dāng)代國際競爭中的新焦點(diǎn)。19世紀(jì)是靠軍事改變世界,，20世紀(jì)是靠經(jīng)濟(jì)改變世界,，21世紀(jì)則要靠文化改變世界。從這一意義上說,，誰占領(lǐng)了文化發(fā)展制高點(diǎn),，誰擁有了強(qiáng)大的文化軟實(shí)力，誰就能夠在激烈的國際競爭中贏得主動,。正如xxxx指出的：“文化軟實(shí)力集中體現(xiàn)了一個國家基于文化而具有的凝聚力和生命力,，以及由此產(chǎn)生的吸引力和影響力。古往今來,，任何一個大國的發(fā)展進(jìn)程,，既是經(jīng)濟(jì)總量、軍事力量等硬實(shí)力提高的過程,，也是價值觀念,、思想文化等軟實(shí)力提高的進(jìn)程?！薄疤岣邍椅幕泴?shí)力,，關(guān)系我國在世界文化格局中的定位，關(guān)系我國國際地位和國際影響力,，關(guān)系‘兩個一百年’奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢的實(shí)現(xiàn),。”

從理論上看,，將三個自信拓展為四個自信,，是對傳統(tǒng)社會主義觀念和模式的重大突破和創(chuàng)新，為當(dāng)代中國馬克思主義,、21世紀(jì)馬克思主義的發(fā)展,，提供廣闊的視野和空間。自科學(xué)社會主義創(chuàng)立以來,，從理論變?yōu)閷?shí)踐,，從一國實(shí)踐變?yōu)槎鄧鴮?shí)踐，便形成了理論,、運(yùn)動、制度“三統(tǒng)一”的觀念和模式,。黨的xx大以來,，xxxx提出文化自信、強(qiáng)調(diào)文化自信在中國特色社會主義內(nèi)涵和框架體系中的突出地位和作用,，強(qiáng)調(diào)“中國有堅(jiān)定的道路自信,、理論自信,、制度自信，其本質(zhì)是建立在5000多年文明傳承基礎(chǔ)上的文化自信”,。xxxx指出：“中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的豐富哲學(xué)思想,、人文精神、教化思想,、道德理念等,，可以為人們認(rèn)識和改造世界提供有益啟迪，可以為治國理政提供有益啟示,，也可以為道德建設(shè)提供有益啟發(fā),。”中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中,，講仁愛,、重民本、守誠信,、崇正義,、尚和合、求大同等思想,，為解決當(dāng)代人類面臨的一系列難題提供思路和啟示,，為我們開辟當(dāng)代中國馬克思主義、21世紀(jì)馬克思主義,，找到了突破口,、生長點(diǎn)。中國特色社會主義進(jìn)入新時代,，“意味著科學(xué)社會主義在二十一世紀(jì)的中國煥發(fā)出強(qiáng)大生機(jī)活力,，在世界上高高舉起了中國特色社會主義偉大旗幟”;“意味著中國特色社會主義道路、理論,、制度,、文化不斷發(fā)展，拓展了發(fā)展中國家走向現(xiàn)代化的途徑,，給世界上那些既希望加快發(fā)展又希望保持自身獨(dú)立性的國家和民族提供了全新選擇,，為解決人類問題貢獻(xiàn)了中國智慧和中國方案”。

從新時代的歷史方位看,，文化自信指明了新時代滿足人民日益增長的美好生活需要,，推動社會主義文化繁榮興盛的實(shí)踐方向。黨的十九大報告指出：“中國特色社會主義進(jìn)入新時代,，我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾,。”文化自信的提出，正好為我們解決這一主要矛盾指出了實(shí)踐方向,。那就是貫徹落實(shí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的要求和部署,，在新的實(shí)踐中，扎扎實(shí)實(shí)地搞好經(jīng)濟(jì),、政治,、法治、科技,、文化,、教育、民生,、民族,、宗教、社會,、生態(tài)文明,、國家安全、國防和軍隊(duì),、“一國兩制”和祖國統(tǒng)一,、統(tǒng)一戰(zhàn)線、外交,、黨的建設(shè)等方面的工作,，抓好文化建設(shè)，更好地在國內(nèi)推動人的全面發(fā)展,、社會全面進(jìn)步,，在國際上推動構(gòu)建人類命運(yùn)共同體和“一帶一路”建設(shè)，著力解決好發(fā)展不平衡和不充分的問題,，為中國和世界人民帶來福祉,。

從我國要實(shí)現(xiàn)由富變強(qiáng)的歷史性飛躍看，文化自信是實(shí)現(xiàn)這一新飛躍的必然要求,?！拔幕敲褡迳婧桶l(fā)展的重要力量。人類社會每一次躍進(jìn),，人類文明每一次升華,，無不伴隨著文化的歷史性進(jìn)步?！薄皼]有中華文化繁榮興盛,，就沒有中華民族偉大復(fù)興?！睆囊欢ㄒ饬x上說,，中華民族偉大復(fù)興必然伴隨著文化復(fù)興,。人無精神則不立,，國無精神則不強(qiáng),。精神是一個民族賴以長久生存的靈魂，唯有精神上達(dá)到一定的高度,，這個民族才能在歷史的洪流中屹立不倒,、奮勇向前。一個國家,、一個民族要屹立于世界民族之林,，都離不開文化的積極引領(lǐng);一個國家、一個民族要實(shí)現(xiàn)振興強(qiáng)盛,，都需要以文化自信,、文化繁榮發(fā)展為支撐。今天,，我們比歷史上任何時期都更接近,、更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。越是接近目標(biāo),，越需要準(zhǔn)備付出更為艱巨,、更為艱苦的努力。

從國家安全看,，文化自信是應(yīng)對意識形態(tài)領(lǐng)域激烈斗爭,、保證國家安全的必然要求。當(dāng)前,，世界正處于大發(fā)展大變革大調(diào)整時期,，世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化,、社會信息化,、文化多樣化深入發(fā)展，各種思想文化相互激蕩,，不可預(yù)測的因素日益增多,，不確定性明顯增強(qiáng)。信息大爆炸,，傳播大變革,，多元文化碰撞沖擊強(qiáng)烈，社會急劇轉(zhuǎn)型,，使得人們在生活方式,、思維方式、思想觀念等方面表現(xiàn)出更多困惑,，呈現(xiàn)出信念缺失,、精神空虛、價值虛無、享樂拜金等一系列問題,。信息化,、網(wǎng)絡(luò)化的普及，既給人們便捷借鑒和吸收人類優(yōu)秀文化成果提供機(jī)遇,，又給各種不良文化的滲透提供渠道,，使得我國不可避免地受到腐朽、有害,、不良文化的挑戰(zhàn)，影響國家的文化安全和意識形態(tài)安全,。只有堅(jiān)定文化自信,，才能在諸多意識形態(tài)的巨大浪潮中,，堅(jiān)守社會主義意識形態(tài)的陣地，抵制腐朽,、有害,、不良文化的沖擊，才能在對外交流和國際競爭中掌握主動權(quán),、話語權(quán),，確保國家的政治安全和意識形態(tài)安全。

同志們:我們:,。

今天召開全市系統(tǒng)辦公工作會議,，主要貫徹省局辦公工作會議精神，回顧總結(jié)2006年全市系統(tǒng)辦公工作,，表揚(yáng)先進(jìn),，安排今年的工作任務(wù)。本次會議,，市局領(lǐng)導(dǎo)非常重視,，會前專門聽取工作報告，市局辦公室也召開了會議,，就今年的工作統(tǒng)一了思想,，達(dá)成了共識。等待容易的時候總是要指示,。接下來,，根據(jù)會議安排，我先談四點(diǎn)意見,。

3月20日至21日,，省局召開了全省地稅系統(tǒng)辦公室工作會議，彭友山主任從五個方面認(rèn)真總結(jié)了去年的工作,。一是服務(wù)決策能力明顯增強(qiáng),，二是信息調(diào)查繼續(xù)保持良好勢頭，三是稅收大宣傳結(jié)構(gòu)基本形成,，四是監(jiān)督工作影響力進(jìn)一步擴(kuò)大,，五是會議和文件管理的全面規(guī)范,。指出存在的問題和不足，主要表現(xiàn)為預(yù)見性,、主導(dǎo)性,、前瞻性、創(chuàng)新性不足,、工作流程不科學(xué),、工作投入不足、工作能力不足,。同時強(qiáng)調(diào)了今年工作的指導(dǎo)思想,、工作重點(diǎn)和具體要求。指導(dǎo)思想圍繞全省地稅工作中心,，深化服務(wù)意識,，創(chuàng)新服務(wù)方式，改善服務(wù)手段,，提高服務(wù)水平,，全面履行工作職能，努力開創(chuàng)辦公工作新局面,。工作的重點(diǎn)是服務(wù)指導(dǎo)者的決策水平需要新的提高,，服務(wù)機(jī)關(guān)的政務(wù)水平需要新的提高，辦公隊(duì)伍的建設(shè)需要新的氣象,。具體要求是加強(qiáng)責(zé)任,，完善制度，創(chuàng)新思路,，提高能力,。

2006年是實(shí)施全市地稅系統(tǒng)十一五計(jì)劃的開局之年，也是全系統(tǒng)辦公室突出,、亮點(diǎn)紛呈的一年,。在省局辦公室的具體指導(dǎo)下，在各級黨組的正確指導(dǎo)下,，全市系統(tǒng)辦公室緊緊圍繞稅收中心的工作和指導(dǎo)思路,，充分發(fā)揮職能作用，在參謀指導(dǎo)政,、服務(wù)協(xié)調(diào),、辦公、審計(jì)監(jiān)督等方面尋求新的發(fā)展和地位:全市系統(tǒng)8個單位的辦公室被評為先進(jìn)集團(tuán),，10個單位的辦公室提供的政務(wù)參謀,、信息調(diào)查、文件保密等服務(wù)保障受到當(dāng)?shù)卣母叨仍u價,，部分工作受到省局,、市局領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注,。由于大家的計(jì)劃，工作成功,，15人被重用和提拔,。市局辦公室也在機(jī)關(guān)評價中被評價為先進(jìn)集團(tuán)，在創(chuàng)新工作網(wǎng)上評價為94.22分,，在全球第三位的信息,、稅收宣傳工作排名全省第一的文件和保密工作分別獲得省級、市級先進(jìn)集團(tuán),?？偟膩碚f，去年全市系統(tǒng)辦公室工作的特點(diǎn)是地位作用明顯,，工作完成優(yōu)秀,，成績榮譽(yù)多，團(tuán)隊(duì)和諧人才輩出,。具體表現(xiàn)在以下幾個方面。

(二)緊貼中心工作,，信息調(diào)查取得了新進(jìn)步,。全市系統(tǒng)辦公室始終圍繞稅收工作中心，緊強(qiáng)服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策,，加強(qiáng)意識,，加強(qiáng)質(zhì)量，健全網(wǎng)絡(luò),，做好稅收信息調(diào)查工作,，取得良好成績:市局全年發(fā)行《長沙地方稅務(wù)》、《長沙地方稅務(wù)調(diào)查》41期,，發(fā)行信息調(diào)查原稿300多篇,，省局采用信息原稿52篇，調(diào)查原稿15篇,，省局評價信息工作先進(jìn)單位,，經(jīng)驗(yàn)做法全省參考學(xué)習(xí)。瀏陽市局,、岳麓區(qū)局分別被省局評為信息聯(lián)系方式的先進(jìn)部門,、非監(jiān)督管理聯(lián)系方式的反饋采用第一名，監(jiān)督管理局被省局監(jiān)督管理局評為監(jiān)督管理信息調(diào)查的先進(jìn)部門,，高新區(qū)局等部門被當(dāng)?shù)卣u為信息工作的先進(jìn)部門,。一是信息調(diào)查的重視度越來越高。從市局到各部門領(lǐng)導(dǎo)人都非常重視和關(guān)注信息調(diào)查,，在某種程度上,，在某種情況下強(qiáng)調(diào)信息調(diào)查的重要性,。市局加大了信息調(diào)查工作指導(dǎo)，組織了兩次座談會,、五次指導(dǎo)課,。雨花區(qū)局、瀏陽市局制定完善《信息工作目標(biāo)管理評價辦法》,，岳麓區(qū)局,、芙蓉區(qū)局、寧鄉(xiāng)縣局等建立信息員網(wǎng)絡(luò),，確保信息調(diào)查工作有組織,、措施、深入,。二是信息調(diào)查的精品越來越多,。市局制作的《長沙市房地產(chǎn)行業(yè)稅負(fù)分析》編入了《湖南經(jīng)濟(jì)稅收發(fā)展分析》一書，芙蓉區(qū)局完成了20個調(diào)查課題,，望城縣局制作的《正根源,，促進(jìn)規(guī)范，五劑良方治愈引導(dǎo)疾病,，由省局?？谱鞯臋z查局制作的《當(dāng)前稅收征收管理存在的問題和對策思考》和瀏陽市局制作的《瀏陽地方稅務(wù)》刊物，受到市局周局長的高度評價,。這些成果為服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策,、指導(dǎo)基礎(chǔ)實(shí)踐、揭示深層問題,、宣傳地稅形象的重要作用,。

(三)結(jié)合形勢發(fā)展，稅收宣傳在形式和內(nèi)容上有一定的創(chuàng)新,。全市系統(tǒng)辦公室認(rèn)真貫徹落實(shí)省局指示精神,，圍繞依法誠信納稅、共建小康社會主題,，緊抓稅務(wù)宣傳力度和深度,，營造氛圍，取得成效,，市局被省局評為全省稅務(wù)宣傳先進(jìn)單位,。一是堅(jiān)持日常稅收宣傳。加強(qiáng)與各大媒體的溝通合作,，充分利用新聞媒體開展全方位,、多內(nèi)容的通常宣傳，電視上有圖像,、廣播中有聲音,、報紙上有文章,、各種出版物上有稅收內(nèi)容。二是認(rèn)真組織稅收宣傳月活動,。在稅收宣傳月活動中,，始終做好重點(diǎn)工作重點(diǎn)宣傳、重點(diǎn)宣傳重點(diǎn)工作,。據(jù)統(tǒng)計(jì),，全局系統(tǒng)共發(fā)布了14項(xiàng)宣傳活動，發(fā)布了241輛宣傳車輛,，發(fā)布了1300條宣傳標(biāo)語,，發(fā)送了5萬份宣傳資料，發(fā)送了23萬份手機(jī)郵件,，為企業(yè)和納稅人解決了6個問題和難題,，對社會產(chǎn)生了很大影響。三是積極創(chuàng)新稅收宣傳形式,。雨花區(qū)局制作了網(wǎng)上稅務(wù)電視宣傳電影,，同時聘請了全國十大感動人物洪戰(zhàn)輝作為義務(wù)稅務(wù)宣傳員，為學(xué)生指導(dǎo)稅務(wù)知識的高新區(qū)局,、天心區(qū)局分別制作了大圣開公司,、稅務(wù)專題動畫片的開福區(qū)局組織了風(fēng)箏宣傳稅務(wù)活動的寧鄉(xiāng)縣局在全縣、小學(xué)300萬學(xué)生的作業(yè)本門頁上印刷了稅務(wù)宣傳標(biāo)語和最新的稅務(wù)政策,，使學(xué)生對稅務(wù)知識有一定的了解，同時利用這種方法將稅務(wù)政策深入千戶的岳麓區(qū)局稅務(wù)宣傳進(jìn)入高中,，進(jìn)入政府機(jī)關(guān)的外部門對外部門進(jìn)行了一個人的宣傳,，對外部門進(jìn)行了一定的宣傳，擴(kuò)大了稅務(wù)局的形式,。

(四)強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力建設(shè),，監(jiān)督管理工作有效。全市系統(tǒng)辦公室將審計(jì)監(jiān)督工作作作為常規(guī)工作,，進(jìn)一步完善審計(jì)工作制度,，加強(qiáng)審計(jì)工作領(lǐng)導(dǎo),，明確主管,，確定主管，安排主辦,，將審計(jì)監(jiān)督工作納入業(yè)績,。同時,，圍繞全年工作重點(diǎn)，制定具體審計(jì)計(jì)劃,，提出審計(jì)要求,，明確審計(jì)時間,，執(zhí)行審計(jì)部門，確保政令順利執(zhí)行,。市局根據(jù)市局領(lǐng)導(dǎo)的指示,，重點(diǎn)監(jiān)督了市局5號、6號文件,、執(zhí)行力建設(shè)等工作的執(zhí)行情況,。全年單獨(dú)或協(xié)助征收管理、會計(jì),、稅政等部門審計(jì)10次以上,，向省局報告審計(jì)情況15次。特別是在執(zhí)行力建設(shè)方面,，通過調(diào)研,、明確的暗訪，總結(jié)了一些問題,，通報了一些情況,，提出了一些對策，在整個系統(tǒng)中產(chǎn)生了很大的振動,。岳麓區(qū)局,、雨花區(qū)局、寧鄉(xiāng)縣局,、高新區(qū)局,、涉外分局、檢查局,、長沙縣局,、瀏陽市局等機(jī)構(gòu)定期召開虛會，對重點(diǎn)工作進(jìn)行立項(xiàng)檢查,，對工作進(jìn)行業(yè)績檢查,。發(fā)出審計(jì)通報，提出整改意見,，促進(jìn)工作改善,。特別是雨花區(qū)局，全年發(fā)行審計(jì)通報25期,，審計(jì)監(jiān)督工作有效,。

(五)瞄準(zhǔn)一流服務(wù)，政務(wù)管理水平上升,。全市系統(tǒng)辦公室牢牢樹立令領(lǐng)導(dǎo)滿意,、令機(jī)構(gòu)滿意的觀念，密切關(guān)注會議文件、文件保密,、車輛管理,、財(cái)務(wù)規(guī)范、接待規(guī)范,、醫(yī)療保險等內(nèi)務(wù)管理,，注重能源，注重工作,，注重制度,，節(jié)約資產(chǎn)管理，保證機(jī)構(gòu)良好的運(yùn)行秩序,。一是寫文章的工作,。市局全年制作各種講話、資料140多份,，審查文件320份,，各種收據(jù)、發(fā)行文件均實(shí)施計(jì)算機(jī)化管理,，同時為長沙電子稅務(wù)提供了大量文字資料,。各部門組織了地稅工作大會、執(zhí)行力建設(shè)大會等重大會議,，會議組織沒有問題,。二是加強(qiáng)檔案管理工作。市局積極開展文件編輯研究,，建立系統(tǒng)榮譽(yù)工作室,，聲像文件分20多種類型整理，文件規(guī)范化管理達(dá)到省特級,。芙蓉區(qū)局,、開福區(qū)局、雨花區(qū)局,、高新區(qū)局、瀏陽市局五個單位也達(dá)到省特級,。三是嚴(yán)格把握車輛管理,。市局推進(jìn)ic卡加油制，各部門建立健全管理制度,，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任,，確保車輛管理安全。特別是嚴(yán)格按照市局黨組的決定,，清掃車輛,，解決了車輛超編的問題。四是規(guī)范機(jī)構(gòu)理財(cái)。建立健全機(jī)構(gòu)財(cái)務(wù)管理制度,，規(guī)范財(cái)務(wù)開支行為,，機(jī)構(gòu)財(cái)務(wù)接受省局審計(jì)檢查，得到充分肯定,。五是抓住后勤保障,。市局熱情接待外省市客人46批次，356人組織機(jī)關(guān)干部體檢,，計(jì)生工作被天心區(qū)評為先進(jìn)機(jī)關(guān),。各部門在接待工作中，確立了接待無小事的觀念,，得到了各方客人的好評,。

回顧2006年的工作，我們?nèi)〉昧肆己玫某煽?。這主要得益于各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和精準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo),，得益于機(jī)構(gòu)各部門的理解支持和配合，得益于全市系統(tǒng)辦公室全體同志的辛勤工作和無私奉獻(xiàn),。在確定成績的同時,，除了省局指出的問題之外，我們在工作中還有工作有點(diǎn)忙,，有抓不住重點(diǎn)的傾向,。二是工作發(fā)展不平衡，報告制度不足,。三是團(tuán)隊(duì)素質(zhì)與當(dāng)前工作需求存在一定差距,，缺乏人員，缺乏培訓(xùn),。對于這些問題,，我們必須在今后的工作中認(rèn)真研究解決。

(一)服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策需要新的作用,。成為好的參謀助手,，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策服務(wù)是辦公室最重要、最能反映工作水平的功能,，全市系統(tǒng)辦公室密扣除稅收工作中心,、工作、工作,、工作,、工作、工作,、工作,、工作,、信息調(diào)查、監(jiān)督,、稅收宣傳三個方面一是進(jìn)一步提高信息調(diào)查質(zhì)量,。總的要求是快速,、及時,、準(zhǔn)確。省局發(fā)布了我局今年的信息調(diào)查任務(wù),，湖南地稅信息40篇,，湖南地稅調(diào)查15篇，同時進(jìn)一步修改了信息審查方法,，嚴(yán)格按報告信息數(shù)量,、采用情況和信息質(zhì)量進(jìn)行評價表彰，報告問題信息占20%以上才能被評價為信息工作的先進(jìn)部門,。在調(diào)查方面,，繼續(xù)實(shí)施調(diào)查課題責(zé)任制，適當(dāng)提高調(diào)查文章稿費(fèi),，組織地稅論壇,，交流近兩年經(jīng)濟(jì)稅收調(diào)查成果、學(xué)術(shù)觀點(diǎn),，評價先進(jìn),。市局也提出信息調(diào)查計(jì)劃，完善審查方法,，與大家一起執(zhí)行,，努力提高信息調(diào)查成果。今年,，表面,、膚淺、三句話,、沒有實(shí)質(zhì)內(nèi)容的信息調(diào)查原稿,，市局一律不發(fā)行，請辦公室主任認(rèn)真檢查質(zhì)量,。第二個是,。

進(jìn)一步加大督查督辦力度。辦公室督辦的重點(diǎn)有：省局督辦內(nèi)容,、局長辦公會議和局務(wù)會議確定的重大事項(xiàng)、局領(lǐng)導(dǎo)交辦的督查事項(xiàng),、全局性重大工作安排等,。針對這些重點(diǎn)，要緊盯不放，跟蹤問效,。同時要健全督辦機(jī)制,，規(guī)范督查工作內(nèi)容，確保各項(xiàng)工作執(zhí)行到位,。三是要進(jìn)一步注重稅收宣傳效果,。市局已下發(fā)了《關(guān)于做好2007年稅收宣傳工作的通知》，等會志勇還要作專門的布置,。在組織宣傳過程中,，大家要結(jié)合實(shí)際創(chuàng)新，做到扎實(shí)有效,，不能搞花架子,，實(shí)實(shí)在在做幾件象樣的事，讓稅收宣傳成為辦公室的亮點(diǎn)工作和推動決策落實(shí)的重要途徑,。同時省局也將組織一系列活動,，需要各單位配合的，一定要配合好,，共同抓好稅收宣傳工作,。

（二）在服務(wù)機(jī)關(guān)政務(wù)上要有新的作為。服務(wù)機(jī)關(guān)政務(wù),，是辦公室保證機(jī)關(guān)正常,、規(guī)范、高效運(yùn)轉(zhuǎn)的一項(xiàng)重要職能,。全市系統(tǒng)辦公室要圍繞正常,、規(guī)范、高效去作為,。一是要提升辦文辦事質(zhì)量,。要嚴(yán)格按照“準(zhǔn)確、及時,、安全,、保密”的原則，切實(shí)提升辦文辦事質(zhì)量,。要進(jìn)一步加強(qiáng)公文審核把關(guān),，嚴(yán)格公文運(yùn)轉(zhuǎn)的程序操作，認(rèn)真把好政策關(guān),、文字關(guān),、格式關(guān)。有個別單位有越級辦文,、文檔格式不對,、印章不符要求等現(xiàn)象,，必須徹底杜絕，不能因?yàn)橐粋€字,、一個印章等細(xì)小問題影響辦公室和整個地稅機(jī)關(guān)形象,。在檔案管理方面，升了省特級的單位要鞏固,，進(jìn)一步完善基礎(chǔ)工作,；沒有升省特級的單位要瞄準(zhǔn)省特級，積極創(chuàng)造條件,，力爭達(dá)到省特級,。二是要抓好機(jī)關(guān)內(nèi)部管理和保障?？偟脑瓌t是：細(xì)致,、嚴(yán)密、規(guī)范,、萬無一失,。要理順好各種關(guān)系，堅(jiān)持用制度管事,，在組織會議上要提高會務(wù)組織水平,，在車輛管理上要做到規(guī)范有序，在財(cái)務(wù)管理上不能出任何問題,，在接待工作上既要體現(xiàn)熱情周到又要注意節(jié)約,。目前市局正在清理、修改,、完善辦公室工作制度,、會議制度、車管制度,、接待制度等,，一些制度將下發(fā)各單位，望大家抓好落實(shí),。三是要做好綜合協(xié)調(diào)工作,。總的要求：統(tǒng)籌安排,，協(xié)調(diào)一致,。要與省局辦公室、市委市政府辦公廳,、各區(qū)縣（市）政府辦公室多聯(lián)系,，爭取更大的支持；要與國稅,、工商,、公安,、新聞媒體等多聯(lián)系、多協(xié)調(diào),，相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短,；要向本單位領(lǐng)導(dǎo),、上級部門多請示匯報，要與本單位各科室和基層單位多溝通,，形成一個上下左右溝通渠道暢通,、協(xié)調(diào)機(jī)制良好的局面。

（三）在自身建設(shè)和創(chuàng)新上要有新的作為,。提升辦公室工作水平,，關(guān)鍵在人，在于有一支政治上靠得住,、業(yè)務(wù)上叫得響,、作風(fēng)上過得硬的辦公室干部隊(duì)伍。近年來,，全市系統(tǒng)有一批辦公室人員得到了提拔重用,，這既說明了我們辦公室系統(tǒng)有一支優(yōu)秀的干部隊(duì)伍，也說明了干辦公室工作是大有作為,、大有前途的,。當(dāng)前最緊迫的任務(wù)是抓好自身建設(shè)，培養(yǎng)更多的人才,，創(chuàng)造更大的業(yè)績,。一是要提高工作創(chuàng)新能力。今年省局出臺了全系統(tǒng)鼓勵工作創(chuàng)新獎勵辦法,，這項(xiàng)工作的日常工作省局已確定由各級辦公室負(fù)責(zé),。市局結(jié)合實(shí)際已出臺了創(chuàng)新工作管理辦法，進(jìn)一步細(xì)化了內(nèi)容,，明確了要求,。大家要廣泛發(fā)動各職能部門和地稅干部職工積極參與這項(xiàng)活動。特別是辦公室的人員,，要踴躍參加,，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，力爭獲得獎勵,。二是要認(rèn)真組織好文秘工作競賽,。今年省局將組織開展文秘工作競賽活動，并在此基礎(chǔ)上建立全省地稅系統(tǒng)文秘人員“人才庫”,。有關(guān)事項(xiàng)市局將進(jìn)一步明確,，各單位要從現(xiàn)在起,，高度重視，著手準(zhǔn)備,，要在全市系統(tǒng)形成一種重視文秘,、關(guān)心文秘、熱愛文秘的良好局面,。市局今年準(zhǔn)備在適當(dāng)?shù)臅r候組織全系統(tǒng)的文秘人員到大專院校進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn),，為文秘人員充電。三是要營造一種好的工作氛圍,。針對辦公室隊(duì)伍思想不夠穩(wěn)定,、人員不夠穩(wěn)定等現(xiàn)狀，辦公室自身要大力開展愛崗敬業(yè)教育,，引導(dǎo)辦公室的同志樹立正確的人生觀,、價值觀。同時請各級領(lǐng)導(dǎo)要重視,、關(guān)心和愛護(hù)辦公室干部,，特別是在座的分管辦公室工作的領(lǐng)導(dǎo)要采取一些實(shí)實(shí)在在的措施，解決辦公室面臨的實(shí)際問題,，關(guān)心辦公室同志的進(jìn)步成長,，堅(jiān)持用事業(yè)留人，用感情留人,，用環(huán)境留人,，用適當(dāng)?shù)拇隽羧耍樗麄兊膶W(xué)習(xí),、工作,、生活和成長進(jìn)步創(chuàng)造必要的條件。

結(jié)合省局提出的強(qiáng)化責(zé)任,、完善制度,、創(chuàng)新思路、提高能力“四點(diǎn)要求”,，我再提三點(diǎn)：

（一）切實(shí)擺正位置,，牢固樹立服務(wù)意識。辦公室工作與領(lǐng)導(dǎo)垂直接觸,，是機(jī)關(guān)科室的頭,，位置特殊、重要,，但始終只是其他科室的平級機(jī)構(gòu),。這就要求我們既不能縮手縮腳，也不能狐假虎威，甚至假傳“圣旨”,，這個度我們一定要把握好,。如何把握？就是我們辦公室的每一位同志一定要牢固樹立服務(wù)意識,。為誰服務(wù),？就是要為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為機(jī)關(guān)服務(wù),、為基層服務(wù),。這里我要特別講清幾個觀點(diǎn)，希望從事辦公室工作的全體同志都要做到：一是“三細(xì)”：細(xì)心,、細(xì)聲、細(xì)致,。辦公室的工作千頭萬緒,，牽涉面廣，任務(wù)繁雜,，任何時候都來不得半點(diǎn)馬虎,，要始終做到：不以事小而不為，我們常說,，細(xì)節(jié)決定成敗,，責(zé)任重于泰山。我們要把每一件看似平凡的“小事”都要當(dāng)成大事來做,，真正做到規(guī)范,、精細(xì)、嚴(yán)密,，把最簡單的事做好就是不容易,；不以事雜而亂為，凡事分清輕重緩急,，按規(guī)矩辦事,；不以事難而怕為，辦公室是矛盾集中的地方,，要敢于負(fù)責(zé),，不上交矛盾，不推諉責(zé)任,。二是“三苦”：清苦,、辛苦、心苦,。要有身居低位,，但有高位思考的胸襟和魄力，站在領(lǐng)導(dǎo)的思維角度思考問題,，為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供主動的參謀和服務(wù),，但又不能越俎代皰,，不能越位，更不能頤指氣使,。三是“三大”：大謀,、大度、大為,。領(lǐng)導(dǎo)的秘書大多能得到重用就是鮮活的例證,，心胸要開闊，為人做事要大度一些,，做到謙虛謹(jǐn)慎,、不驕不躁，必有大的作為,。

（二）規(guī)范管理,，按規(guī)矩辦事。不立規(guī)矩,，難以成方圓,。這些年制度建設(shè)我們抓了，規(guī)范管理我們抓了,，執(zhí)行力建設(shè)我們抓了,，但是我們的實(shí)際工作中，按照地稅事業(yè)又好又快發(fā)展的要求,，在規(guī)范管理方面,，我們辦公室系統(tǒng)的工作還有待下大力氣加以改進(jìn)。程序方面的事按程序辦,，非程序方面的事按制度規(guī)定辦,，不能隨心所欲，不能想當(dāng)然,。誰不按程序辦,，不按制度規(guī)定辦，通俗地講就是不按照游戲規(guī)則辦,，把事情搞亂了,，搞砸了，誰就必將受到懲處,，這是辦公室工作人員素質(zhì)的一個十分重要的方面,。

（三）團(tuán)結(jié)干事，努力爭創(chuàng)和諧集體,。在一起共事是緣份,，大家如何做到和諧相處，這主要表現(xiàn)在人與人之間相互尊重、相互理解,、相互支持,，既有個人自由發(fā)展空間、充分展示自己的才華,、發(fā)揮自己創(chuàng)造力的平臺,，又有相互之間的配合、團(tuán)結(jié)友愛,、互守誠信,、相互促進(jìn)的團(tuán)隊(duì)精神。要嚴(yán)于律己,，寬以待人,，大事講原則，小事講風(fēng)格,。要善于取長補(bǔ)短,，做到難事不推，好事不搶,，榮譽(yù)不爭。只有這樣,，辦公室的作用才能充分發(fā)揮出來,，大家才能心情舒暢，精神振奮,，奮發(fā)進(jìn)取,，才能各盡其能，各得其所,，各有進(jìn)步,。

我相信，在各級黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，有全系統(tǒng)辦公室同志的共同努力,，今年的辦公室工作一定會開創(chuàng)新的局面，取得豐碩的成果,。

為貫徹落實(shí)公司和區(qū)域會議精神,，提高工作效率和規(guī)范工作行為，1月7日,，大同市中醫(yī)醫(yī)院項(xiàng)目召開全體員工工作紀(jì)律和勞動作風(fēng)整頓動員會,。

此次動員會主要公布了項(xiàng)目最新制定的員工獎懲實(shí)施細(xì)則，力求通過為期一個月的勞動紀(jì)律整頓,，加強(qiáng)員工工作紀(jì)律,、強(qiáng)化勞動作風(fēng)建設(shè)、樹立責(zé)任意識，使員工的服務(wù)質(zhì)量,、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)范化工作全面提升,，工作效率得到質(zhì)的改變。相信通過這次會議,，一定會使員工養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,，使服務(wù)質(zhì)量品質(zhì)得到全面提高。

在黨的十九大報告中,，習(xí)近平總書記指出,，意識形態(tài)決定文化前進(jìn)方向和發(fā)展道路。在全國宣傳思想工作會議上,，習(xí)近平總書記提出把意識形態(tài)工作的管理權(quán)牢牢掌握在手中,，這也是與領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、話語權(quán)并列提出的一個重要論斷,，充分說明了意識形態(tài)工作的極端重要性和意識形態(tài)工作管理權(quán)亟待加強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)必要性,。

當(dāng)前，黨和國家事業(yè)發(fā)生歷史性變革,，中國特色社會主義進(jìn)入了新的發(fā)展階段,，我國發(fā)展站到了新的歷史起點(diǎn)上。新形勢下,，如何做好基層意識形態(tài)工作,，解決例如意識形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)、陣地管理等一系列新情況和新問題,，需要不斷創(chuàng)新思路舉措,。

(一)建制度，強(qiáng)化工作責(zé)任,。注重建立意識形態(tài)工作責(zé)任長效機(jī)制,，強(qiáng)化黨委主體責(zé)任，一是要完善主體責(zé)任制,，建立全市意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，統(tǒng)籌部署全市意識形態(tài)工作，形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),、黨政齊抓共管,、宣傳部門組織協(xié)調(diào)、有關(guān)部門分工負(fù)責(zé)的意識形態(tài)工作格局,。第一責(zé)任人旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線,，重要工作親自部署，重要問題親自過問,，重大事件親自處置,。直接責(zé)任人協(xié)助抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)指導(dǎo)工作,，推動意識形態(tài)各項(xiàng)工作落實(shí)。班子其他成員按照“一崗雙責(zé)”要求,，根據(jù)工作分工,，抓好分管部門和聯(lián)系點(diǎn)的意識形態(tài)工作，對職責(zé)范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,。二是建立分析研判機(jī)制和述職評議制度,，成立意識形態(tài)領(lǐng)域情況分析研判領(lǐng)導(dǎo)小組，定期在黨內(nèi)通報意識形態(tài)領(lǐng)域情況,，及時將意識形態(tài)領(lǐng)域的重大情況向上級黨委報告,，并提出建設(shè)性意見。三是健全督查考核機(jī)制,，按照實(shí)施細(xì)則,，將落實(shí)意識形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施情況作為績效考核、黨建工作考核,、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核,、黨的紀(jì)律監(jiān)督檢查的重要內(nèi)容，與經(jīng)濟(jì)建設(shè),、政治建設(shè),、文化建設(shè)、社會建設(shè),、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)工作結(jié)合起來,，一起部署、一同落實(shí),、一起檢查、一同考核,。四是細(xì)化嚴(yán)格追責(zé)機(jī)制,，建立黨委(黨組)意識形態(tài)工作責(zé)任制負(fù)面清單，對落實(shí)不力的領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部給予約談提醒,、批評教育,、問責(zé)、紀(jì)律處分等,，嚴(yán)格追查問責(zé),，嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。

(二)重宣傳,，把握正確導(dǎo)向,。一是開展主題宣傳引領(lǐng)輿論方向。圍繞學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆一中,、二中,、三中全會精神,、習(xí)近平總書記系列重要講話精神和社會主義核心價值觀等重大主題，在電視,、網(wǎng)絡(luò),、微信公眾號等平臺開辟專題專欄。二是開展典型宣傳傳播主流聲音,。著重宣傳“最美”典型,，弘揚(yáng)正氣，通過開展“最美家庭”,、“最美護(hù)士”“最美環(huán)衛(wèi)工人”等評選,，進(jìn)一步推動全市人民干事創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)先爭優(yōu)的良好氛圍,。三是著重宣傳志愿典型,，傳遞愛心，以開展活動的形式展示志愿者的風(fēng)采,，宣傳志愿者的愛心壯舉,，弘揚(yáng)真善美，營造良好的社會發(fā)展環(huán)境,。

(三)抓整治,，凈化輿論環(huán)境。一是完善輿情應(yīng)對機(jī)制,。出臺《重大網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)急處置預(yù)案》等制度,，做到負(fù)面信息及時發(fā)現(xiàn)、及時處理,，及時發(fā)出政府的權(quán)威聲音,，牢牢掌握話語權(quán)、贏得主動權(quán),。二是加強(qiáng)新媒體管理,。強(qiáng)化陣地管理，重點(diǎn)加強(qiáng)對理論,、新聞,、文藝、網(wǎng)絡(luò),、新媒體,、廣告等陣地的導(dǎo)向管理，堅(jiān)持黨管媒體原則,，落實(shí)新聞稿件“三審”制度,、新聞從業(yè)人員管理制度、新聞工作通氣會制度,、新聞采編與經(jīng)營“兩分開”制度,，牢牢掌握意識形態(tài)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán),、管理權(quán)和話語權(quán)。實(shí)行備案制,，對所有的官方和非官方的新媒體進(jìn)行摸底造冊,，詳細(xì)記錄各新媒體的信息。三是開展凈化輿論環(huán)境專項(xiàng)整治行動,，通過開展“掃黃打非”專項(xiàng)行動,，對書報刊、音像制品經(jīng)營場所,，印刷企業(yè)和綜貿(mào)市場,、快遞運(yùn)輸?shù)葓鏊_展出版物經(jīng)營、運(yùn)輸市場清查行動,。嚴(yán)格開展網(wǎng)吧專項(xiàng)整治,，摸清網(wǎng)吧底子，嚴(yán)厲打擊接納未成年人的違規(guī)經(jīng)營行為,，凈化學(xué)校周邊環(huán)境,。同時打擊網(wǎng)絡(luò)謠言，堅(jiān)決打擊,，絕不姑息,。

(四)強(qiáng)學(xué)習(xí)，深化理論武裝,。要堅(jiān)持把黨的思想理論建設(shè)作為意識形態(tài)工作的根本任務(wù),，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話，持續(xù)推進(jìn)中國特色社會主義和中國夢的宣傳教育,，加強(qiáng)“四個全面”戰(zhàn)略布局的宣傳教育,，組織好社會主義核心價值觀的學(xué)習(xí)和踐行，始終為鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,、鞏固全黨全國人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)服務(wù),。一是扎實(shí)抓好以市委常委中心組為龍頭的干部理論學(xué)習(xí)，全年貫徹學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神等內(nèi)容,，制定中心組理論學(xué)習(xí)計(jì)劃,，進(jìn)一步完善和規(guī)范中心組學(xué)習(xí)制度,，把意識形態(tài)工作作為中心組學(xué)習(xí)的必要內(nèi)容,。二是加強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部意識形態(tài)工作的教育培訓(xùn)，強(qiáng)化市委黨校的教學(xué)管理,，把意識形態(tài)工作納入教學(xué)的重要內(nèi)容,。三是加強(qiáng)黨員干部黨紀(jì)法規(guī)教育，對發(fā)表同中央精神相違背的言論,，非議黨的理論和路線方針政策及重大決策部署,，散布傳播政治謠言的黨員干部要依紀(jì)依法嚴(yán)肅處理,。

紀(jì)律與作風(fēng)一直是一個團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀與否的核心品質(zhì)反映。勞動紀(jì)律是工作作風(fēng)的內(nèi)在要求,加強(qiáng)勞動紀(jì)律,，目的就是從根本上轉(zhuǎn)變我們的工作作風(fēng),。一個人的作風(fēng)，反映出人品的高下,、辦事效率的高低,。一個企業(yè)的作風(fēng)，關(guān)系到企業(yè)的形象,，事業(yè)的興衰,。如果企業(yè)管理規(guī)范，紀(jì)律嚴(yán)明,，令行禁止,，團(tuán)隊(duì)意識強(qiáng)，企業(yè)就有了做大做強(qiáng)的堅(jiān)實(shí)壁壘,。因此,，加強(qiáng)紀(jì)律和作風(fēng)建設(shè)，對于一個企業(yè)發(fā)展,，具有十分重要的意義,。

近期，公司為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，嚴(yán)格工作組織紀(jì)律,，提高工作效率和管理水平，多途徑加強(qiáng)勞動紀(jì)律管理,。公司黨委督辦組每天對各個分廠及單位進(jìn)行業(yè)務(wù)督辦,，對勞動紀(jì)律、環(huán)境衛(wèi)生,、日常行為等各個方面進(jìn)行監(jiān)督檢查,。并按階段對檢查及整改情況進(jìn)行通報。針對督查過程中發(fā)現(xiàn)的問題,，公司領(lǐng)導(dǎo)多次做出重要批示,。對出現(xiàn)的極個別有違勞動紀(jì)律的現(xiàn)象，督辦組也根據(jù)公司文件規(guī)定對相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行了通報批評,。

自整頓勞動紀(jì)律以來,，職工遵守勞動紀(jì)律的自覺性有了明顯提高，大部分單位工作作風(fēng)明顯改觀,。但仍有但部分單位改觀甚微,，個別單位領(lǐng)導(dǎo)一提到加強(qiáng)勞動紀(jì)律管理，首先想到的是怕,、扣,、罰,，思想上總是被動管理，主動抓勞動紀(jì)律的積極性不高,，甚至個別領(lǐng)導(dǎo)告知員工"誰違反了勞動紀(jì)律,，責(zé)任自負(fù)"，將本該承擔(dān)的監(jiān)管責(zé)任推卸掉,，使員工出現(xiàn)抵觸情緒,，很多明令禁止的事情出現(xiàn)了反彈，廠內(nèi)吸煙,、脫崗曠工時有發(fā)生,，嚴(yán)重影響了勞動紀(jì)律管理工作的開展。這說明這些單位領(lǐng)導(dǎo)在貫徹落實(shí)公司黨委精神上的懈怠，從思想到行為都沒有重視，工作作風(fēng)存在問題,。

當(dāng)前，公司正處在扭虧增盈最后的攻堅(jiān)階段,，為了能夠安全高效的完成目標(biāo)，加強(qiáng)公司勞動紀(jì)律和工作作風(fēng)建設(shè)顯得尤為重要,，希望各單位領(lǐng)導(dǎo)能高度重視,，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)。工作重點(diǎn)應(yīng)緊密結(jié)合公司實(shí)際,，在加強(qiáng)勞動紀(jì)律,、遵守操作規(guī)程、不斷提高自身素質(zhì)等方面入手,。一個集體,，一個企業(yè)，如果沒有紀(jì)律約束,，將是一盤散沙,。加強(qiáng)紀(jì)律性，就是要求克服自身不足,，克服自身懶惰思想,，對職工來說，只有嚴(yán)格按操作規(guī)程辦事,，才能避免安全事故發(fā)生,。對企業(yè)來說，生產(chǎn)環(huán)節(jié)聯(lián)系緊密,，每位員工的工作情況,，都直接關(guān)系到消耗,、產(chǎn)量和質(zhì)量,，從而影響到企業(yè)的效益,，這就要求我們每個員工都要按照各自崗位的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí),、嚴(yán)格掌握操作規(guī)程,，按操作規(guī)程辦事。管理人員應(yīng)嚴(yán)格要求,，加強(qiáng)督促檢查,，杜絕安全生產(chǎn)事故發(fā)生，為完成全年生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)提供了強(qiáng)有力的保證,。

xxxx在黨的十九大報告中指出：“到建黨一百年時建成經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展,、民主更加健全、科教更加進(jìn)步,、文化更加繁榮,、社會更加和諧、人民生活更加殷實(shí)的小康社會,，然后再奮斗三十年,，到新中國成立一百年時，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,，把我國建成社會主義現(xiàn)代化國家,。”中國共產(chǎn)黨自誕生之日起,，就把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義作為黨的最高理想和最終目標(biāo),，義無反顧地肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。為了順利實(shí)現(xiàn)黨的偉大目標(biāo),，全黨必須自覺順應(yīng)歷史規(guī)律,，密切與人民群眾的血肉聯(lián)系，加強(qiáng)黨的組織建設(shè),，進(jìn)一步增強(qiáng)黨的長期執(zhí)政能力,。

xxxx指出，一個政黨,，一個政權(quán),，其前途命運(yùn)取決于人心向背。我們黨不論是進(jìn)行革命,、建設(shè),，還是進(jìn)行改革開放，歸根到底都是為了努力實(shí)現(xiàn)好,、維護(hù)好,、發(fā)展好最廣大人民的根本利益。我們黨之所以能夠成為執(zhí)政黨并長期執(zhí)政，說到底,，就是因?yàn)橼A得了最廣大人民的支持和擁護(hù),。人民群眾是推動社會進(jìn)步的最偉大動力，是黨執(zhí)政能力的本源所在,。從這個意義上說,，增強(qiáng)黨的長期執(zhí)政能力，就是要通過黨全心全意為人民服務(wù)的實(shí)際行動,，密切與人民群眾的關(guān)系,，贏得人民群眾的信任，增強(qiáng)人民群眾對黨執(zhí)政的支持力,、擁護(hù)力,。最廣大人民群眾越是支持和擁護(hù)黨，黨的執(zhí)政能力就越強(qiáng),。

中國特色社會主義進(jìn)入新時代,，我們黨面臨著長期執(zhí)政考驗(yàn)、改革開放考驗(yàn),、市場經(jīng)濟(jì)考驗(yàn),、外部環(huán)境考驗(yàn)，xxxx指出：“我們黨要始終成為時代先鋒,、民族脊梁,，始終成為馬克思主義執(zhí)政黨，自身必須始終過硬,?！弊罡镜模褪菆?jiān)持全心全意為人民服務(wù)的思想過硬,、本領(lǐng)過硬,、制度過硬。

在指導(dǎo)思想上,，必須始終堅(jiān)持“以人民為中心”的執(zhí)政理念,。“以人民為中心”是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的重要內(nèi)容,。人民是歷史的創(chuàng)造者,，是決定黨和國家前途命運(yùn)的根本力量。堅(jiān)持“以人民為中心”,，就必須堅(jiān)持人民主體地位,，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民,，踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,，把黨的群眾路線貫徹到治國理政全部活動之中，把人民對美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，依靠人民創(chuàng)造歷史偉業(yè),。想人民之所想,、憂人民之所憂、急人民之所急,，把實(shí)現(xiàn)人民的愿望、滿足人民的需要,、維護(hù)人民的利益,，作為我們黨執(zhí)政的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

在具體實(shí)踐中,，必須始終堅(jiān)持“一切為了群眾,，一切依靠群眾，從群眾中來,，到群眾中去”的群眾路線,，把執(zhí)政宗旨化為全心全意為人民服務(wù)的實(shí)際行動，不斷給人民群眾帶來看得見的實(shí)際利益,。要著力解決好人民群眾面臨的各種困難和反映強(qiáng)烈的突出問題,，如期打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn);著力解決好社會公平公正問題，匡正社會風(fēng)氣;通過在具體工作中全心全意為人民服務(wù)的實(shí)踐,，自覺樹立黨員干部可親,、可信、可敬的良好形象,，增強(qiáng)人民群眾對黨的信心,，使我們黨在世界形勢深刻變化的歷史進(jìn)程中始終走在時代前列，在應(yīng)對國內(nèi)外各種風(fēng)險和考驗(yàn)的歷史進(jìn)程中始終成為全國人民的主心骨,，在堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義的歷史進(jìn)程中始終成為堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心,。

在制度建設(shè)方面，必須健全和完善社會主義民主制度,，拓寬密切黨同人民血肉聯(lián)系的渠道,。xxxx指出：“我們要以更大的力度、更實(shí)的措施發(fā)展社會主義民主,，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),、人民當(dāng)家作主、依法治國有機(jī)統(tǒng)一,，建設(shè)社會主義法治國家,，推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，鞏固和發(fā)展最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線,，確保人民享有更加廣泛,、更加充分、更加真實(shí)的民主權(quán)利，讓社會主義民主的優(yōu)越性更加充分地展示出來,?！苯∪屯晟频纳鐣髁x民主制度有助于我們黨了解群眾的現(xiàn)狀和愿望，進(jìn)一步反映民意,、集中民智,，從而制定正確的路線帶領(lǐng)群眾前進(jìn);有助于黨堅(jiān)持依靠人民群眾治理國家和社會，優(yōu)化社會治理多元主體格局,，支持人民群眾參與社會治理,，保證人民當(dāng)家作主落到實(shí)處;有助于從根本上保證黨永不脫離群眾，從而獲得執(zhí)政和前進(jìn)的動力,。

加強(qiáng)黨的長期執(zhí)政能力建設(shè),，必須大力提高黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力,、牽引力,。

xxxx強(qiáng)調(diào)：黨的力量來自組織。黨的全面領(lǐng)導(dǎo),、黨的全部工作要靠黨的堅(jiān)強(qiáng)組織體系去實(shí)現(xiàn),。黨中央是大腦和中樞，黨中央必須有定于一尊,、一錘定音的權(quán)威,。黨的地方組織的根本任務(wù)是確保黨中央決策部署貫徹落實(shí)，有令即行,、有禁即止,。我們黨在長期革命、建設(shè)與改革實(shí)踐中,，開展任何一項(xiàng)重要工作,，總要抓好“組織落實(shí)”。如果沒有強(qiáng)有力的組織依托,，沒有有效的組織形式和機(jī)制,，不論什么樣的先進(jìn)思想和正確路線都不可能落到實(shí)處。這就是我們黨始終重視黨的組織建設(shè)的根本原因所在,。建設(shè)高質(zhì)量的黨組織,，必須使其具有堅(jiān)不可摧的凝聚力、無堅(jiān)不摧的戰(zhàn)斗力,、強(qiáng)大磁場般的吸引力和牽引力,。

建設(shè)高質(zhì)量的黨組織，必須不斷吸納更多高質(zhì)量人才,，全面提高黨員素質(zhì),。黨是黨員的集合體,，黨的力量首先取決于全體黨員的素質(zhì)。我們黨之所以能夠奪取政權(quán),、鞏固政權(quán),，基礎(chǔ)在于廣大黨員是用馬克思主義武裝起來的無產(chǎn)階級先進(jìn)分子。全心全意為人民服務(wù),，一刻也不脫離群眾;一切從人民的利益出發(fā),，而不是從個人或小集團(tuán)的利益出發(fā);始終堅(jiān)持向人民負(fù)責(zé)和向黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)的一致性。我們黨自成立以來,，始終注重提高黨員素質(zhì),，廣開進(jìn)賢之路，吸納眾多高質(zhì)量人才,。xxxx強(qiáng)調(diào),，貫徹新時代黨的組織路線,，建設(shè)忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)干部隊(duì)伍是關(guān)鍵,，重點(diǎn)是要做好干部培育、選拔,、管理,、使用工作。要建立源頭培養(yǎng),、跟蹤培養(yǎng),、全程培養(yǎng)的素質(zhì)培養(yǎng)體系，教育引導(dǎo)干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng),、筑牢信仰之基,，加強(qiáng)政德修養(yǎng)、打牢從政之基,，嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩,、夯實(shí)廉政之基，健全基本知識體系,、強(qiáng)化能力之基,，增強(qiáng)干部素質(zhì)培養(yǎng)的系統(tǒng)性、持續(xù)性,、針對性,。要加快實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，確立人才引領(lǐng)發(fā)展的戰(zhàn)略地位,，努力建設(shè)一支矢志愛國奉獻(xiàn),、勇于創(chuàng)新創(chuàng)造的優(yōu)秀人才隊(duì)伍。要建立以德為先,、任人唯賢,、人事相宜的選拔任用體系,，堅(jiān)持好干部標(biāo)準(zhǔn)，把政治標(biāo)準(zhǔn)放在第一位,，堅(jiān)持五湖四海,、任人唯賢，廣開進(jìn)賢之路,，堅(jiān)持事業(yè)為上,，以事?lián)袢恕⑷藣徬噙m,。要始終堅(jiān)持吸納人才,，不斷增強(qiáng)全體黨員干部的素質(zhì)，為堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo),、堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證,。

建設(shè)高質(zhì)量的黨組織，必須建立健全一整套科學(xué),、高效,、運(yùn)轉(zhuǎn)暢通的制度體系。廣大黨員的素質(zhì)和能力高低,，對于黨的執(zhí)政能力具有基礎(chǔ)性作用,，但黨的執(zhí)政能力不是黨員能力的簡單匯總。黨之所以要組織起來,，就是因?yàn)榻M織的整體力量大于組織內(nèi)部個體力量的簡單相加,。在黨員個體能力相對穩(wěn)定的前提下，要保證和增強(qiáng)黨的整體執(zhí)政能力,，就要保證黨員與黨員之間,、黨員與黨組織之間、黨組織與黨組織之間實(shí)現(xiàn)科學(xué),、合理,、有機(jī)的配置和組合。權(quán)力和責(zé)任配置合理,、人員組合得當(dāng),，黨員和黨組織的積極性就能夠得到充分發(fā)揮，取得整體大于個體之和的效果;配置和組合得不好,，就可能導(dǎo)致權(quán)責(zé)不清,、溝通不暢、矛盾叢生,、效率低下,，出現(xiàn)整體小于個體之和的情況，甚至毫無整體力量可言,。這種配置和組合,，就是包括領(lǐng)導(dǎo)體制,、工作機(jī)制、管理制度在內(nèi)的黨的組織制度體系,。制度問題帶有根本性,、長期性、穩(wěn)定性和全局性,。黨的基本制度好,、領(lǐng)導(dǎo)體制適應(yīng)黨的事業(yè)發(fā)展要求、工作機(jī)制完善,，黨的執(zhí)政能力就不斷提高;反之則會下降,。因此，加強(qiáng)黨的長期執(zhí)政能力建設(shè),，必須重視黨的體制機(jī)制建設(shè),。

xxxx指出：“與國內(nèi)外形勢發(fā)展變化相比，與黨所承擔(dān)的歷史任務(wù)相比,，黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平,、黨組織建設(shè)狀況和黨員干部素質(zhì)、能力,、作風(fēng)都還有不小差距,?！币虼?，全黨同志必須增強(qiáng)組織建設(shè)意識，時刻警惕弱化組織的現(xiàn)象發(fā)生,，堅(jiān)持新時代黨的組織路線,，進(jìn)一步加強(qiáng)黨的組織建設(shè)。各級黨組織應(yīng)始終堅(jiān)持把馬克思列寧主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論、“三個代表”重要思想,、科學(xué)發(fā)展觀,、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為行動指南，自覺遵守黨章黨規(guī),、堅(jiān)持民主集中制,，嚴(yán)肅黨的紀(jì)律、優(yōu)化黨的作風(fēng),。黨中央是大腦和中樞,，必須維護(hù)黨中央定于一尊、一錘定音的權(quán)威;黨的地方組織必須確保黨中央決策部署貫徹落實(shí),，有令即行,、有禁即止;黨的基層組織應(yīng)從嚴(yán)抓好落實(shí),，加強(qiáng)各領(lǐng)域黨建工作，確保黨的主張和決策落到實(shí)處,。

加強(qiáng)黨的組織建設(shè),，堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨至關(guān)重要。要敢于進(jìn)行自我革命,，敢于刀刃向內(nèi),，敢于刮骨療毒，敢于壯士斷腕,。我們黨只有勇于直面問題,，消除一切損害黨的先進(jìn)性和純潔性的因素，清除一切侵蝕黨的健康肌體的病毒,，不斷增強(qiáng)黨自我凈化,、自我完善、自我革新,、自我提高的能力,，才能確保黨擁有旺盛的生命力和強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力，為黨和國家事業(yè)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證,。

（一）強(qiáng)化形象,，提高自身素質(zhì)。為做好督查工,。

班主任工作計(jì)劃的重要性篇十二

班主任是一個班級的組織者,、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,。只有一位優(yōu)秀班主任才能帶出一個優(yōu)秀的班集體,。

新的學(xué)期的到來，我又擔(dān)任了九（2）班的班主任,。為了使自己不負(fù)于“人類靈魂的工程師”這個光榮稱號,，也為了更好的傳遞中華教育事業(yè)的火炬，我利用寒假時間,，參閱了很多資料,，同時走訪了三中等城里學(xué)校的幾位班主任，結(jié)合本班實(shí)際,，在上個學(xué)期班主任工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上,，思考許久，心中粗略的繪制了這個學(xué)期的班級工作藍(lán)圖?，F(xiàn)就此予以說明：

作為教育工作者,，我們應(yīng)該處理好教育教學(xué)的本質(zhì)問題，明白育人的真正目的是培養(yǎng)正值,、善良,、智慧,、健康的青年；培養(yǎng)具有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和創(chuàng)新思維的青年,；培養(yǎng)具有積極向上,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)拚搏精神的青年,。學(xué)生是個有血有肉的人,，他們不是機(jī)器，不是模具,，他不僅屬于學(xué)校,，還屬于家庭|，社會和將來,。我們對孩子的教育不僅完成升學(xué)任務(wù),，還要塑造學(xué)生的人格，不僅要對學(xué)生負(fù)責(zé),，還要對將來負(fù)責(zé),。中學(xué)教育是學(xué)生生活中的一個片斷，后繼教育仍有很多,。所以,，我們應(yīng)教育學(xué)生熱愛生活，熱愛祖國,，幫助學(xué)生樹立自信心,，幫助他們描繪未來生活的美好藍(lán)圖。我們對待學(xué)生不僅要注重成績,，更要注重他們思想品質(zhì),；不僅要注重能力的提高,，還要注重學(xué)生良好個性品質(zhì)的養(yǎng)成,。所以，我們對待學(xué)生,，尤其是后進(jìn)生,，應(yīng)該傾注真情，而不能予以歧視和忽視,。

孔子說過“其身正,，不令而行；其身不正,，雖令不行”,。言傳是身教的基本方式，身教是言傳的有效手段,。在我們耳邊,，常?？梢月牭竭@樣的話語“老師自己都做不到，還要求我們做到”,?？梢姡覀兊难孕袑W(xué)生有多大的影響,。所以,，當(dāng)我們要求學(xué)生做到，我們自己應(yīng)該首先做到,?！敖馃o足赤，人無完人”,，我們不妨在學(xué)生面前坦露自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),，用我們自己真誠，去喚起學(xué)生思想上的共鳴,。當(dāng)然,，我們作為班主任，應(yīng)該不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng),，不斷汲取新知識,，擴(kuò)大知識面，注重自身良好品德的形成,，以身作責(zé),，一視同仁，讓學(xué)生信服,，增強(qiáng)自身的親和力,，使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠(yuǎn)。

后進(jìn)生常是很多人歧視的對象,，老師嘆氣,，學(xué)生瞧不起，甚至連有些家長自己也搖頭,，由于學(xué)習(xí)成績差,，他們處處低人一等，被置于班級的“陰暗”的角落,。實(shí)踐告訴我們：我們應(yīng)該尊重,、熱愛、理解學(xué)生,。沒有師愛,，就沒有教育；教師的愛，應(yīng)高于友愛,，齊于母愛,。我們應(yīng)該知道“無論孩子多差，他也一定仍有自己的特長”,。也許我們無法幫助一個孩子提高成績,，但是，我們可以設(shè)法幫助一個孩子克服他們的缺點(diǎn),，幫助他們樹立人生的自信,，讓他盡可能多學(xué)一點(diǎn)，少浪費(fèi)一點(diǎn)時間,。

付出愛與嚴(yán)格要求不可偏廢,。愛心是偉大的，但是絕對不是萬能的,。我們不妨想一下：孩子與父母之間的感情聯(lián)系是天性,，是與生俱來的，我們能說他們的父母不愛他們嗎,？可是,，為什么孩子有時還與父母慪氣、鬧情緒呢,？所以對孩子付出的愛應(yīng)該是一門藝術(shù),，何時付出、怎樣付出,，付出后怎樣讓學(xué)生明白自己的用心等等,，這些都需要我們班主任用心去考慮、去設(shè)計(jì),。如果僅有愛心,，沒有嚴(yán)格要求也不行。現(xiàn)在的孩子,，大都不是缺少愛,，或者說他們擁有的愛太多了，以至于在我們對他們付出愛時,，他們以為是理所當(dāng)然,。所以，很多時候,，我們的教育離不開嚴(yán)格要求。當(dāng)然,，嚴(yán)格要求之中,，一定要包括愛的感情。

家長評論學(xué)校是從班主任開始的，因?yàn)榘嘀魅闻c他們接觸最多,。家長的評價認(rèn)可程度,，對學(xué)校、對班級,、對教師的影響都很大,，他們認(rèn)可你或反感你，他們都會替你宣傳,。所以,，與學(xué)生家長建立良好的關(guān)系至關(guān)重要，家長信認(rèn)你即使有時你的工作有些失誤,，他們也可以諒解你,。我們班主任向?qū)W生家長說學(xué)生在校做的任何事，家長都能夠感覺到你對他孩子的關(guān)注,。有位學(xué)生家長說：“張老師,，你的電話一來，我就知道我家小孩子學(xué)習(xí)成績上出了問題,，因?yàn)槲抑?，我的小孩子?yīng)該不會有其他方面問題，我很感謝你對我孩子的關(guān)注和教育”,?？梢姡覀兣c家長的聯(lián)系真的很重要,。

冰心說：“有了愛便有了一切”,。教書育人是教師的天職，而育人應(yīng)該是班主任首要天職,。如何育人,？我認(rèn)為愛是根本。愛學(xué)生,，就需要我們尊重學(xué)生的人格,、興趣、愛好,，了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處事的態(tài)度,、方式等，然后對癥下藥,，幫助學(xué)生樹立健全,、完美的人格。人格尊嚴(yán)是平等的,。我們作為班主任,，能夠努力做到能象一個真正朋友一樣,，重視、欣賞學(xué)生,，學(xué)會傾聽學(xué)生意見,，接納他們的感受，包容他們的缺點(diǎn),，分享他們的喜樂,。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要，是學(xué)生進(jìn)步的內(nèi)在動力,。教育專家常說：“理解是教育的前提,，尊重是教育成功的基礎(chǔ)”。參照我們自身的經(jīng)歷,，我們不難發(fā)現(xiàn),，當(dāng)一個孩子在被你認(rèn)同、尊重后,，他可以會有驚人的潛力和爆發(fā)力,。

學(xué)生是活生生的人，他們有思想,，有感情,，有自己的道德標(biāo)準(zhǔn)。我們處理孩子的問題時,，不妨經(jīng)常換位思考一下：孩子犯錯時,，撫摸一下他的頭發(fā)；孩子心情沮喪時,，拍拍他的肩膀,，這些無聲的肢體語言，有時候可能要比批評的話語更能催人改正,、激人奮進(jìn),。思想出軌時，我們予以正確的引導(dǎo),，可能要比劈頭蓋臉,、不分清紅皂白的亂批一通更容易使孩子接受、理解,，事實(shí)上,，每個孩子頭腦中都有兩個自我，一個好我,，一個壞我,。學(xué)生思想的過程，就是好我和壞我作斗爭的過程,。如果好我勝利的時候多,，他們就會進(jìn)步,，就會慢慢的邁向成功,，如果壞我占了上風(fēng),，他們就會退步，就會慢慢的走向失敗,，最后弄得一事無成,。所以我們班主任作為班級的組織者、管理者,、引導(dǎo)者和教育者,，應(yīng)該對他們適時的予以正確的引導(dǎo)，幫助他們克服困難,，走向進(jìn)步,。

哲學(xué)家詹姆士說過：“人類本質(zhì)中，最殷切的要求就是渴望被肯定,，而學(xué)生更是如此”,。贊美是陽光、空氣和水,，是學(xué)生成長中不可缺少的養(yǎng)料,。我們班主任作為教育者，不妨經(jīng)常拿起表揚(yáng)的武器,。

我們教師教書育人,，應(yīng)該用發(fā)展的眼光看待每一位學(xué)生，應(yīng)該樹立允許學(xué)生犯錯誤的教學(xué)理念,。但是,，寬容并不是縱容、放任自流,，并不是缺乏必要的批評和指導(dǎo),。我覺得，當(dāng)學(xué)生犯了小錯誤時,，我們一定要冷靜處理,；對于大錯誤，我們一定要以學(xué)校的規(guī)章制度為依據(jù),，先于家長取得聯(lián)系,，爭取家長的配合，從而達(dá)到學(xué)校,、家庭齊抓共管的目的,。

班主任工作計(jì)劃的重要性篇十三

新學(xué)期開始，我接手了一年級的的班主任工作,。擔(dān)任一年級零班的班主任,，雖然不是第一次當(dāng)班主任,，但感覺卻完全不同。現(xiàn)針對一(0)班的實(shí)際情況,，我制定了如下的工作計(jì)劃：

本班有學(xué)生46人,，其中男生25人，女生21人,，學(xué)生結(jié)構(gòu)較小,，有利于管理。但學(xué)生年齡小,，自理能力弱,，一時還不能適應(yīng)校園生活和學(xué)習(xí)，還有待進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和行為習(xí)慣,。養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，對學(xué)生終身有益。從學(xué)齡前的兒童到一年級的新生,，對于他們來說,，要有一個適應(yīng)的過程，在這個過程當(dāng)中,，就需要班主任花大力氣對他們進(jìn)行常規(guī)教育,，時刻提醒學(xué)生，讓他們懂得在學(xué)校里就要遵守學(xué)校的制度,，對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,。在開學(xué)的前幾天，我就要專門對他們進(jìn)行各種常規(guī)教育,，如上課不遲到,，不早退，上課要專心聽講,，下課文明活動,，要舉手發(fā)言，注意安全等等,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部就是班級管理的小助手.,，在開學(xué)初，我就積極采用激勵方法,，表揚(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué),，并時刻注意觀察他們的動態(tài)，觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力,，選擇優(yōu)秀的,，有上進(jìn)心的，關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對象,，并委以他們重任,，指導(dǎo)他們做好本職工作,讓他們在不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐中鍛煉自己,，并培養(yǎng)他們熱愛集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì),。通過他們來管好班級的各項(xiàng)事務(wù),，并讓他們配合老師幫助那些適應(yīng)能力較差的孩子。

古人曾說,，治事不如治人,，治人不如治法,，治法不如治勢,。良好的群體風(fēng)氣能產(chǎn)生一種“勢能”，一種感染力量,，它是群體的凝聚劑,，個體優(yōu)良品質(zhì)的催化劑。因此,，我計(jì)劃等學(xué)生稍能適應(yīng)學(xué)校生活,，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣后，根據(jù)學(xué)生情況,，在班級里開展“一幫一”活動,，讓優(yōu)秀學(xué)生、班干部發(fā)揮其作用,，幫助和帶動本組其他成員,，完成預(yù)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，并營造出濃厚的你追我趕,、互幫互助的學(xué)習(xí)氣氛,。學(xué)生在這集體風(fēng)氣的感染下，制約下,，很容易形成關(guān)心集體,，體貼他人的主動意識。

孩子們的安全是重中之重,，在本學(xué)期內(nèi),，我將會全力配合學(xué)校做好安全工作，對學(xué)生的安全工作常抓不懈,。一年級的小學(xué)生,，由于年齡較小，自制力較差,，還缺乏安全意識,，需要老師及時提醒。并且認(rèn)真按照學(xué)校要求,，利用班會課在班級內(nèi)開展各種安全主題班會,，對學(xué)生進(jìn)行專門的安全教育,。同時，我還將充分利用各種渠道與家長進(jìn)行聯(lián)系交流,，進(jìn)行溝通,，增強(qiáng)家長的安全意識，使其與學(xué)校配合,，做好各種防范措施,，共同做好學(xué)生的安全工作。

雖然,，班主任的工作是煩瑣的,，但我會用我的耐心與愛心的去澆灌我的學(xué)生，做到問心無愧,。

班主任工作計(jì)劃的重要性篇十四

作為一名中專職業(yè)學(xué)校的班主任,，我一直努力的在工作。

做好班主任,，首先要明確自己的目標(biāo)和制定好工作計(jì)劃,。中專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校，雖然也有一部分中專學(xué)生通過老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué),，但那是極少數(shù),，大多數(shù)學(xué)生都無法通過高考，這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計(jì)劃,。

當(dāng)了這么多年的班主任,，我每學(xué)期都要制定自己的工作計(jì)劃，而且都既有針對性,，取得了不錯的效果,，這個學(xué)期的工作計(jì)劃是：

一、提高知識,，明確職責(zé),，加強(qiáng)責(zé)任感。

班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人,，是校長,、教務(wù)及學(xué)管的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,，各班工作的好壞,，直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。

因此,，必須提高認(rèn)識,，加強(qiáng)責(zé)任感，掌握班主任工作規(guī)律。

1,、努力做好學(xué)生思想教育工作,，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個積極向上，勤奮為學(xué),，團(tuán)結(jié)友愛的集體,。

2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,，采取有效措施,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率。

3,、關(guān)心學(xué)生生活和健康,，組織學(xué)生參加各種文體活動。

4,、組織學(xué)生參加社會實(shí)踐和公益勞動,。

5、關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動,，使他們成為班級一支骨干力量。

6,、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,，主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績情況,，形成統(tǒng)一的教育力量,。

7、建立與學(xué)生家長聯(lián)系,，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理,。

二、熱愛學(xué)生,，深入了解學(xué)生情況,。

要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面,，首先必須深入了解每個學(xué)生的身體,、思想狀況和原有知識水平，了解他們的興趣愛好,，性格特點(diǎn)和家庭情況,，然后加以分析，綜合,。

如新接手的新班主任,，必須先了解這個班基本情況：人數(shù)，男女,，年齡狀況,，政治面貌,，擔(dān)任干部情況，受過獎勵處分,，學(xué)習(xí)成績,，特長愛好，健康狀況,，家庭地址,，電話，家長職業(yè),，經(jīng)濟(jì)狀況等,。

三、實(shí)施班級管理,，形成良好的班風(fēng),。

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求，聯(lián)系本班實(shí)際,，先訂好一個學(xué)期工作計(jì)劃,，然后每周要有具體的計(jì)劃，計(jì)劃必須做到方向,、任務(wù)明確,，措施具體、切實(shí)可以,。

2,、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué),，團(tuán)結(jié)友愛的班集體,。

班級的發(fā)展，一般由松散期,、成長期,、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要,，新生入學(xué)后第一學(xué)年,，一定要抓住這一關(guān)鍵期，制訂相應(yīng)的班級目標(biāo),。班級目標(biāo)要符合本班實(shí)際,，能為同學(xué)所接受，有一定鼓舞作用,，而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實(shí)現(xiàn)的,。

3、選好、用好干部,。

班級能否成為奮發(fā)向上,，團(tuán)結(jié)友愛集體（形成良好的班風(fēng)，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,，因此,，要挑選具備一定組織工作能力，能團(tuán)結(jié)同學(xué),，表現(xiàn)學(xué)習(xí)好,，能以身作則，起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任,。

4,、要組織和開展集體活動，培養(yǎng)集體主義精神和團(tuán)結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì),。如參觀,，游覽，訪問,，晚會,，主題活動等。

5,、要形成正確輿-論,，樹立良好班風(fēng)，抓好班級規(guī)章制度建設(shè),。日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標(biāo)準(zhǔn),，形成一種輿-論。不正確行為出現(xiàn)時,，會受到批評,，抵制，幫助,，形成一種風(fēng)氣。班級應(yīng)建立目標(biāo)管理制度,，如組織紀(jì)律,，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄,，學(xué)習(xí)情況,，輪值制度，日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評比，在班內(nèi)形成輿-論監(jiān)督,，促進(jìn)良好班風(fēng)形成,。

6、加強(qiáng)班級文化建設(shè),。

班級文化作為校園文化的重要組成部分，包括班級環(huán)境的布置,，班級活動的開展等,。

（1）環(huán)境的潛移默化,。

（2）主題班會是統(tǒng)一班級目標(biāo)的重要途徑和方法,。

四,、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,，對班集體形成和鞏固有巨大影響。

五,、管理策略,、思想、方法上要因人而異,，靈活多樣,，不同年級采用不同管理方法,。

一年級新生,，積極性高,，思想單純,，應(yīng)從學(xué)習(xí)上著手,，嚴(yán)抓他們學(xué)習(xí)紀(jì)律,，激發(fā)他們的積極性,，不斷檢查他們的學(xué)習(xí)和成績,，創(chuàng)造一些競爭機(jī)會,，比學(xué)習(xí),，比紀(jì)律，比品德等,。

二年級學(xué)生思想開始變得復(fù)雜,，競爭意識,，學(xué)習(xí)積極性減退，中專學(xué)習(xí)壓力不大,，容易出現(xiàn)松懈現(xiàn)象,，對他們要加強(qiáng)思想教育，另方面要加強(qiáng)檢查督促,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，鼓勵他們提高學(xué)習(xí)成績。

三年級學(xué)生,，思想波動較大,，他們面臨強(qiáng)化理論與技能綜合訓(xùn)練與畢業(yè)、升學(xué),、就業(yè)的矛盾,，存在著自己是否適應(yīng)社會的顧慮。

要從社會形勢來教育他們,，正確面對現(xiàn)實(shí),，確信知識是有用的，中專生也同樣受到用人單位歡迎,，引導(dǎo)他們正確處理畢業(yè)、升大,、就業(yè)關(guān)系，以保證他們的畢業(yè)水平,。

一,、指導(dǎo)思想。

貫徹執(zhí)行《國家基礎(chǔ)教育課程改革指導(dǎo)綱要》,，切實(shí)提高我校全體師生的信息技術(shù)素養(yǎng),。樹立信息技術(shù)服務(wù)于教育的觀念,，提高師生的信息技術(shù)應(yīng)用能力。

《綱要》第十一條明確指出：“大力推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)過程中的普遍應(yīng)用”,。因此我們要加強(qiáng)對“信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)整合”的學(xué)習(xí),，努力改革教與學(xué)，促使學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,。

二,、工作目標(biāo)。

（一）抓好電化教學(xué)管理工作,。

1,、加強(qiáng)對電化教學(xué)常規(guī)工作的管理。

（1）電化教學(xué)工作納入學(xué)校工作計(jì)劃,，做到有措施,、有檢查、有總結(jié),。

（2）加強(qiáng)對各種常規(guī)教學(xué)媒體的使用和保管情況的抽查,。對檢查情況及時反潰。

2,、建立健全管理網(wǎng)絡(luò)和各項(xiàng)規(guī)章制度,。

（1）建立學(xué)校電化教學(xué)組，由分管教導(dǎo),、專職電教員和部分骨干教師組成,。

（2）制訂完善各項(xiàng)電教制度。如電化教室使用制度,、多媒體計(jì)算機(jī)教室使用制度和相關(guān)的使用,、出借、保管,、維護(hù)保養(yǎng)和安全制度等,。

（3）健全各項(xiàng)電教記錄（電化教師使用記載、多媒體計(jì)算機(jī)教室使用記載等）,，形成制度,。

（二）注重教育信息技術(shù)的研究和應(yīng)用。

學(xué)校教育信息化的形成,，關(guān)鍵在于教育信息技術(shù)的應(yīng)用,。如果沒有應(yīng)用，教育信息化只能成為一句空話,。本學(xué)期,，學(xué)校將組織教師大力開展教育信息技術(shù)的研究和應(yīng)用，特別是信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)的整合,。公開課要盡量上多媒體課,。當(dāng)前,，人類正步入一個全新的技術(shù)發(fā)展時期。21世紀(jì)的學(xué)生,，掌握一定的信息技術(shù)知識和應(yīng)用能力,，對學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變和學(xué)生的發(fā)展起著很重要的作用。我們要著力于改革教學(xué)方式與教學(xué)模式,，改革評價手段和評價方式,，以不斷提高學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)，促使學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,。

（三）努力建設(shè)一支具有信息技術(shù)應(yīng)用能力的教師隊(duì)伍,。

我們應(yīng)該充分認(rèn)識到信息技術(shù)在學(xué)校中的應(yīng)用，決不是一個或幾個教師能擔(dān)當(dāng)起來,。建立一支有一定信息技術(shù)知識和能力的教師隊(duì)伍是學(xué)校教育信息化的“軟件”基矗本學(xué)期,，學(xué)校將組織部分教師參加校本培訓(xùn)，促使他們掌握一定的信息技術(shù)知識和應(yīng)用能力,。采用以點(diǎn)帶面的方式提高全體教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力,，促使大部分教師都能將信息技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)改革中去，推動新課程改革的進(jìn)程,。

三,、主要工作安排。

1,、制訂電教工作計(jì)劃,，明確本學(xué)期電教工作的具體目標(biāo)、任務(wù),。

2,、召開電教員會議，提出新學(xué)期的要求,。

3,、添置必要的電教設(shè)備，著手建設(shè)學(xué)校的資源庫,，做到分科,、分類，修訂,、完善各項(xiàng)電教制度,。

4、組織部分教師參加學(xué)校的計(jì)算機(jī)培訓(xùn),，制訂本學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。

5,、教師進(jìn)行“信息技術(shù)與學(xué)科整合”課堂研究,。

6,、協(xié)助上公開課的教師制作課件。

7,、檢查電教設(shè)備維修工作,，教師電教使用情況匯總。

8,、45周歲以下青年教師電教考核,。

9、各項(xiàng)資料歸檔,。

10,、學(xué)期電教總結(jié)。

班主任工作計(jì)劃的重要性篇十五

為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié),、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人.

本班現(xiàn)有學(xué)生54名,，其中男生26人，女生28人,。本班學(xué)生集體觀念強(qiáng),，熱愛勞動，積極參加學(xué)校組織的各種文體活動,，有較強(qiáng)的班級榮譽(yù)感,。在學(xué)習(xí)上，積極進(jìn)取,，具有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，思想健康，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和日常行為規(guī)范?，F(xiàn)有干部7名,，他們內(nèi)部團(tuán)結(jié)，整體素質(zhì)較高,，能夠熱心的為班級服務(wù),，為學(xué)生服務(wù)，同時幫助各科老師做好工作,。是班主任開展班級工作的堅(jiān)強(qiáng)力量和得力助手,。

本學(xué)期，我班的基本目標(biāo)是：進(jìn)一步加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),，使班干部的作用得到更充分的體現(xiàn),；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，爭做文明禮貌的好學(xué)生；教育學(xué)生樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，班內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

1、通過家訪,加深對學(xué)生的了解,。

3,、抓好班級的紀(jì)律

4、確立奮斗目標(biāo)

5,、充分利用班會,，晨間談話向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

6,、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,，制定獎懲分明的班級公約。

7,、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn),。

8,、壓縮班委，定期實(shí)行班委輪換制,，提高班委的工作管理能力,。

9、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,。

10、結(jié)合本學(xué)期學(xué)校提出了“以安全工作為主線”,，本著“安全無小事”的思想,，做好安全檢查工作。

11,、面對全體學(xué)生,，要顧全大局，做到抓兩頭促中間,。

正確對待后進(jìn)生,，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”,。成績,、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促,，使他們不斷取得進(jìn)步,。

1、做好轉(zhuǎn)化差生的工作

對后進(jìn)生,，要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo),，諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會，鼓勵他們的信心和勇氣,。采取“一幫一”,，“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍,。對后進(jìn)生經(jīng)常進(jìn)行家訪,，目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn),。

2,、加強(qiáng)安全教育

加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識，提高自我防范能力,，利用晨會,，班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識》,。利用班報刊出有關(guān)安全的知識,，增強(qiáng)安全意識，提高自我防范能力,。制定班級安全公約,，教育學(xué)生不玩火，不放鞭炮,，不能隨便到江河游泳,，不做危險動作，上學(xué)和放學(xué)路過馬路注意交通安全,。特別是新教學(xué)樓的建造,，時刻提醒學(xué)生注意安全。

3,、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)

進(jìn)—步完善班干部隊(duì)伍,，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,，當(dāng)好班主任的好幫手,。每兩星期召開班干部會議一次，嚴(yán)格要求。做到及時了解情況及時反饋處理,。

三,、每月工作安排：

九月：1．做好開學(xué)工作，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,；

2．做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作,；

3．進(jìn)行班級暑假情況調(diào)查，書寫暑假小結(jié),；

5．加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育,。

6．開展“教師節(jié)”主題教育活動；

十月：1．班報刊出,；

2,、開展“國慶節(jié)”主題教育活動，并組織學(xué)生更換墻報,、黑板報,；

3、建立后進(jìn)生檔案,；

4,、逐步培養(yǎng)學(xué)生的讀書習(xí)慣，在班內(nèi)開展經(jīng)典誦讀活動,。每天用泰戈?duì)柕脑姼栝_啟每天的學(xué)習(xí)生活,。

十一月：

1、組織學(xué)生觀看教育影片,；

2．班報刊出,；

4．做好期中考試工作。

十二月：

1．期中考試總結(jié),；

2．班報刊出,；

3、加強(qiáng)期末總結(jié)教育,、安全教育,。注意調(diào)節(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒。

一月：

1．寫字水平測試,；

2．學(xué)生身體素質(zhì)測試,；

3、期終考試工作,；

4．做好學(xué)期結(jié)束工作,。

班主任工作計(jì)劃的重要性篇十六

今年，我們將重點(diǎn)部署新工業(yè)園區(qū)投產(chǎn)期間的人員,。

1,、根據(jù)公司新的制度設(shè)置和人員配置，將一些優(yōu)秀的管理人員和生產(chǎn)骨干轉(zhuǎn)移到工業(yè)園區(qū)工作，使技改項(xiàng)目投產(chǎn)后能夠安全,、經(jīng)濟(jì)地運(yùn)行,。

2、根據(jù)公司各部門,、各單位的人員崗位分配情況,，做好調(diào)配工作。及時準(zhǔn)確地下達(dá)人員調(diào)動命令和指令,，努力實(shí)現(xiàn)人力資源的最佳合理配置,。

二、勞動合同管理,。

做好勞動合同的簽訂、解除和勞動合同檔案的管理工作,。今年,，我們將重點(diǎn)對194名勞動合同于__年6月30日到期的員工進(jìn)行續(xù)簽。鑒于此次續(xù)簽工作,，在今年勞動合同管理工作的基礎(chǔ)上,，有必要進(jìn)一步操作新的管理辦法。建議對生產(chǎn)工人等人員采取中(2年)短期(1年)合同,，對部分人員采取不續(xù)簽合同的管理方式,。

三、人員考核與評價,。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)對員工在一定時期內(nèi)工作能力的評價,，正確掌握每位員工的工作狀況，建立正常合理的公司人事評價體系,，為員工的獎懲,、晉升和調(diào)整提供客觀依據(jù)。根據(jù)公司目前的生產(chǎn)經(jīng)營狀況,，制定人員考核制度,，進(jìn)行人員考核評價。對不合格人員應(yīng)給予在職試用,、在職培訓(xùn)或轉(zhuǎn)崗,，以保證勞動力的高效率和高質(zhì)量。

四,、獎懲管理,。

根據(jù)公司實(shí)際情況，對在生產(chǎn),、科研,、勞動、經(jīng)營、管理等方面做出突出成績和重大貢獻(xiàn)的,，分別給予獎勵,。因違反勞動紀(jì)律，經(jīng)常遲到,、早退,、曠工;不能完成生產(chǎn)任務(wù)或工作任務(wù)的;員工不服從工作分配、調(diào)動和指揮,，或無理取鬧,、聚眾鬧事、打架斗毆,，影響生產(chǎn)秩序,、工作秩序和社會秩序的，分別給予行政處分或經(jīng)濟(jì)處罰,。

根據(jù)公司現(xiàn)狀,，結(jié)合先進(jìn)企業(yè)的管理經(jīng)驗(yàn)，參加全國性或區(qū)域性大型人才交流洽談會,，直接引進(jìn)高層次,、高學(xué)歷人才，獲得一支技術(shù)過硬,、品德優(yōu)良的人才隊(duì)伍,。計(jì)劃在__招收約10名本科生，其中熱能與動力專業(yè)5-7名,，電氣專業(yè)2-3名,，化學(xué)專業(yè)2-3名。

五,、員工職稱評定,、職業(yè)資格證書年度評審工作:。

隨著對人力資源的進(jìn)一步重視,，職稱評定得到了社會的普遍認(rèn)可和重視,。

1、做好__員工職稱申報工作,，重點(diǎn)做好初級和中級職稱申報手續(xù),。

2、做好從業(yè)人員職業(yè)資格證書的年審和辦理工作,。按照勞動部門的要求,，做好職業(yè)資格證書的年審工作，同時根據(jù)實(shí)際情況做好職業(yè)資格證書的申報和辦理工作,。

六,、其他人事管理工作:,。

1、做好本季度員工勞保,、勞保用品的發(fā)放和管理工作,，及時補(bǔ)充員工勞保用品，修訂相關(guān)制度,。

2,、做好員工人事檔案的收集、整理和歸檔工作,，確保檔案的完整性,、完整性和保密性;。

班主任工作計(jì)劃的重要性篇十七

許多管理學(xué)家與管理人員十分強(qiáng)調(diào)計(jì)劃的重要性,。隨著未來不確定因素的增多和組織規(guī)模的擴(kuò)大,，計(jì)劃工作的作用日益突出。美國學(xué)者r.豪斯和他的同事曾就這一問題進(jìn)行了專門研究,。他們調(diào)查了92家企業(yè),，其中17家有正式的長期計(jì)劃，其余的要么僅有非正式的長期計(jì)劃,，要么沒有長期計(jì)劃。他們給出了衡量企業(yè)經(jīng)營好壞的主要指標(biāo)：銷售額,、股票價格,、每張股票的收益、繳稅后的純報酬等,。通過比較發(fā)現(xiàn),，有正式的長期計(jì)劃的公司幾乎在每個方面都優(yōu)于沒有長期計(jì)劃的公司。計(jì)劃的重要性滲透于整個組織經(jīng)營的各個方面,，貫穿于經(jīng)營的全過程,，具體來說，表現(xiàn)在以下四個方面：

1,、消除不確定性及變化所帶來的不良影響,。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢,。環(huán)境的變化具有絕對性,，尤其是處在當(dāng)今社會，社會政策,、經(jīng)濟(jì)政策,、科學(xué)技術(shù)和人的觀念都處于變化之中，組織要生存和發(fā)展,，必須以變應(yīng)變,，面對層出不窮的無組織變量,。計(jì)劃工作承擔(dān)著預(yù)測變化并設(shè)法消除這種變化對組織產(chǎn)生不良后果的任務(wù)。未來的不確定性要求計(jì)劃根據(jù)已有的信息來分析各種可能發(fā)生的變化以及這種變化與組織目標(biāo)的關(guān)聯(lián)度,，制定出一旦這種變化發(fā)生所應(yīng)采取的措施,，以減少變化對組織經(jīng)營的不良影響，阻止組織可能出現(xiàn)的混亂,，并充分利用變化所帶來的各種機(jī)遇,。當(dāng)然，有些變化是無法預(yù)測的,，計(jì)劃時間越遠(yuǎn),，不確定性就越大，這一方面是由于人們所掌握的有關(guān)未來的信息有限,，另一方面,，偶然的變化是難以預(yù)測的。但是,，科學(xué)的預(yù)測工作可以把未來的風(fēng)險降到最低限度,。

2、使整個組織的經(jīng)營更為有效,。計(jì)劃工作是一項(xiàng)將組織的活動進(jìn)行系統(tǒng)化的工作,，它使整個組織的工作協(xié)調(diào)一致、相互配合,，以發(fā)揮整體優(yōu)勢,。計(jì)劃工作確定了組織的目標(biāo)和行動方案，使整個組織的活動有序,、和諧,，可避免盲動和不協(xié)調(diào)帶來的損失。計(jì)劃工作還有助于用最短的時間完成工作,，減少遲滯和等待時間,，有助于合理使用與控制資源。

3,、引起組織成員對目標(biāo)的關(guān)注（目標(biāo)管理）,。確定目標(biāo)是計(jì)劃工作的內(nèi)容之一，而一切計(jì)劃又必須圍繞目標(biāo)來進(jìn)行,。明確的目標(biāo)是各部門工作協(xié)調(diào)一致的基礎(chǔ),。一般來說，管理人員習(xí)慣專注于當(dāng)前的問題,，計(jì)劃則可以使他們考慮將來,。此外，組織成員對目標(biāo)的理解具有很大的激勵作用,。一個有效的領(lǐng)導(dǎo)往往把制定計(jì)劃的工作看作是一個動員群眾的教育過程,，通過制定計(jì)劃,，明確目標(biāo)，鼓勵成員為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而奮斗,。

動提供控制標(biāo)準(zhǔn),，而計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)需要控制的保證。

班主任工作計(jì)劃的重要性篇十八

認(rèn)清形勢,，搞好班級穩(wěn)定,。

告訴學(xué)生我們面臨的高考嚴(yán)峻形勢。第一,，要做好決心的教育,，決心定下宏圖，樹立恒心和毅力,；第二,，要培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)備持久戰(zhàn)；第三,，要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞精神,。讓學(xué)生明白，只要有信心,，努力學(xué)習(xí),，為自己的目標(biāo)奮斗，就一定能成功,。

第二,，以學(xué)習(xí)為中心，為不同層次的學(xué)生設(shè)定不同的目標(biāo),，努力讓學(xué)生在這學(xué)期取得跨越式的進(jìn)步。

“兩頭抓,，中間取”是常規(guī)方法,。通過與有天賦的學(xué)生單獨(dú)交談，我們可以為他們指出學(xué)習(xí)的光明之路,，了解他們的位置,，建立信心，與時間賽跑,，在班上領(lǐng)先并樹立榜樣,。學(xué)習(xí)上不僅要爭取全班上游，還要爭取學(xué)校第一,。單獨(dú)和一些后進(jìn)生聊聊,，讓他們樹立信心，看到美好的未來,。通過對今年和未來高考情況的分析,，向他們指出,，只要努力，一定能考上第三關(guān),，也就是專升本,。只要我們做好這兩個方面，全班都會有好的局面,。

第三,，做好各方面的保障措施，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、選擇班委，在上課,、課間,、早晚自習(xí)中保持良好的紀(jì)律。將班級衛(wèi)生和公共場所衛(wèi)生的連續(xù)性與學(xué)生的社會實(shí)踐活動相結(jié)合,。

2.狠抓經(jīng)常性管理,，督促并嚴(yán)格要求及時進(jìn)行班風(fēng)班紀(jì)教育和各項(xiàng)安全教育，以日常管理為載體,，進(jìn)一步完善制度班級制度建設(shè),，規(guī)范學(xué)生管理要求，重申學(xué)校和政教處各方面的要求,，防患于未然,。

3.指導(dǎo)每個學(xué)生制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確努力的目標(biāo)和方向,，通過定期檢查作業(yè),、筆記、課堂紀(jì)律和考試狀況,，隨時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，通過班會、個別教育和榜樣指導(dǎo)相結(jié)合,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4.充分利用考試的杠桿作用。每次考試結(jié)束時,，要求每個學(xué)生寫出考試的得失,，找出經(jīng)驗(yàn)和不足，列出整改計(jì)劃和下一次考試的目標(biāo),。

5.在我校結(jié)合心理導(dǎo)師開展心理健康教育,，提升學(xué)生心理素質(zhì)，端正學(xué)生同學(xué)交往觀念,，鍛煉優(yōu)秀心理素質(zhì),，讓學(xué)生從容應(yīng)對高考,，保證主要精力投入到學(xué)習(xí)中。

6,、采取有效措施,，堅(jiān)持執(zhí)行政治教育司關(guān)于“三室”檢查的要求，防止學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧,。

7.定期總結(jié)班級工作,，調(diào)整各項(xiàng)計(jì)劃，更好地做好班級工作,，讓班級工作更好地開展,。

第四，做好學(xué)生的體育鍛煉,，嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時間,，不要“加班”給學(xué)生充足的睡眠和休息時間，不要抗疲勞,，為11年高考做好節(jié)能計(jì)劃,，以行動為重點(diǎn)，努力把高三0802班帶進(jìn)文明班,，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，身體健康，思想進(jìn)步,。努力在11年高考中取得好成績,。

班主任工作計(jì)劃的重要性篇十九

接任會計(jì)29班這是第四個學(xué)期開始了，有了上幾個學(xué)期這個班的帶班經(jīng)驗(yàn),，本學(xué)期制定工作計(jì)劃如下：

第一：搞好班級的穩(wěn)定工作,。

穩(wěn)定才能求得發(fā)展，穩(wěn)定才能進(jìn)步,，沒有班級的穩(wěn)定,，就無從談學(xué)習(xí)爭優(yōu)，無從說考核優(yōu)秀,，對學(xué)生的日常行為要一如繼往的嚴(yán)格要求，學(xué)生“五不禁令”要時時抓,，處處抓,，對有破壞班級和諧穩(wěn)定的苗頭一定要及時采取措施，及時制止,，確保班級有穩(wěn)定良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

第二：完成好政教處的部署、安排,。

對于學(xué)校,、政教處的部署,、安排，認(rèn)真執(zhí)行,，使學(xué)生在搞各種活動的過程中提高自我,，完善自我，通過完成一系列的活動,、任務(wù)凝聚班集體的力量,，樹立班集體的正氣，使學(xué)生有一個良好,、團(tuán)結(jié),、向上的奮斗環(huán)境。

第三：加強(qiáng)班干部的培訓(xùn),。

學(xué)生干部歸根到底還只是學(xué)生,，在工作當(dāng)中難免會有過錯、失誤,，可能會難以拿捏把握分寸,，或者有的甚至就不具備擔(dān)當(dāng)班干部的能力，對學(xué)生干部不可以聽之任之,，放任自流,，應(yīng)當(dāng)及時關(guān)注，及時了解他們的工作效果,，工作情況,，并且每周給予輔導(dǎo)、給予建議,、給予正確的引導(dǎo)幫助,，讓他們更加得心應(yīng)手的工作，真正成為自己的左膀右臂,。

第四：加強(qiáng)班級學(xué)生的德育培養(yǎng),。

隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，人們越來越看重的是金錢利益,，看重的是經(jīng)濟(jì)價值,，學(xué)生也深受社會的影響，有些學(xué)生對親情,、對同學(xué)之間的友情表現(xiàn)的很是冷漠,、淡泊，甚至對于同學(xué)的困難“事不關(guān)己,、高高掛起”,。本學(xué)期無論在教學(xué)當(dāng)中，還是平時與學(xué)生接觸當(dāng)中，要加強(qiáng)對學(xué)生德育方面的引導(dǎo)教育,，特別是對一些中國傳統(tǒng)美德的重申培養(yǎng),，通過搞一系列的二課堂活動、集體活動,，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識,、團(tuán)隊(duì)精神、友愛互助精神,，特別是利用好“紅色三月”的學(xué)雷鋒活動,，讓班級當(dāng)中的學(xué)生都感受到真情友愛的美好。

第五：關(guān)注一些比較特別的學(xué)生,。

通過一個學(xué)期的觀察了解,，班級當(dāng)中總會有一些行為習(xí)慣不好、學(xué)習(xí)成績比較差,、脾氣比較古怪,、家庭有些特殊等等這樣的學(xué)生，對這樣的學(xué)生要給予特別的關(guān)注,，要關(guān)注他們的生活,、學(xué)習(xí)，他們做的不對,、不規(guī)范的地方及時給予糾正幫助和引導(dǎo)關(guān)懷,，讓他們感到信心、感到溫暖,，讓他們不掉隊(duì),、不走遠(yuǎn)，讓他們也為班級的團(tuán)結(jié),、穩(wěn)定,、拼搏向上盡一份力，而且針對不同的學(xué)生還得采取不同的辦法,，施硬施軟,，該文該武自己掌握，只要可以取得良好的效果,。

第六：強(qiáng)抓學(xué)風(fēng)建設(shè),，引導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)入高三對口升學(xué)的備戰(zhàn)狀態(tài)。

千方百計(jì)想盡一切辦法為學(xué)生營造良好的求學(xué)氛圍,，建設(shè)良好的班級學(xué)風(fēng),。多于代課教師溝通、了解情況,，制定學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃,，認(rèn)真對待每次的月考，對于有希望考上大學(xué)的學(xué)生要一直盯緊,，常抓不懈,，再接再厲，多發(fā)展苗子學(xué)生,，多給學(xué)生加勁,、鼓勵。使學(xué)生有壓力感,、緊迫感,，使學(xué)生提前進(jìn)入對口升學(xué)備戰(zhàn)狀態(tài)。

第七：加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

人不學(xué)便會閉目塞聽,，當(dāng)班主任亦是如此，不僅要注重平時認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,，而且還要留心當(dāng)下學(xué)生的喜好,、追求，這樣才能“知己知彼”,，才能“對癥下藥”,，這樣才能把班級管理好，把學(xué)生教育好,，把自己的工作干好,。平時還要繼續(xù)關(guān)注“班主任博客圈”，向各位同仁學(xué)習(xí)一些寶貴的經(jīng)驗(yàn),，平時遇事多與老教師溝通交流,。總之一句話,，“虛心使人進(jìn)步,，驕傲使人落后”，要想有所長進(jìn),，有所建樹,，必須謙虛，這樣才能“取人之長,，補(bǔ)己之短”,，這樣才能盡力擔(dān)當(dāng)好班主任這一神圣職務(wù)。

班主任工作計(jì)劃的重要性篇二十

1,、計(jì)劃是提高工作效率的有效手段,。

工作有兩種形式：

1)、消極式的工作（救火式的工作：災(zāi)難和錯誤已經(jīng)發(fā)生后再趕快處理）,。

2),、積極式的工作（防火式的工作：預(yù)見災(zāi)難和錯誤，提前計(jì)劃，消除錯誤）,。

寫工作計(jì)劃實(shí)際上就是對我們自己工作的一次盤點(diǎn),。讓自己做到清清楚楚、明明白白,。計(jì)劃是我們走向積極式工作的起點(diǎn),。

2、計(jì)劃能力是各級管理人員水平的體現(xiàn),。

個人的發(fā)展要講長遠(yuǎn)的職業(yè)規(guī)劃,，對于較大的、內(nèi)容繁多的項(xiàng)目管理機(jī)構(gòu)而言,，工作計(jì)劃顯得尤為重要,。項(xiàng)目管理內(nèi)容較多，管理層次也不少,，要處理的各方面事務(wù)也較多,，需要溝通、協(xié)調(diào)的事務(wù)也就較多,，如果各部門都做好了工作計(jì)劃,，那么事情就簡單多了。計(jì)劃就是把無形的工作化為有形的工作,。

3,、通過工作計(jì)劃變被動的做事變?yōu)樽詣幼园l(fā)式的做事（個人驅(qū)動達(dá)到系統(tǒng)驅(qū)動）。

有了工作計(jì)劃,，我們不需要再等主管或領(lǐng)導(dǎo)的吩咐,，只是在某些需要決策的事情上請示主管或領(lǐng)導(dǎo)就可以了。我們可以做到整體的統(tǒng)籌安排,，個人的工作效率自然也就提高了,。通過工作計(jì)劃變個人驅(qū)動達(dá)到系統(tǒng)驅(qū)動的管理模式，這是企業(yè),、項(xiàng)目管理成長的必經(jīng)之路,。

第二問：怎樣寫好工作計(jì)劃。

首先要申明一點(diǎn)：工作計(jì)劃不是寫出來的,，而是做出來的,。計(jì)劃的內(nèi)容遠(yuǎn)比形式來的重要。我們拒絕華麗的詞藻,，歡迎實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容,。簡單、清楚,、可操作是工作計(jì)劃要達(dá)到的基本要求,。

如何才能做出一分良好的工作計(jì)劃呢,？我認(rèn)為主要是要寫出工作計(jì)劃的四個要素。

(1)工作內(nèi)容（做什么：what）,。

(2)工作方法（怎么做：how）,。

(3)工作分工（誰來做：who）。

(4)工作進(jìn)度（什么時候做完：when）,。

缺少其中任何一個要素，那么這個工作計(jì)劃就是不完整的,、不可操作的,、不可檢查的。最后就會走入形式主義,，陷入“為了寫計(jì)劃而寫計(jì)劃,，喪失寫計(jì)劃的目的”。在項(xiàng)目上難免就會出現(xiàn)“沒什么必要寫計(jì)劃的聲音”,，我們改變自己的努力就可能會走入失敗,。

第三問：如何保證工作計(jì)劃得到執(zhí)行。

工作計(jì)劃寫出來,，目的就是要執(zhí)行,。執(zhí)行可不是人們通常所認(rèn)為的“我的方案已經(jīng)拿出來了，執(zhí)行是執(zhí)行人員的事情,。出了問題也是執(zhí)行人員自身的水平問題”,。執(zhí)行不力，或者無法執(zhí)行跟方案其實(shí)有很大關(guān)系,，如果一開始,，我們不了解現(xiàn)實(shí)情況，沒有去做足夠的調(diào)查和了解,。那么這個方案先天就會給其后的執(zhí)行埋下隱患,。同樣的道理，我們的計(jì)劃能不能真正得到貫徹執(zhí)行,，不僅僅是執(zhí)行人員的問題,，也是寫計(jì)劃的人的問題。

首先,，要調(diào)查,、要結(jié)合本項(xiàng)目、當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況,，根據(jù)本部門結(jié)合項(xiàng)目現(xiàn)實(shí)情況,，做出的計(jì)劃才會被很好執(zhí)行。

其次,，每月,、每旬,、每周的工作計(jì)劃應(yīng)該拿到例會上進(jìn)行公開討論。目的有兩個：其,。

一,、是通過每個人的智慧檢查方案的可行性；其,。

二,、每個部門的工作難免會涉及到其他部門，通過討論贏得上級支持和同級其他部門的協(xié)作,。

另外,，工作計(jì)劃應(yīng)該是可以調(diào)整的，是動態(tài)的,。當(dāng)工作計(jì)劃的執(zhí)行偏離或違背了我們的目的時,，需要對其做出調(diào)整，不能為了計(jì)劃而計(jì)劃,。

還有,，在工作計(jì)劃的執(zhí)行過程中，各級管理人員要經(jīng)常跟蹤檢查執(zhí)行情況和進(jìn)度,。發(fā)現(xiàn)問題時,，就地解決并繼續(xù)前進(jìn)。因?yàn)槲覀兪枪芾砣藛T,，同時還是一個執(zhí)行人員,。

最后，修訂后的工作計(jì)劃應(yīng)該有項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)審核與簽字,，并負(fù)責(zé)跟蹤執(zhí)行和檢查,。計(jì)劃完成情況也是績效考核的一項(xiàng)重要指標(biāo)。

班主任工作計(jì)劃的重要性篇二十一

班主任是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,，班主任在管理班級中也將擔(dān)任著重要的使命,，所以班主的綜合素質(zhì)非常重要。下面是本站小編給大家搜集整理的班主任的綜合素質(zhì)的重要性文章內(nèi)容,。

班主任要利用和學(xué)生接觸多的有利條件,，了解小學(xué)生的成長、發(fā)育特點(diǎn),，要定期開展豐富多彩的活動,，寓教于樂，多給予學(xué)生理解和鼓勵,，達(dá)到互相理解和信任,，做到心靈相通，得到孩子們的認(rèn)可,。關(guān)心每個孩子的思想,、學(xué)習(xí)和生活,，對全班每個孩子都能提出希望，優(yōu)化長處,，淡化短處,，為他們健康成長創(chuàng)造條件，形成班主任的權(quán)威,。在學(xué)生心目中形成權(quán)威,，要依據(jù)豐富的知識、超眾的能力及高尚的人格,，才能使學(xué)生敬服,。

轉(zhuǎn)載自 sevw.cn

班主任應(yīng)擁有播種愛和傳遞愛的能力。

教育不能沒有感情,，沒有愛心，教育沒有情感就如同池塘里沒有水一樣不能稱其為池塘,，沒有情感,，沒有愛，也就沒有教育,，尤其是班主任工作,。

班主任是進(jìn)行道德品質(zhì)教育的教育者，因此,，過硬的思想品德素質(zhì)是班主任的首要條件,。班主任要以好的言行去影響學(xué)生，做到言傳身教,，成為品德高尚,、遵紀(jì)守法的楷模。班主任要熱愛自己的崗位,，擁有一顆愛心,，要具有播撒愛心的能力。要了解每個學(xué)生的特點(diǎn),，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),，如愛勞動、文體活動積極分子,、正義感強(qiáng)等,。及時發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)情景,，展示他們的專長,，增強(qiáng)學(xué)生信心，及時給予信任,、扶持和鼓勵,，多一點(diǎn)理解和尊重,，多一點(diǎn)溫暖和體貼。喚起他們體驗(yàn)成功的快感,，促其奮進(jìn)。

日常班級管理中，每一個班主任都可能遇到調(diào)皮的學(xué)生,，當(dāng)他們一再犯錯誤時會認(rèn)為他不可救藥，于是單方面采取嚴(yán)格要求的做法,，結(jié)果事與愿違,。其實(shí)每個學(xué)生身上都有一種潛在的積極意識,，只有當(dāng)他的人格受到尊重信任，他的主動性和積極性才能充分發(fā)揮,。尊重學(xué)生的人格首先是出于教師對學(xué)生的關(guān)心與熱愛。作為一名班主任,，首先應(yīng)該是愛孩子,。對全班學(xué)生，無論他是出生于什么家庭，無論他是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生或是令人頭疼的后進(jìn)生,，均應(yīng)一視同仁，愛得公正,，愛得讓學(xué)生信服。其次他們違反了紀(jì)律,，老師嚴(yán)厲批評時,，也要動之以情，曉之以理,，要讓他體會到關(guān)切和信賴,。讓他明白：老師是關(guān)心你、愛護(hù)你的,，是為你著想才如此嚴(yán)格要求。這樣，在嚴(yán)師面前，學(xué)生就不會產(chǎn)生逆反心理,。正是老師的愛才使得這“良藥”不苦口,，“忠言”不逆耳。

1,、及時充電,，用知識武裝和完善自己。

教師的天職是“傳道,、授業(yè),、解惑”,，而學(xué)生最不能原諒的就是教師的一知半解,。在知識更新加快傳播渠道多樣化的今天,，教師已不再是學(xué)生獲取知識的唯一途徑。因此,，學(xué)生并不因?yàn)榻處熌挲g比他大就信服和尊重你,，而是因?yàn)槟愦_實(shí)有知識才敬重和信任你,，班主任如果沒有真才實(shí)學(xué)是很難在學(xué)生中樹立威信的。因此,，班主任必須不斷用新知識充實(shí)武裝自己,。不僅要精通所教學(xué)科，還要熟悉所學(xué)專業(yè)的一切知識,。

3.提高心理素質(zhì),。

教育過程中，班主任心理素質(zhì)對學(xué)生心靈的影響,，是其他任何教育手段所無法代替的,，它不僅表現(xiàn)為一種教育才能，直接影響著班主任教育教學(xué)工作的成敗,，而且作為一種巨大的教育力量潛移默化地影響著學(xué)生的人格,。比如當(dāng)遇到突發(fā)事件時，班主任要善于控制自己的情感,、行為,，要能夠約束自己的動作、語言,，抑制無益的激情和沖動等,。