通過(guò)總結(jié),，可以將瑣碎的經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn),。在寫總結(jié)時(shí),，我們應(yīng)該注重客觀真實(shí)地反映自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，不做任何夸大或掩飾,。每篇范文都經(jīng)過(guò)精心的整理和篩選,，具有很高的參考價(jià)值,。

學(xué)校管理人員的教務(wù)工作總結(jié)篇一

時(shí)間過(guò)得真快,，不知不覺(jué)中參教已經(jīng)五年,，在這期間有苦有甜，如今從資邱完小來(lái)到卞橋中心小學(xué),，在這新的環(huán)境里迎接新的挑戰(zhàn),，讓我不禁有些熱血澎湃?；仡^看看工作這些年,，也算是收獲不少。

這些年在各位領(lǐng)導(dǎo),、老師的關(guān)心支持和熱心幫助下,，本著務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作精神,，踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng),，認(rèn)真完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù),，因此得以進(jìn)入教導(dǎo)處，任職于教務(wù)員一職,。作為一名教務(wù)員,，我在認(rèn)真研究教材、教法,，認(rèn)真研究學(xué)生,、學(xué)法，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，上好每一堂課的同時(shí),，還努力發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作作風(fēng)，配合教導(dǎo)主任做好點(diǎn)名和查課等考勤工作,，做好各年級(jí)教師教學(xué)用書和教學(xué)參考資料的發(fā)放與保管工作,，制定教務(wù)上日常的一些文件,，比如教學(xué)計(jì)劃、集體備課,、講評(píng)課等,。建立教師業(yè)務(wù)檔案，做好教師的論文,、專著,、課件、教案及各類榮譽(yù)證書的登記,、歸檔工作,。維護(hù)學(xué)校遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)，建立學(xué)校電教培訓(xùn)小組,，幫助教師跟上現(xiàn)代化教學(xué)的步伐,。在處理這些工作時(shí)，我充分運(yùn)用計(jì)算機(jī)現(xiàn)代化技術(shù)手段,，大大提高了工作效率。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下,，我懂得了團(tuán)隊(duì)的重要性,、溝通的重要性，尊重他人的重要性,，還讓我明白了：做一件事是做好不是做完,，做好一件事要有計(jì)劃，有實(shí)施,，有檢查,，有記錄處理，一切從細(xì)處做起,。

在當(dāng)前提倡素質(zhì)教育,培養(yǎng)創(chuàng)造型人才的的教育新理念,、新形勢(shì)下,要求老師要不斷地更新教育觀念,全面提高自己的文化素養(yǎng)。在今后的日子里,我將以“學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí),、再學(xué)習(xí)”的精神，進(jìn)一步提高工作的預(yù)見(jiàn)性,、積極性,、主動(dòng)性和責(zé)任心，發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處,，改進(jìn)不足,，切實(shí)做好教學(xué)工作和教學(xué)服務(wù)工作。

延伸閱讀：

工作總結(jié)表述要求,。

要善于抓重點(diǎn),。

總結(jié)涉及本單位工作的方方面面,，但不能不分主次、輕重,、面面俱到,，而必須抓住重點(diǎn)。什么是重點(diǎn)?是指工作中取得的主要經(jīng)驗(yàn),，或發(fā)現(xiàn)的主要問(wèn)題,，或探索出來(lái)的客觀規(guī)律。不要分散筆墨,，兼收并蓄,。有些總結(jié)越寫越長(zhǎng)，固然有的是執(zhí)筆人怕掛一漏萬(wàn),，但也有的是領(lǐng)導(dǎo)同志怕自己所抓的工作沒(méi)寫上幾筆就沒(méi)有成績(jī)等等,，造成總結(jié)內(nèi)容龐雜，中心不突出,。

要寫得有特色,。

特色，是區(qū)別他事物的屬性,。單位不同,，成績(jī)各異。同一個(gè)單位今年的總結(jié)與往年也應(yīng)該不同,。工作總結(jié)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)一些總結(jié)讀后總覺(jué)有雷同感,。有些單位的總結(jié)幾年一貫制，內(nèi)容差不多,，只是換了某些數(shù)字,。這樣的總結(jié)，缺少實(shí)用價(jià)值,。陳云同志在50年代就強(qiáng)調(diào)：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是提高自己的重要方法,。任何單位或個(gè)人在開(kāi)展工作時(shí)都有自己一套不同于別人的方法，經(jīng)驗(yàn)體會(huì)也各有不同,。寫總結(jié)時(shí),，在充分占有材料基礎(chǔ)上，要認(rèn)真分析,、比較,，找了重點(diǎn)，不要停留在一般化上,。

觀點(diǎn)與材料統(tǒng)一,。

總結(jié)中的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)是從實(shí)際工作中，也就是從大量事實(shí)材料中提煉出來(lái)的,。經(jīng)驗(yàn)體會(huì)一旦形成,，又要選擇必要的材料予以說(shuō)明,，經(jīng)驗(yàn)體會(huì)才能“立”起來(lái)，具有實(shí)用價(jià)值,。這就是觀點(diǎn)與材料的統(tǒng)一,。但常見(jiàn)一些經(jīng)驗(yàn)總結(jié)往往不注意這一點(diǎn)，如同毛澤東同志批評(píng)的那樣,，“把材料和觀點(diǎn)割斷,，講材料的時(shí)候沒(méi)有觀點(diǎn)，講觀點(diǎn)的時(shí)候沒(méi)有材料,，材料和觀點(diǎn)互不聯(lián)系”,，這就不好。

語(yǔ)言要準(zhǔn)確,、簡(jiǎn)明,。

總結(jié)的文字要做到判斷明確，就必須用詞準(zhǔn)確,，用例確鑿,，評(píng)斷不含糊。簡(jiǎn)明則是要求在闡述觀點(diǎn)時(shí),，做到概括與具體相結(jié)合,，要言不煩，切忌籠統(tǒng),、累贅，做到文字樸實(shí),，簡(jiǎn)潔明了,。

堅(jiān)持實(shí)事求是原則。

實(shí)事求是,、一切從實(shí)際出發(fā),，這是總結(jié)寫作的基本原則，但在總結(jié)寫作實(shí)踐中,，違反這一原則的情況卻屢見(jiàn)不鮮,。有人認(rèn)為“三分工作七分吹”，在總結(jié)中夸大成績(jī),，隱瞞缺點(diǎn),，報(bào)喜不報(bào)憂。這種弄虛作假,、浮夸邀功的壞作風(fēng),，對(duì)單位、對(duì)國(guó)家,、對(duì)事業(yè),、對(duì)個(gè)人都沒(méi)有任何益處,，必須堅(jiān)決防止。

學(xué)校管理人員的教務(wù)工作總結(jié)篇二

學(xué)?？倓?wù)后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分,，為學(xué)校順利開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)提供有力的保障，總務(wù)工作堅(jiān)持“后勤工作必須服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則,。今天本站小編給大家為您整理了學(xué)校后勤人員管理工作總結(jié),，希望對(duì)大家有所幫助。

后勤服務(wù)人員始終堅(jiān)持以校長(zhǎng)重要思想為指導(dǎo),，全面貫切遵循學(xué)?？傮w工作思路和后勤。

工作計(jì)劃,。

堅(jiān)持以“服務(wù)育人管理育人”為工作宗旨!以提高優(yōu)質(zhì)的后勤保障和服務(wù)質(zhì)量為重點(diǎn)!強(qiáng)化后勤工作人員素質(zhì)提高辦事實(shí)效性!通過(guò)后勤人員的辛勤努力順利完成了本學(xué)期的工作任務(wù),。

工作重點(diǎn)。

一,、努力做好后勤保障,。

突出抓好食品衛(wèi)生安全工作。

近年來(lái),，食品質(zhì)量問(wèn)題不斷發(fā)生,，給我們工作帶來(lái)了極大壓力。學(xué)校食品衛(wèi)生安全涉及校園穩(wěn)定大局,，是后勤工作的重點(diǎn),。為認(rèn)真落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，在抓飲食衛(wèi)生安全工作中,，我們重點(diǎn)抓了二個(gè)環(huán)節(jié)：

1,、確保食品安全首先從食品采購(gòu)源頭抓起，確保食品物資質(zhì)優(yōu)價(jià)廉,，提高采購(gòu)工作效率和透明度,，減少中間環(huán)節(jié)，降低了成本,，不僅維護(hù)了師生的切身利益,，更重要的是保證了食品原材料入口安全。

2,、安排專職食品留樣員,，嚴(yán)防食物中毒。成品飯菜的加工,、存放等過(guò)程是食品衛(wèi)生安全的重要環(huán)節(jié),，必須嚴(yán)格監(jiān)控把關(guān)，為把握好這個(gè)環(huán)節(jié)，確保成品飯菜的質(zhì)量,，我們從員工隊(duì)伍中選派業(yè)務(wù)熟練,、責(zé)任心強(qiáng)、有經(jīng)驗(yàn)的飲食人員擔(dān)任食品監(jiān)督員和留樣員,，參加了市衛(wèi)生局的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，配齊留樣用品和各種登記本!形成了一個(gè)完善的食堂管理監(jiān)督機(jī)制。

二,、大力加強(qiáng)疾病預(yù)防控制工作,。

目前正是甲型h1n1流感擴(kuò)散蔓延的態(tài)勢(shì)，并已成為重點(diǎn)高度關(guān)注的公共衛(wèi)生事件,，疾病預(yù)防控制工作成為后勤工作的重中之重,。在校領(lǐng)導(dǎo)的響應(yīng)下嚴(yán)格防控學(xué)校的衛(wèi)生管理及外來(lái)人員的出入登記并測(cè)體溫!同時(shí)要做好食品從業(yè)人員和管理人員的健康巡查工作，一旦出現(xiàn)傳染病病例,，要立即調(diào)離工作崗位,，并按規(guī)定報(bào)告。二是加強(qiáng)生活用水和日常飲水安全,，在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下做好供水設(shè)施的清潔,、消毒工作。三是開(kāi)展全校衛(wèi)生大檢查,，加強(qiáng)校園環(huán)境的清潔及消毒工作,。四是加強(qiáng)教學(xué)、生活場(chǎng)所的通風(fēng)換氣工作,，保證教室,、食堂、宿舍等地方能保持經(jīng)常性通風(fēng)換氣,。

三,、日常工作。

2,、對(duì)我校學(xué)生實(shí)行定額用電，并對(duì)實(shí)行定額用電的意義加大宣傳力度,，培養(yǎng)了學(xué)生的節(jié)約意識(shí),，為學(xué)校節(jié)約電費(fèi)做出了貢獻(xiàn)，建立平常巡查責(zé)任制,，每周對(duì)各宿舍進(jìn)行安全巡查,，并對(duì)違章使用大功率電器、私拉亂接電線,、使有電熱毯等違紀(jì)情況進(jìn)行徹底清查,，對(duì)于違章電器堅(jiān)決予以沒(méi)收，進(jìn)一步做好學(xué)生宿舍的安全與穩(wěn)定工作,。

本學(xué)期,，總務(wù)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,，以“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”指針，樹(shù)立全面,、協(xié)調(diào),、高效、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀,。在堅(jiān)持以“后勤保障,，物盡其用，杜絕浪費(fèi),教學(xué)所需,，文明高效”的服務(wù)原則下,，以“后勤不后，服務(wù)為本并育人,，開(kāi)拓創(chuàng)新,，勤儉節(jié)約”為宗旨，轉(zhuǎn)變思想觀念,，銳意改革創(chuàng)新,，加強(qiáng)后勤管理，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),，堅(jiān)決做好后勤保障,，盡力謀取綜合效益，扎實(shí)穩(wěn)妥地推進(jìn)了各項(xiàng)工作的進(jìn)程,，取得了較為突出的成績(jī),。為來(lái)年更好的做好服務(wù)，現(xiàn)做出總結(jié)如下：

一,、抓好綜合管理為學(xué)校的發(fā)展做好后勤保障,。

后勤工作必須服務(wù)于學(xué)校大局和各項(xiàng)教育教學(xué)中心工作，因此我們后勤各部門的工作人員都能從學(xué)校整體工作出發(fā),，認(rèn)真傾聽(tīng)每條合理化建議,，主動(dòng)配合其他領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。學(xué)校后勤綜合管理的好壞,，反映在學(xué)校財(cái)務(wù)工作,、校產(chǎn)管理、食堂,、衛(wèi)生室,、小賣部、學(xué)生公寓諸多方面,。這些工作細(xì)致到位才能保障學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行,。財(cái)會(huì)管理方面：嚴(yán)把財(cái)務(wù)制度關(guān)，從學(xué)校大局出發(fā)，千方百計(jì)增收節(jié)資,，避免浪費(fèi),。在資金問(wèn)題上可花可不花的錢堅(jiān)決不花，非花不可的錢盡量少花,，采購(gòu)物品貨比三家,，為學(xué)校節(jié)約每一分錢。在校產(chǎn)管理上,，做到工作細(xì)心,，認(rèn)真負(fù)責(zé)。為了減輕一線教師的工作強(qiáng)度,，開(kāi)學(xué)初克服人員少事務(wù)多的問(wèn)題,，精心策劃，合理安排工作,，從辦公室,、教室的安排，到辦公桌,、學(xué)生課桌的排放,，及辦公用品的分發(fā)，學(xué)生床位的安排和安裝,，加班加點(diǎn)做好,，為按時(shí)開(kāi)學(xué)提供了保障。同時(shí)為各年級(jí)組辦公室提供考火爐,，為教師辦公方便,。為學(xué)生的每個(gè)男女生宿舍添治了窗簾、窗單,、被罩,，門簾給他們?nèi)幔l(fā)放了飯票,、開(kāi)水票,，使他們生活方便。校園內(nèi)今年植風(fēng)景樹(shù)200多棵,，為學(xué)校的美化打下了基礎(chǔ),，使均衡發(fā)展迎得順利驗(yàn)收。我們后勤工作人員聽(tīng)從指揮,、統(tǒng)籌安排、全赴一線,，及時(shí)妥善處理了各種突發(fā)事件,，有的一上就是24小時(shí)，在我們后勤人員和各部門的共同努力下，保證了師生的就餐問(wèn)題,。我們?cè)诠ぷ魃蠌牟慌屡K怕累,，從自來(lái)水管的維修到廁所的疏通，各種維修,、物資搬運(yùn)到分發(fā),，這些活兒，全是我們后勤人員共同努力去完成的,。

二,、注重學(xué)習(xí)優(yōu)化了隊(duì)伍建設(shè)。

堅(jiān)持每周一的后勤專題會(huì)議,，及時(shí)安排學(xué)習(xí)職業(yè)道德等方面的規(guī)范要求;進(jìn)行個(gè)人工作述職及下周工作安排;同時(shí)研討工作中的問(wèn)題，集思廣益,，采取最佳的解決方案,，大大提高了工作效率。針對(duì)問(wèn)題,，及時(shí)總結(jié),，落實(shí)整改。

三,、規(guī)范操作優(yōu)化管理,。

一是各類票據(jù)辦理規(guī)范,，嚴(yán)格按規(guī)定程序操作;二是物資采購(gòu)實(shí)行了部門申請(qǐng),、權(quán)限審批、總務(wù)辦理的制度,，規(guī)范了采購(gòu)行為,。三是堅(jiān)持了兩周一次的食堂衛(wèi)生大整治，認(rèn)真做好督促每天的打掃,、保潔,、消毒殺菌工作，強(qiáng)化了食堂工作人員著裝佩證和規(guī)范操作,，保證了食堂食品衛(wèi)生,。

四,、建立健全。

規(guī)章制度,。

及安全預(yù)案,。

首先規(guī)范制定了后勤人員考核制度、食堂飯菜提前申報(bào)管理制度,、衛(wèi)生室管理制度,、學(xué)生服務(wù)部管理制度、公物損壞維修等制度,。

為貫徹“以人為本”的理念,，遵循“安全第一、預(yù)防為主”的基本方針為切實(shí)保障廣大師生和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全,，提高師生在遭遇重大突發(fā)事件或自然災(zāi)害時(shí)的應(yīng)對(duì)能力,，我們制定了教學(xué)樓緊急事故疏散預(yù)案、消防,。

應(yīng)急預(yù)案,。

學(xué)生宿舍樓安全應(yīng)急預(yù)案學(xué)生活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案等預(yù)案食品安全應(yīng)急預(yù)案并進(jìn)行了相應(yīng)的演練，提高了認(rèn)識(shí)明確了職責(zé)統(tǒng)一了思想,。

總之,，后勤工作是學(xué)校教學(xué)工作的保障，涉及到學(xué)校的方方面面,。搞好搞活學(xué)校后勤工作,，對(duì)學(xué)校的生存和發(fā)展具有決定性的意義。在看到成績(jī)的同時(shí)也清醒地看到很多不足之處,。

一是各類財(cái)產(chǎn)管理還需進(jìn)一步規(guī)范,，常用物品損壞現(xiàn)象比較嚴(yán)重。來(lái)年,，我們將進(jìn)一步強(qiáng)化財(cái)產(chǎn)管理,，實(shí)行財(cái)產(chǎn)管理承包制，管好用好物資,，各部門的設(shè)備,，儀器設(shè)施實(shí)行“日日管理，分室保管”專人使用,，專人負(fù)責(zé),，專人保管的管理體制，落實(shí)責(zé)任到人,，其次,，結(jié)合校產(chǎn)管理，進(jìn)一步完善物資的采購(gòu),，領(lǐng)用,，借用管理程序,，凡各部門采購(gòu)的物品一律先經(jīng)驗(yàn)收入庫(kù)后發(fā)放。二是后勤服務(wù)工作創(chuàng)新不夠,，思想不夠解放，觀念不夠新,。思路決定出路,。來(lái)年，我們要不斷更新觀念,，提前及時(shí)收集各類信息,，努力開(kāi)創(chuàng)新服務(wù)項(xiàng)目，擴(kuò)大服務(wù)規(guī)模,，做好挖潛增效工作,。三是后勤隊(duì)伍的建設(shè)雖有所加強(qiáng)，但其素質(zhì)仍需繼續(xù)提高,。四是后勤服務(wù)的規(guī)范建賬尚未落實(shí)到位,。來(lái)年，將花大力氣啟動(dòng)這項(xiàng)工作,，以此來(lái)規(guī)范后勤管理,，給教職工一個(gè)明白，還經(jīng)辦者一個(gè)清白,。五是進(jìn)一步規(guī)范物資的采購(gòu),、保管與使用，以固定資產(chǎn)管理的清理為契機(jī),，切實(shí)加強(qiáng)物資管理工作,。六是大力倡導(dǎo)節(jié)約，進(jìn)一步服務(wù)教學(xué),。

成績(jī)的取得歸功于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo),，全體同事的積極協(xié)助、通力合作,。在取得成績(jī)的同時(shí),，我們也認(rèn)識(shí)到工作中還存在著不足之處，對(duì)這些不足之處,，我們將在今后的工作中加以克服,。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高后勤人員素養(yǎng),。本學(xué)期，除正常參加學(xué)校組織的政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,，學(xué)校還組織后勤人員召開(kāi)每月一次后勤工作例會(huì),，學(xué)習(xí)上級(jí)文件、會(huì)議精神;點(diǎn)評(píng)前一階段的工作得失;布置落實(shí)后一階段工作任務(wù),。不斷提高后勤人員服務(wù)意識(shí)和安全意識(shí),，改變工作作風(fēng)，鼓勵(lì)后勤人員努力做好后勤保障工作,，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

2、突出重點(diǎn),，抓好學(xué)校安全工作,。在校舍安全方面，根據(jù)學(xué)校正在遷建的實(shí)情,，學(xué)校把加強(qiáng)安全檢查,、安全防范和安全教育作為重點(diǎn)，適當(dāng)增加安全檢查頻率,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能解決的及時(shí)解決,，自己不能解決的及時(shí)向有關(guān)部門反映;做實(shí)學(xué)生交通安全教育工作，學(xué)校把學(xué)生乘坐違規(guī)車輛和騎電瓶車上學(xué)作為教育重點(diǎn),，班主任老師除了加強(qiáng)常規(guī)交通安全教育外,，還通過(guò)發(fā)告家長(zhǎng)書、發(fā)家校通形式多次與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和配合;在食品安全方面,，一方面認(rèn)真做好食堂和小賣部食品的采購(gòu)、質(zhì)檢,、加工和餐具消毒等重點(diǎn)工作,，另一方面在學(xué)生中廣泛開(kāi)展食品安全教育活動(dòng)，在全國(guó)食品安全宣傳活動(dòng)周活動(dòng)中,，學(xué)校印發(fā)了相關(guān)食品安全宣傳材料給每一個(gè)學(xué)生,，認(rèn)真開(kāi)展食品安全征文活動(dòng)，上繳學(xué)生征文26篇,，這些活動(dòng)的開(kāi)展增強(qiáng)了學(xué)生的食品安全意識(shí);開(kāi)展防震減災(zāi)教育活動(dòng),，本學(xué)期在初一、初二年級(jí)學(xué)生中廣泛開(kāi)展了防震減災(zāi),。

手抄報(bào),。

評(píng)比和優(yōu)秀作品展覽活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生們的防震減災(zāi)意識(shí),，提高了逃生技能,。

3、力求規(guī)范,，做好裝備管用工作,。本學(xué)期在現(xiàn)有設(shè)備的“用”和“管”上力求再上新臺(tái)階,，演示實(shí)驗(yàn)、分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率均為100﹪,，各功能室利用率較上學(xué)期有所提高,，在準(zhǔn)備使用網(wǎng)絡(luò)上報(bào)方面基本達(dá)到市、區(qū)要求;精心組織理化生實(shí)驗(yàn)考核工作,，及時(shí)上報(bào)考核成績(jī),，得到裝備室領(lǐng)導(dǎo)肯定。

4,、加強(qiáng)聯(lián)系，做好新校區(qū)建設(shè)的參謀。雖新校區(qū)建設(shè)屬“鑰匙”工程,，但施工建設(shè)與學(xué)校實(shí)際需要存在不可避免的出入,，學(xué)校派專人做好相關(guān)聯(lián)絡(luò)工作，及時(shí)了解工程進(jìn)展情況,，適時(shí)向施工方提出合理化建議。

5,、任勞任怨,，做好其他服務(wù)工作。后勤組人員根據(jù)學(xué)校需要,，努力做好各項(xiàng)保障工作,，如：及時(shí)分發(fā)書簿本,，校產(chǎn)校具的簡(jiǎn)單維修,，校園保潔,，考場(chǎng)布置,，中考就餐和運(yùn)送車輛的聯(lián)系,，學(xué)生語(yǔ)音教材的統(tǒng)計(jì)匯總和上報(bào),，做好學(xué)生家長(zhǎng)禁止秸稈焚燒的宣傳工作,，等等,。

主要不足：后勤服務(wù)的主動(dòng)性不強(qiáng),，品牌意識(shí)不高,，服務(wù)質(zhì)量也有待進(jìn)一步提高;后勤管理守舊意識(shí)較強(qiáng)，創(chuàng)新力度不夠,。

學(xué)校管理人員的教務(wù)工作總結(jié)篇三

20xx年度,，我校總務(wù)處的同志在教育局,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,，積極做好本職工作，在校園綠化,、基礎(chǔ)設(shè)施維修,、改善學(xué)校辦學(xué)條件等方面做了很多工作，有利地保障了學(xué)校教育,、教學(xué)工作的正常開(kāi)展,，現(xiàn)總結(jié)如下：

學(xué)校后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分，與教學(xué)一樣,，是學(xué)校的兩大支柱之一,，同時(shí)具有鮮明的服務(wù)保障性、經(jīng)濟(jì)性和教育性相統(tǒng)一的特征,。多年的總務(wù)工作實(shí)踐告訴我們：有了教學(xué)工作,，總務(wù)后勤工作才有服務(wù)對(duì)象，沒(méi)有總務(wù)后勤工作,，教學(xué)工作也難以開(kāi)展,，兩者的關(guān)系是一個(gè)統(tǒng)一機(jī)體的兩個(gè)部分，相互依存,，相互促進(jìn),，缺一不可,。因此，我們充分認(rèn)識(shí)到：總務(wù)工作雖不直接參與教學(xué),，但我們所做的一切細(xì)瑣,、繁雜的工作都是學(xué)校教育中必不可少的，而且是十分重要的部門,，在教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可替代的重要作用,，我們樹(shù)立了為教學(xué)一線服務(wù)的思想，堅(jiān)持“后勤工作必須服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則,，處處嚴(yán)格要求自己,，吃苦在前，享受在后,，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作,。

安全無(wú)小事，事關(guān)學(xué)校的大局,。學(xué)?？倓?wù)處作為具體負(fù)責(zé)部門，深入貫徹各級(jí)各部門關(guān)于學(xué)校安全問(wèn)題的一系列重要指示和要求,，扎扎實(shí)實(shí)抓好本校師生的安全教育,。對(duì)校園內(nèi)存在的不安全隱患，發(fā)現(xiàn)一處,，處理一處,。

1、本年度我校先后更換了近三十個(gè)滅火器,，為確保我校消防隱患奠定了良好的基礎(chǔ)。

2,、本學(xué)期三樓微機(jī)室和五樓語(yǔ)音室先后出現(xiàn)電線老化,，空開(kāi)經(jīng)常滑落現(xiàn)象,，經(jīng)過(guò)維修更換已解決此安全隱患,。

3、本學(xué)期為學(xué)校及幼兒園安裝了棉門簾遮擋幾十年都未經(jīng)歷過(guò)的寒冬,。

4,、學(xué)校大廳白剛門門軸在開(kāi)關(guān)時(shí)發(fā)生響動(dòng)，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)門軸斷裂,，因此找來(lái)了廠家進(jìn)行維修,。幼兒園的氟炭門由于天冷，冷縮后與門框脫離,，造成此門無(wú)法正常開(kāi)關(guān),，經(jīng)過(guò)及時(shí)處理更換配件已經(jīng)正常使用。

5、由于上個(gè)供暖期我校出現(xiàn)暖氣破裂及嚴(yán)重漏水現(xiàn)象,，本學(xué)期未進(jìn)入供暖前就組織工作人員進(jìn)行認(rèn)真排查并對(duì)其進(jìn)行維修,。確保了我校今冬供暖的安全。

6,、為創(chuàng)建“平安校園,、安全學(xué)校”我校繼續(xù)按照區(qū)教育局要求,，嚴(yán)把學(xué)校大門關(guān),。禁止外來(lái)人員入內(nèi)，辦事人員一律登記入訪,，上下學(xué)大門口一律由專職人員看守,，確保學(xué)生安全出入校門。

食堂管理是我?？倓?wù)處的一項(xiàng)重要工作,，直接關(guān)系到全體師生的飲食安全與質(zhì)量，是學(xué)校公共衛(wèi)生的重要一塊,。因此做為食堂管理員每天我都深入食堂檢查,、督促工作人員嚴(yán)格按照規(guī)范操作的要求去執(zhí)行。連續(xù)四年來(lái)無(wú)中毒及食品安全事故的發(fā)生,。

1,、本年度食堂接受了市一級(jí)園的驗(yàn)收，在檢查中受到檢查領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,，并給予了很高的評(píng)價(jià),。

2、本學(xué)期小學(xué)部承辦了兩次教學(xué)年會(huì),，每一次招待就餐人數(shù)都達(dá)50人左右,，食堂人員克服了每一次困難，在安排好幼兒園及學(xué)生午餐后全力以赴為客人們準(zhǔn)備豐富的午餐,。每一次活動(dòng)都受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。

3、本學(xué)期我省舉辦了食品安全衛(wèi)生操作規(guī)范的培訓(xùn),，做為食堂管理人員我有幸參加了此次培訓(xùn),，在培訓(xùn)中增長(zhǎng)很多有關(guān)食品安全方面的知識(shí)，在今后的操作實(shí)踐中我將結(jié)合衛(wèi)生監(jiān)督所實(shí)施的學(xué)校食堂衛(wèi)生的有關(guān)要求,，本著以學(xué)生為本的指導(dǎo)思想,，逐一對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，精心落實(shí),，使食堂更整潔,，服務(wù)更到位,，使飯菜色、香,、味,、溫俱全。同時(shí)認(rèn)真執(zhí)行食品安全法,，按照學(xué)校食品的相關(guān)制度具體操作,，進(jìn)一步完善落實(shí)內(nèi)部管理制度，建立專人定期檢查制度,，使我校食堂的管理逐步走向規(guī)范,。

加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)務(wù)和財(cái)產(chǎn)管理，這是關(guān)系到學(xué)校工作任務(wù)的順利完成和整個(gè)教育事業(yè)的健康發(fā)展的大事,，堅(jiān)持艱苦奮斗,，勤儉節(jié)約的方針，加強(qiáng)水電管理,，繼續(xù)做好校產(chǎn)校具的管理工作,，實(shí)行建帳，建檔,，做到新添物資有登記,，消耗物資有記載，借領(lǐng)物資有手續(xù),。

本學(xué)期我校有幸被區(qū)審計(jì)局抽檢,，在財(cái)務(wù)方面無(wú)違規(guī)現(xiàn)象，但也不免存在一些小問(wèn)題,，今后在此方面我們要加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)制度方面上的認(rèn)識(shí),。

學(xué)校管理人員的教務(wù)工作總結(jié)篇四

后勤服務(wù)人員始終堅(jiān)持以校長(zhǎng)重要思想為指導(dǎo)，全面貫切遵循學(xué)?？傮w工作思路和后勤工作計(jì)劃,，堅(jiān)持以“服務(wù)育人，管理育人”為工作宗旨!以提高優(yōu)質(zhì)的后勤保障和服務(wù)質(zhì)量為重點(diǎn)!強(qiáng)化后勤工作人員素質(zhì),，提高辦事實(shí)效性!通過(guò)后勤人員的辛勤努力,，順利完成了本學(xué)期的工作任務(wù),。

工作重點(diǎn),。

一、努力做好后勤保障,。

突出抓好食品衛(wèi)生安全工作,。

近年來(lái)，食品質(zhì)量問(wèn)題不斷發(fā)生,，給我們工作帶來(lái)了極大壓力,。學(xué)校食品衛(wèi)生安全涉及校園穩(wěn)定大局,，是后勤工作的重點(diǎn)。為認(rèn)真落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)的指示精神,，在抓飲食衛(wèi)生安全工作中,，我們重點(diǎn)抓了二個(gè)環(huán)節(jié)：

1、確保食品安全首先從食品采購(gòu)源頭抓起,，確保食品物資質(zhì)優(yōu)價(jià)廉,，提高采購(gòu)工作效率和透明度，減少中間環(huán)節(jié),，降低了成本,，不僅維護(hù)了師生的切身利益，更重要的是保證了食品原材料入口安全,。

2,、安排專職食品留樣員，嚴(yán)防食物中毒,。成品飯菜的加工,、存放等過(guò)程是食品衛(wèi)生安全的重要環(huán)節(jié)，必須嚴(yán)格監(jiān)控把關(guān),，為把握好這個(gè)環(huán)節(jié),，確保成品飯菜的質(zhì)量，我們從員工隊(duì)伍中選派業(yè)務(wù)熟練,、責(zé)任心強(qiáng),、有經(jīng)驗(yàn)的飲食人員擔(dān)任食品監(jiān)督員和留樣員，參加了市衛(wèi)生局的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，配齊留樣用品和各種登記本!形成了一個(gè)完善的食堂管理監(jiān)督機(jī)制,。

二、大力加強(qiáng)疾病預(yù)防控制工作,。

目前正是甲型h1n1流感擴(kuò)散蔓延的態(tài)勢(shì),，并已成為重點(diǎn)高度關(guān)注的公共衛(wèi)生事件，疾病預(yù)防控制工作成為后勤工作的重中之重,。在校領(lǐng)導(dǎo)的響應(yīng)下嚴(yán)格防控學(xué)校的衛(wèi)生管理及外來(lái)人員的出入登記并測(cè)體溫!同時(shí)要做好食品從業(yè)人員和管理人員的健康巡查工作,，一旦出現(xiàn)傳染病病例，要立即調(diào)離工作崗位,，并按規(guī)定報(bào)告,。二是加強(qiáng)生活用水和日常飲水安全，在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下做好供水設(shè)施的清潔,、消毒工作,。三是開(kāi)展全校衛(wèi)生大檢查，加強(qiáng)校園環(huán)境的清潔及消毒工作,。四是加強(qiáng)教學(xué),、生活場(chǎng)所的通風(fēng)換氣工作,，保證教室、食堂,、宿舍等地方能保持經(jīng)常性通風(fēng)換氣,。

三、日常工作,。

2,、對(duì)我校學(xué)生實(shí)行定額用電，并對(duì)實(shí)行定額用電的意義加大宣傳力度,，培養(yǎng)了學(xué)生的節(jié)約意識(shí),，為學(xué)校節(jié)約電費(fèi)做出了貢獻(xiàn)，建立平常巡查責(zé)任制,，每周對(duì)各宿舍進(jìn)行安全巡查,，并對(duì)違章使用大功率電器、私拉亂接電線,、使有電熱毯等違紀(jì)情況進(jìn)行徹底清查,，對(duì)于違章電器堅(jiān)決予以沒(méi)收，進(jìn)一步做好學(xué)生宿舍的安全與穩(wěn)定工作,。

學(xué)校管理人員的教務(wù)工作總結(jié)篇五

食堂也是學(xué)校的一個(gè)窗口,，作為學(xué)校的一個(gè)“窗口”單位，其工作質(zhì)量的好壞,，直接關(guān)系到學(xué)校的對(duì)外形象和廣大師生員工的切身利益,。今天本站小編給大家為您整理了學(xué)校食堂管理人員工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助,。

學(xué)校餐廳工作是住宿制學(xué)校的重要組成部分,，它直接關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,關(guān)系到家長(zhǎng)期望，關(guān)系到學(xué)生的身心健康,，關(guān)系到祖國(guó)的未來(lái),。

餐廳工作的管理是全方位多角度的，探究科學(xué)有效的管理方法,，是我們每個(gè)管理者需要潛心研究的問(wèn)題,。

本學(xué)期學(xué)校餐廳的管理工作在認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)和借鑒其他校的管理經(jīng)驗(yàn),，經(jīng)過(guò)一學(xué)年摸索,、研究探求一套科學(xué)、有效的管理辦法,。同時(shí)也暴露了一些問(wèn)題和漏洞,。為了更有效開(kāi)展下一步工作,，現(xiàn)就有關(guān)工作做如下總結(jié)：

一,、完善組織,，明確責(zé)任。

成立了餐廳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，校長(zhǎng)和主管校長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng)和副組長(zhǎng),。成員分工明確，責(zé)任明確,。學(xué)校與管理者之間,、管理者與工作人員之間，層層簽訂責(zé)任狀,，責(zé)任到人,。領(lǐng)導(dǎo)小組不定期的召開(kāi)各種形式的會(huì)議，針對(duì)不同時(shí)期不同問(wèn)題研究,、部署,，解決的有關(guān)工作和問(wèn)題。

二,、健全制度,，完善管理。

我們依據(jù)《食品衛(wèi)生法》,、《食品衛(wèi)生管理制度》和主管部門有關(guān)要求,，建立健全了十幾項(xiàng)餐廳管理系列制度，并組織有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí),，使參與管理的所有人員及涉及到食堂管理有關(guān)事宜都有章可循,、有法可依，為餐廳工作的有效運(yùn)行提供了保障,。

三,、1、嚴(yán)格履行有關(guān)證件的審批手續(xù),，做到了手續(xù)齊全,、證件完善，達(dá)到了經(jīng)營(yíng)許可的標(biāo)準(zhǔn),。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行從業(yè)人員持證上崗制度。

開(kāi)學(xué)初,，學(xué)校組織就業(yè)人員參加縣防疫站舉行的崗前健康體檢和學(xué)校組織從業(yè)人員崗前培訓(xùn),，學(xué)校嚴(yán)格把關(guān)。工作人員獲得雙證后方可上崗,。中途工作人員有變動(dòng),，新參加工作人員也要獲得《健康證》并由管理者對(duì)其進(jìn)行崗前培訓(xùn)補(bǔ)課，合格后方可上崗,。

3,、強(qiáng)化管理,，量化考核。

為了規(guī)范管理,，開(kāi)學(xué)初我們依據(jù)有關(guān)要求及學(xué)校所制定的制度,，制訂了《食堂工作人員考核細(xì)則》、《優(yōu)秀餐桌評(píng)比方案》,，實(shí)行周檢查,、月考核、學(xué)期匯總的管理體系,。經(jīng)充分討論后開(kāi)始實(shí)施,。對(duì)餐廳工作人員的考核與工資掛鉤。經(jīng)過(guò)一學(xué)期運(yùn)行,，體現(xiàn)了考核的作用,，極大限度的調(diào)動(dòng)了工作人員和學(xué)生的積極性，為管理工作帶來(lái)了方便,，收到了較好的管理效果,。

4、規(guī)范操作,，嚴(yán)格把關(guān),。

(1)嚴(yán)把食品原料采集關(guān)，實(shí)施定點(diǎn)采購(gòu),。開(kāi)學(xué)前我們組織有主管校長(zhǎng)帶隊(duì)的五人考察小組,，對(duì)涉及采集項(xiàng)目的商鋪(店)進(jìn)行考察?？疾靸?nèi)容主要為經(jīng)營(yíng)資質(zhì),、經(jīng)營(yíng)規(guī)模、食品進(jìn)貨渠道,、食品質(zhì)量,、商品價(jià)格、服務(wù)人員健康證等,，并橫向?qū)Ρ?，及時(shí)調(diào)整，從中確立進(jìn)貨對(duì)象,。經(jīng)考察研究選定：在《金海糧油店》,、《長(zhǎng)友糧油店》為糧米油供應(yīng)商的基礎(chǔ)上、又增加了《瑞金糧油店》,，進(jìn)貨時(shí),，貨比三家，確定從誰(shuí)家進(jìn)貨、進(jìn)什么貨,?！吨芗业扒荨窞榈扒莨?yīng)商、《云峰調(diào)料商店》為調(diào)料供應(yīng)商,、市場(chǎng)15號(hào)庫(kù)《于三蔬菜批發(fā)部》及22號(hào)庫(kù)《王喜才蔬菜批發(fā)部》為青菜供應(yīng)商、《邢九放心肉店》為肉類供應(yīng)商,。

同時(shí),，在采購(gòu)期間，對(duì)食品的價(jià)格,、質(zhì)量進(jìn)行實(shí)際,、檢驗(yàn)證、合格證,、保質(zhì)期進(jìn)行考察,、確立無(wú)誤后進(jìn)行采購(gòu)。堅(jiān)持做到食品藥品監(jiān)督管理局規(guī)定的“四不采”,。

(2)嚴(yán)肅保管制度,。

保管員對(duì)所采購(gòu)的食品，堅(jiān)持執(zhí)行驗(yàn)收制度——入庫(kù)登記制度——出庫(kù)登記制度,。

即對(duì)所采食品首先進(jìn)行驗(yàn)收,，驗(yàn)收物品的質(zhì)量、數(shù)量,、采集證件與采集票據(jù)一致后方可入庫(kù),。入庫(kù)時(shí)填寫入庫(kù)清單，對(duì)貨物的品名,、數(shù)量,、質(zhì)量、生產(chǎn)時(shí)間,、有效期等進(jìn)行登記,。出庫(kù)時(shí)，要根據(jù)食堂需要,，及時(shí)提供出每餐所需求的物品,，并填寫好出庫(kù)清單，清單中有經(jīng)手人簽字,。對(duì)庫(kù)存物品進(jìn)行分類登記,，分類保管，每周一清點(diǎn),。

為做好學(xué)校餐廳工作,，維護(hù)學(xué)生切身利益，膳食科開(kāi)展了“以學(xué)生為關(guān)注焦點(diǎn)”，“樹(shù)飲食形象,，創(chuàng)一流服務(wù)”活動(dòng),，收到了較好的效果。具體做法有：

一,、制訂并完善了各項(xiàng)管理制度,，如各類人員崗位責(zé)任制、服務(wù)人員行為規(guī)范,、服務(wù)承諾等制度,，分別對(duì)餐廳的食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生,、炊事員的個(gè)人衛(wèi)生,、原材料采購(gòu)、驗(yàn)收,、保管,、加工、出售,、餐具消毒提出明確要求,，做到職責(zé)明確，管理制度齊全,，環(huán)環(huán)相扣,，層層把關(guān)，流程合理,，操作規(guī)范,。

二、加強(qiáng)教育培訓(xùn),，提高職工素質(zhì),。選送管理人員到其他高校參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)兄弟高校先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),。另外,，選送相關(guān)專業(yè)人員參加市里食品采購(gòu)索證專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，消防安全知識(shí)培訓(xùn),，預(yù)防食物中毒專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)等,。并聘請(qǐng)防疫站等專業(yè)老師對(duì)餐廳職工進(jìn)行食品衛(wèi)生知識(shí)、消防安全知識(shí),、職業(yè)道德等系統(tǒng)知識(shí)培訓(xùn),，旨在提高每個(gè)職工的整體素質(zhì)，更好地為教職工服務(wù),。

三,、加強(qiáng)硬件建設(shè),，杜絕事故發(fā)生。利用寒暑假對(duì)餐廳進(jìn)行了程度不同的改造,、改建,，添置了部分硬件設(shè)備和用具，達(dá)到布局合理,，通風(fēng)采光,，蒸汽及油煙排放良好。成立安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定了“三防”預(yù)案,，安全通道安裝了應(yīng)急燈，消防器材專人保管,，每天管理員防火巡查,，進(jìn)入食堂有提示語(yǔ)“食堂重地,、閑人免進(jìn)”,。操作間有。

警示語(yǔ),。

“注意安全,、精心操作”，食堂供應(yīng)的免費(fèi)湯專人看管,。除采購(gòu)及消毒外,，衛(wèi)生的重點(diǎn)及難點(diǎn)工作為炊事人員體檢、生熟分開(kāi),、無(wú)四害,、三餐保潔,，冷葷“五專”等,，針對(duì)這些工作,，思想上高度重視,，全力以赴逐項(xiàng)采取措施，消除生產(chǎn)中的各種安全隱患,，確保操作安全和食品衛(wèi)生安全,。

四、堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)服務(wù),，不斷拓展服務(wù)理念,。膳食科做到以人為本，給師生創(chuàng)造舒適的就餐環(huán)境,，在保證學(xué)生一日三餐伙食供應(yīng)的過(guò)程中,，不斷拓展經(jīng)營(yíng)理念和服務(wù)理念,。

1、建立了“小吃一條街”,，引進(jìn)了數(shù)十種名優(yōu)風(fēng)味小吃,，增加花色品種，吸引了不少同學(xué)前去就餐,。

2,、在大廳開(kāi)設(shè)24小時(shí)值班窗口，確保學(xué)生隨時(shí)能吃上熱飯,、熱菜,、熱湯。

3,、千方百計(jì)控制成本,，降低飯菜價(jià)格，切實(shí)讓利于學(xué)生,，大廳每天為學(xué)生供應(yīng)免費(fèi)稀飯,，確保學(xué)生真正吃到干凈衛(wèi)生、物美價(jià)廉的飯菜,。

4,、膳食科辦公室保證24小時(shí)值班為師生服務(wù),。開(kāi)設(shè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)監(jiān)督臺(tái),，設(shè)立餐飲服務(wù)熱線電話，隨時(shí)解決學(xué)生反映的問(wèn)題,。

5,、提供助學(xué)崗位18個(gè)，解決了特困生的燃眉之急,。

由于學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)餐廳工作高度重視和常抓不懈,，給我校飲食工作硬件建設(shè)和軟件管理打下了良好的基礎(chǔ)，增強(qiáng)了全體炊事人員的安全衛(wèi)生意識(shí)和責(zé)任感,，形成良好規(guī)范的衛(wèi)生習(xí)慣,，使我校食堂的飲食總體工作取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和一定的成績(jī)，確保了學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,。目前針對(duì)現(xiàn)在餐廳人員少,，工作量大，我們將知難而進(jìn),，創(chuàng)造條件,，狠抓標(biāo)準(zhǔn)化，規(guī)范化,，制度化,，秩序化管理,，主動(dòng)適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的要求，將我校飲食工作推向新的起點(diǎn),，創(chuàng)造新的輝煌,。

食堂工作是學(xué)校后勤服務(wù)工作的重要組成部分。直接為全校師生的飲食衛(wèi)生安全負(fù)責(zé),，所以不僅全校師生非常關(guān)注,，家長(zhǎng)社會(huì)也非常關(guān)注，所以食堂也是學(xué)校的一個(gè)窗口,，作為學(xué)校的一個(gè)“窗口”單位,，其工作質(zhì)量的好壞，直接關(guān)系到學(xué)校的對(duì)外形象和廣大師生員工的切身利益,。因此,，我們堅(jiān)持做好以下幾個(gè)方面的工作：

1、圍繞大局,，提高認(rèn)識(shí),。今年以來(lái)，尤其是下學(xué)期,，學(xué)校的各項(xiàng)工作大局呈現(xiàn)出了前所未有的緊張繁忙景象,，各種檢查接踵而至。在此情況下,，我們的工作節(jié)奏和各項(xiàng)管理,、生活服務(wù)工作如果不能夠緊緊地跟上學(xué)校快速發(fā)展的大好形勢(shì),，必將愧對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持,，也無(wú)顏面對(duì)全校師生。因此,，我們把切實(shí)做好各項(xiàng)生活服務(wù)工作當(dāng)作貫徹學(xué)校全年奮斗目標(biāo)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，堅(jiān)持以人為本，關(guān)心師生生活,，為廣大師生員工辦好事,、辦實(shí)事的重要方面切實(shí)抓緊抓好，使食堂真正成為“師生之家”,。特別是我們能夠緊密結(jié)合學(xué)校的整體工作大局,，密切聯(lián)系本單位的實(shí)際，堅(jiān)持對(duì)職工進(jìn)行“生活服務(wù)無(wú)小事”,、“做好各項(xiàng)服務(wù)是我們的本分”等項(xiàng)教育,，使大家從思想上認(rèn)識(shí)到了做好本職工作的重要性，從而自覺(jué)地投身到各項(xiàng)服務(wù)工作中去,。今年以來(lái),，食堂所有工作人員,，都能以學(xué)校的大局為重，盡心盡力地做好各自的本職工作,，在多次檢查中均獲好評(píng),。

2、加強(qiáng)管理,，規(guī)范運(yùn)作,。食堂工作直接與全校師生打交道，涉及大家的吃喝等一些具體問(wèn)題,，被人們認(rèn)為是“出力不討好的工作,。在這種情況下，我們沒(méi)有因?yàn)樽约弘m然做了很多工作但不到大家的認(rèn)可而懊悔,，而是盡心盡力地搞好各項(xiàng)服務(wù),。今年以來(lái)，我們沒(méi)有辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生員工的期望,，領(lǐng)導(dǎo)以身作則,，加強(qiáng)各方面的管理,，并不斷為大家創(chuàng)造良好的服務(wù)條件,，為逐步走向規(guī)范化管理和優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作奠定了了良好的基礎(chǔ)。我們?cè)谧ズ酶黜?xiàng)管理的同時(shí),，還在轉(zhuǎn)變服務(wù)態(tài)度,、提高服務(wù)質(zhì)量方面做了大量工作,。我們始終堅(jiān)持以人為本的服務(wù)理念，采取了多種服務(wù)方式,，盡量為師生員工提供便利條件,，使大家一進(jìn)食堂就猶如回到“家”,。

就餐方面,，我們沒(méi)有停留在使師生員工僅僅能夠吃飽那種一般化的水平上，而是嚴(yán)格按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求,，在服務(wù)態(tài)度和飯菜質(zhì)量上多下功夫?，F(xiàn)在，食堂每天一次燉湯供應(yīng),，飯菜注重葷素,、營(yíng)養(yǎng)的搭配。為了做好這項(xiàng)工作,，食堂的管理人員和炊事員同志心往一處想,，勁往一處使，全心全意地為干部職工提供滿意和優(yōu)質(zhì)的服務(wù),。食堂制定了每周的食譜,，予以公布,，便于接受大家的監(jiān)督。由于食堂職工的努力,，食堂的飯菜質(zhì)量和服務(wù)工作有了新的起色,。

不足之處：1.食堂里有些同志存在消極應(yīng)付的思想，工作不求做得好,，只求做完了,。

2.食堂里有少數(shù)同志鬧不團(tuán)結(jié)，甚至拉幫結(jié)派,，嚴(yán)重影響工作,。

針對(duì)這些存在的問(wèn)題，在下學(xué)期我們將采取必要措施,，將對(duì)食堂工作人員進(jìn)行小調(diào)整,。

學(xué)校管理人員的教務(wù)工作總結(jié)篇六

1986年開(kāi)始從事教育工作，干一行,，愛(ài)一行;愛(ài)一行,，專一行。由于工作需要,，我與學(xué)校信息技術(shù)教育及校園網(wǎng)管理與服務(wù)領(lǐng)域結(jié)下了不解之緣,，也取得了一定的成績(jī)。

盡施于人”觀點(diǎn),，使我感觸尤深,。教育是偉大的事業(yè)，這種無(wú)窮的精神動(dòng)力使我承擔(dān)著繁重的任務(wù)而始終熱情不減,，寧愿犧牲自己的利益也不做損害集體和他人的事,。幾年來(lái)，犧牲節(jié)假日義務(wù)為學(xué)校和老師們購(gòu)置電腦,，生病了仍堅(jiān)持加班加點(diǎn),，幫助老師們制作課件，早出晚歸,，家務(wù)幾乎不能顧上……,。2011年4月，自己對(duì)學(xué)校網(wǎng)站新聞系統(tǒng)改版,，舊版中有自2014年以來(lái)的5000多條寶貴信息,，需要導(dǎo)入新網(wǎng)站中，為了不影響學(xué)校日常工作,，利用周六周日,，逐條逐行地完成數(shù)據(jù)的導(dǎo)入，連續(xù)兩天，每天都工作到深夜,，有時(shí)頸椎酸硬,，眼睛干澀，但最終還是堅(jiān)持完成了,。隨著學(xué)校電腦數(shù)量的急劇增加,，也帶來(lái)了相應(yīng)的大容量的維護(hù)工作，網(wǎng)管中心的電話就是一部服務(wù)熱線,，有求必應(yīng),，熱情、周到并做到全程服務(wù),。2014年7月至9月,，學(xué)校在42個(gè)教室和功能室安裝多媒體電子白板，從考察到安裝完成,，歷時(shí)3個(gè)月,，圓滿地協(xié)助學(xué)校完成這項(xiàng)工作中。

教育是科學(xué),，科學(xué)的價(jià)值在于求真,。精通專業(yè)，做所從事崗位的行家里手,。向他人求教,、向書本學(xué)習(xí)、從互聯(lián)網(wǎng)中學(xué)習(xí)是我獲取知識(shí)的渠道,。購(gòu)買書籍;訂閱報(bào)刊,，購(gòu)買了計(jì)算機(jī)專業(yè)英語(yǔ)詞典;粗通了多方面的電腦常識(shí)：dos、windows等操作系統(tǒng)知識(shí),、foxbase數(shù)據(jù)庫(kù)知識(shí),、photoshop、3ds max ,、authorware5.0等多媒體設(shè)計(jì)知識(shí),、電腦病毒及防護(hù)的知識(shí)，電腦的維護(hù)維修技術(shù),。并將所學(xué)用于實(shí)際工作之中,。先后利用業(yè)余時(shí)間，編制了學(xué)生成績(jī)處理等多套小程序,，幫助各科教師完成了近百個(gè)多媒體課件的設(shè)計(jì)，自主設(shè)計(jì)了學(xué)校校網(wǎng)網(wǎng)站,，所設(shè)計(jì)的多個(gè)課件在省市縣電教部門組織的評(píng)比中獲一等獎(jiǎng);在校園網(wǎng)建設(shè)中,，查閱資料，調(diào)查市場(chǎng),，優(yōu)選設(shè)備,，最終取得最佳性價(jià)比,，現(xiàn)用于辦公和管理的微機(jī)已達(dá)280多臺(tái)，全部班級(jí)順利完成多媒體交互式電子白板的安裝和使用,。在校園網(wǎng)數(shù)字化資源建設(shè)中,，自2004年以來(lái)，主持了“資源建設(shè)本土化”課題的研究工作,，現(xiàn)全校數(shù)字化資源已近300g,，在完成我校“綠色班班通”工程中作出了自己貢獻(xiàn),。

教育是藝術(shù),，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。近年來(lái),，隨著互聯(lián)網(wǎng)事業(yè)的發(fā)展,，為了更好的讓教育信息化服務(wù)于學(xué)校教育教學(xué)，我又努力學(xué)習(xí)了html超文本標(biāo)記語(yǔ)言,、span+ css的網(wǎng)頁(yè)構(gòu)造方法,，asp語(yǔ)言及各種數(shù)據(jù)庫(kù)等編程工具。完成了學(xué)校網(wǎng)站的建立工作,。從2004年至今,，經(jīng)過(guò)不斷的修訂和完善，網(wǎng)站先后經(jīng)歷了6個(gè)版本,，從欄目設(shè)計(jì)到一張張背景圖片的設(shè)計(jì),，力求做到精益求精，目前它已經(jīng)成為我校信息發(fā)布和日常工作交流的重要平臺(tái),，并多次在教育系統(tǒng)網(wǎng)站評(píng)比中獲獎(jiǎng);多少個(gè)不眠之夜,，多少個(gè)節(jié)假日，我在冥思苦想,、在查閱書籍,、在計(jì)算機(jī)旁敲打鍵盤中度過(guò)……埋頭苦干。工作中我注意及時(shí)總結(jié),，曾在《山東教育科研》等報(bào)刊發(fā)表論文,，電教錄相課由河南音像出版社發(fā)行;多篇和-諧教學(xué)論文在省級(jí)會(huì)議交流，設(shè)計(jì)完成省級(jí)以上課件達(dá)20件之多,。我還經(jīng)常組織了對(duì)學(xué)生微機(jī)管-理-員的培訓(xùn),，成立了學(xué)生課外活動(dòng)小組，并出版了學(xué)生電子報(bào)刊“e海拾貝”多期,，不僅僅使他們學(xué)到了相關(guān)的專業(yè)知識(shí),，更重要的是使他們的自主管理能力得到鍛煉。

事業(yè)為重，奉獻(xiàn)為榮,。理解愈深,，愛(ài)之愈切，越愛(ài)越想干好,，越干越知不足,。榮譽(yù)應(yīng)該首先歸功于偉大的.黨和實(shí)中這個(gè)先進(jìn)的集體，而留給我的--是信任,，更是希望;是鼓勵(lì),，也是鞭策!今后我一定加倍努力，把一切獻(xiàn)給神圣的教育事業(yè),。

年關(guān)將近,，又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時(shí)候，為濟(jì)世救人,，筆者特將訪遍名師學(xué)來(lái)的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來(lái),，希望能給各位同仁以啟迪。

要點(diǎn)一:篇幅要夠長(zhǎng)

要想做到篇幅長(zhǎng),，除了下苦工夫狠寫一通外,，還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀。即把字號(hào)定位在“三號(hào)”以上,，盡量拉大行間距,，但不可太過(guò),，否則會(huì)給人一種“注水肉”的感覺(jué),。

要點(diǎn)二:套話不可少

如開(kāi)頭必是“時(shí)光荏苒,，2004年很快就要過(guò)去了,，回首過(guò)去的一年,，內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”,、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開(kāi)一個(gè)工作新局面”,。

要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀

如今是數(shù)字時(shí)代，故數(shù)據(jù)是多多益善,，如“業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率”、“顧客投訴減少率”,、“接待了多少來(lái)訪者”,、“節(jié)約了多少開(kāi)支”、“義務(wù)加班多少次”,、“平均每天接電話多少個(gè)”,、“平均每年有多少天在外出差”,、“累計(jì)寫材料多少頁(yè)”等等,。

要點(diǎn)四:用好序列號(hào)

序列號(hào)的最大好處是可以一句話拆成好幾句說(shuō),，還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句,，在紙面上大量留白，拉長(zhǎng)篇幅的同時(shí),，使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是,，一定要層層排序,，嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系,，不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。

注：查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索學(xué)校管理人員工作總結(jié),。

學(xué)校管理人員的教務(wù)工作總結(jié)篇七

臨近期末,，各項(xiàng)工作即將告一段落,，食堂在本學(xué)期工作情況在此也做一個(gè)總結(jié),。

從總體來(lái)看,，本學(xué)期食堂工作相比上學(xué)期有了很大進(jìn)步,。

對(duì)工人的操作要求到對(duì)工人的日常行為都得到了近一步的延伸，如對(duì)工人著工裝方面,、吃飯方面,、上下班時(shí)間方面等都比上學(xué)期有所進(jìn)步。

a,、特別是一些可有可無(wú)的調(diào)味料我已經(jīng)不再進(jìn)貨,，這樣重復(fù)使用調(diào)味料不僅不會(huì)對(duì)菜口感有所提高反而影響了菜的質(zhì)量,，同時(shí)每天還增加了不少開(kāi)支,。

b,、減少剩菜的浪費(fèi),，上學(xué)期每天僅扔的剩菜就有200多份，這學(xué)期多次責(zé)令相關(guān)負(fù)責(zé)人一定把最后一頓飯控制好,，每天不能扔40人的菜（一盆）?，F(xiàn)在每天在剩菜上基本達(dá)到不扔的效果。

近期我和相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)食堂財(cái)務(wù)進(jìn)行了登記,，由于最初的財(cái)務(wù)和現(xiàn)有的財(cái)務(wù)存在或多或少的不匹配,，為了使物品丟了有人負(fù)責(zé)，我把財(cái)務(wù)登記分為幾片：

a,、操作間（負(fù)責(zé)人）,。

面點(diǎn)：菜點(diǎn)：湯點(diǎn)：二層大廳：三層大廳：

b,、休息間由各宿舍負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。

c,、其余由我和保管共同負(fù)責(zé),。

這樣在誰(shuí)那片出現(xiàn)了問(wèn)題追究誰(shuí)的責(zé)任，輕者批評(píng),，重者處罰以至開(kāi)除,。

這學(xué)期不斷新加花樣，不僅延續(xù)著畫卷,、糖包和面條等,，自己的包子上來(lái)了，油條上來(lái)了,，豆沙包上來(lái)了,，有時(shí)偶爾出現(xiàn)餃子和炸饅頭片。下面我們馬上要上蔥油餅,、燒餅,、巧克力饅頭、黑米饅頭等,。使師生確確實(shí)實(shí)感覺(jué)到我們?cè)跒樗麄兎?wù),。

在食堂四樓開(kāi)設(shè)了檔案,、監(jiān)控一體室,，可以監(jiān)控到部分的操作和售飯情況,；同時(shí)配備專用電腦進(jìn)行電子臺(tái)賬和市藥監(jiān)局聯(lián)網(wǎng)，讓其網(wǎng)上監(jiān)督我校員工情況,、進(jìn)貨和出庫(kù)情況,、供貨商情況,、其它證件情況,。

對(duì)下學(xué)期的展望：

1,、以上好的不斷鞏固,，同時(shí)不斷挖掘工人潛力使其發(fā)揮更多的熱量,。

2、使各點(diǎn)工作量衡化,，這樣減少矛盾的產(chǎn)生,。

3,、對(duì)一些不能很好參加工作的給予嚴(yán)肅處理。

學(xué)校管理人員的教務(wù)工作總結(jié)篇八

本學(xué)期,教導(dǎo)處在白山鎮(zhèn)中心校和校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)下,貫徹教研室,。

工作計(jì)劃,。

全面落實(shí)學(xué)校工作意見(jiàn)以生為本以實(shí)踐有效教學(xué)為主題以提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為目的加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)努力提高教師教育教學(xué)水平加大常規(guī)教學(xué)管理力度全面提高教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展。

一,、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高教師的綜合素質(zhì),。

教育教學(xué)理論能指導(dǎo)教育實(shí)踐,能不斷更新教師的教育觀念,提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),能有效提高教師的專業(yè)水平,。

1,、積極組織教師深入學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)和《義務(wù)教育法》,認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真做筆記。領(lǐng)悟新課改精神,、新課程理念,轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想,。各教研組根據(jù)本組實(shí)際情況搜集有關(guān)教學(xué)理論,組織教師學(xué)習(xí),用理論來(lái)指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實(shí)踐。同時(shí)和學(xué)校教科室聯(lián)合邀請(qǐng)市教科室領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校作教科研講座,提高廣大教師的教科研理論水平,使廣大教師能運(yùn)用理論知識(shí)解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,。

2,、積極開(kāi)展教研活動(dòng)。

(1),、積極組織參加校內(nèi)外研討課,。本學(xué)期我校派部分老師到廬江縣參加了合肥市送培送教活動(dòng),在本校舉行優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)，大大提高了各教師對(duì)上課與評(píng)課的認(rèn)識(shí),。在以上舉行的幾次教研活動(dòng)中,從研討課前的聽(tīng)課,、教學(xué)準(zhǔn)備到課后的評(píng)課及總結(jié)上,我們教導(dǎo)處都認(rèn)真組織,精心籌備,努力把教研工作做得更好,盡量提高每個(gè)老師的教學(xué)水平。

(2),、努力開(kāi)展教學(xué)研討會(huì),。教導(dǎo)處每月組織了一次有針對(duì)性的教學(xué)研討會(huì),由教導(dǎo)處及教研組長(zhǎng)主持,就教學(xué)中遇到的某些教學(xué)難點(diǎn)的突破展開(kāi)學(xué)習(xí)討論。如:低年級(jí)的識(shí)字認(rèn)字教學(xué),、二年級(jí)的寫話的訓(xùn)練,、三年級(jí)的。

作文,。

起步,、五年級(jí)的解方程、六年級(jí)的分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題和如何讓學(xué)生輕松學(xué)英語(yǔ),、記單詞等,激發(fā)教師參與教研的主體意識(shí)和創(chuàng)造熱情,鼓勵(lì)教學(xué)合作,、交流、共享教研成果,。各位老師暢所欲言,大膽發(fā)表自己的意見(jiàn)看法,。在一定程度上,提高了老師們的理論知識(shí)和實(shí)際操作能力。

(3)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽(tīng)課,教師互相聽(tīng)課,。校長(zhǎng),、教導(dǎo)處及各教研組長(zhǎng)以身作則,在全校掀起了聽(tīng)課熱潮。大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題,發(fā)表見(jiàn)解,交流困惑,提高了教研組的凝聚力和科研能力,。

教學(xué)常規(guī)是教師開(kāi)展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則,良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革,提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,因此,我們始終抓實(shí)抓好,。重點(diǎn)做好了如下工作:。

1,、抓常規(guī),促進(jìn)管理更加規(guī)范,。

本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí),加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理,做到了“開(kāi)齊、上足,、教好”,同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,。本學(xué)期加強(qiáng)了查課力度,也加大了對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)控力度,進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核。

(1)抓備課,。備課是上好課的關(guān)鍵,創(chuàng)造性地使用教材,恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法,有效地提高課堂教學(xué)效率,成為大家共同關(guān)注和思考的問(wèn)題,。本學(xué)期教導(dǎo)處對(duì)各教師的。

教案,。

檢查了四次,。每次檢查后,教導(dǎo)處都認(rèn)真總結(jié),如實(shí)反饋,促使教師改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。

(2)抓上課,。上課是教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié),上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)聽(tīng)課,采用隨堂聽(tīng)課制度,促使教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變,盡可能把更多的時(shí)間留給學(xué)生,提高了課堂效率。

2,、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理力度。

3,、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控的力度,。本學(xué)期一開(kāi)學(xué),教導(dǎo)處就對(duì)部分年級(jí)進(jìn)行了摸底性的質(zhì)量抽測(cè),根據(jù)抽測(cè)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題召開(kāi)了任課教師會(huì)議,幫助他們找出問(wèn)題的原因,并提出了在以后教學(xué)中改正的方法;尤其是在期中考試以后,發(fā)現(xiàn)全校數(shù)學(xué)學(xué)科中普遍存在著計(jì)算正確率低下的現(xiàn)象,因此我們?cè)谌w數(shù)學(xué)老師中開(kāi)展了如何提高學(xué)生計(jì)算正確率的研究,全體老師各抒己見(jiàn),說(shuō)出了自己的的想法和做法,改變了過(guò)去相互埋怨的現(xiàn)象,經(jīng)過(guò)努力,在期終考試中有了明顯的改觀。

四,、存在問(wèn)題及構(gòu)想,。

教導(dǎo)處的中心工作是教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量不是一句空。

口號(hào),。

它需要以扎實(shí)而創(chuàng)新的日常工作為基礎(chǔ),。在工作中我們也感到一些問(wèn)題的存在如教師的業(yè)務(wù)提高問(wèn)題;怎樣促使“問(wèn)題班級(jí)”的轉(zhuǎn)化;怎樣才能更好實(shí)現(xiàn)分層次遞進(jìn)教學(xué)全面提高學(xué)生能力;怎樣使集體備課落到實(shí)處等。下學(xué)期我們的設(shè)想是把日常教學(xué)工作的開(kāi)展再扎實(shí)一些創(chuàng)造性更多一些創(chuàng)新求實(shí)穩(wěn)步提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量,。

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學(xué)校管理人員的教務(wù)工作總結(jié)篇九

“民以食為天”,，作為后勤工作重點(diǎn)之一的食堂管理,，怎樣激活內(nèi)部活力，完善競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，提高勞動(dòng)效率,，更好地為師生服務(wù),，這是我們后勤管理人員孜孜以求的目標(biāo)之一。為此,，自我校食堂創(chuàng)建以來(lái),，我們更加努力地探索食堂的新路子。兩年多來(lái),，我們基本形成了一套我們自己的管理模式,，為了更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、彌補(bǔ)不足,，我將從以下幾方面作簡(jiǎn)要回顧,。

一、?抓機(jī)構(gòu)建立,，促組織落實(shí)：

1?,、機(jī)構(gòu)設(shè)置及人員管理

(1)?學(xué)校成立食堂管理領(lǐng)導(dǎo)小組。其成員由分管校長(zhǎng),、總務(wù)主任等組成,。

(2)?伙食部所有成員實(shí)行聘用制。年度開(kāi)始,，食堂管理領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)其進(jìn)行全面考核,，擇優(yōu)錄用。被錄用的人員必須服從管理,，踏實(shí)工作,，在聘用過(guò)程若有違規(guī)違紀(jì)的，伙食部有權(quán)對(duì)其進(jìn)行行政和經(jīng)濟(jì)制裁,，直至中途解聘,。

（?3?）建立建全各項(xiàng)規(guī)章制度的組織落實(shí)，年終進(jìn)行考核評(píng)比,。

2?,、食堂工作人員的身體執(zhí)行學(xué)年度體檢制度，發(fā)現(xiàn)身體狀況欠佳的,，采取暫時(shí)停用休養(yǎng)的辦法,，待身體完全恢復(fù)后再考慮安排；對(duì)食堂環(huán)境衛(wèi)生實(shí)行周檢查制度,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，立即指出改正。

3?,、抓文明禮貌的落實(shí)：我們提倡文明用餐,、禮貌服務(wù)，要求班主任做好在校用餐學(xué)生的文明用餐的教育，而且,，每天學(xué)生用餐時(shí)都要求值周領(lǐng)導(dǎo)入餐廳巡視,，值日教師定桌服務(wù)，幫助解決學(xué)生用餐中的具體問(wèn)題,。

二,、食堂管理的具體做法：

（一）嚴(yán)格管理制度，共創(chuàng)文明服務(wù),。

學(xué)校的主要工作是教學(xué)工作,，后勤管理的宗旨是堅(jiān)持為教學(xué)服務(wù)，而作為后勤管理重重之重的工作——食堂管理工作更是直接影響學(xué)校工作的正常開(kāi)展,，為此,，我們特制訂了一些例的規(guī)章制度，確保食堂工作的正常開(kāi)展,。

1?,、出勤制度：

不隨意更改作息時(shí)間

2?、勞動(dòng)管理：

（?1?）和睦相處,、禮貌待人,，杜絕與就餐人員或是內(nèi)部職工吵架、打罵,，違犯一次,，扣除當(dāng)事者當(dāng)月獎(jiǎng)金，情節(jié)嚴(yán)重者送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任,。

(2?）出售飯菜及其他食品一律不準(zhǔn)收現(xiàn)金,，違犯一次，收一罰十,，并點(diǎn)名批評(píng),，情節(jié)嚴(yán)重者，勸其離崗,。

（?3?）職工內(nèi)部來(lái)客就餐者，一律先買票后拿飯菜,。

（?4?）要節(jié)約水電,，做到人走燈滅，水用即關(guān),，違犯一次,，罰當(dāng)事者?2?元。

（?5?）按規(guī)定時(shí)間上交各種票證,。如不按時(shí)上交,，造成被盜或其它損失，按其金額處以?2?倍罰款；如發(fā)現(xiàn)私留或轉(zhuǎn)賣票證發(fā)現(xiàn)一次,，立即辭退,。

（?6?）月底結(jié)帳需要實(shí)事求是，不準(zhǔn)隱瞞不報(bào),，若扣留票證或?qū)嵨?，發(fā)現(xiàn)一次，除追回票證或?qū)嵨锿?，扣除?dāng)事者當(dāng)月獎(jiǎng)金,。

（?7?）專人負(fù)責(zé)鍋爐房，按市技術(shù)質(zhì)量監(jiān)督局的要求定期進(jìn)行檢測(cè),。不得擅離崗位,，不違規(guī)操作，否則,，鍋爐房所造成的一切責(zé)任事故均有當(dāng)事人承擔(dān),。

3?、其它：

（?1?）炊事人員不準(zhǔn)在伙食部喝酒,、吃特殊飯,。

（?2?）不得違犯操作規(guī)程，無(wú)故損壞炊具,；不得不經(jīng)同意擅自把伙食部的物品外借,；不得偷盜食堂各種食物、材料,、票證,、餐具等。違者根據(jù)情節(jié)輕重給予處分,，直至勸其離崗,。

（二）加強(qiáng)衛(wèi)生管理，增強(qiáng)憂患意識(shí),。

食堂衛(wèi)生是隱患的源泉,、發(fā)源地。在衛(wèi)生管理上我們堅(jiān)持每周召開(kāi)民-主生活會(huì),，做到警鐘長(zhǎng)鳴,，增強(qiáng)職工的憂患意識(shí)，盡可能地把隱患扼制在盟芽狀態(tài),；我們要求每一位職工必須做到：

1?,、上班時(shí)間所有職工，一律要穿工作服,。

2?,、注意個(gè)人衛(wèi)生,，勤理發(fā)、勤剪指甲,、勤換衣服,、勤洗澡，不留長(zhǎng)發(fā),、小胡子,，開(kāi)飯先洗手。

3?,、食堂內(nèi)外實(shí)行定人,、定點(diǎn)、定時(shí)間,、定要求,，必須做到每日清掃、周末大掃,。

4?,、各種餐具、籠布,、機(jī)械等要洗刷干凈,，做到木見(jiàn)本色，鐵見(jiàn)光,，用后擺列整齊,，生熟用具嚴(yán)格分開(kāi)，不得混用,。

5?,、開(kāi)飯時(shí)不準(zhǔn)吸煙，不準(zhǔn)面向食品說(shuō)話,、咳嗽,，不準(zhǔn)涂脂抹粉。

6?,、設(shè)立衛(wèi)生達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)：認(rèn)真執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和衛(wèi)生制度,，形成制度，對(duì)照評(píng)比,。經(jīng)學(xué)期評(píng)比合格者,，給予獎(jiǎng)勵(lì)。

（三）嚴(yán)格檢測(cè)與監(jiān)督,，創(chuàng)名牌效應(yīng)。

食堂管理既要有一套完善的管理制度,，更要有過(guò)硬的`檢測(cè)與監(jiān)督機(jī)制,，才能確保制度的純粹性,、真實(shí)性，也才能吸引更多的家長(zhǎng)了解學(xué)校,，了解學(xué)校食堂管理,，也只有這樣，學(xué)校才能在家長(zhǎng)中樹(shù)立起名牌效應(yīng),，才能讓更多的家長(zhǎng)放心地把自己的孩子送到學(xué)校來(lái)用餐,。我們具體做法是：

1?、控制進(jìn)貨渠道,，不進(jìn)劣質(zhì)低價(jià)菜,、不進(jìn)來(lái)路不明菜。凡因此而造成后果的,，除承擔(dān)一切責(zé)任外,，還將勸其離崗,。

2?,、由保管員負(fù)責(zé)經(jīng)常檢查食堂倉(cāng)庫(kù)，不把變質(zhì)變腐的米煮給學(xué)生吃,。

3?,、有會(huì)計(jì)和出納負(fù)責(zé)成本核算,，定期向領(lǐng)導(dǎo)反映情況，節(jié)余不超過(guò)?8%?（節(jié)余部分主要用于購(gòu)置餐具及食堂內(nèi)的正常開(kāi)支）,，以確保師生的伙食,，凡對(duì)有意抬高菜價(jià)而在師生中造成惡劣影響的，將勸其離崗,。

三,、存在問(wèn)題

隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民的生活水平也得到了改善,，同時(shí)也給我們的獨(dú)生子女養(yǎng)成了嬌生怪養(yǎng)的壞習(xí)慣,，主要表現(xiàn)在：

1?、挑食,、偏食,，導(dǎo)致倒菜現(xiàn)象嚴(yán)重；

2?,、小朋友們獨(dú)立生活能力較差,，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)吃不飽、吃不好的現(xiàn)象,，而引起家長(zhǎng)的不放心,。

另一方面，食堂工作人員由于缺乏小學(xué)生心理學(xué)的研究,，往往不能想學(xué)生所想,，正確善待每一位學(xué)生,，這都給食堂管理帶來(lái)一定的困難。

但是,，任何一項(xiàng)工作都有它有利的一面,，也有它問(wèn)題的一方，但我們只要一分為二地看待它,，困難也會(huì)變得得心應(yīng)手,。所以，我堅(jiān)信,，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和監(jiān)督下,，在全體食堂工作人員的共同努力下，我校食堂一定會(huì)越搞越興旺發(fā)達(dá),。

學(xué)校是一個(gè)特殊的單位,，學(xué)生又是一個(gè)特殊的消費(fèi)群體，學(xué)校食堂管理工作,，學(xué)生的衛(wèi)生飲食安全問(wèn)題關(guān)系到學(xué)生的身體健康,，關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展，關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定,。因此,，食堂管理工作，學(xué)生關(guān)心,、家長(zhǎng)關(guān)心,、社會(huì)關(guān)心，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)更關(guān)心,。我們從事食堂工作的全體人員,，深感責(zé)任重大，工作主動(dòng),。下面就以下幾點(diǎn)作簡(jiǎn)單小結(jié)：

一,、建立食堂管理網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)。

學(xué)校的食堂由學(xué)?？倓?wù)處全面負(fù)責(zé),，一名副主任專門具體抓日常工作，膳管會(huì)實(shí)行食堂的質(zhì)量評(píng)議及財(cái)務(wù)監(jiān)督,，膳管會(huì)由工會(huì),、教代會(huì)的部分代表及優(yōu)秀學(xué)生代表參加，直接對(duì)校長(zhǎng)室或總務(wù)處提出伙食的質(zhì)量評(píng)價(jià),。學(xué)校食堂分一食堂（一樓）,、二食堂（二樓）兩個(gè)班組，分別由學(xué)校聘請(qǐng)的兩名負(fù)責(zé)人為班長(zhǎng),，負(fù)責(zé)兩個(gè)班組的具體工作,。

二,、完善制度，措施到位

我們總務(wù)處每月對(duì)食堂工作人員召開(kāi)一次專項(xiàng)會(huì)議?,，集中學(xué)習(xí)和討論各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)和安全教育工作。做到制度健全,，措施到位,，管理嚴(yán)格，誰(shuí)出問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé),，為防止各項(xiàng)管理制度流于形式,，把制度落到實(shí)處。一方面,，食堂在組織全員對(duì)各項(xiàng)管理制度進(jìn)行學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，對(duì)全體員工進(jìn)行技能強(qiáng)化培訓(xùn)。另一方面,，加大了管理制度實(shí)施過(guò)程對(duì)具體操作人員的現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督和現(xiàn)場(chǎng)教育的力度,，食堂內(nèi)部安裝了監(jiān)控系統(tǒng)，對(duì)各個(gè)操作環(huán)節(jié)全程監(jiān)督,，及時(shí)扭轉(zhuǎn)操作人員在工作中普通存在著的不良習(xí)慣,，通過(guò)采取一系列行之有效的措施，把管理制度落到實(shí)處,。

三,、食堂經(jīng)營(yíng)形式

學(xué)校食堂系學(xué)校公辦。本著“保本不贏利”的模式經(jīng)營(yíng),，全心全意為師生搞好生活服務(wù),。學(xué)校食堂現(xiàn)有約2000?人用餐。要求食堂不斷調(diào)整完善飲食結(jié)構(gòu),。做到早餐不低于?8?個(gè)品種,，中、晚餐不低于?15?個(gè)菜的品種讓學(xué)生挑選,，按市物價(jià)局批示的學(xué)生用餐價(jià)格標(biāo)準(zhǔn),，由學(xué)生自主刷卡消費(fèi)。

四,、投入經(jīng)費(fèi),，改善食堂硬件。本期添置了飯菜保溫系統(tǒng),，讓每個(gè)學(xué)生都能吃上溫?zé)峥煽诘娘埐?。同時(shí)對(duì)售飯窗口加裝了活動(dòng)紗窗，使窗口更加干凈衛(wèi)生,。

五,、存在的主要問(wèn)題

1,、食堂場(chǎng)地有限，導(dǎo)致就餐管理難度增大,。

2,、食堂抽油煙裝置還比較落后，影響食堂及周邊的環(huán)境衛(wèi)生,。

3,、食堂消費(fèi)管理系統(tǒng)陳舊老化，維護(hù)工作量大,，運(yùn)行成本較高,。

學(xué)校管理人員的教務(wù)工作總結(jié)篇十

我校自20xx年xx月xx日開(kāi)辦師生膳食中心以來(lái)，學(xué)校在管理上,，不斷探索,，逐漸完善，建立起了一套適合我校膳食中心管理的制度和辦法?，F(xiàn)將我校膳食中心管理的具體措施總結(jié)如下：

民以食為天,，食以糧為本，糧以衛(wèi)為先,，衛(wèi)以人為本,，健康第一，是學(xué)校食堂管理工作的重中之重,，我校有xx余名師生在學(xué)校食堂就餐,，食堂服務(wù)質(zhì)量的好壞，直接關(guān)系到師生的生活質(zhì)量,、健康質(zhì)量,，直接關(guān)系青少年的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,，涉及到千家萬(wàn)戶,，為此，我校高度重視食堂食品衛(wèi)生管理工作,，牢固樹(shù)立安全第一,、衛(wèi)生第一、健康第一,、質(zhì)量第一的思想,，實(shí)行全方位的管理和強(qiáng)有力的監(jiān)督，為全校師生提供一流的服務(wù),，讓學(xué)生滿意,，讓家長(zhǎng)放心。我們?cè)谑程霉芾矸矫娌粩嗵剿鳎⒘艘惶卓茖W(xué)規(guī)范的管理機(jī)制,，贏得了社會(huì)的認(rèn)可,。

1、健全規(guī)章制度,。

健全的規(guī)章制度,，是實(shí)施科學(xué)管理的基礎(chǔ)，食堂管理嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》,、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī),，在此基礎(chǔ)上，學(xué)校制定了《食品衛(wèi)生安全管理制度》以及《食物中毒與疫情報(bào)告應(yīng)急處理制度》,、《食品加工安全操作規(guī)程》，建立健全各崗位職責(zé),，各崗位管理制度,，進(jìn)一步明確了崗位職責(zé)和食品衛(wèi)生操作規(guī)程，對(duì)環(huán)境衛(wèi)生,、食品衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生都做出了詳細(xì)的規(guī)定,，做到食品衛(wèi)生管理有章可循，有規(guī)可依,。

2,、強(qiáng)化流程管理。

第一關(guān)是把好進(jìn)貨關(guān),，食堂主要原料,、輔料均采用定點(diǎn)、合同制進(jìn)貨,，合同中有明確的質(zhì)量要求,，附有供貨商的身份證復(fù)印件、詳細(xì)家庭住址,、聯(lián)系方式,，每天由專人負(fù)責(zé)驗(yàn)貨，采取看（生產(chǎn)日期,、合格證,、質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告、包裝情況,、有無(wú)變質(zhì),、發(fā)芽、是否新鮮等）,、聞（有無(wú)異味等）方式把住進(jìn)貨關(guān),；凡遇“五一”、“十一”等大假返校，假前余下的作料等要全面更換,；食堂進(jìn)貨必須登記驗(yàn)收,，并作好進(jìn)貨入庫(kù)登記。建立了購(gòu)物索證,、報(bào)告資料,。并始終堅(jiān)持“成本核算”原則，用上好的菜米油鹽,，大米用市面上上好的大米,，豆油用桶裝非轉(zhuǎn)基因食用油。

第二關(guān),，嚴(yán)把操作規(guī)程關(guān),，每天的蔬菜要入水浸泡半小時(shí)以上，去殘留農(nóng)藥或菜蟲(chóng)等,，加工時(shí)不重復(fù)使用油料,，加工儲(chǔ)藏場(chǎng)所無(wú)關(guān)人員不得進(jìn)出，做好食品留樣,。

第三關(guān),，食品分餐關(guān)，食品分餐,，嚴(yán)格按食品衛(wèi)生安全要求做到“三防”：

一防食物酸變,，腐爛，變質(zhì)及污染食品,，一旦發(fā)現(xiàn),，立即嚴(yán)厲處罰。

二防他人投毒,，在食品衛(wèi)生管理中,，食堂管理人員對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的有效監(jiān)督，嚴(yán)禁非操作人員進(jìn)入食堂,，從時(shí)間上和空間上拒絕了投毒事件的發(fā)生,。同時(shí)，學(xué)校在食堂內(nèi)安裝了監(jiān)控,，進(jìn)一步確保食堂安全,。

三防疾病流行傳染，堅(jiān)持每餐餐具專人操作,，采用物理消毒,，并做好餐具的保潔工作，防止交叉污染,。定期做好滅蠅,、滅蚊,、滅蟑螂、滅鼠的工作（夏秋季每天早上有專人點(diǎn)蠅香,，確保食堂中無(wú)蚊蠅）,，切斷傳染源，保證師生健康,。

3,、建立監(jiān)督機(jī)制。

為了加大對(duì)食堂食品衛(wèi)生和財(cái)務(wù)管理的監(jiān)督力度,，成立了管理機(jī)構(gòu),，組建了食堂管理領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)食堂日常管理工作,，包括檢查,、監(jiān)督、試嘗,、留樣,、填表和食堂檔案。學(xué)校食堂管理領(lǐng)導(dǎo)小組不定期對(duì)食堂工作情況進(jìn)行抽查,，還在師生中開(kāi)展民議測(cè)評(píng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,。形成了管理部門,、教師、學(xué)生以及家長(zhǎng)代表對(duì)學(xué)校食堂管理全方位監(jiān)督,，起到了積極作用,。

1、嚴(yán)格用工制度,。

食堂從業(yè)人員與學(xué)校簽訂用工合同,，明確了甲乙雙方的權(quán)利和義務(wù)以及工資待遇等，在選聘員工時(shí),，學(xué)校注重思想素質(zhì),，業(yè)務(wù)技術(shù)能力，事業(yè)責(zé)任心,，組成一支具有凝聚力和創(chuàng)造力的食堂飲食從業(yè)人員隊(duì)伍,。

2、加強(qiáng)培訓(xùn),，提高從業(yè)人員素質(zhì),。

上崗前員工必須進(jìn)行崗前培訓(xùn)，學(xué)習(xí)相關(guān)的法律,、法規(guī)條例和學(xué)校食堂的各項(xiàng)規(guī)章制度,，提高從業(yè)人員的法律意識(shí)和食品衛(wèi)生安全意識(shí)，堅(jiān)持每周召開(kāi)食堂管理人員會(huì)議。對(duì)新進(jìn)人員個(gè)人健康檢查,，對(duì)未體檢的不能上崗,，對(duì)身體不合格堅(jiān)決不準(zhǔn)上崗，不穿工作服的堅(jiān)決不準(zhǔn)上崗,，并建立個(gè)人檔案資料,，通過(guò)崗前培訓(xùn)和加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高了從業(yè)人員的素質(zhì),，深化了服務(wù)意識(shí),，提高了服務(wù)水平和質(zhì)量，滿足了師生的需求,，為學(xué)校的發(fā)展提供了強(qiáng)有力的后勤保證,。

3、提高意識(shí),，精心打造優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌,。

學(xué)校根據(jù)學(xué)生好動(dòng)且自我約束、自我管理,、自立自理的`能力相對(duì)較差的特點(diǎn),，保證學(xué)生吃上熱的飯菜，避免學(xué)生燙傷,，避免浪費(fèi),，同時(shí)，了解學(xué)生就餐情況,、糾正偏食,、發(fā)現(xiàn)學(xué)生有無(wú)身體不適應(yīng)等。

中學(xué)生活是孩子健康成長(zhǎng)的重要階段,，學(xué)生膳食多樣化,，并保證了學(xué)生成長(zhǎng)中所需的營(yíng)養(yǎng)。食堂編制好一周的菜譜并公布在食堂內(nèi)的黑板上,，菜譜要求一日三餐搭配要符合營(yíng)養(yǎng)要求,，注重菜品的多樣性，每日有所不同,，同時(shí),，備用5種以上的菜譜。

我校食堂建設(shè)和管理工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,，取得了一定的成績(jī),，在今后工作，我們將進(jìn)一步把學(xué)校食堂衛(wèi)生安全管理工作,，長(zhǎng)期不懈地抓好,，努力提高食堂服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,，為師生的身體健康，為學(xué)校的教學(xué)工作做好保障,，讓學(xué)生滿意,，讓家長(zhǎng)放心。

學(xué)校管理人員的教務(wù)工作總結(jié)篇十一

后勤在現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典中的意思是指后方對(duì)前方的一切供應(yīng)工作,，也指機(jī)關(guān),、團(tuán)體中的行政事務(wù)性工作。以下是小編收集整理的有關(guān)學(xué)校后勤人員管理工作總結(jié),，歡迎大家前來(lái)閱讀,。

本學(xué)期的工作很快結(jié)束了，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和帶領(lǐng)下,，我校后勤積極努力,，不斷提高辦學(xué)效益，提高管理水平,。改善辦學(xué)條件,，增強(qiáng)保障能力，促進(jìn)學(xué)校健康良好的發(fā)展,。

學(xué)校一切工作是為了孩子,，后勤一切工作是為教學(xué)當(dāng)好先行，為教學(xué)第一線服好務(wù),。本學(xué)期,，總務(wù)處根據(jù)學(xué)校實(shí)際認(rèn)真制定了本學(xué)年工作計(jì)劃，結(jié)合我校的實(shí)際情況,，切實(shí)做好后勤保障工作，為我校提高教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造了有力條件,，具體工作做到了如下：

1,、協(xié)助總務(wù)副主任連長(zhǎng)江老師做好教師教學(xué)用品及學(xué)生學(xué)習(xí)用品的分發(fā)工作。開(kāi)學(xué)初,，教學(xué)參考書,、備課本、筆記本等教學(xué)用品和學(xué)生的課本,、簿冊(cè)及衛(wèi)生用具,，按時(shí)無(wú)誤地發(fā)到每個(gè)班級(jí)和師生手中，保證教育教學(xué)工作順利開(kāi)展,。

2,、做好后勤保障工作。全力以赴為學(xué)校開(kāi)展公開(kāi)課,、各項(xiàng)競(jìng)賽,、興趣小組等活動(dòng)做好優(yōu)質(zhì)服務(wù),，保證各類活動(dòng)正常有序進(jìn)行。

3,、做好學(xué)校設(shè)施的維護(hù)工作,。學(xué)校中需要小修小補(bǔ)的事情可以說(shuō)天天都在發(fā)生，我力所能及地加以處理好,，本著節(jié)約的原則,，自己動(dòng)手做些小修理，如：門窗,、門鎖,、電燈、水龍頭更換等,，并做到隨叫隨到,。

4、加強(qiáng)了后勤管理,，完善了各項(xiàng)后勤管理制度并落實(shí)到位,。

5、積極做好了校園環(huán)境衛(wèi)生保潔工作,，加大了預(yù)防流行性疾病的宣傳力度,，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，及時(shí)監(jiān)控師生的健康情況,，杜絕校園傳染病的發(fā)生和傳播,。

6、完善了學(xué)校安全保衛(wèi)規(guī)章制度,，提高了師生安全防范意識(shí)“以防為主,，防消結(jié)合”，管理好學(xué)校大門等學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施,，為師生提供了一個(gè)良好,、安全的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

7,、加強(qiáng)了學(xué)校各專用場(chǎng)室和用具,，教學(xué)資料的管理。加強(qiáng)了電腦設(shè)備的維護(hù)和管理,，建立了完備的電腦資料,，并落實(shí)專人負(fù)責(zé)資料的保管。

8,、加強(qiáng)了校園綠化的管理,，保證了花草樹(shù)木的正常生長(zhǎng)，美化校園,，綠化校園,，為師生提供了良好的教育教學(xué)環(huán)境,。

綜上工作，得益于領(lǐng)導(dǎo)指揮有方,、各部門協(xié)同配合,，使后勤工作基本上做到了使人信賴，效率讓人贊許,，態(tài)度令人滿意,。總之,，后勤工作還有很多不足,，我將不斷努力，使我校的后勤工作做得更好,。

學(xué)校后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分,，為學(xué)校順利開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)提供有力的保障，一學(xué)期來(lái),，我們堅(jiān)持“后勤工作必須服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則,，按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃和總體要求，團(tuán)結(jié)廣大師生員工,，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作?，F(xiàn)將這學(xué)期的主要工作總結(jié)如下：

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一、加強(qiáng)后勤員工思想建設(shè)強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),。

我們奉行“師生就是上帝”的人本理念,，開(kāi)好每月一次后勤工作會(huì)議，進(jìn)一步明確各自職責(zé),，強(qiáng)化思想素質(zhì),，牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，確保服務(wù)形象,，努力提高職工思想道德水平,，以高度的責(zé)任感和主人翁意識(shí)投入到后勤工作中，極大限度地調(diào)動(dòng)后勤員工的工作積極性,。

二、遵守財(cái)務(wù)規(guī)章制度規(guī)范收費(fèi)行為,。

嚴(yán)格按規(guī)定的財(cái)務(wù),、會(huì)計(jì)制度實(shí)施管理，依法照章做好財(cái)務(wù)管理工作,，管理好教育經(jīng)費(fèi)的收支,。在資金使用上，嚴(yán)格執(zhí)行審批制度,，堅(jiān)持按計(jì)劃行事,，合理使用資金,，保證專款專用,，堅(jiān)持以“少花錢,，多辦事，辦好事”為原則,，用好學(xué)校每一分錢,，提高資金的使用效率。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)主管部門制訂收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),，做好收費(fèi)公示,。在學(xué)生收費(fèi)管理上，嚴(yán)格按照收費(fèi)公示規(guī)定的項(xiàng)目,、標(biāo)準(zhǔn),、范圍進(jìn)行收費(fèi)，嚴(yán)格實(shí)行上級(jí)主管部門制訂收費(fèi)制度,，做到了無(wú)亂收費(fèi),、無(wú)亂攤派、無(wú)擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目,、無(wú)隨意提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等現(xiàn)象,，并做好收費(fèi)公示，自覺(jué)接受社會(huì),、學(xué)生家長(zhǎng),、上級(jí)部門的監(jiān)督。

1,、開(kāi)學(xué)初,，認(rèn)真做好了免費(fèi)教材和簿本的發(fā)放工作，確保教學(xué)第一線的教學(xué)用品及時(shí)到位,，保證教學(xué)工作正常開(kāi)展,。

2、嚴(yán)格購(gòu)物制度,，教學(xué)辦公物資的的采購(gòu)工作,，本著“既滿足需要又注重節(jié)儉”的原則，“統(tǒng)一采購(gòu),，統(tǒng)一供應(yīng),，統(tǒng)一管理”的三統(tǒng)一制度，保證教學(xué)正常需求,。

3,、做好了校舍及附屬設(shè)施的月檢查工作，堅(jiān)持每月檢查一次,，重點(diǎn)部位隨時(shí)監(jiān)控,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,，做到了全學(xué)期無(wú)安全事故發(fā)生。

4,、關(guān)愛(ài)師生,，后勤服務(wù)有保障。學(xué)校中需要小修小補(bǔ)的事情可以說(shuō)天天都在發(fā)生,，我們都能力所能及地加以處理好,，后勤人員本著節(jié)約的原則，自己動(dòng)手做些小修理,，如：門窗,、門鎖、電燈等,，并做到隨叫隨到,。

5、開(kāi)源節(jié)流,，為學(xué)校當(dāng)家理財(cái),，做學(xué)校的主人。本著花錢辦實(shí)事辦好事之目的,，一方面為學(xué)校算經(jīng)濟(jì)帳,、真正做到當(dāng)家理財(cái);另一方面，千方百計(jì)解決教師,、學(xué)生的工作,、學(xué)習(xí)及生活所需。

6,、校園綠化美化維修建設(shè)方面,，本學(xué)期，我們對(duì)校園花木積極護(hù)理,，組織后勤人員人員定期地修剪,、除草和治蟲(chóng)，給師生提供一個(gè)舒適,、愉悅的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。

四、安全工作常抓不懈校園平安有序,。

1,、本學(xué)期，后勤人員定期對(duì)學(xué)校電線線路及用電設(shè)備進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,，確保用電的安全,。

2,、后勤人員定期對(duì)學(xué)校消防設(shè)備設(shè)施進(jìn)行檢查,，特別對(duì)已經(jīng)過(guò)期的滅火器進(jìn)行了換粉加壓維修，使消防設(shè)備的完好率達(dá)到上級(jí)部門的要求的標(biāo)準(zhǔn),。

3,、配合學(xué)校安全管理部門對(duì)師生進(jìn)行地震避災(zāi)逃生演練。

4,、加強(qiáng)對(duì)食堂的飲食衛(wèi)生監(jiān)督檢查的管理,，經(jīng)常深入食堂檢查食品衛(wèi)生與安全，組織食堂從業(yè)人員學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生等相關(guān)的法律法規(guī),，不斷提高食堂從業(yè)人員的素質(zhì),，努力促使食堂工作規(guī)范化?？倓?wù)處有針對(duì)性地對(duì)食品的質(zhì)量,、食堂、餐廳衛(wèi)生狀況,、從業(yè)人員的身體健康等情況進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，并將檢查情況作好記載,。配合學(xué)校做好食品衛(wèi)生監(jiān)管工作,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題配合有關(guān)部門及時(shí)整改，做到了全學(xué)期無(wú)安全事故發(fā)生,。

五,、積極做好建設(shè)參謀使新校區(qū)功能更合理。

雖然新校區(qū)建設(shè)屬于“鑰匙”工程,，但為了使校區(qū)建設(shè)更合理,，功能更完善，學(xué)校派出專門人員聯(lián)系工程建設(shè),，借鑒其他學(xué)校建設(shè)中經(jīng)驗(yàn),，多次向管委會(huì)、教育局有關(guān)部門和建筑單位提出合理建議,，使好事辦得更好,。

總之，上半年的后勤工作由于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo),，全體教職工的大力配合,，后勤人員的齊心協(xié)力，各項(xiàng)措施落實(shí)有序,，工作取得顯著成績(jī),。但工作中仍然存在不少問(wèn)題和不足，有待進(jìn)一步強(qiáng)化管理。讓我們銳于實(shí)踐,，為學(xué)校的和諧發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

本學(xué)期,，在校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我們后勤的全體人員認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)教育工作文件精神，貫徹執(zhí)行“教書育人,，管理育人,，服務(wù)育人”的方針,，堅(jiān)持后勤為教育教學(xué)服務(wù),，為師生生活服務(wù)方向，強(qiáng)化后勤內(nèi)部各環(huán)節(jié)的管理,，強(qiáng)化安全衛(wèi)生工作,，發(fā)揚(yáng)“勤快、務(wù)實(shí),、高效,、優(yōu)質(zhì)”的工作作風(fēng)，努力提高自身素質(zhì),，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，通力合作，克服困難,，后勤工作取得了一定的成績(jī),。我們主要做了以下幾方面的工作：

1、認(rèn)真做好開(kāi)學(xué)籌備工作,，保障學(xué)校正常開(kāi)學(xué),，確保能正常開(kāi)學(xué)，我們提前搬運(yùn)教材,，并進(jìn)行分發(fā),。開(kāi)學(xué)前幾天打掃食堂內(nèi)外衛(wèi)生，清洗餐具,。我們利用假期對(duì)教室的門窗,、玻璃、吊扇,、日光燈,、飲水機(jī)、房屋等進(jìn)行了認(rèn)真的清理維修,，及時(shí)配備各種教學(xué)設(shè)施設(shè)備,，使教學(xué)工作正常進(jìn)行。

2,、加強(qiáng)學(xué)校食堂管理體制的改革,。簽訂安全衛(wèi)生責(zé)任書,，明確責(zé)任，績(jī)效與考核掛鉤,、獎(jiǎng)懲分明,。安全衛(wèi)生讓人們放心，得到了社會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng),。根據(jù)上級(jí)的要求，對(duì)學(xué)校食堂的管理進(jìn)一步進(jìn)行了調(diào)整,，落實(shí)職責(zé),，明確責(zé)任?？倓?wù)處重點(diǎn)抓,，實(shí)行驗(yàn)收制度，不驗(yàn)收不入庫(kù),，要求食堂所有人員要提高操作技能,，嚴(yán)格要求自己，努力提高服務(wù)質(zhì)量,，辦好午餐,，讓師生吃飽吃好。

3,、增收節(jié)支,，開(kāi)源節(jié)流，為學(xué)校多創(chuàng)收,。根據(jù)上級(jí)要求和教師意見(jiàn),，要求全校師生要愛(ài)護(hù)學(xué)校公物，減少不必要的損壞,，另誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償,。注意節(jié)水、節(jié)電公眾場(chǎng)所隨手開(kāi)關(guān)水電,。通過(guò)這些措施,，為學(xué)校增收節(jié)支。

訂了安全衛(wèi)生責(zé)任狀,，并要求后勤服務(wù)人員持證上崗,。衛(wèi)生包干落實(shí)到人。合理安排食譜,、營(yíng)養(yǎng)搭配得當(dāng),，堅(jiān)持每周菜譜審核制。積極參加上級(jí)安全衛(wèi)生培訓(xùn),，及時(shí)傳達(dá)到后勤人員,，及時(shí)整改,。加強(qiáng)門衛(wèi)人員考責(zé)任，重新修訂了門衛(wèi)人員考核制度,，簽訂了門衛(wèi)安全責(zé)任書,，本學(xué)期值班人員的工作職責(zé)明顯增強(qiáng)，做到了來(lái)客登記,，熱情接待,，嚴(yán)把校門安全第一關(guān)。

5,、堅(jiān)持一年一度的教室管理責(zé)任簽訂,，與各班主任和教室管理人員落實(shí)責(zé)任，定期和不定期進(jìn)行檢查,、記載,，按分值實(shí)行獎(jiǎng)懲。

6,、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,，學(xué)校財(cái)務(wù)公開(kāi)、透明,，實(shí)行四堅(jiān)持：堅(jiān)持執(zhí)行上級(jí)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),，不亂收費(fèi)，不搭車收費(fèi),，多退少補(bǔ),，所收費(fèi)用及時(shí)解交學(xué)校經(jīng)費(fèi)戶；堅(jiān)持一支筆,，收支兩條線,，精打細(xì)算，做到先請(qǐng)示后購(gòu)買,，先批準(zhǔn)再報(bào)支,，實(shí)行民主理財(cái)，定期公布,；堅(jiān)持票據(jù)規(guī)范,，分類分項(xiàng)，一級(jí)明細(xì),，匯總無(wú)訛,。堅(jiān)持管好用好學(xué)校財(cái)產(chǎn)，領(lǐng)物登記,，收交有記載,，損壞要賠償，借出有票據(jù),。

7,、積極配合學(xué)校中心工作,。后勤人員主動(dòng)參與，積極配合學(xué)校各種檢查活動(dòng),，從物力,、人力、財(cái)力上給予支持,，從而使各種檢查活動(dòng)得到滿意的結(jié)果,。

8、下學(xué)期工作的主要點(diǎn)：校產(chǎn)校具管理,，對(duì)各行政辦公室,、各教室及各功能室、教師宿舍,、食堂、餐廳等校產(chǎn)進(jìn)行清理,、盤查,、登記造冊(cè)。

本學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束了,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮下,，經(jīng)全體后勤工作人員的努力，基本完成了學(xué)期初制定的計(jì)劃指標(biāo),，下面分三個(gè)方面做以總結(jié)：

一,、主要做的幾項(xiàng)工作。

1,、調(diào)整了各班的桌椅,，進(jìn)行歸類登記。

2,、安裝了幾件體育設(shè)備,，對(duì)一些設(shè)備刷了油。

3,、對(duì)各班桌椅進(jìn)行了兩次維修,，每月檢查一次。

4,、落實(shí)了市里召開(kāi)的消防安全工作會(huì)議精神,，進(jìn)行了消防安全檢查，落實(shí)了責(zé)任,。

5,、落實(shí)了市里召開(kāi)的事業(yè)單位清產(chǎn)核資會(huì)議精神，完成了固定資產(chǎn)的盤點(diǎn),、報(bào)表工作,。

6,、完成了教育局綜合樓的上水電費(fèi)和冬季取暖費(fèi)的收繳工作。

7,、落實(shí)了市里召開(kāi)的冬季城市管理會(huì)議精神,，對(duì)清雪任務(wù)進(jìn)行了布置安排。

8,、財(cái)會(huì)人員完成了費(fèi)用的收繳及教師工資的打卡,、報(bào)表等項(xiàng)工作。

9,、食堂,、住宿生工作有較大進(jìn)展，開(kāi)展了創(chuàng)優(yōu)秀住宿生活動(dòng)工作總結(jié),。

10,、強(qiáng)化了門衛(wèi)工作。

二,、工作主要表現(xiàn),。

1、住宿生方面,。

本學(xué)期住宿一學(xué)期以來(lái)沒(méi)發(fā)生過(guò)事故,，學(xué)生在校吃得好，睡得安全,。學(xué)習(xí)成績(jī)有不同程度的提高,。

這些成績(jī)與班主任、輔導(dǎo)老師,、陪宿教師的教育是分不開(kāi)的,，他們耐心輔導(dǎo)，精心呵護(hù),，付出了辛苦的汗水,，付老師有時(shí)一宿都不睡覺(jué)給學(xué)生關(guān)窗蓋被，打掃衛(wèi)生,。

住宿生人數(shù)的不斷增多,，主要是班主任教師的動(dòng)員，開(kāi)學(xué)以來(lái)始終最多人數(shù)的班是六年級(jí),，其特點(diǎn)是人員穩(wěn)定并且速增,，保持較穩(wěn)定班級(jí)還有五年級(jí)、三年級(jí)以上班級(jí)提出表?yè)P(yáng),。

2,、小賣店工作。

小賣店工作人員,，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，把準(zhǔn)質(zhì)量關(guān),，不進(jìn)三無(wú)產(chǎn)品，確保學(xué)生的健康,，經(jīng)一學(xué)期的努力,，基本完成了期初制定的的指標(biāo)。

再值得表?yè)P(yáng)的是徐師付,，放哪都放心,，干啥大家都滿意，開(kāi)始在食堂幫忙,，后來(lái)修桌椅干雜活哪用哪到,，現(xiàn)在清理樓道衛(wèi)生，大家看得清楚,，所以無(wú)論是前勤,、后后勤從事的都是教育事業(yè)，只是分工不同,。

三,、存在問(wèn)題。

1,、食堂管理及學(xué)生剩飯菜的浪費(fèi)現(xiàn)現(xiàn)象有待解決,。

2,、電的浪費(fèi)現(xiàn)象有待采取措施,。

本學(xué)期，后勤工作以“后勤不后,，教學(xué)為先,，服務(wù)育人，勤儉節(jié)約”為宗旨,，轉(zhuǎn)變思想觀念,，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，扎實(shí)穩(wěn)妥地推進(jìn)了后勤保障工作,，取得了一些的成績(jī)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、重視學(xué)習(xí),，提升服務(wù)素養(yǎng),。

后勤組定期召開(kāi)后勤專門會(huì)議，轉(zhuǎn)達(dá)上級(jí)會(huì)議或有關(guān)文件精神,，總結(jié)前階段后勤工作得失,，交流工作心得，布置后階段工作重點(diǎn),。半年來(lái),，后勤工作人員進(jìn)一步樹(shù)立了“服務(wù)育人”的意識(shí),，能積極主動(dòng)地為教育第一線的教師、學(xué)生服務(wù),，自覺(jué)地為教師學(xué)生排憂解難,，保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。各成員之間分工合作,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，相互支持，為各項(xiàng)任務(wù)得以圓滿完成打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

二,、規(guī)范操作，優(yōu)化過(guò)程管理,。

各類票據(jù)辦理規(guī)范,，嚴(yán)格按規(guī)定程序操作，物資采購(gòu)實(shí)行了部門申請(qǐng),、總務(wù)辦理,、權(quán)限審批的制度，規(guī)范了采購(gòu)行為,。嚴(yán)把財(cái)務(wù)制度關(guān),，從學(xué)校大局出發(fā)，千方百計(jì)增收節(jié)資,，避免浪費(fèi),。在資金問(wèn)題上可花可不花的錢堅(jiān)決不花，非花不可的錢盡量少花,，采購(gòu)物品貨比三家,，為學(xué)校節(jié)約每一分錢。堅(jiān)持了一周一次的食堂衛(wèi)生大整治,，認(rèn)真做好督促每天的打掃,、保潔、消毒殺菌工作,，強(qiáng)化了食堂工作人員的著裝和規(guī)范操作,，保證了食堂食品衛(wèi)生。加強(qiáng)了小賣部的衛(wèi)生監(jiān)管,，定期或不定期抽查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，立即落實(shí)整改,，杜絕了過(guò)期變質(zhì)及三無(wú)食品進(jìn)入校園,，有力的保障了師生身心健康。

三、警鐘長(zhǎng)鳴,，安全常抓不懈,。

一是本學(xué)期進(jìn)一步明確了學(xué)校安全保衛(wèi)工作職責(zé)和責(zé)任追究制度，并加強(qiáng)了學(xué)校保安人員的考核;二是簽訂責(zé)任書,，學(xué)校與處室和班主任,、任課教師、住校人員層層簽訂安全責(zé)任書,，明確各自的職責(zé),。學(xué)期初為了防止個(gè)別同學(xué)乘坐社會(huì)車輛上學(xué)，學(xué)校以“告家長(zhǎng)書”的形式告知家長(zhǎng)乘坐社會(huì)車輛上學(xué)的危害,，對(duì)個(gè)別騎電瓶車上學(xué)的同學(xué)進(jìn)行有效勸阻;三是加強(qiáng)安全檢查,，學(xué)校組織相關(guān)人員定期進(jìn)行安全檢查，并向區(qū)教育局校舍辦和國(guó)家安全網(wǎng)及時(shí)上報(bào)有關(guān)信息;四是開(kāi)展多種形式的安全教育工作,，除了常規(guī)的國(guó)旗下講話,、主題班會(huì)、黑板報(bào)等形式外,，重點(diǎn)開(kāi)展了師生消防安全疏散演練,、滅火器使用演練、消防安全卡通,、漫畫比賽,、家庭消防逃生路徑設(shè)計(jì)等系列消防安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)和消防意外處置能力,。

四,、一絲不茍，做實(shí)系列迎查工作,。

本學(xué)期迎接的上級(jí)部門檢查有：省“均衡”教育驗(yàn)收,、市“依法治?！笔痉秾W(xué)校評(píng)審,、區(qū)無(wú)煙學(xué)校驗(yàn)收、區(qū)信息化教學(xué)情況督查,、區(qū)衛(wèi)生工作考核,、區(qū)消防安全工作檢查、學(xué)校周邊治安環(huán)境整治暨平安法制學(xué)校檢查,、區(qū)學(xué)校檔案工作考核等,。上級(jí)部門對(duì)學(xué)校的上述系列工作給予肯定。

五,、建言獻(xiàn)策,，做好新校區(qū)建設(shè)“參謀”

新校區(qū)建設(shè)雖然是“鑰匙”工程，但設(shè)計(jì)和施工單位對(duì)學(xué)校建設(shè)不是太在行,，從已建的金樂(lè)小學(xué)來(lái)看,，校舍明顯有許多不足,。學(xué)校根據(jù)實(shí)情，提出多條變更設(shè)計(jì)建議,，并與高新區(qū)社工局,、建設(shè)局及工程設(shè)計(jì)和建設(shè)單位溝通，以期建成最好校園,。在新校區(qū)建設(shè)的拆遷工作方面,，積極配合高新區(qū)領(lǐng)導(dǎo)組織全體學(xué)生參加“高雅文山我參與”綜合實(shí)踐，并開(kāi)展以“我為高雅文山建設(shè)作貢獻(xiàn)”主題征文活動(dòng),。

六,、追求實(shí)效，扎實(shí)開(kāi)展紅會(huì)工作,。

學(xué)校紅會(huì)利用黑板報(bào),、宣傳櫥窗、印發(fā)專題材料等形式進(jìn)行紅十字知識(shí)和衛(wèi)生健康知識(shí)的宣傳,，在學(xué)生中廣泛開(kāi)展學(xué)生常見(jiàn)病,、多發(fā)病的預(yù)防和控制工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)做好學(xué)生入學(xué)預(yù)防接種卡的查驗(yàn)工作,，健康教育做到課時(shí),、教材、備課,、考核四落實(shí),，堅(jiān)持做好學(xué)生晨檢和上報(bào)工作，學(xué)生健康行為形成率較高,。本學(xué)期紅會(huì)活動(dòng)有：每月一期《文中健康文摘》;開(kāi)展無(wú)煙學(xué)校創(chuàng)建工作;做好家庭貧困學(xué)生的生活資助工作;組織教工參加義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng);開(kāi)展了“現(xiàn)場(chǎng)急救就和防災(zāi)逃生知識(shí)培訓(xùn)”;及時(shí)上報(bào)《江蘇省農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃月通報(bào)信息采集表》信息等等,。

成績(jī)的取得歸功于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)，全體同事的積極協(xié)助,、通力合作,。在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也認(rèn)識(shí)到工作中還存在著不足之處,，對(duì)這些不足之處,，我們將在今后的工作中加以克服。在新的一年里,我們后勤工作人員將以嶄新的姿態(tài),飽滿熱情,，投入到新的工作中去,。

學(xué)校管理人員的教務(wù)工作總結(jié)篇十二

本學(xué)期圍繞上級(jí)提出的踐行“三嚴(yán)三實(shí)”為工作的指導(dǎo)思想，以“提高學(xué)生宿舍的管理水平和服務(wù)意識(shí)”為工作重點(diǎn),，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在相關(guān)處室的緊密配合以及本處室全體工作人員的通力合作下，本學(xué)期工作得以順利完成。現(xiàn)總結(jié)如下：

1,、加強(qiáng)安全防范意識(shí),，完成學(xué)生宿舍安全檢查、培訓(xùn)等工作,。

（1）完成違規(guī)物品大檢查：為貫徹執(zhí)行上級(jí)提出的“創(chuàng)建平安宿舍”的指示精神,，從開(kāi)學(xué)至今，我處室在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的總體安排和部署下,，針對(duì)學(xué)生宿舍的設(shè)施設(shè)備,、違規(guī)物品多次開(kāi)展安全大檢查。每次檢查都發(fā)現(xiàn)或多或少存在安全隱患,。由于檢查及時(shí),，防范了更多安全事故的發(fā)生。

（2）完成對(duì)各棟生活老師進(jìn)行了防汛知識(shí)的培訓(xùn)工作：今年5月以來(lái),，我市暴雨較多,，為避免由此引發(fā)的安全事故，我處在學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)指示下,，多次召開(kāi)相關(guān)會(huì)議,，然后由處室主任帶隊(duì)，組織了由管理老師,、生活老師參加的地質(zhì)災(zāi)害安全排查,，檢查范圍大到樓棟周邊是否有滑坡，樓棟地基是否塌陷,、屋頂是否漏雨,，小到寢室墻壁是否滲水等。為進(jìn)一步提高生活老師的相關(guān)防范意識(shí)和應(yīng)急的能力,，同時(shí)還印發(fā)有關(guān)防汛知識(shí)資料到每個(gè)生活老師手上,，對(duì)生活老師進(jìn)行了全方位的宣傳和培訓(xùn)，宿管中心還為此撰寫了《汛期學(xué)生宿舍安全隱患的排查報(bào)告》上交學(xué)校相關(guān)部門,。

（3）完成學(xué)生宿舍應(yīng)急疏散演練：為了增強(qiáng)全體師生的消防意識(shí),，幫助同學(xué)們掌握正確的自救和逃生技能，提高我校學(xué)生面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力和心理素質(zhì),，4月28日在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求安排下,，我處組織舉行了由高一,、高二的住校學(xué)生參加的《應(yīng)急消防疏散撤離演習(xí)》,。這次演練是近幾年來(lái)規(guī)模最大的一次，涉及樓棟多（1,、2,、4、5、7,、8,、10、11棟）,，人數(shù)多（3000多人）,。演練活動(dòng)事先設(shè)計(jì)了具體方案，并作了相關(guān)班主任,、生活老師的培訓(xùn)工作,；活動(dòng)的圖文資料保存齊全；并在演練結(jié)束后作了詳細(xì)的總結(jié),。通過(guò)這次演練,，讓學(xué)生在演習(xí)過(guò)程中了解了災(zāi)難情況下的自救以及逃生路線，達(dá)到了學(xué)習(xí)教育目的,。

2,、完成了對(duì)學(xué)生宿舍高考前夕晚寢紀(jì)律管理。

5月以來(lái),，高考臨近,，高三住校生中有少數(shù)學(xué)生因?qū)W習(xí)壓力大、情緒異常等諸多原因,，有晚上挑燈夜戰(zhàn)的,，有情緒波動(dòng)行為異常或者寢食不安的,，既影響了自己又影響宿舍其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和休息,，造成了不良影響。針對(duì)這些情況,，我處按照學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)指示,，5月初開(kāi)始，安排了為期一個(gè)月的深夜（凌晨1點(diǎn)后）值班巡查工作,。相關(guān)樓棟的生活老師們堅(jiān)持每晚巡查,，及時(shí)防止了學(xué)生深夜出現(xiàn)各種不良情況的發(fā)生，較好地維持了學(xué)生宿舍的晚寢紀(jì)律,，為備戰(zhàn)高考提供了有力的保證,。

3、完成學(xué)生宿舍第二批500,、臺(tái)熱水器更換,、使用前安全檢查工作。

由于學(xué)生宿舍的熱水器使用年限長(zhǎng),、各零部件嚴(yán)重老化,，既影響學(xué)生的正常使用,，又留下嚴(yán)重的.安全隱患。為了學(xué)生們能夠正常安全地使用熱水器,，繼去年第一批學(xué)生宿舍（1—6棟）600臺(tái)臺(tái)熱水器更換后,，今年3月份，我處又配合學(xué)校對(duì)相關(guān)樓棟（7,、8,、10、11棟）的所有熱水器進(jìn)行了全部更換,。在更換過(guò)程中,，我們認(rèn)真做好相關(guān)記錄、工程驗(yàn)收和現(xiàn)場(chǎng)清理工作,，順利完成了熱水器的更換工作,，確保了學(xué)生宿舍熱水器的安全和可靠性。

4,、完成高考期間高三住校學(xué)生的管理工作,。

高考期間，我校高三學(xué)生有近500多人住校,，高一,、高二地州周末留宿生還有100多人留宿。是近十年來(lái)高考期間在校留宿人數(shù)最多的一次,。由于高考需要文,、理分類，考試地點(diǎn)不同,，考生離開(kāi)寢室時(shí)段不同,，加上每天的住宿情況較復(fù)雜，有只在寢室午休的,，有只在寢室晚寢的,，管理難度較大。但我處室克服種種困難,，先對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),、核實(shí)等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，并在高考當(dāng)天,，由管理老師親自帶領(lǐng)生活老師進(jìn)行就寢紀(jì)律管理,、每天多次進(jìn)行認(rèn)真點(diǎn)名和清場(chǎng)，確保參考學(xué)生沒(méi)有遲到和誤考情況發(fā)生,。

5,、完成高三學(xué)生宿舍撤離工作。

由于總結(jié)了往年高三撤離工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，學(xué)管處依據(jù)相關(guān)要求很快制定了具體實(shí)施方案,，對(duì)這次撤離工作做了全方位的安排,。細(xì)致到對(duì)各棟,、各層甚至各間寢室的工作人員都做了具體安排,，在各層各寢室張貼“溫馨提示”，為引導(dǎo)人員制作了工作掛牌,，極大地方便了學(xué)生及家長(zhǎng)盡快問(wèn)詢和了解如何進(jìn)行有序順利撤離,。在所有工作人員的努力及學(xué)生和家長(zhǎng)的積極配合下，6月8日下午順利圓滿地完成了高三畢業(yè)生的撤離工作,。

6,、完成新高三宿舍搬移工作。

由于今年的新高三宿舍搬遷所涉及的樓棟較多（3,、4,、5、6,、7,、10、11棟）,，人數(shù)多達(dá)1458人,。部分樓棟之間搬移距離較遠(yuǎn)（國(guó)際部搬到平行部），搬遷工作較為復(fù)雜,。鑒于此情況,，首先由學(xué)管處擬寫宿舍安排方案，并與各班主任反饋的相關(guān)信息（各班住讀人數(shù)和走讀人數(shù),，男生和女生人數(shù)）進(jìn)行核對(duì),，我宿管中心老師還在班主任會(huì)上作了極為詳細(xì)的解說(shuō)，最后將確定下來(lái)的各棟的寢室分配表發(fā)到各班,，學(xué)生按照事先安排好的各自所屬樓棟,、寢室號(hào)、床位號(hào)有條不紊地進(jìn)行搬移,。目前,，1458人的搬移工作已順利完成。

7,、完成本學(xué)期走讀生等相關(guān)辦理工作,。

（1）本學(xué)期新轉(zhuǎn)入及走讀轉(zhuǎn)住讀的學(xué)生10人，外校轉(zhuǎn)入生16人,。寢室及床位已全部安排到位,。

（2）完成了三個(gè)年級(jí)走讀生的辦理，人數(shù)380人（包括新高三走讀生330人）,。本學(xué)期增辦40名地州生周末留宿手續(xù),。

（3）三個(gè)年級(jí)走讀生的期末退費(fèi)手續(xù)工作已經(jīng)結(jié)束,。除少部分走讀學(xué)生未登記上冊(cè)需要補(bǔ)手續(xù)補(bǔ)退費(fèi)外，已經(jīng)基本完成此項(xiàng)工作,。

3月初至今,，我處共招聘了23名生活老師，學(xué)管處一如既往地加強(qiáng)對(duì)新生活老師進(jìn)行崗前培訓(xùn),。根據(jù)我校女生活老師工作認(rèn)真的特點(diǎn),，首先選定優(yōu)秀的女生活老師，進(jìn)行“老帶新”,，對(duì)新生活老師進(jìn)行手把手指導(dǎo),，之后再組織集中培訓(xùn)10余次，最后進(jìn)行理論考核,。通過(guò)一個(gè)月的培訓(xùn),，其中有13人已通過(guò)了考核，被正式聘用上崗,。

在生活老師的常規(guī)考核與管理方面：

（1）嚴(yán)格工作紀(jì)律,。周末值班時(shí)認(rèn)真管理生活教師簽到簽退情況，及時(shí)了解未按時(shí)簽到簽退老師的具體情況,。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)了解原因并上報(bào)領(lǐng)導(dǎo),。不定期到各樓棟了解生活老師常規(guī)工作情況，抽查到崗情況,。

（2）了解各樓棟整體工作情況,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，如有解決不了的問(wèn)題,，及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反饋,，組建了一支各負(fù)其責(zé)、人盡其職,、主動(dòng)性強(qiáng),、團(tuán)結(jié)和諧的生活老師隊(duì)伍。

（3）組織了學(xué)期生活老師考核工作,，每個(gè)環(huán)節(jié)按領(lǐng)導(dǎo)要求,，著重考查工作常規(guī)以及安全防范，比如工作流程,、安全要求等,，旨在通過(guò)考試，促使生活老師們對(duì)自己相關(guān)工作要求有細(xì)致的了解,，熟練掌握工作流程,。

（4）學(xué)期考核結(jié)果情況：

優(yōu)秀樓棟3個(gè)：5、8,、10棟,。

優(yōu)秀生活老師：5人,。

安全獎(jiǎng)、老帶新獎(jiǎng),、寢室文化獎(jiǎng),、奉獻(xiàn)獎(jiǎng)等：19人次。

9,、加強(qiáng)宿舍文化建設(shè),，開(kāi)展一系列宿舍活動(dòng),。

（1）結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的校園文化活動(dòng),，打造一個(gè)“住在寢室，愛(ài)在寢室”的住宿生活環(huán)境,，展示貴陽(yáng)一中學(xué)生良好素質(zhì),，彰顯住宿生活品質(zhì)，提升宿舍文化品位,，學(xué)管處于5月中旬開(kāi)始,，組織全體高一學(xué)生寢室，開(kāi)展了為期一個(gè)月的以“我的寢室我的家”為主題的《貴陽(yáng)一中第三屆寢室美化設(shè)計(jì)評(píng)選活動(dòng)》,。

這次活動(dòng)的主要內(nèi)容是,，在寢室常規(guī)要求規(guī)范的基礎(chǔ)上，要求對(duì)寢室內(nèi)部環(huán)境布置和寢室門牌進(jìn)行設(shè)計(jì),。在各班主任大力支持和各樓棟生活老師的大力宣傳和積極配合下,，同學(xué)們積極響應(yīng)，熱情高漲,，精心布置,、匠心獨(dú)運(yùn)。參評(píng)寢室自己動(dòng)手制作各種室內(nèi)裝飾和設(shè)計(jì)寢室門牌,，通過(guò)各種風(fēng)格主題,，多方位展現(xiàn)了每間宿舍的風(fēng)采，全面地展現(xiàn)了我校學(xué)生活潑,、團(tuán)結(jié),、積極、健康,、向上的精神風(fēng)貌,。

通過(guò)各樓棟生活老師、棟長(zhǎng)推薦,，管理中心老師打分幾個(gè)環(huán)節(jié),，產(chǎn)生了一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)6名,，三等獎(jiǎng)12名,。

（2）繼續(xù)開(kāi)展了每月一次文明寢室評(píng)比活動(dòng),，本學(xué)期星級(jí)寢室匯總結(jié)果是，共評(píng)出：四星級(jí)寢室：14個(gè)三星級(jí)寢室：15個(gè),。

二星級(jí)寢室：45個(gè)一星級(jí)寢室：76個(gè),。

（3）繼續(xù)開(kāi)展了每月一期學(xué)生宿舍10個(gè)樓棟的黑板報(bào)宣傳工作。主題分別是“新學(xué)期,、新氣象”,、“清明思親”、“五一?？?、“健康生活小常識(shí)”“創(chuàng)意節(jié)能宣傳迎檢增刊”。

（4）開(kāi)展了學(xué)生宿舍黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)：為提升學(xué)生素養(yǎng),，豐富住宿文化生活,，建設(shè)生態(tài)文明宿舍，提高黑板報(bào)質(zhì)量,，從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始,，學(xué)管處組織了宿管委同學(xué)，每月對(duì)學(xué)生宿舍樓棟進(jìn)行黑板報(bào)評(píng)比,，獎(jiǎng)項(xiàng)分為一,、二、三等獎(jiǎng),，并將評(píng)選結(jié)果納入班級(jí)宿舍常規(guī)考核之中,。自從開(kāi)展這一活動(dòng)以來(lái)，我校學(xué)生宿舍的黑板報(bào)出刊質(zhì)量有了很大提高,。

10,、繼續(xù)有條不紊地開(kāi)展宿管委工作。

在我處管理老師的正確指導(dǎo)下,，宿管委的工作繼續(xù)有條不紊地進(jìn)行：

（4）初步建立宿管委干部試用考查機(jī)制,，期限為一學(xué)期；

（6）樹(shù)立學(xué)生干部要模范遵守校規(guī)校紀(jì)的風(fēng)氣,，規(guī)范行為,，強(qiáng)調(diào)職責(zé)。這項(xiàng)工作包括倡導(dǎo)文明值周行為,、倡導(dǎo)文明開(kāi)會(huì)（不亂動(dòng)?xùn)|西,、清理殘留垃圾等）、規(guī)范開(kāi)會(huì)制度,、規(guī)范樓棟值周行為,、強(qiáng)調(diào)宿管委干部的角色意識(shí)，學(xué)會(huì)處理好與管理老師以及生活老師的關(guān)系等。

11,、嚴(yán)格寢室紀(jì)律,，加強(qiáng)學(xué)生違紀(jì)處理方面，確保學(xué)生住宿好環(huán)境,。

本學(xué)期管理老師都獨(dú)立解決各自負(fù)責(zé)組團(tuán)的學(xué)生大部分問(wèn)題,，關(guān)注從各方面得到的異常學(xué)生信息，利用一切機(jī)會(huì)了解學(xué)生的各種情況,。平時(shí)到樓棟?rùn)z查時(shí),，多進(jìn)學(xué)生寢室，注意查看是否有違紀(jì)現(xiàn)象的同時(shí),，多交流,、多關(guān)心，既了解學(xué)生情況,，也了解生活老師工作狀況,，拉近了師生間的距離,。對(duì)于一些小錯(cuò)誤屢教不改的學(xué)生,，或與班主任溝通，或采取與家長(zhǎng)溝通等方式,，最終與班主任,、家長(zhǎng)取得共識(shí)，共同做好對(duì)學(xué)生的教育工作,，讓學(xué)生理解遵守宿舍紀(jì)律的必要性,。對(duì)于一些犯原則錯(cuò)誤的學(xué)生，絕不姑息,，在批評(píng)教育的同時(shí),，上交相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或部門處理，讓學(xué)生學(xué)會(huì)為自己的行為后果買單,。

12,、維修管理。

5,、維修方面的報(bào)告10次,。

1、完成各棟?rùn)淮?、樓棟評(píng)分表,、生活老師工作照片的更換；

2,、配合學(xué)校,，完成生活老師退休人員分類建檔,；

3、完成新進(jìn)生活老師合同簽訂,；

5,、配合學(xué)校，完成生活老師（參保人員）建檔,；

6,、完成處室安全臺(tái)賬的建立；

7,、完成各棟生活老師伙食補(bǔ)貼登記,、造冊(cè)、發(fā)放,；

8,、完成每月生活老師工資、期末目標(biāo)考核獎(jiǎng)的統(tǒng)計(jì)與發(fā)放,；

10,、配合學(xué)校，完成處室2014年相關(guān)工作檔案上交,；

11,、撰寫特殊學(xué)生臨時(shí)走讀協(xié)議；

12,、重新討論,、確定新的《周末留宿生樓棟送電、送水規(guī)定》,；

13,、新高二學(xué)生工訓(xùn)期間宿舍管理工作正在進(jìn)行中。

學(xué)校管理人員的教務(wù)工作總結(jié)篇十三

教務(wù)處負(fù)責(zé)聯(lián)合辦學(xué)工作的聯(lián)系,、協(xié)調(diào)和落實(shí),。下面是本站小編為您精心整理的教務(wù)處教學(xué)管理。

學(xué)校精選,。

一學(xué)期以來(lái)教導(dǎo)處在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)支持下,，教導(dǎo)處按照學(xué)期初制定的。

工作計(jì)劃,。

牢固樹(shù)立教育教學(xué)是中心教學(xué)質(zhì)量是生命的觀念扎實(shí)開(kāi)展教導(dǎo)處工作,。發(fā)揮教導(dǎo)處對(duì)學(xué)校教學(xué)的研究、指導(dǎo),、服務(wù)的功能注重教學(xué)過(guò)程檢查與監(jiān)督提高備課組,、教研組工作的實(shí)效性。反思才會(huì)進(jìn)步總結(jié)才會(huì)提高?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期教導(dǎo)處工作作如下總結(jié)：

一,、主要工作,。

1、繼續(xù)促進(jìn)教師教育觀念轉(zhuǎn)變,。

3,、狠抓常規(guī)管理，提高教學(xué)效益,。

(1)本學(xué)期教導(dǎo)處繼續(xù)完善和落實(shí)常規(guī)檢查工作,，對(duì)教師的教學(xué)計(jì)劃、備課,、上課,、教案、課后反思,、教學(xué)日記,、聽(tīng)課、作業(yè)批改,、輔導(dǎo),、考試等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)在學(xué)期初提出了明確的要求和檢查方法，并真正做到了落到實(shí)處,。

(2)本學(xué)期教導(dǎo)處組織進(jìn)行了兩次教學(xué)檢查,，檢查采取不定期進(jìn)行的方式，并把專項(xiàng)檢查與綜合檢查相結(jié)合,，專項(xiàng)檢查中重點(diǎn)是備課,、聽(tīng)課，做到檢查有結(jié)果,，十分注重實(shí)效性。從檢查的狀況來(lái)看,，教研組及老師整體上都較好,，但仍然存在著一些問(wèn)題，如不按要求書寫教案,，青年教師教案太簡(jiǎn),，聽(tīng)課次數(shù)不足，作業(yè)批改不細(xì)致等現(xiàn)象,。

(3)本學(xué)期教導(dǎo)處注意課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)的規(guī)范性,，以提高45分鐘效益為目標(biāo)，加強(qiáng)教學(xué)案一體化,，備課要做到“心中有本,，目中有人，胸中有法”,。要備課標(biāo),、教材、資料、學(xué)生,、教法和練習(xí),，備課組內(nèi)要互相協(xié)作，資源共享,，共同進(jìn)步,。

(4)加強(qiáng)了考試工作的管理。除常規(guī)期中與期末考試外,，成功組織九年級(jí)二次月考,，加強(qiáng)了巡視和管理力度，加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育,，加強(qiáng)了考后分析和落實(shí)調(diào)整措施的力度,，提高了組織管理的水平，同時(shí)也加大了考試對(duì)教師的評(píng)價(jià)實(shí)效性,。

4,、進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)。

(1)各教研組活動(dòng)注重教學(xué)活動(dòng)的效益,，摒棄重形式而輕資料的教研,，優(yōu)化課堂教學(xué)的環(huán)節(jié)，提高教學(xué)效益,，個(gè)性對(duì)備課,、聽(tīng)課、輔導(dǎo),、作業(yè)及試卷的批改加強(qiáng)了檢查與監(jiān)督,。

(2)要求已立項(xiàng)的省級(jí)和市級(jí)課題研究老師人人上示范課，象政治學(xué)科在育組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下人人走上講臺(tái),，人人認(rèn)真評(píng)論,、研討，透過(guò)此項(xiàng)活動(dòng),，提高了教師的課堂教學(xué)效果,，也提高了教師教學(xué)潛力。另外,，透過(guò)一學(xué)期的努力,，對(duì)其它的任課教師也進(jìn)行了聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，均到達(dá)了預(yù)期目標(biāo),。

5,、提高了組織管理水平。

本學(xué)期按縣教育局的安排,，學(xué)校迎來(lái)了縣督導(dǎo)室,、教研室等職能部門多次來(lái)校,，教導(dǎo)處組織了相關(guān)教師的聽(tīng)課活動(dòng)，及材料的查閱等,，透過(guò)檢查評(píng)估一致認(rèn)為我校教師水平高,、教研教改意識(shí)強(qiáng)，給予了很高評(píng)價(jià),。在大家共同努力下,，綜合評(píng)價(jià)成績(jī)出色。

6,、繼續(xù)加強(qiáng)教研組建設(shè),。

各教研組認(rèn)真制訂學(xué)期教學(xué)研究計(jì)劃，明確研究重點(diǎn)任務(wù),，用心開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),，切磋教法學(xué)法，上好常態(tài)課,、研討課,，用心開(kāi)展評(píng)課交流，不斷總結(jié)提高,。同時(shí),，引導(dǎo)教師自覺(jué)學(xué)習(xí)教育刊物教改經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)課堂教學(xué),，關(guān)心新教師成長(zhǎng),，構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)氛圍，增強(qiáng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),。繼續(xù)加強(qiáng)教組對(duì)備課組的管理和監(jiān)督作用,。

7、繼續(xù)規(guī)范教導(dǎo)處工作,，加強(qiáng)自身建設(shè),。充分認(rèn)識(shí)教導(dǎo)處的職責(zé)，提高工作的主動(dòng)性與計(jì)劃性,，努力發(fā)揮對(duì)教學(xué)工作的研究、指導(dǎo)和服務(wù)功能,。

9,、立足課堂教學(xué)實(shí)踐，把課改的精神落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中,。

扎實(shí)開(kāi)展各類教研活動(dòng),，大力開(kāi)展課堂教學(xué)研究，努力提高課堂教學(xué)效果,。開(kāi)展“清晰的課堂教學(xué),，有效的作業(yè)設(shè)計(jì)”的高效課堂教學(xué)改革,，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)潛力、探索潛力,、創(chuàng)新潛力的提高,，同時(shí)更加關(guān)注學(xué)生知識(shí)與潛力、過(guò)程與方法,、情感態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展,。努力培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

10,、加強(qiáng)課改的過(guò)程管理,。

有計(jì)劃地舉行以備課、上課,、聽(tīng)課,、說(shuō)課、評(píng)課為主要形式的課改研討活動(dòng),，學(xué)會(huì)反思,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，優(yōu)化教學(xué),。本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行隨堂課活動(dòng)活動(dòng)，扎實(shí)開(kāi)展,，培養(yǎng)了一批學(xué)校的骨干教師,，提高了學(xué)校的隨堂課的教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)而以點(diǎn)帶面,，全面提升我校的課堂教學(xué)水平,。

11、用心注重教師業(yè)務(wù)水平的提高,，上半年各組均派遣老師參加了教研會(huì),，學(xué)校組織理化教師到石化學(xué)習(xí)取經(jīng)，安慶五中校長(zhǎng)徐曉春到學(xué)校作學(xué)術(shù)報(bào)告,，破涼初中,、劍橋英語(yǔ)學(xué)校來(lái)校研討，這些活動(dòng),，開(kāi)拓了老師的視野,，提高了老師的綜合素質(zhì)。

12,、狠抓“培優(yōu)補(bǔ)短”,，面向全體學(xué)生。

我校學(xué)生來(lái)源廣泛,，學(xué)生間的個(gè)體差異更是十分明顯,，這從客觀上更加要求每個(gè)教師應(yīng)從學(xué)生的個(gè)性出發(fā)來(lái)思考學(xué)生的發(fā)展,。今年在九年級(jí)廣泛開(kāi)展“培優(yōu)補(bǔ)短”工作，精心組織了32堂專題課,，上專題課的語(yǔ),、數(shù)、英,、理化,、政史老師，精心備課,，認(rèn)真上課,，上出了水平、得到了家長(zhǎng)和學(xué)生的一致好評(píng),。對(duì)臨界生和偏科學(xué)生的幫扶也取得了明顯的效果,。

13、加強(qiáng)課題研究的過(guò)程管理,。

堅(jiān)持開(kāi)展以教研活動(dòng)為形式,，以課題研究為資料的科研活動(dòng)。并將研究成果結(jié)集匯編,，建立好教師的教科研檔案,，作為考核、評(píng)優(yōu)的重要依據(jù),。

二,、工作中問(wèn)題的反思。

本學(xué)期教導(dǎo)處工作有了必須的改善,，必須程度上提高了教學(xué)效益,，促進(jìn)了教育教學(xué)發(fā)展，不可否認(rèn),，也存在著一些亟待解決的問(wèn)題,。

1、教師教育教學(xué)觀念仍需要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,。

實(shí)踐中我們發(fā)現(xiàn)教師教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變?nèi)匀恍枰粋€(gè)過(guò)程,，要付出更多的的努力，要消除急躁或急功近利的情緒,，改革課堂教學(xué)藝術(shù),，多關(guān)注學(xué)生，管理學(xué)生,。

2、教師隊(duì)伍建設(shè)難度增加,。

提高青年教師的素質(zhì)是我們努力的方向,，在提高教師技能素質(zhì)的同時(shí),，務(wù)必加強(qiáng)師德建設(shè)。

3,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查結(jié)果的評(píng)價(jià),。

在本學(xué)期的教學(xué)檢查中仍然發(fā)現(xiàn)個(gè)別老師為完成任務(wù)而補(bǔ)教案、抄補(bǔ)聽(tīng)課記錄,、補(bǔ)教學(xué)日記甚至沿用老教案的現(xiàn)象,，造成了消極的影響。

4,、考試閱卷工作仍需進(jìn)一步完善,，本期期末考試中，初二數(shù)學(xué)學(xué)科仍有部分考場(chǎng)試卷混裝,，倒裝,，錯(cuò)裝，監(jiān)考員,、考務(wù)員未按要求進(jìn)行整理和檢查,，理科閱卷仍很粗糙，很少給步驟分,，不利于學(xué)生學(xué)習(xí)和做題過(guò)程的培養(yǎng),，作文閱卷仍是瀏覽式，該肯定未肯定,。

根據(jù)校委會(huì)的統(tǒng)一部署,，本學(xué)期，教務(wù)處以全面提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),，以整體推進(jìn)新課改為中心，充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo),、服務(wù),、督查”的功能，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,，抓好教學(xué)監(jiān)控，提高教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)將全期工作總結(jié)如下,。

一、抓好教學(xué)常規(guī),，重過(guò)程,，重實(shí)效。

1,、提前擬定計(jì)劃,。開(kāi)學(xué)初,，根據(jù)學(xué)校的總體工作部署，結(jié)合部門實(shí)際,，集思廣益,，制定了教務(wù)處工作計(jì)劃，計(jì)劃的制定做到有內(nèi)容,、有時(shí)間,、有專人負(fù)責(zé)，有措施要求等,，實(shí)現(xiàn)了計(jì)劃的層層細(xì)化,，提高了針對(duì)性和可操作性，保證了各類教學(xué),、教研活動(dòng)的有序進(jìn)行,。

2、堅(jiān)持查崗考課,。加強(qiáng)教務(wù)處的日常教學(xué)檢查,，做到一天四查，定時(shí)普查和不定時(shí)抽查相結(jié)合,，每次檢查均如實(shí)填寫《考課日志》,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，突出的問(wèn)題及時(shí)匯報(bào),，檢查結(jié)果每月張榜公布,。教師有事外出必須履行請(qǐng)假手續(xù)，杜絕代假,、事后補(bǔ)假等不良現(xiàn)象,。

3、夯實(shí)教學(xué)檢查,。全期對(duì)所有教師的備教改輔進(jìn)行4次檢查,，期中和期末兩次定期普查，平時(shí)兩次不定期抽查,，每次檢查的內(nèi)容和項(xiàng)目有所不同,，側(cè)重點(diǎn)也不一樣，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指正糾偏,，以期達(dá)到教學(xué)管理的整體優(yōu)化,。

4、主動(dòng)推門聽(tīng)課,。隨著職稱改革的新要求,，主動(dòng)上課已成為我校新氣象，為全面了解各位教師的施教風(fēng)格，教務(wù)處管理層積極推門聽(tīng)課,、評(píng)課,，事后及時(shí)撰寫聽(tīng)課反思，博采眾長(zhǎng),，汲取智慧。

二,、精心準(zhǔn)備迎檢,，重規(guī)范，重管理,。

1,、健全管理制度。為迎接均衡達(dá)標(biāo)驗(yàn)收,，教務(wù)處先后制定,、修改了《xx初中教學(xué)管理常規(guī)》、《xx初中音,、體,、美教學(xué)活動(dòng)管理制度》、《xx初中實(shí)驗(yàn)室管理制度》,、《xx初中錄播室管理制度》,、《xx初中多媒體管理制度》、《xx初中信息技術(shù)管理制度》,、《xx初中圖書室管理制度》,、《xx初中圖書借閱制度》及教學(xué)、教輔人員,。

崗位職責(zé),。

等管理制度30余項(xiàng)，完成了《xx初中教學(xué)管理制度匯編》,，為我校實(shí)施精細(xì)化管理提供了必要的制度保障,。

2、開(kāi)足開(kāi)齊課程,。嚴(yán)格執(zhí)行課時(shí)計(jì)劃,，因地制宜地開(kāi)設(shè)了書法、手工,、口語(yǔ),、勞技、探究性學(xué)習(xí),、實(shí)驗(yàn)與生成,、安徽歷史、《xx名人》等校本活動(dòng)課程，專課專用,，專人專教,，拓闊了學(xué)生視野，改變了簡(jiǎn)單灌輸?shù)膶W(xué)習(xí)方式,，提升了學(xué)以致用的能力,。

3、完善學(xué)籍管理,。適應(yīng)全國(guó)學(xué)籍聯(lián)網(wǎng)的需要,，主動(dòng)清理問(wèn)題學(xué)籍，及時(shí)變更學(xué)籍信息,，確?！耙簧患薄凹S人走”，對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)實(shí)行“零障礙”,，極大地方便了農(nóng)民工子女的轉(zhuǎn)入與轉(zhuǎn)出,。歷時(shí)兩個(gè)月完成了全校三個(gè)年級(jí)1036名學(xué)生的體質(zhì)健康狀況的全面測(cè)試，以及數(shù)據(jù)的整理,、匯總,、網(wǎng)絡(luò)上傳，受到了上級(jí)部門的肯定和表?yè)P(yáng),。

4,、強(qiáng)化功能室管用。全校各類功能室均安排專人管理,，專人分管,，物品器材專柜擺放，臺(tái)賬資料專夾存檔,，借用,、損壞均需保管員和借用人雙方簽字，使用過(guò)程均有詳細(xì)記錄,。

三,、突出素質(zhì)教育，重特色,，重實(shí)踐,。

1、規(guī)范體藝課程,。本學(xué)期體育課和藝術(shù)課教學(xué)進(jìn)一步得以規(guī)范,，音樂(lè)欣賞課、美術(shù)展示課,、體育活動(dòng)課均有序開(kāi)展,。為解決師資不足問(wèn)題,，學(xué)校分批安排兼課教師外出培訓(xùn)，同時(shí)鼓勵(lì)校內(nèi)教師相互學(xué)習(xí),。同時(shí)學(xué)校出臺(tái)了硬性規(guī)定,，嚴(yán)禁文化課教學(xué)擠占音體美課堂。

2,、突出特色教育,。利用專業(yè)教師的優(yōu)勢(shì)成功地舉辦了科幻美術(shù)作品比賽，創(chuàng)建了校園合唱團(tuán),，組織了各類小型體育賽事,，音體美活動(dòng)豐富多彩，有聲有色,，既活躍了校園氣氛，又陶冶了學(xué)生情操,，更提升了綜合素質(zhì),。

3、注重活動(dòng)育人,。強(qiáng)化法制觀念,，邀請(qǐng)公安干警舉辦法制講座;展示動(dòng)手能力，舉辦手工制作比賽;增強(qiáng)防艾意識(shí),，舉辦遠(yuǎn)離艾滋簽名活動(dòng);決絕校園暴力,，組織各班。

黑板報(bào),。

評(píng)比;配合均衡達(dá)標(biāo),，各班積極參與校園文明創(chuàng)建。

回顧本期工作,，雖有一定成績(jī),，但與上級(jí)的要求和期望還有很大的差距;教學(xué)管理中還有很多不盡人意的地方，如：崗位意識(shí)不強(qiáng),，教研風(fēng)氣不濃,，課改還是沒(méi)有取得實(shí)質(zhì)性的突破。今后,，我們將繃緊教學(xué)質(zhì)量這根弦,，狠抓崗位管理，大興教研之風(fēng),，突出學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng),，努力提升我校的教育教學(xué)管理水平。

本學(xué)期教務(wù)處充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和研究,，努力提高自身素質(zhì)和管理水平,，經(jīng)常深入課堂，深入學(xué)生,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決問(wèn)題;牢固樹(shù)立抓好教學(xué)管理,，為師生搞好服務(wù)的思想。最大限度地發(fā)揮了教務(wù)處的協(xié)調(diào)組織作用,，基本做到了上通校長(zhǎng),，下連學(xué)生，中間依靠廣大教師的教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一,、以教學(xué)常規(guī)管理為中心，全面開(kāi)展教育教學(xué)工作,。

本學(xué)期,，教務(wù)處強(qiáng)化抓教學(xué)常規(guī)管理，強(qiáng)調(diào)過(guò)程管理和評(píng)價(jià),，措施行之有效,，各項(xiàng)工作均取得了一定的成績(jī)。

1,、組織年級(jí)開(kāi)展對(duì)備課,、上課、批改作業(yè),、輔導(dǎo),、考試等環(huán)節(jié)的各種檢查和評(píng)估活動(dòng)三次，教務(wù)處集中檢查一次,。

2,、注重對(duì)新進(jìn)教師的培養(yǎng)，為3名新進(jìn)教師舉行了拜師儀式,，導(dǎo)師作表態(tài)發(fā)言,，校長(zhǎng)作重要講話。

3,、充分發(fā)揮學(xué)科主任,、學(xué)科組管理作用，召開(kāi)學(xué)科主任,、組長(zhǎng)會(huì)議五次,，通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，四個(gè)方面有提高：一是學(xué)科主任組長(zhǎng)的思想素質(zhì)和專業(yè)知識(shí)水平得以提高;二是學(xué)校常規(guī)教學(xué)管理水平得以提高;三是教師的課堂教學(xué)效率得以提高;四是教師教研能力輔導(dǎo)學(xué)生積極性得以提高,。

4,、組織了一次學(xué)生評(píng)教活動(dòng)，召開(kāi)了兩次學(xué)生座談會(huì)和一次教師座談會(huì),，及時(shí)掌握了教情學(xué)情,，為教學(xué)水平的提高,，為師生的互動(dòng)做出有意義的工作。

5,、精心組織了高一高二期中考試,，“以嚴(yán)考促嚴(yán)教，以嚴(yán)教促嚴(yán)學(xué)”目的達(dá)成,，僅兩名教師因遲到受通報(bào)批評(píng);組織了5次社會(huì)化大型考試,，有序的組織、優(yōu)良的校風(fēng),、優(yōu)美的環(huán)境得到社會(huì)各界一致肯定,。

6、召開(kāi)了期中考試質(zhì)量分析會(huì),，對(duì)考試成績(jī)優(yōu)異的教師,、學(xué)生進(jìn)行了表彰;統(tǒng)計(jì)印發(fā)了期中考試的各項(xiàng)數(shù)據(jù)并進(jìn)行了橫向縱向比較，各年級(jí)分別召開(kāi)教師會(huì)議,，使廣大教師在教學(xué)中做到了心中有數(shù),，有的放矢。

7,、開(kāi)展了“人人講公開(kāi)課活動(dòng)”，全面提升了我校的教育教學(xué)水平,，全促進(jìn)新教師的成長(zhǎng)發(fā)展,。

8、召開(kāi)體音美信通教師專題會(huì)議二次,，規(guī)范教學(xué)行為,，打造活力校園。較好地指導(dǎo)了上好示范體育課,、藝術(shù)欣賞課和“兩操活動(dòng)”的開(kāi)展,，體衛(wèi)藝教學(xué)有了較大的改觀.

9、課堂教學(xué)督導(dǎo)常抓不懈,，學(xué)科主任組長(zhǎng)實(shí)地督導(dǎo)和教務(wù)處視頻監(jiān)控雙管齊下,，實(shí)行零通報(bào)制，課堂效率明顯提高,。

10,、教務(wù)日常工作做到了創(chuàng)造一流管理，提供一流服務(wù)的要求,，集中整理了教學(xué),、教研、學(xué)籍管理等各類檔案資料,。

11,、全力支持高三年級(jí),，在備考的宣傳鼓動(dòng)、考試分析,、信息搜集,、學(xué)籍管理、高考報(bào)名等方面做了大量而又細(xì)致的工作,。

12,、出色完成了秋季高一招生工作。為錄取招到高素質(zhì)的新生,，教務(wù)處加大宣傳力度,，認(rèn)真總結(jié)上年招生情況，精心組織新生報(bào)名,，整個(gè)招生工作井然有序,，保質(zhì)保量完成了學(xué)校招生計(jì)劃。

13,、強(qiáng)化了功能室督導(dǎo)管理,，召開(kāi)了專題會(huì)議2次，強(qiáng)化八個(gè)字：責(zé)任,、義務(wù),、擔(dān)當(dāng)、榮譽(yù),。教務(wù)處工作人員經(jīng)常深入功能室了解情況,，提出要求，目前各功能室服務(wù)態(tài)度和服務(wù)水平有了很大的改觀和提高：實(shí)驗(yàn)室,、圖書閱覽室,、電子閱覽室加大了對(duì)師生的服務(wù)的領(lǐng)域;信息技術(shù)組在發(fā)揮信息技術(shù)資源上動(dòng)腦筋、下功夫,，建立了錄播室,，教室配置了一體機(jī)，日常維護(hù)細(xì)心周到,，得到師生好評(píng);體藝館不僅對(duì)學(xué)生開(kāi)放,，社會(huì)各界也慕名前往，成功承辦了全國(guó)青年女籃9-16名分區(qū)賽,、十堰市第七屆城區(qū)高中籃球賽和鄖陽(yáng)區(qū)各級(jí)各類比賽,、匯演等。

二,、加大教科研力度,，實(shí)現(xiàn)科研強(qiáng)校目標(biāo)。

我校師資隊(duì)伍建設(shè)發(fā)展不平衡,，教師年齡結(jié)構(gòu)老化,，教研氛圍不太深厚,，這是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)，我們認(rèn)為只有扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展好校本常規(guī)教研活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)科整體水平提高,，才能為教學(xué)質(zhì)量的提高提供動(dòng)力，從而促進(jìn)學(xué)校學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,。本學(xué)期,，教務(wù)處始終堅(jiān)持以常規(guī)教研為突破口。以各種教研活動(dòng)為載體,，教育和引導(dǎo)廣大教師自覺(jué)更新教育理念,，改革課堂教學(xué)方式，改革學(xué)生學(xué)習(xí)方式,，努力探索研究性學(xué)習(xí),，收到了較為明顯的效果。

為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教育觀念,，讓所有教師的教育理念提升到一個(gè)新的層面,，本學(xué)期我們采用集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法，讓先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,，更快更好地提高教師的專業(yè)知識(shí)。

一是每位教師除配備教學(xué)教輔用書外,，還人手一冊(cè)《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》輔導(dǎo)讀本,，中層干部人手一冊(cè)，利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,，廣泛學(xué)習(xí)。

二是通過(guò)師德培訓(xùn),，學(xué)校組織教師觀看有關(guān)師德理論錄像資料,，通過(guò)學(xué)習(xí)筆記、網(wǎng)絡(luò)交流等系列活動(dòng),，用身邊的榜樣,、道德模范的事跡陶冶人，用學(xué)校教師毀人的教訓(xùn)教育人,。

三是走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)。本學(xué)期,，我校先后赴其他學(xué)校學(xué)習(xí)十余次,，教師五十多人次，先后邀請(qǐng)北京,、省委黨校,、市委黨校專家3人次集中培訓(xùn),，讓教師的觀念得到更新，知識(shí)得到長(zhǎng)進(jìn),，理論得到提升,，真正做到學(xué)以致用，學(xué)有所長(zhǎng),。

四是大力弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,，榮辱與共的集體主義精神，教務(wù)處同年級(jí)組,、備課組共同努力,，對(duì)集體備課活動(dòng)嚴(yán)格要求，登記考勤,，納入評(píng)估系列,，強(qiáng)化了備課組的作用。

回顧本學(xué)期的工作,，我們認(rèn)為教務(wù)處工作雖取得了一定的成績(jī),，但也清醒地認(rèn)識(shí)到與學(xué)校的發(fā)展和要求有一定的差距：一是如何高效落實(shí)教學(xué)常規(guī);二是如何創(chuàng)設(shè)濃厚的教研氛圍;三是如何引導(dǎo)教師堅(jiān)定不移推行課改;四是如何調(diào)動(dòng)教師的工作積極性;五是如何有效組織校本培訓(xùn)。在今后的工作中我們將針對(duì)這些問(wèn)題,，力求主動(dòng)和創(chuàng)新,，采取切實(shí)有效的措施，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,，為我校創(chuàng)建省級(jí)示范高中的目標(biāo)繼續(xù)努力,。

剛剛過(guò)去的一學(xué)期是我校教育教學(xué)深入發(fā)展的重要一學(xué)期，繼續(xù)抓好把我校創(chuàng)辦為我縣甚至我市的優(yōu)質(zhì)初中學(xué)校發(fā)展始起階段工作的關(guān)鍵學(xué)期,。我們緊緊圍繞區(qū)教育局的工作布置,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際規(guī)劃，在學(xué)校班子的領(lǐng)導(dǎo)下,，積極組織實(shí)施學(xué)年工作計(jì)劃,，大力推進(jìn)學(xué)校的教學(xué)改革和發(fā)展，取得不少成績(jī),，教導(dǎo)處的工作跨上了一個(gè)新的臺(tái)階,。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，銳意進(jìn)取,。

本學(xué)期我們認(rèn)真組織教研組長(zhǎng)和教師學(xué)習(xí)了上級(jí)及教育行政部門會(huì)議精神。通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步提高了廣大教師以"科學(xué)發(fā)展觀"思想作為我們做好各項(xiàng)工作的指導(dǎo)思想,，把一切為了學(xué)生的發(fā)展作為學(xué)校教育工作出發(fā)點(diǎn)的自覺(jué)性,，提高了教師的師德修養(yǎng)和愛(ài)崗敬業(yè)精神，全校上下發(fā)出“永不滿足，追求超越”的桐柏精神,，努力工作,，銳意進(jìn)取，開(kāi)創(chuàng)了學(xué)校教學(xué)工作的新局面,。我們還繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了二期課改的有關(guān)文件和精神,，著重選學(xué)了有關(guān)研究性學(xué)習(xí)的文章資料，對(duì)研究型課程和研究性學(xué)習(xí)進(jìn)行了深入地學(xué)習(xí)和探索,，我們還要求各教研組長(zhǎng)結(jié)合學(xué)科教學(xué)組織組內(nèi)老師進(jìn)行專題學(xué)習(xí),，各學(xué)科組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下積極開(kāi)展集體備課活動(dòng)，努力配合縣教研室積極在有效課堂教學(xué)方面進(jìn)行探討,，雖然我校效課堂教學(xué)的實(shí)施只是停留在初步階段,，但已逐步深入人心，相信通過(guò)我校全體上下的努力,，我校有效課堂教學(xué)的實(shí)施定會(huì)取得令人滿意的成果,。

二、認(rèn)真規(guī)范,，抓好常規(guī),。

不斷規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，健全教導(dǎo)處的質(zhì)量監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)是抓好學(xué)校教學(xué)工作,、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。

本學(xué)期教務(wù)處繼續(xù)規(guī)范、認(rèn)真地抓好學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)常規(guī),，如教案檢查,、作業(yè)量檢查、作業(yè)檢查,、教師的上下課禮儀,、考試命題、試卷質(zhì)量分析,、學(xué)生座談會(huì),、學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)、補(bǔ)缺補(bǔ)差,、中高考備考會(huì)等等。與此同時(shí),，教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)校規(guī)劃提出的學(xué)校教學(xué)管理工作重心逐步下移的部署,，這學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)了年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)在學(xué)校分層管理和過(guò)程管理中的作用,，在教學(xué)質(zhì)量分析上，我們制訂了(任課教師,、備課組長(zhǎng),、教研組長(zhǎng),、年級(jí)組長(zhǎng)、教務(wù)處)五級(jí)質(zhì)量分析制,，并由年級(jí)組長(zhǎng)組織的質(zhì)量分析會(huì),，積極發(fā)揮年級(jí)組長(zhǎng)在質(zhì)量管理中的積極作用。為了更好地做好各級(jí)考試工作,，我們制訂了考試制度,。

教務(wù)處不定期舉行備課組長(zhǎng)、各班班長(zhǎng)學(xué)習(xí)委員工作研討會(huì),，及時(shí)對(duì)學(xué)校教學(xué)工作進(jìn)行檢查,、分析和交流，并為校長(zhǎng)進(jìn)行教學(xué)調(diào)控提供必要的依據(jù)和條件,。教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)和年級(jí)組長(zhǎng)的教學(xué)管理功能得到了加強(qiáng)。

針對(duì)初一新生不適應(yīng)初中學(xué)習(xí)以及部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣差,、學(xué)習(xí)能力低的狀態(tài),，教務(wù)處還組織有經(jīng)驗(yàn)的各科教師、學(xué)生為學(xué)生舉辦學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)心理系列輔導(dǎo)講座,，進(jìn)行作業(yè)規(guī)范教育和學(xué)法指導(dǎo),，并為初一新生在初中階段能順利學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。

三,、課堂教改,，注重效率。

本學(xué)期教導(dǎo)處以教科研為龍頭,，繼續(xù)深入開(kāi)展"優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,，推進(jìn)素質(zhì)教育"為主題的系列課堂教改攻堅(jiān)活動(dòng)，積極發(fā)揮學(xué)校"課堂教改指導(dǎo)小組"的作用,，進(jìn)一步抓好"四個(gè)突破"在課堂教學(xué)中的落實(shí)工作,，大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

這學(xué)期主要做了以下工作：

1,、認(rèn)真組織安排語(yǔ)文組,、英語(yǔ)組、理化生組進(jìn)行“有效課堂”大賽活動(dòng),。

2,、加大對(duì)家常課的聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),。本年校"課堂教改指導(dǎo)小組"對(duì)課堂教改進(jìn)行了有的放矢的研究和指導(dǎo),。

3、開(kāi)展初三教學(xué)工作調(diào)研活動(dòng)。重點(diǎn)采取各種手段認(rèn)真抓好畢業(yè)班教育教學(xué)工作,，對(duì)畢業(yè)班年級(jí)的教與學(xué)工作相對(duì)傾斜照顧,，做好畢業(yè)班年級(jí)的教學(xué)考試調(diào)研和分析總結(jié)，提高質(zhì)量,，保證我校明年中考再創(chuàng)新高,。

4、嚴(yán)抓課堂教學(xué)的常規(guī)管理工作,，主要抓好備課,、上課、作業(yè)批改,、下班指導(dǎo)和輔導(dǎo)四環(huán)節(jié),，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效果。

5,、狠抓我校各年級(jí)的“培優(yōu)”和“補(bǔ)弱”工作,，及時(shí)采取各種有效措施提高教育質(zhì)量。如：針對(duì)我校英語(yǔ)科薄弱的現(xiàn)狀,，本學(xué)期進(jìn)行了全校性的英語(yǔ)過(guò)關(guān)檢查,，主要檢查音標(biāo)和學(xué)生熟讀課文情況。

6,、認(rèn)真組織安排好非畢業(yè)班各年級(jí)的各階段各類考試工作,，不定時(shí)對(duì)常規(guī)教學(xué)進(jìn)行檢查，及時(shí)做好總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，及時(shí)反饋教學(xué)信息,，為今后教學(xué)工作打下良好鋪墊。

7,、加強(qiáng)對(duì)文體藝工作的管理和指導(dǎo),，通過(guò)大家的共同能力，極力把這幾項(xiàng)工作打造成為我校的特色,、品牌和亮點(diǎn),。

8、不斷走對(duì)外學(xué)習(xí)交流之路,，繼續(xù)“走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，取他人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短,，縮短學(xué)習(xí)成長(zhǎng)周期，拓寬學(xué)習(xí)新思路,。如：本學(xué)期我校安排或派出去學(xué)習(xí)的教師達(dá)幾十多人次。

9、以迎接學(xué)校常規(guī)管理工作和九年義務(wù)合格學(xué)校迎上級(jí)評(píng)估檢查為契機(jī),，規(guī)范我校教學(xué)工作和檔案管理,，優(yōu)化教學(xué)思想，鞏固和提高九年義務(wù)教育的水平,。

四,、積極實(shí)施“有效課堂”教學(xué)。

根據(jù)縣教育局推進(jìn)課改工作的統(tǒng)一部署,，深化課堂教學(xué)改革,，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。我校積極實(shí)施“有效課堂”教學(xué),，注重培養(yǎng)學(xué)生自主,、合作、探究,、創(chuàng)新能力,，促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高。構(gòu)建民主,、和諧,、開(kāi)放、富有活力的課堂,。同時(shí)組織教師參加新課改各級(jí)培訓(xùn)學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育理論、教育思想和新教改,、新課改理念,，吸收先進(jìn)的教育信息，研究新課改下教材的編寫理念,、教學(xué)特點(diǎn),、教學(xué)要求、教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法,，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和創(chuàng)新能力,。

五,、加強(qiáng)教研組隊(duì)伍建設(shè)。

為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了教師參與教學(xué)改革的積極性和主動(dòng)性，促使了教師的自主發(fā)展,，使學(xué)校的教學(xué)管理逐步由"規(guī)范"向"規(guī)范+自主"轉(zhuǎn)化,，通過(guò)開(kāi)展優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀備課組評(píng)選活動(dòng),，也進(jìn)一步推進(jìn)了各教研組教科研和學(xué)科類活動(dòng)的開(kāi)展，提高了各備課組教研,、備課活動(dòng)的質(zhì)量,。

六、以年檢促工作,。

進(jìn)一步完善學(xué)校的教學(xué)管理和制度建設(shè),。我校的教學(xué)工作進(jìn)行了全面嚴(yán)格的檢查。通過(guò)進(jìn)一步提升學(xué)校的教學(xué)和教學(xué)管理工作的整體水平,，教導(dǎo)處不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題且及時(shí)想辦法解決問(wèn)題,。由于校領(lǐng)導(dǎo)的重視和教導(dǎo)處全體同志的努力，我們學(xué)校教育教學(xué)工作的水平進(jìn)一步提升,，但我們著眼將來(lái),，力爭(zhēng)把今后的工作做得更好。

一,、統(tǒng)一教師思想,，以提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量為工作中心。

利用區(qū)期中質(zhì)量調(diào)研分析機(jī)會(huì),，進(jìn)行區(qū)內(nèi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)校學(xué)科對(duì)比,，讓我校教師清醒地認(rèn)識(shí)到：絕不能躺在過(guò)去的成績(jī)簿上，我校曾經(jīng)的輝煌只屬于過(guò)去,，未來(lái)的工作任重而道遠(yuǎn),，空談只會(huì)誤人子弟，實(shí)干才能創(chuàng)造輝煌,。統(tǒng)一思想,，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，智慧育人,，智慧教學(xué),，以提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量為每天必想必干的事情。

二,、教學(xué)管理力求規(guī)范務(wù)實(shí),。

教學(xué)管理要得理得法才能起到事半功倍的效果，否則適得其反,。

1,、課程管理嚴(yán)落實(shí)。

教導(dǎo)處對(duì)照學(xué)?！翱傉n表”,、班級(jí)“課程表”、教師“個(gè)人小課表”進(jìn)行巡查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)記錄與當(dāng)面指正,，此舉有效地保障我校能夠嚴(yán)格按照省課程設(shè)置實(shí)施方案要求,，開(kāi)齊學(xué)科門類并上足學(xué)科課程。同時(shí),，實(shí)施“校長(zhǎng)室請(qǐng)假—教導(dǎo)處調(diào)課—代課人簽字—調(diào)課人補(bǔ)上”制度有效地保障了在有教師請(qǐng)假的情況下班級(jí)課程的落實(shí),。

2、規(guī)范強(qiáng)化“五認(rèn)真”

繼續(xù)以備課,、作業(yè)為著力點(diǎn)，完善課前準(zhǔn)備,、課中教學(xué),、作業(yè)與輔導(dǎo)三環(huán)節(jié)的實(shí)施與管理。課前教學(xué)設(shè)計(jì)抓好準(zhǔn)確定位教學(xué)目標(biāo),、整合優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容,、精心設(shè)計(jì)教學(xué)。

活動(dòng)方案,。

三點(diǎn),。制定了我校青年教師電腦備課方案，并對(duì)照方案進(jìn)行檢查,。期中根據(jù)學(xué)科成績(jī)與平時(shí)的教學(xué)工作實(shí)績(jī)?cè)u(píng)選出優(yōu)秀學(xué)科教師,，由學(xué)科組進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)科教師五認(rèn)真展示。

3,、著力抓好學(xué)生的“學(xué)習(xí)規(guī)范”教育,。

全校每周一的第一節(jié)課都是班會(huì)課，有計(jì)劃的對(duì)學(xué)生進(jìn)行“學(xué)習(xí)規(guī)范”等常規(guī)教育,。指導(dǎo)學(xué)生做好課前預(yù)習(xí),、上課,、及時(shí)復(fù)習(xí)等事情,。

出臺(tái)了晨讀與午練規(guī)定,，并進(jìn)行專項(xiàng)檢查,，及時(shí)公布檢查結(jié)果,，及時(shí)與班級(jí)老師進(jìn)行溝通交流,。

4,、利用學(xué)科質(zhì)量調(diào)研,，促進(jìn)教師及時(shí)反思教學(xué)得失,，制定切實(shí)可行的教學(xué)方案與工作措施,。

上半學(xué)期進(jìn)行了校內(nèi)二年級(jí)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的學(xué)科質(zhì)量調(diào)研，利用區(qū)期中質(zhì)量調(diào)研練習(xí)題進(jìn)行了全校性的一次調(diào)研,。調(diào)研后都組織學(xué)科老師進(jìn)行客觀的,、務(wù)實(shí)的考情分析，是自己責(zé)任的,，絕不推諉,，是學(xué)生或者家長(zhǎng)原因的,，也反思一下是不是自己的工作做得不到位造成的。

5,、利用省小學(xué)生學(xué)業(yè)水平測(cè)試的契機(jī),，集中進(jìn)行四年級(jí)薄弱學(xué)科質(zhì)量的提升工作。

三,、反思,。

區(qū)教學(xué)檢查反饋評(píng)價(jià)得分低，區(qū)抽檢學(xué)科成績(jī)位序不靠前,，一改以往我校教學(xué)工作處處是先進(jìn)常常受表?yè)P(yáng)的優(yōu)勢(shì),，成為我校本學(xué)期上半學(xué)期學(xué)校工作的兩大敗筆，值得從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到普通教師全體棉小人的深刻警醒!應(yīng)從服務(wù)教師服務(wù)教學(xué)服務(wù)學(xué)生的高度去理解自身工作的意義,，不但要努力做好“排頭兵”榜樣引領(lǐng)工作,，還要努力做好“后勤兵”保障支持工作，不但要進(jìn)行細(xì)節(jié)規(guī)范與指導(dǎo),，還要改變?cè)u(píng)價(jià)機(jī)制提升工作與學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。只有及時(shí)正面地肯定教之所獲、學(xué)之所得,，才能最大限度的調(diào)動(dòng)每個(gè)人的積極性,。“在校言教,、在校言學(xué)”是學(xué)校質(zhì)量提升的根本所在,，也是一個(gè)學(xué)校校園文化精神的最好境界。

本學(xué)期,，教務(wù)處在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真貫徹落實(shí)吳江區(qū)教育局文件精神,，按照學(xué)校提出的工作思路和工作要求,，充分利用學(xué)校的教學(xué)資源，以“重實(shí)際,、抓實(shí)事,、求實(shí)效”為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),。在教育教學(xué)工作中,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革,，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,，抓好教學(xué)監(jiān)控，大面積進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量,，從而加速了學(xué)校發(fā)展,。同時(shí),，指導(dǎo)教師加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)訓(xùn)練管理，努力減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)?，F(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：

一,、以制度為準(zhǔn)繩，切實(shí)抓好課堂教學(xué),。

教學(xué)常規(guī)是教學(xué)管理的基本內(nèi)容,，加強(qiáng)教學(xué)制度的建設(shè)，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證,。因此，本學(xué)期我們嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開(kāi)齊、上好規(guī)定課程,，嚴(yán)格依照課表上課,。狠抓教學(xué)常規(guī)管理，建立課堂巡查制度,，堅(jiān)持學(xué)生的全面發(fā)展,，差異發(fā)展和可延續(xù)發(fā)展，使每位學(xué)生能健康發(fā)展,，嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間和學(xué)生作業(yè)量,，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

1.實(shí)施分層管理,，強(qiáng)化檢查制度,。為使常規(guī)管理落到實(shí)處，我們采取教務(wù)處和教研組兩個(gè)層次對(duì)教學(xué)工作實(shí)行有序管理,。教務(wù)處負(fù)責(zé)全?？偟慕虒W(xué)活動(dòng)的監(jiān)控調(diào)度，主要抓下屬的各教研組,，各教研組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)日常管理,，落實(shí)具體的教學(xué)目標(biāo)及各項(xiàng)任務(wù)的完成。這樣的“分層管理”做到了條塊結(jié)合,，職責(zé)明確,，有效地穩(wěn)定了正常的教學(xué)秩序。同時(shí)結(jié)合教務(wù)處不定期抽查和分階段普查相結(jié)合的形式,，檢查每位教師的教案,、作業(yè)布置與批改、學(xué)生成績(jī)考核(記分冊(cè))等,，總結(jié)通報(bào),，達(dá)到規(guī)范教學(xué)各環(huán)節(jié)的目的,。

為了規(guī)范教學(xué)行為，我們根據(jù)教學(xué)常規(guī)的流程,，從教師的備課,、上課、作業(yè)批改和課外輔導(dǎo)以及質(zhì)量監(jiān)控等六個(gè)方面提出了具體明確的要求,，克服了以前“重結(jié)果,，輕內(nèi)容”的弊端。各項(xiàng)制度的建立和完善,，雖然使教學(xué)管理逐步走向規(guī)范化,、制度化，但更主要的是引導(dǎo)教師重視教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行,。為此,，本學(xué)期我們采取了分層管理、強(qiáng)化檢查的有力舉措,，使常規(guī)管理切實(shí)執(zhí)行,。學(xué)期初，我們針對(duì)新教師比較多的情況,，在校園網(wǎng),、全校區(qū)qq工作群及時(shí)公布“各科作業(yè)設(shè)置要求”、“各科備課要求”等規(guī)范性的要求,，對(duì)新教師常規(guī)教育教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo),。

2.本學(xué)期我校一年級(jí)期末考試?yán)^續(xù)采用“游考”方式進(jìn)行。每個(gè)孩子人手一份“快樂(lè)游考,，分享成長(zhǎng)”卡,，進(jìn)入“動(dòng)手坊“、生活苑”,、“估算閣”,、“應(yīng)用亭”、“isay我能說(shuō)”,、“iread我會(huì)讀”“italk”,、“ishow我能演、“識(shí)字閣”,、“朗讀吧”,、“誦讀坊”“話吧”等游考室，通過(guò)闖關(guān)摘星,，獲得綠色評(píng)價(jià),。這樣的期末評(píng)價(jià)形式無(wú)疑是一種創(chuàng)新，既考察了學(xué)生對(duì)課本知識(shí)點(diǎn)的掌握，同時(shí)也考察了學(xué)生的動(dòng)手操作能力,、語(yǔ)言表達(dá)能力和思維拓展能力,。同時(shí)，本學(xué)期我校繼續(xù)在二至六年級(jí)中推行“推優(yōu)免考”的舉措,。這樣的方式對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)既關(guān)注了學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果,，更關(guān)注了他們的學(xué)習(xí)過(guò)程，既關(guān)注了學(xué)生學(xué)習(xí)的水平,，更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)活動(dòng)中所表現(xiàn)出來(lái)的情感與態(tài)度,，評(píng)價(jià)反映學(xué)生學(xué)習(xí)的成績(jī)和進(jìn)步，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí),，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)策略,、思維或習(xí)慣上的長(zhǎng)處與不足，認(rèn)識(shí)自我,，樹(shù)立信心,，真正體驗(yàn)到自己的成功與進(jìn)步。

二,、以課程為基礎(chǔ),，打造和合教育特色。

1.進(jìn)一步深化校本課程建設(shè),。在我校“和合教育”背景下,，“‘和樂(lè)課程’建設(shè)單”已作為樣本向全區(qū)推廣,，在此基礎(chǔ)上，我們更應(yīng)落實(shí)做實(shí),。為此,，本學(xué)期我們?cè)诔掷m(xù)做好已有課程實(shí)施的同時(shí)，繼續(xù)推行《尚“he”》,、《郵語(yǔ)》等校本課程,，扎實(shí)展開(kāi)六校區(qū)的年級(jí)國(guó)學(xué)社團(tuán)，在校節(jié),、社團(tuán),、項(xiàng)目活動(dòng)中大力推進(jìn)非文本類教材的建設(shè)與展評(píng)，讓師生在豐富多彩的課程中品嘗體驗(yàn)快樂(lè),、獲得成長(zhǎng)發(fā)展,，助長(zhǎng)教師課程領(lǐng)導(dǎo)能力，從而漸進(jìn)“和合不同,、因合致成”的辦學(xué)愿景,。為了使校本課程開(kāi)發(fā)有的放矢，我校加強(qiáng)對(duì)教師的校本培訓(xùn)，內(nèi)容重點(diǎn)在三個(gè)方面：一是對(duì)教師進(jìn)行課程理論和教與學(xué)理論的培訓(xùn),，讓教師初步掌握課程的一些基本原理,，明確課程目標(biāo)、課程內(nèi)容,、課程實(shí)施,、課程常識(shí)、課程探究,、教與學(xué)等基本理論,，為課程開(kāi)發(fā)提供理論依據(jù);安排教師進(jìn)行基本功測(cè)試，并擇優(yōu)參與吳江區(qū)青年教師基本功比賽,。二是對(duì)教師進(jìn)行專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),，不斷拓寬其知識(shí)面，重新構(gòu)建教師的知識(shí)結(jié)構(gòu),，為課程的開(kāi)發(fā)提供知識(shí)和智力上的支持;三是對(duì)加深教師對(duì)課程的理解程度和運(yùn)用能力,，掌握校本課程開(kāi)發(fā)所需的知識(shí)。校本課程的實(shí)施更注重在總結(jié)中提升,，在動(dòng)態(tài)中完善,。

2.落實(shí)“tong趣”社團(tuán)活動(dòng)?！皌ong趣”校級(jí)學(xué)生社團(tuán)中的數(shù)學(xué)特色類,、體育競(jìng)技類、舞蹈,、合唱隊(duì),、小魯班、“金鑰匙”科技,、“電子技師”社團(tuán),、絲語(yǔ)文學(xué)社、“雅韻”集郵,、植蓮社,、機(jī)器人等校級(jí)社團(tuán)，各社團(tuán)輔導(dǎo)老師精心設(shè)計(jì)輔導(dǎo)教案,，認(rèn)真組織社團(tuán)活動(dòng),，不斷積累經(jīng)驗(yàn)。使各類社團(tuán)活動(dòng)切實(shí)由“時(shí)間型”向“效益型”轉(zhuǎn)變,，在參訓(xùn)率,、時(shí)效型上下功夫。在吳江區(qū)社團(tuán)評(píng)比中,，機(jī)器人社團(tuán)和盛川詩(shī)社均榮獲一等獎(jiǎng),，郵品設(shè)計(jì)社團(tuán)榮獲二等獎(jiǎng)。此外，學(xué)生在各級(jí)各類的比賽中也收獲滿滿,。其中機(jī)器人社團(tuán)的孩子們?cè)谑∈屑?jí)以上比賽中獲得20余項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng);“電子技師”社團(tuán)在江蘇省電子百拼比賽中18人次獲獎(jiǎng),，其中2人獲一等獎(jiǎng)，10人二等獎(jiǎng);“金鑰匙”科技社團(tuán)參賽亦成績(jī)優(yōu)秀,，在江蘇省第28屆金鑰匙科技競(jìng)賽中,，郭禹彤獲省金鑰匙科技競(jìng)賽個(gè)人一等獎(jiǎng)，丁予然,、沈仕昂同學(xué)獲得省金鑰匙科技競(jìng)賽個(gè)人二等獎(jiǎng),，姚赟莉老師榮獲江蘇省優(yōu)秀青少年科技輔導(dǎo)員稱號(hào)。同時(shí),，我們還在不斷開(kāi)發(fā)年級(jí),、班級(jí)“tong趣”學(xué)生社團(tuán)，在目瀾,、升明校區(qū)開(kāi)展詩(shī)與畫社團(tuán),、趣味兒歌社團(tuán)、口語(yǔ)交際社團(tuán),、美文欣賞社團(tuán),、快樂(lè)閱讀社團(tuán)、數(shù)字油畫社團(tuán),、童謠社,、reading社團(tuán)等活動(dòng)。

3.深化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制的完善與實(shí)施,。加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量,、作業(yè)訓(xùn)練質(zhì)量的研究、通過(guò)完善制度來(lái)提高教學(xué)有效性,。加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量反饋的研究,，提高質(zhì)量反饋的有效性,。在每月質(zhì)量監(jiān)控調(diào)研后,，我們要求教師及教研組及時(shí)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的反思與改進(jìn)，實(shí)行任課教師,、年級(jí)部,、教務(wù)處教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控調(diào)研的三級(jí)匯總制，從不同層面,、不同角度分析我們的教學(xué)行為,，改進(jìn)我們的教學(xué)手段，促使教學(xué)方式的逐漸轉(zhuǎn)變,。本學(xué)期,，各校區(qū)繼續(xù)推行書寫、正確率的“雙評(píng)定”，在學(xué)科考試上試行評(píng),、考分離,，教師的質(zhì)量監(jiān)管實(shí)行過(guò)程化式的積分制，不再以單純的期末考試的成績(jī)作為評(píng)定質(zhì)量?jī)?yōu)勝教師的唯一標(biāo)準(zhǔn),，將學(xué)生的競(jìng)賽參與和獲獎(jiǎng),、質(zhì)量監(jiān)控考核成績(jī)、校節(jié)的參與和獲獎(jiǎng)等列入質(zhì)量?jī)?yōu)勝教師的評(píng)定范圍,。

三,、以課堂為中心，扎實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。

本學(xué)期,，我校繼續(xù)高揚(yáng)“質(zhì)量興校”的永恒主題,，以教育部《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革的意見(jiàn)》《小學(xué)生減負(fù)十條規(guī)定》和區(qū)教育局《進(jìn)一步加強(qiáng)作業(yè)訓(xùn)練管理的若干意見(jiàn)》為依據(jù),，落實(shí)“三不(不超量、不破時(shí),、不征訂)”要求,，突出批改和講評(píng)環(huán)節(jié)的優(yōu)化，以“有效”為永恒的追求夙愿,，力爭(zhēng)促使教師做到有練必選,、有發(fā)必收、有收必改,、有練必評(píng),、有錯(cuò)必糾。學(xué)生做到有發(fā)必做,、有做必真,、有評(píng)必省、有思必得,。作業(yè)設(shè)計(jì)與布置上做到內(nèi)容精選,、類型多樣、明晰規(guī)范,、總量統(tǒng)籌,。同時(shí)，建立校本錯(cuò)題資源庫(kù),，由教師及時(shí)上傳平時(shí)教學(xué)中的易錯(cuò)題,，進(jìn)行重點(diǎn)分析，并由學(xué)校不定期將錯(cuò)題目資源進(jìn)行整理,，組織學(xué)生練習(xí),。

1.培育校本教研的生命力,，營(yíng)造自下而上的校本教研的動(dòng)力，引導(dǎo)教師真正將校本教研作為自己的學(xué)習(xí),、教學(xué)方式之一,，倡導(dǎo)“問(wèn)題即課題、態(tài)度決定一切,，學(xué)習(xí)改變命運(yùn),，思考成為習(xí)慣”。備課組建設(shè)中積極把“一課多議”,、“多課一評(píng)”作為教研活動(dòng)的一種常態(tài)方式,。繼續(xù)將課堂觀察這新的教研方式有機(jī)融入到自己的學(xué)科教研活動(dòng)中，特別是在公開(kāi)課活動(dòng)中加以充分利用,，探索提升了課堂教學(xué)質(zhì)量的方法,。本學(xué)期各教研活動(dòng)3-4人兩次開(kāi)展“同題異構(gòu)”課堂教學(xué)探討活動(dòng);理論學(xué)習(xí)、集體備課,、教研課,、課堂觀察針對(duì)同一課題。同時(shí),，本學(xué)期各校區(qū)教研活動(dòng)以“分”為主,，“分”中有“合”，平時(shí)每周的教研活動(dòng),，各校區(qū)各自開(kāi)展教研活動(dòng),，每月我們還安排校區(qū)間的聯(lián)合教研活動(dòng)，本學(xué)期共組織了10多次各級(jí)各學(xué)科的聯(lián)合教研活動(dòng),，活動(dòng)以豐富的形式開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng),。

2.做好教研組網(wǎng)站建設(shè)維護(hù)工作，推廣網(wǎng)絡(luò)教研,。教研組長(zhǎng)及時(shí)將活動(dòng)計(jì)劃,、總結(jié)，組內(nèi)教師的教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)感想,，聽(tīng)課感受等上傳教研組網(wǎng)站，供組內(nèi)教師交流,、討論,。各位教師充分利用電子備課互動(dòng)平臺(tái)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),。充分利用現(xiàn)代教學(xué)手段和網(wǎng)絡(luò)資源,，大力推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研，擴(kuò)大教師合作交流范圍,，鼓勵(lì)教師參與教科論壇,。本學(xué)期在“同題異構(gòu)”網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)中共開(kāi)設(shè)了60個(gè)主題帖,，所有學(xué)科老師參與了網(wǎng)絡(luò)的評(píng)課、議課和課后反思的活動(dòng),。

3.組織教師深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),。理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證,。繼續(xù)加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，采用理論聯(lián)系實(shí)際，集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的辦法,，把整體培訓(xùn)與實(shí)踐應(yīng)用結(jié)合起來(lái),，做好《教師研修手冊(cè)》的記載，倡導(dǎo)了每節(jié)課后記教學(xué)隨筆及反思,，并經(jīng)常交流,，使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有效地指導(dǎo)了自己的教學(xué)實(shí)踐,。本學(xué)期我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了教育局所發(fā)的“關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和優(yōu)化中小學(xué)作業(yè)管理”,、用“以學(xué)論教”課堂教學(xué)評(píng)價(jià)模式等文件，每位教師都有詳細(xì)地學(xué)習(xí)筆記,，提高了自身素質(zhì),。同時(shí)，多方面創(chuàng)造條件為教師提供提高和培訓(xùn)的機(jī)會(huì),，以獲取先進(jìn)的課改信息,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期教務(wù)處共安排了將近60次的外出培訓(xùn)與學(xué)習(xí)活動(dòng),，300多人次參加區(qū)級(jí)以上的培訓(xùn)活動(dòng),。

4.做好新教師的培訓(xùn)與指導(dǎo)。今年,，一大批青年教師被招聘(調(diào)入)到學(xué)校工作,，這些青年教師大部分是剛出校門不久，他們工作熱情高,，但經(jīng)驗(yàn)不豐富,。為讓青年教師盡快地熟悉教學(xué)工作，我們采取師徒結(jié)對(duì)培訓(xùn),、參與區(qū)級(jí)培訓(xùn)等方式,，充分發(fā)揮培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、老教師的傳,、幫,、帶作用。老教師毫無(wú)保留地把這些傳給青年教師,。青年教師在“拿來(lái)”后,，在此基礎(chǔ)上創(chuàng)新,，從而不斷地提高自身的專業(yè)素質(zhì)。督促教師認(rèn)真參加區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校的新教師上崗培訓(xùn)活動(dòng),，充分借助各級(jí)專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的力量,，提高了新教師的教育教學(xué)能力。在參加進(jìn)修校新教師培訓(xùn)的同時(shí),，我們認(rèn)真做好了校本的培訓(xùn)活動(dòng),。在開(kāi)學(xué)的第二周，我們就安排了新教師的見(jiàn)面課;第三周開(kāi)展了師徒結(jié)對(duì)師傅展示課;安排了骨干教師進(jìn)行了至少兩輪的跟蹤指導(dǎo)活動(dòng);期末安排了新教師學(xué)期考查課;在教研活動(dòng)時(shí),，要求教研組至少讓新教師開(kāi)課1節(jié),。通過(guò)系列的活動(dòng)，新教師的教學(xué)常規(guī)能力得到了迅速的提高,。

6.加大骨干教師培訓(xùn)力度,。繼續(xù)對(duì)現(xiàn)有的“結(jié)拜名師”工作做好管理工作和指導(dǎo)工作，使“結(jié)拜名師”活動(dòng)成為影響和帶動(dòng)青年教師盡快成長(zhǎng),、成熟的最佳促進(jìn)者,。本學(xué)期，我校以骨干教師為主體的廣大教師,，共發(fā)表市級(jí)以上雜志論文100余篇;教師論文參評(píng)獲獎(jiǎng)90余人次;18位老師在各級(jí)各類的教學(xué)研討活動(dòng)中開(kāi)設(shè)公開(kāi)課,。

四、現(xiàn)存問(wèn)題及新學(xué)期構(gòu)想,。

一所學(xué)校教務(wù)處的中心工作是教學(xué)管理,，它需要以扎實(shí)而創(chuàng)新的日常工作為基礎(chǔ)。在工作中我們也感到一些問(wèn)題的存在,，如教師的業(yè)務(wù)提高問(wèn)題;怎樣才能更好實(shí)現(xiàn)分層次遞進(jìn)教學(xué),，全面提高學(xué)生能力;怎樣使電子備課、網(wǎng)絡(luò)教研更好地落到實(shí)處等,。下學(xué)期我們的設(shè)想是把日常教學(xué)工作的開(kāi)展再扎實(shí)一些,，創(chuàng)造性更多一些，創(chuàng)新求實(shí),，穩(wěn)步提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量,。

回顧一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作，雖然成績(jī)有所提高,，但面對(duì)未來(lái)我們也倍感壓力,。只是我們堅(jiān)信，壓力底下的動(dòng)力會(huì)愈加有力,。我們相信,，在教育教學(xué)方針的指導(dǎo)下，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教師的大力支持下,，面對(duì)新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我們將進(jìn)一步樹(shù)立信心,，理清思路,，突出重點(diǎn)，勤奮工作,，講究實(shí)效,，為盛澤小學(xué)譜寫新的教育教學(xué)篇章!

學(xué)校管理人員的教務(wù)工作總結(jié)篇十四

xx物業(yè)自成立以來(lái)，管理理念經(jīng)歷了從“管理型”到“服務(wù)型”的深刻轉(zhuǎn)變,，拋棄了過(guò)去以管理者自居的姿態(tài),，倡導(dǎo)了“服務(wù)育人，業(yè)主至上”的全新服務(wù)理念,。xx物業(yè)在發(fā)展過(guò)程中即使遭遇到了內(nèi)外環(huán)境的嚴(yán)重挑戰(zhàn),，但為業(yè)主、使用人服務(wù)的理念也一直在沿伸,，同時(shí)也得到了廣泛的好評(píng),。但公司管理層并沒(méi)有滿足可喜成績(jī)的取得，而是以積極的態(tài)度正視在服務(wù)過(guò)程中存在的服務(wù)專業(yè)性不強(qiáng),，服務(wù)內(nèi)涵不深,，員工待遇過(guò)低以及成本過(guò)高等問(wèn)題。今年開(kāi)始,，公司便審時(shí)度勢(shì),，著手狠抓安全防范、環(huán)境衛(wèi)生和維修事宜,，勁拼品牌建設(shè),，提高公司的運(yùn)作效率和競(jìng)爭(zhēng)力。

人力資源是公司發(fā)展的重要保證,。進(jìn)駐之初,，因處地特殊，故人員素質(zhì)偏低,。但今年年初,，為了提高公司的競(jìng)爭(zhēng)力，我公司積極開(kāi)展員工知識(shí)培訓(xùn),，使員工成為“一專多能”且達(dá)到了顯著的效果,。員工培訓(xùn)包括：企業(yè)文化培訓(xùn)，專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)等,，特別是對(duì)管理層進(jìn)行的物業(yè)管理員資格考評(píng)培訓(xùn)和保安隊(duì)伍的消防知識(shí)培訓(xùn)以及專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),。通過(guò)培訓(xùn)，提高了員工的綜合素質(zhì),，改善了員工的＇工作態(tài)度,，激發(fā)員工團(tuán)結(jié)合作,，大大提高了服務(wù)質(zhì)量。

目前,，公司內(nèi)部已經(jīng)建成了較為完善的人力資源儲(chǔ)備,，專業(yè)能力，綜合能力出眾的專業(yè)人才,；能出謀劃策的企業(yè)策劃人員等,，給公司的發(fā)展提供了廣闊的空間。

入駐之初,，因公司剛建立,，一系列的制度及考核都是空白的，這給員工的工作帶來(lái)了很大的不便,。按照“以法為據(jù),，有約可依”的原則，我公司迅速出臺(tái)了一系列規(guī)章制度,。包括：各崗位人員職責(zé),，管理制度及各崗位工作人員考核辦法。制度的出臺(tái)明確了職責(zé),，分清了權(quán)限,，也給公司員工的日常工作指明了方向，提供了依據(jù),。

去年學(xué)生入住之初,，因趕工期，x棟學(xué)生公寓可謂是以超常規(guī)的速度建成的,，而快速度建成的房子卻導(dǎo)致了接管后艱難的維修工作,。從去年至今，我技術(shù)維修部共計(jì)收到師生報(bào)修單xx多份,?？梢蛉ツ昃S修力量過(guò)弱，且設(shè)備設(shè)施還在保修期內(nèi),，故多數(shù)單子未能修好,。直至今年初，我公司一口氣增加了三倍的維修人員,，不分日夜的維修,，同時(shí)又加大對(duì)廠家的催修力度，迅速的解決了原有的存在的問(wèn)題?，F(xiàn)我處已承諾做到“小修不過(guò)夜,，大修不過(guò)三”的服務(wù)承諾，可因各種設(shè)施仍然在保修期，致使好多維修事項(xiàng)我公司仍無(wú)法完成,。但我公司還是竭盡所能去維修,，特別是公寓內(nèi)寢室之間電線錯(cuò)亂的問(wèn)題，在催修廠家無(wú)效的情況下,，我公司維修人員用x天x夜時(shí)間全部調(diào)好,，用實(shí)際行動(dòng)解決了師生的怨言。近日,，我公司又一口氣換下了x棟公寓x多盞燈炮以及x多個(gè)水龍頭和x個(gè)沖水閥,，使公寓內(nèi)的配套設(shè)施的維修完好率達(dá)到了xx%以上,。

學(xué)校管理人員的教務(wù)工作總結(jié)篇十五

2019即將過(guò)去,，我作為xx第一中學(xué)人事部門人員，一年來(lái)兢兢業(yè)業(yè),，克己奉公,，人事部門的工作是在我的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)下一個(gè)人的工作。下面我對(duì)本學(xué)期的人事工作總結(jié)如下,。

人們說(shuō),，人事也是一個(gè)實(shí)權(quán)位置，當(dāng)然他大概是指其他行業(yè)吧,，我想我的工作體會(huì)是我從事的是政策性比較強(qiáng)的工作,，面對(duì)的是“是就是‘是’”“不是就是‘不是’”的問(wèn)題，不存在模棱兩可的回答,，針對(duì)具體問(wèn)題,，一旦形成決定，不是面對(duì)這一類人可以這樣,，面對(duì)那一類人可以“不是這樣”,，更不可以帶著私心雜念，感情用事,，所以人事部門工作應(yīng)該是一種原則性較強(qiáng),，有著黨性作保證的很嚴(yán)肅的工作。在以往的工作中我也確實(shí)做到了這樣,，也具備了對(duì)黨的忠誠(chéng)和對(duì)人的負(fù)責(zé)精神,。

學(xué)校人事所處的工作位置是聯(lián)系上級(jí)主管部門的工作較多，與本校教師聯(lián)系的反而比較少,，許多事情是向上級(jí)主管部門拿出我校的各項(xiàng)管理數(shù)據(jù),，包括資金管理，人員管理,，工作管理及學(xué)校發(fā)展管理等等,，所以大量的時(shí)間是一個(gè)人埋頭苦干，而不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)，更不會(huì)被人理解我從事的工作的辛苦,，也無(wú)法了解我所做的工作的重要性,。

為了查閱資料方便，今年暑假我化了大力氣將本校教師的所有有關(guān)人事資料整理成一本材料,，作為我的工作資料,，今后許多項(xiàng)目需要查閱時(shí)，我可以在最快的時(shí)間當(dāng)中為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供資料,。許多老師想了解自己的某些情況,，我一查就知道了，老師們看了我的這本資料,，感慨的說(shuō)：要整理出這本東西,，那是一項(xiàng)很大的工程吧？是啊,，我為了整理出這本東西,，不知道設(shè)計(jì)了多少方案，做了廢,，廢了再做,，最終化了將近20天時(shí)間才完成了這項(xiàng)大工程。

加工資今年共進(jìn)行了三次,，二次是工資調(diào)整,，一次是在暑期里、一次是在元旦,?？崾顕?yán)寒，別人在空調(diào)中與親人團(tuán)聚在一起享受天倫之樂(lè)之時(shí),，我冒著烈日,，冒著寒風(fēng)，到學(xué)校為教師們的工資待遇的提高工作著,，暑期里我燒到38.8度,，由于時(shí)間緊迫，不能停下來(lái),，只能邊吃藥,，邊干活，元旦之時(shí),，天冷的要命,，為了及時(shí)完成工作，我感冒咳嗽到晚上經(jīng)常坐起來(lái)胸口受不了,，但我不能停下來(lái),，因?yàn)闀r(shí)間緊迫,。馬上就要放寒假了，老師們都在完成了一個(gè)學(xué)期的辛勤工作等待著一個(gè)美好假日,、盛大節(jié)日之時(shí),，我卻在為老師們的第三次加工資，兩年一次晉升工資檔次和年終一次性獎(jiǎng)金發(fā)放即所謂的第十三個(gè)月工資努力著,，加工資對(duì)老師來(lái)說(shuō)是一種喜事,，對(duì)我來(lái)說(shuō)是喜事，更是苦不堪言之事,。當(dāng)然這是我的工作,，不管多么辛苦我都會(huì)一絲不茍的去完成工作，我一直是這樣要求自己,，我不可能是的,，但我會(huì)為每一的“更好”而努力。

教師是人類靈魂的工程師,，要塑人類的靈魂,，首先要有一臺(tái)能塑人類靈魂的好機(jī)器,，怎樣才算是一臺(tái)好機(jī)器呢,？我認(rèn)為這臺(tái)機(jī)器應(yīng)該具有無(wú)論外界條件多么的惡劣，無(wú)論別人想怎樣的損壞你,，你都能夠抱著一種寬廣的胸懷接納,，同時(shí)感化他，我想我已經(jīng)做到了這一點(diǎn),。我是一名教師,，應(yīng)該是學(xué)生的榜樣，我又是一位中層干部還應(yīng)該是普通教師的榜樣,。為此我處處嚴(yán)格要求自己,，做到上課絕不遲到早退，不備課不進(jìn)教室,，不帶胸卡不站在學(xué)生面前,。穿著打扮樸實(shí)大方，既不華眾取寵,，也不怪模怪樣,。讓學(xué)生服我而不威我，敬我而不遠(yuǎn)我,。讓同事和我相處,，既隨和又放心。

關(guān)心同事的生活,，積極幫助有困難的同事,，敞開(kāi)胸懷，容納同事的誤解、容忍同事的不講道理的言行,，減少與同事產(chǎn)生的誤解,，有時(shí)靜不下心來(lái)之時(shí)，我也會(huì)感到很痛苦,，為什么別人可以誤解我,，我要怕傷害別人呢？但仔細(xì)一想我畢竟是一位中層干部,，為了學(xué)校的穩(wěn)定為了管理者的方便我應(yīng)該配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)盡可能的減少與同事,，尤其是對(duì)中層干部有著“心理嫉恨感”的老師們的矛盾。有道是“正義終久會(huì)戰(zhàn)勝邪惡”,。

本學(xué)期的工作從大的方面講,，我完成了：

1.人才引進(jìn)工作。

2.學(xué)校統(tǒng)計(jì)法執(zhí)法大檢查,。

3.非在編人員用工制度,。

4.部分合同工的合同簽訂工作。

5.出缺勤統(tǒng)計(jì)扣款統(tǒng)計(jì)工作,。

6.協(xié)保人員鑒合同,。

7.農(nóng)民工的用工處理。

8.工資標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)計(jì)調(diào)整工作,。

9.調(diào)整工資一人一表的填寫,、蓋章、審核工作,。

10.學(xué)年度考核三類表格填寫工作,。

12.學(xué)年度考核一人一表填報(bào)工作。

探索創(chuàng)新是青年人應(yīng)有的職責(zé),，也是社會(huì)向高層次發(fā)展的必由之路,。我順應(yīng)時(shí)代付于給我們的歷史重任，參與人事電腦操作培訓(xùn),，勇于在人事工作方面多使用現(xiàn)代化的武器,，不斷尋找能人事工作的科學(xué)性和規(guī)范性，力求能在人事的工作領(lǐng)域?qū)ふ页鲆稽c(diǎn)有價(jià)值的東西,。

總之,，我無(wú)愧于一個(gè)人民教師，xx的光榮稱號(hào),，無(wú)愧于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所委托的重任,。

學(xué)校管理人員的教務(wù)工作總結(jié)篇十六

時(shí)光飛逝新的一年即將到來(lái)，意味著我接手職校食堂管理員這份工作也有一年的時(shí)間了,。職校食堂,，作為一個(gè)集體食堂它承擔(dān)著物業(yè)分公司員工培訓(xùn)部,、xx公司等所在單位員工的就餐任務(wù)，以及員工培訓(xùn)班用餐,，公司中小型會(huì)議用餐,，公司活動(dòng)用餐。從接手這份工作以來(lái),，在單位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,，在全體食堂員工的努力下，我一直追求優(yōu)質(zhì)就餐服務(wù),，優(yōu)質(zhì)就餐環(huán)境,，追求讓每位員工吃著舒心，吃的放心,，吃著滿意的目標(biāo),。一年的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去，新的開(kāi)始新的挑戰(zhàn)即將來(lái)臨,。為了xx年的職工就餐任務(wù)完成的更完美,，我總結(jié)了xx年工作上的成果與不足。

（1）與總公司食堂交接后重新組建現(xiàn)職校食堂,，克服了外調(diào)員工剛接手新工作時(shí)分工不明確,，個(gè)人工作混亂，職工就餐滿意度下降的難題,。

（2）對(duì)于職工提出就餐服務(wù)方面的不足,，就餐菜品問(wèn)題,，在食堂內(nèi)部定時(shí)定期開(kāi)會(huì)公布進(jìn)行責(zé)任到人的細(xì)化,。

（3）按照領(lǐng)導(dǎo)指示對(duì)所有職工進(jìn)行食品安全法規(guī)法律和行業(yè)準(zhǔn)則方面知識(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

（4）緊抓食堂進(jìn)貨渠道,，嚴(yán)格要求采購(gòu)物品擁有相關(guān)部門的食品衛(wèi)生許可證檢驗(yàn)檢疫合格證,。

（5）職工所用餐具做到餐后消毒，加工間,；菜案,；炒菜間；面案間指定衛(wèi)生到人,，定時(shí)定期食堂大掃除所有職工參加,。

（6）圍繞“降成本，保質(zhì)量”這個(gè)原則,，在大家吃好吃滿意的前提下,，節(jié)約附帶開(kāi)銷。領(lǐng)導(dǎo)所有食堂職工養(yǎng)成請(qǐng)柬節(jié)約的好習(xí)慣,，開(kāi)展節(jié)約用水節(jié)約用電競(jìng)賽,。

（7）圓滿完成了公司接待任務(wù),，其中包括：物業(yè)分公司職工代表會(huì)；建安分公司職工代表會(huì),；唱紅歌頌黨恩歌詠比賽,；和諧杯廚藝大賽；大小員工培訓(xùn)班近xx期次,。

（8）調(diào)動(dòng)所有食堂員工的工作激情,，在任務(wù)重就餐培訓(xùn)班平凡無(wú)節(jié)假日期間完成接待任務(wù)并博得培訓(xùn)班人員認(rèn)可。

（9）為入冬后食堂菜品多樣多品種不單調(diào)重復(fù),，秋菜儲(chǔ)備期間組織員工腌制各種咸菜并儲(chǔ)備了：白蘿卜大白菜土豆胡蘿卜等,。

（10）在食堂開(kāi)展主人翁精神建設(shè)，使員工團(tuán)結(jié)互助在完成個(gè)人工作的前提下還能夠幫助同事,。提高了工作效率,，增進(jìn)了相互理解相互輔助的工作氛圍。

操作間外人進(jìn)入的問(wèn)題,，我已在前后操作間門上張貼了“閑人免進(jìn)”標(biāo)志但依然難以禁止,。

員工在長(zhǎng)期無(wú)節(jié)假日工作，接待公司培訓(xùn)班任務(wù)期間積極性不高當(dāng)時(shí)沒(méi)有及時(shí)調(diào)節(jié)員工工作時(shí)差,。

一年的工作在緊張忙碌的氣氛中即將畫上句號(hào),，我個(gè)人在管理方面的不足之處還需要在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下盡快改善。我也會(huì)積極學(xué)習(xí)相關(guān)餐飲業(yè)管理知識(shí),，使食堂每位員工都能運(yùn)用個(gè)人擅長(zhǎng)技能,，讓食堂員工認(rèn)識(shí)到在崗愛(ài)崗，更快更好提高服務(wù)水準(zhǔn),、提高菜品認(rèn)可度的重要性,。

學(xué)校管理人員的教務(wù)工作總結(jié)篇十七

20__即將過(guò)去，我作為第一中學(xué)人事部門人員,，一年來(lái)兢兢業(yè)業(yè),，克己奉公，人事部門的工作是在我的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)下一個(gè)人的工作,。下面我對(duì)本學(xué)期的人事工作總結(jié)如下,。

一、立場(chǎng)鮮明講政治,。

人們說(shuō),，人事也是一個(gè)實(shí)權(quán)位置，當(dāng)然他大概是指其他行業(yè)吧,，我想我的工作體會(huì)是我從事的是政策性比較強(qiáng)的工作,，面對(duì)的是“是就是‘是’”“不是就是‘不是’”的問(wèn)題，不存在模棱兩可的回答,，針對(duì)具體問(wèn)題,，一旦形成決定,，不是面對(duì)這一類人可以這樣，面對(duì)那一類人可以“不是這樣”,，更不可以帶著私心雜念,，感情用事，所以人事部門工作應(yīng)該是一種原則性較強(qiáng),，有著黨性作保證的很嚴(yán)肅的工作,。在以往的工作中我也確實(shí)做到了這樣，也具備了對(duì)黨的忠誠(chéng)和對(duì)人的負(fù)責(zé)精神,。

二,、擺正位置顧大局。

學(xué)校人事所處的工作位置是聯(lián)系上級(jí)主管部門的工作較多,，與本校教師聯(lián)系的反而比較少,，許多事情是向上級(jí)主管部門拿出我校的各項(xiàng)管理數(shù)據(jù)，包括資金管理,，人員管理,，工作管理及學(xué)校發(fā)展管理等等，所以大量的時(shí)間是一個(gè)人埋頭苦干,，而不會(huì)被人發(fā)現(xiàn),，更不會(huì)被人理解我從事的工作的辛苦，也無(wú)法了解我所做的工作的重要性,。

為了查閱資料方便,，今年暑假我化了大力氣將本校教師的所有有關(guān)人事資料整理成一本材料，作為我的工作資料,，今后許多項(xiàng)目需要查閱時(shí),，我可以在最快的時(shí)間當(dāng)中為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供資料。許多老師想了解自己的某些情況,，我一查就知道了,，老師們看了我的這本資料，感慨的說(shuō)：要整理出這本東西,，那是一項(xiàng)很大的工程吧?是啊，我為了整理出這本東西,，不知道設(shè)計(jì)了多少方案,，做了廢，廢了再做,，最終化了將近20天時(shí)間才完成了這項(xiàng)大工程,。

加工資今年共進(jìn)行了三次，二次是工資調(diào)整,，一次是在暑期里,、一次是在元旦,。酷暑嚴(yán)寒,，別人在空調(diào)中與親人團(tuán)聚在一起享受天倫之樂(lè)之時(shí),，我冒著烈日，冒著寒風(fēng),，到學(xué)校為教師們的工資待遇的提高工作著,，暑期里我燒到38.8度，由于時(shí)間緊迫,，不能停下來(lái),，只能邊吃藥，邊干活,，元旦之時(shí),，天冷的要命，為了及時(shí)完成工作,，我感冒咳嗽到晚上經(jīng)常坐起來(lái)胸口受不了,，但我不能停下來(lái)，因?yàn)闀r(shí)間緊迫,。馬上就要放寒假了,，老師們都在完成了一個(gè)學(xué)期的辛勤工作等待著一個(gè)美好假日、盛大節(jié)日之時(shí),，我卻在為老師們的第三次加工資,，兩年一次晉升工資檔次和年終一次性獎(jiǎng)金發(fā)放即所謂的第十三個(gè)月工資努力著，加工資對(duì)老師來(lái)說(shuō)是一種喜事,，對(duì)我來(lái)說(shuō)是喜事,，更是苦不堪言之事。當(dāng)然這是我的工作,，不管多么辛苦我都會(huì)一絲不茍的去完成工作,，我一直是這樣要求自己，我不可能是的,，但我會(huì)為每一的“更好”而努力,。

三、文明團(tuán)結(jié)修養(yǎng)好,，以身作則樹(shù)榜樣,。

教師是人類靈魂的工程師，要塑人類的靈魂,，首先要有一臺(tái)能塑人類靈魂的好機(jī)器,，怎樣才算是一臺(tái)好機(jī)器呢?我認(rèn)為這臺(tái)機(jī)器應(yīng)該具有無(wú)論外界條件多么的惡劣，無(wú)論別人想怎樣的損壞你,，你都能夠抱著一種寬廣的胸懷接納,，同時(shí)感化他,，我想我已經(jīng)做到了這一點(diǎn)。我是一名教師,，應(yīng)該是學(xué)生的榜樣,，我又是一位中層干部還應(yīng)該是普通教師的榜樣。為此我處處嚴(yán)格要求自己,，做到上課絕不遲到早退,，不備課不進(jìn)教室，不帶胸卡不站在學(xué)生面前,。穿著打扮樸實(shí)大方,，既不華眾取寵，也不怪模怪樣,。讓學(xué)生服我而不威我,，敬我而不遠(yuǎn)我。讓同事和我相處,，既隨和又放心,。

關(guān)心同事的生活，積極幫助有困難的同事,，敞開(kāi)胸懷,，容納同事的誤解、容忍同事的不講道理的言行,，減少與同事產(chǎn)生的誤解,，有時(shí)靜不下心來(lái)之時(shí)，我也會(huì)感到很痛苦,，為什么別人可以誤解我,，我要怕傷害別人呢?但仔細(xì)一想我畢竟是一位中層干部，為了學(xué)校的穩(wěn)定為了管理者的方便我應(yīng)該配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)盡可能的減少與同事,，尤其是對(duì)中層干部有著“心理嫉恨感”的老師們的矛盾,。有道是“正義終久會(huì)戰(zhàn)勝邪惡”。

四,、工作勤奮肯實(shí)干,，鉆研業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，職責(zé)到位出成績(jī),。

本學(xué)期的工作從大的方面講,，我完成了：

1.人才引進(jìn)工作。

2.學(xué)校統(tǒng)計(jì)法執(zhí)法大檢查,。

3.非在編人員用工制度。

4.部分合同工的合同簽訂工作,。

5.出缺勤統(tǒng)計(jì)扣款統(tǒng)計(jì)工作,。

6.協(xié)保人員鑒合同,。

7.農(nóng)民工的用工處理。

8.工資標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)計(jì)調(diào)整工作,。

9.調(diào)整工資一人一表的填寫,、蓋章、審核工作,。

10.學(xué)年度考核三類表格填寫工作,。

12.學(xué)年度考核一人一表填報(bào)工作。

五,、勇于科研求創(chuàng)新,。

探索創(chuàng)新是青年人應(yīng)有的職責(zé)，也是社會(huì)向高層次發(fā)展的必由之路,。我順應(yīng)時(shí)代付于給我們的歷史重任,，參與人事電腦操作培訓(xùn)，勇于在人事工作方面多使用現(xiàn)代化的武器,，不斷尋找能人事工作的科學(xué)性和規(guī)范性,，力求能在人事的工作領(lǐng)域?qū)ふ页鲆稽c(diǎn)有價(jià)值的東西。

總之,，我無(wú)愧于一個(gè)人民教師,，光榮稱號(hào)，無(wú)愧于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所委托的重任,。

學(xué)校管理人員的教務(wù)工作總結(jié)篇十八

1,、做好學(xué)校各種統(tǒng)計(jì)工作，及時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)相關(guān)統(tǒng)計(jì)材料,。我時(shí)刻關(guān)注上級(jí)部門近期的工作安排,，對(duì)于上級(jí)交給的任務(wù)，我都能按時(shí)保質(zhì)保量的完成,，因此受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,。

2、做好后勤保障工作,，對(duì)學(xué)校所需物品購(gòu)置,，及時(shí)提供資金保障，保證學(xué)校的各項(xiàng)工作正常運(yùn)作,。

3,、做好票據(jù)報(bào)銷工作，對(duì)票據(jù)進(jìn)行嚴(yán)格審核把關(guān),，每張票據(jù)都要求有經(jīng)辦人,、證明人、分管領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)簽字。

作為財(cái)務(wù)管理人員,，工作中必須做到實(shí)事求是,，公平、公正,，廉潔自律,，嚴(yán)格按照“自省、自警”的要求,，從小事做起,，從點(diǎn)滴做起，管住自己,，為學(xué)校服務(wù),，為職工服務(wù)。一年來(lái)順利的工作,，是領(lǐng)導(dǎo)信任和大家支持的結(jié)果,，更是大家齊心努力工作的成果，在今后的工作中,，我將以更加飽滿的工作熱情,，爭(zhēng)取把各項(xiàng)工作完成得更圓滿。我的工作中肯定還存在一些問(wèn)題,，今后還要不斷學(xué)習(xí),，進(jìn)一步明確思想，提高認(rèn)識(shí),，爭(zhēng)取把工作做的更好,。

學(xué)校管理人員的教務(wù)工作總結(jié)篇十九

一學(xué)年以來(lái)我校以_精神為指南，在鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,，在中心學(xué)校的帶領(lǐng)下,，我校的教育教學(xué)工作堅(jiān)持重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)鄉(xiāng)中心學(xué)校制訂的工作計(jì)劃精神,，不斷創(chuàng)新管理機(jī)制,，加強(qiáng)教育教學(xué)的研究，深化教學(xué)改革,，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育的新途徑,，取得了較好的成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、堅(jiān)持政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,，努力打造學(xué)習(xí)型組織，進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè),。

1,、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度是我校多年來(lái)形成的一項(xiàng)重要的常規(guī)學(xué)習(xí)制度,，也是我校進(jìn)行教育教學(xué)過(guò)程管理的一個(gè)重要機(jī)制，逐漸成為我校進(jìn)行教育教學(xué)管理和構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織的一個(gè)不可缺少的平臺(tái),，本學(xué)期,，學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持抓好政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的組織安排,。學(xué)校認(rèn)真組織安排政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,，圍繞工作中心和教育新形勢(shì)，把教育上的政策要求和學(xué)校的管理思想等,，及時(shí)宣傳到每一位教師的心中,。

2、繼續(xù)加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育,，努力塑造我校教師新形象,。本學(xué)期，以安全教育為中心,，全面落實(shí)好上級(jí)各項(xiàng)安全教育要求和措施,。學(xué)校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，安全事故責(zé)任到人,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每周進(jìn)行了安全工作檢查,，教師充分利用班會(huì)、集會(huì),、站路隊(duì)時(shí)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育,。在工作中，明確要求教師要樹(shù)立學(xué)生安全第一,，教學(xué)質(zhì)量至上的思想,，依法治教，從嚴(yán)治教,。教師的思想水平和文明從教意識(shí)有所提高,。

3、認(rèn)真開(kāi)展“師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)”,，每周都舉行升降旗儀式,，認(rèn)真上好思想品德課和班會(huì)課，為全校學(xué)生建立了學(xué)籍檔案,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了操行評(píng)定,。

4、學(xué)校加強(qiáng)了校園環(huán)境建設(shè),，這學(xué)期主要是認(rèn)真地做了“六清”工作,。使學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生經(jīng)常保持在一個(gè)美化、綠化,、凈化的水平,，為師生提供了良好的教學(xué)環(huán)境,。

二、加強(qiáng)教學(xué)管理和教學(xué)研究,，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會(huì)上的聲譽(yù)和形象,。我們把提高教育質(zhì)量作為本學(xué)期的中心工作來(lái)抓。做了以下工作：

1,、繼續(xù)完善和認(rèn)真落實(shí)好教育教學(xué)管理制度,。本學(xué)期我校以中心小學(xué)制定的《學(xué)校教育教學(xué)工作綜合評(píng)估方案》等相關(guān)教育教學(xué)工作要求為準(zhǔn)繩，學(xué)校教學(xué)工作緊緊圍繞其開(kāi)展,。備課,、上課、聽(tīng)課,、評(píng)課,、作業(yè)等嚴(yán)格按照中心小學(xué)的要求來(lái)完成。做到常規(guī)抓實(shí),、抓嚴(yán),。

2、夯實(shí)課改,，積極推進(jìn)新課標(biāo)實(shí)施進(jìn)程,。學(xué)校在中心教研組的帶領(lǐng)下，定期開(kāi)展活動(dòng),，積極認(rèn)真組織全體教師深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念,，體會(huì)新課標(biāo)精神，明確新課標(biāo)要求;面向全體學(xué)生,，改變學(xué)習(xí)方式,，建立并積極完善以校為本的教研機(jī)制，營(yíng)造良好教研氛圍;以課題研究為突破,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。在期末鎮(zhèn)級(jí)統(tǒng)一檢測(cè)中，一,、二,、三、六年級(jí)語(yǔ)數(shù)都進(jìn)入全鎮(zhèn)前三名,。其中一年級(jí)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)雙科成績(jī)都位列全鎮(zhèn)第一。

3,、建立規(guī)范的教育秩序,，本學(xué)期我校嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)來(lái)開(kāi)設(shè)課程,，安排課時(shí)，制訂教學(xué)進(jìn)度,，有序有效地組織起各類活動(dòng)課,。

4、素質(zhì)教育活動(dòng)開(kāi)展有聲有色,。本學(xué)年,，學(xué)校繼續(xù)抓好興趣小組的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，堅(jiān)持常規(guī)訓(xùn)練,，常抓不懈,，取得了較好的成果。在“迎奧運(yùn),、促和諧”征文、繪畫,、知識(shí)競(jìng)賽中,，我校學(xué)生均取得了可喜的成績(jī)。其中,，六年級(jí)張斌同學(xué)參加了奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽的市級(jí)比賽,，獲得了市特等獎(jiǎng)，胡新基老師也榮獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)”,。五年級(jí)徐義生同學(xué)在征文比賽中榮獲縣二等獎(jiǎng),。在“2008石臺(tái)縣第四屆中小學(xué)生書信大賽”中，五年級(jí)張良同學(xué)榮獲小學(xué)組一等獎(jiǎng),。七里鎮(zhèn)“慶六一”小學(xué)生乒乓球比賽中,，我校選手張瑩、張咪兩位選手榮獲女子團(tuán)體一等獎(jiǎng),。

5,、強(qiáng)化教研、考研,，堅(jiān)持效率第一,。各班認(rèn)真組織了單元測(cè)驗(yàn)、期中和期末檢測(cè),。一學(xué)期來(lái),，全體老師以“高目標(biāo)、高定位,、高質(zhì)量,、高效率”做為教育教學(xué)的指導(dǎo)思想，在課堂教學(xué)中,，充分發(fā)揮老師的組織,、引導(dǎo)和參與作用,，創(chuàng)設(shè)了民主和諧的師生關(guān)系，實(shí)行啟發(fā)式,、討論式,、探究式等教學(xué)方法，激發(fā)引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,、合作學(xué)習(xí),、感悟、體驗(yàn)知識(shí)產(chǎn)生的過(guò)程,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,。在重視能力培養(yǎng)的同時(shí)，狠抓基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué),，穩(wěn)扎穩(wěn)打,，學(xué)生的素質(zhì)得到不同程度的提高。

6,、進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)管理的制度,，進(jìn)一步抓實(shí)教學(xué)流程管理，加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)工作的督查指導(dǎo),。本學(xué)期,，我校加強(qiáng)了教學(xué)工作抽查的力度，采取一學(xué)期隨機(jī)抽查與定期檢查相結(jié)合,，定期檢查教師備課和學(xué)生作業(yè)情況,，了解教育教學(xué)中突出的問(wèn)題，檢查的結(jié)果與學(xué)期考核掛鉤,。同時(shí)做好服務(wù)與指導(dǎo)工作,。一學(xué)年來(lái)每位教師聽(tīng)課不少于20節(jié)，負(fù)責(zé)人的聽(tīng)課不少于30節(jié),。

7,、學(xué)校在每學(xué)期期中考試后，認(rèn)真組織教師進(jìn)行了教學(xué)工作小結(jié),，開(kāi)展了評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng),。使每位教師都能反思自己的教育教學(xué)，明確自已在教育教學(xué)上的不足之處,，以對(duì)今后的教育教學(xué)有良好的促進(jìn)作用,。

三、關(guān)愛(ài)“留守兒童”,，進(jìn)一步開(kāi)展“愛(ài)灑留守兒童”等系列活動(dòng),。

1、學(xué)校成立了以查正孝為組長(zhǎng),，鄭樂(lè)華為副組長(zhǎng)的“留守兒童關(guān)愛(ài)工程”領(lǐng)導(dǎo)小組,，并建立了工作機(jī)制,，實(shí)行目標(biāo)管理，層層管理,。

2,、在開(kāi)學(xué)初，學(xué)校如實(shí)地建立了留守兒童花名冊(cè)等表冊(cè),。

3,、各班主任都能經(jīng)常與相關(guān)的留守兒童談心，并填寫好談心記錄卡,。

4,、在節(jié)日里開(kāi)展了關(guān)愛(ài)留守兒童的活動(dòng)。

5,、加強(qiáng)與留守兒童的父母及其監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系,。

四、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施,。

1,、學(xué)校信息技術(shù)裝備水平偏低，嚴(yán)重影響著學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)工作,。今后，我校將采取積極有效措施,，千方百計(jì),，通過(guò)多種渠道多方籌措資金，搞好學(xué)校信息技術(shù)裝備工作,。

2,、一些教師自主學(xué)習(xí)積極性不高，科研意識(shí)不濃,，在創(chuàng)新教育研究方面有畏難情緒,。今后學(xué)校要抓好教師的學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí),，利用多種途徑有效方式,，如加強(qiáng)集中學(xué)習(xí)、自學(xué)和外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和時(shí)間,，努力提高教師創(chuàng)新教育理論水平和研究能力,。

過(guò)去的成績(jī)是我們今天工作的起點(diǎn)，我們時(shí)時(shí)刻刻都必須解放思想,，實(shí)事求是,，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新,，全體教師團(tuán)結(jié)一心,，踏實(shí)工作,，才能把我們學(xué)校推向更高的層次，更高的起點(diǎn),。