當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題,，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),，提高認(rèn)識,，明確方向,，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié),。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

學(xué)校教務(wù)管理年終工作總結(jié) 教務(wù)管理人員工作總結(jié)篇一

一、思想政治方面

本期,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)精神以及國內(nèi)外重大時政,、熱點焦點問題的探究和透析，深刻領(lǐng)會基本精神,，全面把握時代,，不斷提高自己的政治覺悟和理論水平，豐富自己的頭腦,，全心全意為教育教學(xué)服務(wù),。

二、工作方面

本期我主要負(fù)責(zé)高二級的教學(xué)考核,、新課改管理及撰寫教務(wù)處工作小結(jié)等工作,，工作頭緒繁多，任務(wù)繁重,，一直處于忙碌中,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和處室領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在其他同事的配合下,，在教研組長,、備課組長、班主任的大力支持下，團結(jié)協(xié)作,，認(rèn)真工作,，保證了教學(xué)工作的正常開展。

作為一名服務(wù)者,，要時刻牢固樹立服務(wù)理念,，真誠為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù),，敬業(yè)愛崗,，勤奮踏實，本著服務(wù)老師服務(wù)學(xué)生的宗旨,，嚴(yán)格要求自己,，一絲不茍,，任勞任怨,。

1、編排高二級課程表,、輔導(dǎo)表,，并下發(fā)至班主任及任課教師，在安排中,，我盡量堅持以人為本,，考慮到有些教師家庭有特殊情況和具體的學(xué)科特點，盡量調(diào)整至每人滿意,。

2,、堅守崗位，勤跟勤查,，公正考核,，及時通報，認(rèn)真做好教學(xué)考核工作,，為教學(xué)管理提供了準(zhǔn)確信息;

3,、積極參與會考宣傳籌備和組織工作，搞好成績統(tǒng)計,、查閱,，熱忱為每一位考生服務(wù);

4、堅持公平公正的原則,，認(rèn)真搞好學(xué)生評議,，教案作業(yè)查閱、工作量核算等教師考評工作;

5,、認(rèn)真做好上接下傳,、資料報送等相關(guān)工作，并能及時向?qū)W校反映師生合理化意見和建議。

6,、期末教學(xué)工作收尾工作,。收回期初發(fā)的各種表格、登記簿,、教師工作總結(jié)及反思等,，并裝訂成冊，歸檔備查,。匯總,、核對、下發(fā)教師的會考獎金,、兼課補助,、周末補助等各類獎金及補助。

總之,，本期我雖然認(rèn)真工作,，努力完成了本職工作任務(wù)，但教務(wù)處工作事務(wù)繁雜,，工作頭緒多,，有時在工作中欠思考，耐心不夠,。針對自己存在的問題,，在今后的工作中要不斷反思、改進和完善自己,，力求更好地完成各項工作任務(wù),。

學(xué)校教務(wù)管理年終工作總結(jié) 教務(wù)管理人員工作總結(jié)篇二

20xx年即將結(jié)束，對照年初制定的工作計劃,，現(xiàn)將一年來教育教學(xué)工作總結(jié)如下：

一,、加強過程管理，對照制度,、落實有效

1,、 教務(wù)處根據(jù)年初制定的計劃和學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理制度，對教師教案,、作業(yè)批改進行周查,，每周統(tǒng)計，每月考核,，重在突出一個“實”字,。備課要實在，認(rèn)真落實好了集體備課制度;上課要實際,，上課要求教師既要體現(xiàn)課改理念,，又要符合中考實際;考試做到了“實心實意”，既公平考核了教師，也真實反饋了學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,。作業(yè)批改既要求數(shù)量,，更檢查批改質(zhì)量，既要全批全改,，又要當(dāng)面輔導(dǎo),，課內(nèi)課外相結(jié)合，既注重學(xué)生知識的掌握,，又注重方法的引導(dǎo),、情感的滲透、德育的潛移默化,，有效地促進了學(xué)生智商,、和情商的發(fā)展。

2,、落實月檢測制度,，按時檢查教情、學(xué)情,。我校每月按時組織一次月檢測,，每月進行一次學(xué)情、教情調(diào)查,，年級組按月召開年級會議，分析成績,，通報檢查,，對成績不理想、學(xué)生意見大的教師進行幫扶,。

3,、不管是教學(xué)六認(rèn)真常規(guī)工作，還是月查,、抽考,、月報、月獎懲,、期末考核,、升學(xué)獎都做到公開透明、考核逗硬,，不搞“暗箱操作”,，讓教師心知肚明，在工作中高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。

二,、畢業(yè)班管理成績顯著

1、20xx級完成“保三爭二”的目標(biāo)，中考成績名列全縣前列,。我校英語,、物理、化學(xué)三科排全縣第三名,，體育排第一名,。

2、我校對20xx級制定了切實可行的中考目標(biāo),，領(lǐng)導(dǎo)掛班,，聯(lián)生、聯(lián)科,，認(rèn)真落實“五個一”,，加強過程管理，力爭完成既定目標(biāo),。

三,、規(guī)范辦學(xué)行為，推行素質(zhì)教育,，豐富師生課余生活

1,、我校按規(guī)定開足開齊了課程，嚴(yán)格按規(guī)定作息,，無補課,、無特優(yōu)班和實驗班、無節(jié)假日教師有償補課現(xiàn)象,。

2,、繼續(xù)開展好興趣小組，落實素質(zhì)教育,。我校開設(shè)了美術(shù),、音樂、體育,、書法,、寫作等課外興趣小組，有效促進了學(xué)生的全面發(fā)展,。

3,、逐步規(guī)范管理了圖書室、實驗室,、微機室,、體育保管室等教學(xué)資源。各功能室健全了制度,，各種檔案資料齊備,。實驗室開齊了演示實驗,，盡可能地開齊分組實驗。xx網(wǎng)校利用率較高,，xx%左右的教師都不同程度參考了網(wǎng)校的資源進行教學(xué),。

4、教務(wù)處與校團委聯(lián)合組織了春季和冬季兩次運動會,，師生參與率達到xx%以上,，使校園音符更加和諧，除了書聲朗朗,，還有歡笑與吶喊......

四,、基本完成“兩基”數(shù)據(jù)上報，“兩基”檔案資料基本整理成型,，等待復(fù)查

五,、落實獎懲，教師績效考核基本完成

1,、九月份我校對部分成績優(yōu)秀教師進行了獎勵(對在四校期末檢測成績對比分析中取得優(yōu)異成績的xx教師進行表彰獎勵);對期末檢測取得優(yōu)異成績的學(xué)生進行了表彰獎勵,，并制作成紅榜予以公示，獎教獎學(xué),，有效促進了師生的教學(xué)和學(xué)習(xí)的積極性;同時,，教務(wù)處也對工作不負(fù)責(zé)任的教師進行了通報批評，通過領(lǐng)導(dǎo)誡勉談話,，使一些工作懶散,、事業(yè)心不強的教師有了一定的進步。

2,、根據(jù)我校的績效考核制度和教務(wù)處考核方案,，教師每月的考核基本無誤，本月底20xx的教學(xué)績效基本完成,。

六、基本完成本學(xué)年學(xué)生的學(xué)籍檔案建設(shè),，上報數(shù)據(jù)準(zhǔn)確;對學(xué)生流失進行了嚴(yán)格考核,。我校對無正常手續(xù)而流失的學(xué)生按xx元/生對班主任和任課教師進行嚴(yán)格考核，有效防止了學(xué)生的大量流失,。

七,、基本完成本學(xué)年國家體質(zhì)健康數(shù)據(jù)上報工作。

八,、認(rèn)真組織和落實了教師教學(xué)大比武活動,，過程落實，資料齊全,，我校已被縣教育局推薦為“教學(xué)大比武”活動優(yōu)秀單位,。

九,、完成了教育局各股室安排的臨時任務(wù)，完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時任務(wù),。

十,、存在的問題

1、教學(xué)常規(guī)管理有時公布不及時,，逗硬不嚴(yán),，主要是經(jīng)驗不足，人手不夠,。

2,、遠程教育不落實，多媒體教學(xué)使用不好,，現(xiàn)代教育教學(xué)手段使用不高,，主要是我校投影儀損壞、多媒體沒有設(shè)施設(shè)備,。

3,、圖書室圖書、實驗室器材,、設(shè)施設(shè)備不足,、配備不及時。因為器材,、藥品無法及時補給,，分組實驗開出率僅為xx%。因為xx地震致使微機室和遠程教育基本停用,。

4,、 由于教師缺編問題，我校九年級還存在xx人以上的大班額;師資不配套,，致使音,、體、美,、地方教材等開設(shè)效果不好,。

5、由于績效工資的實施,，全縣存在教師干好干差一個樣,、領(lǐng)同樣多的錢干很少的事的現(xiàn)象(和缺編學(xué)校相比)，在一定程度上傷害了我校教師的積極性,。我校教師嚴(yán)重缺編,，師資嚴(yán)重不配套，人人承擔(dān)了很重的教學(xué)任務(wù),，但績效考核得到的利益反而比其他超編學(xué)校的教師少,，這種不合理的利益分配制度勢必制約我校教育教學(xué)質(zhì)量的進一步提高,。

6、市教育局和縣教育局對中考成績分析標(biāo)準(zhǔn)不一樣,，一面在看平均分,，一面又在講各科等級評定，學(xué)?？荚u教師出現(xiàn)兩難境地,，而且教育局考核結(jié)果一拖再拖，半年不見,，非常影響教畢業(yè)班教師的積極性,。

7、期末績效考核差距不大,，對調(diào)動教師的積極性作用不大,。

學(xué)校教務(wù)管理年終工作總結(jié) 教務(wù)管理人員工作總結(jié)篇三

實驗學(xué)校小學(xué)教務(wù)處在學(xué)校相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)期初提出的學(xué)校辦學(xué)思路及具體教學(xué)目標(biāo),，科學(xué)安排,，扎實工作，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督,、整合推進的功能,，進一步增強服務(wù)意識，深化教學(xué)改革,，加強師資隊伍建設(shè),，加強教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為,，完成了學(xué)期初制定的各項工作計劃,，現(xiàn)將本學(xué)期主要工作總結(jié)如下：開學(xué)之初，教務(wù)處的任務(wù)就是做好教學(xué)服務(wù)工作,，課程表的安排及發(fā)放,，孩子們書本的發(fā)放，教師教學(xué)計劃的收集及教參的配備等,，無不是為新學(xué)期的教學(xué)工作做準(zhǔn)備,。

公開課是教師成長的舞臺，因為更多的教師都可以通過這個舞臺來評價自己的教學(xué)現(xiàn)狀,，尋找教學(xué)差距，反思教學(xué)行為,，它是教師追求進步的階梯,。

評課又是公開課的延伸，是青年教師提高課堂教學(xué)水平的最佳途徑,，我們一直在堅持,。在開展公開課的同時,，及時總結(jié)并反思自己在授課過程中的不足之處，以便像一些優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)先進的教學(xué)方法,，取長補短,，如觀看名師教學(xué)視頻等。

考試是查漏補缺的好方法,，許多平時沒有注意到的地方會因為考到了而引起我們足夠的重視,。這對我們?nèi)娴恼莆罩R很有幫助，所以除期中,，期末考外,，五六年級我們堅持每月一考。

加強教學(xué)工作的常規(guī)化管理,，每月要對教師的備課,，作業(yè)等進行常規(guī)化檢查，發(fā)現(xiàn)問題,，總結(jié)優(yōu)點,，并且每次檢查后及時反饋。本學(xué)期還組織任課老師開展“讀書經(jīng)驗交流會”為主題的教學(xué)研討活動,，讓老師們在教學(xué)之余,，補充自身的專業(yè)文化素養(yǎng)。

我校注重優(yōu)秀教師的特色教學(xué)設(shè)計收集,，認(rèn)真地去聆聽每位教師和孩子們之間發(fā)生的動人故事,，每學(xué)期的“教育敘事”和“我的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計”是最好的證明。

本學(xué)期依然以年級為單位,，召開教育教學(xué)座談會,，各科任課老師總結(jié)教育教學(xué)工作中取得的成績，查找問題與不足,，明確今后工作的目標(biāo),，力爭在新的學(xué)期使我校教育教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)新高。

雖然本學(xué)期即將結(jié)束,，但小學(xué)教務(wù)在今后的時間里,，依然全面落實課程及學(xué)校的各種教育教學(xué)管理計劃和制度，依靠全體職工的共同努力,，做好本職工作,。