通過總結(jié),，我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作和學(xué)習(xí)中的不足之處,，并且找到改進的方向和辦法。寫總結(jié)時要注重細(xì)節(jié),，關(guān)注細(xì)微之處，把握全局,。通過閱讀總結(jié)范文,，我們可以學(xué)習(xí)到不同作者的寫作風(fēng)格和表達(dá)技巧，豐富自己的寫作工具箱,。

教育行業(yè)學(xué)校管理的個人工作總結(jié)篇一

作為管理處的勤雜班班長,，首先就要求我要帶好頭，領(lǐng)好路,。在工作中,，不打任何折扣的去完成公司和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。今年以來,，勤雜班克服各種困難順利完成了學(xué)校11周年校慶,、第xx屆教育教學(xué)科技成果展、20xx年中高考,、人大代表選舉等重大活動的后勤保障任務(wù),，完成了35多件日常設(shè)施設(shè)備報修工作，班組成員不辭辛勞的工作,，受到公司和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定,。在管理上，要求班組成員之間做好互幫互助,，工作不分你我,，嚴(yán)格執(zhí)行公司和學(xué)校的相關(guān)管理制度。

主要經(jīng)驗和收獲：

在工作半年來,，完成了一些工作,，取得了一定成績，總結(jié)起來有以下幾個方面的經(jīng)驗和收獲：

1,、只有擺正自己的位置,，下功夫熟悉基本業(yè)務(wù)，才能盡快適應(yīng)新的工作崗位。

2,、只有主動融入集體,，處理好各方面的關(guān)系，才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài),。

3,、只有堅持原則落實制度，

4,、只有樹立服務(wù)意識,，加強溝通協(xié)調(diào)，才能把分內(nèi)的工作做好,。

存在的不足：

由于工作實踐比較少,，缺乏相關(guān)工作經(jīng)驗，20xx年的工作存在以下不足：

1,、對班組成員的日常管理規(guī)范問題,。

2、對班組成員思想方面的交流過少,，造成有時情緒問題,。

3、協(xié)調(diào)處理問題方面還需要進一步加強,。

教育行業(yè)學(xué)校管理的個人工作總結(jié)篇二

回顧過去,，自己所做的本職工作，從接手治理監(jiān)理資料方面上,，均有了不同程度的熟悉和提高,。在監(jiān)理部的半年時間里，無論是從監(jiān)督,、檢查各施工單位的施工資料,，還是做好監(jiān)理部的監(jiān)理資料我做到了盡職盡責(zé)。現(xiàn)將上半年的主要工作總結(jié)如下：

一,、嚴(yán)格把關(guān),，全力配合。

配合各專業(yè)監(jiān)理工程師對各施工單位的工程資料作好嚴(yán)格把關(guān),。因為工程資料是真實反映工程項目施工的結(jié)果，資料就是在工程建設(shè)過程中形成各種形式的信息記錄,，只有和監(jiān)理工程師,、施工單位資料員全力配合才能完成并做好這項工作。建筑工程企業(yè)的資料員主要負(fù)責(zé)項目施工技術(shù)資料管理,、保密的工作;負(fù)責(zé)科技情報的收集,、保管，根據(jù)工作需要，為現(xiàn)場提供及時,、有效,、適用的資料;按工程技術(shù)資料管理要求,，認(rèn)真做好技術(shù)資料的收集、整理、歸檔工作,，確保技術(shù)資料的真實與完整。

負(fù)責(zé)為竣工結(jié)算和優(yōu)良工程提供完整的技術(shù)資料,，工程竣工后及時將技術(shù)資料裝訂成卷,，送公司科技部門審核后，移交公司總經(jīng)理辦檔案室保存,。同時資料員培訓(xùn)內(nèi)容還包含如何收集,、歸檔整理各開發(fā)項目前期證照，合同等各類資料,，收集,、歸檔整理各開發(fā)項目圖紙、配套,、預(yù)決算等各類資料,。資料員如何安排建設(shè)工程項目的圖紙及資料的收發(fā)工作、收集各類技術(shù)書籍,、雜志,。如何細(xì)化工作流程單據(jù)、用款管理,、辦公用品維護,，這些都是培訓(xùn)中針對各用人單位要求來專業(yè)培訓(xùn)的項目。

二,、工作評定,，建立檔案。

監(jiān)理資料是工程建設(shè)過程中,，監(jiān)理進行監(jiān)控的真實記錄,，是一項系統(tǒng)工程。它牽涉到監(jiān)理單位,、建設(shè)單位,、施工單位、設(shè)計單位等工程參建單位的實質(zhì)性工作,，是監(jiān)理工作科學(xué)化,、規(guī)范化、法制化的標(biāo)志,。監(jiān)理資料反映監(jiān)理工作水平,，是衡量,、評定監(jiān)理工作的重要依據(jù)。

按照合同約定,，在勘察,、設(shè)計階段，對勘察,、設(shè)計文件的形成,、積累、組卷和歸檔,。編制會議記錄,、監(jiān)理月報，監(jiān)理月報是監(jiān)理部在一個月內(nèi)對工程進展和監(jiān)理工作的總結(jié),，也是各有關(guān)部門檢查,、評定監(jiān)理部工作的重要依據(jù)，因此做好這項工作很重要,，也很要害,。按照資料規(guī)程將列入城建檔案館接收范圍的監(jiān)理資料移交城建檔案館。只有前期各個環(huán)節(jié)都做好了,，才能順利的移交檔案館,，監(jiān)理工作也就順利完成。

三,、不足之處,。

首先對于施工單位工程資料的報驗有一定的松懈，往往施工單位在施工完畢之后才將工程資料上報監(jiān)理部,。工程資料應(yīng)隨工程進度同步收集,、整理并按規(guī)定移交。對于監(jiān)督,、治理施工單位做好工程資料,，使工程資料真實、有效,、完整也存著在不足之處,，其中施工單位不重視工程資料編制，工程資料沒有使用工程資料軟件做資料,，使資料無法統(tǒng)一治理,。

監(jiān)理月報的編制不完整，施工單位在開始還能及時配合監(jiān)理做好月報,，待工程接近尾期時就開始拖延,，使監(jiān)理月報無法及時收集、編制,，編制一份完整的監(jiān)理月報需要各方全力配合。在接手監(jiān)理資料以來，目前公司沒有治理資料員的領(lǐng)導(dǎo),，缺少一個正規(guī)的資料室,，很多資料無處堆放，使不少資料丟失,。工程資料形成和治理需要一個很長的過程,，而且治理資料的人員也更換頻繁，這樣使下一個接手的很難做好治理工作,。

時間過的真快,，轉(zhuǎn)眼2020年就要過去，我們即將迎來新的一年,?；叵脒@一年的工作來，在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確指揮和同事們的并肩努力下,，我們倉庫管理員的各項工作始終圍繞著庫存貨物安全,、庫存數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范化,、熱情服務(wù)高質(zhì)量的目標(biāo)開展工作?，F(xiàn)將2020年的不足和缺陷總結(jié)出來，以望在今后的工作中加以提高和改善,。

一,、倉庫保管工作。

第一：出入庫管理,，見單作業(yè),，憑什么能夠收發(fā)，憑什么進行收發(fā),，單據(jù),，認(rèn)真核實，細(xì)心清點,，當(dāng)面交接,，當(dāng)面簽章;認(rèn)真按嚴(yán)密的程序辦事。

第二：訂購管理,，倉管擔(dān)當(dāng)部份物控職能,，理解安全庫存，周轉(zhuǎn)庫存,，最高存量,，采購批量，嚴(yán)密跟進每一款物品的進銷存,，及時提請欠料申購;一方面要保證能持續(xù)供應(yīng)產(chǎn)線,，一方面保證能降低庫存,，一方面要兼顧采購周期及采購成本，找平衡,，統(tǒng)計每款物料的各月領(lǐng)用規(guī)律,，理解采購的經(jīng)濟批量與周期，綜合分析好,，連續(xù)關(guān)注,。

第三：5s管理，各項現(xiàn)場管理工作的基礎(chǔ),，對倉庫管理一樣重要,，倉庫的定點定位定量原則，就是要做好整頓工作,，倉庫的物品分倉分類分管,，整理好了才能分，倉庫的物品多,，在接收搬運儲存交付的各類活動中,，都需要一個有序整潔的工作環(huán)境，僅有做好整理整頓清掃工作,，才能保證這些工作的效率與質(zhì)量,。倉庫管理是一件長期的重復(fù)性工作，所以必須養(yǎng)成一個好習(xí)慣,，天天堅持做好,，日清日潔，5s的素養(yǎng)對此有十分大的幫忙,。

第四：先進先出管理,，是倉庫管理的三大原則之一，不執(zhí)行先進先出易造成超期庫存,，易產(chǎn)生物品變質(zhì),，易產(chǎn)生工程變更的報廢風(fēng)險。執(zhí)行先進先出的辦法有色標(biāo)法,，雙區(qū)庫品移位法,，重力法，最嚴(yán)密批次記錄臺賬追索法等,。

二,、存在問題及計劃。

在過去的工作中,，在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙下,，經(jīng)過自我的努力，順利完成了崗位規(guī)定的工作,，也使客戶對自我有了較高地評價,。但僅僅限制于目前工作崗位,，對公司其他業(yè)務(wù)和流程幾乎一片空白，公司系統(tǒng)也沒有較深入地了解和認(rèn)識,，對物流專業(yè)知識也有很大的不足,。

為了適應(yīng)新形勢、謀劃新發(fā)展,，我決心在今后的工作中，發(fā)揚成績,、克服不足,、加強學(xué)習(xí)、努力工作,，為新的一年做好準(zhǔn)備工作,，決心做好以下幾方面：

1、力爭在提高自身專業(yè)素質(zhì)上取得新突破,，經(jīng)過制定學(xué)習(xí)計劃,，做到與時俱進，當(dāng)然不僅僅要學(xué)習(xí)書上的東西,，并且要學(xué)習(xí)做人的道理,，處世的方法，不斷增強服務(wù)客戶的本事,，增強與客戶溝通的本事,，增強解決客戶問題的本事，使自我成為一個綜合素質(zhì)比較好的員工,。加強思想認(rèn)識,，做到學(xué)以致用。

2,、要堅持個人自學(xué),，經(jīng)過閱讀物流專業(yè)知識書刊，利用自我的業(yè)余時間加強學(xué)習(xí),。

3,、進取參與公司各類新知識的培訓(xùn)，及時更新自我的知識,，提高自我的工作和專業(yè)本事,，虛心向同事學(xué)習(xí)，取他人之長,，補自我之短,。

4、加強物流管理,、供應(yīng)鏈管理知識方面的學(xué)習(xí),，并在工作中不斷應(yīng)用這些知識,，做到理論實際相結(jié)合，不斷發(fā)現(xiàn)工作的問題,，使自我和公司能夠共同提高,。

5、確立目標(biāo),，不折扣行動,，大膽思考，細(xì)心求證,，力求做得更好,。

在新的一年里我將努力學(xué)習(xí)、總結(jié)經(jīng)驗,、克服不足,、再接再厲、一如既往的做好我的本職工作,，努力使我在倉庫管理員的位置上有更大的起色,，與同事勁往一處使、心往一處想,，不計較得失,，只期望把工作圓滿完成，決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和期待,。這份倉庫管理員的職業(yè)是我人生很大的財富,，我真心地感激那些曾指導(dǎo)和幫忙過我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們。

今后我還要繼續(xù)腳踏實地,、勤勤懇懇,、認(rèn)認(rèn)真真、努力完成各項工作,。要自覺地做好每一項工作,，就必須正視自我的工作，無論工作是繁重,、繁忙還是清閑,，都要適應(yīng)那里的環(huán)境，要用進取的態(tài)度去完成領(lǐng)導(dǎo)交給的每一份工作,，使自我在普通的崗位上發(fā)揮自我的光和熱!

時間飛逝,，一晃而過，彈指之間已過一年,，作為公司的一名網(wǎng)絡(luò)管理員,，在公司領(lǐng)導(dǎo)及各部門各同事的幫忙下，完成了日常工作中的各項工作。在具體工作中,，我努力做好服務(wù)工作,。為了今后更好地工作，完善不足,，特此將我今年的工作情景做以下總結(jié)：

一,、工作資料。

主要包括公司計算機硬件的維護,、管理,，并保證公司計算機及相關(guān)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的正常工作，公司計算機上軟件的安裝及維護,，軟件在使用過程中出現(xiàn)問題的解決,，防治機器及整個網(wǎng)絡(luò)被病毒攻擊，以及公司計算機相關(guān)產(chǎn)品,，例如打印機，復(fù)印機的日常故障維護及共享設(shè)置等,。

二,、工作完成情景。

在日常工作中及時響應(yīng)了各部門的電腦軟件,、硬件,、網(wǎng)絡(luò)、打印機的維護,。公司目前由于機器較多日常出現(xiàn)故障的情景較為常見,，主要的電腦故障有：硬件故障，系統(tǒng)故障,，網(wǎng)絡(luò)故障,，軟件故障等，很多機器由于長期使用,，導(dǎo)致系統(tǒng)中存在很多垃圾文件,，系統(tǒng)文件也有部分受到損壞，從而導(dǎo)致系統(tǒng)崩潰,，重裝系統(tǒng),，另外有一些屬網(wǎng)絡(luò)故障，線路問題等,。做到了盡可能的降低設(shè)備使用故障率,，在其出現(xiàn)故障的時候，并做到了能立即解決,，不能立即解決的也在最短的時間內(nèi)給予解決,，保證了公司計算機的正常使用。

三,、查找不足反思改善,。

這近一年來,，我始終堅持嚴(yán)格要求自我，勤奮努力,，在自我平凡而普通的工作崗位上,，努力做好本職工作?；仡欉@一年來的工作,，我在思想上、學(xué)習(xí)上,、工作上取得了新的提高,。但我也認(rèn)識到自我的不足之處：有時候在一些突發(fā)故障比較集中時，沒有分清輕重緩急,，科學(xué)的去安排時間,，導(dǎo)致少數(shù)問題處理不及時。自我的思路還很窄對現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展認(rèn)識的不夠全面,，自我對新技術(shù)掌握速度還不夠快,。

四、提高認(rèn)識持續(xù)提高,。

總結(jié)了過去,，方能找到不足!對于來年的工作計劃，在總結(jié)今年工作的同時,，針對自我不足之處,，我也做出了初步設(shè)想：在繼續(xù)完善公司網(wǎng)絡(luò)的同時，加強理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),，不斷提高自身綜合素質(zhì)水平,，把工作做到更好。領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項工作,，分清輕重緩急,，科學(xué)安排時間，按時,、按質(zhì),、按量完成任務(wù)。

時光過得飛快,，不知不覺中,，充滿希望的2020年就伴隨著新年伊始即將臨近。現(xiàn)就本年度重要工作情況總結(jié)如下：

一,、思想認(rèn)識方面,。

報業(yè)服務(wù)處辦公室的一大功能就是服務(wù)功能，我個人的職責(zé)是這一功能的最終體現(xiàn)者，主要任務(wù)是為服務(wù)處領(lǐng)導(dǎo),、各部門和員工做好服務(wù)工作,，確保服務(wù)處各項工作正常開展。所以,，2020年工作總的指導(dǎo)思想是“強化服務(wù)功能,、增強服務(wù)意識、提高服務(wù)質(zhì)量”,。

2020年對工作的思想認(rèn)識有所提高,。我的工作比較龐雜凌亂，甚至有一些瑣碎,。但其重要性卻不容忽視,，尤其是在后勤保障方面，有的事情雖小,，但其影響面很大,，缺少打印紙或墨盒更換不及時可能一份重要檔不能及時出稿。這些事情可能簡單,，人人能做,，但我認(rèn)為不是每個人都能把它做好，我對自己的要求是既然重要,，沒有理由不把它做好。

二,、辦事效率方面,。

思想上認(rèn)識明確，行動上當(dāng)然有所表現(xiàn),，工作效率對每件工作都很重要,。但我之所以把辦事效率單獨作為一條來總結(jié)，是因為工作效率對我這方面工作非常重要,，有的事情是高效率才能彰顯它的價值和意義,。為提高工作效率，我的方法是日常性工作未雨綢繆,，偶發(fā)性事情高效解決,。確保服務(wù)處工作不受影響或少受影響。

三,、主動性方面,。

許多工作只有積極主動，才能從容自如,，要不然會疲于奔命,，忙于應(yīng)付。份內(nèi)之事，不要領(lǐng)導(dǎo)交辦,，更不要領(lǐng)導(dǎo)催辦,。領(lǐng)導(dǎo)交辦的事，不推不拖,，各部門和個人的事情同樣不推委,、不敷衍，能解決及時解決,，不能解決及時匯報,。

1、在__期間與服務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)積極與業(yè)主開展__相關(guān)常識與溝通,，做到每日向集團報告房屋有無異常情況,。

2、在創(chuàng)全國文明城市期間積極與錦江區(qū)房管局物業(yè)管理極配合與支持,，得到外界對新聞物業(yè)一致好評,。

四、工作實績方面,。

1,、創(chuàng)優(yōu)工作。

(1)服務(wù)處的創(chuàng)優(yōu)工作在公司相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，通過不斷完善,、積極整改，對不足之處進行整改,，在整改過程中,，使我一個從未涉世物業(yè)的人在報業(yè)服務(wù)處創(chuàng)“國家示范”中，從學(xué)習(xí)到理解變成掌握最終進行協(xié)助,，同時也從中學(xué)到物業(yè)行業(yè)在工作要求是細(xì)致化,、流程化、標(biāo)準(zhǔn)化,，對各項檔要求均要熟練掌握然后在從實際中去教會員工,。特別是我自身一開始對創(chuàng)優(yōu)理解不深，以至在做的過程中很多地方無從下手,，最終工作脫節(jié),。

(2)積極學(xué)習(xí)公司、服務(wù)處關(guān)于管理新措施,、新規(guī)定,、新辦法，對各項管理辦法,、工作手冊深入學(xué)習(xí),。

(3)在后期迎檢過程中對“匯報材料”印刷廠家進行羅列篩選,，最終以在行業(yè)較低的價格印出我們需要的產(chǎn)品;“匯報視頻短片”。

2,、后勤保障方面工作,。

(1)對打印機、復(fù)印機,、傳真機,、計算機等辦公設(shè)備的維修與維護。服務(wù)處建立幾年來,，部分易耗資產(chǎn)逐步進入老化期,，設(shè)備問題影響正常工作，部門報修報主任同意后,，積極聯(lián)系廠家或經(jīng)銷商進行維修,，確保服務(wù)處的工作不受影響。

(2)辦公易耗品的保障,。服務(wù)處現(xiàn)有13臺計算機;2臺打印機;復(fù)印機1臺;傳真機1臺;各種易耗品打印紙,、碳粉、配件等需求較大,，積極保障好這些常規(guī)易耗品的供應(yīng),。

(3)日常辦公用品的保障，積極與庫管做好銜接,，對各部門需要申購的物資進行對接,，并上報服務(wù)處主任進行審批，在事后做好保存,、發(fā)放工作,。

(4)做好員工宿舍的管理，對新入職員工進行住宿的安排,，事后積極關(guān)心，把工作思路變被動為主動,，積極主動,，爭取創(chuàng)造1個高質(zhì)量的服務(wù)體系，保證服務(wù)處的各項工作正常進行,。

“桃紅又是一年春”,，隨著20__年的第一縷春風(fēng)，__公司又揭開了歷史的新的一頁,，踏上了嶄新的征程,，驀然回首2020已漸行漸遠(yuǎn)。在過去的一年里,，我們__公司已取得了令人矚目的傲人成績和輝煌成果,。在分享這份喜悅的同時,，我不禁掩卷沉思并總結(jié)了一年的工作情況。作為一名基層管理者,，工作中有苦有樂,，偶爾有些許惆悵，但的是喜悅!功過倶全,，不妨在此贅述一二,。

公司一貫的宗旨是“以人為本、安全生產(chǎn)",，在這方面,，每次開例會時一如既往及不厭其煩的宣貫，督促員工認(rèn)真執(zhí)行并達(dá)到行之有效的結(jié)果,。每天上班前著重加強設(shè)備的保養(yǎng)工作,，提高工作效率增加工作安全系數(shù)及時排除工作中的安全隱患，反復(fù)叮囑員工遵守操作規(guī)程,，杜絕事故發(fā)生,。對于設(shè)備的故障總是及時解決，使整條生產(chǎn)線正常運轉(zhuǎn)并確保當(dāng)日的生產(chǎn)進度,。日常工作中送檢量具,、修磨易難刀具、調(diào)整工裝,、來料的登記,、發(fā)貨的記錄、工時的計算,、質(zhì)量的巡查,、及人員的合理安排等等，無一不事必躬親,，殫精竭慮,。

去年本線員工較多，然而“韓信點兵,，多多亦善”,，對本班組的員工，我本著“人盡其才,，物盡其用”的宗旨,，結(jié)合員工的性格和體質(zhì)及技能進行合理的調(diào)配，充分發(fā)揮每一位員工的主觀能動性,。使整條線的生產(chǎn)工作開展得“如火如荼,，不亦樂夫”。去年公司著手“6s”現(xiàn)場整頓工作,，在這方面我積極響應(yīng)并帶領(lǐng)本班組持之以恒地貫徹執(zhí)行,，把車間整頓的井井有條煥然一新,，效果雖非立竿見影，也算是相得益彰,，工作中有違反公司規(guī)定的員工,，我總是耐心予以勸勉及時給予批評指正，對于我行我素且屢教不改的員工給予適當(dāng)處罰,，因此陟罰臧否,，不宜異同。

公司領(lǐng)導(dǎo)一直告誡我們作為組長要多與員工進行心里疏導(dǎo)和溝通,，對于這一點往往因時間問題而無暇顧及,，因此這方面做得尚欠火候，但以后我會做得更好,，以后假如員工因暫時的不理解而與我鬧矛盾情緒時,，我會像兄長朋友一樣與之心平氣和溝通，避免干戈,，化為玉帛,，有的員工之間鬧別扭時，我會照顧雙方的情緒,，一視同仁不偏袒徇私,，堅持正義立場，使雙方心悅誠服握手言和,，當(dāng)員工指出我的缺點和錯誤時,，我會虛心聆聽并反躬自省，惟其如此,，才能更有號召力和說服力,，因為古人云“其身正，不令而行,，其身不正,，雖令不從”。

公司向來注重控制成夲,，提倡節(jié)約,，在物欲橫流的今天，開源節(jié)流已成為發(fā)展必然趨勢,，推行科學(xué)發(fā)展觀對于企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。就拿每天的水電費,、廠房租金,、員工的工資等等。細(xì)細(xì)算來都是一筆匪夷所思的龐大資金,，因此在平時的工作中,，我會敦促員工盡量減少或避免不必要的浪費,，比如：人走關(guān)風(fēng)扇和照明注意收集設(shè)備有用的零部件，以作備用,，對于勞保用品合理充分利用,，做到盡量不鋪張浪費。

去年的工作中有諸多差強人意的地方,，譬如：因加工品種繁多而致頻繁更換工裝,，加上設(shè)備故障，導(dǎo)致人心淡散,，士氣不振,，產(chǎn)量總是有欠缺，當(dāng)然作為班組長我責(zé)無旁貸深為愧疚,，但我決心在以后的工作中,，我會不斷完善自己，爭取做得更好“倉海橫流方顯英雄本色”時下正值公司日新月異如日中天際,，我會激流勇進完美,，群策群力，有一分熱發(fā)一分光,。在林部長和邱主任的英明領(lǐng)導(dǎo)下,，我想我的工作會開展得如魚得水，“長風(fēng)破浪會有時,，直掛云帆濟滄?！痹诮窈蟮墓ぷ鬟^程中，我會不斷努力不斷進取,，為公司的發(fā)展獻(xiàn)綿薄之力,，爭取做一名更優(yōu)秀更合格的文明班組長。

教育行業(yè)學(xué)校管理的個人工作總結(jié)篇三

為進一步貫徹落實《關(guān)于實施科技xx工作建設(shè)創(chuàng)新型城市的意見》,、《xx市加強科普工作的實施辦法》等相關(guān)文件精神,，結(jié)合我校科普教育教學(xué)工作實際,，抓好科普常規(guī)工作的同時,，認(rèn)真落實上級相關(guān)文件精神，圓滿完成xx市科普教育基地,、xx市科普標(biāo)兵學(xué)校,、xx省科幻繪畫特色教學(xué)與創(chuàng)作實驗基地的各項任務(wù)指標(biāo)，現(xiàn)匯報如下：

一,、全員參與,、以人為本，搭建科技教育創(chuàng)新智力平臺,。

為進一步推動學(xué)校的科技教育活動,，完善科技平臺的建設(shè)工作,，學(xué)校將科技活動工作納入品牌特色學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，同時把它規(guī)劃為校園文化建設(shè)的一部分,，提出了學(xué)?？萍蓟顒拥陌l(fā)展規(guī)劃，在實施過程中做了以下工作：

1,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，狠抓落實。

我校成立了以巫蔭強校長為組長,，各有關(guān)部門負(fù)責(zé)人及學(xué)校骨干教師組成的科普教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)全校的科普教育活動，從組織上保證了各項活動的開展和落實,，提高工作效率,。充分利用科學(xué)課、綜合實踐活動課和第二課堂活動時間組織開展活動,；由領(lǐng)導(dǎo)小組制定活動的規(guī)劃,，督促活動規(guī)劃的實施，負(fù)責(zé)活動的管理,，由校級科技輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)活動的指導(dǎo),。

2、加大培訓(xùn)力度,，夯實師資隊伍,。

目前我校的科技輔導(dǎo)隊伍是以兼職為主，內(nèi)外結(jié)合校內(nèi)為主的科技輔導(dǎo)隊伍,。在人員的調(diào)配及師資建設(shè)的問題上,，我們選拔一批年紀(jì)輕、有朝氣,、思想活躍,、善于學(xué)習(xí)和接受新事物的青年教師參加航模、車模,、計算機軟件,、科技創(chuàng)新、科幻繪畫,、服裝設(shè)計等方面的學(xué)習(xí)培訓(xùn),，逐步把他們培養(yǎng)成學(xué)校科技教育工作的骨干和中堅力量,。通過走出去的工作方式,，組織學(xué)校科普組教師到其他科普教育基地學(xué)習(xí)、參觀的工作方式,，提高我們校科技教育的`素養(yǎng),。本年度,，我校李海明老師、羅秀艷老師,、胡敏怡老師先后被評為“xx鎮(zhèn)青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織工作者”和“xx鎮(zhèn)優(yōu)秀科普輔導(dǎo)員”,。

3、經(jīng)費是開展科技活動的有力保障,。

在經(jīng)費投入方面,，學(xué)校對開展科技活動同其他經(jīng)常性教育教學(xué)活動等同對待，在科幻繪畫教材普及與推廣中,，學(xué)校還給予了一定程度上的傾斜,。目前學(xué)校開展的各項科技活動，除必要的直接材料由學(xué)生自己負(fù)擔(dān)外,，其他費用一律由學(xué)校負(fù)擔(dān),，并在人員投入和交通工具等方面提供保證。

二,、全力以赴,，突出重點，打造科普教育基地亮點工程,。

隨著我校校本課程的開展,，順應(yīng)課程的需求，我校結(jié)合人文理念,、新美術(shù)概念,，通過美術(shù)體現(xiàn)創(chuàng)新理念，探究如何推廣,、如何拓展,，補充我們的課堂資源，從而開發(fā)教學(xué)資源,，自主開發(fā)了校本教材《少兒科幻繪畫教程》,，并免費給全校師生使用。我們以科學(xué)幻想繪畫的形式,，將科學(xué)內(nèi)容融入教材,，讓科學(xué)知識普及到每一個學(xué)生。有效地進行科學(xué)幻想繪畫創(chuàng)作,，是我校最普遍的科學(xué)普及形式之一,。通過近年來的探索和實踐，我校建立了以提高學(xué)生科技素養(yǎng)，進行科學(xué)知識教育為導(dǎo)向,，以創(chuàng)作訓(xùn)練為手段,，以培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣為核心的教學(xué)模式。

（一）因地制宜,，挖掘資源,，順利開展各項科技活動。

結(jié)合學(xué)校的課程改革以及良好的學(xué)生素質(zhì),，結(jié)合校區(qū)的配套建設(shè),，充分利用科學(xué)探究實驗室、植物園,、校園廣播站,、綜合實踐室、科技勞作室,、客家文化風(fēng)情實物展覽室,、客家文化展覽室和版畫制作室等功能室在科普教育中的功能，我們先后建設(shè)科幻手工制作室,、科幻作品成果展覽室,。學(xué)校還十分注重科技環(huán)境建設(shè)，在教學(xué)樓之間開辟了科普畫廊展板向?qū)W生介紹科學(xué)的基本知識,，使學(xué)生們隨時都能受到科學(xué)知識的熏陶,。在有關(guān)部門的大力支持下，確立了鎮(zhèn)污水處理廠作為我校的科普教育實踐基地,，定期組織學(xué)生進行水資源的調(diào)查,，讓學(xué)生們在調(diào)查了解對比中認(rèn)識科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的內(nèi)涵。其次,，開展了科技制作作品展,，內(nèi)容包括模型制作、仿生機器人制作,、電子報刊制作等,；開展了環(huán)保宣傳，同時積極參加由市鎮(zhèn)科協(xié)部門組織開展的活動,。

1,、因地制宜，開展好各項興趣小組,。

我校全面開展的綜合實踐活動課和第二課堂活動課不僅內(nèi)容豐富,，而且形式多樣：有讀書小組、小發(fā)明制作,、科幻繪畫小組,、仿生機器人制作組、文學(xué)社、電腦小組,、車輛模型小組,、服裝設(shè)計小組、網(wǎng)頁制作,、籃球,、乒乓球等項，這些活動我們逢周一,、二、三,、四都正常開展,。其次，堅持開展科普“五個一”活動,。閱讀科技書報,；觀看科普影視；參觀科教基地,；開展科技宣傳,；制作科技小作品。在科普“五個一”的基礎(chǔ)上,，每班推選優(yōu)秀作品參加學(xué)?？萍蓟顒印Ｓ行卣沽藢W(xué)生活動的空間,，提高學(xué)生動手能力和實踐能力,。

2、利用信息技術(shù),，開展科普教育活動,。

在教學(xué)方面，所有信息技術(shù)課均是在電腦室,，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué),，主要圍繞電子報刊制作、電腦繪畫,、電腦動畫,、網(wǎng)頁制作和電腦程序設(shè)計、查閱科普知識等幾方面開展教學(xué),，讓學(xué)生掌握操作技能為主,，并從中培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生參加每年一次的全國中小學(xué)生電腦制作比賽，在省,、市,、鎮(zhèn)級各類競賽中獲得了優(yōu)異的成績。

（二）積極參加各級各類青少年科技活動，圓滿完成了各項工作指標(biāo),。

本年度,，積極組織學(xué)生參加省、市,、鎮(zhèn)科技創(chuàng)新大賽及青少年科技活動節(jié),，20xx年xx鎮(zhèn)青少年科技創(chuàng)新大賽活動，我校學(xué)生參加服裝設(shè)計大賽,，獲得一等獎2人次,，二等獎4人次，包攬了前六項獎項,；參加機器人拼裝獲得團體二等獎,；參加科幻繪畫大賽，獲得一等獎1人次（一等獎只設(shè)1名）,、二等獎2人次,、三等獎2人次。其次,，我校的市科普教育基地場所堅持對外免費開放125天,，接待前來參觀學(xué)習(xí)人數(shù)累計1800人次，讓師生深切的感受到科學(xué)知識貫穿于我們生活的方方面面,，讓學(xué)生體驗科學(xué)知識的魅力和樂趣,，激發(fā)了他們創(chuàng)新思想及熱情。

教育行業(yè)學(xué)校管理的個人工作總結(jié)篇四

20xx即將過去,，我作為本校xx部門人員,，一年來兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公,，xx部門的工作是在我的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)下一個人的工作,。下面我對本學(xué)期的人事工作總結(jié)如下。

人們說,，xx也是一個實權(quán)位置,，當(dāng)然他大概是指其他行業(yè)吧，我想我的工作體會是我從事的是政策性比較強的工作,，面對的是“是就是‘是’”“不是就是‘不是’”的問題,，不存在模棱兩可的回答，針對具體問題,，一旦形成決定,，不是面對這一類人可以這樣，面對那一類人可以“不是這樣”,，更不可以帶著私心雜念,，感情用事,，所以xx部門工作應(yīng)該是一種原則性較強，有著黨性作保證的很嚴(yán)肅的工作,。在以往的工作中我也確實做到了這樣,，也具備了對黨的忠誠和對人的負(fù)責(zé)精神。

學(xué)校xx所處的工作位置是聯(lián)系上級主管部門的.工作較多,，與本校教師聯(lián)系的反而比較少,，許多事情是向上級主管部門拿出我校的各項管理數(shù)據(jù)，包括資金管理,，人員管理,，工作管理及學(xué)校發(fā)展管理等等，所以大量的時間是一個人埋頭苦干,，而不會被人發(fā)現(xiàn),，更不會被人理解我從事的工作的辛苦，也無法了解我所做的工作的重要性,。

1、為了查閱資料方便,，今年暑假我化了大力氣將本校教師的所有有關(guān)人事資料整理成一本材料,，作為我的工作資料，今后許多項目需要查閱時,，我可以在最快的時間當(dāng)中為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供資料,。許多老師想了解自己的某些情況，我一查就知道了,，老師們看了我的這本資料,，感慨的說：要整理出這本東西，那是一項很大的工程吧,？是啊,，我為了整理出這本東西，不知道設(shè)計了多少方案,，做了廢,，廢了再做，最終化了將近20天時間才完成了這項大工程,。

2,、加工資今年共進行了三次，二次是工資調(diào)整,，一次是在暑期里,、一次是在元旦?？崾顕?yán)寒,，別人在空調(diào)中與親人團聚在一起享受天倫之樂之時,，我冒著烈日，冒著寒風(fēng),，到學(xué)校為教師們的工資待遇的提高工作著,，暑期里我燒到38.8度，由于時間緊迫,，不能停下來,，只能邊吃藥，邊干活,，元旦之時,，天冷的要命，為了及時完成工作,，我感冒咳嗽到晚上經(jīng)常坐起來胸口受不了,，但我不能停下來，因為時間緊迫,。馬上就要放寒假了,，老師們都在完成了一個學(xué)期的辛勤工作等待著一個美好假日、盛大節(jié)日之時,，我卻在為老師們的第三次加工資,，兩年一次晉升工資檔次和年終一次性獎金發(fā)放即所謂的第十三個月工資努力著，加工資對老師來說是一種喜事,，對我來說是喜事,，更是苦不堪言之事。當(dāng)然這是我的工作,，不管多么辛苦我都會一絲不茍的去完成工作,，我一直是這樣要求自己，我不可能是最好的,，但我會為每一的“更好”而努力,。

關(guān)心同事的生活，積極幫助有困難的同事,，敞開胸懷,，容納同事的誤解、容忍同事的不講道理的言行,，減少與同事產(chǎn)生的誤解,，有時靜不下心來之時，我也會感到很痛苦,，為什么別人可以誤解我,，我要怕傷害別人呢？但仔細(xì)一想我畢竟是一位中層干部,，為了學(xué)校的穩(wěn)定為了管理者的方便我應(yīng)該配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)盡可能的減少與同事,，尤其是對中層干部有著“心理嫉恨感”的老師們的矛盾,。有道是“正義終久會戰(zhàn)勝邪惡”

探索創(chuàng)新是青年人應(yīng)有的職責(zé)，也是社會向高層次發(fā)展的必由之路,。我順應(yīng)時代付于給我們的歷史重任,，參與人事電腦操作培訓(xùn)，勇于在人事工作方面多使用現(xiàn)代化的武器,，不斷尋找能人事工作的科學(xué)性和規(guī)范性,，力求能在人事的工作領(lǐng)域?qū)ふ页鲆稽c有價值的東西。

總之,，我無愧于一個人民教師,，共產(chǎn)黨員的光榮稱號，無愧于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所委托的重任.

教育行業(yè)學(xué)校管理的個人工作總結(jié)篇五

一,、繼續(xù)學(xué)習(xí)新課標(biāo),，接觸新教材，做好新課程改革的準(zhǔn)備工作,。

加強學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，轉(zhuǎn)變課程觀、教學(xué)觀,、學(xué)生觀,、學(xué)習(xí)觀和評價觀，樹立以學(xué)生為中心,，以能力為本位，以教學(xué)為中心,，以質(zhì)量為本的觀念,，強化對新課程標(biāo)準(zhǔn)，新教材的學(xué)習(xí)研究,，利用教研時間,，老師們集中學(xué)習(xí)《中小學(xué)教育》《山東教育》等刊物。加強對新課程標(biāo)準(zhǔn)的理解,，并組織集中學(xué)習(xí)新課程課堂教學(xué)評價細(xì)則,，老師們通過交流、學(xué)習(xí),、寫心得,、談體會、講感受,，掀起一股學(xué)習(xí)新課標(biāo)的熱潮,。

二、教學(xué)管理趨于科學(xué),，監(jiān)督,、管理,、引導(dǎo)相結(jié)合。

教學(xué)掛及時維系良好的學(xué)校教學(xué)秩序與育人環(huán)境的生命線,，教學(xué)管理是否科學(xué)直接影響教學(xué)管理是否完成,，為此，我們采取借鑒與實際相結(jié)合的工作思路,，從課程設(shè)置,，教師教育思路的學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)進修（教師進修學(xué)習(xí)學(xué)校報銷往返車票）教學(xué)研究，學(xué)生管理等諸方面尋求新的切入點,，突破口,，使各項工作富有成效。學(xué)校要求同學(xué)各科教師要集體備課,，相互聽課,，聽課要認(rèn)真，評課要坦誠,，管理的科學(xué)化使學(xué)校形成一個良好的育人環(huán)境,，老師們形成了一個有戰(zhàn)斗力、凝聚力的集體,。

三,、教學(xué)常規(guī)有條不紊。

教育教學(xué)成績的取得不能一蹴而就,，需要一個漸進的過程,，因而每個環(huán)節(jié)都應(yīng)腳踏實地的落實好，從制定教學(xué)計劃,、備課,、課堂教學(xué)、作業(yè)批改,、自習(xí)課的輔導(dǎo),、復(fù)習(xí)考試、教研與科研諸環(huán)節(jié),，定制度,、扎落實，學(xué)校不定期檢查各年級,、各學(xué)科,、各位教師的學(xué)進度和教學(xué)質(zhì)量，檢查每位教師聽課情況,，不定期和定期聽取教師的意見與建議,，加強對教師業(yè)務(wù)檔案，學(xué)生檔案的管理,，加強對教學(xué)教學(xué)校過于學(xué)生學(xué)習(xí)成績的考核評定,，進一步提高教學(xué)質(zhì)量,。

學(xué)校很抓單元、章節(jié)過關(guān)考試管理,，利用每周三下午兩節(jié)課時間,，學(xué)校統(tǒng)一組織各科單元過關(guān)考試，并及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，能力的培養(yǎng)情況,，并取得了良好的效果，進一步調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和教師的責(zé)任心,，形成和教室內(nèi)學(xué)生樂學(xué),，燈光下教師辛勤耕耘的良好教學(xué)氛圍。

四,、教育科研常抓不懈,。

加強教育科研工作是深化教育改革，端正教育思想,、改革教育觀念的有利保證,，是探索教學(xué)規(guī)律、推動教育教學(xué)理論的動力,。學(xué)校鼓勵教師創(chuàng)設(shè)符合學(xué)生實際的教法和構(gòu)建符合學(xué)要求的課堂教學(xué)模式,，在課堂教學(xué)中只要符合教育規(guī)律，什么樣的模式都可以為我所用,，充分發(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用,，學(xué)生的主體作用，面向全體,、因材施教,、分層教學(xué)、力爭做到“學(xué)生是課堂的主人,，活動是課堂的中心,，創(chuàng)新是課堂的靈魂”,。

五,、強化“四室”建設(shè)與管理，普及實驗教學(xué),。

為了盡快普及實驗教學(xué),，我們狠抓了實驗室建設(shè)，購買了大量藥品和實驗器材,，添置了一批新圖書,。硬件配備基本達(dá)標(biāo)。同時我們還加強了規(guī)范化管理,，做到了規(guī)章制度健全,，實驗記錄,、實驗報告完善，演示實驗開課率達(dá)到95%以上,，分組實驗開課率達(dá)到85%以上,，圖書室有專人管理，規(guī)章制度健全完善,，師生借閱方便,，圖書日均流量達(dá)100余冊；音,、體,、美器材目錄清楚，放置適當(dāng),，管理完善,；微機室清潔、條理,、機器完好率100%,。完好齊全的教學(xué)設(shè)施為全面提高教學(xué)質(zhì)量提供了保證。

六,、重視學(xué)生干部隊伍建設(shè),，發(fā)揮學(xué)生的自主教育、自我管理作用,。

良好的生活習(xí)慣和嚴(yán)格的紀(jì)律是提高教育教學(xué)的有利保證,。為此，我們高度重視學(xué)生會和圖組織建設(shè),，制定了學(xué)生紀(jì)律檢查,、值勤值日、評比獎罰及血跡管理制度,，通過學(xué)生會采取“日檢查,、周評比、月總結(jié)”的方式,，實行學(xué)生自治,，充分發(fā)揮學(xué)生的自我教育、自我管理作用極大的促進了教育教學(xué)工作的順利進行,。

七,、繼續(xù)做好后勤服務(wù)工作。

后勤工作人員牢固樹立為前勤服務(wù)的思想,，加強校產(chǎn)校物管理,，壓縮一切不合理開支，不斷改善全校師生的工作、生活,、學(xué)習(xí)條件,，努力做好校內(nèi)外保衛(wèi)工作，保證師生住宿安全,，進一步改善了教師生活條件,。

教育行業(yè)學(xué)校管理的個人工作總結(jié)篇六

20xx年，物業(yè)管理服務(wù)中心在學(xué)校和后勤保障處領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，全面落實科學(xué)發(fā)展觀,，始終秉承“三服務(wù)兩育人”的工作宗旨，大力弘揚“細(xì)節(jié)決定成敗,，關(guān)鍵在于落實,，落實貴在堅持”的工作精神，切實踐行“師生滿意,、領(lǐng)導(dǎo)放心的工作要求”,，進一步深化細(xì)化物業(yè)規(guī)范化管理，按照“抓教育,，宏正氣,，抓隊伍，求合力,，抓規(guī)范,，促落實”的工作思路開展工作，在其它部門的支持配合下,，在中心全體員工的共同努力下,，不斷創(chuàng)新服務(wù)模式，提高服務(wù)質(zhì)量,，為教學(xué),、科研和師生生活提供了優(yōu)質(zhì)的物業(yè)服務(wù)，并獲得“全國高校學(xué)生公寓工作先進單位”光榮稱號,。

一,、加強制度建設(shè)，規(guī)范日常管理,。

物業(yè)管理服務(wù)所涉及的是學(xué)生在校期間學(xué)習(xí),、生活和休息的主要場所，也是學(xué)校管理育人,、服務(wù)育人和環(huán)境育人的重要課堂,。因此物業(yè)管理服務(wù)工作直接關(guān)系到學(xué)生的全面健康成長成才成人,，必須引導(dǎo)廣大教職工在思想上高度重視,、行動上細(xì)致扎實，努力做好各項管理服務(wù)工作。

1.建立了立崗制度,。

物業(yè)中心建立了學(xué)生宿舍早晚立崗制度,，要求各樓棟管理員每日早上7時到8時、晚上5時到6時在樓棟門口佩戴袖標(biāo)立崗,，此時段進出人員較多,、流量大，出現(xiàn)的問題也較多,。建立此項制度的目的一是要求樓管在這個時間段對該樓內(nèi)住宿同學(xué)加深印象,、增進了解;二是規(guī)范上崗;三是嚴(yán)防盜賊入內(nèi)。實行立崗制度后,，達(dá)到了很好效果,，樓管與同學(xué)們的距離拉近了，感情加深了,，早晚時間內(nèi)也沒有發(fā)生外盜現(xiàn)象,。

2.完善修訂規(guī)章制度和考核辦法。

中心進一步完善修訂了各項管理制度,，規(guī)范員工行為,。修訂后的各崗位職責(zé)和考核辦法，如《員工行為管理規(guī)范》,、《樓長責(zé)任考核辦法》,、《保潔工責(zé)任考核辦法》對分工更加細(xì)致、明確,，讓每位員工知道自己什么時間做什么事,，什么地點做什么事,，如何做,，做到什么程度等。制度使分工明確,，責(zé)任到人,。各片區(qū)把自己片區(qū)的工作任務(wù)公平劃分,，責(zé)任到人，做到具體到每塊玻璃,，每塊地板都有相應(yīng)的負(fù)責(zé)人,，避免工作相互推諉現(xiàn)象。

3.巡查制基礎(chǔ)上增設(shè)流動紅旗,。

20xx年,，物業(yè)中心全體員工學(xué)習(xí)和實踐巡查制度后，轄區(qū)環(huán)境得到可喜改觀,。今年,，中心在巡查制基礎(chǔ)上增加了流動紅旗,，依然規(guī)定每月2次對轄區(qū)進行例行檢查，由中心領(lǐng)導(dǎo)帶隊全體管理人員,、樓管分四組參與其中,，對轄區(qū)內(nèi)硬軟件進行檢查打分，檢查項目細(xì)化到走道,、衛(wèi)生間,、樓梯等，每組分?jǐn)?shù)最高的獲得流動紅旗,。此措施不僅使環(huán)境更加衛(wèi)生整潔,，還激發(fā)了員工工作的積極性和上進心，更促進了員工間的互相理解,。在本學(xué)期的第四次巡查中,，25棟樓獲得最高分，但是該樓棟長主動提出流動紅旗歸26棟獲得,，理由是26棟是大棟,，也只比25棟少0.5分，但住宿人員多25棟將近300人,，管理工作量大,，理應(yīng)由26棟獲得流動流動紅旗。

二,、加強配套設(shè)施建設(shè),，解決師生的后顧之憂。

硬件設(shè)施配套是學(xué)校發(fā)展與時俱進的基本要求,，同時也是學(xué)校精神文明創(chuàng)建的基礎(chǔ)保障,。本著方便師生、便于管理的原則,，物業(yè)中心正在逐步為宿舍和教學(xué)樓增加配置,。

1.安裝電動車充電器，解決充電難充電亂的問題,。

隨著學(xué)校內(nèi)電動車增多,，電動車充電不規(guī)范現(xiàn)象較普遍，接線板亂拉亂接,，安全隱患凸顯,。20xx年x月，學(xué)校及時聯(lián)系電動車充電器廠家,，在南區(qū)教學(xué)樓,、學(xué)生宿舍安裝了5處電動車投幣充電站，解決了師生電動車充電難的問題,。

2.熱水進宿舍解決學(xué)生洗澡難的問題,。

20xx年x月學(xué)校正式啟動了學(xué)生宿舍熱系統(tǒng)bot項目工程,，目前所有學(xué)生宿舍都已經(jīng)用上了熱水，全面解決了學(xué)生洗澡難的問題,，方便了學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活。

3.做好硬件維修更換工作,。

至11月份,，檢修畢業(yè)生及北區(qū)學(xué)生公寓家俱約1萬套，調(diào)換畢業(yè)生寢室門鎖約2160把,，配置鑰匙3600把,，搬運學(xué)生寢室家俱88車。為x余名老生調(diào)劑了寢室,。維修教學(xué)樓課座椅850套;維修更換電扇383臺;維修衛(wèi)生間隔斷380次,，維修大小便器2400個。維修轄區(qū)內(nèi)12710盞燈具;更換維修各類水具11320次;維修熱水器300臺次;維修更換各類鎖具4290把,。維修宿舍家俱達(dá)5600次,。疏通達(dá)6900余次。大禮堂,、學(xué)術(shù)會堂,、體育館承接各類會議、晚會,、講座,、比賽以及招聘會529場次，承接各類大型考試12場,。

通過以上各項設(shè)施建設(shè),，必然能夠起到積極的作用，使得學(xué)生宿舍更加文明和諧,，使他們更為方便,、快捷地享受物業(yè)部門提供的服務(wù)。

三,、加強人文關(guān)懷,，努力提高服務(wù)質(zhì)量。

物業(yè)服務(wù)質(zhì)量是物業(yè)管理服務(wù)中心發(fā)展壯大的生命線,。為了提高服務(wù)質(zhì)量,，在實際工作中，員工已逐步變被動服務(wù)為主動服務(wù),，將學(xué)生視為子女,，視老師為親人，經(jīng)常和師生進行溝通,，主動從師生的角度出發(fā),，想師生之所想,，急師生之所急主動貼近師生實施親情服務(wù)、暖心服務(wù),。在日常生活中,，每逢刮風(fēng)下雨，樓管員都會主動提醒師生關(guān)好門窗,，主動為師生拾撿曬落的衣服;每逢天氣變化,，樓管員都會給師生溫馨提示或主動問寒問暖。另外,，樓棟管理及工作人員經(jīng)常拾到并交還的錢包,、手機、書包,、手表,、眼鏡等不計其數(shù)。

物業(yè)中心員工也是不上講臺的教師,，他們以自己愛崗敬業(yè),、任勞任怨、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的良好職業(yè)道德,，為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣,。在學(xué)生宿舍管理中，員工的言行舉止也無時無刻不在對學(xué)生起著潛移默化的作用,。21棟宿舍樓今年進駐的全部是大一新生,，大部分是家里的獨生子女，集萬千寵愛于一身,。許多同學(xué)剛離開家不久,，還欠缺一些與人交往的基本禮儀。一次一個學(xué)生找樓管阿姨借水果刀,，直接說“有水果刀嗎”,，宿管員x師傅開玩笑的問她“找誰借東西啊”，學(xué)生趕緊說“阿姨,，請問有水果刀嗎”,。物業(yè)中心員工就是這樣，在平時一些不經(jīng)意的小事上,，用自己特有的方式方法讓學(xué)生們在汲取知識的同時,，也學(xué)習(xí)做人為人之道。

四,、加強安全意識,，做好防火防盜工作。

防火防盜工作一直是我們物業(yè)主要工作之一,。今年,，在校保衛(wèi)處,、學(xué)工的協(xié)助下中心對員工進行了三次消防演習(xí)及組織學(xué)生進行消防逃生演習(xí)。在學(xué)生宿舍成立三個消防安全聯(lián)防互動小組,，自發(fā)定期對消防器材,、設(shè)施、消防通道,，防火門進行安全檢查;中心黨員骨干員工工作委員會在平時的工作生活中及時了解員工思想動態(tài),，發(fā)現(xiàn)矛盾沖突能及時予以溝通、化解,，發(fā)現(xiàn)違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象能及時糾正,，并對支部工作提出一些合理化意見和建議,。

20xx年x月,，中心舉辦了首屆物業(yè)、安全消防業(yè)務(wù)技能知識大賽,。參賽隊伍全部由各學(xué)生宿舍樓棟長組成,，共分七個組，大賽為前三名頒發(fā)了獲獎證書及獎金,。這次活動物業(yè)中心除值班人員不能到場,，其他職工全都到場觀摩學(xué)習(xí)，取得了良好的效果,。會同學(xué)校保衛(wèi)處聯(lián)合舉辦消防安全知識講座,。物業(yè)中心各樓棟長分批聽課，做好記錄,，理論聯(lián)系實際,，談體會，交流消防安全知識經(jīng)驗,，特別是遇到火災(zāi)情況采取三分鐘內(nèi)滅火的自救辦法,，此辦法經(jīng)典實用，得到了大家的廣泛認(rèn)同,。

x月x日,，x棟停電，來電后x寢室突發(fā)火災(zāi),，事后查明是由于來電后寢室沒人,，熱得快插在開水瓶內(nèi)引起的。事后,，物業(yè)中心總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，并制定了《學(xué)生宿舍停電應(yīng)對方法》和《初始火災(zāi)應(yīng)對方法》，要求每次停電樓管員必須將該樓每間房的閘刀立即關(guān)掉,，來電后不要給房間送電,，要求住宿在該樓棟的同學(xué)向樓管報告,，核實身份后方能送電。

在新的一年里,，物業(yè)中心將加快步伐,，不斷提高自身物業(yè)管理服務(wù)水平，不斷完善各項管理工作,，在前行的路上腳踏實地,，再接再厲，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展添磚加瓦,。

教育行業(yè)學(xué)校管理的個人工作總結(jié)篇七

總結(jié)是事后對某一時期,、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,，通過它可以全面地,、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，為此要我們寫一份總結(jié),?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)校檔案管理個人工作總結(jié),，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

我校檔案室籌建工作是從今年上半年開始整理,，今年八月全面啟動,，是按區(qū)教育局xx（xx）xx號文件要求，在區(qū)教育局和區(qū)檔案館有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下進行的,，到今年11月中旬初步結(jié)束,。

我校創(chuàng)建于xx年，是一所專門招收外來民工子弟的民辦學(xué)校,，建校至今已8年,，xx年至xx年我校處于籌建階段各項工作不規(guī)范，對檔案工作不了解,，所以未能收集檔案資料,，只留存一些教師業(yè)務(wù)和照片資料。xx年杭州市xx區(qū)新民學(xué)校成立后,，檔案資料收集也不完整,，整理不規(guī)范。逐年積累了學(xué)校的檔案資料,。由于學(xué)校在檔案管理上缺乏經(jīng)驗和標(biāo)準(zhǔn)要求,，在類別的保管期限上模糊不清，不分主次地一概收集、整理,、組卷,，沒有組卷的散亂成堆，對上級文件也是如此,，不分保存價值,，一律收集，永久保管,，而且按學(xué)年裝訂成冊,。

xx年2月xxx校長參觀了xxx實驗學(xué)校、xxx學(xué)校檔案工作后,，看到學(xué)校檔案工作的癱瘓現(xiàn)狀,，十分著急，先后幾次召開班子會議進行研究,，并把檔案工作列入學(xué)校的議事日程,，安排以余春千為分管領(lǐng)導(dǎo)，組織力量進行全面的收集,、整理,、立卷工作,。

1,、從原來的三大類到目前的九大類：黨群類，目錄號1號,；行政類,，目錄號2號；教學(xué)管理類,，目錄號3號,；學(xué)生學(xué)籍類，目錄號4號,；教師業(yè)務(wù)類,，目錄號5號；基建類,，目錄號6號,；設(shè)備類，目錄號7號,；會計類,，目錄號8號；特種載體類,，目錄號9號,。

2、以“件”的形式整理裝訂

（1）把建校以來所有原先不分保管年限的各級各類文件以年度為單位分為永久,、長期,、短期三類進行歸檔裝訂,。

（2）把建校以來所有的教學(xué)管理類材料，以學(xué)年為單位,，按問題排列分為永久,、長期、短期三類進行歸檔裝訂,。

（3）基建類,、設(shè)備類、照片類從文書檔案中抽出單獨編目錄號,。

（4）完善和充實教師業(yè)務(wù)類,、特種載體類。

1,、認(rèn)真領(lǐng)會有關(guān)文件精神,，熟悉檔案業(yè)務(wù)知識，對我校xx年來的檔案資料進行重新整理,，使我?，F(xiàn)有檔案更加規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,。目前的檔案根據(jù)不同的類別,，編寫目錄號，分柜安放,，改變以前封面標(biāo)題的隨意性,，注重作者、時間,、內(nèi)容,、文體四要素完備。

2,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,，教師的支持和上級主管業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)是搞好檔案工作的保證。在這次檔案工作的達(dá)標(biāo)過程中,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識檔案工作的`重要性,，并召開會議成立檔案領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長,，副校長任主管,，制訂計劃，專人整理,，增添設(shè)備,，并提出高層次的要求。還在教師會議上強調(diào)搞好檔案工作的必要性。所以在建立教師業(yè)務(wù)檔案時,，要求教師把應(yīng)歸檔的證書,，各類評比、比賽中獲獎的榮譽證書復(fù)印件上交,，由于教師們配合支持,，使這個工作完成較快。

學(xué)校檔案從開始到結(jié)束,，教育局xxx老師,、檔案局xxx老師來我校指導(dǎo)工作，同時也得到檔案局監(jiān)督指導(dǎo)科xxx老師的多次指導(dǎo),，使檔案工作逐步趨于規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化。

3,、存在的差距

通過這次檔案整理,，與以前比確實取得了一定的長進和成就，但是和上級教育局,、檔案局的要求,，還有較大差距，主要表現(xiàn)在檔案材料中的文字,，書寫用筆尚未統(tǒng)一,，格式不夠規(guī)范，材料收集中的科學(xué)性,、規(guī)范化等問題上有待于進一步提高,。雖然檔案目錄電腦貯存,，但也還是開始起步階段,，如何運用現(xiàn)代化設(shè)備，參加檔案管理,，為教育,、教學(xué)服務(wù)這篇文章只開了個頭，有待于繼續(xù)深入完善,。使檔案管理工作盡快達(dá)到規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化的要求。

教育行業(yè)學(xué)校管理的個人工作總結(jié)篇八

本學(xué)期我校工作以安全科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想,，確立“滋性養(yǎng)習(xí),、潤育潛質(zhì)、發(fā)展個性,、奠基未來”的辦學(xué)理念,，倡導(dǎo)“校興我榮，我為學(xué)校添光彩;團結(jié)奮進，譜寫教育新篇章”的學(xué)校精神,，堅持以人為本,，狠抓常規(guī)，規(guī)范發(fā)展,，提高質(zhì)量,，認(rèn)真貫徹落實市教育局提出的教育工作主要任務(wù)，增強學(xué)校的凝聚力,、戰(zhàn)斗力,，培育優(yōu)秀教師群體，全面提升教育質(zhì)量,。在全體教職工的共同努力下,，取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：一,、抓好兩支隊伍建設(shè),，爭創(chuàng)業(yè)績。

(一)重視干部隊伍自身建設(shè),，強化服務(wù)意識,。

1、抓好班子思想建設(shè),。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部時時處處以身作則,，做到三要三不：即工作中要統(tǒng)一思想、顧全大局,、不各行其是;處理問題要講原則,、不徇私情;工作要以對學(xué)校負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé),，不以權(quán)謀私,。以新的精神狀態(tài)，新的工作作風(fēng),，新的辦學(xué)目標(biāo)全面做好各方面的工作,。使自己的分管工作創(chuàng)一流。

2,、領(lǐng)導(dǎo)干部能集中主要精力,，深入教學(xué)第一線，深入課堂與教研組,，了解并分析全校的教學(xué)情況,。堅持“三掛鉤”(學(xué)校行政掛鉤一個教研組、一個年級,、一個辦公室),，積極參與教育教學(xué)活動,，及時解決教育教學(xué)中的具體問題，在參與中實現(xiàn)教育思想的引導(dǎo),，在參與中求得更多的溝通和理解,，在參與中汲取工作的智慧、力量和信心,。努力為每一位教師搭建可持續(xù)發(fā)展的平臺,，努力創(chuàng)造條件幫助教師不斷超越自我、展示自我,、提升自我,，在教育教學(xué)活動中體驗成功。

(二)在改革實踐中自我完善,，提高教師素質(zhì),。

1、加強師德建設(shè),，樹立師表形象,。開展師德教育活動，通過多種形式的學(xué)習(xí),、講座,、經(jīng)驗交流及宣傳師德典型系列教育活動，在全體教師中樹立“五種精神”：終身從教的敬業(yè)精神,，刻苦鉆研的科學(xué)精神,、愛生如子的園丁精神、不甘落后的拼搏精神,、淡泊名利的奉獻(xiàn)精神,。努力成為社會文明的典范，學(xué)生效仿的榜樣,，家長依賴的朋友和參謀,。

2、深化課改理念,，強化校本研訓(xùn),。形成學(xué)校——教導(dǎo)處——教研(學(xué)科)組三級培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),，明確培訓(xùn)重點，注重培訓(xùn)實效,，使校本培訓(xùn)成為提高教師專業(yè)化水平的有效途徑,。學(xué)校圍繞新課程改革，通過集體學(xué)習(xí),、教師自學(xué),、討論,、寫心得體會、邀請專家學(xué)者作專題講座,、外出培訓(xùn),、專題匯報、骨干教師作教學(xué)經(jīng)驗介紹等形式,，使全校教師在有效的校本研訓(xùn)中吸收,、消化新的課改信息和教育理論，逐步確立全新的教育理念,，然后指導(dǎo)自己的教育實踐,。

3、扎實開展“教育技能大比武”活動,。以教研組為單位,，教研活動中確定教材的研討內(nèi)容，研討一個單元或一課,、一個練習(xí),設(shè)計一個教學(xué)方案,，根據(jù)教學(xué)方案，教師個人加以調(diào)整,，每人在組內(nèi)上一節(jié)研究課,，再組織教師評一節(jié)課。期中檢測前,，教研組組織教師研討教材,，確定考核重難點，每位教師擬定一份期中檢測試卷,，學(xué)校根據(jù)匯總試卷,，進行期中質(zhì)量評估和出卷評比。要求青年教師開學(xué)初根據(jù)自身特點定好特長培養(yǎng)計劃,，刻苦訓(xùn)練,，學(xué)期結(jié)束，組織青年教師才藝匯報,，掌握一套技能,。

4、青年教師的培訓(xùn),，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人及教學(xué)能手的幫扶作用,，采用“以點帶面、以老帶新,、以新促老”等途徑,，通過開展課堂教學(xué)觀摩、典型課例研討,、開放課等活動,，加速新教師在思想和業(yè)務(wù)上的成熟,，帶教老師負(fù)責(zé)帶徒弟，在課堂教學(xué)常規(guī)方面悉心指導(dǎo),，聽徒弟課不少于8節(jié),，并制定出培訓(xùn)目標(biāo)、計劃和具體實施方案,，指導(dǎo)徒弟上一節(jié)展示課,，并做課后點評。

二,、凸顯德育為先,，強化班級德育，促進學(xué)生和諧發(fā)展,。

1,、以課堂教學(xué)為主渠道，以課題研究為抓手,，以實踐活動為重要載體,，從學(xué)生身邊的事情做起，從愛長輩,、愛學(xué)校,、愛家庭開始，從耳聞目睹的事例開始,，通過扎實有效的學(xué)習(xí),、教育、實踐活動,，讓民族精神從小扎根于學(xué)生心靈,，讓服務(wù)奉獻(xiàn)祖國的行動伴隨學(xué)生一生。

2,、與教師日常工作相結(jié)合;與學(xué)生行為規(guī)范教育相結(jié)合;與學(xué)生自主教育活動相結(jié)合;與中國傳統(tǒng)節(jié)日教育相結(jié)合;與走進經(jīng)典—誦讀中華經(jīng)典活動相結(jié)合;與社會實踐活動相結(jié)合;與教育,、教學(xué)研究相結(jié)合;與校園環(huán)境文化建設(shè)相結(jié)合。結(jié)合“德育主題月”活動,，深入開展各項實踐活動,。

出處 sevw.cn

3、認(rèn)真貫徹落實《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的具體要求,，把重點放在文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上,，重視文明行為的反復(fù)訓(xùn)練，通過嚴(yán)格的訓(xùn)練和管理,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;各班結(jié)合紀(jì)念日教育活動,、社會實踐活動、學(xué)科教學(xué)活動,、自主性班隊活動的開展,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活,、行為習(xí)慣,，把日常行為規(guī)范訓(xùn)練落到實處。

4,、樹立人人都是德育工作者的觀念,。各科教學(xué)采取行之有效的方法，堅持正面教育,，有機滲透德育,。要充分發(fā)揮課堂教學(xué)是德育工作主渠道的功能，展示教師良好的課堂道德形象,，在傳授知識的同時,，滲透對學(xué)生的愛國主義教育、集體主義教育,、法制教育,、國防教育、環(huán)保教育,、安全教育和科學(xué)技術(shù)教育,。特別加強對學(xué)生進行健康衛(wèi)生知識和疾病預(yù)防知識教育，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，遵守社會公德,，向不文明陋習(xí)宣戰(zhàn)。

5,、加強勞動,、安全、法制,、國防及心理健康教育,。時刻繃緊安全這根弦，消除事故于萌芽之中,，同時開展學(xué)生自我保護,、自我生存及生命意識教育，杜絕一切事故發(fā)生,。

6,、發(fā)揮隱性課程的育人功能，發(fā)揮校園網(wǎng),、櫥窗,、走廊、公示欄,、黑板報,、圖書館(角),、廣播臺等宣傳陣地的教育功能，提高德育工作實效,。以校為本,，積極抓好校園文化建設(shè)，精心構(gòu)思設(shè)置校園景點框架,。精心布置的“弘揚民族精神”的文化長廊,、“感動中國的十大人物”宣傳長廊、榮譽窗及墻面上的卡通畫,，不僅使學(xué)生受到美的熏陶,，還發(fā)揮潤物無聲的功能。

三,、狠抓教育教學(xué)管理,，在實踐中主動發(fā)展本學(xué)期，我校堅持以教學(xué)工作為重心,，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想,，認(rèn)真貫徹黨的新時代教育方針政策，以重實際,，抓實事,，求實效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，以教師聘任考核為契機,，加強教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革,，認(rèn)真落實課程計劃,，落實教學(xué)常規(guī)，落實教學(xué)改革措施,，抓好教學(xué)監(jiān)控,，大力推進素質(zhì)教育，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,，推進學(xué)?！敖?jīng)典教育”特色發(fā)展。

(一)做好教師聘任考核工作,，大力促進教師專業(yè)水平發(fā)展1,、緊密圍繞教師聘任考核工作，大力開展“新理念,、新課堂,、新發(fā)展”的教研活動。為了讓教師在聘任考核中發(fā)揮出色，學(xué)校各教研科組大力開展鉆研教材,、鉆研教法的研討活動,，并圍繞課堂教學(xué)，更新教學(xué)觀念,，將理論與實踐有機的結(jié)合起來,，有力地保障了我校聘任考核工作的順利推進,，同時為課堂教學(xué)的創(chuàng)新夯實了基礎(chǔ),。經(jīng)過聘任考核，我?，F(xiàn)有市學(xué)科帶頭人1人,，鎮(zhèn)學(xué)科帶頭人2人，鎮(zhèn)教學(xué)能手8人,。2,、各科組加強了教研活動、集體備課活動和隨堂聽課活動,，有力促進了教師之間的相互學(xué)習(xí),、共同進步。開校初,，學(xué)校認(rèn)真研究制定了教研活動,，落實教研活動的時間、地點,、責(zé)任人,保障了教研活動的正常開展,。在第十五周，學(xué)校的市,、鎮(zhèn)學(xué)科帶頭人及教學(xué)能手集中一周向全校教師開放“家常課教研活動”,，讓教科研活動在陽光下發(fā)展，各科組教師每周定期開展教研活動,。通過以上舉措,，進一步加強了教師之間的相互學(xué)習(xí)與交流，增強了教師的團隊意識,體現(xiàn)了新課程改革的理念,，有利于培養(yǎng)學(xué)生的個性,。3、通過日常的檢查和校內(nèi)視導(dǎo),，我們看到,，本學(xué)期以來，我校教師在備課,、上課等各個教學(xué)環(huán)節(jié)上都能嚴(yán)格要求,，在備課方面，通過加強學(xué)習(xí)，明確要求,，我校教師都能在深入鉆研教材基礎(chǔ)上,，圍繞教學(xué)要求，在書上或備課本上寫出規(guī)范的教案,，杜絕上無準(zhǔn)備之課,，規(guī)定青年、中年教師寫詳,、略教案的比例,，大部分教師備課都能寫詳案，超前三課時備課,。在上課方面,，各教師基本上能把握好教學(xué)進度，大力推行教學(xué)現(xiàn)代化手段,，結(jié)合教材實際,，積極組織學(xué)生進行自主性學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí),，重視學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),。在作業(yè)設(shè)計與批改方面各位教師都能按照作業(yè)規(guī)范的要求，注意作業(yè)的明確性和針對性,，以及作業(yè)的深廣度和份量,，并做到認(rèn)真、及時地批改,、訂正,。4、我們還在學(xué)生中開展各學(xué)科競賽評比活動,，并積極組織學(xué)生參加鎮(zhèn)內(nèi)各項比賽,，促進了學(xué)生的廣泛的興趣愛好的形成，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新,、實踐能力,，為我校教學(xué)質(zhì)量的提高打下了堅實的基礎(chǔ)。語文科組：我們開展了現(xiàn)場作文比賽,、書信通訊賽,、校內(nèi)征文競賽、朗誦比賽等;數(shù)學(xué)科組：組織學(xué)生參加數(shù)學(xué)單項知識競賽;英語科組：舉行了英語單詞過關(guān),、英語書寫比賽;體藝科組還開展班級籃球賽,、集體舞大賽、書法比賽,、繪畫比賽等,。

(二)扎實開展課題科研，著力推進課程改革1、為了推進課程改革,，學(xué)校組織教師充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，廣泛宣傳新課程改革的核心理念和重要意義，使廣大教師進一步理解了新課程改革的核心理念和明確課改的意義,，加強學(xué)習(xí),，樹立新的教育觀念，為新課程工作奠定堅實的思想基礎(chǔ),。2,、明確職責(zé)、全力以赴,，逐步轉(zhuǎn)變了學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理模式,。開學(xué)以來，在學(xué)校的統(tǒng)一部署下,，學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理逐步從以制度管理為主、以規(guī)范師生的教學(xué)與學(xué)習(xí)行為為主,通過逐步轉(zhuǎn)變學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理模式,，為師生全身心投入新課程實驗工作創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境,。3、以課題研究入手,，努力推進課程改革,，學(xué)校以省__規(guī)劃課題《中華傳統(tǒng)文化的研究》子課題研究為主，大力開展經(jīng)典誦讀教育,，營造書香校園,，提升學(xué)生素質(zhì)，學(xué)校分批多次派遣教師參加各類經(jīng)典誦讀培訓(xùn)及交流研討大會,。學(xué)校還承擔(dān)了市課題《小學(xué)生心理素質(zhì)的評價構(gòu)建與實踐的研究》,，通過大量的心理輔導(dǎo)工作及心理測試來提高學(xué)生心理素質(zhì)。另外學(xué)校重點做好鎮(zhèn)課題《開展班級讀書會的研究》階段性科研成果申報工作,，現(xiàn)在初步成功,，取得鎮(zhèn)科研成果一等獎。4,、教師科研論文水平大幅提高,，校內(nèi)進行了年度論文評比，其中有8篇獲一等獎,，15篇二等獎;上送鎮(zhèn)年會論文評比也獲得好成績,，特別是賴校長撰寫的論文《誦讀經(jīng)典，與兒童同行》獲得市教育學(xué)會20__年會評比三等獎,，李亞峰主任撰寫的論文《感悟名師課堂走向四大關(guān)注》獲得市教研室小語論文評比三等獎,。另外還有一大批教師的教學(xué)設(shè)計共獲得鎮(zhèn)評比獎項10多人次。

(三)狠抓教學(xué)常規(guī)工作，重務(wù)實,，重實效1,、我校制定了教學(xué)規(guī)章制度，做到嚴(yán)格要求,，嚴(yán)格管理,，努力提高課堂教學(xué)效率。提高課堂教學(xué)效率的關(guān)鍵是教師,，每位教師必須備好每一節(jié)課,，積極從教材中挖掘出啟迪學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生能力的因素,，建立教學(xué)上的最佳工作點,，充分調(diào)動學(xué)生的思維積極性，使大部分學(xué)生在克服一定困難的前提下學(xué)到更多知識,，增長能力,。2、堅持以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)教學(xué)模式,，根據(jù)學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點、學(xué)生的年齡特點及班級的實際情況,，教師選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,，教學(xué)中注意充分調(diào)動學(xué)生的積極性，活躍思維,。培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力,、語言表達(dá)能力及自學(xué)能力。在努力改進教法的同時,，也注意對學(xué)生進行學(xué)法的指導(dǎo),，以學(xué)法的優(yōu)化推動教法的優(yōu)化。3,、深入鉆研教材,，精心設(shè)計教案。每課教案要做到“五有”：有明確的教學(xué)目的;有教學(xué)重難點;有具體的教學(xué)內(nèi)容;有連貫而清晰的教學(xué)步驟;有合適精當(dāng)?shù)木毩?xí);要求提前一周備課;提倡寫教學(xué)反思,，授課后及時記載本課教學(xué)的成功和失誤;以便不斷總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓(xùn)，改進教法,，不斷提高,。4、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)的檢查,。本學(xué)期共檢查備課,、作業(yè)批改三次,。并定期開展常規(guī)教學(xué)工作及期中、期末質(zhì)量檢查評比交流,，通過這些措施,，學(xué)校對全校的教學(xué)工作情況做到隨時跟蹤,，加強督導(dǎo)。

(四)狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，校園環(huán)境大為改觀,，為創(chuàng)建綠色學(xué)校而奠定基礎(chǔ),。在本學(xué)期開學(xué)初,，由于學(xué)生好的行為習(xí)慣難以養(yǎng)成,，學(xué)生隨地亂扔果皮紙屑、踐踏草坪現(xiàn)象時有發(fā)生,。學(xué)校要求班主任在班會,，課任老師在思想品德課向?qū)W生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，通過這些措施狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，校園環(huán)境大為改觀,，學(xué)生衣著干凈整潔，講文明,、有禮貌,，學(xué)生綠色環(huán)保的意識加強了。學(xué)校還結(jié)合學(xué)校綠色菜園,、勞動實踐基地，大力開展綜合實踐課程活動,，努力營造美化校園,、愛護環(huán)境的風(fēng)氣。

(五)學(xué)校的教學(xué)工作取得的主要成績1,、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。其中三年級數(shù)學(xué)、四年級語文,、五年級英語參與全市統(tǒng)一抽查,，鎮(zhèn)統(tǒng)一閱卷，我校三科的合格率分別為99.3%,、98.5%,、97.7%，均超鎮(zhèn)平均水平,，并居鎮(zhèn)內(nèi)先進行列,。其它科目在本校自查中也是創(chuàng)歷史最好水平，許多班級的多個學(xué)科合格率達(dá)100%,，優(yōu)秀率,、平均分也是大大超鎮(zhèn)目標(biāo),。2、學(xué)生各項競賽成績優(yōu)異,，其中獲得鎮(zhèn)小學(xué)生田徑賽第二名,，集體舞比賽第一名;學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站評比一等獎;學(xué)生參加省、市,、鎮(zhèn)各類比賽共獲得獎項218人次;學(xué)校大隊部被評為市紅旗大隊,，六(1)班陳迪鵬被評委市優(yōu)秀少先隊員。3,、教師積極參與各類教科研比賽,、評比活動取得較好成績，其中鎮(zhèn)教職工三字一畫比賽獲得獎項22人次,，李小琴獲得鎮(zhèn)課文朗誦大賽一等獎,，學(xué)校李亞峰、李鳳菊教師共有5篇文章發(fā)表在市級以上報刊,、雜志上,。

回顧一學(xué)期的工作，感受較深的是管理有成效,、特色初顯出,。雖然做了一些工作，取得一些成績,，但與教育發(fā)展的形勢要求,，與管理部門的工作要求，與學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)要求,，與廣大師生的期待還有很大差距,。我們將進一步進行認(rèn)真的分析，積極尋求對策,，提高管理水平,，發(fā)揮教師潛力，開發(fā)教育資源,，加快學(xué)校發(fā)展,。開拓創(chuàng)新，不斷促進學(xué)校工作的全面發(fā)展,，提升學(xué)校品位,。

教育行業(yè)學(xué)校管理的個人工作總結(jié)篇九

在過去的一年里，我在大堂經(jīng)理崗位上圍繞崗位職責(zé)主要開展了以下工作：

指導(dǎo)客戶了解和使用各種電子機具和電子服務(wù)渠道,。

在上述工作開展中,，我認(rèn)為做得不足的地方還很多，主要有幾方面需要改進：

在今年的旺季工作中,，針對以前工作的優(yōu)勢劣勢,，我主要做好以下幾點：做好本職工作,，以飽滿的工作熱情和專業(yè)的工作態(tài)度迎接客戶;注重團隊合作精神，與柜員和值班經(jīng)理配合做好柜面客戶服務(wù)工作,，與理財經(jīng)理配合做好優(yōu)質(zhì)客戶轉(zhuǎn)介工作;加強自身業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)和客戶關(guān)系處理能力,，更好為客戶解決碰到的各種問題，把客戶牢牢系在我行;加大產(chǎn)品推薦營銷力度,，完成各項營銷任務(wù),。

光陰似箭時光如梭，轉(zhuǎn)眼間一年又過去,?；仡櫾诤兄幸荒陙淼墓ぷ鳌,？梢哉f成績尚可,，但也存在不足。為了更好地做好今后的各項工作,，現(xiàn)對一年來保安工作總結(jié)如下兩點：

我們必須秉承嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度,，干好日常看似平淡的工作,，要想得到,，做得全。堅決完成上級領(lǐng)導(dǎo)和銀行交給我的每一項任務(wù),，做到讓領(lǐng)導(dǎo)放心,，讓銀行安心，讓儲戶有信心,。隨著農(nóng)行胡市支行安全保衛(wèi)工作的不斷開展,，我經(jīng)常思索：如何才能更進一步地做好安全防范工作，如何提高我的自身的素質(zhì)和工作能力!

突出表現(xiàn)在:,。

所有這些,我們將在今后的工作中痛下決心,加以克服和改進,全力以赴把今后的工作做得更好、更出色,。來年及今后的工作要求將會更高,難度將會更大,這就對我的工作提出了新的更高的要求,。我一定正視現(xiàn)實,承認(rèn)困難,但不畏困難。我們將迎難而上,做好工作,。

作為銀行的管理人員,，我深刻認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性;任職以來，我都堅持在工作中學(xué)習(xí),、把學(xué)習(xí)當(dāng)作工作的原則,，嚴(yán)格端正學(xué)習(xí)態(tài)度。一是加強政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),，提高理論素養(yǎng);堅持以三個代表重要思想和xx大精神為指導(dǎo),，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的各種政策法規(guī),，邊學(xué)習(xí)邊做讀書筆記，邊寫,。

心得體會,。

;20xx年共完成xx萬多字讀書筆記和xx萬余字心得體會;xx大期間，積極主動地觀看了全場報道,，認(rèn)真系統(tǒng)地進行了學(xué)習(xí),，并聯(lián)系實際進行深入思考。二是學(xué)習(xí)總行的各種會議精神和工作部署,，并結(jié)合支行實際,，認(rèn)真貫徹落實;在抓好自身學(xué)習(xí)的同時，全力搞好職工的政治思想和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，組織開展員工培訓(xùn)教育活動,，為把支行建設(shè)成為學(xué)習(xí)型組織不懈努力。三是圍繞分管的工作學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)能力,。我分管的工作涉及面廣，綜合性較強,，每一項工作都有特定的要求和程序,，只有不斷學(xué)習(xí)，掌握方方面面的規(guī)定,、制度,、辦法，才能有效指導(dǎo)工作,。因此,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識，認(rèn)真對待每一項工作,，認(rèn)真負(fù)責(zé)地去做好做到位,，從而使其他行領(lǐng)導(dǎo)能夠把主要精力投入到銀行的主業(yè)務(wù)中去。

通過學(xué)習(xí),，一定程度地提高了我的政治思想理論,，進一步樹立了正確的人生觀、世界觀,，提高了業(yè)務(wù)能力,，為更好地完成本職工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

為全面加強員工以客戶中為心的服務(wù)意識,，有力地促進支行持續(xù)健康發(fā)展,，20xx年，我努力進取,，積極創(chuàng)新,，進一步加強了班子建設(shè)力度,。

自擔(dān)任支行副行長以來，我能從嚴(yán)要求自己,，擺正自己同組織的關(guān)系,，顧全大局，始終把工作擺在首位,，堅定信仰,，積極向上，始終保持著亢奮的精神狀態(tài),，思想上求進步,，工作上求成效;在處理工作關(guān)系上，十分注意擺正自己的角色位置,，自覺維護集體領(lǐng)導(dǎo),、集體利益和集體榮譽，做到寬容待人,、公正辦事;敢于講真話講實話,，敢于負(fù)責(zé)任。

在緊抓業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上,，我以身作則,，并嚴(yán)格規(guī)律員工，堅持以高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求作為工作的出發(fā)點和落腳點,，加大紀(jì)檢監(jiān)察工作力度;對重點部位、重點窗口加強檢查,，規(guī)范員工的工作行為;制定相關(guān)廉政制度,，從苗頭上杜絕吃、拿,、卡,、要、報等不良問題在我行發(fā)生,，使我行的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作上了一個新臺階,。

一方面圍繞支行業(yè)務(wù)經(jīng)營等重大事項，提出對銀行發(fā)展具有前瞻性,、決策性的好建議。另一方面為激發(fā)職工工作的積極性,、創(chuàng)造性,，竭盡全力爭取政策，提高職工福利待遇,，維護職工利益,，切實使員工感受到單位大家庭的溫暖,。四是強化服務(wù);規(guī)范了支行內(nèi)部管理，制定和完善了支行的會計,、信貸,、財務(wù)、機房設(shè)備及安全保衛(wèi)方面的規(guī)章制度和崗位職責(zé)等,，時刻提醒服務(wù)宗旨,，積極提倡以客戶為中心的服務(wù)理念，嚴(yán)格要求員工做到來有迎聲,、問有答聲,、走有送聲。五是緊抓教育工作,，緊緊圍繞業(yè)務(wù)經(jīng)營這個中心,，從維護支行改革和發(fā)展大局出發(fā)，教育員工認(rèn)清形勢,，時刻端正經(jīng)營思想,，正確處理好業(yè)務(wù)發(fā)展和風(fēng)險防范的關(guān)系，堅持發(fā)展與管理并重,，自覺做到愛崗敬業(yè),，恪盡職守。六是組織開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,。按照總行的安排部署,，認(rèn)真抓好黨支部建設(shè)工作，抓好先進性教育活動的組織實施,，以使黨員的先鋒模范作用得到充分發(fā)揮,。20xx年，支部共發(fā)展了xxx名新黨員,，開展了xxxx教育活動,，有力地增強了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

我的崗位是分管營業(yè)部,、科技保衛(wèi),、后勤、工會等等,，管得很多,，也管得很寬，這對我提出了要求和考驗,。

為全面促進支行安全保衛(wèi)工作,，我狠抓了安全保衛(wèi)制度建設(shè)，加強監(jiān)督檢查，以辦專欄,、制作宣傳橫幅等多種形式,，積極宣傳安全保衛(wèi)工作的重要性，并配合社會上的嚴(yán)打斗爭廣泛宣傳大造聲勢,，起到了很好的教育效果,，進一步使員工增強了安全防范意識;并在此基礎(chǔ)上加強了臨柜人員及保衛(wèi)押運人員應(yīng)知應(yīng)會知識的學(xué)習(xí)，做到抓防范,、促安全,、抓業(yè)務(wù)、促效益,，收到了明顯的效果;20xx年,，未發(fā)生一起差錯事故或刑事案件，受到了總行領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,。

以崗位練兵,、技術(shù)比武、評選生產(chǎn)標(biāo)兵等形式,，努力提高職工的崗位技能,，提高職工的工作積極性;引導(dǎo)職工扎根支行、熱愛支行,。為深入提高員工業(yè)務(wù)能力,，進一步凝聚團隊力量，xx月xx日,，組織支行全體員工觀看《成為企業(yè)最受歡迎的人》讀書活動,，要求員工好好讀，好好領(lǐng)會,，并要求每一位員工上交讀后感;活動后,，共收到讀后感xxxx篇，對改善工作理念,、改善員工團隊精神起到了良好的作用,。20xx年，支行共開展各類培訓(xùn)xxxx次,，舉辦各類文娛活動xxxx次,，有效地改善了員工的精神面貌，營造了支行和諧健康發(fā)展的良好氛圍,。

教育行業(yè)學(xué)校管理的個人工作總結(jié)篇十

2,、做好綠化長期目標(biāo)規(guī)劃，營造良好氛圍,。抓住每年春天綠化的好時機,，努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境,。

3、加強人文建設(shè),，塑造美好心靈。在不同時間,、以不同形式進行學(xué)生思想道德建設(shè)警示,，成為學(xué)校環(huán)境建設(shè)的一項重要內(nèi)容。

4,、積極打造濃厚的校園綠色氛圍,。在植樹節(jié)來臨之際，學(xué)校在財力緊張的情況下,，投入必要資金,，對校園進行了必要的綠化，校園綠樹成蔭,。

五,、加強校產(chǎn)管理努力厲行節(jié)約。

1,、強化班級財產(chǎn)管理,，使財產(chǎn)管理逐步走上規(guī)范化，明細(xì)化,，嚴(yán)格班級財產(chǎn)考核制度,，做到獎優(yōu)罰劣。

2,、做好對固定資產(chǎn)增減工作的登記,，定期定時進行固定資產(chǎn)的核對工作，做到帳,、物相符,，嚴(yán)防學(xué)校財產(chǎn)的流失。

3,、加強學(xué)生宿舍財產(chǎn)管理,。制訂了宿舍財產(chǎn)管理條理，做到損壞賠償,，培養(yǎng)學(xué)生的公共財產(chǎn)愛護意識,。

教育行業(yè)學(xué)校管理的個人工作總結(jié)篇十一

---事項范圍，規(guī)范上會流程,，做好會議記錄及相關(guān)資料的存檔,。五是組織完成法律法規(guī)條款的識別確認(rèn)，確認(rèn)食品安全法,、煙草專賣法,、廣告法、消費者權(quán)益保障法等相關(guān)法律法規(guī)15項。

第二.內(nèi)控管理工作,。一是強化合同管理,，牽頭完成合同管理專項檢查迎檢工作，積極完成問題整改,，并根據(jù)新的合同管理要求,，做好合同的線上審核、合同登記存檔,、履行情況跟蹤上報等,。二是牽頭推進制度體系融合，全面排查所有崗位職責(zé)對應(yīng)制度流程管控,，完善更新內(nèi)控流程圖,。三是規(guī)范管理，牽頭完成重要崗位牽制目錄和業(yè)務(wù)公開部分,。四是牽頭組織年度專項審計迎審工作,，收集整理審計需要相關(guān)材料，協(xié)調(diào)督促各部門做好審計回復(fù)和問題整改落實,。五是按照hse管理要求,，完成安全環(huán)保責(zé)任書簽訂、危險因素辨識臺賬整理,、個人安全行動手冊公開等規(guī)定事項,，牽頭完成質(zhì)量體系審核改版，完成hse體系審核迎檢工作,。

2---反饋不夠及時,。

對于領(lǐng)導(dǎo)交辦工作，做前的思考不夠深入,，導(dǎo)致工作效果不佳,。

1．提高自身專業(yè)業(yè)務(wù)能力。從本職工作崗位出發(fā),，不斷加強專業(yè)知識學(xué)習(xí),，努力提高自身素質(zhì)，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，不折不扣地完成各項工作,。

4----。

5

教育行業(yè)學(xué)校管理的個人工作總結(jié)篇十二

學(xué)校是教育的一個專門機構(gòu),但在其不斷發(fā)展過程中,它應(yīng)該承擔(dān)什么樣的教育責(zé)任這一問題自上個世紀(jì)初人們就展開了探討,。今天本站小編給大家整理了小學(xué)學(xué)校教育管理工作總結(jié),，希望對大家有所幫助。

泉塘中學(xué)政教處在上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校統(tǒng)一布署下,全面貫徹黨的xx大會議精神,，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針,，全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，遵循學(xué)校實際和中小學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，積極貫徹新課改理念,以服務(wù)青少年學(xué)生的成長成材需要為目標(biāo),，在青少年學(xué)生的思想道德教育,，文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，學(xué)生校園生活,，學(xué)生管理等方面開展了大量的工作,，并取得了一定的成績，較好地完成了全學(xué)期的各項工作目標(biāo)?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、堅持教育與管理相結(jié)合,，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,，促進優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,。

1,、完善工作機制，形成教育合力,。按照學(xué)校的統(tǒng)一安排,，政教處、團支部和學(xué)生會一起分工協(xié)作共同承擔(dān)“文明班級”評比和班級工作考核,。首先,，政教處、學(xué)生會組織常規(guī)檢查評比小組,，按照《“文明班級”評比條例》,，堅持逐日檢查的方法，對班級進行每天的行為分考勤,、紀(jì)律,、清潔衛(wèi)生、兩操,、午睡紀(jì)律,、好人好事、集體活動,、學(xué)生宣傳等八個方面進行量化考核,，評比“文明班級”。其次,，由政教處,、團隊部牽頭成立成“文明監(jiān)督崗”，對打架斗毆,、翻越墻頭,、上網(wǎng)抽煙等違紀(jì)學(xué)生進行查處和通報,，加大教育和管理力度。每月底再由政教處,、學(xué)生會牽頭進行進行班主任工作月度考核評比,，促使各班自覺強化對學(xué)生的管理，切實抓好《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,，有力促進了良好校風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成。

2,、扎實開展文明禮貌教育活動,，培養(yǎng)良好習(xí)慣。政教處和團支部結(jié)合實際認(rèn)真制訂《中學(xué)生文明行為十不準(zhǔn)》,，在全校范圍內(nèi)扎實開展以管住自己的口,，不說臟話，不隨地吐痰;管好自己的手,，不亂扔垃圾,，不在課桌凳、公開場所的墻壁上亂涂亂畫;管好自己的腳,，不踐踏花草,，不在墻壁上留腳印的系列教育活動。通過國旗下講話,、主題班會,、知識競賽、校園廣播等各種形式引導(dǎo)學(xué)生學(xué)規(guī)范,，守規(guī)范,，爭當(dāng)文明學(xué)生，活動收到了良好的效果,，學(xué)生的言行舉止更加規(guī)范,，校園面貌有了很大的改觀。

3,、開展系列專題教育活動,，培養(yǎng)良好習(xí)慣。本學(xué)期,，為進一步強化對學(xué)生的養(yǎng)成教育,，政教處、團支部通力合作,，每周一個專題,，先后組織了諸如上下樓梯安全教育，不亂廢紙瓜皮果殼的衛(wèi)生教育,，不在墻壁留腳印的文明教育,，交通安全教育,、誠信教育等多個教育專題，采用先國旗下講話,，再班級宣講,，最后檢查評比的形式，不斷強化對學(xué)生的養(yǎng)成教育,，引導(dǎo)全體學(xué)生爭做文明學(xué)生,，爭當(dāng)品行標(biāo)兵。

1,、堅持用好每周一次的升旗儀式這塊陣地,，學(xué)生整裝列隊，通過出旗,、升旗,、唱國歌、國旗下講話等規(guī)范形式教育感染學(xué)生,。國旗下講話內(nèi)容涉及國防意識教育，國家安全教育,，誠信美德教育,，遠(yuǎn)離毒品教育，理想信念教育,，安全防護教育,，遵紀(jì)守法教育，愛護公物教育,，勤儉節(jié)約教育,，弘揚民族精神教育等，一周一個主題,，教育內(nèi)容豐富,，教育效果良好。

2,、以主題校會及綜合實踐活動為抓手,，促進學(xué)生教育活動的深入開展。本學(xué)期,，我們積極貫徹新課程理念,，結(jié)合本校實際情況，分別確定了十多個主題班隊會活動專題,，要求各班制定相應(yīng)的主題班隊會,。

活動方案。

并指導(dǎo)學(xué)生開展活動,。在活動中教師與學(xué)生都獲得了很大的發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新意識,、實踐能力和活動能力得到了很大的提高教師組織活動的能力和水平也了很大的發(fā)展,。

一是巧抓契機開展革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育,。利用國旗下的講話紀(jì)念“918”事件七十五周年,，激發(fā)學(xué)生不忘國恥，振興中華;組織學(xué)生觀看“紅軍長征十周年圖片展覽”,，讓學(xué)生生動具體地學(xué)習(xí)長征精神,，弘揚長征精神;組織學(xué)生觀看“百部愛國主義影片”，讓學(xué)生回顧歷史,，展望未來,，增強愛國熱情。

二是把握時機開展豐富多彩的序列教育活動,。九月份,，開展內(nèi)容豐富、聲勢浩大的“社會主義榮辱觀”教育活動,，讓學(xué)生學(xué)習(xí)“八榮八恥”,，學(xué)唱“八榮八恥拍手歌”，響應(yīng)“知榮明恥”

倡議書,。

開展“知榮明恥”實踐活動;十月份開展“愛我家園”環(huán)保主題演講比賽讓學(xué)生在活動中自主調(diào)查探究樹立與自然和諧相處保護環(huán)境節(jié)約資源的良好意識;十一月份組織三球(乒乓球,、羽毛球、籃球)比賽讓學(xué)生在課外活動中充分發(fā)展特長在學(xué)知識,、學(xué)技能中受教育不斷提高自身的綜合素質(zhì);十二月份開展學(xué)校廣播體操比賽培養(yǎng)學(xué)生團隊精神合作精神集體精神;元月份引導(dǎo)各班學(xué)生舉辦形式多樣的“迎新聯(lián)歡活動”創(chuàng)建和諧快樂校園,。這樣做到了學(xué)校月月有活動班班爭參與人人展才藝的良好氛圍。

三是創(chuàng)造時機開展教育活動,。開學(xué)初組織新生入學(xué)教育,，讓新生熟悉新環(huán)境，了解新規(guī)范,，養(yǎng)成好習(xí)慣;期中考試結(jié)束,，政教處利用推選優(yōu)秀班集體、三好學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生干部,、進步生、學(xué)習(xí)標(biāo)兵的契機,，在全校范內(nèi)廣泛開展以“講文明,、守紀(jì)律、爭先進”為主題的宣傳教育活動,，激發(fā)全體學(xué)生奮發(fā)向上的熱情,，產(chǎn)生了良好的教育效果。

三,、完善控流機制,，扎實控流工作,，確保學(xué)生無流失。

1,、針對學(xué)校近年來學(xué)生流失較為嚴(yán)重的現(xiàn)狀,，開學(xué)初，學(xué)校行政班子認(rèn)真研究形勢,，摸清實際情況,，進一步完善學(xué)校控流機制,，重新修訂了《鄉(xiāng)規(guī)民約》,、《家訪制度》、《控流工作實施方案》,、《創(chuàng)無流失班級方案》,。并組織全體教師召開專題會議，統(tǒng)一思想,。同時,，學(xué)校還和各班班主任簽訂控流工作。

責(zé)任書,。

明確工作職責(zé),。

本學(xué)期，我校高舉鄧小平理論旗幟,、認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”的重要思想;深鉆黨的xx大精神，認(rèn)真貫徹對教師提出的四點要求,。堅持以教育教學(xué)改革為核心,，深化教育教學(xué)改革，大力開展教育科研,、教改實驗,，全面推進素質(zhì)教育，大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，扎扎實實地做好教學(xué)各項工作?，F(xiàn)就本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、強化教學(xué)內(nèi)部管理,，以制度強化教學(xué)管理,。

學(xué)校著力構(gòu)建符合學(xué)校實際和現(xiàn)代教育思想的教育管理體制，努力實踐“以情感管理為基礎(chǔ),，以制度管理促規(guī)范,，以目標(biāo)管理為導(dǎo)向，以過程管理為關(guān)鍵”的管理思路,，堅持了“以教學(xué)為中心,、以學(xué)生的主體,、以質(zhì)量求生存、以科研求進步,、以機制求活力”的方向,，進一步明確了“以人為本、自主發(fā)展”的教育理念,，強化內(nèi)部管理,，健全和完善了學(xué)校管理制度。

2,、強化教學(xué)常規(guī)管理,，修訂和完善了《盤龍二小教學(xué)常規(guī)管理基本要求》;。

5,、加大培優(yōu)補差的力度,。根據(jù)學(xué)生月考實情分析，我校制定了培優(yōu)補差計劃,，并制定培優(yōu)補差的目標(biāo),，要求教師認(rèn)真落實，制定具體可行的措施,，有針對的進行輔導(dǎo),，確實不斷提高讓學(xué)生的成績有進步。

6,、堅持開展備課,、聽課、教研和集體備課活動活動,，特別是在本學(xué)期,，我校認(rèn)真開展教師課堂教學(xué)比武、互聽互評活動,。周建容等老師主動講公開課,，展現(xiàn)了教學(xué)新理念，凸現(xiàn)教學(xué)新舉措,，取得了良好的效果,。

7、狠抓畢業(yè)班的教學(xué)管理,。加強畢業(yè)班教師資源,，兩位校長、一位教導(dǎo)主任全天候蹲點,、加大畢業(yè)生的培優(yōu)補差的輔導(dǎo)工作,，組織了一大批備考復(fù)習(xí)資料，進行大量的模擬性練習(xí)，夯實基礎(chǔ),，提高能力,，提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。

二,、積極優(yōu)化課堂教學(xué),，以實效提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、構(gòu)建教學(xué)模式,，優(yōu)化課堂教學(xué)。

學(xué)本校積極圍繞提高課堂教學(xué)質(zhì)量的工作中心,，面對學(xué)校教學(xué)改革的實際需要,，將“以人為本、自主發(fā)展”教育理念與教學(xué)實際有機結(jié)合,，針對課堂效率不很高的現(xiàn)狀,，開展了轟轟烈烈的課堂教學(xué)模式的研究活動。通過深入課堂聽課評課,，尋找存在的問題的癥結(jié),，積極構(gòu)建有效的學(xué)科教學(xué)模式。通過一系列活動,，逐步改變了“以教師為中心,、課堂為中心和書本為中心”的課堂教學(xué)局面，大多開始運用“自主,、探索與合作”的學(xué)習(xí)方式,，強調(diào)形成積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度，使學(xué)生主動參與,、樂于探索,、勤于動手，使獲得基礎(chǔ)知識和基本技能的過程同時成為學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)的過程,、形成正確價值觀的過程和構(gòu)建學(xué)生精神生命的過程。同時,，通過組織集體備課,、組織好教師之間的教學(xué)經(jīng)驗交流，抓好資源共享,，智慧共享,、強調(diào)了行動的全員化、多元化,、提高了教師研討的時效性,，提高了教師適應(yīng)新課程的水平。每位教師按自身優(yōu)勢來選擇合適的教學(xué)行為、設(shè)計自己個性化的教學(xué),、創(chuàng)造獨特的教學(xué)風(fēng)格,，為大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量尋找到了新的支撐點。

2,、推進特色教育,，凸顯教學(xué)品牌。

為了推進特色教育,，凸顯教學(xué)品牌,，并培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，提高學(xué)生人文素質(zhì)和科學(xué)素養(yǎng),，學(xué)校在以課堂教學(xué)為主陣地的同時,，認(rèn)真開展學(xué)科競賽和藝術(shù)特長教育，緊緊依托音樂,、美術(shù),、英語、體育,、信息,、科學(xué)等特色科目，認(rèn)真進行學(xué)生藝術(shù),、特長的培養(yǎng),，積極開展這些學(xué)科的興趣小組活動。一學(xué)期來,，這些特色教育成效顯著,，80多名學(xué)生在英語競賽、作文競賽,、書畫大賽和計算機等比賽中載譽歸來,，目前我校已經(jīng)形成“英語教育、藝術(shù)教育,、綜合教育”的三大教學(xué)品牌,。

三、打造科研型教師隊伍,，以師資促進持續(xù)發(fā)展,。

高素質(zhì)的教師隊伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展、不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。目前學(xué)校35歲以下的教師占教師總數(shù)的80%,，針對青年教師增多、素質(zhì)教育對教師要求日益提高的現(xiàn)狀,，學(xué)校強化內(nèi)部造血挖潛,，提高師資素質(zhì),。

首先積極選派學(xué)科教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，獲取先進的課改信息,，學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理念,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)實踐經(jīng)驗。本學(xué)期12人次參加了市,、區(qū)各類學(xué)科培訓(xùn),，教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)有了很大提升。

第二,，狠抓骨干教師隊伍建設(shè),，充分發(fā)揮骨干教師的示范和帶頭作用，為同科教師上好指導(dǎo)課,、示范課和組織好集體備課;積極推舉優(yōu)秀教師參加各種教學(xué)比武活動,，打造名師;充分發(fā)揮有經(jīng)驗的老教師和優(yōu)秀青年教師的傳幫帶作用。

當(dāng)然,，我們深知本學(xué)期工作的不足,，由于學(xué)生生源和教學(xué)管理不力，我校在20xx年小考中進步甚微,。我們深知各班教學(xué)成績有待進一步提高,。在下一學(xué)期，我校將緊緊圍繞教育教學(xué)效益這個中心,，迅速將硬件設(shè)施優(yōu)勢轉(zhuǎn)變成教育質(zhì)量強勢,，埋頭苦干，克難制勝,，開拓創(chuàng)新,，走質(zhì)量立校、科研興校之路,，以務(wù)實創(chuàng)新謀求發(fā)展,，加大教育科研力度，強化教學(xué)工作各個環(huán)節(jié)的管理,，提升教育教學(xué)水平,，努力向“積淀文化底蘊、注重精細(xì)管理,、打造名校品牌,、培育一流人才”的目標(biāo)邁進，切實將我校教育教學(xué)邁上一個新的臺階!

一學(xué)期來,，我校教學(xué)教研工作在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，以教學(xué)教研,。

工作計劃,。

和學(xué)校工作思路為指導(dǎo)，認(rèn)真落實學(xué)校教學(xué)教研工作計劃。緊緊圍繞學(xué)校教研工作重點開展教研活動,，加強管理,，強化過程，嚴(yán)格要求,，積極實施素質(zhì)教育,，充分發(fā)揮教研組教學(xué)研究，教學(xué)指導(dǎo),，教學(xué)管理和教學(xué)服務(wù)的職能作用,，積極探索課改的新經(jīng)驗，新方法,，以教學(xué)質(zhì)量建設(shè)為中心開展工作,。本學(xué)期我校各項工作開展得有聲有色，較好地完成初期制定的各項任務(wù),，現(xiàn)就本學(xué)期的教研工作總結(jié)如下：

一,、強化了教師的培訓(xùn)。

教學(xué)質(zhì)量高低的關(guān)鍵在教師,，學(xué)校把教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)放在一個極其重要的地位,。學(xué)校積極鼓勵教師進修，如丁瑜,、黃桂南老師利用業(yè)余時間進行“中升?！绷周娎蠋煛皩Ｉ尽钡奶岣邔W(xué)歷學(xué)習(xí)，幷取得了學(xué)歷,。學(xué)校還組織教師參加場教學(xué)觀摩,、培訓(xùn)，讓他們開拓視野,，并且在實踐中加以運用,。本年度全體教師積極參加了全國教育技術(shù)培訓(xùn)和考核。

二,、發(fā)揮各科組長的骨干作用,，積極推動教學(xué)交流，提高教研水平,。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，科組長是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵人物。學(xué)校教導(dǎo)對科組在學(xué)校教學(xué)管理體系中的作用進行重新整合,，進一步拓展科組活動的空間,，實行科組長負(fù)責(zé)制，使之有職有責(zé),，把科組長直接推上臺,?？平M長認(rèn)真組織教研活動，做到了時間,、地點,、人員、主持人對于組內(nèi)開設(shè)的常規(guī)課,、示范課,、集體備課、研討課等公開課,，做到人人參與聽課,、評課，幷形成了良好的教研氛圍,，促進了教研活動適量的提高,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常深入課堂知道教學(xué)實踐切實改進課堂教學(xué)方法，用新課程理念指導(dǎo)新的教學(xué)行為,，結(jié)合教學(xué)常規(guī)工作管理檢查,，把新的教學(xué)評價貫穿老師的課堂教學(xué)評價中，引導(dǎo)教師改變評課方法,，從而改變教學(xué)方法,，高質(zhì)量完成學(xué)期教研任務(wù)。

三,、求真務(wù)實,，加強了學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作的管理。

抓好常規(guī)管理是辦好學(xué)校的基礎(chǔ),。抓好教學(xué)常規(guī)管理是順利地進行教學(xué)改革的前提,。開學(xué)初，要求每位教師制定工作目標(biāo),，明確工作任務(wù);期末,，對達(dá)到目標(biāo)的教師進行獎勵，樹立了教學(xué)榜樣,，增強了教師間的競爭意識,。每學(xué)期要求教師開學(xué)有計劃，期末有總結(jié),，全學(xué)期有學(xué)生成績記載和試卷分析,。學(xué)校分別對語文、數(shù)學(xué)英語等學(xué)科進行了專題教研,，每次教研組都精心安排,，合理規(guī)劃。上課前老師們都踴躍報名,，積極準(zhǔn)備,，大家出謀劃策,，在查漏補缺，在修改教案,，課后評課再交流經(jīng)驗，總結(jié)成果,，提高教育教學(xué)水平,，真正達(dá)到示范課的示范作用。

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，備課,、上課、輔導(dǎo),、作業(yè)的布置與批改以及聽課,、評課、考查,，均是教學(xué)管理的一部分,，本學(xué)期，我校規(guī)范了教師的教學(xué)行為,，建立良好的教學(xué)秩序,，推動了課改的發(fā)展。

1,、一學(xué)期來,，開學(xué)前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)便根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求，制定出本學(xué)期切實可行的教育教學(xué)與教研工作計劃,，開學(xué)就組織全體教師學(xué)習(xí),、討論，使全體教師在具體的教育教學(xué)與教研工作中做到心中有數(shù),，有的放矢,，明明白白地進行教育教學(xué)教研。我們還堅持利用時間或晨會加強對教育教研工作的指導(dǎo),。

2,、在備、講,、輔,、批、改,、評,、考個教學(xué)環(huán)節(jié)上對教師的要求及監(jiān)督檢查，都作了明確而且具體的規(guī)定,，規(guī)范了教師的教學(xué)行為,，使教師的教學(xué)行為,，使教師出動自覺地遵照執(zhí)行，使每個教師認(rèn)真做到教學(xué)紀(jì)律嚴(yán)明,，教學(xué)行為嚴(yán)謹(jǐn),，教學(xué)秩序嚴(yán)格。促使學(xué)校教師認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真上課,、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真批改,、認(rèn)真組織考評,。

3、規(guī)范了教師的教學(xué)行為,，學(xué)校堅持每周檢查各科組教師的工作計劃落實情況,，教研組還規(guī)范了教師的備課，要求教師提前備課,，遵守課堂教學(xué)要求,，杜絕了教師在教學(xué)上的盲目性和隨意性。

4,、一學(xué)期來加強了隨堂聽課的力度,，加強課堂教學(xué)指導(dǎo)，一學(xué)期來教研組一些老師進行隨堂聽課,，優(yōu)化教師的課堂教學(xué),。行政能帶頭進行聽課，行政聽課都達(dá)到24節(jié)以上,，教師聽課達(dá)到15節(jié)以上,。

四、廣泛開展教學(xué)研究,，提高教研質(zhì)量,。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會上的聲譽和形象,。我們針對本校的實際,，舉辦了形式多樣的研討活動，達(dá)到了預(yù)期的目的,。10月份,，教研組組織教學(xué)交流研討課,，幷組織年輕教師參與聽,、評課，總結(jié)經(jīng)驗,。通過聽課、評課,，進一步領(lǐng)會了新教材的編寫意圖,，提高了駕奴課堂、勇于探索創(chuàng)造性地使用教材的能力,，廣大教師積極投身于改革大潮中,，大膽實踐、勇于探索,，總結(jié)出許多寶貴的經(jīng)驗,。我們把提高教育質(zhì)量作為中心工作來抓。

1,、更新教師課堂教學(xué)觀念。本學(xué)期認(rèn)真組織教師參加新教材,、新課程培訓(xùn),，組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教研方面的材料，研究新課程標(biāo)準(zhǔn),、教材與教法,，提高課堂教學(xué)水平，學(xué)習(xí)研究教育理論和專業(yè)知識,。語,、數(shù)、英三科每月開展一次集體備課,。我校集體備課的廣泛開展,，對指導(dǎo)教師起到了很好的效果。

2,、本學(xué)期,，學(xué)校通過對各班各科進行中段檢測的方式摸底，深入分析各班現(xiàn)狀,。根據(jù)各班教學(xué)質(zhì)量的實際情況,，找出存在的問題，分析問題的根源,，增強教師的質(zhì)量意識,，尋求科學(xué)合理、切實有效的提高教學(xué)質(zhì)量的對策,。再通過教師對單元檢測的反思全面了解常規(guī)教學(xué)中存在的問題,。同時舉行期中自查表彰，對有進步的班級及學(xué)生進行表彰,。

3,、學(xué)校處每月進行一次備課、作業(yè)等常規(guī)的教學(xué)檢查,，定期召開教師座談會,，全方位了解教師的教學(xué)情況,。嚴(yán)格執(zhí)行質(zhì)量檢測、分析制度,，表彰先進,，加大宣傳力度，讓“質(zhì)量是生命線"的口號深入人心,，把教學(xué)質(zhì)量與評優(yōu),、考核聯(lián)系起來，加強教師的質(zhì)量意識和責(zé)任意識,。

五,、加強學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控，營造良好的競爭氛圍,。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,。每學(xué)期，我們都經(jīng)過充分醞釀,，精心籌劃,，嚴(yán)格把關(guān)，對全校語,、數(shù),、英三科進行嚴(yán)格的全面期末考核，考試座位采取跨級插花的形式,，采取不同班級交錯監(jiān)考,，每個教室2位監(jiān)考老師，集中評卷,，嚴(yán)格按照評分標(biāo)準(zhǔn),，統(tǒng)一進度，保證成績的真實性,、可信性,。健全和完善激勵機制，對成績優(yōu)異或有進步的班科任教師不僅給予精神鼓勵和榮譽表彰,，同時給予物質(zhì)獎勵,，提高教師們的競爭意識，營造良好的教育教學(xué)氛圍,，進一步調(diào)動全體教師的工作積極性,，促進學(xué)校各項工作健康、有序,、協(xié)調(diào)發(fā)展,。對于薄弱的水平較低的教師，成績較差的班級，及時督促,，幫助他們尋找原因,，幷進行有效調(diào)整，優(yōu)化組合,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。監(jiān)控的結(jié)果表明，各個年級語,、數(shù)平均成績穩(wěn)中有升,，學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識比較扎實，優(yōu)秀生比較突出,。同時進行認(rèn)真的質(zhì)量分析,，分析錯題的原因，針對學(xué)生的知識薄弱點,，提出合理有效的建議,，尋找補救措施，為今后全面提高教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ),。

六,、抓好畢業(yè)班工作,。

開學(xué)初,，根據(jù)本校學(xué)生的實際情況，安排了教學(xué)及管理經(jīng)驗豐富的教師帶畢業(yè)班,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在日常工作中,，要經(jīng)常了解畢業(yè)班的學(xué)生及思想動態(tài)，幷積極協(xié)助班主任抓好班級管理工作;教學(xué)上要求各任課教師相互配合,，積極交流教育得失,，摸索教學(xué)和學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)全體師生能樹立信心,、扎根班級,、勇于拼搏;抓好培優(yōu)補差工作，以提高合格率,。要求教師在培養(yǎng)尖子做到不封頂,，還要做好幫助引導(dǎo)后進生的趕上工作，輔差要做到有愛心,、耐心和恒心,。同時，尊重學(xué)生個體差異,，善于發(fā)現(xiàn)差生的特長和亮點,，以正面教育為主，幫助他們樹立信心、搞好學(xué)習(xí),。

七,、開展各類活動，重視學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng),。

為了使學(xué)生各方面都得到全面發(fā)展,，我校下大力氣加強對學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)，9月份在四,、五,、六年級中開展慶國慶“我為偉大的祖國而感到自豪”作文比賽活動。

一學(xué)期來,，學(xué)校既重視教學(xué)質(zhì)量又重視綜合素質(zhì)發(fā)展,，因此在各項工作中取得非常優(yōu)異的成績。在教學(xué)工作中較突出的教師有黃桂南,、丁瑜,、高秀芳、鄭愛瓊,、黃春麗,。

一份耕耘，一分收獲,。一學(xué)期來,，從課改實驗中取的成效，到深入課堂與老師交流探討;從培養(yǎng)學(xué)生知識技能的各項競賽,，到期末檢驗教學(xué)效果的質(zhì)量監(jiān)控;從人力到物力,，我們做到了大量的工作，老師們也付出了辛勤的勞動,，取得的成績有目共睹,，教師們士氣高漲，學(xué)校的教學(xué)風(fēng)氣煥然一新,。

當(dāng)然,，成績只能說明過去，我們再肯定成績的同時,，更看到了存在的差異和不足,。教師的自身素質(zhì)和綜合能力參差不齊，教師資源的分配不盡合理,，個別班個別科的教學(xué)質(zhì)量還有待提高,。在今后的工作中，我們還必須努力,，發(fā)揚優(yōu)點,，正視不足,，克服困難，迎難而上,，努力把教學(xué)教研工作做得更好更扎實,。相信有上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，有全體老師的協(xié)力配合,，我們的目標(biāo)一定實現(xiàn),，今后，我們將一如既往勤勉,，務(wù)實地工作,，為教育事業(yè)譜寫出新的篇章!

教育行業(yè)學(xué)校管理的個人工作總結(jié)篇十三

本學(xué)期我校教職員工10人，全校學(xué)生49人,，開設(shè)5個教學(xué)班,。一學(xué)期來在上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，堅持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，強化教育教學(xué)研究和常規(guī)管理，深入實行改革,，執(zhí)行教育行政的各種準(zhǔn)則,，理論、規(guī)章,、制度,，繼續(xù)深入“嚴(yán)師工程”，加強教師隊伍建設(shè),，調(diào)動全體教師,、學(xué)生的積極性和高度熱情,，發(fā)揚光大優(yōu)良的校風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),，上下一致,，團結(jié)協(xié)作，以認(rèn)真務(wù)實的工作作風(fēng),，加強教學(xué)研究,，不斷解決教學(xué)中的新問題，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，結(jié)合本校實際,，現(xiàn)就以開展情況總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，充分發(fā)揮班子的主導(dǎo)作用,。

一學(xué)期來,，領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)一致。領(lǐng)導(dǎo)深入分析學(xué)校的教學(xué)情況,，制訂出各項工作計劃,，規(guī)章制度做到有章可循，心中有數(shù),。教導(dǎo)處能指導(dǎo)教師制訂出切合本班實際的教學(xué)計劃,，行之有效的班級工作計劃，并熱心幫助,、指導(dǎo)年輕教師工作,，大膽進行了課堂教學(xué)嘗試。一學(xué)期來,，在領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下,，全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱心有所提高，教學(xué)風(fēng)氣等方面受到上級和社會群眾以及家長的肯定和好評,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有強烈事業(yè)心和高度責(zé)任感,，每天都是早到校、晚離校,，以校為家,，政教主任盧亞，他以工作為重,，把學(xué)校的后勤管理得井井有條,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子凡事能主動與中心校聯(lián)系，經(jīng)常向中心校和教育檢查大隊反映,、匯報學(xué)校工作開展情況,。學(xué)校也要求和組織教師家訪，深入了解家長對我校的工作意見,，及有關(guān)教師的教學(xué)態(tài)度等情況,，做到有機的學(xué)校、社會,、家庭三結(jié)合,。

加強教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)義不容辭的職責(zé),。學(xué)期一開始,，領(lǐng)導(dǎo)帶頭完成各項常規(guī)任務(wù)，特別是教導(dǎo)主任吳卿,，任務(wù)大,，還有數(shù)學(xué)科的教學(xué)。領(lǐng)導(dǎo)班子深入課堂聽課,，了解教學(xué)動態(tài),，掌握教學(xué)第一手材料,，為課堂教學(xué)作依據(jù)，在領(lǐng)導(dǎo)的帶動下,，教師相互聽課已蔚然成風(fēng),，大家實實在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，發(fā)表意見,，交流困惑,，提高了教研組的凝聚力和研討能力。

二,、重視隊伍建設(shè),，培養(yǎng)優(yōu)秀師資。

師資力量的雄厚與薄弱,，直接影響學(xué)校的教學(xué)水平,。一學(xué)期來，我校注重對教師隊伍的建設(shè),。首先加強職業(yè)道德修養(yǎng),，開展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)深入“嚴(yán)師工程”,。在教師隊伍中,，也或多或少存在一些問題，個別教師因為學(xué)生少,，對教學(xué)沒興趣,。一學(xué)期來經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的深入談心了解，個別進行了思想交流,，從而使全體教師樹立起正確人生觀,、價值觀，明確肩負(fù)責(zé)任,，真正做到為人師表,，教書育人。再有以提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平為重點,，鼓勵教師自學(xué),，為老師提供各種學(xué)習(xí)機會,，使青年教師迅速成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人,。

在教師管理上，學(xué)校把教師的管理制度落到實處,，堅持坐班制,、考勤制，出勤與績效工資直接掛鉤,，杜絕了以前班級缺人及教師上班時間外出娛樂閑談逗留等不良現(xiàn)象,。學(xué)校涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)的,、以校為家的老師。

三,、加強德育工作,，建設(shè)文明校風(fēng)。

德育是五育之首,，本學(xué)期我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，專門制訂了學(xué)校德育工作計劃，并開展一系列活動進行德育教育,。

1,、通過校會、主題班,、隊活動開展各種教育：

2,、充分利用紀(jì)念日對學(xué)生進行思想政治教育;。

3,、優(yōu)秀班級評比制度中把學(xué)生德育作為評比的一項內(nèi)容;,。

4、要求教師認(rèn)真上好品德社會課,，強調(diào)教師應(yīng)細(xì)致耐心做好后進生,、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作。

5,、充分發(fā)揮少先隊組織的作用,，開展各種活動，開展主題教育,、慰問活動,、雛鷹爭章等進行德育教育。

四,、加強家訪和安全管理工作,。

為進一步加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的教育步調(diào),，統(tǒng)一學(xué)校與家庭教育對學(xué)生的要求,，共同做好學(xué)生的教育工作，促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展;為加強學(xué)校管理,，增強師生的安全意識,，確保學(xué)生的人身安全，我們加強了家訪和安全管理工作,。

1,、學(xué)校學(xué)期初發(fā)放告家長書，就學(xué)生要注意的學(xué)習(xí),、安全等要求家長管理教育孩子,，加強了學(xué)校與家庭,、社會的聯(lián)系，增強了學(xué)校的教育合力,。

2,、學(xué)校做好封閉式教學(xué)管理，嚴(yán)格學(xué)生外出請假制度,。各班做好學(xué)生名冊的登記和上報工作,，做到學(xué)生上課，各科任老師做好點名制度,、有事先請假制度,，做到時時查學(xué)生勤。

3,、做好家訪工作,。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié)，也是學(xué)校教學(xué)的重要手段,，學(xué)校要求每學(xué)期各班主任必須全面家訪一次,。我校采用了走訪、電話訪,、個人與群體教師訪等多種方式,，嚴(yán)格家訪內(nèi)容要求，要求做好家訪記錄,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績有明顯進步或退步,、曠課、學(xué)習(xí)上有較大困難,，產(chǎn)生畏學(xué)情緒等情況的,，及時進行家訪，使得家庭與學(xué)校保持緊密聯(lián)系,。

4,、加強對學(xué)生的安全管理工作。安全教育,，刻不容緩,。我校一年來利用升旗儀式及班會課、品德課對學(xué)生進行教育,，結(jié)合社會安全事故和當(dāng)?shù)氐陌踩录?，教育學(xué)生以防范為主，做到安全第一,，構(gòu)建安全無事故的和諧校園,。

五、堅持財務(wù)制度,，積極開展勤工儉學(xué),。

1、學(xué)校嚴(yán)格按照三局文件標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范收費,，嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育學(xué)校財務(wù)管理制度》,。

2、學(xué)校堅持財經(jīng)紀(jì)律,，勤儉節(jié)約,，努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境、教師的生活條件及待遇,，保證教師安心工作,。

3、學(xué)校廣辟門路,，積極爭款消除安全隱患,，改善辦學(xué)條件。本學(xué)期投入大量的資金將每個教室的多媒體和電扇都安裝了,，有利于學(xué)生的身心健康發(fā)展和學(xué)習(xí)的環(huán)境,。

4、學(xué)校開展安全宣傳教育活動,，創(chuàng)建平安和諧校園,。

六、認(rèn)真落實執(zhí)行學(xué)校陽光體育,，積極開展學(xué)校陽光體育活動,。

本學(xué)期學(xué)校在體育老師和各班主任的統(tǒng)一策劃和精心組織，舉行了學(xué)校趣味體育運動會,，所有學(xué)生走出教室,，在陽光下感受快樂體育，體驗了成功的喜悅,，受到了廣大家長的大力支持和贊譽,，90%的家長自始至終全程參與了我校的趣味運動會。

七,、存在問題,。

回顧一學(xué)期來，我校本著“以人為本”的教育思想,，扎實開展教育教學(xué)工作,，加強教研組建設(shè)和教學(xué)常規(guī)管理，促進了教師隊伍建設(shè),。但是,，在本學(xué)年度，存在問題還是有的。第一,，學(xué)生校外學(xué)習(xí)氛圍差,，學(xué)生無心向?qū)W，家長對子女管理不到位,。第二,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理能力有待更加提高。第三,，學(xué)校教室黑板破舊,，門窗破爛，墻壁破爛,，教室天頂破損嚴(yán)重,，地面不整潔，線路纏繞等等環(huán)境建設(shè)有待改建,、改善,。

回首過去，成績有所提高,，面對未來,，倍感壓力很大，我們相信,，在中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教師的大力支持下，面對新形勢,、新機遇,、新挑戰(zhàn)，我們將進一步樹立信心,，理清思路,，突出重點，勤奮工作,，講究實效,，為義烏市曙光小學(xué)努力譜寫教育新篇!

教育行業(yè)學(xué)校管理的個人工作總結(jié)篇十四

光陰似箭，日月如梭,。彈指一揮間20xx年已經(jīng)退出歷史舞臺,。一年來，xx區(qū)域食堂在公司領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下,，在食堂張經(jīng)理和全體員工的共同努力下,，食堂全面地完成了公司下達(dá)的各項任務(wù)指標(biāo)，創(chuàng)造了良好的經(jīng)濟效益和社會效益,。下面我將從以下幾個方面對20xx年的工作做簡要的回顧和總結(jié),。

1、加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)、提升自己的綜合能力,。

在這一年中我認(rèn)真學(xué)習(xí),，做好每周的會議筆記；聽好張經(jīng)理的指導(dǎo)方針,。張經(jīng)理給我們指明了方向,，分析了團餐行業(yè)的特性,，使我意識到團餐行業(yè)的偉大具有很強的挑戰(zhàn)性,。為了不給集團的發(fā)展添麻煩，迫使自己在平時的工作中要不斷學(xué)習(xí),，積累經(jīng)驗,，不斷成長；成為公司的合格人才,。

2,、本年度完成的主要工作。

食品安全衛(wèi)生活動,，針對本次活動食堂張經(jīng)理制定了安全檢查小組,，以班組為單位。我負(fù)責(zé)的紅制定了四條方案：

一：針對高三學(xué)子的高考專門指派了一個廚師對他們進行特殊跟蹤服務(wù)為高三學(xué)生的高考提供了良好的后勤保障,。

二：加強物資的管理,，由班長全權(quán)負(fù)責(zé)領(lǐng)料，回庫,，當(dāng)天沒有用完的物資在下班之前必須回庫房,、進冰箱鎖好，防止物資丟失無漏洞,。

三：保證食品的絕對安全消除安全隱患,，我每天在開餐以前對生產(chǎn)出來的食品進行質(zhì)量跟蹤調(diào)查，做好北師大食堂制定的（每日必查的幾個關(guān)鍵環(huán)節(jié)詳情表）確保食品安全萬無一失,。

四：強化安全意識,，要求值班人員每天要對二樓炒菜間的過道門和大廳樓梯口的大門進行開餐以外的全封閉式管理，防止陌生人進入操作間使破壞,。

教育行業(yè)學(xué)校管理的個人工作總結(jié)篇十五

我校學(xué)生食堂自20xx年8月24日營業(yè)以來,，現(xiàn)有1330多名學(xué)生在食堂用餐。為確保食堂及周邊環(huán)境的安全工作,，我們相繼購買了36具滅火器,、安裝了14套監(jiān)控攝像鏡頭，重新改裝了300多米照明線路,。為確保學(xué)生的飲食安全我們進行了三次庫存物資的盤點,，對全體業(yè)主和工作人員進行了三次培訓(xùn)。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,，認(rèn)識到位,。

1、學(xué)校食堂從開學(xué)以來,，學(xué)校先后五次對食堂管理工作進行了全面檢查,，重點抓食堂規(guī)范化的管理和食品衛(wèi)生安全，做到有目標(biāo),、有計劃,、有重點、有措施,，層層落實責(zé)任,。

2、我校有1330多名學(xué)生在學(xué)校食堂就餐,，食堂服務(wù)質(zhì)量的好壞,，直接關(guān)系到學(xué)生的生活質(zhì)量、健康質(zhì)量,，直接關(guān)系青少年的健康成長,，關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，涉及到千家萬戶,，為此,，我校高度重視食堂食品衛(wèi)生管理工作，牢固樹立安全第一,、衛(wèi)生第一,、健康第一、質(zhì)量第一的思想,，實行全方位的管理和強有力的監(jiān)督,，為全校住校生提供一流的服務(wù)，讓學(xué)生滿意,，讓家長放心,。我們在食堂管理方面不斷探索，建立了解一套科學(xué)規(guī)范的管理機制,，贏得了學(xué)生及其家長的認(rèn)可,。

二、建立健全管理制度,。

1,、健全規(guī)章制度。

健全的規(guī)章制度,，是實施科學(xué)管理的基礎(chǔ),，食堂管理嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》,、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)，在此基礎(chǔ)上,，學(xué)校制定了《食品衛(wèi)生安全管理制度》以及《食物中毒與疫情報告應(yīng)急處理制度》,、《食品加工安全操作規(guī)程》，建立健全各崗位職責(zé),，各崗位管理制度,，進一步明確了崗位職責(zé)和食品衛(wèi)生操作規(guī)程，對環(huán)境衛(wèi)生,、食品衛(wèi)生和個人衛(wèi)生都做出了詳細(xì)的規(guī)定,，做到食品衛(wèi)生管理有章可循，有規(guī)可依,。

2,、強化流程管理,。

進貨,、倉儲、加工,、出售是食堂操作的主要流程,，必須強化管理。在這一過程中,，我們注意把好進貨,，食堂主要原料、輔料均采用定點,，并附有供貨商的身份證復(fù)印件,、詳細(xì)地址、聯(lián)系方式,，每天由業(yè)主負(fù)責(zé)驗貨,，采取看生產(chǎn)日期、合格證,、質(zhì)量檢測報告,、包裝情況、有無變質(zhì),、發(fā)芽,、是否新鮮等方式把住進貨關(guān)。

3,、建立監(jiān)督機制,。

為了加大對食堂食品衛(wèi)生監(jiān)督力度，我們嚴(yán)格按照食品法的有關(guān)規(guī)定認(rèn)真填寫留樣,、消毒,、索證,、廢棄物的處理等表格和食堂檔案。

三,、提高從業(yè)人員素質(zhì),，樹立服務(wù)意識。

開學(xué)以來對食堂員工進行了三次崗位培訓(xùn),，并組織學(xué)習(xí)了相關(guān)的法律,、法規(guī)條例和學(xué)校食堂的各項規(guī)章制度，提高從業(yè)人員的法律意識和食品衛(wèi)生安全意識,，規(guī)定每周召開食堂管理人員會議,、每個月從業(yè)人員組織一次學(xué)習(xí)。對新員工進行個人健康檢查,，取得健康證后,，方可上崗。

四,、克服困難,，提高飯菜質(zhì)量。

近年以來當(dāng)?shù)氐奈飪r上脹很快,，現(xiàn)行的伙食標(biāo)準(zhǔn)我們難以滿足學(xué)生的飲食要求,。但是我們?nèi)w業(yè)主和工作人員克服困難，想各種辦法,，在現(xiàn)有的條件下,，做到了就餐學(xué)生基本滿意。

教育行業(yè)學(xué)校管理的個人工作總結(jié)篇十六

家庭教育和學(xué)校教育的相互合作對于孩子的成長有著至關(guān)重要的意義,隨著社會發(fā)展和教育管理體制的變革,家長參與學(xué)校教育成為教育領(lǐng)域的熱點問題,。今天本站小編給大家整理了家長學(xué)校教育管理工作總結(jié),，希望對大家有所幫助。

家庭是哺育子女成長的社會細(xì)胞,，父母是子女天然的思想啟蒙者,，對子女成長的影響具有較大潛移默化的作用。因此學(xué)校將“提高家教水平,、提高家長整體素質(zhì),、更好的培養(yǎng)下一代、造就新一代高素質(zhì)的人才”作為家長學(xué)校的辦學(xué)宗旨,，大膽探索,、努力開拓、積極開展工作,，取得了較優(yōu)異的成績,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo),，職責(zé)明確,。

為了使廣大家長認(rèn)識和重視家庭教育的發(fā)展的重要性,，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，學(xué)校成立了家長學(xué)校,，確立好家長委員會,。學(xué)校創(chuàng)辦家長學(xué)校，堅持從家庭和學(xué)校實際出發(fā),，采取各種措施辦好家長學(xué)校,，并指導(dǎo)家庭教育，使家庭教育與學(xué)校教育互相促進,、互相協(xié)調(diào),，形成合力齊抓教育，更好地促進學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和家長素質(zhì)的提高,。

家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及部分家長通過商議,，成立家長學(xué)校委員會，負(fù)責(zé)家長學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)工作,，明確職責(zé),。共同組成家長委員會機構(gòu)，明確家長學(xué)校的目標(biāo),，制定家長學(xué)校的,。

工作計劃。

和工作總結(jié),，管理家長學(xué)校的常務(wù)工作，使每一項工作做到“六有”,，即有人抓,、有計劃、有措施,、有落實,、有效果、有總結(jié),，保證家長學(xué)校各項工作順利進行,。

二、建立完善各項,。

規(guī)章制度,。

健全的規(guī)章制度是辦好家長學(xué)校的依據(jù)，完善管理制度是辦好家長學(xué)校的有力保證,。為加強家長學(xué)校管理,，建立完善了各種必要的規(guī)章制度，使學(xué)校的整體工作能順利地開展起來,。如“校長職責(zé)”,、“主任職責(zé)”,、“教師職責(zé)”、“家長職責(zé)”,、“教師家訪制度”,、“家長考勤制度”“開放日制度”、“校長接待日制度”等,。做到各負(fù)其職,，各盡所能，使各項工作做到有計劃,、有目的地進行,，減少了隨意性和盲目性。

學(xué)校結(jié)合實際建立了考評制度,，對各種會議考勤進行記錄,，定期對家長學(xué)校工作進行總結(jié)。

三,、規(guī)范家長學(xué)校的管理,。

1、完善家長學(xué)校授課制度,。做到家長學(xué)校授課達(dá)到“四定”,，即定計劃、定課時,、定時間,、定人員，精心選拔一支由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、部分優(yōu)秀教師,、法制副校長、公安司法人員,、部隊官兵,、優(yōu)秀家長等組成的師資隊伍，由他們進行講座,、解答家長的疑問,，使家長學(xué)校真正發(fā)揮作用。

2,、完善家長學(xué)校校務(wù)機構(gòu)設(shè)置,。家長學(xué)校校務(wù)委員會每學(xué)年調(diào)整一次，全面負(fù)責(zé)家長學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)工作,。根據(jù)學(xué)生教學(xué)班實際情況設(shè)立了六個年級二十五個家長學(xué)習(xí)班,，由現(xiàn)任的校長、副校長,、教導(dǎo)主任,、班主任承擔(dān)家長學(xué)校的行政管理,、教學(xué)管理和班務(wù)管理。家長學(xué)校還設(shè)有家長委員會,，家長委員會是溝通學(xué)校教育與家庭教育的橋梁,、紐帶，各委員要參與學(xué)校管理的信息反饋工作和承擔(dān)監(jiān)督學(xué)校工作的責(zé)任,，每季度向?qū)W校上交一次提案,，反映家長的要求及建議，學(xué)校定期研究,，落實提案,，及時反饋。

3,、學(xué)校還每月召開一次校務(wù)委員會會議,。研究學(xué)校的教育教學(xué)工作和家長工作;創(chuàng)立研究課題，研究新時期學(xué)校家教工作的重點,、難點問題,，確立研究計劃，實施過程,，促進學(xué)校家教工作,，推動了學(xué)校的各項工作。

1,、定期開展講座,。為更好推進家長學(xué)校工作的全面開展，有計劃地組織家參加家長學(xué)校的學(xué)習(xí),，提高家長對子女的管理和教育的素質(zhì),，確保家庭教育與學(xué)校教育有機地結(jié)合起來，并向家長宣傳家教知識,，交流經(jīng)驗，使家庭教育與學(xué)校教育雙基并軌地發(fā)展,。學(xué)校針對學(xué)生情況及家教存在的普遍問題,，定期組織家長學(xué)校開課，家長學(xué)校以宣傳黨的教育方針政策,，學(xué)習(xí)各類教育法規(guī)(如：《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等),，學(xué)習(xí)先進的家庭教育理論,，交流良好的育人方法為主要教學(xué)內(nèi)容。家長學(xué)校采取文獻(xiàn)學(xué)習(xí),、專家講座,、參觀訪問,、聽課、評課,、參與活動,、參與教改、經(jīng)驗交流,、新書介紹,、電視論談、總結(jié)表彰等生動形象,、豐富多彩的活動為教學(xué)形式,。教學(xué)模式以面授為主，自學(xué)為輔,，結(jié)合專題討論,，提高認(rèn)識，達(dá)到同步教育,。

2,、完善素質(zhì)教育活動開放日。為拓寬家長學(xué)校的學(xué)習(xí)和活動途徑,，讓家長從多方面了解學(xué)校工作,，學(xué)校建立了每雙周一次的校長接待日，堅持了每學(xué)期一次的家長開放日,，讓家長走進校園,、走進課堂、走進活動之中,，使家長在了解學(xué)校教育教學(xué)管理的過程中形成教育共識,、管理共識，達(dá)到學(xué)校工作與家庭教育的良好溝通,。為結(jié)合當(dāng)前學(xué)校的素質(zhì)教育工作,，本學(xué)期舉行了一次家長開放日，邀請部分家長代表到校檢查和監(jiān)督,，使家長了解開展素質(zhì)教育的新動向和對素質(zhì)教育的見解,，讓家長參與學(xué)校管理、參與教學(xué),，增加學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系,。

3、積極開展家訪活動,。為配合學(xué)校的教學(xué)工作,，督促教師做好家訪工作，每學(xué)期至少要進行一次統(tǒng)一家訪，并做好家訪登記表,。通過家訪可以了解學(xué)生的校內(nèi)和校外的動態(tài)和去向,，從而加深了學(xué)校與家庭的溝通，促進家長對學(xué)校工作的了解和家庭教育環(huán)境的改善,。

4,、開展教子有方經(jīng)驗交流會。學(xué)校于7月份舉辦了經(jīng)驗交流會,，對家教中出現(xiàn)的問題進行討論,，向?qū)W生家長講解先進的家教理念，受到了家長們的一致好評,，使家長,、學(xué)生、學(xué)校受益,。學(xué)校在教師節(jié)期間對部分優(yōu)秀家長進行了表彰,，調(diào)動了家長們的積極性。

總之,，一學(xué)期來,，通過家長學(xué)校的健康開展，以講課,、舉辦專題講座為主,，其它形式多樣的教育活動予以配合，使一些素質(zhì)水平較低的家長有了較大的進步,，家長素質(zhì)有了明顯的提高,，學(xué)生的道德素質(zhì)和文化素質(zhì)明顯提高，促進了學(xué)校的教學(xué)工作的發(fā)展,。今后,，我校將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，大膽創(chuàng)新,，為創(chuàng)辦更優(yōu)秀的家長學(xué)校不斷努力,。

本學(xué)期來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，在全體學(xué)生家長的支持下,，學(xué)校家長學(xué)校各項工作開展得有聲有色，受到了全社會的高度評價,，現(xiàn)將本。

如下：

一,、全面布置,，合理分工，確定主題，開展活動,。

本學(xué)期來,，家長學(xué)校各項工作注重抓早、抓細(xì),、抓落實,。期初，召開了校務(wù)工作會議,，宣布新的家長學(xué)校組織機構(gòu),，決定由的林建專任老師負(fù)責(zé)，由德育組宣講組和學(xué)校骨干教師擔(dān)任課任師的總機構(gòu),，開展各項工作,。組織建立起來后，家長學(xué)校立即召開會議,，具體布置各項工作,，各個人落實具體責(zé)任，并經(jīng)過討論確定本學(xué)期的工作主題,，著重組織家長討論"養(yǎng)不教,，誰之過?""如何做好初一新生的接軌?""如何搞好初二學(xué)生的學(xué)習(xí)?"以及"如何幫好子女的中考沖刺?"活動。并在其中貫穿家庭德育教育,。

二,、召開家長會議，傳授家教方法,。

本學(xué)期來,，家長學(xué)校召開家長會議著重組織學(xué)生討論"養(yǎng)不教，誰之過?"通過講座,，使廣大家長認(rèn)識到孩子是可塑的,，明確了家長的責(zé)任，認(rèn)識到應(yīng)該對孩子愛而不溺,，嚴(yán)而有輕,，并學(xué)到了一些關(guān)于獨生子女的家教方法。通過這些會議,，有針對性地開展了各項活動,。經(jīng)過這些家長會議，既加強了家校聯(lián)系,，又縮短了家長與孩子兩代人之間的距離,，糾正了家教中的一些失誤，取得了良好的效果,。

三,、印發(fā)家校聯(lián)系卡,，密切家校聯(lián)系。

本學(xué)期來,，家長學(xué)校十分重視加強家校間日常的聯(lián)系,。印發(fā)家校聯(lián)系卡，向?qū)W生家長公布孩子所在班級的各課任老師的住址,、電話號碼,，以便家長向老師反映情況，獲取信息,。為了防止個別后進生逃學(xué),，在今年的家校聯(lián)系卡上還印上了課程表及作息時間表，使家長容易掌握孩子動向,，便于檢查孩子作業(yè),。同時，家長學(xué)校又通過班主任收集各家長的住址及電話號碼,，以便各課任老師及時向家長反映問題,。經(jīng)過雙方努力，家校雙方配合得更加默契,。

四,、組織教師家訪，了解學(xué)生在家表現(xiàn),。

本學(xué)期來,，家長學(xué)校又要求全體教師進行家訪。尤其是對后進學(xué)生,，要求全體教師與其結(jié)對子,，每學(xué)期經(jīng)過家訪，使廣大老師更深入地了解到學(xué)生在家表現(xiàn),，掌握了第一資料,，方便了自己的工作，提高了工作實效,。

教子尚須人品高,，樹直還需勤培育，孩子的成長,，不僅是家庭的事,、學(xué)校的事，還是全社會的事,，只有綜合教子的合力效應(yīng),，才能取得最佳效果。雖然家長學(xué)校已取得了一定的成績,，但真正把家長學(xué)校辦到家長的心坎上,，還尚須不斷努力,，相信有廣大家長的配合，我們家長學(xué)校會越辦越好,。

學(xué)校教育、家庭教育,、社會教育是教育的三大支柱,，三者缺一不可。家庭教育是教育系統(tǒng)工程中的重要組成部分,，家長學(xué)校是指導(dǎo)家庭教育的重要陣地,。自xx年開辦家長學(xué)校以來，我校一直將家庭教育工作列為學(xué)校教育管理的一項重要內(nèi)容,。我們本著“一切為了孩子,，為了孩子的一切，為了一切的孩子”的教育理念,，以提高家長的家庭教育水平,，幫助家長樹立正確的人才觀、教育觀和質(zhì)量觀,，掌握科學(xué)的家庭教育方法,，從而以創(chuàng)造良好的，科學(xué)的現(xiàn)代家庭教育環(huán)境為目標(biāo),，在市,，區(qū)教育局的關(guān)心和正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師,、家長的鼎立配合下,，我們的家長學(xué)校建設(shè)不斷地走向了規(guī)范化、系統(tǒng)化,。我們的家長學(xué)校建設(shè)不僅為指導(dǎo)家庭教育工作提供了有力的保障,，而且形成了以學(xué)校為主、以家庭為基礎(chǔ),、以社會為依托的三結(jié)合全方位育人的德育工作新格局,。通過不斷增強的教育合力，提高了學(xué)校整體的教育水平?，F(xiàn)就具體情況匯報如下：

為全面貫徹落實xx市青教辦關(guān)于辦好家長學(xué)校的文件精神,，推進省級課題組實驗校的研究工作，增強學(xué)校,、社會,、家庭三結(jié)合教育工作的力度，提高家長的整體素質(zhì),，辦人民滿意教育,，學(xué)校高度重視家長學(xué)校工作,，通過不斷的研究，探討,，完善了家長學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè),，從以下幾方面規(guī)范了家長學(xué)校的常規(guī)管理：

1.家長學(xué)校的組織機構(gòu)及硬件設(shè)備健全。

我校家長學(xué)校的組織機構(gòu)健全,，工作職責(zé)明確,，實行校長負(fù)責(zé)制，德育主任親自抓,。家長學(xué)校成立了家長委員會,，家長委員會由學(xué)校黨支部書記、德育處主任,、教導(dǎo)處主任,、年級組長及家長代表構(gòu)成。由學(xué)校黨支部書記主持工作,，負(fù)責(zé)指導(dǎo),、協(xié)調(diào)家長學(xué)校工作，家長代表負(fù)責(zé)收集家長對家長學(xué)校組織的活動的信息反饋及對學(xué)校的建設(shè)性的意見或建議,。家長委員會每學(xué)年召開兩次會議,，學(xué)習(xí)有關(guān)文件特別是有關(guān)的教育法規(guī)，結(jié)合學(xué)校工作重點,，制定家長學(xué)校工作計劃,，針對家教中的熱點和普遍存在的問題，確定科研課題及個案研究,。另外,，我校為家長學(xué)校提供了固定的教學(xué)場所、教學(xué)設(shè)施,、電教設(shè)備,，并在教室門上方懸掛了校牌。

“沒有規(guī)矩不成方圓,?！睘榱艘?guī)范家長學(xué)校的管理，我校制定了符合礦中實際情況的規(guī)章制度,。如：《家長委員會制度》《家長學(xué)?？记谥贫取贰都议L學(xué)校工作制度》《家長學(xué)校教學(xué)管理制度》，包括(《家長學(xué)校講課制度》,，《家長學(xué)校聽課制度》)以及《家長學(xué)?？己酥贫取贰都议L學(xué)校表彰制度》等規(guī)章制度，同時,，還頒發(fā)了《家長教育行為規(guī)范》,，進一步規(guī)范家長的教育思想和教育方法,，使全體家長和學(xué)校、社會密切聯(lián)系,，互相配合,，保持教育的一致性。使我們的家長學(xué)校逐步向科學(xué)化,、規(guī)范化,、制度化方向發(fā)展。

我校精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗,，并熱心于教育科學(xué)的專兼職擔(dān)任家長學(xué)校的老師，保證師資質(zhì)量,，而且上課內(nèi)容提前確定,，認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩,、實用,，并形成系列化。此外,，班主任是召開家長會議,，傳授家庭教育經(jīng)驗的直接聯(lián)系人。我校要求班主任堅持家訪,，及時吸收家長意見,，從而不斷改進教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量,。

我校堅持以教學(xué)為中心,，以普及家教知識，提高家長素質(zhì)和家教水平為目的,，把搞好教學(xué),，注重實效作為家長學(xué)校的生命線。

在教學(xué)內(nèi)容上,，力求做到系統(tǒng)性,、分層次、有重點,。以《家長必讀》為基本內(nèi)容,，結(jié)合學(xué)校及本班的實際，參考有關(guān)資料,，確定全部講授章目并有針對性地安排課程,。我們要求教師要編寫好教學(xué)計劃，既要制定全程計劃,，也要制定較具體可操作的年度教學(xué)計劃,。在年度教學(xué)計劃中要做到時間,、內(nèi)容、形式,、目的,、要求一一落實。

我校要求教師搞好授課準(zhǔn)備工作,。按照教學(xué)計劃,，每次授課前通過年級組和班主任把授課的時間、地點,、內(nèi)容,、形式及有關(guān)要求通知家長，以做好課前準(zhǔn)備,，按時到校上課,。授課時教者要依據(jù)。

教案,。

講述,，知識要準(zhǔn)確、生動,、具體,、有說服力，要嚴(yán)格執(zhí)行授課時間,。做好課堂教學(xué)的組織工作,，每節(jié)課后都要布置復(fù)習(xí)題或作業(yè)題。在教學(xué)過程中,，要盡量多地組織家長參與學(xué)校教育教學(xué)活動,，使之了解學(xué)校，了解學(xué)生,，增強其學(xué)習(xí)的自覺性,，配合學(xué)校，攜手育人,。

最后,，我校非常重視教學(xué)檢查考核工作。通過查閱教案,，聽課,，召開學(xué)員座談會，征求班主任的意見等方式檢查考核教師的教學(xué)工作,，并及時反饋給教師,，以改進教學(xué)工作。要求教師認(rèn)真掌握家長的到校上課情況，課堂學(xué)習(xí)情況,，作業(yè)完成情況及對家教知識的理解情況,，搞好對學(xué)員的考核并經(jīng)常總結(jié)講評,，以促進學(xué)員的學(xué)習(xí),。

5.家長學(xué)校建立了優(yōu)良的家校聯(lián)系制度。

每位教師都能積極的進行家訪,，并做好家訪記錄,。各班建立學(xué)校家庭聯(lián)系手冊，加強任課教師與家長的溝通,。建立了家長信箱,，收到了很多家長來信。各班舉辦了家長座談會,，各科教師熱情地接待了家長,，與家長進行平等的交流。此外,，還有定期的調(diào)查反饋。期末由領(lǐng)導(dǎo)小組編制問卷,，對家長和學(xué)生進行問卷調(diào)查,，內(nèi)容涉及對教師教學(xué)、師德和學(xué)生管理工作的意見和建議,，對家庭教育的質(zhì)疑等,，及時反饋給學(xué)校行政部門和相關(guān)教師，以積極改進工作,。

6.家長學(xué)校檔案齊全,、管理規(guī)范。

我校家長學(xué)校建立了完整的檔案,，包括家長學(xué)校的基本情況,、教育教學(xué)計劃、總結(jié),、教案或講課記錄,、活動記錄、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課記錄,、學(xué)員出勤情況,、評優(yōu)情況、教師與家長談話或家訪記錄等,，并設(shè)立專人負(fù)責(zé)管理,。

“教育要面向現(xiàn)代化，面現(xiàn)世界,、面向未來”,，這是社會發(fā)展的客觀要求,，這是人類進步的必經(jīng)之路。素質(zhì)教育,、終身學(xué)習(xí)成為基礎(chǔ)教育改革的必然趨勢,。有效的家校互動有助于使教育從封閉走向開放,，走近家庭,、走近學(xué)生、走向未來,，從而實現(xiàn)終極關(guān)懷性教育,。為此,，我校在完善基礎(chǔ)教育和常規(guī)管理的基礎(chǔ)上一如既往,，在實踐中探索，大膽嘗試,，不斷改進,，在改進中發(fā)展,，不懈地堅持在發(fā)展中進行教育的改革與創(chuàng)新，從而使我校的家長學(xué)校擁有了與眾不同的新面貌,。

我校開展豐富多彩的家長學(xué)校教育活動,，每學(xué)年都要開展教學(xué)開放周，家庭教育征文,、家長座談會等有創(chuàng)新,、有實效的形式多樣的教育活動。每學(xué)期召開一次家長座談會,，征求家長在學(xué)校辦學(xué)方向,，教育，教學(xué)等方面的意見,，另外與家長溝通交流學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活情況,。每學(xué)期的"教學(xué)開放周"，是學(xué)校教育教學(xué)工作全方位,、多角度向家長開放的窗口,，讓家長充分了解子女在校表現(xiàn)的同時，參與對學(xué)校教育教學(xué)水平的評價,，讓家長充分認(rèn)識到我校"以人為本"的辦學(xué)思想,。此外，為豐富家長學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容,，在每年的校藝術(shù)節(jié)上邀請優(yōu)秀家長參加活動,，從而為家長提供與學(xué)生，教師溝通的更為廣闊的平臺。我校還充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段,，組織家長觀看學(xué)校的電視錄相,，幫助家長深入仔細(xì)地了解學(xué)校。開辟網(wǎng)絡(luò)家教專欄,，全方位,、多角度地宣傳家教理論，為廣大家長提供更多的學(xué)習(xí)機會,。

2.開展具有x中學(xué)特色的家長會和家訪活動,。

傳統(tǒng)家長會通常由班主任主持家長會，我校改變了“家長開會,，學(xué)生放假”的傳統(tǒng)做法,，讓家長和學(xué)生唱主角，搭建起孩子與父母,、與老師,，面對面平等交流的平臺。改變以往家長會就是老師的總結(jié)會,、匯報會甚至是告狀會的認(rèn)識,，讓其形式變得越來越多樣化：有交流式：師生、家長就教育中的共性問題進行探索,，或做個案分析,，或開經(jīng)驗交流會;有展示式：利用多媒體將學(xué)生的表現(xiàn)記錄展示給家長;我們也曾多次舉辦“家長訪談錄”節(jié)目，請一些教子有方的家長通過接受訪談的形式介紹他們家教的經(jīng)驗體會等,。

讓家訪富有時代特征，更具人情味,。通過電話,，視頻，博客等現(xiàn)代交流手段實行快捷便利的家訪;通過聚餐,，交游等與家人朋友相處的方式,，在更為輕松的氛圍中了解家庭的真實情況，與家長交流教育方法與心得,，讓家長感到老師確實是為了孩子成長在努力,，甚至不惜浪費寶貴的時間，從而越來越支持學(xué)校的工作,。

3.開展“讓家長走上講臺,，讓學(xué)生感知社會”特色教育。

我校注重挖掘家庭教育資源,，發(fā)揮家長的教育潛能,，開展“讓家長走上講臺，讓學(xué)生感知社會”特色教育。學(xué)生家長中藏龍臥虎,，人才濟濟,，蘊藏著極大的教育潛能，因此,，充分調(diào)動他們中的積極因素,，爭取他們?yōu)檗k好學(xué)長學(xué)校多做貢獻(xiàn)。我們邀請家長到校為學(xué)生上課,，既讓學(xué)生了解了社會,，開闊了視野，又讓家長體驗了學(xué)校教育,，拉近了家長與學(xué)生之間的關(guān)系,，對提高家庭教育起到了促進作用。

4.開展“關(guān)注心靈,，我們攜手成長”特色教育,。

為了適應(yīng)高中生心理健康教育發(fā)展的需要，進一步貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要(試行)》的指示精神,，結(jié)合學(xué)校實際,，堅持以人為本，尊重學(xué)生的人格,，遵循學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律,，根據(jù)學(xué)生成長過程的需要，我校在家長學(xué)校教育過程中開展“關(guān)注心靈,，我們攜手成長”特色教育,。我們?yōu)閷W(xué)生及家長提供心理方面的幫助和服務(wù)，以達(dá)到充分發(fā)揮學(xué)生潛能,、促進形成中學(xué)生心理健康和個性主動發(fā)展的目標(biāo),，讓每一位學(xué)生及家長在活動中了解自我、悅納自我,、調(diào)控自我,、實現(xiàn)自我，超越自我,。在活動中學(xué)會認(rèn)知,、學(xué)會做事、學(xué)會做人,、學(xué)會共處,。

三，收獲與展望,。

我們從xx年開始創(chuàng)辦家長學(xué)校,，至今已經(jīng)近5年了,。五年來，廣大家長均能積極和學(xué)校配合,，支持學(xué)校開展的各項教育教學(xué)活動,，不僅注重對孩子的思想道德教育，而且能緊跟時代教育的要求,，努力開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造個性和潛能,，共同促進了學(xué)校素質(zhì)教育的高質(zhì)量。五年來,，廣大教師也能勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)對待家長學(xué)校的教學(xué)任務(wù)，任勞任怨,，踏踏實實地完成每一次家校交流活動,，積極地向?qū)W生家長傳播先進的家庭教育理念，與學(xué)生家長反復(fù)溝通,，交流,，共同促進孩子的成長。通過這5年不懈的努力,，在家校的聯(lián)手教育下,，也促使我們學(xué)校的各項工作取得了一定程度的進步和發(fā)展。

教育行業(yè)學(xué)校管理的個人工作總結(jié)篇十七

2018年即將進入尾聲,，回顧近一年的工作,，可以用“不斷學(xué)習(xí)、不斷成長”來概括,，作為進入省公司管理機關(guān)第一個完整的工作年,，我積極適應(yīng)、加速轉(zhuǎn)變,，按照崗位職責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)要求,，較好地完成了各項工作任務(wù)。現(xiàn)簡要總結(jié)如下：

因事務(wù)性工作繁雜,，多頭對應(yīng)多個處室，忙于應(yīng)付,，導(dǎo)致個別工作完成質(zhì)量不高,。

重點工作督辦力度不夠，對于重點工作的進展反饋不夠及時,。

對于領(lǐng)導(dǎo)交辦工作,，做前的思考不夠深入，導(dǎo)致工作效果不佳,。

1．提高自身專業(yè)業(yè)務(wù)能力,。從本職工作崗位出發(fā),，不斷加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì),，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，不折不扣地完成各項工作。

3．提高重點工作宣傳報道力度,。進一步加強對重點工作,、亮點工作的宣傳報道，積極調(diào)動各部門對宣傳工作的積極性,，加強引導(dǎo),，助力各項工作順利推進。4．提高對內(nèi)對外綜合協(xié)調(diào)能力,。充分發(fā)揮樞紐功能,，認(rèn)真抓好督查督辦工作管理，及時反饋工作進展,，確保工作執(zhí)行力落實到位,。5．提高工作主動性，加強相互協(xié)作配合能力,。主動補位,、相互配合，高效推進各項工作,。

內(nèi)容僅供參考,。

教育行業(yè)學(xué)校管理的個人工作總結(jié)篇十八

在我國民辦學(xué)校大致分為兩大類：一類是舉辦實施學(xué)歷教育、學(xué)前教育,、自學(xué)考試助學(xué)及其他文化教育的民辦學(xué)校,，它們由縣級以上教育行政部門按照國家規(guī)定的權(quán)限審批。另一類是舉辦實施以職業(yè)技能為主的職業(yè)資格培訓(xùn),、職業(yè)技能培訓(xùn)的民辦學(xué)校,，它們由縣級以上人民政府勞動和社會保障行政部門按照國家規(guī)定的權(quán)限審批，并抄送同級教育行政部門備案,；其審批權(quán)限和管理的相關(guān)規(guī)定由勞動和社會保障行政部門解釋,。

民辦高等教育機構(gòu)中，還有中外合作舉辦的高等教育和非學(xué)歷培訓(xùn)活動,，有些屬于與國外私立大學(xué)合作,，有些與國外公立大學(xué)合作但采取民辦機制，通常以中方大學(xué)分?；蛘邇?nèi)設(shè)學(xué)院（專業(yè)）的形式辦學(xué),。這類學(xué)歷教育在校生數(shù)通常列入中方高校的年度計劃和統(tǒng)計范圍，但非學(xué)歷的高中后培訓(xùn)活動未單獨統(tǒng)計,。

在我國民辦學(xué)校中,，高等學(xué)校的分類比較復(fù)雜,，主要分為以下幾類：

（1）具備頒發(fā)學(xué)歷文憑資格的民辦高等學(xué)校，具有頒發(fā)國家承認(rèn)的學(xué)歷文憑的資格,。此類學(xué)校經(jīng)過國家教育行政部門審批,，招生時與同等的公辦學(xué)歷高等學(xué)校一起列入政府安排的年度計劃，在校生也歸于高等學(xué)歷教育的統(tǒng)計范圍,。

（2）高等教育學(xué)歷文憑考試試點學(xué)校,。這些學(xué)校的入學(xué)資格比較寬松，但是,，如要獲得國家承認(rèn)的學(xué)歷文憑,，須通過由政府指定的統(tǒng)一水平的高等教育學(xué)歷文憑考試。

（3）不具有頒發(fā)國家承認(rèn)的學(xué)歷文憑的高等教育機構(gòu),。這些機構(gòu)又分為兩種,，大多數(shù)屬于高等教育自學(xué)考試助考輔導(dǎo)機構(gòu)，按照授課方式還可分為面授和函授等機構(gòu),。針對考試科目實施,。

教學(xué)。

幫助學(xué)生參加國家統(tǒng)一組織的年度自學(xué)考試,。累計所有考試科目及格后由國家自學(xué)考試主管機構(gòu)頒發(fā)畢業(yè)文憑,。少數(shù)屬于高中后的非學(xué)歷職業(yè)教育培訓(xùn)機構(gòu)根據(jù)市場需求提供期限不等的專業(yè)知識或者技能培訓(xùn)有的針對學(xué)員取得職業(yè)（執(zhí)業(yè)）資格證書的需要也有的滿足學(xué)員更新專業(yè)知識技能、接受繼續(xù)教育的需求,。

公辦普通本科高校按新機制,、新模式舉辦的二級獨立學(xué)院，即近年來隨著高等教育的擴展,，部分地區(qū)的公立高校進行試點,，引入民辦機制，設(shè)置獨立辦學(xué),、獨立核算,、獨立招生和獨立頒發(fā)學(xué)歷證書的本科層次的獨立學(xué)院。

——2013北大資源研修學(xué)院,。