演講稿在結(jié)尾處應(yīng)該給聽眾留下深刻的印象,，如總結(jié)觀點(diǎn),、展望未來等,。演講稿要有條理,，可以按照時(shí)間順序、邏輯順序或問題解決順序組織,。以下是一些膾炙人口的演講稿，讓我們一同學(xué)習(xí)和提高。

出處 sevw.cn

政府官員的環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇一

親愛的老師們,，親愛的學(xué)生們：

大家好！

3月12日是一年一度的植樹節(jié),。植樹造林是一項(xiàng)很有意義的活動(dòng),，需要大家一起完成。這是一個(gè)特殊的日子，創(chuàng)造一個(gè)綠色環(huán)境,，并呼吁人們關(guān)心環(huán)境,。通過檢查數(shù)據(jù)，我們知道植樹不僅可以有效地改善生態(tài)環(huán)境,，而且可以改善我們的生活環(huán)境,，具有很大的生態(tài)效益。比如日本的森林覆蓋率是65%,，所以森林土壤年蓄水量達(dá)到2300億噸,。森林防止沉積物流失57億立方米，有8100萬只棲息的鳥類,，提供5200萬噸氧氣,，吸收6900萬噸二氧化碳。

植樹造林不僅可以防風(fēng)固沙,，還可以在光合作用下產(chǎn)生大量氧氣,。曾經(jīng)有科學(xué)家擔(dān)心，如果地球上的氧氣被人類吸上來了怎么辦,？因此,，科學(xué)家們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，通過將兩只老鼠放在不同的環(huán)境中來測試它們的壽命,。一只老鼠被關(guān)在一個(gè)有植物的盒子里,，結(jié)果顯示這只老鼠活了一個(gè)多月。另一只老鼠盒子里什么也沒有,，只活了大約三天,。這說明我們?nèi)祟愲x不開氧氣，氧氣是我們生存的必需品,。

小朋友應(yīng)該看過這個(gè)漫畫《熊出沒》,。故事講述了為了保護(hù)環(huán)境和森林，動(dòng)物們勇敢地與光頭強(qiáng)戰(zhàn)斗,，阻止他肆意砍伐樹木,。最后，動(dòng)物被送到馬戲團(tuán),，光頭強(qiáng)砍倒了整片森林,，成了破壞森林的“罪魁禍?zhǔn)住薄９适陆o了我們一個(gè)很好的反面教材：肆意砍伐,、毀壞樹木,、破壞環(huán)境，后果不堪設(shè)想,。地球是我們的家園,，環(huán)境與我們的生活息息相關(guān),。清澈的河流，翠綠的森林,，湛藍(lán)的天空都會(huì)消失的無影無蹤,，地球會(huì)逐漸毀滅，人類會(huì)逐漸死亡,。

“造福子孫后代”從小開始,，從我做起，共同保護(hù)環(huán)境和我們的家園,。給我們的子孫后代留下清澈的水,、森林和藍(lán)天。

政府官員的環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇二

大家早上好,！

我們是來自四（3）班的xxx xxx ,。我們今天講話的主題是：《爭做國家級綠色學(xué)校的環(huán)保小衛(wèi)士》。

藍(lán)天下迎著初升的晨曦,，我們又一次舉行這莊嚴(yán)而隆重的升國旗儀式。眺望著國旗冉冉升起,，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌,。此時(shí)此刻，我的內(nèi)心無比澎湃,，這鮮紅的五星紅旗,，是我們中華民族的象征，它時(shí)刻提醒著我們熱愛祖國,，熱愛和平,，熱愛自然，熱愛環(huán)境,。

當(dāng)我們迎著朝陽,，走進(jìn)綠樹環(huán)抱的南油小學(xué)，你想過了嗎,？你已經(jīng)生活,、學(xué)習(xí)在了一個(gè)充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲,！現(xiàn),，代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹木,，還有鮮艷奪目,、爭奇斗艷的花卉在迎接我們的到來。漫步在校園里這一派綠景下,，會(huì)使你感到精神振奮,、心情舒暢,。

我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,；用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美,。然而，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖罕热?，在垃圾的處理上,，我們還不能做到科學(xué)合理的分類。其實(shí)垃圾分類放置也是一種環(huán)?！G色的環(huán)保,。

可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料,、玻璃,、金屬和布料五大類，應(yīng)該投放在可回收垃圾桶內(nèi),。

不可回收的垃圾：如腐爛垃圾,、廚房垃圾、果殼,、花草,、衣服等投放到不可回收垃圾桶內(nèi)。

有毒有害廢品：如廢電池,、日光燈管,、電燈泡、電子元件,、藥品,、放射線物質(zhì)、盛裝有毒物質(zhì)的瓶罐等,，投放在指定的另一垃圾桶內(nèi),。

據(jù)有關(guān)部門公布的數(shù)字，目前全國每年垃圾總量約5億噸,，價(jià)值250億元,，其中70%以上的垃圾是可以回收利用的。一噸廢紙可造紙800公斤,；一噸廢塑料可煉汽油700公斤,；易拉罐和玻璃瓶再生可節(jié)約物質(zhì)成本的90%以上；一次性木筷可以用來造紙,；生物垃圾可制成優(yōu)質(zhì)肥料,；不能回收的紙屑、布頭等仍可燃燒發(fā)電,。

同學(xué)們,，垃圾是害也是寶,，從工業(yè)生態(tài)學(xué)的角度看，垃圾是放錯(cuò)了位置的資源,，是終將有一天可以使用的原料礦藏,。作為國家級綠色學(xué)校的學(xué)生，我們更應(yīng)該積極行動(dòng)起來,，將垃圾分類存放,，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)好提供我們學(xué)習(xí)的綠色家園，這是我們義不容辭的責(zé)任,，也是我們應(yīng)盡的義務(wù),。

親愛的同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境,，共建綠色校園,，讓我們行動(dòng)起來，將綠色作為我們生活的主旋律,，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任,。同處一片藍(lán)天,，同駕一艘航船，用綠色的實(shí)際行動(dòng),，爭做國家級綠色學(xué)校的環(huán)保小衛(wèi)士。

我們的演講完畢,，謝謝大家,！

政府官員的環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇三

每年的3月22日是“世界水日”。水是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ),。是聰明的水賦予生命最本質(zhì)的生命力,。世界因?yàn)樗嗖剩挤?，蓬勃,。自古以來，水就是一個(gè)永恒的主題,。如今,，水資源已經(jīng)成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,，人們對水資源的需求由于生活水平的提高而逐漸增加,，但現(xiàn)在我們不得不面對一個(gè)沉重的現(xiàn)實(shí)問題：水資源的惡化趨勢，如干旱,、缺水,、洪水和水污染,。

眾所周知，中國是一個(gè)缺水國家,，人均淡水只有2240立方米,，不到世界人均水平的四分之一。它在世界上排名第109位,，被列為世界上13個(gè)嚴(yán)重缺水的國家之一,。由于缺水，我國農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少,，西北荒漠化嚴(yán)重,，沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水是每個(gè)中國人的頭等大事,。

同學(xué)們,，你們知道在炎熱的夏天，什么時(shí)候打開水龍頭,，舒服地洗個(gè)涼澡嗎,？你洗澡用的水是缺水地區(qū)幾十個(gè)人每天的用水量；沖馬桶的時(shí)候,，你的一次性用水量等于發(fā)展中國家人均日用水量,；當(dāng)你不小心不擰緊水龍頭的時(shí)候，它一個(gè)晚上流失的水量相當(dāng)于非洲或者亞洲缺水的一個(gè)村莊的居民每天的飲水量.這些例子絕非聳人聽聞,，而是聯(lián)合國有關(guān)機(jī)構(gòu)多年調(diào)查得出的結(jié)論,。

我們不想看到世界上最后一滴水是我們的老淚。讓我們呼吁水資源和清潔的綠色水資源,。值此第17個(gè)世界水日,，我們呼吁：

1.請不要浪費(fèi)生活用水，珍惜一點(diǎn)資源,；

2.請盡可能考慮循環(huán)水,，提高水資源的利用效率；

3.請注意保護(hù)水資源,，不要隨意污染,；

4.用完水后請記得擰緊水龍頭；

5.請?zhí)嵝迅魑慌笥眩鹤⒁夤?jié)約用水,。

同學(xué)們,，‘黃金貴重，水無價(jià)’,。為了我們自己的健康,，為了人類未來的生存和發(fā)展，讓我們積極行動(dòng)起來,，從身邊的小事做起,，從1.1滴做起,，節(jié)約用水，保護(hù)我們賴以生存的水資源,，做一個(gè)愛水如金的‘環(huán)保公民’,！讓廣告語言“地球上最后一滴水/將是人類的眼淚”永遠(yuǎn)成為廣告！

政府官員的環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師們,，親愛的小朋友：

大家好！

然而,，仍然存在一些缺點(diǎn)：

傍晚,，我在河邊散步時(shí)，還能聽到這樣的聲音,；南河的水好多了,，好吧！但是我不能同意,。雖然河水比前幾年好了很多,，但還是有很多不足。白天,，當(dāng)我在河邊散步時(shí),，我也會(huì)看到很多垃圾漂浮在南河上，盡管一些工人已經(jīng)在水上打撈垃圾了,。有時(shí)候,，人們甚至?xí)l(fā)現(xiàn)南河傾倒的垃圾，這使得南河的水污染更加嚴(yán)重,。有人去攔,，垃圾傾倒者不但不理會(huì)，反而大罵別人,。顯然，公民的素質(zhì)與環(huán)境直接相關(guān),。多走走,，把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，環(huán)境會(huì)好很多,。

我們校園也有一些類似的情況。有些管不住嘴的同學(xué)總是帶一些零食進(jìn)校園，但是我們學(xué)校規(guī)定不允許吃零食,。有的同學(xué)把吃完剩下的垃圾扔出去,，有的同學(xué)甚至把水放在氣球里，從天而降,，弄濕了大面積的地面,。更別說污染環(huán)境,，還浪費(fèi)我們的水資源。要知道中國還是個(gè)缺水大國,，被列為貧水,。

人類只有一個(gè)地球，地球是我們賴以生存的家園,。保護(hù)環(huán)境是世界上每個(gè)國家的事,，也是我們自己的事。只要我們大家一起努力,，堅(jiān)持不懈地保護(hù)環(huán)境,，我相信在不久的將來，我們的國家和我們的家鄉(xiāng)會(huì)變得更藍(lán),，水更清,，山更綠，這將是另一幅更美麗的畫面,！

政府官員的環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇五

老師同學(xué)們好,！

我演講的題目是：保護(hù)環(huán)境，從小做起,。

樣本,。然而，這不僅僅是沙塵暴造成的災(zāi)難,。

現(xiàn)在,，連南極都被污染破壞了。于是,，最后一片凈土在地球上消失了,。泰山曾經(jīng)是人們觀賞的好地方，但也成了保護(hù)區(qū),。

我們只能去袖手旁觀,，看著這個(gè)美麗而脆弱的地球永遠(yuǎn)消失？從此可以看到風(fēng)吹草動(dòng)看牛羊,，馬在白云下奔跑,？雖然我們只是小學(xué)生，但還是可以為家鄉(xiāng)做點(diǎn)貢獻(xiàn),，讓定西在希望中崛起,。

一線希望。于是,，用對生命的渴望建造的綠色長堤崩塌了,。

4月22日是地球的節(jié)日，到現(xiàn)在已經(jīng)30年了，因?yàn)椤叭龔U”污染,。

弟弟的衣服被戳破了,，他讓沙漠里的沙子永遠(yuǎn)飛起來，擾亂了人們的生活,。大叔自然不敢反對,，匆匆離開了人。

如果我們不能阻止它,，白色污染將嚴(yán)重懲罰人類,。最終，不僅珍稀動(dòng)植物,，人類最終也會(huì)在沙漠中滅絕,。

同學(xué)們，我們離不開我們賴以生存的地球,。我們共同的命運(yùn)將我們聯(lián)系在一起,。自然叔叔希望它能回家。地球母親把沉重的責(zé)任托付給人類,，因?yàn)橹挥形覀儾拍苷鹊厍蚝腿祟惖男腋＃鹤尵G色停止嘆息,，讓大自然停止哭泣，讓地球母親的傷疤消失,，讓明天的地球更加美麗,、強(qiáng)大、可愛,！

現(xiàn)在地球是黃色的,，綠色大減。怎么了,？原來,，人們砍伐了大量的樹木，這不僅使鳥類失去家園,，還造成了崩潰,、洪水等。沒有樹木,，我們的地球就像一根沒有支撐的柱子,。

如今，每家商店都遵循我們的愛好,，大量生產(chǎn)蘇打水。汽水的“外衣”是一種污染,。道路,、公園甚至學(xué)校都成了他們的家。有些鍋是鋁制的，對人體也有危害,。

物質(zhì)鏈進(jìn)入人體,，損害神經(jīng)系統(tǒng)、造血功能,、腎臟和骨骼,。所以屬于危險(xiǎn)廢物。實(shí)驗(yàn)表明,，汞電池污染的水量超過了一個(gè)人一生消耗的總水量,。

關(guān)于用水是為了保護(hù)我們的環(huán)境，也就是節(jié)約資源,。我們應(yīng)該采取自己的實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)環(huán)境,。最簡單的方法就是從自己做起，注意節(jié)約用水,，比如用完水龍頭隨時(shí)關(guān)水籠,。

大概一邊的水，一個(gè)月全國能節(jié)約多少水,？

幸運(yùn)的是,，現(xiàn)在人們已經(jīng)意識(shí)到地球被污染了，每個(gè)人都采取了行動(dòng),。希望還沒有行動(dòng)的人,，彎腰撿起地上的紙，讓我們的明天更加美好整潔,！

謝謝大家,！

政府官員的環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇六

我從小就受到爸爸媽媽以及教師的教育和影響，尊重資源,、保護(hù)環(huán)境,，是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。

最基本的環(huán)保行動(dòng)就體此刻日常生活中,。平常,，媽媽會(huì)把用過的洗菜水等等積攢起來，倒到一個(gè)大塑料桶里,，用來澆花;大澡盆洗澡用過的水也不直接倒掉,，而是用來洗抹布、洗拖布或者沖馬桶;所以家里的水基本都有二次利用,。當(dāng)然了,，二次利用時(shí)什么澆花了、洗抹布什么的都是我的任務(wù),。水是地球上最重要的資源,，沒有水，就沒有生命，我們必須要樹立節(jié)儉水的觀念!

愛護(hù)環(huán)境也是環(huán)保的重要資料,。家里的廢舊電池每次都是我統(tǒng)一放到小區(qū)東門的舊電池回收點(diǎn)的,。有時(shí)周末爸爸送我到外面上興趣班，經(jīng)常想將喝完的礦泉水瓶隨手扔到外面的垃圾桶里,，而我通常會(huì)要求爸爸把空瓶子帶回家,。因?yàn)榧依锓e攢起來的一堆空瓶子，賣給收廢品的人,，一來能夠換來一點(diǎn)水果錢,，二來能夠減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，兩全其美何樂而不為呢?當(dāng)然了,，為了帶回空瓶子拎袋子的任務(wù)自然是我的了!

說說維持生態(tài)平衡,，保護(hù)動(dòng)物的事情吧。有一次周末我跟爸爸到浙大去玩,，在圖書館前面的水池里發(fā)現(xiàn)了一只青蛙,。這個(gè)水池里沒有植物，水質(zhì)很差,，青蛙的狀態(tài)十分不好,。我跟爸爸把它撈起來，放到了圖書館后面的池塘里,。那里綠樹環(huán)抱,、植物茂密，應(yīng)當(dāng)是這個(gè)捉蟲能手的美麗新家園,。我想它必須能捉到很多蟲子吧!

我平時(shí)還參加學(xué)校組織的環(huán)?；顒?dòng)，例如參加小隊(duì)環(huán)?；顒?dòng),，在小區(qū)里上門收集廢棄電池并宣傳環(huán)保意識(shí);還參加環(huán)保金點(diǎn)子活動(dòng)，出了好多環(huán)保好主意呢,。

政府官員的環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇七

說到環(huán)保,，現(xiàn)在大家都很重視。保護(hù)環(huán)境要從我做起,。

3月12日是植樹節(jié),。每個(gè)人都采取行動(dòng)植樹和綠化環(huán)境。我加入了隊(duì)伍,。我買了一些樹苗,，種在門前的草地上。我真的希望這棵樹快點(diǎn)長大,！當(dāng)它們長成參天大樹的時(shí)候,，它們可以抵御風(fēng)沙,，凈化空氣，吸收二氧化碳和噪音……保護(hù)我們的環(huán)境,。

“拉”出來，放進(jìn)“垃圾桶細(xì)胞”,。公園里有游客看到我們兩個(gè)“環(huán)保衛(wèi)士”,，都肅然起敬。有些人加入了我們的團(tuán)隊(duì),，每個(gè)人都做得很好,，很享受。經(jīng)過我們的共同努力,，垃圾被清除了,。這時(shí)公園里的花更紅了，草更綠了,，我也累了,。但是看看這片干凈的草坪，疲勞就沒有了,。

保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任,。希望大家都能從身邊的小事做起，努力做環(huán)保的小衛(wèi)士,，共同保護(hù)環(huán)境,，保護(hù)我們的家園。讓我們的星球變得更美好,！

政府官員的環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇八

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)：

我家樓下有一個(gè)美麗的小公園。園子里樹木郁郁蔥蔥,，高低俯仰,，錯(cuò)落有致;五顏六色的花兒競相開放，一片生機(jī),，吸引了新村的好多居民,。男男女女，老老少少都愛來那里,，或運(yùn)動(dòng),，或休息，或聊天,，或玩耍,。我也經(jīng)常來這兒湊熱鬧。

我先撿起一個(gè)塑料袋,，把它當(dāng)成小垃圾袋用,。我把撿來的碎紙片,、塑料罐、一次性筷子,、包裝袋等小垃圾都放進(jìn)塑料袋里,。裝滿了就直接扔進(jìn)垃圾筒，又撐開另一個(gè)塑料袋……這樣不是很方便嗎?我撿著撿著,，看到一根又長又粗的小木棒,，我就隨手撿起來。

我本來想拿著玩玩的,，不想之后又派上了大用場,。我發(fā)現(xiàn)灌木叢中有垃圾，心想：如果腳踩進(jìn)去撿,，可能會(huì)把灌木壓垮;如果伸手去撿又夠不著,，說不定還會(huì)把手傷著，怎樣辦呢?正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候,，我突然看到手中的木棒,，靈機(jī)一動(dòng)，想出了好辦法,。我把手中的那根木棒從灌木的空隙中探進(jìn)去,，把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)地挑出來。我成功了!我不禁為自我喝彩,，感到自豪極了,。媽媽還稱我是“聰明的環(huán)保小衛(wèi)士”呢!勞動(dòng)原先是這樣歡樂的!

看著眼前的公園，草仿佛更青了,，葉子仿佛更綠了,，花兒仿佛更鮮艷了。我不禁欣慰地笑了,，媽媽也笑了,。我以后要為環(huán)保出更多的力。

教師的話：青的草,，綠的葉,，各色鮮艷的花，多么美麗的小公園!但大家若為一己方便,，隨手扔垃圾,，那再美的家園也將不復(fù)存在!讓我們和小作者一齊，勇當(dāng)一名環(huán)保小衛(wèi)士,。

政府官員的環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！

我是62班的某某,。我今天演講的題目是《爭做環(huán)保小衛(wèi)士》,。

面對冉冉升起的曙光，我們再次舉行了這一莊嚴(yán)而隆重的升旗儀式,?？粗饺絿焐穑瑖柙谖叶吇仨?。這一刻,，我的心澎湃。這面鮮艷的五星紅旗是我們中華民族的象征,。它總是提醒我們熱愛祖國、和平,、自然和環(huán)境,。

綠色是生命的象征，代表希望,。當(dāng)我們踏進(jìn)校門時(shí),，我們?yōu)槟茉谶@樣一個(gè)美麗的綠色校園里生活和學(xué)習(xí)而感到高興和自豪。

再看看整個(gè)學(xué)校,，每個(gè)角落都洋溢著濃厚的藝術(shù)氣息,。看,，美麗大方的教學(xué)樓營造了積極向上的校園氛圍,；詹妮弗身上的草坪和花壇隨處可見，寓意無窮,，花木錯(cuò)落,；春夏花開滿園綠，形成四季常青的園林環(huán)境,。這一切都讓我們感受到了綠色美麗的學(xué)校,。學(xué)校給我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。你有沒有想過珍惜所有來之不易的東西,？回憶你平時(shí)的行為,。你努力保護(hù)和維護(hù)這個(gè)美麗的環(huán)境了嗎？當(dāng)你撿起別人掉下來的一張紙時(shí),，你已經(jīng)做了一件環(huán)保的事情,；記得及時(shí)關(guān)燈的時(shí)候，不要浪費(fèi)電,；及時(shí)關(guān)掉水龍頭,，不要讓水白白流走；當(dāng)你下課,、結(jié)束活動(dòng)時(shí),，可以有秩序,、有節(jié)制，而不是大聲喊叫,；你已經(jīng)在做一個(gè)環(huán)境保護(hù)者應(yīng)該做的事情了,。其實(shí)我們可以做很多這樣的'小事。

同學(xué)們,，為了我們共同的家,，我們每個(gè)人都應(yīng)該也必須有勇氣站出來做出承諾，承諾用我們的實(shí)際行動(dòng)來保證我們的校園永遠(yuǎn)美麗干凈,。彎腰撿起果皮紙屑,，多走幾步，不要越過綠化帶,，踐踏花草,。同學(xué)們，讓我們從我做起,，從小做起,，從身邊做起，從現(xiàn)在做起,。保護(hù)地球母親,，凈化綠色校園！

我的發(fā)言到此結(jié)束,，謝謝,！

政府官員的環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇十

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！今天我演講的題目是：《爭做環(huán)保小衛(wèi)士》

作家說：“環(huán)境是心靈的港灣”

畫家說：“環(huán)境是靈感的源泉”

軍事家說：“環(huán)境是制勝的法寶”大家猜猜教育家會(huì)說

教育家說：“環(huán)境是塑造人的搖籃”

可見一個(gè)好的環(huán)境對人的成長是多么的重要

“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”我們現(xiàn)在還只是學(xué)生不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn)但我們可以從身邊的環(huán)境做起從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起如何才能營造這樣的環(huán)境呢我希望全校同學(xué)能先做到以下四點(diǎn)：

第一在教室里同學(xué)們要養(yǎng)成把廢紙團(tuán),、鉛筆屑等扔進(jìn)垃圾桶的習(xí)慣

政府官員的環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇十一

今天這個(gè)非常發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境條件看似樂觀,，但卻有很大的隱患,，都是人為制造的：肆意砍伐樹木，設(shè)置化工廠,，亂排放有害液體,。“世界每年對人類構(gòu)成更大威脅的.氣體排放量達(dá)到6億噸以上.據(jù)估計(jì),，到下個(gè)世紀(jì)中葉,，地球表面三分之一的土地將面臨荒漠化的危險(xiǎn)，每年將有6平方公里的土地荒漠化,，威脅到60多個(gè)國家……”看到這些觸目驚心的數(shù)字,，人類，你們怎么看,？從2300萬年到1800萬年前森林猿的出現(xiàn),，到人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代,，大自然一直對每個(gè)人永無止境的需求“有求必應(yīng)”，進(jìn)一步加劇了人類的貪婪,。

因此,，我鄭重向尚未意識(shí)到的人建議：

第一，人類要征服可怕的自然,，就必須尊重自然,。改造自然要謹(jǐn)慎，實(shí)踐和改進(jìn)要大膽,，這樣才能控制自然,，使自己的利益與自然和諧發(fā)展，絕不能重蹈西方發(fā)達(dá)國家“先污染,，后治理”的覆轍,。

第二，要從我做起,，首先選擇一種有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園和地球,，創(chuàng)造美好的生活環(huán)境,。

1.節(jié)約資源，減少污染,。

(1)以節(jié)約用水為榮,，隨時(shí)關(guān)閉水龍頭，防止滴水,。

(2)慎用洗滌劑,，盡可能使用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水質(zhì)的污染,。

2.綠色消費(fèi)與環(huán)保選擇,。

(1)使用無鉛汽油、無鎘鉛電池,、無磷洗滌劑,，減少水和空氣污染。

(2)購買低脂家用制冷電器和無脂頭發(fā)用摩絲,，減少對臭氧層的污染,。

3.再利用再利用。

盡量少用一次性產(chǎn)品,，多用耐用產(chǎn)品,。如果不使用一次性塑料和飯盒，減少白色污染,；不要使用一次性筷子,；自帶購物袋或購物籃,。

4.分類、回收和再利用,。

不要丟棄垃圾和廢物,，如廢電池和廢塑料；垃圾將被分類并投入使用,，變廢為寶,，回收資源，造福人類,。

5.保護(hù)自然界萬物共存,。

不獵捕和使用珍稀動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物,，愛護(hù)和保護(hù)野生動(dòng)植物,；植樹造林，呵護(hù)身邊的每一寸綠地,、花草樹木,。

6.注意健康，保護(hù)環(huán)境,。

禁止隨地吐痰,、亂扔垃圾、在公共場所吸煙和制造噪音,。

作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,，我提倡學(xué)生要提高環(huán)保意識(shí)，也建議叔叔阿姨加入我們的行列,，貢獻(xiàn)自己的力量,，保護(hù)環(huán)境，造福子孫后代,。因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境刻不容緩,！

政府官員的環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇十二

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們,，大家早上好,！

作者說：“環(huán)境是靈魂的.港灣?！?/p>

畫家說：“環(huán)境是靈感的源泉,。”

軍事家說：“環(huán)境是取勝的法寶,?！?/p>

教育家說：“環(huán)境是塑造人的搖籃。”

當(dāng)我們走在綠樹成蔭的校園里,，我們一定會(huì)感到輕松愉快,。當(dāng)我們在一個(gè)干凈優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)，一定會(huì)有珍妮弗的感覺,。

但是美好的環(huán)境是靠大家共同努力的,。

眾所周知，校園環(huán)境是一所學(xué)校的窗口,，直觀地反映了學(xué)校的精神和文化氛圍,。一個(gè)干凈、舒適,、安全的校園環(huán)境不僅是我們學(xué)習(xí)和生活的需要,，也是培養(yǎng)我們情操的需要。創(chuàng)造良好的校園環(huán)境是我們的神圣職責(zé),。

今天走進(jìn)新校區(qū),，教學(xué)樓高大雄偉，圖書館美觀大方,，食堂干凈衛(wèi)生,。走在教學(xué)樓上，教室窗戶清晰,，走廊干凈整潔,，心情詹妮弗；早上,，教室聽起來很吵，學(xué)校很安靜,。下午放學(xué)后,，操場上的學(xué)生活蹦亂跳。學(xué)校的面貌日新月異,。老師專心工作,，學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)?？粗@些變化,，我們感慨良多。一切都不是任何領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué)的功勞，而是我們?nèi)熒浴白詮?qiáng)不息”的精神共同努力的結(jié)果,。

同學(xué)們,，我們?nèi)菀讍幔坎蝗菀祝]有大家對學(xué)校的奉獻(xiàn)和熱愛,，就不可能有寬敞明亮,、窗戶通透的教室供我們學(xué)習(xí)；沒有大家的努力和無私奉獻(xiàn),，不可能有優(yōu)雅舒適,、一塵不染的石椅供我們早上讀美式英語，思考未來,；沒有大家的無私奉獻(xiàn),，就不可能有一個(gè)干凈清新、綠樹蔥郁的校園讓我們舒舒服服的生活,。

學(xué)生,，只有環(huán)境優(yōu)美，才有美好的心情,，才有更多的學(xué)習(xí)熱情,。我們大多數(shù)學(xué)生早上來學(xué)校學(xué)習(xí)，下午放學(xué),，幾乎一整天都在學(xué)校度過,。這是我們的第二個(gè)家，這是我們學(xué)習(xí)和生活的地方,。我們在“清潔校園運(yùn)動(dòng)”中努力工作,。我們每個(gè)人都是后溪家族的一員。我們應(yīng)該自覺保護(hù)環(huán)境,，學(xué)習(xí)文化知識(shí),，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習(xí)慣。

謝謝大家,！

政府官員的環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，同事們：

大家好!

今天我在這里給大家講的內(nèi)容是：做一個(gè)“環(huán)保小衛(wèi)士”，保護(hù)我們美麗的地球,。

我們美麗的家園現(xiàn)在被人們所破壞,，尤其是污染大氣、河流和大海,，使許多小魚和青蛙接二連三的的死去,，樹木也被工廠冒出來的濃煙熏得連連氣都喘不過來，嚴(yán)重的則衰老速度加快,，而那些幼小的小樹就更別說存活下來了,。

如果我們每個(gè)人都能做一名“環(huán)保小衛(wèi)士”，讓大家過低碳生活,，不污染大氣,，不排放有害氣體,，不排放工業(yè)廢水等環(huán)保行為，就可以把地球的空氣新鮮起來,，還可以讓全球變暖終止,。

我覺得五湖四海的.各個(gè)國家都要嚴(yán)加管理，還要下狠手,，制定一條規(guī)矩：“如果人們污染了環(huán)境,，或想要做出此事的人，要罰款千元以上的罰款,，還要入獄一個(gè)星期,。”

特別是我們中國人,，沒有多那么規(guī)矩,，十分放松，所以在方面應(yīng)比其它國家管得更嚴(yán),。

我相信大家也知道,，在南極的天上有一個(gè)空洞，那是因?yàn)槌粞鯇悠崎_了一個(gè)洞,，如果人類繼續(xù)污染環(huán)境,，那么南極的臭氧層遲早會(huì)破開，地球里寶貴的氧氣就會(huì)慢慢地涌出地球,，而人類也無法存活下去,。

來吧！一起來號(hào)召全球各地的人們,，讓他們知道為了自己一時(shí)的利益而去破壞環(huán)境,，后果就會(huì)很嚴(yán)重，是令人無法想象的,。

所以,，人們必須多種樹，少污染,，就可以繼續(xù)在這個(gè)美麗的家園上生活,。

政府官員的環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇十四

尊敬的各位老師,，親愛各位同學(xué)們：

大家好,！

我們都知道地球非常美麗壯觀，我們都為她感到驕傲,，但是你知道嗎,？每天，你們的地球產(chǎn)生數(shù)百噸垃圾,，污染數(shù)百噸水,，砍伐數(shù)百噸木材。多么驚人的數(shù)字！所以,，地球需要我們的保護(hù),，我是保護(hù)地球的小衛(wèi)士。

有一天,，我和朋友騎自行車出去玩,。我們?nèi)ド虉鲑I零食，邊騎邊吃,。我把完成的袋子扔進(jìn)垃圾桶,，然后離開了。我趕上了我的朋友,。當(dāng)我看到他把完成的包扔在路上時(shí),，我停下自行車，把它撿起來,。扔完垃圾桶后,，我一本正經(jīng)地對朋友說：“你知道在路上扔垃圾的后果嗎？”你不僅污染空氣,，還幫助環(huán)保工作者清理空氣,。如果你把它清理干凈，你會(huì)怎么想,？”我的朋友羞愧得臉紅了,。

還有一次，和朋友們比賽騎自行車,。我們選擇了賽道,，準(zhǔn)備出發(fā)。聽到裁判的口令,，我拼命的.騎著,。不一會(huì)兒，朋友們落后了很多,。我精力充沛,，不一會(huì)兒就騎了一半的賽道。這時(shí),，我看到一個(gè)男人的水龍頭開著,，想關(guān)，但我的朋友就在我后面,。我想了想,。雖然比賽輸了，但我是一個(gè)負(fù)責(zé)任的環(huán)保小衛(wèi)士,。

我很開心,，因?yàn)槲沂且粋€(gè)稱職的環(huán)保小衛(wèi)士,。

政府官員的環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇十五

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！我是8號(hào),，李蕭，xx小學(xué)二年級一班,。這次我能站在臺(tái)上為大家演講“環(huán)保衛(wèi)士”,，我感到非常高興。在這里,，我要感謝老師和同學(xué)對我的支持和信任,。此時(shí)此刻，我興奮的心情是無法用語言來表達(dá)的,！

當(dāng)我置身于現(xiàn)在這美麗的校園時(shí),，看見有的同學(xué)隨地吐痰、亂扔紙屑……我非常生氣,，非常難受,。我生氣的.是個(gè)別同學(xué)不講衛(wèi)生，不講文明,；難受的是美麗的校園被污染了,。我決心做一名校園“環(huán)保小衛(wèi)士”。

記得有一次,，我看見一位小同學(xué)隨地亂扔紙屑時(shí),，便走過去，嚴(yán)肅地制止了他,，讓他把紙屑撿起來丟在垃圾桶里,，這時(shí)，我的好朋友卻認(rèn)為我是多管閑事,，可是做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士卻在我心里扎了根,。在我心目中，學(xué)校是我家,，保持學(xué)校的環(huán)境清潔是我的責(zé)任和義務(wù),。心動(dòng)不如行動(dòng)，我做到了時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,，處處保持學(xué)校環(huán)境的清潔,，不為學(xué)校的衛(wèi)生檢查而檢查。

同學(xué)們,，學(xué)校是我家,，清潔靠大家,。讓我們一起用實(shí)際行動(dòng),，人人都當(dāng)校園“環(huán)保小衛(wèi)士”吧,！

謝謝大家！

政府官員的環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

我們是來自四（3）班的某某某某某某,。我們今天講話的主題是：《爭做國家級綠色學(xué)校的環(huán)保小衛(wèi)士》,。

藍(lán)天下迎著初升的晨曦，我們又一次舉行這莊嚴(yán)而隆重的升國旗儀式,。眺望著國旗冉冉升起,，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌。此時(shí)此刻,，我的內(nèi)心無比澎湃,，這鮮紅的五星紅旗，是我們中華民族的象征,，它時(shí)刻提醒著我們熱愛祖國,，熱愛和平，熱愛自然,，熱愛環(huán)境,。當(dāng)我們迎著朝陽，走進(jìn)綠樹環(huán)抱的南油小學(xué),，你想過了嗎,？你已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)在了一個(gè)充滿綠色的美麗的校園里,。你真要為此而感到幸福和驕傲,！現(xiàn)，代化的教學(xué)樓,，郁郁蔥蔥的樹木,，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉在迎接我們的到來,。漫步在校園里這一派綠景下,，會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢,。

我們經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美,。然而,，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖罕热纾诶奶幚砩?，我們還不能做到科學(xué)合理的分類,。其實(shí)垃圾分類放置也是一種環(huán)?！G色的環(huán)保。

可回收的`垃圾主要包括廢紙,、塑料,、玻璃、金屬和布料五大類,，應(yīng)該投放在可回收垃圾桶內(nèi),。

不可回收的垃圾：如腐爛垃圾、廚房垃圾,、果殼,、花草、衣服等投放到不可回收垃圾桶內(nèi),。

有毒有害廢品：如廢電池,、日光燈管、電燈泡,、電子元件,、藥品、放射線物質(zhì),、盛裝有毒物質(zhì)的瓶罐等,，投放在指定的另一垃圾桶內(nèi)。

據(jù)有關(guān)部門公布的數(shù)字,，目前全國每年垃圾總量約5億噸,，價(jià)值250億元，其中70%以上的垃圾是可以回收利用的,。一噸廢紙可造紙800公斤,；一噸廢塑料可煉汽油700公斤；易拉罐和玻璃瓶再生可節(jié)約物質(zhì)成本的90%以上,；一次性木筷可以用來造紙,；生物垃圾可制成優(yōu)質(zhì)肥料；不能回收的紙屑,、布頭等仍可燃燒發(fā)電,。

同學(xué)們，垃圾是害也是寶,，從工業(yè)生態(tài)學(xué)的角度看,，垃圾是放錯(cuò)了位置的資源，是終將有一天可以使用的原料礦藏,。作為國家級綠色學(xué)校的學(xué)生,，我們更應(yīng)該積極行動(dòng)起來，將垃圾分類存放，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)好提供我們學(xué)習(xí)的綠色家園,，這是我們義不容辭的責(zé)任,，也是我們應(yīng)盡的義務(wù)。

親愛的同學(xué)們,，為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園,，讓我們行動(dòng)起來,，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,，用熱情去傳播環(huán)保的理念,，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。同處一片藍(lán)天,，同駕一艘航船,，用綠色的實(shí)際行動(dòng)，爭做國家級綠色學(xué)校的環(huán)保小衛(wèi)士,。

我們的演講完畢,，謝謝大家！

政府官員的環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇十七

各位領(lǐng)導(dǎo),、教師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

我們是來自四（3）班的xx,。我們今日講話的主題是：《爭做國家級綠色學(xué)校的環(huán)保小衛(wèi)士》,。

藍(lán)天下迎著初升的晨曦，我們又一次進(jìn)行這莊重而盛大的升國旗儀式,。遠(yuǎn)眺著國旗冉冉升起,，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌。此時(shí)此刻,，我的內(nèi)心無比澎湃,，這鮮紅的五星紅旗，是我們中華民族的象征,，它時(shí)刻提示著我們喜愛祖國,，喜愛和平，喜愛自然,，喜愛環(huán)境,。

當(dāng)我們迎著朝陽，走進(jìn)綠樹環(huán)繞的南油小學(xué),，你想過了嗎,？你已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)在了一個(gè)布滿綠色的漂亮的校園里,。你真要為此而感到幸福和傲慢,！現(xiàn),，代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹木,，還有艷麗奪目,、爭奇斗艷的花卉在迎接我們的到來。閑逛在校園里這一派綠景下,，會(huì)使你感到精神興奮,、心情舒服。

我們常?？吹胶芏嗤瑢W(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,；用自己的雙手去愛護(hù)校園環(huán)境的美麗。然而,，我們?nèi)耘f存在著一些缺乏：比方,，在垃圾的處理上，我們還不能做到科學(xué)合理的分類,。其實(shí)垃圾分類放置也是一種環(huán)?！G色的環(huán)保。

可回收的垃圾主要包括廢紙,、塑料,、玻璃、金屬和布料五大類,，應(yīng)當(dāng)投放在可回收垃圾桶內(nèi),。

不行回收的垃圾：如腐爛垃圾、廚房垃圾,、果殼,、花草、衣服等投放到不行回收垃圾桶內(nèi),。

有毒有害廢品：如廢電池,、日光燈管、電燈泡,、電子元件,、藥品、放射線物質(zhì),、盛裝有毒物質(zhì)的瓶罐等,，投放在指定的另一垃圾桶內(nèi)。

據(jù)有關(guān)部門公布的數(shù)字,，目前全國每年垃圾總量約5億噸,，價(jià)值250億元，其中70%以上的垃圾是可以回收利用的`。一噸廢紙可造紙800公斤,；一噸廢塑料可煉汽油700公斤,；易拉罐和玻璃瓶再生可節(jié)省物質(zhì)本錢的90%以上；一次性木筷可以用來造紙,；生物垃圾可制成優(yōu)質(zhì)肥料,；不能回收的紙屑、布頭等仍可燃燒發(fā)電,。

同學(xué)們,，垃圾是害也是寶，從工業(yè)生態(tài)學(xué)的角度看,，垃圾是放錯(cuò)了位置的資源,，是終將有一天可以使用的原料礦藏,。作為國家級綠色學(xué)校的學(xué)生,，我們更應(yīng)當(dāng)積極行動(dòng)起來，將垃圾分類存放,，用實(shí)際行動(dòng)愛護(hù)好供應(yīng)我們學(xué)習(xí)的綠色家園,，這是我們義不容辭的責(zé)任，也是我們應(yīng)盡的義務(wù),。

親愛的同學(xué)們,，為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園,，讓我們行動(dòng)起來,，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,，用熱忱去傳播環(huán)保的理念,，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。同處一片藍(lán)天,，同駕一艘航船,，用綠色的實(shí)際行動(dòng)，爭做國家級綠色學(xué)校的環(huán)保小衛(wèi)士,。

我們的演講完畢,，感謝大家！

政府官員的環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇十八

我們生活在一個(gè)美麗壯觀的地球上,。她是我們的母親,，是生命的.搖籃。她是多么可親??！地球給了我一個(gè)美麗舒適的環(huán)境，讓我們的生活幸福。然而,，有些人不關(guān)心環(huán)境,，這導(dǎo)致環(huán)境被污染。為了保持地球的生態(tài)平衡,，保持人的健康,，我將開始保護(hù)環(huán)境。

在一個(gè)陽光明媚的周六下午,，我?guī)Я艘粋€(gè)帆布包,，和媽媽出去買點(diǎn)吃的。因?yàn)樗芰洗鼤?huì)影響環(huán)境,，為了減少使用塑料袋的頻率,，我隨身帶了一個(gè)袋子。我們?nèi)チ艘患页?，選擇了食物,。我媽選好之后，去收銀臺(tái)付款,。于是,，售貨員阿姨給了媽媽一個(gè)塑料袋吃，媽媽正要往里面放食物,。我攔住她,，對她說：“媽媽，不要用這個(gè)包,，它會(huì)污染環(huán)境的,！”媽媽說：“我就直接扔垃圾桶了！”我認(rèn)真的說：“可是風(fēng)一吹,，又出來了,。不也是這樣嗎？”我媽又問：“那我該怎么辦,？”我拿出自己的包放了進(jìn)去,。這時(shí)，我旁邊的售貨員阿姨豎起大拇指,，稱贊我是環(huán)保小衛(wèi)士,，心里很高興。購物結(jié)束后,，我和媽媽愉快地回家了,。

我很開心，因?yàn)槲易鲞^環(huán)保,，我是環(huán)保衛(wèi)士,。我想把這種精神傳遞給別人,，讓他們和我一樣環(huán)保，讓地球有一個(gè)舒適美好的環(huán)境,。

政府官員的環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇十九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我想：“這個(gè)困難克服不了,，怎么保護(hù)環(huán)境！”于是,，我毫不猶豫地沖了進(jìn)去,，卻看到那些垃圾躲在陰影里，像狡猾的敵人一樣看著我,。我低下頭,，檢查了所有的垃圾。不一會(huì)兒就撿起來了,。

為了檢查我們是否撿到,，王先生讓我們交換場地檢查。我們交換了現(xiàn)場視察,。我們將和第七組交換場地,。我們一進(jìn)入現(xiàn)場,，就小心翼翼地進(jìn)行了地毯式的“搜查和逮捕”,。不一會(huì)兒，我檢查完了,，拿起一袋垃圾,，然后遞給王老師，然后扔進(jìn)垃圾桶,。雖然雙腿無力,，骨頭都快散架了，但我要像打贏了仗的士兵一樣快樂,。人到了,，我們就回去。

周六下午,，我們又開始撿垃圾,。我們比第一次撿的更仔細(xì)。我太累了,，拿不起來,。我們只是想休息一下，但是看到別人走的那么快,，我們就擔(dān)心了,，開始加快速度,。但是垃圾太多，我們還沒撿完就換了,。結(jié)果,，我們有兩袋垃圾。我真的不甘心,，也無奈,。

我們貢獻(xiàn)給了滕頭。雖然我們很累,，但我們很開心,。看著旁邊的花草,，它似乎在點(diǎn)頭微笑的看著我們,，仿佛在說“我真的很感謝你們——環(huán)保衛(wèi)士讓我們的家變得更美好！”

政府官員的環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇二十

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！我是二年七班xxx我在國旗下講話的主題是《爭當(dāng)學(xué)校環(huán)保小衛(wèi)士》。

每個(gè)人都知道廣州叫做“花城”,。這是一個(gè)多么美麗的名字,。是的，在廣州這個(gè)欣欣向榮的城市里到處都可以看到綠色,。中大附小就是這個(gè)城市的一部分,，我們是中大附小的一份子，附小就是我們的家,。我們每天生活在這里,，關(guān)心我們的學(xué)校，就是關(guān)心愛護(hù)我們自己,。

清晨,，一走進(jìn)校園，映入眼簾的是我們紅綠相間的塑膠跑道,，校門口有幾棵不知名的大樹,，它們一年常青，當(dāng)秋雨下過更顯翠綠,。高大的教學(xué)樓東南方向有升旗臺(tái),，門口的花壇里有五顏六色的花。在校園里到處可以聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲,，還有的在互相講自己的新聞,，有的在探討班級事務(wù)……好一派生機(jī)勃勃的景象。

同學(xué)們,，這么好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,，我們不要好好珍惜嗎,？做一個(gè)文明愛護(hù)環(huán)境的小學(xué)生，就要從小事做起,，我們要從身邊上的不要費(fèi)什么力氣的好事開始：撿起地上的.一張紙屑,；為了校園的整潔環(huán)境。不隨便買零食吃,，不亂拋瓜皮果殼;愛護(hù)校園里雪白的墻壁,，光潔的地面;干凈的飲水機(jī)；不攀折生機(jī)勃勃的花草樹木,；及時(shí)關(guān)上自來水龍頭,；及時(shí)關(guān)燈……諸如此類的小事，我們都可以做到,。我們就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情,。

我們的祖國大地絢麗多姿，校園五彩繽紛,。如果我們都從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，愛護(hù)我買的學(xué)校環(huán)境，爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,，那么美麗的校園一定會(huì)春風(fēng)常駐,，錦上添花。我們養(yǎng)成環(huán)保文明的好習(xí)慣,，也獲得了終身受益的人生財(cái)富,！

讓我們共同為保護(hù)學(xué)校環(huán)境，健康茁壯成長貢獻(xiàn)自己的力量,！

我的講話到此結(jié)束,，謝謝大家,！

政府官員的環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇二十一

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是8號(hào)，xxxx,來至xxxx小學(xué)二年級一班,。這次我能站在臺(tái)上為大家演講“環(huán)保衛(wèi)士”,，我感到非常高興。在這里,，我要感謝老師和同學(xué)對我的支持和信任,。此時(shí)此刻，我興奮的心情是無法用語言來表達(dá)的!當(dāng)我置身于現(xiàn)在這美麗的校園時(shí),，看見有的'同學(xué)隨地吐痰,、亂扔紙屑……我非常生氣，非常難受,。我生氣的是個(gè)別同學(xué)不講衛(wèi)生,，不講文明;難受的是美麗的校園被污染了,。我決心做一名校園“環(huán)保小衛(wèi)士”。

記得有一次,，我看見一位小同學(xué)隨地亂扔紙屑時(shí),，便走過去，嚴(yán)肅地制止了他,，讓他把紙屑撿起來丟在垃圾桶里,，這時(shí)，我的好朋友卻認(rèn)為我是多管閑事,，可是做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士卻在我心里扎了根,。在我心目中，學(xué)校是我家,，保持學(xué)校的環(huán)境清潔是我的責(zé)任和義務(wù),。心動(dòng)不如行動(dòng)，我做到了時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,，處處保持學(xué)校環(huán)境的清潔,，不為學(xué)校的衛(wèi)生檢查而檢查。

同學(xué)們,，學(xué)校是我家,，清潔靠大家。讓我們一起用實(shí)際行動(dòng),，人人都當(dāng)校園“環(huán)保小衛(wèi)士”吧!

謝謝大家!

政府官員的環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇二十二

親愛的老師,、同學(xué)們：

這幾天家里的水龍頭滴滴噠噠的滴水，不要小看了那水滴,，一二個(gè)小時(shí)就能接一臉盆,。這對我這個(gè)節(jié)約用水的人來說是無法容忍的，可自己又不會(huì)修,，又沒時(shí)間請人修所以就只能暫時(shí)用水桶和臉盤接了,。我這幾天睡到半夜還起來把接滿水的水桶換下來。所以這段時(shí)間睡眠也不好,。因?yàn)槲野胍挂恍褋硪^好久才可以重新入睡,。

平時(shí)我家里衛(wèi)生間和廚房就各放一個(gè)水桶，就是為了把用過的水儲(chǔ)蓄起來沖馬桶用,。

我洗臉時(shí)用都是用臉盆接著水,，然后把水用來洗衣服，清過衣服的水也不急著倒掉,，再用它來拖地,，拖完地才能完成它的使命沖馬桶。

廚房里也一樣,，一般洗菜最費(fèi)水,，如果把水倒掉太可惜了,，不如把水接起來沖馬桶。在我家里我從不用干凈的水沖馬桶,，除非廢水不夠用才會(huì)馬桶里的水沖,。也許有人對我的做法無法理解，可能會(huì)說：又不是缺水還那么節(jié)約,。甚至連我家里人都不理解我,，說我為了省錢。其實(shí)我一看見水浪費(fèi)了就會(huì)有種犯罪感,。

我說一個(gè)例子可能大家就會(huì)明白了,，我為什么會(huì)節(jié)約用水了。

我們國家是一個(gè)缺水的國家,，它的淡水使用量只占百分之一還不到,，特別是在甘肅地區(qū)嚴(yán)重缺水，有的人就用自己的口水洗臉,，還有的家庭用一口水洗一家?guī)卓谌说哪?。我們國家的地下水也已?jīng)被開采的過剩了，這將導(dǎo)致在十年或二十年后,，很多的河流將干涸,。水資源將成為我們?nèi)祟愃媾R的新一輪挑戰(zhàn),。

其實(shí)如果大家從點(diǎn)滴節(jié)約用水一年也可以節(jié)約幾十噸水呢。比如大家洗澡時(shí)冷水過渡熱水時(shí)就可以把水接起來,，再比如洗臉時(shí)如果是用手捧水洗時(shí)低下放個(gè)臉盆接住,，等等其實(shí)有很多方法的節(jié)約用水從我開始,。

政府官員的環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇二十三

保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任,！我和幾個(gè)同學(xué)創(chuàng)辦了“小鷹假日團(tuán)隊(duì)”,，去運(yùn)河公園做“環(huán)保小衛(wèi)士”。

那天,，在烈日下,，我們興致勃勃地來到運(yùn)河公園。當(dāng)我們到達(dá)公園時(shí),，我們被分成兩組,，并被分成各自負(fù)責(zé)的區(qū)域。我和石暢是一組的,。我們戴著白手套，拿著包,，在綠化帶周圍尋找垃圾,。過了一段時(shí)間，我有一種退下去的.心思,?？粗藗儺悩拥哪抗?，我不好意思拉下帽檐，怕被別人看到,。這時(shí),，石昌發(fā)揮了組長的威嚴(yán)，命令我堅(jiān)持完成這個(gè)任務(wù),，不要半途而廢,。我迅速彎下腰去尋找垃圾，并把它分類裝進(jìn)袋子里,。一個(gè)丑陋的場景發(fā)生了,。一個(gè)年輕人把垃圾扔進(jìn)了綠草地。我仿佛聽到草叢里憤怒的呼喊,。他怒氣沖沖的上前讓小伙子撿垃圾,，他卻視而不見，惡狠狠的看著我,。這時(shí)候我故意大聲和他爭論,，好讓同伴聽到，幫助我,。高個(gè)子石昌聽說首當(dāng)其沖,，其他隊(duì)伍的同伴也跟著來了。年輕人看到我們這么多人,，他的囂張氣焰立刻收斂了,，不愿意撿垃圾。他嘴里嘀咕著：“我不認(rèn)識(shí)你們這些孩子,?！蔽覀冞€嘲笑他不稱職，亂扔垃圾,。一場風(fēng)波平息了,，我和同學(xué)在活動(dòng)中更加活躍。

通過這次活動(dòng),，我深深體會(huì)到：實(shí)現(xiàn)環(huán)保夢想,，從我做起，從小事做起,。保護(hù)環(huán)境,，讓我們?yōu)榈厍蚰赣H支持一片綠色。

政府官員的環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇二十四

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,。

大家好!我演講的題目是《爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士》。

眾所周知，環(huán)境,，是我們賴以生存的地方!山清水秀太陽高,，環(huán)境就是天堂!否則呀，山——失去綠衣裳,，水——沒有魚蝦嬉戲,，天空——見不到太陽，環(huán)境就會(huì)變成人間地獄!

看著胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾,，我思緒起伏!

再注意大哥哥的時(shí)候,，那包馬仔王已經(jīng)被他一掃而光。他呢,，舔著嘴唇,，瞅了一眼，趁別人不注意,，早把包裝馬仔王的塑料袋,，隨手扔在原本一塵不染的地面上!多么可惡呀，地面在默默地流著紅色的眼淚,，塑料袋在春風(fēng)中“嗚嗚嗚”地哭泣,，同學(xué)們更是滿腔怒火——恨不得沖上去扒開大哥哥的心，看看是不是黑色的?!

正在我們敢怒不敢言的時(shí)候,，一只小狗“汪——汪——汪——”的跑過來,，叼起塑料袋就跑，我們以為小狗餓極了,，要吃掉塑料袋呢,。其實(shí)，我們都想錯(cuò)了,，那小狗只是把塑料袋叼在嘴里,，并沒有吃它。只是一邊跑,，一邊回過頭來,，望著湛藍(lán)的.天空“汪——汪——汪——”叫個(gè)不停，它分明是在批評大哥哥不講衛(wèi)生,，它分明是在教育我們少先隊(duì)員,，不能隨便丟垃圾，從小要養(yǎng)成保護(hù)壞境的好習(xí)慣,，讓天堂永駐人間,，讓地獄遠(yuǎn)離人類!

看著小狗叼著塑料袋遠(yuǎn)去的方向，我想,，要是小狗把塑料袋叼到垃圾坑里,，那該多好啊!

從這不可思議的一幕，我明白了一個(gè)道理——外表的美只是曇花一現(xiàn),，而心靈的美,，不隨便扔垃圾的美，才是真正的美!朋友們,，讓我們攜起手來,，用實(shí)際行動(dòng)，裝點(diǎn)環(huán)境的美,，爭當(dāng)一名靚麗的環(huán)境小衛(wèi)士!不然,，連小狗都會(huì)抗議!

我的演講完了，謝謝大家!