堅(jiān)持原則和價(jià)值觀是做人的準(zhǔn)則,。寫總結(jié)的時(shí)候，要注意用好段落，使得內(nèi)容更加清晰易懂,?？偨Y(jié)范文可以幫助我們了解總結(jié)的結(jié)構(gòu)和寫作方式，是提升總結(jié)能力的好幫手,。

夏令營活動(dòng)策劃指南篇一

7天行程：

第一天：下午2：00――5：00報(bào)到,，迅速融入集體，確定隊(duì)名,、隊(duì)歌,、隊(duì)訓(xùn)。舉行開營儀式,，授予營旗,。

第二天：上午：清華北大的狀元老師講授英語學(xué)習(xí)方法，中午參觀清華大學(xué)校園,。

下午：清華北大狀元老師傳授數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法,，晚上與高考狀元面對面交流分享。

第三天：上午：清華北大的狀元老師講授文綜學(xué)習(xí)技巧,，中午參觀北京大學(xué)校園,。

下午：清華北大狀元老師講授理綜學(xué)習(xí)方法，晚上與清華北大狀元老師或清華北大招生老師分享交流,。

第四天：上午：親歷升旗儀式,，游覽天安門、人民大會(huì)堂,，參觀故宮,。

下午：游覽天壇，晚上漫步前門及王府井步行街,。

第五天：上午：游覽長城,。

下午：參觀鳥巢、水立方,，晚上英語口語專場,，與外國留學(xué)生面對面交流。

第六天：上午：游覽頤和園,。

下午：親臨國家大劇院,，晚上觀賞雜技表演。

第七天：上午：體驗(yàn)中國科技館新館,。

中午：參觀國家博物館或軍事博物館,，下午閉營聯(lián)歡及頒獎(jiǎng)典禮。

5天行程：

第一天行程：

小學(xué)生夏令營活動(dòng)策劃書--策劃方案小學(xué)生夏令營活動(dòng)策劃書--策劃方案,。

下午：

主題：抵達(dá)夢想首都,，融入快樂集體。

參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：報(bào)到,、融入集體,。

第二天行程：

上午：主題：狀元導(dǎo)師講述他們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：清華北大的狀元老師上課。

中午：主題：參觀清華校園,，植夢最高學(xué)府,。

參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：參觀清華校園。

下午：主題：狀元導(dǎo)師講述自己獨(dú)到的學(xué)習(xí)方法,。

參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：清華北大狀元老師上課,。

晚上：主題：交流心得體會(huì)，分享成長經(jīng)歷,。

參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：與清華北大狀元面對面,。

第三天行程：

上午：主題：親歷升旗儀式，激發(fā)愛國熱情,。

參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：天安門,。

下午：主題：上中國古建筑，悟華夏千年魂,。

參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：故宮,。

晚上：主題：漫步繁華街區(qū)，品味古都新貌,。

參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：前門,、王府井步行街。

第四天行程：

上午：主題：勇登第一雄關(guān),，立志為國爭光,。

來自 sevw.cn

參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：長城,。

下午：主題：親臨奧運(yùn)場館,，回味零八輝煌。

參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：鳥巢,、水立方,。

晚上：主題：提高口語能力，開闊國際視野,。

參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：與外國留學(xué)生面對面交流,。

第五天行程：

上午：主題：體驗(yàn)科技之光，遨游知識海洋,。

參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：中國科技館(新館),。

下午：主題：領(lǐng)略千年文化，觸摸歷史脈絡(luò),。

參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：國家博物館或軍事博物館,。

主題：珍藏美好回憶，相約再聚北京,。

參觀或?qū)W習(xí)內(nèi)容：領(lǐng)取紀(jì)念品,。

夏令營活動(dòng)策劃指南篇二

隨著暑假的到來，公司很多職工的孩子都會(huì)從老家來到深圳游玩,。然而父母除了下班及周末的時(shí)間,，產(chǎn)線的員工也許在周末也需要加班,，沒有太多的空閑時(shí)間陪伴自己的小孩。因此,，為了讓公司職工的孩子們有個(gè)愉快的暑假,，有爸媽陪伴的暑假，公司特意為在職的職工們舉辦為期兩天的親子暑期夏令營活動(dòng),。

讓職工孩子參加夏令營,，既可以讓職工孩子感受、體驗(yàn)父母的工作環(huán)境,，還可以解決職工孩子暑假去哪兒玩的難題,。“心系員工,，愛在xx”夏令營舉行暑期作業(yè)輔導(dǎo)和趣味親子互動(dòng)等,，可以給職工孩子們一個(gè)難忘的假期，體驗(yàn)父母公司的溫暖,。

20xx年xx月xx,、xx日。

xx股份職工家庭,。

視報(bào)名情況而定,，家庭組合需“一名大人一名小孩，小孩6-12歲”;,。

(1)公司正式員工(轉(zhuǎn)正職工)及其子女,，小朋友的男女比例盡量控制在1:1;。

(2)家長了解活動(dòng)情況,，同意子女參加,，并且能夠參與暑期夏令營開營和結(jié)營儀式。

相關(guān)活動(dòng)策劃安排(具體時(shí)間安排見附件),。

一,、個(gè)人成長系列。

(2)常識拓展學(xué)習(xí)+小游戲：此部分包括暑期安全教育,，心理健康教育,，科普短片賞析等內(nèi)容，旨在通過開展生動(dòng)有趣的學(xué)習(xí)型活動(dòng)提升青少年對自我保護(hù)的意識,，拓寬視野,。

(3)參觀工廠(產(chǎn)線及展廳)。

二,、親子活動(dòng)環(huán)節(jié),。

1、兩人三足。

2,、我給爸爸(媽媽)穿鞋子,。

每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識家長的鞋子,，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),，老師將鞋子打亂，游戲開始,，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子,，并幫家長穿好，先穿好的為勝利者,。

3,、大象鼻子轉(zhuǎn)圈。

家長比賽,，小朋友們做拉拉隊(duì),。

3人一組，分別進(jìn)行大象鼻子比賽,，轉(zhuǎn)10個(gè)圈,，然后走到10米處的竹竿繞一圈，回到原點(diǎn),。最先回到原點(diǎn)的家長獲勝,。

4、午休午飯時(shí)間,。

每個(gè)家庭需自帶一張野外用餐的毯子,，在低碳城的樹蔭底下愉快的享用午餐。

5,、小朋友作畫,。

讓家長跟小朋友們在欣賞低碳城荷花的同時(shí),，開發(fā)小朋友們的畫畫天賦,。提供荷花簡單素描樣板，讓小朋友們看著畫,，由現(xiàn)場工作人員打分,，評選。

6,、小朋友人才藝展示,。

7、每個(gè)家庭自由活動(dòng),，拍照留念,。

夏令營活動(dòng)策劃指南篇三

為促進(jìn)高校間優(yōu)秀大學(xué)生的交流與溝通，增進(jìn)優(yōu)秀大學(xué)生對--大學(xué)--學(xué)院的了解，激發(fā)學(xué)生的科研學(xué)術(shù)興趣,，感受科研氛圍,，了解前沿動(dòng)態(tài)，廣泛吸納優(yōu)秀本科學(xué)生來--大學(xué)深造,，學(xué)院定于20--年7月25日-26日舉辦“20--年優(yōu)秀大學(xué)生暑期學(xué)術(shù)夏令營”活動(dòng),。

一、活動(dòng)時(shí)間及主要內(nèi)容,。

(一)活動(dòng)時(shí)間,。

20--年7月25日-26日。

1.專家授課,。

2.參觀訪學(xué),。

3.導(dǎo)師面對面交流等。

二,、營員選拔,。

(一)申請條件。

1.本期夏令營招收海內(nèi)外高校20--級優(yōu)秀本科生,。

2.學(xué)科及專業(yè)：力學(xué),、--航天工程、土木,、機(jī)械,、動(dòng)力、材料以及其它相關(guān)專業(yè),。

3.有出色的科研成果者,，如發(fā)表學(xué)術(shù)刊物論文、科研成果獎(jiǎng)勵(lì),、重大競賽獲獎(jiǎng)?wù)?，學(xué)習(xí)成績標(biāo)準(zhǔn)可適當(dāng)放寬。

4.英語水平良好,。通過國家英語六級水平考試或者有較好的toefl或雅思成績者優(yōu)先,。

5.個(gè)別未達(dá)到以上條件，但有特殊學(xué)術(shù)專長或者具有突出培養(yǎng)潛質(zhì)者,，由2名及以上所在學(xué)院(系)教授推薦,，也可報(bào)名申請。

(二)申請方式和申請材料,。

通過--大學(xué)--學(xué)院網(wǎng)站下載《--學(xué)院暑期學(xué)術(shù)夏令營申請表》,，完成填寫并加蓋單位公章后，將申請表及其它證明材料掃描件(pdf格式)發(fā)送至官方郵箱,。

夏令營相關(guān)信息可關(guān)注--學(xué)院官方微信公眾號查看,。

需要提供材料的如下：

1.《--學(xué)院暑期學(xué)術(shù)夏令營申請表》,。

2.本科成績單及年級排名(需加蓋教務(wù)處或院系公章)。

4.本人身份證正反面及學(xué)生證復(fù)印件,。

5.已發(fā)表論文首頁及取得科研成果證明的復(fù)印件,。

6.其它各類等級證書復(fù)印件和獎(jiǎng)狀、或可體現(xiàn)個(gè)人素質(zhì)和能力的證明材料,。

7.自薦信一份,。

(三)報(bào)名與錄取時(shí)間。

1.報(bào)名時(shí)間：20--年4月25日-6月20日,。

2.審核和選拔工作由學(xué)院暑期學(xué)術(shù)夏令營組委會(huì)及專家評審小組負(fù)責(zé),。

選拔工作將于6月23日結(jié)束。入營名單將于6月25日前公布在學(xué)院主頁及官方微信公眾號上,。錄取的同學(xué)需在6月30日前通過短信確認(rèn)是否參加,，逾期未確認(rèn)的視為放棄資格。

三,、營員待遇,。

1.夏令營活動(dòng)期間由--大學(xué)--學(xué)院為非本校營員提供免費(fèi)食宿，并為校外營員報(bào)銷往返交通費(fèi),。

可報(bào)銷出發(fā)地/目的地為就讀學(xué)?；蚣彝ニ诔鞘械钠胀熊囉沧?不含高鐵及動(dòng)車);乘坐飛機(jī)或輪船來渝者，按普通列車硬座(不含高鐵及動(dòng)車)價(jià)格報(bào)銷;不報(bào)銷私家車相關(guān)費(fèi)用;我院統(tǒng)一購買在--大學(xué)活動(dòng)期間的團(tuán)體意外保險(xiǎn),，建議營員自購旅途意外保險(xiǎn),。

2.免費(fèi)提供學(xué)習(xí)資料，優(yōu)秀營員頒發(fā)相應(yīng)證書;,。

3.對于在整體活動(dòng)中中表現(xiàn)優(yōu)秀者,，如符合推薦免試條件或有意向報(bào)考--大學(xué)--學(xué)院碩士研究生，在同等條件下可優(yōu)先錄取,。

四,、其他注意事項(xiàng)。

1.參加暑期夏令營的學(xué)生必須遵守--大學(xué)的相關(guān)規(guī)定,，按照統(tǒng)一的安排全程參加夏令營活動(dòng);擅自離營者,，舉辦方將不提供相關(guān)資助，發(fā)生安全事故,，后果自負(fù),。

2.若發(fā)現(xiàn)申請材料涉嫌虛假，取消參加本次夏令營資格,。

夏令營活動(dòng)策劃指南篇四

夏令營活動(dòng)方案及宗旨：

旨在透過青少年群體的眼睛，感受深圳巨大的活力與魅力,。并通過他們的視角,，向全國青少年傳遞他們在深圳的所見所聞,，小記者采訪寫作夏令營融知識性、趣味性,、藝術(shù)性,、科學(xué)性于一體，形式多樣,、內(nèi)容豐富,。外出采訪與專業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合，采訪深圳名企游覽著名景觀,，一線資深記者,、主持人親臨執(zhí)教 內(nèi)容豐富多彩，讓你掌握科學(xué)寫作方法,，快速提高寫作能力,。

活動(dòng)特色：

1、寓教于樂 ,，外出采訪與培訓(xùn)相結(jié)合

2,、一線資深記者、主持人親臨執(zhí)教

3,、采訪深圳名企 游覽著名景觀 采訪實(shí)習(xí)內(nèi)容豐富多彩

4,、掌握科學(xué)寫作方法，快速提高寫作能力

訓(xùn)練對象：陽光少年小記者,，愛好新聞寫作的中小學(xué)生

開營地點(diǎn)：新世界小記者教育基地

開營時(shí)間：第一批7月19日——8月2日 第二批：8月3日——8月17日

活動(dòng)費(fèi)用：

具體安排： 咨詢電話：

下午：14:30舉行開營儀式,，分班確認(rèn)負(fù)責(zé)人，營員自由交流

第二天 上午：健康體能訓(xùn)練,，軍訓(xùn)

下午：深圳電視臺著名主持人,、記者冬梅主講新聞采訪、寫作基礎(chǔ)知識

晚上：興趣特長大比拼

第三天 上午：健康體能訓(xùn)練,，軍訓(xùn)

下午：一線記者講授新聞攝影知識

晚上：奧運(yùn)故事會(huì)

第四天 上午：健康體能訓(xùn)練,，軍訓(xùn)

下午：新聞工作者講解新聞編輯、采寫方面的入門知識

晚上：電影賞析

第五天 上午：健康體能訓(xùn)練,，軍訓(xùn)

下午：“怎樣做一名優(yōu)秀的奧運(yùn)小記者”講座

晚上：奧運(yùn)知識培訓(xùn)

下午：奧運(yùn)實(shí)戰(zhàn)英語訓(xùn)練

晚上：精彩奧運(yùn)比賽回顧

第七天 上午：自由活動(dòng),，幸福團(tuán)聚日(回家營員，晚5:00之前回營)

下午：健身教育表演

晚上：采訪輔導(dǎo),，主題的提練,，綜合專業(yè)指導(dǎo)

第八天 上午：采訪前輔導(dǎo)，說話的技巧,，動(dòng)物的描寫

晚上：興趣圖書閱覽

第九天 上午：南山尋古,，采訪新安古城，蛇口炮臺,，少帝陵,，天后宮

下午：小組活動(dòng),，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作游戲

晚上：采訪前培訓(xùn)，座談采訪會(huì)議采訪重要人物采訪的技巧

第十一天

上午：深圳電視臺,，廣播電臺,，報(bào)業(yè)集團(tuán)采訪寫作，一線記者現(xiàn)場指導(dǎo)

下午：奧運(yùn)歷史介紹

晚上：朗誦比賽

第十二天

上午：總結(jié)交流前幾天的活動(dòng)感受;由著名新聞人講解報(bào)紙制作流程

下午：制作夏令營報(bào)

晚上：形體訓(xùn)練

第十三天

上午：參觀印刷廠,，見證,、體驗(yàn)自己制作的報(bào)紙“誕生”的喜悅

下午：健身大展示，體育比賽

晚上：優(yōu)秀作文賞析

第十四天

第十五天

上午：參觀采訪深圳知名企業(yè)富士康集團(tuán)等

下午：演講與口才

晚上：舉辦營員聯(lián)歡會(huì),，設(shè)置豐富的游戲,、表演和抽獎(jiǎng)娛樂等

第十六天

上午：9:00閉營儀式，向優(yōu)秀小記者頒發(fā)證書獎(jiǎng)狀,，營員話別交流,、合影留念

下午：5:30前返回新世界指導(dǎo)站，結(jié)束夏令營

夏令營活動(dòng)策劃指南篇五

上午：

智力思維夏令營吉尼斯大賽展示,。

下午：

健體才藝+游泳吉尼斯大賽展示,。

上午：

舌尖上的xx。在餐廳里學(xué)習(xí)做各種食物：壽司,、水餃,、水果沙拉、湯圓,、粽子等,。

下午：

先看電影然后總結(jié)表彰大會(huì)，頒發(fā)假期夏令營吉尼斯各種獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)狀,。五點(diǎn)放學(xué),。

xx國際學(xué)校。

夏令營活動(dòng)策劃指南篇六

為豐富我縣小學(xué)生暑期生活,，使他們在暑期實(shí)踐活動(dòng)中增長知識,，開闊視野，提高素質(zhì),，度過一個(gè)豐富多彩,，健康文明，愉快的假期,，根據(jù)年初教育工作計(jì)劃安排,，今年暑假期間將繼續(xù)組織開展小學(xué)生夏令營活動(dòng)。

了解清史,、親近自然,、美麗心靈、綻放人生,。

xx自治縣教育局,。

20xx年x月x日—x月xx日,。

參加對象：小學(xué)四年級以上學(xué)生或代表學(xué)校,、教育局獲得省,、市榮譽(yù)的學(xué)生。（參加過夏令營的除外）,。

參加人數(shù)：農(nóng)村小學(xué)xx人以下每所學(xué)校1人（xx）,，實(shí)驗(yàn)、北關(guān)各x人,，其他學(xué)校每所x人,。學(xué)生共計(jì)：xx人。

因x日早8：30舉行開營儀式,，所有參加夏令營活動(dòng)的學(xué)生在9日早8：00準(zhǔn)時(shí)到教育園賓館報(bào)到,。11日返程后家長2：00前到教育園接學(xué)生回家。

1,、熱愛祖國,，熱愛人民。

2,、品學(xué)兼優(yōu),，有較強(qiáng)的生活自理能力；

3,、身體健康（不暈車）,，遵守紀(jì)律，講文明懂禮貌,。

4,、無不良習(xí)慣和傳染性疾病。

報(bào)名原則：學(xué)校要堅(jiān)持優(yōu)中選優(yōu)的原則,，讓學(xué)生們深刻體會(huì)到能參加夏令營活動(dòng)是學(xué)校的一次最高獎(jiǎng)勵(lì),。以此活動(dòng)推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作，增強(qiáng)學(xué)生的進(jìn)取心,、自豪感,。學(xué)校要向?qū)W生家長說明此次活動(dòng)的各項(xiàng)要求及意義，取得家長同意后方可報(bào)名參加,，避免家長在夏令營的整個(gè)活動(dòng)中產(chǎn)生異議,。

報(bào)名辦法：

1、參加夏令營活動(dòng)的學(xué)生,，須認(rèn)真填寫報(bào)名表,，家長簽字，學(xué)校審核并留存學(xué)生報(bào)名表備查,。報(bào)名表到教育局團(tuán)委郵箱下載,。參加夏令營活動(dòng)的教師,，由學(xué)校將名單及聯(lián)系電話一并與學(xué)生報(bào)名表同時(shí)上報(bào)。

所有費(fèi)用由學(xué)校承擔(dān)（包括夏令營期間的培訓(xùn)費(fèi),、食宿費(fèi),、交通費(fèi)、旅游費(fèi),、參觀費(fèi)等費(fèi)用）,。西園、實(shí)驗(yàn)小學(xué),、北關(guān)小學(xué),、東關(guān)小學(xué)需選派一名思想好、業(yè)務(wù)素質(zhì)高,、組織能力強(qiáng)的女教師帶隊(duì),，確保學(xué)生夏令營期間的安全。學(xué)生：xx元/人,；教師：xx元/人,。各學(xué)校xx月x日前將活動(dòng)費(fèi)用交到教育園賓館三樓財(cái)會(huì)室。

第一階段：開營儀式,。

第二階段：夏令營活動(dòng)流程（1,、參觀學(xué)習(xí)2、才藝展示表演）,。

第三階段：參加夏令營活動(dòng)的每名學(xué)生在假期寫一篇夏令營活動(dòng)心得體會(huì),，由各校少先大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)在x月x日開學(xué)交到教育局團(tuán)委。

本次夏令營活動(dòng)由教育局基教股及團(tuán)委組織安排,，它是以教育局行政主導(dǎo),，由教育園旅行社專業(yè)機(jī)構(gòu)運(yùn)作，開展以“素質(zhì)教育實(shí)踐行”為主的一次大型活動(dòng),。各學(xué)校要精心組織,，大力宣傳夏令營活動(dòng)的目的、意義,、要求,，特別是做好學(xué)生夏令營期間的安全教育，使參加活動(dòng)的學(xué)生既受到一次愛國主義的教育,，又能陶冶情操,，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)精神和獨(dú)立生活的能力。

夏令營和一般旅行團(tuán)的區(qū)別：理念上的追求和貫徹：更好地培養(yǎng)教育學(xué)生自立自強(qiáng),、刻苦耐勞,、積極向上的精神，讓學(xué)生深入集體生活，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,，提升德育素質(zhì),，激發(fā)廣大小學(xué)生的愛國主義熱情。以孩子為中心,，讓孩子們快樂,，讓家長放心，讓老師滿意,！每一個(gè)活動(dòng)點(diǎn)的取舍,，每一天行程的設(shè)計(jì),，每一處服務(wù)接待的安排,，都是堅(jiān)持從孩子的生理、心理需求特征來思考和把握,。

一次有意義的活動(dòng),，有可能改變孩子的一生；

一次有意義的活動(dòng),，將留下終生難忘的記憶,！

夏令營活動(dòng)策劃指南篇七

——遼陽市第二屆暑期親子夏令營。

場地：遼陽公安消防大隊(duì)(遼陽市白塔區(qū)曙光交通崗東走300米),。

時(shí)間：8月5日下午13:00,。

二、活動(dòng)意義,。

通過活動(dòng)開展,，發(fā)動(dòng)群眾樹立防火意識，減災(zāi)意識,，建立人人參與的防火減災(zāi)網(wǎng)絡(luò),。消防暑期親子夏令營，不僅是一場遼陽消防成果的全面展示,，更是增強(qiáng)大眾消防意識,、共筑消防安全的可行方式，真正達(dá)到“教育一個(gè)孩子,、帶動(dòng)一個(gè)家庭,、影響整個(gè)社會(huì)”的消防宣傳效果。

1,、消防成果展示：活動(dòng)現(xiàn)場要利用多媒體,、宣傳冊、裝備器材實(shí)物展示等多種手段,，全面展示遼陽消防取得的豐碩成果,。

2、親子夏令營：親子夏令營是本次活動(dòng)的主體內(nèi)容，包括消防裝備器材參觀體驗(yàn)和消防運(yùn)動(dòng)會(huì)兩部分,，消防運(yùn)動(dòng)會(huì)科目設(shè)置分為群體項(xiàng)目和個(gè)人項(xiàng)目2種,。

3、消防常識宣講：現(xiàn)場通過消防宣傳員講解和專家互動(dòng)的方式,，讓更多的人參與到活動(dòng)當(dāng)中,，活動(dòng)中融入消防安全的知識;另外，全部現(xiàn)場參與人員都可以通過加入遼陽消防微信的方式,，獲得一份精美的禮品,，這又有利于后續(xù)的傳播。

1,、組織方式,。

本次活動(dòng)支隊(duì)將和團(tuán)市委、白塔大隊(duì),、千山晚報(bào)共同完成,，團(tuán)市委和千山晚報(bào)在人員招募、現(xiàn)場執(zhí)行,、宣傳報(bào)道等方面提供協(xié)助,，白塔大隊(duì)具體承辦，協(xié)助支隊(duì)確?；顒?dòng)順利,、流暢、安全舉行,。

2,、參與人員組成。

本次活動(dòng)通過遼陽市消防局官方微信自愿報(bào)名,，參與人員主體來自社會(huì)招募,，消防官兵(包括文職雇員及合同制消防員)和官兵家屬也可通過遼陽市消防局官方微信報(bào)名參加活動(dòng);社會(huì)招募人員主要由團(tuán)市委、千山晚報(bào)和支隊(duì)官方微信進(jìn)行招募,。

3,、現(xiàn)場組織。

現(xiàn)場由支隊(duì)和團(tuán)市委,、白塔大隊(duì)共同負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)的組織工作,，包括賽事的設(shè)置、選手登記,、結(jié)果統(tǒng)計(jì),、優(yōu)勝者頒獎(jiǎng)的工作。

五,、內(nèi)容流程,。

(一)參觀消防車輛器材。

由支隊(duì)官兵為大家講解支隊(duì)主要執(zhí)勤車輛的性能、功能,、戰(zhàn)績,，組織家長和孩子登上消防車體驗(yàn)，以此增強(qiáng)對消防員滅火救援工作的了解,。

(二)消防技能互動(dòng)體驗(yàn),。

組織家長和孩子們觀看油鍋、燃?xì)夤?、家用電器等幾種家庭常見火災(zāi)的撲救演習(xí);帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)結(jié)繩自救方法及火場逃生方法,，教大家學(xué)會(huì)使用滅火器、滅火毯,、防煙面罩,、緩降器、多功能手電筒等家庭必備的消防安全器材,。

(三)參觀營房,、隊(duì)史館。

組織參觀內(nèi)務(wù)設(shè)置,，讓家長和孩子們了解部隊(duì)整齊劃一的生活制度;組織參觀隊(duì)史館，講述消防官兵戰(zhàn)斗故事,，讓參觀者對消防部隊(duì)有更直觀,、更深層次的了解。

(四)消防訓(xùn)練科目展示,。

演示百米梯次進(jìn)攻操,、攀爬消防梯、坐席懸垂等消防部隊(duì)執(zhí)勤訓(xùn)練科目,，組織自愿參與人員在消防員的保護(hù)下體驗(yàn)消防訓(xùn)練科目,，揭示消防部隊(duì)訓(xùn)練的艱苦。

(五)消防親子運(yùn)動(dòng)會(huì),。

1,、項(xiàng)目備選內(nèi)容：接力滅火、快速接力穿消防服,、緊急救援,、穿越火線、連接水帶,、消防知識有獎(jiǎng)問答,、兒童作文繪畫競賽。

2,、部分項(xiàng)目介紹,。

·快速接力穿消防服。

1、每個(gè)參賽隊(duì)分別派出4名運(yùn)動(dòng)員(2組家庭),，同時(shí)進(jìn)行接力穿消防服比賽,。

2、發(fā)令哨響后,，1號運(yùn)動(dòng)員從起點(diǎn)出發(fā)跑到穿衣服地點(diǎn)(距起點(diǎn)10米處),，以最快的速度穿好消防服。

3,、裁判員判定該運(yùn)動(dòng)員穿戴合格后,，向運(yùn)動(dòng)員示意：“穿著無誤，請繼續(xù)比賽,?！比襞卸ú缓细瘢赋霾缓细裉?，運(yùn)動(dòng)員更正衣著無誤后方可繼續(xù)比賽,。

4、1號運(yùn)動(dòng)員接到合格指示后,，原地迅速脫下消防服,，跑回起點(diǎn)接力2號運(yùn)動(dòng)員。

5,、2,、3、4號運(yùn)動(dòng)員按照以上程序進(jìn)行比賽,。

比賽成績以最后一名運(yùn)動(dòng)員返回起點(diǎn)時(shí)間計(jì)算成績,。

·緊急救援。

1,、每個(gè)參賽隊(duì)分別派出4名運(yùn)動(dòng)員(4名成年人)同時(shí)進(jìn)行此項(xiàng)比賽,。

2、起點(diǎn)南側(cè)20米處,，有一人(1名運(yùn)動(dòng)員扮演此角色)腿部受傷,。

3、起點(diǎn)處3名救援人員(剩余3名運(yùn)動(dòng)員扮演此角色)蓄勢待發(fā),，準(zhǔn)備救援,。

4、起點(diǎn)處北側(cè)30米處放置制作簡易擔(dān)架的材料：兩根竹竿,，一根繩子(10米),。

5、發(fā)令哨響后,，3名救援人員跑到擔(dān)架部件處將部件運(yùn)送到起點(diǎn),，3人以最快的速度制作擔(dān)架,。

6、3名救援人員拿上制作好的擔(dān)架跑到傷員處,，將傷員救起抬到起點(diǎn)處后將傷員放下,，以此到達(dá)時(shí)間計(jì)算比賽成績。

·穿越火線,。

1,、每個(gè)參賽隊(duì)分別派出4名運(yùn)動(dòng)員(2組家庭)進(jìn)行比賽。

2,、籃球場上工作人員用膠帶標(biāo)示出一片障礙區(qū),，濃煙滾滾，各隊(duì)隊(duì)員一半人是“盲人”(能跑看不見,，由成年人擔(dān)當(dāng)),，一半人是“瘸子”(不能跑看得見，由兒童擔(dān)當(dāng)),。

3,、讓“盲人”背著“瘸子”，“瘸子”為其指引方向,，并用濕毛巾捂住口鼻,，以最快的時(shí)間穿越障礙區(qū)。

4,、每個(gè)參賽隊(duì)自由配成2組,，可以同時(shí)穿越障礙區(qū)，但是碰到一次桌子,，在本隊(duì)成績上加3秒，以此累計(jì),。

5,、以最后一組組員通過的時(shí)間為本隊(duì)比賽成績。

·連接水帶,。

1,、每個(gè)參賽隊(duì)分別派出2名運(yùn)動(dòng)員，參與此項(xiàng)比賽中,。

2,、主干道上，以消防栓為中心,，向東向北各延伸50米為比賽場地,。

3、發(fā)令哨響后,，1號運(yùn)動(dòng)員(成年人)前往消防栓北50米起點(diǎn)處,，將消防水帶,，水槍、扳手迅速運(yùn)到消防栓處,。

4,、2名運(yùn)動(dòng)員團(tuán)結(jié)協(xié)作，要求：消防水帶平直向東鋪開,，中間無打結(jié);消防水帶一端連接到消防栓上,，另一端連接在水槍上;消防扳手放在消防栓的閥門上。

5,、以上項(xiàng)目完成后,，裁判員判定合格后，比賽繼續(xù),，運(yùn)動(dòng)員需將水帶對折卷好,，比賽的運(yùn)動(dòng)員需要將水帶和噴頭，扳手一起送回到起點(diǎn)處,，比賽結(jié)束,。

6、比賽成績以完成項(xiàng)目的時(shí)間記錄,。

7,、該參賽隊(duì)結(jié)束比賽后，下一隊(duì)上場比賽,，直到所有隊(duì)全部比賽結(jié)束,。

·水帶保齡球。

1,、每個(gè)參賽隊(duì)由4名小朋友參加比賽,。

2、籃球場上工作人員在據(jù)起點(diǎn)4米處用10瓶礦泉水模擬保齡球擺出三角形,，在起點(diǎn)線準(zhǔn)備1盤卷好的水帶,。

3、參賽選手甩開水帶,，盡量多的打倒水瓶,。

4、每個(gè)參賽隊(duì)最終打倒的瓶數(shù)相加為本隊(duì)比賽成績,。

·百里挑一,。

1、所有報(bào)名家庭共同進(jìn)行比賽,。

2,、工作人員為每組家庭提供10張圖片，請家長與孩子共同標(biāo)示出圖中的火災(zāi)隱患,。

3,、根據(jù)答題正確數(shù)量排名,，前6名的家庭領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

·我心中的消防英雄,。

1,、有繪畫或作文基礎(chǔ)的小朋友報(bào)名參加比賽。

2,、請小朋友們根據(jù)暑期夏令營的參觀體驗(yàn)活動(dòng),，寫作或繪制出心中的消防員形象。

3,、作品完成后都可以領(lǐng)取參與紀(jì)念獎(jiǎng)品,，參加中央、省,、市評選獲獎(jiǎng)的小朋友將獲得更豐厚的獎(jiǎng)品,。

夏令營活動(dòng)策劃指南篇八

在將自己所學(xué)的歌曲融入在“聽，唱,，想”的環(huán)節(jié)基礎(chǔ)上,，貫入游戲和音樂擂臺比賽的方式，將自己準(zhǔn)備節(jié)目表演,，如吹奏器樂,，音樂童話劇的表演和舞蹈表演等為自己的評比加分，鍛煉學(xué)生自主能力和表現(xiàn)力,。整個(gè)活動(dòng)在能讓學(xué)生快速的聽辨出整個(gè)學(xué)期所學(xué)的歌曲和樂曲的曲名并能流暢的接唱歌曲的基礎(chǔ)上,，給學(xué)生一個(gè)表現(xiàn)的舞臺，讓學(xué)生的特長得到最大的發(fā)揮,。

音樂教室,。

四年級一班全體學(xué)生。

(跟隨歌曲《螢火蟲》的音樂律動(dòng)進(jìn)教室)師：同學(xué)們,，暑假就要來臨了,，你們暑假都想去干什么呢?今天老師就要帶領(lǐng)大家一起去參加一個(gè)有趣的夏令營，我們出發(fā)吧!

1,、看圖唱歌師一張張的出示與歌曲相關(guān)的圖片，讓學(xué)生跟據(jù)圖片來辨別歌曲,，教師給出選項(xiàng)讓學(xué)生選擇,，答對的可以繼續(xù)，答錯(cuò)的這一環(huán)節(jié)則無分,。

2,、歌曲接龍賽全班分成四組，由第一組開始,，第二組接歌,，依次往后輪,，沒有接上的.組可以由下一組接替，沒有接上3次后,，該組淘汰,，其余組進(jìn)行評比，直到最后一個(gè)組勝出,。

1,、聽音樂搶答教師將全班分成3組進(jìn)行比賽，每一組推選2名擂手答題,，由擂手舉旗進(jìn)行搶答,。回答十個(gè)題目后,，評出優(yōu)勝組,。每組分?jǐn)?shù)保持進(jìn)行下一環(huán)節(jié)。

2,、唱功比拼教師出示歌曲《大雁湖》,，讓學(xué)生根據(jù)不同的速度和力度來演唱，三個(gè)組,，第一組要求用p的力度和中速來演唱,，第二組漸強(qiáng)，第三組強(qiáng),，看看哪個(gè)組唱的最好,，評出優(yōu)勝組，分?jǐn)?shù)累積前一環(huán)節(jié)進(jìn)入下一環(huán)節(jié),。

3,、才藝展示每組在活動(dòng)前準(zhǔn)備好一個(gè)自選才藝節(jié)目，可以單人表演,，也可集體表演,，根據(jù)每組的表現(xiàn)進(jìn)行打分。最后三個(gè)組累積加分評出最后的優(yōu)勝組,，給予獎(jiǎng)勵(lì),。

讓每個(gè)學(xué)生說出這次夏令營的感受，讓學(xué)生用日記的方式寫下來,，最后教師總結(jié)后活動(dòng)結(jié)束。

“音樂夏令營”是一堂綜合復(fù)習(xí)表演課,，這堂課在設(shè)計(jì)時(shí)打破了以往記歌曲背歌詞的模式進(jìn)行復(fù)習(xí)，而是用許多游戲,，比賽,，擂臺的方式進(jìn)行一個(gè)學(xué)期音樂學(xué)習(xí)的檢驗(yàn),，在豐富多樣的形式下鞏固學(xué)生的音樂知識,，在游戲中豐富自己的體驗(yàn)，在表演的舞臺上展現(xiàn)自己的個(gè)性和特長,。但是本課還有許多地方需要修飾的，整堂課的形式多樣,，但是忽略了每個(gè)環(huán)節(jié)的細(xì)致，基本上每個(gè)環(huán)節(jié)沒有達(dá)到充分的運(yùn)用,，只是粗略的把環(huán)節(jié)的過程概述了一下，而沒有具體到每一句話,，每一個(gè)步驟哦,，這是我失敗的地方。另外,，雖然整堂課的形式花樣較多,，但還是沒有檢驗(yàn)到學(xué)生全方面的音樂知識和素養(yǎng),，只從聽，唱,，想方面粗略的檢驗(yàn)了一下,，而每首歌曲的律動(dòng)和節(jié)奏的訓(xùn)練還沒有加入，所以還是有很多需要改進(jìn)的地方,，在下一次的音樂活動(dòng)當(dāng)中我一定會(huì)多在課前準(zhǔn)備,，盡量把每個(gè)知識面都涵蓋到,，把音樂的各個(gè)方面都結(jié)合起來，讓學(xué)生有個(gè)豐富和快樂的音樂課堂,。

夏令營活動(dòng)策劃指南篇九

1、時(shí)間,、地點(diǎn)：

2、意義：豐富英皇學(xué)員的課外生活,；學(xué)員和外教一起上課生活，讓學(xué)員更多地了解國外生活文化等,；體驗(yàn)真正的“夏令營”生活,。

1,、參與人數(shù)：每期每班15人。

2,、參與條件：

3、活動(dòng)費(fèi)用：xxxx元/期,。

4、報(bào)名時(shí)間：

5,、報(bào)名渠道：

1,、一期時(shí)間為7天,。

2、每期每個(gè)班級學(xué)生人數(shù)為15人,，分配1名外教和1名中方教師為主要負(fù)責(zé)人,，及一位炊事員。

早上以中教為中心,，教導(dǎo)學(xué)生日常英語以及為下午外教活動(dòng)內(nèi)容做所需的（詞匯,、句子）做鋪墊。

下午以外教為中心開展一系列的活動(dòng),，偶爾組織外場活動(dòng)時(shí)，學(xué)校需提供校車,，保全人員，外場活動(dòng)的活動(dòng)費(fèi),，學(xué)生另繳,，多退少補(bǔ),。

市場部和銷售部,。

b）“夏令營”活動(dòng)宣傳物料制作，市場部及前臺負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳單等,。

c）“夏令營”現(xiàn)場布置和秩序維護(hù)。

教學(xué)部,。

a）課程教師安排：外教一名、中教一名,。

b）tutor宣傳“夏令營”活動(dòng)信息給各自手上的學(xué)員，push本校學(xué)員積極參與,。

c）由帶班老師負(fù)責(zé)傳達(dá)“夏令營”活動(dòng)信息及注意事項(xiàng)等給已報(bào)名參加所有“夏令營”的學(xué)員。

d）“夏令營”過程中注意安全問題,。

行政部,。

1,、場地布置類：教室或操場等情況確認(rèn)。

2,、宣傳物料類：校內(nèi)宣傳海報(bào)及校外宣傳單頁,。

3,、活動(dòng)記錄類：相機(jī)。

1,、第一期“夏令營”活動(dòng)結(jié)束，由銷售部在7月7日前負(fù)責(zé)匯總參加本次活動(dòng)外教和中教了解本次活動(dòng)的意見和建議,。

2、銷售部在7月8日前匯總以上各部門信息,，總結(jié)本期活動(dòng)報(bào)告，并于7月9日前更新下一期“夏令營”最終活動(dòng)方案,。

ps：課程及活動(dòng)安排待確認(rèn)。

夏令營活動(dòng)策劃指南篇十

教給孩子一套學(xué)習(xí),、記憶的方法,。在體驗(yàn)教學(xué)中，培養(yǎng)孩子感恩的心態(tài)和樹立強(qiáng)大的自信,。讓孩子在快樂中，擁有一次非凡而難忘的智慧成長,。

第二種方式，支付適當(dāng)?shù)膹V告費(fèi),，并允許電視臺制作節(jié)目,，另外給電視臺必須的名額免費(fèi)參加,，限于電視臺工作人員的子女。名額的設(shè)置根據(jù)報(bào)名人數(shù)的必須比例,，報(bào)名人數(shù)多，給電視臺名額也多,。或是直接通過基本廣告費(fèi)用加上電視臺報(bào)名人數(shù)支付必須的獎(jiǎng)勵(lì),。

4、和社區(qū)合作：選取一些比較大的社區(qū),，和社區(qū)合作。社區(qū)幫忙或允許進(jìn)入宣傳,，給社區(qū)必須的報(bào)名優(yōu)惠。

5,、和學(xué)校進(jìn)行合作：學(xué)校缺乏戶外教學(xué)的條件，能夠通過帶給戶外教學(xué)的幫忙,，或通過贈(zèng)送名額給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等方式進(jìn)行合作。成本較低,，只需要學(xué)校老師幫忙宣傳，讓孩子將單頁帶回家父母參考,。父母對學(xué)校推薦的活動(dòng)信任度更高，這種方式成本低效果好,。

6、步行街和廣場宣傳：夏天家庭一般在傍晚出門,，聚集在廣場等地方。廣場一般有大的戶外led電子屏,，能夠支付必須的費(fèi)用,，在傍晚以必須的頻次進(jìn)行本次夏令營活動(dòng)的宣傳。

1,、參加第一次活動(dòng)的人員,，如果參加第二次將優(yōu)惠必須的比例。

2,、活動(dòng)結(jié)束后制作光碟送給每個(gè)參賽家庭,。

3、活動(dòng)結(jié)束后,，贈(zèng)送父母一張免費(fèi)咨詢卡,，能夠到本教育機(jī)構(gòu)對孩子的問題進(jìn)行免費(fèi)咨詢或是通過免費(fèi)參與本教育機(jī)構(gòu)的活動(dòng)，來給父母教育孩子提高參考和幫忙,。

夏令營活動(dòng)策劃指南篇十一

2、夏令營工作人員實(shí)行簽到坐班制(除校外接待),。

下午到校--2：30前離校--5：30后,。

晚上：按活動(dòng)需要，相關(guān)人員按要求到位,。

3,、課務(wù)、講座,、班會(huì),、集會(huì)、競賽,、文體活動(dòng)等由教務(wù)處與各塊負(fù)責(zé)人協(xié)商后按時(shí)排表公布在校教務(wù)處門口,，當(dāng)天活動(dòng)在先一天公布。

4,、每天下午4：30在科教樓三樓行政會(huì)議室召開各塊口組長碰頭會(huì),，總結(jié)當(dāng)天情況，安排第二天工作,。

夏令營活動(dòng)策劃指南篇十二

年,，我校準(zhǔn)備舉辦夏令營活動(dòng)，下面是夏令營活動(dòng)的準(zhǔn)備方案,。

1,、增進(jìn)學(xué)生間的了解及友誼。

2,、增進(jìn)學(xué)生閱讀興趣,。

3、提高學(xué)生探究式學(xué)習(xí)的能力,。

1,、車廂閱讀：教師和學(xué)生每人分享一本自己喜歡的圖書,。

2、“最美徽文化”手工diy繪本比賽,。

3,、贈(zèng)書留言。

小組探究,。

所有閱讀小組隊(duì)員分四組,，分別是a徽美食b徽建筑c徽民俗d徽物產(chǎn)，每組5——6人,，圍繞小組主題在網(wǎng)上和書籍中搜集相關(guān)圖片和資料,，再通過實(shí)地參觀考察，做深入了解,，制作本主題的“最美徽文化”繪本,，并準(zhǔn)備三分鐘匯報(bào)展示。

xx月22日——xx月25日：分組,，選好主題,，圍繞小組主題在網(wǎng)上和書籍中搜集相關(guān)圖片和資料。

xx月26日：各組選出小組長,，做好人員分工,，小組內(nèi)交流各自獲取的資訊,。

xx月27日：

8：00——9：00車廂閱讀,。

9：00——10：30游覽宏村,，尋找徽文化,。

10：30——11：00制作“最美徽文化”繪本：每位隊(duì)員圍繞本組主題制作一頁圖文并茂的繪本內(nèi)容,，然后裝訂成冊，要有封面與封底,。

11：00——11：30各小組隊(duì)員在組內(nèi)匯報(bào)展示，主題是“我最喜歡的徽xxxx”,，選出一位代表準(zhǔn)備全組展示,。

11：30——12：00四個(gè)主題小組在一起展示交流,，在自己帶的圖書上寫一句自己活動(dòng)的.感受，贈(zèng)送給自己的小伙伴,。

1,、教師準(zhǔn)備：a4白紙40張，各色卡紙若干(做封面封底),，剪刀4把，大開本繪本若干,，徽文化資訊,。

2,、學(xué)生準(zhǔn)備：帶一本自己喜歡的圖書,，并準(zhǔn)備三分鐘以內(nèi)的好書分享，可朗讀可講述可介紹,，要讓人難忘,。彩筆、鉛筆,、畫板或簽字板(硬紙板也可),、相機(jī)(相機(jī)自愿攜帶,，要注意保管,，不帶也行,。)圍繞本小組主題搜集圖片和文字資料,。準(zhǔn)備一個(gè)拿手的節(jié)目：講故事,、講笑話、唱歌等,。

夏令營活動(dòng)策劃指南篇十三

為了豐富我校學(xué)生的假期生活,，進(jìn)一步感受寧波“港通天下”的魅力，尋找我?！皒x文化”的根基所在,，同時(shí)也是為了拓寬學(xué)生的視野，培養(yǎng)他們的合作意識,、實(shí)踐能力,，學(xué)校大隊(duì)部將組織學(xué)生前往北侖國家港口博物館進(jìn)行為期半天的參觀學(xué)習(xí)，并以此表彰一批優(yōu)秀的少先隊(duì)員,，激勵(lì)更多的隊(duì)員奮發(fā)進(jìn)取,。

6月29日8：00在校門口集合出發(fā)，11：00在國家港口博物館門口集合返校，預(yù)計(jì)11：40到校,，教育后解散,。

1、領(lǐng)隊(duì)：

2,、上下車及安全管理：

3,、組織教育：

4、方案策劃：

5,、活動(dòng)宣傳：

(1)校全體大隊(duì)委員,。

(2)校“創(chuàng)意美術(shù)社”部分成員,。

(3)校田徑隊(duì)優(yōu)秀隊(duì)員,。

(4)四、五年級“閱讀小明星”(每班一名),。

(5)“xx小記者”部分成員,。

浙江省中國旅行社客運(yùn)大巴(簽訂安全運(yùn)行協(xié)議、購買好學(xué)生責(zé)任保險(xiǎn)),。

1,、活動(dòng)前，做好目的地踩點(diǎn),，擬定好具體的活動(dòng)方案和應(yīng)急預(yù)案,。總務(wù)處與浙江省中國旅行社聯(lián)系,，做好學(xué)生,、教師外出活動(dòng)的保險(xiǎn)工作，事先掌握車型,、車況和校外停車秩序，及時(shí)與交管部門取得聯(lián)系,，確保學(xué)生上下車有序,、安全。

2,、請各班主任在6月21日前將參加夏令營的學(xué)生名單上報(bào)教導(dǎo)處,，同時(shí)下發(fā)告家長書，在6月24日前上交回執(zhí),。對參加夏令營的隊(duì)員分成4個(gè)活動(dòng)小組,，選好組長，小組成員必須步調(diào)一致,，互幫互助,，安全第一，個(gè)人不得游離于集體之外,。穿校服,、佩戴?；铡⒓t領(lǐng)巾,、穿運(yùn)動(dòng)鞋,、帶適量茶水食品等。

3,、6月27日,，期末考試結(jié)束后聽廣播通知到微格教室參加行前會(huì)議，安排專題教育,，重點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)意義教育,、安全衛(wèi)生教育、組織紀(jì)律教育,、文明言行教育和遵守規(guī)章教育等,。請班主任通知相關(guān)學(xué)生準(zhǔn)時(shí)參加。

4,、活動(dòng)當(dāng)日,，出發(fā)前再進(jìn)行一次安全、紀(jì)律方面的教育,，核實(shí)好參加活動(dòng)學(xué)生名單,。8：10上車，上午11：00左右活動(dòng)結(jié)束,，原車返回,，確保學(xué)生高興而去，平安而回,。

5,、相關(guān)教育要求：

(1)紀(jì)律嚴(yán)明：一切行動(dòng)聽指揮，排隊(duì)做到快,、靜,、齊;各小組必須在指定的活動(dòng)范圍內(nèi)休息，不準(zhǔn)離隊(duì);按指定時(shí)間和地點(diǎn)活動(dòng),、休息,、上車。

(2)文明好學(xué)：注意外出的文明言行舉止,，嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。文明參觀、文明活動(dòng),?；顒?dòng)中做好學(xué)習(xí)筆記，學(xué)得認(rèn)真、玩得盡心,。

(3)團(tuán)結(jié)友愛：發(fā)揚(yáng)互幫互助,、互相關(guān)心的團(tuán)隊(duì)合作精神，珍惜集體榮譽(yù),，展示我外實(shí)學(xué)生的良好風(fēng)尚,。

(4)愛護(hù)財(cái)物：按要求有秩序地參觀或活動(dòng)，愛護(hù)場內(nèi)公物或公共設(shè)施,。外出時(shí)允許帶電子通訊設(shè)備,，請每位隊(duì)員自行保管好，以免遺失,。

(5)講究衛(wèi)生：每人隨帶垃圾袋1—2只(要暈車的學(xué)生上車前請做好防暈措施),，允許學(xué)生帶適量水和少量食物，在返程路上吃東西時(shí)注意保持車廂整潔,。

(6)注意安全：事先了解學(xué)生的身體情況,，做好暈車學(xué)生的準(zhǔn)備工作，注意上下車安全,，教育學(xué)生行車中不準(zhǔn)將頭,、手伸出窗外，不準(zhǔn)向車外扔?xùn)|西;管理好個(gè)人的隨帶錢物和衣服;途中若有身體不適,，及時(shí)與帶隊(duì)老師聯(lián)系,，參加有關(guān)活動(dòng)要量力而行，確保安全,。

6,、活動(dòng)所有費(fèi)用由學(xué)校承擔(dān)，請家長配合做好安全教育工作,。

夏令營活動(dòng)策劃指南篇十四

前言：

北京是我們偉大祖國的首都,，全國的文化藝術(shù)教育中心，這里匯集了音樂學(xué)院,、美術(shù)學(xué)院和知名的出國留學(xué)教育的國際學(xué)校和國內(nèi)最著名的藝術(shù)家,，教育家，盡覽奧運(yùn)會(huì)后的精彩北京,，接受專家面對面指導(dǎo)，實(shí)際體驗(yàn)前沿的留學(xué)教育,，拓展綜合素質(zhì)能力,，盡情展現(xiàn)自己的藝術(shù)才華，是眾多青少年的夢想,，為了充分利用暑期這個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，aa學(xué)校聯(lián)和山西省bb青少年宮，江西省南昌市cc中心，為眾多藝術(shù)學(xué)生,、有留學(xué)夢想的學(xué)生搭建一個(gè)學(xué)習(xí),、交流的平臺，希望通過此次活動(dòng),，中學(xué)生朋友能夠開闊視野,，使自己的藝術(shù)水平在短期內(nèi)有一個(gè)質(zhì)的飛躍，使自己提前體驗(yàn)到留學(xué)教育,，為成為國際性英才做好鋪墊,。

舉辦：

承辦：

日期：7月18日——24日

第一天。

相聚·啟蒙,。

入住整理內(nèi)務(wù),。

體驗(yàn)英才開營儀式（營規(guī)培訓(xùn)）。

第二天,。

體驗(yàn)北京,。

天安門看升旗。

游覽八達(dá)嶺長城,。

晚上?,。

第三天。

名?！じ形?清華園北京大學(xué)?,。

北京科技館?天壇。

晚上拓展：鼓動(dòng)人心?跆拳道速成,。

第四天,。

國際教育·拓展?。

體驗(yàn)劍橋教育（李放大博士報(bào)告）,。

cic職業(yè)傾向測試,。

友誼賽（籃球三人賽、跳繩,、鼓動(dòng)人心等）,。

晚上，在國家大劇院觀看演出,。

第五天,。

參觀故宮，頤和園,、東方歌舞團(tuán),。

自由創(chuàng)作才藝展露。

拓展-團(tuán)隊(duì)比賽,。

第六天,。

英才藝術(shù)（藝體中心專場）,。

團(tuán)隊(duì)才藝展示。

短期才藝培訓(xùn),。

頒獎(jiǎng)晚會(huì)（結(jié)營儀式）,。

第七天。

紀(jì)念·惜別,。

珍藏留念舞動(dòng)青春,。

分別?送站。

備注：由于天氣原因,，組委會(huì)保留對個(gè)別活動(dòng)順序調(diào)整的權(quán)利,。

基本作息時(shí)間：

早晨：7:00起床；7:30早餐,；10:00加餐,。

晚上：18:00晚餐；20:30加餐,；21:30熄燈就寢,。

【費(fèi)用】???????元/人，包含營內(nèi)食宿費(fèi),、景點(diǎn)門票,、培訓(xùn)費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi),、活動(dòng)場地費(fèi),、器材費(fèi)、服裝費(fèi),、營期內(nèi)交通費(fèi)等,。

【接待標(biāo)準(zhǔn)】。

1,、住宿：學(xué)生公寓,，2-4人標(biāo)準(zhǔn)間，有空調(diào),、獨(dú)立衛(wèi)浴,。

2、用餐：北京a級衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)營養(yǎng)份餐或桌餐,，另配加餐,，保證每位營員的身體營養(yǎng)所需。

3,、用車：北京專業(yè)車隊(duì)空調(diào)大巴,。

4、活動(dòng)：按營員來源地分組,，每組8-12人,，配一名輔導(dǎo)員（由昌盛或高橋提供），每營另配持急救證的醫(yī)護(hù)員一名,。

5,、保險(xiǎn)：全程為營員及輔導(dǎo)員投保8萬元的人身意外傷害及醫(yī)療保險(xiǎn)。

6,、紀(jì)念品：劍橋國際中心營服,，紀(jì)念光盤等。

【說明】,。

本次夏令營有aa學(xué)校藝體中心和劍橋國際中心共同策劃發(fā)起,，旨在提升我校在全國的知名度，樹立我校的品牌形象,，吸引優(yōu)質(zhì)教育資源,。aa學(xué)校和山西省長治市bb青少年宮、南京市cc中心為長期友好合作單位,，山西省bb青少年宮或cc中心的初高中階段學(xué)生,，有出國留學(xué)意向或有濃厚藝體興趣的同學(xué)優(yōu)先報(bào)名，以成本價(jià)????元/人接收,，且本中心可直接派出輔導(dǎo)員管理學(xué)生,。未經(jīng)事宜由aa學(xué)校協(xié)同bb青少年宮和cc中心共同商定。

夏令營活動(dòng)策劃指南篇十五

中國傳統(tǒng)文化博大精深,、源遠(yuǎn)流長,，是中華民族智慧的結(jié)晶。現(xiàn)在,，“漢語熱”已在全世界欣然掀起,。然而，中國人受外來文化的影響,，對中國傳統(tǒng)文化卻變得冷漠起來,，更談不上繼承和發(fā)揚(yáng)了。我們尊重孩子身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),，讓中國傳統(tǒng)文化滲透在孩子日常生活中,，讓孩子從小了解和繼承中國的傳統(tǒng)文化，做有根的人,。

活動(dòng)精彩預(yù)告：

使幼兒既體會(huì)到傳統(tǒng)游戲的快樂,，又豐富了運(yùn)動(dòng)技巧，有效的發(fā)揮了身體運(yùn)動(dòng)的潛能,。

了解民間玩具的造型和色彩特征;培養(yǎng)孩子對玩具制作的學(xué)習(xí)欲望;通過節(jié)令玩具,，不僅讓孩子了解了一些節(jié)日的風(fēng)俗、意義,，如：元宵節(jié),、重陽節(jié),、端午節(jié)等一些傳統(tǒng)節(jié)日，而且在玩的過程中開發(fā)了孩子的智力,。

重點(diǎn)講述剪紙的含義,、工具、方法,、作品,、代表人物、作品的寓意等,。

※數(shù)學(xué)啟蒙夏令營,。

數(shù)學(xué)對寶寶來說，是一件非?？菰锏氖?，但數(shù)學(xué)也是開發(fā)寶寶潛能、為寶寶一生奠定良好智力基礎(chǔ)的重要學(xué)科,。在數(shù)學(xué)啟蒙夏令營里,，生動(dòng)活潑的動(dòng)畫故事，立體互動(dòng)式的游戲操作,，直觀的教具操作和親自的動(dòng)手實(shí)驗(yàn),，使寶寶學(xué)數(shù)學(xué)也可以變得輕松好玩了!認(rèn)識數(shù)字也可以變得很有趣!

活動(dòng)精彩預(yù)告：

※科普教育夏令營。

慢慢長大的寶寶對千姿百態(tài)的世界,、五彩繽紛的事物充滿了好奇,，問題越來越多，而且五花八門,，如天上的`星星為什么發(fā)亮?小鳥為什么會(huì)飛????如何解決寶寶的“十萬個(gè)為什么”想必讓父母們絞盡心思也拿不出較好的答卷,。科普教育夏令營,，讓枯燥無味的科普知識立刻變得妙趣橫生,，點(diǎn)燃寶寶智慧火花!

活動(dòng)精彩預(yù)告：

※生活學(xué)習(xí)營。

生活是一門藝術(shù),，需要學(xué)習(xí)才能掌握,。家務(wù)勞動(dòng)作為生活的重要組成部分，是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)生活這門藝術(shù)的最佳途徑,。培養(yǎng)孩子做家務(wù),，不僅能夠使孩子習(xí)得基本的生活技能，而且能夠形成良好的生活情趣,，養(yǎng)成勤勞,、合作、助人,、感恩等許多優(yōu)秀的品質(zhì),。

活動(dòng)精彩預(yù)告：

誰說吃完的冰棍棒子只能丟棄,，夾子只能用來夾衣服，零食只是你口中的誘惑???讓孩子在假期里拋開課本的煩擾,，變身diy達(dá)人吧,。在快樂diy夏令營里，生活里一切素材都是孩子們的神奇部件,，它不僅是孩子發(fā)揮想象的空間，還是孩子的夢工場!

活動(dòng)精彩預(yù)告：

※達(dá)芬奇成長營,。

或許有孩子對中英數(shù)不感興趣,，但沒有孩子會(huì)拒絕畫畫的魅力。在達(dá)芬奇成長營里,，孩子嘗試各種方法的涂鴉,，運(yùn)用天真的想象力、創(chuàng)造力涂鴉出心靈的世界,。

活動(dòng)精彩預(yù)告：

夏令營活動(dòng)策劃指南篇十六

xx大學(xué)xx研究院將面向計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù),、信息與通信工程、電子科學(xué)與技術(shù),、軟件工程,、網(wǎng)絡(luò)空間安全及其他與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)專業(yè)的優(yōu)秀大學(xué)生舉辦夏令營活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容主要包括專題講座,、實(shí)驗(yàn)室參觀,、實(shí)驗(yàn)室與導(dǎo)師和在校研究生座談、專業(yè)知識與技能測評等,。歡迎有意保研至xx大學(xué)xx研究院繼續(xù)深造的`優(yōu)秀大學(xué)生踴躍報(bào)名參加,。

一、活動(dòng)時(shí)間,。

20xx年x月xx日-xx日,。

x月xx日：上午報(bào)到、暑期夏令營開幕,、研究院專業(yè)介紹,、中心簡介；下午學(xué)術(shù)講座,。

x月xx-xx日：實(shí)驗(yàn)室參觀,、各導(dǎo)師組交流見面會(huì)、與導(dǎo)師和在校研究生座談,、實(shí)驗(yàn)室,。

x月xx日：各導(dǎo)師組專業(yè)知識與技能測評。

x月xx日：學(xué)生離營,。

三,、招收對象,。

全國各高校計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程,、電子科學(xué)與技術(shù),、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)空間安全及其他與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)專業(yè)將于20__年7月畢業(yè),，預(yù)計(jì)可以取得保研資格的在校本科生,。

有關(guān)要求如下：

1、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，綜合素質(zhì)高,。

2、對所報(bào)學(xué)科有濃厚的興趣,，致力于科學(xué)研究工作,。

四、擬招收規(guī)模約xxx,。

人

五,、申請材料清單(請按序號順序整理材料，掃描并合并制作成pdf電子版文件),。

略

六,、夏令營期間交通和食宿自理，建議自帶筆記本電腦,。

七,、申請流程。

x月xx日前,，郵件發(fā)送pdf電子版文件申請材料至xx,。

郵件主題及附件文件命名方式：本科學(xué)校-學(xué)生姓名-夏令營申請材料。

聯(lián)系電話：xxx,。

聯(lián)系人：xxx,。

八、材料審核及夏令營資格審定,。

夏令營材料審核和夏令營入營資格審定工作由學(xué)院專門的工作委員會(huì)負(fù)責(zé),。夏令營入營名單將于x月xx日前在xx研究院網(wǎng)站上公布，未入選者,，不再另行通知,。

夏令營活動(dòng)策劃指南篇十七

以興趣培養(yǎng)和美術(shù)基礎(chǔ)知識與技能培訓(xùn)為主要目的，給在美術(shù)方面有特長的學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)勢的平臺,。

2,、音樂藝術(shù)班。

以興趣培養(yǎng)和音樂基礎(chǔ)知識與技能培訓(xùn)為主要目的，給在音樂方面有特長的學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)勢的平臺,。

3,、機(jī)器人(信息技術(shù))興趣班。

拓寬學(xué)生視野,，幫助學(xué)生走進(jìn)計(jì)算機(jī)和機(jī)器人世界,，為我校組建“中學(xué)生機(jī)器人大賽”參賽隊(duì)伍培養(yǎng)人才。

4,、英語角,、數(shù)學(xué)角、語文角,。

提供一個(gè)交流思想,、表達(dá)訴求的舞臺，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)并體驗(yàn)語文,、英語及數(shù)學(xué)學(xué)科的魅力。

夏令營活動(dòng)策劃指南篇十八

2,、用餐：北京a級衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)營養(yǎng)份餐或桌餐,，另配加餐，保證每位營員的身體營養(yǎng)所需,。

3,、用車：北京專業(yè)車隊(duì)空調(diào)大巴。

4,、活動(dòng)：按營員來源地分組,，每組8―12人，配一名輔導(dǎo)員（由昌盛或高橋提供）,，每營另配持急救證的醫(yī)護(hù)員一名,。

5、保險(xiǎn)：全程為營員及輔導(dǎo)員投保8萬元的人身意外傷害及醫(yī)療保險(xiǎn),。

6,、紀(jì)念品：劍橋國際中心營服，紀(jì)念光盤等,。

夏令營活動(dòng)策劃指南篇十九

暑假即將來臨,。為豐富學(xué)生的暑期生活，使他們在暑期實(shí)踐活動(dòng)中增長知識,、開闊視野,、提高素養(yǎng)，度過一個(gè)快樂,、安全,、有意義的假期，考慮各位學(xué)生的實(shí)際情況，以“快樂暑期我做主”為主題,，小將軍夏令營將相繼開展一系列的`學(xué)生夏令營活動(dòng),，具體的夏令營活動(dòng)方案如下：

xxxx。

主任：x教官,。

適合對象：年滿7—16周歲,，身體健康，無先天性疾病或遺傳病史的少年均可報(bào)名,；,。

報(bào)名原則：堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長同意參加的原則,。

報(bào)名辦法：

1,、凡參加夏令營活動(dòng)的，在家長指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自己喜歡的夏令營,。

2,、學(xué)生填寫報(bào)名表格，家長簽字,。

根據(jù)夏令營實(shí)際情況,，充分利用各種資源，擬開展以下活動(dòng)：

7天小將軍軍事化生活體驗(yàn)營：2980元/人20xx年xx月xx日開營,。

10天小將軍軍官成長營：3980元/人20xx年xx月xx日開營,。

15天小將軍亮劍特訓(xùn)營：5980元/人20xx年xx月xx日開營。

21天小將軍軍官習(xí)慣養(yǎng)成營：7980元/人20xx年xx月xx日開營,。

30天小將軍未來領(lǐng)袖塑造營：11980元/人20xx年xx月xx日開營,。

45天中國小將軍將帥營：15980元/人20xx年xx月xx日開營。

1,、每次活動(dòng),，每位隊(duì)員記錄自己的活動(dòng)收獲，都有記錄,；活動(dòng)結(jié)束時(shí),，評選“優(yōu)秀小營員”，并總結(jié)此次活動(dòng)情況,。

2,、x月中旬對夏令營活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，形成文字材料,，以便今后借鑒,。

夏令營活動(dòng)策劃指南篇二十

夏令營活動(dòng)通過全方位，立體化,，直觀性的夏令營交流活動(dòng),，使學(xué)生快樂、收獲、健康,。

通過多元訓(xùn)練提升營員的思想品德教育等各方面的綜合素質(zhì)：通過組織豐富多彩的益智游戲,，強(qiáng)調(diào)對營員體能和技能的訓(xùn)練，鍛煉營員動(dòng)手,、動(dòng)腦能力,；培養(yǎng)營員堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立自主的品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識,；引導(dǎo)營員樹立敢面對困難和戰(zhàn)勝困難的自信心,；幫助營員戒除不良行為，矯正心理偏差,，架起父母和子女心靈溝通的金橋,。

內(nèi)容豐富的活動(dòng)，進(jìn)一步豐富營員生活的同時(shí),，能讓每個(gè)營員在活動(dòng)中都有所收益,。通過拓展訓(xùn)練，營員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力,，在克服心理惰性的同時(shí)認(rèn)識自身潛能,，增強(qiáng)自信心。同時(shí)增進(jìn)對集體的參與意識與責(zé)任心,，改善人際關(guān)系,，學(xué)會(huì)關(guān)心,，更為融洽地參與群體合作,，提高團(tuán)隊(duì)合作精神。學(xué)會(huì)欣賞,、關(guān)注和愛護(hù)大自然,，啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問題的能力,，從而更進(jìn)一步的促進(jìn)學(xué)生的`全面發(fā)展,。

“在這里，平凡的孩子將變得優(yōu)秀,，優(yōu)秀的孩子將成為精英”,，讓他們收獲一個(gè)有汗水，有淚水,，有快樂,，有思想的假期。

名師授課,，求知健心,，形式多樣，多元技能。

健康,、運(yùn)動(dòng),、陽、光未來,。

營地,。

主辦單位：x。

承辦單位：x,。

5——12歲之間的小朋友,。

2、有一定紀(jì)律性家長支持的,。

20年7月初—20年8月底（具體時(shí)間待定）,。

收費(fèi)x元/人。

證書：在活動(dòng)結(jié)束之后為營員頒發(fā)訓(xùn)練營結(jié)業(yè)證書,。

膳食：專業(yè)配餐,，實(shí)行分餐制。

贈(zèng)送物品：營服一套,，營帽及胸牌,，教師、營員通訊錄,，全體師生合影,。

第1天。

破冰之旅,。

夏令營開營儀式,，分成2組，選出每一組的隊(duì)長和副隊(duì)長,，接下來開始夏令營pk賽,。每組的隊(duì)長，副隊(duì)長配合隊(duì)長帶領(lǐng)自己的方隊(duì)為了最后的勝利,，齊心協(xié)力,，共同進(jìn)步。各組取個(gè)響亮的名字和口號,，振奮人心,。

第2天。

規(guī)劃自我,。

學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,；戶外體能鍛煉；學(xué)生自我計(jì)劃,，書制定,；“我是誰”的心理游戲,，作業(yè)完成！

第3天,。

人際溝通,。

學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》；戶外體能鍛煉,；學(xué)會(huì)溝通,；“瞎子摸號”心理游戲，作業(yè)完成,。

第4天,。

情緒管理。

學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,；戶外體能鍛煉,；epq心理測試，心理課堂情緒的控制,；心理檔案的建立,。

第5天。

團(tuán)隊(duì)合作,。

學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,；戶外體能鍛煉；“杯子運(yùn)水”團(tuán)體活動(dòng),；小組辯論賽,。

第6天。

記者單元,。

參觀三坊七巷,，并與游客交流，回來寫出自己的感受,，進(jìn)行知識搶答賽,。

第7天,。

生存體驗(yàn),。

賣過期報(bào)紙，記錄感受,。

第8天,。

科技生活。

參觀科技館或者看科普電影,，利用廢舊物品做環(huán)保手工,。

第9天。

國際生活,。

外教上課,，交流,。

第10天。

動(dòng)漫樂園,。

動(dòng)漫達(dá)人講解動(dòng)漫制作知識,。

第11天。

閉營儀式,。

夏令營活動(dòng)閉營,，孩子文藝匯演，集體背誦《弟子規(guī)》,，自我成長報(bào)告會(huì),。

夏令營活動(dòng)策劃指南篇二十一

1、領(lǐng)隊(duì)：

2,、上下車及安全管理：

3,、組織教育：

4、方案策劃：

5,、活動(dòng)宣傳：

(1)校全體大隊(duì)委員,。

(2)校“創(chuàng)意美術(shù)社”部分成員,。

(3)校田徑隊(duì)優(yōu)秀隊(duì)員,。

(4)四、五年級“閱讀小明星”(每班一名),。

(5)“xx小記者”部分成員,。

夏令營活動(dòng)策劃指南篇二十二

暑假即將來臨。為豐富我校學(xué)生的暑期生活,，使他們在暑期實(shí)踐活動(dòng)中增長知識,、開闊視野、提高素養(yǎng),，度過一個(gè)快樂,、安全、有意義的假期,，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,，以“快樂暑期我做主”為主題，相繼開展一系列的學(xué)生夏令營活動(dòng),，具體的夏令營活動(dòng)方案如下：

學(xué)校成立“快樂暑期我做主”夏令營活動(dòng)及活動(dòng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：校長成員：各班班主任,。

學(xué)校高一年級身體健康、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生,。

報(bào)名原則：堅(jiān)持學(xué)生自愿,、家長同意參加的原則。

報(bào)名辦法：

1,、凡參加夏令營活動(dòng)的.,，在家長指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng),。

2、學(xué)生填寫報(bào)名表格,，家長簽字,。

根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，充分利用校內(nèi)校外資源,，擬開展以下活動(dòng)：

1,、與xx日報(bào)社聯(lián)合，開展“少年軍校暑期夏令營”,。

2,、與生活廣場的溜冰場聯(lián)合，開展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”,。

3,、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動(dòng)，主要參觀地質(zhì)博物館,，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)地質(zhì)構(gòu)造,，豐富學(xué)生的地質(zhì)知識，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神,。

4,、“探秘，愛我”——參觀xx省博物院,。讓隊(duì)員們了解河南悠久的歷史,、文化、科技發(fā)展歷程,，感受深厚的文化底蘊(yùn),，增強(qiáng)學(xué)生對家鄉(xiāng)熱愛之情。

5,、“百年奧運(yùn),，喜迎圣火”活動(dòng)。組織學(xué)生參與到奧運(yùn)圣火在xx市的傳遞活動(dòng)中,，感受奧運(yùn)魅力,，喜迎奧運(yùn)。

1,、“少年軍校暑期夏令營”

根據(jù)鄭州日報(bào)社的相關(guān)活動(dòng)安排,，活動(dòng)時(shí)間：7月2——7月8日,。

2,、“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”——生活廣場的溜冰場。

7月10——7月30日,。

3,、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀地質(zhì)博物館,。

4、“探秘,，愛我”

2,、8月中旬對夏令營活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，形成文字材料,，以便今后借鑒,。

3、8月——9月,，開展“快樂暑期我做主”夏令營活動(dòng)征文比賽,。