總結(jié)是對(duì)過(guò)去努力的一種總結(jié)和回顧,，也是對(duì)未來(lái)規(guī)劃的一種指導(dǎo),。在總結(jié)中,，可以結(jié)合具體的案例和事例,，增加可讀性和說(shuō)服力。希望以下的總結(jié)范文能夠給大家?guī)?lái)一些思路和啟示,，提高大家的寫(xiě)作水平,。
教務(wù)員工作總結(jié)篇一
教學(xué)是一所學(xué)校一切工作的中心，教學(xué)成績(jī)的優(yōu)劣直接關(guān)系到一個(gè)學(xué)校的生存與發(fā)展,。教學(xué)工作如何開(kāi)展是提高學(xué)校教學(xué)成績(jī)的先決條件,。回顧一年的教學(xué)工作真是值得大家深思,。這一年,，學(xué)校教育工作處在一個(gè)多方面轉(zhuǎn)變的時(shí)期,，新課程改革的實(shí)施是對(duì)教師一直以來(lái)的教學(xué)方法的一個(gè)沖擊,，隨著遠(yuǎn)程教育走進(jìn)學(xué)校走進(jìn)課堂，更對(duì)我校教師的教學(xué)工作帶來(lái)了不小的挑戰(zhàn),。甚至使得部分教師手足無(wú)措不知如何著手,。一年的教學(xué)工作已結(jié)束，我們有了令人可喜的成績(jī),，但也在其中看到了許許多多的不足,。要在下一年中有更好的成績(jī)，彌補(bǔ)工作中的不足,，那么能否在以往的工作中汲取教訓(xùn),，總結(jié)不足就起到了至關(guān)重要的作用。下面就對(duì)以往一年的教學(xué)工作作如下總結(jié)：
學(xué)校教學(xué)成績(jī)要提高,，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確引導(dǎo)與高度重視的結(jié)果,。一直以來(lái)，教學(xué)工作一直是學(xué)校工作的重點(diǎn),，學(xué)校對(duì)教研工作大力支持,，并且從學(xué)校僅有的一點(diǎn)辦公經(jīng)費(fèi)中撥出部分來(lái)為教研組購(gòu)買(mǎi)資料,，盡最大能力來(lái)支持教研工作。
1,、我校成立了語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)自然兩個(gè)教研組，由兩位有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任組長(zhǎng),。在工作中,，組長(zhǎng)積極組織教師相互聽(tīng)課，交流經(jīng)驗(yàn),，并把一些確實(shí)可行的教學(xué)方法與其它教師共同參考,。確實(shí)起到了學(xué)科帶頭人的作用。
2,、在本學(xué)年,，各校分別組織公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)，各授課教師認(rèn)真設(shè)計(jì)課堂教學(xué)過(guò)程,，一改以往陳舊的教學(xué)模式,，以新課程的改革為基礎(chǔ)，逐漸轉(zhuǎn)向以學(xué)生為主的合作,，自主,，探究的教學(xué)模式。教師從思想意識(shí)上有了新的認(rèn)識(shí),，雖然我們的教師還處在一個(gè)摸索階段,，但一套全新的教學(xué)模式已基本成型。聽(tīng)課教師認(rèn)真聽(tīng)課,，對(duì)授課教師的教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)方法認(rèn)真分析,，集體探討。給其有建設(shè)性的,、合理性的建議,。形成了良好的相互學(xué)習(xí)氛圍。
3,、常規(guī)教學(xué),。每學(xué)期開(kāi)始教研組都有確實(shí)可行的教研計(jì)劃，并討論通過(guò)合理的科學(xué)的常規(guī)教學(xué)檢查方案,。有力地促進(jìn)了教學(xué)任務(wù)的順利完成,。在檢查中，教研組對(duì)歹墨完小的全體教師采取每?jī)芍芏ㄆ跈z查和不定期抽查的辦法,，保證了歹墨完小的教師無(wú)教案教學(xué)的現(xiàn)象絕跡,；作業(yè)的批改也按時(shí)按質(zhì)完成；在作業(yè)的批改中強(qiáng)調(diào)了批語(yǔ)的重要性,。主要由校點(diǎn)負(fù)責(zé)人監(jiān)督檢查和完小不定期由教研組下去抽查,。改變了以往雜亂應(yīng)付的局面,，形成了教師自覺(jué)完成常規(guī)教學(xué)工作的形成。當(dāng)然,，我們的檢查由于種種原因有些流于形式,，檢查力度不夠，這樣一來(lái),，難免有極少數(shù)的教師也只是交差了事,，應(yīng)付檢查。
4,、年級(jí)備課組的成立,，幫組大多數(shù)教師解決了教學(xué)中的疑難問(wèn)題。對(duì)個(gè)別教學(xué)難點(diǎn)如何突破,，年級(jí)備課組成員出謀劃策,，使教師的教學(xué)水平有了明顯的進(jìn)步。形成了教師無(wú)課時(shí),，談?wù)摰米疃嗟娜匀皇墙虒W(xué)問(wèn)題的新局面,，改變了以往“課罷話家常”的現(xiàn)象,。但是,。我們的年級(jí)備課組沒(méi)能做到持之以恒，雖然有了些許成績(jī)但沒(méi)能真正起到為教學(xué)服務(wù)的作用,。
考試時(shí)就不能完成得很好,。
教研工作是個(gè)歷久而彌新的問(wèn)題，在開(kāi)展中難免存在這樣,、那樣的不足,，有待于在今后的工作中去加強(qiáng)、去補(bǔ)充,。我教研組在計(jì)劃與實(shí)施中也同樣存在著這樣和那樣的問(wèn)題,，下面就對(duì)存在的不足,，作真切地總結(jié),，以期今后引以為戒和不斷改進(jìn)。
1,、課堂教學(xué)中自制教具的教師不多,，因而部分課程教學(xué)得不夠透徹；在演示技能方面還有待提高,。
2、在備課環(huán)節(jié)上,，部分教師的導(dǎo)入不是簡(jiǎn)明扼要。比如：數(shù)學(xué)上大多只會(huì)采用復(fù)習(xí)式導(dǎo)入,。在語(yǔ)文方面大多數(shù)采用開(kāi)門(mén)見(jiàn)山式等方式；缺乏新穎性與實(shí)效性,。
3,、在年級(jí)備課組中，部分教師準(zhǔn)備不夠充分,，集體探討時(shí),，預(yù)設(shè)問(wèn)題不多，有時(shí)還流于形式,，匆促而就,。
4、作業(yè)中,，學(xué)生對(duì)自己的成績(jī)之外,，很少見(jiàn)著教師中肯的評(píng)價(jià)和對(duì)自己的學(xué)習(xí)建議和意見(jiàn)。
5,、教研活動(dòng)開(kāi)展得不夠豐富多彩,，許多對(duì)師生有益的活動(dòng)有待進(jìn)一步地組織和完善。
1,、變嚴(yán)格的監(jiān)督,、檢查教師的常規(guī)教學(xué)，為指導(dǎo)性的探討,。讓教師在自覺(jué)完成常規(guī)教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上,，變教研組的督促、檢查為提供條件,、場(chǎng)所,、方法等的組織者。
2,、變公開(kāi)課為公開(kāi)課和示范課,。一公開(kāi)課幫助教學(xué)能力稍差的教師，讓其盡快成熟,，能顯示自己的教學(xué)特長(zhǎng)于教學(xué)中,，并能改進(jìn)自己的不足，完善自己的課堂教學(xué),。同時(shí),，認(rèn)真組織示范課,，讓授課教師的閃光之處變?yōu)槠渌處煹耐黄埔呻y問(wèn)題的教學(xué)制勝法寶,。
3,、在年級(jí)備課組中,，讓教師與教學(xué)反思相結(jié)合，對(duì)教學(xué)中存在的疑難問(wèn)題或新課教學(xué)設(shè)想等問(wèn)題,，有目的,、有計(jì)劃地帶入到集體備課中來(lái)探討,。
4,、加強(qiáng)對(duì)教師撰寫(xiě)教學(xué)心得、課堂教學(xué)反思,、教研論文等的指導(dǎo)工作,，形成良好的教研習(xí)慣培養(yǎng)學(xué)科帶頭人,。
總而言之,，教學(xué)工作要對(duì)教師的教學(xué)水平，全校的教學(xué)成績(jī)起到服務(wù)作用,。在今后的教研工作中,，要分析學(xué)校教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，有針對(duì)性地開(kāi)展教研活動(dòng),，真正提高教師的教學(xué)水平,，教學(xué)研究能力；真正提升我校的學(xué)生成績(jī),，走出屬于我校教學(xué)發(fā)展的另一片藍(lán)天,。
教務(wù)員工作總結(jié)篇二
本學(xué)期，魯山學(xué)校小學(xué)部在縣教體局,、教研室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，全面落實(shí)縣小學(xué)教學(xué)工作會(huì)議精神,，按照魯山學(xué)校總校教育,、教學(xué)工作部署,，以重實(shí)際，抓實(shí)事,，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī),，全面推行精細(xì)化管理,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革,，落實(shí)教學(xué)改革措施,，抓好教學(xué)監(jiān)控，大面積提高了教育,、教學(xué)質(zhì)量,，現(xiàn)將本學(xué)年教學(xué)、教研工作總結(jié)如下：
1,、組織全體教師深入學(xué)習(xí)課程改革理論,，更新教育教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,，創(chuàng)新評(píng)價(jià)管理機(jī)制,。針對(duì)我校青年教師多的現(xiàn)狀，教務(wù)處重新征訂了各科新課程標(biāo)準(zhǔn),，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí),。組織全體教師參加了縣組織的隨考活動(dòng)，教務(wù)處進(jìn)行了嚴(yán)格的閱卷,，并將成績(jī)與老師的考評(píng)掛鉤,，促進(jìn)了老師不斷進(jìn)行業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)。
2,、扎實(shí)開(kāi)展了“新課改革暨洋思教學(xué)”立標(biāo),、學(xué)標(biāo)、達(dá)標(biāo)活動(dòng),。本學(xué)期,，教務(wù)處對(duì)上學(xué)期達(dá)標(biāo)的10位教師的課又進(jìn)行了重新聽(tīng)課，而且多次組織小學(xué)部教師到初中部聽(tīng)課學(xué)習(xí),。在此基礎(chǔ)上各教研組長(zhǎng)上了新學(xué)期立標(biāo)示范課,。然后我們組織未達(dá)標(biāo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，對(duì)未達(dá)標(biāo)的教師又進(jìn)行有重點(diǎn)的聽(tīng)課,。在第二輪次全縣課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)中,，我校上報(bào)的王建云,、唐雪艷、周欽英,、亓堂霞,、張曉杰等老師全部達(dá)標(biāo),，達(dá)標(biāo)率為100%,。我們還在三到五年級(jí)中開(kāi)展了杜口教學(xué)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)推廣活動(dòng)，先后到兗州參加了省杜口教學(xué)研討活動(dòng),，組織全體老師到齊魯杜口實(shí)驗(yàn)分校學(xué)習(xí)聽(tīng)課,。回來(lái)后,，我們先后組織了杜口教學(xué)經(jīng)驗(yàn)研討活動(dòng),，組織了教務(wù)主任示范研討課，教研組長(zhǎng)分開(kāi)課,，骨干老師研討課等活動(dòng),。學(xué)部制定了切實(shí)可行的學(xué)習(xí)推廣實(shí)施方案。一年來(lái),，大部分教師已實(shí)驗(yàn)性的把杜口教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、洋思教學(xué)經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái)，效果明顯,。
3,、走出去，取經(jīng)學(xué)習(xí),，更換教師的腦筋,。本學(xué)期，小學(xué)部?jī)晌挥⒄Z(yǔ)老師參加了全國(guó)新標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)培訓(xùn)研討活動(dòng),，三名英語(yǔ)教師參加了省英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選觀摩活動(dòng),，一名英語(yǔ)老師參加了劍橋英語(yǔ)培訓(xùn)活動(dòng)，兩名英語(yǔ)老師參加了市組織的英語(yǔ)培訓(xùn)活動(dòng),。六位英語(yǔ)教師參加了八天英語(yǔ)培訓(xùn)活動(dòng),。所有任課老師均參加了縣教學(xué)開(kāi)放交流活動(dòng)。為實(shí)現(xiàn)資源共享,，我們要求所有外出學(xué)習(xí)老師學(xué)習(xí)回來(lái)后,，都要寫(xiě)學(xué)習(xí)心得與收獲，并作專(zhuān)項(xiàng)介紹,。在外出學(xué)習(xí)時(shí)還訂購(gòu)了大量的學(xué)習(xí)資料及錄像資料,，豐富了老師們學(xué)習(xí)的材料。教務(wù)處利用大休,、晚自習(xí)等時(shí)間組織全體老師認(rèn)真觀看錄像,，收到了很好的效果,。
4、通過(guò)積極進(jìn)行新課程改革及強(qiáng)行推廣“洋思教學(xué)”法,，教師的課堂教學(xué)水平提高很快,，出現(xiàn)了一部分校級(jí)講課能手，本學(xué)期趙世姐在縣美術(shù)課比賽中獲獎(jiǎng),，并參加了市美術(shù)課講課比賽獲三等獎(jiǎng),，李明君、劉芳在縣備課比賽活動(dòng)獲獎(jiǎng),。有3篇論文在英語(yǔ)報(bào),、淄博日?qǐng)?bào)發(fā)表。有多篇論文在縣,、市評(píng)比中獲獎(jiǎng)其中王麗霞,、張繼紅、董艷玲老師分獲市論文評(píng)選一,、二等獎(jiǎng),。桑榮老師被評(píng)為縣教壇新秀，劉芳獲縣語(yǔ)文講課比賽二等獎(jiǎng),。董艷玲,、謝孔剛董方艷獲省陽(yáng)光苗苗杯書(shū)畫(huà)比賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。有多名學(xué)生獲省,、市書(shū)畫(huà)比賽一,、二等獎(jiǎng)。有1人被評(píng)為縣優(yōu)秀老師,，一人被評(píng)為縣優(yōu)秀青年,，一人被評(píng)為縣骨干教師。
1,、加大了對(duì)教學(xué)常規(guī)的檢查力度,。
本學(xué)期小學(xué)部對(duì)教學(xué)常規(guī)的檢查采取了一日一查，一周一總結(jié),、一反饋,，一月一大查的辦法，由教務(wù)處帶領(lǐng)各教研組長(zhǎng)從每天的晨讀,、課堂,、課間、課外活動(dòng),、晚自習(xí)等方面進(jìn)行全面檢查,。每天檢查人員還要隨機(jī)抽查一個(gè)年級(jí)的備課、作業(yè),。通過(guò)檢查評(píng)估,，及時(shí)推廣了好的做法,，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行了糾正。進(jìn)一步規(guī)范了教師的教學(xué)行為,，切實(shí)保證了教學(xué)常規(guī)的落實(shí),。
2、按縣教研室的要求,，在各學(xué)科全面進(jìn)行集體備課研討活動(dòng),，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)南麻鎮(zhèn)集體備課的成功經(jīng)驗(yàn)和做法，結(jié)合我校實(shí)際,，積極探索高效的集體備課路子,。為讓全體教師積極參與,，一是小學(xué)部制定下發(fā)了集體備課研討管理制度,，對(duì)各學(xué)科每周集體備課的時(shí)間,、形式,、要求進(jìn)行了硬性規(guī)定,。二是根據(jù)小學(xué)部實(shí)際，采用了集體研討式三步備課法,，即先由各教師對(duì)重點(diǎn)課時(shí)進(jìn)行初備,，然后在備課組內(nèi)以說(shuō)課,、演課的形式進(jìn)行集體研討,。每次定一名主講人,，主講人輪流安排。組內(nèi)老師對(duì)研討的教案認(rèn)真研討后,，對(duì)主要環(huán)節(jié)形成定稿,，然后各教師進(jìn)行二次備課，最后實(shí)施于課堂,。一學(xué)期的集體備課,，老師們收獲很大，尤其是年青教師課堂教學(xué)水平提高很快,。當(dāng)然在具體實(shí)施中還有很多問(wèn)題,，如：研討的時(shí)間確定、如何切實(shí)提高研討效率,、研討后的教案能否在教學(xué)中實(shí)施,，都值得以后進(jìn)一步研究,。
3、加大了聽(tīng)評(píng)課等常規(guī)教研活動(dòng)的開(kāi)展力度,。為促使全體教師的課堂教學(xué)水平盡快上一個(gè)新臺(tái)階,，小學(xué)部加大了對(duì)教師的聽(tīng)評(píng)課力度。一是校委會(huì)主要領(lǐng)導(dǎo)做到了至少每天聽(tīng)一節(jié)課,。各教研組每周組織聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)不少于3次,。二是組織開(kāi)展了各種聽(tīng)評(píng)活動(dòng)：先后組織開(kāi)展了教務(wù)領(lǐng)導(dǎo)示范帶動(dòng)課、教研組長(zhǎng)公開(kāi)課,、青年老師匯報(bào)課,、骨干教師示范課、多媒體教學(xué)研討課,、教科研改革展示課等系列聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),。為提高聽(tīng)評(píng)課的效果，教務(wù)處采用了“三級(jí)評(píng)課制”即：一是由全員參與的集體評(píng)課,，二是由教研組長(zhǎng)帶領(lǐng)下同年級(jí)同學(xué)科老師的研討評(píng)課,，三是由老師個(gè)人自己寫(xiě)出評(píng)課要點(diǎn)，進(jìn)行交流,?！叭?jí)評(píng)課制”很好的解決了教師評(píng)課的時(shí)間問(wèn)題。本學(xué)期小學(xué)部還開(kāi)展了教案編寫(xiě),、練習(xí)題設(shè)計(jì),、試題設(shè)計(jì)、普通話比賽等單項(xiàng)教學(xué)技能比賽活動(dòng),?；顒?dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)了教師自身業(yè)務(wù)水平的提高,。
4,、加大調(diào)研力度。期中前后對(duì)部分年級(jí)進(jìn)行了課堂教學(xué)質(zhì)量調(diào)研,。主要通過(guò)聽(tīng)隨堂課,，看備課組活動(dòng)、班級(jí)管理資料,；查教師的備課、作業(yè),；問(wèn)卷調(diào)查等形式,。并與教師反饋教學(xué)調(diào)研情況，與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問(wèn)題,，并提出一些建設(shè)性意見(jiàn)與建議,。針對(duì)學(xué)生的口算能力差,，字、詞寫(xiě)不好的現(xiàn)狀,。先后組織了口算能力,、字詞書(shū)寫(xiě)及朗讀抽測(cè)。
5,、扎實(shí)開(kāi)展了常規(guī)落實(shí)管理月活動(dòng),，在活動(dòng)中要求每位教師人人上一節(jié)課好課、聽(tīng)評(píng)兩節(jié)課,、編寫(xiě)一個(gè)優(yōu)質(zhì)教案,、寫(xiě)一篇成功教學(xué)案例?；顒?dòng)的開(kāi)展規(guī)范了教師的課堂常規(guī),，提高了教師的教學(xué)水平。我們還組織了教案編寫(xiě)設(shè)計(jì)比賽,，各科教學(xué)模式設(shè)計(jì)比賽等活動(dòng),。
本學(xué)期小學(xué)部重點(diǎn)進(jìn)行了五項(xiàng)課題研究：一是循序自主作文訓(xùn)練、二是開(kāi)放式興趣數(shù)學(xué)教學(xué),、三是字經(jīng)教學(xué),、四是歡樂(lè)英語(yǔ)教學(xué)、五是探究式自然教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究,，為切實(shí)搞好課題研究,，小學(xué)部組織了相關(guān)的培訓(xùn)活動(dòng)。并讓每一位課改實(shí)驗(yàn)老師定期進(jìn)行階段性總結(jié),。教務(wù)處定期對(duì)課改實(shí)驗(yàn)情況進(jìn)行了抽測(cè)了解,。
本學(xué)期，小學(xué)部繼續(xù)重視了抓特色教學(xué),，尤其重視了抓英語(yǔ)特色教學(xué)活動(dòng),。學(xué)校多次組織英語(yǔ)教師會(huì)，研究如何創(chuàng)出小學(xué)部的英語(yǔ)教學(xué)特色,。對(duì)英語(yǔ)教材的使用,、小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的重點(diǎn)及培養(yǎng)目標(biāo)等進(jìn)行了深入的討論和研究。學(xué)校引入陳雷英語(yǔ)教學(xué),，辦了陳雷英語(yǔ)課外輔導(dǎo)班,，小學(xué)部全體英語(yǔ)老師陪著學(xué)生參加培訓(xùn)班，組織學(xué)生按時(shí)上下課,，幫助陳雷英語(yǔ)輔導(dǎo)老師維持學(xué)生紀(jì)律,。并對(duì)老師講課的內(nèi)容、方法等進(jìn)行了認(rèn)真記錄,?？梢哉f(shuō),，這次培訓(xùn)班即是培訓(xùn)學(xué)生也是培訓(xùn)老師，為小學(xué)部全面推廣陳雷英語(yǔ)教學(xué)打下了良好的基礎(chǔ),。本學(xué)期全縣首次小學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)研討會(huì)在我校召開(kāi),，會(huì)上由我校英語(yǔ)教師上了兩節(jié)研討課，并由我校外教和總校田茂書(shū)校長(zhǎng)作了英語(yǔ)音標(biāo)及單詞發(fā)音輔導(dǎo),；在會(huì)上我校小學(xué)部匯報(bào)了英語(yǔ)教學(xué)的開(kāi)展及管理方面的一些做法,。期末，組織了陳雷英語(yǔ)學(xué)習(xí)成果匯報(bào)會(huì),，展示效果理想,，家長(zhǎng)比較滿(mǎn)意。本學(xué)期,，總校又在小學(xué)部三到五年級(jí)全面推廣八天英語(yǔ)行進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。對(duì)英語(yǔ)課進(jìn)行了半天集中授課，半天集體教研,，由總校田校長(zhǎng)和張校長(zhǎng)親自組織,，效果明顯。
在上好體育,、音樂(lè),、美術(shù)課的前提下，學(xué)校還設(shè)有舞蹈,、器樂(lè),、繪畫(huà)、書(shū)法,、聲樂(lè)等興趣活動(dòng)小組,，依據(jù)學(xué)生的興趣、愛(ài)好,、特長(zhǎng),、潛質(zhì)等合理分組，配有專(zhuān)門(mén)場(chǎng)所,、設(shè)施及樂(lè)器,、道具，聘請(qǐng)了崔玉富（縣文管辦主任）,、侯明軍等專(zhuān)家定期來(lái)校輔導(dǎo),，使學(xué)生的潛質(zhì)、興趣,、愛(ài)好,、特長(zhǎng)充分得以發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和提高,。加強(qiáng)了課外體育活動(dòng),，組織學(xué)生開(kāi)展了跳繩、毽球等體育比賽活動(dòng),。并多次組織學(xué)生到勝利山游玩,，讓學(xué)生接觸社會(huì)、接觸大自然,。
小學(xué)部一直讓教師練粉筆字,，采取一日一練，由教務(wù)處規(guī)定每天的書(shū)寫(xiě)內(nèi)容,，并由專(zhuān)人負(fù)責(zé)檢查,，通過(guò)練習(xí)，教師的書(shū)寫(xiě)水平有所提高,。二,、存在問(wèn)題及教學(xué)中的困惑。
由于本校特點(diǎn)決定,，來(lái)我校上學(xué)的學(xué)生,，家長(zhǎng)最關(guān)注的是一學(xué)期后，學(xué)生的書(shū)面成績(jī)提高了多少,，對(duì)于其它方面關(guān)注則少，這就與我們?nèi)鎸?shí)施素質(zhì)教育相矛盾。于是在教學(xué)中出現(xiàn)了任課教師片面追求學(xué)生的書(shū)面考試成績(jī),，學(xué)部對(duì)教師成績(jī)的考評(píng)因?yàn)閷?duì)其它方面考評(píng)難度較大,，過(guò)多的落腳到期中與期末考試上，導(dǎo)致了素質(zhì)教育實(shí)施的進(jìn)程與質(zhì)量,。小學(xué)部的學(xué)生由于不是來(lái)自一個(gè)自然區(qū)域,，優(yōu)、中,、差學(xué)生比例失調(diào),、男女生比例失調(diào)。近年來(lái),，招收的學(xué)生問(wèn)題學(xué)生較多,，而且以差生居多，給提高教學(xué)質(zhì)量帶來(lái)了很大的困難,，怎樣按不同學(xué)生的特點(diǎn)展開(kāi)教學(xué),，小學(xué)部教師雖積極進(jìn)行研究，但沒(méi)找出一條好的辦法,。小學(xué)部由于學(xué)生年齡少,，他們需要老師照顧的地方很多，如學(xué)生生病打針等需老師陪護(hù),，這就形成了任課教師不能把全部精力用到教學(xué)上,，而是非教學(xué)工作占用了他們大多數(shù)的時(shí)間,，因?yàn)槔蠋煹木蜁r(shí)間是一定的，因此,，我們有時(shí)在工作要求上也顯得力不從心,。
教務(wù)員工作總結(jié)篇三
隨著新年鐘聲的臨近，緊張而又忙碌的一年的工作又將結(jié)束,?；仡櫼荒甑墓ぷ鳎救饲谇趹?、任勞任怨,、務(wù)求實(shí)效，較好地完成領(lǐng)導(dǎo)和各級(jí)部門(mén)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：
一,、政治思想方面
在思想上我能堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線、方針,、政策;積極要求進(jìn)步,，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師;遵守國(guó)家法律和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度;積極參加幼兒園的各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，并且認(rèn)真做好記錄,，努力提高自己的思想覺(jué)悟，不斷地完善自我;在工作中能與大家和睦相處,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，做到大事講原則，小事講風(fēng)格;服從分配,，以大局為重,，以幼兒園利益為重，不計(jì)較個(gè)人得失,，較好地處理了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系,，多說(shuō)有利于幼兒園發(fā)展的話，多想有利于我園發(fā)展的事,，盡心盡職做好自己的本職工作,。
二、工作表現(xiàn),，教育教學(xué)方面
在這一年里我仍然被分配從事教務(wù)員崗位工作,，“清清白白做人，踏踏實(shí)實(shí)做事”是我的座右銘也是我的工作原則,。在平時(shí)的工作中我始終踐行這一原則,。教務(wù)員工作比較繁雜、瑣碎，但無(wú)論干那一項(xiàng)我都盡力把它干好,，努力做到自己滿(mǎn)意,。歸納一下，主要干了以下幾類(lèi)的工作：
1,、在圖書(shū)管理工作中,，我能?chē)?yán)格遵守《幼兒園圖書(shū)管理制度》，及時(shí)做好新進(jìn)圖書(shū),、雜志的登記建卡工作;為了能充分發(fā)揮幼兒園圖書(shū)的利用價(jià)值，也為了方便職工借閱,，我根據(jù)幼兒園工作的特殊性制定了冬,、夏季圖書(shū)借閱時(shí)間，在平時(shí)的工作我還根據(jù)職工的需要隨叫隨到,，在借閱過(guò)程中我還根據(jù)職工的需要及時(shí)向其推薦一些新書(shū),、雜志等。為了更規(guī)范圖書(shū)管理,，避免圖書(shū)的遺失,，在每學(xué)期末我都督促職工歸還所借的所有圖書(shū)、雜志,、教具等,。年終做好報(bào)紙雜志和各種資料的整理裝訂。一年累計(jì)完成借閱圖書(shū),、雜志,、教具400人次左右。
2,、在檔案管理工作中,，我能根據(jù)檔案工作歸檔要求，認(rèn)真完成幼兒園文書(shū),、教學(xué),、照片、科技,、精神文明檔案資料的歸檔,、立卷以及各部門(mén)上級(jí)檢查工作材料的整理和裝訂工作。在各部門(mén)材料的裝訂中,，我不是有什么訂什么而是根據(jù)材料是否完整情況給各部門(mén)負(fù)責(zé)人提出合理化建議,，收集更完整的資料。我的這一做法收到了一定的實(shí)效,，在上級(jí)檢查工作中我們的檔案資料得到了認(rèn)可和贊許,。一年共完成幼兒園各類(lèi)檔案裝訂歸檔500多卷左右。
3、在各類(lèi)表冊(cè)的打印發(fā)放工作中,，我能按時(shí)根據(jù)各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)要求制作,、打印、發(fā)放各類(lèi)表冊(cè),，一年累計(jì)發(fā)放表冊(cè)20xx多張,。
4、在收發(fā)工作中我及時(shí)完成了幼兒園及職工訂閱報(bào)刊的征訂及發(fā)放,，爭(zhēng)取做到按時(shí),、到人。
5,、在教材及幼兒用書(shū)的發(fā)放過(guò)程中,，我能積極協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)征訂教材，及時(shí)分發(fā),、按時(shí)發(fā)放教材,。在幼兒生活用品及辦公用品的發(fā)放工作中我能本著勤儉節(jié)約原則，根據(jù)實(shí)際情況做到該發(fā)的足量及時(shí)發(fā)放,，不該發(fā)的一個(gè)也不發(fā),。
總之，付出的同時(shí),，也收獲希望,。我的工作在這一年獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可，也得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊許;在今后的工作中我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì),。認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，提高工作效率,。在以后的工作中要不斷的完善自己,，超越自己，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。
具體工作：
(1)做好教務(wù)處課表編排和分課工作,，并及時(shí)存檔。
(2)發(fā)放作息時(shí)間表,、教學(xué)計(jì)劃表,、分?jǐn)?shù)冊(cè)、課表及其它教學(xué)用品與資料,。
(3)編制各種教學(xué)表冊(cè),，檢查登記教師計(jì)劃、備課,、批改作業(yè),、成績(jī)冊(cè),、質(zhì)量分析、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展手冊(cè)等常規(guī)資料,。
(4)做好學(xué)生課本和學(xué)習(xí)資料及教師用書(shū)的訂購(gòu),、分發(fā)、保管,、費(fèi)用結(jié)算等工作,，并記錄。
(5)做好期中期末統(tǒng)考考務(wù)安排,、成績(jī)分析,、成績(jī)統(tǒng)計(jì)、學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)統(tǒng)計(jì)等工作,，并按要求和有關(guān)規(guī)定及時(shí)填報(bào),，并存檔。
(6)建立健全學(xué)生相關(guān)檔案的建設(shè)工作,。辦理好學(xué)生入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué),、畢業(yè)等手續(xù)，并存檔,。檢查學(xué)生素質(zhì)報(bào)告書(shū),、學(xué)生檔案建立，填寫(xiě)的完成情況,。
(7)做好各種考試的報(bào)名工作,，辦理畢業(yè)證書(shū)。
(8)掌握各班學(xué)生變動(dòng)情況，統(tǒng)計(jì)上報(bào)與之有關(guān)的表冊(cè),。
(9)全面負(fù)責(zé)教務(wù)處相關(guān)文字、表格的打印、發(fā)放,、保存等工作。
(10)做好教師相關(guān)檔案的建設(shè)工作,。周一升旗記錄,，月政治筆記記錄，月考勤記錄，繼教檔案,，師德檔案等,。
(11)做好學(xué)生對(duì)教師進(jìn)行的民意測(cè)評(píng)的存檔工作,。
(12)做好教學(xué)資源的管理工作,。
(13)做好外出工作，按時(shí),、保質(zhì)完成上級(jí)部門(mén)布置的各項(xiàng)任務(wù),。
(14)接受學(xué)校臨時(shí)安排的各項(xiàng)任務(wù)
本學(xué)期主要從以下幾方面進(jìn)行總結(jié),，以便使今后的工作做得更好。
一,、本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想
我本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想，對(duì)所有來(lái)印刷試卷的教師都主動(dòng),、熱情地服務(wù),。只要老師們提出要按班級(jí)人數(shù)分開(kāi)或者是資料急要的，我都能很好的去配合完成,。平時(shí),，有的教師需要掃描試卷,，我都盡量幫忙,，特別是每次的月考和期中考試，我都協(xié)助教師按班級(jí)或按考場(chǎng)的人數(shù)分好,。有的老師在打印試卷或表格時(shí)打斜了,，我都會(huì)在印刷時(shí)主動(dòng)幫忙糾正,。有時(shí)試卷較多或急用，為了保證資料及時(shí)到位經(jīng)常延時(shí)下班或主動(dòng)加班,。
三,、做好試卷的保密和存檔
每次期末考試結(jié)束前，我將試卷妥善保管,，考試時(shí)交主考過(guò)目,。考試結(jié)束后,，我都會(huì)將余卷留存,，并保管好相應(yīng)的磁帶，答案,。為迎接下一次考試作好前期準(zhǔn)備和相關(guān)資料的積累,。
四、加強(qiáng)部門(mén)之間的聯(lián)系
在與中小學(xué)部,，特別是初四保持緊密聯(lián)系的同時(shí),，與總務(wù)處的聯(lián)系猶為密切，發(fā)現(xiàn)機(jī)器有異常及時(shí)與楊主任聯(lián)系?，F(xiàn)在能熟練的掌握油印機(jī)的性能,，對(duì)一些常見(jiàn)的小故障能自己動(dòng)手解決。對(duì)于紙張的需求以及紙張的質(zhì)量及時(shí)告知,。
今后努力學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)。認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，提高工作效率,。在以后的工作中要不斷的完善自己，超越自己,。
教務(wù)員工作總結(jié)篇四
一,、德：能認(rèn)真學(xué)習(xí)高等職業(yè)技術(shù)教育的理論和觀念，注意吸收先進(jìn)的辦學(xué)理念和辦學(xué)模式,，努力貫徹院黨委和各位院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)院教學(xué)工作的指導(dǎo)思想,，能做到面對(duì)困難和矛盾不回避、不退縮,、任勞任怨,，工作中注意以身作則、團(tuán)結(jié)同志,、胸襟開(kāi)闊,、誠(chéng)懇待人、公平公正,、實(shí)事求是,，教務(wù)處處長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié),。能注意調(diào)動(dòng)好教務(wù)系統(tǒng)和部門(mén)內(nèi)部的各方面積極性完成學(xué)院的各項(xiàng)中心工作。
二,、能：能注意總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)和成績(jī),，不斷尋找工作中的失誤和差距，學(xué)習(xí)和借鑒國(guó)內(nèi)外的先進(jìn)職教理念和教學(xué)管理模式,。工作中有開(kāi)拓進(jìn)取的意識(shí)和不怕困難,、奮勇前進(jìn)的精神，在領(lǐng)導(dǎo)的支持和同志們的幫助下,，自認(rèn)為能夠較好的勝任崗位,。
三、勤：工作中不怕苦,、不怕累,，不計(jì)報(bào)酬和個(gè)人得失，認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作,，努力將工作做出質(zhì)量,、做出水平。一年中無(wú)病,、事假,，為準(zhǔn)備各種報(bào)告、材料,、項(xiàng)目,、報(bào)表，起草各種規(guī)范,、文件,，晚上、雙休日,、節(jié)假日經(jīng)常加班,，圓滿(mǎn)完成各個(gè)上級(jí)部門(mén)和學(xué)院下達(dá)的工作任務(wù)。
四,、績(jī)：能緊緊圍繞創(chuàng)示范性高職院的要求,，有重點(diǎn)的組織好各種教學(xué)改革與建設(shè)，借學(xué)院質(zhì)量管理年的東風(fēng)促進(jìn)部門(mén)工作效能,、服務(wù)水平的提高。響應(yīng)構(gòu)建和諧校園的號(hào)召,，開(kāi)展為教育教學(xué)和全院師生服務(wù),，努力構(gòu)建和諧教學(xué)運(yùn)行與管理新機(jī)制，積極當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,，為學(xué)院的各項(xiàng)重大事件出力,，爭(zhēng)做學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)和形象樹(shù)立工作的先鋒,，一年中在完成各項(xiàng)日常協(xié)調(diào)和常規(guī)管理工作的同時(shí)圍繞重點(diǎn)主要成績(jī)有：
1、組織省教育廳辦學(xué)條件檢查,、校企合作狀況調(diào)查,、產(chǎn)學(xué)研工作調(diào)查、__年擬設(shè)專(zhuān)業(yè)調(diào)研,，個(gè)人總結(jié)《教務(wù)處處長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)》,。
2、組織首批廳級(jí)教改試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)通過(guò)驗(yàn)收,。
3,、準(zhǔn)備人才培養(yǎng)工作評(píng)后專(zhuān)訪。
4,、組織制定""專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃及各專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃,。
5、組織新一輪人才培養(yǎng)方案制定,。
6,、組織信息產(chǎn)業(yè)廳支持蘇北發(fā)展情況調(diào)研。
7,、組織制定策應(yīng)富士康來(lái)淮投資人才培養(yǎng)培訓(xùn)方案,。
8、組織開(kāi)展大規(guī)模社會(huì)調(diào)查,。
9,、聯(lián)合開(kāi)設(shè)"高職教育論壇"。
10,、組織開(kāi)展省實(shí)驗(yàn)示范中心驗(yàn)收,。
主要獲獎(jiǎng)：
1、組織申報(bào)中國(guó)電子教育學(xué)會(huì)教學(xué)成果獲一等獎(jiǎng)1項(xiàng)(主持人),、三等獎(jiǎng)1項(xiàng),、鼓勵(lì)獎(jiǎng)1項(xiàng)。
2,、組織申報(bào)省級(jí)專(zhuān)業(yè)建設(shè)獲品牌專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個(gè),、特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個(gè)。
3,、組織申報(bào)廳級(jí)專(zhuān)業(yè)建設(shè)獲廳級(jí)特色專(zhuān)業(yè)4個(gè),、教改試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)5個(gè)。
4,、組織申報(bào)省級(jí)精品課程獲省級(jí)二類(lèi)優(yōu)秀課程1個(gè),。
5、組織申報(bào)廳級(jí)精品課程、省級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)有多個(gè)項(xiàng)目通過(guò)初審,。
6,、參與組織省級(jí)多媒體課件評(píng)比獲二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng),、優(yōu)秀獎(jiǎng)1項(xiàng),。
7、組織申報(bào)國(guó)家規(guī)劃教材獲""國(guó)家規(guī)劃教材立項(xiàng)2部,。
8,、在中國(guó)電子職教發(fā)表實(shí)踐教學(xué)研究論文一篇。
9,、主審教育部規(guī)劃教材《維修電工與實(shí)訓(xùn)》一部,。
五、廉：能以共產(chǎn)黨員和干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，自覺(jué)遵守學(xué)院關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)章制度,，努力改造自己的人生觀、世界觀,、權(quán)力觀,、金錢(qián)觀，將工作崗位看成是為學(xué)院發(fā)展作貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì),，而不是撈取個(gè)人好處的平臺(tái),。工作中能夠做到保持頭腦清醒，保證清正廉潔,，無(wú)以權(quán)謀私和徇私舞弊的行為,。同時(shí)嚴(yán)格要求部門(mén)工作人員凡事公開(kāi)、公平,、公正,。
教務(wù)員工作總結(jié)篇五
一、教師的備課,。依據(jù)上級(jí)教育主管的備課要求,，教務(wù)處嚴(yán)把備課關(guān)，各門(mén)課都有科學(xué)的進(jìn)度計(jì)劃,，總的教育教學(xué)目標(biāo),。每個(gè)教學(xué)單元都備有目的要求，重點(diǎn)難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn),，單元授課節(jié)數(shù)等,。教案不僅要備教材教法，還要備學(xué)生,，每節(jié)教案都是在新理念指導(dǎo)下完成的,。都能做到備課的各個(gè)環(huán)節(jié)齊全,，內(nèi)容具體，切合本班實(shí)際,。最可喜之處，備課中課改意識(shí)濃,，大部分教師寫(xiě)出了教后感,。教務(wù)主任查教案3次，且有記錄與通報(bào),，全體教師基本上能超額完成備案任務(wù),。
二、本學(xué)期老師的上課情況,。本學(xué)期來(lái),，教務(wù)主任采用詢(xún)問(wèn)學(xué)生、查課,，看黑板板書(shū)等不同形式來(lái)了解老師的上課情況,，隨時(shí)了解掌握每位教師的上課情況。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題采取了及時(shí)的措施,。本學(xué)期共發(fā)現(xiàn)進(jìn)課堂遲,，課中間出教室現(xiàn)象，上課打手機(jī)現(xiàn)象2次,，知識(shí)性錯(cuò)誤1次,，對(duì)以上現(xiàn)象給予了當(dāng)面指正。在課堂教學(xué)中,，教學(xué)能夠采用新教法,，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神,，注意培養(yǎng)學(xué)生的能力,，注重了學(xué)習(xí)過(guò)程，教學(xué)內(nèi)容圍繞教材,，注重了課堂的效率,，向四十分鐘要質(zhì)量，做到了按時(shí)上下課,。教務(wù)處認(rèn)為,，教師都能按要求上好每一堂課，上課的積極性高,，大大提高了課堂教學(xué)質(zhì)量,。
三,、關(guān)于作業(yè)書(shū)寫(xiě)的批閱,。教務(wù)主任按照主管中心的作業(yè)書(shū)寫(xiě)及批閱要求。首先開(kāi)齊了各科作業(yè),，教師都能保質(zhì)保量完成各種作業(yè)的任務(wù),，作業(yè)書(shū)寫(xiě)中,，要求教師長(zhǎng)期向?qū)W生講書(shū)寫(xiě)要認(rèn)真整潔,，要按要求書(shū)寫(xiě)，在作業(yè)的檢查中著重查了作業(yè)錯(cuò)題,、錯(cuò)字的更正情況,、請(qǐng)假學(xué)生的作業(yè)補(bǔ)做情況等,。關(guān)于作業(yè)的批閱，總體上來(lái)講作業(yè)批閱認(rèn)真及時(shí),，全批全閱，批閱沒(méi)有拖閱現(xiàn)象,，三至六年級(jí)作文批閱細(xì)致,，眉批多尾批長(zhǎng)，具有針對(duì)性和鼓勵(lì)性,。
本學(xué)期教務(wù)主任共檢查各科作業(yè)3次,，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了及時(shí)糾正，學(xué)期結(jié)束前,，對(duì)各科作業(yè)完成情況進(jìn)行了檢查統(tǒng)計(jì),。所有作業(yè)都按時(shí)完成了一學(xué)期的任務(wù)。
四,、本學(xué)期的班主任工作,。
在開(kāi)學(xué)之初，每個(gè)班主任都寫(xiě)出了科學(xué),、可行的班主任工作計(jì)劃,，教務(wù)處進(jìn)行了審閱存檔。在教務(wù)主任領(lǐng)導(dǎo)下,，班主任以班級(jí)為主體,，以工作計(jì)劃為指導(dǎo)，從班級(jí)具體情況出發(fā),，作了大量的工作,，對(duì)差生,、思想后進(jìn)生的工作耐心、細(xì)致,，和學(xué)生談話,、交流，了解學(xué)生思想狀況,，關(guān)心幫助每一位學(xué)生,。
本學(xué)期，教務(wù)處組織開(kāi)展了班主任工作會(huì)議兩次,，交流了班主任工作，本學(xué)期各班無(wú)不安全事故發(fā)生,，班主任與家長(zhǎng)緊密配合,，確保了學(xué)生的安全。班主任工作也存在著一些問(wèn)題,，如個(gè)別班主任只注重抓教學(xué)成績(jī),，忽視了德育教育，低年級(jí)學(xué)生搞衛(wèi)生時(shí),，班主任有時(shí)不能親臨現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指導(dǎo),；個(gè)別教師還有體罰學(xué)生的現(xiàn)象。每位班主任都能依據(jù)自己班主任工作的得與失,，扎實(shí)地寫(xiě)出班主任工作總結(jié),，總結(jié)真實(shí)，有經(jīng)驗(yàn)總結(jié),、有工作中的不足,，有助于下一學(xué)期的班主任工作。
五,、關(guān)于教研活動(dòng)的開(kāi)展,。
本學(xué)期我校繼續(xù)推行新課程改革，開(kāi)學(xué)初,，教務(wù)處組織全體教師學(xué)習(xí)了合作學(xué)習(xí)的理念及教法,，討論教學(xué)中遇到的難題，組織教師參加各級(jí)各類(lèi)教育教學(xué)活動(dòng),。進(jìn)一步把新課程理念融于每個(gè)班級(jí),、每個(gè)教學(xué)之中，對(duì)一二年級(jí)教師進(jìn)行了一輪“新教法,，新理念”下的崗位練兵活動(dòng),，十名教師都上了公開(kāi)課，本次活動(dòng)最大特點(diǎn)是運(yùn)用新理念,，使用新教法,，推進(jìn)了我校的新課改進(jìn)程,。
另外，教務(wù)處積極開(kāi)展教研活動(dòng),，或分教研組活動(dòng),，或集體活動(dòng)。教務(wù)處開(kāi)展教研活動(dòng)6次,，語(yǔ)文教研組3次,，數(shù)學(xué)教研組3次。教師能積極進(jìn)行業(yè)務(wù)自修,，勤記業(yè)務(wù)筆記,。每位教師寫(xiě)教學(xué)論文一篇，寫(xiě)教學(xué)工作總結(jié)一篇,，每篇數(shù)字都在1500字以上,。
六、“兩基工作”的情況,。本學(xué)期教務(wù)處完成了xxxx———20xx學(xué)年度的“普九”,、“掃盲”的表冊(cè)數(shù)據(jù)的填寫(xiě)工作。
七,、課程的教授情況及教學(xué)成績(jī),。到二十周止，我校的各科教學(xué)都已基本完成,，達(dá)到了新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,。語(yǔ)、數(shù)科的教學(xué)現(xiàn)處于緊張的復(fù)習(xí)階段,，以迎接期末考試,，可以說(shuō)教務(wù)處的教務(wù)主任已基本完成了本學(xué)期的基本任務(wù)，回思一學(xué)期,，教務(wù)處的工作繁瑣而任重,，需要常抓緊不懈。
八,、存在的問(wèn)題：
1,、我校對(duì)非主授課的重視不夠。教師對(duì)輔助課堂只側(cè)重于趕作業(yè),。期中,、期末之前過(guò)早的停音體美等課。這些不利于學(xué)生的全面發(fā)展,。
2,、過(guò)分看重教學(xué)成績(jī)，忽視了學(xué)生的思想道德教育,，高分低能,。
20xx年1月25日,。
教務(wù)員工作總結(jié)篇六
20xx年是博創(chuàng)集團(tuán)不平常的一年，在博創(chuàng)工貿(mào)學(xué)校的基礎(chǔ)上,，博創(chuàng)學(xué)校正式成立了,，我們實(shí)現(xiàn)了小學(xué)、初中,、高中,、職業(yè)技術(shù)中專(zhuān)為一體的博創(chuàng)完全學(xué)校的創(chuàng)想。在這樣一個(gè)背景下,，學(xué)校教務(wù)辦在集團(tuán)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷下,，在廣大教職工的大力支持和幫助下，在教務(wù)辦所屬兩辦工作人員的共同努力下,，比較圓滿(mǎn)地完成了學(xué)校日常教育教學(xué)的組織,、管理及協(xié)調(diào)工作，完成了各種教科研工作,，有效地保障了學(xué)校工作正常有序地進(jìn)行，取得了一定的工作成績(jī),。在過(guò)去的一年里,，學(xué)校實(shí)行了系、部負(fù)責(zé)制,，但教務(wù)辦的部門(mén)性質(zhì)決定了它的工作仍然十分的繁雜,，頭緒眾多。
（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí),，革新觀念,，提升理念，不斷提高管理能力,。
理念是先導(dǎo),，學(xué)習(xí)是保證。作為一個(gè)學(xué)校的教學(xué)組織者和管理者,，首先應(yīng)具備的是過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的協(xié)調(diào)管理能力,。本學(xué)期我們教務(wù)辦所屬人員學(xué)習(xí)新課程理念，學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識(shí),，學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)校常規(guī)管理要求,，已很好地完成學(xué)校賦予的職責(zé)，并在平時(shí)的工作中主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的管理實(shí)踐,，更好地為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù),。
（二）制定學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，保障學(xué)校教學(xué)工作的正常進(jìn)行,。
作為學(xué)校教學(xué)的基本組織部門(mén)，教務(wù)辦的職能之一就是制定學(xué)校教學(xué)的基本計(jì)劃,。20xx－20xx學(xué)年度上學(xué)期，教務(wù)辦對(duì)各系、各部學(xué)科的周工作量進(jìn)行了認(rèn)真的分析,、核定，按照核定的工作量安排全校課程總表,。教務(wù)辦本學(xué)期制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,，對(duì)全年的教學(xué)工作進(jìn)行總體規(guī)劃和部署，并向全校教師宣傳和落實(shí),。課程總表,、作息時(shí)間表、補(bǔ)課表,、校歷,、教務(wù)辦工作計(jì)劃的發(fā)放與公示，保障了學(xué)校教學(xué)工作在有序的軌道上正常運(yùn)行,。由于學(xué)校教務(wù)工作人員變動(dòng)頻繁,，教務(wù)辦的一些工作人員對(duì)教務(wù)業(yè)務(wù)不熟練，給工作帶來(lái)了一些不便,。但教務(wù)兩辦的老師們同心同德,，恪盡職守，努力學(xué)習(xí),，仍然比較圓滿(mǎn)地完成了各項(xiàng)教務(wù)業(yè)務(wù),。
（三）抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作，組織好常規(guī)教學(xué)活動(dòng),。
1,、做為教學(xué)管理一線的人員，能切實(shí)深入教學(xué)第一線,，聽(tīng)課,、評(píng)課，不斷總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，切實(shí)有效地開(kāi)展教學(xué)研究工作,。經(jīng)常和教職工、學(xué)生開(kāi)展對(duì)話談心活動(dòng),，溝通思想,，掌握情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)解決,。
2、抓好聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課,、評(píng)課，幫助和指導(dǎo)教師改進(jìn)教法,、提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。經(jīng)過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),，教師執(zhí)教能力有了一定的提高,。
3、抓好考試質(zhì)量分析,。教師認(rèn)真對(duì)待平時(shí)的單元檢測(cè),，做到嚴(yán)考嚴(yán)改，并認(rèn)真做好檢測(cè)質(zhì)量分析,，不斷反思和調(diào)整自己的教學(xué),，對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行全面總結(jié)，不斷加強(qiáng)教學(xué)管理,。
4,、抓實(shí)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)工作,。從學(xué)期開(kāi)始,，教務(wù)辦堅(jiān)持每天檢查上課情況，做好檢查記錄,。本學(xué)期檢查教師教案、聽(tīng)課筆記,、學(xué)生作業(yè),、教學(xué)進(jìn)度等各二次。
由于我校規(guī)模的不斷擴(kuò)大,，部門(mén)多,、專(zhuān)業(yè)多、班級(jí)多,，再加上學(xué)校的各種活動(dòng),，及老師們各種原因的請(qǐng)假、調(diào)課甚多,。由于我校教師人員比較緊張,，教務(wù)辦經(jīng)常要對(duì)教學(xué)工作計(jì)劃進(jìn)行必要的調(diào)整，對(duì)老師們的工作量進(jìn)行調(diào)整,，這種調(diào)整也得到了廣大教職工的支持,，確保了各系、各部教學(xué)工作的開(kāi)展,。本學(xué)期,，在廣大教職工的全力配合下,，保證了各教學(xué)單位計(jì)劃和教學(xué)大綱的實(shí)施，無(wú)教學(xué)事故發(fā)生,。
（四）制定教研工作計(jì)劃,，促進(jìn)學(xué)校教研工作。
教務(wù)辦對(duì)教研工作的組織與管理實(shí)行宏觀控制與微觀協(xié)調(diào)相結(jié)合,，推動(dòng)學(xué)校教研工作的順利開(kāi)展,。本學(xué)期規(guī)定每周四下午為教研活動(dòng)時(shí)間，采取學(xué)校集中或各系,、部集中的方式,。教務(wù)辦對(duì)學(xué)校的教研工作和常規(guī)教學(xué)的組織與管理進(jìn)行安排與部署，各系,、部工作實(shí)行系主任或部主任負(fù)責(zé)制,，教務(wù)辦對(duì)各系、部的工作提供一切可行的支持和幫助,。除了加強(qiáng)對(duì)常規(guī)教學(xué)的管理外,，教務(wù)辦也深入到系、部和部分教師展開(kāi)直接的教學(xué)研究（本學(xué)期,，主要深入到機(jī)械工程系和普教部）,。本學(xué)期組織全校教師學(xué)習(xí)了《博創(chuàng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)要求》《怎樣聽(tīng)、評(píng)課》等,。
（五）成功組織開(kāi)展了學(xué)校全員參加的“達(dá)標(biāo)課”“優(yōu)質(zhì)課”的評(píng)比活動(dòng),。
為了檢查教育教學(xué)成果，鼓勵(lì)教師深入鉆研教學(xué),、積極投入教育教學(xué)改革,，在集團(tuán)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們教務(wù)辦組織開(kāi)展了青年教師“達(dá)標(biāo)課”和“優(yōu)質(zhì)課”的評(píng)比活動(dòng),?；顒?dòng)由籌備到結(jié)束，得到了集團(tuán),、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體員工的極大關(guān)注,。評(píng)比活動(dòng)開(kāi)展有序，過(guò)程公平公正,?；顒?dòng)中，老師們表現(xiàn)出極大的熱情和激情,，積極準(zhǔn)備,，各系部領(lǐng)導(dǎo)也給予了極大的支持，有十名教師取得了很好的成績(jī)，也體現(xiàn)了博創(chuàng)學(xué)校教師隊(duì)伍的風(fēng)采,。
（六）新老結(jié)對(duì),，關(guān)心青年老師的成長(zhǎng)。
青年教師是我校教師隊(duì)伍的重要組成部分,，是學(xué)校事業(yè)發(fā)展的希望,，提高青年教師的思想政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，是我校教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要而又緊迫的任務(wù),。為加快青年教師的成長(zhǎng),，學(xué)校制定了教師培訓(xùn)方案，成立了“青年教師成長(zhǎng)指導(dǎo)委員會(huì)”,，集集團(tuán)及學(xué)?，F(xiàn)有力量，盡量做到新老結(jié)對(duì),。幫助青年教師過(guò)師德關(guān),、教學(xué)技能關(guān)、教材教法關(guān),、教育管理關(guān),、教育科研關(guān)。這項(xiàng)工作還需進(jìn)一步細(xì)化落實(shí),。
（七）積極完成上級(jí)主管部門(mén)和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的工作任務(wù),。
教務(wù)辦是一個(gè)上傳下達(dá)部門(mén)。一方面,，對(duì)教職工提出的各種問(wèn)題教務(wù)辦有向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行反映的責(zé)任和義務(wù),，另一方面，教務(wù)辦要對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及上級(jí)機(jī)構(gòu)的指示負(fù)責(zé),。本學(xué)期,，教育局下屬基礎(chǔ)教育科、市教研中心等部門(mén),，下發(fā)的文件,，布置的重要的工作,，這一些都要依靠學(xué)?；鶎拥牧α縼?lái)共同完成。教務(wù)辦在執(zhí)行學(xué)校研究決定的各項(xiàng)工作中總是盡力做到不打折扣,、不留遺憾地去完成,。
（八）協(xié)調(diào)各種關(guān)系，完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),。
我校是一所完全學(xué)校,，有小學(xué)、初中、高中,、職高。在師資的利用上,，有很多時(shí)候會(huì)有交叉,，因此這就需要教務(wù)辦平衡各種關(guān)系，既要開(kāi)足開(kāi)齊全部課程,，還要最大限度最大效度地利用現(xiàn)有人員,，完成教育教學(xué)任務(wù)。在老師們的全力配合下,，在教務(wù)辦全體人員的共同努力下,，從學(xué)校課表的編制運(yùn)行，到教學(xué)資源的利用,，本學(xué)期沒(méi)有出現(xiàn)任何教學(xué)事故,。
（九）根據(jù)教務(wù)工作實(shí)際，本學(xué)期較好地完成了專(zhuān)業(yè)課課程設(shè)置,，教材及教輔的征訂,，保障了學(xué)校各教學(xué)部門(mén)的正常運(yùn)行。
（一）本學(xué)期的工作即將結(jié)束,，有成有敗有得有失,，經(jīng)過(guò)反思，感到工作中還存在以下的諸多問(wèn)題不盡人意：
1,、深入到教學(xué)第一線的時(shí)間還不夠多,對(duì)教學(xué)管理與教學(xué)研究做得不夠,。
2、少數(shù)教師的教案書(shū)寫(xiě)馬虎,，字跡太潦草,，內(nèi)容也不完整。
3,、部分教師不善于控制課堂紀(jì)律,，還有的教師教育方法單調(diào)，經(jīng)常叫學(xué)生站到教室,。
外,，或者有變相體罰現(xiàn)象，造成了不良的影響,。
4,、合作交流，齊頭并進(jìn)的氣氛不濃,。教師之間的縱,、橫向及時(shí),、廣泛交流既沒(méi)有空間，也沒(méi)有固定的時(shí)間和地點(diǎn),，不能形成一種良好的制度,。
5、備課組的工作要進(jìn)一步加強(qiáng),，集體備課活動(dòng)還要落到實(shí)處,。
6、教師隊(duì)伍缺乏危機(jī)感和主人翁意識(shí),。
（二）努力方向：
1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全方位充實(shí)提高自己,。
2,、增強(qiáng)工作的主動(dòng)性，開(kāi)創(chuàng)性的開(kāi)展工作,。
3,、加強(qiáng)教務(wù)內(nèi)部管理，力爭(zhēng)使各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階,。
4,、在實(shí)踐中開(kāi)拓創(chuàng)新，改進(jìn)工作方法,，提高工作效率,。
（三）下學(xué)期的謀劃：
1、以提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益為中心,，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量,，確保教學(xué)質(zhì)量達(dá)標(biāo)。
2,、嚴(yán)格課程管理,，強(qiáng)化目標(biāo)管理，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,。
3、全力打造師資隊(duì)伍,，努力提升教師綜合素質(zhì),。
4、研究以校為本的校本教研,。
5,、強(qiáng)化管理工作的科學(xué)化,、實(shí)效性,。
總之,，下學(xué)期，要努力提高管理水平,健全各項(xiàng)制度,加大管理力度,盡心盡職,做好各自分管的工作,團(tuán)結(jié)協(xié)作,調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性,為全面提高博創(chuàng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,起到應(yīng)有的作用,。
教務(wù)員工作總結(jié)篇七
本學(xué)期，我校以科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，以新課程改革為中心,突出交流,、合作探究的理念,堅(jiān)持“課題研究與教研活動(dòng)相結(jié)合,，教學(xué)理念與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合”的工作原則,堅(jiān)持“專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、骨干帶動(dòng),、同伴互助,、自我反思、自主發(fā)展”的策略,。牢固樹(shù)立以學(xué)生為本的思想,，努力改進(jìn)教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，在繼承上學(xué)期優(yōu)良作風(fēng)的基礎(chǔ)上,，開(kāi)創(chuàng)了我校教育教學(xué)工作新的局面!
一,、常規(guī)工作、規(guī)范有序,。
教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù),，是教師的基本工作，在復(fù)雜的教育教學(xué)過(guò)程中,，必須有章可循,、有矩可守。教學(xué)常規(guī)是教學(xué)工作正常開(kāi)展的重要保證,，它可以?xún)?yōu)化教學(xué)秩序,，創(chuàng)建統(tǒng)一、和-諧,、奮進(jìn)的教學(xué)環(huán)境,，有效地提高教學(xué)質(zhì)量。為了規(guī)范完善我校教學(xué)管理工作,，切實(shí)抓好教學(xué)常規(guī),，使我校教學(xué)常規(guī)管理更加科學(xué)化,，本學(xué)期在強(qiáng)化教學(xué)管理上主要做了以下工作：
1、嚴(yán)格要求,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,。
教學(xué)常規(guī)是每位教師必須遵循的基本準(zhǔn)則，是衡量一位教師是否勝任教學(xué)工作的基本標(biāo)準(zhǔn),。教務(wù)處全面落實(shí)課程計(jì)劃,，要求教師嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度,、備課內(nèi)容上課,，教師提前進(jìn)課堂，準(zhǔn)時(shí)下課,，每天按時(shí)批改學(xué)生的作業(yè),，不體罰和變相體罰學(xué)生，并嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,。
2,、求真務(wù)實(shí)，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查,。
開(kāi)學(xué)初對(duì)教師的備,、教、批,、輔等工作提出了明確的要求,，并在全期的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo)，教務(wù)處每月定期組織進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查,，檢查一次總結(jié)一次,，并及時(shí)將檢查結(jié)果進(jìn)行反饋和通報(bào)，對(duì)確實(shí)存在問(wèn)題的教師及時(shí)進(jìn)行談話,，給予耐心的指導(dǎo)和幫教,。常規(guī)工作做的好的教師有：周慧、丁曉麗,、王光之,、周雪蘭、余立文,、丁恩煥,、陳先治、劉家忠,、朱光達(dá),、黃靜靜、王珍玉等教師,。
二,、學(xué)習(xí)進(jìn)取,，提高能力。
1,、加強(qiáng)了教師的理論學(xué)習(xí)。
一是通過(guò)現(xiàn)代教育理論培訓(xùn),，開(kāi)展了“讀一本好書(shū)”活動(dòng),。倡導(dǎo)“讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣”的學(xué)習(xí)理念，通過(guò)集體學(xué)習(xí),、教師自學(xué),、討論、寫(xiě)心得體會(huì)等形式,，使全校教師在學(xué)習(xí)研討中吸收,、消化新的課改信息和教育理論，然后指導(dǎo)自己的教育實(shí)踐,。
二是組織全體教師認(rèn)真研讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，了解各年段教學(xué)的三維目標(biāo)，從而提高了課堂教學(xué)的有效性和實(shí)效性,。
三是通過(guò)信息技術(shù)培訓(xùn),，讓教師掌握現(xiàn)代教育手段。充分利用了遠(yuǎn)程教育資源為教育教學(xué)服務(wù),，提高了教師的信息意識(shí)和運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)的水平,，確保了現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備利用率。本期有肖慧,、黃靜靜,、周慧等教師在多媒體教室上教學(xué)研討課，教學(xué)效果得到聽(tīng)課教師們的一致好評(píng),。
2,、夯實(shí)了教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
(1)本學(xué)期,，學(xué)校繼續(xù)采取了“派出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，尤其注重對(duì)優(yōu)秀教師,、骨干教師的培養(yǎng),，全面提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)期我校肖慧老師參加了縣教研室舉辦的小學(xué)數(shù)學(xué)dvd交互式光盤(pán)教學(xué)競(jìng)賽課活動(dòng)中獲得縣級(jí)二等獎(jiǎng);丁曉麗老師參加了市小學(xué)數(shù)學(xué)示范課觀摩活動(dòng);劉家忠,、余立文,、黃靜靜、伍建波老師到縣三小參加縣級(jí)教學(xué)觀摩課學(xué)習(xí),。通過(guò)學(xué)習(xí),、培訓(xùn),，使教師開(kāi)闊了眼界、更深入領(lǐng)會(huì)了新理念的內(nèi)涵,、明確了目標(biāo),，有了前進(jìn)的動(dòng)力。為進(jìn)一步激勵(lì)廣大教師投身教研,、教改的積極性,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造了良好的條件。
(2)繼續(xù)實(shí)施了“藍(lán)青結(jié)對(duì)工程”,，充分發(fā)揮我校學(xué)科帶頭人,、骨干教師的傳、幫,、帶作用,。通過(guò)“結(jié)對(duì)子、搭臺(tái)子,、壓擔(dān)子”,，我校的青年教師脫穎而出，盡快地成長(zhǎng)起來(lái)了,。
教務(wù)員工作總結(jié)篇八
本學(xué)期教務(wù)處工作在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，按照本學(xué)期的工作計(jì)劃，基本上完成了各項(xiàng)任務(wù),，取得了一定成績(jī),。
1、在學(xué)校教研總課題“學(xué)堂.主人.學(xué)長(zhǎng)”的框架下,，各教研組的子課題均進(jìn)行了階段性小結(jié),。并開(kāi)展教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)交流暨教學(xué)研討會(huì)，七位老師作了專(zhuān)題發(fā)言,。
2,、第18周，開(kāi)設(shè)了“現(xiàn)代教育技術(shù)和學(xué)科教學(xué)整合”觀摩課,，共有82位教師聽(tīng)課,，并組織進(jìn)行了認(rèn)真的評(píng)課交流活動(dòng)。此外,，本校各教研組也針對(duì)教師的教改課題舉行了“教學(xué)探究”公開(kāi)課,，反應(yīng)良好。
3,、本學(xué)期約有70%的教師對(duì)教學(xué)方法進(jìn)行了探究性教改試驗(yàn),，并取得初步成效。
4、各教研組都進(jìn)行了至少三次以上的教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，同時(shí)還組織學(xué)習(xí)了新課改精神,，更新教育教學(xué)理念。組織教師編寫(xiě)電子教案,，為福州市教育學(xué)院提供,。
5、課程資源,。
6,、面上開(kāi)展教學(xué)研究，以教研組為單位,，每位教師確定了個(gè)人校改課題,，并組織人人填寫(xiě)《申報(bào)表》,，并在期末交一份課題研究過(guò)程材料,。
1、學(xué)校以及各年段（除高三之外）各學(xué)科均成立了學(xué)科興趣小組,，學(xué)生參加人數(shù)達(dá)1000多人次,。所有學(xué)科都進(jìn)行了學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，校級(jí)獲獎(jiǎng)人數(shù)達(dá)200多人次,。
2,、參加全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽，獲福州賽區(qū)二等獎(jiǎng)2名,，三等獎(jiǎng)1名,；福建省高一數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)2名,，福州市高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)1名,，希望杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽福州賽區(qū)三等獎(jiǎng)3名。
3,、各教研組分別組織開(kāi)展了學(xué)科知識(shí)講座,，全校共開(kāi)展學(xué)科知識(shí)講座14次，參加學(xué)生人數(shù)達(dá)到3000多人次,。
4,、本學(xué)期高一、高二共開(kāi)設(shè)選修課49門(mén),，高一,、高二年所有學(xué)生均參加選修課學(xué)習(xí)。
5,、配合長(zhǎng)樂(lè)市進(jìn)修校培訓(xùn)處見(jiàn)習(xí)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),，并定時(shí)檢查見(jiàn)習(xí)教師自培自練計(jì)劃完成情況。
1、根據(jù)新制訂《長(zhǎng)樂(lè)一中教學(xué)常規(guī)實(shí)施細(xì)則》,，有序,、規(guī)范加以實(shí)施。
2,、本學(xué)期對(duì)教師教案,、聽(tīng)課、作業(yè)等情況分別進(jìn)行兩次檢查,，結(jié)果情況良好,，絕大多數(shù)教師能按學(xué)校工作要求完成。
3,、新師訓(xùn)工作做到有計(jì)劃,、有檢查、有反饋,、有落實(shí),，效果良好。
4,、落實(shí)課堂教學(xué)情況的反饋,，各年段分別召開(kāi)兩次學(xué)生座談會(huì)，加強(qiáng)師生溝通與聯(lián)系,，促進(jìn)教與學(xué)的協(xié)調(diào)性,。
5、做好“研究性學(xué)習(xí)”課程的管理工作,。成立了“研究性學(xué)習(xí)”管理網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu),。本學(xué)期高一、高二個(gè)班級(jí)的課題小組均進(jìn)行了課題開(kāi)題報(bào)告,。
6,、加強(qiáng)畢業(yè)班工作的管理與指導(dǎo)工作。本學(xué)期充實(shí)骨干教師到高三任教,，以保證高三工作的需要,，同時(shí)定期召開(kāi)集備組長(zhǎng)與班主任會(huì)議，及時(shí)反饋,，解決問(wèn)題,。召開(kāi)三次會(huì)議討論研究“尖子生”培養(yǎng)工作，落實(shí)措施,，行之有效,。
7、順利完成省級(jí)圖書(shū)館達(dá)標(biāo)復(fù)查驗(yàn)收工作,，并得到好評(píng),。
8、討論制定長(zhǎng)樂(lè)市教育局《關(guān)于長(zhǎng)樂(lè)市中小學(xué)教師職務(wù)競(jìng)聘評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)意見(jiàn)》中教學(xué)部分的實(shí)施細(xì)則。
1,、努力探討“多媒體與學(xué)科整合”的教學(xué)模式,，并進(jìn)行兩次“學(xué)科整合研討會(huì)”，反映強(qiáng)烈,。
2,、建立評(píng)選“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)質(zhì)課”,，把實(shí)施多媒體教學(xué)作為一項(xiàng)重要的指標(biāo)評(píng)價(jià)機(jī)制和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,。
3、制作教學(xué)軟件200多件,，多數(shù)人能用多媒體技術(shù)進(jìn)行輔助教學(xué),。
4、建立健全現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段管理制度,，使之更好地為教學(xué)服務(wù),，達(dá)到了更高層次，并達(dá)到“省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)?！钡臉?biāo)準(zhǔn),。
長(zhǎng)一中教務(wù)處
20xx年1月25日
教務(wù)員工作總結(jié)篇九
在新課改過(guò)程中,，初一年級(jí)及初三年級(jí)進(jìn)行新課改教學(xué)的教師將課堂教學(xué)活動(dòng)做的異彩紛呈,。此次課改不僅讓上課的老師課堂教學(xué)行為得到改進(jìn)，而且在設(shè)計(jì)課件,、聽(tīng)課,、評(píng)課過(guò)程中，全組的老師相互啟發(fā),，相互補(bǔ)充，相互借鑒。教師授課后,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)主任對(duì)授課教師進(jìn)行評(píng)課,，提出指導(dǎo)性的建議，教師在此過(guò)程中受益匪淺,，獲得了一定程度上的提高,。
新課改為我校的教學(xué)工作注入了新的活力，在課改的過(guò)程中,，教師們提高了自身的專(zhuān)業(yè)水平,，更新了教學(xué)理念，學(xué)生們成為了課堂的主體,，學(xué)生的創(chuàng)造力,、主動(dòng)性得到了極大的提高。總之,，新課改使我校的教育教學(xué)工作邁上了一個(gè)新臺(tái)階,。
本學(xué)期還組織數(shù)學(xué)組、語(yǔ)文組教師參加專(zhuān)業(yè)研討會(huì),，積極參加市教研活動(dòng),，為培養(yǎng)建構(gòu)多樣化的教育人才奠定了基礎(chǔ)。并積極組織教師參加教學(xué)觀摩,、論文撰寫(xiě),、課題研究工作。根據(jù)市教研室的安排,，參加了歷史,、地理、政治,、體音美的教研活動(dòng),，分別參加了市級(jí)教研公開(kāi)研討課。進(jìn)行了全市英語(yǔ)教學(xué)觀摩課,。進(jìn)行了市語(yǔ)文教研說(shuō)課講座,。市數(shù)學(xué)教研室親臨我校，對(duì)我校初中11名數(shù)學(xué)老師的講課,，通過(guò)聽(tīng)課,，集體座談交流。對(duì)以上各教學(xué)活動(dòng),，均給予了高度的評(píng)價(jià),，并指出了不足及應(yīng)改進(jìn)的建議，對(duì)我校初中部的教學(xué)活動(dòng)具有推動(dòng)作用,。
立足教師培訓(xùn),，培養(yǎng)教學(xué)新秀。
教育教學(xué)工作是我校的中心工作,，為擴(kuò)大辦學(xué)的社會(huì)成果,，就是要不失時(shí)機(jī)地抓好大面積提高教學(xué)質(zhì)量的工作，使我校真正成為一流的學(xué)校,。教師隊(duì)伍素質(zhì)的高低是決定教學(xué)質(zhì)量的高低的決定性因素,，我校青年教師所占比例很大。青年教師富有朝氣,，工作肯干,，思維活躍，接受新事物快,。是我校教師隊(duì)伍中不可缺少的一部分生力軍,。但他們畢竟教齡短,，經(jīng)驗(yàn)少，需要老教師的言傳身教,，故加大對(duì)青年教師的培訓(xùn)指導(dǎo)工作顯得尤為重要,。
為了加強(qiáng)了對(duì)青年教師的培養(yǎng)和指導(dǎo)，我們組織了青年教師的“匯報(bào)課”,，培養(yǎng)青年教師的職業(yè)道德,、教學(xué)能力，使青年教師盡快熟悉中學(xué)教學(xué)工作,，更快成長(zhǎng),。如果將中老年教師比作是學(xué)校的財(cái)富的話，那么青年教師就是學(xué)校的未來(lái)和希望,。關(guān)注未來(lái),、放飛希望是我們的共同愿望。從某種意義上說(shuō),，促進(jìn)青年教師的迅速成長(zhǎng),、提高青年教師的教學(xué)水平，是關(guān)系到我校興旺發(fā)達(dá)的重中之重,、當(dāng)務(wù)之急,。
本學(xué)期我校教學(xué)工作壓力大，教務(wù)處及時(shí)組織他們先聽(tīng)課學(xué)習(xí),，基本上是課前備課,，試講后再進(jìn)教室，做到課前準(zhǔn)備充分,，上課環(huán)節(jié)把握得當(dāng)后上講臺(tái),，課后再進(jìn)行評(píng)議交流指導(dǎo),。年輕教師有朝氣,，有熱情，但在教學(xué)上經(jīng)驗(yàn)不足,，需要老教師手把手傳幫帶,。為此，教務(wù)處把青年教師的培養(yǎng)放在首要位置上,，簽訂了師徒合同,，制定了一對(duì)一的指導(dǎo)方案。要求青年教師必須加強(qiáng)教學(xué)觀念的更新,，加強(qiáng)聽(tīng)課,，認(rèn)真做好聽(tīng)課筆記，掌握對(duì)教材的處理和教法的研究,，并在認(rèn)真?zhèn)湔n,，虛心求教的基礎(chǔ)上,，每人上好一節(jié)匯報(bào)課，共組織安排了14節(jié)青年教師匯報(bào)課,。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的辛勤工作,，初中教師都能認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)，按照新課改的要求備課,、上課,，加大課堂教學(xué)的管理力度。為及時(shí)了解學(xué)生對(duì)教師上課的認(rèn)可程度,。教務(wù)處在學(xué)生中進(jìn)行了評(píng)教活動(dòng),。絕大多數(shù)教師的課堂教學(xué)獲得學(xué)生的好評(píng)，滿(mǎn)意率在90%以上的占75%,。滿(mǎn)意率在60%以上的占92.4%,。同時(shí)，也說(shuō)明了一小部分教師的工作得不到學(xué)生的承認(rèn)和肯定,，對(duì)評(píng)教中不滿(mǎn)意率較高的部分教師做以下要求：認(rèn)真反思,，對(duì)前一階段的工作做以總結(jié)，認(rèn)真查找引起學(xué)生不滿(mǎn)意的原因,。認(rèn)真與班主任交流意見(jiàn),，了解學(xué)生的有關(guān)情況。認(rèn)真與學(xué)生座談,，做好學(xué)生的思想工作,。在以后的工作中加強(qiáng)自身的教學(xué)能力和與學(xué)生溝通的能力。不定期的向年級(jí)組長(zhǎng),、教研組長(zhǎng),、教務(wù)處、政教處或校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,。
搞好學(xué)生競(jìng)賽的輔導(dǎo)工作：進(jìn)行了數(shù)學(xué)、英語(yǔ),、化學(xué),、物理、生物,、歷史競(jìng)賽活動(dòng)安排,，參加了全國(guó)中小學(xué)英語(yǔ)等級(jí)測(cè)試，學(xué)生競(jìng)賽輔導(dǎo)要求任課教師認(rèn)真?zhèn)湔n,，精選習(xí)題,，認(rèn)真輔導(dǎo)，以達(dá)到良好的學(xué)習(xí)效果,，取得競(jìng)賽的好成績(jī),。通過(guò)競(jìng)賽,，可以促進(jìn)青年教師鉆研教育教學(xué)理論，研究課程改革進(jìn)而更新和轉(zhuǎn)變觀念,，優(yōu)化課堂教學(xué)的結(jié)構(gòu),，真正的與新一輪基礎(chǔ)教育課程改革接軌，適應(yīng)形勢(shì)的需要,。
教務(wù)員工作總結(jié)篇十
本學(xué)期,，教務(wù)處全體工作人員在李校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在曹永忠副校長(zhǎng)的直接指導(dǎo)下,，緊緊圍繞學(xué)校辦學(xué)思路,，乘著課堂成長(zhǎng)年的東風(fēng)，科學(xué)合理的計(jì)劃安排,，扎實(shí)有效的工作,，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督,、整合推進(jìn)的功能,，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，深化教學(xué)改革,，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為,，出色地完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃,。期末將至，為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上,、效率上再上一個(gè)臺(tái)階,，特就本學(xué)期具體工作情況做以下幾個(gè)方面的小結(jié)：
一、立足校情,、狠抓常規(guī)促質(zhì)量,。
1、加強(qiáng)常規(guī)管理是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑,，以制度制約,、以機(jī)制激勵(lì)，抓好教學(xué)流程的各個(gè)環(huán)節(jié),，規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)抓年級(jí)組包學(xué)科組工作,，繼續(xù)實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)巡課聽(tīng)課制度,，人人深入課堂聽(tīng)課，和教師溝通交流,，及時(shí)反饋,，每周一的行政會(huì)上,，由校長(zhǎng)親自檢查每個(gè)人的聽(tīng)課記錄，并在會(huì)上一一反饋課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題,，使后續(xù)工作的思路清晰方向明確,。
2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查,。
1),、本學(xué)期在教研組長(zhǎng)，學(xué)科組長(zhǎng)定期檢查本組教師教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上,，教務(wù)處每月對(duì)教師的履行職責(zé)情況進(jìn)行檢查,，由于督查檢查及時(shí)，本學(xué)期,，教師的上課滿(mǎn)意度平均在85%以上,，教學(xué)設(shè)計(jì)及作業(yè)批改等的合格率均在95%以上。
2),、加強(qiáng)早,、晚自習(xí)及教師上課情況的檢查。教務(wù)處每天安排人員輪流值班檢查,，做好檢查記錄并及時(shí)公示,。為了體現(xiàn)早讀的特點(diǎn)，凸顯早讀的效果,，我們要求早讀必須要有朗朗的讀書(shū)聲,，我們也在努力嘗試各種做法，以求達(dá)到更好的早讀效果,。對(duì)教師的課堂教學(xué)情況,，每月按時(shí)下發(fā)“評(píng)教評(píng)學(xué)”表，由學(xué)生對(duì)任課教師的課堂教學(xué)情況進(jìn)行全面評(píng)價(jià),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋,。
3、認(rèn)真組織各級(jí)類(lèi)考試,，并做好質(zhì)量分析,。按教務(wù)處和年級(jí)組的安排嚴(yán)格監(jiān)考，每次月考,、期中,、期末考試，都實(shí)行交叉編排,，狠抓考風(fēng),、考紀(jì)，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育,，培養(yǎng)他們誠(chéng)實(shí)守信的良好品德和積極進(jìn)取的精神,。從考務(wù)安排,、監(jiān)考、閱卷,、到成績(jī)統(tǒng)計(jì)的各個(gè)環(huán)節(jié),，盡可能減少人為因素的干擾，真正做到客觀合理科學(xué),，體現(xiàn)了公平公正的原則,，以考風(fēng)促進(jìn)我校學(xué)風(fēng)。在學(xué)期初的質(zhì)量分析會(huì)上,，通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的分析對(duì)比,，引領(lǐng)教師們對(duì)上學(xué)期教學(xué)中存在的問(wèn)題進(jìn)行了梳理，特別是結(jié)合教學(xué)成績(jī)分析了上學(xué)期“實(shí)踐教學(xué)模式”中存在的問(wèn)題,，在分析會(huì)上,，李?lèi)?ài)萍校長(zhǎng)結(jié)合成績(jī)談了學(xué)校教學(xué)管理中存在的問(wèn)題，提出加強(qiáng)教學(xué)管理的精細(xì)化,、深入開(kāi)展“實(shí)踐”活動(dòng),、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)、把握工作細(xì)節(jié),、關(guān)注后30%學(xué)生等問(wèn)題,，是目前不斷提升五中質(zhì)量的關(guān)鍵所在。在期中質(zhì)量分析會(huì)上,，一改以往單一的分析形式,，采取自下而上的分析流程：教師個(gè)人——備課組(命題人)——教研組分析;班級(jí)質(zhì)量分析——年級(jí)組的質(zhì)量分析會(huì)。這樣的分析流程重在通過(guò)“微觀分析,，具體分析”,，直面教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，找準(zhǔn)問(wèn)題根源,，提出解決措施,。在年級(jí)組質(zhì)量分析會(huì)上，各命題教師根據(jù)命題意圖,，結(jié)合學(xué)生的答卷情況分析了教學(xué)中存在的問(wèn)題,，提出了整改策略;各學(xué)科組長(zhǎng)結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)分析了提升成績(jī)的方法;年級(jí)組長(zhǎng)以數(shù)據(jù)為依托具體詳盡地分析了本年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量情況，對(duì)全年級(jí)期中考試情況做了簡(jiǎn)潔精練的總結(jié),，在總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),、查找問(wèn)題源頭的基礎(chǔ)上，提出了切實(shí)可行的整改措施,。包組領(lǐng)導(dǎo)也從“團(tuán)結(jié),、分享、合作,、凝聚力”等方面進(jìn)行了評(píng)價(jià)總結(jié),。
4、組織教師及學(xué)生的各類(lèi)競(jìng)賽,。
1)本學(xué)期,，組織了初三學(xué)生的數(shù)學(xué)、物理,、化學(xué),、信息技術(shù)學(xué)科的奧林匹克競(jìng)賽的輔導(dǎo)及參賽工作。特別是楊炳會(huì)主任輔導(dǎo)的信息技術(shù)奧賽,，取得了較好的成績(jī),，我校有12名學(xué)生獲獎(jiǎng)，名列吳忠市第一,。在楊炳會(huì)老師輔導(dǎo)的全國(guó)中小學(xué)生電腦制作比賽活動(dòng)中,，我校有三名學(xué)生分別獲得了吳忠市級(jí)一二三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。陳仙梅組長(zhǎng)組織的七年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科的作文競(jìng)賽活動(dòng),，也極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的寫(xiě)作積極性,，這些活動(dòng)及成績(jī)的取得，離不開(kāi)輔導(dǎo)教師的精心組織,、在發(fā)現(xiàn)人才的同時(shí),、活躍了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，同時(shí)也提高了他們的學(xué)習(xí)興趣,，也促進(jìn)了教學(xué)工作,。
2)3月份，學(xué)校組織六位數(shù)學(xué)青年教師參加了市區(qū)青年教師說(shuō)教材比賽,，我校教師發(fā)揮出色,，取得了1個(gè)一等獎(jiǎng)，3個(gè)二等獎(jiǎng),，2個(gè)三等獎(jiǎng)的好成績(jī),。繼說(shuō)課活動(dòng)之后，馬春燕老師被選送參加市區(qū)青年教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽,，也取得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī),。
5、加強(qiáng)學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)資源的管理和開(kāi)發(fā),，發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室、電教室,、圖書(shū)室的作用,。加強(qiáng)思想教育，明確部門(mén)職責(zé)，使其積極服務(wù)于教學(xué),，不斷提高服務(wù)水平,，加強(qiáng)對(duì)圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室,、電教室等教輔部門(mén)工作的指導(dǎo),，加強(qiáng)課堂教學(xué)與信息技術(shù)的整合，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的作用,，提高教學(xué)效果。加強(qiáng)學(xué)生對(duì)課外書(shū)籍的閱讀,，使其不斷擴(kuò)大知識(shí)面,，提高自身素質(zhì)。為此,，學(xué)校于5月21日隆重舉行“打造書(shū)香校園,，培育儒雅師生”啟動(dòng)及圖書(shū)配發(fā)儀式，并為七八年級(jí)各班學(xué)生配發(fā)圖書(shū)1400多本(每班70+20本),，為七八年級(jí)教師贈(zèng)送圖書(shū)(每人4本)320本,，此活動(dòng)的開(kāi)展，目的在于促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,，提高教師的綜合素養(yǎng),，也以此培養(yǎng)學(xué)生的讀書(shū)興趣，開(kāi)闊視野,，提高寫(xiě)作水平,。儀式的啟動(dòng),，也標(biāo)志著“多讀書(shū),、讀好書(shū)、好讀書(shū)”將成為每一位五中人日常的生活習(xí)慣,?！按蛟鞎?shū)香校園”也將成為我校走內(nèi)涵發(fā)展之路,，為學(xué)生創(chuàng)建享受成長(zhǎng)快樂(lè)的理想樂(lè)園,，為教師搭建實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展的理想舞臺(tái)，提升學(xué)校教育品質(zhì),，建設(shè)特色鮮明校園文化的又一個(gè)抓手,。
二、立足課堂,、開(kāi)展教研促提高。
學(xué)期初,，我們召開(kāi)了學(xué)科組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)共同參與的第五中學(xué)教學(xué)教研“回頭看”研討會(huì),。對(duì)開(kāi)學(xué)一個(gè)多月以來(lái)的教學(xué)教研工作特別是“先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式的實(shí)踐活動(dòng)情況進(jìn)行了回顧總結(jié),，并就下一階段的“實(shí)踐”研究活動(dòng)工作進(jìn)行了相關(guān)部署安排,。曹永忠副校長(zhǎng)全面回顧了開(kāi)學(xué)以來(lái)的教學(xué)教研工作，提出本次“回頭看的”主題就是要分學(xué)科總結(jié)和推廣“實(shí)踐“經(jīng)驗(yàn);梳理實(shí)踐中存在的問(wèn)題;探索后階段實(shí)踐活動(dòng)的措施和方法,。隨后學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)(學(xué)科組聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo))分學(xué)科結(jié)合開(kāi)學(xué)初“推門(mén)課”發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和教師期初教學(xué)教研自查小結(jié)進(jìn)行了專(zhuān)題交流,。最后李?lèi)?ài)萍校長(zhǎng)圍繞“相信學(xué)生”“加強(qiáng)集體備課”“關(guān)注細(xì)節(jié)”幾個(gè)方面進(jìn)行了動(dòng)員講話。研討會(huì)上,，既有理論教學(xué)的探討,，又有實(shí)踐教學(xué)的總結(jié)與反思，在對(duì)全?！皩?shí)踐”活動(dòng)取得成績(jī)肯定的基礎(chǔ)上,，指出了存在的問(wèn)題與不足，并提出了改進(jìn)措施,，對(duì)教學(xué)教研工作管理的完善,、教學(xué)教學(xué)教研工作檔次的提高，產(chǎn)生了積極的作用,。
1,、建立新型校本教研制度，促進(jìn)校本教研活動(dòng)開(kāi)展,。
為了加強(qiáng)集體備課的實(shí)效性,，為了使大家在實(shí)踐中反思提升，在研討中共同成長(zhǎng)不斷提高,，5月份(5月10日開(kāi)始),，在第一輪組內(nèi)賽課的基礎(chǔ)上，教務(wù)處安排了校級(jí)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽,，由教研組在第一輪賽課的基礎(chǔ)上推選出1—2名選手,，共計(jì)10名教師參賽，此次競(jìng)賽,，教師都能夠嚴(yán)格按照模式課靜心準(zhǔn)備,，發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢(shì)，反復(fù)試講提煉,，確保了本次活動(dòng)的質(zhì)量,。優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)，為每位教師提供了互相學(xué)習(xí)、互相交流的平臺(tái),。為青年教師提供了鍛煉,、成長(zhǎng)的舞臺(tái)，也為其他教師提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。通過(guò)組內(nèi)反復(fù)的磨課,，在活動(dòng)中我們看到了教師成長(zhǎng)的印記，也為我們今天的校本教研開(kāi)辟了新的思路,，為我們的教學(xué)工作積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),。本學(xué)期我們把提高教研活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性作為我們本學(xué)期的研究重點(diǎn)，做到普及與提高相結(jié)合,，反對(duì)形式主義,，避免一般化、低水平,，避免不切實(shí)際的盲目拔高,，因此教務(wù)處要求每位教師根據(jù)自己教學(xué)中存在的問(wèn)題，在學(xué)科組進(jìn)行交流,，通過(guò)發(fā)揮教研組,、年級(jí)組、備課組的作用,，有效開(kāi)展教師間的交流與合作研究,，做到互相學(xué)習(xí)、共同切磋,、分享經(jīng)驗(yàn),，提高教學(xué)研究水平。完成課堂教學(xué)由低效向高效的過(guò)渡,。
2,、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)提高教師的專(zhuān)業(yè)水平,。
督促鼓勵(lì)教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育刊物和教育論著，課標(biāo)解讀,、《課程標(biāo)準(zhǔn)》及課表解讀等相關(guān)資料,，促進(jìn)教師教育理念的轉(zhuǎn)變，提高教師文化底蘊(yùn),。學(xué)校為每位教師配發(fā)了《如何備課》,、《如何說(shuō)課》、《如何評(píng)課》,、《如何做最好的教師》4本書(shū),，要求教師認(rèn)真學(xué)習(xí)并做好讀書(shū)學(xué)習(xí)筆記,，寫(xiě)好反思、心得及相關(guān)的論文,，并由教務(wù)處定期統(tǒng)一檢查,。
3、堅(jiān)持巡課聽(tīng)課制度,。以聽(tīng)課查找發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，以溝通交流促提高，以嚴(yán)格規(guī)范的管理促提高,。按學(xué)校制度要求教師之間要互相聽(tīng)課,，一般教師聽(tīng)課應(yīng)在15節(jié)以上，教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)聽(tīng)課在20節(jié)以上,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課至少在30節(jié)以上。領(lǐng)導(dǎo)的聽(tīng)課情況由校長(zhǎng)親自檢查,，教師的聽(tīng)課由組長(zhǎng)檢查，做到有檢查有反饋交流,，通過(guò)聽(tīng)課,，以具體的課例為載體加強(qiáng)了教師與教師之間的教學(xué)交流與研究。
4,、集體備課,。
抓好集體備課是本學(xué)期重點(diǎn)工作之一，充分發(fā)揮集體備課組的作用,，重點(diǎn)采取備課組集體研討的方式,，重點(diǎn)針對(duì)教案的設(shè)計(jì)、落實(shí)模式教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題,、課例剖析等作為集體備課教研的切入點(diǎn),，教研組、同組課任教師互談互評(píng),，相互借鑒,，反復(fù)切磋不斷修訂完善教學(xué)設(shè)計(jì)，以達(dá)到共同提高的目的,。
5,、和十二小的“中小學(xué)教學(xué)的有效銜接”活動(dòng)，為中小學(xué)課堂教學(xué)的有效銜接搭建了平臺(tái),，為中小學(xué)教師的溝通和交流提供了機(jī)會(huì),。本次活動(dòng)，有語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)教師共計(jì)300余人,，參會(huì)的教師們圍繞教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法,、學(xué)習(xí)方法,、教學(xué)評(píng)價(jià)和情感培養(yǎng)等方面就如何做好銜接進(jìn)行了充分的交流，深化了交流的層次,，拓寬了合作的渠道,，豐富了活動(dòng)的載體，形成中小學(xué)有效銜接的長(zhǎng)效機(jī)制,。做好了“銜接”問(wèn)題,，我們的學(xué)生從小學(xué)到中學(xué)乃至更高層次的學(xué)校才能夠一直都能持續(xù)、和諧,、健康發(fā)展,。
三、加強(qiáng)畢業(yè)班工作,。
九年級(jí)工作是學(xué)校的中心工作,，為切實(shí)提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量，提升我校辦學(xué)效益和聲譽(yù),，學(xué)校出臺(tái)《初中畢業(yè)班工作管理方案》,，使畢業(yè)班工作制度化、系列化,。本學(xué)期召開(kāi)了三次畢業(yè)班教師工作會(huì)議,，五三次家長(zhǎng)會(huì)，四次畢業(yè)班學(xué)生會(huì)議,，做到畢業(yè)班工作抓早,、抓實(shí)、抓細(xì),。并要求畢業(yè)班教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)擬定好切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,，學(xué)科備課組長(zhǎng)認(rèn)真履行工作職責(zé)，認(rèn)真組織好集體備課,，用集體的智慧突破教學(xué)難點(diǎn),。九年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常深入年級(jí)檢查督促工作，定期召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)組工作會(huì)議,，研究,、指導(dǎo)畢業(yè)班工作。同時(shí)加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流,、學(xué)習(xí),。在九年級(jí)中考備考工作會(huì)上，曹永忠副校長(zhǎng)首先分析了學(xué)生的現(xiàn)狀,，保學(xué)斌,、佟慧,、顧正芳分別介紹了學(xué)科備考策略，寇麗梅,、馬璐,、馬春燕老師分別交流了班級(jí)備考策略。教務(wù)處從加強(qiáng)學(xué)生管理,、加強(qiáng)集體備課,、全力做好綜合素質(zhì)測(cè)試準(zhǔn)備等方面對(duì)班主任及任課教師提出了具體的要求，最后李?lèi)?ài)萍校長(zhǎng)從“管理,、研究,、激勵(lì)”三個(gè)方面進(jìn)行了工作動(dòng)員，為中考的備考工作奠定了基礎(chǔ),。
四,、做好學(xué)生檔案的管理工作。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)籍檔案管理,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,，做到學(xué)生既有電子檔案又有文本檔案。學(xué)生的檔案,、學(xué)籍卡以及轉(zhuǎn)學(xué),、退學(xué)、休學(xué),、畢業(yè)、肄業(yè)等相關(guān)資料,，規(guī)范建檔,，妥善保管，按時(shí)上報(bào),，做到學(xué)籍管理制度化,，規(guī)范化。
五,、本學(xué)期發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,。
1、集體備課活動(dòng)的效率有待于進(jìn)一步提高,，個(gè)別教師的合作意識(shí),、教學(xué)行為需要進(jìn)一步加以引導(dǎo)和規(guī)范。
2,、"先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練"教學(xué)模式的落實(shí)有待于加強(qiáng)。
3,、個(gè)別教師上交,、上報(bào)材料不夠及時(shí),。
4,、早讀的秩序和效果不是很理想,。
5、需要加強(qiáng)小課題研究,。
6、七八年級(jí)的英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練及測(cè)試要作為下學(xué)期的常規(guī)工作之一來(lái)抓,。
教務(wù)員工作總結(jié)篇十一
本學(xué)期,，我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，以新課程改革為中心,突出交流,、合作探究的理念,堅(jiān)持“課題研究與教研活動(dòng)相結(jié)合,，教學(xué)理念與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合”的工作原則,堅(jiān)持“專(zhuān)業(yè)引領(lǐng),、骨干帶動(dòng),、同伴互助,、自我反思,、自主發(fā)展”的策略。牢固樹(shù)立以學(xué)生為本的思想,，努力改進(jìn)教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，在繼承上學(xué)期優(yōu)良作風(fēng)的基礎(chǔ)上，開(kāi)創(chuàng)了我校教育教學(xué)工作新的局面,！
教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù),，是教師的基本工作，在復(fù)雜的教育教學(xué)過(guò)程中,，必須有章可循,、有矩可守,。教學(xué)常規(guī)是教學(xué)工作正常開(kāi)展的重要保證,，它可以?xún)?yōu)化教學(xué)秩序,，創(chuàng)建統(tǒng)一,、和諧,、奮進(jìn)的教學(xué)環(huán)境，有效地提高教學(xué)質(zhì)量,。為了規(guī)范完善我校教學(xué)管理工作,，切實(shí)抓好教學(xué)常規(guī),，使我校教學(xué)常規(guī)管理更加科學(xué)化，本學(xué)期在強(qiáng)化教學(xué)管理上主要做了以下工作：
1,、嚴(yán)格要求，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,。
教學(xué)常規(guī)是每位教師必須遵循的基本準(zhǔn)則,，是衡量一位教師是否勝任教學(xué)工作的基本標(biāo)準(zhǔn)。教務(wù)處全面落實(shí)課程計(jì)劃,，要求教師嚴(yán)格按課表上課,，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課,，教師提前進(jìn)課堂,，準(zhǔn)時(shí)下課，每天按時(shí)批改學(xué)生的作業(yè),，不體罰和變相體罰學(xué)生,，并嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間。
2,、求真務(wù)實(shí),，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查。
開(kāi)學(xué)初對(duì)教師的備,、教,、批、輔等工作提出了明確的要求,，并在全期的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo),，教務(wù)處每月定期組織進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，檢查一次總結(jié)一次,，并及時(shí)將檢查結(jié)果進(jìn)行反饋和通報(bào),，對(duì)確實(shí)存在問(wèn)題的教師及時(shí)進(jìn)行談話，給予耐心的指導(dǎo)和幫教,。常規(guī)工作做的好的教師有：周慧,、丁曉麗、王光之,、周雪蘭,、余立文、丁恩煥,、陳先治,、劉家忠、朱光達(dá),、黃靜靜,、王珍玉等教師,。
1、加強(qiáng)了教師的理論學(xué)習(xí),。
一是通過(guò)現(xiàn)代教育理論培訓(xùn),，開(kāi)展了“讀一本好書(shū)”活動(dòng)。倡導(dǎo)“讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣”的學(xué)習(xí)理念,，通過(guò)集體學(xué)習(xí),、教師自學(xué)、討論,、寫(xiě)心得體會(huì)等形式,，使全校教師在學(xué)習(xí)研討中吸收、消化新的課改信息和教育理論,，然后指導(dǎo)自己的教育實(shí)踐,。
二是組織全體教師認(rèn)真研讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》，了解各年段教學(xué)的三維目標(biāo),，從而提高了課堂教學(xué)的有效性和實(shí)效性,。
三是通過(guò)信息技術(shù)培訓(xùn)，讓教師掌握現(xiàn)代教育手段,。充分利用了遠(yuǎn)程教育資源為教育教學(xué)服務(wù),，提高了教師的信息意識(shí)和運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)的水平，確保了現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備利用率,。本期有肖慧,、黃靜靜、周慧等教師在多媒體教室上教學(xué)研討課,，教學(xué)效果得到聽(tīng)課教師們的一致好評(píng),。
2、夯實(shí)了教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),。
（1）本學(xué)期,，學(xué)校繼續(xù)采取了“派出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式,，尤其注重對(duì)優(yōu)秀教師,、骨干教師的培養(yǎng)，全面提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。本學(xué)期我校肖慧老師參加了縣教研室舉辦的小學(xué)數(shù)學(xué)dvd交互式光盤(pán)教學(xué)競(jìng)賽課活動(dòng)中獲得縣級(jí)二等獎(jiǎng),；丁曉麗老師參加了市小學(xué)數(shù)學(xué)示范課觀摩活動(dòng)；劉家忠,、余立文,、黃靜靜、伍建波老師到縣三小參加縣級(jí)教學(xué)觀摩課學(xué)習(xí),。通過(guò)學(xué)習(xí),、培訓(xùn),，使教師開(kāi)闊了眼界、更深入領(lǐng)會(huì)了新理念的內(nèi)涵,、明確了目標(biāo),，有了前進(jìn)的動(dòng)力。為進(jìn)一步激勵(lì)廣大教師投身教研,、教改的積極性,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造了良好的條件。
（2）繼續(xù)實(shí)施了“藍(lán)青結(jié)對(duì)工程”,，充分發(fā)揮我校學(xué)科帶頭人、骨干教師的傳,、幫,、帶作用。通過(guò)“結(jié)對(duì)子,、搭臺(tái)子,、壓擔(dān)子”，我校的青年教師脫穎而出,，盡快地成長(zhǎng)起來(lái)了,。徒弟每?jī)芍苤辽傧驇煾祵W(xué)習(xí)1節(jié)課，經(jīng)常向師傅請(qǐng)教,。師傅經(jīng)常指導(dǎo)徒弟的課,，讓徒弟的教學(xué)水平得到相應(yīng)的提高。本學(xué)期,，教務(wù)處組織4位青年教師進(jìn)行了說(shuō)課比武,，最終，周慧和黃靜靜老師喜獲“一等獎(jiǎng)”,，充分體現(xiàn)了藍(lán)青結(jié)對(duì)工程的成效,。
3、為教師搭建了展示才華的平臺(tái),。
學(xué)校建立了“學(xué)習(xí)－培訓(xùn)－展示”為一體的機(jī)制,，結(jié)合教師們的教學(xué)實(shí)際，從教學(xué)實(shí)踐出發(fā),，本學(xué)期在教務(wù)處的組織下,，實(shí)習(xí)教師都上好了一節(jié)匯報(bào)課，骨干教師,、學(xué)科帶頭人上好了一節(jié)示范課,，師徒同上了一節(jié)相同內(nèi)容的研究課。這些活動(dòng)的舉行,，讓教師有了交流互促的機(jī)會(huì),，有了展示才華的平臺(tái),。
1、扎實(shí)開(kāi)展了備課組的教研活動(dòng),。
本學(xué)期教務(wù)處要求各備課組在制定好相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃的基礎(chǔ)上,，圍繞計(jì)劃開(kāi)展了多種形式的教研活動(dòng)。每周二下午放學(xué)后教研活動(dòng)時(shí)間,，各備課組要根據(jù)學(xué)科內(nèi)容,，圍繞專(zhuān)題，充分發(fā)揮集體備課,、說(shuō)課,、評(píng)課的作用，解決好教學(xué)中遇到的實(shí)際問(wèn)題,。做到了備課有中心發(fā)言人,，有設(shè)計(jì)理念、目標(biāo),、要求,、重難點(diǎn)的突破、教法的設(shè)計(jì),、輔助手段的應(yīng)用,。說(shuō)課、評(píng)課都有詳細(xì)記錄,。各備課組年齡在五十周歲以下的女教師,、五十五周歲以下的男教師至少要上了一節(jié)組內(nèi)公開(kāi)課。教務(wù)處對(duì)教研活動(dòng)開(kāi)展情況及教研活動(dòng)記錄進(jìn)行了不定期的抽查,。并根據(jù)檢查情況評(píng)選了四年級(jí)語(yǔ)文組為先進(jìn)備課組,。
2、課題研究工作初見(jiàn)成效,。
本學(xué)期,，教務(wù)處鼓勵(lì)學(xué)校的教師極積地申報(bào)和參與課題研究，通過(guò)課題的研究促進(jìn)自己的專(zhuān)業(yè)水平,。如伍建波申請(qǐng)了常德市重點(diǎn)課題《小學(xué)英語(yǔ)情景教學(xué)淺談》并獲得了審批立項(xiàng),。其撰寫(xiě)的答辯論文《小學(xué)英語(yǔ)情景教學(xué)淺談》，在第二期市級(jí)小學(xué)英語(yǔ)骨干教師優(yōu)秀論文評(píng)選中,，榮獲一等獎(jiǎng),；同時(shí)也極積地在學(xué)校開(kāi)展學(xué)科帶頭人和骨干教師的申請(qǐng)和論證工作，通過(guò)以上這些活動(dòng),，實(shí)現(xiàn)了教研與科研的整合,，通過(guò)樹(shù)立教學(xué)領(lǐng)頭雁，擴(kuò)大了一些教師的知名度和影響力，發(fā)揮其輻射帶動(dòng)作用,，不僅把課題研究真正落到了實(shí)踐中,，而且還使學(xué)校形成了濃濃的教研氛圍。
3,、鼓勵(lì)教師利用課余時(shí)間積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,、書(shū)寫(xiě)教育故事，有多篇論文在省級(jí),、市級(jí),、縣級(jí)上發(fā)表并獲得榮譽(yù)證書(shū)。如何英梅老師的論文《用鼓勵(lì)培育后進(jìn)生的自信心》一文獲湖南省第十屆學(xué)校心理教育學(xué)會(huì)二等獎(jiǎng),、《運(yùn)用電教強(qiáng)化感知體會(huì)意境》獲常德市優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)...........
3,、素質(zhì)教育要進(jìn)一步落實(shí)，要加強(qiáng)各興趣小組的建設(shè),，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的各種興趣,、激發(fā)其潛能，使學(xué)生在德,、智、體,、美諸方面得到全面發(fā)展,。
4、要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,，注重以人為本,、以學(xué)生為本的教育思想，加強(qiáng)教育服務(wù)意思的轉(zhuǎn)變,，真正做到為學(xué)生服務(wù),、為家長(zhǎng)服務(wù)、為社會(huì)服務(wù),，辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校,，辦人民滿(mǎn)意的教育。
教務(wù)員工作總結(jié)篇十二
轉(zhuǎn)眼間,，一學(xué)年已經(jīng)結(jié)束,。首先感激各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和信任，感激各位教師在工作方應(yīng)對(duì)我的大力支持,，才能使得我本人的各項(xiàng)工作得以全面順利完成,。本學(xué)期，我始終以百倍的信心和熱情投入各項(xiàng)工作,，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)同志，虛心請(qǐng)教,，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為根本宗旨,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和個(gè)人的努力工作下,，依靠全體教職工的共同努力，取得了必須的成績(jī),，現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)如下：
理念是先導(dǎo),，學(xué)習(xí)是保證。作為一個(gè)學(xué)校的教學(xué)組織者和管理者,，首先應(yīng)具備的是過(guò)硬的.專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的協(xié)調(diào)管理本事,。本學(xué)年我不斷學(xué)習(xí)新課程理念，學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識(shí),，學(xué)習(xí)市縣有關(guān)學(xué)校常規(guī)管理要求,，以很好的完成學(xué)校賦予的職責(zé)，并在平時(shí)的工作中主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,，使自我的育人和管理水平不斷得到提高,，從而更有的放矢地指導(dǎo)自我的教學(xué)和管理實(shí)踐，更好地為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù),。
本學(xué)期,，在學(xué)校日常教學(xué)管理和教研教改工作中，重點(diǎn)開(kāi)展了以下幾個(gè)方面的工作,，使我校各項(xiàng)工作進(jìn)一步得到發(fā)展和提高,。
1、更新教育模式,，著力提高英語(yǔ)教學(xué)水平,。一是組織開(kāi)展了教師學(xué)英語(yǔ)活動(dòng)，將日?？谡Z(yǔ)打印發(fā)于教師手中,，要求教師常學(xué)習(xí)，會(huì)將口語(yǔ)應(yīng)用于課堂教學(xué)和平時(shí)的師生對(duì)話中,，構(gòu)成英語(yǔ)學(xué)習(xí)的良好氛圍,。二是開(kāi)展課間項(xiàng)語(yǔ)活動(dòng)，用形式多樣的的方式教給學(xué)生英語(yǔ)知識(shí),。三是開(kāi)辟英語(yǔ)書(shū)畫(huà),、每日英語(yǔ)等學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的渠道，使我校學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和英語(yǔ)知識(shí)水平不斷得到提升,。
2,、成功組織舉辦北區(qū)英語(yǔ)聯(lián)片教研活動(dòng)。xx年12月,，xx縣北區(qū)小學(xué)英語(yǔ)聯(lián)片教研活動(dòng)在我校舉行,，作為本次活動(dòng)的組織者，我精心排，認(rèn)真負(fù)責(zé),，活動(dòng)開(kāi)展順利,，到達(dá)預(yù)期效果，受到縣師訓(xùn)中心和全體與會(huì)教量的一致好評(píng),。
3,、組織全鄉(xiāng)學(xué)生綜合素質(zhì)競(jìng)賽。為了使我鄉(xiāng)學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展的提高,，本學(xué)期組織了全鄉(xiāng)學(xué)生的禮儀,、安全、生活,、學(xué)習(xí),、社會(huì)等方面的綜合知識(shí)競(jìng)賽，全鄉(xiāng)共27名學(xué)生獲獎(jiǎng),，學(xué)生的綜合素質(zhì)得了很好的檢測(cè)和提高,。從試題的編寫(xiě)、活動(dòng)組織,、活動(dòng)開(kāi)展,，我始終高度認(rèn)真負(fù)責(zé)，確?；顒?dòng)圓滿(mǎn)完成,。
4、組織開(kāi)展全鄉(xiāng)教師學(xué)科賽教,。活動(dòng)分初賽和決賽兩部分進(jìn)行,，全鄉(xiāng)教師參與講,、聽(tīng)、評(píng)課,。在全鄉(xiāng)決賽中,，個(gè)個(gè)教師奮勇當(dāng)先，亮點(diǎn)多多,，經(jīng)過(guò)活動(dòng)開(kāi)展,，以點(diǎn)帶面，使我鄉(xiāng)教師的育人本事和水平有了大幅度提高,。在今年4月份舉行的全縣小學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課展評(píng)活動(dòng)中,，由我校選送的教師李會(huì)民榮獲語(yǔ)文組一等獎(jiǎng)，同時(shí)被命名為縣級(jí)教學(xué)能手,。
5,、組織教師進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的使用本事培訓(xùn)，每位科任教學(xué)對(duì)電腦使用常識(shí)、課件制作等學(xué)習(xí)時(shí)間不低于10課時(shí),，大部分教師能正確操作,。
6、定期組織開(kāi)展課堂教學(xué)研討活動(dòng)和教師業(yè)務(wù)本事幫扶活動(dòng),，不斷促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),。
1、做好課程設(shè)置和課表,、作息時(shí)間調(diào)排工作,。確保課程設(shè)置合理，課時(shí)開(kāi)齊一足,，課時(shí)安排科學(xué)合理,，便于師生操作。
2,、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作,。組織教研組定期對(duì)科任教師的教案、作業(yè),、學(xué)習(xí)筆記,、工作筆記等進(jìn)全面檢查，以保證日常教學(xué)扎實(shí)有效開(kāi)展,。
3,、巡查經(jīng)常化,。每一天早,、午、自習(xí)和三操等常規(guī)時(shí)間對(duì)各班進(jìn)行巡查,，作到了腿勤,，確保教學(xué)秩序井然。
4,、認(rèn)真做好缺勤教師的課程調(diào)整,，保證學(xué)生的有效學(xué)習(xí)。
5,、自我嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定,，三操、上課等常規(guī)工作從無(wú)遲到現(xiàn)象,，為教師了作好表率,，做到打鐵本身硬。
1,、配合學(xué)校做好雙高普九及教育強(qiáng)縣迎驗(yàn)各項(xiàng)工作,。親自組織并參與學(xué)校文化建設(shè),、部室建設(shè)等工作，與教師們一道同甘共苦,，進(jìn)取出智出力,。
2、建立教師檔案卡和學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋,。
3,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不在時(shí)，負(fù)責(zé)管理好學(xué)校的各項(xiàng)日常工作,，保證本學(xué)年學(xué)校各項(xiàng)事務(wù)無(wú)意外發(fā)生,，并做到勤匯報(bào)，多請(qǐng)示,。
經(jīng)過(guò)組織開(kāi)展一系列教育教教學(xué)活動(dòng),，本學(xué)年我校全體師生的綜合素質(zhì)有了明顯提高，先后有xx等4位教師的論文在省,、國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表,，xx等8位教師的教育敘事、教學(xué)案例被錄入xx縣第二屆校本研論壇材料匯編,，在全縣交流學(xué)習(xí),，被命名為縣級(jí)教學(xué)能手。異常是在藝術(shù)特色教育這一塊,，更是碩果累累,，本學(xué)全校師生共同參與藝術(shù)文化的交流、學(xué)習(xí)和創(chuàng)作,，共有根雕,、石刻、泥塑,、千字文印章等各類(lèi)優(yōu)秀手工及藝術(shù)作品500余件被學(xué)校美術(shù)室,、勞技室展覽和收藏，極大的豐富了師生課余生活,，使學(xué)生的動(dòng)手操作本事和社會(huì)實(shí)踐本事得到了全方位提高，藝術(shù)審美本事得到了有效發(fā)展和培養(yǎng),，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)教育工作的全面發(fā)展和提高,。
經(jīng)過(guò)本學(xué)年的學(xué)校教學(xué)管理工作，我有三點(diǎn)深刻體會(huì)：
1,、當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師,，不但要把教育教學(xué)當(dāng)成是一項(xiàng)工作來(lái)干，更要把它當(dāng)成是一項(xiàng)造福后代的事業(yè)來(lái)干,。堅(jiān)定的職責(zé)心和廣博的愛(ài)心是每個(gè)合格教師必備的條件,。
2,、要教育好學(xué)生，或組織好學(xué)校的教學(xué)工作,，自身必須有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能,。管理者自身要有表率、示范的意識(shí)和本事,，要廣泛聽(tīng)取意見(jiàn),，集思廣益。
3,、創(chuàng)新是現(xiàn)代成功教育必不可少的環(huán)節(jié),，僅有在總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷改革創(chuàng)新,，進(jìn)取拓寬工作思路,，才能為教育的良性發(fā)展注入新的活力。
4,、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子和管理機(jī)制決定學(xué)校的一切,。在課改迅速發(fā)展的今日，作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者,，沒(méi)有先進(jìn)的理念,、過(guò)硬的作風(fēng)和科學(xué)合理的考核制度為先導(dǎo)，學(xué)校是得不到發(fā)展和提高的,。如果在領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體中有任何一個(gè)“不作為”或“亂作為”的管理者,，都將影響“能作為”者而“無(wú)作為”,，也必將阻礙學(xué)校整體工作的和諧健康發(fā)展。
總之，作為一名才走上管理崗位的年青教師,，我將一如繼往的做好本質(zhì)工作，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，更新理念,，做一名發(fā)展型教師，緊緊依靠學(xué)校的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的共同努力,，大膽創(chuàng)新工作機(jī)制,，銳意進(jìn)取，努力拼搏,。無(wú)論世事如何變化,，我都永遠(yuǎn)將自我的夢(mèng)想、信念和情操溶入到教書(shū)育人這項(xiàng)偉大的事業(yè)中去,，不斷為家鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展注入新的活力,！為培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才而努力工作！
教務(wù)員工作總結(jié)篇十三
一學(xué)期以來(lái),，我校全體教師堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，積極開(kāi)展教研活動(dòng),，不斷完善和改進(jìn)教育方法，為提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量提供了保證?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期的教研工作進(jìn)行簡(jiǎn)單小結(jié),。
隨著教育理念的不斷更新和發(fā)展，我們深深認(rèn)識(shí)到,，教師如果不學(xué)習(xí),，教研活動(dòng)就會(huì)成為“無(wú)本之木，無(wú)源之水”,。因此本學(xué)期,，我們立足本校實(shí)際有計(jì)劃，有步驟地進(jìn)行校本培訓(xùn),，措施得力,，目標(biāo)明確，形式多樣,。
1,、本學(xué)期組織教師深入學(xué)習(xí)《小學(xué)教師教學(xué)工作規(guī)范化要求》、《小學(xué)課堂小結(jié)的六種方法》等16篇文章,，教師不僅學(xué)習(xí)留有筆記,，而且做到學(xué)有所用，此舉提高了教師的業(yè)務(wù)水平,。
2,、為加強(qiáng)教師素養(yǎng)，提高教師素質(zhì),，我校每周四下
午晚辦公時(shí)間定為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,，學(xué)習(xí)各年級(jí)的教材特點(diǎn)，了解教研課改信息,，一學(xué)期下來(lái),，“教研合一”，已成為全體教師的共識(shí),，同時(shí),，我們還組織教師用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，認(rèn)真撰寫(xiě)教學(xué)論文,。
1,、本學(xué)期語(yǔ)、數(shù)教研組認(rèn)真組織教研活動(dòng),，使得教研活動(dòng)真正落到實(shí)處,。
2,、教導(dǎo)處嚴(yán)格執(zhí)行按課表上課,，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí),，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理，做到“開(kāi)足開(kāi)齊”科目,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。
3、加強(qiáng)對(duì)教師的教學(xué)行為管理,，努力做好“四抓”即“備課抓實(shí)效,、 課堂抓效益、作業(yè)抓規(guī)范,、輔導(dǎo)抓效果” 只有將教學(xué)各環(huán)節(jié)落實(shí)到位,，才是教學(xué)質(zhì)量提高的保證。我校堅(jiān)持校內(nèi)月查制度,，教導(dǎo)處加大教學(xué)工作檢查的力度,，分管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任到人，只要教導(dǎo)處安排的必查,，每次檢查后實(shí)事求是地進(jìn)行總結(jié),，對(duì)優(yōu)秀教案進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)存在問(wèn)題進(jìn)行批評(píng),，并提出限期整改,，由于領(lǐng)導(dǎo)的重視，全體教師都能積極響應(yīng),，學(xué)校教學(xué)工作秩序井然,，教育教學(xué)質(zhì)量有了普遍的提高。
4,、充分利用“四配套工程”的教學(xué)資源,，把它運(yùn)用到教育教學(xué)活動(dòng)中去，學(xué)校還規(guī)定,，凡學(xué)校舉行的公開(kāi)課,，必須運(yùn)用多媒體課件，這已經(jīng)成為我們東光小學(xué)的一種制度,，真正達(dá)到學(xué)以致用的目的,。這樣不僅提高了教師的教育教學(xué)能力，還提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。
1,、積極組織教師參加縣級(jí)，鎮(zhèn)級(jí)組織的教研活動(dòng),，要求每位教師不僅要認(rèn)真聽(tīng),，而且要做好詳細(xì)記錄，回校后還要上一節(jié)匯報(bào)課,，達(dá)到共同提高的目的,。
2,、抓好畢業(yè)班工作，把畢業(yè)班工作列入到抓教學(xué)工作的重中之重,。從師資的配備上,，選教學(xué)水平高、責(zé)任心強(qiáng)的人擔(dān)任,，學(xué)校全力服務(wù)于畢業(yè)班教學(xué)工作,，讓教師全身心投入到六年級(jí)教學(xué)中去，提高六年級(jí)教學(xué)質(zhì)量,。
1,、今后還要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷探索和吸收科學(xué)的管理理念和方法，提高管理水平,。
2,、在計(jì)劃、安排工作時(shí)還要注意多思考,、多商量,以便更周到,、更細(xì)致、更完美,。
總之,，在這一學(xué)期中，我們東光小學(xué)在教育教學(xué)方面取得一定成績(jī),，但也存在一些不足,。今后，我們將再接再厲,，克服缺點(diǎn),，力爭(zhēng)把教育教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
教務(wù)員工作總結(jié)篇十四
本學(xué)期教務(wù)處在教育局及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,，加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)管理,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部基礎(chǔ)教育課程改革精神，進(jìn)取推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,，深入課堂教學(xué)改革,，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和自身建設(shè),，提高教師的自身素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新本事和實(shí)踐本事，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，與時(shí)俱進(jìn),，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新本事、在德、智,、體,、美、等方面全面發(fā)展的合格小學(xué)生?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
1、夯實(shí)課改,，進(jìn)取推進(jìn)新課標(biāo)實(shí)施進(jìn)程,。
作為改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校，教務(wù)處繼續(xù)進(jìn)取認(rèn)真組織全體教師深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念,，體會(huì)新課標(biāo)精神,，明確新課標(biāo)要求，面向全體學(xué)生,，改變學(xué)習(xí)方式,。良好的教研氛圍，提高了教育教學(xué)質(zhì)量,。
2,、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)管理，完善規(guī)章制度,，強(qiáng)化教學(xué)的規(guī)范化,、制度化、科學(xué)化,。
加強(qiáng)常規(guī)檢查,，本學(xué)期教務(wù)處隨機(jī)抽查、集中檢查教師的教案,，并進(jìn)行記錄,，對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行個(gè)別反饋。對(duì)學(xué)科測(cè)驗(yàn),、作業(yè)批改實(shí)施掌控并深入到各年級(jí),、班級(jí)了解情景。全面了解教學(xué)情景,，不定時(shí)檢查教師課堂教學(xué)情景,，注重教學(xué)質(zhì)量的全過(guò)程監(jiān)控。組織各教研組定期與不定期檢查教學(xué)計(jì)劃等,。規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,，重點(diǎn)抓好讀書(shū)、寫(xiě)字的正確姿勢(shì),，經(jīng)過(guò)開(kāi)展寫(xiě)字比賽,、作業(yè)檢查等方式進(jìn)行強(qiáng)化。
3、加強(qiáng)教研組,、課改組的教研建設(shè),。
開(kāi)學(xué)初教務(wù)處召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議，落實(shí)任務(wù),，明確職責(zé),，落實(shí)任務(wù)，并強(qiáng)調(diào)常規(guī)工作和重點(diǎn)工作資料相結(jié)合,。不定期召開(kāi)各教研組長(zhǎng)會(huì),，發(fā)揮教研組的力量，各教研組及時(shí)進(jìn)行評(píng)課,，教研氣氛甚為濃厚,，加大了教師相互之間聽(tīng)課的力度，本校教師人人都能完成聽(tīng)課任務(wù),。
教務(wù)處異常注意加快以新教師和年青教師的培養(yǎng)為主導(dǎo)的教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高進(jìn)程,。提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是提高教師的素質(zhì)，而提高青年教師的素質(zhì)則是關(guān)鍵的關(guān)鍵,，為了盡快讓青年教師適應(yīng)教學(xué)工作崗位,，并逐步走向規(guī)范，對(duì)新教師進(jìn)行課堂的聽(tīng)課,、指導(dǎo),，進(jìn)取組織青年教師上公開(kāi)課、觀摩課,，給青年教師供給了施展教學(xué)才華的舞臺(tái)和機(jī)會(huì),。
同時(shí)，我們還認(rèn)真組織教師參加區(qū)教研室舉辦的各類(lèi)經(jīng)過(guò)培訓(xùn)教研活動(dòng),，使我校教師的業(yè)務(wù)本事有了很大的提高,。進(jìn)取鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)教學(xué)科研論文和總結(jié)。
積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽,，經(jīng)過(guò)一系列活動(dòng),，開(kāi)拓了學(xué)生的視野，豐富了學(xué)生的知識(shí)面,，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),，養(yǎng)成了學(xué)生的創(chuàng)新本事和實(shí)踐本事。
本期為了活躍學(xué)生學(xué)習(xí)生活,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，開(kāi)展多種學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。如寫(xiě)字比賽,、作文比賽,、英語(yǔ)講故事比賽等活動(dòng),，盡量做到形式多樣，資料豐富,。
定期召開(kāi)會(huì)議,，學(xué)習(xí)新的教學(xué)法規(guī)和新教學(xué)思想，提高自身的素養(yǎng),。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理制度,，同時(shí)辦理好新學(xué)年學(xué)籍，及時(shí)收集,、整理,、準(zhǔn)備好相關(guān)教育教學(xué)材料。
一學(xué)期來(lái),，教務(wù)處一向以抓教學(xué)質(zhì)量為核心，不斷提高各科成績(jī)?yōu)樽谥?，不懈努力工作,，但也有不如意之處，如更加合理安排課時(shí)的問(wèn)題,，在新形勢(shì)下如何堅(jiān)持和提高教學(xué)質(zhì)量問(wèn)題,，對(duì)學(xué)校校本課程如何進(jìn)一步發(fā)揮功能問(wèn)題，綜合實(shí)踐如何更好的開(kāi)展問(wèn)題等等,。這一系列都有待思考,，總之，我們要把握好課改這一機(jī)遇,，在教學(xué)工作中不斷創(chuàng)新,，再創(chuàng)佳績(jī)。
教務(wù)員工作總結(jié)篇十五
本學(xué)期,，我校教導(dǎo)處在上級(jí)部門(mén)和校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,，緊緊圍繞學(xué)校的辦學(xué)思路，科學(xué)安排,，認(rèn)真執(zhí)行,，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進(jìn)的功能,，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)教學(xué)檢查,、規(guī)范教師的教學(xué)行為，較好地完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃,，現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
學(xué)籍管理是義務(wù)教育就學(xué)管理的內(nèi)容之一,，也是全面提高素質(zhì)教育，使全體學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的前提。
（一）規(guī)范課程設(shè)置,，深化課程改革,。
嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，堅(jiān)持按規(guī)定開(kāi)齊開(kāi)足課程,。在專(zhuān)職教師緊缺的現(xiàn)實(shí)條件限制下,，本學(xué)期堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)齊了課程。根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)狀,，盡力發(fā)揮教師資源優(yōu)勢(shì)，讓相應(yīng)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的老師去擔(dān)任相應(yīng)的科目教學(xué),，盡量不安排老師擔(dān)任本班的技能科,，同一學(xué)科由多位老師兼任。要求全體教師必須自覺(jué)遵守,，堅(jiān)決杜絕隨意更換課程,，不隨意增減課時(shí)；堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué),，不隨意提高或降低教學(xué)難度,；堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué),；堅(jiān)持按規(guī)定的要求考試,，不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。
積極開(kāi)展體育運(yùn)動(dòng),，落實(shí)大課間體育活動(dòng),，確保學(xué)生每天體育鍛煉1小時(shí)，教務(wù)處每天安排值日校長(zhǎng)不定時(shí)檢查巡視,，檢查結(jié)果與績(jī)效考核掛鉤,。
（二）完善管理制度，強(qiáng)化教學(xué)管理,。
落實(shí)常規(guī)檢查工作,。教導(dǎo)處在開(kāi)學(xué)初制定了“xx小學(xué)月常規(guī)檢查制度”，就計(jì)劃與備課,、上課,、聽(tīng)課、作業(yè)布置與批改,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等方面作了明確規(guī)定,，以評(píng)比的形式在全體教師中進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)“五認(rèn)真”檢查，并把它作為我校規(guī)范教學(xué)行為,，提高教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓,。本學(xué)期共進(jìn)行了四次集中檢查,，每次檢查都認(rèn)真組織，詳細(xì)布置,，檢查行政按要求填寫(xiě)相關(guān)的書(shū)面檢查情況表,，匯總到教導(dǎo)處，以供教師有針對(duì)性地改正,，作為今后“五認(rèn)真”努力的方向,，并在教師例會(huì)時(shí)進(jìn)行了及時(shí)的總結(jié)和反饋。對(duì)于在檢查中表現(xiàn)優(yōu)秀的前八名老師,，在教師例會(huì)上給予表?yè)P(yáng),，并在當(dāng)月的量化工資中給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。對(duì)于存在的問(wèn)題,，若是大部分老師出現(xiàn)的問(wèn)題,，直接在會(huì)議上指出并提出整改措施；若是個(gè)別老師出現(xiàn)的問(wèn)題,，則私下進(jìn)行個(gè)別交流指導(dǎo),，并限期改正，有效地促進(jìn)了教師教學(xué)業(yè)務(wù)的成長(zhǎng),。
（一）狠抓師德建設(shè),，提高教師師德修養(yǎng),。
本學(xué)期嚴(yán)格執(zhí)行教師政治學(xué)習(xí)制度,切實(shí)把思想統(tǒng)一到中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的要求上來(lái),牢固樹(shù)立育人為本,、德智體美、德育為首的觀念,。班主任工作是學(xué)校德育工作的主題教育陣地,。本學(xué)期我校開(kāi)展了豐富多彩的常規(guī)教育評(píng)比活動(dòng),例如:紀(jì)律、衛(wèi)生流動(dòng)紅旗,、黑板報(bào),、班級(jí)文化建設(shè)、手抄報(bào)的評(píng)比等,，在一次次競(jìng)賽活動(dòng)中不僅規(guī)范了學(xué)生的行為,，更豐富了班主任的工作經(jīng)驗(yàn),提高了班級(jí)管理的水平。此外,，我們一方面引導(dǎo)教師不斷總結(jié)自身的工作經(jīng)驗(yàn),，反思自己的教育工作，以便找到進(jìn)取的最佳切入點(diǎn),，盡快提高自己的管理水平,。另一方面加大了班主任考核力度，班主任是班級(jí)管理的第一責(zé)任人,，每月進(jìn)行一次全面的班主任工作檢查,，并適時(shí)給與物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì),。
（二）落實(shí)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
我校非常重視對(duì)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，除了組織全體教師進(jìn)行校本培訓(xùn)外,，更注重讓青年教師、骨干教師外出學(xué)習(xí),、進(jìn)修,。
外出培訓(xùn)的老師回來(lái)后必須上交培訓(xùn)心得，及在本周的教研日中,，對(duì)全體教研組的老師進(jìn)行二級(jí)培訓(xùn),。
通過(guò)學(xué)習(xí)、培訓(xùn),，使教師開(kāi)闊了眼界,、更深入領(lǐng)會(huì)了新理念的內(nèi)涵,、明確了目標(biāo),，有了前進(jìn)的動(dòng)力,。為進(jìn)一步激勵(lì)廣大教師投身教研,、教改的積極性，提高課堂教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造了良好的條件。
（一）扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng),。
開(kāi)學(xué)初對(duì)各教研組的工作規(guī)范作了要求,，強(qiáng)化了教務(wù)處對(duì)教研工作的意見(jiàn),，對(duì)各教研組、各位教師本學(xué)期必須參加的教研活動(dòng)作出了明確規(guī)定,。本學(xué)期，各教研組能根據(jù)期初制訂的教研計(jì)劃，積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),。一如既往地利用每周一次固定的時(shí)間(周二上午綜合,，周三上午語(yǔ)文,，周四上午數(shù)學(xué))開(kāi)展集體備課、研討課,、理論學(xué)習(xí)等多種形式的教研活動(dòng),。在活動(dòng)中切磋教法學(xué)法,，上好課改示范課、研討課,，新教師展示課,，積極開(kāi)展評(píng)課交流,，不斷總結(jié)提高,。活動(dòng)做到有主題,，有內(nèi)容,。同時(shí)，引導(dǎo)教師自覺(jué)學(xué)習(xí)教育刊物教改經(jīng)驗(yàn),，指導(dǎo)課堂教學(xué),，關(guān)心新教師成長(zhǎng)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，增強(qiáng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),。目前積極參加校內(nèi)外教研活動(dòng)已由學(xué)校要求逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熥杂X(jué)行為,。
（二）課題研究工作初見(jiàn)成效。
教務(wù)處鼓勵(lì)學(xué)校的教師積極地申報(bào)和參與課題研究,，通過(guò)課題的研究促進(jìn)自己的專(zhuān)業(yè)水平,。本學(xué)期我校語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、技能課三個(gè)教研組都各制定了一個(gè)課題,，其中由副教導(dǎo)黃賢賢老師和語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)黃燕清老師負(fù)責(zé)的語(yǔ)文組課題《小學(xué)語(yǔ)文課堂有效性朗讀的策略研究》成功申報(bào)為鎮(zhèn)級(jí)課題。課題組通過(guò)開(kāi)課,、研課,、學(xué)習(xí)理論知識(shí)、成果展示等活動(dòng),，實(shí)現(xiàn)了教研與科研的整合,，不僅把課題研究真正落到了實(shí)踐中，而且還使學(xué)校形成了濃濃的教研氛圍,。
（一）扎實(shí)開(kāi)展各種興趣小組,，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
本學(xué)期,，結(jié)合學(xué)校教研教學(xué)工作,，開(kāi)展校級(jí)相關(guān)學(xué)科的興趣小組活動(dòng)，如硬筆書(shū)法,、軟筆書(shū)法,、美術(shù)、合唱,、健身舞蹈,、英語(yǔ)、籃球興趣小組,、田徑運(yùn)動(dòng)興趣小組,、腰鼓、鼓號(hào)隊(duì),、電腦,、乒乓球、等興趣小組,，給學(xué)生一個(gè)自我發(fā)展的空間,，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。
（二）開(kāi)展校園比賽,，豐富學(xué)生課余生活,。
本學(xué)期,，學(xué)校組織了很多校級(jí)比賽,，有結(jié)合校園文化建設(shè)開(kāi)展的班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比；結(jié)合文明禮儀月開(kāi)展的系列活動(dòng)：文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽,，講文明禮儀故事比賽,，講文明現(xiàn)場(chǎng)作文比賽；結(jié)合”12.9”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)開(kāi)展的班級(jí)歌詠比賽,；結(jié)合冬季長(zhǎng)跑舉行的最美方隊(duì)比賽,；結(jié)合語(yǔ)文課題開(kāi)展的班級(jí)朗讀比賽。通過(guò)互動(dòng)的開(kāi)展,，既對(duì)學(xué)生進(jìn)行了德育教育,，又使學(xué)生的課余生活更加豐富多彩。
（四）開(kāi)展晨讀誦經(jīng)典,，午間讀名篇讀書(shū)活動(dòng),。
本學(xué)期我校班級(jí)的黑板上都設(shè)置了一個(gè)版塊：“每周一詩(shī)”、“每日一言”要求老師晨讀時(shí)要帶領(lǐng)學(xué)生們一起誦讀經(jīng)典,；午間要求老師要讓學(xué)生借閱班級(jí)圖書(shū)角的書(shū),，并開(kāi)放學(xué)校圖書(shū)室讓學(xué)生借閱。本學(xué)期學(xué)校制作了一本讀書(shū)記錄冊(cè),，讓學(xué)生記錄自己的讀書(shū)收獲,。根據(jù)學(xué)生的閱讀量記載，將作為期末評(píng)選班級(jí)讀書(shū)達(dá)人和學(xué)校讀書(shū)小博士的依據(jù),，也是學(xué)校期末評(píng)選書(shū)香班級(jí)的依據(jù)之一,。
（一）成立第二屆家長(zhǎng)委員會(huì)。
我校召開(kāi)了第二屆家長(zhǎng)委員會(huì)成立大會(huì),。在會(huì)議上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為本屆家委會(huì)76成員頒發(fā)了聘書(shū),。隨后，新當(dāng)選的家委會(huì)主任陳阿昌先生上臺(tái)宣讀了《家委會(huì)章程》,。肖家梭校長(zhǎng)就學(xué)校的辦學(xué)理念,、發(fā)展目標(biāo)以及近期工作情況等向家委會(huì)代表做了介紹。在隨后的互動(dòng)過(guò)程中,，委員們紛紛表示,，一定做好學(xué)校與家長(zhǎng)之間的橋梁和紐帶，大力支持學(xué)校的工作,，支持學(xué)校辦好教育,。本次家委會(huì)的成立代表著我校家長(zhǎng)工作正在朝著日益規(guī)范的方向發(fā)展。
（二）開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),。
20xx年11月6日,，我校舉行了本學(xué)期的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),。本次活動(dòng)我校精心準(zhǔn)備了語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、美術(shù),、音樂(lè)四節(jié)不同類(lèi)型的課，讓家長(zhǎng)更好的了解孩子們?cè)诓煌n上的不同表現(xiàn),。開(kāi)放日當(dāng)天,，很多家長(zhǎng)早早的來(lái)到了學(xué)校，觀看孩子們的早讀,，然后進(jìn)入教室聽(tīng)課,，孩子們也因?yàn)榘职謰寢尩牡絹?lái)顯得異常興奮，課堂上專(zhuān)心致志,，力爭(zhēng)讓爸爸媽媽看到最棒的自己,。四位執(zhí)教老師的課堂教學(xué)也獲得了家長(zhǎng)們的好評(píng)，接著,，在家長(zhǎng)座談會(huì)上,家長(zhǎng)們對(duì)本次家長(zhǎng)開(kāi)放月活動(dòng)安排給予了充分的肯定,，一致認(rèn)為學(xué)校辦學(xué)理念先進(jìn)，教師素質(zhì)高,，學(xué)生得到了全面發(fā)展,。同時(shí)，對(duì)自己孩子在學(xué)校取得的點(diǎn)滴進(jìn)步感到非常滿(mǎn)意,。
（三）召開(kāi)班級(jí)期中家長(zhǎng)會(huì),。
期中考過(guò)后，學(xué)校就要求各班召開(kāi)期中家長(zhǎng)會(huì),，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生上半學(xué)期學(xué)生的表現(xiàn)及期中考的成績(jī),，并提醒家長(zhǎng)在家里要培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的好習(xí)慣，不要放任自流,，沉浸電腦游戲,，還要注意好學(xué)生的節(jié)假期安全。
1.集體備課活動(dòng)的效率還需進(jìn)一步提高,。
組內(nèi)研討課在原有的基礎(chǔ)上尚需不斷挖掘潛力,，提升組內(nèi)研討課的功效。
3.校本課程還有待開(kāi)發(fā),。
本學(xué)期即將過(guò)去,，我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)彌補(bǔ)不足。在新的學(xué)期中我們將更加努力工作,，力爭(zhēng)使教務(wù)處的各項(xiàng)工作更上層次,，以更加飽滿(mǎn)的熱情為把我校打造成農(nóng)村中心校作出更大的貢獻(xiàn)。
一,、繼續(xù)抓好三個(gè)教研組的教研活動(dòng),，認(rèn)真開(kāi)展語(yǔ)文鎮(zhèn)級(jí)課題的研究活動(dòng),，爭(zhēng)取。
數(shù)學(xué)與技能科教研組都能申報(bào)一個(gè)鎮(zhèn)級(jí)課題,。
二,、繼續(xù)開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，指導(dǎo)教師至少要開(kāi)2節(jié)指導(dǎo)課,，至少要聽(tīng)5節(jié)徒弟的課,，,并且要對(duì)徒弟的教學(xué)活動(dòng)以及提交的教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)論文等進(jìn)行指導(dǎo),，從而促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)水平的迅速提高。
繼續(xù)開(kāi)展隨機(jī)聽(tīng)課與約定聽(tīng)課,，了解每個(gè)教師的課程開(kāi)設(shè)情況及素質(zhì),，培養(yǎng)骨干教師。
三,、繼續(xù)抓好學(xué)風(fēng),，抓好晨讀，落實(shí)“每日一言”和“每周一詩(shī)”誦讀活動(dòng),。
四,、繼續(xù)開(kāi)展教學(xué)常規(guī)及各專(zhuān)用室的檢查。認(rèn)真落實(shí)學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)一小時(shí),，組織好大課間活動(dòng)及冬季長(zhǎng)跑活動(dòng),。
五、抓好學(xué)校的特色活動(dòng)：小記者站和燈謎活動(dòng),。小記者站下學(xué)期將繼續(xù)開(kāi)展豐富多彩的時(shí)間采訪活動(dòng),，擬定活動(dòng)十二個(gè)；燈謎下學(xué)期每班將進(jìn)行“每日一猜“活動(dòng),，繼續(xù)落實(shí)燈謎興趣小組活動(dòng),，積極組織訓(xùn)練參加各種比賽及各種燈謎活動(dòng)。
六,、繼續(xù)抓好興趣小組活動(dòng),，開(kāi)展興趣小組展示活動(dòng)，并從中開(kāi)發(fā)適合本校實(shí)際的校本課程,。繼續(xù)開(kāi)展學(xué)校校本課程國(guó)學(xué)的經(jīng)典誦讀展示活動(dòng),。
七、繼續(xù)做好學(xué)生轉(zhuǎn)入,、轉(zhuǎn)出,、流失統(tǒng)計(jì)，并辦理好轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),，完善學(xué)籍管理系統(tǒng),。
八,、繼續(xù)開(kāi)展“七彩講壇“教師讀書(shū)交流活動(dòng)，提高教師的文化素養(yǎng),。
教務(wù)管理開(kāi)題報(bào)告范本,。
教務(wù)管理英文簡(jiǎn)歷。
教務(wù)主任述職報(bào)告范文,。
轉(zhuǎn)載自 sevw.cn
教務(wù)處教師述職報(bào)告,。
教務(wù)員工作總結(jié)篇十六
本學(xué)期在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，在各年級(jí),、部門(mén)大力支持下,，教務(wù)處圓滿(mǎn)完成20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
根據(jù)我校教學(xué)工作特點(diǎn),，提出了早謀劃,、早準(zhǔn)備的要求。為此早在8月中旬就制訂了《獨(dú)流鎮(zhèn)中學(xué)20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期工作計(jì)劃》,、《作息時(shí)間表》,，完成了教材、聽(tīng)課記錄,、備課筆記等各項(xiàng)教學(xué)用品采購(gòu),、運(yùn)輸、分發(fā),，從而保障了在開(kāi)學(xué)的第一時(shí)間發(fā)放到全校師生手中,，使新學(xué)期工作及時(shí)有序地開(kāi)展。
1,、為了在規(guī)范辦學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高教育質(zhì)量,，提升辦學(xué)品位，學(xué)校把高效課堂的構(gòu)建作為本學(xué)期教育教學(xué)工作的中心,。教務(wù)處充分認(rèn)識(shí)到構(gòu)建高效課堂的必要性和重要性,，并為此積極出謀劃策，努力踐行,。
（1）強(qiáng)化教學(xué)組織工作的常規(guī)管理,。
教學(xué)常規(guī)工作好壞是教學(xué)質(zhì)量能否提高的關(guān)鍵。本學(xué)期教務(wù)處強(qiáng)化教學(xué)組織工作的常規(guī)管理,。
（2）多次召開(kāi)年級(jí)組長(zhǎng),、教研組長(zhǎng)會(huì)議。研討教研組,、年級(jí)組工作,，落實(shí)學(xué)校構(gòu)建高效課堂的各項(xiàng)措施，檢查各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況及教師教學(xué)常規(guī)工作的各個(gè)環(huán)節(jié),。
（3）強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程評(píng)價(jià),。為了全面了解教師教和學(xué)生學(xué)的情況,；本學(xué)期教務(wù)處通過(guò)多種途徑和方法，加強(qiáng)了對(duì)教學(xué)過(guò)程及效果的評(píng)價(jià),，把教學(xué)過(guò)程按備課,、上課、聽(tīng)課,、評(píng)課四個(gè)模塊進(jìn)行細(xì)化,、量化考評(píng)。備課,、上課,、評(píng)課考評(píng)實(shí)行教師互評(píng)，并記入教師個(gè)人考評(píng)成績(jī),；聽(tīng)課情況則根據(jù)教師個(gè)人記錄教研教學(xué)手冊(cè)進(jìn)行量化考評(píng),，記入教師個(gè)人考評(píng)成績(jī),。教務(wù)處還在學(xué)期初和中后期開(kāi)展由教研組長(zhǎng)組成的檢查組對(duì)教師備課,、作業(yè)、進(jìn)度進(jìn)行了全面的檢查,。從考評(píng)和檢查的結(jié)果來(lái)看,，備課、上課,、評(píng)課質(zhì)量都有明顯提高,。
（4）強(qiáng)化本部門(mén)教輔工作的管理。教務(wù)處多次召開(kāi)本部門(mén)會(huì)議,，強(qiáng)調(diào)教輔工作重要性,，強(qiáng)化教輔人員的服務(wù)意識(shí)，明確本部門(mén)各單位的工作任務(wù),，責(zé)任,。本學(xué)期按時(shí)完成了學(xué)籍管理信息采集、學(xué)生采像,、電子檔制作,、上報(bào)等任務(wù)；圖書(shū)館及時(shí)完成了本學(xué)期教材,、教輔資料等的征訂發(fā)放,，完成20xx年報(bào)刊征訂工作并及時(shí)向全體教師開(kāi)放。理化生實(shí)驗(yàn)室根據(jù)課任教師要求,，認(rèn)真準(zhǔn)備,，細(xì)心操作完成各種實(shí)驗(yàn)教學(xué)；文印準(zhǔn)確及時(shí)完成得到了領(lǐng)導(dǎo)和廣大一線教師的認(rèn)可,。
2,、突顯“構(gòu)建高效課堂”這一中心任務(wù),。
自上學(xué)年校長(zhǎng)室提出“構(gòu)建高效課堂”這一中心任務(wù)以來(lái)，教務(wù)處圍繞這一中心任務(wù),，一直努力探索,、創(chuàng)新工作方法，踏踏實(shí)實(shí)落實(shí)這一任務(wù),。
（1）開(kāi)學(xué)伊始,，教務(wù)處起草了《關(guān)于獨(dú)流鎮(zhèn)中學(xué)構(gòu)建高效課堂的相關(guān)要求》，由學(xué)校以文件形成下發(fā)到各科室,，年級(jí),、教研組，《要求》對(duì)與高效課堂構(gòu)建密切相關(guān)的備課,、說(shuō)課,、上課、反思及聽(tīng)評(píng)課等重要環(huán)節(jié)都作出了明確規(guī)定,。教務(wù)處通過(guò)全校教職工例會(huì),、年級(jí)會(huì)、教研組會(huì)及集體備課活動(dòng)宣傳,、學(xué)習(xí),、落實(shí)《要求》。
（2）開(kāi)展多種形式的聽(tīng)課活動(dòng),、強(qiáng)調(diào)評(píng)課的實(shí)效,。教務(wù)處用聽(tīng)課常態(tài)化代替了“聽(tīng)課月”活動(dòng)。明確規(guī)定在正常工作日,，所有教師的課全面開(kāi)放,。根據(jù)構(gòu)建高校課堂的要求，教務(wù)處更強(qiáng)調(diào)了評(píng)課的實(shí)效性,。提出所有公開(kāi)課參加聽(tīng)課的教師都要及時(shí)參加評(píng)課,，評(píng)課時(shí)要本著對(duì)同事負(fù)責(zé)態(tài)度講真話、實(shí)話,，提建設(shè)性建議,、意見(jiàn)，避免套話,，避免只講優(yōu)點(diǎn)不提不足,，不同意見(jiàn)可以據(jù)探討、可以爭(zhēng)鳴,。一學(xué)期的實(shí)施效果非常明顯,，開(kāi)課教師和聽(tīng)課教師都在評(píng)課中得到了提高。
（3）以科研促教研，以教研促教學(xué),。本學(xué)期教務(wù)處,、教科室加大教科研工作力度，提高教師的教科研能力,，加快教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng),。鼓勵(lì)教師在完成教學(xué)任務(wù)時(shí)，及時(shí)記下教學(xué)過(guò)程中激起的思想靈感,，撰寫(xiě)教育教學(xué)論文或反思,。
（4）加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平,。教務(wù)處根據(jù)本校情況,，結(jié)合本輪的繼續(xù)教育工作，要求教師除完成網(wǎng)上遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)外,，還要根據(jù)《關(guān)于獨(dú)流鎮(zhèn)中學(xué)構(gòu)建高效課堂方案的相關(guān)要求》,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐,。
（5）請(qǐng)進(jìn)來(lái),，走出去，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，在交流中提高,。教務(wù)處本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)校際交流。派出相關(guān)教師到先進(jìn)校聽(tīng)課學(xué)習(xí)研討,，并把學(xué)習(xí)交流情況和自己的交流體會(huì)并形成書(shū)面材料上報(bào)教務(wù)處。通過(guò)交流使教師增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，提高了能力,。
本學(xué)期教務(wù)處認(rèn)真學(xué)習(xí)校長(zhǎng)室文化立校的方針，全面落實(shí)文化立校政策,。
1,、積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，讓學(xué)生在活動(dòng)中展示自己課堂學(xué)習(xí)之外的藝術(shù)素養(yǎng),，真正達(dá)到全面發(fā)展的教育目的。通過(guò)第二課堂活動(dòng),，極大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性,，提高了學(xué)習(xí)效率。
2,、關(guān)注學(xué)生健康,，開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。各年級(jí)開(kāi)足體育課,；完成各年級(jí)國(guó)家體育健康標(biāo)的數(shù)據(jù)錄入并上報(bào)縣教局和教育部國(guó)家體育健康數(shù)據(jù)中心,；堅(jiān)持課間操并加強(qiáng)對(duì)課間操質(zhì)量和秩序的管理檢查,。
總之，教務(wù)處在本學(xué)期的工作中,，認(rèn)真執(zhí)行了工作計(jì)劃,，緊緊圍繞構(gòu)建高效課堂這一中心任務(wù)，通過(guò)開(kāi)展各項(xiàng)具體活動(dòng),，不斷使教師整體素質(zhì)和駕馭課堂能力都有所提高,。百尺竿頭，更進(jìn)一步,。我們相信在校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，今后的工作一定會(huì)上一個(gè)新臺(tái)階。
教務(wù)員工作總結(jié)篇十七
本學(xué)期,，教務(wù)處在校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,，與各部門(mén)密切配合，全體同仁團(tuán)結(jié)一致,、與時(shí)俱進(jìn),、奮力拼博、勤奮工作,，保證了教育,。
教學(xué)。
工作的順利開(kāi)展,，完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：
1、制定學(xué)期部門(mén)工作計(jì)劃,，并及時(shí)長(zhǎng)傳教務(wù)工作計(jì)劃和縣培研中心學(xué)科教學(xué)意見(jiàn),，以指導(dǎo)學(xué)期教學(xué)工作。
2,、在校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,，努力完成教務(wù)處日常事務(wù)工作，根據(jù)教師人員結(jié)構(gòu)情況和班級(jí)編制,，加強(qiáng)與教師的溝通,，征詢(xún)、交換學(xué)科意見(jiàn),，落實(shí)安排好教師的教學(xué)任務(wù),，為學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)做了大量的工作。
3,、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,，努力開(kāi)齊開(kāi)足各類(lèi)課程。同時(shí)，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),，安排課時(shí),，排好課表，以保證教學(xué)工作正常有序進(jìn)行,。
4,、布置學(xué)期工作，安排學(xué)期活動(dòng),，明確工作要求,，并根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)制定好各科的教學(xué)計(jì)劃。
二,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,。
1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任意識(shí),、質(zhì)量意識(shí),，以身作則，肯吃苦,、肯學(xué)習(xí),、肯鉆研，樂(lè)于奉獻(xiàn),。圍繞學(xué)?！案咝дn堂”教改繼續(xù)重點(diǎn)抓課堂教學(xué)改革，以教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)為載體,，隨堂聽(tīng)課,，做到“及時(shí)看，課上聽(tīng),，隨時(shí)查”,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指正，對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行全程跟蹤管理,，全學(xué)期安排各類(lèi)聽(tīng)課活動(dòng)達(dá)80次之多。
2,、進(jìn)一步以新理念指導(dǎo)課堂教學(xué)改革實(shí)踐,，圍繞專(zhuān)任教師、教研組,、年輕骨干教師三個(gè)層面開(kāi)展“有效教學(xué)”,，結(jié)構(gòu)化預(yù)習(xí)、自主學(xué)習(xí),、合作探究,、展示評(píng)價(jià)諸環(huán)節(jié)使課改深入課堂，讓課堂充滿(mǎn)活力。
3,、加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的檢查,，及時(shí)收閱教師的聽(tīng)課記錄、備課教案,，抽查了學(xué)生作業(yè),，觀察教師的隨堂課，定期了解教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施情況并分析檢查情況,，在教學(xué)五環(huán)中檢查或抽查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)反饋,，并督促整改。
4,、通過(guò)學(xué)情問(wèn)卷調(diào)查,，組織學(xué)生參與評(píng)教活動(dòng)。
三,、
大力開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),。
1、學(xué)習(xí)以“高效課堂”為載體的教改活動(dòng)要求,，以探求符合我校實(shí)際的教學(xué)思路和教學(xué)方法,，不斷完善備課、聽(tīng)課,、評(píng)課制度,。
2、圍繞“高效課堂”課堂教學(xué)改革,，扎實(shí)有序安排了推門(mén)聽(tīng)課,、跟蹤聽(tīng)課、優(yōu)質(zhì)課,、匯報(bào)課活動(dòng),。
3,、開(kāi)展“一師一優(yōu)課”曬課活動(dòng)，本學(xué)期校級(jí)曬課34節(jié),，學(xué)校推選12節(jié)參與縣級(jí)評(píng)比，其中四節(jié)被推選到市級(jí)參與評(píng)比。
4、組織新教師座談會(huì)，敞開(kāi)心扉交流感受，促進(jìn)他們盡快成熟,，以便不斷增強(qiáng)我校教學(xué)發(fā)展的后勁,。
5、開(kāi)展全校各年級(jí)的“培優(yōu)輔差”工作，做到了有計(jì)劃，有成效,。
6,、重視學(xué)校各學(xué)科的知識(shí)競(jìng)賽,，有活動(dòng)安排,，有過(guò)程材料,，有獲獎(jiǎng)通報(bào),，本學(xué)期我校教師共有18篇論文獲得不同級(jí)別獎(jiǎng)勵(lì)，4篇論文公開(kāi)發(fā)表,，市縣優(yōu)質(zhì)課6節(jié),。
7、堅(jiān)持“陽(yáng)光體育”活動(dòng)不動(dòng)搖,，不僅豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，而且塑造著學(xué)生良好的素養(yǎng)品格。
1,、認(rèn)真做好了教材的征訂,、裝運(yùn),、分配、發(fā)放,、調(diào)劑工作，確保了教學(xué)工作的正常開(kāi)展,。
2,、全面實(shí)施“陽(yáng)光分班”工程,，做到了招生,、編班的公正,、公平、公開(kāi)。
3,、規(guī)范圖書(shū)借閱制度,，采用集體借閱與個(gè)人借閱相結(jié)合的方法，保證了學(xué)生借閱。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督管理,，盡可能發(fā)揮信息技術(shù)組,、實(shí)驗(yàn)室功能作用，力爭(zhēng)做到了多媒體教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)全新開(kāi)展，教育網(wǎng)絡(luò)班班暢通、理化生儀器如期歸整入架,。
5、認(rèn)真做好教學(xué)檔案整理工作,。根據(jù)辦公室的要求，安排相關(guān)人員,，落實(shí)相關(guān)責(zé)任,，按時(shí)完成了教學(xué)檔案的整理裝訂工作，確保了學(xué)校各類(lèi)檔案資料的規(guī)范歸檔。
6,、進(jìn)一步規(guī)范做好學(xué)籍管理工作,，學(xué)生復(fù)學(xué)、休學(xué),、轉(zhuǎn)學(xué)都嚴(yán)格按照程序進(jìn)行,，并在學(xué)籍管理人員處備案。
7,、與教研室,、辦公室、政教處,、總務(wù)處、團(tuán)支部積極配合,，參與了學(xué)校各類(lèi)活動(dòng)的開(kāi)展,。
五、今后努力探索的方向,。
1,、扎實(shí)推進(jìn)課程建設(shè)，加大業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高整體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),，本學(xué)期外派教師各級(jí)培訓(xùn)達(dá)到了59人次。
2,、完善各類(lèi)功能教室,，加強(qiáng)功能教室管理，發(fā)揮功能教室作用,。
3,、加強(qiáng)音體美科技制作輔導(dǎo)，建設(shè)多樣學(xué)生團(tuán)隊(duì),，創(chuàng)辦特色學(xué)校,。
總之，教務(wù)處工作是一項(xiàng)很繁多的工作,，只有認(rèn)真,、細(xì)心才能做好，所以在今后的工作中要繼續(xù)堅(jiān)持一貫作風(fēng),，不斷總結(jié),，不斷完善，注重配合,，爭(zhēng)取能做得更好,，為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展而努力奮斗!
