寫(xiě)總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和進(jìn)步的方向,。在總結(jié)中,，我們可以提出一些具體的改進(jìn)措施和建議，以期更好地發(fā)展,。希望這些范文能夠?yàn)榇蠹易珜?xiě)總結(jié)提供一些思路和指導(dǎo),，使大家在寫(xiě)總結(jié)時(shí)更加得心應(yīng)手,。
教務(wù)人員的工作總結(jié)篇一
一學(xué)期以來(lái)，我校全體教師堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，積極開(kāi)展教研活動(dòng),，不斷完善和改進(jìn)教育方法，為提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量提供了保證?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期的教研工作進(jìn)行簡(jiǎn)單小結(jié),。
隨著教育理念的不斷更新和發(fā)展，我們深深認(rèn)識(shí)到,，教師如果不學(xué)習(xí),，教研活動(dòng)就會(huì)成為“無(wú)本之木，無(wú)源之水”,。因此本學(xué)期,，我們立足本校實(shí)際有計(jì)劃，有步驟地進(jìn)行校本培訓(xùn),，措施得力,，目標(biāo)明確，形式多樣,。
1,、本學(xué)期組織教師深入學(xué)習(xí)《小學(xué)教師教學(xué)工作規(guī)范化要求》、《小學(xué)課堂小結(jié)的六種方法》等16篇文章,，教師不僅學(xué)習(xí)留有筆記,，而且做到學(xué)有所用，此舉提高了教師的業(yè)務(wù)水平,。
2,、為加強(qiáng)教師素養(yǎng)，提高教師素質(zhì),，我校每周四下
午晚辦公時(shí)間定為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,，學(xué)習(xí)各年級(jí)的教材特點(diǎn)，了解教研課改信息,，一學(xué)期下來(lái),，“教研合一”，已成為全體教師的共識(shí),，同時(shí),，我們還組織教師用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，認(rèn)真撰寫(xiě)教學(xué)論文,。
1,、本學(xué)期語(yǔ)、數(shù)教研組認(rèn)真組織教研活動(dòng)，使得教研活動(dòng)真正落到實(shí)處,。
2,、教導(dǎo)處嚴(yán)格執(zhí)行按課表上課，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí),，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理,，做到“開(kāi)足開(kāi)齊”科目，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。
3,、加強(qiáng)對(duì)教師的教學(xué)行為管理，努力做好“四抓”即“備課抓實(shí)效,、 課堂抓效益,、作業(yè)抓規(guī)范、輔導(dǎo)抓效果” 只有將教學(xué)各環(huán)節(jié)落實(shí)到位,，才是教學(xué)質(zhì)量提高的保證,。我校堅(jiān)持校內(nèi)月查制度，教導(dǎo)處加大教學(xué)工作檢查的力度,，分管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任到人,，只要教導(dǎo)處安排的必查，每次檢查后實(shí)事求是地進(jìn)行總結(jié),，對(duì)優(yōu)秀教案進(jìn)行表?yè)P(yáng),，對(duì)存在問(wèn)題進(jìn)行批評(píng)，并提出限期整改,，由于領(lǐng)導(dǎo)的重視,，全體教師都能積極響應(yīng)，學(xué)校教學(xué)工作秩序井然,，教育教學(xué)質(zhì)量有了普遍的提高,。
4、充分利用“四配套工程”的教學(xué)資源,，把它運(yùn)用到教育教學(xué)活動(dòng)中去,，學(xué)校還規(guī)定，凡學(xué)校舉行的公開(kāi)課,，必須運(yùn)用多媒體課件,，這已經(jīng)成為我們東光小學(xué)的一種制度，真正達(dá)到學(xué)以致用的目的,。這樣不僅提高了教師的教育教學(xué)能力,，還提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
1,、積極組織教師參加縣級(jí)，鎮(zhèn)級(jí)組織的教研活動(dòng)，要求每位教師不僅要認(rèn)真聽(tīng),，而且要做好詳細(xì)記錄,，回校后還要上一節(jié)匯報(bào)課，達(dá)到共同提高的目的,。
2,、抓好畢業(yè)班工作，把畢業(yè)班工作列入到抓教學(xué)工作的重中之重,。從師資的配備上,，選教學(xué)水平高、責(zé)任心強(qiáng)的人擔(dān)任,，學(xué)校全力服務(wù)于畢業(yè)班教學(xué)工作,，讓教師全身心投入到六年級(jí)教學(xué)中去，提高六年級(jí)教學(xué)質(zhì)量,。
1,、今后還要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷探索和吸收科學(xué)的管理理念和方法，提高管理水平,。
2,、在計(jì)劃、安排工作時(shí)還要注意多思考,、多商量,以便更周到,、更細(xì)致、更完美,。
總之,，在這一學(xué)期中，我們東光小學(xué)在教育教學(xué)方面取得一定成績(jī),，但也存在一些不足,。今后，我們將再接再厲,，克服缺點(diǎn),，力爭(zhēng)把教育教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
教務(wù)人員的工作總結(jié)篇二
20xx年的8月,，頂著炎熱的太陽(yáng),，我有幸加盟我們xx民族中學(xué)，在這個(gè)大集體中能有個(gè)“乘涼”的地方,。同時(shí),，頂著像炎熱的太陽(yáng)一樣的壓力，我接管了教務(wù)處的工作,。教務(wù)工作,，是任何一所學(xué)校的核心工作,，關(guān)系到學(xué)校的今后的發(fā)展方向，責(zé)任重于泰山,。我不敢大意,，每天都在思索著該如何開(kāi)展并做好我們xx民族中學(xué)的教務(wù)教學(xué)工作。
學(xué)校學(xué)生的現(xiàn)狀：初高中部共2000來(lái)人,，包含六個(gè)年級(jí),，年級(jí)和年齡跨度都非常大，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)能力不強(qiáng),，興趣不濃,，自覺(jué)性不高，需要教師更大的耐心和更強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力,。
學(xué)校教師的現(xiàn)狀：初中部的教師大部分來(lái)自本地,，高中部的教師大部分來(lái)自外地，各地方的教育情況和思路都不一樣,，在思想上很難統(tǒng)一,。再就是高中部的老教師居多，對(duì)新課改不是很適應(yīng),。
學(xué)校管理的現(xiàn)狀：學(xué)校初中部初具規(guī)模,，發(fā)展比較穩(wěn)定；高中部是在初中部的基礎(chǔ)上舉辦的,，各方面的管理都跟不上發(fā)展的速度,，也難以應(yīng)對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)。
學(xué)校教務(wù)處的現(xiàn)狀：教務(wù)副主任三人：任剛,、龔宋軍,、姜勇；教務(wù)員：袁園,、萬(wàn)黎明,；文員：張海。因教務(wù)處的主要負(fù)責(zé)人一直在更換和調(diào)整中,，這幾位工作人員也在不斷的調(diào)整和適應(yīng),，工作在努力做，卻沒(méi)有得到很好的引領(lǐng),，各人有各人的思想和主張,，整個(gè)教務(wù)工作也不好安排和開(kāi)展。
教務(wù)工作,，本來(lái)就是個(gè)復(fù)雜的工程,，再加上這些現(xiàn)狀，可謂是舉步維艱,，如履薄冰,，所以,，我們所先要確定教務(wù)處的管理理念，那就是：精細(xì)化管理,。
人心齊,，泰山移,。只有工作思想統(tǒng)一了,，我們的工作才能更好的開(kāi)展和推動(dòng)。而這種思想上的統(tǒng)一,，最好的方式就是在工作中進(jìn)行,。所以，我們決定嚴(yán)抓各項(xiàng)常規(guī)工作,，在工作的過(guò)程中去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，解決問(wèn)題。不求面面俱到,，但求每一件事情都能落實(shí)到位,，有人去組織開(kāi)展并對(duì)此事負(fù)責(zé)。
1,、教學(xué)常規(guī)的管理,。規(guī)范教案的書(shū)寫(xiě)，規(guī)定批改作業(yè),、聽(tīng)課的量次數(shù),。改變過(guò)去一個(gè)月檢查教案的習(xí)慣，以周為單位,，避免因時(shí)間長(zhǎng)而造成的遺忘和失誤,。作業(yè)、聽(tīng)課以周,、月來(lái)進(jìn)行檢查,，學(xué)期最后進(jìn)行總檢查，對(duì)過(guò)程中沒(méi)有認(rèn)真落實(shí)和弄虛作假的進(jìn)行嚴(yán)懲,。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,，教師們從剛開(kāi)始的抵觸，到接受,，到適應(yīng),，基本上達(dá)到了一定程度上的統(tǒng)一，工作的開(kāi)展也順暢很多,。
2,、教研活動(dòng)的開(kāi)展。以教研組為單位,，各教研組在校內(nèi)組織每位教師上公開(kāi)課,，全組教師進(jìn)行評(píng)分及評(píng)課,，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高,。再就是積極參加縣里面的各種教研活動(dòng)，如高中教研部的教研會(huì)討論,、優(yōu)質(zhì)課比賽,、外出學(xué)習(xí)交流等，給我校的教學(xué)工作注入新的思想和血液,，促進(jìn)教師思想的轉(zhuǎn)變,。在組織教師教研活動(dòng)的同時(shí)，組織豐富多彩的學(xué)生活動(dòng),，如語(yǔ)文組的書(shū)法大賽,、藝體組的文藝表演及書(shū)畫(huà)展、理綜組,、外語(yǔ)組的知識(shí)競(jìng)賽等,，進(jìn)行一定的獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力,。
3、合理組織安排考試,。以考促學(xué),、以考促教，考試雖不是最科學(xué)的方法,，但就成績(jī)而言,，卻是最有效的檢測(cè)方法。本學(xué)期,，教務(wù)處共組織了7次考試,，全校性的期中期末考試，8月份高三的初步摸底考試,，9月份初高中畢業(yè)班的聯(lián)考,，xx月份初高中的月考，xx月份高二年級(jí)的學(xué)業(yè)水平考試,、高三年級(jí)的會(huì)考,。每次考試，我們都精心安排,，不斷的積累經(jīng)驗(yàn),，尋找最合理的考試方案，在期末考試安排中,，我們制定了比以前任何一次都相對(duì)合理的考試方案,。在考試過(guò)程中,，我們都在嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，從監(jiān)考教師到學(xué)生,，我們都嚴(yán)格按照制度來(lái)執(zhí)行,。在期末考試中最能體現(xiàn)，我們以此來(lái)整風(fēng)整紀(jì),，促進(jìn)良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成,。
4、堅(jiān)持評(píng)教工作,，始終把握以學(xué)生為主體,。每個(gè)月確定對(duì)教師民意測(cè)評(píng)的主題，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)老師進(jìn)行客觀公正的評(píng)價(jià),，給予學(xué)生參與教師的考評(píng)的權(quán)力。我們歸納總結(jié)后,，及時(shí)的將意見(jiàn)反饋到相關(guān)的教師處,，以便教師及時(shí)的進(jìn)行調(diào)整與改正，促進(jìn)教師的教法和學(xué)生的學(xué)法相統(tǒng)一,。
5,、建立教師的業(yè)務(wù)檔案。將教師的備課,、聽(tīng)課,、評(píng)教、考評(píng)等檢查和考核數(shù)據(jù)歸納匯總,，建立教師的業(yè)務(wù)檔案,，規(guī)范管理，以便學(xué)校全面而深刻的了解每一位教師,，對(duì)安排和配備各年級(jí)各班的教師提供最全面的資料和最準(zhǔn)確的數(shù)據(jù),。
6、統(tǒng)籌安排招生和家訪工作,。生源,，就是學(xué)校的生命線(xiàn)，沒(méi)有學(xué)生,，我們就無(wú)法談教育,。為了更好的留住現(xiàn)有的學(xué)生，我們加強(qiáng)各項(xiàng)教學(xué)管理,，使學(xué)生愛(ài)學(xué)并在成績(jī)上有所提高,，不斷進(jìn)步。家訪,，是我們了解學(xué)生,，與家長(zhǎng)溝通交流的一個(gè)很有效的方法和途徑,。寒假期間，我們已經(jīng)制定了嚴(yán)密的家訪方案,，計(jì)劃三天完成,，原則上全體教師參加，親身體會(huì)招生的不容易,，以便更加珍惜和愛(ài)護(hù)我們的學(xué)生,。
7、合理安排各年級(jí)各班級(jí)的教師,、課程及各科目的課時(shí)設(shè)置,。根據(jù)教師業(yè)務(wù)能力的不同和班級(jí)情況的不一樣，通過(guò)討論研究,，進(jìn)行不斷的調(diào)整更換,，讓教師在適合他自己的位置上發(fā)光發(fā)熱。采取靈活多樣的排課方式,，統(tǒng)一排課,，統(tǒng)籌全校課表，嚴(yán)格調(diào)代課手續(xù)和制度,，用臨時(shí)課表補(bǔ)充各種活動(dòng)及變化,，盡量做到不耽誤學(xué)生正常的學(xué)習(xí)。再就是面對(duì)新舊教材的交替,，各科目的課時(shí)設(shè)置也不一樣,，本學(xué)期我們教務(wù)處進(jìn)行了深入研究和調(diào)查，制定了科目課時(shí)設(shè)置的幾套方案,，為學(xué)校和教師在課時(shí)安排上提供了第一所資料,。我們還將進(jìn)一步的研究，使課時(shí)設(shè)置更加的合理,。
8,、組織各種會(huì)議，注重會(huì)議的質(zhì)量,。會(huì)議,，是用來(lái)安排工作和統(tǒng)一思想的。本學(xué)期教務(wù)處組織開(kāi)展了教研組長(zhǎng)會(huì)議,、畢業(yè)班教師座談會(huì),、教職工會(huì)議等。每次會(huì)議我們都認(rèn)真準(zhǔn)備會(huì)議內(nèi)容,，利用會(huì)議下發(fā)相關(guān)學(xué)習(xí)資料,，開(kāi)展相關(guān)理論和文件的學(xué)習(xí)，給老師們正確的思想引導(dǎo)，傳達(dá)學(xué)校最新最準(zhǔn)確的教育教學(xué)理論和思想,。
學(xué)校要發(fā)展,，要擴(kuò)大規(guī)模，只能靠制度來(lái)管理,，而且制度要嚴(yán)格并落實(shí)到位,。制度制定了，如果沒(méi)有落實(shí)的話(huà),，不如沒(méi)有制度,。我們學(xué)校的各項(xiàng)制度都比較齊全，但在執(zhí)行力度上還有待加強(qiáng),。本學(xué)期,，我們教務(wù)處用制度說(shuō)話(huà)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)制度,。每項(xiàng)工作都對(duì)教師公開(kāi),，堅(jiān)持公平公正原則，也歡迎教師來(lái)教務(wù)處問(wèn)詢(xún),。統(tǒng)一執(zhí)法尺度,，盡可能的減少或避免人為因素。我相信,，只要我們能夠堅(jiān)持制度，統(tǒng)一執(zhí)法尺度,，我們的工作也會(huì)越來(lái)越順暢,，老師們也會(huì)覺(jué)得工作環(huán)境的合理與舒適。
一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,，教務(wù)處的各項(xiàng)具體的工作無(wú)法一一列舉,，但我們教務(wù)處成員基本上能夠思想統(tǒng)一，步調(diào)一致,，有條不紊的開(kāi)展各項(xiàng)工作,，認(rèn)真完成自己所負(fù)責(zé)的工作。無(wú)論是在細(xì)想上還是在責(zé)任心上,，還是在業(yè)務(wù)能力上,，都比以前有了很大的進(jìn)步和提高。我們的教師們也在不斷的調(diào)整自己的思想,，盡可能的與學(xué)校的發(fā)展同步,。我們?cè)谂ψ龊帽韭毠ぷ鞯耐瑫r(shí)，也在不斷地配合學(xué)校的其他部門(mén)的各項(xiàng)工作,。當(dāng)然,，我們的工作還剛起步,，還有很多地方做的不到位,，如考勤考評(píng)工作還應(yīng)更細(xì)致化，對(duì)少數(shù)教師的業(yè)務(wù)跟進(jìn)力度不夠，對(duì)課堂的管理還欠缺,，對(duì)學(xué)籍的管理還應(yīng)更專(zhuān)業(yè)化，教學(xué)成績(jī)的考核還不完備,，教研活動(dòng)形式單調(diào)，畢業(yè)班的研究工作和管理力度還有待加強(qiáng)，教學(xué)資料的選取和征訂渠道有待拓寬,，教師的思想和業(yè)務(wù)培訓(xùn)還需加強(qiáng),，教師之間的評(píng)比距離還有待拉開(kāi),，各項(xiàng)制度還有待修改完備……這些，都是我們今后工作的努力方向,。
學(xué)校的管理是個(gè)大學(xué)問(wèn),，要想徹底轉(zhuǎn)變目前的管理狀況還需要很長(zhǎng)一段時(shí)間，要想使學(xué)校的發(fā)展更上一個(gè)臺(tái)階,，還需要更大的改革力度,。不管怎么樣來(lái)管，只要大家都在不斷的思考,，都在努力認(rèn)真的工作,，都在落實(shí)每一件事情，我們學(xué)校就會(huì)不斷的發(fā)展壯大,。作為學(xué)校工作的核心部門(mén),，我們將一如既往的開(kāi)展各項(xiàng)工作，爭(zhēng)取將學(xué)校的教務(wù)管理推向一個(gè)新的臺(tái)階,，拿出質(zhì)量,，讓學(xué)生、家長(zhǎng),、社會(huì)更加的信任我們xx民族中學(xué),！
教務(wù)人員的工作總結(jié)篇三
本學(xué)期，在全體教師的辛勤努力下,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨,，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)為目的，我校明確了教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理是提高教學(xué)質(zhì)量的首要途徑,。我們教務(wù)處緊緊抓住一個(gè)“實(shí)”字，以提升教學(xué)質(zhì)量為中心,，不斷強(qiáng)化教學(xué)管理,，狠抓教師培訓(xùn)，提升教師素質(zhì),，在張鳳全校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，學(xué)校教學(xué)工作有了喜人的變化。教師敬業(yè)務(wù)實(shí)精神得到很大的提高?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
抓好制度落實(shí),。教學(xué)常規(guī)是搞好教學(xué)工作最根本的環(huán)節(jié),，是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。健全各項(xiàng)規(guī)章制度又是學(xué)校教學(xué)常規(guī)落實(shí)管理工作的一項(xiàng)重要措施,。
1,、本學(xué)期教務(wù)處嚴(yán)控學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間；監(jiān)控學(xué)生作業(yè)總量,，保證學(xué)生每天一小時(shí)的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),。同時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,。本學(xué)期教務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行教育局頒布的義務(wù)教育課程計(jì)劃,，開(kāi)齊開(kāi)足各門(mén)課程。
2,、加強(qiáng)常規(guī)檢查,。按要求采取多種形式，認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查,，定期不定期相結(jié)合的方式進(jìn)行業(yè)務(wù)檢查,，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)反饋，以利于進(jìn)一步的工作,。
校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,，重視各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，堅(jiān)持課堂檢查制度和及時(shí)反饋制度,，保證教學(xué)正常秩序,。
每月進(jìn)行一次常規(guī)檢查，及時(shí)反饋信息,。每月對(duì)教師備課筆記,、聽(tīng)課筆記、作業(yè)等教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行了檢查,，本學(xué)期特別增設(shè)了教學(xué)常規(guī)檢查反饋表,，就備課方面（教學(xué)目標(biāo)、教材分析,、教學(xué)過(guò)程,、教法學(xué)法及教學(xué)反思）及作業(yè)等提出了中肯的意見(jiàn)和建議。使得教學(xué)常規(guī)檢查工作真正落到實(shí)處,，起到積極的促進(jìn)作用,。
3、抓好聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽(tīng)課、評(píng)課,，幫助和指導(dǎo)教師改進(jìn)教法,、提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。經(jīng)過(guò)聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng),，教師執(zhí)教能力有了一定的提高。
4,、抓好考試質(zhì)量分析和學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),。加強(qiáng)考試工作的規(guī)范，按規(guī)定要求進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量檢查,，教學(xué)質(zhì)量分析注重學(xué)科教學(xué)情況,、注重學(xué)生學(xué)習(xí)個(gè)性需求，我校對(duì)每次大型考試都進(jìn)行細(xì)化量化考核,，分析到各科目各任課老師,，對(duì)平均分、及格率都進(jìn)行分析比較,，并對(duì)下一階段提出具體量化目標(biāo),，這樣有利于激發(fā)教師之間的競(jìng)爭(zhēng)合作，有利于學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量提高,。教師認(rèn)真對(duì)待平時(shí)的單元檢測(cè),，做到嚴(yán)格監(jiān)考交叉閱卷，并認(rèn)真做好檢測(cè)質(zhì)量分析,，不斷反思和調(diào)整自己的教學(xué),，對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行全面總結(jié)，不斷加強(qiáng)教學(xué)管理,。本學(xué)期我們除了期中考試和期末考試外,，我們還進(jìn)行兩次全面的月質(zhì)量檢測(cè)，及時(shí)分析匯總,。
5,、加強(qiáng)教研組、備課組管理,。本學(xué)期學(xué)校進(jìn)一步完善了教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)職責(zé)，讓每位組長(zhǎng)明確了教研組,、備課組工作職能和工作職責(zé),，同時(shí)要求每位組長(zhǎng)能不斷提升自身業(yè)務(wù)能力，充分發(fā)揮組員的積極性和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,。多次召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議,，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，每月一次教研組會(huì)議進(jìn)行思想交流,、理論學(xué)習(xí),，讓教研組例會(huì)真正起到對(duì)教學(xué)質(zhì)量提升的促進(jìn)作用。
6,、開(kāi)展“推門(mén)聽(tīng)課”活動(dòng),，提高課堂教學(xué)的高效性。
堅(jiān)持備課組相互聽(tīng)課,，把聽(tīng)“推門(mén)課”工作落到實(shí)處,，來(lái)激發(fā)教師的教研熱情。學(xué)校行政,、骨干教師帶頭深入課堂聽(tīng)課評(píng)課,，幫助和指導(dǎo)教師改進(jìn)教法、提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,，以此來(lái)提高課堂教學(xué)的質(zhì)量,。
初三年級(jí)的教學(xué)工作是我校教學(xué)工作的重中之重，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注初三的教育教學(xué)工作,。圍繞“明年中考繼續(xù)創(chuàng)輝煌”做好文章,。教務(wù)處人員經(jīng)常開(kāi)展隨堂聽(tīng)課，做到及時(shí)看,、經(jīng)常聽(tīng),、隨時(shí)查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,。積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的成功之路,，扎扎實(shí)實(shí)抓好教學(xué)質(zhì)量。重點(diǎn)抓好畢業(yè)班的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),，為形成好的質(zhì)量意識(shí)創(chuàng)造條件。針對(duì)畢業(yè)班的具體情況,，多次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議,，重點(diǎn)探討我校畢業(yè)班成績(jī)與改進(jìn)措施，爭(zhēng)取教學(xué)質(zhì)量明顯提升,。這個(gè)學(xué)期以來(lái),，在初三班主任的辛勤工作下，初三盡管底子薄,，但班級(jí)面貌良好,，學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛較濃。
1,、搞好初一新生的學(xué)籍工作,。
2、重新審查初二初三學(xué)籍工作。
3,、組織期中,，期末考試，兩次月考,。
4,、進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，檢查教案五次,，作業(yè)檢查四次。
5,、每天堅(jiān)持開(kāi)展陽(yáng)光體育一小時(shí)活動(dòng),。在課間廣播操后進(jìn)行中長(zhǎng)跑活動(dòng)。
6,、成功舉辦我校第三屆中學(xué)生籃球賽,。
7、進(jìn)行校本教研活動(dòng),。
8,、舉辦第五屆元旦文藝匯演。
9,、進(jìn)行中學(xué)生體質(zhì)檢測(cè),，并成功上報(bào)國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康網(wǎng)。
10,、成功舉行了“兩字一畫(huà)一話(huà)活動(dòng)”,。
教務(wù)人員的工作總結(jié)篇四
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)中參教已經(jīng)五年,，在這期間有苦有甜,，如今從資邱完小來(lái)到卞橋中心小學(xué)，在這新的環(huán)境里迎接新的挑戰(zhàn),，讓我不禁有些熱血澎湃,。回頭看看工作這些年,，也算是收獲不少,。
這些年在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)心支持和熱心幫助下,，本著務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作精神,，踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)，認(rèn)真完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù),，因此得以進(jìn)入教導(dǎo)處,，任職于教務(wù)員一職。作為一名教務(wù)員，我在認(rèn)真研究教材,、教法,，認(rèn)真研究學(xué)生、學(xué)法,，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，上好每一堂課的同時(shí)，還努力發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作作風(fēng),，配合教導(dǎo)主任做好點(diǎn)名和查課等考勤工作,，做好各年級(jí)教師教學(xué)用書(shū)和教學(xué)參考資料的發(fā)放與保管工作，制定教務(wù)上日常的一些文件,，比如教學(xué)計(jì)劃,、集體備課、講評(píng)課等,。建立教師業(yè)務(wù)檔案,，做好教師的論文、專(zhuān)著,、課件,、教案及各類(lèi)榮譽(yù)證書(shū)的登記、歸檔工作,。維護(hù)學(xué)校遠(yuǎn)程教育系統(tǒng),，建立學(xué)校電教培訓(xùn)小組，幫助教師跟上現(xiàn)代化教學(xué)的步伐,。在處理這些工作時(shí),，我充分運(yùn)用計(jì)算機(jī)現(xiàn)代化技術(shù)手段，大大提高了工作效率,。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下,，我懂得了團(tuán)隊(duì)的重要性、溝通的重要性,，尊重他人的重要性,，還讓我明白了：做一件事是做好不是做完，做好一件事要有計(jì)劃,，有實(shí)施,，有檢查，有記錄處理,，一切從細(xì)處做起,。
在當(dāng)前提倡素質(zhì)教育,培養(yǎng)創(chuàng)造型人才的的教育新理念、新形勢(shì)下,要求老師要不斷地更新教育觀念,全面提高自己的文化素養(yǎng),。在今后的日子里,我將以“學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”的精神，進(jìn)一步提高工作的預(yù)見(jiàn)性,、積極性,、主動(dòng)性和責(zé)任心，發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處,，改進(jìn)不足,，切實(shí)做好教學(xué)工作和教學(xué)服務(wù)工作。
延伸閱讀：
工作總結(jié)表述要求,。
要善于抓重點(diǎn),。
總結(jié)涉及本單位工作的方方面面，但不能不分主次,、輕重,、面面俱到，而必須抓住重點(diǎn),。什么是重點(diǎn)?是指工作中取得的主要經(jīng)驗(yàn)，或發(fā)現(xiàn)的主要問(wèn)題,，或探索出來(lái)的客觀規(guī)律,。不要分散筆墨，兼收并蓄,。有些總結(jié)越寫(xiě)越長(zhǎng),，固然有的是執(zhí)筆人怕掛一漏萬(wàn)，但也有的是領(lǐng)導(dǎo)同志怕自己所抓的工作沒(méi)寫(xiě)上幾筆就沒(méi)有成績(jī)等等,，造成總結(jié)內(nèi)容龐雜,，中心不突出。
要寫(xiě)得有特色,。
特色,，是區(qū)別他事物的屬性。單位不同,，成績(jī)各異,。同一個(gè)單位今年的總結(jié)與往年也應(yīng)該不同。工作總結(jié)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)一些總結(jié)讀后總覺(jué)有雷同感,。有些單位的總結(jié)幾年一貫制,，內(nèi)容差不多，只是換了某些數(shù)字,。這樣的總結(jié),，缺少實(shí)用價(jià)值。陳云同志在50年代就強(qiáng)調(diào)：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是提高自己的重要方法,。任何單位或個(gè)人在開(kāi)展工作時(shí)都有自己一套不同于別人的方法,，經(jīng)驗(yàn)體會(huì)也各有不同。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，在充分占有材料基礎(chǔ)上,，要認(rèn)真分析,、比較，找了重點(diǎn),，不要停留在一般化上,。
觀點(diǎn)與材料統(tǒng)一。
總結(jié)中的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)是從實(shí)際工作中,，也就是從大量事實(shí)材料中提煉出來(lái)的,。經(jīng)驗(yàn)體會(huì)一旦形成，又要選擇必要的材料予以說(shuō)明,，經(jīng)驗(yàn)體會(huì)才能“立”起來(lái),，具有實(shí)用價(jià)值。這就是觀點(diǎn)與材料的統(tǒng)一,。但常見(jiàn)一些經(jīng)驗(yàn)總結(jié)往往不注意這一點(diǎn),，如同毛澤東同志批評(píng)的那樣，“把材料和觀點(diǎn)割斷,，講材料的時(shí)候沒(méi)有觀點(diǎn),，講觀點(diǎn)的時(shí)候沒(méi)有材料，材料和觀點(diǎn)互不聯(lián)系”,，這就不好,。
語(yǔ)言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明,。
總結(jié)的文字要做到判斷明確,，就必須用詞準(zhǔn)確，用例確鑿,，評(píng)斷不含糊,。簡(jiǎn)明則是要求在闡述觀點(diǎn)時(shí)，做到概括與具體相結(jié)合,，要言不煩,，切忌籠統(tǒng)、累贅,，做到文字樸實(shí),，簡(jiǎn)潔明了。
堅(jiān)持實(shí)事求是原則,。
實(shí)事求是,、一切從實(shí)際出發(fā)，這是總結(jié)寫(xiě)作的基本原則,，但在總結(jié)寫(xiě)作實(shí)踐中,，違反這一原則的情況卻屢見(jiàn)不鮮,。有人認(rèn)為“三分工作七分吹”，在總結(jié)中夸大成績(jī),，隱瞞缺點(diǎn),，報(bào)喜不報(bào)憂(yōu)。這種弄虛作假,、浮夸邀功的壞作風(fēng),，對(duì)單位、對(duì)國(guó)家,、對(duì)事業(yè),、對(duì)個(gè)人都沒(méi)有任何益處，必須堅(jiān)決防止,。
教務(wù)人員的工作總結(jié)篇五
2012年業(yè)已結(jié)束,，一年來(lái)，我處在學(xué)校新的黨政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，全體教師同心同德,，依照期初制定的教學(xué)計(jì)劃，充分利用學(xué)校的有限教學(xué)資源,，以重實(shí)際,，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，深化課堂教學(xué)改革,，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，抓好教學(xué)監(jiān)控,，強(qiáng)力推動(dòng)技能教育,，大面積進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，從而加速了學(xué)校發(fā)展?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)以下：
一,、教學(xué)常規(guī)管理。
1,、建立正常的教學(xué)秩序,。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)齊,、上好規(guī)定課程,，堅(jiān)持做到三表上墻，嚴(yán)格依照課表上課,。堅(jiān)持學(xué)生的全面發(fā)展,，差異發(fā)展和可延續(xù)發(fā)展,，使每位學(xué)生能健康發(fā)展，嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間和學(xué)生作業(yè)量,，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，規(guī)定用好教輔用書(shū)，不得私自課外征訂,。重視抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，在照顧好差生的同時(shí)，要重視培養(yǎng)優(yōu)等生,。重申了學(xué)校課堂教學(xué)常規(guī),，進(jìn)一步規(guī)范教師的課堂行為。
2,、切實(shí)抓好課堂教學(xué),。首先教師根據(jù)工作要求早作預(yù)備，早落實(shí),。做到認(rèn)真研究教材,，把握教材編寫(xiě)意圖，用好教材,。認(rèn)真?zhèn)湔n,，明確教學(xué)重難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教法,，認(rèn)真上課,，積極提倡合作、探究,、自主的學(xué)習(xí)方式,，規(guī)范作業(yè)格式，認(rèn)真批改作業(yè),，及時(shí)反饋;認(rèn)真組織學(xué)生參加各類(lèi)愛(ài)好活動(dòng),，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行考核,，統(tǒng)計(jì)好考核成績(jī),，做好試卷分析。
3,、加強(qiáng)對(duì)教研活動(dòng)的管理,。本學(xué)期，教務(wù)處根據(jù)各學(xué)科及本校實(shí)際情況,，初步調(diào)劑了教研組的分類(lèi),，建立了教研組長(zhǎng)例會(huì)制度，確定了本學(xué)期教研活動(dòng)的重點(diǎn),，制定了相應(yīng)的措施,，明確了教研活動(dòng)的具體要求,，如定時(shí)間、定地點(diǎn),、定專(zhuān)題,、定主講人等。通過(guò)爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)教研組,，進(jìn)一步規(guī)范了工作程序,，明確了管理職責(zé)，確保了教研活動(dòng)的正常展開(kāi),，有效地進(jìn)步了教研組活動(dòng)的實(shí)效性,。
4、加強(qiáng)對(duì)聽(tīng)課活動(dòng)的管理,。學(xué)校通過(guò)建立隨堂聽(tīng)課制度,，提倡跨學(xué)科聽(tīng)課，鼓勵(lì)教師積極展開(kāi)相互間的平常聽(tīng)課活動(dòng),，進(jìn)一步明確了聽(tīng)課要求,。如要求校行政職員每人聽(tīng)課很多于20節(jié)，教師每人聽(tīng)課很多于10節(jié),。并把聽(tīng)課數(shù)目,、質(zhì)量納進(jìn)教師常規(guī)考核當(dāng)中。
5,、加強(qiáng)對(duì)各類(lèi)文檔的管理,。根據(jù)市縣教育局和學(xué)校的工作思路及要求，進(jìn)一步明確了本部分的職責(zé),，各項(xiàng)工作力求做到規(guī)范,、有效。如學(xué)生的學(xué)籍管理,、作息時(shí)間的安排、課程計(jì)劃的執(zhí)行,、教輔用書(shū)的征訂,、上級(jí)通知的接收與轉(zhuǎn)發(fā)等，同時(shí)能認(rèn)真做好各類(lèi)資料的搜集與整理工作,，為學(xué)校教學(xué)工作的正常有序展開(kāi)提供了保障,，也為迎接市縣人民政府督導(dǎo)室的綜合督導(dǎo)工作做好了充分的預(yù)備。在綜合督導(dǎo)情況反饋中,，我處的管理工作得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,。
二、常規(guī)工作情況通報(bào),。
1,、出勤：
9月份,，正課遲到10節(jié)次，請(qǐng)假20節(jié)次,，缺席5節(jié)次;輔導(dǎo)遲到5節(jié)次,，早退2節(jié)次，請(qǐng)假30節(jié)次,，缺席10節(jié)次,。10月份，正課遲到4節(jié)次,、請(qǐng)假23節(jié)次(包括婚假,、事假、公假),、缺席4節(jié)次;輔導(dǎo)遲到2節(jié)次,、早退1節(jié)次、請(qǐng)假52節(jié)次,、缺席8節(jié)次,。11月份，正課遲到7節(jié)次,、請(qǐng)假15節(jié)次(請(qǐng)假最多的一人5節(jié)次),、缺席9節(jié)次(缺席最多的一人4節(jié)次);輔導(dǎo)遲到4節(jié)次、請(qǐng)假14節(jié)次(請(qǐng)假最多的一人4節(jié)次),、缺席20節(jié)次(缺席最多的一人4節(jié)次),。12月份，正課遲到17節(jié)次,、早退4節(jié)次,，請(qǐng)假67節(jié)次(包括婚假、事假,、公假),、缺席4節(jié)次;輔導(dǎo)遲到5節(jié)次、早退3節(jié)次,、請(qǐng)假39節(jié)次,、缺席7節(jié)次。
2,、教學(xué)評(píng)估：
9月份學(xué)生評(píng)估滿(mǎn)意率100%的有75人,，分歧格4人;10月份學(xué)生評(píng)估滿(mǎn)意率100%的有87人，分歧格3人;11月份學(xué)生評(píng)估滿(mǎn)意率100%的有84人,，分歧格2人;12月份學(xué)生評(píng)估滿(mǎn)意率100%的有87人,，分歧格4人。
3,、公然課,。
本學(xué)期我校展開(kāi)了校級(jí)公然課研討課等多種活動(dòng),，其中，語(yǔ)文青年教師公然課4節(jié),，數(shù)學(xué)青年教師公然課3節(jié),，英語(yǔ)教師公然課3節(jié)，電機(jī)模具教師研討課3節(jié),，電子電器教師公然課2節(jié),，服裝美術(shù)教師3節(jié)，財(cái)會(huì)教師2節(jié),，旅游農(nóng)科類(lèi)教師2節(jié),，新教師匯報(bào)課4節(jié)。教務(wù)處組織聽(tīng)課教師對(duì)研討活動(dòng)中存在的題目進(jìn)行了及時(shí)的反思,、交換,，在反思與吸納的基礎(chǔ)上再次進(jìn)行公然教學(xué)與研討，使廣大教師的業(yè)務(wù)能力得到了明顯的進(jìn)步,。
三,、先進(jìn)典型事例。
教務(wù)人員的工作總結(jié)篇六
一所學(xué)校辦學(xué)水平如何,，除了校領(lǐng)導(dǎo)的英明決策與精心管理之外,，很大程度上取決于教師隊(duì)伍的素質(zhì)。因此我們歷來(lái)十分重視教師隊(duì)伍的建設(shè),。針對(duì)本校年輕骨干教師被調(diào)出,，撤并進(jìn)入本校村小教師多的實(shí)際情況，我們?cè)诮處熽?duì)伍建設(shè)上,，做了以下幾件事：
請(qǐng)校長(zhǎng)分析當(dāng)前教育發(fā)展的形勢(shì),，開(kāi)展交流討論，進(jìn)一步明確人民教師所肩負(fù)的光榮使命,，增強(qiáng)教師的榮譽(yù)感,、責(zé)任感與緊迫感，從而樹(shù)立正確的教育觀念,，一門(mén)心思地投身到教育教學(xué)工作之中,，由于認(rèn)識(shí)到位了，思想問(wèn)題解決了,，一些距離學(xué)校較遠(yuǎn)的老師為了搞好工作,，在學(xué)校無(wú)力解決住房的情況下,，自己掏錢(qián)在學(xué)校周邊租房安居下來(lái),。從而保證了工作的時(shí)間，令全校師生深受感動(dòng),。
由于相當(dāng)一部分教師長(zhǎng)期在村小工作,，限于方方面面的原因,，他們的教育思想，教學(xué)方法相對(duì)滯后,，為此我們經(jīng)常利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間組織全體教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，學(xué)習(xí)報(bào)刊雜志上最新教育教學(xué)改革的信息。
1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，全員參與。開(kāi)學(xué)初,，教務(wù)處就組織教師重點(diǎn)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,、《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)施方案》、各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),，要求全體教師 寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記,，學(xué)習(xí)心得。通過(guò)學(xué)習(xí),，教師們明確新課程的指導(dǎo)思想,、教育觀念、改革目標(biāo)和任務(wù),，以及新教材教學(xué)的具體操作等,。
2、嚴(yán)格按照學(xué)校制定《小學(xué)教師工作量》給任課教師分配工作量,，根據(jù)《義務(wù)教育課程設(shè)置方案》開(kāi)足開(kāi)齊小學(xué)全部課程,，并安排好課表，保證教育教學(xué)的順利開(kāi)展,。
教務(wù)人員的工作總結(jié)篇七
本學(xué)期在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,，在各年級(jí)、部門(mén)大力支持下,，教務(wù)處圓滿(mǎn)完成20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期工作,，現(xiàn)總結(jié)如下：
根據(jù)我校教學(xué)工作特點(diǎn)，提出了早謀劃,、早準(zhǔn)備的要求,。為此早在8月中旬就制訂了《獨(dú)流鎮(zhèn)中學(xué)20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期工作計(jì)劃》、《作息時(shí)間表》,，完成了教材,、聽(tīng)課記錄、備課筆記等各項(xiàng)教學(xué)用品采購(gòu),、運(yùn)輸,、分發(fā)，從而保障了在開(kāi)學(xué)的第一時(shí)間發(fā)放到全校師生手中，使新學(xué)期工作及時(shí)有序地開(kāi)展,。
1,、為了在規(guī)范辦學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高教育質(zhì)量，提升辦學(xué)品位,，學(xué)校把高效課堂的構(gòu)建作為本學(xué)期教育教學(xué)工作的中心,。教務(wù)處充分認(rèn)識(shí)到構(gòu)建高效課堂的必要性和重要性，并為此積極出謀劃策,，努力踐行,。
（1）強(qiáng)化教學(xué)組織工作的常規(guī)管理。
教學(xué)常規(guī)工作好壞是教學(xué)質(zhì)量能否提高的關(guān)鍵,。本學(xué)期教務(wù)處強(qiáng)化教學(xué)組織工作的常規(guī)管理,。
（2）多次召開(kāi)年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)會(huì)議,。研討教研組,、年級(jí)組工作，落實(shí)學(xué)校構(gòu)建高效課堂的各項(xiàng)措施,，檢查各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況及教師教學(xué)常規(guī)工作的各個(gè)環(huán)節(jié),。
（3）強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程評(píng)價(jià)。為了全面了解教師教和學(xué)生學(xué)的情況,；本學(xué)期教務(wù)處通過(guò)多種途徑和方法,，加強(qiáng)了對(duì)教學(xué)過(guò)程及效果的評(píng)價(jià)，把教學(xué)過(guò)程按備課,、上課,、聽(tīng)課、評(píng)課四個(gè)模塊進(jìn)行細(xì)化,、量化考評(píng),。備課、上課,、評(píng)課考評(píng)實(shí)行教師互評(píng),，并記入教師個(gè)人考評(píng)成績(jī)；聽(tīng)課情況則根據(jù)教師個(gè)人記錄教研教學(xué)手冊(cè)進(jìn)行量化考評(píng),，記入教師個(gè)人考評(píng)成績(jī),。教務(wù)處還在學(xué)期初和中后期開(kāi)展由教研組長(zhǎng)組成的檢查組對(duì)教師備課、作業(yè),、進(jìn)度進(jìn)行了全面的檢查,。從考評(píng)和檢查的結(jié)果來(lái)看，備課,、上課,、評(píng)課質(zhì)量都有明顯提高,。
（4）強(qiáng)化本部門(mén)教輔工作的管理。教務(wù)處多次召開(kāi)本部門(mén)會(huì)議,，強(qiáng)調(diào)教輔工作重要性，強(qiáng)化教輔人員的服務(wù)意識(shí),，明確本部門(mén)各單位的工作任務(wù),，責(zé)任。本學(xué)期按時(shí)完成了學(xué)籍管理信息采集,、學(xué)生采像,、電子檔制作、上報(bào)等任務(wù),；圖書(shū)館及時(shí)完成了本學(xué)期教材,、教輔資料等的征訂發(fā)放，完成20xx年報(bào)刊征訂工作并及時(shí)向全體教師開(kāi)放,。理化生實(shí)驗(yàn)室根據(jù)課任教師要求,，認(rèn)真準(zhǔn)備，細(xì)心操作完成各種實(shí)驗(yàn)教學(xué),；文印準(zhǔn)確及時(shí)完成得到了領(lǐng)導(dǎo)和廣大一線(xiàn)教師的認(rèn)可,。
2、突顯“構(gòu)建高效課堂”這一中心任務(wù),。
自上學(xué)年校長(zhǎng)室提出“構(gòu)建高效課堂”這一中心任務(wù)以來(lái),，教務(wù)處圍繞這一中心任務(wù)，一直努力探索,、創(chuàng)新工作方法,，踏踏實(shí)實(shí)落實(shí)這一任務(wù)。
（1）開(kāi)學(xué)伊始,，教務(wù)處起草了《關(guān)于獨(dú)流鎮(zhèn)中學(xué)構(gòu)建高效課堂的相關(guān)要求》,，由學(xué)校以文件形成下發(fā)到各科室，年級(jí),、教研組,，《要求》對(duì)與高效課堂構(gòu)建密切相關(guān)的備課、說(shuō)課,、上課,、反思及聽(tīng)評(píng)課等重要環(huán)節(jié)都作出了明確規(guī)定。教務(wù)處通過(guò)全校教職工例會(huì),、年級(jí)會(huì),、教研組會(huì)及集體備課活動(dòng)宣傳、學(xué)習(xí),、落實(shí)《要求》,。
（2）開(kāi)展多種形式的聽(tīng)課活動(dòng)、強(qiáng)調(diào)評(píng)課的實(shí)效。教務(wù)處用聽(tīng)課常態(tài)化代替了“聽(tīng)課月”活動(dòng),。明確規(guī)定在正常工作日,，所有教師的課全面開(kāi)放。根據(jù)構(gòu)建高校課堂的要求,，教務(wù)處更強(qiáng)調(diào)了評(píng)課的實(shí)效性,。提出所有公開(kāi)課參加聽(tīng)課的教師都要及時(shí)參加評(píng)課，評(píng)課時(shí)要本著對(duì)同事負(fù)責(zé)態(tài)度講真話(huà),、實(shí)話(huà),，提建設(shè)性建議、意見(jiàn),，避免套話(huà),，避免只講優(yōu)點(diǎn)不提不足，不同意見(jiàn)可以據(jù)探討,、可以爭(zhēng)鳴,。一學(xué)期的實(shí)施效果非常明顯，開(kāi)課教師和聽(tīng)課教師都在評(píng)課中得到了提高,。
（3）以科研促教研,，以教研促教學(xué)。本學(xué)期教務(wù)處,、教科室加大教科研工作力度,，提高教師的教科研能力，加快教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng),。鼓勵(lì)教師在完成教學(xué)任務(wù)時(shí),，及時(shí)記下教學(xué)過(guò)程中激起的思想靈感，撰寫(xiě)教育教學(xué)論文或反思,。
（4）加強(qiáng)教師學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)水平。教務(wù)處根據(jù)本校情況,，結(jié)合本輪的繼續(xù)教育工作,，要求教師除完成網(wǎng)上遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)外，還要根據(jù)《關(guān)于獨(dú)流鎮(zhèn)中學(xué)構(gòu)建高效課堂方案的相關(guān)要求》,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，積極實(shí)踐。
（5）請(qǐng)進(jìn)來(lái),，走出去,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，在交流中提高,。教務(wù)處本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)校際交流,。派出相關(guān)教師到先進(jìn)校聽(tīng)課學(xué)習(xí)研討,，并把學(xué)習(xí)交流情況和自己的交流體會(huì)并形成書(shū)面材料上報(bào)教務(wù)處。通過(guò)交流使教師增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，提高了能力,。
本學(xué)期教務(wù)處認(rèn)真學(xué)習(xí)校長(zhǎng)室文化立校的方針，全面落實(shí)文化立校政策,。
1,、積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，讓學(xué)生在活動(dòng)中展示自己課堂學(xué)習(xí)之外的藝術(shù)素養(yǎng)，真正達(dá)到全面發(fā)展的教育目的,。通過(guò)第二課堂活動(dòng),，極大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性，提高了學(xué)習(xí)效率,。
2,、關(guān)注學(xué)生健康，開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),。各年級(jí)開(kāi)足體育課,；完成各年級(jí)國(guó)家體育健康標(biāo)的數(shù)據(jù)錄入并上報(bào)縣教局和教育部國(guó)家體育健康數(shù)據(jù)中心；堅(jiān)持課間操并加強(qiáng)對(duì)課間操質(zhì)量和秩序的管理檢查,。
總之,，教務(wù)處在本學(xué)期的工作中，認(rèn)真執(zhí)行了工作計(jì)劃,，緊緊圍繞構(gòu)建高效課堂這一中心任務(wù),，通過(guò)開(kāi)展各項(xiàng)具體活動(dòng)，不斷使教師整體素質(zhì)和駕馭課堂能力都有所提高,。百尺竿頭,，更進(jìn)一步。我們相信在校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，今后的工作一定會(huì)上一個(gè)新臺(tái)階,。
教務(wù)人員的工作總結(jié)篇八
本學(xué)期在中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下，在市教研室的指導(dǎo)下,，教務(wù)處根據(jù)學(xué)校整體工作計(jì)劃,，規(guī)范常規(guī)管理，營(yíng)造教育特色,，努力提高新課程的實(shí)施水平,。通過(guò)深化課堂教學(xué)模式改革，提高課堂教學(xué)效率,，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高,。以教學(xué)質(zhì)量為中心,，努力提高教學(xué)成績(jī)。為了更好地發(fā)揚(yáng)成績(jī),、總結(jié)教訓(xùn),，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作總結(jié)如下：
1.堅(jiān)持以法治教。
學(xué)校按上級(jí)規(guī)定開(kāi)齊課程,，上足課時(shí),，重視非統(tǒng)考學(xué)科、活動(dòng)類(lèi)課程的開(kāi)設(shè),，規(guī)范課程計(jì)劃管理,，確保課程計(jì)劃及課程表的嚴(yán)肅性。
2.繼續(xù)推進(jìn)新課程改革,。
(1)利用教研活動(dòng)開(kāi)展新課程教學(xué)研討,。
組織開(kāi)展新課程教學(xué)的學(xué)習(xí)研討活動(dòng)，使全體教師了解新課程的教學(xué)理念,，新課程背景下教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,，課堂教學(xué)過(guò)程中體現(xiàn)新課程教學(xué)理念，體現(xiàn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí),，合作學(xué)習(xí),，探究學(xué)習(xí)等教學(xué)思想，控制教師單向授課時(shí)間,，規(guī)定常規(guī)課堂教學(xué)中每堂課要留出一定時(shí)間讓學(xué)生練習(xí),，加強(qiáng)備課組內(nèi)的相互聽(tīng)課活動(dòng)。
(2)加強(qiáng)教師交流學(xué)習(xí)活動(dòng),。
本學(xué)期我校派徐華昌老師赴婺源參加了“第二屆小學(xué)語(yǔ)文名師教學(xué)觀摩活動(dòng)”,，并在中心小學(xué)組織的全鎮(zhèn)小學(xué)教師中期培訓(xùn)活動(dòng)中作了匯報(bào)。
新課程理念要通過(guò)課堂教學(xué)來(lái)體現(xiàn),，因此,，學(xué)校利用五課功活動(dòng)，讓每一位教師都上一堂公開(kāi)課,，并互相交流,。
3.規(guī)范教學(xué)過(guò)程管理。
(1)實(shí)行教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理：各年級(jí)期初均制訂教學(xué)質(zhì)量目標(biāo),，根據(jù)質(zhì)量目標(biāo)將三項(xiàng)指標(biāo)落實(shí)到班級(jí),、學(xué)生。期中考試后,，各年級(jí)均進(jìn)行了質(zhì)量分析總結(jié)會(huì),，分析存在的不足，研究下半學(xué)期的工作措施,。同時(shí),，做好提優(yōu)補(bǔ)差工作,，中自習(xí)不提倡教師整班上課，鼓勵(lì)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的個(gè)別輔導(dǎo),。
(2)加強(qiáng)對(duì)六年級(jí)的質(zhì)量監(jiān)控工作,。六年級(jí)教學(xué)管理是學(xué)校的中心工作，為此,，根據(jù)不同階段的情況,，教務(wù)處多次組織了小型的專(zhuān)題會(huì)議，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)采取措施解決,，如教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)的設(shè)想等,，通過(guò)討論，統(tǒng)一教師的思想,，使全體教師安心工作,。
同時(shí)，加強(qiáng)了學(xué)生管理工作,，由各班主任牽頭,，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)目的性教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。取得了良好的效果。
4.繼續(xù)做好教研組,、備課組建設(shè)：
開(kāi)教學(xué)及評(píng)課活動(dòng),，從本學(xué)期的活動(dòng)情況看，教研活動(dòng)全組集中不夠正常,，而以教研組指導(dǎo)下的備課組活動(dòng)相對(duì)比較正常,。
(2)組織學(xué)習(xí)中考說(shuō)明：利用教研活動(dòng)，指導(dǎo)各教研組學(xué)習(xí)各學(xué)科中考說(shuō)明,，明確該考什么,，什么是重點(diǎn)，命題的走向等,，進(jìn)一步提高了教師教學(xué)的針對(duì)性,。
(3)重視檢查督促：定期對(duì)教研組、備課組工作進(jìn)行檢查,，對(duì)教研組,、備課工作提出建設(shè)性的意見(jiàn)。
(4)明確工作要求：明確各備課組長(zhǎng)人選,、備課組工作要求,，要求在備課組內(nèi)達(dá)到幾個(gè)統(tǒng)一，提倡集體備課,，資料使用統(tǒng)一,、教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一,、教學(xué)要求統(tǒng)一。
5,、重視對(duì)教師的培養(yǎng),。
(1)青年教師培養(yǎng)：教務(wù)處對(duì)新教師有重點(diǎn)地組織有關(guān)教師進(jìn)行聽(tīng)課檢查，督促他們切實(shí)做好教學(xué)“六認(rèn)真”工作,。
(2)樹(shù)立骨干教師群體：對(duì)工作有一定經(jīng)驗(yàn),，且有一定教學(xué)風(fēng)格的教師通過(guò)引路子、壓擔(dān)子,，創(chuàng)設(shè)教師成長(zhǎng)的良好環(huán)境,，目前，學(xué)校已經(jīng)有學(xué)術(shù),、學(xué)科帶頭人5名,，市級(jí)教學(xué)能手11名，校級(jí)教學(xué)能手13名,。
(3)做好教師的繼續(xù)教育培訓(xùn)工作,。
6、積極開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)教研活動(dòng)：
教師方面主要有：國(guó)學(xué)講壇比賽;班主任工作交流;導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)比賽;教學(xué)反思比賽??
7.做好體育,、藝術(shù),、衛(wèi)生各項(xiàng)工作：能夠按照兩個(gè)《條例》要求做好體育衛(wèi)生各項(xiàng)工作，衛(wèi)生室能定期出刊衛(wèi)生知識(shí)的黑板報(bào),，普及衛(wèi)生知識(shí),。
努力做好學(xué)生的健康教育工作，提高學(xué)生對(duì)健康知識(shí)的知曉率,。
8.開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)及第二課堂活動(dòng),，培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，拓寬了知識(shí)面,。
9.加強(qiáng)資料建設(shè)：認(rèn)真做好各次考試的成績(jī)統(tǒng)計(jì)工作,，收集整理各種資料，注意各類(lèi)資料的歸檔工作,，充分利用現(xiàn)有條件,，使各類(lèi)資料電子化，提高了工作效率,。
回顧一年的工作,，還存在一些不足的地方：教務(wù)處工作的系統(tǒng)性，規(guī)范性,，針對(duì)性還有待加強(qiáng);對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)的過(guò)程管理,，精細(xì)化管理還未能完全到位;創(chuàng)新工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)。在新的學(xué)年,，教務(wù)處將與其它部門(mén)緊密配合,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)積極的做好本職工作,，強(qiáng)化崗位責(zé)任,，全方位為全校師生，為教育教學(xué)做好服務(wù)工作,，為我校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展作出新的貢獻(xiàn),。
教務(wù)人員的工作總結(jié)篇九
本學(xué)期，教導(dǎo)處在白山鎮(zhèn)中心校和校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)下,，遵循教研室作業(yè)方案,，全面落實(shí)校園作業(yè)意見(jiàn)，以生為本,，以實(shí)踐有用教育為主題,，以進(jìn)步校園的教育教育質(zhì)量為意圖，加強(qiáng)教師事務(wù)本質(zhì)培訓(xùn),，盡力進(jìn)步教師教育教育水平,，加大慣例教育辦理力度，全面進(jìn)步教育質(zhì)量,，完成師生一起展開(kāi),。
教育教育理論能教導(dǎo)教育實(shí)踐，能不斷更新教師的教育觀念,，進(jìn)步教師的理論修養(yǎng)和事務(wù)水平,。加強(qiáng)事務(wù)學(xué)習(xí),，能有用進(jìn)步教師的專(zhuān)業(yè)水平,。
1、用心安排教師深化學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)和《義務(wù)教育法》,，仔細(xì)學(xué)習(xí),，仔細(xì)做筆記。領(lǐng)悟新課改精神,、新課程理念,，轉(zhuǎn)變教師的教育教育思想。各教研組依據(jù)本組實(shí)際情況搜集有關(guān)教育理論,，安排教師學(xué)習(xí),，用理論來(lái)教導(dǎo)教師的教育教育實(shí)踐。一起和校園教科室聯(lián)合邀請(qǐng)市教科室領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校作教科研講座,，進(jìn)步廣大教師的教科研理論水平,，使廣大教師能運(yùn)用理論知識(shí)解決教育中的實(shí)際問(wèn)題。
2,、用心展開(kāi)教研活動(dòng),。
(1),、用心安排參加校表里研討課。本學(xué)期我校派部分教師到廬江縣參加了合肥市送培送教活動(dòng),，在本校舉辦優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng),，大大進(jìn)步了各教師對(duì)上課與評(píng)課的知道。在以上舉辦的幾次教研活動(dòng)中,，從研討課前的聽(tīng)課,、教育預(yù)備到課后的評(píng)課及總結(jié)上，咱們教導(dǎo)處都仔細(xì)安排,，精心籌備,，盡力把教研作業(yè)做得更好，盡量進(jìn)步每個(gè)教師的教育水平,。
(2),、盡力展開(kāi)教育研討會(huì)。教導(dǎo)處每月安排了一次有針對(duì)性的教育研討會(huì),，由教導(dǎo)處及教研組長(zhǎng)主持,，就教育中遇到的某些教育難點(diǎn)的突破展開(kāi)學(xué)習(xí)評(píng)論。如:低年級(jí)的識(shí)字認(rèn)字教育,、二年級(jí)的寫(xiě)話(huà)的練習(xí),、三年級(jí)的作文起步、五年級(jí)的解方程,、六年級(jí)的分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題和怎么讓學(xué)生簡(jiǎn)略學(xué)英語(yǔ),、記單詞等，激起教師參加教研的主體意識(shí)和發(fā)明熱心,，鼓勵(lì)教育合作,、溝通、共享教研成果,。各位教師各持己見(jiàn),，斗膽宣布自己的意見(jiàn)看法。在有必要程度上,，進(jìn)步了教師們的理論知識(shí)和實(shí)際操作潛力,。
(3),、校園領(lǐng)導(dǎo)深化講堂聽(tīng)課,，教師相互聽(tīng)課。校長(zhǎng),、教導(dǎo)處及各教研組長(zhǎng)以身作則,，在全校掀起了聽(tīng)課熱潮,。咱們實(shí)實(shí)在在地研究講堂教育微觀范疇常常面臨的問(wèn)題，宣布見(jiàn)地，溝通困惑,，進(jìn)步了教研組的凝聚力和科研潛力,。
3、理論教導(dǎo)實(shí)踐,。校園對(duì)教研組的教育研究活動(dòng),、大眾備課、教師的聽(tīng)課作了詳細(xì)要求,，對(duì)教師的上課,、備課、聽(tīng)課,、教育隨筆或反思也作了詳細(xì)的要求,，讓理論運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中。
教育慣例是教師展開(kāi)日常教育作業(yè)的準(zhǔn)則,，良好的辦理體制是咱們順利實(shí)施課程變革,，進(jìn)步教育質(zhì)量的重要保證，因而,，咱們始終抓實(shí)抓好,。要點(diǎn)做好了如下作業(yè):。
本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程方案,，強(qiáng)化教育法規(guī)意識(shí),，加強(qiáng)課程方案的執(zhí)行和辦理，做到了“開(kāi)齊,、上足,、教好”，一起也促進(jìn)了學(xué)生的全面展開(kāi),。本學(xué)期加強(qiáng)了查課力度,，也加大了對(duì)講堂教育的監(jiān)控力度，進(jìn)一步加強(qiáng)了教育慣例作業(yè)的辦理與查核,。
(1)抓備課,。備課是上好課的要害,，發(fā)明性地運(yùn)用教材,，恰當(dāng)?shù)剡x取教育方法和方法，有用地進(jìn)步講堂教育功率,，成為咱們一起重視和考慮的問(wèn)題,。本學(xué)期教導(dǎo)處對(duì)各教師的教案查看了四次。每次查看后,，教導(dǎo)處都仔細(xì)總結(jié),，如實(shí)反饋，促進(jìn)教師改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),。
(2)抓上課,。上課是教育過(guò)程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是進(jìn)步教育質(zhì)量的要害,。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)聽(tīng)課,，采用隨堂聽(tīng)課準(zhǔn)則，促進(jìn)教師的教育觀念轉(zhuǎn)變,，盡可能把更多的時(shí)刻留給學(xué)生,，進(jìn)步了講堂功率。
(3)抓作業(yè)修改,。本學(xué)期校園對(duì)教師的作業(yè)修改善行了新的考評(píng)方法,，進(jìn)步作業(yè)修改的要求，加大了激勵(lì)辦法,。教導(dǎo)處對(duì)各科作業(yè)修改情況檢查了四次,，但大多數(shù)學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)不標(biāo)準(zhǔn)，書(shū)寫(xiě)習(xí)氣也不是很好,，作業(yè)本不行整潔,。而少量任課教師每次的作業(yè)安置也不盡人意，修改不行仔細(xì)及時(shí),，馬虎應(yīng)付;作業(yè)量少而簡(jiǎn),，有的乃至文不對(duì)題，沒(méi)有安置相應(yīng)資料的作業(yè),。為此,，咱們針對(duì)這些情況，對(duì)每一位教師提出不同的整改要求,，并用書(shū)面的方式通知教師,，下次查看時(shí)要點(diǎn)看改正的情況。但是,，大部分教師仍是仔細(xì)的,，可以針對(duì)學(xué)生作業(yè)中呈現(xiàn)的問(wèn)題，仔細(xì)處理,，及時(shí)讓學(xué)生教導(dǎo)改正,。
(4)抓課后教導(dǎo)。要進(jìn)步教育質(zhì)量,，還要做好課后教導(dǎo)作業(yè),，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,，缺乏自控潛力,，常在學(xué)習(xí)上不能準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對(duì)這些問(wèn)題,，咱們加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的思想教育,，加強(qiáng)課后教導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的責(zé)任心,。
(5)抓教后反思,。《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求教師要及時(shí)進(jìn)行教后反思,，在反思的基礎(chǔ)上使自己的教育促進(jìn)整體學(xué)生的全面展開(kāi),，可見(jiàn)教后反思的重要性。要促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化展開(kāi),，教育反思也是一個(gè)重要的手法,。我校要求教師課后要及時(shí)進(jìn)行反思，并對(duì)反思進(jìn)行詳細(xì)要求,，以書(shū)面,、小組等方式進(jìn)行教育反思，抵達(dá)進(jìn)步本身教育水平的意圖,。
三
本學(xué)期一開(kāi)學(xué),，教導(dǎo)處就對(duì)部分年級(jí)進(jìn)行了摸底性的質(zhì)量抽測(cè)，依據(jù)抽測(cè)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題召開(kāi)了任課教師會(huì)議,，幫助他們找出問(wèn)題的原因,，并提出了在今后教育中改正的方法;尤其是在期中考試今后，發(fā)現(xiàn)全校數(shù)學(xué)學(xué)科中遍及存在著核算正確率低下的現(xiàn)象,，因而咱們?cè)谡w數(shù)學(xué)教師中展開(kāi)了怎么進(jìn)步學(xué)生核算正確率的研究,，整體教師各持己見(jiàn)，說(shuō)出了自己的的想法和做法,，改變了過(guò)去相互抱怨的現(xiàn)象,，經(jīng)過(guò)盡力，在期終考試中有了顯著的改觀,。
教導(dǎo)處的中心作業(yè)是教育,，進(jìn)步教育質(zhì)量不是一句空口號(hào)，它需要以厚實(shí)而立異的日常作業(yè)為基礎(chǔ),。在作業(yè)中咱們也感到一些問(wèn)題的存在,，如教師的事務(wù)進(jìn)步問(wèn)題;怎樣促進(jìn)“問(wèn)題班級(jí)”的轉(zhuǎn)化;怎樣才能更好完成分層次遞進(jìn)教育，全面進(jìn)步學(xué)生潛力;怎樣使大眾備課落到實(shí)處等,。下學(xué)期咱們的設(shè)想是把日常教育作業(yè)的展開(kāi)再厚實(shí)一些,，發(fā)明性更多一些，立異務(wù)實(shí),，穩(wěn)步進(jìn)步教師本質(zhì)和教育教育質(zhì)量。
教務(wù)人員的工作總結(jié)篇十
高科研的實(shí)效性，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。現(xiàn)將本學(xué)期主要工作總結(jié)如下：
一,、深化改革,，端正思想，規(guī)范評(píng)估,，加強(qiáng)課堂教學(xué)監(jiān)控,。
1、在教學(xué)專(zhuān)題會(huì)上,，反復(fù)宣講政策,，改變教師的教學(xué)觀念，明確課堂教學(xué)等級(jí)評(píng)定的“三原則”,，即：
(1)是否體現(xiàn)尊重學(xué)生和面對(duì)全體學(xué)生,，
(2)是否采用啟發(fā)討論式教學(xué)方式，
(3)是否有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)習(xí)慣,。
2,、組織各科教研員、督導(dǎo)員下班聽(tīng)課,，并當(dāng)堂檢測(cè)課堂達(dá)標(biāo)情況,，認(rèn)真統(tǒng)計(jì)，即時(shí)反饋,。本學(xué)期聽(tīng)課涉及到各年級(jí)的各科,，時(shí)間長(zhǎng)、范圍廣,，并分階段進(jìn)行教學(xué)評(píng)定,，要求全體教師以大綱、課標(biāo)為準(zhǔn)繩,，打好課堂教學(xué)攻堅(jiān)戰(zhàn),，分階段指出存在的問(wèn)題，對(duì)優(yōu)秀課,、優(yōu)秀教師給予充分肯定和鼓勵(lì),。評(píng)課形式多樣：個(gè)別交流、組內(nèi)互評(píng),、全體會(huì)總體評(píng)價(jià)相結(jié)合,。
3、十三周組織課堂攻擊戰(zhàn)展示課,，面貌新,、效果好,，其中馬文娟老師的語(yǔ)文課，石春華老師的數(shù)學(xué)課入選參加區(qū)內(nèi)優(yōu)秀課展示,，受到區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)和各校老師好評(píng),。
4、參加天津市優(yōu)質(zhì)初中學(xué)校建設(shè)交流會(huì)和組織各科教研員參加培英中學(xué)與北大附中聯(lián)合舉辦的教改現(xiàn)場(chǎng)會(huì),，捕捉教改信息,，完善本校教學(xué)工作。
二,、加強(qiáng)課題研究,，鞏固已有成果，作好階段性小結(jié),，以科研為先導(dǎo),，追求高效率、高目標(biāo),，促進(jìn)教育教學(xué)改革向縱深發(fā)展,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1,、抓教研,，將課題研究與課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合。
教學(xué)處多次主持召開(kāi)學(xué)科研討會(huì),，尤其是就課內(nèi)分層教學(xué)進(jìn)行了多次研討,，在面向全體的基礎(chǔ)上實(shí)施課內(nèi)目標(biāo)分層教學(xué)，強(qiáng)調(diào)備課時(shí)要目標(biāo)分層,、知識(shí)分層,、教學(xué)過(guò)程分層、作業(yè)分層,，以全面提高教育教學(xué)成績(jī),。
2、抓課堂展示課以點(diǎn)帶面,。
本學(xué)期市級(jí)課題“初中人文學(xué)科研究性學(xué)習(xí)的研究”,、“四課型單元目標(biāo)教學(xué)法”、“利用現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)化和改變課堂教學(xué)形態(tài)的研究”,，區(qū)級(jí)課題“目標(biāo)分層教學(xué)的研究”,，國(guó)家課題“自輔教學(xué)法對(duì)終身學(xué)習(xí)的影響心理因素的研究”，分別推出了各自的課堂展示課共18節(jié),，供全校及教研室老師觀摩,、研討，帶動(dòng)了學(xué)校教研科研活動(dòng)的開(kāi)展,。
三,、關(guān)注青年教師,，加大培養(yǎng)力度。
1,、召開(kāi)青年教師結(jié)隊(duì)子會(huì),，為三位出師教師頒發(fā)了證書(shū),，表彰了三對(duì)優(yōu)秀師徒隊(duì)子,，并有12隊(duì)師徒結(jié)成幫教對(duì)子。
2,、加大對(duì)青年教師跟蹤聽(tīng)課的力度,，及時(shí)反饋，指出優(yōu)點(diǎn)和不足,，促使其更快提高,。
四、積極準(zhǔn)備,，周密安排,，規(guī)范考試。
期中,、期末考試,，教學(xué)處經(jīng)過(guò)組卷、印刷,、保密,、組織考試等諸多程序，繁而不亂,，有條不紊,。
考試前，召開(kāi)全體教師會(huì),，學(xué)考試規(guī)則,，明確監(jiān)考要求?？荚嚭筢槍?duì)命題情況,、各年級(jí)成績(jī)從教與學(xué)兩方面進(jìn)行詳細(xì)、周密的總結(jié),，對(duì)進(jìn)步突出的班級(jí),、教學(xué)成績(jī)突出的教師給予肯定和表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)全體教師發(fā)揮特長(zhǎng),，搞出特色,，全面提高教學(xué)成績(jī)。
五,、加強(qiáng)畢業(yè)班指導(dǎo),，協(xié)同年級(jí)主任搞好畢業(yè)班工作,。
1、月考及期中考試后,，配合學(xué)校,、年級(jí)組召開(kāi)九年級(jí)教師會(huì)，分析年級(jí)現(xiàn)狀,，提出今后教育教學(xué)建議,。
2、多次召開(kāi)部分學(xué)生會(huì),，講目標(biāo),，鼓干勁，激勵(lì)九年級(jí)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，迎接中考挑戰(zhàn),。
3、利用中午及課余時(shí)間與九年級(jí)臨界生談話(huà),，進(jìn)行心理疏導(dǎo),，思想溝通，方法交流,。
4,、加大對(duì)九年級(jí)復(fù)習(xí)課的跟蹤聽(tīng)課力度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)反饋矯正,。
六、學(xué)習(xí)策略講座,，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),。
利用周一班校會(huì)時(shí)間對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行策略講座三次，講座內(nèi)容分別是“如何磨練學(xué)習(xí)意志”,、“如何增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力”,、“如何提高學(xué)習(xí)效率”，講座力求深入淺出,，以大量實(shí)例為依據(jù),，扣擊學(xué)生心靈，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)激情,，深受各班學(xué)生和班主任好評(píng),。
七、做好常規(guī)工作,，為一線(xiàn)服務(wù),。
本學(xué)期，多次召開(kāi)處務(wù)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)崗責(zé),，為自己正確定位,。
牢固樹(shù)立為一線(xiàn)服務(wù)意識(shí)，克服困難,，努力工作,，確保學(xué)校教育教學(xué)工作順利開(kāi)展。七年級(jí)712人學(xué)籍已輸機(jī)就序,，九年級(jí)畢業(yè)生信息卡填涂工作等均已完成,，全處人員齊心合力，爭(zhēng)取把工作做得更加出色,。
教務(wù)人員的工作總結(jié)篇十一
本學(xué)期,，我校教導(dǎo)處在上級(jí)部門(mén)和校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,，緊緊圍繞學(xué)校的辦學(xué)思路,，科學(xué)安排，認(rèn)真執(zhí)行,，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督,、整合推進(jìn)的功能，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，深化教學(xué)改革,，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)教學(xué)檢查,、規(guī)范教師的教學(xué)行為,，較好地完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃，現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
學(xué)籍管理是義務(wù)教育就學(xué)管理的內(nèi)容之一,，也是全面提高素質(zhì)教育,，使全體學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的前提。
（一）規(guī)范課程設(shè)置,，深化課程改革,。
嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，堅(jiān)持按規(guī)定開(kāi)齊開(kāi)足課程,。在專(zhuān)職教師緊缺的現(xiàn)實(shí)條件限制下,，本學(xué)期堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)齊了課程。根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)狀,，盡力發(fā)揮教師資源優(yōu)勢(shì)，讓相應(yīng)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的老師去擔(dān)任相應(yīng)的科目教學(xué),，盡量不安排老師擔(dān)任本班的技能科,，同一學(xué)科由多位老師兼任。要求全體教師必須自覺(jué)遵守,，堅(jiān)決杜絕隨意更換課程,，不隨意增減課時(shí),；堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度,；堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度,，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)；堅(jiān)持按規(guī)定的要求考試,，不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù),。
積極開(kāi)展體育運(yùn)動(dòng)，落實(shí)大課間體育活動(dòng),，確保學(xué)生每天體育鍛煉1小時(shí),，教務(wù)處每天安排值日校長(zhǎng)不定時(shí)檢查巡視，檢查結(jié)果與績(jī)效考核掛鉤,。
（二）完善管理制度,，強(qiáng)化教學(xué)管理。
落實(shí)常規(guī)檢查工作,。教導(dǎo)處在開(kāi)學(xué)初制定了“xx小學(xué)月常規(guī)檢查制度”,，就計(jì)劃與備課、上課,、聽(tīng)課,、作業(yè)布置與批改、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等方面作了明確規(guī)定,，以評(píng)比的形式在全體教師中進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)“五認(rèn)真”檢查,，并把它作為我校規(guī)范教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓,。本學(xué)期共進(jìn)行了四次集中檢查,，每次檢查都認(rèn)真組織，詳細(xì)布置,，檢查行政按要求填寫(xiě)相關(guān)的書(shū)面檢查情況表,，匯總到教導(dǎo)處，以供教師有針對(duì)性地改正,，作為今后“五認(rèn)真”努力的方向,，并在教師例會(huì)時(shí)進(jìn)行了及時(shí)的總結(jié)和反饋。對(duì)于在檢查中表現(xiàn)優(yōu)秀的前八名老師,，在教師例會(huì)上給予表?yè)P(yáng),，并在當(dāng)月的量化工資中給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。對(duì)于存在的問(wèn)題,，若是大部分老師出現(xiàn)的問(wèn)題,，直接在會(huì)議上指出并提出整改措施；若是個(gè)別老師出現(xiàn)的問(wèn)題，則私下進(jìn)行個(gè)別交流指導(dǎo),，并限期改正,，有效地促進(jìn)了教師教學(xué)業(yè)務(wù)的成長(zhǎng)。
（一）狠抓師德建設(shè),，提高教師師德修養(yǎng),。
本學(xué)期嚴(yán)格執(zhí)行教師政治學(xué)習(xí)制度,切實(shí)把思想統(tǒng)一到中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的要求上來(lái),牢固樹(shù)立育人為本、德智體美,、德育為首的觀念,。班主任工作是學(xué)校德育工作的主題教育陣地。本學(xué)期我校開(kāi)展了豐富多彩的常規(guī)教育評(píng)比活動(dòng),例如:紀(jì)律,、衛(wèi)生流動(dòng)紅旗,、黑板報(bào)、班級(jí)文化建設(shè),、手抄報(bào)的評(píng)比等,，在一次次競(jìng)賽活動(dòng)中不僅規(guī)范了學(xué)生的行為，更豐富了班主任的工作經(jīng)驗(yàn),提高了班級(jí)管理的水平,。此外,，我們一方面引導(dǎo)教師不斷總結(jié)自身的工作經(jīng)驗(yàn)，反思自己的教育工作,，以便找到進(jìn)取的最佳切入點(diǎn)，盡快提高自己的管理水平,。另一方面加大了班主任考核力度,，班主任是班級(jí)管理的第一責(zé)任人，每月進(jìn)行一次全面的班主任工作檢查,，并適時(shí)給與物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì),。
（二）落實(shí)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
我校非常重視對(duì)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，除了組織全體教師進(jìn)行校本培訓(xùn)外,，更注重讓青年教師、骨干教師外出學(xué)習(xí),、進(jìn)修,。
外出培訓(xùn)的老師回來(lái)后必須上交培訓(xùn)心得，及在本周的教研日中,，對(duì)全體教研組的老師進(jìn)行二級(jí)培訓(xùn),。
通過(guò)學(xué)習(xí)、培訓(xùn),，使教師開(kāi)闊了眼界,、更深入領(lǐng)會(huì)了新理念的內(nèi)涵、明確了目標(biāo)，有了前進(jìn)的動(dòng)力,。為進(jìn)一步激勵(lì)廣大教師投身教研,、教改的積極性，提高課堂教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造了良好的條件,。
出自 sevw.cn
（一）扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng),。
開(kāi)學(xué)初對(duì)各教研組的工作規(guī)范作了要求，強(qiáng)化了教務(wù)處對(duì)教研工作的意見(jiàn),，對(duì)各教研組,、各位教師本學(xué)期必須參加的教研活動(dòng)作出了明確規(guī)定。本學(xué)期,，各教研組能根據(jù)期初制訂的教研計(jì)劃,，積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。一如既往地利用每周一次固定的時(shí)間(周二上午綜合,，周三上午語(yǔ)文,，周四上午數(shù)學(xué))開(kāi)展集體備課、研討課,、理論學(xué)習(xí)等多種形式的教研活動(dòng),。在活動(dòng)中切磋教法學(xué)法，上好課改示范課,、研討課,，新教師展示課，積極開(kāi)展評(píng)課交流,，不斷總結(jié)提高,。活動(dòng)做到有主題,，有內(nèi)容,。同時(shí)，引導(dǎo)教師自覺(jué)學(xué)習(xí)教育刊物教改經(jīng)驗(yàn),，指導(dǎo)課堂教學(xué),，關(guān)心新教師成長(zhǎng)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,，增強(qiáng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),。目前積極參加校內(nèi)外教研活動(dòng)已由學(xué)校要求逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熥杂X(jué)行為。
（二）課題研究工作初見(jiàn)成效,。
教務(wù)處鼓勵(lì)學(xué)校的教師積極地申報(bào)和參與課題研究,，通過(guò)課題的研究促進(jìn)自己的專(zhuān)業(yè)水平。本學(xué)期我校語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、技能課三個(gè)教研組都各制定了一個(gè)課題,，其中由副教導(dǎo)黃賢賢老師和語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)黃燕清老師負(fù)責(zé)的語(yǔ)文組課題《小學(xué)語(yǔ)文課堂有效性朗讀的策略研究》成功申報(bào)為鎮(zhèn)級(jí)課題。課題組通過(guò)開(kāi)課,、研課,、學(xué)習(xí)理論知識(shí)、成果展示等活動(dòng),，實(shí)現(xiàn)了教研與科研的整合,，不僅把課題研究真正落到了實(shí)踐中，而且還使學(xué)校形成了濃濃的教研氛圍,。
（一）扎實(shí)開(kāi)展各種興趣小組,，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
本學(xué)期,，結(jié)合學(xué)校教研教學(xué)工作,，開(kāi)展校級(jí)相關(guān)學(xué)科的興趣小組活動(dòng)，如硬筆書(shū)法,、軟筆書(shū)法,、美術(shù)、合唱,、健身舞蹈,、英語(yǔ)、籃球興趣小組,、田徑運(yùn)動(dòng)興趣小組,、腰鼓、鼓號(hào)隊(duì),、電腦,、乒乓球、等興趣小組,，給學(xué)生一個(gè)自我發(fā)展的空間，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。
（二）開(kāi)展校園比賽，豐富學(xué)生課余生活,。
本學(xué)期,，學(xué)校組織了很多校級(jí)比賽，有結(jié)合校園文化建設(shè)開(kāi)展的班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比,；結(jié)合文明禮儀月開(kāi)展的系列活動(dòng)：文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽,，講文明禮儀故事比賽，講文明現(xiàn)場(chǎng)作文比賽,；結(jié)合”12.9”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)開(kāi)展的班級(jí)歌詠比賽,；結(jié)合冬季長(zhǎng)跑舉行的最美方隊(duì)比賽,；結(jié)合語(yǔ)文課題開(kāi)展的班級(jí)朗讀比賽。通過(guò)互動(dòng)的開(kāi)展,，既對(duì)學(xué)生進(jìn)行了德育教育,，又使學(xué)生的課余生活更加豐富多彩。
（四）開(kāi)展晨讀誦經(jīng)典,，午間讀名篇讀書(shū)活動(dòng),。
本學(xué)期我校班級(jí)的黑板上都設(shè)置了一個(gè)版塊：“每周一詩(shī)”、“每日一言”要求老師晨讀時(shí)要帶領(lǐng)學(xué)生們一起誦讀經(jīng)典,；午間要求老師要讓學(xué)生借閱班級(jí)圖書(shū)角的書(shū),，并開(kāi)放學(xué)校圖書(shū)室讓學(xué)生借閱。本學(xué)期學(xué)校制作了一本讀書(shū)記錄冊(cè),，讓學(xué)生記錄自己的讀書(shū)收獲,。根據(jù)學(xué)生的閱讀量記載，將作為期末評(píng)選班級(jí)讀書(shū)達(dá)人和學(xué)校讀書(shū)小博士的依據(jù),，也是學(xué)校期末評(píng)選書(shū)香班級(jí)的依據(jù)之一,。
（一）成立第二屆家長(zhǎng)委員會(huì)。
我校召開(kāi)了第二屆家長(zhǎng)委員會(huì)成立大會(huì),。在會(huì)議上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為本屆家委會(huì)76成員頒發(fā)了聘書(shū),。隨后，新當(dāng)選的家委會(huì)主任陳阿昌先生上臺(tái)宣讀了《家委會(huì)章程》,。肖家梭校長(zhǎng)就學(xué)校的辦學(xué)理念,、發(fā)展目標(biāo)以及近期工作情況等向家委會(huì)代表做了介紹。在隨后的互動(dòng)過(guò)程中,，委員們紛紛表示,，一定做好學(xué)校與家長(zhǎng)之間的橋梁和紐帶，大力支持學(xué)校的工作,，支持學(xué)校辦好教育,。本次家委會(huì)的成立代表著我校家長(zhǎng)工作正在朝著日益規(guī)范的方向發(fā)展。
（二）開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),。
20xx年11月6日,，我校舉行了本學(xué)期的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。本次活動(dòng)我校精心準(zhǔn)備了語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、美術(shù)、音樂(lè)四節(jié)不同類(lèi)型的課,，讓家長(zhǎng)更好的了解孩子們?cè)诓煌n上的不同表現(xiàn),。開(kāi)放日當(dāng)天，很多家長(zhǎng)早早的來(lái)到了學(xué)校,，觀看孩子們的早讀,，然后進(jìn)入教室聽(tīng)課,，孩子們也因?yàn)榘职謰寢尩牡絹?lái)顯得異常興奮，課堂上專(zhuān)心致志,，力爭(zhēng)讓爸爸媽媽看到最棒的自己,。四位執(zhí)教老師的課堂教學(xué)也獲得了家長(zhǎng)們的好評(píng)，接著,，在家長(zhǎng)座談會(huì)上,家長(zhǎng)們對(duì)本次家長(zhǎng)開(kāi)放月活動(dòng)安排給予了充分的肯定,，一致認(rèn)為學(xué)校辦學(xué)理念先進(jìn)，教師素質(zhì)高,，學(xué)生得到了全面發(fā)展,。同時(shí)，對(duì)自己孩子在學(xué)校取得的點(diǎn)滴進(jìn)步感到非常滿(mǎn)意,。
（三）召開(kāi)班級(jí)期中家長(zhǎng)會(huì),。
期中考過(guò)后，學(xué)校就要求各班召開(kāi)期中家長(zhǎng)會(huì),，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生上半學(xué)期學(xué)生的表現(xiàn)及期中考的成績(jī),，并提醒家長(zhǎng)在家里要培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的好習(xí)慣，不要放任自流,，沉浸電腦游戲,，還要注意好學(xué)生的節(jié)假期安全。
1.集體備課活動(dòng)的效率還需進(jìn)一步提高,。
組內(nèi)研討課在原有的基礎(chǔ)上尚需不斷挖掘潛力,，提升組內(nèi)研討課的功效。
3.校本課程還有待開(kāi)發(fā),。
本學(xué)期即將過(guò)去,，我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)彌補(bǔ)不足。在新的學(xué)期中我們將更加努力工作,，力爭(zhēng)使教務(wù)處的各項(xiàng)工作更上層次,，以更加飽滿(mǎn)的熱情為把我校打造成農(nóng)村中心校作出更大的貢獻(xiàn)。
一,、繼續(xù)抓好三個(gè)教研組的教研活動(dòng),，認(rèn)真開(kāi)展語(yǔ)文鎮(zhèn)級(jí)課題的研究活動(dòng)，爭(zhēng)取,。
數(shù)學(xué)與技能科教研組都能申報(bào)一個(gè)鎮(zhèn)級(jí)課題。
二,、繼續(xù)開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng),，指導(dǎo)教師至少要開(kāi)2節(jié)指導(dǎo)課，至少要聽(tīng)5節(jié)徒弟的課,，,并且要對(duì)徒弟的教學(xué)活動(dòng)以及提交的教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)論文等進(jìn)行指導(dǎo),，從而促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)水平的迅速提高。
繼續(xù)開(kāi)展隨機(jī)聽(tīng)課與約定聽(tīng)課,，了解每個(gè)教師的課程開(kāi)設(shè)情況及素質(zhì),，培養(yǎng)骨干教師。
三,、繼續(xù)抓好學(xué)風(fēng),，抓好晨讀，落實(shí)“每日一言”和“每周一詩(shī)”誦讀活動(dòng),。
四,、繼續(xù)開(kāi)展教學(xué)常規(guī)及各專(zhuān)用室的檢查。認(rèn)真落實(shí)學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)一小時(shí),，組織好大課間活動(dòng)及冬季長(zhǎng)跑活動(dòng),。
五、抓好學(xué)校的特色活動(dòng)：小記者站和燈謎活動(dòng),。小記者站下學(xué)期將繼續(xù)開(kāi)展豐富多彩的時(shí)間采訪活動(dòng),，擬定活動(dòng)十二個(gè)；燈謎下學(xué)期每班將進(jìn)行“每日一猜“活動(dòng),，繼續(xù)落實(shí)燈謎興趣小組活動(dòng),，積極組織訓(xùn)練參加各種比賽及各種燈謎活動(dòng)。
六,、繼續(xù)抓好興趣小組活動(dòng),，開(kāi)展興趣小組展示活動(dòng)，并從中開(kāi)發(fā)適合本校實(shí)際的校本課程,。繼續(xù)開(kāi)展學(xué)校校本課程國(guó)學(xué)的經(jīng)典誦讀展示活動(dòng),。
七、繼續(xù)做好學(xué)生轉(zhuǎn)入,、轉(zhuǎn)出,、流失統(tǒng)計(jì)，并辦理好轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),，完善學(xué)籍管理系統(tǒng),。
八、繼續(xù)開(kāi)展“七彩講壇“教師讀書(shū)交流活動(dòng),，提高教師的文化素養(yǎng),。
教務(wù)管理開(kāi)題報(bào)告范本。
教務(wù)管理英文簡(jiǎn)歷,。
教務(wù)主任述職報(bào)告范文,。
教務(wù)處教師述職報(bào)告。
教務(wù)人員的工作總結(jié)篇十二
時(shí)光真的很快,，365個(gè)日子就這樣又從身邊溜走了,，2個(gè)學(xué)期就這樣沒(méi)了蹤影,，8個(gè)月的光陰又沒(méi)了，我的生命也多了一些別樣的色彩,，今天當(dāng)自己靜下心來(lái)回憶自己這一年時(shí),，才發(fā)現(xiàn)自己真的把20_年荒廢了。下面就我一年的工作向領(lǐng)導(dǎo)做簡(jiǎn)單的總結(jié)：
生習(xí)作水平,。
二,、班主任工作：在班級(jí)管理上我傾注了很多心血，但是卻收效甚微,。這也使我明白了一個(gè)道理,，對(duì)于班級(jí)管理，光有熱情還不夠更要有時(shí)間和精力,，而我卻恰恰忽略了這些,，以為高年級(jí)的孩子應(yīng)該懂事了，但是,，正因?yàn)槲业倪@個(gè)觀念,，使我的班級(jí)紀(jì)律較為松散，衛(wèi)生也屢屢不合格,，更在本學(xué)期末時(shí),，發(fā)生了以記鳳娟為首的三個(gè)班級(jí)打群架事件。雖然打架是在放學(xué)以后,，但作為班主任也有責(zé)任,。雖然我是一個(gè)不合格的班主任，但是我卻十分熱愛(ài)班主任工作,，在以后的工作中,，我將把全部重心放到班級(jí)管理上，爭(zhēng)取讓我的班級(jí)在各個(gè)方面都很優(yōu)秀,。
三,、教務(wù)管理：寫(xiě)到這里已經(jīng)不能用惶恐來(lái)來(lái)形容自己的心情了，或許也找不到合適的詞語(yǔ)來(lái)形容,，只能說(shuō),，自己真的只適合當(dāng)一個(gè)士兵，真的不適合去做管理工作,，因此,，在這里再一次的向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)辭去教務(wù)副主任的職務(wù)，也別再給我分管工作了,。在有些東西面前,，我真的無(wú)能為力，而且回首這一年的管理工作也是一塌糊涂，反而給相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)添了不少麻煩,。我只能盡可能的完成我的本職工作，雖然有時(shí)候做的不好,，但我真的盡力了,。
回首一年的工作，失去太多,，收獲太少,，但無(wú)論怎樣，我都將在這片沃土走下去,，也爭(zhēng)取走的好些,，遠(yuǎn)些。
教務(wù)人員的工作總結(jié)篇十三
本月以來(lái)教務(wù)處工作“以求真務(wù)實(shí),，以人為本,，追求師生共同幸福”為理念,，努力構(gòu)建和諧校園,，辦家長(zhǎng)滿(mǎn)意的教育，著力加強(qiáng)教學(xué)教研的管理和教學(xué)督導(dǎo)工作,，努力提高課堂效率,，主要做了以下工作：
1.學(xué)校為規(guī)范教師工作，及時(shí)印發(fā)了《純陽(yáng)學(xué)校教師工作規(guī)范指南》,。
2.抓教學(xué)常規(guī)管理,，做到一日三巡，查教師上課,、輔導(dǎo)情況,，查教師到位。
的情況,，查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并督促各班寫(xiě)好教學(xué)日志，教務(wù)處做好督查記錄,。
3.開(kāi)展了教學(xué)突查工作,，集中人力深入高二、高一,、初小部聽(tīng)課,，認(rèn)真檢查學(xué)生背誦和課堂作業(yè)獨(dú)立完成情況。為了切實(shí)提高教學(xué)效率,，對(duì)課堂作業(yè)獨(dú)立完成專(zhuān)門(mén)下發(fā)通知,，做出嚴(yán)格規(guī)定。
4.教務(wù)處人員堅(jiān)持每月檢查一次教師教案作業(yè)批改情況，檢查各學(xué)部的集體備課情況,。
5.認(rèn)真落實(shí)周清工作,，每次周清有督查，有資料收集,，并裝入專(zhuān)卷存檔,。
6.確定潛能生的幫扶名單，計(jì)劃,、具體措施,，并下發(fā)了（20xx）06號(hào)文件，激勵(lì)全校教師積極開(kāi)展轉(zhuǎn)化潛能生的工作,，已基本落實(shí),。
7.督促各教研組備課組和教師個(gè)人擬定了本期的工作計(jì)劃。
1.召開(kāi)了本學(xué)期第二次教學(xué)工作會(huì),，提出了教研工作計(jì)劃,，緊貼我校教學(xué)實(shí)際，確定各備課組的教研專(zhuān)題計(jì)劃,。
2.對(duì)已經(jīng)批準(zhǔn)立項(xiàng)的數(shù)學(xué),、地理兩課題研究進(jìn)行了實(shí)質(zhì)性的指導(dǎo)，目前兩課題研究已經(jīng)進(jìn)入實(shí)施階段,。
3.先后三次派出初中部教師赴xx市學(xué)習(xí),，汲取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高教師的教學(xué)能力,。
4.3月13日我校承辦xx市xx區(qū)中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)研討會(huì),，初小部教學(xué)主任張宗傳達(dá)市中考數(shù)學(xué)教研會(huì)議精神，深受參會(huì)人員的好評(píng),。同一天xx市xx區(qū)龍都片區(qū)初中語(yǔ)文說(shuō)課比賽在我校第二多媒體教室開(kāi)展,，我校教師王誠(chéng)和榮獲說(shuō)課二等獎(jiǎng)。
5.積極籌辦師生書(shū)法比賽,。
6.配合學(xué)校,、認(rèn)真落實(shí)了教研成果獎(jiǎng)勵(lì)政策，為在校本教研,、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),、教學(xué)業(yè)績(jī)突出的個(gè)人發(fā)放了獎(jiǎng)金。
7.督促各學(xué)部,，各教研組辦黑板報(bào)1次,。
1.潛能生轉(zhuǎn)化依然是我校持續(xù)發(fā)展的“瓶頸”，因此要花大氣力認(rèn)真做好此項(xiàng)工作,。
2.要高度重視師生雙主互動(dòng)“四步流程”教學(xué)模式,，當(dāng)堂訓(xùn)練要單獨(dú)設(shè)置獨(dú)立完成,，堅(jiān)決反對(duì)“滿(mǎn)堂灌”要一課一得，指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),。
3.認(rèn)真研究集體備課,，透徹分析學(xué)生的學(xué)情，課堂練習(xí)要有梯度,，教學(xué)反思要走向深刻,。
教務(wù)人員的工作總結(jié)篇十四
本學(xué)期教務(wù)科按照學(xué)校工作要點(diǎn)，圍繞國(guó)家改革發(fā)展示范校建設(shè),，積極推進(jìn)教育教學(xué)改革，推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,、技能教育,、創(chuàng)新教育，抓好教學(xué)常規(guī),，提高師資水平,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心重視下，在全體教師的共同努力下,，順利完成了本學(xué)期工作任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
（一）教學(xué)常規(guī)常抓不懈，促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)有序進(jìn)行1.嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,。
1.期初各專(zhuān)業(yè)組就制定了教學(xué)計(jì)劃,、教學(xué)大綱和考核標(biāo)準(zhǔn)。
要求教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,，落實(shí)課堂教學(xué),，完成教學(xué)任務(wù)。期末根據(jù)各自的教學(xué)計(jì)劃,、教學(xué)大綱和考核標(biāo)準(zhǔn)考核老師,、考核學(xué)生，并將考核結(jié)果納入學(xué)校教職工績(jī)效工資制,。
2.加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,。
一是實(shí)行校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)推門(mén)聽(tīng)課。學(xué)校行政共推門(mén)聽(tīng)課40節(jié),，對(duì)于推門(mén)聽(tīng)課中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,，及時(shí)反饋交換意見(jiàn)，幫助和督促改正,。領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問(wèn)題,，并提出一些建設(shè)性意見(jiàn)與建議，提高教師的業(yè)務(wù)能力,，又促進(jìn)常規(guī)到位,。
3.從嚴(yán)、從細(xì)過(guò)程管理。
本學(xué)期教學(xué)常規(guī)檢查采取教務(wù)科隨機(jī)抽查和專(zhuān)業(yè)組檢查相結(jié)合的形式,共5次,。大部分教師能提前備課,，教案詳細(xì)，后記詳細(xì)實(shí)在,。對(duì)于優(yōu)秀教案,、作業(yè)學(xué)校予以表彰，并給予目標(biāo)管理考核加分,；對(duì)于不合要求的教案,、作業(yè)，及時(shí)通知本人提出整改意見(jiàn),，限定期限及時(shí)整改,。本學(xué)期，有文立紅,、張銀芳,、黃玲英、熊佩君等15位老師的教案被評(píng)為優(yōu)秀,。
（二）實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)嚴(yán)格要求,，保證實(shí)習(xí)教學(xué)順利進(jìn)行實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)是教學(xué)工作的難點(diǎn)，教務(wù)科從未放松對(duì)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的教學(xué)與管理,，始終堅(jiān)持一個(gè)“嚴(yán)”字,，保證了實(shí)習(xí)教學(xué)的順利進(jìn)。
1.重視實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)常規(guī)管理,。
（1）強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)安全,，杜絕事故發(fā)生。期初召開(kāi)實(shí)習(xí)老師會(huì)議,，安排本學(xué)期實(shí)習(xí)任務(wù),，學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)管理制度，簽訂學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)安全責(zé)任書(shū),。各專(zhuān)業(yè)組定期召開(kāi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工作會(huì)議,，強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)紀(jì)律，針對(duì)實(shí)習(xí)中可能存在的安全隱患作了詳細(xì)的分析,，列舉一些發(fā)生在學(xué)生身邊的事故案例,，提出了嚴(yán)格的紀(jì)律要求。
（2）加強(qiáng)實(shí)習(xí)全程的監(jiān)督檢查,，保證實(shí)習(xí)教學(xué)的質(zhì)量,。本學(xué)期，由于新建實(shí)訓(xùn)大樓,，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)相對(duì)滯后,，但教務(wù)科與專(zhuān)業(yè)組長(zhǎng)及時(shí)協(xié)調(diào),，實(shí)習(xí)工作井然有序。新場(chǎng)地,、新設(shè)備,、新工序，實(shí)習(xí)任務(wù)重,，學(xué)習(xí)紀(jì)律性差,，實(shí)習(xí)班級(jí)多，針對(duì)此種情況,，教務(wù)科則加強(qiáng)了對(duì)實(shí)習(xí)教學(xué)全程的監(jiān)督檢查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)分析解決。
2.成立技能培訓(xùn)興趣小組,，有序開(kāi)展活動(dòng),。
為迎接省市技能抽查和技能競(jìng)賽，機(jī)加,、汽修、焊接,、機(jī)電,、財(cái)會(huì)等專(zhuān)業(yè)成立了興趣小組，選拔優(yōu)秀人才加入興趣小組,。專(zhuān)業(yè)組制定了詳細(xì)的培訓(xùn)方案,，利用晚自習(xí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行技能培訓(xùn)，學(xué)校不定期抽查,。
3.籌劃競(jìng)賽活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
20xx年5月8日,，旅游專(zhuān)業(yè)學(xué)生程苗在湖南省中職學(xué)生中餐宴會(huì)擺臺(tái)比賽中榮獲一等獎(jiǎng),，順利拿到國(guó)賽通行證。6月2日-6日江蘇的國(guó)賽中,，又獲得“中餐擺臺(tái)”項(xiàng)目全國(guó)三等獎(jiǎng),。4月17日，語(yǔ)文組舉行“中國(guó)文學(xué)文化常識(shí)”競(jìng)賽,，16名學(xué)生分獲一,、二、三等獎(jiǎng),；4月22日,，語(yǔ)文組舉行李玉上語(yǔ)文工作室現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽，24名學(xué)生參賽,，評(píng)選出一等獎(jiǎng)3人,，二等獎(jiǎng)4人,，三等獎(jiǎng)4人。
4.做好學(xué)生職業(yè)技能鑒定工作全期共組織5次技能考證,，一次普通話(huà)測(cè)試,，共569人次。3月6日組織新康農(nóng)校農(nóng)民工83人進(jìn)行維修電工,、電焊工初級(jí)證的鑒定,；5月25日組織星城農(nóng)校農(nóng)民工47人進(jìn)行電焊工初級(jí)證的鑒定；6月17-18日組織本校二年級(jí)機(jī)械加工,、機(jī)電設(shè)備安裝與維修機(jī)電,、焊接技術(shù)應(yīng)用焊接、汽修汽車(chē)運(yùn)用與維修四個(gè)專(zhuān)業(yè)共231名學(xué)生進(jìn)行車(chē)工,、裝配鉗工,、電焊工、汽車(chē)修理工四個(gè)工種的中級(jí)鑒定,；6月25日組織黃金農(nóng)校農(nóng)民工55人進(jìn)行維修電工初級(jí)證的鑒定,；7月6日將組織丁字農(nóng)校農(nóng)民工56人進(jìn)行維修電工初級(jí)證的鑒定；6月15日組織音樂(lè)專(zhuān)業(yè)一年級(jí)學(xué)97人進(jìn)行普通話(huà)測(cè)試,。
5.積極探索實(shí)習(xí)教學(xué)中的產(chǎn)教結(jié)合,。
我校有意識(shí)地與當(dāng)?shù)仄髽I(yè)聯(lián)系，摸索產(chǎn)教結(jié)合的新路,，經(jīng)過(guò)不懈的努力,，有了一個(gè)不錯(cuò)的開(kāi)始。3月25日,，旅游專(zhuān)業(yè)“靖港古鎮(zhèn)”班學(xué)生赴靖港古鎮(zhèn)開(kāi)展了為期一天的現(xiàn)場(chǎng)觀摩演練,。在靖港古鎮(zhèn)開(kāi)發(fā)公司的大力支持下，公司專(zhuān)業(yè)導(dǎo)游帶領(lǐng)學(xué)生邊參觀邊進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)游指導(dǎo),，訂單班學(xué)生在古鎮(zhèn)舉行了“靖港杯”模擬導(dǎo)游大賽,，公司領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)業(yè)人員和學(xué)校專(zhuān)業(yè)老師擔(dān)任現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委,，現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍,，學(xué)生積極參與。這樣的教學(xué)活動(dòng),，把課堂放到校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所,，把實(shí)踐性教學(xué)貫穿于人才培養(yǎng)的全過(guò)程。
（三）突出對(duì)口升學(xué),，從嚴(yán)治學(xué)創(chuàng)名優(yōu),。
針對(duì)20xx年對(duì)口高考的情況，教務(wù)科組織相關(guān)人員做了詳細(xì)的分析和總結(jié),，針對(duì)存在的問(wèn)題和取得的經(jīng)驗(yàn),，對(duì)20xx年對(duì)口班提出了新的要求,，實(shí)施相關(guān)措施。
1.加強(qiáng)管理,。
在開(kāi)學(xué)初,，召開(kāi)了高三任課教師會(huì)、學(xué)生的思想動(dòng)員會(huì),，營(yíng)造高考氛圍,，樹(shù)立高考目標(biāo)。實(shí)行高三月考與高一高二期中期末考試制度,。每次考試嚴(yán)格按高考要求布置,，嚴(yán)肅考紀(jì)，每次考試后進(jìn)行細(xì)致的數(shù)據(jù)分析,、反饋,，實(shí)時(shí)監(jiān)控學(xué)生成長(zhǎng)情況。
2.加強(qiáng)輔導(dǎo),。
利用周末時(shí)間,，對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行了培優(yōu)輔潛，發(fā)掘優(yōu)生的潛力,，沖刺本科,，激發(fā)潛質(zhì)生的干勁，兌現(xiàn)合格率,。
3.營(yíng)造氛圍。
成功舉辦高三畢業(yè)典禮,。6月3日,，隆重舉行20xx屆高三年級(jí)畢業(yè)典禮，整個(gè)畢業(yè)典禮過(guò)程中,，離別的情,、感恩的心、開(kāi)心的笑,、不舍的淚,、勵(lì)志的言相互交織，演繹出一曲動(dòng)人的,、別開(kāi)生面的“畢業(yè)歌”,。
4.再創(chuàng)新高。
本屆對(duì)口升學(xué)共18名同學(xué)上本科線(xiàn),，所有同學(xué)上專(zhuān)科線(xiàn),。成績(jī)的背后，站著一群任勞任怨的高三老師,，涌現(xiàn)出了謝路先,、李言,、胡燦紅、荀花園,、邱瓊,、楊芳、張銀芳等忘我工作,，默默奉獻(xiàn)的好老師,。
（1）順利體檢。3月26日,，魏艷老師和高三班主任一起組織學(xué)生到區(qū)人民醫(yī)院進(jìn)行高考普檢,。體檢結(jié)束后，將學(xué)生體檢信息逐一輸機(jī),，反復(fù)核對(duì),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)和區(qū)教育局和區(qū)人民醫(yī)院取得聯(lián)系，及時(shí)解決,，確保學(xué)生體檢信息無(wú)誤,。
（2）熱心送考。我校高考報(bào)名人數(shù)為156人,，高職院校單獨(dú)招生考試提前錄取23人,，實(shí)際參加高考的學(xué)生為121人。為了做好20xx年高考送考工作,，為考生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的生活和考試環(huán)境,，讓考生吃得衛(wèi)生、安全,、滿(mǎn)意,，及時(shí)做好學(xué)生的思想政治工作，穩(wěn)定考生情緒,，力爭(zhēng)考出優(yōu)異成績(jī),，制定了詳實(shí)方案及安全預(yù)案。成立送考工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由校長(zhǎng)楊奇才任組長(zhǎng),，副校長(zhǎng)文學(xué)兵為送考領(lǐng)隊(duì)?？荚嚻陂g班主任及校醫(yī)與學(xué)生同吃同住,，密切關(guān)注和處理學(xué)生突發(fā)情況，考后更是逐個(gè)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，確保學(xué)生在第一時(shí)間安全到家,，也正因此，我校此次送考平安,、圓滿(mǎn),！
（3）口令卡綁定及志愿填報(bào),。6月15號(hào),，在學(xué)校機(jī)房,，魏艷老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行綁定培訓(xùn),，由學(xué)生自行操作進(jìn)行綁定,。6月29日進(jìn)行集中志愿填報(bào),，確保學(xué)生有更充裕的時(shí)間進(jìn)行修改核實(shí),。填報(bào)志愿過(guò)程中全體工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé),，為學(xué)生做好服務(wù)工作,。
（一）強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn),，提高自身素質(zhì),。
1.信息技術(shù)提升培訓(xùn)。
本學(xué)期通過(guò)教師自愿報(bào)名,，陳立功等81位教師參加了20xx年長(zhǎng)沙市區(qū)縣（長(zhǎng)沙縣,、望城區(qū)、瀏陽(yáng)市,、寧鄉(xiāng)縣）高中教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程全員培訓(xùn),。其中體育和信息技術(shù)學(xué)科培訓(xùn)集中研訓(xùn)在我校。體育舒梅花,、周建國(guó)和信息技術(shù)楊旭,、胡昭星等四位老師分別為培訓(xùn)教師上了一堂精彩的觀摩課，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評(píng),。在整個(gè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)過(guò)程中,，我校教師熱情高漲，培訓(xùn)認(rèn)真,，按部就班完成各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù),。
2.微課程培訓(xùn)。
5月29日,，盛躍輝、袁文奇,、羅克靜,、魏艷,、吳中艷五位教師赴長(zhǎng)沙市財(cái)經(jīng)學(xué)校參加了中等職業(yè)學(xué)校英語(yǔ),、語(yǔ)文教師優(yōu)秀微課程觀摩研修活動(dòng)。通過(guò)觀摩學(xué)習(xí),，他們帶回了先進(jìn)的教學(xué)理念,，讓老師們知道了“微課”在各門(mén)學(xué)科中的應(yīng)用。
3.教學(xué)設(shè)計(jì)培訓(xùn),。
3月20日,，邀請(qǐng)長(zhǎng)沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院陳莉教授對(duì)全校教師進(jìn)行理實(shí)一體教學(xué)設(shè)計(jì)講座,，提升教師教學(xué)理念，提高教學(xué)水平,。
（二）教學(xué)業(yè)績(jī)顯著,，碩果累累本學(xué)期，我校有多名教師參加了省級(jí),，市級(jí),，區(qū)級(jí)教學(xué)技能比武并獲獎(jiǎng)。蔡孝妮老師指導(dǎo)程苗參加20xx年湖南省職業(yè)院校技能競(jìng)賽中餐宴會(huì)擺臺(tái)項(xiàng)目比賽獲省級(jí)一等獎(jiǎng)同時(shí)獲國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng),；蔡光輝老師指導(dǎo)伍曉慧等9位同學(xué)參加奧運(yùn)五環(huán)靶標(biāo)賽中學(xué)組獲省一,、二等獎(jiǎng)的好成績(jī)；另有戴石輝,、陳學(xué)軍等11人被評(píng)為長(zhǎng)沙市職業(yè)教育教學(xué)改革教研工作積極分子,。110位教師的教學(xué)案例，反思實(shí)錄,，科研論文等,，獲得國(guó)家級(jí)，省級(jí),、市級(jí),、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)18個(gè),、二等獎(jiǎng)44個(gè),、三等獎(jiǎng)33個(gè)，發(fā)表作品十余篇,。其中陳立功,、肖杜、楊立兵的論文獲省級(jí)一等獎(jiǎng),。謝路先老師參加了“快樂(lè)老人報(bào)詩(shī)詞大賽”獲得了一等獎(jiǎng),；另外，謝璐先,、劉波等老師上交作品或論文在報(bào)刊雜志上發(fā)表,。
（一）開(kāi)展多彩的教研活動(dòng)，營(yíng)造教師教研氛圍,。
1.雙周五下午,，分專(zhuān)業(yè)組定期舉行教研常會(huì)，學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件,，學(xué)習(xí)討論學(xué)校相關(guān)制度,，集中評(píng)課議課，討論專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案，研討專(zhuān)業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn),。
2.學(xué)校于第七,、八周舉行教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)。陳學(xué)軍,、劉志清等18位教師踴躍報(bào)名,，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，從教學(xué)內(nèi)容的整合到教學(xué)形式的運(yùn)用,，從教學(xué)設(shè)計(jì)到教學(xué)方法的處理均有獨(dú)特之處,。教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)圓滿(mǎn)成功，取得預(yù)期效果,，促進(jìn)教師積極探索具有中等職業(yè)教育鮮明特色的課堂教學(xué)形式,，提高教學(xué)水平。
3.學(xué)校成立26個(gè)備課組,，每組選出一名組長(zhǎng),，每周進(jìn)行一次集體備課，每次集體備課有記錄,、有初次教案,，實(shí)現(xiàn)資源共享，教學(xué)相長(zhǎng),。
4.語(yǔ)文組盛躍輝,、邱瓊老師，數(shù)學(xué)組陳學(xué)軍,、張英姿等5位老師,，財(cái)會(huì)組張銀芳老師分別加入了區(qū)李玉上語(yǔ)文工作室、區(qū)陳國(guó)軍數(shù)學(xué)工作室,、市高席蘭財(cái)會(huì)工作室,。
5.5月19日，陳國(guó)軍數(shù)學(xué)工作室職業(yè)中專(zhuān)教研活動(dòng)在我校舉行,，陳學(xué)軍老師上教研課;5月21日,，李玉上語(yǔ)文工作室職業(yè)中專(zhuān)教研活動(dòng)在我校舉行，邱瓊老師上教研課,。
6.舉行理實(shí)一體教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽,，共上交作品58個(gè)，評(píng)選出一等獎(jiǎng)5人,，二等獎(jiǎng)10人，三等獎(jiǎng)17人,，優(yōu)秀獎(jiǎng)14人,。對(duì)口、機(jī)電組獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。
（二）廣泛推進(jìn)課題研究,，提高教師科研水平,。
省級(jí)課題《基于網(wǎng)絡(luò)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)研究》已結(jié)題，《中職學(xué)生通用能力培養(yǎng)研究與實(shí)踐》,、《基于內(nèi)容教學(xué)法的中職旅游英語(yǔ)課程教學(xué)模式研究》,、《中職學(xué)生六步遞進(jìn)式頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)模式研究》正在研究；市級(jí)課題《中職學(xué)?！?0+25”課堂教學(xué)模式研究與實(shí)踐》即將結(jié)題,，《中職學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育研究》正在研究；黃玲英老師主持的區(qū)級(jí)課題《中職生手機(jī)依賴(lài)心理機(jī)制與干預(yù)》正在研究,。
（三）加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)建設(shè),，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
1.機(jī)加,、汽修,、焊接、旅游四個(gè)專(zhuān)業(yè)修訂20xx級(jí)人才培養(yǎng)方案,，通過(guò)企業(yè)調(diào)研,、專(zhuān)家論證、多次修改,，已成書(shū),。
2.機(jī)加、汽修,、焊接,、旅游四個(gè)專(zhuān)業(yè)通過(guò)調(diào)研、專(zhuān)家指導(dǎo),、專(zhuān)業(yè)組內(nèi)研討,、專(zhuān)家論證，修訂部分課程標(biāo)準(zhǔn),。
3.學(xué)校將雷鋒精神育人納入人才培養(yǎng)方案,，經(jīng)過(guò)企業(yè)調(diào)研、專(zhuān)家論證,，決定在20xx級(jí)高一新生中開(kāi)設(shè)“雷鋒精神傳承和發(fā)揚(yáng)”這一課程,。目前，該課程課程標(biāo)準(zhǔn),、校本教材已制定,。
4.機(jī)加、焊接,、汽修,、旅游專(zhuān)業(yè)共編訂校本教材,、實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)、頂崗實(shí)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)等共18本,，出版7本,。13門(mén)校級(jí)精品課程已建設(shè)完畢。
5.各專(zhuān)業(yè)搭建了教學(xué)資源庫(kù)平臺(tái),，部分教學(xué)資源已上傳,。6.旅游、機(jī)加,、焊接,、汽修四個(gè)名師工作室有序開(kāi)展教研活動(dòng)，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)教師隊(duì)伍整體提升,。
（四）全面鋪開(kāi)項(xiàng)目建設(shè),，提升學(xué)校內(nèi)涵。
1.繼續(xù)推進(jìn)國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校建設(shè)工作,。各重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目驗(yàn)收資料正在修訂,，項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告已形成。
2.湖南省“十二五”重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目——省示范性特色專(zhuān)業(yè)群機(jī)械加工技術(shù)專(zhuān)業(yè),，省示范性特色專(zhuān)業(yè)焊接技術(shù)應(yīng)用,，省特色專(zhuān)業(yè)汽車(chē)運(yùn)用與維修、旅游服務(wù)與管理,，省示范性特色專(zhuān)業(yè),、教師資格認(rèn)證基地機(jī)械加工技術(shù)等四個(gè)項(xiàng)目建設(shè)有序進(jìn)行。
1.進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),，特別是教師紀(jì)律觀念和責(zé)任心的教育,。
2.進(jìn)一步加大課堂教學(xué)的監(jiān)督力度。特別是實(shí)習(xí)教學(xué),，精細(xì)化管理的意識(shí)不夠,，實(shí)習(xí)教師的教學(xué)組織能力有待進(jìn)一步提高，對(duì)學(xué)生的管理有待進(jìn)一步規(guī)范,。
3.加強(qiáng)各專(zhuān)業(yè)教學(xué)設(shè)施設(shè)備的建設(shè),、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)室以及相關(guān)專(zhuān)業(yè)校外實(shí)習(xí)的管理與建設(shè)。
4.學(xué)生中普遍存在被動(dòng)學(xué)習(xí)的現(xiàn)象,，學(xué)習(xí)方法欠科學(xué),，要采取有效措施來(lái)激發(fā)學(xué)生的積極性，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),。
