總結(jié)是一個(gè)自我反思的過(guò)程,，可以幫助我們認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,。寫(xiě)總結(jié)前要進(jìn)行充分的調(diào)研和了解，確保有足夠的信息和依據(jù),?？偨Y(jié)是對(duì)所學(xué)知識(shí),、經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整理和概括的一種方式，通過(guò)總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)或工作中的不足之處,。首先要明確總結(jié)的目的和范圍，然后可以通過(guò)列出關(guān)鍵點(diǎn)或要點(diǎn)的方式來(lái)進(jìn)行總結(jié),。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)的范文,，可以作為參考，希望對(duì)大家有所啟發(fā),。

學(xué)生的建筑工地實(shí)習(xí)總結(jié)篇一

隨著大二生活的結(jié)束,，我迎來(lái)了大學(xué)生活的第二個(gè)暑假，很高興學(xué)校給了我們一次社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),，我們也充分利用了這個(gè)暑假進(jìn)行了實(shí)踐活動(dòng),。這次實(shí)習(xí)是我們?cè)诖髮W(xué)學(xué)習(xí)理論知識(shí)一年以來(lái)的第一接觸現(xiàn)場(chǎng)，可以想象其意義的`重要性，我們第一次將理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合,。我也不例外來(lái)到了施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí),，歷時(shí)四十多天的實(shí)習(xí)讓自己學(xué)習(xí)到很多，也讓自己突破了書(shū)本上的限制,，真正的把理論和實(shí)際相結(jié)合起來(lái),。

回到家，拖親戚幫忙找了個(gè)實(shí)習(xí)單位——徐州隴海建筑有限公司,，現(xiàn)階段有兩了項(xiàng)目：一個(gè)項(xiàng)目馬上要結(jié)束了,，另一個(gè)十號(hào)才開(kāi)工。叫我十號(hào)去新的項(xiàng)目部那,，到時(shí)等電話(huà),。終于，沒(méi)幾天爸爸就讓我去沛縣了,。

因?yàn)槭窃诩依锬沁厡?shí)習(xí),，所以那里的負(fù)責(zé)人和大人都認(rèn)識(shí)，所以,，工作相對(duì)比較輕松一些,。實(shí)踐的第一天，工地的負(fù)責(zé)人向我詳細(xì)地介紹了作為一個(gè)建筑工人應(yīng)該了解的必要知識(shí),。

混凝土的配制是我暑假實(shí)習(xí)首先接觸與學(xué)習(xí)的工作,。使我初步接觸了混凝土的制備與攪拌?；炷恋闹苽浒嘶炷恋呐渲婆c混凝土的攪拌,，每一步都至關(guān)重要?；炷恋呐渲七€包含了混凝土的設(shè)計(jì)配合以及混凝土的施工配合比,。施工配合比是根據(jù)實(shí)驗(yàn)室的設(shè)計(jì)配合比提高一個(gè)數(shù)值，并有百分之九十五的強(qiáng)度保證率,?；炷潦┕づ淞嫌?jì)量必須準(zhǔn)確，才能保證所拌制的混凝土滿(mǎn)足設(shè)計(jì)和施工的要求,。

混凝土的攪拌,，要獲得均勻一致的混凝土，必須對(duì)其原材料充分?jǐn)嚢?，使原材料徹底混合,。工程中混凝土的攪拌一般采用機(jī)械攪拌，一般要注意攪拌時(shí)間的控制,，以及送料機(jī)時(shí)間的控制,。

當(dāng)一名建筑施工員很關(guān)鍵的在于如何控制進(jìn)度,，如何及時(shí)地把配料配送給泥水班、鋼筋班,、木工班的工作人員,，使他們的工作能夠順利地進(jìn)行。

施工員要做的事,，就是要調(diào)合好三個(gè)班主的工作時(shí)間,，不能出現(xiàn)一方停工的現(xiàn)象。比如一天內(nèi)兩棟樓一幢要澆筑柱砼,，一幢要澆筑砼,，應(yīng)先安排澆筑哪一幢才不會(huì)使進(jìn)度慢下來(lái)。只有先澆柱砼的方案會(huì)好一點(diǎn),，其實(shí)本應(yīng)避開(kāi)兩幢樓一起澆混凝土的,。

在那里，我了解到了許多現(xiàn)場(chǎng)采用的新設(shè)備,、新材料,、新技術(shù)、新工藝,。

高壓接樁：斷樁處理的方法有兩種,，一種為人工挖孔接樁，另一種則為高壓水泥灌蕊樁,。人工挖孔樁則針對(duì)樁已斷得很明顯的接樁方法,。高壓水泥灌蕊樁是針對(duì)樁已斷但是末出現(xiàn)偏差的樁。所以無(wú)需采用高成本的人工挖孔樁接樁,。

但此過(guò)程也有可能存在一些問(wèn)題,，例如在操作過(guò)程中出現(xiàn)露漿，怎么灌都無(wú)法灌滿(mǎn),，而且流到隔壁的斷樁,，待凝固之后，將在隔壁斷樁的周?chē)纬梢坏阑炷涟祲?，從而?dǎo)致隔壁在人工挖孔處理斷樁時(shí)無(wú)法將鋼護(hù)壁壓入,。

當(dāng)然，在這次實(shí)習(xí)期間,，我也發(fā)現(xiàn)了施工現(xiàn)場(chǎng)存在的一些問(wèn)題,。

安全問(wèn)題永遠(yuǎn)是工地的第一次重中之重的問(wèn)題，對(duì)工程的安全問(wèn)題,，每個(gè)建筑工地都對(duì)其有著足夠重視的態(tài)度，只有安全有了保障,，工人才能安心的在工地工作,，政府有關(guān)部門(mén)才能允許建筑公司進(jìn)行施工作業(yè)。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)的收獲和體會(huì)：

四十幾天的建筑工地實(shí)習(xí)，對(duì)我來(lái)講是一個(gè)理論與實(shí)際相結(jié)合的過(guò)程,，在工地現(xiàn)場(chǎng)施工員,、技術(shù)負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)之下，以及自已的努力積極參與工作,，讓自己對(duì)整個(gè)基礎(chǔ)的做法,，標(biāo)準(zhǔn)層的施工有了深入的了解與掌握。而且對(duì)整個(gè)建筑工程的各個(gè)方面也有了深刻的理解和認(rèn)識(shí),，并且鞏固了書(shū)本上的知識(shí),，將理論運(yùn)用到實(shí)際中去，從實(shí)際施工中豐富自已的理論知識(shí),。整個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程時(shí)間雖短,，但讓自己知道了如何當(dāng)一名好的施工員。整個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論知識(shí)上的不足,，也讓自己為以后的學(xué)習(xí)充滿(mǎn)了動(dòng)力,。工地雖說(shuō)是苦了點(diǎn)，但也讓自己明白了一句話(huà)：“吃得苦中苦,，方為人上人,。”

我短短的一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了,，首先通過(guò)這次實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境,。通過(guò)這次實(shí)習(xí)我開(kāi)始適應(yīng)了這種工地生活。有了這段時(shí)間的鍛煉,，不論以后做什么工作都有了一種吃苦耐勞的毅力,。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題，還有在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人,、領(lǐng)導(dǎo),、監(jiān)理、相關(guān)部門(mén)的交流等,。

另外,，對(duì)有關(guān)的資料也有了一定的認(rèn)識(shí)，知道什么時(shí)候該填什么資料,，需什么人簽字等,，這些是我以前沒(méi)有接觸過(guò)的。

通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)將終身受益,，在以后的工作中將得到體現(xiàn)，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),，把所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際工作中來(lái),。這才真正達(dá)到了實(shí)習(xí)的目,。

學(xué)生的建筑工地實(shí)習(xí)總結(jié)篇二

參觀實(shí)習(xí)是土木工程專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)必修的實(shí)踐 性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)地參觀,，使我們通過(guò)實(shí)踐對(duì)土木工程的施工現(xiàn)場(chǎng)和施工體系進(jìn)行考查,，了解土木工程建筑、結(jié)構(gòu),、施工的基本知識(shí),，建立起初步的工程意識(shí)，激發(fā)我們對(duì)土木工程專(zhuān)業(yè)后續(xù)課程的求知欲,，為學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)課奠定感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ),。使我們進(jìn)一步了解土木工程專(zhuān)業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)專(zhuān)業(yè),，增加學(xué)習(xí)和從事本專(zhuān)業(yè)的自信心,。

1. 了解認(rèn)識(shí)建筑場(chǎng)地上的各種危險(xiǎn)源。

2. 認(rèn)識(shí)建筑結(jié)構(gòu),，建筑材料,，建筑機(jī)械。

3. 了解某些結(jié)構(gòu)的施工工藝,。

4. 理解輔導(dǎo)老師講解的理論知識(shí),。

20xx年12月31日

新旅城西區(qū)建筑工地

天氣的寒冷并沒(méi)有阻擋大家實(shí)習(xí)的熱情。作為一名剛剛接觸專(zhuān)業(yè)知識(shí)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),，如果在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的,，為此，學(xué)院帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)活動(dòng),，讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門(mén)自己即將從事的專(zhuān)業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí),，為今后專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為今后書(shū)本與實(shí)踐的結(jié)合打下基礎(chǔ)。

當(dāng)我們一進(jìn)入工地,，不管老師還是工地師傅都要求我們帶上安全帽,，“安全”是工地上很重視的一個(gè)問(wèn)題，也是首要的問(wèn)題,。建筑生產(chǎn)活動(dòng)多為露天高空作業(yè),，不安全因素較多，有些工作危險(xiǎn)性較大,，是事故多發(fā)性行業(yè),。每年死亡人數(shù)僅次于礦難，居全國(guó)各行業(yè)的第二位,。從傷亡事故數(shù)量來(lái)看,，僅次于礦井，給國(guó)家和人民生命,、財(cái)產(chǎn)帶來(lái)大很損失,，制約著建筑業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展,。近幾年來(lái)，建筑施工中的多發(fā)性事故不斷發(fā)生,，據(jù)統(tǒng)計(jì)，因高處墜落,、觸電,、物體打擊、機(jī)械傷害,、坍塌這五類(lèi)事故占事故總數(shù)的85%以上,。建設(shè)部最新統(tǒng)計(jì)顯示，20xx年,，發(fā)生建筑施工事故1015起,、死亡 1193人，與上年相比,，事故起數(shù)下降了11.28%,，死亡人數(shù)下降了9.89%;其中共發(fā)生建筑施工一次死亡3人以上重大事故43起、死亡170人(未發(fā)生一次死亡10人以上特大事故),，與上年相比,，事故起數(shù)上升了2.38%，死亡人數(shù)下降了2.86%,。根據(jù)事故致因理論,，事故是由于人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)兩大因素作用的結(jié)果。據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)分析,，90%左右的傷亡事故是由于違章指揮,、違章作業(yè)造成，80%以上的事故發(fā)生在民工,、臨時(shí)工身上,。

施工安全是工程建設(shè)行業(yè)建設(shè)、維護(hù)作業(yè)工程中所遇到的安全問(wèn)題,。施工安全涵蓋了所有的在作業(yè)過(guò)程中所有的安全問(wèn)題并且涉及管理,、財(cái)務(wù)及后勤保障的相關(guān)內(nèi)容我國(guó)政府歷來(lái)重生產(chǎn)安全事故、人民群眾生命和財(cái)產(chǎn)安全,，并制定了相關(guān)的法律法規(guī);建立健全了相應(yīng)的政府機(jī)構(gòu)對(duì)華人民共和國(guó)領(lǐng)域內(nèi)從事工程建設(shè)行業(yè)人員單位進(jìn)行了明確的要求,。

建筑工程是基本建設(shè)之一也安全事故風(fēng)險(xiǎn)較高的行業(yè)，建筑故事所涉及的人員,、經(jīng)濟(jì),、社會(huì)等損失所牽扯范圍廣影響大是歷屆政府所重視的。所以我國(guó)政府對(duì)建筑安全問(wèn)題極為重視,，并制定了“以防為主,、安全第一”的建筑工程安全工作方針,。近年來(lái)建設(shè)部、安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局對(duì)建筑工程的管理力度加大并要求所有建筑工程從建設(shè)單位到分包單位配備安全員,，并要求對(duì)施工作業(yè)人員實(shí)行三級(jí)安全教育;特殊工種和高危崗位的工作人員要通過(guò)國(guó)家相關(guān)部門(mén)的考試 后持證上崗,。

引起安全事故的主要原因有以下幾點(diǎn)：

1.一線(xiàn)操作人員安全意識(shí)和技能較。

2. 以包代管,，導(dǎo)致安全管理薄弱,。

3.安全制度形同虛設(shè)，監(jiān)管部門(mén)力度不夠,。

在對(duì)技術(shù)工人和工程管理人員的施工安全培訓(xùn)問(wèn)題上,，現(xiàn)有的培訓(xùn)機(jī)制也不健全。有許多技術(shù)工人和施工管理人員相當(dāng)缺乏施工安全知識(shí),，其中甚至包括某些工程監(jiān)理人員,。在行業(yè)主管部門(mén)的日常檢查中，經(jīng)?？梢园l(fā)現(xiàn)工地上民工不戴安全帽,，即使有的戴了，也不扣帽扣,，而帽扣不扣等于不戴,。

目前，施工隊(duì)伍整體素質(zhì)參差不齊,。一些好的隊(duì)伍,，從工程開(kāi)工第一天起，就能高起點(diǎn),、高標(biāo)準(zhǔn)地要求自己,。各級(jí)主管部門(mén)任何時(shí)候去檢查工地，都能始終保持良好的狀態(tài),。

此外,，我們?cè)诠さ貛煾档膸ьI(lǐng)下，了解認(rèn)識(shí)了許多的建筑材料和施工機(jī)械,，還有一些施工標(biāo)準(zhǔn),，比如有：

1.扣件：其分為十字型和旋轉(zhuǎn)型等，作用是組結(jié)鋼管支架,。

2.頂托：作用是當(dāng)某材料支撐長(zhǎng)度不夠時(shí),，可由其代替，但頂托支出長(zhǎng)度不能超過(guò)25公分,，以免影響穩(wěn)定性,。

3.腳手架：能為工人提供一個(gè)安全舒適的作業(yè)平臺(tái)。

4.對(duì)拉螺栓：起一個(gè)防水和固定模版的作用。

5.標(biāo)桿：觀測(cè)樓層的沉降,。

6.剪刀撐：固定墻面的作用,，其鋼管長(zhǎng)度不大于9米，受力范圍不大于81個(gè)平方,。

7.塔吊：分為靠墻式和獨(dú)立式,，它的吊重是有規(guī)定的。

8.遞泵：可把混泥土送到不同的位置,。

9.懸挑平臺(tái)：為了向樓上運(yùn)東西是方便留出的,。

以上只是工地上的一小部分而已，還有許多都是我們以后要接觸的,，但由于時(shí)間關(guān)系，工地師傅只給我們介紹了一小部分,。

在現(xiàn)場(chǎng),，我們看到了部分梁的端處有不少伸出來(lái)的鋼筋頭，看上去比較奇怪,。于是就問(wèn)老師是什么東西,。老師告訴我們那就是預(yù)應(yīng)力鋼筋。說(shuō)實(shí)在的,，提起預(yù)應(yīng)力混凝土,，我相信沒(méi)有講幾個(gè)同學(xué)不知道，但是說(shuō)到真正的,，我估計(jì)則沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)真正的見(jiàn)過(guò),。這一次參觀，使大家能從感官上對(duì)一些建筑構(gòu)造有個(gè)直觀的了解,，對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和工作都是很有幫助的,。

我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很粗，在承重柱的四周有細(xì)一些的構(gòu)造柱,，它們是用來(lái)加大墻的強(qiáng)度的,，以避免因墻身過(guò)長(zhǎng)導(dǎo)致容易坍塌。我們看到上面樓板的支架還沒(méi)有拆,，這些支架是用鋼管和模板組成的,，鋼管很密，可見(jiàn)要承受完全沒(méi)有強(qiáng)度的混凝土板和梁需要很大的支撐力,。我們看到了施工后澆帶,，里面還有鋼筋網(wǎng)。老師告訴我們?cè)谑┕ね瓿珊筮@些后澆帶就會(huì)被澆上,。在一樓入口處旁邊,，大家還看到了地下室的通風(fēng)采光口。

混泥土的裂縫原因及處里這是一個(gè)很復(fù)雜的問(wèn)題,。

1. 裂縫的原因

混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因,，主要是溫度和濕度的變化,，混凝土的脆性和不均勻性，以及結(jié)構(gòu)不合理,，原材料不合格(如堿骨料反應(yīng)),，模板變形，基礎(chǔ)不均勻沉降等,。

混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱,，內(nèi)部溫度不斷上升，在表面引起拉應(yīng)力,。后期在降溫過(guò)程中,，由于受到基礎(chǔ)或老混凝上的約束，又會(huì)在混凝土內(nèi)部出現(xiàn)拉應(yīng)力,。氣溫的降低也會(huì)在混凝土表面引起很大的拉應(yīng)力,。當(dāng)這些拉應(yīng)力超出混凝土的抗裂能力時(shí)，即會(huì)出現(xiàn)裂縫,。許多混凝土的內(nèi)部濕度變化很小或變化較慢,，但表面濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化。如養(yǎng)護(hù)不周,、時(shí)干時(shí)濕,，表面干縮形變受到內(nèi)部混凝土的約束，也往往導(dǎo)致裂縫,?；炷潦且环N脆性材料，抗拉強(qiáng)度是抗壓強(qiáng)度的1/10左右,，短期加荷時(shí)的極限拉伸變形只有(0.6～1.0)×104,， 長(zhǎng)期加荷時(shí)的極限位伸變形也只有(1.2～2.0)×104.由于原材料不均勻，水灰比不穩(wěn)定,，及運(yùn)輸和澆筑過(guò)程中的離析現(xiàn)象,，在同一塊混凝土中其抗拉強(qiáng)度又是不均勻的，存在著許多抗拉能力很低,，易于出現(xiàn)裂縫的薄弱部位,。在鋼筋混凝土中，拉應(yīng)力主要是由鋼筋承擔(dān),，混凝土只是承受壓應(yīng)力,。在素混凝土內(nèi)或鋼筋混凝上的邊緣部位如果結(jié)構(gòu)內(nèi)出現(xiàn)了拉應(yīng)力，則須依靠混凝土自身承擔(dān),。一般設(shè)計(jì)中均要求不出現(xiàn)拉應(yīng)力或者只出現(xiàn)很小的拉應(yīng)力,。但是在施工中混凝土由最高溫度冷卻到運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)期的穩(wěn)定溫度，往往在混凝土內(nèi)部引起相當(dāng)大的拉應(yīng)力。有時(shí)溫度應(yīng)力可超過(guò)其它外荷載所引起的應(yīng)力,，因此掌握溫度應(yīng)力的變化規(guī)律對(duì)于進(jìn)行合理的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和施工極為重要,。

2 溫度應(yīng)力的分析

根據(jù)溫度應(yīng)力的形成過(guò)程可分為以下三個(gè)階段：

(1)早期：自澆筑混凝土開(kāi)始至水泥放熱基本結(jié)束，一般約30天,。這個(gè)階段的兩個(gè)特征,，一是水泥放出大量的水化熱，二是混凝上彈性模量的急劇變化,。由于彈性模量的變化,，這一時(shí)期在混凝土內(nèi)形成殘余應(yīng)力。

(2)中期：自水泥放熱作用基本結(jié)束時(shí)起至混凝土冷卻到穩(wěn)定溫度時(shí)止,，

這個(gè)時(shí)期中,，溫度應(yīng)力主要是由于混凝土的冷卻及外界氣溫變化所引起，這些應(yīng)力與早期形成的殘余應(yīng)力相疊加,，在此期間混凝上的彈性模量變化不大,。

(3)晚期：混凝土完全冷卻以后的運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)期。溫度應(yīng)力主要是外界氣溫變化所引起,，這些應(yīng)力與前兩種的殘余應(yīng)力相迭加。

溫度的控制和防止裂縫的措施

為了防止裂縫,，減輕溫度應(yīng)力可以從控制溫度和改善約束條件兩個(gè)方面著手,。控制溫度的措施如下：

(2)拌合混凝土?xí)r加水或用水將碎石冷卻以降低混凝土的澆筑溫度;

(3)熱天澆筑混凝土?xí)r減少澆筑厚度,，利用澆筑層面散熱;

(4)在混凝土中埋設(shè)水管,，通入冷水降溫;

(6)施工中長(zhǎng)期暴露的混凝土澆筑塊表面或薄壁結(jié)構(gòu)，在寒冷季節(jié)采取保溫措施;

改善約束條件的措施是： (1)合理地分縫分塊; (2)避免基礎(chǔ)過(guò)大起伏;

(3)合理的安排施工工序,，避免過(guò)大的高差和側(cè)面長(zhǎng)期暴露;

常見(jiàn)的質(zhì)量問(wèn)題主要有：

1.質(zhì)量保證內(nèi)頁(yè)資料方面存在的問(wèn)題

2. 砌體結(jié)構(gòu)存在的問(wèn)題

3. 地面工程存在的問(wèn)題,，

4. 暖衛(wèi)工程存在的問(wèn)題，等等,。

如何克服建筑施工過(guò)程中存在的問(wèn)題

1. 提倡綠色施工 綠色施工技術(shù)對(duì)于工程施工而言,并不是很新的思維途徑,降低施工噪音,、減少施工擾民、減少材料的損耗等在大多數(shù)施工現(xiàn)場(chǎng)都會(huì)引起重視,。

而可持續(xù)發(fā)展思想在工程施工中應(yīng)用的重點(diǎn)在于將“綠色方式”作為一個(gè)整體運(yùn)用到工程施工中去,實(shí)施綠色施工,以便在建造過(guò)程中對(duì)環(huán)境,、資源造成盡可能小的影響。綠色施工是可持續(xù)發(fā)展思想在工程施工中應(yīng)用的主要體現(xiàn), 是綠色施工技術(shù)的綜合應(yīng)用,。綠色施工涉及到可持續(xù)發(fā)展的各個(gè)方面,如生態(tài)與環(huán)境保護(hù),、資源與能源的利用、社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展等,。實(shí)施綠色施工應(yīng)遵循一定的原則,如減少場(chǎng)地干擾,尊重基地環(huán)境,結(jié)合氣候施工,節(jié)約資源(能源),減少環(huán)境污染,實(shí)施科學(xué)管理,保證施工質(zhì)量等,。

2. 建立健全完善的安全制度 建立完善的安全制度有.建立安全權(quán)管理體系和安全檢查兩個(gè)方面，建立安全體系至關(guān)重要，工程項(xiàng)目部建立以項(xiàng)目經(jīng)理部為現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)文 明施工管理體系的第一負(fù)責(zé)人的安全管理體系,。

在建立了安全體系之后各個(gè)部門(mén)要適時(shí)進(jìn)行安全檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)補(bǔ)救,。并且還要注意檢查的時(shí)候要仔細(xì),、認(rèn)真。

3. 加大管理力度,，實(shí)現(xiàn)多管齊下

管理建筑施工的時(shí)候一定要跳出側(cè)重于技術(shù)管理,，忽視經(jīng)濟(jì)管理和組織管理的怪圈，要注意多管齊下,，要技術(shù),、經(jīng)濟(jì)、組織三者齊頭并進(jìn),。還要注意要設(shè)立專(zhuān)門(mén)的管理機(jī)構(gòu),，不要僅僅以包代管，更不要管理緊緊地依靠在包工頭手里,。還有特別要注意安全觀路問(wèn)題,，每每我們都會(huì)看到因?yàn)槿芾硎杪┒鴮?dǎo)致的悲劇。

4. 嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),、做好驗(yàn)收工作

建筑施工作后的目的就是為了建出質(zhì)量高的建筑成品出來(lái),。所以在社工過(guò)程中一定要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，防止偷工減料,，另外還要注意監(jiān)理在這個(gè)過(guò)程中的作用,。驗(yàn)收單位在驗(yàn)收的過(guò)程中千萬(wàn)不可馬虎、大意,，一定要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真驗(yàn)收，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)地與施工單位進(jìn)行協(xié)商,。

建筑施工是建筑得以實(shí)現(xiàn)的唯一途徑,，解決建筑施工問(wèn)題不僅僅是建筑施工者們的問(wèn)題，也是所有人為共同關(guān)心的`問(wèn)題,。

整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程雖然只有一天,，收獲是不少的，自己的所學(xué)和今后的工作實(shí)際還是有差距的,。這次實(shí)習(xí)雖然時(shí)間不長(zhǎng),，但是接觸到了許多之前不曾了解的東西。許多知識(shí)都是以前在書(shū)本上所學(xué)不到的,。通過(guò)這次實(shí)習(xí),，我增強(qiáng)了實(shí)踐能力,，離開(kāi)了書(shū)本，切身來(lái)到工地才真正感受到實(shí)習(xí)的必要性,，也使我認(rèn)識(shí)到基礎(chǔ)知識(shí)的不扎實(shí),。實(shí)習(xí)中我看到了建筑材料的不必要浪費(fèi)，這一方面與工人的節(jié)約意識(shí)有關(guān),，一方面也與監(jiān)管人員的統(tǒng)籌管理有關(guān),，如果能夠有效的節(jié)約資源，那么或許可以產(chǎn)生更多的經(jīng)濟(jì)利益,。另外,，施工現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)外堆放著一些建筑垃圾，這些建筑垃圾的堆放既不美觀又污染環(huán)境,，能否將這些建筑垃圾回收利用,，變廢為寶也是我們可研究的一個(gè)問(wèn)題?？傊?，目前，我認(rèn)為很多工程在施工管理中海存在很多不足,，我也希望自己能在今后的學(xué)習(xí)中探索出更多更好更有效的組織管理方法,，工作后將其運(yùn)用進(jìn)去，做出優(yōu)良的工程,。

學(xué)生的建筑工地實(shí)習(xí)總結(jié)篇三

通過(guò)我20__年x月x日到__公司進(jìn)行建筑施工實(shí)習(xí),，我學(xué)到了很多課本上沒(méi)有的，校園中接觸不到的知識(shí),。根據(jù)我的實(shí)習(xí)所學(xué)到的、所看到的,、了解的,，進(jìn)行以下實(shí)習(xí)總結(jié)。

一,、工程簡(jiǎn)介,。

x花園是由青島x開(kāi)發(fā)有限公司開(kāi)發(fā)的住宅樓，承建單位是x建設(shè)工程有限公司,，由x監(jiān)理中心監(jiān)理,。本工程采用框架結(jié)構(gòu)和磚混結(jié)構(gòu)。面積為11850平方米,，分別由梁柱和板墻組成,。均為六層，一至二層為框架結(jié)構(gòu),，三至六層為磚混結(jié)構(gòu),，基礎(chǔ)為條形基礎(chǔ),。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容,。

1,、對(duì)工程現(xiàn)場(chǎng)工種有了基有的了解，主要有木工,、鋼筋工,、混泥土工（泥工）、水電工等,。

2,、對(duì)建筑有關(guān)的單位及部門(mén)的了解，分別由開(kāi)發(fā)單位,、承建單位,、設(shè)計(jì)單位、建筑委員會(huì),、監(jiān)理單位,、勘察單位、房管局等一個(gè)大系統(tǒng)組成,。

3,、對(duì)建筑的組成有了基本的認(rèn)識(shí)，單位從大到小基本上由單項(xiàng)工程,、單位子單位,、分部子分部等組成一個(gè)完整的體系。

我對(duì)第一點(diǎn)進(jìn)行認(rèn)識(shí)論述：

（1）鋼筋,。

1,、鋼筋的種類(lèi)、型號(hào)等認(rèn)識(shí),。

2,、鋼筋的焊接方法及相關(guān)的焊接規(guī)范。

3,、鋼筋的綁扎方法及要求,。

4、鋼筋的搭接長(zhǎng)度的具體要求,。

5,、鋼筋的加工及下料的過(guò)程問(wèn)題應(yīng)及時(shí)解決。

（2）混泥土（泥工）,。

主要對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的澆筑過(guò)程,，震動(dòng)、混泥土養(yǎng)護(hù),、取樣,、施工縫的處理,、預(yù)留洞的處理等大體施工工藝有了大體把握。

相關(guān)問(wèn)題：混凝土澆筑構(gòu)件存在缺陷出現(xiàn)蜂窩,、凸凹不平,、露筋、孔洞,、夾渣等現(xiàn)象,，影響結(jié)構(gòu)。

（3）木工,。

通過(guò)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)木工工作過(guò)程的了解和學(xué)習(xí),，我知道了模板的制作方法、標(biāo)準(zhǔn),、安裝方法及模板的拆除,。

澆筑振搗過(guò)程中模板鼓出、偏移,、爆裂甚至坍塌,，出現(xiàn)脹模。

原因：模板側(cè)向支撐剛度不夠,，模板太薄強(qiáng)度不足,，夾擋支撐不牢固；柱模中如果柱箍間距過(guò)大,，就會(huì)出現(xiàn)脹?，F(xiàn)象。

措施：模板就位后,，技術(shù)人員應(yīng)詳細(xì)檢查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。一般梁中部用鐵絲穿過(guò)橫檔對(duì)拉,，或用對(duì)拉螺栓將兩側(cè)模板拉緊,；柱模應(yīng)計(jì)算澆筑砼時(shí)的側(cè)壓力，檢查箍距是否滿(mǎn)足要求,，及時(shí)加設(shè)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的水平斜撐、剪刀撐等,。

三,、主要的收獲和實(shí)習(xí)體會(huì)。

實(shí)習(xí)中的我是激動(dòng)的,，對(duì)可以到實(shí)際中去學(xué)習(xí)而激動(dòng),，是充滿(mǎn)渴望的，對(duì)新的知識(shí)的渴望,；是滿(mǎn)懷信心的,，對(duì)我的將來(lái)的學(xué)習(xí),，下一步的發(fā)展充滿(mǎn)信心。實(shí)習(xí)過(guò)程中充滿(mǎn)了挑戰(zhàn),，充滿(mǎn)了探索,，同時(shí)也充滿(mǎn)了困惑，正是這挑戰(zhàn),，挑戰(zhàn)自我,，挑戰(zhàn)工作，使得自我能力得以提升,，使得經(jīng)驗(yàn)得以積累,；正是正是這探索，探索未知與不知,，使得知識(shí)得以補(bǔ)充,，也正是這困惑使得我反省自己認(rèn)識(shí)自己，看清自己的不足,，看清自己的缺點(diǎn),。

在這2個(gè)月的實(shí)習(xí)中使我懂得了很多課堂上、學(xué)校中接觸不到的,，很少注意的,，但有時(shí)非常重要的知識(shí)。

學(xué)生的建筑工地實(shí)習(xí)總結(jié)篇四

20xx年x月x日至20xx年x月x日。

某某建筑公司。

首先,，要對(duì)工地環(huán)境有所了解,，包括工作環(huán)境和人際環(huán)境，接著就是看,，來(lái)到工地看的東西實(shí)在是太多了，感覺(jué)每個(gè)地方都值得你好好的看看，老師也說(shuō)了要“三看”,，圖紙是必不可少的，拿了一本一期5棟樓的施工圖翻開(kāi)看了起來(lái),，師父叫我先重點(diǎn)看建筑設(shè)計(jì)施工說(shuō)明和結(jié)構(gòu)說(shuō)明,，確實(shí)里面有很多的東西需要你記住的，特別是結(jié)構(gòu)說(shuō)明里面,，建筑構(gòu)造做法表,、鋼筋的使用，錨固等等,。而后看平,、立、剖圖對(duì)房間的開(kāi)間,，進(jìn)深,，高度有所了解,，在大腦里形成立體圖。

二看資料,，要說(shuō)資料工地上實(shí)在是太多了,，工作聯(lián)系單：里面有變更、具體做法,、通知等,。會(huì)議記要：監(jiān)理月報(bào)、工地例會(huì),、專(zhuān)題會(huì)議,、項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)內(nèi)部會(huì)議等。關(guān)于會(huì)所樁基工程問(wèn)監(jiān)理拿個(gè)份文件,，了解了樁基部分的有關(guān)知識(shí),，如樁徑尺寸、長(zhǎng)度,、持力層,、單樁豎向承載力，采用110振動(dòng)沉管灌注樁,，打樁時(shí)可能發(fā)生“瓶頸”樁,、“大肚子”樁等。

三看施工工藝,，如何施工放線(xiàn)及監(jiān)理復(fù)線(xiàn),，什么是“五零線(xiàn)”?？翠摻罟こ讨袖摻畹慕宇^和斷點(diǎn)焊接及鋼筋間距是否滿(mǎn)足要求,。剪力墻豎向分布鋼筋和約束邊緣柱的連接構(gòu)造，箍筋和拉筋彎鉤和間距的構(gòu)造,，拉筋采用梅花型布置,，墊塊的使用?？茨０逯误w系,，對(duì)拉螺栓的布置，嚴(yán)禁使用廢機(jī)油滿(mǎn)涂等,。砼工程中采用一次支模一次澆注,，砼的測(cè)溫等等。止水帶,，后澆帶的做法,。伸縮縫的留法和做法,。地下室外墻須做防水處理涂?jī)蓪訛r青而后砌一皮磚做保護(hù)層最后才能回土,。會(huì)所打沉管灌注樁的施工過(guò)程,，鋼筋籠是否合格，拔樁速度的控制,，樁機(jī)移位等,。

這也是我實(shí)習(xí)期間的主要工作，和師父去工地每棟樓看看,，主體結(jié)束的看裝飾工程,，涂料是否涂到位，門(mén)窗打密封膠,，窗臺(tái),、陰角部位滲水現(xiàn)象，外墻貼磚,，和監(jiān)理乙方一起拿著激光測(cè)距儀測(cè)房間凈高偏差是否在2公分內(nèi),，進(jìn)深開(kāi)間是否也滿(mǎn)足要求。墻面有沒(méi)有空鼓,，有沒(méi)有裂縫,，特別是門(mén)洞和梁下部位容易出現(xiàn)裂縫，需要鋪貼鋼絲網(wǎng),。窗戶(hù)裝好后四周是否粉好,、樓梯休息平臺(tái)陰陽(yáng)角是否粉平粉直等等，每天都能發(fā)現(xiàn)不少的問(wèn)題,。

專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握的不夠全面,。盡管在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，但是當(dāng)前所掌握的知識(shí)面不夠廣,，尚不能輕松勝任建筑工程工作,，因此，盡管在不久的將來(lái)走上工作崗位,，但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開(kāi)始,，只是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，才會(huì)掌握更多專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,。

專(zhuān)業(yè)實(shí)踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富,。由于專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間較少，因此很難將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用與實(shí)踐中去,，通過(guò)實(shí)踐所獲取的閱歷更是很短缺,。所以，今后我們?cè)诠ぷ鲘徫簧?，一定要抓住機(jī)會(huì),，多向從事水利工程的前輩學(xué)習(xí)，同時(shí)要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，改變以往過(guò)于依賴(lài)?yán)蠋煹谋粍?dòng)吸收學(xué)習(xí)方式,，應(yīng)主動(dòng)積極向他人學(xué)習(xí)和請(qǐng)教,，同時(shí)加強(qiáng)自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。

專(zhuān)業(yè)知識(shí)在工程中運(yùn)用不夠靈活,。通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí),，我切實(shí)感受到以前所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)運(yùn)用欠靈活。這主要是對(duì)所學(xué)的知識(shí)沒(méi)有形成一套完整的體系,，這些零散的知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用起來(lái)很困難,，因此，今后在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中應(yīng)該重視積累和運(yùn)用,，使所學(xué)的知識(shí)由量變到質(zhì)變,，發(fā)揮更大的指導(dǎo)作用。

對(duì)理論只是的掌握不夠扎實(shí),，實(shí)習(xí)時(shí)用到了才知道自己沒(méi)學(xué)好,。在學(xué)校時(shí)只是為了應(yīng)付考試過(guò)關(guān)，才在考試的時(shí)候隨便看一下,，等考試過(guò)后就是腦子里一片空白,，不管以后要用與否就都在記憶里消失了。熟悉圖紙的能力差,，對(duì)平面的圖形想象不出立體的樣子,。對(duì)于最新的施工規(guī)范不知道，致使不能很快地判斷出施工的對(duì)錯(cuò),。對(duì)于一些施工順序還不太明了,，對(duì)每一個(gè)施工過(guò)程的操作不了解。理論聯(lián)系實(shí)際的能力差,，對(duì)于建筑方面的最新動(dòng)態(tài)了解太少,。

待人真誠(chéng)友好，不要陽(yáng)奉陰違,、虛假做作,，跟社會(huì)上每個(gè)人打交道都要有一顆熱忱的心。虛心學(xué)習(xí),，不論是項(xiàng)目經(jīng)理,、施工員還是普通工人，我們都要虛心請(qǐng)教,，要不卑不亢,、沉著細(xì)致，不要自以為是,、自高自大,。積極主動(dòng),，不要怕丟面子，不懂就要問(wèn),，而且要不恥下問(wèn),，心里有什么話(huà)不要藏著掖著，不要怕出錯(cuò),，一定要說(shuō)出來(lái)。

說(shuō)話(huà)的分寸與技巧,，說(shuō)話(huà)要大方得體,，遇著什么樣的人說(shuō)什么樣的話(huà)，輕重適宜,、恰當(dāng)合理,、兼顧多方。要達(dá)到“雙贏”甚至“多贏”的目的,。細(xì)致深入,，無(wú)論做什么事情都不要浮于表面，不要只知其一,、不知其二,，明其事更應(yīng)該明其理。不要半懂不懂,，一定要深入的了解,。

學(xué)生的建筑工地實(shí)習(xí)總結(jié)篇五

首先說(shuō)實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉有陌生的字眼，因?yàn)槲沂畮啄晔菍W(xué)生生涯也也經(jīng)歷過(guò)很多實(shí)習(xí),，但這次卻又是那么的與眾不同.就像是一塊試金石,，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去.關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的社會(huì)，也是我建立信心的關(guān)鍵所在,，所以,，我對(duì)他的投入也是的!

一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富,、完善和發(fā)展,。大學(xué)生成長(zhǎng)，就要勤于實(shí)踐,，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié),，諑步完善,，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己的知識(shí),、能力,、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

經(jīng)過(guò)半年的實(shí)習(xí),，我終于知道自己其實(shí)不能光在父母的溫室里生長(zhǎng),，更應(yīng)該在社會(huì)的實(shí)踐中真正成熟與完美起來(lái)。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我對(duì)一般工業(yè)與民用建筑工程的施工技術(shù)知識(shí)有了更為深刻的理解,，培養(yǎng)了分析和解決施工技術(shù)問(wèn)題的能力;讓我學(xué)習(xí)了理論聯(lián)系實(shí)際,，驗(yàn)證、鞏固和深化了所學(xué)的建筑工程理論知識(shí),，擴(kuò)大了視野;使我獲得了施工項(xiàng)目管理,、施工圖預(yù)算方面的實(shí)際知識(shí)，為以后專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)奠定了感性認(rèn)識(shí)基礎(chǔ);在工程技術(shù)人員的帶領(lǐng)下,，通過(guò)參加實(shí)際工作和勞動(dòng),，學(xué)習(xí)了他們的優(yōu)良品質(zhì)，促進(jìn)自己德,、智,、體全面發(fā)展。由于是全天候工地實(shí)習(xí),，它全面檢驗(yàn)了我各方面的能力：學(xué)習(xí),、生活、心理,、身體,、思想等等。想的沒(méi)做的實(shí)際,，凡事想到的并不能就具體實(shí)施,，在開(kāi)始我們準(zhǔn)備了好多準(zhǔn)備功夫，以為可以應(yīng)對(duì)接下來(lái)的問(wèn)題,，但實(shí)際上到了真正操作,，會(huì)有好多困難以及突發(fā)事件，一連串的事情都把我們逼到很尷尬的局面,，曾經(jīng)都想過(guò)放棄的,，問(wèn)題的解決必須需要勇氣和決心，我們十幾位同事堅(jiān)定不移我們當(dāng)初的夢(mèng)想,，利用我們的各種方法盡量去解決問(wèn)題,，雖然很多事都不能如愿解決，但在心態(tài)上,，我們是強(qiáng)者,，我們學(xué)會(huì)了去面對(duì).

剛開(kāi)始工作時(shí)，什么都不懂,，但是求知欲卻很強(qiáng),，這與在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)有著明顯的不同.學(xué)校的學(xué)習(xí)一大部分是上課時(shí)老師灌輸?shù)闹R(shí),，老師怎么講，我們?cè)趺绰?tīng),，非常死板;可是在工作中,，如果有不懂的地方，我會(huì)馬上請(qǐng)教同事,，即學(xué)即會(huì),，這讓我從傳統(tǒng)的被動(dòng)授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué);從死記硬背的模式中脫離出來(lái)，轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí),，增強(qiáng)了領(lǐng)悟,，創(chuàng)新和推斷的能力.使工作，學(xué)習(xí),，生活都更加的系統(tǒng)化，思考方式更加成熟,。

這次校內(nèi)模擬實(shí)習(xí)使我受益匪淺,，起初我還不理解學(xué)校組織這次實(shí)習(xí)的目的跟用心，覺(jué)得是浪費(fèi)時(shí)間的一件事情.不過(guò)從接觸沙盤(pán)游戲那天開(kāi)始,，我也開(kāi)始投入其中.我也漸漸了解了企業(yè)的相關(guān)運(yùn)作,，這對(duì)于即將畢業(yè)踏入社會(huì)的新鮮人來(lái)講是有很大好處的.可以讓我們檢驗(yàn)和鞏固專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也可以接觸其他專(zhuān)業(yè)的同學(xué),，了解他們的專(zhuān)業(yè)對(duì)應(yīng)的職位情況.同時(shí)也提高我們的綜合素質(zhì)和能力,，特別是與人溝通的能力，讓我們變得更加成熟與認(rèn)真負(fù)責(zé).步一步走向前——專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習(xí)作為一個(gè)即將畢業(yè)的的大學(xué)生,，我很清楚的知道,，眼高手低是我們的通病。所以,，在自己動(dòng)手能力還很弱的情況下,，我更樂(lè)意從最基本的東西學(xué)起、做起,，比如打打資料,，接接電話(huà)什么的。半年來(lái),，我也深深地感受到自己缺乏實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),，給工作上帶來(lái)不必要的錯(cuò)誤?；蛟S,，正如老師所說(shuō)的，要想成為一名真正的預(yù)算員,，必須對(duì)整個(gè)工程項(xiàng)目的施工方案和施工流程相當(dāng)了解,，同時(shí)還要對(duì)建筑進(jìn)行深入剖析,。這就意味著沒(méi)有親身深入施工項(xiàng)目中去，就不可能對(duì)工程的各個(gè)施工工藝和施工流程深層次了解;沒(méi)有對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查和分析,，就不可能在激烈地市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中去跟對(duì)手爭(zhēng)奪市場(chǎng),。因此，要使自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)能以實(shí)際并軌,，還需要到工地去磨練,。盡管半年來(lái)，自己因?qū)嶋H經(jīng)驗(yàn)而犯這樣,，那樣的錯(cuò)誤;但總的來(lái)說(shuō),，我確實(shí)也學(xué)到了不少的工作經(jīng)驗(yàn)。

剛開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候,，出于對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的好奇與向往,，帶著一股新鮮勁，每天都感覺(jué)很充實(shí)很快樂(lè),，因?yàn)闀r(shí)時(shí)刻刻都感覺(jué)從中學(xué)到了好多寶貴的知識(shí),，這種知識(shí)是在學(xué)校里學(xué)不到的。到了辦公室,，面對(duì)著眾多陌生的管理技術(shù)人員,，首先考慮著如何給單位留下好印象，畢竟在這里我代表著大學(xué)生的形象,。于是自己做得很努力,，在辦公室就用心鉆研施工圖紙與規(guī)范，遇到不懂的地方就多問(wèn),、多思考,，恨不得把所有知識(shí)都裝進(jìn)自己的大腦。雖然在課本上見(jiàn)到過(guò)施工圖,，課程設(shè)計(jì)也親手繪制了結(jié)構(gòu)圖,，但相對(duì)于這些施工圖來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直太簡(jiǎn)單了,。所以就會(huì)有好多不懂的地方,，尤其是配筋圖，對(duì)于鋼筋復(fù)雜的梁柱,，眼中就只剩下了迷惘,。從設(shè)計(jì)總說(shuō)明，到總平面圖,，再到立面,、剖面圖，需要問(wèn)的地方太多太多了,。剛開(kāi)始技術(shù)總負(fù)責(zé)人還每次詳細(xì)的解答我的疑問(wèn),，不過(guò)問(wèn)多了,，他也沒(méi)有足夠的時(shí)間，告訴我了我最欠缺的地方——就是不了解規(guī)范!我向鋼筋工長(zhǎng)借來(lái)了03g—101鋼筋規(guī)范,，在上面學(xué)習(xí)了非常實(shí)用的讀圖知識(shí),，對(duì)配筋圖有了一定的了解。

我在現(xiàn)場(chǎng),。

過(guò)了幾天,，等拿到安全帽后，早已忍耐不住的我飛快的登上了正在進(jìn)行2層施工的6#樓,。在施工現(xiàn)場(chǎng)感覺(jué)一切都是陌生的,，一切都是親切的，因?yàn)樗鼈兙褪俏椅磥?lái)施展能力的小舞臺(tái),。當(dāng)我拿著圖紙對(duì)照現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候,，有好多難以想象的結(jié)構(gòu)布置就一清二楚了。比如關(guān)于吊筋,，雖然從課本上和課程設(shè)計(jì)中,，不止一次見(jiàn)到，但直到親眼看到才明白了它是什么樣的布置,。剛剛發(fā)現(xiàn)吊筋的時(shí)候,，我興奮地在每一個(gè)主次梁交接處尋找著它的蹤影,，直到我真正了解了它,。在施工操作面上了解認(rèn)識(shí)了結(jié)構(gòu)的真實(shí)構(gòu)造，見(jiàn)識(shí)了鋼筋工,、木工,、焊工等的工作情況，初步懂得了鋼筋的鋪設(shè),、綁扎,、焊接和模板的支撐與拆卸，其中豎向鋼筋的連接采用電渣壓力焊是我第一次見(jiàn)到,。在模板支撐的過(guò)程中,，模板的定位是非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，如果模板移位,，會(huì)直接導(dǎo)致墻體的偏移,，所以質(zhì)量員對(duì)此異常細(xì)心。等到澆筑混凝土的時(shí)候,，我更是激動(dòng)地從開(kāi)始旁站觀察到結(jié)束,，整整濺了滿(mǎn)身的水泥。該工程采用的是泵送混凝土,，混凝土在攪拌站制作好后,，用壓力泵通過(guò)管道輸送到施工現(xiàn)場(chǎng),，工人們有負(fù)責(zé)移動(dòng)管口的，有負(fù)責(zé)用震動(dòng)棒震搗的,，有負(fù)責(zé)表面抹平的,。其中混凝土的震搗非常重要，可以預(yù)防墻柱的爛根,、蜂窩,、麻面及露筋，尤其是在鋼筋密集的地方,，必須反復(fù)震搗,。待混凝土凝固后，我第一次親自動(dòng)手參加了3層軸線(xiàn)與定位線(xiàn)的放線(xiàn),、彈線(xiàn)工作,，經(jīng)過(guò)實(shí)際的操作，熟練地掌握了水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀的使用方法,，并在技術(shù)負(fù)責(zé)人的允許和監(jiān)督下，獨(dú)立放了最后一個(gè)單元的軸線(xiàn),，且圓滿(mǎn)的完成了任務(wù),。項(xiàng)目經(jīng)理得知我對(duì)彈線(xiàn)、放線(xiàn)很上手之后,，就多次派我協(xié)同去放線(xiàn),，并多次進(jìn)行抄平，確定“五零線(xiàn)”,。由于多次地實(shí)際操作,，我對(duì)放線(xiàn)工作已經(jīng)熟練掌握。在室內(nèi)放線(xiàn)的間歇,，趙工經(jīng)常帶著我去檢查監(jiān)督砌筑工人的填充墻施工,，雖然有普通燒結(jié)磚、空心磚和混凝土加氣塊等不同砌塊,，但他們基本都采用“三一砌法”,，即一鏟灰、一塊磚,、一擠壓,。由于混凝土剪力墻的厚度為200mm，填充墻采用的是18墻,，其中空心磚和混凝土價(jià)氣塊的規(guī)格型號(hào)剛好符合,，普通燒結(jié)磚采用兩平一側(cè)砌法。填充墻與剪力墻連接處設(shè)有預(yù)埋鋼筋,，其搭接長(zhǎng)度和上下間距設(shè)置須符合相關(guān)規(guī)范規(guī)定,。

學(xué)生的建筑工地實(shí)習(xí)總結(jié)篇六

20xx年月日至20xx年月日,。

二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

某某建筑公司,。

三,、實(shí)習(xí)內(nèi)容

首先，要對(duì)工地環(huán)境有所了解,，包括工作環(huán)境和人際環(huán)境,，接著就是看，來(lái)到工地看的東西實(shí)在是太多了,，感覺(jué)每個(gè)地方都值得你好好的看看,，老師也說(shuō)了要“三看”，圖紙是必不可少的,，拿了一本一期5棟樓的施工圖翻開(kāi)看了起來(lái),，師父叫我先重點(diǎn)看建筑設(shè)計(jì)施工說(shuō)明和結(jié)構(gòu)說(shuō)明，確實(shí)里面有很多的東西需要你記住的,，特別是結(jié)構(gòu)說(shuō)明里面,，建筑構(gòu)造做法表、鋼筋的使用,，錨固等等,。而后看平、立,、剖圖對(duì)房間的開(kāi)間,，進(jìn)深，高度有所了解,，在大腦里形成立體圖,。

二看資料,，要說(shuō)資料工地上實(shí)在是太多了,，工作聯(lián)系單：里面有變更、具體做法,、通知等;會(huì)議記要：監(jiān)理月報(bào),、工地例會(huì)、專(zhuān)題會(huì)議,、項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)內(nèi)部會(huì)議等;關(guān)于會(huì)所樁基工程問(wèn)監(jiān)理拿個(gè)份文件,，了解了樁基部分的有關(guān)知識(shí)，如樁徑尺寸,、長(zhǎng)度,、持力層、單樁豎向承載力,，采用110振動(dòng)沉管灌注樁,，打樁時(shí)可能發(fā)生“瓶頸”樁,、“大肚子”樁等。

三看施工工藝,，如何施工放線(xiàn)及監(jiān)理復(fù)線(xiàn),，什么是“五零線(xiàn)”;看鋼筋工程中鋼筋的接頭和斷點(diǎn)焊接及鋼筋間距是否滿(mǎn)足要求。剪力墻豎向分布鋼筋和約束邊緣柱的連接構(gòu)造,，箍筋和拉筋彎鉤和間距的構(gòu)造,，拉筋采用梅花型布置，墊塊的使用,?？茨０逯误w系，對(duì)拉螺栓的布置,，嚴(yán)禁使用廢機(jī)油滿(mǎn)涂等;砼工程中采用一次支模一次澆注,，砼的測(cè)溫等等;止水帶，后澆帶的做法;伸縮縫的留法和做法;地下室外墻須做防水處理涂?jī)蓪訛r青而后砌一皮磚做保護(hù)層最后才能回土;會(huì)所打沉管灌注樁的施工過(guò)程,，鋼筋籠是否合格,，拔樁速度的控制，樁機(jī)移位等,。

這也是我實(shí)習(xí)期間的主要工作,，和師父去工地每棟樓看看，主體結(jié)束的看裝飾工程,，涂料是否涂到位,，門(mén)窗打密封膠，窗臺(tái),、陰角部位滲水現(xiàn)象,，外墻貼磚，和監(jiān)理乙方一起拿著激光測(cè)距儀測(cè)房間凈高偏差是否在2公分內(nèi),，進(jìn)深開(kāi)間是否也滿(mǎn)足要求,。墻面有沒(méi)有空鼓，有沒(méi)有裂縫,，特別是門(mén)洞和梁下部位容易出現(xiàn)裂縫,，需要鋪貼鋼絲網(wǎng)。窗戶(hù)裝好后四周是否粉好,、樓梯休息平臺(tái)陰陽(yáng)角是否粉平粉直等等,，每天都能發(fā)現(xiàn)不少的問(wèn)題。

四,、實(shí)習(xí)不足

專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握的不夠全面,。盡管在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，但是當(dāng)前所掌握的知識(shí)面不夠廣，尚不能輕松勝任建筑工程工作,，因此,，盡管在不久的將來(lái)走上工作崗位，但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開(kāi)始,，只是在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，才會(huì)掌握更多專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。

專(zhuān)業(yè)實(shí)踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富,。由于專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間較少,，因此很難將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用與實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐所獲取的閱歷更是很短缺,。所以,，今后我們?cè)诠ぷ鲘徫簧希欢ㄒプC(jī)會(huì),，多向從事水利工程的前輩學(xué)習(xí),，同時(shí)要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，改變以往過(guò)于依賴(lài)?yán)蠋煹谋粍?dòng)吸收學(xué)習(xí)方式,，應(yīng)主動(dòng)積極向他人學(xué)習(xí)和請(qǐng)教,，同時(shí)加強(qiáng)自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。

專(zhuān)業(yè)知識(shí)在工程中運(yùn)用不夠靈活,。通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí),，我切實(shí)感受到以前所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)運(yùn)用欠靈活。這主要是對(duì)所學(xué)的知識(shí)沒(méi)有形成一套完整的體系,，這些零散的知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用起來(lái)很困難,，因此，今后在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中應(yīng)該重視積累和運(yùn)用,，使所學(xué)的知識(shí)由量變到質(zhì)變,，發(fā)揮更大的指導(dǎo)作用。

對(duì)理論只是的掌握不夠扎實(shí),，實(shí)習(xí)時(shí)用到了才知道自己沒(méi)學(xué)好,。在學(xué)校時(shí)只是為了應(yīng)付考試過(guò)關(guān)，才在考試的時(shí)候隨便看一下,，等考試過(guò)后就是腦子里一片空白,，不管以后要用與否就都在記憶里消失了,。熟悉圖紙的能力差,，對(duì)平面的圖形想象不出立體的樣子。對(duì)于最新的施工規(guī)范不知道,，致使不能很快地判斷出施工的對(duì)錯(cuò),。對(duì)于一些施工順序還不太明了，對(duì)每一個(gè)施工過(guò)程的操作不了解。理論聯(lián)系實(shí)際的能力差,，對(duì)于建筑方面的最新動(dòng)態(tài)了解太少,。

五、實(shí)習(xí)體會(huì)

待人真誠(chéng)友好,，不要陽(yáng)奉陰違,、虛假做作，跟社會(huì)上每個(gè)人打交道都要有一顆熱忱的心,。虛心學(xué)習(xí),，不論是項(xiàng)目經(jīng)理、施工員還是普通工人,，我們都要虛心請(qǐng)教,，要不卑不亢、沉著細(xì)致,，不要自以為是,、自高自大。積極主動(dòng),，不要怕丟面子,，不懂就要問(wèn)，而且要不恥下問(wèn),，心里有什么話(huà)不要藏著掖著,，不要怕出錯(cuò)，一定要說(shuō)出來(lái),。

說(shuō)話(huà)的分寸與技巧,，說(shuō)話(huà)要大方得體，遇著什么樣的人說(shuō)什么樣的話(huà),，輕重適宜,、恰當(dāng)合理、兼顧多方,。要達(dá)到“雙贏”甚至“多贏”的目的,。細(xì)致深入，無(wú)論做什么事情都不要浮于表面,，不要只知其一,、不知其二，明其事更應(yīng)該明其理,。不要半懂不懂,，一定要深入的了解。

學(xué)生的建筑工地實(shí)習(xí)總結(jié)篇七

（一）實(shí)習(xí)單位基本情況：x建工集團(tuán)第二安裝建設(shè)有限公司,，位于國(guó)際奇石之都xx市,，成立于1966年,，前身是1960年初成立的x壯族自治區(qū)工業(yè)設(shè)備安裝工程公司，1996年6月,，公司名稱(chēng)變更為x建工集團(tuán)第二建筑設(shè)備安裝工程有限責(zé)任公司（國(guó)有獨(dú)資）,，2011年5月21日起，公司正式使用現(xiàn)用名稱(chēng),。公司是x建工集團(tuán)下屬的一家獨(dú)立法人子公司,，簡(jiǎn)稱(chēng)x二安。x二安是建設(shè)部審核認(rèn)定的機(jī)電安裝工程施工總承包一級(jí)企業(yè),，同時(shí)具有房屋建筑工程施工總承包壹級(jí),、市政公用工程施工總承包壹級(jí)等十多個(gè)增項(xiàng)資質(zhì)，是一家歷史悠久,、管理規(guī)范,、裝備精良、實(shí)力雄厚的建筑安裝施工企業(yè),。

2,、建設(shè)地點(diǎn)：x壯族自治區(qū)x市。

3,、建設(shè)單位：x五菱汽車(chē)工業(yè)有限公司,。

4、建筑分類(lèi)：多層工業(yè)廠房,。

5,、使用功能及組成：沖壓車(chē)間、焊接車(chē)間,、生產(chǎn)輔房等組成,。

6、建筑面積：50972.8m2,；建筑基底面積：49993.62m2,。

7、建筑層數(shù)：地上1層（生產(chǎn)輔房局部為2層）,，

8,、建筑高度：廠房檐口高度為17.99m。

9,、生產(chǎn)的火災(zāi)危險(xiǎn)性分類(lèi)：丁類(lèi)（廠房）,。

10、主要結(jié)構(gòu)類(lèi)型：鋼結(jié)構(gòu),。

11,、抗震設(shè)防烈度：6度。

12,、設(shè)計(jì)使用年限：50年,。

13,、本項(xiàng)目建設(shè)筑工程設(shè)計(jì)等級(jí)：1級(jí),。

（二）工作內(nèi)容：熟悉有關(guān)設(shè)計(jì)圖紙,，學(xué)習(xí)施工企業(yè)編制的施工組織設(shè)計(jì)或施工方案以及施工管理文件，掌握其實(shí)際實(shí)施情況,；參加主要工程如基礎(chǔ)工程,、鋼筋工程、模版工程,、混凝土工程施工過(guò)程中的實(shí)際工作,，掌握其施工方法。深入施工現(xiàn)場(chǎng),，協(xié)助搞好施工監(jiān)理,，與施工隊(duì)一起復(fù)核工程量，提高工程量正確性,。及時(shí)提供施工現(xiàn)場(chǎng)所需材料規(guī)格,、型號(hào)和所需日期，做好現(xiàn)場(chǎng)材料的驗(yàn)收簽證和管理,。工作到施工現(xiàn)場(chǎng),，及時(shí)對(duì)隱蔽工程進(jìn)行驗(yàn)收和工程量簽證，對(duì)自已不能解決的問(wèn)題及時(shí)向項(xiàng)目經(jīng)理匯報(bào),。協(xié)助預(yù)決算員搞好工程決算,。協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理做好工程的資料收集、保管和歸檔,。

作為一個(gè)新建的項(xiàng)目,，剛進(jìn)場(chǎng)時(shí)，就是一大片平地,，視野十會(huì)的開(kāi)闊,，因?yàn)榈靥幗紖^(qū)，所以周?chē)蝉r有建筑物,，就是這樣一個(gè)環(huán)境,，一切都從頭開(kāi)始。項(xiàng)目部一邊組織搭建臨時(shí)設(shè)施,，搞圍護(hù),，另一邊開(kāi)始工程的測(cè)量放線(xiàn)，以便進(jìn)行后續(xù)工程,。由于廠房占地面積較大,，約150畝左右，因此測(cè)量放線(xiàn)的工作量比較大,。即使在工程的大部分過(guò)程中,，我的工作都和測(cè)量離不開(kāi),。在此過(guò)程中，我接觸到兩種測(cè)量的工具,，一個(gè)是水準(zhǔn)儀,，一個(gè)是全站儀，雖然在學(xué)校選個(gè)修了《工程測(cè)量與放樣》,，但是一切都還只停留在理論階段,，實(shí)際操作并不多。水準(zhǔn)儀較為簡(jiǎn)單,，在學(xué)校也多次使用,，很快就能熟練掌握了。全站儀的使用較為復(fù)雜,，以前從未接觸過(guò),，工作開(kāi)始后很長(zhǎng)一段時(shí)間都是在學(xué)習(xí)使用的狀態(tài)。水準(zhǔn)儀主要用于打標(biāo)高,，在基礎(chǔ)土方開(kāi)挖,，基礎(chǔ)標(biāo)高等方面使用較多，而全站儀主要用于定位,。通過(guò)實(shí)際測(cè)量工作,，我對(duì)于水準(zhǔn)儀、全站儀有了更深的了解與認(rèn)識(shí),，把那些在課堂上難以弄懂的理論知識(shí)經(jīng)過(guò)自己的動(dòng)手操作基本上掌握了,。

基礎(chǔ)工程是每個(gè)建筑最為關(guān)鍵的部分，它直接影響工程的質(zhì)量是否合格,，在廠房結(jié)構(gòu)中基礎(chǔ)部分占比重較大,，施工工期較長(zhǎng)，而且基礎(chǔ)部分的技術(shù)含量也很高,。在這個(gè)項(xiàng)目中,，基礎(chǔ)采用兩種形式，一種是直接挖土方做獨(dú)立基礎(chǔ),，另一種就是采用人工挖孔灌注樁,，在樁上再做承臺(tái)基礎(chǔ)，這個(gè)主要是基于場(chǎng)地的地質(zhì)而決定的,。直接做獨(dú)立基礎(chǔ)的施工難度不大,，操作起來(lái)也較為簡(jiǎn)單?；玖鞒叹褪菧y(cè)量放線(xiàn),、機(jī)械挖土方、人工修整邊坡基底,、澆筑墊層,、支模做支撐,、下料綁扎鋼筋，預(yù)埋件預(yù)埋,、澆灌混凝土,。而人工挖孔樁則更為復(fù)雜一點(diǎn)，更多地需要?jiǎng)趧?dòng)力去實(shí)施,，機(jī)械使用較少,，孔樁深度從幾米到二十幾米不等,，工作量較大,，進(jìn)度緩慢，在施工安全方面需要考慮的問(wèn)題較多,，孔內(nèi)設(shè)應(yīng)急爬梯,，供人員上下井；施工人員進(jìn)入孔內(nèi)必須戴安全帽,；使用的電葫蘆,、吊籠等應(yīng)安全可靠并配有自動(dòng)卡緊保險(xiǎn)裝置。每日開(kāi)工前必須檢測(cè)井下的有毒有害氣體,，并應(yīng)有足夠的安全措施,，挖出的土石方應(yīng)及時(shí)運(yùn)離孔口，不得堆放在孔口四周1m范圍內(nèi),，機(jī)動(dòng)車(chē)輛的通行不得對(duì)井壁的安全造成影響,。孔樁護(hù)壁采用鋼筋混凝土護(hù)圈,，每挖下一米澆筑一段護(hù)圈,。采用鋼筋作骨架。修筑鋼筋混凝土井圈護(hù)壁應(yīng)保證：護(hù)壁的厚度,、配筋,、砼強(qiáng)度符合設(shè)計(jì)要求；上下節(jié)護(hù)壁的搭接長(zhǎng)度不得小于50mm,；每節(jié)護(hù)壁在當(dāng)日施工完畢,；護(hù)壁模板在24h后拆除；發(fā)現(xiàn)護(hù)壁有蜂窩,、漏水現(xiàn)象時(shí),，應(yīng)及時(shí)補(bǔ)強(qiáng)以防造成事故。挖至設(shè)計(jì)標(biāo)高時(shí),，孔底不應(yīng)積水,，終孔后應(yīng)清理好護(hù)壁上的淤泥和孔底殘?jiān)⒎e水,，然后進(jìn)行隱蔽工程驗(yàn)收,。挖孔樁的同時(shí),，同時(shí)制作鋼筋籠并驗(yàn)收。接著就吊裝鋼筋籠進(jìn)入已經(jīng)挖好的孔樁進(jìn)行安裝,。驗(yàn)收合格后,，應(yīng)立即封底和灌注樁身混凝土。

鋼筋是我一向的難題,，所以在實(shí)習(xí)的過(guò)程中我著重在鋼筋方面下功夫,，先從圖紙開(kāi)始，認(rèn)真地看了各種結(jié)構(gòu)部分的鋼筋圖,，如果遇到不懂的就自已翻閱平法圖集或者向身邊的師傅同事請(qǐng)教,，然后在工作中對(duì)制作出來(lái)的鋼筋成品仔細(xì)進(jìn)行觀察，再對(duì)比圖紙,。通過(guò)此過(guò)程,。對(duì)以前只停留在腦海中的鋼筋有了實(shí)質(zhì)的認(rèn)識(shí)，對(duì)各種鋼筋結(jié)構(gòu)的形態(tài)也有了一定的了解,，原來(lái)看起來(lái)像天書(shū)一樣的鋼筋圖現(xiàn)在看起來(lái)也更容易懂了,。此外，我還了解了鋼筋的下料,，制作與綁扎方面的工藝,。鋼筋的搭接長(zhǎng)度，錨固長(zhǎng)度以及保護(hù)層厚度都需要把握好,，綁扎也必須牢固,，否則在打混凝土的時(shí)候受沖擊容易散開(kāi)。

工程中要澆筑許多剪力墻,，這對(duì)于模板加固提出了更高的要求,，如果加固不好，就會(huì)出現(xiàn)脹?，F(xiàn)像,，嚴(yán)重影響工程質(zhì)量，還會(huì)造成材料的浪費(fèi),。在本工程中大量使用了山形扣,、定型對(duì)拉螺栓還有鋼管加固，即便如此,，在模板的對(duì)接口或者轉(zhuǎn)角處還是會(huì)發(fā)生一此脹?，F(xiàn)像。另一方面,，在模板工程中,，放線(xiàn)務(wù)必準(zhǔn)確，以便模板對(duì)位，木模應(yīng)保證下料尺寸準(zhǔn)確,、拼縫嚴(yán)密,，保證混凝土不漏漿。模板安裝時(shí),，要保證其平整度和垂直度,，在澆筑混凝土的時(shí)候需模板工跟班以便及時(shí)處理出現(xiàn)脹模現(xiàn)像或其他問(wèn)題,。

混凝土方面,，工程中大部分使用的是商品混凝土，在澆筑的時(shí)候主要是保證振搗到位,，其技術(shù)要點(diǎn)如下：

1,、振動(dòng)棒插入時(shí)要快，拔出時(shí)要慢,，以免在混凝土中留下空隙,，產(chǎn)生蜂窩現(xiàn)像,。

2,、每次插入振搗的時(shí)間為20—30秒左右，并以混凝土不再顯著下沉,，不出現(xiàn)氣泡,，開(kāi)始泛漿時(shí)為準(zhǔn)。

3,、振搗時(shí)間不宜過(guò)久,，太久會(huì)出現(xiàn)砂與水泥漿分離，石子下沉,，并在混凝土表面形成砂層,，影響混凝土質(zhì)量。

4,、振搗時(shí)振搗棒應(yīng)插入下層混凝土10cm,，以加強(qiáng)上下層混凝土的結(jié)合。

5,、振搗插入前后間距一般為30—50cm,，防止漏振。此外,，還要注意在振搗時(shí)盡量別碰到模板,、預(yù)埋件和鋼筋，以防止走位變形,?；炷恋恼駬v好壞與否，直接關(guān)系到工程的質(zhì)量和形象,，需格處注意,?；炷翝仓院螅€有一段時(shí)間的養(yǎng)護(hù)期,，要常給混凝土澆水,。

通過(guò)本次實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，生活,、工作上我們嚴(yán)格要求自己，虛心向技術(shù)員和各位技術(shù)工人請(qǐng)教,，認(rèn)真完成技術(shù)員交給我們的任務(wù),，積極參與各項(xiàng)工作及會(huì)議。也是在這段時(shí)間里,，我充分認(rèn)識(shí)到了我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到的不過(guò)是理論,，與實(shí)際還有相當(dāng)大的距離，讓我明白了不能盲目地只看書(shū)本,，要結(jié)合實(shí)際的工作來(lái)學(xué)習(xí),，課堂上學(xué)習(xí)最基本的理論知識(shí)，但是我們更需要了解現(xiàn)場(chǎng)施工的發(fā)展現(xiàn)狀,，積累更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，不斷完善和充實(shí)自己。否則的話(huà)就不會(huì)真正地學(xué)到東西,。施工現(xiàn)場(chǎng)的管理遠(yuǎn)不像我們課本上學(xué)得那么簡(jiǎn)單,，它不僅要求管理者具備全面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，保證工程的質(zhì)量,，同時(shí)還應(yīng)具備解決突發(fā)問(wèn)題的能力,，以保證工程的進(jìn)度。良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障,。在工作之中不只是與技術(shù),、設(shè)備打交道，更重要的是與人的交往,。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀,。這也是我們平時(shí)要注意的。和諧的人際關(guān)系,，能為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍,。當(dāng)然，在實(shí)習(xí)中我也發(fā)現(xiàn)了自己許多的不足這處,，一方面是對(duì)理論知識(shí)的認(rèn)識(shí)不夠深入,，很多知識(shí)只停留在表面，隨著工作的深入而越顯匱乏，另一個(gè)方面就是,；實(shí)踐能力仍有待加強(qiáng),，在工作中要更好的掌握各能專(zhuān)業(yè)技能，還有一個(gè)就是在人際關(guān)系以及與人溝通還不夠成熟,，常常羞于與陌生人交流工作上產(chǎn)生的一些問(wèn)題,，這些都是不足之處，有待改進(jìn),，我也會(huì)努力克服,！

最后，我得感謝我的老師給予我專(zhuān)業(yè)上的指導(dǎo),，我的師傅,，同事在我工作上的支持與幫助，我的單位領(lǐng)導(dǎo)給予的關(guān)心與照顧,！是你們讓我更有信心去面對(duì)未來(lái)的工作與生活,！

學(xué)生的建筑工地實(shí)習(xí)總結(jié)篇八

這次實(shí)習(xí)是我們學(xué)習(xí)理論知識(shí)一年以來(lái)的第一接觸現(xiàn)場(chǎng)，可以想象其意義的重要性,，我們第一次將理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合,。

我很慶幸我找到的工地是崇陽(yáng)縣第一中學(xué)，我的高中母校新校址,。學(xué)校的建設(shè)工程量比較大,，結(jié)構(gòu)也多樣化,，施工進(jìn)程不一樣,，是我實(shí)習(xí)的黃金場(chǎng)所,，在這里我學(xué)到了很多知識(shí)。

雖然實(shí)習(xí)大多是走馬觀.但通過(guò)本次實(shí)習(xí),我對(duì)建筑工程的現(xiàn)場(chǎng)施工和管理有了直觀地認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了對(duì)所學(xué)基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的感性認(rèn)識(shí),并且在本次實(shí)習(xí)中,我對(duì)建筑工程的各方責(zé)任和角色有了更切實(shí)際的了解,深刻體會(huì)到工程建設(shè)中所包含的種種矛盾,種種限制,種種實(shí)際問(wèn)題;親眼所見(jiàn)了建筑工人的辛苦,以及他們?cè)趯?shí)際施工中各種手法的巧妙性和實(shí)用性,。

比如,鋼筋的綁扎,底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi).在砌墻的過(guò)程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候,兩墻要一起砌起來(lái),在留槎的過(guò)程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽(yáng)槎,且要有拉結(jié)筋,不能留陰槎.在進(jìn)行混凝土施工的過(guò)程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù)等等.

在工地上所見(jiàn)所聞,更加激發(fā)了我對(duì)本專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)和憧憬,也深深體會(huì)到要在建筑這個(gè)行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力,不僅僅是在理論上,更是在實(shí)際的應(yīng)用中.與此同時(shí),我也深深的體會(huì)到一份責(zé)任,希望能夠通過(guò)自己的努力,為祖國(guó)的大建設(shè)添磚增瓦,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間,，扣除天氣原因還有其他因素,，在工地上實(shí)實(shí)在在的實(shí)習(xí)了10幾天，不僅讓自己學(xué)會(huì)了如何將理論與實(shí)際相結(jié)合,，更重要的是讓自己學(xué)會(huì)了如何做人,。要學(xué)的太多，時(shí)間太短,！以后在寒暑假有時(shí)間也會(huì)繼續(xù)自己找工地實(shí)習(xí),，將自己的知識(shí)與實(shí)際結(jié)合的更加緊密。

有點(diǎn)遺憾的是在家里的實(shí)習(xí)是自己?jiǎn)为?dú)一個(gè)人的,，如果有小組的話(huà)經(jīng)常在一起討論肯定收獲的更多,！感謝學(xué)校給我們一個(gè)實(shí)習(xí)的'機(jī)會(huì)，感謝我的高中母校給我提供了一個(gè)完美的實(shí)習(xí)平臺(tái)。

學(xué)生的建筑工地實(shí)習(xí)總結(jié)篇九

實(shí)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很生疏的字眼,，由于我十幾年的同學(xué)生涯沒(méi)有經(jīng)受過(guò)實(shí)習(xí),，這是第一次實(shí)習(xí)，他將全面檢驗(yàn)我各方面的力量：學(xué)習(xí),、心理,、身體、思想等等,。就像一塊試金石,，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論學(xué)問(wèn)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順當(dāng)?shù)牧⒆阌谶@個(gè)布滿(mǎn)挑戰(zhàn)的社會(huì)中,。

由于時(shí)間短暫,，在那幾個(gè)禮拜里就接觸到這些東西，但是我很知足,。

不實(shí)踐許多問(wèn)題都考慮不到,，實(shí)踐后才知道什么狀況都可能遇到，這就要求我們必需有豐富的實(shí)踐（閱歷）,，像剛剛走出校門(mén)的實(shí)習(xí)生實(shí)踐閱歷還很不豐富,，但理論中的東西要是也什么都不會(huì)，那在實(shí)習(xí)過(guò)程中就吃不開(kāi)了,。到了施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習(xí),，才體會(huì)到并不是課本中學(xué)的東西用不上，而是要看你會(huì)不會(huì)用,，懂不懂得變通和舉一反三的道理,。

實(shí)習(xí)的內(nèi)容：

一開(kāi)頭到這工地的雛形還沒(méi)有，只觀察一個(gè)基坑,。我們被分到放線(xiàn)組,，放線(xiàn)是建筑的基礎(chǔ)，對(duì)于我們初學(xué)者是必要的,。在此期間,，我對(duì)水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀有了更好的了解,，更熟識(shí)的操作了測(cè)量?jī)x器,，更讓我在工地上實(shí)踐了儀器的觀測(cè)，使我適應(yīng)了在不同條件下操作儀器,。

上夜班是一種讓我們?cè)诟鼝毫拥臈l件下適應(yīng)實(shí)地操作的技能,，要適應(yīng)最?lèi)毫拥沫h(huán)境才能更好的熬煉自己，讓我們學(xué)到更多更堅(jiān)實(shí)?，F(xiàn)在北方的夜晚是寒冷的,，在困乏和寒冷的交加中,，還要完成測(cè)量任務(wù)，這是一個(gè)對(duì)于我們剛實(shí)習(xí)的高校生是一種挑戰(zhàn),，也是一個(gè)體現(xiàn)我們適應(yīng)力量的考驗(yàn),。

伴隨測(cè)量工作的同時(shí)，我們也要做一些其他事情,，充實(shí)我們的實(shí)習(xí)生活,。挖土、挖石子,、搬磚……是熬煉我們的意志,。雖然我們對(duì)于這些熬煉效果不佳，但在此同時(shí)也磨練了我們,，然我們體會(huì)到社會(huì)的味道,，讓我們知道工作的辛苦的，我們要漸漸適應(yīng)工地生活,。

一個(gè)月的時(shí)間過(guò)去了,，一個(gè)月的生活終于是充實(shí)的，該做的也做過(guò)了,，該經(jīng)受的也在漸漸經(jīng)受,，信任今后還有更精彩的生活，我期盼著,。

實(shí)習(xí)的閱歷及收獲：

本此實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境,。通過(guò)這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說(shuō)以后不肯定去工地工作,，但有了這段時(shí)間的熬煉,，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境,。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題,，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)怎樣去和工人溝通等。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我對(duì)建筑方面的有關(guān)學(xué)問(wèn)在實(shí)際上有了更深一些的了解,。應(yīng)當(dāng)說(shuō)在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的,。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖力量都有肯定的關(guān)心,，識(shí)圖時(shí)知道哪些地方該留意、須細(xì)心計(jì)算,。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的平安問(wèn)題,，在放線(xiàn)時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問(wèn)題。達(dá)到能施工又符合規(guī)范要求,，達(dá)到設(shè)計(jì),、施工標(biāo)準(zhǔn)化,。沒(méi)有這次實(shí)習(xí)或許只是用書(shū)本上的理論學(xué)問(wèn)，不會(huì)考慮太多的問(wèn)題,，更不行能想到自己看到的圖紙是否能施工,。工地雖苦，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西,，熬煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐力量,。

實(shí)習(xí)一個(gè)月后有必要好好總結(jié)一下，首先,，通過(guò)這個(gè)月的實(shí)習(xí),，通過(guò)實(shí)踐，使我學(xué)到了許多實(shí)踐學(xué)問(wèn),。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),，通過(guò)親身經(jīng)受，使我近距離的觀看了整個(gè)建筑的構(gòu)造過(guò)程,，學(xué)到了許多很適用的詳細(xì)施工學(xué)問(wèn),，這些學(xué)問(wèn)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少留意的,，但又是非常重要基礎(chǔ)的學(xué)問(wèn),。

高校生活是緊急而又布滿(mǎn)期望的日子，學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)總是向往著背起行囊,，遠(yuǎn)離親人伴侶以及師長(zhǎng)護(hù)佑,，去走真正屬于自己的路。然而當(dāng)我們最終可以像剛剛長(zhǎng)滿(mǎn)羽毛的雛鷹般離開(kāi)長(zhǎng)者們搭建好的巢穴,，獨(dú)自一人走上社會(huì)工作這個(gè)大舞臺(tái)時(shí),，卻發(fā)覺(jué)人生的道路原來(lái)是如此的坎坷不平，任何人的勝利都是經(jīng)受一番狂風(fēng)暴雨的,。短短一月的實(shí)習(xí)生活中,，讓我學(xué)會(huì)了不少東西，會(huì)對(duì)我以后工作有很大關(guān)心的,，這是我人生的第一次走入社會(huì),，第一次走向工作，感覺(jué)生活真的很不簡(jiǎn)單,。

實(shí)習(xí)實(shí)質(zhì)是（畢業(yè)）前的模擬演練,，在即將走向社會(huì)，踏上工作崗位之即,，這樣的磨礪很重要,。盼望人生能由此延綻開(kāi)來(lái),，真正使所學(xué)所想有用武之地,。

總結(jié)一句話(huà)：吃得苦中苦,，方為人上人。

學(xué)生的建筑工地實(shí)習(xí)總結(jié)篇十

通過(guò)4天的認(rèn)識(shí)性實(shí)習(xí),，我初步的的了解了房屋的構(gòu)造組成,、構(gòu)造原理及構(gòu)造方法。進(jìn)一步提高對(duì)建筑文化,、建筑知識(shí)以及建筑施工,、建筑材料的認(rèn)識(shí)，鞏固和擴(kuò)大所學(xué)理論知識(shí),，提高學(xué)習(xí)積極性,。

下面就實(shí)習(xí)與理論知識(shí)結(jié)合及得到的收獲做一些總結(jié)。

當(dāng)今的建筑主要采用的是框架結(jié)構(gòu)或者是框架剪力墻結(jié)構(gòu),，磚混結(jié)構(gòu)也采用但用的比較少,。我們所參觀的兩個(gè)施工工地都采用的是框架---剪力結(jié)構(gòu)。它是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種體系的結(jié)合,，吸取了各自的長(zhǎng)處,，既能為建筑平面布置提供較大的使用空間，又具有良好的抗側(cè)力性能,。這種結(jié)構(gòu)是在框架結(jié)構(gòu)中布置一定數(shù)量的剪力墻,，構(gòu)成靈活自由的使用空間，滿(mǎn)足不同建筑功能的要求,，同樣又有足夠的剪力墻,，有相當(dāng)大的剛度，框剪結(jié)構(gòu)的受力特點(diǎn),，是由框架和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種不同的抗側(cè)力結(jié)構(gòu)組成的新的受力形式,，所以它的框架不同于純框架結(jié)構(gòu)中的框架，剪力墻在框剪結(jié)構(gòu)中也不同于剪力墻結(jié)構(gòu)中的剪力墻,。

(2)構(gòu)造柱

磚混結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中,為了加強(qiáng)建筑物的空間剛度和整體性,使建筑物在地震中避免或減輕破壞,根據(jù)抗震規(guī)范,我們?cè)O(shè)置一定數(shù)量的圈梁和構(gòu)造柱,來(lái)增強(qiáng)和提高建筑物的抗拉,、抗裂性能構(gòu)造柱的設(shè)置位置的規(guī)定：規(guī)范規(guī)定無(wú)論房屋的層數(shù)和地震烈度是多少，均應(yīng)在外墻四角,、錯(cuò)層部位橫墻與縱墻交界處,、較大洞口兩側(cè)、大房間外墻和內(nèi)橫墻交接處,。.樓梯間四角最好設(shè)置,。上人屋面的女兒墻也應(yīng)設(shè)置構(gòu)造柱。.跨度比較大的梁,，如果不設(shè)置墻垛或墊塊，也應(yīng)有構(gòu)造柱,。

而在框架剪力墻結(jié)構(gòu)中,，為了加強(qiáng)砌塊隔墻的整體性,，應(yīng)在砌塊隔墻的適當(dāng)位置設(shè)置構(gòu)造柱或圈梁，具體設(shè)置位置和磚混結(jié)構(gòu)的一樣,。

施工縫：受到施工工藝的限制,，按計(jì)劃中斷施工而形成的接縫，被稱(chēng)為施工縫,?；炷两Y(jié)構(gòu)由于分層澆筑，在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙,，就是最常見(jiàn)的施工縫,。所以并不是真正意義上的縫，而應(yīng)該是一個(gè)面,。因混凝土先后澆注形成的結(jié)合面容易出現(xiàn)各種隱患及質(zhì)量問(wèn)題,，因此，不同的結(jié)構(gòu)工程對(duì)施工縫的處理都需要慎之又慎,。

抗震縫：為使建筑物較規(guī)則,，以期有利于結(jié)構(gòu)抗震而設(shè)置的縫，基礎(chǔ)可不斷開(kāi),。

現(xiàn)在多用3縫合一只有沉降縫能滿(mǎn)足這個(gè)要求,，所以多用沉降縫來(lái)代替其他縫來(lái)使用。

簡(jiǎn)支梁,、懸臂梁,、一端簡(jiǎn)支另一端固定梁、兩端固定梁,、連續(xù)梁,。

學(xué)生的建筑工地實(shí)習(xí)總結(jié)篇十一

這個(gè)暑假，收獲非常大,，學(xué)到了很多以往在學(xué)校里課堂上沒(méi)有學(xué)到的只是,，也從另一個(gè)方面強(qiáng)化了過(guò)去在校期間所學(xué)知識(shí)的扎實(shí)程度，大學(xué)生暑假建筑工地實(shí)習(xí)報(bào)告,。

我所實(shí)習(xí)的工地是位于沙市區(qū)古白云橋附近的“巴塞玫瑰城”項(xiàng)目,，這是個(gè)二期工程，同時(shí)有三棟公寓樓在建,，該工程的低位是中高端住宅小區(qū),，每個(gè)戶(hù)型大概在八十平方米左右，主體建筑高十八層,，在周邊一帶比較來(lái)說(shuō)算是比較高的建筑,，也因?yàn)槿绱耍谝院髾z查屋面情況時(shí)會(huì)有一種一覽眾山小的感覺(jué),，當(dāng)然,，這是笑話(huà),。

7月4號(hào)之前，學(xué)校統(tǒng)一組織我們?cè)诤芏嗟胤絽⒂^學(xué)習(xí),，對(duì)于一些很有代表性的建筑類(lèi)別有了一個(gè)宏觀的認(rèn)知,，在每天的上午參觀之后，下午是自由活動(dòng)時(shí)間,，我利用這段時(shí)間在相對(duì)于我家交通便捷的各處工地進(jìn)行觀察,，并記錄下各處工地的分布情況，以便在統(tǒng)一實(shí)習(xí)結(jié)束后的單獨(dú)實(shí)習(xí)階段不會(huì)像無(wú)頭蒼蠅一樣沒(méi)有頭緒的干著急,。

7月4號(hào),，正事開(kāi)始獨(dú)立實(shí)習(xí)，首要的便是找到可以供自己學(xué)習(xí)的工地,。

第一站,，我選擇的目標(biāo)是位于文湖公園邊的某工地，說(shuō)明來(lái)意之后,，對(duì)方拒絕了我的要求,，首戰(zhàn)失敗對(duì)我來(lái)說(shuō)，十分失望,，但也從另一個(gè)方面讓我了解到了現(xiàn)在就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻,。

我選擇的第二站，便是我現(xiàn)在所處的工地,，簡(jiǎn)單說(shuō)明來(lái)意之后,，項(xiàng)目經(jīng)理表示該工程已經(jīng)接近尾聲，主體建筑基本已經(jīng)完成,，我當(dāng)時(shí)有些不知所措,，以為這一次也將以失敗告終，但在項(xiàng)目經(jīng)理問(wèn)了我一些基本的與建筑施工有關(guān)的問(wèn)題之后還是決定讓我在這里學(xué)習(xí),。

第一天的大部分時(shí)間都是在和甲方開(kāi)會(huì)中度過(guò)了,。

簡(jiǎn)單說(shuō)一下我來(lái)時(shí)工程的狀況，這個(gè)工程原計(jì)劃是起4棟樓,，但最終只起了3棟,，還有一棟由于規(guī)劃用地存在拆遷方面的問(wèn)題得以擱置，主體完工的三棟樓標(biāo)號(hào)為12#,、13#,、15#，已經(jīng)封頂,，正處于外墻貼磚和屋面蓋瓦的過(guò)程中,，目前工程的重心是地下車(chē)庫(kù)以及人防設(shè)施的建設(shè)準(zhǔn)備工作。

現(xiàn)在的難度在于在一期工程中，施工方并沒(méi)有嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)方批復(fù)的圖紙來(lái)施工,，而是為了自己方便或者是當(dāng)初的測(cè)量失誤,，導(dǎo)致建成的一期項(xiàng)目的地下車(chē)庫(kù)比圖紙規(guī)定的高出40厘米左右，這樣如果我們還是根據(jù)圖紙開(kāi)工建設(shè),，最后的結(jié)果就是在極端天氣的情況下，會(huì)有大量的積水進(jìn)到我們所建設(shè)的車(chē)庫(kù)當(dāng)中,，造成財(cái)產(chǎn)損失,，其實(shí)明白人都能想出解決辦法，就是根據(jù)一期工程的情況相應(yīng)的提高我方車(chē)庫(kù)的標(biāo)高便可,，但是在實(shí)際施工工程中,，這個(gè)計(jì)劃涉及到很多方面，而在和甲方的會(huì)議大部分也是在討論有些多出來(lái)的費(fèi)用如何解決以及具體的操作,。

各部門(mén)的負(fù)責(zé)人討論的非常激烈,，我在一邊旁聽(tīng)，也意識(shí)到建筑行業(yè)不是一個(gè)人或者說(shuō)是一個(gè)利益集團(tuán)的力量就可以解決完成的,，這里面有很多復(fù)雜的利益鏈,，需要很多人的努力，當(dāng)然,，涉及到的部分越多,，有些東西實(shí)施起來(lái)的難度就會(huì)越大，這其中的關(guān)系,，不是三言?xún)烧Z(yǔ)說(shuō)的清的,。

之后的幾天，都在做著動(dòng)工前的準(zhǔn)備工作,，我能做的就是跟著另一個(gè)施工員一起去巡視一下各棟樓的一些細(xì)枝末節(jié)的東西,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)指出來(lái)并趕緊解決,。

學(xué)生的建筑工地實(shí)習(xí)總結(jié)篇十二

根據(jù)學(xué)校安排我于--年6月25日到武漢第四建筑公司武漢國(guó)企項(xiàng)目部進(jìn)行建筑施工實(shí)習(xí),，這是一個(gè)讓我了解施工現(xiàn)場(chǎng)的好機(jī)會(huì)，讓我更深一步的了解理論與實(shí)際的差別,。

一：工程簡(jiǎn)介,。

本工程是武漢市東湖高興國(guó)企投資公司開(kāi)發(fā)的單身公寓樓，承建單位是武漢第四建筑公司,，分別是五號(hào)和六號(hào)樓,，及高爾夫球健身樓，地基由哮感第四樁基公司承建,。由北京威斯頓設(shè)計(jì)院設(shè)計(jì),。采用框架剪力墻結(jié)構(gòu)，柱子為異性柱。面積為13000平方米,，由3棟樓組成的商住樓,，現(xiàn)澆鋼筋混泥土六層框剪結(jié)構(gòu)。

二：實(shí)習(xí)內(nèi)容,。

1:木工,。

1)模板的種類(lèi)及制作方法;。

2)各種結(jié)構(gòu)模板安裝的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);,。

3)現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)模板安裝的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);,。

4)現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)模板拆除的時(shí)間和順序;。

5)模板拆除的注意事項(xiàng);,。

6)模板的清理,，堆放和維修的方法及要求;。

2:鋼筋工,。

1)鋼筋的種類(lèi)及外形特征;,。

2)鋼筋的焊接方法及質(zhì)量要求;。

3)鋼筋冷加工的方法及工藝;,。

4)鋼筋的綁扎的方法及質(zhì)量要求;,。

5)鋼筋綁扎的搭接長(zhǎng)度要求;。

6)各種構(gòu)件保護(hù)層厚度的控制方法;,。

7)掌握隱蔽工程記錄方法及主要內(nèi)容;,。

3:混泥土工。

1)攪拌機(jī)的種類(lèi),，規(guī)格,，拌和的原理;。

2)震動(dòng)器的種類(lèi),，適用范圍;,。

3)施工配合比的換算及標(biāo)志牌的內(nèi)容;。

4)施工縫的留設(shè)及其處理方法;,。

5)混泥土的養(yǎng)護(hù)方法及要求;,。

6)混泥土表面缺陷產(chǎn)生原因及預(yù)防處理方法;。

7)混泥土工程的質(zhì)量檢查內(nèi)容;,。

三：收獲與體會(huì),。

首先說(shuō)實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼，因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生崖結(jié)束以來(lái)第一次買(mǎi)入社會(huì)崗位工作,，在工作的過(guò)程中,，為學(xué)到了很多，以后還會(huì)繼續(xù)努力,。

出處 sevw.cn

學(xué)生的建筑工地實(shí)習(xí)總結(jié)篇十三

為了鞏固所學(xué)的理論知識(shí),，加強(qiáng)我們的動(dòng)手操作能力和對(duì)施工現(xiàn)象的形象直觀了解，學(xué)院為我們安排了為期一周的綜合教學(xué)實(shí)習(xí)，本次實(shí)習(xí)是根據(jù)建筑工程造價(jià)人才培養(yǎng)方案關(guān)于課程實(shí)踐教學(xué)而安排的,，著重“工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理,，施工技術(shù)重工藝，工程計(jì)量重規(guī)則”的“三重教學(xué)”理論形象直觀學(xué)習(xí),。通過(guò)參觀施工現(xiàn)場(chǎng),、觀看建筑施工工藝錄像等過(guò)程，了解建筑工程施工過(guò)程,，實(shí)地認(rèn)識(shí)房屋建筑,，為我們以后學(xué)習(xí)建筑工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)知識(shí)打下基礎(chǔ)。

星期一是我們實(shí)習(xí)的第一天,，在這陽(yáng)光明媚的早上，我們懷著興奮和好奇的心情來(lái)到工經(jīng)樓203教室等待領(lǐng)導(dǎo)和老師的實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì),。8：30那一刻終于到來(lái)了,，我們激動(dòng)地聽(tīng)著院長(zhǎng)和老師澎湃的演講。老師先發(fā)給我們一份實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū),，讓我們先瀏覽一遍,，然后院長(zhǎng)講了這次的實(shí)習(xí)內(nèi)容和要求，主要內(nèi)容是參觀學(xué)院新校區(qū)教職工宿舍樓工程施工現(xiàn)場(chǎng),，參觀學(xué)院新校區(qū)的新總貌,，參觀信息實(shí)訓(xùn)樓，參觀行政辦公樓,，觀看建筑工程施工工藝錄像,、動(dòng)畫(huà)，還講一些要求,，要求我們按日記格式編寫(xiě),、敘述參觀項(xiàng)目的名稱(chēng)、結(jié)構(gòu)形式,、施工工藝,、采用的建筑材料及主要工程計(jì)量的規(guī)則、指導(dǎo)書(shū)所提出的問(wèn)題,，最后寫(xiě)一篇不少于3000字的實(shí)習(xí)總結(jié),。老師還講了一些注意事項(xiàng)，要求我們工地實(shí)習(xí)要到安全帽,，注意安全,，嚴(yán)格遵守工地帶隊(duì)老師的指導(dǎo)，不得擅自行動(dòng),、離開(kāi)隊(duì)伍,，每個(gè)工地要做好參觀記錄，要求每組要保證原始記錄清晰、整潔,，所領(lǐng)的皮尺要愛(ài)護(hù),，用完及時(shí)歸還。注意保證用具和人生安全,，每組組長(zhǎng)要負(fù)起責(zé)任來(lái),。還講了什么時(shí)候交總結(jié)的事，最后他祝愿我們實(shí)訓(xùn)取得圓滿(mǎn)成功,。然后全場(chǎng)掌聲響起,，動(dòng)員大會(huì)就結(jié)束了，于是我們領(lǐng)著安全帽和校內(nèi)實(shí)訓(xùn)牌回到寢室準(zhǔn)備下午要實(shí)習(xí)的東西,?？傊@次動(dòng)員大會(huì)讓大家振奮人心,，恨不得馬上就去工地摸一摸,，瞧一瞧!

下午的實(shí)訓(xùn)開(kāi)始了，兩點(diǎn)半的時(shí)候,，我們就在工經(jīng)樓的前面集合了,，周金菊老師和胡志興老師帶領(lǐng)著我們?nèi)⒂^教職工宿舍樓現(xiàn)場(chǎng)施工。在去的途中,，工人們正在鋪人行道,，公路已經(jīng)修好了，我們邊走邊聽(tīng)胡老師講解怎樣修公路,，修公路的過(guò)程,，還觀看了公路旁邊的護(hù)坡、排水道,、暗溝,。沒(méi)走多久，我們就看到了施工大門(mén),，然后就進(jìn)去了,。老師叫我們?cè)诶锩姘殃?duì)整好，按組站好,，歡迎建筑施工團(tuán)的老總給我們講話(huà),。老總告訴我們進(jìn)去一定要注意安全。要聽(tīng)指揮,，遵守里面的規(guī)則,，愛(ài)護(hù)里面的材料和工具，有什么不懂就請(qǐng)教施工員,。走到里面,，我看到很多建筑材料,，如圓鋼、木模板,、箍筋,、螺紋鋼筋。在圍墻上有教職工宿舍的平面施工圖,，標(biāo)注了1,、2、3棟的位置,，在它們旁邊各放了一個(gè)塔吊,。在施工現(xiàn)場(chǎng)里，發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)是筏形基礎(chǔ),，旁邊胡老師就在講解這個(gè)基礎(chǔ),，高層建筑的基礎(chǔ)大多數(shù)是筏形和箱形基礎(chǔ)，因?yàn)檫@種基礎(chǔ)可以提高整體性,，能夠承擔(dān)更大的荷載,。又由于現(xiàn)在在建地下室，所以墻體是剪力墻,，上面插了密密麻麻的鋼筋，柱子和梁的鋼筋都綁扎好了,，還沒(méi)有澆注混凝土,。在基礎(chǔ)底板鋼筋下面分布著很多線(xiàn)管、排水管,、給水管,、排水溝，這些管子都是upvc,、pvc-c塑料管,。開(kāi)始我不明白有一個(gè)洞口分布在外面有什么作用，于是就問(wèn)胡老師,，他耐心的給我講解,，告訴我那是個(gè)集水口，然后又指著排水溝的流向給我看,，這下讓我茅塞頓開(kāi),，確實(shí)是一個(gè)集水口，把這個(gè)問(wèn)題弄懂了,，心里很舒暢,，所以我們不懂要多問(wèn)。我發(fā)現(xiàn)墻體上的鋼筋連接方式是搭接,，柱和梁的連接方式是焊接,，這樣可以增強(qiáng)它的強(qiáng)度和連接性,。受力鋼筋和箍筋都是用鋼絲綁扎固定的?；A(chǔ)外圍都是用混凝土來(lái)護(hù)坡的,，這樣可以防止坡面滑坡、塌方,，增強(qiáng)對(duì)土的抵抗力,。時(shí)間可過(guò)得真快啊，沒(méi)參觀多久就到放學(xué)的時(shí)間了,，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)也參觀得差不多了,，于是老師叫我們收工回家了，參觀到此結(jié)束,。第一天就讓我收獲不少,，看到了工地上很多施工工藝，真高興!

實(shí)習(xí)的第二天,，老師給我們放了一些關(guān)于建筑上的視頻,，讓我們更了解了建筑內(nèi)部的做法。視頻的第一幕是給我們放的鋼筋和混凝土的關(guān)系,，混凝土和鋼筋之間有著可靠的粘接力,，能牢固地粘接成整體，這樣就使鋼筋和混凝土形成一個(gè)堅(jiān)固的整體,，共同抵擋外力的作用;鋼筋和混凝土受力后變形一致,，不會(huì)因受力變形不協(xié)調(diào)而產(chǎn)生相對(duì)滑移，從而破壞鋼筋和混凝土的整體性;鋼筋和混凝土的溫度變形值基本相同,，不會(huì)因熱脹冷縮現(xiàn)象使兩者產(chǎn)生相對(duì)位移而發(fā)生破壞;混凝土包裹在鋼筋外面,，能有效地保護(hù)鋼筋不受銹蝕，使鋼筋混凝土構(gòu)件經(jīng)久耐用,。以上也是鋼筋和混凝土能在一起的緣由,。看完這一幕接著就放了鋼筋的配置,，主要介紹在梁,、板、柱,、墻中的鋼筋配置,，在梁和柱上分布受力筋、構(gòu)造筋,、架立筋,、箍筋、拉筋,、負(fù)筋,，在板,、墻中分布著受力筋和分布筋。接著看了鋼筋的分類(lèi),、檢練,、連接、保管,。鋼筋的連接有焊接和機(jī)械連接,。焊接有電渣壓力焊接、連接閃光焊(在直徑22mm內(nèi)),、預(yù)熱閃火焊(直徑大于22mm),、閃光-預(yù)熱-閃火焊、電阻焊,、電弧焊,。機(jī)械連接有綁扎和管套(直徑在18-20mm之間)。然后又看了鋼筋的調(diào)直,、除銹,、切斷、彎曲成型的施工工藝,，鋼筋的冷加工有冷拔和冷拉,，大多數(shù)鋼筋都是冷拉的。接著播放了混凝土,，混凝土是由水泥,、碎石或卵石、砂,、水、外加劑所構(gòu)成,，介紹了混凝土的制作工藝,，如何震動(dòng)混凝土，還有混凝土的配料,、輸送,、養(yǎng)護(hù)。最后還介紹了現(xiàn)澆板施工工藝,，預(yù)制板的施工工藝,。不知不覺(jué)就到放學(xué)的時(shí)間了，視頻也看得差不多了,，然后懷著高興的心情走出教室,，因?yàn)檫@些視頻讓我復(fù)習(xí)以前所學(xué)的東西，也看到了沒(méi)有學(xué)到的東西,，真讓我眼飽口福啊,，收獲不少!

星期三這天的天氣又是很好,，陽(yáng)光燦爛啊!早上8：30，我們聚集在工經(jīng)樓的前面,，聽(tīng)著老師給我們布置的任務(wù),，然后開(kāi)始落實(shí)這些任務(wù)。我們這組決定先把它的面積測(cè)出來(lái),，于是就測(cè)它周?chē)某叽?，由于這是個(gè)不規(guī)則的圖形，想測(cè)出它,，沒(méi)有那么一帆風(fēng)順啊,，經(jīng)過(guò)幾番周折，終于把它的面積測(cè)出來(lái)了,，得出工經(jīng)樓的面積大約是1400多平方米,。測(cè)完面積我們就到里面去參觀構(gòu)件，發(fā)現(xiàn)工經(jīng)樓的結(jié)構(gòu)是框架結(jié)構(gòu),，有5層樓,，層高為4米多，沒(méi)有地下車(chē)庫(kù),。然后我們又量門(mén)窗洞口的尺寸,，量出門(mén)的尺寸有900-2100、4050-20__,、3600-2200,、5350-2200，窗的尺寸有1800-2400,、2400-2700,、900-900、1500-900,。發(fā)現(xiàn)這里的門(mén)大多數(shù)是防火門(mén),，也有玻璃門(mén)，門(mén)的開(kāi)啟方式有平開(kāi),、推拉,、彈簧，窗的開(kāi)啟方式有固定,、平開(kāi),、懸開(kāi)，推拉,，都是鋁合金和玻璃構(gòu)成的,。接著又測(cè)了樓梯，測(cè)出踏步高度為150mm,，踏步水平寬度300mm,，水平長(zhǎng)度2050mm,，休息平臺(tái)4000-20__mm，有防滑處理,，在踏步前沿鑿出寬為20mm的槽,，樓梯的承重方式為板式樓梯，梯井尺寸為150mm,，欄桿是用鋼做成的,，樓梯側(cè)面于底版裝修是一樣的。接著測(cè)量了地板磚的尺寸為240-60mm,，墻面的瓷磚尺寸為330-250mm,，外面瓷磚尺寸為240-60mm，測(cè)了走廊的寬度為2600mm,，我看到了這棟樓的給排水工程,、電氣工程，還有齊全的消防設(shè)施,。大多數(shù)管子都是upvc,、pvc-c塑料管，除了消防管是鋼鐵的,。參觀完里面的結(jié)構(gòu),，外面就來(lái)到了屋頂，發(fā)現(xiàn)上面都是用瀝青來(lái)做的防水,，屋頂?shù)呐潘俏蓍軆?nèi)排水,，排水管是用upvc塑料管做成的，屋頂還有通氣管,，通氣管上面還有通氣帽,。，有1%的坡度,，是為了排水,，伸出了一段女兒墻。參觀了一會(huì)兒屋頂,，又到放學(xué)的時(shí)間了，于是我們就離開(kāi)回去了,，我覺(jué)得今天收獲也不錯(cuò),，讓我親自觸摸到工經(jīng)樓的模樣，了解到它的大小和具體細(xì)部結(jié)構(gòu),。

星期四的早上,，我們又聚集在一起，在老師的帶領(lǐng)下去參加學(xué)校的行政樓,。由于人數(shù)太多,，會(huì)打擾領(lǐng)導(dǎo)辦公,，于是就參觀了行政樓的外圍和地下車(chē)庫(kù)。在外面發(fā)現(xiàn)有雨篷,，是由板和懸挑梁構(gòu)成的,。有平開(kāi)玻璃門(mén)，有平開(kāi)窗,、推拉,、懸窗，排水方式是內(nèi)排水,。在地下車(chē)庫(kù)發(fā)現(xiàn)它的結(jié)構(gòu)是框架結(jié)構(gòu),，下面分布排水管和消防管，除了有消火栓系統(tǒng),，還有自動(dòng)噴頭系統(tǒng),，看到有7個(gè)消火栓，12個(gè)滅火器,。我們測(cè)了一下柱之間的距離是8100mm,，主梁的尺寸是800-200、600-200,，次梁是300-200,，主樓與裙樓的伸縮縫有30mm寬，處于兩樓的交接處,，樓板為井式樓板,。沒(méi)有進(jìn)入內(nèi)部參觀，所以沒(méi)有多久就把行政樓看完了,，然后就到其他地方看了看,。這天參觀的地方不多，但是參觀的地方是其他地方都沒(méi)有的,，所以也有收獲,。

星期五的這天，是實(shí)習(xí)的最后一天,，任務(wù)是寫(xiě)總結(jié),，將這一周來(lái)自己的收獲，看到的,，聽(tīng)到的,，學(xué)到的寫(xiě)下來(lái)。

“不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎么見(jiàn)彩虹”,。鍛造自我是每個(gè)人必經(jīng)的路，通過(guò)反思問(wèn)題，我深刻意識(shí)到一個(gè)人最難戰(zhàn)勝的其實(shí)就是自己,，我們的行動(dòng)有時(shí)就在閃念之間,，向左向右就在于心態(tài)，選擇積極上進(jìn)還是選擇散漫停滯都在于自己,。選擇前者,，必將朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā);選擇后者,，勢(shì)必死氣沉沉,、意志薄弱。工作中缺乏熱情,，就會(huì)喪失斗志,，人就沒(méi)有動(dòng)力前進(jìn)，甚至與機(jī)遇擦肩而過(guò),，因?yàn)闄C(jī)遇只會(huì)留給有準(zhǔn)備的人,。

通過(guò)一周的實(shí)習(xí)，通過(guò)實(shí)踐,，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí),。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)旁站,，使我近距離的觀察了房屋的建造過(guò)程,，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,，很少注意的,，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí)。

所以這次實(shí)訓(xùn)真的讓我們很真切的體會(huì)到了工作的艱辛,，但每一個(gè)工作人員又是那么的富有激情,，飽含對(duì)工作的熱愛(ài)，這也激勵(lì)著我們?cè)趯W(xué)校的日子就應(yīng)該努力把專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)好,，把每一次實(shí)習(xí)都當(dāng)成工作來(lái)對(duì)待,，將來(lái)在工作中就能更好的展現(xiàn)自己。

學(xué)生的建筑工地實(shí)習(xí)總結(jié)篇十四

在xxxx年9月1日到xxxx年9月18日,由張教授給我們安排學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn)還有看建筑施工圖等,。我們主要學(xué)習(xí)了有關(guān)安全管理方面的知識(shí),、鋼筋工程施工、模板工程施工,、混凝土工程施工,、防水工程施工、裝飾工程等.對(duì)它們的了解,，使我對(duì)建筑施工技術(shù)又有了新的了解。建筑安全施工管理涉及的內(nèi)容很多，對(duì)于安全檢查表中安全管理方面的東西,，也不可能包羅萬(wàn)象,，什么都檢查，但一些主要項(xiàng)目,，關(guān)鍵的.東西必須列入檢查表中,，安全第一。安全教育是建筑施工安全管理的重要組成部分,，它旨在提高員工的安全意識(shí),，使員工掌握一般的安全技能和應(yīng)知應(yīng)會(huì)。

因此要對(duì)安全教育這一項(xiàng)著重檢查,，若新人廠員工未進(jìn)行安全教育,、員工變換工種時(shí)未進(jìn)行安全教育、員工不懂本工種安全技術(shù)操作規(guī)范,，均要進(jìn)行檢查考核扣分,。對(duì)于“三寶”及“四口”的防護(hù)等。建筑施工發(fā)生的事故觸目驚心,，對(duì)建筑施工工地進(jìn)行安全檢查是完全必要的,。本文只是就目前建筑施工工地使用的方法和手段提出一般常用的檢查內(nèi)容和實(shí)施運(yùn)作方法，隨著建筑施工新技術(shù),、新方法的不斷涌現(xiàn),，安全檢查的內(nèi)容和方法也要不斷創(chuàng)新。惟有如此,，才能開(kāi)創(chuàng)建筑施工工地安全檢查工作的新局面,。

鋼筋工程中，鋼筋腐蝕是影響鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)耐久性的首要因素,。國(guó)內(nèi)外對(duì)受腐蝕鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的性能已經(jīng)做了一些研究,。本文簡(jiǎn)介了這方面研究的現(xiàn)狀，并對(duì)需要重點(diǎn)加強(qiáng)研究的方面提出了建議,。鋼筋混凝土構(gòu)件由鋼筋和混凝土組成,。從原材料的力學(xué)性能而言，鋼筋有較強(qiáng)的抗拉,、抗壓強(qiáng)度,，但混凝土只有較高的抗壓強(qiáng)度，抗拉強(qiáng)度卻很低,。然而兩者的彈性模量比較接近,，還有較好的化學(xué)膠合力、機(jī)械咬合力和銷(xiāo)栓力,，這樣既發(fā)揮了各自的受力性能,，又能很好地協(xié)調(diào)工作，共同承擔(dān)結(jié)構(gòu)構(gòu)件所承受的外部荷載。,、在結(jié)構(gòu)計(jì)算時(shí),，鋼筋混凝土構(gòu)件是作為一個(gè)整體來(lái)承受外力的;又由于混凝土的抗拉強(qiáng)度很低，為簡(jiǎn)化計(jì)算,，一般混凝土只考慮承受壓應(yīng)力,，而拉應(yīng)力則全部由鋼筋來(lái)承擔(dān)。

對(duì)于裝飾工程我們也應(yīng)該注意一些問(wèn)題,，如內(nèi)外墻面磚的鑲貼,。內(nèi)墻釉面磚鑲貼。鑲貼前,，應(yīng)在水泥砂漿基層上彈線(xiàn)分格,，彈出水平、垂直控制線(xiàn),。在同一墻面上的橫,、豎排列中，不宜有一行以上的非整磚,，非整磚行應(yīng)安排在次要部位或陰角處,。在鑲貼釉面磚的基層上用廢面磚按鑲貼厚度上下左右做灰餅，并上下用托線(xiàn)板校正垂直,，橫向用線(xiàn)繩拉平,，按1500mm間距補(bǔ)做灰餅。陽(yáng)角處做灰餅的面磚正面和側(cè)邊均應(yīng)吊垂直,，即所謂雙面掛直,。采用聚合物水泥漿不但可提高其粘結(jié)強(qiáng)度而且可使水泥漿緩凝，利于鑲貼時(shí)的壓平和調(diào)整操作,。

鑲貼過(guò)程中,，隨時(shí)用靠尺以灰餅為準(zhǔn)檢查平整度和垂直度。如發(fā)現(xiàn)高出標(biāo)準(zhǔn)磚面,，應(yīng)立即壓擠面磚;如低于標(biāo)準(zhǔn)磚面,，應(yīng)揭下重貼，嚴(yán)禁從磚側(cè)邊擠塞砂漿,。接縫寬度應(yīng)控制在1～1.5mm范圍內(nèi),，并保持寬窄一致。鑲貼完畢后,，應(yīng)用棉紗凈水及時(shí)擦凈表面余漿,，并用薄皮刮縫，然后用同色水泥漿嵌縫,。鑲貼釉面磚的基層表面遇到突出的管線(xiàn),、燈具,、衛(wèi)生設(shè)備的支承等，應(yīng)用整磚套割吻合,，不得用非整磚拼湊鑲貼,。

同時(shí)在墻裙、浴盆,、水池的上口和陰、陽(yáng)角處應(yīng)使用配件磚,，以便過(guò)渡圓滑,、美觀，同時(shí)不易碰損,。外墻面磚鑲貼外墻底,、中層灰抹完后，養(yǎng)護(hù)1～2d即可鑲貼施工,。鑲貼前應(yīng)在基層上彈基準(zhǔn)線(xiàn),，方法是在外墻陽(yáng)角處用線(xiàn)錘吊垂線(xiàn)并經(jīng)經(jīng)緯儀校核，用花藍(lán)螺絲將鋼絲繃緊作為基準(zhǔn)線(xiàn),。以基準(zhǔn)線(xiàn)為準(zhǔn),，按預(yù)排大樣先彈出頂面水平線(xiàn)，然后每隔約1000mm彈一垂線(xiàn),。在層高范圍內(nèi)按預(yù)排實(shí)際尺寸和面磚塊數(shù)彈出水平分縫,、分層皮數(shù)線(xiàn)。一般要求外墻面磚的水平縫與窗臺(tái)面在同一水平線(xiàn)上,，陽(yáng)角到窗口都是整磚,。外墻面磚一般都為離縫鑲貼，可通過(guò)調(diào)整分格縫的尺寸(一個(gè)墻面分格縫尺寸應(yīng)統(tǒng)一)來(lái)保證不出現(xiàn)非整磚,。

學(xué)生的建筑工地實(shí)習(xí)總結(jié)篇十五

今天我們第一次來(lái)到了工地,，師傅并沒(méi)有馬上讓我們下工地，而是對(duì)我們進(jìn)行了安全衛(wèi)生教育,。安全生產(chǎn)關(guān)系到企業(yè)的聲譽(yù)和效益,，同時(shí)也關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的生活。因此在施工生產(chǎn)中必須貫徹“安全第一,、預(yù)防為主”的安全方針,，堅(jiān)持“管生產(chǎn)必須管安全”的安全生產(chǎn)原則。

我知道了老師講的“三保,、四口,、五鄰邊”

“三保” 防護(hù)（安全帽,、安全帶,、安全網(wǎng)）

凡進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)人員,，必須正確佩戴安全帽。安全帽要經(jīng)常檢查,，不符合要求的堅(jiān)決報(bào)廢,。

凡在2m及2m以上高處作業(yè)，必須系好安全帶,。安全帶上的各種部件不得任意拆掉和隨意更換,。

安全網(wǎng)的規(guī)格、材質(zhì)必須符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),，使用前要認(rèn)真檢驗(yàn),。該工程外側(cè)及龍門(mén)架外側(cè)均使用密目式安全網(wǎng)全封閉，安全網(wǎng)支設(shè)完畢,，經(jīng)過(guò)檢查驗(yàn)收后方可使用,。

“四口”防護(hù)

a）該工程的樓梯口、電梯口,、通道口,、予留洞口均需進(jìn)行安全防護(hù)。

b）樓梯踏步拆模后,，沿樓梯設(shè)1.2m高雙層護(hù)身欄桿,。

c）予留洞口要用蓋板蓋嚴(yán)，固定牢固,。

d）在該工程的東西兩側(cè)各設(shè)一個(gè)通道口,，并搭設(shè)防護(hù)棚。棚的寬度大于出入口,，長(zhǎng)度不小于3m.棚頂用5cm厚木板鋪滿(mǎn),，其余暫不通行的單元入口臨時(shí)封閉，封閉要牢固嚴(yán)密,。

e）通道口,、樓梯口要有醒目的示警標(biāo)志，夜間掛紅燈示警,。

“五臨邊”防護(hù)

a）基坑四周設(shè)置防護(hù)欄桿,，夜間掛紅燈示警。

b）通往屋面周邊,、一層框架周邊,、斜馬道兩側(cè)邊、卸料平臺(tái)兩側(cè)邊都必須設(shè)置1.2m高的雙層護(hù)欄,，并掛安全網(wǎng),。

c）上料平臺(tái)除兩側(cè)設(shè)防護(hù)欄桿外，平臺(tái)口還應(yīng)設(shè)置安全門(mén)或活動(dòng)防護(hù)欄桿,。

d）電梯口和樓梯側(cè)邊必須安裝臨時(shí)防護(hù)欄桿,，在安裝正式欄桿前,，不得拆除。

e） 各種臨近防護(hù)必須安裝牢固,，經(jīng)檢查驗(yàn)收后方 可使用,，任何人都無(wú)權(quán)私自隨意挪動(dòng)和拆除施工現(xiàn)場(chǎng)的各種防護(hù)裝置，防護(hù)設(shè)施和安全標(biāo)志,。

施工雖然重要,，但沒(méi)有一個(gè)好的環(huán)境，也是不是一個(gè)好的工程,，所以還要做到“三清六好”保護(hù)作業(yè)場(chǎng)地清潔衛(wèi)生,。

三清：下工活底清；料具底數(shù)清,；工完場(chǎng)地清。

六好：施工準(zhǔn)備好,；設(shè)備管理好,；工程質(zhì)量好；安全生產(chǎn)好,；完成進(jìn)度好,；生活管理好。

1.本工程為張家口方正房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限責(zé)任公司委托設(shè)計(jì)的張家口容辰莊園商業(yè)街,。工程地點(diǎn)位于張家口市河?xùn)|區(qū)勝利南路,。場(chǎng)地地貌屬于七里山山前坡洪積裙和清水河二級(jí)階地交互地帶，場(chǎng)地不平坦,，由北向南呈坡度走勢(shì),。

2.張家口市屬于干旱-半干旱氣候，其氣候特征為多風(fēng)少雨,，降雨不均,，晝夜溫差大。年均降水量為400毫米,，無(wú)霜期為140天,，雨季主要集中在7-9月份，約占全年降雨量的70%以上,，本地區(qū)地下水埋深約為35米,，水位年度最大變幅為1.5米，本地區(qū)標(biāo)準(zhǔn)凍結(jié)深度為1.4米,。

3.本工程為多層商業(yè)建筑,，耐火等級(jí)為二級(jí)，抗震設(shè)防烈度為7度,，建筑耐久年限為50年,。

4.結(jié)構(gòu)類(lèi)型分為兩種：框架剪力墻結(jié)構(gòu)及框架結(jié)構(gòu),。

下工地認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)與圖紙聯(lián)系

與師父檢驗(yàn)基礎(chǔ)地梁鋼筋

今天我與師父把昨天的基礎(chǔ)地梁鋼筋檢驗(yàn)了一下，檢驗(yàn)原則和項(xiàng)目如下：

1）保證項(xiàng)目：

a.鋼筋的品種和質(zhì)量,、焊條的牌號(hào),、性能必須符合設(shè)計(jì)要求和有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。進(jìn)口鋼筋焊接前必須進(jìn)行化學(xué)成分檢驗(yàn)和焊接試驗(yàn),，符合有關(guān)規(guī)定后方可焊接,。

b.鋼筋表面必須清潔。如有顆粒狀或片狀老銹,、經(jīng)除銹后仍留有麻點(diǎn)的鋼筋嚴(yán)禁按原規(guī)格使用,。

c.鋼筋的規(guī)格、形狀,、尺寸,、數(shù)量、間距,、錨固長(zhǎng)度,、接頭設(shè)置必須符合設(shè)計(jì)要求和施工規(guī)范的規(guī)定。

d.焊接接頭機(jī)械性能試驗(yàn)結(jié)果必須符合鋼筋焊接及驗(yàn)收的專(zhuān)門(mén)規(guī)定,。

2）基本項(xiàng)目

a.綁扎鋼筋的缺扣,、松扣數(shù)量不超過(guò)綁扣數(shù)的10%,且不應(yīng)集中。

b.用i級(jí)鋼筋制作的箍筋,，其數(shù)量符合設(shè)計(jì)要求,，彎鉤的角度和平直長(zhǎng)度應(yīng)符合施工規(guī)范的規(guī)定。

c.彎鉤的朝向應(yīng)正確,。綁扎接頭應(yīng)符合施工規(guī)范的規(guī)定,，搭接長(zhǎng)度均不小于規(guī)定值。

d.對(duì)焊接頭無(wú)橫向裂紋和燒傷,，焊接均勻,。接頭處彎折不大于4度，接頭處鋼,。

學(xué)生的建筑工地實(shí)習(xí)總結(jié)篇十六

作為當(dāng)代大學(xué)生,，實(shí)習(xí)是大學(xué)階段尤為重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，它是對(duì)我們大學(xué)階段所學(xué)知識(shí)的一次綜合運(yùn)用,，不但使我們各方面的知識(shí)系統(tǒng)化,，而且使所學(xué)知識(shí)實(shí)踐化。尤其是土建類(lèi)來(lái)說(shuō),，通過(guò)實(shí)地參觀,，讓我們對(duì)土木工程的施工現(xiàn)場(chǎng)和施工體系有了宏觀的了解，使學(xué)生在認(rèn)識(shí)上產(chǎn)生理論知識(shí)與實(shí)踐的連接,，了解土木工程建筑,、結(jié)構(gòu),、施工的基本知識(shí)，建立起初步的工程意識(shí),，激發(fā)我們對(duì)土建后續(xù)課程的求知欲,，為學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)課奠定感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)。進(jìn)一步了解土木工程專(zhuān)業(yè),，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)專(zhuān)業(yè),，增加學(xué)習(xí)和從事本專(zhuān)業(yè)的自信心。

我所在公司承建的是沈陽(yáng)臨空旅游區(qū)管理委員會(huì),，雖然只在那里呆了一天,，基本參觀了那里工作條件，讓我對(duì)生活,，有了新的認(rèn)識(shí),。

這次實(shí)習(xí)雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但是接觸到了許多之前不曾了解的東西,。許多知識(shí)都是以前在書(shū)本上所學(xué)不到的,。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我增強(qiáng)了實(shí)踐能力,，離開(kāi)了書(shū)本，切身來(lái)到工地才真正感受到實(shí)習(xí)的必要性,，也使我認(rèn)識(shí)到基礎(chǔ)知識(shí)的不扎實(shí),。在實(shí)習(xí)過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)很有探索發(fā)展的余地。實(shí)習(xí)中我看到了建筑費(fèi)料的二次利用,，這一方面與工人的節(jié)約意識(shí)有關(guān),，一方面也與監(jiān)管人員的統(tǒng)籌管理有關(guān)，如果能夠有效的節(jié)約資源,，那么或許可以產(chǎn)生更多的經(jīng)濟(jì)利益,。但是，施工現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)外堆放著一些建筑垃圾,，這些建筑垃圾的堆放既不美觀又污染環(huán)境,，能否將這些建筑垃圾回收利用，變廢為寶也是我們可研究的一個(gè)問(wèn)題,?？傊壳?，我認(rèn)為很多工程在施工管理中仍存在不足,，我也希望自己能在今后的學(xué)習(xí)中探索出更多更好更有效的組織管理方法，工作后將其運(yùn)用進(jìn)去,，做出優(yōu)良的工程,。

在這短短的實(shí)習(xí)時(shí)間里,，鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)。在學(xué)校學(xué)習(xí),，理論與實(shí)際相差較大,，一些知識(shí)往往都是一些在學(xué)校的學(xué)習(xí)過(guò)程中見(jiàn)過(guò)，能在短期內(nèi)被掌握,、被運(yùn)用,，但并沒(méi)有完全理解和消化，或者說(shuō),，并不知道在具體的實(shí)際施工中該怎么應(yīng)用的東西,。但還是有一部分知識(shí)比較抽象，沒(méi)有實(shí)踐不便于記憶,，更談不上掌握運(yùn)用了,。因此，老師所傳授的內(nèi)容雖然多,、廣,、博，但是我們學(xué)習(xí)到的只是其一部分,，或者是一些皮毛的東西,，要想真真正正的掌握所有理論知識(shí)，只有通過(guò)實(shí)際的學(xué)習(xí)和參觀,，才能達(dá)到,。

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)過(guò)后，我認(rèn)識(shí)到原來(lái)建筑行業(yè)是一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的行業(yè),，如果將來(lái)能在這個(gè)行業(yè)工作,，對(duì)自己來(lái)說(shuō)將是很大的挑戰(zhàn)也是很大的機(jī)遇。因此給了自己壓力,，讓自己不再覺(jué)得無(wú)事可作,，讓自己安心去學(xué)習(xí)，為將來(lái)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。增強(qiáng)自己的交際能力,。建筑行業(yè)是一個(gè)涉及人員非常多的行業(yè)，你會(huì)接觸到各種各樣的人,。面對(duì)一個(gè)這樣復(fù)雜的交際圈,，你可以能會(huì)從他們身上學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的多西，去除自身的一些不好行為,，同時(shí)也可以通過(guò)不同的接觸對(duì)象,，增強(qiáng)自己的交際能力，讓自己在以后的生活中更加自信，更加堅(jiān)強(qiáng)!

有了這段時(shí)間的鍛煉,，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,，也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題,，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等,。而且這次實(shí)習(xí)達(dá)到了使書(shū)本生硬知識(shí)與實(shí)物聯(lián)系的目的，我們不僅學(xué)到一些新的知識(shí),，也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論知識(shí),。以前對(duì)一些施工技術(shù)要點(diǎn)，只是粗略地知道其施工要點(diǎn),，而其具體的施工環(huán)節(jié),，具體的施工步驟如何，卻是知之甚少,，但經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí),，這段時(shí)間所看到的那些施工技術(shù)，初步了解了它們的具體環(huán)節(jié)及詳細(xì)步驟,，這樣不僅提高了自己的理論水平,，也增強(qiáng)了自己的實(shí)際操作能力。通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),，增強(qiáng)了自己對(duì)專(zhuān)業(yè)的熱情,，讓自己更有興趣將來(lái)能在建筑行業(yè)開(kāi)創(chuàng)天地。

由于我自己是學(xué)習(xí)安全工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生所以我僅在建筑工地上的安全問(wèn)題把我自己的感悟表述如下,。首先,，當(dāng)?shù)乩锏睦蠋煾到o我講解安全施工的重要性，并要求我在進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)后要有較強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí),。由于他們對(duì)待安全謹(jǐn)慎的態(tài)度,，由此可見(jiàn)他們對(duì)安全的重視,，工地上到處可見(jiàn)安全標(biāo)識(shí)語(yǔ),，建筑工地里的每一個(gè)工作人員也佩戴里齊全的安全防護(hù)工具，由于大家在工地里的分工不同在佩戴安全護(hù)具也存在細(xì)微的差距,，一項(xiàng)工程是服務(wù)于人，惠及于人的，如果由于有關(guān)人員及部分監(jiān)管人員的監(jiān)管不力使一項(xiàng)工程成為索取人們姓名的黑手,，那么我們寧愿舍棄這項(xiàng)工程而保留寶貴的生命,。企業(yè)的安全工作來(lái)不得半點(diǎn)僥幸心理，安全生產(chǎn)是企業(yè)最大的效益,，是企業(yè)生存的保障,。加大對(duì)安全的投入，也許有人會(huì)認(rèn)為增加了企業(yè)的成本，減少了收入和利潤(rùn),。這一種極不負(fù)責(zé)任的觀點(diǎn),，安全投入不應(yīng)是企業(yè)的負(fù)擔(dān)，它所產(chǎn)生的也絕不是一種負(fù)效益,。

企業(yè)成于安全,，敗于事故。任何一起事故對(duì)企業(yè)都是一種不可挽回的損失,，對(duì)家庭,、個(gè)人更是造成無(wú)法彌補(bǔ)的傷痛。安全意識(shí)應(yīng)始終牢牢扎根在每個(gè)人的心中,，讓大家知道若責(zé)任心不到位就會(huì)釀成事故,，正確認(rèn)識(shí)到安全不是一個(gè)人的問(wèn)題，而是你中有我,，我中有你,，是一個(gè)上下關(guān)聯(lián)、人人互保,、環(huán)環(huán)相扣的鏈,，是一張錯(cuò)綜復(fù)雜、緊密相連的網(wǎng),。許多慘痛的案例,，無(wú)不折射出我們的安全教育的缺失，表現(xiàn)出安全知識(shí)的宣傳普及尚存很大的缺陷,，我們安全管理的體系還是那么的脆弱!

“安全就是效益”,，這種觀點(diǎn)應(yīng)根植于每個(gè)人的心中。首先武裝好自己,，熟知熟會(huì)各項(xiàng)操作規(guī)程安全制度,，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全有關(guān)法律法規(guī);其次養(yǎng)成良好的安全操作習(xí)慣，杜絕習(xí)慣性違章,，敢于同身邊的甚至是上級(jí)的不安全行為較真兒;第三是勤于檢查,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)整改事故隱患。一線(xiàn)崗位安全隱患和死角多,，習(xí)慣性違章較普遍,，如果只在形式上講安全，應(yīng)付檢查,，那么即使是投入再大,，付出再多，安全環(huán)境也不能得到本質(zhì)改善,，安全管理水平永遠(yuǎn)不能得到本質(zhì)提升!如果每位員工在每日的工作中相互監(jiān)督,、相互提醒,、相互檢查，查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié),，防止不安全的因素存在,，杜絕事故隱患，從小事做起,，就能筑起安全大堤,。無(wú)危則安，無(wú)損則全,。安全就是人們?cè)谏詈蜕a(chǎn)過(guò)程中,，生命得到保證，身體免于傷害,，財(cái)產(chǎn)免于損失,。

讓人人都來(lái)重視安全，時(shí)刻關(guān)注安全,，將“安全生產(chǎn)”銘記心中,，不折不扣地遵操作規(guī)程之章，守安全生產(chǎn)之法!讓人人都清楚地認(rèn)識(shí)到違章就是走向事故,，就是傷害自己,、傷害他人，甚至走向死亡,。不要抱有任何饒幸心理,，因?yàn)椋蛟S一次小小的不經(jīng)意的違章,，就會(huì)造成很大的傷害或損失,，就會(huì)變成違法。如果我們每個(gè)人都能真正意識(shí)到這一點(diǎn),，那么我們的安全生產(chǎn)工作必能做得更好,，企業(yè)就能長(zhǎng)盛不衰，我們個(gè)人就能在一個(gè)安全和諧的環(huán)境中幸福生活,。

實(shí)習(xí)結(jié)束了,，我相信在以后的工作、學(xué)習(xí)中我將體會(huì)到更多的東西,，也相信自己的專(zhuān)業(yè)水平將會(huì)在不懈的努力下變得越來(lái)越好,。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力!

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學(xué)生的建筑工地實(shí)習(xí)總結(jié)篇十七

20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日,。

某某建筑公司。

首先,，要對(duì)工地環(huán)境有所了解,，包括工作環(huán)境和人際環(huán)境，接著就是看,，來(lái)到工地看的東西實(shí)在是太多了,，感覺(jué)每個(gè)地方都值得你好好的看看，老師也說(shuō)了要“三看”,，圖紙是必不可少的,，拿了一本一期5棟樓的施工圖翻開(kāi)看了起來(lái)，師父叫我先重點(diǎn)看建筑設(shè)計(jì)施工說(shuō)明和結(jié)構(gòu)說(shuō)明,，確實(shí)里面有很多的東西需要你記住的,，特別是結(jié)構(gòu)說(shuō)明里面，建筑構(gòu)造做法表,、鋼筋的使用,，錨固等等。而后看平,、立,、剖圖對(duì)房間的開(kāi)間，進(jìn)深,，高度有所了解,，在大腦里形成立體圖。

二看資料,，要說(shuō)資料工地上實(shí)在是太多了,，工作聯(lián)系單：里面有變更、具體做法,、通知等,。會(huì)議記要：監(jiān)理月報(bào)、工地例會(huì),、專(zhuān)題會(huì)議,、項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)內(nèi)部會(huì)議等。關(guān)于會(huì)所樁基工程問(wèn)監(jiān)理拿個(gè)份文件,，了解了樁基部分的有關(guān)知識(shí),，如樁徑尺寸、長(zhǎng)度,、持力層,、單樁豎向承載力,，采用110振動(dòng)沉管灌注樁，打樁時(shí)可能發(fā)生“瓶頸”樁,、“大肚子”樁等,。

三看施工工藝，如何施工放線(xiàn)及監(jiān)理復(fù)線(xiàn),，什么是“五零線(xiàn)”,。看鋼筋工程中鋼筋的接頭和斷點(diǎn)焊接及鋼筋間距是否滿(mǎn)足要求,。剪力墻豎向分布鋼筋和約束邊緣柱的連接構(gòu)造,，箍筋和拉筋彎鉤和間距的構(gòu)造，拉筋采用梅花型布置,，墊塊的使用,。看模板支撐體系,，對(duì)拉螺栓的布置,，嚴(yán)禁使用廢機(jī)油滿(mǎn)涂等。砼工程中采用一次支模一次澆注,，砼的測(cè)溫等等,。止水帶，后澆帶的做法,。伸縮縫的留法和做法,。地下室外墻須做防水處理涂?jī)蓪訛r青而后砌一皮磚做保護(hù)層最后才能回土。會(huì)所打沉管灌注樁的施工過(guò)程,，鋼筋籠是否合格,，拔樁速度的控制，樁機(jī)移位等,。

這也是我實(shí)習(xí)期間的主要工作,，和師父去工地每棟樓看看，主體結(jié)束的看裝飾工程,，涂料是否涂到位,，門(mén)窗打密封膠，窗臺(tái),、陰角部位滲水現(xiàn)象,，外墻貼磚，和監(jiān)理乙方一起拿著激光測(cè)距儀測(cè)房間凈高偏差是否在2公分內(nèi),，進(jìn)深開(kāi)間是否也滿(mǎn)足要求,。墻面有沒(méi)有空鼓，有沒(méi)有裂縫,，特別是門(mén)洞和梁下部位容易出現(xiàn)裂縫,，需要鋪貼鋼絲網(wǎng)。窗戶(hù)裝好后四周是否粉好,、樓梯休息平臺(tái)陰陽(yáng)角是否粉平粉直等等,，每天都能發(fā)現(xiàn)不少的問(wèn)題。

專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握的不夠全面,。盡管在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了專(zhuān)業(yè)知識(shí),，但是當(dāng)前所掌握的知識(shí)面不夠廣，尚不能輕松勝任建筑工程工作,，因此,，盡管在不久的將來(lái)走上工作崗位，但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開(kāi)始,，只是在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，才會(huì)掌握更多專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。

專(zhuān)業(yè)實(shí)踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富,。由于專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間較少,，因此很難將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用與實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐所獲取的閱歷更是很短缺,。所以,，今后我們?cè)诠ぷ鲘徫簧希欢ㄒプC(jī)會(huì),，多向從事水利工程的前輩學(xué)習(xí),，同時(shí)要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，改變以往過(guò)于依賴(lài)?yán)蠋煹谋粍?dòng)吸收學(xué)習(xí)方式,，應(yīng)主動(dòng)積極向他人學(xué)習(xí)和請(qǐng)教,，同時(shí)加強(qiáng)自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。

專(zhuān)業(yè)知識(shí)在工程中運(yùn)用不夠靈活,。通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí),，我切實(shí)感受到以前所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)運(yùn)用欠靈活。這主要是對(duì)所學(xué)的知識(shí)沒(méi)有形成一套完整的體系,，這些零散的知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用起來(lái)很困難,，因此，今后在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中應(yīng)該重視積累和運(yùn)用,，使所學(xué)的知識(shí)由量變到質(zhì)變,，發(fā)揮更大的指導(dǎo)作用。

對(duì)理論只是的掌握不夠扎實(shí),，實(shí)習(xí)時(shí)用到了才知道自己沒(méi)學(xué)好,。在學(xué)校時(shí)只是為了應(yīng)付考試過(guò)關(guān)，才在考試的時(shí)候隨便看一下,，等考試過(guò)后就是腦子里一片空白,，不管以后要用與否就都在記憶里消失了,。熟悉圖紙的能力差，對(duì)平面的圖形想象不出立體的樣子,。對(duì)于最新的施工規(guī)范不知道,，致使不能很快地判斷出施工的對(duì)錯(cuò)。對(duì)于一些施工順序還不太明了,，對(duì)每一個(gè)施工過(guò)程的操作不了解,。理論聯(lián)系實(shí)際的能力差，對(duì)于建筑方面的最新動(dòng)態(tài)了解太少,。

待人真誠(chéng)友好,，不要陽(yáng)奉陰違、虛假做作,，跟社會(huì)上每個(gè)人打交道都要有一顆熱忱的心,。虛心學(xué)習(xí)，不論是項(xiàng)目經(jīng)理,、施工員還是普通工人,，我們都要虛心請(qǐng)教，要不卑不亢,、沉著細(xì)致,，不要自以為是、自高自大,。積極主動(dòng),，不要怕丟面子，不懂就要問(wèn),，而且要不恥下問(wèn),，心里有什么話(huà)不要藏著掖著，不要怕出錯(cuò),，一定要說(shuō)出來(lái),。

說(shuō)話(huà)的分寸與技巧，說(shuō)話(huà)要大方得體,，遇著什么樣的人說(shuō)什么樣的話(huà),，輕重適宜、恰當(dāng)合理,、兼顧多方,。要達(dá)到“雙贏”甚至“多贏”的目的。細(xì)致深入,，無(wú)論做什么事情都不要浮于表面,，不要只知其一、不知其二，明其事更應(yīng)該明其理,。不要半懂不懂,，一定要深入的了解。