總結(jié)可以讓我們回顧過去，反思經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。要寫一篇較為完美的總結(jié),，首先需要明確總結(jié)的目的和要求,。如果你想要寫一篇優(yōu)秀的總結(jié),，可以參考一下以下這些范文,。

學(xué)生的建筑工地實(shí)習(xí)總結(jié)篇一

本人于20xx年7月9日到岑鞏建筑工地實(shí)習(xí),，建筑工地實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié),。實(shí)習(xí)一天整,。對(duì)此一天對(duì)工程實(shí)踐學(xué)習(xí)作此報(bào)告,。

實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年7月9日

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：岑鞏建筑工地

實(shí)習(xí)內(nèi)容：在張組長(zhǎng)的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)國(guó)家相關(guān)的規(guī)章制度,，了解各種工程程序,；通過閱讀圖紙,，了解設(shè)計(jì)的意圖、設(shè)計(jì)方案,、施工細(xì)部,；了解在工程建設(shè)中可能發(fā)生的實(shí)際問題，并學(xué)習(xí)切實(shí)可行的解決方法等,。

參觀岑鞏建筑工地了解分析以下內(nèi)容：

1,、根據(jù)所學(xué)知識(shí)，對(duì)所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進(jìn)行分析,。

2,、參觀建筑物外觀及內(nèi)部，了解各層平面布局及房間布置,，觀察建筑外觀特點(diǎn),。運(yùn)用所學(xué)

知識(shí)分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法,。

通過去參觀在建工程現(xiàn)場(chǎng)情況,，了解以下內(nèi)容

1、了解該建筑物的結(jié)構(gòu)形式,、構(gòu)造特點(diǎn),、建筑作法、承重方式,、施工方式,、抗震等級(jí)等；

2,、了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型,、構(gòu)造形式及施工方法；

3,、了解該建筑物的墻體類型,、結(jié)構(gòu)布置、細(xì)部構(gòu)造及施工特點(diǎn),；

4,、了解該建筑物板、梁,、柱等的類型,，配筋方式及其與墻、梁的連接構(gòu)造,，了

解樓地面,、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點(diǎn)；

5,、了解該建筑的樓梯,、陽臺(tái)等的詳細(xì)構(gòu)造,；6、了解建筑物的建筑裝修構(gòu)造,，實(shí)習(xí)報(bào)告《建筑工地實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)》,。

建筑材料

通過去建筑工地實(shí)地參觀，了解以下內(nèi)容：

1,、了解水泥,、磚、砂子,、石子,、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標(biāo)號(hào),、特性及使用要求,；

2、了解混凝土,、砂漿的配合比,、標(biāo)號(hào)、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護(hù)要求,；

3,、了解各種鋼筋加工情況；

4,、了解有關(guān)裝飾材料的情況,。

通過去施工現(xiàn)場(chǎng)參觀，要求了解以下內(nèi)容：

1,、了解各施工工種的工藝過程,，生產(chǎn)特點(diǎn)以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況；

2,、磚混結(jié)構(gòu)施工工序,，現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序；

3,、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求,；

4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求,；

5,、裝修工程的施工過程,，施工特點(diǎn)及方法,；

比如，鋼筋的頭綁扎,，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,，每一跨度里鋼筋的接數(shù)只有25%,，即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭，另外,，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi),。在砌墻的過程中，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候,，兩墻要一起砌起來,，在留槎的過程中，可以留斜槎,，如果要留直槎,，則必須留陽槎，且要有拉結(jié)筋,，不能留陰槎,。在進(jìn)行混凝土施工的過程中，要特別注意混凝土的配合比,，在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù),。

1.基礎(chǔ)選用類型采用獨(dú)立基礎(chǔ)，基底標(biāo)高為-5.10m

2.鋼筋基礎(chǔ)地面應(yīng)作強(qiáng)度等級(jí)為c10的100厚墊層,，墊層宜比基礎(chǔ)每側(cè)寬出100

3.鋼筋基礎(chǔ)曾厚度,，有墊層處》40，無墊層處70,，與土壤直接觸外側(cè)建筑防水做法的鋼筋擋土墻,，柱在室外地面部分保護(hù)層厚度應(yīng)向外增加到40。

1.地層土性描述：基礎(chǔ)應(yīng)置未擾動(dòng)的卵石層上,，撐載力特征值f=350kpa

2.基槽檢驗(yàn)應(yīng)按工程地質(zhì)勘察報(bào)告和施工圖要求進(jìn)行,，并需要有勘察設(shè)計(jì)人員機(jī)參加。

3.基礎(chǔ)設(shè)施完畢用不含對(duì)基礎(chǔ)有侵蝕作用的戈壁土,，角礫土或黃土分曾回填礫實(shí),。

4.基礎(chǔ)開挖應(yīng)按與爆破工程施工及驗(yàn)收規(guī)范規(guī)定放坡，對(duì)臨近建筑有影響的基坑,，應(yīng)由具有巖石設(shè)計(jì)與施工單位做支護(hù)設(shè)計(jì)及施工,。

實(shí)習(xí)人：周xx

時(shí)間：20xx/07/09

xx土木工程班

學(xué)生的建筑工地實(shí)習(xí)總結(jié)篇二

20xx年x月x日至20xx年x月x日。

某某建筑公司,。

首先,，要對(duì)工地環(huán)境有所了解，包括工作環(huán)境和人際環(huán)境,，接著就是看,，來到工地看的東西實(shí)在是太多了，感覺每個(gè)地方都值得你好好的看看,，老師也說了要“三看”,，圖紙是必不可少的,，拿了一本一期5棟樓的施工圖翻開看了起來，師父叫我先重點(diǎn)看建筑設(shè)計(jì)施工說明和結(jié)構(gòu)說明,，確實(shí)里面有很多的東西需要你記住的,，特別是結(jié)構(gòu)說明里面，建筑構(gòu)造做法表,、鋼筋的使用,，錨固等等。而后看平,、立,、剖圖對(duì)房間的開間，進(jìn)深,，高度有所了解,，在大腦里形成立體圖。

二看資料,，要說資料工地上實(shí)在是太多了,，工作聯(lián)系單：里面有變更、具體做法,、通知等,。會(huì)議記要：監(jiān)理月報(bào)、工地例會(huì),、專題會(huì)議,、項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)內(nèi)部會(huì)議等。關(guān)于會(huì)所樁基工程問監(jiān)理拿個(gè)份文件,，了解了樁基部分的有關(guān)知識(shí),，如樁徑尺寸、長(zhǎng)度,、持力層,、單樁豎向承載力，采用110振動(dòng)沉管灌注樁,，打樁時(shí)可能發(fā)生“瓶頸”樁,、“大肚子”樁等。

三看施工工藝,，如何施工放線及監(jiān)理復(fù)線,，什么是“五零線”?？翠摻罟こ讨袖摻畹慕宇^和斷點(diǎn)焊接及鋼筋間距是否滿足要求,。剪力墻豎向分布鋼筋和約束邊緣柱的連接構(gòu)造，箍筋和拉筋彎鉤和間距的構(gòu)造，拉筋采用梅花型布置,，墊塊的使用?？茨０逯误w系,，對(duì)拉螺栓的布置，嚴(yán)禁使用廢機(jī)油滿涂等,。砼工程中采用一次支模一次澆注,，砼的測(cè)溫等等。止水帶,，后澆帶的做法,。伸縮縫的留法和做法。地下室外墻須做防水處理涂?jī)蓪訛r青而后砌一皮磚做保護(hù)層最后才能回土,。會(huì)所打沉管灌注樁的施工過程,，鋼筋籠是否合格，拔樁速度的控制,，樁機(jī)移位等,。

這也是我實(shí)習(xí)期間的主要工作，和師父去工地每棟樓看看,，主體結(jié)束的看裝飾工程,，涂料是否涂到位，門窗打密封膠,，窗臺(tái),、陰角部位滲水現(xiàn)象，外墻貼磚,，和監(jiān)理乙方一起拿著激光測(cè)距儀測(cè)房間凈高偏差是否在2公分內(nèi),，進(jìn)深開間是否也滿足要求。墻面有沒有空鼓,，有沒有裂縫,，特別是門洞和梁下部位容易出現(xiàn)裂縫，需要鋪貼鋼絲網(wǎng),。窗戶裝好后四周是否粉好,、樓梯休息平臺(tái)陰陽角是否粉平粉直等等，每天都能發(fā)現(xiàn)不少的問題,。

專業(yè)知識(shí)掌握的不夠全面,。盡管在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí)，但是當(dāng)前所掌握的知識(shí)面不夠廣,，尚不能輕松勝任建筑工程工作,，因此，盡管在不久的將來走上工作崗位，但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開始,，只是在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，才會(huì)掌握更多專業(yè)知識(shí)和技能。

專業(yè)實(shí)踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富,。由于專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間較少,，因此很難將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用與實(shí)踐中去，通過實(shí)踐所獲取的閱歷更是很短缺,。所以,，今后我們?cè)诠ぷ鲘徫簧希欢ㄒプC(jī)會(huì),，多向從事水利工程的前輩學(xué)習(xí),，同時(shí)要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，改變以往過于依賴?yán)蠋煹谋粍?dòng)吸收學(xué)習(xí)方式,，應(yīng)主動(dòng)積極向他人學(xué)習(xí)和請(qǐng)教,，同時(shí)加強(qiáng)自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。

專業(yè)知識(shí)在工程中運(yùn)用不夠靈活,。通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí),，我切實(shí)感受到以前所學(xué)的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用欠靈活。這主要是對(duì)所學(xué)的知識(shí)沒有形成一套完整的體系,，這些零散的知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用起來很困難,，因此，今后在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中應(yīng)該重視積累和運(yùn)用,，使所學(xué)的知識(shí)由量變到質(zhì)變,，發(fā)揮更大的指導(dǎo)作用。

對(duì)理論只是的掌握不夠扎實(shí),，實(shí)習(xí)時(shí)用到了才知道自己沒學(xué)好,。在學(xué)校時(shí)只是為了應(yīng)付考試過關(guān)，才在考試的時(shí)候隨便看一下,，等考試過后就是腦子里一片空白,，不管以后要用與否就都在記憶里消失了。熟悉圖紙的能力差,，對(duì)平面的圖形想象不出立體的樣子,。對(duì)于最新的施工規(guī)范不知道，致使不能很快地判斷出施工的對(duì)錯(cuò),。對(duì)于一些施工順序還不太明了,，對(duì)每一個(gè)施工過程的操作不了解。理論聯(lián)系實(shí)際的能力差,，對(duì)于建筑方面的最新動(dòng)態(tài)了解太少,。

待人真誠(chéng)友好，不要陽奉陰違,、虛假做作，跟社會(huì)上每個(gè)人打交道都要有一顆熱忱的心,。虛心學(xué)習(xí)，不論是項(xiàng)目經(jīng)理,、施工員還是普通工人,，我們都要虛心請(qǐng)教，要不卑不亢,、沉著細(xì)致，不要自以為是,、自高自大,。積極主動(dòng)，不要怕丟面子,，不懂就要問,，而且要不恥下問，心里有什么話不要藏著掖著,，不要怕出錯(cuò),，一定要說出來。

說話的分寸與技巧,，說話要大方得體,，遇著什么樣的人說什么樣的話，輕重適宜,、恰當(dāng)合理,、兼顧多方。要達(dá)到“雙贏”甚至“多贏”的目的,。細(xì)致深入,，無論做什么事情都不要浮于表面，不要只知其一,、不知其二,，明其事更應(yīng)該明其理。不要半懂不懂,，一定要深入的了解,。

學(xué)生的建筑工地實(shí)習(xí)總結(jié)篇三

這次實(shí)習(xí)是我們學(xué)習(xí)理論知識(shí)一年以來的第一接觸現(xiàn)場(chǎng)，可以想象其意義的重要性,，我們第一次將理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合,。

我很慶幸我找到的工地是崇陽縣第一中學(xué)，我的高中母校新校址,。學(xué)校的建設(shè)工程量比較大,，結(jié)構(gòu)也多樣化,，施工進(jìn)程不一樣，是我實(shí)習(xí)的黃金場(chǎng)所,，在這里我學(xué)到了很多知識(shí),。

雖然實(shí)習(xí)大多是走馬觀.但通過本次實(shí)習(xí),我對(duì)建筑工程的現(xiàn)場(chǎng)施工和管理有了直觀地認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了對(duì)所學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)的感性認(rèn)識(shí),并且在本次實(shí)習(xí)中,我對(duì)建筑工程的各方責(zé)任和角色有了更切實(shí)際的了解,深刻體會(huì)到工程建設(shè)中所包含的種種矛盾,種種限制,種種實(shí)際問題;親眼所見了建筑工人的辛苦,以及他們?cè)趯?shí)際施工中各種手法的巧妙性和實(shí)用性。

比如,鋼筋的綁扎,底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi).在砌墻的過程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結(jié)筋,不能留陰槎.在進(jìn)行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù)等等.

在工地上所見所聞,更加激發(fā)了我對(duì)本專業(yè)的熱愛和憧憬,也深深體會(huì)到要在建筑這個(gè)行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力,不僅僅是在理論上,更是在實(shí)際的應(yīng)用中.與此同時(shí),我也深深的體會(huì)到一份責(zé)任,希望能夠通過自己的努力,為祖國(guó)的大建設(shè)添磚增瓦,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,。

一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間,，扣除天氣原因還有其他因素，在工地上實(shí)實(shí)在在的實(shí)習(xí)了10幾天,，不僅讓自己學(xué)會(huì)了如何將理論與實(shí)際相結(jié)合,，更重要的是讓自己學(xué)會(huì)了如何做人。要學(xué)的太多,，時(shí)間太短,！以后在寒暑假有時(shí)間也會(huì)繼續(xù)自己找工地實(shí)習(xí)，將自己的知識(shí)與實(shí)際結(jié)合的更加緊密,。

有點(diǎn)遺憾的是在家里的實(shí)習(xí)是自己?jiǎn)为?dú)一個(gè)人的,，如果有小組的話經(jīng)常在一起討論肯定收獲的更多！感謝學(xué)校給我們一個(gè)實(shí)習(xí)的'機(jī)會(huì),，感謝我的高中母校給我提供了一個(gè)完美的實(shí)習(xí)平臺(tái),。

學(xué)生的建筑工地實(shí)習(xí)總結(jié)篇四

實(shí)習(xí)對(duì)于我來說是很生疏的字眼，由于我十幾年的同學(xué)生涯沒有經(jīng)受過實(shí)習(xí),，這是第一次實(shí)習(xí),，他將全面檢驗(yàn)我各方面的力量：學(xué)習(xí)、心理,、身體,、思想等等。就像一塊試金石,，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論學(xué)問用到實(shí)踐中去,。關(guān)系到我將來能否順當(dāng)?shù)牧⒆阌谶@個(gè)布滿挑戰(zhàn)的社會(huì)中。

由于時(shí)間短暫,，在那幾個(gè)禮拜里就接觸到這些東西,，但是我很知足。

不實(shí)踐許多問題都考慮不到,，實(shí)踐后才知道什么狀況都可能遇到,，這就要求我們必需有豐富的實(shí)踐（閱歷），像剛剛走出校門的實(shí)習(xí)生實(shí)踐閱歷還很不豐富,，但理論中的東西要是也什么都不會(huì),，那在實(shí)習(xí)過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)習(xí),，才體會(huì)到并不是課本中學(xué)的東西用不上,，而是要看你會(huì)不會(huì)用,，懂不懂得變通和舉一反三的道理。

實(shí)習(xí)的內(nèi)容：

一開頭到這工地的雛形還沒有,，只觀察一個(gè)基坑,。我們被分到放線組，放線是建筑的基礎(chǔ),，對(duì)于我們初學(xué)者是必要的,。在此期間，我對(duì)水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀有了更好的了解,，更熟識(shí)的操作了測(cè)量?jī)x器，更讓我在工地上實(shí)踐了儀器的觀測(cè),，使我適應(yīng)了在不同條件下操作儀器,。

上夜班是一種讓我們?cè)诟鼝毫拥臈l件下適應(yīng)實(shí)地操作的技能，要適應(yīng)最惡劣的環(huán)境才能更好的熬煉自己,，讓我們學(xué)到更多更堅(jiān)實(shí)?，F(xiàn)在北方的夜晚是寒冷的,，在困乏和寒冷的交加中,，還要完成測(cè)量任務(wù)，這是一個(gè)對(duì)于我們剛實(shí)習(xí)的高校生是一種挑戰(zhàn),，也是一個(gè)體現(xiàn)我們適應(yīng)力量的考驗(yàn),。

伴隨測(cè)量工作的同時(shí)，我們也要做一些其他事情,，充實(shí)我們的實(shí)習(xí)生活,。挖土、挖石子,、搬磚……是熬煉我們的意志,。雖然我們對(duì)于這些熬煉效果不佳，但在此同時(shí)也磨練了我們,，然我們體會(huì)到社會(huì)的味道,，讓我們知道工作的辛苦的，我們要漸漸適應(yīng)工地生活,。

一個(gè)月的時(shí)間過去了,，一個(gè)月的生活終于是充實(shí)的，該做的也做過了,，該經(jīng)受的也在漸漸經(jīng)受,，信任今后還有更精彩的生活，我期盼著,。

實(shí)習(xí)的閱歷及收獲：

本此實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境,。通過這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活,。雖說以后不肯定去工地工作，但有了這段時(shí)間的熬煉,，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,，也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題,，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)怎樣去和工人溝通等,。

通過這次實(shí)習(xí)使我對(duì)建筑方面的有關(guān)學(xué)問在實(shí)際上有了更深一些的了解。應(yīng)當(dāng)說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)學(xué)問也只是理論上的,，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的,。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖力量都有肯定的關(guān)心，識(shí)圖時(shí)知道哪些地方該留意,、須細(xì)心計(jì)算,。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的平安問題，在放線時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問題,。達(dá)到能施工又符合規(guī)范要求,，達(dá)到設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化,。沒有這次實(shí)習(xí)或許只是用書本上的理論學(xué)問,，不會(huì)考慮太多的問題，更不行能想到自己看到的圖紙是否能施工,。工地雖苦,，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西，熬煉的是解決問題的實(shí)踐力量,。

實(shí)習(xí)一個(gè)月后有必要好好總結(jié)一下,，首先，通過這個(gè)月的實(shí)習(xí),，通過實(shí)踐,，使我學(xué)到了許多實(shí)踐學(xué)問。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),，通過親身經(jīng)受,，使我近距離的觀看了整個(gè)建筑的構(gòu)造過程，學(xué)到了許多很適用的詳細(xì)施工學(xué)問,，這些學(xué)問往往是我在學(xué)校很少接觸,，很少留意的，但又是非常重要基礎(chǔ)的學(xué)問,。

高校生活是緊急而又布滿期望的日子,，學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)總是向往著背起行囊，遠(yuǎn)離親人伴侶以及師長(zhǎng)護(hù)佑,，去走真正屬于自己的路,。然而當(dāng)我們最終可以像剛剛長(zhǎng)滿羽毛的雛鷹般離開長(zhǎng)者們搭建好的巢穴,，獨(dú)自一人走上社會(huì)工作這個(gè)大舞臺(tái)時(shí)，卻發(fā)覺人生的道路原來是如此的坎坷不平,，任何人的勝利都是經(jīng)受一番狂風(fēng)暴雨的,。短短一月的實(shí)習(xí)生活中，讓我學(xué)會(huì)了不少東西,，會(huì)對(duì)我以后工作有很大關(guān)心的,，這是我人生的第一次走入社會(huì)，第一次走向工作,，感覺生活真的很不簡(jiǎn)單,。

實(shí)習(xí)實(shí)質(zhì)是（畢業(yè)）前的模擬演練，在即將走向社會(huì),，踏上工作崗位之即,，這樣的磨礪很重要。盼望人生能由此延綻開來,，真正使所學(xué)所想有用武之地,。

總結(jié)一句話：吃得苦中苦，方為人上人,。

學(xué)生的建筑工地實(shí)習(xí)總結(jié)篇五

隨著大二生活的結(jié)束,，我迎來了大學(xué)生活的第二個(gè)暑假，很高興學(xué)校給了我們一次社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),，我們也充分利用了這個(gè)暑假進(jìn)行了實(shí)踐活動(dòng),。這次實(shí)習(xí)是我們?cè)诖髮W(xué)學(xué)習(xí)理論知識(shí)一年以來的第一接觸現(xiàn)場(chǎng),，可以想象其意義的`重要性,，我們第一次將理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合。我也不例外來到了施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí),，歷時(shí)四十多天的實(shí)習(xí)讓自己學(xué)習(xí)到很多,，也讓自己突破了書本上的限制，真正的把理論和實(shí)際相結(jié)合起來,。

回到家,，拖親戚幫忙找了個(gè)實(shí)習(xí)單位——徐州隴海建筑有限公司，現(xiàn)階段有兩了項(xiàng)目：一個(gè)項(xiàng)目馬上要結(jié)束了,，另一個(gè)十號(hào)才開工,。叫我十號(hào)去新的項(xiàng)目部那，到時(shí)等電話,。終于,，沒幾天爸爸就讓我去沛縣了。

因?yàn)槭窃诩依锬沁厡?shí)習(xí),，所以那里的負(fù)責(zé)人和大人都認(rèn)識(shí),，所以,，工作相對(duì)比較輕松一些。實(shí)踐的第一天,，工地的負(fù)責(zé)人向我詳細(xì)地介紹了作為一個(gè)建筑工人應(yīng)該了解的必要知識(shí),。

混凝土的配制是我暑假實(shí)習(xí)首先接觸與學(xué)習(xí)的工作。使我初步接觸了混凝土的制備與攪拌,?；炷恋闹苽浒嘶炷恋呐渲婆c混凝土的攪拌，每一步都至關(guān)重要,?；炷恋呐渲七€包含了混凝土的設(shè)計(jì)配合以及混凝土的施工配合比。施工配合比是根據(jù)實(shí)驗(yàn)室的設(shè)計(jì)配合比提高一個(gè)數(shù)值,，并有百分之九十五的強(qiáng)度保證率,。混凝土施工配料計(jì)量必須準(zhǔn)確,，才能保證所拌制的混凝土滿足設(shè)計(jì)和施工的要求,。

混凝土的攪拌，要獲得均勻一致的混凝土,，必須對(duì)其原材料充分?jǐn)嚢?，使原材料徹底混合。工程中混凝土的攪拌一般采用機(jī)械攪拌,，一般要注意攪拌時(shí)間的控制,，以及送料機(jī)時(shí)間的控制。

當(dāng)一名建筑施工員很關(guān)鍵的在于如何控制進(jìn)度,，如何及時(shí)地把配料配送給泥水班,、鋼筋班、木工班的工作人員,，使他們的工作能夠順利地進(jìn)行,。

施工員要做的事，就是要調(diào)合好三個(gè)班主的工作時(shí)間,，不能出現(xiàn)一方停工的現(xiàn)象,。比如一天內(nèi)兩棟樓一幢要澆筑柱砼，一幢要澆筑砼,，應(yīng)先安排澆筑哪一幢才不會(huì)使進(jìn)度慢下來,。只有先澆柱砼的方案會(huì)好一點(diǎn)，其實(shí)本應(yīng)避開兩幢樓一起澆混凝土的,。

在那里,，我了解到了許多現(xiàn)場(chǎng)采用的新設(shè)備、新材料、新技術(shù),、新工藝,。

高壓接樁：斷樁處理的方法有兩種，一種為人工挖孔接樁,，另一種則為高壓水泥灌蕊樁,。人工挖孔樁則針對(duì)樁已斷得很明顯的接樁方法。高壓水泥灌蕊樁是針對(duì)樁已斷但是末出現(xiàn)偏差的樁,。所以無需采用高成本的人工挖孔樁接樁,。

但此過程也有可能存在一些問題，例如在操作過程中出現(xiàn)露漿,，怎么灌都無法灌滿,，而且流到隔壁的斷樁，待凝固之后,，將在隔壁斷樁的周圍形成一道混凝土暗墻,，從而導(dǎo)致隔壁在人工挖孔處理斷樁時(shí)無法將鋼護(hù)壁壓入。

當(dāng)然,，在這次實(shí)習(xí)期間,，我也發(fā)現(xiàn)了施工現(xiàn)場(chǎng)存在的一些問題。

安全問題永遠(yuǎn)是工地的第一次重中之重的問題,，對(duì)工程的安全問題,，每個(gè)建筑工地都對(duì)其有著足夠重視的態(tài)度，只有安全有了保障,，工人才能安心的在工地工作,，政府有關(guān)部門才能允許建筑公司進(jìn)行施工作業(yè)。

通過這次實(shí)習(xí)的收獲和體會(huì)：

四十幾天的建筑工地實(shí)習(xí),，對(duì)我來講是一個(gè)理論與實(shí)際相結(jié)合的過程,，在工地現(xiàn)場(chǎng)施工員、技術(shù)負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)之下,，以及自已的努力積極參與工作,，讓自己對(duì)整個(gè)基礎(chǔ)的做法,，標(biāo)準(zhǔn)層的施工有了深入的了解與掌握,。而且對(duì)整個(gè)建筑工程的各個(gè)方面也有了深刻的理解和認(rèn)識(shí)，并且鞏固了書本上的知識(shí),，將理論運(yùn)用到實(shí)際中去,，從實(shí)際施工中豐富自已的理論知識(shí)。整個(gè)實(shí)習(xí)的過程時(shí)間雖短,，但讓自己知道了如何當(dāng)一名好的施工員,。整個(gè)實(shí)習(xí)的過程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論知識(shí)上的不足，也讓自己為以后的學(xué)習(xí)充滿了動(dòng)力,。工地雖說是苦了點(diǎn),，但也讓自己明白了一句話：“吃得苦中苦,，方為人上人?！?/p>

我短短的一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了,，首先通過這次實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。通過這次實(shí)習(xí)我開始適應(yīng)了這種工地生活,。有了這段時(shí)間的鍛煉,，不論以后做什么工作都有了一種吃苦耐勞的毅力。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題,，還有在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人,、領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)理,、相關(guān)部門的交流等,。

另外，對(duì)有關(guān)的資料也有了一定的認(rèn)識(shí),，知道什么時(shí)候該填什么資料,，需什么人簽字等，這些是我以前沒有接觸過的,。

通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)將終身受益，在以后的工作中將得到體現(xiàn),，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),，把所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際工作中來。這才真正達(dá)到了實(shí)習(xí)的目,。

學(xué)生的建筑工地實(shí)習(xí)總結(jié)篇六

考試完的第二天,，通過同學(xué)的介紹，我得到了一個(gè)假期實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),，并且榮幸的成為xx一期工程控制中心建筑幕墻工程施工項(xiàng)目組的一員,。

首先簡(jiǎn)要介紹實(shí)習(xí)的工程。

該幕墻工程有xxx建設(shè)集團(tuán)有限公司承包,，其中本工程承包范圍是：植筋,、預(yù)埋鐵件、鋼骨架焊接,、明框玻璃幕墻,、鋁板幕墻、雨篷等深化設(shè)計(jì),、制作,、安裝、檢測(cè)及保修。其中對(duì)工期的進(jìn)度目標(biāo)是：現(xiàn)場(chǎng)施工工期123日歷天,，自接到開工令開始計(jì)算工期,。預(yù)計(jì)開工時(shí)間為年x月x日，竣工時(shí)間為年x月x日,。

xx市軌道交通1號(hào)線一期工程控制中心由xx市城市建設(shè)投資集團(tuán)有限公司興建,，結(jié)構(gòu)形式為框架剪力墻結(jié)構(gòu)，建筑層數(shù)為地下三層,，地上22層,。質(zhì)量等級(jí)為“魯班獎(jiǎng)”等級(jí)；為了使整個(gè)建筑設(shè)計(jì)現(xiàn)代,、簡(jiǎn)約造型和諧統(tǒng)一,，具有鮮明的個(gè)性，本工程深化設(shè)計(jì)從建筑效果,、安全耐久,、經(jīng)濟(jì)適用等多方面要求滿足設(shè)計(jì)要求。

實(shí)習(xí),，其實(shí)不僅僅是學(xué)習(xí),，也是對(duì)生活的體驗(yàn)，在實(shí)習(xí)開始之前我就想好了,。要多觀察那些在工地上生活的人們,，不論是民工還是施工人員，工程師,。但更重要的是要到工地學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)我們工程管理的專業(yè)知識(shí),。

經(jīng)過一個(gè)多月的實(shí)質(zhì)性學(xué)習(xí)，在工地現(xiàn)場(chǎng)收獲還是很多的,。我除了看看我們自己的幕墻施工外,，我還會(huì)去看看他們土建是怎么干活的，看看工人如何測(cè)量,、放線,、砌墻、安置模板,、綁鋼筋,。因?yàn)橐院笪覀児ぷ鳟吘惯€是去土建的施工單位的比較多。

首先我想說的是安全,，一開始自己也覺得安全帽沒什么恨大的作用,，腳手架有的比我們的身高要低，一不小心就磕著頭了,，這是我才知道，為什么未戴安全帽不讓進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)。另外在工地上最要注意的腳下,，首先腳要踩實(shí),，凡是工地上的木頭都不能輕易踩，因?yàn)槟切┠绢^通常都還留有釘子,。工地上到處都是很危險(xiǎn)的,，尤其是升降機(jī)口、電梯井口,，都是很危險(xiǎn)的地方,，得特別注意。當(dāng)然工地上我們也得監(jiān)督工人戴好安全帽,，掛好安全帶,，我們的工人都是外立面工作，高空作業(yè),，所以安全是一個(gè)極其重要的問題,，其次就是我們工人在焊接的過程中，所以防火也是我們安全的一個(gè)很重要的方面,。

實(shí)習(xí)期間,，我每天8點(diǎn)多去工地，然后下午5點(diǎn)多下班回學(xué)校,。我的工作很零碎,，主要就是上樓看看是否存在安全隱患，工人是否戴安全帶,、安全帽,，是否存在沒有跳板就高空作業(yè)的現(xiàn)象，工人在焊接過程中,，為防止火災(zāi)的發(fā)生,，提醒工人在焊接的過程中，用接火斗接好火星,，以免因火星濺射而引起火災(zāi),。另外就是內(nèi)業(yè)忙不過來的，我也幫幫忙,，然后就是辦公室需要打打excel表格,、打打word文件、送送文件,，如施工日?qǐng)?bào),、監(jiān)理回復(fù)之類的。雖然我的工作零碎,，就相當(dāng)于一個(gè)打雜的,，每天也沒干什么很實(shí)實(shí)在在的活,，但是我自己認(rèn)為，每天在工地上看到的,，聽到的,，以及自己想到的，都對(duì)自己以后的學(xué)習(xí)都是有幫助的,。

不在現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)間我就待在工地辦公室,。看看圖紙,，看看內(nèi)業(yè)文件,，幫忙打表格，文件,。當(dāng)然在辦公室也能學(xué)到不少,，聽技術(shù)人員討論出現(xiàn)的問題，然后看他們是如何想辦法解決的,，從他們的談話中,，也是可以學(xué)到不少的，這其中不僅僅是專業(yè)知識(shí),，也包括在社會(huì)中該如何為人處事,，這些都是對(duì)自己將來步入這個(gè)行業(yè)，步入社會(huì)有很大幫助的,。

當(dāng)然我已下定決心不怕苦累,、跟同事們好好學(xué)習(xí)，讓自己盡快成長(zhǎng)起來,，為大家分擔(dān)更多的工作,，承擔(dān)更多的責(zé)任，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的培養(yǎng)和期望,。由于工地現(xiàn)場(chǎng)也離我們學(xué)校很近,，所以周末我有時(shí)間就會(huì)回來工地看看，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的,。

最后我想和xx說聲：謝謝,！謝謝你們這一個(gè)月對(duì)我的照顧！在你們身上我學(xué)會(huì)了很多,！有你們我這次實(shí)習(xí)很精彩,！

“關(guān)注就是責(zé)任，實(shí)踐自有力量”這是我在某份報(bào)告上看的,，現(xiàn)在也成了我所信奉的格言,，更是此次實(shí)習(xí)的最大感受。

下面我再結(jié)合這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，從工作和生活兩方面來談?wù)勎业男牡皿w會(huì)：

1,、充實(shí),。以前在學(xué)校中，知識(shí)從課本上學(xué)習(xí)到建筑方面的理論知識(shí),，但是由于缺乏現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐,，很多課本上的東西都不能透徹的理解到位,。來到工地現(xiàn)場(chǎng)后,，我把以前不懂的問題結(jié)合到現(xiàn)場(chǎng)所見到的實(shí)物，以前好多不懂的問題迎刃而解,，我每天都生活在進(jìn)步中,，感覺生活挺充實(shí)。

2,、有點(diǎn)累,，雖然我在工地現(xiàn)場(chǎng)不用像工人那樣干累活，但是我每天也得時(shí)不時(shí)的上現(xiàn)場(chǎng)看看,，相比在學(xué)校上課的生活當(dāng)然會(huì)感覺有點(diǎn)累,，以前在學(xué)校我就很少睡午覺，但在工地上我不得不中午瞇一會(huì),，因?yàn)椴贿@樣的話,，下午就基本上很難保持充足的精神待在工地。

3,、他們更累,！因?yàn)槲襾韺?shí)習(xí)時(shí)間不長(zhǎng)，鑒于我的能力有限,，領(lǐng)導(dǎo)也很少給我安排很多具體的任務(wù),，我每天也就在工地待8個(gè)多小時(shí)，每天回學(xué)校就感覺累了,，就更別說我們的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,，他們每天都是6點(diǎn)就上班，然后下午6點(diǎn)多才能下班,，如果有事情沒辦完,，晚上還得加班，每天都要解決很多工地上出現(xiàn)的各種各樣復(fù)雜的問題,，他們不僅體力累,，而且心更累。

來這實(shí)習(xí),，我早餐和晚飯是在學(xué)校吃,，午飯是在工地上吃，阿姨做飯還行,，比學(xué)校的好吃,，領(lǐng)導(dǎo)和同事們都對(duì)我特別照顧,。以前在學(xué)校經(jīng)常聽到出去的人說社會(huì)有多黑暗，多殘酷,，但是來這后我感覺我們的領(lǐng)導(dǎo)和同事們工作上齊心協(xié)力,，生活上互相幫助，根本不存在他們所說的那樣陰霾的現(xiàn)象,，我希望自己能盡快的融入到這個(gè)和睦的大家庭當(dāng)中,，成為他們中的一份子。

在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心幫助下,，我這次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺,，讓我在不斷地實(shí)踐認(rèn)識(shí)中彌補(bǔ)了自己的空缺，許多在書本上的理論知識(shí),，通過現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)習(xí)讓我更有了深刻的體會(huì),，讓我明白理論與實(shí)際其實(shí)存在著很多的差別，只有兩者互相結(jié)合才能滿足工作的實(shí)際需要,。同時(shí)來到xx市軌道交通1號(hào)線一期工程控制中心建筑幕墻工程施工項(xiàng)目部后,，我發(fā)現(xiàn)這里人才濟(jì)濟(jì)，經(jīng)常感覺到我不管在理論知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)方面都和大家有很大的差距,，即使到了大四畢業(yè)也會(huì)是一樣的,，所以有時(shí)候很著急，當(dāng)然也慶幸自己來這里實(shí)習(xí)了,，至少這樣可以學(xué)習(xí)多一點(diǎn),，經(jīng)驗(yàn)多一點(diǎn)，差距小一點(diǎn),。

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學(xué)生的建筑工地實(shí)習(xí)總結(jié)篇七

通過我20__年x月x日到__公司進(jìn)行建筑施工實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多課本上沒有的,，校園中接觸不到的知識(shí),。根據(jù)我的實(shí)習(xí)所學(xué)到的、所看到的,、了解的,，進(jìn)行以下實(shí)習(xí)總結(jié)。

一,、工程簡(jiǎn)介,。

x花園是由青島x開發(fā)有限公司開發(fā)的住宅樓，承建單位是x建設(shè)工程有限公司,，由x監(jiān)理中心監(jiān)理,。本工程采用框架結(jié)構(gòu)和磚混結(jié)構(gòu),。面積為11850平方米，分別由梁柱和板墻組成,。均為六層,，一至二層為框架結(jié)構(gòu)，三至六層為磚混結(jié)構(gòu),，基礎(chǔ)為條形基礎(chǔ),。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容,。

1,、對(duì)工程現(xiàn)場(chǎng)工種有了基有的了解,，主要有木工,、鋼筋工、混泥土工（泥工）,、水電工等,。

2、對(duì)建筑有關(guān)的單位及部門的了解,，分別由開發(fā)單位,、承建單位、設(shè)計(jì)單位,、建筑委員會(huì),、監(jiān)理單位、勘察單位,、房管局等一個(gè)大系統(tǒng)組成,。

3、對(duì)建筑的組成有了基本的認(rèn)識(shí),，單位從大到小基本上由單項(xiàng)工程,、單位子單位、分部子分部等組成一個(gè)完整的體系,。

我對(duì)第一點(diǎn)進(jìn)行認(rèn)識(shí)論述：

（1）鋼筋,。

1、鋼筋的種類,、型號(hào)等認(rèn)識(shí),。

2、鋼筋的焊接方法及相關(guān)的焊接規(guī)范,。

3,、鋼筋的綁扎方法及要求。

4,、鋼筋的搭接長(zhǎng)度的具體要求,。

5,、鋼筋的加工及下料的過程問題應(yīng)及時(shí)解決。

（2）混泥土（泥工）,。

主要對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的澆筑過程,，震動(dòng)、混泥土養(yǎng)護(hù),、取樣,、施工縫的處理、預(yù)留洞的處理等大體施工工藝有了大體把握,。

相關(guān)問題：混凝土澆筑構(gòu)件存在缺陷出現(xiàn)蜂窩,、凸凹不平、露筋,、孔洞,、夾渣等現(xiàn)象，影響結(jié)構(gòu),。

（3）木工,。

通過對(duì)現(xiàn)場(chǎng)木工工作過程的了解和學(xué)習(xí)，我知道了模板的制作方法,、標(biāo)準(zhǔn),、安裝方法及模板的拆除。

澆筑振搗過程中模板鼓出,、偏移,、爆裂甚至坍塌，出現(xiàn)脹模,。

原因：模板側(cè)向支撐剛度不夠,，模板太薄強(qiáng)度不足，夾擋支撐不牢固,；柱模中如果柱箍間距過大,，就會(huì)出現(xiàn)脹模現(xiàn)象,。

措施：模板就位后,，技術(shù)人員應(yīng)詳細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,。一般梁中部用鐵絲穿過橫檔對(duì)拉,，或用對(duì)拉螺栓將兩側(cè)模板拉緊；柱模應(yīng)計(jì)算澆筑砼時(shí)的側(cè)壓力,，檢查箍距是否滿足要求,，及時(shí)加設(shè)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的水平斜撐、剪刀撐等。

三,、主要的收獲和實(shí)習(xí)體會(huì),。

實(shí)習(xí)中的我是激動(dòng)的，對(duì)可以到實(shí)際中去學(xué)習(xí)而激動(dòng),，是充滿渴望的,，對(duì)新的知識(shí)的渴望；是滿懷信心的,，對(duì)我的將來的學(xué)習(xí),，下一步的發(fā)展充滿信心。實(shí)習(xí)過程中充滿了挑戰(zhàn),，充滿了探索,，同時(shí)也充滿了困惑，正是這挑戰(zhàn),，挑戰(zhàn)自我,，挑戰(zhàn)工作，使得自我能力得以提升,，使得經(jīng)驗(yàn)得以積累,；正是正是這探索，探索未知與不知,，使得知識(shí)得以補(bǔ)充，也正是這困惑使得我反省自己認(rèn)識(shí)自己,，看清自己的不足,，看清自己的缺點(diǎn)。

在這2個(gè)月的實(shí)習(xí)中使我懂得了很多課堂上,、學(xué)校中接觸不到的,，很少注意的，但有時(shí)非常重要的知識(shí),。

學(xué)生的建筑工地實(shí)習(xí)總結(jié)篇八

參觀實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)基礎(chǔ)必修的實(shí)踐 性教學(xué)環(huán)節(jié),。通過實(shí)地參觀，使我們通過實(shí)踐對(duì)土木工程的施工現(xiàn)場(chǎng)和施工體系進(jìn)行考查,，了解土木工程建筑,、結(jié)構(gòu)、施工的基本知識(shí),，建立起初步的工程意識(shí),，激發(fā)我們對(duì)土木工程專業(yè)后續(xù)課程的求知欲，為學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課奠定感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ),。使我們進(jìn)一步了解土木工程專業(yè),，培養(yǎng)學(xué)生熱愛專業(yè)，增加學(xué)習(xí)和從事本專業(yè)的自信心。

1. 了解認(rèn)識(shí)建筑場(chǎng)地上的各種危險(xiǎn)源,。

2. 認(rèn)識(shí)建筑結(jié)構(gòu),，建筑材料，建筑機(jī)械,。

3. 了解某些結(jié)構(gòu)的施工工藝,。

4. 理解輔導(dǎo)老師講解的理論知識(shí)。

20xx年12月31日

新旅城西區(qū)建筑工地

天氣的寒冷并沒有阻擋大家實(shí)習(xí)的熱情,。作為一名剛剛接觸專業(yè)知識(shí)的大學(xué)生來說,，如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的，為此,，學(xué)院帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)活動(dòng),，讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為今后書本與實(shí)踐的結(jié)合打下基礎(chǔ),。

當(dāng)我們一進(jìn)入工地,，不管老師還是工地師傅都要求我們帶上安全帽，“安全”是工地上很重視的一個(gè)問題,，也是首要的問題,。建筑生產(chǎn)活動(dòng)多為露天高空作業(yè)，不安全因素較多,，有些工作危險(xiǎn)性較大,，是事故多發(fā)性行業(yè)。每年死亡人數(shù)僅次于礦難,，居全國(guó)各行業(yè)的第二位,。從傷亡事故數(shù)量來看，僅次于礦井,，給國(guó)家和人民生命,、財(cái)產(chǎn)帶來大很損失,，制約著建筑業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展,。近幾年來,，建筑施工中的多發(fā)性事故不斷發(fā)生,，據(jù)統(tǒng)計(jì),，因高處墜落,、觸電,、物體打擊,、機(jī)械傷害,、坍塌這五類事故占事故總數(shù)的85%以上,。建設(shè)部最新統(tǒng)計(jì)顯示，20xx年,，發(fā)生建筑施工事故1015起,、死亡 1193人,，與上年相比，事故起數(shù)下降了11.28%,，死亡人數(shù)下降了9.89%;其中共發(fā)生建筑施工一次死亡3人以上重大事故43起,、死亡170人(未發(fā)生一次死亡10人以上特大事故)，與上年相比,，事故起數(shù)上升了2.38%,，死亡人數(shù)下降了2.86%。根據(jù)事故致因理論,，事故是由于人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)兩大因素作用的結(jié)果,。據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)分析，90%左右的傷亡事故是由于違章指揮,、違章作業(yè)造成,，80%以上的事故發(fā)生在民工、臨時(shí)工身上,。

施工安全是工程建設(shè)行業(yè)建設(shè),、維護(hù)作業(yè)工程中所遇到的安全問題。施工安全涵蓋了所有的在作業(yè)過程中所有的安全問題并且涉及管理,、財(cái)務(wù)及后勤保障的相關(guān)內(nèi)容我國(guó)政府歷來重生產(chǎn)安全事故,、人民群眾生命和財(cái)產(chǎn)安全，并制定了相關(guān)的法律法規(guī);建立健全了相應(yīng)的政府機(jī)構(gòu)對(duì)華人民共和國(guó)領(lǐng)域內(nèi)從事工程建設(shè)行業(yè)人員單位進(jìn)行了明確的要求,。

建筑工程是基本建設(shè)之一也安全事故風(fēng)險(xiǎn)較高的行業(yè),，建筑故事所涉及的人員、經(jīng)濟(jì),、社會(huì)等損失所牽扯范圍廣影響大是歷屆政府所重視的,。所以我國(guó)政府對(duì)建筑安全問題極為重視，并制定了“以防為主,、安全第一”的建筑工程安全工作方針。近年來建設(shè)部,、安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局對(duì)建筑工程的管理力度加大并要求所有建筑工程從建設(shè)單位到分包單位配備安全員,，并要求對(duì)施工作業(yè)人員實(shí)行三級(jí)安全教育;特殊工種和高危崗位的工作人員要通過國(guó)家相關(guān)部門的考試 后持證上崗。

引起安全事故的主要原因有以下幾點(diǎn)：

1.一線操作人員安全意識(shí)和技能較,。

2. 以包代管,，導(dǎo)致安全管理薄弱。

3.安全制度形同虛設(shè),，監(jiān)管部門力度不夠,。

在對(duì)技術(shù)工人和工程管理人員的施工安全培訓(xùn)問題上，現(xiàn)有的培訓(xùn)機(jī)制也不健全,。有許多技術(shù)工人和施工管理人員相當(dāng)缺乏施工安全知識(shí),，其中甚至包括某些工程監(jiān)理人員。在行業(yè)主管部門的日常檢查中，經(jīng)?？梢园l(fā)現(xiàn)工地上民工不戴安全帽,，即使有的戴了，也不扣帽扣,，而帽扣不扣等于不戴,。

目前，施工隊(duì)伍整體素質(zhì)參差不齊,。一些好的隊(duì)伍,，從工程開工第一天起，就能高起點(diǎn),、高標(biāo)準(zhǔn)地要求自己,。各級(jí)主管部門任何時(shí)候去檢查工地，都能始終保持良好的狀態(tài),。

此外,，我們?cè)诠さ貛煾档膸ьI(lǐng)下，了解認(rèn)識(shí)了許多的建筑材料和施工機(jī)械,，還有一些施工標(biāo)準(zhǔn),，比如有：

1.扣件：其分為十字型和旋轉(zhuǎn)型等，作用是組結(jié)鋼管支架,。

2.頂托：作用是當(dāng)某材料支撐長(zhǎng)度不夠時(shí),，可由其代替，但頂托支出長(zhǎng)度不能超過25公分,，以免影響穩(wěn)定性,。

3.腳手架：能為工人提供一個(gè)安全舒適的作業(yè)平臺(tái)。

4.對(duì)拉螺栓：起一個(gè)防水和固定模版的作用,。

5.標(biāo)桿：觀測(cè)樓層的沉降,。

6.剪刀撐：固定墻面的作用，其鋼管長(zhǎng)度不大于9米,，受力范圍不大于81個(gè)平方,。

7.塔吊：分為靠墻式和獨(dú)立式，它的吊重是有規(guī)定的,。

8.遞泵：可把混泥土送到不同的位置,。

9.懸挑平臺(tái)：為了向樓上運(yùn)東西是方便留出的。

以上只是工地上的一小部分而已,，還有許多都是我們以后要接觸的,，但由于時(shí)間關(guān)系，工地師傅只給我們介紹了一小部分,。

在現(xiàn)場(chǎng),，我們看到了部分梁的端處有不少伸出來的鋼筋頭,，看上去比較奇怪。于是就問老師是什么東西,。老師告訴我們那就是預(yù)應(yīng)力鋼筋,。說實(shí)在的，提起預(yù)應(yīng)力混凝土,，我相信沒有講幾個(gè)同學(xué)不知道,，但是說到真正的，我估計(jì)則沒有幾個(gè)同學(xué)真正的見過,。這一次參觀,，使大家能從感官上對(duì)一些建筑構(gòu)造有個(gè)直觀的了解，對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和工作都是很有幫助的,。

我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很粗,，在承重柱的四周有細(xì)一些的構(gòu)造柱，它們是用來加大墻的強(qiáng)度的,，以避免因墻身過長(zhǎng)導(dǎo)致容易坍塌,。我們看到上面樓板的支架還沒有拆，這些支架是用鋼管和模板組成的,，鋼管很密,，可見要承受完全沒有強(qiáng)度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。我們看到了施工后澆帶,，里面還有鋼筋網(wǎng),。老師告訴我們?cè)谑┕ね瓿珊筮@些后澆帶就會(huì)被澆上。在一樓入口處旁邊,，大家還看到了地下室的通風(fēng)采光口,。

混泥土的裂縫原因及處里這是一個(gè)很復(fù)雜的問題。

1. 裂縫的原因

混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因,，主要是溫度和濕度的變化,，混凝土的脆性和不均勻性，以及結(jié)構(gòu)不合理,，原材料不合格(如堿骨料反應(yīng)),，模板變形，基礎(chǔ)不均勻沉降等,。

混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱，內(nèi)部溫度不斷上升,，在表面引起拉應(yīng)力,。后期在降溫過程中，由于受到基礎(chǔ)或老混凝上的約束,，又會(huì)在混凝土內(nèi)部出現(xiàn)拉應(yīng)力,。氣溫的降低也會(huì)在混凝土表面引起很大的拉應(yīng)力,。當(dāng)這些拉應(yīng)力超出混凝土的抗裂能力時(shí)，即會(huì)出現(xiàn)裂縫,。許多混凝土的內(nèi)部濕度變化很小或變化較慢,，但表面濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化。如養(yǎng)護(hù)不周,、時(shí)干時(shí)濕,，表面干縮形變受到內(nèi)部混凝土的約束，也往往導(dǎo)致裂縫,?；炷潦且环N脆性材料，抗拉強(qiáng)度是抗壓強(qiáng)度的1/10左右,，短期加荷時(shí)的極限拉伸變形只有(0.6～1.0)×104,， 長(zhǎng)期加荷時(shí)的極限位伸變形也只有(1.2～2.0)×104.由于原材料不均勻，水灰比不穩(wěn)定,，及運(yùn)輸和澆筑過程中的離析現(xiàn)象,，在同一塊混凝土中其抗拉強(qiáng)度又是不均勻的，存在著許多抗拉能力很低,，易于出現(xiàn)裂縫的薄弱部位,。在鋼筋混凝土中，拉應(yīng)力主要是由鋼筋承擔(dān),，混凝土只是承受壓應(yīng)力,。在素混凝土內(nèi)或鋼筋混凝上的邊緣部位如果結(jié)構(gòu)內(nèi)出現(xiàn)了拉應(yīng)力，則須依靠混凝土自身承擔(dān),。一般設(shè)計(jì)中均要求不出現(xiàn)拉應(yīng)力或者只出現(xiàn)很小的拉應(yīng)力,。但是在施工中混凝土由最高溫度冷卻到運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)期的穩(wěn)定溫度，往往在混凝土內(nèi)部引起相當(dāng)大的拉應(yīng)力,。有時(shí)溫度應(yīng)力可超過其它外荷載所引起的應(yīng)力,，因此掌握溫度應(yīng)力的變化規(guī)律對(duì)于進(jìn)行合理的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和施工極為重要。

2 溫度應(yīng)力的分析

根據(jù)溫度應(yīng)力的形成過程可分為以下三個(gè)階段：

(1)早期：自澆筑混凝土開始至水泥放熱基本結(jié)束,，一般約30天,。這個(gè)階段的兩個(gè)特征，一是水泥放出大量的水化熱,，二是混凝上彈性模量的急劇變化,。由于彈性模量的變化，這一時(shí)期在混凝土內(nèi)形成殘余應(yīng)力,。

(2)中期：自水泥放熱作用基本結(jié)束時(shí)起至混凝土冷卻到穩(wěn)定溫度時(shí)止,，

這個(gè)時(shí)期中，溫度應(yīng)力主要是由于混凝土的冷卻及外界氣溫變化所引起,，這些應(yīng)力與早期形成的殘余應(yīng)力相疊加,，在此期間混凝上的彈性模量變化不大,。

(3)晚期：混凝土完全冷卻以后的運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)期。溫度應(yīng)力主要是外界氣溫變化所引起,，這些應(yīng)力與前兩種的殘余應(yīng)力相迭加,。

溫度的控制和防止裂縫的措施

為了防止裂縫，減輕溫度應(yīng)力可以從控制溫度和改善約束條件兩個(gè)方面著手,?？刂茰囟鹊拇胧┤缦拢?/p>

(2)拌合混凝土?xí)r加水或用水將碎石冷卻以降低混凝土的澆筑溫度;

(3)熱天澆筑混凝土?xí)r減少澆筑厚度，利用澆筑層面散熱;

(4)在混凝土中埋設(shè)水管,，通入冷水降溫;

(6)施工中長(zhǎng)期暴露的混凝土澆筑塊表面或薄壁結(jié)構(gòu),，在寒冷季節(jié)采取保溫措施;

改善約束條件的措施是： (1)合理地分縫分塊; (2)避免基礎(chǔ)過大起伏;

(3)合理的安排施工工序，避免過大的高差和側(cè)面長(zhǎng)期暴露;

常見的質(zhì)量問題主要有：

1.質(zhì)量保證內(nèi)頁資料方面存在的問題

2. 砌體結(jié)構(gòu)存在的問題

3. 地面工程存在的問題,，

4. 暖衛(wèi)工程存在的問題,，等等。

如何克服建筑施工過程中存在的問題

1. 提倡綠色施工 綠色施工技術(shù)對(duì)于工程施工而言,并不是很新的思維途徑,降低施工噪音,、減少施工擾民,、減少材料的損耗等在大多數(shù)施工現(xiàn)場(chǎng)都會(huì)引起重視。

而可持續(xù)發(fā)展思想在工程施工中應(yīng)用的重點(diǎn)在于將“綠色方式”作為一個(gè)整體運(yùn)用到工程施工中去,實(shí)施綠色施工,以便在建造過程中對(duì)環(huán)境,、資源造成盡可能小的影響,。綠色施工是可持續(xù)發(fā)展思想在工程施工中應(yīng)用的主要體現(xiàn), 是綠色施工技術(shù)的綜合應(yīng)用。綠色施工涉及到可持續(xù)發(fā)展的各個(gè)方面,如生態(tài)與環(huán)境保護(hù),、資源與能源的利用,、社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展等。實(shí)施綠色施工應(yīng)遵循一定的原則,如減少場(chǎng)地干擾,尊重基地環(huán)境,結(jié)合氣候施工,節(jié)約資源(能源),減少環(huán)境污染,實(shí)施科學(xué)管理,保證施工質(zhì)量等,。

2. 建立健全完善的安全制度 建立完善的安全制度有.建立安全權(quán)管理體系和安全檢查兩個(gè)方面,，建立安全體系至關(guān)重要，工程項(xiàng)目部建立以項(xiàng)目經(jīng)理部為現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)文 明施工管理體系的第一負(fù)責(zé)人的安全管理體系,。

在建立了安全體系之后各個(gè)部門要適時(shí)進(jìn)行安全檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)補(bǔ)救,。并且還要注意檢查的時(shí)候要仔細(xì),、認(rèn)真。

3. 加大管理力度,，實(shí)現(xiàn)多管齊下

管理建筑施工的時(shí)候一定要跳出側(cè)重于技術(shù)管理,，忽視經(jīng)濟(jì)管理和組織管理的怪圈，要注意多管齊下,，要技術(shù),、經(jīng)濟(jì)、組織三者齊頭并進(jìn)。還要注意要設(shè)立專門的管理機(jī)構(gòu),，不要僅僅以包代管，更不要管理緊緊地依靠在包工頭手里,。還有特別要注意安全觀路問題,，每每我們都會(huì)看到因?yàn)槿芾硎杪┒鴮?dǎo)致的悲劇。

4. 嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),、做好驗(yàn)收工作

建筑施工作后的目的就是為了建出質(zhì)量高的建筑成品出來,。所以在社工過程中一定要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，防止偷工減料,，另外還要注意監(jiān)理在這個(gè)過程中的作用,。驗(yàn)收單位在驗(yàn)收的過程中千萬不可馬虎、大意,，一定要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真驗(yàn)收，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)地與施工單位進(jìn)行協(xié)商,。

建筑施工是建筑得以實(shí)現(xiàn)的唯一途徑,，解決建筑施工問題不僅僅是建筑施工者們的問題，也是所有人為共同關(guān)心的`問題,。

整個(gè)實(shí)習(xí)過程雖然只有一天,，收獲是不少的，自己的所學(xué)和今后的工作實(shí)際還是有差距的,。這次實(shí)習(xí)雖然時(shí)間不長(zhǎng),，但是接觸到了許多之前不曾了解的東西。許多知識(shí)都是以前在書本上所學(xué)不到的,。通過這次實(shí)習(xí),，我增強(qiáng)了實(shí)踐能力，離開了書本,，切身來到工地才真正感受到實(shí)習(xí)的必要性,，也使我認(rèn)識(shí)到基礎(chǔ)知識(shí)的不扎實(shí)。實(shí)習(xí)中我看到了建筑材料的不必要浪費(fèi),，這一方面與工人的節(jié)約意識(shí)有關(guān),，一方面也與監(jiān)管人員的統(tǒng)籌管理有關(guān)，如果能夠有效的節(jié)約資源,，那么或許可以產(chǎn)生更多的經(jīng)濟(jì)利益,。另外，施工現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)外堆放著一些建筑垃圾,，這些建筑垃圾的堆放既不美觀又污染環(huán)境,，能否將這些建筑垃圾回收利用，變廢為寶也是我們可研究的一個(gè)問題,?？傊?，目前，我認(rèn)為很多工程在施工管理中海存在很多不足,，我也希望自己能在今后的學(xué)習(xí)中探索出更多更好更有效的組織管理方法,，工作后將其運(yùn)用進(jìn)去，做出優(yōu)良的工程,。

學(xué)生的建筑工地實(shí)習(xí)總結(jié)篇九

本人于20--年7月9日到岑鞏建筑工地實(shí)習(xí),。實(shí)習(xí)一天整。對(duì)此一天對(duì)工程實(shí)踐學(xué)習(xí)作此報(bào)告,。

實(shí)習(xí)時(shí)間：20--年7月9日,。

實(shí)習(xí)內(nèi)容：在張組長(zhǎng)的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)國(guó)家相關(guān)的規(guī)章制度,，了解各種工程程序;通過閱讀圖紙,，了解設(shè)計(jì)的意圖、設(shè)計(jì)方案,、施工細(xì)部;了解在工程建設(shè)中可能發(fā)生的實(shí)際問題,，并學(xué)習(xí)切實(shí)可行的解決方法等。

(一)建筑學(xué)知識(shí),。

參觀岑鞏建筑工地了解分析以下內(nèi)容：

1,、根據(jù)所學(xué)知識(shí)，對(duì)所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進(jìn)行分析,。

知識(shí)分析該建筑平面布局,、空間造型和立面處理方法。

(二)房屋構(gòu)造,。

通過去參觀在建工程現(xiàn)場(chǎng)情況,，了解以下內(nèi)容。

2,、了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型,、構(gòu)造形式及施工方法;。

3,、了解該建筑物的墻體類型,、結(jié)構(gòu)布置、細(xì)部構(gòu)造及施工特點(diǎn);,。

5,、了解該建筑的樓梯、陽臺(tái)等的詳細(xì)構(gòu)造;,。

6,、了解建筑物的建筑裝修構(gòu)造。

三)建筑材料。

1,、了解水泥,、磚、砂子,、石子,、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標(biāo)號(hào),、特性及使用要求;。

2,、了解混凝土,、砂漿的配合比、標(biāo)號(hào),、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護(hù)要求;,。

3、了解各種鋼筋加工情況;,。

4,、了解有關(guān)裝飾材料的情況。

通過去施工現(xiàn)場(chǎng)參觀,，要求了解以下內(nèi)容：

1,、了解各施工工種的工藝過程，生產(chǎn)特點(diǎn)以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況;,。

2,、磚混結(jié)構(gòu)施工工序，現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序;,。

3,、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;。

4,、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;,。

5、裝修工程的施工過程,，施工特點(diǎn)及方法;,。

比如，鋼筋的頭綁扎,，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,，每一跨度里鋼筋的接數(shù)只有25%，即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭,，另外,，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候,，兩墻要一起砌起來,，在留槎的過程中，可以留斜槎,，如果要留直槎,，則必須留陽槎，且要有拉結(jié)筋,，不能留陰槎,。在進(jìn)行混凝土施工的過程中，要特別注意混凝土的配合比,，在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù),。

(五)基礎(chǔ)。

1,、基礎(chǔ)選用類型采用獨(dú)立基礎(chǔ),，基底標(biāo)高為-5.10m。

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3,、鋼筋基礎(chǔ)曾厚度,，有墊層處》40，無墊層處70,，與土壤直接觸外側(cè)建筑防水做法的鋼筋擋土墻,，柱在室外地面部分保護(hù)層厚度應(yīng)向外增加到40.

(六)地基。

1,、地層土性描述：基礎(chǔ)應(yīng)置未擾動(dòng)的卵石層上,，撐載力特征值f=350kpa。

2,、基槽檢驗(yàn)應(yīng)按工程地質(zhì)勘察報(bào)告和施工圖要求進(jìn)行,，并需要有勘察設(shè)計(jì)人員機(jī)參加。

3,、基礎(chǔ)設(shè)施完畢用不含對(duì)基礎(chǔ)有侵蝕作用的戈壁土,，角礫土或黃土分曾回填礫實(shí)。

4,、基礎(chǔ)開挖應(yīng)按與爆破工程施工及驗(yàn)收規(guī)范規(guī)定放坡,，對(duì)臨近建筑有影響的基坑，應(yīng)由具有巖石設(shè)計(jì)與施工單位做支護(hù)設(shè)計(jì)及施工,。

學(xué)生的建筑工地實(shí)習(xí)總結(jié)篇十

作為當(dāng)代大學(xué)生,，實(shí)習(xí)是大學(xué)階段尤為重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，它是對(duì)我們大學(xué)階段所學(xué)知識(shí)的一次綜合運(yùn)用,，不但使我們各方面的知識(shí)系統(tǒng)化,，而且使所學(xué)知識(shí)實(shí)踐化,。尤其是土建類來說，通過實(shí)地參觀,，讓我們對(duì)土木工程的施工現(xiàn)場(chǎng)和施工體系有了宏觀的了解,，使學(xué)生在認(rèn)識(shí)上產(chǎn)生理論知識(shí)與實(shí)踐的連接，了解土木工程建筑,、結(jié)構(gòu),、施工的基本知識(shí)，建立起初步的工程意識(shí),，激發(fā)我們對(duì)土建后續(xù)課程的求知欲,，為學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課奠定感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)。進(jìn)一步了解土木工程專業(yè),，培養(yǎng)學(xué)生熱愛專業(yè),，增加學(xué)習(xí)和從事本專業(yè)的自信心。

我所在公司承建的是沈陽臨空旅游區(qū)管理委員會(huì),，雖然只在那里呆了一天，基本參觀了那里工作條件,，讓我對(duì)生活,，有了新的認(rèn)識(shí)。

這次實(shí)習(xí)雖然時(shí)間不長(zhǎng),，但是接觸到了許多之前不曾了解的東西,。許多知識(shí)都是以前在書本上所學(xué)不到的。通過這次實(shí)習(xí),，我增強(qiáng)了實(shí)踐能力,，離開了書本，切身來到工地才真正感受到實(shí)習(xí)的必要性,，也使我認(rèn)識(shí)到基礎(chǔ)知識(shí)的不扎實(shí),。在實(shí)習(xí)過程中我發(fā)現(xiàn)我們這個(gè)專業(yè)很有探索發(fā)展的余地。實(shí)習(xí)中我看到了建筑費(fèi)料的二次利用,，這一方面與工人的節(jié)約意識(shí)有關(guān),，一方面也與監(jiān)管人員的統(tǒng)籌管理有關(guān)，如果能夠有效的節(jié)約資源,，那么或許可以產(chǎn)生更多的經(jīng)濟(jì)利益,。但是，施工現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)外堆放著一些建筑垃圾,，這些建筑垃圾的堆放既不美觀又污染環(huán)境,，能否將這些建筑垃圾回收利用，變廢為寶也是我們可研究的一個(gè)問題,?？傊?，目前，我認(rèn)為很多工程在施工管理中仍存在不足,，我也希望自己能在今后的學(xué)習(xí)中探索出更多更好更有效的組織管理方法,，工作后將其運(yùn)用進(jìn)去，做出優(yōu)良的工程,。

在這短短的實(shí)習(xí)時(shí)間里,，鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)。在學(xué)校學(xué)習(xí),，理論與實(shí)際相差較大,，一些知識(shí)往往都是一些在學(xué)校的學(xué)習(xí)過程中見過，能在短期內(nèi)被掌握,、被運(yùn)用,，但并沒有完全理解和消化，或者說,，并不知道在具體的實(shí)際施工中該怎么應(yīng)用的東西,。但還是有一部分知識(shí)比較抽象，沒有實(shí)踐不便于記憶,，更談不上掌握運(yùn)用了,。因此，老師所傳授的內(nèi)容雖然多,、廣,、博，但是我們學(xué)習(xí)到的只是其一部分,，或者是一些皮毛的東西,，要想真真正正的掌握所有理論知識(shí)，只有通過實(shí)際的學(xué)習(xí)和參觀,，才能達(dá)到,。

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)過后，我認(rèn)識(shí)到原來建筑行業(yè)是一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的行業(yè),，如果將來能在這個(gè)行業(yè)工作,，對(duì)自己來說將是很大的挑戰(zhàn)也是很大的機(jī)遇。因此給了自己壓力,，讓自己不再覺得無事可作,，讓自己安心去學(xué)習(xí)，為將來工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。增強(qiáng)自己的交際能力,。建筑行業(yè)是一個(gè)涉及人員非常多的行業(yè)，你會(huì)接觸到各種各樣的人,。面對(duì)一個(gè)這樣復(fù)雜的交際圈,，你可以能會(huì)從他們身上學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的多西,，去除自身的一些不好行為，同時(shí)也可以通過不同的接觸對(duì)象,，增強(qiáng)自己的交際能力,，讓自己在以后的生活中更加自信，更加堅(jiān)強(qiáng)!

有了這段時(shí)間的鍛煉,，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,，也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題,，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等,。而且這次實(shí)習(xí)達(dá)到了使書本生硬知識(shí)與實(shí)物聯(lián)系的目的，我們不僅學(xué)到一些新的知識(shí),，也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論知識(shí),。以前對(duì)一些施工技術(shù)要點(diǎn)，只是粗略地知道其施工要點(diǎn),，而其具體的施工環(huán)節(jié),，具體的施工步驟如何，卻是知之甚少,，但經(jīng)過實(shí)習(xí),，這段時(shí)間所看到的那些施工技術(shù)，初步了解了它們的具體環(huán)節(jié)及詳細(xì)步驟,，這樣不僅提高了自己的理論水平，也增強(qiáng)了自己的實(shí)際操作能力,。通過認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),，增強(qiáng)了自己對(duì)專業(yè)的熱情，讓自己更有興趣將來能在建筑行業(yè)開創(chuàng)天地,。

由于我自己是學(xué)習(xí)安全工程專業(yè)的學(xué)生所以我僅在建筑工地上的安全問題把我自己的感悟表述如下,。首先，當(dāng)?shù)乩锏睦蠋煾到o我講解安全施工的重要性,，并要求我在進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)后要有較強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí),。由于他們對(duì)待安全謹(jǐn)慎的態(tài)度，由此可見他們對(duì)安全的重視,，工地上到處可見安全標(biāo)識(shí)語,，建筑工地里的每一個(gè)工作人員也佩戴里齊全的安全防護(hù)工具，由于大家在工地里的分工不同在佩戴安全護(hù)具也存在細(xì)微的差距,，一項(xiàng)工程是服務(wù)于人,，惠及于人的，如果由于有關(guān)人員及部分監(jiān)管人員的監(jiān)管不力使一項(xiàng)工程成為索取人們姓名的黑手,，那么我們寧愿舍棄這項(xiàng)工程而保留寶貴的生命,。企業(yè)的安全工作來不得半點(diǎn)僥幸心理,，安全生產(chǎn)是企業(yè)最大的效益，是企業(yè)生存的保障,。加大對(duì)安全的投入,，也許有人會(huì)認(rèn)為增加了企業(yè)的成本，減少了收入和利潤(rùn),。這一種極不負(fù)責(zé)任的觀點(diǎn),，安全投入不應(yīng)是企業(yè)的負(fù)擔(dān)，它所產(chǎn)生的也絕不是一種負(fù)效益,。

企業(yè)成于安全,，敗于事故。任何一起事故對(duì)企業(yè)都是一種不可挽回的損失,，對(duì)家庭,、個(gè)人更是造成無法彌補(bǔ)的傷痛。安全意識(shí)應(yīng)始終牢牢扎根在每個(gè)人的心中,，讓大家知道若責(zé)任心不到位就會(huì)釀成事故,，正確認(rèn)識(shí)到安全不是一個(gè)人的問題，而是你中有我,，我中有你,，是一個(gè)上下關(guān)聯(lián)、人人互保,、環(huán)環(huán)相扣的鏈,，是一張錯(cuò)綜復(fù)雜、緊密相連的網(wǎng),。許多慘痛的案例,，無不折射出我們的安全教育的缺失，表現(xiàn)出安全知識(shí)的宣傳普及尚存很大的缺陷,，我們安全管理的體系還是那么的脆弱!

“安全就是效益”,，這種觀點(diǎn)應(yīng)根植于每個(gè)人的心中。首先武裝好自己,，熟知熟會(huì)各項(xiàng)操作規(guī)程安全制度,，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全有關(guān)法律法規(guī);其次養(yǎng)成良好的安全操作習(xí)慣，杜絕習(xí)慣性違章,，敢于同身邊的甚至是上級(jí)的不安全行為較真兒;第三是勤于檢查,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)整改事故隱患。一線崗位安全隱患和死角多,，習(xí)慣性違章較普遍,，如果只在形式上講安全，應(yīng)付檢查,，那么即使是投入再大,，付出再多,，安全環(huán)境也不能得到本質(zhì)改善，安全管理水平永遠(yuǎn)不能得到本質(zhì)提升!如果每位員工在每日的工作中相互監(jiān)督,、相互提醒,、相互檢查，查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié),，防止不安全的因素存在,，杜絕事故隱患，從小事做起,，就能筑起安全大堤,。無危則安，無損則全,。安全就是人們?cè)谏詈蜕a(chǎn)過程中,，生命得到保證，身體免于傷害,，財(cái)產(chǎn)免于損失,。

讓人人都來重視安全，時(shí)刻關(guān)注安全,，將“安全生產(chǎn)”銘記心中,，不折不扣地遵操作規(guī)程之章，守安全生產(chǎn)之法!讓人人都清楚地認(rèn)識(shí)到違章就是走向事故,，就是傷害自己,、傷害他人，甚至走向死亡,。不要抱有任何饒幸心理,，因?yàn)椋蛟S一次小小的不經(jīng)意的違章,，就會(huì)造成很大的傷害或損失，就會(huì)變成違法,。如果我們每個(gè)人都能真正意識(shí)到這一點(diǎn),，那么我們的安全生產(chǎn)工作必能做得更好，企業(yè)就能長(zhǎng)盛不衰,，我們個(gè)人就能在一個(gè)安全和諧的環(huán)境中幸福生活,。

實(shí)習(xí)結(jié)束了，我相信在以后的工作,、學(xué)習(xí)中我將體會(huì)到更多的東西,，也相信自己的專業(yè)水平將會(huì)在不懈的努力下變得越來越好。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來,，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力!

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學(xué)生的建筑工地實(shí)習(xí)總結(jié)篇十一

x花園是由青島x開發(fā)有限公司開發(fā)的住宅樓,，承建單位是x建設(shè)工程有限公司，由x監(jiān)理中心監(jiān)理,。本工程采用框架結(jié)構(gòu)和磚混結(jié)構(gòu),。面積為11850平方米，分別由梁柱和板墻組成,。均為六層,，一至二層為框架結(jié)構(gòu)，三至六層為磚混結(jié)構(gòu),，基礎(chǔ)為條形基礎(chǔ),。

1、對(duì)工程現(xiàn)場(chǎng)工種有了基有的了解,，主要有木工,、鋼筋工、混泥土工(泥工),、水電工等,。

2、對(duì)建筑有關(guān)的單位及部門的了解,，分別由開發(fā)單位,、承建單位、設(shè)計(jì)單位,、建筑委員會(huì),、監(jiān)理單位、勘察單位,、房管局等一個(gè)大系統(tǒng)組成,。

3、對(duì)建筑的組成有了基本的認(rèn)識(shí),，單位從大到小基本上由單項(xiàng)工程,、單位子單位、分部子分部等組成一個(gè)完整的體系,。

我對(duì)第一點(diǎn)進(jìn)行認(rèn)識(shí)論述：

(1)鋼筋

1,、鋼筋的種類、型號(hào)等認(rèn)識(shí)

2、鋼筋的焊接方法及相關(guān)的焊接規(guī)范

3,、鋼筋的綁扎方法及要求

4,、鋼筋的搭接長(zhǎng)度的具體要求

5、鋼筋的加工及下料的過程問題應(yīng)及時(shí)解決,。

(2)混泥土(泥工)

主要對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的澆筑過程,，震動(dòng)、混泥土養(yǎng)護(hù),、取樣,、施工縫的處理、預(yù)留洞的處理等大體施工工藝有了大體把握,。

相關(guān)問題：混凝土澆筑構(gòu)件存在缺陷出現(xiàn)蜂窩,、凸凹不平、露筋、孔洞、夾渣等現(xiàn)象,，影響結(jié)構(gòu)。

(3)木工

通過對(duì)現(xiàn)場(chǎng)木工工作過程的了解和學(xué)習(xí),，我知道了模板的制作方法、標(biāo)準(zhǔn),、安裝方法及模板的拆除,。

澆筑振搗過程中模板鼓出、偏移,、爆裂甚至坍塌,，出現(xiàn)脹模。

原因：模板側(cè)向支撐剛度不夠,，模板太薄強(qiáng)度不足,，夾擋支撐不牢固;柱模中如果柱箍間距過大，就會(huì)出現(xiàn)脹?，F(xiàn)象,。

措施：模板就位后，技術(shù)人員應(yīng)詳細(xì)檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,。一般梁中部用鐵絲穿過橫檔對(duì)拉，或用對(duì)拉螺栓將兩側(cè)模板拉緊;柱模應(yīng)計(jì)算澆筑砼時(shí)的側(cè)壓力,，檢查箍距是否滿足要求，及時(shí)加設(shè)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的水平斜撐,、剪刀撐等,。

實(shí)習(xí)中的我是激動(dòng)的，對(duì)可以到實(shí)際中去學(xué)習(xí)而激動(dòng),，是充滿渴望的,，對(duì)新的知識(shí)的渴望;是滿懷信心的,，對(duì)我的將來的學(xué)習(xí)，下一步的發(fā)展充滿信心,。實(shí)習(xí)過程中充滿了挑戰(zhàn),，充滿了探索，同時(shí)也充滿了困惑,，正是這挑戰(zhàn),，挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)工作,，使得自我能力得以提升,，使得經(jīng)驗(yàn)得以積累;正是正是這探索，探索未知與不知,，使得知識(shí)得以補(bǔ)充,，也正是這困惑使得我反省自己認(rèn)識(shí)自己，看清自己的不足,，看清自己的缺點(diǎn),。

在這2個(gè)月的實(shí)習(xí)中使我懂得了很多課堂上、學(xué)校中接觸不到的,，很少注意的,，但有時(shí)非常重要的知識(shí)。

學(xué)生的建筑工地實(shí)習(xí)總結(jié)篇十二

20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日,。

某某建筑公司,。

首先，要對(duì)工地環(huán)境有所了解,，包括工作環(huán)境和人際環(huán)境,，接著就是看，來到工地看的東西實(shí)在是太多了,，感覺每個(gè)地方都值得你好好的看看,，老師也說了要“三看”，圖紙是必不可少的,，拿了一本一期5棟樓的施工圖翻開看了起來,，師父叫我先重點(diǎn)看建筑設(shè)計(jì)施工說明和結(jié)構(gòu)說明，確實(shí)里面有很多的東西需要你記住的,，特別是結(jié)構(gòu)說明里面,，建筑構(gòu)造做法表、鋼筋的使用,，錨固等等,。而后看平、立、剖圖對(duì)房間的開間,，進(jìn)深,，高度有所了解，在大腦里形成立體圖,。

二看資料,，要說資料工地上實(shí)在是太多了，工作聯(lián)系單：里面有變更,、具體做法,、通知等。會(huì)議記要：監(jiān)理月報(bào),、工地例會(huì),、專題會(huì)議、項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)內(nèi)部會(huì)議等,。關(guān)于會(huì)所樁基工程問監(jiān)理拿個(gè)份文件,，了解了樁基部分的有關(guān)知識(shí)，如樁徑尺寸,、長(zhǎng)度,、持力層、單樁豎向承載力,，采用110振動(dòng)沉管灌注樁,，打樁時(shí)可能發(fā)生“瓶頸”樁、“大肚子”樁等,。

三看施工工藝,，如何施工放線及監(jiān)理復(fù)線，什么是“五零線”,?？翠摻罟こ讨袖摻畹慕宇^和斷點(diǎn)焊接及鋼筋間距是否滿足要求。剪力墻豎向分布鋼筋和約束邊緣柱的連接構(gòu)造,，箍筋和拉筋彎鉤和間距的構(gòu)造,，拉筋采用梅花型布置，墊塊的使用,?？茨０逯误w系，對(duì)拉螺栓的布置,，嚴(yán)禁使用廢機(jī)油滿涂等,。砼工程中采用一次支模一次澆注，砼的測(cè)溫等等,。止水帶,，后澆帶的做法,。伸縮縫的留法和做法。地下室外墻須做防水處理涂?jī)蓪訛r青而后砌一皮磚做保護(hù)層最后才能回土,。會(huì)所打沉管灌注樁的施工過程，鋼筋籠是否合格,，拔樁速度的控制,，樁機(jī)移位等。

這也是我實(shí)習(xí)期間的主要工作,，和師父去工地每棟樓看看,，主體結(jié)束的看裝飾工程，涂料是否涂到位,，門窗打密封膠,，窗臺(tái)、陰角部位滲水現(xiàn)象,，外墻貼磚,，和監(jiān)理乙方一起拿著激光測(cè)距儀測(cè)房間凈高偏差是否在2公分內(nèi)，進(jìn)深開間是否也滿足要求,。墻面有沒有空鼓,，有沒有裂縫，特別是門洞和梁下部位容易出現(xiàn)裂縫,，需要鋪貼鋼絲網(wǎng),。窗戶裝好后四周是否粉好、樓梯休息平臺(tái)陰陽角是否粉平粉直等等,，每天都能發(fā)現(xiàn)不少的問題,。

專業(yè)知識(shí)掌握的不夠全面。盡管在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí),，但是當(dāng)前所掌握的知識(shí)面不夠廣,，尚不能輕松勝任建筑工程工作，因此,，盡管在不久的將來走上工作崗位,，但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開始，只是在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，才會(huì)掌握更多專業(yè)知識(shí)和技能,。

專業(yè)實(shí)踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富。由于專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間較少,，因此很難將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用與實(shí)踐中去,，通過實(shí)踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以,，今后我們?cè)诠ぷ鲘徫簧?，一定要抓住機(jī)會(huì),，多向從事水利工程的前輩學(xué)習(xí)，同時(shí)要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,，改變以往過于依賴?yán)蠋煹谋粍?dòng)吸收學(xué)習(xí)方式,，應(yīng)主動(dòng)積極向他人學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，同時(shí)加強(qiáng)自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng),。

專業(yè)知識(shí)在工程中運(yùn)用不夠靈活,。通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，我切實(shí)感受到以前所學(xué)的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用欠靈活,。這主要是對(duì)所學(xué)的知識(shí)沒有形成一套完整的體系,，這些零散的知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用起來很困難，因此,，今后在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中應(yīng)該重視積累和運(yùn)用,，使所學(xué)的知識(shí)由量變到質(zhì)變，發(fā)揮更大的指導(dǎo)作用,。

對(duì)理論只是的掌握不夠扎實(shí),，實(shí)習(xí)時(shí)用到了才知道自己沒學(xué)好。在學(xué)校時(shí)只是為了應(yīng)付考試過關(guān),，才在考試的時(shí)候隨便看一下,，等考試過后就是腦子里一片空白，不管以后要用與否就都在記憶里消失了,。熟悉圖紙的能力差,，對(duì)平面的圖形想象不出立體的樣子。對(duì)于最新的施工規(guī)范不知道,，致使不能很快地判斷出施工的對(duì)錯(cuò),。對(duì)于一些施工順序還不太明了，對(duì)每一個(gè)施工過程的操作不了解,。理論聯(lián)系實(shí)際的能力差,，對(duì)于建筑方面的最新動(dòng)態(tài)了解太少。

待人真誠(chéng)友好,，不要陽奉陰違,、虛假做作，跟社會(huì)上每個(gè)人打交道都要有一顆熱忱的心,。虛心學(xué)習(xí),，不論是項(xiàng)目經(jīng)理、施工員還是普通工人,，我們都要虛心請(qǐng)教,，要不卑不亢、沉著細(xì)致,，不要自以為是,、自高自大,。積極主動(dòng)，不要怕丟面子,，不懂就要問,，而且要不恥下問，心里有什么話不要藏著掖著,，不要怕出錯(cuò),，一定要說出來。

說話的分寸與技巧,，說話要大方得體，遇著什么樣的人說什么樣的話,，輕重適宜,、恰當(dāng)合理、兼顧多方,。要達(dá)到“雙贏”甚至“多贏”的目的,。細(xì)致深入，無論做什么事情都不要浮于表面,，不要只知其一,、不知其二，明其事更應(yīng)該明其理,。不要半懂不懂,，一定要深入的了解。

學(xué)生的建筑工地實(shí)習(xí)總結(jié)篇十三

本人于20xx年7月9日到岑鞏建筑工地實(shí)習(xí),，建筑工地實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié),。實(shí)習(xí)一天整。對(duì)此一天對(duì)工程實(shí)踐學(xué)習(xí)作此報(bào)告,。

實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年7月9日,。

實(shí)習(xí)內(nèi)容：在張組長(zhǎng)的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)國(guó)家相關(guān)的規(guī)章制度,，了解各種工程程序,；通過閱讀圖紙，了解設(shè)計(jì)的意圖,、設(shè)計(jì)方案,、施工細(xì)部；了解在工程建設(shè)中可能發(fā)生的實(shí)際問題,，并學(xué)習(xí)切實(shí)可行的解決方法等,。

（一）建筑學(xué)知識(shí)。

參觀岑鞏建筑工地了解分析以下內(nèi)容：

1,、根據(jù)所學(xué)知識(shí),，對(duì)所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進(jìn)行分析,。

2、參觀建筑物外觀及內(nèi)部,，了解各層平面布局及房間布置,，觀察建筑外觀特點(diǎn)。運(yùn)用所學(xué),。

知識(shí)分析該建筑平面布局,、空間造型和立面處理方法。

（二）房屋構(gòu)造,。

通過去參觀在建工程現(xiàn)場(chǎng)情況,，了解以下內(nèi)容。

1,、了解該建筑物的結(jié)構(gòu)形式,、構(gòu)造特點(diǎn)、建筑作法,、承重方式,、施工方式、抗震等級(jí)等,；

2,、了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型、構(gòu)造形式及施工方法,；

3,、了解該建筑物的墻體類型、結(jié)構(gòu)布置,、細(xì)部構(gòu)造及施工特點(diǎn),；

4、了解該建筑物板,、梁,、柱等的類型，配筋方式及其與墻,、梁的連接構(gòu)造,，了。

解樓地面,、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點(diǎn),；

5、了解該建筑的樓梯,、陽臺(tái)等的詳細(xì)構(gòu)造,；6、了解建筑物的建筑裝修構(gòu)造,，實(shí)習(xí)報(bào)告《建筑工地實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)》,。

（三）建筑材料,。

1、了解水泥,、磚,、砂子、石子,、鋼筋等主要材料的規(guī)格,、標(biāo)號(hào)、特性及使用要求,；

2,、了解混凝土、砂漿的配合比,、標(biāo)號(hào),、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護(hù)要求；

3,、了解各種鋼筋加工情況；

4,、了解有關(guān)裝飾材料的情況,。

通過去施工現(xiàn)場(chǎng)參觀，要求了解以下內(nèi)容：

1,、了解各施工工種的工藝過程,，生產(chǎn)特點(diǎn)以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況；

2,、磚混結(jié)構(gòu)施工工序,，現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序；

3,、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求,；

4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求,；

5,、裝修工程的施工過程，施工特點(diǎn)及方法,；

比如,，鋼筋的頭綁扎，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,，每一跨度里鋼筋的接數(shù)只有25%,，即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭，另外,，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi),。在砌墻的過程中,，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候，兩墻要一起砌起來,，在留槎的過程中,，可以留斜槎，如果要留直槎,，則必須留陽槎,，且要有拉結(jié)筋，不能留陰槎,。在進(jìn)行混凝土施工的過程中,，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù),。

（五）基礎(chǔ),。

1.基礎(chǔ)選用類型采用獨(dú)立基礎(chǔ)，基底標(biāo)高為-5.10m,。

2.鋼筋基礎(chǔ)地面應(yīng)作強(qiáng)度等級(jí)為c10的100厚墊層,，墊層宜比基礎(chǔ)每側(cè)寬出100。

3.鋼筋基礎(chǔ)曾厚度,，有墊層處》40,，無墊層處70，與土壤直接觸外側(cè)建筑防水做法的鋼筋擋土墻,，柱在室外地面部分保護(hù)層厚度應(yīng)向外增加到40,。

（六）地基。

1.地層土性描述：基礎(chǔ)應(yīng)置未擾動(dòng)的卵石層上,，撐載力特征值f=350kpa,。

2.基槽檢驗(yàn)應(yīng)按工程地質(zhì)勘察報(bào)告和施工圖要求進(jìn)行，并需要有勘察設(shè)計(jì)人員機(jī)參加,。

3.基礎(chǔ)設(shè)施完畢用不含對(duì)基礎(chǔ)有侵蝕作用的戈壁土,，角礫土或黃土分曾回填礫實(shí)。

4.基礎(chǔ)開挖應(yīng)按與爆破工程施工及驗(yàn)收規(guī)范規(guī)定放坡,，對(duì)臨近建筑有影響的基坑,，應(yīng)由具有巖石設(shè)計(jì)與施工單位做支護(hù)設(shè)計(jì)及施工。

實(shí)習(xí)人：周xx,。

時(shí)間：20xx/07/09,。

xx土木工程班。

學(xué)生的建筑工地實(shí)習(xí)總結(jié)篇十四

今天我們第一次來到了工地,，師傅并沒有馬上讓我們下工地,，而是對(duì)我們進(jìn)行了安全衛(wèi)生教育。安全生產(chǎn)關(guān)系到企業(yè)的聲譽(yù)和效益，同時(shí)也關(guān)系到千家萬戶的生活,。因此在施工生產(chǎn)中必須貫徹“安全第一,、預(yù)防為主”的安全方針，堅(jiān)持“管生產(chǎn)必須管安全”的安全生產(chǎn)原則,。

我知道了老師講的“三保,、四口、五鄰邊”

“三?！?防護(hù)（安全帽,、安全帶、安全網(wǎng)）

凡進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)人員,，必須正確佩戴安全帽,。安全帽要經(jīng)常檢查，不符合要求的堅(jiān)決報(bào)廢,。

凡在2m及2m以上高處作業(yè),，必須系好安全帶。安全帶上的各種部件不得任意拆掉和隨意更換,。

安全網(wǎng)的規(guī)格,、材質(zhì)必須符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，使用前要認(rèn)真檢驗(yàn),。該工程外側(cè)及龍門架外側(cè)均使用密目式安全網(wǎng)全封閉,，安全網(wǎng)支設(shè)完畢，經(jīng)過檢查驗(yàn)收后方可使用,。

“四口”防護(hù)

a）該工程的樓梯口,、電梯口,、通道口,、予留洞口均需進(jìn)行安全防護(hù)。

b）樓梯踏步拆模后,，沿樓梯設(shè)1.2m高雙層護(hù)身欄桿,。

c）予留洞口要用蓋板蓋嚴(yán)，固定牢固,。

d）在該工程的東西兩側(cè)各設(shè)一個(gè)通道口,，并搭設(shè)防護(hù)棚。棚的寬度大于出入口,，長(zhǎng)度不小于3m.棚頂用5cm厚木板鋪滿,，其余暫不通行的單元入口臨時(shí)封閉，封閉要牢固嚴(yán)密,。

e）通道口,、樓梯口要有醒目的示警標(biāo)志，夜間掛紅燈示警。

“五臨邊”防護(hù)

a）基坑四周設(shè)置防護(hù)欄桿,，夜間掛紅燈示警,。

b）通往屋面周邊、一層框架周邊,、斜馬道兩側(cè)邊,、卸料平臺(tái)兩側(cè)邊都必須設(shè)置1.2m高的雙層護(hù)欄，并掛安全網(wǎng),。

c）上料平臺(tái)除兩側(cè)設(shè)防護(hù)欄桿外,，平臺(tái)口還應(yīng)設(shè)置安全門或活動(dòng)防護(hù)欄桿。

d）電梯口和樓梯側(cè)邊必須安裝臨時(shí)防護(hù)欄桿,，在安裝正式欄桿前,，不得拆除。

e） 各種臨近防護(hù)必須安裝牢固,，經(jīng)檢查驗(yàn)收后方 可使用,，任何人都無權(quán)私自隨意挪動(dòng)和拆除施工現(xiàn)場(chǎng)的各種防護(hù)裝置，防護(hù)設(shè)施和安全標(biāo)志,。

施工雖然重要,，但沒有一個(gè)好的環(huán)境，也是不是一個(gè)好的工程,，所以還要做到“三清六好”保護(hù)作業(yè)場(chǎng)地清潔衛(wèi)生,。

三清：下工活底清；料具底數(shù)清,；工完場(chǎng)地清,。

六好：施工準(zhǔn)備好；設(shè)備管理好,；工程質(zhì)量好,；安全生產(chǎn)好；完成進(jìn)度好,；生活管理好,。

1.本工程為張家口方正房地產(chǎn)開發(fā)有限責(zé)任公司委托設(shè)計(jì)的張家口容辰莊園商業(yè)街。工程地點(diǎn)位于張家口市河?xùn)|區(qū)勝利南路,。場(chǎng)地地貌屬于七里山山前坡洪積裙和清水河二級(jí)階地交互地帶,，場(chǎng)地不平坦，由北向南呈坡度走勢(shì),。

2.張家口市屬于干旱-半干旱氣候,，其氣候特征為多風(fēng)少雨，降雨不均,，晝夜溫差大,。年均降水量為400毫米，無霜期為140天，雨季主要集中在7-9月份,，約占全年降雨量的70%以上,，本地區(qū)地下水埋深約為35米，水位年度最大變幅為1.5米,，本地區(qū)標(biāo)準(zhǔn)凍結(jié)深度為1.4米,。

3.本工程為多層商業(yè)建筑，耐火等級(jí)為二級(jí),，抗震設(shè)防烈度為7度,，建筑耐久年限為50年。

4.結(jié)構(gòu)類型分為兩種：框架剪力墻結(jié)構(gòu)及框架結(jié)構(gòu),。

下工地認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)與圖紙聯(lián)系

與師父檢驗(yàn)基礎(chǔ)地梁鋼筋

今天我與師父把昨天的基礎(chǔ)地梁鋼筋檢驗(yàn)了一下,，檢驗(yàn)原則和項(xiàng)目如下：

1）保證項(xiàng)目：

a.鋼筋的品種和質(zhì)量、焊條的牌號(hào),、性能必須符合設(shè)計(jì)要求和有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定,。進(jìn)口鋼筋焊接前必須進(jìn)行化學(xué)成分檢驗(yàn)和焊接試驗(yàn)，符合有關(guān)規(guī)定后方可焊接,。

b.鋼筋表面必須清潔,。如有顆粒狀或片狀老銹、經(jīng)除銹后仍留有麻點(diǎn)的鋼筋嚴(yán)禁按原規(guī)格使用,。

c.鋼筋的規(guī)格,、形狀、尺寸,、數(shù)量,、間距、錨固長(zhǎng)度,、接頭設(shè)置必須符合設(shè)計(jì)要求和施工規(guī)范的規(guī)定,。

d.焊接接頭機(jī)械性能試驗(yàn)結(jié)果必須符合鋼筋焊接及驗(yàn)收的專門規(guī)定。

2）基本項(xiàng)目

a.綁扎鋼筋的缺扣,、松扣數(shù)量不超過綁扣數(shù)的10%,且不應(yīng)集中,。

b.用i級(jí)鋼筋制作的箍筋,，其數(shù)量符合設(shè)計(jì)要求,，彎鉤的角度和平直長(zhǎng)度應(yīng)符合施工規(guī)范的規(guī)定。

c.彎鉤的朝向應(yīng)正確,。綁扎接頭應(yīng)符合施工規(guī)范的規(guī)定,，搭接長(zhǎng)度均不小于規(guī)定值。

d.對(duì)焊接頭無橫向裂紋和燒傷,，焊接均勻,。接頭處彎折不大于4度，接頭處鋼。

學(xué)生的建筑工地實(shí)習(xí)總結(jié)篇十五

活,。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，絕不草率敷衍了事,。對(duì)自己,，對(duì)工作，對(duì)學(xué)校的聲譽(yù)負(fù)責(zé),。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),，通過實(shí)習(xí)，使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過程,，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí),，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的,，但又是十分重要,、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。讓我更深一步的了解理論與實(shí)際的差別,。

由于時(shí)間短暫,，在那幾個(gè)禮拜里就接觸到這些東西，但是我很知足,。

經(jīng)過這次實(shí)習(xí)活動(dòng),，讓我從實(shí)踐中對(duì)這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，為今后從事本行業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),還使我們開闊了視野,，增長(zhǎng)了見識(shí)。通過實(shí)習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識(shí),，進(jìn)一步了解合理控制建筑工程成本重要性,，了解工程施工管理過程中存在的問題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問題，并通過撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,，使我學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí),，提高了分析和解決專業(yè)問題的能力。通過這次實(shí)習(xí)使我學(xué)到了很多知識(shí)：

不實(shí)踐很多問題都考慮不到,，實(shí)踐后才知道什么情況都可能遇到,，這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，像剛剛走出校門的實(shí)習(xí)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還很不豐富,，但理論中的東西要是也什么都不會(huì),，那在實(shí)習(xí)過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)習(xí),，才體會(huì)到并不是課本中學(xué)的東西用不上,，而是要看你會(huì)不會(huì)用,，懂不懂得變通和舉一反三的道理。

一開始到這工地的雛形還沒有,，只看見一個(gè)基坑,。我們被分到放線組，放線是建筑的基礎(chǔ),，對(duì)于我們初學(xué)者是必要的,。在此期間，我對(duì)水準(zhǔn)儀經(jīng)緯儀有了更好的了解,，更熟悉的操作了測(cè)量?jī)x器,，更讓我在工地上實(shí)踐了儀器的觀測(cè)，使我適應(yīng)了在不同條件下操作儀器,。

上夜班是一種讓我們?cè)诟鼝毫拥臈l件下適應(yīng)實(shí)地操作的技能,，要適應(yīng)最惡劣的環(huán)境才能更好的鍛煉自己，讓我們學(xué)到更多更堅(jiān)實(shí)?，F(xiàn)在北方的夜晚是寒冷的,，在困乏和寒冷的交加中，還要完成測(cè)量任務(wù),，這是一個(gè)對(duì)于我們剛實(shí)習(xí)的大學(xué)生是一種挑戰(zhàn),，也是一個(gè)體現(xiàn)我們適應(yīng)能力的考驗(yàn)。

伴隨測(cè)量工作的同時(shí),，我們也要做一些其他事情,，充實(shí)我們的實(shí)習(xí)生活。挖土,、挖石子,、搬磚……是鍛煉我們的意志。雖然我們對(duì)于這些鍛煉效果不佳,，但在此同時(shí)也磨練了我們,，然我們體會(huì)到社會(huì)的味道，讓我們知道工作的辛苦的,，我們要慢慢適應(yīng)工地生活,。

一個(gè)月的時(shí)間過去了，一個(gè)月的生活總算是充實(shí)的,，該做的也做過了,，該經(jīng)歷的也在慢慢經(jīng)歷，相信今后還有更精彩的生活,，我期待著,。是我在大學(xué)的最后一次實(shí)習(xí),，為即將走上社會(huì)的我做最后的一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的功課,。

大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子,，學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)總是憧憬著背起行囊，遠(yuǎn)離親人朋友以及師長(zhǎng)護(hù)佑,，去走真正屬于自己的路,。然而當(dāng)我們終于可以像剛剛長(zhǎng)滿羽毛的雛鷹般離開長(zhǎng)者們搭建好的巢穴，獨(dú)自一人走上社會(huì)工作這個(gè)大舞臺(tái)時(shí),，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平,，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。在目前兩個(gè)月的實(shí)習(xí)當(dāng)中,，當(dāng)然學(xué)到很多施工經(jīng)驗(yàn)的東西,，但是更多的是我們?cè)撊绾稳ミm應(yīng)社會(huì)。實(shí)踐中使自己能夠充分的將所學(xué)的理論與實(shí)踐結(jié)合起來,，明確了自己今后的發(fā)展方向,，雖然在實(shí)習(xí)的開始過程中碰到了諸如語言等方面的一些障礙，但是更使得自己明確了自身的不足努力學(xué)習(xí),，踏實(shí)工作,，積極面對(duì)每一次新的機(jī)遇。我們即將走出學(xué)校所以先要擺正自己的心態(tài),，從初涉社會(huì)工作的被動(dòng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開始適應(yīng)社會(huì)的主動(dòng)狀態(tài),，走入社會(huì)必須先做人后做事，觸摸一下社會(huì)的脈搏,，給自己定個(gè)位,，這也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。

做我們這行是很辛苦的,，特別是在第一線做施工員,，比我們想象的要更加艱苦。我們要調(diào)整自己的心態(tài),，有個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),，每一個(gè)優(yōu)秀的管理者都應(yīng)該具備扎實(shí)的一線經(jīng)驗(yàn)。我很喜歡一句話：相信未來的你,，一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命努力的你,。年輕人剛出來就是要出去多吃點(diǎn)苦，多受點(diǎn)累才能真正的鍛煉自己,。

本此實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境,。通過這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作,，但有了這段時(shí)間的鍛煉,，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境,。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題,，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等,。

通過這次實(shí)習(xí)使我對(duì)建筑方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識(shí)也只是理論上的,，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的,。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖能力都有一定的幫助，識(shí)圖時(shí)知道哪些地方該注意,、須細(xì)心計(jì)算,。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問題，在放線時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問題,。達(dá)到能施工又符合規(guī)范要求,，達(dá)到設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化,。沒有這次實(shí)習(xí)也許只是用書本上的理論知識(shí),，不會(huì)考慮太多的問題，更不可能想到自己看到的圖紙是否能施工,。工地雖苦,，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西，鍛煉的是解決問題的實(shí)踐能力,。

實(shí)習(xí)一個(gè)月后有必要好好總結(jié)一下,，首先，通過這個(gè)月的實(shí)習(xí),，通過實(shí)踐,，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),，通過親身經(jīng)歷,，使我近距離的觀察了整個(gè)建筑的構(gòu)造過程，學(xué)到了很多很適用的具體施工知識(shí),，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí),。

大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子,，學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)總是憧憬著背起行囊，遠(yuǎn)離親人朋友以及師長(zhǎng)護(hù)佑,，去走真正屬于自己的路,。然而當(dāng)我們終于可以像剛剛長(zhǎng)滿羽毛的雛鷹般離開長(zhǎng)者們搭建好的巢穴，獨(dú)自一人走上社會(huì)工作這個(gè)大舞臺(tái)時(shí),，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平,，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。短短一月的實(shí)習(xí)生活中,，讓我學(xué)會(huì)了不少東西,，會(huì)對(duì)我以后工作有很大幫助的,，這是我人生的第一次走入社會(huì)，第一次走向工作,，感覺生活真的很不容易,。

實(shí)習(xí)實(shí)質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練,，在即將走向社會(huì),，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要,。希望人生能由此延展開來,，真正使所學(xué)所想有用武之地。

總結(jié)一句話：吃得苦中苦,，方為人上人,。

學(xué)生的建筑工地實(shí)習(xí)總結(jié)篇十六

實(shí)習(xí)實(shí)質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練，在即將走向社會(huì),，踏上工作崗位之即,，這樣的磨礪很重要。以下是小編精心整理的《建筑工地實(shí)習(xí)總結(jié)范文》,，歡迎閱讀,，僅供參考，如果想了解更多的相關(guān)信息,，請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們本站,。

實(shí)習(xí)對(duì)于我來說是很陌生的字眼，因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯沒有經(jīng)歷過實(shí)習(xí),，這是第一次實(shí)習(xí),，他將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí)、心理,、身體,、思想等等。就像一塊試金石,，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去,。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)中。

由于時(shí)間短暫,，在那幾個(gè)禮拜里就接觸到這些東西,，但是我很知足。

不實(shí)踐很多問題都考慮不到,，實(shí)踐后才知道什么情況都可能遇到,，這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，像剛剛走出校門的實(shí)習(xí)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還很不豐富,，但理論中的東西要是也什么都不會(huì),，那在實(shí)習(xí)過程中就吃不開了,。到了施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，才體會(huì)到并不是課本中學(xué)的東西用不上,，而是要看你會(huì)不會(huì)用,，懂不懂得變通和舉一反三的道理。

實(shí)習(xí)內(nèi)容：

一開始到這工地了解施工圖紙,，自己慢慢一邊走一邊看.還是看不出什么問題出來.只看見框架柱和基礎(chǔ)面.木工棚.鋼筋棚等….隔幾天,李師傅叫我小李跟他一起去放線,放線是建筑的基礎(chǔ),，對(duì)于我們初學(xué)者是必要的。在此期間,，我對(duì)水準(zhǔn)儀﹑經(jīng)緯儀有了更好的了解,，更熟悉的操作了測(cè)量?jī)x器，更讓我在工地上實(shí)踐了儀器的觀測(cè),，使我適應(yīng)了在不同條件下操作儀器,。

這個(gè)工地我主要負(fù)責(zé)放線和打標(biāo)高.有時(shí)候還幫別人在搞土方測(cè)量,測(cè)標(biāo)高,是一種讓我們?cè)诟鼝毫拥臈l件下適應(yīng)實(shí)地操作的技能，要適應(yīng)最惡劣的環(huán)境才能更好的鍛煉自己,，讓我們學(xué)到更多更堅(jiān)實(shí),。在土方工地是最累人的事,每天帶著水準(zhǔn)儀跑上跑下的.還要完成測(cè)量任務(wù)，這是一個(gè)對(duì)于我剛實(shí)習(xí)的大學(xué)生是一種挑戰(zhàn),，也是一個(gè)體現(xiàn)我適應(yīng)能力的考驗(yàn),。

伴隨測(cè)量工作的同時(shí)，我們也要做一些其他事情,，充實(shí)我們的實(shí)習(xí)生活,。挖土、挖石子,、搬磚……是鍛煉我的意志,。雖然我對(duì)于這些鍛煉效果不佳，但在此同時(shí)也磨練了我,，讓我知道工作的辛苦的,，我要慢慢適應(yīng)工地生活。

二個(gè)月的時(shí)間過去了,，二個(gè)月的生活總算是充實(shí)的,，該做的也做過了，該經(jīng)歷的也在慢慢經(jīng)歷,，相信今后還有更精彩的生活,，我會(huì)更努力去奮斗。

實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及收獲：

本此實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境,。通過這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活,。雖說以后不一定去工地工作，但有了這段時(shí)間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,，也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境,。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等,。

通過這次實(shí)習(xí)使我對(duì)建筑方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有了更深一些的了解,。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識(shí)也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的,。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖能力都有一定的幫助,，識(shí)圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細(xì)心計(jì)算,。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問題,，在放線時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問題,。達(dá)到能施工又符合規(guī)范要求,，達(dá)到設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化,。沒有這次實(shí)習(xí)也許只是用書本上的理論知識(shí),，不會(huì)考慮太多的問題，更不可能想到自己看到的圖紙是否能施工,。工地雖苦,，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西，鍛煉的是解決問題的實(shí)踐能力,。

實(shí)習(xí)二個(gè)月后有必要好好總結(jié)一下,，首先，通過這個(gè)月的實(shí)習(xí),，通過實(shí)踐,，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),，通過親身經(jīng)歷,，使我近距離的觀察了整個(gè)建筑的構(gòu)造過程，學(xué)到了很多很適用的具體施工知識(shí),，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí),。

大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子,，學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)總是憧憬著背起行囊，遠(yuǎn)離親人朋友以及師長(zhǎng)護(hù)佑,，去走真正屬于自己的路,。然而當(dāng)我終于可以像剛剛長(zhǎng)滿羽毛的雛鷹般離開長(zhǎng)者們搭建好的巢穴，獨(dú)自一人走上社會(huì)工作這個(gè)大舞臺(tái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平,，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的,。短短60天的實(shí)習(xí)生活中，讓我學(xué)會(huì)了不少東西,，會(huì)對(duì)我以后工作有很大幫助的,，這是我人生的第一次走入社會(huì)，第一次走向工作,，感覺生活真的很不容易,。

實(shí)習(xí)實(shí)質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練，在即將走向社會(huì),，踏上工作崗位之即,，這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開來,，真正使所學(xué)所想有用武之地,。

學(xué)生的建筑工地實(shí)習(xí)總結(jié)篇十七

首先透過這次實(shí)習(xí)的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。透過這次實(shí)習(xí)我開始適應(yīng)了這種工地生活,。有了這段時(shí)光的鍛煉,，不論以后做什么工作都有了一種吃苦耐勞的毅力。另外就是在工地上明白了一些與學(xué)校不一樣的問題,，還有在工地上明白了作為一名技術(shù)人員就應(yīng)怎樣去和工人,、領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)理,、相關(guān)部門的交流等,。

其次，透過這次實(shí)習(xí)使我對(duì)工程方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有了更深一些的了解,。就應(yīng)說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識(shí)也只是理論上的,，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖及作圖潛力都有必須的幫忙,，個(gè)性在做圖方面學(xué)到了cad的一些快捷方式如復(fù)制能夠輸入co,、m移動(dòng),、e刪除等等,。并且有幸參加了兩次工程例會(huì),，學(xué)到了做為甲方如何調(diào)節(jié)個(gè)部門之間的矛盾,，采取有效的解決方法,。

工地上是艱苦,，個(gè)性是連續(xù)十幾天的高溫天氣,，加上臨時(shí)辦公室沒有空調(diào)和電扇,，早上過去后衣服就沒干過,。但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西,，鍛煉的是解決問題的實(shí)踐潛力,。例如：設(shè)計(jì)圖紙上的變更，具體施工時(shí)出現(xiàn)的問題,，人與人之間的交流溝通等等,，只有透過實(shí)踐后才能找到問題發(fā)生的原因，才能找到解決的辦法,。

另外,，對(duì)有關(guān)的資料也有了必須的認(rèn)識(shí)，明白什么時(shí)候該填什么資料,，需什么人簽字等,，這些是我以前沒有接觸過的。

最后一點(diǎn)就是：雖然只有一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)光,，但我有幸了解了項(xiàng)目的整個(gè)過程,，看到了樁基工程;一期10#樓的地下室柱和剪力墻的鋼筋和模板工程;一期1#~8#樓的裝飾工程;室外綠化工程。另外,，這次還看到了使用平法標(biāo)注的結(jié)構(gòu)圖,，初見時(shí)感覺有些頭大，雖然在這之前聽老師說過,，但并未學(xué)過,，就那么一張剪力墻平法施工圖,，都有些眼花,。什么kz，gdz,，q,，ll，lb,，at,，gt等等，一開始根本就不明白什么意思,，但是師父介紹我買了幾本平法制圖的圖集,，圖集里詳細(xì)介紹了讀圖的方法，經(jīng)過幾天的努力,，再看圖時(shí)最后不再感覺難了,。能夠拿著圖紙去現(xiàn)場(chǎng)對(duì)鋼筋了。

透過這一段時(shí)光的實(shí)習(xí),，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)將終身受益,，在以后的工作中將得到體現(xiàn)，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),，把所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際工作中來,。這才真正到達(dá)了實(shí)習(xí)的目的。

對(duì)工地的環(huán)境有所了解，包括實(shí)際的工作環(huán)境和人際環(huán)境,，對(duì)于工作環(huán)境能夠說相當(dāng)之艱苦,，我去時(shí)，項(xiàng)目部的辦公室剛搬到二期前排的商品房做臨時(shí)使用,，之間導(dǎo)致了辦公室內(nèi)沒有避暑設(shè)施,，個(gè)性是剛?cè)サ臅r(shí)候正好趕上高溫天氣，早上過去坐在辦公室里,，幾分鐘便大汗淋漓,，呆在外面都比里面涼快點(diǎn)。這樣的環(huán)境也持續(xù)的20天,，而后新辦公室建好搬過去,，裝上了空調(diào)，但問題又有了,，辦公室離工地有一里多路,，每一天不只要走幾個(gè)來回。在人際方面短短的一個(gè)月卻讓我接觸到了很多人,，就施工單位就見到了三四個(gè)項(xiàng)目部,，從土建到道路再到綠化最后還有樁基項(xiàng)目部，監(jiān)理更不用說了,，辦公室就在我們隔壁,，算是處的比較熟的，其間還接觸到了房管部門,、質(zhì)量檢查部門,、各分包單位的老板、公司的領(lǐng)導(dǎo)等等,。

學(xué)生的建筑工地實(shí)習(xí)總結(jié)篇十八

剛進(jìn)入到工地就被要求帶上安全帽,，這是每個(gè)人必須要遵守的規(guī)則，保護(hù)生命安全,。夏天帶安全帽不透氣還很熱,。需要在工地的大樓內(nèi)奔走，檢查工作的質(zhì)量,，比如建設(shè)的門窗是不是規(guī)范,，距離應(yīng)該要多寬，哪些地方需要修改都需要與工地的師傅溝通,。在大學(xué)學(xué)習(xí)了四年的土木工程學(xué)會(huì)了如何測(cè)量,，但是要讓工地的師傅們按照我的意思來做，卻不容易,。

每次返工都需要消耗大量人力,，而且在工作中也需要尊重一些老工人的意見,，他們?cè)诠さ毓ぷ鞯臅r(shí)間長(zhǎng)，雖然沒有我學(xué)的多,，但他們有著豐富的工作經(jīng)驗(yàn),，我只需要適當(dāng)?shù)奶岢鲆恍┮庖娂纯伞Ｍ瑯釉诠さ?，不但要做監(jiān)督他們工作,，有時(shí)候我也必須到工地干活，因?yàn)楫?dāng)工作忙碌緊張時(shí),，每個(gè)人都必須要積極參與進(jìn)來,，比如當(dāng)工作進(jìn)度不夠時(shí)就需要加班加點(diǎn)干活。

我有一名師傅帶著,，在工作中不但要學(xué)會(huì)如何建設(shè),，更要重視安全問題，很多時(shí)候安全都被放在第一位,，畢竟工地并不安全,，各種起重機(jī)，工人在各個(gè)樓層工作,，給房屋建立地基,，澆灌水泥，同時(shí)也要搭上一些架子作為輔助工作的工具,。在工地工作時(shí)我發(fā)現(xiàn),，每一次測(cè)量數(shù)據(jù)都沒有在學(xué)校方便。

工地并不平整,，同時(shí)測(cè)量的數(shù)據(jù)必須要精確,，不然就會(huì)影響到工作。比如一個(gè)門框原本測(cè)量好的尺寸因?yàn)椴粔驕?zhǔn)確,，出現(xiàn)了歪斜導(dǎo)致在裝修時(shí)不能符合規(guī)格需要從新修改，這非常麻煩,，所以在工地,，一般測(cè)量時(shí)必須要經(jīng)過多次測(cè)量，并且確保在水平狀態(tài)下取得的數(shù)據(jù)可靠,，我們才能夠讓工地的工人正式動(dòng)工,。

雖然我沒有負(fù)責(zé)指揮，只是在其中輔助學(xué)習(xí),，也學(xué)到了很多東西,，工地與學(xué)校是兩個(gè)環(huán)境，工作也是一樣,，學(xué)校學(xué)的大多數(shù)是理論,，但在工作中面臨的問題很多,，遇到陰雨天氣耽誤了工期，測(cè)量位置不方便都影響我們建設(shè),，我們土木工程專業(yè)的知識(shí)只能完成工作中最一些簡(jiǎn)單的工作,，要想完成一個(gè)項(xiàng)目，需要工作經(jīng)驗(yàn),，更需要提高工作效率,。

以前在學(xué)校我總覺得實(shí)習(xí)沒有必要，為什么不多在學(xué)校學(xué)習(xí)一段時(shí)間,，雖然學(xué)校學(xué)習(xí)比較輕松,，但并不能讓我們得到什么鍛煉，進(jìn)入工地,，見識(shí)到了具體的工作,，不但開闊了眼界，同時(shí)也體會(huì)到了工地中的壓力,。參加實(shí)習(xí)對(duì)我們來說最重要的還是提升自己的能力,，方便在以后工作減少時(shí)間適應(yīng)，同時(shí)多學(xué)一些學(xué)校所不能教導(dǎo)的知識(shí),。

雖然三個(gè)月的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,，但對(duì)我的意義卻非常重大，因?yàn)樽屛艺嬲龑W(xué)到了東西,，在工作中才能鍛煉一個(gè)人的毅力,，積累經(jīng)驗(yàn)，開拓自身能力,。