眼下正值深秋季節(jié),，大自然的變幻之美仿佛在向我們述說著一個(gè)故事,?？偨Y(jié)時(shí)要注意哪些寫作技巧和提煉重點(diǎn)的方法,？閱讀優(yōu)秀的總結(jié)范文，我們可以學(xué)到一些寫作技巧和表達(dá)方式。

藝術(shù)家的聲音記憶深處作文篇一

放學(xué)后，我邁著沉重的步伐回到家中。把自己關(guān)在臥室里,，蜷縮在墻角，我在心里不斷質(zhì)問自己：你最近是怎么回事,？為什么會(huì)考得這么差,？這可是你一直引以為傲的語文呀，那個(gè)成績名列前茅的,，學(xué)習(xí)游刃有余的自己去哪里了,？你也在努力啊,！努力還是不行,，以后怎么辦？面對(duì)身邊的冷嘲熱諷時(shí)雖有不甘,，但自己卻無能為力的滋味可真不好受,。我越想越傷心，忍不住地淚流滿面,。

正當(dāng)我萬念俱灰時(shí),，放學(xué)后的你照例來找我玩。當(dāng)你打開我房門,，看我癱坐在地上,，手里還拿著試卷時(shí)，立刻知道發(fā)生了什么事兒,。你把我拉起來,，奔下樓，一路小跑把我?guī)У搅诵崩瓨蛏?。此時(shí)已是傍晚,，浉河兩岸燈火通明，倒映在水中別有韻味,。遠(yuǎn)處龜山逶迤,，清風(fēng)徐來，河邊垂柳飄動(dòng),，好一幅溫馨恬靜的圖景,。

看著這美景，我的心情不自覺輕松起來,。你對(duì)我說：其實(shí)一次考砸真的不算什么,，下次努力補(bǔ)回來就好。一直站在頂峰的人是很牛,，但從萬丈深淵爬起,，逆風(fēng)翻盤，最終登頂?shù)娜瞬鸥?！逆境不全是痛苦,，順境不全是幸福此時(shí)，微風(fēng)輕拂,，如鱗的河水蕩漾,。我的心因?yàn)槟愕拈_導(dǎo)，你的關(guān)愛,，豁然開朗,。

謝謝你的金石之聲！那次之后,，我慢慢地克服了自己的負(fù)面情緒,，直到今天。不管考得再爛,，睡一覺后,，我都會(huì)咬緊牙關(guān)，勇往直前,。

我永遠(yuǎn)忘不了,，那個(gè)初夏。大橋之上,，登高望遠(yuǎn),；金玉良言，振聾發(fā)聵,。我想,，以后的人生不管遇到什么困難，記憶深處你的柔而有力的聲音,，會(huì)一直激勵(lì)我前行,。

藝術(shù)家的聲音記憶深處作文篇二

有一天,，正好放學(xué)了，橙的刺人的路燈撒進(jìn)了教室里,，那橙黃色的燈讓人感覺十分溫暖,。

好不容易父親才來接我一次，一路上,，你不言我不語,。我只感覺他的個(gè)子比之前矮了一點(diǎn)--背開始駝了。

回到家中,，將書包放在了課椅上,。這是父親進(jìn)來了，問我都這么晚了,，難不成還有作業(yè)嗎,？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)過頭去,，從書包里抽出了兩三門作業(yè),，我開始動(dòng)起筆來。

月影投進(jìn)了窗戶,，也感覺不開燈,，都能把屋子里的東西看得一清二楚。我遇見了一個(gè)難題,，不會(huì)就跳過去了,，門喀吱一響，那聲音就算在隔壁也聽的一清二楚,，附近的腳步聲離我越來越近了,。

他接著又從我的筆袋中隨意抽出一只筆，據(jù)我所知,，他才初中畢業(yè),，并且不接觸這些多少年，難道這么難的題他也會(huì)嗎,？我走過去望著,，他那端端正正的一排排整齊的式子，我開始懷疑他真的只有上過初中嗎,？他并沒有直接寫出答案,，而是請一大堆為了求出答案的式子。

我從上看到下,。哦,！我恍然大悟，父親的每一步都挑不出什么毛刺來,，父親在一旁可以看見右手的中指有一個(gè)鼓起來的老繭,。并感覺這已經(jīng)存在了好多年了,，父親笑著說，現(xiàn)在才知道呢,，我感覺那笑聲十分爽朗,，充滿了活力。

父親對(duì)我總是笑著的,，或許他不希望我背上那笑聲也似乎成了我記憶深處不可抹去的東西，成了我背上什么的憤怒時(shí)的潤滑劑,，像春風(fēng)般撫平了我的每一個(gè)感情細(xì)胞,。

藝術(shù)家的聲音記憶深處作文篇三

月光輕輕瀉在棉被上，帶來微風(fēng),，夾雜著絲絲寒意拂過臉頰,。那輕柔的聲音又在耳邊回響，趕去寒意,，唯獨(dú)留下你的溫暖伴我進(jìn)入夢鄉(xiāng),。

池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天哼著那首《童年》,，把小手藏在爺爺?shù)拇笫掷?，享受著無憂無慮的暑假。今天想吃什么呀,？爺爺撇著剛學(xué)來的普通話問,。紅豆腐。也許你不知道這是個(gè)什么東西,，但就是它把我的童年點(diǎn)綴的五彩斑斕,。

燉好了火鍋，熱騰騰的紅豆腐令人垂涎欲滴,。爺爺夾住一塊往我嘴里放,，我像只龍似地緩緩?fù)鲁霭讱猓旱脿敔斎炭〔唤?。記得第一次看見這東西,，我問爺爺：這是啥？爺爺脫口而出：紅豆腐,。那時(shí)對(duì)于三歲的我來說,，可是個(gè)稀奇東西。紅豆腐騙了我兩年,，直到五歲時(shí),，我才從媽媽那得知它是鴨血。當(dāng)時(shí),，我還吃驚的呆了半天,，才反應(yīng)過來,。就這樣，我等著那從筷子上掉下來的紅豆腐,，在爺爺甜蜜的謊言包裹中,，度過那珍貴的童年。

爺爺不僅讓我的童年記憶有滋有味,，還做了我的啟蒙老師,。

爺爺，你會(huì)寫8嗎,？老師讓寫一篇8,，我不會(huì)寫啊，快來幫我,。對(duì)于三四歲的我來說,，寫出一個(gè)漂亮的數(shù)字8是很難的。爺爺趕忙跑來,，爺爺對(duì)我的心疼在小區(qū)里是出了名的,，那真是隨叫隨到。

也不知道爺爺用了什么錦囊妙計(jì),，想出這么個(gè)寫法,，讓我印象頗深。爺爺先問：那你覺得數(shù)字8像什么呢,？不知道,。我搖搖頭。經(jīng)過他一番啟發(fā),，我終于大聲說：像雪人,。那你怎么堆雪人的，就怎么寫唄,。我更不懂了,，用迷茫的眼神瞪著爺爺，爺爺敲了敲我的腦門說道：我真是養(yǎng)了一個(gè)小豬娃啊,，你想,，你先畫一下圓圓的頭，再畫一下圓圓的身子,，身子要比頭大一點(diǎn),，不就是‘8’了嗎？我頓時(shí)對(duì)爺爺肅然起敬,，真厲害,！直到小學(xué)三年級(jí)，我才知道8是一筆寫下來的。

爺爺甜蜜親切的謊言一直縈繞在我耳邊,，那聲音伴隨著美好的童年被我珍藏心中,。

藝術(shù)家的聲音記憶深處作文篇四

六月的陽光透過窗子，映在滿是禮物的桌面上：大束的花朵,，芬芳四溢,；精美的畫作，惟妙惟肖……同學(xué)的情誼像大海似汪洋將我包圍,。我還是一眼望見了一個(gè)精巧的小沙漏一一這是我夢寐以求的禮物之一,。記得我曾在同學(xué)耳邊念叨了許久，她們說感覺自己耳朵都快起繭了,。我十分驚訝,，原來大家一直都記得我的嘮叨，頓時(shí)一股暖流在我的心中流淌,，久久未能平復(fù),。

上課時(shí),，安靜的教室內(nèi)不時(shí)傳來陣陣筆尖劃過紙張的聲響,。“唰”“唰”猶如指尖劃過琴弦,，似珍珠落入玉盤……過了會(huì)兒,，朗朗的讀書聲在校園內(nèi)此起彼伏。時(shí)而像風(fēng)兒在低吟,，時(shí)而像大海在歌唱,，忽兒高忽兒低，迭宕起伏,。

下課后,，同學(xué)們的歡聲笑語，像音符在飛舞,，像百靈鳥在歌唱：“哈哈,，哈哈哈……”

一個(gè)月朗星稀的夜晚，月光如水似的,，伴著清風(fēng)“嘩嘩”撒向大地,。知了像是被飛來的喜鵲所驚嚇，“吱吱”的歌聲霎時(shí)間停止,。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的幾聲犬吠,，似乎是為了這美麗的星空而發(fā)出的贊嘆。最是可愛的,，是身邊妹妹的歌聲,。調(diào)兒時(shí)而柔和，時(shí)而鏗鏘，語氣時(shí)而平靜,，時(shí)而歡樂,。

在這幽美的夜空下，到處洋溢著兒童的歡樂灑脫,。

沙漏的“沙沙”聲,，響亮的讀書聲，歡樂的笑聲,，動(dòng)聽的歌聲,，這些美妙的聲音符構(gòu)成了一首童年的歌，流淌在我童年的記憶里,。

藝術(shù)家的聲音記憶深處作文篇五

“時(shí)光不老,，我們不散?！睅讉€(gè)同學(xué)情不自禁地讀起了蛋糕上的八個(gè)字,。這一天，我們畢業(yè)了,。

陽光下的合影,。

“來來來，大家排好隊(duì),?！蔽覀冊跔N爛的陽光下，留下了一張合影,，在那一刻我的內(nèi)心百感交集,，“來，高個(gè)子往上站,，矮個(gè)子站在最前面,。”這可能是我們最后一次在陳老師的指揮下排隊(duì)了吧,！陽光下,，我們每個(gè)人都露出了笑容，那是一個(gè)多么溫馨的畫面,。一張照片裝下了我們所有人,，但卻未能裝下我們六年的友誼和歡樂。

教室中的打鬧,。

“干嘛,！”“別弄我！”我們拿著蛋糕,，有的十分優(yōu)雅的品嘗著蛋糕的味道,，有的端著蛋糕追到前追到后,，看他被蓋了一臉的蛋糕“挺甜的”他的話把大家逗樂了“哈哈?！边€有的用手指輕輕滑過蛋糕,，又將蛋糕抹在別人的臉上，“你給我等著”這不,，不知是誰開始抱怨自己被抹了一臉的蛋糕,。老師在前面講臺(tái)上看著我們，露出了欣慰的笑,，在這歡樂的時(shí)候,，看到這一幕的我不知為何有些傷心，或許是分別的傷感吧,！

“啪啪啪,，啪啪啪?！睔馇蚪佣B三的炸了,，一雙雙腳對(duì)準(zhǔn)氣球又是“啪”的一聲?！昂?，好，好,，下面我們來玩另一個(gè)游戲,！”陳老師溫柔的話語傳入我的心中,，“小心點(diǎn),，別摔了?！?/p>

分別的沉默,。

“好了，大家收拾一下,，我們放學(xué)了,。”我和幾個(gè)同學(xué)留在教室里打掃,，黑板上“今天,，我們畢業(yè)了”幾個(gè)大字，但我的`眼前卻浮現(xiàn)出了我們在一起上課,，玩樂的樣子,，揉了揉眼睛，一切消失了,。六年,，說長不長，說短不短的時(shí)間過去了。

藝術(shù)家的聲音記憶深處作文篇六

在灼熱的陽光里,，微風(fēng)輕輕吹過,，留下一些淡淡芬芳，那段令人情不自禁思憶的旋律,，輕輕響在耳畔,，潮濕了眼眸。

一把已經(jīng)泛銹了的口琴,，一段輕快的旋律,，是關(guān)于爺爺?shù)挠洃洝?/p>

小時(shí)候，我和爺爺總愛坐在院子門檻上,，他吹著口琴,，我總是乖巧地坐著，在一旁靜靜聽,。有時(shí)也會(huì)隨著那旋律舞動(dòng)小手,，如燕子般輕舞起來。好長的日子里,，我就這樣倚在你的身旁,，倚在你的肩上，聽你吹,，和著,，笑著，鬧著,，直至依著你甜甜的睡著,。還記得熒火蟲牽動(dòng)了兩岸的夜晚，想著遠(yuǎn)方的父母,，躺在院里草坪上,，看著繁星落淚。你吹著那首《蟲兒飛》,，讓我在草坪上伴著思念的旋律漸漸入睡,。今夜，庭院里夏風(fēng)輕輕掠過,，那段熟悉的旋律似乎又深情地響起,，隱隱約約飄來，帶著一抹淡淡的你的身影,。

這段悠長的旋律伴隨著我走過了天真的童年,。大地輪回，萬物流轉(zhuǎn),，你的匆匆離去,，令我泣不成聲,。只留那段旋律，一直隨風(fēng)吹到了潛藏在回憶里的渡口,，久久徘徊,，從未離開。這不復(fù)存在的身影,，不會(huì)倒退的時(shí)光,，還有那不會(huì)忘卻的聲音，在我心口劃了一道長長的傷疤,。不怪那傷疤,，還沒積累成繭；也不怪那冬眠,，即使再擁抱也不會(huì)融化,。回憶著那段旋律,，眼淚一行行滑落,，在心上留下一道道曲折的痕跡。

彼年,，銀鈴般的旋律迂回在耳畔,，你撫著那把口琴，我笑顏如花,。如今,，那段旋律還留在記憶深處，而那個(gè)吹出旋律的人卻一去不復(fù)返,。記憶的畫面幻化成云氣氤氳繚繞,，在蕭瑟的小路回蕩，秋風(fēng)漸起,，孤獨(dú)伸向前方,，沒有止盡,。那段熟悉的旋律又響在耳畔,，無限循環(huán)著，沒有終止,。一人靠倚在墻角,，獨(dú)聆這段旋律。

葉落了,，秋伴著風(fēng)來了,，人隨著秋瘦了……。

藝術(shù)家的聲音記憶深處作文篇七

櫻桃好吃話好聽,。小時(shí)候,，我最喜吃櫻桃,，即使那櫻桃外紅內(nèi)酸我也絲毫不怕，只要有櫻桃入了嘴,，我便咯咯地笑,，笑沒了眼睛，笑彎了眉毛,。姥姥總打趣說：看,！我家的小外孫女多好看，有櫻桃似的小嘴,，怪不得那么愛吃櫻桃,，長大了一定是個(gè)大美人兒！可能那時(shí)的我并不知姥姥什么意思,，但那聲音親切甜膩,，使我一聽就心生歡喜。

六月,，櫻桃已成熟了不少,，此時(shí)是那些可愛的微生物最猖狂之時(shí)，總是愛去偷吃屬于我的大櫻桃,。所以,，姥姥每每給我吃櫻桃之前，都要用鹽水浸泡一遍,，泡好后再清洗一遍,。然后對(duì)門外的我大喊一聲：快來喲，櫻桃洗好了喲,，再不來就喂蟲子嘮,！聽到姥姥的呼喚聲，我便二話不說扔下玩具跑進(jìn)屋來,。姥姥看到我時(shí),，臉上洋溢著幸福的笑容，皺紋里淺淺的笑波,。哼,！姥姥真壞！又騙我,！我噘著嘴佯裝生氣,。好了！蜻蜓想吃櫻桃,，眼都望綠了,，趕緊吃吧！我禁不住誘惑,，抓起一把櫻桃就向嘴里塞去,。

靜夜思,，月如霜。我的耳畔總會(huì)傳來一聲聲聽著很舒適的搖籃曲,，灰磚瓦上映著皎潔的月光,，讓整個(gè)夜晚都變得柔和、朦朧,。姥姥總會(huì)準(zhǔn)備一杯溫水,，防止我晚上突然醒來口渴?？赡翘斓奈?，不太一樣，姥姥剛走我就哇得大哭,，直到我的耳邊響起我的好寶寶呀,，快呀，睡覺覺聽著這熟悉的搖籃曲,，我便很快又進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng),。

待我稍大些，去上學(xué)讀書時(shí),，每當(dāng)看見姥姥,，她便會(huì)問：乖孫女，最近學(xué)習(xí)累不累呀,？我都會(huì)一一回答她的問題,。

在姥姥柔和、溫暖,、親切的聲音里,，在匆匆的歲月里，我長大了不思量,，自難忘,！

藝術(shù)家的聲音記憶深處作文篇八

時(shí)光的河水向前流淌，老先生的聲音像一朵朵浪花,，拍打著時(shí)間的河岸,，也回響在我的心海深處。

小時(shí)候媽媽帶我去過一個(gè)說書館,，老先生便是那里獨(dú)一無二的“名嘴”,。記憶中，推開那扇黑油木門,，里面已是座無虛席。一坐下,，便聽先生的“粉絲”們嘮叨上次的內(nèi)容,，有一番猜測甚至有爭論一番的,。

帷幕拉開，臺(tái)下頓時(shí)鴉雀無聲,。老先生探出頭來環(huán)視全場,，然后緩緩踱步到臺(tái)前。只聽驚堂木“啪”的一響,，故事開講啦,。老先生穿著一件深藍(lán)色馬褂，頭發(fā)花白,，臉上的皺褶像是一條條排開,，只見他手一伸，一挑眉,，一揮袖,，便將我?guī)нM(jìn)了如夢如幻的“世界”：同唐僧西天取經(jīng)，同岳飛揮兵北上,，與孔明笑分三國,，看包公巧破懸案，看黛玉葬花觀國……老先生的講述繪聲繪色,，我們聽得如癡如醉,。忽聽到驚堂木“啪”的一響“欲知后事如何，且聽下回分解……”如夢方醒的我們久久不愿回到現(xiàn)實(shí),，怔怔地看著老先生微笑得意地踱回后臺(tái),，許久我們才意猶未盡地離去。

我又回到了兒時(shí)來過的那家說書館,，推開那扇掉了漆的木門,，里面已不是當(dāng)年的盛況，十座九空,，寂靜蕭條,。找了個(gè)靠前的位置坐下，安靜地等老先生出場,。帷幕拉開,，老先生探出頭來環(huán)視四周，眼神隱約透出一絲失望,，隨即,，他又面露一笑，踱步到臺(tái)前,，只是步子沒有了當(dāng)年的輕快,，“啪！”驚堂木一響,，老先生依舊手一伸,，一挑眉,，一揮袖，開始了“上一回”的講述,。舞臺(tái)依舊演繹著昔日的精彩：大漠孤煙依舊飄直,，長河落日依舊紅圓，金戈鐵馬依舊壯烈,，紅樓一夢依舊凄涼……“啪,！”驚堂木又是一響，老先生緩慢踱向后臺(tái),，踱步時(shí)竟然有些蹣跚,，卻仍然不忘給我們一個(gè)微笑。

“啪,！”這一種聲音叫敬業(yè),，這一種聲音叫執(zhí)著，這一種聲音叫堅(jiān)持,。我把這種聲音珍藏在記憶深處,。

藝術(shù)家的聲音記憶深處作文篇九

在我很小的時(shí)候，在鄉(xiāng)下的庭院里,，爺爺種了一棵梧桐樹,。那時(shí)，冬天才剛剛過去,，小河里的水剛剛?cè)诨梢讳镐感〖?xì)流,，風(fēng)嗖嗖的，還帶著幾份寒意,，小樹在乍暖還春的季節(jié)里,，被風(fēng)吹得左右搖擺。爺爺每天總是圍著梧桐樹看看,，給小樹施肥,，澆水。我常坐在臺(tái)階上看著,，夢想著有一天能長成參天大樹,，能為我遮風(fēng)避雨。

時(shí)間過得很快,，轉(zhuǎn)眼間,，已是深夏，煩人的知了每天叫個(gè)不停,，小樹長高了不少,，我圍著小梧桐樹，摸摸它的枝干，吻吻它的葉子,，對(duì)它喜愛的不得了,。一日的下午,，爺爺戴著草帽,，拿著剪刀來到小樹前仔細(xì)地斟酌，比比劃劃,，正在一旁的我正想詢問為什么要這樣做時(shí),，爺爺忽然揮起剪刀‘咔嚓，咔嚓’幾聲干脆利索,，小樹的枝葉掉下了一大半,，在陽光的照耀下小樹的傷口亮晶晶的，仿佛在流血,。

在一旁的我,，被‘咔嚓’聲驚醒，抓起地上的枝葉嚎啕大哭起來,，爺爺見狀連忙把我抱了起來,，撫摸著我的臉頰，心疼地說：“別哭,，別哭,，小樹啊長歪了，不經(jīng)過修剪,，長大會(huì)成歪脖子樹的,，你也來試試給小樹修剪，好不好?我停止了哭泣,，滿含淚水的眼睛天真地望著爺爺,。爺爺遞給我剪刀抱著我，指著樹上前面的一條枝干說;‘孫女,，看見了嗎?那條枝子里面已經(jīng)爛了,，快把它剪下來。

“咔嚓”一聲,，枝干掉落,，時(shí)光如流水，九年匆匆而逝,。

我離開了庭院,，離開了小樹，也離開了爺爺,。去年的深秋,，我因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績直線下降而受挫，為了放松自己，跑到了鄉(xiāng)下,，偶然回到了庭院,。那么多物是人非，我早已忘卻,，唯獨(dú)這棵梧桐樹與那‘咔嚓’的一聲,，讓我記憶猶新。如今九年過去了,，梧桐樹已經(jīng)長成了碗口那么粗的大樹,，穩(wěn)穩(wěn)地扎在地基上，它的枝干伸向四面八方,。咦?那好像是“咔嚓”一聲剪下來的枝葉,，都長這么大啦?我驚奇。

因?yàn)榍锾斓木壒?，梧桐樹的葉子早已脫落,，只剩下滿樹的梧桐果被風(fēng)吹得嘩嘩響。望著這棵梧桐樹,，我突然明白那一聲聲咔嚓聲中的意義,。人和樹不都一樣嗎?不經(jīng)過修剪怎會(huì)成為身姿龐大的樹，不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎會(huì)成長,，一路前行。我突然變得異常堅(jiān)定,，踏著滿院的枯葉向前走去,。它們發(fā)出“咔咔”的聲音，宛如當(dāng)年?duì)敔斣陉柟庀滦藜糁θ~時(shí)出的“咔嚓”聲,。

“咔嚓”一聲歲月輪回,。

“咔嚓”一聲記憶猶新。

“咔嚓”一聲心變得更加堅(jiān)定,。

藝術(shù)家的聲音記憶深處作文篇十

細(xì)雨墜,，煙水蒙蒙微醺誰人醉；春風(fēng)吹,，山路重重飄渺難回,；柳絮飛，暗香陣陣枝頭吐新蕾,；燕子歸,，歌吟聲聲春又重新回。又是一年春,，花季里,，蕩漾心湖水中影,。

記得我第一次聽到它的聲音。美得不言而喻,，那是八年的一個(gè)春天,。它的聲音能讓你沉醉其中，把你帶回一串串音符所拼接的時(shí)代,?！杜R安遺恨》的時(shí)而婉轉(zhuǎn)凄涼；時(shí)而磅礴大氣,；《高山流水》的時(shí)而冗長悠遠(yuǎn),；時(shí)而水流嘩嘩,；《茉莉芬芳》的時(shí)而清香漫天地,；時(shí)而才華熱鬧非凡……久久不能自拔。那是我第一次邂逅古箏,。

我應(yīng)該是天生就愛上它了吧,。我的腦海中總是重復(fù)不斷地回旋著古箏曲。從此我便暗暗下定決心要學(xué)好它,?；厥啄瞧吣甑臍v程，我都不敢相信我是如何堅(jiān)持下來,，每天兩個(gè)小時(shí)及以上的練習(xí)不間斷,。那應(yīng)該是信念吧，引導(dǎo)我一步一個(gè)腳印,，在這漫長的荊棘叢中,，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，最終看到勝利那頭的彩虹,。不論怎樣,，古箏聲總是在我耳邊回旋，支持我,，鼓勵(lì)我,。

也是因?yàn)槟且淮危殴~的聲音在我心中烙下印記,。

那是一次文藝匯演,，舞臺(tái)大得驚人，一道道燈光從橫交錯(cuò),，以至于我看不清琴弦,。嘈雜的人聲蓋過一切。我的心就似剛從冰庫中出來,，顫動(dòng)著,，人也隨之顫抖,。我強(qiáng)迫自己平靜下來，想著古箏曲,，心竟一下子平靜了,。表演時(shí)心靜得出奇，雙手在琴弦上舞動(dòng)著,，鉤彈出一個(gè)個(gè)音符,，組成了樂章。我就像在世界之外,，閑適地彈奏著,。一曲畢，臺(tái)下掌聲如雷,。我知道,，我的信念是對(duì)的。

它不僅僅是一種聲音,，它奏出了我的記憶之歌,；它是我泥濘成長路上的一朵含苞；它就如松濤陣陣洗盡俗塵,；它是信念之音,，它是任何聲音都比不過的；是它照亮了我的心房,；它是我心靈冬天的一抹綠色,。

從那遙遠(yuǎn)天邊聽到一聲悠揚(yáng)的`箏聲，才發(fā)現(xiàn),，彈指間,，劃過回憶之巔；聽那青山腳下演繹出的《春江花月夜》,，仿佛被帶回西湖邊,。

有一種聲音，在記憶深處,。又是一年,，春天。

藝術(shù)家的聲音記憶深處作文篇十一

一打開電視,，便是一個(gè)名叫“中國好聲音”的節(jié)目,。不知不覺中我回想起一種好聲音，那是存在我記憶深處而又影響我一生的好聲音,。

退縮時(shí),，是“加油，別退縮,！”

跑得快是我在跑步上最大的優(yōu)勢,，這也直接成為我參與跑步比賽的原因,。懷著滿腔熱血的我，自信地步入起跑線前,?？陕模业男膽B(tài)卻來了個(gè)一百八十度的大轉(zhuǎn)彎,，我莫明感到一股不可逆轉(zhuǎn)的欲望——退縮,。伴隨著心臟分明的跳動(dòng)聲，我越來越緊張,，而身旁的裁判也準(zhǔn)備發(fā)令,。我立刻轉(zhuǎn)向觀眾席的媽媽，媽媽雪中送炭地說了一聲“加油,，別退縮,！”使我的心態(tài)在轉(zhuǎn)了一百八十度，回到了初時(shí),，當(dāng)然最后我以第二名的成績順利完成了比賽,。感謝那聲“加油，別退縮,！”——一種充滿動(dòng)力的好聲音。

驕傲?xí)r,，是“謙虛使人進(jìn)步,，驕傲使人落后”。

“耶,！”“如此好的成績,，爸媽一定會(huì)為我感到驕傲?！蔽乙贿呅南胍贿叞殉煽儐嗡o媽媽,。媽媽見我如此“瀟灑”的動(dòng)作便一下子認(rèn)定我驕傲了，否則怎么會(huì)接都不會(huì)接成績單還留下一句“謙虛使人進(jìn)步,，驕傲使人落后”呢,？后來媽媽找我談話才明白：驕傲是如此危險(xiǎn)，竟會(huì)使人落后至人生的低谷,。感謝那句“謙虛使人進(jìn)步,，驕傲使人落后?！薄环N充滿勸意的好聲音,。

道歉時(shí)，是“有則改之,，無者加冕,?！?/p>

還記得那次抄作業(yè)的經(jīng)歷。繁重的作業(yè)總是我寫得力不從心,，而那幾個(gè)學(xué)習(xí)成績令人驚嘆的同學(xué)總會(huì)提前寫完,，于是抄作業(yè)的念頭打敗了我。一放學(xué)拿走兩份作業(yè)便回家快馬加鞭,，這是背后突然有一股巨人氣息,，“不懷好意”的注視著我，我感受到哪找壓力,，也開始受不了了,，開口便是：“對(duì)不起，我錯(cuò)了,，再也不抄了,。”當(dāng)我回頭即刻,，就發(fā)現(xiàn)媽媽的臉色像是陰云籠罩后,，初升的太陽，然后說了句：“其實(shí)我也沒看見,，只要你有則改之無則加冕,。”從那以后我再也不敢抄作業(yè)了,。感謝那句“有則改之,，無則加冕”——一場充滿愛與關(guān)心的好聲音。

關(guān)掉電視,，聲音雖已停止,，耳邊卻仍縈繞著那句句存在我，因?yàn)樗鼈兪刮业娜松油昝溃?/p>

藝術(shù)家的聲音記憶深處作文篇十二

每一個(gè)人記憶的深處,，都埋藏著許許多多美好的寶藏,。在我的記憶深處，回蕩著一種振奮人心的聲音,，它總是給予我無形的力量,。

記不清是幾年前了，那時(shí)我還是一名小學(xué)生,。離鋼琴考級(jí)只有一個(gè)多月的時(shí)間,，可我的表現(xiàn)卻不盡如人意。又因?yàn)椴痪们安艙Q了老師,，我對(duì)新的環(huán)境還沒有充分地適應(yīng),。焦慮和恐懼占據(jù)著我的心頭。那天正好是去學(xué)琴的日子,，我心不甘情不愿地來到琴房,，小心翼翼地推開門,，心中卻提前擔(dān)憂了起來，生怕一會(huì)兒因彈得不好而被訓(xùn)斥,。

就像往常一樣,，王老師一臉嚴(yán)肅地坐在大大的木桌前。我自覺地拿出再熟悉不過的考級(jí)教材,，他卻開口：“別急,，今天先學(xué)一首新曲子?！蔽殷@異地呆住了,。在這樣的緊急時(shí)刻，老師為什么要這么做,？正想著,，老師已經(jīng)把鋪?zhàn)訑傞_，自己坐在琴凳上,?！奥犞?。”

“轟”,，如同一聲雷，第一個(gè)音在毫無防備的耳邊炸開了,，我下意識(shí)地打了個(gè)寒戰(zhàn)。接著是更多的音符,，像是要把地板震裂似的沖進(jìn)耳膜,。腳下的地在微微地震，龐大的鋼琴似乎也在顫抖,。接著這股狂潮慢慢褪去，以極慢極慢的速度化作涌動(dòng)的浪,，像是在訴說著漫長的悲苦的故事，用的卻是平靜的語調(diào),，眼中擠不出一滴淚,。我好像也被溫柔地卷入這浪潮中,，翻滾、漂浮,，忘記了別的一切,。

昏昏沉沉地，起伏的浪潮好像不那么柔軟了,，它夾雜著一絲強(qiáng)硬和堅(jiān)定,，它拍打著似乎在告訴你“該醒醒了”，平靜的語調(diào)漸漸地上升為一種振奮和激昂,，那些悲傷在一點(diǎn)一點(diǎn)地被化開，心頭那塊磐石被擊碎了融化了,，所剩的只有戰(zhàn)勝了這一切的喜悅。我整個(gè)人都沉浸在這流動(dòng)的世界里,，直到反應(yīng)過來耳邊清脆的琴聲已經(jīng)停止,?；氐浆F(xiàn)實(shí),，我感覺曾經(jīng)的那些焦慮淡去了,，心頭蕩漾著一種不知從何而來的信心。

也許就是從那次課以后,，我決定開始認(rèn)真地練習(xí),?；蛟S是振奮人心的音樂激勵(lì)了我，或許是美妙的旋律放松了我一直緊繃著的心,，它讓我那段時(shí)間以來第一次感到了前所未有的輕松，也讓我更加樂觀地面對(duì)生活,。

人們常說音樂是療傷的良藥。那時(shí)的我的的確確感受到了音樂無窮的力量——它能打動(dòng)你,，把你帶進(jìn)另一個(gè)世界，讓你重新思考,，重新感悟生命的美。

有一種聲音,，在記憶深處,。即使它漸漸變得模糊,，我卻能永遠(yuǎn)記住它帶給我的那股力量。這是一份珍貴的寶藏,。

藝術(shù)家的聲音記憶深處作文篇十三

“滴答,。滴答。滴答,?！毙l(wèi)生間未擰緊的龍頭發(fā)出細(xì)微的聲響,?！暗未稹５未?。滴答,。”客廳墻上的鐘表一絲不茍的計(jì)算每時(shí)每刻,。

----題記。

聽到這個(gè)聲音眼睛控制不住的涌上一片咸咸的海潮,，透明的水是對(duì)姐姐的思念么?

小時(shí)候,，我曾很害怕鐘表。

和姐姐同睡一個(gè)房間一張床,，長發(fā)互相纏繞,，呼吸彼此相聞。然而在一個(gè)雨夜,，由一場噩夢開始了我的恐懼,。天邊響過一聲驚雷,，大雨嘩的傾盆，隨即而來的是耳邊巨大的炸開,，“滴答,。滴答。滴答,?！逼饺諑撞豢陕劦溺姳砺曭嚨?cái)U(kuò)大了幾十倍，瘋狂地鉆進(jìn)耳朵,。驚恐地在夢中想要逃開，卻撞入了姐姐的懷抱,。

“不怕,，沒事的，妹妹……”姐姐輕輕撫著脊背,，輕聲低語,。終于安然入睡。夢醒,。一張眼就是姐姐焦急的臉,，再就是墻上的石英鐘。瞬間,，我捂住耳朵,，用力縮向角落。姐姐立刻取下鐘表放到客廳,，然后輕撫著我的背柔聲詢問,。面對(duì)噙著眼淚聲音含混不清的我，她有的只是無盡的耐心,。得知情況后,，姐姐把所有的鐘表都放到衛(wèi)生間，只為了讓我安心,。

從此我討厭鐘表,，更加厭惡時(shí)間。

在此后一年的時(shí)間里,，再?zèng)]有做過鐘表的噩夢,。一年之后，姐姐搬出了我們的房間,。深夜,。堵住耳朵怔怔望著空白的墻面。眼淚開始流淌，耳邊再次出現(xiàn)令人心慌的“滴答”,。但在那巨大的聲響中,，有一個(gè)模糊的親切的聲音，她溫柔的叫著“妹妹”,，她安靜的唱著歌,，她焦慮地呼喚……是姐姐!在姐姐的聲音的幫助下，我終于睜開了眼睛,，卻愕然發(fā)現(xiàn)面前空無一人,。

從此我不再恐懼，因?yàn)樗c姐姐共存,。后來姐姐去了北京,，沒有回來。但每當(dāng)聽到清脆的“滴答”時(shí),，心里都會(huì)浮現(xiàn)出姐姐的臉,。

藝術(shù)家的聲音記憶深處作文篇十四

夜色有星辰璀璨涼如水。一階晚風(fēng),，簇?fù)碇赡鄣母杪曈咳肭锏男∫骨?，月光般潔白可人的夜來香，柔了誰的如畫眼瞳,。

——題記吾家有小弟喜唱,。

清澈的一雙眸子如初春的新月，空靈而澄澈,。他愛笑,，每當(dāng)莞爾白白胖胖的面頰上總是有小酒窩甜甜的婉轉(zhuǎn)，似有星辰在眉眼間流轉(zhuǎn),。一周未見他會(huì)用世界上最動(dòng)聽的聲音對(duì)我說:“姐,，你看我給你留的零食，我對(duì)你好吧,？”

或輕輕吟唱,，或引吭高歌，小弟不遺余力的用自己的歌聲充盈每一天,，歡樂整個(gè)家,。他純凈的童聲中有最芬芳的花朵，最美好的睡前故事,，最與眾不同的方式來安慰一家的人,。

但有時(shí)也是一種恬噪。

我正疲倦地與功課斗爭時(shí),，他的歌聲令我煩躁而氣憤，我大吼一聲:“別吵了！”就一把將他嘎然而止的歌聲和她還未落的“姐姐”二字話音關(guān)在了冰冷的房門外,。

夜很靜,，沒有小弟跑調(diào)和破音的歌聲，夜色靜謐的灰蒙蒙,，沉重而壓抑,。偶然有蛙鳴瀟瀟，一點(diǎn)星光剎那而過暗淡,。窗臺(tái)上默默的夜來香,，蒼白的刺痛了我的眼，暗香幽幽使呼吸都凝重,。

我呆呆地?cái)?shù)著星點(diǎn),，卻怎么也數(shù)不清，時(shí)光變了,，心卻空空,，長嘆一聲無語，丟下筆,。

破曉的黎光依舊奪目,，像電影里一樣濾了一層柔和緩緩灑在書桌上。稚嫩而有點(diǎn)歪歪扭扭的字跡不知如何爬上了便利貼:“姐,，對(duì)不起,，我不該吵你寫作業(yè)。我用我最愛的零食來補(bǔ)償你,！”便利貼上簡單的不成樣,，歡脫的不像話的小小笑臉，隨著翩躚而起的微微涼風(fēng),，旋轉(zhuǎn)著跳躍著落在我的心弦,。

我望向門外原本唱著正歡卻因看見我而連忙閉嘴的小弟，我莞爾一笑:“你唱得不是挺好聽的嗎,！”小弟一愣,，隨機(jī)裂開嘴，像是得到什么許可似的唱著跳著蹦開了,。單純的以為是零食讓我原諒了他,。

那跑調(diào)歌聲，稚嫩而清脆,，纏繞在我的心弦上,，緊緊不再松開，一如我們溫暖的姐弟情,。

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夜色正好,，歌聲正好,，一切都恰恰。晚風(fēng)燒起,，一縷歌聲藏入夜來香,，花瓣點(diǎn)綴著如畫眼瞳。

藝術(shù)家的聲音記憶深處作文篇十五

“呼呼——”,，耳畔,，似有風(fēng)吹過，只是昔日包在上面的彩紙?jiān)缫巡恢?，留下的只有一片光禿禿的鐵片,，銹跡斑斑，被遺棄在角落,。

風(fēng),，愈發(fā)大了，似一雙老人滄桑的手,，撫摸著院中的花草,；似一雙母親溫暖的手，撩起我兩邊的碎發(fā),；又似一雙孩子淘氣的手,，轉(zhuǎn)動(dòng)了那個(gè)風(fēng)車。同時(shí),，風(fēng)啊,，又一個(gè)不小心，撞倒了時(shí)光老人的轉(zhuǎn)盤,，“滴答”仿佛萬物又回到了那天,。我聽到了，那個(gè)聲音,！

“吱——”一個(gè)女孩破門而入,。

“爺爺，爺爺,！”女孩的臉紅撲撲的,，扎的小辮子已經(jīng)亂得不成樣子，隨著她跑一下,，跳一下而飛舞,。

“爺爺！你看,！”攥得緊緊的小手猛地松開,，露出了一張皺不拉幾的紙，上面是什么早已看不清楚,，鉛筆印被汗水弄成了一片模糊,。你笑著,，摘下老花鏡，接過紙片,，迎著太陽光撐開紙片,，你試著看清，但,，實(shí)在是無能為力啊。

“囡囡啊,，你畫的這個(gè)是什么呀,？”你苦笑不得，還給了女孩,。

“啊”剛剛還一臉欣喜的女孩瞬間變了臉,，帶著哭腔道“怎么回事啊，怎么會(huì),？……”

說著說著,，大哭起來，女孩邊揉著眼睛邊哭,。

“哦,，哦，囡囡不哭啊”你拍拍她的后背,，把她拉到自己腿上,，擦著眼淚，女孩呢喃道想要個(gè)風(fēng)車,，可以轉(zhuǎn)的那種,，剛剛自己好不容易畫了一個(gè)，可是現(xiàn)在……,，越想越傷心,，又哭了起來。

你點(diǎn)了點(diǎn)頭,，“風(fēng)車啊”,，若有所思了一會(huì)兒，“爺爺給你做一個(gè),，肯定比買的還要好,！”

“唰——”女孩揉了揉眼睛，睡眼惺忪地走出房間,，“唰——”女孩四處張望,，好像在尋找什么，“什么聲音,？”走至院中,，聲音仿佛就在耳邊了,。

“滴答”一切又恢復(fù)平靜，眼前只有那個(gè)斑駁的風(fēng)車,。隨手擦干凈再次掛回樹上,，只要有風(fēng)吹過，即使不是原來的模樣,，還是一直聽到“唰——,、唰——”真熟悉啊，那個(gè)記憶深處抹不去的聲音,。

院中,，風(fēng)車與樹同舞……。

藝術(shù)家的聲音記憶深處作文篇十六

有一種聲音會(huì)在我遇到困難時(shí),，給予幫助我,；有一種聲音會(huì)在我失去信心時(shí)，牽引著我找出有信心的我,；有一種聲音會(huì)在我有傷痛時(shí),，輕輕地?fù)崦业膫刺帲挥幸环N聲音經(jīng)常在我的腦?；厥幹?，讓我無法忘記這一種聲音。

小時(shí)候,，我就的最美的聲音是媽媽的歌聲,，媽媽有時(shí)想偷懶不去睡覺，跑去練一練那美妙的歌聲,，媽媽每次唱著叫我起床,，她的歌聲在我記憶中難以抹檫掉，媽媽用她那高高的嗓音,，唱出了世界上最美的歌聲,。

漸漸地，我背起了重重的書包上小學(xué)一年級(jí),，我覺得最美的聲音是的歌聲,，每一次聽到這個(gè)動(dòng)聽的歌聲，我仿只歡快的小鳥跳著優(yōu)雅的舞蹈,，我對(duì)這首《一起來看流星雨》的歌聲,，像吃了似的，每天都聽著這歡快的歌聲,，聽得如癡如醉,，唱出了世界上獨(dú)一無二的歌聲。

時(shí)間一分分過去,，日子也一天天過去了,，我背上書包上小學(xué)三年級(jí)了,，只是懂得比一天天要多了，我覺得最美的歌聲是無處不在的,，現(xiàn)在我明白了世界上的每一樣?xùn)|西都有著美麗的歌聲,，小鳥唱歌時(shí)唧唧喳喳地聲音；下雨時(shí)嘩嘩的聲音,；翻開時(shí)沙沙的聲音,；人們唱歌時(shí)發(fā)出最美的歌聲，在每一天中有著許許多多的聲音陪伴著我,，讓我們開開心心地度過每一天,！

藝術(shù)家的聲音記憶深處作文篇十七

指尖走黑白。

琴音微漾,，奏一曲三月桃花揚(yáng)，撫一律回憶叮當(dāng)響,。后來只嘆夢一場,，不見撫琴人，只聞音韻繞梁,。

曾經(jīng),，初遇鋼琴，他予我一場盛世美夢,。那時(shí),，我七歲，還不知此乃一生緣劫,，只道不喜歡,。不喜歡黑白琴鍵的單調(diào)乏味，不喜歡鋼琴的冰冷觸感,，不喜歡那些枯燥的音符,，那么突然地闖進(jìn)我的世界。

我哭,，我鬧,，可都是徒勞。

所幸遇見好老師,。他有一雙骨節(jié)分明而修長的手,，一段段悠揚(yáng)的旋律，從他的指縫間流淌而出,，像那些華麗的詩篇,，一大段，又一大段,。柔和似水,，浩瀚如星,，那時(shí)我竟以為，是月光從他手中傾泄,，一點(diǎn),，又一點(diǎn)。

于是我跟著他,，在漫漫鋼琴之路上踩下一個(gè)又一個(gè)音符,，每一個(gè)聲音都刻在我記憶深處。

后來,，我褪去了那些青澀,。那時(shí)十歲，鋼琴陪我走上了青春的路,。為了考級(jí),，天性散漫的我竟能在鋼琴前一坐幾小時(shí)，竟能夠把一章樂譜反復(fù)練習(xí)一百遍,，不多不少,，剛好一百遍，直到那些繁復(fù)的旋律深深刻在我的腦海,。

那時(shí),，每天擷一縷琴音入夢，我竟從未感受過孤獨(dú),。我的夢是一場繁華,，他那么美，那么美,。

我的考級(jí)很順利,，出乎意料的順利。我在三位評(píng)委的注目下彈完了所有的曲子,。不敢自詡無雙,，卻自有一番從容。我知道我在笑,，很開心地笑,，很張揚(yáng)地笑。

人間難尋幾知己,，感謝那年琴音相逢,，愿為此弦寄一段情。

后來夢醒,，道是學(xué)業(yè)繁忙,，琴蓋重重合上，發(fā)出“砰”的一聲悶響。我在作業(yè)中丟失了一場夢,，終是沒能度緣劫,。

漸漸地，卻也習(xí)慣了沒有琴音的日子,。直至那天音樂課,，音響里傳出的，卻是熟悉的曲子,。我猛地抬頭,，又陷入了那場夢?？上г?jīng)夢太美,，碎了就拼湊不回，終究已不是最好的形狀,。幾分酸澀涌在心頭,，那些深入記憶的旋律，何時(shí)想起都依然清晰,。抬手,，落幕。亦柔和如月光,，亦低沉如暗夜，似舒緩,、似跳脫,，如飛濺清泉，如海底墜月,。連曾經(jīng)以為干澀的練習(xí)曲,，都以它的分明節(jié)奏，在我心中敲擊,，悶悶的,，一下又一下，竟是被我安放在心靈最深處,，從未舍得蒙灰,。

回到家，重新掀開合上已久的琴蓋,，手指已不再嫻熟,，重新多了一份當(dāng)初的青澀，可心中卻多了幾分安寧,。原來,，那些記憶深處的聲音，我從未舍下。

琴音流轉(zhuǎn),，為君奏一曲,，傾盡三生情。我用余生,，用心靈去碰觸那些旋律,，年少是曲初，明媚輕快,，青春是曲中,，婉轉(zhuǎn)張揚(yáng)。后來,，我漸漸長大,，我的曲子彈到曲末，合上琴蓋,，恍然間回到初遇時(shí),，余音繞梁。