計(jì)劃可以幫助我們提前預(yù)知可能遇到的困難,，并提前做好準(zhǔn)備,。我們可以設(shè)定一些明確的里程碑和時(shí)間點(diǎn)來幫助我們監(jiān)控計(jì)劃的進(jìn)展,。計(jì)劃是我們成功的基石,，大膽制定計(jì)劃,，我們將更好地生活,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？希望以下這些關(guān)于計(jì)劃制定的范文能夠給大家提供一些思路和啟示,。

學(xué)習(xí)計(jì)劃的關(guān)鍵要素篇一

職業(yè)生涯是一個(gè)人一生中所有與職業(yè)相聯(lián)系的行為與活動,，以及相關(guān)的態(tài)度、價(jià)值觀,、愿望等的連續(xù)性經(jīng)歷的過程,，也是一個(gè)人一生中職業(yè)、職位的變遷及工作理想的實(shí)現(xiàn)過程,，職業(yè)生涯規(guī)劃則是針對決定個(gè)人職業(yè)選擇的主觀和客觀因素進(jìn)行分析和測定,，確定個(gè)人的奮斗目標(biāo)并選擇實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的職業(yè)。迪醫(yī)獵頭獵頭顧問鄒雄認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃要求你根據(jù)自身的興趣,、特點(diǎn),，將自己定位在一個(gè)最能發(fā)揮自己長處的位置，選擇最適合自己能力的事業(yè),。從這個(gè)意義上來說,，最初的專業(yè)選擇和最初的職業(yè)選擇最為關(guān)鍵,。

1、要從專業(yè)選擇開始,。

迪醫(yī)獵頭認(rèn)為這一階段是一個(gè)人完成基礎(chǔ)的高中或初中學(xué)習(xí),，準(zhǔn)備進(jìn)入大學(xué)或職業(yè)學(xué)校，選擇某一特定專業(yè)學(xué)習(xí),，為今后做職業(yè)準(zhǔn)備的階段,，因而這一階段也可稱為職業(yè)準(zhǔn)備階段。這是個(gè)人職業(yè)生涯的起步階段,，是決定能否贏在起點(diǎn)的重要階段,，是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),。雖然一個(gè)人最初選擇的專業(yè)并不代表他未來的職業(yè)，但在經(jīng)過職業(yè)生涯規(guī)劃基礎(chǔ)上的有針對的選擇,，會為人一生的事業(yè)奠定基礎(chǔ),，如果你未來的職業(yè)和所學(xué)專業(yè)一致的話，那么你的職業(yè)將更加穩(wěn)定和有發(fā)展前途,，其職業(yè)生涯將更精彩,。所以處在初高中階段的學(xué)生，就必須開始規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,。其核心就是根據(jù)自己的現(xiàn)狀,，確定是沿著提高職業(yè)技能的方向發(fā)展還是上大學(xué)。對個(gè)人而言,，既符合自己的能力特點(diǎn),、為自己興趣所在，又是社會所需要的專業(yè)方向是較為理想的選擇,。在選擇的過程中,，應(yīng)弄清楚下列問題。

2,、想干什么,？未來希望干什么？

一代球王貝利以視足球?yàn)樯膱?zhí)著成為世界矚目的球星,；對經(jīng)商有著強(qiáng)烈興趣的北大方正公司集團(tuán)總裁張玉峰的創(chuàng)業(yè)史也說明,，濃厚的職業(yè)興趣是一個(gè)人事業(yè)騰飛的引擎，而對興趣的無悔追求是事業(yè)成功的巨大推動力,。對于處在職業(yè)準(zhǔn)備階段的初高中畢業(yè)生來說,，雖然其興趣會隨著年齡增長逐漸清晰，但興趣不穩(wěn)定的因素還是存在的,，所以處在這一階段的.中學(xué)生要在父母,、老師甚至心理專家的幫助下,，找出自己的真正興趣所在，據(jù)此選擇專業(yè)方向,。迪醫(yī)獵頭認(rèn)為,，選擇自己感興趣的是成功職業(yè)規(guī)劃的前提。

3,、干什么,？適合干什么？

僅憑興趣選擇是不全面的,，感興趣的事情并不代表其有能力去做,，宇航員楊利偉，導(dǎo)演張藝謀,，央視名主持白巖松,、水均益，球星姚明等人所從事的職業(yè)可以說是眾多年輕人的興趣和夢想,，但從事這些職業(yè)所必備的個(gè)性能力特征決定了不是只有興趣就能干好的,。因此，清楚自己能干什么,、適合干什么是選擇專業(yè)的必備條件,。因?yàn)椴煌芰?yōu)勢的人適合學(xué)習(xí)的專業(yè)和未來從事的職業(yè)是有所區(qū)別的，如空間能力強(qiáng)的人適合于從事機(jī)械制造,、工程設(shè)計(jì),、建筑等理工科的專業(yè)和藝術(shù)方面的專業(yè)，以及與這些專業(yè)相對應(yīng)的職業(yè),；言語能力強(qiáng)的人適合于學(xué)習(xí)語言文學(xué),、文字編輯、翻譯,、文藝創(chuàng)作等專業(yè)和從事相應(yīng)的職業(yè),，愛因斯坦因思考方式偏向直覺，就沒有選擇數(shù)學(xué)而是選擇了更需要直覺的理論物理作為事業(yè)的主攻方向,；在這方面,，每個(gè)人都有自己的能力優(yōu)勢和個(gè)性特征，有自己的長項(xiàng),、弱項(xiàng),，只有在充分認(rèn)識自己的前提下，才能恰當(dāng)?shù)剡x擇好適合自己的學(xué)業(yè)和專業(yè)方向,。迪醫(yī)獵頭認(rèn)為如果天賦和興趣能找到一個(gè)完美的結(jié)合點(diǎn)更完美,。

4、還要了解社會需求什么？

在明確自己想干,、能干的專業(yè)領(lǐng)域和事業(yè)方向的同時(shí),，還應(yīng)兼顧考慮社會的需求和未來發(fā)展前景等外在因素，這是專業(yè)選擇是否成功的基本保證,。如果所選擇的專業(yè)自己既感興趣又符合能力要求，但社會沒有需求或需求極少,，未來就業(yè)機(jī)會渺茫,，這樣的職業(yè)生涯規(guī)劃其起步就是失敗的。由于社會人才需求、勞動力市場變化發(fā)展的不確定性,，迪醫(yī)獵頭鄒雄認(rèn)為衡量社會需求以及發(fā)展前景不是簡單的事情,，因而在選擇專業(yè)時(shí)，應(yīng)綜合權(quán)衡、統(tǒng)籌考慮，正確分析處理好專業(yè)冷與熱、目前就業(yè)市場需求大與小、名校不適合專業(yè)與非名校適合專業(yè)等矛盾，力爭做到在擇己所愛,、擇己所長的同時(shí)擇社會所需,，理智地走好職業(yè)生涯規(guī)劃的第一步。

學(xué)習(xí)計(jì)劃的關(guān)鍵要素篇二

“小本創(chuàng)業(yè)”不失為一條好出路。但邁出第一步前一定要做好充分準(zhǔn)備,，切忌因頭腦發(fā)熱而令事業(yè)陷入更大困境,。近日筆者走訪了幾位成功的個(gè)體老板，他們談了一些創(chuàng)業(yè)的體會,。

皮具檔主羅先生：“創(chuàng)業(yè)時(shí)機(jī)要把準(zhǔn)”

許多人是在失業(yè)太久、積蓄將盡時(shí)才東拼西湊借錢搞生意,，這樣造成的壓力太沉重了,，做起事來會縮手縮腳。理想時(shí)機(jī)是：仍有工作在身或剛失業(yè)時(shí)就考慮創(chuàng)業(yè),，此時(shí)家人在財(cái)力和精神上都可為你提供較大支持,。

士多店陳仔：“別太早做發(fā)達(dá)夢”

以前打工時(shí)覺得“工”字不出頭，能做老板一定易發(fā)達(dá),。其實(shí)開店才知自己的資本十分有限,，只夠做小生意，賺大錢談何容易。因此千萬別太早做發(fā)達(dá)夢,，否則會失望,。

廣告設(shè)計(jì)部蒙經(jīng)理：“管理經(jīng)驗(yàn)與生意經(jīng)是兩回事”

蒙曾在廣告公司當(dāng)過幾年主管，以為自己既有“無敵創(chuàng)意”,，又有管理經(jīng)驗(yàn),，開公司很容易。碰過幾次釘子后才明白這些都不是創(chuàng)業(yè)不敗的保證,，做好生意還要有市場觸覺,、會計(jì)知識、推銷技巧等,。以前在公司有各部門協(xié)作,，現(xiàn)在連銀行、客戶,、裝修師傅也要親自出馬搞定,，因此照搬打工經(jīng)驗(yàn)行不通。

粥粉店芬姐：“做老板更要忍氣吞聲”

貿(mào)易公司楊先生：“先作最壞打算”

人人都希望創(chuàng)業(yè)很快有錢賺,，但也應(yīng)預(yù)先想好萬一幾個(gè)月都入不敷出,，又要拿出工資給伙計(jì)時(shí)的應(yīng)急之計(jì)，或者又遇到市場突變貨品銷不出時(shí)有何對策,，這樣才能處變不驚,。

學(xué)習(xí)計(jì)劃的關(guān)鍵要素篇三

今天小編為大家收集整理了關(guān)親子溝通的關(guān)鍵要素是什么,希望大家會喜歡,同時(shí)也希望給你們帶來一些參考的作用!

這些自我狀況，包括你的自我價(jià)值,、你從小成長的環(huán)境,、你的婚姻狀況、你的理想,、你的欲求,，特別是你即時(shí)的情緒狀態(tài)和身體健康狀況。等等,。如果把一個(gè)人的“自我狀態(tài)”比作一只“壇子”,，那么，你的“壇子”里裝的是什么,，會影響你的和你的孩子,、你和你的家人溝通。尤其要留意,，當(dāng)你的情緒不好,，或身體疲憊時(shí)，你會無意放大孩子的過錯(cuò),。所以,，隨時(shí)注意清理自己的“壇子”里的東西,，丟棄破碎物，是促成親子之間,，家人之間良好溝通的前提,。

一般而言，孩子與父母的溝通“模式”來自于你們家庭溝通模式的潛移默化影響,。無聲溝通行動遠(yuǎn)比有聲的溝通語言更有效,。如果你教育孩子要尊敬父母(或母親)，那么丈夫(或妻子)在你心中的分量有多重,，父親(或母親)在孩子的心目中分量也有多重!

父母務(wù)必把孩子真正放在這個(gè)年齡群體的背景上去認(rèn)知他的行為表現(xiàn),。你不要與鄰家的孩子過分攀比，因?yàn)榧词雇荒挲g的孩子,，發(fā)展的個(gè)別差異也是很大的,。另外，同一個(gè)孩子,，本身各方面的發(fā)展也是不平衡的,。一個(gè)6歲的男孩，他的智力可能已達(dá)到7歲,，而個(gè)性成熟卻不到5歲,。或許,，他會是一個(gè)聰明的淘氣包,，但這仍屬正常范圍。重要的是指導(dǎo)孩子從他自己的起點(diǎn),，按照他自己的速度發(fā)展,。任何拔苗助長的企圖都只能適得其反?！芭时取辈豢?，還因?yàn)椤芭时取钡慕Y(jié)果往往使家長首先產(chǎn)生挫折、焦慮,，從而使家長在教育子女的“溝能”過程中,，不能保持平和的心境，而“氣不打一處來”,。結(jié)果必然陷入破壞性的溝通!

無疑，親子溝通,，父母是主導(dǎo)者,，是示范者。孩子怎樣與人交往,，歸根結(jié)底,，親子溝通,，家人溝通，是一個(gè)最具有根本性影響的因素,。當(dāng)然,，如果你對自己“拙劣的溝通”不滿，那不完全是你的錯(cuò),，你成長的家庭,，你的父母同樣對你負(fù)有責(zé)任。但時(shí)至今日,，我們不必再去追究上一代的責(zé)任,。重要的是從你這一代開始致力于建立良好的家庭溝通，親子溝通,。你不妨從我介紹的親子良好溝通的原則開始做起,。只要你認(rèn)真去學(xué)，堅(jiān)持去做,，你和你的家長,，你和你的孩子的關(guān)系就會發(fā)生明顯的改善。從中你將發(fā)現(xiàn),，你的家庭變了,，變得溫馨，變得明朗了;你的孩子變了,，變得通情達(dá)理了,，變得好說話了。家庭的溫馨和親子良好的溝能,，必能取得對孩子教育的良好效果,。

學(xué)習(xí)計(jì)劃的關(guān)鍵要素篇四

尋找圖案，并重復(fù)使用圖案,，你會發(fā)現(xiàn)它們是如此迷人,，你的觀眾也會有同樣的體會。強(qiáng)調(diào)被攝體的圖案并讓它們在照片中突顯出來,，會大大提高照片的趣味性,。讓重復(fù)出現(xiàn)的圖案充滿畫面，它們就成了照片中的焦點(diǎn),。想讓格局顯現(xiàn)出來,，也可以用其他元素打斷它們的連續(xù)性。比如,，有一托盤褐色雞蛋,，在其中放入一個(gè)打破的露出黃色蛋黃的雞蛋,。

紋理會給照片增加觸感,。欣賞照片的觀眾能夠感覺到他們似乎可以觸摸到照片,，感受被攝體是軟、是平,、是粗糙或光滑,。紋理需要通過布光來表現(xiàn)。側(cè)光尤其善于凸顯出被攝體的紋理,。讓光線從右面射過來,，能夠營造出立體的視覺效果。

線條可以給任何照片增加極妙的維度,。線條能夠引導(dǎo)觀眾的視線,。如果運(yùn)用得當(dāng)，就可以將觀眾的注意力引導(dǎo)到任何你希望他們注意的地方,。這就叫做焦點(diǎn),。將被攝體位于焦點(diǎn)時(shí)，就會有一條連綿的曲線引導(dǎo)著觀眾的視線直到這些焦點(diǎn)位置上,。你可以使用的工具包括斜線,、垂線、水平線,，以及通常最有效的匯聚線,。恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用線條工具，你就總能創(chuàng)作出有趣的照片與大家分享,。

色彩需要多說一些,。我們的'世界是豐富多彩的。明亮的,、飽和的色彩是創(chuàng)作的靈感和精神食糧,。我們的世界由色彩組成，我們可以看到,、想到,、感覺到色彩。所以適當(dāng)?shù)卦黾由?，以及正確的組合色彩,，就能給照片增加一個(gè)戲劇性的元素。

紅色和橙色能夠帶來暖意,，而藍(lán)色和灰色會給照片增加冷意,。綠色代表生長、富足和健康,，黑色與深藍(lán)色能給照片帶來一種憂郁的效果,。恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用色彩，它們會讓你的照片更出色。

我們聽說過景深,，但有時(shí)候會忽略了有效地使用它。我們知道當(dāng)背景虛化時(shí),，就稱作小景深;或者當(dāng)整張照片都清洗時(shí),，就說明景深較大。掌握控制景深的能力會給照片增加深度,，并允許你將模特從畫面中分割出來,。

學(xué)習(xí)計(jì)劃的關(guān)鍵要素篇五

但凡做seo的，總是要研討心思學(xué)的,，在主關(guān)鍵詞挑選好了之后,，經(jīng)過主關(guān)鍵詞延長進(jìn)去的長尾關(guān)鍵詞就要從心思學(xué)的角度研討了，我們來舉個(gè)例子：我們拿減肥產(chǎn)品這個(gè)關(guān)鍵詞做主關(guān)鍵詞,，那么我們就要停止換位考慮,，假設(shè)我們自身比擬瘦削需求停止減肥，那么普通來說就是想到的疾速減肥,，那么想到了疾速減肥之后能夠就會想到如何平安的停止減肥了,。

于是就會想到安康減肥和綠色減肥了，那么有了這些概念之后我們又會想到如何廉價(jià)點(diǎn)買到這樣的產(chǎn)品了,，誰不想買到價(jià)廉物美的東西呢?所以從各個(gè)減肥產(chǎn)品就能夠聯(lián)想到很多相關(guān)的長尾關(guān)鍵詞,，這都是需求從心思的層面上逐漸的發(fā)掘，這樣就能夠十分片面的'概括盤繞這個(gè)關(guān)鍵詞的長尾關(guān)鍵詞了,。

二：找熱度長尾,。

在主關(guān)鍵詞挑選好了之后能夠到一些相關(guān)的行業(yè)網(wǎng)站檢查一些長尾關(guān)鍵詞的意向，這是為了研討行業(yè)的意向和人們關(guān)心的意向,，我們?nèi)匀荒菧p肥這個(gè)關(guān)鍵詞舉例,。

我們假設(shè)在百度的搜尋框外面輸出減肥這兩個(gè)字之后就會進(jìn)去一個(gè)下拉列表，這些列表進(jìn)去的關(guān)鍵詞就是長尾詞,，我們就能夠檢查這些長尾詞的熱度,，然后還能夠到淘寶上面看相關(guān)的出售排名，那種減肥產(chǎn)品好賣,，而淘寶上面顯現(xiàn)的數(shù)據(jù)都是比擬客觀的,，參考的價(jià)值也比擬高，而我們就能夠從這些行業(yè)網(wǎng)站再分離百度的搜尋就能夠找到熱度長尾,，于是你的網(wǎng)站的轉(zhuǎn)化率天然就會高了,。

三：改良長尾。

如今主關(guān)鍵詞的合作度十分的慘烈,，而且連長尾關(guān)鍵詞的合作水平也十分的劇烈,，有合作就會有對手，關(guān)于對手就要知己知彼,，我們要理解對手的長尾關(guān)鍵詞和本人的長尾關(guān)鍵詞,，然后我們就能夠避實(shí)就虛,，從對手的長尾關(guān)鍵詞的弱點(diǎn)動手，創(chuàng)立或許改良對手的長尾關(guān)鍵詞,，給對手致使命一擊,，假設(shè)只是純粹的復(fù)制不停止創(chuàng)新改良的話，那么就不會給對手形成致命的風(fēng)險(xiǎn)了,。

四：發(fā)明長尾,。

在我們經(jīng)過上面兩點(diǎn)的優(yōu)化挑選進(jìn)去長尾關(guān)鍵詞之后，一定還有未知的而且行將火爆的長尾關(guān)鍵詞沒有發(fā)掘進(jìn)去,，而且這種狀況是一定具有的,，就看我們本人有沒有創(chuàng)新的才能了，任何事物都沒有最好,，只要更好,，所以我們把這些長尾關(guān)鍵詞做好，然后讓百度收錄,，并且刷百度下拉框,，或許刷百度的相關(guān)搜尋，再經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)水軍發(fā)帖,，經(jīng)過這種無孔不入的網(wǎng)絡(luò)宣揚(yáng),，就能夠讓本人的長尾關(guān)鍵詞占領(lǐng)各大搜尋引擎市場，于是你就能夠壟斷這個(gè)長尾關(guān)鍵詞了,。

文檔為doc格式,。

學(xué)習(xí)計(jì)劃的關(guān)鍵要素篇六

團(tuán)隊(duì)新建，或者團(tuán)隊(duì)里加入了新的成員,，對新員工的培訓(xùn)是團(tuán)隊(duì)建設(shè)很重要的一個(gè)環(huán)節(jié),，在員工的培訓(xùn)中，過程指導(dǎo)尤為重要,。據(jù)此,，管理專家指出，員工過程指導(dǎo)的五關(guān)鍵要素分別為：樣板,、協(xié)同,、觀察、糾正,、強(qiáng)化,。此五要素缺一不可，總裁學(xué)習(xí)網(wǎng)與您分享詳細(xì)介紹如下：

一：樣板――“師傅做給徒弟看”

樣板即根據(jù)各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)要求所做出來的模板,，是員工日常工作的參照物,。

培訓(xùn)者必須按各種工作標(biāo)準(zhǔn)做出樣子來，以最直觀的方式讓被培訓(xùn)者明白什么是正確的。

二：協(xié)同――“師傅徒弟一起做”

協(xié)同即帶領(lǐng),、陪同員工完成各項(xiàng)工作,。

培訓(xùn)者按工作標(biāo)準(zhǔn)做出樣板后，要親自和被培訓(xùn)者按樣板要求共同完成各項(xiàng)工作,，一方面使被培訓(xùn)者更理解樣板內(nèi)容,，另一方面可以幫助被培訓(xùn)者解決初次工作遇到的困難和心理障礙。

三：觀察――“師傅看著徒弟做”

觀察即通過對員工工作的全過程進(jìn)行觀察,，以了解員工工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，

經(jīng)過“樣板”和“協(xié)同”后,，被培訓(xùn)者已具備一定的操作技能,，這時(shí)培訓(xùn)者不能再幫著被培訓(xùn)者去完成工作了，而要讓其獨(dú)立完成,。這時(shí),，培訓(xùn)者一定要站在被培訓(xùn)者旁邊，選取不影響被培訓(xùn)者工作的位置進(jìn)行觀察,，并進(jìn)行記錄,，對做得不足的地方進(jìn)行標(biāo)注。

四：糾正――“師傅指著徒弟做”

糾正即根據(jù)觀察被培訓(xùn)者工作的結(jié)果,，指出做得好的和做得不足的地方,，然后對做得不足的地方進(jìn)行糾正。

糾正是確保過程指導(dǎo)效果的一個(gè)重要環(huán)節(jié),，但培訓(xùn)者在糾正時(shí)要注意以下幾個(gè)要點(diǎn)：

1,、糾正不足前要對被培訓(xùn)者做得好的地方進(jìn)行肯定和表揚(yáng)，最好是當(dāng)眾表揚(yáng);,。

2,、糾正不足時(shí)最好把被培訓(xùn)者拉到一邊，單獨(dú)進(jìn)行講解,，同時(shí)多做演示動作,，以加強(qiáng)記憶。

五：強(qiáng)化――“師傅逼著徒弟做”

強(qiáng)化即按照樣板標(biāo)準(zhǔn)堅(jiān)持做下去,，最終形成習(xí)慣,。

強(qiáng)化是一個(gè)長期的過程，培訓(xùn)者必須逼迫被培訓(xùn)者不斷堅(jiān)持去做,，而且要根據(jù)樣板標(biāo)準(zhǔn)做出考核指標(biāo),，沒達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的要進(jìn)行處罰。這五個(gè)步驟有效完成后,，被培訓(xùn)者也就可以“出師”了,。

學(xué)習(xí)計(jì)劃的關(guān)鍵要素篇七

人生要經(jīng)過很多選擇，在職業(yè)生涯發(fā)展的道路上，影響個(gè)人一生職業(yè)發(fā)展軌跡的選擇主要有五個(gè),。咋一聽,，有點(diǎn)讓人緊張，似乎每一次選擇都有點(diǎn)“一人一個(gè)命”的味道,，似乎很難把控,，每個(gè)節(jié)點(diǎn)會銜接出什么樣的命運(yùn)，但是誰都不知道,。

第一個(gè)選擇：高考選專業(yè),。

要解決的問題：盡可能發(fā)掘自己特長和興趣。

離你大學(xué)畢業(yè)找工作還有四年甚至更長的時(shí)間,，此刻你還感覺不到當(dāng)下的選擇有多重要,，有多深的影響。然而,，根據(jù)研究,，大學(xué)畢業(yè)后，很多人“順其專業(yè)”擇業(yè),，然而經(jīng)過實(shí)際工作后,，有超過七成的人會發(fā)現(xiàn)專業(yè)方向的工作并非個(gè)人興趣所在，甚至十分厭惡本專業(yè)的工作,，此時(shí)再來學(xué)習(xí),、轉(zhuǎn)行，雖然也可挽回,，但畢竟已經(jīng)在不喜歡的專業(yè)上浪費(fèi)了不少的時(shí)間,。

解決方案：現(xiàn)在大部分大學(xué)生畢業(yè)后不從事與自己專業(yè)相關(guān)的工作，其實(shí)也從一定程度上反映了高考選專業(yè)時(shí)埋下的隱患,。如何選擇適合自己的大學(xué)專業(yè),？專家提出如下建議：

1、自我分析：了解自己的性格,、能力,、興趣、志向和價(jià)值觀等方面,。

2,、個(gè)人現(xiàn)實(shí)條件評估：考慮自己的成績、家庭經(jīng)濟(jì)條件等,。

3,、結(jié)合以上兩點(diǎn)，考慮專業(yè)方向和學(xué)校,。

事實(shí)上,，在這個(gè)關(guān)鍵的岔路口上,，很多高考生僅靠個(gè)人能力很難解決好。因?yàn)榇藭r(shí)你的價(jià)值觀還不穩(wěn)定,、經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)也不足,，在自我認(rèn)知中的“未知我”的區(qū)域還很大。此外,，家長和孩子常常會出現(xiàn)意見分歧,，最后不僅沒有得出一個(gè)好的結(jié)果，還因此讓家庭成員間的關(guān)系緊張,。所以,，在選擇專業(yè)時(shí)，遇到問題要理性處理,，找職業(yè)規(guī)劃師幫忙是上佳選擇,。專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃師不僅能科學(xué)地評估孩子的綜合能力和發(fā)展方向，還能給出一些行業(yè)方面的專業(yè)資料以供參考,，而個(gè)人或?qū)W校老師往往難以提供科學(xué)周全的評估體系來解決問題。

第二個(gè)選擇：大學(xué)畢業(yè)找工作,。

要解決的`問題：探索,、尋找適合自己的發(fā)展方向。

出處 sevw.cn

這可以是說職業(yè)生涯中印象最深的一道坎吧,。在各種慌亂中,，你就被推上了職場這個(gè)“大賽場”。種種研究表明,，踏入社會的第一份工作對一個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展它對你的發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響,。在后續(xù)的發(fā)展中，雖然可以轉(zhuǎn)行,，但轉(zhuǎn)行往往意味著損失和風(fēng)險(xiǎn),，而且在某些專業(yè)領(lǐng)域，轉(zhuǎn)行難度非常高,。此外,，第一個(gè)工作平臺，對個(gè)人積累技能和資源也有著深遠(yuǎn)的影響,。

解決方案：“如何找到一份適合你的工作,？”，“如何在一個(gè)領(lǐng)域持續(xù)發(fā)展下去,？”……職場人中,，近九成人是因職業(yè)定位混亂而導(dǎo)致了后期發(fā)展的各種問題。專家指出,，要做好職業(yè)定位,，要解決好以下幾個(gè)問題：

2、結(jié)合自己的能力和興趣,，尋找可能的就業(yè)機(jī)會,。

3、有平和的心態(tài),，

沒人能一夜成名,，不要活在“大才小用”的幻想中，腳踏實(shí)地的積累和學(xué)習(xí),，是你達(dá)成最終職業(yè)目標(biāo)的強(qiáng)大保證。

第三個(gè)選擇：工作三五年,。

要解決的問題：鎖定職業(yè)定位，制定清晰的職業(yè)規(guī)劃方案,。

工作三五年是個(gè)人職業(yè)生涯的探索期,，之后個(gè)人職業(yè)發(fā)展將會面臨首次職業(yè)發(fā)展“換擋時(shí)刻”。此時(shí),，對職場已有所認(rèn)識,，工作經(jīng)驗(yàn)有所的積累的人來說,，什么領(lǐng)域,、什么崗位更適合自己，今后該如何發(fā)展的問題需要獲得明確的答案,，如果發(fā)現(xiàn)眼下工作不合適,，就要著手轉(zhuǎn)型的準(zhǔn)備了。

解決方案：三五年是一道坎,。專家指出，頻繁跳槽,、工作業(yè)績毫無起色,、發(fā)展無門等諸多問題，其實(shí)都顯示了你職業(yè)定位不清的問題,。做不好職業(yè)定位,，找工作仿佛是在“試錯(cuò)”，而這是差勁又浪費(fèi)精力的做法,。工作三五年后,，不論現(xiàn)在的工作是否“感覺好”,，都要好好梳理、總結(jié)過去工作中的得失,，找出自己的優(yōu)勢,，根據(jù)眼下的實(shí)際情況，確定一個(gè)長遠(yuǎn)發(fā)展方向,，對于存在的問題,，找到差距后進(jìn)行充電學(xué)習(xí)。也就是說,，如果此時(shí)你還不能在一個(gè)具體的方向上做好職業(yè)規(guī)劃方案,，那么你下一個(gè)階段還會重復(fù)出現(xiàn)類似的困難和問題，得不到進(jìn)步和發(fā)展,。

第四個(gè)選擇：七年之癢,。

要解決的問題：加強(qiáng)核心競爭力。

在婚姻上,，七年是一道坎,，夫妻之間會碰到審美疲勞帶來的激情減退的問題，甚至發(fā)生重大變故,。職業(yè)生涯發(fā)展方面亦如此,。當(dāng)職業(yè)發(fā)展步入發(fā)展中期，因?yàn)楣ぷ骷寄芤牙鄯e到一定水平,，工作流程也倒背如流，此時(shí),，工作所帶來的挑戰(zhàn)和成就感已大不如前,，職業(yè)倦怠嚴(yán)重影響工作激情。前后評估一下,，發(fā)現(xiàn)往上發(fā)展還“差一口氣”,，但在原地打轉(zhuǎn)很可能被后起者取而代之。是轉(zhuǎn)向?qū)ぢ?，or繼續(xù)前進(jìn),，是個(gè)問題。

解決方案：一般來說,，在一個(gè)領(lǐng)域積累十年甚至更長的時(shí)間,，才有可能成為該領(lǐng)域真正的專家。專家認(rèn)為,，工作7年,，在處理工作問題、完成工作任務(wù)時(shí),，自己已形成了一套完整的,、穩(wěn)定的模式,，新鮮感是會減弱，但是此時(shí)重要的是要做好過往工作總結(jié)和梳理,，并有針對性的整合已有的資源(知識技能方面,、人際關(guān)系方面等)，加強(qiáng)核心競爭力,，確立起自己將來的保障,，并要做好向上晉升的準(zhǔn)備，規(guī)劃晉升路線,。同時(shí),，在家庭和工作上做好平衡工作，通過提前規(guī)劃的手段,，讓自己扮演好各個(gè)角色,，莫讓自己兩頭為難。

第五個(gè)選擇：年屆四十困惑多,。

要解決的問題：取得晉升,，實(shí)現(xiàn)更大的自我價(jià)值。

到了四十歲左右的年齡,，如不能晉升到一個(gè)更高的位置,，要么自己接受“平庸”至到退休，要么就是想辦法升上去收獲更大的成就,。但很多人在此被難住,，找不到前進(jìn)的方法，退又不甘心,，一堆困惑在這個(gè)不惑之年全部涌現(xiàn)出來,。

解決方案：如果在此時(shí)你沒有在當(dāng)下的平臺上升到一個(gè)不錯(cuò)的位子，能維持現(xiàn)狀也是不錯(cuò)的選擇,，畢竟人的年齡越大,，精力也會逐漸減少，生活和健康會變得越來越重要,。從向陽生涯多年的咨詢經(jīng)驗(yàn)來看,，這個(gè)階段進(jìn)行轉(zhuǎn)行是難度極大，且風(fēng)險(xiǎn)和成本極高的事,。如果自身價(jià)值訴求不能被完全滿足,，那么結(jié)合自己的實(shí)際情況(家庭情況、經(jīng)濟(jì)情況和身體狀況等)尋找開展第二職業(yè)的可能,，或者可以考慮整合資源進(jìn)行創(chuàng)業(yè),，這樣會比轉(zhuǎn)行更好。

同時(shí),，穿越五個(gè)選擇,，你掌握要訣了么,？職業(yè)發(fā)展中遇到的問題，千萬別存僥幸心理,，以為能蒙混過關(guān),。舒伯在他著名論述中還說過：“人在職業(yè)上的發(fā)展，是前進(jìn)的,，一般而言是非可逆性的過程,。”簡單說就是,，每個(gè)階段都有該完成的事,，逃避和拖延只會讓問題越積越多，讓自己的處境越發(fā)困難和不可控制,，職業(yè)發(fā)展走入“死胡同”,。專家提醒職場人，抓緊時(shí)間做好職業(yè)規(guī)劃,，才能在飛逝的時(shí)光中抓住那些有限的發(fā)展機(jī)會,，不后悔。

學(xué)習(xí)計(jì)劃的關(guān)鍵要素篇八

面試過程中,，面試官會向應(yīng)聘者發(fā)問,，而應(yīng)聘者的回答將成為面試官考慮是否接受他的重要依據(jù)。千萬不要小視這個(gè)自我介紹,，它既是打動面試考官的敲門磚,，也是推銷自己的極好機(jī)會，因此一定要好好把握,。應(yīng)聘者具體應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

一,、接到面試通知后，最好在家打個(gè)自我介紹的草稿,，然后試著講述幾次，感覺一下,。

二,、自我介紹時(shí)首先應(yīng)禮貌地做一個(gè)極簡短的`開場白，并向所有的面試人員（如果有多個(gè)面試考官的話）示意,，如果面試考官正在注意別的東西,，可以稍微等一下，等他注意轉(zhuǎn)過來后才開始,。

三,、注意掌握時(shí)間，如果面試考官規(guī)定了時(shí)間,，一定要注意時(shí)間的掌握,，既不能超時(shí)太長,，也不能過于簡短。

四,、介紹的內(nèi)容不宜太多的停留在諸如姓名,、工作經(jīng)歷、時(shí)間等東西上,，因?yàn)檫@些在你的個(gè)人簡歷上已經(jīng)有了,，你應(yīng)該更多的談一些跟你所應(yīng)聘職位有關(guān)的工作經(jīng)歷和所取得的成績，以證明你確實(shí)有能力勝任你所應(yīng)聘的工作職位,。

五,、衣服要穿的得體不要穿奇裝異服盡量讓人家看上去大方誠懇點(diǎn)在做介紹自己的時(shí)候不要緊張?zhí)貏e是要多注意點(diǎn)細(xì)節(jié)問題在回答面試官問題時(shí)盡量先考慮清楚再說，說話不一定要很急很快,，但是不可以口吃,在自我介紹完后不要忘了道聲謝謝,，有時(shí)往往會因此影響考官對你的印象。

學(xué)習(xí)計(jì)劃的關(guān)鍵要素篇九

尋找圖案,，并重復(fù)使用圖案,，你會發(fā)現(xiàn)它們是如此迷人，你的觀眾也會有同樣的體會,。強(qiáng)調(diào)被攝體的圖案并讓它們在照片中突顯出來,，會大大提高照片的趣味性。讓重復(fù)出現(xiàn)的圖案充滿畫面,，它們就成了照片中的焦點(diǎn),。想讓格局顯現(xiàn)出來，也可以用其他元素打斷它們的連續(xù)性,。比如,，有一托盤褐色雞蛋，在其中放入一個(gè)打破的露出黃色蛋黃的雞蛋,。

紋理會給照片增加觸感,。欣賞照片的觀眾能夠感覺到他們似乎可以觸摸到照片,，感受被攝體是軟,、是平、是粗糙或光滑,。紋理需要通過布光來表現(xiàn),。側(cè)光尤其善于凸顯出被攝體的紋理,。讓光線從右面射過來，能夠營造出立體的視覺效果,。

線條可以給任何照片增加極妙的維度,。線條能夠引導(dǎo)觀眾的視線。如果運(yùn)用得當(dāng)，就可以將觀眾的注意力引導(dǎo)到任何你希望他們注意的地方,。這就叫做焦點(diǎn),。將被攝體位于焦點(diǎn)時(shí)，就會有一條連綿的曲線引導(dǎo)著觀眾的視線直到這些焦點(diǎn)位置上,。你可以使用的.工具包括斜線、垂線,、水平線,，以及通常最有效的匯聚線。恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用線條工具,，你就總能創(chuàng)作出有趣的照片與大家分享,。

色彩需要多說一些,。我們的世界是豐富多彩的。明亮的,、飽和的色彩是創(chuàng)作的靈感和精神食糧,。我們的世界由色彩組成，我們可以看到,、想到,、感覺到色彩。所以適當(dāng)?shù)卦黾由?，以及正確的組合色彩,，就能給照片增加一個(gè)戲劇性的元素。

紅色和橙色能夠帶來暖意,，而藍(lán)色和灰色會給照片增加冷意,。綠色代表生長、富足和健康,，黑色與深藍(lán)色能給照片帶來一種憂郁的效果,。恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用色彩，它們會讓你的照片更出色,。

我們聽說過景深,，但有時(shí)候會忽略了有效地使用它,。我們知道當(dāng)背景虛化時(shí),，就稱作小景深,；或者當(dāng)整張照片都清洗時(shí),，就說明景深較大,。掌握控制景深的能力會給照片增加深度，并允許你將模特從畫面中分割出來,。

學(xué)習(xí)計(jì)劃的關(guān)鍵要素篇十

企業(yè)運(yùn)營的六個(gè)關(guān)鍵要素有哪些？企業(yè)運(yùn)營的關(guān)鍵要素都有哪些,？2023年企業(yè)運(yùn)營要注意哪些,？下面就讓小編給大家?guī)砥髽I(yè)運(yùn)營的六個(gè)關(guān)鍵要素，希望大家喜歡,！

1.現(xiàn)金凈流入,。這項(xiàng)指標(biāo)反應(yīng)企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值的實(shí)際能力和企業(yè)的自由度;。

2.利潤,。直接體現(xiàn)企業(yè)盈利能力的指標(biāo);,。

4.資產(chǎn)收益率。反應(yīng)企業(yè)資產(chǎn)的盈利能力;,。

5.業(yè)務(wù)增長,。反應(yīng)企業(yè)的成長性以及企業(yè)未來的預(yù)期;。

6.顧客,。體現(xiàn)企業(yè)整體的定位,。

眾所周知,，一個(gè)企業(yè)膳食的好壞，直接影響到員工工作的積極性及企業(yè)的生產(chǎn)效益,。如果要讓全體員工全身心地投入到生產(chǎn)經(jīng)營工作中，就要為他們營造一個(gè)如家的感受和企業(yè)的溫暖,，為他們提供一個(gè)科學(xué)的膳食計(jì)劃,。切實(shí)發(fā)揮員工食堂服務(wù)及保障作用,，為員工提供衛(wèi)生,、營養(yǎng),、健康、便捷的就餐服務(wù),，現(xiàn)對公司員工食堂運(yùn)營管理作如下方案,。

一,、指導(dǎo)思想,。

員工食堂是員工在工作過程中的生活保障,在飲食安全,、衛(wèi)生的前提下,以低利潤水平,高質(zhì)量的服務(wù)在公司的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督下,服務(wù)好員工生活,服務(wù)好整體工作,。

二,、運(yùn)營方式,。

員工食堂采取公司自主經(jīng)營,，自行采購,，內(nèi)外兼承，獨(dú)立核算,，薄利多銷,，財(cái)務(wù)審結(jié)的運(yùn)營方式,。

三,、總體經(jīng)營目標(biāo)。

2,、滿足公司內(nèi),、外員工及單位包桌消費(fèi)或來料加工，收費(fèi)及菜譜(件附表2),。

3,、就餐一律不收現(xiàn)金，固定用餐人員實(shí)行就餐卡充值(充值卡押金10元),，由財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé);零散就餐人員按照消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行微信支付,，二維碼賬戶由財(cái)務(wù)部監(jiān)管。

4,、采取自愿消費(fèi)的生活標(biāo)準(zhǔn),以滿足所有就餐人員的需求,。收取的食堂經(jīng)營管理費(fèi)用于食堂修補(bǔ)、設(shè)備購買,、原料采購、公司領(lǐng)導(dǎo)就餐及對外接待等補(bǔ)助,。

5,、為了干凈、衛(wèi)生,，所有固定人員餐具自備,，餐后自洗，餐具自行保管(公司統(tǒng)一提供餐具柜),。

根據(jù)《中華人民共和國水法》,、《云南省水利工程供水價(jià)格管理辦法》，《云南省〈加強(qiáng)村鎮(zhèn)供水工程管理的意見〉實(shí)施細(xì)則》(試行)等法律法規(guī)有關(guān)規(guī)定,，加強(qiáng)農(nóng)村飲水安全管理,，提升服務(wù)質(zhì)量，保證供水用水雙方權(quán)益,，結(jié)合飲水工程實(shí)際,，制定《自來水供水項(xiàng)目運(yùn)營管理服務(wù)方案》。

(一)項(xiàng)目整體運(yùn)營模式：

1,、實(shí)行企業(yè)化運(yùn)行管理模式,，建立一套工資薪酬分配機(jī)制，自主經(jīng)營,，自負(fù)盈虧,，保證供水,，自行承擔(dān)各種稅費(fèi)。

2,、建立健全供水管理制度,、應(yīng)急管理預(yù)案。

根據(jù)飲水安全項(xiàng)目管理需要,，制定《農(nóng)村飲水工程安全管理制度》《生活飲用水衛(wèi)生管理制度》《生活飲用水污染報(bào)告制度》《機(jī)電設(shè)備維修養(yǎng)護(hù)制度》,，《提水站操作規(guī)程》等，逐步建立健全管理制度,。

3、摸清底子,，對供水范圍進(jìn)行一次全面摸底排查,，摸清用水戶情況，根據(jù)不同的用水性質(zhì),，采取相應(yīng)的管理措施,，保證供水正常進(jìn)行和費(fèi)用收取，保證供水用水雙方權(quán)益,。

4,、嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理，按《企業(yè)會計(jì)制度》和有關(guān)財(cái)經(jīng)紀(jì)律規(guī)定,，建立健全財(cái)務(wù)管理制度,，規(guī)范財(cái)務(wù)管理，按時(shí)上繳稅款等各項(xiàng)費(fèi)用,，按月做賬,。積極配合財(cái)稅等上級部門的監(jiān)督檢查。

(二)供水收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：按協(xié)議水價(jià)收取水費(fèi),。進(jìn)行收費(fèi)公示,，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公開透明，接受上級部門和用戶監(jiān)督,。

(三)人員聘用管理：根據(jù)抄表,、收費(fèi)、維修,、抽水工作需要,，自行聘請、解聘供水管理人員,，根據(jù)各崗位重要性制定聘用人員薪酬,。

(四)加強(qiáng)供水項(xiàng)目日常管理：

1、加強(qiáng)巡查,，減少供水損失,。每3日對所供水片區(qū)全面巡查一次,，減少跑冒滴漏;制止人為損壞供水管網(wǎng)和供水設(shè)備設(shè)施行為，杜絕無表用水行為,。

2,、實(shí)行分片區(qū)抄表維修養(yǎng)護(hù)，每一個(gè)片區(qū)或1000戶安排1人,，承擔(dān)抄表,、巡查，對需要維修的用戶管和水表及時(shí)更換維修,，對問題較大的及時(shí)組織搶修,，保證正常供水。

一,、審批內(nèi)容,。

為創(chuàng)客活動提供空間載體的項(xiàng)目資助，重點(diǎn)支持龍頭骨干企業(yè),、高等院校,、科研機(jī)構(gòu)、行業(yè)組織建設(shè)創(chuàng)客空間,。支持創(chuàng)客空間為創(chuàng)客提供研發(fā)場所和研發(fā)設(shè)備等軟硬件資源;開展創(chuàng)意分享,、資源對接、創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)等活動,。

二,、設(shè)定依據(jù)。

(一)《深圳市關(guān)于促進(jìn)創(chuàng)客發(fā)展的若干措施》,，深圳市政府,，深府〔20__〕46號;。

(三)《深圳市創(chuàng)客專項(xiàng)資金管理暫行辦法》,，深圳市財(cái)政委員會,、深圳市科技創(chuàng)新委員會，深財(cái)規(guī)〔20__〕10號,。

三,、審批數(shù)量及方式。

審批數(shù)量：有數(shù)量限制,，受創(chuàng)客專項(xiàng)資金年度總額控制,。單個(gè)項(xiàng)目最高資助500萬元。

審批方式：單位申報(bào),、專家評審,、答辯或者現(xiàn)場考察、社會公示,、審批機(jī)關(guān)審定,。

四,、審批條件。

(一)在深圳市依法登記注冊,、具有獨(dú)立法人資格的企事業(yè)單位,、社會組織;。

(二)可自主支配場地面積不少于500平方米;,。

(三)擁有為創(chuàng)客提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)的專業(yè)團(tuán)隊(duì);,。

(四)入駐創(chuàng)客或項(xiàng)目不少于20個(gè)。

五,、申請材料,。

申請創(chuàng)客空間項(xiàng)目資助應(yīng)當(dāng)提供以下材料：

(二)組織機(jī)構(gòu)代碼證復(fù)印件;。

(三)營業(yè)執(zhí)照或事業(yè)單位,、社會團(tuán)體登記證書復(fù)印件;,。

(四)法定代表人身份證復(fù)印件;。

(五)稅務(wù)登記證復(fù)印件(非事業(yè)單位提供);,。

(六)上年度完稅證明復(fù)印件(非事業(yè)單位提供);。

(八)自有房產(chǎn)證明或租賃合同等證明文件(驗(yàn)原件);,。

(九)入駐創(chuàng)客或項(xiàng)目協(xié)議(驗(yàn)原件);,。

(十)創(chuàng)客空間運(yùn)營管理方案;。

以上材料一式兩份,，復(fù)印件需加蓋申請單位公章,，a4紙正反面打印/復(fù)印，非空白頁(含封面)需連續(xù)編寫頁碼,，裝訂成冊(膠裝),。

六、申請表格,。

本指南規(guī)定提交的表格,，申請人登錄深圳市科技業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)在線填報(bào)。

七,、審批受理機(jī)關(guān),。

(一)受理機(jī)關(guān)：市科技創(chuàng)新委。

(二)受理時(shí)間：詳見各批次項(xiàng)目指南,。

(四)聯(lián)系人：蔡晟,、劉一平(88127983、88101410),。

八,、審批決定機(jī)關(guān)。

市科技創(chuàng)新委會同深圳市財(cái)政委員會(以下簡稱市財(cái)政委),。

九,、審批程序,。

申請人網(wǎng)上申報(bào)――向市科技創(chuàng)新委收文窗口提交申請材料――市科技創(chuàng)新委對申請材料進(jìn)行初審――市科技創(chuàng)新委組織專家評審，答辯或現(xiàn)場考察――市科技創(chuàng)新委會同市財(cái)政委審定——社會公示――市科技創(chuàng)新委,、市財(cái)政委共同下達(dá)資金計(jì)劃――申請單位與市科技創(chuàng)新委簽訂項(xiàng)目合同書――撥付經(jīng)費(fèi),。

十、審批時(shí)限,。

成批處理,。

十一、審批證件及有效期限,。

證件：批準(zhǔn)文件,。

有效期限：申請單位應(yīng)當(dāng)在收到批準(zhǔn)文件之日起1個(gè)月內(nèi)，與市科技創(chuàng)新委簽訂項(xiàng)目合同書,。

十二,、審批的法律效力。

申請單位憑批準(zhǔn)文件獲得創(chuàng)客專項(xiàng)資金資助,。

十三,、收費(fèi)。

不收費(fèi),。

十四,、年審或年檢。

無年審,。市科技創(chuàng)新委對項(xiàng)目進(jìn)行跟蹤管理和組織驗(yàn)收,。

一、人才培養(yǎng)方案創(chuàng)新思路,。

(一)確定專業(yè)定位,。

學(xué)生的職業(yè)生涯是實(shí)現(xiàn)學(xué)生自身發(fā)展和社會發(fā)展需要的結(jié)合。專業(yè)定位立足于學(xué)生城市軌道交通運(yùn)營管理職業(yè)生涯發(fā)展,，使學(xué)生獲得個(gè)性發(fā)展與企業(yè)工作崗位需要相一致的職業(yè)能力,，為學(xué)生的職業(yè)生涯奠定基礎(chǔ)。

(二)實(shí)施以崗位任務(wù)為導(dǎo)向,。

課程設(shè)置課程設(shè)置與崗位任務(wù)相匹配,。按照城軌交通運(yùn)營領(lǐng)域行車、客運(yùn)二大崗位群的崗位任務(wù)的內(nèi)在邏輯關(guān)系設(shè)計(jì)課程,，從崗位需求出發(fā),，為學(xué)生提供體驗(yàn)完整工作過程的學(xué)習(xí)機(jī)會，逐步實(shí)現(xiàn)從學(xué)習(xí)者到工作者的角色轉(zhuǎn)換,。

(三)突出以崗位能力為核心,。

組織課程圍繞行車、客運(yùn)二大崗位群的崗位能力的形成組織課程內(nèi)容，以崗位任務(wù)為中心來整合知識,、能力與素養(yǎng),。注重職業(yè)情境中學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成和職業(yè)能力培養(yǎng)。

(四)以崗位任務(wù)難度為線索,。

由易到難課程安排行車,、客運(yùn)二大崗位群所主要從事的工作任務(wù)具有由簡單到復(fù)雜難度逐步遞增的內(nèi)在關(guān)系，據(jù)此將學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程合理排序,，學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)后,，獲得完整的崗位職業(yè)能力。

(五)突顯以運(yùn)輸組織模式為依據(jù),。

實(shí)施教學(xué)以車站行車工作,、調(diào)度指揮等運(yùn)輸生產(chǎn)任務(wù)為載體，依據(jù)城市軌道交通運(yùn)輸生產(chǎn)高度集中,、統(tǒng)一指揮,、逐級負(fù)責(zé)的組織特點(diǎn)，設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)情境,，組織學(xué)生扮演不同的崗位角色,，在真實(shí)的體驗(yàn)中強(qiáng)化崗位意識，獲得崗位職業(yè)能力,，內(nèi)化職業(yè)素養(yǎng),。

二、工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)方案創(chuàng)新點(diǎn),。

(一)確定人才培養(yǎng)規(guī)格方式創(chuàng)新,。

為確定人才規(guī)格,，專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會成員深入企業(yè),，進(jìn)行專業(yè)人才需求調(diào)研;對畢業(yè)生跟蹤調(diào)查，對調(diào)查問卷進(jìn)行分析,，確定本專業(yè)畢業(yè)生所應(yīng)具備的知識,、能力、素養(yǎng)規(guī)格,。

(二)人才培養(yǎng)策略創(chuàng)新,。

本專業(yè)崗位群內(nèi)部崗位之間由低到高呈遞進(jìn)關(guān)系，崗位之間的遞進(jìn)關(guān)系是由不同崗位所需不同能力形成的,，能力與崗位的遞進(jìn)關(guān)系成正相關(guān),。針對該專業(yè)對應(yīng)的崗位群能級關(guān)系的特點(diǎn)，在本專業(yè)推行“循崗施教”的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)方案,。

(三)課程體系創(chuàng)新,。

1.課程體系構(gòu)建方法創(chuàng)新對崗位群工作任務(wù)進(jìn)行分析、歸納、總結(jié),，按照基于工作過程的課程模式,，確定《城市軌道交通車站行車工作》、《城市軌道交通調(diào)度指揮工作》,、《城市軌道交通應(yīng)急處理》,、《城市軌道交通客運(yùn)組織》和《城市軌道交通客運(yùn)服務(wù)》等5門學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程,，系統(tǒng)設(shè)計(jì)與“以崗促教,、突出應(yīng)用”人才培養(yǎng)方案相適應(yīng)的專業(yè)課程體系,。

2.新課程體系通過“理論+實(shí)踐,、實(shí)踐+理論”，合理配置,，將理論穿插在實(shí)踐教學(xué)中,，“邊理論邊實(shí)訓(xùn),、以實(shí)訓(xùn)促理論”，建立以職業(yè)能力培養(yǎng)為主導(dǎo)，涵蓋基本技能、崗位技能和職業(yè)能力等多層次,，循序漸進(jìn)的課程體系,。

(四)教學(xué)模式創(chuàng)新,。

改革傳統(tǒng)教學(xué)模式，推行教學(xué)做一體角色扮演等多樣化等教學(xué)模式,。

(五)評價(jià)體系創(chuàng)新。

1.評價(jià)主體由一元化變?yōu)槎嘣闪⑵髽I(yè)人員、教師、學(xué)生共同參與的課程評價(jià)體系,。建立與不同能力水平相適應(yīng)的評價(jià)辦法，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)日志,、實(shí)習(xí)總結(jié),、管理制度、實(shí)訓(xùn)評價(jià)等,，對學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力進(jìn)行全面評價(jià),。

2.評價(jià)指標(biāo)由單維度變?yōu)槎嗑S度評價(jià)方式由單一化變?yōu)槎鄻踊?評價(jià)結(jié)果由終結(jié)性評價(jià)為主變?yōu)樾纬尚耘c終結(jié)性評價(jià)相結(jié)合，形成性評價(jià)占60%,，終結(jié)性評價(jià)占40%,。

3.全面評價(jià)學(xué)生的知識,、能力與素養(yǎng)有利于學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識和職業(yè)能力分析和解決問題的能力、團(tuán)隊(duì)合作能力,、組織管理能力的培養(yǎng)，符合人才培養(yǎng)目標(biāo)和課程目標(biāo)的要求,。

三、新人才培養(yǎng)方案實(shí)施效果,。

(一)立足一線,，適應(yīng)發(fā)展,。

深入城市軌道交通企業(yè)調(diào)研，深入研究職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)與工作任務(wù)。

(二)任務(wù)驅(qū)動,，項(xiàng)目教學(xué),。

按照“職業(yè)崗位—職業(yè)能力—工作任務(wù)—教學(xué)項(xiàng)目—教學(xué)做一體化教學(xué)—評價(jià)評估”組織教學(xué)。

(三)策略靈活,，適應(yīng)訂單,。

訂單班有很大的隨機(jī)性，有時(shí)在進(jìn)校就組班，還有的在畢業(yè)時(shí)組班,。

(四)工學(xué)結(jié)合,，上崗對接。

實(shí)現(xiàn)學(xué)生上崗對接,。通過學(xué)生2年在校內(nèi)學(xué)習(xí),，1年在企業(yè)的具體真實(shí)工作崗位頂崗實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)，基本實(shí)現(xiàn)“上崗對接”

學(xué)習(xí)計(jì)劃的關(guān)鍵要素篇十一

第一段：引言（100字）,。

幼兒關(guān)鍵發(fā)展要素是孩子成長過程中需要重視和發(fā)展的關(guān)鍵能力和技能,。通過對幼兒關(guān)鍵發(fā)展要素的了解和實(shí)踐，我深刻認(rèn)識到幼兒發(fā)展的重要性,，并獲得了一些寶貴的心得體會,。在這里，我將分享我對幼兒發(fā)展要素的體會和經(jīng)驗(yàn),，希望能夠?qū)τ變旱慕逃桶l(fā)展產(chǎn)生一定的啟發(fā)和幫助,。

第二段：身體發(fā)展要素（250字）。

身體發(fā)展是幼兒發(fā)展的基礎(chǔ),，我發(fā)現(xiàn),，每天保證幼兒有足夠的運(yùn)動時(shí)間是非常重要的。在幼兒時(shí)期,，多樣化的運(yùn)動和活動能夠促進(jìn)幼兒骨骼和肌肉的發(fā)育,，提高幼兒的體質(zhì)和免疫力。我還發(fā)現(xiàn),，創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全,、豐富的游戲環(huán)境，鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行各種形式的體育活動,，既能鍛煉幼兒的身體,，又能培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力。

第三段：認(rèn)知發(fā)展要素（350字）,。

幼兒的認(rèn)知發(fā)展是他們智力和學(xué)習(xí)能力的根本,。我意識到，提供豐富的學(xué)習(xí)資源和環(huán)境非常重要,。幼兒時(shí)期對學(xué)習(xí)的渴望和好奇心非常高漲,，我們應(yīng)該充分利用這一時(shí)期培養(yǎng)他們對世界的興趣和探索精神。此外,，我發(fā)現(xiàn)幼兒在認(rèn)知發(fā)展過程中也需要友善和親和的人際交往,。我們應(yīng)該建立親密的關(guān)系，與幼兒進(jìn)行有效的溝通和互動,，鼓勵(lì)他們用語言表達(dá)思想,，并提供有趣和具有挑戰(zhàn)性的任務(wù),，以促進(jìn)他們的認(rèn)知發(fā)展。

第四段：情感發(fā)展要素（300字）,。

情感發(fā)展是幼兒個(gè)人和社會適應(yīng)能力的基礎(chǔ),。在情感發(fā)展過程中，我發(fā)現(xiàn)提供穩(wěn)定和支持性的環(huán)境對幼兒的情緒安全感和自尊心的建立至關(guān)重要,。我們應(yīng)該與幼兒建立起安全,、親密且穩(wěn)定的關(guān)系，鼓勵(lì)幼兒與他人進(jìn)行積極的互動,，培養(yǎng)他們的友善,、合作和分享的行為習(xí)慣。同時(shí),，我們也應(yīng)該允許幼兒表達(dá)自己的情感和需求,，并提供適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和支持，幫助他們學(xué)會管理情緒和解決問題,。

第五段：語言發(fā)展要素（200字）,。

語言發(fā)展是幼兒溝通和表達(dá)能力的關(guān)鍵。我認(rèn)識到語言環(huán)境對幼兒語言發(fā)展起著重要的作用,。在幼兒時(shí)期,，我們應(yīng)該為幼兒提供豐富的語言刺激和語言模型,，鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行積極地交流和表達(dá),。同時(shí)，我們也應(yīng)該高度關(guān)注幼兒的聽力和口語能力的發(fā)展,，及時(shí)糾正他們的發(fā)音和語法錯(cuò)誤,，幫助他們建立正確的語言習(xí)慣。

結(jié)尾（150字）,。

通過對幼兒關(guān)鍵發(fā)展要素的實(shí)踐,，我深刻認(rèn)識到幼兒的發(fā)展是一個(gè)綜合而復(fù)雜的過程，也是一個(gè)需要持續(xù)關(guān)注和支持的過程,。我們應(yīng)該充分利用幼兒的學(xué)習(xí)潛能和發(fā)展機(jī)會,，為他們提供豐富多樣的學(xué)習(xí)資源和環(huán)境，同時(shí)也要注重培養(yǎng)他們的身體,、認(rèn)知,、情感和語言發(fā)展,。通過綜合發(fā)展的培養(yǎng),，我們能夠提供給幼兒更好的學(xué)習(xí)和成長機(jī)會,，讓他們在未來的道路上取得更加出色的成果,。

學(xué)習(xí)計(jì)劃的關(guān)鍵要素篇十二

企業(yè)發(fā)展處于不同的時(shí)期,，成功關(guān)鍵因素要及時(shí)調(diào)整不同發(fā)展時(shí)期，企業(yè)的處境,、市場環(huán)境和企業(yè)戰(zhàn)略都不同,，成功關(guān)鍵因素也不一樣。一個(gè)初創(chuàng)的企業(yè),，形成產(chǎn)品的設(shè)計(jì)生產(chǎn)能力,、業(yè)務(wù)能力和銷售能力非常重要,，而進(jìn)入正常經(jīng)營階段,，要想在行業(yè)站位，成本控制、服務(wù)能力,、綜合經(jīng)營管理素質(zhì)就可能變得十分重要,。

一個(gè)企業(yè)如果不及時(shí)調(diào)整和轉(zhuǎn)化，就很容易走向失敗,。我們經(jīng)?？吹?，一些企業(yè)，初創(chuàng)和迅速成長階段市場開拓、廣告推進(jìn),、分銷體系建設(shè)非常有力,，甚至形成知名企業(yè)，但是一旦進(jìn)入持續(xù)時(shí)期,，就由于經(jīng)營能力,、內(nèi)部管理能力跟不上而遭遇失敗。道理很形象：成吉思汗能彎弓打下疆域遼闊的江山,，打江山講的是攻擊能力,、擴(kuò)張能力，而要守住江山要講國家治理,、社會發(fā)展,。

學(xué)習(xí)計(jì)劃的關(guān)鍵要素篇十三

餐飲管理工作要做到走動式管理、細(xì)節(jié)管理,、及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題，提高執(zhí)行力,。下面小編為大家整理了關(guān)于餐飲管理關(guān)鍵要素的文章,，一起來看看吧：

管理源于認(rèn)同，認(rèn)同源于幫助,，做為一名管理人員首先要有專業(yè)的業(yè)務(wù)知識來帶領(lǐng)我們的團(tuán)隊(duì)和員工?，F(xiàn)在的90后上班不僅僅是為了掙錢更多的是開心與否.只要開心做什么事情都有干勁并且努力的做好.我們要抓住這一點(diǎn)來改變他們.第一，讓他們學(xué)習(xí)專業(yè)的知識.第二,，讓他們學(xué)習(xí)怎樣做人.第三,，要讓他們增長閱歷.這就是：掙不到錢學(xué)知識，學(xué)不到知識學(xué)閱歷,，他們到你這里有東西可以學(xué),，就會留下來和你好好合作.愛，把你的真心傳遞到他們的心里,，去幫助,、關(guān)心他們.使他們有歸屬感,、有家的感覺。遇到什么事情可以把你當(dāng)做家長,、朋友來談心.只有拉近了心里的距離才可以談合作,、談團(tuán)隊(duì)建設(shè)，用真心去面對我們身邊的每一位員工,。

(1)生產(chǎn)安全：無論做什么事都應(yīng)該有一個(gè)安全的生產(chǎn)環(huán)境,，這個(gè)就需要我們做任何事都要按照流程做，把安全生產(chǎn)放到第一位,，讓警鐘在耳際常鳴,。安全生產(chǎn)對于企業(yè)和個(gè)人都是一種責(zé)任，只有安全才能創(chuàng)造效益,，只有安全才能共贏,。

(2)食品安全：做為一名餐飲管理人員應(yīng)對顧客、對酒店負(fù)起食品安全責(zé)任,，應(yīng)做到常檢查,、常督導(dǎo)、常落實(shí),。讓顧客吃的放心,，我們做的安心.只有這樣，我們才會走得更遠(yuǎn),，做的更好,。

設(shè)定明確的獎(jiǎng)罰制度，每個(gè)問題都有一個(gè)明確的解決方式方法,，對于表現(xiàn)的好的'員工我們給予物資,、金錢來獎(jiǎng)勵(lì)并做為楷模,、標(biāo)兵為學(xué)習(xí)榜樣.而對于犯錯(cuò)的員工我們會以談心,、督導(dǎo)的方式來讓他認(rèn)識錯(cuò)誤并改正錯(cuò)誤，學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，促進(jìn)成長進(jìn)步。

利用這個(gè)方式架起了我們溝通的橋梁,，把近期的不足做為總結(jié),，通過總結(jié)再加強(qiáng)我們的業(yè)務(wù)知識與技能培訓(xùn),，培訓(xùn)的時(shí)間不超過1小時(shí),，中間有15分鐘的游戲環(huán)節(jié),，可以放松心情為溝通,、學(xué)習(xí)搭建更好的橋梁,，達(dá)到最佳的效果。

為每個(gè)員工制定良好的成長計(jì)劃,，在半年里為上進(jìn)、優(yōu)秀的員工找到一個(gè)合理的平臺,，創(chuàng)造更大的發(fā)展空間.對其他員工給予心靈的洗禮和激勵(lì)的動力,。

做為一名管理人員要以身作則做好表率,，引領(lǐng)指導(dǎo)自己的員工學(xué)習(xí)更多的業(yè)務(wù)知識，讓“微笑服務(wù)”成為我們的招牌,，讓我們?yōu)轭櫩痛裕餐献?、攜手共進(jìn)，打造晉城服務(wù)行業(yè)鐵的團(tuán)隊(duì)。

學(xué)習(xí)計(jì)劃的關(guān)鍵要素篇十四

客源定位以后,，就要定相應(yīng)的裝修檔次。首先外觀,，一個(gè)酒店的生意好壞,，與外觀設(shè)計(jì)有一定的關(guān)系。一個(gè)好的外觀設(shè)計(jì)就是一個(gè)最有效,，最持久,、最廉價(jià)的廣告。酒店裝修裝飾改造是酒店產(chǎn)品創(chuàng)新的基礎(chǔ),。利用色彩,、燈光、造型把酒店做得亮麗動人十分的重要,。爭取給來到酒店的客人美麗難忘的第一眼,。亮麗可以給人以愉悅，以好感,，以無聲的召喚;讓人難忘,，讓人向往，讓人不忍離去,。一個(gè)杰出的酒店店面設(shè)計(jì)甚至可以給人以消費(fèi)的熱情,，或成為城市的景點(diǎn)。如果我們酒店的建筑能成為所在城市的標(biāo)志性建筑,，那當(dāng)然是最好,。然而我們絕大多數(shù)酒店是做不到這樣的。如何給客人美麗難忘的第一眼,，那就是別出心裁恰倒好處的酒店店面裝飾,。在店前場地不寬闊的情況下,，人的視角不易觀察到店面的高層部分，所以15米以下的店面裝飾是關(guān)鍵,。不僅白天要好看,，晚上更要好看。一般來說晚上才是客人消費(fèi)的高峰時(shí)間,。白天好看主要是看色彩和造型,，而晚上好看則主要看燈光。當(dāng)然,，在這美麗的第一眼之后,，還必須有酒店產(chǎn)品的其他部分做支撐。否則,，將是金玉其外,，敗絮其中，起了相反的效果,。

學(xué)習(xí)計(jì)劃的關(guān)鍵要素篇十五

第一段：引言（100字）,。

幼兒是社會的希望和未來的棟梁。幼兒期是人的全面發(fā)展的重要階段,，關(guān)鍵發(fā)展要素在這個(gè)階段扮演著至關(guān)重要的角色,。通過多年來對幼兒關(guān)鍵發(fā)展要素的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深深體會到其重要性,。在此，我將分享我對幼兒關(guān)鍵發(fā)展要素的心得體會,。

幼兒關(guān)鍵發(fā)展要素是指在幼兒期培養(yǎng)和發(fā)展的基本能力和素質(zhì),。其中包括認(rèn)知、語言,、社交,、情感和運(yùn)動發(fā)展等要素。幼兒的認(rèn)知發(fā)展是指他們獲取知識,、理解與思考世界的能力,。語言發(fā)展則是指他們通過語言與他人交流和表達(dá)自己的能力。社交發(fā)展是指他們與他人互動,、合作和建立關(guān)系的能力,。情感發(fā)展是指他們對自己和他人的情緒及情感的認(rèn)知和表達(dá)能力。運(yùn)動發(fā)展是指他們掌握身體技能和發(fā)展協(xié)調(diào)能力的能力,。這些要素的全面發(fā)展對幼兒的成長和未來成功起著關(guān)鍵作用,。

幼兒關(guān)鍵發(fā)展要素的培養(yǎng)應(yīng)得到充分的重視。作為教育者,，我們應(yīng)該采用適當(dāng)?shù)姆椒ê突顒觼泶龠M(jìn)幼兒的發(fā)展,。為了促進(jìn)他們的認(rèn)知發(fā)展,，我們可以提供豐富多樣的學(xué)習(xí)資源和體驗(yàn)活動，讓他們積極參與探索和發(fā)現(xiàn),。為了促進(jìn)他們的語言發(fā)展,，我們可以經(jīng)常與他們對話，鼓勵(lì)他們表達(dá)觀點(diǎn)和情感,。為了促進(jìn)他們的社交發(fā)展,，我們可以組織互動游戲和團(tuán)體活動，培養(yǎng)他們的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識,。為了促進(jìn)他們的情感發(fā)展,，我們可以傾聽和關(guān)注他們的情緒，幫助他們理解和處理情感問題,。為了促進(jìn)他們的運(yùn)動發(fā)展,，我們可以提供各種各樣的體育運(yùn)動和活動，培養(yǎng)他們的協(xié)調(diào)性和體能,。

在幼兒關(guān)鍵發(fā)展要素的培養(yǎng)上,，理論和實(shí)踐是相輔相成的。我在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn),，通過創(chuàng)設(shè)豐富多樣的游戲環(huán)境,，幼兒能夠自由探索和發(fā)現(xiàn)，并在這個(gè)過程中提高他們的認(rèn)知能力,。通過和幼兒進(jìn)行親密的互動,，例如閱讀繪本和故事，我發(fā)現(xiàn)他們的語言表達(dá)有了顯著的提高,。通過組織團(tuán)體活動和游戲,，幼兒與他人的交往和合作能力明顯增強(qiáng)。通過關(guān)注和處理幼兒的情感問題,，我發(fā)現(xiàn)他們的情緒更加穩(wěn)定和積極,。通過開展各種體育運(yùn)動和活動，幼兒的運(yùn)動技能和協(xié)調(diào)能力得到了顯著提高,。

第五段：總結(jié)（200字）,。

通過對幼兒關(guān)鍵發(fā)展要素的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會到其對幼兒全面發(fā)展的重要性,。合理有序地培養(yǎng)幼兒的認(rèn)知,、語言、社交,、情感和運(yùn)動發(fā)展,，將有助于他們個(gè)人品質(zhì)的提升和未來成功的實(shí)現(xiàn)。作為教育者，我們應(yīng)該重視這些關(guān)鍵發(fā)展要素并采取適當(dāng)?shù)拇胧﹣泶龠M(jìn)幼兒的發(fā)展,。同時(shí),，我們也需要不斷學(xué)習(xí)和探索，提高自身的專業(yè)素養(yǎng),，以更好地引導(dǎo)幼兒走向成功的未來,。

學(xué)習(xí)計(jì)劃的關(guān)鍵要素篇十六

關(guān)于政審，主要是看考生有沒有不良表現(xiàn),，有無參加什么非法組織等,。相信大家都沒有這樣的經(jīng)歷，也就不用過多擔(dān)心,。對應(yīng)屆考生而言辦理政審很簡單,。同學(xué)們需要填好表格再到本科所在院系黨委負(fù)責(zé)人處蓋章即可。具體到哪里蓋章,，同學(xué)們可咨詢輔導(dǎo)員,。

往屆考生辦理政審可能稍有些麻煩。筆者當(dāng)時(shí)是在檔案所在部門的黨委蓋章,。但是,，當(dāng)時(shí)這個(gè)機(jī)構(gòu)沒有黨委，也無法蓋章,。于是,，筆者又和院系教務(wù)老師聯(lián)系。最后好像是在戶口所在地派出所蓋章,。至于具體的辦理方式,，各地政策可能有差別。同學(xué)們先按照老師交代的流程辦理,，如果有問題一定要及時(shí)溝通解決,。

須提醒大家的是，政審表可能就一張,，填寫之前一定要復(fù)印一份。下筆之前先打好草稿,，確定沒問題了再填寫原表,，以防寫錯(cuò)又要重新所要郵寄等各種麻煩事。去年,，筆者還碰到有同學(xué)面試回來發(fā)現(xiàn)政審表丟了,，之后又不得不麻煩招辦老師重新郵寄?？傊?，小心無大錯(cuò)，各種細(xì)節(jié)的問題一定要多加注意,。

關(guān)于戶口,，同學(xué)們一定要有明白以下兩點(diǎn),。

第一，上學(xué)讀研是一個(gè)遷移戶口的絕佳機(jī)會,。大家也應(yīng)該知道,，在中國目前的國情下，想過其他途徑轉(zhuǎn)移戶口是一件很困難甚至不可能的事情,。大城市特別是北上廣等地的戶口政策著實(shí)讓人抓狂但又無奈,。但是，只要能上學(xué)讀研,，就能很容易的把戶口遷入任何一個(gè)大城市,。至于畢業(yè)時(shí)能不能留得下來，那就看你自己讀研時(shí)的努力程度,。

第二,，戶口關(guān)系到每個(gè)人的長遠(yuǎn)發(fā)展。大部分考生都爭相報(bào)考名校就是為了獲得更好的發(fā)展平臺,。但是,，同學(xué)們絕對不能忽略一個(gè)重要問題：個(gè)人的發(fā)展與地區(qū)的發(fā)展情況密切相關(guān)。在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)能天然的獲得更多更好的發(fā)展機(jī)會,。甚至有些行業(yè)如互聯(lián)網(wǎng)等只有在大城市才有發(fā)展的空間,。想在這些地區(qū)持久發(fā)展，就然涉及到落戶等問題,。

因此,，綜合以上兩點(diǎn)考慮，對于讀研是否遷戶口,，同學(xué)們一定要思慮周詳,。至于具體的遷移問題，只需按照流程辦理即可,。很多同學(xué)在讀本科時(shí)都辦過這件事,，應(yīng)該不會有什么問題。切記一點(diǎn),，一定要把戶口遷移證等重要材料保存妥當(dāng),。

相對于遷移戶口，每位考生的檔案都須轉(zhuǎn)移到考生所在院校,，不存在轉(zhuǎn)不轉(zhuǎn)的問題,。因?yàn)椋瑘?bào)考院校須要核實(shí)考生的檔案信息,。一旦有重大隱瞞或者錯(cuò)誤,，那將是一件后果很嚴(yán)重的事情。這也是為什么檔案不能由個(gè)人保管攜帶的原因。

所以,，同學(xué)們只需拿著調(diào)檔函到檔案所在單位按流程辦理轉(zhuǎn)移事項(xiàng)即可,。也有的院校可能會直接給考生檔案所在單位郵寄調(diào)檔函,，而不用考生辦理,。無論那種情況，相關(guān)材料,、單位名稱和郵寄地址等一定要保存好記清楚,。有問題一定要及時(shí)聯(lián)系負(fù)責(zé)老師，自己不可亂來,。檔案如果丟了或者有損失,，那將是一件非常頭疼的事。

除了上述與每個(gè)考生密切相關(guān)的三件大事之外,，還有一些“小事”也不容忽視,。例如組織關(guān)系轉(zhuǎn)移、查收錄取通知書等事情也須重視,。很多同學(xué)在本科時(shí)沒有機(jī)會入黨,，但讀研時(shí)機(jī)會比較多。有意愿的同學(xué)一定要注意把握,。

考研奮斗一年多時(shí)間,，就是有朝一日想看到那張金燦燦紅彤彤的通知書。所以,，同學(xué)們一定要經(jīng)常關(guān)注報(bào)考院校官方的通知,。也可以打電話咨詢教務(wù)老師。如果地址沒問題,，一般情況下,，考生最遲會在6月底離校之前拿到通知書。如果遲遲沒收到,，那就一定要及時(shí)反饋,。

還要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，有些同學(xué)讀研時(shí)可能要申請國家助學(xué)貸款,。據(jù)筆者了解,，有些學(xué)校或銀行規(guī)定,，本科有助學(xué)貸款，讀研時(shí)也可以繼續(xù)再貸款,，只不過要辦理一些手續(xù),。因此，有打算的同學(xué)一定要提前打聽清楚報(bào)考院校的相關(guān)政策，以便于提前辦理相應(yīng)的手續(xù),。