計劃讓我們有針對性地分配時間和精力,，避免浪費,。計劃需要我們的冷靜和理性,，不能被情緒和外界干擾所左右,。這里有一份詳細(xì)的計劃模板，可以幫助你更快地制定出符合要求的計劃,。

幼兒園小班周計劃的幼兒園保育員篇一

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周工作重點,。

1,、認(rèn)識不同的清潔用品。

2,、觀察周圍建筑的外形特征,，了解周圍的環(huán)境，喜歡自己居住和生活的地方,。

3,、理解詩意，喜歡朗誦古詩,。體會農(nóng)民種糧的辛苦,。

4、發(fā)現(xiàn)陀螺是怎樣轉(zhuǎn)動的,。學(xué)做小陀螺,，并能讓它轉(zhuǎn)動起來。

5,、能正確區(qū)分早晨、晚上,、白天,、黑夜，知道他們之間的順序,。

生活活動指導(dǎo)要求,。

1,、隨時提醒幼兒注意自己的衛(wèi)生，如飯前便后要下手等,。

2,、表揚吃飯時不剩飯菜，愛惜糧食的幼兒,，培養(yǎng)幼兒良好的用餐習(xí)慣,。

教育活動內(nèi)容安排。

1,、健康社會：神秘的箱子回家路上,。

2、語言：憫農(nóng),。

3,、科學(xué)：好玩的'陀螺。

4,、數(shù)學(xué)：什么時候,。

5、藝術(shù)：大雨下雨,。

區(qū)域材料投放指導(dǎo),。

1、清潔用品,，給娃娃洗澡,。

2、繪畫紙,，油畫棒,，讓孩子畫出自己家的房子和居住的小區(qū)畫出來。,。

3,、古詩表演。

4,、提供三角形,，正方形的陀螺的材料。

戶外活動,。

1,、游戲“蘿卜蹲”

2、小貓釣魚,。

3,、游戲“大雨小雨”

3、投籃,。

家長工作,。

1,、家長注意培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣，鼓勵孩子獨立完成一些清潔工作,。

2,、接送孩子的路上，家長引導(dǎo)孩子看一看,，說一說,，從幼兒園到家沿途有什么建筑物，各個建筑物有什么特點,。

3,、家長多找一些故事和孩子一起欣賞，體驗古詩的韻律美,。

4,、在家里為孩子提供做脫落的材料，讓他自己嘗試做陀螺,。和孩子一起做陀螺,，感受童年的快樂。

5,、在日常生活中家長要結(jié)合各種活動讓孩子區(qū)分早晨,、晚上、白天,、黑夜,。

幼兒園小班周計劃的幼兒園保育員篇二

一、一周教學(xué)目標(biāo)(開展的主題,、達(dá)成的教學(xué)目標(biāo),、養(yǎng)成習(xí)慣等)。

二,、晨間體鍛的內(nèi)容及發(fā)展目標(biāo)(例如：跳圈(培養(yǎng)連續(xù)跳的能力)每天都不一樣,，至少半月不重復(fù)。

三,、重點指導(dǎo)什么(分散活動中的注意事項及體育器械的使用方面),。

四、每天的活動安排(活動一：集體教學(xué),，根據(jù)課程安排;活動二：陽光活動(戶外);活動三：自主性游戲(注：小班每天早上的第三個活動都是自主性游戲),。

五、簡單介紹一周的區(qū)域游戲內(nèi)容,。

六,、下午游戲活動安排(一個室內(nèi)、一個室外,，動靜交替),。

七、日常生活;,。

八,、環(huán)境整合;。

九,、家長工作,。

十、一周反思,。

一份周計劃如果能從這十個方面著手,，那就非常全面了。

主題：高高興興上幼兒園,。

第＿6,、7＿周。

10月8日——10月14日,。

本周,。

主題目標(biāo)。

1,、開開心心上幼兒園,，能主動向老師講述自己的假期見聞。

2,、能跟著老師做模仿操,。

相關(guān)目標(biāo)。

1,、彩旗飄飄（涂色）,。

2、制作紅旗,。

3,、高高興興上幼兒園（故事）。

4,、把相同顏色的玩具放在一起,。

生成與調(diào)整。

環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

家教提示,。

墻面布置。

活動準(zhǔn)備,。

1,、天氣漸漸變涼，請您注意隨時為寶寶增減衣服,。

2,、多注意孩子的身體情況,，針對幼兒園作息時間，適當(dāng)調(diào)整孩子在家的作息情況,，讓幼兒盡快適應(yīng),。

把幼兒自己涂色的畫放在作品袋展示在墻壁上。

游戲材料投放與觀察重點,。

材料投放：

1,、圖書區(qū)：各種不同的圖書。

2,、建構(gòu)區(qū)：我喜歡的玩具（提供各色的玩具）,。

觀察、指導(dǎo)要點：

1,、圖書角：指導(dǎo)幼兒看書,，讓孩子知道要愛護(hù)圖書。

2,、建構(gòu)區(qū)：學(xué)會收玩具,。

生活運動重點觀察與指導(dǎo)。

生活（內(nèi)容和指導(dǎo)策略）,。

1,、能在教師的幫助下吃完自己的一份飯菜。

運動（內(nèi)容和指導(dǎo)策略）,。

愿意與老師一起做模仿操,。

幼兒園小班周計劃的幼兒園保育員篇三

1.通過看看、講講,、畫畫,、唱唱、游戲等活動,，感受色彩的變化,。

2.認(rèn)識紅、黃,、藍(lán),、綠等顏色，產(chǎn)生探索周圍事物顏色的.興趣,。

3.體驗不同的繪畫形式,，享受與同伴共同創(chuàng)作的樂趣。

4.嘗試制造彩虹實驗,，提高動手實驗?zāi)芰Α?/p>

學(xué)習(xí)活動,。

第十二周。

活動一：給片片排隊（科學(xué)）。

活動二：這是什么紅（語言）,。

活動三：紅綠燈（語言）,。

活動四：顏色在哪里。

（社會科學(xué)）,。

活動五：七色太陽（藝術(shù)）,。

活動六：顏色大風(fēng)吹。

（科學(xué)健康）,。

活動七：彩色世界真奇妙。

（藝術(shù)）,。

第十三周,。

活動一：哇！彩虹（科學(xué)）,。

活動二：貪吃的變色龍,。

活動三：畫彩虹。

（語言藝術(shù)）,。

活動四：下雨了（語言）,。

活動五：花蘑菇（藝術(shù)）。

活動六：大大的眼睛,。

（健康）,。

活動七：對應(yīng)排列相關(guān)聯(lián)的物體（科學(xué)）。

第十四周,。

活動一：好玩的彩色地墊,。

（健康）。

活動二：彩色餅干,。

（藝術(shù)）,。

活動三：動物的家在哪里。

（科學(xué)）,。

活動四：好吃的紅色食物,。

（科學(xué)藝術(shù)）。

活動五：搖籃（語言）,。

活動六：好朋友水果,。

（科學(xué)藝術(shù)）。

活動七：誰最漂亮,。

幼兒園小班周計劃的幼兒園保育員篇四

生活活動：

1,、引導(dǎo)幼兒學(xué)說禮貌用語：“早”、“好”,、“再見”

2,、繼續(xù)學(xué)習(xí)塞衣服方法，知道大小便后要及時將衣服塞好，不露小肚皮,。

3,、學(xué)習(xí)卷袖子方法，知道盥洗之前將袖子變短,。

教育活動：

1,、游戲：我是水果寶寶。

2,、益智區(qū)活動,。

3、語言：水的作用,。

4,、吹泡泡。

活動區(qū)材料與指導(dǎo)：

1,、益智區(qū)：

1),、重點指導(dǎo)幼兒玩蘋果樹排序玩具。

2),、重點指導(dǎo)幼兒玩拼圖玩具,。

2、美工區(qū)：

1),、指導(dǎo)幼兒在用多種材料涂色時,，大面積的用粗筆涂如：毛筆、蠟筆等,，小面積用細(xì)筆涂如：水彩筆,、彩色鉛筆等。

2),、重點指導(dǎo)幼兒在美工區(qū)中用剪刀,，如：為小動物剪面條、剪烙餅,。

3),、配合“水”的主題活動，調(diào)整美工區(qū)材料,。

戶外體育游戲：

1,、結(jié)合測試開展戶外體育活動。

2,、指導(dǎo)幼兒開展多種形式玩球,。

3、繼續(xù)學(xué)習(xí)戶外小器戒玩具的玩法,。

家長工作：

1,、配合收集有關(guān)水的圖片或照片，如：水用途、水危害,、節(jié)約用水等方面的,。

2、教育家長天氣轉(zhuǎn)涼,，為避免孩子食涼菜涼飯,，盡量在8點之前送孩子來園。

幼兒園小班周計劃的幼兒園保育員篇五

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一,、情況分析。

我班現(xiàn)有幼兒34人,，都是從小一班直接升入中一班的，無新插班生,，年齡在4-4.5歲之間,。通過上學(xué)期末的家訪及平時的觀察，我們對全班幼兒在身體,、認(rèn)知,、社會三方面發(fā)展有了一定的了解。身體發(fā)展：幼兒基本上養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，但有1/3幼兒進(jìn)餐較慢,，并有挑吃的壞習(xí)慣。身體發(fā)展：大多數(shù)幼兒發(fā)展水平中等,，少數(shù)幼兒發(fā)展較差,。社會性方面：禮貌行為有很大的進(jìn)步，有少數(shù)幼兒不能友好相處,。為了使幼兒在原有基礎(chǔ)上都有不同程度的提高,，我們“注重個體差異、因材施教”的教育方法,，理論實際相結(jié)合,，運用到教育活動中。在接觸過程中我們也發(fā)現(xiàn)一些幼兒的自控能力比較差,，在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面需要加強要求,。還有一些幼兒的年齡比較小，各方面的表現(xiàn)比較差,。因此結(jié)合本班情況,，以“規(guī)程”和“綱要”精神為指導(dǎo)，結(jié)合本班幼兒的發(fā)展情況，以保教結(jié)合為根本,，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,，做好家長的工作，爭取使我班形成班風(fēng)活潑有序,、幼兒個性和諧的發(fā)展,、家長工作顯有成效的良好集體。

二,、發(fā)展目標(biāo),。

身體發(fā)展。

大肌肉動作：會變向,、變速走和跑,，會單腳向前跳。雙腳左右跳,。能協(xié)調(diào)地攀登,、鉆爬、平衡,。喜歡參加體育活動,。用多種方法玩圈、球,、棍,。

小肌肉動作：學(xué)會正確握筆。能用紙,、泥,，拆捏出簡單的物品。會收集和使用輔助材料,。能較自如地使用剪刀,。

自我保護(hù)：懂得躲避危險物。養(yǎng)成飯前便后洗手,。

生活能力：學(xué)會折疊整理自己的被褥衣物,。學(xué)習(xí)正確的進(jìn)餐衛(wèi)生常規(guī)。

認(rèn)知發(fā)展,。

智力能力：能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境變化,，愛提問題，喜歡參加學(xué)習(xí)活動,，對身邊的事物較感興趣,。能用較流暢的語言與同伴溝通。

數(shù)概念：會按大小,、長短,、粗細(xì),、寬窄、多少等特征排序,。會點數(shù)10,、理解序數(shù)。會從不同方向進(jìn)行10以內(nèi)數(shù)的排序,。辨認(rèn)5-7種圖形,。

自然概念：學(xué)會觀察周圍動植物及四季特征。喜歡參與種植,、飼養(yǎng)等活動,。

語言發(fā)展：能聽懂故事的主要情節(jié)，學(xué)習(xí)復(fù)述故事,。能積極地參與到集體的討論中去,，并能口齒清楚地說出自己的意見。

社會性發(fā)展,。

品德行為：能恰當(dāng)?shù)剡\用“對不起”,、“沒關(guān)系”、“謝謝”,、“再見”等禮貌用語,。不打人、不罵人,，懂得不是自己的東西不要,。

交往：能主動地與同伴交談,，懂得不妨礙別人活動,，不影響別人休息。

個性：能完成成人交給的任務(wù),。敢大膽地當(dāng)眾表演,。

三、具體工作,。

1,、常規(guī)工作。

能根據(jù)老師要求做好集合,、進(jìn)區(qū),、收拾等要求，遵守各科課堂常規(guī),，養(yǎng)成良好的活動常規(guī),。

2、教育教學(xué)要求：

本學(xué)期以主題教學(xué)為主,，在常規(guī)教學(xué)中進(jìn)行健康教學(xué)的課題研究,。

（1）,、能集中注意力，耐心的傾聽別人談話,，不打斷別人的談話,。

（2）、能表達(dá)自己的見解,，喜歡欣賞不同形式的文學(xué)作品,，積極主動參加文學(xué)語言活動，感受作品的情感基調(diào),。

（3）,、發(fā)展幼兒的觀察力，學(xué)習(xí)綜合運用多種感官感知事物特征,。（4）,、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識1-10以內(nèi)的數(shù)字，理解數(shù)字的含義,，會用數(shù)字表示物體的數(shù)量,。

（5）、幫助幼兒認(rèn)識,、了解初步的衛(wèi)生常識,。（6）、能較輕松的雙腳交替跳著走,。

（7）,、引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步了解周圍同伴，富有同情心,，愿意幫助他人,。（8）、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識周圍的'社會機構(gòu),，激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感,。

（9）、能按音樂節(jié)奏做舞蹈動作,，且隨音樂的改變而改變動作的力度,、速度。

（1）,、創(chuàng)設(shè)自然角,，提供幼兒觀察的實物，激發(fā)幼兒觀察的興趣,。

（2）,、與幼兒一起更換墻飾，讓幼兒主動參與墻面的布置,。

（3）,、組織幼兒參加一些力所能及的勞動,。

（4）、要求幼兒遵守游戲規(guī)則,，懂得同伴之間要團結(jié)友愛,。

（5）、組織幼兒秋游及遠(yuǎn)足活動,，陶冶幼兒審美情趣,。

（6）、組織幼兒外出參觀,，豐富幼兒生活經(jīng)驗,。

1、召開家長會議,，聆聽家長所需,，處理好家長的意見和建議，維護(hù)好幼兒園利益,。

2,、認(rèn)真組織秋游、家長開放日和慶“元旦”活動,。

3,、定期家訪、寫聯(lián)系冊,，隨時個別談話,、電訪或?qū)懠垪l，及時處理好突發(fā)事件,。

4,、更換家園聯(lián)系攔內(nèi)容，為家長提供科學(xué)的育兒方法和知識以及新的教育理念,。

幼兒園小班周計劃的幼兒園保育員篇六

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1,、能高高興興上幼兒園,，了解、熟悉幼兒園的生活,。

2,、不害怕健康檢查和各種健康接種。

3,、引導(dǎo)幼兒學(xué)會上體直立,、一個跟著一個走,，能聽信號走成圓圈。

4,、對體育活動有興趣,，能參加做操、游戲等體育活動,。

社會性領(lǐng)域：

1,、喜歡上幼兒園，能適應(yīng)幼兒園的集體生活,。

2,、認(rèn)識幼兒園里的人和自己的同伴，認(rèn)識幼兒園的環(huán)境,。

3,、了解自己，能感受周圍成人的關(guān)心和愛護(hù),，愛父母,、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園,。

4,、享受與同伴分享的樂趣。

語言領(lǐng)域：

1,、引導(dǎo)幼兒注意傾聽別人說話,，理解談話的基本內(nèi)容，初步養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣,。

2,、能聽懂成人和同伴的話，樂意開口說話,，并初步用短句表達(dá)自己的意思,。

3、引導(dǎo)幼兒說普通話,，能用普通話進(jìn)行語言交流,。

科學(xué)領(lǐng)域：

1、引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象,，并對它們感興趣,。

2、在活動中,，鼓勵幼兒運用多種感官進(jìn)行感知和探索活動,，引導(dǎo)幼兒了解感官的作用。

藝術(shù)領(lǐng)域：

1,、引導(dǎo)幼兒在唱歌時學(xué)習(xí)聽前奏,，并逐步對歌曲的開始和結(jié)束作出正確的反應(yīng),。

2、支持,、鼓勵幼兒參加美術(shù)活動,，引導(dǎo)幼兒初步感受造型簡單、色彩鮮明的美術(shù)作品,。

〈一〉保教工作,。

1、創(chuàng)設(shè)新班級環(huán)境,，合理布局,，適宜幼兒進(jìn)行分區(qū)、集中,、游戲等活動,，設(shè)置適合小班幼兒年齡特點的娃娃家、建構(gòu)區(qū),、操作區(qū)等區(qū)角,，吸引幼兒參與活動，喜歡上幼兒園,。

2,、教師制定班級、主題活動實施計劃及周逐日活動計劃,；

3,、教師、保育員共同探討有關(guān)配合,、分工事宜,，逐步培養(yǎng)幼兒良好的.進(jìn)餐、午睡,、盥洗等生活常規(guī),。

4、學(xué)習(xí)新早操,，充分利用場地及運動器械開展體育活動及游戲,。

5、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動,，鼓勵幼兒愿意上幼兒園,，并在活動中熟悉同伴,，遵守活動常規(guī),。

6、帶領(lǐng)幼兒觀看中大班幼兒做早操,，激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣,。

〈二〉家長工作,。

1、召開學(xué)期家長會,，向家長介紹本學(xué)期工作重點及幼兒發(fā)展目標(biāo),。

2、擬訂新入園幼兒情況調(diào)查表,，向家長進(jìn)行問卷調(diào)查,。

3、學(xué)期初幫助幼兒準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具以便讓孩子能更好得投入學(xué)習(xí),。

4,、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好,，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動,。

5、創(chuàng)設(shè)“共育幼苗”家園欄,，讓家長了解幼兒在園活動內(nèi)容及一些育兒方法,。

〈三〉教研工作。

2,、研究制定課題方案,。

3、制定班級主題活動內(nèi)容,，及周逐日計劃,。

4、參加年段集體備課活動,。

班級絕大部分幼兒情緒穩(wěn)定,，高高興興地上幼兒園，也很快得融入幼兒園的各項活動,，認(rèn)識同伴與老師,，特別有幾個能力突出的幼兒兩周時間就能認(rèn)識班上的幼兒。由于班上大部分幼兒在托兒所時寄過午餐所以96%幼兒會使用調(diào)羹,，但未養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，還需要一段家園配合教育的養(yǎng)成過程。在開展活動過程中發(fā)現(xiàn)本班家長配合教師工作的意識不高,，收集東西速度慢,，這需要在今后工作中與家長在認(rèn)真溝通，爭取家長的支持與幫助,，還有本班幼兒的自制力較弱,，常規(guī)養(yǎng)成需要逐步培養(yǎng)。

幼兒園小班周計劃的幼兒園保育員篇七

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本周預(yù)設(shè)目標(biāo),。

1、熟悉幼兒園的一日活動安排,。

2,、喜歡喝白開水。

3,、感受圓的奇妙變化,。

生活活動。

1,、喜歡喝白開水,。

2、知道正確的進(jìn)餐方法,。

3,、提高生活自理能力，初步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,。

區(qū)域活動,。

表演區(qū)：投放手偶，引導(dǎo)幼兒邊聽故事邊表演,。語言區(qū)：提供有關(guān)幼兒一日的圖片,、圖書，供幼兒講述,。

結(jié)構(gòu)區(qū)：指導(dǎo)幼兒建構(gòu)馬路,、房子等。美工區(qū)：提供蠟筆,、卡片等東西,。

體育活動。

1,、早操：要求幼兒踏步和我做基本操時動作合拍,、有力、到位,。

2,、集中游戲：《滾小球》、《螞蟻搬豆》,。

3,、自選游戲：提供羊角球、皮球,、空罐等供幼兒自選,，重點指導(dǎo)幼兒聯(lián)系平衡力,。

集中與游戲活動。

1,、早期閱讀：奇妙的圓,。

2,、語游：拉個圓圈走走,。

3、科學(xué)：自己吃飯真開心,。

4,、區(qū)域活動。

1,、數(shù)學(xué)：配對（一）,。

2、音樂：十二點鐘靜悄悄,。

4,、涂色：給小樹穿上綠衣裳。

5,、體游：鉆山洞,。

1、兒歌：洗手歌,。

2,、英語：

hello,i’mbobo.

3、角色游戲：娃娃家,。

4,、體游：老鷹捉小雞。

1,、數(shù)學(xué)：配對（二）,。

出處 sevw.cn

2、社會：抱一抱,。

3,、表演游戲：

我的一家子（上）。

4,、區(qū)域活動,。

整合：幼兒園里的生活。

1,、故事：勤洗手,。

2、手工：裝飾帽子,。

3,、結(jié)構(gòu)游戲：筷子。

4、體游：小兔跳,。

環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

1、區(qū)域材料：“美工區(qū)”提供橡皮泥,、塑料彩泥壓膜工具,，讓寶寶壓制出圓形。2,、語言區(qū)：提供有關(guān)不同圓形圖片,，供幼兒講述。3,、語言區(qū)：布置“奇妙的圓”,，供幼兒認(rèn)識常見的圓形物品。

家園互動,。

尊敬的家長：

1,、建議家長培養(yǎng)幼兒清晨空腹飲水的習(xí)慣。

2,、請家長在雙休日或者假期里保證幼兒每天午睡,。

幼兒園小班周計劃的幼兒園保育員篇八

1、讓幼兒學(xué)習(xí)遠(yuǎn)離危險的方法,，例如：奔跑時應(yīng)學(xué)會躲閃,，玩大型運動器具時，避免擁擠,、追逐,、打鬧，不允許頭朝下滑滑梯,。

2,、幼兒在活動中出現(xiàn)的危險事，及時進(jìn)行教育,。用針,、剪刀、木棍時應(yīng)注意自己和別人的安全,，不能隨便用嘴品嘗一些好看,、好聞的物品。

3,、幼兒時刻要記住在集體中,，知道有事要和老師打招呼，不隨意離開集體,。

(二)加強幼兒安全意識,。

1,、防地震安全。教育幼兒學(xué)會看地震前的預(yù)兆,，發(fā)生地震時,，不要慌，不要急,，找最安全的地方躲藏,。

2、防火安全,。教育幼兒不玩火,，不燃放煙花爆竹,，學(xué)會打火警電話(119),。掌握火災(zāi)發(fā)生時正確的自救方法。

3,、用電安全,，教育幼兒不要亂動電器設(shè)備，不到變壓器下玩,。不在電線上涼衣服,，如果電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源,。打雷時不在電線下和大樹下玩,。

幼兒園小班周計劃的幼兒園保育員篇九

一、班級保教職員正在思維上必需建立“平安第一”認(rèn)識,，做到任務(wù)到位,，時辰留意孩子勾當(dāng)狀況，沒有分開幼兒,，并采納一系列辦法,，做好平安防備任務(wù)。

二,、保持天天晨檢,。包管幼兒沒有帶風(fēng)險物品進(jìn)園，若有要發(fā)出,。嚴(yán)厲幼兒平安軌制,，防備燙傷、內(nèi)傷,、藥物中毒,，防備異物進(jìn)順耳、鼻及氣管,，防備幼兒走失,。

四,、實時防備流行癥的.發(fā)作，包管一人一巾一杯,。

五,、增強幼兒點名任務(wù)，并做好暗號,，發(fā)明成績實時報告請示,，并實時打德律風(fēng)停止家訪理解緣由。

六,、戶外時,教員仔細(xì)反省勾當(dāng)園地的平安性,，實時掃除沒有平安要素，確保幼兒平安,，勾當(dāng)后沒有忘記幼兒物品,。

七、培育幼兒的自我維護(hù)才能,與家長親密共同,增強防備認(rèn)識,讓幼兒正在有

平安認(rèn)識的根底上,不時提示本人或者別人留意平安,。

八,、嚴(yán)厲履行幼兒園接送規(guī)章軌制。把孩子交到其怙恃的手中,。有非凡狀況須拿來接人字條或者無效證件,。

九、午休時,，構(gòu)造幼兒寧靜進(jìn)寢,，提示幼兒沒有蒙頭、沒有俯臥,、沒有吮吸手指頭,、沒有帶玩具進(jìn)睡房等。教員增強巡查,，發(fā)明非常狀況實時陳述,。

十、經(jīng)過家長會及故里聯(lián)絡(luò)欄等向家長引見對于幼兒自我維護(hù)培育的緊張性以及培育辦法,，做到一樣平常糊口或者帶幼兒外出隨機停止教導(dǎo),，并采納側(cè)面領(lǐng)導(dǎo)。

一,、正在增強慣例方面,做到有條有理,請求幼兒盲目的列隊洗手,、喝水、小便等,。

二,、確保高低樓的平安。幼兒能做到?jīng)]有推拉,、沒有跳臺階,。

三,、幼兒曉得沒有跟生疏人走，沒有吃生疏人的工具,。理解不克不及隨意分開小孩兒或者個人,。

四、幼兒曉得沒有將手放正在門縫間,、桌子間,、椅子間、以避免受傷,。

五,、戶外玩年夜型玩具時,沒有推沒有擠,幼兒相互監(jiān)視,拿東西時相互協(xié)助，包管幼兒平安,。

六,、曉得不克不及碰電插座等電器，玩鉸剪時留意平安,，曉得精確的運用鉸剪,。

七,、曉得沒有把紙團,、扣子等塞到耳、鼻里,，也不克不及把異物放到嘴里,。

八、教幼兒一些須要的消防常識,，如：動怒時,，若何逃生，火災(zāi)德律風(fēng)是“119”等,。

幼兒園小班周計劃的幼兒園保育員篇十

10月8日——10月14日,。

本周。

主題目標(biāo),。

1,、開開心心上幼兒園，能主動向老師講述自己的假期見聞,。

2,、能跟著老師做模仿操。

相關(guān)目標(biāo),。

1,、彩旗飄飄（涂色）。

2,、制作紅旗,。

3,、高高興興上幼兒園（故事）。

4,、把相同顏色的玩具放在一起,。

生成與調(diào)整。

墻面布置,。

活動準(zhǔn)備,。

1、天氣漸漸變涼,，請您注意隨時為寶寶增減衣服,。

2、多注意孩子的身體情況,，針對幼兒園作息時間,，適當(dāng)調(diào)整孩子在家的作息情況，讓幼兒盡快適應(yīng),。

把幼兒自己涂色的畫放在作品袋展示在墻壁上,。

幼兒畫好的畫。

材料投放：

1,、圖書區(qū)：各種不同的圖書,。

2、建構(gòu)區(qū)：我喜歡的玩具（提供各色的玩具）,。

觀察,、指導(dǎo)要點：

1、圖書角：指導(dǎo)幼兒看書,，讓孩子知道要愛護(hù)圖書,。

2、建構(gòu)區(qū)：學(xué)會收玩具,。

生活（內(nèi)容和指導(dǎo)策略）,。

1,、能在教師的幫助下吃完自己的一份飯菜,。

運動（內(nèi)容和指導(dǎo)策略）,。

愿意與老師一起做模仿操,。

周次,。

第十九周,。

日期

1月4日—1月8日,。

1,、鼓勵幼兒不怕冷,，堅持上幼兒園,；

2、讓幼兒帶著對幼兒園小朋友和老師的美好會議結(jié)束一個學(xué)期的生活。

星期,。

星期一,。

星期二。

星期三,。

星期四,。

星期五。

晨間鍛煉,。

晨間自主選擇器械鍛煉。

（踩高蹺,、皮球,、羽毛球、保齡球,、跳繩、套圈,、飛盤等）,。

藝術(shù)：雪花,。

語言：新年到,。

藝術(shù)：我上幼兒園,。

科學(xué)：取禮物,。

社會：小拜年,。

智力游戲：聽聽誰在叫。

體育游戲：放鞭炮,。

音樂游戲：

體育游戲：小刺猬背果果,。

智力游戲：找找小動物。

區(qū)域活動：藝術(shù)角《變戲法》。

區(qū)域活動：美工《迎燈籠》。

區(qū)域活動：

區(qū)域活動：生活區(qū)《冬天來了》,。

區(qū)域活動：閱讀幼兒活動第五冊。

1,、請家長配合本周主題為幼兒準(zhǔn)備活東所需用品,；

2、由于天氣越來越冷請家長配合幼兒園的作息時間，準(zhǔn)時將孩子送到幼兒園不要遲到。

幼兒園小班周計劃的幼兒園保育員篇十一

10月8日——10月14日。

本周,。

主題目標(biāo),。

1、開開心心上幼兒園,，能主動向老師講述自己的假期見聞,。

2、能跟著老師做模仿操,。

相關(guān)目標(biāo),。

1,、彩旗飄飄(涂色),。

2,、制作紅旗,。

3,、高高興興上幼兒園(故事),。

4,、把相同顏色的玩具放在一起,。

生成與調(diào)整,。

環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

家教提示,。

墻面布置,。

活動準(zhǔn)備。

1,、天氣漸漸變涼,，請您注意隨時為寶寶增減衣服,。

2、多注意孩子的身體情況,，針對幼兒園作息時間,，適當(dāng)調(diào)整孩子在家的作息情況，讓幼兒盡快適應(yīng),。

把幼兒自己涂色的畫放在作品袋展示在墻壁上,。

幼兒畫好的畫。

游戲材料投放與觀察重點,。

材料投放：

1、圖書區(qū)：各種不同的圖書,。

2,、建構(gòu)區(qū)：我喜歡的玩具(提供各色的玩具)。

觀察,、指導(dǎo)要點：

1,、圖書角：指導(dǎo)幼兒看書，讓孩子知道要愛護(hù)圖書,。

2,、建構(gòu)區(qū)：學(xué)會收玩具。

生活運動重點觀察與指導(dǎo),。

生活(內(nèi)容和指導(dǎo)策略),。

1、能在教師的幫助下吃完自己的一份飯菜,。

運動(內(nèi)容和指導(dǎo)策略),。

愿意與老師一起做模仿操。

周次,。

第十九周,。

日期

1月4日—1月8日。

一周工,。

工作重點,。

1、鼓勵幼兒不怕冷,，堅持上幼兒園;,。

2、讓幼兒帶著對幼兒園小朋友和老師的美好會議結(jié)束一個學(xué)期的生活。

家長工作,。

1,、請家長配合本周主題為幼兒準(zhǔn)備活東所需用品;。

2,、由于天氣越來越冷請家長配合幼兒園的作息時間,，準(zhǔn)時將孩子送到幼兒園不要遲到。

幼兒園小班周計劃的幼兒園保育員篇十二

1,、熟悉幼兒園的`一日活動安排,。

2、喜歡喝白開水,。

3,、感受圓的奇妙變化。

1,、喜歡喝白開水,。

2、知道正確的進(jìn)餐方法,。

3,、提高生活自理能力，初步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,。

表演區(qū)：投放手偶,，引導(dǎo)幼兒邊聽故事邊表演。語言區(qū)：提供有關(guān)幼兒一日的圖片,、圖書,，供幼兒講述。

結(jié)構(gòu)區(qū)：指導(dǎo)幼兒建構(gòu)馬路,、房子等,。美工區(qū)：提供蠟筆、卡片等東西,。

1,、早操：要求幼兒踏步和我做基本操時動作合拍、有力,、到位,。

2、集中游戲：《滾小球》,、《螞蟻搬豆》,。

3、自選游戲：提供羊角球,、皮球,、空罐等供幼兒自選，重點指導(dǎo)幼兒聯(lián)系平衡力。

1,、早期閱讀：奇妙的圓,。

2、語游：拉個圓圈走走,。

3,、科學(xué)：自己吃飯真開心。

4,、區(qū)域活動,。

1、數(shù)學(xué)：配對（一）,。

2,、音樂：十二點鐘靜悄悄。

4,、涂色：給小樹穿上綠衣裳,。

5、體游：鉆山洞,。

1,、兒歌：洗手歌。

2,、英語：hello,i’mbobo.

3、角色游戲：娃娃家,。

4,、體游：老鷹捉小雞。

1,、數(shù)學(xué)：配對（二）,。

出處 sevw.cn

2、社會：抱一抱,。

3,、表演游戲：我的一家子（上）。

幼兒園小班周計劃的幼兒園保育員篇十三

1,、開始班級家長義工的`安排活動,。

2、繼續(xù)學(xué)做新早操,。

3,、抓好幼兒常規(guī)---文明安靜用餐。

4,、做好衛(wèi)生消毒工作,。

早操：釣魚記、水果拳等 。

晨間活動：圖書閱讀

上午活動：早期閱讀《閱讀多多的故事》

戶外活動：大型玩具

下午活動：安全《玩具不能塞耳朵》

離園活動：講故事

晨間活動：動畫欣賞

上午活動：情境數(shù)學(xué)《形狀顏色辨識一》

戶外活動：老狼幾點鐘

下午活動：音樂《小朋友,，想一想》

離園活動：唱歌

晨間活動：玩積塑

上午活動：童心畫語《氣球?qū)殞毢退呐笥选?/p>

戶外活動：吹泡泡

下午活動：體育課

離園活動：手指游戲

晨間活動：圖書閱讀

上午活動：早期閱讀《我來演多多》

戶外活動：大型玩具

下午活動：復(fù)習(xí)歌曲《小朋友,，想一想》

離園活動：手指游戲

晨間活動：動畫欣賞

上午活動：情境數(shù)學(xué)《形狀顏色辨識二》

戶外活動：大型玩具

下午活動：復(fù)習(xí)本周所學(xué)

離園活動：唱歌

特色教育：情境數(shù)學(xué)、早期閱讀,、吉的堡英語

幼兒園小班周計劃的幼兒園保育員篇十四

20xx年,，我園安全工作將繼續(xù)堅持“安全第一，預(yù)防為主,，綜合治理”的工作方針,，認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展,、突破發(fā)展為主題,，以“構(gòu)建和諧校園”為目標(biāo)，全面貫徹落實省,、市,、縣有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)和文件精神，積極應(yīng)對,，超前防范,，夯實基礎(chǔ)、狠抓落實,、完善制度,、健全機制、創(chuàng)新措施,，不斷增強師生安全防范意識和防范能力,，最大限度消除校園及周邊安全隱患，全面提升幼兒園安全管理水平,，杜絕重,、特大安全事故和責(zé)任事故發(fā)生，確保校園平安穩(wěn)定,。

1,、杜絕一切安全事故和責(zé)任事故發(fā)生。

2,、強化安全教育,，提高防范技能。進(jìn)一步完善校園突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案,，不斷增強師生安全防范意識和自我防護(hù)能力,，定期開展安全課。

3,、加大隱患排查力度,，建立排查整治檔案,。

4、加強園車司機和跟車教師的管理,，確保師生人身安全,。

(一)、加強教育增強素質(zhì)

1,、加強幼兒園安全教育,，增強幼兒的自護(hù)自救的能力,。

安全教育工作應(yīng)更有針對性和實效性,。幼兒園要根據(jù)幼兒園周圍和幼兒的特點對幼兒園存在的安全隱患進(jìn)行一次專項檢查。并有針對性的進(jìn)行安全教育,。增強幼兒安全防護(hù)的能力,。萬一發(fā)生安全事故，做到不驚慌失措,，并能采取所學(xué)知識保護(hù)自己,。

2、要教育教師做好幼兒在園的監(jiān)護(hù)工作,。通過對幼兒進(jìn)行安全教育,，增強幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力。

(1),、要讓教師明確自己對本班孩子在安全方面應(yīng)該做好哪些工作,。安全隱患在哪些方面，應(yīng)該重點做好哪些防范工作,。

(2),、了解和關(guān)心幼兒的在園生活，為孩子安排一些豐富多彩的戶外活動,，并對幼兒的行為進(jìn)行有效的監(jiān)護(hù)。

(3),、幼兒園對幼兒進(jìn)行教育的同時,，把存在的安全隱患及時告訴家長。家長會上,，不要只講幼兒的長處,，要通報幼兒園的安全狀況，要根據(jù)季節(jié)的特點,，把幼兒容易發(fā)生的`安全事故告訴家長,，提高家長的安全意識。家園配合共同做好幼兒的安全教育工作,，并讓家長明白自己應(yīng)該擔(dān)負(fù)的監(jiān)護(hù)責(zé)任,。

(二),、抓住重點確保安全

1、,、規(guī)范教育教學(xué)行為,，消除安全隱患。

規(guī)范幼兒園和教師的教育教學(xué)行為,，制止教師體罰和變相體罰幼兒,，絕不允許因我們的教育教學(xué)行為不規(guī)范，而發(fā)生安全事故,。

2,、加強幼兒園治安整治，維護(hù)幼兒園正常工作秩序,。幼兒園的治安和幼兒園周邊環(huán)境直接影響到幼兒園正常工作秩序和師生的人身及財產(chǎn)安全,，我們根據(jù)本地實際，定期查找存在的問題,，有針對性地開展園內(nèi)和周邊治安整治工作,。主動協(xié)調(diào)、積極爭取相關(guān)部門的重視和支持,。切實加強領(lǐng)導(dǎo),，各負(fù)其責(zé)，各盡其職,，支持落實幼兒園安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,，共同做好維護(hù)幼兒園安全和校園周邊環(huán)境整治工作，確保幼兒園的良好育人環(huán)境,。

3,、定期檢查各種不安全因素，做到早發(fā)現(xiàn),、早處理,。把各種危害治安和安全方面的問題，解決在萌芽狀態(tài),。

4,、要建立健全幼兒園各項事故處置預(yù)案制度。使處理工作規(guī)范化,，使事故造成的損失降到最低限度,。

5、認(rèn)真執(zhí)行上報制度,。發(fā)現(xiàn)事故一定要及時上報,，不能漏報瞞報。以免造成更大損失,。

6,、重視幼兒園的園舍,、用電線路、體育器械及教玩具的檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，確保幼兒園師生安全。

(三),、繼續(xù)加強對幼兒的安全教育

1,、加強幼兒的入園、離園管理;

3,、各班教師要通過安全方面的兒歌,、安全課等加強對幼兒的安全教育。

4,、定期開好接送幼兒專用車輛車主,、駕駛員及跟車教師會議，加強安全教育,，簽訂好安全責(zé)任狀,。

5、全體教師要把對幼兒的安全教育做深,、做細(xì),，各班教師要備好安全課、上好安全課,，要時刻繃緊安全這根弦,，把不安全因素消滅在萌芽之中，確保幼兒園的工作安全,、正常運行,。

1、健全組織領(lǐng)導(dǎo),，確保工作到位,。完善園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組,、預(yù)防“非典”“禽流感”工作領(lǐng)導(dǎo)小組及園膳管會等一系列安全組織,。定期召開各種安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議。(一般一學(xué)期三次)制定工作計劃,，研究實施辦法，解決安全工作中的問題,，布置相關(guān)的工作任務(wù),。

2、加強宣傳教育,，提高安全意識,。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)安全工作文件和通報,，學(xué)習(xí)本園制訂的一系列安全工作規(guī)程，并針對幼兒園安全工作特點,，對教職工開展消防知識,、應(yīng)急救生知識、保健衛(wèi)生常識培訓(xùn);利用家長學(xué)校和園內(nèi)宣傳窗,，開展安全,、衛(wèi)生知識教育;增強教職工和家長的安全防范意識和知識。

3,、規(guī)范工作,，確保安全。

(1)嚴(yán)格執(zhí)行園安全管理規(guī)程,，加強過程管理,，把安全工作列入園行政的議事日程，通過定期檢查督促,，反饋整改,，分析小結(jié)，及時消除各種不安全因素,，并把制度的執(zhí)行情況的考評與年度教職工任職考核掛鉤,。

(2)堅持安全設(shè)施優(yōu)先配置、及時維修,、專人負(fù)責(zé),、責(zé)任到人的原則，堅持發(fā)現(xiàn)設(shè)施損壞及時報告制度,，安檢工作做到一月一次,，每年安排總收入的8%用于設(shè)備更新和維修，保證園舍設(shè)施完好,，確保使用安全,。

(3)抓好幼兒日常活動的安全防范,，規(guī)范教職工行為,。嚴(yán)格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化，不準(zhǔn)離開幼兒,，幼兒活動須在教師的視野內(nèi)等;門衛(wèi)須堅守崗位,，管好幼兒的進(jìn)出，不準(zhǔn)讓幼兒獨自出園門,，不隨便讓陌生人進(jìn)入園內(nèi),。努力消除幼兒日常活動中的不安全因素,。

(4)抓好消防安全工作,。配齊消防器材,，堅持日常防火巡查，保持安全疏散通道暢通,，修訂消防滅火預(yù)案,，組織一次消防滅火救護(hù)演習(xí)。

(5)充分重視幼兒的飲食衛(wèi)生,，嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān),。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行食品購置、驗收及保管制度,，做到專人負(fù)責(zé),，責(zé)任到位。做到采購索證手續(xù)齊全,，食品24小時留樣,，餐具、食品加工用具消毒嚴(yán)格,。

(6)繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，抓好各項保健常規(guī)工作。做好各項記錄,、分析和評估;嚴(yán)格按要求做好禽流感的預(yù)防工作,，宣傳教育、預(yù)防措施到位,。同時,，注意孩子的心理健康，使生理和心理健康互相結(jié)合,，讓孩子身心得到和諧的發(fā)展,。

幼兒園小班周計劃的幼兒園保育員篇十五

10月8日——10月14日。

本周,。

1,、開開心心上幼兒園，能主動向老師講述自己的假期見聞,。

2,、能跟著老師做模仿操。

相關(guān)目標(biāo),。

1,、彩旗飄飄(涂色)。

2,、制作紅旗,。

3、高高興興上幼兒園(故事)。

4,、把相同顏色的玩具放在一起。

環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

家教提示,。

墻面布置。

1,、天氣漸漸變涼,，請您注意隨時為寶寶增減衣服。

2,、多注意孩子的身體情況,，針對幼兒園作息時間，適當(dāng)調(diào)整孩子在家的作息情況,，讓幼兒盡快適應(yīng),。

把幼兒自己涂色的畫放在作品袋展示在墻壁上。

幼兒畫好的畫,。

游戲材料投放與觀察重點,。

1、圖書區(qū)：各種不同的圖書,。

2,、建構(gòu)區(qū)：我喜歡的玩具(提供各色的玩具)。

1,、圖書角：指導(dǎo)幼兒看書,，讓孩子知道要愛護(hù)圖書。

2,、建構(gòu)區(qū)：學(xué)會收玩具,。

生活(內(nèi)容和指導(dǎo)策略)。

1,、能在教師的幫助下吃完自己的一份飯菜,。

運動(內(nèi)容和指導(dǎo)策略)。

愿意與老師一起做模仿操,。

周次,。

第十九周。

日期

1月4日—1月8日,。

一周工,。

工作重點。

1,、鼓勵幼兒不怕冷,，堅持上幼兒園;。

2、讓幼兒帶著對幼兒園小朋友和老師的美好會議結(jié)束一個學(xué)期的生活,。

家長工作,。

1、請家長配合本周主題為幼兒準(zhǔn)備活東所需用品;,。

2,、由于天氣越來越冷請家長配合幼兒園的作息時間，準(zhǔn)時將孩子送到幼兒園不要遲到,。

幼兒園小班周計劃的幼兒園保育員篇十六

周總請求：能環(huán)繞寒假糊口,，新課堂、新教師等外收留,，與錯誤或者教師用連貫的言語主動自動地停止交流,，甘愿答應(yīng)表白真正的感情。

一,、讓幼兒能實時以高興的心境順應(yīng)假期到新學(xué)期的過分;

二,、能用完整的話報告寒假高興的工作，并學(xué)會寧靜傾聽別人發(fā)言;

三,、曉得本人長年夜了,，是幼兒園的.買辦小冤家，有做哥哥姐姐的榮耀感;

六,、熟習(xí)班上的標(biāo)記,，有小腳丫之處不成以亂跑，并進(jìn)修班上的規(guī)章軌制;

七,、能分明地口述10以內(nèi)的陳列挨次,，曉得順數(shù)與倒數(shù)。

說話勾當(dāng)：高興寒假言語勾當(dāng)：咱們的新課堂社會勾當(dāng)：值日生合作音樂勾當(dāng)：值日生歌數(shù)學(xué)活(動：順數(shù),、倒數(shù))

英語勾當(dāng)：復(fù)習(xí)復(fù)雜的問候語

戶外：復(fù)習(xí)排隊,，請求劃一疾速能對于根本口令作出實時反應(yīng)(立正、稍息,、擺布轉(zhuǎn))

一,、情況安插:安插新課堂情況

二、往常糊口：率領(lǐng)幼兒熟習(xí)本人的茶杯格,，熟諳新布置的床位與座位,。

三、慣例教導(dǎo)：持續(xù)對于幼兒停止“三輕”教導(dǎo),，即悄悄走路,、悄悄措辭、悄悄拿放工具,。

四,、家短工作：

(1)豫備幼兒的糊口用品,。如改換衣服、小毛巾

(2)豫備幼兒的進(jìn)修用品,。如水彩筆,，課外書、丹青書,、簿本等,。

(3)進(jìn)進(jìn)買辦培育孩子杰出的進(jìn)修習(xí)氣以及糊口習(xí)氣。

(4)與家長相同保持送幼兒來園,。

幼兒園小班周計劃的幼兒園保育員篇十七

1、學(xué)習(xí)做自己能做的事,，不懶惰,，不依賴成人。

2,、提高原地縱跳觸物的能力,，動作協(xié)調(diào)，會按規(guī)則游戲,。

3,、能安靜進(jìn)餐，不撒飯菜和湯,，并保持桌面的整潔,。

內(nèi)容安排。

1,、健康社會：多吃蔬菜身體好,。

2、語言：春天是什么,。

3,、科學(xué)：種花。

4,、數(shù)學(xué)：美麗的花,。

5、藝術(shù)：小蝌蚪,。

投放指導(dǎo),。

1、在語言區(qū)投放故事排序圖片,，讓幼兒練習(xí)排序講故事,，發(fā)展幼兒的能力。小蝌蚪找媽媽,。

2,、在美工活動區(qū)擺放紙張和水彩筆，讓幼兒畫小蝌蚪。

3,、準(zhǔn)備數(shù)字指環(huán)戒指,，玩給手指戴戒指的游戲。

1,、小貓釣魚,。

2、套圈”

3,、學(xué)習(xí)新操,。

1、請家長鼓勵孩子多吃蔬菜,，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,。

2、家長和孩子做一些仿編或兒歌的親子活動,。

3,、幫助幼兒收集各種花籽，挑選適合種花的器皿讓孩子使用,。

4,、家長可利用家中的物品(數(shù)量在4以內(nèi))，讓孩子說出桌子有幾條腿,，家里幾盞燈等,，可先讓孩子一一點數(shù)，再用手指頭表示其數(shù)量,。

5,、家長可帶孩子到野外的池塘里看一看小蝌蚪和青蛙，了解他們的生活環(huán)境和生活習(xí)性,，也可以養(yǎng)兩只小蝌蚪,，觀察小蝌蚪變青蛙的過程。

幼兒園小班周計劃的幼兒園保育員篇十八

1,、引導(dǎo)幼兒學(xué)說禮貌用語：“早”,、“好”、“再見”

2,、繼續(xù)學(xué)習(xí)塞衣服方法,，知道大小便后要及時將衣服塞好，不露小肚皮,。

3,、學(xué)習(xí)卷袖子方法，知道盥洗之前將袖子變短,。

1,、游戲：我是水果寶寶,。

2、益智區(qū)活動,。

3,、語言：水的作用。

4,、吹泡泡,。

1、益智區(qū)：

1),、重點指導(dǎo)幼兒玩蘋果樹排序玩具,。

2)、重點指導(dǎo)幼兒玩拼圖玩具,。

2,、美工區(qū)：

1)、指導(dǎo)幼兒在用多種材料涂色時,，大面積的用粗筆涂如：毛筆、蠟筆等,，小面積用細(xì)筆涂如：水彩筆,、彩色鉛筆等。

2),、重點指導(dǎo)幼兒在美工區(qū)中用剪刀,，如：為小動物剪面條、剪烙餅,。

3),、配合“水”的主題活動，調(diào)整美工區(qū)材料,。

1,、結(jié)合測試開展戶外體育活動。

2,、指導(dǎo)幼兒開展多種形式玩球,。

幼兒園小班周計劃的幼兒園保育員篇十九

高高興興上幼兒園。

一周健康工作目標(biāo),、能夠擺脫對家人的依戀,，愿意上幼兒園。

一周健康游戲內(nèi)容,、小小滑滑梯,、滾皮球、小魚游,。

生活活動及指導(dǎo),、能在老師的帶領(lǐng)下洗手,，并能找到自己的毛巾擦手。

自由活動,、寶寶自帶玩具,，自由玩耍，穩(wěn)定情緒,。

認(rèn)識活動,、找一找，幫助寶寶認(rèn)識更多的朋友,，并記住名字,。

體育活動、滾皮球,，能夠跟著老師一起游戲,。

搭建活動、能夠自由的拼搭,。

體育活動,、小魚游。

體育活動,、小小滑滑梯,，能夠在老師的周圍愉快地玩。

家長工作,、多注意孩子的身體情況,，針對幼兒園作息時間，適當(dāng)調(diào)整孩子在家的作息情況,，讓幼兒盡快適應(yīng),。

浙江幼師幼兒園小小二班第九周計劃表20xx年3月29日4月2日。

周工作重點,、本周主題,、一起玩(一)1、能參與集體活動,，遵守集體活動的規(guī)則,，體驗集體活動的快樂。2,、嘗試邀請同伴一起玩,，體驗與同伴一起游戲的快樂。

鼓勵個別膽小的孩子在集體活動中能大膽的與同伴一起參與活動,，體驗一起玩的快樂,。

內(nèi)容材料。

圖書角,、投放新的各種好看的圖書幼兒園小小班周計劃幼兒園小小班周計劃,。自然角,、各類植物和動物。美工角,、提供范畫和紙頭,、水彩筆，學(xué)畫封口圓玩具角,、陳列各種各樣的玩具,，供孩子自由選擇玩。語言角,、各種活動的圖片,，讓幼兒看看、說說,。建筑角,、提供各式各樣的積木讓寶寶來玩一玩。操作角,、提供各種瓶子,，勺子，蓋子,，由幼兒操作,。

能在規(guī)定的范圍中奔跑，注意不碰撞同伴,。

通過游戲、過小河,，幼兒練習(xí)雙腳跳,。

學(xué)習(xí)聽老師的指令，能根據(jù)指令做出相應(yīng)的動作,。

通過玩球來鍛煉幼兒的各項技能,，培養(yǎng)幼兒對運動的興趣。

上午活動目標(biāo)內(nèi)容,。

英語活動,。

練習(xí)追逐跑，培養(yǎng)動作的靈活性,，在追追跑跑中感到快樂,。

下午活動。

目標(biāo)內(nèi)容,。

找朋友,。

能主動去找朋友，并能和朋友一起握手,、擁抱,。

練習(xí)傳球,，體驗一起傳球的快樂。

跳墊子,。

練習(xí)雙腳向上跳,，能一塊墊子一塊墊子地跳過去，體驗游戲的樂趣,。

1,、學(xué)習(xí)在午睡時能自己脫褲子和鞋子，并能擺放整齊,，起床后學(xué)習(xí)自己穿褲子和鞋子,。

2、知道天熱了,，要多喝水,，喝水做到不浪費。

家長工作,。

為孩子準(zhǔn)備一些食品,，讓孩子分給同伴吃，體驗分享的快樂,。

高高興興上幼兒園,。

一周健康工作目標(biāo)、盡快讓幼兒適應(yīng)集體生活,，并進(jìn)行常規(guī)的培養(yǎng),。

一周健康游戲內(nèi)容、小鳥飛,、鉆山洞,、吹泡泡。

音樂活動,、跟著音樂做動作,。

體育活動、小鳥飛橡皮泥,、寶寶自由地搓,、捏橡皮泥。

搭建活動,、能夠自由的拼搭,。