通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中的亮點(diǎn)和優(yōu)勢,。寫總結(jié)要注意結(jié)構(gòu)的合理性和內(nèi)容的完整性,，避免遺漏或冗長。通過閱讀這些范文,，我們可以拓寬自己的視野,，了解不同領(lǐng)域和行業(yè)的總結(jié)方法。
小學(xué)校長的工作總結(jié)篇一
以推進(jìn)教育現(xiàn)代化為動(dòng)力,，以深入實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，不斷強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,，著力推進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè),，進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)品位,，促進(jìn)學(xué)生健康,、活潑發(fā)展。現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：
1,、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持一把手負(fù)總責(zé),，要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)反腐倡廉的文件,、法規(guī),、黨紀(jì)條文，努力建設(shè)一個(gè)同心同德,、求真務(wù)實(shí)、群眾信任,、凝聚力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體。
2,、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),。教師是辦好學(xué)校之本，為此我校重視對(duì)教師的政治思想教育,、職業(yè)道德教育,；重視對(duì)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平,，堅(jiān)持以校本培訓(xùn)為主,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課、評(píng)課,，培訓(xùn)教師，激勵(lì)廣大教師為學(xué)校教育工作努力工作,。
3,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,。安全工作,，涉及千家萬戶,，責(zé)任重大,。學(xué)校從不放松對(duì)師生的安全教育，逢會(huì)必談,；學(xué)校分層分級(jí)與每一位教職工簽訂安全工作責(zé)任狀，人人確立安全第一的意識(shí),。
（一）加強(qiáng)學(xué)校德育工作，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì),。
1、狠抓養(yǎng)成教育,。一個(gè)人的發(fā)展是受多種因素制約的,，但習(xí)慣是其重要的基礎(chǔ)。我校以學(xué)習(xí)貫徹國家教育部重新頒布的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為藍(lán)本,，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際,，認(rèn)真開展各種形式主題教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,、勞動(dòng)習(xí)慣,、生活習(xí)慣等。
2,、加強(qiáng)法制教育,。學(xué)校家庭社會(huì)三位一體共同教育,，強(qiáng)化法制教育內(nèi)容,，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生法制觀念,，提高學(xué)生法律素質(zhì)和自己保護(hù)意識(shí)。通過森林防火五個(gè)一,，積極在師生中宣傳、學(xué)習(xí),、貫徹防火安全教育活動(dòng),。主要是開展了出好一期黑板報(bào)，張貼一條宣傳標(biāo)語,，開展一次征文比賽,，發(fā)放一份告家長書，開展一個(gè)主題班會(huì),。通過活動(dòng)，學(xué)生認(rèn)識(shí)到了生命的意義,，認(rèn)識(shí)到了安全是多么的重要，懂得平常生活中珍愛生命的表現(xiàn),。教師也進(jìn)一步提高了自己保護(hù)意識(shí)。
（二）加強(qiáng)教育教學(xué)研究,，全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,。質(zhì)量是學(xué)校的生命線，為此我通過各種途經(jīng),，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。加強(qiáng)教學(xué)研究,。教導(dǎo)處,、教研組進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的研究，加強(qiáng)對(duì)教師工作的指導(dǎo),，切實(shí)提高課堂教學(xué)的效益,。
我校少先隊(duì)活動(dòng)總是堅(jiān)持四個(gè)原則：民主的隊(duì)干選舉,、獨(dú)立的隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)、自己堅(jiān)守的隊(duì)陣地,、自己管理的隊(duì)組織,。在這四個(gè)原則的指導(dǎo)下,，隊(duì)員們的想象力得以充分發(fā)揮,，隊(duì)員們的自主意識(shí)得以充分體現(xiàn)。孩子們自己競選隊(duì)長隊(duì)干,，發(fā)表演說，充分認(rèn)識(shí)自己,、表現(xiàn)自己。利用節(jié)慶日開展一些豐富多彩的隊(duì)活動(dòng),，使隊(duì)員過得更有意義,，活潑健康的成長,，輕松愉快的學(xué)習(xí),。
為了使學(xué)校工作日?；?、規(guī)范化、制度化,，我校從教育、教學(xué)、教師、學(xué)生等方面制定了各種管理制度。主要有：教職工考核制度、學(xué)生安全管理制度,、教學(xué)常規(guī)管理及教師獎(jiǎng)懲制度,、校園行為十不準(zhǔn),，并簽定了各項(xiàng)責(zé)任書,，實(shí)行教師崗位督查制。實(shí)行分層管理,，教師全員參與管理,，每位教師都有兼職工作。學(xué)生學(xué)習(xí),、衛(wèi)生,、紀(jì)律等實(shí)行日檢查，周小結(jié),。教師備課,、上課、布置和批改作業(yè),、輔導(dǎo),、考試和考查，都要有一定的標(biāo)準(zhǔn),，對(duì)各類人員的工作都有一套科學(xué)的衡量標(biāo)準(zhǔn),。
我們以創(chuàng)建示范小學(xué)為方向，加強(qiáng)校園文化建設(shè),，做好環(huán)境的綠化,、凈化、教育化工作,，校園環(huán)境整潔優(yōu)美,，學(xué)校面貌煥然一新，為教育教學(xué)工作提供了較為舒適的環(huán)境,。
1,、教師年齡偏大，對(duì)新事物接受能力弱,，信息技術(shù)掌握得不到位,，多媒體教學(xué)運(yùn)用不充分。
2、教師隊(duì)伍素質(zhì)尚待進(jìn)一步提高,，還需要繼續(xù)加強(qiáng)校本培訓(xùn),，只有更上一層樓，才能走出校門,，走向更高更遠(yuǎn),。
3、學(xué)校經(jīng)費(fèi)不足,，在改善辦學(xué)條件方面存在困難,，教學(xué)條件的改善還有一定的差距，在某些方面制約了教育教學(xué)工作的開展,。
4,、示范小學(xué)的建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)，特別是學(xué)校的文化建設(shè),，有待進(jìn)一步規(guī)劃設(shè)計(jì),，在學(xué)校硬件條件得到改善的同時(shí)將學(xué)校真正建設(shè)成為臘勐鄉(xiāng)一流的小學(xué)。
過去的成績是我們今天工作的起點(diǎn),，我們時(shí)時(shí)刻刻都必須解放思想,，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新,，全體同志團(tuán)結(jié)一心，踏實(shí)工作,，才能把我們學(xué)校推向更高的層次,，更高的起點(diǎn)。
小學(xué)校長的工作總結(jié)篇二
在我縣黨委,、人民政府,、教育黨工委及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在本學(xué)期工作中,，阿克陶縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量有了顯著提升,，德育工作再上新臺(tái)階,，辦學(xué)條件獲得巨大改善,，黨風(fēng)廉政建設(shè)取得新進(jìn)展，開創(chuàng)了教育教學(xué)質(zhì)量管理不斷提升,，各項(xiàng)工作穩(wěn)步發(fā)展的新局面?，F(xiàn)將學(xué)校一學(xué)期的各方面工作做以下總結(jié)：
1.加強(qiáng)班子成員的理論學(xué)習(xí)，做好黨建工作,。
我校領(lǐng)導(dǎo)班子不僅帶頭加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，還以多種形式向師生宣傳貫徹黨的十八大和十八屆五中全會(huì)精神，南疆工作會(huì)議精神,、新疆教育教師工作會(huì)議精神,。教育廣大教師做四好老師,，教育學(xué)生熱愛祖國，維護(hù)民族團(tuán)結(jié),。以課前三分鐘去極端化教育,、學(xué)生假期專題教育、班隊(duì)會(huì)主題教育等多種形式,，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,，南疆工作會(huì)議精神、自治區(qū)教育教師工作會(huì)議精神,。充分掌握影響學(xué)校穩(wěn)定的動(dòng)態(tài),，對(duì)出現(xiàn)的問題，及時(shí)處理,，不護(hù)短,，不遷就，及時(shí)排查影響學(xué)校穩(wěn)定的隱患,，及時(shí)處置學(xué)校信訪突發(fā)事件,。
2.加強(qiáng)黨風(fēng)廉政工作，班子成員帶頭做好自省自律,。
學(xué)校發(fā)展堅(jiān)持以人為本,，民主廉政，打造和諧校園,。一年來,，學(xué)校始終強(qiáng)調(diào)班子成員必須切實(shí)擔(dān)負(fù)起黨風(fēng)廉政建設(shè)的責(zé)任，不斷加強(qiáng)自己分管部門的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,，加強(qiáng)監(jiān)督,，做到廉潔自律，嚴(yán)格要求自己,，主動(dòng)接受群眾的約束和監(jiān)督,，使廉政建設(shè)更加規(guī)范化。班子成員做到三個(gè)堅(jiān)持：一是堅(jiān)持以學(xué)校大局為重,。做到個(gè)人服從集體,，不計(jì)個(gè)人得失，全心投入工作,。扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)管理工作,。二是堅(jiān)持深入群眾。堅(jiān)持勤進(jìn)教室,、勤進(jìn)操場,、勤進(jìn)教研組；與師生勤溝通，做到想師生所想,，急師生所急,。三是堅(jiān)持教師本色。深入教學(xué)第一線,，帶頭巡課,，堅(jiān)持聽隨堂課，參加教研組教研活動(dòng),。
具體工作中,，學(xué)校十分重視發(fā)揮教代會(huì)的民主決策作用，多次召開了代表大會(huì),。會(huì)中充分聽取代表的意見和建議,，對(duì)代表的疑問及時(shí)給予答復(fù)；決策中嚴(yán)格遵照少數(shù)服從多數(shù)的原則,，將權(quán)利真正交給教職員工,，給教職員工充分參與的機(jī)會(huì)與完整的話語權(quán)，群眾對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子管理工作的滿意度逐步提高,。
1.加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成教育工作,。
以每周一升國旗活動(dòng)為載體，創(chuàng)建校園優(yōu)秀學(xué)生和文明班級(jí),。以打造書香校園為重點(diǎn),，開展各項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)校陸續(xù)開展了我們的節(jié)日“婦女節(jié)”,、“清明節(jié)”,、“重陽節(jié)”、“奴魯孜節(jié)”,、“教師節(jié)”等以感恩,、熱愛家鄉(xiāng)、尊老愛幼為主題的系列教育活動(dòng),，開展了學(xué)雷鋒教育,、我愛讀書主題教育、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐,、愛國歌曲唱響校園,、文明禮儀系列教育活動(dòng)。我們還舉辦了學(xué)科知識(shí)競賽,、慶六一,、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)和少先隊(duì)干部競選活動(dòng),。積極開展課前三分鐘宣講教育活動(dòng),，我校教師制作的課件多次獲獎(jiǎng)，學(xué)生民族團(tuán)結(jié)教育不斷取得新的成果。我們向克拉瑪依來我校支教的家庭教育專家劉老師學(xué)習(xí)先進(jìn)理念,，辦好家長學(xué)校,，提高家教水平，積極開展“大家訪”活動(dòng),。
通過豐富多彩的教育活動(dòng),，一批優(yōu)秀師生脫穎而出。我校李曉燕老師,，學(xué)生古麗扎提,、樊瑤涵獲得自治區(qū)“愛在新疆”先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)，王閔,、楊錦霞老師在自治州級(jí)少先隊(duì)輔導(dǎo)員專業(yè)技能大賽中榮獲二,、三等獎(jiǎng)，張歡老師獲得縣級(jí)“青年民族團(tuán)結(jié)標(biāo)兵”稱號(hào),。
2.開展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)生藝體教育。
我校開齊開足音樂,、美術(shù)課程,，規(guī)范教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量,。每年舉辦學(xué)生藝術(shù)節(jié),，不斷涌現(xiàn)出各方面具有特長的師生。我校張凌曉老師獲得全國書畫教育優(yōu)秀工作者,、全國神筆杯青少年書畫大賽輔導(dǎo)教師一等獎(jiǎng),、我縣27屆青少年科技創(chuàng)新大賽輔導(dǎo)獎(jiǎng)，她帶領(lǐng)20余名我校學(xué)生在國家級(jí)書畫大賽中獲得令人矚目的好成績,。
在上好體育課的同時(shí)做好足球,、籃球、乒乓球,、跳繩等各運(yùn)動(dòng)隊(duì)的日常訓(xùn)練,。深化校園足球隊(duì)與校外足球興趣組的合作。推進(jìn)大課間活動(dòng)的開展,。我校馮芳昭老師在自治州體育教師基本功大賽獲得一等獎(jiǎng)的好成績,，在自治區(qū)“仟葉杯”體育教師基本功大賽獲得三等獎(jiǎng)的好成績。
3.積極打造書香濃郁的校園文化氛圍,。
我校發(fā)動(dòng)全體教職工,、家長及社會(huì)各屆的力量短期內(nèi)完成了校址搬遷，教職工加班對(duì)我校功能室,、校園文化墻,、班級(jí)展示墻進(jìn)行美化改造,，我們逐步完成校園綠化美化工程、水暖電整改工程,、會(huì)議室改裝工程,，為教職工購置舒適美觀的辦公桌椅，安裝了體育,、音樂,、美術(shù)器材。以書引人,，優(yōu)化培育方式,，打造書香校園。全面開放圖書室,，開展主題讀書活動(dòng),，切實(shí)提升了學(xué)校的辦學(xué)品位，營造了優(yōu)美的育人環(huán)境,。
1.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,。
定期檢查書案、集體備課,、電子教案和學(xué)生作業(yè),。在自治區(qū)專家指導(dǎo)下，對(duì)我校集體備課環(huán)節(jié)和作業(yè)環(huán)節(jié)進(jìn)行改革,，加強(qiáng)教師的集體備課的時(shí)效性,，短期內(nèi)迅速提高新教師駕馭課堂的能力。對(duì)學(xué)生作業(yè)批改與記錄環(huán)節(jié)細(xì)化,，提高了教師對(duì)學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)的了解程度,，加強(qiáng)課堂教學(xué)的效率，減負(fù)規(guī)行,，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),。
有針對(duì)性的精心組織考試和監(jiān)測，考試質(zhì)量分析及時(shí),，學(xué)生成績得到提升,，中考成績有一定提高。在抓好學(xué)前班,、一年級(jí)常規(guī)教育的同時(shí),，抓好畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的提升，穩(wěn)步推進(jìn)各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量提升工作,。
2.大膽進(jìn)行教學(xué)改革嘗試,。
開展校內(nèi)教學(xué)交流，樹立典型,，推進(jìn)學(xué)校教學(xué)課改步伐,，組織教師開展了課改教學(xué)展示活動(dòng),。以自治區(qū)一師一優(yōu)課評(píng)比為契機(jī)，組織我校30余名教師參與了“一師一優(yōu)課”教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng),。舉行了教師鋼筆字基本功競賽、板書設(shè)計(jì)競賽,、教師教案評(píng)比活動(dòng),，組織了“集體備課—年輕教師匯報(bào)課--評(píng)課”活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持天天深入班級(jí)聽課,，對(duì)教師課堂教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo),。
3.深入開展教育科研活動(dòng)。
為提高校本課題的實(shí)效性和針對(duì)性,，我校積極開展校本教研,，使校本教研課題化。校本課題題目具體,、針對(duì)性強(qiáng),。
推進(jìn)規(guī)劃課題的實(shí)驗(yàn)與管理工作。我校成立了克州小學(xué)語文,、小學(xué)數(shù)學(xué)兩個(gè)名師工作室,，為加強(qiáng)實(shí)效，開展了由我校教研主任曾紅琴主持的學(xué)校課題《對(duì)學(xué)生有效作業(yè)的研究》通過自治區(qū)驗(yàn)收,，六名教師獲得自治區(qū)級(jí)課題的結(jié)題證書,。今年針對(duì)我校實(shí)際情況，分別開展了語文,、數(shù)學(xué),、英語以校為本的課題研究，通過課題研究,，提升了我校教研工作的整體水平,，同時(shí)加快了青年教師向骨干教師轉(zhuǎn)型的步伐。我校席丹,、謝貞貞等五名教師帶領(lǐng)學(xué)生獲得縣級(jí)“校訊通杯”雙語寶貝競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng),，曾珍老師帶領(lǐng)學(xué)生在自治區(qū)雙語寶貝競賽中獲得一等獎(jiǎng)及優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號(hào)。
1.抓緊教師隊(duì)伍建設(shè),。
加強(qiáng)學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)的配備與管理,，加強(qiáng)年級(jí)組、教研組的管理,，以年級(jí)組,、教研組為基本單位，開展豐富多彩的有針對(duì)性,、效果顯著的各項(xiàng)活動(dòng),。為促進(jìn)班主任隊(duì)伍建設(shè),，學(xué)校通過召開班主任會(huì)議、借助網(wǎng)絡(luò)組織學(xué)習(xí),、召開德育創(chuàng)新工作小組會(huì)議,，年級(jí)組長、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議,、學(xué)期末組織評(píng)選班主任工作記錄活動(dòng)等形式來達(dá)到提升的目的,。
2.促進(jìn)專業(yè)提升。
加強(qiáng)教師培訓(xùn),、提高教師素質(zhì),。學(xué)校青年教師數(shù)量多，針對(duì)年輕教師如何迅速提升專業(yè)技能方面,，我校通過青藍(lán)工程,、假期新教師培訓(xùn)、新教師匯報(bào)課,、參加課題組學(xué)習(xí)等活動(dòng),，極大地提高了年輕教師的成長速度與教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期在自治區(qū)專家,、克拉瑪依支教專家,、學(xué)校名師、年級(jí)組長,、教研組長引領(lǐng)的基礎(chǔ)上,，逐步使教師走上在學(xué)習(xí)中研討，實(shí)踐中總結(jié),，總結(jié)中提高的成長歷程,，提高反思能力，自覺調(diào)整教與學(xué)的行為,，提高課堂教學(xué)效果,。為轉(zhuǎn)變教師觀念，樹立終身學(xué)習(xí)的理念,，更新教師知識(shí)結(jié)構(gòu),，學(xué)校在師資極度缺乏的現(xiàn)狀下，不斷派骨干教師參加國培,、江西骨干教師培訓(xùn),，自治區(qū)教師培訓(xùn)，不斷提升教師專業(yè)水平,。我校劉英老師在克州中小學(xué)教學(xué)能手大賽中獲得二等獎(jiǎng),，她與我校魏瀟瀟、趙凱,、王云嬌等青年教師在我縣優(yōu)秀教案比賽中分別獲得一,、二,、三等獎(jiǎng)。我校顧克鋒和瑪依努老師帶領(lǐng)十余名學(xué)生在縣級(jí)小學(xué)生數(shù)學(xué)競賽中獲得一等獎(jiǎng)和優(yōu)秀輔導(dǎo)老師稱號(hào),。
我校本著“以人為本,，安全第一”的管理原則，在校園,、校外安全管理方面做了大量的工作,。落實(shí)了學(xué)生上下學(xué)排路隊(duì)制度，充分發(fā)揮值周領(lǐng)導(dǎo),、值周教師,、值周學(xué)生負(fù)責(zé)制度,，做好校園外交通安全教育工作,，避免交通安全事故發(fā)生。對(duì)影響到校園安全的隱患及時(shí)發(fā)現(xiàn)并整改,，更換校址后及時(shí)制定安全逃生路線并進(jìn)行演習(xí),，對(duì)學(xué)校的安全工作做到了精細(xì)化管理。在上好安全教育課的基礎(chǔ)上,，學(xué)校還組織了消防安全教育主題班會(huì),、安全疏散演練和預(yù)防溺水、學(xué)生假期安全等主題教育活動(dòng),。
我校努力凈化師生思想,，打造文明校園。與稅務(wù),、工商,、城管等部門配合，加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境綜合整治,，將社會(huì)對(duì)學(xué)生的不良影響減少到最?。蛔圆榍謇硇?nèi)安全隱患,，開展師德師風(fēng)教育,，抵制有償家教；加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),，夯實(shí)日常行為管理,，培養(yǎng)學(xué)生文明習(xí)慣。學(xué)校還邀請(qǐng)縣公安局,、交警大隊(duì),、衛(wèi)生局、食藥局,、部隊(duì)等相關(guān)部門同志為學(xué)生做了防止未成年人犯罪,、道路交通安全講座,、杜絕垃圾食品講座、急救常識(shí)講座和國防教育與畢業(yè)班軍訓(xùn)等豐富多彩的活動(dòng),。我們以生動(dòng)的案例來打動(dòng)學(xué)生,，以科學(xué)的方式來引導(dǎo)學(xué)生。同時(shí)健全安全防范體系,，完善安全責(zé)任制度,，落實(shí)教育舉措，加強(qiáng)督查考核,，全校師生安全意識(shí),、遵章守紀(jì)意識(shí)大大增強(qiáng)。一年來全校師生無違法違紀(jì)行為,。20xx年,，學(xué)校被評(píng)為我縣教學(xué)先進(jìn)集體、全國優(yōu)秀少先大隊(duì)稱號(hào),。
通過自省反思,，我們清醒地知道我們存在的不足，如：對(duì)學(xué)校發(fā)展缺少更深層次,、更高品位的規(guī)劃,；對(duì)管理工作的精細(xì)度和藝術(shù)性還不夠、在激勵(lì)教師發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作方面缺乏有效溝通,。在今后的工作中,，學(xué)校全體教職工一定會(huì)團(tuán)結(jié)一心，共同努力,，以飽滿的熱情和良好的精神狀態(tài)扎實(shí)工作,，依托眾人智慧、發(fā)揮個(gè)人才智,，更好地工作,，為提高實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量而不懈努力。
小學(xué)校長的工作總結(jié)篇三
一年來,，在縣教育局,、中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校堅(jiān)持以創(chuàng)新教育為重點(diǎn),，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，全面提高辦學(xué)效益。認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，執(zhí)行國家各級(jí)政策法規(guī)和上級(jí)文件指示精神,。
在校長崗位上，努力提高自身理論修養(yǎng)。在工作作風(fēng)方面,，要求自己比較嚴(yán)格;在工作制度方面,，能夠盡忠職守、勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)做好每一次工作,，深入實(shí)際，與教師同甘共苦;在學(xué)校管理上,，有事業(yè)心和責(zé)任感,，有比較清晰的工作思路，有開拓創(chuàng)新的意識(shí)和勇于克服困難的決心,，進(jìn)一步明確了新時(shí)期小學(xué)的目標(biāo)定位和發(fā)展思路,，全面推進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)改革。
1,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。樹立小學(xué)教師隊(duì)伍良好形象，是讓家長信任,、讓社會(huì)滿意,，是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵;提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵在教師,，教師的培養(yǎng)提高，關(guān)鍵靠自己,。
2,、狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。利用每一次會(huì)議,，對(duì)全體教職工進(jìn)行職業(yè)道德,，職業(yè)紀(jì)律，職業(yè)責(zé)任的教育和培訓(xùn),。一年來,，沒有任何有違師德師風(fēng)的事件發(fā)生。
3,、牢固樹立“安全第一”的思想,，全面實(shí)行安全工作責(zé)任制。根據(jù)上級(jí)衛(wèi)生和教育行政部門的工作部署,，學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化了防范意識(shí),，制訂了“小學(xué)處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案”，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,。開展了“珍愛生命,，火災(zāi)、地震逃生演練”等活動(dòng)。由于學(xué)校安全措施落實(shí),，因此,，沒有出現(xiàn)任何安全責(zé)任事故。
4,、學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育常抓不懈,。通過每天的班講，每周的國旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，通過班級(jí)競賽評(píng)比,，基本上每天做到了學(xué)生文明，校園整潔,。
5,、落實(shí)各項(xiàng)制度，建設(shè)有效評(píng)價(jià)體系,。我注意做好教師的使用,、考核、獎(jiǎng)懲和培訓(xùn)工作,，不斷完善約束,，激勵(lì)機(jī)制，力求民主,，公正地評(píng)價(jià)每個(gè)教師,，把他們的德、能,、勤,、績與其在學(xué)校的榮譽(yù)，待遇掛起鉤束,，最大限度地調(diào)動(dòng)班子成員和全體教師的積極性,。
6、加強(qiáng)教師的教學(xué)能力,。不斷探索教育教學(xué)方法,，從教書型向知識(shí)型、教練型轉(zhuǎn)變,，新教師,，年輕教師能夠很快進(jìn)入角色,，保證教學(xué)順利,，高質(zhì)量地完成。
我深切地感受到作為我們這樣的一個(gè)學(xué)校,，生源來自多個(gè)村莊,，知識(shí)水平和教育程度參差不齊,，教師的年齡結(jié)構(gòu)，知識(shí)結(jié)構(gòu)急需更新，學(xué)校要生存,，要發(fā)展必須要有較高的教學(xué)質(zhì)量作保證,。這種緊迫感、危機(jī)感,，責(zé)任感讓我們苦苦探索,，如何在現(xiàn)有的師資狀況和生源狀況下，進(jìn)一步提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,。為此,，我們加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理與考核，克服形式主義,，加強(qiáng)獎(jiǎng)勵(lì)力度,，全處第一名獎(jiǎng)金單科高達(dá)400元。注重實(shí)效,，調(diào)動(dòng)了教師狠抓教學(xué)質(zhì)量的積極性,。由于學(xué)校在抓教學(xué)管理方面的一系列有效措施，今年學(xué)校教學(xué)質(zhì)量檢測繼續(xù)要達(dá)到“農(nóng)村小學(xué)”之首的目標(biāo),。
切實(shí)開展好教研活動(dòng),，是提高教學(xué)質(zhì)量，提高教師教學(xué)水平最有效的措施,。學(xué)校逐步規(guī)范教研活動(dòng)的開展,，對(duì)教學(xué)質(zhì)量的提高必將產(chǎn)生強(qiáng)大的推動(dòng)作用。
任職一年來,，我緊緊依靠班子成員和全體教師,，在縣教育局,，_中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與支持下,，我校教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮力拼搏,，順利地完成了學(xué)校各項(xiàng)工作,，得到社會(huì)和群眾的一致好評(píng)。
我的工作取得了一定的成績,，但是我覺得自己與一名優(yōu)秀校長的標(biāo)準(zhǔn)仍有一定差距,，工作上仍有不少的缺點(diǎn)和不足，主要表現(xiàn)在理論修養(yǎng)和專業(yè)知識(shí)水平尚有待提高,，必須不斷學(xué)習(xí)和吸收現(xiàn)代科學(xué)管理的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),。探索新課改的教學(xué)路子，要樹立終身學(xué)習(xí)的理念,，不斷豐富自己的文化知識(shí),，經(jīng)常給自己充電。
回首這一年走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，有一些艱辛,，有一些苦澀,，更多的是欣慰和感激，我要真誠地感謝所有教師,，真誠地感謝我們領(lǐng)導(dǎo)班子的每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)成員,。
回首過去的一年，也為我還有很多的工作做得不夠好,，做到不令大家滿意而反思和自責(zé),。個(gè)人修養(yǎng)，學(xué)識(shí),，工作能力,，工作藝術(shù)都還必須大力提高。
今后的工作設(shè)想：
一個(gè)根本——教育,、管理“以人為本”;,。
二項(xiàng)建設(shè)——領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，師資隊(duì)伍建設(shè);,。
三個(gè)提高——提高運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的數(shù)量與質(zhì)量,，提高校園環(huán)境建設(shè)質(zhì)量，提高學(xué)校特色教育的質(zhì)量,。
今后,，我要不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié),，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn)，“聚精會(huì)神抓教學(xué),，一心一意謀發(fā)展”,，進(jìn)一步堅(jiān)定信心，凝聚力量,，奮力拼搏,，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)工作再上臺(tái)階而努力奮斗。
小學(xué)校長的工作總結(jié)篇四
“廣西中小學(xué)校長建設(shè)年”啟動(dòng)后,，我立即以此項(xiàng)工作為契機(jī),，以學(xué)校管理為主要內(nèi)容，通過各項(xiàng)培訓(xùn)的落實(shí),，創(chuàng)新開展工作：
1,、親自組織召開動(dòng)員會(huì)，多次利用適當(dāng)?shù)臅r(shí)間,，組織學(xué)習(xí)有關(guān)文件,、通知,，使全體教職工明確“中小學(xué)校長建設(shè)年”不僅僅是校長的事，要讓全體員工明確,，通過“建設(shè)年”活動(dòng),，不斷提高中小學(xué)校長的整體素質(zhì)，使學(xué)校的管理更加規(guī)范,，形成遵循規(guī)律,、規(guī)范辦學(xué)；要依法治教,，學(xué)生為本,，德育為先；要提升內(nèi)涵,，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展；全面推進(jìn)課改,，打造特色,，提高教育教學(xué)質(zhì)量等方面的共識(shí)。
2,、精心擬定切合實(shí)際的實(shí)施方案,。成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組并由本人擔(dān)任組長，為廣泛讓教職工參與此項(xiàng)工作,，根據(jù)“八項(xiàng)管理”內(nèi)容要求,，以及自治區(qū)“合格學(xué)校評(píng)估”要求，努力做到一是精心組織,，全面布置,，按各項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo)，組織材料,，每項(xiàng)工作真實(shí)可靠,；二是精心安排，分塊負(fù)責(zé),，落實(shí)到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),；三是作好階段性的工作匯報(bào)，開好“碰頭會(huì)”,，發(fā)現(xiàn)問題，碰到困難與問題,，各小能商量解決,；四是加強(qiáng)匯報(bào)和交流，請(qǐng)示上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),，并和其他兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,；五是扎實(shí)開展“建設(shè)年”活動(dòng)各項(xiàng)工作,，有特點(diǎn)，有成效,，并接待了縣內(nèi)和外縣各兄弟學(xué)校到我校取經(jīng),，并和他們相互交流經(jīng)驗(yàn)和做法，共同取長補(bǔ)短,，把各項(xiàng)工作做得更實(shí)做得更細(xì),。
3、尊重教師,，民主管理學(xué)校,。開展“建設(shè)年”活動(dòng)，我能對(duì)各項(xiàng)條款認(rèn)真學(xué)習(xí)對(duì)照?qǐng)?zhí)行,，加強(qiáng)學(xué)校管理反思,，及時(shí)調(diào)整或改變管理方式。如對(duì)在民主管理學(xué)校工作方面,，我采納了教師代表的意見,，充分發(fā)揮教代會(huì)代表的作用，增強(qiáng)其參與學(xué)校管理,，學(xué)校重大事務(wù)決策等,，有教師代表反映，教師辦公用房緊張,，應(yīng)從學(xué)校有限的經(jīng)費(fèi)中擠出部分用來改善教師辦公用房,，以便騰出一定的空間使教師辦公環(huán)境改變，又便于輔導(dǎo)學(xué)生等,，我認(rèn)為合理就采納了,。由此創(chuàng)設(shè)和營造良好的管理氛圍又使教師們舒心地工作，這是“建設(shè)年”工作開展的良好例證,。
4,、在“普實(shí)”工作中，我身先士卒,，處處以身作則,。從軟建設(shè)材料歸檔到硬件設(shè)施的投入建設(shè)，均親身參與過程工作,，如：關(guān)于自制教具的制作,，能根據(jù)教材的要求提出自制的方法和依據(jù)，并參與教師的制作,；在“五室”的建設(shè)中,，加班加點(diǎn)和教師、民工一起勞動(dòng),，進(jìn)行儀器裝備的布置,；多次開會(huì),、培訓(xùn)上實(shí)驗(yàn)課的教師，并指導(dǎo)按上級(jí)要求開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng),，均取得良好的工作效果,。今年十二月份，我?！捌諏?shí)”工作順利通過自治區(qū)的驗(yàn)收,。
5、堅(jiān)持工作高要求,，實(shí)現(xiàn)管理新跨越,。俗話說：“一個(gè)單獨(dú)的提琴手是自己指揮自己，一個(gè)樂隊(duì)就需要一個(gè)樂隊(duì)的指揮,?！弊鳛橐粋€(gè)校長，我深知在學(xué)校管理中的地位,，有效的領(lǐng)導(dǎo),，是學(xué)校實(shí)際育人目標(biāo)的重要因素。校長的領(lǐng)導(dǎo)工作正確與否及領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的效能高低,，是直接關(guān)系到學(xué)校能否堅(jiān)持辦學(xué)方向和辦學(xué)實(shí)際的關(guān)鍵,。通過一年實(shí)施、實(shí)踐,，首先至少在領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)方向有了幾點(diǎn)感受：一是在管理中,，我不斷變革思維方式，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的創(chuàng)造性,；二是總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，把握領(lǐng)導(dǎo)的規(guī)律性；三是學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)理論,，提高管理工作的科學(xué)性,；四是提高自身素質(zhì)，促進(jìn)自己的專業(yè)化發(fā)展等,。其次,，積極參加“建設(shè)年”開展的各項(xiàng)活動(dòng)，如在“建設(shè)年”校長論壇讀書征文活動(dòng)中,，我本人的論文獲全縣一等獎(jiǎng),、來賓市校長論壇征文二等獎(jiǎng)；在“普九”工作中,，成績顯著,，被評(píng)為縣級(jí)“先進(jìn)個(gè)人”；在2005至2020年度學(xué)校管理中,，成績突出,，被評(píng)為縣級(jí)“十佳校長”。第三是堅(jiān)持為師生做實(shí)事好事,，認(rèn)真做好貧困學(xué)生調(diào)查工作,，一年來，經(jīng)過自己努力并做大量工作,，有百多位學(xué)生獲各級(jí)各部門單位,、個(gè)人捐款扶助；帶頭為自治區(qū)中組部實(shí)施的“為了明天捐資助學(xué)行動(dòng)”捐款,；在評(píng)先中無私地把自己提前工資晉升的指標(biāo)讓給了其他教師,，體現(xiàn)了一個(gè)共產(chǎn)黨員、校長良好的精神風(fēng)貌和良好的首先情操,。
綜上所述,，在開展“校長建設(shè)年”活動(dòng)一年來，自己所做的點(diǎn)滴事,，事雖小但小中見大,；事雖平凡，但平凡的事做多了就不平凡,?！靶ｉL建設(shè)年”各項(xiàng)工作的檢查、評(píng)估是短暫的,，但學(xué)校規(guī)范管理的工作,，各項(xiàng)教學(xué)工作的開展和實(shí)施是永恒的，我決心將在上級(jí)黨委政府及教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，育充分發(fā)揮教職員工的積極性,，與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新,，不斷提高自身素質(zhì),，科學(xué)合理規(guī)范把學(xué)校管理好，辦人民滿意的學(xué)校,。
小學(xué)校長的工作總結(jié)篇五
20xx年2月23日下午,，我參加了全縣召開的“中小學(xué)校長建設(shè)年”啟動(dòng)會(huì)，會(huì)上聽取了區(qū)教育廳領(lǐng)導(dǎo)江福龍?zhí)庨L作“建設(shè)年”重要講話和各地,、市,、縣、區(qū)示范學(xué)校校長的學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)總結(jié),，然后聽取由黃誠漢副局長就我縣“中小學(xué)校長建設(shè)年”作具體布置,，黃科局長根據(jù)全縣教育情況，提出力爭達(dá)到“八個(gè)促進(jìn)”的講話,，為全縣中小學(xué)校長建設(shè)年工作作了精心打算和工作布置,。3月13日至17日,，我作為市級(jí)小學(xué)校長培訓(xùn)者參加了由廣西師范學(xué)院組織的“廣西中小學(xué)校長建設(shè)年”培訓(xùn)，聽取了由李紅,、鐘海青等十多位專家作了新時(shí)期特點(diǎn)的“校長培訓(xùn)”的組織與管理等九個(gè)專題的講座,，內(nèi)容涵蓋了“建設(shè)年”八大塊的全部內(nèi)容。通過培訓(xùn),，讓我更清楚認(rèn)識(shí)到校長的專業(yè)發(fā)展與能力建設(shè),，更清楚認(rèn)識(shí)教育意義，提升了專業(yè)精神,，不斷增強(qiáng)專業(yè)修養(yǎng),，主動(dòng)去掌握教育規(guī)律，提高學(xué)校管理能力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),。如：校長的判斷決策能力,、組織能力、協(xié)調(diào)能力,、經(jīng)營能力,、評(píng)價(jià)教育和教育管理問題的能力等等。4月17日又參加了“來賓市中小學(xué)校長建設(shè)年”校長集中培訓(xùn)會(huì),，聽取了上海來的鄭杰校長等專家名校長的講座,，又聽取了教育廳長余益中的重要講話，使我更明確當(dāng)前學(xué)校管理和教育改革的重要性和緊迫性,，更感肩上的擔(dān)子更重了,。我堅(jiān)信，有了專家,、教授,、名校長、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,，我一定會(huì)扎實(shí)努力工作,，完滿完成上級(jí)交給和各項(xiàng)任務(wù)。
小學(xué)校長的工作總結(jié)篇六
積極參加黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng),，認(rèn)真看錄像,、聽報(bào)告、讀專著,、記筆記,，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)黨的路線、方針,、政策,，深入到群眾中，傾聽大家的意見，結(jié)合實(shí)際工作,，認(rèn)真查擺自身存在的問題,，從群眾中汲取養(yǎng)分，改進(jìn)工作作風(fēng),，做好本職工作,，并積極參加了黨徽耀鄃城系列活動(dòng),。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教研員工作職責(zé)》,、《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，閱讀了《第56號(hào)教室的奇跡》和《給教師的建議》兩本書并做了筆記,，為指導(dǎo)小學(xué)科學(xué)教學(xué)和其他教研工作準(zhǔn)備了理論基礎(chǔ),。
2.組織全縣科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，推薦了兩名教師參加了市科學(xué)優(yōu)質(zhì)課講課比賽,，并在比賽中擔(dān)任了評(píng)委工作,。準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn)、緊扣科學(xué)教材,，編制三至六年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測試題,。
3.參加了我縣小學(xué)語文、數(shù)學(xué),、音樂優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選和全縣初中語文誦讀考核,，并在全縣小學(xué)語文基本功比賽中擔(dān)任了評(píng)委。在初三畢業(yè)練兵考試中,，先后深入新盛店中學(xué)和萬隆中學(xué)監(jiān)督指導(dǎo)考務(wù)工作,。
4.在全市中考中，一直盯在六中考點(diǎn),，和老師們一起順利完成了中考工作,。在高考中，擔(dān)任試題保密員,，盡職盡責(zé),，從去德州領(lǐng)題到考試發(fā)題，最后把試卷安全送到市教育局,。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)了國務(wù)院《督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》和《教育督導(dǎo)條例》,，更新督學(xué)理念，把學(xué)習(xí),、研究,、實(shí)踐作為履行職責(zé)、干好工作的基本要求和工作準(zhǔn)則,，爭做知識(shí)型督導(dǎo)員,，深入學(xué)校，深入師生，深入課堂,。
2.每月都對(duì)責(zé)任學(xué)校的常規(guī)教學(xué),、安全和衛(wèi)生工作進(jìn)行督查，對(duì)督查中存在的一些問題,，及時(shí)反饋給了學(xué)校,，并進(jìn)行了跟蹤督查；對(duì)存在問題比較嚴(yán)重的個(gè)別教師,，采取了單獨(dú)交談等方式,，起到了良好的效果。
3.跟蹤督查熱點(diǎn)問題,，完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),。教育局統(tǒng)一安排的美麗校園工程建設(shè)、辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評(píng)估,、教師暑期有償補(bǔ)課治理,、新學(xué)年開學(xué)視導(dǎo)、基本辦學(xué)條件達(dá)標(biāo),、義務(wù)教育均衡發(fā)展,、冬季取暖、家長會(huì)等工作,，每次都深入各學(xué)校督查,，并指導(dǎo)學(xué)校迎接了國務(wù)院督學(xué)、省市督導(dǎo),、省總督學(xué)的檢查,。
1.積極組織實(shí)施了教師遠(yuǎn)程研修工作。研修前,，組織開好管理人員會(huì),、指導(dǎo)教師會(huì)、參訓(xùn)教師動(dòng)員會(huì),；研修中,，深入各個(gè)集中研修點(diǎn)，檢查指導(dǎo)研修工作,；集中研修結(jié)束后,，下發(fā)了校本培訓(xùn)通知，要求教師在研修過程中要做遠(yuǎn)程研修和校本培訓(xùn)相結(jié)合,、研修培訓(xùn)和平時(shí)教學(xué)相結(jié)合,。并全程跟蹤培訓(xùn)，及時(shí)解答教師的有關(guān)問題,。
2.認(rèn)真落實(shí)各類培訓(xùn)的實(shí)施工作,。推薦初中語文,、小學(xué)英語教師參加示范性國培遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)；遴選初中校長,、幼兒園長參加省級(jí)校長培訓(xùn),；遴選69名校長、副校長參加教育部—中國移動(dòng)遠(yuǎn)程培訓(xùn),；推薦兩名小學(xué)校長參加了全國基礎(chǔ)教育改革動(dòng)態(tài)校長研修,；選撥14名骨干教師參加了全省萬名骨干教師培訓(xùn)；選派20名校長參加教育部—中國電信校長遠(yuǎn)程培訓(xùn),?；就瓿闪藝唷⑹∨嗟雀黜?xiàng)培訓(xùn)任務(wù),。
總之,，一年來，在教育局黨委和教研室,、督導(dǎo)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我通過不斷的探索和努力,，完成了上級(jí)交付的各項(xiàng)任務(wù),。在此期間，我也遇到過不少的困難,，也給我的工作帶來了很大的壓力,。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力,，依托教育局黨委的.領(lǐng)導(dǎo),，繼續(xù)努力，把20xx年的工作做得更好,。
小學(xué)校長的工作總結(jié)篇七
本人自xx年8月任xx小學(xué)校長以來,，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛下，我始終牢記并認(rèn)真踐行本人的：“情與教育相伴,，愛與服務(wù)同行”的工作格言,，認(rèn)真履行職責(zé)，堅(jiān)持原則,，依法行政,，無私奉獻(xiàn)，較出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),，取得優(yōu)異成績?，F(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結(jié)如下：
政治理論學(xué)習(xí)是學(xué)校干部的立身之本，成事之基,。近年來,，我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，自覺做到勤學(xué)多想，努力增強(qiáng)黨性觀念,，提高思想政治素質(zhì),，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,，保持良好的道德風(fēng)尚。幾年來,，我積極參加上級(jí)各部門舉辦的各類培訓(xùn),。本年度根據(jù)縣教委委和鎮(zhèn)黨委的學(xué)習(xí)安排，xx年8月9日我組織教職工召開了創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)動(dòng)員報(bào)告會(huì),，之后較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀,，并身體力行，激發(fā)自己的政治責(zé)任感和奮發(fā)進(jìn)取的精神,，不斷朝著新的目標(biāo)奮進(jìn),。在工作和事業(yè)面前，我歷來顧全大局,，從不爭名奪利,，不計(jì)較個(gè)人得失，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門的規(guī)定,，與學(xué)校干部教師一道打造良好的育人環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的學(xué)校品牌，全心全意為人民服務(wù),，做到忠于職守,，政令暢通，保證學(xué)校班子與上級(jí)組織高度一致,，始終以一個(gè)優(yōu)秀員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，在思想上、政治上,、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己,，更新自我，使自己真正樹立科學(xué)的發(fā)展觀,、正確的政績觀和牢固的群眾觀,，為打造有特色的袖珍型xx小學(xué)盡職盡責(zé)。
本人在自己的工作崗位上,，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí),、不斷積累，有了一定的工作經(jīng)驗(yàn),，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,。在組織管理能力,、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達(dá)能力等方面,，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高,，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行，在日常的各項(xiàng)工作過程中,，沒出現(xiàn)過錯(cuò),。平時(shí)我能積極主動(dòng)地參加校長理論知識(shí)培訓(xùn)，建立了科學(xué)化,、規(guī)范化的學(xué)校管理思想,。并參加學(xué)科培訓(xùn)，使自己勝任小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)工作,，本學(xué)期擔(dān)任四年級(jí)的《品德與生活》的教學(xué),；積極開展教育教學(xué)的研討工作，本人撰寫的科研論文《比值有無單位的探究》在省級(jí)期刊《新課改》發(fā)表,，《如何讓環(huán)保教育在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教育中得到有效滲透》在期刊《新課程學(xué)習(xí)》上發(fā)表,。及時(shí)地幫助教師處理好教師與家長之間的矛盾，指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L對(duì)子女教育的方法,，深受教師和家長的好評(píng),。進(jìn)而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展,。
勤勉敬業(yè)是對(duì)一名黨員干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù),，熱愛本職工作,，對(duì)工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法,、竭盡所能予以解決,，始終能夠任勞任怨，盡職盡責(zé),。在我的帶領(lǐng)下,，大家全力以赴，認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，努力提高工作效率和工作質(zhì)量,，服務(wù)家長，服務(wù)社會(huì),，保證了學(xué)校工作的正常開展,，沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象,，除外出培訓(xùn),、開會(huì)等公事外,，我始終堅(jiān)守在工作崗位上。我信奉,，一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒有關(guān)系,，人生的`價(jià)值在于奮斗、在于創(chuàng)造,、在于奉獻(xiàn),。我必須以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，帶領(lǐng)全體教師努力工作促進(jìn)xx小學(xué)教育事業(yè)的騰飛,。近兩年來,，我做到假日不休，我喜歡在學(xué)校校園內(nèi)思考工作和問題,。對(duì)學(xué)校的發(fā)展做長遠(yuǎn)的規(guī)劃,。
我把我的情與愛完全融入教育與服務(wù)，堅(jiān)持“以一流服務(wù),、樹一流教師,、育一流孩子”的辦學(xué)理念，任勞任怨,，刻苦鉆研,，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新,，各項(xiàng)工作均取得一定成績,。
（一）建全完善一支堅(jiān)強(qiáng)有力的中青年、多學(xué)科結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)班子,。做到職責(zé)分工明確,，關(guān)系明確，實(shí)行政務(wù),、校務(wù)公開工作,。定期召開教師大會(huì)會(huì)，集廣大教師的民主意識(shí),，決策學(xué)校的發(fā)展,。本年度，學(xué)校支部把年輕有為的教導(dǎo)主任王鵬同志提拔為學(xué)校支部副書記,。學(xué)校和教職工把王紹強(qiáng)同志推選為教科室主任,、把李丹同志選為少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、雷祥富同志為總務(wù)主任助理，加以培養(yǎng)，為后繼有人做人才儲(chǔ)備,。
（二）大力推進(jìn)素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，建立完善學(xué)校安全防護(hù)體系。學(xué)校在大力推行素質(zhì)教育的同時(shí),，把師生的安全當(dāng)作一種文化來抓,。為此，我校xx年度安全考核獲綦江縣教委安全評(píng)比考核一等獎(jiǎng),。平安校園已經(jīng)通過驗(yàn)收正在報(bào)批,。我校的安全文化得到縣教委領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)同。學(xué)校的路隊(duì)放學(xué)得到了長期堅(jiān)持,，師生的安全得到了有效保障,。由于全體教師安全意識(shí)強(qiáng)，防護(hù)措施到位,，宣傳教育及時(shí),，近年來學(xué)校沒有發(fā)生安全責(zé)任事故，沒有在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象,。
（三）開展讀書活動(dòng),，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園。我校充分利用有限空間,，在教室的外窗臺(tái)上建設(shè)了有特色圖書柜,，讓學(xué)生自主管理借閱圖書。還通過每年一度的讀書節(jié)活動(dòng)定時(shí)定期開展,，通過教室的,，班級(jí)圖書的分發(fā)，學(xué)生圖書管理員的選拔,；開展讀書筆記,、手抄報(bào)、黑板報(bào),、校園征文、講故事等評(píng)比活動(dòng),。激勵(lì)學(xué)生熱愛閱讀的興趣和愛好,。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷探索研究、茁壯成長為國家有用的人,。在這里每位學(xué)生展示自我,、發(fā)展自己，同時(shí)是增進(jìn)師生共同交流,、相互學(xué)習(xí)借鑒的園地,，大興學(xué)習(xí)型校園。
（四）重視青年教師培養(yǎng)工作,，大興課改之風(fēng),。近年來,，學(xué)校受到規(guī)模小的制約，辦公經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足,，雖然如此,，學(xué)校還是對(duì)青年教師的培養(yǎng)，確立制度予以保障,，制定培養(yǎng)計(jì)劃,，落實(shí)指導(dǎo)教師，定期召開教研活動(dòng)學(xué)習(xí)交流,。由于學(xué)校重視,，青年教師本身素質(zhì)較高，加上積極好學(xué),，發(fā)展進(jìn)步很快,。學(xué)校把青年教師落實(shí)在課改的行業(yè)，目前縣教委對(duì)我校的課改已經(jīng)給予了厚望,。我校教師撰寫的教育故事《情與教育相伴,，愛與服務(wù)同行》一文獲縣教委教育故事征文比賽一等獎(jiǎng)。
（五）重文明禮儀和校園文化建設(shè),，創(chuàng)特色學(xué)校和綠色學(xué)校,。在我的高度重視下，學(xué)校狠抓學(xué)生的文明禮儀,，并把它創(chuàng)建為我校的特色,。如今，我校的校園文化長廊建成了,，打通學(xué)區(qū)的德育工作和校園文化建設(shè)建設(shè)現(xiàn)場會(huì)xx年11月9日在我校成功召開了,，創(chuàng)建縣綠色學(xué)校成功了。申請(qǐng)文明禮儀特色師范學(xué)校得到了縣教委的口頭批準(zhǔn),。
（六）重學(xué)校體藝工作,，提高師生的身體素質(zhì)，并讓各方面的能力得以提高,。學(xué)校堅(jiān)持大課間操制度,，在xx年秋期綦江縣大課間評(píng)比中，我校榮獲打通學(xué)區(qū)16所學(xué)校中的第一名,，榮獲縣一等獎(jiǎng),。科技組派到縣參加科技節(jié)比賽的同學(xué)有獲二等獎(jiǎng)的,。美術(shù)組的同學(xué)參加少兒版畫比賽也有獲得二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)金100元的同學(xué),。
（七）抓核心工作，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。學(xué)校繼續(xù)推進(jìn)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，狠抓教師的課堂教學(xué)效益,，針對(duì)農(nóng)村家庭教育相對(duì)薄弱的諸多因素，學(xué)校召開專題研討提高教學(xué)質(zhì)量協(xié)調(diào)會(huì),，多方研究,，制定提質(zhì)方案，落實(shí)措施,。強(qiáng)化對(duì)監(jiān)控學(xué)科的重視力度,，通過全體教師的努力，教學(xué)質(zhì)量有了長足的進(jìn)步,。xx年,，我校教育目標(biāo)質(zhì)量考核獲縣良好學(xué)校獎(jiǎng)。
小學(xué)校長的工作總結(jié)篇八
為了加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校教研工作,，提升農(nóng)村學(xué)校教師的教學(xué)能力,，提高農(nóng)村學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，自治區(qū)教研室于今年在xx鎮(zhèn)建立了農(nóng)村學(xué)校教研工作聯(lián)系基地,。我校有幸成為“基地”學(xué)校的一員,，本學(xué)期，我校得益于區(qū)教研室和縣教研室領(lǐng)導(dǎo)多次指導(dǎo)和幫助,，使我校在教研活動(dòng)的內(nèi)容,、形式、方法等方面都取得了一些進(jìn)步,，現(xiàn)就我校本學(xué)期的校本教研工作和大家進(jìn)行總結(jié),。
以區(qū)教研基地建設(shè)為契機(jī)，積極配合上級(jí)教研組織開展工作,。教研室在一小舉行“同課異構(gòu)"教研活動(dòng),，我校非常重視這次活動(dòng)，把它看作是一次學(xué)習(xí)開展教研活動(dòng)的難得良機(jī),，選派xx名學(xué)校各科教學(xué)骨干教師參與活動(dòng),。畢竟“同課異構(gòu)”教研活動(dòng)是一個(gè)新生事物，是我們第一次接觸“同課異構(gòu)”教研活動(dòng),。
因此參加“同課異構(gòu)”活動(dòng)的語文教師xx老師,，科學(xué)課教師xx老師，信息課教師x老師,，備課時(shí)非常認(rèn)真，為上好交流課他們?cè)谡n前反復(fù)磨課,，請(qǐng)同學(xué)科教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課,、評(píng)課，提出建議,。他們反復(fù)修改教學(xué)設(shè)計(jì),，爭取為這次活動(dòng)呈現(xiàn)一節(jié)優(yōu)質(zhì)高效的好課,，參與教研活動(dòng)的其他教師為評(píng)課、交流也做了精心準(zhǔn)備,。區(qū)教研xx老師一行各位專家親臨現(xiàn)場對(duì)活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo),，在會(huì)上xx老師進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了科學(xué)課的教育理念和教學(xué)方法，提出小學(xué)科學(xué)課要注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)動(dòng)手,、動(dòng)腦,，對(duì)三位老師的做課進(jìn)行了指導(dǎo)并給予肯定。
建立區(qū)教研基地兩年多以來,，在上級(jí)教研部門的幫助下,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師對(duì)校本教研的認(rèn)識(shí)逐漸清晰起來了，充分了解了“校本教研是什么”,，“校本教研做什么”這些困擾我們的問題,。從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，依托學(xué)校自身的資源優(yōu)勢和特色進(jìn)行教育教學(xué)研究,。我校教研工作初見成效,，不過“同課異構(gòu)”還處在探索階段，以后還需要做更多的具體工作,，使我?！巴n異構(gòu)”教研活動(dòng)更加成熟。
開展校際交流是推動(dòng)校本教研和學(xué)校發(fā)展的需要,，是全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量的需要,，是提高我校教師素質(zhì)、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的需要,。通過校際交流,，可以搭建兩地教師互相交流的平臺(tái)，促進(jìn)我校不斷深化教育教學(xué)管理工作,，有助于提高我校教師的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能,，更新教育觀念，自我完善,，不斷發(fā)展,。有了這樣的認(rèn)識(shí)以后，我校利用各種形式加強(qiáng)校際教研活動(dòng),。
學(xué)校在做好“同課異構(gòu)”工作的同時(shí)也在思考,，我們搞“同課異構(gòu)”活動(dòng)時(shí)對(duì)教師做課是下了功夫了，也認(rèn)識(shí)到講好一節(jié)課沒有好的教學(xué)設(shè)計(jì),，那么做課就成了無本之木,，無源之水。因此學(xué)校要求每一位教師要沉下心來，把精力投入到備好每一堂課上,，要認(rèn)識(shí)到充分的預(yù)設(shè)才能有精彩的生成,，高質(zhì)量的備課才能生成高效率的課堂，高效率的課堂才能擺脫無謂的內(nèi)耗,、時(shí)間戰(zhàn),，才能提高教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校強(qiáng)化備課質(zhì)量觀念,，要求教師備課要做到內(nèi)容完整,，格式規(guī)范，操作性強(qiáng),。學(xué)校以集體備課為抓手,，探索集體備課的方法。學(xué)校廣泛收集信息,，廣泛交流,，大膽實(shí)踐和探索。搞過小組討論共同備寫式的集體備課,，也搞過主題專項(xiàng)承擔(dān)式的集體備課活動(dòng),。
小學(xué)校長的工作總結(jié)篇九
過去的一學(xué)期，在區(qū)教育局和鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教師的共同努力下,，我校以十八大及十八屆四中、五中全會(huì)精神為指導(dǎo),，以“讓教師得到發(fā)展,，讓學(xué)生獲得成功”為理念，以素質(zhì)教育和課程改革為核心,，全面貫徹黨的教育方針,，辦好人民滿意教育，鞏固現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建成果,，通過各項(xiàng)創(chuàng)建評(píng)估驗(yàn)收,，不斷深化教育改革，不斷強(qiáng)化常規(guī)管理,，不斷提高素質(zhì)教育質(zhì)量,，不斷推進(jìn)師生發(fā)展，不斷擦亮學(xué)校品牌,。
學(xué)校成功申報(bào)江蘇省科技教育特色學(xué)校,，食堂順利通過7s管理驗(yàn)收，再次榮獲a級(jí)管理單位,，連續(xù)三年被表彰為“xx區(qū)教育宣傳工作先進(jìn)集體”,，第三屆教育博客博文終評(píng)活動(dòng)中,，馬軍老師的博客被評(píng)為“十佳博客”，學(xué)校榮獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”,，孫燕老師在2017年全區(qū)小學(xué)青年美術(shù)教師教學(xué)基本功競賽中榮獲一等獎(jiǎng)，校合唱隊(duì)獲區(qū)二等獎(jiǎng),，成功承辦小學(xué)校長月度例會(huì),，“全國義務(wù)教育基本均衡區(qū)”督查驗(yàn)收和泰州市現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建暨農(nóng)村學(xué)校文化建設(shè)現(xiàn)場會(huì)觀摩，獲得專家組高度評(píng)價(jià),。
學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和管理水平得到進(jìn)一步提升,，辦學(xué)特色得到進(jìn)一步彰顯，人民群眾對(duì)學(xué)校的滿意度得到進(jìn)一步提高,。
一,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教書育人水平
1.進(jìn)一步優(yōu)化師德師風(fēng),。
抓好群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)鍛造師德,，學(xué)校黨支部圍繞“照鏡子、正衣冠,、洗洗澡,、治治病”的總要求，統(tǒng)籌規(guī)劃各階段活動(dòng),，根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求,，在認(rèn)真做好規(guī)定動(dòng)作的同時(shí)，從為民辦實(shí)事的目標(biāo)出發(fā),，精心謀劃自選動(dòng)作,，認(rèn)真組織黨員、教師進(jìn)行走訪留守兒童和外來務(wù)工子女活動(dòng),，虛心聽取群眾意見,，組織黨員教師深入村莊，為學(xué)生進(jìn)行義務(wù)輔導(dǎo),，得到群眾的廣泛贊許,。
群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)有聲有色。
將教育實(shí)踐活動(dòng)與師德師風(fēng)建設(shè),、辦人民滿意教育,、遏制有償家教等有機(jī)結(jié)合。
學(xué)校制定了校級(jí)“十項(xiàng)規(guī)定”規(guī)范約束辦學(xué)行為,，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)可持續(xù)發(fā)展,。
抓實(shí)教師的師德師風(fēng)與職業(yè)道德建設(shè)。
健全制度,，明確德育內(nèi)容,，通過教育引導(dǎo),、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎(jiǎng)懲等形式加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，讓每一位教師關(guān)心學(xué)生,、理解學(xué)生,、尊重學(xué)生。
繼續(xù)組織學(xué)習(xí)省委教育工委,、省教育廳《關(guān)于切實(shí)解決當(dāng)前師德突出問題的通知》,，泰州市教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)的意見》和泰州市教育局文件《關(guān)于在全市開展有償家教專項(xiàng)整治活動(dòng)的通知》要求，與每位教師簽訂《師德師風(fēng)建設(shè)承諾書》,，扎實(shí)開展行風(fēng)評(píng)議活動(dòng),。
貫徹執(zhí)行教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”，符合《教師禮儀規(guī)范要求》,，履行《xx市人民教師誓詞》,，提高教師的政治思想和職業(yè)道德修養(yǎng)，促進(jìn)教職工講職業(yè)道德,、盡職業(yè)責(zé)任,、精職業(yè)技能、守職業(yè)紀(jì)律,、看職業(yè)實(shí)效,，真正做到熱心愛教，廉潔從教,，文明執(zhí)教,，優(yōu)質(zhì)施教。
落實(shí)《xx市xx中心小學(xué)教師文明用語和禁忌用語》相關(guān)要求,，做到依法執(zhí)教,、文明從教、科學(xué)施教,。
2. 一是定期開展班主任培訓(xùn),，一周一小結(jié)，一月一例會(huì),，通過“班主任論壇”,、“班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”和“魅力班主任風(fēng)采展示”，學(xué)習(xí)優(yōu)秀文章,，交流先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，剖析管理現(xiàn)狀，研討管理策略,，全面提升工作能力,。
二是認(rèn)真上好晨會(huì)、周會(huì),、主題班隊(duì)會(huì),，辦好班級(jí)黑板報(bào),，打造班級(jí)文化。
三是經(jīng)常加強(qiáng)家校溝通,，有效進(jìn)行心理疏導(dǎo),，全面關(guān)注學(xué)生成長。
3.進(jìn)一步加快專業(yè)發(fā)展,。
引導(dǎo)教師樹立終生學(xué)習(xí)的理念,，廣泛開展以“與好書為伴”為主題的讀書活動(dòng)，學(xué)期初人人制定學(xué)期讀書計(jì)劃,，做到“三個(gè)一”(每學(xué)期讀一本教育專著、每月讀一本教學(xué)刊物,、每周讀一篇專業(yè)文章),。
每月向教師推薦閱讀書目，定期舉行讀書沙龍,，營造濃厚的讀書氛圍,，倡導(dǎo)教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
充分利用揚(yáng)帆俱樂部這一平臺(tái),，狠抓“青年教師讀寫體藝221”培訓(xùn)考核,，助推青年教師的專業(yè)成長。
正常開展“三字”練習(xí),、博文書寫,、讀書行動(dòng)等，夯實(shí)青年教師的內(nèi)功,，提升業(yè)務(wù)水平,。
精心組織教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)，及時(shí)上好匯報(bào)課,，認(rèn)真寫好學(xué)習(xí)心得,。
通過開展青年教師座談、教師誦讀成果匯報(bào),、書法技能比賽,、普通話競賽、教育教學(xué)論文評(píng)比,、才藝展示,、基本功比拼、同課異構(gòu)等活動(dòng),，為青年教師提供廣闊的舞臺(tái),，促進(jìn)青年教師的成長。
王俊平,、秦盛莉,、茅立琴等多名教師共有近三十篇論文在各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)或省級(jí)以上刊物上發(fā)表,，曹新紅、封留琴等五人次獲省“師陶杯”論文評(píng)比二,、三等獎(jiǎng),。
孫燕老師在2017年全區(qū)小學(xué)青年美術(shù)教師教學(xué)基本功競賽中榮獲一等獎(jiǎng)。
曹新紅老師獲xx區(qū)小學(xué)語文課堂教學(xué)競賽三等獎(jiǎng),，馬軍老師的博客被評(píng)為“十佳博客”,，馬軍、吳順之,、陳義萍,、王俊平四位老師的博文被評(píng)為“優(yōu)秀博文”。
各類獲獎(jiǎng)層次較以往均有了較大提高,。
二,、強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育，努力提高德育實(shí)效
1.精細(xì)化學(xué)校常規(guī)管理,。
每月進(jìn)行總結(jié)規(guī)劃,，反思工作得失，征求發(fā)展意見,，謀劃下月工作,。
繼續(xù)推行行政值班、教師護(hù)導(dǎo),、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗督查,、一日常規(guī)反饋制度，每日檢查公布,，每周小結(jié)反饋,，每月評(píng)比頒獎(jiǎng)，激勵(lì)先進(jìn),，鞭策落后,，確保常規(guī)工作常態(tài)化。
2.深化開展“八好”,、“八禮四儀”主題教育活動(dòng),。
學(xué)期初制定好實(shí)施方案，細(xì)化出活動(dòng)要求,，堅(jiān)持每周一重點(diǎn),，及時(shí)檢查、評(píng)比,、公示,，榜樣引路，典型示范,，相互激勵(lì),，將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣貫穿到日常教育活動(dòng)中,，有力促進(jìn)了良好校風(fēng)班風(fēng)的形成。
如今課間追逐打鬧的現(xiàn)象少了,，文明禮儀蔚然成風(fēng),，良好習(xí)慣逐步養(yǎng)成。
滕麗云,、茅雨婷被表彰為“江蘇好少年”,，陶菲、邰俊穎,、沈云松,、張雨霞、王一鳴被表彰為“泰州好少年”,，曹玉潔,、張靜蕓、高許樂,、趙唐凱、趙佳慧,、秦欣宇,、王雨婷被表彰為“xx好少年”。
3.強(qiáng)化家校溝通交流,。
家校聯(lián)動(dòng)實(shí)現(xiàn)共育,。
架設(shè)育人立交橋，改變農(nóng)村相對(duì)封閉的德育模式,，整合優(yōu)化社會(huì)德育資源,，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭和社會(huì)三位一體的育人功能,。
邀請(qǐng)了區(qū)關(guān)工委王宏觀老師來我校為高年級(jí)學(xué)生家長作了題為《與學(xué)生家長談如何教育子女》的專題講座,。
利用家長學(xué)校、網(wǎng)上學(xué)校,、家信通,、家長會(huì)等，豐富活動(dòng)內(nèi)涵,，加強(qiáng)家校聯(lián)系,，召開的家長會(huì)收到了良好的效果。
4.創(chuàng)新升旗儀式與紅領(lǐng)巾廣播站,。
讓學(xué)生成為每次活動(dòng)的主角是我們的理念,。
升旗儀式上主持人是學(xué)生，旗手是學(xué)生,，講話者仍然是學(xué)生;紅領(lǐng)巾廣播站中吟誦詩文的是學(xué)生,，夸贊身邊人的是學(xué)生,，播放音樂的仍然是學(xué)生。
每次活動(dòng)各班班主任都能高度重視,，精心選材,，認(rèn)真輔導(dǎo)，反復(fù)練習(xí),，實(shí)踐證明參與面廣,，實(shí)效性強(qiáng)。
5. 結(jié)合重要節(jié)日,、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著的道德教育資源,，開展了各類主題活動(dòng)，讓學(xué)生的思想道德水平,、行為習(xí)慣在日積月累的教育熏陶中不斷提高,。
各中隊(duì)按照大隊(duì)部的要求，認(rèn)真組織好常規(guī)性的教育活動(dòng),，講究活動(dòng)的效果,。
組織好“清明”、慶六一和藝術(shù)節(jié)等重大活動(dòng),，擴(kuò)大活動(dòng)影響,，充實(shí)活動(dòng)內(nèi)涵，豐富學(xué)生生活,，寓教育于活動(dòng)之中,。
6. 深入開展愛心工程，加強(qiáng)對(duì)特殊群體子女教育,，建立留守兒童臺(tái)賬,。
進(jìn)一步做好貧困生、特殊生的幫助指導(dǎo)工作,，使社會(huì)弱勢群體中的適齡兒童受教育的權(quán)利受到保障,，提高學(xué)校教育的社會(huì)公信度。
按照“每個(gè)教師掛鉤聯(lián)系一名留守學(xué)生,、貧困學(xué)生或單親家庭學(xué)生,，每個(gè)教師深入學(xué)生家庭與家長或?qū)W生做一次交談，每個(gè)教師向特殊學(xué)生贈(zèng)送一份禮品,，每個(gè)教師寫一篇家訪隨感”的要求,，組織好“萬名教師訪萬家”活動(dòng)。
7. 全力打造德育特色活動(dòng),。
以鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo),，全面落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，堅(jiān)持以人為本，力求貼近實(shí)際,、貼近生活,、貼近學(xué)生，實(shí)現(xiàn)知與行統(tǒng)一,、教育與管理相結(jié)合,，扎實(shí)開展以“生命、生存,、生活”為主題的“三生”德育系列教育活動(dòng),，做到全面開展活動(dòng)做到精致化，充分發(fā)揮評(píng)價(jià)功能做到一體化,，建立健全長效機(jī)制做到常態(tài)化,，把“生命、生存,、生活”教育貫穿到每學(xué)年的日常教育教學(xué)和管理工作之中,，將“三生”教育作為學(xué)校文化建設(shè)的重要組成部分來抓，通過多彩的活動(dòng)形式和豐富的活動(dòng)內(nèi)容將學(xué)校德育工作制度化,、系統(tǒng)化并內(nèi)化為我校辦學(xué)和育人的重要文化內(nèi)容,。
三、深入推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。
我校嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)”規(guī)定和泰州市“減負(fù)”八項(xiàng)要求,，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以推進(jìn)素質(zhì)教育為抓手,，以減負(fù)增效為目標(biāo),，全面抓好教學(xué)工作，努力打造高效的教學(xué)質(zhì)量,。
1.立足課堂改革,，抓實(shí)常規(guī)，努力追求最優(yōu)的教學(xué)質(zhì)量,。
細(xì)化“六認(rèn)真”校本要求,，正常隨堂聽課制、預(yù)約聽課制,、教案送審制,、抽簽聽課制、質(zhì)量監(jiān)控制,、月度檢查制,、跟蹤服務(wù)制，堅(jiān)持“早讀提前布置，語文課前一吟,，課外閱讀延伸,，整理錯(cuò)題集”等特色做法，規(guī)范教育教學(xué)行為,，提高管理實(shí)效,。
一是嚴(yán)格執(zhí)行葉小“巡課”制度和《教學(xué)事故認(rèn)定及處理辦法》。
每天安排一名校級(jí)干部和教務(wù)處人員對(duì)早讀,、大課間,、上下午的第三節(jié)課等重點(diǎn)時(shí)段進(jìn)行全覆蓋的巡查，及時(shí)解決巡課過程中所發(fā)現(xiàn)的問題,，肯定優(yōu)點(diǎn),，指出不足，提出建議,，并記錄在案,，帶進(jìn)績效考核。
強(qiáng)化侯課,，倡導(dǎo)教師養(yǎng)成課前15分鐘溫習(xí)教案,，課前10分鐘準(zhǔn)備好教學(xué)具，課前3分鐘到班侯課的教學(xué)習(xí)慣,。
語文課“課前一吟”,，數(shù)學(xué)課“課前一賽”，英語課“課前一測”,。
關(guān)注細(xì)節(jié),，常抓不懈，打造高效課堂,。
二是重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。
學(xué)校細(xì)化要求，對(duì)照《xx中心小學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣要求》,，提出了“八要”學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)目標(biāo),。
“八要”內(nèi)容包括“要有按時(shí)預(yù)習(xí)的習(xí)慣;要有課前準(zhǔn)備的習(xí)慣;要有認(rèn)真傾聽的習(xí)慣;要有良好的閱讀習(xí)慣;要有積極思考的習(xí)慣;要有積極回答問題的習(xí)慣;要有認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣;要有及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣”。
每周一個(gè)重點(diǎn),，循環(huán)往復(fù),，螺旋上升。
三是堅(jiān)持教案送審制,。
對(duì)工作未滿三年的青年教師實(shí)行教案每周審查制,，要求他們備詳案，重點(diǎn)關(guān)注難點(diǎn)怎樣突破,，重點(diǎn)怎樣突出,，學(xué)法怎樣指導(dǎo)，各個(gè)環(huán)節(jié)詳盡細(xì)實(shí)。
讓他們提前一周備好課,，每周星期五送教教務(wù)處相關(guān)學(xué)科負(fù)責(zé)人進(jìn)行審查,，并提出相應(yīng)修改意見。
從鉆研教材,、認(rèn)真?zhèn)浜谜n抓起,，幫他們?cè)缛杖腴T。
不少新教師一學(xué)期下來,，光語文閱讀課就備了四五本,，而且字跡工整。
通過磨練,，教學(xué)基本功顯著增強(qiáng),，孫燕、陳義萍等幾名年輕教師脫穎而出,。
四是堅(jiān)持晨讀內(nèi)容提前布置,，抓好有效晨讀。
因?yàn)閷W(xué)生接送車的原因,，學(xué)生到校時(shí)差近一個(gè)小時(shí),，為充分保證早晨讀書的時(shí)間，要求教師前一天提前布置晨讀內(nèi)容和達(dá)成目標(biāo),，寫到黑板左下角的“每日晨讀”方框內(nèi),，讓早晨到校早的學(xué)生有事做，到校晚的學(xué)生在家或候車時(shí)擠時(shí)間做,。
同時(shí)要求語文,、英語教師寫入備課筆記，教務(wù)處每天安排專人巡查,，確保晨讀的有效,，這一做法已經(jīng)堅(jiān)持近三年。
五是建立聽課制,圍繞課堂主陣地,，努力追求最優(yōu)的教學(xué)質(zhì)量。
進(jìn)行課堂跟蹤,。
學(xué)校規(guī)定每學(xué)期校長聽課40節(jié)以上,中層干部聽課30節(jié)以上,教師聽課不少于20節(jié),。
學(xué)期初、學(xué)期中及學(xué)期末均進(jìn)行普遍聽課,了解課堂教學(xué)情況,及時(shí)進(jìn)行分析指導(dǎo),。
同時(shí)還要求所有任課的中層干部面向教師開課,進(jìn)行示范引導(dǎo),。
所有教師每學(xué)期均要上1節(jié)校級(jí)以上的教研課。
正常抽簽預(yù)約聽課制,、周三聽課制,，全方位,多層次的聽課,對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行有效的監(jiān)控,強(qiáng)化了教師的工作責(zé)任心,實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提升。
六是建立定期檢查制,強(qiáng)化備課作業(yè)管理。
教導(dǎo)處每周抽查教師備課,、作業(yè)等各項(xiàng)工作,，每月對(duì)教師備課,學(xué)生作業(yè)進(jìn)行一次全面檢查,了解備課時(shí)數(shù)、質(zhì)量,要求超前備課2-3節(jié),堅(jiān)決杜絕不備課,、草率備課現(xiàn)象,要求精心設(shè)計(jì)適量,、多層次的課內(nèi)外作業(yè)，特別是家庭作業(yè),，確保三到六年級(jí)每天作業(yè)量不超過一小時(shí),，教學(xué)處每周進(jìn)行作業(yè)監(jiān)控，班主任負(fù)責(zé)協(xié)調(diào),，切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),。
七是美美與共,全體發(fā)展。
特別關(guān)注“共美生”,，落實(shí)“五優(yōu)先”,。
記好共美生臺(tái)賬，落實(shí)好共美措施,。
讓每位共美生與一兩名優(yōu)秀學(xué)生結(jié)成幫扶對(duì)子,，隨時(shí)答疑解難，每天安排時(shí)間檢查各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的過關(guān)達(dá)標(biāo)情況,，解決了老師有時(shí)工作忙,，脫不開身的問題，保證讓共美生天天有進(jìn)步,。
八是落實(shí)質(zhì)量監(jiān)控制,。
我校制定了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控方案,每月對(duì)部分年級(jí)部分考試學(xué)科進(jìn)行過程性過關(guān)檢測，對(duì)技能學(xué)科進(jìn)行能力檢查已形成制度,，一學(xué)期對(duì)所有學(xué)科進(jìn)行全覆蓋,。
注重跟蹤反饋。
每月一次教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),，找準(zhǔn)薄弱年級(jí),、薄弱學(xué)科和薄弱教師的薄弱問題所在，采取有效措施,，加以重點(diǎn)督導(dǎo),。
進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)科教學(xué)的質(zhì)量意識(shí)，從而使“減負(fù)增效提質(zhì)”得到真正意義上的落實(shí),。
2.扎實(shí)開展校本教研,。
加強(qiáng)集體備課，各年級(jí)組教師共同鉆研教材,，吃透教材,，用活教材，同時(shí)充分發(fā)揮每位教師的聰明才智,，互相取長補(bǔ)短,，從而保證課堂四十分鐘的有效性。
精心準(zhǔn)備每一次的集體備課活動(dòng)，為廣大教師提供“實(shí)踐”型的案例研究，注意教研活動(dòng)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，發(fā)現(xiàn)問題與教學(xué)反思相結(jié)合,，使校本培訓(xùn)工作制度化、內(nèi)容化,、科學(xué)化,，讓集體備課活動(dòng)在增強(qiáng)教師的整體素質(zhì)，提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平中發(fā)揮越來越大的作用,。
讓教師們?cè)诒容^,、反思和研討過程中，做到優(yōu)勢互補(bǔ),、相互切磋,。
一系列教研活動(dòng)的開展，開闊了教師的視野,，提高了教師的業(yè)務(wù)水平,，加快了教師的專業(yè)成長。
3.正?？蒲姓n題研究,。
引導(dǎo)教師積極參與教育科研，結(jié)合課堂教學(xué)改革,，深入開展課題研究,。
學(xué)期初各教研組圍繞學(xué)校主課題，分解研究任務(wù),，細(xì)化研究內(nèi)容,，制定研究目標(biāo)。
在每個(gè)小專題研究過程中,，注重過程管理,，定期召開例會(huì)，進(jìn)行階段小結(jié),，做好資料歸檔,，及時(shí)推廣成果。
區(qū)級(jí)課題《“八好”教育活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的研究》,、《 小學(xué)英語單詞識(shí)記教學(xué)研究》成功結(jié)題,，一項(xiàng)課題獲區(qū)優(yōu)秀課題,。
4. 搭建平臺(tái),，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。
組織開展了豐富多彩的各類學(xué)生競賽活動(dòng)，認(rèn)真貫徹體育,、衛(wèi)生兩個(gè)條例,，抓好“兩操兩課”，認(rèn)真實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，陽光體育開展得有聲有色,。
強(qiáng)化了武術(shù)操、廣播操,、校園集體舞訓(xùn)練,。
大課間活動(dòng)中師生共舞矯健的身姿、規(guī)范嫻熟的動(dòng)作,，彼此起伏的歡笑,，成了校園亮麗的風(fēng)景。
各班以藝術(shù)教育為突破口,，成立相應(yīng)的興趣小組,，形成每班一品，每周二的第6節(jié)課正常開展活動(dòng),。
學(xué)校成立的興趣小組在提高品位上下功夫,，藝術(shù)節(jié)成果匯報(bào)展示，班班有活動(dòng),，人人都參與,，臺(tái)上優(yōu)美的舞姿，動(dòng)聽的旋律展示了農(nóng)村孩子的藝術(shù)風(fēng)采,。
扎實(shí)開展校園英語節(jié)系列活動(dòng),，舉行了看英文電影、英文書寫比賽,、英語誦讀比賽,、英語手抄報(bào)比賽、英語單詞默寫比賽,、英文歌曲演唱比賽,、英語賀卡和書簽制作比賽、英文演講比賽,、英語專題板報(bào)評(píng)比等,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，營造學(xué)英語,、用英語的氛圍,。
學(xué)生英語課本劇獲區(qū)二等獎(jiǎng)。
親近經(jīng)典,，沐浴書香,，學(xué)校每天中午開辟二十五分鐘的讀書時(shí)間,，讓學(xué)生暢游書海，豐厚積累,。
在“書香伴成長”競賽活動(dòng)中,，紀(jì)昊的《渴望藍(lán)天》獲現(xiàn)場演講一等獎(jiǎng)，二十一名同學(xué)被評(píng)為區(qū)閱讀明星,，逐漸凸顯“誦讀經(jīng)典詩文,，營造書香校園”的辦學(xué)特色。
四,、提高整體服務(wù)質(zhì)量,，構(gòu)建平安和諧校園
1.強(qiáng)化安全管理，打造平安校園,。
與全體教職工簽訂《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》,，明確了各自的安全責(zé)任，強(qiáng)化了護(hù)導(dǎo)值日工作,，實(shí)現(xiàn)了無縫對(duì)接,。
安全教育常抓不懈，安全檢查定期開展,，隱患整改及時(shí)到位,，校園安全保障有力。
加強(qiáng)了對(duì)食堂的飲食衛(wèi)生監(jiān)督檢查的管理,，不斷提高食堂從業(yè)人員的素質(zhì),，努力促使食堂工作規(guī)范化。
總務(wù)處經(jīng)常有針對(duì)性地對(duì)食品的質(zhì)量,、食堂,、餐廳衛(wèi)生狀況、從業(yè)人員的身體健康等情況進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,，并將檢查情況作好記載。
不定期向師生詢問食堂采購的食品是否新鮮衛(wèi)生,、價(jià)格是否合理,、飯菜質(zhì)量是否達(dá)到師生要求等，千方百計(jì)地使全校師生吃得安全,、衛(wèi)生,、放心和滿意。
在食堂全體同志的努力下,，學(xué)校食堂連續(xù)6年被評(píng)為a級(jí)單位,，本學(xué)期又獲市衛(wèi)生管理先進(jìn)單位。
科學(xué)安排做好學(xué)生接送車的管理,，定期召開學(xué)生接送車專題會(huì)議,，聯(lián)合xx市俞垛鎮(zhèn)派出所,、xx市俞垛交警中隊(duì)共同執(zhí)行好《學(xué)生接送車管理考核細(xì)則》，在全校教師特別是跟車?yán)蠋煹呐χ?，我校的學(xué)生接送車工作成績喜人，深受好評(píng),。
認(rèn)真貫徹落實(shí)全國“安全教育日”和“安全教育周”活動(dòng)的通知精神,，舉行了防火防震安全疏散演練，增強(qiáng)了我校師生震減災(zāi)的應(yīng)急意識(shí),，也提高對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)逃生能力,。
舉行了消防知識(shí)講座，提高了應(yīng)對(duì)火災(zāi)能力,，增強(qiáng)了生命意識(shí)和責(zé)任意識(shí),。
積極開展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)。
根據(jù)要求,，充分利用各種形式宣傳安全知識(shí),，強(qiáng)化安全意識(shí)，認(rèn)真開展安全生產(chǎn)宣傳教育活動(dòng):做好預(yù)防溺水專題教育;開展交通安全和食品安全知識(shí)教育;在端午節(jié),、暑假到來之前集中開展一次安全教育;分發(fā)《安全告家長書》,，專門進(jìn)行安全宣傳工作，真正做到“把安全工作延伸到校外”;通過家校通平臺(tái),，給每一個(gè)家長發(fā)送暑假安全監(jiān)管信息,，落實(shí)安全責(zé)任。
2. 開展系列活動(dòng),，豐富教師生活,。
隆重慶祝國際“三八”婦女節(jié)，教育學(xué)生感恩媽媽,、感恩老師,，激發(fā)女教師積極向上、自強(qiáng)不息,、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，工會(huì)和婦聯(lián)啟動(dòng)了主題為“感恩母親快樂巾幗”的慶祝“三八”婦女節(jié)系列活動(dòng),。
開展“做健康幸福女性,，撐事業(yè)家庭天地”慶三八文體活動(dòng)。
組織教職工參加乒乓賽,、羽毛球賽,，豐富教職工的文體活動(dòng)。
舉行了2017年“踏實(shí)做事,，爭做六有好教師”啟動(dòng)儀式,，重溫了“六有”好教師的豐厚內(nèi)涵,，勉勵(lì)全體教師，從細(xì)微做起,，從當(dāng)下做起,，增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí),、和諧意識(shí),、創(chuàng)新意識(shí)。
活動(dòng)的'開展,，活躍了教師身心,，豐富了教師生活，強(qiáng)健了教師體魄,，凝聚了教師人心,，提升了教師幸福指數(shù)。
3. 提高幼兒園保教水平,。
接受省學(xué)前改革發(fā)展示范區(qū)現(xiàn)場評(píng)估組驗(yàn)收,，獲得較高評(píng)價(jià)。
4. 強(qiáng)化后勤服務(wù),，改善辦學(xué)條件,。
嚴(yán)肅財(cái)務(wù)紀(jì)律，執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,，把有限的資金全部用在教育教學(xué)上,。
盤點(diǎn)一學(xué)期的工作，我們?cè)诟械叫牢康耐瑫r(shí),，也發(fā)現(xiàn)過去的工作中還存在著一些不足:一是高效課堂研究需進(jìn)一步深入;二是校園文化需進(jìn)一步彰顯;三是學(xué)校特色需進(jìn)一步打造,。
下學(xué)期我們將根據(jù)市局素質(zhì)教育考核方案的要求，進(jìn)一步凸現(xiàn)自己的辦學(xué)特色,，進(jìn)一步提升自己的辦學(xué)品位,，以質(zhì)量求生存，以科研求發(fā)展,，以特色求突破,，譜寫葉小教育新篇章。
小學(xué)校長的工作總結(jié)篇十
回顧過去,，滄桑洗礪,，春華秋實(shí)。三年來,，中學(xué)在教育局,、鄉(xiāng)黨委政府以及中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)愛下，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀總攬全局，緊緊圍繞強(qiáng)師興校的奮斗目標(biāo),，全面實(shí)施強(qiáng)校方略,，堅(jiān)持把發(fā)展作為主題，把全面提高教學(xué)質(zhì)量作為主線,，把教學(xué)改革作為動(dòng)力,，以先進(jìn)的文化育人理念，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，外樹形象,，各項(xiàng)工作有了長足的發(fā)展。按照學(xué)校既定的工作思路和重點(diǎn),，緊緊依靠全體教職工，努力進(jìn)取,、開拓創(chuàng)新,、奮發(fā)圖強(qiáng)、艱苦創(chuàng)業(yè),，學(xué)校的各項(xiàng)工作穩(wěn)步發(fā)展,。下面，我將我校三年來的各方面工作作一個(gè)概括性總結(jié)：
一,、以人為本營造和諧育人環(huán)境,。
1、堅(jiān)持民主集中,，抓好學(xué)校班子隊(duì)伍建設(shè),。
工作中我注重加強(qiáng)學(xué)校班子成員的思想和作風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)持民主集中制的原則,，實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)制,。我們堅(jiān)持每周一次的班子成員例會(huì)制度，利用例會(huì)進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí),，研究討論學(xué)校重大決策,，總結(jié)交流工作情況，布置下一階段工作任務(wù),。在會(huì)上能尊重別人,，虛心聽取別人的意見，采納大家提出的合理建議,，以及學(xué)校管理的有效措施,，這樣大家敞開心扉，暢所欲言,，達(dá)到統(tǒng)一思想,，團(tuán)結(jié)一致搞好學(xué)校工作的目的。由于集中大家的智慧，所以我們班子成員在工作中能主動(dòng),、積極,、創(chuàng)造性地開展工作，做到廉政,、勤政,。團(tuán)結(jié)一致，心往一處想,，勁往一處使,，同心協(xié)力搞好工作。
2,、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，提高教師思想道德素質(zhì)。
對(duì)于教師來說,，僅有豐富的業(yè)務(wù)知識(shí)還不夠,，還需要有高尚的人格魅力、良好的思想品質(zhì)和職業(yè)道德,。對(duì)此,，我利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)，樹立我校教育工作者良好的社會(huì)形象,。我校教師的事業(yè)心,、責(zé)任感非常強(qiáng)，人與人之間和睦相處,，團(tuán)結(jié)友愛,，互相關(guān)心，互相幫助,，團(tuán)結(jié)進(jìn)取,，氣氛非常和諧。
3,、強(qiáng)化德育管理,，營造良好的育人環(huán)境。
對(duì)學(xué)生的思想品德教育,，我以《中學(xué)德育大綱》,、《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),，以貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為切入點(diǎn),，開展切實(shí)有效的德育活動(dòng)，努力營造良好的育人環(huán)境,。一是充分發(fā)揮思想品德課的主陣地作用,，同時(shí)加強(qiáng)其它學(xué)科的德育滲透,；二是注重動(dòng)員和組織家庭、社會(huì)教育活動(dòng),，努力營造良好的社會(huì)教育氛圍,；三是利用主題班會(huì)課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行系列教育活動(dòng),；四是發(fā)揮好板報(bào)的宣傳功能,，創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生健康成長的校園文化環(huán)境；五是抓好共青團(tuán),、學(xué)生會(huì)的工作,，表彰先進(jìn)個(gè)人和集體，發(fā)揮其模范帶頭作用,。同時(shí),，嚴(yán)格規(guī)范行為，杜絕不良現(xiàn)象的發(fā)生,。
在規(guī)范學(xué)生行為方面,，我們做了大量艱苦細(xì)致的工作。每天晚上安排行政值日人員和教師對(duì)校內(nèi)外進(jìn)行巡查,。定期進(jìn)行文明班級(jí)與文明宿舍的評(píng)比,，以此來彰揚(yáng)先進(jìn),，鞭策后進(jìn),。
建立家校聯(lián)系制度，加強(qiáng)老師與家長的溝通與聯(lián)系,，共同規(guī)范學(xué)生行為,。學(xué)校對(duì)學(xué)生中染黃發(fā)、留長發(fā),、戴首飾,、夜不歸宿等情況予以專項(xiàng)整治，并長抓不懈,。構(gòu)建了學(xué)校教育,、家庭教育、社會(huì)教育三位一體的教育管理網(wǎng)絡(luò),。
我們堅(jiān)持每周一節(jié)課的德育班會(huì)制度,，使之成為對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義教育的主陣地,，努力達(dá)到弘揚(yáng)正氣,、端正班風(fēng)的目的，校園文化得到繁榮,，校園精神得到弘揚(yáng),。三年來，出了多期關(guān)于反邪教、預(yù)防艾滋病,、交通安全,、食品衛(wèi)生等方面的專題板報(bào)，創(chuàng)設(shè)了有利于學(xué)生健康成長的育人環(huán)境,。通過有效德育活動(dòng)的開展,，目前學(xué)生中的不規(guī)范行為得到有效控制，沒有犯罪行為發(fā)生,。
二,、規(guī)范管理，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。
一所好學(xué)校,，與之相應(yīng)的教師隊(duì)伍則是這所學(xué)校成功的基石。教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)的高低,，直接決定著教學(xué)質(zhì)量的高低,，我校一貫堅(jiān)持：
1、重視教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修,，盡管學(xué)校辦公經(jīng)費(fèi)十分緊張,，但還是選派優(yōu)秀教師外出學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),，增強(qiáng)教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。
2、通過組織教師參加繼續(xù)教育和現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)等有效手段,，加快教師知識(shí)更新,，適應(yīng)時(shí)代的需要。
3,、繼續(xù)做好青年教師的培養(yǎng)工作,，讓青年教師迅速成長起來，擔(dān)當(dāng)并勝任教育教學(xué)工作,，讓青年教師在實(shí)踐中不斷接受老教師的指導(dǎo),，更快站穩(wěn)講臺(tái)，提高教育教學(xué)水平,。
4,、學(xué)校不僅重視教師的業(yè)務(wù)成長，更重視師德師風(fēng)建設(shè),，切實(shí)加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍的政治思想教育和職業(yè)道德學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高我校教師的道德水平，使全體教師牢固樹立科學(xué)的人生觀,、世界觀和高尚的職業(yè)道德,，成為一支充滿生機(jī)和活力的教師隊(duì)伍,。
三、切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,。
三年來,，我們始終把“學(xué)生的全面發(fā)展，面向全體學(xué)生”作為學(xué)校推進(jìn)德育工作和素質(zhì)教育的著力點(diǎn),，充分發(fā)揮政教處的引領(lǐng)作用,，充分發(fā)揮團(tuán)支部和班主任在營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)方面的作用,。
1,、堅(jiān)持做好每周一次國旗下的講話，加強(qiáng)學(xué)生的思想紀(jì)律教育,，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，培養(yǎng)正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,。
2,、注重學(xué)生的全面發(fā)展，多方面組織各項(xiàng)活動(dòng),，如年12月學(xué)校成功舉辦了“中學(xué)第七屆學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)”,，年5月學(xué)校又成功舉辦了“中學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)”，在活動(dòng)中學(xué)生充分展示體育和文藝素質(zhì),，張揚(yáng)個(gè)性,、放飛夢(mèng)想，同時(shí)寓德育于各項(xiàng)活動(dòng)之中,。
3,、加強(qiáng)宣傳力度,，建立“校園之聲”廣播站,，極大的豐富了學(xué)生的課余生活，為學(xué)生的自主發(fā)展開辟了廣闊天地,，使全校師生身心得到了陶冶,。
4、堅(jiān)決貫徹落實(shí)學(xué)生“安全第一”的思想,，努力抓好學(xué)校的常規(guī)管理工作,。在完善制度的同時(shí)，加大日常工作的檢查督促力度,，實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)24小時(shí)開機(jī)值班制度和校園安全巡查制度,，切實(shí)保障學(xué)生的安全。
四,、改進(jìn)教研模式提升教學(xué)效率,。
實(shí)踐證明,，以教研帶動(dòng)教學(xué)是提高學(xué)校質(zhì)量、提升辦學(xué)層次的必由之路,，學(xué)校教研的指導(dǎo)思想是：“服務(wù)教學(xué)質(zhì)量,，加強(qiáng)實(shí)用研究，淡化個(gè)人名利,，注重應(yīng)用推廣”,。基本思路是：“點(diǎn)面結(jié)合,、集中攻關(guān),、分塊進(jìn)行、推廣應(yīng)用”,。
1,、把全校分文科、理科,、英語,、六年級(jí)四個(gè)教研組，以教研組為單位開展教研活動(dòng),。
2,、確保教研活動(dòng)正常開展，每兩周進(jìn)行一次教研活動(dòng),。
3,、各教研組每學(xué)期撰寫一篇教學(xué)論文。
4,、每位教師出一份試題,，初步創(chuàng)建學(xué)校檢測題庫。
5,、充分利用現(xiàn)代教育資源,，改進(jìn)教學(xué)手段和教學(xué)方法，提升課堂教學(xué)效率,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
五、強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理努力提高教學(xué)質(zhì)量,。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，“以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展”是我校三年來的辦學(xué)思路,。教學(xué)質(zhì)量的提升,，離不開科學(xué)規(guī)范的管理。我們主要從以下幾方面抓起：
1,、盡管學(xué)校其它工作紛繁復(fù)雜,，但校長親臨教學(xué)課堂第一線,，不定期地對(duì)教師進(jìn)行聽課、及時(shí)與有關(guān)教師交換意見,，并在教研活動(dòng)中作本校教學(xué)現(xiàn)狀分析,，提出課堂教學(xué)中的存在問題與對(duì)策。
2,、定期或不定期對(duì)有關(guān)教師,，尤其是對(duì)青年教師，進(jìn)行備課,、作業(yè)批改的檢查,，并將其作為對(duì)教師教學(xué)常規(guī)工作的考評(píng)依據(jù)。
3,、召開教研組長會(huì)議,，及時(shí)反饋與交流教學(xué)工作的新動(dòng)向、新經(jīng)驗(yàn),，傳達(dá)上級(jí)有關(guān)會(huì)議精神,，部署下階段的教學(xué)教研工作。
4,、嚴(yán)格期末各學(xué)科的質(zhì)量抽測,，特別重視考試的監(jiān)考、閱卷,、統(tǒng)計(jì),、質(zhì)量分析與反饋，對(duì)教學(xué)質(zhì)量優(yōu)異的教師將給予獎(jiǎng)勵(lì),，對(duì)期末考試成績不好的科目,，要求課任教師反思并找準(zhǔn)對(duì)策。
5,、學(xué)期初,，根據(jù)本校各年級(jí)教學(xué)工作實(shí)際，制定了可行的教學(xué)工作計(jì)劃,。在教師缺編的情況下,，仍按計(jì)劃編排課程,，正常開展教學(xué)工作,。
六、改革教學(xué)模式狠抓備考工作努力提高中考質(zhì)量,。
九年級(jí)是義務(wù)教育的最后一年,，是全鄉(xiāng)義務(wù)教育階段教學(xué)成果的展示，九年級(jí)中考質(zhì)量的高低是上級(jí)部門評(píng)估我校辦學(xué)水平的重要依據(jù),，關(guān)系到全鄉(xiāng)人民群眾的切身利益,。因此,，推進(jìn)九年級(jí)教學(xué)改革，狠抓備考工作勢在必行,。為此,，我們每年都堅(jiān)持做好下列工作：
1、對(duì)九年級(jí)學(xué)生實(shí)行學(xué)習(xí)興趣分層教學(xué),。
2,、選聘班主任和科任教師，從師資上優(yōu)先照顧九年級(jí),。
3,、對(duì)九年級(jí)學(xué)生實(shí)行動(dòng)態(tài)[)管理，以上學(xué)期期末考試成績?yōu)橐罁?jù),，再次進(jìn)行分層教學(xué),。
4、教師與學(xué)生實(shí)行幫扶,，科任教師對(duì)學(xué)困生從思想行為上,、生活上和學(xué)習(xí)上進(jìn)行幫扶，促進(jìn)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化和提高,。
通過三年來的實(shí)踐,，九年級(jí)進(jìn)行教學(xué)改革，實(shí)現(xiàn)了不同學(xué)習(xí)層次學(xué)生的優(yōu)化組合,，有利于教師有針對(duì)性地開展教學(xué),，從而提高了教學(xué)效率，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),。
七,、加強(qiáng)校園管理抓好環(huán)境建設(shè)充分發(fā)揮育人功能。
良好的校園環(huán)境對(duì)學(xué)生具有怡情益志,、陶冶情操的作用,。學(xué)校盡力抓好環(huán)境建設(shè)，努力營造一個(gè)健康,、和諧,、催人奮進(jìn)的環(huán)境，使學(xué)生在優(yōu)良的環(huán)境中受到感染與熏陶,，在潛移默化中樹立科學(xué)的人生觀,、世界觀和價(jià)值觀。校園內(nèi)無論是在一般教室,、專用教室,，還是車庫、樓道,，校園的所見之處,，都保持整潔有序,。無論是黑板報(bào)，還是宣傳欄,，從字跡,、排版、色彩到內(nèi)容,，都想到對(duì)學(xué)生的影響,，每一處都規(guī)范有序。
八,、加強(qiáng)收費(fèi)管理認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策,。
1、要求任何班級(jí)不得擅自向?qū)W生收取費(fèi)用,，書費(fèi)待書到齊后再通知收取,。
2、各班認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”中的免除書費(fèi)政策,。
從年開始,，我校落實(shí)“兩免一補(bǔ)”涉及學(xué)生430人合計(jì)10余萬元，全部按政策要求及時(shí)發(fā)放到學(xué)生,，讓廣大的貧困學(xué)生享受了黨和國家的關(guān)心和溫暖,。
九、科學(xué)民主的管理穩(wěn)步健康的發(fā)展,。
三年來,，我們從整頓校風(fēng)入手，堅(jiān)持依法治校和科學(xué)民主管理,，注重質(zhì)量意識(shí),，強(qiáng)化集體觀念，立足于基礎(chǔ)教育的全面發(fā)展,，確保鞏固,、升學(xué)兩不誤。通過全體教職工的共同努力,，三年來的中考綜合成績?cè)诳h同類區(qū)名列前茅,，三年中連續(xù)兩年被教育局安排在教育教學(xué)工作會(huì)上交流發(fā)言。中學(xué)已形成了校風(fēng)正,、管理嚴(yán),、團(tuán)結(jié)和諧、健康發(fā)展的良好局面,。
小學(xué)校長的工作總結(jié)篇十一
來,，北高嶺小學(xué)和高嶺鄉(xiāng)派出所在警校共建方面取得了較可喜的成績。確保了校園安全,，師生和-諧,，法制宣傳到位，師生認(rèn)識(shí)到位,，法制意識(shí)強(qiáng),，人人享受依法治國的成果。使廣大師生及學(xué)生家長的安全感明顯增強(qiáng),，受到師生和社會(huì)的高度贊揚(yáng)?，F(xiàn)將20工作總結(jié)如下：
一、年初學(xué)校全力配合高嶺鄉(xiāng)派出所開展調(diào)查研究,，會(huì)診校園治安“痼疾”,，把校園安全需求的呼聲作為第一信號(hào)。,。通過調(diào)查研究,，綜合方方面面的問題和意見，理出了校園平安建設(shè)急需解決的二大問題：(一)是從家長的層面上看,，主要擔(dān)心交通安全,，學(xué)生家長最擔(dān)心的是社會(huì)閑散人員到學(xué)校滋事、結(jié)伙斗毆的問題,。
(二)是校方領(lǐng)導(dǎo)和教師反映最集中的是：在校生不懂法參與違法活動(dòng)的問題,，學(xué)生不安心學(xué)習(xí)、有學(xué)生因早戀爭風(fēng)吃醋發(fā)生斗毆的問題,。
二,、學(xué)校配合派出所加強(qiáng)對(duì)校園及周邊地區(qū)治安問題的整治，實(shí)現(xiàn)共建的工作目標(biāo),。工作中,，針對(duì)校園周邊治安環(huán)境存在的問題，派出所集中警力,、集中時(shí)間對(duì)學(xué)校師生,、家長反映強(qiáng)烈的影響教學(xué)秩序、危害師生安全等突出問題,，進(jìn)行不間斷地整治,。實(shí)現(xiàn)了師生、家長不滿意為零的工作目標(biāo),。
三,、定期不定期的開展多種形式的法制宣傳教育，努力提高廣大學(xué)生的遵紀(jì)守法意識(shí)和安全防范能力,。針對(duì)部分學(xué)生不懂法,，自防、自救、自我保護(hù)意識(shí)差,，易發(fā)生違法亂紀(jì),，易遭受不法侵害的實(shí)際，派出所領(lǐng)導(dǎo)和民-警在學(xué)生放假前走進(jìn)學(xué)校,，開展“法制宣傳進(jìn)校園活動(dòng)”,，通過講解有關(guān)法律、講述案例,，以案說法,，使學(xué)校師生懂法知法、遵紀(jì)守法,。
總之,，在派出所的幫助指導(dǎo)下，我校的法制教育,、安全工作取得一定的成績,。
工作總結(jié)格式一般分為：標(biāo)題、主送機(jī)關(guān),、正文,、署名四部分。
(2)前言,。即寫在前面的話,，工作總結(jié)起始的段落。其作用在于用簡煉的文字概括交代工作總結(jié)的問題;或者說明所要總結(jié)的問題,、時(shí)間,、地點(diǎn)、背景,、事情的大致經(jīng)過;或者將工作總結(jié)的中心內(nèi)容：主要經(jīng)驗(yàn),、成績與效果等作概括的提示;或者將工作的過程、基本情況,、突出的成績作簡潔的介紹,。其目的在于讓讀者對(duì)工作總結(jié)的全貌有一個(gè)概括的了解、為閱讀,、理解全篇打下基礎(chǔ),。
(3)正文。正文是工作總結(jié)的主體,，一篇工作總結(jié)是否抓住了事情的本質(zhì),，實(shí)事求是地反映出了成績與問題，科學(xué)地總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),，文章是否中心突出,，重點(diǎn)明確,、闡述透徹、邏輯性強(qiáng),、使人信,，全賴于主體部分的寫作水平與質(zhì)量。因此,，一定要花大力氣把立體部分的材料安排好,、寫好,。正文的基本內(nèi)容是做法和體會(huì),、成績和缺點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。
1)成績和經(jīng)驗(yàn)這是工作總結(jié)的目的,，是正文的關(guān)鍵部分，這部分材料如何安排很重要,，一般寫法有二,。一是寫出做法，成績之后再寫經(jīng)驗(yàn),。即表述成績,、做法之后從分析成功的原因、主客觀條件中得出經(jīng)驗(yàn)教益,。二是寫做法,、成績的同時(shí)寫出經(jīng)驗(yàn)，“寓經(jīng)驗(yàn)于做法之中”,。也有在做法,，成績之后用“心得體會(huì)”的方式來介紹經(jīng)驗(yàn)，這實(shí)際是前一種寫法,。成績和經(jīng)驗(yàn)是工作總結(jié)的中心和重點(diǎn),，是構(gòu)成工作總結(jié)正文的支柱。所謂成績是工作實(shí)踐過程中所得到的物質(zhì)成果和精神成果,。所謂經(jīng)驗(yàn)是指在工作中取得的優(yōu)良成績和成功的原因,。在工作總結(jié)中，成績表現(xiàn)為物質(zhì)成果,，一般運(yùn)用一些準(zhǔn)確的數(shù)字表現(xiàn)出來,。精神成果則要用前后對(duì)比的典型事例來說明思想覺悟的提高和精神境界的高尚，使精神成果在工作總結(jié)中看得見,、摸得著,，才有感染力和說明力。
2)存在的問題和教訓(xùn)一般放在成績與經(jīng)驗(yàn)之后寫,。存在的問題雖不在每一篇工作總結(jié)中都寫,，但思想上一定要有個(gè)正確的認(rèn)識(shí),。每篇工作總結(jié)都要堅(jiān)持辯論法，堅(jiān)持一分為二的兩點(diǎn)論,，既看到成績又看到存在的問題,，分清主流和枝節(jié)。這樣才能發(fā)揚(yáng)成績,、糾正錯(cuò)誤,，虛心謹(jǐn)慎，繼續(xù)前進(jìn),。
寫存在的問題與教訓(xùn)要中肯,、恰當(dāng)、實(shí)事求是,。
(4)結(jié)尾一般寫今后努力的方向,，或者寫今后的打算。這部分要精煉,、簡潔,。
(5)署名和日期。署名寫在結(jié)尾的右下方,，在署名下邊寫上工作總結(jié)的年,、月、日,，如為突出單位,，把單位名稱寫在標(biāo)題下邊，則結(jié)尾只落上日期即可,。
簡而言之：
總結(jié),，就是把某一時(shí)期已經(jīng)做過的工作，進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查,、總評(píng)價(jià),，進(jìn)行一次具體的總分析、總研究;也就是看看取得了哪些成績,，存在哪些缺點(diǎn)和不足,，有什么經(jīng)驗(yàn)、提高,。那么,，工作總結(jié)怎么寫?個(gè)人工作總結(jié)的格式是怎樣的?詳情請(qǐng)看下文解析。
(一)基本情況,。
1.總結(jié)必須有情況的概述和敘述,，有的比較簡單，有的比較詳細(xì),。這部分內(nèi)容主要是對(duì)工作的主客觀條件,、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析。
2.成績和缺點(diǎn),。這是總結(jié)的中心?？偨Y(jié)的目的就是要肯定成績，找出缺點(diǎn),。成績有哪些,，有多大，表現(xiàn)在哪些方面,，是怎樣取得的;缺點(diǎn)有多少,，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的,，怎樣產(chǎn)生的,，都應(yīng)講清楚,。
3.經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。做過一件事，總會(huì)有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。為便于今后的工作,，須對(duì)以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究,、概括,、集中，并上升到理論的高度來認(rèn)識(shí),。
今后的打算,。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求，吸取前一時(shí)期工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，明確努力方向,，提出改進(jìn)措施等。具體可以參考部分工作總結(jié)范文,。
(二)寫好總結(jié)需要注意的問題,。
1.一定要實(shí)事求是，成績不夸大,，缺點(diǎn)不縮小,，更不能弄虛作假。這是分析,、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ),。
2.條理要清楚?？偨Y(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。
3.要剪裁得體，詳略適宜,。材料有本質(zhì)的,，有現(xiàn)象的;有重要的，有次要的,，寫作時(shí)要去蕪存精,。總結(jié)中的問題要有主次,、詳略之分,，該詳?shù)囊敚撀缘囊?。另外,，在結(jié)尾處也可以附上下一步個(gè)人工作計(jì)劃。
小學(xué)校長的工作總結(jié)篇十二
繼續(xù)健全和完善班主任崗位職責(zé),、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制,，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面客觀地評(píng)價(jià)班主任工作。注重發(fā)揮骨干班主任和優(yōu)秀班主任的示范作用,。
2.堅(jiān)持常規(guī)教育陣地,，加強(qiáng)養(yǎng)成教育導(dǎo)向。
（1）明確養(yǎng)成教育工作任務(wù),。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小小學(xué)守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《余灣鄉(xiāng)教育辦養(yǎng)成教育實(shí)施方案》，完善師生值周檢查制度,，實(shí)行日檢查,、周評(píng)比、總結(jié),，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,。
（2）充分利用課堂及課外等加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
我們著重在課堂上下工夫,，培養(yǎng)學(xué)生上課認(rèn)真聽講的習(xí)慣,。認(rèn)真聽講，注意力集中,，積極思考是提高學(xué)習(xí)效率,、成績優(yōu)異的必備條件。為了讓整個(gè)班級(jí)在課堂上形成一種爭先恐后,，積極發(fā)言的良好氛圍,，積極做好班級(jí)干部的思想工作,，讓他們起好的帶頭作用。
（3）深入開展對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育活動(dòng),。
促進(jìn)學(xué)生培養(yǎng)良好的品質(zhì)與行為習(xí)慣,，德育處組織各班級(jí)開展了爭做“四好少年”活動(dòng)，通過評(píng)選活動(dòng),，讓好習(xí)慣在校園蔚然成風(fēng),，激勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生自我約束、自我規(guī)范個(gè)人行為,，塑造文明的形象,。
二、建構(gòu)高效課堂,，向縱深推進(jìn)教育教學(xué)工作,。
本學(xué)期，我校把建構(gòu)高效課堂作為教學(xué)重點(diǎn)工作,。學(xué)期初,，立足于鄉(xiāng)教育辦領(lǐng)導(dǎo)的“‘學(xué)洋思’促優(yōu)質(zhì)課堂”活動(dòng)已經(jīng)全面啟動(dòng)，進(jìn)入實(shí)質(zhì)性的實(shí)施階段,。一學(xué)期以來,，圍繞著“‘學(xué)洋思’促優(yōu)質(zhì)課堂”，以構(gòu)建高效課堂為最終目的,，我校依據(jù)校本，彰顯教學(xué)特色,，進(jìn)行了一系列的構(gòu)建活動(dòng),，工作總結(jié)《小學(xué)校工作總結(jié)》。
1.教學(xué)常規(guī)常抓不懈,，落實(shí)過程管理,。
（1）改進(jìn)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，研學(xué)結(jié)合,。
在每周四的學(xué)科教研業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中開展研討和學(xué)習(xí)兩結(jié)合的方式,，不斷提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。圍繞著“‘學(xué)洋思’促優(yōu)質(zhì)課堂”實(shí)施方案,，帶領(lǐng)教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)相關(guān)文件精神,，通過備課、上課,、作業(yè),、評(píng)課等教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)落實(shí)高效課堂建設(shè)。
（2）抓好小學(xué)科和薄弱學(xué)科,，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,。
開學(xué)初制定好各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,，按國家規(guī)定課程計(jì)劃開齊開足課程，尤其是抓好音體美科品等小學(xué)科教學(xué)工作,，做好檢查落實(shí),。促使小學(xué)科教師重視改進(jìn)自己的教育教學(xué)方式，不斷提高業(yè)務(wù)水平和課堂教學(xué)效率,。另外,，針對(duì)個(gè)別年級(jí)的薄弱學(xué)科進(jìn)行跟蹤聽課和隨機(jī)抽測，促進(jìn)薄弱學(xué)科提高教學(xué)效益,，進(jìn)而轉(zhuǎn)化,，形成長足進(jìn)步。
2.深入實(shí)施,，多層次開展課堂教學(xué)研究活動(dòng),。
圍繞教育教學(xué)現(xiàn)代化和“學(xué)洋思”促優(yōu)質(zhì)課堂，本年度我校多層次分目標(biāo)開展了各類教學(xué)活動(dòng),，構(gòu)建高效課堂,。開展分層次課堂教學(xué)研討活動(dòng)：骨干教師研討課、優(yōu)秀教師展示課,。學(xué)校在開學(xué)初推出各學(xué)科骨干教師課堂公開課研討,。同時(shí)在骨干教師的教學(xué)研討課基礎(chǔ)之上，再次為全體教師用好教學(xué)現(xiàn)代化的手段建構(gòu)高效課堂提供了樣本,。
3.形成初步成果,，發(fā)現(xiàn)不足，不斷進(jìn)步,。
切實(shí)改變了具有外在強(qiáng)制的學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)體驗(yàn),，讓學(xué)生在輕松愉快的情境中積極主動(dòng)地去獲取知識(shí)和技能。教學(xué)方式的改變和教學(xué)中教師贊賞的語言能使學(xué)生感到學(xué)習(xí)的歡樂與成功的自豪,，學(xué)生變得喜歡學(xué)習(xí)并在老師的引導(dǎo)下,，創(chuàng)新意識(shí)增強(qiáng)了，探究積極性提高了,，利用課程資源的方法增多了,，收集和處理信息的能力發(fā)展了。在今后的教育教學(xué)工作中,，我校仍將以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)工作,，結(jié)合教育現(xiàn)代化全面改革課堂教學(xué)，加強(qiáng)教學(xué)管理,，以活動(dòng)促發(fā)展,，讓高效課堂的建設(shè)真正全面推廣并深入實(shí)施，促進(jìn)課程改革向縱深發(fā)展。
三,、堅(jiān)持科研興教,，創(chuàng)新開展教科研工作。
1.加強(qiáng)教科研理論培訓(xùn),。利用鄉(xiāng)教育辦組織教師外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，將學(xué)習(xí)所得應(yīng)用到個(gè)人的日常教學(xué)中來。
2.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),。學(xué)高為師,，身正為范。為了提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),，學(xué)校深入開展教育科研工作,，以研促教，教研相長,。
四,、服務(wù)教學(xué)，做好后勤工作,。
1.做好教師教學(xué)用品及學(xué)生學(xué)習(xí)用品的分發(fā)工作,。開學(xué)初，教學(xué)用品和學(xué)生的課本,、簿冊(cè)及衛(wèi)生用品,，按時(shí)無誤地發(fā)到每個(gè)班級(jí)和師生手中，及時(shí)添補(bǔ)課本簿冊(cè),，保證教育教學(xué)工作順利開展,。
2.做好后勤保障工作。學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，總務(wù)處全力以赴,，提前清理好場地、布置好環(huán)境,、準(zhǔn)備好器材，做好優(yōu)質(zhì)服務(wù),，保證各類活動(dòng)正常有序進(jìn)行,。
3.加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，規(guī)范門衛(wèi)制度,。門衛(wèi)是學(xué)校管理的一個(gè)重要環(huán)節(jié),，是學(xué)校安全保衛(wèi)工作的第一關(guān)，責(zé)任重大,要加強(qiáng)門衛(wèi)管理,，提高門衛(wèi)的責(zé)任感,，認(rèn)真履行門衛(wèi)職責(zé)。做好學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全的管理,，牢記安全重于泰山,，安全工作常抓不懈,。對(duì)不合格安全規(guī)范的設(shè)施及時(shí)進(jìn)行整改，將一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),。
五,、工作中存在的不足。
在過去的工作中,，我們也清醒地看到發(fā)展中存在的不足,，主要有：
出自 sevw.cn
1.學(xué)校的教育現(xiàn)代化設(shè)備還有待于完善，校園文化的層次還需要提升,。
2.部分教師的教育科研水平有待提高,，教師的專業(yè)素養(yǎng)與學(xué)校教學(xué)存在明顯的不協(xié)調(diào)現(xiàn)象，影響素質(zhì)教育質(zhì)量,。
六,、今后工作的思路：
回首過去，成績有所提高,，面對(duì)未來,，倍感壓力很大，我們相信,，在鄉(xiāng)教育辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教師的大力支持下，面對(duì)新形勢,、新機(jī)遇,、新挑戰(zhàn)，我們將進(jìn)一步樹立信心,，理清思路,，突出重點(diǎn)，勤奮工作,，講究實(shí)效,，努力譜寫教育新篇！下一學(xué)期,，我校將繼續(xù)在鄉(xiāng)教育辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，深入發(fā)展素質(zhì)教育,，創(chuàng)新師生評(píng)價(jià)體系,，加強(qiáng)科研興校力度，重點(diǎn)抓好學(xué)生德育工作,，繼續(xù)提高教育教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作全面、健康、快速發(fā)展,。
小學(xué)校長的工作總結(jié)篇十三
為了進(jìn)一步推動(dòng)我校新課程改革,，深化校本教研，促進(jìn)教師專業(yè)化成長,，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,，努力辦人民滿意教育，本學(xué)年我校在上級(jí)教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全校教師的共同努力下,，圓滿完成了本學(xué)年各項(xiàng)校本研修工作任務(wù)。現(xiàn)將此項(xiàng)工作開展情況總結(jié)如下：
一,、基本情況,。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視,，強(qiáng)化校本研修管理,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視校本研修工作，成立了校本研修工作領(lǐng)導(dǎo)小組和指導(dǎo)小組,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校校本研修工作的管理和指導(dǎo),，把校本研修作為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要手段。
2,、通過開展校本研修,，大力提高教師專業(yè)化水平。學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)校本研修過程的管理,，做到了研修時(shí)間,、內(nèi)容、人員,、考評(píng)“四落實(shí)”,，做到了輔導(dǎo)教師有的放矢，聽課教師有筆記,，學(xué)校有記錄和信息反饋記載,。
3、建立激勵(lì)機(jī)制,，推動(dòng)校本教研進(jìn)程,。學(xué)校還制定了校本研修一系列管理制度，把考核結(jié)果與獎(jiǎng)懲相掛鉤,，促進(jìn)教師不斷進(jìn)取，轉(zhuǎn)變教育觀念,，改變教學(xué)行為,，提高自身理論水平，從而深入推進(jìn)校本研修活動(dòng)。
二,、工作過程與成效,。
1、高素質(zhì)的教師能夠培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生,，建設(shè)一支具有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，是實(shí)現(xiàn)應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變的根本之舉。今年上半年開學(xué)初,，我們專門召開學(xué)校行政會(huì)議,，分析教師參加教學(xué)活動(dòng)和教研的情況；公開課,、聽課主動(dòng)性少,；教研意識(shí)不強(qiáng)，文章發(fā)表少,；教學(xué)常規(guī)工作質(zhì)量不高,；教研活動(dòng)質(zhì)量不高。原因分析,；學(xué)校缺少有效管理機(jī)制,，教師滿足現(xiàn)狀和農(nóng)村學(xué)校之間的消極影響，同時(shí)建立了相關(guān)的提高整改措施,。
2,、抓住研修重點(diǎn)，提高教師專業(yè)素質(zhì),。我們的做法是：基本功培訓(xùn),。教師基本功是教師從事教育教學(xué)工作必須具備的基本技能，是提高教師素質(zhì)的基礎(chǔ)性工作,。學(xué)校注重對(duì)全體教師的課堂教學(xué)方法指導(dǎo)的培訓(xùn),、教育教研能力的培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)操作能力等培訓(xùn),。不斷提高教師的內(nèi)功,，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。青年教師培訓(xùn),。目前學(xué)校青年教師較多,，學(xué)校把培養(yǎng)青年教師作為一項(xiàng)重要課題，對(duì)青年教師嚴(yán)格要求,，配備骨干教師對(duì)新教師進(jìn)行幫教,。既進(jìn)行師德師風(fēng)的傳帶，又進(jìn)行教學(xué)工作全過程的指導(dǎo),，給他們上示范課,、進(jìn)行針對(duì)性的幫助,，提高了他們的專業(yè)素養(yǎng)。
3,、積極有效組織學(xué)習(xí)講座和教研活動(dòng),，提高研修的效果。針對(duì)性指導(dǎo)備課,、作業(yè)方面的弱勢環(huán)節(jié),，開展指導(dǎo)和研討。如學(xué)校進(jìn)行了《如何設(shè)計(jì)與開發(fā)有效教學(xué)“一案三單”》,、《“高效課堂”具體如何操作》,、《如何指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行結(jié)構(gòu)化預(yù)習(xí)》、《如何提高學(xué)生的自主合作能力》等一系列知識(shí)講座,。開展了備課比賽,、作業(yè)現(xiàn)狀問卷調(diào)查、作業(yè)交流展評(píng)等系列活動(dòng),。一系列講座的學(xué)習(xí)和活動(dòng)的開展,，讓教師無論從理論層面還是實(shí)踐層面都有了更深刻地認(rèn)識(shí)，并逐步提高自己的備課,、作業(yè)設(shè)計(jì),、布臵與批改能力。嘗試轉(zhuǎn)換角色,，把備課,、作業(yè)管理與服務(wù)、研究結(jié)合起來,。管理者從評(píng)判者轉(zhuǎn)為服務(wù)者,，不僅對(duì)“怎樣備課”“怎樣設(shè)計(jì)、布臵與批改作業(yè)”提出要求,，而且應(yīng)當(dāng)參與備課,，參與作業(yè)設(shè)計(jì)、布臵與批改,，以平等的身份參與討論,，把管理與服務(wù)、研究結(jié)合起來,。
4,、開展案例研修模式。即從典型案例中獲得啟迪,、尋求解決問題思路的方式,。運(yùn)用這種模式進(jìn)行研修時(shí)，研修者一定要精選出具有代表性,、典型性的案例,，然后組織教師進(jìn)行深入討論,。這種模式具有較強(qiáng)的針對(duì)性，效果較好,。通過教師參與式的研討，引導(dǎo)教師運(yùn)用課改的理念,，對(duì)課例進(jìn)行分析,、模仿、借鑒,，從中領(lǐng)悟一些新穎的教學(xué)方式,，啟迪自己的課堂教學(xué)，取得了很好的效果,。
5,、課題研究模式。加強(qiáng)教研與教研的有機(jī)整合,，扎實(shí)有效地拓展和深化教育研究,。以課堂教學(xué)為載體，形成自覺的教研氛圍,，積極開展專題研討,，提高實(shí)際成效。在五月份成功承擔(dān)了鄉(xiāng)級(jí)“優(yōu)化教學(xué)模式,，構(gòu)建高效課堂”課改觀摩活動(dòng),。通過這次活動(dòng)，有效提高了學(xué)校乃至全鄉(xiāng)群眾性的教研氛圍,，掀起了全鄉(xiāng)實(shí)施新課改的高潮,。
6、以教研組為載體,，提高教師的專業(yè)水平,。各學(xué)科教研組能夠按照學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃，認(rèn)真制定學(xué)期的教研活動(dòng)的計(jì)劃,，明確研究的目標(biāo)和要求,。開展主題的研修、進(jìn)行日常的教研組聽課,、說課和評(píng)課的工作,，圍繞提高學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行認(rèn)真的分析，2011年春季開學(xué),，各學(xué)科就進(jìn)行了互相聽課,，相互借鑒、取長補(bǔ)短,，可以切實(shí)提高教研質(zhì)量,，解決實(shí)際問題,，特別在課堂教學(xué)策略上能夠作進(jìn)一步探索，及時(shí)梳理和提煉經(jīng)驗(yàn)學(xué)校的教研組的管理水平有所提高,，教研組的作用得到了發(fā)揮,。
7、加強(qiáng)師德建設(shè),，夯實(shí)立教之基,。幫助教師不斷提高專業(yè)素養(yǎng)。師德建設(shè)舉措健全不斷的創(chuàng)新,，開展教師的讀書活動(dòng)和征文的撰寫和讀書的交流活動(dòng),，形成了以“書香校園讀書活動(dòng)”、“和諧校園大討論”以及“溫馨教室”等系列的師德規(guī)范學(xué)習(xí),、培訓(xùn),、師德師風(fēng)征文演講活動(dòng)，并進(jìn)行考核評(píng)比,。與全體黨員簽訂了“師德承諾”,，明確了教師教育教學(xué)基本行為規(guī)范，在教師中形成了“垂范師德,，無私奉獻(xiàn),，敬業(yè)愛生，為人師表”的良好氛圍,。
8,、現(xiàn)代教育信息技術(shù)培訓(xùn)。隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,，以計(jì)算機(jī)技術(shù)為代表的現(xiàn)代教育信息技術(shù)正在迅速地改變著我們的工作和生活方式,，也正在深刻地改變著教育方式和學(xué)習(xí)方式。我校校本培訓(xùn)積極推進(jìn)以普及計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力為核心的現(xiàn)代教育信息技術(shù)培訓(xùn),，指導(dǎo)教師充分應(yīng)用網(wǎng)上資源為教育教學(xué)服務(wù),，使教師逐步適應(yīng)這一形勢，并向高素質(zhì),，高水平發(fā)展,。
三、問題與思考,。
1,、在教師研修過程中，只靠重復(fù)強(qiáng)化和外在的誘惑或強(qiáng)迫來維持“填鴨式”的研修活動(dòng),，不僅使研修質(zhì)量和效益降低,，更嚴(yán)重的是壓抑教師的主動(dòng)性和能動(dòng)性的發(fā)展，我們?cè)谌粘５难行藁顒?dòng)中常常忽略教師已有的經(jīng)驗(yàn),，認(rèn)為只要將先進(jìn)的教育思想和觀念傳授給教師,，教師就會(huì)認(rèn)同,，就會(huì)接受，就會(huì)付諸實(shí)踐,。如何使校本研修逐步走上系統(tǒng)化,、規(guī)范化、制度化,、現(xiàn)代化,，以什么樣的形式展開，還需要探索,。
2、教師校本研修認(rèn)識(shí)有待提高,，由于各學(xué)科青年骨干教師及中老年教師的分布不均衡,，教研水平及參與實(shí)踐研究的熱情程度不同，導(dǎo)致目前教師的專業(yè)化發(fā)展態(tài)勢不均衡,。
3,、為了使校本研修工作真正能促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的開展,，我們必須繼續(xù)以全面提高我校教師的整體素質(zhì)為核心,，著眼于教師適應(yīng)現(xiàn)代教育的綜合素質(zhì)的提高，不斷開發(fā)校本研修內(nèi)容,、創(chuàng)建校本研修的新形式,，把校本研修真正落到實(shí)處，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,。
唐村中心小學(xué)二〇一一年十二月,。
小學(xué)校長的工作總結(jié)篇十四
2xxx年又將過去，在過去的一年里,，本人在上級(jí)教育行政和黨組織的關(guān)心下,，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)自己的工作，緊緊依靠全校廣大教職員工,，同心協(xié)力,，努力工作。一年來,，始終堅(jiān)持團(tuán)結(jié)學(xué)校一班人,，緊緊圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，落實(shí)工作措施,，扎實(shí)開展工作,。工作中，注重師資隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化師德規(guī)范,，深入開展教育教學(xué)的研究活動(dòng),，扎實(shí)推進(jìn)課程改革，有效促進(jìn)了師生的發(fā)展,。學(xué)校在各方面都有了一定的起色,。下面將從五個(gè)方面向大家匯報(bào)一年來的工作。
一,、德育工作,。
學(xué)校堅(jiān)持育人為本、德育為先,，把立德樹人作為學(xué)校教育的根本任務(wù),，以創(chuàng)建“溫馨校園、溫馨班級(jí)”為基點(diǎn),，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生教育工作,。緊緊圍繞學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，不斷改進(jìn)工作方法,，扎實(shí)開展德育工作,。
(一)、健全和強(qiáng)化德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),。
成立德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并夯實(shí)各負(fù)責(zé)人的職責(zé)要求,，加強(qiáng)考核，促進(jìn)德育工作的安排與落實(shí),，使工作扎實(shí)有效開展,。同時(shí)，成立了關(guān)教工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，對(duì)困難學(xué)生進(jìn)行幫扶,，并走進(jìn)他們的家庭進(jìn)行教育指導(dǎo)，是他們感受到學(xué)校的關(guān)愛,，實(shí)現(xiàn)德育教育多渠道并施,。
(二)、充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用,。
一年來召開班主任培訓(xùn)會(huì)四次,，經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)四次，班主任例會(huì)40次,，班主任業(yè)務(wù)得到進(jìn)一步提高,，管理班級(jí)的方式和教育學(xué)生的方法明顯轉(zhuǎn)變，學(xué)生受到了教育,，學(xué)習(xí)得到了提高,。
(三)、扎實(shí)開展德育常規(guī)工作。
2,、堅(jiān)持日檢查周評(píng)比工作,。學(xué)校一直把“值日檢查”作為學(xué)校德育管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容，做到責(zé)任到人,，分工明確,，要求值周領(lǐng)導(dǎo)，教師切實(shí)履行好值周職責(zé),，對(duì)課間紀(jì)律,、校園衛(wèi)生、值勤巡查,、放學(xué)路隊(duì)和學(xué)生到校情況等方面加強(qiáng)檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。
3,、每周班務(wù)主題，開展各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng),，在班內(nèi)以板報(bào)、演講,、召開主題班隊(duì)會(huì)等做好宣傳教育工作,，轉(zhuǎn)變了班風(fēng)，促進(jìn)了學(xué)風(fēng),。
(四),、強(qiáng)化落實(shí)德育考評(píng)工作。
1,、以衛(wèi)生先進(jìn),、文明班集體的評(píng)比為抓手，認(rèn)真檢查,，嚴(yán)格考核,，從而強(qiáng)化了班級(jí)管理，促進(jìn)了班級(jí)進(jìn)步,，為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍,。
2、加強(qiáng)教師師德的考評(píng),，學(xué)校通過家長,、教師、學(xué)生,、校委會(huì)等民意測評(píng)來考核教師,，促使我校教師道德修養(yǎng)不斷提高。
(五)、加強(qiáng)校園文化建設(shè),。
充分利用周四紅領(lǐng)巾廣播站對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，學(xué)生踴躍投稿，每學(xué)期累計(jì)投稿一百一十余份,。文化宣傳板報(bào)共達(dá)30余期;利用每周一的國旗下演講等活動(dòng),教育陶冶師生的品德修養(yǎng);周二,、周四下午開放圖書室，每學(xué)期師生借書達(dá)1300人次;同時(shí)充分發(fā)揮公示專欄的作用,及時(shí)公示學(xué)校事務(wù),。
(六),、組織學(xué)生活動(dòng)，豐富校園生活,。
1,、文體活動(dòng)：先后舉辦慶祝“五一”趣味體育比賽,，慶?！傲弧蔽乃嚤硌荩瑧c“五四”籃球賽等大型活動(dòng),。同時(shí),，我校積極組織學(xué)生參加縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，并取得了優(yōu)異成績,。
2,、感恩教育活動(dòng)：積極開展三講兩實(shí)踐活動(dòng)、四項(xiàng)德育實(shí)踐活動(dòng)和四心教育活動(dòng),。
3,、綠色實(shí)踐基地：我校以龍首村的蔬菜大棚和馮家溝村的大棚食用菌為實(shí)踐基地。
(七)陽光體育方面,。
依照上級(jí)部門精神,，堅(jiān)持每天學(xué)生教師體育鍛煉一小時(shí)制度。
(一),、教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。
1,、首先從常規(guī)教學(xué)抓起,。規(guī)范教案，定期抽查,，堅(jiān)持提前一周備課,。一直要求教師對(duì)學(xué)生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布,，對(duì)不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會(huì)上通報(bào)批評(píng),。每次考試，實(shí)行交叉監(jiān)考，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的.形成,。
2、教學(xué)為中心,、管理是根本,。在教學(xué)工作中，實(shí)行量化管理,，科學(xué)評(píng)價(jià)教師的各項(xiàng)工作,，從備課、課堂教學(xué),、早操,、課間操、早晚輔導(dǎo),、作業(yè)(檢測)的批改,、教學(xué)成績、教育效果,、課外輔導(dǎo),、發(fā)表論文、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等方面對(duì)教師進(jìn)行全面考核,，作為教師評(píng)優(yōu)的依據(jù),。通過考核，激勵(lì)先進(jìn),，鞭策落后，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,，大大地提高了教師的工作積極性,，為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(二),、教研教改持續(xù)開展,，促進(jìn)了教學(xué)水平的提升。
1,、提升教研教改理論修養(yǎng),，拓寬教師教學(xué)視野。繼續(xù)推行走出去,，請(qǐng)進(jìn)來的方法,，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流。本學(xué)年,，積極組織教師在黃陵中學(xué)聽專家報(bào)告三場,，觀摩優(yōu)質(zhì)課兩節(jié);赴延安參加語文作文教學(xué)展示，聽報(bào)告，觀摩教學(xué);學(xué)科教師參加各類培訓(xùn)9人次,，專業(yè)培訓(xùn)兩人次,。學(xué)習(xí)的教師歸校后做專題講座6人次。
2,、圍繞課堂深化教研,，依托教研優(yōu)化課堂。組織教學(xué)能手上觀摩課,，其余教師上公開課,。組織進(jìn)行了語文組、數(shù)學(xué)組的課堂競賽活動(dòng),。從課堂教學(xué)實(shí)際出發(fā),，找問題、找差距,。對(duì)于個(gè)別教師實(shí)行重點(diǎn)聽課解決存在問題;對(duì)于個(gè)別班級(jí)實(shí)行專項(xiàng)整改,，徹底解決問題。教師的責(zé)任心強(qiáng)了,，比拼精神足了,，課堂效果較以前也有了明顯的轉(zhuǎn)變，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的教學(xué)能手,，其中霍娟,、孫金娟兩位教師參加了優(yōu)秀課例評(píng)選的錄制，并推薦霍娟老師參加課改新秀事跡展評(píng),，蔡麗娜和孫金娟兩位教師參加優(yōu)質(zhì)課展評(píng),，李玲利等6位教師的論文受到市縣獎(jiǎng)勵(lì)。
3,、繼續(xù)抓好課題研究工作,。本學(xué)年我們?cè)诮Y(jié)束了對(duì)《分層分段推進(jìn)式教學(xué)》、《差生的轉(zhuǎn)化》的課題研究工作后又積極籌備開展了新的課題研究工作,，并在今年三月中旬形成了兩個(gè)新的課題《小學(xué)語文開放式閱讀教學(xué)》,、《數(shù)學(xué)興趣教學(xué)》的前期工作，在五月份已形成了初步的實(shí)施方案,，并經(jīng)學(xué)校研究通過,，且后半學(xué)期在三個(gè)班級(jí)進(jìn)行了嘗試性的實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過半學(xué)期的初步實(shí)驗(yàn),，大部分教師認(rèn)為《小學(xué)語文開放式閱讀教學(xué)》對(duì)于語文教學(xué)促進(jìn)很大,，它不僅能豐富語文課堂，而且豐富了學(xué)生們的語文知識(shí),，又很好的培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力,，很有研究的必要,。《數(shù)學(xué)興趣教學(xué)》的研究反應(yīng)也不錯(cuò),，他們認(rèn)為興趣就是動(dòng)力,，有動(dòng)力才會(huì)促進(jìn)步。所以我們將計(jì)劃安排好下一階段的具體實(shí)施工作,，力爭這兩個(gè)課題有新突破,，早日應(yīng)用到課堂教學(xué)中去。其次,，我們還將在總結(jié)好《遠(yuǎn)程教育工程模式二在農(nóng)村小學(xué)課堂教學(xué)中的充分應(yīng)用》的課題研究的基礎(chǔ)上做好下一階段工作的安排,。本學(xué)年就課題研究我們共收回階段性體會(huì)六十余篇，論文二十余篇,，其中還有兩篇參加了省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果評(píng)選,。
三、安全工作,。
(一),、建立健全安全工作機(jī)制。
成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。健全安全各種制度及防范應(yīng)急預(yù)案,，居安思危，開展防范措施的演練,。建立安全監(jiān)控臺(tái)帳,，對(duì)校園內(nèi)外安全狀況做到心中有數(shù)，對(duì)隱患的排查與整改及時(shí)到位,。
(二),、明確分工，夯實(shí)責(zé)任,。
明確安全分工,，各負(fù)其責(zé)，做到管理到位,。設(shè)定崗位專人負(fù)責(zé)，表冊(cè)記錄翔實(shí),，檢查到位,。簽定安全責(zé)任書，發(fā)放告家長書,，以此夯實(shí)了安全管理的責(zé)任,。
(三)、抓好安全常規(guī)工作,。
1,、計(jì)劃,、安排、制度的落實(shí),。
每學(xué)期開學(xué)初,，學(xué)校制定出安全計(jì)劃、安全活動(dòng)周月主題活動(dòng)安排,、學(xué)校安全培訓(xùn)安排,。按計(jì)劃有條不紊的開展工作。
2,、安全課及活動(dòng)宣傳的開展,。
每學(xué)期召開安全例會(huì)，進(jìn)行安全培訓(xùn),。要求各班上安全課,，安全專項(xiàng)安排總動(dòng)員活動(dòng)10次，安全主題隊(duì)會(huì)班均20次,，主題板報(bào)班均辦10期,，教育健康課班均5節(jié)，學(xué)校還請(qǐng)法律事務(wù)所和交警隊(duì)同志來我校做報(bào)告2次,，少隊(duì)利用紅領(lǐng)巾廣播站做宣傳20次,，這些既增強(qiáng)了學(xué)生的安全知識(shí)，也為我校創(chuàng)建平安校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
3,、抓好安全檢查工作。
本學(xué)年各班安全排查40次,，共收繳小刀11把,，易傷人的塑料玩具槍2把，打火機(jī)7個(gè),，校委會(huì)檢查排查20余次,，值周教師檢查百余次。
4,、有效開展傳染病的預(yù)防,。
開學(xué)初我校就根據(jù)季節(jié)變化制定了傳染病預(yù)防計(jì)劃。并聯(lián)系鎮(zhèn)衛(wèi)生院每月來我校為學(xué)生檢查一次,，一年來我校以預(yù)防“手足口病”和流感為重點(diǎn),學(xué)校還派專人去防疫站學(xué)習(xí),，做好學(xué)校的預(yù)防工作。
(四),、安全建設(shè)方面,。
1、加高加長教學(xué)樓欄桿共30多平方米,。
2,、安裝防盜窗40余平方米,。
3、更換排水渠蓋板10余塊,。
4,、更換電線五十余米。
5,、更換安裝玻璃六十三塊,。
6、安裝鍋爐一臺(tái),，暖氣片76片,。
(五)、落實(shí)節(jié)假日安全值班制度,。
經(jīng)校委會(huì)研究決定,，由所有男教師，每周2人一組輪流值班,，值班間做到了24小時(shí)通信暢通和檢查記錄清楚詳實(shí),。每學(xué)期放假前，學(xué)校都要進(jìn)行安全大排查,，并對(duì)學(xué)校假期值班進(jìn)行詳細(xì)安排,。
(六)后勤安全工作。
1,、強(qiáng)化管理,，夯實(shí)責(zé)任。
后勤為了做好安全宣傳工作,，向住校學(xué)生發(fā)放了告家長書,，簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書，組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《食品衛(wèi)生法》,、《傳染病的防治》,。每周星期日下午召開后勤工作例會(huì)，總結(jié)安排工作,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和衛(wèi)生知識(shí)的宣傳,。開學(xué)初，學(xué)校和后勤管理人員簽定了嚴(yán)格的安全責(zé)任書,，明確職責(zé)夯實(shí)責(zé)任,。建立了嚴(yán)格的交接學(xué)生制度。對(duì)公寓堅(jiān)持夜查制度,，確保學(xué)生住宿安全。
2,、抓好常規(guī),，加強(qiáng)食堂的管理,，確保師生飲食安全和身體健康。
飲食安全是大事,，我們堅(jiān)持每周食堂消毒三次,，衛(wèi)生檢查不少于三次，主管人員堅(jiān)持每天至少檢查一次,。對(duì)食堂食品的采購,，消毒，衛(wèi)生進(jìn)行嚴(yán)格檢查,，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)要責(zé)令其認(rèn)真打掃,，并根據(jù)情節(jié)進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)處罰。本學(xué)年,，組織后勤從業(yè)人員學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生法》,、《農(nóng)村小學(xué)生食堂管理辦法》兩次，和食堂承包者簽訂《承包合同書》,、《安全協(xié)議書》,，建立安全責(zé)任追究制，為了保證學(xué)生飲食安全,，后勤堅(jiān)持嚴(yán)格的食品留樣制度并做好嚴(yán)格記錄,，確保學(xué)生食品安全，校委會(huì)和主管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入灶房,，檢查餐具消毒,，操作間衛(wèi)生，采購索證是否規(guī)范,，是否有缺斤少兩現(xiàn)象等,。
四、蛋奶工程工作,。
1,、建立蛋奶工程應(yīng)急預(yù)案。
2,、制定蛋奶工程實(shí)施細(xì)則,。
3、制定蛋奶工程管理辦法,。
4,、填寫蛋奶工程發(fā)放表。
5,、落實(shí)蛋奶工程留樣記錄,。
6、建立蛋奶工程出庫入庫記錄,。
7,、實(shí)施蛋奶工程發(fā)放簽名制度,。
8、制定蛋奶流程管理辦法,。
五,、存在問題。
1,、專業(yè)教師缺,、教師業(yè)務(wù)還需不斷提高。
2,、學(xué)校部分房子有滲漏現(xiàn)象,。
3、西教學(xué)樓陳舊不堪,，墻面脫落,、門窗全部變形，急需更換,。
4,、校園需要進(jìn)行硬化、綠化,。
總之,，一學(xué)年來，教師都能認(rèn)真工作,、任勞任怨,，為學(xué)生的發(fā)展不斷奉獻(xiàn)，學(xué)校工作開展順利,。相信,，我校在今后的工作中會(huì)不懈進(jìn)取，贏得更加滿意的成績,。
小學(xué)校長的工作總結(jié)篇十五
本學(xué)期的支教生活即將結(jié)束,，回顧本學(xué)期來自己的工作和表現(xiàn)，能夠贏得學(xué)生的喜愛,，受到同事的好評(píng),，得到受援學(xué)校的肯定，對(duì)于我真是莫大的安慰,。有人說：“使人成熟的,，并不是歲月，而是經(jīng)歷,?！?/p>
這學(xué)期的支教生活對(duì)我來說，無論在思想上、業(yè)務(wù)上都可以說獲益非淺,，我的整個(gè)身心得到了提升!我敬佩xx小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的求真務(wù)實(shí),、以人為本的工作作風(fēng)，佩服老師們忘我的奉獻(xiàn)精神,，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，他們才是我真正學(xué)習(xí)的榜樣,。在雙方領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同事的無私關(guān)懷下,，我順利完成了本學(xué)期的支教工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
做為一名支教老師,，首先,，在支教期間，本人忠于黨,，熱愛人民,，熱愛黨的教育事業(yè)，以“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”為宗旨,，認(rèn)認(rèn)真真，兢兢業(yè)業(yè)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),。其次,，端正自己的服務(wù)態(tài)度，教書育人,，為人師表,。經(jīng)常利用課余時(shí)間多跟同事和學(xué)生進(jìn)行交流，使自己成為同事們的知己,，學(xué)生們的良師益友,。
支教對(duì)我們每個(gè)支教老師來說，是一次磨練,，畢竟它打破了原有的生活規(guī)律,，要具備吃苦耐勞的精神,。因此,，在我加入支教隊(duì)伍之前，自己已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,，不管遇到多大困難,，一定要堅(jiān)持下來,，盡自己最大的努力干好自己的本職工作。我嚴(yán)格要求自己,，服從領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)安排,。平時(shí)，我能主動(dòng)的與綜合科的老師溝通交流，傳播新的教育教學(xué)理念的同時(shí)也虛心向他們學(xué)習(xí),。
我并沒有因?yàn)樽约菏且晃恢Ы探處熅陀辛耸裁础肮猸h(huán)”,。自從我踏進(jìn)xx小學(xué)校園那一刻起，就把自己當(dāng)成一個(gè)真正的“xx人”,，以高度負(fù)責(zé)的主人翁精神,，在每一個(gè)平凡的支教日子里揮汗?jié)娔燎诟冻觥?/p>
首先,，服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù);其次,，我還非常注意學(xué)生的養(yǎng)成教育,，個(gè)人衛(wèi)生教育，幫助他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣;最后,，在教研方面,，我總是精心準(zhǔn)備每一次的教研活動(dòng)，期待和老師們共同提高,。
我沒有搞什么特殊化,，不遲到，不早退,，服從學(xué)校的統(tǒng)一管理,，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，在學(xué)校的各項(xiàng)比賽中,，我們班都取得了不同等次的成績。通過自己的努力,，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可,，我打心眼里感到高興。
一學(xué)期的支教工作是短暫的,，是忙碌的,，也是充實(shí)的!重溫自己的支教生活，盡管看起來顯得有些平淡,，但是它讓我受益匪淺,，更使我對(duì)支教產(chǎn)生了一種依依不舍的感情，它將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆,。能成為一名支教教師,，是我無悔的選擇，支教生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路,。
