總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧,?？偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

小學(xué)副校長(zhǎng)工作總結(jié)篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本學(xué)期在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作,，一直本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想，堅(jiān)持在研究狀態(tài)下積極主動(dòng)地做好每一項(xiàng)工作，回顧我在各方面的工作,，感到非常充實(shí),，既有工作中的累累碩果使我信心倍增，又有經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)值得吸取,。下面我就分幾個(gè)方面將自己一學(xué)期的工作情況向上級(jí)組織部門(mén)作以匯報(bào)：

在本學(xué)期工作中,，我緊跟時(shí)代的步伐，加強(qiáng)理論知識(shí)方面的學(xué)習(xí),，遵守法律法規(guī),，遵循教育規(guī)律，積極參加組織安排的各類培訓(xùn)活動(dòng),，撰寫(xiě)讀書(shū)筆記和學(xué)習(xí)心得,，政治理論水平和思想認(rèn)識(shí)水平有了不同程度的提高，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)上級(jí)部門(mén)下發(fā)的各種文件,，堅(jiān)持以人為本,，全面發(fā)展，安全第一的管理宗旨,，從各方面嚴(yán)格要求自己,，不斷提高自己的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和心理健康素質(zhì),，為成為有創(chuàng)新精神的領(lǐng)導(dǎo)而不懈努力,，為促進(jìn)學(xué)校健康快速發(fā)展，我能夠以愛(ài)崗敬業(yè),、教書(shū)育人,、為人師表、誠(chéng)實(shí)守信為目標(biāo),，樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)我從事教育工作的光榮感和責(zé)任感,，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),，自覺(jué)履行《教育法》、《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》規(guī)定的義務(wù)和職責(zé),，恪守公民基本道德規(guī)范和教師行為規(guī)范，竭盡全力地做到志存高遠(yuǎn),、明禮誠(chéng)信,、敬業(yè)奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),、與時(shí)俱進(jìn),，在個(gè)人與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，我能堅(jiān)持個(gè)人利益服從集體利益，局部利益服從全局利益,，眼前利益服從長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，自覺(jué)抵制不良思想侵蝕和影響,，反對(duì)拜金主義,、享樂(lè)主義和個(gè)人主義，平時(shí)我能善待他人,，同志之間勇于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),，建立民主和諧的同志關(guān)系，努力做到認(rèn)識(shí)上有新提高,、運(yùn)用上有新收獲,，達(dá)到指導(dǎo)實(shí)踐、促進(jìn)工作,、提高工作水平和服務(wù)能力的目的,。在工作中不斷的學(xué)習(xí)新技術(shù)新工藝，不斷的充實(shí)自己,，不斷的提高自己的技術(shù)水平,，來(lái)指導(dǎo)自己的工作。

本學(xué)期我繼續(xù)主管教學(xué)工作,，始終熱愛(ài)自己的本職工作,，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，熱心為大家服務(wù),，認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，保證按時(shí)出勤，出勤率高,，全學(xué)期沒(méi)有請(qǐng)假現(xiàn)象,，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位,，需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn),，保證工作能按時(shí)完成。協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制定教學(xué)工作計(jì)劃,、工作總結(jié),、做好教學(xué)常規(guī)管理工作，配合教務(wù)處定期檢查教師教案和學(xué)生作業(yè),，并對(duì)檢查的情況如實(shí)記錄,，及時(shí)反饋。真抓實(shí)干,，力求成效顯著,。

在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，農(nóng)村都重視教育的大通，教學(xué)質(zhì)量與學(xué)校的生源聲譽(yù)和發(fā)展聯(lián)系更加緊密,，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量很大程度上影響著千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子的前途和命運(yùn),，是家長(zhǎng)、社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn),。為此我根本不敢懈怠,，為xx教育教學(xué)質(zhì)量的提高，服從配合校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo),，經(jīng)常與三位教務(wù)主任一起探討研究工作中出現(xiàn)的新情況新問(wèn)題,，尋求最佳的管理途徑；xx教師來(lái)源多樣,，歷來(lái)矛盾是非較多,，中層領(lǐng)導(dǎo)多有畏難情緒，針對(duì)這種現(xiàn)狀我?guī)ьI(lǐng)教務(wù)全體同志進(jìn)行各項(xiàng)管理工作的檢查,、找出不足,，努力改進(jìn)，力求教學(xué)工作在原來(lái)的基礎(chǔ)上有好的改觀,；根據(jù)情況變化每年修改教師量化考核細(xì)則,，教學(xué)質(zhì)量管理細(xì)則，各級(jí)考試的獎(jiǎng)懲辦法等規(guī)章制度,，廣泛征求全體教師的意見(jiàn)建議,，盡可能完善，調(diào)動(dòng)絕大多數(shù)教職員工的積極性,。

工作做到有計(jì)劃,、抓落實(shí)、重實(shí)效,。加強(qiáng)早晚自習(xí)和課堂教學(xué)的檢查力度,，不定時(shí)的聽(tīng)課，課后馬上評(píng)課,；對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)有不良反映的教師及教學(xué)情況,，及時(shí)進(jìn)行跟蹤調(diào)查，督促整改,，辦好老百姓滿意的學(xué)校,；加強(qiáng)教案和作業(yè)批改的檢查和評(píng)價(jià)工作，每周二下午我和教務(wù)處三位主任隨機(jī)抽檢,，教研組半個(gè)月一查,，每學(xué)期教務(wù)處進(jìn)行常規(guī)檢查，學(xué)期結(jié)束時(shí)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體詳查和評(píng)分,，有效的促進(jìn)了教學(xué)效果,；認(rèn)真實(shí)施年級(jí)組月考,、期中、期未考試,，仔細(xì)研究各班各任課教師的教學(xué)成績(jī),，及時(shí)召開(kāi)成績(jī)分析會(huì)，畢業(yè)年級(jí)進(jìn)行成績(jī)通報(bào)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流會(huì),，和教師們一起總結(jié)得失成敗的原因,，及時(shí)改進(jìn)工作，不斷促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量逐步提高,，健康發(fā)展；作為管理者,，我通過(guò)以身作則,，加上全體教職工的團(tuán)結(jié)協(xié)作。吃苦耐勞的精神和良好的社會(huì)氛圍,，今年,，我校連續(xù)六年取得了中考全縣第一的好成績(jī)，高考上線率逐年上升,，部分學(xué)校來(lái)我校觀摩教學(xué)并要求送教下鄉(xiāng),。

述職人：xxx

20xx年x月x日

小學(xué)副校長(zhǎng)工作總結(jié)篇二

學(xué)校法制教育是學(xué)校德育教育的'重要內(nèi)容，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義民主法制教育,，增強(qiáng)學(xué)生樹(shù)立社會(huì)主義法制意識(shí),，增強(qiáng)法制觀念的重要途徑，是實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)的百年大計(jì),，更是我們國(guó)家保持長(zhǎng)期穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展的保證,，為了適應(yīng)中小學(xué)普法教育的需要，加強(qiáng)青少年法律素質(zhì)的養(yǎng)成,，近年來(lái)我校聘請(qǐng)了浦口區(qū)人民法院少年庭顏景蓉同志為我校法制副校長(zhǎng),。通過(guò)實(shí)施這項(xiàng)制度，學(xué)校的法制教育明顯加強(qiáng),，學(xué)生法制意識(shí)和法制素質(zhì)明顯提高取得良好的成效?，F(xiàn)總結(jié)如下：

當(dāng)今的校園不再寧?kù)o，校園犯罪離我們?cè)絹?lái)越近,，學(xué)生是弱勢(shì)群體,，如不及早設(shè)防，花朵便有可能因此枯萎,、夭折,。然而，預(yù)防學(xué)生犯罪,，這不單需要我們有責(zé)任心,，更需要我們好好的思考一下,，為什么法制教育搞了這么多年，而學(xué)生對(duì)法律的意識(shí)還這么淡薄,，這就是教育方式的問(wèn)題,。

所以，為小學(xué)生講課,，切忌生硬死板,、條條框框，而必須要適宜他們的心理特征和需要,，盡可能做到聲情并茂,，就是要注重以生動(dòng)吸引人。

記得有一次,，顏校長(zhǎng)將近年來(lái)本地學(xué)生的違法事例編成法制小故事,，故事既有情節(jié)，又有對(duì)話,，還穿插了一些能體現(xiàn)法律知識(shí)的圖案,，講課時(shí)，我一人扮演少年犯,、家長(zhǎng)及警察三個(gè)角色,，還注重聲情并茂，以情節(jié)感人,，學(xué)生邊看邊聽(tīng),，剛開(kāi)始，他們還忍不住直笑,，后來(lái)講到動(dòng)情處,，他們卻不約而同地哭了起來(lái)，課后,，他們都說(shuō)這堂課的印象特別深刻,，一輩子都不會(huì)忘。

低年級(jí)的學(xué)生接受能力差,，就要多傳授一些平時(shí)如何自我保護(hù)的知識(shí),，例如：講一講報(bào)警的內(nèi)容和注意事項(xiàng)等；而對(duì)于高年級(jí)學(xué)生,，最好還是以發(fā)生在身邊或是國(guó)內(nèi)的真實(shí)案例為主,，講的時(shí)候再適時(shí)穿插一些相關(guān)的法律知識(shí)，有目的,、又在不經(jīng)意間提高學(xué)生遵紀(jì)守法的意識(shí),，使枯燥的法律條文變得深入淺出、生動(dòng)活潑,、通俗易懂,。

開(kāi)展學(xué)生法制教育工作,，預(yù)防和減少學(xué)生犯罪，不僅關(guān)系到學(xué)生自身的前途,，家庭的幸福,，而且關(guān)系到社會(huì)的發(fā)展，國(guó)家的未來(lái),。而如何強(qiáng)化學(xué)生的理性思維,，讓他們心平氣和的面對(duì)越來(lái)越多的誘惑和紛爭(zhēng)，主動(dòng)自覺(jué)的接受法制教育,，這也可以說(shuō)是一個(gè)新的研究課題,。

針對(duì)現(xiàn)在的學(xué)生法制觀念不強(qiáng)、自我防范意識(shí)較弱,、攀比心理和虛榮心理強(qiáng),、而接受新事物的心理能力卻很大等特點(diǎn)，20xx年,，顏校長(zhǎng)結(jié)合自己辦結(jié)的各類違法犯罪案例，編寫(xiě)了一套法制講義,，內(nèi)容既有法可依,，又情理相溶，在制作法制講義時(shí),，除了追求生動(dòng)通俗外,，內(nèi)容還涉及到當(dāng)前的社會(huì)形勢(shì)。如：立法情況,、社會(huì)公德,、道德與人性、前途與未來(lái)等方面的內(nèi)容,，采取擺事實(shí),、析原因、談危害的教育方式,，根據(jù)學(xué)生的思想變化快而情感單純的特點(diǎn),，有針對(duì)性地開(kāi)展教育，進(jìn)行形勢(shì),、法制,、前途和道德教育，幫助他們分析違法行為產(chǎn)生的后果,，對(duì)社會(huì)對(duì)親人的危害,。以此來(lái)觸動(dòng)學(xué)生的思想和神經(jīng)，幫助他們激活理性思維,，結(jié)果起到了意想不到的效果,。

學(xué)生的特點(diǎn)是單純,、活潑，喜歡模仿,、愛(ài)冒險(xiǎn),，同時(shí)，對(duì)新鮮事物的認(rèn)同和理解也特別快,。

要從根本上解決學(xué)生,，特別是在校學(xué)生的違法犯罪問(wèn)題，就必須深入學(xué)生的內(nèi)心世界,，去真正地了解他們的想法,、困惑，去真正地感動(dòng)他們,，教化他們,，讓他們感受和體會(huì)到社會(huì)和國(guó)家對(duì)他們的期望，讓他們認(rèn)識(shí)到自己人生中所走的每一步都被真真切切地關(guān)注,、關(guān)心著,，這樣做，能使法制教育起到較好的效果,。

針對(duì)這些因素,，顏校長(zhǎng)積極探索法制教育的新路子，將歷年來(lái)的法制教育素材制作成展板,，讓學(xué)生更直觀的接受教育,。學(xué)生們看到了真實(shí)的故事情節(jié)后，都說(shuō),，有些人和事仿佛就在身邊,，也象就要發(fā)生似的，我及時(shí)掌握這一動(dòng)態(tài),，就進(jìn)一步挖掘和利用身邊的素材,，利用學(xué)校的校報(bào)、廣播宣傳媒體在學(xué)校進(jìn)行廣泛的法制宣傳,，運(yùn)用“以案說(shuō)法”專欄對(duì)典型案例進(jìn)行報(bào)道,，讓小學(xué)生更多地了解到學(xué)生犯罪的前因后果，用事實(shí)說(shuō)服和教育學(xué)生,。

預(yù)防勝于救治,。法制副校長(zhǎng)不但要在課堂上講好課，采取多種形式,，讓小學(xué)生在“豐富多彩”的法制課里學(xué)好我們國(guó)家的法律,，從而確定自己今后準(zhǔn)確的發(fā)展方向，找準(zhǔn)人生的坐標(biāo),；還要在平日里播撒愛(ài)心,，去努力維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益,。

現(xiàn)在，有許多學(xué)生因家庭殘缺,，缺乏溫暖,，與社會(huì)上的不良青年混在一起，逐漸走上了違法犯罪的道路,；還有許多學(xué)生逃課玩電子游戲,、上網(wǎng)成癮，導(dǎo)致成績(jī)下降,。對(duì)這些學(xué)生就要注意采用個(gè)別教育的方式,，經(jīng)常主動(dòng)接近他們，幫助他們解疑釋惑,，排除迷霧,，看清人生的道路。

有人曾把學(xué)生犯罪與洪水猛獸連在一起,。我們法制教育者,，要為孩子們點(diǎn)燃一盞不滅的明燈，這樣小鳥(niǎo)就不會(huì)迷失方向,，花兒才會(huì)擁有一片晴朗的天空,。這盞燈需要我們用愛(ài)心點(diǎn)燃，這片晴空就是法制教育,。只有以情感吸引人,，以理性說(shuō)服人,，以事實(shí)教育人,，以愛(ài)心來(lái)幫教和溫暖人，才能幫助學(xué)生安全的走過(guò)花季,、雨季的沼澤,，成為新世紀(jì)、新時(shí)代發(fā)展進(jìn)程中一個(gè)有力的繼承者,，一個(gè)真正有益于國(guó)家和社會(huì)的人,。

小學(xué)副校長(zhǎng)工作總結(jié)篇三

一年來(lái)，在教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，在校長(zhǎng)的悉心指導(dǎo)幫助下和全體教職工的全力支持下,，各項(xiàng)工作得以順利完成，現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下,。

作為業(yè)務(wù)副校長(zhǎng),，必須認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的各項(xiàng)教育方針、政策,，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育行政部門(mén)的指示,，以正確的教育思想和現(xiàn)代教育理念,，領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)教育教學(xué)工作，全面完成教育教學(xué)任務(wù),。

任現(xiàn)職以來(lái),，我虛心學(xué)習(xí)，完善自我：積極參加校長(zhǎng)培訓(xùn),，主動(dòng)向其他班子成員學(xué)習(xí),，多次赴永威實(shí)地參觀，充分借助網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)教育管理理論,，努力提高自己統(tǒng)攬中心小學(xué)業(yè)務(wù)全局的能力,，真正“靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人”,。

本學(xué)年,，我校繼續(xù)堅(jiān)持教育教學(xué)為中心，抓好課堂這個(gè)主陣地,。

1,、完善教學(xué)常規(guī)檢查制度。先后開(kāi)展教案規(guī)范月,、作業(yè)規(guī)范月,、月清反思周等活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)教案,、作業(yè),、“四清”等環(huán)節(jié)的管理，使之制度化,、常規(guī)化,、科學(xué)化，為教師創(chuàng)造寬松公平的教學(xué)環(huán)境,，確保教學(xué)工作的有序推進(jìn),。

2、建立領(lǐng)導(dǎo)班子巡課制度,。對(duì)晨誦,、午讀、常規(guī)課堂,、教案,、作業(yè)等全面督查。

3,、積極開(kāi)展“先學(xué)后教,、當(dāng)堂訓(xùn)練”全員賽課。本學(xué)期圍繞“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”的模式運(yùn)用,、組織兩輪賽課,。通過(guò)聽(tīng)評(píng)課發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并對(duì)存在的問(wèn)題跟蹤問(wèn)效,，直至整改,。結(jié)合新教育實(shí)驗(yàn)，還組織了晨讀午寫(xiě)觀摩研討課,。

4,、注重校本教研，讓教師在反思中成長(zhǎng),。本學(xué)年先后開(kāi)展了“先學(xué)后教,、當(dāng)堂訓(xùn)練”專題研討、新教育專題培訓(xùn),、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)技能大賽,、小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)方法研討、班班通培訓(xùn)等主題教研活動(dòng),，引導(dǎo)教師關(guān)注課堂,，自覺(jué)提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長(zhǎng),。

5,、抓好傳幫帶，讓教師在互助中進(jìn)步,。我校制定青年教師培訓(xùn)計(jì)劃,，加強(qiáng)教學(xué)上的傳幫帶。一年來(lái),，年輕教師,，教學(xué)業(yè)務(wù)水平提高很快，教學(xué)業(yè)績(jī)突出,，受到學(xué)生和家長(zhǎng)的充分肯定,。

6,、落實(shí)新政策,，減負(fù)提質(zhì)增效。根據(jù)“五項(xiàng)管理”和“雙減”工作要求,，我們?nèi)婕訌?qiáng)學(xué)生的睡眠,、手機(jī)、作業(yè),、體質(zhì),、讀物管理，全面減輕學(xué)生校內(nèi)和校外作業(yè)負(fù)擔(dān)，加強(qiáng)課堂質(zhì)量管理,，提高備課效果,，加強(qiáng)作業(yè)精細(xì)化設(shè)計(jì)，在語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)三個(gè)學(xué)科的書(shū)面作業(yè)針對(duì)不同層次的學(xué)生制定“基礎(chǔ)”“發(fā)展”“創(chuàng)造”三個(gè)目標(biāo)，打造與教材及課程標(biāo)準(zhǔn)相配套的“慧作業(yè)模式”,，布置分層,、彈性和個(gè)性化作業(yè)。

本學(xué)年我共聽(tīng)評(píng)課100多節(jié),，每周精細(xì)化檢查2-3次,。通過(guò)聽(tīng)課評(píng)課，提高了教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力,，增強(qiáng)了課堂教學(xué)的時(shí)效性,，在一定程度上實(shí)現(xiàn)了“課堂高效化、課后低負(fù)化”,。

積極推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn),，推進(jìn)書(shū)香校園、文化校園,、智慧校園建設(shè),，形成新的發(fā)展模式。

1,、成立新教育實(shí)驗(yàn)辦公室,，形成業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)牽頭、智育處督查,、語(yǔ)文組實(shí)施,、各科室協(xié)作的新教育管理體系。

2,、加強(qiáng)校本培訓(xùn),，每周至少召開(kāi)一次新教育實(shí)驗(yàn)專題會(huì)議，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題,。

3、積極營(yíng)造書(shū)香校園,。我校以新教育為主題設(shè)計(jì)校園和班級(jí)文化,，開(kāi)辦校報(bào)。本學(xué)期,，先后組織開(kāi)展“與黎明共舞”晨誦詩(shī)展示大賽,、“我愛(ài)閱讀”演講比賽、“我與閱讀”故事大王比賽、書(shū)香班級(jí),、書(shū)香少年,、書(shū)香家庭評(píng)選等新教育系列展示活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生的讀書(shū)興趣,，受到家長(zhǎng)的肯定,。

4、指導(dǎo)師生共寫(xiě)隨筆,。制定優(yōu)秀博文推薦制度,，鼓勵(lì)師生、家長(zhǎng)建博客,、寫(xiě)隨筆,。每周，新教育辦公室都要擇優(yōu)在校報(bào)上刊登,。鼓勵(lì)師生暑假閱讀,、撰寫(xiě)隨筆。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵,。我始終注意明確職責(zé),、擺正位置：作為校長(zhǎng)的助手，在工作上積極配合,，人格上充分尊重,，思想上主動(dòng)溝通;對(duì)教師，我熱切關(guān)注,，真誠(chéng)愛(ài)護(hù),，用心幫助，不斷激勵(lì);作為副校長(zhǎng),，我對(duì)自己分管的工作認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),，不敷衍，不打折扣,。

我積極深入教學(xué)第一線,，目前擔(dān)任二年級(jí)語(yǔ)文課。所任學(xué)科在本學(xué)年鄉(xiāng)統(tǒng)考抽平中名列前茅,，協(xié)助校長(zhǎng)完成縣教育體育局督導(dǎo)檢查工作;分管的.興趣小組活動(dòng)受到家長(zhǎng)和社會(huì)的肯定,。

回顧和反思自己的工作，還存在著很多的不足：一是自身領(lǐng)導(dǎo)能力還有待提高,，特別是管理理論和管理藝術(shù)尚需加強(qiáng);二是課堂教學(xué)改革還停留在淺層次,，需要繼續(xù)抓深抓實(shí);三是學(xué)校教科研工作力度不夠,，還要加強(qiáng)研究等,。

1、進(jìn)一步立足本職，完成角色轉(zhuǎn)變,。要在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,，

積極主動(dòng)開(kāi)展工作，努力完成分管任務(wù),。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教育質(zhì)量,。要認(rèn)真吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，加強(qiáng)教學(xué)精細(xì)化管理，向教研要質(zhì)量,，向課堂要效率,。

3、進(jìn)一步推進(jìn)新教育的深入開(kāi)展,。要提高晨誦午讀暮省的質(zhì)量;繼續(xù)抓好師生,、親子共讀共寫(xiě)隨筆;要積極參與學(xué)習(xí)交流，推出榜樣實(shí)驗(yàn)教師,。

4,、進(jìn)一步樹(shù)立品牌意識(shí)，抓實(shí)特色創(chuàng)建工作,。要配合學(xué)校將書(shū)法特色做強(qiáng)做大;興趣小組建設(shè),，形成“一校多品”，擴(kuò)大學(xué)校的影響力,。

一年的工作,，有得也有失。我將認(rèn)真聽(tīng)取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、同志們的意見(jiàn)和建議,，不斷充實(shí)自己，完善自己,，進(jìn)一步把我的本職工作做得更好!

小學(xué)副校長(zhǎng)工作總結(jié)篇四

自20xx年9月履任巧家四中校長(zhǎng)以來(lái),，我堅(jiān)持以坦蕩、公正,、包容之心做人,，以開(kāi)拓、進(jìn)取,、奮斗之心做事,，攜手師生團(tuán)隊(duì)，虛心學(xué)習(xí),、革故鼎新,，努力把巧家四中辦成讓學(xué)生成人,、讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)滿意的優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校,。

一是理念育人,。巧家四中以“放眼世界，著眼未來(lái),，每一個(gè)孩子都正走在成就夢(mèng)想的路上,。”為辦學(xué)理念,，引領(lǐng)教師將教育與世界變化,、社會(huì)發(fā)展結(jié)合起來(lái)，用發(fā)展的眼光做教育,、看孩子,，為學(xué)生終身發(fā)展奠基。認(rèn)可每一個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的,，都有自己的潛能和特點(diǎn),。既然孩子們還走在成就夢(mèng)想的路上，教師就要正確看待他們成長(zhǎng)中的缺點(diǎn)和不足,，幫助孩子成就夢(mèng)想,。

二是文化育人。巧家四中以“卓雅如鶴”為校訓(xùn),，打造白鶴品質(zhì)教育,，四中的前身是新華中學(xué)，也就是最早的白鶴灘鎮(zhèn)中學(xué),，新校區(qū)落成后也將是最靠近白鶴灘湖濱的中學(xué),，白鶴卓雅高潔，正是四中師生追求的美好品質(zhì),。學(xué)校以“健康,、快樂(lè)、陽(yáng)光,、自信”為校風(fēng),，倡導(dǎo)教師樂(lè)教、學(xué)生樂(lè)學(xué),；以“如父如母,，亦師亦友，厚德博學(xué),，春風(fēng)化雨”為教風(fēng),，重教師的師德師表；以“淡泊明志,，寧?kù)o致遠(yuǎn),，學(xué)以廣才,，志以成學(xué)”為學(xué)風(fēng)，用志向教育,、理想教育激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力,。學(xué)校有完整的辦學(xué)思想體系,，校歌《鶴鳴》將學(xué)?！耙挥?xùn)三風(fēng)”與《詩(shī)經(jīng)》中《小雅·鶴鳴》融合，清新淡雅,、錯(cuò)落有致,，表達(dá)了將學(xué)生培養(yǎng)后能“卓雅白鶴，長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里”的美好祝愿,，在學(xué)校廣為傳唱,。

三是管理育人。（一）學(xué)校積極落實(shí)五項(xiàng)管理,，每天早上7點(diǎn)—7點(diǎn)30分組織晨跑,，7點(diǎn)30分—8點(diǎn)組織用早餐，8點(diǎn)開(kāi)始上課,，早上8點(diǎn)40分—9點(diǎn)20分,、下午6點(diǎn)20分—7點(diǎn)，每天三個(gè)時(shí)段的鍛煉,、課外發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；實(shí)行了每天中午12：30—13：10在教室自習(xí),，13：20—14：00在教室休息,，14：00—14：10眼保健操，14：10—14：20書(shū)法訓(xùn)練的精細(xì)管理,，在值班教師和學(xué)生會(huì)監(jiān)督下,，學(xué)生在自習(xí)時(shí)段井然有序、午休時(shí)段鴉雀無(wú)聲,。（二）為加強(qiáng)教師管理,，強(qiáng)化教師責(zé)任，學(xué)校注重教師精神引領(lǐng),，除了在支部會(huì)議上黨員進(jìn)行“入黨誓詞”的宣誓,，還在教師會(huì)議上進(jìn)行“巧家四中教師誓詞”的宣誓——我宣誓：我志愿做一名光榮的人民教師，育人為本,、敬業(yè)愛(ài)生,，傳承文明、啟智求真,，為人師表,、弘揚(yáng)正氣,，終身學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新,，為教育事業(yè)奮斗一生,。定做一名學(xué)生愛(ài)戴，家長(zhǎng)信任,，學(xué)校推崇,，社會(huì)滿意的好老師。錚錚誓言讓教師刻骨銘心,，勵(lì)志前行,。（三）為加強(qiáng)學(xué)生管理，學(xué)校專門(mén)成立了學(xué)生成長(zhǎng)督導(dǎo)處,，督導(dǎo)處由校長(zhǎng)帶頭,，行政、班主任,、教師全員參與,，通過(guò)督導(dǎo)，讓學(xué)生在校不比吃穿比學(xué)習(xí),，杜絕手機(jī)干擾,，改掉不良習(xí)慣，讓“健康快樂(lè)陽(yáng)光自信”的校風(fēng)入腦入心入行,，對(duì)需要督導(dǎo)的學(xué)生首先進(jìn)行“巧家四中學(xué)生誓詞”的背誦——我宣誓：我要做健康少年,，強(qiáng)體魄、能吃苦,、知禮節(jié),、守規(guī)矩；我要做快樂(lè)少年,，以鍛煉為樂(lè),，以學(xué)習(xí)為樂(lè)，以勞動(dòng)為樂(lè),，以展示為樂(lè),；我要做陽(yáng)光少年，活潑,、上進(jìn),、樂(lè)觀、包容,；我要做自信少年,，健康自信、學(xué)習(xí)自信,、為人自信,、處事自信,；我要做健康、快樂(lè),、陽(yáng)光,、自信的少年，卓雅如鶴,，長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里,。通過(guò)錚錚誓言，將校風(fēng)養(yǎng)成落到實(shí)處,，促進(jìn)學(xué)生勵(lì)志勤學(xué),、刻苦鍛煉,。

四是活動(dòng)育人,。自20xx年9月起，學(xué)校優(yōu)化了社團(tuán)建設(shè),，強(qiáng)化了大課間活動(dòng),，細(xì)化了文體活動(dòng)，通過(guò)社團(tuán)活動(dòng),、運(yùn)動(dòng)會(huì),、歌詠比賽、作文比賽,、書(shū)法競(jìng)賽,、演講比賽、文藝晚會(huì),、專題講座,、典禮慶典等，豐富學(xué)生校園生活,，讓學(xué)生全面發(fā)展,，讓每個(gè)孩子都能找到展示自我的平臺(tái)，形成“健康快樂(lè)陽(yáng)光自信”的校風(fēng),，把立德樹(shù)人落到實(shí)處,。

因白鶴灘水電站建設(shè)移民安置需要，在20xx年秋季學(xué)期,，巧家四中是邊拆遷邊辦學(xué),，學(xué)生宿舍、食堂,、教學(xué)樓被街道公共道路隔開(kāi),，學(xué)校四周全面拆遷，安全管理難度較大,；自20xx年3月搬到邱家?guī)Z第五高中過(guò)渡安置以來(lái),，面對(duì)邱家?guī)Z學(xué)校尚未竣工的客觀條件,，安全管理難度更大。盡管如此,，四中師生仍砥礪拼搏,、奮發(fā)有為，實(shí)現(xiàn)了在前,、后,、側(cè)門(mén)都沒(méi)有的情況下的全封閉式管理，在沒(méi)有正式水,、正式電,、正式路、正式活動(dòng)場(chǎng)地,、正式宿舍等的情況下的正常辦學(xué),。最艱難的是在食堂停水時(shí)，每煮一頓飯要60桶礦泉水,；是到處在施工,，生活垃圾只能倒在教學(xué)樓下主通道上的尷尬；是曾經(jīng)每天不少于10次的跳閘停電,，為了給宿舍供電,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)曾專程守在電表箱旁，反復(fù)推閘刀直到手麻腫痛,；是晚上教室停電就回宿舍學(xué)習(xí),，教室、宿舍都停電教師就守在宿舍里的擔(dān)心和焦慮,；是當(dāng)初宿舍樓下到處是建筑垃圾引起的的三次火災(zāi),，無(wú)奈之下，值班領(lǐng)導(dǎo)晚上每隔1小時(shí)就要有1人起床巡查,，從晚到早,，徹夜難眠，保學(xué)生平安,；是宿舍里每晚接滿水的10個(gè)大白桶,，下自習(xí)后就一搶而空，留下晚回宿舍的同學(xué)望著空桶發(fā)呆的身影,；是5月7日就要體育中考,，但4月中旬才清出球場(chǎng)，5月1日才打完跑道的焦急等待和無(wú)奈,；是老師全員24小時(shí)值班,，顧不了家庭和孩子陪學(xué)生在宿舍住宿的堅(jiān)守；是老師每天中午在過(guò)道留守學(xué)生時(shí)忍不住的打盹，為了不留管理空白把課余的時(shí)間排成課時(shí),，有時(shí)每天多達(dá)9,、10節(jié)課后的疲憊；是每天在值班過(guò)程中反復(fù)在教學(xué)樓,、環(huán)境區(qū)走上萬(wàn)步的檢查督促,；是與時(shí)間賽跑，畢業(yè)班師生周末義務(wù)補(bǔ)課,、每晚拼搏到11點(diǎn)的付出,，硬件不足我們就用人力來(lái)彌補(bǔ)，奮斗的背后,，我們收獲了同學(xué)們的平安,、健康、自信和快樂(lè),，收獲了教師在付出中拼搏的精神,、堅(jiān)韌的意志。

一年來(lái),，在各崗位人員安全隱患排查及時(shí),、發(fā)現(xiàn)及時(shí),、處理及時(shí)的情況下,，學(xué)校沒(méi)有出現(xiàn)大的安全事故。

一是在秋季學(xué)期實(shí)行了全員教研,。通過(guò)優(yōu)化作息,，晚自習(xí)做到把時(shí)間還給學(xué)生，讓學(xué)生有做作業(yè),、預(yù)習(xí),、整合消化知識(shí)的自主管理時(shí)間，按照晚自習(xí)周一語(yǔ)文組看課輔導(dǎo),，數(shù)學(xué)組教研,；周二數(shù)學(xué)組看課輔導(dǎo)，語(yǔ)文組教研,；周三英語(yǔ)組看課輔導(dǎo),，政史地、理化生教研,；周四政史地,、理化生看課輔導(dǎo)，英語(yǔ)組教研的方式,，讓除畢業(yè)班外的多數(shù)老師每周有一個(gè)晚上的值班看課輔導(dǎo),、一個(gè)晚上的教研活動(dòng)。教研為晚自習(xí)時(shí)段，第一節(jié)聽(tīng)課,，第二節(jié)評(píng)課,，第三節(jié)集體備課、說(shuō)課等,，保證了教師的相互學(xué)習(xí),、專業(yè)成長(zhǎng)。通過(guò)校長(zhǎng)每學(xué)期推薦,、人手一本教育專著,，閱讀+交流+考核+整改，讓教師對(duì)新課改產(chǎn)生共鳴,，提升專業(yè)素質(zhì),。組織了每學(xué)年一次全校教師中考模擬測(cè)試（本學(xué)期已于3月初進(jìn)行），讓教師把握中考動(dòng)態(tài),，教學(xué)中做到有的放矢,，精導(dǎo)精練。

二是在九年級(jí)實(shí)行了大周末制,。九年級(jí)老師以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度陪伴學(xué)生以勤補(bǔ)拙,，實(shí)行“三周小周末+一周大周末”制。小周末僅放星期天下午,，大周末按常態(tài)休息,。通過(guò)師生共同努力，為學(xué)生升學(xué)搏一個(gè)青春無(wú)悔,。

三是推行了教師綜合管理實(shí)施方案,。《巧家縣第四中學(xué)教師綜合管理實(shí)施方案》包括指導(dǎo)思想,、實(shí)行教師全員聘任制,、實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資整合分配制、實(shí)行全員職稱崗位流動(dòng)聘任制,、實(shí)行全員值班和全員教研制,、實(shí)行教師綜合考核制六個(gè)方面，通過(guò)建章立制,，對(duì)教師實(shí)行個(gè)人評(píng)價(jià)和集體評(píng)價(jià)相結(jié)合,、過(guò)程評(píng)價(jià)與結(jié)果評(píng)價(jià)相結(jié)合，體現(xiàn)公平競(jìng)爭(zhēng),、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，促進(jìn)了教師發(fā)展。

四是加強(qiáng)培訓(xùn)提升了教師專業(yè)素養(yǎng),。學(xué)校實(shí)行周一教師例會(huì)制,，加強(qiáng)教師日常培訓(xùn),。一年來(lái)先后組織20余名教師到大理參加中考研討、70余名教師開(kāi)展了“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)砥礪拼搏”教師工會(huì)團(tuán)建活動(dòng),、全校教師《五點(diǎn)四環(huán)節(jié)》讀書(shū)活動(dòng),、全校教師師德師風(fēng)教育警示專題報(bào)告、20余名教師上海培訓(xùn),、20余名教師南昌培訓(xùn)等,，讓教師通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，拓寬視野,、增加教學(xué)知識(shí)儲(chǔ)備,，增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力，更好的為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量,。

通過(guò)以上努力,，巧家四中20xx學(xué)年盡管處在拆遷辦學(xué)、過(guò)渡搬遷安置辦學(xué),、春季學(xué)期推后2周開(kāi)學(xué),、安全管理難度較大、教師人防精力投入較多的特殊時(shí)期,，從入口看出口,，在校內(nèi)比較，20xx年中考仍取得了除全縣前100名優(yōu)生率沒(méi)有去年高外,，其他各項(xiàng)都有保質(zhì)提升的不俗成績(jī),。在放假前的期末總結(jié)會(huì)上，梳理著一年來(lái)的拼搏歷程,，好多老師是熱淚盈眶,，為取得的來(lái)之不易的成績(jī)感慨萬(wàn)千。同時(shí),，我們分析了新店中學(xué)今年中考取得的輝煌成績(jī)，看到了學(xué)校發(fā)展的潛力和空間,，在新學(xué)年的工作中,，有了越來(lái)越好的辦學(xué)條件、有了過(guò)渡安置的前期適應(yīng),，我校將把工作重心轉(zhuǎn)移到教育教學(xué)上來(lái),，大張旗鼓的向新店中學(xué)學(xué)習(xí)，力求在新學(xué)年譜寫(xiě)新篇章,，向黨和人民交出一份更加令人滿意的答卷,。

小學(xué)副校長(zhǎng)工作總結(jié)篇五

一、積極參與學(xué)校依法治校和普法教育,，做到教學(xué)計(jì)劃,、教材、課時(shí)、師資“四落實(shí)”,。

對(duì)學(xué)校法規(guī),、法制、安全等問(wèn)題,，提出合理化意見(jiàn)和建議,，為學(xué)校的規(guī)范管理出謀劃策，幫助學(xué)校制定依法治校和普法教育工作規(guī)劃及實(shí)施方案,。例如怎樣利用學(xué)校有效資源和原有教育形式,，從小處著手，全方位對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,，其內(nèi)容主要包括：利用升旗前講話時(shí)間,，組織學(xué)生圍繞校園、社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行學(xué)法守法演講,；利用校園廣播每周播放一次法制教育專題篇,；定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，宣傳有關(guān)法律法規(guī)常識(shí),，力求得到家長(zhǎng)的支持,、理解、配合,、監(jiān)督,。這些舉措都得到了學(xué)校的采納，使師生在每一次小活動(dòng)中都能受到法的教育,，學(xué)習(xí)更多的法律常識(shí),，取得良好的效果。

二,、指導(dǎo)學(xué)校抓好治安防范工作,，幫助學(xué)校建立健全保衛(wèi)制度，加大值班值宿力度,，穩(wěn)定校園秩序,。

現(xiàn)在中心校與中學(xué)都建立了保衛(wèi)制度，在學(xué)校上課期間,，實(shí)行封閉式管理,，實(shí)行出入校門(mén)人員登記制度，安排干部值班,，協(xié)同門(mén)衛(wèi),，嚴(yán)格控制管理進(jìn)出大門(mén)的人員和校門(mén)口的治安環(huán)境。校門(mén)口不三不四的社會(huì)閑散人員大大減少,，校園秩序穩(wěn)定,，學(xué)生及家長(zhǎng)安全感大大加強(qiáng),。

三、定期組織開(kāi)展法制教育課,，使師生及家長(zhǎng)接受系統(tǒng)的法制教育,。

我們每學(xué)期都要定期到學(xué)校組織開(kāi)展兩次法制教育課，涉及內(nèi)容包括《交通安全法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《道路交通管理?xiàng)l例》等。通過(guò)講解這些法律,、法規(guī),，使師生及家長(zhǎng)較全面系統(tǒng)地了解了我國(guó)法制體系，自覺(jué)地用法律法規(guī)來(lái)約束自己,，用法律法規(guī)來(lái)保護(hù)自己,，學(xué)法、懂法,、守法的意識(shí)得到加強(qiáng),。

四、協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)整頓校園周邊環(huán)境,，特別加大對(duì)社會(huì)不良文化的清查力度,，有效凈化了校園環(huán)境。

社會(huì)文化對(duì)學(xué)生的思想和行為等方面都有很大的影響,，為了使青少年不受有害毒素的侵害,，及時(shí)協(xié)調(diào)鄉(xiāng)文化站站、綜治辦等有關(guān)部門(mén),，組織警力不定期地對(duì)校園周邊的商品店面進(jìn)行清查,，決不讓學(xué)校周邊有一點(diǎn)點(diǎn)污染，不讓學(xué)生受到侵害,。

五,、針對(duì)個(gè)案，不失時(shí)機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,。

1,、針對(duì)個(gè)別學(xué)生信奉江湖“義氣”、是非顛倒,、黑白混淆以致走上歧途，我們?cè)诠ぷ髦屑皶r(shí)發(fā)現(xiàn),，及時(shí)教育,，并配合學(xué)校對(duì)學(xué)生的不良行為進(jìn)行跟蹤教育。20xx年5月份,，在值班過(guò)程中接到我鄉(xiāng)某村村村民報(bào)警,，稱其家中被盜竊,。迅速出警到現(xiàn)場(chǎng)后發(fā)現(xiàn)是幾名學(xué)生被社會(huì)上的不良青年引誘，為了講義氣而協(xié)同作案,。在查明情況后,，將幾名學(xué)生一起帶到了派出所，首先教育學(xué)生如何樹(shù)立正確的人生觀,、價(jià)值觀,，其次對(duì)他們的行為進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)。在學(xué)校開(kāi)學(xué)后,，又密切關(guān)注這幾名學(xué)生的學(xué)習(xí),、思想道德及日常行為情況，對(duì)這種具有苗頭性的學(xué)生進(jìn)行長(zhǎng)期跟蹤調(diào)查教育,，使他們的不良行為得到有效糾正,。

2、自擔(dān)任徐集小學(xué)法制副校長(zhǎng)以來(lái),，廣大師生自覺(jué)學(xué)法守法的行為在校園內(nèi)形成一種新風(fēng)尚,，學(xué)生家長(zhǎng)也積極主動(dòng)投身于建設(shè)平安校園的活動(dòng)中來(lái)，廣大師生家長(zhǎng)的法律意識(shí)逐漸增強(qiáng),，校園及周邊環(huán)境秩序井然,，無(wú)一例違紀(jì)違法案件發(fā)生。我深知僅僅做到這些還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，展望未來(lái)任重而道遠(yuǎn),，我將繼續(xù)努力奮力拼搏，為構(gòu)建和諧社會(huì)建設(shè)平安校園,、平安莒鎮(zhèn)做出更新更大的貢獻(xiàn),。

小學(xué)副校長(zhǎng)工作總結(jié)篇六

本人擔(dān)任xx鄉(xiāng)小副校長(zhǎng)一職，協(xié)助校長(zhǎng)抓學(xué)校全面工作,，主持鄉(xiāng)小日常工作,，兼教三（1）班數(shù)學(xué)、綜合課程,。在上級(jí)教育部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,，本人盡職盡責(zé)，積極協(xié)助...校長(zhǎng)制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校規(guī)章制度,，團(tuán)結(jié)廣大教職工,，處理學(xué)校日常事務(wù)，以身作則,，帶領(lǐng)全體教職工努力工作,，取得可喜的成績(jī)，現(xiàn)作如下的小結(jié)與匯報(bào)：

本人能成為一名副校長(zhǎng),，是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與教師對(duì)我的信任,。但如何踏踏實(shí)實(shí)的履行自己的職責(zé),，不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望，使我的工作得到師生,、家長(zhǎng)的認(rèn)可,，這是我經(jīng)常思考的問(wèn)題，同時(shí)也深感身上的擔(dān)子不輕,。為更好完成工作,，我在政治思想上積極要求上進(jìn)，以一個(gè)_員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，堅(jiān)持認(rèn)真看書(shū)學(xué)習(xí),，不斷提高自身的政治理論修養(yǎng)。工作中全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)教育部門(mén)的各項(xiàng)方針,、政策，積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐工作,，是自己在學(xué)習(xí)與工作中不斷提高工作水平,。

1、以身作則是做好工作的基礎(chǔ)

從擔(dān)任副校長(zhǎng)那天開(kāi)始,，我牢記：各項(xiàng)工作要以身作則,，既要做指揮員，同時(shí)要做“士兵”,。我這幾個(gè)學(xué)期始終堅(jiān)持早到校遲回家這一原則,，盡量不請(qǐng)假，這既給師生起表率作用,，又能了解師生工作學(xué)習(xí)情況,，便于學(xué)校管理。學(xué)校規(guī)章制度帶頭遵守,，要求教師做到的,，我本人首先做到。同時(shí),，深入教學(xué)第一線,，積極帶頭課改，教學(xué)業(yè)務(wù)水平與教學(xué)質(zhì)量均得到師生,、家長(zhǎng)的認(rèn)可與好評(píng),。

2、學(xué)習(xí)是提高工作水平的源泉,。

近幾年來(lái),，我不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，學(xué)校管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。教學(xué)業(yè)務(wù)扎扎實(shí)實(shí),，學(xué)校管理有聲有色，參加了市首期數(shù)學(xué)領(lǐng)雁工程培訓(xùn),，取得本科學(xué)歷,。

3、改革創(chuàng)新使學(xué)校具有強(qiáng)大的生命力,。

當(dāng)今時(shí)代,，科學(xué)突飛猛進(jìn)，辦學(xué)思想也正在不斷變革,，學(xué)校要有特色,。

（1）創(chuàng)建百草園，辦出學(xué)校特色,。

小學(xué)副校長(zhǎng)工作總結(jié)篇七

新學(xué)期,，新目標(biāo)。面對(duì)新形勢(shì),、新崗位,、新要求，我積極注重加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),。本學(xué)期以來(lái),，本人有敬業(yè)愛(ài)崗的思想，能自覺(jué)遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范,，嚴(yán)于律己,，牢固樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)，為教師服務(wù),，為學(xué)校服務(wù)的思想,。能積極參加教育局、學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí),、培訓(xùn)活動(dòng),。能以人為鏡，明己得失,，和同志們和睦相處,，不自以為是，虛心傾聽(tīng)教職工的意見(jiàn)和建議,，在自己工作范圍內(nèi)的事,，能作決定的就作出決定，能辦的辦,，辦事果斷,，不拖泥帶水，堅(jiān)持實(shí)事求是,。平時(shí)注重收集,、整合信息為校所用,，注意通過(guò)開(kāi)好不同形式的會(huì)議、教師座談會(huì),，廣泛收集信息和對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議,，能根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)，有的放矢地開(kāi)展學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)工作,。平時(shí),，能積極深入一線，幫助班主任老師和各科科任教師根據(jù)各班的實(shí)際情況,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，分析問(wèn)題，提出解決問(wèn)題的方法和思路,。

本學(xué)期以來(lái),，在教學(xué)工作中，能自覺(jué)地集思廣議,、博采眾長(zhǎng),，堅(jiān)持聽(tīng)課，向本校教師學(xué)習(xí),，深入了解情況,。平時(shí)能認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)思想，能積極組織教學(xué)工作會(huì),，并提出建設(shè)性意見(jiàn),，平時(shí)注重教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究，注重課堂教學(xué)效果,，教學(xué)效果較好,。

作為一名學(xué)校的副校長(zhǎng)，必須做到互相尊重,，互相配合,，服從組織紀(jì)律，不搞個(gè)人小動(dòng)作,。平時(shí)能顧全大局,，識(shí)大體，有較強(qiáng)的民主意識(shí),，做事敢負(fù)責(zé)任,，不互相推諉，不是自己分管的工作,，只要領(lǐng)導(dǎo)分給自己,，都能樂(lè)意接受，并認(rèn)真做好。作為學(xué)校的一名領(lǐng)導(dǎo)成員,，在工作中理應(yīng)走群眾的前頭,，在與同志的交往中更應(yīng)熱情關(guān)心，照顧別人,。同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù),，也很值得講究。但由于辦事過(guò)于簡(jiǎn)單,，與同志的溝通還有欠缺，有時(shí)盡管自己的出發(fā)點(diǎn)是對(duì)的,，但辦事效果不是很理想,，究其原因是工作方法過(guò)于簡(jiǎn)單，只注重事情的結(jié)果,，而忽視了事情的發(fā)展和過(guò)程,，往往只憑自己的要求去衡量別人，且求成心切,，總是用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)一刀切,，使別人不易接受。平時(shí)與老師們談心,，情感交流,，關(guān)心生活等方面做得還較欠缺，這樣對(duì)調(diào)動(dòng)教職工的積極性,，也有一定的影響,。在思想上過(guò)多地注重了熟悉情況、了解環(huán)境的一面,，對(duì)開(kāi)展工作的魄力和決斷還顯不足,。還需要自己在以后的工作中注意和改正。

回顧本學(xué)期的工作,。就個(gè)人而言,，盡了自己的主觀努力，但對(duì)照一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)說(shuō),，相差甚遠(yuǎn),。另外，對(duì)于學(xué)習(xí),，不能持之以恒,，特別是對(duì)于社會(huì)這本無(wú)字的大書(shū)，學(xué)得更不深不透,。

小學(xué)副校長(zhǎng)工作總結(jié)篇八

本人于20xx年8月走上副校長(zhǎng)工作崗位,，根據(jù)期初校長(zhǎng)室的分工，我協(xié)助校長(zhǎng)分管學(xué)校德育、法制,、安全,、衛(wèi)生、教科研,、教育宣傳,、校園文化建設(shè)等工作?；厥走@學(xué)期開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在的工作,，是在緊張匆忙中度過(guò)的，繁雜卻充實(shí),，忙碌但不失條理,。雖然涉及面較廣，頭緒較多,，但在張校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教職工的熱情支持和幫助下，各項(xiàng)分管工作得以順利進(jìn)行?，F(xiàn)對(duì)自己一年來(lái)的所做工作加以梳理和反思,，力求在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)不足，在反思中排找差距,，以謀求新的增長(zhǎng)點(diǎn),。這既是一種自我激勵(lì)和自己加壓，也是接受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn),、全體同仁幫助的好機(jī)會(huì)?，F(xiàn)向各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁匯報(bào)一年來(lái)的工作：

從教導(dǎo)主任到副校長(zhǎng)，角色改變了,，工作的內(nèi)容與性質(zhì)也不同了,，一年多的工作中我經(jīng)常感覺(jué)到自己需要學(xué)習(xí)的東西太多了。當(dāng)然,，作為一個(gè)數(shù)學(xué)教師,，我也有太多要學(xué)習(xí)的地方了。所以,，稍有空閑,，我便會(huì)拿出斯苗兒老師的《案例透視》、華應(yīng)龍老師的《我就是數(shù)學(xué)》翻翻,，看著這些名師的書(shū)籍,，會(huì)經(jīng)常讓我感慨到：原來(lái)，數(shù)學(xué)是可以這么教的,。

今年也很幸運(yùn),，十一月份我參加了蕭山,、常山聯(lián)合舉辦的學(xué)校德育分管領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)與浙江省首屆教學(xué)、德育副校長(zhǎng)培訓(xùn),，十二月份我參加了浙江省首屆教學(xué),、德育副校長(zhǎng)培訓(xùn)，兩次培訓(xùn),，給我很多的思考,。

根據(jù)學(xué)校工作安排，我分管全鄉(xiāng)安全工作與中心校日常工作,。分管安全工作,，這個(gè)工作很明確，安全由我負(fù)責(zé),，xx年的上半年我是安全員,，下半年成了安全副校長(zhǎng)，具體的工作由邵志剛老師來(lái)做,。負(fù)責(zé)中心校日常工作，一開(kāi)始我沒(méi)搞明白到底要負(fù)責(zé)些什么,，后來(lái)我把自己定位于以前大戶人家的管家,，傳達(dá)一下領(lǐng)導(dǎo)的指示，協(xié)調(diào)一下各方面的工作,，搭搭橋牽牽線,，我也不知道自己這樣的理解對(duì)不對(duì)，反正就這么干下來(lái)了,。

一年來(lái),，我校堅(jiān)持安全工作“常抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴”,，深入細(xì)致,、有條不紊地開(kāi)展安全教育活動(dòng)，不斷完善和鞏固相關(guān)安全制度,，牢固樹(shù)立“安全教育第一,，責(zé)任重于泰山”的防范意識(shí)，開(kāi)展了各種各樣的活動(dòng),，以三“實(shí)”結(jié)合一“新”為宋畈小學(xué)全體師生營(yíng)造了一個(gè)安全健康的育人環(huán)境,。

1、簽訂各級(jí)安全責(zé)任書(shū)

學(xué)期初,，學(xué)校與教師,、各科室負(fù)責(zé)人分別簽訂了安全責(zé)任書(shū)，并向?qū)W生發(fā)放了告家長(zhǎng)書(shū),。在安全責(zé)任書(shū)中,，明確了任課教師在科任活動(dòng)中所承擔(dān)的各項(xiàng)安全責(zé)任與科室相應(yīng)的責(zé)任,，使得全校教師上下時(shí)刻緊繃安全這根弦，確保學(xué)校的各項(xiàng)工作安全進(jìn)行,。

2,、制定各種制度、預(yù)案

根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件,、要求,，聯(lián)系學(xué)校的實(shí)際情況，規(guī)范了《學(xué)生接送車制度》,、《校園巡邏制度》,，制定了《校園暴力突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》、《消防安全“防火墻”制度》《辦公室教師值周樓梯口執(zhí)勤制度》,、《消防逃生演練預(yù)案》,，以上制度、預(yù)案都結(jié)合了學(xué)校工作開(kāi)展活動(dòng)進(jìn)行落實(shí),。

3,、經(jīng)常組織安全排查

開(kāi)學(xué)第一周，我校組織了以副校長(zhǎng)為組長(zhǎng),，總務(wù)主任,、安全員、完小校長(zhǎng)為組員的檢查小組對(duì)中心校,、東魯小學(xué)進(jìn)行了安全大排查,，最大限度地將安全隱患消滅在萌芽中。以班級(jí)為單位進(jìn)行自查,，學(xué)校能解決的當(dāng)場(chǎng)解決,，不能解決的總務(wù)處利用休息日著重解決，再不能解決的上報(bào)縣教育局,、鄉(xiāng)政府幫助解決,。

4、法制教育

每學(xué)年安排司法局領(lǐng)導(dǎo)既我校的法制副校長(zhǎng)為宋畈小學(xué)全體師生作“校園安全”講座,，本學(xué)期第九周開(kāi)展了法制副校長(zhǎng)進(jìn)校園活動(dòng),，使學(xué)生受到了生動(dòng)的法制教育。

5,、消防演練

本學(xué)期,，我們舉行了消防逃生演練和防暴力應(yīng)急演練，兩個(gè)方案同一天進(jìn)行,。在演練過(guò)程中,，具體演練時(shí)間只有指揮組幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)知道，方案根據(jù)學(xué)校,、教師,、學(xué)生的實(shí)際,，細(xì)致制定，認(rèn)真執(zhí)行,，使學(xué)生受到了一次消防教育,，教師得到了應(yīng)急能力的演練，指揮組領(lǐng)導(dǎo)得到了指揮能力的鍛煉,。

6,、安全員工作手冊(cè)

本學(xué)期初，我們重新編排了《班主任安全工作手冊(cè)》,，使每周安全工作有重點(diǎn),，有小結(jié)，有改進(jìn)之處,。同時(shí)根據(jù)需要,，邵志剛老師設(shè)計(jì)了《安全員工作手冊(cè)》，該手冊(cè)能很好的將學(xué)校安全工作的臺(tái)帳進(jìn)行整理,。

一年來(lái),，我們學(xué)校沒(méi)有發(fā)生重大的由于我們學(xué)校、我們的老師而產(chǎn)生的安全事件,，這與我們邵老師,、18位班主任、全體老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)而取得的碩果,。

陶行知說(shuō)過(guò)：“德是做人的根本。根本一壞,，縱然你有一些學(xué)問(wèn)的本領(lǐng),，也無(wú)甚用處。并且,，沒(méi)有道德的人,，學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)愈大，就能為非作惡愈大,?！?/p>

我們學(xué)校的教育理念就是以人為本，德育為首,。一年來(lái),，我們學(xué)校的德育工作也取得一些成果。

1,、狠抓常規(guī)教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

本學(xué)期，為抓好學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成,，大隊(duì)部成立了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗：由學(xué)?！凹t領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實(shí)行落實(shí),，利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合,，從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。一年來(lái)，我校學(xué)生堅(jiān)持“每天少扔一張垃圾,，堅(jiān)持看見(jiàn)就撿”的習(xí)慣,，如今的校園已經(jīng)比以前干凈多了。

2,、舉行開(kāi)學(xué)典禮,，表彰優(yōu)異學(xué)生

開(kāi)學(xué)初，我校都會(huì)舉行富有意義的“開(kāi)學(xué)典禮”,，在儀式上,，我們會(huì)表彰一批上學(xué)期在各方面表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生，樹(shù)立榜樣的良好形象,，鼓勵(lì)大家向他們學(xué)習(xí),。

2、愛(ài)心捐款活動(dòng),，堅(jiān)持學(xué)生愛(ài)心教育

學(xué)校結(jié)合“全體師生一日捐”的活動(dòng)要求,，下發(fā)了倡議書(shū)，開(kāi)展了“少吃一份零食,，奉獻(xiàn)一片愛(ài)心”的捐款活動(dòng),。在活動(dòng)中，全校師生都積極參與,，學(xué)生們紛紛慷慨解囊,，拿出自己的零花錢(qián)，用自己的力量將熾熱的愛(ài)心播撒到需要幫助的孩子心中,。本次活動(dòng),，我們?nèi)熒簿柚?0xx元，希望為我們胡慈善事業(yè)添磚加瓦,。